精選社區(qū)教育工作實施方案大全(20篇)

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    方案的設計需要考慮各種因素,包括時間、資源、可行性等。方案的設計需要充分考慮各種可能的風險和挑戰(zhàn),以做好充分的應對準備。不同領域的方案實施可能具有一些共通之處,以下是一些共性要點。
    社區(qū)教育工作實施方案篇一
    以xx為統(tǒng)領,緊緊圍繞轉型升級目標,深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,按照x建設和諧社會的總體要求,從園區(qū)街道建設的實際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構建終身教育體系,建設學習型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
    (一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。
    1、以社區(qū)市民學校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓工作進行專項考核。
    2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。
    3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網(wǎng)絡,實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
    (二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
    1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員
    會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區(qū)教育學校內(nèi),由社區(qū)學校校長任主任,具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,運行機制等;推進規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務,組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。
    2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源,加強社區(qū)教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導組織社區(qū)文化教育培訓,編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
    (三)完善社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
    1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
    2、進一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內(nèi)容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。
    (四)形成適應社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
    1、大力加強基層社區(qū)居民學?;亟ㄔO,對照省級居民學校建設標準,努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
    2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓,激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
    3、結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
    4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
    5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
    (五)建立一支高素質(zhì)、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍。
    通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。
    (六)進一步加強社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動學習平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”,積極推廣應用“學校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務。
    (七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。
    (八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據(jù)老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動創(chuàng)造條件。
    (九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,總結經(jīng)驗,及時推廣。
    (十)保障措施
    1、加大宣傳力度,擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
    2、形成工作機制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動,實現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題。
    3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結合社區(qū)文化教育實際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,同時采取單位贊助,上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費,用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
    社區(qū)教育工作實施方案篇二
    社區(qū)教育工作要積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作,不斷提升社區(qū)文明程度和市民素質(zhì),積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展,下面是本站小編帶來關于20xx年度社區(qū)教育工作實施方案的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞我區(qū)建設的總體目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設。
    二、工作目標
    通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡,使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領和能力。力爭在2—3年內(nèi),我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。
    三、內(nèi)容和措施
    1、廣泛宣傳,努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關創(chuàng)建學習型社會的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合,營造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認識,激發(fā)群眾參與學習的意識,逐步樹立以學習為本、終身學習的理念。
    2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導、各部門分擔、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。
    3、以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各街道、區(qū)直有關單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓,包括嬰幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓,以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。
    4、廣泛創(chuàng)建學習型組織,建立學習型社會,構建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管,有關部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領導機構,要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
    要落實社區(qū)學校或社區(qū)教育中心建設,加強社區(qū)學校的設施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓機構的資源,通過這類培訓機構的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓班、輔導班,大力開展市民需要的補習和技能培訓、休閑與才藝培訓,對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權益保護、城市生活常識等方面的引導性培訓,以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務,為居民服務的志愿者隊伍。
    5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校,積極實施研究及培訓工作。學校的教育設施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。
    6、構建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,把此項工作納入對街道和相關部門目標考核內(nèi)容之一,切實推進社區(qū)教育工作的開展。
    一、社區(qū)教育工作的指導思想
    進一步推進社區(qū)教育工作,以黨的xx屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展;把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內(nèi)容和基礎性工作,貫穿在社區(qū)建設的各項工作中;通過社區(qū)教育,進一步構建和完善終身教育體系,形成終身學習的公共資源平臺,使學習型社會建設工作落到實處。
    二、開展社區(qū)教育工作的原則
    緊密圍繞社區(qū)建設的總體目標,與社區(qū)建設的各方面工作溝通和銜接,組織和實施社區(qū)教育培訓活動,形成合力和有機整體;要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動,加強社區(qū)學校和學習型組織的建設;要樹立大教育、大培訓觀念,面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓活動,提供全員、全程、全面的教育服務,努力滿足社區(qū)建設和社區(qū)居民的需求;要實行分類指導,分階段實施,積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展,并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
    三、推進社區(qū)教育工作的主要任務
    1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動。
    開展教育培訓,是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動,努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求,積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質(zhì)教育,加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求,確定相關的培訓課程和教學內(nèi)容,加強培訓課程和教材的建設工作,拓展和豐富教育培訓內(nèi)容,增強培訓的針對性和有效性,積極創(chuàng)新培訓形式,逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率,力爭每年提高五個百分點以上,逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民“人人皆學”的目標。
    2、進一步開展創(chuàng)建“學習型組織”的活動。
    把創(chuàng)建“學習型組織”仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況,制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準,積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織,積極開展評估促進工作,使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。
    3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,形成社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
    充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源,橫向聯(lián)合,縱向溝通,實現(xiàn)教育資源共享,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放,積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動,特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務,使其成為開展社區(qū)教育的重要力量;要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎上,形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體,以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎的社區(qū)教育網(wǎng)絡,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;要積極創(chuàng)造條件,充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代遠程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠程教育,構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。
    四、保障社區(qū)教育工作順利進行的措施。
    1、加強領導,完善機制
    社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領導機構,明確各有關部門的職責和分工,形成“黨政統(tǒng)籌領導,教育部門主管,有關部門配合,社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制,并落實相應的管理機構、人員和經(jīng)費,推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內(nèi)容和措施,納入教育發(fā)展計劃,納入教育檢查評估范疇,采取得力措施,不斷推進社區(qū)教育工作。
    2、充實隊伍增強力量
    今年,我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設,建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構應安排相應專職人員,同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓,不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì)。充實隊伍,為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
    3、督促檢查落實評估
    今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者,成立社區(qū)教育專家咨詢委員會,參與社區(qū)教育實驗指導工作,創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。
    4、擴大宣傳提升理論
    充分利用各類新聞媒體,進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳,總結推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法,營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究,注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法,逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。
    5、保障經(jīng)費增加投入
