在制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮問題的所有可能，以避免出現(xiàn)意外情況。對于一個方案的制定，我們應(yīng)該考慮清楚目標(biāo)和需求，明確問題和挑戰(zhàn)，充分調(diào)研和分析。在制定方案時，我們可以參考以往的經(jīng)驗和成功案例，學(xué)習(xí)別人的做法并結(jié)合實際情況進(jìn)行創(chuàng)新。同時，需要明確每個步驟的具體行動和責(zé)任，合理分配資源，制定合理的時間表和進(jìn)度安排。在制定方案時，還要充分考慮風(fēng)險和不確定性因素，并做好對策和準(zhǔn)備。如果你需要制定一個具體的方案，以下范文可能會給你一些靈感和思路。
酒店改革創(chuàng)新方案篇一
殘疾人作為弱勢群體，一直是社會上比較薄弱的群體之一。在過去，關(guān)于殘疾人群體的福利政策主要由殘疾人聯(lián)合會來負(fù)責(zé)，但在實際中卻存在著諸多問題。因此針對這種情況，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)運而生。這個方案就是為了提升殘疾人群體的生活質(zhì)量，使他們能夠更加積極地參與到社會制度中。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實，對于推動殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、進(jìn)一步建設(shè)一個和諧的社會都有著重要的意義。
第二段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容包括三個方面：一是從組織構(gòu)架等方面來優(yōu)化殘聯(lián)的體制機制，削減行政成本；二是從公共服務(wù)等方面增加投入，加強對殘疾人權(quán)益的保障；三是從員工管理、信息化等方面推進(jìn)內(nèi)部管理模式的轉(zhuǎn)變。
第三段：探討殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)對的挑戰(zhàn)和問題
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案在實施的過程中也會面臨各種挑戰(zhàn)和問題。一是由于殘疾人群體的特殊性，相關(guān)部門需要深入了解他們的實際情況和需求，因此需要集中對殘疾人的特殊性作出充分的識別。二是殘聯(lián)在組織結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新面臨的主要問題是人員素質(zhì)的提升和資金投入問題。對此需要加強配套政策、協(xié)調(diào)多方面資源來解決問題。
第四段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的現(xiàn)實意義
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實對于推動殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、深化改革，進(jìn)一步建設(shè)一個人類命運共同體、和諧的社會具有重要意義。通過加大投入、優(yōu)化殘疾人福利政策、提高殘疾人權(quán)益保障水平，促進(jìn)殘疾人群體自我發(fā)展，推進(jìn)社會和全民福祉共同進(jìn)步。
第五段：個人體會與感悟
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出臺，需要各級政府和社會各界的共同合作，著力實現(xiàn)殘疾人群體的更好發(fā)展。在實際操作過程中，我們也要充分認(rèn)識到殘疾人福利事業(yè)的重要性，并盡自己所能為殘疾人做出貢獻(xiàn)。只有這樣才能真正實現(xiàn)改革創(chuàng)新方案的有效落實，提高殘疾人群體的生活質(zhì)量，為建設(shè)一個更加和諧美好的社會而努力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇二
第一段：酒店改革創(chuàng)新的背景及意義（200字）
在全球經(jīng)濟競爭激烈的背景下，酒店業(yè)也面臨著日益激烈的市場競爭。為了在激烈的市場競爭中立于不敗之地，酒店業(yè)必須不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改革。酒店改革創(chuàng)新可以提升酒店的競爭力，改善服務(wù)質(zhì)量，滿足顧客需求，增加收入和利潤。因此，酒店改革創(chuàng)新已成為酒店業(yè)發(fā)展的重中之重。
第二段：酒店改革創(chuàng)新的理念與方法（200字）
酒店改革創(chuàng)新的核心理念是以顧客為中心，不斷超越顧客的期望，實現(xiàn)顧客的滿意。此外，酒店改革創(chuàng)新還需要通過創(chuàng)新技術(shù)和管理理念，提高酒店服務(wù)的多元化和個性化水平，為顧客提供更高質(zhì)量、更高水平的服務(wù)。酒店改革創(chuàng)新的方法包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。通過從不同維度進(jìn)行創(chuàng)新，酒店可以實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢。
第三段：酒店改革創(chuàng)新的案例分析（300字）
酒店改革創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在服務(wù)水平上，還可以在經(jīng)營模式上進(jìn)行創(chuàng)新。以一些知名酒店品牌為例，如萬豪酒店集團(tuán)通過推出“一線員工可以控制的500美元”的計劃，激勵員工通過創(chuàng)新解決客戶問題。雷克薩斯酒店則通過在室內(nèi)設(shè)計上進(jìn)行創(chuàng)新，引入了獨特的藝術(shù)元素，為顧客帶來全新的體驗。此外，一些新興的共享經(jīng)濟模式也在酒店業(yè)中得以應(yīng)用，如Airbnb等平臺，通過打破傳統(tǒng)酒店模式，提供更加靈活、個性化的住宿選擇。
第四段：酒店改革創(chuàng)新的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（200字）
酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，酒店改革創(chuàng)新需要投入大量的時間、人力和資金，這對酒店經(jīng)營者來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，傳統(tǒng)的酒店經(jīng)營模式往往難以適應(yīng)快速變化的市場需求，酒店改革創(chuàng)新需要能夠及時調(diào)整經(jīng)營策略和組織架構(gòu)。最后，酒店改革創(chuàng)新還需要克服員工的抵觸情緒和變革壓力，需要進(jìn)行有效的人力資源管理和培訓(xùn)。
第五段：酒店改革創(chuàng)新的展望與結(jié)論（300字）
未來，酒店改革創(chuàng)新仍將是酒店行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著科技的發(fā)展和社會經(jīng)濟的變化，酒店改革創(chuàng)新將不斷涌現(xiàn)新的思路和方法。例如，人工智能等技術(shù)的應(yīng)用將為酒店提供更加智能化、個性化的服務(wù)；綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的觀念將推動酒店改革創(chuàng)新向可持續(xù)的方向發(fā)展；共享經(jīng)濟模式的進(jìn)一步發(fā)展將更好地滿足市場需求。總之，酒店改革創(chuàng)新的實施需要酒店經(jīng)營者具備正確的理念和方法，同時需要與時俱進(jìn)，適應(yīng)市場的變化與發(fā)展。
總結(jié)起來，酒店改革創(chuàng)新是酒店業(yè)發(fā)展的必然趨勢，只有通過不斷的改革和創(chuàng)新，酒店才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。酒店改革創(chuàng)新的價值不僅體現(xiàn)在酒店的利潤增長上，更體現(xiàn)在為顧客提供更優(yōu)質(zhì)、更個性化的服務(wù)上。同時，酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要酒店經(jīng)營者掌握正確的理念和方法，并始終與時俱進(jìn)，就能夠在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。
酒店改革創(chuàng)新方案篇三
選派大學(xué)生“村官”到基層農(nóng)村工作，是xxx為促進(jìn)社會主義事業(yè)在農(nóng)村得到更好發(fā)展所做出的重大決策部署，也是全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村、提升農(nóng)村管理和發(fā)展水平的重要舉措。09年縣委為我鄉(xiāng)井邊村安排了第一個“大學(xué)生”村官，為促使其發(fā)揮個人特長優(yōu)勢，盡快歷練成長為“農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)人、善于管理的當(dāng)家人、農(nóng)業(yè)發(fā)展的引路人、經(jīng)濟致富的帶頭人、群眾信賴的貼心人”。結(jié)合實際制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實十七屆四中全會精神，按照“下得去、待得住、干得好”的工作要求，鼓勵大學(xué)生“村官”扎根基層農(nóng)村，加深對“三農(nóng)”工作的了解，在服務(wù)農(nóng)民、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的實踐中經(jīng)風(fēng)雨、長見識、增才干；引導(dǎo)大學(xué)生“村官”把所學(xué)知識專長和農(nóng)村資源市場需求結(jié)合起來，以培養(yǎng)工作為重點，在服務(wù)中加強管理，在管理中發(fā)揮作用，使大學(xué)生“村官”進(jìn)一步解放思想，積累經(jīng)驗、增加才干，不斷提高大學(xué)生“村官”的實際工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，確保了大學(xué)生“村官”能快樂學(xué)習(xí)、積極工作、健康成長，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅強人才支持和組織保證。
以“三級導(dǎo)師傳、幫、帶” 促角色轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系村科干、村干部三者同時聯(lián)系幫帶大學(xué)生“村官”，堅持以強化實踐鍛煉為手段，搭建多層次幫扶培養(yǎng)機制，不斷提升大學(xué)生“村官”從事基層工作的能力水平。
1、 以分管領(lǐng)導(dǎo)為“思想導(dǎo)師”，及時了解大學(xué)生“村官”的思想動態(tài)。
“思想導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”思想政治工作的指導(dǎo)者，是鄉(xiāng)黨委對大學(xué)生“村官”管理的組織者，是加強了解和培養(yǎng)大學(xué)生“村官”的骨干力量。主要責(zé)任為：“思想導(dǎo)師”應(yīng)負(fù)責(zé)掌握了解大學(xué)生“村官” 的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況，向鄉(xiāng)黨委反映他們的愿望和要求，定期開展談心活動，把握思想動態(tài)，妥善處理他們反映的問題，引導(dǎo)他們正確面對工作中遇到的困難，明確工作目標(biāo)，端正工作態(tài)度，協(xié)調(diào)解決開展農(nóng)村工作中遇到的實際問題和困難，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，積極上進(jìn)。
2、以聯(lián)系村科干為“理論導(dǎo)師”，幫助提升大學(xué)生“村官”理論水平。
“理論導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”在職理論學(xué)習(xí)行之有效的執(zhí)行者，深化理論學(xué)習(xí)，切實提升大學(xué)生“村官”的理論水平，更好地利用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐推動工作，為推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟社會穩(wěn)定較快發(fā)展提供有力的理論支持。主要責(zé)任為：“理論導(dǎo)師” 要指導(dǎo)其學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，幫助他們從思想和行動上盡快適應(yīng)農(nóng)村基層工作實際需求。通過平時共同工作，及時了解大學(xué)生“村官”的心理活動和思想動態(tài)，促其健康成長。通過政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)，傳授農(nóng)村工作方法，不斷提高大學(xué)生“村官”的理論水平。
3、 以村黨支部書記和村委會主任為“工作導(dǎo)師”，帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”提高實際工作能力。
“工作導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”基層各項工作的帶頭人。村級處在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的最前沿，直接面對廣大農(nóng)民群眾，“工作導(dǎo)師”要帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”解決農(nóng)村的矛盾問題，提高大學(xué)生“村官”的實際工作能力。主要責(zé)任為：“工作導(dǎo)師”要對大學(xué)生“村官”進(jìn)行直接培養(yǎng)，做到開展工作帶在身邊、重要活動引導(dǎo)參與、安排任務(wù)有的放矢，不斷提高大學(xué)生“村官”的農(nóng)村工作水平。帶領(lǐng)他們?nèi)霊糇咴L調(diào)研，熟悉村情社情，傳授農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)知識、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處方法及處理農(nóng)村日常事務(wù)，共同尋找農(nóng)村發(fā)展項目，開展各項創(chuàng)建活動等，幫助解決大學(xué)生“村官”工作、生活中遇到的實際困難，交流農(nóng)村工作生活體會，傳授村級事務(wù)工作經(jīng)驗，切實做到思想上引、經(jīng)驗上傳、方法上教、形象上帶。
“思想導(dǎo)師” 、“理論導(dǎo)師” 和“工作導(dǎo)師”要從思想和能力兩方面進(jìn)行重點幫帶，設(shè)置好幫帶內(nèi)容、講究幫帶實效，同時要求幫帶對象要擺準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，積極主動、勤學(xué)勤思，遵守紀(jì)律，注重形象。
1、強化思想幫帶。加強與大學(xué)生“村官”政策思想交流，關(guān)心大學(xué)生“村官”的精神生活，加強與大學(xué)生“村官”進(jìn)行溝通與交流，多給他們鼓勁，給他們信心，引導(dǎo)大學(xué)生“村官”從一點一滴的小事做起，在工作中尊重農(nóng)村、尊重干部、尊重群眾，在與干部群眾融洽相處中培養(yǎng)與群眾的感情，增強大學(xué)生“村官”為民服務(wù)意識，安心于農(nóng)村工作。
2、強化能力幫帶。要重點在領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、政策指導(dǎo)、社情民意和與群眾交流等多方面進(jìn)行幫帶，使他們盡快進(jìn)入角色。要不斷加強對大學(xué)生“村官”進(jìn)行培訓(xùn)，提高大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)，真正將大學(xué)生“村官”融入到村專職干部的培養(yǎng)序列中，經(jīng)常定任務(wù)、壓擔(dān)子，注重在強化實踐鍛煉中提升大學(xué)生“村官”的素質(zhì)和能力，每半個月組織大學(xué)生“村官”參加集中學(xué)習(xí)，每月開展一次座談會，讓大學(xué)生“村官” 介紹自己一月來的履職情況，探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，對大學(xué)生村官一月來的工作情況進(jìn)行點評，及時與大學(xué)生“村官”溝通思想，為他們答疑解惑。不斷增強大學(xué)生“村官”農(nóng)村工作能力。
3、建立幫帶記錄。各“導(dǎo)師”要認(rèn)真做好結(jié)對幫帶工作的相關(guān)記錄，加強重點掌握幫帶內(nèi)容的落實情況及成效，形成“跟蹤—反饋—完善”的良性反映機制。大學(xué)生“村官”要結(jié)合自身成長檔案，認(rèn)真記錄好在配合村干部做好協(xié)調(diào)重要工作、處置突發(fā)事件、調(diào)處矛盾糾紛等過程中的“傳、幫、帶”心得，并將階段性重點工作、創(chuàng)新性工作、突發(fā)性事件處置和村主要負(fù)責(zé)人交辦的工作完成情況如實記錄到個人成長檔案中，確保大學(xué)生“村官”幫帶工作取得實效。
酒店改革創(chuàng)新方案篇四
漢字作為中華民族的瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的文化傳承，一直以來都是世界上最古老、最獨特的文字之一。然而，隨著社會的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，中國政府提出了漢字創(chuàng)新改革方案。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，對這一方案的實施和感受進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案對于提高漢字的使用效率和便利性起到了積極的作用。方案倡導(dǎo)簡化漢字，并對一些常用的繁體字進(jìn)行了整理和規(guī)范化。簡化的漢字更易于書寫和識讀，提高了傳播效率。我曾親自體驗了新的漢字輸入法，發(fā)現(xiàn)在手機上輸入漢字更加迅速方便。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的使用更為簡便，并且避免了繁瑣的書寫過程。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案提高了漢字的國際交流和傳播能力。隨著中國在國際舞臺上的地位日益提高，漢字也成為奧林匹克會的官方文字之一。然而，由于漢字的字形和語法獨特，導(dǎo)致很多國際友人在學(xué)習(xí)漢字時遇到了困難。為了解決這一問題，方案提出了適應(yīng)國際規(guī)范的改革措施。通過簡化字形和語法結(jié)構(gòu)，使得漢字更易于外國人學(xué)習(xí)和理解，增強了漢字的國際交流和傳播能力。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案對于保護(hù)和傳承中華文化具有重要意義。漢字作為中華民族的獨特符號，承載了豐富的歷史和文化內(nèi)涵，是中華文化的重要組成部分。然而，由于社會的迅速發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來越多的人對漢字的了解和運用有限。為了保護(hù)和傳承中華文化，方案提出了加強對漢字教育的重要性。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的課程中，漢字教育得到了更多的重視，教師們注重對漢字的講解和應(yīng)用，使得學(xué)生更加了解和熱愛漢字，從而傳承和發(fā)揚了中華文化。
此外，漢字創(chuàng)新改革方案還注重提高漢字的藝術(shù)性和美感。方案提倡對漢字的字形進(jìn)行藝術(shù)修飾，使其更富有美感。我曾觀賞過一些應(yīng)用了新漢字的書法作品和標(biāo)志設(shè)計，發(fā)現(xiàn)新漢字的字形更加流暢優(yōu)美，增加了藝術(shù)的觀賞性。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的審美價值更加凸顯，為我們創(chuàng)造了更多欣賞和體驗漢字美的機會。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案給我?guī)砹藢h字的新認(rèn)識和思考。作為一名普通的中國人民，我曾很少關(guān)注漢字的問題。然而，通過這次改革，我發(fā)現(xiàn)漢字并非一成不變，而是在不斷發(fā)展和進(jìn)化的過程中。漢字的改革不僅意味著改變，更是對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。這使我明白，我們需要用現(xiàn)代的眼光去審視和理解漢字的演變，才能更好地發(fā)揚中華文化的魅力。
總而言之，漢字創(chuàng)新改革方案在提高漢字使用效率、拓展國際交流、保護(hù)中華文化、提升漢字藝術(shù)價值等方面都取得了積極的成績。通過這次改革，我也深刻體會到了漢字的巨大魅力和傳承的責(zé)任。我相信，在不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過程中，漢字將繼續(xù)閃耀光芒，為世界文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇五
殘疾人是社會上弱勢群體之一，他們的權(quán)益保障一直是社會關(guān)注的重點。近年來，中國殘疾人康復(fù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，殘疾人福利保障機制逐步完善。全國殘聯(lián)也在積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，旨在讓更多的殘疾人獲得更好的發(fā)展機會和生活品質(zhì)。
第二段：改革創(chuàng)新方案概述
全國殘聯(lián)進(jìn)行的改革創(chuàng)新方案主要包括三大方面：權(quán)益保障、公共服務(wù)和人員管理。在權(quán)益保障方面，殘聯(lián)將落實殘疾人權(quán)益保障法，完善殘疾人權(quán)益監(jiān)察體系，確保殘疾人的合法權(quán)益得到充分保障。在公共服務(wù)方面，殘聯(lián)將完善殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升殘疾人服務(wù)水平，加強殘疾人公共設(shè)施建設(shè)。在人員管理方面，殘聯(lián)將充分發(fā)揮其職責(zé)和作用，加強人員管理和隊伍建設(shè)，提高管理和服務(wù)水平。
第三段：感受與思考
全國殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項重要的舉措，旨在提高殘疾人的福利保障水平，提升服務(wù)質(zhì)量和效率。通過對方案的了解和思考，我認(rèn)為，殘疾人權(quán)益保障是重中之重。只有在確保殘疾人權(quán)益得到充分保障的前提下，才能讓殘疾人獲得更好的發(fā)展機會和生活品質(zhì)。同時，殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)也是一個重要的方面。有效地建立和完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升服務(wù)水平和效率，能夠讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。
第四段：具體建議
為了更好地實施全國殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案，我認(rèn)為需要注意以下幾點。首先，必須重視殘疾人的權(quán)益保障，完善監(jiān)察體系，加強維權(quán)工作。其次，應(yīng)該注重服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強設(shè)施建設(shè)和服務(wù)能力，使殘疾人獲得更好的服務(wù)和福利。最后，應(yīng)該加強人員管理和隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)能力，提升工作效率。
第五段：結(jié)尾
總之，全國殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項重要的舉措，能夠提高殘疾人的福利保障水平和服務(wù)質(zhì)量，讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。我們應(yīng)該高度重視這項工作，積極落實各項措施，努力為殘疾人創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和生活條件。
酒店改革創(chuàng)新方案篇六
漢字是中國獨特的文字符號系統(tǒng)，是中華文化的瑰寶。然而，隨著科技的進(jìn)步和社會的變遷，漢字也面臨著瓶頸和挑戰(zhàn)。為了更好地推進(jìn)漢字的現(xiàn)代化、實用化和國際化，近年來，我國廣泛展開了漢字創(chuàng)新改革方案的研究和實踐。通過參與一次漢字創(chuàng)新改革方案的心得體會，我深刻認(rèn)識到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)，并且對中國文字文化有了更深的理解和認(rèn)知。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案能夠促進(jìn)漢字的現(xiàn)代化和實用化。在日常生活中，我們常常遇到許多繁瑣和復(fù)雜的漢字，需要不斷記憶和使用，給人們的生活帶來了一定的困擾。通過改革方案，我們可以對一些漢字進(jìn)行簡化和合并，使其更易于書寫和閱讀。例如，將一些結(jié)構(gòu)相似的漢字進(jìn)行合并，減少重復(fù)記憶，提高了漢字的效率和實用性。此外，改革方案還可以對一些生僻和難寫的漢字進(jìn)行規(guī)范化，使其更加規(guī)整和統(tǒng)一，方便大家的使用。這些改革舉措能夠讓漢字更貼合現(xiàn)代社會的需求，更好地為人們的生活服務(wù)。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案能夠推動漢字的國際化和交流。隨著我國在世界舞臺上的崛起，漢字也應(yīng)該更好地與世界接軌。然而，由于漢字的獨特性和復(fù)雜性，很大程度上制約了其在國際間的傳播和應(yīng)用。通過創(chuàng)新改革，我們可以對一些繁體字進(jìn)行簡化，使之更利于海外華人和外國學(xué)習(xí)漢字。同時，可以推動符號系統(tǒng)的創(chuàng)新，借鑒其他文字符號的設(shè)計理念，使?jié)h字更易于被外國人理解和使用。這樣，漢字就能更好地參與到國際交流中，傳播中華文化，促進(jìn)世界各民族的相互了解和友誼。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案需要充分考慮漢字的歷史和傳統(tǒng)。漢字作為中華文化的瑰寶，承載著豐富的歷史內(nèi)涵和文化語境。在進(jìn)行創(chuàng)新改革時，我們不能忽視這一點。創(chuàng)新改革方案應(yīng)該充分尊重漢字的起源和發(fā)展，遵循字形的歷史演變規(guī)律，避免過度簡化和失去傳統(tǒng)美感。同時，應(yīng)該注重漢字的字義和文化內(nèi)涵，保留一些更具有象形意義和情感表達(dá)的漢字，使人們能夠從漢字中感受到中華文化的魅力和精神。只有在繼承創(chuàng)新中取得平衡，才能實現(xiàn)漢字創(chuàng)新改革方案的目標(biāo)和效應(yīng)。
最后，我認(rèn)為漢字創(chuàng)新改革方案需要全社會的廣泛參與和支持。漢字是整個中華民族的財富，是億萬中華兒女的共同責(zé)任和使命。只有通過全社會的共同努力，才能推進(jìn)漢字的創(chuàng)新和現(xiàn)代化進(jìn)程。政府應(yīng)該發(fā)揮引領(lǐng)和推動的作用，制定政策和規(guī)范，營造良好的創(chuàng)新改革環(huán)境。教育部門應(yīng)該加強對漢字教育的重視，提高學(xué)生的漢字書寫和理解能力。媒體也應(yīng)該發(fā)揮宣傳和倡導(dǎo)的作用，推動社會公眾對漢字創(chuàng)新改革的理解和支持。只有社會各界的共同努力，才能讓漢字煥發(fā)新的光彩，為中華文化再添輝煌。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是推動漢字現(xiàn)代化、實用化和國際化的必由之路。通過參與一次創(chuàng)新改革方案的實踐和思考，我深刻認(rèn)識到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)。作為中華民族的一份子，我將積極參與到漢字創(chuàng)新改革的實踐中，為推動漢字的發(fā)展和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同的努力下，漢字一定能夠煥發(fā)新的生機和活力，綻放出更加璀璨的輝煌！
酒店改革創(chuàng)新方案篇七
酒店業(yè)作為服務(wù)行業(yè)的重要組成部分，在市場經(jīng)濟的大背景下，迅速發(fā)展壯大。然而，隨著酒店數(shù)量的增加和競爭的加劇，單純的服務(wù)和設(shè)施已經(jīng)無法滿足消費者的需求，酒店改革創(chuàng)新已經(jīng)成為酒店業(yè)發(fā)展的必然選擇。自從我開始從事酒店行業(yè)以來，我深有體會，酒店改革創(chuàng)新有著重要的意義和價值。在這篇文章中，我將就酒店改革創(chuàng)新這一主題，分享我所得到的心得體會。
