我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議，快來(lái)看看吧。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇一
我媽媽給我買了一本故事書叫《甜甜的巧克力》。這本故事書就像爪子一樣緊緊的把我抓住了。
那里有一個(gè)小故事，講述了笨狼幫他的好朋友做事而得到了一塊甜甜的巧克力。
這篇故事告訴了我們一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。從這個(gè)故事中樂(lè)于助人是一件好事，亂扔垃圾是一件壞事。我就拿這篇故事來(lái)說(shuō)吧，你看!笨狼幫助別人把院子掃干凈去卻得到一塊巧克力，相反胖熊亂扔垃圾被媽媽打了一頓。你們說(shuō)這是為什么呢?因?yàn)楸坷菐腿思野言鹤哟驋吒蓛?，而胖熊亂扔垃圾被媽媽打了一頓。所以，我希望每一個(gè)人在生活中能多做一些好好事，不要做壞事。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇二
星期二，媽媽回到家拿出一本名叫《會(huì)跳舞的向日葵》的書遞給我。我問(wèn)媽媽：“為什么給我買這本書?！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)月你的表現(xiàn)很好，這本書我作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給你，你可要好好看噢!”“一定好好看!”我答道。
晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書。我被書里動(dòng)人的故事和生動(dòng)有趣的句子吸引了。書里寫出了主人公當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用了優(yōu)美的詞句來(lái)描寫人物的動(dòng)作和心理。運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。
到了吃晚飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下書，去吃晚飯。我很快吃完飯，跑到臥室去看書。
書看完了，我一看時(shí)鐘九點(diǎn)了，我趕忙去睡覺(jué)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇三
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的周瑜，勇猛的張飛，重義氣的關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等，都是常人所想不到的機(jī)謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒(méi)有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書之后讓我大開(kāi)眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.
我喜歡的一本書：兒童故事寶庫(kù)
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書看起，都一定會(huì)有很大的收獲。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事，有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書不僅內(nèi)容豐富，還能從中獲取許多知識(shí)，每看完一個(gè)故事，都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書知識(shí)涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(zhǎng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎?
我喜歡的一本書：唐詩(shī)三百首
我的書柜里有許多課外書。
其中，我最喜歡的是那本：小學(xué)一年級(jí)《唐詩(shī)三百首》的課外書。
這本書能帶給我很多智慧的知識(shí)，還能帶給我書里面沒(méi)有的知識(shí)。
這本書厚厚的，不大也不小，它的封面是紫色的，看起來(lái)很漂亮。
我每天都要看這本書，一看至少要看幾十分鐘。
我每次考試考得好，都是這本書給我的一份力量。
這本書和我就像是好姐妹，它牽著我的手，我牽著它的手，我坐在椅子上，它坐在桌子上，天天在一起。
這本書很有智慧，所以，我喜歡它。
我喜歡的一本書：火車?yán)鲜?BR> 我最喜歡的一本書叫《火車?yán)鲜蟆贰?BR> 它的故事內(nèi)容是寫一群老鼠來(lái)到了巴黎，而巴黎有一群貓，就是這樣，老鼠和貓的故事就開(kāi)始了。
在我心情不好的時(shí)候，我看一會(huì)這本書，就會(huì)變得很開(kāi)心，無(wú)聊的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。還沒(méi)看完這本書，我就會(huì)幻想結(jié)局：到底貓抓住老鼠沒(méi)有?這群老鼠還會(huì)遇到什么奇怪的事......
聽(tīng)我說(shuō)過(guò)這么多，小朋友想看這本書嗎?這本書是老師發(fā)給我看的，等我看完還給老師，小朋友就有機(jī)會(huì)看到啦!
我喜歡的一本書：笑話大王
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《笑話大王》，它是我最喜歡的一本書。
讀笑話可以長(zhǎng)智慧，讀笑話可以積累作文材料，可以把嘴巴笑翻天，讓我們一起來(lái)讀《笑話大王》吧!