    20xx年社區(qū)教育經(jīng)費由區(qū)財政納入年度財政預算。20xx年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學院、社區(qū)學校建設要求,安排財政資金,支持社區(qū)學院、社區(qū)學?;窘ㄔO,對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主,多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制,按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準,落實社區(qū)教育經(jīng)費,充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性,鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。
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    社區(qū)教育工作實施方案篇三
    為及時清除冬季市區(qū)路面積雪,確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環(huán)境整潔,保持正常的工作和生活秩序,參照《xx市城市除雪管理辦法》,結合我市實際情況,制定本方案。
    以保障出行安全、道路順暢,提高城市交通和出行環(huán)境質(zhì)量為目標,堅持“政府統(tǒng)一領導、分級管理、區(qū)域負責、全民參與、獎罰嚴明”的原則,按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求,采取專業(yè)力量與社會力量相結合、人工除雪與機械除雪相結合的方式,切實加強領導、落實責任,全面完成除雪工作任務。
    為加強城市除雪工作的組織領導,市政府決定成立xx市城市除雪指揮部(詳見附件),負責城市除雪工作的組織領導。指揮部成員單位職責如下:
    市規(guī)劃建設局:負責降雪處置的日常工作,指導各街道辦事處及有關單位做好除雪處置的綜合協(xié)調(diào)和相關保障工作;負責各廣場、公園、景觀帶的除雪工作;負責有物業(yè)管理小區(qū)的除雪工作;負責督促開發(fā)建設單位對拆遷、建筑工地道路的除雪工作;協(xié)助各街道辦事處租用除雪機械。
    市城管局:負責機關、企事業(yè)單位除雪責任區(qū)的劃分和督促、檢查工作;沿街各單位、商業(yè)網(wǎng)點“門前三包”責任區(qū)域內(nèi)除雪工作的督導、檢查,對違反“門前三包”責任制的單位和個人按照有關規(guī)定予以行政處罰。
    市財政局:負責除雪經(jīng)費核撥。
    市教育局:組織各中小學校區(qū)的除雪工作。
    市交通局:負責管轄道路、公交站點及轄區(qū)內(nèi)鐵路沿線的除雪工作。
    市市場監(jiān)管局:督促市區(qū)內(nèi)超市、農(nóng)貿(mào)市場及時完成降雪期間責任區(qū)內(nèi)的除雪工作。
    市公安局:負責疏導道路交通,提供城市除雪交通指揮平臺,保障除雪作業(yè)車輛通行。
    各街道辦事處:負責轄區(qū)內(nèi)所有路街、社區(qū)積雪的清除、清運工作。督導所轄社區(qū)對未實行物業(yè)管理小區(qū)和街巷路的除雪工作,并組織其他力量及時對管轄區(qū)域的積雪進行清除、清運;負責清掃保潔范圍內(nèi)機械除雪、融雪劑揚撒工作,在規(guī)定時間內(nèi)將積雪除凈并清運完畢。
    各街道在雪季來臨前,除現(xiàn)有機械外,應提前做好機械設備的租用,并保證于每年11月15日前租用到位,因降雪情況導致的機械設備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統(tǒng)一采購,各街道負責融雪劑的保管和揚撒。融雪劑采購工作在每年11月30日前完成。
    降小雪:24小時內(nèi)積雪融化為水的深度0.1到2.4毫米為小雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停路凈;其余路街在雪停12小時內(nèi)除凈并清運完畢。
    降中雪:24小時內(nèi)積雪融化為水的深度2.5到4.9毫米為中雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停12小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停30小時內(nèi)除凈并清運完畢。
    降大雪:24小時內(nèi)積雪融化為水的深度5.0到9.9毫米為大雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停24小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停48小時內(nèi)除凈并清運完畢。
    降暴雪(大暴雪):24小時內(nèi)積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停36小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停60小時內(nèi)除凈。
    需要外運的積雪,按照行政區(qū)域劃分界限由各責任單位將雪運到指定場所(工地或溝河內(nèi)),不得隨處堆放。在規(guī)定的除雪時間內(nèi),所有路街須做到無雪道、無雪條、無冰包、無空段、無漏段,達到見路面、見道線、見邊石。不得向車行道拋撒積雪。
    根據(jù)xx年除雪量和除雪經(jīng)費測算,1厘米厚雪清除費用為0.007元/平方米(含融雪劑)。按照實際降雪量,在每年4月底前,由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報市規(guī)劃建設局。市規(guī)劃建設局核定除雪工作量報市財政局核算除雪費用,由市財政局將經(jīng)費劃撥給市規(guī)劃建設局,市規(guī)劃建設局按照工作量核發(fā)至各街道辦事處、市政園林管理所。
    1、各責任單位要按照職責,認真落實除雪工作責任,指派專人負責,嚴格按照責任地段和除雪標準要求,及時完成除雪任務。
    2、除雪應急期為每年11月15日至次年3月15日。各責任單位須于每年11月15日前認真做好除雪各項準備工作,切實保證工作的落實。各街道須于每年11月8日前完成轄區(qū)推雪鏟操作人員的培訓、除雪機械設備的檢修保養(yǎng)及外租各種機械設備的準備工作,提前做好機械和人員待命點、融雪劑堆放點等設置工作。
    3、各街道辦事處要根據(jù)雪情,按照“坡道、陰面”優(yōu)先的原則使用融雪劑,確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道,先坡道、后平道,先陰面、后陽面”的原則,做到干凈徹底,達到無漏段、無積水、無殘雪、見路面的標準。
    4、除雪工作責任單位和責任人無力承擔或拒不承擔除雪任務的,其除雪任務由所在地街道辦事處代為完成,代除費由街道辦事處和責任單位(人)協(xié)商確定。不承擔除雪任務和拒交代除費的,由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關規(guī)定處罰。在除雪過程中,任何單位和個人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等,禁止使用可能腐蝕市政公用設施、損壞花草樹木和綠化帶、污染環(huán)境的化學物品除雪,不得向雪堆上傾倒垃圾、污物,不得將院內(nèi)積雪傾倒在道路上。對違反上述規(guī)定的,由市城管局責令限期改正,逾期不改正的,給予通報批評,有下列情形之一的,給予處罰:
    (1)拒不承擔除雪任務或者未按規(guī)定期限和要求完成除雪任務的,處一千元罰款;
    (3)使用非環(huán)保型或者不符合國家、省、大連市規(guī)定的融雪劑及其他有害化學物質(zhì)除雪的,處一千元罰款。
    對及時完成任務、表現(xiàn)突出的單位和個人,由新聞單位給予通報表揚。
    社區(qū)教育工作實施方案篇四
    為進一步加強全市xx工作隊伍建設,提高xx部門工作人員的綜合素質(zhì),根據(jù)省委《關于開展黨史學習教育的通知》(xx黨史〔202-〕xx號)精神,結合全市xx工作的實際,特制定本實施方案。
    一、總體要求
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導,不斷改進學風,用科學理論武裝頭腦,帶頭學習黨史,帶頭學以致用,不斷提高xx部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務能力,努力提高我市xx工作科學化水平。
    二、目標任務
    通過學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論,深刻理解黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇,深刻理解只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國,不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責任意識和大局意識。通過學習,不斷提高對黨領導革命、建設、改革偉大歷史的認識,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學習、創(chuàng)新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念,建立健全科學規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學習制度,以實際行動慶祝建黨100周年。
    三、活動安排
    1、自學黨史教材。(202-年xx月-202-年xx月)
    主要內(nèi)容:全市xx系統(tǒng)干部職工要認真閱讀《xx》等黨史著作。
    具體要求:各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)和市xx局各科要積極引導干部職工認真自學,督促干部職工做好學習筆記。12月中旬,每位干部職工要對本年度的自學情況進行總結,并以縣(科)為單位匯總上報市xx局協(xié)調(diào)領導小組辦公室。
    責任單位:市xx局各科、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。
    2、用好教育陣地。(202-年xx月-202-年xx月)
    主要內(nèi)容:通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡,開展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動。
    具體要求:市xx局和各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)要制定教育活動計劃,積極組織干部職工參與活動。
    責任單位:市xx局協(xié)調(diào)領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。
    3、開展黨史知識測試。(202-年xx月中旬)
    主要內(nèi)容:以“學黨史、知黨情”為主題,在全市xx系統(tǒng)開展一次黨史知識測試活動,使廣大黨史工作者在測試中學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。
    具體要求:市xx局協(xié)調(diào)領導小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作,市xx局和各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)要積極組織干部職工參與知識測試,并將干部職工測試成績存入活動檔案。
    責任單位:市xx局協(xié)調(diào)領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。
    4、開展黨史學習征文活動。(202-年xx月-xx月)
    主要內(nèi)容:以“學黨史、頌黨恩、當先鋒”為主題,在全市xx系統(tǒng)開展征文活動。
    具體要求:全市xx系統(tǒng)干部職工要結合自身學習和工作實際,對黨史、黨情進行深入思考與探討,撰寫出思想深刻、內(nèi)涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組,對評審出的優(yōu)秀征文進行表彰,并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網(wǎng)”刊登。
    責任單位:市xx局協(xié)調(diào)領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。
    5、召開學習心得交流會。(202-年xx月)
    主要內(nèi)容:結合學習黨的十九屆五中全會精神,圍繞“學黨史、強黨性、鑄信仰”的主題,以市xx局、縣(市、區(qū))為單位,召開一次學習交流會,閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會,激勵干部職工堅定信仰、牢記使命,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,在推動黨史事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐中,實現(xiàn)個人的人生目標和價值。
    具體要求:領導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用,干部職工要認真做好發(fā)言準備,積極踴躍發(fā)言。
    責任單位:市xx局協(xié)調(diào)領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。
    四、保障措施
    (一)加強組織領導。建立健全工作責任制,形成“一把手”負總責、分管領導抓落實的領導責任制。市委黨史研究室成立黨史學習教育協(xié)調(diào)領導小組(見附件),下設辦公室,設在市委黨史研究室秘書科,具體負責主題活動的日常工作。
    (二)加強督促檢查。協(xié)調(diào)領導小組辦公室要隨時關注各縣(市、區(qū))、各科室活動開展情況,掌握工作進度、了解黨員需求,有針對性地加強指導,對存在的問題和不足,提出加強和改進的具體要求。同時,要結合年終工作考評,采取個人自評、組織鑒定的辦法,考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況,并將考核結果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外,要適時召開學習經(jīng)驗交流會,宣傳先進典型,推廣成功經(jīng)驗,引導廣大干部職工以先進典型為榜樣,爭做學習標兵,努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣,營造濃厚的學習氛圍。
    社區(qū)教育工作實施方案篇五
    根據(jù)《清水縣人民政府關于印發(fā)“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知(青政發(fā)[2011]6號)》的有關要求,為切實做好迎接國家“兩基”督導檢查工作,進一步鞏固和提高我鎮(zhèn)“兩基”工作水平,根據(jù)《清水縣人民政府關于“兩基”迎“國檢”工作實施方案》,結合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。
    一、指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高的工作方針,以硬件從實、軟件從嚴為原則,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門、學區(qū)學校認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,促進全鎮(zhèn)“兩基”工作再上新臺階。
    二、工作目標
    鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平,全面提高教育
    教學
    質(zhì)量,全鎮(zhèn)“兩基”相關指標達到國家規(guī)定要求,確保“兩基”工作順利通過國檢。
    三、工作任務
    全面總結全鎮(zhèn)“兩基”工作,查找存在的問題,認真整改落實,進一步提高“兩基”水平和質(zhì)量。重點要抓好義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學校安全管理和掃盲等 7 個方面的工作。
    (一)提高普及程度。進一步完善“控輟保學”長效機制,確保小學、初中的入學率、輟學率、完成率等各項指標達到國家規(guī)定標準。重點做好貧困家庭義務教育工作和農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務教育工作。
    (二)加強師資隊伍和師德師風建設。按照省定編制及結構要求足額配備教師,堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題,妥善解決教職工在編不在崗等問題,優(yōu)化教師隊伍結構。積極開展教師培訓,確保教師學歷合格率、職稱結構、培訓率達到“兩基”國檢指標要求。
    (三)改善辦學條件。調(diào)整優(yōu)化學校布局,努力解決教育資源不足問題,合理配置教育資源。認真做好中小學校舍安全工作,消除現(xiàn)有 d 級危房,解決學校教學、生活用房、功能用房不足不配套等問題,使學校生均校舍建筑面積等達到國家標準。加大教學設備設施投入,切實解決教學儀器設備及圖書不足、陳舊等問題,使儀器設備設施和圖書配備基本達到國家和省現(xiàn)行標準。進一步加強農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設備的管理、維護和使用,充分發(fā)揮其在教育教學中的作用。
    (四)保障教育經(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”。落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革,把義務教育經(jīng)費全面納入公共財政保障范圍,加大義務教育投入。按時足額發(fā)放教師工資,及時發(fā)放免費教科書和助學金,嚴禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費,嚴禁向學校非法收取或者攤派費用。
