每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇一
在這個(gè)廣闊無(wú)垠的地球上，有著已知的大約一百五十萬(wàn)種動(dòng)物，其中大約有著一百萬(wàn)種的昆蟲(chóng)。而又有這樣的一本書(shū)，里面記載的昆蟲(chóng)并不算多。但卻是一把開(kāi)啟昆蟲(chóng)世界的鑰匙，展現(xiàn)出一幅自然昆蟲(chóng)的生存畫(huà)卷—昆蟲(chóng)記。
昆蟲(chóng)記主要介紹了昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)，不為人知的秘密。這無(wú)疑勾起了我極大的興趣。有音樂(lè)家蟬，聰明的裁縫被管蟲(chóng)，執(zhí)著的滾食者甲蟲(chóng)，固執(zhí)團(tuán)結(jié)的松毛蟲(chóng).....
在描寫許多昆蟲(chóng)的習(xí)性的語(yǔ)句中，我看到了用放大鏡睜大眼睛觀察蟬的人，蹲坐在門口看著自家松樹(shù)被松毛蟲(chóng)在上面慢慢的建小屋，趴在萵苣地里號(hào)召全家來(lái)為赤條蜂找毛毛蟲(chóng)。一生都在探索昆蟲(chóng)世界的道路上，從不停歇，法布爾，昆蟲(chóng)記的作者，也是觀察昆蟲(chóng)的那個(gè)人。我猜想他對(duì)待昆蟲(chóng)，就好像他描寫的雌被管蟲(chóng)的母性一樣，對(duì)待昆蟲(chóng)猶如對(duì)待自己的子女，懷著對(duì)“子女”的關(guān)心,對(duì)微小生命的熱愛(ài)，對(duì)自然的敬畏，記錄著昆蟲(chóng)的一生。法布爾，有著探索未知的勇氣，在探索路上的堅(jiān)持不懈，持之以恒。我想，我也可能會(huì)有著這樣的勇氣，與堅(jiān)持的毅力。
讀完昆蟲(chóng)記，我還有另一本書(shū)，讀的時(shí)候，是真的感受到了百般無(wú)聊。筆尖在書(shū)本上無(wú)神的亂揮。誒，我突然猜想，法布爾在觀察那昆蟲(chóng)建房子時(shí)一粒一粒的沙子搬著出去，又搬著回來(lái)，是否也是那么的無(wú)聊，或者是比我還……并且別人可是用了一生堅(jiān)持不懈地做一件事，我不過(guò)幾個(gè)小時(shí)干一件事，竟然就快堅(jiān)持不了靈魂都快飛走了。我拍了拍腦袋，把靈魂從門外的手機(jī)游戲里抽了回來(lái)。晚上吃飯了，我也完成了一天的任務(wù)，我想，若我堅(jiān)持著，總有一天，我可能也會(huì)有著法布爾那樣的毅力與堅(jiān)持下去的勇氣。
法布爾每去了解一次昆蟲(chóng)，都會(huì)需要幾個(gè)周或者幾個(gè)月甚至幾年去觀察。不知做了多少次測(cè)試與探究。探索路上，沒(méi)有走下去的勇氣是不行的，沒(méi)有支撐勇氣的毅力，也是無(wú)法走下去的。而在我的人生路上，勇氣是車，毅力是油，讓我越走越遠(yuǎn)!
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇二
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺，從中學(xué)到了不少的知識(shí)!
這本科普書(shū)籍是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一本不朽的世界名著!書(shū)中主要寫了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。然后作者以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書(shū)。通過(guò)它細(xì)致入微的描寫我們才得以真正的了解這些平凡的昆蟲(chóng)。
就拿平常我們經(jīng)常看到的螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō)吧：漆黑的夜里我們常?？吹竭@種小小的昆蟲(chóng)飛來(lái)飛去，身體發(fā)出微弱的光芒，就像路燈一樣給人希望。在我們的感覺(jué)里這種小昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，可是當(dāng)你看過(guò)這本書(shū)后知道了螢火蟲(chóng)是怎樣吃飯的后你一定不會(huì)再這樣認(rèn)為了!螢火蟲(chóng)的主要食物是蝸牛，看到這你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲(chóng)能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實(shí)就是如此，螢火蟲(chóng)先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯，然后再將湯吸進(jìn)肚里。
讀到這里我不僅驚嘆昆蟲(chóng)界是這樣的不可思議。更不可思議的'是法布爾能將螢火蟲(chóng)觀察的如此細(xì)微，可見(jiàn)他是花了多少心思啊!而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲(chóng)這一件小事，可是沒(méi)人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個(gè)著作!可見(jiàn)只要認(rèn)真、仔細(xì)終究也能變成大事的。
我如饑似渴的讀完了這本書(shū)，它不僅讓我學(xué)到了很多昆蟲(chóng)的小知識(shí)，還告訴了我許多道理。我喜歡這本書(shū)!
