心得體會是對自身經(jīng)歷和感悟的總結，能夠幫助我們更好地認識自己。如何寫一篇較為完美的心得體會，需要我們在撰寫前充分思考并對所學所思進行整理。下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文，歡迎閱讀和借鑒。
榜樣心得體會張桂梅總結篇一
張桂梅是我的老師，一個備受敬仰的教育工作者。在我成長的過程中，她一直是我的學習榜樣。今天，我想借此機會，分享一下我對榜樣張桂梅教師的心得體會。
第二段：困境與成長
張桂梅老師是我的初中語文老師。擅長解讀課文，讓我們的課堂不再枯燥無味。然而，在我初三時，我因為家庭原因，心情極度低落，成績下滑。在這個時候，張桂梅老師給了我很多關愛和幫助。她細心地引導我，鼓勵我，讓我逐漸走出陰影，重新找到了自信。從此，我對學習充滿了熱情。張桂梅老師的愛心與耐心，讓我成長為一個更加自信、勇敢、堅韌的人。
第三段：教書育人的基本功
張桂梅老師的教學方法獨具特色，她總是能夠捕捉學生的興趣點，讓學生從中發(fā)掘自己的優(yōu)勢并發(fā)揚光大。她嚴格要求學生，但是從不苛求完美，注重啟發(fā)式教學，讓學生自主思考，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力。她教導我們的不僅僅是知識，更重要的是如何做人，如何處世。對于學生的疑難問題，她總是耐心解答，從中找到問題所在，為學生開拓思路。
第四段：張桂梅教師的專業(yè)素養(yǎng)
張桂梅老師自身的專業(yè)素養(yǎng)對她的教學影響深遠。她常常鼓勵我們關注時事新聞，了解最新的社會變化。在她的引導下，我們也懂得了如何正確地使用搜索引擎，獲得最新的知識訊息。同時，張桂梅老師經(jīng)常積極參加各類教育培訓，探討教學新思路，更新教學理念。她的專業(yè)知識和教學技巧的不斷更新，讓她的課堂更加生動有趣，同時也受到同事和學生的高度評價。
第五段：結尾
張桂梅教師是我生命中一位重要的見證者和啟示者。她的榜樣與教誨，一直在引導和鼓勵我不斷向前。作為一名教育工作者，她的愛心、耐心、以及對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，讓我對教育事業(yè)充滿了信心和熱情。面對未來的挑戰(zhàn)和機遇，我有信心做一個像張桂梅老師一樣充滿激情、專業(yè)與愛心的教育工作者。
榜樣心得體會張桂梅總結篇二
榜樣人物是我們生活中的一面鏡子，他們的行為和品德對我們起著積極的引導作用。而最近我非常幸運地遇到了一位令我深受敬佩和啟發(fā)的榜樣人物——張桂梅。她是我的一位鄰居，一個年過六旬的退休教師。在與她的相處中，我深深感受到她的真誠、樂觀和堅韌不拔的品質，這些品質影響著我，使我從中獲得了很多心得體會。
第二段：真誠
張桂梅的真誠是她最令我敬佩的品質之一。每當我遇到問題或心情不好時，她總是傾聽我的傾訴，并給予我真誠的鼓勵和建議。她從不掩飾自己的想法和感受，她總是以最真實的態(tài)度面對生活。與她相處的過程中，我深受她真誠的影響，學會了珍惜真摯的友誼，并在與他人交往時保持真實和坦誠，這讓我收獲了更多珍貴的人際關系。
第三段：樂觀
樂觀是張桂梅從她那燦爛的笑容中散發(fā)出來的品質。即使在生活遭遇挫折和困難的時候，她總是以一種積極向上的態(tài)度去面對。她總是能找到生活中的美好和快樂，并將這份樂觀帶給周圍的每一個人。在我遇到挫折和困難時，我會想起張桂梅堅持樂觀的樣子，這樣我也能以更積極的心態(tài)去面對生活的種種困難。
第四段：堅韌不拔
張桂梅的堅韌不拔在她的人生經(jīng)歷中得到了充分的體現(xiàn)。她在長時間的教師生涯中，面對各種艱辛和困難，始終堅守自己的教育信念，為學生們的成長付出了辛勤的努力。即使在退休后，她也沒有停下她對教育的熱愛。她經(jīng)常參加社區(qū)的公益活動，為孩子們提供免費的輔導和幫助。在本領域堅守的道路上，我從張桂梅身上學到了堅持不懈的精神，這不僅適用于學業(yè)，也適用于生活中的其他方面。
第五段：結語
與榜樣人物張桂梅的相處讓我受益匪淺。她的真誠、樂觀和堅韌不拔的品質成為了我成長道路上的明燈。通過與她的交流和觀察，我深刻體會到了堅持和努力的重要性，也明白了真誠與樂觀的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)以張桂梅為榜樣，不斷努力成長，成為一個更好的人。同時，我也期望能將張桂梅的品質傳遞給更多的人，共同營造一個真誠、樂觀和堅韌的社會。
榜樣心得體會張桂梅總結篇三
第一段：引言 (150字)
榜樣人物是我們生活中的重要影響力，而張桂梅就是我心中的一位榜樣人物。我認識到榜樣人物的重要性是在我參加一次社會實踐活動時。在這次活動中，我被分到了一個社區(qū)服務小組，負責協(xié)助一位志愿者，她就是張桂梅。通過和她的接觸，我了解到張桂梅是一位不僅有能力，還有責任心的榜樣人物。她的言行舉止以及對社區(qū)群眾的關心和幫助，讓我深受啟發(fā)和感動。
第二段：身為榜樣的能力 (250字)
張桂梅作為榜樣人物，她的能力十分出眾。首先，她在工作上展現(xiàn)出了豐富的專業(yè)知識和技能。無論是在社區(qū)活動的組織與策劃，還是在社區(qū)居民的問題咨詢和解決方案上，她都展現(xiàn)出了高超的能力。其次，張桂梅在協(xié)作和團隊管理方面也表現(xiàn)出色。她能夠有效地協(xié)調各方資源，將大家的力量整合起來，為社區(qū)居民提供更好的服務。通過與她的接觸，我明白了只有不斷提升自己的能力，才能成為一個真正的榜樣。
第三段：榜樣人物的責任心 (250字)
張桂梅作為一個榜樣，她展現(xiàn)出了高度的責任心。在社區(qū)服務工作中，她不僅關注到了社區(qū)群眾的日常生活，也關心他們的精神和心理健康。她不僅提供日常生活上的幫助，還積極組織各種活動，為居民們提供精神上的寄托。她時刻牢記著自己肩負的責任，始終保持著對社區(qū)群眾的關心和照顧。通過與張桂梅的接觸，我深刻體會到了一個榜樣人物應該具備的責任心和擔當精神。
第四段：榜樣人物的影響力 (250字)
張桂梅作為榜樣人物，她的影響力不僅僅體現(xiàn)在社區(qū)居民中，也深深地觸動了我。她帶給社區(qū)居民們希望和溫暖，讓他們感受到了社區(qū)的溫情和互助精神。而對于我來說，她的堅持和奉獻精神激勵著我，使我明白作為一個正直、善良和有擔當?shù)娜耸嵌嗝吹闹匾?。我希望能夠向她學習，將她的精神傳承下去，影響更多的人。
第五段：結尾 (250字)
榜樣人物張桂梅的一言一行給我留下了深刻的印象。她的能力和責任心成為了我學習和追趕的目標。通過與她的接觸，我明白了作為一個榜樣，應該努力提升自己的能力，對他人負起責任，并通過自己的行動影響和激勵身邊的人。我相信，如果每個人都能以張桂梅為榜樣，我們的社會將會成為一個更加和諧與美好的地方。
榜樣心得體會張桂梅總結篇四