    (五)提高教育教學質(zhì)量。全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育,規(guī)范學校辦學行為。學校要嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱,開齊課程,開足課時,減輕學生課業(yè)負擔,落實學生體質(zhì)健康和體育鍛煉標準。認真落實中小學新課程改革制度,不斷提高教育質(zhì)量。
    (六)強化學校安全管理。進一步建立健全學校各項規(guī)章制度,樹立良好的“校風、教風、學風”,提高學校管理水平。加強校園周邊環(huán)境治理,建立健全安全管理責任制和應急機制,加強師生安全教育,配備、完善各類消防設施,及時消除安全隱患,嚴防各類安全責任事故發(fā)生。
    (七)鞏固掃盲成果。摸清我鎮(zhèn)文盲基數(shù)、落實掃盲工作經(jīng)費和農(nóng)民培訓基地,扎實開展掃盲和脫盲后的鞏固提高工作,確保掃盲指標達到“兩基”國檢指標要求。
    在做好以上七個方面工作的同時,必須著重做好以下幾項工作。第一,狠抓教育普及程度的提高。(1)抓好適齡兒童的入學率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為“控輟保學”的第一責任人,必須切實加強領導,加大控輟保學力度,要求學區(qū)學校要緊密配合,全力以赴組織適齡兒童全部讀完九年義務教育,確保入學率、輟學率、義務教育完成率等各項指標符合國檢標準;(2)高度重視學生流失問題。學校要嚴格學籍管理,對流失在校外的適齡兒童、少年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須要依法采取有效措施,使其盡快返校就讀。(3)要切實提高教育完成率。依法采取有效措施,著力提升15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初等教育完成率。(4)要不留盲點。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門及學校要隨時了解隨父母流動的兒童、少年的就學情況,確保流動兒童、少年正常入學。
    第二,全面落實教育經(jīng)費保障機制。教育經(jīng)費“三個增長”是“兩基”迎“國檢”的七個一票否決指標中最硬的一項指標,也是最容易出現(xiàn)問題的一個關鍵指標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關工作機構要組織力量對學校教師工資發(fā)放情況、寄宿學生生活補助費及各類貧困生資助資金落實等情況進行認真檢查。
    第三,建立和完善“兩基”檔案。我鎮(zhèn)要高度重視“兩基”迎“國檢”全過程資料的收集、整理工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學區(qū)學校必須做到“兩基”檔案規(guī)范連續(xù)、齊備、準確,表冊相符、人冊相對,檢查方便,教育經(jīng)費劃撥、管理、使用,教育費附加的全額征收和使用等方面的資料必須齊全。對使用d級危房、學校發(fā)生重大安全責任事故、弄虛作假的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校將實行一票否決。
    第四,扎實“硬件從實”工作。(1)加快我鎮(zhèn)中小學校舍安全工程建設步伐,按期完成今年的各項建設任務;(2)要做好學校音體美器材和實驗室、圖書室、信息化多媒體教室等建設、更新工作,使中小學辦學條件符合驗收標準。
    四、工作步驟及時限
    (一)第一階:宣傳發(fā)動階段(2011年3月)
    1.成立工作機構,制發(fā)工作方案。成立鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組,明確各相關部門工作職責,制定下發(fā)《白駝鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作方案》等文件;各村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級有關部門、學校也要成立相應的工作機構,并制定工作方案。
    2.召開動員大會。3月份召開全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢動員大會,全面部署“兩基”迎“國檢”工作。
    3.抓好“兩基”迎“國檢”宣傳工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校要大力宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義,通過書寫永久性標語、辦板報、墻報、進村進戶、召開家長會等形式進行廣泛宣傳。積極宣傳關心支持教育工作的先進典型事跡,營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。
    (二)第二階段:自查自糾和督查整改階段(2011年3—7月底)
    1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門及學區(qū)學校開展自查自糾工作(2011 年 3月 20 日—2011 年4 月 14 日)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校自查以國檢 7 個方面的工作任務為主要內(nèi)容逐項進行,研究制定解決問題的措施辦法并認真落實整改,自查工作應在2010年4月中旬結束,同時完成“兩基”檔案資料建設工作。迎接縣“兩基”迎“國檢”辦公室相關領導的跟蹤督辦。
    2.接受市政府復查(2011年4月15日—2011年5月底)。匯總相關資料,整理完善各項迎國檢檔案資料、數(shù)據(jù)填報工作,完成相關文件資料編輯工作,形成我鎮(zhèn)“兩基”工作匯報材料。鎮(zhèn)相關部門、政府及學區(qū)學校再次查漏補缺后,迎接市政府對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查驗收,并根據(jù)市上提出的指導意見制定整改方案,進行整改。
    3.省級抽查階段(2011年6月—2011年7月底)。
    我鎮(zhèn)在自查、縣上督導、市上復查評估后,迎接省上組織政府督學和有關專家對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行抽查、評估、指導,我鎮(zhèn)進一步落實整改意見,集中精力抓好各項軟硬件指標的鞏固提高,進一步完善各項迎檢資料。
    (三)第三階段:省級預檢和接受國檢階段(2011年8月—10月中旬)1.省級預檢階段(2011年8月—2011年“國檢”前)。8月上旬,迎接省督導團領導和有關專家對我鎮(zhèn)迎“國檢”工作進行預檢、指導,進一步鞏固和提高各項指標,安排落實各項迎檢工作,接受國家督導檢查。
    2.接受“國檢”階段(2011年10月中旬)。
    (四)第四階段:工作總結階段(2011年10月下旬—12月底)
    1.根據(jù)國家教育督導團督導檢查后提出的問題和建議,研究制定整改意見和措施,并進行整改。
    2.召開“兩基”工作總結大會。總結成績,查找不足,提出下一步工作要求。
    五、保障措施和工作要求
    (一)加強領導,落實責任?!皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務,也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。各有關部門要切實加強領導,把迎國檢擺上重要議事日程,作為全鎮(zhèn)教育工作的重大任務抓緊抓實抓好。鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。
    (二)加大經(jīng)費投入,提供條件保障。要繼續(xù)加大教育經(jīng)費的投入力度,努力提高我鎮(zhèn)“兩基”水平,確保“兩基”各項指標達到國家標準。
    (三)堅持標準,實事求是。在迎接“兩基”國檢中必須堅持標準,實事求是。“兩基”的各項數(shù)據(jù)和情況要真實可靠,嚴禁弄虛作假,堅決反對形式主義。
    (四)強化督查整改,狠抓工作落實。我鎮(zhèn)相關工作機構要加強對“兩基”迎國檢工作的督查與指導,對“兩基”工作進行全面盤查、全面整改,查漏補缺,及時研究解決本鎮(zhèn)、本部門“兩基”工作中存在的問題,確保各項工作落實到位。
    (五)加大宣傳,營造氛圍。要結合貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性,堅持正面的輿論導向,宣傳我鎮(zhèn)“兩基”取得的成效和涌現(xiàn)出來的先進事跡,對不良現(xiàn)象要大膽曝光,使國家關于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉,深入人心,營造全鎮(zhèn)人民關心支持教育的良好氛圍。
    (六)總結經(jīng)驗,做好匯報。
    六、工作機構及職責分工
    為進一步做好“兩基”迎“國檢”各項工作,確保我鎮(zhèn)順利通過驗收,現(xiàn)將工作機構及職責分工如下:
    1.領導小組辦公室:
    主任: 副主任: 成員: 主要職責:(1)負責全鎮(zhèn)國檢各項準備工作的組織、協(xié)調(diào);(2)負責起草有關會議文件,領導講話審核有關材料;(3)負責編寫工作簡報,傳達工作信息。2.業(yè)務指導組:
    主任: 副主任: 成員: 主要職責:(1)對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查和指導,確保各項指標不下滑、有提升,確保迎“國檢”各項工作穩(wěn)步有序推進;(2)對迎“國檢”中存在的問題進行逐項分析,認真排查,切實加以解決。3.檔案資料組:
    組長:
    成員: 主要職責:(1)指導“兩基”材料立卷、歸檔及數(shù)據(jù)填報等工作,完成“兩基”各項檔案資料建設工作;(2)完成“兩基”迎“國檢”復查報告的撰寫,填報有關表冊數(shù)據(jù);(3)做好驗收材料工作。4.安全工作組: 組長: 成員: 主要職責:(1)依法打擊針對學校及師生的違法犯罪活動,整治校園及周邊突出治安問題,有針對性的開展治安巡邏,確保學校師生安全;(2)做好中小學生自我保護、交通安全和消防安全等方面的教育;(3)督促、檢查《學校衛(wèi)生安全條例》等國家關于學校安全衛(wèi)生有關規(guī)定的執(zhí)行情況,監(jiān)督、指導學校做好安全衛(wèi)生工作;(4)加強對學校周邊文化娛樂市場的管理,努力優(yōu)化文化環(huán)境。5.后勤保障組: 組長: 成員:
    主要職責:負責“兩基”迎“國檢”后勤保障工作。6.宣傳組: 組長: 成員:
    主要職責:負責迎“國檢”的宣傳工作,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校書寫“兩基”宣傳標語,營造迎檢氛圍。7.督查組: 組長: 成員: 主要職責:(1)負責對各工作機構迎“國檢”各項工作進行督查,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門及學區(qū)學校“兩基”迎“國檢”各項工作按有關規(guī)定完成任務;(2)對工作進展緩慢、突出問題得不到解決的工作機構、單位和相關負責人進行問責。
    清水縣白駝鎮(zhèn)人民政府
    二0一一年三月十一日
    社區(qū)教育工作實施方案篇六
    健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區(qū)健康教育與健康促進作為醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和_技術服務六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
    通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
    一月份:教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。
    二月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育。
    三月份:3.24世界結核病防治宣傳日,重點宣傳結核病防治知識。
    四月份:宣傳母乳喂養(yǎng)基礎知識。
    五月份:結合世界無煙日,重點開展健康教育、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育。
    六月份:高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。
    七月份:結合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。
    八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
    九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
    十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
    十一月份:結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
    十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
    (一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有必須的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。
    (二)、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的.健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
    (三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
    (四)、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率,傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
    社區(qū)教育工作實施方案篇七
    為全面推進開發(fā)區(qū)黨的基層組織黨務公開工作,不斷推進黨內(nèi)基層民主建設,根據(jù)上級部署和要求,結合我區(qū)實際,特制定本實施方案。
    一、指導思想、基本原則和工作目標
    (一)指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞中心、服務大局,堅持黨要管黨、從嚴治黨和尊重黨員民主權利為根本,不斷推進黨內(nèi)基層民主建設,提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,為推進開發(fā)區(qū)科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展,沖刺全省開發(fā)區(qū)第一方陣目標提供有力保證。
    (二)基本原則。黨的基層組織實行黨務公開,必須堅持發(fā)揚民主、廣泛參與,積極穩(wěn)妥、注重實效,統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新,區(qū)別情況、分類指導,服務大局、促進發(fā)展的原則。
    (三)工作目標。通過實行基層黨務公開,進一步提升基層黨組織民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的水平,提高基層黨組織的執(zhí)政能力;通過實行基層黨務公開,進一步增強基層黨組織的生機活力,提高黨內(nèi)事務的透明度,密切黨群關系,促進基層和諧穩(wěn)定;通過實行基層黨務公開,進一步規(guī)范基層權力運行,保障黨員民主權利,增強領導干部廉潔從政自覺性,推進基層黨風廉政建設。
    二、公開的制度、主體、內(nèi)容、形式、程序和時限
    (一)公開制度。逐步建立和完善黨務公開工委新聞發(fā)言人制度、黨務公開監(jiān)督員制度、黨務例行公開制度、黨務依申請公開制度、黨務公開意見建議收集整理和辦理反饋制度、黨務公開工作情況登記管理制度、黨務公開工作資料歸檔制度、黨務公開工作考核制度。
    (二)公開主體。開發(fā)區(qū)機關、辦事處、企業(yè)、村(居)、社區(qū)等黨的基層組織。
    (三)公開內(nèi)容。按照全面、真實、具體、合法的原則確定,并逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化。原則上,凡屬《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和其他黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容,以及本地區(qū)、本部門黨員群眾關注的重大事項和熱點問題,除依照法律法規(guī)需要保密的事項外,其他可公開的應全部公開。公開的內(nèi)容是:
    1、黨組織決議、決定及執(zhí)行情況。執(zhí)行中央方針政策,貫徹執(zhí)行上級黨組織決議、決定的情況,本級黨組織作出的重大決策、決定、決議情況及重大事項落實情況,任期工作目標、階段性工作部署、工作任務及落實情況。
    2、聯(lián)系和服務黨員、群眾情況。聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議,幫助黨員、群眾解決生產(chǎn)生活實際困難情況,涉及群眾切身利益的重要政策措施和政策執(zhí)行落實情況,群眾反映突出問題的解決落實情況。
    3、黨的思想建設情況。本級黨組織開展思想政治工作、黨員干部理論學習、教育培訓情況,年度黨建工作目標及完成情況。
    4、黨的組織建設情況。本級黨組織的設置、主要職責、機構調(diào)整、黨內(nèi)選舉、發(fā)展黨員、民主評議、黨員權利保障、黨費收繳與管理和使用、黨務工作經(jīng)費收支、創(chuàng)先爭優(yōu)、評比表彰等基層黨組織建設方面的情況,黨內(nèi)制度和各項辦事程序、工作要求落實情況,落實黨務公開工作責任制、重要制度的改革和完善等情況。
    5、領導班子建設情況。領導班子職責分工、理論學習、聯(lián)系重點項目和基層單位等情況,議事規(guī)則及決策程序執(zhí)行情況,執(zhí)行民主集中制和召開民主生活會情況,年度考核評價情況。
