方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標而制定的一系列步驟和方法。在制定方案時，我們首先需要明確問題的具體內(nèi)容和目標，了解問題的背景和當前的情況，然后根據(jù)實際情況和資源條件，尋找可行的解決方案，并分析其優(yōu)缺點，選擇最適合的方案進行實施。在制定方案的過程中，大家要保持開放的思維，多角度思考，充分發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力，以達到更好的效果。通過了解和研究范例方案，我們可以提高自己的思維和解決問題的能力。
文藝演出策劃方案篇一
在新中國成立67周年之際，為踐行社會主義核心價值觀，打造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，達到“內(nèi)聚人心、外樹形象”的目的，學校決定舉辦以“祝福祖國乘夢起航”為主題的20xx年國慶文藝演出活動。具體事宜通知如下：
20xx年9月29日晚19:30——21:30
南校區(qū)學生活動中心三樓
祝福祖國，乘夢起航
全校師生
1、以班級為單位編排、選送1—2個優(yōu)秀節(jié)目報送校團委。
2、節(jié)目表演形式為舞蹈、歌曲、情景劇、相聲、小品、戲劇、朗誦以及樂器表演等;節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，能夠表達對祖國成立六十五周年的贊美之情，能反映當代中職生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
3、節(jié)目表演服裝、道具由學校出資租用，化妝由團委統(tǒng)一安排，節(jié)目伴奏各班自行準備。
1、第一階段(準備階段8月31日—9月3日)：學生科召開班主任會議具體安排活動事宜，各班根據(jù)本班實際情況選報節(jié)目，并于9月4日將節(jié)目單報團委路珍老師處。
2、第二階段(排練階段9月4日—9月21日)：各班班主任和助理班主任認真組織做好節(jié)目的排練。
3、第三階段(彩排演出階段9月22日—9月29日)：團委分別于9月22日、9月25日和9月28日對各班選送節(jié)目進行彩排和指導，9月29日在學生活動中心正式演出。
1、本次文藝晚會由學生科、團委負責組織實施，學校相關(guān)科室密切配合，全體班主任、助理班主任組織本班學生積極參與。
2、班級選送的節(jié)目要做到形式新穎、主題突出、內(nèi)容充實。
3、對本次晚會節(jié)目設(shè)立獎項，分別有一等獎，二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(其中一等1個、二等2個、三等3個、優(yōu)秀獎若干個)。同時，在本次活動中對認真組織的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎的班級在月考核中按規(guī)定加分。
文藝演出策劃方案篇二
一、指導思想
為弘揚愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：
二、活動主題
快樂成長
三、演出時間
2015年9月30日
四、演出地點：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級為單位，分班進行編排，每個班級上報1-2個節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌，避免出現(xiàn)單一的獨舞、獨唱等形式。
4、參賽班級自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生，全體師生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報政教處。
備注：如果節(jié)目內(nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報名的班級更改節(jié)目內(nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺布置、音箱調(diào)試
九、評分標準
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)中學生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，保留小數(shù)點后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎勵辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的'認同感。
3、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進步。
文藝演出策劃方案篇三
1. 提升本公司凝聚力;
2.加強本公各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系
3. 增強公司員工的集體觀念
參加對象
公司全體員工、公司各級領(lǐng)導及供應商
活動日期/時間
______年___月___日 pm17:30——20:45
活動地點
活動內(nèi)容
1. 公司春節(jié)聚餐
2公司領(lǐng)導致詞
3.游戲/娛樂活動
4.抽獎
活動流程
時間項目活動內(nèi)容說明
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲
晚會開始,致詞。主持人上臺宣布春節(jié)晚會正式開始,并請______總上臺講話。______總致詞后,有請______經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲
抽獎抽出三等獎
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句春節(jié)祝詞(),祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎
copy不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:10套
假話連篇”游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1 份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。
如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、團隊合作獎1組)
結(jié)束歌主持人宣布春節(jié)晚會結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
晚會現(xiàn)場
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置
獎品/禮品
人力配合
主持人:2名 _______________
活動現(xiàn)場人員:3名
文藝演出策劃方案篇四
腹有詩書氣自華
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過畢業(yè)典禮，使學校的辦學理念得到體現(xiàn)，使學校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書香校園。
xx年7月6號上午7時30分、前院
學校領(lǐng)導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
魯孟慧
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小xx年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責）
（二）會場布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負責，相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）
（三）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負責）
（四）主持詞設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓練。（于曉燕負責）
（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責）
（八）節(jié)目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）
（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞臺服務(wù)：梁清敏
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
