人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄，以饗讀者，也希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇一
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一種將課堂知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。下面我將從參與農(nóng)田耕作、農(nóng)作物種植、農(nóng)民生活三個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。
第二段：參與農(nóng)田耕作
在實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參與了農(nóng)田的耕作。一開始，我以為耕作是一件簡(jiǎn)單的事情，但當(dāng)我親自推著耕犁在農(nóng)田中耕作時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件容易的工作。農(nóng)田中的土壤堅(jiān)硬、泥濘，使得耕作十分費(fèi)力。不僅如此，還需要掌握合適的力度和速度，以保證耕地的質(zhì)量和效率。通過這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會(huì)了如何與自然和諧相處，感受到了農(nóng)民在日常工作中的辛苦與不易。
第三段：農(nóng)作物種植
在實(shí)踐活動(dòng)中，我還親手參與了農(nóng)作物的種植過程。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行土地的準(zhǔn)備工作，如何選擇合適的農(nóng)作物品種，以及如何進(jìn)行澆水、除草和施肥等工作。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)作物種植所需要的耐心和細(xì)心。只有保持良好的生長(zhǎng)環(huán)境，及時(shí)對(duì)病蟲害進(jìn)行防治，才能獲得豐收的結(jié)果。同時(shí)，我也看到了農(nóng)民們每天默默付出的努力，在他們的努力下，農(nóng)作物得到了茁壯生長(zhǎng)，這種成就感令人難以忘懷。
第四段：農(nóng)民生活
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻了解了農(nóng)民的生活狀況。他們每天早出晚歸，辛勤勞作在田間地頭。農(nóng)村的生活條件也相對(duì)艱苦，尤其是飲水、用電等基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后。與此同時(shí)，我也看到了農(nóng)民們樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助的精神。他們用自己的雙手為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團(tuán)結(jié)互助的精神深深感染了我，讓我更加珍惜生活，感恩他人。
第五段：總結(jié)段
通過中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，也獲得了成長(zhǎng)和收獲。這次實(shí)踐讓我親身感受到了農(nóng)民的辛勤付出，增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)業(yè)的尊重和關(guān)注。從中，我也學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，盡力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，通過實(shí)踐，提高自身的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇二
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)四十三中學(xué)學(xué)子心中?！吧韵?、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。
雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來，堅(jiān)決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)槲覀兛吹搅塑娙说娘L(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我們深刻體會(huì)到了一切行動(dòng)聽指揮。軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。我猜想，操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺，但今天，工地實(shí)習(xí)日記，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到了軍訓(xùn)時(shí)間越長(zhǎng)，同學(xué)之間建立起的感情就更深厚。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)吃不消。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我們就是這樣。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇三
作為剛剛加入五中的一名新同學(xué)，我非常榮幸能代表全體同學(xué)在此談?wù)勎覍?duì)參加學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)的感受。這一次軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)，對(duì)我們初一的新同學(xué)來說，是第一次外出參加實(shí)踐活動(dòng);而對(duì)初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們?cè)诔踔猩罾镒詈笠淮蔚募w活動(dòng)。一周的時(shí)間不算長(zhǎng)，但卻是永遠(yuǎn)值得珍惜和紀(jì)念的。因?yàn)樵谶@一周中，我們經(jīng)歷了期待、快樂，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，收獲了從個(gè)人意志品質(zhì)的提升到班級(jí)學(xué)校紀(jì)律榮譽(yù)的果實(shí)。
在幾天的訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓(xùn)練營(yíng)地。隨即投入軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)生活。幾天下來，在老師的帶領(lǐng)下，在教官的嚴(yán)格要求下，大家順利地完成了軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)任務(wù)，當(dāng)我們從營(yíng)地返回時(shí)，既依依不舍，又感覺充實(shí)、快樂，因?yàn)?，在這短短的一周時(shí)間內(nèi)，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們?cè)诩叶际仟?dú)生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護(hù)。這次軍訓(xùn)中，我們?cè)诹胰障掳凑战坦俚囊?，不叫苦、不叫累，頑強(qiáng)堅(jiān)持，圓滿完成了任務(wù)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的檢閱時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨(dú)外出這么長(zhǎng)時(shí)間，更沒有集體生活的經(jīng)歷。當(dāng)大家在一起朝夕相處時(shí)，雖然每個(gè)人的個(gè)性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓(xùn)，還是學(xué)農(nóng)，還是作息時(shí)間等，每個(gè)人都很在意自己的團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
初一的同學(xué)入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)了我們的相互了解、相互認(rèn)識(shí)。同學(xué)之間的互相幫助、共同進(jìn)步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠(yuǎn)值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)是我們每位同學(xué)人生中一筆不可多得的財(cái)富。讓我們以此為起點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學(xué)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇四
大學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生們開闊視野、鍛煉能力和培養(yǎng)精神的重要途徑，日益受到高校和學(xué)生的重視。在大學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我充分感受到了農(nóng)業(yè)文化的厚重和深刻，對(duì)農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)狀也有了更加深入的了解。在這次活動(dòng)中，我收獲頗豐，實(shí)踐中積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：感受
在實(shí)踐活動(dòng)中，我所參與的是農(nóng)村貧困地區(qū)的扶貧工作。通過與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，我深深感受到了農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育水平、交通條件等方面的共同困難和不足。同時(shí)，也接觸到了許多善良勤勞的農(nóng)民，了解了他們專業(yè)技能和生活習(xí)慣。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的艱辛，也更加珍視了生活中的點(diǎn)滴幸福。
第三段：收獲
在一次農(nóng)村調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐耐恋乩寐史浅５?，很多地方空地荒蕪。在研究了?dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植條件后，我們?cè)噲D引進(jìn)一些適合該地區(qū)環(huán)境的特種植物。在不斷的嘗試與經(jīng)驗(yàn)積累中，我們終于成功推廣了一些新品種。這不僅改善了當(dāng)?shù)卮迕竦氖称贩N類和口味，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一些幫助。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，感受到了自己的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的提高。
第四段：反思
盡管這次實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，但也讓我看到了許多不足之處。比如，在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，我們難免會(huì)走一些彎路；在面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，我們也許會(huì)感到力不從心。這些問題并不僅僅存在于我們這一次的活動(dòng)中，而是普遍存在于很多大學(xué)生農(nóng)業(yè)實(shí)踐中。因此，我們需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，提高自身的專業(yè)技能，才能更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：展望
回顧這次實(shí)踐活動(dòng)，我內(nèi)心充滿感激和欣喜。感激這次活動(dòng)給我?guī)淼娜松?jīng)歷和寶貴財(cái)富，欣喜自己能夠更深刻地了解農(nóng)村及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，也能夠?yàn)榛鶎拥陌l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。我們相信，通過不斷努力，我們能夠在未來的生活和事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己更加美好的夢(mèng)想。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇五
在這一次活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，全面地了解農(nóng)村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的真實(shí)地生活狀況，這是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
我們將通過對(duì)大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究，深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的能力。
學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐從時(shí)間上通常可劃分為三個(gè)時(shí)期。
準(zhǔn)備期：2天左右
活動(dòng)期：1個(gè)星期
總結(jié)期：2~3天
3~5人組成研究小組開展各項(xiàng)調(diào)查研究工作，小組內(nèi)部分工合作，成果報(bào)告可各自完成，也可以小組的名義完成。
從上述時(shí)間安排中可見：
1、準(zhǔn)備期：醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)期、完善研究選題、實(shí)施研究計(jì)劃打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以雖然真正在學(xué)農(nóng)基地僅僅一個(gè)星期，但這并不影響同學(xué)們?cè)诰o張、短暫的學(xué)農(nóng)時(shí)期適度開展研究性學(xué)習(xí)，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行廣泛、深入的了解。
這就要求同學(xué)們應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)，
才有可能取得一定的收獲。
2、在活動(dòng)總結(jié)期階段：
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇六
近年來，中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成為了中學(xué)教育體系中的重要組成部分。通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們可以接觸到自然界的奧秘與生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，同時(shí)也能夠深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與這一系列實(shí)踐活動(dòng)之后，我深深地感受到了這些活動(dòng)的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)對(duì)人類生活的重要性。在農(nóng)田、果園、菜地間勞動(dòng)時(shí)，我看到了四季輪回、春耕夏種秋收冬藏的規(guī)律，也明白了農(nóng)業(yè)樸素而辛勤的面貌。我曾經(jīng)以為農(nóng)民只是耕地種菜，這次實(shí)踐卻使我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民是社會(huì)生活中最堅(jiān)實(shí)地支撐者，他們是披星戴月每天忙碌在田間地頭的最偉大的工作者。沒有農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，就沒有豐收的果實(shí)和變得充實(shí)的生活。通過親身經(jīng)歷農(nóng)事勞動(dòng)，我更加明白農(nóng)民的艱辛，深刻感受到了農(nóng)業(yè)對(duì)我們生活的重要性。
其次，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要我們投入精力和心思去完成。比如在耕地過程中，我們要進(jìn)行整地、播種、灌溉等一系列操作。這些操作要求我們熟練掌握技巧，靈活運(yùn)用工具，也需要我們動(dòng)腦思考如何提高效率和產(chǎn)量。通過種植、養(yǎng)殖等活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與自然進(jìn)行溝通和互動(dòng)，學(xué)會(huì)了解決問題和形成獨(dú)立思考的能力。這些動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力對(duì)我們的日常生活非常重要，它使我們能夠更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
再次，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與種植、養(yǎng)殖等活動(dòng)中，我們不僅要學(xué)會(huì)操作工具，還要掌握相應(yīng)的知識(shí)和技術(shù)。比如我家曾經(jīng)養(yǎng)了一批雞，我了解到了雞的喂養(yǎng)、疫病的防治、孵化等一系列知識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和技術(shù)性，也更加理解農(nóng)民的辛苦和付出。這些了解對(duì)于我們來說非常有價(jià)值，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們成為有用之人。
