通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以給予自己更多的肯定和鼓勵(lì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，傳遞正能量，鼓勵(lì)和啟發(fā)讀者。以下是小編為大家選取的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和參考。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇一
啄木鳥(niǎo)是自然界中一種非常勤奮和努力的鳥(niǎo)類(lèi)。它們用長(zhǎng)而有力的喙來(lái)啄擊樹(shù)干，找到食物和建造棲息地。啄木鳥(niǎo)的行動(dòng)能夠?yàn)槲覀儙?lái)很多啟示和體會(huì)。
第一段：啄木鳥(niǎo)的勤勞和毅力
啄木鳥(niǎo)用它們的喙在樹(shù)上劈啊劈啊，一遍又一遍地啄下樹(shù)皮，最終找到了它們想要的食物。啄木鳥(niǎo)在找食物上的勤勞和毅力是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)谏钪?，也需要這種勤勞和毅力，才能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二段：啄木鳥(niǎo)的專(zhuān)注和耐性
啄木鳥(niǎo)的喙有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間才能慢慢地切開(kāi)樹(shù)皮，找到食物。這需要啄木鳥(niǎo)有很好的專(zhuān)注和耐性。同樣的，我們?cè)谏钪幸残枰袑?zhuān)注和耐性。如果我們想要學(xué)好一門(mén)技能，或者完成一個(gè)任務(wù)，我們必須要有很強(qiáng)的專(zhuān)注力和耐心，才能夠取得好的成果。
第三段：啄木鳥(niǎo)的冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神
有時(shí)，啄木鳥(niǎo)為了找到更多的食物，會(huì)到新的地方進(jìn)行探險(xiǎn)。啄木鳥(niǎo)在探險(xiǎn)中不斷嘗試新的方法，發(fā)現(xiàn)新的食物。這種冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神是我們?cè)谏钪幸残枰獡碛械?。我們不能一直停留在自己的舒適圈中，必須不斷嘗試新的事物，才能夠取得更大的成就。
第四段：啄木鳥(niǎo)的堅(jiān)持和追求
啄木鳥(niǎo)在尋找食物或者筑巢時(shí)，可能會(huì)遇到很多困難。然而，啄木鳥(niǎo)從不放棄，總是堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。同樣的，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們有追求，有目標(biāo)，我們也應(yīng)該像啄木鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第五段：啄木鳥(niǎo)的團(tuán)結(jié)和合作
啄木鳥(niǎo)通常會(huì)成雙成對(duì)，一同尋找食物、筑巢。啄木鳥(niǎo)的這種團(tuán)結(jié)和合作是我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有的。合作是非常重要的，它可以讓我們一起克服困難，完成更多的任務(wù)。只要我們學(xué)會(huì)合作，并且一同工作，我們就能夠完成更多的事情，達(dá)到更大的成就。
總結(jié)：
啄木鳥(niǎo)是一種非常勇敢和努力的動(dòng)物。它們的行動(dòng)給我們帶來(lái)了很多啟示和體會(huì)。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該擁有啄木鳥(niǎo)的勤勞和毅力、專(zhuān)注和耐性、冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神、堅(jiān)持和追求、團(tuán)結(jié)和合作。只有這樣，我們才能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇二
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”推普周活動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校組織舉行了以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”的系列活動(dòng)。9月24日，在學(xué)校的安排下，我和其他幾位綜合實(shí)踐老師帶著學(xué)生代表走上街頭，對(duì)周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行了調(diào)查。天氣很熱，但是受益良多。
“大家快過(guò)來(lái)，這兒是錯(cuò)別字嗎！”隨著一名組員的大聲呼叫，同組的伙伴們立刻圍了上去，一看，在這家早餐店的招牌上面的“餐”字，用的是“歺”。孩子們不確定，就問(wèn)同伴和老師。經(jīng)過(guò)查找資料，“歺”經(jīng)常被人用來(lái)當(dāng)作“餐”來(lái)使用，其實(shí)在是異體字，是不規(guī)范的使用方式。學(xué)生立即掏出本子，把這個(gè)錯(cuò)字登記到本子上，有的人還用相機(jī)把錯(cuò)字拍了下來(lái)。有學(xué)生提議，把這個(gè)錯(cuò)字當(dāng)場(chǎng)告訴老板，最終店主也欣然地接受了學(xué)生的建議。
孩子們的眼睛是雪亮的`，在其他一些商鋪招牌和社區(qū)的公告欄前，孩子們還挑出了不少錯(cuò)別字：在房地產(chǎn)廣告牌上發(fā)現(xiàn)了商圈的“圈”打印不規(guī)范，藥店促銷(xiāo)廣告上的“驚喜”寫(xiě)成了“金喜”。還有很多商鋪為了吸引顧客的眼球，把成語(yǔ)里的某一個(gè)字換成了諧音來(lái)表現(xiàn)商鋪特色，比如“味”你而來(lái)（學(xué)校后面的餐廳）、無(wú)“v”不至（陽(yáng)朝幼兒園旁邊的尿不濕廣告），還有一些把店鋪名稱(chēng)的某一個(gè)字改成了不常用的繁體字。孩子們看到后說(shuō)：“雖然這些創(chuàng)意確實(shí)有效地了我們的眼球，但是會(huì)使大家對(duì)語(yǔ)言文字產(chǎn)生誤解，也產(chǎn)生了不好的影響！”
這次活動(dòng)進(jìn)入尾聲，啄木鳥(niǎo)們卻遲遲不肯結(jié)束。在孩子們興奮的話語(yǔ)中我感覺(jué)得到，讓小學(xué)生走出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)去查找錯(cuò)別字，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、規(guī)范用字的興趣，也鍛煉了他們的社會(huì)活動(dòng)能力，我也會(huì)在以后的生活、工作中更加規(guī)范地使用語(yǔ)言文字！
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇三
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)啄木鳥(niǎo)吧！啄木鳥(niǎo)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助。它可以幫農(nóng)民伯伯把果園里的害蟲(chóng)找出來(lái)，將它們吞進(jìn)肚子里。據(jù)統(tǒng)計(jì)，啄木鳥(niǎo)一天可以吃掉200—300只蟲(chóng)子呢！
今天，我就要來(lái)做一做這只啄木鳥(niǎo)，找出姚城大街小巷的錯(cuò)別字。
我坐在爸爸的車(chē)上，環(huán)顧四周，聚精會(huì)神地尋找著。街道兩旁各式各樣的店鋪鱗次櫛比，什么美容美發(fā)店哪、衣服專(zhuān)賣(mài)店哪、蛋糕小吃店哪……看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，剛看清這家店，又錯(cuò)過(guò)了另一家。我真希望自己有蜻蜓那么大的眼睛，可以把周?chē)囊磺斜M收眼底。
馬路上面掛著各不相同的提示語(yǔ)，像什么：“紅燈停，綠燈行，安全伴我行!”拜托，我只有一雙眼睛，總不能半個(gè)眼睛看左，半個(gè)眼睛看右，半個(gè)眼睛朝上，半個(gè)眼睛向下吧！怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)爸爸手機(jī)的攝像功能拍我右邊的招牌，我一會(huì)兒看看上面，一會(huì)兒看看左邊，爸爸嘛，只要專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)就行了。
紅燈了，我打開(kāi)之前拍攝的錄像。咦，“衣衣不舍”這是一個(gè)服裝店的名字，店老板將成語(yǔ)“依依不舍”里面的兩個(gè)“依”寫(xiě)成了衣服的“衣”。雖然用的還是蠻貼切的，也非常吸引眼球，可是這會(huì)誤導(dǎo)一些剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的小孩，將這種錯(cuò)誤的寫(xiě)法銘記在心。我建議取一個(gè)既引人注目又不會(huì)誤導(dǎo)青少年的名字。
過(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)一家食品店的店名叫“食全食美”，店老板也用同樣的方法將成語(yǔ)“十全十美”中的“十”改成了食物的“食”，聽(tīng)起來(lái)也朗朗上口。