（三） 學生代表發(fā)言。（5.2班學生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
（八） 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
（十二） 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
畢業(yè)班教師發(fā)言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領(lǐng)導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出策劃方案篇五
xx教育局
放飛希望
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇六
一、活動主題：相親相愛一家人
二、活動目的：
1、本次演出活動是對院青協(xié)與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協(xié)會多才多藝的文化、成果，從而擴大協(xié)會對同學及社會的影響力，輔助志愿活動的順利開展。
2、在團結(jié)開拓的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的文藝演出。
3、節(jié)目緊緊圍繞本次活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以這樣的舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動對象：**學院青年志愿者協(xié)會
四、活動內(nèi)容：以文體部為主及其它部門代表協(xié)會參加文藝演出
五、活動形式：舞臺演出形式
六、活動地點及時間安排：
（1）、活動地點：鄭州科技學院圖書館三樓多功能報告廳
（2）、活動時間：20xx年12月18（22）日
七、總指揮及策劃：**
八、節(jié)目編排、彩排時間：
（1）、11月30日——12月14日，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
（2）、12月15日開始正式排演節(jié)目。
（3）、12月16（19）日檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。
（4）、12月18（22）日下午節(jié)目進行彩排兩次。
（5）、12月18（22）日正式演出。
九、節(jié)目編排要求：
（1）、內(nèi)容要求：內(nèi)容健康、高雅、、明朗，充分體現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點，自由創(chuàng)作，風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
（2）、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。
（3）、注意表演時的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉，表情、動作到位。
十、經(jīng)費預算:
寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）
（1）、演員日常排練：水、茶葉、水杯
（2）、演出時的服裝費：
（3）、演員生活費用
（4）、化妝用品：
（5）、演員道具：
十一、活動預案：
處理突發(fā)事件預案如:人員安全、疾病、活動期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務(wù)安全、人身安全，因此，應指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首位。
十二、活動
總結(jié)本次活動的意義、成果，經(jīng)驗等，以便下次更好的開展工作。
文藝演出策劃方案篇七
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
暢想未來，放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校
中心校及各小學校代表隊
地點：xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
文藝演出策劃方案篇八
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
清風正氣
中共xx市紀律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
文藝演出策劃方案篇九
一、演出時間：
初定于20__年12月30日（周四）晚7：30——10：00。
二、演出地點：
__校區(qū)演出中心。
三、活動形式：
1、教職員工自助餐；
2、教職員工同臺演出；
3、元旦抽獎活動。
特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優(yōu)秀獎若干名。
四、節(jié)目安排：
以下為擬定節(jié)目數(shù)量（各部門如申請增加節(jié)目需將申請先報我處，如需作節(jié)目安排調(diào)整，也必須將調(diào)整申請先報我處）。
1、1—6年級6個節(jié)目（每年級1個節(jié)目）；
2、綜合科4個節(jié)目（美術(shù)、體育各1個，音樂和信息技術(shù)共2個）；
3、英語科1個節(jié)目；
4、后勤、教輔員工6個節(jié)目：
（1）校務(wù)辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個節(jié)目
（2）生活管理員聯(lián)合廚房員工3個節(jié)目（三個校區(qū)各1個）；
（3）保安員1個節(jié)目；
（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準備1個節(jié)目；
5、幼兒園2個節(jié)目；
6、行政及中層以上干部準備1個節(jié)目。
共20個節(jié)目。
五、表演形式：
題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快?？梢允俏璧?、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。
以集體節(jié)目為主，倡導多人參與，計劃內(nèi)安排的20個節(jié)目原則上不報獨唱、獨奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量，由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預審工作。
六、工作分工：
總策劃：__
策劃：__、__、__
協(xié)調(diào)：__、各級各部門負責人
總后勤部：__（就餐、抽獎、獎品發(fā)放、場地布置等）
導演：__
音響燈光：__（負責）、__
舞臺監(jiān)督：__、__、__
舞美設(shè)計：美術(shù)科（__負責）
追光：電工組
舞臺電控：__
攝影錄像：網(wǎng)絡(luò)管理員（__先負責）
安全：保安隊（__負責）
主持：__（負責）、__、__
七、工作日程：
11月15日前完成節(jié)目題材預審工作（請各節(jié)目準備好題材后即報審）。
上報節(jié)目：12月8日
上報音樂：12月15日
聯(lián)排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）
1、周一下午第８節(jié)：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責音響）
2、周一晚上：后勤組節(jié)目
3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責音響）
4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責音響）
5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責音響）
6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責音響）
注：每個節(jié)目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯(lián)系。
正式演出：12月31日（初定）
注：所有資料傳到192。168。0。253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”
八、準備工作：
1、總務(wù)處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務(wù)人員）和場地的相關(guān)準備；
2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備，并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌；