最后，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)帶給我對(duì)大自然的敬畏和關(guān)愛之心。在農(nóng)田間勞作，我常?？梢钥吹矫利惖淖匀痪吧?，感受到大自然的神奇和偉大。同時(shí)，我也看到了大自然的脆弱和需要呵護(hù)。農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，沒有了大自然的生態(tài)平衡，我們的生活也將受到嚴(yán)重威脅。我們應(yīng)該更加關(guān)注環(huán)保、節(jié)約資源，為保護(hù)大自然而努力。
總之，中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是非常有意義和價(jià)值的。通過參與這一系列實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，深入了解農(nóng)業(yè)的過程與技術(shù)，同時(shí)也讓我們對(duì)大自然更加敬畏和關(guān)愛。希望這些心得和體會(huì)能夠使更多人重視中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也能夠讓更多年輕人認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)的美好和偉大，從而為農(nóng)業(yè)事業(yè)做出更多積極貢獻(xiàn)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇七
在6月6日-6月10日我們?cè)诨▋荷洁l(xiāng)大連市沙河口區(qū)中小學(xué)學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
6月6日早上，我們乘車1小時(shí)30分鐘到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。一到學(xué)農(nóng)基地，教官們教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)，我們?cè)诘紫轮v話，教官大喊一聲，給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道了我們平時(shí)有很多壞習(xí)慣應(yīng)該改正。到了晚上軍訓(xùn)的時(shí)候，教我們軍姿，跨立，稍息等一些基本動(dòng)作。8點(diǎn)30時(shí)，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，把我們練得上氣不接下氣。 第二天，我們上山去拔草，烈日炎炎，我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，把我累得一屁股坐在地上了，在這一刻，我知道了農(nóng)民的辛苦，不再浪費(fèi)糧食了。吃飯時(shí)，我是桌長(zhǎng)，得幫同學(xué)們盛菜、盛湯、盛飯，吃完飯我還得幫他們收拾碗筷，知道了爸爸媽媽的辛苦。第四天，也就是在學(xué)農(nóng)基地的最后一天，上午軍訓(xùn)，下午匯操表演。上午，教官把整個(gè)匯操表演的經(jīng)過教了我們一遍。到了下午，匯操表演開始了，我們走的很整齊，但是體委由于緊張有一個(gè)地方下命令下錯(cuò)了就在這時(shí)混亂得很，會(huì)操結(jié)束后有些同學(xué)埋怨體委，老師對(duì)我們說這次完全是我們的不對(duì)體委下命令不管錯(cuò)與對(duì)我們應(yīng)該按照晚上7點(diǎn)，我們學(xué)校東北路小學(xué)和書香園小學(xué)舉行了學(xué)農(nóng)聯(lián)歡晚會(huì)，兩校都表演節(jié)目，時(shí)間在歌聲中一分一秒的過去了。第五天，我們吃完早飯，乘車返回了大連。
平時(shí)，我們?cè)诩依锒际切」鳌⑿⊥踝?，沒經(jīng)過這次除草，又怎能知道平時(shí)我們身上穿的衣服，腳上穿的鞋，嘴里吃的米，都靠比這辛苦千倍、百倍的勞動(dòng)才能制成，一粒種子種下去，只有經(jīng)常除草、施肥、澆水，才能得到豐收。而我們只經(jīng)歷了這樣一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，就已經(jīng)吃不消了，所以，我們更應(yīng)該珍惜糧食，珍惜生活，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。李紳的《憫農(nóng)》中的一名名句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 生活是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的生活中，我們只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奮斗，才能令我們的生活更加幸福、美滿，充滿樂趣，五天，一個(gè)短暫的時(shí)間，一次短暫的經(jīng)歷，它將成為我人生道路上永遠(yuǎn)的回憶。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇八
學(xué)農(nóng)是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學(xué)農(nóng)是一把谷穗，散發(fā)著收獲與快樂；學(xué)農(nóng)是一道彩虹，凝結(jié)著各種絢麗的顏色！
學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動(dòng)了，根據(jù)組長(zhǎng)的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺(tái)的搭灶臺(tái)，加水的加水……大家忙活了好久，終于進(jìn)入了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊?！敝粺耸喾昼?，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來；“??！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來。大家頓時(shí)慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個(gè)同學(xué)頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會(huì)吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑?！昂簟被鹑计饋砹?！全組上下一片歡騰?；鹈缪杆偻淌闪怂心静?，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來，勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺(tái)邊踱來踱去，自言自語(yǔ)道：“火再大一些吧，水快點(diǎn)燒干吧！”醇厚的香味在灶臺(tái)邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來的口水。“滋滋……”這口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個(gè)盆子里。我們爭(zhēng)先恐后地捧起一個(gè)個(gè)番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻?，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導(dǎo)下，我們把繩子打好結(jié)，穿進(jìn)剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動(dòng)澆水哦。我們?cè)倩旌夏嗤?，泥土?dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上?；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦！
花兒對(duì)我們來說再熟悉不過了，可是田間的勞動(dòng)就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會(huì)到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個(gè)精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地?？善婀值氖?，當(dāng)看到這整齊的土地時(shí)，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長(zhǎng)大，到時(shí)候我們?cè)賮硎斋@。
相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色??！我們?cè)跇潢幭?，為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽(yáng)傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍(lán)色的果樹！
好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！
短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng)，記住這段快樂的時(shí)光！
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇九
大學(xué)生活是多姿多彩的，而其中的一個(gè)重要部分就是農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。這是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生能夠深刻體驗(yàn)到農(nóng)村生活的艱辛和美好，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)踐技能，加強(qiáng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，接下來將會(huì)分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性
“天生我材必有用”，這是許多大學(xué)生的信條。然而，在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。我們常聽到一句話：“沒有付出，就沒有收獲”。在田間地頭，我們需要全身心地投入到勞動(dòng)中，才能夠收獲到最好的成果。勞動(dòng)讓我明白了要想生活得更好，就必須努力工作，付出汗水和心血。這種體驗(yàn)，讓我更加珍惜今天的每一分每一秒，更加珍惜所擁有的一切。
三、增強(qiáng)動(dòng)手能力
許多大學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境中，習(xí)慣了在電腦前或者書桌上待著，很少有機(jī)會(huì)接觸實(shí)踐活動(dòng)。這種情況在參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，得到很大程度上的改善。我們不僅要處理各種各樣的土地問題，還要育苗、澆水、施肥、打草等等。這些活動(dòng)在我們大學(xué)生日常生活中較少出現(xiàn)，同時(shí)也需要?jiǎng)幽X動(dòng)手去完成。通過實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到自己動(dòng)手能力的不足，也因此更愿意去嘗試新的事物，不斷增強(qiáng)動(dòng)手能力。
四、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)
參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，必須意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在馬耳他的農(nóng)場(chǎng)中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民都是密切合作的，他們相互協(xié)作，為了共同的目標(biāo)而努力工作。我們也需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要竭盡所能去完成任務(wù)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不僅可以在完成實(shí)踐任務(wù)時(shí)更加得心應(yīng)手，還可以在日后的職場(chǎng)上更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語(yǔ)
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生帶來豐富多彩的體驗(yàn)，不僅能夠讓我們更深刻地了解農(nóng)村生活，也能夠增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在實(shí)踐的過程中，我們既要尊重自然、尊重人文，也要學(xué)會(huì)珍惜和感恩?；叵脒@次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣與他人合作。我相信這些體驗(yàn)和感受，將會(huì)對(duì)我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十
為期五天的學(xué)農(nóng)最后結(jié)束了。我們?cè)谶@次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識(shí)，這是在校園中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中夾著的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的`行動(dòng)和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。個(gè)性是在一切活動(dòng)中不能做小動(dòng)作，一切行動(dòng)都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說，一切行動(dòng)聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺時(shí)不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個(gè)很小的環(huán)節(jié)，但是我通過這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自己起床，自己疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們帶給了飯菜，但是我想我在家里也就應(yīng)學(xué)習(xí)做飯了。通過這次學(xué)習(xí)，我最大的體會(huì)就是不能依靠父母了。
在剛剛來到學(xué)農(nóng)基地時(shí)，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開這個(gè)鬼地方，這可累壞了我們，在衣來伸手，飯來張口的家庭環(huán)境中，我們?cè)谀抢锒昧耸裁词钦嬲囊懔Γ裁词钦嬲膱?jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，但是我們的生活并不枯燥，無聊。在早晨，我們積極參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在下午，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識(shí)，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，但是我對(duì)那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十一
本周日我們高二年級(jí)的全體學(xué)生將前往前進(jìn)基地進(jìn)行為期六天的學(xué)農(nóng)生活，一次難忘的集體活動(dòng)又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，一方面是高中社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容，也是國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動(dòng)，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農(nóng)具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農(nóng)作物的生長(zhǎng)季節(jié)。
學(xué)農(nóng)將是一次對(duì)我們思想、意志的磨練。我們應(yīng)該充分利用這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)愛校之情，以辛勤勞動(dòng)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，不怕苦、不怕累，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，體會(huì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。
對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來說，增強(qiáng)自立能力，樹立集體意識(shí)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮是相當(dāng)重要的。學(xué)農(nóng)基地對(duì)于每個(gè)人來說是一個(gè)陌生而充滿新鮮感的地方，如果我們沒有做好充分的思想準(zhǔn)備，沒有集體意識(shí)、紀(jì)律觀念，學(xué)農(nóng)生活將會(huì)是無序的，我們的活動(dòng)也將無法有條不紊地進(jìn)行。
因此，學(xué)農(nóng)將是我們成長(zhǎng)過程中的一次考驗(yàn)，做一個(gè)有心人，我們便可以在學(xué)農(nóng)中學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，如何為人處世。相信通過你我的親身體驗(yàn)，我們可以收獲許多在學(xué)校里無法體驗(yàn)的人生道理。
