生活是一本開(kāi)卷的書(shū)，總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
培訓(xùn)上的講話稿篇一
親愛(ài)的全體學(xué)生干部：
晚上好!
字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo)，是“官”，班干部是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，是班級(jí)的頭兒?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，班干部就是班級(jí)的火車頭。你們?cè)诎嘀魅蔚闹敢拢瑤?dòng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。班干部是班主任的助手，在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。 學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，在此時(shí)期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷，未來(lái)人生將受益無(wú)窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足，經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)“怎樣當(dāng)好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對(duì)廣大學(xué)生干部中間存在的這種問(wèn)題，為大家答疑解惑，提出指導(dǎo)。
一、班干部是班級(jí)管理工作的骨干
骨干，是指在團(tuán)體中起主要作用的人。班干部是班級(jí)中積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動(dòng)能力較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用
班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開(kāi)展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。
2.班干部的橋梁紐帶作用
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過(guò)一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時(shí)，又將同學(xué)中的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)接觸，比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息，可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí)，他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見(jiàn)、要求、建議，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門(mén)反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用
“三自一助”，是指班級(jí)學(xué)生組織開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn)，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績(jī)效，往往離不開(kāi)班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o(wú)論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師要更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時(shí)地排憂解難，充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問(wèn)題的迅速控制和解決。
4.班干部的榜樣示范作用
班干部是通過(guò)同學(xué)、教師推薦或自薦競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過(guò)職務(wù)和權(quán)力樹(shù)立的，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的，自己堅(jiān)決不做。這樣，才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”
班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng)，沒(méi)有任何報(bào)酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。
1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。
2.班干部要嚴(yán)格要求自己
應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步，充分得到磨練。
3.班干部要從頭學(xué)起
盡管你成為佼佼者，必定有過(guò)人之處，但是，并不說(shuō)明你事事可以應(yīng)付自如，因?yàn)槟憬?jīng)歷的事還很少，即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗(yàn)。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會(huì)當(dāng)做資本，這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以只有學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);實(shí)踐，再實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累，才能成為成長(zhǎng)過(guò)程中的財(cái)富。
4.班干部要扎根集體
班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個(gè)官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因?yàn)椋鄡?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己，是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)注重群眾性，強(qiáng)化參與意識(shí)，要提高整體素質(zhì)，增強(qiáng)青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。
三、班干部的具體職責(zé)
1.進(jìn)行日常管理
實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的日常管理，必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉，定期輪換的方法外，還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個(gè)管理的工作目標(biāo)和原則，以“班集體的利益為先，個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力，你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
2.落實(shí)班規(guī)班紀(jì)
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級(jí)制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo)，以班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促，公正無(wú)私，獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)。
3.組織班級(jí)活動(dòng)
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō)，班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報(bào)等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的指導(dǎo)，要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，目的明確地對(duì)待這些活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，同憂共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感。
4.關(guān)心班內(nèi)同學(xué)
班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性，只會(huì)單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫(kù)，以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫(kù)大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
5.做好班內(nèi)同學(xué)評(píng)價(jià)工作
班干部要切實(shí)做好班內(nèi)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。學(xué)生評(píng)價(jià)工作是班干部常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)嚴(yán)密而又嚴(yán)肅的工作，班干部應(yīng)當(dāng)在占有大量材料的基礎(chǔ)上，全面而又客觀地作出公正的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)既總結(jié)過(guò)去，又指導(dǎo)未來(lái)。
四、班干部要避免八種誤區(qū)
班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認(rèn)識(shí)班干部的角色誤區(qū)，自覺(jué)地遠(yuǎn)離誤區(qū)，做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面。
1.學(xué)習(xí)工作不分主次
表現(xiàn)：班干部具有學(xué)生和干部雙重角色，但其首先應(yīng)成為好學(xué)生，將主要精力投入肩負(fù)的主要任務(wù)上，圓滿地完成學(xué)業(yè)，努力從多方面提高自己。其次，才是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班干部，也就是說(shuō)，在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生的前提下當(dāng)好班干部。但是，在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部卻不能正確認(rèn)識(shí)和處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不分主次，把學(xué)習(xí)放在次要位臵，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，甚至出現(xiàn)個(gè)別班干部學(xué)習(xí)成績(jī)不及格，在班上名次倒數(shù)的現(xiàn)象。
緣由：一是由于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。有的班干部錯(cuò)誤認(rèn)為，當(dāng)了班干部，應(yīng)把主要精力放在提高自己的工作能力上，學(xué)習(xí)只求過(guò)得去就行了。殊不知，“只求過(guò)得去”的學(xué)習(xí)目標(biāo)必然降低學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)動(dòng)力大大減弱，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力必然產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績(jī)“過(guò)不去”的后果。二是行為錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤必然導(dǎo)致行為的錯(cuò)誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當(dāng)成專職任務(wù)，成天忙于班內(nèi)工作，上課不專心，復(fù)習(xí)不認(rèn)真。有的甚至以班內(nèi)工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習(xí)，學(xué)習(xí)欠賬日益增多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。有的班干部為了考試過(guò)關(guān)，不惜冒風(fēng)險(xiǎn)，在考場(chǎng)上尋求“捷徑”，違紀(jì)作弊，其結(jié)果是身敗名裂。這雖然是極個(gè)別的現(xiàn)象，但卻是極深刻的教訓(xùn)，值得引以為戒。
2.把班干部作為抬高身價(jià)的“梯子”
表現(xiàn)：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識(shí)，個(gè)人意識(shí)太強(qiáng)，把班干部崗位當(dāng)作抬高身價(jià)的“梯子”。 緣由：有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個(gè)人身價(jià)的“梯子”，利用職權(quán)為小集團(tuán)和個(gè)人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評(píng)選工作中，不重條件，盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭(zhēng)榮譽(yù);有的班干部利用掌管集體經(jīng)費(fèi)的權(quán)利，濫用、挪用甚至貪污班費(fèi)，圖名好利，嚴(yán)重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū)，肯定得不到大家的擁護(hù)和歡迎;從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，很難確立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，有的可能誤入人生的歧途，甚至導(dǎo)致罪惡的人生。
3.拿紀(jì)律做交易
表現(xiàn)：班干部擔(dān)負(fù)著執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)的任務(wù)，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事，對(duì)班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護(hù)紀(jì)律的尊嚴(yán)，搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀(jì)律的過(guò)程中，卻不能公正執(zhí)行，看人說(shuō)話，對(duì)與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對(duì)與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)的同學(xué)的違紀(jì)行為堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。這樣，必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。
緣由：用紀(jì)律做交易，用自己手中的權(quán)利放縱好友的錯(cuò)誤，獲得他們的好感。這樣做實(shí)質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友，也不是真正的友誼，而是個(gè)人私欲的表現(xiàn)。班干部如果步入這一誤區(qū)，必定給自己的工作設(shè)臵障礙，人際矛盾和沖突加劇，規(guī)章制度無(wú)法正常執(zhí)行，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)困難，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，還會(huì)導(dǎo)致集體風(fēng)氣不正，士氣低迷，怨氣高漲。這一誤區(qū)負(fù)面影響較大。因此，班干部一定要公正廉潔。
4.對(duì)工作上推下卸
表現(xiàn)：每一個(gè)班干部都有自己的職責(zé)。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔(dān)任了班干部，必須認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。只有這樣，才不會(huì)愧對(duì)老師同學(xué)的信任和期望，也不會(huì)貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負(fù)責(zé)，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對(duì)工作不利，也對(duì)自己不利。工作推不動(dòng)，是對(duì)組織對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，遇到困難上下推諉，放棄對(duì)自己解決難題的鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
緣由：一是缺乏工作責(zé)任感。不敢于負(fù)責(zé)任的干部就是缺乏責(zé)任心的干部，缺乏責(zé)任心難以擔(dān)當(dāng)重任，完成本職工作，也無(wú)法得到老師和同學(xué)的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過(guò)程充滿著矛盾和斗爭(zhēng)，不能面對(duì)困難和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困難和矛盾無(wú)法避免，上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此，正視困難和矛盾，積極研究克服與解決困難和矛盾的對(duì)策，才是班干部應(yīng)采取的正確態(tài)度。
5.只重“舌頭”功夫
表現(xiàn)：班干部是社會(huì)工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，只有真抓實(shí)干，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動(dòng)口，不動(dòng)手，不干實(shí)事，而匯報(bào)工作時(shí)，光靠舌頭的“功夫”虛報(bào)浮夸，以虛無(wú)的“政績(jī)”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。
緣由：一是由于懶惰。干實(shí)事總要付出艱辛的勞動(dòng)，要犧牲很多休息時(shí)間。惰性占主導(dǎo)的班干部是只動(dòng)口不動(dòng)手的“小官僚”。班干部如果只當(dāng)指揮員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，是無(wú)法獲得真知與才能的。只有克服惰性，做到勤動(dòng)腦，勤動(dòng)嘴，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腿，才能學(xué)會(huì)做社會(huì)工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒(méi)有成績(jī)，但又怕挨批評(píng)，還希望得到肯定，于是只有依賴于虛報(bào)浮夸，騙取別人肯定的評(píng)價(jià)。三是思想作風(fēng)不端正。而有的班干部受了“不說(shuō)假話辦不成大事”這種壞思想意識(shí)的影響，不干實(shí)事，光說(shuō)假話，虛報(bào)浮夸，欺上瞞下，這樣的思想作風(fēng)是極其要不得的。如果不端正思想作風(fēng)，不干實(shí)事，總是虛報(bào)浮夸，違背客觀規(guī)律，既做不好事，更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去，對(duì)工作將造成很大的損失，對(duì)自己的人生發(fā)展將設(shè)臵許多障礙，給班級(jí)工作將會(huì)帶來(lái)很大的損失。因此，班干部一定要遠(yuǎn)離這個(gè)誤區(qū)，注意培養(yǎng)真抓實(shí)干、實(shí)事求是的思想作風(fēng)。
6.不能堅(jiān)持原則
表現(xiàn)：班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對(duì)同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對(duì)，由于怕得罪同學(xué)，也不敢堅(jiān)持原則不敢扶正壓邪，采取聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)的態(tài)度。長(zhǎng)此以往，這種班干部就會(huì)失去同學(xué)們的支持，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。
7.不講求團(tuán)結(jié)
表現(xiàn)：團(tuán)結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人一道工作，特別要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的同學(xué)同心協(xié)力，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力，營(yíng)造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會(huì)得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團(tuán)結(jié)，而是搞小團(tuán)體，小幫派，使得人心渙散，工作無(wú)法正常開(kāi)展，造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力，甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以，不講團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。
8.不注重自身形象
表現(xiàn)：不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對(duì)象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負(fù)責(zé)任地亂說(shuō);上課遲到、早退、曠課;不愛(ài)整潔，打不掃衛(wèi)生，言談舉止不文明，說(shuō)臟話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會(huì)影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響，無(wú)形中助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。
緣由：班干部在政治思想，學(xué)習(xí)生活諸方面的表現(xiàn)，對(duì)同學(xué)的影響都比較大。但是，有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng)，也不注意樹(shù)立班干部的“榜樣”作用。
正確的角色定位是對(duì)班干部素質(zhì)的基本要求，但一般學(xué)生走上班干部工作崗位時(shí)，并不一定完全具備這些素質(zhì)，而是難免犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。要準(zhǔn)確地定位需要一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的過(guò)程，班干部應(yīng)如何避免這幾種角色誤區(qū)，進(jìn)而提高自己的素質(zhì)呢?許多班干部經(jīng)驗(yàn)證明，以下三個(gè)環(huán)節(jié)是比較有效的做法。
1.經(jīng)常反省
自我反省就是指自己給自己找毛病，找問(wèn)題，找錯(cuò)誤，就是自我檢查，自我改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。作為班干部，必須學(xué)會(huì)自我反省，不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會(huì)道德規(guī)范，自己的行為是否能夠?yàn)樗怂邮?而且還要時(shí)時(shí)反省自己的能力水平是否適應(yīng)工作發(fā)展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知識(shí)是否有所進(jìn)步等。只有在自省的基礎(chǔ)上，才能科學(xué)確立自己的努力方向和奮斗方式，從而為自己的更大進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.善于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)對(duì)于人生所發(fā)揮的作用越來(lái)越大。當(dāng)今社會(huì)是科技高度發(fā)展的社會(huì)，知識(shí)極其豐富的社會(huì)，因此，也是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。信息量的激增，徹底打破了過(guò)去人們企圖通過(guò)十多年的學(xué)校學(xué)習(xí)便一勞永逸的美夢(mèng)，要求人們必需掌握終身學(xué)習(xí)的方法，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高，才能保證自身各項(xiàng)素質(zhì)能夠始終適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。作為班干部，要更加注重學(xué)習(xí)，要拿出比其他同學(xué)更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書(shū)本學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注意向群眾學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
3.勤于實(shí)踐
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。班干部由于工作原因，要經(jīng)常參加和組織各種活動(dòng)，這些活動(dòng)就是實(shí)踐活動(dòng)。班干部要積極參加工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地了解當(dāng)干部的酸甜苦辣，加深對(duì)當(dāng)好班干部的重要性的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中不斷地增知識(shí)，長(zhǎng)才干，全面提高自身素質(zhì)，使自己的工作得到學(xué)校老師的好評(píng)和班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)可。
今天的培訓(xùn)就到這里，最后，我衷心的祝愿各位班干部在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時(shí)時(shí)都快樂(lè)。
培訓(xùn)上的講話稿篇二
各位職工：
大家好。首先，我代表院黨委對(duì)各位新職工來(lái)院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在座的80名年輕職工以選擇x院作為自己工作的新起點(diǎn)，使我院從現(xiàn)在開(kāi)始，在發(fā)展前進(jìn)的道路上，多出了一股斗志昂揚(yáng)，充滿希望的新生力量，為我院職工隊(duì)伍注入了新的活力。雖然，作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門(mén)，才剛剛走上社會(huì)的舞臺(tái)，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識(shí)、有夢(mèng)想，你們的年輕，是醫(yī)院最為寶貴的財(cái)富之一。
今天，你們懷著夢(mèng)想、懷著希望、懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺(tái)，為你們實(shí)現(xiàn)理想提供了無(wú)限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開(kāi)始之時(shí)，我代表醫(yī)院，代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工，對(duì)你們這些剛剛步入社會(huì)的年輕人，提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、從今天開(kāi)始，你們將揮別自已難忘的學(xué)生時(shí)代，正式步入充滿責(zé)任與誘惑的社會(huì)，迎接你們?nèi)松幸粋€(gè)十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，請(qǐng)加倍珍惜眼前的青春，積極進(jìn)取，努力工作，用敬業(yè)與誠(chéng)信來(lái)證明你與眾不同的人生價(jià)值。
2、從今天開(kāi)始，你們將在這所“救死扶傷、以人為本”的市級(jí)醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅(jiān)實(shí)的一步。因此，請(qǐng)加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創(chuàng)新，來(lái)成就自我的實(shí)現(xiàn)與歷練。
