最優(yōu)部隊家訪心得體會及收獲(模板12篇)

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    心得體會是一種思考自己所做所學(xué)的有效方式,它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識和經(jīng)驗。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達力。通過閱讀這些范文,希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧。
    部隊家訪心得體會及收獲篇一
    隨著科技的進步,汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代社會必不可少的交通工具之一,而對于軍隊來說,汽車在運輸、偵察、作戰(zhàn)等方面也起著重要的作用。而為了提高部隊的汽車使用能力,我所在的部隊進行了一次汽訓(xùn),通過此次汽訓(xùn),我深刻體會到了汽車的重要性以及自身的不足之處,并且收獲了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    首先,汽車的重要性不容小覷。在訓(xùn)練中,我們使用汽車進行了不同場景的模擬演練,包括跨越障礙、疾馳駛過道路、準確停車等等。這些訓(xùn)練不僅提高了我們對汽車的駕駛技術(shù),更重要的是讓我們明白了汽車在軍事行動中的關(guān)鍵作用。在戰(zhàn)場上,有效利用汽車可以快速調(diào)兵遣將,提高作戰(zhàn)的機動性和靈活性,這對于戰(zhàn)斗的勝利至關(guān)重要。因此,我們必須加強對汽車的掌握和運用能力,以提高作戰(zhàn)效能。
    其次,通過汽訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自身在汽車駕駛方面存在的不足之處。作為一名年輕士兵,我雖然具備駕駛汽車的基本技術(shù),但在高強度訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)自己對于車體的控制能力還有待提高,對于不同路況下如何應(yīng)對也存在困惑。在跨越障礙的訓(xùn)練中,我曾多次因缺乏經(jīng)驗而操作不當(dāng),導(dǎo)致汽車無法成功通過障礙物。這使得我意識到,要想成為一名優(yōu)秀的軍人,不僅要掌握基本的駕駛技術(shù),還需要在實踐中不斷磨礪自己,從而提高自己駕駛汽車的能力。
    再次,通過汽訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在模擬演練中,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如,在深夜行進時,我們遇到了道路狀況復(fù)雜、能見度極低的情況,這對于駕駛員來說是一次極大的考驗。在這樣的情況下,我深切體會到了保持冷靜和集中注意力的重要性,同時也通過這樣的訓(xùn)練掌握到了應(yīng)對惡劣路況的技巧和方法。與此同時,我也意識到了對汽車進行良好保養(yǎng)和維修的重要性,只有確保汽車的正常運行,我們才能更好地完成任務(wù)。
    最后,在汽訓(xùn)中,我還體會到了集體協(xié)作的重要性。作為一個團隊,我們必須在訓(xùn)練中保持高度的配合和默契。在跨越障礙的訓(xùn)練中,每個人的動作必須緊密協(xié)調(diào),以確保整個車隊能夠成功地通過障礙物。這要求每個駕駛員都要有良好的觀察力和對車隊的整體情況的把握能力,只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的訓(xùn)練任務(wù)。通過這次訓(xùn)練,我更深刻地理解到了團隊合作的重要性,并認識到只有在團隊中才能真正發(fā)揮個人的潛力。
    總的來說,通過這次部隊汽訓(xùn),我深刻體會到了汽車的重要性和自身在駕駛汽車方面的不足之處,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在今后的軍事訓(xùn)練中,我會持續(xù)努力,提高自己的駕駛技術(shù),增強自己的策略思維能力,以更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的訓(xùn)練任務(wù),為部隊的發(fā)展和提升作出自己的貢獻。
    部隊家訪心得體會及收獲篇二
    在家訪的過程中,我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望,也感受到了他們對老師的尊重與信賴的
    心得體會
    及收獲。下面是本站小編為大家收集整理的家訪教師心得體會及收獲,歡迎大家閱讀。
    家訪是教師走進學(xué)生家庭,對學(xué)生進行的一種訪問,也是對教育教學(xué)工作的重要補充。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會,會讓一個學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教,傾心奉獻,把課外訪萬家工作推向一個新階段。
    作為我們xx小學(xué)因為地處濟南市的近郊,所以生源比較復(fù)雜。有許多孩子是外來務(wù)工子女,其中還有部分留守兒童,外加家長學(xué)歷水平整體不高,從而削弱了家庭教育的力量。還有些孩子因為父母繁忙,由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。
    正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了許多不好的生活習(xí)慣,從而影響到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育,有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳,這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。家訪讓我感受頗深:
    第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法,加強了師生感情,家訪對以后的工作將起到積極的作用。
    第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。
    第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”。
