優(yōu)秀培訓心得提綱(匯總15篇)

字號:

    在這個分類中,我們會探討一些與學習和工作生活等相關的新觀點和新趨勢。寫總結可以增加對所學知識的理解和掌握,幫助我們更好地應用所學。希望這些總結范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成自己的總結任務。
    培訓心得提綱篇一
    - 近年來,為了適應社會發(fā)展的需求,專題培訓作為一種新的學習方式,扮演著越來越重要的角色。它通過針對特定主題或領域的培訓課程,提供了職業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的機會,深受社會各界的歡迎。
    - 我最近參加了一次關于溝通技巧的專題培訓課程,通過這次學習經(jīng)歷,我收獲了很多,對個人能力的提升產(chǎn)生了深遠的影響。
    第二段:學習內容與方法
    - 專題培訓課程主要圍繞溝通技巧展開,涵蓋了口頭溝通、書面溝通和非語言溝通等多個方面。通過講座、討論、實踐和案例分析等多種教學方法,幫助參與者深入理解和掌握溝通的藝術。
    - 在課程中,我們學習了如何有效地表達自己的觀點和意見,如何傾聽他人,以及如何處理沖突和解決問題。這些都在工作和人際關系中非常有用,幫助我們更好地與他人合作和相處。
    第三段:學習收獲
    - 通過這次專題培訓,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。首先,我學會了更好地理解他人的需求和意圖,以提高溝通的效率和效果。其次,我學會了掌握正確的溝通方法和技巧,如明確表達自己的意見、避免語言歧義和傾聽他人的觀點。
    - 在課程中,我還意識到了溝通的重要性,以及溝通不良可能導致的問題。通過學習溝通技巧,我能更好地與同事、客戶和家人建立良好的關系,促進工作和生活的順利進行。
    第四段:應用與實踐
    - 學習只有應用到實際生活中才能真正發(fā)揮作用。為了將所學知識更好地運用到實踐中,我開始在日常工作和生活中積極應用溝通技巧。我主動與同事交流合作,提出自己的看法,并聆聽他們的建議。我還積極與家人溝通,關心他們的需求,并盡力解決問題。
    - 通過應用溝通技巧,我發(fā)現(xiàn)我與他人的溝通更加順暢和高效。與此同時,我也體會到了良好溝通帶來的樂趣和成就感,這進一步激勵著我繼續(xù)學習和提升自己。
    第五段:結論
    - 專題培訓課程是一種有效提升自我能力和職業(yè)素質的途徑。通過參加這樣的培訓,我們可以在特定領域深耕細作,獲取更具專業(yè)性和實用性的知識和技能。這不僅有助于我們在工作中更好地發(fā)揮自己的才能,還有助于我們更好地應對面臨的挑戰(zhàn)。
    - 我相信,只要我們不斷學習、實踐和提升,專題培訓將成為我們個人和職業(yè)發(fā)展的堅實基石,為我們開啟更廣闊的道路。愿我們都能利用專題培訓的機會,不斷成長和進步。
    培訓心得提綱篇二
    引言:
    - 簡述參加服裝培訓的背景和目的
    - 引出主要的體會和收獲
    第一段:
    - 詳細介紹培訓的內容和方式
    - 分析培訓對自己的幫助
    - 強調培訓中學到的重要技能和知識
    第二段:
    - 詳細講解培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)
    - 分析自己在解決問題時的策略和方法
    - 強調自己能夠主動克服困難的能力
    第三段:
    - 強調培訓中的團隊合作和交流
    - 分析團隊合作對于培訓成果的積極影響
    - 強調互相學習和支持的重要性
    第四段:
    - 分析自己以前在服裝領域的不足和盲點
    - 強調培訓對于自我提高和發(fā)展的意義
    - 分析如何將培訓中學到的知識應用到實際工作中
    結論:
    - 總結自己參加服裝培訓的收獲和體會
    - 強調培訓對于職業(yè)發(fā)展的重要性
    - 鼓勵其他人也參加類似的培訓
    ---
    服裝培訓心得體會
    引言
    我在過去的幾年里一直從事服裝設計工作,但我意識到我的技能和知識有待提高。因此,我決定參加了一次以提高我的服裝設計技能為主題的培訓班。這次培訓給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和收獲,讓我在職業(yè)生涯中邁出了重要的一步。
    第一段
    這次培訓以提升服裝設計技能和擴展視野為核心內容。我們學習了各種服裝設計的理論知識,如色彩搭配、面料選擇和設計趨勢等。同時,我們還進行了實際操作,包括設計任務和時裝秀等。通過培訓,我學會了如何將理論知識轉化為實際設計,并且了解了如何與客戶和廠商進行合作。這些重要的技能和知識讓我在服裝設計領域的工作中更加自信和專業(yè)。
    第二段
    在培訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,面料選擇和設計趨勢的理解并不總是容易。然而,通過和老師以及其他同學的交流和討論,我逐漸解決了這些問題。我學會了傾聽和主動提問,通過團隊合作和老師的幫助,我克服了許多困難,取得了進步。
    第三段
    團隊合作在這次培訓中起到了重要的作用。我們經(jīng)常需要通過小組合作完成設計任務,并在組內交流和分享自己的想法。與其他同學的互相學習和支持讓我意識到團隊合作的價值。這種合作培養(yǎng)了我的合作能力和溝通技巧,并且使我更加開放和接受他人的建議。
    第四段
    這次培訓讓我看到了以往在服裝設計領域的不足之處。我意識到以前的工作中存在盲點和短板,但這次培訓補充了這些不足。通過學習和實踐,我明白了設計思維和市場趨勢對于成功的服裝設計是多么重要。我計劃將這些在培訓中學到的知識應用到實際工作中,進一步提高自己的設計水平。
    結論
    總的來說,此次服裝培訓給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗和知識,并提高了我的職業(yè)能力。我明白了培訓對于我個人的職業(yè)發(fā)展有多么重要,也鼓勵其他人也參加類似的培訓。通過不斷學習和提升自己,我們可以在競爭激烈的服裝行業(yè)中站穩(wěn)腳跟,實現(xiàn)職業(yè)的成功。
    培訓心得提綱篇三
    介紹“兩新組織培訓心得體會”主題的重要性和背景信息。提出自己參與培訓的目的和期待。概述后續(xù)文章的內容安排。
    第二段:培訓內容和收獲
    描述參與的培訓課程的內容和形式。分享在培訓過程中獲得的新知識、新技能以及對相關政策法規(guī)的深入了解和領悟。介紹個人在實踐中的困難和挑戰(zhàn),并提供有效的解決方案和經(jīng)驗。
    第三段:培訓過程中的心得和體會
    闡述自己在與其他參與者的互動和合作中的心得和體會,如團隊協(xié)作、交流溝通、合作共贏等方面。強調通過與他人分享經(jīng)驗和互相學習的重要性,以及集體智慧對解決問題和推動工作的重要作用。
    第四段:觸動和改變
    談論培訓對個人的觸動和改變,如提高個人的自信心和能力、改變個人思維模式、培養(yǎng)積極的態(tài)度和習慣等。描述個人經(jīng)過培訓后的新目標和規(guī)劃,以及如何將培訓成果應用到實際工作中,并取得了怎樣的成效。
    第五段:總結和展望
    回顧整個培訓過程,總結所獲得的最大收益和成效。展望未來繼續(xù)發(fā)展和提升的方向和計劃,如參加更多的培訓課程、加強專業(yè)知識的學習和實踐等。表達對培訓組織者的感激之情,并對未來的培訓活動提出建議和期待。
    這樣,一篇關于“兩新組織培訓心得體會”的連貫的五段式文章就完成了。
    培訓心得提綱篇四
    - 簡要介紹兩新組織的概念和重要性
    - 闡述培訓的目的和意義
    段落2:培訓前的準備
    - 說明個人對培訓的期望和目標
    - 分析培訓計劃和材料的內容和重點
    - 討論個人為培訓做好的準備工作,如預習、備忘錄等
    段落3:培訓過程的體驗
    - 描述培訓課程的內容和形式
    - 講述培訓中遇到的挑戰(zhàn)和困難
    - 評價培訓師的教學風格和能力
    段落4:培訓后的收獲和成長
    - 總結所學知識和技能的重要性
    - 強調培訓后的實踐應用和成果
    - 分析培訓對個人和組織的影響和改變
    段落5:對未來的展望
    - 展望個人的發(fā)展方向和目標