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇三
《昆蟲(chóng)記》的英文名字是，是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧！固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們能夠?qū)W他的神魂，去做好其它事物！
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇四
最近我讀了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)里面，寫了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲(chóng)都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲(chóng)怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲(chóng)身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲(chóng)里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一種為愛(ài)而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥(niǎo)一樣的蝴蝶，好像從來(lái)都不知道去尋找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生，來(lái)尋找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾?ài)，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì)長(zhǎng)壽。
但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒(méi)有像大孔雀蝶擁有那么多愛(ài)心了，也絕對(duì)不會(huì)那么的溫柔。不過(guò)螳螂長(zhǎng)著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的女神”。
可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng)，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò)，不論是什么樣的昆蟲(chóng)，也不論是故意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的，螳螂都會(huì)立刻氣勢(shì)洶洶的沖上去。
螳螂都是愛(ài)吃活的昆蟲(chóng)的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中，只有螳螂的頸部是軟的。
但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因?yàn)?，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲(chóng)，還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的.，那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了!
真沒(méi)想到，大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì)有哪些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇五
放假時(shí),我看了一本書(shū),名為昆蟲(chóng)記,這本書(shū)介紹了自然界中的很多種昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記是一部不朽之作,向我們介紹了昆蟲(chóng)世界里的趣聞、趣事，講述蜜蜂、毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、蜘蛛等常見(jiàn)昆蟲(chóng)。讓我們從書(shū)中學(xué)習(xí)各種各樣的昆蟲(chóng)知識(shí)。
那么，我就講講柴把毛蟲(chóng)和蟹蛛吧！
柴把毛蟲(chóng)會(huì)自己做衣服，衣服就是它們的巢，長(zhǎng)大成蛾后，雌蛾產(chǎn)好卵，就會(huì)一直靠著產(chǎn)卵的房子的入口，但是，過(guò)不了幾天它就餓死了，可是它的尸體卻一直填在房子的入口，保護(hù)孩子。
蟹蛛也是一位很偉大的母親，它產(chǎn)卵時(shí)會(huì)把卵產(chǎn)在一個(gè)袋子中，因?yàn)槌灿?，所以可以為卵擋風(fēng)遮雨。每天蟹蛛媽媽都在巢的頂端保護(hù)著卵，為了保護(hù)它們，蟹蛛媽媽不離開(kāi)巢一步，在卵孵化時(shí)，蟹蛛媽媽會(huì)用盡最后的力氣咬破袋子，讓孩子可以出來(lái)，接著便無(wú)聲無(wú)息地死去。
讀到這里，我覺(jué)得它們做了最慈祥的母親所該做的，我很感動(dòng)，母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。
我想到自己的媽媽，她伴我成長(zhǎng)、幫助我、鼓勵(lì)我。我以后要好好學(xué)習(xí)、做自己力所能及的事情、少讓媽媽操心，好好回報(bào)媽媽。好好做人長(zhǎng)大了為社會(huì)作貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)?！扒Ю镏惺加谧阆隆?。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從自我做起！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我們要為之奮斗。使我國(guó)成為世界最強(qiáng)國(guó)，貧富差距縮短、人們幸福指數(shù)升高、造出世界上最棒的汽車，就是我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我還是一名春少年，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好，更強(qiáng)大。必須定下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種能力，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不忘母親的孜孜教誨，她殷切的希望。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇六
近日，我讀了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它讓我感觸很深。
本書(shū)作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者們展現(xiàn)了一個(gè)千奇百怪的昆蟲(chóng)世界。作者下筆生動(dòng)有趣，讓我們讀著這些故事就像浮現(xiàn)在我們眼前一樣，栩栩如生。
整本書(shū)讀起來(lái)有趣至極，激發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心，也想來(lái)到這個(gè)昆蟲(chóng)世界。當(dāng)然這一切都要?dú)w功于本書(shū)的作者了！要不是他通過(guò)仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫，才把我們從這個(gè)我們從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)、重不重視的昆蟲(chóng)們寫的栩栩如生。例如：它（蟬）的五只眼睛會(huì)告訴他們做有意機(jī)上下方有什么事情發(fā)生，只要看到有誰(shuí)過(guò)來(lái)，他就會(huì)停止歌唱，悄然飛去。