    第四,家訪也給教師本人上了一課。因為一個學(xué)生在班上不過是四十六分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
    第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。
    因此,我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結(jié)合;對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動機會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系,及時了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向,并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長遠利益,為自己和孩子的將來著想。
    連續(xù)兩個星期做了兩次家訪,雖然孩子們所在的年級不一樣,學(xué)習(xí)情況不一樣,家庭背景也不一樣,但是他們的家長對我們的到來非常的歡迎,從這些家長的身上我看到了他們對孩子學(xué)習(xí)的用心,。
    六年級二班的李傲同學(xué),經(jīng)過在班主任那里了解,他在班里面學(xué)習(xí)成績不是很好,但是他很聽老師的話,不打架,對于學(xué)?;蛘甙嗉壍幕顒佣紩e極的參加,老師布置的作業(yè)基本也會按時完成。經(jīng)了解他的媽媽也是我們實驗小學(xué)的老師,他的爸爸也有一份很好的工作。當(dāng)我們到達他家時,他的父母都在家,也非常熱情的接待了我們。但是由于平時都是媽媽在管孩子的學(xué)習(xí),所以在家訪的過程中,基本上都是你媽媽在回答我們的問題,我們可以看得出這是一位很用心的家長。
    在家訪的過程中,我們問到了家長對孩子的教育,從李傲的媽媽回答中我發(fā)現(xiàn)他們在孩子身上很用心,但是孩子正處于叛逆期,大于家長的話又是當(dāng)作耳邊風(fēng),這一點讓他們很無奈,但是他們對孩子的成績不是很在意,他們只是希望孩子可以快快樂樂的學(xué)習(xí)知識,而不是被壓迫著學(xué)習(xí)。其實并不是所有的家長都可以放寬孩子的成績的,一旦孩子的成績有所下家他們就開始采取措施,跟任課老師交流也好,自己給孩子買習(xí)題做也罷,目的就是讓孩子的學(xué)習(xí)成績提高。其實我覺得這位家長可能也是老師的原因,她懂得該何時給自己的孩子施壓,而不是一直讓他處于壓力當(dāng)中。雖然這位學(xué)生的成績不是很好,但是我覺得像她的媽媽這樣給他時間讓他成長,自己學(xué)會學(xué)習(xí),也是一種很不錯的教育方法,或許以后他會超越很多人,但是前提是他足夠努力,他可以認識到學(xué)習(xí)的重要性。
    一年級四班的武禹軒同學(xué),他是我現(xiàn)在帶的學(xué)生,他是我們班的小班長,不僅學(xué)習(xí)成績非常棒,而且非常的聽話懂事,作業(yè)情況都完成的很好,他可以算的上是班里全優(yōu)的學(xué)生。其實我也很好奇什么樣的家庭才可以培養(yǎng)出這么一個小小年紀就很“人才”的孩子。上個星期日在孔老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)サ搅怂摇?BR>    經(jīng)過跟他的家長的談話,我才知道孩子為什么可以學(xué)習(xí)這么好。不得不承認他是很聰明的一個孩子,但是更多得要歸功于他媽媽的管教。他每天回家做的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)以后在寫媽媽給布置的作業(yè)。他的媽媽給他買了很多課外書:口算題卡、應(yīng)用題、復(fù)習(xí)試卷、閱讀題以及與寫作有關(guān)的書??赡芸瓷先τ谝粋€一年級的孩子來說有點多,但是從談話中我們知道家長給它分配的很合理,并且他做過的試題,他的媽媽都會給他批改。家長對于孩子的學(xué)習(xí)很用心,但是孩子有時候也會覺得家長給布置的作業(yè)有點多,但是他們覺得自己的家長非常的負責(zé)任。
    在家訪的過程中,我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望,也感受到了他們對老師的尊重與信賴,這次家訪我詳細地了解學(xué)生的性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn),并聽取了家長對教師的意見、希望。通過家訪活動,我不僅如此近距離的接觸了學(xué)生,而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視,了解了家長的期望與要求,了解了學(xué)生的個性與想法,不僅加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。家訪工作看似麻煩,煩瑣,工作量大,耗費時間,但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。
    為了了解學(xué)生們的家庭情況,作為教育系統(tǒng)的我們學(xué)校也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的12名學(xué)生。這十二名學(xué)生主要包括學(xué)困生,貧困生,單親家庭和重組家庭的孩子。
    小學(xué)教師家訪心得體會6篇小學(xué)教師家訪心得體會6篇第一個去的是我們班毛a家,費勁周折才找到了他家。有一個很小的院子,一進房子,狹小,昏暗,幾乎沒有什么家具,我們只能坐床上。(即使這樣的地方,也是租來的)家長很是誠惶誠恐,我趕緊說明了來意,并親切的摸著毛小云的頭,馮老師也關(guān)切的詢問家庭情況,孩子在家里的情況,并告訴他們學(xué)校的辦學(xué)方針,努力方向,對學(xué)校和老師有什么建議和意見,家長逐漸的放松了,開始和我們自然的交流起來。家里三個孩子,父母都在打零工,冬天了,零工也不好找,就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著孩子的寒假作業(yè),旁邊放著一個還放著饅頭的盤子,一看就知道茶幾即是書桌,又是飯桌。此時,我的心頭涌入千般感受,總是責(zé)備他作業(yè)那么不整潔,但卻沒有想到他就是在這個昏暗的房間里,用心的寫著每一個字,努力的學(xué)習(xí),愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中.....
