通過寫心得體會，我們可以更好地總結自己的經驗，發(fā)現并糾正自己的不足，提高自己的能力水平。寫心得體會時，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和理解。以下是小編搜集整理的心得體會范文，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和啟發(fā)。
心得體會寫得好形容篇一
心得體會是我們從實踐和經驗中總結出來的寶貴財富。一篇好的心得體會不僅能夠幫助自己更好地吸取教訓，也能夠為他人提供寶貴的參考。在日常生活和工作中，我們不斷積累心得體會，以下是我對寫得好的心得體會的一些思考和總結。
正文：
一、切忌浮躁
寫得好的心得體會需要深思熟慮，而不能急于求成。在快節(jié)奏的生活中，我們常常容易急于想結束一篇心得體會的寫作，以追求速度而放棄質量。然而，浮躁的心態(tài)只會導致寫作的表面化和膚淺化，無法真正達到深入思考和理解的目的。因此，在寫得好的心得體會中，我們應該耐心地思考，多觀察多思考，盡可能多地深入問題的內核。
二、注重細節(jié)
細節(jié)是一篇文章的靈魂和底蘊。一篇寫得好的心得體會必定注重細節(jié)的描繪和反思。細致入微的觀察和記錄能夠使讀者更加真實地感受到寫作者的思考和體驗，也能夠為他人提供具體的參考和指導。在寫心得體會的時候，我們應該盡量詳細地記錄自己的思考過程、實踐經驗和所得的教訓，為讀者提供更加具體和有力的支持。
三、抓住亮點
一篇好的心得體會需要有亮點，即突出的重點內容。亮點是一篇文章的亮點，是吸引讀者的核心。在寫心得體會的時候，我們應該明確自己要表達的重點，突出重點內容。在思考和總結的過程中，我們可以根據實踐和經驗中的特色、創(chuàng)新和成果來確定亮點，使心得體會更加有價值和吸引力。
四、言之有物
一篇好的心得體會需要言之有物，即言之有信、有理、有據。在寫作中，我們應該用一些實例、數據和引用來支持自己的觀點和理論，使文章更具可信度和說服力。同時，我們還應該注意言辭的準確和邏輯的嚴密，確保寫得好的心得體會能夠傳遞出清晰、有力的信息和觀點。
五、靈活運用形式
一篇好的心得體會可以有不同的形式。我們可以通過故事、對話、對比等形式來表達自己的心得。在選擇形式時，我們應該考慮自己的實際情況和讀者的背景，確保文章能夠被讀者理解和接受。同時，我們還可以嘗試一些創(chuàng)新的形式，如運用圖表、排比等手法，使文章更富有表現力和吸引力。
結語：
寫得好的心得體會是一種珍貴的能力和機會。通過總結自己的實踐和經驗，我們能夠更好地發(fā)現問題、吸取教訓，并為他人提供寶貴的參考和指導。在寫作心得體會的過程中，我們應該保持沉穩(wěn)和耐心，注重細節(jié)和亮點，確保言之有物和形式靈活。通過不斷地練習和積累，我們能夠寫出更好的心得體會，不斷提升自己的表達能力和思考能力。
心得體會寫得好形容篇二
成語是漢語中的一種獨特的語言現象，通過精練、簡潔的表達方式，以意象豐富、形象逼真的語言風格深入人心。在使用成語時，人們往往能夠憑借其特定的含義和形象，一語道破事物的本質。有些成語在表達時，往往給人一種耐人尋味、深思熟慮的感覺，使人們對其多有共鳴。在下面的文章中，我將通過幾個例子，來探討形容心得體會寫得好的成語的魅力。
第二段：成語美學與審美情感
成語的美學價值在于其樸實而深刻的語言表達能力。譬如，書生意氣、悔過自新等成語，通過簡潔而形象的語言描述，抓住了人們面臨的生活現象和道德準則，給人以警示和啟示。這樣的成語不僅突出了其藝術價值，更是深入人心，引起人們對生活、人性、道德等方面的思考。因此，好的成語在體現集體共識、道德觀念以及審美情感方面起到了的重要作用。
第三段：好成語的傳承與創(chuàng)新
隨著時代的發(fā)展和社會變遷，一些成語雖然有著較強的歷史文化背景，但其使用的范圍和特定的意義與現實相去甚遠。為了更好地傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，我們需要以創(chuàng)新的方式去審視和使用這些成語，使之與當代社會和時代精神相契合。比如，“風雨同舟”這個經典的成語在古代特指戰(zhàn)斗中同船的戰(zhàn)士，形容大家面臨困難時高度團結的一種精神品質，如今其含義也可拓展為團隊合作、協作精神的重要表現。
第四段：保持成語的鮮活性
為了能夠更好地使用好成語，我們還需要從實踐中不斷總結和積累，保持成語的鮮活性。成語是漢語的精華，隨著語境改變，它們的意義和內容也會有所變化。因此，我們要善于從生活中發(fā)現和捕捉那些有表現力的瞬間，并運用合適的成語來準確而形象地表達出來。這樣一來，既能保持成語的活力和靈活性，又能豐富我們的語言表達。
第五段：成語教育的重要性
成語不僅僅是漢語中的一種語言形式，更是中華文化的重要組成部分。通過學習和運用好成語，不僅能提高我們的語言表達能力，更能加深我們對中華傳統(tǒng)文化的了解。成語教育應該貫穿于教育的方方面面，不僅僅是讓學生記住成語的解釋，更要讓他們體會成語的深刻內涵以及對于個人品格和社會價值的啟示。只有通過不斷的實踐和體驗，并將成語與現實生活相結合，我們才能更好地欣賞、理解和應用好成語，從而更好地傳承和發(fā)展中華文化。
結尾：
心得體會寫得好的成語具有豐富的意象和深刻的內涵，通過簡潔而形象的語言表達，引起人們對生活、道德、人性等方面的思考。為了更好地使用好成語，我們需要保持其鮮活性，積極探索和創(chuàng)新。成語教育的重要性不能忽視，只有通過學習和運用好成語，我們才能更好地傳承和發(fā)展中華文化，為我們的語言表達增添更多的魅力和深度。
心得體會寫得好形容篇三
心得體會，是指個人在經歷一定事件之后，對于所獲得的知識、經驗和感悟進行的總結和反思。撰寫一篇好的心得體會，可以幫助自己更加深入地思考和理解，同時也能與他人分享自己的經驗和見解。下面將從確定主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改五個方面來談談心得體會怎么寫得好。
首先，確定一個明確的主題是撰寫一篇好的心得體會的關鍵。主題要能夠準確地表達你的感受、體會和經驗，并能夠吸引讀者的興趣。確定主題時，可以從自己的經驗中尋找得到靈感，也可以從他人的故事、書籍、電影等資源中獲得啟發(fā)。在確定主題的時候要保持一個明確的焦點，并且結合自己的經歷，做到獨特而又有價值。
接下來，準備素材是撰寫好心得體會的關鍵環(huán)節(jié)。在確定了主題之后，需要搜集相關的素材來支持自己的觀點和理論。素材可以是自己親身經歷的事例，也可以是他人的觀點和研究成果。這些素材要能夠有力地支持你的觀點，同時又能夠傳遞出真實、深刻的感受。在準備素材的過程中，要注重篩選和整理，保持素材的連貫性和邏輯性。
然后，結構安排是一篇好的心得體會必不可少的要素之一。文章的結構在一定程度上決定了讀者對于內容的理解和接受程度。一般來說，心得體會可以按照事件的發(fā)展過程或者思考的邏輯順序來進行組織。可以采用三段論結構，即引言、正文和結論，或者按照主題的內外順序來進行安排。無論采用什么樣的結構，都要保持條理清晰，段落過渡自然流暢。
進一步，語言表達是撰寫一篇好心得體會的關鍵點之一。要用恰當的語言來表達自己的思想和觀點，使得讀者能夠真正理解并產生共鳴。語言表達要簡練明了，力求精煉而不失深度?？梢允褂靡恍┬揶o手法和修辭句式來增強文章的表現力，同時要避免使用太過生僻的詞匯和過于復雜的句式，以免影響讀者的理解。
最后，完善修改是撰寫好心得體會的必須過程。初始草稿可能存在一些問題和不足，需要進行修改和完善。在修改的過程中，要從整體上考慮，檢查文章的邏輯性和連貫性，確保信息能夠有條不紊地傳達給讀者。同時，要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免出現語法錯誤和表達不清的情況。
總之，撰寫一篇好的心得體會需要明確主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改。只有在這些方面都下足功夫，才能確保文章的質量和價值。通過撰寫心得體會，我們可以更好地總結和反思自己的經驗，同時也能與他人分享自己的見解和收獲。希望以上的建議對于你撰寫一篇好的心得體會有所幫助。
心得體會寫得好形容篇四
寫好一篇心得體會是每個寫作者的追求。在寫心得體會時，使用恰當的詞語可以讓讀者更好地理解作者的觀點和感受。以下就是一些形容心得體會寫得好的詞語，希望能對寫作有所啟發(fā)。
第二段：客觀準確的詞語
在寫心得體會時，使用客觀準確的詞語是非常重要的。比如，對于一個音樂會的觀感，我們可以使用"音樂動聽、曲調優(yōu)美"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更直觀地感受到作者的感受，讓讀者更容易產生共鳴。
第三段：生動形象的詞語
使用生動形象的詞語可以讓讀者更加身臨其境，感受到作者的心情。比如，對于一個旅行的心得體會，我們可以使用"美麗如畫、清澈如鏡"等詞語來形容。通過這樣的詞語，讀者可以更加清晰地感受到作者所經歷的景色，讓讀者仿佛置身其中。
第四段：深入思考的詞語
有時候，心得體會并不僅僅是對事物的表面描述，而是對其背后的深意和思考的思考。在這種情況下，使用深入思考的詞語可以更好地傳達作者的思考和理解。比如，在寫一篇讀書心得體會時，我們可以使用"觸動心靈、引發(fā)思考"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更好地理解作者對書中內容的理解和體會。
第五段：巧妙運用的詞語
在寫心得體會時，使用巧妙運用的詞語可以提升文章的藝術性和觀賞性。比如，在描述一片美麗的花園時，我們可以使用"絢麗多彩、芬芳四溢"等詞語來形容。這樣的詞語既可以形容花園的美麗，又能夠給人以美好的聯想和感受，讓讀者愿意品味和欣賞。
總結
寫好一篇心得體會，不僅需要內容充實，觀點明確，還需要運用合適的詞語來增強表達效果。從客觀準確的詞語到生動形象的詞語，再到深入思考的詞語和巧妙運用的詞語，不同的詞語在表達心得體會時發(fā)揮著不同的作用。通過好的詞語的運用，我們可以更好地傳達自己的思想和感受，使讀者更加深入地理解和體會。
（1200字）
心得體會寫得好形容篇五
寫作是一門藝術，也是一種表達自我的方式。不同于口頭交流，寫作要求我們準確而有力地用文字描述思想和情感。對于許多人來說，寫得好是一種追求，是一種對自我表達的追求。在我的長期寫作經驗中，我總結了一些寫得好的心得體會，希望能與大家分享。