學(xué)農(nóng)還將會(huì)是我們楊高學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的絢爛舞臺(tái)。期間將會(huì)有一系列豐富多彩的活動(dòng)展開，如：各班的家庭責(zé)任感的主題班會(huì)，板報(bào)評(píng)比，以及文藝大聯(lián)歡。在主題班會(huì)的開展過程中，大家可以各顯其能，根據(jù)各班特色進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將活動(dòng)開展得有聲有色，豐富學(xué)農(nóng)生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在板報(bào)評(píng)比中，可以充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，用手中的畫筆盡情描繪我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的快樂生活。另外文藝大聯(lián)歡肯定會(huì)異常精彩。
總之，學(xué)農(nóng)生活可以陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學(xué)農(nóng)樂趣的同時(shí)，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，讓我們一起體味學(xué)農(nóng)，讓學(xué)農(nóng)成為我們成長(zhǎng)道路上的一道亮麗風(fēng)景線！
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十二
經(jīng)過五天的學(xué)農(nóng)鍛煉，我?guī)е林氐男欣詈鸵活w受益匪淺的心回到家中，站在鏡子前，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)變了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份嬌氣，多了一份吃苦耐勞的精神；少了一份傲慢，多了一份謙卑。黑黝黝的皮膚見證了我在烈日下務(wù)農(nóng)的艱辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊蟲叮咬的印記，這些證明了我們這幾天過得并不輕松，但繁重的農(nóng)活，艱苦的環(huán)境鍛練了我們的身體，更堅(jiān)定了我們的信念。
每當(dāng)我們同學(xué)之間談起這次務(wù)農(nóng)，個(gè)個(gè)都是繪聲繪色，滔滔不絕，說者聲情并茂，聽者如臨其境，因?yàn)槊總€(gè)人都有難忘的“故事”，務(wù)農(nóng)前我們只把它當(dāng)成郊游，事后愈發(fā)感到這次活動(dòng)的意義之大，我們?yōu)橛羞@次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷倍感自豪。
通過這次學(xué)農(nóng)，我體會(huì)頗深，其一便是農(nóng)民伯伯的樸素、真誠(chéng)、熱情、勤勞感動(dòng)了我，學(xué)習(xí)農(nóng)民吃苦耐勞的精神也是學(xué)校舉辦這次活動(dòng)的目的所在。若說到學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)技術(shù)，我們僅僅是知道皮毛而已，在農(nóng)田里干活時(shí)，沒有被認(rèn)為是搞破壞就算好了，哪還談得上幫忙，我自己都覺得是在添亂，找麻煩，但農(nóng)民伯伯的寬容、博愛、勤奮，我們不禁為之折服，并下定決心要繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神；其二便是對(duì)新的農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在有許多學(xué)生整天把自己關(guān)在家里，“兩耳不聞窗外事，一心只讀對(duì)賢書。”對(duì)身邊的事不甚了解，更何況是遙遠(yuǎn)的農(nóng)村了。這次務(wù)農(nóng)活動(dòng)將農(nóng)村的新面貌展現(xiàn)在我們的眼前，我們通過實(shí)際觀察了解了寧鄉(xiāng)有利村的整體概況，農(nóng)業(yè)稅的減免，國(guó)家對(duì)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的扶持，讓農(nóng)民真正得到了實(shí)惠，農(nóng)民的收入和生活水平有明顯的改善，城市和農(nóng)村的差距也在縮小，農(nóng)村的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們都過上了舒心的日子，他們憧憬著美好的未來，結(jié)隊(duì)伙伴喻順滑同學(xué)也是胸懷大志，向往未來。通過務(wù)農(nóng)活動(dòng)，使得我們中學(xué)生能夠走出自己所畫的安逸籠，真正了解身邊的事物，以了解農(nóng)村為基礎(chǔ)，從中聯(lián)想到國(guó)家政策，成為一位關(guān)心國(guó)事的進(jìn)步青年。
通過這次活動(dòng)，我獲得了許多意想不到的收獲，比如在生活自理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何照顧自己，還學(xué)會(huì)了如何科學(xué)合理的安排自己的日?；顒?dòng)，做到勞逸結(jié)合；在人際交往方面，我通過“多說、多學(xué)、學(xué)討論”的方法，大大提高了我的人際交往能力，并且鍛煉了自己的膽量，訓(xùn)練了口才。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)好比一面鏡子，你能從中找到你的亮點(diǎn)，也能從中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足，我不是個(gè)善于自省的人，但這次活動(dòng)的確幫助我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方，比如做事情老愛丟三落四，不喜歡干家務(wù)，做事總是“三分鐘熱度”……這些毛病雖小，但對(duì)于一個(gè)渴望成功的拼搏者來說，卻是阻礙成功的絆腳石，它們可以將那些糊涂蛋引入失敗的深淵，卻還不知道為何失足，認(rèn)清這些毛病的危害性后，我定會(huì)下定決心痛改前非。
在這幾日的短暫相處中，結(jié)隊(duì)伙伴的勤勞、睿智給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還是他對(duì)父母的尊重、體諒，每當(dāng)父母遇到困難而哀聲嘆氣時(shí)，他便會(huì)成為父母的智囊，為父母排憂解難；每當(dāng)父母因疾病而體質(zhì)虛弱時(shí)，他便會(huì)成為父母貼心的棉襖，為父母遮風(fēng)擋雨。他曾經(jīng)說過，當(dāng)他父母年紀(jì)大時(shí)，無法行走了，他愿成為父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海腳，如此孝心如何能不讓人為之感動(dòng)，與他比起來，我深感內(nèi)疚，冷淡是我對(duì)父母的唯一態(tài)度，在父母生病時(shí)我不懂得關(guān)心，反而要他們擔(dān)心，增加他們的心理負(fù)擔(dān)，以前我一直認(rèn)為父母與子女有相當(dāng)大的代溝，兩代人屬于不同的世界，不同的價(jià)值觀，根本無法溝通，直到如今，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)橛H情能夠逾越代溝，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。
喻順滑，真的很感謝你讓我學(xué)到了這么多的東西，總而言之參加這次活動(dòng)真值。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十三
經(jīng)歷了生存訓(xùn)練和學(xué)軍，終于迎來了讓我期待已久的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)農(nóng)的活動(dòng)非常多彩，有挖番薯、種青菜、馬術(shù)、大地尋寶……讓大家回味無窮。
來學(xué)農(nóng)第一件事就是做農(nóng)活了，我們的活動(dòng)是挖番薯，挖番薯看似很簡(jiǎn)單，實(shí)際上也是很有講究的，比如在挖番薯時(shí)一定要挖出完整的一株，不能挖斷根，并且挖的時(shí)候不能擦破番薯的皮。開始挖番薯了，我挑了最大的一株，拿起小鏟子從莖的邊緣開始挖，不一會(huì)兒，就看到番薯了，我就像見了金子似的，一下子有了無窮的力氣，把周邊的泥土都挖走了，可是一不小心鏟子的邊緣擦到了番薯的皮，紫色的外皮中出現(xiàn)了黃色的小點(diǎn)，我就像漏了氣的氣球，一下子沒了力氣。這時(shí)旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“你的番薯好大啊！我的番薯才這么小一點(diǎn)。”我又來了勁，繼續(xù)挖下去，一個(gè)個(gè)番薯都映入我的眼簾，可這就像是的無底洞，怎么也挖不完。這時(shí)我們班的大力士陳皓來了，對(duì)我說：“你這個(gè)不用挖了，我可以直接拔出來?！敝灰娝麅芍皇治站o主根，用力往上一拔，只聽到“砰”的一聲番薯就被拔了上來。
接著我們來到另一塊地種“杭州青”。老師先給我們介紹了“杭州青”，并告訴我們杭州青和上海青的區(qū)別：杭州青葉的葉子更小，長(zhǎng)度更高。接著我們開始種菜了，首先在地上用小鏟子挖出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小洞，把杭州青菜苗的五分之一放進(jìn)土壤，可是小苗種得東倒西歪的，老師看了對(duì)我說：“你挖的方式不對(duì)，像這樣插菜苗要先用鏟子插入土壤，再向右移，這是就出現(xiàn)了小洞，要快速地把菜苗插進(jìn)去，這樣才會(huì)又快又好?！蔽以囈幌?，果然如此，最終我插的菜苗收到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)技能，一周的時(shí)間很快就結(jié)束，可是我有一種戀戀不舍的感覺，真希望在這里再多待一段時(shí)間。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十四
近年來，隨著人們對(duì)健康飲食和生態(tài)環(huán)境的重視，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。作為一名城市居民，我也參加了一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，并深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)農(nóng)體會(huì)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)是了解土地和食物生產(chǎn)的重要途徑
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，讓我了解了農(nóng)民是如何利用土地、水源和氣候等自然資源來生產(chǎn)食物的。我明白了農(nóng)民是如何選擇合適的作物品種，耕種和灌溉技術(shù)，并處理病蟲害問題，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識(shí)到食物并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從超市貨架上拿來的，而是需要農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和智慧，以及自然資源的恩賜。這讓我更加珍惜每一次進(jìn)食的機(jī)會(huì)，也更加尊重農(nóng)民們的勞動(dòng)。
第三段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)有助于認(rèn)識(shí)到農(nóng)民面臨的困難和挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的過程中，我也了解到了農(nóng)民面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。農(nóng)民需要面對(duì)氣候變化帶來的災(zāi)害，比如洪水和干旱，這會(huì)給他們的作物帶來?yè)p失。此外，農(nóng)民還需要面對(duì)市場(chǎng)波動(dòng)和勞動(dòng)力不足等問題。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我對(duì)農(nóng)民所經(jīng)歷的各種困難產(chǎn)生了深切的同情和尊重。我認(rèn)識(shí)到農(nóng)民們是以非凡的毅力和智慧在艱苦的環(huán)境中努力工作，為我們提供健康的食物。
第四段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民們?cè)絹碓阶⒅厥褂糜袡C(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以減少農(nóng)藥和化肥對(duì)環(huán)境的污染。他們通過有機(jī)耕作、輪作和生物防治等方式，促進(jìn)土壤的保持和提高作物的健康生長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在日常生活中應(yīng)該如何減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第五段：結(jié)論
通過參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有了更深入的了解，并培養(yǎng)了對(duì)農(nóng)民的敬意和對(duì)環(huán)境的關(guān)注。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我認(rèn)識(shí)到食物的來之不易，讓我更加珍惜并感恩每一餐食物。同時(shí)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)也讓我明白環(huán)境保護(hù)的重要性，鼓勵(lì)我在日常生活中更多地采取環(huán)保措施。我希望更多的人能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)，并通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)來認(rèn)識(shí)到與食物和環(huán)境相關(guān)的種種挑戰(zhàn)和重要性，從而共同構(gòu)建一個(gè)更加健康、可持續(xù)的社會(huì)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）
近年來，“以農(nóng)為本”成為越來越多人們的共識(shí)，人們開始重新關(guān)注農(nóng)業(yè)，走上了田間地頭。通過自己親身參與農(nóng)業(yè)活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了農(nóng)業(yè)的辛苦與奉獻(xiàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將從自然的力量、農(nóng)人的貢獻(xiàn)以及農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程等多個(gè)方面展開論述，以此來分享我在學(xué)農(nóng)中獲得的感悟。
第二段：自然的力量（250字）
學(xué)農(nóng)的過程中，我深深體會(huì)到了自然的偉大力量。農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程離不開陽(yáng)光、空氣和水分的供應(yīng)。當(dāng)我親手播種種子，然后用水好好澆灌，細(xì)心觀察后，發(fā)現(xiàn)在自然的呵護(hù)下，種子逐漸發(fā)芽，成長(zhǎng)為茁壯的植物，并最終開花結(jié)果。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到自然的力量的強(qiáng)大和無窮魅力，同時(shí)也讓我體會(huì)到了一種與大自然緊密相連的感覺。
第三段：農(nóng)人的貢獻(xiàn)（250字）
與自然的力量相比，農(nóng)人的勞動(dòng)更是不可或缺的。通過學(xué)農(nóng)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)人們每天從清晨開始忙碌，直到傍晚才結(jié)束工作。他們不僅需要播種、澆水、施肥，還要不斷清除雜草、防治病蟲害等等。他們的辛勞努力是農(nóng)作物能夠健康成長(zhǎng)的基石。農(nóng)人的貢獻(xiàn)讓我深深感慨，也體會(huì)到了農(nóng)耕文化中的勤勞和成就感。
第四段：生長(zhǎng)的過程（300字）
農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程也是我學(xué)農(nóng)中的重要體驗(yàn)之一。通過觀察作物的生長(zhǎng)過程，我了解到播種、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)實(shí)等每個(gè)階段的重要性。我在實(shí)踐中了解到，不同作物對(duì)于光照、溫度和濕度等環(huán)境因素的要求各不相同，需要我們不斷調(diào)整、關(guān)注和照顧。同時(shí)，也讓我深入體會(huì)到“種瓜得瓜，種豆得豆”的深刻道理，努力付出才能獲得豐收的喜悅。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）
通過學(xué)農(nóng)，我看到了農(nóng)業(yè)中的豐碩成果，也驗(yàn)證了“粒粒皆辛苦”的道理。我體會(huì)到了自然力量的偉大、農(nóng)人的辛勤貢獻(xiàn)以及農(nóng)作物的成長(zhǎng)過程。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到農(nóng)業(yè)是一個(gè)細(xì)致耐心的工作，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正感受到其中的美好和成就感。我愿意秉持“以農(nóng)為本”的理念，將學(xué)農(nóng)的經(jīng)驗(yàn)與更多的人分享，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過親身參與農(nóng)業(yè)活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我通過學(xué)農(nóng)，見證了自然的力量，農(nóng)人的貢獻(xiàn)以及農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程。這些體驗(yàn)不僅讓我從中獲得了快樂和滿足感，更讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深刻的理解和尊重。我相信，只有在農(nóng)業(yè)中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能真正體驗(yàn)到并發(fā)掘農(nóng)業(yè)的無限魅力。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十六