“榜樣的力量是巨大的?！边@是我一直深信不疑的一句話。每當我遇到困難時，我總是會想起那些成功的人們，他們的經(jīng)歷和故事總能激勵我繼續(xù)前行。最近，我有幸觀看了一位非常成功的女性企業(yè)家張桂梅的訪談，我對她的職業(yè)生涯和人生觀有了更深入的理解和認識。在本文中，我將分享我通過觀看張桂梅榜樣所得到的心得體會。
第二段：榜樣給人帶來的啟示
觀看張桂梅的訪談，我深刻意識到一個人的成功不僅是靠自己努力得來的。一個優(yōu)秀的領袖必須具有相應的能力和經(jīng)驗，同時，他也需要正確的思想和信仰。張桂梅之所以能成功地開拓市場，推動企業(yè)的發(fā)展，受益于她對行業(yè)的深刻理解和對客戶需求的準確洞察。同時，她也堅守了自己的信念，不斷推進企業(yè)的社會責任和環(huán)保事業(yè)。這些都是我所能從她的榜樣中學到的重要啟示。
第三段：榜樣給人帶來的勇氣
來自普通家庭的張桂梅沒有接受過太多的教育，卻能成為一家知名企業(yè)的領袖，這必定是付出了巨大的努力。在我的生活中，我也曾經(jīng)遇到過各種挑戰(zhàn)，對未來充滿了迷茫和焦慮。但通過張桂梅的經(jīng)歷，在她身上我看到了勇氣和決心。她推動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，勇敢地面對每一次機遇和挑戰(zhàn)，也讓我更加有信心進行自我突破和發(fā)展。
第四段：榜樣帶來的思想碰撞
通過觀看張桂梅的訪談，我發(fā)現(xiàn)了很多自己之前沒有想到過的問題和思考。比如，她關于企業(yè)社會責任的表述，給我?guī)砹岁P于企業(yè)價值和社會責任的深刻思考。她對創(chuàng)業(yè)者這一群體的定義，也對我啟示頗多。榜樣可以激發(fā)人們的思想活力，打破沉悶的常規(guī)，從而更好地拓展自己的視野和思考方式。
第五段：總結
通過觀看張桂梅的榜樣，我覺得我有了更多的思考和對未來的期待。她的職業(yè)生涯和生活觀不僅是一種成功的典范，更可以成為我們每個人探索自我人生等問題的線索。觀看榜樣，不僅可以學到實際應用的技能和方法，更重要的是啟迪我們的思路和方向，讓我們能夠堅定自己的信仰和目標，更好地面對未來的生活和職業(yè)。
榜樣心得體會張桂梅總結篇五
榜樣是人們學習的標桿和楷模，榜樣的力量是無窮的。在我心中，我的榜樣是我們村的張桂梅，一個勤勞樸實、樂于助人的農(nóng)民工。她用自己的實際行動，扎根在農(nóng)村，為家人和社區(qū)做出了巨大的貢獻。與她的接觸，讓我深受啟發(fā)，得到了不少寶貴的心得體會。
第二段：努力奮斗的力量
張桂梅從小在農(nóng)村長大，家境貧寒。為了改變自己的生活，她下決心到城市打工。她努力學習技能，在工地上做起了建筑工，從最基礎的磨磚塊開始。盡管工作辛苦，但她從不懈怠，始終保持積極向上的態(tài)度。她告訴我，只有通過自己的努力奮斗，她才有機會改變生活，實現(xiàn)自己的價值。這讓我深刻認識到，只要我們肯努力，就能夠創(chuàng)造奇跡。
第三段：樂于助人的精神
張桂梅不僅在工作上敬業(yè)認真，而且在生活中也樂于助人。每次我看到她主動幫助老人們搬水、掃地、做飯，我都被深深地感動。她告訴我，幫助別人不僅是一種善舉，更是一種責任和義務。她認為，只有心存善念、積極行動，才能收獲真正的快樂和幸福。這讓我明白到，只有與他人分享，才能收獲真正的快樂。
第四段：勇敢面對挑戰(zhàn)
張桂梅曾經(jīng)面對很多困難和挑戰(zhàn)，但她從未退縮過。一次，在建設工地上，她受傷了，但她并沒有回到農(nóng)村治療，而是忍著疼痛堅持工作。她告訴我，只有勇敢面對困難，才能最終克服它們。她的頑強精神讓我深受鼓舞，讓我相信只要有勇氣，就沒有克服不了的困難。
第五段：腳踏實地，傳遞榜樣的力量
張桂梅用自己的實際行動展示了農(nóng)民工的力量和價值，令人敬佩。她告訴我，每個人都有自己的榜樣之路，而這條路上并不平坦。但只要我們腳踏實地、堅持不懈，就能夠實現(xiàn)自己的夢想，為社會和家庭做出貢獻。我是如此地欽佩她，也決心將她作為自己的榜樣，傳遞榜樣的力量，為更多的人點燃希望的火花。
張桂梅是我心中的榜樣，她用自己堅韌不拔的精神和勇敢面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，給了我很多啟示和希望。在她身上，我看到了奮斗的力量，看到了樂于助人的精神，看到了勇敢面對困難的勇氣。她就像一個閃亮的明燈，照亮了我前行的路。我要牢記榜樣的力量，以她為榜樣，不斷奮進，為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
榜樣心得體會張桂梅總結篇六
相信每個人的成長都離不開榜樣的引領，他們像一盞明燈在我們人生的路途中照亮了前行的方向，給我們帶來信心和勇氣。其中，張桂梅是我的榜樣之一。她是一位走出大山的鄉(xiāng)村女教師，堅守初心，為山區(qū)學生奉獻終身，她的事跡讓我深受感動，得到了很多啟示。今天，我就來與大家分享一下我從張桂梅身上感悟到的關于成長的心得與體會。
一、堅忍不拔的精神
張桂梅是一位充滿了熱情和正能量的鄉(xiāng)村女教師，她所面對的環(huán)境極其惡劣，教學條件簡陋、經(jīng)濟水平落后，但她始終充滿信心和勇氣。在國家提出“三區(qū)三州”攻堅戰(zhàn)的呼吁下，她義無反顧地回到了山區(qū)任教，將初心堅守在那片土地上，用自己的實際行動傳遞給山區(qū)學生希望和力量。這種堅韌不拔的精神，讓我感受到了挫折和困難并不能阻止一個人前進的步伐，只有不怕困難，勇往直前，才能夠取得更好的成績。
二、不屈服于環(huán)境的能力
張桂梅在貧瘠的山區(qū)教育環(huán)境和生活環(huán)境中長大，但她并沒有被拋棄和放棄，反而是創(chuàng)造出了屬于她自己的教育方式。在缺乏教學設備和資源的環(huán)境中，她通過自己的努力尋找不同的教學方法，利用身邊的資源和物品，教授學生學習知識的方法和技巧。正是這種不屈服于環(huán)境的能力，讓她在山區(qū)教育事業(yè)中卓有成效。這讓我明白到，即使所處的環(huán)境很惡劣，但只要有正確的方法和堅定的意志，無所不能。
三、注重個人修養(yǎng)的重要性
張桂梅不僅教育業(yè)績卓然，而且為人處世更是令人贊嘆，她一直堅持注重個人修養(yǎng)的內涵，在言談舉止間體現(xiàn)出女性獨有的情趣與靈氣，和善、謙虛、誠信、嚴謹?shù)葍?yōu)秀品質，深受學生、家長及社會各界的尊重和敬仰。這為我們提供了一個啟示：用心去修煉自己，注重個人修養(yǎng)的重要性。無論我們身處何種環(huán)境中，內心修養(yǎng)才是最為重要的東西。
四、心系教育事業(yè)的信仰
張桂梅一生追求“桃李不言，下自成蹊”的境界，成為了屬于山區(qū)教育的一個傳奇。她堅信“教育的力量是無窮的，更是改變人生命運的大杠桿”，她堅定的信念和積極的態(tài)度，深深地感染著她的學生，給他們帶來了對未來的勇氣和信心。這種心系教育事業(yè)的信仰，讓我感受到只有心懷信仰，才能夠走向成功的道路，反之則無從創(chuàng)造出更為美好的人生。