    - 分析培訓對個人未來職業(yè)發(fā)展的影響
    - 強調持續(xù)學習的重要性
    兩新組織是指民營經(jīng)濟中新成立的企業(yè)和城鄉(xiāng)基層組織,是我國經(jīng)濟體制改革和社會進步的重要力量。為了提高兩新組織的管理水平和員工素質,我參加了一次兩新組織培訓。這次培訓對我來說意義重大,不僅開拓了我的視野,還提高了我的管理技能。在這篇文章中,我將分享我參加兩新組織培訓的心得體會。
    段落2:培訓前的準備
    在參加培訓之前,我對培訓期望很高。首先,我希望通過這次培訓能夠進一步了解兩新組織的管理難題并學習如何解決。其次,我希望通過與其他參與培訓的人進行交流,拓寬我的思路和視野。在做好培訓準備方面,我提前閱讀了相關的培訓資料,并制作了備忘錄,以便在培訓期間記錄重要的內容。
    段落3:培訓過程的體驗
    培訓課程內容豐富多樣,包括管理理論、實踐案例分析以及團隊合作等。其中,管理理論課程幫助我建立了更加完整的管理體系,實踐案例分析課程則通過實際案例的分析使我更加深入地了解了兩新組織的管理挑戰(zhàn)。在培訓的過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,比如對某些概念的理解不夠深入等。但是,培訓師細心耐心地解答了我的問題,并鼓勵我多參與討論與互動,從而幫助我克服困難。
    段落4:培訓后的收獲和成長
    通過這次培訓,我不僅從理論上學到了很多新知識,而且培訓后的實踐應用也取得了不錯的成績。我在工作中運用了培訓中學到的管理理念和技巧,并取得了積極的效果。培訓對我個人和組織的影響也是顯而易見的。我自己的工作效率和團隊合作能力得到了顯著提升,組織的管理水平也得到了改善。培訓不僅給我?guī)砹顺砷L,還為我打開了更廣闊的發(fā)展空間。
    段落5:對未來的展望
    在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力學習和實踐,將培訓中學到的理論和技巧運用到實際工作中。我希望通過不斷學習和提升,成為一名出色的管理者,并為兩新組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也意識到,持續(xù)學習是實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的重要途徑,我將不斷更新自己的知識,以適應經(jīng)濟社會的發(fā)展變化。
    總結:通過這次兩新組織培訓,我深刻認識到了培訓的重要性和價值,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信,只有不斷學習和提升,才能跟上時代的步伐,實現(xiàn)自我價值和組織目標的共同發(fā)展。我將始終堅持學習的態(tài)度,持續(xù)提高自己的素質和能力,為兩新組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    培訓心得提綱篇五
    第一段:介紹兩新組織培訓的背景和目的(150字)
    兩新組織是指新興服務業(yè)和新興社會組織,培訓這些組織的員工是提高他們的專業(yè)素質、促進組織發(fā)展的關鍵一環(huán)。本文將從個人的角度出發(fā),分享在兩新組織培訓中的心得體會。
    第二段:結合個人參與兩新組織培訓的經(jīng)歷,論述培訓內容與效果(300字)
    在為期一周的培訓中,我參與了多種形式的學習,包括講座、案例分析、小組討論等。培訓內容涉及到市場營銷、人力資源管理、組織運營等方面的知識和技能,讓我全面了解了兩新組織運營的要點。培訓的效果也非常顯著,我不僅掌握了實用的工作技巧,還增強了組織管理和團隊合作的能力。
    第三段:探討培訓過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)
    培訓過程中,我面臨了種種挑戰(zhàn),如知識儲備不足、團隊合作中的矛盾等。為了克服這些困難,我采取了積極主動的態(tài)度,通過與其他培訓參與者的互動交流,及時的反思和調整,逐漸解決了遇到的問題。此外,培訓提供了大量的機會讓我實踐和應用所學的知識,這也幫助我更好地總結經(jīng)驗并改進自己的能力。
    第四段:分析兩新組織培訓的實際意義和作用(250字)
    兩新組織培訓的實際意義在于提高新興服務業(yè)和新興社會組織的整體素質,促進他們的可持續(xù)發(fā)展。通過培訓,組織能夠培養(yǎng)出更加專業(yè)和高效的人才,提升內部管理水平和外部競爭力。同時,培訓也有助于員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展,為他們提供更多的機會和平臺。從長遠來看,這將對整個社會的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    第五段:總結個人在兩新組織培訓中的收獲和感悟(200字)
    在兩新組織培訓中,我從中學到了很多實用的知識和技能,提高了自己的專業(yè)素質。同時,我也意識到要適應不斷變化的工作環(huán)境和需求,不斷學習和提升自己的能力。培訓的最大收獲在于認識了一群志同道合的朋友和優(yōu)秀的導師,他們共同努力的精神和前進的動力將一直伴隨著我。
    綜上所述,兩新組織培訓是非常重要的一項工作,不僅提高了組織和員工的整體素質,也對社會的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在培訓過程中,我們要積極面對挑戰(zhàn),不斷總結經(jīng)驗,不斷學習更新,才能更好地適應和應對時代的變化和挑戰(zhàn)。
    培訓心得提綱篇六
    9
    月
    16
    日至
    22
    日在延安和西安兩地舉辦,既有《黨中央在延安十三年》等理論授課,又有對延安革命紀念館及王家坪等革命舊址的實地考察,還有關于曲江文化示范園區(qū)的現(xiàn)場教學。總體上看,收獲很多,感觸很深,啟發(fā)很大,可以集中概括為兩句話、十個字。
    培訓中,根據(jù)統(tǒng)一安排,我們穿越七八十年時光,遠赴革命圣地延安,近距離考察王家坪革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址,通過一間間窯洞、一件件文物,跨時空接受張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、整風精神、抗大精神的洗禮,進一步感受到了濃厚革命氛圍和延安獨特魅力,進一步接受了黨性鍛煉,增強了黨性修養(yǎng)。
    在完成既定培訓任務的同時,還到陜西歷史博物館,穿越數(shù)千年歷史,通過一件件藏品,現(xiàn)場領會大秦帝國的磅礴氣勢、兩漢的繁榮氣象及大唐的鼎盛繁華,跨時空接受中華光輝燦爛文化的洗禮,進一步感受到了華夏民族博大精深的文明成就,感受到了盛唐的時代繁榮和文化自信。
    在現(xiàn)場考察學習曲江文化示范園區(qū)時,思緒輪轉于盛唐和當代兩個空間中,不時品味盛唐魅力、歷史遺產(chǎn),不時品味總書記反復強調的
    “我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標”,跨時空接受繁榮復興的洗禮,進一步理解了共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”這句話的千鈞分量。
    文字綜合工作中,要按照件件出精品的理念,做好以文敘事以文輔政以文鼎新工作,真正做到參謀參到點子上、輔政輔到需要時、鼎新鼎到關鍵處。具體業(yè)務工作中,要在吃透上情下情內情外情的基礎上,干出高水平、高境界。
    要以干好工作為著力點,高質量辦好文、高標準辦好會、高水平辦好事。要以群眾所需為根本點,多深入搞調查研究,多提建設性意見,多做力所能及實事。要以提升能力為切入點,將個人發(fā)展和群眾所需結合起來,提升服務民生的本領。
    要切實弘揚以愛國主義為核心的民族精神,以火熱態(tài)度投身到本職工作中,勤懇工作、真誠奉獻,助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要切實弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,切實創(chuàng)新思維、制度、辦法、舉措,結合實際創(chuàng)造性推動工作。