首先，寫得好需要關注讀者的感受和閱讀體驗。作為一名作者，我們不能只注重表達自己的想法，更應該關心讀者的體驗。在寫作時，我們需要設身處地地站在讀者的角度思考，想象讀者會對我們的作品有什么感受和回應。只有充分考慮讀者的感受，我們的作品才能真正與讀者共鳴。
其次，寫得好需要注重語言的準確和精練。語言是寫作的基石，是我們表達思想和情感的工具。因此，在寫作中，我們務必要關注語言的準確性和精練性。一個好的句子應該能夠傳達準確的信息，同時又能夠用簡潔明了的方式表達。避免使用冗長的句子和復雜的詞匯，以免給讀者造成閱讀負擔，更好地吸引讀者的關注。
第三，寫得好需要有清晰的邏輯和結構。一個好的作品應該具有清晰的邏輯和結構，使讀者能夠很容易地理解和領會。在寫作過程中，我們應該有一個清晰的中心思想，并按照這個思想構建文章的邏輯框架。通過合理的段落劃分和段落之間的過渡，使文章的結構更加緊湊且易于閱讀。只有這樣，讀者才能更好地理解我們想要傳達的信息。
第四，寫得好需要有豐富的細節(jié)和生動的描寫。細節(jié)是寫作中的靈魂，可以使作品更加生動有力。在寫作中，我們應該注重細節(jié)的描寫，以增強作品的真實感和感染力。通過細致入微的描寫，讀者能夠更好地感受到作者的思想和情感，從而對作品產生更深層次的思考和共鳴。
最后，寫得好需要有持續(xù)的練習和反思。沒有人能夠一開始就寫得好，寫作需要不斷地積累和提高。因此，我們應該保持持續(xù)的練習，通過不斷地寫作來提高自己的寫作水平。同時，我們還應該反思自己的作品，思考自己的不足和改進之處。只有不斷地練習和反思，我們才能在寫作上不斷突破自我。
綜上所述，寫得好是一門技能，也是一種追求。在我多年的寫作經驗中，我發(fā)現關注讀者的感受、注重語言的準確和精練、有清晰的邏輯和結構、豐富的細節(jié)和生動的描寫以及持續(xù)的練習和反思是寫好作品的重要要素。只有不斷地在實踐中探索、學習和提高，我們才能寫出更好的作品，真正實現自我表達的目的。希望我的這些心得體會能為您的寫作之路帶來一些啟發(fā)和指引。
心得體會寫得好形容篇六
第一段：引言和概述（150字）
心得體會是一種通過思考、總結和反思而得出的體驗性感悟，它能夠幫助人們更好地理解自己的成長和發(fā)展。然而，對于許多人來說，寫心得體會卻是一件困難的事情。本文旨在探討心得體會寫作的技巧和要點，以幫助讀者提高寫作質量和表達能力。
第二段：創(chuàng)造適當的寫作環(huán)境（250字）
心得體會的寫作需要一個輕松、安靜和舒適的環(huán)境。首先，找到一個沒有干擾和噪音的地方。關閉手機和社交媒體，讓自己專注于寫作。其次，保持身心放松，可以進行一些呼吸放松或冥想來幫助集中注意力。最后，準備好文具和材料，并確保書寫的工具和手稿都是干凈整齊的。一個良好的寫作環(huán)境將有助于激發(fā)創(chuàng)造力和提高寫作效果。
第三段：有條理地整理想法（300字）
在寫心得體會之前，需要先列出和整理思路，以確保邏輯清晰和思維嚴密?？梢允褂盟季S導圖、大綱或草稿來幫助整理，將自己的想法分類和排序。在整理的過程中，重點關注核心觀點和關鍵點，展開細致的分析和論證。此外，還可以在文章中使用段落來區(qū)分不同的主題或想法，以增加可讀性和連貫性。有條理地整理想法是寫作心得體會時至關重要的一步。
第四段：真實和具體的體驗（300字）
心得體會的核心是真實和具體的體驗。在寫作中，要盡可能詳細地描述自己的感受、觀察和想法，讓讀者能夠身臨其境地感受到作者的心路歷程。為了使體驗更加真實和生動，可以使用一些具體的細節(jié)，如時間、地點、人物和情景。此外，加入一些個人感悟和情感色彩也能夠增加讀者的共鳴和情感共鳴。通過展現真實和具體的體驗，心得體會的寫作將更加引人入勝和有說服力。
第五段：總結和展望（200字）
在寫完心得體會后，最后一步是總結和展望?？偨Y是對文章內容進行概括和歸納，強調核心觀點和主題，并提供一個簡潔明了的結論。展望是對心得體會的自我評價和未來發(fā)展的展望?？梢运伎甲约涸谶@次體會中學到了什么，以及如何將這些經驗和教訓應用到將來的生活和工作中。總結和展望幫助讀者更好地理解文章的意義和價值，同時也是對作者自己的一次內省和反思。
結論（200字）
在寫心得體會時，一個良好的寫作環(huán)境、有條理的整理思路、真實具體的體驗、合理的總結和展望都是寫作好心得體會的關鍵要素。通過運用這些技巧和要點，人們可以提高心得體會的寫作質量和表達能力，使讀者更好地理解和接受自己的心路歷程。無論是在學校還是工作中，寫好心得體會是一項重要的能力，通過不斷練習和提高，人們將能夠寫出更優(yōu)秀的心得體會，從而受益于自身的情感成長和思維發(fā)展。
心得體會寫得好形容篇七
寫作是一種表達思想、感受和情緒的方式，它不僅可以幫助我們更好地思考問題，還可以讓他人更加清晰地理解我們的觀點。而寫得好，則指的是文字流暢、結構合理、觀點明確、語言生動，并且能夠吸引讀者的興趣，讓讀者產生共鳴，思考感悟。寫得好的心得是一種技巧，也是一種能力，通過不斷的實踐和提升，我們能夠寫出更好的心得體會。
第二段：培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法
要想寫得好，首先要培養(yǎng)一個良好的寫作習慣。這包括定期寫作、養(yǎng)成記錄思考的習慣、積累素材、注重觀察和思考等。其次，正確的寫作方法也是至關重要的。在寫作之前，我們可以先進行頭腦風暴，明確自己的觀點和要表達的內容，然后進行邏輯思考，構建一個合理的思路框架。最后，注重語言的表達和修辭手法的運用，通過恰當的形容詞、比喻、排比等修辭手法，讓文章更具感染力和生動性。
第三段：注重結構和段落的安排
寫作好的心得體會需要有一個合理的結構和段落布局。在整篇文章中，我們需要通過明確的開頭引入，清晰的中間發(fā)展和有力的結尾總結來展現我們的思考和觀點。同時，在每個段落中，也需要把握好一個主題和一個核心觀點，通過具體的例子和論證來展開思路。
第四段：注意語言的準確性和生動性
寫得好的心得體會需要注重語言的準確性和生動性。準確地表達自己的觀點和思考是寫作的基本要求，在這個基礎上，通過使用一些生動的詞匯和形象的比喻，能夠更好地吸引讀者的關注，讓讀者更易于理解和接受我們的觀點。同時，要盡量避免冗長的句子和過分繁瑣的措辭，讓文章更具流暢感和可讀性。
第五段：勤加練習，不斷提高
寫得好的心得體會需要不斷地實踐和提高。我們可以通過多讀優(yōu)秀的心得體會或其他文學作品，提升自己的寫作意識和審美觀。同時，要持續(xù)地進行寫作練習，可以通過寫日記、記錄讀書筆記、參加寫作比賽等方式，不斷鍛煉自己的寫作技巧和表達能力。在這個過程中，要積極接受他人的批評和建議，不斷改善自己的不足之處，不斷追求進步。
總結：寫得好的心得體會需要培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法，并注重結構和段落的安排，同時注意語言的準確性和生動性。最關鍵的是勤加練習，不斷提高自己的寫作水平。只有通過不斷地實踐和努力，我們才能寫出更好的心得體會，讓讀者真正產生共鳴和思考。
心得體會寫得好形容篇八
1、王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”。
2、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
3、草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處，但上下筆意貫串，首尾呼應相顧，而血脈相通，有一種筆墨飛舞、龍驤豹變、一氣呵成的氣勢。在運筆過程中，每一個字的屹立部位，都似乎險象叢生，卻又妙在能險中扣穩(wěn)，使字形沒有歪斜軟倒之嫌，而有玲瓏飛動之姿。
4、其風神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。
5、草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
6、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
7、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
8、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
9、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
10、展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風?？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
11、毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
12、如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
13、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
14、婉若銀鉤，漂若驚鸞。
15、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
心得體會寫得好形容篇九
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。
3、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對……的情感，令人感動。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
心得體會寫得好形容篇十
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
心得體會寫得好形容篇十一
魚罐頭。
我透明。
告訴我你還愛我嗎。
煙花易冷。
清明雨上。
黑色毛衣。
說好的幸福呢。
鉆石。
我記得我愛過。
左半邊翅膀。
我要的飛翔。
殺手。
奇跡。
神奇。
訣別詩。
一眼萬年。
偏愛等了好久終于等到今天，盼了好久終于把夢實現開始懂了，快樂是選擇。
