經(jīng)過這段時間的努力，我取得了一些令人滿意的成果。寫心得體會時，要引導讀者思考，并給予啟發(fā)，展示個人的獨立見解。這些心得體會范文是從實踐中汲取的寶貴經(jīng)驗，希望能對您有所啟發(fā)。
我的德育觀心得體會篇一
參加團隊活動是我在學校期間的一次重要經(jīng)歷。在初中時，我加入了學校的藝術團隊，參與了各種舞蹈和表演項目。這次參與給了我一個寶貴的機會，讓我在合作中收獲成長和收獲友誼。這對我的個人發(fā)展和團隊意識的培養(yǎng)有著深遠的影響。
第二段：團隊協(xié)作的重要性
在團隊中，我體驗到了合作的重要性。每一次舞蹈排練、每一次表演，都需要團隊成員的緊密配合。沒有團隊合作，我們將無法呈現(xiàn)出精彩的演出效果。而在合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也更加敏銳地察覺到自己的不足。通過相互之間的協(xié)作和互補，我們共同克服了各種困難，才能取得良好的表演成果。
第三段：培養(yǎng)團隊精神
在團隊中，我意識到一個成功的團隊離不開每個成員的努力和貢獻。即使一個人再努力，也無法與團隊的力量相比。每個人都應該盡力發(fā)揮自己的特長，同時也要相信和支持團隊中的其他成員。在這個過程中，我體會到了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們共同遇到了進退兩難的挑戰(zhàn)，但我們都堅守在一起，相互鼓勵，最終取得了圓滿的成績。
第四段：鍛煉自我和培養(yǎng)領導能力
團隊活動給予了我鍛煉自己和培養(yǎng)領導能力的機會。在團隊中，我不僅僅是一個普通的成員，還是一個團隊的領導者。我學會了調動組織成員的積極性，激發(fā)他們的潛力，讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過培養(yǎng)領導能力，我更加自信地與他人交流、合作，在團隊中發(fā)揮出了自己的價值和才華。
第五段：團隊活動的意義和價值
通過團隊活動，我深刻地認識到團隊的意義和價值。團隊讓我成長，讓我認識到一個人的力量雖然有限，但團隊的力量是無限的。在團隊中，我學到了寬容與尊重，鍛煉了自己的團隊精神和領導能力。團隊活動也帶給我很多美好的回憶和真摯的友誼。通過團隊活動，我不僅獲得了技能的提升和經(jīng)驗的積累，更重要的是在這個過程中建立起了與他人真誠相待的友誼。
總結：
通過參加團隊活動，我體會到了合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團隊精神和領導能力。團隊活動不僅僅是為了達成一個共同的目標，更是一次與他人進行互動與交流的機會。通過團隊活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過與他人的合作和學習實現(xiàn)了全面的成長。在這個過程中，我獲得了寶貴的友誼和珍貴的經(jīng)驗，這些都將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持團隊合作的精神，努力奮斗，取得更好的成績。
我的德育觀心得體會篇二
德育觀摩是一種促進德育教育發(fā)展的有效方式。通過觀摩其他學校或教育機構的德育課程和活動，我們可以借鑒他們的成功經(jīng)驗，深入思考和反思自己的教育實踐，提升自身的德育水平。最近，我參加了一次德育觀摩活動，獲得了很多收益和體會。
首先，觀摩活動讓我認識到德育的重要性。在觀摩過程中，我看到了其他學校豐富多樣的德育課程和活動，比如志愿者服務、社團活動、德育主題講座等。這讓我深刻地認識到，德育不僅僅是道德品質的培養(yǎng)，更是全面發(fā)展學生的必要手段。只有通過德育教育，我們才能培養(yǎng)出具有高尚品格和良好行為習慣的學生。
其次，觀摩活動讓我意識到德育教育需要與現(xiàn)實生活緊密結合。在觀摩過程中，我看到了一些學校將德育教育與社會實踐相結合，讓學生在實踐中學會擔責、尊重他人和團隊合作。這啟發(fā)了我，德育教育不能僅僅停留在課堂上，更應該將其延伸到學生的日常生活和社交活動中，讓學生能夠真正學會在實踐中運用德育知識和意識。
再次，觀摩活動讓我明白了家校合作對于德育教育的重要性。在觀摩過程中，我看到了學校和家庭之間的緊密聯(lián)系和合作。學校通過家訪、家長會等方式與家長溝通，共同關注學生的德育教育。這讓我深刻認識到，家校合作是培養(yǎng)學生良好品行的重要環(huán)節(jié)。學校和家庭應該互相支持、相互配合，共同營造良好的德育氛圍，讓學生在家庭和學校的關愛中得以全面發(fā)展。
另外，觀摩活動讓我認識到德育教育需要有長期堅持的信念。在觀摩過程中，我看到了其他學校的德育教育成功案例，學生們展現(xiàn)出了良好的素質和行為習慣。這讓我明白到，德育教育需要有長期、持續(xù)地投入和堅定的信念。雖然短期內可能無法看到顯著的成效，但只要我們堅持下去，努力實施德育教育，必定會收到顯著的回報。
最后，觀摩活動讓我體會到了德育教育的樂趣和成就感。在觀摩過程中，我看到了學生們通過德育教育獲得了很多的樂趣和成就感。他們在參與德育課程和活動中，收獲了友誼、成長、自信等寶貴的財富。這讓我認識到，德育教育不僅僅是一種教育方式，更是一種全新的生活方式。通過德育教育，我們可以為學生們提供更廣闊的發(fā)展空間和更美好的人生。
總之，通過這次德育觀摩活動，我認識到了德育的重要性，意識到了與現(xiàn)實生活緊密結合的必要性，明白了家校合作對于德育教育的重要性，明確了德育教育需要有長期堅持的信念，并感受到了德育教育的樂趣和成就感。參加這次觀摩活動讓我受益匪淺，今后我將更加重視德育教育，努力將所學所思轉化為實際行動，為學生們提供更好的德育教育。
我的德育觀心得體會篇三
德育是人生的重要組成部分，對培養(yǎng)學生良好品德和道德素養(yǎng)具有極大的影響力。為了更好地推進德育工作，學校定期舉行德育觀摩活動，讓學生互相學習、交流。最近，我參加了一次德育觀摩活動，深受感動和啟發(fā)。通過觀摩其他學生的精彩表演和展示，我深刻領悟到德育的重要意義，并且對如何在日常生活中踐行德育產(chǎn)生了許多新的體會。
在德育觀摩活動中，我看到了許多令人敬佩的品質。首先，團結互助是一種受人喜愛的美德。在表演中，我看到了學生們相互鼓勵、互相支持的場景。無論是在合唱團里，還是在舞蹈隊的訓練中，同學們都能夠相互激勵，共同進步。這種團結互助的精神讓我深受觸動，也明白了團結是我們前進的力量源泉。
其次，堅持努力是德育的根本要求。在觀摩活動中，我看到了許多學生在學習和訓練上付出了極大的努力。無論是在文藝表演中，還是在體育比賽中，他們都保持著良好的學習態(tài)度和對成就的追求。他們告訴我，只有不斷努力、持之以恒，才能培養(yǎng)出真正的品德和道德修養(yǎng)。于是，我決心從現(xiàn)在開始，更加努力地學習，追求卓越。
再次，感恩和奉獻是德育的重要內容。在德育觀摩活動中，同學們通過展示他們?yōu)樯鐣樗俗龀龅呢暙I，讓我看到了感恩和奉獻的偉大。他們自發(fā)組織了慰問團隊，慰問了孤寡老人和貧困家庭，同時，他們還積極參與社區(qū)志愿者活動，為社會做出了自己的貢獻。這讓我明白了價值觀的塑造不僅僅在于自己的成長，更要關注他人的幸福與成長。
另外，德育觀摩活動也讓我認識到了自身在德育方面的不足。通過觀摩其他學生的表演和展示，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高。例如，我在與他人相處時有時會缺乏耐心和善意，也未能積極參與到社區(qū)志愿者活動中去。因此，我意識到自身需要更多的發(fā)展，從而能夠在日常生活中更好地踐行德育。
最后，德育觀摩活動不僅讓我感到震撼和激勵，還給了我許多行動的動力。觀摩他人的成功和努力，讓我明白了德育的底蘊深厚，并且讓我深信只要我堅持追求，不斷修煉，就能夠成為一個品德高尚、為社會做出貢獻的人。
總而言之，參加德育觀摩活動給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。通過觀摩他人的成功和努力，我更加堅定了自己的追求，并且明白了德育在每個人的成長中的重要性。我將牢記觀摩活動中的感動和啟發(fā)，不斷提升自己，在實踐中踐行德育，并積極參與到社區(qū)志愿者活動中去，為他人做出自己的貢獻。我相信，通過堅持努力和持之以恒，我一定能夠成為一個品德高尚的人，并在社會中發(fā)揮重要作用。
我的德育觀心得體會篇四
德育是教育活動的重要部分，其作用不僅在于啟發(fā)學生的思想，提高他們的道德素養(yǎng)，而且在于塑造他們積極向上的人生態(tài)度，使他們成為更加全面發(fā)展的自我。近日，我在觀看了一場德育影片后，有些感悟和體會，現(xiàn)在想和大家一起分享。
第一段，首先是對德育的認識。德育是一種以培養(yǎng)良好的品德品質和道德意識為主要目標的教育方法和教育內容，是教育的本質，能夠讓學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增進人與人之間的相互理解和相互尊重。因此，德育是教師和家長關注的重點，而德育影片也是德育教育的一個重要工具。
第二段，其次是影片所傳遞的教育意義。這場影片以一名老師的激勵和引領為主線，生動地描繪了一位性格內向、成績平庸卻潛力巨大的學生轉變成一個勇于創(chuàng)新、樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生的故事，充分展現(xiàn)了德育教育的重要性和影響力。通過這個案例，我們明白了德育不僅僅是傳遞道德價值觀，更是引導學生走向人生的成功和幸福的關鍵。
第三段，接下來是我在看影片時所感受到的。在這場影片中，我被老師對學生的愛所感動，感到一個好的老師會傾其所有去關注和引導每一個學生，并讓學生不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值；我也被學生的成長所鼓舞，感到只要每個人愿意去發(fā)掘并用心地去做，成功和幸福就會向你招手。
第四段，然后，我認為德育影片有很大的啟示作用。它通過生動具體的案例，讓學生樹立起典型化的人生模仿和學習的目標，潛移默化地引導學生去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛能，同時告誡我們許多人生道路上需要勇氣和毅力來克服困難和打破自身的局限性。這對我們今后的生活和學習也是具有深刻的啟示意義的。
第五段，最后，我意識到德育影片最終要落實到日常的教育生活中。我們不僅應該認識到德育影片的價值，更要把影片中展現(xiàn)的價值觀注入到我們的真正生活和學習實踐中。只有這樣，才能真正讓德育的種子開花結果，才能更好地指導每位學生走向未來。
總之，德育是教育的重要組成部分，德育教育能夠讓學生成為更加優(yōu)秀的人，德育影片則是德育教育的重要工具之一。每一場德育影片都會給我們帶來新的啟示和體驗，所以我們應該不斷地去細心地感受和體味，讓自己的德育意識更加清晰和深刻。
我的德育觀心得體會篇五
第一段：引言（150字）
德育觀心得體會是一種對教育理念的反思和總結，通過探討教育實踐中的德育觀念，以期提高學生的道德水平和社會責任感。作為教師，我們深刻地認識到德育觀在教育中的重要性和價值，以下是我們對德育觀的一些體會和心得。
第二段：德育觀的重要性（250字）
德育觀的重要性不可忽視。首先，德育觀是培養(yǎng)學生道德品質的基礎。德育觀的傳遞和教學，可以使學生養(yǎng)成正確的道德觀念和價值觀念，塑造他們的品格和人格。其次，德育觀具有培養(yǎng)學生社會責任感的作用。德育觀的教育使學生意識到自己應該對自己的行為負責，并且在社會生活中承擔應盡的義務。再次，德育觀可以培養(yǎng)學生的良好品德。通過德育觀的輔導，學生可以在行為上養(yǎng)成誠實、友善、勤勞等良好的品德，從而使他們成為有用的社會人才。
第三段：德育觀的實踐方法（300字）
德育觀的實踐方法多種多樣，但其中最關鍵的一點是教師的示范作用。教師應以身作則，通過自己的言行來塑造學生的品格。此外，德育觀的實踐還應注重培養(yǎng)學生的自我管理能力。教師可以通過組織學生參與集體活動、學生會等方式，引導學生以自律、自強的心態(tài)面對生活。此外，德育觀的實踐還可以通過課堂教學抓住教育的機會，引導學生思考道德問題，討論道德價值觀。實施德育觀還需注意與家庭和社區(qū)的合作，共同促進學生的德育成長。
第四段：德育觀實踐的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在實踐德育觀時，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，學生個體差異的存在使得德育觀的實踐可能出現(xiàn)難度。每個學生的成長環(huán)境和家庭背景都不盡相同，因此他們對德育觀的接受程度也不同。其次，德育觀的實踐需要教師具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。教師需要不斷學習和進步，以適應不同學生的需求。最后，德育觀的實施還需要得到家長和社會的支持。家庭和社區(qū)對學校的德育工作起著重要的配合和支持作用，因為德育觀不僅僅發(fā)生在校內，還需要從學校延伸到社會。
第五段：德育觀的未來展望（200字）
在未來，我們需要進一步強化德育觀的實踐，以適應社會的發(fā)展和學生的需求。首先，教師需要加強自身修養(yǎng)和前瞻性教學的能力，以提供更有針對性的德育觀實踐。其次，學校和社會應該加強合作，推動德育觀由校內教育向社會教育延伸。最后，要建立完善的德育觀評價和激勵機制，鼓勵學生在德育方面的積極表現(xiàn)，并及時反饋和獎勵。
結尾（100字）
總之，德育觀是教育中不可或缺的一環(huán)，它能夠培養(yǎng)學生的道德品質和社會責任感，塑造學生的良好品德。在實踐德育觀的過程中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們充分認識到德育觀的重要性，并不斷提高自身能力，就能夠為學生的德育成長做出積極的貢獻。希望通過我們的努力，能夠培養(yǎng)出一代代有道德修養(yǎng)、有社會責任感的優(yōu)秀新一代。
我的德育觀心得體會篇六
在“我要安全”主題活動中，測試隊堅持以人為本，采取多種形式，營造安全氛圍，強化安全教育，加強本質性安全培塑工作，強化了全隊職工的安全責任意識，提高了全隊職工的安全技能，規(guī)范了全隊職工的安全行為，使大家的思想意識由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 在全隊中深入開展“我要安全”文化宣傳活動。我們通過隊每日班前會、碰頭會、每旬安全生產(chǎn)會以及黑板報等多種形式在職工中廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，讓職工充分認識到“安全是全員的第一需求”、“安全是全員應盡的責任”。
我隊積極開展設置合理規(guī)范“安全標識”活動，在操作控制室、作業(yè)現(xiàn)場、設備設施等明顯部位設置安全禁令、安全標語等標志性標識，時刻提醒大家自覺遵守規(guī)程。