高一升高二的我們迎來了又一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時(shí)的軍訓(xùn)場(chǎng)景還歷歷在目時(shí)。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個(gè)角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開始的時(shí)候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動(dòng)給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽(yáng)只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動(dòng)還是高一時(shí)的樣子，對(duì)一些已經(jīng)遺忘了的動(dòng)作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)包含了除草和長(zhǎng)途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對(duì)除草這件事的熱情。除草時(shí)我們的手上沒有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時(shí)，心中有一份喜悅之情。看著在路邊被我們用草堆起的一座座的小山，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個(gè)人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長(zhǎng)途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會(huì)變的越來越少了。十三公里的長(zhǎng)途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵(lì)，有說有笑的走完了全程。這次的長(zhǎng)途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識(shí)。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會(huì)了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對(duì)我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風(fēng)雨不會(huì)過去，教會(huì)了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會(huì)離開溫室，在平凡的地方開放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動(dòng)讓我們?cè)黾拥膱F(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體，活動(dòng)也增加了我的責(zé)任意識(shí)。
人都在不斷的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的時(shí)間，都會(huì)有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動(dòng)是成長(zhǎng)路上的催化劑。讓我們找到方法去成長(zhǎng)，完成自身的一次蛻變。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十七
學(xué)農(nóng)是什么？在剛接到學(xué)校讓咱們?nèi)W(xué)農(nóng)的消息時(shí)，同學(xué)們都很興奮。帶著疑問和好奇，我們踏上了“學(xué)農(nóng)之旅：。不一會(huì)兒，同學(xué)們就達(dá)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地。
大家先是來到了一個(gè)小平房，聽一位老教師講述著基地古老的故事。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，在聽得津津有味之余不忘做下筆記。故事結(jié)束了，但我們的思緒仿佛還停留在故事當(dāng)中。隨后，大家便帶著任務(wù)走去了農(nóng)場(chǎng)。
一開始拿到鋤頭的時(shí)候，我們的新鮮勁兒還沒過，人人爭(zhēng)著搶著要翻地。當(dāng)干了一會(huì)勁，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腰腿有些酸疼，胳膊有點(diǎn)抬不起來。如果沒帶手套，手心還會(huì)因?yàn)榇植诘匿z頭有些麻木。但是很快，辛苦就會(huì)被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發(fā)現(xiàn)番薯個(gè)個(gè)都有兩個(gè)拳頭那么大，上面還帶些泥土。幾個(gè)男生抱著番薯那叫一個(gè)愛不釋手。恨不得親了又親。但聽老劉說要交公，大多還是眼巴巴的交給了老師。
看著人家的番薯一個(gè)個(gè)出土，我也不甘落后?？墒俏疫@么笨，就算挖到了也不一定認(rèn)得那是小番薯，還是放棄算了，把土翻完就不錯(cuò)了。但轉(zhuǎn)念一想還是不肯服輸，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地尋找。
時(shí)間一分一秒的過去了，在不知不覺中翻地的時(shí)間已經(jīng)到去了，可我的手中還是空空如也，想到這里，不免有些失落。但記起老師以前和我們說過的話：重過程，輕結(jié)果。還是很開心的。
雖然忙活了這么久一個(gè)番薯也沒挖到，但是至少我堅(jiān)持到了最后一刻。在這過程中除了歡樂，我們同時(shí)也要付出勞力。同學(xué)們的臉有點(diǎn)通紅，站在那兒氣喘呼呼，卻十分開心。這就夠了。我想這是學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)農(nóng)的真正意義。在體驗(yàn)和付出勞累同時(shí)，更是收獲了道理，收獲了勝利的果實(shí)。
大家都戀戀不舍的離開了耕地，在老師的帶領(lǐng)下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場(chǎng)“學(xué)農(nóng)之旅”畫上了完美的句號(hào)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十八
人字形的大雁飛過天空，殘荷填滿池塘，秋天正已然來襲，沿途兩邊高大的'樹木，底下是落葉的地?cái)?。金秋開學(xué)的我們，踏入了學(xué)農(nóng)基地的大門，帶著喜悅和期待，行李箱拖動(dòng)的噪音蓋不過談笑聲。
說起農(nóng)活，每個(gè)人的臉上肯定不會(huì)露出輕松，可以說是有些懼怕又有些陌生，不熟悉在這件事里占了九成。更別提學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們做的“挑糞預(yù)警”，一想到烈日下的汗水、骯臟的肥料……學(xué)農(nóng)這一趟旅程就注定不會(huì)輕松，離開學(xué)校的興高采烈在到達(dá)學(xué)農(nóng)學(xué)校的同時(shí)就開始消退。到了宿舍，迫不及待地逛了一圈，就開始瘋狂地與原學(xué)校對(duì)比，什么陽(yáng)臺(tái)比那邊大啊，但是沒有插座。抱怨和驚喜并存，此時(shí)的激烈反應(yīng)完全沒想到后來會(huì)累到癱倒什么都不去在意了。在學(xué)農(nóng)里最為重點(diǎn)的莫過于鋤地拔草了吧，泥地并不完全干燥，下過雨的泥地更是一腳下去見不到鞋，勞動(dòng)后的鞋底白的全變成黑的了。
但這還不算是辛苦的，令人無以適從的還是從沒用過的鋤頭釘耙。金屬的頭實(shí)木的把一個(gè)個(gè)好似鐵甲機(jī)器人，倒是希望是鐵甲機(jī)器人，好歹可以自己動(dòng)彈，可是這鋤頭還得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使勁，縱用一身的蠻力此時(shí)也倍感痛苦。時(shí)不時(shí)捶下疼痛的腰，擦下流汗的臉，應(yīng)該感謝天公作美，是個(gè)陰天，不然才半小時(shí)就沒了氣力的我怎么可能熬過這么長(zhǎng)的時(shí)間。反而到了中段，不知是動(dòng)作更加?jì)故爝€是那段辛苦勁已經(jīng)過了，干勁又猛地反了上來。那邊的男生把田地當(dāng)成人，每一次鋤地都大喊同學(xué)老師的名字，引來各種笑罵聲，這邊的女生又發(fā)聲歌唱，一會(huì)兒《最炫民族風(fēng)》，一會(huì)兒《巴啦啦小魔仙》，每個(gè)人都是狼狽卻又詭異的情緒高漲。
看到他們漲紅的臉，因笑鼓起來的蘋果肌，手上的動(dòng)作更不停息，反而跟著節(jié)奏動(dòng)了起來。這讓我不禁明白為什么從古至今就有那么多勞動(dòng)號(hào)子，因?yàn)閯趧?dòng)就是會(huì)讓人不禁地喜悅想要向全世界宣布自己的感覺。老師喊了暫停休息，手卻像黏在工具上，這邊說著弄完這點(diǎn)再休息，那邊又喊著我還在興頭上，不是同學(xué)們不知道累，可是沒有完成任務(wù)的不甘心感始終縈繞。沒有一個(gè)人想要停下，眼里看到的是眼前自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。
學(xué)農(nóng)不是稀有的體驗(yàn)，但可能有的人一輩子只有一次，無論是怎樣的體驗(yàn)，都有青春的熱情撐起。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十九
清晨，風(fēng)和日麗，光陽(yáng)明媚。我們管理系專業(yè)的64位同學(xué)在張主任和廖主任等系領(lǐng)導(dǎo)的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來到了市縣鎮(zhèn)的各個(gè)村進(jìn)行了分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)路途就到了達(dá)目的地，下車后受到了縣領(lǐng)導(dǎo)助理，鎮(zhèn)長(zhǎng)，村委書記，等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，他們還對(duì)當(dāng)?shù)氐臓顩r作了一些簡(jiǎn)單的介紹。
縣地處粵北部，市南端。是一個(gè)地廣山多人少、自然資源豐富，宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和，屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候，四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬(wàn)畝，個(gè)性是有眾多海拔400-600米的高山小盆地，山青水綠，空氣清新、無污染源、晝夜溫差大，在這么好的環(huán)境資源條件下，該縣人民開發(fā)山區(qū)資源，不斷擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模的，加強(qiáng)品牌建設(shè)，在國(guó)家工商總局注冊(cè)了“豐綠”牌蔬菜商標(biāo)。該縣先后被省批準(zhǔn)為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國(guó)家認(rèn)證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
短短的10實(shí)習(xí)生活中，讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，那里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良，勤勞、純樸、真誠(chéng)、到處充滿了客家人好客的風(fēng)俗。我們?nèi)齼蓛傻姆峙涞缴顥l件和溝通潛力較好的各個(gè)村的農(nóng)戶家去，跟他們共同生活、共同勞動(dòng)、感受他們的艱辛，使我了解民情，對(duì)蔬菜知識(shí)有了必須收獲。同時(shí)也產(chǎn)生了很多很多自我的感悟和深思。
在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費(fèi)，他們割菜時(shí)那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉，腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜，喂魚、喂牛豬牛等用。
我認(rèn)為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意，而不分等級(jí)包裝，把優(yōu)品和次品分開。應(yīng)充分的利用當(dāng)?shù)爻嗟氖Ｓ鄤趧?dòng)力，設(shè)一個(gè)綠色食品包裝廠，把蔬菜分好等級(jí)，打好小包裝。最好有包裝標(biāo)志和統(tǒng)一規(guī)格，同時(shí)產(chǎn)品還要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(shì)(105國(guó)道縱貫縣境，距廣州150公里，距深圳180公里，其中小正鎮(zhèn)就在國(guó)道旁邊，離這從化廣州一帶最)，可設(shè)立綠色食品專買市場(chǎng)，進(jìn)行訂單，再有目的的送貨上門，而不要盲目性的超多的運(yùn)往廣州越秀市場(chǎng)、江南市場(chǎng)和東莞長(zhǎng)坪，然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的，銷售渠道太單一化了，這樣成品高費(fèi)用大，但是在銷售中價(jià)格又會(huì)低很多。
那里的綠色食品營(yíng)銷方式還是比較跟一般蔬菜營(yíng)銷方式?jīng)]什么兩樣的，過于傳統(tǒng)。但是當(dāng)今綠色食品的發(fā)展趨勢(shì)告訴我們，綠色食品最終應(yīng)對(duì)的是消費(fèi)者，他們都喜歡選取最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營(yíng)銷，推廣綠色包裝?！熬G色營(yíng)銷”是基于綠色需求、綠色消費(fèi)而產(chǎn)生的，兩者既有密切聯(lián)系，又有明顯區(qū)別?！熬G色營(yíng)銷”則突出其消費(fèi)過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營(yíng)銷強(qiáng)調(diào)采用各種手段到達(dá)營(yíng)銷目標(biāo)，但忽視了營(yíng)銷手段的負(fù)面影響，而“綠色營(yíng)銷”在管理上強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷手段務(wù)必與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和諧與協(xié)調(diào)，利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長(zhǎng)，應(yīng)用綠色營(yíng)銷來適應(yīng)綠色需求，推廣綠色消費(fèi)，拓展市場(chǎng)空間已時(shí)不我待。因此就應(yīng)超多投資在銷售上，逐步的向綠色營(yíng)銷這條好的渠道發(fā)展。
由于那里的人民生活水平和自身文化素質(zhì)的限制，信息的傳達(dá)還是比較落后的，還是令人值得深思的。即使他們都會(huì)盡量的想點(diǎn)子，動(dòng)腦筋，訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報(bào)，看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息，但這些信息的渠道對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從而導(dǎo)致他們對(duì)市場(chǎng)需求還不是很了解，他們告訴我，蔬菜價(jià)格有時(shí)候波動(dòng)的很大，有時(shí)候本錢都掙不回來的，有一陣都沒有情緒去打理了。所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)民帶給一些有用的完整的市場(chǎng)農(nóng)業(yè)信息，改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢(shì)。這樣綠色食品的發(fā)展才會(huì)得到更快的提升。還有農(nóng)村對(duì)小孩的教育方面做得不夠好，孩子是未來的期望，更就應(yīng)花多些心思把他們教育好，提升他們的文化素質(zhì)。
這次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，使我受益匪淺，透過對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學(xué)習(xí)，使我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更具體的實(shí)際的了解，個(gè)性是對(duì)蔬菜的生產(chǎn)有了實(shí)操性的掌握，還結(jié)合了自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)跟農(nóng)民們的蔬菜技術(shù)好好交流，相互學(xué)習(xí)，跟他們生活得很融洽，我感到十分親切，愉快，他們是那讓的善良，熱情，真誠(chéng)，給我留下了完美的回憶。使我更深該的體會(huì)到了農(nóng)民生活的艱辛，由于種種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易，更讓我感覺到這個(gè)社會(huì)知識(shí)的重要性之大。總之，這次實(shí)習(xí)有著十分重大的好處。對(duì)我今后的為人處事態(tài)度，工作，生活起了很大的作用;也讓我覺得自我所肩負(fù)的任務(wù)之大，并且要努力的用自我所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展，個(gè)性綠色食品的發(fā)展效力。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇一