首先，酒店改革創(chuàng)新能夠提升酒店的競爭力。隨著人們旅游觀光需求的增加，酒店業(yè)的市場競爭已經(jīng)日益激烈?？蛻舾涌粗鼐频甑钠放坪头?wù)質(zhì)量，無論是奢華酒店還是經(jīng)濟酒店，都需要在服務(wù)品質(zhì)和理念上進(jìn)行創(chuàng)新。比如一些酒店推出了自助式入住，提供自助辦理入住和退房的設(shè)備，這樣的創(chuàng)新能夠提高客戶的使用體驗，并且節(jié)約了客戶等待辦理入住和退房的時間。通過這樣的改革，酒店能夠更好地滿足客戶需求，提高市場競爭力。
其次，酒店改革創(chuàng)新有助于提升客戶滿意度。在過去，酒店的服務(wù)主要集中在提供舒適的住宿環(huán)境和良好的餐飲配套設(shè)施，但現(xiàn)在客戶的需求已經(jīng)不再局限于此?？蛻舾幼⒅鼐频甑膫€性化服務(wù)和體驗感。酒店業(yè)需要根據(jù)不同客戶的需求，提供個性化的服務(wù)，比如根據(jù)客戶的喜好提供定制化的餐飲服務(wù)、提供充滿情趣的客房設(shè)計等。同時，酒店業(yè)也需要利用先進(jìn)的科技手段，提供智能化的服務(wù)，比如通過手機App提供酒店服務(wù)預(yù)訂、推薦附近景點和優(yōu)惠活動等。這些創(chuàng)新能夠提高客戶的滿意度，同時增強客戶對酒店的認(rèn)可度，為酒店業(yè)帶來更多回頭客和口碑宣傳。
第三，酒店改革創(chuàng)新有助于提升酒店員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識。作為服務(wù)行業(yè)，酒店業(yè)離不開優(yōu)秀的員工。傳統(tǒng)的酒店服務(wù)主要以人工為主，員工的素質(zhì)和能力直接影響了酒店的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。在酒店改革創(chuàng)新的背景下，員工需要不斷學(xué)習(xí)新的服務(wù)理念和技能。他們需要適應(yīng)酒店改革創(chuàng)新帶來的變化，提升自己的服務(wù)意識和技能。同時，酒店也需要加強員工的培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)水平，以適應(yīng)市場的需求。這樣的改革不僅使員工能夠更好地為客戶提供服務(wù)，也能夠提升員工的職業(yè)發(fā)展機會和對酒店的忠誠度。
最后，酒店改革創(chuàng)新有助于推動整個行業(yè)的升級和發(fā)展。隨著酒店業(yè)的發(fā)展，越來越多的酒店加入到市場競爭中。為了在激烈的競爭中立于不敗之地，酒店業(yè)需要不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提升自身的核心競爭力。這將促使整個行業(yè)更加注重服務(wù)品質(zhì)、注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面。此外，酒店行業(yè)還需與其他相關(guān)行業(yè)合作，通過提供各種優(yōu)惠和套餐，實現(xiàn)多方共贏，促進(jìn)整個旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
總之，酒店改革創(chuàng)新對于酒店業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過酒店改革創(chuàng)新，酒店能夠提升自身的競爭力，提高客戶滿意度，提高員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識，推動整個行業(yè)的升級和發(fā)展。酒店業(yè)是一個多元化的行業(yè)，需要不斷適應(yīng)市場需求和客戶的期望。只有通過不斷改革創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)良性發(fā)展。
酒店改革創(chuàng)新方案篇八
人類社會一直存在著各種各樣的殘疾人群體，以往的社會對這些人群的理解和改善相對較少，直到新時代的到來，讓我們用更為人性化的思維和方式解決問題，這也催生了殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出現(xiàn)。
二、方案初探
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，是面向新時代、以把握生態(tài)環(huán)境變化為依托，以靜態(tài)改革與動態(tài)創(chuàng)新相統(tǒng)一，以構(gòu)建融合市場體系和服務(wù)供給體系為目標(biāo)，深入推進(jìn)中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的框架性文件。方案共設(shè)立八個條塊：優(yōu)化殘疾人服務(wù)、加強脊髓損傷預(yù)防、強化殘疾人就業(yè)教育醫(yī)療、提高殘疾人智能化水平、深化殘疾人國際合作與交流、深入推進(jìn)殘疾人現(xiàn)代治理體系建設(shè)、推進(jìn)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)、壯大殘疾人事業(yè)全方位發(fā)展。
三、心得體會
本人在學(xué)習(xí)和研究完殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案后，通過實際生活中與殘疾人的交集和了解，對方案中一些具體措施有著深刻的體會和點評。首先，優(yōu)化殘疾人服務(wù)環(huán)境，尤其是針對殘障人士的公共設(shè)施問題。比如輪椅坡道、盲人路標(biāo)牌等，這些設(shè)施對殘疾人的尊嚴(yán)和獨立性至關(guān)重要，而實際情況是很多地方的公共設(shè)施依舊面臨各種問題。其次，在殘疾人就業(yè)和教育方面，需要更多的針對性和關(guān)心。建議政府加快推動相關(guān)政策，理順市場機制，提供更為優(yōu)惠的稅收政策和財政補助，以激發(fā)企業(yè)對殘疾人的信心和愛心，為其提供更為有力的支持和幫助。
四、方案的成效和未來
從殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案出臺后到現(xiàn)在，已有多個方面取得了較好的成效。例如支持和培育殘疾人創(chuàng)業(yè)的政策，就在一些地區(qū)得到了一定的執(zhí)行，越來越多的殘疾人有了自己的事業(yè)和職業(yè)，他們不僅為自己帶來了收入，更成為了社會的一份子，實現(xiàn)了更好的自我價值實現(xiàn)。未來，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案可以繼續(xù)深化改革，使之更好地適應(yīng)市場的需要，并且從根本上緩解殘疾人的實際困境，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的社會發(fā)展格局。
五、結(jié)語
人性是社會進(jìn)步的基石，殘疾人不應(yīng)該被任何人歧視和邊緣化，因為他們與我們同樣有自尊心和渴望幸福的權(quán)利。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，就是要支持殘疾人的發(fā)展和生活，使他們能夠通過更好的環(huán)境和政策，過上更健康、幸福、自立和自主的生活。我們每個人都有能力給予這個社會更多的關(guān)愛和幫助，一起為殘疾人打造一個更加美好的未來。
酒店改革創(chuàng)新方案篇九
漢字是中華文化的瑰寶，是中國人民的精神家園。然而，隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字在某些方面已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。為了促進(jìn)漢字文化的傳承和發(fā)展，我國提出了漢字創(chuàng)新改革方案。經(jīng)過一段時間的推行，我對這次漢字創(chuàng)新改革方案有了一些心得體會。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案的推行具有重要的意義。隨著科技的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，漢字在國際交流中的地位越來越重要。然而，由于漢字獨特的結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的部首系統(tǒng)，很多外國人學(xué)習(xí)漢字都十分困難。因此，我們需要通過創(chuàng)新改革來簡化漢字的結(jié)構(gòu)，使其更容易被外國人理解和學(xué)習(xí)。這不僅有助于促進(jìn)國際間的交流合作，也有利于將中國文化更好地傳播到世界各地。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案的實施需要廣泛的參與和共識。漢字是中華民族的寶貴財富，涉及到廣大群眾的切身利益。因此，任何一項改革都需要得到人民群眾的認(rèn)可和支持。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我國政府廣泛征求了各界人士的意見和建議，以確保改革的方向和措施合理可行。這種民主參與的方式不僅保障了改革的公正性和合理性，也增強了人民群眾對改革的信心和支持。
第三，漢字創(chuàng)新改革方案需要注重平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系。漢字作為中國文化的重要載體，具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在改革創(chuàng)新的過程中，我們不能簡單地拋棄傳統(tǒng)的漢字，而是要在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的改革和創(chuàng)新。這樣既可以傳承漢字文化的精髓，也能使?jié)h字更加符合現(xiàn)代社會的需求。因此，在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我們應(yīng)該科學(xué)平衡，適度改革，切忌過猶不及。
第四，漢字創(chuàng)新改革方案需要全面考慮實施過程中的各種問題。改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可忽視各種可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我們需要充分調(diào)研，深入了解漢字使用的各個方面，包括教育、出版、信息技術(shù)等。只有全面考慮各種問題，合理安排改革步驟和時間表，才能確保改革的順利進(jìn)行。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案需要堅持理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新相結(jié)合。理論指導(dǎo)是推行改革的重要基礎(chǔ)，而實踐是檢驗理論的關(guān)鍵。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我們既要密切關(guān)注國內(nèi)外的學(xué)術(shù)研究和經(jīng)驗借鑒，更要注重實踐探索和實驗驗證。只有理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新相結(jié)合，才能不斷積累經(jīng)驗，不斷完善改革方案，推動漢字創(chuàng)新改革工作取得更好的成果。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是一項具有重要意義和巨大挑戰(zhàn)的工作。推行這一方案，需要廣大群眾的積極參與，需要政府的科學(xué)引導(dǎo)，需要學(xué)術(shù)界和專家的支持與指導(dǎo)。只有我們共同努力，以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維，才能夠讓漢字在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力，更好地滿足人民群眾的需求，為中華文化的傳承和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十
深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實xxx《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔20xx〕9號)、《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和黑龍江省《關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號)等文件精神，進(jìn)一步做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實施方案。
積極響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟、社會的緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機制。
20xx年起全面深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，到20xx年全面健全融理論教學(xué)、實訓(xùn)實踐、平臺基地、支持保障為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完善文化引領(lǐng)和指導(dǎo)幫扶，使得學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，投身創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生顯著增加，涌現(xiàn)大批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.增強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。發(fā)揮哈工大“國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓(xùn)、交流研討等形式增強廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。明確教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力方面的責(zé)任，加大對教師實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，基于科研項目帶動學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十一
為貫徹落實《中共河南省委、河南省人m政府關(guān)于推進(jìn)價格機制改革的實施意見》(豫發(fā)〔2016〕19號)(以下簡稱《意見》)精神，進(jìn)一步推進(jìn)價格改革，加快完善主要由市場決定價格的機制，結(jié)合我市實際，制訂本方案。
一、全面領(lǐng)會價格機制改革的總體要求
(一)充分認(rèn)識價格機制改革的重要意義。
價格機制是市場機制的核心，市場決定價格是市場在資源配置中起決定性作用的關(guān)鍵。
多年來，作為經(jīng)濟體制改革的重要組成部分，按照中央和省的統(tǒng)一部署，我市價格改革持續(xù)推進(jìn)、不斷深化，放開了絕大多數(shù)競爭性商品和服務(wù)價格，激發(fā)了市場活力，促進(jìn)了穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造了良好的價格環(huán)境。
當(dāng)前，我市正處于蓄勢崛起、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，加快推進(jìn)價格改革，充分發(fā)揮價格的杠桿作用，可以更好地推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，有效引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化和資源要素的合理配置，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級、資源集約節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，對我市率先全面建成小康社會具有重要意義。
(二)深刻領(lǐng)會價格機制改革的指導(dǎo)思想。
《意見》強調(diào)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，習(xí)xx總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，加快完善主要由市場決定價格的機制。
各級、各有關(guān)部門要深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持市場決定、放管結(jié)合、改革創(chuàng)新、穩(wěn)慎推進(jìn)，全面深化價格改革，完善重點領(lǐng)域價格形成機制，健全政府定價制度，下放區(qū)域性價格管理權(quán)限，加強市場價格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好的價格環(huán)境。
(三)牢牢把握價格機制改革的主要目標(biāo)。
《意見》指出，到2017年，競爭性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)價格基本放開，政府定價范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
到2020年，市場決定價格機制基本完善，科學(xué)、規(guī)范、透明的價格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系基本建立，價格調(diào)控機制基本健全，價格公共服務(wù)機制趨于完善。
各級、各有關(guān)部門要牢牢把握政府定價范圍、價格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系、價格調(diào)控機制、價格公共服務(wù)機制的內(nèi)涵，確保圓滿完成價格改革目標(biāo)任務(wù)。
二、深入推進(jìn)以市場為導(dǎo)向的重點領(lǐng)域價格改革
(一)推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品價格改革。
落實國家關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品價格主要由市場決定的政策精神，圍繞實施糧食核心生產(chǎn)區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為重點，深化涉農(nóng)價格和收費形成機制改革，對不同品種實行差別化的支持政策。
認(rèn)真落實小麥、稻谷最低收購價格政策。
按照國家統(tǒng)一部署，逐步建立農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價格制度。
(二)推進(jìn)電力價格改革。
落實中央和省統(tǒng)一部署，按照“管住中間、放開兩頭”的總體思路，有序放開上網(wǎng)電價和公益性以外的銷售電價，分步實現(xiàn)發(fā)售電價由市場形成。
推動大用戶直購電工作，落實峰谷分時電價政策，配合省2017年實施輸配電價改革工作，激勵電網(wǎng)企業(yè)降低成本、提高效率，支持企業(yè)提質(zhì)增效。
落實以用電負(fù)荷特性為主的銷售電價分類政策，保持居民、農(nóng)業(yè)、重要公用事業(yè)和公益性服務(wù)等用電價格相對穩(wěn)定。
(三)推進(jìn)天然氣價格改革。
積極推進(jìn)非居民用氣市場化改革，鼓勵直供用戶與供氣單位協(xié)商定價，擇機全面放開非居民用氣銷售價格。
科學(xué)、合理制定我市天然氣居民用氣價格，完善居民階梯價格政策。
(四)推進(jìn)供水價格改革。
逐步建立有利于促進(jìn)節(jié)約用水，合理配置水資源和提高用水效率為核心的水價形成機制。
落實最嚴(yán)格水資源管理制度，科學(xué)核定多水源供水綜合水價，利用價格杠桿引導(dǎo)用戶優(yōu)先使用地表水、合理利用地下水，鼓勵開發(fā)利用再生水。
逐步理順?biāo)こ坦┧畠r格，鼓勵終端用戶與工程供水單位協(xié)商定價。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)水價綜合改革，建立健全分級、分類、分檔農(nóng)業(yè)水價形成機制，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)節(jié)約用水。
(五)推進(jìn)供熱價格改革。
理順煤炭、熱力價格關(guān)系，完善煤熱價格聯(lián)動機制，合理確定基本熱價和計量熱價相結(jié)合的兩部制熱價。
實行集中供熱的縣(市)要加快推進(jìn)供熱按用熱量計量收費。
鼓勵具備條件的用戶與供熱單位協(xié)商定價。
具備熱計量收費條件的新建建筑及完成熱計量改造的既有建筑，全部實行供熱計量收費。
(六)推進(jìn)交通運輸價格改革。
綜合考慮城市發(fā)展、企業(yè)合理成本、財政補貼補償和社會承受能力等因素，完善城市公交、出租汽車客運價格體系，科學(xué)制定城市公共交通票價和農(nóng)村道路客運票價政策。
放開社會資本全額投資新建停車設(shè)施收費;政府和社會資本合作建設(shè)停車設(shè)施，由投資者按照雙方協(xié)議確定收費標(biāo)準(zhǔn);對納入政府定價范圍的停車設(shè)施，2017年年底前進(jìn)一步完善停車收費政策，根據(jù)區(qū)位、設(shè)施條件等推行差別化停車收費。
(七)推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價格改革。
圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革目標(biāo)，按照“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位”的原則，通過合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價格，取消藥品加成政策，降低大型醫(yī)用設(shè)備檢查治療價格，提高體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價值的醫(yī)療服務(wù)價格。
同步強化價格、醫(yī)保等相關(guān)政策銜接，確保醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展可持續(xù)、醫(yī)?；鹂沙惺?、群眾負(fù)擔(dān)不增加。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價格改革，堅持調(diào)放結(jié)合，政策聯(lián)動，多方參與，建立以成本和收入結(jié)構(gòu)變化為基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)價格動態(tài)調(diào)整機制，到2020年基本理順不同級別醫(yī)療機構(gòu)間和醫(yī)療服務(wù)項目的比價關(guān)系。
逐步減少按項目定價的醫(yī)療服務(wù)項目數(shù)量，積極探索按病種、按服務(wù)單元定價。
公立醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)項目價格實行分級分類管理，基本醫(yī)療服務(wù)項目實行政府指導(dǎo)價，市場競爭比較充分、個性化需求比較強的醫(yī)療服務(wù)項目實行市場調(diào)節(jié)價。
納入醫(yī)?；鹬Ц兜膶嵭惺袌稣{(diào)節(jié)價的醫(yī)療服務(wù)項目，由醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)談判合理確定支付標(biāo)準(zhǔn)。
落實非公立醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)市場調(diào)節(jié)價政策，滿足多層次、多樣化醫(yī)療服務(wù)需求。
充分發(fā)揮行業(yè)監(jiān)管、醫(yī)?？刭M和市場機制作用，引導(dǎo)醫(yī)藥價格合理形成。
進(jìn)一步完善藥品采購機制，發(fā)揮醫(yī)?？刭M作用，藥品實際交易價格主要由市場競爭形成。
(八)推進(jìn)教育收費改革。
對義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生免收學(xué)雜費，公辦幼兒園保育費、住宿費，公辦高中(含中職)、高等學(xué)校學(xué)費、住宿費作為行政事業(yè)性收費管理。
率先對建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費。
放開營利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費標(biāo)準(zhǔn)，取消民辦學(xué)校非學(xué)歷教育收費標(biāo)準(zhǔn)備案事項，逐步放開非營利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費標(biāo)準(zhǔn)。
(九)推進(jìn)旅游、養(yǎng)老和中介服務(wù)等價格改革。
清晰界定政府、企業(yè)和用戶的權(quán)利義務(wù)，建立健全公用事業(yè)和公益性服務(wù)財政投入與價格調(diào)整相協(xié)調(diào)機制，促進(jìn)政府和社會資本合作，保證行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，滿足多元化需求。
一是改革旅游景區(qū)價格管理方式。
按照有利于旅游業(yè)發(fā)展的原則，分類推進(jìn)旅游景區(qū)門票及相關(guān)服務(wù)價格改革。
二是對養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)價格實行分類管理。
民辦養(yǎng)老機構(gòu)由經(jīng)營者自主定價;政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)依法對“三無”老人免費;對其他特殊困難老人提供養(yǎng)老服務(wù)，其床位費、護(hù)理費實行政府定價管理，其他養(yǎng)老服務(wù)價格由經(jīng)營者自主定價;以公建民營方式運行的養(yǎng)老機構(gòu)，服務(wù)價格由運營方依據(jù)委托協(xié)議等合理確定。
三是全面推進(jìn)中介服務(wù)價格改革。
對市場發(fā)育成熟、競爭充分的中介服務(wù)事項，一律實行市場調(diào)節(jié)價。
全面清理規(guī)范行政審批中介服務(wù)收費，審批部門能夠通過征求相關(guān)部門意見、加強事中事后監(jiān)管解決以及申請人可按要求自行完成的事項，一律不得設(shè)定中介服務(wù)并收費。
審批部門在審批過程中委托開展的技術(shù)性服務(wù)活動，服務(wù)費用一律由審批部門支付并納入部門預(yù)算。
實行經(jīng)營服務(wù)性收費目錄管理，目錄清單之外的收費全部放開。
嚴(yán)禁借助行政權(quán)力壟斷經(jīng)營、強制服務(wù)、強行收費。
(十)推進(jìn)行政事業(yè)性收費改革。
按照省定行政事業(yè)性收費改革的要求，落實取消、停征、免征收費項目，降低收費標(biāo)準(zhǔn)等政策。
實行行政事業(yè)性收費和涉企行政事業(yè)性收費目錄清單管理。
建立完善收費單位情況和其收支狀況年度報告制度。
三、健全完善公正透明的政府定價制度
(一)深化價格行政審批制度改革。
進(jìn)一步放開競爭性領(lǐng)域商品和服務(wù)價格，減少政府對價格形成的干預(yù)。
市級管理的價格，凡中央和省明確放開的，我市一律放開;凡屬于區(qū)域性或?qū)俚毓芾砀臃奖阌行У?授權(quán)縣(市)人m政府管理。
通過價格簡政放權(quán)，加快供給側(cè)創(chuàng)新驅(qū)動，激發(fā)市場活力，調(diào)動民間投資積極性，促進(jìn)穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)。
(二)推進(jìn)政府定價項目清單化。
政府定價范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
政府定價項目，一律納入政府定價目錄管理。
目錄內(nèi)的定價項目要逐項明確定價內(nèi)容和定價部門，確保目錄之外無定價權(quán)，政府定價納入權(quán)力和責(zé)任清單。
根據(jù)《河南省定價目錄》授權(quán)的定價事項和具體適用范圍，建立本級政府定價項目清單。
(三)完善政府定價程序。
對納入政府定價目錄的項目，分類制定具體管理辦法和定價機制。
創(chuàng)新政府定價方式方法，從直接制定具體價格，逐步向建機制、定規(guī)則轉(zhuǎn)變，更多運用標(biāo)桿價格和價格聯(lián)動機制，增加價格彈性，使政府定價更加貼近市場。
認(rèn)真履行風(fēng)險評估、成本監(jiān)審、價格聽證、專家論證、合法性審查和價格公示等政府定價工作制度。
推行價格政策跟蹤調(diào)查和評估制度，對涉及重要民生和公共利益、社會廣泛關(guān)注的價格政策按程序定期進(jìn)行公開評估。
(四)加強成本監(jiān)審和成本信息公開。
堅持成本監(jiān)審原則，將成本監(jiān)審作為政府制定和調(diào)整價格的重要程序。
健全和完善成本監(jiān)審體系，逐步制定分行業(yè)定價成本監(jiān)審辦法。
創(chuàng)新成本監(jiān)審工作方式，形成上下聯(lián)動、相互支持、密切配合的格局，探索借助第三方力量參與成本監(jiān)審工作。
逐步建立健全成本信息公開制度，按規(guī)定實行成本監(jiān)審的，經(jīng)營者按照政府定價機構(gòu)的規(guī)定公開經(jīng)營成本，政府定價機構(gòu)在制定和調(diào)整價格前，公開定價成本監(jiān)審結(jié)論。
四、全面落實促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級和節(jié)能環(huán)保的價格政策