五、幸福是奉獻
“為山區(qū)孩子奉獻終身”的承諾是張桂梅內心深處的一個信仰，她把自己的一生奉給了山區(qū)教育之事業(yè)，用自己的實際行動踐行“初心不改、永遠奮斗”的誓言。在回憶自己的成長歷程，張桂梅說：“我從小就夸耀奉獻。人生自己奉獻，才能過得充實、有意義、幸福、美麗?！彼@種把自己的生命視作奉獻的行為，讓我感受到幸福的含義是奉獻。只有奉獻了自己，才能夠獲得更多的快樂與幸福，讓生命更加充實起來。
總之，張桂梅是我心目中的榜樣，她的事跡讓我受益匪淺，也激勵我不斷地努力前行，將自己的人生逐漸地變得更加充實、有意義。我相信在這個世界上，還有許多這樣的榜樣在等待我們去學習和借鑒。認識并學習這些榜樣，無疑是人生的一次拓展與升華，愿我們在逆境中保持一顆平靜的心態(tài)，珍惜好榜樣給我們帶來的人生財富，以更好的姿態(tài)面向未來的人生。
榜樣心得體會張桂梅總結篇七
榜樣張桂梅教師是一位令人敬仰的教育工作者，她是浙江省義烏市第一實驗小學的語文老師，曾榮獲全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎章、全國先進教師等榮譽稱號。幾十年來，她默默地奉獻在教育事業(yè)的第一線，始終堅持以學生為本、以德育人，不斷探索創(chuàng)新教學模式，為學生的健康成長奠定了堅實基礎。今天，我要談談我的心得體會，即如何學習榜樣張桂梅教師，努力提升自己的教育能力。
第二段：學習張桂梅教師的工作方法
張桂梅教師在課堂上講解語文知識，經(jīng)常將教材上的知識點進行精簡，然后精心的設計課堂互動活動，通過游戲、競賽等形式，激發(fā)學生的學習興趣，并加強學生對所學內容的理解和運用。同樣的，我們在自己的工作中，也要像張桂梅教師一樣，積極學習教學方法論，不斷嘗試不同的教學方式。當然，這需要我們付出更多的努力和耐心，反復琢磨，不斷調整課程內容和教學方式，不放過任何一個教學的機會，才能有效提升我們的教育能力和教學效果。
第三段：向張桂梅教師學習的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
張桂梅教師是非常嚴謹認真的老師，每次上課都會事先準備充分，對語文教學的每個細節(jié)都進行精心的安排和設計，讓學生的學習氛圍更加輕松和愉快。在我們的工作中，我們也應該通過更規(guī)范更負責的態(tài)度來提高我們的工作效率，以及為學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。這不僅需要我們有認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更需要我們不斷提高自己的專業(yè)知識和教育能力，時刻關注教育前沿，緊跟時代的步伐。
第四段：向張桂梅教師學習的無私奉獻精神
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，張桂梅老師始終以學生的身心健康成長為己任，她在教育理念上始終堅持以學生為本，以德育人。她不僅僅是一名教師，更是一名教學模范，傾注了自己所有的精力和心血，用自己的力量為教育事業(yè)貢獻。這種無私奉獻的精神是我們學習的榜樣，我們在教育工作中，也要始終以學生的身心健康成長為己任，在教育中起到榜樣的作用。
第五段：結論
總之，作為一名教育工作者，我們應該發(fā)揚張桂梅教師以學生為本、以德育人的教育理念，不斷探尋創(chuàng)新教學模式，以專業(yè)的教育能力和優(yōu)秀的人格魅力來影響學生的成長，為未來的事業(yè)做出更多的貢獻。學習張桂梅教師的生動教學方式、認真嚴謹工作態(tài)度、無私奉獻精神，是我們增強自身教育能力與教育情懷的必經(jīng)之路。
榜樣心得體會張桂梅總結篇八
張桂梅，湖南衡陽一名普通的農(nóng)村婦女，因堅持不懈地尋找女兒失蹤案件真相而成為了全國性的公益榜樣。在多年的艱苦探尋中，張桂梅成為了廣大群眾心中的“人民英雄”，她為我們樹立了典范。
第二段：從張桂梅身上學到什么
張桂梅的故事，不僅讓我們看到了鄉(xiāng)村婦女的堅強與執(zhí)著，更讓我們明白了“努力不一定成功，但不努力卻一定不會成功”的道理。面對生命中的重大決策，必須堅定自己的信仰，不斷追求真理，絕不能輕言放棄。
第三段：榜樣張桂梅的感人事跡
榜樣張桂梅穿越十年的尋路歷程，歷盡千辛萬苦，只為尋找真相。她穿梭于城市與鄉(xiāng)村、銷售部和法院、家庭和公益組織之間，堅定地走著一條充滿荊棘的道路。張桂梅以自己的行動，證堅持就是勝利。她的感人事跡，深深地震撼了每一個人的內心。
第四段：榜樣張桂梅給我們帶來的啟示
榜樣張桂梅的故事，在我們每一個人心目中無疑是一盞明燈。她教給我們，在面臨挫折與困境時，只有堅韌不拔，不斷向前，才能在漫天黑暗之中找到屬于自己的光明之路。生命是一朵盛開的花朵，不曾被風雨摧殘，如何見證花開的美麗呢？逆境是成長的機會，榜樣張桂梅告訴我們，跌倒并不可怕，重要的是能夠爬起來繼續(xù)前行。
第五段：總結榜樣張桂梅帶給我們的積極意義
榜樣張桂梅，她不僅執(zhí)著尋找女兒，更成為了全國公眾認可的公益模范。她的故事深刻地證明了當一個人勇于踐行正義，不怕艱苦，始終追尋真理，就一定會獲得廣泛的尊重和支持。她是我們學習的榜樣，也是全社會的楷模。我們應該向榜樣張桂梅看齊，發(fā)揚她的精神，勇攀科技高峰，一路砥礪前進。
榜樣心得體會張桂梅總結篇九
有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優(yōu)異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊灰獙W生們缺什么只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動！
榜樣心得體會張桂梅總結篇十
今年高考成績揭曉之后，云南一位女校長張桂梅，成了知名“網(wǎng)紅”。她是全國第一所全免費的公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學的校長。今年該校159名學生參加高考，其中150人考上本科線，本科率達94.3%。然而，張桂梅卻對這個成績不滿意，她認為“和其他一些大城市相比仍存在不足”。
在山區(qū)一所普通高中能獲得如此優(yōu)秀的高考成績，已實屬不易。網(wǎng)友對此表示肯定的同時，也被張桂梅的付出深深打動。有網(wǎng)友看完她的事跡后感嘆：如果這個世界上有“天使”，那么她一定叫張桂梅。
夢想建一所免費女子高中
1957年，張桂梅出生在黑龍江省牡丹江邊。18歲那年，她跟隨姐姐到云南支援邊疆建設，并認識了后來的丈夫，度過了一段瀟灑快樂的日子。后來，丈夫生病去世，張桂梅深感孤獨，對任何事都提不起興趣。
，她來到華坪縣，在這里扎下了根。由于職業(yè)的原因，她發(fā)現(xiàn)當?shù)馗＠汗聝簜兊牟恍掖蠖嗯c其母親遭受的苦難有關，于是她產(chǎn)生了辦一所免費女高的想法，結果顯而易見，沒有人支持她。