想走出你控制的領域，卻走近你安排的戰(zhàn)局。
我沒有說謊，是愛情說謊，它帶你來，騙我說可我沒有可能有希望。
還有陳楚生的浮光，每一句都好好再美的人生不過是一道浮光卻期望不相干的欣賞。
在廢墟的空虛里找到的城邦坍塌的灰墻散落兩旁。
貼身的衣裳終究要流爛四方比愛人的皮膚更冰涼。
心得體會寫得好形容篇十二
1、文章主題明確，文情并茂。深深的打動人心，引發(fā)共鳴。
2、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
3、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
4、平凡中顯示出不凡的文學功底，可謂字字珠璣。辭藻華麗營造氛圍。
5、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
6、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
7、他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。
8、他的文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。
9、如一首詩，鏗鏘的韻律吟誦著古典之美。如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。
10、您寫的這篇文章，如行云流水，徜徉恣肆。
贊美文筆好的話。
1、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
2、遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。
3、大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
4、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
5、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
此外：在中國的成語詞典中有很多贊美別人文筆好的成語如：雄奇峭拔，妙筆生輝，匠心獨運，行云流水，百尺竿頭，筆鋒雄渾，沉著洗煉......
心得體會寫得好形容篇十三
1、炳炳烺烺：光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。
2、不通文墨：通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。
3、鄙言累句：鄙言：淺俗的言辭。指文章的詞句淺俗，不精煉。
4、補苴調胹：補苴：補綴，引申為彌縫；調胹：烹調煮熟。比喻加工使之完美。多用于對文章加工使之提高，或對理論作進一步完美的表述。
5、筆底煙花：比喻文章寫得生動、出色。
6、不贊一辭：原指文章寫得好，別人不能再添一句話。一句話也不說。
7、不忍卒讀：卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。
8、璧坐璣馳：形容文章的語言精采美妙。
9、筆酣墨飽：指文章表達流暢，內容充足。
10、筆大如椽：形容著名的文章。也指有名的作家。
11、波瀾老成：波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。形容文章氣勢雄壯，語句老練。
12、不成文法：文法：指法則、格局。不合乎文章需要的法則、格局。
13、班馬文章：漢代史學家司馬遷與班固的并稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。
14、筆墨官司：筆墨：指文字或文章。比喻用文字進行的辯論、爭執(zhí)。
15、哀梨并剪：并剪：并州產的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。
16、詞不逮意：詞：言語，詞句；逮：到，及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
17、不易一字：不更動一個字。形容文章寫得又快又好。
18、筆頭生花：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
19、不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
20、辭不達義：指說話寫文章不能確切地表達意思。
21、白話八股：用白話寫的類似舊時八股式的文章。比喻指應命而寫的刻板文章。
22、沈博絕麗：指文章的.含意深遠，內容淵博，文辭美妙。
23、博士買驢：博士：古時官名。博士買了一頭驢子，寫了三紙契約，沒有一個“驢”字。譏諷寫文章長篇累牘而說不到點子上。
24、沉博絕麗：沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠，內容淵博，文辭美妙。
25、不堪卒讀：不堪：不能；卒：完畢，結束。形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。
26、筆力獨扛：扛：用兩手舉。形容文筆雄健，文章的氣勢極大。
27、匕首投槍：匕首：短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章。
28、筆下留情：指寫文章時作者的措詞和用意委婉留有情面。
29、辯說屬辭：屬辭：撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。
心得體會寫得好形容篇十四
1．筆底生花：比喻文人才思泉一涌，文筆富麗。
2．百讀不厭：形容文章寫得好，百看不煩，耐人尋味。
3．奇文共賞：奇特美妙的文章大家共同欣賞。
4．一字千金：秦代呂不韋集門客撰呂氏春秋，書成，懸于國門，稱有能增損一字者予千金。典出史記卷八十五呂不韋傳。后遂以一字千金比喻文辭一精一當，價值極高。
5．班馬文章：漢班固和司馬遷的文章。泛稱文章可與司馬遷班固相比美。
6．拍案稱奇：文章讀至一精一采處，或聽到絕妙的事理時，情不自禁的拍桌子贊美。
7．滿腹文章：比喻學問豐富，文章極好。
8．妙趣橫生：美妙的意趣層出不窮。多用于對文章語言或美術作品的稱贊。
9．妙筆生花：文思俊一逸，寫作能力特強?；蚍Q譽文章佳妙。
10．斐然成章：斐然，有文采的樣子。斐然成章形容言語或文章富有文采，且成章法。常用來稱贊別人的文章。
11．鋒發(fā)韻流：比喻文章流暢幽美。
12．渡河香象：比喻悟道一精一深。后也用以比喻文章寫得一精一辟透澈。
13．理得辭順：詩文的思想內容豐富，語言表達順暢。這是宋朝黃庭堅評論詩文的標準。
14．良金美玉：比喻文章的豐采。
15．凌云健筆：形容詩文風格豪邁脫俗，文筆簡潔有力。
16．格高意遠：文章的風格高雅，意境深遠。
17．渾然天成：自然形成，沒有人為雕琢的痕跡。用以形容才德或文章等自然完美。
18．奇文瑰句：奇特的文章，華麗的辭藻。泛指好文章。
19．情文并茂：文章的內容和文采都很好。
20．香象絕流：比喻悟道一精一深，或稱贊文章寫得一精一辟、透澈。
21．字字珠璣：珠璣，比喻優(yōu)美的文章或詞句。字字珠璣形容句子或文章中遣詞用字非常優(yōu)美。
22．字字珠玉：每一個字都像珠玉般珍貴。形容文章一精一妙，極富價值。
23．文情并茂：形容文章辭藻、情致俱佳。
心得體會寫得好形容篇十五
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的`事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
心得體會寫得好形容篇十六
1.她猛回頭，微微笑了起來，隨即呆呆地坐著。
2.她只好張著嘴，不停地呵著氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒咯咯地響。
3.一理通，百理融。
4.肩上斜挎一個布袋，見棱見角的，想是裝的筆墨紙硯等物，身后卻還背著一把長劍，不倫不類的很是滑稽。
5.老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
6.龍蛇競走、磨穿鐵硯。
7.這大娘罵起人來，就像雨打芭蕉。長短句，四六體。一氣呵成。
8.歌聲突發(fā)。字字清脆。聲聲宛轉、如新鶯出谷。乳燕歸巢。
10.不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
11.看似簡單，實則韻意豐富，簡單的話語表達了巨大的意思，實在是好詩。
12.磚怕壞坯子，人怕壞名聲。
13.雖說筆墨紙硯，鳳春先生所給出的葡萄，對土地瘋狂般深愛著點種而收，葡萄果實酸酸甜甜，葉子片片瀟灑自如，藤蔓有力舞蹈于天湛然的背景，看上去很美。
14.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
15.凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
16.死得其所，流芳百世。
17.表妹最招人喜歡的地方是她眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
18.她內穿鮮紅的羊毛套衫，外披一件奶黃的風衣；敞開的衣襟經春風一吹，飄然而起，真像一只展翅的蝴蝶。
19.臉上一張勻稱的嘴，嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張開。
20.一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
21.無功受祿，寢食不安。
22.姥姥的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
23.她拿起筆，刷刷地勾了幾筆，抬眸望去，倒不似她平日里的風范，恍惚間有種利落的酒脫鐫刻在字里行間，很有股子別致的味道，一鉤一劃，清雋有力。
24.老師深陷的眼睛睜得圓圓的，朱唇微啟，鼻翼抽動，碧藍的眸子放著光―驚喜的興奮的光。
25.筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。
