優(yōu)秀培訓(xùn)上的講話稿范文(16篇)

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    生活是一本開卷的書,總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式。在寫總結(jié)時,要注重事實的準(zhǔn)確性和客觀性。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    培訓(xùn)上的講話稿篇一
    親愛的全體學(xué)生干部:
    晚上好!
    字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo),是“官”,班干部是班級的領(lǐng)導(dǎo),是班級的頭兒?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶”,班干部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下,帶動全班同學(xué)共同前進。班干部是班主任的助手,在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。 學(xué)生時期是人一生中最美好的時期,在此時期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷,未來人生將受益無窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足,經(jīng)驗缺乏,對“怎樣當(dāng)好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對廣大學(xué)生干部中間存在的這種問題,為大家答疑解惑,提出指導(dǎo)。
    一、班干部是班級管理工作的骨干
    骨干,是指在團體中起主要作用的人。班干部是班級中積極進取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動能力較強的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個方面。
    1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用
    班干部是班級各項工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)為中心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點,根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點制定的工作計劃,生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動,帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”,全面提高各項素質(zhì)。
    2.班干部的橋梁紐帶作用
    班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑,把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們,同時,又將同學(xué)中的問題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸,比較了解學(xué)校的各項工作部署及其他信息,可以及時向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖,并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時,他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議,及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
    3.班干部的“三自一助”作用
    “三自一助”,是指班級學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動,在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生,與其他學(xué)生朝夕相處,最了解學(xué)生們真實的思想和表現(xiàn),具體的疾苦和困難,迫切的要求和心愿,教師的教育工作要取得較好的績效,往往離不開班干部的幫助和支持。因為教師無論怎樣與學(xué)生打成一片,都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實際情況,教師要更有針對性地做好學(xué)生工作,為學(xué)生及時地排憂解難,充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供學(xué)生們的真實情況。從而能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時處理學(xué)生中存在的問題,把事件處理于萌芽狀態(tài),有利于問題的迅速控制和解決。
    4.班干部的榜樣示范作用
    班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù),但是,你們畢竟是學(xué)生,你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的,而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé),必須嚴(yán)格要求自己,時時處處率先垂范,要求其他同學(xué)做的,必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的,自己堅決不做。這樣,才會得到同學(xué)們的擁護和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范,能把廣大同學(xué)團結(jié)起來,形成一個團結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體,有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展,有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是,如果班干部不能以身作則,將產(chǎn)生極壞的影響,甚至把同學(xué)們引向邪路。
    以上四方面表明,班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色,其重要作用決定了你們在學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
    二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”
    班干部不是一種職業(yè),而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們在上崗前未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而是在實踐中邊學(xué)邊干,在實踐中增長才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù),兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動是義務(wù)性質(zhì)的勞動,沒有任何報酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點。
    1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生
    這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到,諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,誠實認(rèn)真等等,只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出,你才有資格當(dāng)班干部,這也是最基本的要求。
    2.班干部要嚴(yán)格要求自己
    應(yīng)時刻告誡自己“你不再普通”,“你不應(yīng)流于一般”,這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求,就該無怨無悔地對自身“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。這樣你才會真正進步,充分得到磨練。
    3.班干部要從頭學(xué)起
    盡管你成為佼佼者,必定有過人之處,但是,并不說明你事事可以應(yīng)付自如,因為你經(jīng)歷的事還很少,即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗。你不可能把微不足道的一點體會當(dāng)做資本,這也是不現(xiàn)實的。所以只有學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實踐,再實踐。學(xué)習(xí)和實踐的不斷積累,才能成為成長過程中的財富。
    4.班干部要扎根集體
    班干部做得最不成功的莫過于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個官兒,于是打官腔,擺官架,顯官形,帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的,因為,班內(nèi)管理是學(xué)生自己管理自己,是一個相互促進的過程,應(yīng)注重群眾性,強化參與意識,要提高整體素質(zhì),增強青春活力,提倡集體主義,而不是自由主義和個人英雄主義。
    三、班干部的具體職責(zé)
    1.進行日常管理
    實現(xiàn)對班級的日常管理,必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊伍,逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉,定期輪換的方法外,還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個管理的工作目標(biāo)和原則,以“班集體的利益為先,個人利益服從班集體利益”作為自己工作的動力,你們應(yīng)獨立自主地大膽工作,發(fā)揮學(xué)生參與。這樣,班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來,省出更多的時間和精力研究落實日常行為規(guī)范的途徑和方法。
    2.落實班規(guī)班紀(jì)
    良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證,也是衡量一個優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo),以班級特點和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上,既要有具體的條文規(guī)定,也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況,認(rèn)真貫徹落實,同時要引導(dǎo)學(xué)生進行自我監(jiān)督和相互督促,公正無私,獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實。
    3.組織班級活動
    班集體的各個成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項活動中去。一般來說,班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動,帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動能力,給予不同程度的指導(dǎo),要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,目的明確地對待這些活動,以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對班級之間進行的比賽,班干部要給予熱情的關(guān)注,積極參與學(xué)校開展的各項活動,同憂共喜,為集體的榮譽作出努力,以便真正地形成學(xué)生對集體的榮譽感。
    4.關(guān)心班內(nèi)同學(xué)
    班級中每個學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點,學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統(tǒng)一性,只會單一和呆板。因此,班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況,從而建立學(xué)生的信息檔案庫,以便有效而順利地進行常規(guī)管理。這種信息檔案庫大致包括下述內(nèi)容:學(xué)生的家庭情況,主要經(jīng)歷,學(xué)生的生活習(xí)性,一定的個性特點及思想狀況,歷年的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)特點,身體發(fā)育和健康狀況,獲獎經(jīng)歷,特殊經(jīng)歷等等。
    5.做好班內(nèi)同學(xué)評價工作
    班干部要切實做好班內(nèi)學(xué)生的評價工作。學(xué)生評價工作是班干部常規(guī)管理中的一項重要內(nèi)容,評價工作是一項嚴(yán)密而又嚴(yán)肅的工作,班干部應(yīng)當(dāng)在占有大量材料的基礎(chǔ)上,全面而又客觀地作出公正的評價。評價既總結(jié)過去,又指導(dǎo)未來。
    四、班干部要避免八種誤區(qū)
    班干部要成功地扮演好自身的角色,必須充分正確地認(rèn)識班干部的角色誤區(qū),自覺地遠(yuǎn)離誤區(qū),做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個方面。
    1.學(xué)習(xí)工作不分主次
    表現(xiàn):班干部具有學(xué)生和干部雙重角色,但其首先應(yīng)成為好學(xué)生,將主要精力投入肩負(fù)的主要任務(wù)上,圓滿地完成學(xué)業(yè),努力從多方面提高自己。其次,才是當(dāng)一個優(yōu)秀的班干部,也就是說,在爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生的前提下當(dāng)好班干部。但是,在現(xiàn)實中,有的班干部卻不能正確認(rèn)識和處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,不分主次,把學(xué)習(xí)放在次要位臵,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑,甚至出現(xiàn)個別班干部學(xué)習(xí)成績不及格,在班上名次倒數(shù)的現(xiàn)象。
    緣由:一是由于認(rèn)識錯誤。有的班干部錯誤認(rèn)為,當(dāng)了班干部,應(yīng)把主要精力放在提高自己的工作能力上,學(xué)習(xí)只求過得去就行了。殊不知,“只求過得去”的學(xué)習(xí)目標(biāo)必然降低學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)動力大大減弱,學(xué)習(xí)缺乏動力必然產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績“過不去”的后果。二是行為錯誤。認(rèn)識的錯誤必然導(dǎo)致行為的錯誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當(dāng)成專職任務(wù),成天忙于班內(nèi)工作,上課不專心,復(fù)習(xí)不認(rèn)真。有的甚至以班內(nèi)工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習(xí),學(xué)習(xí)欠賬日益增多,學(xué)習(xí)成績越來越差。有的班干部為了考試過關(guān),不惜冒風(fēng)險,在考場上尋求“捷徑”,違紀(jì)作弊,其結(jié)果是身敗名裂。這雖然是極個別的現(xiàn)象,但卻是極深刻的教訓(xùn),值得引以為戒。
    2.把班干部作為抬高身價的“梯子”