3、從今天開(kāi)始，在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動(dòng)中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)聽(tīng)課，使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、工作行為準(zhǔn)則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境，盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色，堅(jiān)定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步，為未來(lái)打造新的人生目標(biāo)。
x院，是一座歷史悠久的老醫(yī)院，它的前身是一所教會(huì)醫(yī)院，正是教會(huì)醫(yī)院“慈善為本，仁愛(ài)天下”的建院精神，伴隨著它度過(guò)了60年的風(fēng)雨滄桑。在這里，哺育過(guò)無(wú)數(shù)的醫(yī)療前輩，走出過(guò)不少學(xué)科帶頭人，他們?yōu)閤院的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習(xí)的楷模。
我衷心的希望，你們能夠在醫(yī)院前進(jìn)與發(fā)展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創(chuàng)造出驕人的成績(jī);希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長(zhǎng)，成為醫(yī)院最明亮的標(biāo)志，最蓬勃的動(dòng)力;更希望你們能夠堅(jiān)守一代代“x院人”的仁愛(ài)精神，始終秉承“樹(shù)形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展理念和“敬業(yè)、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新”的職工守則，為醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的未來(lái)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)上的講話稿篇三
今天，我們?cè)谶@里舉行校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮，我講幾句話。應(yīng)當(dāng)充分肯定，這幾年**經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展，凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。同樣，要實(shí)現(xiàn)新跨越的宏偉目標(biāo)，仍然需要廣大教育工作者同心同德，合力奮斗。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。提高教育質(zhì)量乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗，從根本上講，取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。當(dāng)前，我國(guó)教育事業(yè)正站在新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入到改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。經(jīng)過(guò)新中國(guó)建立60年、改革開(kāi)放30年的艱辛努力，我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)了從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的歷史性轉(zhuǎn)變;今后的目標(biāo)，是按照黨的十七大要求，實(shí)現(xiàn)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)的新的歷史性轉(zhuǎn)變。在這樣一個(gè)重要的歷史關(guān)頭，面對(duì)更加繁重而艱巨的任務(wù)，廣大教育工作者特別是中小學(xué)校長(zhǎng)，必須堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為謀劃教育科學(xué)發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的政策措施，更好地推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)**新跨越作出新的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)建議，供大家參考。
培訓(xùn)上的講話稿篇四
同志們：
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)今天正式召開(kāi)了，為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，按照教體局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會(huì)議研究決定，利用四天時(shí)間召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視，專門(mén)成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組、專門(mén)下發(fā)了文件，對(duì)我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)做了具體安排和布署。下面就如何開(kāi)好這次會(huì)議，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、明確會(huì)議的指導(dǎo)思想和目的。
這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線，以紀(jì)律作風(fēng)整頓和創(chuàng)建好班子活動(dòng)為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺(jué)性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)生，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
二、明確會(huì)議的主要內(nèi)容
1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件，全市教育工作會(huì)議精神及會(huì)上所發(fā)的文件，《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和自覺(jué)性。
2、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對(duì)照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾，自我反省，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。
3、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會(huì)的主要內(nèi)容，主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，初中以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn)，中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn)，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年是第27個(gè)教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府將對(duì)本鎮(zhèn)的教育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，中心校將對(duì)縣考六年級(jí)、七年級(jí)，20xx年九年級(jí)，鎮(zhèn)考三年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行獎(jiǎng)罰，通過(guò)表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，達(dá)到樹(shù)立先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，努力在全鎮(zhèn)形成一種爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
5、安排布署工作。要研究新情況，分析新問(wèn)題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作，要做到早布署，早準(zhǔn)備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，確保順利開(kāi)學(xué)。
三、明確大會(huì)的議程
這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)共安排四天時(shí)間，從8月26日開(kāi)始至8月29日結(jié)束。按照大會(huì)集中、小會(huì)分組的形式進(jìn)行，具體議程是：
8月26日上午以鎮(zhèn)為單位，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，下午中學(xué)以校，小學(xué)以片為單位分組學(xué)習(xí)討論。
8月27日至8月28日以片校為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，對(duì)照檢查，進(jìn)行思想工作紀(jì)律整頓，同時(shí)中心校將對(duì)三片小學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
8月29日上午以鎮(zhèn)為單位，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作安排、大會(huì)總結(jié)，下午各校安排新學(xué)年工作。
四、統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)高效，確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期效果。
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)既是全鎮(zhèn)教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的大會(huì)，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會(huì)，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、完善工作措施的鼓勁會(huì)、動(dòng)員會(huì)。開(kāi)好這次會(huì)議對(duì)我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，召開(kāi)這次會(huì)議，非常必要，開(kāi)好這個(gè)會(huì)議特別重要，因此我就如何開(kāi)好這次會(huì)議，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
各校及全體與會(huì)教師要按照大會(huì)要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。要集中時(shí)間，集中精力完成本此大會(huì)所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過(guò)場(chǎng)。
2、總結(jié)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
召開(kāi)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)一年來(lái)工作的得失，這是暑教會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時(shí)侯，我們既要充分肯定所取得的成績(jī)，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專業(yè)能力，紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點(diǎn)要結(jié)合各片校兩個(gè)常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測(cè)的成敗，認(rèn)真反思，對(duì)工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，針對(duì)存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。
要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問(wèn)題，對(duì)少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織嚴(yán)肅處理。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的示范作用。
4、突出重點(diǎn)，確保會(huì)議效果。
這次會(huì)議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：一是對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績(jī)的xx教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問(wèn)題。不能無(wú)利不作為，有利亂作為，個(gè)人專權(quán)私為，工作不進(jìn)取，碌碌無(wú)為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題。要形成守時(shí)、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育質(zhì)量問(wèn)題。學(xué)?？抠|(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說(shuō)話的本錢(qián)，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題，今后工作才會(huì)有一個(gè)大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn)。
5、嚴(yán)明紀(jì)律，保證大會(huì)順利進(jìn)行。
一是充分認(rèn)識(shí)這次會(huì)議的重要性，服從大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)好這次會(huì)議。希望大家要有時(shí)間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)議開(kāi)好，堅(jiān)決克服不帶筆記本，不做會(huì)議記錄、不發(fā)言、滿不在乎，無(wú)所用心的壞習(xí)氣。二是要端正會(huì)風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有與會(huì)同志要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退，會(huì)議期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴(yán)禁麻將賭博;要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不得交頭接耳，接打手機(jī)，不得隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，保證會(huì)議效果。對(duì)于無(wú)故不參加會(huì)議的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，根據(jù)大會(huì)紀(jì)律要求，由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實(shí)施兌現(xiàn)，并將結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)政府。三是注意安全，講究公共衛(wèi)生，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保會(huì)議進(jìn)程。這次會(huì)議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體會(huì)議由中心學(xué)校組織實(shí)施，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時(shí)深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照會(huì)議安排進(jìn)行，在培訓(xùn)會(huì)期間，哪里出現(xiàn)問(wèn)題，要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，各片校要將會(huì)議總結(jié)書(shū)面匯報(bào)中心校行政管理處。
同志們，暑期教師培訓(xùn)會(huì)是教育工作的一個(gè)重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開(kāi)好局，起好步，振奮精神，堅(jiān)定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
培訓(xùn)上的講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師們：大家好。
在學(xué)校的委托下，我在今天的班主任工作會(huì)議上發(fā)表了關(guān)于班主任的經(jīng)驗(yàn)的演講。接到任務(wù)后，我真的很擔(dān)心，實(shí)際上，在場(chǎng)的每位班主任都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)。作為一名普通的班主任，我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。它只能被視為與所有人分享我的經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。如果存在缺陷，請(qǐng)批評(píng)并糾正它們。
我已經(jīng)任教20年，并作為班主任工作了18年。我知道，班主任的工作是一項(xiàng)艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅必須教授所教授的學(xué)科，還必須培養(yǎng)健康，進(jìn)步的班級(jí)群體。
。讓班上的每個(gè)學(xué)生在道德，智力，身體，審美，勞動(dòng)和其他方面得到充分發(fā)展，以形成良好的個(gè)性品質(zhì)。沒(méi)有辛勤工作和辛勤工作，班主任將一無(wú)所獲。今天，我要從以下幾點(diǎn)談?wù)勎野嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷：
i.給每個(gè)孩子盡可能多的愛(ài)
“愛(ài)你的孩子，這是人類的本能，您可以愛(ài)別人的孩子，那么您就是上帝?！皭?ài)孩子的孩子，孩子會(huì)愛(ài)他，只有愛(ài)可以用來(lái)教育孩子?！币虼?，如果我們想明確的良心班主任應(yīng)善于與學(xué)生接觸，體貼和關(guān)心學(xué)生，并與他們親密溝通，以便他們能真正感受到愛(ài)。學(xué)生知道，老師的親密和愛(ài)心是班主任順利進(jìn)行所有工作的基礎(chǔ)。實(shí)際上，老師愛(ài)學(xué)生并不難。困難是要能夠愛(ài)上班上的每個(gè)學(xué)生，包括成績(jī)差和紀(jì)律差的學(xué)生。
為了關(guān)注每個(gè)學(xué)生，我經(jīng)常利用課堂練習(xí)時(shí)間與孩子交談。每個(gè)學(xué)生幾乎每個(gè)星期都有機(jī)會(huì)講話。這種交談技巧使我能夠全方位地理解它們。這也增加了我們之間的親密感，讓孩子們感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)戴。
我?guī)?lái)的最后一班學(xué)生中有一個(gè)女孩。她學(xué)得不好，也不喜歡說(shuō)話。她屬于被遺忘的類型。有一次，是深秋，天氣突然變冷，他只穿著夏天的半袖校服。我看到她因寒冷而顫抖，于是我握住她的手，問(wèn)她是否很冷。她說(shuō)不冷，我說(shuō)你在搖晃，怎么可能不冷。我脫下衣服穿上了她。她說(shuō)她不會(huì)穿任何衣服。我說(shuō)那你該回去上班了感冒了就不能上學(xué)。后來(lái)，我在她的日記中看到一段話：老師，你像我的母親一樣關(guān)心我，愛(ài)著我。那天的課上，我的身體很冷，但是我的心卻很熱，老師我愛(ài)你。而且我發(fā)現(xiàn)他從那天起就特別活躍，并且在學(xué)習(xí)中更加努力。我沒(méi)想到我的無(wú)意舉動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)如此大的改變。
第二，定制和實(shí)施的程度
自從我們學(xué)校開(kāi)始使用計(jì)分卡以來(lái)，我根據(jù)客觀學(xué)習(xí)將學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合在一起對(duì)我們班級(jí)，制定了一系列的班級(jí)管理制度，對(duì)每個(gè)學(xué)生的日常習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣進(jìn)行定量評(píng)估。為了使評(píng)估系統(tǒng)更有效，我會(huì)不時(shí)地對(duì)其進(jìn)行改革。
首先，它反映在作業(yè)中。功課正確地加了兩分，而寫(xiě)作則巧妙地加了五分。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)作很整齊，所以錯(cuò)誤率很低，這也使那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得加分。如果既正確又整潔，它將是十個(gè)。目的是告訴學(xué)生，只要他們對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度并認(rèn)真完成功課，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
為了更好地監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)和紀(jì)律行為的完成情況，我要求學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)生，并讓整個(gè)班級(jí)擔(dān)任監(jiān)督。例如，如果您發(fā)現(xiàn)您的同學(xué)尚未完成作業(yè)，請(qǐng)向發(fā)現(xiàn)者添加兩點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)者可以幫助他完成任務(wù)，則加5分。如果發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律，請(qǐng)加兩點(diǎn)。如果可以幫助他糾正，請(qǐng)加5分。如果您不干凈，請(qǐng)加2分。如果可以幫助您清理，請(qǐng)加5分。如果您發(fā)現(xiàn)自己在課堂上做些小動(dòng)作，請(qǐng)加2分。如果您可以提醒和及時(shí)停止，請(qǐng)加5分。另外，如果有人能主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，給有需要的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一次加10分。通過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)體系，孩子們的學(xué)習(xí)積極性得到了極大的提高，上課期間和課后的紀(jì)律得到了顯著改善。
第三，談?wù)摲椒ú?qiáng)調(diào)溝通
1.課堂道德教育
良好的工作作風(fēng)的形成和發(fā)展良好的習(xí)慣實(shí)際上與中文課的和諧是密不可分的。垂直語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容幾乎滲透到德育中。兒童的品格與課堂教學(xué)密不可分。在課堂教學(xué)中，我總是進(jìn)行道德教育，這起到了無(wú)聲的作用。
例如，當(dāng)我?guī)滋烨敖獭巴禆|西的鈴鐺”的寓言時(shí)，同學(xué)們?cè)诔靶ν碘彽哪莻€(gè)人又傻又笨，所以我問(wèn)他們：“我們中間有人嗎?學(xué)生們一致說(shuō)：”不。我們?cè)趺茨芊高@樣的錯(cuò)誤?那個(gè)人太愚蠢了!此時(shí)，我及時(shí)進(jìn)行了糾正，所有已知的行為都是“遮住耳朵，偷鈴”。學(xué)生們意識(shí)到這一點(diǎn)。在我的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)不清，違反紀(jì)律，沉迷于游戲等。這些實(shí)際上是掩蓋耳朵和掠奪耳朵的行為。經(jīng)過(guò)這樣的教育，學(xué)生不僅了解自己應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，而且可以時(shí)不時(shí)地嚴(yán)格要求自己，無(wú)意間形成了良好的工作作風(fēng)。
2.示范領(lǐng)導(dǎo)
作為老師，我們必須首先進(jìn)行良好的示范，學(xué)生必須首先進(jìn)行示范，而老師必須首先進(jìn)行示范。例如，您希望學(xué)生養(yǎng)成照顧班級(jí)和校園的良好習(xí)慣。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)紙屑時(shí)，他們必須隨時(shí)撿起來(lái)。如果您想讓學(xué)生的課桌整潔，則必須清理您的課桌。希望孩子們不遲到，老師一定不要遲到。還應(yīng)發(fā)揮學(xué)生在示范中的作用。當(dāng)我上這堂課的二年級(jí)時(shí)，有一天，當(dāng)我離開(kāi)大樓時(shí)，一位學(xué)生舉起窗簾等著我?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兒苄?，窗簾很重。在下一堂課中，我公開(kāi)表?yè)P(yáng)了同學(xué)并感謝他。我沒(méi)想到的是，后來(lái)孩子們爭(zhēng)先恐后地為我敲開(kāi)了帷幕，而低年級(jí)的同學(xué)有更高的同學(xué)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最先出去的孩子們會(huì)為隨后所有的孩子們敲開(kāi)窗簾，直到我們班上的團(tuán)隊(duì)消失了。這種習(xí)慣一直持續(xù)到今天。
剛開(kāi)始時(shí)，他們只是為了老師的方便，后來(lái)他們希望團(tuán)體中所有人的方便。這種贊美既是對(duì)同班同學(xué)行為的肯定和欣賞，也為其他同班同學(xué)指明了道路。因此，由于好孩子被夸大了，我們必須及時(shí)稱贊孩子的優(yōu)勢(shì)，尤其是學(xué)習(xí)困難的孩子。
4.培養(yǎng)學(xué)生的能力
1.每周必須有充足的上課時(shí)間，并且每周必須有一個(gè)主題。
2.充分利用早讀和中午閱讀時(shí)間。這個(gè)學(xué)期，我安排學(xué)生閱讀古代詩(shī)歌和《中國(guó)成語(yǔ)千句》?！扒Ь畚摹蹦哿巳A夏的數(shù)千年精華。教人做事的能力包含著生活哲學(xué)。
3.多種組織的活動(dòng)。我每天上課前一分鐘讓學(xué)生講故事。這種做法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勇氣，而且發(fā)展了他們表達(dá)語(yǔ)言和概括能力。我仍然經(jīng)常使用假期，在周日，學(xué)生可以參加小組活動(dòng)，有時(shí)作為文字游戲，有時(shí)作為主題活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們組織了一些活動(dòng)，例如“調(diào)查街道上的方言和錯(cuò)別字”，“向偉人致敬”，“勞動(dòng)中的快樂(lè)”，然后在課堂上展示他們的收獲。
4.培訓(xùn)旁白。我還努力培訓(xùn)敘述者。我首先為每個(gè)學(xué)生做準(zhǔn)備，然后在比賽中選擇了更好的評(píng)論員。然后給他們特別的指示，從動(dòng)作，表情，語(yǔ)調(diào)指導(dǎo)一遍又一遍，反復(fù)練習(xí)。最后，我們班的五位評(píng)論員很榮幸被學(xué)校選為學(xué)校級(jí)評(píng)論員，并經(jīng)常接待代表學(xué)校來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)者和老師。
五，與父母的溝通
對(duì)于作為一個(gè)整體的父母來(lái)說(shuō)，理解和支持我們班級(jí)老師的工作也非常重要。與父母溝通和交流可以使更多的父母理解并支持我們的工作。
每個(gè)父母都希望我們關(guān)注孩子，甚至希望我們的老師將所有精力都放在孩子身上。父母看著孩子，不管他們有多少問(wèn)題，他們總是喜歡看到孩子發(fā)光。我們的老師與父母取得聯(lián)系的主要原因是孩子不按照我們的要求去做事情。父母一看到我們的消息并接到我們的電話，他們便在那里抱怨。一個(gè)是他們最喜歡的孩子，另一個(gè)是監(jiān)督孩子的老師。我該怎么辦?您只能在老師面前批評(píng)孩子，并責(zé)怪老師在老師后面。
根據(jù)父母的一般心理，在與父母溝通時(shí)，我會(huì)盡量向父母介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)?；诖耍沂褂靡环N更加委婉的語(yǔ)言向父母指出您的孩子在某個(gè)地區(qū)。在某些領(lǐng)域，如果我們能更加努力，那肯定會(huì)更好。換句話說(shuō)，利用他們的小小的成功使他取得了巨大的成功。簡(jiǎn)而言之，讓父母在談話中感到您關(guān)心他的孩子，擔(dān)心他的孩子，而不是指責(zé)他的孩子接孩子的問(wèn)題。
簡(jiǎn)而言之，班主任的工作是一項(xiàng)復(fù)雜，乏味且繁重的工作。我將一如既往地盡我所能，盡我最大的努力去做，并用我最溫暖的感受去構(gòu)思出最美麗的花朵。
謝謝大家!