，張桂梅成為黨的十七大代表，去北京時她就穿著一身平常衣服。一位記者把她叫到一邊，讓她摸一摸自己的褲子，她發(fā)現(xiàn)褲子上破了兩個洞。那一夜，她跟記者聊到深夜，談論她關于創(chuàng)辦免費女高的夢想。
后來，有關張桂梅的訪談報道《我有一個夢想》廣泛傳播，開辦免費女高的事跡引起各級各領導的重視。年4月，麗江華坪女子高中正式建校;而建設初期遇到的各種問題，讓張桂梅操碎了心。教室開裂了、學校的維修等，她都第一時間趕到。同年9月1日，學校迎來第一批學生，95名女學生，除了個別在高中分數(shù)線以上外，其他都沒有達到標準。
由于學生底子差，華坪女高每次考試在縣里排名總是墊底。張桂梅心里著急，壓力也大，然而，她不愿意放棄，她相信老師苦教、學生苦學，總會改變這種現(xiàn)狀。因此，別人早上六點起床，她們五點多起床;別人晚上十點睡覺，她們中有學生十二點左右還在走廊看書。高中三年，她們每個寒暑假都補課，最多放半個月的假。慢慢地，學生成績出現(xiàn)好轉。
夏天，華坪女高第一屆學生高考，綜合上線率100%，一本上線率4.26%。這個成績超出了預期，并且延續(xù)到現(xiàn)在。華坪女高的學生始終每天早上五點半起床、洗漱，一直要到次日凌晨0點20分，她們才熄燈睡覺。
用命換來的高考成績
張桂梅關心每一個學生的成績，來，她去過每一個學生家里，走了十幾萬公里的崎嶇小路。她覺得，家訪能了解一個學生，激發(fā)她們的學習動力?？粗鴮W生們的家庭情況，她會恨鐵不成鋼，罵她們甚至用書本摔向她們。
20，華坪女高完成基礎設施建設，建成占地76畝、校舍6棟的校園，累計投資9000多萬元。張桂梅常年穿著破舊的衣服，十幾年吃素，甚至生病了也不愿意去醫(yī)院;她把自己多年的獎金，社會對她個人的捐贈等100多萬元，全部投到了學校建設中。
據(jù)華坪縣委宣傳部提供的資料顯示，華坪女高為貧困學生減免住宿費、學雜費等，累計1335.06萬元。這些錢全是學校募捐而來，有各級政府給的辦公經(jīng)費，以及企事業(yè)單位、個人給的捐贈。即便如此，華坪女高的支出依舊是一筆沉重的負擔，張桂梅擔心這種模式難以為繼。
能給張桂梅帶來安慰的是，該校每一年高考都保持穩(wěn)定發(fā)揮。，華坪女高有159名學生參加高考，在張桂梅眼里，這是建校以來學生基礎最好的一屆。今年以來，受到疫情的影響，一些學生沒有手機，一些學生家里沒有網(wǎng)絡信號，然而，屆華坪女高的一本上線率最終也達到了44%。
不僅如此，自今年媒體報道后，張桂梅成了“網(wǎng)紅”，華坪女高也跟著上了熱搜。這段時間，該校每天都接到幾百個電話，有想來華坪女高讀書的、想免費為張桂梅看病的、想捐贈給華坪女高的。張桂梅很高興，同時她又很擔心今年報名人數(shù)猛增，畢竟學校招錄人數(shù)有限。
這兩年，張桂梅身體越來越差，高血壓、支氣管炎、骨瘤疾病纏身，她還是像以前一樣，把所有心血都放在學校和學生上面。在接受媒體采訪時她曾說：“我的學生可以考到廈大、川大、武漢大學，我們是用命換來的。”
榜樣心得體會張桂梅總結篇十一
看完張桂梅老師的先進事跡材料使我內心深受感動與震撼，她是我們每個人都應學習的榜樣。教育是拔掉窮根穩(wěn)定脫貧的根本之策，她幫助困難家庭的孩子通過知識擺脫貧困、改變命運。她的事跡告訴我們一名好的教師，可以影響學生的人生。即使生而平凡，也依然可以在三尺講臺上默默耕耘堅守用知識來溫暖學生的心房，用行動改變孩子們的命運。她的力量來自于她對教育扶貧的深刻認知。教育不僅僅是為了傳授文化知識，更是立德樹人的重要工作。張桂梅就像一盞燈，點亮孩子們的內心世界，同時也溫暖著我們的心房，點亮教育之路。向張桂梅學習，我們要不忘初心、牢記使命，積極主動作為，立足崗位建功，為自己的事業(yè)貢獻自己的力量。
榜樣心得體會張桂梅總結篇十二
，“張桂梅”的名字和她的事跡傳遍了大江南北。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人?！薄澳呐挛易约撼鲥X，也一定讓她讀書”“只要我還有一口氣，就要站在講臺上。”，這位“奇跡校長”讓1645名女孩考上大學走出大山。
因為她，貧困山區(qū)的女孩教育引起了社會的廣泛關注，因為她，社會對“人民教師”這一太陽底下最光輝的職業(yè)有了更多的尊重和敬仰。
209月4日，教育部發(fā)布年全國教書育人楷模名單，張桂梅名列其中。9月7日，教育部下發(fā)通知號召教育系統(tǒng)向張桂梅同志學習。
今年8月，《人民教育》雜志記者遠赴云南省麗江市華坪縣采訪張桂梅校長，形成了一萬余字的人物報道，同時也近距離拍攝了不少張校長與華坪女高的影像資料。今天，我們與您分享我們的所見所聞，在第36個教師節(jié)來臨之際，向以張桂梅校長為代表的老師們致敬。
“女學生讀著讀著就不見了”
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費、生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒、殘疾學生、單親家庭學生、父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮;學生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨;學生打掃校園時，她已經(jīng)第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”
為什么要把學生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學生學著跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說：“那時候日子是苦的，精神是滿的?！?BR> 女高的學生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
榜樣心得體會張桂梅總結篇十三
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設，此后的時間里，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請調到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務。
4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，直到7月份把學生送進中考考場后，才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好?！?BR> 手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。，她一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人?！?BR> 20至的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。