這些細(xì)小的“點(diǎn)”只有仔細(xì)觀察，才看得出來(lái)。而且光是仔細(xì)的觀察還是不夠的——還要想辦法寫的生動(dòng)具體，并且能讓讀者看懂，明白其中的道理。
昆蟲(chóng)的世界非常奇妙！在我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)之前，蟲(chóng)能像人一樣穿衣服，松蛾蟲(chóng)能提前預(yù)知天氣，蟬有5只眼睛……甚至有些蟲(chóng)的智商比人的智商還高呢！
高爾基說(shuō)過(guò)：“世上一切的光榮與驕傲都來(lái)自他的母親?！辈还苁鞘裁礃拥睦ハx(chóng)你都不能去欺負(fù)它，它也是地球上的一種生物，也是地球媽媽的驕傲！
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇七
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著。
我第一次讀昆蟲(chóng)記，我就被那寫些精美的語(yǔ)句給吸引。這篇文章主要寫關(guān)于昆蟲(chóng)的習(xí)性和飲食等。其實(shí)他寫的昆蟲(chóng)都是我們平時(shí)看到的，但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的生活中，我們很少那樣細(xì)心的觀察那些蟲(chóng)子，其實(shí)句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動(dòng)的寫了形形色色的昆蟲(chóng)，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無(wú)不一已詳細(xì)地向?qū)憽?BR> 昆蟲(chóng)記不僅是寫昆蟲(chóng)，其中還隱含了人生的哲理。我覺(jué)得人要和昆蟲(chóng)一樣，堅(jiān)強(qiáng)的生存，艱苦的勞動(dòng)。我覺(jué)得任何昆蟲(chóng)有許多的相似點(diǎn)，他們有自己的目標(biāo)，有感情，更能堅(jiān)持不懈的奮斗。說(shuō)到這，我覺(jué)得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲(chóng)，一些人不愿奮斗，只是等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，到最后什么都沒(méi)得到。
在讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我覺(jué)得那是的生物知識(shí)豐富多彩，但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍?zhǔn)资侨祟?。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣，人們就會(huì)滅忙。其實(shí)到最后害得還是自己。我真誠(chéng)的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也不能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，一些蟲(chóng)子發(fā)聲不是和人一樣，而是用身體的部位來(lái)發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關(guān)于這些，我覺(jué)得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識(shí)。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇八
在這個(gè)謎一樣的地球上。每一個(gè)物種，每一件物品，每一個(gè)生命，都是大自然特意的饋贈(zèng)。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，為我們揭示了昆蟲(chóng)的秘密，也透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。它講述了昆蟲(chóng)從生到死，從個(gè)體到群體，從繼承到繁衍的過(guò)程。
“我只是朝著我眼前的一個(gè)目標(biāo)不停地走?！边@是法布爾拉開(kāi)昆蟲(chóng)巨幕的動(dòng)力，也從此拉開(kāi)了他的人生序幕。
在一個(gè)個(gè)弱小，溫柔的外表下，隱藏的，卻是兇殘，是殺氣。螳螂優(yōu)雅而美麗，螢火蟲(chóng)散發(fā)著絢麗多彩的光芒?？伤鼈儾⒉簧屏肌ｓ霑?huì)吃掉自己的丈夫，螢火蟲(chóng)則是一個(gè)不折不扣的食肉動(dòng)物。
昆蟲(chóng)比人更懂得建筑藝術(shù)，它們的建筑體現(xiàn)了幾何學(xué)的完美。卵石蜂的小土塔，黃斑蜂的棉帶，黑胡蜂的細(xì)徑圓罐，胡蜂的紙氣球……這都體現(xiàn)了它們?cè)趲缀螌W(xué)上的天賦。
尋找食物，維持生命，這是每一個(gè)昆蟲(chóng)，每一個(gè)人的本能。找枯露菌的甲蟲(chóng)一生逐食而居，不斷遷途流浪。它的辛苦與灑脫，讓我想到李白。他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的.歌，他把生命看作一場(chǎng)純粹的漂泊。
從《昆蟲(chóng)記》中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)分辨世間善惡、美丑，分辨真假。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇九
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)的著名科學(xué)家、科普家——法不爾?？赐赀@本書(shū)，我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講，而要自己去觀察，思考，實(shí)踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自的，安靜的.，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，改變了我對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教會(huì)了我許多的道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問(wèn)題。
我挺佩服法不爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察，而且還會(huì)保護(hù)它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話，那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇十
《昆蟲(chóng)記》的英文名字是，是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的.景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧！雖然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們能夠?qū)W他的神魂，去做好其它事物！
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇十一
《昆蟲(chóng)記》的英文名稱是《the records about insects》，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情!