(一)落實促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的差別化價格政策。
根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，充分發(fā)揮價格杠桿作用，支持實體經(jīng)濟發(fā)展。
認(rèn)真執(zhí)行國家差別電價、懲罰性電價政策，引導(dǎo)高耗能、高污染、產(chǎn)能過剩行業(yè)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。
完善非居民用水超定額、超計劃累進(jìn)加價制度。
(二)落實反映環(huán)境損害成本和治污成本的環(huán)保價格政策。
繼續(xù)落實脫硫、脫硝、除塵環(huán)保電價政策和超低排放機組電價補償政策。
繼續(xù)執(zhí)行超定額取用水實行累進(jìn)加價制度。
調(diào)整排污費征收標(biāo)準(zhǔn)，實行差別化排污收費政策。
對污水處理資源化利用實行鼓勵性價格政策，鼓勵工業(yè)、洗車、市政環(huán)衛(wèi)、城市綠化和環(huán)境用水等使用再生水。
積極推進(jìn)排污權(quán)有償使用和交易，完善排污權(quán)有償使用和交易價格體系，引導(dǎo)企業(yè)主動治污減排。
探索開展用能權(quán)(用煤權(quán))、碳排放權(quán)交易試點。
完善涉及水土保持、礦山、森林植被保護(hù)等資源環(huán)境收費基金或有償使用收費政策。
(三)落實促進(jìn)可再生能源和清潔能源發(fā)展的價格政策。
認(rèn)真落實國家可再生能源發(fā)電上網(wǎng)電價和電價補貼政策，支持風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等可再生能源發(fā)展。
爭取國家光伏、儲能等新型示范項目試點電價及其他相關(guān)價格政策支持。
落實對風(fēng)、光、儲一體化發(fā)電項目的電價扶持政策。
(四)落實支持服務(wù)業(yè)發(fā)展的價格政策。
全面落實鼓勵類服務(wù)業(yè)用水、電、氣、熱與工業(yè)同價政策，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)用水、電、氣、熱按居民生活類價格執(zhí)行政策。
落實對小微企業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療服務(wù)業(yè)、保障性住房建設(shè)、高校畢業(yè)生就業(yè)等減免收費的政策，加大對小微企業(yè)、服務(wù)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持力度。
(五)落實優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的價格政策。
全面清理整頓涉企收費，堅決落實國家、省明令取消及免征收費項目、降低收費標(biāo)準(zhǔn);取締違反政策擅自設(shè)立、自定標(biāo)準(zhǔn)的收費項目;嚴(yán)禁擅自將已取消的行政事業(yè)性收費轉(zhuǎn)為經(jīng)營服務(wù)性收費繼續(xù)收取，或通過第三方變相強制收取;嚴(yán)肅查處分解收費、重復(fù)收費、擴大范圍收費、增加收費頻次等行為，以及通過電子政務(wù)平臺違規(guī)收取經(jīng)營服務(wù)性收費等行為。
嚴(yán)厲打擊亂收費行為，開展涉企收費專項檢查工作，重點解決企業(yè)反映強烈的在貸款過程中強制收費，只收費不服務(wù)、少服務(wù)，將收費作為行政審批、行政許可前置條件等亂收費問題。
(六)落實推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域建設(shè)的價格政策。
貫徹落實省關(guān)于利用價格杠桿鼓勵引導(dǎo)社會資本參與基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)建設(shè)運營的指導(dǎo)意見，促進(jìn)能源、交通運輸、水利、環(huán)境保護(hù)、市政工程等基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)領(lǐng)域的特許經(jīng)營項目建設(shè)，不斷提升公共服務(wù)供給能力和水平。
按照公共利益最大化和社會投資者取得合理收益相統(tǒng)一的原則，根據(jù)不同行業(yè)盈利水平和經(jīng)營特點，完善價格調(diào)整補償機制。
積極推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域價格改革，加快理順公共服務(wù)價格。
加強投資成本和服務(wù)成本時效性監(jiān)測，依據(jù)項目運行、成本變化和績效評價情況，健全公共服務(wù)價格動態(tài)調(diào)整機制。
建立價格與補貼、投資的協(xié)同機制，對通過調(diào)整價格經(jīng)營收入仍不能達(dá)到社會資本合理收益的特許經(jīng)營項目，政府可根據(jù)實際情況安排財政性資金，對運營單位進(jìn)行合理補償。
對準(zhǔn)經(jīng)營性或非經(jīng)營性項目，要推進(jìn)政府購買，確保社會資本的合理收益。
(七)完善提高居民節(jié)約意識的階梯價格政策。
對滿足居民基本需求的，實行較低價格，保障低收入群體的基本生活需求;對超出基本需求的，適當(dāng)提高價格，通過價格政策引導(dǎo)居民合理節(jié)約使用資源。
繼續(xù)完善居民用氣、用水階梯價格制度，各縣(市)要盡快建立居民階梯水價制度。
新增供氣城鎮(zhèn)要同步建立居民用氣階梯價格制度。
五、建立健全科學(xué)規(guī)范透明的市場價格監(jiān)管體系
(一)建立完善市場價格行為規(guī)則。
對涉及面廣、影響重大，或者市場競爭不充分、交易雙方地位不對等、信息不對稱的領(lǐng)域，在價格放開的同時，建立完善市場價格行為規(guī)則，規(guī)范經(jīng)營者價格行為，防止市場失靈。
完善明碼標(biāo)價制度，積極推進(jìn)明碼實價，提高商品和服務(wù)明碼標(biāo)價的覆蓋面、準(zhǔn)確度和有效性，促進(jìn)誠信經(jīng)營。
進(jìn)一步完善價格和收費公示制度，切實增強價格收費政策的透明度，保障消費者的知情權(quán)。
(二)加強對市場價格行為的監(jiān)管。
建立健全機構(gòu)權(quán)威、法律完備、機制完善、執(zhí)行有力的市場價格監(jiān)管工作體系，有效預(yù)防、及時制止和依法查處各類價格違法行為，特別是依法查處價格欺詐、牟取暴利、哄抬價格、串通漲價等不正當(dāng)價格行為。
加強對重點行業(yè)競爭行為的監(jiān)管，配合省以上價格主管部門嚴(yán)肅查處價格壟斷違法行為。
建立常態(tài)化、網(wǎng)格化市場價格監(jiān)管機制。
建立市場價格巡查制度，加強自然災(zāi)害、突發(fā)事件、重要節(jié)假日等敏感時期的價格監(jiān)管，堅持日常監(jiān)管和專項檢查相結(jié)合。
建立完善預(yù)警防范、應(yīng)急處置、協(xié)作聯(lián)動等市場價格監(jiān)管機制。
(三)完善價格社會監(jiān)督體系。
加強12358價格ju報信息系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步完善和發(fā)揮全國四級聯(lián)動聯(lián)網(wǎng)的價格ju報信息管理平臺的作用，暢通群眾維權(quán)舉報渠道，提高價格舉報受理、查處、反饋水平和效率。
推進(jìn)價格誠信體系建設(shè)，建立完善經(jīng)營者誠信檔案，開展價格誠信單位創(chuàng)建活動，設(shè)立價格失信“黑名單”，對構(gòu)成價格違法行為的失信者予以聯(lián)合懲戒，促進(jìn)經(jīng)營者價格自律，引導(dǎo)市場主體誠實守信、合理定價。
六、建立完善提升價格調(diào)控和服務(wù)水平的體制機制
(一)建立完善提高價格總水平綜合調(diào)控機制。
一是建立有效應(yīng)對價格異常波動的處理機制。
建立健全市場價格調(diào)控聯(lián)席會議工作機制，落實各相關(guān)部門價格總水平調(diào)控預(yù)期目標(biāo)責(zé)任制，完善應(yīng)對價格異常波動處理機制，實施分級預(yù)警響應(yīng)制度，及時有效應(yīng)對價格異常波動。
二是突出完善農(nóng)產(chǎn)品保供穩(wěn)價機制。
穩(wěn)步提升糧食及“菜籃子”產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力，積極開展蔬菜價格政策性保險試點，將政府調(diào)控與商業(yè)保險有機結(jié)合，穩(wěn)定市場價格。
落實好化肥、蔬菜和生豬生產(chǎn)流通過程中的各項價格優(yōu)惠政策，強化“綠色通道”等政策的執(zhí)行和督查，切實降低農(nóng)副產(chǎn)品流通成本。
落實和完善生豬價格調(diào)控預(yù)案，穩(wěn)定生豬市場價格。
建立商業(yè)儲備制度，健全完善糧、油、肉、菜等重要商品政府儲備制度，保障市場供應(yīng)。
完善我市農(nóng)副產(chǎn)品平價商店建設(shè)、管理和補貼等政策制度，充分發(fā)揮其穩(wěn)價惠民的作用。
三是加強各項政策的協(xié)調(diào)配合。
加強商品住房價格、租金價格及流通市場的監(jiān)管。
完善并落實社會救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價上漲掛鉤的聯(lián)動機制，保障困難群眾基本生活不受影響。
加強居民消費價格指數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計工作，完善民生價格信息公布制度。
合理運用法律手段、經(jīng)濟手段和必要的行政手段，形成政策合力，努力把價格總水平和重要商品價格穩(wěn)定在合理區(qū)間。
四是完善價格調(diào)節(jié)基金制度。
停止征收價格調(diào)節(jié)基金后，所需相關(guān)工作經(jīng)費由市、縣兩級財政預(yù)算安排。
(二)加強價格監(jiān)測預(yù)警體系建設(shè)。
建立健全價格監(jiān)測機構(gòu)，完善覆蓋生產(chǎn)、流通、消費各環(huán)節(jié)由監(jiān)測點直接上報的實時價格監(jiān)測系統(tǒng)，提升價格監(jiān)測預(yù)警能力。
密切跟蹤經(jīng)濟形勢和市場價格動態(tài)，敏感時期、重點時段實行應(yīng)急價格監(jiān)測。
加強價格數(shù)據(jù)分析和運用，堅持周、月和季度價格形勢分析制度，增強價格監(jiān)測預(yù)警反應(yīng)靈敏度和價格調(diào)控的預(yù)見性和針對性。
以洛陽物價信息網(wǎng)為載體，大力推進(jìn)價格信息化建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全市的價格信息發(fā)布平臺，為增強價格調(diào)控監(jiān)管服務(wù)能力提供有力支撐。
(三)強化價格公共服務(wù)。
貫徹落實國家價格認(rèn)定規(guī)定，提升價格認(rèn)定公共服務(wù)水平。
依法開展涉案、涉紀(jì)檢監(jiān)察、涉稅等財物價格認(rèn)定工作，為司法、紀(jì)檢監(jiān)察和政府行政工作提供公共服務(wù)。
積極做好重大項目建設(shè)、征地拆遷補償、重大突發(fā)事件中的價格糾紛調(diào)解和價格認(rèn)定工作，化解社會矛盾，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
積極開展“價比三家”活動，規(guī)范商家價格行為，引導(dǎo)經(jīng)營者合理定價，為消費者提供價格服務(wù)。
探索“互聯(lián)網(wǎng)+價格服務(wù)”新模式，借助云計算等信息技術(shù)手段，逐步建立價格大數(shù)據(jù)平臺。
加強農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查，完善成本調(diào)查網(wǎng)絡(luò)，通過農(nóng)產(chǎn)品成本和信息服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品消費。
七、建立完善推進(jìn)價格機制改革的組織保障機制
(一)加強組織協(xié)調(diào)。
各縣(市、區(qū))、各有關(guān)部門要提高思想認(rèn)識，形成改革合力，細(xì)化工作措施，加大推進(jìn)力度。
價格主管部門要充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，建立部門會商機制，加強溝通協(xié)調(diào)，密切協(xié)同配合，及時協(xié)調(diào)解決價格改革的重大問題，加強工作督導(dǎo)，保障改革順利推進(jìn)。
(二)強化能力建設(shè)。
在減少政府定價事項的同時，注重做好價格監(jiān)測預(yù)警、成本調(diào)查監(jiān)審、價格認(rèn)定、價格調(diào)控、市場價格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法等工作，同步加強隊伍建設(shè)，健全縣(市)價格工作機構(gòu)，加強工作力量，夯實工作基礎(chǔ)。
加強重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)價格改革問題的研究，尊重基層首創(chuàng)精神，及時指導(dǎo)和推廣各項試點經(jīng)驗，完善價格改革政策措施的跟蹤評估機制，增強價格改革的針對性和科學(xué)性。
(三)兜住民生底線。
著力完善?；镜膬r格改革機制，在推進(jìn)居民階梯式價格改革中，區(qū)分基本和非基本需求，對群眾基本需求保持價格基本穩(wěn)定，避免改革成本由普通群眾特別是低收入群眾來承擔(dān)，保障改革順利推進(jìn)。
著力完善社會救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價上漲掛鉤的聯(lián)動機制，努力保障低收入群眾的基本生活條件。
著力完善價格維權(quán)、財物價格認(rèn)定和價格爭議調(diào)處等機制，更好地維護(hù)群眾合法權(quán)益。
(四)做好輿論引導(dǎo)。
堅持宣傳引導(dǎo)與改革措施同研究、同部署、同實施，創(chuàng)新宣傳方式方法，加強新聞發(fā)布，準(zhǔn)確闡述價格政策，及時引導(dǎo)輿論，回應(yīng)社會關(guān)切，防范價格異動。
積極爭取社會各方面的理解和支持，廣泛凝聚改革共識，為深化價格改革營造良好社會氛圍，確保我市價格改革順利進(jìn)行。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十二
為全面落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》（中辦發(fā)〔2019〕47號）,進(jìn)一步深化新時代全省學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，中共山東省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組日前印發(fā)《山東省深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動方案》（以下簡稱《方案》）。
《方案》要求，全面貫徹黨的教育方針，秉持“思政課是第一課、馬克思主義學(xué)院是第一學(xué)院”的建設(shè)理念，充分發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用，聚焦“六個要”“八個統(tǒng)一”，實施“六大行動”，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
《方案》提出，實施課程體系拓展行動。按照國家課程方案開齊開足大中小學(xué)各個學(xué)段的思政課必修課；開好《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程，推動開設(shè)《沂蒙精神》地方（校本）課程，構(gòu)建完善整體性與層次性相統(tǒng)一、必修與選修相結(jié)合的思政課課程體系；引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范使用國家統(tǒng)編統(tǒng)審教材，加強對地方和校本思政課教材編寫修訂、審核備案、出版發(fā)行以及選用使用等全過程監(jiān)管。
實施教師培優(yōu)育強行動。推動各市、縣（市、區(qū)）將中小學(xué)專職思政課教師配備納入教師招聘
計劃
予以重點保障，推動高校加快專職思政課教師配備，確?；具_(dá)到國家要求；實施“五支隊伍進(jìn)校園”活動，動員校外社科理論專家、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀企業(yè)家、時代楷模等兼職講授思政課；支持馬克思主義理論學(xué)科人才申報省級人才工程；每2年實施一輪大中小學(xué)“思政課教學(xué)名師工作室”建設(shè)項目；開展思想政治工作優(yōu)秀青年教師培育
計劃
，培養(yǎng)100個優(yōu)秀團(tuán)隊和300名教學(xué)科研骨干；建設(shè)10至15個實踐研修基地，開展省級示范教學(xué)培訓(xùn)和國內(nèi)外考察研修；建立高校思政課教師崗位津貼制度，推動各地中小學(xué)在內(nèi)部績效工資分配時向思政課教師適當(dāng)傾斜；實施大中小學(xué)思政課教師專項訪學(xué)交流計劃；逐步擴大全省重點馬克思主義學(xué)院本科、研究生招生計劃；建立高校馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；引導(dǎo)高校建立完善優(yōu)秀老教師與青年教師結(jié)對傳幫帶制度。
實施教學(xué)提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)行動。開展全省學(xué)校思政課質(zhì)量監(jiān)測；加強省、市兩級思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會建設(shè)，統(tǒng)籌指導(dǎo)各類學(xué)校思政課建設(shè)；推動建立區(qū)域內(nèi)大中小學(xué)思政課教師一體化備課機制和校內(nèi)集體備課制度，建立健全中小學(xué)思政課教研員、高校思政課名師示范授課、巡回評課制度；每2年開展1次“金課”評選，定期舉辦全省學(xué)校思政課教學(xué)大賽或展示活動；實施“同城大課堂”活動，利用不同城市重要近現(xiàn)代歷史事件節(jié)點，組織駐地學(xué)校集體備課、專題授課。
實施教研科研助力行動。加強全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究指導(dǎo)，建設(shè)“全省學(xué)校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫”；設(shè)立大中小學(xué)思政課省級教學(xué)改革項目，在教學(xué)成果獎中單列思政課專項，定期舉辦教學(xué)改革論壇；單獨設(shè)立思想政治教育研究課題，定期評選優(yōu)秀科研成果；推動省、市、縣（市、區(qū)）三級教研機構(gòu)配齊思政課專職教研員。
實施實踐賦能增效行動。依托愛國主義教育基地等在省內(nèi)外建設(shè)首批100個思政課實踐教學(xué)基地，逐步擴充至200至300個；推動高校結(jié)合實際單獨設(shè)立思政課實踐教學(xué)學(xué)分，分別從本、?？扑颊n現(xiàn)有學(xué)分中劃出2個和1個學(xué)分,開展各具特色的實踐教學(xué)。允許學(xué)生通過參加教師統(tǒng)一組織的實踐教學(xué)或提交相關(guān)的實踐成果申請獲得相應(yīng)學(xué)分；推動全省建設(shè)10個左右vr或虛擬仿真體驗教學(xué)中心。
實施學(xué)院強基固本行動。組織實施重點馬克思主義學(xué)院和示范思政部建設(shè)項目，加大動態(tài)調(diào)整力度；開展高校馬克思主義學(xué)院對口協(xié)作；實施馬克思主義學(xué)院院長培養(yǎng)計劃，探索推動學(xué)校黨委宣傳部部長兼任馬克思主義學(xué)院黨組織書記；積極推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科基礎(chǔ)理論和重大問題研究，編寫《高校馬克思主義理論學(xué)科年度發(fā)展報告》；引導(dǎo)高校把馬克思主義理論學(xué)科納入重點學(xué)科予以支持建設(shè)，力爭在一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點上實現(xiàn)新突破。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十三
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
(一)目的
1.活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。
3.弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求
1.師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
組長：
成員：
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳
1.讓每一個學(xué)生讀一本科普書。
2.讓每一個學(xué)生看一部科普電影。
3.讓每一個學(xué)生講一個科學(xué)家的故事。
(二)科普實踐
1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。
2.每個班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會。
3.每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。
(三)科普比賽
1.每個學(xué)生撰寫一篇科技小論文。
2.每個學(xué)生利用廢舊物品做一個小制作。
3.每個學(xué)生開展一次模型小制作
4.每個學(xué)生開展一次實用生活品的小改革。
1.開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團(tuán)隊的同步提高。
3.開展小設(shè)計活動。
學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計等方面學(xué)生小設(shè)計，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。
4.開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。
5.開展小制作活動
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學(xué)?？萍蓟顒咏M、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實踐組要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。
2月：根據(jù)上級相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實際制定科技活動方案計劃。
3月：組織學(xué)校參加“第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動”、“noc大賽”、“第二屆中國國際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。
4-8月：積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。
9-10月：學(xué)校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2、3月份報電教中心。
小學(xué)組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名
對于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎的老師，根據(jù)學(xué)校考核方案，給予相應(yīng)的獎勵(一等獎：300元、二等獎：200元、三等獎：100元)
酒店改革創(chuàng)新方案篇十四
說教材：
小朋友平時的生活中經(jīng)?？吹教O果，常吃蘋果，在吃蘋果時他們會無意中去觀察蘋果的大小和顏色。會和同伴交流自己的觀察結(jié)果。小班的小朋友對于物體的顏色、大小以及1－5的數(shù)字已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。因此我設(shè)計了摘蘋果的這樣一個活動，本次活動的目的是：讓幼兒通過自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)蘋果、圓的顏色大小不同，能夠根據(jù)圓形的顏色、大小，用一一對應(yīng)的方法摘相應(yīng)的蘋果。能夠用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并能夠積極的參與到摘蘋果的活動中去，體驗活動的樂趣。
一、說教學(xué)目標(biāo)及準(zhǔn)備：
小班幼兒的思維是屬于具體形象思維階段，他們知識的獲得，需要通過自己的操作、感知和發(fā)現(xiàn)，從而探尋問題的答案。根據(jù)以上分析特制定以下活動目標(biāo)并作如下準(zhǔn)備：
1、在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)字以及物體的顏色和大小。
2、能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果，并能夠用語言表達(dá)自己摘蘋果的過程。
3、感受活動的快樂。
重難點：能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果。
教具和學(xué)具準(zhǔn)備：
貼有蘋果的大樹5棵、站點五個（一面畫有1、2、3、4、5的點子反面是1、2、3、4、5的數(shù)字）松鼠的頭飾。
每個小朋友一個貼有圓的盤子。
二、說教學(xué)法：
根據(jù)小班幼兒好動的年齡特點，因此教學(xué)過程中，我設(shè)計了，開車到果園里摘蘋果的游戲，在這過程中我運用了觀察法、比較法、探索操作法、談話法、視聽講結(jié)合等教學(xué)方法。
三、說教學(xué)程序：
第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入。
首先教師和小朋友談話：“聽說蘋果園里的蘋果熟了，今天老師帶你們到蘋果園里去摘蘋果，好嗎？”通過這樣的談話激起幼兒參與活動的興趣。
第二環(huán)節(jié)：摘蘋果。
通過引導(dǎo)幼兒用眼睛觀察，看一看、說一說讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)摘蘋果的要求，再參與摘一摘，貼一貼實際操作活動中。
第一個層次：通過開汽車到蘋果園游戲復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)字。
小班幼兒的是屬于具體形象思維階段，因此在活動的過程中我是這樣設(shè)計的：老師當(dāng)司機，小朋友當(dāng)乘客。我們到蘋果園一共要經(jīng)過5站路，現(xiàn)在我要開往第一站，先請幾個小朋友上車，和全體小朋友一起數(shù)一數(shù)一共上來了幾個小朋友。再和小朋友一邊開車邊找一找第一站在哪里，引導(dǎo)幼兒說說為什么它是第一站？當(dāng)幼兒說出站點的上面有一個點子所以它是第一站時。教師問：“是否正確呢，我們看看背面的數(shù)字。”后面的站點一次類推。通過數(shù)上車的小朋友的人數(shù)、找站點數(shù)點子并通過看站點后面的數(shù)字驗證找得是否正確。通過這樣的師生互動，讓幼兒感受到活動的快樂。同時在不知不覺中幼兒饒有興趣的復(fù)習(xí)了數(shù)字1－5。
第二個層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘋果樹上蘋果的不同點并說說吃蘋果的好處。
教師：小朋友蘋果園到了，蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，引導(dǎo)幼兒觀察蘋果樹上的蘋果有些什么不一樣？引導(dǎo)幼兒相互討論蘋果樹上蘋果的`不同點，在相互討論的過程中發(fā)展幼兒相互交流的能力和語言表達(dá)能力。讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)蘋果樹上的蘋果有紅的大蘋果、有紅的小蘋果、有大的綠蘋果、有綠的小蘋果。
第三個層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)摘蘋果的規(guī)律，并動手摘蘋果。
我設(shè)計了這樣的情境，蘋果園的主人小松鼠聽說小一班的小朋友都
很聰明，聽說你們要來摘蘋果，他啊已經(jīng)準(zhǔn)備好了，于是請另一位教師帶上小松鼠的頭飾，把準(zhǔn)備好的東西展現(xiàn)小朋友看。增強游戲的情境。教師以小松樹的口吻說：“小朋友你們看到了什么？”引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較發(fā)現(xiàn)盤子上有紅的大圓、有紅的小圓、有大的綠圓、有綠的小圓。教師拿出一個盤子，小松鼠說：“要按照盤子上圓形的不同摘蘋果，怎么摘？”引導(dǎo)幼兒說出摘蘋果時紅色的大圓摘紅色的大蘋果，紅色的小圓摘紅色的小蘋果，綠色的大圓摘綠色的大蘋果，綠色的小圓摘綠色的小蘋果。當(dāng)幼兒明確要求之后，再請幼兒動手操作每人拿一個盤子，先看一看、想一想要摘什么蘋果。再一邊說一邊摘。摘好蘋果引導(dǎo)幼兒當(dāng)當(dāng)小松鼠，看看小朋友摘的蘋果對不對？讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)同伴的問題，并進(jìn)行及時的糾正。
第三環(huán)節(jié)：拓展幼兒的思維，發(fā)展幼兒的語言能力和想像力。