培訓(xùn)上的講話稿篇六
同志們：
根據(jù)《全國(guó)煤炭系統(tǒng)工會(huì)群眾安全工作條例》、《全省煤礦群眾安全監(jiān)督檢查工作競(jìng)賽辦法》
精神
，結(jié)合集團(tuán)公司近期召開(kāi)的《群眾安全工作暨班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》要求，為進(jìn)一步提高我礦群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員、協(xié)管員參與安全管理的積極性，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管能力，打造具有王樓煤礦特色的安全文化，經(jīng)研究決定在xx月xx日至xx月14日舉辦20xx年第二期群眾安全工作業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)為期三天。下面，我對(duì)繼續(xù)做好我礦群監(jiān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)與要求：
今年以來(lái)，我礦群眾安全工作本著“安全第
一、預(yù)防為主、群防群治、群專結(jié)合、依法監(jiān)督”的原則，群監(jiān)工作開(kāi)展的較好。突出的亮點(diǎn)是實(shí)行了安全隱患“閉環(huán)管理”制度、“四員聯(lián)動(dòng)”抓安全制度和建立“家屬協(xié)管安全基金賬戶”，群監(jiān)工作受到了上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
的支持與認(rèn)可，并于今年10月30日在我礦召開(kāi)了《群眾安全工作暨班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》。去年我礦群監(jiān)會(huì)、女工協(xié)管會(huì)還榮獲集團(tuán)公司“先進(jìn)群監(jiān)會(huì)”“先進(jìn)協(xié)管會(huì)”稱號(hào)，并在20xx年度全省煤礦群眾安全監(jiān)督檢查工作競(jìng)賽中獲“優(yōu)勝單位”；礦青安崗獲臨沂市“青年安全生產(chǎn)示范崗”、山東省“青年安全生產(chǎn)示范崗”、濟(jì)寧市“青年文明號(hào)”、山東省“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)；我礦團(tuán)委獲臨沂市“五四紅旗團(tuán)委”、山東省“五四紅旗團(tuán)委”、全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得與在座各位的共同努力是分不開(kāi)的，在此我代表礦
黨
政、礦工會(huì)對(duì)對(duì)王樓煤礦群監(jiān)工作做出貢獻(xiàn)的廣大群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員致以熱烈的祝賀和崇高的敬意。
（一）、認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，堅(jiān)定不移地抓好的群眾安全工作。
一是在
黨
的十八大召開(kāi)之際，維護(hù)穩(wěn)定是當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，安全生產(chǎn)更是一切工作的重中之重。因此我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，集中精力抓好安全工作。
二是結(jié)合我礦實(shí)際，尤其是在“決戰(zhàn)四季度”工作中，要針對(duì)當(dāng)前各單位生產(chǎn)任務(wù)較重、職工收入壓力較大、安全管理精力容易分散的實(shí)際，大力宣傳“越是困難越要抓安全，抓不好安全更困難”和“安全問(wèn)題出不起也不能出”的
思想
，強(qiáng)化安全主體意識(shí)，筑牢安全
思想
防線。
認(rèn)清當(dāng)前安全工作的特殊性和復(fù)雜性，牢牢抓住安全這個(gè)總抓手，堅(jiān)定不移地抓好群眾安全工作，推動(dòng)我礦安全形勢(shì)的持久發(fā)展。
（二）、統(tǒng)一
思想
，提升境界，充分認(rèn)清做好群眾安全工作的重要性。
一是群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員是促進(jìn)礦井安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的一股重要力量。你們具有身處生產(chǎn)第一線，情況明、行動(dòng)快的優(yōu)勢(shì)，你們即是生產(chǎn)者，又是安全生產(chǎn)的監(jiān)督者，能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患等問(wèn)題，比起事后檢查更有針對(duì)性和時(shí)效性。因此為充分發(fā)揮群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員的作用，對(duì)我礦的安全生產(chǎn)具有非常重要的意義。
二是廣大群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員要明確各自職責(zé)，認(rèn)真履職，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把安全生產(chǎn)人人有責(zé)的意識(shí)落到實(shí)處，為我礦的安全生產(chǎn)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用，使我礦的安全生產(chǎn)管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，努力打造一支優(yōu)秀群監(jiān)、青崗、
黨
員安全員和協(xié)管員隊(duì)伍。群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員及家屬協(xié)管員要勤奮學(xué)習(xí)，做安全生產(chǎn)的帶頭人。
一是要掌握全面的安全知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為抓好現(xiàn)場(chǎng)安全奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是要真抓實(shí)干，以身作則；要嚴(yán)以律己、言傳身教，做安全生產(chǎn)的衛(wèi)士。
三是要堅(jiān)持做到“五勤”，即：眼勤、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤；要嚴(yán)格執(zhí)行七字工作法即“提、獎(jiǎng)、壓、查、賽、考、責(zé)”。
四是要隨時(shí)觀察工作現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化，掌握新情況，解決新問(wèn)題；
五是要在安全生產(chǎn)工作中，勤囑咐，勤交代，做好安全防范工作；勤走動(dòng)，勤察看，使安全隱患在“走動(dòng)”中發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)場(chǎng)解決。只有做到了這些，才能打造出一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬、守紀(jì)律、敢作為的優(yōu)秀群監(jiān)隊(duì)伍。
（四）、端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，確保這次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
一是廣大群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員、協(xié)管員要珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)。
二是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行考勤制度。
三是要借助這次培訓(xùn)，互相交流和學(xué)習(xí)群監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中?？傊苏龖B(tài)度，確保這次培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
同志們，我礦群團(tuán)組織肩負(fù)著維護(hù)煤礦職工安全和健康等合法權(quán)益的職責(zé)，是安全監(jiān)督檢查工作中一支不可或缺的力量，我們要以
黨
的十八大召開(kāi)為動(dòng)力，以肖礦長(zhǎng)在20xx年《決戰(zhàn)四季度動(dòng)員大會(huì)》上的
講話
為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，富有成效的工作業(yè)績(jī)，為全面完成20xx年我礦各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、再創(chuàng)我礦安全生產(chǎn)新局面做出新的更大的貢獻(xiàn)！最后，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！
培訓(xùn)上的講話稿篇七
一轉(zhuǎn)眼，20__年就過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)月里，是美容院的旺季，顧客比較多，我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我，取得了一些成績(jī)，開(kāi)發(fā)了不少新顧客，業(yè)績(jī)也跟上個(gè)月比有了大幅度的提升。當(dāng)然，在這個(gè)月工作中我也有一些不足之處，例如對(duì)顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒(méi)能及時(shí)滿足顧客的需求。這個(gè)問(wèn)題的根源還是我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，在美容院理解的鍛煉還比較少，對(duì)顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
可是，我的優(yōu)勢(shì)就是我還年輕，我還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙，很多，可是我必須會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且找出問(wèn)題所在，及時(shí)解決問(wèn)題。解決不了的我也愿意向同事和上級(jí)主管及時(shí)咨詢，在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得自我的本事得到了提升和鍛煉。當(dāng)然，由于長(zhǎng)時(shí)間在美容院，我難免會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生懈怠情緒，工作活力不夠高昂，沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的開(kāi)發(fā)新顧客，平時(shí)做銷售的時(shí)候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺(jué)我的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，尤其是我對(duì)美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個(gè)月我基本完成工作目標(biāo)，業(yè)績(jī)也略有超標(biāo)，對(duì)此我還是感覺(jué)很開(kāi)心，也多謝各位同時(shí)對(duì)我的幫忙和支持。在接下來(lái)的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力，不斷給自我制定新的目標(biāo)，不斷超越自我，僅有嚴(yán)格要求自我，才能成為一個(gè)合格的美容師。接下來(lái)，我會(huì)向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識(shí)、學(xué)習(xí)新的手法、對(duì)我們新的儀器也爭(zhēng)取盡快掌握，一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個(gè)顧客做好服務(wù)。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)合格的美容師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于工作之中。
我覺(jué)得自我過(guò)的也充實(shí)了，在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作很快就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。知識(shí)是永無(wú)止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我，應(yīng)對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是歡樂(lè)的，并且永遠(yuǎn)銘記于心。
培訓(xùn)上的講話稿篇八
各位同志：
大家好！
我xx-x擔(dān)任檢察長(zhǎng)一職，算起來(lái)已經(jīng)有六年多了，在六年多的基層檢察工作中，我雖然付出很多，但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談?wù)勗诨鶎尤温汅w會(huì)。
我的發(fā)言可以概括為六個(gè)字“理念、辦法、實(shí)力”，我認(rèn)為念好了這六字經(jīng)，基層工作就可以做到有的放矢，健康持續(xù)發(fā)展。但是，在這個(gè)快速多元發(fā)展的世界上，不可能有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展模式，也不會(huì)有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)，但愿我的體會(huì)能給各位以啟發(fā)，有助于推動(dòng)我市政法工作科學(xué)發(fā)展。
首先是“理念”。
在知與行的辨證關(guān)系中，首先應(yīng)當(dāng)是“知”，沒(méi)有“知”就不知如何“行”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)講的就是這個(gè)道理。理念是人們反映客觀存在思想活動(dòng)的理性思維結(jié)果，理念即信仰，就是我們形成什么樣的思想，信仰什么？我們都是共 產(chǎn)黨人，黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)作為我們的政治信仰。政法機(jī)關(guān)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的途徑就是xx在全國(guó)政法工作會(huì)議代表座談會(huì)上提出的“黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上”。
“三個(gè)至上”是我們政法工作的行動(dòng)指南。我認(rèn)為“三個(gè)至上”的核心是人民利益，因?yàn)榘凑瘴覈?guó)的憲政制度，黨的宗旨和國(guó)家的憲法法律都是人民利益的集中體現(xiàn)，所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)好人民的利益。
具體到我們每個(gè)政法機(jī)關(guān)如何落實(shí)我們的信仰和“三個(gè)至上”呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該理念先行，結(jié)合本單位實(shí)際，找準(zhǔn)思想定位。大家都知道長(zhǎng)安區(qū)檢-察-院是多年的“全國(guó)模范檢-察-院”，如何在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)保持榮譽(yù)再立新功，使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求，是我們必須面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)課題。近年來(lái)，我們以打造“長(zhǎng)檢”品牌為抓手，不斷總結(jié)、發(fā)展、提煉“長(zhǎng)檢”精神的內(nèi)涵，將長(zhǎng)安檢察精神高度概括為“一種精神，六個(gè)理念”，形成了富有時(shí)代特征和“長(zhǎng)檢”品牌特色的檢察文化，成為長(zhǎng)檢人共同的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)追求，也成為長(zhǎng)安院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論指引。
“一種精神”統(tǒng)領(lǐng)“六個(gè)理念”。“一種精神”是“務(wù)本求變，勇?tīng)?zhēng)第一”的長(zhǎng)安檢察精神,六個(gè)理念是“治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念。”長(zhǎng)檢精神的核心是務(wù)本和求變，做好基礎(chǔ)性工作，正確履行檢察職能的同時(shí)要勇于超越，善于創(chuàng)新工作機(jī)制，使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的法治需求，立于時(shí)代發(fā)展的潮頭。
“爭(zhēng)第一”是長(zhǎng)檢精神“先進(jìn)性”核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，體現(xiàn)了長(zhǎng)檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進(jìn)的信念和意志。先進(jìn)的理念成為我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)力源泉，通過(guò)思想和理念的轉(zhuǎn)變促使“先進(jìn)性”的核心價(jià)值觀和“爭(zhēng)第一”的核心執(zhí)行力不斷強(qiáng)化，隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到新的提高，人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
其次是辦法。
能動(dòng)有效的工作辦法是“知與行”辨證統(tǒng)一的必然結(jié)果。在基層院建設(shè)中，有了科學(xué)的發(fā)展理念，還要有解決問(wèn)題、創(chuàng)新發(fā)展的運(yùn)作辦法。在基層，“千條線一根針”，沒(méi)有回旋的余地，艱苦和困難是客觀的，但是“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，如何視“千條線”為“七彩絲”，使我們的這根針能在豐富的.基層實(shí)踐中繡出彰顯時(shí)代精彩的“錦繡”，從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對(duì)于基層檢察機(jī)關(guān)高檢院已經(jīng)明確提出實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的途徑是“四化”建設(shè)。即“執(zhí)法規(guī)范化，隊(duì)伍專業(yè)化，管理科學(xué)化，保障現(xiàn)代化”。
我個(gè)人通俗的將“四化”概括理解為“四商”，執(zhí)法規(guī)范化是法商，是規(guī)矩、是度，是履行職能的行為準(zhǔn)則；隊(duì)伍專業(yè)化是智商，是技能、是能力，是履行職能的具有的專業(yè)本領(lǐng)和能力；管理科學(xué)化是情商，是人與人心的交流，管理科學(xué)就是要以人為本，建立科學(xué)的管理機(jī)制，形成制度、督察、人文關(guān)懷相結(jié)合的管理體系，增強(qiáng)人們的政治激-情、工作熱情、同志友情，以人的全面發(fā)展促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展；保障現(xiàn)代化是財(cái)商，是錢(qián)、是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)，目前，我們基層的困難比較多，要實(shí)現(xiàn)保障現(xiàn)代化不僅錢(qián)要取之有道，還要會(huì)用錢(qián)，講究用錢(qián)的效益，以最小的投入產(chǎn)生最大的效益。我認(rèn)為一個(gè)組織把“四個(gè)商數(shù)”的辨證關(guān)系理順了，持續(xù)提高實(shí)現(xiàn)不斷增殖，那么這個(gè)組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強(qiáng)大，其理念就可以得到有效的貫徹。
在“四個(gè)商數(shù)”的建設(shè)中，我院主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是堅(jiān)持政治立院，用正確的思想引導(dǎo)人。
以黨風(fēng)帶檢風(fēng)，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)檢察隊(duì)伍建設(shè)既是我院黨建工作的思路，又是我院堅(jiān)持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數(shù)的95%，成為政治工作的寶貴財(cái)富。
我們提出了“一個(gè)支部一個(gè)堡壘、一名黨員一面旗幟”的工作要求，把在檢察工作中“比奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)”作為黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。我們從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度和思想政治教育制度，并建立學(xué)習(xí)檔案，將各項(xiàng)教育活動(dòng)引向深入。在隊(duì)伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中，我院融入了更多具體生動(dòng)的社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)方式方法的更新增強(qiáng)教育效果。
二是實(shí)施規(guī)范化管理，用有效的機(jī)制激勵(lì)人。
將現(xiàn)代管理理念與檢察工作實(shí)踐相結(jié)合，引入iso9001質(zhì)量管理體系的管理思想、原則，建立人民檢-察-院規(guī)范化管理體系。在實(shí)踐中，我們把規(guī)范化管理體系的精髓概括為“五個(gè)凡事”：即“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究”。實(shí)現(xiàn)了由制度管理向機(jī)制管理、靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理、被動(dòng)管理向主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變。
三是抓好教育培訓(xùn)，用素養(yǎng)和技能塑造人。
我院加強(qiáng)檢察官的任職資格培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，并在培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保障。我們鼓勵(lì)大家從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)上強(qiáng)化訓(xùn)練。
為加快知識(shí)更新，我們采取請(qǐng)專家授課、集中學(xué)習(xí)、工作研討、案件分析與崗位練兵相結(jié)合的辦法，分類進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高帶來(lái)了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強(qiáng)。
四是加強(qiáng)思想溝通，用和-諧包容感化人。
我們建立了信息溝通制度，成立了黨組織為核心，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)良性互動(dòng)的民-主化管理體系，制訂并細(xì)化了職責(zé)范圍和活動(dòng)規(guī)則，形成了上下貫通、左右銜接、運(yùn)行有序的內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)。
凡涉及院里重大事項(xiàng)的決定都按照不同的性質(zhì)交由大家充分討論，調(diào)動(dòng)同志們的參與熱情，保證各種決策的科學(xué)和民-主。我們還通過(guò)隊(duì)伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等，定期或不定期征求意見(jiàn)。
五是注重從優(yōu)待檢，用真誠(chéng)情感關(guān)愛(ài)人。
被稱為“爬坡拉車不松套”的長(zhǎng)安檢察隊(duì)伍，之所以能夠長(zhǎng)期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志，與隊(duì)伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強(qiáng)烈歸屬感和自豪感休戚相關(guān)。
我們以創(chuàng)造更加美好的未來(lái)為共同愿景，注重從優(yōu)待檢和團(tuán)結(jié)互助，把為同志們辦實(shí)事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉，想方設(shè)法解決同志們的后顧之憂，努力創(chuàng)造人心思進(jìn)、積極向上的人文環(huán)境。
院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)所管理的工作人員做到“四必訪”：因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過(guò)一周必訪。為了活躍隊(duì)伍文化生活，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)還積極與有關(guān)單位聯(lián)系，開(kāi)展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動(dòng)，努力啟發(fā)和培養(yǎng)“享受學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、幸福生活”的健康心態(tài)，有效激發(fā)了同志們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
第三是實(shí)力。
實(shí)力是知與行的結(jié)果，是績(jī)效?？?jī)效的外在表現(xiàn)我概括為“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”八個(gè)字。通過(guò)先進(jìn)理念的樹(shù)立，能動(dòng)有效的辦法，實(shí)現(xiàn)人員素質(zhì)提高、工作質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質(zhì)是工作質(zhì)量的基礎(chǔ)，工作質(zhì)量是效益優(yōu)化的前提，特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，特色可以取得好的效果，影響效益的優(yōu)化，特色創(chuàng)新可以增加團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感、凝聚力，反過(guò)來(lái)促進(jìn)人的素質(zhì)和工作質(zhì)量的提高。