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一種將課堂知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。下面我將從參與農(nóng)田耕作、農(nóng)作物種植、農(nóng)民生活三個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。
第二段：參與農(nóng)田耕作
在實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參與了農(nóng)田的耕作。一開始，我以為耕作是一件簡(jiǎn)單的事情，但當(dāng)我親自推著耕犁在農(nóng)田中耕作時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件容易的工作。農(nóng)田中的土壤堅(jiān)硬、泥濘，使得耕作十分費(fèi)力。不僅如此，還需要掌握合適的力度和速度，以保證耕地的質(zhì)量和效率。通過這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會(huì)了如何與自然和諧相處，感受到了農(nóng)民在日常工作中的辛苦與不易。
第三段：農(nóng)作物種植
在實(shí)踐活動(dòng)中，我還親手參與了農(nóng)作物的種植過程。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行土地的準(zhǔn)備工作，如何選擇合適的農(nóng)作物品種，以及如何進(jìn)行澆水、除草和施肥等工作。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)作物種植所需要的耐心和細(xì)心。只有保持良好的生長(zhǎng)環(huán)境，及時(shí)對(duì)病蟲害進(jìn)行防治，才能獲得豐收的結(jié)果。同時(shí)，我也看到了農(nóng)民們每天默默付出的努力，在他們的努力下，農(nóng)作物得到了茁壯生長(zhǎng)，這種成就感令人難以忘懷。
第四段：農(nóng)民生活
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻了解了農(nóng)民的生活狀況。他們每天早出晚歸，辛勤勞作在田間地頭。農(nóng)村的生活條件也相對(duì)艱苦，尤其是飲水、用電等基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后。與此同時(shí)，我也看到了農(nóng)民們樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助的精神。他們用自己的雙手為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團(tuán)結(jié)互助的精神深深感染了我，讓我更加珍惜生活，感恩他人。
第五段：總結(jié)段
通過中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，也獲得了成長(zhǎng)和收獲。這次實(shí)踐讓我親身感受到了農(nóng)民的辛勤付出，增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)業(yè)的尊重和關(guān)注。從中，我也學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，盡力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，通過實(shí)踐，提高自身的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇二
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)四十三中學(xué)學(xué)子心中?！吧韵?、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。
雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來，堅(jiān)決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)槲覀兛吹搅塑娙说娘L(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我們深刻體會(huì)到了一切行動(dòng)聽指揮。軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。我猜想，操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺，但今天，工地實(shí)習(xí)日記，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到了軍訓(xùn)時(shí)間越長(zhǎng)，同學(xué)之間建立起的感情就更深厚。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)吃不消。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我們就是這樣。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇三
作為剛剛加入五中的一名新同學(xué)，我非常榮幸能代表全體同學(xué)在此談?wù)勎覍?duì)參加學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)的感受。這一次軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)，對(duì)我們初一的新同學(xué)來說，是第一次外出參加實(shí)踐活動(dòng);而對(duì)初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們?cè)诔踔猩罾镒詈笠淮蔚募w活動(dòng)。一周的時(shí)間不算長(zhǎng)，但卻是永遠(yuǎn)值得珍惜和紀(jì)念的。因?yàn)樵谶@一周中，我們經(jīng)歷了期待、快樂，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，收獲了從個(gè)人意志品質(zhì)的提升到班級(jí)學(xué)校紀(jì)律榮譽(yù)的果實(shí)。
在幾天的訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓(xùn)練營(yíng)地。隨即投入軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)生活。幾天下來，在老師的帶領(lǐng)下，在教官的嚴(yán)格要求下，大家順利地完成了軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)任務(wù)，當(dāng)我們從營(yíng)地返回時(shí)，既依依不舍，又感覺充實(shí)、快樂，因?yàn)?，在這短短的一周時(shí)間內(nèi)，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們?cè)诩叶际仟?dú)生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護(hù)。這次軍訓(xùn)中，我們?cè)诹胰障掳凑战坦俚囊?，不叫苦、不叫累，頑強(qiáng)堅(jiān)持，圓滿完成了任務(wù)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的檢閱時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨(dú)外出這么長(zhǎng)時(shí)間，更沒有集體生活的經(jīng)歷。當(dāng)大家在一起朝夕相處時(shí)，雖然每個(gè)人的個(gè)性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓(xùn)，還是學(xué)農(nóng)，還是作息時(shí)間等，每個(gè)人都很在意自己的團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
初一的同學(xué)入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)了我們的相互了解、相互認(rèn)識(shí)。同學(xué)之間的互相幫助、共同進(jìn)步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠(yuǎn)值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)是我們每位同學(xué)人生中一筆不可多得的財(cái)富。讓我們以此為起點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學(xué)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇四
大學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生們開闊視野、鍛煉能力和培養(yǎng)精神的重要途徑，日益受到高校和學(xué)生的重視。在大學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我充分感受到了農(nóng)業(yè)文化的厚重和深刻，對(duì)農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)狀也有了更加深入的了解。在這次活動(dòng)中，我收獲頗豐，實(shí)踐中積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：感受
在實(shí)踐活動(dòng)中，我所參與的是農(nóng)村貧困地區(qū)的扶貧工作。通過與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，我深深感受到了農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育水平、交通條件等方面的共同困難和不足。同時(shí)，也接觸到了許多善良勤勞的農(nóng)民，了解了他們專業(yè)技能和生活習(xí)慣。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的艱辛，也更加珍視了生活中的點(diǎn)滴幸福。
第三段：收獲
在一次農(nóng)村調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐耐恋乩寐史浅５?，很多地方空地荒蕪。在研究了?dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植條件后，我們?cè)噲D引進(jìn)一些適合該地區(qū)環(huán)境的特種植物。在不斷的嘗試與經(jīng)驗(yàn)積累中，我們終于成功推廣了一些新品種。這不僅改善了當(dāng)?shù)卮迕竦氖称贩N類和口味，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一些幫助。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，感受到了自己的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的提高。
第四段：反思
盡管這次實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，但也讓我看到了許多不足之處。比如，在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，我們難免會(huì)走一些彎路；在面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，我們也許會(huì)感到力不從心。這些問題并不僅僅存在于我們這一次的活動(dòng)中，而是普遍存在于很多大學(xué)生農(nóng)業(yè)實(shí)踐中。因此，我們需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，提高自身的專業(yè)技能，才能更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：展望
回顧這次實(shí)踐活動(dòng)，我內(nèi)心充滿感激和欣喜。感激這次活動(dòng)給我?guī)淼娜松?jīng)歷和寶貴財(cái)富，欣喜自己能夠更深刻地了解農(nóng)村及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，也能夠?yàn)榛鶎拥陌l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。我們相信，通過不斷努力，我們能夠在未來的生活和事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己更加美好的夢(mèng)想。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇五
在這一次活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，全面地了解農(nóng)村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的真實(shí)地生活狀況，這是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
我們將通過對(duì)大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究，深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的能力。
學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐從時(shí)間上通常可劃分為三個(gè)時(shí)期。
準(zhǔn)備期：2天左右
活動(dòng)期：1個(gè)星期
總結(jié)期：2~3天
3~5人組成研究小組開展各項(xiàng)調(diào)查研究工作，小組內(nèi)部分工合作，成果報(bào)告可各自完成，也可以小組的名義完成。
從上述時(shí)間安排中可見：
1、準(zhǔn)備期：醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)期、完善研究選題、實(shí)施研究計(jì)劃打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以雖然真正在學(xué)農(nóng)基地僅僅一個(gè)星期，但這并不影響同學(xué)們?cè)诰o張、短暫的學(xué)農(nóng)時(shí)期適度開展研究性學(xué)習(xí)，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行廣泛、深入的了解。
這就要求同學(xué)們應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)，
才有可能取得一定的收獲。
2、在活動(dòng)總結(jié)期階段：
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇六
近年來，中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成為了中學(xué)教育體系中的重要組成部分。通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們可以接觸到自然界的奧秘與生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，同時(shí)也能夠深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與這一系列實(shí)踐活動(dòng)之后，我深深地感受到了這些活動(dòng)的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)對(duì)人類生活的重要性。在農(nóng)田、果園、菜地間勞動(dòng)時(shí)，我看到了四季輪回、春耕夏種秋收冬藏的規(guī)律，也明白了農(nóng)業(yè)樸素而辛勤的面貌。我曾經(jīng)以為農(nóng)民只是耕地種菜，這次實(shí)踐卻使我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民是社會(huì)生活中最堅(jiān)實(shí)地支撐者，他們是披星戴月每天忙碌在田間地頭的最偉大的工作者。沒有農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，就沒有豐收的果實(shí)和變得充實(shí)的生活。通過親身經(jīng)歷農(nóng)事勞動(dòng)，我更加明白農(nóng)民的艱辛，深刻感受到了農(nóng)業(yè)對(duì)我們生活的重要性。
其次，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要我們投入精力和心思去完成。比如在耕地過程中，我們要進(jìn)行整地、播種、灌溉等一系列操作。這些操作要求我們熟練掌握技巧，靈活運(yùn)用工具，也需要我們動(dòng)腦思考如何提高效率和產(chǎn)量。通過種植、養(yǎng)殖等活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與自然進(jìn)行溝通和互動(dòng)，學(xué)會(huì)了解決問題和形成獨(dú)立思考的能力。這些動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力對(duì)我們的日常生活非常重要，它使我們能夠更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
再次，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與種植、養(yǎng)殖等活動(dòng)中，我們不僅要學(xué)會(huì)操作工具，還要掌握相應(yīng)的知識(shí)和技術(shù)。比如我家曾經(jīng)養(yǎng)了一批雞，我了解到了雞的喂養(yǎng)、疫病的防治、孵化等一系列知識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和技術(shù)性，也更加理解農(nóng)民的辛苦和付出。這些了解對(duì)于我們來說非常有價(jià)值，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們成為有用之人。