    培訓心得提綱篇七
    第一段:引言
    - 介紹參加銀行培訓的背景和目的
    - 銀行培訓在現(xiàn)代金融領域的重要性和必要性
    第二段:培訓內容
    - 描述銀行培訓的具體內容和形式
    - 了解并掌握各種銀行產(chǎn)品和服務的知識
    - 學習和熟悉銀行操作和風險管理的技能
    第三段:培訓收獲
    - 分享在培訓中學到的專業(yè)知識和技能
    - 對于學員個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的影響
    - 培訓帶來的自信和成就感的提高
    第四段:培訓體驗
    - 評價銀行培訓的教學質量和培訓師的專業(yè)程度
    - 描述培訓中的團隊合作和互動
    - 分享培訓中的難題和解決方案
    第五段:總結
    - 總結銀行培訓對于職業(yè)發(fā)展的重要性
    - 表達對于銀行培訓的感激和肯定
    - 展望未來,期待繼續(xù)學習和成長
    銀行作為現(xiàn)代金融領域的重要組成部分,要求其員工具備廣泛的金融知識和技能。為了提高員工的專業(yè)水平,銀行進行各種培訓活動已成為不可或缺的部分。在參加銀行培訓的過程中,我不僅學到了豐富的知識和技能,而且獲得了自信和成就感。
    銀行培訓的內容非常廣泛,從基礎的銀行金融知識到高級的金融產(chǎn)品和服務,都進行了深入的講解和學習。在培訓中,我們學習了各種銀行產(chǎn)品和服務的特點和使用方法,如儲蓄賬戶、貸款、信用卡等。同時,我們還學習了銀行操作和風險管理的技巧,包括開戶和結算、風險評估和控制等。通過這些學習,我們不僅能更好地為客戶提供服務,還能更好地保護銀行和客戶的利益。
    在銀行培訓中,我最大的收獲是專業(yè)知識和技能的提升。銀行作為金融行業(yè)的一部分,經(jīng)常需要處理復雜的金融產(chǎn)品和服務。通過培訓,我對這些產(chǎn)品和服務的特點和使用方法有了更深入的了解,能夠更好地滿足客戶的需求。此外,培訓也加強了我在銀行操作和風險管理方面的能力,提高了我的工作效率和風險識別能力。這些提升不僅幫助我在工作中更好地發(fā)揮作用,還對我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。
    除了專業(yè)知識和技能的提升,銀行培訓還讓我獲得了自信和成就感。在學習過程中,我們經(jīng)常進行小組合作和項目實踐,這不僅提高了我們的團隊合作能力,還增強了我們的互動和溝通能力。通過和同事們的交流和討論,我學到了很多新的想法和觀點,也明白了團隊合作的重要性。在項目實踐中,我們需要解決各種問題和難題,這讓我不僅增加了實踐經(jīng)驗,還鍛煉了解決問題的能力。這些經(jīng)歷讓我更加有信心去面對工作中的挑戰(zhàn)和困難,也讓我感到了自己的成長和進步。
    銀行培訓的教學質量和培訓師的專業(yè)程度也非常值得肯定。培訓師不僅具有豐富的銀行經(jīng)驗,而且教學方法靈活多樣,注重實踐操作和互動交流。他們不僅向我們傳授銀行知識和技能,還通過案例分析和模擬操作讓我們更好地理解和應用所學內容。此外,培訓中的團隊合作和互動也強化了培訓效果,讓我們能夠更好地應對實際工作中的挑戰(zhàn)。
    總之,銀行培訓對于個人職業(yè)發(fā)展來說是至關重要的。通過對各種銀行產(chǎn)品和服務以及操作技能的學習,我們能夠提高自己的專業(yè)水平,并為銀行和客戶提供更好的服務。同時,培訓還給予了我們自信和成就感,讓我們在職場中更加從容和自信。我對于銀行培訓的感激和肯定之情無法言表,并期待自己能夠繼續(xù)學習和成長,為銀行行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    培訓心得提綱篇八
    專題培訓心得體會提綱五段式文章如下:
    第一段:引言
    1. 簡要介紹參加的專題培訓,包括培訓的主題、目的和時長。
    2. 表達參加培訓的初衷和期望,為后續(xù)的心得體會做鋪墊。
    第二段:培訓內容概述
    1. 回顧培訓過程中學習到的主要內容和知識點。
    2. 分析培訓內容的實用性和可應用性,說明對自己工作的幫助和啟發(fā)。
    3. 舉例說明在培訓中學到的一些實際操作技巧或策略。
    第三段:心得體會
    1. 介紹在培訓中遇到的困難或挑戰(zhàn),并描述克服困難的經(jīng)驗。
    2. 講述培訓過程中與其他學員的交流互動,以及互相學習的經(jīng)歷。
    3. 分析培訓對自己的影響和積極的變化,如思維方式、工作方法等方面的提升。
    第四段:培訓中的收獲
    1. 總結培訓過程中獲得的成果,如技能、知識、觀念等方面的提升。
    2. 分析培訓對自己職業(yè)發(fā)展的影響,以及如何運用所學知識和技能改進工作。
    第五段:結語
    1. 強調培訓對自己的重要性,鼓勵其他人參加相關培訓。
    2. 概括整篇文章的主旨,并用簡潔而有力的語言給讀者留下深刻印象。
    培訓心得提綱篇九
    1 / 16
    企業(yè)文化是企業(yè)存續(xù)發(fā)展的價值觀、思維模式、行為模式的本質特征的總和。是企業(yè)的無形資產(chǎn);是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分,它體現(xiàn)在企業(yè)價值創(chuàng)造的每一個環(huán)節(jié)?,F(xiàn)將本人理解與悟到的企業(yè)文化建設綱要
    總結
    如下:
    企業(yè)文化本質上是總裁(老板)文化,即總裁(老板)的思維模式及行為模式,往往決定了企業(yè)的思維模式與行為模式。特別是在民營(私人)企業(yè),組織成員的行為準則以企業(yè)領導者價值觀為準,表現(xiàn)出強勢文化特征,而不是弱勢文化特征(組織成員的行為準則以社會價值觀為準)。
    企業(yè)最高領導人是企業(yè)文化的締造組織者,是企業(yè)文化變革的推動者;領導人要忠實嚴守企業(yè)價值觀,并敢于揚棄舊文化,發(fā)展新文化。
    如果企業(yè)決策層的核心價值觀不一致,有明顯的價值觀沖突,對企業(yè)的快速及長期穩(wěn)定發(fā)展不利,易出現(xiàn)高層分道揚鑣現(xiàn)象;如果員工的價值觀與企業(yè)價值觀不一致,有明顯的價值觀沖突,對員工的快速及長期穩(wěn)定發(fā)展不利,易出現(xiàn)跳槽現(xiàn)象。
    企業(yè)文化即核心價值觀只有被企業(yè)成員共同認可并落實在工作行為上,企業(yè)的發(fā)展才是健康的。
    2 / 16
    企業(yè)文化建設包括四個層次:
    (1)理念層(核心層):指企業(yè)愿景、宗旨、戰(zhàn)略目標、經(jīng)營哲學、倫理道德等企業(yè)價值觀,是企業(yè)精神和企業(yè)風格的最佳體現(xiàn),決定了企業(yè)制度、員工行為和工作結果。
    (2)制度層(中間層):指企業(yè)各種規(guī)章制度、組織機構等管理體制。
    (3)行為層(表現(xiàn)層):指企業(yè)員工所表現(xiàn)出的行事態(tài)度、行為習慣等為人處事的思想與行為模式。
    (4)表現(xiàn)層(視覺層):指企業(yè)的對外識別系統(tǒng)體系、企業(yè)對外視覺形象。
    (1)制度要基于規(guī)范化文化的建設才有作用和效能,否則就是一堆廢紙;
    3 / 16
    事實證明:員工喜歡在目標明確和心情愉快的環(huán)境下工作。 (1)員工的外在需求:
    物質保障+成長機會(晉升機會、能力鍛煉機會、培訓機會),即錢(途)和前(途)。
    (2)員工的內在需求:
    賞識+工作滿足,即被(上級、同事和社會)肯定或賞識和對工作內容的滿意度(工作的有趣性、挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性)。
    1.企業(yè)文化對企業(yè)的價值
    (1)是企業(yè)戰(zhàn)略的有效保障和執(zhí)行媒介; (2)是形成核心競爭力的重要環(huán)節(jié);
    4 / 16
    (3)是制度管理的補充和延伸; (4)是對組織成員的有效激勵;
    每個人的人生,都需要通過理解、參與、營造并歸屬某種組織文化,尋找其生命寄棲的價值支點、文化歸屬和精神家園!