增強(qiáng)實(shí)力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質(zhì)條件、信息技術(shù)等硬實(shí)力，更要注重檢察隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)等軟實(shí)力建設(shè)，這是推動(dòng)檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。
尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng)，使這種檢察人格以文化理念的方式內(nèi)蘊(yùn)于每位檢察官的心靈，以崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為，以扎實(shí)的檢察績(jī)效和鮮明的特色形象凸現(xiàn)于整個(gè)社會(huì)。
一是著力培育“爭(zhēng)第一”的風(fēng)格。
二是著力培育“一招鮮”的風(fēng)格。
“業(yè)務(wù)沒(méi)有一招鮮，不算長(zhǎng)安檢察官”，唯有卓而不群的“一招鮮”本領(lǐng)才能與時(shí)代同步、破浪領(lǐng)航。
三是著力培育“老黃?！钡娘L(fēng)格。
職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實(shí)地的干好本職工作，為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)。近年來(lái)，我院圍繞“理念、辦法、實(shí)力”作文章，以先進(jìn)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，以能動(dòng)的辦法踐行理念，以實(shí)踐的成績(jī)和效果促進(jìn)理念和辦法的更新和提高，從實(shí)踐到理論，在從理論到實(shí)踐，形成了“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”的良性循環(huán)，基層檢察工作取得了一定的成績(jī)。
先后被高檢院評(píng)為“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)信息化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)示范院”、“全國(guó)先進(jìn)檢-察-院”、“全國(guó)十佳基層檢-察-院”。被省檢-察-院記集體一等功，連續(xù)六屆被、省政府命名為“文明單位”，被授予“先進(jìn)基層黨組織”。
同志們！
“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”在結(jié)束我的發(fā)言前，我愿以這首情通古今的小詩(shī)與大家共勉，一個(gè)封建時(shí)代的基層官尚有如此情懷，做為以“為人民服務(wù)”為宗旨的共 產(chǎn)黨人就更應(yīng)該對(duì)“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子牛”。讓我們堅(jiān)定信仰、躬身實(shí)踐，用心履職、用情處世，共同為我市基層政法工作在服從大局，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自11年5月開(kāi)辦以來(lái)，從無(wú)到有，逐步發(fā)展壯大，對(duì)公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績(jī)的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的業(yè)務(wù)，對(duì)于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營(yíng)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒(méi)有公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小。但是公司業(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們?cè)谧母魑灰獦?shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來(lái)發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的同志，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。因此學(xué)習(xí)中要善思多問(wèn)，勤于實(shí)踐，只有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一起共同努力。希望你們通過(guò)本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最后祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
培訓(xùn)上的講話稿篇九
學(xué)員們：
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè)，公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實(shí)際操作兩方面的知識(shí)。為達(dá)到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果，大家全過(guò)程參與，學(xué)習(xí)認(rèn)真。為此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀，向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工，還有學(xué)員們表示誠(chéng)摯的感謝！
作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者，從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長(zhǎng)。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的（公司名稱）人，在這種感召力的影響下，在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上，才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過(guò)此次培訓(xùn)，看得出大家都很珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。從對(duì)企業(yè)的陌生到熟悉，從對(duì)產(chǎn)品的不熟識(shí)到了解，再?gòu)牧私獾皆敿?xì)的生產(chǎn)實(shí)操；無(wú)論是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)的專注，還是在實(shí)際操作中不怕苦不怕累的精神，或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度，都深深的感染著我。
我們的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮好工作職能，促進(jìn)企業(yè)工作的順利開(kāi)展。
最后，祝賀大家順利拿到崗位資格證，正式成為xx公司的一名合格工作者，在這即將正式步入工作崗位的時(shí)刻，我堅(jiān)信大家會(huì)學(xué)以致用，不斷提高并完善自己，以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
謝謝大家！
培訓(xùn)上的講話稿篇十
互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀(jì)一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它的出現(xiàn)拉近了國(guó)家之間、個(gè)人之間的距離，對(duì)世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò)，也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日，聯(lián)合國(guó)教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲！”。
但是，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫，困擾著我們學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng)，如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)共同的關(guān)注的話題，中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)第三中學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，目的就是要有效地解決以上問(wèn)題。
中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，20xx年“六一”前夕，由團(tuán)中央、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，并通過(guò)技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲，構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
資源，加上我們孩子和家長(zhǎng)的共同努力，我們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來(lái)發(fā)展的必然方向，也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然趨勢(shì)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式，必將促進(jìn)我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實(shí)踐基地為契機(jī)，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)都要了解網(wǎng)脈工程，認(rèn)知網(wǎng)脈工程，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程，把我們學(xué)校打造成為綿陽(yáng)市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的樣板,讓每一個(gè)孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合，搭建一個(gè)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同溝通、促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)讓孩子認(rèn)知世界、展示才華、健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)實(shí)踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商，決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐基地，并開(kāi)展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”系列活動(dòng)，讓網(wǎng)脈工程系列活動(dòng)走進(jìn)校園，走近師生和家長(zhǎng)，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化和促進(jìn)我們學(xué)校的教育特色，請(qǐng)廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的建設(shè)中來(lái)！最后，祝愿“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”活動(dòng)取得圓滿成功！
培訓(xùn)上的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家下午好！
我（叫郭志武）來(lái)自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí)，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng)；在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
培訓(xùn)上的講話稿篇十二
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)普查會(huì)議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
殘疾人是社會(huì)的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來(lái)重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開(kāi)展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們要高度重視，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項(xiàng)，認(rèn)真填好每一個(gè)表格，保證情況真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠。
二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時(shí)準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng)，確保問(wèn)卷信息準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
三要堅(jiān)持依法普查。普查人員也要自覺(jué)遵守統(tǒng)計(jì)法，恪守職業(yè)道德，保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益，對(duì)其填報(bào)登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密，不得向調(diào)查機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè)人泄露。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會(huì)后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各包村工作組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)后，旗殘聯(lián)將組織開(kāi)展專題普查培訓(xùn)，參加人員務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，周密思考，切實(shí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。
三是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)掌握普查情況，對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的，要積極幫助加以解決。
同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是實(shí)施民生計(jì)劃、為殘疾人辦實(shí)事、辦好事的重要步驟。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
培訓(xùn)上的講話稿篇十三
同志們：
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過(guò)在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號(hào)、27號(hào)令的精神，前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號(hào)、27號(hào)令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問(wèn)題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問(wèn)題，通過(guò)這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問(wèn)、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會(huì)困惑和疑問(wèn)都帶到這次培訓(xùn)課上來(lái)，我也相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見(jiàn)：
（1）職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí)，是一門(mén)交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，感覺(jué)無(wú)從下手。
（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)科學(xué)。至今，國(guó)內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國(guó)家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門(mén)職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門(mén)：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中，我們要與上述相關(guān)部門(mén)通力合作，我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素的檢測(cè)及檢測(cè)報(bào)告的建檔工作，為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問(wèn)題，我想經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，你們一定會(huì)得到一些解決問(wèn)題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！
培訓(xùn)上的講話稿篇十四
各位新老師：
你們的到來(lái)，給xx初中注入了新鮮血液，也表明著xx初中這所耀眼新星的發(fā)展壯大，表明著xx初中將更加充滿生機(jī)！
留美博士朱榮輝根據(jù)自己的切身體會(huì)，對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生們說(shuō)：剛步入社會(huì)不要太浮躁，應(yīng)沉到社會(huì)中去，用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，用眼睛仔細(xì)看，主動(dòng)接觸社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)這本大百科全書(shū)里，有太多大學(xué)課本所沒(méi)有的東西，你必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，機(jī)會(huì)往往垂青于有準(zhǔn)備的人。
換句話說(shuō)就是，你們剛剛出了大學(xué)校門(mén)，步入教學(xué)崗位，要頭腦冷靜，多聽(tīng)老教師們的課，多觀察老教師們的教育教學(xué)方法，并在自己的課堂和學(xué)生接觸中予以實(shí)踐。教育工作是一門(mén)高深的領(lǐng)域和藝術(shù)，其中有太多大學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)和方法，你必須向有經(jīng)驗(yàn)并已取得顯著成就的同行們請(qǐng)教，你必須在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高。
對(duì)在座的全體同志并xx初中的全體教師，自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，推動(dòng)著人類的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時(shí)，他又是一個(gè)沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。因?yàn)?，教師的工作決定著學(xué)生的前途和命運(yùn)，決定著一些家庭的歡樂(lè)和痛苦，決定著祖國(guó)的未來(lái)和希望。特別是當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放，需要教師在思想上不斷升華，在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。人人成為學(xué)生們的出色向?qū)В蔀樽顑?yōu)秀、最專業(yè)的人。xx初中在這起步之時(shí)就要向這個(gè)目標(biāo)靠攏，否則，無(wú)以進(jìn)步和發(fā)展。
xx初中的領(lǐng)導(dǎo)和管理者們，要多關(guān)心教師們的工作生活，為教師們創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。共同努力，創(chuàng)造出xx初中的特色：
凸顯一個(gè)靈魂——教育創(chuàng)新。開(kāi)拓才有出路，創(chuàng)新才有發(fā)展。一個(gè)學(xué)校要不斷贏得良好聲譽(yù)，只有通過(guò)兩種方式，一是提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和保持良好的教育教學(xué)質(zhì)量；二是有自己的特色和持續(xù)創(chuàng)新，舍此別無(wú)他法。
凝聚一片氛圍——和諧寬松。和諧的人際關(guān)系，寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，愉悅的事業(yè)場(chǎng)所，營(yíng)造出一個(gè)讓教師們心情舒暢，而又能發(fā)揮聰明才智，人人感到合理、平等、和諧的環(huán)境。
傳承一種精神——頑強(qiáng)奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為國(guó)為民，勇于奉獻(xiàn)的精神。在教育教學(xué)工作中，要?jiǎng)?chuàng)造出一流的成績(jī)，需要竭盡全力而為之。
播下一份希望——培養(yǎng)出一批又一批德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
培訓(xùn)上的講話稿篇十五
同志們：
根據(jù)公司20xx年實(shí)施人才戰(zhàn)略，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人力資源的規(guī)劃部署，今天，我們?cè)谶@里舉行華天培訓(xùn)學(xué)校成立儀式。其目的就是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校這樣一個(gè)平臺(tái)增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)意識(shí)，持續(xù)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高管理素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在這里，就如何充分發(fā)揮我們培訓(xùn)學(xué)校的作用，我向大家提三點(diǎn)意見(jiàn)：
咱們常說(shuō)活到老學(xué)到老，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展一日千里，變化日新月異,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，許多新事物需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，許多新問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q，總之一句話，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步！
理論聯(lián)系實(shí)際越緊密，學(xué)習(xí)的效果就越好，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用就越明顯。大家要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊創(chuàng)新，努力推進(jìn)實(shí)際工作更上一個(gè)臺(tái)階。由于平時(shí)大家做具體工作多，真正靜下心來(lái)思考較少，相互討論交流可能更少，因此，我們要借助培訓(xùn)學(xué)校這樣的一個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，特別要結(jié)合工作中遇到的疑難問(wèn)題，虛心向身邊的同事求教，進(jìn)行深入思考與探討，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
我們這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的目的之一就是要將我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用
到我們的日常管理和生產(chǎn)上去，因此，我們的培訓(xùn)并非僅僅限于 “講課式”的`培訓(xùn)，而是要采取多種樣式的培訓(xùn)方式和方法，我們的培訓(xùn)課堂可以是這里，也可以是我們的生產(chǎn)車間，只要你有知識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)都可以來(lái)培訓(xùn)他人。
最后，祝愿我們的培訓(xùn)學(xué)校能夠一路綻放，碩果累累，同時(shí)今天也是我們培訓(xùn)學(xué)校第一期培訓(xùn)課的開(kāi)始，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功！
培訓(xùn)上的講話稿篇十六
各位家長(zhǎng)：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸，如有不到之處，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會(huì)、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR> 母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó)；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū)，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期，人的許多基本能力，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長(zhǎng)的教育，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱為終身教師。
的話壓人，大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格，家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用?？傊?，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō)，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
培訓(xùn)上的講話稿篇一
親愛(ài)的全體學(xué)生干部：
晚上好!