榜樣心得體會張桂梅總結篇一
張桂梅是我的老師，一個備受敬仰的教育工作者。在我成長的過程中，她一直是我的學習榜樣。今天，我想借此機會，分享一下我對榜樣張桂梅教師的心得體會。
第二段：困境與成長
張桂梅老師是我的初中語文老師。擅長解讀課文，讓我們的課堂不再枯燥無味。然而，在我初三時，我因為家庭原因，心情極度低落，成績下滑。在這個時候，張桂梅老師給了我很多關愛和幫助。她細心地引導我，鼓勵我，讓我逐漸走出陰影，重新找到了自信。從此，我對學習充滿了熱情。張桂梅老師的愛心與耐心，讓我成長為一個更加自信、勇敢、堅韌的人。
第三段：教書育人的基本功
張桂梅老師的教學方法獨具特色，她總是能夠捕捉學生的興趣點，讓學生從中發(fā)掘自己的優(yōu)勢并發(fā)揚光大。她嚴格要求學生，但是從不苛求完美，注重啟發(fā)式教學，讓學生自主思考，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力。她教導我們的不僅僅是知識，更重要的是如何做人，如何處世。對于學生的疑難問題，她總是耐心解答，從中找到問題所在，為學生開拓思路。
第四段：張桂梅教師的專業(yè)素養(yǎng)
張桂梅老師自身的專業(yè)素養(yǎng)對她的教學影響深遠。她常常鼓勵我們關注時事新聞，了解最新的社會變化。在她的引導下，我們也懂得了如何正確地使用搜索引擎，獲得最新的知識訊息。同時，張桂梅老師經(jīng)常積極參加各類教育培訓，探討教學新思路，更新教學理念。她的專業(yè)知識和教學技巧的不斷更新，讓她的課堂更加生動有趣，同時也受到同事和學生的高度評價。
第五段：結尾
張桂梅教師是我生命中一位重要的見證者和啟示者。她的榜樣與教誨，一直在引導和鼓勵我不斷向前。作為一名教育工作者，她的愛心、耐心、以及對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，讓我對教育事業(yè)充滿了信心和熱情。面對未來的挑戰(zhàn)和機遇，我有信心做一個像張桂梅老師一樣充滿激情、專業(yè)與愛心的教育工作者。
榜樣心得體會張桂梅總結篇二
榜樣人物是我們生活中的一面鏡子，他們的行為和品德對我們起著積極的引導作用。而最近我非常幸運地遇到了一位令我深受敬佩和啟發(fā)的榜樣人物——張桂梅。她是我的一位鄰居，一個年過六旬的退休教師。在與她的相處中，我深深感受到她的真誠、樂觀和堅韌不拔的品質，這些品質影響著我，使我從中獲得了很多心得體會。
第二段：真誠
張桂梅的真誠是她最令我敬佩的品質之一。每當我遇到問題或心情不好時，她總是傾聽我的傾訴，并給予我真誠的鼓勵和建議。她從不掩飾自己的想法和感受，她總是以最真實的態(tài)度面對生活。與她相處的過程中，我深受她真誠的影響，學會了珍惜真摯的友誼，并在與他人交往時保持真實和坦誠，這讓我收獲了更多珍貴的人際關系。
第三段：樂觀
樂觀是張桂梅從她那燦爛的笑容中散發(fā)出來的品質。即使在生活遭遇挫折和困難的時候，她總是以一種積極向上的態(tài)度去面對。她總是能找到生活中的美好和快樂，并將這份樂觀帶給周圍的每一個人。在我遇到挫折和困難時，我會想起張桂梅堅持樂觀的樣子，這樣我也能以更積極的心態(tài)去面對生活的種種困難。
第四段：堅韌不拔
張桂梅的堅韌不拔在她的人生經(jīng)歷中得到了充分的體現(xiàn)。她在長時間的教師生涯中，面對各種艱辛和困難，始終堅守自己的教育信念，為學生們的成長付出了辛勤的努力。即使在退休后，她也沒有停下她對教育的熱愛。她經(jīng)常參加社區(qū)的公益活動，為孩子們提供免費的輔導和幫助。在本領域堅守的道路上，我從張桂梅身上學到了堅持不懈的精神，這不僅適用于學業(yè)，也適用于生活中的其他方面。
第五段：結語
與榜樣人物張桂梅的相處讓我受益匪淺。她的真誠、樂觀和堅韌不拔的品質成為了我成長道路上的明燈。通過與她的交流和觀察，我深刻體會到了堅持和努力的重要性，也明白了真誠與樂觀的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)以張桂梅為榜樣，不斷努力成長，成為一個更好的人。同時，我也期望能將張桂梅的品質傳遞給更多的人，共同營造一個真誠、樂觀和堅韌的社會。
榜樣心得體會張桂梅總結篇三
第一段：引言 (150字)
榜樣人物是我們生活中的重要影響力，而張桂梅就是我心中的一位榜樣人物。我認識到榜樣人物的重要性是在我參加一次社會實踐活動時。在這次活動中，我被分到了一個社區(qū)服務小組，負責協(xié)助一位志愿者，她就是張桂梅。通過和她的接觸，我了解到張桂梅是一位不僅有能力，還有責任心的榜樣人物。她的言行舉止以及對社區(qū)群眾的關心和幫助，讓我深受啟發(fā)和感動。
第二段：身為榜樣的能力 (250字)
張桂梅作為榜樣人物，她的能力十分出眾。首先，她在工作上展現(xiàn)出了豐富的專業(yè)知識和技能。無論是在社區(qū)活動的組織與策劃，還是在社區(qū)居民的問題咨詢和解決方案上，她都展現(xiàn)出了高超的能力。其次，張桂梅在協(xié)作和團隊管理方面也表現(xiàn)出色。她能夠有效地協(xié)調各方資源，將大家的力量整合起來，為社區(qū)居民提供更好的服務。通過與她的接觸，我明白了只有不斷提升自己的能力，才能成為一個真正的榜樣。
第三段：榜樣人物的責任心 (250字)
張桂梅作為一個榜樣，她展現(xiàn)出了高度的責任心。在社區(qū)服務工作中，她不僅關注到了社區(qū)群眾的日常生活，也關心他們的精神和心理健康。她不僅提供日常生活上的幫助，還積極組織各種活動，為居民們提供精神上的寄托。她時刻牢記著自己肩負的責任，始終保持著對社區(qū)群眾的關心和照顧。通過與張桂梅的接觸，我深刻體會到了一個榜樣人物應該具備的責任心和擔當精神。
第四段：榜樣人物的影響力 (250字)
張桂梅作為榜樣人物，她的影響力不僅僅體現(xiàn)在社區(qū)居民中，也深深地觸動了我。她帶給社區(qū)居民們希望和溫暖，讓他們感受到了社區(qū)的溫情和互助精神。而對于我來說，她的堅持和奉獻精神激勵著我，使我明白作為一個正直、善良和有擔當?shù)娜耸嵌嗝吹闹匾?。我希望能夠向她學習，將她的精神傳承下去，影響更多的人。
第五段：結尾 (250字)
榜樣人物張桂梅的一言一行給我留下了深刻的印象。她的能力和責任心成為了我學習和追趕的目標。通過與她的接觸，我明白了作為一個榜樣，應該努力提升自己的能力，對他人負起責任，并通過自己的行動影響和激勵身邊的人。我相信，如果每個人都能以張桂梅為榜樣，我們的社會將會成為一個更加和諧與美好的地方。
榜樣心得體會張桂梅總結篇四
“榜樣的力量是巨大的?！边@是我一直深信不疑的一句話。每當我遇到困難時，我總是會想起那些成功的人們，他們的經(jīng)歷和故事總能激勵我繼續(xù)前行。最近，我有幸觀看了一位非常成功的女性企業(yè)家張桂梅的訪談，我對她的職業(yè)生涯和人生觀有了更深入的理解和認識。在本文中，我將分享我通過觀看張桂梅榜樣所得到的心得體會。