一路上，我和爸爸并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路邊的提示語(yǔ)和馬路上方的提示牌上有錯(cuò)別字的出現(xiàn)。爸爸說(shuō)在小巷子里可能會(huì)有小孩大人在墻上亂涂亂畫(huà)?？墒俏覀儾叫写┻^(guò)好幾條弄堂，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸所說(shuō)的亂涂亂畫(huà)的行為。
我總結(jié)了一下，為什么弄堂里馬路上都沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的行為呢？主要是：第一，離不開(kāi)城管和警察的幫助；第二，我們余姚人越來(lái)越講文明，越來(lái)越愛(ài)惜我們生存的環(huán)境了。
盡管我這只小啄木鳥(niǎo)沒(méi)有正兒八經(jīng)地啄出幾條蟲(chóng)子來(lái)，但我并不懊惱，相反，我還無(wú)比開(kāi)心。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇四
大家好！我是啄木鳥(niǎo)，一般啄木鳥(niǎo)是吃大樹(shù)里的'蟲(chóng)子的，而我是吃錯(cuò)別字蟲(chóng)子。
今天，放了學(xué)，爸爸就帶我去找蟲(chóng)子—錯(cuò)別字。一路上，我細(xì)心的尋找蟲(chóng)子，我左顧右盼，終于，在我饑餓的時(shí)候，在古城路發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小攤販把“小籠包”寫(xiě)成了“小龍包”，難道是龍肉包的包子嗎？我告訴了小攤販，他說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f(shuō)：“不用謝?！惫?！抓到了一只蟲(chóng)子。
接著走，我們又來(lái)到了人民路，??！小蟲(chóng)子，原來(lái)是一個(gè)打字門(mén)市把“復(fù)印”的“復(fù)”字里面多加了一橫，嗨！這還叫字嗎？字都寫(xiě)錯(cuò)了，還復(fù)印什么呀！又抓到了一只小蟲(chóng)，我興奮不已，這是只四不像小蟲(chóng)。
飛呀！飛呀！飛到了金堤路，眼睛眨一下，朝四周看，有一個(gè)小百貨門(mén)市寫(xiě)成了小百貸。我急忙告訴了店主，店主說(shuō)：“我會(huì)改的！小同學(xué)，謝謝啊！”我心里美滋滋的說(shuō)：“不用謝，阿姨?！庇忠粭l可憐的小蟲(chóng)子被我吃掉。我又在一個(gè)早餐店里看到了錯(cuò)別字，他們把早餐的“餐”基本上全吃了，就留了左上角那一點(diǎn)，可真省事，也真好笑。
我又在金堤路夜市小吃攤看見(jiàn)把“燴面”寫(xiě)成了“繪面”，難道這面是畫(huà)的，還怎么吃呀！還有的把“清湯面”寫(xiě)成了“青湯面”。哎呀！大街上的錯(cuò)別字真多呀！我這個(gè)啄木鳥(niǎo)已經(jīng)填飽肚子了，撐得肚子圓圓的，我不再尋找食物了，啄木鳥(niǎo)行動(dòng)結(jié)束。
我們要說(shuō)好普通話，文明又高雅。一口普通話，一份中國(guó)情；一手規(guī)范字，一顆中國(guó)心。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇五
現(xiàn)在的社會(huì)上有很多的錯(cuò)別字，今天，我便和姐姐一起上街把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)給揪出來(lái)。
我和姐姐來(lái)到了較近的沙縣小吃，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“菜譜”竟然寫(xiě)成了“菜普”，又發(fā)現(xiàn)“炒菜”寫(xiě)成了“抄菜”。我對(duì)老板說(shuō)：“老板，你們的菜譜怎么有那么多錯(cuò)別字啊！”“哎，是么，我又沒(méi)上幾年書(shū)，只認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)字。”哎，沒(méi)文化，真可怕。
我和姐姐又走進(jìn)了一家超市，又用火眼金睛找出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字，“閑人勿進(jìn)”寫(xiě)成了“閑人匆進(jìn)”，我看著立刻無(wú)語(yǔ)了。我馬上對(duì)超市的阿姨說(shuō)，那位阿姨連忙拿來(lái)筆把錯(cuò)別字改了回來(lái)。
我和姐姐來(lái)到了一家藥店，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)廣告紙，我順手拿了一張，無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”，姐姐說(shuō)：“這個(gè)是給他們做廣告的，哎，現(xiàn)在的人真會(huì)亂用錯(cuò)別字！”
今天，我們找到了二十多個(gè)錯(cuò)別字，如果人們繼續(xù)這樣不規(guī)范的使用漢字，在潛移默化地影響著我們，經(jīng)?？催@些錯(cuò)別字，久而久之，這些錯(cuò)別字已經(jīng)深深地印在我們的腦海里，到最后，我們都不知道哪個(gè)是錯(cuò)誤的，哪個(gè)是正確的了。
我呼吁：相關(guān)部門(mén)要加大力度，整治街頭錯(cuò)別字，讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。使中國(guó)悠久文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇六
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng)。今天，我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，上街去找錯(cuò)別字。
我們第一個(gè)目標(biāo)是菜場(chǎng)，到了菜場(chǎng)，只見(jiàn)菜場(chǎng)人流如潮，菜場(chǎng)被圍得水泄不通。一個(gè)同學(xué)大叫：“我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字。”
我們連忙順著他指的方向望去，只見(jiàn)一位老爺爺正在賣(mài)菜，他把黑板上的“韭菜”寫(xiě)成了“九菜”。一位性子急的同學(xué)把黑板拿走了，老爺爺大聲說(shuō)：“你們這些小強(qiáng)盜，把我的黑板拿走干嗎？”班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，便把黑板還給了老爺爺，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“您黑板上的‘九菜’寫(xiě)得不對(duì)，請(qǐng)您改正?！崩蠣敔斝χf(shuō)：“原來(lái)是這么回事，可我也不會(huì)寫(xiě)呀，還是你們幫我寫(xiě)吧?！?BR> 于是，我們幫老爺爺改正了錯(cuò)別字。老爺爺說(shuō)了聲謝謝，我們第一次有了一種成就感，于是滿(mǎn)懷熱情的尋找下一個(gè)錯(cuò)別字。接著，我們又在菜場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了其他錯(cuò)別字，我們把它們一一改正了。
剛出菜場(chǎng)，我們就聽(tīng)到小菜館外有人在吆喝：“吃飯嘍，吃飯嘍?！蔽覀儾挥勺灾鞯刈吡诉^(guò)去，只見(jiàn)小菜館的價(jià)目表上的“白酒”寫(xiě)成了“白九”，我們吸取了上次對(duì)老爺爺?shù)慕逃?xùn)，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，您價(jià)目表上的‘白酒’寫(xiě)成了‘白九’，請(qǐng)您及時(shí)改正?！笨赡俏焕习鍏s不買(mǎi)我們的帳，還對(duì)我們說(shuō)：“快走快走，別影響我的生意。”見(jiàn)明說(shuō)不行，我們便跑到一邊商量。
最后，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掏出了水筆，在一張白紙上寫(xiě)了一個(gè)正確的“酒”，并撕下一條雙面膠把它貼在了白紙背面。然后，我們中的一個(gè)機(jī)靈鬼，把這個(gè)“酒”拿到價(jià)目表下，當(dāng)老板頭回過(guò)去時(shí)，他已經(jīng)把“酒”字貼在了價(jià)目表上，并飛快地朝我們這跑來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的行動(dòng)，我們的收獲還真不小。我希望大家都從自己做起，說(shuō)對(duì)話，寫(xiě)對(duì)字。發(fā)揚(yáng)中華民族偉大的民族精神，將漢字推向世界，讓中華民族始終屹立于世界民族之林，讓漢語(yǔ)成為流芳百世的語(yǔ)言。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇七
在大自然中，啄木鳥(niǎo)是一種非常有趣的鳥(niǎo)類(lèi)。它們是生活在樹(shù)林中的一種鳥(niǎo)類(lèi)，經(jīng)常鉆進(jìn)樹(shù)洞里尋找食物。除了覓食外，啄木鳥(niǎo)還有一個(gè)重要的任務(wù)，那就是修建自己的棲息地——樹(shù)洞。在我觀察啄木鳥(niǎo)的行為過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西。以下是我對(duì)啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)時(shí)非常有毅力。它們不斷地敲打樹(shù)干，一次次地試圖打開(kāi)一個(gè)樹(shù)洞。它們?cè)诖蚨磿r(shí)絲毫不吝嗇自己的力氣，不斷地用力敲打，不顧自己的疲憊和身體的疼痛，直到將一個(gè)樹(shù)洞打開(kāi)。這種毅力和堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