字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo)，是“官”，班干部是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，是班級(jí)的頭兒?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，班干部就是班級(jí)的火車頭。你們?cè)诎嘀魅蔚闹敢拢瑤?dòng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。班干部是班主任的助手，在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。 學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，在此時(shí)期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷，未來(lái)人生將受益無(wú)窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足，經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)“怎樣當(dāng)好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對(duì)廣大學(xué)生干部中間存在的這種問(wèn)題，為大家答疑解惑，提出指導(dǎo)。
一、班干部是班級(jí)管理工作的骨干
骨干，是指在團(tuán)體中起主要作用的人。班干部是班級(jí)中積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動(dòng)能力較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用
班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開(kāi)展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。
2.班干部的橋梁紐帶作用
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過(guò)一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時(shí)，又將同學(xué)中的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)接觸，比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息，可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí)，他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見(jiàn)、要求、建議，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門(mén)反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用
“三自一助”，是指班級(jí)學(xué)生組織開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn)，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績(jī)效，往往離不開(kāi)班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o(wú)論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師要更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時(shí)地排憂解難，充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問(wèn)題的迅速控制和解決。
4.班干部的榜樣示范作用
班干部是通過(guò)同學(xué)、教師推薦或自薦競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過(guò)職務(wù)和權(quán)力樹(shù)立的，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的，自己堅(jiān)決不做。這樣，才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”
班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng)，沒(méi)有任何報(bào)酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。
1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。
2.班干部要嚴(yán)格要求自己
應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步，充分得到磨練。
3.班干部要從頭學(xué)起
盡管你成為佼佼者，必定有過(guò)人之處，但是，并不說(shuō)明你事事可以應(yīng)付自如，因?yàn)槟憬?jīng)歷的事還很少，即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗(yàn)。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會(huì)當(dāng)做資本，這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以只有學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);實(shí)踐，再實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累，才能成為成長(zhǎng)過(guò)程中的財(cái)富。
4.班干部要扎根集體
班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個(gè)官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因?yàn)椋鄡?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己，是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)注重群眾性，強(qiáng)化參與意識(shí)，要提高整體素質(zhì)，增強(qiáng)青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。
三、班干部的具體職責(zé)
1.進(jìn)行日常管理
實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的日常管理，必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉，定期輪換的方法外，還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個(gè)管理的工作目標(biāo)和原則，以“班集體的利益為先，個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力，你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
2.落實(shí)班規(guī)班紀(jì)
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級(jí)制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo)，以班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促，公正無(wú)私，獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)。
3.組織班級(jí)活動(dòng)
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō)，班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報(bào)等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的指導(dǎo)，要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，目的明確地對(duì)待這些活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，同憂共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感。
4.關(guān)心班內(nèi)同學(xué)
班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性，只會(huì)單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫(kù)，以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫(kù)大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
5.做好班內(nèi)同學(xué)評(píng)價(jià)工作
班干部要切實(shí)做好班內(nèi)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。學(xué)生評(píng)價(jià)工作是班干部常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)嚴(yán)密而又嚴(yán)肅的工作，班干部應(yīng)當(dāng)在占有大量材料的基礎(chǔ)上，全面而又客觀地作出公正的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)既總結(jié)過(guò)去，又指導(dǎo)未來(lái)。
四、班干部要避免八種誤區(qū)
班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認(rèn)識(shí)班干部的角色誤區(qū)，自覺(jué)地遠(yuǎn)離誤區(qū)，做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面。
1.學(xué)習(xí)工作不分主次
表現(xiàn)：班干部具有學(xué)生和干部雙重角色，但其首先應(yīng)成為好學(xué)生，將主要精力投入肩負(fù)的主要任務(wù)上，圓滿地完成學(xué)業(yè)，努力從多方面提高自己。其次，才是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班干部，也就是說(shuō)，在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生的前提下當(dāng)好班干部。但是，在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部卻不能正確認(rèn)識(shí)和處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不分主次，把學(xué)習(xí)放在次要位臵，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，甚至出現(xiàn)個(gè)別班干部學(xué)習(xí)成績(jī)不及格，在班上名次倒數(shù)的現(xiàn)象。
緣由：一是由于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。有的班干部錯(cuò)誤認(rèn)為，當(dāng)了班干部，應(yīng)把主要精力放在提高自己的工作能力上，學(xué)習(xí)只求過(guò)得去就行了。殊不知，“只求過(guò)得去”的學(xué)習(xí)目標(biāo)必然降低學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)動(dòng)力大大減弱，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力必然產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績(jī)“過(guò)不去”的后果。二是行為錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤必然導(dǎo)致行為的錯(cuò)誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當(dāng)成專職任務(wù)，成天忙于班內(nèi)工作，上課不專心，復(fù)習(xí)不認(rèn)真。有的甚至以班內(nèi)工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習(xí)，學(xué)習(xí)欠賬日益增多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。有的班干部為了考試過(guò)關(guān)，不惜冒風(fēng)險(xiǎn)，在考場(chǎng)上尋求“捷徑”，違紀(jì)作弊，其結(jié)果是身敗名裂。這雖然是極個(gè)別的現(xiàn)象，但卻是極深刻的教訓(xùn)，值得引以為戒。
2.把班干部作為抬高身價(jià)的“梯子”
表現(xiàn)：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識(shí)，個(gè)人意識(shí)太強(qiáng)，把班干部崗位當(dāng)作抬高身價(jià)的“梯子”。 緣由：有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個(gè)人身價(jià)的“梯子”，利用職權(quán)為小集團(tuán)和個(gè)人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評(píng)選工作中，不重條件，盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭(zhēng)榮譽(yù);有的班干部利用掌管集體經(jīng)費(fèi)的權(quán)利，濫用、挪用甚至貪污班費(fèi)，圖名好利，嚴(yán)重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū)，肯定得不到大家的擁護(hù)和歡迎;從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，很難確立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，有的可能誤入人生的歧途，甚至導(dǎo)致罪惡的人生。
3.拿紀(jì)律做交易
表現(xiàn)：班干部擔(dān)負(fù)著執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)的任務(wù)，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事，對(duì)班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護(hù)紀(jì)律的尊嚴(yán)，搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀(jì)律的過(guò)程中，卻不能公正執(zhí)行，看人說(shuō)話，對(duì)與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對(duì)與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)的同學(xué)的違紀(jì)行為堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。這樣，必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。
緣由：用紀(jì)律做交易，用自己手中的權(quán)利放縱好友的錯(cuò)誤，獲得他們的好感。這樣做實(shí)質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友，也不是真正的友誼，而是個(gè)人私欲的表現(xiàn)。班干部如果步入這一誤區(qū)，必定給自己的工作設(shè)臵障礙，人際矛盾和沖突加劇，規(guī)章制度無(wú)法正常執(zhí)行，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)困難，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，還會(huì)導(dǎo)致集體風(fēng)氣不正，士氣低迷，怨氣高漲。這一誤區(qū)負(fù)面影響較大。因此，班干部一定要公正廉潔。
4.對(duì)工作上推下卸
表現(xiàn)：每一個(gè)班干部都有自己的職責(zé)。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔(dān)任了班干部，必須認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。只有這樣，才不會(huì)愧對(duì)老師同學(xué)的信任和期望，也不會(huì)貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負(fù)責(zé)，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對(duì)工作不利，也對(duì)自己不利。工作推不動(dòng)，是對(duì)組織對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，遇到困難上下推諉，放棄對(duì)自己解決難題的鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
緣由：一是缺乏工作責(zé)任感。不敢于負(fù)責(zé)任的干部就是缺乏責(zé)任心的干部，缺乏責(zé)任心難以擔(dān)當(dāng)重任，完成本職工作，也無(wú)法得到老師和同學(xué)的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過(guò)程充滿著矛盾和斗爭(zhēng)，不能面對(duì)困難和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困難和矛盾無(wú)法避免，上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此，正視困難和矛盾，積極研究克服與解決困難和矛盾的對(duì)策，才是班干部應(yīng)采取的正確態(tài)度。
5.只重“舌頭”功夫
表現(xiàn)：班干部是社會(huì)工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，只有真抓實(shí)干，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動(dòng)口，不動(dòng)手，不干實(shí)事，而匯報(bào)工作時(shí)，光靠舌頭的“功夫”虛報(bào)浮夸，以虛無(wú)的“政績(jī)”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。
緣由：一是由于懶惰。干實(shí)事總要付出艱辛的勞動(dòng)，要犧牲很多休息時(shí)間。惰性占主導(dǎo)的班干部是只動(dòng)口不動(dòng)手的“小官僚”。班干部如果只當(dāng)指揮員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，是無(wú)法獲得真知與才能的。只有克服惰性，做到勤動(dòng)腦，勤動(dòng)嘴，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腿，才能學(xué)會(huì)做社會(huì)工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒(méi)有成績(jī)，但又怕挨批評(píng)，還希望得到肯定，于是只有依賴于虛報(bào)浮夸，騙取別人肯定的評(píng)價(jià)。三是思想作風(fēng)不端正。而有的班干部受了“不說(shuō)假話辦不成大事”這種壞思想意識(shí)的影響，不干實(shí)事，光說(shuō)假話，虛報(bào)浮夸，欺上瞞下，這樣的思想作風(fēng)是極其要不得的。如果不端正思想作風(fēng)，不干實(shí)事，總是虛報(bào)浮夸，違背客觀規(guī)律，既做不好事，更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去，對(duì)工作將造成很大的損失，對(duì)自己的人生發(fā)展將設(shè)臵許多障礙，給班級(jí)工作將會(huì)帶來(lái)很大的損失。因此，班干部一定要遠(yuǎn)離這個(gè)誤區(qū)，注意培養(yǎng)真抓實(shí)干、實(shí)事求是的思想作風(fēng)。
6.不能堅(jiān)持原則
表現(xiàn)：班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對(duì)同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對(duì)，由于怕得罪同學(xué)，也不敢堅(jiān)持原則不敢扶正壓邪，采取聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)的態(tài)度。長(zhǎng)此以往，這種班干部就會(huì)失去同學(xué)們的支持，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。
7.不講求團(tuán)結(jié)
表現(xiàn)：團(tuán)結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人一道工作，特別要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的同學(xué)同心協(xié)力，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力，營(yíng)造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會(huì)得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團(tuán)結(jié)，而是搞小團(tuán)體，小幫派，使得人心渙散，工作無(wú)法正常開(kāi)展，造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力，甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以，不講團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。
8.不注重自身形象
表現(xiàn)：不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對(duì)象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負(fù)責(zé)任地亂說(shuō);上課遲到、早退、曠課;不愛(ài)整潔，打不掃衛(wèi)生，言談舉止不文明，說(shuō)臟話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會(huì)影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響，無(wú)形中助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。
緣由：班干部在政治思想，學(xué)習(xí)生活諸方面的表現(xiàn)，對(duì)同學(xué)的影響都比較大。但是，有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng)，也不注意樹(shù)立班干部的“榜樣”作用。
正確的角色定位是對(duì)班干部素質(zhì)的基本要求，但一般學(xué)生走上班干部工作崗位時(shí)，并不一定完全具備這些素質(zhì)，而是難免犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。要準(zhǔn)確地定位需要一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的過(guò)程，班干部應(yīng)如何避免這幾種角色誤區(qū)，進(jìn)而提高自己的素質(zhì)呢?許多班干部經(jīng)驗(yàn)證明，以下三個(gè)環(huán)節(jié)是比較有效的做法。
1.經(jīng)常反省
自我反省就是指自己給自己找毛病，找問(wèn)題，找錯(cuò)誤，就是自我檢查，自我改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。作為班干部，必須學(xué)會(huì)自我反省，不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會(huì)道德規(guī)范，自己的行為是否能夠?yàn)樗怂邮?而且還要時(shí)時(shí)反省自己的能力水平是否適應(yīng)工作發(fā)展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知識(shí)是否有所進(jìn)步等。只有在自省的基礎(chǔ)上，才能科學(xué)確立自己的努力方向和奮斗方式，從而為自己的更大進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.善于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)對(duì)于人生所發(fā)揮的作用越來(lái)越大。當(dāng)今社會(huì)是科技高度發(fā)展的社會(huì)，知識(shí)極其豐富的社會(huì)，因此，也是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。信息量的激增，徹底打破了過(guò)去人們企圖通過(guò)十多年的學(xué)校學(xué)習(xí)便一勞永逸的美夢(mèng)，要求人們必需掌握終身學(xué)習(xí)的方法，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高，才能保證自身各項(xiàng)素質(zhì)能夠始終適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。作為班干部，要更加注重學(xué)習(xí)，要拿出比其他同學(xué)更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書(shū)本學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注意向群眾學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
3.勤于實(shí)踐
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。班干部由于工作原因，要經(jīng)常參加和組織各種活動(dòng)，這些活動(dòng)就是實(shí)踐活動(dòng)。班干部要積極參加工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地了解當(dāng)干部的酸甜苦辣，加深對(duì)當(dāng)好班干部的重要性的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中不斷地增知識(shí)，長(zhǎng)才干，全面提高自身素質(zhì)，使自己的工作得到學(xué)校老師的好評(píng)和班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)可。
今天的培訓(xùn)就到這里，最后，我衷心的祝愿各位班干部在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時(shí)時(shí)都快樂(lè)。
培訓(xùn)上的講話稿篇二
各位職工：
大家好。首先，我代表院黨委對(duì)各位新職工來(lái)院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在座的80名年輕職工以選擇x院作為自己工作的新起點(diǎn)，使我院從現(xiàn)在開(kāi)始，在發(fā)展前進(jìn)的道路上，多出了一股斗志昂揚(yáng)，充滿希望的新生力量，為我院職工隊(duì)伍注入了新的活力。雖然，作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門(mén)，才剛剛走上社會(huì)的舞臺(tái)，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識(shí)、有夢(mèng)想，你們的年輕，是醫(yī)院最為寶貴的財(cái)富之一。
今天，你們懷著夢(mèng)想、懷著希望、懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺(tái)，為你們實(shí)現(xiàn)理想提供了無(wú)限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開(kāi)始之時(shí)，我代表醫(yī)院，代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工，對(duì)你們這些剛剛步入社會(huì)的年輕人，提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、從今天開(kāi)始，你們將揮別自已難忘的學(xué)生時(shí)代，正式步入充滿責(zé)任與誘惑的社會(huì)，迎接你們?nèi)松幸粋€(gè)十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，請(qǐng)加倍珍惜眼前的青春，積極進(jìn)取，努力工作，用敬業(yè)與誠(chéng)信來(lái)證明你與眾不同的人生價(jià)值。
2、從今天開(kāi)始，你們將在這所“救死扶傷、以人為本”的市級(jí)醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅(jiān)實(shí)的一步。因此，請(qǐng)加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創(chuàng)新，來(lái)成就自我的實(shí)現(xiàn)與歷練。