    b家住的比較遠,害怕家長不在,我提前打電話和家長聯(lián)系了。因為不認識路,家長便就出來迎接我們。邊走邊聊,在寒風(fēng)中走了許久才到他家。沒想到這個孩子每天要走這么遠的路去上學(xué)(步行四十多分鐘),真是辛苦啊!每次他遲到我就批評他,他總是低著頭一聲不吭,從沒有給我辯白過,真是慚愧啊!當(dāng)坐到他簡陋的家的時候,我表達出這個孩子上學(xué)很辛苦,沒有想到,家長卻說,這沒有什么,像他們這樣從內(nèi)地很貧困地區(qū)來新疆的打工者,能上上學(xué)就已經(jīng)很不錯了,要知道他們因為在內(nèi)地的偏遠山區(qū),別說上學(xué)了,就是吃飽肚子都是問題呢!他們雖然很年輕,b的媽媽今年才26歲,但是一天學(xué)也沒有上,最大的收獲是給b又生了一個弟弟,一個妹妹。(嚴重超生啊!越是窮,越要生!)現(xiàn)在雖然比起其他同學(xué)家里的條件差些,但是孩子能上學(xué)就是家長最大的欣慰了。
    走訪的貧困家庭,父母都是內(nèi)地來疆打工者,沒有固定收入。很年輕,但是因為貧窮都沒有上過學(xué),每個家庭至少有兩個孩子。居住條件差,學(xué)習(xí)環(huán)境差,父母每天早出晚歸為生存奔波根本無暇關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。通過走訪,了解了學(xué)生的情況,感覺自己肩上的擔(dān)子更重了。我們學(xué)校80%是外地來疆打工者,被外面的人稱為打工子弟學(xué)校,而在我們班,打工者就占了70%。這些孩子和所有城市里的孩子一樣,渴望知識,渴望成長。他們有著城市孩子所沒有的淳樸,吃苦耐勞,堅強的意志力,自理能力強這些優(yōu)秀的品質(zhì),但是在行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣等方面卻不容易教育,因為父母忙碌和沒有文化,家庭教育缺失,學(xué)生的視野狹窄。作為語文老師和班主任老師,應(yīng)該把工作做的更細致一些,更要有耐心一些,關(guān)鍵還是要有一顆愛心。父母忙于生計,孩子的愛的缺失,那么作為老師就應(yīng)該多給這些孩子愛心。我想,即使是父母沒有文化,即使家境貧寒,只要學(xué)校能給一個寬松的充滿愛的環(huán)境,這些孩子一樣都會很優(yōu)秀的!
    部隊家訪心得體會及收獲篇三
    近年來,部隊家訪已經(jīng)成為一種常見的活動方式,其目的是促進軍民融合、深化軍民關(guān)系,通過親身接觸,讓部隊官兵與社會群眾有更多的交流與相互了解。我有幸參與了一次部隊家訪活動,從中不僅感受到了社會對軍隊的支持與關(guān)注,也進一步強化了我對軍隊建設(shè)的認識。下文將從家訪的意義、家訪中的感受、家訪中的收獲、家訪中的思考以及家訪帶給我的啟示五個方面展開敘述。
    首先,家訪對軍民融合產(chǎn)生了深遠的影響,寓意著軍民關(guān)系的緊密聯(lián)系。家訪活動不僅是以軍民關(guān)系為主題的活動,更是一次心靈的碰撞和價值觀的交流。通過這種形式,軍人和家庭成員之間增進了感情,讓家庭有機會近距離接觸部隊,親身感受到軍人的辛苦與付出。而部隊官兵也通過家訪活動了解了老百姓的需求和期盼,更好地為民服務(wù),為人民群眾提供更好的社會服務(wù)。
    其次,在家訪中,我感受到了社會對軍隊的無限關(guān)注和支持。在前往家訪的路上,我們隊伍整齊劃一、陽光帥氣的身影引來了路人的翹首關(guān)注。在家庭里,家人們熱情地歡迎我們的到來,并為我們準備了豐盛的食物,感受到了他們對軍人的尊重和愛護。這些無微不至的關(guān)心,讓我感到自豪和幸福。同時,我也意識到自己的責(zé)任,要繼續(xù)努力,不辜負人民的期望。
    另外,在家訪中,我不僅收獲了感動和關(guān)愛,還得到了新的思考和啟示。走進一個家庭,我們了解到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和家庭的經(jīng)濟狀況。在貧困的家庭里,我看到了他們無私的奉獻和對生活的堅守。他們雖然生活拮據(jù),但對我們的到來仍抱有一顆感恩之心。這讓我們深感別人的艱辛和堅韌精神給予了自己巨大的鼓舞和勉勵,讓我們更加懂得感恩,并且為了他們的福祉而努力奮斗。
    最后,參與家訪讓我認識到,作為一名軍人,我們不僅僅是背負著保家衛(wèi)國的重任,更要積極投身于社區(qū)建設(shè),為民眾提供更多實際的幫助和服務(wù)。我們應(yīng)該主動與群眾接觸、與群眾交流,增進彼此的了解和認同。同時,我們也要關(guān)心社會的熱點問題,參與到社會實踐中,通過實際行動來回應(yīng)人民群眾的期待和需求。
    總之,參與部隊家訪活動讓我深刻體會到了軍民融合的重要性以及軍人的職責(zé)使命。家訪活動寓意著軍人與社會的密切聯(lián)系,展現(xiàn)了社會的關(guān)懷和支持。在家訪中,我不僅收獲了感動和感恩,還增進了軍民的交流與深度了解,讓我對軍隊建設(shè)充滿了信心與使命感。我相信,在未來的日子里,我們將繼續(xù)努力,不斷加強軍民關(guān)系,為實現(xiàn)軍隊和社會的融合發(fā)展而奮斗。
    部隊家訪心得體會及收獲篇四
    第一段:介紹部隊汽車訓(xùn)練的背景和重要性(200字)
    部隊汽車訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán),意在培養(yǎng)官兵的駕駛技能和應(yīng)對復(fù)雜路況的能力,提高部隊的機動性和戰(zhàn)斗力。通過這樣的訓(xùn)練,士兵們能夠更好地掌握車輛駕駛的技術(shù)要領(lǐng),熟悉各類車輛的特點和性能,并能夠在艱難險阻的戰(zhàn)斗環(huán)境下迅速準確地完成各項任務(wù)。部隊汽車訓(xùn)練的重要性不僅體現(xiàn)在提升官兵的能力上,更在于培養(yǎng)士兵的團隊協(xié)作精神和戰(zhàn)斗意識。
    第二段:個人參與部隊汽車訓(xùn)練的體會和感受(300字)
    參與部隊汽車訓(xùn)練的過程中,我深刻感受到了嚴謹?shù)挠?xùn)練態(tài)度和高超的指導(dǎo)水平。教官們耐心細致地指導(dǎo)我們掌握駕駛技巧,從基礎(chǔ)操作到復(fù)雜動作,每一步都要求我們高度集中和反應(yīng)迅速。通過反復(fù)的練習(xí)和模擬考核,我逐漸增強了自己的駕駛技能和對車輛的掌控能力。在復(fù)雜的訓(xùn)練場地上,我學(xué)會了如何根據(jù)路況和車速選擇最合適的駕駛方式,并通過與隊友的緊密配合,形成了默契和信任。這些訓(xùn)練經(jīng)歷不僅提升了我的駕駛能力,更培養(yǎng)了我在壓力下保持冷靜和靈活應(yīng)對各種變化的能力。
