總結是讓我們更清晰地認識自己，更明確地制定目標和計劃?？偨Y不應該簡單復述已有的信息，而應該進行思考和概括。掌握一些總結的技巧和方法，能夠更好地寫出精彩的總結。
播音主持實訓心得篇一
作為一個非新聞專業(yè)畢業(yè)的大學生，本人自12月9日來到xx廣播電臺實習，迄今為止已經三個月了。三個月以來，我每天都是在緊張、興奮而又充實的氛圍中度過的：全新的業(yè)務、極具挑戰(zhàn)性的工作，一切對于我來說都是那么的新鮮，同時又激勵我盡快熟悉自己要從事的職業(yè)，促使自己悉心求教、刻苦學習。從第一次跨進電臺大門那一刻內心涌動的神圣與驕傲，到第一次走進直播間面對數萬聽眾時的怦然心跳，我終于明白，在xx人民廣播電臺我找到了自己需要用終生而為之奮斗的目標。
實習的頭一個多月，我每天所做的工作只是聽兩個頻率的節(jié)目，雖然這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手，對xx廣播的受眾群體還沒有真正的了解，因此，在聆聽的過程中，對節(jié)目的種類、地域性、內容、字數等方面都需要潛心的領會，在學習的過程中暗自揣測主持人的語音語調和主持方法，尋找適合自己的播音方式。
遵照領導的安排，實習期間，我還常常跟隨前輩們到播音室參觀，學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。在臺內制度允許的范圍內，我一有機會就去錄音室里體驗錄制節(jié)目的感覺，動手學習節(jié)目錄制的方法和步驟。作為一個大學生，最重要的是能在實踐中運用到自己所學的專業(yè)知識，非播音專業(yè)畢業(yè)的我，在實習的過程中明白自己在跨行學習的同時要努力克服從課堂到社會的跳躍過程，在檢驗自己專業(yè)知識上缺陷的同時，進一步明確了下一步的學習目標。
隨著時間的推移，實習的工作任務也由少到多，從易到難。除了每天熟悉廣播節(jié)目之外，我開始進入“中國網通聽流行”節(jié)目的實習主持工作。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后跟張主任一起學習做主持，這當中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但張主任一直在鼓勵我并教會我很多主持的技巧、發(fā)音的特點和硬件設備的操作，領導的鼓勵、同事的幫助，讓我堅持到了最后。當回頭看看自己三個月以來的實習歷程，覺得自己學到了很多，從開始的一個清閑的實習狀態(tài)轉變到富有挑戰(zhàn)性、考驗耐性與毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感，雖然我明白自己的成長不可能是一蹴而就的，但是在學習和磨合的這一段時間里，每一位節(jié)目部的前輩們對我都是極其愛護和幫助的。
記得在節(jié)目部的團年飯上，臺里領導對我實習期的表現給予了肯定，也指出我一定要克服發(fā)音上的學生腔，并囑咐我繼續(xù)努力爭取更大的進步。那餐，是我這幾個月來吃得最香最飽的一頓，領導的囑托給了我無盡的力量，我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝xx廣播電臺給我這次機會，很感謝實習期間幫助過我的每一位領導和同事，我一定會在深入總結這三個月來實習中所積累的經驗，找出不足，并加以改正，爭取更大的進步和提高，為xx廣播事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的綿薄之力。
播音主持實訓心得篇二
一是儀表，
二是狀態(tài)和表現，
三是內容，四是聲音和語調。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。
在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調的一些問題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準確;發(fā)舌面音j、q、x有時出現尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時候唇形不對，開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調：字音普遍調值不夠;上聲多讀不準;去聲讀得過于短促等。
在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內部規(guī)律，總結它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉化為實踐技能，為學習生活服務。
為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的“輕聲”，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說：“容易是容易，你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經常強調的要求我們去學習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質，音調等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質：
第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。
為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經來臨的知識經濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結構。隨著知識經濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內。再次，緊跟時代發(fā)展步伐。科技進步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結構和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現場反應、引導、溝通、協調、組織等多方面的能力。有全面的素質不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們日常生活來說，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們如何完成整個期末作業(yè)，我深有感觸。
首先，也是很關鍵的，就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人，每個人演示兩三個片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術》這門課的特點這兩個原因，把它排除掉。后來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點。最終，我們大伙都十分贊同這個選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開拍。整個過程耗費四個小時，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當等等之類的問題都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的魅力啊!