引導(dǎo)幼兒說說想把摘的蘋果送給誰？
教師：“小朋友摘了這么多蘋果一個人吃不完，你打算把蘋果送給誰，為什么？”請幼兒相互說說。請個別幼兒說一說。有的幼兒說：“我想把蘋果送給媽媽，因為媽媽最疼我?！庇械恼f：“我想把蘋果送給佳佳，思思、圓圓，他們都是我的好朋友。”有的說：“我想把蘋果送給娃娃家的娃娃，因為她已經(jīng)幾天沒有吃東西了?！痹谶@個過程中拓展了幼兒的想像力，同時幼兒要把自己心里想的用語言表達(dá)出來，發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十五
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)殯葬改革工作
××街道辦事處將進(jìn)一步加強對殯葬改革工作，重要性的認(rèn)識，增強危機感，責(zé)任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強大工作力度，將落實市委、市政府、縣委、縣政府的工作要求列入××街道辦事處工作的重要議事日程，建立和落實街道領(lǐng)導(dǎo)包社區(qū)居委會、社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)包組、社區(qū)居委會小組包戶，一級抓一級，一抓到底的工作責(zé)任制。
組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門配合抓的工作機制，為做到目標(biāo)明確，責(zé)任具體，溝通及時配合緊密，整體聯(lián)動，成立殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在××街道辦事處社會事務(wù)辦，負(fù)責(zé)日常事務(wù)及工作進(jìn)展上報，辦公室主任由×××同志兼任。
二、工作目標(biāo)和整治重點
按照市委、市政府的文件精神和縣政府的要求，結(jié)合實際，突出重點，緊緊圍繞殯葬改革的目標(biāo)和任務(wù)，自加壓力，攻堅克難，一抓到底、抓出成效。
(一)加大力度，很抓落實。20*年內(nèi)，××街道辦事處將按照縣政府調(diào)整下達(dá)的火化率30%的指標(biāo)，細(xì)化工作措施，確保任務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)。自2009年1月1日開始在除回回營社區(qū)之外的各社區(qū)全面推行火葬。
(二)抓住重點，攻堅克難，鞏固亂埋亂葬的整治成果，把抓好滇池面山、城鎮(zhèn)周邊、公路沿線等地亂埋亂葬的專項整治作為重點，爭取取得重大突破。
三、工作措施
(一)實行目標(biāo)責(zé)任管理制度，××街道辦事處將與所轄社區(qū)居委會簽訂目標(biāo)責(zé)任書，把殯葬改革列入全年工作目標(biāo)考核確保工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的圓滿完成。
(二)建立督查通報制度，按照目標(biāo)倒逼進(jìn)度，時間倒逼程序，督查倒逼落實的要求，增強所轄社區(qū)居委會工作的主動性，積極性，認(rèn)真抓好落實。年底××街道辦事處將組織殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組對社區(qū)居委會貫徹落實情況進(jìn)行檢查考核，并進(jìn)行通報。
(三)建立舉報獎勵制度，鼓勵社區(qū)居民對偷埋亂葬的行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)，對積極舉報者，經(jīng)核實后給予相應(yīng)經(jīng)濟獎勵，并對其舉報行為進(jìn)行保護(hù)。
(四)建立聯(lián)絡(luò)員制度，××街道辦事處交明確專人作為殯葬改革信息報送的聯(lián)絡(luò)員，要求各聯(lián)絡(luò)員要及時掌握了解轄區(qū)內(nèi)殯葬改革工作的進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)按時上報工作進(jìn)展情況(人口死亡數(shù)、戶口注銷數(shù)、遺體火化數(shù)、墳?zāi)共疬w數(shù))。
聯(lián)絡(luò)員姓名：×××
部門：××街道辦事處社會事務(wù)辦公室
(五)實行工作進(jìn)展月報告制度，××街道辦事處殯葬改革工作進(jìn)展情況將由聯(lián)絡(luò)員每月10日前上報縣殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十六
為貫徹落實《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》，把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程，圍繞少先隊根本任務(wù)，研究少先隊活動課程建設(shè)，探討輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化隊伍建設(shè)，深化少先隊核心品牌創(chuàng)建，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)少工委、區(qū)教研中心要求決定開展獅嶺小學(xué)首屆少先隊活動課說課比賽，交流少先隊工作經(jīng)驗，碰撞教育思想火花，展示輔導(dǎo)員技能才藝。
一、活動主題
隊旗下我們追逐夢想
二、參賽對象
學(xué)校在職40歲以下中隊輔導(dǎo)員（不分年級）。
二、時間安排
xx月xx日下午學(xué)校組織中隊活動課設(shè)計方案及說課評選，學(xué)校推報1節(jié)優(yōu)質(zhì)中隊活動課參加區(qū)級評選。
三、說課內(nèi)容（五說）
說活動目標(biāo)、說活動準(zhǔn)備、說活動過程、說引導(dǎo)要點、說評價方式。
四、比賽要求：
1.緊緊圍繞《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》，以其中分年級活動建議為參考，根據(jù)不同年級少先隊員的身心發(fā)展特點，充分發(fā)揮隊員的主體作用，設(shè)計開展一節(jié)少先隊活動課。
2.在活動內(nèi)容、活動形式、活動載體上，要符合少年兒童特點，主題鮮明、生動活潑、靈活多樣，是孩子們喜歡，以至期待、向往的，能體現(xiàn)時代感、互動性，既有意義又有意思的'少先隊活動。
3.每人在8分鐘內(nèi)脫稿完成說課，可使用多媒體設(shè)備。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)
重點考察輔導(dǎo)員對少先隊活動課程內(nèi)容的正確認(rèn)識、科學(xué)把握、活動設(shè)計和輔導(dǎo)能力。
1.主題設(shè)計新穎、有時代氣息，切實在落實少先隊根本任務(wù)。
2.活動過程流暢清晰，活動形式生動有趣、有感染力；能夠調(diào)動隊員參與，并充分展現(xiàn)在活動中的體驗、感悟和分享。
3.活動有創(chuàng)新、有亮點，能體現(xiàn)隊員和輔導(dǎo)員的智慧，展現(xiàn)隊員的主體地位和積極向上的精神風(fēng)貌。
4、活動面向全體，分層要求，尊重差異，能合理使用現(xiàn)代媒介，并在一節(jié)課的時間內(nèi)能完成。
六、評選表彰
說課比賽教科室、德育部門組織評委進(jìn)行評選，設(shè)特等獎1名，一等獎5名，二等獎若干名，學(xué)校特等獎推薦參加區(qū)說課比賽。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十七
社會發(fā)展需要全能型人才，學(xué)生應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展，單方面發(fā)展學(xué)習(xí)或者其他方面，就會出現(xiàn)短板，不能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。體育是很重要的一門課程，但是在教學(xué)中并沒有得到足夠的重視，導(dǎo)致在高中體育教學(xué)中出現(xiàn)了一系列的問題，對體育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響的同時，也會對學(xué)生未來的發(fā)展造成影響。因此，在新課程理念下，我們應(yīng)該對這些問題重視起來，以下是針對高中體育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行的一些探究。
一、合理安排課時
高中體育課時安排大部分是不合理的，其不合理體現(xiàn)在安排的時間和時長不合理。很多學(xué)校會將體育課安排在一周活動或者班會多的那一天，導(dǎo)致體育課與其他事情出現(xiàn)沖突，體育課往往會被取消。特別是到了高三階段，很多學(xué)校為了完成其他學(xué)科的教學(xué)，會占用體育課的時間，將體育課的時間分配給其他學(xué)科，這樣大大縮短了體育課的課時，體育教學(xué)難以開展，學(xué)生沒有充足的時間得到更豐富的體育生活，身體素質(zhì)也沒能得到鍛煉。除此之外，教師在教學(xué)過程中沒能合理安排課時，學(xué)生可能沒有熱身就進(jìn)入了正式的教學(xué)中，這樣會使學(xué)生不能夠逐漸適應(yīng)運動強度，既沒有達(dá)到鍛煉身體的效果，也不利于學(xué)生的健康。在新課程中，應(yīng)該要保證體育課的課時，合理安排課時。比如學(xué)校可以以單雙周輪換交替的方式來錯開與其他事情的沖突，教師也要合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程，減少學(xué)生的負(fù)荷。
二、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新與多樣同步發(fā)展
傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容和形式是單一的，教學(xué)內(nèi)容以課本為主，通過老師講解或演示的形式進(jìn)行體育教學(xué)。體育課本來是一個具有活力與生氣的課堂，這種枯燥的`教學(xué)方式會使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性下降，在體育課中缺乏積極性，只是被動地完成教師安排的任務(wù)，這種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度無法達(dá)到理想的教學(xué)效果。新課程理念的體育教學(xué)應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，使其變得多樣化，教學(xué)內(nèi)容多樣化是教師因材施教的體現(xiàn)。例如在進(jìn)行籃球教學(xué)時，教師不僅僅講解課本上的籃球技巧，還可以向?qū)W生介紹一些外國的球星和球賽，可以通過多媒體的形式向?qū)W生分享一些球星訓(xùn)練圖片和視頻，圖片和視頻比簡單的口述和繁雜的文字更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還可以通過分組的方式，讓學(xué)生自己組織進(jìn)行籃球?qū)官?，在比賽中?xùn)練學(xué)生的籃球技巧。此外，還可以在籃球教學(xué)中穿插情境教學(xué)，模擬正式籃球比賽，讓學(xué)生感受體育競技的樂趣。多樣化的教學(xué)能夠使更多的學(xué)生融入到體育學(xué)習(xí)中來，在教學(xué)過程中發(fā)揚自己的個性，提升自己的能力，做到身心全面發(fā)展。
三、增強體育精神的培養(yǎng)
在高中體育教學(xué)中，教師一般只注重實踐技巧的教學(xué)，強調(diào)實踐的過程，卻往往忽略了體育精神的培養(yǎng)，體育精神在高中體育教學(xué)中也尤為重要。體育是一門集競技性、開放性，娛樂性于一體的學(xué)科，同其他學(xué)科相比，教師更能夠在體育教學(xué)中進(jìn)行情感熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。體育精神對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、形成正確的體育價值觀有著極其重要的意義。因此,體育教學(xué)應(yīng)充分利用自身的優(yōu)勢,將體育精神滲透到教學(xué)中去。體育精神可以是團(tuán)結(jié)與協(xié)作，可以是拼搏與進(jìn)取，可以是信念與追求。教師在教學(xué)中向?qū)W生講解體育競技精神的同時，可以引入一個榜樣人物讓同學(xué)們進(jìn)行思考，像奧運冠軍等，學(xué)生在思考的同時也學(xué)習(xí)了榜樣人物的精神。另外，很多學(xué)生在比賽中往往注重競爭，忽略合作，教師也可以設(shè)計一些比賽，讓學(xué)生分組合作，一起參與體育競技，使學(xué)生將體育精神融入到實踐中去，形成良好的體育道德素養(yǎng)，發(fā)揮出體育教學(xué)的德育功能。
四、提高學(xué)生的體育創(chuàng)新能力
體育創(chuàng)新能力的形成不是一蹴而就的，它是一個逐漸發(fā)展的過程，而創(chuàng)新意識則是創(chuàng)新能力形成的一個基礎(chǔ)。創(chuàng)新意識使學(xué)生具有探索心理和求知欲望。傳統(tǒng)的教學(xué)課堂是嚴(yán)肅的，學(xué)生在課堂中感到壓抑，而創(chuàng)新意識需要一個民主、輕松的教學(xué)氛圍，所以需要加強師生關(guān)系，良好的師生關(guān)系會讓學(xué)生充分尊重和信任教師，愿意參與到教學(xué)過程中來,這樣更有利于學(xué)生創(chuàng)新意識的形成。另外，教師可以通過一些復(fù)雜的情境來激發(fā)學(xué)生的求知欲。在新課程理念下的體育教學(xué)中,教師可以有意設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過自己所學(xué)的知識去解決障礙。這樣能促使學(xué)生多角度思考問題，更能集思廣益，從而通過多方面尋求解決問題的方法。例如在跳遠(yuǎn)的教學(xué)中,學(xué)生在起跳時普遍存在著出腿部彎曲不夠，擺臂幅度過大等問題。在這種情況下,教師可以模仿學(xué)生的錯誤動作，以錯誤的動作給學(xué)生示范,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯誤，以此發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生通過相互討論和分析，教師再加以指點，不僅可以強化學(xué)生的記憶，更能使學(xué)生在自主思考中,形成自我的創(chuàng)新意識，來提高創(chuàng)新能力。體育在高中教學(xué)中是不可忽視的一部分，應(yīng)該得到師生的重視，現(xiàn)今的體育教學(xué)要在傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，以新課程理念指導(dǎo)高中體育教學(xué)，以創(chuàng)新的內(nèi)容和多樣的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，使學(xué)生全面發(fā)展，而不是僅僅局限于理論知識。體育還能讓學(xué)生得到鍛煉，以更好的精神體魄去投入學(xué)習(xí)。
參考文獻(xiàn):
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酒店改革創(chuàng)新方案篇十八
為進(jìn)一步加強我校教師的教學(xué)基本功，提升我校教師的課堂教學(xué)技能和專業(yè)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，xx學(xué)區(qū)于10月26日開展了“幸福課堂——有效教學(xué)”說課比賽活動。本次比賽包括說課稿評比和現(xiàn)場說課比賽。
比賽依據(jù)評比小組評分結(jié)果，采取先賦分后評議的方式最終評出一二三等獎各一名，分別是xx老師、xx老師、xx老師。
本次大賽不僅是我校中青年教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌的一次展示，也是落實我校新課程改革的實際行動，取得了很好的效果。所有參賽教師無論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實踐上都有較大的收獲，達(dá)到了如期的目的。
20xx年8月30日，由同創(chuàng)社工----xx街家庭綜合服務(wù)中心組織的“鄰里互助賀中秋”探訪殘障人士的活動，為xx街的殘障人士送上真誠的節(jié)日祝福。
在社工的帶領(lǐng)下，今天的入戶探訪活動進(jìn)行十分順利，共有3對親子家庭協(xié)助社工進(jìn)行探訪，一共拜訪了8戶殘障人士及其家庭。探訪過程中，社工與親子們共同到達(dá)服務(wù)對象家中，深切了解殘疾人今日的'生活、身體狀況。并通過孩子們與殘障人士的溝通交流，送上孩子們親手制作的精美手工制品，鼓勵殘障人士積極向上，保持樂觀的心情面對生活。在探訪的最后，社工與親子們共同為探訪對象送上月餅，并祝愿服務(wù)對象中秋節(jié)快樂，服務(wù)對象十分高興社工的來訪，對社工的關(guān)心表示感謝，并期待社工以后的日子能夠經(jīng)常到訪。
6月20日下午，由xx區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會主辦，區(qū)交通局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊等多單位、多部門在廣佛地鐵魁奇路地鐵口聯(lián)合開展xx市xx區(qū)20xx年廣佛地鐵應(yīng)急疏散演練。
本次演練的目的在于檢驗地鐵運營公司遇到突發(fā)情況時緊急疏散乘客和現(xiàn)場先期處置的能力；檢驗xx市人民政府、xx區(qū)人民政府先后啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門開展乘客疏散、搶險救援、交通接駁、傷員救護(hù)等應(yīng)急處置能力。重點檢驗xx區(qū)屬地應(yīng)急力量與廣佛地鐵有限公司的協(xié)調(diào)、配合工作，演練持續(xù)時間約50分鐘。
20日下午3時整，各參演單位各項準(zhǔn)備工作就緒，進(jìn)入演練準(zhǔn)備程序，隨著此次演練指揮長高成建政委一聲令下，演練正式開始。演練模擬從廣州開往佛山的一列列車在運行至魁奇路站臺時，某號車廂內(nèi)產(chǎn)生大量煙霧，造成電器短路，照明出現(xiàn)故障、排風(fēng)系統(tǒng)受到破壞，同時造成人員受傷，乘客由于恐慌互相擁擠，現(xiàn)場一片混亂。廣佛地鐵發(fā)現(xiàn)情況后立即啟動地鐵應(yīng)急預(yù)案，按程序進(jìn)行先期處理和通知地鐵搶修隊前往現(xiàn)場救援，并及時向110指揮中心報警，請求社會力量支援。政府按照內(nèi)部應(yīng)急響應(yīng)機制迅速啟動區(qū)軌道交通應(yīng)急救援預(yù)案，公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等救援隊伍迅速到達(dá)現(xiàn)場，并在現(xiàn)場設(shè)立臨時指揮部，各救援單位負(fù)責(zé)人和專家到指揮部集中，了解現(xiàn)場情況并研究確定救援方案并實施救援。
在各單位協(xié)同配合下，受困“乘客”快速疏散到地面安全區(qū)域，受傷的兩名乘客也被消防隊員救出，通過在地鐵口設(shè)置臨時公交接駁點，滯留乘客也得到有序疏散；經(jīng)各救援隊確認(rèn)，事故現(xiàn)場險情得到解除，在地鐵救援隊檢修后，地鐵再次恢復(fù)運營。演練過程應(yīng)急隊伍行動迅速、配合有序、處置得當(dāng)，圓滿的完成了此次演練任務(wù)。
此次演練得到了廣佛地鐵公司的大力支持和配合，由于演練時是地鐵運營時間，為了不影響市民的出行，此次演練地鐵照常運營，僅封閉人流較少的a出口，所有地鐵公司前期處置情景以視頻代替。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十九
1引言
當(dāng)前，體育新教育課程改革正在全面順利推進(jìn)。富有時代氣息的新型體育課堂教育沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的內(nèi)容和形式上的封閉，使體育課堂形式向多元化、開放性發(fā)展。體育教師在教學(xué)中有了更大的教學(xué)空間和展示平臺，教學(xué)形式由單一走向豐富多彩，內(nèi)容更加突出“以學(xué)生發(fā)展為中心”的特點，尊重學(xué)生的情感需要，對培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和特長，對學(xué)生終身體育意識的形成有巨大的推動作用。教師和學(xué)生普遍感受到了新課程新穎獨特，但是，由于體育教學(xué)課程改革還處于初試階段，對于教學(xué)中遇到的問題需要廣大體育工作者在教學(xué)實踐中做大量的教學(xué)方法的探究工作，并在課堂教學(xué)實踐中，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定相應(yīng)的解決辦法，推進(jìn)新課程實施。
2選項后的教與學(xué)
2.1合理分層，因材施教
現(xiàn)在的教學(xué)方式一般都采用選項合班分層上課。教師在接手教學(xué)時，首先要摸清各班級學(xué)生個體差異的基本情況，并根據(jù)各班級個體差異的情況，把技能水平或體能水平較為接近的學(xué)生分到一個層面，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的要求。因為每位學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運動技能等諸方面存在著較大的個體差異。教師要尊重學(xué)生的個體發(fā)展需要，在學(xué)法，練習(xí)手段，教學(xué)內(nèi)容中有讓學(xué)生更多選擇的機會，針對不同層面的學(xué)生確定學(xué)生目標(biāo)和制定出相應(yīng)的評價方法，讓每位學(xué)生都能體驗到成功的樂趣。比如，對身體素質(zhì)好的學(xué)生，在練習(xí)跳高時橫桿高度和動作要求相對要高一些;對身體素質(zhì)較差的學(xué)生，高度和動作要求相對低一些。再比如，在籃球原地單手肩上投籃練習(xí)過程中，采用不同的距離，由學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇合適的距離來練習(xí)。這樣才能使每個參與學(xué)習(xí)的學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，極大地增強了自信心，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生的心理健康發(fā)展，也有效地激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的積極性。當(dāng)然，分層教學(xué)也不應(yīng)是絕對的，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不斷提高，學(xué)生可根據(jù)自己的變化，課堂上隨時可選擇不同的學(xué)習(xí)層次來滿足自己的需要，這樣就形成了教學(xué)互動，達(dá)成了分層教學(xué)的目的。
2.2激發(fā)興趣，及時引導(dǎo)
(2)班教學(xué)程序為:在場外進(jìn)行助跑起跳----揮臂扣樹葉----落地還原。以上兩個班級同樣練習(xí)揮臂扣球，但其效果截然不同。
(2)班教學(xué)內(nèi)容和方法做了適當(dāng)調(diào)整，把揮臂扣球改為揮臂扣不同高度的樹葉，使學(xué)生在輕松的氣氛中體會揮臂的動作，改變了過去傳統(tǒng)的競技教學(xué)方法，使課堂練習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。從上述事例分析，教師不管在選取教學(xué)內(nèi)容方面或選擇教學(xué)方法上都要十分講究，才能取得教學(xué)效果。在選項分層教學(xué)方面，向?qū)W生多提供學(xué)生喜歡的球類教材和地方特色教材，引用一些健美操和有氧健身操等運動項目，吸引學(xué)生，激發(fā)興趣，以確保每個學(xué)生都能選到適合自己參加的項目。另外，要注意興趣是學(xué)生選擇項目的主要依據(jù)，但部分學(xué)生興趣在學(xué)期中途往往會發(fā)生變化。調(diào)查顯示:80%的學(xué)生根據(jù)“自己的興趣愛好”作為選項動機的。但我們認(rèn)為，這個時候的興趣對大部分學(xué)生來說是直接興趣，容易激發(fā)也容易轉(zhuǎn)移，它會隨學(xué)生的即時體驗而變化，因為學(xué)生的興趣具有多樣性和變化性的特點。為此，教師要把握好學(xué)生興趣消退或轉(zhuǎn)移的時機，及時變換教學(xué)手段，保持教學(xué)過程的新鮮感。
2.3培養(yǎng)骨干，倡導(dǎo)合作
教學(xué)中，合班選項上課后學(xué)生人數(shù)多達(dá)幾十人，學(xué)生在各方面的個體差異很大，要真正貫徹和落實因材施教、區(qū)別對待的原則，是一件比較難的事。從教學(xué)中感受到，解決合班選項上課難的問題，主要是抓好班級的體育骨干的培養(yǎng)工作。教師要利用一些時間精心培養(yǎng)體育骨干的組織能力和技術(shù)運用能力，多給體育骨干一些展示自己體育才藝的機會，盡快地使體育骨干成為課堂中教師的得力助手，能在分組練習(xí)時獨當(dāng)一面組織練習(xí)。
在教學(xué)過程中，由于是選項分層上大課。因此，教師在教學(xué)過程中要把握好時機，給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氣氛。合作學(xué)習(xí)是一種有效的教學(xué)策略，新課程積極倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的方式，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)的實際需要，讓各層次的學(xué)生分別組成合作學(xué)習(xí)小組，教師選擇、提供內(nèi)容，讓學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上交換意見。學(xué)生討論時，教師應(yīng)以聽、看為主，把注意力集中在了解環(huán)節(jié)上，在此基礎(chǔ)上，迅速地加以思考下一步的教學(xué)應(yīng)該做哪些調(diào)整，哪些問題需要教師講解，教師要做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇，以保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。這種教學(xué)方式極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在合作過程中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強了生生之間，師生之間的溝通與交流，建立了平等、信任、合作的生生關(guān)系，師生關(guān)系。
3選項分層教學(xué)的課堂管理藝術(shù)
在選項分層教學(xué)的今天，課堂究竟需要有什么樣的管理方式呢?是用單一的“專制”方式還是開放的合作方式?新課程倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，從人格上充分尊重學(xué)生，因此課堂的管理單靠過去那種簡單的說教已經(jīng)不能滿足教學(xué)的要求，單靠傳統(tǒng)的管理模式是不夠的.，教師還需要進(jìn)一步去探索去完善課堂管理的新方法，不斷豐富和提高自己的管理藝術(shù)。
3.1用人格魅力感召學(xué)生
一位課堂管理藝術(shù)高超的體育老師應(yīng)該有高尚的品格。體育老師作為人類知識的傳承者，作為人類美好生活的塑造者，作為健康形象的代言人，必須具有高尚的品格——公正、善良、誠實等人類的美好品格，并使之成為體育老師永不丟失的精神財富。在教學(xué)過程中，體育教師應(yīng)該運用自身的人格魅力去影響和感召學(xué)生，身教重于言教，用人格魅力感召學(xué)生，定會收到意想不到的效果。
3.2用精深的專業(yè)知識吸引學(xué)生
在當(dāng)前的新課程改革中，體育老師應(yīng)該有精深的專業(yè)知識和淵博的文化修養(yǎng)。它表現(xiàn)在兩個方面，一方面是對已掌握的知識達(dá)到爛熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知識。同時，還要具有創(chuàng)新開拓的科研意識。在教學(xué)中，不僅是傳授知識，而且要運用知識激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以課堂教學(xué)為“平臺”，向?qū)W生發(fā)送知識信息，并適時調(diào)整知識信息量發(fā)送的程度，保證和滿足不同口味學(xué)生的需要。
3.3用生動形象的語言感染學(xué)生
教師語言表達(dá)能力的強弱，在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的效率，很大程度上也反映出教師課堂上的管理水平。選項分層教學(xué)后，教師的語言表達(dá)將要面對不同層面的學(xué)生，因此，教師講話要力求生動有趣，飽含真情，清晰流暢，準(zhǔn)確到位。教師要將自己內(nèi)在的知識、思路轉(zhuǎn)化為語言作用于學(xué)生，使他們不僅領(lǐng)會，并能受到深刻的感染，產(chǎn)生情感上的共鳴。學(xué)生在教師語言引導(dǎo)下去開展課堂學(xué)習(xí)。所以說在新課程教學(xué)過程中，教師的語言也要進(jìn)行更新和包裝，千萬不要穿新鞋走老路。
總之，在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中，給教師留有無限的空間，使我們面臨新的教學(xué)觀念、新教材和策略的挑戰(zhàn)。學(xué)無止境，干無盡頭，只要我們不停地探索，不斷地完善自我，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，以課程教學(xué)為主線，以課堂教學(xué)評價為切入點，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，就能進(jìn)一步推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗和優(yōu)化體育課教學(xué)的設(shè)計和過程控制。