最后，農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)帶給我對(duì)大自然的敬畏和關(guān)愛之心。在農(nóng)田間勞作，我常?？梢钥吹矫利惖淖匀痪吧?，感受到大自然的神奇和偉大。同時(shí)，我也看到了大自然的脆弱和需要呵護(hù)。農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，沒有了大自然的生態(tài)平衡，我們的生活也將受到嚴(yán)重威脅。我們應(yīng)該更加關(guān)注環(huán)保、節(jié)約資源，為保護(hù)大自然而努力。
總之，中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是非常有意義和價(jià)值的。通過參與這一系列實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，深入了解農(nóng)業(yè)的過程與技術(shù)，同時(shí)也讓我們對(duì)大自然更加敬畏和關(guān)愛。希望這些心得和體會(huì)能夠使更多人重視中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也能夠讓更多年輕人認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)的美好和偉大，從而為農(nóng)業(yè)事業(yè)做出更多積極貢獻(xiàn)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇七
在6月6日-6月10日我們?cè)诨▋荷洁l(xiāng)大連市沙河口區(qū)中小學(xué)學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
6月6日早上，我們乘車1小時(shí)30分鐘到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。一到學(xué)農(nóng)基地，教官們教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)，我們?cè)诘紫轮v話，教官大喊一聲，給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道了我們平時(shí)有很多壞習(xí)慣應(yīng)該改正。到了晚上軍訓(xùn)的時(shí)候，教我們軍姿，跨立，稍息等一些基本動(dòng)作。8點(diǎn)30時(shí)，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，把我們練得上氣不接下氣。 第二天，我們上山去拔草，烈日炎炎，我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，把我累得一屁股坐在地上了，在這一刻，我知道了農(nóng)民的辛苦，不再浪費(fèi)糧食了。吃飯時(shí)，我是桌長(zhǎng)，得幫同學(xué)們盛菜、盛湯、盛飯，吃完飯我還得幫他們收拾碗筷，知道了爸爸媽媽的辛苦。第四天，也就是在學(xué)農(nóng)基地的最后一天，上午軍訓(xùn)，下午匯操表演。上午，教官把整個(gè)匯操表演的經(jīng)過教了我們一遍。到了下午，匯操表演開始了，我們走的很整齊，但是體委由于緊張有一個(gè)地方下命令下錯(cuò)了就在這時(shí)混亂得很，會(huì)操結(jié)束后有些同學(xué)埋怨體委，老師對(duì)我們說這次完全是我們的不對(duì)體委下命令不管錯(cuò)與對(duì)我們應(yīng)該按照晚上7點(diǎn)，我們學(xué)校東北路小學(xué)和書香園小學(xué)舉行了學(xué)農(nóng)聯(lián)歡晚會(huì)，兩校都表演節(jié)目，時(shí)間在歌聲中一分一秒的過去了。第五天，我們吃完早飯，乘車返回了大連。
平時(shí)，我們?cè)诩依锒际切」鳌⑿⊥踝?，沒經(jīng)過這次除草，又怎能知道平時(shí)我們身上穿的衣服，腳上穿的鞋，嘴里吃的米，都靠比這辛苦千倍、百倍的勞動(dòng)才能制成，一粒種子種下去，只有經(jīng)常除草、施肥、澆水，才能得到豐收。而我們只經(jīng)歷了這樣一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，就已經(jīng)吃不消了，所以，我們更應(yīng)該珍惜糧食，珍惜生活，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。李紳的《憫農(nóng)》中的一名名句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 生活是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的生活中，我們只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奮斗，才能令我們的生活更加幸福、美滿，充滿樂趣，五天，一個(gè)短暫的時(shí)間，一次短暫的經(jīng)歷，它將成為我人生道路上永遠(yuǎn)的回憶。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇八
學(xué)農(nóng)是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學(xué)農(nóng)是一把谷穗，散發(fā)著收獲與快樂；學(xué)農(nóng)是一道彩虹，凝結(jié)著各種絢麗的顏色！
學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動(dòng)了，根據(jù)組長(zhǎng)的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺(tái)的搭灶臺(tái)，加水的加水……大家忙活了好久，終于進(jìn)入了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊?！敝粺耸喾昼?，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來；“??！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來。大家頓時(shí)慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個(gè)同學(xué)頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會(huì)吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑?！昂簟被鹑计饋砹?！全組上下一片歡騰?；鹈缪杆偻淌闪怂心静?，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來，勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺(tái)邊踱來踱去，自言自語(yǔ)道：“火再大一些吧，水快點(diǎn)燒干吧！”醇厚的香味在灶臺(tái)邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來的口水。“滋滋……”這口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個(gè)盆子里。我們爭(zhēng)先恐后地捧起一個(gè)個(gè)番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻?，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導(dǎo)下，我們把繩子打好結(jié)，穿進(jìn)剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動(dòng)澆水哦。我們?cè)倩旌夏嗤?，泥土?dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上?；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦！
花兒對(duì)我們來說再熟悉不過了，可是田間的勞動(dòng)就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會(huì)到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個(gè)精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地?？善婀值氖?，當(dāng)看到這整齊的土地時(shí)，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長(zhǎng)大，到時(shí)候我們?cè)賮硎斋@。
相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色??！我們?cè)跇潢幭?，為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽(yáng)傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍(lán)色的果樹！
好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！
短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng)，記住這段快樂的時(shí)光！
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇九
大學(xué)生活是多姿多彩的，而其中的一個(gè)重要部分就是農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。這是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生能夠深刻體驗(yàn)到農(nóng)村生活的艱辛和美好，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)踐技能，加強(qiáng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，接下來將會(huì)分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性
“天生我材必有用”，這是許多大學(xué)生的信條。然而，在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。我們常聽到一句話：“沒有付出，就沒有收獲”。在田間地頭，我們需要全身心地投入到勞動(dòng)中，才能夠收獲到最好的成果。勞動(dòng)讓我明白了要想生活得更好，就必須努力工作，付出汗水和心血。這種體驗(yàn)，讓我更加珍惜今天的每一分每一秒，更加珍惜所擁有的一切。
三、增強(qiáng)動(dòng)手能力
許多大學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境中，習(xí)慣了在電腦前或者書桌上待著，很少有機(jī)會(huì)接觸實(shí)踐活動(dòng)。這種情況在參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，得到很大程度上的改善。我們不僅要處理各種各樣的土地問題，還要育苗、澆水、施肥、打草等等。這些活動(dòng)在我們大學(xué)生日常生活中較少出現(xiàn)，同時(shí)也需要?jiǎng)幽X動(dòng)手去完成。通過實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到自己動(dòng)手能力的不足，也因此更愿意去嘗試新的事物，不斷增強(qiáng)動(dòng)手能力。
四、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)
參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，必須意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在馬耳他的農(nóng)場(chǎng)中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民都是密切合作的，他們相互協(xié)作，為了共同的目標(biāo)而努力工作。我們也需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要竭盡所能去完成任務(wù)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不僅可以在完成實(shí)踐任務(wù)時(shí)更加得心應(yīng)手，還可以在日后的職場(chǎng)上更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語(yǔ)
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生帶來豐富多彩的體驗(yàn)，不僅能夠讓我們更深刻地了解農(nóng)村生活，也能夠增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在實(shí)踐的過程中，我們既要尊重自然、尊重人文，也要學(xué)會(huì)珍惜和感恩?；叵脒@次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣與他人合作。我相信這些體驗(yàn)和感受，將會(huì)對(duì)我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十
為期五天的學(xué)農(nóng)最后結(jié)束了。我們?cè)谶@次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識(shí)，這是在校園中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中夾著的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的`行動(dòng)和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。個(gè)性是在一切活動(dòng)中不能做小動(dòng)作，一切行動(dòng)都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說，一切行動(dòng)聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺時(shí)不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個(gè)很小的環(huán)節(jié)，但是我通過這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自己起床，自己疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們帶給了飯菜，但是我想我在家里也就應(yīng)學(xué)習(xí)做飯了。通過這次學(xué)習(xí)，我最大的體會(huì)就是不能依靠父母了。
在剛剛來到學(xué)農(nóng)基地時(shí)，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開這個(gè)鬼地方，這可累壞了我們，在衣來伸手，飯來張口的家庭環(huán)境中，我們?cè)谀抢锒昧耸裁词钦嬲囊懔Γ裁词钦嬲膱?jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，但是我們的生活并不枯燥，無聊。在早晨，我們積極參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在下午，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識(shí)，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，但是我對(duì)那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十一
本周日我們高二年級(jí)的全體學(xué)生將前往前進(jìn)基地進(jìn)行為期六天的學(xué)農(nóng)生活，一次難忘的集體活動(dòng)又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，一方面是高中社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容，也是國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動(dòng)，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農(nóng)具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農(nóng)作物的生長(zhǎng)季節(jié)。
學(xué)農(nóng)將是一次對(duì)我們思想、意志的磨練。我們應(yīng)該充分利用這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)愛校之情，以辛勤勞動(dòng)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，不怕苦、不怕累，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，體會(huì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。
對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來說，增強(qiáng)自立能力，樹立集體意識(shí)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮是相當(dāng)重要的。學(xué)農(nóng)基地對(duì)于每個(gè)人來說是一個(gè)陌生而充滿新鮮感的地方，如果我們沒有做好充分的思想準(zhǔn)備，沒有集體意識(shí)、紀(jì)律觀念，學(xué)農(nóng)生活將會(huì)是無序的，我們的活動(dòng)也將無法有條不紊地進(jìn)行。
因此，學(xué)農(nóng)將是我們成長(zhǎng)過程中的一次考驗(yàn)，做一個(gè)有心人，我們便可以在學(xué)農(nóng)中學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，如何為人處世。相信通過你我的親身體驗(yàn)，我們可以收獲許多在學(xué)校里無法體驗(yàn)的人生道理。
