總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地反思和認(rèn)識自己，提高自我認(rèn)知和成長。寫心得體會時應(yīng)注重邏輯性，結(jié)構(gòu)上要有序，內(nèi)容上要條理清晰。以下是小編為大家整理的幾篇典型的心得體會范文，供大家參考。第一篇是關(guān)于一次實(shí)踐活動的心得體會，通過參與活動，我意識到了自身的不足，提高了自我認(rèn)識和能力；第二篇是對一本經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀心得，讀后讓我更深刻地了解了人性的復(fù)雜和社會變遷的影響；第三篇是關(guān)于個人成長的心得體會，通過反思和總結(jié)，我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，并努力朝著理想的方向前進(jìn)。
家長與孩子共成長心得體會篇一
作為家長，每個人都抱有一個共同的目標(biāo)，那就是希望孩子能夠茁壯成長，健康快樂地度過每一天。然而，對于絕大部分家長而言，如何讓孩子健康快樂地成長，卻是一個需要長時間磨合和探討的話題。為此，不少家長都會在孩子成長的過程中，記錄下他們的點(diǎn)滴成長經(jīng)歷和心得，以便與其他家長分享，互相交流和學(xué)習(xí)。在本文中，我們將探討家長發(fā)布孩子成長心得的體會，并分享一些具體的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第二段：分享心得的重要性
家長之所以會發(fā)布孩子成長心得，主要是為了能夠與其他家長分享他們的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑，以便在孩子的成長過程中更好地解決問題和迎接挑戰(zhàn)。同時，分享心得也可以讓家長更好地認(rèn)識和理解自己的孩子，加深親子之間的溝通和關(guān)系。在社交媒體如此發(fā)達(dá)的今天，越來越多的家長紛紛利用這些平臺，分享自己和孩子在成長過程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并尋求其他家長的反饋和建議。
第三段：家長分享孩子成長心得的形式
家長發(fā)布孩子成長心得的形式多種多樣，比如博客、社交媒體、家長微信群、社區(qū)論壇等。無論是哪種形式，都有助于家長之間的交流和學(xué)習(xí)。其中，社交媒體是現(xiàn)在最受歡迎的分享平臺，因?yàn)槠浜唵我子煤蛷V泛傳播的特點(diǎn)，可以讓家長的心得和經(jīng)驗(yàn)得到更多人的關(guān)注和回應(yīng)。此外，家長微信群也是一個非常好的分享平臺，因?yàn)榧议L們可以更個性化地參與和分享，而且可以及時獲取其他家長的幫助和建議。
第四段：分享心得的好處
除了能夠讓家長之間更好地互相學(xué)習(xí)和交流，分享孩子成長經(jīng)歷的好處還有很多。首先，它可以讓家長更好地認(rèn)識和理解自己的孩子，進(jìn)一步提高親子之間的溝通和信任。其次，分享心得也能夠加深家長對育兒的理解和認(rèn)識，提高他們的育兒技巧和經(jīng)驗(yàn)。再次，家長發(fā)布孩子成長心得還能夠?yàn)槠渌颂峁椭椭С郑屗麄儚闹袑W(xué)到更多有用的信息和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
在本文中，我們探討了家長發(fā)布孩子成長心得的體會和好處，并簡單介紹了家長分享孩子成長心得的形式和平臺?？傮w來說，家長發(fā)布孩子成長心得可以讓家長走得更遠(yuǎn)，打破孤島，把育兒經(jīng)驗(yàn)、困惑、歡樂、閃光點(diǎn)與其他家長分享，充滿正向互動，在互相學(xué)習(xí)的過程中，讓孩子得到更好的成長。
家長與孩子共成長心得體會篇二
整個人就如同被卸掉了筋骨似的，哪里也不想去，什么也不想做，仰躺在沙發(fā)上，看著窗外發(fā)呆。窗外的天色暗沉，家里更是暗得好像夜幕即將降臨，映襯得我的心情更加寂寥。哦，看來我這是得了所謂的“分離焦慮癥”了！不過，朋友們可別笑我多愁善感，要知道，和我一樣因?yàn)橥蝗缓秃⒆臃蛛x而焦慮、憂傷的父母可是多得很。據(jù)媒體報導(dǎo)，各大高校附近租房、甚至買房陪讀的父母并不在少數(shù)呢！究其原因，不就是因?yàn)楹⒆硬华?dú)立，不就是因?yàn)楦改负秃⒆佣紵o法忍受分離帶來的焦慮和擔(dān)憂所致嘛。
說到分離，認(rèn)真細(xì)算起來，現(xiàn)階段我和孩子們的分離并不算久，至少每個周末都能相聚。只是以后，隨著他們漸漸升往高年級，我能看到的他們的機(jī)會就會越來越少，要是畢業(yè)后在外地工作，一年到頭能相見的日子只怕是屈指可數(shù)了。做為母親，嘔心瀝血將孩子養(yǎng)大成人，習(xí)慣了他們的身影在眼前晃動，習(xí)慣了他們的氣息在鼻尖縈繞，習(xí)慣了他們在身邊追逐笑鬧……倏忽之間，這些全都不見了，心里怎能不難受呢？然而，為了他們的接受教育、有良好的前途，又好像別無選擇。
偶然看到英國心理學(xué)家xx說的一句話，覺得挺扎心的，便記住了。“世界上所有的愛都是為了相聚，只有一種愛是為了分離——那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功?！?BR> 咂讀著這段話，著實(shí)有些讓人心生悲涼?？墒亲屑?xì)想來也確是如此，世界上的愛，大抵都是奔向在一起，愛ta，就是希望能和ta朝朝暮暮、天長地久。只有父母對孩子的愛是以分離為目的、也必須以分離為目的。所以，與其讓他們突然面臨分離而痛苦，不如讓他們提早預(yù)知、提前適應(yīng)，及早鍛煉他們成為獨(dú)立而強(qiáng)大的個體，有健康的體魄和健全的心智和人格。或許只有做到這些，父母才算是合格的。
每個人都是先做孩子，再做父母，送別父母，然后被孩子送別。無論我們和父母、或孩子有多么相愛，都無法完整的相伴一生，我們和他們愛的最終的結(jié)局都必須是——放手，分離。生命就是這樣不斷的輪回著。
面對這種分離，男人們可能會表現(xiàn)得比較理智、淡定些（當(dāng)然也不完全是這樣的），女人的不適應(yīng)表現(xiàn)可能會更突出些。前幾年我經(jīng)常逛天涯，記得里面有個專門講婆媳關(guān)系的版面，那里面就有很多兒媳婦在吐槽婆婆的奇葩行為，比如什么“婆婆挑撥我和老公的關(guān)系，害我們吵架”，“婆婆不準(zhǔn)我們睡覺關(guān)門，半夜來給她兒子蓋被子”，“婆婆把我趕走，和她兒子睡一張床”……婆婆和兒媳的種種沖突、對抗，是電視劇里最長盛不衰的題材；生活中，也曾親眼目睹因?yàn)槠牌诺倪^度參與，導(dǎo)致兒子兒媳夫妻關(guān)系破裂的事情；最嚴(yán)重的是，還有的家庭因?yàn)槠畔标P(guān)系惡劣而釀成慘劇，使兒子的人生過成悲劇。
親愛的爸爸媽媽媽，在這里我想說：既然我們不能把孩子像嬰兒時一樣束縛在自己身上，既然我們必須要和孩子分離，那就慢慢調(diào)整愛他們的方式吧！孩子年幼時，為了他們的安全，我們是應(yīng)該細(xì)心點(diǎn)，多看著點(diǎn)；孩子們大了，已經(jīng)懂得怎樣做才不會讓身體受傷害，我們也就要給他們盡可能多的空間了。其實(shí)，過度的參與，哪怕生活上的一些小細(xì)節(jié)都要考慮周到，不僅自己勞累，也會讓孩子厭煩呢。萬物守恒，假如每個人的情感都只有一個固定的容量，那么我們要是一直固執(zhí)地霸占著孩子情感世界中最重要的位置不放，孩子能分給其他情感的空間勢必就會縮小，甚至殘缺不全，這也意味著孩子無法正常的擔(dān)任其它的社會角色。從另一個角度來看，如果是這樣，我們自己的人生，難道不一樣也是殘缺和不正常的嗎？要知道，每個人都只能活一輩子，每個人都應(yīng)該盡可能的讓自己的生命更多元、更有趣味，才能算是不虛此行呢。
網(wǎng)上流行著一段北大才女xx的話：
我欽佩一種父母，她們在孩子年幼無知時給予強(qiáng)烈的親密，又在孩子長大后學(xué)會得體的退出，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)。
親子關(guān)系不是一種恒久的占有，而是生命中一場深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能讓孩子覺得成年窒息。
做父母，是一場心胸和智慧的遠(yuǎn)行。
沒錯，適時而得體的退出孩子的世界，把時間和精力放在自己的喜好上面，既不會為難孩子，也成全了自己！
家長與孩子共成長心得體會篇三
我很幸運(yùn)，有一雙兒女，他們倆姐弟只相差兩歲半，雖然有兩個小孩會有雙倍的歡樂，但也帶來了雙倍的煩惱。從小小的.可愛嬰兒，一對兒女逐漸慢慢長大，伴隨而來的，就是姐弟倆的教育問題，這是我一直以來頭疼的問題。
《父母課堂》是學(xué)校推薦的，第一次在班會上看到它，我簡直有一種相見恨晚的感覺，里面的每一個欄目，每一篇文章，都切切實(shí)實(shí)地反映了父母與孩子之間的各種各樣小問題，問題雖小，反映的事情卻可以很多，甚至有些可以影響終身。誰說父母就不用學(xué)習(xí)，要當(dāng)一個好的父母，其實(shí)要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了！我很喜歡《父母課堂》的辦刊宗旨：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。在2014年3，4月刊，教子良方欄里有一篇《和兒子一起成長（上下）》，楊文女士的教兒方式我非常喜歡，他們的夫妻聯(lián)盟，對兒子進(jìn)行的“隨機(jī)教育”和“哥們兒式滲透”方法，培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀的兒子，更喜歡他們家的“在我們的家庭里，每個人都是自我完整的獨(dú)立個體，都有獨(dú)立的人格，獨(dú)立的追求和獨(dú)立的空間，都愿意幫助對方達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目的?！?BR> 光陰似箭，日月如梭，同孩子們在一起的時間，我總覺得過得飛快，一眨眼間，他們倆姐弟就從只會吃喝的小嬰兒長成一個會獨(dú)立思想，有自己想法的小學(xué)生了。在他們的成長過程中，我覺得自己也不斷在成長，陪著他們，學(xué)著怎樣去當(dāng)一個成熟、負(fù)責(zé)的家長。
學(xué)會分享，互相照顧。聽到身邊太多朋友家里有兩個孩子的話總是爭搶東西，甚至為此打架，我希望我家兩個孩子從小能做到不爭不搶東西，學(xué)會分享。從兩姐弟很小的時候，買玩具我們只買一樣，書也只買一本。玩具可以一齊玩，書也可以一起看，慢慢地，兩個孩子習(xí)慣了，也知道有好東西是可以一齊分享的?，F(xiàn)在兩個孩子長大了，一人一個獨(dú)立的房間，但是書柜和玩具仍然是共同使用。姐弟倆歲數(shù)相差不多，看的書和玩的東西也差不多，有時也會爭搶誰先看誰先玩，這個時候我們就教育兩孩子一定要相親相愛，互相照顧。姐姐是老大，但是弟弟是男孩兒，我們家爸爸比較大男人主義，他教導(dǎo)弟弟，男孩要照顧女孩，要保護(hù)女孩子，所以弟弟雖然是比姐姐小，但總是搶著照顧姐姐，姐姐也會想著自己是老大，同樣也會想著照顧弟弟。誰先看書，誰先玩玩具的問題，他們就自己商量著辦了，更多的時候是一起看一起玩了。
培養(yǎng)獨(dú)立能力。我們家里沒有跟老人一齊住，兩個小孩都是我們自己帶，所以從很小的時候我就很注意讓他們自己學(xué)習(xí)自理生活。小孩的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，只要大人愿意放手。4，5歲的時候姐弟倆就自己洗澡洗頭，出門的時候自己收拾需要帶的物品。6歲的時候，就踩著小凳子跟爸爸學(xué)炒菜。雖然姐弟倆自理能力比較好，但是做事情比較拖拉比較慢，尤其是姐姐，做事情總是慢吞吞的，有時候急著，我就幫他們做了。結(jié)果有一次，老師跟我說：莫瑤各方面都不錯，就是自理能力不強(qiáng)?！?BR> 聽到老師的評價，我大吃一驚，從小我就刻意培養(yǎng)他們的自理能力，怎么老師會這樣說呢？回來以后跟爸爸一講，爸爸說，先別吭聲，留意一下。結(jié)果觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)姐姐原來做事慢，她看到為了趕時間我會幫她做了，她自己就不做了，久而久之，她就更慢更不愿意做了，這種習(xí)慣甚至帶到學(xué)習(xí)上。從此，我自己先改過來了，每次出發(fā)前，我會提醒他們倆收拾東西，但是無論多趕，我也不會再幫他們收拾，甚至不幫他們檢查。一次，兩次，姐弟倆不是漏帶了水，就是漏帶了衣服或者其他東西，這讓他們受到深刻的教訓(xùn)：在口干的要命的情況下有好幾次都沒水喝，或者因?yàn)闆]帶上課的衣服鞋子而受罰。第一次的時候，姐姐埋怨我，我理直氣壯地回她：“那是你自己的東西，你自己不收拾，不檢查，能怨人嗎？”弟弟見狀也不敢吭聲了。很快，他們就改過來了，會在需要的時候提前準(zhǔn)備好東西，一樣樣地檢查，甚至現(xiàn)在出門我讓他們也幫我們收拾，他們都會快速地收拾好，再細(xì)細(xì)地檢查一遍，東西帶的非常齊全，看到他們的表現(xiàn)，我們一點(diǎn)也不吝惜我們的贊美！在我們的鼓勵下，現(xiàn)在兩個孩子的自理能力都得到了很大的提高，雖然一個四年級一個一年級，但是他們放假在家里的時候，能夠自己做飯做菜吃，工作忙的時候，我回家就可以吃到美味的飯菜了，這一點(diǎn)讓他們倆非常自豪，更雄心壯志地包下了暑假期間的一日三餐，在書柜里翻出不少食譜，準(zhǔn)備大展拳腳。其實(shí)剛開始的時候，他們倆切菜會切到手指，炒菜也給油燙到手，我在旁邊心疼得要命，但也只能忍住，教他們自己處理傷口，包好手指，繼續(xù)做。其實(shí)大人不吭聲，小孩自己就不會覺得有多大有問題了，他們會快樂地做下去，很快就忘記了這些小傷口。
培養(yǎng)快樂地學(xué)習(xí)。一般的孩子都會覺得學(xué)習(xí)是很辛苦的，我希望兩個孩子可以覺得學(xué)習(xí)是一樣快樂的事情，無論學(xué)什么，都能抱著一種快樂的心情去學(xué)習(xí)。古詩文跟日常生活用語不一樣，不能理解的話只能死記硬背了。我們會用上學(xué)坐車的時候，每天說說一首古詩，從它的詩意，詩人寫詩的心情，甚至里面包含的典故，一樣一樣地去說，輪流說，即使理解錯了，說錯了也沒關(guān)系，回頭再糾正，回來，有時間，我們會把一些寫景的詩句里的情景畫出來，比一比誰畫的更好，姐弟倆對這種方法非常感興趣，每次都很積極地爭著講，古詩就在不知不覺中慢慢滲入了他們腦中，隨口就可以念出來了。數(shù)學(xué)其實(shí)也是一門很有趣的學(xué)科，在生活中的應(yīng)用更是廣泛，我們會在日常生活中隨時發(fā)現(xiàn)，出去吃飯買東西，我都是讓他們倆算數(shù)數(shù)，數(shù)好了再跟服務(wù)員的對，他們都會樂此不彼。
教育孩子們的過程是一個漫長而艱辛的過程，也是父母自我成長的過程，在陪著孩子們長大的過程中，我們也隨著他們的步伐一步一步成長。我們父母是孩子們的教育者，同時也是示范者，我們的一言一行都會影響孩子們的思想，我希望能在教育的過程中，讓孩子們愉快地促進(jìn)精神成長，能夠成為一個具有健康身體，健全心理和良好社會適應(yīng)能力，有創(chuàng)造精神和獨(dú)立思維的人。為此我會努力學(xué)習(xí)，與他們共同成長！
家長與孩子共成長心得體會篇四
在孩子成長的過程中，家長扮演著不可或缺的角色。除了提供生活的基本條件外，家長更要負(fù)責(zé)孩子的教育以及培養(yǎng)。在這個過程中，家長總是有著各種各樣的心得體會，他們不僅在孩子成長的過程中得到成長，還能幫助其他孩子家長更好地了解如何幫助孩子更好地成長。
二、關(guān)于孩子成長的心得體會
1.了解孩子的愛好和優(yōu)點(diǎn)
每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著各自的愛好和優(yōu)點(diǎn)。作為父母，我們應(yīng)該盡早去了解孩子的興趣和特點(diǎn)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去制定有針對性的培養(yǎng)計劃。我們家的小孩就非常喜歡畫畫和彈琴，我們在保障他吃好喝好玩好的同時，還會給他報各種興趣班來鍛煉他的藝術(shù)素養(yǎng)。
2.給孩子足夠的自由和空間
雖然孩子還很小，但是他們也需要自己的空間和自由。過多的限制和管束會讓孩子失去探索和嘗試的機(jī)會。每個孩子都有自己的想法和想象力，讓他們有機(jī)會自己嘗試、自己實(shí)踐，會讓他們在成長的過程中更加自信和獨(dú)立。
3.尊重孩子的興趣愛好
有時候，我們會為了自己的期待和想法，執(zhí)意將孩子送到我們覺得他應(yīng)該去的地方。但是，這很可能并不是孩子想要的。因此，有時候我們需要學(xué)會尊重孩子的興趣和愛好。如果孩子并不喜歡某項(xiàng)活動，我們可以找到其他更適合他的方向來培養(yǎng)。
4.陪著孩子成長
盡管工作非常繁忙，但在孩子成長的過程中，我們也要盡可能地多陪陪他們。跟孩子一起看書、一起玩、一起談心，我們將會感受到孩子的成長，并能看到孩子從一個稚嫩的小孩成長為越來越懂事、獨(dú)立和自信的大人。
5. 不斷改進(jìn)教育方式
隨著技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，教育方式也在不斷變化和更新。為了適應(yīng)這種變化，家長們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)教育方式。更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，適時地采用新的教育方式和方法會為孩子們的成功和成長打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
三、對其他家長的建議
通過以上的經(jīng)驗(yàn)和體會，我想給其他家長們提幾條建議：
1.理解并尊重孩子的發(fā)展階段和特點(diǎn)，避免過度約束和過度期望。
2.給孩子一定的自由和空間，讓他們能夠自己探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