總而言之，經過這門課的學習，我希望自己以后能夠多多關注自身的語言表達能力，并運用學到的知識去改變自己的不足，讓自己說的話吸引人一些。
播音主持實訓心得篇三
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。
畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。，學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿，我發(fā)現，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進__電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去__電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
播音主持實習心得精選篇3
播音主持實訓心得篇四
打開電視或收聽廣播，耳邊常常傳來一位位聲音磁性而悅耳，犀利而有力。他們就是播音主持人，富有魅力的職業(yè)之一。作為一名播音主持人，我參加了一次集訓，這次集訓讓我受益匪淺，對于這個行業(yè)也有了更深刻的理解與認識。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：發(fā)展和展開主題
首先，我學會了如何掌握情緒和語調。播音主持人需要在演繹過程中掌握好情緒，讓畫面更加生動活潑。在集訓中，我們進行了情緒訓練和朗讀練習，通過模仿和表演不同情緒的語言表達，學會了如何調節(jié)情緒和語調。我們通過觀察和分析經典案例，深入理解情緒和語調對于播音主持的重要性。這讓我對自己的表達能力有了更高的要求。
第三段：進一步討論主題
其次，集訓還強調了如何塑造自己的播音風格。每個播音主持人都有自己獨特的風格，不同的主持人可能會在口吻、語速、語調等方面有著不同的特點。在集訓中，老師們鼓勵我們通過模仿和學習多位著名主持人的風格，然后逐漸找到適合自己的風格。這個過程需要不斷摸索和嘗試，但也能夠讓我們更好地發(fā)現自己的特點和潛力。
第四段：提出自己的觀點
此外，集訓還注重了團隊合作的重要性。播音主持工作往往需要與攝像師、化妝師、導演等多個角色合作，只有做好團隊合作，才能夠讓作品更加完美。在集訓中，我們組織了小組活動，通過角色扮演和協作，培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。作為一名播音主持人，單憑個人能力是遠遠不夠的，只有懂得與他人合作，才能夠更好地完成工作。
第五段：總結全文
通過這次播音主持集訓，我不僅掌握了情緒和語調的技巧，還學會了塑造自己的播音風格，培養(yǎng)了團隊合作意識。這些都是成為一名優(yōu)秀播音主持人必不可少的素質。我深刻感受到了播音主持這個職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也明白了作為一名播音主持人需要不斷學習和提升自己。我希望通過不斷努力和實踐，能夠在播音主持領域有所成就，并為觀眾們帶來更好的視聽體驗。
播音主持實訓心得篇五
作為一名大學生，我有幸學習了播音主持這門課程。這門課程不僅增強了我的自信心，提升了我的溝通能力，還讓我更加了解了播音主持的專業(yè)技巧和知識。在這學期即將結束之際，我想分享一下自己的上課心得體會。
首先，在播音主持課上，我學到了表達和演講的技巧。通過課程中的專業(yè)指導和實際練習，我學會了如何清晰地表達自己的觀點和思想。我學到了如何利用語言的節(jié)奏、語調和聲音的變化來吸引觀眾的注意力。我也學到了如何運用肢體語言和面部表情來與觀眾建立良好的溝通和聯系。這些技巧對于一個播音主持人來說至關重要，而我也通過不斷地練習和反思，不斷提高自己的表達和演講能力。