    表現(xiàn):班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé),全心全意地為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好班主任的得力助手。但是,有的班干部缺乏宗旨意識,個人意識太強,把班干部崗位當(dāng)作抬高身價的“梯子”。 緣由:有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個人身價的“梯子”,利用職權(quán)為小集團和個人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評選工作中,不重條件,盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭榮譽;有的班干部利用掌管集體經(jīng)費的權(quán)利,濫用、挪用甚至貪污班費,圖名好利,嚴(yán)重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū),肯定得不到大家的擁護和歡迎;從長遠(yuǎn)看,很難確立科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀,有的可能誤入人生的歧途,甚至導(dǎo)致罪惡的人生。
    3.拿紀(jì)律做交易
    表現(xiàn):班干部擔(dān)負(fù)著執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)的任務(wù),如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事,對班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣,才能服眾,也才能維護紀(jì)律的尊嚴(yán),搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀(jì)律的過程中,卻不能公正執(zhí)行,看人說話,對與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)的同學(xué)的違紀(jì)行為堅持原則,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。這樣,必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突,也影響自身的威信。
    緣由:用紀(jì)律做交易,用自己手中的權(quán)利放縱好友的錯誤,獲得他們的好感。這樣做實質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友,也不是真正的友誼,而是個人私欲的表現(xiàn)。班干部如果步入這一誤區(qū),必定給自己的工作設(shè)臵障礙,人際矛盾和沖突加劇,規(guī)章制度無法正常執(zhí)行,各項工作運轉(zhuǎn)困難,自己的角色形象暗淡,角色威信下降,還會導(dǎo)致集體風(fēng)氣不正,士氣低迷,怨氣高漲。這一誤區(qū)負(fù)面影響較大。因此,班干部一定要公正廉潔。
    4.對工作上推下卸
    表現(xiàn):每一個班干部都有自己的職責(zé)。常言道:在其位,就要謀其政。既然擔(dān)任了班干部,必須認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。只有這樣,才不會愧對老師同學(xué)的信任和期望,也不會貽誤工作。然而,有的班干部在工作中卻不敢負(fù)責(zé),遇到麻煩事情就上推下卸,“踢皮球”。這既對工作不利,也對自己不利。工作推不動,是對組織對同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,遇到困難上下推諉,放棄對自己解決難題的鍛煉機會,也是對自己不負(fù)責(zé)。
    緣由:一是缺乏工作責(zé)任感。不敢于負(fù)責(zé)任的干部就是缺乏責(zé)任心的干部,缺乏責(zé)任心難以擔(dān)當(dāng)重任,完成本職工作,也無法得到老師和同學(xué)的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過程充滿著矛盾和斗爭,不能面對困難和矛盾就只有不工作。因此,工作中的困難和矛盾無法避免,上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此,正視困難和矛盾,積極研究克服與解決困難和矛盾的對策,才是班干部應(yīng)采取的正確態(tài)度。
    5.只重“舌頭”功夫
    表現(xiàn):班干部是社會工作的學(xué)習(xí)者和實踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng),只有真抓實干,才能學(xué)到真才實學(xué)。在現(xiàn)實中,有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法,只動口,不動手,不干實事,而匯報工作時,光靠舌頭的“功夫”虛報浮夸,以虛無的“政績”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。
    緣由:一是由于懶惰。干實事總要付出艱辛的勞動,要犧牲很多休息時間。惰性占主導(dǎo)的班干部是只動口不動手的“小官僚”。班干部如果只當(dāng)指揮員,不當(dāng)戰(zhàn)斗員,是無法獲得真知與才能的。只有克服惰性,做到勤動腦,勤動嘴,勤動手,勤動腿,才能學(xué)會做社會工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒有成績,但又怕挨批評,還希望得到肯定,于是只有依賴于虛報浮夸,騙取別人肯定的評價。三是思想作風(fēng)不端正。而有的班干部受了“不說假話辦不成大事”這種壞思想意識的影響,不干實事,光說假話,虛報浮夸,欺上瞞下,這樣的思想作風(fēng)是極其要不得的。如果不端正思想作風(fēng),不干實事,總是虛報浮夸,違背客觀規(guī)律,既做不好事,更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去,對工作將造成很大的損失,對自己的人生發(fā)展將設(shè)臵許多障礙,給班級工作將會帶來很大的損失。因此,班干部一定要遠(yuǎn)離這個誤區(qū),注意培養(yǎng)真抓實干、實事求是的思想作風(fēng)。
    6.不能堅持原則
    表現(xiàn):班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對,由于怕得罪同學(xué),也不敢堅持原則不敢扶正壓邪,采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長此以往,這種班干部就會失去同學(xué)們的支持,甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。
    7.不講求團結(jié)
    表現(xiàn):團結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效,必須團結(jié)一切可以團結(jié)的人一道工作,特別要團結(jié)和自己意見不同的同學(xué)同心協(xié)力,增強集體的凝聚力和向心力,營造良好的人際氛圍。只有這樣,班干部的工作才會得到大家的支持,工作干得有聲有色,富有成效。但是,有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團結(jié),而是搞小團體,小幫派,使得人心渙散,工作無法正常開展,造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力,甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長,不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識。所以,不講團結(jié),拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。
    8.不注重自身形象
    表現(xiàn):不分時間、地點、場合與對象,而憑想象亂發(fā)議論,亂傳小道消息,不負(fù)責(zé)任地亂說;上課遲到、早退、曠課;不愛整潔,打不掃衛(wèi)生,言談舉止不文明,說臟話,自私、狹隘、辦事不公道等等,這些不良行為必然會影響班干部的形象,在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響,無形中助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此,班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的言行,加強自身的道德修養(yǎng),改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng),時時處處以身作則,起好模范帶頭作用,展示自己良好的角色形象,做一個名副其實的班干部。
    緣由:班干部在政治思想,學(xué)習(xí)生活諸方面的表現(xiàn),對同學(xué)的影響都比較大。但是,有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng),也不注意樹立班干部的“榜樣”作用。
    正確的角色定位是對班干部素質(zhì)的基本要求,但一般學(xué)生走上班干部工作崗位時,并不一定完全具備這些素質(zhì),而是難免犯這樣或那樣的錯誤。要準(zhǔn)確地定位需要一個學(xué)習(xí)、鍛煉的過程,班干部應(yīng)如何避免這幾種角色誤區(qū),進而提高自己的素質(zhì)呢?許多班干部經(jīng)驗證明,以下三個環(huán)節(jié)是比較有效的做法。
    1.經(jīng)常反省
    自我反省就是指自己給自己找毛病,找問題,找錯誤,就是自我檢查,自我改正錯誤和缺點。作為班干部,必須學(xué)會自我反省,不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會道德規(guī)范,自己的行為是否能夠為他人所接受;而且還要時時反省自己的能力水平是否適應(yīng)工作發(fā)展需要,自己的心理是否健康,自己的文化知識是否有所進步等。只有在自省的基礎(chǔ)上,才能科學(xué)確立自己的努力方向和奮斗方式,從而為自己的更大進步打下堅實的基礎(chǔ)。
    2.善于學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)是進步的階梯,也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。隨著社會的發(fā)展,學(xué)習(xí)對于人生所發(fā)揮的作用越來越大。當(dāng)今社會是科技高度發(fā)展的社會,知識極其豐富的社會,因此,也是終身學(xué)習(xí)的社會。信息量的激增,徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學(xué)校學(xué)習(xí)便一勞永逸的美夢,要求人們必需掌握終身學(xué)習(xí)的方法,通過不斷學(xué)習(xí)提高,才能保證自身各項素質(zhì)能夠始終適應(yīng)社會發(fā)展的要求。作為班干部,要更加注重學(xué)習(xí),要拿出比其他同學(xué)更多的時間和精力來學(xué)習(xí),來提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書本學(xué)習(xí),同時還要注意向群眾學(xué)習(xí),向榜樣學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
    3.勤于實踐
    古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實踐出真知,實踐長才干。班干部由于工作原因,要經(jīng)常參加和組織各種活動,這些活動就是實踐活動。班干部要積極參加工作實踐,在實踐中不斷地了解當(dāng)干部的酸甜苦辣,加深對當(dāng)好班干部的重要性的認(rèn)識,在實踐中不斷地增知識,長才干,全面提高自身素質(zhì),使自己的工作得到學(xué)校老師的好評和班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)可。
    今天的培訓(xùn)就到這里,最后,我衷心的祝愿各位班干部在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時時都快樂。
    培訓(xùn)上的講話稿篇二
    各位職工:
    大家好。首先,我代表院黨委對各位新職工來院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點,在座的80名年輕職工以選擇x院作為自己工作的新起點,使我院從現(xiàn)在開始,在發(fā)展前進的道路上,多出了一股斗志昂揚,充滿希望的新生力量,為我院職工隊伍注入了新的活力。雖然,作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門,才剛剛走上社會的舞臺,你們的枝條還很稚嫩,你們的力量還很嬴弱,但是你們有激情、有知識、有夢想,你們的年輕,是醫(yī)院最為寶貴的財富之一。
    今天,你們懷著夢想、懷著希望、懷著對未來的憧憬,邁進了醫(yī)院的大門,醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺,為你們實現(xiàn)理想提供了無限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開始之時,我代表醫(yī)院,代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工,對你們這些剛剛步入社會的年輕人,提出幾點要求和希望:
    1、從今天開始,你們將揮別自已難忘的學(xué)生時代,正式步入充滿責(zé)任與誘惑的社會,迎接你們?nèi)松幸粋€十分重要的轉(zhuǎn)折點,因此,請加倍珍惜眼前的青春,積極進取,努力工作,用敬業(yè)與誠信來證明你與眾不同的人生價值。
    2、從今天開始,你們將在這所“救死扶傷、以人為本”的市級醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅實的一步。因此,請加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作,用自身的勤奮與創(chuàng)新,來成就自我的實現(xiàn)與歷練。
    3、從今天開始,在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動中,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時聽課,使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、工作行為準(zhǔn)則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境,盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色,堅定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步,為未來打造新的人生目標(biāo)。
    x院,是一座歷史悠久的老醫(yī)院,它的前身是一所教會醫(yī)院,正是教會醫(yī)院“慈善為本,仁愛天下”的建院精神,伴隨著它度過了60年的風(fēng)雨滄桑。在這里,哺育過無數(shù)的醫(yī)療前輩,走出過不少學(xué)科帶頭人,他們?yōu)閤院的發(fā)展,做出了巨大的貢獻,他們愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、無私奉獻的工作作風(fēng),是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習(xí)的楷模。
    我衷心的希望,你們能夠在醫(yī)院前進與發(fā)展的道路上,在各自不同的工作崗位上,充分地施展自己的才華,創(chuàng)造出驕人的成績;希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長,成為醫(yī)院最明亮的標(biāo)志,最蓬勃的動力;更希望你們能夠堅守一代代“x院人”的仁愛精神,始終秉承“樹形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展理念和“敬業(yè)、誠信、勤奮、創(chuàng)新”的職工守則,為醫(yī)院的發(fā)展,為醫(yī)院的未來,做出自己應(yīng)有的貢獻!