    5 / 16
    6 / 16
    7 / 16
    8 / 16
    匯。我公司一直重視企業(yè)文化建設,有一名領導分管,企業(yè)文化建設日常工作歸口宣傳部,并有專人負責。
    幾年來,我公司的企業(yè)文化建設大致分兩步走的,第一步,伴隨著重組后的體制、人力資源的磨合,企業(yè)文化的相互間溶匯。這階段我們首先從上至下,從下到上,反復幾次總結和提煉企業(yè)精神及公司發(fā)展戰(zhàn)略。同時,策劃和完善了公司視覺識別系統(tǒng),包括:視覺識別系統(tǒng)要素設計,應用系統(tǒng)要素設計,環(huán)境系統(tǒng)要素設計三大方面,制成了光盤和視覺識別手冊。目的是以企業(yè)精神和發(fā)展戰(zhàn)略為核心,凝聚、激勵各級經(jīng)營管理者和員工歸屬感、積極性、創(chuàng)造性。出臺了管理標準匯編q/jdj2.000-2014,包括基礎、通用標準,個性標準13大方面近150萬字,內容涵蓋了公司各個管理環(huán)節(jié)。全面推行視覺識別系統(tǒng),塑造企業(yè)形象。這項工作我們主要是結合現(xiàn)場工程實際,在工程臨建、辦公區(qū)域設臵、六版一圖宣傳欄等方面充分體現(xiàn)公司藍白相間的主色調。在這方面我們也得力于有一個良好的外部環(huán)境,我們施工的工程項目多數(shù)是國家五大公司的項目,電力系統(tǒng)的工程對安全文明施工1 要求都很嚴,在滿足業(yè)主要求的前提下,作到了按照視覺識別系統(tǒng)的要求規(guī)范化管理。
    9 / 16
    第二步也就是2014年之后,按照國家電網(wǎng)公司提出的“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神和“內強素質外塑形象”的要求,進行了企業(yè)文化核心內容的建設。
    今年,一是結合新時期企業(yè)的實際狀況提出了創(chuàng)建四個一流的公司發(fā)展戰(zhàn)略,即:一流的隊伍、一流的標準、一流的服務、一流的工程。印發(fā)了創(chuàng)建一流宣傳手冊,制定了創(chuàng)建一流的標準,制定和實施了創(chuàng)建一流推進方案。
    10 / 16
    廣域網(wǎng)接口和公司網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)oa。先后啟動了信息共享,為了便于公司內部員工的交流,全公司范圍內部署了即時通訊軟件rtx,覆蓋了公司所有的關鍵崗位,加快了公司信息的傳遞。在工程管理、經(jīng)營管理方面采用了專業(yè)軟件。特別是公司網(wǎng)站經(jīng)過不斷完善,不但便于工作,對塑造企業(yè)形象起到了推動作用,這是公司的第一窗口。
    去年公司選送70名中層管理人員參加吉林大學項目管理碩士班學習。
    11 / 16
    設,把公司逐步建設成為文化先進、管理科學、誠信規(guī)范、形象良好、實力雄厚、競爭力強、效益顯著的電建企業(yè)。一句話,將企業(yè)文化建設真正與企業(yè)經(jīng)營管理融會到一起。
    12 / 16
    識,使公司各項工作走上規(guī)范化、標準化和制度化的軌道。同時嚴謹求實,科學決策,科學管理,以工作的高效率實現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營的高效益。
    13 / 16
    密切干群關系的重要紐帶和加強對外交往的重要手段,建立活動制度,加強內部
    溝通和對外交往。要開展入廠教育,入團、入黨宣誓和各種形式的重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動,提倡在重要場所和重大活動中升國旗、唱國歌。開展重大節(jié)日紀念活動、重大節(jié)慶活動、為先進勞模慶功活動、送溫暖活動、增強企業(yè)凝聚力,展示企業(yè)良好形象。大力開展精神文明創(chuàng)建活動,不斷提升企業(yè)和職工的文明素質。建立精神文明創(chuàng)建工作制度,廣泛開展內容豐富、形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。建立培養(yǎng)選樹典型制度,充分發(fā)揮先進典型的示范導向作用。培養(yǎng)選樹典型的面要寬,內涵要深化,既要有能體現(xiàn)新時期企業(yè)精神、展現(xiàn)企業(yè)形象的重大典型,又要有各行業(yè)各基層單位體現(xiàn)自己工作特色的行業(yè)典型和崗位明星,充分挖掘體現(xiàn)新時期吉林電建精神和先進理念的模范人物及典型事件,形成企業(yè)文化品牌資源。
    14 / 16
    則,有計劃、有重點地調整、補充、完善文化設施和場所,以滿足職工群眾日益增長的文化需求。推進企業(yè)形象識別系統(tǒng)的運行,使文化核心內涵深入人心。要進一步規(guī)范“企業(yè)標志”的管理和使用,使之成為企業(yè)重要的無形資產(chǎn),最大限度地發(fā)揮其品牌價值。增強直觀性、表達性和傳播性,成為企業(yè)文化的可視象征。
    基本目標是2014年建設成電建文化完整體系。2014年后主要是總結成果,鞏固提高。認真總結公司和各單位企業(yè)文化建設的先進經(jīng)驗,盤點一批優(yōu)秀成果,召開公司文化建設工作會議,命名表彰先進。根據(jù)公司不斷發(fā)展變化的新形勢、新任務,制定公司文化建設新的三年規(guī)劃。
    淺析現(xiàn)代企業(yè)文化建設的現(xiàn)狀及發(fā)展
    15 / 16
    用,也同樣承載著企業(yè)興衰的決定性作用。關鍵詞:企業(yè)文化;發(fā)展;影響。
    一企業(yè)文化的定義和特點 (一)定義 (二)特點
    二企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)張中的重要性 三企業(yè)文化發(fā)展的作用
    企業(yè)文化建設前期訪談提綱 動力廠企業(yè)文化建設培訓班授課提綱
    中交三航上海浦東分公司企業(yè)文化建設存在的誤區(qū)(提綱) 2014年最新版知名企業(yè)文化建設方案研究報告提綱 建設感恩文化創(chuàng)建和諧企業(yè)(培訓提綱)
    16 / 16
    培訓心得提綱篇十
    人類的一生就是成長的過程,每一個階段都需要不斷地學習和實踐。人們總是在經(jīng)歷了一些事情之后才能深刻地明白一些道理。而心得體會是我們汲取經(jīng)驗教訓的一種方式,它具有非常重要的意義。在日常學習和工作中,我們不僅可以從別人的經(jīng)驗和體驗中獲得啟示和幫助,同時也應該在不斷地總結和分享自己的心得體會。
    第二段:心得體會的定義和重要性
    心得體會,顧名思義,就是人們在某些事情上的體會或者感悟。它是通過我們自身的實踐和經(jīng)歷得到的,具有極高的可信度和參考價值。而且,心得體會不僅僅是一種對自己的總結,同時也是一種對社會的貢獻。只要我們將自己的心得體會分享出去,就可以為別人提供有益的參考和幫助。
    第三段:總結和分享心得體會的重要性
    總結和分享自己的心得體會,可以讓我們更好地反思和實踐。在實踐中,我們總是會犯錯或者遇到挑戰(zhàn),但是當我們將這些錯誤和挑戰(zhàn)總結起來,就會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和經(jīng)驗。通過這些心得體會的分享,我們可以避免同樣的錯誤,高效地解決問題,同時也提高了我們的自我認知和領悟能力。與此同時,我們的的心得體會也可以幫助別人,在別人的經(jīng)歷中找到共鳴和啟示,進而擁有更好的解決方案。
    第四段:如何寫好一篇心得體會
    寫好一篇心得體會,需要具備以下幾個方面的能力。首先,我們要有一顆善于思考和總結的心態(tài)。同時,我們還需要具備一定的文字表達能力和邏輯思維能力。最重要的是,我們需要將心得體會真正與實踐相結合。通過這樣的方式,才能讓我們的心得體會更加貼近實際,更加有說服力。
    第五段:結尾
    總之,心得體會是我們成長過程中的寶貴財富。只有通過不斷地總結和分享,我們才能獲得更多的成長體驗和人生感悟。我們應該堅持將自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗,轉化為有益的知識和貢獻,為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。