    6、干部選任和管理情況。包括干部輪崗交流、提拔使用、考核獎懲、后備干部培養(yǎng)推薦、干部監(jiān)督制度及執(zhí)行等情況。
    7、黨風廉政建設情況。執(zhí)行黨風廉政建設責任制、廉潔自律規(guī)定、落實黨內(nèi)監(jiān)督制度、反腐倡廉任務分工、領導干部述職述廉、領導班子民主測評情況;推進懲治和預防腐敗體系建設、開展黨風廉政建設責任制考核、實施責任追究、處理違紀黨員情況。
    8、其他應當公開的事項。
    (四)公開形式。黨的基層組織要針對不同內(nèi)容和范圍確定公開方式,做到因地制宜、簡便易行、利于監(jiān)督。主要分為黨內(nèi)公開和黨外公開。
    1、黨內(nèi)公開。應在黨內(nèi)公開的,可通過黨的有關會議、文件、簡報等形式公開。健全黨內(nèi)情況通報制度,及時公布黨內(nèi)信息,暢通黨內(nèi)信息上下互通渠道。開展黨內(nèi)問詢和黨員定期評議等活動。
    2、黨外公開。按規(guī)定可以向黨外公開的,可通過新聞媒體、黨務公開網(wǎng)站、電子顯示(觸摸)屏、手機短信平臺、黨務公開欄、便民服務窗口等形式公開。要充分發(fā)揮已有公開平臺的作用,整合資源,注重實效。
    (五)公開的程序。嚴格按照“制定目錄、實施公開、收集反饋、歸檔管理”的程序公開。
    1、制定目錄。工委分類制定所屬黨的基層組織黨務公開指導目錄(附后),其他基層黨組織黨務公開目錄由上一級黨組織制定,規(guī)范公開的內(nèi)容、范圍、方式和時限等。
    2、實施公開。按照方案規(guī)定的公開內(nèi)容、形式和時限進行公開,如有目錄外需要公開的事項或須變更、撤銷、終止的事項,須經(jīng)制定目錄的上級黨組織審核同意。
    3、收集反饋。認真收集黨員對黨務公開情況的意見和建議,及時作出處理或整改,向黨員反饋結果。對實名反映的問題,應及時反饋結果。
    4、歸檔管理。按照檔案管理的要求,將黨務公開的內(nèi)容、黨員群眾的意見建議及處理落實情況等及時整理,形成圖文資料,歸檔保存,并做好管理利用工作。
    (六)公開的時限。分為長期公開、定期公開、分期公開、即時公開和點題公開。所有公開內(nèi)容要注重時效性,公開時間與公開內(nèi)容相適應。
    1、長期公開。主要指黨的有關政策規(guī)定、工作制度、工作程序、辦事機構等具有長期性、固定性的內(nèi)容。
    2、定期公開。主要指在一定時期內(nèi)相對穩(wěn)定的常規(guī)性工作,原則上每季度公開一次。
    3、分期公開。主要指動態(tài)性、階段性的工作,應根據(jù)進展情況分期逐段公開。跨年度的工作除按階段公開外,還應在工作結束時進行
    總結
    性公開。
    4、即時公開。主要指臨時性工作,如干部考察預告、任前公示等內(nèi)容,應根據(jù)情況隨時進行公開。
    5、點題公開。上級要求公開事項,以及黨員群眾要求認為有必要公開的事項。
    三、
    實施步驟
    開發(fā)區(qū)黨的基層組織黨務公開工作,總的時間安排自2011年10月開始,至2012年底為集中開展階段,分動員部署、組織實施、完善提高三個階段進行。
    第一階段:動員部署階段(2011年10月下旬)
    1.成立組織。成立由市委常委、副市長、開發(fā)區(qū)工委書記王圖強為第一組長,開發(fā)區(qū)工委副書記、管委會主任邢高為組長,管委會副主任、紀工委書記、工會辦事處主任、同創(chuàng)公司負責人為副組長,各部門、各單位負責人為成員的開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組。下設辦公室,陳義周任辦公室主任,陳杰、張海濤任辦公室副主任,周靜、蔡軍部為辦公室成員。各級黨的基層組織應聘請3-5名黨務公開監(jiān)督員,設立并公布監(jiān)督電話、電子郵箱,加強監(jiān)督。
    2.制定實施細則。各公開單位根據(jù)本實施方案,結合實際,制定切實可行的實施細則,并于11月10日前將工作機構名單和實施細則報開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組辦公室。3.宣傳動員。要因地制宜,采取懸掛橫幅、張貼標語、印發(fā)放宣傳資料、制作宣傳牌等多種形式,大力宣傳黨務公開工作的重大意義和相關要求,營造黨務公開濃厚氛圍,引導廣大黨員群眾關心支持、積極參與黨務公開工作。各單位要召開黨務公開工作動員會議,進行思想發(fā)動,部署工作開展。
    第二階段:組織實施階段(2011年11上旬月至2011年12月底)
    1、搭建公開載體,豐富公開形式。設置公開欄,各級基層黨組織應設置黨務公開欄,有條件的地方黨務公開欄可延伸至村民組。開辟網(wǎng)站專欄,在開發(fā)區(qū)網(wǎng)設立黨務公開專題欄目,各單位也可在單位網(wǎng)站上設立黨務公開專欄。創(chuàng)新公開載體,各辦事處要利用現(xiàn)有的“陽光村務工程”電子觸摸屏,將黨務公開內(nèi)容及時上傳和更新,方便黨員群眾查詢,其他有條件的單位也可配備觸摸屏或電子顯示屏等,進行公開。
    2、建立工作聯(lián)系點,進行分類指導。分層次建立黨務公開工作聯(lián)系點,開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組及辦公室以及各辦事處、村(居)、社區(qū)黨務公開領導機構成員,都要建立工作聯(lián)系點,經(jīng)常深入基層,開展調(diào)查研究,及時分析工作中遇到的新情況、新問題,綜合考慮各辦事處、企業(yè)、村等單位基礎條件、發(fā)展程度、行業(yè)差距等因素,積極探索工作的新思路、新辦法,針對不同類型黨的基層組織特點,搞好分類指導。
    3、健全保障制度,全面實施公開。黨務公開工作要健全和實行例行公開、依申請公開、黨內(nèi)情況通報、意見收集和處理回復、監(jiān)督檢查、考核評價等制度,用制度保障工作落實,嚴格按照公開內(nèi)容、形式、程序和時限的要求,全面實施黨務公開。
    4、強化監(jiān)督檢查,嚴格目標考核。強化督查,開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組及其辦公室定期或不定期對各級黨務公開工作進行督查;上級黨組織要加強對下級黨組織黨務公開工作的監(jiān)督檢查;切實發(fā)揮各級基層黨組織的黨務公開監(jiān)督員作用,加強對本級黨務公開工作的監(jiān)督。嚴格考核,將黨務公開工作納入對黨組織及其主要負責人黨建工作、黨風廉政建設責任制和領導干部年度工作考核的重要內(nèi)容,并適時組織評議和考核。嚴肅追究,對工作開展不力、在公開中弄虛作假、侵犯黨員民主權利的,嚴肅進行批評教育,情節(jié)嚴重的追究相關責任人的責任。
    第三階段:完善提高階段(2012年1月至2012年底)
    各級黨組織要加強聯(lián)系點、示范點建設,注重借鑒成功經(jīng)驗,結合實際,形成有效管用的特色做法,并充分發(fā)揮典型示范和帶動作用。要認真對照相關要求,搞好工作總結,分析存在問題,抓好整改落實。不斷強化工作責任,規(guī)范工作運行,健全長效機制,努力提升我區(qū)黨的基層組織黨務公開工作科學化、制度化、規(guī)范化水平。
    社區(qū)教育工作實施方案篇八
    一、指導思想
    以黨的和xx屆三中全會精神為統(tǒng)領,緊緊圍繞轉型升級目標,深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,按照科學發(fā)展觀建設和諧社會的總體要求,從園區(qū)街道建設的實際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構建終身教育體系,建設學習型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
    二、主要工作
    (一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。
    1、以社區(qū)市民學校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓工作進行專項考核。
    2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。
    3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網(wǎng)絡,實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
    (二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
    1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區(qū)教育學校內(nèi),由社區(qū)學校校長任主任,具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,運行機制等;推進規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務,組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。
    2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源,加強社區(qū)教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導組織社區(qū)文化教育培訓,編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
    (三)完善社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
    1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
    2、進一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內(nèi)容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。
    (四)形成適應社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
    1、大力加強基層社區(qū)居民學?;亟ㄔO,對照省級居民學校建設標準,努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
    2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓,激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
    3、結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
    4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
    5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
    (五)建立一支高素質(zhì)、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍。
    通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。
    (六)進一步加強社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動學習平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”,積極推廣應用“學校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務。
    (七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。
    (八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據(jù)老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動創(chuàng)造條件。
    (九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,總結經(jīng)驗,及時推廣。
    (十)保障措施
    1、加大宣傳力度,擴大社區(qū)教育影響。充分利用
    黑板報
    、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
    2、形成工作機制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動,實現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題。
    3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結合社區(qū)文化教育實際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,同時采取單位贊助,上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費,用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
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    社區(qū)教育工作實施方案篇九
    為認真貫徹落實國網(wǎng)公司、省市公司安全生產(chǎn)大檢查工作部署,落實靈寶市電業(yè)局安全大檢查工作方案,進一步增強全體員工的安全責任意識。強化崗位安全職責,夯實安全工作基礎,嚴格執(zhí)行反事故措施,全面排查整治事故隱患,扎實做好公司安全生產(chǎn)工作,有效防范各類安全事故發(fā)生。
    二、指導思想
    以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,貫徹落實“以人為本”、“科學發(fā)展”、“安全發(fā)展”的新理念,按照國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范為依據(jù),進一步加大檢查監(jiān)管力度,通過全面深入開展安全質(zhì)量大檢查活動,全面推進安全質(zhì)量標準化工作,控制和減少施工安全事故的發(fā)生。
    三、組織領導
    成立自我檢查安全生產(chǎn)活動領導小組。
    檢查小組成員:
    組長:
    副組長:
    組員:
    四、整治范圍和內(nèi)容
    1、公司倉庫安全管理狀況。
    2、施工隊在施工中的安全管理情況。
    3、相關規(guī)章制度的完善情況。
    五、檢查方法
    1、檢查與自查相結合。各施工單位隊先行自查,然后由領導小組對其檢查。
    2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,對自查出來的隱患和問題立即進行整改,一時不能整改的要制定整改計劃、明確整改措施、落實責任人,對達不到安全要求,隱患和問題嚴重的要立即停工進行整改。
    3、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的重大安全質(zhì)量隱患問題,拒不整改的按有關規(guī)定追究直接責任者和負責人的責任并進行處罰。
    六、自查時間
    安全生產(chǎn)大檢查,從6月1日開始到9月30日結束,檢查分為三個階段進行。
    1、準備、自查階段(6月18日—8月20日)研究制定檢查方案,落實責任及人員,做好相關的宣傳發(fā)動工作,開展隱患排查,建立問題庫。
    2、整改階段(8月21日—9月20日)對照問題庫落實整改,能夠立即解決的安全質(zhì)量問題立即整治。
    3、整改及總結階段(8月21日—9月20日)主要工作:對自查和督查中發(fā)現(xiàn)的各類問題,要登記建檔,及時安排整改,保證整改責任、措施、資金、期限、預案“五落實”。大檢查工作結束時,要及時總結評估本次大檢查成效,健全完善安全管理規(guī)章制度,構建安全生產(chǎn)長效機制。
    七、檢查要求
    (一)提高認識,加強領導
    要充分認識此次安全質(zhì)量大檢查的重要性,結合我處實際,精心組織、周密部署,切實加強組織領導。
    (二)突出重點,注重實效。
    針對我公司實際情況,明確重點部位和重點區(qū)域,對易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題,要登記建檔,重點監(jiān)督,切實預防各類安全事故,特別是群死群傷事故和重大事故的發(fā)生。
    (三)落實責任,自查自糾
    成立安全大檢查領導機構,明確職責和分工,制定切實可行的實施方案,組織開展安全質(zhì)量大檢查工作。對查出的隱患,要制定切實可行的整改措施,明確責任人,限期進行整改。
    (四)加強安全生產(chǎn)培訓教育工作
    要大力宣傳安全發(fā)展科學理念、安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動,積極開展全員工的安全培訓教育,提高全員工的安全意識和自我保護能力。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十
    為切實做好疫情防控工作,全力保障師生員工身體健康,維護學校穩(wěn)定,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于做好春節(jié)后錯峰返程加強疫情防控工作的通知》現(xiàn)就做好我返學工作,特制訂本方案。
    一、指導思想
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹習總書記關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神,嚴格落實中央、省和關于做好疫情防控工作的安排部署。進一步強化工作舉措,加強“三返”人員管理,切斷疫情傳播途徑,消除病毒輸入隱患,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),切實保障師生身體健康和生命安全,維護良好的教育教學秩序。
    二、工作任務
    (一)開學前防控工作準備
    1.重點排查,實施硬核防控