    第三段:部隊汽車訓(xùn)練對個人工作和生活的影響(300字)
    部隊汽車訓(xùn)練不僅僅是純粹的駕駛技能訓(xùn)練,更帶給我許多寶貴的人生意義和價值觀。在訓(xùn)練中,我深刻體會到車輛駕駛的安全性和責(zé)任感的重要性。每次上車前,我都會仔細檢查車輛的狀況,確保能夠安全駛離。我漸漸意識到,作為一名合格的駕駛員,不僅要保護好自己的生命安全,更要保護前方和周圍人員的安全。這樣的思想覺悟無疑對我的個人工作和生活產(chǎn)生了積極的影響。在工作中,我更加注重安全規(guī)范,勤于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的工作效率;在生活中,我更加謹慎小心,注重細節(jié),并將駕駛安全的觀念滲透到日常生活中。這些改變讓我成為一個更加自律和負責(zé)任的人。
    第四段:部隊汽車訓(xùn)練對團隊合作與戰(zhàn)斗力的提升(200字)
    部隊汽車訓(xùn)練強調(diào)的不僅是個體的技能和素質(zhì),更注重團隊的合作和戰(zhàn)斗力的提升。在訓(xùn)練過程中,我們需要與隊友緊密配合,互相幫助和支持。這要求我們在駕駛技能基礎(chǔ)上,還要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與隊友的互動,我學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的意見,以及在承擔(dān)責(zé)任時如何合理地分配任務(wù)和互相協(xié)作。這些團隊合作的經(jīng)歷不僅提高了我們的戰(zhàn)斗力,更讓我們感受到集體的力量和凝聚力。我相信,在今后的職業(yè)生涯中,這樣的合作能力將對我在團隊中的角色定位和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
    第五段:總結(jié)部隊汽車訓(xùn)練的收獲和展望(200字)
    通過部隊汽車訓(xùn)練,我不僅獲得了扎實的駕駛技能,更具備了應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境和壓力的能力。此外,我還從中認識到了自己的不足和需要改進的地方,明確了個人發(fā)展的方向和目標。在未來的職業(yè)生涯中,我將堅持以安全為重,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的實力,為部隊的發(fā)展和軍事任務(wù)的完成做出更大的貢獻。同時,我也感激部隊汽車訓(xùn)練帶給我的團隊合作和戰(zhàn)斗力的提升,我相信這些經(jīng)驗和收獲將成為我人生道路上的寶貴財富,讓我在任何困難面前都能堅定前行。
    部隊家訪心得體會及收獲篇五
    在今天的社會中,軍事力量在國家的安全和穩(wěn)定中起著至關(guān)重要的作用。為了更好地了解和關(guān)心軍人及其家庭的生活和困難,部隊開展了家庭訪問活動。我有幸參與這個活動,并深深地被家訪所帶來的體驗所感動。
    第二段:體驗家訪
    這次家訪活動是我第一次接觸到軍人家庭的生活。在家訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們非常團結(jié)和互助。軍人在外執(zhí)行任務(wù)時,家人一直在為國家默默奉獻。我目睹了他們的勤勞和無私奉獻,深感他們的生活十分艱難。他們對軍人的支持和理解是不可或缺的,這使我更加確信了軍人家庭的重要性,以及我們應(yīng)該為他們提供更多的關(guān)心和幫助。
    第三段:感動和共鳴
    通過與軍人家庭的交流,我更能理解他們的生活。軍人家庭要面對軍人長時間的離家,即使是保衛(wèi)國家的大事,這也給家庭帶來了許多不便和擔(dān)憂。然而,每個軍人家庭都能從容應(yīng)對這些困難,他們相互支持、共同面對。這些軍人家庭的經(jīng)歷讓我感動,也讓我更加珍惜生活中的每一個細節(jié),并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我決心要像他們一樣堅強、樂觀,不畏困難,勇敢迎接人生的挑戰(zhàn)。
    第四段:啟示與反思
    在與軍人家庭交流的過程中,我也得到了一些寶貴的啟示。首先,我認識到家庭是一個人成長的重要基石,家庭的和睦和支持對個人的成長有著無可估量的影響。其次,我看到了軍人家庭的付出和奉獻,這讓我明白到愛和奉獻是生活中最重要的價值。通過家訪,我也反思了自己是否足夠關(guān)心和照顧家人,是否珍惜現(xiàn)在的這一切。這次家庭訪問讓我深刻意識到,會員家庭的團結(jié)和幸福是我一直以來追求的目標。
    第五段:結(jié)論
    通過這次部隊家訪活動,我深刻地感受到了軍人家庭的艱辛與偉大。他們默默地為國家付出,為保衛(wèi)和平貢獻了自己的力量。我深深地為這些軍人家庭所打動,他們的堅持和奉獻精神給了我很大的啟示。我將會珍惜與家人的時刻,關(guān)心他們,對待生活更加積極和樂觀。同時,我會將這次家庭訪問的經(jīng)驗分享給更多的人,讓更多的家庭能夠感受到社會的溫暖和關(guān)懷。
    部隊家訪心得體會及收獲篇六
    軍營是一個特殊的環(huán)境,它給予了我們許多難得的機會和經(jīng)歷。在部隊生活中,我們學(xué)會了團結(jié)與合作、堅韌與毅力、紀律與規(guī)矩。軍營的嚴格管理讓我們明白了集體利益的重要性,激發(fā)了我們的自豪感和榮譽感。在這樣的環(huán)境下,我們感受到了深深的成長和激情,獲得了寶貴的心得體會。
    第二段:團結(jié)合作的重要性
    部隊生活將我們幾十個士兵聚集在一起,每個人都有不同的性格和經(jīng)歷,但是我們必須要團結(jié)合作,完成共同的任務(wù)。在這個過程中,我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點,學(xué)會了相互扶持和關(guān)心他人。只有團結(jié)合作,我們才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。部隊生活教會了我們團結(jié)的力量。
    第三段:堅韌和毅力的培養(yǎng)