其次，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中非常注重節(jié)奏和節(jié)制。它們打洞時(shí)有著非常有規(guī)律的敲擊方式，每一次敲擊的力度和次數(shù)都是經(jīng)過(guò)精心計(jì)算的。在進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的敲打過(guò)程中，啄木鳥(niǎo)始終保持著良好的節(jié)奏感和節(jié)制力，避免了因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而浪費(fèi)精力或者誤入歧途。
第三，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中表現(xiàn)出了非常高的適應(yīng)能力。它們不同于其他的鳥(niǎo)類(lèi)，可以鉆進(jìn)樹(shù)洞中尋找食物或者建造棲息地。為了適應(yīng)樹(shù)洞生活的環(huán)境，啄木鳥(niǎo)的嘴部和爪子都有著特殊的形狀和結(jié)構(gòu)。并且，在打洞時(shí)它們還會(huì)適時(shí)地判斷樹(shù)木的狀況和質(zhì)地，選擇最適合自己的打洞位置和方式。這種適應(yīng)能力，告訴我們?cè)诿鎸?duì)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要敏銳的觀察力、細(xì)致的心思和靈活的應(yīng)變能力。
第四，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的專(zhuān)注度。面對(duì)大大小小的樹(shù)洞和各種樹(shù)木的不同狀況，啄木鳥(niǎo)的每一次敲擊都是精準(zhǔn)而有力的。在進(jìn)行敲打過(guò)程中，它們始終保持著目光和心思的專(zhuān)注。這種專(zhuān)注，不僅可以提高它們打洞的效率和質(zhì)量，也是這種行為得以維持和傳承的重要條件。
最后，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念和決心。在它們的行動(dòng)中，需要克服許多困難和阻礙，例如樹(shù)皮太硬、樹(shù)目太小、洞位置不佳等，但是啄木鳥(niǎo)始終沒(méi)有放棄過(guò)。每一次在打洞時(shí)失敗，它們總會(huì)再次嘗試，總是有一個(gè)堅(jiān)定的信念和決心驅(qū)動(dòng)著它們前行。這種信念和決心，可以從啄木鳥(niǎo)的行為中給我們帶來(lái)非常深刻的啟示和啟迪——只有堅(jiān)定地信念和決心，才能夠助我們戰(zhàn)勝生活中的各種險(xiǎn)阻和挑戰(zhàn)。
綜上，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出了許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)良品質(zhì)：毅力、節(jié)奏感、適應(yīng)能力、專(zhuān)注度和決心等。在今后的生活中我們應(yīng)該借鑒啄木鳥(niǎo)的行為，將這些優(yōu)良品質(zhì)運(yùn)用到自己的生活和工作中，從而取得更好的成績(jī)和回報(bào)。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇八
今天下午，我們班上舉辦了一次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，主要任務(wù)是尋找同學(xué)們的錯(cuò)別字，并幫助他改正。
下午一上課，老師就帶著神秘的微笑走進(jìn)教室，我想：老師葫蘆里賣(mài)的.是什么藥呀？那么“陰森”。“這節(jié)課，我們要舉行一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。首先四人為一個(gè)小組，每個(gè)人都要拿出幾本作業(yè)本給其他一個(gè)同學(xué)檢查，最后統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字?jǐn)?shù)，最少的同學(xué)為‘戰(zhàn)神"，錯(cuò)別字多的同學(xué)為‘雷神"?！崩蠋熌钔暌?guī)則后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，“什么？檢查作業(yè)？哎，早知道平時(shí)就該寫(xiě)好些作業(yè)了?！毙畛蠲伎嗄樀卣f(shuō)。而小鄧說(shuō)：“哈哈，檢查錯(cuò)別字，這會(huì)我要當(dāng)一次老師了，這點(diǎn)兒算什么，不在話下?！?BR> “行動(dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們都像打了雞血似的，迅速拿出作業(yè)，而我是要檢查小鄧的作業(yè)。我想：“我這個(gè)啄木鳥(niǎo)新手能捉到多少引以為患的蟲(chóng)子？哼哼，蟲(chóng)子們，你遇上我是太不幸了，看我怎樣把你們一個(gè)個(gè)地消滅掉?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本，為了不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字，我還小聲地跟著默念起來(lái)。我的“火眼金睛”快速地看，腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我抬頭看看其他的同學(xué)，有的愁眉苦臉，抓耳撓腮，似遇上了難題；有的喜上眉梢，似乎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了錯(cuò)別字；有的全神貫注，眼睛像雷達(dá)一樣掃描著方圓“五百里”內(nèi)的錯(cuò)別字……，我想：其他同學(xué)那么認(rèn)真，我也要加把勁了。過(guò)了許久，正當(dāng)我失望想換作業(yè)本時(shí)，一個(gè)錯(cuò)別字如在海上的漁夫迷路時(shí)遇到了閃閃發(fā)光的燈塔似的映入眼簾，經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)后，欣喜若狂，想：哈哈，你這只蟲(chóng)子走了什么運(yùn)呀，遇到我，你被我逮住了吧，我連忙對(duì)小鄧說(shuō)：“看，你這個(gè)錯(cuò)別字，你把翻天‘覆’地的‘覆’字寫(xiě)成了這個(gè)‘復(fù)’習(xí)的‘復(fù)’字了。”剛說(shuō)完，小鄧驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，就像電影中的“定格”。過(guò)了幾秒，小鄧驚訝而又有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠”地說(shuō)：“是嗎？這字哪里錯(cuò)了，我記得是這樣寫(xiě)的呀！是你錯(cuò)了吧，別冤枉好‘字’”。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲(chóng)子。過(guò)了片刻，小鄧似乎也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，對(duì)我說(shuō)：“你這也有一個(gè)錯(cuò)別字，你把自己的‘己’字，寫(xiě)成了‘已’字?！甭?tīng)到這個(gè)猶如晴天霹靂一樣的消息后，我一秒前高興的神色突然不翼而飛了，一剎時(shí)變成了灰色。我驚訝地把嘴張成“o”型，想：小蟲(chóng)子，怎么樣，其它啄木鳥(niǎo)把你給揪出來(lái)了，你別想搗亂。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了拍掌，說(shuō)：“行動(dòng)結(jié)束了。”經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì)，我和小鄧被封為“戰(zhàn)神”，而另外一個(gè)組員和小楊則封為“雷神”。
通過(guò)這次的行動(dòng)，我知道了中國(guó)文化的博大精深，我們一定要正確使用漢字，做一個(gè)文明的中國(guó)人。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇九
的家庭從此沒(méi)有風(fēng)波！”我之所以會(huì)這樣說(shuō)是因?yàn)槲壹疫@幾個(gè)月發(fā)生了許多事情，讓我一時(shí)受不了：爺爺剛?cè)ナ?，我一回到家里看?jiàn)如果有人問(wèn)我最大的愿望是什么？我會(huì)不假思索的說(shuō)：“只要我爺爺生前躺著的地方空空的，吃飯時(shí)家里從四口人一下變成了三口人，再加上兩個(gè)前二大爺?shù)娜ナ?，想起這些我的心里總是酸酸的，猶如打翻的五味瓶，心里總不是滋味。
也許爸爸、媽媽和我心情都不好，那一天晚上，我在那幫媽媽收拾飯碗時(shí)由于我想起了爺爺生前的日子，走著走著不留神被門(mén)檻絆了一下，險(xiǎn)些把碗打了，爸爸看見(jiàn)了把手舉起來(lái)要打我，可是當(dāng)伸出來(lái)快要打到我的臉上時(shí)又抽了回去，當(dāng)我看到爸爸舉起來(lái)的手和那十分生氣的臉時(shí)，我真的.受不了了，立刻跑到屋外的大樹(shù)旁哭了起來(lái)，那是因?yàn)樵谖覐男〉酱蟮挠洃浿邪职謴臎](méi)打過(guò)我，而今天卻因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事要打我，我好傷心??！