26.那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯珠。
27.腦額上拱著前劉海，像一個發(fā)酵的饅頭。
28.常求有利別人，不求有利自己。
29.深色的頭發(fā)異常濃密，一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
30.這幾句話節(jié)奏緊湊，音階很高，好像鐵鍋上炒蠶豆，都是一個——個蹦出來的。
31.兩袖清風，一身正氣。
32.妹妹頭發(fā)又黑又亮，還很柔軟，眉毛像彎彎的月牙，大大的眼睛圓溜溜、水汪汪的，長長的睫毛總是忽閃忽閃的，小小的鼻頭，櫻桃小嘴，白里透紅的蘋果臉，一笑起來臉上就有兩個淺淺的酒渦，讓人忍不住想親她一下。我們都叫她“格格”。
33.蕭**三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶；上身光著，發(fā)達的肌肉，在肩膀和兩臂棱棱地突起；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒有留頭發(fā)，發(fā)茬又粗又黑；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛；特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。
34.正所謂“字如其人”、“見字如面”，往往一一個人的字能夠直接影響我們對他的第一印象，筆力勁挺的字往往出自硬漢之手，娟秀的字往往出自秀氣書生之手，而潦草馬虎的字往往出自粗人之手。
35.她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈。美麗的大眼睛閃爍著喜悅的光輝：
36.由儉入奢易，由奢入儉難。
37.筆墨紙硯早已準備好了，公孫浩宇轉身將毛筆在墨硯盒里濃濃的一蘸，急揮右手，刷刷刷刷在一米見長的宣紙上揮舞起來。
38.那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣．波浪起伏，金光閃閃。
39.她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
40.吃人的嘴軟，論人的理短。
41.那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
42.有柴有米是夫妻，無柴無米各東西。
43.她的肌膚像大理石一樣的白嫩滋潤，穿著天藍色的、前后領口開得很低的連衫裙，胸前繡著一束深藍色的蘭花，顯得文靜而幽雅。
44.筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
45.從那以后，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法，直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對著鏡子練口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。經過一段時間的基本功苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出時而嘹亮、時而低沉、時而歡快、時而悲傷的調來。我牢記伯伯練好基本功的教導，便義苦學了。調、d調、f調等吹法。
46.真草隸篆鳳在舞，筆墨紙硯龍在飛。
47.一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
48.逆境出人才。
49.即使是滿面疲倦和仆仆風塵，依然能看出她嬌小的臉型和精致的五官，象混血兒一樣奇特而奪目的美麗;細膩白皙的象羊奶凝乳一樣的皮膚，仿佛透明的水晶色的***馬奶提子一樣，晶瑩剔透的讓人不忍多看，生怕目光落實了，把她的臉蛋刺出兩個洞來。
50.虛心萬事能成，自滿十事九空。
51.不說筆走龍蛇，但筆酣墨飽卻還是能形容姬昊寫字時的感受。
52.衣服不洗要臟，種田不犁要荒。
53.我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
54.她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
55.學禮儀，見賢思齊，見不賢而自省。
56.她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。
57.其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。
58.他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團起來的刺猬。
59.這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
60.她細高個子，瓜子臉，淡眉圓服，眼白是淺淺的藍色，跟眸閃著水瑩瑩的光。
61.萬物皆有時，時來不可失。
62.這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
63.一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫，從屋里出來。他年紀六十上下，一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，只是胡子已經花白。這就是勃洛耶爾教授。
64.她的聲音明亮如山泉，她的細若游絲的行腔也是清響激越的。
65.有多大本錢，做多大生意。
66.妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。(在線造句)。
67.吠犬不咬人。
68.李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。
69.下巴筆直，嘴唇沒有一點兒曲線，牙齒雪白。
70.想得越少的人，說得越多。
71.聲音很甜很細，顫顫巍巍的，飽含著一股深潭流水般的情感。
72.姑娘的心突突地跳著。臉就像霜打的杏葉一樣緋紅。
73.姥姥的牙不好，吃東西的時候，她那兩片平癟嘴唇老是一癟一癟地動著。
74.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
75.這男孩長得虎頭虎腦，特別是睫毛下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。
76.牛無力拖橫耙，人無理說橫話。
77.她圓潤的歌喉在夜空中顫動。聽起來似乎遼遠而又逼近似乎柔和而又鏗鏘。
78.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
79.她的字寫得非常好，骨骼清秀、遒勁有力，清冽而又優(yōu)雅、從容，令人賞心悅目，每個人看了都說好，真是令人羨慕。
80.“開始！”裁判員一揮手，王翔和黃鋼便使上了力氣。你看，王翔雖然帶傷，可他并不在意，只見他圓睜兩眼，目光直逼黃鋼；黃鋼把牙齒咬得緊緊的，銳利的目光緊盯著對方抖動的手。他倆手上的青筋一下子都暴起來了，由于勁用得大，桌子也抖動起來了。雖然兩人都使上了吃奶的勁，可是緊握的手只是在微微顫動，總也分不出高低上下。
81.與其修飾面容，不如修正心靈。
82.人橫有道理，馬橫有韁繩。
83.八個大字，一氣呵成，字跡如行云流水，筆酣墨飽，精熟至極，即便是柳三根不識字之人，也覺得字跡漂亮，大氣磅礴。
84.想別人如何待你，你就應該如何待人。
85.禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。
86.他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，一直沉著的臉露出了笑容。
87.黃金丟失可得，名譽掃地難回。
88.種瓜得瓜，種豆得豆。
89.同樣是美女，這個女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，淡淡的柳眉分明仔細的修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子，亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動有神。
90.他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
91.秀發(fā)如尼羅河落日般的火紅，簡單扎成馬尾，棒球帽低低蓋在頭上遮住大半的面龐。黑白色的休閑裝精致剪裁，圓領露出清晰漂亮的鎖骨?；疑倘勾钌洗虻?褲，恰到好處襯出修長雙腿，白色毛絨靴簡單大方。身段起伏有致，玲瓏嬌小，當是個美人胚子無疑。雪白皓腕上斜斜扣了對月牙鏈。
92.欲要看究竟，處處細留心。
93.爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
94.他慢慢挪動到講臺土，一眼看到了講臺旁的破紙箱和一堆贓物，臉上頓時布滿了陰云。
95.古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。
96.每當我作畫的時候，她總是探著身，撅著屁股，靜靜地盯著我的筆。
97.嗓音悠揚，像小溪流水，歡快，從容。
98.他名叫童信，特別矮，是我們班最矮的一個人，但他跑步特快，象火箭一樣，有一次我們班玩捉迷藏，我捉住童信，怎么也趕不上他，后來距離越來越大，一直玩到下課，都沒有趕上他。最后大家都玩得覺得沒意思了，畢竟和他一起玩速度上的差距太大了。
99.有一興必有一敗，有一利必有一弊。
100.她尖聲怪腔地喊叫著，好像垂死的野獸一般。
101.他的字寫得非常好，秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣，從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。
102.他的頭發(fā)、胡子全白了，如銀絲一般，閃著晶瑩的白光。
103.她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水靈靈的眼睛，是櫻桃小嘴，別看她有一面文靜的臉，拔刀相助可是她的綽號哩!