我最近讀了一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)你可能沒(méi)看過(guò)，但是提起法布爾，你可能就會(huì)有所知。
法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，但與其他科也學(xué)家不同的是，法布爾即是文學(xué)家，也是昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷，盡管一次又一次地遭到父母的責(zé)罵，但這絲毫未能阻止法布爾對(duì)小蟲(chóng)子的迷戀。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂，我想，在生活中，我們也要向法布爾一樣，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)自己感興趣的東西，努力鉆研。仔細(xì)觀察，就會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)。生活中有處處可尋的難題，也有許多答案等著我們?nèi)ネ诰颉２灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折，就失去信心，追求自己的目標(biāo)。生活不可能一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)持自己對(duì)目標(biāo)的鉆研，努力，才能在后面的人生道路上大展宏圖。俗話說(shuō)的好，只要功夫深，鐵杵磨成針。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，對(duì)懶惰的人，會(huì)毫不留情將他的生活變?cè)?對(duì)勤奮好學(xué)的人，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他特別的殊榮。每個(gè)人都有人生中最耀眼的時(shí)刻，把握好機(jī)會(huì)，就能讓身邊的人認(rèn)可你。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇十二
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿全球，這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，然后蟲(chóng)性、人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣?！独ハx(chóng)記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，即使在歐洲各國(guó)，在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人?？上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇一
在這個(gè)廣闊無(wú)垠的地球上，有著已知的大約一百五十萬(wàn)種動(dòng)物，其中大約有著一百萬(wàn)種的昆蟲(chóng)。而又有這樣的一本書(shū)，里面記載的昆蟲(chóng)并不算多。但卻是一把開(kāi)啟昆蟲(chóng)世界的鑰匙，展現(xiàn)出一幅自然昆蟲(chóng)的生存畫(huà)卷—昆蟲(chóng)記。
昆蟲(chóng)記主要介紹了昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)，不為人知的秘密。這無(wú)疑勾起了我極大的興趣。有音樂(lè)家蟬，聰明的裁縫被管蟲(chóng)，執(zhí)著的滾食者甲蟲(chóng)，固執(zhí)團(tuán)結(jié)的松毛蟲(chóng).....
在描寫許多昆蟲(chóng)的習(xí)性的語(yǔ)句中，我看到了用放大鏡睜大眼睛觀察蟬的人，蹲坐在門口看著自家松樹(shù)被松毛蟲(chóng)在上面慢慢的建小屋，趴在萵苣地里號(hào)召全家來(lái)為赤條蜂找毛毛蟲(chóng)。一生都在探索昆蟲(chóng)世界的道路上，從不停歇，法布爾，昆蟲(chóng)記的作者，也是觀察昆蟲(chóng)的那個(gè)人。我猜想他對(duì)待昆蟲(chóng)，就好像他描寫的雌被管蟲(chóng)的母性一樣，對(duì)待昆蟲(chóng)猶如對(duì)待自己的子女，懷著對(duì)“子女”的關(guān)心,對(duì)微小生命的熱愛(ài)，對(duì)自然的敬畏，記錄著昆蟲(chóng)的一生。法布爾，有著探索未知的勇氣，在探索路上的堅(jiān)持不懈，持之以恒。我想，我也可能會(huì)有著這樣的勇氣，與堅(jiān)持的毅力。
讀完昆蟲(chóng)記，我還有另一本書(shū)，讀的時(shí)候，是真的感受到了百般無(wú)聊。筆尖在書(shū)本上無(wú)神的亂揮。誒，我突然猜想，法布爾在觀察那昆蟲(chóng)建房子時(shí)一粒一粒的沙子搬著出去，又搬著回來(lái)，是否也是那么的無(wú)聊，或者是比我還……并且別人可是用了一生堅(jiān)持不懈地做一件事，我不過(guò)幾個(gè)小時(shí)干一件事，竟然就快堅(jiān)持不了靈魂都快飛走了。我拍了拍腦袋，把靈魂從門外的手機(jī)游戲里抽了回來(lái)。晚上吃飯了，我也完成了一天的任務(wù)，我想，若我堅(jiān)持著，總有一天，我可能也會(huì)有著法布爾那樣的毅力與堅(jiān)持下去的勇氣。
法布爾每去了解一次昆蟲(chóng)，都會(huì)需要幾個(gè)周或者幾個(gè)月甚至幾年去觀察。不知做了多少次測(cè)試與探究。探索路上，沒(méi)有走下去的勇氣是不行的，沒(méi)有支撐勇氣的毅力，也是無(wú)法走下去的。而在我的人生路上，勇氣是車，毅力是油，讓我越走越遠(yuǎn)!