有一件事讓我不能忘記，那時(shí)爺爺還在世，姑姑在我家，爸爸和媽媽因?yàn)槟承┦露臒?，兩人因一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，他們吵的很激烈，我在一邊，不經(jīng)意間，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的幾句話：“等老人去世后我就走，”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上去制止，我好害怕母親會(huì)撒下我不管啊，他們非但不聽(tīng)還沖我大吼：“大人的事小孩別摻和，一邊呆著去?！蔽耶?dāng)時(shí)好想說(shuō)一句：“我不是小孩子了，你們別吵了，”由于我人微言輕，說(shuō)的話實(shí)在沒(méi)有分量，他們跟本不放在心上，我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開(kāi)爸爸、媽媽。
每當(dāng)我想起這些我的心都要碎了，我多么渴望能有一個(gè)和睦的家庭啊，爸爸、媽媽無(wú)論你們?cè)趺创蛭遥趺戳R我，我是不會(huì)恨你們的，因?yàn)槟銈兪俏易詈玫陌职?、媽媽?zhuān)灰銈兡荛_(kāi)心，我情愿做你們的出氣筒，但我只懇求你們不要再為一點(diǎn)小事而吵嘴了，我多少希望你們能開(kāi)心、高興啊！
爸爸、媽媽請(qǐng)不要再吵架了，就算是為了我，為了我們這個(gè)美好的家，孩兒求你們了，讓我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活吧??！
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十
舉世矚目的上海世博會(huì)即將來(lái)臨，為了迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客，我們龍二幼兒園全體教師爭(zhēng)當(dāng)志愿者，到社區(qū)進(jìn)行公共場(chǎng)所的規(guī)范字用字檢查。
龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園，我們除了在幼兒園里做好推普工作，創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍外，還要走出校園，來(lái)到社區(qū)進(jìn)行推普工作，對(duì)每個(gè)區(qū)域的'招牌、板報(bào)用字情況進(jìn)行檢查。如：規(guī)范字使用情況：是否有不規(guī)范字、異體字，簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字等，如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規(guī)范督察“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”倡議書(shū)，專(zhuān)門(mén)成立了負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范督察的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”小組，檢查語(yǔ)言文字規(guī)范化情況。
通過(guò)這次公共場(chǎng)所的用字檢查，不僅對(duì)我們教師本身的規(guī)范字認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，意識(shí)到了使用規(guī)范字的重要性，也對(duì)我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個(gè)全面的了解，有的放矢的進(jìn)行督促，加以整改，使我們社區(qū)的公共場(chǎng)所用字更加規(guī)范，為遠(yuǎn)方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責(zé)任！
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十一
啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，它是樹(shù)木的醫(yī)生，能夠給樹(shù)治病。它能把樹(shù)里的壞蟲(chóng)啄出來(lái)，自己也會(huì)長(zhǎng)大。原來(lái)植物也要醫(yī)生，就像人們生病了要去醫(yī)院看醫(yī)生。今天我當(dāng)了一回“啄木鳥(niǎo)”，你想知道為什么嗎？對(duì)了，我是去找錯(cuò)別字哩！
今天下午，我和同學(xué)邢素素一同拿著筆和紙來(lái)到大街上。瞪圓了眼睛，絲毫不放過(guò)每一個(gè)字。正當(dāng)走到停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的牌子上的“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯(cuò)了，車(chē)成了修車(chē)廠的“廠”了。
通過(guò)這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，我深切體會(huì)到規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性。文字不僅是人類(lèi)文明的象征，更是人們表情達(dá)意的工具和載體，正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)和使用文字是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也最能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。所以我們應(yīng)提倡規(guī)范用字，大家都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展，重視語(yǔ)言文字的.規(guī)范使用，這樣才能讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字更加純潔。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十二
啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)今天下午我們?nèi)ゴ蠼稚喜檎乙恍╁e(cuò)別字和繁體字。因?yàn)樽罱_(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)”。
我們從汽車(chē)站出發(fā)大約走了50米，我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字，那個(gè)店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”（錦雲(yún)飯店）那個(gè)“錦雲(yún)飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里的店名是繁體字?！眿寢尰卮鸬溃骸笆前。 辈蝗缥覀儼堰@個(gè)拍下吧！”于是，媽媽從包里拿出照相機(jī)，開(kāi)始拍了。我和媽媽走啊走，沒(méi)走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當(dāng)我走到步行街時(shí)，我看見(jiàn)一家面包店上的.歡迎光臨也是繁體字，“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來(lái)了。在這條街上有很多繁體字和錯(cuò)別字。我們走啊走，走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的墻上，我說(shuō)：“媽媽你看這里有那么多的廣告，肯定有錯(cuò)別字的。”我找啊找，突然我看見(jiàn)了一個(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字，那上面有一個(gè)錯(cuò)別字，那上面的“東方之珠苑”寫(xiě)成了“芝珠苑”。我叫道：“媽媽?zhuān)@張廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字?！眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，把廣告拍了下來(lái)。這條街的錯(cuò)別字可真多。
我覺(jué)得一些店名上的字是繁體字，這樣會(huì)誤導(dǎo)小孩，使小孩寫(xiě)的也是錯(cuò)別字。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十三
我是一只啄木鳥(niǎo)，生活在郁郁蔥蔥的森林里，我快樂(lè)極了，因?yàn)橛性S多伙伴陪伴我?？墒怯幸惶欤?yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上，暖和極了，我跳下床，伸了伸懶腰，忽然，我覺(jué)得我的肚子開(kāi)始喊我了，但是這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，我的肚子餓的咕咕直叫，怎么辦？只能碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯！我打扮了一下，準(zhǔn)備起飛。
我在林子里左瞧瞧，右瞧瞧，轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹(shù)伯伯們都好好的，看來(lái)我真要餓肚子了，正發(fā)愁時(shí)，突然聽(tīng)到篤篤聲。怎么回事？難道是同類(lèi)在啄食？可聲音卻不像?。坑谑?，我就展翅飛了過(guò)去。
我落在一棵樹(shù)上，瞅了瞅，哦！原來(lái)是盜木者在砍樹(shù)呀！我憤努地用尖利的嘴使勁兒啄著他那榆木一般的腦袋，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭一定有大蟲(chóng)”。盜木人被我啄疼了，捂著頭，正想逃走，這時(shí)來(lái)了一群人，我定睛一看，原來(lái)是森林環(huán)保局的`，盜木人一看到他們，臉嚇得直發(fā)白，雙眼一軟，癱倒在地。我便看到他們把這個(gè)壞蛋帶走了。
森林又恢復(fù)了昔日的平靜......