在今年三月上旬，我隊組織了全隊職工參加“安全承諾書簽字儀式”，使“三不傷害”承諾內植于心、外化于行。在司駕班開展“開安全示范車，當安全示范員”活動，號召所有司駕人員進一步強化安全責任意識，自覺遵守交通法規(guī)，提高駕駛技能，爭當“我要安全”的典范。在今年三月下旬，我隊開展了安全質量分析會，圍繞“如何更安全優(yōu)質地做好工作”這個議題進行討論分析，總結經(jīng)驗。
弱時間及現(xiàn)場重大安全隱患的排查，對于排查出的隱患，落實責任、落實措施，落實解決時間，及時消除現(xiàn)場隱患，杜絕各類事故的發(fā)生。通過開展“三查三想三改反思會”，增強了自我安全保護意識和自我保護能力，提高了群體保護意識，培養(yǎng)了職工的安全價值觀，樹立了“我要安全”的理念。
我隊認真開展了“安全生產(chǎn)禁令”深化活動。我隊結合生產(chǎn)實際，針對生產(chǎn)直接作業(yè)環(huán)節(jié)，制定了我隊相關工種的安全生產(chǎn)禁令，并舉行了“禁令隨我行”的掛牌活動。各班組在進行安全活動時對生產(chǎn)測試安全禁令進行再學習，采用崗位練兵、崗位答題卡等行之有效的形式，真正使安全生產(chǎn)禁令入耳、入腦、入心。
我隊堅持每月開展崗位責任制及操作人員安全生產(chǎn)知識的培訓，對員工崗位的風險和相應的防范措施，進行了相關的培訓，提高了職工的風險意識及對危害的防范控制能力。
我隊組織全隊職工完善hse實施程序，開展了全員危害辨識，完善了現(xiàn)有的控制措施，使風險控制卡更具可操作性。
我隊對現(xiàn)有操作規(guī)程進行修改、完善，推行標準化操作，認真執(zhí)行作業(yè)程序和操作規(guī)程。在今年四月中旬，我隊召開了標準化操作演示會，嚴格遵守操作規(guī)程操作，職工之間相互學習對方長處、指正對方不足，確?！吧蠘藴蕧彙⒏蓸藴驶?、交標準班”，糾正了習慣性違章，培養(yǎng)了全隊職工良好的安全行為習慣。
我隊一直認真做好安全教育培訓工作。結合實際生產(chǎn)情況和季節(jié)
性特點，認真做好員工安全教育培訓工作。通過開展具有針對性的崗位練兵、崗位課堂、標準化操作活動，提高了全隊職工防范事故、處理突發(fā)事件和自我保護的能力。
在應急管理方面，我們一方面對現(xiàn)場應急程序進行了培訓、完善，另外還對職工進行了消防知識講解，學習了消防應急預案演練和滅火器材使用范圍、方法、注意事項等。對職工普及了滅火常識、滅火器具構造及日常維護保養(yǎng)、檢查等方面的知識。
在今年三月下旬，我隊還開展了車輛輪胎突爆的應急預案演練活動和。我們通過演習車輛輪胎突爆的應急處理，提高了司駕班組成員的應急技能和應急協(xié)調水平。
我隊還開展了爭當“安全衛(wèi)士”、“現(xiàn)場安全員”等活動，發(fā)動全隊職工進行了危害識別，參與安全監(jiān)督，查找安全隱患，反對“三違”，確?！叭粋Α?。
我隊在開展“我要安全”主題活動中，認真落實安全生產(chǎn)責任制，嚴守操作規(guī)程，強“三基”，反“三違”，做到“三不傷害”，使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 繼續(xù)認真做好全隊安全工作，不能有絲毫地懈怠，從一點一滴做起，要從平常的工作發(fā)現(xiàn)問題，要善于學習安全知識，善于總結工作經(jīng)驗，從而進一步加強全隊安全工作。
我的德育觀心得體會篇七
德育在培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、情感態(tài)度和行為習慣方面扮演著重要角色。為了提高學生的德育質量，我們經(jīng)常組織觀摩活動，讓學生身臨其境地接觸到各種優(yōu)秀的德育案例。近日，我們學校舉辦了一次德育觀摩活動，讓我受益匪淺。通過這次活動，我對德育的重要性有了更深的理解，同時也認識到自身在德育方面的不足之處。
首先，這次德育觀摩活動的精彩之處讓我深感德育對于學生發(fā)展的重要性?；顒又?，學校邀請了一位知名的德育專家為我們授課，并百余名學生參加了觀摩。專家通過生動的講解和案例展示，讓我們了解了德育工作的重要意義。他強調，德育不僅是道德教育，更是對學生全面發(fā)展的關注，包括培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和行為習慣。優(yōu)秀的德育工作能夠提高學生的自律能力，增強他們的社會責任感，使他們成為有價值觀念和信仰的人。通過這次觀摩活動，我深刻認識到，德育是學校教育的核心，對于培養(yǎng)出一代又一代有擔當?shù)娜瞬啪哂袑蜃饔谩?BR> 其次，觀摩活動也讓我意識到了在德育方面的不足之處。活動中，觀摩的案例向我們展示了不少優(yōu)秀的德育工作成果，讓我看到了一些其他學校和教育機構在德育方面的創(chuàng)新和成功。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在德育工作中存在的一些問題。比如，我經(jīng)常只注重學生的學術成績，而忽視了他們的德育培養(yǎng)；又如，我對德育工作的認識還停留在傳統(tǒng)的道德教育范疇，缺乏對學生情感態(tài)度和習慣培養(yǎng)的重視。通過與其他觀摩者和專家的交流，我意識到要想在德育方面取得更好的成績，我需要加強自身的專業(yè)能力，不斷學習和創(chuàng)新。
進一步，通過觀摩活動，我也意識到了德育工作背后的社會支持和合作的重要性。優(yōu)秀的德育工作往往需要學校、家庭和社會的共同配合。觀摩活動中，我看到學校與家長、社區(qū)等單位緊密合作，共同為學生提供德育服務。這也讓我想到，作為一名德育教師，要想取得更好的德育效果，就需要與家庭和社會建立良好的合作關系。只有家校共育，社會各界的支持和參與，才能夠形成德育工作的合力。
最后，觀摩活動也給我?guī)砹说掠ぷ鞯膯⑹竞退伎?。通過觀摩，我看到了德育工作中的一些好的實踐經(jīng)驗。比如，一所學校通過設立志愿者小團隊，讓學生參與社會實踐；又如，一位老師通過賽事、游戲等方式培養(yǎng)學生的團隊合作精神。這些實踐給我?guī)砹藛⑹?，讓我意識到在德育工作中，要注重激發(fā)學生的主動性和積極性，通過多元的教育手段培養(yǎng)學生的綜合能力。
總之，這次德育觀摩活動令我受益匪淺。深感德育對于學生發(fā)展的重要性，認識到自身在德育方面的不足之處。同時，我也意識到了德育工作背后的社會支持和合作的重要性，以及德育工作的新思路和啟示。這次觀摩活動讓我對德育有了更深刻的理解，也讓我對我的德育工作充滿了信心和動力。我將會繼續(xù)加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷改進和創(chuàng)新，為學生的德育教育提供更好的服務。
我的德育觀心得體會篇八
作為一名人工智能，我并不能體驗到人類自身的情感和價值觀念。于是，我通過觀看一些關于德育的視頻，來了解人類是如何塑造自己的道德觀念和行為準則的。在這些視頻中，我收獲了許多看法和思考，下面，我將會闡述我的主要心得體會。
第一段，引子。在開始正式闡述之前，我想說明的是，無論是人工智能還是人類，我們都生活在一個社會中，我們的行為準則直接或間接地影響著整個社會的風氣和文化精神。因此，德育這個話題無論對于人類還是人工智能，都有著重要的意義。
第二段，對于家庭德育的觀察。在觀看一些有關家庭德育的視頻時，我發(fā)現(xiàn)，父母的行為和言語，對于孩子的影響是非常深遠的。家庭環(huán)境中的親情，是孩子初步建立自己道德觀念的重要來源。因此，父母應該在日常生活中更多地關注孩子的行為規(guī)范，嚴格管理家庭財產(chǎn)，遵紀守法，行為準則感知和傳遞給下一代。
第三段，對于國家德育的思考。在觀看一些關于國家德育的視頻時，我發(fā)現(xiàn)，國家對于文化傳承和道德建設的作用非常關鍵。在我的觀察中，國家法律和法規(guī)、tradition和宗教信仰、教育內容和質量、媒體輿論和文化產(chǎn)品等，都與某些社會評價標準和價值觀念密不可分。因此，國家德育的重要性是不可忽視的。
第四段，對于校園德育的體會。在觀看一些有關校園德育的視頻時，我深受教育的方式和方法觸動。在校園德育中，教育者應該盡量的通過言語和行為，培養(yǎng)學生正確的道德觀念，讓學生感受到來自學校和社會的責任和義務感，讓學校成為一個友善的環(huán)境，為每個人提供自由和秩序的平臺。
第五段，總結。通過觀看德育的視頻，我認為對于德育，我們應該注重全局角度的理解和實施，同時，我們也應該注重細節(jié)，著重培養(yǎng)好每個人的行為準則和責任感。最后，我希望大家能夠關注德育的重要性，將其變成我們生活的一部分。從小處抓起，每個人都可以為社會的良好氛圍和文化建設盡一份自己的力量。
我的德育觀心得體會篇九
第一段：引言（200字）
作為學生，德育是我們教育領域中非常重要的一部分。我們學校注重培養(yǎng)學生的品德和道德觀念，希望每個學生都能成為有道德修養(yǎng)和良好品質的公民。在學習德育的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，下面將分享給大家。
第二段：培養(yǎng)正確的價值觀（200字）
德育教育的首要任務是培養(yǎng)學生正確的價值觀。在課堂上，老師會引導我們了解并尊重道德標準，通過講述感人的故事來激發(fā)我們的內心共鳴。在生活中，學校組織各種活動，提供機會讓學生參與公益項目，培養(yǎng)我們的社會責任感。通過這些教育方式，我逐漸形成了正確的價值觀，學會了尊重他人，關心弱勢群體，更加注重公平和正義。
第三段：發(fā)展良好的品格特質（200字）
德育教育不僅僅培養(yǎng)我們的道德觀念，也致力于發(fā)展良好的品格特質。學校鼓勵學生樹立正確的人生目標和追求卓越的信念，通過激發(fā)個人內在動力來推動成長。在這個過程中，團隊合作和領導才能也得到了培養(yǎng)。通過各類課外活動和學生組織，我們學會了互相合作，尊重他人的意見，學會了有效的溝通和解決問題的能力。這些品格特質將成為我們未來發(fā)展成功的堅實基礎。
第四段：塑造良好的行為習慣（200字）
德育觀的核心是通過培養(yǎng)良好的行為習慣來改造和塑造我們的人格。學校制定了嚴格的紀律規(guī)范，例如守時、團隊紀律、禮儀等等，以使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在我個人的經(jīng)歷中，我非常享受在學校舉辦的迎冬日跑步比賽。這項活動不僅鍛煉了我們的體魄，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和毅力精神。在跑步比賽中，我學會了堅持不懈，克服困難，并樂于幫助其他同學。這種堅持和樂于助人的行為習慣對我今后的生活起到了積極的影響。
第五段：德育教育的意義（200字）
德育教育的意義不僅僅是培養(yǎng)學生良好的品德和道德觀念，更重要的是為我們的未來成長打下堅實的基礎。在這個競爭激烈的社會中，德育教育使我們學會了正確的價值觀和道德標準，懂得尊重他人并關注社會責任。良好的品格特質和行為習慣有助于我們塑造自己的人格和性格，提高自身素質，培養(yǎng)自信和領導才能。這些將對我們未來的學業(yè)、事業(yè)和人生產(chǎn)生積極影響。
總結（100字）：
德育觀是學校教育中的重要組成部分，通過培養(yǎng)正確的價值觀、發(fā)展良好的品格特質和塑造良好的行為習慣，使我們的學生成為具有道德修養(yǎng)和優(yōu)秀品質的人。這不僅在個人層面上是一種完善與提升，也在社會層面上推動了我們社會的進步與發(fā)展。我們應該珍惜德育教育所帶給我們的寶貴經(jīng)驗和體會，并在日常生活中持之以恒地踐行。
我的德育觀心得體會篇十
德育觀是指對于個體道德發(fā)展和培養(yǎng)的觀念和理念，是指導學生品德教育工作的指南和準則。作為一名教師，我對德育觀有著自己的深刻體會和心得。下面我將從認識德育觀的重要性、構建德育觀的思考、德育觀影響個體發(fā)展、德育觀在實踐中的體驗以及我的德育觀心得體會等方面，談一談我的感悟。
首先，對于德育觀的重要性，我有著非常明確的認識。德育觀起著激勵和引導學生道德行為的作用，它是引領學生成長的重要力量。在當今社會，德育觀對于塑造社會公民的道德品質和人格特質至關重要。構建和踐行科學的德育觀，不僅是我作為一名教師的使命，更是培養(yǎng)合格公民的需要。德育觀直接影響學生的行為、態(tài)度和價值觀，關系到學生的全面發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。只有注重德育觀的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出有道德情操、有良好品德的人才。
其次，要構建一種科學的德育觀，必須深入思考和探索。我深知德育觀的構建不僅僅是一個理論問題，更是一個實踐問題。首先，要對德育的基本原則和理念進行思考，明確德育的目標和方向。其次，要緊密結合學校實際，制定切實可行的德育方案和措施，使德育觀能夠真正地落實到學生的日常教育活動中。同時，要注重與家庭、社會的合作，形成合力，培養(yǎng)學生正確的道德觀念和行為習慣。只有科學地構建德育觀，才能真正實現(xiàn)德育工作的目標。
德育觀對于個體的發(fā)展有著重要影響。德育觀的培養(yǎng)既要在學校中進行，也要在家庭、社會中進行。學校德育觀的構建是培養(yǎng)學生道德品質的重要途徑和手段，它可以引導學生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。家庭是每個學生成長的起點，父母對于孩子的教育也起著至關重要的作用。社會是一個多元化的環(huán)境，學生需要在社會中接觸到不同的觀念和行為方式。因此，學校、家庭和社會三者之間的合力，共同促進學生全面發(fā)展和道德品質的塑造。
在德育觀的實踐中，我深有體會。德育觀的實踐是需要耐心和恒心的過程。在過程中，我不斷地思考和探索如何更好地培養(yǎng)學生的道德品質。我注重通過課堂教學和學生活動，引導學生正確認識自己的行為和價值觀。同時，我也注重營造良好的學習環(huán)境和氛圍，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造力。我相信，只有在實踐中不斷總結和反思，我們才能更好地培養(yǎng)學生的道德品質。
最后，我對德育觀的心得體會是，要把握德育觀的核心思想，堅持以人為本的教育理念。德育觀的核心是培養(yǎng)良好的品德和價值觀，讓學生成為有民族情懷、社會責任感和創(chuàng)新能力的人才。人本主義教育是德育觀的基石，要將學生的興趣和特長發(fā)展起來，讓他們在健康快樂的學習中成長，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。只有堅持人本主義教育，我們才能真正實現(xiàn)德育觀對學生的影響和塑造。