我喜歡的一本書：十萬(wàn)個(gè)為什么
我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書來(lái)看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道?”我神秘地說(shuō)：“不告訴你?！?BR> 《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡它。
我喜歡的一本書：格林童話
我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫春天美麗風(fēng)景的圖畫，畫面上有綠樹和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。
這本書上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯(lián)想，在輕松自然的狀態(tài)下更加直觀地體味故事情節(jié)的奧妙，從而更好地吸收書中的知識(shí)哲理。
這本書上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。
這本書告訴了我們?cè)S多做人的道理，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，幫助我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我非常喜歡它。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇四
我讀過(guò)許多書，每本書都給了我啟示和快樂(lè)，但最令我感動(dòng)的一本書，是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書講了俄國(guó)從十月革命到社會(huì)主義建設(shè)的總歷程，其中，保爾?？虏旖鹁褪窃谶@一歷史過(guò)程中的一位不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的熱血青年。
書中描寫的保爾與德軍斗爭(zhēng)的機(jī)智勇敢、在寒冬中修路的艱苦奮斗以及他與病魔作斗爭(zhēng)的自強(qiáng)不息，都使我深深感動(dòng)和難以忘懷。保爾的事跡深深地激勵(lì)了我，我真佩服他在如此艱難的處境下，信念是那么堅(jiān)定，意志是那么頑強(qiáng)，不管在任何困境中，仍為信念?yuàn)^斗著。
保爾就是我的榜樣。我們今天的環(huán)境比他的好過(guò)千百倍，但是，我們還經(jīng)常懈怠，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不去努力解決和戰(zhàn)勝困難，與保爾相比，我們很慚愧。
我要向保爾學(xué)習(xí)，讓保爾精神在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，成為激勵(lì)我勇往直前的力量，讓這種精神沉淀為奮斗的沃土，開(kāi)出絢麗的花朵。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇五
薦寒假里，我讀了一本書名叫《大林和小林》，作者是我國(guó)童話大師張?zhí)煲硐壬＿@本書很有趣，而且很感人。
一次偶然的奇遇，使大林和小林這對(duì)雙胞胎兄弟倆失散了。結(jié)果，弟弟小林被紳士狗皮皮撿到后，賣給了四四格，而小林的苦日子也來(lái)了，他不僅要去煉金剛石，還要給四四格送早餐。四四格不滿意時(shí)，還“給打得皮開(kāi)肉綻，血一道一道地流了下來(lái)”。但他從不抱怨，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手，是一個(gè)能干、樂(lè)觀和善良的人。哥哥大林成了富翁叭哈先生的兒子，改名叫唧唧少爺。他整天吃喝玩樂(lè)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。最后，變成了一個(gè)大胖子，一個(gè)好吃懶做的寄生蟲，結(jié)果餓死在金子堆里。不同的環(huán)境，讓兄弟倆成了不一樣的人。書中讓我印象最深的就是四四格一頓飯居然吃了72頭牛、6頭象、幾頭豬和1200個(gè)雞蛋。
這本書有些故事情節(jié)會(huì)讓我捧腹大笑，但有些地方讀來(lái)讓我心酸。作者奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓我愛(ài)不釋手。同學(xué)們，有空你們也來(lái)讀一讀這本書吧。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇六
大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！庇械臅x起來(lái)像甜甜的棒棒糖，溫暖人心；有的書像苦澀的苦瓜，難以理解；有的書像香甜可口的棉花糖，入口即化。我很喜歡讀《笑貓日記》這本書。
《笑貓日記》這本書很有趣，講述了一只叫笑貓的'虎皮小貓每天發(fā)生的趣事，有時(shí)候笑貓的笑容讓我們覺(jué)得不管遇到什么事情都要大膽去想，放寬內(nèi)心中的掙扎和懊悔。
有一次，我把《笑貓日記》帶到學(xué)校里看，我正讀的津津有味的時(shí)候，老師叫了一聲我的名字，我被同桌拍了一下，我小聲說(shuō)：“干嘛呀！”同桌說(shuō)：“老師叫你呢！”我立馬站了起來(lái)，此時(shí)此刻，我的心跳加速，老師生氣地看著我，我想：老師會(huì)不會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把我的書收上去，再給我的父母打電話，但愿不要呀！這可是我一到五年級(jí)第一次被老師罵，老師說(shuō)：“下次認(rèn)真聽(tīng)講?！蔽覈@了一口氣。
同學(xué)們一定不要像我一樣哦！為了這本書雖然付出了代價(jià)，但不阻礙我對(duì)他的喜愛(ài)。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇七
一只螞蟻被一個(gè)小女孩夾在書里，他被夾扁了，第一天他從第100頁(yè)跑到了72頁(yè)，第二天他從72頁(yè)跑到了200頁(yè)，從此以后這一本書里的內(nèi)容有所不同。這個(gè)小女孩每次翻開(kāi)書的時(shí)候都會(huì)看到一段新故事，這個(gè)小女孩再也沒(méi)有買過(guò)新的書本。
我感覺(jué)這本書很有趣，我也很想有一本這樣的書，要是我有這本書的話我就會(huì)一口氣看完這本書。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇八
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是不可缺少，書可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。我最喜歡的一本書則是《魯濱遜漂流記》。
這本書主要寫了魯濱遜從小渴望去探險(xiǎn)，在一次出海的時(shí)候，偶遇大風(fēng)浪，船上的人都不幸的逝世，只有魯濱遜幸運(yùn)的飄上了一座荒無(wú)人煙的小島，在那里度過(guò)了28年的時(shí)光。那段時(shí)間，魯濱遜學(xué)會(huì)制作粗糙的面包，利用大樹木做家具。他在島上抓了一只鸚鵡做伴。許多年后，他還救了一個(gè)野人，那天是星期五，所以為他取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜在荒島的第一個(gè)朋友。他們一起生活了28年。