    培訓(xùn)上的講話稿篇三
    今天,我們在這里舉行校長培訓(xùn)班開班典禮,我講幾句話。應(yīng)當(dāng)充分肯定,這幾年**經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展,凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。同樣,要實現(xiàn)新跨越的宏偉目標(biāo),仍然需要廣大教育工作者同心同德,合力奮斗。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育。提高教育質(zhì)量乃至整個教育事業(yè)的成敗,從根本上講,取決于教師隊伍的素質(zhì)。當(dāng)前,我國教育事業(yè)正站在新的歷史起點上,進入到改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。經(jīng)過新中國建立60年、改革開放30年的艱辛努力,我們國家實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變;今后的目標(biāo),是按照黨的十七大要求,實現(xiàn)從人力資源大國向人力資源強國的新的歷史性轉(zhuǎn)變。在這樣一個重要的歷史關(guān)頭,面對更加繁重而艱巨的任務(wù),廣大教育工作者特別是中小學(xué)校長,必須堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求,轉(zhuǎn)化為推進教育科學(xué)發(fā)展的堅強意志,轉(zhuǎn)化為謀劃教育科學(xué)發(fā)展的正確思路,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的實際能力,轉(zhuǎn)化為促進教育科學(xué)發(fā)展的政策措施,更好地推動教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為實現(xiàn)**新跨越作出新的貢獻。借此機會,我提幾點建議,供大家參考。
    培訓(xùn)上的講話稿篇四
    同志們:
    一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會今天正式召開了,為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項教育教學(xué)工作任務(wù),按照教體局文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會議研究決定,利用四天時間召開20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會。在此,我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠摯的問候!
    同志們,這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視,專門成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)小組、專門下發(fā)了文件,對我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會做了具體安排和布署。下面就如何開好這次會議,我講幾點意見,供同志們參考。
    一、明確會議的指導(dǎo)思想和目的。
    這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以職業(yè)道德教育為主線,以紀(jì)律作風(fēng)整頓和創(chuàng)建好班子活動為重點,緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實際,認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問題。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平,強化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺性,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛生,開拓進取、終身學(xué)習(xí)的教師隊伍,為積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
    二、明確會議的主要內(nèi)容
    1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件,全市教育工作會議精神及會上所發(fā)的文件,《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí),不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力,增強工作的主動性、針對性和自覺性。
    2、認(rèn)真總結(jié)工作,搞好對照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師,都要從總結(jié)工作入手,認(rèn)真自查自糾,自我反省,找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問題,并認(rèn)真分析原因,制定切實可行的整改方案。同時,通過總結(jié)工作查漏補缺,進一步健全制度,強化措施,加大后期工作抓落實的力度。
    3、加強暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會的主要內(nèi)容,主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),初中以校為單位進行培訓(xùn),小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn),中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn),各校要精心組織,扎實安排,確保培訓(xùn)工作有序進行,并達(dá)到預(yù)期效果。
    4、表彰獎勵。今年是第27個教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府將對本鎮(zhèn)的教育工作先進集體、安全工作先進集體、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進行表彰,中心校將對縣考六年級、七年級,20xx年九年級,鎮(zhèn)考三年級、五年級教學(xué)質(zhì)量進行獎罰,通過表彰一批先進集體和先進個人,達(dá)到樹立先進、鞭策后進的作用,努力在全鎮(zhèn)形成一種爭先進、學(xué)先進、趕先進的熱潮,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面,全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
    5、安排布署工作。要研究新情況,分析新問題,認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項工作,要做到早布署,早準(zhǔn)備,早謀劃,早安排。特別是要充分做好今秋開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作,確保順利開學(xué)。
    三、明確大會的議程
    這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會共安排四天時間,從8月26日開始至8月29日結(jié)束。按照大會集中、小會分組的形式進行,具體議程是:
    8月26日上午以鎮(zhèn)為單位,組織召開動員大會,下午中學(xué)以校,小學(xué)以片為單位分組學(xué)習(xí)討論。
    8月27日至8月28日以片校為單位,進行學(xué)習(xí)、討論、總結(jié),對照檢查,進行思想工作紀(jì)律整頓,同時中心校將對三片小學(xué)進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    8月29日上午以鎮(zhèn)為單位,進行表彰獎勵、經(jīng)驗交流、工作安排、大會總結(jié),下午各校安排新學(xué)年工作。
    四、統(tǒng)一思想,務(wù)實高效,確保會議達(dá)到預(yù)期效果。
    一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會既是全鎮(zhèn)教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的大會,也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會,更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù),制訂工作計劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。開好這次會議對我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義,召開這次會議,非常必要,開好這個會議特別重要,因此我就如何開好這次會議,確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點要求。
    1、提高認(rèn)識,扎實學(xué)習(xí)。
    各校及全體與會教師要按照大會要求,扎實認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),切實認(rèn)清形勢,提高思想認(rèn)識。要集中時間,集中精力完成本此大會所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,要做到有筆記、有總結(jié),有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式,走過場。
    2、總結(jié)工作,揚長避短。
    召開暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,總結(jié)一年來工作的得失,這是暑教會的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在總結(jié)工作的時侯,我們既要充分肯定所取得的成績,又要看到差距和不足,更要看到我們的缺點和存在的問題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng),專業(yè)能力,紀(jì)律作風(fēng)等方面的實際,認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點要結(jié)合各片校兩個常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測的成敗,認(rèn)真反思,對工作中所取得的成功經(jīng)驗,要繼續(xù)發(fā)揚光大,針對存在的問題要制定切實可行的整改措施,絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
    3、樹立典型,弘揚正氣。
    要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上,對學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃,態(tài)度不正、政令不暢,落實不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問題,對少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生,酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊伍和違紀(jì)違法問題進行批評教育,重點解決,必要時報請上級組織嚴(yán)肅處理。同時要通過樹立先進典型,表彰優(yōu)秀教師,優(yōu)秀教育工作者,以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚正氣的示范作用。
    4、突出重點,確保會議效果。
    這次會議重點要解決好四個方面的問題:一是對教育工作的認(rèn)識問題,全鎮(zhèn)教師要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感,要努力塑造一支師德高尚,敢打硬仗,能出成績的xx教師隊伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問題。不能無利不作為,有利亂作為,個人專權(quán)私為,工作不進取,碌碌無為。三是解決教師隊伍管理的問題。要形成守時、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育質(zhì)量問題。學(xué)校靠質(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志,只要質(zhì)量提高了,你就有說話的本錢,許多矛盾和問題就會迎刃而解。解決好這四方面的問題,今后工作才會有一個大的突破,大的轉(zhuǎn)變,大的改進。
    5、嚴(yán)明紀(jì)律,保證大會順利進行。
    一是充分認(rèn)識這次會議的重要性,服從大會領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真扎實的開好這次會議。希望大家要有時間觀念,全局觀念,以良好的精神狀態(tài),負(fù)責(zé)的態(tài)度將會議開好,堅決克服不帶筆記本,不做會議記錄、不發(fā)言、滿不在乎,無所用心的壞習(xí)氣。二是要端正會風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律。所有與會同志要嚴(yán)格遵守作息時間,不得遲到、早退,會議期間不得走親訪友,不得酗酒鬧事,嚴(yán)禁麻將賭博;要認(rèn)真聽講,做好筆記,不得交頭接耳,接打手機,不得隨便進出會場,保證會議效果。對于無故不參加會議的教師要進行經(jīng)濟處罰,根據(jù)大會紀(jì)律要求,由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實施兌現(xiàn),并將結(jié)果報鎮(zhèn)政府。三是注意安全,講究公共衛(wèi)生,杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強領(lǐng)導(dǎo),確保會議進程。這次會議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),具體會議由中心學(xué)校組織實施,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,大會領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),嚴(yán)格按照會議安排進行,在培訓(xùn)會期間,哪里出現(xiàn)問題,要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,學(xué)習(xí)培訓(xùn)會結(jié)束后,各片校要將會議總結(jié)書面匯報中心校行政管理處。
    同志們,暑期教師培訓(xùn)會是教育工作的一個重要組成部分,是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點。站在新的起點上,讓我們開好局,起好步,振奮精神,堅定信心,以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年,創(chuàng)造新的業(yè)績。
    祝大會圓滿成功!
    謝謝大家!