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇一
啄木鳥(niǎo)是自然界中一種非常勤奮和努力的鳥(niǎo)類(lèi)。它們用長(zhǎng)而有力的喙來(lái)啄擊樹(shù)干，找到食物和建造棲息地。啄木鳥(niǎo)的行動(dòng)能夠?yàn)槲覀儙?lái)很多啟示和體會(huì)。
第一段：啄木鳥(niǎo)的勤勞和毅力
啄木鳥(niǎo)用它們的喙在樹(shù)上劈啊劈啊，一遍又一遍地啄下樹(shù)皮，最終找到了它們想要的食物。啄木鳥(niǎo)在找食物上的勤勞和毅力是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)谏钪?，也需要這種勤勞和毅力，才能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二段：啄木鳥(niǎo)的專(zhuān)注和耐性
啄木鳥(niǎo)的喙有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間才能慢慢地切開(kāi)樹(shù)皮，找到食物。這需要啄木鳥(niǎo)有很好的專(zhuān)注和耐性。同樣的，我們?cè)谏钪幸残枰袑?zhuān)注和耐性。如果我們想要學(xué)好一門(mén)技能，或者完成一個(gè)任務(wù)，我們必須要有很強(qiáng)的專(zhuān)注力和耐心，才能夠取得好的成果。
第三段：啄木鳥(niǎo)的冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神
有時(shí)，啄木鳥(niǎo)為了找到更多的食物，會(huì)到新的地方進(jìn)行探險(xiǎn)。啄木鳥(niǎo)在探險(xiǎn)中不斷嘗試新的方法，發(fā)現(xiàn)新的食物。這種冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神是我們?cè)谏钪幸残枰獡碛械?。我們不能一直停留在自己的舒適圈中，必須不斷嘗試新的事物，才能夠取得更大的成就。
第四段：啄木鳥(niǎo)的堅(jiān)持和追求
啄木鳥(niǎo)在尋找食物或者筑巢時(shí)，可能會(huì)遇到很多困難。然而，啄木鳥(niǎo)從不放棄，總是堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。同樣的，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們有追求，有目標(biāo)，我們也應(yīng)該像啄木鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第五段：啄木鳥(niǎo)的團(tuán)結(jié)和合作
啄木鳥(niǎo)通常會(huì)成雙成對(duì)，一同尋找食物、筑巢。啄木鳥(niǎo)的這種團(tuán)結(jié)和合作是我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有的。合作是非常重要的，它可以讓我們一起克服困難，完成更多的任務(wù)。只要我們學(xué)會(huì)合作，并且一同工作，我們就能夠完成更多的事情，達(dá)到更大的成就。
總結(jié)：
啄木鳥(niǎo)是一種非常勇敢和努力的動(dòng)物。它們的行動(dòng)給我們帶來(lái)了很多啟示和體會(huì)。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該擁有啄木鳥(niǎo)的勤勞和毅力、專(zhuān)注和耐性、冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神、堅(jiān)持和追求、團(tuán)結(jié)和合作。只有這樣，我們才能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇二
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”推普周活動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校組織舉行了以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”的系列活動(dòng)。9月24日，在學(xué)校的安排下，我和其他幾位綜合實(shí)踐老師帶著學(xué)生代表走上街頭，對(duì)周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行了調(diào)查。天氣很熱，但是受益良多。
“大家快過(guò)來(lái)，這兒是錯(cuò)別字嗎！”隨著一名組員的大聲呼叫，同組的伙伴們立刻圍了上去，一看，在這家早餐店的招牌上面的“餐”字，用的是“歺”。孩子們不確定，就問(wèn)同伴和老師。經(jīng)過(guò)查找資料，“歺”經(jīng)常被人用來(lái)當(dāng)作“餐”來(lái)使用，其實(shí)在是異體字，是不規(guī)范的使用方式。學(xué)生立即掏出本子，把這個(gè)錯(cuò)字登記到本子上，有的人還用相機(jī)把錯(cuò)字拍了下來(lái)。有學(xué)生提議，把這個(gè)錯(cuò)字當(dāng)場(chǎng)告訴老板，最終店主也欣然地接受了學(xué)生的建議。
孩子們的眼睛是雪亮的`，在其他一些商鋪招牌和社區(qū)的公告欄前，孩子們還挑出了不少錯(cuò)別字：在房地產(chǎn)廣告牌上發(fā)現(xiàn)了商圈的“圈”打印不規(guī)范，藥店促銷(xiāo)廣告上的“驚喜”寫(xiě)成了“金喜”。還有很多商鋪為了吸引顧客的眼球，把成語(yǔ)里的某一個(gè)字換成了諧音來(lái)表現(xiàn)商鋪特色，比如“味”你而來(lái)（學(xué)校后面的餐廳）、無(wú)“v”不至（陽(yáng)朝幼兒園旁邊的尿不濕廣告），還有一些把店鋪名稱(chēng)的某一個(gè)字改成了不常用的繁體字。孩子們看到后說(shuō)：“雖然這些創(chuàng)意確實(shí)有效地了我們的眼球，但是會(huì)使大家對(duì)語(yǔ)言文字產(chǎn)生誤解，也產(chǎn)生了不好的影響！”
這次活動(dòng)進(jìn)入尾聲，啄木鳥(niǎo)們卻遲遲不肯結(jié)束。在孩子們興奮的話語(yǔ)中我感覺(jué)得到，讓小學(xué)生走出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)去查找錯(cuò)別字，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、規(guī)范用字的興趣，也鍛煉了他們的社會(huì)活動(dòng)能力，我也會(huì)在以后的生活、工作中更加規(guī)范地使用語(yǔ)言文字！
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇三
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)啄木鳥(niǎo)吧！啄木鳥(niǎo)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助。它可以幫農(nóng)民伯伯把果園里的害蟲(chóng)找出來(lái)，將它們吞進(jìn)肚子里。據(jù)統(tǒng)計(jì)，啄木鳥(niǎo)一天可以吃掉200—300只蟲(chóng)子呢！
今天，我就要來(lái)做一做這只啄木鳥(niǎo)，找出姚城大街小巷的錯(cuò)別字。
我坐在爸爸的車(chē)上，環(huán)顧四周，聚精會(huì)神地尋找著。街道兩旁各式各樣的店鋪鱗次櫛比，什么美容美發(fā)店哪、衣服專(zhuān)賣(mài)店哪、蛋糕小吃店哪……看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，剛看清這家店，又錯(cuò)過(guò)了另一家。我真希望自己有蜻蜓那么大的眼睛，可以把周?chē)囊磺斜M收眼底。
馬路上面掛著各不相同的提示語(yǔ)，像什么：“紅燈停，綠燈行，安全伴我行!”拜托，我只有一雙眼睛，總不能半個(gè)眼睛看左，半個(gè)眼睛看右，半個(gè)眼睛朝上，半個(gè)眼睛向下吧！怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)爸爸手機(jī)的攝像功能拍我右邊的招牌，我一會(huì)兒看看上面，一會(huì)兒看看左邊，爸爸嘛，只要專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)就行了。
紅燈了，我打開(kāi)之前拍攝的錄像。咦，“衣衣不舍”這是一個(gè)服裝店的名字，店老板將成語(yǔ)“依依不舍”里面的兩個(gè)“依”寫(xiě)成了衣服的“衣”。雖然用的還是蠻貼切的，也非常吸引眼球，可是這會(huì)誤導(dǎo)一些剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的小孩，將這種錯(cuò)誤的寫(xiě)法銘記在心。我建議取一個(gè)既引人注目又不會(huì)誤導(dǎo)青少年的名字。
過(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)一家食品店的店名叫“食全食美”，店老板也用同樣的方法將成語(yǔ)“十全十美”中的“十”改成了食物的“食”，聽(tīng)起來(lái)也朗朗上口。
一路上，我和爸爸并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路邊的提示語(yǔ)和馬路上方的提示牌上有錯(cuò)別字的出現(xiàn)。爸爸說(shuō)在小巷子里可能會(huì)有小孩大人在墻上亂涂亂畫(huà)?？墒俏覀儾叫写┻^(guò)好幾條弄堂，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸所說(shuō)的亂涂亂畫(huà)的行為。