第二段：榜樣給人帶來的啟示
觀看張桂梅的訪談，我深刻意識到一個人的成功不僅是靠自己努力得來的。一個優(yōu)秀的領袖必須具有相應的能力和經(jīng)驗，同時，他也需要正確的思想和信仰。張桂梅之所以能成功地開拓市場，推動企業(yè)的發(fā)展，受益于她對行業(yè)的深刻理解和對客戶需求的準確洞察。同時，她也堅守了自己的信念，不斷推進企業(yè)的社會責任和環(huán)保事業(yè)。這些都是我所能從她的榜樣中學到的重要啟示。
第三段：榜樣給人帶來的勇氣
來自普通家庭的張桂梅沒有接受過太多的教育，卻能成為一家知名企業(yè)的領袖，這必定是付出了巨大的努力。在我的生活中，我也曾經(jīng)遇到過各種挑戰(zhàn)，對未來充滿了迷茫和焦慮。但通過張桂梅的經(jīng)歷，在她身上我看到了勇氣和決心。她推動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，勇敢地面對每一次機遇和挑戰(zhàn)，也讓我更加有信心進行自我突破和發(fā)展。
第四段：榜樣帶來的思想碰撞
通過觀看張桂梅的訪談，我發(fā)現(xiàn)了很多自己之前沒有想到過的問題和思考。比如，她關于企業(yè)社會責任的表述，給我?guī)砹岁P于企業(yè)價值和社會責任的深刻思考。她對創(chuàng)業(yè)者這一群體的定義，也對我啟示頗多。榜樣可以激發(fā)人們的思想活力，打破沉悶的常規(guī)，從而更好地拓展自己的視野和思考方式。
第五段：總結
通過觀看張桂梅的榜樣，我覺得我有了更多的思考和對未來的期待。她的職業(yè)生涯和生活觀不僅是一種成功的典范，更可以成為我們每個人探索自我人生等問題的線索。觀看榜樣，不僅可以學到實際應用的技能和方法，更重要的是啟迪我們的思路和方向，讓我們能夠堅定自己的信仰和目標，更好地面對未來的生活和職業(yè)。
榜樣心得體會張桂梅總結篇五
榜樣是人們學習的標桿和楷模，榜樣的力量是無窮的。在我心中，我的榜樣是我們村的張桂梅，一個勤勞樸實、樂于助人的農(nóng)民工。她用自己的實際行動，扎根在農(nóng)村，為家人和社區(qū)做出了巨大的貢獻。與她的接觸，讓我深受啟發(fā)，得到了不少寶貴的心得體會。
第二段：努力奮斗的力量
張桂梅從小在農(nóng)村長大，家境貧寒。為了改變自己的生活，她下決心到城市打工。她努力學習技能，在工地上做起了建筑工，從最基礎的磨磚塊開始。盡管工作辛苦，但她從不懈怠，始終保持積極向上的態(tài)度。她告訴我，只有通過自己的努力奮斗，她才有機會改變生活，實現(xiàn)自己的價值。這讓我深刻認識到，只要我們肯努力，就能夠創(chuàng)造奇跡。
第三段：樂于助人的精神
張桂梅不僅在工作上敬業(yè)認真，而且在生活中也樂于助人。每次我看到她主動幫助老人們搬水、掃地、做飯，我都被深深地感動。她告訴我，幫助別人不僅是一種善舉，更是一種責任和義務。她認為，只有心存善念、積極行動，才能收獲真正的快樂和幸福。這讓我明白到，只有與他人分享，才能收獲真正的快樂。
第四段：勇敢面對挑戰(zhàn)
張桂梅曾經(jīng)面對很多困難和挑戰(zhàn)，但她從未退縮過。一次，在建設工地上，她受傷了，但她并沒有回到農(nóng)村治療，而是忍著疼痛堅持工作。她告訴我，只有勇敢面對困難，才能最終克服它們。她的頑強精神讓我深受鼓舞，讓我相信只要有勇氣，就沒有克服不了的困難。
第五段：腳踏實地，傳遞榜樣的力量
張桂梅用自己的實際行動展示了農(nóng)民工的力量和價值，令人敬佩。她告訴我，每個人都有自己的榜樣之路，而這條路上并不平坦。但只要我們腳踏實地、堅持不懈，就能夠實現(xiàn)自己的夢想，為社會和家庭做出貢獻。我是如此地欽佩她，也決心將她作為自己的榜樣，傳遞榜樣的力量，為更多的人點燃希望的火花。
張桂梅是我心中的榜樣，她用自己堅韌不拔的精神和勇敢面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，給了我很多啟示和希望。在她身上，我看到了奮斗的力量，看到了樂于助人的精神，看到了勇敢面對困難的勇氣。她就像一個閃亮的明燈，照亮了我前行的路。我要牢記榜樣的力量，以她為榜樣，不斷奮進，為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
榜樣心得體會張桂梅總結篇六
相信每個人的成長都離不開榜樣的引領，他們像一盞明燈在我們人生的路途中照亮了前行的方向，給我們帶來信心和勇氣。其中，張桂梅是我的榜樣之一。她是一位走出大山的鄉(xiāng)村女教師，堅守初心，為山區(qū)學生奉獻終身，她的事跡讓我深受感動，得到了很多啟示。今天，我就來與大家分享一下我從張桂梅身上感悟到的關于成長的心得與體會。
一、堅忍不拔的精神
張桂梅是一位充滿了熱情和正能量的鄉(xiāng)村女教師，她所面對的環(huán)境極其惡劣，教學條件簡陋、經(jīng)濟水平落后，但她始終充滿信心和勇氣。在國家提出“三區(qū)三州”攻堅戰(zhàn)的呼吁下，她義無反顧地回到了山區(qū)任教，將初心堅守在那片土地上，用自己的實際行動傳遞給山區(qū)學生希望和力量。這種堅韌不拔的精神，讓我感受到了挫折和困難并不能阻止一個人前進的步伐，只有不怕困難，勇往直前，才能夠取得更好的成績。
二、不屈服于環(huán)境的能力
張桂梅在貧瘠的山區(qū)教育環(huán)境和生活環(huán)境中長大，但她并沒有被拋棄和放棄，反而是創(chuàng)造出了屬于她自己的教育方式。在缺乏教學設備和資源的環(huán)境中，她通過自己的努力尋找不同的教學方法，利用身邊的資源和物品，教授學生學習知識的方法和技巧。正是這種不屈服于環(huán)境的能力，讓她在山區(qū)教育事業(yè)中卓有成效。這讓我明白到，即使所處的環(huán)境很惡劣，但只要有正確的方法和堅定的意志，無所不能。
三、注重個人修養(yǎng)的重要性
張桂梅不僅教育業(yè)績卓然，而且為人處世更是令人贊嘆，她一直堅持注重個人修養(yǎng)的內涵，在言談舉止間體現(xiàn)出女性獨有的情趣與靈氣，和善、謙虛、誠信、嚴謹?shù)葍?yōu)秀品質，深受學生、家長及社會各界的尊重和敬仰。這為我們提供了一個啟示：用心去修煉自己，注重個人修養(yǎng)的重要性。無論我們身處何種環(huán)境中，內心修養(yǎng)才是最為重要的東西。
四、心系教育事業(yè)的信仰
張桂梅一生追求“桃李不言，下自成蹊”的境界，成為了屬于山區(qū)教育的一個傳奇。她堅信“教育的力量是無窮的，更是改變人生命運的大杠桿”，她堅定的信念和積極的態(tài)度，深深地感染著她的學生，給他們帶來了對未來的勇氣和信心。這種心系教育事業(yè)的信仰，讓我感受到只有心懷信仰，才能夠走向成功的道路，反之則無從創(chuàng)造出更為美好的人生。
五、幸福是奉獻