    培訓(xùn)上的講話稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師們:大家好。
    在學(xué)校的委托下,我在今天的班主任工作會議上發(fā)表了關(guān)于班主任的經(jīng)驗的演講。接到任務(wù)后,我真的很擔(dān)心,實際上,在場的每位班主任都有自己獨特的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。作為一名普通的班主任,我一點經(jīng)驗都沒有。它只能被視為與所有人分享我的經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。如果存在缺陷,請批評并糾正它們。
    我已經(jīng)任教20年,并作為班主任工作了18年。我知道,班主任的工作是一項艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅必須教授所教授的學(xué)科,還必須培養(yǎng)健康,進步的班級群體。
    。讓班上的每個學(xué)生在道德,智力,身體,審美,勞動和其他方面得到充分發(fā)展,以形成良好的個性品質(zhì)。沒有辛勤工作和辛勤工作,班主任將一無所獲。今天,我要從以下幾點談?wù)勎野嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷:
    i.給每個孩子盡可能多的愛
    “愛你的孩子,這是人類的本能,您可以愛別人的孩子,那么您就是上帝。“愛孩子的孩子,孩子會愛他,只有愛可以用來教育孩子。”因此,如果我們想明確的良心班主任應(yīng)善于與學(xué)生接觸,體貼和關(guān)心學(xué)生,并與他們親密溝通,以便他們能真正感受到愛。學(xué)生知道,老師的親密和愛心是班主任順利進行所有工作的基礎(chǔ)。實際上,老師愛學(xué)生并不難。困難是要能夠愛上班上的每個學(xué)生,包括成績差和紀(jì)律差的學(xué)生。
    為了關(guān)注每個學(xué)生,我經(jīng)常利用課堂練習(xí)時間與孩子交談。每個學(xué)生幾乎每個星期都有機會講話。這種交談技巧使我能夠全方位地理解它們。這也增加了我們之間的親密感,讓孩子們感受到了老師對他們的關(guān)心和愛戴。
    我?guī)淼淖詈笠话鄬W(xué)生中有一個女孩。她學(xué)得不好,也不喜歡說話。她屬于被遺忘的類型。有一次,是深秋,天氣突然變冷,他只穿著夏天的半袖校服。我看到她因寒冷而顫抖,于是我握住她的手,問她是否很冷。她說不冷,我說你在搖晃,怎么可能不冷。我脫下衣服穿上了她。她說她不會穿任何衣服。我說那你該回去上班了感冒了就不能上學(xué)。后來,我在她的日記中看到一段話:老師,你像我的母親一樣關(guān)心我,愛著我。那天的課上,我的身體很冷,但是我的心卻很熱,老師我愛你。而且我發(fā)現(xiàn)他從那天起就特別活躍,并且在學(xué)習(xí)中更加努力。我沒想到我的無意舉動會給孩子帶來如此大的改變。
    第二,定制和實施的程度
    自從我們學(xué)校開始使用計分卡以來,我根據(jù)客觀學(xué)習(xí)將學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合在一起對我們班級,制定了一系列的班級管理制度,對每個學(xué)生的日常習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣進行定量評估。為了使評估系統(tǒng)更有效,我會不時地對其進行改革。
    首先,它反映在作業(yè)中。功課正確地加了兩分,而寫作則巧妙地加了五分。因為我發(fā)現(xiàn)寫作很整齊,所以錯誤率很低,這也使那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得加分。如果既正確又整潔,它將是十個。目的是告訴學(xué)生,只要他們對學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度并認(rèn)真完成功課,就會得到獎勵。
    為了更好地監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)和紀(jì)律行為的完成情況,我要求學(xué)生進行監(jiān)督,幫助學(xué)生,并讓整個班級擔(dān)任監(jiān)督。例如,如果您發(fā)現(xiàn)您的同學(xué)尚未完成作業(yè),請向發(fā)現(xiàn)者添加兩點。如果發(fā)現(xiàn)者可以幫助他完成任務(wù),則加5分。如果發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律,請加兩點。如果可以幫助他糾正,請加5分。如果您不干凈,請加2分。如果可以幫助您清理,請加5分。如果您發(fā)現(xiàn)自己在課堂上做些小動作,請加2分。如果您可以提醒和及時停止,請加5分。另外,如果有人能主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),給有需要的學(xué)生補習(xí),一次加10分。通過這樣的分?jǐn)?shù)體系,孩子們的學(xué)習(xí)積極性得到了極大的提高,上課期間和課后的紀(jì)律得到了顯著改善。
    第三,談?wù)摲椒ú娬{(diào)溝通
    1.課堂道德教育
    良好的工作作風(fēng)的形成和發(fā)展良好的習(xí)慣實際上與中文課的和諧是密不可分的。垂直語文教學(xué)的內(nèi)容幾乎滲透到德育中。兒童的品格與課堂教學(xué)密不可分。在課堂教學(xué)中,我總是進行道德教育,這起到了無聲的作用。
    例如,當(dāng)我?guī)滋烨敖獭巴禆|西的鈴鐺”的寓言時,同學(xué)們在嘲笑偷鈴的那個人又傻又笨,所以我問他們:“我們中間有人嗎?學(xué)生們一致說:”不。我們怎么能犯這樣的錯誤?那個人太愚蠢了!此時,我及時進行了糾正,所有已知的行為都是“遮住耳朵,偷鈴”。學(xué)生們意識到這一點。在我的指導(dǎo)下,孩子們發(fā)現(xiàn)他們沒有按時完成作業(yè),聽不清,違反紀(jì)律,沉迷于游戲等。這些實際上是掩蓋耳朵和掠奪耳朵的行為。經(jīng)過這樣的教育,學(xué)生不僅了解自己應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情,而且可以時不時地嚴(yán)格要求自己,無意間形成了良好的工作作風(fēng)。
    2.示范領(lǐng)導(dǎo)
    作為老師,我們必須首先進行良好的示范,學(xué)生必須首先進行示范,而老師必須首先進行示范。例如,您希望學(xué)生養(yǎng)成照顧班級和校園的良好習(xí)慣。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)紙屑時,他們必須隨時撿起來。如果您想讓學(xué)生的課桌整潔,則必須清理您的課桌。希望孩子們不遲到,老師一定不要遲到。還應(yīng)發(fā)揮學(xué)生在示范中的作用。當(dāng)我上這堂課的二年級時,有一天,當(dāng)我離開大樓時,一位學(xué)生舉起窗簾等著我??吹竭@個場景令我非常感動,因為它們很小,窗簾很重。在下一堂課中,我公開表揚了同學(xué)并感謝他。我沒想到的是,后來孩子們爭先恐后地為我敲開了帷幕,而低年級的同學(xué)有更高的同學(xué)。后來,我發(fā)現(xiàn)最先出去的孩子們會為隨后所有的孩子們敲開窗簾,直到我們班上的團隊消失了。這種習(xí)慣一直持續(xù)到今天。
    剛開始時,他們只是為了老師的方便,后來他們希望團體中所有人的方便。這種贊美既是對同班同學(xué)行為的肯定和欣賞,也為其他同班同學(xué)指明了道路。因此,由于好孩子被夸大了,我們必須及時稱贊孩子的優(yōu)勢,尤其是學(xué)習(xí)困難的孩子。
    4.培養(yǎng)學(xué)生的能力
    1.每周必須有充足的上課時間,并且每周必須有一個主題。
    2.充分利用早讀和中午閱讀時間。這個學(xué)期,我安排學(xué)生閱讀古代詩歌和《中國成語千句》?!扒Ь畚摹蹦哿巳A夏的數(shù)千年精華。教人做事的能力包含著生活哲學(xué)。
    3.多種組織的活動。我每天上課前一分鐘讓學(xué)生講故事。這種做法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勇氣,而且發(fā)展了他們表達(dá)語言和概括能力。我仍然經(jīng)常使用假期,在周日,學(xué)生可以參加小組活動,有時作為文字游戲,有時作為主題活動。例如,本學(xué)期我們組織了一些活動,例如“調(diào)查街道上的方言和錯別字”,“向偉人致敬”,“勞動中的快樂”,然后在課堂上展示他們的收獲。
    4.培訓(xùn)旁白。我還努力培訓(xùn)敘述者。我首先為每個學(xué)生做準(zhǔn)備,然后在比賽中選擇了更好的評論員。然后給他們特別的指示,從動作,表情,語調(diào)指導(dǎo)一遍又一遍,反復(fù)練習(xí)。最后,我們班的五位評論員很榮幸被學(xué)校選為學(xué)校級評論員,并經(jīng)常接待代表學(xué)校來訪的領(lǐng)導(dǎo)者和老師。
    五,與父母的溝通
    對于作為一個整體的父母來說,理解和支持我們班級老師的工作也非常重要。與父母溝通和交流可以使更多的父母理解并支持我們的工作。
    每個父母都希望我們關(guān)注孩子,甚至希望我們的老師將所有精力都放在孩子身上。父母看著孩子,不管他們有多少問題,他們總是喜歡看到孩子發(fā)光。我們的老師與父母取得聯(lián)系的主要原因是孩子不按照我們的要求去做事情。父母一看到我們的消息并接到我們的電話,他們便在那里抱怨。一個是他們最喜歡的孩子,另一個是監(jiān)督孩子的老師。我該怎么辦?您只能在老師面前批評孩子,并責(zé)怪老師在老師后面。
    根據(jù)父母的一般心理,在與父母溝通時,我會盡量向父母介紹孩子的優(yōu)點?;诖?,我使用一種更加委婉的語言向父母指出您的孩子在某個地區(qū)。在某些領(lǐng)域,如果我們能更加努力,那肯定會更好。換句話說,利用他們的小小的成功使他取得了巨大的成功。簡而言之,讓父母在談話中感到您關(guān)心他的孩子,擔(dān)心他的孩子,而不是指責(zé)他的孩子接孩子的問題。
    簡而言之,班主任的工作是一項復(fù)雜,乏味且繁重的工作。我將一如既往地盡我所能,盡我最大的努力去做,并用我最溫暖的感受去構(gòu)思出最美麗的花朵。
    謝謝大家!