3.要教會孩子如何正確地表達(dá)自己以及正確地解決問題；
4.激發(fā)孩子的積極性和好奇心，促進(jìn)他們的發(fā)展和成長。
5. 不斷改進(jìn)自己的教育方法和方式，并適時地與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn)。
四、結(jié)語
每個孩子都有自己的特點(diǎn)和興趣，都需要一定程度的自由和空間來探索和學(xué)習(xí)。作為家長，我們希望我們的孩子更好地成長，更好地發(fā)展，而這需要我們用心去陪伴、愛護(hù)和培養(yǎng)。同時，我們也需要不斷地更新自己的教育方法和方式，以適應(yīng)社會的變化和孩子的需要，讓孩子能夠更好地成長和發(fā)展。
五、致家長的反思
孩子的成長機(jī)會只有一次，為了讓他們能夠更好地成長和發(fā)展，我們需要付出更多的努力和關(guān)注。不斷思考、不斷反思、適當(dāng)調(diào)整教育策略，這樣才能讓孩子們站在更高的起點(diǎn)上，更好地和他人競爭，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
家長與孩子共成長心得體會篇五
金無足赤人無完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮，經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子，可以說在老師的眼里是那種聽話的孩子，我覺得不利于他的成長。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過一個快樂又難忘的童年在這里我想對父母們說：請多抽出時間來陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛，做孩子的好朋友，說不定會有意想不到的收獲哦！
孩子在家上網(wǎng)課是對老師的考驗(yàn)，也是對孩子的考驗(yàn)，更是對家長的考驗(yàn)。
我們做家長的也得每天在家辦公，還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，很多過去可以交給學(xué)校處理的事情，現(xiàn)在都得家長們自己來做，真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是我們根本就輔導(dǎo)不了，現(xiàn)在的初三課程太難了。白天上一天的網(wǎng)課，晚上還要做作業(yè)，做完就到半夜了，家長還得對照答案批改，全部改完我們才能躺下休息。有時候我的工作還得晚上加班加點(diǎn)做，再躺下睡覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了。第二天又得按部就班的干，有時候連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。應(yīng)該是所有家長的心聲。
家長與孩子共成長心得體會篇六
幸運(yùn)的孩子，能夠有一位關(guān)心的父母陪伴在身邊。家長是孩子最重要的引導(dǎo)者和支持者。正所謂“巧婦難為無米之炊”，家長需要為孩子成長的道路賦能，妥善引導(dǎo)孩子成長。本文將介紹家長賦能孩子成長的體會和心得。
第二段：塑造正面的性格特點(diǎn)
家長可以通過親身示范和教育來幫助孩子塑造正面的性格特點(diǎn)。比如，家長可以積極地和孩子互動溝通，耐心地傾聽孩子的需求和感受，并提供實(shí)際幫助，增強(qiáng)孩子的信任感和安全感。同時，家長可以鼓勵孩子嘗試新事物，培養(yǎng)勇氣和自信。在日常生活中，家長還可以設(shè)置合理的規(guī)矩和紀(jì)律，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三段：提高孩子的學(xué)習(xí)能力
家長可以通過提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源來幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。具體而言，家長可以為孩子購買適合年齡的教育類書籍、教具和游戲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長還可以組織和參加家庭讀書活動，鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)和思考。此外，家長還可以輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)和課外學(xué)習(xí)，提高孩子的成績和評價。
第四段：創(chuàng)造健康的身心環(huán)境
家長需要為孩子創(chuàng)造健康的身心環(huán)境，讓孩子能夠充分體驗(yàn)生活的美好。首先，家長需要保障孩子的健康飲食和睡眠，避免孩子因?yàn)椴缓侠淼娘嬍澈退吡?xí)慣導(dǎo)致身體不適。其次，家長還可以陪伴孩子體驗(yàn)戶外運(yùn)動和娛樂活動，讓孩子身心得到放松和愉悅。最后，家長還可以為孩子提供精神關(guān)懷和咨詢，幫助孩子解決困擾和焦慮，陪伴孩子走過成長中的磨難。
第五段：總結(jié)
家長賦能孩子成長需要耐心、關(guān)愛和智慧。家長需要了解孩子的需求和特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況制定合適的教育方法和計劃。在賦能孩子成長的過程中，家長更需要以身作則，親身示范出積極的態(tài)度和行為，塑造成熟的人格和品質(zhì)。同時，家長還需要理解孩子成長中的困難和挑戰(zhàn)，給予孩子足夠的支持和鼓勵。只有這樣，孩子才能在成長的道路上贏得更多的自由和發(fā)展空間。
家長與孩子共成長心得體會篇七
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年xx周歲半，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從xx周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。
可以給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來。”這樣的游戲我們樂此不疲。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。
因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉。
學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的！
家長與孩子共成長心得體會篇八
作為一個家長，我的家庭教育之路有許多的艱辛和困難。身為孩子的父母，我們一定會遇到孩子的成長所帶來的矛盾、困擾和挑戰(zhàn)。但在這條路上，我們也能獲得許多成功與成長的喜悅。接下來，我將從幾個方面談?wù)勎以诔砷L與教育孩子的過程中的一些體會與感悟。
第二段：建立親密關(guān)系
孩子和家長之間建立真誠、親密的關(guān)系是教育成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該與孩子保持心靈相通，坦誠地溝通交流，不玩弄權(quán)利，不過多干涉孩子的作業(yè)和著裝。與孩子相處，要有耐心，要聽取孩子的意見，不因?yàn)閭€人意志取代孩子的選擇。
第三段：成為孩子的榜樣
身為父母，我們應(yīng)該讓自己成為孩子的榜樣。教育過程中，我們不能只是口頭上說一些教育要求，而是應(yīng)該通過行動來帶好孩子，讓他們知道什么是正確而且重要的。同時，我們也應(yīng)該注意我們自身的言行舉止，因?yàn)楹⒆拥慕逃粌H在家庭中進(jìn)行，學(xué)校和社會也是孩子賴以生存的地方。家長應(yīng)該在孩子面前做一個優(yōu)雅、懂禮貌和寬容的人。
第四段：培養(yǎng)孩子的自信心
孩子的自信心對于一個人的成長是非常重要的。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識，讓孩子感到自己有能力處理事情。我們可以通過讓孩子進(jìn)行小事物，讓他們一步步獨(dú)立來培養(yǎng)他們的信心。同時，我們也應(yīng)該注意教育不應(yīng)該是競爭，家長不應(yīng)該與孩子比賽，因?yàn)檫@樣的做法會讓孩子變得焦慮心理，影響孩子的自信心。
第五段：處理和孩子的矛盾
即便有了最好的教育和關(guān)心，家長和孩子之間的矛盾終究難以避免。我們需要跟孩子坦誠相待，在盡量少的時間里解決問題。在家庭教育過程中，主要是要避免沖動，避免過度影響孩子的心態(tài)和個性發(fā)展。同時，家長也要明白是自己給孩子帶來了困惑，并負(fù)責(zé)解決問題。不斷的保持家庭的和諧與親密。
結(jié)論
從孩子的角度來考慮，轉(zhuǎn)換自己的觀念，把自己放到孩子的位置上，傾聽孩子的話語，了解孩子的想法，嚴(yán)肅體諒，因此成為一個充分理解和疼愛孩子的絕妙家長。最后，任何一個家長都值得嘗試建立家庭學(xué)校和諧，與孩子共同成長，因?yàn)檫@是最重要的任務(wù)。
家長與孩子共成長心得體會篇九
孩子，已經(jīng)10了歲，人生路之你，走已8分了一。十之里年，你漸長漸大，會學(xué)自己的用雙走腳路，用自雙己手吃飯，用自己的眼睛來看世界十歲。是你只生的第人一，今步的后路將長，更更好。美雖然們會你遇到更的多難、更大的困戰(zhàn)挑但是。不請要心、不要害擔(dān)怕，爸爸媽會媽始陪伴終你一起著成。長要敢地走下去，勇信相自：沒有比腳更長的路，也沒己有比自更己高山。
的孩子已經(jīng)是你一名小小年了！少年時少是充滿生機(jī)、充滿希望期的光時在。個這期時你，應(yīng)該有己自目的，標(biāo)有己的理自?；ㄏ胫赜腥眨藷o再開年。有了夢少就想要膽大的實(shí)現(xiàn)。你的目標(biāo)去有你里的真，童你有希望的有我們，同共的期。這盼世界上最是美的妙西東，祝你夢想真。
成親的愛孩子，爸爸媽媽養(yǎng)生你，給了你了個一健的康體、一個身聰明大腦的一個舒適，家的、一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境。為父母，作們我盡最大會的努為力創(chuàng)造更你好的件。條你但學(xué)習(xí)我的們代不替了，的你努我力們代替不了你，的未來更不我們可是以造創(chuàng)。的些都這需要你是自己去成完、實(shí)現(xiàn)去。
寶貝你，是就爸媽媽爸中心最美麗童的話。的童你還剛話始，以開的后故事由自己你創(chuàng)。造話童里會有烏云，有風(fēng)，狂但一也定會燦有爛的光，陽會也有麗的美彩虹只要你！健快樂、康聰善良，你明童話的肯定非常會彩。你精幸所以我們福福！
寶貝，學(xué)習(xí)沒是有境止的爸爸媽。在媽注關(guān)學(xué)習(xí)績的同時，成希更望你能成良養(yǎng)好的習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)慣自會學(xué)主習(xí)培，自養(yǎng)己興趣愛的。學(xué)海無好，苦涯作舟。習(xí)是為學(xué)了你自。在己習(xí)學(xué)海洋中的，只要能你苦學(xué)刻，習(xí)我相信們你一定會達(dá)成到的功彼岸。
孩子你是，上賜天我給最好們禮的物，們我對你寄了種予種望厚我們也曾。想把自未己曾實(shí)現(xiàn)的望寄予愿，你希望成你一個優(yōu)秀為人的。才是我但們希更望你樂快成長每一，享天受童你年的樂和快惱，享受你童年煩的邪無和天真。是爸這爸媽媽你對真心最祝福的祈愿！
家長與孩子共成長心得體會篇十
在教育孩子方面，在座的各位，許多都是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一種交流，我的心得是：要和孩子一起成長。下面談?wù)勎业捏w會。
第一，學(xué)會和孩子平等相處。俗話說，人無完人。作為父母，我們也不是完人。這一點(diǎn)，我們內(nèi)心都很清楚。但是，由于受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在自身身份的'認(rèn)識上存在誤區(qū)，把自己拔高，認(rèn)為自己給了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實(shí)上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我們呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中，要努力建立民主平等的親子關(guān)系，為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環(huán)境。不要把孩子作為自己的附屬物，要給他自己的地位和生活空間，多征求他的意見，允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權(quán)威，居高臨下，不管對錯，都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導(dǎo)致孩子的不信任、反感和疏遠(yuǎn)。所以，我們首先應(yīng)該把孩子作為一個和我們一樣平等的人，尊下身來，平等交流，沒準(zhǔn)兒還能跟孩子學(xué)到知識。
第二，給孩子積極關(guān)注。由于孩子的自我意識尚未充分發(fā)展，價值觀尚未形成，所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權(quán)威，甚至?xí)a(chǎn)生鏡像效應(yīng)(即孩子把父母的眼睛當(dāng)作鏡子，你怎么看他，他就認(rèn)為自己是個什么樣的人)。因此，父母表揚(yáng)和肯定他，他就看到一個積極向上的自己，心情愉快，增強(qiáng)自信，從而希望自己做得更好;反之亦然。其實(shí)，作為成人，我們也希望得到肯定，受到表揚(yáng)，不愿意被人批評、指責(zé)和埋怨。當(dāng)然，贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為;二是要從細(xì)微處入手;三是要注重能力而不是功利。比如，有時考試得了高分，要表揚(yáng)他聽課專心和考試細(xì)心、認(rèn)真，而不是那個分?jǐn)?shù)。
第三，身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中，有的人拼命給孩子講道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但沒有收到預(yù)期效果，甚至?xí)?dǎo)致親子關(guān)系陷入僵局。其實(shí)，父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好，而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態(tài)度、為人處世、行為模式、價值觀念，甚至興趣愛好，都受父母潛移默化的影響。父母善良，孩子真誠;父母豁達(dá)，孩子樂觀;父母積極進(jìn)取，孩子勇于開拓。我喜歡寫作，經(jīng)常在家搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作，尤其是寫兒童作品的時候，經(jīng)常讀給他聽，征求他的意見，看看我寫得是否合理，是否吸引他。時間一長，兒子竟然也試著寫出小文章，并讓我?guī)退娻]到報社。讓人感到欣喜的是，他小小年紀(jì)竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以，要重視父母的榜樣作用，光講道理、提要求不僅沒用，而且會招致孩子的反感。
第四，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和良好個性。從社會現(xiàn)實(shí)和歷史發(fā)展來看，教育孩子不能“近視”和“短視”，只盯住學(xué)習(xí)情況和考試成績，而忽視孩子的綜合素質(zhì)和良好個性培養(yǎng)。這一點(diǎn)，我認(rèn)為，重要的是幫助孩子揚(yáng)長補(bǔ)短。我的孩子天生膽子較小，所以，我們處處尋找機(jī)會鍛煉他。他想買頂帶風(fēng)扇的帽子，我?guī)е趲讉€商店里尋找，我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意;不愿意就別買了。他就試著去問，雖然聲音很小，但那是他的聲音，我不能代替。汶川地震時，我寫了詩歌，他拿來就朗誦，聲情并茂，比我朗誦得都好。他高興地說：“以后我也可以主動要求朗誦課文了!”我贊賞地點(diǎn)頭：“是，兒子，你是優(yōu)秀的，主動把你的小手舉起來，老師會給你機(jī)會!”第二天，他果然在課堂上朗誦了課文，但他滿是遺憾地問：“媽媽，我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀，不能帶有感情色彩呢?”我說：“那是因?yàn)槟阍谡n堂朗誦得還少，有些緊張。大多數(shù)人都有這種現(xiàn)象，朗誦得多了，就會好的。”我還神秘地告訴他，媽媽當(dāng)眾講話也會害怕，心跳得厲害，經(jīng)過多次鍛煉，好多了!他沖著我會心地笑了。
第五，給自己信心。誰也不是天生的育兒專家。但是，既然孕育了這個可愛的小精靈，我們就要盡力把最好的給他，讓他健康、快樂、自由地成長。自從有了孩子，我就有意識地看些育兒方面的書。最近工作很忙，我抽空看了xxx的《好父母壞父母》和《好孩子壞孩子》兩本書，感覺受益匪淺，它教給我們親子關(guān)系溝通技巧，書中道理不一定就適合我們和孩子，但是，它可以影響我們的思想、理念和行為。讓我感觸最深的一本書是的特級教師寫的《每個父母都能成功》。那么多先天不足或是后天發(fā)展不良的所謂“問題孩子”，都能有個好的前景。再看看我們的孩子，身心健全，聰明可愛，我們?yōu)槭裁床荒艹晒δ?所以，要給自己信心，也就是給孩子信心!
在此，我也感謝我的兒子，是他，讓我感知母愛無疆;是他，讓我體驗(yàn)生命的快樂;是他，讓我和他一起成長!