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酒店改革創(chuàng)新方案篇一
殘疾人作為弱勢群體，一直是社會上比較薄弱的群體之一。在過去，關(guān)于殘疾人群體的福利政策主要由殘疾人聯(lián)合會來負(fù)責(zé)，但在實際中卻存在著諸多問題。因此針對這種情況，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)運而生。這個方案就是為了提升殘疾人群體的生活質(zhì)量，使他們能夠更加積極地參與到社會制度中。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實，對于推動殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、進(jìn)一步建設(shè)一個和諧的社會都有著重要的意義。
第二段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容包括三個方面：一是從組織構(gòu)架等方面來優(yōu)化殘聯(lián)的體制機制，削減行政成本；二是從公共服務(wù)等方面增加投入，加強對殘疾人權(quán)益的保障；三是從員工管理、信息化等方面推進(jìn)內(nèi)部管理模式的轉(zhuǎn)變。
第三段：探討殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)對的挑戰(zhàn)和問題
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案在實施的過程中也會面臨各種挑戰(zhàn)和問題。一是由于殘疾人群體的特殊性，相關(guān)部門需要深入了解他們的實際情況和需求，因此需要集中對殘疾人的特殊性作出充分的識別。二是殘聯(lián)在組織結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新面臨的主要問題是人員素質(zhì)的提升和資金投入問題。對此需要加強配套政策、協(xié)調(diào)多方面資源來解決問題。
第四段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的現(xiàn)實意義
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實對于推動殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、深化改革，進(jìn)一步建設(shè)一個人類命運共同體、和諧的社會具有重要意義。通過加大投入、優(yōu)化殘疾人福利政策、提高殘疾人權(quán)益保障水平，促進(jìn)殘疾人群體自我發(fā)展，推進(jìn)社會和全民福祉共同進(jìn)步。
第五段：個人體會與感悟
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出臺，需要各級政府和社會各界的共同合作，著力實現(xiàn)殘疾人群體的更好發(fā)展。在實際操作過程中，我們也要充分認(rèn)識到殘疾人福利事業(yè)的重要性，并盡自己所能為殘疾人做出貢獻(xiàn)。只有這樣才能真正實現(xiàn)改革創(chuàng)新方案的有效落實，提高殘疾人群體的生活質(zhì)量，為建設(shè)一個更加和諧美好的社會而努力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇二
第一段：酒店改革創(chuàng)新的背景及意義（200字）
在全球經(jīng)濟競爭激烈的背景下，酒店業(yè)也面臨著日益激烈的市場競爭。為了在激烈的市場競爭中立于不敗之地，酒店業(yè)必須不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改革。酒店改革創(chuàng)新可以提升酒店的競爭力，改善服務(wù)質(zhì)量，滿足顧客需求，增加收入和利潤。因此，酒店改革創(chuàng)新已成為酒店業(yè)發(fā)展的重中之重。
第二段：酒店改革創(chuàng)新的理念與方法（200字）
酒店改革創(chuàng)新的核心理念是以顧客為中心，不斷超越顧客的期望，實現(xiàn)顧客的滿意。此外，酒店改革創(chuàng)新還需要通過創(chuàng)新技術(shù)和管理理念，提高酒店服務(wù)的多元化和個性化水平，為顧客提供更高質(zhì)量、更高水平的服務(wù)。酒店改革創(chuàng)新的方法包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。通過從不同維度進(jìn)行創(chuàng)新，酒店可以實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢。
第三段：酒店改革創(chuàng)新的案例分析（300字）
酒店改革創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在服務(wù)水平上，還可以在經(jīng)營模式上進(jìn)行創(chuàng)新。以一些知名酒店品牌為例，如萬豪酒店集團(tuán)通過推出“一線員工可以控制的500美元”的計劃，激勵員工通過創(chuàng)新解決客戶問題。雷克薩斯酒店則通過在室內(nèi)設(shè)計上進(jìn)行創(chuàng)新，引入了獨特的藝術(shù)元素，為顧客帶來全新的體驗。此外，一些新興的共享經(jīng)濟模式也在酒店業(yè)中得以應(yīng)用，如Airbnb等平臺，通過打破傳統(tǒng)酒店模式，提供更加靈活、個性化的住宿選擇。
第四段：酒店改革創(chuàng)新的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（200字）
酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，酒店改革創(chuàng)新需要投入大量的時間、人力和資金，這對酒店經(jīng)營者來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，傳統(tǒng)的酒店經(jīng)營模式往往難以適應(yīng)快速變化的市場需求，酒店改革創(chuàng)新需要能夠及時調(diào)整經(jīng)營策略和組織架構(gòu)。最后，酒店改革創(chuàng)新還需要克服員工的抵觸情緒和變革壓力，需要進(jìn)行有效的人力資源管理和培訓(xùn)。
第五段：酒店改革創(chuàng)新的展望與結(jié)論（300字）
未來，酒店改革創(chuàng)新仍將是酒店行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著科技的發(fā)展和社會經(jīng)濟的變化，酒店改革創(chuàng)新將不斷涌現(xiàn)新的思路和方法。例如，人工智能等技術(shù)的應(yīng)用將為酒店提供更加智能化、個性化的服務(wù)；綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的觀念將推動酒店改革創(chuàng)新向可持續(xù)的方向發(fā)展；共享經(jīng)濟模式的進(jìn)一步發(fā)展將更好地滿足市場需求。總之，酒店改革創(chuàng)新的實施需要酒店經(jīng)營者具備正確的理念和方法，同時需要與時俱進(jìn)，適應(yīng)市場的變化與發(fā)展。
總結(jié)起來，酒店改革創(chuàng)新是酒店業(yè)發(fā)展的必然趨勢，只有通過不斷的改革和創(chuàng)新，酒店才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。酒店改革創(chuàng)新的價值不僅體現(xiàn)在酒店的利潤增長上，更體現(xiàn)在為顧客提供更優(yōu)質(zhì)、更個性化的服務(wù)上。同時，酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要酒店經(jīng)營者掌握正確的理念和方法，并始終與時俱進(jìn)，就能夠在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。
酒店改革創(chuàng)新方案篇三
選派大學(xué)生“村官”到基層農(nóng)村工作，是xxx為促進(jìn)社會主義事業(yè)在農(nóng)村得到更好發(fā)展所做出的重大決策部署，也是全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村、提升農(nóng)村管理和發(fā)展水平的重要舉措。09年縣委為我鄉(xiāng)井邊村安排了第一個“大學(xué)生”村官，為促使其發(fā)揮個人特長優(yōu)勢，盡快歷練成長為“農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)人、善于管理的當(dāng)家人、農(nóng)業(yè)發(fā)展的引路人、經(jīng)濟致富的帶頭人、群眾信賴的貼心人”。結(jié)合實際制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實十七屆四中全會精神，按照“下得去、待得住、干得好”的工作要求，鼓勵大學(xué)生“村官”扎根基層農(nóng)村，加深對“三農(nóng)”工作的了解，在服務(wù)農(nóng)民、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的實踐中經(jīng)風(fēng)雨、長見識、增才干；引導(dǎo)大學(xué)生“村官”把所學(xué)知識專長和農(nóng)村資源市場需求結(jié)合起來，以培養(yǎng)工作為重點，在服務(wù)中加強管理，在管理中發(fā)揮作用，使大學(xué)生“村官”進(jìn)一步解放思想，積累經(jīng)驗、增加才干，不斷提高大學(xué)生“村官”的實際工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，確保了大學(xué)生“村官”能快樂學(xué)習(xí)、積極工作、健康成長，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅強人才支持和組織保證。
以“三級導(dǎo)師傳、幫、帶” 促角色轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系村科干、村干部三者同時聯(lián)系幫帶大學(xué)生“村官”，堅持以強化實踐鍛煉為手段，搭建多層次幫扶培養(yǎng)機制，不斷提升大學(xué)生“村官”從事基層工作的能力水平。
1、 以分管領(lǐng)導(dǎo)為“思想導(dǎo)師”，及時了解大學(xué)生“村官”的思想動態(tài)。
“思想導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”思想政治工作的指導(dǎo)者，是鄉(xiāng)黨委對大學(xué)生“村官”管理的組織者，是加強了解和培養(yǎng)大學(xué)生“村官”的骨干力量。主要責(zé)任為：“思想導(dǎo)師”應(yīng)負(fù)責(zé)掌握了解大學(xué)生“村官” 的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況，向鄉(xiāng)黨委反映他們的愿望和要求，定期開展談心活動，把握思想動態(tài)，妥善處理他們反映的問題，引導(dǎo)他們正確面對工作中遇到的困難，明確工作目標(biāo)，端正工作態(tài)度，協(xié)調(diào)解決開展農(nóng)村工作中遇到的實際問題和困難，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，積極上進(jìn)。
2、以聯(lián)系村科干為“理論導(dǎo)師”，幫助提升大學(xué)生“村官”理論水平。
“理論導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”在職理論學(xué)習(xí)行之有效的執(zhí)行者，深化理論學(xué)習(xí)，切實提升大學(xué)生“村官”的理論水平，更好地利用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐推動工作，為推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟社會穩(wěn)定較快發(fā)展提供有力的理論支持。主要責(zé)任為：“理論導(dǎo)師” 要指導(dǎo)其學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，幫助他們從思想和行動上盡快適應(yīng)農(nóng)村基層工作實際需求。通過平時共同工作，及時了解大學(xué)生“村官”的心理活動和思想動態(tài)，促其健康成長。通過政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)，傳授農(nóng)村工作方法，不斷提高大學(xué)生“村官”的理論水平。
3、 以村黨支部書記和村委會主任為“工作導(dǎo)師”，帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”提高實際工作能力。
“工作導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”基層各項工作的帶頭人。村級處在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的最前沿，直接面對廣大農(nóng)民群眾，“工作導(dǎo)師”要帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”解決農(nóng)村的矛盾問題，提高大學(xué)生“村官”的實際工作能力。主要責(zé)任為：“工作導(dǎo)師”要對大學(xué)生“村官”進(jìn)行直接培養(yǎng)，做到開展工作帶在身邊、重要活動引導(dǎo)參與、安排任務(wù)有的放矢，不斷提高大學(xué)生“村官”的農(nóng)村工作水平。帶領(lǐng)他們?nèi)霊糇咴L調(diào)研，熟悉村情社情，傳授農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)知識、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處方法及處理農(nóng)村日常事務(wù)，共同尋找農(nóng)村發(fā)展項目，開展各項創(chuàng)建活動等，幫助解決大學(xué)生“村官”工作、生活中遇到的實際困難，交流農(nóng)村工作生活體會，傳授村級事務(wù)工作經(jīng)驗，切實做到思想上引、經(jīng)驗上傳、方法上教、形象上帶。
“思想導(dǎo)師” 、“理論導(dǎo)師” 和“工作導(dǎo)師”要從思想和能力兩方面進(jìn)行重點幫帶，設(shè)置好幫帶內(nèi)容、講究幫帶實效，同時要求幫帶對象要擺準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，積極主動、勤學(xué)勤思，遵守紀(jì)律，注重形象。
1、強化思想幫帶。加強與大學(xué)生“村官”政策思想交流，關(guān)心大學(xué)生“村官”的精神生活，加強與大學(xué)生“村官”進(jìn)行溝通與交流，多給他們鼓勁，給他們信心，引導(dǎo)大學(xué)生“村官”從一點一滴的小事做起，在工作中尊重農(nóng)村、尊重干部、尊重群眾，在與干部群眾融洽相處中培養(yǎng)與群眾的感情，增強大學(xué)生“村官”為民服務(wù)意識，安心于農(nóng)村工作。
2、強化能力幫帶。要重點在領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、政策指導(dǎo)、社情民意和與群眾交流等多方面進(jìn)行幫帶，使他們盡快進(jìn)入角色。要不斷加強對大學(xué)生“村官”進(jìn)行培訓(xùn)，提高大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)，真正將大學(xué)生“村官”融入到村專職干部的培養(yǎng)序列中，經(jīng)常定任務(wù)、壓擔(dān)子，注重在強化實踐鍛煉中提升大學(xué)生“村官”的素質(zhì)和能力，每半個月組織大學(xué)生“村官”參加集中學(xué)習(xí)，每月開展一次座談會，讓大學(xué)生“村官” 介紹自己一月來的履職情況，探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，對大學(xué)生村官一月來的工作情況進(jìn)行點評，及時與大學(xué)生“村官”溝通思想，為他們答疑解惑。不斷增強大學(xué)生“村官”農(nóng)村工作能力。
3、建立幫帶記錄。各“導(dǎo)師”要認(rèn)真做好結(jié)對幫帶工作的相關(guān)記錄，加強重點掌握幫帶內(nèi)容的落實情況及成效，形成“跟蹤—反饋—完善”的良性反映機制。大學(xué)生“村官”要結(jié)合自身成長檔案，認(rèn)真記錄好在配合村干部做好協(xié)調(diào)重要工作、處置突發(fā)事件、調(diào)處矛盾糾紛等過程中的“傳、幫、帶”心得，并將階段性重點工作、創(chuàng)新性工作、突發(fā)性事件處置和村主要負(fù)責(zé)人交辦的工作完成情況如實記錄到個人成長檔案中，確保大學(xué)生“村官”幫帶工作取得實效。
酒店改革創(chuàng)新方案篇四
漢字作為中華民族的瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的文化傳承，一直以來都是世界上最古老、最獨特的文字之一。然而，隨著社會的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，中國政府提出了漢字創(chuàng)新改革方案。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，對這一方案的實施和感受進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案對于提高漢字的使用效率和便利性起到了積極的作用。方案倡導(dǎo)簡化漢字，并對一些常用的繁體字進(jìn)行了整理和規(guī)范化。簡化的漢字更易于書寫和識讀，提高了傳播效率。我曾親自體驗了新的漢字輸入法，發(fā)現(xiàn)在手機上輸入漢字更加迅速方便。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的使用更為簡便，并且避免了繁瑣的書寫過程。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案提高了漢字的國際交流和傳播能力。隨著中國在國際舞臺上的地位日益提高，漢字也成為奧林匹克會的官方文字之一。然而，由于漢字的字形和語法獨特，導(dǎo)致很多國際友人在學(xué)習(xí)漢字時遇到了困難。為了解決這一問題，方案提出了適應(yīng)國際規(guī)范的改革措施。通過簡化字形和語法結(jié)構(gòu)，使得漢字更易于外國人學(xué)習(xí)和理解，增強了漢字的國際交流和傳播能力。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案對于保護(hù)和傳承中華文化具有重要意義。漢字作為中華民族的獨特符號，承載了豐富的歷史和文化內(nèi)涵，是中華文化的重要組成部分。然而，由于社會的迅速發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來越多的人對漢字的了解和運用有限。為了保護(hù)和傳承中華文化，方案提出了加強對漢字教育的重要性。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的課程中，漢字教育得到了更多的重視，教師們注重對漢字的講解和應(yīng)用，使得學(xué)生更加了解和熱愛漢字，從而傳承和發(fā)揚了中華文化。
此外，漢字創(chuàng)新改革方案還注重提高漢字的藝術(shù)性和美感。方案提倡對漢字的字形進(jìn)行藝術(shù)修飾，使其更富有美感。我曾觀賞過一些應(yīng)用了新漢字的書法作品和標(biāo)志設(shè)計，發(fā)現(xiàn)新漢字的字形更加流暢優(yōu)美，增加了藝術(shù)的觀賞性。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的審美價值更加凸顯，為我們創(chuàng)造了更多欣賞和體驗漢字美的機會。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案給我?guī)砹藢h字的新認(rèn)識和思考。作為一名普通的中國人民，我曾很少關(guān)注漢字的問題。然而，通過這次改革，我發(fā)現(xiàn)漢字并非一成不變，而是在不斷發(fā)展和進(jìn)化的過程中。漢字的改革不僅意味著改變，更是對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。這使我明白，我們需要用現(xiàn)代的眼光去審視和理解漢字的演變，才能更好地發(fā)揚中華文化的魅力。
總而言之，漢字創(chuàng)新改革方案在提高漢字使用效率、拓展國際交流、保護(hù)中華文化、提升漢字藝術(shù)價值等方面都取得了積極的成績。通過這次改革，我也深刻體會到了漢字的巨大魅力和傳承的責(zé)任。我相信，在不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過程中，漢字將繼續(xù)閃耀光芒，為世界文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇五
殘疾人是社會上弱勢群體之一，他們的權(quán)益保障一直是社會關(guān)注的重點。近年來，中國殘疾人康復(fù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，殘疾人福利保障機制逐步完善。全國殘聯(lián)也在積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，旨在讓更多的殘疾人獲得更好的發(fā)展機會和生活品質(zhì)。
第二段：改革創(chuàng)新方案概述
全國殘聯(lián)進(jìn)行的改革創(chuàng)新方案主要包括三大方面：權(quán)益保障、公共服務(wù)和人員管理。在權(quán)益保障方面，殘聯(lián)將落實殘疾人權(quán)益保障法，完善殘疾人權(quán)益監(jiān)察體系，確保殘疾人的合法權(quán)益得到充分保障。在公共服務(wù)方面，殘聯(lián)將完善殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升殘疾人服務(wù)水平，加強殘疾人公共設(shè)施建設(shè)。在人員管理方面，殘聯(lián)將充分發(fā)揮其職責(zé)和作用，加強人員管理和隊伍建設(shè)，提高管理和服務(wù)水平。
第三段：感受與思考
全國殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項重要的舉措，旨在提高殘疾人的福利保障水平，提升服務(wù)質(zhì)量和效率。通過對方案的了解和思考，我認(rèn)為，殘疾人權(quán)益保障是重中之重。只有在確保殘疾人權(quán)益得到充分保障的前提下，才能讓殘疾人獲得更好的發(fā)展機會和生活品質(zhì)。同時，殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)也是一個重要的方面。有效地建立和完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升服務(wù)水平和效率，能夠讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。
第四段：具體建議
為了更好地實施全國殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案，我認(rèn)為需要注意以下幾點。首先，必須重視殘疾人的權(quán)益保障，完善監(jiān)察體系，加強維權(quán)工作。其次，應(yīng)該注重服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強設(shè)施建設(shè)和服務(wù)能力，使殘疾人獲得更好的服務(wù)和福利。最后，應(yīng)該加強人員管理和隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)能力，提升工作效率。
第五段：結(jié)尾
總之，全國殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項重要的舉措，能夠提高殘疾人的福利保障水平和服務(wù)質(zhì)量，讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。我們應(yīng)該高度重視這項工作，積極落實各項措施，努力為殘疾人創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和生活條件。
酒店改革創(chuàng)新方案篇六
漢字是中國獨特的文字符號系統(tǒng)，是中華文化的瑰寶。然而，隨著科技的進(jìn)步和社會的變遷，漢字也面臨著瓶頸和挑戰(zhàn)。為了更好地推進(jìn)漢字的現(xiàn)代化、實用化和國際化，近年來，我國廣泛展開了漢字創(chuàng)新改革方案的研究和實踐。通過參與一次漢字創(chuàng)新改革方案的心得體會，我深刻認(rèn)識到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)，并且對中國文字文化有了更深的理解和認(rèn)知。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案能夠促進(jìn)漢字的現(xiàn)代化和實用化。在日常生活中，我們常常遇到許多繁瑣和復(fù)雜的漢字，需要不斷記憶和使用，給人們的生活帶來了一定的困擾。通過改革方案，我們可以對一些漢字進(jìn)行簡化和合并，使其更易于書寫和閱讀。例如，將一些結(jié)構(gòu)相似的漢字進(jìn)行合并，減少重復(fù)記憶，提高了漢字的效率和實用性。此外，改革方案還可以對一些生僻和難寫的漢字進(jìn)行規(guī)范化，使其更加規(guī)整和統(tǒng)一，方便大家的使用。這些改革舉措能夠讓漢字更貼合現(xiàn)代社會的需求，更好地為人們的生活服務(wù)。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案能夠推動漢字的國際化和交流。隨著我國在世界舞臺上的崛起，漢字也應(yīng)該更好地與世界接軌。然而，由于漢字的獨特性和復(fù)雜性，很大程度上制約了其在國際間的傳播和應(yīng)用。通過創(chuàng)新改革，我們可以對一些繁體字進(jìn)行簡化，使之更利于海外華人和外國學(xué)習(xí)漢字。同時，可以推動符號系統(tǒng)的創(chuàng)新，借鑒其他文字符號的設(shè)計理念，使?jié)h字更易于被外國人理解和使用。這樣，漢字就能更好地參與到國際交流中，傳播中華文化，促進(jìn)世界各民族的相互了解和友誼。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案需要充分考慮漢字的歷史和傳統(tǒng)。漢字作為中華文化的瑰寶，承載著豐富的歷史內(nèi)涵和文化語境。在進(jìn)行創(chuàng)新改革時，我們不能忽視這一點。創(chuàng)新改革方案應(yīng)該充分尊重漢字的起源和發(fā)展，遵循字形的歷史演變規(guī)律，避免過度簡化和失去傳統(tǒng)美感。同時，應(yīng)該注重漢字的字義和文化內(nèi)涵，保留一些更具有象形意義和情感表達(dá)的漢字，使人們能夠從漢字中感受到中華文化的魅力和精神。只有在繼承創(chuàng)新中取得平衡，才能實現(xiàn)漢字創(chuàng)新改革方案的目標(biāo)和效應(yīng)。
最后，我認(rèn)為漢字創(chuàng)新改革方案需要全社會的廣泛參與和支持。漢字是整個中華民族的財富，是億萬中華兒女的共同責(zé)任和使命。只有通過全社會的共同努力，才能推進(jìn)漢字的創(chuàng)新和現(xiàn)代化進(jìn)程。政府應(yīng)該發(fā)揮引領(lǐng)和推動的作用，制定政策和規(guī)范，營造良好的創(chuàng)新改革環(huán)境。教育部門應(yīng)該加強對漢字教育的重視，提高學(xué)生的漢字書寫和理解能力。媒體也應(yīng)該發(fā)揮宣傳和倡導(dǎo)的作用，推動社會公眾對漢字創(chuàng)新改革的理解和支持。只有社會各界的共同努力，才能讓漢字煥發(fā)新的光彩，為中華文化再添輝煌。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是推動漢字現(xiàn)代化、實用化和國際化的必由之路。通過參與一次創(chuàng)新改革方案的實踐和思考，我深刻認(rèn)識到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)。作為中華民族的一份子，我將積極參與到漢字創(chuàng)新改革的實踐中，為推動漢字的發(fā)展和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同的努力下，漢字一定能夠煥發(fā)新的生機和活力，綻放出更加璀璨的輝煌！
酒店改革創(chuàng)新方案篇七
酒店業(yè)作為服務(wù)行業(yè)的重要組成部分，在市場經(jīng)濟的大背景下，迅速發(fā)展壯大。然而，隨著酒店數(shù)量的增加和競爭的加劇，單純的服務(wù)和設(shè)施已經(jīng)無法滿足消費者的需求，酒店改革創(chuàng)新已經(jīng)成為酒店業(yè)發(fā)展的必然選擇。自從我開始從事酒店行業(yè)以來，我深有體會，酒店改革創(chuàng)新有著重要的意義和價值。在這篇文章中，我將就酒店改革創(chuàng)新這一主題，分享我所得到的心得體會。
首先，酒店改革創(chuàng)新能夠提升酒店的競爭力。隨著人們旅游觀光需求的增加，酒店業(yè)的市場競爭已經(jīng)日益激烈?？蛻舾涌粗鼐频甑钠放坪头?wù)質(zhì)量，無論是奢華酒店還是經(jīng)濟酒店，都需要在服務(wù)品質(zhì)和理念上進(jìn)行創(chuàng)新。比如一些酒店推出了自助式入住，提供自助辦理入住和退房的設(shè)備，這樣的創(chuàng)新能夠提高客戶的使用體驗，并且節(jié)約了客戶等待辦理入住和退房的時間。通過這樣的改革，酒店能夠更好地滿足客戶需求，提高市場競爭力。