學(xué)農(nóng)還將會(huì)是我們楊高學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的絢爛舞臺(tái)。期間將會(huì)有一系列豐富多彩的活動(dòng)展開，如：各班的家庭責(zé)任感的主題班會(huì)，板報(bào)評(píng)比，以及文藝大聯(lián)歡。在主題班會(huì)的開展過程中，大家可以各顯其能，根據(jù)各班特色進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將活動(dòng)開展得有聲有色，豐富學(xué)農(nóng)生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在板報(bào)評(píng)比中，可以充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，用手中的畫筆盡情描繪我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的快樂生活。另外文藝大聯(lián)歡肯定會(huì)異常精彩。
總之，學(xué)農(nóng)生活可以陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學(xué)農(nóng)樂趣的同時(shí)，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，讓我們一起體味學(xué)農(nóng)，讓學(xué)農(nóng)成為我們成長(zhǎng)道路上的一道亮麗風(fēng)景線！
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十二
經(jīng)過五天的學(xué)農(nóng)鍛煉，我?guī)е林氐男欣詈鸵活w受益匪淺的心回到家中，站在鏡子前，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)變了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份嬌氣，多了一份吃苦耐勞的精神；少了一份傲慢，多了一份謙卑。黑黝黝的皮膚見證了我在烈日下務(wù)農(nóng)的艱辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊蟲叮咬的印記，這些證明了我們這幾天過得并不輕松，但繁重的農(nóng)活，艱苦的環(huán)境鍛練了我們的身體，更堅(jiān)定了我們的信念。
每當(dāng)我們同學(xué)之間談起這次務(wù)農(nóng)，個(gè)個(gè)都是繪聲繪色，滔滔不絕，說者聲情并茂，聽者如臨其境，因?yàn)槊總€(gè)人都有難忘的“故事”，務(wù)農(nóng)前我們只把它當(dāng)成郊游，事后愈發(fā)感到這次活動(dòng)的意義之大，我們?yōu)橛羞@次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷倍感自豪。
通過這次學(xué)農(nóng)，我體會(huì)頗深，其一便是農(nóng)民伯伯的樸素、真誠(chéng)、熱情、勤勞感動(dòng)了我，學(xué)習(xí)農(nóng)民吃苦耐勞的精神也是學(xué)校舉辦這次活動(dòng)的目的所在。若說到學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)技術(shù)，我們僅僅是知道皮毛而已，在農(nóng)田里干活時(shí)，沒有被認(rèn)為是搞破壞就算好了，哪還談得上幫忙，我自己都覺得是在添亂，找麻煩，但農(nóng)民伯伯的寬容、博愛、勤奮，我們不禁為之折服，并下定決心要繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神；其二便是對(duì)新的農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在有許多學(xué)生整天把自己關(guān)在家里，“兩耳不聞窗外事，一心只讀對(duì)賢書。”對(duì)身邊的事不甚了解，更何況是遙遠(yuǎn)的農(nóng)村了。這次務(wù)農(nóng)活動(dòng)將農(nóng)村的新面貌展現(xiàn)在我們的眼前，我們通過實(shí)際觀察了解了寧鄉(xiāng)有利村的整體概況，農(nóng)業(yè)稅的減免，國(guó)家對(duì)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的扶持，讓農(nóng)民真正得到了實(shí)惠，農(nóng)民的收入和生活水平有明顯的改善，城市和農(nóng)村的差距也在縮小，農(nóng)村的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們都過上了舒心的日子，他們憧憬著美好的未來，結(jié)隊(duì)伙伴喻順滑同學(xué)也是胸懷大志，向往未來。通過務(wù)農(nóng)活動(dòng)，使得我們中學(xué)生能夠走出自己所畫的安逸籠，真正了解身邊的事物，以了解農(nóng)村為基礎(chǔ)，從中聯(lián)想到國(guó)家政策，成為一位關(guān)心國(guó)事的進(jìn)步青年。
通過這次活動(dòng)，我獲得了許多意想不到的收獲，比如在生活自理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何照顧自己，還學(xué)會(huì)了如何科學(xué)合理的安排自己的日?；顒?dòng)，做到勞逸結(jié)合；在人際交往方面，我通過“多說、多學(xué)、學(xué)討論”的方法，大大提高了我的人際交往能力，并且鍛煉了自己的膽量，訓(xùn)練了口才。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)好比一面鏡子，你能從中找到你的亮點(diǎn)，也能從中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足，我不是個(gè)善于自省的人，但這次活動(dòng)的確幫助我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方，比如做事情老愛丟三落四，不喜歡干家務(wù)，做事總是“三分鐘熱度”……這些毛病雖小，但對(duì)于一個(gè)渴望成功的拼搏者來說，卻是阻礙成功的絆腳石，它們可以將那些糊涂蛋引入失敗的深淵，卻還不知道為何失足，認(rèn)清這些毛病的危害性后，我定會(huì)下定決心痛改前非。
在這幾日的短暫相處中，結(jié)隊(duì)伙伴的勤勞、睿智給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還是他對(duì)父母的尊重、體諒，每當(dāng)父母遇到困難而哀聲嘆氣時(shí)，他便會(huì)成為父母的智囊，為父母排憂解難；每當(dāng)父母因疾病而體質(zhì)虛弱時(shí)，他便會(huì)成為父母貼心的棉襖，為父母遮風(fēng)擋雨。他曾經(jīng)說過，當(dāng)他父母年紀(jì)大時(shí)，無法行走了，他愿成為父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海腳，如此孝心如何能不讓人為之感動(dòng)，與他比起來，我深感內(nèi)疚，冷淡是我對(duì)父母的唯一態(tài)度，在父母生病時(shí)我不懂得關(guān)心，反而要他們擔(dān)心，增加他們的心理負(fù)擔(dān)，以前我一直認(rèn)為父母與子女有相當(dāng)大的代溝，兩代人屬于不同的世界，不同的價(jià)值觀，根本無法溝通，直到如今，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)橛H情能夠逾越代溝，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。
喻順滑，真的很感謝你讓我學(xué)到了這么多的東西，總而言之參加這次活動(dòng)真值。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十三
經(jīng)歷了生存訓(xùn)練和學(xué)軍，終于迎來了讓我期待已久的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)農(nóng)的活動(dòng)非常多彩，有挖番薯、種青菜、馬術(shù)、大地尋寶……讓大家回味無窮。
來學(xué)農(nóng)第一件事就是做農(nóng)活了，我們的活動(dòng)是挖番薯，挖番薯看似很簡(jiǎn)單，實(shí)際上也是很有講究的，比如在挖番薯時(shí)一定要挖出完整的一株，不能挖斷根，并且挖的時(shí)候不能擦破番薯的皮。開始挖番薯了，我挑了最大的一株，拿起小鏟子從莖的邊緣開始挖，不一會(huì)兒，就看到番薯了，我就像見了金子似的，一下子有了無窮的力氣，把周邊的泥土都挖走了，可是一不小心鏟子的邊緣擦到了番薯的皮，紫色的外皮中出現(xiàn)了黃色的小點(diǎn)，我就像漏了氣的氣球，一下子沒了力氣。這時(shí)旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“你的番薯好大啊！我的番薯才這么小一點(diǎn)。”我又來了勁，繼續(xù)挖下去，一個(gè)個(gè)番薯都映入我的眼簾，可這就像是的無底洞，怎么也挖不完。這時(shí)我們班的大力士陳皓來了，對(duì)我說：“你這個(gè)不用挖了，我可以直接拔出來?！敝灰娝麅芍皇治站o主根，用力往上一拔，只聽到“砰”的一聲番薯就被拔了上來。
接著我們來到另一塊地種“杭州青”。老師先給我們介紹了“杭州青”，并告訴我們杭州青和上海青的區(qū)別：杭州青葉的葉子更小，長(zhǎng)度更高。接著我們開始種菜了，首先在地上用小鏟子挖出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小洞，把杭州青菜苗的五分之一放進(jìn)土壤，可是小苗種得東倒西歪的，老師看了對(duì)我說：“你挖的方式不對(duì)，像這樣插菜苗要先用鏟子插入土壤，再向右移，這是就出現(xiàn)了小洞，要快速地把菜苗插進(jìn)去，這樣才會(huì)又快又好?！蔽以囈幌?，果然如此，最終我插的菜苗收到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)技能，一周的時(shí)間很快就結(jié)束，可是我有一種戀戀不舍的感覺，真希望在這里再多待一段時(shí)間。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十四
近年來，隨著人們對(duì)健康飲食和生態(tài)環(huán)境的重視，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。作為一名城市居民，我也參加了一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，并深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)農(nóng)體會(huì)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)是了解土地和食物生產(chǎn)的重要途徑
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，讓我了解了農(nóng)民是如何利用土地、水源和氣候等自然資源來生產(chǎn)食物的。我明白了農(nóng)民是如何選擇合適的作物品種，耕種和灌溉技術(shù)，并處理病蟲害問題，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識(shí)到食物并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從超市貨架上拿來的，而是需要農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和智慧，以及自然資源的恩賜。這讓我更加珍惜每一次進(jìn)食的機(jī)會(huì)，也更加尊重農(nóng)民們的勞動(dòng)。
第三段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)有助于認(rèn)識(shí)到農(nóng)民面臨的困難和挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的過程中，我也了解到了農(nóng)民面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。農(nóng)民需要面對(duì)氣候變化帶來的災(zāi)害，比如洪水和干旱，這會(huì)給他們的作物帶來?yè)p失。此外，農(nóng)民還需要面對(duì)市場(chǎng)波動(dòng)和勞動(dòng)力不足等問題。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我對(duì)農(nóng)民所經(jīng)歷的各種困難產(chǎn)生了深切的同情和尊重。我認(rèn)識(shí)到農(nóng)民們是以非凡的毅力和智慧在艱苦的環(huán)境中努力工作，為我們提供健康的食物。
第四段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民們?cè)絹碓阶⒅厥褂糜袡C(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以減少農(nóng)藥和化肥對(duì)環(huán)境的污染。他們通過有機(jī)耕作、輪作和生物防治等方式，促進(jìn)土壤的保持和提高作物的健康生長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在日常生活中應(yīng)該如何減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第五段：結(jié)論
通過參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有了更深入的了解，并培養(yǎng)了對(duì)農(nóng)民的敬意和對(duì)環(huán)境的關(guān)注。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我認(rèn)識(shí)到食物的來之不易，讓我更加珍惜并感恩每一餐食物。同時(shí)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)也讓我明白環(huán)境保護(hù)的重要性，鼓勵(lì)我在日常生活中更多地采取環(huán)保措施。我希望更多的人能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)，并通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)來認(rèn)識(shí)到與食物和環(huán)境相關(guān)的種種挑戰(zhàn)和重要性，從而共同構(gòu)建一個(gè)更加健康、可持續(xù)的社會(huì)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）
近年來，“以農(nóng)為本”成為越來越多人們的共識(shí)，人們開始重新關(guān)注農(nóng)業(yè)，走上了田間地頭。通過自己親身參與農(nóng)業(yè)活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了農(nóng)業(yè)的辛苦與奉獻(xiàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將從自然的力量、農(nóng)人的貢獻(xiàn)以及農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程等多個(gè)方面展開論述，以此來分享我在學(xué)農(nóng)中獲得的感悟。
第二段：自然的力量（250字）
學(xué)農(nóng)的過程中，我深深體會(huì)到了自然的偉大力量。農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程離不開陽(yáng)光、空氣和水分的供應(yīng)。當(dāng)我親手播種種子，然后用水好好澆灌，細(xì)心觀察后，發(fā)現(xiàn)在自然的呵護(hù)下，種子逐漸發(fā)芽，成長(zhǎng)為茁壯的植物，并最終開花結(jié)果。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到自然的力量的強(qiáng)大和無窮魅力，同時(shí)也讓我體會(huì)到了一種與大自然緊密相連的感覺。
第三段：農(nóng)人的貢獻(xiàn)（250字）
與自然的力量相比，農(nóng)人的勞動(dòng)更是不可或缺的。通過學(xué)農(nóng)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)人們每天從清晨開始忙碌，直到傍晚才結(jié)束工作。他們不僅需要播種、澆水、施肥，還要不斷清除雜草、防治病蟲害等等。他們的辛勞努力是農(nóng)作物能夠健康成長(zhǎng)的基石。農(nóng)人的貢獻(xiàn)讓我深深感慨，也體會(huì)到了農(nóng)耕文化中的勤勞和成就感。
第四段：生長(zhǎng)的過程（300字）
農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程也是我學(xué)農(nóng)中的重要體驗(yàn)之一。通過觀察作物的生長(zhǎng)過程，我了解到播種、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)實(shí)等每個(gè)階段的重要性。我在實(shí)踐中了解到，不同作物對(duì)于光照、溫度和濕度等環(huán)境因素的要求各不相同，需要我們不斷調(diào)整、關(guān)注和照顧。同時(shí)，也讓我深入體會(huì)到“種瓜得瓜，種豆得豆”的深刻道理，努力付出才能獲得豐收的喜悅。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）
通過學(xué)農(nóng)，我看到了農(nóng)業(yè)中的豐碩成果，也驗(yàn)證了“粒粒皆辛苦”的道理。我體會(huì)到了自然力量的偉大、農(nóng)人的辛勤貢獻(xiàn)以及農(nóng)作物的成長(zhǎng)過程。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到農(nóng)業(yè)是一個(gè)細(xì)致耐心的工作，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正感受到其中的美好和成就感。我愿意秉持“以農(nóng)為本”的理念，將學(xué)農(nóng)的經(jīng)驗(yàn)與更多的人分享，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過親身參與農(nóng)業(yè)活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我通過學(xué)農(nóng)，見證了自然的力量，農(nóng)人的貢獻(xiàn)以及農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程。這些體驗(yàn)不僅讓我從中獲得了快樂和滿足感，更讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深刻的理解和尊重。我相信，只有在農(nóng)業(yè)中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能真正體驗(yàn)到并發(fā)掘農(nóng)業(yè)的無限魅力。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十六