總之，德育觀是引導學生道德行為的重要準則，對于培養(yǎng)合格公民尤為重要。我們要加強對德育觀的認識，構建科學的德育觀，深入思考和探索德育觀對個體的影響和意義。在實踐中，要不斷總結和反思，堅持以人為本的教育理念。只有如此，我們才能更好地培養(yǎng)學生的道德品質，為社會的和諧穩(wěn)定和個體的全面發(fā)展做出貢獻。
我的德育觀心得體會篇十一
德育觀看心得體會，是指通過觀看實際德育教育課程視頻、聽取專業(yè)講解或個人體驗等多種途徑，進一步認識德育教育的內容和理念，并根據(jù)自己的經(jīng)驗和實踐，對自身的德育觀點和實踐能力進行反思和總結。在當今社會，德育教育已經(jīng)成為教育的重要組成部分。本文將分享我對于德育觀看心得的體會和看法。
第二段：德育觀看心得的收獲
在進行德育觀看的過程中，我感受到德育的核心不僅僅是傳授知識，而是對學生的思想道德建設的引導。教育者應該具備豐富的人文素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，以此影響和塑造學生的價值觀和行為準則。另外，德育教育應該注重創(chuàng)新，符合時代背景和社會發(fā)展的需求。不斷地引進新元素、新理念，才能走出一條適應時代的德育之路。而對于學生的德育教育，則應該從樹立正確的價值觀開始，培養(yǎng)他們合作、奉獻、責任和擔當?shù)木衿焚|。
第三段：德育觀看體會的啟示
我們可以通過德育觀看的活動，深入了解德育教育的優(yōu)勢和局限性，同時也可以發(fā)現(xiàn)自身在德育方面存在的不足。該活動可以為我們提供一個很好的學習平臺，極具實踐意義。通過考慮德育的本質和價值，我們可以更加認真地思考和學習，在自己的教學工作中注重從學生的視角出發(fā)，對其進行個性化的指導，提高德育教育的效果和質量。
第四段：德育觀看體會的難點
盡管德育觀看的體會和收獲是非常豐富而有意義的，但也存在一些難點。首先，德育教育比較抽象，其內容難以具體化到教學中，很難在短時間內取得明顯的效果。此外，德育還有很強的主觀性，很大一部分取決于個人的經(jīng)驗、態(tài)度和品格。因此，要想從德育教育中獲得更好的效果和體驗，需要教育者以“為人師表”的標準要求自己，樹立正確的價值觀和教育理念，以口傳心授的方式，給學生以榜樣和啟示。
第五段：總結與反思
總之，德育觀看是一項有挑戰(zhàn)性和意義深遠的活動，能夠在很大程度上拓展我們的教育視野和思路，讓我們意識到德育教育不僅是知識傳授，更是人生引導和心靈啟迪。我們應該擺脫傳統(tǒng)的教學模式，積極開展德育教育，借鑒先進的教育理念和方法，構建長期有效的教育體系。只有這樣，我們才能切實提高德育教育的質量，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為祖國的繁榮和強大作出更大的貢獻。
我的德育觀心得體會篇十二
在老家的水泥房柱上，依然有我用木炭寫畫過的痕跡，那里有我渴望當老師的夢想和回憶。鄰家拖著鼻涕的弟妹坐在“黑板”前，我模仿老師教他們寫字、跟我用家鄉(xiāng)話讀課文，那種自豪和神氣讓我終身難忘。中考填志愿我迫不及待的選擇師范類。拿到錄取通知書的那一刻，我知道我的夢想實現(xiàn)了——我即將成為一名幼兒教師！
三年的刻苦求學，讓我成為一名文化成績和技能技巧都很優(yōu)秀的畢業(yè)生，我信心百倍的走上了工作崗位。
我的工作是和孩子們打交道，我喜歡他們的言語、行為，他們的情感、心靈對我都有一種不可言語的吸應力。每天早上只要我出現(xiàn)在幼兒園門口就會不停的響起“老師早上好，老師早上好”的問好聲，游戲活動的時候，我和他們一起玩娃娃家，去孩子們自己搭建的菜場買菜或帶娃娃去醫(yī)院看病。在孩子們的身上，每天都能夠發(fā)現(xiàn)一個新的故事。真的，我總是忘記自己年齡的生活在孩子們的世界里，孩子們摟著我的脖子，親親、抱抱，嘴里還一個勁的說著：“我喜歡你！老師你好漂亮的！”
然而我也只是一名普通的幼教工作者，可以說很少擁有鮮花和掌聲，甚至在少數(shù)家長的心中我只是“高級保姆”。可我依舊執(zhí)著的愛著這些臉上拖著鼻涕，身上很臟的孩子。當然，我經(jīng)常會碰到孩子們把大小便拉在身上臭熏熏的。孩子弄臟了褲子后，會表現(xiàn)出驚恐不安的樣子，孩子是因為沒有自控能力才會把大便拉在身上，對于這樣的孩子，我會用愛去教育他們如何去自理生活。幫他們洗凈身子，換上干凈的褲子，我才會放心和舒暢。
我不僅要愛孩子，照料孩子，還要擔負起教育他們的重用，要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去做人。當孩子們嘴里飛揚出稚嫩甜美的歌聲，讀出瑯瑯上口的兒歌、詩歌——————那是我一字一音教的，一副小大人似的禮貌樣子，那是我一言一行感化的。那種幸福，那絲甜蜜，那樣的情感，那是多么真切的享受啊。我是幼兒教師，是人類知識的開拓者。未來的將軍和領袖、科學家詩人也將在幼兒園成長。
我班的一峰小朋友是一個十分老實、話少的孩子，剛參加集體活動時，好像被班里孩子熱鬧的氣氛給嚇住了，什么也不敢參加，特別是一進教室，就呆呆的坐在那兒，也許是剛剛入園，想媽媽、或是需媽媽陪著，早晨又是坐園車來的。
參加活動也是如此，他不愿和小朋友一起去，必須是老師手拉手才去，老師不拉手便不參加任何活動，或自己站在那兒、或在老師催促下坐在場邊看看，但聽說峰峰在家十分活躍，什么事都會去做。
由于他不去主動參加，我就拉著他的手做，結果做得相當出色，可是當一個人時，他就又站在那兒不動了，峰峰心中也許特別需要老師的支持，從那時開始，我就拉著他做各個項目，否則就坐在旁邊看。
我一直認為沒有必要去勉強峰峰，而且有時還與峰峰一起坐在旁邊看，我認為讓他去看別人玩也是啟發(fā)他的一方面，活動結束后，我問他：“下次來玩嗎？”他點頭答應了。
家長開放日的一天，家長來參觀孩子的活動，我擔心今天峰峰又一定坐在旁邊看或抱著媽媽哭著不松手，可沒想到他在媽媽面前第一次自己玩字寶寶游戲，對于峰峰，媽媽在場是他最大的動力，另外，由于幾個月來，我對峰峰的認可、寬容的態(tài)度也起了一定的作用，產(chǎn)生了較好的效果，從那以后，峰峰自己也可以獨立參加活動了，而且玩的很開心。
峰峰的問題不是在運動能力方面，是在獨立活動的后面需要支持和保障，我給與他充足的時間去觀看，不強迫他，拉著他的手一步一步的掃清他心理的障礙，最終改變了他。
在與孩子的接觸中我還深深的體會到：我從事的幼教工作絕對不是大才小用，孩子們的求知欲不僅僅是小貓小狗、狼外婆，他們還想了解火箭，飛船和那些試管里誕生的小弟弟小妹妹們……這給我提出了新的挑戰(zhàn)，面對飛速發(fā)展的形勢，我會更加努力學習，不斷進步；面對孩子我會更加熱愛我的職業(yè)——幼兒教師！讓所有年輕的爸爸媽媽們都放心地將孩子交給我吧，我要把我的愛，我的智慧和我的整個生命都奉獻給孩子們。
我的德育觀心得體會篇十三
人生中，愛是一種十分重要的情感，它能給予人們力量，滋潤心靈，讓我們感受到生活的美好和幸福。而作為一個受到愛護的人，我深刻體會到了愛的力量，以及它對我所帶來的影響。
首先，愛讓我的心靈變得堅強。當我面對困難時，愛似乎總能讓我有勇氣去面對和克服。無論是來自家人還是朋友的關心和支持，他們的愛讓我像站在堅實的巖石上一樣，不再害怕困難和挫折。愛讓我懂得，無論多么艱難的處境，都有人愿意伸出援手，激勵著我積極面對生活的挑戰(zhàn)。
其次，愛給予我溫暖和安慰。每當我遇到一些不如意的事情時，總有親人和朋友用他們的關懷來消除我的憂傷和困惑。他們的話語如同一縷陽光，在黑暗的日子里照亮了我的心房。沒有這些愛的溫暖，我可能會迷失在困境中，無法找到前行的方向。因此，我明白了愛的意義，知道了它所帶來的力量和影響。
然后，愛讓我學會了關心他人。在我認識到自己受到關愛的同時，我也明白了身邊的人同樣渴望被愛和關懷。于是，我學會了從心底關心他人，主動幫助他們解決困難和問題。有時候，一個簡單的問候或是關心的眼神便足以讓別人感受到他們不是孤立無助的。而當我看到自己的愛和關心對別人產(chǎn)生積極的影響時，我深感自己也是幸福而有意義的。
最后，愛教會我寬容和接納。在生活中，人們之間難免會有不同意見和矛盾，但是通過愛的力量，我學會了寬容他人，并接納他們的獨特之處。愛讓我拋開成見，不再對別人抱有偏見和歧視。我愿意用一顆寬容的心去理解和包容他人，使我們之間的關系變得更加和諧和美好。
總結起來，愛作為一種重要的感情，如同清泉一樣滋潤著我的生活。愛讓我的心靈變得堅強，給予我溫暖和安慰，教會我關心他人，以及寬容和接納他們。愛讓我感受到無盡的幸福和快樂，也讓我明白了愛的力量是無比強大的。因此，我愿意將我所受到的愛傳遞給其他人，讓這份愛延續(xù)下去，讓更多的人也能感受到愛的力量的美好。
我的德育觀心得體會篇十四
我相信每個人在走過一段時間的人生之后都會有一些結心得體會。這些體會或許來自于工作、學習、家庭或其他方面，它們可以是快樂的、艱難的、甜蜜的或者痛苦的。總之，它們是我們人生中寶貴的教訓。在我走過的歲月中，我積累了許多結心得體會，它們讓我更加成熟、堅強和智慧。
第二段：重要的結心得體會
在我心中，最重要的結心得體會是要珍惜時間和家人。時間是我們生命中最寶貴的資源，它是不可逆轉的。我們不能改變過去，但我們可以改變未來。因此，我們應該珍惜每分每秒，學會合理安排時間，努力去追求自己的夢想和目標。此外，我們也要記得家人的重要性。無論遇到怎樣的困難，家人永遠是我們最堅實的后盾。我們應該對他們表達愛意和感激之情，與他們共同分享生活的喜怒哀樂。
第三段：困難帶來的成長
每個人的生活中都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而這些也是我們成長的機會。當我回顧我曾經(jīng)的困難時，我發(fā)現(xiàn)它們和我的成長是息息相關的。困難可以磨煉我的意志力和毅力，鍛煉我的解決問題的能力。曾經(jīng)的一次失敗讓我更加努力地學習，找到自己的不足并加以改進。我學會了從失敗中汲取教訓，不再害怕困難，而是積極面對并克服它們。最終，我變得更加堅強、自信和成熟。
第四段：成功需要的努力和執(zhí)著
成功是每個人都向往的，但它并非易事。我深知成功需要付出努力和執(zhí)著的追求。在我追尋我的夢想的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和阻礙。但我從未放棄，我堅信只要我堅持不懈，用心去努力，就一定能夠實現(xiàn)我的目標。因此，我努力地學習并提高自己的能力，主動尋找機會并勇于面對挑戰(zhàn)。最終，我取得了許多個人和事業(yè)上的成功，這些都是我付出努力和執(zhí)著的結果。
第五段：結語
回顧我所走過的人生之旅，我意識到結心得體會不僅讓我變得更加成熟、堅強和智慧，而且也讓我更加明白了人生的意義和價值。通過結心得體會，我學會了珍惜時間和家人，面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈，追求自己的夢想，努力實現(xiàn)成功。我相信，只要我們不斷積累結心得體會并將其轉化為行動，我們的人生將會變得更加充實和有意義。讓我們一起珍惜每一天，勇敢面對困難，努力追求成功，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！
我的德育觀心得體會篇十五
《我的心得體會》是一本關于人生哲學與心靈成長的書籍，主要內容包括作者盧慶宏的思考、感悟與成長經(jīng)歷。盧慶宏是一位資深的人力資源專家，他在職場與人際關系的探索中，逐漸領悟到了人與自己、人與他人、人與社會和人與天地之間的關系，這些領悟與思考被書中所呈現(xiàn)。
第二段：分析《我的心得體會》的主要內容與亮點
《我的心得體會》一共分為四個部分，分別是“自我認知與成長”、“人際關系與修養(yǎng)”、“社會責任與擔當”以及“人生大道與哲學思考”。通過這四個主要部分，作者盧慶宏深入分析人生的不同層面，注重從個體與整體、內心與外在、小我與大我等多個維度進行思考。而且，書中的亮點在于其概念新穎、實用性強，同時也深具個人特色，讓讀者通過作者的經(jīng)歷，領悟到如何對待自己的內心和社會中的他人，以及如何用正確的態(tài)度和行動去迎接生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：分析《我的心得體會》對讀者的啟示意義
《我的心得體會》主要講述了作者盧慶宏在自我領悟、人際關系、社會責任等方面的經(jīng)歷和領悟，具有一定的啟示作用。例如，書中提到的自我認知、情商管理、樂觀心態(tài)等方面的理念，都可以幫助讀者提升個人修養(yǎng)和人際處事的能力。此外，書中也強調了社會和個人的互動性，“倫理道德”的重要性以及對待人生的“態(tài)度是一切”的理念。這些思想與領悟，可以幫助讀者更加深入理解人生意義，并在實踐中樹立正確的價值觀。
第四段：論述《我的心得體會》的不足之處
雖然《我的心得體會》具有很高的啟示性和實用性，但也存在不足之處。例如，在一些概念的表述上，作者盧慶宏可能存在一些主觀的解釋、個人的偏見和過于簡單化等問題。此外，展望未來一些領域的發(fā)展、人類文明的前景時，也缺少了一些深入的思考和分析。因此，作為一本哲學與人生經(jīng)驗方面的書籍，《我的心得體會》仍有需要不斷完善和提高的地方。
第五段：總述
總體來說，《我的心得體會》是一本充滿智慧與啟示性的書籍，是作者盧慶宏多年人生經(jīng)驗和思考過程的總結和呈現(xiàn)，對于讀者來說也是一份珍貴的人生指導和沉淀。通過本書的閱讀，我們可以更好地領悟人生哲學與心靈成長的道理，善待自己，關愛他人，以正確的心態(tài)與態(tài)度面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難，達到更高的個人境界和幸福感。
我的德育觀心得體會篇十六
《我的心得體會》是一本充滿感悟的書籍，它記錄的是作者在生活和工作中積累的經(jīng)驗和領悟。讀完這本書，讓我深深地體會到人生很多時候其實就是一場修行，我們需要不斷地積累經(jīng)驗、學習反思才能一步步成長成為更好的自己。
二段：優(yōu)化自己的思維方式
在這本書中，作者講述了自己是如何通過學習和閱讀不斷優(yōu)化自己的思維方式，從而達到提高自身素質的目的。當我們開始認真思考問題，從不同的角度出發(fā)來考慮問題時，我們就會對問題有更深刻的理解和更全面的認識。只有通過不斷地學習和思考，才能夠啟發(fā)自己的思想，使自己走上正確的發(fā)展道路。
三段：提高自身實際能力
《我的心得體會》中也提到了自身實際能力的重要性，比如說能力的提升和面臨工作等方面的壓力。當我們掌握了更多的基礎知識，擁有了更實用的技能，我們就能夠在職場上更加游刃有余，沒有什么難題擺在我們的面前。
四段：注重自身的職業(yè)規(guī)劃和目標
另外，在書中作者的職業(yè)規(guī)劃和目標的描述也是十分詳盡的。我們需要為未來做好充分的準備工作，并且能夠有明確的目標去追求，這樣才能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生并取得更多的成功。
五段：總結收獲
綜合以上種種，我認為這本《我的心得體會》確實帶給了我很多啟示和收獲。無論是對于自己的思維方式、實際能力、職業(yè)規(guī)劃還是目標定位，都有了更為深刻和清晰的認識。通過讀這本書，我對很多問題的看法發(fā)生了改變，也對自己的人生有了更為全面的認識和思考。希望能夠在未來的人生道路上，不斷地積累經(jīng)驗、提高自身素質，成為一個更好的自己。