某一天，魯濱遜打獵回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一艘輪船，魯濱遜爭(zhēng)得船長(zhǎng)同意，與“星期五”和鸚鵡登上輪船，離開(kāi)了荒無(wú)人煙的島上。
之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書教我們學(xué)會(huì)生存。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇九
我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當(dāng)初看到有書的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后，書被寄回來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。
這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了許多事情。
我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)。最后，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的樣子，真是引人發(fā)笑?。?BR> 我有一個(gè)習(xí)慣，一旦看到好書，就想盡快看完它。為了盡快看完這本書，早上一早起來(lái)看，吃飯的時(shí)候看，晚上我也會(huì)看……總之一句話——有時(shí)間我就看。但是，只要我看完這本書，你就會(huì)想這本書已經(jīng)沒(méi)用了，no！你知道“煮書”嗎？意思就是要把一本好書一看再看。沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)看得要把這本書背了出來(lái)。
一本你喜愛(ài)的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦，讓你在書的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更見(jiàn)美麗！
四年級(jí):洛夕
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我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十
喜歡看的一本書我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書來(lái)看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道?”我神秘地說(shuō)：“不告訴你。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十一
古今中外，有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀書。我最喜歡的一本書是藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)。這里有：墨西哥、英國(guó)、加拿大、泰國(guó)、沙特阿拉伯等國(guó)家的介紹。墨西哥例如的面積是1964375平方千米，首都是墨西哥城，人口10650萬(wàn)。
在這本書里我知道了，墨西哥的氣候是：沿海和東南部平原屬于熱帶氣候，墨西哥高原終年氣候溫和，西北內(nèi)陸為大陸性氣候。
是啊，在書籍中能得到很多知識(shí)，能讓我們進(jìn)步和高爾基的話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十二
今天我給大家介紹的為本書，書名叫《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。書中的小朋友孟小喬是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的女生，在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的女人——蜜兒，蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬的生活變的神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課，沒(méi)時(shí)間玩，日子過(guò)的簡(jiǎn)單而沒(méi)樂(lè)趣，蜜兒就帶她到樹林里結(jié)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精，讓小喬痛快的玩了一場(chǎng)。到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)----，讓每個(gè)同學(xué)都找到了自信。我真希望我能遇見(jiàn)蜜兒，那怕是給我一個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大鏡也行呀!
你們會(huì)喜歡這本書嗎?喜歡就快來(lái)看看吧!
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十三
今天，我給大家推薦的是清代蘅塘退士選錄的《唐詩(shī)三百首》。
在那些平平仄仄，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)行間，我恍若夢(mèng)回大唐，領(lǐng)略關(guān)岄。長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。我仿佛來(lái)到了古長(zhǎng)安的街頭，聽(tīng)到千家萬(wàn)戶婦女搗衣的聲音；岱宗夫如何？齊魯青未了。我就和杜甫一起站在了齊魯大地仰望泰山，傾慕于它的巍峨雄奇；君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。我和詩(shī)人李商隱一起翻越巴山楚水，去傾訴著對(duì)親人的思念；青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。，我和詩(shī)人一起馳騁在大漠上，去領(lǐng)略塞北風(fēng)光；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。我漫步在錦繡江南，尋遍白居易曾經(jīng)走過(guò)的角角落落。
走進(jìn)唐風(fēng)古韻，有的奔放，好似長(zhǎng)江黃河，激流浩蕩；有的惆悵，如訴如泣，凄婉悲涼；有的清幽，如漫步仙境，飄飄欲仙。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十四
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書看起，都一定會(huì)有很大的收獲。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事，有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書不僅內(nèi)容豐富，還能從中獲取許多知識(shí)，每看完一個(gè)故事，都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書知識(shí)涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(zhǎng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎?