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇二
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺，從中學(xué)到了不少的知識(shí)!
這本科普書(shū)籍是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一本不朽的世界名著!書(shū)中主要寫了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。然后作者以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書(shū)。通過(guò)它細(xì)致入微的描寫我們才得以真正的了解這些平凡的昆蟲(chóng)。
就拿平常我們經(jīng)常看到的螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō)吧：漆黑的夜里我們常?？吹竭@種小小的昆蟲(chóng)飛來(lái)飛去，身體發(fā)出微弱的光芒，就像路燈一樣給人希望。在我們的感覺(jué)里這種小昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，可是當(dāng)你看過(guò)這本書(shū)后知道了螢火蟲(chóng)是怎樣吃飯的后你一定不會(huì)再這樣認(rèn)為了!螢火蟲(chóng)的主要食物是蝸牛，看到這你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲(chóng)能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實(shí)就是如此，螢火蟲(chóng)先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯，然后再將湯吸進(jìn)肚里。
讀到這里我不僅驚嘆昆蟲(chóng)界是這樣的不可思議。更不可思議的'是法布爾能將螢火蟲(chóng)觀察的如此細(xì)微，可見(jiàn)他是花了多少心思啊!而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲(chóng)這一件小事，可是沒(méi)人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個(gè)著作!可見(jiàn)只要認(rèn)真、仔細(xì)終究也能變成大事的。
我如饑似渴的讀完了這本書(shū)，它不僅讓我學(xué)到了很多昆蟲(chóng)的小知識(shí)，還告訴了我許多道理。我喜歡這本書(shū)!
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇三
《昆蟲(chóng)記》的英文名字是，是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧！固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們能夠?qū)W他的神魂，去做好其它事物！
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇四
最近我讀了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)里面，寫了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲(chóng)都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲(chóng)怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲(chóng)身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲(chóng)里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一種為愛(ài)而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥(niǎo)一樣的蝴蝶，好像從來(lái)都不知道去尋找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生，來(lái)尋找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾?ài)，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì)長(zhǎng)壽。
但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒(méi)有像大孔雀蝶擁有那么多愛(ài)心了，也絕對(duì)不會(huì)那么的溫柔。不過(guò)螳螂長(zhǎng)著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的女神”。
可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng)，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò)，不論是什么樣的昆蟲(chóng)，也不論是故意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的，螳螂都會(huì)立刻氣勢(shì)洶洶的沖上去。
螳螂都是愛(ài)吃活的昆蟲(chóng)的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中，只有螳螂的頸部是軟的。
但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因?yàn)?，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲(chóng)，還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的.，那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了!