我的德育觀心得體會篇十七
有這樣一個畫面一直讓我非常的感動。我校的一名女教師一直帶病堅守在自己的崗位上。就在前兩周的一天，這位老師突然發(fā)病了，記得當時我親眼目睹這樣的場景老師將整個身體附在墻壁上，此時的她已經(jīng)全身發(fā)紫，當豆大的汗珠如流水般涌出她的身體時，她仍然用微弱的聲音發(fā)出了身體里最有力的字眼：我沒事，休息一下就好了。
有這樣一個細節(jié)一直牽動著我的心。上周日下午，當我像往常那樣打開寢室的房門時，發(fā)現(xiàn)地上有三封信，原來是畢業(yè)班的孩子們留下的。其中有一封讓我印象最深：“李老師，雖然我不會讀書，但我相信我一定能行的，你會鼓勵我嗎？我相信你肯定會的?！边@是一個不大起眼的孩子給我留下的最深的感動。
其實，所有的學生都期盼老師的愛與鼓勵，都希望親近老師，和老師做朋友。教師，不僅僅應當傳道授業(yè)，更應在為人、作風、德行上做出表率，與學生建立一種平等互愛的關系。要和學生做朋友，在學習和生活上給他們正確的引導，在待人和德行上給他們示范。正如歷代教育家提出的“為人師表”, “以身作則”，師德師風是教師人格特征的直接體現(xiàn)。做學生喜歡和崇敬的老師也是衡量師德師風的一個重要標準。多關心學生，多與他們進行心靈的溝通，當他們感受到你的愛和真心，自然而然地便會“親其師”、“信其道”，你也會收獲一份難得的師生友誼，這對于教學的開展和學生的健康成長都是很有幫助的。
除了道德、品性和作風外，教師的學識、才干在無形之中也會形成一股影響力。無才無德，學生厭惡你；德才兼?zhèn)?，學生才會真心擁戴你。教師要注重專業(yè)知識和技能的學習與研究，不斷地實踐和反思，提高教學的水平和質量。老師，一個德高望重的稱呼，是否就可以因為這個稱呼而停止向前呢？絕不是！
在教師的職業(yè)生涯中，我們永遠都是學生。特別是語言學科類的老師更應加強自身學習。我本人是一名英語教師，對這方面的體會較深。世界在變，每天都有新的知識可學。我堅持用全英文書寫教案，每天瀏覽英語新聞，收聽bbc,voa等廣播，有時也做一些筆譯和口譯。通過這樣的堅持，我在無形之中也獲得了很多：專業(yè)知識提高了，視野開闊了，心境更豁達了，朋友更多了，學生也更喜歡我了。“學海無涯”，我也將在“英語和教學”之路上繼續(xù)鉆研，做專業(yè)素質強、綜合素質全面的教師。
為人師，優(yōu)良的師德師風不僅是對自己負責，對學生負責，也是對社會負責。如果時間凝固，畫面定格；如果我們能強忍自己的淚水，那么讓我銘記這樣一些名字：杜正香、向倩、譚千秋、袁文婷等——在5月12日汶川大地震中獻出自己寶貴生命的教師們，他們都選擇了以自己的生命來換取孩子們的生命，還有許許多多教師一次又一次沖進搖搖欲墜的樓房救人。我們絕對相信，面對災難，每個人都會竭盡所能，但我們更相信，教師的職業(yè)操守里，“奉獻”從來就是一個不能忽視的字眼。是他們用生命詮釋了什么是教育，什么是教育者。這份崇高永值我們銘記！
師德師風不僅是教師的個人問題，也是整個教師隊伍的問題。它體現(xiàn)在教師平日的工作和生活之中——善待每一位學生，為學生樹立好的榜樣，真誠、敬業(yè)、創(chuàng)新、進取，只有這樣，教師才能受到學生的愛戴，才能贏得社會的普遍理解與信任。相信在我們的共同努力下，愛的種子一定能開出最燦爛的花！
我的德育觀心得體會篇十八
第一段：引言（150字）
人們常說，音樂是世界的語言，而歌曲更是音樂中的佼佼者。無論是歡快激昂的搖滾樂，還是抒發(fā)情感的民謠，亦或是富有動人旋律的流行曲，都不斷激發(fā)和觸動著我們的心靈。歌曲不僅能夠帶給我們歡樂、勇氣和安慰，更能讓我們從中品味生活的美好與感悟人生的真諦。作為一個音樂愛好者，我也深深體會到歌曲所傳達出的情感和力量，在不同的階段和經(jīng)歷中，每一首歌都給我留下了深刻的印記。
第二段：年少時的感悟（250字）
回首兒時，我的音樂之旅伴隨著童年的歡聲笑語而開始。那時，我對歌曲的欣賞還處于初級階段，只是根據(jù)歌曲的旋律和節(jié)奏跟著節(jié)拍搖擺。然而，慢慢地，我開始主動去聽歌曲的歌詞，并嘗試去理解其中傳遞的情感。一首經(jīng)典老歌《童年》讓我明白了成長的不易，無論是快樂還是痛苦，都是人生的一部分。在學生時代，一首《再見理想》喚醒了我對命運的思考，讓我明白人生需要自己去追尋夢想和奮斗。這些歌曲在我的心中播種下了年少時的感悟，成為我走向成長道路上的精神支柱。
第三段：青春歲月與追求（300字）
青春是我對歌曲的熱愛與理解進一步深化的時期，也是我對自己的追求和探索不斷加深的時期。《春天的故事》傳遞給我年輕的激情和對生活的熱愛，讓我對待每一天都充滿期待。在經(jīng)歷了一段青澀的愛情后，我深深被《青春修煉手冊》所打動，明白了愛情需要耐心和付出。這些歌曲讓我明白了青春歲月是寶貴的，需要珍惜和把握，只有在不斷追求、探索和努力中，才能成長為更好的自己。
第四段：成熟與思考（350字）
隨著年齡的增長，我的音樂審美也慢慢改變。我開始喜愛一些有深度、有思想的歌曲?！堆輪T》告訴我人生需要真實和堅持，脫胎換骨的我找到了追尋內心真實的決心。而《歲月神偷》則引發(fā)我對時間流逝的思考，讓我更加珍惜眼前的每一刻，銘記過往的每一段經(jīng)歷。成熟的歲月讓我在歌曲中找到了答案和解決困惑的力量，它陪伴著我走過人生的起起伏伏，讓我勇敢面對困難、堅持夢想。
第五段：未來之路（150字）
經(jīng)歷了種種風雨，心里的那首樂章依然在奏響。未來的路還很長，我仍然會用心去聆聽每一首歌，每一個音符背后的意義。我相信，未來的旅程中會有更多的歌曲為我傳遞情感、鼓舞勇氣，引導我找到內心的答案。與音樂相伴，我不會迷失方向，我會努力成為更好的自己，并用自己的歌聲去感動他人，傳遞快樂和陽光。無論何時何地，我的心得和體會都能夠通過歌曲找到表達，讓音樂永遠成為我靈魂的歸宿。
總結（50字）
歌曲承載著我們的情感與力量，無論是年少的感悟、青春的追求、成熟的思考，乃至前行的方向，都能在音符間找到答案。歌曲是我心得體會的引導者，我會用音樂讓自己與世界繼續(xù)共舞。
我的德育觀心得體會篇十九
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿〞，他深刻體會到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦.面對如此從未經(jīng)歷過的痛苦，作者勇敢地選擇了積極的面對它，并開始思考人生，思考生命.
“只是到了這時候，紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底.〞只有到了那最關鍵的`一刻，人的心才會有所覺悟，但是到了那時，一切都晚了，我們已無力挽回.
對每個人而言，生命只有一次.對于這僅有的一次，我們應該要學會積極地、好好地把握它.對于每一堂課，每一次任務，每一項作業(yè)，我們都要積極地面對它，而不是刻意地去躲避.選擇逃避，總有一天你會為此流出悔恨的淚水!
死對我們來說是必然的“人從出生的那一刻起，就已經(jīng)在逐步走向死亡.〞因此我們更應該學會合理安排時間，讓自己的生活變得更加充實，而不虛空.作者史鐵生從地壇這個特定的環(huán)境中，感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排，通過深沉的哲學思考，滲透了生命的真諦，完成了一次最艱難的思想飛躍，變得不再畏懼死亡，而是能坦然地迎接死亡這一現(xiàn)實.
所以，他最終振作起來了.上帝為他關上了一扇門，而他卻用自己的毅力與正確的態(tài)度翻開了一扇窗.這種頑強的精神非常值得我們學習!
我的德育觀心得體會篇二十
《我和我的祖國》、《我和我的家鄉(xiāng)》、《我和我的父輩》國慶三部曲，分別從國家、民族、人民出發(fā)，講述一個團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族發(fā)展歷程。最近上映的《我和我的父輩》講述了四個小故事，雖是不同的時代背景，但講述的卻是不變的精神傳承。
《乘風》講述的是在戰(zhàn)火紛飛的年代，冀中騎兵團團長作為一位父親，寧舍自己兒子性命，也要讓老百姓突出敵人包圍圈的故事，這個故事充滿熱血，讓人感受到父輩們骨子里的血性?！对姟分v述的是關于航天夢的故事，為了找出問題的所在，他們寧愿用生命去做試驗，當章子怡說“有一天我也會死”的時候，不禁讓人潸然淚下，那個時候的中國，物資匱乏，但父輩們依然克服重重困難，全力以赴的去完成任務，為今天的航天事業(yè)作出了偉大的貢獻。這些都源于父輩們有一種堅定的信念，這種信念比生命還重要。
《鴨先知》用一種輕松搞笑的方式來展示故事情節(jié)，徐崢在面對藥酒的銷售難題時，想過、試過很多種銷售辦法，但都失敗告終，正當他一籌莫展時，無意間發(fā)現(xiàn)可以用“廣告”的新型方式來宣傳，最后終于獲得成功。這個故事除了有“一定會成功”的信念外，還有勇于挑戰(zhàn)、決不放棄，勇于邁出第一步的堅強品質。
《少年行》的故事屬于我們所說的穿越劇，20xx年的機器人來到現(xiàn)代，一開始他不懂感情，但最后他卻靠著本能去救人，這便是人性本善，愛的力量。
一部電影，四個故事，從哭到笑，從悲到喜，也許我們每個人都能在其中搜尋到自己父輩的影子，他們也許不善言辭，但卻默默扛下所有替我們負重前行，成為我們前往夢想路上的指明燈，也正是因為他們，我們才能更加安心的朝前邁進。
我們的國家在一步步強大，正是父輩們秉著堅強、無私奉獻、敢于創(chuàng)新、愛的力量擁護著他們那堅定的信念，讓如今的我們可以平安的生在新中國，長在紅旗下，自豪的做一名中國人，我們只有不忘初心、努力奮進，立足崗位實際，做好每一件小事，有責任，有擔當，用愛包容一切，才能不負自己、不負時代。
我的德育觀心得體會篇二十一
第一段：引言（200字）
在偉大的革命歷史中，無論是辛亥革命、五四運動還是新民主主義革命，都有一批偉大的先輩為中國的獨立、發(fā)展和富強奮斗不息。這些偉大的先輩們不但有著偉大的思想和理論，更重要的是他們提出了一種德育觀：德育貫穿于整個革命斗爭之中。正是因為有了這種德育觀，中國革命才能夠得以取得成功。
第二段：革命先輩德育觀的內涵（200字）
革命先輩的德育觀強調了道德教育的重要性。他們認為，人要做到心有所系、心中有愛，才能夠得到別人的認可、尊重和信任。德育不僅僅只是培養(yǎng)良好的品德，更重要的是要讓人充分認識到作為人的責任和義務，并將其融入到自己的思想和行動之中。
第三段：革命先輩的德育觀的實踐（400字）
革命先輩們的德育觀不僅是理論，更是實踐過程中不斷得到驗證的。他們常常把道德教育融入到實踐中來。例如，他們在團隊中講究信守承諾、團結互助，使團隊成員的道德觀念更加牢固；在革命斗爭中，他們以身作則，為人民的利益不惜犧牲自己的生命，始終保持著為人民們的利益不懈奮斗的高尚情懷。
第四段：革命先輩的德育觀的啟示（300字）
革命先輩的德育觀以其激勵人心的風范，為后人提供了無限的啟示。我們可以學習他們的榜樣行為，樹立我們的道德觀念，不僅在精神上，而且在具體的實踐行動上，不斷地提高自己的道德素質，為社會做出貢獻。
第五段：結語（100字）
在今天的社會，我們需要的不僅僅只是知識的積累，更是道德高尚、品德正直的人才。革命先輩的德育觀對于今天的我們不僅是一個思想靈魂的指引，更重要的是要從他們身上得到啟示，將其融入到現(xiàn)代社會中，讓我們在今后的人生道路上更加自信、自立、自強。
我的德育觀心得體會篇二十二
首段：開篇引入，對心得體會主題進行交代，并提出自己的觀點和感想。
心得體會是人們在實踐或經(jīng)歷中總結出來的寶貴財富，是人生智慧的結晶。誠然，每個人的心得體會都是獨一無二的，因為每個人的經(jīng)歷、感受和思考都不盡相同。在我的親身經(jīng)歷中，我也積累了一些寶貴的心得體會，幫助我理解人生的意義，并在面對困境時保持積極樂觀的心態(tài)。
二段：從積極人生態(tài)度的角度闡述心得體會。
我認為，積極的人生態(tài)度是取得心得體會的關鍵。在我成長的過程中，我看到身邊一些人負能量的積累，他們總是抱怨生活不公平，對待困難持悲觀態(tài)度。相比之下，有積極人生態(tài)度的人更容易從失敗中汲取教訓，經(jīng)歷中總結經(jīng)驗，積攢人生的心得體會。因此，對待生活中的問題和困境，我們應該樂觀面對，從中汲取智慧和力量。
三段：從個人成長與人際關系的角度闡述心得體會。
個人成長是我們每個人的永恒課題，也是積累心得體會的關鍵環(huán)節(jié)。我相信，人只有不斷學習、思考和反思，才能不斷進步、成長。在個人成長的過程中，我們要時刻保持謙遜的心態(tài)，沒有什么是不能被學習的。此外，人際關系也是個人成長不可忽視的一部分。通過與他人的交往，我們可以學到許多寶貴的人生經(jīng)驗。與他人相處時，我們應該保持善良、友好和體諒對方的態(tài)度，建立起互相尊重、互相信任的關系。
四段：從面對挫折與不斷進取的角度闡述心得體會。
面對挫折是人生不可避免的一部分，但如何應對及時從中學到教訓，也是積累心得體會的關鍵。在我經(jīng)歷的挫折中，我懂得了要勇敢面對困境，不逃避不退縮。失敗并不可怕，只要能夠總結經(jīng)驗教訓，積極改正錯誤，我們就能夠從失敗中獲得心得體會，并找到新的機會和方向。同時，不斷進取也是心得體會的重要內容之一。只有不斷追求進步，不停地學習和成長，我們才能夠積累更多的心得體會，并在人生的道路上走得更遠。
五段：收尾總結，強調心得體會的重要性，并展望未來。
總結起來，心得體會是我們人生的財富，是我們成長和進步的源泉。通過積極的生活態(tài)度，善于總結經(jīng)驗和教訓，我們能夠獲得更多的心得體會，并在未來的人生旅程中更加從容地面對各種困難和挑戰(zhàn)。因此，我希望自己能夠保持積極的心態(tài)，不斷學習和成長，積累更多的心得體會，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力！
我的德育觀心得體會篇二十三
他叫莊嚴，由一個菜鳥士兵漸漸轉變成一個狼牙特種兵。他在部隊的成長道路上一直引導著我前進。
有一次他在山林作戰(zhàn)，他爬過山后一不小心山前摔了下來，有一個老新兵看見了救了他，老特種兵看他辦公地不能自己行走要背他回部隊駐地，豪邁可是莊嚴堅持不用背要自己走回去?？吹竭@里，我的心靈深處被他的這種堅韌不拔的精神觸動了，作為一名小學生我是不是也應該有這種堅韌不拔的呢?這是我們小學生值得反思的地方，我應該好好的向威儀學習，學習他的堅韌不拔，學習他的剛正不屈。
在后面的觀看當中我被鏡頭畫面吸引住，其中我學到了很多軍人的精神，我認為軍人的精神就是“堅守信念、永不言敗、永不放棄”。所以在以后的生活學習中會我不管生活面對什么樣的'困難，都要堅持到底，永不氣餒。要迎難而上，越挫越勇，這樣才能學出好成績，才能走向成功。
莊嚴是我學習的榜樣，狼牙防化大隊是我學習的榜樣。他們每個人每個確實那么機智勇敢、堅韌不拔，他們是我心目中的英雄，我將來也要向他們那樣。所以，從現(xiàn)在開始我就要好好學習，好好鍛煉身體。通過自己的明晚努力邁向美好的明天。