家長與孩子共成長心得體會篇十一
很高興能見證你10歲成長禮，20xx年xx月xx日是媽媽一生中最幸福的日子，我和爸爸迎來了我們生命中最寶貴的禮物——就是你！當(dāng)我第一眼見到你的時候，就下決心這一生愿為你遮風(fēng)擋雨，牽著你的手陪你一起走。你一天天的長大，我和爸爸發(fā)現(xiàn)你很聰明，從周歲時就很愛看書，不到2歲時你就能說會道，只要一有音樂你就會隨著律動手舞足蹈。帶給了我們無盡的歡樂。
從幼兒園其你就是小朋友中的佼佼者，一直都很優(yōu)秀，幼兒園的美好時光媽媽沒能陪你度過，心里還是有許多的遺憾！這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)都烙印在我的心中。我們希望你快快長大，但是又害怕你長得太快，等你長大了，去上大學(xué)，去工作，就會離開我，那時我該會有多么的舍不得你！你現(xiàn)在常常說：“媽媽我以后上大學(xué)不要住校，我要回家住。”每當(dāng)你這樣說，我都笑著說你，哪有這樣的大學(xué)呀，其實(shí)我心里都好心酸，希望你不要長得太快！現(xiàn)在我要珍惜和你在一起的每一天。
練琴的日子真的很辛苦，你從5歲一直堅持到現(xiàn)在，也確實(shí)不容易，雖然有的時候因?yàn)榫毲賸寢層眠^激的言語罵你，甚至出手打過你，也許你現(xiàn)在還不能理解我的用心良苦，但我就是讓你知道：無論遇到什么困難，都要堅持下來，不要輕言放棄！其實(shí)媽媽還是很佩服你的，堅持了5年半，并取得了許多優(yōu)異的成績，你是最棒的寶貝！
一眨眼，你都10歲了，長大了。很多事情有了自己的想法，偶爾也會和我頂嘴，其實(shí)我批評你只是要告訴你什么是對的，什么是錯的，媽媽只想保護(hù)你，讓你在生活中少走一些彎路。十年，千言萬語道不盡，你成長的點(diǎn)滴在心頭，瑤寶，媽媽希望你今后是一個聰明，乖巧，能干的孩子！你永遠(yuǎn)都是我和爸爸的驕傲！我們永遠(yuǎn)愛你??！
家長與孩子共成長心得體會篇十二
如今的社會環(huán)境越來越復(fù)雜，孩子們在成長的過程中面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。他們需要學(xué)會處理情感、適應(yīng)環(huán)境，并且形成自己的價值觀。在我多年的教育和見證下，我發(fā)現(xiàn)孩子們在不同年齡階段都有一些共同的成長心得體會。下面是我總結(jié)的五個方面。
首先，孩子們需要學(xué)會自我認(rèn)知。在成長的過程中，孩子們要面對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的目標(biāo)和價值觀。他們需要了解自己的興趣和才能，并且在不同的領(lǐng)域中不斷嘗試和探索。只有通過自我認(rèn)知，孩子們才能做出正確的判斷和決策，進(jìn)而邁向成功。
其次，孩子們需要學(xué)會處理人際關(guān)系。社會是一個充滿各種關(guān)系網(wǎng)的環(huán)境，孩子們需要學(xué)會與他人相處并與他人合作。他們需要學(xué)會傾聽與交流，尊重他人的觀點(diǎn)，并且懂得溝通的藝術(shù)。在面對沖突和矛盾時，孩子們需要學(xué)會冷靜思考、妥善處理，從而維護(hù)良好的人際關(guān)系。
第三，孩子們需要學(xué)會獨(dú)立思考。在信息時代，孩子們面臨海量的信息和各種觀點(diǎn)，他們需要學(xué)會辨別真假、舍棄繁瑣，形成自己的思維方式。他們要學(xué)會用批判性思維來分析問題，并且要時刻保持自己的獨(dú)立性。只有通過獨(dú)立思考，他們才能在未來的道路上獲得成功。
第四，孩子們需要學(xué)會堅持不懈。在成長的過程中，孩子們會遇到許多挫折和失敗。他們需要學(xué)會面對困難并克服它們，要保持堅持和勇氣。只有通過堅持不懈，他們才能在逆境中找到成功的門路。
最后，孩子們需要學(xué)會感恩與分享。成長雖然注重個人發(fā)展，但也需要關(guān)注他人。孩子們需要學(xué)會感恩父母和老師的教育，感恩身邊的親人和朋友，也要學(xué)會幫助他人，與他人分享。通過感恩與分享，孩子們才能體會到快樂和滿足，并且在人際關(guān)系中獲得更多的回報。
總而言之，孩子們的成長需要面對各種挑戰(zhàn)和困惑，但只要他們學(xué)會自我認(rèn)知、處理人際關(guān)系、獨(dú)立思考、堅持不懈，并且感恩與分享，他們就能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。作為教育者，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的這些品質(zhì)，為他們提供一個健康、積極、快樂的成長環(huán)境。讓孩子們在不斷成長的過程中不斷積累心得體會，從而成為充滿活力和智慧的新一代。
家長與孩子共成長心得體會篇十三
對于給孩子高質(zhì)量的陪伴，筆者也是非常認(rèn)同的。但是，這篇文章在轉(zhuǎn)載的過程中，一些媽媽們的理解卻出現(xiàn)了偏差。同事小a是一個漂亮的電臺廣播，光是高薪的工作就羨煞了很多人。在生了寶寶以后，產(chǎn)假一拖再拖，最后，和單位解除了勞動合同。在休產(chǎn)假的過程中，小a經(jīng)常和同在休產(chǎn)假的我打電話聊天。聊天的主要內(nèi)容就是孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明顯能夠感覺出她對孩子的溺愛。因?yàn)樗俗约海押⒆咏o誰帶都不放心。其實(shí)，從客觀條件來說，她的婆婆是退休醫(yī)生，身體素質(zhì)也很好，完全能夠再她去上班的時候，幫她照看孩子。但是，她就是不放心。
孩子六七個月大了，我提醒她，要讓孩子獨(dú)立的玩耍，多爬爬，多運(yùn)動運(yùn)動。她說，孩子就想讓我抱著，我還沒有抱夠呢。一個沒有抱夠這個詞，讓我意識到，可能不是孩子需要她，而是她需要孩子。
就這樣，她的產(chǎn)假休完了，又一拖再拖，終于在去年底與單位解除了勞動合同。當(dāng)然，一開始，我們聊天的內(nèi)容還是孩子，我想談一些工作之類的，她也沒有興趣。慢慢的，有時，我談起自己的工作來，她還是流露出想要再出去工作的念頭。可是，隨著時間的推移，我都感覺到我們除了孩子，好像無話可說。
今年六月，她的先生升職加薪以后，工作驟然忙碌起來。我們聊天的內(nèi)容，也不再是孩子，好像她已經(jīng)對照顧孩子失去了興趣。經(jīng)常是她婆婆看著，自己在網(wǎng)上看視頻聊天。我不知道，在這樣的狀態(tài)下，她給孩子的時間和照顧是多了還是少了。
孩子兩歲了，我沒有看到她本身有任何的成長。那個漂亮干練的女主播的影子已經(jīng)很模糊了。前幾天，我和她聊天，面對越來越心思敏感的她，我側(cè)面告訴她，我的侄女幽幽在幼兒園里，經(jīng)常顯擺自己有個厲害的媽媽。幽幽的媽媽會寫文章，會做蛋糕，會扎頭發(fā)，還會給其他的小朋友準(zhǔn)備禮物。
同事小a辭去了自己光鮮的工作，回家專心照顧孩子。她可是說是全職媽媽，但是她成功了嗎？我想，她沒有成功，因?yàn)樗旧碓趦赡甑臅r間里，沒有任何的變化。孩子一天天的成長，她卻裹步不前。
所以，玻璃心的媽媽們，我們對孩子的愛不能阻礙我們自己的成長。
當(dāng)孩子上幼兒園的時候，思維開闊的你能夠讓孩子玩的更盡興！
當(dāng)孩子上小學(xué)的時候，事業(yè)已經(jīng)初步有成的我們，或者說經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的我們，可能會是孩子的崇拜對象。
當(dāng)孩子上中學(xué)的時候，我們對這個世界的看法會越來越多樣，跟孩子更有可能成為朋友，而不單單是母子和母女。也許，這種朋友關(guān)系能讓他們順利度過青春期的反叛，樹立正確的世界觀和人生觀。
當(dāng)孩子上高中的時候，我們的思想因?yàn)楣ぷ鳎瑥膩頉]有與這個世界脫節(jié)。在他們面對人生的選擇時，我們也許能為他們提供一點(diǎn)幫助。或者是，解決他們所提出的各種各樣的問題。
當(dāng)孩子上大學(xué)的時候，走在大學(xué)的校園里，我們也許會被別人說成，啊，這對母子真像姐妹或是姐弟！
時間還要繼續(xù)，我們還要看著他們結(jié)婚、生子……
在這個說起來短，看起來卻長的人生歷程中，我們又為什么要糾結(jié)時間的范疇？再忙碌的父母，總有回家吃飯、睡覺的時間。把自己的時間拉長再拉長，把我們的耐心放緩再放緩，陪孩子的時間沒有他們想象的那樣短，只要我們真心愛自己的孩子，孩子會慢慢的成長起來，我們也慢慢成長起來！
所謂成功就是陪孩子一起成長！讓我們把成長的步調(diào)邁成一致，慢慢來吧！
家長與孩子共成長心得體會篇十四
在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
家長與孩子共成長心得體會篇十五
我是陸茗逸的爺爺(實(shí)際上應(yīng)該稱外公)，今年71歲，是一名退休的專業(yè)技術(shù)干部。聽孩子說他的家長被學(xué)校評為“好家長”。孩子的父母都說這個榮譽(yù)應(yīng)該給我?！凹议L”這一詞應(yīng)該指孩子的父母，那么怎么會落到我頭上呢?孩子的媽媽說:他們都是外資企業(yè)“白領(lǐng)”，天天早出晚歸，經(jīng)常出差，有時連星期六、日都要加班，而孩子的回家作業(yè)許多都是要有家長參與的，如語文的聽寫詞組，背誦課文，英語的讀課文、背課文、默寫…….所有這些都落到了爺爺?shù)念^上，因此爺爺對孩子的了解比他們深，同孩子的溝通也多，孩子的成長全靠爺爺?shù)慕逃?。因此這個“好家長”的榮譽(yù)當(dāng)之無愧。那就由我來談?wù)劷逃⒆拥男牡谩?BR> 一、給孩子辦事(包括輔導(dǎo)孩子的功課，回答孩子的問題)都要講究“認(rèn)真”二字，切忌敷衍。往往我們的家長由于工作忙，或者忙于辦其他感興趣的事一時放不下，而忽略了對孩子的尊重敷衍了事，我就“不”，客觀上我已退休了，唯一的愛好是看書報、電視新聞及體育比賽，我把孩子的事當(dāng)作自已的事，是一種責(zé)任，是一種興趣，或者說是一種樂趣，從與孩子的接觸中，我找到快樂，因此我非常認(rèn)真給孩子辦事：語文背課文，按規(guī)定每課文提示不能超過三處，默寫詞組連續(xù)說三遍，英語背書一字不差…….我知道，如果你不認(rèn)真，他也會馬馬虎虎，一般情況下，孩子在做功課時，我會在旁邊看我的書報，以造成一種學(xué)習(xí)的氣氛，這樣孩子不會分心，能靜下心來學(xué)習(xí)。
二、不要過多的責(zé)備，對孩子的考分不要提出過分的要求，讓他在一個寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。我從不硬性規(guī)定xx課程，非考多少分不可，這對孩子的壓力太在了，我只提醒他：“實(shí)際上你有能力考好，但是你太粗心了，粗心的毛病，要重視，爺爺對你的分?jǐn)?shù)沒要求，只要你努力了就行!”有一次的數(shù)學(xué)考了75分，是最差的一次，被記上了“找談話的名單”，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴我，我見他神情非常緊張，就知道他自已已經(jīng)知道錯了，還擔(dān)心月底談話時的出丑，更擔(dān)憂父母這關(guān)怎么過，我沒有訓(xùn)他，我只是對他講：“自已總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后該怎么辦?”同時預(yù)先同女兒、女婿打招呼，不許罵孩子，結(jié)果收到的效果比打罵還好，雖然后來的成績忽高忽低的但全部比這次高。記得有一次，孩子跟我說了這樣一件事，使我驚出一身冷汗，他說，有位同學(xué)告訴他‘我恨不得出去給汽車撞死算了’。為什么呢?是因?yàn)榧议L給孩子增加了許多作業(yè)，還有外教的許多作業(yè)，壓力太大了。我想小小的孩子，他(她)們的肩膀還很稚嫩，抗壓能力不大，不能給孩子施加太大的壓力，否則會壓垮孩子的。望子成龍，望女成鳳，切忌過分。
三、在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)中自已也要不斷地學(xué)習(xí)。俗話說地好“活到老學(xué)到老”，我們這個年齡的人，沒學(xué)過漢語拼音，漢語拼音是在工作中自學(xué)的，在給孩子默寫生字時，祖孫倆經(jīng)常發(fā)生矛盾，我說你默錯了，他說你讀錯了，有時候孩子問我是前鼻音還是后鼻音?我一頭霧水，我虛心地請教他，請他當(dāng)老師，我們就在這輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
四、與孩子做好朋友。我非常喜歡孩子，與他們做朋友，不但對自已的孩子，就是對他同班同學(xué)也成了好朋友，如李心澤、邱意、朱逸凡等等，我都成為他們的好朋友，只有這樣他們才能把心里話、悄悄話告訴你。所謂“隔代親”，我與陸茗逸在家里可以說是談話最投機(jī)的，許多心里話我都知道，他的爸爸媽媽不知道，每天放學(xué)走在路上，每晚睡覺前、每天清晨睜開眼睛，都是我們交流的好時光，什么話都有，包括許多秘密：如想出了一首詩，他會念給我聽;什么想和宋佳佳合作創(chuàng)作一本動漫畫冊，把六位主人公的形象畫給我看;什么想創(chuàng)作一本電視劇，一共十章，每章的題目都會告訴我，雖然這一些往往是虎頭蛇尾，我都會和他一起分享。此外還有實(shí)時的消息：每天班里、學(xué)校里發(fā)生了什么好事、壞事，以及他的想法。我們還會在一起交流一些對社會上發(fā)生的一些問題的看法，如賑災(zāi)獻(xiàn)愛心，如何對待馬路上的乞討問題，并提出了很有特點(diǎn)的意見，這種良好的環(huán)境給予進(jìn)一步對孩子進(jìn)行教育創(chuàng)造了條件。
五、言教不如身教，要讓孩子做到自已先要做到。對于一個孩子來說，對他的德育教育比考分重要。從小培養(yǎng)孩子助人為樂，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律、熱愛集體的精神。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，我都很注意。記得有一次，在學(xué)校里掃完地，簸箕里還有垃圾沒倒，誰都不愿去倒，我叫陸茗逸去倒，他很不情愿地說：“中午都是我去倒的”，我說：“中午倒了，下午還可以倒嘛?！彼犜挼厝サ沽耍蚁脒@就是培養(yǎng)孩子的集體主義精神。再如，每次同桌吃飯，作為老人考慮到小輩在外面辛苦，把最好都留給他們，近一年來我發(fā)現(xiàn)陸茗逸會經(jīng)常主動夾菜給我們老倆口，不吃他會不高興，所有的這些我想都是我們大人平時的行動潛移默化地在孩子身上顯現(xiàn)出來。
孩子的成長離不開家長和老師的教導(dǎo)，愿我們的孩子在一個寬松、健康、愉快地空間茁壯成長。
家長與孩子共成長心得體會篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我的孩子已經(jīng)四歲了，這是我做父母的四年來最讓人自豪的日子?；厥淄拢疑羁腆w會到，做為父母，孩子不僅需要我的照顧，更重要的是需要我的關(guān)注和指導(dǎo)。在這四年里，我做了不少有益的探索和嘗試，并逐漸總結(jié)出一些關(guān)于孩子心理成長的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第一段：對孩子敞開心扉
孩子天性純真、未受世故之累，希望父母對他們敞開心扉，和他們坦誠交流，分享生活經(jīng)驗(yàn)，傾聽他們的想法和感受。這樣可以讓孩子更加自信、獨(dú)立和坦誠。在孩子面前，我始終保持一份誠懇，無論是手紋變色、衣服破損，我都會以最真誠的態(tài)度和孩子交流，同時鼓勵孩子學(xué)會自我查找解決問題的方法。這種溝通模式可以讓孩子心理更加平衡，學(xué)會平等地對待與他們交往的人。
第二段：鼓勵孩子有自己的想法
孩子在成長過程中，往往有很多自己的想法，這些想法需要得到父母的鼓勵和支持才能夠順利實(shí)現(xiàn)。在我眼里，孩子自己的想法是很有價值的，無論是小小的創(chuàng)意、還是大大的理想，我都會積極支持。有一次，我的孩子突發(fā)奇想，想要住在樹上，我并沒有馬上否定這個想法，而是耐心地聽孩子說完，并為他協(xié)助積極嘗試。在我?guī)椭⒆友b了一個帳篷之后，他果真開心穩(wěn)穩(wěn)地在樹上度過了一個不一樣的小周末。這種體驗(yàn)增強(qiáng)了孩子的自信，更重要的是，他學(xué)會了積極探索的態(tài)度。
第三段：培養(yǎng)孩子自我評價意識
在孩子成長的過程中，我們要教會孩子學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)和自我評價，這樣可以讓孩子學(xué)會自我掌握成長方向，找到自己的優(yōu)勢和不足，更好地作出決策。為此，我常常會在孩子做好一件事后，提醒他好好觀察這件事情所帶來的自信、愉悅和成就感，并逐漸吸收學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次做得更好做出認(rèn)真評價。
第四段：在孩子成長過程中，為其制定可行計劃
孩子從小就應(yīng)該學(xué)會制定計劃，尤其是現(xiàn)在，社會是以計劃、時間為主線運(yùn)作的。在孩子學(xué)習(xí)疲勞或迷失方向時，我們可以通過幫助孩子制訂計劃以此建立目標(biāo)意識和行動力，幫助他們找到自己的方向。在孩子學(xué)習(xí)或生活的計劃中，不僅要具體、實(shí)用，還要考慮孩子接受度。只有這樣制定好的計劃才能夠順利達(dá)成并讓孩子學(xué)會堅持的重要性。
第五段：一定要成為孩子的馬拉松教練
孩子成長過程中，每個孩子的發(fā)展都是因材施教、適度鼓勵的過程。因此，我們要當(dāng)好孩子的“馬拉松教練”，始終鼓勵孩子勇往直前，不放棄，勇敢地去追求自己的夢想。我們要尊重孩子的興趣、理解孩子的想法，并在孩子面前傳遞積極向上的能量，讓孩子在成長道路中克服挑戰(zhàn)、超越自我，堅持向目標(biāo)奮斗。讓孩子體會到“堅持”帶來的自豪感和成功的喜悅，這種成就感會深刻地影響孩子的成長發(fā)展。
孩子成長是一種非常有價值和深刻的體驗(yàn)，我們要努力做好孩子的陪伴和指導(dǎo)，讓他們健康、快樂、自信地成長。只有在家人的支持和陪伴中，孩子的成長之路才能夠一步步走上康莊大道。
家長與孩子共成長心得體會篇十七
在教育孩子方面，在座的各位，許多都是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一種交流，我的心得是：要和孩子一起成長。下面談?wù)勎业捏w會。