    培訓(xùn)上的講話稿篇六
    同志們:
    根據(jù)《全國煤炭系統(tǒng)工會群眾安全工作條例》、《全省煤礦群眾安全監(jiān)督檢查工作競賽辦法》
    精神
    ,結(jié)合集團公司近期召開的《群眾安全工作暨班組建設(shè)經(jīng)驗交流會》要求,為進一步提高我礦群監(jiān)員、青崗員、
    黨
    員安全員、協(xié)管員參與安全管理的積極性,增強現(xiàn)場安全監(jiān)管能力,打造具有王樓煤礦特色的安全文化,經(jīng)研究決定在xx月xx日至xx月14日舉辦20xx年第二期群眾安全工作業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)為期三天。下面,我對繼續(xù)做好我礦群監(jiān)工作講幾點意見與要求:
    今年以來,我礦群眾安全工作本著“安全第
    一、預(yù)防為主、群防群治、群專結(jié)合、依法監(jiān)督”的原則,群監(jiān)工作開展的較好。突出的亮點是實行了安全隱患“閉環(huán)管理”制度、“四員聯(lián)動”抓安全制度和建立“家屬協(xié)管安全基金賬戶”,群監(jiān)工作受到了上級
    領(lǐng)導(dǎo)
    的支持與認(rèn)可,并于今年10月30日在我礦召開了《群眾安全工作暨班組建設(shè)經(jīng)驗交流會》。去年我礦群監(jiān)會、女工協(xié)管會還榮獲集團公司“先進群監(jiān)會”“先進協(xié)管會”稱號,并在20xx年度全省煤礦群眾安全監(jiān)督檢查工作競賽中獲“優(yōu)勝單位”;礦青安崗獲臨沂市“青年安全生產(chǎn)示范崗”、山東省“青年安全生產(chǎn)示范崗”、濟寧市“青年文明號”、山東省“青年文明號”等榮譽稱號;我礦團委獲臨沂市“五四紅旗團委”、山東省“五四紅旗團委”、全國“五四紅旗團委”等榮譽稱號。這些成績的取得與在座各位的共同努力是分不開的,在此我代表礦
    黨
    政、礦工會對對王樓煤礦群監(jiān)工作做出貢獻的廣大群監(jiān)員、青崗員、
    黨
    員安全員和家屬協(xié)管員致以熱烈的祝賀和崇高的敬意。
    (一)、認(rèn)清形勢,明確任務(wù),堅定不移地抓好的群眾安全工作。
    一是在
    黨
    的十八大召開之際,維護穩(wěn)定是當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù),安全生產(chǎn)更是一切工作的重中之重。因此我們一定要認(rèn)清形勢,集中精力抓好安全工作。
    二是結(jié)合我礦實際,尤其是在“決戰(zhàn)四季度”工作中,要針對當(dāng)前各單位生產(chǎn)任務(wù)較重、職工收入壓力較大、安全管理精力容易分散的實際,大力宣傳“越是困難越要抓安全,抓不好安全更困難”和“安全問題出不起也不能出”的
    思想
    ,強化安全主體意識,筑牢安全
    思想
    防線。
    認(rèn)清當(dāng)前安全工作的特殊性和復(fù)雜性,牢牢抓住安全這個總抓手,堅定不移地抓好群眾安全工作,推動我礦安全形勢的持久發(fā)展。
    (二)、統(tǒng)一
    思想
    ,提升境界,充分認(rèn)清做好群眾安全工作的重要性。
    一是群監(jiān)員、青崗員、
    黨
    員安全員和家屬協(xié)管員是促進礦井安全發(fā)展,實現(xiàn)長治久安的一股重要力量。你們具有身處生產(chǎn)第一線,情況明、行動快的優(yōu)勢,你們即是生產(chǎn)者,又是安全生產(chǎn)的監(jiān)督者,能第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患等問題,比起事后檢查更有針對性和時效性。因此為充分發(fā)揮群監(jiān)員、青崗員、
    黨
    員安全員和家屬協(xié)管員的作用,對我礦的安全生產(chǎn)具有非常重要的意義。
    二是廣大群監(jiān)員、青崗員、
    黨
    員安全員和家屬協(xié)管員要明確各自職責(zé),認(rèn)真履職,進一步增強抓好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感,切實把安全生產(chǎn)人人有責(zé)的意識落到實處,為我礦的安全生產(chǎn)發(fā)揮積極的促進作用,使我礦的安全生產(chǎn)管理工作更上一個新臺階。
    (三)、加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì),努力打造一支優(yōu)秀群監(jiān)、青崗、
    黨
    員安全員和協(xié)管員隊伍。群監(jiān)員、青崗員、
    黨
    員安全員及家屬協(xié)管員要勤奮學(xué)習(xí),做安全生產(chǎn)的帶頭人。
    一是要掌握全面的安全知識和現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為抓好現(xiàn)場安全奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二是要真抓實干,以身作則;要嚴(yán)以律己、言傳身教,做安全生產(chǎn)的衛(wèi)士。
    三是要堅持做到“五勤”,即:眼勤、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤;要嚴(yán)格執(zhí)行七字工作法即“提、獎、壓、查、賽、考、責(zé)”。
    四是要隨時觀察工作現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,掌握新情況,解決新問題;
    五是要在安全生產(chǎn)工作中,勤囑咐,勤交代,做好安全防范工作;勤走動,勤察看,使安全隱患在“走動”中發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)場解決。只有做到了這些,才能打造出一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬、守紀(jì)律、敢作為的優(yōu)秀群監(jiān)隊伍。
    (四)、端正態(tài)度,嚴(yán)守紀(jì)律,確保這次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
    一是廣大群監(jiān)員、青崗員、
    黨
    員安全員、協(xié)管員要珍惜這次機會,認(rèn)真聽課,刻苦學(xué)習(xí)。
    二是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行考勤制度。
    三是要借助這次培訓(xùn),互相交流和學(xué)習(xí)群監(jiān)工作經(jīng)驗,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到實際工作中??傊苏龖B(tài)度,確保這次培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
    同志們,我礦群團組織肩負(fù)著維護煤礦職工安全和健康等合法權(quán)益的職責(zé),是安全監(jiān)督檢查工作中一支不可或缺的力量,我們要以
    黨
    的十八大召開為動力,以肖礦長在20xx年《決戰(zhàn)四季度動員大會》上的
    講話
    為契機,團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,富有成效的工作業(yè)績,為全面完成20xx年我礦各項目標(biāo)任務(wù)、再創(chuàng)我礦安全生產(chǎn)新局面做出新的更大的貢獻!最后,祝大家工作順利、學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
    培訓(xùn)上的講話稿篇七
    一轉(zhuǎn)眼,20__年就過去了,在過去的一個月里,是美容院的旺季,顧客比較多,我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我,取得了一些成績,開發(fā)了不少新顧客,業(yè)績也跟上個月比有了大幅度的提升。當(dāng)然,在這個月工作中我也有一些不足之處,例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳,沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經(jīng)驗不夠豐富,在美容院理解的鍛煉還比較少,對顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
    可是,我的優(yōu)勢就是我還年輕,我還是一個熱愛學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙,很多,可是我必須會及時發(fā)現(xiàn)問題,并且找出問題所在,及時解決問題。解決不了的我也愿意向同事和上級主管及時咨詢,在這個過程中,我覺得自我的本事得到了提升和鍛煉。當(dāng)然,由于長時間在美容院,我難免會對工作產(chǎn)生懈怠情緒,工作活力不夠高昂,沒有進取主動的開發(fā)新顧客,平時做銷售的時候自信心也不是很足,不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升,尤其是我對美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
    這個月我基本完成工作目標(biāo),業(yè)績也略有超標(biāo),對此我還是感覺很開心,也多謝各位同時對我的幫忙和支持。在接下來的工作中,我也會繼續(xù)努力,不斷給自我制定新的目標(biāo),不斷超越自我,僅有嚴(yán)格要求自我,才能成為一個合格的美容師。接下來,我會向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識、學(xué)習(xí)新的手法、對我們新的儀器也爭取盡快掌握,一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個顧客做好服務(wù)。
    此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事,為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    一個合格的美容師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于工作之中。
    我覺得自我過的也充實了,在實習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實踐了,經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作很快就要結(jié)束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫忙。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自我,應(yīng)對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是歡樂的,并且永遠(yuǎn)銘記于心。
    培訓(xùn)上的講話稿篇八
    各位同志:
    大家好!