104.此詩只應天上有，人間難得幾回看。
105.李**是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
106.小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
107.一雙大的眼睛，彎彎的櫻桃小嘴，像柳條的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)。
108.由于多年的操勞，爺爺的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。
109.作為一個普普通通的記者，我的人生閱歷實在太淺薄了，看不到驚天動地的事，也寫不出筆酣墨飽的`文章。
110.有理不在言高，有話說在面前。
112.有上坡必有下坡，有進路必有出路。
113.良好的開端是成功的一半。
114.她娓娓講來，細水長流，口齒清晰，脈絡分明，有如牽絲引線一樣。把聽眾引人毅中。
心得體會寫得好形容篇十七
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
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心得體會寫得好形容篇一
心得體會是我們從實踐和經驗中總結出來的寶貴財富。一篇好的心得體會不僅能夠幫助自己更好地吸取教訓，也能夠為他人提供寶貴的參考。在日常生活和工作中，我們不斷積累心得體會，以下是我對寫得好的心得體會的一些思考和總結。
正文：
一、切忌浮躁
寫得好的心得體會需要深思熟慮，而不能急于求成。在快節(jié)奏的生活中，我們常常容易急于想結束一篇心得體會的寫作，以追求速度而放棄質量。然而，浮躁的心態(tài)只會導致寫作的表面化和膚淺化，無法真正達到深入思考和理解的目的。因此，在寫得好的心得體會中，我們應該耐心地思考，多觀察多思考，盡可能多地深入問題的內核。
二、注重細節(jié)
細節(jié)是一篇文章的靈魂和底蘊。一篇寫得好的心得體會必定注重細節(jié)的描繪和反思。細致入微的觀察和記錄能夠使讀者更加真實地感受到寫作者的思考和體驗，也能夠為他人提供具體的參考和指導。在寫心得體會的時候，我們應該盡量詳細地記錄自己的思考過程、實踐經驗和所得的教訓，為讀者提供更加具體和有力的支持。
三、抓住亮點
一篇好的心得體會需要有亮點，即突出的重點內容。亮點是一篇文章的亮點，是吸引讀者的核心。在寫心得體會的時候，我們應該明確自己要表達的重點，突出重點內容。在思考和總結的過程中，我們可以根據實踐和經驗中的特色、創(chuàng)新和成果來確定亮點，使心得體會更加有價值和吸引力。
四、言之有物
一篇好的心得體會需要言之有物，即言之有信、有理、有據。在寫作中，我們應該用一些實例、數據和引用來支持自己的觀點和理論，使文章更具可信度和說服力。同時，我們還應該注意言辭的準確和邏輯的嚴密，確保寫得好的心得體會能夠傳遞出清晰、有力的信息和觀點。
五、靈活運用形式
一篇好的心得體會可以有不同的形式。我們可以通過故事、對話、對比等形式來表達自己的心得。在選擇形式時，我們應該考慮自己的實際情況和讀者的背景，確保文章能夠被讀者理解和接受。同時，我們還可以嘗試一些創(chuàng)新的形式，如運用圖表、排比等手法，使文章更富有表現力和吸引力。
結語：
寫得好的心得體會是一種珍貴的能力和機會。通過總結自己的實踐和經驗，我們能夠更好地發(fā)現問題、吸取教訓，并為他人提供寶貴的參考和指導。在寫作心得體會的過程中，我們應該保持沉穩(wěn)和耐心，注重細節(jié)和亮點，確保言之有物和形式靈活。通過不斷地練習和積累，我們能夠寫出更好的心得體會，不斷提升自己的表達能力和思考能力。
心得體會寫得好形容篇二
成語是漢語中的一種獨特的語言現象，通過精練、簡潔的表達方式，以意象豐富、形象逼真的語言風格深入人心。在使用成語時，人們往往能夠憑借其特定的含義和形象，一語道破事物的本質。有些成語在表達時，往往給人一種耐人尋味、深思熟慮的感覺，使人們對其多有共鳴。在下面的文章中，我將通過幾個例子，來探討形容心得體會寫得好的成語的魅力。
第二段：成語美學與審美情感
成語的美學價值在于其樸實而深刻的語言表達能力。譬如，書生意氣、悔過自新等成語，通過簡潔而形象的語言描述，抓住了人們面臨的生活現象和道德準則，給人以警示和啟示。這樣的成語不僅突出了其藝術價值，更是深入人心，引起人們對生活、人性、道德等方面的思考。因此，好的成語在體現集體共識、道德觀念以及審美情感方面起到了的重要作用。
第三段：好成語的傳承與創(chuàng)新
隨著時代的發(fā)展和社會變遷，一些成語雖然有著較強的歷史文化背景，但其使用的范圍和特定的意義與現實相去甚遠。為了更好地傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，我們需要以創(chuàng)新的方式去審視和使用這些成語，使之與當代社會和時代精神相契合。比如，“風雨同舟”這個經典的成語在古代特指戰(zhàn)斗中同船的戰(zhàn)士，形容大家面臨困難時高度團結的一種精神品質，如今其含義也可拓展為團隊合作、協作精神的重要表現。
第四段：保持成語的鮮活性
為了能夠更好地使用好成語，我們還需要從實踐中不斷總結和積累，保持成語的鮮活性。成語是漢語的精華，隨著語境改變，它們的意義和內容也會有所變化。因此，我們要善于從生活中發(fā)現和捕捉那些有表現力的瞬間，并運用合適的成語來準確而形象地表達出來。這樣一來，既能保持成語的活力和靈活性，又能豐富我們的語言表達。
第五段：成語教育的重要性
成語不僅僅是漢語中的一種語言形式，更是中華文化的重要組成部分。通過學習和運用好成語，不僅能提高我們的語言表達能力，更能加深我們對中華傳統(tǒng)文化的了解。成語教育應該貫穿于教育的方方面面，不僅僅是讓學生記住成語的解釋，更要讓他們體會成語的深刻內涵以及對于個人品格和社會價值的啟示。只有通過不斷的實踐和體驗，并將成語與現實生活相結合，我們才能更好地欣賞、理解和應用好成語，從而更好地傳承和發(fā)展中華文化。
結尾：
心得體會寫得好的成語具有豐富的意象和深刻的內涵，通過簡潔而形象的語言表達，引起人們對生活、道德、人性等方面的思考。為了更好地使用好成語，我們需要保持其鮮活性，積極探索和創(chuàng)新。成語教育的重要性不能忽視，只有通過學習和運用好成語，我們才能更好地傳承和發(fā)展中華文化，為我們的語言表達增添更多的魅力和深度。
心得體會寫得好形容篇三
心得體會，是指個人在經歷一定事件之后，對于所獲得的知識、經驗和感悟進行的總結和反思。撰寫一篇好的心得體會，可以幫助自己更加深入地思考和理解，同時也能與他人分享自己的經驗和見解。下面將從確定主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改五個方面來談談心得體會怎么寫得好。
首先，確定一個明確的主題是撰寫一篇好的心得體會的關鍵。主題要能夠準確地表達你的感受、體會和經驗，并能夠吸引讀者的興趣。確定主題時，可以從自己的經驗中尋找得到靈感，也可以從他人的故事、書籍、電影等資源中獲得啟發(fā)。在確定主題的時候要保持一個明確的焦點，并且結合自己的經歷，做到獨特而又有價值。
接下來，準備素材是撰寫好心得體會的關鍵環(huán)節(jié)。在確定了主題之后，需要搜集相關的素材來支持自己的觀點和理論。素材可以是自己親身經歷的事例，也可以是他人的觀點和研究成果。這些素材要能夠有力地支持你的觀點，同時又能夠傳遞出真實、深刻的感受。在準備素材的過程中，要注重篩選和整理，保持素材的連貫性和邏輯性。
然后，結構安排是一篇好的心得體會必不可少的要素之一。文章的結構在一定程度上決定了讀者對于內容的理解和接受程度。一般來說，心得體會可以按照事件的發(fā)展過程或者思考的邏輯順序來進行組織。可以采用三段論結構，即引言、正文和結論，或者按照主題的內外順序來進行安排。無論采用什么樣的結構，都要保持條理清晰，段落過渡自然流暢。
進一步，語言表達是撰寫一篇好心得體會的關鍵點之一。要用恰當的語言來表達自己的思想和觀點，使得讀者能夠真正理解并產生共鳴。語言表達要簡練明了，力求精煉而不失深度?？梢允褂靡恍┬揶o手法和修辭句式來增強文章的表現力，同時要避免使用太過生僻的詞匯和過于復雜的句式，以免影響讀者的理解。
最后，完善修改是撰寫好心得體會的必須過程。初始草稿可能存在一些問題和不足，需要進行修改和完善。在修改的過程中，要從整體上考慮，檢查文章的邏輯性和連貫性，確保信息能夠有條不紊地傳達給讀者。同時，要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免出現語法錯誤和表達不清的情況。
總之，撰寫一篇好的心得體會需要明確主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改。只有在這些方面都下足功夫，才能確保文章的質量和價值。通過撰寫心得體會，我們可以更好地總結和反思自己的經驗，同時也能與他人分享自己的見解和收獲。希望以上的建議對于你撰寫一篇好的心得體會有所幫助。
心得體會寫得好形容篇四
寫好一篇心得體會是每個寫作者的追求。在寫心得體會時，使用恰當的詞語可以讓讀者更好地理解作者的觀點和感受。以下就是一些形容心得體會寫得好的詞語，希望能對寫作有所啟發(fā)。
第二段：客觀準確的詞語
在寫心得體會時，使用客觀準確的詞語是非常重要的。比如，對于一個音樂會的觀感，我們可以使用"音樂動聽、曲調優(yōu)美"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更直觀地感受到作者的感受，讓讀者更容易產生共鳴。
第三段：生動形象的詞語
使用生動形象的詞語可以讓讀者更加身臨其境，感受到作者的心情。比如，對于一個旅行的心得體會，我們可以使用"美麗如畫、清澈如鏡"等詞語來形容。通過這樣的詞語，讀者可以更加清晰地感受到作者所經歷的景色，讓讀者仿佛置身其中。
第四段：深入思考的詞語
有時候，心得體會并不僅僅是對事物的表面描述，而是對其背后的深意和思考的思考。在這種情況下，使用深入思考的詞語可以更好地傳達作者的思考和理解。比如，在寫一篇讀書心得體會時，我們可以使用"觸動心靈、引發(fā)思考"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更好地理解作者對書中內容的理解和體會。
第五段：巧妙運用的詞語
在寫心得體會時，使用巧妙運用的詞語可以提升文章的藝術性和觀賞性。比如，在描述一片美麗的花園時，我們可以使用"絢麗多彩、芬芳四溢"等詞語來形容。這樣的詞語既可以形容花園的美麗，又能夠給人以美好的聯想和感受，讓讀者愿意品味和欣賞。
總結
寫好一篇心得體會，不僅需要內容充實，觀點明確，還需要運用合適的詞語來增強表達效果。從客觀準確的詞語到生動形象的詞語，再到深入思考的詞語和巧妙運用的詞語，不同的詞語在表達心得體會時發(fā)揮著不同的作用。通過好的詞語的運用，我們可以更好地傳達自己的思想和感受，使讀者更加深入地理解和體會。