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十五
我的書柜里有許多好書，其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來(lái)，在莎莉文老師的細(xì)心幫助下，熱愛(ài)生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為哈佛大學(xué)高材生，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的腦海。當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，她就會(huì)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到挫折，灰心氣餒的時(shí)候，她就會(huì)給我信心，使我勇敢。
記得有一次學(xué)自行車，我學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)騎，車好像在跟我作對(duì)，經(jīng)常把我摔在地上，我的手和腳都摔出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí)，海倫·凱勒仿佛就站在我面前，笑盈盈地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)持住，不能半途而廢。”我慚愧了，扶起自行車?yán)^續(xù)學(xué)車，摔倒了又爬起來(lái)。終于，愛(ài)捉弄人的自行車被我馴服了。
還有一次班干部競(jìng)選，我因說(shuō)錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話，落選了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競(jìng)選了，雖然我很想當(dāng)班干部，但是一年前的陰影總是揮之不去，我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講，我就改變主意了，于是我寫好發(fā)言稿，認(rèn)真準(zhǔn)備，終于競(jìng)選成功，當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。
從此，我更喜歡這本書了，因?yàn)樗刮叶弥挥兄y而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十六
在5歲的時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室?！眲鋮s回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
同學(xué)們，書確實(shí)是好東西。現(xiàn)在，我向大家推薦這一本書，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十七
我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版的《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》。貝蒂娜·施蒂克爾編，張榮昌譯。
你知道我為什么這么喜歡這本書嗎?因?yàn)闀嫌泻芏辔覀兿胫赖笕藷o(wú)法回答的問(wèn)題。比如;“為什么布丁是軟的，石頭是硬的?”“為什么我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個(gè)我嗎?”“為什么一加一等于二?”“地球還能轉(zhuǎn)動(dòng)多久?”等我最想知道的問(wèn)題。我看后覺(jué)得寫的通俗易懂，我很快就明白了這些道理，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又感受到了閱讀的快樂(lè)。
我喜歡這本書，想推薦給大家，希望大家和我一塊分享。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十八
一談到課外書，我的話就多了。
我從三歲起聽(tīng)媽媽讀童話書，到七歲時(shí)自己開(kāi)始讀小說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始讀名著。但我一直念念不忘的是一本歷史書——《明朝那些事兒》，一本知識(shí)與幽默相結(jié)合的書。
嘔心瀝血的創(chuàng)作。這本書的作者是當(dāng)年明月，他是國(guó)家作家委員會(huì)的會(huì)員，他特別熱愛(ài)歷史，尤其是明朝。他苦苦鉆研了五年，終于揭開(kāi)了明朝的種種成就與衰敗，最終，他寫出了這本《明朝那些事兒》。
此書一上榜，就受到了種種好評(píng)，很多歷史學(xué)家紛紛稱贊此書之妙，于是不到一個(gè)月就成為了中國(guó)暢銷榜前十五名的書。
這本書講述了明朝開(kāi)國(guó)皇帝“朱元璋”的艱難登基，一直到“崇禎”的痛苦人生，從揭示朱元璋的殘暴到崇禎中后期朝廷的無(wú)能。我最喜歡的一個(gè)故事就是潘陽(yáng)湖之戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)朱元璋已經(jīng)自封“吳王”，與另一位“吳王”陳友諒展開(kāi)了生死決戰(zhàn)，就在潘陽(yáng)湖。當(dāng)時(shí)朱元璋兵力只有區(qū)區(qū)十萬(wàn)，而陳友諒卻有六十萬(wàn)。陳友諒軍隊(duì)駕駛著高大的船只，而朱元璋軍隊(duì)只有小漁船，這差距實(shí)在太大了，導(dǎo)致士氣大跌。但第二天清早，朱元璋就向士兵們加油打氣，于是大家都不再灰心?！斑诉诉恕睉?zhàn)鼓聲拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，朱方徐達(dá)大將軍率小船直奔大船，抓住了大船雖大而不太靈活的缺點(diǎn)，在大船之間穿梭，做先鋒。朱元璋下令射殺大船上的士兵，頓時(shí)無(wú)數(shù)士兵落入海中，江水瞬間染紅。最終一支利箭射中了陳友諒的頭顱，軍中頓時(shí)大亂，最終朱元璋成了最后的贏家，一統(tǒng)天下。
這就是《明朝那些事兒》，如果你有時(shí)間一定要讀哦！冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀書好，讀好書?！薄睹鞒切┦聝骸肪褪呛脮剑?BR> 我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十九
書是人們進(jìn)步的階梯，我們的祖先在很早以前就會(huì)把文字記錄在東西上。一開(kāi)始是甲骨文，接著就演變成了簡(jiǎn)體字，寫在紙上，也就成了今天的書。但要問(wèn)我最喜歡哪一本書，那還要數(shù)海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書里主要講述了海倫在一歲九個(gè)月的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。不幸的她雙目失明，雙耳失聰。從此，她所能看到的只有無(wú)盡的黑暗。有時(shí)她用手指筆畫的意思，家人跟本聽(tīng)不懂，這讓她很苦惱。