    培訓心得提綱篇十一
    (2006.8.1)
    近年來,按照市委的要求,我們堅持把思想政治建設作為加強領導班子建設的首要任務,圍繞加強執(zhí)政能力建設、提高領導班子的領導能力和執(zhí)政水平、推動全縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)的健康快速發(fā)展,切實加強各級領導班子思想政治建設,有力促進了各級班子領導核心作用的發(fā)揮,為實施“四個大縣”戰(zhàn)略,加快小康社會建設進程奠定了堅實的思想政治基礎。
    一、基本情況
    我縣新一屆黨政領導班子組成后,領導班子無論在整體素質和整體結構方面都得到了明顯改善,改革開放意識、思想觀念都得到了明顯增強,成為政治堅定、勇于創(chuàng)新、團結協(xié)調、廉潔務實、結構合理、精干高效,帶領廣大人民群眾推動經(jīng)濟社會發(fā)展的領導集體,為推進全縣社會各項事業(yè)的發(fā)展,提供了強有力的組織保證。
    目前,我縣各級黨政領導班子及干部隊伍基本情況是:
    縣委班子由12人組成,正副書記6人,其他常委6人。其中少數(shù)民族干部6名,占50%;婦女干部1名,占8.3%;大專以上學歷12名,占100%;年齡最小的38歲,年齡最大的50歲,平均年齡46.1歲,比上屆下降3.5歲。政府班子由8人組成,其中少數(shù)民族干部3名,占37.5%;婦女干部1名,占12.5%;黨外干部1名,占12.5%;大專以上學歷8名,占100%;年齡最小的34歲,年齡最大的49歲,平均年齡43.7歲,比上屆下降4歲。
    全縣科級領導干部年齡結構得到逐步優(yōu)化,平均年齡40.8歲,比原來下降4.3歲。其中蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導班子平均年齡為37.4歲,比原來下降1.8歲;縣直各部門黨政領導班子平均年齡44歲,比原來下降2.3歲??萍夘I導班子成員文化結構不斷改善,大學??埔陨衔幕潭鹊挠?8.5%,提高到72.7%;專業(yè)搭配日趨合理,農牧林水、經(jīng)濟管理、法律等專業(yè)領導干部所占比例由32.1%提高到43.7%,黨政領導人才隊伍的整體素質明顯提高,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
    二、基本經(jīng)驗和做法
    (一)強化理論武裝,努力提高黨員干部的政治素養(yǎng)。用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員干部,提高廣大黨員干部的政治素質,是思想政治建設的首要任務??h委堅持把加強學習作為一項十分重要的政治任務來抓,按照建設學習型領導集體的要求,采取中心組學習、黨校培訓、專題輔導、研討交流等多種形式,重點對各級領導干部進行黨的十六大精神和“三個代表”重要思想以及黨的方針政策的教育,引導廣大黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,增強黨性修養(yǎng)。各級黨委認真落實黨委中心組學習制度、機關干部學習日制度、領導干部在職自學制度以及理論學習責任制度和檢查考核制度,并強化述學、評學、考學措施,確保學習達到預期效果。特別是對縣委中心組成員,在學習時間、考勤考核等方面作了明確規(guī)定,形成了一整套比較完備的學習制度和方法。同時堅持集中學習與自學研讀相結合,專題報告與理論論壇相結合,使中心組學習成為統(tǒng)一班子思想,提高班子成員理論水平,推動工作的有效形式。縣委出臺了《關于加強干部教育工作的意見》,采取縣內培訓、派出去學、請進來教、走出去看等形式,不斷更新培訓理念,創(chuàng)新培訓載體,切實抓好黨政領導人才的理論和業(yè)務培訓。一是縣內培訓。對縣直科局級領導干部、鄉(xiāng)村兩級干部及后備干部進行輪訓,今年共舉辦培訓班14期,培訓各類干部941人次;二是請進來教,走出去看。在縣委黨校設立“干部教育講壇”,先后從市內外聘請專家學者來我縣授課講學;今年9月份我們組織縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手赴蘇洲農干院進行了為期一周的學習培訓,收到了較好的培訓效果。還在各級黨組織和廣大黨員干部中廣泛開展了實踐“三個代表”我們做什么、“雙學雙做”、學習十六大精神,爭做貫徹“三個代表”的實踐者;學習新黨章,爭做新時期合格黨員)等形式多樣的主題討論活動和學習教育活動,使廣大黨員干部對“三個代表”重要思想的豐富內涵和精神實質有了更加深刻的認識,貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線及各項方針政策的自覺性和堅定性進一步增強。
    (二)加強民主集中制建設,不斷提高各級領導班子的團結協(xié)作意識和科學決策水平??h委把發(fā)揮領導核心作用,作為新形勢下提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,加強班子思想政治建設的一個重要環(huán)節(jié)來抓,逐步形成“總攬全局,協(xié)調各方”的領導體制和一整套行之有效的工作制度??h委集中精力把好方向,抓好大事、出好思路、管好干部,總攬不包攬,協(xié)調不取代,既保證了縣委領導核心作用的發(fā)揮,又調動了人大、政府、政協(xié)領導班子等各方面的積極性。一是堅持把強化各級領導班子成員特別是縣五大班子領導成員的民主集中制觀念,作為提高總攬全局、協(xié)調各方能力,領導全縣人民推進新一輪發(fā)展的核心環(huán)節(jié)來抓。堅持開展經(jīng)常性的民主集中制教育,教育和引導班子成員正確處理集體領導和分工負責的關系,思想上相互幫助、工作上相互配合、困難面前相互支持與鼓勵,原則問題不讓步、非原則問題不爭論,進一步增強了團結協(xié)作意識。二是新一屆縣委班子及時研究制定了《縣委全委會議議事規(guī)則》、《常委會議議事規(guī)則》、《書記辦公會議議事規(guī)則》,對進一步加強民主集中制建設提出了新要求。各級黨組織按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,建立健全了黨組織議事規(guī)則、規(guī)范完善了決策程序。三是進一步鞏固和深化“三個代表”重要思想、“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”活動學習教育成果,采取座談討論、發(fā)放征求意見表、召開專題民主生活會等形式,定期征求貫徹民主集中制方面的意見和建議,對存在的問題,逐個進行整改,保證了民主集中制的正確貫徹執(zhí)行。在事關全局的發(fā)展規(guī)劃、重大經(jīng)濟和社會問題,如甘縣卡體育廣場建設、城市道路拓寬等重點項目建設上,都堅持廣泛聽取社會各方面、各層次的意見,提高了決策的科學化、民主化水平。四是深入開展建設“一流領導班子”活動,努力使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門領導班子成為領導水平高、改革思路新、拒腐能力強、團結協(xié)調好、工作業(yè)績佳的一流班子,成為政治堅定、開拓創(chuàng)新、勤政、廉政、優(yōu)政的堅強領導集體。結合干部年度實績考核對全縣77個領導班子進行評比,共評出“一流領導班子”25個,促進了領導班子思想政治建設,有效增強了領導班子責任感和緊迫感。
    (三)認真落實“兩個務必”要求,切實改進工作作風。近年來,縣委針對各級領導班子和領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題,緊緊圍繞掌好權、用好權這個根本問題,認真落實“八個堅持、八個反對”的要求,深入開展了“牢固樹立正確的權力觀”教育活動,加強宗旨教育和廉政教育,使黨員干部牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,真正做到立黨為公,執(zhí)政為民。嚴格執(zhí)行中央關于廉潔自律的各項規(guī)定,圍繞實施三大戰(zhàn)略,抓好大型項目建設和重大決策中的預防職務犯罪工作,深入開展糾風治亂工作,堅決杜絕吃拿卡要和亂攤派、亂收費、亂罰款現(xiàn)象。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”現(xiàn)象、機關工作作風進行了集中整治,對部門領導用車、電話費報銷進行了清理和規(guī)范,強化執(zhí)法監(jiān)督和機關行政效能監(jiān)督,在縣直機關、鄉(xiāng)村、街道社區(qū)、學校全面推行了政務、財務公開,推行鄉(xiāng)村財務一體化管理,提高了各項工作的透明度,促進依法行政和勤政廉政建設。堅持深入基層,調查研究,解決實際問題,進一步健全完善了縣級干部聯(lián)點掛項、縣直部門包鄉(xiāng)聯(lián)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部駐村蹲點制度以及縣級領導聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村貧困學校、非公有制企業(yè)制度,千方百計為基層辦實事、辦好事。積極動員社會各方力量開展幫扶工作,建立了千名干部幫扶貧困戶等制度。