3、元旦各單位活動較多，各節(jié)目要提前做好服裝的籌備；
4、當晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。
九、演出注意事項：
1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度；
2、提前三個節(jié)目在臺下候場，聽從舞臺監(jiān)督指揮；
3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；
4、發(fā)放獎品時，望有序領(lǐng)取；
5、每個節(jié)目的費用支出控制在500元之內(nèi)，所用票據(jù)待演出后交總務(wù)處統(tǒng)報；
6、各部門領(lǐng)導及教職員工應積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。
未盡事宜，另行通知。
文藝演出策劃方案篇十
騰飛-----文武山莊
20xx年12月31日14：00
學校操場
1、學生和教職工歌詠比賽；（小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔，元旦文藝演出方案。（幼兒園2個，小學部2個，初中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）
組 長：林憲明
副組長：嚴明忠
成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華
節(jié)目組：朱方平、于澤強、石玉林、王宏華
攝影組：吳安興
場地組：沐廣其、張振明、韓金銘
后勤組：李建鋒
音響設(shè)備組：李桂華
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學生數(shù)不少于40人，教職工隊伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進?。?BR> （3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨唱和單獨表演；
2、12月20日，開始準備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學部抽簽，上報文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工
7、歌詠比賽評委為校委會成員；
8、節(jié)目主持：王祖彬、劉雪蜜
文藝演出策劃方案篇十一
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團
3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責。
十月十日下午
黃小英、張媛媛
文藝演出策劃方案篇十二
二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象：##全體師生
四、匯演時間：20__年12月31日下午
五、匯演地點：操場
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等
七．節(jié)目準備：本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。
八、節(jié)目要求及上報時間：
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學生名單。
九、評委：##、##、##
十、評分標準： 按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設(shè)立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工
1.節(jié)目總編導：##老師
2.活動指導老師：班主任、藝術(shù)組老師
3.安全保衛(wèi)組 ：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）
4.學生主持2人：##、##（##、##負責串講詞）
十三：其他事項：
班主任做好安全紀律教育。
文藝演出策劃方案篇十三
為豐富我校校園文藝生活，營造生動、活潑、健康、向上的校園氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生嶄新的精神風貌，根據(jù)《大慶市中小幼師生藝術(shù)比賽》活動，我校決定舉辦20xx年文藝匯演活動，現(xiàn)制定活動實施方案如下：
分“三類”、“七項”。
三類：即聲樂、器樂和舞蹈。
七項：即聲樂、舞蹈、鋼琴（含各種鍵盤樂器）、西洋管樂、民族管樂、西洋弦樂、民族弦樂。
1、聲樂：分美聲、民族、流行唱法和戲曲四種演唱方法。
比賽演唱一首歌曲，時間在3分鐘以內(nèi)。內(nèi)容要高雅健康、符合學生特點的廣為流傳的優(yōu)秀歌曲，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。
2、器樂：比賽演奏一首樂曲，時間不得超過5分鐘。提倡創(chuàng)作突出龍江和大慶地域風格特色的作品。獨奏不允許有伴奏音樂。
3、舞蹈：舞蹈種類包括民族舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、街舞等。
一律穿演出服，自備伴奏音樂，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。
10月14日下午大課間
二樓會議室
1、每班級申報1個節(jié)目。
2、各班節(jié)目名稱及節(jié)目的伴奏音樂必須在周一上午間操前上報政教處。
3、各參演節(jié)目服裝、道具（樂器）等問題由學生自行解決，周一下午大課間前必須帶到學校，不能拖延時間，不要影響正常教學活動。
活動結(jié)束后，評選出一、二、三等獎，并選派一名學生參加市級比賽。
文藝演出策劃方案篇十四
放飛希望
西安市教育局
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇十五
一、指導思想
隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
二、主題詞:清風正氣
三、主辦單位:中共**市紀律檢查委員會
承辦單位:**市文化館
四、地點:*市體育館
五、時間:xx年六月三十日下午二時三十分
六、組織領(lǐng)導
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、創(chuàng)意構(gòu)想
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，
入黨誓詞
響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導的頌揚。
第三板塊:祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排等中央領(lǐng)導視察畫面、市委、市政府領(lǐng)導工作畫面、城市建設(shè)新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，同心協(xié)力，頑強拼搏，共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
一、活動主題:我們一起成長
二、活動目的:
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式:舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排:
1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮:張桂華
六、總策劃:王麗
七、參與團隊:
1、舞蹈組:
2、詩歌組:
3、美術(shù)組:
4、音響組:
5、服裝組:
6、后勤組:
7、安保組:
8、節(jié)目審核組:
9、邀請出席領(lǐng)導:
10、場地聯(lián)系:
11、節(jié)目主持:
12、節(jié)目
串詞
:
八、節(jié)目編排、彩排時間:
1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、7月23號節(jié)目進行彩排
5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則:
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容:
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責人:
2、幼兒詩歌朗誦:
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。