    我xx-x擔(dān)任檢察長一職,算起來已經(jīng)有六年多了,在六年多的基層檢察工作中,我雖然付出很多,但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談?wù)勗诨鶎尤温汅w會。
    我的發(fā)言可以概括為六個字“理念、辦法、實力”,我認(rèn)為念好了這六字經(jīng),基層工作就可以做到有的放矢,健康持續(xù)發(fā)展。但是,在這個快速多元發(fā)展的世界上,不可能有一個放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展模式,也不會有一成不變的標(biāo)準(zhǔn),但愿我的體會能給各位以啟發(fā),有助于推動我市政法工作科學(xué)發(fā)展。
    首先是“理念”。
    在知與行的辨證關(guān)系中,首先應(yīng)當(dāng)是“知”,沒有“知”就不知如何“行”。思想是行動的先導(dǎo)講的就是這個道理。理念是人們反映客觀存在思想活動的理性思維結(jié)果,理念即信仰,就是我們形成什么樣的思想,信仰什么?我們都是共 產(chǎn)黨人,黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)作為我們的政治信仰。政法機關(guān)落實科學(xué)發(fā)展觀的途徑就是xx在全國政法工作會議代表座談會上提出的“黨的事業(yè)至上,人民利益至上,憲法法律至上”。
    “三個至上”是我們政法工作的行動指南。我認(rèn)為“三個至上”的核心是人民利益,因為按照我國的憲政制度,黨的宗旨和國家的憲法法律都是人民利益的集中體現(xiàn),所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,維護好人民的利益。
    具體到我們每個政法機關(guān)如何落實我們的信仰和“三個至上”呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該理念先行,結(jié)合本單位實際,找準(zhǔn)思想定位。大家都知道長安區(qū)檢-察-院是多年的“全國模范檢-察-院”,如何在新的起點上,繼續(xù)保持榮譽再立新功,使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求,是我們必須面對和解決的現(xiàn)實課題。近年來,我們以打造“長檢”品牌為抓手,不斷總結(jié)、發(fā)展、提煉“長檢”精神的內(nèi)涵,將長安檢察精神高度概括為“一種精神,六個理念”,形成了富有時代特征和“長檢”品牌特色的檢察文化,成為長檢人共同的價值認(rèn)同和目標(biāo)追求,也成為長安院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論指引。
    “一種精神”統(tǒng)領(lǐng)“六個理念”?!耙环N精神”是“務(wù)本求變,勇爭第一”的長安檢察精神,六個理念是“治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念?!遍L檢精神的核心是務(wù)本和求變,做好基礎(chǔ)性工作,正確履行檢察職能的同時要勇于超越,善于創(chuàng)新工作機制,使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長的法治需求,立于時代發(fā)展的潮頭。
    “爭第一”是長檢精神“先進性”核心價值觀的集中體現(xiàn),體現(xiàn)了長檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進的信念和意志。先進的理念成為我們落實科學(xué)發(fā)展觀的動力源泉,通過思想和理念的轉(zhuǎn)變促使“先進性”的核心價值觀和“爭第一”的核心執(zhí)行力不斷強化,隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到新的提高,人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機地統(tǒng)一起來。
    其次是辦法。
    能動有效的工作辦法是“知與行”辨證統(tǒng)一的必然結(jié)果。在基層院建設(shè)中,有了科學(xué)的發(fā)展理念,還要有解決問題、創(chuàng)新發(fā)展的運作辦法。在基層,“千條線一根針”,沒有回旋的余地,艱苦和困難是客觀的,但是“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,如何視“千條線”為“七彩絲”,使我們的這根針能在豐富的.基層實踐中繡出彰顯時代精彩的“錦繡”,從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對于基層檢察機關(guān)高檢院已經(jīng)明確提出實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的途徑是“四化”建設(shè)。即“執(zhí)法規(guī)范化,隊伍專業(yè)化,管理科學(xué)化,保障現(xiàn)代化”。
    我個人通俗的將“四化”概括理解為“四商”,執(zhí)法規(guī)范化是法商,是規(guī)矩、是度,是履行職能的行為準(zhǔn)則;隊伍專業(yè)化是智商,是技能、是能力,是履行職能的具有的專業(yè)本領(lǐng)和能力;管理科學(xué)化是情商,是人與人心的交流,管理科學(xué)就是要以人為本,建立科學(xué)的管理機制,形成制度、督察、人文關(guān)懷相結(jié)合的管理體系,增強人們的政治激-情、工作熱情、同志友情,以人的全面發(fā)展促進事業(yè)的發(fā)展;保障現(xiàn)代化是財商,是錢、是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ),目前,我們基層的困難比較多,要實現(xiàn)保障現(xiàn)代化不僅錢要取之有道,還要會用錢,講究用錢的效益,以最小的投入產(chǎn)生最大的效益。我認(rèn)為一個組織把“四個商數(shù)”的辨證關(guān)系理順了,持續(xù)提高實現(xiàn)不斷增殖,那么這個組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強大,其理念就可以得到有效的貫徹。
    在“四個商數(shù)”的建設(shè)中,我院主要做了以下幾個方面的工作:
    一是堅持政治立院,用正確的思想引導(dǎo)人。
    以黨風(fēng)帶檢風(fēng),以黨的基層組織建設(shè)帶動檢察隊伍建設(shè)既是我院黨建工作的思路,又是我院堅持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數(shù)的95%,成為政治工作的寶貴財富。
    我們提出了“一個支部一個堡壘、一名黨員一面旗幟”的工作要求,把在檢察工作中“比奉獻、講貢獻”作為黨員先進性的最好體現(xiàn)。我們從嚴(yán)落實“三會一課”制度和思想政治教育制度,并建立學(xué)習(xí)檔案,將各項教育活動引向深入。在隊伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中,我院融入了更多具體生動的社會教育實踐活動,通過方式方法的更新增強教育效果。
    二是實施規(guī)范化管理,用有效的機制激勵人。
    將現(xiàn)代管理理念與檢察工作實踐相結(jié)合,引入iso9001質(zhì)量管理體系的管理思想、原則,建立人民檢-察-院規(guī)范化管理體系。在實踐中,我們把規(guī)范化管理體系的精髓概括為“五個凡事”:即“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究”。實現(xiàn)了由制度管理向機制管理、靜態(tài)管理向動態(tài)管理、被動管理向主動管理的轉(zhuǎn)變。
    三是抓好教育培訓(xùn),用素養(yǎng)和技能塑造人。
    我院加強檢察官的任職資格培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn),并在培訓(xùn)時間、經(jīng)費上給予保障。我們鼓勵大家從實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步,在學(xué)識、見識和膽識上強化訓(xùn)練。
    為加快知識更新,我們采取請專家授課、集中學(xué)習(xí)、工作研討、案件分析與崗位練兵相結(jié)合的辦法,分類進行系統(tǒng)培訓(xùn)。隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高帶來了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強。
    四是加強思想溝通,用和-諧包容感化人。
    我們建立了信息溝通制度,成立了黨組織為核心,工會、檢察官協(xié)會、共青團、婦聯(lián)良性互動的民-主化管理體系,制訂并細(xì)化了職責(zé)范圍和活動規(guī)則,形成了上下貫通、左右銜接、運行有序的內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)。
    凡涉及院里重大事項的決定都按照不同的性質(zhì)交由大家充分討論,調(diào)動同志們的參與熱情,保證各種決策的科學(xué)和民-主。我們還通過隊伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等,定期或不定期征求意見。
    五是注重從優(yōu)待檢,用真誠情感關(guān)愛人。
    被稱為“爬坡拉車不松套”的長安檢察隊伍,之所以能夠長期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志,與隊伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強烈歸屬感和自豪感休戚相關(guān)。
    我們以創(chuàng)造更加美好的未來為共同愿景,注重從優(yōu)待檢和團結(jié)互助,把為同志們辦實事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉,想方設(shè)法解決同志們的后顧之憂,努力創(chuàng)造人心思進、積極向上的人文環(huán)境。
    院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持對所管理的工作人員做到“四必訪”:因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過一周必訪。為了活躍隊伍文化生活,工會、檢察官協(xié)會還積極與有關(guān)單位聯(lián)系,開展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動,努力啟發(fā)和培養(yǎng)“享受學(xué)習(xí)、快樂工作、幸福生活”的健康心態(tài),有效激發(fā)了同志們愛崗敬業(yè)的熱情。
    第三是實力。
    實力是知與行的結(jié)果,是績效??冃У耐庠诒憩F(xiàn)我概括為“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”八個字。通過先進理念的樹立,能動有效的辦法,實現(xiàn)人員素質(zhì)提高、工作質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質(zhì)是工作質(zhì)量的基礎(chǔ),工作質(zhì)量是效益優(yōu)化的前提,特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動力,特色可以取得好的效果,影響效益的優(yōu)化,特色創(chuàng)新可以增加團隊的榮譽感、凝聚力,反過來促進人的素質(zhì)和工作質(zhì)量的提高。
    增強實力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質(zhì)條件、信息技術(shù)等硬實力,更要注重檢察隊伍職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)等軟實力建設(shè),這是推動檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動力和源泉。
    尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng),使這種檢察人格以文化理念的方式內(nèi)蘊于每位檢察官的心靈,以崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為,以扎實的檢察績效和鮮明的特色形象凸現(xiàn)于整個社會。
    一是著力培育“爭第一”的風(fēng)格。
    二是著力培育“一招鮮”的風(fēng)格。
    “業(yè)務(wù)沒有一招鮮,不算長安檢察官”,唯有卓而不群的“一招鮮”本領(lǐng)才能與時代同步、破浪領(lǐng)航。
    三是著力培育“老黃牛”的風(fēng)格。
    職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實地的干好本職工作,為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責(zé),用實際行動體現(xiàn)對檢察事業(yè)的忠誠。近年來,我院圍繞“理念、辦法、實力”作文章,以先進的理念指導(dǎo)實踐,以能動的辦法踐行理念,以實踐的成績和效果促進理念和辦法的更新和提高,從實踐到理論,在從理論到實踐,形成了“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”的良性循環(huán),基層檢察工作取得了一定的成績。
    先后被高檢院評為“全國檢察機關(guān)信息化建設(shè)先進單位”、“全國檢察機關(guān)規(guī)范化建設(shè)示范院”、“全國先進檢-察-院”、“全國十佳基層檢-察-院”。被省檢-察-院記集體一等功,連續(xù)六屆被、省政府命名為“文明單位”,被授予“先進基層黨組織”。
    同志們!