    (四)嚴格執(zhí)行《干部任用條例》,努力建設高素質黨政領導人才隊伍。近幾年來,縣委把選人用人問題作為加強領導班子思想政治建設的重要內容,認真貫徹執(zhí)行《干部任用條例》,培養(yǎng)造就了一支素質較高、干事創(chuàng)業(yè)的黨政領導人才隊伍,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強有力的組織保證。
    1、更新思想觀念,突出黨政領導人才的戰(zhàn)略地位
    黨政領導人才是整個人才隊伍的中堅力量,對于一個地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,起著至關重要的作用。近年來我縣始終把黨政領導人才隊伍建設放在突出位置來抓。
    一是根據(jù)實際需求培養(yǎng)和開發(fā)領導人才。圍繞建設高素質的黨政領導人才隊伍,由縣委組織部牽頭,通過多種渠道和方式,加強了對我縣黨政領導人才隊伍建設有關問題的調查研究,進一步摸清了黨政領導人才隊伍現(xiàn)狀、存在問題及應采取的對策,深化了對黨政領導人才隊伍建設規(guī)律的認識,確定了工作的切入點和突破口。從而為黨政領導人才培養(yǎng)對象的遴選和培養(yǎng)方案的制定提供了依據(jù)。
    二是確立以促進發(fā)展為中心的工作思路。我們堅持以人為本,牢固樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,緊密結合產(chǎn)業(yè)結構調整、招商引資、三化(工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化)等中心工作,把黨政領導人才隊伍建設放在加快發(fā)展的大局中統(tǒng)籌考慮,圍繞發(fā)展確立目標任務、制定政策措施、檢驗工作成效。提出了“重要干部重點培養(yǎng),優(yōu)秀干部加強培養(yǎng),年輕干部經(jīng)常培養(yǎng),緊缺干部抓緊培養(yǎng)”和“大力培養(yǎng)、大膽提拔、充分信任、放手使用”的總體工作思路。
    三是強化措施狠抓工作落實??h委把抓干部隊伍特別是各級領導班子建設作為工作的重中之重,定期分析干部狀況,集體決策干部使用意見和重大管理措施。同時,認真貫徹《干部任用條例》,出臺了《關于干部管理工作的暫行規(guī)定》、《黨政領導班子建設規(guī)劃》、《婦女干部、黨外干部培養(yǎng)選拔工作規(guī)劃》、《關于加強人才隊伍建設的若干意見》、《領導干部電視演講公示制》、《后備干部教育、培養(yǎng)、選拔暫行辦法》等文件,加強黨政領導人才隊伍建設的目標化、規(guī)范化管理,充分發(fā)揮職能部門作用,按照干部管理權限,認真做好黨政領導人才的培養(yǎng)、選拔、任用工作,狠抓工作落實。
    2、創(chuàng)新工作機制,促進優(yōu)秀黨政領導人才脫穎而出
    為了讓“靠得住、有本事”的優(yōu)秀黨政領導人才脫穎而出,我們大力推進干部人事制度改革,先后建立了領導干部公開選拔、競爭上崗、實績考核、票決制等10多項改革制度,為優(yōu)秀黨政領導人才脫穎而出創(chuàng)造了條件。
    一是建立科學的政績考評機制。我們在建立黨政領導班子任期目標責任制和崗位職責規(guī)范的基礎上,針對不同崗位、不同類型、不同層次干部的特點,建立和完善了包括評價標準、考核方法、政績認定和結果運用在內的政績考評機制。在考評標準上,把財政收入、招商引資、農牧民收入增幅等指標作為考核的主要內容;在考評方法上,通過任前考察、屆中考察、換屆考察、試用期考察等方式,全面了解和掌握干部的政績;在考核結果運用上,將考核結果作為干部選拔任用、升降去留的重要依據(jù)。新班子成立以來,在科局級干部的管理任用上,全縣共有67名年輕干部因考核優(yōu)秀得到提拔重用,26名政績平平、無所作為的干部被降免職或改任非領導職務,初步形成了憑實績用干部的良好用人機制。
    二是進一步拓寬選人渠道。近年來,我們不斷加大公開推薦和競爭上崗的力度。連續(xù)多年開展了公開推薦領導干部活動,今年研究制定了《民主推薦領導干部制度》,在年初召開的縣委全委擴大會議上,對縣處級副職后備干部進行了公開推薦。在此基礎上經(jīng)研究,確定了28名縣處級后備干部人選。通過在全縣范圍內公開推薦優(yōu)秀婦女干部、黨外干部和年輕干部,建立起了310人的后備干部人才庫,為黨政領導人才隊伍建設提供了保障。為確保培養(yǎng)和使用不脫節(jié),縣委提出提拔干部原則上從后備干部中選拔的要求,縣直機構改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中新進班子人選都是從后備干部中產(chǎn)生的。同時,我們堅持把競爭上崗作為部門選拔中層干部的主渠道,規(guī)定只要出現(xiàn)職位空缺,必須實行競爭上崗。今年以來,縣直教育系統(tǒng)等5個部門的120名干部通過競爭上崗擔任了部門中層職務,使干部隊伍形成了“一潭活水”。
    三是全面實行干部任免票決制。為推進干部選任決策的科學化、民主化,縣委制定了《常委會討論任免干部投票表決制》、《任用鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職實行全委會投票表決的暫行辦法》等配套文件。今年,我們對擬任免的116名副科級以上黨政領導干部人選全部實行了“票決”,收到了較好的成效。選任干部的新辦法在全縣引起了強烈反響,許多干部認為,這一辦法力度大、透明度高,有利于改變“少數(shù)人選人、少數(shù)人定人”的頑癥,有利于防止用人上的不正之風,有利于調動廣大干部的工作積極性。
    四是嚴把黨政人才隊伍入口關。為不斷夯實黨政領導人才隊伍基礎,幾年來,我們嚴把公務員入口關,做到凡進必考??h鄉(xiāng)兩級黨政機關除正常安置軍轉干部和選調生外,機關工作人員和公務員隊伍的調整充實都采取考察方式進行,空出編制全部按照自治區(qū)和市里的統(tǒng)一部署考錄公務員。不僅為黨政人才隊伍補充了新鮮血液,而且進一步優(yōu)化了公務員隊伍結構。
    3、強化實踐鍛煉,切實加強黨政領導干部思想教育和管理監(jiān)督
    黨政領導人才的特殊性,決定了必須把用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導工作和推動發(fā)展的能力作為核心內容,這也是黨政領導人才隊伍建設的重中之重。近年來,我縣通過多種渠道和形式,切實加強對黨政領導人才的能力培養(yǎng),促進了他們的快速健康成長。
    一是圍繞增強解決實際問題的能力,著力強化實踐鍛煉。我們堅持在實踐中培養(yǎng)鍛煉干部,采取下派輪崗相結合的方法,把有潛力的黨政干部選派到改革發(fā)展第一線或重要崗位進行鍛煉,積累經(jīng)驗,增長才干。一方面,抓好輪崗交流,打破部門、單位的界限,針對班子的年齡、文化結構和干部的實際情況,組織干部在部門之間、系統(tǒng)之間、崗位之間進行輪崗交流;另一方面,抓好下派交流,將那些年富力強,精力充沛,有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部下派任職,讓他們在條件艱苦、環(huán)境復雜的地方接受鍛煉,為他們提供施展才華的機會。2005年共有67名黨政干部進行了交流,一批年輕干部相繼走上領導崗位。這些同志普遍表現(xiàn)出熟悉經(jīng)濟工作、思路開闊、善于組織協(xié)調和總攬全局的特點,在較短時間內就適應了工作,在班子中發(fā)揮了重要作用。