3、從今天開(kāi)始，在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動(dòng)中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)聽(tīng)課，使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、工作行為準(zhǔn)則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境，盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色，堅(jiān)定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步，為未來(lái)打造新的人生目標(biāo)。
x院，是一座歷史悠久的老醫(yī)院，它的前身是一所教會(huì)醫(yī)院，正是教會(huì)醫(yī)院“慈善為本，仁愛(ài)天下”的建院精神，伴隨著它度過(guò)了60年的風(fēng)雨滄桑。在這里，哺育過(guò)無(wú)數(shù)的醫(yī)療前輩，走出過(guò)不少學(xué)科帶頭人，他們?yōu)閤院的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習(xí)的楷模。
我衷心的希望，你們能夠在醫(yī)院前進(jìn)與發(fā)展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創(chuàng)造出驕人的成績(jī);希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長(zhǎng)，成為醫(yī)院最明亮的標(biāo)志，最蓬勃的動(dòng)力;更希望你們能夠堅(jiān)守一代代“x院人”的仁愛(ài)精神，始終秉承“樹(shù)形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展理念和“敬業(yè)、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新”的職工守則，為醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的未來(lái)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)上的講話稿篇三
今天，我們?cè)谶@里舉行校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮，我講幾句話。應(yīng)當(dāng)充分肯定，這幾年**經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展，凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。同樣，要實(shí)現(xiàn)新跨越的宏偉目標(biāo)，仍然需要廣大教育工作者同心同德，合力奮斗。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。提高教育質(zhì)量乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗，從根本上講，取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。當(dāng)前，我國(guó)教育事業(yè)正站在新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入到改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。經(jīng)過(guò)新中國(guó)建立60年、改革開(kāi)放30年的艱辛努力，我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)了從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的歷史性轉(zhuǎn)變;今后的目標(biāo)，是按照黨的十七大要求，實(shí)現(xiàn)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)的新的歷史性轉(zhuǎn)變。在這樣一個(gè)重要的歷史關(guān)頭，面對(duì)更加繁重而艱巨的任務(wù)，廣大教育工作者特別是中小學(xué)校長(zhǎng)，必須堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為謀劃教育科學(xué)發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的政策措施，更好地推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)**新跨越作出新的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)建議，供大家參考。
培訓(xùn)上的講話稿篇四
同志們：
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)今天正式召開(kāi)了，為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，按照教體局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會(huì)議研究決定，利用四天時(shí)間召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視，專門(mén)成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組、專門(mén)下發(fā)了文件，對(duì)我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)做了具體安排和布署。下面就如何開(kāi)好這次會(huì)議，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、明確會(huì)議的指導(dǎo)思想和目的。
這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線，以紀(jì)律作風(fēng)整頓和創(chuàng)建好班子活動(dòng)為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺(jué)性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)生，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
二、明確會(huì)議的主要內(nèi)容
1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件，全市教育工作會(huì)議精神及會(huì)上所發(fā)的文件，《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和自覺(jué)性。
2、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對(duì)照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾，自我反省，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。
3、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會(huì)的主要內(nèi)容，主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，初中以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn)，中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn)，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年是第27個(gè)教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府將對(duì)本鎮(zhèn)的教育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，中心校將對(duì)縣考六年級(jí)、七年級(jí)，20xx年九年級(jí)，鎮(zhèn)考三年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行獎(jiǎng)罰，通過(guò)表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，達(dá)到樹(shù)立先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，努力在全鎮(zhèn)形成一種爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
5、安排布署工作。要研究新情況，分析新問(wèn)題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作，要做到早布署，早準(zhǔn)備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，確保順利開(kāi)學(xué)。
三、明確大會(huì)的議程
這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)共安排四天時(shí)間，從8月26日開(kāi)始至8月29日結(jié)束。按照大會(huì)集中、小會(huì)分組的形式進(jìn)行，具體議程是：
8月26日上午以鎮(zhèn)為單位，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，下午中學(xué)以校，小學(xué)以片為單位分組學(xué)習(xí)討論。
8月27日至8月28日以片校為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，對(duì)照檢查，進(jìn)行思想工作紀(jì)律整頓，同時(shí)中心校將對(duì)三片小學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
8月29日上午以鎮(zhèn)為單位，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作安排、大會(huì)總結(jié)，下午各校安排新學(xué)年工作。
四、統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)高效，確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期效果。
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)既是全鎮(zhèn)教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的大會(huì)，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會(huì)，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、完善工作措施的鼓勁會(huì)、動(dòng)員會(huì)。開(kāi)好這次會(huì)議對(duì)我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，召開(kāi)這次會(huì)議，非常必要，開(kāi)好這個(gè)會(huì)議特別重要，因此我就如何開(kāi)好這次會(huì)議，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
各校及全體與會(huì)教師要按照大會(huì)要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。要集中時(shí)間，集中精力完成本此大會(huì)所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過(guò)場(chǎng)。
2、總結(jié)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
召開(kāi)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)一年來(lái)工作的得失，這是暑教會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時(shí)侯，我們既要充分肯定所取得的成績(jī)，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專業(yè)能力，紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點(diǎn)要結(jié)合各片校兩個(gè)常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測(cè)的成敗，認(rèn)真反思，對(duì)工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，針對(duì)存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。
要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問(wèn)題，對(duì)少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織嚴(yán)肅處理。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的示范作用。
4、突出重點(diǎn)，確保會(huì)議效果。
這次會(huì)議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：一是對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績(jī)的xx教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問(wèn)題。不能無(wú)利不作為，有利亂作為，個(gè)人專權(quán)私為，工作不進(jìn)取，碌碌無(wú)為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題。要形成守時(shí)、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育質(zhì)量問(wèn)題。學(xué)?？抠|(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說(shuō)話的本錢(qián)，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題，今后工作才會(huì)有一個(gè)大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn)。
5、嚴(yán)明紀(jì)律，保證大會(huì)順利進(jìn)行。
一是充分認(rèn)識(shí)這次會(huì)議的重要性，服從大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)好這次會(huì)議。希望大家要有時(shí)間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)議開(kāi)好，堅(jiān)決克服不帶筆記本，不做會(huì)議記錄、不發(fā)言、滿不在乎，無(wú)所用心的壞習(xí)氣。二是要端正會(huì)風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有與會(huì)同志要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退，會(huì)議期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴(yán)禁麻將賭博;要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不得交頭接耳，接打手機(jī)，不得隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，保證會(huì)議效果。對(duì)于無(wú)故不參加會(huì)議的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，根據(jù)大會(huì)紀(jì)律要求，由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實(shí)施兌現(xiàn)，并將結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)政府。三是注意安全，講究公共衛(wèi)生，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保會(huì)議進(jìn)程。這次會(huì)議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體會(huì)議由中心學(xué)校組織實(shí)施，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時(shí)深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照會(huì)議安排進(jìn)行，在培訓(xùn)會(huì)期間，哪里出現(xiàn)問(wèn)題，要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，各片校要將會(huì)議總結(jié)書(shū)面匯報(bào)中心校行政管理處。
同志們，暑期教師培訓(xùn)會(huì)是教育工作的一個(gè)重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開(kāi)好局，起好步，振奮精神，堅(jiān)定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
培訓(xùn)上的講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師們：大家好。
在學(xué)校的委托下，我在今天的班主任工作會(huì)議上發(fā)表了關(guān)于班主任的經(jīng)驗(yàn)的演講。接到任務(wù)后，我真的很擔(dān)心，實(shí)際上，在場(chǎng)的每位班主任都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)。作為一名普通的班主任，我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。它只能被視為與所有人分享我的經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。如果存在缺陷，請(qǐng)批評(píng)并糾正它們。
我已經(jīng)任教20年，并作為班主任工作了18年。我知道，班主任的工作是一項(xiàng)艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅必須教授所教授的學(xué)科，還必須培養(yǎng)健康，進(jìn)步的班級(jí)群體。
。讓班上的每個(gè)學(xué)生在道德，智力，身體，審美，勞動(dòng)和其他方面得到充分發(fā)展，以形成良好的個(gè)性品質(zhì)。沒(méi)有辛勤工作和辛勤工作，班主任將一無(wú)所獲。今天，我要從以下幾點(diǎn)談?wù)勎野嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷：
i.給每個(gè)孩子盡可能多的愛(ài)
“愛(ài)你的孩子，這是人類的本能，您可以愛(ài)別人的孩子，那么您就是上帝?！皭?ài)孩子的孩子，孩子會(huì)愛(ài)他，只有愛(ài)可以用來(lái)教育孩子?！币虼?，如果我們想明確的良心班主任應(yīng)善于與學(xué)生接觸，體貼和關(guān)心學(xué)生，并與他們親密溝通，以便他們能真正感受到愛(ài)。學(xué)生知道，老師的親密和愛(ài)心是班主任順利進(jìn)行所有工作的基礎(chǔ)。實(shí)際上，老師愛(ài)學(xué)生并不難。困難是要能夠愛(ài)上班上的每個(gè)學(xué)生，包括成績(jī)差和紀(jì)律差的學(xué)生。
為了關(guān)注每個(gè)學(xué)生，我經(jīng)常利用課堂練習(xí)時(shí)間與孩子交談。每個(gè)學(xué)生幾乎每個(gè)星期都有機(jī)會(huì)講話。這種交談技巧使我能夠全方位地理解它們。這也增加了我們之間的親密感，讓孩子們感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)戴。
我?guī)?lái)的最后一班學(xué)生中有一個(gè)女孩。她學(xué)得不好，也不喜歡說(shuō)話。她屬于被遺忘的類型。有一次，是深秋，天氣突然變冷，他只穿著夏天的半袖校服。我看到她因寒冷而顫抖，于是我握住她的手，問(wèn)她是否很冷。她說(shuō)不冷，我說(shuō)你在搖晃，怎么可能不冷。我脫下衣服穿上了她。她說(shuō)她不會(huì)穿任何衣服。我說(shuō)那你該回去上班了感冒了就不能上學(xué)。后來(lái)，我在她的日記中看到一段話：老師，你像我的母親一樣關(guān)心我，愛(ài)著我。那天的課上，我的身體很冷，但是我的心卻很熱，老師我愛(ài)你。而且我發(fā)現(xiàn)他從那天起就特別活躍，并且在學(xué)習(xí)中更加努力。我沒(méi)想到我的無(wú)意舉動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)如此大的改變。
第二，定制和實(shí)施的程度
自從我們學(xué)校開(kāi)始使用計(jì)分卡以來(lái)，我根據(jù)客觀學(xué)習(xí)將學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合在一起對(duì)我們班級(jí)，制定了一系列的班級(jí)管理制度，對(duì)每個(gè)學(xué)生的日常習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣進(jìn)行定量評(píng)估。為了使評(píng)估系統(tǒng)更有效，我會(huì)不時(shí)地對(duì)其進(jìn)行改革。
首先，它反映在作業(yè)中。功課正確地加了兩分，而寫(xiě)作則巧妙地加了五分。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)作很整齊，所以錯(cuò)誤率很低，這也使那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得加分。如果既正確又整潔，它將是十個(gè)。目的是告訴學(xué)生，只要他們對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度并認(rèn)真完成功課，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
為了更好地監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)和紀(jì)律行為的完成情況，我要求學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)生，并讓整個(gè)班級(jí)擔(dān)任監(jiān)督。例如，如果您發(fā)現(xiàn)您的同學(xué)尚未完成作業(yè)，請(qǐng)向發(fā)現(xiàn)者添加兩點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)者可以幫助他完成任務(wù)，則加5分。如果發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律，請(qǐng)加兩點(diǎn)。如果可以幫助他糾正，請(qǐng)加5分。如果您不干凈，請(qǐng)加2分。如果可以幫助您清理，請(qǐng)加5分。如果您發(fā)現(xiàn)自己在課堂上做些小動(dòng)作，請(qǐng)加2分。如果您可以提醒和及時(shí)停止，請(qǐng)加5分。另外，如果有人能主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，給有需要的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一次加10分。通過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)體系，孩子們的學(xué)習(xí)積極性得到了極大的提高，上課期間和課后的紀(jì)律得到了顯著改善。
第三，談?wù)摲椒ú?qiáng)調(diào)溝通
1.課堂道德教育
良好的工作作風(fēng)的形成和發(fā)展良好的習(xí)慣實(shí)際上與中文課的和諧是密不可分的。垂直語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容幾乎滲透到德育中。兒童的品格與課堂教學(xué)密不可分。在課堂教學(xué)中，我總是進(jìn)行道德教育，這起到了無(wú)聲的作用。
例如，當(dāng)我?guī)滋烨敖獭巴禆|西的鈴鐺”的寓言時(shí)，同學(xué)們?cè)诔靶ν碘彽哪莻€(gè)人又傻又笨，所以我問(wèn)他們：“我們中間有人嗎?學(xué)生們一致說(shuō)：”不。我們?cè)趺茨芊高@樣的錯(cuò)誤?那個(gè)人太愚蠢了!此時(shí)，我及時(shí)進(jìn)行了糾正，所有已知的行為都是“遮住耳朵，偷鈴”。學(xué)生們意識(shí)到這一點(diǎn)。在我的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)不清，違反紀(jì)律，沉迷于游戲等。這些實(shí)際上是掩蓋耳朵和掠奪耳朵的行為。經(jīng)過(guò)這樣的教育，學(xué)生不僅了解自己應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，而且可以時(shí)不時(shí)地嚴(yán)格要求自己，無(wú)意間形成了良好的工作作風(fēng)。
2.示范領(lǐng)導(dǎo)
作為老師，我們必須首先進(jìn)行良好的示范，學(xué)生必須首先進(jìn)行示范，而老師必須首先進(jìn)行示范。例如，您希望學(xué)生養(yǎng)成照顧班級(jí)和校園的良好習(xí)慣。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)紙屑時(shí)，他們必須隨時(shí)撿起來(lái)。如果您想讓學(xué)生的課桌整潔，則必須清理您的課桌。希望孩子們不遲到，老師一定不要遲到。還應(yīng)發(fā)揮學(xué)生在示范中的作用。當(dāng)我上這堂課的二年級(jí)時(shí)，有一天，當(dāng)我離開(kāi)大樓時(shí)，一位學(xué)生舉起窗簾等著我?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兒苄?，窗簾很重。在下一堂課中，我公開(kāi)表?yè)P(yáng)了同學(xué)并感謝他。我沒(méi)想到的是，后來(lái)孩子們爭(zhēng)先恐后地為我敲開(kāi)了帷幕，而低年級(jí)的同學(xué)有更高的同學(xué)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最先出去的孩子們會(huì)為隨后所有的孩子們敲開(kāi)窗簾，直到我們班上的團(tuán)隊(duì)消失了。這種習(xí)慣一直持續(xù)到今天。
剛開(kāi)始時(shí)，他們只是為了老師的方便，后來(lái)他們希望團(tuán)體中所有人的方便。這種贊美既是對(duì)同班同學(xué)行為的肯定和欣賞，也為其他同班同學(xué)指明了道路。因此，由于好孩子被夸大了，我們必須及時(shí)稱贊孩子的優(yōu)勢(shì)，尤其是學(xué)習(xí)困難的孩子。
4.培養(yǎng)學(xué)生的能力
1.每周必須有充足的上課時(shí)間，并且每周必須有一個(gè)主題。
2.充分利用早讀和中午閱讀時(shí)間。這個(gè)學(xué)期，我安排學(xué)生閱讀古代詩(shī)歌和《中國(guó)成語(yǔ)千句》?！扒Ь畚摹蹦哿巳A夏的數(shù)千年精華。教人做事的能力包含著生活哲學(xué)。
3.多種組織的活動(dòng)。我每天上課前一分鐘讓學(xué)生講故事。這種做法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勇氣，而且發(fā)展了他們表達(dá)語(yǔ)言和概括能力。我仍然經(jīng)常使用假期，在周日，學(xué)生可以參加小組活動(dòng)，有時(shí)作為文字游戲，有時(shí)作為主題活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們組織了一些活動(dòng)，例如“調(diào)查街道上的方言和錯(cuò)別字”，“向偉人致敬”，“勞動(dòng)中的快樂(lè)”，然后在課堂上展示他們的收獲。
4.培訓(xùn)旁白。我還努力培訓(xùn)敘述者。我首先為每個(gè)學(xué)生做準(zhǔn)備，然后在比賽中選擇了更好的評(píng)論員。然后給他們特別的指示，從動(dòng)作，表情，語(yǔ)調(diào)指導(dǎo)一遍又一遍，反復(fù)練習(xí)。最后，我們班的五位評(píng)論員很榮幸被學(xué)校選為學(xué)校級(jí)評(píng)論員，并經(jīng)常接待代表學(xué)校來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)者和老師。
五，與父母的溝通
對(duì)于作為一個(gè)整體的父母來(lái)說(shuō)，理解和支持我們班級(jí)老師的工作也非常重要。與父母溝通和交流可以使更多的父母理解并支持我們的工作。
每個(gè)父母都希望我們關(guān)注孩子，甚至希望我們的老師將所有精力都放在孩子身上。父母看著孩子，不管他們有多少問(wèn)題，他們總是喜歡看到孩子發(fā)光。我們的老師與父母取得聯(lián)系的主要原因是孩子不按照我們的要求去做事情。父母一看到我們的消息并接到我們的電話，他們便在那里抱怨。一個(gè)是他們最喜歡的孩子，另一個(gè)是監(jiān)督孩子的老師。我該怎么辦?您只能在老師面前批評(píng)孩子，并責(zé)怪老師在老師后面。
根據(jù)父母的一般心理，在與父母溝通時(shí)，我會(huì)盡量向父母介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)?；诖耍沂褂靡环N更加委婉的語(yǔ)言向父母指出您的孩子在某個(gè)地區(qū)。在某些領(lǐng)域，如果我們能更加努力，那肯定會(huì)更好。換句話說(shuō)，利用他們的小小的成功使他取得了巨大的成功。簡(jiǎn)而言之，讓父母在談話中感到您關(guān)心他的孩子，擔(dān)心他的孩子，而不是指責(zé)他的孩子接孩子的問(wèn)題。
簡(jiǎn)而言之，班主任的工作是一項(xiàng)復(fù)雜，乏味且繁重的工作。我將一如既往地盡我所能，盡我最大的努力去做，并用我最溫暖的感受去構(gòu)思出最美麗的花朵。
謝謝大家!