幸好，莎莉文老師及時(shí)的來(lái)到了她的身旁，讓海倫對(duì)新生活有了新的希望。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，父母專門為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師。富勒發(fā)音時(shí)，要海倫把手放到她的臉上，跟據(jù)舌頭的抖動(dòng)情況來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。終于在海倫的不屑練習(xí)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。又在不斷的努力下，海倫走向了成功。她被評(píng)為美國(guó)20世紀(jì)的十大英雄偶像之一。
這本書告訴我一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)海倫那種不屈不撓的精神，遇到困難不氣餒，要知道，堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論生活有多么艱難，只要你不放棄，懷有一種不屈不撓的精神，就一定會(huì)走向勝利的彼岸。讓我們一起加油！
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇二十
讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的'研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇二十一
讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的`腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇一
我媽媽給我買了一本故事書叫《甜甜的巧克力》。這本故事書就像爪子一樣緊緊的把我抓住了。
那里有一個(gè)小故事，講述了笨狼幫他的好朋友做事而得到了一塊甜甜的巧克力。
這篇故事告訴了我們一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。從這個(gè)故事中樂(lè)于助人是一件好事，亂扔垃圾是一件壞事。我就拿這篇故事來(lái)說(shuō)吧，你看!笨狼幫助別人把院子掃干凈去卻得到一塊巧克力，相反胖熊亂扔垃圾被媽媽打了一頓。你們說(shuō)這是為什么呢?因?yàn)楸坷菐腿思野言鹤哟驋吒蓛?，而胖熊亂扔垃圾被媽媽打了一頓。所以，我希望每一個(gè)人在生活中能多做一些好好事，不要做壞事。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇二
星期二，媽媽回到家拿出一本名叫《會(huì)跳舞的向日葵》的書遞給我。我問(wèn)媽媽：“為什么給我買這本書?！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)月你的表現(xiàn)很好，這本書我作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給你，你可要好好看噢!”“一定好好看!”我答道。
晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書。我被書里動(dòng)人的故事和生動(dòng)有趣的句子吸引了。書里寫出了主人公當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用了優(yōu)美的詞句來(lái)描寫人物的動(dòng)作和心理。運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。
到了吃晚飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下書，去吃晚飯。我很快吃完飯，跑到臥室去看書。
書看完了，我一看時(shí)鐘九點(diǎn)了，我趕忙去睡覺(jué)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇三
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的周瑜，勇猛的張飛，重義氣的關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等，都是常人所想不到的機(jī)謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒(méi)有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書之后讓我大開(kāi)眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.
我喜歡的一本書：兒童故事寶庫(kù)
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書看起，都一定會(huì)有很大的收獲。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事，有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書不僅內(nèi)容豐富，還能從中獲取許多知識(shí)，每看完一個(gè)故事，都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書知識(shí)涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(zhǎng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎?
我喜歡的一本書：唐詩(shī)三百首
我的書柜里有許多課外書。
其中，我最喜歡的是那本：小學(xué)一年級(jí)《唐詩(shī)三百首》的課外書。
這本書能帶給我很多智慧的知識(shí)，還能帶給我書里面沒(méi)有的知識(shí)。
這本書厚厚的，不大也不小，它的封面是紫色的，看起來(lái)很漂亮。
我每天都要看這本書，一看至少要看幾十分鐘。
我每次考試考得好，都是這本書給我的一份力量。
這本書和我就像是好姐妹，它牽著我的手，我牽著它的手，我坐在椅子上，它坐在桌子上，天天在一起。
這本書很有智慧，所以，我喜歡它。
我喜歡的一本書：火車?yán)鲜?BR> 我最喜歡的一本書叫《火車?yán)鲜蟆贰?BR> 它的故事內(nèi)容是寫一群老鼠來(lái)到了巴黎，而巴黎有一群貓，就是這樣，老鼠和貓的故事就開(kāi)始了。
在我心情不好的時(shí)候，我看一會(huì)這本書，就會(huì)變得很開(kāi)心，無(wú)聊的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。還沒(méi)看完這本書，我就會(huì)幻想結(jié)局：到底貓抓住老鼠沒(méi)有?這群老鼠還會(huì)遇到什么奇怪的事......
聽(tīng)我說(shuō)過(guò)這么多，小朋友想看這本書嗎?這本書是老師發(fā)給我看的，等我看完還給老師，小朋友就有機(jī)會(huì)看到啦!
我喜歡的一本書：笑話大王
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《笑話大王》，它是我最喜歡的一本書。
讀笑話可以長(zhǎng)智慧，讀笑話可以積累作文材料，可以把嘴巴笑翻天，讓我們一起來(lái)讀《笑話大王》吧!