    部隊訓(xùn)練往往是嚴格而繁重的,我們經(jīng)歷了艱苦的體能訓(xùn)練、訓(xùn)練場上的嚴酷考驗、長時間的超負荷工作等。但是,正是這些考驗培養(yǎng)了我們的堅韌和毅力。在訓(xùn)練的過程中,我們學(xué)會了咬緊牙關(guān)、堅持到底,無論遇到多么困難的情況,我們都能夠面對挑戰(zhàn),勇往直前。堅韌和毅力是部隊帶給我們最寶貴的心得。
    第四段:紀律和規(guī)矩的重要性
    軍隊是一個以紀律為準繩的組織。在部隊生活中,我們必須要遵守嚴格的紀律和規(guī)矩。這些紀律和規(guī)矩教會了我們守時守信、嚴守任務(wù),培養(yǎng)了我們正確的價值觀和行為準則。紀律和規(guī)矩的約束讓我們建立起了良好的習(xí)慣,使我們在刻苦訓(xùn)練和實際工作中能夠更加高效地完成任務(wù)。紀律和規(guī)矩是我們從部隊中收獲到的重要體會。
    第五段:心靈的成長和榮譽感的培養(yǎng)
    部隊生活不僅在物質(zhì)層面上給我們帶來了成長,更重要的是在精神層面上的培養(yǎng)。在部隊中,我們學(xué)會了面對困難和挫折、克己奉公、無私奉獻,這些都是我們?nèi)烁竦牧⒆泓c和核心價值觀。部隊生活讓我們認識到榮譽感的重要性,激發(fā)了我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I的強烈愿望。部隊收獲的心得體會,讓我們的心靈得到了成長和升華。
    總結(jié):
    部隊家訪心得體會及收獲篇七
    在本學(xué)期的家訪工作中,本人結(jié)合我校及我所任班級的實際情況,對部分學(xué)生進行了家訪。在家訪中了解到了很多實實在在的問題,可謂感受頗多,現(xiàn)做如下總結(jié):
    們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高,在教育子女時,缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識。有的家長對孩子百依百順,當(dāng)做小皇帝。有的家長對子女太偏愛,孩子生病了就可以不做作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。
    二、許多學(xué)生父母外出打工,做生意等等,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象,對癥下藥,特別是與家長保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,真正做到有的放矢。
    三、收集了家長給我們的一些意見和建議,比如希望讓老師和家長更加強聯(lián)系與交流,能與孩子的。學(xué)習(xí)生活更好的融合起來,幫助自己的孩子更好的學(xué)習(xí);希望老師多鼓勵不夠主動發(fā)言的孩子;希望每位老師都能采用各種形式和家長多溝通,以便家長全面地了解孩子在校情況,配合老師共同解決問題等等。
    總之,通過家訪我感到,教師與學(xué)生之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系,也是情感、人格的相互作用的過程,人的情感是在認識基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。家訪工作只是我們下一步工作的開始,我們要通過家訪了解一些隱性的問題,找出學(xué)生不良行為形成的根本原因,從根源著手,進一步加強對學(xué)生的教育,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新階段。
    部隊家訪心得體會及收獲篇八
    通過這次家訪,我認識到,當(dāng)前教育確實很難全面開展,家訪是必不可少的教育形式。我分析一下幾方面原因:
    1、缺少良好的家庭教育
    在走訪的家庭中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守兒童都是由爺爺、奶奶或者是外公、外婆代為管教,使得他們的心理懶散、行為放縱、學(xué)習(xí)成績差、不服管教。這些孩子缺少父母的關(guān)懷,缺少必要家庭教育,讓學(xué)校教育工作的展開是難上加難。有些家長愛子心切,以至于溺愛和放縱,讓孩子養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出了愛挑吃、愛挑穿,愛攀比,愛耍脾氣等不良行為習(xí)慣,這給學(xué)校教育帶來諸多的不便;有些家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、行為習(xí)慣、心理輔導(dǎo)的教育;有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,認為分數(shù)決定一切;有些家長只顧掙錢而忽視孩子的教育問題,把自己辛辛苦苦掙的錢拿來給自己的孩子揮霍,讓自己的孩子養(yǎng)成了不良金錢觀和用錢觀;有些家長甚至認為自己的孩子送給了學(xué)校自己就萬事大吉。種.種情況使得學(xué)校教育工作開展很不順利,缺乏家長的理解和支持,甚至有些家長認為孩子送到了學(xué)校自己就沒有什么責(zé)任了,出了問題就去找學(xué)校,把一切責(zé)任都推給了學(xué)校,嚴重忽視了家庭教育的重要性。
    2、上學(xué)到底有沒有用
    讓社會深刻認識到教育的重要性,更讓每一個人知道上學(xué)是有用的。作為上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該出臺相應(yīng)的政策,讓每一個人知道知識的的確確能夠帶來財富。
    部隊家訪心得體會及收獲篇九
    在培養(yǎng)年輕干部、加強對年輕干部黨性教育的問題上,要求各級黨委特別要加強政治忠誠教育,并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀律教育和拒腐防變教育的首位,這充分體現(xiàn)了黨中央對年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。