其次，播音主持課教會了我如何處理緊張和壓力。在播音主持工作中，經常需要面對眾多觀眾和直播的壓力。這就要求我們能夠在緊張的情況下保持冷靜和自信。通過課程中的模擬練習和角色扮演，我逐漸克服了緊張和壓力。我學會了一些放松技巧，如深呼吸和思考積極的事物來平復內心的緊張情緒。我也學會了通過專業(yè)的準備和練習來增強自己的自信心。這種處理緊張和壓力的能力對于我未來職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)將會非常受用。
第三，播音主持課程讓我對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解。播音主持不僅僅是朗讀稿件，還需要對新聞事件和各種話題有一定的了解和思考。在課程中，我學習了如何閱讀新聞稿件和整理信息，以便能夠清晰地傳達給觀眾。我也學習了如何通過做好準備和前期調研來提高主持的質量和專業(yè)度。對于一個播音主持人來說，了解新聞和傳媒行業(yè)的背景和趨勢，對于提升自己的水平和職業(yè)發(fā)展是至關重要的。
此外，播音主持課程還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在課程中，我們通常是以小組的形式進行各種練習和演練。在這個過程中，我與同學們一起合作，共同協作，共同進步。每個人都有自己獨特的技能和才能，通過合作，我們能夠互相學習和借鑒，共同成長。團隊合作在播音主持領域尤為重要，無論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，都需要主持人與劇組成員、工作人員進行密切合作才能取得好的效果。
總結起來，播音主持上課的心得體會是我在這個學期里無法忘懷的一段經歷。通過這門課程，我學到了表達和演講的技巧，學會了處理緊張和壓力的方法，對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解，培養(yǎng)了團隊合作能力。這些體會不僅僅在課堂上有用，也在我日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將成為一名出色的播音主持人。
播音主持實訓心得篇六
在大學期間，我有幸加入學校廣播臺，擔任廣播播音主持的工作。一開始，我對這個職位既好奇又興奮，但同時也感到一些壓力。然而，通過不斷的實踐和經驗積累，我逐漸獲得了一些心得體會。
第二段：準備工作是成功的關鍵
在廣播播音主持工作中，準備工作是非常重要的。一場優(yōu)秀的廣播節(jié)目，離不開事先的充分準備。首先，對主題的熟悉程度是核心，只有深入理解主題，掌握核心要點，才能將節(jié)目做到深入淺出。同時，對于嘉賓的背景資料、話題的相關知識點也需要提前準備。其次，語言的表達能力也是關鍵，要保持清晰、流暢、生動的語言，讓聽眾產生共鳴。最后，節(jié)目的內容設置和時間控制也需要提前規(guī)劃，合理分配時間，使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢。
第三段：多樣化的表達方式
廣播播音主持工作中，多樣化的表達方式是非常重要的。在廣播中，不能簡單地用單一的語言方式來撰寫腳本，而應該靈活運用各種語言表達方式，以不同的語調和節(jié)奏來提升節(jié)目的藝術感染力。例如，可以采用朗誦的方式來介紹文學作品，營造出一種敘述的氛圍；也可以運用對話的方式，增加主持人和嘉賓之間的互動，使得節(jié)目更加有趣。通過靈活運用多樣化的表達方式，不僅能夠吸引聽眾的注意力，還可以提升廣播節(jié)目的質量。
第四段：與嘉賓的互動是關鍵
在廣播播音主持工作中，與嘉賓的互動是非常關鍵的一環(huán)。主持人需要具備一定的溝通和引導能力，以便讓嘉賓展現出最好的一面，同時讓聽眾受益。在與嘉賓的對話中，主持人應該保持禮貌和尊重，積極傾聽嘉賓的發(fā)言，并及時作出回應，以確保對話的順暢和連貫。在提問的過程中，可以靈活運用開放性和封閉性問題，引導嘉賓發(fā)表觀點，促進對話的深入。通過與嘉賓的互動，不僅能豐富廣播節(jié)目的內容，還能夠建立與嘉賓間的良好關系，增加聽眾對廣播節(jié)目的關注度。
第五段：不斷練習與積累經驗