    二是努力形成長效機制,切實改進思想教育和管理監(jiān)督。加強思想教育和管理監(jiān)督,這是對黨政領導人才最大的關心、最好的愛護、最真誠的幫助。在這方面,我們制定了《加強領導班子思想政治建設的意見》、《領導干部思想政治素質考核辦法》、《關于在領導干部中實行回復和誡勉的暫行規(guī)定》,堅持以談心談話為抓手,切實加強對干部的經(jīng)常性教育。今年,我們結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門班子調整,以黨政一把手為重點,在各級領導干部中集中組織開展任前談話活動,共與127名干部進行了談話,在干部隊伍中產(chǎn)生了很大反響,收到了較好效果。
    4、樹立正確用人導向,激發(fā)黨政領導人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性
    為充分發(fā)揮黨政領導人才作用,我縣堅持把使用干部的標準同促進發(fā)展的要求相統(tǒng)一,堅決破除論資排輩等陳舊用人觀念,創(chuàng)造條件,讓想干事的人有機會,能干事的人有舞臺,干成事的人有地位。通過樹立正確的用人導向,引導各級干部把精力和干勁集中到發(fā)展上,讓黨政領導人才在干事創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自身價值,不斷增長才干。
    一是積極為優(yōu)秀年輕干部騰位子。為盡快改變領導干部隊伍年齡、文化和能力結構不適應發(fā)展要求的狀況,我們制定了《調整不勝任領導干部暫行辦法》和《領導干部辭職暫行辦法》,加大了干部“下”的力度。今年在班子調整中,我們對部分不宜再擔任實職的領導干部采取降免職、改任非領導干部職務等方式,“下去”領導干部26人,空出位子,選拔一批優(yōu)秀年輕干部補充進領導班子,增強了黨政干部隊伍的活力。
    二是大膽起用事業(yè)發(fā)展最需要的人才??h域經(jīng)濟發(fā)展的基礎在鄉(xiāng)鎮(zhèn),發(fā)展的重點在經(jīng)濟綜合部門。為了把好鋼用在刀刃上,我們有目的地選拔了一批工作能力強、熟悉經(jīng)濟工作的干部充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門領導班子中,切實加強了經(jīng)濟一線的領導力量。
    三是讓率先發(fā)展的地方率先出干部。我們積極建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?,科學的、社會化的`黨政領導人才評價機制,重視從經(jīng)濟發(fā)展速度快、業(yè)績明顯的地方選拔干部,及時把那些德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認的干部選拔到領導崗位上來。近年來,一些經(jīng)濟發(fā)展實績比較突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記有的被推薦到縣直重要部門擔任領導職務,有的進入我縣縣級領導班子。以發(fā)展論高低,以實績定升遷的用人導向,激發(fā)了廣大干部加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的熱情,有力促進了全縣各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    三、存在問題及對策
    從總體上來看,近幾年來我縣各級領導班子思想政治建設工作得到了進一步加強,特別是換屆后無論是新一屆縣委、政府班子,還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門領導班子都比較注重自身建設,切實采取措施改進工作作風,理清了加快發(fā)展的思路,凝聚了加快發(fā)展的力量,形成了謀發(fā)展、求發(fā)展、抓發(fā)展、快發(fā)展的工作新機制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的各項事業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢。
    但是,我縣各級領導班子思想政治建設方面還存在一些不容忽視的問題。如部分干部組織上進了班子,但思想上還沒有完全進班子;部分干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識還不強;一些領導思想解放的程度不夠,缺乏加快發(fā)展的緊迫感;有些地方民主集中制的原則貫徹得還不夠好;有個別班子和干部抓工作落實不力,辦事拖拉、有令不行、有禁不止等等。存在這些問題的思想根源就是,一是部分領導干部放松了學習和世界觀的改造;二是個別領導班子自身建設缺乏有力措施,存在被動應付現(xiàn)象;三是有些領導班子對思想政治建設工作重視不夠,措施不力,認為思想政治建設是虛的,沒有硬性指標,因而對思想政治工作抓得不緊,沒有抓住深層次問題的根本,工作缺乏針對性,沒有把思想政治工作同解決實際問題緊密結合起來,從而也沒有體現(xiàn)出實效性。
    針對上述存在問題和我縣的實際情況,今后工作中我們以“三個代表”重要思想和黨的基本路線、綱領為指導,全面貫徹落實黨的十六大精神和十六屆四中全會精神,積極探索,勇于創(chuàng)新,采取有效措施進一步加強領導班子思想政治建設。
    第一、堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷提高領導班子思想政治素質。理論上的成熟是一個領導、一個班子政治上是否成熟的標志。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門都要把思想武裝作為領導班子思想政治建設的根本任務來抓,打牢思想基礎,筑牢思想防線。
    第二、抓好發(fā)展第一要務,增強領導班子推進發(fā)展的能力,始終把加快發(fā)展作為思想政治建設的首要任務。教育引導各級領導,增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,大力破除不合時宜的陳規(guī)陋習,樹立新的發(fā)展觀,創(chuàng)新發(fā)展思路,制定切合實際的發(fā)展思路和政策措施;要創(chuàng)造性地開展工作,吃透上情和下情,做好“結合”的文章,在結合中創(chuàng)新。
    第三、加強執(zhí)政能力建設,努力提高領導班子成員的領導水平。采取切實措施提高班子成員的科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法辦事的能力、總攬全局的能力。
    第四、堅持貫徹民主集中制,不斷增強領導班子的團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,進一步完善班子內部的議事和決策機制。完善各級黨委總攬全局、協(xié)調各方的領導體制、工作機制和各項制度。認真開展批評與自我批評,切實加強班子團結。
    第五、認真貫徹《干部任用條例》,提高領導班子選人用人水平。樹立正確的用人導向,嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,進一步加大干部人事制度改革,提高干部工作的公開度與透明度,擴大群眾對干部選拔工作的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。
    第六、堅持立黨為公、執(zhí)政為民,切實改進領導班子作風。班子成員要帶頭深入基層,了解民情,堅持在一線指揮,把政策在一線落實,把問題解決在一線,注意總結一線的經(jīng)驗,推廣一線的典型。要改進作風,不提脫離實際的高指標,不喊嘩眾取寵的口號,不經(jīng)調查研究不做重大決策,不經(jīng)集體討論不發(fā)重要文件,推進決策的科學化、民主化,推動全縣經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。
    培訓心得提綱篇十二
    軍訓已經(jīng)一個星期,雖然大家都有一些進步,但沒有明顯的進步是我們的思想不緊張,所以大家必須反思才能有所進步。
    我們來軍訓目的有兩個!第一,也是最主要的目的,就是是對我們意志的考驗,讓我們有堅強的意志面對大學中的各種壓力和困難;二是,增強我們的體質,讓我們有更強壯的身體,健康的體魄。還要補充一點,這也是對我們團結協(xié)作的精神的強化。
    總之,軍訓的意義非同一般。首先,這可以增進同學們的感情,增多大家的交流;其次也為大家在以后大學生活中勇敢面對挫折;最后同學們可以有更強化一點的體魄。
    以后緊張思想,嚴格要求自己,努力做好每個動作,為了自己也為了集體,加油!
