2022年幼兒園元旦活動創(chuàng)意方案(五篇)

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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園元旦活動創(chuàng)意方案篇一
    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
    2、知道過了新年,又長大了一歲。
    3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
    活動準備:
    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    活動重難點:
    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
    活動過程:
    一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣
    1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
    2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
    3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦
    1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
    2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
    四、延伸活動:
    引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
    幼兒園元旦活動創(chuàng)意方案篇二
    一、設計思路:
    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓大班的幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    二、活動目標:
    1、通過活動,讓大班的幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓大班的幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過慶?;顒?,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    三、活動組織者:
    實小附幼全體教職員工
    四、活動時間:
    20__年__月__日
    五、活動準備:
    1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
    3.劃分各班的活動區(qū)域。
    4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。
    5.下載迎新年的進場音樂。
    6.請一兩位老師扮演新年老人。
    7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
    8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
    六、活動地點:
    大班的幼兒園內(nèi)大操場
    七、活動對象:
    全體大班的幼兒
    八、注意事項:(各班組織大班的幼兒討論制定)
    1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動中三位老師分工負責,要注意大班的幼兒的安全。
    九、活動流程:
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接大班的幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
    4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
    幼兒園元旦活動創(chuàng)意方案篇三
    為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!
    活動目的:
    1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    開展活動:
    20__年已漸漸離我們遠去,20__年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
    1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?BR>    2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。
    3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。
    4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。
    5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。
    游戲規(guī)則:
    幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
    6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》。
    7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
    8、我們的小朋友展示了自己的`才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
    9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。
    結(jié)束:
    歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
    感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
    幼兒園元旦活動創(chuàng)意方案篇四
    一、設計思路:
    以“游藝”為主題,在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,感受節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    二、活動總目標:
    1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會成功的快樂。
    3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    三、活動時間:
    20__年__月__日
    四、活動準備:
    1、環(huán)境準備:布置游藝場地,準備游藝材料、游藝內(nèi)容及獎券;搭建慶典儀式舞臺。
    2、物質(zhì)準備:游藝活動獎品(耳罩、雪娃娃、面具、胸章、禮物袋、貼畫等)
    五、活動地點:
    幼兒園內(nèi)及園外操場
    六、活動對象:
    全體幼兒(每位幼兒邀請一位家長陪同來園參與親子活動)
    七、活動流程:
    1、8:30鐘開始,“米奇”“米妮”在門口迎接小朋友的到來(小朋友可以和“米奇”“米妮”合影留念)。
    2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。
    3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集印章,兌換獎品。
    4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
    5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,共唱《新年好》。
    6、“慶元旦迎新年”慶典儀式
    (1)新年動感舞蹈《火焰》。
    (2)吳園長送上新年祝福。
    (3)請園領導及各班家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶”大獎。
    (4)大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。
    八、活動辦法:
    1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,7個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,4個活動區(qū)域是幼兒游戲區(qū)域(優(yōu)勝者獲得小禮品一份)。全園孩子們都可以參加活動。
    2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師蓋上印章。集齊5個印章便可兌換一份小禮物,集齊9個以上印章可兌換第二份禮物。
    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。
    九、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
    1、參加活動不擁擠、要排隊。
    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動時要注意安全。
    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
    6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。
    7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
    幼兒園元旦活動創(chuàng)意方案篇五
    設計思路:
    20__年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
    活動內(nèi)容:
    幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
    活動宗旨:
    1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    2、 讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。
    3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
    參與人員:
    實驗中班所有家長及小朋友
    節(jié)目單:
    開場:新年好
    1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
    2、 歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)
    3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)
    4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?BR>    5、 舞蹈《open your dream》(表演者:泡泡魚班女生)
    6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
    7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)
    8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)
    9、 舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)
    10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)
    11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)
    12、 舞蹈
    13、 親子游戲《同舟共濟》
    14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)
    15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)
    16、 家長游戲《紙杯傳水》
    17、 武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)
    18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)
    19、 自由表演時間段
    20、 親子游戲《春雷陣陣響》
    21、 頒發(fā)紀念品
    結(jié)束:
    《假如幸福你就拍拍手》