我總結(jié)了一下，為什么弄堂里馬路上都沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的行為呢？主要是：第一，離不開(kāi)城管和警察的幫助；第二，我們余姚人越來(lái)越講文明，越來(lái)越愛(ài)惜我們生存的環(huán)境了。
盡管我這只小啄木鳥(niǎo)沒(méi)有正兒八經(jīng)地啄出幾條蟲(chóng)子來(lái)，但我并不懊惱，相反，我還無(wú)比開(kāi)心。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇四
大家好！我是啄木鳥(niǎo)，一般啄木鳥(niǎo)是吃大樹(shù)里的'蟲(chóng)子的，而我是吃錯(cuò)別字蟲(chóng)子。
今天，放了學(xué)，爸爸就帶我去找蟲(chóng)子—錯(cuò)別字。一路上，我細(xì)心的尋找蟲(chóng)子，我左顧右盼，終于，在我饑餓的時(shí)候，在古城路發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小攤販把“小籠包”寫(xiě)成了“小龍包”，難道是龍肉包的包子嗎？我告訴了小攤販，他說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f(shuō)：“不用謝?！惫?！抓到了一只蟲(chóng)子。
接著走，我們又來(lái)到了人民路，??！小蟲(chóng)子，原來(lái)是一個(gè)打字門(mén)市把“復(fù)印”的“復(fù)”字里面多加了一橫，嗨！這還叫字嗎？字都寫(xiě)錯(cuò)了，還復(fù)印什么呀！又抓到了一只小蟲(chóng)，我興奮不已，這是只四不像小蟲(chóng)。
飛呀！飛呀！飛到了金堤路，眼睛眨一下，朝四周看，有一個(gè)小百貨門(mén)市寫(xiě)成了小百貸。我急忙告訴了店主，店主說(shuō)：“我會(huì)改的！小同學(xué)，謝謝啊！”我心里美滋滋的說(shuō)：“不用謝，阿姨?！庇忠粭l可憐的小蟲(chóng)子被我吃掉。我又在一個(gè)早餐店里看到了錯(cuò)別字，他們把早餐的“餐”基本上全吃了，就留了左上角那一點(diǎn)，可真省事，也真好笑。
我又在金堤路夜市小吃攤看見(jiàn)把“燴面”寫(xiě)成了“繪面”，難道這面是畫(huà)的，還怎么吃呀！還有的把“清湯面”寫(xiě)成了“青湯面”。哎呀！大街上的錯(cuò)別字真多呀！我這個(gè)啄木鳥(niǎo)已經(jīng)填飽肚子了，撐得肚子圓圓的，我不再尋找食物了，啄木鳥(niǎo)行動(dòng)結(jié)束。
我們要說(shuō)好普通話，文明又高雅。一口普通話，一份中國(guó)情；一手規(guī)范字，一顆中國(guó)心。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇五
現(xiàn)在的社會(huì)上有很多的錯(cuò)別字，今天，我便和姐姐一起上街把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)給揪出來(lái)。
我和姐姐來(lái)到了較近的沙縣小吃，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“菜譜”竟然寫(xiě)成了“菜普”，又發(fā)現(xiàn)“炒菜”寫(xiě)成了“抄菜”。我對(duì)老板說(shuō)：“老板，你們的菜譜怎么有那么多錯(cuò)別字啊！”“哎，是么，我又沒(méi)上幾年書(shū)，只認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)字。”哎，沒(méi)文化，真可怕。
我和姐姐又走進(jìn)了一家超市，又用火眼金睛找出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字，“閑人勿進(jìn)”寫(xiě)成了“閑人匆進(jìn)”，我看著立刻無(wú)語(yǔ)了。我馬上對(duì)超市的阿姨說(shuō)，那位阿姨連忙拿來(lái)筆把錯(cuò)別字改了回來(lái)。
我和姐姐來(lái)到了一家藥店，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)廣告紙，我順手拿了一張，無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”，姐姐說(shuō)：“這個(gè)是給他們做廣告的，哎，現(xiàn)在的人真會(huì)亂用錯(cuò)別字！”
今天，我們找到了二十多個(gè)錯(cuò)別字，如果人們繼續(xù)這樣不規(guī)范的使用漢字，在潛移默化地影響著我們，經(jīng)?？催@些錯(cuò)別字，久而久之，這些錯(cuò)別字已經(jīng)深深地印在我們的腦海里，到最后，我們都不知道哪個(gè)是錯(cuò)誤的，哪個(gè)是正確的了。
我呼吁：相關(guān)部門(mén)要加大力度，整治街頭錯(cuò)別字，讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。使中國(guó)悠久文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇六
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng)。今天，我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，上街去找錯(cuò)別字。
我們第一個(gè)目標(biāo)是菜場(chǎng)，到了菜場(chǎng)，只見(jiàn)菜場(chǎng)人流如潮，菜場(chǎng)被圍得水泄不通。一個(gè)同學(xué)大叫：“我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字。”
我們連忙順著他指的方向望去，只見(jiàn)一位老爺爺正在賣(mài)菜，他把黑板上的“韭菜”寫(xiě)成了“九菜”。一位性子急的同學(xué)把黑板拿走了，老爺爺大聲說(shuō)：“你們這些小強(qiáng)盜，把我的黑板拿走干嗎？”班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，便把黑板還給了老爺爺，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“您黑板上的‘九菜’寫(xiě)得不對(duì)，請(qǐng)您改正?！崩蠣敔斝χf(shuō)：“原來(lái)是這么回事，可我也不會(huì)寫(xiě)呀，還是你們幫我寫(xiě)吧?！?BR> 于是，我們幫老爺爺改正了錯(cuò)別字。老爺爺說(shuō)了聲謝謝，我們第一次有了一種成就感，于是滿(mǎn)懷熱情的尋找下一個(gè)錯(cuò)別字。接著，我們又在菜場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了其他錯(cuò)別字，我們把它們一一改正了。
剛出菜場(chǎng)，我們就聽(tīng)到小菜館外有人在吆喝：“吃飯嘍，吃飯嘍?！蔽覀儾挥勺灾鞯刈吡诉^(guò)去，只見(jiàn)小菜館的價(jià)目表上的“白酒”寫(xiě)成了“白九”，我們吸取了上次對(duì)老爺爺?shù)慕逃?xùn)，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，您價(jià)目表上的‘白酒’寫(xiě)成了‘白九’，請(qǐng)您及時(shí)改正?！笨赡俏焕习鍏s不買(mǎi)我們的帳，還對(duì)我們說(shuō)：“快走快走，別影響我的生意。”見(jiàn)明說(shuō)不行，我們便跑到一邊商量。
最后，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掏出了水筆，在一張白紙上寫(xiě)了一個(gè)正確的“酒”，并撕下一條雙面膠把它貼在了白紙背面。然后，我們中的一個(gè)機(jī)靈鬼，把這個(gè)“酒”拿到價(jià)目表下，當(dāng)老板頭回過(guò)去時(shí)，他已經(jīng)把“酒”字貼在了價(jià)目表上，并飛快地朝我們這跑來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的行動(dòng)，我們的收獲還真不小。我希望大家都從自己做起，說(shuō)對(duì)話，寫(xiě)對(duì)字。發(fā)揚(yáng)中華民族偉大的民族精神，將漢字推向世界，讓中華民族始終屹立于世界民族之林，讓漢語(yǔ)成為流芳百世的語(yǔ)言。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇七
在大自然中，啄木鳥(niǎo)是一種非常有趣的鳥(niǎo)類(lèi)。它們是生活在樹(shù)林中的一種鳥(niǎo)類(lèi)，經(jīng)常鉆進(jìn)樹(shù)洞里尋找食物。除了覓食外，啄木鳥(niǎo)還有一個(gè)重要的任務(wù)，那就是修建自己的棲息地——樹(shù)洞。在我觀察啄木鳥(niǎo)的行為過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西。以下是我對(duì)啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)時(shí)非常有毅力。它們不斷地敲打樹(shù)干，一次次地試圖打開(kāi)一個(gè)樹(shù)洞。它們?cè)诖蚨磿r(shí)絲毫不吝嗇自己的力氣，不斷地用力敲打，不顧自己的疲憊和身體的疼痛，直到將一個(gè)樹(shù)洞打開(kāi)。這種毅力和堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
其次，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中非常注重節(jié)奏和節(jié)制。它們打洞時(shí)有著非常有規(guī)律的敲擊方式，每一次敲擊的力度和次數(shù)都是經(jīng)過(guò)精心計(jì)算的。在進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的敲打過(guò)程中，啄木鳥(niǎo)始終保持著良好的節(jié)奏感和節(jié)制力，避免了因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而浪費(fèi)精力或者誤入歧途。