4、英語童話劇《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班:負責:《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一:制定活動預案:
1、防火預案
2、防停電預案
文藝演出策劃方案篇十六
永?？h教育局
放飛希望
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間57分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中詩朗誦，二中合唱，鎮(zhèn)小舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇十七
為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能，促使學生多元發(fā)展”的指導思想，展示學校師生的藝術(shù)才能與精神風貌，特擬定本活動方案：
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團
3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練，文藝演出活動方案。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責。
文藝演出策劃方案篇十八
二、演出宗旨：旨在弘揚民族團結(jié)精神，豐富新疆人民的文化藝術(shù)生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個重要組成部分，
又是新疆文化消費水平提高的自然結(jié)果。當前我國文化產(chǎn)業(yè)處于不斷發(fā)展時期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產(chǎn)業(yè)之一，不僅能促進新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)服務(wù)。同時，舉辦群星演唱會項目豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會彌補新疆文化藝術(shù)項目形式傳統(tǒng)、單一的缺口。
2、政策引導政府扶持，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內(nèi)容：
立足于豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，邀請鳳凰傳奇、exo-m（韓國）、好弟（非洲）、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾（蒙古族）、云朵（羌族）、阿布都拉（維吾爾族）等明星參與演出，以國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星為主體體現(xiàn)“中國夢”與“民族風”兩個體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強民族凝聚力。
六、演出背景分析
新疆有著獨特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨特的民族文化和精神氣質(zhì),而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)，對于調(diào)整新疆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進新疆政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展和弘揚少數(shù)民族優(yōu)秀文化，擴大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關(guān)重要的作用。
新疆演出市場受時間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級演唱會。從20xx年12月20日的刀郎個人演唱會到20xx年9月21日的王力宏個人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現(xiàn)場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，把?nèi)地的資源引進新疆與本地的資源和市場相結(jié)合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團體、演出公司與演出場所三類演出經(jīng)濟實體分工配合協(xié)作發(fā)展的主導格局；在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實體不斷產(chǎn)生發(fā)展，出現(xiàn)了多種經(jīng)濟成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統(tǒng)的計劃演出體制正在向市場演出體制轉(zhuǎn)變。國有演出單位逐步實現(xiàn)政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產(chǎn)業(yè)型、企業(yè)型轉(zhuǎn)變，由福利型、供給型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計劃演出成為整個演出活動的主要部類，部分計劃演出開始具有營業(yè)性質(zhì)，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網(wǎng)絡(luò)推廣（核心）、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進行。
3、傳播途徑
網(wǎng)絡(luò)媒體：網(wǎng)絡(luò)新聞，如各大門戶網(wǎng)站，騰迅，新浪，網(wǎng)易，搜狐，以及天山網(wǎng)、亞心網(wǎng)、新疆青年就業(yè)網(wǎng)、新疆企業(yè)信息網(wǎng)等。
八、創(chuàng)新點：
1、立項定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念
本次演唱會是由國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星構(gòu)成的多元素演出活動。在決定創(chuàng)排演唱會之前，對新疆的演出市場進行了分析和調(diào)研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內(nèi)優(yōu)秀制作團隊與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會在藝術(shù)創(chuàng)新上能夠找到突破點。
走向世界：看得懂、走得遠、有影響；面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運營新模式
本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產(chǎn)品和推動演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個面向”要求的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作、運營團隊和品牌，需要在改革實踐中不斷加強培育和塑造。
3、演出藝術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺多元形式新風尚
本次演唱會是高科技、現(xiàn)代制作理念相結(jié)合，富有現(xiàn)代意味層次的新型綜合藝術(shù)模式。先進的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術(shù)形式，以及在節(jié)目細節(jié)上的巧妙設(shè)計，成就了中國夢民族風——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術(shù)模式，一個是向上的歌唱藝術(shù)的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時尚的、民族的歌唱；另一個縱深是向下的人文內(nèi)涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點。
本次演唱會在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中華民族歌曲重新煥發(fā)藝術(shù)青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術(shù)佳作。
4、經(jīng)營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項目管理新思路