我喜歡的一本書：十萬(wàn)個(gè)為什么
我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書來(lái)看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道?”我神秘地說(shuō)：“不告訴你?！?BR> 《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡它。
我喜歡的一本書：格林童話
我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫春天美麗風(fēng)景的圖畫，畫面上有綠樹和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。
這本書上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯(lián)想，在輕松自然的狀態(tài)下更加直觀地體味故事情節(jié)的奧妙，從而更好地吸收書中的知識(shí)哲理。
這本書上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。
這本書告訴了我們?cè)S多做人的道理，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，幫助我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我非常喜歡它。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇四
我讀過(guò)許多書，每本書都給了我啟示和快樂(lè)，但最令我感動(dòng)的一本書，是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書講了俄國(guó)從十月革命到社會(huì)主義建設(shè)的總歷程，其中，保爾?？虏旖鹁褪窃谶@一歷史過(guò)程中的一位不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的熱血青年。
書中描寫的保爾與德軍斗爭(zhēng)的機(jī)智勇敢、在寒冬中修路的艱苦奮斗以及他與病魔作斗爭(zhēng)的自強(qiáng)不息，都使我深深感動(dòng)和難以忘懷。保爾的事跡深深地激勵(lì)了我，我真佩服他在如此艱難的處境下，信念是那么堅(jiān)定，意志是那么頑強(qiáng)，不管在任何困境中，仍為信念?yuàn)^斗著。
保爾就是我的榜樣。我們今天的環(huán)境比他的好過(guò)千百倍，但是，我們還經(jīng)常懈怠，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不去努力解決和戰(zhàn)勝困難，與保爾相比，我們很慚愧。
我要向保爾學(xué)習(xí)，讓保爾精神在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，成為激勵(lì)我勇往直前的力量，讓這種精神沉淀為奮斗的沃土，開(kāi)出絢麗的花朵。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇五
薦寒假里，我讀了一本書名叫《大林和小林》，作者是我國(guó)童話大師張?zhí)煲硐壬＿@本書很有趣，而且很感人。
一次偶然的奇遇，使大林和小林這對(duì)雙胞胎兄弟倆失散了。結(jié)果，弟弟小林被紳士狗皮皮撿到后，賣給了四四格，而小林的苦日子也來(lái)了，他不僅要去煉金剛石，還要給四四格送早餐。四四格不滿意時(shí)，還“給打得皮開(kāi)肉綻，血一道一道地流了下來(lái)”。但他從不抱怨，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手，是一個(gè)能干、樂(lè)觀和善良的人。哥哥大林成了富翁叭哈先生的兒子，改名叫唧唧少爺。他整天吃喝玩樂(lè)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。最后，變成了一個(gè)大胖子，一個(gè)好吃懶做的寄生蟲，結(jié)果餓死在金子堆里。不同的環(huán)境，讓兄弟倆成了不一樣的人。書中讓我印象最深的就是四四格一頓飯居然吃了72頭牛、6頭象、幾頭豬和1200個(gè)雞蛋。
這本書有些故事情節(jié)會(huì)讓我捧腹大笑，但有些地方讀來(lái)讓我心酸。作者奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓我愛(ài)不釋手。同學(xué)們，有空你們也來(lái)讀一讀這本書吧。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇六
大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！庇械臅x起來(lái)像甜甜的棒棒糖，溫暖人心；有的書像苦澀的苦瓜，難以理解；有的書像香甜可口的棉花糖，入口即化。我很喜歡讀《笑貓日記》這本書。
《笑貓日記》這本書很有趣，講述了一只叫笑貓的'虎皮小貓每天發(fā)生的趣事，有時(shí)候笑貓的笑容讓我們覺(jué)得不管遇到什么事情都要大膽去想，放寬內(nèi)心中的掙扎和懊悔。
有一次，我把《笑貓日記》帶到學(xué)校里看，我正讀的津津有味的時(shí)候，老師叫了一聲我的名字，我被同桌拍了一下，我小聲說(shuō)：“干嘛呀！”同桌說(shuō)：“老師叫你呢！”我立馬站了起來(lái)，此時(shí)此刻，我的心跳加速，老師生氣地看著我，我想：老師會(huì)不會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把我的書收上去，再給我的父母打電話，但愿不要呀！這可是我一到五年級(jí)第一次被老師罵，老師說(shuō)：“下次認(rèn)真聽(tīng)講?！蔽覈@了一口氣。
同學(xué)們一定不要像我一樣哦！為了這本書雖然付出了代價(jià)，但不阻礙我對(duì)他的喜愛(ài)。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇七
一只螞蟻被一個(gè)小女孩夾在書里，他被夾扁了，第一天他從第100頁(yè)跑到了72頁(yè)，第二天他從72頁(yè)跑到了200頁(yè)，從此以后這一本書里的內(nèi)容有所不同。這個(gè)小女孩每次翻開(kāi)書的時(shí)候都會(huì)看到一段新故事，這個(gè)小女孩再也沒(méi)有買過(guò)新的書本。
我感覺(jué)這本書很有趣，我也很想有一本這樣的書，要是我有這本書的話我就會(huì)一口氣看完這本書。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇八
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是不可缺少，書可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。我最喜歡的一本書則是《魯濱遜漂流記》。
這本書主要寫了魯濱遜從小渴望去探險(xiǎn)，在一次出海的時(shí)候，偶遇大風(fēng)浪，船上的人都不幸的逝世，只有魯濱遜幸運(yùn)的飄上了一座荒無(wú)人煙的小島，在那里度過(guò)了28年的時(shí)光。那段時(shí)間，魯濱遜學(xué)會(huì)制作粗糙的面包，利用大樹木做家具。他在島上抓了一只鸚鵡做伴。許多年后，他還救了一個(gè)野人，那天是星期五，所以為他取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜在荒島的第一個(gè)朋友。他們一起生活了28年。