第一，學(xué)會和孩子平等相處。俗話說，人無完人。作為父母，我們也不是完人。這一點(diǎn)，我們內(nèi)心都很清楚。但是，由于受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在自身身份的認(rèn)識上存在誤區(qū)，把自己拔高，認(rèn)為自己給了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實(shí)上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我們呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中，要努力建立民主平等的親子關(guān)系，為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環(huán)境。不要把孩子作為自己的附屬物，要給他自己的地位和生活空間，多征求他的意見，允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權(quán)威，居高臨下，不管對錯，都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導(dǎo)致孩子的不信任、反感和疏遠(yuǎn)。所以，我們首先應(yīng)該把孩子作為一個和我們一樣平等的人，尊下身來，平等交流，沒準(zhǔn)兒還能跟孩子學(xué)到知識。
第二，給孩子積極關(guān)注。由于孩子的自我意識尚未充分發(fā)展，價值觀尚未形成，所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權(quán)威，甚至?xí)a(chǎn)生鏡像效應(yīng)（即孩子把父母的眼睛當(dāng)作鏡子，你怎么看他，他就認(rèn)為自己是個什么樣的人）。因此，父母表揚(yáng)和肯定他，他就看到一個積極向上的自己，心情愉快，增強(qiáng)自信，從而希望自己做得更好；反之亦然。其實(shí)，作為成人，我們也希望得到肯定，受到表揚(yáng)，不愿意被人批評、指責(zé)和埋怨。當(dāng)然，贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為；二是要從細(xì)微處入手；三是要注重能力而不是功利。比如，有時考試得了高分，要表揚(yáng)他聽課專心和考試細(xì)心、認(rèn)真，而不是那個分?jǐn)?shù)。
第三，身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中，有的人拼命給孩子講道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但沒有收到預(yù)期效果，甚至?xí)?dǎo)致親子關(guān)系陷入僵局。其實(shí)，父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好，而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態(tài)度、為人處世、行為模式、價值觀念，甚至興趣愛好，都受父母潛移默化的影響。父母善良，孩子真誠；父母豁達(dá)，孩子樂觀；父母積極進(jìn)取，孩子勇于開拓。我喜歡寫作，經(jīng)常在家搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作，尤其是寫兒童作品的時候，經(jīng)常讀給他聽，征求他的意見，看看我寫得是否合理，是否吸引他。時間一長，兒子竟然也試著寫出小文章，并讓我?guī)退娻]到報社。讓人感到欣喜的是，他小小年紀(jì)竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以，要重視父母的榜樣作用，光講道理、提要求不僅沒用，而且會招致孩子的反感。
第四，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和良好個性。從社會現(xiàn)實(shí)和歷史發(fā)展來看，教育孩子不能“近視”和“短視”，只盯住學(xué)習(xí)情況和考試成績，而忽視孩子的綜合素質(zhì)和良好個性培養(yǎng)。這一點(diǎn)，我認(rèn)為，重要的是幫助孩子揚(yáng)長補(bǔ)短。我的孩子天生膽子較小，所以，我們處處尋找機(jī)會鍛煉他。他想買頂帶風(fēng)扇的帽子，我?guī)е趲讉€商店里尋找，我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意；不愿意就別買了。他就試著去問，雖然聲音很小，但那是他的.聲音，我不能代替。汶川地震時，我寫了詩歌，他拿來就朗誦，聲情并茂，比我朗誦得都好。他高興地說：“以后我也可以主動要求朗誦課文了！”我贊賞地點(diǎn)頭：“是，兒子，你是優(yōu)秀的，主動把你的小手舉起來，老師會給你機(jī)會！”第二天，他果然在課堂上朗誦了課文，但他滿是遺憾地問：“媽媽，我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀，不能帶有感情色彩呢？”我說：“那是因?yàn)槟阍谡n堂朗誦得還少，有些緊張。大多數(shù)人都有這種現(xiàn)象，朗誦得多了，就會好的?！蔽疫€神秘地告訴他，媽媽當(dāng)眾講話也會害怕，心跳得厲害，經(jīng)過多次鍛煉，好多了！他沖著我會心地笑了。
第五，給自己信心。誰也不是天生的育兒專家。但是，既然孕育了這個可愛的小精靈，我們就要盡力把最好的給他，讓他健康、快樂、自由地成長。自從有了孩子，我就有意識地看些育兒方面的書。最近工作很忙，我抽空看了衛(wèi)亞莉的《好父母壞父母》和《好孩子壞孩子》兩本書，感覺受益匪淺，它教給我們親子關(guān)系溝通技巧，書中道理不一定就適合我們和孩子，但是，它可以影響我們的思想、理念和行為。讓我感觸最深的一本書是北京通州的特級教師李圣珍老師寫的《每個父母都能成功》。那么多先天不足或是后天發(fā)展不良的所謂“問題孩子”，都能有個好的前景。再看看我們的孩子，身心健全，聰明可愛，我們?yōu)槭裁床荒艹晒δ兀克?，要給自己信心，也就是給孩子信心！
在此，我也感謝我的兒子，是他，讓我感知母愛無疆；是他，讓我體驗(yàn)生命的快樂；是他，讓我和他一起成長！
家長與孩子共成長心得體會篇十八
隨著社會的不斷發(fā)展，教育的重要性也日益凸顯。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂地成長。然而，要想助孩子成長，需要準(zhǔn)確把握方法和技巧。以下是我作為一個母親在教育孩子過程中得出的一些心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣至關(guān)重要。孩子的行為習(xí)慣直接影響著他們的人格和未來的發(fā)展。作為父母，我們應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，比如守時、整潔、有禮貌等。這些良好的行為習(xí)慣將幫助孩子建立起正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。
其次，培養(yǎng)孩子的自主性和自信心也非常重要。在現(xiàn)代社會，個人能力和創(chuàng)造力越來越受到重視。作為父母，我們應(yīng)該給孩子更多的機(jī)會和空間，讓他們自己嘗試和解決問題。鼓勵他們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動，培養(yǎng)他們的自主性和自信心。只有在自主的環(huán)境中，孩子才能充分發(fā)展自己的潛能，并且在以后的生活中更加自信地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
然后，建立良好的親子溝通對于孩子的成長也有著重要的影響。與孩子建立良好的溝通渠道，能夠增進(jìn)親子之間的了解，增強(qiáng)彼此之間的感情。我們應(yīng)該尊重孩子的意見和觀點(diǎn)，傾聽他們的心聲，并且給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和指導(dǎo)。通過開放的對話，我們能夠更好地了解孩子的需求和困擾，幫助他們解決問題，更好地成長。
此外，創(chuàng)造積極的成長環(huán)境對于助孩子成長也是不可忽視的。家庭、學(xué)校、社會等，都是孩子成長的重要環(huán)境。我們應(yīng)該為孩子提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)他們的創(chuàng)造力是非常重要的。同時，我們也應(yīng)該注意保護(hù)孩子的身心健康，避免他們接觸不良的信息和環(huán)境，確保他們能夠健康地成長。
最后，作為父母，我們應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣。孩子在成長的過程中，經(jīng)常會模仿父母的言行舉止。我們應(yīng)該注重自己的言行舉止，做一個積極陽光、有責(zé)任心和有道德品質(zhì)的人。通過以身作則，我們能夠給孩子樹立正確的行為價值觀，激發(fā)他們積極向上和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 總結(jié)起來，要想助孩子成長，我們需要重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的自主性和自信心、建立良好的親子溝通、創(chuàng)造積極的成長環(huán)境以及為孩子樹立榜樣。這些心得體會在我照顧孩子的過程中得到了驗(yàn)證，希望能夠?qū)ζ渌改敢灿兴鶐椭Ｃ總€孩子都是獨(dú)特的，沒有固定的模板可以套用，但只要我們真心關(guān)心孩子、尊重他們，相信他們一定能夠茁壯成長，并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
家長與孩子共成長心得體會篇十九
人們常說，孩子是家庭的希望，他們純真的笑容、天真的舉止總是給我們帶來無盡的歡樂。孩子們的成長經(jīng)歷不僅是對他們自己來說，也是我們大人可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在陪伴孩子們成長的過程中，我體會到了一些關(guān)于孩子成長的心得，讓我們共同來探討一下。
首先，孩子的成長需要給予他們足夠的自由空間。孩子天性好奇，對于周圍的一切都充滿了好奇心，渴望去探索和體驗(yàn)。而我們作為家長，應(yīng)該給予他們相應(yīng)的自由來展開他們的活動。家長的作用是提供一個安全的環(huán)境，引導(dǎo)孩子正確地去認(rèn)識和詮釋周圍的世界。但是我們不能過于干預(yù)孩子的行為和想法，要讓他們有機(jī)會根據(jù)自己的興趣和特長去發(fā)展。只有讓孩子們有足夠的自由，才能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立性，培養(yǎng)他們面對困難時的勇氣和解決問題的能力。
其次，孩子的成長也需要耐心和關(guān)愛。孩子們的世界是純真而美麗的，他們對待事物總是充滿了善意和熱忱。作為家長，我們要有耐心和包容心去與孩子相處，盡量理解和滿足他們的需求。有時候孩子會犯錯誤或者做一些我們不認(rèn)同的事情，這時候我們要與孩子平等地交流，用心去理解他們的想法和原因，不要輕易去批評或打擊他們。和孩子共度時光，做游戲、讀故事、一起參與他們的成長過程，這些都是我們表達(dá)愛與關(guān)懷的方式。給予孩子足夠的關(guān)愛，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，他們也會在成長過程中自然而然地把這份愛傳遞出去。
第三，孩子成長需要堅持和引導(dǎo)。成長過程中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我們不能放棄孩子，要持之以恒地引導(dǎo)他們。孩子的性格和天賦各不相同，我們需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況提供合適的引導(dǎo)和教育。有時候家庭和學(xué)校的要求會給孩子帶來一定的壓力，這時候我們要和孩子進(jìn)行溝通，讓他們明白這些要求的意義和價值。鼓勵孩子不斷努力并相信自己的潛力，讓他們相信只要堅持下去，一定能夠取得成果。同時，我們也要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓他們學(xué)會自己尋求答案而不盲目從眾。
第四，孩子成長需要注重品德教育。培養(yǎng)良好的品德是孩子成長的基礎(chǔ)，也是他們未來成功的保障。品德教育應(yīng)該貫穿于孩子的整個成長過程。我們要教會孩子做人的道理和分辨是非的能力，讓他們懂得誠實(shí)、友善、守信等美德的意義和重要性。與此同時，我們也要用我們自己的行為去樹立榜樣，孩子會模仿我們的行為，所以我們要做一個讓孩子能夠引以為豪和學(xué)以致用的榜樣。
最后，孩子的成長要建立在積極的成長環(huán)境之上。一個良好的成長環(huán)境對孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。家庭、學(xué)校和社會等環(huán)境都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要關(guān)注孩子的情感需求，提供穩(wěn)定和溫暖的家庭環(huán)境；關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，選擇好的學(xué)校和老師培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力；關(guān)注孩子的社交和人際需求，給予他們交往的機(jī)會和必要的指導(dǎo)。只有提供一個積極的成長環(huán)境，孩子才能茁壯成長，展現(xiàn)自己的最大潛力。
通過陪伴孩子的成長，我從中體會到了孩子成長的重要性和復(fù)雜性。給予他們自由空間、耐心和關(guān)愛、堅持和引導(dǎo)、注重品德教育和良好的成長環(huán)境，這些都是我們應(yīng)該去關(guān)注和做好的方面。愿每個孩子都能在這個快樂的成長過程中真正地發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自己的能力，成為未來社會的棟梁之才。
家長與孩子共成長心得體會篇二十
我是五年級二班雷xx的媽媽，和天下所有的媽媽一樣，想把自己的孩子培養(yǎng)得優(yōu)秀一點(diǎn)。這次我與各位家長交流一下培養(yǎng)自己孩子的幾點(diǎn)體會。
我是從事個體工作的，由于工作性質(zhì)不同，不能像許多家長一樣能夠有更多的時間和孩子在一起，陪孩子學(xué)習(xí)、聊天……更不能像其他的家長，每日通過孩子的言行更多的了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況，掌握孩子的思想動態(tài)。像我這樣一個知識不甚淵博的母親，在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多，我是力不從心。所以我盡可能教他怎樣做人，讓孩子有更高尚的情操，有一顆愛心。因?yàn)槲抑?，只有先成人，才會后成才：只有富有愛心的人，才會富有同情心，才會懂得怎樣去愛別人，去愛父母，去愛她周圍所有的人。
雷博涵開始懂事的時候，我就開始培養(yǎng)他的自理能力，盡量鼓勵他做一些力所能及的事，培養(yǎng)其獨(dú)立自主能力，通過一次又一次的鍛煉，雷博涵的自理能力更強(qiáng)了。看到他各方面明顯的變化，問我由衷的感到高興。此外，作為父母，我認(rèn)為不能一味地要求孩子改該做些什么，同時更需要我們嚴(yán)于律己，言傳身教。我主要做到了以下幾點(diǎn)：
最好能在一段時期內(nèi)給孩子一個公正的點(diǎn)評，千萬不能用“好孩子”“壞孩子”這樣的字詞來妄加評說，更不能拿自己的孩子和別人家的孩子比，這樣會很傷孩子們的自尊心。
我們在要求孩子學(xué)習(xí)的時候，我們自己也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，每次開始以后和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣就能和孩子有共同的的語言，成為真正朋友式的家長。
因?yàn)樘幵诔砷L時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強(qiáng)。假如他犯了錯誤，不及時指出來，讓他一而再，再而三，到最后就會成為習(xí)慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助她改掉，一針及時勝九針，就會收到事半功倍的效果。
提高孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，保持好學(xué)精神。比如雷博涵學(xué)數(shù)學(xué)：他做完數(shù)學(xué)題后，告訴他這些在日常生活中的意義，讓他感受到數(shù)學(xué)就在自己身邊。他能說出有關(guān)數(shù)學(xué)方面的應(yīng)用，就要及時表揚(yáng)他，使他越學(xué)越有勁，越學(xué)越有興趣。
語文也不例外，初期先給他多講故事，講有趣的、上過當(dāng)?shù)?、吃過虧的故事和笑話，培養(yǎng)孩子對學(xué)好語文重要性的認(rèn)知。然后要他多看書，叫他經(jīng)常給大家講故事，以提高閱讀能力和語言表達(dá)能力。
雷博涵身上有很多缺點(diǎn)，當(dāng)他犯了錯，我情急的時候控制不了就動手打他，但是回頭想想還是不應(yīng)該經(jīng)常這樣對孩子，有問題要和他講道理應(yīng)該批評教育。批評是幫助孩子分清是非，知道對錯；批評還能鍛煉孩子的心理咨詢承受能力，提高心理咨詢素質(zhì)。但是經(jīng)常打罵是不對的，相反對于孩子的進(jìn)步，比如考好了要表揚(yáng)、激勵他上進(jìn)學(xué)習(xí)的信心。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是潛移默化的，重在平時多注意培養(yǎng)。我們家平時大家都愛勞動，家里整潔，這就給他做了一個模范啟示。孩子玩耍、睡覺、學(xué)習(xí)的地方，有時亂糟糟的，我們就會及時向他提出，叫他及時整理好?，F(xiàn)在東西不會亂放，一看整潔多了，使孩子基本上養(yǎng)成了勤勞、愛整潔的好習(xí)慣。
之前的教育雷博涵取得了“三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號，小提琴五級證書等。
所以我在以后的幾年里對雷博涵的培養(yǎng)總結(jié)了十個字。認(rèn)真、自覺、細(xì)心、堅持、放松。