“為山區(qū)孩子奉獻終身”的承諾是張桂梅內心深處的一個信仰，她把自己的一生奉給了山區(qū)教育之事業(yè)，用自己的實際行動踐行“初心不改、永遠奮斗”的誓言。在回憶自己的成長歷程，張桂梅說：“我從小就夸耀奉獻。人生自己奉獻，才能過得充實、有意義、幸福、美麗?！彼@種把自己的生命視作奉獻的行為，讓我感受到幸福的含義是奉獻。只有奉獻了自己，才能夠獲得更多的快樂與幸福，讓生命更加充實起來。
總之，張桂梅是我心目中的榜樣，她的事跡讓我受益匪淺，也激勵我不斷地努力前行，將自己的人生逐漸地變得更加充實、有意義。我相信在這個世界上，還有許多這樣的榜樣在等待我們去學習和借鑒。認識并學習這些榜樣，無疑是人生的一次拓展與升華，愿我們在逆境中保持一顆平靜的心態(tài)，珍惜好榜樣給我們帶來的人生財富，以更好的姿態(tài)面向未來的人生。
榜樣心得體會張桂梅總結篇七
榜樣張桂梅教師是一位令人敬仰的教育工作者，她是浙江省義烏市第一實驗小學的語文老師，曾榮獲全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎章、全國先進教師等榮譽稱號。幾十年來，她默默地奉獻在教育事業(yè)的第一線，始終堅持以學生為本、以德育人，不斷探索創(chuàng)新教學模式，為學生的健康成長奠定了堅實基礎。今天，我要談談我的心得體會，即如何學習榜樣張桂梅教師，努力提升自己的教育能力。
第二段：學習張桂梅教師的工作方法
張桂梅教師在課堂上講解語文知識，經(jīng)常將教材上的知識點進行精簡，然后精心的設計課堂互動活動，通過游戲、競賽等形式，激發(fā)學生的學習興趣，并加強學生對所學內容的理解和運用。同樣的，我們在自己的工作中，也要像張桂梅教師一樣，積極學習教學方法論，不斷嘗試不同的教學方式。當然，這需要我們付出更多的努力和耐心，反復琢磨，不斷調整課程內容和教學方式，不放過任何一個教學的機會，才能有效提升我們的教育能力和教學效果。
第三段：向張桂梅教師學習的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
張桂梅教師是非常嚴謹認真的老師，每次上課都會事先準備充分，對語文教學的每個細節(jié)都進行精心的安排和設計，讓學生的學習氛圍更加輕松和愉快。在我們的工作中，我們也應該通過更規(guī)范更負責的態(tài)度來提高我們的工作效率，以及為學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。這不僅需要我們有認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更需要我們不斷提高自己的專業(yè)知識和教育能力，時刻關注教育前沿，緊跟時代的步伐。
第四段：向張桂梅教師學習的無私奉獻精神
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，張桂梅老師始終以學生的身心健康成長為己任，她在教育理念上始終堅持以學生為本，以德育人。她不僅僅是一名教師，更是一名教學模范，傾注了自己所有的精力和心血，用自己的力量為教育事業(yè)貢獻。這種無私奉獻的精神是我們學習的榜樣，我們在教育工作中，也要始終以學生的身心健康成長為己任，在教育中起到榜樣的作用。
第五段：結論
總之，作為一名教育工作者，我們應該發(fā)揚張桂梅教師以學生為本、以德育人的教育理念，不斷探尋創(chuàng)新教學模式，以專業(yè)的教育能力和優(yōu)秀的人格魅力來影響學生的成長，為未來的事業(yè)做出更多的貢獻。學習張桂梅教師的生動教學方式、認真嚴謹工作態(tài)度、無私奉獻精神，是我們增強自身教育能力與教育情懷的必經(jīng)之路。
榜樣心得體會張桂梅總結篇八
張桂梅，湖南衡陽一名普通的農(nóng)村婦女，因堅持不懈地尋找女兒失蹤案件真相而成為了全國性的公益榜樣。在多年的艱苦探尋中，張桂梅成為了廣大群眾心中的“人民英雄”，她為我們樹立了典范。
第二段：從張桂梅身上學到什么
張桂梅的故事，不僅讓我們看到了鄉(xiāng)村婦女的堅強與執(zhí)著，更讓我們明白了“努力不一定成功，但不努力卻一定不會成功”的道理。面對生命中的重大決策，必須堅定自己的信仰，不斷追求真理，絕不能輕言放棄。
第三段：榜樣張桂梅的感人事跡
榜樣張桂梅穿越十年的尋路歷程，歷盡千辛萬苦，只為尋找真相。她穿梭于城市與鄉(xiāng)村、銷售部和法院、家庭和公益組織之間，堅定地走著一條充滿荊棘的道路。張桂梅以自己的行動，證堅持就是勝利。她的感人事跡，深深地震撼了每一個人的內心。
第四段：榜樣張桂梅給我們帶來的啟示
榜樣張桂梅的故事，在我們每一個人心目中無疑是一盞明燈。她教給我們，在面臨挫折與困境時，只有堅韌不拔，不斷向前，才能在漫天黑暗之中找到屬于自己的光明之路。生命是一朵盛開的花朵，不曾被風雨摧殘，如何見證花開的美麗呢？逆境是成長的機會，榜樣張桂梅告訴我們，跌倒并不可怕，重要的是能夠爬起來繼續(xù)前行。
第五段：總結榜樣張桂梅帶給我們的積極意義
榜樣張桂梅，她不僅執(zhí)著尋找女兒，更成為了全國公眾認可的公益模范。她的故事深刻地證明了當一個人勇于踐行正義，不怕艱苦，始終追尋真理，就一定會獲得廣泛的尊重和支持。她是我們學習的榜樣，也是全社會的楷模。我們應該向榜樣張桂梅看齊，發(fā)揚她的精神，勇攀科技高峰，一路砥礪前進。
榜樣心得體會張桂梅總結篇九
有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優(yōu)異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊灰獙W生們缺什么只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動！
榜樣心得體會張桂梅總結篇十
今年高考成績揭曉之后，云南一位女校長張桂梅，成了知名“網(wǎng)紅”。她是全國第一所全免費的公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學的校長。今年該校159名學生參加高考，其中150人考上本科線，本科率達94.3%。然而，張桂梅卻對這個成績不滿意，她認為“和其他一些大城市相比仍存在不足”。
在山區(qū)一所普通高中能獲得如此優(yōu)秀的高考成績，已實屬不易。網(wǎng)友對此表示肯定的同時，也被張桂梅的付出深深打動。有網(wǎng)友看完她的事跡后感嘆：如果這個世界上有“天使”，那么她一定叫張桂梅。
夢想建一所免費女子高中
1957年，張桂梅出生在黑龍江省牡丹江邊。18歲那年，她跟隨姐姐到云南支援邊疆建設，并認識了后來的丈夫，度過了一段瀟灑快樂的日子。后來，丈夫生病去世，張桂梅深感孤獨，對任何事都提不起興趣。
，她來到華坪縣，在這里扎下了根。由于職業(yè)的原因，她發(fā)現(xiàn)當?shù)馗＠汗聝簜兊牟恍掖蠖嗯c其母親遭受的苦難有關，于是她產(chǎn)生了辦一所免費女高的想法，結果顯而易見，沒有人支持她。