在管理上，項目團隊比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場運作的經(jīng)驗，完全運用企業(yè)管理機制進行運作，這也是項目團隊的制勝之道。建立了新型的項目經(jīng)營管理模式，積極探索新的運行機制：
進行全面預算管理制。對于有經(jīng)營指標的項目采取成本核算、目標考核的辦
文藝演出策劃方案篇一
在新中國成立67周年之際，為踐行社會主義核心價值觀，打造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，達到“內(nèi)聚人心、外樹形象”的目的，學校決定舉辦以“祝福祖國乘夢起航”為主題的20xx年國慶文藝演出活動。具體事宜通知如下：
20xx年9月29日晚19:30——21:30
南校區(qū)學生活動中心三樓
祝福祖國，乘夢起航
全校師生
1、以班級為單位編排、選送1—2個優(yōu)秀節(jié)目報送校團委。
2、節(jié)目表演形式為舞蹈、歌曲、情景劇、相聲、小品、戲劇、朗誦以及樂器表演等;節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，能夠表達對祖國成立六十五周年的贊美之情，能反映當代中職生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
3、節(jié)目表演服裝、道具由學校出資租用，化妝由團委統(tǒng)一安排，節(jié)目伴奏各班自行準備。
1、第一階段(準備階段8月31日—9月3日)：學生科召開班主任會議具體安排活動事宜，各班根據(jù)本班實際情況選報節(jié)目，并于9月4日將節(jié)目單報團委路珍老師處。
2、第二階段(排練階段9月4日—9月21日)：各班班主任和助理班主任認真組織做好節(jié)目的排練。
3、第三階段(彩排演出階段9月22日—9月29日)：團委分別于9月22日、9月25日和9月28日對各班選送節(jié)目進行彩排和指導，9月29日在學生活動中心正式演出。
1、本次文藝晚會由學生科、團委負責組織實施，學校相關(guān)科室密切配合，全體班主任、助理班主任組織本班學生積極參與。
2、班級選送的節(jié)目要做到形式新穎、主題突出、內(nèi)容充實。
3、對本次晚會節(jié)目設(shè)立獎項，分別有一等獎，二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(其中一等1個、二等2個、三等3個、優(yōu)秀獎若干個)。同時，在本次活動中對認真組織的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎的班級在月考核中按規(guī)定加分。
文藝演出策劃方案篇二
一、指導思想
為弘揚愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：
二、活動主題
快樂成長
三、演出時間
2015年9月30日
四、演出地點：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級為單位，分班進行編排，每個班級上報1-2個節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌，避免出現(xiàn)單一的獨舞、獨唱等形式。
4、參賽班級自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生，全體師生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報政教處。
備注：如果節(jié)目內(nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報名的班級更改節(jié)目內(nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺布置、音箱調(diào)試
九、評分標準
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)中學生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，保留小數(shù)點后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎勵辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的'認同感。
3、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進步。
文藝演出策劃方案篇三
1. 提升本公司凝聚力;
2.加強本公各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系
3. 增強公司員工的集體觀念
參加對象
公司全體員工、公司各級領(lǐng)導及供應商
活動日期/時間
______年___月___日 pm17:30——20:45
活動地點
活動內(nèi)容
1. 公司春節(jié)聚餐
2公司領(lǐng)導致詞
3.游戲/娛樂活動
4.抽獎
活動流程
時間項目活動內(nèi)容說明
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲
晚會開始,致詞。主持人上臺宣布春節(jié)晚會正式開始,并請______總上臺講話。______總致詞后,有請______經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲
抽獎抽出三等獎
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句春節(jié)祝詞(),祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎
copy不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:10套
假話連篇”游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1 份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。
如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、團隊合作獎1組)
結(jié)束歌主持人宣布春節(jié)晚會結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
晚會現(xiàn)場
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置
獎品/禮品
人力配合
主持人:2名 _______________
活動現(xiàn)場人員:3名
文藝演出策劃方案篇四
腹有詩書氣自華
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過畢業(yè)典禮，使學校的辦學理念得到體現(xiàn)，使學校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書香校園。
xx年7月6號上午7時30分、前院
學校領(lǐng)導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
魯孟慧
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小xx年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責）
（二）會場布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負責，相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）
（三）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負責）
（四）主持詞設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓練。（于曉燕負責）
（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責）
（八）節(jié)目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）
（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞臺服務(wù)：梁清敏
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
（三） 學生代表發(fā)言。（5.2班學生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
（八） 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
（十二） 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