其次，酒店改革創(chuàng)新有助于提升客戶滿意度。在過去，酒店的服務(wù)主要集中在提供舒適的住宿環(huán)境和良好的餐飲配套設(shè)施，但現(xiàn)在客戶的需求已經(jīng)不再局限于此?？蛻舾幼⒅鼐频甑膫€性化服務(wù)和體驗感。酒店業(yè)需要根據(jù)不同客戶的需求，提供個性化的服務(wù)，比如根據(jù)客戶的喜好提供定制化的餐飲服務(wù)、提供充滿情趣的客房設(shè)計等。同時，酒店業(yè)也需要利用先進(jìn)的科技手段，提供智能化的服務(wù)，比如通過手機App提供酒店服務(wù)預(yù)訂、推薦附近景點和優(yōu)惠活動等。這些創(chuàng)新能夠提高客戶的滿意度，同時增強客戶對酒店的認(rèn)可度，為酒店業(yè)帶來更多回頭客和口碑宣傳。
第三，酒店改革創(chuàng)新有助于提升酒店員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識。作為服務(wù)行業(yè)，酒店業(yè)離不開優(yōu)秀的員工。傳統(tǒng)的酒店服務(wù)主要以人工為主，員工的素質(zhì)和能力直接影響了酒店的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。在酒店改革創(chuàng)新的背景下，員工需要不斷學(xué)習(xí)新的服務(wù)理念和技能。他們需要適應(yīng)酒店改革創(chuàng)新帶來的變化，提升自己的服務(wù)意識和技能。同時，酒店也需要加強員工的培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)水平，以適應(yīng)市場的需求。這樣的改革不僅使員工能夠更好地為客戶提供服務(wù)，也能夠提升員工的職業(yè)發(fā)展機會和對酒店的忠誠度。
最后，酒店改革創(chuàng)新有助于推動整個行業(yè)的升級和發(fā)展。隨著酒店業(yè)的發(fā)展，越來越多的酒店加入到市場競爭中。為了在激烈的競爭中立于不敗之地，酒店業(yè)需要不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提升自身的核心競爭力。這將促使整個行業(yè)更加注重服務(wù)品質(zhì)、注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面。此外，酒店行業(yè)還需與其他相關(guān)行業(yè)合作，通過提供各種優(yōu)惠和套餐，實現(xiàn)多方共贏，促進(jìn)整個旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
總之，酒店改革創(chuàng)新對于酒店業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過酒店改革創(chuàng)新，酒店能夠提升自身的競爭力，提高客戶滿意度，提高員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識，推動整個行業(yè)的升級和發(fā)展。酒店業(yè)是一個多元化的行業(yè)，需要不斷適應(yīng)市場需求和客戶的期望。只有通過不斷改革創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)良性發(fā)展。
酒店改革創(chuàng)新方案篇八
人類社會一直存在著各種各樣的殘疾人群體，以往的社會對這些人群的理解和改善相對較少，直到新時代的到來，讓我們用更為人性化的思維和方式解決問題，這也催生了殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出現(xiàn)。
二、方案初探
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，是面向新時代、以把握生態(tài)環(huán)境變化為依托，以靜態(tài)改革與動態(tài)創(chuàng)新相統(tǒng)一，以構(gòu)建融合市場體系和服務(wù)供給體系為目標(biāo)，深入推進(jìn)中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的框架性文件。方案共設(shè)立八個條塊：優(yōu)化殘疾人服務(wù)、加強脊髓損傷預(yù)防、強化殘疾人就業(yè)教育醫(yī)療、提高殘疾人智能化水平、深化殘疾人國際合作與交流、深入推進(jìn)殘疾人現(xiàn)代治理體系建設(shè)、推進(jìn)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)、壯大殘疾人事業(yè)全方位發(fā)展。
三、心得體會
本人在學(xué)習(xí)和研究完殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案后，通過實際生活中與殘疾人的交集和了解，對方案中一些具體措施有著深刻的體會和點評。首先，優(yōu)化殘疾人服務(wù)環(huán)境，尤其是針對殘障人士的公共設(shè)施問題。比如輪椅坡道、盲人路標(biāo)牌等，這些設(shè)施對殘疾人的尊嚴(yán)和獨立性至關(guān)重要，而實際情況是很多地方的公共設(shè)施依舊面臨各種問題。其次，在殘疾人就業(yè)和教育方面，需要更多的針對性和關(guān)心。建議政府加快推動相關(guān)政策，理順市場機制，提供更為優(yōu)惠的稅收政策和財政補助，以激發(fā)企業(yè)對殘疾人的信心和愛心，為其提供更為有力的支持和幫助。
四、方案的成效和未來
從殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案出臺后到現(xiàn)在，已有多個方面取得了較好的成效。例如支持和培育殘疾人創(chuàng)業(yè)的政策，就在一些地區(qū)得到了一定的執(zhí)行，越來越多的殘疾人有了自己的事業(yè)和職業(yè)，他們不僅為自己帶來了收入，更成為了社會的一份子，實現(xiàn)了更好的自我價值實現(xiàn)。未來，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案可以繼續(xù)深化改革，使之更好地適應(yīng)市場的需要，并且從根本上緩解殘疾人的實際困境，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的社會發(fā)展格局。
五、結(jié)語
人性是社會進(jìn)步的基石，殘疾人不應(yīng)該被任何人歧視和邊緣化，因為他們與我們同樣有自尊心和渴望幸福的權(quán)利。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，就是要支持殘疾人的發(fā)展和生活，使他們能夠通過更好的環(huán)境和政策，過上更健康、幸福、自立和自主的生活。我們每個人都有能力給予這個社會更多的關(guān)愛和幫助，一起為殘疾人打造一個更加美好的未來。
酒店改革創(chuàng)新方案篇九
漢字是中華文化的瑰寶，是中國人民的精神家園。然而，隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字在某些方面已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。為了促進(jìn)漢字文化的傳承和發(fā)展，我國提出了漢字創(chuàng)新改革方案。經(jīng)過一段時間的推行，我對這次漢字創(chuàng)新改革方案有了一些心得體會。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案的推行具有重要的意義。隨著科技的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，漢字在國際交流中的地位越來越重要。然而，由于漢字獨特的結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的部首系統(tǒng)，很多外國人學(xué)習(xí)漢字都十分困難。因此，我們需要通過創(chuàng)新改革來簡化漢字的結(jié)構(gòu)，使其更容易被外國人理解和學(xué)習(xí)。這不僅有助于促進(jìn)國際間的交流合作，也有利于將中國文化更好地傳播到世界各地。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案的實施需要廣泛的參與和共識。漢字是中華民族的寶貴財富，涉及到廣大群眾的切身利益。因此，任何一項改革都需要得到人民群眾的認(rèn)可和支持。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我國政府廣泛征求了各界人士的意見和建議，以確保改革的方向和措施合理可行。這種民主參與的方式不僅保障了改革的公正性和合理性，也增強了人民群眾對改革的信心和支持。
第三，漢字創(chuàng)新改革方案需要注重平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系。漢字作為中國文化的重要載體，具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在改革創(chuàng)新的過程中，我們不能簡單地拋棄傳統(tǒng)的漢字，而是要在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的改革和創(chuàng)新。這樣既可以傳承漢字文化的精髓，也能使?jié)h字更加符合現(xiàn)代社會的需求。因此，在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我們應(yīng)該科學(xué)平衡，適度改革，切忌過猶不及。
第四，漢字創(chuàng)新改革方案需要全面考慮實施過程中的各種問題。改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可忽視各種可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我們需要充分調(diào)研，深入了解漢字使用的各個方面，包括教育、出版、信息技術(shù)等。只有全面考慮各種問題，合理安排改革步驟和時間表，才能確保改革的順利進(jìn)行。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案需要堅持理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新相結(jié)合。理論指導(dǎo)是推行改革的重要基礎(chǔ)，而實踐是檢驗理論的關(guān)鍵。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過程中，我們既要密切關(guān)注國內(nèi)外的學(xué)術(shù)研究和經(jīng)驗借鑒，更要注重實踐探索和實驗驗證。只有理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新相結(jié)合，才能不斷積累經(jīng)驗，不斷完善改革方案，推動漢字創(chuàng)新改革工作取得更好的成果。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是一項具有重要意義和巨大挑戰(zhàn)的工作。推行這一方案，需要廣大群眾的積極參與，需要政府的科學(xué)引導(dǎo)，需要學(xué)術(shù)界和專家的支持與指導(dǎo)。只有我們共同努力，以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維，才能夠讓漢字在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力，更好地滿足人民群眾的需求，為中華文化的傳承和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十
深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實xxx《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔20xx〕9號)、《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和黑龍江省《關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號)等文件精神，進(jìn)一步做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實施方案。
積極響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟、社會的緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機制。
20xx年起全面深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，到20xx年全面健全融理論教學(xué)、實訓(xùn)實踐、平臺基地、支持保障為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完善文化引領(lǐng)和指導(dǎo)幫扶，使得學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，投身創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生顯著增加，涌現(xiàn)大批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.增強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。發(fā)揮哈工大“國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓(xùn)、交流研討等形式增強廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。明確教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力方面的責(zé)任，加大對教師實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，基于科研項目帶動學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十一
為貫徹落實《中共河南省委、河南省人m政府關(guān)于推進(jìn)價格機制改革的實施意見》(豫發(fā)〔2016〕19號)(以下簡稱《意見》)精神，進(jìn)一步推進(jìn)價格改革，加快完善主要由市場決定價格的機制，結(jié)合我市實際，制訂本方案。
一、全面領(lǐng)會價格機制改革的總體要求
(一)充分認(rèn)識價格機制改革的重要意義。
價格機制是市場機制的核心，市場決定價格是市場在資源配置中起決定性作用的關(guān)鍵。
多年來，作為經(jīng)濟體制改革的重要組成部分，按照中央和省的統(tǒng)一部署，我市價格改革持續(xù)推進(jìn)、不斷深化，放開了絕大多數(shù)競爭性商品和服務(wù)價格，激發(fā)了市場活力，促進(jìn)了穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造了良好的價格環(huán)境。
當(dāng)前，我市正處于蓄勢崛起、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，加快推進(jìn)價格改革，充分發(fā)揮價格的杠桿作用，可以更好地推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，有效引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化和資源要素的合理配置，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級、資源集約節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，對我市率先全面建成小康社會具有重要意義。
(二)深刻領(lǐng)會價格機制改革的指導(dǎo)思想。
《意見》強調(diào)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，習(xí)xx總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，加快完善主要由市場決定價格的機制。
各級、各有關(guān)部門要深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持市場決定、放管結(jié)合、改革創(chuàng)新、穩(wěn)慎推進(jìn)，全面深化價格改革，完善重點領(lǐng)域價格形成機制，健全政府定價制度，下放區(qū)域性價格管理權(quán)限，加強市場價格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好的價格環(huán)境。
(三)牢牢把握價格機制改革的主要目標(biāo)。
《意見》指出，到2017年，競爭性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)價格基本放開，政府定價范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
到2020年，市場決定價格機制基本完善，科學(xué)、規(guī)范、透明的價格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系基本建立，價格調(diào)控機制基本健全，價格公共服務(wù)機制趨于完善。
各級、各有關(guān)部門要牢牢把握政府定價范圍、價格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系、價格調(diào)控機制、價格公共服務(wù)機制的內(nèi)涵，確保圓滿完成價格改革目標(biāo)任務(wù)。
二、深入推進(jìn)以市場為導(dǎo)向的重點領(lǐng)域價格改革
(一)推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品價格改革。
落實國家關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品價格主要由市場決定的政策精神，圍繞實施糧食核心生產(chǎn)區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為重點，深化涉農(nóng)價格和收費形成機制改革，對不同品種實行差別化的支持政策。
認(rèn)真落實小麥、稻谷最低收購價格政策。
按照國家統(tǒng)一部署，逐步建立農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價格制度。
(二)推進(jìn)電力價格改革。
落實中央和省統(tǒng)一部署，按照“管住中間、放開兩頭”的總體思路，有序放開上網(wǎng)電價和公益性以外的銷售電價，分步實現(xiàn)發(fā)售電價由市場形成。
推動大用戶直購電工作，落實峰谷分時電價政策，配合省2017年實施輸配電價改革工作，激勵電網(wǎng)企業(yè)降低成本、提高效率，支持企業(yè)提質(zhì)增效。
落實以用電負(fù)荷特性為主的銷售電價分類政策，保持居民、農(nóng)業(yè)、重要公用事業(yè)和公益性服務(wù)等用電價格相對穩(wěn)定。
(三)推進(jìn)天然氣價格改革。
積極推進(jìn)非居民用氣市場化改革，鼓勵直供用戶與供氣單位協(xié)商定價，擇機全面放開非居民用氣銷售價格。
科學(xué)、合理制定我市天然氣居民用氣價格，完善居民階梯價格政策。
(四)推進(jìn)供水價格改革。
逐步建立有利于促進(jìn)節(jié)約用水，合理配置水資源和提高用水效率為核心的水價形成機制。
落實最嚴(yán)格水資源管理制度，科學(xué)核定多水源供水綜合水價，利用價格杠桿引導(dǎo)用戶優(yōu)先使用地表水、合理利用地下水，鼓勵開發(fā)利用再生水。
逐步理順?biāo)こ坦┧畠r格，鼓勵終端用戶與工程供水單位協(xié)商定價。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)水價綜合改革，建立健全分級、分類、分檔農(nóng)業(yè)水價形成機制，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)節(jié)約用水。
(五)推進(jìn)供熱價格改革。
理順煤炭、熱力價格關(guān)系，完善煤熱價格聯(lián)動機制，合理確定基本熱價和計量熱價相結(jié)合的兩部制熱價。
實行集中供熱的縣(市)要加快推進(jìn)供熱按用熱量計量收費。
鼓勵具備條件的用戶與供熱單位協(xié)商定價。
具備熱計量收費條件的新建建筑及完成熱計量改造的既有建筑，全部實行供熱計量收費。
(六)推進(jìn)交通運輸價格改革。
綜合考慮城市發(fā)展、企業(yè)合理成本、財政補貼補償和社會承受能力等因素，完善城市公交、出租汽車客運價格體系，科學(xué)制定城市公共交通票價和農(nóng)村道路客運票價政策。
放開社會資本全額投資新建停車設(shè)施收費;政府和社會資本合作建設(shè)停車設(shè)施，由投資者按照雙方協(xié)議確定收費標(biāo)準(zhǔn);對納入政府定價范圍的停車設(shè)施，2017年年底前進(jìn)一步完善停車收費政策，根據(jù)區(qū)位、設(shè)施條件等推行差別化停車收費。
(七)推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價格改革。
圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革目標(biāo)，按照“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位”的原則，通過合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價格，取消藥品加成政策，降低大型醫(yī)用設(shè)備檢查治療價格，提高體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價值的醫(yī)療服務(wù)價格。
同步強化價格、醫(yī)保等相關(guān)政策銜接，確保醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展可持續(xù)、醫(yī)?；鹂沙惺?、群眾負(fù)擔(dān)不增加。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價格改革，堅持調(diào)放結(jié)合，政策聯(lián)動，多方參與，建立以成本和收入結(jié)構(gòu)變化為基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)價格動態(tài)調(diào)整機制，到2020年基本理順不同級別醫(yī)療機構(gòu)間和醫(yī)療服務(wù)項目的比價關(guān)系。
逐步減少按項目定價的醫(yī)療服務(wù)項目數(shù)量，積極探索按病種、按服務(wù)單元定價。
公立醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)項目價格實行分級分類管理，基本醫(yī)療服務(wù)項目實行政府指導(dǎo)價，市場競爭比較充分、個性化需求比較強的醫(yī)療服務(wù)項目實行市場調(diào)節(jié)價。
納入醫(yī)?；鹬Ц兜膶嵭惺袌稣{(diào)節(jié)價的醫(yī)療服務(wù)項目，由醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)談判合理確定支付標(biāo)準(zhǔn)。
落實非公立醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)市場調(diào)節(jié)價政策，滿足多層次、多樣化醫(yī)療服務(wù)需求。
充分發(fā)揮行業(yè)監(jiān)管、醫(yī)?？刭M和市場機制作用，引導(dǎo)醫(yī)藥價格合理形成。
進(jìn)一步完善藥品采購機制，發(fā)揮醫(yī)?？刭M作用，藥品實際交易價格主要由市場競爭形成。
(八)推進(jìn)教育收費改革。
對義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生免收學(xué)雜費，公辦幼兒園保育費、住宿費，公辦高中(含中職)、高等學(xué)校學(xué)費、住宿費作為行政事業(yè)性收費管理。
率先對建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費。
放開營利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費標(biāo)準(zhǔn)，取消民辦學(xué)校非學(xué)歷教育收費標(biāo)準(zhǔn)備案事項，逐步放開非營利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費標(biāo)準(zhǔn)。
(九)推進(jìn)旅游、養(yǎng)老和中介服務(wù)等價格改革。
清晰界定政府、企業(yè)和用戶的權(quán)利義務(wù)，建立健全公用事業(yè)和公益性服務(wù)財政投入與價格調(diào)整相協(xié)調(diào)機制，促進(jìn)政府和社會資本合作，保證行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，滿足多元化需求。
一是改革旅游景區(qū)價格管理方式。
按照有利于旅游業(yè)發(fā)展的原則，分類推進(jìn)旅游景區(qū)門票及相關(guān)服務(wù)價格改革。
二是對養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)價格實行分類管理。
民辦養(yǎng)老機構(gòu)由經(jīng)營者自主定價;政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)依法對“三無”老人免費;對其他特殊困難老人提供養(yǎng)老服務(wù)，其床位費、護(hù)理費實行政府定價管理，其他養(yǎng)老服務(wù)價格由經(jīng)營者自主定價;以公建民營方式運行的養(yǎng)老機構(gòu)，服務(wù)價格由運營方依據(jù)委托協(xié)議等合理確定。
三是全面推進(jìn)中介服務(wù)價格改革。
對市場發(fā)育成熟、競爭充分的中介服務(wù)事項，一律實行市場調(diào)節(jié)價。
全面清理規(guī)范行政審批中介服務(wù)收費，審批部門能夠通過征求相關(guān)部門意見、加強事中事后監(jiān)管解決以及申請人可按要求自行完成的事項，一律不得設(shè)定中介服務(wù)并收費。
審批部門在審批過程中委托開展的技術(shù)性服務(wù)活動，服務(wù)費用一律由審批部門支付并納入部門預(yù)算。
實行經(jīng)營服務(wù)性收費目錄管理，目錄清單之外的收費全部放開。
嚴(yán)禁借助行政權(quán)力壟斷經(jīng)營、強制服務(wù)、強行收費。
(十)推進(jìn)行政事業(yè)性收費改革。
按照省定行政事業(yè)性收費改革的要求，落實取消、停征、免征收費項目，降低收費標(biāo)準(zhǔn)等政策。
實行行政事業(yè)性收費和涉企行政事業(yè)性收費目錄清單管理。
建立完善收費單位情況和其收支狀況年度報告制度。
三、健全完善公正透明的政府定價制度
(一)深化價格行政審批制度改革。
進(jìn)一步放開競爭性領(lǐng)域商品和服務(wù)價格，減少政府對價格形成的干預(yù)。
市級管理的價格，凡中央和省明確放開的，我市一律放開;凡屬于區(qū)域性或?qū)俚毓芾砀臃奖阌行У?授權(quán)縣(市)人m政府管理。
通過價格簡政放權(quán)，加快供給側(cè)創(chuàng)新驅(qū)動，激發(fā)市場活力，調(diào)動民間投資積極性，促進(jìn)穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)。
(二)推進(jìn)政府定價項目清單化。
政府定價范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
政府定價項目，一律納入政府定價目錄管理。
目錄內(nèi)的定價項目要逐項明確定價內(nèi)容和定價部門，確保目錄之外無定價權(quán)，政府定價納入權(quán)力和責(zé)任清單。
根據(jù)《河南省定價目錄》授權(quán)的定價事項和具體適用范圍，建立本級政府定價項目清單。
(三)完善政府定價程序。
對納入政府定價目錄的項目，分類制定具體管理辦法和定價機制。
創(chuàng)新政府定價方式方法，從直接制定具體價格，逐步向建機制、定規(guī)則轉(zhuǎn)變，更多運用標(biāo)桿價格和價格聯(lián)動機制，增加價格彈性，使政府定價更加貼近市場。
認(rèn)真履行風(fēng)險評估、成本監(jiān)審、價格聽證、專家論證、合法性審查和價格公示等政府定價工作制度。
推行價格政策跟蹤調(diào)查和評估制度，對涉及重要民生和公共利益、社會廣泛關(guān)注的價格政策按程序定期進(jìn)行公開評估。
(四)加強成本監(jiān)審和成本信息公開。
堅持成本監(jiān)審原則，將成本監(jiān)審作為政府制定和調(diào)整價格的重要程序。
健全和完善成本監(jiān)審體系，逐步制定分行業(yè)定價成本監(jiān)審辦法。
創(chuàng)新成本監(jiān)審工作方式，形成上下聯(lián)動、相互支持、密切配合的格局，探索借助第三方力量參與成本監(jiān)審工作。
逐步建立健全成本信息公開制度，按規(guī)定實行成本監(jiān)審的，經(jīng)營者按照政府定價機構(gòu)的規(guī)定公開經(jīng)營成本，政府定價機構(gòu)在制定和調(diào)整價格前，公開定價成本監(jiān)審結(jié)論。
四、全面落實促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級和節(jié)能環(huán)保的價格政策
(一)落實促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的差別化價格政策。
根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，充分發(fā)揮價格杠桿作用，支持實體經(jīng)濟發(fā)展。