    各學校開學前要通過校園網(wǎng)、微信群、qq群、辦公平臺等提前通知學生返校前需自查癥狀、自測體溫。如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等相關癥狀要暫緩返校。安排具體人員通過電話、微信等形式,提前了解學生假期動向,對學生是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否接觸過有發(fā)熱、咳嗽等癥狀患者,返校途中的路線、交通工具等進行排查摸底,并建立管理臺賬,做到數(shù)字清、情況準。對重點疫情區(qū)域返校的學生,實施重點健康跟蹤監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)疑似學生,指導就醫(yī)。
    2.遵守要求,安排返校時間
    按照省教育廳《關于推遲全省大中小學幼兒園20__年春季開學時間的通知》的要求,根據(jù)省、及我疫情防控實際情況,確定開學時間(教育局通知:因省教育廳已明確延遲春季開學時間,但尚未明確具體開學時間,所以請各地等候通知,再確定教師到校備課時間。在接到教育局正式通知前,切勿組織教師集中到校備課。嚴禁組織學生返校?。⒊浞挚紤]外地返洮師生需“居家隔離14天”的要求,師生做到每日主動監(jiān)測體溫,開學前14天體溫監(jiān)測正常方可返校。確保疫情防控和日常工作兩手抓、兩不誤。
    3.制定預案,確保返校安全
    各學校要制定學生返校工作預案。嚴格按照要求返校,確保每位學生掌握旅途防護措施,提前做好返校安全提醒。一是提醒學生返校途中要盡量避免途徑武漢等疫情嚴重的地區(qū)。二是提醒學生乘坐公共交通工具時,建議全程佩戴口罩。三要提醒學生隨時保持手的衛(wèi)生,盡量戴手套,減少接觸交通工具的公共物品和部位。四是旅途中要做好健康監(jiān)測,發(fā)熱時要主動測量體溫。同時,要留意周圍旅客健康狀況,發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員,及時報告乘務人員,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。五是提醒學生妥善保存好交通工具票據(jù)信息,以配合相關調(diào)查。學生返校時要對學生進行體溫測試。測試正常的,可安排學生正常上課,測試不正常的,指導其就醫(yī)觀察。
    4.保障到位,加強物資貯備
    學校要根據(jù)實際情況,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀等防控物資,改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
    5.教育宣傳,做好輿情應對
    各學校要在開學前向全校師生發(fā)放《告知書》,告知學校防控新型冠狀病毒的要求,既要有人文關懷,又要提出有關。重點關注因學校推遲開學引發(fā)的學生和家長對學生學業(yè)的焦慮、擔心等輿情動態(tài),加強人文關懷,引導師生員工及家長理性認識疫情、做好科學防護,并及時做好對學生及家長的解釋工作和心理疏導工作,使其理解和支持政府、學校各項應對措施。
    (二)開學后疫情防控工作
    1.靠前指揮,做到守職盡責
    各學校要認真做好值班值宿安排。確保值班工作網(wǎng)絡24小時暢通。一旦發(fā)生疫情,必須第一時間采取措施,第一時間按應急預案的處置流程向教育行政部門和衛(wèi)健部門報告。
    2.責任到人,落實監(jiān)測措施
    各學校要在校園設立體溫監(jiān)測防線,進入校園區(qū)域嚴格實行進出身份核驗和體溫檢測,寄宿制學校的實行封閉式管理,進出必須實名驗證并檢測體溫。在校學生每天定時測試學生體溫,實行“日報告”、“零報告”制度,統(tǒng)一向教育局疫情防控領導小組辦公室匯報學生健康情況,發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時采取有效控制措施,送往定點醫(yī)院,迅速切斷傳播途徑,并完成上報。
    3.關注輿情,強化教育宣傳
    各學校要通過qq群和微信群等新媒體媒介,利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄等形式及時推送官方公布的疫情防控知識、防控政策、求助通道,并作為重要內(nèi)容納入“開學第一課”,以提高師生員工的防范意識和能力,保證心理健康。要求師生員工不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動,引導師生員工不信謠、不造謠、不傳謠。要大力開展愛國衛(wèi)生運動,每周組織學生開展1-2次教室、寢室等徹底大掃除活動,開展衛(wèi)生與健康主題教育活動,引導師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,積極參加體育鍛煉,不斷增強自身免疫力。
    4.物資到位,落實消殺工作
    各學校務必做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,開展校園集中消毒。要由專人負責,每天對教室、辦公室、宿舍、實驗室等公共區(qū)域進行1-2次消毒工作,確保衛(wèi)生達標、不留死角。加強教室、辦公室、實驗室、宿舍等活動區(qū)域的日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
    5.落實包保,實行聯(lián)防聯(lián)控
    各學校要實行逐級聯(lián)防聯(lián)控制度。一是嚴格落實責任包保制度,校級領導包保教師,班主任包保本班學生;二是疫情期間,嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,一律暫緩人員聚集性活動,一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。三是加強學生出入班級、食堂、宿舍等的管控工作。原則上家長不進校(特別是幼兒園),在校門口接送學生。四是嚴格執(zhí)行學生請銷假制度,做好缺勤、早退、請假記錄,嚴控學生離校。五是在疫情解除前,全體師生員工在校期間需佩戴合格的防疫口罩,盡量縮小活動范圍。
    三、工作措施
    (一)建立應急指揮體系
    各學校依據(jù)和參照《教育局關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《教育系統(tǒng)關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》《教育局關于做好返學工作的實施方案》,研究制定科學全面、切實可行的防疫工作方案和預案,做好20__年春季開學準備工作,保障開學后教育教學秩序。各學校認真做好返校和開學后師生員工的疫情監(jiān)控和日常檢查,收集、匯總、上報學生返校和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據(jù)預案做好緊急應對的準備。
    (二)加強督導檢查
    教育局疫情防控工作組要按分工和任務,分時段對各學校返校、開學的防疫工作開展督導檢查,發(fā)現(xiàn)正反方面典型。各學校要先行自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,將返校和開學有關防疫工作情況做好上報準備。
    (三)疫情解除后工作安排
    1.人民政府宣布疫情解除后,及時恢復正常教育教學秩序。
    2.統(tǒng)籌寒假、暑假時間安排,保證學生年度在校學習總時間。
    3.認真總結經(jīng)驗教訓,健全完善我教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控事件處置工作長效機制。
    四、工作要求
    (一)提高政治站位
    切實高舉旗幟,凝心聚力,貫徹落實習近平總書記重要批示、重要講話和中央政治局常務委員會會議精神,嚴格落實中央、省、地、疫情防控工作的要求,把聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。做到守職有責,守職擔責,守職盡責。
    (二)強化組織領導。
    成立疫情防控工作領導小組。
    領導小組的職責:在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組的統(tǒng)一領導下,領導和指導全教育系統(tǒng)疫情防控的各項工作;配合衛(wèi)健局等部門落實疫情防擴散措施,及時分析、研判全教育系統(tǒng)防控工作形勢,調(diào)整全學校教學及其它相關工作安排;督促、指導各級各類學校制定防控具體方案和措施;督導各級各類學校疫情防控措施的落實情況;及時掌握、處置疫情信息,妥善做好相關網(wǎng)絡輿情處置。
    (三)強化校內(nèi)防控管理。
    各學校要成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,明確任務分工,加強各項工作監(jiān)督管理,逐級壓實,落實責任到人,確保師生在校安全學習、工作、生活。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十一
    勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一,可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結合,學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下:
    一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排
    實行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學,下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除,這項內(nèi)容視為學生的校園勞動實踐活動,由班級評分記入學生操行成績。
    二、班級及個人職責
    (一)班級職責
    1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;
    2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;
    3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;
    4、清除責任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;
    (二)個人職責
    1、以身作則,模范遵守校規(guī)校紀,用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;
    3、學生具體責任包括以下三個方面:
    (1)打掃責任區(qū)衛(wèi)生
    (2)責任區(qū)保潔
    (3)責任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為),記錄并上報。
    三、組織職責
    (一)德育處
    負責活動安排,標準制定,目標檢測考評,違章情況統(tǒng)計通報,勞動技術指導。
    (二)總務處
    負責物質(zhì)保證,工具發(fā)放,回收。
    (三)年級組
    負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課,對年級各班勞動情況評估并記入班級考評,組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
    (四)班主任
    分配落實責任,組織督促,指導學生進行勞動保潔,評價每個學生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。
    (五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
    四、勞動標準
    (一)樓道
    1、地面無塵、無跡、光亮;
    2、墻裙無污跡、潔凈;
    3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;
    4、及時清除責任區(qū)內(nèi)果屑箱,有效維持區(qū)內(nèi)秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
    5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。
    (二)院區(qū)
    1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
    2、無積水、痰跡;
    3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;
    4、每日清除兩次以上果皮箱;
    5、有效維持責任區(qū)內(nèi)秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
    (三)教室
    1、地面無塵、無跡、光亮;
    2、桌面整潔;
    3、窗簾干凈、玻璃光亮;
    4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;
    5、門框、電扇等無灰塵
    五、檢查及評定
    (一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
    1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
    2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū),八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū),七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
    3、檢查范圍:院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。
    4、不定時檢查,由德育處人員檢查。
    (二)、評定
    1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分,總共30分。
    2、檢查結果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。
    3、每周一次班級評比,在周一廣播會上宣布。
    4、年級中第一名者,授衛(wèi)生流動紅旗。
    5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格,操行評定為不及格。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十二
    為加強我鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作,推動農(nóng)村道路交通安全管理工作新機制的盡快運行,預防和減少道路交通事故發(fā)生,根據(jù)渠縣人民政府辦公室《關于進一步加強農(nóng)村道路交通安全工作方案》的文件精神及《達州市公安局關于進一步加強農(nóng)村道路交通安全工作方案》的工作要求,結合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。
    一、指導思想
    以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推動社會管理創(chuàng)新,堅持以人為本,加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設步伐,促進社會和諧穩(wěn)定為指導思想。
    二、工作目標
    進一步加強農(nóng)村交通安全工作,夯實農(nóng)村道路交通安全工作基礎,按照機構“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府主管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦主抓、轄區(qū)派出所協(xié)管、村民委員會配合”的工作責任新機制的總體要求,鎮(zhèn)人民政府內(nèi)增設“農(nóng)村道路交通安全管理辦公室”(以下簡稱“交管辦”),全民落實預防交通事故的各項工作措施,改善農(nóng)村道路交通環(huán)境,最大限度地減少重特大交通事故發(fā)生,確保農(nóng)村道路交通有序、安全、暢通。
    三、組織領導
    為確保農(nóng)村道路交通安全管理工作新機制的有序推進,鎮(zhèn)政府成立了加強農(nóng)村道路交通安全管理工作領導小組,組長:熊友華;副組長:劉渠東、王國軍;成員:劉鋒、王元成、周小軍、李坤、李明建。領導小組下設辦公室,由劉渠東兼任辦公室主任,安辦所有人員為成員。負責轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村道路交通安全管理和執(zhí)法工作。
    四、實施范圍
    全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的道路交通安全管理。
    五、工作措施
    (一)明確職責,扎實工作
    交管辦、巖峰派出所在農(nóng)村道路交通安全管理工作中的主要職責如下:
    交管辦:組織開展道路交通安全宣傳教育,建立本行政區(qū)內(nèi)機動車及駕駛人員信息臺帳,實行車輛、駕駛人員戶籍化管理;定期組織開展道路交通安全隱患排查,督促相關部門及時治理;強化農(nóng)村道路交通秩序管理,組織開展交通違法查究工作;協(xié)助公安交警部門辦理機動車、駕駛證等相關車管業(yè)務;協(xié)助公安交警部門做好交通事故現(xiàn)場維護、善后調(diào)節(jié)處理工作。
    派出所:發(fā)揮公安行政管理職能,協(xié)助鎮(zhèn)交管辦開展農(nóng)村道路交通安全管理工作,對交通違法行為人依法實施強制措施;配合鎮(zhèn)交管辦加強農(nóng)村道路日常巡查管控;協(xié)助公安交警部門做好交通事故現(xiàn)場維護、善后賠償調(diào)節(jié)處理等工作。
    (二)完善制度,加強培訓。派出所要協(xié)助鎮(zhèn)人民政府健全“交管辦”正常運轉的相關配套制度,細化明確農(nóng)村道路常見交通違法查糾工作流程,鎮(zhèn)交管辦和派出所要加強對交通協(xié)管員的交通法規(guī)、交通違法查糾方法、工作規(guī)范、車駕業(yè)務流程等業(yè)務培訓,切實提高交管人員的工作水平和能力。