一認(rèn)真，要認(rèn)真聽老師講的每一堂課，要認(rèn)真做老師布置的作業(yè)。要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一天老師講過的課本知識。
二自覺，每天回到家要有自覺學(xué)習(xí)的能力，不要在家長的督促下學(xué)習(xí)。
三細(xì)心，考試的時候一定要信心，多看題多檢查，不要能做對題做錯。
四堅持，對學(xué)習(xí)上的事一定要堅持不要遇到困難就放棄。
五放松，學(xué)習(xí)過后一定要放松，看看電視，看看書，做做游戲，鍛煉鍛煉身體，對以后的學(xué)習(xí)一定會有幫助。
有人說過，交流，是最好的溝通。我們和孩子間也應(yīng)有交流，有溝通。這樣我們才能了解孩子內(nèi)心的香坊區(qū)啊，幫助他們做出正確的判斷，引導(dǎo)他們健康向上地成長。最近我一改我命令，強(qiáng)迫式的說話方式，遇到事情先征求孩子意見，待孩子同意后再做盤究。孩子也一改往日逆反的態(tài)度，有事也愿意和我商量，還經(jīng)常向我談?wù)摪鄡?nèi)發(fā)生的事。我通過交流了解到孩子內(nèi)心的想法，以及思想為動態(tài)，及時糾正孩子所犯錯誤，及疏導(dǎo)將會有的思想動態(tài)，讓一些錯誤思想消失在萌芽狀態(tài)。
是啊，最好的溝通是交流，就讓交流成為我們和孩子間共同的橋梁吧！
家庭的教育固然重要，但學(xué)校的教育，老師的培養(yǎng)更是不可忽視的。孩子的健康成長，和老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。老師和學(xué)校給了他更多的鍛煉機(jī)會和更大的發(fā)展空間。他參加了學(xué)校的很多活動，在活動中得到了鍛煉，也取得了一些小小的成績。我們看在眼里，喜在心里，對老師的培養(yǎng)與厚愛，我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲：謝謝！
最后，祝全體老師們身體健康，工作順利，事業(yè)更上一層樓。
家長與孩子共成長心得體會篇一
作為家長，每個人都抱有一個共同的目標(biāo)，那就是希望孩子能夠茁壯成長，健康快樂地度過每一天。然而，對于絕大部分家長而言，如何讓孩子健康快樂地成長，卻是一個需要長時間磨合和探討的話題。為此，不少家長都會在孩子成長的過程中，記錄下他們的點(diǎn)滴成長經(jīng)歷和心得，以便與其他家長分享，互相交流和學(xué)習(xí)。在本文中，我們將探討家長發(fā)布孩子成長心得的體會，并分享一些具體的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第二段：分享心得的重要性
家長之所以會發(fā)布孩子成長心得，主要是為了能夠與其他家長分享他們的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑，以便在孩子的成長過程中更好地解決問題和迎接挑戰(zhàn)。同時，分享心得也可以讓家長更好地認(rèn)識和理解自己的孩子，加深親子之間的溝通和關(guān)系。在社交媒體如此發(fā)達(dá)的今天，越來越多的家長紛紛利用這些平臺，分享自己和孩子在成長過程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并尋求其他家長的反饋和建議。
第三段：家長分享孩子成長心得的形式
家長發(fā)布孩子成長心得的形式多種多樣，比如博客、社交媒體、家長微信群、社區(qū)論壇等。無論是哪種形式，都有助于家長之間的交流和學(xué)習(xí)。其中，社交媒體是現(xiàn)在最受歡迎的分享平臺，因?yàn)槠浜唵我子煤蛷V泛傳播的特點(diǎn)，可以讓家長的心得和經(jīng)驗(yàn)得到更多人的關(guān)注和回應(yīng)。此外，家長微信群也是一個非常好的分享平臺，因?yàn)榧议L們可以更個性化地參與和分享，而且可以及時獲取其他家長的幫助和建議。
第四段：分享心得的好處
除了能夠讓家長之間更好地互相學(xué)習(xí)和交流，分享孩子成長經(jīng)歷的好處還有很多。首先，它可以讓家長更好地認(rèn)識和理解自己的孩子，進(jìn)一步提高親子之間的溝通和信任。其次，分享心得也能夠加深家長對育兒的理解和認(rèn)識，提高他們的育兒技巧和經(jīng)驗(yàn)。再次，家長發(fā)布孩子成長心得還能夠?yàn)槠渌颂峁椭椭С郑屗麄儚闹袑W(xué)到更多有用的信息和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
在本文中，我們探討了家長發(fā)布孩子成長心得的體會和好處，并簡單介紹了家長分享孩子成長心得的形式和平臺?？傮w來說，家長發(fā)布孩子成長心得可以讓家長走得更遠(yuǎn)，打破孤島，把育兒經(jīng)驗(yàn)、困惑、歡樂、閃光點(diǎn)與其他家長分享，充滿正向互動，在互相學(xué)習(xí)的過程中，讓孩子得到更好的成長。
家長與孩子共成長心得體會篇二
整個人就如同被卸掉了筋骨似的，哪里也不想去，什么也不想做，仰躺在沙發(fā)上，看著窗外發(fā)呆。窗外的天色暗沉，家里更是暗得好像夜幕即將降臨，映襯得我的心情更加寂寥。哦，看來我這是得了所謂的“分離焦慮癥”了！不過，朋友們可別笑我多愁善感，要知道，和我一樣因?yàn)橥蝗缓秃⒆臃蛛x而焦慮、憂傷的父母可是多得很。據(jù)媒體報導(dǎo)，各大高校附近租房、甚至買房陪讀的父母并不在少數(shù)呢！究其原因，不就是因?yàn)楹⒆硬华?dú)立，不就是因?yàn)楦改负秃⒆佣紵o法忍受分離帶來的焦慮和擔(dān)憂所致嘛。
說到分離，認(rèn)真細(xì)算起來，現(xiàn)階段我和孩子們的分離并不算久，至少每個周末都能相聚。只是以后，隨著他們漸漸升往高年級，我能看到的他們的機(jī)會就會越來越少，要是畢業(yè)后在外地工作，一年到頭能相見的日子只怕是屈指可數(shù)了。做為母親，嘔心瀝血將孩子養(yǎng)大成人，習(xí)慣了他們的身影在眼前晃動，習(xí)慣了他們的氣息在鼻尖縈繞，習(xí)慣了他們在身邊追逐笑鬧……倏忽之間，這些全都不見了，心里怎能不難受呢？然而，為了他們的接受教育、有良好的前途，又好像別無選擇。
偶然看到英國心理學(xué)家xx說的一句話，覺得挺扎心的，便記住了。“世界上所有的愛都是為了相聚，只有一種愛是為了分離——那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功?！?BR> 咂讀著這段話，著實(shí)有些讓人心生悲涼?？墒亲屑?xì)想來也確是如此，世界上的愛，大抵都是奔向在一起，愛ta，就是希望能和ta朝朝暮暮、天長地久。只有父母對孩子的愛是以分離為目的、也必須以分離為目的。所以，與其讓他們突然面臨分離而痛苦，不如讓他們提早預(yù)知、提前適應(yīng)，及早鍛煉他們成為獨(dú)立而強(qiáng)大的個體，有健康的體魄和健全的心智和人格。或許只有做到這些，父母才算是合格的。
每個人都是先做孩子，再做父母，送別父母，然后被孩子送別。無論我們和父母、或孩子有多么相愛，都無法完整的相伴一生，我們和他們愛的最終的結(jié)局都必須是——放手，分離。生命就是這樣不斷的輪回著。
面對這種分離，男人們可能會表現(xiàn)得比較理智、淡定些（當(dāng)然也不完全是這樣的），女人的不適應(yīng)表現(xiàn)可能會更突出些。前幾年我經(jīng)常逛天涯，記得里面有個專門講婆媳關(guān)系的版面，那里面就有很多兒媳婦在吐槽婆婆的奇葩行為，比如什么“婆婆挑撥我和老公的關(guān)系，害我們吵架”，“婆婆不準(zhǔn)我們睡覺關(guān)門，半夜來給她兒子蓋被子”，“婆婆把我趕走，和她兒子睡一張床”……婆婆和兒媳的種種沖突、對抗，是電視劇里最長盛不衰的題材；生活中，也曾親眼目睹因?yàn)槠牌诺倪^度參與，導(dǎo)致兒子兒媳夫妻關(guān)系破裂的事情；最嚴(yán)重的是，還有的家庭因?yàn)槠畔标P(guān)系惡劣而釀成慘劇，使兒子的人生過成悲劇。
親愛的爸爸媽媽媽，在這里我想說：既然我們不能把孩子像嬰兒時一樣束縛在自己身上，既然我們必須要和孩子分離，那就慢慢調(diào)整愛他們的方式吧！孩子年幼時，為了他們的安全，我們是應(yīng)該細(xì)心點(diǎn)，多看著點(diǎn)；孩子們大了，已經(jīng)懂得怎樣做才不會讓身體受傷害，我們也就要給他們盡可能多的空間了。其實(shí)，過度的參與，哪怕生活上的一些小細(xì)節(jié)都要考慮周到，不僅自己勞累，也會讓孩子厭煩呢。萬物守恒，假如每個人的情感都只有一個固定的容量，那么我們要是一直固執(zhí)地霸占著孩子情感世界中最重要的位置不放，孩子能分給其他情感的空間勢必就會縮小，甚至殘缺不全，這也意味著孩子無法正常的擔(dān)任其它的社會角色。從另一個角度來看，如果是這樣，我們自己的人生，難道不一樣也是殘缺和不正常的嗎？要知道，每個人都只能活一輩子，每個人都應(yīng)該盡可能的讓自己的生命更多元、更有趣味，才能算是不虛此行呢。
網(wǎng)上流行著一段北大才女xx的話：
我欽佩一種父母，她們在孩子年幼無知時給予強(qiáng)烈的親密，又在孩子長大后學(xué)會得體的退出，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)。
親子關(guān)系不是一種恒久的占有，而是生命中一場深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能讓孩子覺得成年窒息。
做父母，是一場心胸和智慧的遠(yuǎn)行。
沒錯，適時而得體的退出孩子的世界，把時間和精力放在自己的喜好上面，既不會為難孩子，也成全了自己！
家長與孩子共成長心得體會篇三
我很幸運(yùn)，有一雙兒女，他們倆姐弟只相差兩歲半，雖然有兩個小孩會有雙倍的歡樂，但也帶來了雙倍的煩惱。從小小的.可愛嬰兒，一對兒女逐漸慢慢長大，伴隨而來的，就是姐弟倆的教育問題，這是我一直以來頭疼的問題。
《父母課堂》是學(xué)校推薦的，第一次在班會上看到它，我簡直有一種相見恨晚的感覺，里面的每一個欄目，每一篇文章，都切切實(shí)實(shí)地反映了父母與孩子之間的各種各樣小問題，問題雖小，反映的事情卻可以很多，甚至有些可以影響終身。誰說父母就不用學(xué)習(xí)，要當(dāng)一個好的父母，其實(shí)要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了！我很喜歡《父母課堂》的辦刊宗旨：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。在2014年3，4月刊，教子良方欄里有一篇《和兒子一起成長（上下）》，楊文女士的教兒方式我非常喜歡，他們的夫妻聯(lián)盟，對兒子進(jìn)行的“隨機(jī)教育”和“哥們兒式滲透”方法，培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀的兒子，更喜歡他們家的“在我們的家庭里，每個人都是自我完整的獨(dú)立個體，都有獨(dú)立的人格，獨(dú)立的追求和獨(dú)立的空間，都愿意幫助對方達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目的?！?BR> 光陰似箭，日月如梭，同孩子們在一起的時間，我總覺得過得飛快，一眨眼間，他們倆姐弟就從只會吃喝的小嬰兒長成一個會獨(dú)立思想，有自己想法的小學(xué)生了。在他們的成長過程中，我覺得自己也不斷在成長，陪著他們，學(xué)著怎樣去當(dāng)一個成熟、負(fù)責(zé)的家長。
學(xué)會分享，互相照顧。聽到身邊太多朋友家里有兩個孩子的話總是爭搶東西，甚至為此打架，我希望我家兩個孩子從小能做到不爭不搶東西，學(xué)會分享。從兩姐弟很小的時候，買玩具我們只買一樣，書也只買一本。玩具可以一齊玩，書也可以一起看，慢慢地，兩個孩子習(xí)慣了，也知道有好東西是可以一齊分享的?，F(xiàn)在兩個孩子長大了，一人一個獨(dú)立的房間，但是書柜和玩具仍然是共同使用。姐弟倆歲數(shù)相差不多，看的書和玩的東西也差不多，有時也會爭搶誰先看誰先玩，這個時候我們就教育兩孩子一定要相親相愛，互相照顧。姐姐是老大，但是弟弟是男孩兒，我們家爸爸比較大男人主義，他教導(dǎo)弟弟，男孩要照顧女孩，要保護(hù)女孩子，所以弟弟雖然是比姐姐小，但總是搶著照顧姐姐，姐姐也會想著自己是老大，同樣也會想著照顧弟弟。誰先看書，誰先玩玩具的問題，他們就自己商量著辦了，更多的時候是一起看一起玩了。
培養(yǎng)獨(dú)立能力。我們家里沒有跟老人一齊住，兩個小孩都是我們自己帶，所以從很小的時候我就很注意讓他們自己學(xué)習(xí)自理生活。小孩的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，只要大人愿意放手。4，5歲的時候姐弟倆就自己洗澡洗頭，出門的時候自己收拾需要帶的物品。6歲的時候，就踩著小凳子跟爸爸學(xué)炒菜。雖然姐弟倆自理能力比較好，但是做事情比較拖拉比較慢，尤其是姐姐，做事情總是慢吞吞的，有時候急著，我就幫他們做了。結(jié)果有一次，老師跟我說：莫瑤各方面都不錯，就是自理能力不強(qiáng)?！?BR> 聽到老師的評價，我大吃一驚，從小我就刻意培養(yǎng)他們的自理能力，怎么老師會這樣說呢？回來以后跟爸爸一講，爸爸說，先別吭聲，留意一下。結(jié)果觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)姐姐原來做事慢，她看到為了趕時間我會幫她做了，她自己就不做了，久而久之，她就更慢更不愿意做了，這種習(xí)慣甚至帶到學(xué)習(xí)上。從此，我自己先改過來了，每次出發(fā)前，我會提醒他們倆收拾東西，但是無論多趕，我也不會再幫他們收拾，甚至不幫他們檢查。一次，兩次，姐弟倆不是漏帶了水，就是漏帶了衣服或者其他東西，這讓他們受到深刻的教訓(xùn)：在口干的要命的情況下有好幾次都沒水喝，或者因?yàn)闆]帶上課的衣服鞋子而受罰。第一次的時候，姐姐埋怨我，我理直氣壯地回她：“那是你自己的東西，你自己不收拾，不檢查，能怨人嗎？”弟弟見狀也不敢吭聲了。很快，他們就改過來了，會在需要的時候提前準(zhǔn)備好東西，一樣樣地檢查，甚至現(xiàn)在出門我讓他們也幫我們收拾，他們都會快速地收拾好，再細(xì)細(xì)地檢查一遍，東西帶的非常齊全，看到他們的表現(xiàn)，我們一點(diǎn)也不吝惜我們的贊美！在我們的鼓勵下，現(xiàn)在兩個孩子的自理能力都得到了很大的提高，雖然一個四年級一個一年級，但是他們放假在家里的時候，能夠自己做飯做菜吃，工作忙的時候，我回家就可以吃到美味的飯菜了，這一點(diǎn)讓他們倆非常自豪，更雄心壯志地包下了暑假期間的一日三餐，在書柜里翻出不少食譜，準(zhǔn)備大展拳腳。其實(shí)剛開始的時候，他們倆切菜會切到手指，炒菜也給油燙到手，我在旁邊心疼得要命，但也只能忍住，教他們自己處理傷口，包好手指，繼續(xù)做。其實(shí)大人不吭聲，小孩自己就不會覺得有多大有問題了，他們會快樂地做下去，很快就忘記了這些小傷口。
培養(yǎng)快樂地學(xué)習(xí)。一般的孩子都會覺得學(xué)習(xí)是很辛苦的，我希望兩個孩子可以覺得學(xué)習(xí)是一樣快樂的事情，無論學(xué)什么，都能抱著一種快樂的心情去學(xué)習(xí)。古詩文跟日常生活用語不一樣，不能理解的話只能死記硬背了。我們會用上學(xué)坐車的時候，每天說說一首古詩，從它的詩意，詩人寫詩的心情，甚至里面包含的典故，一樣一樣地去說，輪流說，即使理解錯了，說錯了也沒關(guān)系，回頭再糾正，回來，有時間，我們會把一些寫景的詩句里的情景畫出來，比一比誰畫的更好，姐弟倆對這種方法非常感興趣，每次都很積極地爭著講，古詩就在不知不覺中慢慢滲入了他們腦中，隨口就可以念出來了。數(shù)學(xué)其實(shí)也是一門很有趣的學(xué)科，在生活中的應(yīng)用更是廣泛，我們會在日常生活中隨時發(fā)現(xiàn)，出去吃飯買東西，我都是讓他們倆算數(shù)數(shù)，數(shù)好了再跟服務(wù)員的對，他們都會樂此不彼。
教育孩子們的過程是一個漫長而艱辛的過程，也是父母自我成長的過程，在陪著孩子們長大的過程中，我們也隨著他們的步伐一步一步成長。我們父母是孩子們的教育者，同時也是示范者，我們的一言一行都會影響孩子們的思想，我希望能在教育的過程中，讓孩子們愉快地促進(jìn)精神成長，能夠成為一個具有健康身體，健全心理和良好社會適應(yīng)能力，有創(chuàng)造精神和獨(dú)立思維的人。為此我會努力學(xué)習(xí)，與他們共同成長！
家長與孩子共成長心得體會篇四
在孩子成長的過程中，家長扮演著不可或缺的角色。除了提供生活的基本條件外，家長更要負(fù)責(zé)孩子的教育以及培養(yǎng)。在這個過程中，家長總是有著各種各樣的心得體會，他們不僅在孩子成長的過程中得到成長，還能幫助其他孩子家長更好地了解如何幫助孩子更好地成長。
二、關(guān)于孩子成長的心得體會
1.了解孩子的愛好和優(yōu)點(diǎn)
每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著各自的愛好和優(yōu)點(diǎn)。作為父母，我們應(yīng)該盡早去了解孩子的興趣和特點(diǎn)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去制定有針對性的培養(yǎng)計劃。我們家的小孩就非常喜歡畫畫和彈琴，我們在保障他吃好喝好玩好的同時，還會給他報各種興趣班來鍛煉他的藝術(shù)素養(yǎng)。
2.給孩子足夠的自由和空間
雖然孩子還很小，但是他們也需要自己的空間和自由。過多的限制和管束會讓孩子失去探索和嘗試的機(jī)會。每個孩子都有自己的想法和想象力，讓他們有機(jī)會自己嘗試、自己實(shí)踐，會讓他們在成長的過程中更加自信和獨(dú)立。
3.尊重孩子的興趣愛好
有時候，我們會為了自己的期待和想法，執(zhí)意將孩子送到我們覺得他應(yīng)該去的地方。但是，這很可能并不是孩子想要的。因此，有時候我們需要學(xué)會尊重孩子的興趣和愛好。如果孩子并不喜歡某項(xiàng)活動，我們可以找到其他更適合他的方向來培養(yǎng)。
4.陪著孩子成長
盡管工作非常繁忙，但在孩子成長的過程中，我們也要盡可能地多陪陪他們。跟孩子一起看書、一起玩、一起談心，我們將會感受到孩子的成長，并能看到孩子從一個稚嫩的小孩成長為越來越懂事、獨(dú)立和自信的大人。
5. 不斷改進(jìn)教育方式
隨著技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，教育方式也在不斷變化和更新。為了適應(yīng)這種變化，家長們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)教育方式。更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，適時地采用新的教育方式和方法會為孩子們的成功和成長打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