第三，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中表現(xiàn)出了非常高的適應(yīng)能力。它們不同于其他的鳥(niǎo)類(lèi)，可以鉆進(jìn)樹(shù)洞中尋找食物或者建造棲息地。為了適應(yīng)樹(shù)洞生活的環(huán)境，啄木鳥(niǎo)的嘴部和爪子都有著特殊的形狀和結(jié)構(gòu)。并且，在打洞時(shí)它們還會(huì)適時(shí)地判斷樹(shù)木的狀況和質(zhì)地，選擇最適合自己的打洞位置和方式。這種適應(yīng)能力，告訴我們?cè)诿鎸?duì)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要敏銳的觀察力、細(xì)致的心思和靈活的應(yīng)變能力。
第四，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的專(zhuān)注度。面對(duì)大大小小的樹(shù)洞和各種樹(shù)木的不同狀況，啄木鳥(niǎo)的每一次敲擊都是精準(zhǔn)而有力的。在進(jìn)行敲打過(guò)程中，它們始終保持著目光和心思的專(zhuān)注。這種專(zhuān)注，不僅可以提高它們打洞的效率和質(zhì)量，也是這種行為得以維持和傳承的重要條件。
最后，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)中表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念和決心。在它們的行動(dòng)中，需要克服許多困難和阻礙，例如樹(shù)皮太硬、樹(shù)目太小、洞位置不佳等，但是啄木鳥(niǎo)始終沒(méi)有放棄過(guò)。每一次在打洞時(shí)失敗，它們總會(huì)再次嘗試，總是有一個(gè)堅(jiān)定的信念和決心驅(qū)動(dòng)著它們前行。這種信念和決心，可以從啄木鳥(niǎo)的行為中給我們帶來(lái)非常深刻的啟示和啟迪——只有堅(jiān)定地信念和決心，才能夠助我們戰(zhàn)勝生活中的各種險(xiǎn)阻和挑戰(zhàn)。
綜上，啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出了許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)良品質(zhì)：毅力、節(jié)奏感、適應(yīng)能力、專(zhuān)注度和決心等。在今后的生活中我們應(yīng)該借鑒啄木鳥(niǎo)的行為，將這些優(yōu)良品質(zhì)運(yùn)用到自己的生活和工作中，從而取得更好的成績(jī)和回報(bào)。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇八
今天下午，我們班上舉辦了一次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，主要任務(wù)是尋找同學(xué)們的錯(cuò)別字，并幫助他改正。
下午一上課，老師就帶著神秘的微笑走進(jìn)教室，我想：老師葫蘆里賣(mài)的.是什么藥呀？那么“陰森”。“這節(jié)課，我們要舉行一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。首先四人為一個(gè)小組，每個(gè)人都要拿出幾本作業(yè)本給其他一個(gè)同學(xué)檢查，最后統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字?jǐn)?shù)，最少的同學(xué)為‘戰(zhàn)神"，錯(cuò)別字多的同學(xué)為‘雷神"?！崩蠋熌钔暌?guī)則后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，“什么？檢查作業(yè)？哎，早知道平時(shí)就該寫(xiě)好些作業(yè)了?！毙畛蠲伎嗄樀卣f(shuō)。而小鄧說(shuō)：“哈哈，檢查錯(cuò)別字，這會(huì)我要當(dāng)一次老師了，這點(diǎn)兒算什么，不在話下?！?BR> “行動(dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們都像打了雞血似的，迅速拿出作業(yè)，而我是要檢查小鄧的作業(yè)。我想：“我這個(gè)啄木鳥(niǎo)新手能捉到多少引以為患的蟲(chóng)子？哼哼，蟲(chóng)子們，你遇上我是太不幸了，看我怎樣把你們一個(gè)個(gè)地消滅掉?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本，為了不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字，我還小聲地跟著默念起來(lái)。我的“火眼金睛”快速地看，腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我抬頭看看其他的同學(xué)，有的愁眉苦臉，抓耳撓腮，似遇上了難題；有的喜上眉梢，似乎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了錯(cuò)別字；有的全神貫注，眼睛像雷達(dá)一樣掃描著方圓“五百里”內(nèi)的錯(cuò)別字……，我想：其他同學(xué)那么認(rèn)真，我也要加把勁了。過(guò)了許久，正當(dāng)我失望想換作業(yè)本時(shí)，一個(gè)錯(cuò)別字如在海上的漁夫迷路時(shí)遇到了閃閃發(fā)光的燈塔似的映入眼簾，經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)后，欣喜若狂，想：哈哈，你這只蟲(chóng)子走了什么運(yùn)呀，遇到我，你被我逮住了吧，我連忙對(duì)小鄧說(shuō)：“看，你這個(gè)錯(cuò)別字，你把翻天‘覆’地的‘覆’字寫(xiě)成了這個(gè)‘復(fù)’習(xí)的‘復(fù)’字了。”剛說(shuō)完，小鄧驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，就像電影中的“定格”。過(guò)了幾秒，小鄧驚訝而又有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠”地說(shuō)：“是嗎？這字哪里錯(cuò)了，我記得是這樣寫(xiě)的呀！是你錯(cuò)了吧，別冤枉好‘字’”。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲(chóng)子。過(guò)了片刻，小鄧似乎也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，對(duì)我說(shuō)：“你這也有一個(gè)錯(cuò)別字，你把自己的‘己’字，寫(xiě)成了‘已’字?！甭?tīng)到這個(gè)猶如晴天霹靂一樣的消息后，我一秒前高興的神色突然不翼而飛了，一剎時(shí)變成了灰色。我驚訝地把嘴張成“o”型，想：小蟲(chóng)子，怎么樣，其它啄木鳥(niǎo)把你給揪出來(lái)了，你別想搗亂。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了拍掌，說(shuō)：“行動(dòng)結(jié)束了。”經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì)，我和小鄧被封為“戰(zhàn)神”，而另外一個(gè)組員和小楊則封為“雷神”。
通過(guò)這次的行動(dòng)，我知道了中國(guó)文化的博大精深，我們一定要正確使用漢字，做一個(gè)文明的中國(guó)人。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇九
的家庭從此沒(méi)有風(fēng)波！”我之所以會(huì)這樣說(shuō)是因?yàn)槲壹疫@幾個(gè)月發(fā)生了許多事情，讓我一時(shí)受不了：爺爺剛?cè)ナ?，我一回到家里看?jiàn)如果有人問(wèn)我最大的愿望是什么？我會(huì)不假思索的說(shuō)：“只要我爺爺生前躺著的地方空空的，吃飯時(shí)家里從四口人一下變成了三口人，再加上兩個(gè)前二大爺?shù)娜ナ?，想起這些我的心里總是酸酸的，猶如打翻的五味瓶，心里總不是滋味。
也許爸爸、媽媽和我心情都不好，那一天晚上，我在那幫媽媽收拾飯碗時(shí)由于我想起了爺爺生前的日子，走著走著不留神被門(mén)檻絆了一下，險(xiǎn)些把碗打了，爸爸看見(jiàn)了把手舉起來(lái)要打我，可是當(dāng)伸出來(lái)快要打到我的臉上時(shí)又抽了回去，當(dāng)我看到爸爸舉起來(lái)的手和那十分生氣的臉時(shí)，我真的.受不了了，立刻跑到屋外的大樹(shù)旁哭了起來(lái)，那是因?yàn)樵谖覐男〉酱蟮挠洃浿邪职謴臎](méi)打過(guò)我，而今天卻因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事要打我，我好傷心??！
有一件事讓我不能忘記，那時(shí)爺爺還在世，姑姑在我家，爸爸和媽媽因?yàn)槟承┦露臒?，兩人因一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，他們吵的很激烈，我在一邊，不經(jīng)意間，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的幾句話：“等老人去世后我就走，”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上去制止，我好害怕母親會(huì)撒下我不管啊，他們非但不聽(tīng)還沖我大吼：“大人的事小孩別摻和，一邊呆著去?！蔽耶?dāng)時(shí)好想說(shuō)一句：“我不是小孩子了，你們別吵了，”由于我人微言輕，說(shuō)的話實(shí)在沒(méi)有分量，他們跟本不放在心上，我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開(kāi)爸爸、媽媽。