畢業(yè)班教師發(fā)言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領(lǐng)導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出策劃方案篇五
xx教育局
放飛希望
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇六
一、活動主題：相親相愛一家人
二、活動目的：
1、本次演出活動是對院青協(xié)與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協(xié)會多才多藝的文化、成果，從而擴大協(xié)會對同學及社會的影響力，輔助志愿活動的順利開展。
2、在團結(jié)開拓的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的文藝演出。
3、節(jié)目緊緊圍繞本次活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以這樣的舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動對象：**學院青年志愿者協(xié)會
四、活動內(nèi)容：以文體部為主及其它部門代表協(xié)會參加文藝演出
五、活動形式：舞臺演出形式
六、活動地點及時間安排：
（1）、活動地點：鄭州科技學院圖書館三樓多功能報告廳
（2）、活動時間：20xx年12月18（22）日
七、總指揮及策劃：**
八、節(jié)目編排、彩排時間：
（1）、11月30日——12月14日，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
（2）、12月15日開始正式排演節(jié)目。
（3）、12月16（19）日檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。
（4）、12月18（22）日下午節(jié)目進行彩排兩次。
（5）、12月18（22）日正式演出。
九、節(jié)目編排要求：
（1）、內(nèi)容要求：內(nèi)容健康、高雅、、明朗，充分體現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點，自由創(chuàng)作，風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
（2）、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。
（3）、注意表演時的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉，表情、動作到位。
十、經(jīng)費預算:
寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）
（1）、演員日常排練：水、茶葉、水杯
（2）、演出時的服裝費：
（3）、演員生活費用
（4）、化妝用品：
（5）、演員道具：
十一、活動預案：
處理突發(fā)事件預案如:人員安全、疾病、活動期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務(wù)安全、人身安全，因此，應指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首位。
十二、活動
總結(jié)本次活動的意義、成果，經(jīng)驗等，以便下次更好的開展工作。
文藝演出策劃方案篇七
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
暢想未來，放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校
中心校及各小學校代表隊
地點：xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
文藝演出策劃方案篇八
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
清風正氣
中共xx市紀律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
文藝演出策劃方案篇九
一、演出時間：
初定于20__年12月30日（周四）晚7：30——10：00。
二、演出地點：
__校區(qū)演出中心。
三、活動形式：
1、教職員工自助餐；
2、教職員工同臺演出；
3、元旦抽獎活動。
特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優(yōu)秀獎若干名。
四、節(jié)目安排：
以下為擬定節(jié)目數(shù)量（各部門如申請增加節(jié)目需將申請先報我處，如需作節(jié)目安排調(diào)整，也必須將調(diào)整申請先報我處）。
1、1—6年級6個節(jié)目（每年級1個節(jié)目）；
2、綜合科4個節(jié)目（美術(shù)、體育各1個，音樂和信息技術(shù)共2個）；
3、英語科1個節(jié)目；
4、后勤、教輔員工6個節(jié)目：
（1）校務(wù)辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個節(jié)目
（2）生活管理員聯(lián)合廚房員工3個節(jié)目（三個校區(qū)各1個）；
（3）保安員1個節(jié)目；
（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準備1個節(jié)目；
5、幼兒園2個節(jié)目；
6、行政及中層以上干部準備1個節(jié)目。
共20個節(jié)目。
五、表演形式：
題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快?？梢允俏璧?、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。
以集體節(jié)目為主，倡導多人參與，計劃內(nèi)安排的20個節(jié)目原則上不報獨唱、獨奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量，由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預審工作。
六、工作分工：
總策劃：__
策劃：__、__、__
協(xié)調(diào)：__、各級各部門負責人
總后勤部：__（就餐、抽獎、獎品發(fā)放、場地布置等）
導演：__
音響燈光：__（負責）、__
舞臺監(jiān)督：__、__、__
舞美設(shè)計：美術(shù)科（__負責）
追光：電工組
舞臺電控：__
攝影錄像：網(wǎng)絡(luò)管理員（__先負責）
安全：保安隊（__負責）
主持：__（負責）、__、__
七、工作日程：
11月15日前完成節(jié)目題材預審工作（請各節(jié)目準備好題材后即報審）。
上報節(jié)目：12月8日
上報音樂：12月15日
聯(lián)排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）
1、周一下午第８節(jié)：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責音響）
2、周一晚上：后勤組節(jié)目
3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責音響）
4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責音響）
5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責音響）
6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責音響）
注：每個節(jié)目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯(lián)系。
正式演出：12月31日（初定）
注：所有資料傳到192。168。0。253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”
八、準備工作：
1、總務(wù)處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務(wù)人員）和場地的相關(guān)準備；
2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備，并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌；
3、元旦各單位活動較多，各節(jié)目要提前做好服裝的籌備；
4、當晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。
九、演出注意事項：