    (三)明確進度,限時推進。20xx年2月10日前成立相應的機構,完善制度,建立工作臺帳和轄區(qū)內(nèi)道路、車輛、駕駛人員臺帳。
    (四)強化協(xié)作,形成合力。鎮(zhèn)人民政府將定期組織安監(jiān)、派出所、交管辦、農(nóng)技站、片區(qū)教育組等有關部門開好協(xié)調(diào)會,分析研究轄區(qū)農(nóng)村道路交通安全形勢,排查治理農(nóng)村道路交通安全隱患,解決農(nóng)村道路交通安全管理工作中的突出問題。鎮(zhèn)交管辦、巖峰派出所要把加強農(nóng)村道路交通安全管理工作作為日常工作內(nèi)容,共同固牢農(nóng)村道路交通安全的基礎。
    六、工作要求
    提高認識,狠抓落實。加強農(nóng)村道路交通安全工作,是落實科學發(fā)展觀、堅持以人為本的具體體現(xiàn),也是加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設、促進民生改善、推動社會管理創(chuàng)新、促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措。今年來,農(nóng)村道路交通安全已成為現(xiàn)階段全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故預防的工作重點,加強農(nóng)村道路交通安全工作勢在必行、刻不容緩。鎮(zhèn)交管辦要加大執(zhí)法力度,做好上路執(zhí)法工作,派出所要及時配合交管辦對違法違章人員處理工作。推進我鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作有效、有序的進行。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十三
    為認真落實洪湖市農(nóng)村薄弱學校改造計劃,有計劃、有步驟地落實市局薄改計劃精神,努力提高我校辦學水平,特制定本方案。
    一、組織機構
    學校成立由李先軍校長任組長,主管教學張家仁副校長,后勤副校長朱斌任副組長、教導主任韓中彬和遠程室主任白德權、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學校改造領導小組,積極制定改造計劃,落實改造措施,確保按期完成市局目標和要求。
    二、目標任務
    我校薄弱學校改造計劃的總體目標是:建立專用的音樂教室、美術教室、藝術器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實踐器材室、衛(wèi)生室各一個,配備更新更全的教學實驗儀器,提升我?,F(xiàn)代教育教學技術裝備水平,使我校逐步達到國家規(guī)定的標準化學校要求。
    三、實施要求
    1、加強領導,明確目標。在本次薄弱學校改造中,我校要加強對薄弱學校改造工作的領導,立足校情,制定詳細的計劃,明確改造的目標和任務,有計劃、有步驟地實施薄弱學校改造計劃。
    2、分工明確,責任到人。我校對領導組成員進行合理分工,校長對薄弱學校改造工作負全責,副校長具體負責改造工作的實施,總務處負責合理規(guī)劃各功能室,并做好配套設施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠程室擬定具體的操作方案,使各項配套設施能及時投入教學應用。
    3、突出重點,強化落實。我校改造工作的重點是落實、更新完善教學實驗儀器,從整體上提升我校教育實驗裝備綜合水平。在后段工作中,我校將把落實本次市局薄改計劃作為基建重點,利用有限的資源,合理加以整合,使其能最大限度地實現(xiàn)其利用價值,做好各項工作,不負各級領導部門期望。
    3、強化培訓,提高素質(zhì)。我校要按照上級有關要求,積極組織相關人員參加培訓,提高管理技能,使配套設備能高效應用于教學中。
    四、日程安排
    二月:填寫上報小學體育器材推薦配備清單;
    填寫上報小學實驗教學儀器購置單。
    三月:義務教育學校標準化學校建設摸底統(tǒng)計,并完成數(shù)據(jù)匯總,上報中心學校和市教育局。
    四月:1、制訂學校農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案;
    2、做好各室建設前期準備,將原有設備情況分冊登記。
    五月:1、制作各室管理制度,做好各室裝備布線準備;
    2、接受中心學校督查。
    六、七月:
    1、清理專室,掃刷墻壁,做好隔斷:
    2、接受中心學校督導。
    八月;安裝調(diào)試教學設備,完成各室建設,月底迎接市裝備站檢查。
    九月:接受市局裝備站檢查驗收。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十四
    為深入貫徹黨的xx屆四中全會精神,切實提高全市教育系統(tǒng)黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力將教育系統(tǒng)各級黨組織建設成為學習型黨組織,根據(jù)《中共宜都市委關于印發(fā)推進學習型黨組織建設的實施方案的通知》(都文[20xx]13號)文件精神,制定本方案。
    一、指導思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,圍繞全市教育事業(yè)改革發(fā)展大局,全面貫徹黨的教育方針,堅持以創(chuàng)建“五好基層黨組織”及“三爭”活動為載體,緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)黨員隊伍建設現(xiàn)狀,進一步明確各級黨組織的工作目標定位,切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能,不斷提高黨的建設科學化水平,全面提升黨員干部及教師的政治素質(zhì),為宜都實現(xiàn)“兩個率先”作出積極貢獻。
    二、主要原則
    (一)堅持解放思想,推動科學發(fā)展。深入貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,準確把握世情、國情、省情、市情,深入研究回答我市改革發(fā)展中遇到的理論和實際問題,全面推進我市經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設,積累新經(jīng)驗,創(chuàng)造新成果,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
    (二)堅持學用結合,促進成果轉化。以運用為學習的目的,做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一,把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
    (三)堅持示范帶動,激發(fā)學習熱情。領導班子示范帶頭,把學習作為提高素質(zhì)、增長本領、做好工作的根本途徑,先學一步,學深一些,作不斷學習、善于學習的表率,推動本單位黨組織和黨員的學習。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用,激發(fā)黨員教師的學習熱情。
    (四)堅持改革創(chuàng)新,健全體制機制。繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一,營造寬松環(huán)境,尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神,積極拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道,不斷創(chuàng)新組織學習的思路、辦法,建立健全規(guī)范嚴明、運轉科學、管用有效的體制機制。
    三、主要學習內(nèi)容
    (一)深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著,全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,并以此指導實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認真學習研討黨章、黨規(guī)黨紀,認真學習黨的xx大以來的路線方針政策,特別是中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設、加強黨的建設等一系列重大戰(zhàn)略部署,認真學習中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署,引導廣大黨員教師進一步明確當前的工作重點,把思想和行動切實統(tǒng)一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來,匯聚到推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。
    (二)深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗,引導廣大黨員教師進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作,以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制,鞏固學習實踐活動既有成果,促進全市教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    (三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀教育。通過學習教育,使廣大黨員教師進一步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,大力弘揚“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。在學習過程中,要找準載體,創(chuàng)新形式,努力使社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求,在黨員教師心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識,并轉化為黨員教師的精神信仰和基本價值取向。引導黨員教師以身作則,廉潔自律,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),自覺加強職業(yè)道德建設,用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造,講黨性、重品行、作表率,用模范行為和高尚人格感染學生及家長,引領社會風尚。
    (四)深入開展世情、國情、黨情、市情的學習教育。開展世情教育,使廣大黨員教師深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律,當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律,進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力;開展國情教育,使廣大黨員教師深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史、經(jīng)濟政治社會現(xiàn)狀等,不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育,使廣大黨員教師清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性,切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責任意識,深刻理解對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展市情教育,使廣大黨員教師了解宜都發(fā)展成就、目標定位、戰(zhàn)略部署,從而凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉變發(fā)展方式、實現(xiàn)發(fā)展目標。
    (五)學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏,緊密結合黨員教師的思想和工作實際,組織黨員教師認真學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識,優(yōu)化知識結構,拓寬知識領域,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,使黨員教師成為教育系統(tǒng)的排頭兵。局機關黨員干部重點學習先進的行政管理理念和知識,學習政策法規(guī)、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面的知識,不斷適應政府職能轉變、效能提速和新形勢下應對新情況新問題的需要。各學校要引導全體黨員教師樹立“全員學習、終身學習”的理念,增強黨員教師示范意識,注重學以致用,注重調(diào)查研究,不斷提高將理論學習轉化為實踐成果的水平及能力,形成學校黨建工作良好態(tài)勢。
    (六)學習總結實踐中的成功經(jīng)驗。引導黨員教師既向書本學習,又向實踐學習、向群眾學習。“鉆進去”,從書本中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力?!俺料氯ァ?,深入實踐到群眾中,調(diào)查研究,虛心請教,問政問計,總結創(chuàng)新?!白叱鋈ァ保瑢W習借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗,豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法?!罢归_去”,圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平,不斷研究新情況、解決新問題。
    (七)學習師德規(guī)范及實現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的知識和技能。深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風建設,幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,統(tǒng)一思想認識,規(guī)范職業(yè)行為,全面提高師德素養(yǎng),營造良好的教書育人環(huán)境。組織黨員教師學習本職崗位所需的業(yè)務和技能,使黨員教師成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務骨干,把黨員教師學習教育與“教師素質(zhì)提升工程”結合起來,重點學習教育教學理論和學科知識,提高教書育人本領,提高黨員教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務能力,適應新時期教育教學改革發(fā)展的需要,增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動性。
    四、實施步驟
    (一)宣傳啟動階段(20xx年4月):部署、啟動教育系統(tǒng)學習型黨組織創(chuàng)建工作,制定活動方案和考核辦法,召開專題動員會,學習文件,明確目標,理清思路。《宜都教育網(wǎng)》及各學校網(wǎng)站開設專欄,加強輿論引導,努力形成齊抓共建的良好氛圍。
    (二)深入實施階段(20xx年5月至11月):在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上,結合教育工作實際,積極創(chuàng)設載體,優(yōu)化方式方法,認真實施創(chuàng)建學習型黨組織活動方案,全面開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。根據(jù)全市學習型黨組織建設考評評比辦法,“三爭”活動方案等,緊密結合干部及黨員教師思想和工作實際,深入開展“三個一”和“三爭”主題創(chuàng)建活動,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,切實把學習型黨組織建設落到實處。
    1、組織開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動。深入開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動,努力創(chuàng)建學習型領導班子,積極發(fā)揮黨員干部的示范帶動作用,推動學習型黨組織創(chuàng)建活動向深入發(fā)展。班子成員要把學習作為提高能力素質(zhì)的第一途徑,不但要愛學、好學,而且要善學、會學,要結合宜都當前經(jīng)濟社會發(fā)展實際,不斷提高研究問題、解決問題的能力。做到帶頭學習實踐、帶頭解放思想、帶頭調(diào)查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。
    2、組織開展“一個黨組織一個營地”主題實踐活動。要把學校黨組織建設成為全體黨員教師開展組織生活的重要營地,不斷增強黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以學習型黨組織的示范帶動引領學習型社會建設。要把學習放在思想建設的首位,使學習成為黨組織其他方面建設的重要推力,使黨組織真正成為黨員教師增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐,學習新知識、增長新本領的大學校。
    3、組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。以“一個黨員一面旗幟”為主題,組織和引導廣大黨員教師外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極投入到教育事業(yè)改革與發(fā)展中去。要開展好“五比五看”活動,即:比黨性意識,看理想信念是否堅定;比奉獻精神,看服務意識是否增強;比業(yè)務水平,看工作效率是否提高;比工作業(yè)績,看育人質(zhì)量是否出色;比社會評價,看學生及家長是否滿意。通過“五比五看”,要求每位黨員教師在黨性意識、學習創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務奉獻等方面作模范表率。
    4、組織開展以“三爭”為主題的系列創(chuàng)建活動?!叭隣帯奔矗籂幗▽W習型黨組織,爭創(chuàng)學習型領導班子、爭當學習型黨員教師。培養(yǎng)典型,樹立標桿,著力營造“學習高尚、學習必需、學習光榮”的濃厚氛圍,形成每級黨組織、每個領導班子、每名黨員教師都積極踴躍參與創(chuàng)建的工作格局。