三、對其他家長的建議
通過以上的經(jīng)驗(yàn)和體會，我想給其他家長們提幾條建議：
1.理解并尊重孩子的發(fā)展階段和特點(diǎn)，避免過度約束和過度期望。
2.給孩子一定的自由和空間，讓他們能夠自己探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
3.要教會孩子如何正確地表達(dá)自己以及正確地解決問題；
4.激發(fā)孩子的積極性和好奇心，促進(jìn)他們的發(fā)展和成長。
5. 不斷改進(jìn)自己的教育方法和方式，并適時地與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn)。
四、結(jié)語
每個孩子都有自己的特點(diǎn)和興趣，都需要一定程度的自由和空間來探索和學(xué)習(xí)。作為家長，我們希望我們的孩子更好地成長，更好地發(fā)展，而這需要我們用心去陪伴、愛護(hù)和培養(yǎng)。同時，我們也需要不斷地更新自己的教育方法和方式，以適應(yīng)社會的變化和孩子的需要，讓孩子能夠更好地成長和發(fā)展。
五、致家長的反思
孩子的成長機(jī)會只有一次，為了讓他們能夠更好地成長和發(fā)展，我們需要付出更多的努力和關(guān)注。不斷思考、不斷反思、適當(dāng)調(diào)整教育策略，這樣才能讓孩子們站在更高的起點(diǎn)上，更好地和他人競爭，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
家長與孩子共成長心得體會篇五
金無足赤人無完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮，經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子，可以說在老師的眼里是那種聽話的孩子，我覺得不利于他的成長。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過一個快樂又難忘的童年在這里我想對父母們說：請多抽出時間來陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛，做孩子的好朋友，說不定會有意想不到的收獲哦！
孩子在家上網(wǎng)課是對老師的考驗(yàn)，也是對孩子的考驗(yàn)，更是對家長的考驗(yàn)。
我們做家長的也得每天在家辦公，還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，很多過去可以交給學(xué)校處理的事情，現(xiàn)在都得家長們自己來做，真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是我們根本就輔導(dǎo)不了，現(xiàn)在的初三課程太難了。白天上一天的網(wǎng)課，晚上還要做作業(yè)，做完就到半夜了，家長還得對照答案批改，全部改完我們才能躺下休息。有時候我的工作還得晚上加班加點(diǎn)做，再躺下睡覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了。第二天又得按部就班的干，有時候連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。應(yīng)該是所有家長的心聲。
家長與孩子共成長心得體會篇六
幸運(yùn)的孩子，能夠有一位關(guān)心的父母陪伴在身邊。家長是孩子最重要的引導(dǎo)者和支持者。正所謂“巧婦難為無米之炊”，家長需要為孩子成長的道路賦能，妥善引導(dǎo)孩子成長。本文將介紹家長賦能孩子成長的體會和心得。
第二段：塑造正面的性格特點(diǎn)
家長可以通過親身示范和教育來幫助孩子塑造正面的性格特點(diǎn)。比如，家長可以積極地和孩子互動溝通，耐心地傾聽孩子的需求和感受，并提供實(shí)際幫助，增強(qiáng)孩子的信任感和安全感。同時，家長可以鼓勵孩子嘗試新事物，培養(yǎng)勇氣和自信。在日常生活中，家長還可以設(shè)置合理的規(guī)矩和紀(jì)律，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三段：提高孩子的學(xué)習(xí)能力
家長可以通過提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源來幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。具體而言，家長可以為孩子購買適合年齡的教育類書籍、教具和游戲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長還可以組織和參加家庭讀書活動，鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)和思考。此外，家長還可以輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)和課外學(xué)習(xí)，提高孩子的成績和評價。
第四段：創(chuàng)造健康的身心環(huán)境
家長需要為孩子創(chuàng)造健康的身心環(huán)境，讓孩子能夠充分體驗(yàn)生活的美好。首先，家長需要保障孩子的健康飲食和睡眠，避免孩子因?yàn)椴缓侠淼娘嬍澈退吡?xí)慣導(dǎo)致身體不適。其次，家長還可以陪伴孩子體驗(yàn)戶外運(yùn)動和娛樂活動，讓孩子身心得到放松和愉悅。最后，家長還可以為孩子提供精神關(guān)懷和咨詢，幫助孩子解決困擾和焦慮，陪伴孩子走過成長中的磨難。
第五段：總結(jié)
家長賦能孩子成長需要耐心、關(guān)愛和智慧。家長需要了解孩子的需求和特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況制定合適的教育方法和計劃。在賦能孩子成長的過程中，家長更需要以身作則，親身示范出積極的態(tài)度和行為，塑造成熟的人格和品質(zhì)。同時，家長還需要理解孩子成長中的困難和挑戰(zhàn)，給予孩子足夠的支持和鼓勵。只有這樣，孩子才能在成長的道路上贏得更多的自由和發(fā)展空間。
家長與孩子共成長心得體會篇七
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年xx周歲半，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從xx周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。
可以給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來。”這樣的游戲我們樂此不疲。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。
因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉。
學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的！
家長與孩子共成長心得體會篇八
作為一個家長，我的家庭教育之路有許多的艱辛和困難。身為孩子的父母，我們一定會遇到孩子的成長所帶來的矛盾、困擾和挑戰(zhàn)。但在這條路上，我們也能獲得許多成功與成長的喜悅。接下來，我將從幾個方面談?wù)勎以诔砷L與教育孩子的過程中的一些體會與感悟。
第二段：建立親密關(guān)系
孩子和家長之間建立真誠、親密的關(guān)系是教育成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該與孩子保持心靈相通，坦誠地溝通交流，不玩弄權(quán)利，不過多干涉孩子的作業(yè)和著裝。與孩子相處，要有耐心，要聽取孩子的意見，不因?yàn)閭€人意志取代孩子的選擇。
第三段：成為孩子的榜樣
身為父母，我們應(yīng)該讓自己成為孩子的榜樣。教育過程中，我們不能只是口頭上說一些教育要求，而是應(yīng)該通過行動來帶好孩子，讓他們知道什么是正確而且重要的。同時，我們也應(yīng)該注意我們自身的言行舉止，因?yàn)楹⒆拥慕逃粌H在家庭中進(jìn)行，學(xué)校和社會也是孩子賴以生存的地方。家長應(yīng)該在孩子面前做一個優(yōu)雅、懂禮貌和寬容的人。
第四段：培養(yǎng)孩子的自信心
孩子的自信心對于一個人的成長是非常重要的。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識，讓孩子感到自己有能力處理事情。我們可以通過讓孩子進(jìn)行小事物，讓他們一步步獨(dú)立來培養(yǎng)他們的信心。同時，我們也應(yīng)該注意教育不應(yīng)該是競爭，家長不應(yīng)該與孩子比賽，因?yàn)檫@樣的做法會讓孩子變得焦慮心理，影響孩子的自信心。
第五段：處理和孩子的矛盾
即便有了最好的教育和關(guān)心，家長和孩子之間的矛盾終究難以避免。我們需要跟孩子坦誠相待，在盡量少的時間里解決問題。在家庭教育過程中，主要是要避免沖動，避免過度影響孩子的心態(tài)和個性發(fā)展。同時，家長也要明白是自己給孩子帶來了困惑，并負(fù)責(zé)解決問題。不斷的保持家庭的和諧與親密。
結(jié)論
從孩子的角度來考慮，轉(zhuǎn)換自己的觀念，把自己放到孩子的位置上，傾聽孩子的話語，了解孩子的想法，嚴(yán)肅體諒，因此成為一個充分理解和疼愛孩子的絕妙家長。最后，任何一個家長都值得嘗試建立家庭學(xué)校和諧，與孩子共同成長，因?yàn)檫@是最重要的任務(wù)。
家長與孩子共成長心得體會篇九
孩子，已經(jīng)10了歲，人生路之你，走已8分了一。十之里年，你漸長漸大，會學(xué)自己的用雙走腳路，用自雙己手吃飯，用自己的眼睛來看世界十歲。是你只生的第人一，今步的后路將長，更更好。美雖然們會你遇到更的多難、更大的困戰(zhàn)挑但是。不請要心、不要害擔(dān)怕，爸爸媽會媽始陪伴終你一起著成。長要敢地走下去，勇信相自：沒有比腳更長的路，也沒己有比自更己高山。
的孩子已經(jīng)是你一名小小年了！少年時少是充滿生機(jī)、充滿希望期的光時在。個這期時你，應(yīng)該有己自目的，標(biāo)有己的理自?；ㄏ胫赜腥眨藷o再開年。有了夢少就想要膽大的實(shí)現(xiàn)。你的目標(biāo)去有你里的真，童你有希望的有我們，同共的期。這盼世界上最是美的妙西東，祝你夢想真。
成親的愛孩子，爸爸媽媽養(yǎng)生你，給了你了個一健的康體、一個身聰明大腦的一個舒適，家的、一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境。為父母，作們我盡最大會的努為力創(chuàng)造更你好的件。條你但學(xué)習(xí)我的們代不替了，的你努我力們代替不了你，的未來更不我們可是以造創(chuàng)。的些都這需要你是自己去成完、實(shí)現(xiàn)去。
寶貝你，是就爸媽媽爸中心最美麗童的話。的童你還剛話始，以開的后故事由自己你創(chuàng)。造話童里會有烏云，有風(fēng)，狂但一也定會燦有爛的光，陽會也有麗的美彩虹只要你！健快樂、康聰善良，你明童話的肯定非常會彩。你精幸所以我們福福！
寶貝，學(xué)習(xí)沒是有境止的爸爸媽。在媽注關(guān)學(xué)習(xí)績的同時，成希更望你能成良養(yǎng)好的習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)慣自會學(xué)主習(xí)培，自養(yǎng)己興趣愛的。學(xué)海無好，苦涯作舟。習(xí)是為學(xué)了你自。在己習(xí)學(xué)海洋中的，只要能你苦學(xué)刻，習(xí)我相信們你一定會達(dá)成到的功彼岸。
孩子你是，上賜天我給最好們禮的物，們我對你寄了種予種望厚我們也曾。想把自未己曾實(shí)現(xiàn)的望寄予愿，你希望成你一個優(yōu)秀為人的。才是我但們希更望你樂快成長每一，享天受童你年的樂和快惱，享受你童年煩的邪無和天真。是爸這爸媽媽你對真心最祝福的祈愿！
家長與孩子共成長心得體會篇十
在教育孩子方面，在座的各位，許多都是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一種交流，我的心得是：要和孩子一起成長。下面談?wù)勎业捏w會。
第一，學(xué)會和孩子平等相處。俗話說，人無完人。作為父母，我們也不是完人。這一點(diǎn)，我們內(nèi)心都很清楚。但是，由于受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在自身身份的'認(rèn)識上存在誤區(qū)，把自己拔高，認(rèn)為自己給了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實(shí)上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我們呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中，要努力建立民主平等的親子關(guān)系，為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環(huán)境。不要把孩子作為自己的附屬物，要給他自己的地位和生活空間，多征求他的意見，允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權(quán)威，居高臨下，不管對錯，都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導(dǎo)致孩子的不信任、反感和疏遠(yuǎn)。所以，我們首先應(yīng)該把孩子作為一個和我們一樣平等的人，尊下身來，平等交流，沒準(zhǔn)兒還能跟孩子學(xué)到知識。
第二，給孩子積極關(guān)注。由于孩子的自我意識尚未充分發(fā)展，價值觀尚未形成，所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權(quán)威，甚至?xí)a(chǎn)生鏡像效應(yīng)(即孩子把父母的眼睛當(dāng)作鏡子，你怎么看他，他就認(rèn)為自己是個什么樣的人)。因此，父母表揚(yáng)和肯定他，他就看到一個積極向上的自己，心情愉快，增強(qiáng)自信，從而希望自己做得更好;反之亦然。其實(shí)，作為成人，我們也希望得到肯定，受到表揚(yáng)，不愿意被人批評、指責(zé)和埋怨。當(dāng)然，贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為;二是要從細(xì)微處入手;三是要注重能力而不是功利。比如，有時考試得了高分，要表揚(yáng)他聽課專心和考試細(xì)心、認(rèn)真，而不是那個分?jǐn)?shù)。
第三，身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中，有的人拼命給孩子講道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但沒有收到預(yù)期效果，甚至?xí)?dǎo)致親子關(guān)系陷入僵局。其實(shí)，父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好，而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態(tài)度、為人處世、行為模式、價值觀念，甚至興趣愛好，都受父母潛移默化的影響。父母善良，孩子真誠;父母豁達(dá)，孩子樂觀;父母積極進(jìn)取，孩子勇于開拓。我喜歡寫作，經(jīng)常在家搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作，尤其是寫兒童作品的時候，經(jīng)常讀給他聽，征求他的意見，看看我寫得是否合理，是否吸引他。時間一長，兒子竟然也試著寫出小文章，并讓我?guī)退娻]到報社。讓人感到欣喜的是，他小小年紀(jì)竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以，要重視父母的榜樣作用，光講道理、提要求不僅沒用，而且會招致孩子的反感。
第四，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和良好個性。從社會現(xiàn)實(shí)和歷史發(fā)展來看，教育孩子不能“近視”和“短視”，只盯住學(xué)習(xí)情況和考試成績，而忽視孩子的綜合素質(zhì)和良好個性培養(yǎng)。這一點(diǎn)，我認(rèn)為，重要的是幫助孩子揚(yáng)長補(bǔ)短。我的孩子天生膽子較小，所以，我們處處尋找機(jī)會鍛煉他。他想買頂帶風(fēng)扇的帽子，我?guī)е趲讉€商店里尋找，我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意;不愿意就別買了。他就試著去問，雖然聲音很小，但那是他的聲音，我不能代替。汶川地震時，我寫了詩歌，他拿來就朗誦，聲情并茂，比我朗誦得都好。他高興地說：“以后我也可以主動要求朗誦課文了!”我贊賞地點(diǎn)頭：“是，兒子，你是優(yōu)秀的，主動把你的小手舉起來，老師會給你機(jī)會!”第二天，他果然在課堂上朗誦了課文，但他滿是遺憾地問：“媽媽，我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀，不能帶有感情色彩呢?”我說：“那是因?yàn)槟阍谡n堂朗誦得還少，有些緊張。大多數(shù)人都有這種現(xiàn)象，朗誦得多了，就會好的。”我還神秘地告訴他，媽媽當(dāng)眾講話也會害怕，心跳得厲害，經(jīng)過多次鍛煉，好多了!他沖著我會心地笑了。
第五，給自己信心。誰也不是天生的育兒專家。但是，既然孕育了這個可愛的小精靈，我們就要盡力把最好的給他，讓他健康、快樂、自由地成長。自從有了孩子，我就有意識地看些育兒方面的書。最近工作很忙，我抽空看了xxx的《好父母壞父母》和《好孩子壞孩子》兩本書，感覺受益匪淺，它教給我們親子關(guān)系溝通技巧，書中道理不一定就適合我們和孩子，但是，它可以影響我們的思想、理念和行為。讓我感觸最深的一本書是的特級教師寫的《每個父母都能成功》。那么多先天不足或是后天發(fā)展不良的所謂“問題孩子”，都能有個好的前景。再看看我們的孩子，身心健全，聰明可愛，我們?yōu)槭裁床荒艹晒δ?所以，要給自己信心，也就是給孩子信心!
在此，我也感謝我的兒子，是他，讓我感知母愛無疆;是他，讓我體驗(yàn)生命的快樂;是他，讓我和他一起成長!