某一天，魯濱遜打獵回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一艘輪船，魯濱遜爭(zhēng)得船長(zhǎng)同意，與“星期五”和鸚鵡登上輪船，離開(kāi)了荒無(wú)人煙的島上。
之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書教我們學(xué)會(huì)生存。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇九
我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當(dāng)初看到有書的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后，書被寄回來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。
這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了許多事情。
我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)。最后，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的樣子，真是引人發(fā)笑?。?BR> 我有一個(gè)習(xí)慣，一旦看到好書，就想盡快看完它。為了盡快看完這本書，早上一早起來(lái)看，吃飯的時(shí)候看，晚上我也會(huì)看……總之一句話——有時(shí)間我就看。但是，只要我看完這本書，你就會(huì)想這本書已經(jīng)沒(méi)用了，no！你知道“煮書”嗎？意思就是要把一本好書一看再看。沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)看得要把這本書背了出來(lái)。
一本你喜愛(ài)的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦，讓你在書的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更見(jiàn)美麗！
四年級(jí):洛夕
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我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十
喜歡看的一本書我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書來(lái)看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道?”我神秘地說(shuō)：“不告訴你。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十一
古今中外，有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀書。我最喜歡的一本書是藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)。這里有：墨西哥、英國(guó)、加拿大、泰國(guó)、沙特阿拉伯等國(guó)家的介紹。墨西哥例如的面積是1964375平方千米，首都是墨西哥城，人口10650萬(wàn)。
在這本書里我知道了，墨西哥的氣候是：沿海和東南部平原屬于熱帶氣候，墨西哥高原終年氣候溫和，西北內(nèi)陸為大陸性氣候。
是啊，在書籍中能得到很多知識(shí)，能讓我們進(jìn)步和高爾基的話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十二
今天我給大家介紹的為本書，書名叫《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。書中的小朋友孟小喬是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的女生，在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的女人——蜜兒，蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬的生活變的神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課，沒(méi)時(shí)間玩，日子過(guò)的簡(jiǎn)單而沒(méi)樂(lè)趣，蜜兒就帶她到樹林里結(jié)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精，讓小喬痛快的玩了一場(chǎng)。到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)----，讓每個(gè)同學(xué)都找到了自信。我真希望我能遇見(jiàn)蜜兒，那怕是給我一個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大鏡也行呀!
你們會(huì)喜歡這本書嗎?喜歡就快來(lái)看看吧!
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十三
今天，我給大家推薦的是清代蘅塘退士選錄的《唐詩(shī)三百首》。
在那些平平仄仄，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)行間，我恍若夢(mèng)回大唐，領(lǐng)略關(guān)岄。長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。我仿佛來(lái)到了古長(zhǎng)安的街頭，聽(tīng)到千家萬(wàn)戶婦女搗衣的聲音；岱宗夫如何？齊魯青未了。我就和杜甫一起站在了齊魯大地仰望泰山，傾慕于它的巍峨雄奇；君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。我和詩(shī)人李商隱一起翻越巴山楚水，去傾訴著對(duì)親人的思念；青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。，我和詩(shī)人一起馳騁在大漠上，去領(lǐng)略塞北風(fēng)光；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。我漫步在錦繡江南，尋遍白居易曾經(jīng)走過(guò)的角角落落。
走進(jìn)唐風(fēng)古韻，有的奔放，好似長(zhǎng)江黃河，激流浩蕩；有的惆悵，如訴如泣，凄婉悲涼；有的清幽，如漫步仙境，飄飄欲仙。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十四
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書看起，都一定會(huì)有很大的收獲。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事，有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書不僅內(nèi)容豐富，還能從中獲取許多知識(shí)，每看完一個(gè)故事，都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書知識(shí)涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(zhǎng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎?