    “衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!痹诮Y(jié)束我的發(fā)言前,我愿以這首情通古今的小詩與大家共勉,一個封建時代的基層官尚有如此情懷,做為以“為人民服務(wù)”為宗旨的共 產(chǎn)黨人就更應(yīng)該對“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子牛”。讓我們堅定信仰、躬身實踐,用心履職、用情處世,共同為我市基層政法工作在服從大局,服務(wù)社會,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上做出實實在在的貢獻。
    謝謝大家!
    大家好:
    今天,我們在這里舉辦對公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,我講幾句話:我省公司業(yè)務(wù)自11年5月開辦以來,從無到有,逐步發(fā)展壯大,對公存款余額到本月已突破40個億,這個成績的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動和無私奉獻。
    公司業(yè)務(wù)是一項低成本、高效益的業(yè)務(wù),對于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化,降低經(jīng)營成本、提高經(jīng)濟效益有著重要的意義,如果沒有公司業(yè)務(wù)的長足發(fā)展,郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會變得狹小。但是公司業(yè)務(wù)收益高,風(fēng)險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風(fēng)險意識,確保公司業(yè)務(wù)健康運行,這既是對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。
    郵銀聯(lián)手合作,在二類網(wǎng)點開辦對公存款業(yè)務(wù),大力推進公司業(yè)務(wù)的未來發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強的同志,希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會計、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯分析等理論知識,嚴(yán)肅對待考試,回去后各行還會安排大家進行跟班操作。因此學(xué)習(xí)中要善思多問,勤于實踐,只有深入了解業(yè)務(wù),規(guī)范操作技能,才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開展的崗位要求。
    公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展,需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最后祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
    培訓(xùn)上的講話稿篇九
    學(xué)員們:
    為期一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,在這段時間里,為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè),公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實際操作兩方面的知識。為達(dá)到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果,大家全過程參與,學(xué)習(xí)認(rèn)真。為此,我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀,向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工,還有學(xué)員們表示誠摯的感謝!
    作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者,從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的(公司名稱)人,在這種感召力的影響下,在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上,才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過此次培訓(xùn),看得出大家都很珍惜這一難得的機會。從對企業(yè)的陌生到熟悉,從對產(chǎn)品的不熟識到了解,再從了解到詳細(xì)的生產(chǎn)實操;無論是在學(xué)習(xí)理論知識時的專注,還是在實際操作中不怕苦不怕累的精神,或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度,都深深的感染著我。
    我們的業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮好工作職能,促進企業(yè)工作的順利開展。
    最后,祝賀大家順利拿到崗位資格證,正式成為xx公司的一名合格工作者,在這即將正式步入工作崗位的時刻,我堅信大家會學(xué)以致用,不斷提高并完善自己,以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
    謝謝大家!
    培訓(xùn)上的講話稿篇十
    互聯(lián)網(wǎng),是二十世紀(jì)一項偉大的發(fā)明,它的出現(xiàn)拉近了國家之間、個人之間的距離,對世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò),也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日,聯(lián)合國教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲!”。
    但是,互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫,困擾著我們學(xué)校、老師和家長,在這樣一個網(wǎng)絡(luò)信息時代,如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng),如何通過網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí),這是學(xué)校、家長、老師和社會共同的關(guān)注的話題,中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽第三中學(xué)實踐基地的建設(shè),目的就是要有效地解決以上問題。
    中國未成年人網(wǎng)脈工程,20xx年“六一”前夕,由團中央、教育部等單位共同發(fā)起,旨在整合各方面資源,共同推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),并通過技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲,構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺。
    資源,加上我們孩子和家長的共同努力,我們孩子的學(xué)習(xí)成績一定會顯著提高。
    網(wǎng)絡(luò)教育是未來發(fā)展的必然方向,也是網(wǎng)絡(luò)時代的必然趨勢。對我們學(xué)校來說,這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式,必將促進我們傳統(tǒng)教育的提升。
    學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實踐基地為契機,普及宣傳網(wǎng)脈工程,做到每個老師、每個學(xué)生、每個家長都要了解網(wǎng)脈工程,認(rèn)知網(wǎng)脈工程,支持網(wǎng)脈工程,普及網(wǎng)脈工程,把我們學(xué)校打造成為綿陽市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實踐基地的樣板,讓每一個孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量,家校聯(lián)合,搭建一個學(xué)校、老師、家長、學(xué)生共同溝通、促進孩子健康成長的網(wǎng)絡(luò)平臺,營造一個讓孩子認(rèn)知世界、展示才華、健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    現(xiàn)在,經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽實踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商,決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)實踐基地,并開展“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)校園行”系列活動,讓網(wǎng)脈工程系列活動走進校園,走近師生和家長,讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長服務(wù),以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
    網(wǎng)脈工程,是在網(wǎng)絡(luò)時代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長,強化和促進我們學(xué)校的教育特色,請廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實踐基地的建設(shè)中來!最后,祝愿“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)校園行”活動取得圓滿成功!
    培訓(xùn)上的講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)員朋友們:
    大家下午好!
    我(叫郭志武)來自保山,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
    10月11日,我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識,前沿的理論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語,詳實的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
    為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,10月17日和18日,到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀點和想法。
    同時,文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
    在本次培訓(xùn)的過程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機會,在課堂上,認(rèn)真傾聽,積極互動;在課后,書寫心得總結(jié),分組聚談等。我們在學(xué)習(xí)過程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
    總之,本次培訓(xùn),內(nèi)容充實,活動豐富,使我們在知識、能力等方面都有很大收獲,促進了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。
    在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段,我們會嚴(yán)格按培訓(xùn)要求,認(rèn)真、按質(zhì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
    學(xué)員朋友們,本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束,在這個教室里,我們是15天的同學(xué),今天走出了這個教室,我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
    面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
    面對學(xué)友,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
    最后,感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)平臺,感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子,振奮精神、激勵自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。
    謝謝大家!
    培訓(xùn)上的講話稿篇十二
    同志們:
    這次會議的主要任務(wù)是:深入貫徹落實中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項普查會議精神,全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面,我就做好此次普查工作講幾點意見。
    殘疾人是社會的特殊困難群體,最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況,初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫,為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此,我們要高度重視,將其作為當(dāng)前的一項重要工作來抓,確保在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
    一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實、準(zhǔn)確、管用,是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此,此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場填報,確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人,不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項,認(rèn)真填好每一個表格,保證情況真實,數(shù)據(jù)可靠。
    二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后,普查信息要及時準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng),確保問卷信息準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
    三要堅持依法普查。普查人員也要自覺遵守統(tǒng)計法,恪守職業(yè)道德,保護被普查人員的合法權(quán)益,對其填報登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密,不得向調(diào)查機構(gòu)以外的單位和個人泄露。
    一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村(社區(qū))要高度重視,會后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),各包村工作組長及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓,確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
    二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會后,旗殘聯(lián)將組織開展專題普查培訓(xùn),參加人員務(wù)必認(rèn)真聽講,周密思考,切實掌握業(yè)務(wù)知識和工作要求,熟練掌握工作方法和技能。
    三是要強化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進行督導(dǎo)檢查。及時掌握普查情況,對工作出現(xiàn)問題的,要積極幫助加以解決。
    同志們,這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項基礎(chǔ)性工作,也是實施民生計劃、為殘疾人辦實事、辦好事的重要步驟。希望大家團結(jié)協(xié)作,真抓實干,努力克服困難,圓滿完成這次普查任務(wù),為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻!
    培訓(xùn)上的講話稿篇十三
    同志們:
    全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作,經(jīng)過在坐的同志們幾個月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神,前一階段重點工作是摸底排查,全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù),初步選定了一些企業(yè)進行了職業(yè)病危害的申報工作。但在如何進一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令,以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題,我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識培訓(xùn)課,就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題,通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以,這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時和必要的,我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討,兄弟市縣之間也可互相借鑒,互相學(xué)習(xí),把在一線工作的體會困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來,我也相信,通過這次培訓(xùn),會進一步提高同志們的工作能力和水平,為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
    下面我講二點意見:
    (1)職業(yè)健康知識也屬于新知識,是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大,對職業(yè)健康知識的學(xué)習(xí),感覺無從下手。
    (2)職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、勞動保護科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科,經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實用性很強的一門科學(xué)。至今,國內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。
    但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中,我們就一定要克服畏難情緒,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,做好這項復(fù)雜而光榮的工作。我們也會在今后的工作中,多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識培訓(xùn)班,以提高同志們的工作能力和知識水平。
    職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個部門:即:衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、工會及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時的工作中,我們要與上述相關(guān)部門通力合作,我們重點要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作,特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報告的建檔工作,為職工查驗歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù),這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù),今后,這也是我們職業(yè)健康工作的重點。
    上述問題,我想經(jīng)過三天的培訓(xùn),你們一定會得到一些解決問題的答案,最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作!
    培訓(xùn)上的講話稿篇十四
    各位新老師:
    你們的到來,給xx初中注入了新鮮血液,也表明著xx初中這所耀眼新星的發(fā)展壯大,表明著xx初中將更加充滿生機!