    到現(xiàn)在為止,為期五天的軍訓以正式落下了帷幕。
    此時此刻,我的心情是常人難以理解的。也是無法用言語來形容的。五天的“軍訓”,帶給我的既有痛苦、難受,也有開心、雀躍。但它帶給我的最多的,也是最重要的,就是軍人的記律、軍人的作風、軍人的團隊意識、軍人的高尚思想。
    此時,我還清晰地記得,我們是如何談笑風聲、笑容洋溢地跨進“軍事訓練中心”的大門??墒?,發(fā)生在我們身上的一切都與我們的想象背道而馳。嚴厲的教官、火辣的烈日、枯燥的訓練……發(fā)生在我們身上的種種,都在考驗著我們忍受的極限,但也正是這魔鬼般的訓練,才練出了我們鋼鐵般的意志。
    當然,我們感受到的,除了訓練的嚴格外,還有同學們的歡聲笑語。教官們講的笑話、同學們做的傻事、還有閱兵式后,同學們對自己的掌聲……現(xiàn)在細細回味起來,真是可以使人開懷大笑。
    在軍訓中我們還暴露出許多問題。訓練時士氣萎靡不振,在宿舍里大吵大鬧,就連熄燈后也不安分。這些,都是我們應該改正的。上課積極主動些,下課安分老實些,工作認真負責些。只有這樣,九(4)班才能沖出學校,到外面闖一闖,與別的學校的班級一較高低,為班爭光,為校爭光。
    不管怎么說,5天的軍訓終于結束了,它帶給我們的有悲也有喜,有痛也有笑,讓我們伴著“軍訓”的帶給我們的啟迪,走向人生的舞臺。
    培訓心得提綱篇十三
    第一段:引言
    1. 相關背景介紹培訓的目的和內容
    2. 寫明自己參加此次培訓的原因
    第二段:培訓前的期望
    1. 對于培訓課程的期望
    2. 對于能夠獲得哪些技能和知識的期待
    3. 對于個人及工作發(fā)展的期望
    第三段:培訓過程中的體驗
    1. 描述培訓活動的安排和內容
    2. 詳細回顧自己在培訓中學到的東西
    3. 分享培訓過程中的愉快和困難的經(jīng)歷
    第四段:培訓之后的感想
    1. 分析培訓對自己的影響
    2. 總結自己在培訓中取得的成果
    3. 對于今后的學習和發(fā)展的規(guī)劃和期待
    第五段:結尾
    1. 總結本文的主題和內容
    2. 表達對于培訓的感謝和對于自己的期許
    引言:
    每個人都有自己的不完美和需要提升的地方。因此,參加培訓是我們不斷學習和成長的必要途徑之一。近期,我有幸參加了一次關于領導力發(fā)展的培訓課程。通過此次培訓,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,也加深了對于領導力的理解和認識。
    培訓前的期望:
    在參加培訓之前,我對于這次課程充滿了期待。我希望通過這次培訓能夠進一步提高自己的領導力水平,學習到更多實用的管理技巧,并且能夠更好地處理團隊中的人際關系。同時,我還希望通過培訓,拓寬自己的知識面,提升個人的職業(yè)發(fā)展競爭力。
    培訓過程中的體驗:
    在培訓的過程中,我們接觸到了豐富多樣的學習內容,包括領導力理論、案例分析、工作坊等。我特別喜歡工作坊的環(huán)節(jié),因為它提供了一個實踐的平臺,讓我們可以運用所學的知識解決實際問題。通過不斷的團隊合作和角色扮演,我逐漸意識到了領導者的責任和影響力。
    此外,培訓過程中還有一些難點,比如要求我們主動發(fā)言和分享自己的觀點。作為一個比較內向的人,這對我來說是一個挑戰(zhàn)。然而,通過和同伴的互動和教練的指導,我逐漸克服了這個障礙,不僅能夠更自信地表達自己的想法,也能夠更好地傾聽和理解他人。
    培訓之后的感想:
    這次培訓讓我收獲頗豐。首先,我學到了許多實用的管理技巧和方法。比如,如何與不同性格的員工相處,如何激發(fā)團隊的凝聚力等等。這些技巧在我日常的工作中非常實用,并且讓我成為了一個更好的領導者。
    其次,培訓還讓我深刻地認識到領導力的重要性。一個優(yōu)秀的領導者不僅要有卓越的專業(yè)知識,更要有良好的人際關系和情商。通過培訓,我從理論和實踐中深入了解了領導力的不同維度,明白了自己在哪些方面還需要不斷努力和提高。
    未來的學習和發(fā)展:
    通過這次培訓,我對于個人的學習和發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。我將繼續(xù)深入學習領導力理論,并運用到實際的工作中。同時,我還計劃參加更多的培訓和課程,進一步提升自己的專業(yè)能力和素質。
    結尾:
    通過這次培訓,我真心認識到了學習的重要性。我要衷心感謝培訓機構和教練們對我的指導和支持。我相信,只有不斷學習和成長,我們才能在職場中更好地發(fā)展自己,實現(xiàn)自己的人生目標。希望我們每個人都能積極參與各種培訓,不斷提升自己,成為更優(yōu)秀的自己。
    培訓心得提綱篇十四
    培訓心得體會,是對參加培訓的過程中所獲得的知識、技能和經(jīng)驗進行總結,并得出結論和體會的一種方式。參與培訓活動是人們不斷增長知識和提高能力的重要途徑,因此在培訓過程中,如何全面、深入地理解所學知識,將學習和實踐結合起來,以提高工作效率,提升專業(yè)水平,是每一位參與者需要思考和努力的問題。
    第二段:培訓前的準備工作
    在參加培訓之前,我們需要進行充分的準備工作。首先,需要明確自己的學習目標,根據(jù)自己的職務和工作需要,確定學習的方向和要求。其次,根據(jù)所選的培訓課程,進行信息的了解和收集:了解授課老師的背景和教學風格;查詢相關資料和文獻,提前了解相關知識,并準備好筆記本、文具等必要工具。最后,在參加培訓之前,要預留足夠的時間進行休息和放松,以保證狀態(tài)和精力的最佳狀態(tài)。
    第三段:培訓過程中的體會
    在培訓過程中,要細心聆聽老師的講解,積極與老師和同學們交流和討論。同時,要有自己的思考和觀點,抓住重要的知識點,注重理論聯(lián)系實際的學習方法。在演示和實踐環(huán)節(jié),要認真觀察、分析,并進行反思和總結,盡可能地把知識靈活運用到實際工作中。在學習過程中,應該積極參與討論和互動,體驗分享和交流的樂趣,貫徹學習的思想和方法。
    第四段:培訓后的總結和反思
    參加培訓的過程已經(jīng)結束,但是學習和提升永遠不會停止。所以,我們需要對過程進行整理和總結,并對所學知識進行反思和應用。同時,要將所學知識和實際工作中所遇到的問題結合起來,思考如何將學習的成果運用到具體的工作中,形成實際的成果和價值。經(jīng)過這些過程的反復訓練和實踐,才能真正領會知識的精髓,并在工作中應用所學知識。
    第五段:最終結論
    培訓心得體會的寫作,是通過培訓對自己的成長和提高進行總結和歸納的重要方式。在培訓中,要以學習為目的,以應用為導向,注重實踐操作,才能真正掌握所學知識和技能。通過反思和總結,不斷提升自己的工作能力和專業(yè)水平,才能在激烈的競爭中立于不敗之地,并成為行業(yè)中的佼佼者。
    培訓心得提綱篇十五
    從狹義上講,培訓是使員工具備某種技能的過程。從廣義上說,培訓是一種重要的學習方式。不僅僅能提升員工的職業(yè)技能,還能提高員工的綜合素質。在我參加的培訓中,我收獲頗豐,深感培訓對我職業(yè)生涯的重要作用。
    段落二:體驗與收獲
    在我參加的培訓中,不僅學習了專業(yè)技能,還通過多種形式的講解,了解到了如何管理資源、領導管理和團隊合作等實用知識。我意識到,職業(yè)素養(yǎng)和個人素質的提升,不僅需要學習理論知識,更需要實踐和經(jīng)驗的總結。在團隊學習中,我主動發(fā)揮自己的特長,成功地協(xié)調了成員之間的關系,增進了團隊建設的效率。培訓讓我在專業(yè)技能和實踐能力兩方面齊頭并進,充實了職業(yè)生涯。
    段落三:感悟與思考
    在培訓過程中,我最深刻的體會是,一名優(yōu)秀的員工必須要有自我學習、自我管理和自我驅動的能力。以往,在學校中,我們的知識和能力幾乎都是被教育者推著往前走的。而在工作中,我們需要獨立思考,主動學習,懂得創(chuàng)新,才能不斷提升自我。正如那句話所說:不是學歷決定你的未來,而是你自己的意愿。
    段落四:承認不足
    盡管在培訓中我收獲頗豐,但同時也感到了自己的不足之處。在某些學習領域,我的基礎不夠扎實,需要繼續(xù)加強基礎知識的學習。在解決問題的過程中,有時候會缺乏判斷力,不知道如何抓住事物的本質。這些不足的存在,讓我意識到了自己需要平時多加自學,不斷提高自己的判斷力。
    段落五:展望未來
    通過培訓,我已經(jīng)掌握了許多實用技能和職業(yè)知識,但我深知這并不是終點站,而是一個起點。未來的職業(yè)道路上,我還需要不斷地學習和探索,并且不斷拓展自己的知識面和能力范圍,才能在職業(yè)上取得更好的成績。
    總結:
    在我看來,培訓是職業(yè)生涯發(fā)展的必備環(huán)節(jié)。通過培訓,我們可以學到實用的知識和技巧,鍛煉自己的學習能力、實踐能力和判斷能力。同時,我們也能更好地認識自己,在發(fā)現(xiàn)自己不足的同時,總結經(jīng)驗,提升自我。在未來的職業(yè)生涯中,我也會一如既往地注重培訓,通過學習和實踐的方式不斷提升自我,實現(xiàn)職業(yè)生涯的升華。