同學們我們一起努力吧！想想解放軍叔叔為了我們的幸福生活付出了那么姑媽多，所以我們每個人都要好好學習，將來為我們偉大的祖國做出自己應有的貢獻。
我的德育觀心得體會篇一
參加團隊活動是我在學校期間的一次重要經(jīng)歷。在初中時，我加入了學校的藝術團隊，參與了各種舞蹈和表演項目。這次參與給了我一個寶貴的機會，讓我在合作中收獲成長和收獲友誼。這對我的個人發(fā)展和團隊意識的培養(yǎng)有著深遠的影響。
第二段：團隊協(xié)作的重要性
在團隊中，我體驗到了合作的重要性。每一次舞蹈排練、每一次表演，都需要團隊成員的緊密配合。沒有團隊合作，我們將無法呈現(xiàn)出精彩的演出效果。而在合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也更加敏銳地察覺到自己的不足。通過相互之間的協(xié)作和互補，我們共同克服了各種困難，才能取得良好的表演成果。
第三段：培養(yǎng)團隊精神
在團隊中，我意識到一個成功的團隊離不開每個成員的努力和貢獻。即使一個人再努力，也無法與團隊的力量相比。每個人都應該盡力發(fā)揮自己的特長，同時也要相信和支持團隊中的其他成員。在這個過程中，我體會到了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們共同遇到了進退兩難的挑戰(zhàn)，但我們都堅守在一起，相互鼓勵，最終取得了圓滿的成績。
第四段：鍛煉自我和培養(yǎng)領導能力
團隊活動給予了我鍛煉自己和培養(yǎng)領導能力的機會。在團隊中，我不僅僅是一個普通的成員，還是一個團隊的領導者。我學會了調動組織成員的積極性，激發(fā)他們的潛力，讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過培養(yǎng)領導能力，我更加自信地與他人交流、合作，在團隊中發(fā)揮出了自己的價值和才華。
第五段：團隊活動的意義和價值
通過團隊活動，我深刻地認識到團隊的意義和價值。團隊讓我成長，讓我認識到一個人的力量雖然有限，但團隊的力量是無限的。在團隊中，我學到了寬容與尊重，鍛煉了自己的團隊精神和領導能力。團隊活動也帶給我很多美好的回憶和真摯的友誼。通過團隊活動，我不僅獲得了技能的提升和經(jīng)驗的積累，更重要的是在這個過程中建立起了與他人真誠相待的友誼。
總結：
通過參加團隊活動，我體會到了合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團隊精神和領導能力。團隊活動不僅僅是為了達成一個共同的目標，更是一次與他人進行互動與交流的機會。通過團隊活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過與他人的合作和學習實現(xiàn)了全面的成長。在這個過程中，我獲得了寶貴的友誼和珍貴的經(jīng)驗，這些都將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持團隊合作的精神，努力奮斗，取得更好的成績。
我的德育觀心得體會篇二
德育觀摩是一種促進德育教育發(fā)展的有效方式。通過觀摩其他學校或教育機構的德育課程和活動，我們可以借鑒他們的成功經(jīng)驗，深入思考和反思自己的教育實踐，提升自身的德育水平。最近，我參加了一次德育觀摩活動，獲得了很多收益和體會。
首先，觀摩活動讓我認識到德育的重要性。在觀摩過程中，我看到了其他學校豐富多樣的德育課程和活動，比如志愿者服務、社團活動、德育主題講座等。這讓我深刻地認識到，德育不僅僅是道德品質的培養(yǎng)，更是全面發(fā)展學生的必要手段。只有通過德育教育，我們才能培養(yǎng)出具有高尚品格和良好行為習慣的學生。
其次，觀摩活動讓我意識到德育教育需要與現(xiàn)實生活緊密結合。在觀摩過程中，我看到了一些學校將德育教育與社會實踐相結合，讓學生在實踐中學會擔責、尊重他人和團隊合作。這啟發(fā)了我，德育教育不能僅僅停留在課堂上，更應該將其延伸到學生的日常生活和社交活動中，讓學生能夠真正學會在實踐中運用德育知識和意識。
再次，觀摩活動讓我明白了家校合作對于德育教育的重要性。在觀摩過程中，我看到了學校和家庭之間的緊密聯(lián)系和合作。學校通過家訪、家長會等方式與家長溝通，共同關注學生的德育教育。這讓我深刻認識到，家校合作是培養(yǎng)學生良好品行的重要環(huán)節(jié)。學校和家庭應該互相支持、相互配合，共同營造良好的德育氛圍，讓學生在家庭和學校的關愛中得以全面發(fā)展。
另外，觀摩活動讓我認識到德育教育需要有長期堅持的信念。在觀摩過程中，我看到了其他學校的德育教育成功案例，學生們展現(xiàn)出了良好的素質和行為習慣。這讓我明白到，德育教育需要有長期、持續(xù)地投入和堅定的信念。雖然短期內可能無法看到顯著的成效，但只要我們堅持下去，努力實施德育教育，必定會收到顯著的回報。
最后，觀摩活動讓我體會到了德育教育的樂趣和成就感。在觀摩過程中，我看到了學生們通過德育教育獲得了很多的樂趣和成就感。他們在參與德育課程和活動中，收獲了友誼、成長、自信等寶貴的財富。這讓我認識到，德育教育不僅僅是一種教育方式，更是一種全新的生活方式。通過德育教育，我們可以為學生們提供更廣闊的發(fā)展空間和更美好的人生。
總之，通過這次德育觀摩活動，我認識到了德育的重要性，意識到了與現(xiàn)實生活緊密結合的必要性，明白了家校合作對于德育教育的重要性，明確了德育教育需要有長期堅持的信念，并感受到了德育教育的樂趣和成就感。參加這次觀摩活動讓我受益匪淺，今后我將更加重視德育教育，努力將所學所思轉化為實際行動，為學生們提供更好的德育教育。
我的德育觀心得體會篇三
德育是人生的重要組成部分，對培養(yǎng)學生良好品德和道德素養(yǎng)具有極大的影響力。為了更好地推進德育工作，學校定期舉行德育觀摩活動，讓學生互相學習、交流。最近，我參加了一次德育觀摩活動，深受感動和啟發(fā)。通過觀摩其他學生的精彩表演和展示，我深刻領悟到德育的重要意義，并且對如何在日常生活中踐行德育產(chǎn)生了許多新的體會。
在德育觀摩活動中，我看到了許多令人敬佩的品質。首先，團結互助是一種受人喜愛的美德。在表演中，我看到了學生們相互鼓勵、互相支持的場景。無論是在合唱團里，還是在舞蹈隊的訓練中，同學們都能夠相互激勵，共同進步。這種團結互助的精神讓我深受觸動，也明白了團結是我們前進的力量源泉。
其次，堅持努力是德育的根本要求。在觀摩活動中，我看到了許多學生在學習和訓練上付出了極大的努力。無論是在文藝表演中，還是在體育比賽中，他們都保持著良好的學習態(tài)度和對成就的追求。他們告訴我，只有不斷努力、持之以恒，才能培養(yǎng)出真正的品德和道德修養(yǎng)。于是，我決心從現(xiàn)在開始，更加努力地學習，追求卓越。
再次，感恩和奉獻是德育的重要內容。在德育觀摩活動中，同學們通過展示他們?yōu)樯鐣樗俗龀龅呢暙I，讓我看到了感恩和奉獻的偉大。他們自發(fā)組織了慰問團隊，慰問了孤寡老人和貧困家庭，同時，他們還積極參與社區(qū)志愿者活動，為社會做出了自己的貢獻。這讓我明白了價值觀的塑造不僅僅在于自己的成長，更要關注他人的幸福與成長。
另外，德育觀摩活動也讓我認識到了自身在德育方面的不足。通過觀摩其他學生的表演和展示，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高。例如，我在與他人相處時有時會缺乏耐心和善意，也未能積極參與到社區(qū)志愿者活動中去。因此，我意識到自身需要更多的發(fā)展，從而能夠在日常生活中更好地踐行德育。
最后，德育觀摩活動不僅讓我感到震撼和激勵，還給了我許多行動的動力。觀摩他人的成功和努力，讓我明白了德育的底蘊深厚，并且讓我深信只要我堅持追求，不斷修煉，就能夠成為一個品德高尚、為社會做出貢獻的人。
總而言之，參加德育觀摩活動給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。通過觀摩他人的成功和努力，我更加堅定了自己的追求，并且明白了德育在每個人的成長中的重要性。我將牢記觀摩活動中的感動和啟發(fā)，不斷提升自己，在實踐中踐行德育，并積極參與到社區(qū)志愿者活動中去，為他人做出自己的貢獻。我相信，通過堅持努力和持之以恒，我一定能夠成為一個品德高尚的人，并在社會中發(fā)揮重要作用。
我的德育觀心得體會篇四
德育是教育活動的重要部分，其作用不僅在于啟發(fā)學生的思想，提高他們的道德素養(yǎng)，而且在于塑造他們積極向上的人生態(tài)度，使他們成為更加全面發(fā)展的自我。近日，我在觀看了一場德育影片后，有些感悟和體會，現(xiàn)在想和大家一起分享。
第一段，首先是對德育的認識。德育是一種以培養(yǎng)良好的品德品質和道德意識為主要目標的教育方法和教育內容，是教育的本質，能夠讓學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增進人與人之間的相互理解和相互尊重。因此，德育是教師和家長關注的重點，而德育影片也是德育教育的一個重要工具。
第二段，其次是影片所傳遞的教育意義。這場影片以一名老師的激勵和引領為主線，生動地描繪了一位性格內向、成績平庸卻潛力巨大的學生轉變成一個勇于創(chuàng)新、樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生的故事，充分展現(xiàn)了德育教育的重要性和影響力。通過這個案例，我們明白了德育不僅僅是傳遞道德價值觀，更是引導學生走向人生的成功和幸福的關鍵。
第三段，接下來是我在看影片時所感受到的。在這場影片中，我被老師對學生的愛所感動，感到一個好的老師會傾其所有去關注和引導每一個學生，并讓學生不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值；我也被學生的成長所鼓舞，感到只要每個人愿意去發(fā)掘并用心地去做，成功和幸福就會向你招手。
第四段，然后，我認為德育影片有很大的啟示作用。它通過生動具體的案例，讓學生樹立起典型化的人生模仿和學習的目標，潛移默化地引導學生去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛能，同時告誡我們許多人生道路上需要勇氣和毅力來克服困難和打破自身的局限性。這對我們今后的生活和學習也是具有深刻的啟示意義的。
第五段，最后，我意識到德育影片最終要落實到日常的教育生活中。我們不僅應該認識到德育影片的價值，更要把影片中展現(xiàn)的價值觀注入到我們的真正生活和學習實踐中。只有這樣，才能真正讓德育的種子開花結果，才能更好地指導每位學生走向未來。
總之，德育是教育的重要組成部分，德育教育能夠讓學生成為更加優(yōu)秀的人，德育影片則是德育教育的重要工具之一。每一場德育影片都會給我們帶來新的啟示和體驗，所以我們應該不斷地去細心地感受和體味，讓自己的德育意識更加清晰和深刻。
我的德育觀心得體會篇五
第一段：引言（150字）
德育觀心得體會是一種對教育理念的反思和總結，通過探討教育實踐中的德育觀念，以期提高學生的道德水平和社會責任感。作為教師，我們深刻地認識到德育觀在教育中的重要性和價值，以下是我們對德育觀的一些體會和心得。
第二段：德育觀的重要性（250字）
德育觀的重要性不可忽視。首先，德育觀是培養(yǎng)學生道德品質的基礎。德育觀的傳遞和教學，可以使學生養(yǎng)成正確的道德觀念和價值觀念，塑造他們的品格和人格。其次，德育觀具有培養(yǎng)學生社會責任感的作用。德育觀的教育使學生意識到自己應該對自己的行為負責，并且在社會生活中承擔應盡的義務。再次，德育觀可以培養(yǎng)學生的良好品德。通過德育觀的輔導，學生可以在行為上養(yǎng)成誠實、友善、勤勞等良好的品德，從而使他們成為有用的社會人才。
第三段：德育觀的實踐方法（300字）
德育觀的實踐方法多種多樣，但其中最關鍵的一點是教師的示范作用。教師應以身作則，通過自己的言行來塑造學生的品格。此外，德育觀的實踐還應注重培養(yǎng)學生的自我管理能力。教師可以通過組織學生參與集體活動、學生會等方式，引導學生以自律、自強的心態(tài)面對生活。此外，德育觀的實踐還可以通過課堂教學抓住教育的機會，引導學生思考道德問題，討論道德價值觀。實施德育觀還需注意與家庭和社區(qū)的合作，共同促進學生的德育成長。
第四段：德育觀實踐的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在實踐德育觀時，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，學生個體差異的存在使得德育觀的實踐可能出現(xiàn)難度。每個學生的成長環(huán)境和家庭背景都不盡相同，因此他們對德育觀的接受程度也不同。其次，德育觀的實踐需要教師具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。教師需要不斷學習和進步，以適應不同學生的需求。最后，德育觀的實施還需要得到家長和社會的支持。家庭和社區(qū)對學校的德育工作起著重要的配合和支持作用，因為德育觀不僅僅發(fā)生在校內，還需要從學校延伸到社會。
第五段：德育觀的未來展望（200字）
在未來，我們需要進一步強化德育觀的實踐，以適應社會的發(fā)展和學生的需求。首先，教師需要加強自身修養(yǎng)和前瞻性教學的能力，以提供更有針對性的德育觀實踐。其次，學校和社會應該加強合作，推動德育觀由校內教育向社會教育延伸。最后，要建立完善的德育觀評價和激勵機制，鼓勵學生在德育方面的積極表現(xiàn)，并及時反饋和獎勵。
結尾（100字）
總之，德育觀是教育中不可或缺的一環(huán)，它能夠培養(yǎng)學生的道德品質和社會責任感，塑造學生的良好品德。在實踐德育觀的過程中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們充分認識到德育觀的重要性，并不斷提高自身能力，就能夠為學生的德育成長做出積極的貢獻。希望通過我們的努力，能夠培養(yǎng)出一代代有道德修養(yǎng)、有社會責任感的優(yōu)秀新一代。
我的德育觀心得體會篇六
在“我要安全”主題活動中，測試隊堅持以人為本，采取多種形式，營造安全氛圍，強化安全教育，加強本質性安全培塑工作，強化了全隊職工的安全責任意識，提高了全隊職工的安全技能，規(guī)范了全隊職工的安全行為，使大家的思想意識由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 在全隊中深入開展“我要安全”文化宣傳活動。我們通過隊每日班前會、碰頭會、每旬安全生產(chǎn)會以及黑板報等多種形式在職工中廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，讓職工充分認識到“安全是全員的第一需求”、“安全是全員應盡的責任”。
我隊積極開展設置合理規(guī)范“安全標識”活動，在操作控制室、作業(yè)現(xiàn)場、設備設施等明顯部位設置安全禁令、安全標語等標志性標識，時刻提醒大家自覺遵守規(guī)程。