    留美博士朱榮輝根據(jù)自己的切身體會,對剛畢業(yè)的大學(xué)生們說:剛步入社會不要太浮躁,應(yīng)沉到社會中去,用耳朵仔細(xì)聽,用眼睛仔細(xì)看,主動接觸社會,因為社會這本大百科全書里,有太多大學(xué)課本所沒有的東西,你必須通過實踐來學(xué)習(xí),不斷充實自己,機會往往垂青于有準(zhǔn)備的人。
    換句話說就是,你們剛剛出了大學(xué)校門,步入教學(xué)崗位,要頭腦冷靜,多聽老教師們的課,多觀察老教師們的教育教學(xué)方法,并在自己的課堂和學(xué)生接觸中予以實踐。教育工作是一門高深的領(lǐng)域和藝術(shù),其中有太多大學(xué)課本上學(xué)不到的知識和方法,你必須向有經(jīng)驗并已取得顯著成就的同行們請教,你必須在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中提高。
    對在座的全體同志并xx初中的全體教師,自古至今,教師是社會文明的傳播者,推動著人類的進步,歷史的前進。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時,他又是一個沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。因為,教師的工作決定著學(xué)生的前途和命運,決定著一些家庭的歡樂和痛苦,決定著祖國的未來和希望。特別是當(dāng)今社會的改革開放,需要教師在思想上不斷升華,在業(yè)務(wù)上不斷進取。人人成為學(xué)生們的出色向?qū)В蔀樽顑?yōu)秀、最專業(yè)的人。xx初中在這起步之時就要向這個目標(biāo)靠攏,否則,無以進步和發(fā)展。
    xx初中的領(lǐng)導(dǎo)和管理者們,要多關(guān)心教師們的工作生活,為教師們創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。共同努力,創(chuàng)造出xx初中的特色:
    凸顯一個靈魂——教育創(chuàng)新。開拓才有出路,創(chuàng)新才有發(fā)展。一個學(xué)校要不斷贏得良好聲譽,只有通過兩種方式,一是提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和保持良好的教育教學(xué)質(zhì)量;二是有自己的特色和持續(xù)創(chuàng)新,舍此別無他法。
    凝聚一片氛圍——和諧寬松。和諧的人際關(guān)系,寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境,愉悅的事業(yè)場所,營造出一個讓教師們心情舒暢,而又能發(fā)揮聰明才智,人人感到合理、平等、和諧的環(huán)境。
    傳承一種精神——頑強奮斗,團結(jié)協(xié)作,為國為民,勇于奉獻的精神。在教育教學(xué)工作中,要創(chuàng)造出一流的成績,需要竭盡全力而為之。
    播下一份希望——培養(yǎng)出一批又一批德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    培訓(xùn)上的講話稿篇十五
    同志們:
    根據(jù)公司20xx年實施人才戰(zhàn)略,進一步開發(fā)人力資源的規(guī)劃部署,今天,我們在這里舉行華天培訓(xùn)學(xué)校成立儀式。其目的就是通過培訓(xùn)學(xué)校這樣一個平臺增強我們的學(xué)習(xí)意識,持續(xù)優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),切實提高管理素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在這里,就如何充分發(fā)揮我們培訓(xùn)學(xué)校的作用,我向大家提三點意見:
    咱們常說活到老學(xué)到老,當(dāng)今社會發(fā)展一日千里,變化日新月異,競爭十分激烈。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,許多新知識需要我們?nèi)フ莆?,許多新事物需要我們?nèi)フJ(rèn)識,許多新問題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q,總之一句話,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步!
    理論聯(lián)系實際越緊密,學(xué)習(xí)的效果就越好,對實踐的指導(dǎo)作用就越明顯。大家要緊密結(jié)合自身工作實際,邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊創(chuàng)新,努力推進實際工作更上一個臺階。由于平時大家做具體工作多,真正靜下心來思考較少,相互討論交流可能更少,因此,我們要借助培訓(xùn)學(xué)校這樣的一個平臺,相互學(xué)習(xí),相互交流,取長補短,特別要結(jié)合工作中遇到的疑難問題,虛心向身邊的同事求教,進行深入思考與探討,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
    我們這個培訓(xùn)學(xué)校的目的之一就是要將我們在這里學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用
    到我們的日常管理和生產(chǎn)上去,因此,我們的培訓(xùn)并非僅僅限于 “講課式”的`培訓(xùn),而是要采取多種樣式的培訓(xùn)方式和方法,我們的培訓(xùn)課堂可以是這里,也可以是我們的生產(chǎn)車間,只要你有知識,有經(jīng)驗、有技術(shù)都可以來培訓(xùn)他人。
    最后,祝愿我們的培訓(xùn)學(xué)校能夠一路綻放,碩果累累,同時今天也是我們培訓(xùn)學(xué)校第一期培訓(xùn)課的開始,預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功!
    培訓(xùn)上的講話稿篇十六
    各位家長:晚上好!
    非常高興你們能在百忙中抽時間來參加家長學(xué)校的會議,感謝你們對幼兒教育工作的支持與配合,今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題,我感到很榮幸,如有不到之處,請大家見諒!
    家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注,但被作為一種學(xué)科進行研究,在我國也就是近年來的事情,關(guān)注家庭教育——是時代的發(fā)展,人才的需要,國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性,目的是要家庭與社會、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程,這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、組織教育,四者是相互影響、相互作用、相互制約的,在這項系統(tǒng)工程中,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列為首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR>    母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭,是人一生教育的起點;父母,是孩子一生教育的第一位老師;日常生活教育,是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng),是在家庭教育環(huán)境中隨時隨地可以進行的教育。幼兒以一種與生俱來的本能來學(xué)習(xí)、獲取需要,以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽到、接觸到的信息、事物照單全收,并像照相機一樣一一留在大腦的底片中,從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見,家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
    家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。教育的重點是以品德教育為主,培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,教會孩子如何學(xué)“做人”。
    在促進孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下,家庭教育的重點是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此,如:岳母刺字:精忠報國;孟母三遷:為了讓孟子有個好的生活環(huán)境,養(yǎng)成好的品行;愛迪生的母親對愛迪生的循循善誘等?,F(xiàn)在有些家庭教育的重點錯位,有重智輕德現(xiàn)象。一有時間就抓孩子的各科學(xué)習(xí),其實家長不是百科全書,不可能什么都懂,給孩子教文化科學(xué)知識不是家長的長項,即使要抓孩子的學(xué)習(xí),也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手,主要是從德育的角度做工作,所以家庭教育一定要堅持以德育人,德育是家庭教育的重點。
    1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,即人生的第一個課堂,家長是兒童的第一任教師,即啟蒙之師。我國有句古話叫:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,意思是兒童就像一張白紙,你給他涂染什么顏色,他就變成什么顏色,幼兒期是人生熏陶漸染的開始,是身心發(fā)展的重要時期,人的許多基本能力,如語言表達(dá)、基本動作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個年齡階段形成的。美國的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為:一個人的智力發(fā)展,如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%,那么4歲時就達(dá)到了50%,4-8歲又增加了30%,8-17歲又獲得20%,可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期,也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期,所以家長要抓住這個關(guān)鍵期,對孩子進行良好的家庭教育。
    2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后,從小到大,幾乎2/3的時間生活在家庭中,朝朝暮暮,都在接受家長的教育,這種教育是在有意無意、自覺和不自覺中進行的,不管是以什么方式,在什么時間進行教育,都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,其潛移默化的作用相當(dāng)大,伴隨著人的一生,所以有些教育家把家長稱為終身教師。
    的話壓人,大人說的話、做的事都是對的,所以大人一定要注意自己的言行舉止,要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹立不是靠壓制、強求、主觀臆斷,而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致,并相互配合,應(yīng)寬則寬,應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán),在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴(yán)的形象,使孩子容易接受父母的教育。
    4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問題時,孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長樂觀、豁達(dá),處理事情沉穩(wěn)堅定,孩子也會養(yǎng)成活潑開朗、遇事沉著冷靜的性格,家長如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁,孩子也無形中吸收其弱點,孩子就好像是大人的一面鏡子一樣,大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
    園一起糾正,做好家園配合,共同教育好孩子。福祿貝爾還說過:“國家的命運與其說是掌握在當(dāng)權(quán)的手中,倒不如說是掌握在母親的說中?!边@句話很有哲理性,它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用??傊?,作為家長要充分理解家庭教育的重要性,自覺做好孩子的教育工作,盡好家長的責(zé)任與義務(wù),不讓以后留遺憾。
    1、循序漸進,量力而行。幼兒期的孩子,在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速,獨立生活能力和對周圍事物的認(rèn)識能力,以及語言的表達(dá)能力,都是隨著年齡的增長而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,循序漸進的對孩子進行教育,對孩子的教育既要有一定的難度,又要讓孩子經(jīng)過努力可以達(dá)到。如果家長不考慮孩子的實際水平,過難或過易都不能促進孩子的發(fā)展。有的家長望子成龍,望女成鳳心切,只從主觀愿望出發(fā),急于求成,讓孩子長時間學(xué)習(xí),過早認(rèn)字、寫字,致使孩子難以接受,產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來說,孩子低齡化教育嚴(yán)重,上幼兒園、上小學(xué)都提早,有的三歲就上中班,四歲上大班,五歲就上小學(xué),過早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù),致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
    2、針對孩子小的特點施教。根據(jù)孩子的年齡特點、個性差異及身心發(fā)展水平,有針對性地確定教育內(nèi)容和要求,運用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ械姆攀傅倪M行教育。家長在對孩子進行教育時,要注意孩子的興趣和愛好,善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長,充分發(fā)揮其潛在能力,要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時地、有針對性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。