    “政治忠誠教育”,是一個全新的概念。在這之前,黨報黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少見到“政治忠誠教育”這個概念。筆者鍵入“政治忠誠教育”這個詞在百度上搜索,結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠教育”外,在其他黨報黨刊上沒有搜到一條包含有“政治忠誠教育”這個概念的信息,雖然部隊和公安曾搞過類似的教育,如忠誠教育,但卻沒有“政治”二字,“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”,是一個全新的概念。筆者理解,“政治忠誠教育”,就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱,強調(diào)特別要加強年輕干部的“政治忠誠教育”,具有非常重大的意義。這是因為:
    其二,“政治忠誠教育”,對年輕干部更重要。由于接受黨的教育時間短,黨性鍛煉不夠,對黨的政治忠誠意識往往比較淡薄,表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強、特權(quán)思想嚴重、價值觀念容易發(fā)生錯誤、政治修養(yǎng)不夠,等等。在這種情況下,加強對年輕干部的“政治忠誠教育”,就顯得更加重要和必要。也許正因為如此,__副主席才強調(diào)對年輕干部“要特別要加強政治忠誠教育”。
    需要指出的是,“政治忠誠教育”,是管世界觀、管長遠的教育,對年輕干部而言,世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過來的,往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程,就拿理想信念來說,一個年輕干部要在思想上牢固樹立起共產(chǎn)主義的遠大理想,堅定對黨的信念,往往需要花費終生的時間才能完成的,有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過來,有的人既便一時地轉(zhuǎn)變過來了,如果思想根基不牢固,還有可能隨著時間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去,甚至轉(zhuǎn)到黨的對立面。
    “政治忠誠教育”這些特點,決定了加強對年輕干部的“政治忠誠教育”,要注意以下幾個問題:
    一是“政治忠誠教育”,要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對年輕干部,在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng),打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國情、引導(dǎo)和幫助年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),堅定對中國特色社會主義的信念。
    二是“政治忠誠教育”,不能泛泛而教。這就要增強教育的針對性,把“政治忠誠教育”與加強年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來,引導(dǎo)他們珍重人格、珍愛聲譽、珍惜形象,增強道德責(zé)任感,常修為政之德,積小德養(yǎng)大德,努力成為思想純潔、品行端正的示范者,愛崗敬業(yè)、敢于負責(zé)的力行者,明禮誠信、遵紀守法的先行者,生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。
    三是“政治忠誠教育”,不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實踐鍛煉結(jié)合起來,在加強理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時,還要注重讓年輕干部在實踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗。因為在實踐中鍛煉、考驗和提高干部,始終是培養(yǎng)年輕干部的一個基本途徑。正因為如此,__副主席才強調(diào),越是有培養(yǎng)前途的年輕干部,越要放到艱苦環(huán)境中去,越要派到改革和發(fā)展的第一線去,讓他們在實踐鍛煉中增強黨性、改進作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。這是很有見地的。
    四是“政治忠誠教育”,要長期堅持、常抓不懈。因為“政治忠誠教育”,是管世界觀、管長遠的教育,又因為大力培養(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國家長治久安,因此,加強年輕干部的“政治忠誠教育”,就必須長期抓、堅持不懈地抓,只有長期抓、堅持不懈地抓,才能抓出成效,才能保證年輕干部健康成長,才能保證黨和國家后繼有人,這是永葆中國特色社會主義不變顏色的戰(zhàn)略之計,長遠之計,是大意不得的。正因為此,筆者說__副主席強調(diào)對年輕干部“特別要加強政治忠誠教育”意義重大,就有充分的理由。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十
    星期天,我班搞假日小隊活動,這次的目的地是中村部隊。我們坐上來接的大巴,一路上透過車窗我看到了雄偉的建筑、美麗的風(fēng)景,不知不覺地就到了。
    到中村時已經(jīng)快到午飯時間了,我們走進部隊的食堂,只見飯桌上擺著水餃皮和肉餡,原來我們是要自己動手包餃子啊!我想,吃上自己包的餃子一定味道不錯吧。我們分成六組,不一會兒,大家就包完了。在等餃子下鍋的時候,我們抽空去參觀了部隊的訓(xùn)練場,在這里,我們看見了許多兵叔叔在做仰臥起坐、走步訓(xùn)練等,我們也去玩了這里的訓(xùn)練用具——平衡板。我覺得很刺激,心里又緊張又開心。
    我還沒玩夠,可惜香噴噴的餃子已經(jīng)在等我們了。吃完餃子,我們走了許多的路去參觀硬骨頭六連榮譽史,聽兵叔叔說不是所有的人都能參觀這里的,我覺得很自豪。在這兒,我知道了很多硬骨頭六連的光榮事跡,看到了很多硬骨頭六連的軍功勛章。我想,這些可都是打仗的兵叔叔們用鮮血換來的啊,我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。又走了許多路,翻過梯田,我們看到了地上坦克車的輪印,心想,前面一定有真正的坦克車吧。
    再往前走,我們果然看到了真正的坦克!我們分批走進坦克車,有的摸摸坦克車的內(nèi)部設(shè)施,有的從坦克車里的望遠鏡向外望,還有的爬上坦克車摸摸它的炮頭,大家都開心極了!