    (三)考核階段(20xx年12月):對學習型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核,在考核評比基礎上評選產(chǎn)生“學習型黨組織建設先進單位”、“學習型黨員(干部)標兵”,召開表彰總結會議,并擇擾推薦報送全市“學習型黨組織建設示范點”。
    五、工作措施
    (一)加強組織領導,落實工作責任。各基層黨組織要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置,列入議事日程,作出專門部署,建立責任制度,精心組織,狠抓落實。局黨委成立創(chuàng)建學習型黨組織工作領導小組,定期研究、部署、指導、督促和協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建學習型黨組織工作。各學校黨組織要相應成立領導小組,認真制定活動方案,積極開展創(chuàng)建活動,并指導黨員教師制定個人學習計劃。要建立健全黨組織負責人親自抓、行政班子共同抓,黨員全員參與,一級抓一級,層層抓落實的責任體系,確保創(chuàng)建學習型黨組織活動有效開展,創(chuàng)新開展。
    (二)注重營造氛圍,抓好制度建設。充分發(fā)揮《宜都教育網(wǎng)》及各學校網(wǎng)站作用,開辟專題專欄,搭建學習交流平臺,宣傳各單位學習型黨組織建設的主要做法和經(jīng)驗,登載黨員干部、教師理論學習成果和體會,激發(fā)黨員參學熱情,形成良好輿論宣傳氛圍。各單位要總結黨員教師學習教育經(jīng)驗,進一步明確學習教育的時間、內(nèi)容、目標、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求,推進黨員教師學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。建立健全民主生活會、黨員讀書會、學習交流會等制度。保證集體學習每月不少于1次,建立健全培訓制度,科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職晉級培訓、理論培訓、黨員輪訓等。建立健全黨員個人自學制度,深化“周學一文、月讀一書、季撰一稿、年習一技”的“四個一”學習活動,激發(fā)個人自學的內(nèi)在動力。建立健全學習考核制度,把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為年度考核和晉職晉級的依據(jù),形成注重學習的用人導向。建立健全學習成果轉化制度,通過集體交流、媒體宣傳等多種形式,促進學習教育成果及時運用于日常工作之中。
    (三)切實優(yōu)化載體,注重學習實效。充分利用報紙、電視、電臺、刊物和網(wǎng)站學習平臺,為廣大黨員開展讀書學習活動提供信息服務。充分發(fā)揮黨員活動室、現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)等基層黨教陣地作用,切實抓好培訓工作。圍繞黨和國家重大會議召開,組織學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署,把思想及時統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨史國情教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習其先進事跡和崇高思想。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日,組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化,增強民族認同感。學習過程中,要始終堅持“四個結合”,即:將學習與思想、運用、創(chuàng)新相結合、與推動本部門本單位工作相結合、與推動本部門本單位黨的建設相結合、與提高黨員干部思想政治素質(zhì)相結合,提高學習效果,堅決避免形式主義、搞一陣風。積極推動黨內(nèi)學習生活化、黨內(nèi)生活學習化,工作學習化、學習工作化,使學習和工作相互交融、相互促進。堅持學用結合、學以致用,以學習推進解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題、推進教育事業(yè)改革與發(fā)展,推進黨的建設。
    (四)加大督查力度,狠抓任務落實。教育局創(chuàng)建工作領導小組成員要經(jīng)常深入到各基層學校具體指導學習型黨組織建設,督辦各單位創(chuàng)建工作開展情況,分季度考核匯總,全面掌握情況,發(fā)現(xiàn)推薦典型。各學校創(chuàng)建工作領導小組具體負責對本單位黨員教師開展學習情況進行考核檢查評比,并向局黨委推薦報送先進典型。各單位要積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑,及時總結經(jīng)驗并推廣交流,要善于引導全體黨員緊扣實際,堅持學用結合,學以致用,把學到的新理論、新知識、新技術運用到本職工作中去,提高工作水平和創(chuàng)新能力,把學習成果轉化為工作實效。要借助各類學習教育平臺,優(yōu)化學習方式方法,提升學習實效,推動教育系統(tǒng)學習型黨組織建設深入開展。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十五
    為了進一步加強新時期黨對共青團工作的領導、深入貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀,以市委、市教育局黨委和河陽辦事處黨工委關于黨建帶團建工作意見為指導,結合本村具體情況,以全面推進新時期黨、團組織建設為目標,制定本村黨建帶團建工作實施方案。
    一、“黨建帶團建”工作的指導思想和目標任務
    指導思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設,不斷優(yōu)化團組織的工作條件,不斷提高各級團組織的服務能力。
    目標任務:建立完善“黨建帶團建”工作機制,帶出一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地。
    二、“黨建帶團建”工作的主要內(nèi)容
    (一)帶思想建設,保持團組織先進性
    黨支部指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法,積極開展團員思想教育活動。通過辦業(yè)余黨校,舉辦報告會、研討會、演講等形式,組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀。每年舉辦1—2次黨建知識培訓,組織好團員和入黨積極分子積極參加培訓。
    28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動,發(fā)揮模范帶頭作用,教育和影響廣大團員青年。
    (二)帶組織建設,鞏固和健全團基層組織
    黨支部對團的組織建設負有直接領導責任。重視共青團的信息化建設,支持團組織積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)、qq群,飛信等新型組織紐帶,推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設,不斷創(chuàng)新工作手段和方式。
    (三)帶班子建設,培養(yǎng)造就高素質(zhì)團干部隊伍
    黨支部要把共青團作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地,將團干部培訓納入干部培訓計劃,推行掛職、交流、輪崗等制度,有計劃地培養(yǎng)鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉崗輸送工作,團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆,團干部年齡不超過28周歲,至少要配備2名25歲左右的委員,保證團干部隊伍的生機和活力。建立團干部年度考核制度,指導和監(jiān)督團支部堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等,提高團組織領導班子的整體戰(zhàn)斗力。
    (四)帶隊伍建設,提高團員隊伍素質(zhì)
    黨支部要把團組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃,認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發(fā)展”和“發(fā)展團員入黨一般要經(jīng)過團組織推薦”的規(guī)定,指導團組織規(guī)范“推優(yōu)”程序,疏通“推優(yōu)”渠道,明確“推優(yōu)”重點,提高“推優(yōu)”質(zhì)量,擴大“推優(yōu)”數(shù)量。團組織要對青年團員進行系統(tǒng)的黨的基本知識和理想信念教育,使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。
    三、“黨建帶團建”工作的根本要求
    確實加強團組織的自身建設。團組織要繼承“黨領導團、團緊跟黨,黨重視團、團依靠黨”的光榮傳統(tǒng),在黨組織領導下,扎扎實實地把團組織自身規(guī)劃好、建設好,用自己的工作成績贏得村支部領導對青年工作更大的支持。
    總之,黨支部要高度重視黨建帶團建工作,切實加強領導,為新時期黨團建設創(chuàng)造良好的外部條件。團組織要在黨組織的領導下,積極主動地加強自身建設,加強對團建工作新情況、新問題的調(diào)查研究,不斷提高團建工作水平,努力開創(chuàng)新時期共青團建設的新局面。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十六
    上學期,學生通過收集丹陽歷史文化資料,并在教師指導下分專題進行研究,已經(jīng)對丹陽的歷史文化有了較廣泛的了解,產(chǎn)生了濃厚的興趣,在丹陽悠久的歷史文化的熏陶下,更加熱愛家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)勤勞智慧的人民。同時通過社會調(diào)查、參與社會活動,學生的合作探究、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也得到了提高。本學期,在此基礎上,加強《弘揚丹陽歷史文化,提高學生語文素養(yǎng)》小課題研究,將社團活動融入學校德育工作之中,使班級德育工作體現(xiàn)社團活動研究特色,社團活動更好地服務于班級德育工作,促進學生健康快樂成長,培養(yǎng)學生自主參與社會活動的態(tài)度,激發(fā)學生社會責任感、使命感和奉獻精神,提高社會公德意識,促進學生個性發(fā)展。同時社團活動與語文教學工作緊密聯(lián)系,充分挖掘利用地方課程資源,指導他們形成研究性學習報告和研究成果展示集,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,提高學生的人文精神,培養(yǎng)學生探究語文的大語文觀。
    二、社團活動具體目標及活動安排
    二月份:
    加強班級社團文化建設,形成濃郁的研究和宣傳丹陽歷史文化的氛圍,激發(fā)學生強烈的研究興趣。
    1、召開社團文化研究小組組長會議,明確社團活動目標以及社團活動具體工作。
    2、按研究小組出好一次研究相關丹陽歷史文化的小報。
    3、布置好班級內(nèi)外文化。
    三月份:
    1、通過學習丹陽歷史名人丹陽早期女性教育工作者蔣云鶴的事跡,學習蔣云鶴老師一生忠于教育事業(yè),把畢生的精力無私地奉獻給學生,熱愛社會、熱愛共產(chǎn)黨,開展“小小賀卡寄深情”慶婦女節(jié)活動。
    3、收集、閱讀丹陽人民過春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)與婚嫁、祝壽、祭祀等傳統(tǒng)習俗與現(xiàn)在社會的這些風俗的變化,與學校版畫組合作,通過繪畫形式和制作展板,宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。
    四月份:
    結合五語第三單元寫古今中外名人的課文和學生對丹陽的歷史名人研究,學習他們熱愛祖國、自強不息不屈不撓、敢于同命運抗爭、頑強探索、發(fā)奮學習。
    1、利用晨會、國旗下講話宣講丹陽的歷史名人和古今中外名人的事跡。
    2、感悟名人精神,寫心得體會。
    3、開展學丹陽歷史名人,做丹陽有志少年班會。
    4、分類編寫丹陽名人集。
    五月份:
    結合五語第四單元介紹中外歷史古跡的課文和學生對丹陽名勝古跡的研究,感受丹陽燦爛的歷史文化和丹陽人民無窮的智慧,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民,共同尊重、愛護人類文化遺產(chǎn)。
    1、利用展板、班級文化、班級網(wǎng)頁等形式在校園、社區(qū)介紹展示中外歷史古跡和丹陽名勝古跡。
    2、利用對丹陽名勝古跡的研究,請教丹陽旅游開發(fā)公司,在學生中開展“丹陽小導游”活動,為丹陽市有名氣的景點(如西門老街、玉乳泉、九里沸井等)撰寫解說詞,模擬導游。
    3、利用雙休日,學生在家長帶領下游玩丹陽,拍攝游覽照片,開展“我愛丹陽”攝影評比。
    4、參觀、游覽丹陽名勝古跡,寫游記,開展“我心中的丹陽”征文比賽。
    六月份:
    結合五語第六單元寫長征故事的課文和學生對丹陽革命烽火研究。學習革命先輩熱愛人民、英勇頑強、為人民幸福獻身的大無畏的革命精神,珍惜時間、珍惜幸福生活,熱愛學習,懂得自愛。
    1、觀看一部抗戰(zhàn)影片,閱讀十個抗戰(zhàn)故事,寫一篇觀后感或讀后感。
    2、向同學和家長講一個丹陽人民抗日的故事。
    3、收集贊美丹陽人民抗日精神的詩文。
    4、組織一次詩文朗誦比賽。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十七
    為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力推進地礦局公共機構節(jié)能工作,落實《20xx-20xx年河南省地礦局公共機構節(jié)能計劃》(以下簡稱計劃),保證節(jié)能工作有序、有效地進行,完成20xx年的節(jié)能目標,特制定本實施方案。
    主要目標
    根據(jù)20xx年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于黨政機關厲行節(jié)約若干問題的通知》的要求和我局制定的《20xx-20xx年河南省地礦局公共機構節(jié)能計劃》,到20xx年底,實現(xiàn)以下目標:一是以20xx年為基數(shù),實現(xiàn)單位建筑面積節(jié)電5%、人均節(jié)水5%,公車百公里油耗控制在13.32升以內(nèi);二是創(chuàng)建一批節(jié)能示范單位;三是制定我局公共機構能耗定額標準,建立并完善我局公共機構節(jié)能減排能耗監(jiān)測平臺。
    主要措施
    (一)健全我局各駐鄭單位節(jié)能減排工作領導機構
    目前,我局已成立節(jié)能減排工作領導小組及領導小組辦公室,領導小組辦公室設在局機關服務中心。各駐鄭單位也要成立節(jié)能減排工作領導小組及領導小組辦公室,其中,節(jié)能減排工作領導小組為決策機構,負責本單位節(jié)能減排工作重要事項的決策、領導、組織和協(xié)調(diào)。小組成員應包括:單位主管領導、相關科室領導等。下設領導小組辦公室,為執(zhí)行機構,負責領導小組日常事務和有關協(xié)調(diào)工作,督促、監(jiān)督本單位各部門節(jié)能減排的推進。各單位于4月10日前將成立文件報局節(jié)能減排工作領導小組辦公室備案。
    (二)著力宣傳教育,切實提高認識
    各單位要大力開展節(jié)約能源資源和環(huán)境保護的宣傳工作,通過宣傳欄、黑板報、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種媒介進行節(jié)能宣傳,使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好節(jié)能減排工作的緊迫感、責任感和使命感,認識到加強節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,要繼續(xù)組織開展“節(jié)能減排全民行動”,增強廣大干部職工的資源憂患意識,培養(yǎng)良好的辦公用能習慣,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍。
    (三)完善、落實節(jié)能工作管理制度、構建節(jié)能長效機制
    1、實行規(guī)范管理,狠抓日常節(jié)能。各單位要結合各自工作特點,以提高能源利用效率為核心,以資源整合和節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)暖、節(jié)約辦公用品為重點,制定節(jié)約型機關建設規(guī)劃并認真組織實施。建立健全辦公及業(yè)務用房照明、空調(diào)、采暖及辦公設施設備方面的能耗監(jiān)管制度和措施。繼續(xù)實施拉閘限電、水電動態(tài)監(jiān)測、及車輛公示管理制度等。以上制度在局機關實施后,實效顯著,并得到了省節(jié)能工作檢查組的肯定,從20xx年起在駐鄭單位推廣以上節(jié)能措施。
    2、建立能耗統(tǒng)計和報告制度。各單位落實專人按規(guī)定要求記錄能耗計量原始數(shù)據(jù),建立統(tǒng)計臺賬,并及時向局節(jié)能減排工作領導小組辦公室報送相關季報、年報。季報日期為每一季度結束后5日內(nèi),季報采用電子報表形式報送到電子郵箱。年報日期為下一年1月31日前,年報實行電子報表與紙制報表兩種形式同時報送,紙制報表要求加蓋單位公章。
    3、逐步實行能源消費計量制度及節(jié)能設施的改造。按《計劃》要求,各單位應區(qū)分用能種類、用能系統(tǒng)實行能源消費分戶、分類、分項計量。加快進行節(jié)能設施改造,使用節(jié)能燈具,節(jié)水潔具,要求各駐鄭單位落實相關措施。
    4、實行節(jié)能工作聯(lián)絡員會議制度。聯(lián)絡員會議分為年度會議和臨時會議。年度工作會議每年召開一次,臨時會議根據(jù)工作需要不定期召開。會議由局節(jié)能減排工作領導小組辦公室負責召集,成員單位包括局節(jié)能減排工作領導小組及領導小組辦公室相關成員、各駐鄭單位節(jié)能聯(lián)絡員等。會議的主要任務是傳達中央國家機關、省委、省政府以及局關于公共機構節(jié)能新精神、新要求;溝通交流公共機構節(jié)能進展情況;研究節(jié)能工作中重點突出問題的解決方案和措施;提出工作思路、意見和建議等。