每當(dāng)我想起這些我的心都要碎了，我多么渴望能有一個(gè)和睦的家庭啊，爸爸、媽媽無(wú)論你們?cè)趺创蛭遥趺戳R我，我是不會(huì)恨你們的，因?yàn)槟銈兪俏易詈玫陌职?、媽媽?zhuān)灰銈兡荛_(kāi)心，我情愿做你們的出氣筒，但我只懇求你們不要再為一點(diǎn)小事而吵嘴了，我多少希望你們能開(kāi)心、高興啊！
爸爸、媽媽請(qǐng)不要再吵架了，就算是為了我，為了我們這個(gè)美好的家，孩兒求你們了，讓我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活吧??！
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十
舉世矚目的上海世博會(huì)即將來(lái)臨，為了迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客，我們龍二幼兒園全體教師爭(zhēng)當(dāng)志愿者，到社區(qū)進(jìn)行公共場(chǎng)所的規(guī)范字用字檢查。
龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園，我們除了在幼兒園里做好推普工作，創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍外，還要走出校園，來(lái)到社區(qū)進(jìn)行推普工作，對(duì)每個(gè)區(qū)域的'招牌、板報(bào)用字情況進(jìn)行檢查。如：規(guī)范字使用情況：是否有不規(guī)范字、異體字，簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字等，如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規(guī)范督察“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”倡議書(shū)，專(zhuān)門(mén)成立了負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范督察的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”小組，檢查語(yǔ)言文字規(guī)范化情況。
通過(guò)這次公共場(chǎng)所的用字檢查，不僅對(duì)我們教師本身的規(guī)范字認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，意識(shí)到了使用規(guī)范字的重要性，也對(duì)我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個(gè)全面的了解，有的放矢的進(jìn)行督促，加以整改，使我們社區(qū)的公共場(chǎng)所用字更加規(guī)范，為遠(yuǎn)方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責(zé)任！
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十一
啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，它是樹(shù)木的醫(yī)生，能夠給樹(shù)治病。它能把樹(shù)里的壞蟲(chóng)啄出來(lái)，自己也會(huì)長(zhǎng)大。原來(lái)植物也要醫(yī)生，就像人們生病了要去醫(yī)院看醫(yī)生。今天我當(dāng)了一回“啄木鳥(niǎo)”，你想知道為什么嗎？對(duì)了，我是去找錯(cuò)別字哩！
今天下午，我和同學(xué)邢素素一同拿著筆和紙來(lái)到大街上。瞪圓了眼睛，絲毫不放過(guò)每一個(gè)字。正當(dāng)走到停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的牌子上的“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯(cuò)了，車(chē)成了修車(chē)廠的“廠”了。
通過(guò)這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，我深切體會(huì)到規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性。文字不僅是人類(lèi)文明的象征，更是人們表情達(dá)意的工具和載體，正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)和使用文字是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也最能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。所以我們應(yīng)提倡規(guī)范用字，大家都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展，重視語(yǔ)言文字的.規(guī)范使用，這樣才能讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字更加純潔。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十二
啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)今天下午我們?nèi)ゴ蠼稚喜檎乙恍╁e(cuò)別字和繁體字。因?yàn)樽罱_(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)”。
我們從汽車(chē)站出發(fā)大約走了50米，我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字，那個(gè)店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”（錦雲(yún)飯店）那個(gè)“錦雲(yún)飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里的店名是繁體字?！眿寢尰卮鸬溃骸笆前。 辈蝗缥覀儼堰@個(gè)拍下吧！”于是，媽媽從包里拿出照相機(jī)，開(kāi)始拍了。我和媽媽走啊走，沒(méi)走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當(dāng)我走到步行街時(shí)，我看見(jiàn)一家面包店上的.歡迎光臨也是繁體字，“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來(lái)了。在這條街上有很多繁體字和錯(cuò)別字。我們走啊走，走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的墻上，我說(shuō)：“媽媽你看這里有那么多的廣告，肯定有錯(cuò)別字的。”我找啊找，突然我看見(jiàn)了一個(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字，那上面有一個(gè)錯(cuò)別字，那上面的“東方之珠苑”寫(xiě)成了“芝珠苑”。我叫道：“媽媽?zhuān)@張廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字?！眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，把廣告拍了下來(lái)。這條街的錯(cuò)別字可真多。
我覺(jué)得一些店名上的字是繁體字，這樣會(huì)誤導(dǎo)小孩，使小孩寫(xiě)的也是錯(cuò)別字。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)心得體會(huì)篇十三
我是一只啄木鳥(niǎo)，生活在郁郁蔥蔥的森林里，我快樂(lè)極了，因?yàn)橛性S多伙伴陪伴我?？墒怯幸惶欤?yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上，暖和極了，我跳下床，伸了伸懶腰，忽然，我覺(jué)得我的肚子開(kāi)始喊我了，但是這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，我的肚子餓的咕咕直叫，怎么辦？只能碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯！我打扮了一下，準(zhǔn)備起飛。
我在林子里左瞧瞧，右瞧瞧，轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹(shù)伯伯們都好好的，看來(lái)我真要餓肚子了，正發(fā)愁時(shí)，突然聽(tīng)到篤篤聲。怎么回事？難道是同類(lèi)在啄食？可聲音卻不像?。坑谑?，我就展翅飛了過(guò)去。
我落在一棵樹(shù)上，瞅了瞅，哦！原來(lái)是盜木者在砍樹(shù)呀！我憤努地用尖利的嘴使勁兒啄著他那榆木一般的腦袋，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭一定有大蟲(chóng)”。盜木人被我啄疼了，捂著頭，正想逃走，這時(shí)來(lái)了一群人，我定睛一看，原來(lái)是森林環(huán)保局的`，盜木人一看到他們，臉嚇得直發(fā)白，雙眼一軟，癱倒在地。我便看到他們把這個(gè)壞蛋帶走了。
森林又恢復(fù)了昔日的平靜......