家長與孩子共成長心得體會篇十一
很高興能見證你10歲成長禮，20xx年xx月xx日是媽媽一生中最幸福的日子，我和爸爸迎來了我們生命中最寶貴的禮物——就是你！當(dāng)我第一眼見到你的時候，就下決心這一生愿為你遮風(fēng)擋雨，牽著你的手陪你一起走。你一天天的長大，我和爸爸發(fā)現(xiàn)你很聰明，從周歲時就很愛看書，不到2歲時你就能說會道，只要一有音樂你就會隨著律動手舞足蹈。帶給了我們無盡的歡樂。
從幼兒園其你就是小朋友中的佼佼者，一直都很優(yōu)秀，幼兒園的美好時光媽媽沒能陪你度過，心里還是有許多的遺憾！這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)都烙印在我的心中。我們希望你快快長大，但是又害怕你長得太快，等你長大了，去上大學(xué)，去工作，就會離開我，那時我該會有多么的舍不得你！你現(xiàn)在常常說：“媽媽我以后上大學(xué)不要住校，我要回家住。”每當(dāng)你這樣說，我都笑著說你，哪有這樣的大學(xué)呀，其實(shí)我心里都好心酸，希望你不要長得太快！現(xiàn)在我要珍惜和你在一起的每一天。
練琴的日子真的很辛苦，你從5歲一直堅持到現(xiàn)在，也確實(shí)不容易，雖然有的時候因?yàn)榫毲賸寢層眠^激的言語罵你，甚至出手打過你，也許你現(xiàn)在還不能理解我的用心良苦，但我就是讓你知道：無論遇到什么困難，都要堅持下來，不要輕言放棄！其實(shí)媽媽還是很佩服你的，堅持了5年半，并取得了許多優(yōu)異的成績，你是最棒的寶貝！
一眨眼，你都10歲了，長大了。很多事情有了自己的想法，偶爾也會和我頂嘴，其實(shí)我批評你只是要告訴你什么是對的，什么是錯的，媽媽只想保護(hù)你，讓你在生活中少走一些彎路。十年，千言萬語道不盡，你成長的點(diǎn)滴在心頭，瑤寶，媽媽希望你今后是一個聰明，乖巧，能干的孩子！你永遠(yuǎn)都是我和爸爸的驕傲！我們永遠(yuǎn)愛你??！
家長與孩子共成長心得體會篇十二
如今的社會環(huán)境越來越復(fù)雜，孩子們在成長的過程中面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。他們需要學(xué)會處理情感、適應(yīng)環(huán)境，并且形成自己的價值觀。在我多年的教育和見證下，我發(fā)現(xiàn)孩子們在不同年齡階段都有一些共同的成長心得體會。下面是我總結(jié)的五個方面。
首先，孩子們需要學(xué)會自我認(rèn)知。在成長的過程中，孩子們要面對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的目標(biāo)和價值觀。他們需要了解自己的興趣和才能，并且在不同的領(lǐng)域中不斷嘗試和探索。只有通過自我認(rèn)知，孩子們才能做出正確的判斷和決策，進(jìn)而邁向成功。
其次，孩子們需要學(xué)會處理人際關(guān)系。社會是一個充滿各種關(guān)系網(wǎng)的環(huán)境，孩子們需要學(xué)會與他人相處并與他人合作。他們需要學(xué)會傾聽與交流，尊重他人的觀點(diǎn)，并且懂得溝通的藝術(shù)。在面對沖突和矛盾時，孩子們需要學(xué)會冷靜思考、妥善處理，從而維護(hù)良好的人際關(guān)系。
第三，孩子們需要學(xué)會獨(dú)立思考。在信息時代，孩子們面臨海量的信息和各種觀點(diǎn)，他們需要學(xué)會辨別真假、舍棄繁瑣，形成自己的思維方式。他們要學(xué)會用批判性思維來分析問題，并且要時刻保持自己的獨(dú)立性。只有通過獨(dú)立思考，他們才能在未來的道路上獲得成功。
第四，孩子們需要學(xué)會堅持不懈。在成長的過程中，孩子們會遇到許多挫折和失敗。他們需要學(xué)會面對困難并克服它們，要保持堅持和勇氣。只有通過堅持不懈，他們才能在逆境中找到成功的門路。
最后，孩子們需要學(xué)會感恩與分享。成長雖然注重個人發(fā)展，但也需要關(guān)注他人。孩子們需要學(xué)會感恩父母和老師的教育，感恩身邊的親人和朋友，也要學(xué)會幫助他人，與他人分享。通過感恩與分享，孩子們才能體會到快樂和滿足，并且在人際關(guān)系中獲得更多的回報。
總而言之，孩子們的成長需要面對各種挑戰(zhàn)和困惑，但只要他們學(xué)會自我認(rèn)知、處理人際關(guān)系、獨(dú)立思考、堅持不懈，并且感恩與分享，他們就能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。作為教育者，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的這些品質(zhì)，為他們提供一個健康、積極、快樂的成長環(huán)境。讓孩子們在不斷成長的過程中不斷積累心得體會，從而成為充滿活力和智慧的新一代。
家長與孩子共成長心得體會篇十三
對于給孩子高質(zhì)量的陪伴，筆者也是非常認(rèn)同的。但是，這篇文章在轉(zhuǎn)載的過程中，一些媽媽們的理解卻出現(xiàn)了偏差。同事小a是一個漂亮的電臺廣播，光是高薪的工作就羨煞了很多人。在生了寶寶以后，產(chǎn)假一拖再拖，最后，和單位解除了勞動合同。在休產(chǎn)假的過程中，小a經(jīng)常和同在休產(chǎn)假的我打電話聊天。聊天的主要內(nèi)容就是孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明顯能夠感覺出她對孩子的溺愛。因?yàn)樗俗约海押⒆咏o誰帶都不放心。其實(shí)，從客觀條件來說，她的婆婆是退休醫(yī)生，身體素質(zhì)也很好，完全能夠再她去上班的時候，幫她照看孩子。但是，她就是不放心。
孩子六七個月大了，我提醒她，要讓孩子獨(dú)立的玩耍，多爬爬，多運(yùn)動運(yùn)動。她說，孩子就想讓我抱著，我還沒有抱夠呢。一個沒有抱夠這個詞，讓我意識到，可能不是孩子需要她，而是她需要孩子。
就這樣，她的產(chǎn)假休完了，又一拖再拖，終于在去年底與單位解除了勞動合同。當(dāng)然，一開始，我們聊天的內(nèi)容還是孩子，我想談一些工作之類的，她也沒有興趣。慢慢的，有時，我談起自己的工作來，她還是流露出想要再出去工作的念頭。可是，隨著時間的推移，我都感覺到我們除了孩子，好像無話可說。
今年六月，她的先生升職加薪以后，工作驟然忙碌起來。我們聊天的內(nèi)容，也不再是孩子，好像她已經(jīng)對照顧孩子失去了興趣。經(jīng)常是她婆婆看著，自己在網(wǎng)上看視頻聊天。我不知道，在這樣的狀態(tài)下，她給孩子的時間和照顧是多了還是少了。
孩子兩歲了，我沒有看到她本身有任何的成長。那個漂亮干練的女主播的影子已經(jīng)很模糊了。前幾天，我和她聊天，面對越來越心思敏感的她，我側(cè)面告訴她，我的侄女幽幽在幼兒園里，經(jīng)常顯擺自己有個厲害的媽媽。幽幽的媽媽會寫文章，會做蛋糕，會扎頭發(fā)，還會給其他的小朋友準(zhǔn)備禮物。
同事小a辭去了自己光鮮的工作，回家專心照顧孩子。她可是說是全職媽媽，但是她成功了嗎？我想，她沒有成功，因?yàn)樗旧碓趦赡甑臅r間里，沒有任何的變化。孩子一天天的成長，她卻裹步不前。
所以，玻璃心的媽媽們，我們對孩子的愛不能阻礙我們自己的成長。
當(dāng)孩子上幼兒園的時候，思維開闊的你能夠讓孩子玩的更盡興！
當(dāng)孩子上小學(xué)的時候，事業(yè)已經(jīng)初步有成的我們，或者說經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的我們，可能會是孩子的崇拜對象。
當(dāng)孩子上中學(xué)的時候，我們對這個世界的看法會越來越多樣，跟孩子更有可能成為朋友，而不單單是母子和母女。也許，這種朋友關(guān)系能讓他們順利度過青春期的反叛，樹立正確的世界觀和人生觀。
當(dāng)孩子上高中的時候，我們的思想因?yàn)楣ぷ鳎瑥膩頉]有與這個世界脫節(jié)。在他們面對人生的選擇時，我們也許能為他們提供一點(diǎn)幫助。或者是，解決他們所提出的各種各樣的問題。
當(dāng)孩子上大學(xué)的時候，走在大學(xué)的校園里，我們也許會被別人說成，啊，這對母子真像姐妹或是姐弟！
時間還要繼續(xù)，我們還要看著他們結(jié)婚、生子……
在這個說起來短，看起來卻長的人生歷程中，我們又為什么要糾結(jié)時間的范疇？再忙碌的父母，總有回家吃飯、睡覺的時間。把自己的時間拉長再拉長，把我們的耐心放緩再放緩，陪孩子的時間沒有他們想象的那樣短，只要我們真心愛自己的孩子，孩子會慢慢的成長起來，我們也慢慢成長起來！
所謂成功就是陪孩子一起成長！讓我們把成長的步調(diào)邁成一致，慢慢來吧！
家長與孩子共成長心得體會篇十四
在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
家長與孩子共成長心得體會篇十五
我是陸茗逸的爺爺(實(shí)際上應(yīng)該稱外公)，今年71歲，是一名退休的專業(yè)技術(shù)干部。聽孩子說他的家長被學(xué)校評為“好家長”。孩子的父母都說這個榮譽(yù)應(yīng)該給我?！凹议L”這一詞應(yīng)該指孩子的父母，那么怎么會落到我頭上呢?孩子的媽媽說:他們都是外資企業(yè)“白領(lǐng)”，天天早出晚歸，經(jīng)常出差，有時連星期六、日都要加班，而孩子的回家作業(yè)許多都是要有家長參與的，如語文的聽寫詞組，背誦課文，英語的讀課文、背課文、默寫…….所有這些都落到了爺爺?shù)念^上，因此爺爺對孩子的了解比他們深，同孩子的溝通也多，孩子的成長全靠爺爺?shù)慕逃?。因此這個“好家長”的榮譽(yù)當(dāng)之無愧。那就由我來談?wù)劷逃⒆拥男牡谩?BR> 一、給孩子辦事(包括輔導(dǎo)孩子的功課，回答孩子的問題)都要講究“認(rèn)真”二字，切忌敷衍。往往我們的家長由于工作忙，或者忙于辦其他感興趣的事一時放不下，而忽略了對孩子的尊重敷衍了事，我就“不”，客觀上我已退休了，唯一的愛好是看書報、電視新聞及體育比賽，我把孩子的事當(dāng)作自已的事，是一種責(zé)任，是一種興趣，或者說是一種樂趣，從與孩子的接觸中，我找到快樂，因此我非常認(rèn)真給孩子辦事：語文背課文，按規(guī)定每課文提示不能超過三處，默寫詞組連續(xù)說三遍，英語背書一字不差…….我知道，如果你不認(rèn)真，他也會馬馬虎虎，一般情況下，孩子在做功課時，我會在旁邊看我的書報，以造成一種學(xué)習(xí)的氣氛，這樣孩子不會分心，能靜下心來學(xué)習(xí)。
二、不要過多的責(zé)備，對孩子的考分不要提出過分的要求，讓他在一個寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。我從不硬性規(guī)定xx課程，非考多少分不可，這對孩子的壓力太在了，我只提醒他：“實(shí)際上你有能力考好，但是你太粗心了，粗心的毛病，要重視，爺爺對你的分?jǐn)?shù)沒要求，只要你努力了就行!”有一次的數(shù)學(xué)考了75分，是最差的一次，被記上了“找談話的名單”，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴我，我見他神情非常緊張，就知道他自已已經(jīng)知道錯了，還擔(dān)心月底談話時的出丑，更擔(dān)憂父母這關(guān)怎么過，我沒有訓(xùn)他，我只是對他講：“自已總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后該怎么辦?”同時預(yù)先同女兒、女婿打招呼，不許罵孩子，結(jié)果收到的效果比打罵還好，雖然后來的成績忽高忽低的但全部比這次高。記得有一次，孩子跟我說了這樣一件事，使我驚出一身冷汗，他說，有位同學(xué)告訴他‘我恨不得出去給汽車撞死算了’。為什么呢?是因?yàn)榧议L給孩子增加了許多作業(yè)，還有外教的許多作業(yè)，壓力太大了。我想小小的孩子，他(她)們的肩膀還很稚嫩，抗壓能力不大，不能給孩子施加太大的壓力，否則會壓垮孩子的。望子成龍，望女成鳳，切忌過分。
三、在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)中自已也要不斷地學(xué)習(xí)。俗話說地好“活到老學(xué)到老”，我們這個年齡的人，沒學(xué)過漢語拼音，漢語拼音是在工作中自學(xué)的，在給孩子默寫生字時，祖孫倆經(jīng)常發(fā)生矛盾，我說你默錯了，他說你讀錯了，有時候孩子問我是前鼻音還是后鼻音?我一頭霧水，我虛心地請教他，請他當(dāng)老師，我們就在這輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
四、與孩子做好朋友。我非常喜歡孩子，與他們做朋友，不但對自已的孩子，就是對他同班同學(xué)也成了好朋友，如李心澤、邱意、朱逸凡等等，我都成為他們的好朋友，只有這樣他們才能把心里話、悄悄話告訴你。所謂“隔代親”，我與陸茗逸在家里可以說是談話最投機(jī)的，許多心里話我都知道，他的爸爸媽媽不知道，每天放學(xué)走在路上，每晚睡覺前、每天清晨睜開眼睛，都是我們交流的好時光，什么話都有，包括許多秘密：如想出了一首詩，他會念給我聽;什么想和宋佳佳合作創(chuàng)作一本動漫畫冊，把六位主人公的形象畫給我看;什么想創(chuàng)作一本電視劇，一共十章，每章的題目都會告訴我，雖然這一些往往是虎頭蛇尾，我都會和他一起分享。此外還有實(shí)時的消息：每天班里、學(xué)校里發(fā)生了什么好事、壞事，以及他的想法。我們還會在一起交流一些對社會上發(fā)生的一些問題的看法，如賑災(zāi)獻(xiàn)愛心，如何對待馬路上的乞討問題，并提出了很有特點(diǎn)的意見，這種良好的環(huán)境給予進(jìn)一步對孩子進(jìn)行教育創(chuàng)造了條件。
五、言教不如身教，要讓孩子做到自已先要做到。對于一個孩子來說，對他的德育教育比考分重要。從小培養(yǎng)孩子助人為樂，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律、熱愛集體的精神。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，我都很注意。記得有一次，在學(xué)校里掃完地，簸箕里還有垃圾沒倒，誰都不愿去倒，我叫陸茗逸去倒，他很不情愿地說：“中午都是我去倒的”，我說：“中午倒了，下午還可以倒嘛?！彼犜挼厝サ沽耍蚁脒@就是培養(yǎng)孩子的集體主義精神。再如，每次同桌吃飯，作為老人考慮到小輩在外面辛苦，把最好都留給他們，近一年來我發(fā)現(xiàn)陸茗逸會經(jīng)常主動夾菜給我們老倆口，不吃他會不高興，所有的這些我想都是我們大人平時的行動潛移默化地在孩子身上顯現(xiàn)出來。
孩子的成長離不開家長和老師的教導(dǎo)，愿我們的孩子在一個寬松、健康、愉快地空間茁壯成長。
家長與孩子共成長心得體會篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我的孩子已經(jīng)四歲了，這是我做父母的四年來最讓人自豪的日子?；厥淄拢疑羁腆w會到，做為父母，孩子不僅需要我的照顧，更重要的是需要我的關(guān)注和指導(dǎo)。在這四年里，我做了不少有益的探索和嘗試，并逐漸總結(jié)出一些關(guān)于孩子心理成長的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第一段：對孩子敞開心扉
孩子天性純真、未受世故之累，希望父母對他們敞開心扉，和他們坦誠交流，分享生活經(jīng)驗(yàn)，傾聽他們的想法和感受。這樣可以讓孩子更加自信、獨(dú)立和坦誠。在孩子面前，我始終保持一份誠懇，無論是手紋變色、衣服破損，我都會以最真誠的態(tài)度和孩子交流，同時鼓勵孩子學(xué)會自我查找解決問題的方法。這種溝通模式可以讓孩子心理更加平衡，學(xué)會平等地對待與他們交往的人。
第二段：鼓勵孩子有自己的想法
孩子在成長過程中，往往有很多自己的想法，這些想法需要得到父母的鼓勵和支持才能夠順利實(shí)現(xiàn)。在我眼里，孩子自己的想法是很有價值的，無論是小小的創(chuàng)意、還是大大的理想，我都會積極支持。有一次，我的孩子突發(fā)奇想，想要住在樹上，我并沒有馬上否定這個想法，而是耐心地聽孩子說完，并為他協(xié)助積極嘗試。在我?guī)椭⒆友b了一個帳篷之后，他果真開心穩(wěn)穩(wěn)地在樹上度過了一個不一樣的小周末。這種體驗(yàn)增強(qiáng)了孩子的自信，更重要的是，他學(xué)會了積極探索的態(tài)度。
第三段：培養(yǎng)孩子自我評價意識
在孩子成長的過程中，我們要教會孩子學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)和自我評價，這樣可以讓孩子學(xué)會自我掌握成長方向，找到自己的優(yōu)勢和不足，更好地作出決策。為此，我常常會在孩子做好一件事后，提醒他好好觀察這件事情所帶來的自信、愉悅和成就感，并逐漸吸收學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次做得更好做出認(rèn)真評價。
第四段：在孩子成長過程中，為其制定可行計劃
孩子從小就應(yīng)該學(xué)會制定計劃，尤其是現(xiàn)在，社會是以計劃、時間為主線運(yùn)作的。在孩子學(xué)習(xí)疲勞或迷失方向時，我們可以通過幫助孩子制訂計劃以此建立目標(biāo)意識和行動力，幫助他們找到自己的方向。在孩子學(xué)習(xí)或生活的計劃中，不僅要具體、實(shí)用，還要考慮孩子接受度。只有這樣制定好的計劃才能夠順利達(dá)成并讓孩子學(xué)會堅持的重要性。
第五段：一定要成為孩子的馬拉松教練
孩子成長過程中，每個孩子的發(fā)展都是因材施教、適度鼓勵的過程。因此，我們要當(dāng)好孩子的“馬拉松教練”，始終鼓勵孩子勇往直前，不放棄，勇敢地去追求自己的夢想。我們要尊重孩子的興趣、理解孩子的想法，并在孩子面前傳遞積極向上的能量，讓孩子在成長道路中克服挑戰(zhàn)、超越自我，堅持向目標(biāo)奮斗。讓孩子體會到“堅持”帶來的自豪感和成功的喜悅，這種成就感會深刻地影響孩子的成長發(fā)展。
孩子成長是一種非常有價值和深刻的體驗(yàn)，我們要努力做好孩子的陪伴和指導(dǎo)，讓他們健康、快樂、自信地成長。只有在家人的支持和陪伴中，孩子的成長之路才能夠一步步走上康莊大道。
家長與孩子共成長心得體會篇十七
在教育孩子方面，在座的各位，許多都是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一種交流，我的心得是：要和孩子一起成長。下面談?wù)勎业捏w會。
第一，學(xué)會和孩子平等相處。俗話說，人無完人。作為父母，我們也不是完人。這一點(diǎn)，我們內(nèi)心都很清楚。但是，由于受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在自身身份的認(rèn)識上存在誤區(qū)，把自己拔高，認(rèn)為自己給了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實(shí)上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我們呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中，要努力建立民主平等的親子關(guān)系，為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環(huán)境。不要把孩子作為自己的附屬物，要給他自己的地位和生活空間，多征求他的意見，允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權(quán)威，居高臨下，不管對錯，都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導(dǎo)致孩子的不信任、反感和疏遠(yuǎn)。所以，我們首先應(yīng)該把孩子作為一個和我們一樣平等的人，尊下身來，平等交流，沒準(zhǔn)兒還能跟孩子學(xué)到知識。