培訓(xùn)上的講話稿篇六
同志們：
根據(jù)《全國(guó)煤炭系統(tǒng)工會(huì)群眾安全工作條例》、《全省煤礦群眾安全監(jiān)督檢查工作競(jìng)賽辦法》
精神
，結(jié)合集團(tuán)公司近期召開(kāi)的《群眾安全工作暨班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》要求，為進(jìn)一步提高我礦群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員、協(xié)管員參與安全管理的積極性，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管能力，打造具有王樓煤礦特色的安全文化，經(jīng)研究決定在xx月xx日至xx月14日舉辦20xx年第二期群眾安全工作業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)為期三天。下面，我對(duì)繼續(xù)做好我礦群監(jiān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)與要求：
今年以來(lái)，我礦群眾安全工作本著“安全第
一、預(yù)防為主、群防群治、群專結(jié)合、依法監(jiān)督”的原則，群監(jiān)工作開(kāi)展的較好。突出的亮點(diǎn)是實(shí)行了安全隱患“閉環(huán)管理”制度、“四員聯(lián)動(dòng)”抓安全制度和建立“家屬協(xié)管安全基金賬戶”，群監(jiān)工作受到了上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
的支持與認(rèn)可，并于今年10月30日在我礦召開(kāi)了《群眾安全工作暨班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》。去年我礦群監(jiān)會(huì)、女工協(xié)管會(huì)還榮獲集團(tuán)公司“先進(jìn)群監(jiān)會(huì)”“先進(jìn)協(xié)管會(huì)”稱號(hào)，并在20xx年度全省煤礦群眾安全監(jiān)督檢查工作競(jìng)賽中獲“優(yōu)勝單位”；礦青安崗獲臨沂市“青年安全生產(chǎn)示范崗”、山東省“青年安全生產(chǎn)示范崗”、濟(jì)寧市“青年文明號(hào)”、山東省“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)；我礦團(tuán)委獲臨沂市“五四紅旗團(tuán)委”、山東省“五四紅旗團(tuán)委”、全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得與在座各位的共同努力是分不開(kāi)的，在此我代表礦
黨
政、礦工會(huì)對(duì)對(duì)王樓煤礦群監(jiān)工作做出貢獻(xiàn)的廣大群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員致以熱烈的祝賀和崇高的敬意。
（一）、認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，堅(jiān)定不移地抓好的群眾安全工作。
一是在
黨
的十八大召開(kāi)之際，維護(hù)穩(wěn)定是當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，安全生產(chǎn)更是一切工作的重中之重。因此我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，集中精力抓好安全工作。
二是結(jié)合我礦實(shí)際，尤其是在“決戰(zhàn)四季度”工作中，要針對(duì)當(dāng)前各單位生產(chǎn)任務(wù)較重、職工收入壓力較大、安全管理精力容易分散的實(shí)際，大力宣傳“越是困難越要抓安全，抓不好安全更困難”和“安全問(wèn)題出不起也不能出”的
思想
，強(qiáng)化安全主體意識(shí)，筑牢安全
思想
防線。
認(rèn)清當(dāng)前安全工作的特殊性和復(fù)雜性，牢牢抓住安全這個(gè)總抓手，堅(jiān)定不移地抓好群眾安全工作，推動(dòng)我礦安全形勢(shì)的持久發(fā)展。
（二）、統(tǒng)一
思想
，提升境界，充分認(rèn)清做好群眾安全工作的重要性。
一是群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員是促進(jìn)礦井安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的一股重要力量。你們具有身處生產(chǎn)第一線，情況明、行動(dòng)快的優(yōu)勢(shì)，你們即是生產(chǎn)者，又是安全生產(chǎn)的監(jiān)督者，能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患等問(wèn)題，比起事后檢查更有針對(duì)性和時(shí)效性。因此為充分發(fā)揮群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員的作用，對(duì)我礦的安全生產(chǎn)具有非常重要的意義。
二是廣大群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員和家屬協(xié)管員要明確各自職責(zé)，認(rèn)真履職，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把安全生產(chǎn)人人有責(zé)的意識(shí)落到實(shí)處，為我礦的安全生產(chǎn)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用，使我礦的安全生產(chǎn)管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，努力打造一支優(yōu)秀群監(jiān)、青崗、
黨
員安全員和協(xié)管員隊(duì)伍。群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員及家屬協(xié)管員要勤奮學(xué)習(xí)，做安全生產(chǎn)的帶頭人。
一是要掌握全面的安全知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為抓好現(xiàn)場(chǎng)安全奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是要真抓實(shí)干，以身作則；要嚴(yán)以律己、言傳身教，做安全生產(chǎn)的衛(wèi)士。
三是要堅(jiān)持做到“五勤”，即：眼勤、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤；要嚴(yán)格執(zhí)行七字工作法即“提、獎(jiǎng)、壓、查、賽、考、責(zé)”。
四是要隨時(shí)觀察工作現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化，掌握新情況，解決新問(wèn)題；
五是要在安全生產(chǎn)工作中，勤囑咐，勤交代，做好安全防范工作；勤走動(dòng)，勤察看，使安全隱患在“走動(dòng)”中發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)場(chǎng)解決。只有做到了這些，才能打造出一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬、守紀(jì)律、敢作為的優(yōu)秀群監(jiān)隊(duì)伍。
（四）、端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，確保這次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
一是廣大群監(jiān)員、青崗員、
黨
員安全員、協(xié)管員要珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)。
二是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行考勤制度。
三是要借助這次培訓(xùn)，互相交流和學(xué)習(xí)群監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中?？傊苏龖B(tài)度，確保這次培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
同志們，我礦群團(tuán)組織肩負(fù)著維護(hù)煤礦職工安全和健康等合法權(quán)益的職責(zé)，是安全監(jiān)督檢查工作中一支不可或缺的力量，我們要以
黨
的十八大召開(kāi)為動(dòng)力，以肖礦長(zhǎng)在20xx年《決戰(zhàn)四季度動(dòng)員大會(huì)》上的
講話
為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，富有成效的工作業(yè)績(jī)，為全面完成20xx年我礦各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、再創(chuàng)我礦安全生產(chǎn)新局面做出新的更大的貢獻(xiàn)！最后，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！
培訓(xùn)上的講話稿篇七
一轉(zhuǎn)眼，20__年就過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)月里，是美容院的旺季，顧客比較多，我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我，取得了一些成績(jī)，開(kāi)發(fā)了不少新顧客，業(yè)績(jī)也跟上個(gè)月比有了大幅度的提升。當(dāng)然，在這個(gè)月工作中我也有一些不足之處，例如對(duì)顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒(méi)能及時(shí)滿足顧客的需求。這個(gè)問(wèn)題的根源還是我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，在美容院理解的鍛煉還比較少，對(duì)顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
可是，我的優(yōu)勢(shì)就是我還年輕，我還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙，很多，可是我必須會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且找出問(wèn)題所在，及時(shí)解決問(wèn)題。解決不了的我也愿意向同事和上級(jí)主管及時(shí)咨詢，在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得自我的本事得到了提升和鍛煉。當(dāng)然，由于長(zhǎng)時(shí)間在美容院，我難免會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生懈怠情緒，工作活力不夠高昂，沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的開(kāi)發(fā)新顧客，平時(shí)做銷售的時(shí)候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺(jué)我的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，尤其是我對(duì)美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個(gè)月我基本完成工作目標(biāo)，業(yè)績(jī)也略有超標(biāo)，對(duì)此我還是感覺(jué)很開(kāi)心，也多謝各位同時(shí)對(duì)我的幫忙和支持。在接下來(lái)的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力，不斷給自我制定新的目標(biāo)，不斷超越自我，僅有嚴(yán)格要求自我，才能成為一個(gè)合格的美容師。接下來(lái)，我會(huì)向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識(shí)、學(xué)習(xí)新的手法、對(duì)我們新的儀器也爭(zhēng)取盡快掌握，一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個(gè)顧客做好服務(wù)。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)合格的美容師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于工作之中。
我覺(jué)得自我過(guò)的也充實(shí)了，在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作很快就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。知識(shí)是永無(wú)止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我，應(yīng)對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是歡樂(lè)的，并且永遠(yuǎn)銘記于心。
培訓(xùn)上的講話稿篇八
各位同志：
大家好！
我xx-x擔(dān)任檢察長(zhǎng)一職，算起來(lái)已經(jīng)有六年多了，在六年多的基層檢察工作中，我雖然付出很多，但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談?wù)勗诨鶎尤温汅w會(huì)。
我的發(fā)言可以概括為六個(gè)字“理念、辦法、實(shí)力”，我認(rèn)為念好了這六字經(jīng)，基層工作就可以做到有的放矢，健康持續(xù)發(fā)展。但是，在這個(gè)快速多元發(fā)展的世界上，不可能有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展模式，也不會(huì)有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)，但愿我的體會(huì)能給各位以啟發(fā)，有助于推動(dòng)我市政法工作科學(xué)發(fā)展。
首先是“理念”。
在知與行的辨證關(guān)系中，首先應(yīng)當(dāng)是“知”，沒(méi)有“知”就不知如何“行”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)講的就是這個(gè)道理。理念是人們反映客觀存在思想活動(dòng)的理性思維結(jié)果，理念即信仰，就是我們形成什么樣的思想，信仰什么？我們都是共 產(chǎn)黨人，黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)作為我們的政治信仰。政法機(jī)關(guān)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的途徑就是xx在全國(guó)政法工作會(huì)議代表座談會(huì)上提出的“黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上”。
“三個(gè)至上”是我們政法工作的行動(dòng)指南。我認(rèn)為“三個(gè)至上”的核心是人民利益，因?yàn)榘凑瘴覈?guó)的憲政制度，黨的宗旨和國(guó)家的憲法法律都是人民利益的集中體現(xiàn)，所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)好人民的利益。
具體到我們每個(gè)政法機(jī)關(guān)如何落實(shí)我們的信仰和“三個(gè)至上”呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該理念先行，結(jié)合本單位實(shí)際，找準(zhǔn)思想定位。大家都知道長(zhǎng)安區(qū)檢-察-院是多年的“全國(guó)模范檢-察-院”，如何在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)保持榮譽(yù)再立新功，使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求，是我們必須面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)課題。近年來(lái)，我們以打造“長(zhǎng)檢”品牌為抓手，不斷總結(jié)、發(fā)展、提煉“長(zhǎng)檢”精神的內(nèi)涵，將長(zhǎng)安檢察精神高度概括為“一種精神，六個(gè)理念”，形成了富有時(shí)代特征和“長(zhǎng)檢”品牌特色的檢察文化，成為長(zhǎng)檢人共同的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)追求，也成為長(zhǎng)安院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論指引。
“一種精神”統(tǒng)領(lǐng)“六個(gè)理念”。“一種精神”是“務(wù)本求變，勇?tīng)?zhēng)第一”的長(zhǎng)安檢察精神,六個(gè)理念是“治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念。”長(zhǎng)檢精神的核心是務(wù)本和求變，做好基礎(chǔ)性工作，正確履行檢察職能的同時(shí)要勇于超越，善于創(chuàng)新工作機(jī)制，使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的法治需求，立于時(shí)代發(fā)展的潮頭。
“爭(zhēng)第一”是長(zhǎng)檢精神“先進(jìn)性”核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，體現(xiàn)了長(zhǎng)檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進(jìn)的信念和意志。先進(jìn)的理念成為我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)力源泉，通過(guò)思想和理念的轉(zhuǎn)變促使“先進(jìn)性”的核心價(jià)值觀和“爭(zhēng)第一”的核心執(zhí)行力不斷強(qiáng)化，隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到新的提高，人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
其次是辦法。
能動(dòng)有效的工作辦法是“知與行”辨證統(tǒng)一的必然結(jié)果。在基層院建設(shè)中，有了科學(xué)的發(fā)展理念，還要有解決問(wèn)題、創(chuàng)新發(fā)展的運(yùn)作辦法。在基層，“千條線一根針”，沒(méi)有回旋的余地，艱苦和困難是客觀的，但是“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，如何視“千條線”為“七彩絲”，使我們的這根針能在豐富的.基層實(shí)踐中繡出彰顯時(shí)代精彩的“錦繡”，從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對(duì)于基層檢察機(jī)關(guān)高檢院已經(jīng)明確提出實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的途徑是“四化”建設(shè)。即“執(zhí)法規(guī)范化，隊(duì)伍專業(yè)化，管理科學(xué)化，保障現(xiàn)代化”。
我個(gè)人通俗的將“四化”概括理解為“四商”，執(zhí)法規(guī)范化是法商，是規(guī)矩、是度，是履行職能的行為準(zhǔn)則；隊(duì)伍專業(yè)化是智商，是技能、是能力，是履行職能的具有的專業(yè)本領(lǐng)和能力；管理科學(xué)化是情商，是人與人心的交流，管理科學(xué)就是要以人為本，建立科學(xué)的管理機(jī)制，形成制度、督察、人文關(guān)懷相結(jié)合的管理體系，增強(qiáng)人們的政治激-情、工作熱情、同志友情，以人的全面發(fā)展促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展；保障現(xiàn)代化是財(cái)商，是錢(qián)、是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)，目前，我們基層的困難比較多，要實(shí)現(xiàn)保障現(xiàn)代化不僅錢(qián)要取之有道，還要會(huì)用錢(qián)，講究用錢(qián)的效益，以最小的投入產(chǎn)生最大的效益。我認(rèn)為一個(gè)組織把“四個(gè)商數(shù)”的辨證關(guān)系理順了，持續(xù)提高實(shí)現(xiàn)不斷增殖，那么這個(gè)組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強(qiáng)大，其理念就可以得到有效的貫徹。
在“四個(gè)商數(shù)”的建設(shè)中，我院主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是堅(jiān)持政治立院，用正確的思想引導(dǎo)人。
以黨風(fēng)帶檢風(fēng)，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)檢察隊(duì)伍建設(shè)既是我院黨建工作的思路，又是我院堅(jiān)持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數(shù)的95%，成為政治工作的寶貴財(cái)富。
我們提出了“一個(gè)支部一個(gè)堡壘、一名黨員一面旗幟”的工作要求，把在檢察工作中“比奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)”作為黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。我們從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度和思想政治教育制度，并建立學(xué)習(xí)檔案，將各項(xiàng)教育活動(dòng)引向深入。在隊(duì)伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中，我院融入了更多具體生動(dòng)的社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)方式方法的更新增強(qiáng)教育效果。
二是實(shí)施規(guī)范化管理，用有效的機(jī)制激勵(lì)人。
將現(xiàn)代管理理念與檢察工作實(shí)踐相結(jié)合，引入iso9001質(zhì)量管理體系的管理思想、原則，建立人民檢-察-院規(guī)范化管理體系。在實(shí)踐中，我們把規(guī)范化管理體系的精髓概括為“五個(gè)凡事”：即“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究”。實(shí)現(xiàn)了由制度管理向機(jī)制管理、靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理、被動(dòng)管理向主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變。
三是抓好教育培訓(xùn)，用素養(yǎng)和技能塑造人。
我院加強(qiáng)檢察官的任職資格培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，并在培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保障。我們鼓勵(lì)大家從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)上強(qiáng)化訓(xùn)練。
為加快知識(shí)更新，我們采取請(qǐng)專家授課、集中學(xué)習(xí)、工作研討、案件分析與崗位練兵相結(jié)合的辦法，分類進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高帶來(lái)了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強(qiáng)。
四是加強(qiáng)思想溝通，用和-諧包容感化人。
我們建立了信息溝通制度，成立了黨組織為核心，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)良性互動(dòng)的民-主化管理體系，制訂并細(xì)化了職責(zé)范圍和活動(dòng)規(guī)則，形成了上下貫通、左右銜接、運(yùn)行有序的內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)。
凡涉及院里重大事項(xiàng)的決定都按照不同的性質(zhì)交由大家充分討論，調(diào)動(dòng)同志們的參與熱情，保證各種決策的科學(xué)和民-主。我們還通過(guò)隊(duì)伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等，定期或不定期征求意見(jiàn)。
五是注重從優(yōu)待檢，用真誠(chéng)情感關(guān)愛(ài)人。
被稱為“爬坡拉車不松套”的長(zhǎng)安檢察隊(duì)伍，之所以能夠長(zhǎng)期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志，與隊(duì)伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強(qiáng)烈歸屬感和自豪感休戚相關(guān)。
我們以創(chuàng)造更加美好的未來(lái)為共同愿景，注重從優(yōu)待檢和團(tuán)結(jié)互助，把為同志們辦實(shí)事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉，想方設(shè)法解決同志們的后顧之憂，努力創(chuàng)造人心思進(jìn)、積極向上的人文環(huán)境。
院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)所管理的工作人員做到“四必訪”：因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過(guò)一周必訪。為了活躍隊(duì)伍文化生活，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)還積極與有關(guān)單位聯(lián)系，開(kāi)展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動(dòng)，努力啟發(fā)和培養(yǎng)“享受學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、幸福生活”的健康心態(tài)，有效激發(fā)了同志們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
第三是實(shí)力。
實(shí)力是知與行的結(jié)果，是績(jī)效?？?jī)效的外在表現(xiàn)我概括為“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”八個(gè)字。通過(guò)先進(jìn)理念的樹(shù)立，能動(dòng)有效的辦法，實(shí)現(xiàn)人員素質(zhì)提高、工作質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質(zhì)是工作質(zhì)量的基礎(chǔ)，工作質(zhì)量是效益優(yōu)化的前提，特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，特色可以取得好的效果，影響效益的優(yōu)化，特色創(chuàng)新可以增加團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感、凝聚力，反過(guò)來(lái)促進(jìn)人的素質(zhì)和工作質(zhì)量的提高。