高一升高二的我們迎來了又一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時(shí)的軍訓(xùn)場(chǎng)景還歷歷在目時(shí)。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個(gè)角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開始的時(shí)候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動(dòng)給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽(yáng)只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動(dòng)還是高一時(shí)的樣子，對(duì)一些已經(jīng)遺忘了的動(dòng)作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)包含了除草和長(zhǎng)途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對(duì)除草這件事的熱情。除草時(shí)我們的手上沒有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時(shí)，心中有一份喜悅之情。看著在路邊被我們用草堆起的一座座的小山，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個(gè)人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長(zhǎng)途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會(huì)變的越來越少了。十三公里的長(zhǎng)途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵(lì)，有說有笑的走完了全程。這次的長(zhǎng)途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識(shí)。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會(huì)了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對(duì)我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風(fēng)雨不會(huì)過去，教會(huì)了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會(huì)離開溫室，在平凡的地方開放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動(dòng)讓我們?cè)黾拥膱F(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體，活動(dòng)也增加了我的責(zé)任意識(shí)。
人都在不斷的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的時(shí)間，都會(huì)有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動(dòng)是成長(zhǎng)路上的催化劑。讓我們找到方法去成長(zhǎng)，完成自身的一次蛻變。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十七
學(xué)農(nóng)是什么？在剛接到學(xué)校讓咱們?nèi)W(xué)農(nóng)的消息時(shí)，同學(xué)們都很興奮。帶著疑問和好奇，我們踏上了“學(xué)農(nóng)之旅：。不一會(huì)兒，同學(xué)們就達(dá)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地。
大家先是來到了一個(gè)小平房，聽一位老教師講述著基地古老的故事。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，在聽得津津有味之余不忘做下筆記。故事結(jié)束了，但我們的思緒仿佛還停留在故事當(dāng)中。隨后，大家便帶著任務(wù)走去了農(nóng)場(chǎng)。
一開始拿到鋤頭的時(shí)候，我們的新鮮勁兒還沒過，人人爭(zhēng)著搶著要翻地。當(dāng)干了一會(huì)勁，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腰腿有些酸疼，胳膊有點(diǎn)抬不起來。如果沒帶手套，手心還會(huì)因?yàn)榇植诘匿z頭有些麻木。但是很快，辛苦就會(huì)被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發(fā)現(xiàn)番薯個(gè)個(gè)都有兩個(gè)拳頭那么大，上面還帶些泥土。幾個(gè)男生抱著番薯那叫一個(gè)愛不釋手。恨不得親了又親。但聽老劉說要交公，大多還是眼巴巴的交給了老師。
看著人家的番薯一個(gè)個(gè)出土，我也不甘落后?？墒俏疫@么笨，就算挖到了也不一定認(rèn)得那是小番薯，還是放棄算了，把土翻完就不錯(cuò)了。但轉(zhuǎn)念一想還是不肯服輸，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地尋找。
時(shí)間一分一秒的過去了，在不知不覺中翻地的時(shí)間已經(jīng)到去了，可我的手中還是空空如也，想到這里，不免有些失落。但記起老師以前和我們說過的話：重過程，輕結(jié)果。還是很開心的。
雖然忙活了這么久一個(gè)番薯也沒挖到，但是至少我堅(jiān)持到了最后一刻。在這過程中除了歡樂，我們同時(shí)也要付出勞力。同學(xué)們的臉有點(diǎn)通紅，站在那兒氣喘呼呼，卻十分開心。這就夠了。我想這是學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)農(nóng)的真正意義。在體驗(yàn)和付出勞累同時(shí)，更是收獲了道理，收獲了勝利的果實(shí)。
大家都戀戀不舍的離開了耕地，在老師的帶領(lǐng)下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場(chǎng)“學(xué)農(nóng)之旅”畫上了完美的句號(hào)。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十八
人字形的大雁飛過天空，殘荷填滿池塘，秋天正已然來襲，沿途兩邊高大的'樹木，底下是落葉的地?cái)?。金秋開學(xué)的我們，踏入了學(xué)農(nóng)基地的大門，帶著喜悅和期待，行李箱拖動(dòng)的噪音蓋不過談笑聲。
說起農(nóng)活，每個(gè)人的臉上肯定不會(huì)露出輕松，可以說是有些懼怕又有些陌生，不熟悉在這件事里占了九成。更別提學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們做的“挑糞預(yù)警”，一想到烈日下的汗水、骯臟的肥料……學(xué)農(nóng)這一趟旅程就注定不會(huì)輕松，離開學(xué)校的興高采烈在到達(dá)學(xué)農(nóng)學(xué)校的同時(shí)就開始消退。到了宿舍，迫不及待地逛了一圈，就開始瘋狂地與原學(xué)校對(duì)比，什么陽(yáng)臺(tái)比那邊大啊，但是沒有插座。抱怨和驚喜并存，此時(shí)的激烈反應(yīng)完全沒想到后來會(huì)累到癱倒什么都不去在意了。在學(xué)農(nóng)里最為重點(diǎn)的莫過于鋤地拔草了吧，泥地并不完全干燥，下過雨的泥地更是一腳下去見不到鞋，勞動(dòng)后的鞋底白的全變成黑的了。
但這還不算是辛苦的，令人無以適從的還是從沒用過的鋤頭釘耙。金屬的頭實(shí)木的把一個(gè)個(gè)好似鐵甲機(jī)器人，倒是希望是鐵甲機(jī)器人，好歹可以自己動(dòng)彈，可是這鋤頭還得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使勁，縱用一身的蠻力此時(shí)也倍感痛苦。時(shí)不時(shí)捶下疼痛的腰，擦下流汗的臉，應(yīng)該感謝天公作美，是個(gè)陰天，不然才半小時(shí)就沒了氣力的我怎么可能熬過這么長(zhǎng)的時(shí)間。反而到了中段，不知是動(dòng)作更加?jì)故爝€是那段辛苦勁已經(jīng)過了，干勁又猛地反了上來。那邊的男生把田地當(dāng)成人，每一次鋤地都大喊同學(xué)老師的名字，引來各種笑罵聲，這邊的女生又發(fā)聲歌唱，一會(huì)兒《最炫民族風(fēng)》，一會(huì)兒《巴啦啦小魔仙》，每個(gè)人都是狼狽卻又詭異的情緒高漲。
看到他們漲紅的臉，因笑鼓起來的蘋果肌，手上的動(dòng)作更不停息，反而跟著節(jié)奏動(dòng)了起來。這讓我不禁明白為什么從古至今就有那么多勞動(dòng)號(hào)子，因?yàn)閯趧?dòng)就是會(huì)讓人不禁地喜悅想要向全世界宣布自己的感覺。老師喊了暫停休息，手卻像黏在工具上，這邊說著弄完這點(diǎn)再休息，那邊又喊著我還在興頭上，不是同學(xué)們不知道累，可是沒有完成任務(wù)的不甘心感始終縈繞。沒有一個(gè)人想要停下，眼里看到的是眼前自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。
學(xué)農(nóng)不是稀有的體驗(yàn)，但可能有的人一輩子只有一次，無論是怎樣的體驗(yàn)，都有青春的熱情撐起。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)體會(huì)篇十九
清晨，風(fēng)和日麗，光陽(yáng)明媚。我們管理系專業(yè)的64位同學(xué)在張主任和廖主任等系領(lǐng)導(dǎo)的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來到了市縣鎮(zhèn)的各個(gè)村進(jìn)行了分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)路途就到了達(dá)目的地，下車后受到了縣領(lǐng)導(dǎo)助理，鎮(zhèn)長(zhǎng)，村委書記，等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，他們還對(duì)當(dāng)?shù)氐臓顩r作了一些簡(jiǎn)單的介紹。
縣地處粵北部，市南端。是一個(gè)地廣山多人少、自然資源豐富，宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和，屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候，四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬(wàn)畝，個(gè)性是有眾多海拔400-600米的高山小盆地，山青水綠，空氣清新、無污染源、晝夜溫差大，在這么好的環(huán)境資源條件下，該縣人民開發(fā)山區(qū)資源，不斷擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模的，加強(qiáng)品牌建設(shè)，在國(guó)家工商總局注冊(cè)了“豐綠”牌蔬菜商標(biāo)。該縣先后被省批準(zhǔn)為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國(guó)家認(rèn)證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
短短的10實(shí)習(xí)生活中，讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，那里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良，勤勞、純樸、真誠(chéng)、到處充滿了客家人好客的風(fēng)俗。我們?nèi)齼蓛傻姆峙涞缴顥l件和溝通潛力較好的各個(gè)村的農(nóng)戶家去，跟他們共同生活、共同勞動(dòng)、感受他們的艱辛，使我了解民情，對(duì)蔬菜知識(shí)有了必須收獲。同時(shí)也產(chǎn)生了很多很多自我的感悟和深思。
在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費(fèi)，他們割菜時(shí)那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉，腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜，喂魚、喂牛豬牛等用。
我認(rèn)為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意，而不分等級(jí)包裝，把優(yōu)品和次品分開。應(yīng)充分的利用當(dāng)?shù)爻嗟氖Ｓ鄤趧?dòng)力，設(shè)一個(gè)綠色食品包裝廠，把蔬菜分好等級(jí)，打好小包裝。最好有包裝標(biāo)志和統(tǒng)一規(guī)格，同時(shí)產(chǎn)品還要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(shì)(105國(guó)道縱貫縣境，距廣州150公里，距深圳180公里，其中小正鎮(zhèn)就在國(guó)道旁邊，離這從化廣州一帶最)，可設(shè)立綠色食品專買市場(chǎng)，進(jìn)行訂單，再有目的的送貨上門，而不要盲目性的超多的運(yùn)往廣州越秀市場(chǎng)、江南市場(chǎng)和東莞長(zhǎng)坪，然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的，銷售渠道太單一化了，這樣成品高費(fèi)用大，但是在銷售中價(jià)格又會(huì)低很多。
那里的綠色食品營(yíng)銷方式還是比較跟一般蔬菜營(yíng)銷方式?jīng)]什么兩樣的，過于傳統(tǒng)。但是當(dāng)今綠色食品的發(fā)展趨勢(shì)告訴我們，綠色食品最終應(yīng)對(duì)的是消費(fèi)者，他們都喜歡選取最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營(yíng)銷，推廣綠色包裝?！熬G色營(yíng)銷”是基于綠色需求、綠色消費(fèi)而產(chǎn)生的，兩者既有密切聯(lián)系，又有明顯區(qū)別?！熬G色營(yíng)銷”則突出其消費(fèi)過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營(yíng)銷強(qiáng)調(diào)采用各種手段到達(dá)營(yíng)銷目標(biāo)，但忽視了營(yíng)銷手段的負(fù)面影響，而“綠色營(yíng)銷”在管理上強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷手段務(wù)必與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和諧與協(xié)調(diào)，利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長(zhǎng)，應(yīng)用綠色營(yíng)銷來適應(yīng)綠色需求，推廣綠色消費(fèi)，拓展市場(chǎng)空間已時(shí)不我待。因此就應(yīng)超多投資在銷售上，逐步的向綠色營(yíng)銷這條好的渠道發(fā)展。
由于那里的人民生活水平和自身文化素質(zhì)的限制，信息的傳達(dá)還是比較落后的，還是令人值得深思的。即使他們都會(huì)盡量的想點(diǎn)子，動(dòng)腦筋，訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報(bào)，看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息，但這些信息的渠道對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從而導(dǎo)致他們對(duì)市場(chǎng)需求還不是很了解，他們告訴我，蔬菜價(jià)格有時(shí)候波動(dòng)的很大，有時(shí)候本錢都掙不回來的，有一陣都沒有情緒去打理了。所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)民帶給一些有用的完整的市場(chǎng)農(nóng)業(yè)信息，改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢(shì)。這樣綠色食品的發(fā)展才會(huì)得到更快的提升。還有農(nóng)村對(duì)小孩的教育方面做得不夠好，孩子是未來的期望，更就應(yīng)花多些心思把他們教育好，提升他們的文化素質(zhì)。
這次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，使我受益匪淺，透過對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學(xué)習(xí)，使我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更具體的實(shí)際的了解，個(gè)性是對(duì)蔬菜的生產(chǎn)有了實(shí)操性的掌握，還結(jié)合了自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)跟農(nóng)民們的蔬菜技術(shù)好好交流，相互學(xué)習(xí)，跟他們生活得很融洽，我感到十分親切，愉快，他們是那讓的善良，熱情，真誠(chéng)，給我留下了完美的回憶。使我更深該的體會(huì)到了農(nóng)民生活的艱辛，由于種種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易，更讓我感覺到這個(gè)社會(huì)知識(shí)的重要性之大。總之，這次實(shí)習(xí)有著十分重大的好處。對(duì)我今后的為人處事態(tài)度，工作，生活起了很大的作用;也讓我覺得自我所肩負(fù)的任務(wù)之大，并且要努力的用自我所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展，個(gè)性綠色食品的發(fā)展效力。