1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度；
2、提前三個節(jié)目在臺下候場，聽從舞臺監(jiān)督指揮；
3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；
4、發(fā)放獎品時，望有序領(lǐng)取；
5、每個節(jié)目的費用支出控制在500元之內(nèi)，所用票據(jù)待演出后交總務(wù)處統(tǒng)報；
6、各部門領(lǐng)導及教職員工應積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。
未盡事宜，另行通知。
文藝演出策劃方案篇十
騰飛-----文武山莊
20xx年12月31日14：00
學校操場
1、學生和教職工歌詠比賽；（小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔，元旦文藝演出方案。（幼兒園2個，小學部2個，初中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）
組 長：林憲明
副組長：嚴明忠
成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華
節(jié)目組：朱方平、于澤強、石玉林、王宏華
攝影組：吳安興
場地組：沐廣其、張振明、韓金銘
后勤組：李建鋒
音響設(shè)備組：李桂華
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學生數(shù)不少于40人，教職工隊伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進?。?BR> （3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨唱和單獨表演；
2、12月20日，開始準備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學部抽簽，上報文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工
7、歌詠比賽評委為校委會成員；
8、節(jié)目主持：王祖彬、劉雪蜜
文藝演出策劃方案篇十一
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團
3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責。
十月十日下午
黃小英、張媛媛
文藝演出策劃方案篇十二
二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象：##全體師生
四、匯演時間：20__年12月31日下午
五、匯演地點：操場
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等
七．節(jié)目準備：本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。
八、節(jié)目要求及上報時間：
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學生名單。
九、評委：##、##、##
十、評分標準： 按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設(shè)立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工
1.節(jié)目總編導：##老師
2.活動指導老師：班主任、藝術(shù)組老師
3.安全保衛(wèi)組 ：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）
4.學生主持2人：##、##（##、##負責串講詞）
十三：其他事項：
班主任做好安全紀律教育。
文藝演出策劃方案篇十三
為豐富我校校園文藝生活，營造生動、活潑、健康、向上的校園氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生嶄新的精神風貌，根據(jù)《大慶市中小幼師生藝術(shù)比賽》活動，我校決定舉辦20xx年文藝匯演活動，現(xiàn)制定活動實施方案如下：
分“三類”、“七項”。
三類：即聲樂、器樂和舞蹈。
七項：即聲樂、舞蹈、鋼琴（含各種鍵盤樂器）、西洋管樂、民族管樂、西洋弦樂、民族弦樂。
1、聲樂：分美聲、民族、流行唱法和戲曲四種演唱方法。
比賽演唱一首歌曲，時間在3分鐘以內(nèi)。內(nèi)容要高雅健康、符合學生特點的廣為流傳的優(yōu)秀歌曲，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。
2、器樂：比賽演奏一首樂曲，時間不得超過5分鐘。提倡創(chuàng)作突出龍江和大慶地域風格特色的作品。獨奏不允許有伴奏音樂。
3、舞蹈：舞蹈種類包括民族舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、街舞等。
一律穿演出服，自備伴奏音樂，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。
10月14日下午大課間
二樓會議室
1、每班級申報1個節(jié)目。
2、各班節(jié)目名稱及節(jié)目的伴奏音樂必須在周一上午間操前上報政教處。
3、各參演節(jié)目服裝、道具（樂器）等問題由學生自行解決，周一下午大課間前必須帶到學校，不能拖延時間，不要影響正常教學活動。
活動結(jié)束后，評選出一、二、三等獎，并選派一名學生參加市級比賽。
文藝演出策劃方案篇十四
放飛希望
西安市教育局
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇十五
一、指導思想
隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
二、主題詞:清風正氣
三、主辦單位:中共**市紀律檢查委員會
承辦單位:**市文化館
四、地點:*市體育館
五、時間:xx年六月三十日下午二時三十分
六、組織領(lǐng)導
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、創(chuàng)意構(gòu)想
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，
入黨誓詞
響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導的頌揚。
第三板塊:祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排等中央領(lǐng)導視察畫面、市委、市政府領(lǐng)導工作畫面、城市建設(shè)新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，同心協(xié)力，頑強拼搏，共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
一、活動主題:我們一起成長
二、活動目的:
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式:舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排:
1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮:張桂華
六、總策劃:王麗
七、參與團隊:
1、舞蹈組:
2、詩歌組:
3、美術(shù)組:
4、音響組:
5、服裝組:
6、后勤組:
7、安保組:
8、節(jié)目審核組:
9、邀請出席領(lǐng)導:
10、場地聯(lián)系:
11、節(jié)目主持:
12、節(jié)目
串詞
:
八、節(jié)目編排、彩排時間:
1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、7月23號節(jié)目進行彩排
5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則:
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容:
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責人:
2、幼兒詩歌朗誦:
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。
4、英語童話劇《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班:負責:《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一:制定活動預案:
1、防火預案
2、防停電預案
文藝演出策劃方案篇十六
永?？h教育局
放飛希望