在廣播播音主持工作中，不斷練習和積累經驗是非常重要的。通過不斷的實踐，我發(fā)現自己的播音技巧逐漸提高，語言表達也更加流利。同時，在實踐的過程中，我也積累了大量的經驗，在處理各種突發(fā)狀況時能夠更加從容應對。另外，不斷學習和了解新知識也是提升自我的重要途徑。通過聽取其他主持人的節(jié)目，閱讀相關的專業(yè)書籍和資料，開拓自己的視野，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總結：
廣播播音主持工作需要經過長期的努力和不斷的積累才能夠取得成功。通過準備工作的充分、多樣化的表達方式、與嘉賓的互動和不斷練習與積累經驗，每個主持人都可以不斷進步，成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。
播音主持實訓心得篇七
暑假電臺播音主持實習我來到的是_電視臺，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學的一些實戰(zhàn)經歷，可能是因為在校臺有一定的主持經驗所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。
因為這檔節(jié)目和“稅”聯系比較密切，而且專業(yè)性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網查詢和稅收有關的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。與此同時經常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領和方法。
1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場
電臺播音主持實習開始幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學，現在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標，有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的內容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學校沒有把專業(yè)知識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2機會總是給有準備的人準備的
在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
通過此次播音主持實習經歷，我懂得要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義。
__是__廣播電視臺經濟廣播的一檔發(fā)生在每天十二點到十二點半的，融娛樂與社教與一體以網絡社會新聞專題為主要內容的節(jié)目。比較時尚年輕，可聽性很強。__由news茶座。音樂聽吧，網羅天下，易娛樂，雷聞天下，博文選讀等環(huán)節(jié)構成。其中news茶座每期都有，是節(jié)目的主題，其它從余下的當中選取，每期可能相同也可能不同。news茶座，一般從最新發(fā)生的網絡社會新聞中的熱點話題選取，有事件回顧，背景敘述，網友觀點撞擊，沖泡過濾，一錘定音構成。
在廣播臺實習，帶我的老師叫小雪(當然這是她的藝名，不錯吧，聽起來就是一個溫婉的女子)，她曾經來煙大給08級的新聞系做過一個座談會，因此覺得還是很有緣分滴。小雪姐是一個資深的微博用戶，她會把每天的節(jié)目的話題發(fā)在微博里，供大家討論然后在節(jié)目里把一些有代表性的觀點播出來。
我以“青椒小女子”之名申請了微博(我們的主任也是這個時候開始玩微博的)并開始寫我那荒廢了很久很久的博客(用了我好多腦細胞才想起來申請密碼滴)，隨后我便以“青椒小女子”之名在微博和博客上發(fā)表自己對新聞話題的觀點，除了小雪姐沒有人知道“青椒小女子”為何許人也，沒想到第一次發(fā)表觀點竟然就得到了小雪姐和主任的認可，有評論曰“此青椒小女子不可小覷也”。這給我的實習開了一個好頭兒，我備受鼓勵，讓我有信心堅持寫下去。