（1200字）
心得體會寫得好形容篇五
寫作是一門藝術，也是一種表達自我的方式。不同于口頭交流，寫作要求我們準確而有力地用文字描述思想和情感。對于許多人來說，寫得好是一種追求，是一種對自我表達的追求。在我的長期寫作經驗中，我總結了一些寫得好的心得體會，希望能與大家分享。
首先，寫得好需要關注讀者的感受和閱讀體驗。作為一名作者，我們不能只注重表達自己的想法，更應該關心讀者的體驗。在寫作時，我們需要設身處地地站在讀者的角度思考，想象讀者會對我們的作品有什么感受和回應。只有充分考慮讀者的感受，我們的作品才能真正與讀者共鳴。
其次，寫得好需要注重語言的準確和精練。語言是寫作的基石，是我們表達思想和情感的工具。因此，在寫作中，我們務必要關注語言的準確性和精練性。一個好的句子應該能夠傳達準確的信息，同時又能夠用簡潔明了的方式表達。避免使用冗長的句子和復雜的詞匯，以免給讀者造成閱讀負擔，更好地吸引讀者的關注。
第三，寫得好需要有清晰的邏輯和結構。一個好的作品應該具有清晰的邏輯和結構，使讀者能夠很容易地理解和領會。在寫作過程中，我們應該有一個清晰的中心思想，并按照這個思想構建文章的邏輯框架。通過合理的段落劃分和段落之間的過渡，使文章的結構更加緊湊且易于閱讀。只有這樣，讀者才能更好地理解我們想要傳達的信息。
第四，寫得好需要有豐富的細節(jié)和生動的描寫。細節(jié)是寫作中的靈魂，可以使作品更加生動有力。在寫作中，我們應該注重細節(jié)的描寫，以增強作品的真實感和感染力。通過細致入微的描寫，讀者能夠更好地感受到作者的思想和情感，從而對作品產生更深層次的思考和共鳴。
最后，寫得好需要有持續(xù)的練習和反思。沒有人能夠一開始就寫得好，寫作需要不斷地積累和提高。因此，我們應該保持持續(xù)的練習，通過不斷地寫作來提高自己的寫作水平。同時，我們還應該反思自己的作品，思考自己的不足和改進之處。只有不斷地練習和反思，我們才能在寫作上不斷突破自我。
綜上所述，寫得好是一門技能，也是一種追求。在我多年的寫作經驗中，我發(fā)現關注讀者的感受、注重語言的準確和精練、有清晰的邏輯和結構、豐富的細節(jié)和生動的描寫以及持續(xù)的練習和反思是寫好作品的重要要素。只有不斷地在實踐中探索、學習和提高，我們才能寫出更好的作品，真正實現自我表達的目的。希望我的這些心得體會能為您的寫作之路帶來一些啟發(fā)和指引。
心得體會寫得好形容篇六
第一段：引言和概述（150字）
心得體會是一種通過思考、總結和反思而得出的體驗性感悟，它能夠幫助人們更好地理解自己的成長和發(fā)展。然而，對于許多人來說，寫心得體會卻是一件困難的事情。本文旨在探討心得體會寫作的技巧和要點，以幫助讀者提高寫作質量和表達能力。
第二段：創(chuàng)造適當的寫作環(huán)境（250字）
心得體會的寫作需要一個輕松、安靜和舒適的環(huán)境。首先，找到一個沒有干擾和噪音的地方。關閉手機和社交媒體，讓自己專注于寫作。其次，保持身心放松，可以進行一些呼吸放松或冥想來幫助集中注意力。最后，準備好文具和材料，并確保書寫的工具和手稿都是干凈整齊的。一個良好的寫作環(huán)境將有助于激發(fā)創(chuàng)造力和提高寫作效果。
第三段：有條理地整理想法（300字）
在寫心得體會之前，需要先列出和整理思路，以確保邏輯清晰和思維嚴密?？梢允褂盟季S導圖、大綱或草稿來幫助整理，將自己的想法分類和排序。在整理的過程中，重點關注核心觀點和關鍵點，展開細致的分析和論證。此外，還可以在文章中使用段落來區(qū)分不同的主題或想法，以增加可讀性和連貫性。有條理地整理想法是寫作心得體會時至關重要的一步。
第四段：真實和具體的體驗（300字）
心得體會的核心是真實和具體的體驗。在寫作中，要盡可能詳細地描述自己的感受、觀察和想法，讓讀者能夠身臨其境地感受到作者的心路歷程。為了使體驗更加真實和生動，可以使用一些具體的細節(jié)，如時間、地點、人物和情景。此外，加入一些個人感悟和情感色彩也能夠增加讀者的共鳴和情感共鳴。通過展現真實和具體的體驗，心得體會的寫作將更加引人入勝和有說服力。
第五段：總結和展望（200字）
在寫完心得體會后，最后一步是總結和展望?？偨Y是對文章內容進行概括和歸納，強調核心觀點和主題，并提供一個簡潔明了的結論。展望是對心得體會的自我評價和未來發(fā)展的展望?？梢运伎甲约涸谶@次體會中學到了什么，以及如何將這些經驗和教訓應用到將來的生活和工作中。總結和展望幫助讀者更好地理解文章的意義和價值，同時也是對作者自己的一次內省和反思。
結論（200字）
在寫心得體會時，一個良好的寫作環(huán)境、有條理的整理思路、真實具體的體驗、合理的總結和展望都是寫作好心得體會的關鍵要素。通過運用這些技巧和要點，人們可以提高心得體會的寫作質量和表達能力，使讀者更好地理解和接受自己的心路歷程。無論是在學校還是工作中，寫好心得體會是一項重要的能力，通過不斷練習和提高，人們將能夠寫出更優(yōu)秀的心得體會，從而受益于自身的情感成長和思維發(fā)展。
心得體會寫得好形容篇七
寫作是一種表達思想、感受和情緒的方式，它不僅可以幫助我們更好地思考問題，還可以讓他人更加清晰地理解我們的觀點。而寫得好，則指的是文字流暢、結構合理、觀點明確、語言生動，并且能夠吸引讀者的興趣，讓讀者產生共鳴，思考感悟。寫得好的心得是一種技巧，也是一種能力，通過不斷的實踐和提升，我們能夠寫出更好的心得體會。
第二段：培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法
要想寫得好，首先要培養(yǎng)一個良好的寫作習慣。這包括定期寫作、養(yǎng)成記錄思考的習慣、積累素材、注重觀察和思考等。其次，正確的寫作方法也是至關重要的。在寫作之前，我們可以先進行頭腦風暴，明確自己的觀點和要表達的內容，然后進行邏輯思考，構建一個合理的思路框架。最后，注重語言的表達和修辭手法的運用，通過恰當的形容詞、比喻、排比等修辭手法，讓文章更具感染力和生動性。
第三段：注重結構和段落的安排
寫作好的心得體會需要有一個合理的結構和段落布局。在整篇文章中，我們需要通過明確的開頭引入，清晰的中間發(fā)展和有力的結尾總結來展現我們的思考和觀點。同時，在每個段落中，也需要把握好一個主題和一個核心觀點，通過具體的例子和論證來展開思路。
第四段：注意語言的準確性和生動性
寫得好的心得體會需要注重語言的準確性和生動性。準確地表達自己的觀點和思考是寫作的基本要求，在這個基礎上，通過使用一些生動的詞匯和形象的比喻，能夠更好地吸引讀者的關注，讓讀者更易于理解和接受我們的觀點。同時，要盡量避免冗長的句子和過分繁瑣的措辭，讓文章更具流暢感和可讀性。
第五段：勤加練習，不斷提高
寫得好的心得體會需要不斷地實踐和提高。我們可以通過多讀優(yōu)秀的心得體會或其他文學作品，提升自己的寫作意識和審美觀。同時，要持續(xù)地進行寫作練習，可以通過寫日記、記錄讀書筆記、參加寫作比賽等方式，不斷鍛煉自己的寫作技巧和表達能力。在這個過程中，要積極接受他人的批評和建議，不斷改善自己的不足之處，不斷追求進步。
總結：寫得好的心得體會需要培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法，并注重結構和段落的安排，同時注意語言的準確性和生動性。最關鍵的是勤加練習，不斷提高自己的寫作水平。只有通過不斷地實踐和努力，我們才能寫出更好的心得體會，讓讀者真正產生共鳴和思考。
心得體會寫得好形容篇八
1、王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”。
2、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
3、草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處，但上下筆意貫串，首尾呼應相顧，而血脈相通，有一種筆墨飛舞、龍驤豹變、一氣呵成的氣勢。在運筆過程中，每一個字的屹立部位，都似乎險象叢生，卻又妙在能險中扣穩(wěn)，使字形沒有歪斜軟倒之嫌，而有玲瓏飛動之姿。
4、其風神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。
5、草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
6、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
7、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
8、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
9、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
10、展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風?？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
11、毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
12、如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
13、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
14、婉若銀鉤，漂若驚鸞。
15、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
心得體會寫得好形容篇九
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。
3、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對……的情感，令人感動。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
心得體會寫得好形容篇十
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
心得體會寫得好形容篇十一
魚罐頭。
我透明。
告訴我你還愛我嗎。
煙花易冷。
清明雨上。
黑色毛衣。
說好的幸福呢。
鉆石。
我記得我愛過。
左半邊翅膀。
我要的飛翔。
殺手。
奇跡。
神奇。
訣別詩。
一眼萬年。
偏愛等了好久終于等到今天，盼了好久終于把夢實現開始懂了，快樂是選擇。
想走出你控制的領域，卻走近你安排的戰(zhàn)局。
我沒有說謊，是愛情說謊，它帶你來，騙我說可我沒有可能有希望。
還有陳楚生的浮光，每一句都好好再美的人生不過是一道浮光卻期望不相干的欣賞。