增強(qiáng)實(shí)力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質(zhì)條件、信息技術(shù)等硬實(shí)力，更要注重檢察隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)等軟實(shí)力建設(shè)，這是推動(dòng)檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。
尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng)，使這種檢察人格以文化理念的方式內(nèi)蘊(yùn)于每位檢察官的心靈，以崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為，以扎實(shí)的檢察績(jī)效和鮮明的特色形象凸現(xiàn)于整個(gè)社會(huì)。
一是著力培育“爭(zhēng)第一”的風(fēng)格。
二是著力培育“一招鮮”的風(fēng)格。
“業(yè)務(wù)沒(méi)有一招鮮，不算長(zhǎng)安檢察官”，唯有卓而不群的“一招鮮”本領(lǐng)才能與時(shí)代同步、破浪領(lǐng)航。
三是著力培育“老黃?！钡娘L(fēng)格。
職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實(shí)地的干好本職工作，為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)。近年來(lái)，我院圍繞“理念、辦法、實(shí)力”作文章，以先進(jìn)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，以能動(dòng)的辦法踐行理念，以實(shí)踐的成績(jī)和效果促進(jìn)理念和辦法的更新和提高，從實(shí)踐到理論，在從理論到實(shí)踐，形成了“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”的良性循環(huán)，基層檢察工作取得了一定的成績(jī)。
先后被高檢院評(píng)為“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)信息化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)示范院”、“全國(guó)先進(jìn)檢-察-院”、“全國(guó)十佳基層檢-察-院”。被省檢-察-院記集體一等功，連續(xù)六屆被、省政府命名為“文明單位”，被授予“先進(jìn)基層黨組織”。
同志們！
“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”在結(jié)束我的發(fā)言前，我愿以這首情通古今的小詩(shī)與大家共勉，一個(gè)封建時(shí)代的基層官尚有如此情懷，做為以“為人民服務(wù)”為宗旨的共 產(chǎn)黨人就更應(yīng)該對(duì)“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子牛”。讓我們堅(jiān)定信仰、躬身實(shí)踐，用心履職、用情處世，共同為我市基層政法工作在服從大局，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自11年5月開(kāi)辦以來(lái)，從無(wú)到有，逐步發(fā)展壯大，對(duì)公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績(jī)的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的業(yè)務(wù)，對(duì)于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營(yíng)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒(méi)有公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小。但是公司業(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們?cè)谧母魑灰獦?shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來(lái)發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的同志，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。因此學(xué)習(xí)中要善思多問(wèn)，勤于實(shí)踐，只有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一起共同努力。希望你們通過(guò)本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最后祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
培訓(xùn)上的講話稿篇九
學(xué)員們：
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè)，公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實(shí)際操作兩方面的知識(shí)。為達(dá)到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果，大家全過(guò)程參與，學(xué)習(xí)認(rèn)真。為此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀，向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工，還有學(xué)員們表示誠(chéng)摯的感謝！
作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者，從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長(zhǎng)。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的（公司名稱）人，在這種感召力的影響下，在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上，才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過(guò)此次培訓(xùn)，看得出大家都很珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。從對(duì)企業(yè)的陌生到熟悉，從對(duì)產(chǎn)品的不熟識(shí)到了解，再?gòu)牧私獾皆敿?xì)的生產(chǎn)實(shí)操；無(wú)論是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)的專注，還是在實(shí)際操作中不怕苦不怕累的精神，或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度，都深深的感染著我。
我們的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮好工作職能，促進(jìn)企業(yè)工作的順利開(kāi)展。
最后，祝賀大家順利拿到崗位資格證，正式成為xx公司的一名合格工作者，在這即將正式步入工作崗位的時(shí)刻，我堅(jiān)信大家會(huì)學(xué)以致用，不斷提高并完善自己，以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
謝謝大家！
培訓(xùn)上的講話稿篇十
互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀(jì)一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它的出現(xiàn)拉近了國(guó)家之間、個(gè)人之間的距離，對(duì)世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò)，也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日，聯(lián)合國(guó)教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲！”。
但是，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫，困擾著我們學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng)，如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)共同的關(guān)注的話題，中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)第三中學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，目的就是要有效地解決以上問(wèn)題。
中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，20xx年“六一”前夕，由團(tuán)中央、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，并通過(guò)技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲，構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
資源，加上我們孩子和家長(zhǎng)的共同努力，我們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來(lái)發(fā)展的必然方向，也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然趨勢(shì)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式，必將促進(jìn)我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實(shí)踐基地為契機(jī)，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)都要了解網(wǎng)脈工程，認(rèn)知網(wǎng)脈工程，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程，把我們學(xué)校打造成為綿陽(yáng)市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的樣板,讓每一個(gè)孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合，搭建一個(gè)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同溝通、促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)讓孩子認(rèn)知世界、展示才華、健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)實(shí)踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商，決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐基地，并開(kāi)展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”系列活動(dòng)，讓網(wǎng)脈工程系列活動(dòng)走進(jìn)校園，走近師生和家長(zhǎng)，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化和促進(jìn)我們學(xué)校的教育特色，請(qǐng)廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的建設(shè)中來(lái)！最后，祝愿“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”活動(dòng)取得圓滿成功！
培訓(xùn)上的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家下午好！
我（叫郭志武）來(lái)自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí)，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng)；在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
培訓(xùn)上的講話稿篇十二
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)普查會(huì)議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
殘疾人是社會(huì)的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來(lái)重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開(kāi)展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們要高度重視，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項(xiàng)，認(rèn)真填好每一個(gè)表格，保證情況真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠。
二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時(shí)準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng)，確保問(wèn)卷信息準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
三要堅(jiān)持依法普查。普查人員也要自覺(jué)遵守統(tǒng)計(jì)法，恪守職業(yè)道德，保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益，對(duì)其填報(bào)登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密，不得向調(diào)查機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè)人泄露。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會(huì)后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各包村工作組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)后，旗殘聯(lián)將組織開(kāi)展專題普查培訓(xùn)，參加人員務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，周密思考，切實(shí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。
三是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)掌握普查情況，對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的，要積極幫助加以解決。
同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是實(shí)施民生計(jì)劃、為殘疾人辦實(shí)事、辦好事的重要步驟。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
培訓(xùn)上的講話稿篇十三
同志們：
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過(guò)在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號(hào)、27號(hào)令的精神，前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號(hào)、27號(hào)令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問(wèn)題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問(wèn)題，通過(guò)這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問(wèn)、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會(huì)困惑和疑問(wèn)都帶到這次培訓(xùn)課上來(lái)，我也相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見(jiàn)：
（1）職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí)，是一門(mén)交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，感覺(jué)無(wú)從下手。
（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)科學(xué)。至今，國(guó)內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國(guó)家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門(mén)職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門(mén)：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中，我們要與上述相關(guān)部門(mén)通力合作，我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素的檢測(cè)及檢測(cè)報(bào)告的建檔工作，為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問(wèn)題，我想經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，你們一定會(huì)得到一些解決問(wèn)題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！
培訓(xùn)上的講話稿篇十四
各位新老師：
你們的到來(lái)，給xx初中注入了新鮮血液，也表明著xx初中這所耀眼新星的發(fā)展壯大，表明著xx初中將更加充滿生機(jī)！
留美博士朱榮輝根據(jù)自己的切身體會(huì)，對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生們說(shuō)：剛步入社會(huì)不要太浮躁，應(yīng)沉到社會(huì)中去，用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，用眼睛仔細(xì)看，主動(dòng)接觸社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)這本大百科全書(shū)里，有太多大學(xué)課本所沒(méi)有的東西，你必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，機(jī)會(huì)往往垂青于有準(zhǔn)備的人。
換句話說(shuō)就是，你們剛剛出了大學(xué)校門(mén)，步入教學(xué)崗位，要頭腦冷靜，多聽(tīng)老教師們的課，多觀察老教師們的教育教學(xué)方法，并在自己的課堂和學(xué)生接觸中予以實(shí)踐。教育工作是一門(mén)高深的領(lǐng)域和藝術(shù)，其中有太多大學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)和方法，你必須向有經(jīng)驗(yàn)并已取得顯著成就的同行們請(qǐng)教，你必須在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高。
對(duì)在座的全體同志并xx初中的全體教師，自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，推動(dòng)著人類的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時(shí)，他又是一個(gè)沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。因?yàn)?，教師的工作決定著學(xué)生的前途和命運(yùn)，決定著一些家庭的歡樂(lè)和痛苦，決定著祖國(guó)的未來(lái)和希望。特別是當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放，需要教師在思想上不斷升華，在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。人人成為學(xué)生們的出色向?qū)В蔀樽顑?yōu)秀、最專業(yè)的人。xx初中在這起步之時(shí)就要向這個(gè)目標(biāo)靠攏，否則，無(wú)以進(jìn)步和發(fā)展。
xx初中的領(lǐng)導(dǎo)和管理者們，要多關(guān)心教師們的工作生活，為教師們創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。共同努力，創(chuàng)造出xx初中的特色：
凸顯一個(gè)靈魂——教育創(chuàng)新。開(kāi)拓才有出路，創(chuàng)新才有發(fā)展。一個(gè)學(xué)校要不斷贏得良好聲譽(yù)，只有通過(guò)兩種方式，一是提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和保持良好的教育教學(xué)質(zhì)量；二是有自己的特色和持續(xù)創(chuàng)新，舍此別無(wú)他法。
凝聚一片氛圍——和諧寬松。和諧的人際關(guān)系，寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，愉悅的事業(yè)場(chǎng)所，營(yíng)造出一個(gè)讓教師們心情舒暢，而又能發(fā)揮聰明才智，人人感到合理、平等、和諧的環(huán)境。
傳承一種精神——頑強(qiáng)奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為國(guó)為民，勇于奉獻(xiàn)的精神。在教育教學(xué)工作中，要?jiǎng)?chuàng)造出一流的成績(jī)，需要竭盡全力而為之。
播下一份希望——培養(yǎng)出一批又一批德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
培訓(xùn)上的講話稿篇十五
同志們：
根據(jù)公司20xx年實(shí)施人才戰(zhàn)略，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人力資源的規(guī)劃部署，今天，我們?cè)谶@里舉行華天培訓(xùn)學(xué)校成立儀式。其目的就是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校這樣一個(gè)平臺(tái)增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)意識(shí)，持續(xù)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高管理素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在這里，就如何充分發(fā)揮我們培訓(xùn)學(xué)校的作用，我向大家提三點(diǎn)意見(jiàn)：
咱們常說(shuō)活到老學(xué)到老，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展一日千里，變化日新月異,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，許多新事物需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，許多新問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q，總之一句話，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步！
理論聯(lián)系實(shí)際越緊密，學(xué)習(xí)的效果就越好，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用就越明顯。大家要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊創(chuàng)新，努力推進(jìn)實(shí)際工作更上一個(gè)臺(tái)階。由于平時(shí)大家做具體工作多，真正靜下心來(lái)思考較少，相互討論交流可能更少，因此，我們要借助培訓(xùn)學(xué)校這樣的一個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，特別要結(jié)合工作中遇到的疑難問(wèn)題，虛心向身邊的同事求教，進(jìn)行深入思考與探討，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
我們這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的目的之一就是要將我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用
到我們的日常管理和生產(chǎn)上去，因此，我們的培訓(xùn)并非僅僅限于 “講課式”的`培訓(xùn)，而是要采取多種樣式的培訓(xùn)方式和方法，我們的培訓(xùn)課堂可以是這里，也可以是我們的生產(chǎn)車間，只要你有知識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)都可以來(lái)培訓(xùn)他人。
最后，祝愿我們的培訓(xùn)學(xué)校能夠一路綻放，碩果累累，同時(shí)今天也是我們培訓(xùn)學(xué)校第一期培訓(xùn)課的開(kāi)始，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功！
培訓(xùn)上的講話稿篇十六
各位家長(zhǎng)：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸，如有不到之處，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會(huì)、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR> 母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó)；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū)，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期，人的許多基本能力，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長(zhǎng)的教育，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱為終身教師。
的話壓人，大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格，家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用?？傊?，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō)，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。