真沒(méi)想到，大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì)有哪些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇五
放假時(shí),我看了一本書(shū),名為昆蟲(chóng)記,這本書(shū)介紹了自然界中的很多種昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記是一部不朽之作,向我們介紹了昆蟲(chóng)世界里的趣聞、趣事，講述蜜蜂、毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、蜘蛛等常見(jiàn)昆蟲(chóng)。讓我們從書(shū)中學(xué)習(xí)各種各樣的昆蟲(chóng)知識(shí)。
那么，我就講講柴把毛蟲(chóng)和蟹蛛吧！
柴把毛蟲(chóng)會(huì)自己做衣服，衣服就是它們的巢，長(zhǎng)大成蛾后，雌蛾產(chǎn)好卵，就會(huì)一直靠著產(chǎn)卵的房子的入口，但是，過(guò)不了幾天它就餓死了，可是它的尸體卻一直填在房子的入口，保護(hù)孩子。
蟹蛛也是一位很偉大的母親，它產(chǎn)卵時(shí)會(huì)把卵產(chǎn)在一個(gè)袋子中，因?yàn)槌灿?，所以可以為卵擋風(fēng)遮雨。每天蟹蛛媽媽都在巢的頂端保護(hù)著卵，為了保護(hù)它們，蟹蛛媽媽不離開(kāi)巢一步，在卵孵化時(shí)，蟹蛛媽媽會(huì)用盡最后的力氣咬破袋子，讓孩子可以出來(lái)，接著便無(wú)聲無(wú)息地死去。
讀到這里，我覺(jué)得它們做了最慈祥的母親所該做的，我很感動(dòng)，母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。
我想到自己的媽媽，她伴我成長(zhǎng)、幫助我、鼓勵(lì)我。我以后要好好學(xué)習(xí)、做自己力所能及的事情、少讓媽媽操心，好好回報(bào)媽媽。好好做人長(zhǎng)大了為社會(huì)作貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)?！扒Ю镏惺加谧阆隆?。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從自我做起！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我們要為之奮斗。使我國(guó)成為世界最強(qiáng)國(guó)，貧富差距縮短、人們幸福指數(shù)升高、造出世界上最棒的汽車，就是我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我還是一名春少年，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好，更強(qiáng)大。必須定下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種能力，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不忘母親的孜孜教誨，她殷切的希望。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇六
近日，我讀了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它讓我感觸很深。
本書(shū)作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者們展現(xiàn)了一個(gè)千奇百怪的昆蟲(chóng)世界。作者下筆生動(dòng)有趣，讓我們讀著這些故事就像浮現(xiàn)在我們眼前一樣，栩栩如生。
整本書(shū)讀起來(lái)有趣至極，激發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心，也想來(lái)到這個(gè)昆蟲(chóng)世界。當(dāng)然這一切都要?dú)w功于本書(shū)的作者了！要不是他通過(guò)仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫，才把我們從這個(gè)我們從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)、重不重視的昆蟲(chóng)們寫的栩栩如生。例如：它（蟬）的五只眼睛會(huì)告訴他們做有意機(jī)上下方有什么事情發(fā)生，只要看到有誰(shuí)過(guò)來(lái)，他就會(huì)停止歌唱，悄然飛去。
這些細(xì)小的“點(diǎn)”只有仔細(xì)觀察，才看得出來(lái)。而且光是仔細(xì)的觀察還是不夠的——還要想辦法寫的生動(dòng)具體，并且能讓讀者看懂，明白其中的道理。
昆蟲(chóng)的世界非常奇妙！在我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)之前，蟲(chóng)能像人一樣穿衣服，松蛾蟲(chóng)能提前預(yù)知天氣，蟬有5只眼睛……甚至有些蟲(chóng)的智商比人的智商還高呢！
高爾基說(shuō)過(guò)：“世上一切的光榮與驕傲都來(lái)自他的母親?！辈还苁鞘裁礃拥睦ハx(chóng)你都不能去欺負(fù)它，它也是地球上的一種生物，也是地球媽媽的驕傲！
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇七
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著。
我第一次讀昆蟲(chóng)記，我就被那寫些精美的語(yǔ)句給吸引。這篇文章主要寫關(guān)于昆蟲(chóng)的習(xí)性和飲食等。其實(shí)他寫的昆蟲(chóng)都是我們平時(shí)看到的，但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的生活中，我們很少那樣細(xì)心的觀察那些蟲(chóng)子，其實(shí)句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動(dòng)的寫了形形色色的昆蟲(chóng)，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無(wú)不一已詳細(xì)地向?qū)憽?BR> 昆蟲(chóng)記不僅是寫昆蟲(chóng)，其中還隱含了人生的哲理。我覺(jué)得人要和昆蟲(chóng)一樣，堅(jiān)強(qiáng)的生存，艱苦的勞動(dòng)。我覺(jué)得任何昆蟲(chóng)有許多的相似點(diǎn)，他們有自己的目標(biāo)，有感情，更能堅(jiān)持不懈的奮斗。說(shuō)到這，我覺(jué)得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲(chóng)，一些人不愿奮斗，只是等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，到最后什么都沒(méi)得到。
在讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我覺(jué)得那是的生物知識(shí)豐富多彩，但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍?zhǔn)资侨祟?。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣，人們就會(huì)滅忙。其實(shí)到最后害得還是自己。我真誠(chéng)的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也不能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，一些蟲(chóng)子發(fā)聲不是和人一樣，而是用身體的部位來(lái)發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關(guān)于這些，我覺(jué)得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識(shí)。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇八
在這個(gè)謎一樣的地球上。每一個(gè)物種，每一件物品，每一個(gè)生命，都是大自然特意的饋贈(zèng)。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，為我們揭示了昆蟲(chóng)的秘密，也透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。它講述了昆蟲(chóng)從生到死，從個(gè)體到群體，從繼承到繁衍的過(guò)程。
“我只是朝著我眼前的一個(gè)目標(biāo)不停地走?！边@是法布爾拉開(kāi)昆蟲(chóng)巨幕的動(dòng)力，也從此拉開(kāi)了他的人生序幕。
在一個(gè)個(gè)弱小，溫柔的外表下，隱藏的，卻是兇殘，是殺氣。螳螂優(yōu)雅而美麗，螢火蟲(chóng)散發(fā)著絢麗多彩的光芒?？伤鼈儾⒉簧屏肌ｓ霑?huì)吃掉自己的丈夫，螢火蟲(chóng)則是一個(gè)不折不扣的食肉動(dòng)物。
昆蟲(chóng)比人更懂得建筑藝術(shù)，它們的建筑體現(xiàn)了幾何學(xué)的完美。卵石蜂的小土塔，黃斑蜂的棉帶，黑胡蜂的細(xì)徑圓罐，胡蜂的紙氣球……這都體現(xiàn)了它們?cè)趲缀螌W(xué)上的天賦。
尋找食物，維持生命，這是每一個(gè)昆蟲(chóng)，每一個(gè)人的本能。找枯露菌的甲蟲(chóng)一生逐食而居，不斷遷途流浪。它的辛苦與灑脫，讓我想到李白。他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的.歌，他把生命看作一場(chǎng)純粹的漂泊。
從《昆蟲(chóng)記》中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)分辨世間善惡、美丑，分辨真假。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇九
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)的著名科學(xué)家、科普家——法不爾?？赐赀@本書(shū)，我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講，而要自己去觀察，思考，實(shí)踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自的，安靜的.，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，改變了我對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教會(huì)了我許多的道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問(wèn)題。
我挺佩服法不爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察，而且還會(huì)保護(hù)它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話，那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇十
《昆蟲(chóng)記》的英文名字是，是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的.景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧！雖然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們能夠?qū)W他的神魂，去做好其它事物！
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇十一
《昆蟲(chóng)記》的英文名稱是《the records about insects》，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情!
我最近讀了一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)你可能沒(méi)看過(guò)，但是提起法布爾，你可能就會(huì)有所知。
法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，但與其他科也學(xué)家不同的是，法布爾即是文學(xué)家，也是昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷，盡管一次又一次地遭到父母的責(zé)罵，但這絲毫未能阻止法布爾對(duì)小蟲(chóng)子的迷戀。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂，我想，在生活中，我們也要向法布爾一樣，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)自己感興趣的東西，努力鉆研。仔細(xì)觀察，就會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)。生活中有處處可尋的難題，也有許多答案等著我們?nèi)ネ诰颉２灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折，就失去信心，追求自己的目標(biāo)。生活不可能一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)持自己對(duì)目標(biāo)的鉆研，努力，才能在后面的人生道路上大展宏圖。俗話說(shuō)的好，只要功夫深，鐵杵磨成針。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，對(duì)懶惰的人，會(huì)毫不留情將他的生活變?cè)?對(duì)勤奮好學(xué)的人，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他特別的殊榮。每個(gè)人都有人生中最耀眼的時(shí)刻，把握好機(jī)會(huì)，就能讓身邊的人認(rèn)可你。
初中昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記篇十二
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿全球，這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，然后蟲(chóng)性、人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣?！独ハx(chóng)記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，即使在歐洲各國(guó)，在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人?？上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。