    5、建立節(jié)能工作目標管理責任制。局節(jié)能減排工作領導小組將節(jié)能規(guī)劃確定的節(jié)能目標和指標,按年度分解落實到局各駐鄭單位。局屬各駐鄭單位簽訂《節(jié)能工作目標責任書》,對本單位能耗削減指標、任務作出承諾。各單位負責人對本單位節(jié)能工作全面負責,節(jié)能目標完成情況作為對各單位負責人考核評價的內(nèi)容。
    (四)加強節(jié)能監(jiān)督管理
    局節(jié)能減排工作領導小組辦公室要會同有關部門加強對各駐鄭單位節(jié)能的經(jīng)常性檢查。每季度結束后的次月20日前,由局節(jié)能減排工作領導小組辦公室組織相關人員到各駐鄭單位檢查節(jié)能工作情況,每次選擇1-3個駐鄭單位進行檢查。檢查依據(jù)《河南省省直機關節(jié)能減排達標考評細則》進行,重點包括:有關節(jié)能管理制度是否建立;節(jié)能檔案是否建立、完整;節(jié)能措施是否有效落實、節(jié)能目標是否按計劃完成等。
    工作步驟及時間安排
    1、3月25日前,完成對駐鄭單位《節(jié)能工作目標責任書》的編制。
    2、3月30日前,召開河南省地礦局節(jié)能工作聯(lián)絡員第三次會議。會議內(nèi)容包括:
    (1)-20xx年節(jié)能減排統(tǒng)計上報工作的總結,指出上報工作中出現(xiàn)的問題,對以后統(tǒng)計上報提出相關要求。
    (2)安排各駐鄭單位《節(jié)能工作目標責任書》簽訂事宜?!豆?jié)能降耗目標責任書》由各單位帶回,于4月15日前由單位負責人或主管領導簽字、單位蓋章后交局節(jié)能減排工作領導小組辦公室。
    (3)對20xx年第一季度公共機構能耗統(tǒng)計上報工作進行安排。
    3、20xx年5月底前, 局各駐鄭單位根據(jù)國家和省公共機構能源節(jié)約的工作要求,制定本單位節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣以及照明、電梯、空調(diào)、辦公設備等節(jié)電的管理制度和獎懲辦法, 并于6月底前報局節(jié)能領導小組備案,并嚴格實施。20xx年下半年起,局節(jié)能減排工作領導小組定期組織檢查、評比。
    4、20xx年6月底前,局各駐鄭單位負責本單位辦公照明設備的節(jié)能改造,將使用的高能耗熒光燈、白熾燈、射燈等,全部更換成節(jié)能燈具。同時把不符合節(jié)水標準的龍頭、沖水閥、水箱進行全部更換。20xx年下半年起,局節(jié)能減排工作領導小組組織檢查、驗收。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十八
    一、指導思想:
    以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,提高我校學生足球運動水平,積極參加崆峒區(qū)高中足球聯(lián)賽,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
    二、組織機構:
    為加強校園足球工作的領導,現(xiàn)成立平?jīng)鲆恢行@足球工作領導小組:
    組 長:
    副組長:
    主 任:
    成 員: (教練) (教練)
    三、職責分工
    1.一把手校長全面負責,分管副校長專項管理學校足球工作。
    2.教務處具體統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)各科室做好配合服務,確保足球教學、訓練、比賽所需的物質(zhì)準備。
    3.教研組長()負責,組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定一中足球聯(lián)賽實施辦法,組織實施年級班級見得足球比賽。
    4.教練組(負責)制定我校足球隊的組隊,訓練及參賽計劃。
    5.參加聯(lián)賽由教務主任帶隊協(xié)調(diào),教練組負責組織參與。
    四、工作要求
    全面健康發(fā)展。
    2.堅持以科學發(fā)展觀為指導,以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手,以大力推廣“運動養(yǎng)生”為動力,完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作,切實增強學生體育健身意識,保障學生健身權益,豐富學生精神文化生活。
    3.按照“人人有項目、班班有活動”,保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內(nèi)的足球比賽,大力推進學校足球項目的開展。
    4. 加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度,全面提升教研質(zhì)量,打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發(fā)展需求。
    五、工作措施
    1.抓好體育課堂教學。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺,按照新課程標準要求,開足開齊上好體育課(高中每周2節(jié)),不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規(guī)管理,從備課、教案、上課、聽課、評課等環(huán)節(jié)入手,加強課堂教學的過程管理,打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。
    3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內(nèi)班級間,年級與年級間長期的比賽制度,積極參加市、區(qū)兩級舉行的校級間的比賽,以比賽促技能提升,以比賽促水平發(fā)展。
    4.建立獨立經(jīng)費制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨立經(jīng)費管理制度,保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內(nèi)班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少于18場比賽。
    社區(qū)教育工作實施方案篇十九
    為規(guī)范我市農(nóng)村中小學d級危房改造資金的籌措、管理和使用,充分發(fā)揮農(nóng)村中小學d級危房改造資金的使用效益,根據(jù)《中華人民共和國審計法》規(guī)定和安徽省審計廳《關于印發(fā)〈全省農(nóng)村中小學d級危房改造資金審計工作方案〉的通知》(皖審行〔20xx〕98號)要求,結合我市實際情況,制定本工作方案。
    一、專項審計檢查目標
    摸清我市農(nóng)村中小學d級危房改造建設項目的基本情況,揭示省和市財政轉移支付資金、地方配套資金在籌集、管理和使用中存在的問題,糾正專項資金運行、資金核算和項目建設中的違紀違規(guī)行為,揭露損失浪費行為,評價資金的使用效益和管理效果,分析問題成因,提出改進管理的意見和建議,為市委、市政府決策提供依據(jù)。
    二、專項審計檢查范圍和對象
    本次專項審計檢查范圍:省、市、縣級教育、財政、發(fā)改委等部門提供的20xx年至20xx年農(nóng)村中小學d級危房改造項目資金籌措、使用及管理情況。
    本次專項審計的對象:市、縣(區(qū))危房改造辦公室及其管理的危改資金專戶,并抽審項目學校。市、縣(區(qū))對項目學校抽審數(shù)不低于項目數(shù)量的30%,重點是項目數(shù)量較大、建校地點偏遠、有群眾舉報的危改項目。抽查項目由審計檢查組隨機確定。
    三、審計檢查內(nèi)容和重點
    (一)危改工程立項及項目調(diào)整情況
    1.檢查d級危改項目立項程序是否合規(guī),危改項目是否有房管部門的d級危房鑒定書,是否符合省定范圍和省定項目;有無虛報危改項目或危房面積,有無將不屬于危改項目范圍的教職工宿舍、學生宿舍、幼兒園及廢棄不用的校舍,列入危房改造項目。
    2.檢查危改項目學校的選址是否結合中小學布局調(diào)整統(tǒng)一規(guī)劃;是否存在學校規(guī)模小、學生少及項目建設面積過大,教學資源浪費現(xiàn)象。
    3.檢查危改項目調(diào)整是否經(jīng)中央、省危改辦批準,有無擅自更改、調(diào)整已批復危改項目和工程建設計劃行為,工程的實際執(zhí)行情況與建設計劃有無嚴重的移項和“兩張皮”現(xiàn)象。
    (二)危改工程專戶設置及專項資金配套、管理情況
    危改工程專項資金主要包括:中央工程???含財政專項資金和國債專項資金);第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”用于危房改造的資金;省級財政配套資金;省級及省級以下各級人民政府用于工程的其他資金;其他渠道用于工程的資金(農(nóng)村集資、社會捐贈等)。根據(jù)《安徽省中小學危房改造工程項目管理辦法》,重點檢查市、縣(區(qū))對于中央和省安排的危房改造工程專項資金是否按省級??钜?guī)定比例(3:2)配套;根據(jù)《安徽省中小學危房改造工程專項資金管理辦法》(財教〔20xx〕849號)第六條“中央工程??詈褪〖壟涮踪Y金以及其他用于工程的專項資金,全部納入專戶管理”,重點檢查各縣(區(qū))財政部門有無設立危改工程專項資金專戶,危改資金是否通過專戶下?lián)?,是否存在危改資金與其他經(jīng)費賬戶混用情況;對下?lián)艿闹醒牒褪⊙a助的危改資金,市級是否在3個工作日內(nèi)劃撥到縣(區(qū))級財政危改資金專戶;是否堅持危改資金集中在縣(區(qū))級管理,封閉運行,??顚S?。
    (三)危改工程專項資金撥付情況
    1.檢查各縣(區(qū))危改專項資金安排是否合理,有無違背國家“集中投入,建一所成一所”的要求,項目資金安排過于分散,隨意性較大,“撒胡椒面”,造成資金使用效益低下及損失浪費情況;有無因撥款不及時、資金安排分散、配套資金不落實等原因造成“半拉子”工程現(xiàn)象。
    2.檢查是否建立了嚴格的資金撥付申報和審批制度,對省批復的項目是否按照項目實施進度撥付資金,各縣(區(qū))有無截留、滯留危改資金行為及因撥款不及時耽誤工程完工情況。
    3.檢查危改資金撥付程序是否合規(guī),資金集中在縣(區(qū))管理的,有無將危改資金不直接撥付工程施工單位或供貨商,而違規(guī)直接下?lián)苤拎l(xiāng)鎮(zhèn)及項目學校。
    (四)危改工程專項資金使用及資產(chǎn)管理情況
    中小學危房改造工程資金重點用于補助教育部門舉辦的縣級及縣以下教育階段的農(nóng)村中小學及相應階段的特殊教育學校。危改工程專項資金使用及資產(chǎn)管理審計的重點:
    1.檢查中央和省補助的專項資金是否全部用于危改工程土建項目,有無用于償還債務,有無平調(diào)、挪用、擠占危改資金現(xiàn)象;檢查有無設置賬外賬、“小金庫”及貪污、私分危改資金行為。
    2.檢查危改工程資金列報范圍和票據(jù)使用是否合規(guī),從原始票據(jù)入手,查看與施工單位協(xié)議及決算中有無將項目學校的房屋安全鑒定費用、桌椅等教學器材、教師宿舍建設或裝修費用、危改辦的辦公費、會議費、差旅費等與工程項目無關的費用列入工程費用;有無票據(jù)使用不合規(guī),白條大額現(xiàn)金支付危改專項資金現(xiàn)象。
    3.檢查危改專項資金專戶存儲的利息所得,是否由同級財政部門商教育部門專項安排用于補充中小學危房改造工程專項資金,有無擠占、挪用行為。
    4.檢查已竣工項目學校固定資產(chǎn)產(chǎn)權是否明晰,有無資產(chǎn)不入賬、產(chǎn)權轉移及校舍被占用現(xiàn)象。
    5.檢查工程項目建設中是否存在虛報造價、高報低造等行為。
    6.檢查項目學校危改工程負債情況,是否存在虛假負債及因項目學校負債太重,影響學生正常上課情況。
    (五)危改工程項目實施及工程建設情況
    檢查危改工程項目實施(主要是第二期危改項目)是否堅持以縣為主“五統(tǒng)一”原則,即縣級人民政府負責“工程”的組織、實施與管理,統(tǒng)一規(guī)劃立項審批、統(tǒng)一勘探設計、統(tǒng)一招標監(jiān)理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一驗收和決算審計,有無將工程的資金及項目下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校組織實施與管理;檢查d級危房經(jīng)權威機構鑒定并留下必要資料后,是否立即拆除,防止發(fā)生意外;工程建設是否按照基本建設程序進行管理,有無實行工程預決算制度,是否杜絕“三無工程”(無規(guī)劃設計、無工程監(jiān)理、施工隊伍無資質(zhì)),有無出現(xiàn)工程質(zhì)量低劣、管理不善或項目變更等原因造成項目失敗、資金損失浪費或安全隱患嚴重等問題(改造中的新建校舍規(guī)定最低使用壽命應在50年以上)。
    四、審計檢查的組織和時間安排
    (一)審計檢查的組織。市審計、財政、計委、教育、建管部門聯(lián)合開展此次審計檢查工作,市審計局牽頭。審計檢查組成員由各參與部門分別抽調(diào)4至5名業(yè)務骨干組成,分成4個審計檢查小組,對市本級和各縣(區(qū))危房改造資金收支情況進行直接審計檢查。每組的組長負責本組的審計檢查工作,包括審計取證、復核和提出審計報告等工作,確保審計工作質(zhì)量。
    (二)審計檢查的分工。根據(jù)本次審計工作需要,具體實施審計中,市審計局負責具體組織本次全市農(nóng)村中小學d級危房改造資金審計工作,并對市危改辦及市財政管理的危改專戶資金實施審計和審計調(diào)查,審計項目單位資金籌集、使用和核算以及學校負債等情況;市財政局主要負責審計檢查各級財政資金預算、資金到位、資金撥付和資金運行的真實性、合規(guī)性等;市計委負責立項程序和項目管理;市教育局負責d級危房確定,學校布局,資產(chǎn)管理、使用及產(chǎn)權等;市建管局負責審計工程招投標和“四制”的執(zhí)行情況以及項目實施、工程質(zhì)量、驗收等。
    (三)審計檢查的時間安排。20xx年10月21日前做好各項準備工作,進行審前調(diào)查,審計人員分組等;20xx年10月24日至11月4日,審計組對市本級和各縣(區(qū))實施審計和審計調(diào)查,提交對各被審計單位的審計報告等;20xx年11月上旬,市審計局牽頭,對本級及各縣(區(qū))審計中反映的情況進行認真整理、歸納和分析,匯總審計情況,向市政府和省審計廳上報綜合報告,并下達審計意見和審計決定。
    五、工作要求
    (一)提高認識,加強領導。各縣(區(qū))人民政府和項目單位主管部門、建設單位應高度重視這次專項審計檢查工作,認真對待,做好配合工作。參加審計的單位應精心組織,相互配合,保障檢查人員及時到位,保證工作質(zhì)量。
    (二)全面審計,突出重點。對重點資金、重點單位、重點環(huán)節(jié)進行重點審計,重大問題和案件線索要組織力量一查到底。審計期間要注意及時通報情況,并做好審計保密工作。
    (三)拓寬思路,改進方法。一是堅持賬面審計與查閱項目檔案資料相結合,賬面審計與現(xiàn)場勘察相結合。二是采取審計與審計調(diào)查相結合。三是將查處問題與分析原因相結合,有針對性地提出審計意見和建議,為市政府及有關部門加強和改進管理提供參考依據(jù)。
    社區(qū)教育工作實施方案篇二十
    20xx年我社區(qū)黨建工作將在街道工委的領導下,以創(chuàng)建全國文明城市,構建和諧社會為主線,因地制宜開辟下崗黨員再就業(yè)綠色通道;積極探索新時期黨建工作的新思路,發(fā)揮基層黨組織在社區(qū)建設的先鋒模范作用,特制定工作方案如下:
    一、指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx屆全會和“xx大”會議精神。圍繞社區(qū)建設開拓創(chuàng)新;著力構建民主開放的黨務工作新機制;認真做好黨員服務中心工作;為社區(qū)直管黨員、協(xié)管黨員和流動黨員提供優(yōu)質(zhì)服務。發(fā)揮社區(qū)黨組織在社區(qū)建設中的領導核心作用。
    二、工作重點
    1、加強黨建工作宣傳力度,在x黨員服務中心設立黨建宣傳櫥窗和黨務公開欄;大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡,“樹典型”讓典型引路,帶動廣大黨員積極投身文明創(chuàng)建活動。認真落實“三會一課”制度。
    2、對轄區(qū)內(nèi)下崗黨員進行全面摸底,組織召開下崗黨員座談會傾聽黨員心聲;掌握他們的思想動態(tài)和就業(yè)需求;組織他們參加黨員創(chuàng)業(yè)培訓班。社區(qū)黨委積極收集就業(yè)信息;廣開就業(yè)門路為下崗黨員再就業(yè)鋪路搭橋;開辟下崗黨員再就業(yè)綠色通道。
    3、認真做好貧困黨員的慰問幫扶工作,對各支部發(fā)放“心手相牽,共建和諧”黨員結對幫扶志愿者行動倡議書。由黨員志愿者面向社區(qū)困難黨員簽定結對幫扶協(xié)議;為困難黨員撐起一片藍天。
    4、社區(qū)通過兩次綜合整治,花壇綠地不斷增加;如何維護好花壇綠化是社區(qū)黨員義不容辭的責任。為此,社區(qū)黨委決定每周五在轄區(qū)內(nèi)開展“共產(chǎn)黨員認綠護綠志愿者活動”;分片劃塊設立黨員志愿者認綠護綠崗。
    5、嚴格黨的組織生活制度,要求各支部每月過組織生活一次,組織黨員學習《黨的xx大報告》和《xx大黨章修正案》通過開辦各種形式的培訓、學習,提高黨員自身的素質(zhì),優(yōu)化黨員結構,使黨員能在社區(qū)建設中起到先鋒模范作用。
    6、認真落實民主評議黨員制度,上半年組織黨員到黨員教育基地參觀學習,對黨員進行經(jīng)常性的黨員意識和黨的方針政策教育。半年對黨員進行一次民主評議,組織黨員積極開展批評與自我批評。
    7、做好發(fā)展黨員工作。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,注重對入黨積極分子的培養(yǎng)考察,做到成熟一個發(fā)展一個。為黨組織增添新鮮血液。
    8、七一期間組織社區(qū)直管黨員和流動黨員到偉人故居參觀學習。組織黨課培訓,開展文明家庭、文明樓棟評比活動。
    以上是我社區(qū)20xx年的黨建工作思路,社區(qū)黨委將在街道工委、辦事處的正確領導下,圓滿完成各項任務,創(chuàng)出社區(qū)特色。