第二，給孩子積極關(guān)注。由于孩子的自我意識尚未充分發(fā)展，價值觀尚未形成，所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權(quán)威，甚至?xí)a(chǎn)生鏡像效應(yīng)（即孩子把父母的眼睛當(dāng)作鏡子，你怎么看他，他就認(rèn)為自己是個什么樣的人）。因此，父母表揚(yáng)和肯定他，他就看到一個積極向上的自己，心情愉快，增強(qiáng)自信，從而希望自己做得更好；反之亦然。其實(shí)，作為成人，我們也希望得到肯定，受到表揚(yáng)，不愿意被人批評、指責(zé)和埋怨。當(dāng)然，贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為；二是要從細(xì)微處入手；三是要注重能力而不是功利。比如，有時考試得了高分，要表揚(yáng)他聽課專心和考試細(xì)心、認(rèn)真，而不是那個分?jǐn)?shù)。
第三，身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中，有的人拼命給孩子講道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但沒有收到預(yù)期效果，甚至?xí)?dǎo)致親子關(guān)系陷入僵局。其實(shí)，父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好，而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態(tài)度、為人處世、行為模式、價值觀念，甚至興趣愛好，都受父母潛移默化的影響。父母善良，孩子真誠；父母豁達(dá)，孩子樂觀；父母積極進(jìn)取，孩子勇于開拓。我喜歡寫作，經(jīng)常在家搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作，尤其是寫兒童作品的時候，經(jīng)常讀給他聽，征求他的意見，看看我寫得是否合理，是否吸引他。時間一長，兒子竟然也試著寫出小文章，并讓我?guī)退娻]到報社。讓人感到欣喜的是，他小小年紀(jì)竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以，要重視父母的榜樣作用，光講道理、提要求不僅沒用，而且會招致孩子的反感。
第四，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和良好個性。從社會現(xiàn)實(shí)和歷史發(fā)展來看，教育孩子不能“近視”和“短視”，只盯住學(xué)習(xí)情況和考試成績，而忽視孩子的綜合素質(zhì)和良好個性培養(yǎng)。這一點(diǎn)，我認(rèn)為，重要的是幫助孩子揚(yáng)長補(bǔ)短。我的孩子天生膽子較小，所以，我們處處尋找機(jī)會鍛煉他。他想買頂帶風(fēng)扇的帽子，我?guī)е趲讉€商店里尋找，我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意；不愿意就別買了。他就試著去問，雖然聲音很小，但那是他的.聲音，我不能代替。汶川地震時，我寫了詩歌，他拿來就朗誦，聲情并茂，比我朗誦得都好。他高興地說：“以后我也可以主動要求朗誦課文了！”我贊賞地點(diǎn)頭：“是，兒子，你是優(yōu)秀的，主動把你的小手舉起來，老師會給你機(jī)會！”第二天，他果然在課堂上朗誦了課文，但他滿是遺憾地問：“媽媽，我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀，不能帶有感情色彩呢？”我說：“那是因?yàn)槟阍谡n堂朗誦得還少，有些緊張。大多數(shù)人都有這種現(xiàn)象，朗誦得多了，就會好的?！蔽疫€神秘地告訴他，媽媽當(dāng)眾講話也會害怕，心跳得厲害，經(jīng)過多次鍛煉，好多了！他沖著我會心地笑了。
第五，給自己信心。誰也不是天生的育兒專家。但是，既然孕育了這個可愛的小精靈，我們就要盡力把最好的給他，讓他健康、快樂、自由地成長。自從有了孩子，我就有意識地看些育兒方面的書。最近工作很忙，我抽空看了衛(wèi)亞莉的《好父母壞父母》和《好孩子壞孩子》兩本書，感覺受益匪淺，它教給我們親子關(guān)系溝通技巧，書中道理不一定就適合我們和孩子，但是，它可以影響我們的思想、理念和行為。讓我感觸最深的一本書是北京通州的特級教師李圣珍老師寫的《每個父母都能成功》。那么多先天不足或是后天發(fā)展不良的所謂“問題孩子”，都能有個好的前景。再看看我們的孩子，身心健全，聰明可愛，我們?yōu)槭裁床荒艹晒δ兀克?，要給自己信心，也就是給孩子信心！
在此，我也感謝我的兒子，是他，讓我感知母愛無疆；是他，讓我體驗(yàn)生命的快樂；是他，讓我和他一起成長！
家長與孩子共成長心得體會篇十八
隨著社會的不斷發(fā)展，教育的重要性也日益凸顯。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂地成長。然而，要想助孩子成長，需要準(zhǔn)確把握方法和技巧。以下是我作為一個母親在教育孩子過程中得出的一些心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣至關(guān)重要。孩子的行為習(xí)慣直接影響著他們的人格和未來的發(fā)展。作為父母，我們應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，比如守時、整潔、有禮貌等。這些良好的行為習(xí)慣將幫助孩子建立起正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。
其次，培養(yǎng)孩子的自主性和自信心也非常重要。在現(xiàn)代社會，個人能力和創(chuàng)造力越來越受到重視。作為父母，我們應(yīng)該給孩子更多的機(jī)會和空間，讓他們自己嘗試和解決問題。鼓勵他們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動，培養(yǎng)他們的自主性和自信心。只有在自主的環(huán)境中，孩子才能充分發(fā)展自己的潛能，并且在以后的生活中更加自信地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
然后，建立良好的親子溝通對于孩子的成長也有著重要的影響。與孩子建立良好的溝通渠道，能夠增進(jìn)親子之間的了解，增強(qiáng)彼此之間的感情。我們應(yīng)該尊重孩子的意見和觀點(diǎn)，傾聽他們的心聲，并且給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和指導(dǎo)。通過開放的對話，我們能夠更好地了解孩子的需求和困擾，幫助他們解決問題，更好地成長。
此外，創(chuàng)造積極的成長環(huán)境對于助孩子成長也是不可忽視的。家庭、學(xué)校、社會等，都是孩子成長的重要環(huán)境。我們應(yīng)該為孩子提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)他們的創(chuàng)造力是非常重要的。同時，我們也應(yīng)該注意保護(hù)孩子的身心健康，避免他們接觸不良的信息和環(huán)境，確保他們能夠健康地成長。
最后，作為父母，我們應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣。孩子在成長的過程中，經(jīng)常會模仿父母的言行舉止。我們應(yīng)該注重自己的言行舉止，做一個積極陽光、有責(zé)任心和有道德品質(zhì)的人。通過以身作則，我們能夠給孩子樹立正確的行為價值觀，激發(fā)他們積極向上和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 總結(jié)起來，要想助孩子成長，我們需要重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的自主性和自信心、建立良好的親子溝通、創(chuàng)造積極的成長環(huán)境以及為孩子樹立榜樣。這些心得體會在我照顧孩子的過程中得到了驗(yàn)證，希望能夠?qū)ζ渌改敢灿兴鶐椭Ｃ總€孩子都是獨(dú)特的，沒有固定的模板可以套用，但只要我們真心關(guān)心孩子、尊重他們，相信他們一定能夠茁壯成長，并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
家長與孩子共成長心得體會篇十九
人們常說，孩子是家庭的希望，他們純真的笑容、天真的舉止總是給我們帶來無盡的歡樂。孩子們的成長經(jīng)歷不僅是對他們自己來說，也是我們大人可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在陪伴孩子們成長的過程中，我體會到了一些關(guān)于孩子成長的心得，讓我們共同來探討一下。
首先，孩子的成長需要給予他們足夠的自由空間。孩子天性好奇，對于周圍的一切都充滿了好奇心，渴望去探索和體驗(yàn)。而我們作為家長，應(yīng)該給予他們相應(yīng)的自由來展開他們的活動。家長的作用是提供一個安全的環(huán)境，引導(dǎo)孩子正確地去認(rèn)識和詮釋周圍的世界。但是我們不能過于干預(yù)孩子的行為和想法，要讓他們有機(jī)會根據(jù)自己的興趣和特長去發(fā)展。只有讓孩子們有足夠的自由，才能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立性，培養(yǎng)他們面對困難時的勇氣和解決問題的能力。
其次，孩子的成長也需要耐心和關(guān)愛。孩子們的世界是純真而美麗的，他們對待事物總是充滿了善意和熱忱。作為家長，我們要有耐心和包容心去與孩子相處，盡量理解和滿足他們的需求。有時候孩子會犯錯誤或者做一些我們不認(rèn)同的事情，這時候我們要與孩子平等地交流，用心去理解他們的想法和原因，不要輕易去批評或打擊他們。和孩子共度時光，做游戲、讀故事、一起參與他們的成長過程，這些都是我們表達(dá)愛與關(guān)懷的方式。給予孩子足夠的關(guān)愛，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，他們也會在成長過程中自然而然地把這份愛傳遞出去。
第三，孩子成長需要堅持和引導(dǎo)。成長過程中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我們不能放棄孩子，要持之以恒地引導(dǎo)他們。孩子的性格和天賦各不相同，我們需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況提供合適的引導(dǎo)和教育。有時候家庭和學(xué)校的要求會給孩子帶來一定的壓力，這時候我們要和孩子進(jìn)行溝通，讓他們明白這些要求的意義和價值。鼓勵孩子不斷努力并相信自己的潛力，讓他們相信只要堅持下去，一定能夠取得成果。同時，我們也要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓他們學(xué)會自己尋求答案而不盲目從眾。
第四，孩子成長需要注重品德教育。培養(yǎng)良好的品德是孩子成長的基礎(chǔ)，也是他們未來成功的保障。品德教育應(yīng)該貫穿于孩子的整個成長過程。我們要教會孩子做人的道理和分辨是非的能力，讓他們懂得誠實(shí)、友善、守信等美德的意義和重要性。與此同時，我們也要用我們自己的行為去樹立榜樣，孩子會模仿我們的行為，所以我們要做一個讓孩子能夠引以為豪和學(xué)以致用的榜樣。
最后，孩子的成長要建立在積極的成長環(huán)境之上。一個良好的成長環(huán)境對孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。家庭、學(xué)校和社會等環(huán)境都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要關(guān)注孩子的情感需求，提供穩(wěn)定和溫暖的家庭環(huán)境；關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，選擇好的學(xué)校和老師培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力；關(guān)注孩子的社交和人際需求，給予他們交往的機(jī)會和必要的指導(dǎo)。只有提供一個積極的成長環(huán)境，孩子才能茁壯成長，展現(xiàn)自己的最大潛力。
通過陪伴孩子的成長，我從中體會到了孩子成長的重要性和復(fù)雜性。給予他們自由空間、耐心和關(guān)愛、堅持和引導(dǎo)、注重品德教育和良好的成長環(huán)境，這些都是我們應(yīng)該去關(guān)注和做好的方面。愿每個孩子都能在這個快樂的成長過程中真正地發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自己的能力，成為未來社會的棟梁之才。
家長與孩子共成長心得體會篇二十
我是五年級二班雷xx的媽媽，和天下所有的媽媽一樣，想把自己的孩子培養(yǎng)得優(yōu)秀一點(diǎn)。這次我與各位家長交流一下培養(yǎng)自己孩子的幾點(diǎn)體會。
我是從事個體工作的，由于工作性質(zhì)不同，不能像許多家長一樣能夠有更多的時間和孩子在一起，陪孩子學(xué)習(xí)、聊天……更不能像其他的家長，每日通過孩子的言行更多的了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況，掌握孩子的思想動態(tài)。像我這樣一個知識不甚淵博的母親，在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多，我是力不從心。所以我盡可能教他怎樣做人，讓孩子有更高尚的情操，有一顆愛心。因?yàn)槲抑?，只有先成人，才會后成才：只有富有愛心的人，才會富有同情心，才會懂得怎樣去愛別人，去愛父母，去愛她周圍所有的人。
雷博涵開始懂事的時候，我就開始培養(yǎng)他的自理能力，盡量鼓勵他做一些力所能及的事，培養(yǎng)其獨(dú)立自主能力，通過一次又一次的鍛煉，雷博涵的自理能力更強(qiáng)了。看到他各方面明顯的變化，問我由衷的感到高興。此外，作為父母，我認(rèn)為不能一味地要求孩子改該做些什么，同時更需要我們嚴(yán)于律己，言傳身教。我主要做到了以下幾點(diǎn)：
最好能在一段時期內(nèi)給孩子一個公正的點(diǎn)評，千萬不能用“好孩子”“壞孩子”這樣的字詞來妄加評說，更不能拿自己的孩子和別人家的孩子比，這樣會很傷孩子們的自尊心。
我們在要求孩子學(xué)習(xí)的時候，我們自己也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，每次開始以后和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣就能和孩子有共同的的語言，成為真正朋友式的家長。
因?yàn)樘幵诔砷L時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強(qiáng)。假如他犯了錯誤，不及時指出來，讓他一而再，再而三，到最后就會成為習(xí)慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助她改掉，一針及時勝九針，就會收到事半功倍的效果。
提高孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，保持好學(xué)精神。比如雷博涵學(xué)數(shù)學(xué)：他做完數(shù)學(xué)題后，告訴他這些在日常生活中的意義，讓他感受到數(shù)學(xué)就在自己身邊。他能說出有關(guān)數(shù)學(xué)方面的應(yīng)用，就要及時表揚(yáng)他，使他越學(xué)越有勁，越學(xué)越有興趣。
語文也不例外，初期先給他多講故事，講有趣的、上過當(dāng)?shù)?、吃過虧的故事和笑話，培養(yǎng)孩子對學(xué)好語文重要性的認(rèn)知。然后要他多看書，叫他經(jīng)常給大家講故事，以提高閱讀能力和語言表達(dá)能力。
雷博涵身上有很多缺點(diǎn)，當(dāng)他犯了錯，我情急的時候控制不了就動手打他，但是回頭想想還是不應(yīng)該經(jīng)常這樣對孩子，有問題要和他講道理應(yīng)該批評教育。批評是幫助孩子分清是非，知道對錯；批評還能鍛煉孩子的心理咨詢承受能力，提高心理咨詢素質(zhì)。但是經(jīng)常打罵是不對的，相反對于孩子的進(jìn)步，比如考好了要表揚(yáng)、激勵他上進(jìn)學(xué)習(xí)的信心。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是潛移默化的，重在平時多注意培養(yǎng)。我們家平時大家都愛勞動，家里整潔，這就給他做了一個模范啟示。孩子玩耍、睡覺、學(xué)習(xí)的地方，有時亂糟糟的，我們就會及時向他提出，叫他及時整理好?，F(xiàn)在東西不會亂放，一看整潔多了，使孩子基本上養(yǎng)成了勤勞、愛整潔的好習(xí)慣。
之前的教育雷博涵取得了“三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號，小提琴五級證書等。
所以我在以后的幾年里對雷博涵的培養(yǎng)總結(jié)了十個字。認(rèn)真、自覺、細(xì)心、堅持、放松。
一認(rèn)真，要認(rèn)真聽老師講的每一堂課，要認(rèn)真做老師布置的作業(yè)。要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一天老師講過的課本知識。
二自覺，每天回到家要有自覺學(xué)習(xí)的能力，不要在家長的督促下學(xué)習(xí)。
三細(xì)心，考試的時候一定要信心，多看題多檢查，不要能做對題做錯。
四堅持，對學(xué)習(xí)上的事一定要堅持不要遇到困難就放棄。
五放松，學(xué)習(xí)過后一定要放松，看看電視，看看書，做做游戲，鍛煉鍛煉身體，對以后的學(xué)習(xí)一定會有幫助。
有人說過，交流，是最好的溝通。我們和孩子間也應(yīng)有交流，有溝通。這樣我們才能了解孩子內(nèi)心的香坊區(qū)啊，幫助他們做出正確的判斷，引導(dǎo)他們健康向上地成長。最近我一改我命令，強(qiáng)迫式的說話方式，遇到事情先征求孩子意見，待孩子同意后再做盤究。孩子也一改往日逆反的態(tài)度，有事也愿意和我商量，還經(jīng)常向我談?wù)摪鄡?nèi)發(fā)生的事。我通過交流了解到孩子內(nèi)心的想法，以及思想為動態(tài)，及時糾正孩子所犯錯誤，及疏導(dǎo)將會有的思想動態(tài)，讓一些錯誤思想消失在萌芽狀態(tài)。
是啊，最好的溝通是交流，就讓交流成為我們和孩子間共同的橋梁吧！
家庭的教育固然重要，但學(xué)校的教育，老師的培養(yǎng)更是不可忽視的。孩子的健康成長，和老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。老師和學(xué)校給了他更多的鍛煉機(jī)會和更大的發(fā)展空間。他參加了學(xué)校的很多活動，在活動中得到了鍛煉，也取得了一些小小的成績。我們看在眼里，喜在心里，對老師的培養(yǎng)與厚愛，我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲：謝謝！
最后，祝全體老師們身體健康，工作順利，事業(yè)更上一層樓。