在廢墟的空虛里找到的城邦坍塌的灰墻散落兩旁。
貼身的衣裳終究要流爛四方比愛人的皮膚更冰涼。
心得體會寫得好形容篇十二
1、文章主題明確，文情并茂。深深的打動人心，引發(fā)共鳴。
2、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
3、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
4、平凡中顯示出不凡的文學功底，可謂字字珠璣。辭藻華麗營造氛圍。
5、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
6、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
7、他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。
8、他的文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。
9、如一首詩，鏗鏘的韻律吟誦著古典之美。如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。
10、您寫的這篇文章，如行云流水，徜徉恣肆。
贊美文筆好的話。
1、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
2、遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。
3、大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
4、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
5、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
此外：在中國的成語詞典中有很多贊美別人文筆好的成語如：雄奇峭拔，妙筆生輝，匠心獨運，行云流水，百尺竿頭，筆鋒雄渾，沉著洗煉......
心得體會寫得好形容篇十三
1、炳炳烺烺：光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。
2、不通文墨：通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。
3、鄙言累句：鄙言：淺俗的言辭。指文章的詞句淺俗，不精煉。
4、補苴調胹：補苴：補綴，引申為彌縫；調胹：烹調煮熟。比喻加工使之完美。多用于對文章加工使之提高，或對理論作進一步完美的表述。
5、筆底煙花：比喻文章寫得生動、出色。
6、不贊一辭：原指文章寫得好，別人不能再添一句話。一句話也不說。
7、不忍卒讀：卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。
8、璧坐璣馳：形容文章的語言精采美妙。
9、筆酣墨飽：指文章表達流暢，內容充足。
10、筆大如椽：形容著名的文章。也指有名的作家。
11、波瀾老成：波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。形容文章氣勢雄壯，語句老練。
12、不成文法：文法：指法則、格局。不合乎文章需要的法則、格局。
13、班馬文章：漢代史學家司馬遷與班固的并稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。
14、筆墨官司：筆墨：指文字或文章。比喻用文字進行的辯論、爭執(zhí)。
15、哀梨并剪：并剪：并州產的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。
16、詞不逮意：詞：言語，詞句；逮：到，及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
17、不易一字：不更動一個字。形容文章寫得又快又好。
18、筆頭生花：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
19、不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
20、辭不達義：指說話寫文章不能確切地表達意思。
21、白話八股：用白話寫的類似舊時八股式的文章。比喻指應命而寫的刻板文章。
22、沈博絕麗：指文章的.含意深遠，內容淵博，文辭美妙。
23、博士買驢：博士：古時官名。博士買了一頭驢子，寫了三紙契約，沒有一個“驢”字。譏諷寫文章長篇累牘而說不到點子上。
24、沉博絕麗：沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠，內容淵博，文辭美妙。
25、不堪卒讀：不堪：不能；卒：完畢，結束。形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。
26、筆力獨扛：扛：用兩手舉。形容文筆雄健，文章的氣勢極大。
27、匕首投槍：匕首：短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章。
28、筆下留情：指寫文章時作者的措詞和用意委婉留有情面。
29、辯說屬辭：屬辭：撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。
心得體會寫得好形容篇十四
1．筆底生花：比喻文人才思泉一涌，文筆富麗。
2．百讀不厭：形容文章寫得好，百看不煩，耐人尋味。
3．奇文共賞：奇特美妙的文章大家共同欣賞。
4．一字千金：秦代呂不韋集門客撰呂氏春秋，書成，懸于國門，稱有能增損一字者予千金。典出史記卷八十五呂不韋傳。后遂以一字千金比喻文辭一精一當，價值極高。
5．班馬文章：漢班固和司馬遷的文章。泛稱文章可與司馬遷班固相比美。
6．拍案稱奇：文章讀至一精一采處，或聽到絕妙的事理時，情不自禁的拍桌子贊美。
7．滿腹文章：比喻學問豐富，文章極好。
8．妙趣橫生：美妙的意趣層出不窮。多用于對文章語言或美術作品的稱贊。
9．妙筆生花：文思俊一逸，寫作能力特強?；蚍Q譽文章佳妙。
10．斐然成章：斐然，有文采的樣子。斐然成章形容言語或文章富有文采，且成章法。常用來稱贊別人的文章。
11．鋒發(fā)韻流：比喻文章流暢幽美。
12．渡河香象：比喻悟道一精一深。后也用以比喻文章寫得一精一辟透澈。
13．理得辭順：詩文的思想內容豐富，語言表達順暢。這是宋朝黃庭堅評論詩文的標準。
14．良金美玉：比喻文章的豐采。
15．凌云健筆：形容詩文風格豪邁脫俗，文筆簡潔有力。
16．格高意遠：文章的風格高雅，意境深遠。
17．渾然天成：自然形成，沒有人為雕琢的痕跡。用以形容才德或文章等自然完美。
18．奇文瑰句：奇特的文章，華麗的辭藻。泛指好文章。
19．情文并茂：文章的內容和文采都很好。
20．香象絕流：比喻悟道一精一深，或稱贊文章寫得一精一辟、透澈。
21．字字珠璣：珠璣，比喻優(yōu)美的文章或詞句。字字珠璣形容句子或文章中遣詞用字非常優(yōu)美。
22．字字珠玉：每一個字都像珠玉般珍貴。形容文章一精一妙，極富價值。
23．文情并茂：形容文章辭藻、情致俱佳。
心得體會寫得好形容篇十五
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的`事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
心得體會寫得好形容篇十六
1.她猛回頭，微微笑了起來，隨即呆呆地坐著。
2.她只好張著嘴，不停地呵著氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒咯咯地響。
3.一理通，百理融。
4.肩上斜挎一個布袋，見棱見角的，想是裝的筆墨紙硯等物，身后卻還背著一把長劍，不倫不類的很是滑稽。
5.老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
6.龍蛇競走、磨穿鐵硯。
7.這大娘罵起人來，就像雨打芭蕉。長短句，四六體。一氣呵成。
8.歌聲突發(fā)。字字清脆。聲聲宛轉、如新鶯出谷。乳燕歸巢。
10.不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
11.看似簡單，實則韻意豐富，簡單的話語表達了巨大的意思，實在是好詩。
12.磚怕壞坯子，人怕壞名聲。
13.雖說筆墨紙硯，鳳春先生所給出的葡萄，對土地瘋狂般深愛著點種而收，葡萄果實酸酸甜甜，葉子片片瀟灑自如，藤蔓有力舞蹈于天湛然的背景，看上去很美。
14.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
15.凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
16.死得其所，流芳百世。
17.表妹最招人喜歡的地方是她眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
18.她內穿鮮紅的羊毛套衫，外披一件奶黃的風衣；敞開的衣襟經春風一吹，飄然而起，真像一只展翅的蝴蝶。
19.臉上一張勻稱的嘴，嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張開。
20.一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
21.無功受祿，寢食不安。
22.姥姥的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
23.她拿起筆，刷刷地勾了幾筆，抬眸望去，倒不似她平日里的風范，恍惚間有種利落的酒脫鐫刻在字里行間，很有股子別致的味道，一鉤一劃，清雋有力。
24.老師深陷的眼睛睜得圓圓的，朱唇微啟，鼻翼抽動，碧藍的眸子放著光―驚喜的興奮的光。
25.筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。
26.那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯珠。
27.腦額上拱著前劉海，像一個發(fā)酵的饅頭。
28.常求有利別人，不求有利自己。
29.深色的頭發(fā)異常濃密，一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
30.這幾句話節(jié)奏緊湊，音階很高，好像鐵鍋上炒蠶豆，都是一個——個蹦出來的。
31.兩袖清風，一身正氣。
32.妹妹頭發(fā)又黑又亮，還很柔軟，眉毛像彎彎的月牙，大大的眼睛圓溜溜、水汪汪的，長長的睫毛總是忽閃忽閃的，小小的鼻頭，櫻桃小嘴，白里透紅的蘋果臉，一笑起來臉上就有兩個淺淺的酒渦，讓人忍不住想親她一下。我們都叫她“格格”。