在今年三月上旬，我隊組織了全隊職工參加“安全承諾書簽字儀式”，使“三不傷害”承諾內植于心、外化于行。在司駕班開展“開安全示范車，當安全示范員”活動，號召所有司駕人員進一步強化安全責任意識，自覺遵守交通法規(guī)，提高駕駛技能，爭當“我要安全”的典范。在今年三月下旬，我隊開展了安全質量分析會，圍繞“如何更安全優(yōu)質地做好工作”這個議題進行討論分析，總結經(jīng)驗。
弱時間及現(xiàn)場重大安全隱患的排查，對于排查出的隱患，落實責任、落實措施，落實解決時間，及時消除現(xiàn)場隱患，杜絕各類事故的發(fā)生。通過開展“三查三想三改反思會”，增強了自我安全保護意識和自我保護能力，提高了群體保護意識，培養(yǎng)了職工的安全價值觀，樹立了“我要安全”的理念。
我隊認真開展了“安全生產(chǎn)禁令”深化活動。我隊結合生產(chǎn)實際，針對生產(chǎn)直接作業(yè)環(huán)節(jié)，制定了我隊相關工種的安全生產(chǎn)禁令，并舉行了“禁令隨我行”的掛牌活動。各班組在進行安全活動時對生產(chǎn)測試安全禁令進行再學習，采用崗位練兵、崗位答題卡等行之有效的形式，真正使安全生產(chǎn)禁令入耳、入腦、入心。
我隊堅持每月開展崗位責任制及操作人員安全生產(chǎn)知識的培訓，對員工崗位的風險和相應的防范措施，進行了相關的培訓，提高了職工的風險意識及對危害的防范控制能力。
我隊組織全隊職工完善hse實施程序，開展了全員危害辨識，完善了現(xiàn)有的控制措施，使風險控制卡更具可操作性。
我隊對現(xiàn)有操作規(guī)程進行修改、完善，推行標準化操作，認真執(zhí)行作業(yè)程序和操作規(guī)程。在今年四月中旬，我隊召開了標準化操作演示會，嚴格遵守操作規(guī)程操作，職工之間相互學習對方長處、指正對方不足，確?！吧蠘藴蕧彙⒏蓸藴驶?、交標準班”，糾正了習慣性違章，培養(yǎng)了全隊職工良好的安全行為習慣。
我隊一直認真做好安全教育培訓工作。結合實際生產(chǎn)情況和季節(jié)
性特點，認真做好員工安全教育培訓工作。通過開展具有針對性的崗位練兵、崗位課堂、標準化操作活動，提高了全隊職工防范事故、處理突發(fā)事件和自我保護的能力。
在應急管理方面，我們一方面對現(xiàn)場應急程序進行了培訓、完善，另外還對職工進行了消防知識講解，學習了消防應急預案演練和滅火器材使用范圍、方法、注意事項等。對職工普及了滅火常識、滅火器具構造及日常維護保養(yǎng)、檢查等方面的知識。
在今年三月下旬，我隊還開展了車輛輪胎突爆的應急預案演練活動和。我們通過演習車輛輪胎突爆的應急處理，提高了司駕班組成員的應急技能和應急協(xié)調水平。
我隊還開展了爭當“安全衛(wèi)士”、“現(xiàn)場安全員”等活動，發(fā)動全隊職工進行了危害識別，參與安全監(jiān)督，查找安全隱患，反對“三違”，確?！叭粋Α?。
我隊在開展“我要安全”主題活動中，認真落實安全生產(chǎn)責任制，嚴守操作規(guī)程，強“三基”，反“三違”，做到“三不傷害”，使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 繼續(xù)認真做好全隊安全工作，不能有絲毫地懈怠，從一點一滴做起，要從平常的工作發(fā)現(xiàn)問題，要善于學習安全知識，善于總結工作經(jīng)驗，從而進一步加強全隊安全工作。
我的德育觀心得體會篇七
德育在培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、情感態(tài)度和行為習慣方面扮演著重要角色。為了提高學生的德育質量，我們經(jīng)常組織觀摩活動，讓學生身臨其境地接觸到各種優(yōu)秀的德育案例。近日，我們學校舉辦了一次德育觀摩活動，讓我受益匪淺。通過這次活動，我對德育的重要性有了更深的理解，同時也認識到自身在德育方面的不足之處。
首先，這次德育觀摩活動的精彩之處讓我深感德育對于學生發(fā)展的重要性?；顒又?，學校邀請了一位知名的德育專家為我們授課，并百余名學生參加了觀摩。專家通過生動的講解和案例展示，讓我們了解了德育工作的重要意義。他強調，德育不僅是道德教育，更是對學生全面發(fā)展的關注，包括培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和行為習慣。優(yōu)秀的德育工作能夠提高學生的自律能力，增強他們的社會責任感，使他們成為有價值觀念和信仰的人。通過這次觀摩活動，我深刻認識到，德育是學校教育的核心，對于培養(yǎng)出一代又一代有擔當?shù)娜瞬啪哂袑蜃饔谩?BR> 其次，觀摩活動也讓我意識到了在德育方面的不足之處。活動中，觀摩的案例向我們展示了不少優(yōu)秀的德育工作成果，讓我看到了一些其他學校和教育機構在德育方面的創(chuàng)新和成功。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在德育工作中存在的一些問題。比如，我經(jīng)常只注重學生的學術成績，而忽視了他們的德育培養(yǎng)；又如，我對德育工作的認識還停留在傳統(tǒng)的道德教育范疇，缺乏對學生情感態(tài)度和習慣培養(yǎng)的重視。通過與其他觀摩者和專家的交流，我意識到要想在德育方面取得更好的成績，我需要加強自身的專業(yè)能力，不斷學習和創(chuàng)新。
進一步，通過觀摩活動，我也意識到了德育工作背后的社會支持和合作的重要性。優(yōu)秀的德育工作往往需要學校、家庭和社會的共同配合。觀摩活動中，我看到學校與家長、社區(qū)等單位緊密合作，共同為學生提供德育服務。這也讓我想到，作為一名德育教師，要想取得更好的德育效果，就需要與家庭和社會建立良好的合作關系。只有家校共育，社會各界的支持和參與，才能夠形成德育工作的合力。
最后，觀摩活動也給我?guī)砹说掠ぷ鞯膯⑹竞退伎?。通過觀摩，我看到了德育工作中的一些好的實踐經(jīng)驗。比如，一所學校通過設立志愿者小團隊，讓學生參與社會實踐；又如，一位老師通過賽事、游戲等方式培養(yǎng)學生的團隊合作精神。這些實踐給我?guī)砹藛⑹?，讓我意識到在德育工作中，要注重激發(fā)學生的主動性和積極性，通過多元的教育手段培養(yǎng)學生的綜合能力。
總之，這次德育觀摩活動令我受益匪淺。深感德育對于學生發(fā)展的重要性，認識到自身在德育方面的不足之處。同時，我也意識到了德育工作背后的社會支持和合作的重要性，以及德育工作的新思路和啟示。這次觀摩活動讓我對德育有了更深刻的理解，也讓我對我的德育工作充滿了信心和動力。我將會繼續(xù)加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷改進和創(chuàng)新，為學生的德育教育提供更好的服務。
我的德育觀心得體會篇八
作為一名人工智能，我并不能體驗到人類自身的情感和價值觀念。于是，我通過觀看一些關于德育的視頻，來了解人類是如何塑造自己的道德觀念和行為準則的。在這些視頻中，我收獲了許多看法和思考，下面，我將會闡述我的主要心得體會。
第一段，引子。在開始正式闡述之前，我想說明的是，無論是人工智能還是人類，我們都生活在一個社會中，我們的行為準則直接或間接地影響著整個社會的風氣和文化精神。因此，德育這個話題無論對于人類還是人工智能，都有著重要的意義。
第二段，對于家庭德育的觀察。在觀看一些有關家庭德育的視頻時，我發(fā)現(xiàn)，父母的行為和言語，對于孩子的影響是非常深遠的。家庭環(huán)境中的親情，是孩子初步建立自己道德觀念的重要來源。因此，父母應該在日常生活中更多地關注孩子的行為規(guī)范，嚴格管理家庭財產(chǎn)，遵紀守法，行為準則感知和傳遞給下一代。
第三段，對于國家德育的思考。在觀看一些關于國家德育的視頻時，我發(fā)現(xiàn)，國家對于文化傳承和道德建設的作用非常關鍵。在我的觀察中，國家法律和法規(guī)、tradition和宗教信仰、教育內容和質量、媒體輿論和文化產(chǎn)品等，都與某些社會評價標準和價值觀念密不可分。因此，國家德育的重要性是不可忽視的。
第四段，對于校園德育的體會。在觀看一些有關校園德育的視頻時，我深受教育的方式和方法觸動。在校園德育中，教育者應該盡量的通過言語和行為，培養(yǎng)學生正確的道德觀念，讓學生感受到來自學校和社會的責任和義務感，讓學校成為一個友善的環(huán)境，為每個人提供自由和秩序的平臺。
第五段，總結。通過觀看德育的視頻，我認為對于德育，我們應該注重全局角度的理解和實施，同時，我們也應該注重細節(jié)，著重培養(yǎng)好每個人的行為準則和責任感。最后，我希望大家能夠關注德育的重要性，將其變成我們生活的一部分。從小處抓起，每個人都可以為社會的良好氛圍和文化建設盡一份自己的力量。
我的德育觀心得體會篇九
第一段：引言（200字）
作為學生，德育是我們教育領域中非常重要的一部分。我們學校注重培養(yǎng)學生的品德和道德觀念，希望每個學生都能成為有道德修養(yǎng)和良好品質的公民。在學習德育的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，下面將分享給大家。
第二段：培養(yǎng)正確的價值觀（200字）
德育教育的首要任務是培養(yǎng)學生正確的價值觀。在課堂上，老師會引導我們了解并尊重道德標準，通過講述感人的故事來激發(fā)我們的內心共鳴。在生活中，學校組織各種活動，提供機會讓學生參與公益項目，培養(yǎng)我們的社會責任感。通過這些教育方式，我逐漸形成了正確的價值觀，學會了尊重他人，關心弱勢群體，更加注重公平和正義。
第三段：發(fā)展良好的品格特質（200字）
德育教育不僅僅培養(yǎng)我們的道德觀念，也致力于發(fā)展良好的品格特質。學校鼓勵學生樹立正確的人生目標和追求卓越的信念，通過激發(fā)個人內在動力來推動成長。在這個過程中，團隊合作和領導才能也得到了培養(yǎng)。通過各類課外活動和學生組織，我們學會了互相合作，尊重他人的意見，學會了有效的溝通和解決問題的能力。這些品格特質將成為我們未來發(fā)展成功的堅實基礎。
第四段：塑造良好的行為習慣（200字）
德育觀的核心是通過培養(yǎng)良好的行為習慣來改造和塑造我們的人格。學校制定了嚴格的紀律規(guī)范，例如守時、團隊紀律、禮儀等等，以使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在我個人的經(jīng)歷中，我非常享受在學校舉辦的迎冬日跑步比賽。這項活動不僅鍛煉了我們的體魄，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和毅力精神。在跑步比賽中，我學會了堅持不懈，克服困難，并樂于幫助其他同學。這種堅持和樂于助人的行為習慣對我今后的生活起到了積極的影響。
第五段：德育教育的意義（200字）
德育教育的意義不僅僅是培養(yǎng)學生良好的品德和道德觀念，更重要的是為我們的未來成長打下堅實的基礎。在這個競爭激烈的社會中，德育教育使我們學會了正確的價值觀和道德標準，懂得尊重他人并關注社會責任。良好的品格特質和行為習慣有助于我們塑造自己的人格和性格，提高自身素質，培養(yǎng)自信和領導才能。這些將對我們未來的學業(yè)、事業(yè)和人生產(chǎn)生積極影響。
總結（100字）：
德育觀是學校教育中的重要組成部分，通過培養(yǎng)正確的價值觀、發(fā)展良好的品格特質和塑造良好的行為習慣，使我們的學生成為具有道德修養(yǎng)和優(yōu)秀品質的人。這不僅在個人層面上是一種完善與提升，也在社會層面上推動了我們社會的進步與發(fā)展。我們應該珍惜德育教育所帶給我們的寶貴經(jīng)驗和體會，并在日常生活中持之以恒地踐行。
我的德育觀心得體會篇十
德育觀是指對于個體道德發(fā)展和培養(yǎng)的觀念和理念，是指導學生品德教育工作的指南和準則。作為一名教師，我對德育觀有著自己的深刻體會和心得。下面我將從認識德育觀的重要性、構建德育觀的思考、德育觀影響個體發(fā)展、德育觀在實踐中的體驗以及我的德育觀心得體會等方面，談一談我的感悟。
首先，對于德育觀的重要性，我有著非常明確的認識。德育觀起著激勵和引導學生道德行為的作用，它是引領學生成長的重要力量。在當今社會，德育觀對于塑造社會公民的道德品質和人格特質至關重要。構建和踐行科學的德育觀，不僅是我作為一名教師的使命，更是培養(yǎng)合格公民的需要。德育觀直接影響學生的行為、態(tài)度和價值觀，關系到學生的全面發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。只有注重德育觀的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出有道德情操、有良好品德的人才。
其次，要構建一種科學的德育觀，必須深入思考和探索。我深知德育觀的構建不僅僅是一個理論問題，更是一個實踐問題。首先，要對德育的基本原則和理念進行思考，明確德育的目標和方向。其次，要緊密結合學校實際，制定切實可行的德育方案和措施，使德育觀能夠真正地落實到學生的日常教育活動中。同時，要注重與家庭、社會的合作，形成合力，培養(yǎng)學生正確的道德觀念和行為習慣。只有科學地構建德育觀，才能真正實現(xiàn)德育工作的目標。
德育觀對于個體的發(fā)展有著重要影響。德育觀的培養(yǎng)既要在學校中進行，也要在家庭、社會中進行。學校德育觀的構建是培養(yǎng)學生道德品質的重要途徑和手段，它可以引導學生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。家庭是每個學生成長的起點，父母對于孩子的教育也起著至關重要的作用。社會是一個多元化的環(huán)境，學生需要在社會中接觸到不同的觀念和行為方式。因此，學校、家庭和社會三者之間的合力，共同促進學生全面發(fā)展和道德品質的塑造。
在德育觀的實踐中，我深有體會。德育觀的實踐是需要耐心和恒心的過程。在過程中，我不斷地思考和探索如何更好地培養(yǎng)學生的道德品質。我注重通過課堂教學和學生活動，引導學生正確認識自己的行為和價值觀。同時，我也注重營造良好的學習環(huán)境和氛圍，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造力。我相信，只有在實踐中不斷總結和反思，我們才能更好地培養(yǎng)學生的道德品質。
最后，我對德育觀的心得體會是，要把握德育觀的核心思想，堅持以人為本的教育理念。德育觀的核心是培養(yǎng)良好的品德和價值觀，讓學生成為有民族情懷、社會責任感和創(chuàng)新能力的人才。人本主義教育是德育觀的基石，要將學生的興趣和特長發(fā)展起來，讓他們在健康快樂的學習中成長，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。只有堅持人本主義教育，我們才能真正實現(xiàn)德育觀對學生的影響和塑造。
總之，德育觀是引導學生道德行為的重要準則，對于培養(yǎng)合格公民尤為重要。我們要加強對德育觀的認識，構建科學的德育觀，深入思考和探索德育觀對個體的影響和意義。在實踐中，要不斷總結和反思，堅持以人為本的教育理念。只有如此，我們才能更好地培養(yǎng)學生的道德品質，為社會的和諧穩(wěn)定和個體的全面發(fā)展做出貢獻。