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間57分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中詩朗誦，二中合唱，鎮(zhèn)小舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇十七
為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能，促使學生多元發(fā)展”的指導思想，展示學校師生的藝術(shù)才能與精神風貌，特擬定本活動方案：
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團
3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練，文藝演出活動方案。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責。
文藝演出策劃方案篇十八
二、演出宗旨：旨在弘揚民族團結(jié)精神，豐富新疆人民的文化藝術(shù)生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個重要組成部分，
又是新疆文化消費水平提高的自然結(jié)果。當前我國文化產(chǎn)業(yè)處于不斷發(fā)展時期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產(chǎn)業(yè)之一，不僅能促進新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)服務(wù)。同時，舉辦群星演唱會項目豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會彌補新疆文化藝術(shù)項目形式傳統(tǒng)、單一的缺口。
2、政策引導政府扶持，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內(nèi)容：
立足于豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，邀請鳳凰傳奇、exo-m（韓國）、好弟（非洲）、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾（蒙古族）、云朵（羌族）、阿布都拉（維吾爾族）等明星參與演出，以國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星為主體體現(xiàn)“中國夢”與“民族風”兩個體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強民族凝聚力。
六、演出背景分析
新疆有著獨特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨特的民族文化和精神氣質(zhì),而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)，對于調(diào)整新疆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進新疆政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展和弘揚少數(shù)民族優(yōu)秀文化，擴大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關(guān)重要的作用。
新疆演出市場受時間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級演唱會。從20xx年12月20日的刀郎個人演唱會到20xx年9月21日的王力宏個人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現(xiàn)場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，把?nèi)地的資源引進新疆與本地的資源和市場相結(jié)合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團體、演出公司與演出場所三類演出經(jīng)濟實體分工配合協(xié)作發(fā)展的主導格局；在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實體不斷產(chǎn)生發(fā)展，出現(xiàn)了多種經(jīng)濟成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統(tǒng)的計劃演出體制正在向市場演出體制轉(zhuǎn)變。國有演出單位逐步實現(xiàn)政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產(chǎn)業(yè)型、企業(yè)型轉(zhuǎn)變，由福利型、供給型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計劃演出成為整個演出活動的主要部類，部分計劃演出開始具有營業(yè)性質(zhì)，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網(wǎng)絡(luò)推廣（核心）、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進行。
3、傳播途徑
網(wǎng)絡(luò)媒體：網(wǎng)絡(luò)新聞，如各大門戶網(wǎng)站，騰迅，新浪，網(wǎng)易，搜狐，以及天山網(wǎng)、亞心網(wǎng)、新疆青年就業(yè)網(wǎng)、新疆企業(yè)信息網(wǎng)等。
八、創(chuàng)新點：
1、立項定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念
本次演唱會是由國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星構(gòu)成的多元素演出活動。在決定創(chuàng)排演唱會之前，對新疆的演出市場進行了分析和調(diào)研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內(nèi)優(yōu)秀制作團隊與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會在藝術(shù)創(chuàng)新上能夠找到突破點。
走向世界：看得懂、走得遠、有影響；面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運營新模式
本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產(chǎn)品和推動演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個面向”要求的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作、運營團隊和品牌，需要在改革實踐中不斷加強培育和塑造。
3、演出藝術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺多元形式新風尚
本次演唱會是高科技、現(xiàn)代制作理念相結(jié)合，富有現(xiàn)代意味層次的新型綜合藝術(shù)模式。先進的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術(shù)形式，以及在節(jié)目細節(jié)上的巧妙設(shè)計，成就了中國夢民族風——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術(shù)模式，一個是向上的歌唱藝術(shù)的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時尚的、民族的歌唱；另一個縱深是向下的人文內(nèi)涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點。
本次演唱會在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中華民族歌曲重新煥發(fā)藝術(shù)青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術(shù)佳作。
4、經(jīng)營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項目管理新思路
在管理上，項目團隊比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場運作的經(jīng)驗，完全運用企業(yè)管理機制進行運作，這也是項目團隊的制勝之道。建立了新型的項目經(jīng)營管理模式，積極探索新的運行機制：
進行全面預算管理制。對于有經(jīng)營指標的項目采取成本核算、目標考核的辦