33.蕭**三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶；上身光著，發(fā)達的肌肉，在肩膀和兩臂棱棱地突起；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒有留頭發(fā)，發(fā)茬又粗又黑；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛；特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。
34.正所謂“字如其人”、“見字如面”，往往一一個人的字能夠直接影響我們對他的第一印象，筆力勁挺的字往往出自硬漢之手，娟秀的字往往出自秀氣書生之手，而潦草馬虎的字往往出自粗人之手。
35.她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈。美麗的大眼睛閃爍著喜悅的光輝：
36.由儉入奢易，由奢入儉難。
37.筆墨紙硯早已準備好了，公孫浩宇轉身將毛筆在墨硯盒里濃濃的一蘸，急揮右手，刷刷刷刷在一米見長的宣紙上揮舞起來。
38.那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣．波浪起伏，金光閃閃。
39.她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
40.吃人的嘴軟，論人的理短。
41.那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
42.有柴有米是夫妻，無柴無米各東西。
43.她的肌膚像大理石一樣的白嫩滋潤，穿著天藍色的、前后領口開得很低的連衫裙，胸前繡著一束深藍色的蘭花，顯得文靜而幽雅。
44.筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
45.從那以后，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法，直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對著鏡子練口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。經過一段時間的基本功苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出時而嘹亮、時而低沉、時而歡快、時而悲傷的調來。我牢記伯伯練好基本功的教導，便義苦學了。調、d調、f調等吹法。
46.真草隸篆鳳在舞，筆墨紙硯龍在飛。
47.一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
48.逆境出人才。
49.即使是滿面疲倦和仆仆風塵，依然能看出她嬌小的臉型和精致的五官，象混血兒一樣奇特而奪目的美麗;細膩白皙的象羊奶凝乳一樣的皮膚，仿佛透明的水晶色的***馬奶提子一樣，晶瑩剔透的讓人不忍多看，生怕目光落實了，把她的臉蛋刺出兩個洞來。
50.虛心萬事能成，自滿十事九空。
51.不說筆走龍蛇，但筆酣墨飽卻還是能形容姬昊寫字時的感受。
52.衣服不洗要臟，種田不犁要荒。
53.我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
54.她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
55.學禮儀，見賢思齊，見不賢而自省。
56.她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。
57.其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。
58.他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團起來的刺猬。
59.這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
60.她細高個子，瓜子臉，淡眉圓服，眼白是淺淺的藍色，跟眸閃著水瑩瑩的光。
61.萬物皆有時，時來不可失。
62.這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
63.一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫，從屋里出來。他年紀六十上下，一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，只是胡子已經花白。這就是勃洛耶爾教授。
64.她的聲音明亮如山泉，她的細若游絲的行腔也是清響激越的。
65.有多大本錢，做多大生意。
66.妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。(在線造句)。
67.吠犬不咬人。
68.李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。
69.下巴筆直，嘴唇沒有一點兒曲線，牙齒雪白。
70.想得越少的人，說得越多。
71.聲音很甜很細，顫顫巍巍的，飽含著一股深潭流水般的情感。
72.姑娘的心突突地跳著。臉就像霜打的杏葉一樣緋紅。
73.姥姥的牙不好，吃東西的時候，她那兩片平癟嘴唇老是一癟一癟地動著。
74.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
75.這男孩長得虎頭虎腦，特別是睫毛下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。
76.牛無力拖橫耙，人無理說橫話。
77.她圓潤的歌喉在夜空中顫動。聽起來似乎遼遠而又逼近似乎柔和而又鏗鏘。
78.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
79.她的字寫得非常好，骨骼清秀、遒勁有力，清冽而又優(yōu)雅、從容，令人賞心悅目，每個人看了都說好，真是令人羨慕。
80.“開始！”裁判員一揮手，王翔和黃鋼便使上了力氣。你看，王翔雖然帶傷，可他并不在意，只見他圓睜兩眼，目光直逼黃鋼；黃鋼把牙齒咬得緊緊的，銳利的目光緊盯著對方抖動的手。他倆手上的青筋一下子都暴起來了，由于勁用得大，桌子也抖動起來了。雖然兩人都使上了吃奶的勁，可是緊握的手只是在微微顫動，總也分不出高低上下。
81.與其修飾面容，不如修正心靈。
82.人橫有道理，馬橫有韁繩。
83.八個大字，一氣呵成，字跡如行云流水，筆酣墨飽，精熟至極，即便是柳三根不識字之人，也覺得字跡漂亮，大氣磅礴。
84.想別人如何待你，你就應該如何待人。
85.禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。
86.他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，一直沉著的臉露出了笑容。
87.黃金丟失可得，名譽掃地難回。
88.種瓜得瓜，種豆得豆。
89.同樣是美女，這個女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，淡淡的柳眉分明仔細的修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子，亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動有神。
90.他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
91.秀發(fā)如尼羅河落日般的火紅，簡單扎成馬尾，棒球帽低低蓋在頭上遮住大半的面龐。黑白色的休閑裝精致剪裁，圓領露出清晰漂亮的鎖骨?；疑倘勾钌洗虻?褲，恰到好處襯出修長雙腿，白色毛絨靴簡單大方。身段起伏有致，玲瓏嬌小，當是個美人胚子無疑。雪白皓腕上斜斜扣了對月牙鏈。
92.欲要看究竟，處處細留心。
93.爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
94.他慢慢挪動到講臺土，一眼看到了講臺旁的破紙箱和一堆贓物，臉上頓時布滿了陰云。
95.古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。
96.每當我作畫的時候，她總是探著身，撅著屁股，靜靜地盯著我的筆。
97.嗓音悠揚，像小溪流水，歡快，從容。
98.他名叫童信，特別矮，是我們班最矮的一個人，但他跑步特快，象火箭一樣，有一次我們班玩捉迷藏，我捉住童信，怎么也趕不上他，后來距離越來越大，一直玩到下課，都沒有趕上他。最后大家都玩得覺得沒意思了，畢竟和他一起玩速度上的差距太大了。
99.有一興必有一敗，有一利必有一弊。
100.她尖聲怪腔地喊叫著，好像垂死的野獸一般。
101.他的字寫得非常好，秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣，從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。
102.他的頭發(fā)、胡子全白了，如銀絲一般，閃著晶瑩的白光。
103.她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水靈靈的眼睛，是櫻桃小嘴，別看她有一面文靜的臉，拔刀相助可是她的綽號哩!
104.此詩只應天上有，人間難得幾回看。
105.李**是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
106.小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
107.一雙大的眼睛，彎彎的櫻桃小嘴，像柳條的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)。
108.由于多年的操勞，爺爺的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。
109.作為一個普普通通的記者，我的人生閱歷實在太淺薄了，看不到驚天動地的事，也寫不出筆酣墨飽的`文章。
110.有理不在言高，有話說在面前。
112.有上坡必有下坡，有進路必有出路。
113.良好的開端是成功的一半。
114.她娓娓講來，細水長流，口齒清晰，脈絡分明，有如牽絲引線一樣。把聽眾引人毅中。
心得體會寫得好形容篇十七
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
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