我的德育觀心得體會篇十一
德育觀看心得體會，是指通過觀看實際德育教育課程視頻、聽取專業(yè)講解或個人體驗等多種途徑，進一步認識德育教育的內容和理念，并根據(jù)自己的經(jīng)驗和實踐，對自身的德育觀點和實踐能力進行反思和總結。在當今社會，德育教育已經(jīng)成為教育的重要組成部分。本文將分享我對于德育觀看心得的體會和看法。
第二段：德育觀看心得的收獲
在進行德育觀看的過程中，我感受到德育的核心不僅僅是傳授知識，而是對學生的思想道德建設的引導。教育者應該具備豐富的人文素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，以此影響和塑造學生的價值觀和行為準則。另外，德育教育應該注重創(chuàng)新，符合時代背景和社會發(fā)展的需求。不斷地引進新元素、新理念，才能走出一條適應時代的德育之路。而對于學生的德育教育，則應該從樹立正確的價值觀開始，培養(yǎng)他們合作、奉獻、責任和擔當?shù)木衿焚|。
第三段：德育觀看體會的啟示
我們可以通過德育觀看的活動，深入了解德育教育的優(yōu)勢和局限性，同時也可以發(fā)現(xiàn)自身在德育方面存在的不足。該活動可以為我們提供一個很好的學習平臺，極具實踐意義。通過考慮德育的本質和價值，我們可以更加認真地思考和學習，在自己的教學工作中注重從學生的視角出發(fā)，對其進行個性化的指導，提高德育教育的效果和質量。
第四段：德育觀看體會的難點
盡管德育觀看的體會和收獲是非常豐富而有意義的，但也存在一些難點。首先，德育教育比較抽象，其內容難以具體化到教學中，很難在短時間內取得明顯的效果。此外，德育還有很強的主觀性，很大一部分取決于個人的經(jīng)驗、態(tài)度和品格。因此，要想從德育教育中獲得更好的效果和體驗，需要教育者以“為人師表”的標準要求自己，樹立正確的價值觀和教育理念，以口傳心授的方式，給學生以榜樣和啟示。
第五段：總結與反思
總之，德育觀看是一項有挑戰(zhàn)性和意義深遠的活動，能夠在很大程度上拓展我們的教育視野和思路，讓我們意識到德育教育不僅是知識傳授，更是人生引導和心靈啟迪。我們應該擺脫傳統(tǒng)的教學模式，積極開展德育教育，借鑒先進的教育理念和方法，構建長期有效的教育體系。只有這樣，我們才能切實提高德育教育的質量，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為祖國的繁榮和強大作出更大的貢獻。
我的德育觀心得體會篇十二
在老家的水泥房柱上，依然有我用木炭寫畫過的痕跡，那里有我渴望當老師的夢想和回憶。鄰家拖著鼻涕的弟妹坐在“黑板”前，我模仿老師教他們寫字、跟我用家鄉(xiāng)話讀課文，那種自豪和神氣讓我終身難忘。中考填志愿我迫不及待的選擇師范類。拿到錄取通知書的那一刻，我知道我的夢想實現(xiàn)了——我即將成為一名幼兒教師！
三年的刻苦求學，讓我成為一名文化成績和技能技巧都很優(yōu)秀的畢業(yè)生，我信心百倍的走上了工作崗位。
我的工作是和孩子們打交道，我喜歡他們的言語、行為，他們的情感、心靈對我都有一種不可言語的吸應力。每天早上只要我出現(xiàn)在幼兒園門口就會不停的響起“老師早上好，老師早上好”的問好聲，游戲活動的時候，我和他們一起玩娃娃家，去孩子們自己搭建的菜場買菜或帶娃娃去醫(yī)院看病。在孩子們的身上，每天都能夠發(fā)現(xiàn)一個新的故事。真的，我總是忘記自己年齡的生活在孩子們的世界里，孩子們摟著我的脖子，親親、抱抱，嘴里還一個勁的說著：“我喜歡你！老師你好漂亮的！”
然而我也只是一名普通的幼教工作者，可以說很少擁有鮮花和掌聲，甚至在少數(shù)家長的心中我只是“高級保姆”。可我依舊執(zhí)著的愛著這些臉上拖著鼻涕，身上很臟的孩子。當然，我經(jīng)常會碰到孩子們把大小便拉在身上臭熏熏的。孩子弄臟了褲子后，會表現(xiàn)出驚恐不安的樣子，孩子是因為沒有自控能力才會把大便拉在身上，對于這樣的孩子，我會用愛去教育他們如何去自理生活。幫他們洗凈身子，換上干凈的褲子，我才會放心和舒暢。
我不僅要愛孩子，照料孩子，還要擔負起教育他們的重用，要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去做人。當孩子們嘴里飛揚出稚嫩甜美的歌聲，讀出瑯瑯上口的兒歌、詩歌——————那是我一字一音教的，一副小大人似的禮貌樣子，那是我一言一行感化的。那種幸福，那絲甜蜜，那樣的情感，那是多么真切的享受啊。我是幼兒教師，是人類知識的開拓者。未來的將軍和領袖、科學家詩人也將在幼兒園成長。
我班的一峰小朋友是一個十分老實、話少的孩子，剛參加集體活動時，好像被班里孩子熱鬧的氣氛給嚇住了，什么也不敢參加，特別是一進教室，就呆呆的坐在那兒，也許是剛剛入園，想媽媽、或是需媽媽陪著，早晨又是坐園車來的。
參加活動也是如此，他不愿和小朋友一起去，必須是老師手拉手才去，老師不拉手便不參加任何活動，或自己站在那兒、或在老師催促下坐在場邊看看，但聽說峰峰在家十分活躍，什么事都會去做。
由于他不去主動參加，我就拉著他的手做，結果做得相當出色，可是當一個人時，他就又站在那兒不動了，峰峰心中也許特別需要老師的支持，從那時開始，我就拉著他做各個項目，否則就坐在旁邊看。
我一直認為沒有必要去勉強峰峰，而且有時還與峰峰一起坐在旁邊看，我認為讓他去看別人玩也是啟發(fā)他的一方面，活動結束后，我問他：“下次來玩嗎？”他點頭答應了。
家長開放日的一天，家長來參觀孩子的活動，我擔心今天峰峰又一定坐在旁邊看或抱著媽媽哭著不松手，可沒想到他在媽媽面前第一次自己玩字寶寶游戲，對于峰峰，媽媽在場是他最大的動力，另外，由于幾個月來，我對峰峰的認可、寬容的態(tài)度也起了一定的作用，產(chǎn)生了較好的效果，從那以后，峰峰自己也可以獨立參加活動了，而且玩的很開心。
峰峰的問題不是在運動能力方面，是在獨立活動的后面需要支持和保障，我給與他充足的時間去觀看，不強迫他，拉著他的手一步一步的掃清他心理的障礙，最終改變了他。
在與孩子的接觸中我還深深的體會到：我從事的幼教工作絕對不是大才小用，孩子們的求知欲不僅僅是小貓小狗、狼外婆，他們還想了解火箭，飛船和那些試管里誕生的小弟弟小妹妹們……這給我提出了新的挑戰(zhàn)，面對飛速發(fā)展的形勢，我會更加努力學習，不斷進步；面對孩子我會更加熱愛我的職業(yè)——幼兒教師！讓所有年輕的爸爸媽媽們都放心地將孩子交給我吧，我要把我的愛，我的智慧和我的整個生命都奉獻給孩子們。
我的德育觀心得體會篇十三
人生中，愛是一種十分重要的情感，它能給予人們力量，滋潤心靈，讓我們感受到生活的美好和幸福。而作為一個受到愛護的人，我深刻體會到了愛的力量，以及它對我所帶來的影響。
首先，愛讓我的心靈變得堅強。當我面對困難時，愛似乎總能讓我有勇氣去面對和克服。無論是來自家人還是朋友的關心和支持，他們的愛讓我像站在堅實的巖石上一樣，不再害怕困難和挫折。愛讓我懂得，無論多么艱難的處境，都有人愿意伸出援手，激勵著我積極面對生活的挑戰(zhàn)。
其次，愛給予我溫暖和安慰。每當我遇到一些不如意的事情時，總有親人和朋友用他們的關懷來消除我的憂傷和困惑。他們的話語如同一縷陽光，在黑暗的日子里照亮了我的心房。沒有這些愛的溫暖，我可能會迷失在困境中，無法找到前行的方向。因此，我明白了愛的意義，知道了它所帶來的力量和影響。
然后，愛讓我學會了關心他人。在我認識到自己受到關愛的同時，我也明白了身邊的人同樣渴望被愛和關懷。于是，我學會了從心底關心他人，主動幫助他們解決困難和問題。有時候，一個簡單的問候或是關心的眼神便足以讓別人感受到他們不是孤立無助的。而當我看到自己的愛和關心對別人產(chǎn)生積極的影響時，我深感自己也是幸福而有意義的。
最后，愛教會我寬容和接納。在生活中，人們之間難免會有不同意見和矛盾，但是通過愛的力量，我學會了寬容他人，并接納他們的獨特之處。愛讓我拋開成見，不再對別人抱有偏見和歧視。我愿意用一顆寬容的心去理解和包容他人，使我們之間的關系變得更加和諧和美好。
總結起來，愛作為一種重要的感情，如同清泉一樣滋潤著我的生活。愛讓我的心靈變得堅強，給予我溫暖和安慰，教會我關心他人，以及寬容和接納他們。愛讓我感受到無盡的幸福和快樂，也讓我明白了愛的力量是無比強大的。因此，我愿意將我所受到的愛傳遞給其他人，讓這份愛延續(xù)下去，讓更多的人也能感受到愛的力量的美好。
我的德育觀心得體會篇十四
我相信每個人在走過一段時間的人生之后都會有一些結心得體會。這些體會或許來自于工作、學習、家庭或其他方面，它們可以是快樂的、艱難的、甜蜜的或者痛苦的。總之，它們是我們人生中寶貴的教訓。在我走過的歲月中，我積累了許多結心得體會，它們讓我更加成熟、堅強和智慧。
第二段：重要的結心得體會
在我心中，最重要的結心得體會是要珍惜時間和家人。時間是我們生命中最寶貴的資源，它是不可逆轉的。我們不能改變過去，但我們可以改變未來。因此，我們應該珍惜每分每秒，學會合理安排時間，努力去追求自己的夢想和目標。此外，我們也要記得家人的重要性。無論遇到怎樣的困難，家人永遠是我們最堅實的后盾。我們應該對他們表達愛意和感激之情，與他們共同分享生活的喜怒哀樂。
第三段：困難帶來的成長
每個人的生活中都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而這些也是我們成長的機會。當我回顧我曾經(jīng)的困難時，我發(fā)現(xiàn)它們和我的成長是息息相關的。困難可以磨煉我的意志力和毅力，鍛煉我的解決問題的能力。曾經(jīng)的一次失敗讓我更加努力地學習，找到自己的不足并加以改進。我學會了從失敗中汲取教訓，不再害怕困難，而是積極面對并克服它們。最終，我變得更加堅強、自信和成熟。
第四段：成功需要的努力和執(zhí)著
成功是每個人都向往的，但它并非易事。我深知成功需要付出努力和執(zhí)著的追求。在我追尋我的夢想的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和阻礙。但我從未放棄，我堅信只要我堅持不懈，用心去努力，就一定能夠實現(xiàn)我的目標。因此，我努力地學習并提高自己的能力，主動尋找機會并勇于面對挑戰(zhàn)。最終，我取得了許多個人和事業(yè)上的成功，這些都是我付出努力和執(zhí)著的結果。
第五段：結語
回顧我所走過的人生之旅，我意識到結心得體會不僅讓我變得更加成熟、堅強和智慧，而且也讓我更加明白了人生的意義和價值。通過結心得體會，我學會了珍惜時間和家人，面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈，追求自己的夢想，努力實現(xiàn)成功。我相信，只要我們不斷積累結心得體會并將其轉化為行動，我們的人生將會變得更加充實和有意義。讓我們一起珍惜每一天，勇敢面對困難，努力追求成功，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！
我的德育觀心得體會篇十五
《我的心得體會》是一本關于人生哲學與心靈成長的書籍，主要內容包括作者盧慶宏的思考、感悟與成長經(jīng)歷。盧慶宏是一位資深的人力資源專家，他在職場與人際關系的探索中，逐漸領悟到了人與自己、人與他人、人與社會和人與天地之間的關系，這些領悟與思考被書中所呈現(xiàn)。
第二段：分析《我的心得體會》的主要內容與亮點
《我的心得體會》一共分為四個部分，分別是“自我認知與成長”、“人際關系與修養(yǎng)”、“社會責任與擔當”以及“人生大道與哲學思考”。通過這四個主要部分，作者盧慶宏深入分析人生的不同層面，注重從個體與整體、內心與外在、小我與大我等多個維度進行思考。而且，書中的亮點在于其概念新穎、實用性強，同時也深具個人特色，讓讀者通過作者的經(jīng)歷，領悟到如何對待自己的內心和社會中的他人，以及如何用正確的態(tài)度和行動去迎接生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：分析《我的心得體會》對讀者的啟示意義
《我的心得體會》主要講述了作者盧慶宏在自我領悟、人際關系、社會責任等方面的經(jīng)歷和領悟，具有一定的啟示作用。例如，書中提到的自我認知、情商管理、樂觀心態(tài)等方面的理念，都可以幫助讀者提升個人修養(yǎng)和人際處事的能力。此外，書中也強調了社會和個人的互動性，“倫理道德”的重要性以及對待人生的“態(tài)度是一切”的理念。這些思想與領悟，可以幫助讀者更加深入理解人生意義，并在實踐中樹立正確的價值觀。
第四段：論述《我的心得體會》的不足之處
雖然《我的心得體會》具有很高的啟示性和實用性，但也存在不足之處。例如，在一些概念的表述上，作者盧慶宏可能存在一些主觀的解釋、個人的偏見和過于簡單化等問題。此外，展望未來一些領域的發(fā)展、人類文明的前景時，也缺少了一些深入的思考和分析。因此，作為一本哲學與人生經(jīng)驗方面的書籍，《我的心得體會》仍有需要不斷完善和提高的地方。
第五段：總述
總體來說，《我的心得體會》是一本充滿智慧與啟示性的書籍，是作者盧慶宏多年人生經(jīng)驗和思考過程的總結和呈現(xiàn)，對于讀者來說也是一份珍貴的人生指導和沉淀。通過本書的閱讀，我們可以更好地領悟人生哲學與心靈成長的道理，善待自己，關愛他人，以正確的心態(tài)與態(tài)度面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難，達到更高的個人境界和幸福感。
我的德育觀心得體會篇十六
《我的心得體會》是一本充滿感悟的書籍，它記錄的是作者在生活和工作中積累的經(jīng)驗和領悟。讀完這本書，讓我深深地體會到人生很多時候其實就是一場修行，我們需要不斷地積累經(jīng)驗、學習反思才能一步步成長成為更好的自己。
二段：優(yōu)化自己的思維方式
在這本書中，作者講述了自己是如何通過學習和閱讀不斷優(yōu)化自己的思維方式，從而達到提高自身素質的目的。當我們開始認真思考問題，從不同的角度出發(fā)來考慮問題時，我們就會對問題有更深刻的理解和更全面的認識。只有通過不斷地學習和思考，才能夠啟發(fā)自己的思想，使自己走上正確的發(fā)展道路。
三段：提高自身實際能力
《我的心得體會》中也提到了自身實際能力的重要性，比如說能力的提升和面臨工作等方面的壓力。當我們掌握了更多的基礎知識，擁有了更實用的技能，我們就能夠在職場上更加游刃有余，沒有什么難題擺在我們的面前。
四段：注重自身的職業(yè)規(guī)劃和目標
另外，在書中作者的職業(yè)規(guī)劃和目標的描述也是十分詳盡的。我們需要為未來做好充分的準備工作，并且能夠有明確的目標去追求，這樣才能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生并取得更多的成功。
五段：總結收獲
綜合以上種種，我認為這本《我的心得體會》確實帶給了我很多啟示和收獲。無論是對于自己的思維方式、實際能力、職業(yè)規(guī)劃還是目標定位，都有了更為深刻和清晰的認識。通過讀這本書，我對很多問題的看法發(fā)生了改變，也對自己的人生有了更為全面的認識和思考。希望能夠在未來的人生道路上，不斷地積累經(jīng)驗、提高自身素質，成為一個更好的自己。