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十五
我的書柜里有許多好書，其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來(lái)，在莎莉文老師的細(xì)心幫助下，熱愛(ài)生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為哈佛大學(xué)高材生，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的腦海。當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，她就會(huì)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到挫折，灰心氣餒的時(shí)候，她就會(huì)給我信心，使我勇敢。
記得有一次學(xué)自行車，我學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)騎，車好像在跟我作對(duì)，經(jīng)常把我摔在地上，我的手和腳都摔出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí)，海倫·凱勒仿佛就站在我面前，笑盈盈地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)持住，不能半途而廢。”我慚愧了，扶起自行車?yán)^續(xù)學(xué)車，摔倒了又爬起來(lái)。終于，愛(ài)捉弄人的自行車被我馴服了。
還有一次班干部競(jìng)選，我因說(shuō)錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話，落選了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競(jìng)選了，雖然我很想當(dāng)班干部，但是一年前的陰影總是揮之不去，我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講，我就改變主意了，于是我寫好發(fā)言稿，認(rèn)真準(zhǔn)備，終于競(jìng)選成功，當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。
從此，我更喜歡這本書了，因?yàn)樗刮叶弥挥兄y而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十六
在5歲的時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室?！眲鋮s回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
同學(xué)們，書確實(shí)是好東西。現(xiàn)在，我向大家推薦這一本書，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十七
我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版的《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》。貝蒂娜·施蒂克爾編，張榮昌譯。
你知道我為什么這么喜歡這本書嗎?因?yàn)闀嫌泻芏辔覀兿胫赖笕藷o(wú)法回答的問(wèn)題。比如;“為什么布丁是軟的，石頭是硬的?”“為什么我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個(gè)我嗎?”“為什么一加一等于二?”“地球還能轉(zhuǎn)動(dòng)多久?”等我最想知道的問(wèn)題。我看后覺(jué)得寫的通俗易懂，我很快就明白了這些道理，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又感受到了閱讀的快樂(lè)。
我喜歡這本書，想推薦給大家，希望大家和我一塊分享。
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十八
一談到課外書，我的話就多了。
我從三歲起聽(tīng)媽媽讀童話書，到七歲時(shí)自己開(kāi)始讀小說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始讀名著。但我一直念念不忘的是一本歷史書——《明朝那些事兒》，一本知識(shí)與幽默相結(jié)合的書。
嘔心瀝血的創(chuàng)作。這本書的作者是當(dāng)年明月，他是國(guó)家作家委員會(huì)的會(huì)員，他特別熱愛(ài)歷史，尤其是明朝。他苦苦鉆研了五年，終于揭開(kāi)了明朝的種種成就與衰敗，最終，他寫出了這本《明朝那些事兒》。
此書一上榜，就受到了種種好評(píng)，很多歷史學(xué)家紛紛稱贊此書之妙，于是不到一個(gè)月就成為了中國(guó)暢銷榜前十五名的書。
這本書講述了明朝開(kāi)國(guó)皇帝“朱元璋”的艱難登基，一直到“崇禎”的痛苦人生，從揭示朱元璋的殘暴到崇禎中后期朝廷的無(wú)能。我最喜歡的一個(gè)故事就是潘陽(yáng)湖之戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)朱元璋已經(jīng)自封“吳王”，與另一位“吳王”陳友諒展開(kāi)了生死決戰(zhàn)，就在潘陽(yáng)湖。當(dāng)時(shí)朱元璋兵力只有區(qū)區(qū)十萬(wàn)，而陳友諒卻有六十萬(wàn)。陳友諒軍隊(duì)駕駛著高大的船只，而朱元璋軍隊(duì)只有小漁船，這差距實(shí)在太大了，導(dǎo)致士氣大跌。但第二天清早，朱元璋就向士兵們加油打氣，于是大家都不再灰心?！斑诉诉恕睉?zhàn)鼓聲拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，朱方徐達(dá)大將軍率小船直奔大船，抓住了大船雖大而不太靈活的缺點(diǎn)，在大船之間穿梭，做先鋒。朱元璋下令射殺大船上的士兵，頓時(shí)無(wú)數(shù)士兵落入海中，江水瞬間染紅。最終一支利箭射中了陳友諒的頭顱，軍中頓時(shí)大亂，最終朱元璋成了最后的贏家，一統(tǒng)天下。
這就是《明朝那些事兒》，如果你有時(shí)間一定要讀哦！冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀書好，讀好書?！薄睹鞒切┦聝骸肪褪呛脮剑?BR> 我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇十九
書是人們進(jìn)步的階梯，我們的祖先在很早以前就會(huì)把文字記錄在東西上。一開(kāi)始是甲骨文，接著就演變成了簡(jiǎn)體字，寫在紙上，也就成了今天的書。但要問(wèn)我最喜歡哪一本書，那還要數(shù)海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書里主要講述了海倫在一歲九個(gè)月的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。不幸的她雙目失明，雙耳失聰。從此，她所能看到的只有無(wú)盡的黑暗。有時(shí)她用手指筆畫的意思，家人跟本聽(tīng)不懂，這讓她很苦惱。
幸好，莎莉文老師及時(shí)的來(lái)到了她的身旁，讓海倫對(duì)新生活有了新的希望。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，父母專門為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師。富勒發(fā)音時(shí)，要海倫把手放到她的臉上，跟據(jù)舌頭的抖動(dòng)情況來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。終于在海倫的不屑練習(xí)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。又在不斷的努力下，海倫走向了成功。她被評(píng)為美國(guó)20世紀(jì)的十大英雄偶像之一。
這本書告訴我一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)海倫那種不屈不撓的精神，遇到困難不氣餒，要知道，堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論生活有多么艱難，只要你不放棄，懷有一種不屈不撓的精神，就一定會(huì)走向勝利的彼岸。讓我們一起加油！
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇二十
讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的'研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！
我喜歡的一本課外書二年級(jí)篇二十一
讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的`腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！