，張桂梅成為黨的十七大代表，去北京時她就穿著一身平常衣服。一位記者把她叫到一邊，讓她摸一摸自己的褲子，她發(fā)現(xiàn)褲子上破了兩個洞。那一夜，她跟記者聊到深夜，談論她關于創(chuàng)辦免費女高的夢想。
后來，有關張桂梅的訪談報道《我有一個夢想》廣泛傳播，開辦免費女高的事跡引起各級各領導的重視。年4月，麗江華坪女子高中正式建校;而建設初期遇到的各種問題，讓張桂梅操碎了心。教室開裂了、學校的維修等，她都第一時間趕到。同年9月1日，學校迎來第一批學生，95名女學生，除了個別在高中分數(shù)線以上外，其他都沒有達到標準。
由于學生底子差，華坪女高每次考試在縣里排名總是墊底。張桂梅心里著急，壓力也大，然而，她不愿意放棄，她相信老師苦教、學生苦學，總會改變這種現(xiàn)狀。因此，別人早上六點起床，她們五點多起床;別人晚上十點睡覺，她們中有學生十二點左右還在走廊看書。高中三年，她們每個寒暑假都補課，最多放半個月的假。慢慢地，學生成績出現(xiàn)好轉。
夏天，華坪女高第一屆學生高考，綜合上線率100%，一本上線率4.26%。這個成績超出了預期，并且延續(xù)到現(xiàn)在。華坪女高的學生始終每天早上五點半起床、洗漱，一直要到次日凌晨0點20分，她們才熄燈睡覺。
用命換來的高考成績
張桂梅關心每一個學生的成績，來，她去過每一個學生家里，走了十幾萬公里的崎嶇小路。她覺得，家訪能了解一個學生，激發(fā)她們的學習動力?？粗鴮W生們的家庭情況，她會恨鐵不成鋼，罵她們甚至用書本摔向她們。
20，華坪女高完成基礎設施建設，建成占地76畝、校舍6棟的校園，累計投資9000多萬元。張桂梅常年穿著破舊的衣服，十幾年吃素，甚至生病了也不愿意去醫(yī)院;她把自己多年的獎金，社會對她個人的捐贈等100多萬元，全部投到了學校建設中。
據(jù)華坪縣委宣傳部提供的資料顯示，華坪女高為貧困學生減免住宿費、學雜費等，累計1335.06萬元。這些錢全是學校募捐而來，有各級政府給的辦公經(jīng)費，以及企事業(yè)單位、個人給的捐贈。即便如此，華坪女高的支出依舊是一筆沉重的負擔，張桂梅擔心這種模式難以為繼。
能給張桂梅帶來安慰的是，該校每一年高考都保持穩(wěn)定發(fā)揮。，華坪女高有159名學生參加高考，在張桂梅眼里，這是建校以來學生基礎最好的一屆。今年以來，受到疫情的影響，一些學生沒有手機，一些學生家里沒有網(wǎng)絡信號，然而，屆華坪女高的一本上線率最終也達到了44%。
不僅如此，自今年媒體報道后，張桂梅成了“網(wǎng)紅”，華坪女高也跟著上了熱搜。這段時間，該校每天都接到幾百個電話，有想來華坪女高讀書的、想免費為張桂梅看病的、想捐贈給華坪女高的。張桂梅很高興，同時她又很擔心今年報名人數(shù)猛增，畢竟學校招錄人數(shù)有限。
這兩年，張桂梅身體越來越差，高血壓、支氣管炎、骨瘤疾病纏身，她還是像以前一樣，把所有心血都放在學校和學生上面。在接受媒體采訪時她曾說：“我的學生可以考到廈大、川大、武漢大學，我們是用命換來的。”
榜樣心得體會張桂梅總結篇十一
看完張桂梅老師的先進事跡材料使我內心深受感動與震撼，她是我們每個人都應學習的榜樣。教育是拔掉窮根穩(wěn)定脫貧的根本之策，她幫助困難家庭的孩子通過知識擺脫貧困、改變命運。她的事跡告訴我們一名好的教師，可以影響學生的人生。即使生而平凡，也依然可以在三尺講臺上默默耕耘堅守用知識來溫暖學生的心房，用行動改變孩子們的命運。她的力量來自于她對教育扶貧的深刻認知。教育不僅僅是為了傳授文化知識，更是立德樹人的重要工作。張桂梅就像一盞燈，點亮孩子們的內心世界，同時也溫暖著我們的心房，點亮教育之路。向張桂梅學習，我們要不忘初心、牢記使命，積極主動作為，立足崗位建功，為自己的事業(yè)貢獻自己的力量。
榜樣心得體會張桂梅總結篇十二
，“張桂梅”的名字和她的事跡傳遍了大江南北。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人?！薄澳呐挛易约撼鲥X，也一定讓她讀書”“只要我還有一口氣，就要站在講臺上。”，這位“奇跡校長”讓1645名女孩考上大學走出大山。
因為她，貧困山區(qū)的女孩教育引起了社會的廣泛關注，因為她，社會對“人民教師”這一太陽底下最光輝的職業(yè)有了更多的尊重和敬仰。
209月4日，教育部發(fā)布年全國教書育人楷模名單，張桂梅名列其中。9月7日，教育部下發(fā)通知號召教育系統(tǒng)向張桂梅同志學習。
今年8月，《人民教育》雜志記者遠赴云南省麗江市華坪縣采訪張桂梅校長，形成了一萬余字的人物報道，同時也近距離拍攝了不少張校長與華坪女高的影像資料。今天，我們與您分享我們的所見所聞，在第36個教師節(jié)來臨之際，向以張桂梅校長為代表的老師們致敬。
“女學生讀著讀著就不見了”
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費、生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒、殘疾學生、單親家庭學生、父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮;學生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨;學生打掃校園時，她已經(jīng)第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”
為什么要把學生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學生學著跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說：“那時候日子是苦的，精神是滿的?！?BR> 女高的學生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
榜樣心得體會張桂梅總結篇十三
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設，此后的時間里，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請調到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務。
4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，直到7月份把學生送進中考考場后，才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好?！?BR> 手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。，她一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人?！?BR> 20至的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。