我的德育觀心得體會篇十七
有這樣一個畫面一直讓我非常的感動。我校的一名女教師一直帶病堅守在自己的崗位上。就在前兩周的一天，這位老師突然發(fā)病了，記得當時我親眼目睹這樣的場景老師將整個身體附在墻壁上，此時的她已經(jīng)全身發(fā)紫，當豆大的汗珠如流水般涌出她的身體時，她仍然用微弱的聲音發(fā)出了身體里最有力的字眼：我沒事，休息一下就好了。
有這樣一個細節(jié)一直牽動著我的心。上周日下午，當我像往常那樣打開寢室的房門時，發(fā)現(xiàn)地上有三封信，原來是畢業(yè)班的孩子們留下的。其中有一封讓我印象最深：“李老師，雖然我不會讀書，但我相信我一定能行的，你會鼓勵我嗎？我相信你肯定會的?！边@是一個不大起眼的孩子給我留下的最深的感動。
其實，所有的學生都期盼老師的愛與鼓勵，都希望親近老師，和老師做朋友。教師，不僅僅應當傳道授業(yè)，更應在為人、作風、德行上做出表率，與學生建立一種平等互愛的關系。要和學生做朋友，在學習和生活上給他們正確的引導，在待人和德行上給他們示范。正如歷代教育家提出的“為人師表”, “以身作則”，師德師風是教師人格特征的直接體現(xiàn)。做學生喜歡和崇敬的老師也是衡量師德師風的一個重要標準。多關心學生，多與他們進行心靈的溝通，當他們感受到你的愛和真心，自然而然地便會“親其師”、“信其道”，你也會收獲一份難得的師生友誼，這對于教學的開展和學生的健康成長都是很有幫助的。
除了道德、品性和作風外，教師的學識、才干在無形之中也會形成一股影響力。無才無德，學生厭惡你；德才兼?zhèn)?，學生才會真心擁戴你。教師要注重專業(yè)知識和技能的學習與研究，不斷地實踐和反思，提高教學的水平和質量。老師，一個德高望重的稱呼，是否就可以因為這個稱呼而停止向前呢？絕不是！
在教師的職業(yè)生涯中，我們永遠都是學生。特別是語言學科類的老師更應加強自身學習。我本人是一名英語教師，對這方面的體會較深。世界在變，每天都有新的知識可學。我堅持用全英文書寫教案，每天瀏覽英語新聞，收聽bbc,voa等廣播，有時也做一些筆譯和口譯。通過這樣的堅持，我在無形之中也獲得了很多：專業(yè)知識提高了，視野開闊了，心境更豁達了，朋友更多了，學生也更喜歡我了。“學海無涯”，我也將在“英語和教學”之路上繼續(xù)鉆研，做專業(yè)素質強、綜合素質全面的教師。
為人師，優(yōu)良的師德師風不僅是對自己負責，對學生負責，也是對社會負責。如果時間凝固，畫面定格；如果我們能強忍自己的淚水，那么讓我銘記這樣一些名字：杜正香、向倩、譚千秋、袁文婷等——在5月12日汶川大地震中獻出自己寶貴生命的教師們，他們都選擇了以自己的生命來換取孩子們的生命，還有許許多多教師一次又一次沖進搖搖欲墜的樓房救人。我們絕對相信，面對災難，每個人都會竭盡所能，但我們更相信，教師的職業(yè)操守里，“奉獻”從來就是一個不能忽視的字眼。是他們用生命詮釋了什么是教育，什么是教育者。這份崇高永值我們銘記！
師德師風不僅是教師的個人問題，也是整個教師隊伍的問題。它體現(xiàn)在教師平日的工作和生活之中——善待每一位學生，為學生樹立好的榜樣，真誠、敬業(yè)、創(chuàng)新、進取，只有這樣，教師才能受到學生的愛戴，才能贏得社會的普遍理解與信任。相信在我們的共同努力下，愛的種子一定能開出最燦爛的花！
我的德育觀心得體會篇十八
第一段：引言（150字）
人們常說，音樂是世界的語言，而歌曲更是音樂中的佼佼者。無論是歡快激昂的搖滾樂，還是抒發(fā)情感的民謠，亦或是富有動人旋律的流行曲，都不斷激發(fā)和觸動著我們的心靈。歌曲不僅能夠帶給我們歡樂、勇氣和安慰，更能讓我們從中品味生活的美好與感悟人生的真諦。作為一個音樂愛好者，我也深深體會到歌曲所傳達出的情感和力量，在不同的階段和經(jīng)歷中，每一首歌都給我留下了深刻的印記。
第二段：年少時的感悟（250字）
回首兒時，我的音樂之旅伴隨著童年的歡聲笑語而開始。那時，我對歌曲的欣賞還處于初級階段，只是根據(jù)歌曲的旋律和節(jié)奏跟著節(jié)拍搖擺。然而，慢慢地，我開始主動去聽歌曲的歌詞，并嘗試去理解其中傳遞的情感。一首經(jīng)典老歌《童年》讓我明白了成長的不易，無論是快樂還是痛苦，都是人生的一部分。在學生時代，一首《再見理想》喚醒了我對命運的思考，讓我明白人生需要自己去追尋夢想和奮斗。這些歌曲在我的心中播種下了年少時的感悟，成為我走向成長道路上的精神支柱。
第三段：青春歲月與追求（300字）
青春是我對歌曲的熱愛與理解進一步深化的時期，也是我對自己的追求和探索不斷加深的時期。《春天的故事》傳遞給我年輕的激情和對生活的熱愛，讓我對待每一天都充滿期待。在經(jīng)歷了一段青澀的愛情后，我深深被《青春修煉手冊》所打動，明白了愛情需要耐心和付出。這些歌曲讓我明白了青春歲月是寶貴的，需要珍惜和把握，只有在不斷追求、探索和努力中，才能成長為更好的自己。
第四段：成熟與思考（350字）
隨著年齡的增長，我的音樂審美也慢慢改變。我開始喜愛一些有深度、有思想的歌曲?！堆輪T》告訴我人生需要真實和堅持，脫胎換骨的我找到了追尋內心真實的決心。而《歲月神偷》則引發(fā)我對時間流逝的思考，讓我更加珍惜眼前的每一刻，銘記過往的每一段經(jīng)歷。成熟的歲月讓我在歌曲中找到了答案和解決困惑的力量，它陪伴著我走過人生的起起伏伏，讓我勇敢面對困難、堅持夢想。
第五段：未來之路（150字）
經(jīng)歷了種種風雨，心里的那首樂章依然在奏響。未來的路還很長，我仍然會用心去聆聽每一首歌，每一個音符背后的意義。我相信，未來的旅程中會有更多的歌曲為我傳遞情感、鼓舞勇氣，引導我找到內心的答案。與音樂相伴，我不會迷失方向，我會努力成為更好的自己，并用自己的歌聲去感動他人，傳遞快樂和陽光。無論何時何地，我的心得和體會都能夠通過歌曲找到表達，讓音樂永遠成為我靈魂的歸宿。
總結（50字）
歌曲承載著我們的情感與力量，無論是年少的感悟、青春的追求、成熟的思考，乃至前行的方向，都能在音符間找到答案。歌曲是我心得體會的引導者，我會用音樂讓自己與世界繼續(xù)共舞。
我的德育觀心得體會篇十九
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿〞，他深刻體會到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦.面對如此從未經(jīng)歷過的痛苦，作者勇敢地選擇了積極的面對它，并開始思考人生，思考生命.
“只是到了這時候，紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底.〞只有到了那最關鍵的`一刻，人的心才會有所覺悟，但是到了那時，一切都晚了，我們已無力挽回.
對每個人而言，生命只有一次.對于這僅有的一次，我們應該要學會積極地、好好地把握它.對于每一堂課，每一次任務，每一項作業(yè)，我們都要積極地面對它，而不是刻意地去躲避.選擇逃避，總有一天你會為此流出悔恨的淚水!
死對我們來說是必然的“人從出生的那一刻起，就已經(jīng)在逐步走向死亡.〞因此我們更應該學會合理安排時間，讓自己的生活變得更加充實，而不虛空.作者史鐵生從地壇這個特定的環(huán)境中，感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排，通過深沉的哲學思考，滲透了生命的真諦，完成了一次最艱難的思想飛躍，變得不再畏懼死亡，而是能坦然地迎接死亡這一現(xiàn)實.
所以，他最終振作起來了.上帝為他關上了一扇門，而他卻用自己的毅力與正確的態(tài)度翻開了一扇窗.這種頑強的精神非常值得我們學習!
我的德育觀心得體會篇二十
《我和我的祖國》、《我和我的家鄉(xiāng)》、《我和我的父輩》國慶三部曲，分別從國家、民族、人民出發(fā)，講述一個團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族發(fā)展歷程。最近上映的《我和我的父輩》講述了四個小故事，雖是不同的時代背景，但講述的卻是不變的精神傳承。
《乘風》講述的是在戰(zhàn)火紛飛的年代，冀中騎兵團團長作為一位父親，寧舍自己兒子性命，也要讓老百姓突出敵人包圍圈的故事，這個故事充滿熱血，讓人感受到父輩們骨子里的血性?！对姟分v述的是關于航天夢的故事，為了找出問題的所在，他們寧愿用生命去做試驗，當章子怡說“有一天我也會死”的時候，不禁讓人潸然淚下，那個時候的中國，物資匱乏，但父輩們依然克服重重困難，全力以赴的去完成任務，為今天的航天事業(yè)作出了偉大的貢獻。這些都源于父輩們有一種堅定的信念，這種信念比生命還重要。
《鴨先知》用一種輕松搞笑的方式來展示故事情節(jié)，徐崢在面對藥酒的銷售難題時，想過、試過很多種銷售辦法，但都失敗告終，正當他一籌莫展時，無意間發(fā)現(xiàn)可以用“廣告”的新型方式來宣傳，最后終于獲得成功。這個故事除了有“一定會成功”的信念外，還有勇于挑戰(zhàn)、決不放棄，勇于邁出第一步的堅強品質。
《少年行》的故事屬于我們所說的穿越劇，20xx年的機器人來到現(xiàn)代，一開始他不懂感情，但最后他卻靠著本能去救人，這便是人性本善，愛的力量。
一部電影，四個故事，從哭到笑，從悲到喜，也許我們每個人都能在其中搜尋到自己父輩的影子，他們也許不善言辭，但卻默默扛下所有替我們負重前行，成為我們前往夢想路上的指明燈，也正是因為他們，我們才能更加安心的朝前邁進。
我們的國家在一步步強大，正是父輩們秉著堅強、無私奉獻、敢于創(chuàng)新、愛的力量擁護著他們那堅定的信念，讓如今的我們可以平安的生在新中國，長在紅旗下，自豪的做一名中國人，我們只有不忘初心、努力奮進，立足崗位實際，做好每一件小事，有責任，有擔當，用愛包容一切，才能不負自己、不負時代。
我的德育觀心得體會篇二十一
第一段：引言（200字）
在偉大的革命歷史中，無論是辛亥革命、五四運動還是新民主主義革命，都有一批偉大的先輩為中國的獨立、發(fā)展和富強奮斗不息。這些偉大的先輩們不但有著偉大的思想和理論，更重要的是他們提出了一種德育觀：德育貫穿于整個革命斗爭之中。正是因為有了這種德育觀，中國革命才能夠得以取得成功。
第二段：革命先輩德育觀的內涵（200字）
革命先輩的德育觀強調了道德教育的重要性。他們認為，人要做到心有所系、心中有愛，才能夠得到別人的認可、尊重和信任。德育不僅僅只是培養(yǎng)良好的品德，更重要的是要讓人充分認識到作為人的責任和義務，并將其融入到自己的思想和行動之中。
第三段：革命先輩的德育觀的實踐（400字）
革命先輩們的德育觀不僅是理論，更是實踐過程中不斷得到驗證的。他們常常把道德教育融入到實踐中來。例如，他們在團隊中講究信守承諾、團結互助，使團隊成員的道德觀念更加牢固；在革命斗爭中，他們以身作則，為人民的利益不惜犧牲自己的生命，始終保持著為人民們的利益不懈奮斗的高尚情懷。
第四段：革命先輩的德育觀的啟示（300字）
革命先輩的德育觀以其激勵人心的風范，為后人提供了無限的啟示。我們可以學習他們的榜樣行為，樹立我們的道德觀念，不僅在精神上，而且在具體的實踐行動上，不斷地提高自己的道德素質，為社會做出貢獻。
第五段：結語（100字）
在今天的社會，我們需要的不僅僅只是知識的積累，更是道德高尚、品德正直的人才。革命先輩的德育觀對于今天的我們不僅是一個思想靈魂的指引，更重要的是要從他們身上得到啟示，將其融入到現(xiàn)代社會中，讓我們在今后的人生道路上更加自信、自立、自強。
我的德育觀心得體會篇二十二
首段：開篇引入，對心得體會主題進行交代，并提出自己的觀點和感想。
心得體會是人們在實踐或經(jīng)歷中總結出來的寶貴財富，是人生智慧的結晶。誠然，每個人的心得體會都是獨一無二的，因為每個人的經(jīng)歷、感受和思考都不盡相同。在我的親身經(jīng)歷中，我也積累了一些寶貴的心得體會，幫助我理解人生的意義，并在面對困境時保持積極樂觀的心態(tài)。
二段：從積極人生態(tài)度的角度闡述心得體會。
我認為，積極的人生態(tài)度是取得心得體會的關鍵。在我成長的過程中，我看到身邊一些人負能量的積累，他們總是抱怨生活不公平，對待困難持悲觀態(tài)度。相比之下，有積極人生態(tài)度的人更容易從失敗中汲取教訓，經(jīng)歷中總結經(jīng)驗，積攢人生的心得體會。因此，對待生活中的問題和困境，我們應該樂觀面對，從中汲取智慧和力量。
三段：從個人成長與人際關系的角度闡述心得體會。
個人成長是我們每個人的永恒課題，也是積累心得體會的關鍵環(huán)節(jié)。我相信，人只有不斷學習、思考和反思，才能不斷進步、成長。在個人成長的過程中，我們要時刻保持謙遜的心態(tài)，沒有什么是不能被學習的。此外，人際關系也是個人成長不可忽視的一部分。通過與他人的交往，我們可以學到許多寶貴的人生經(jīng)驗。與他人相處時，我們應該保持善良、友好和體諒對方的態(tài)度，建立起互相尊重、互相信任的關系。
四段：從面對挫折與不斷進取的角度闡述心得體會。
面對挫折是人生不可避免的一部分，但如何應對及時從中學到教訓，也是積累心得體會的關鍵。在我經(jīng)歷的挫折中，我懂得了要勇敢面對困境，不逃避不退縮。失敗并不可怕，只要能夠總結經(jīng)驗教訓，積極改正錯誤，我們就能夠從失敗中獲得心得體會，并找到新的機會和方向。同時，不斷進取也是心得體會的重要內容之一。只有不斷追求進步，不停地學習和成長，我們才能夠積累更多的心得體會，并在人生的道路上走得更遠。
五段：收尾總結，強調心得體會的重要性，并展望未來。
總結起來，心得體會是我們人生的財富，是我們成長和進步的源泉。通過積極的生活態(tài)度，善于總結經(jīng)驗和教訓，我們能夠獲得更多的心得體會，并在未來的人生旅程中更加從容地面對各種困難和挑戰(zhàn)。因此，我希望自己能夠保持積極的心態(tài)，不斷學習和成長，積累更多的心得體會，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力！
我的德育觀心得體會篇二十三
他叫莊嚴，由一個菜鳥士兵漸漸轉變成一個狼牙特種兵。他在部隊的成長道路上一直引導著我前進。
有一次他在山林作戰(zhàn)，他爬過山后一不小心山前摔了下來，有一個老新兵看見了救了他，老特種兵看他辦公地不能自己行走要背他回部隊駐地，豪邁可是莊嚴堅持不用背要自己走回去?？吹竭@里，我的心靈深處被他的這種堅韌不拔的精神觸動了，作為一名小學生我是不是也應該有這種堅韌不拔的呢?這是我們小學生值得反思的地方，我應該好好的向威儀學習，學習他的堅韌不拔，學習他的剛正不屈。
在后面的觀看當中我被鏡頭畫面吸引住，其中我學到了很多軍人的精神，我認為軍人的精神就是“堅守信念、永不言敗、永不放棄”。所以在以后的生活學習中會我不管生活面對什么樣的'困難，都要堅持到底，永不氣餒。要迎難而上，越挫越勇，這樣才能學出好成績，才能走向成功。
莊嚴是我學習的榜樣，狼牙防化大隊是我學習的榜樣。他們每個人每個確實那么機智勇敢、堅韌不拔，他們是我心目中的英雄，我將來也要向他們那樣。所以，從現(xiàn)在開始我就要好好學習，好好鍛煉身體。通過自己的明晚努力邁向美好的明天。
同學們我們一起努力吧！想想解放軍叔叔為了我們的幸福生活付出了那么姑媽多，所以我們每個人都要好好學習，將來為我們偉大的祖國做出自己應有的貢獻。