    回來的車上,我們有說有笑,還互相談?wù)勛约旱氖斋@呢!
    部隊家訪心得體會及收獲篇十一
    嚴以律己是立身之本,更是為政之基。強調(diào),“嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉”。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,心有所畏,才能行有所止。
    《論語?子路》中說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。嚴以律己檢驗著嚴以修身成效,只有嚴以律己,才能嚴以用權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊、崗位重要,面對錯綜復(fù)雜的考驗和形形色色的誘惑,如果不能自律,而是為私心所擾、名利所累,為所欲為,就難免會走歪路,不僅自己身敗名裂,更會損害黨和政府的形象。
    一、心懸律己之劍,做清正廉潔的干凈人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有心存敬畏、手握戒尺,心懸“律己之劍”,做事才能有所顧忌,行動才能不忘法紀。敬畏是自律的開端,也是行為的界限。在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)中,用哲理古訓(xùn)“物必先腐,而后蟲生”強調(diào)了“反對腐敗、建設(shè)廉潔政治,保持黨的肌體健康”的極端重要性。對這句話我們不難理解,其意思就是任何事物一定是自己先腐爛了,蛀蟲才能生出來。同樣,腐敗產(chǎn)生的根源也如此,那就是掌握權(quán)力的人已經(jīng)蛻變,經(jīng)不起誘惑,私欲膨脹。有道是“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天”。縱觀近年來違反黨紀國法的領(lǐng)導(dǎo)干部,無一不是由于自身不正、自身不凈、自身不硬造成的,他們心里、腦里只有為個人謀取私利的想法,而如何為人民服務(wù)多做奉獻的思想蕩然無存。殊不知,就在這些領(lǐng)導(dǎo)干部貪欲產(chǎn)生的那一瞬間,腐敗病毒也孕育而生,可他們卻沒有及時根治和清除腐敗病毒,并讓其滋生出來的蛀蟲肆意蠶食自己,最終被侵蝕得再也站不起來,更有甚者還連累了家人。
    共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的,理應(yīng)受到人民的監(jiān)督。我認為,只有對組織、對權(quán)力、對群眾、對法紀懷有敬畏,才能喚醒內(nèi)心深處的道德律令,使守紀律、講規(guī)矩成為行動自覺,面對組織不陽奉陰違,面對權(quán)力不忘乎所以,面對誘惑不迷失自我,始終保持為民、務(wù)實、清廉的形象,時刻用黨紀黨章來要求自己,恪守為人本分,正確認識自己,找準位置角色,既不自大自傲,也不自卑自賤,以自己的人格魅力贏得別人的尊重,言行一致,凡是要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對不做,只有這樣才能無愧黨、無愧于人民、無愧于心。
    二、善于謹小慎微,做對黨忠誠的老實人。守法遵紀是做人為政的根本底線,對黨絕對忠誠是嚴以律己的核心。嚴以律己的本質(zhì)在于正確對待個人私欲與黨性原則,關(guān)鍵就在面對各種誘惑時保持政治定力、對黨絕對忠誠、守住法紀底線、把好道德關(guān)口。古人言:“差之毫厘,失之千里”。做人做事,如果不學(xué)會“限制自己”、善于“克制自己”;不重視“小事”、留心“小處”,不能夠耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,就會導(dǎo)致以權(quán)謀私,假公濟私,腐化墮落。中國有句古話,叫“上梁不正下梁歪”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,有別于普通百姓。因此,必須加強黨性修養(yǎng),堅守理想信念,切實把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,著力解決好無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀、眼里無國法等問題,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,把自己關(guān)進黨紀國法的籠子里,從自己做起、從小事改起、從點滴抓起,不搞特權(quán)、不謀私權(quán),明辨是非,秉公辦事,廉潔從政,以民為本,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實,才能讓人心服口服,才能得到群眾的信任和支持。