認(rèn)真執(zhí)行國家差別電價、懲罰性電價政策，引導(dǎo)高耗能、高污染、產(chǎn)能過剩行業(yè)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。
完善非居民用水超定額、超計劃累進(jìn)加價制度。
(二)落實反映環(huán)境損害成本和治污成本的環(huán)保價格政策。
繼續(xù)落實脫硫、脫硝、除塵環(huán)保電價政策和超低排放機組電價補償政策。
繼續(xù)執(zhí)行超定額取用水實行累進(jìn)加價制度。
調(diào)整排污費征收標(biāo)準(zhǔn)，實行差別化排污收費政策。
對污水處理資源化利用實行鼓勵性價格政策，鼓勵工業(yè)、洗車、市政環(huán)衛(wèi)、城市綠化和環(huán)境用水等使用再生水。
積極推進(jìn)排污權(quán)有償使用和交易，完善排污權(quán)有償使用和交易價格體系，引導(dǎo)企業(yè)主動治污減排。
探索開展用能權(quán)(用煤權(quán))、碳排放權(quán)交易試點。
完善涉及水土保持、礦山、森林植被保護(hù)等資源環(huán)境收費基金或有償使用收費政策。
(三)落實促進(jìn)可再生能源和清潔能源發(fā)展的價格政策。
認(rèn)真落實國家可再生能源發(fā)電上網(wǎng)電價和電價補貼政策，支持風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等可再生能源發(fā)展。
爭取國家光伏、儲能等新型示范項目試點電價及其他相關(guān)價格政策支持。
落實對風(fēng)、光、儲一體化發(fā)電項目的電價扶持政策。
(四)落實支持服務(wù)業(yè)發(fā)展的價格政策。
全面落實鼓勵類服務(wù)業(yè)用水、電、氣、熱與工業(yè)同價政策，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)用水、電、氣、熱按居民生活類價格執(zhí)行政策。
落實對小微企業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療服務(wù)業(yè)、保障性住房建設(shè)、高校畢業(yè)生就業(yè)等減免收費的政策，加大對小微企業(yè)、服務(wù)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持力度。
(五)落實優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的價格政策。
全面清理整頓涉企收費，堅決落實國家、省明令取消及免征收費項目、降低收費標(biāo)準(zhǔn);取締違反政策擅自設(shè)立、自定標(biāo)準(zhǔn)的收費項目;嚴(yán)禁擅自將已取消的行政事業(yè)性收費轉(zhuǎn)為經(jīng)營服務(wù)性收費繼續(xù)收取，或通過第三方變相強制收取;嚴(yán)肅查處分解收費、重復(fù)收費、擴大范圍收費、增加收費頻次等行為，以及通過電子政務(wù)平臺違規(guī)收取經(jīng)營服務(wù)性收費等行為。
嚴(yán)厲打擊亂收費行為，開展涉企收費專項檢查工作，重點解決企業(yè)反映強烈的在貸款過程中強制收費，只收費不服務(wù)、少服務(wù)，將收費作為行政審批、行政許可前置條件等亂收費問題。
(六)落實推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域建設(shè)的價格政策。
貫徹落實省關(guān)于利用價格杠桿鼓勵引導(dǎo)社會資本參與基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)建設(shè)運營的指導(dǎo)意見，促進(jìn)能源、交通運輸、水利、環(huán)境保護(hù)、市政工程等基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)領(lǐng)域的特許經(jīng)營項目建設(shè)，不斷提升公共服務(wù)供給能力和水平。
按照公共利益最大化和社會投資者取得合理收益相統(tǒng)一的原則，根據(jù)不同行業(yè)盈利水平和經(jīng)營特點，完善價格調(diào)整補償機制。
積極推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域價格改革，加快理順公共服務(wù)價格。
加強投資成本和服務(wù)成本時效性監(jiān)測，依據(jù)項目運行、成本變化和績效評價情況，健全公共服務(wù)價格動態(tài)調(diào)整機制。
建立價格與補貼、投資的協(xié)同機制，對通過調(diào)整價格經(jīng)營收入仍不能達(dá)到社會資本合理收益的特許經(jīng)營項目，政府可根據(jù)實際情況安排財政性資金，對運營單位進(jìn)行合理補償。
對準(zhǔn)經(jīng)營性或非經(jīng)營性項目，要推進(jìn)政府購買，確保社會資本的合理收益。
(七)完善提高居民節(jié)約意識的階梯價格政策。
對滿足居民基本需求的，實行較低價格，保障低收入群體的基本生活需求;對超出基本需求的，適當(dāng)提高價格，通過價格政策引導(dǎo)居民合理節(jié)約使用資源。
繼續(xù)完善居民用氣、用水階梯價格制度，各縣(市)要盡快建立居民階梯水價制度。
新增供氣城鎮(zhèn)要同步建立居民用氣階梯價格制度。
五、建立健全科學(xué)規(guī)范透明的市場價格監(jiān)管體系
(一)建立完善市場價格行為規(guī)則。
對涉及面廣、影響重大，或者市場競爭不充分、交易雙方地位不對等、信息不對稱的領(lǐng)域，在價格放開的同時，建立完善市場價格行為規(guī)則，規(guī)范經(jīng)營者價格行為，防止市場失靈。
完善明碼標(biāo)價制度，積極推進(jìn)明碼實價，提高商品和服務(wù)明碼標(biāo)價的覆蓋面、準(zhǔn)確度和有效性，促進(jìn)誠信經(jīng)營。
進(jìn)一步完善價格和收費公示制度，切實增強價格收費政策的透明度，保障消費者的知情權(quán)。
(二)加強對市場價格行為的監(jiān)管。
建立健全機構(gòu)權(quán)威、法律完備、機制完善、執(zhí)行有力的市場價格監(jiān)管工作體系，有效預(yù)防、及時制止和依法查處各類價格違法行為，特別是依法查處價格欺詐、牟取暴利、哄抬價格、串通漲價等不正當(dāng)價格行為。
加強對重點行業(yè)競爭行為的監(jiān)管，配合省以上價格主管部門嚴(yán)肅查處價格壟斷違法行為。
建立常態(tài)化、網(wǎng)格化市場價格監(jiān)管機制。
建立市場價格巡查制度，加強自然災(zāi)害、突發(fā)事件、重要節(jié)假日等敏感時期的價格監(jiān)管，堅持日常監(jiān)管和專項檢查相結(jié)合。
建立完善預(yù)警防范、應(yīng)急處置、協(xié)作聯(lián)動等市場價格監(jiān)管機制。
(三)完善價格社會監(jiān)督體系。
加強12358價格ju報信息系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步完善和發(fā)揮全國四級聯(lián)動聯(lián)網(wǎng)的價格ju報信息管理平臺的作用，暢通群眾維權(quán)舉報渠道，提高價格舉報受理、查處、反饋水平和效率。
推進(jìn)價格誠信體系建設(shè)，建立完善經(jīng)營者誠信檔案，開展價格誠信單位創(chuàng)建活動，設(shè)立價格失信“黑名單”，對構(gòu)成價格違法行為的失信者予以聯(lián)合懲戒，促進(jìn)經(jīng)營者價格自律，引導(dǎo)市場主體誠實守信、合理定價。
六、建立完善提升價格調(diào)控和服務(wù)水平的體制機制
(一)建立完善提高價格總水平綜合調(diào)控機制。
一是建立有效應(yīng)對價格異常波動的處理機制。
建立健全市場價格調(diào)控聯(lián)席會議工作機制，落實各相關(guān)部門價格總水平調(diào)控預(yù)期目標(biāo)責(zé)任制，完善應(yīng)對價格異常波動處理機制，實施分級預(yù)警響應(yīng)制度，及時有效應(yīng)對價格異常波動。
二是突出完善農(nóng)產(chǎn)品保供穩(wěn)價機制。
穩(wěn)步提升糧食及“菜籃子”產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力，積極開展蔬菜價格政策性保險試點，將政府調(diào)控與商業(yè)保險有機結(jié)合，穩(wěn)定市場價格。
落實好化肥、蔬菜和生豬生產(chǎn)流通過程中的各項價格優(yōu)惠政策，強化“綠色通道”等政策的執(zhí)行和督查，切實降低農(nóng)副產(chǎn)品流通成本。
落實和完善生豬價格調(diào)控預(yù)案，穩(wěn)定生豬市場價格。
建立商業(yè)儲備制度，健全完善糧、油、肉、菜等重要商品政府儲備制度，保障市場供應(yīng)。
完善我市農(nóng)副產(chǎn)品平價商店建設(shè)、管理和補貼等政策制度，充分發(fā)揮其穩(wěn)價惠民的作用。
三是加強各項政策的協(xié)調(diào)配合。
加強商品住房價格、租金價格及流通市場的監(jiān)管。
完善并落實社會救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價上漲掛鉤的聯(lián)動機制，保障困難群眾基本生活不受影響。
加強居民消費價格指數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計工作，完善民生價格信息公布制度。
合理運用法律手段、經(jīng)濟手段和必要的行政手段，形成政策合力，努力把價格總水平和重要商品價格穩(wěn)定在合理區(qū)間。
四是完善價格調(diào)節(jié)基金制度。
停止征收價格調(diào)節(jié)基金后，所需相關(guān)工作經(jīng)費由市、縣兩級財政預(yù)算安排。
(二)加強價格監(jiān)測預(yù)警體系建設(shè)。
建立健全價格監(jiān)測機構(gòu)，完善覆蓋生產(chǎn)、流通、消費各環(huán)節(jié)由監(jiān)測點直接上報的實時價格監(jiān)測系統(tǒng)，提升價格監(jiān)測預(yù)警能力。
密切跟蹤經(jīng)濟形勢和市場價格動態(tài)，敏感時期、重點時段實行應(yīng)急價格監(jiān)測。
加強價格數(shù)據(jù)分析和運用，堅持周、月和季度價格形勢分析制度，增強價格監(jiān)測預(yù)警反應(yīng)靈敏度和價格調(diào)控的預(yù)見性和針對性。
以洛陽物價信息網(wǎng)為載體，大力推進(jìn)價格信息化建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全市的價格信息發(fā)布平臺，為增強價格調(diào)控監(jiān)管服務(wù)能力提供有力支撐。
(三)強化價格公共服務(wù)。
貫徹落實國家價格認(rèn)定規(guī)定，提升價格認(rèn)定公共服務(wù)水平。
依法開展涉案、涉紀(jì)檢監(jiān)察、涉稅等財物價格認(rèn)定工作，為司法、紀(jì)檢監(jiān)察和政府行政工作提供公共服務(wù)。
積極做好重大項目建設(shè)、征地拆遷補償、重大突發(fā)事件中的價格糾紛調(diào)解和價格認(rèn)定工作，化解社會矛盾，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
積極開展“價比三家”活動，規(guī)范商家價格行為，引導(dǎo)經(jīng)營者合理定價，為消費者提供價格服務(wù)。
探索“互聯(lián)網(wǎng)+價格服務(wù)”新模式，借助云計算等信息技術(shù)手段，逐步建立價格大數(shù)據(jù)平臺。
加強農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查，完善成本調(diào)查網(wǎng)絡(luò)，通過農(nóng)產(chǎn)品成本和信息服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品消費。
七、建立完善推進(jìn)價格機制改革的組織保障機制
(一)加強組織協(xié)調(diào)。
各縣(市、區(qū))、各有關(guān)部門要提高思想認(rèn)識，形成改革合力，細(xì)化工作措施，加大推進(jìn)力度。
價格主管部門要充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，建立部門會商機制，加強溝通協(xié)調(diào)，密切協(xié)同配合，及時協(xié)調(diào)解決價格改革的重大問題，加強工作督導(dǎo)，保障改革順利推進(jìn)。
(二)強化能力建設(shè)。
在減少政府定價事項的同時，注重做好價格監(jiān)測預(yù)警、成本調(diào)查監(jiān)審、價格認(rèn)定、價格調(diào)控、市場價格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法等工作，同步加強隊伍建設(shè)，健全縣(市)價格工作機構(gòu)，加強工作力量，夯實工作基礎(chǔ)。
加強重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)價格改革問題的研究，尊重基層首創(chuàng)精神，及時指導(dǎo)和推廣各項試點經(jīng)驗，完善價格改革政策措施的跟蹤評估機制，增強價格改革的針對性和科學(xué)性。
(三)兜住民生底線。
著力完善?；镜膬r格改革機制，在推進(jìn)居民階梯式價格改革中，區(qū)分基本和非基本需求，對群眾基本需求保持價格基本穩(wěn)定，避免改革成本由普通群眾特別是低收入群眾來承擔(dān)，保障改革順利推進(jìn)。
著力完善社會救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價上漲掛鉤的聯(lián)動機制，努力保障低收入群眾的基本生活條件。
著力完善價格維權(quán)、財物價格認(rèn)定和價格爭議調(diào)處等機制，更好地維護(hù)群眾合法權(quán)益。
(四)做好輿論引導(dǎo)。
堅持宣傳引導(dǎo)與改革措施同研究、同部署、同實施，創(chuàng)新宣傳方式方法，加強新聞發(fā)布，準(zhǔn)確闡述價格政策，及時引導(dǎo)輿論，回應(yīng)社會關(guān)切，防范價格異動。
積極爭取社會各方面的理解和支持，廣泛凝聚改革共識，為深化價格改革營造良好社會氛圍，確保我市價格改革順利進(jìn)行。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十二
為全面落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》（中辦發(fā)〔2019〕47號）,進(jìn)一步深化新時代全省學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，中共山東省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組日前印發(fā)《山東省深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動方案》（以下簡稱《方案》）。
《方案》要求，全面貫徹黨的教育方針，秉持“思政課是第一課、馬克思主義學(xué)院是第一學(xué)院”的建設(shè)理念，充分發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用，聚焦“六個要”“八個統(tǒng)一”，實施“六大行動”，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
《方案》提出，實施課程體系拓展行動。按照國家課程方案開齊開足大中小學(xué)各個學(xué)段的思政課必修課；開好《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程，推動開設(shè)《沂蒙精神》地方（校本）課程，構(gòu)建完善整體性與層次性相統(tǒng)一、必修與選修相結(jié)合的思政課課程體系；引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范使用國家統(tǒng)編統(tǒng)審教材，加強對地方和校本思政課教材編寫修訂、審核備案、出版發(fā)行以及選用使用等全過程監(jiān)管。
實施教師培優(yōu)育強行動。推動各市、縣（市、區(qū)）將中小學(xué)專職思政課教師配備納入教師招聘
計劃
予以重點保障，推動高校加快專職思政課教師配備，確?；具_(dá)到國家要求；實施“五支隊伍進(jìn)校園”活動，動員校外社科理論專家、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀企業(yè)家、時代楷模等兼職講授思政課；支持馬克思主義理論學(xué)科人才申報省級人才工程；每2年實施一輪大中小學(xué)“思政課教學(xué)名師工作室”建設(shè)項目；開展思想政治工作優(yōu)秀青年教師培育
計劃
，培養(yǎng)100個優(yōu)秀團(tuán)隊和300名教學(xué)科研骨干；建設(shè)10至15個實踐研修基地，開展省級示范教學(xué)培訓(xùn)和國內(nèi)外考察研修；建立高校思政課教師崗位津貼制度，推動各地中小學(xué)在內(nèi)部績效工資分配時向思政課教師適當(dāng)傾斜；實施大中小學(xué)思政課教師專項訪學(xué)交流計劃；逐步擴大全省重點馬克思主義學(xué)院本科、研究生招生計劃；建立高校馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；引導(dǎo)高校建立完善優(yōu)秀老教師與青年教師結(jié)對傳幫帶制度。
實施教學(xué)提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)行動。開展全省學(xué)校思政課質(zhì)量監(jiān)測；加強省、市兩級思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會建設(shè)，統(tǒng)籌指導(dǎo)各類學(xué)校思政課建設(shè)；推動建立區(qū)域內(nèi)大中小學(xué)思政課教師一體化備課機制和校內(nèi)集體備課制度，建立健全中小學(xué)思政課教研員、高校思政課名師示范授課、巡回評課制度；每2年開展1次“金課”評選，定期舉辦全省學(xué)校思政課教學(xué)大賽或展示活動；實施“同城大課堂”活動，利用不同城市重要近現(xiàn)代歷史事件節(jié)點，組織駐地學(xué)校集體備課、專題授課。
實施教研科研助力行動。加強全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究指導(dǎo)，建設(shè)“全省學(xué)校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫”；設(shè)立大中小學(xué)思政課省級教學(xué)改革項目，在教學(xué)成果獎中單列思政課專項，定期舉辦教學(xué)改革論壇；單獨設(shè)立思想政治教育研究課題，定期評選優(yōu)秀科研成果；推動省、市、縣（市、區(qū)）三級教研機構(gòu)配齊思政課專職教研員。
實施實踐賦能增效行動。依托愛國主義教育基地等在省內(nèi)外建設(shè)首批100個思政課實踐教學(xué)基地，逐步擴充至200至300個；推動高校結(jié)合實際單獨設(shè)立思政課實踐教學(xué)學(xué)分，分別從本、?？扑颊n現(xiàn)有學(xué)分中劃出2個和1個學(xué)分,開展各具特色的實踐教學(xué)。允許學(xué)生通過參加教師統(tǒng)一組織的實踐教學(xué)或提交相關(guān)的實踐成果申請獲得相應(yīng)學(xué)分；推動全省建設(shè)10個左右vr或虛擬仿真體驗教學(xué)中心。
實施學(xué)院強基固本行動。組織實施重點馬克思主義學(xué)院和示范思政部建設(shè)項目，加大動態(tài)調(diào)整力度；開展高校馬克思主義學(xué)院對口協(xié)作；實施馬克思主義學(xué)院院長培養(yǎng)計劃，探索推動學(xué)校黨委宣傳部部長兼任馬克思主義學(xué)院黨組織書記；積極推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科基礎(chǔ)理論和重大問題研究，編寫《高校馬克思主義理論學(xué)科年度發(fā)展報告》；引導(dǎo)高校把馬克思主義理論學(xué)科納入重點學(xué)科予以支持建設(shè)，力爭在一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點上實現(xiàn)新突破。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十三
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
(一)目的
1.活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。
3.弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求
1.師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
組長：
成員：
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳
1.讓每一個學(xué)生讀一本科普書。
2.讓每一個學(xué)生看一部科普電影。
3.讓每一個學(xué)生講一個科學(xué)家的故事。
(二)科普實踐
1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。
2.每個班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會。
3.每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。
(三)科普比賽
1.每個學(xué)生撰寫一篇科技小論文。
2.每個學(xué)生利用廢舊物品做一個小制作。
3.每個學(xué)生開展一次模型小制作
4.每個學(xué)生開展一次實用生活品的小改革。
1.開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團(tuán)隊的同步提高。
3.開展小設(shè)計活動。
學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計等方面學(xué)生小設(shè)計，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。
4.開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。
5.開展小制作活動
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學(xué)?？萍蓟顒咏M、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實踐組要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。
2月：根據(jù)上級相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實際制定科技活動方案計劃。
3月：組織學(xué)校參加“第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動”、“noc大賽”、“第二屆中國國際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。
4-8月：積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。
9-10月：學(xué)校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2、3月份報電教中心。
小學(xué)組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名
對于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎的老師，根據(jù)學(xué)校考核方案，給予相應(yīng)的獎勵(一等獎：300元、二等獎：200元、三等獎：100元)
酒店改革創(chuàng)新方案篇十四
說教材：
小朋友平時的生活中經(jīng)?？吹教O果，常吃蘋果，在吃蘋果時他們會無意中去觀察蘋果的大小和顏色。會和同伴交流自己的觀察結(jié)果。小班的小朋友對于物體的顏色、大小以及1－5的數(shù)字已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。因此我設(shè)計了摘蘋果的這樣一個活動，本次活動的目的是：讓幼兒通過自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)蘋果、圓的顏色大小不同，能夠根據(jù)圓形的顏色、大小，用一一對應(yīng)的方法摘相應(yīng)的蘋果。能夠用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并能夠積極的參與到摘蘋果的活動中去，體驗活動的樂趣。
一、說教學(xué)目標(biāo)及準(zhǔn)備：
小班幼兒的思維是屬于具體形象思維階段，他們知識的獲得，需要通過自己的操作、感知和發(fā)現(xiàn)，從而探尋問題的答案。根據(jù)以上分析特制定以下活動目標(biāo)并作如下準(zhǔn)備：
1、在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)字以及物體的顏色和大小。
2、能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果，并能夠用語言表達(dá)自己摘蘋果的過程。
3、感受活動的快樂。
重難點：能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果。
教具和學(xué)具準(zhǔn)備：
貼有蘋果的大樹5棵、站點五個（一面畫有1、2、3、4、5的點子反面是1、2、3、4、5的數(shù)字）松鼠的頭飾。
每個小朋友一個貼有圓的盤子。
二、說教學(xué)法：
根據(jù)小班幼兒好動的年齡特點，因此教學(xué)過程中，我設(shè)計了，開車到果園里摘蘋果的游戲，在這過程中我運用了觀察法、比較法、探索操作法、談話法、視聽講結(jié)合等教學(xué)方法。
三、說教學(xué)程序：
第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入。
首先教師和小朋友談話：“聽說蘋果園里的蘋果熟了，今天老師帶你們到蘋果園里去摘蘋果，好嗎？”通過這樣的談話激起幼兒參與活動的興趣。
第二環(huán)節(jié)：摘蘋果。
通過引導(dǎo)幼兒用眼睛觀察，看一看、說一說讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)摘蘋果的要求，再參與摘一摘，貼一貼實際操作活動中。
第一個層次：通過開汽車到蘋果園游戲復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)字。
小班幼兒的是屬于具體形象思維階段，因此在活動的過程中我是這樣設(shè)計的：老師當(dāng)司機，小朋友當(dāng)乘客。我們到蘋果園一共要經(jīng)過5站路，現(xiàn)在我要開往第一站，先請幾個小朋友上車，和全體小朋友一起數(shù)一數(shù)一共上來了幾個小朋友。再和小朋友一邊開車邊找一找第一站在哪里，引導(dǎo)幼兒說說為什么它是第一站？當(dāng)幼兒說出站點的上面有一個點子所以它是第一站時。教師問：“是否正確呢，我們看看背面的數(shù)字。”后面的站點一次類推。通過數(shù)上車的小朋友的人數(shù)、找站點數(shù)點子并通過看站點后面的數(shù)字驗證找得是否正確。通過這樣的師生互動，讓幼兒感受到活動的快樂。同時在不知不覺中幼兒饒有興趣的復(fù)習(xí)了數(shù)字1－5。
第二個層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘋果樹上蘋果的不同點并說說吃蘋果的好處。
教師：小朋友蘋果園到了，蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，引導(dǎo)幼兒觀察蘋果樹上的蘋果有些什么不一樣？引導(dǎo)幼兒相互討論蘋果樹上蘋果的`不同點，在相互討論的過程中發(fā)展幼兒相互交流的能力和語言表達(dá)能力。讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)蘋果樹上的蘋果有紅的大蘋果、有紅的小蘋果、有大的綠蘋果、有綠的小蘋果。
第三個層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)摘蘋果的規(guī)律，并動手摘蘋果。
我設(shè)計了這樣的情境，蘋果園的主人小松鼠聽說小一班的小朋友都
很聰明，聽說你們要來摘蘋果，他啊已經(jīng)準(zhǔn)備好了，于是請另一位教師帶上小松鼠的頭飾，把準(zhǔn)備好的東西展現(xiàn)小朋友看。增強游戲的情境。教師以小松樹的口吻說：“小朋友你們看到了什么？”引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較發(fā)現(xiàn)盤子上有紅的大圓、有紅的小圓、有大的綠圓、有綠的小圓。教師拿出一個盤子，小松鼠說：“要按照盤子上圓形的不同摘蘋果，怎么摘？”引導(dǎo)幼兒說出摘蘋果時紅色的大圓摘紅色的大蘋果，紅色的小圓摘紅色的小蘋果，綠色的大圓摘綠色的大蘋果，綠色的小圓摘綠色的小蘋果。當(dāng)幼兒明確要求之后，再請幼兒動手操作每人拿一個盤子，先看一看、想一想要摘什么蘋果。再一邊說一邊摘。摘好蘋果引導(dǎo)幼兒當(dāng)當(dāng)小松鼠，看看小朋友摘的蘋果對不對？讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)同伴的問題，并進(jìn)行及時的糾正。
第三環(huán)節(jié)：拓展幼兒的思維，發(fā)展幼兒的語言能力和想像力。
引導(dǎo)幼兒說說想把摘的蘋果送給誰？
教師：“小朋友摘了這么多蘋果一個人吃不完，你打算把蘋果送給誰，為什么？”請幼兒相互說說。請個別幼兒說一說。有的幼兒說：“我想把蘋果送給媽媽，因為媽媽最疼我?！庇械恼f：“我想把蘋果送給佳佳，思思、圓圓，他們都是我的好朋友。”有的說：“我想把蘋果送給娃娃家的娃娃，因為她已經(jīng)幾天沒有吃東西了?！痹谶@個過程中拓展了幼兒的想像力，同時幼兒要把自己心里想的用語言表達(dá)出來，發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十五