    嚴以律己不是一句口號、一種偽飾,只有真正內(nèi)化于心,才能做到外化于行。在現(xiàn)實中,有些黨員干部價值觀扭曲、人格分裂、表里不一,大搞政治投機主義,偽裝清廉、偽裝純潔、偽裝正直,對組織演兩面派,對群眾唱雙簧戲,用假面具掩蓋骯臟的靈魂和丑惡的行為,成為“口言善,身行惡”的“國妖”。因此,在這次專題教育學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝等先進典型,更要以周永康、__、徐才厚、令計劃、蘇榮、郭伯雄等嚴重違紀案件為反面教材,從中汲取教訓(xùn),知敬畏、明底線、受警醒,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,始終站在黨的立場上想問題、辦事情,管好自己的“頭、手、足”,不該想的不想,常思貪欲之害;不該拿的不拿,依法用好手中權(quán)力;不該去的地方不去。把時間花在工作上、學(xué)習(xí)上,慎獨慎微、勤于自省,緊把關(guān)口、堅守底線,自覺做到人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣,有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色,干干凈凈做人,清清白白為官。
    三、勇于面對錯誤,做檢身修德的清醒人。金無足赤,人無完人。我們每個人身上都會有這樣那樣的“瑕疵”。只要“身正”“言規(guī)”“行不逾矩”,勇于面對錯誤,敢于接受監(jiān)督,檢身修德、腳踏實地、真抓實干;敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,為官才有底氣、干事才有銳氣。前不久,人民日報刊登了這樣一篇文章,題目是:層層批示,何時落地。說的是一位省里領(lǐng)導(dǎo)談起一起群體性上訪事件時,感到很不解:群眾的訴求,明明已經(jīng)批示給地市,明確要求解決,怎么還在上訪?一調(diào)查,原來批示到了地市,又批給縣里;縣里又順手批給了鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)人又批給了副職。層層轉(zhuǎn)手,批示成了石沉大海,沒有下文。從這篇報道中不難看出,批示是解決問題的開始,但絕不是解決問題的終了。如果僅僅是批了,情況屬不屬實、訴求有無道理、問題是否解決,還是一本糊涂賬,這樣的批示就不會產(chǎn)生任何作用。如何做到重實情、辦實事,我認為,最重要的一點,就是不僅要層層傳導(dǎo)壓力,更要層層落實責(zé)任,下真功夫、下實功夫、下苦功夫,盯緊問題,少玩虛功,多做實事,只有這樣,批示才不會成空話,工作也才會有實績。
    “觀于明鏡,則瑕疵不滯于軀;聽于直言,則過行不累于身”。黨員干部嚴以律己,很重要的一點就是自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督,以他律促進自律,勇于面對和改正錯誤、有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。樹立為民服務(wù)的權(quán)力觀,不為利所動,做政治上的“明白人”,做檢身修德的“清醒人”,做克己奉公的“干凈人”。既要大膽工作、敢于突破,也要真正把握底線,嚴守黨紀國法。權(quán)力不見陽光就會滋生細菌,就會變質(zhì)。監(jiān)督不是跟自己過不去,而是一種約束,更是一種保護。有了監(jiān)督,就可以在自律之上再加一把“鎖”。把自己的言行暴露在公眾之下,用“言者無罪,聞?wù)咦憬洹薄坝袆t改之,無則加勉”的態(tài)度對待監(jiān)督,才能聽到真話,發(fā)現(xiàn)問題,不斷完善自己,才能為我們的事業(yè)不斷增添正能量。
    一步很短,一生很長,有時一步走不好就毀掉一生。我堅信,只要我們認真踐行“三嚴三實”,堅定理想信念這個“總開關(guān)”,潔身自好,不以善小而不為,不以惡小而為之,以淡泊之心對位,以知足之心對利,以敬畏之心對權(quán),以進取之心對事,抵得住誘惑,經(jīng)得住考驗,守得住清廉,一門心思干好工作,腳踏實地履行職責(zé),才能讓“病毒”無機可乘,才能真正做到一個立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之力,對得起黨、讓組織放心、讓群眾信任的好干部。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十二
    “家長訪校周”活動結(jié)束了,自己在這次活動中有以下幾點感受:
    1、緊張的作用
    作為教師,最本職的工作便是教書育人。對于自己每天上班必做的事情——教書本應(yīng)是手到擒來、得心應(yīng)手的,但在聽聞“家長訪校周”活動后,確實頗為緊張。自己所面對的不是專業(yè)的教師,而是一群愛子心切、疼女至急的父母,他們關(guān)心自己的孩子的成長,必然會對孩子所在班級老師的水平關(guān)心。正是帶著這樣緊張的心情進行準備,才得以上出家長滿意的課,營造家長放心的課堂。
    2、不要小覷家長
    隨著社會的發(fā)展,家長的水平也在不斷提高著。或許會覺得家長不懂教育,但從家長的“反饋表”所寫內(nèi)容時才發(fā)現(xiàn),家長中“藏龍臥虎”,有些所寫語言可以堪稱為專業(yè)。由此可見,作為教師不要小覷家長。但也正因為這樣,我們?yōu)橹吲d,因為在與家長交流、溝通時,會更為簡單。
    3、多溝通、多了解
    溝通是人與人了解的橋梁,學(xué)生是聯(lián)系家長與教師的紐帶。無論老師或家長,大家都有一個共同的目的,就是希望孩子健康成長。從這次活動與家長的交流中可以看出,家長對孩子既愛又恨?!昂蕖笔恰昂掼F不成鋼”。盡管家長對孩子不滿,但還是希望能得到教室的肯定。這次交流后我有個最大的感觸便是:向家長“多報喜,巧報憂”。要讓家長體會到老師對學(xué)生的愛心、責(zé)任心,讓家長感受到教師是真心地關(guān)愛他的孩子。我想:我們的工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合,同樣的會獲得比較滿意的效果。