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)殯葬改革工作
××街道辦事處將進(jìn)一步加強對殯葬改革工作，重要性的認(rèn)識，增強危機感，責(zé)任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強大工作力度，將落實市委、市政府、縣委、縣政府的工作要求列入××街道辦事處工作的重要議事日程，建立和落實街道領(lǐng)導(dǎo)包社區(qū)居委會、社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)包組、社區(qū)居委會小組包戶，一級抓一級，一抓到底的工作責(zé)任制。
組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門配合抓的工作機制，為做到目標(biāo)明確，責(zé)任具體，溝通及時配合緊密，整體聯(lián)動，成立殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在××街道辦事處社會事務(wù)辦，負(fù)責(zé)日常事務(wù)及工作進(jìn)展上報，辦公室主任由×××同志兼任。
二、工作目標(biāo)和整治重點
按照市委、市政府的文件精神和縣政府的要求，結(jié)合實際，突出重點，緊緊圍繞殯葬改革的目標(biāo)和任務(wù)，自加壓力，攻堅克難，一抓到底、抓出成效。
(一)加大力度，很抓落實。20*年內(nèi)，××街道辦事處將按照縣政府調(diào)整下達(dá)的火化率30%的指標(biāo)，細(xì)化工作措施，確保任務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)。自2009年1月1日開始在除回回營社區(qū)之外的各社區(qū)全面推行火葬。
(二)抓住重點，攻堅克難，鞏固亂埋亂葬的整治成果，把抓好滇池面山、城鎮(zhèn)周邊、公路沿線等地亂埋亂葬的專項整治作為重點，爭取取得重大突破。
三、工作措施
(一)實行目標(biāo)責(zé)任管理制度，××街道辦事處將與所轄社區(qū)居委會簽訂目標(biāo)責(zé)任書，把殯葬改革列入全年工作目標(biāo)考核確保工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的圓滿完成。
(二)建立督查通報制度，按照目標(biāo)倒逼進(jìn)度，時間倒逼程序，督查倒逼落實的要求，增強所轄社區(qū)居委會工作的主動性，積極性，認(rèn)真抓好落實。年底××街道辦事處將組織殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組對社區(qū)居委會貫徹落實情況進(jìn)行檢查考核，并進(jìn)行通報。
(三)建立舉報獎勵制度，鼓勵社區(qū)居民對偷埋亂葬的行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)，對積極舉報者，經(jīng)核實后給予相應(yīng)經(jīng)濟獎勵，并對其舉報行為進(jìn)行保護(hù)。
(四)建立聯(lián)絡(luò)員制度，××街道辦事處交明確專人作為殯葬改革信息報送的聯(lián)絡(luò)員，要求各聯(lián)絡(luò)員要及時掌握了解轄區(qū)內(nèi)殯葬改革工作的進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)按時上報工作進(jìn)展情況(人口死亡數(shù)、戶口注銷數(shù)、遺體火化數(shù)、墳?zāi)共疬w數(shù))。
聯(lián)絡(luò)員姓名：×××
部門：××街道辦事處社會事務(wù)辦公室
(五)實行工作進(jìn)展月報告制度，××街道辦事處殯葬改革工作進(jìn)展情況將由聯(lián)絡(luò)員每月10日前上報縣殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十六
為貫徹落實《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》，把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程，圍繞少先隊根本任務(wù)，研究少先隊活動課程建設(shè)，探討輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化隊伍建設(shè)，深化少先隊核心品牌創(chuàng)建，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)少工委、區(qū)教研中心要求決定開展獅嶺小學(xué)首屆少先隊活動課說課比賽，交流少先隊工作經(jīng)驗，碰撞教育思想火花，展示輔導(dǎo)員技能才藝。
一、活動主題
隊旗下我們追逐夢想
二、參賽對象
學(xué)校在職40歲以下中隊輔導(dǎo)員（不分年級）。
二、時間安排
xx月xx日下午學(xué)校組織中隊活動課設(shè)計方案及說課評選，學(xué)校推報1節(jié)優(yōu)質(zhì)中隊活動課參加區(qū)級評選。
三、說課內(nèi)容（五說）
說活動目標(biāo)、說活動準(zhǔn)備、說活動過程、說引導(dǎo)要點、說評價方式。
四、比賽要求：
1.緊緊圍繞《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》，以其中分年級活動建議為參考，根據(jù)不同年級少先隊員的身心發(fā)展特點，充分發(fā)揮隊員的主體作用，設(shè)計開展一節(jié)少先隊活動課。
2.在活動內(nèi)容、活動形式、活動載體上，要符合少年兒童特點，主題鮮明、生動活潑、靈活多樣，是孩子們喜歡，以至期待、向往的，能體現(xiàn)時代感、互動性，既有意義又有意思的'少先隊活動。
3.每人在8分鐘內(nèi)脫稿完成說課，可使用多媒體設(shè)備。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)
重點考察輔導(dǎo)員對少先隊活動課程內(nèi)容的正確認(rèn)識、科學(xué)把握、活動設(shè)計和輔導(dǎo)能力。
1.主題設(shè)計新穎、有時代氣息，切實在落實少先隊根本任務(wù)。
2.活動過程流暢清晰，活動形式生動有趣、有感染力；能夠調(diào)動隊員參與，并充分展現(xiàn)在活動中的體驗、感悟和分享。
3.活動有創(chuàng)新、有亮點，能體現(xiàn)隊員和輔導(dǎo)員的智慧，展現(xiàn)隊員的主體地位和積極向上的精神風(fēng)貌。
4、活動面向全體，分層要求，尊重差異，能合理使用現(xiàn)代媒介，并在一節(jié)課的時間內(nèi)能完成。
六、評選表彰
說課比賽教科室、德育部門組織評委進(jìn)行評選，設(shè)特等獎1名，一等獎5名，二等獎若干名，學(xué)校特等獎推薦參加區(qū)說課比賽。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十七
社會發(fā)展需要全能型人才，學(xué)生應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展，單方面發(fā)展學(xué)習(xí)或者其他方面，就會出現(xiàn)短板，不能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。體育是很重要的一門課程，但是在教學(xué)中并沒有得到足夠的重視，導(dǎo)致在高中體育教學(xué)中出現(xiàn)了一系列的問題，對體育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響的同時，也會對學(xué)生未來的發(fā)展造成影響。因此，在新課程理念下，我們應(yīng)該對這些問題重視起來，以下是針對高中體育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行的一些探究。
一、合理安排課時
高中體育課時安排大部分是不合理的，其不合理體現(xiàn)在安排的時間和時長不合理。很多學(xué)校會將體育課安排在一周活動或者班會多的那一天，導(dǎo)致體育課與其他事情出現(xiàn)沖突，體育課往往會被取消。特別是到了高三階段，很多學(xué)校為了完成其他學(xué)科的教學(xué)，會占用體育課的時間，將體育課的時間分配給其他學(xué)科，這樣大大縮短了體育課的課時，體育教學(xué)難以開展，學(xué)生沒有充足的時間得到更豐富的體育生活，身體素質(zhì)也沒能得到鍛煉。除此之外，教師在教學(xué)過程中沒能合理安排課時，學(xué)生可能沒有熱身就進(jìn)入了正式的教學(xué)中，這樣會使學(xué)生不能夠逐漸適應(yīng)運動強度，既沒有達(dá)到鍛煉身體的效果，也不利于學(xué)生的健康。在新課程中，應(yīng)該要保證體育課的課時，合理安排課時。比如學(xué)校可以以單雙周輪換交替的方式來錯開與其他事情的沖突，教師也要合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程，減少學(xué)生的負(fù)荷。
二、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新與多樣同步發(fā)展
傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容和形式是單一的，教學(xué)內(nèi)容以課本為主，通過老師講解或演示的形式進(jìn)行體育教學(xué)。體育課本來是一個具有活力與生氣的課堂，這種枯燥的`教學(xué)方式會使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性下降，在體育課中缺乏積極性，只是被動地完成教師安排的任務(wù)，這種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度無法達(dá)到理想的教學(xué)效果。新課程理念的體育教學(xué)應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，使其變得多樣化，教學(xué)內(nèi)容多樣化是教師因材施教的體現(xiàn)。例如在進(jìn)行籃球教學(xué)時，教師不僅僅講解課本上的籃球技巧，還可以向?qū)W生介紹一些外國的球星和球賽，可以通過多媒體的形式向?qū)W生分享一些球星訓(xùn)練圖片和視頻，圖片和視頻比簡單的口述和繁雜的文字更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還可以通過分組的方式，讓學(xué)生自己組織進(jìn)行籃球?qū)官?，在比賽中?xùn)練學(xué)生的籃球技巧。此外，還可以在籃球教學(xué)中穿插情境教學(xué)，模擬正式籃球比賽，讓學(xué)生感受體育競技的樂趣。多樣化的教學(xué)能夠使更多的學(xué)生融入到體育學(xué)習(xí)中來，在教學(xué)過程中發(fā)揚自己的個性，提升自己的能力，做到身心全面發(fā)展。
三、增強體育精神的培養(yǎng)
在高中體育教學(xué)中，教師一般只注重實踐技巧的教學(xué)，強調(diào)實踐的過程，卻往往忽略了體育精神的培養(yǎng)，體育精神在高中體育教學(xué)中也尤為重要。體育是一門集競技性、開放性，娛樂性于一體的學(xué)科，同其他學(xué)科相比，教師更能夠在體育教學(xué)中進(jìn)行情感熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。體育精神對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、形成正確的體育價值觀有著極其重要的意義。因此,體育教學(xué)應(yīng)充分利用自身的優(yōu)勢,將體育精神滲透到教學(xué)中去。體育精神可以是團(tuán)結(jié)與協(xié)作，可以是拼搏與進(jìn)取，可以是信念與追求。教師在教學(xué)中向?qū)W生講解體育競技精神的同時，可以引入一個榜樣人物讓同學(xué)們進(jìn)行思考，像奧運冠軍等，學(xué)生在思考的同時也學(xué)習(xí)了榜樣人物的精神。另外，很多學(xué)生在比賽中往往注重競爭，忽略合作，教師也可以設(shè)計一些比賽，讓學(xué)生分組合作，一起參與體育競技，使學(xué)生將體育精神融入到實踐中去，形成良好的體育道德素養(yǎng)，發(fā)揮出體育教學(xué)的德育功能。
四、提高學(xué)生的體育創(chuàng)新能力
體育創(chuàng)新能力的形成不是一蹴而就的，它是一個逐漸發(fā)展的過程，而創(chuàng)新意識則是創(chuàng)新能力形成的一個基礎(chǔ)。創(chuàng)新意識使學(xué)生具有探索心理和求知欲望。傳統(tǒng)的教學(xué)課堂是嚴(yán)肅的，學(xué)生在課堂中感到壓抑，而創(chuàng)新意識需要一個民主、輕松的教學(xué)氛圍，所以需要加強師生關(guān)系，良好的師生關(guān)系會讓學(xué)生充分尊重和信任教師，愿意參與到教學(xué)過程中來,這樣更有利于學(xué)生創(chuàng)新意識的形成。另外，教師可以通過一些復(fù)雜的情境來激發(fā)學(xué)生的求知欲。在新課程理念下的體育教學(xué)中,教師可以有意設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過自己所學(xué)的知識去解決障礙。這樣能促使學(xué)生多角度思考問題，更能集思廣益，從而通過多方面尋求解決問題的方法。例如在跳遠(yuǎn)的教學(xué)中,學(xué)生在起跳時普遍存在著出腿部彎曲不夠，擺臂幅度過大等問題。在這種情況下,教師可以模仿學(xué)生的錯誤動作，以錯誤的動作給學(xué)生示范,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯誤，以此發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生通過相互討論和分析，教師再加以指點，不僅可以強化學(xué)生的記憶，更能使學(xué)生在自主思考中,形成自我的創(chuàng)新意識，來提高創(chuàng)新能力。體育在高中教學(xué)中是不可忽視的一部分，應(yīng)該得到師生的重視，現(xiàn)今的體育教學(xué)要在傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，以新課程理念指導(dǎo)高中體育教學(xué)，以創(chuàng)新的內(nèi)容和多樣的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，使學(xué)生全面發(fā)展，而不是僅僅局限于理論知識。體育還能讓學(xué)生得到鍛煉，以更好的精神體魄去投入學(xué)習(xí)。
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酒店改革創(chuàng)新方案篇十八
為進(jìn)一步加強我校教師的教學(xué)基本功，提升我校教師的課堂教學(xué)技能和專業(yè)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，xx學(xué)區(qū)于10月26日開展了“幸福課堂——有效教學(xué)”說課比賽活動。本次比賽包括說課稿評比和現(xiàn)場說課比賽。
比賽依據(jù)評比小組評分結(jié)果，采取先賦分后評議的方式最終評出一二三等獎各一名，分別是xx老師、xx老師、xx老師。
本次大賽不僅是我校中青年教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌的一次展示，也是落實我校新課程改革的實際行動，取得了很好的效果。所有參賽教師無論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實踐上都有較大的收獲，達(dá)到了如期的目的。
20xx年8月30日，由同創(chuàng)社工----xx街家庭綜合服務(wù)中心組織的“鄰里互助賀中秋”探訪殘障人士的活動，為xx街的殘障人士送上真誠的節(jié)日祝福。
在社工的帶領(lǐng)下，今天的入戶探訪活動進(jìn)行十分順利，共有3對親子家庭協(xié)助社工進(jìn)行探訪，一共拜訪了8戶殘障人士及其家庭。探訪過程中，社工與親子們共同到達(dá)服務(wù)對象家中，深切了解殘疾人今日的'生活、身體狀況。并通過孩子們與殘障人士的溝通交流，送上孩子們親手制作的精美手工制品，鼓勵殘障人士積極向上，保持樂觀的心情面對生活。在探訪的最后，社工與親子們共同為探訪對象送上月餅，并祝愿服務(wù)對象中秋節(jié)快樂，服務(wù)對象十分高興社工的來訪，對社工的關(guān)心表示感謝，并期待社工以后的日子能夠經(jīng)常到訪。
6月20日下午，由xx區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會主辦，區(qū)交通局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊等多單位、多部門在廣佛地鐵魁奇路地鐵口聯(lián)合開展xx市xx區(qū)20xx年廣佛地鐵應(yīng)急疏散演練。
本次演練的目的在于檢驗地鐵運營公司遇到突發(fā)情況時緊急疏散乘客和現(xiàn)場先期處置的能力；檢驗xx市人民政府、xx區(qū)人民政府先后啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門開展乘客疏散、搶險救援、交通接駁、傷員救護(hù)等應(yīng)急處置能力。重點檢驗xx區(qū)屬地應(yīng)急力量與廣佛地鐵有限公司的協(xié)調(diào)、配合工作，演練持續(xù)時間約50分鐘。
20日下午3時整，各參演單位各項準(zhǔn)備工作就緒，進(jìn)入演練準(zhǔn)備程序，隨著此次演練指揮長高成建政委一聲令下，演練正式開始。演練模擬從廣州開往佛山的一列列車在運行至魁奇路站臺時，某號車廂內(nèi)產(chǎn)生大量煙霧，造成電器短路，照明出現(xiàn)故障、排風(fēng)系統(tǒng)受到破壞，同時造成人員受傷，乘客由于恐慌互相擁擠，現(xiàn)場一片混亂。廣佛地鐵發(fā)現(xiàn)情況后立即啟動地鐵應(yīng)急預(yù)案，按程序進(jìn)行先期處理和通知地鐵搶修隊前往現(xiàn)場救援，并及時向110指揮中心報警，請求社會力量支援。政府按照內(nèi)部應(yīng)急響應(yīng)機制迅速啟動區(qū)軌道交通應(yīng)急救援預(yù)案，公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等救援隊伍迅速到達(dá)現(xiàn)場，并在現(xiàn)場設(shè)立臨時指揮部，各救援單位負(fù)責(zé)人和專家到指揮部集中，了解現(xiàn)場情況并研究確定救援方案并實施救援。
在各單位協(xié)同配合下，受困“乘客”快速疏散到地面安全區(qū)域，受傷的兩名乘客也被消防隊員救出，通過在地鐵口設(shè)置臨時公交接駁點，滯留乘客也得到有序疏散；經(jīng)各救援隊確認(rèn)，事故現(xiàn)場險情得到解除，在地鐵救援隊檢修后，地鐵再次恢復(fù)運營。演練過程應(yīng)急隊伍行動迅速、配合有序、處置得當(dāng)，圓滿的完成了此次演練任務(wù)。
此次演練得到了廣佛地鐵公司的大力支持和配合，由于演練時是地鐵運營時間，為了不影響市民的出行，此次演練地鐵照常運營，僅封閉人流較少的a出口，所有地鐵公司前期處置情景以視頻代替。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十九
1引言
當(dāng)前，體育新教育課程改革正在全面順利推進(jìn)。富有時代氣息的新型體育課堂教育沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的內(nèi)容和形式上的封閉，使體育課堂形式向多元化、開放性發(fā)展。體育教師在教學(xué)中有了更大的教學(xué)空間和展示平臺，教學(xué)形式由單一走向豐富多彩，內(nèi)容更加突出“以學(xué)生發(fā)展為中心”的特點，尊重學(xué)生的情感需要，對培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和特長，對學(xué)生終身體育意識的形成有巨大的推動作用。教師和學(xué)生普遍感受到了新課程新穎獨特，但是，由于體育教學(xué)課程改革還處于初試階段，對于教學(xué)中遇到的問題需要廣大體育工作者在教學(xué)實踐中做大量的教學(xué)方法的探究工作，并在課堂教學(xué)實踐中，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定相應(yīng)的解決辦法，推進(jìn)新課程實施。
2選項后的教與學(xué)
2.1合理分層，因材施教
現(xiàn)在的教學(xué)方式一般都采用選項合班分層上課。教師在接手教學(xué)時，首先要摸清各班級學(xué)生個體差異的基本情況，并根據(jù)各班級個體差異的情況，把技能水平或體能水平較為接近的學(xué)生分到一個層面，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的要求。因為每位學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運動技能等諸方面存在著較大的個體差異。教師要尊重學(xué)生的個體發(fā)展需要，在學(xué)法，練習(xí)手段，教學(xué)內(nèi)容中有讓學(xué)生更多選擇的機會，針對不同層面的學(xué)生確定學(xué)生目標(biāo)和制定出相應(yīng)的評價方法，讓每位學(xué)生都能體驗到成功的樂趣。比如，對身體素質(zhì)好的學(xué)生，在練習(xí)跳高時橫桿高度和動作要求相對要高一些;對身體素質(zhì)較差的學(xué)生，高度和動作要求相對低一些。再比如，在籃球原地單手肩上投籃練習(xí)過程中，采用不同的距離，由學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇合適的距離來練習(xí)。這樣才能使每個參與學(xué)習(xí)的學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，極大地增強了自信心，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生的心理健康發(fā)展，也有效地激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的積極性。當(dāng)然，分層教學(xué)也不應(yīng)是絕對的，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不斷提高，學(xué)生可根據(jù)自己的變化，課堂上隨時可選擇不同的學(xué)習(xí)層次來滿足自己的需要，這樣就形成了教學(xué)互動，達(dá)成了分層教學(xué)的目的。
2.2激發(fā)興趣，及時引導(dǎo)
(2)班教學(xué)程序為:在場外進(jìn)行助跑起跳----揮臂扣樹葉----落地還原。以上兩個班級同樣練習(xí)揮臂扣球，但其效果截然不同。
(2)班教學(xué)內(nèi)容和方法做了適當(dāng)調(diào)整，把揮臂扣球改為揮臂扣不同高度的樹葉，使學(xué)生在輕松的氣氛中體會揮臂的動作，改變了過去傳統(tǒng)的競技教學(xué)方法，使課堂練習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。從上述事例分析，教師不管在選取教學(xué)內(nèi)容方面或選擇教學(xué)方法上都要十分講究，才能取得教學(xué)效果。在選項分層教學(xué)方面，向?qū)W生多提供學(xué)生喜歡的球類教材和地方特色教材，引用一些健美操和有氧健身操等運動項目，吸引學(xué)生，激發(fā)興趣，以確保每個學(xué)生都能選到適合自己參加的項目。另外，要注意興趣是學(xué)生選擇項目的主要依據(jù)，但部分學(xué)生興趣在學(xué)期中途往往會發(fā)生變化。調(diào)查顯示:80%的學(xué)生根據(jù)“自己的興趣愛好”作為選項動機的。但我們認(rèn)為，這個時候的興趣對大部分學(xué)生來說是直接興趣，容易激發(fā)也容易轉(zhuǎn)移，它會隨學(xué)生的即時體驗而變化，因為學(xué)生的興趣具有多樣性和變化性的特點。為此，教師要把握好學(xué)生興趣消退或轉(zhuǎn)移的時機，及時變換教學(xué)手段，保持教學(xué)過程的新鮮感。
2.3培養(yǎng)骨干，倡導(dǎo)合作
教學(xué)中，合班選項上課后學(xué)生人數(shù)多達(dá)幾十人，學(xué)生在各方面的個體差異很大，要真正貫徹和落實因材施教、區(qū)別對待的原則，是一件比較難的事。從教學(xué)中感受到，解決合班選項上課難的問題，主要是抓好班級的體育骨干的培養(yǎng)工作。教師要利用一些時間精心培養(yǎng)體育骨干的組織能力和技術(shù)運用能力，多給體育骨干一些展示自己體育才藝的機會，盡快地使體育骨干成為課堂中教師的得力助手，能在分組練習(xí)時獨當(dāng)一面組織練習(xí)。
在教學(xué)過程中，由于是選項分層上大課。因此，教師在教學(xué)過程中要把握好時機，給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氣氛。合作學(xué)習(xí)是一種有效的教學(xué)策略，新課程積極倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的方式，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)的實際需要，讓各層次的學(xué)生分別組成合作學(xué)習(xí)小組，教師選擇、提供內(nèi)容，讓學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上交換意見。學(xué)生討論時，教師應(yīng)以聽、看為主，把注意力集中在了解環(huán)節(jié)上，在此基礎(chǔ)上，迅速地加以思考下一步的教學(xué)應(yīng)該做哪些調(diào)整，哪些問題需要教師講解，教師要做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇，以保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。這種教學(xué)方式極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在合作過程中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強了生生之間，師生之間的溝通與交流，建立了平等、信任、合作的生生關(guān)系，師生關(guān)系。
3選項分層教學(xué)的課堂管理藝術(shù)
在選項分層教學(xué)的今天，課堂究竟需要有什么樣的管理方式呢?是用單一的“專制”方式還是開放的合作方式?新課程倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，從人格上充分尊重學(xué)生，因此課堂的管理單靠過去那種簡單的說教已經(jīng)不能滿足教學(xué)的要求，單靠傳統(tǒng)的管理模式是不夠的.，教師還需要進(jìn)一步去探索去完善課堂管理的新方法，不斷豐富和提高自己的管理藝術(shù)。
3.1用人格魅力感召學(xué)生
一位課堂管理藝術(shù)高超的體育老師應(yīng)該有高尚的品格。體育老師作為人類知識的傳承者，作為人類美好生活的塑造者，作為健康形象的代言人，必須具有高尚的品格——公正、善良、誠實等人類的美好品格，并使之成為體育老師永不丟失的精神財富。在教學(xué)過程中，體育教師應(yīng)該運用自身的人格魅力去影響和感召學(xué)生，身教重于言教，用人格魅力感召學(xué)生，定會收到意想不到的效果。
3.2用精深的專業(yè)知識吸引學(xué)生
在當(dāng)前的新課程改革中，體育老師應(yīng)該有精深的專業(yè)知識和淵博的文化修養(yǎng)。它表現(xiàn)在兩個方面，一方面是對已掌握的知識達(dá)到爛熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知識。同時，還要具有創(chuàng)新開拓的科研意識。在教學(xué)中，不僅是傳授知識，而且要運用知識激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以課堂教學(xué)為“平臺”，向?qū)W生發(fā)送知識信息，并適時調(diào)整知識信息量發(fā)送的程度，保證和滿足不同口味學(xué)生的需要。
3.3用生動形象的語言感染學(xué)生
教師語言表達(dá)能力的強弱，在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的效率，很大程度上也反映出教師課堂上的管理水平。選項分層教學(xué)后，教師的語言表達(dá)將要面對不同層面的學(xué)生，因此，教師講話要力求生動有趣，飽含真情，清晰流暢，準(zhǔn)確到位。教師要將自己內(nèi)在的知識、思路轉(zhuǎn)化為語言作用于學(xué)生，使他們不僅領(lǐng)會，并能受到深刻的感染，產(chǎn)生情感上的共鳴。學(xué)生在教師語言引導(dǎo)下去開展課堂學(xué)習(xí)。所以說在新課程教學(xué)過程中，教師的語言也要進(jìn)行更新和包裝，千萬不要穿新鞋走老路。
總之，在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中，給教師留有無限的空間，使我們面臨新的教學(xué)觀念、新教材和策略的挑戰(zhàn)。學(xué)無止境，干無盡頭，只要我們不停地探索，不斷地完善自我，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，以課程教學(xué)為主線，以課堂教學(xué)評價為切入點，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，就能進(jìn)一步推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗和優(yōu)化體育課教學(xué)的設(shè)計和過程控制。
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