每當整理話題之后，我就開始在博客上寫觀點。因為寫的比較隨意有點麻辣諷刺，我想在傳統(tǒng)報紙是不可能發(fā)表的，我問小雪姐“我是不是改一下風格，變得穩(wěn)重和中庸一些呢”她說，你應該堅持自己的風格，有風格就是好的。我覺得是對的。微博是個好東西，給人一個平等的發(fā)言機會，促進了我與小雪姐的溝通，因為我不是一個擅長用嘴巴講話的人，但用文字就不一樣。
小雪姐，從事廣播事業(yè)近二十年的資歷，經驗豐富，__是她獨立欄目，集，采編播于一體，曾主持《樂色撩人》等欄目。我實習前階段的工作主要是從網上熱點新聞中選取話題并整理成news茶座，每周一到周六，發(fā)給老師。老師再進行修改，播出。我會每天中午聽老師的節(jié)目，看老師作了那些改動，怎樣進行的觀點提煉，總結等。在整理話題的時候會收集各方面的資料，因此會對事件有一個全面的了解，然后在自己的博客和微波當中發(fā)表觀點和短評。小雪姐會提前把每天的話題發(fā)在自己的微波上，有網友進行討論。我的短評也得到了老師的認可和鼓勵，這是一件讓我感到特別高興的一件事，也讓我有自信堅持寫下去。
從五月份的開始，小雪姐休假后來嗓子啞了，我跟代班的主持媛媛姐繼續(xù)做這個節(jié)目。從這時起開始參與節(jié)目的錄音和制作。因為媛媛姐有自己的節(jié)目比較忙，因此__節(jié)目的大部分內容都我來編排包括茶座之外的其他環(huán)節(jié)。這讓我感覺我對這個節(jié)目負有責任，因此也更加認真，這個過程讓我收獲很多。媛媛姐比我大不了多少也更加的接近，也了解更多廣播臺工作環(huán)境的內部消息。
廣播臺一直是我的一個向往之地，總是在迷戀那些或磁性或甜美的聲音。直到進入廣播臺實習才揭開這層神秘的面紗。美好的聲音背后隱藏著一個什么樣的人有著一個什么樣的靈魂呢，可能并不是每個人都像她的聲音那么美妙吧。
有些人是真的熱愛廣播事業(yè)，可以為之付出青春不計報酬，這固然很好，但我也在想。廣播是一個已經沒落的媒體像一個過氣的明星，像一個蹣跚的老人，或者更年輕一點的一個更年期的婦女，問題頗多。除了廣播圈的人之外，還有多少人在聽廣播呢。(更可恨的是大部分做廣播的人都不聽廣播)為這樣的事業(yè)付出自己的青春值得嗎?可能自己費時費力精心準備的節(jié)目，聽眾寥寥無幾甚至沒有。
有些人可能會說只要一個人在聽那就值得?？蛇B自己都覺得這話都有點自欺欺人。在我狹小的視野里，我覺得可能還有那些人在聽廣播，出租車司機，(音樂臺的廣播到底是音樂里插播廣告還是廣告里插播的音樂呢，因此也更多的人傾向于播放自己喜歡的唱片吧)老年人(不喜歡上網又有點情趣追求的，他們可能喜歡那些養(yǎng)生醫(yī)藥保健的節(jié)目)民工(這是因為有很多客觀條件的限制，他們主要興趣可能是娛樂放松)
家庭主婦(喜歡一些美食的美容的家居的教育的)兒童(應該益智類睡前故事等)另外民生的節(jié)目應該還是農民朋友及普通市民的關注吧。
廣播臺唯一的優(yōu)勢就是相對其他媒體不是那么嚴肅，更加的親民，有更多的參與機會，可以發(fā)表一些稍微犀利和麻辣的觀點。經常的舉辦一些活動可以很好的提高廣播臺的知名度但是廣播臺往往人手不足，大型活動肯定忙不過來。
更重要的信息是，在廣播臺工作的人他們的工資都不高，很資深的加獎金也不過三千塊左右，而且門檻很高不是一般人可以進的。其中一個老師就明確的告訴我，“留下來是沒有可能的，這種單位都是有關系的人才能進的，比我們有才的人多了去了。即使進去了也沒有編制?！毕裎疫@樣平民子弟中的貧民子弟，這種門檻確實是個坎，而且我是需要錢來生存的，不是可以為了夢想不顧一切的。
還有廣播臺這種地方的上升空間很小很漫長，一般都是論資歷的，并不是一個不拘一格降人才的地方啊。但在廣播臺工作可能名譽比較好，比較體面，也會有些外快，比如主持個婚禮啊什么的。長久工作起來也是比較枯燥的，為了這些虛頭吧腦的東西工作不值。
綜上所述，除了喜歡別無理由選擇廣播。
我覺得我還欠缺的鍛煉，作為一個新聞的人至今沒有很正式的采訪過別人，這是一個短板。盡管未來的方向不是記者但是“問”是一種非常重要的能力。與人的溝通交流的能力，無論做主持，網站，宣傳，廣播電視等都是必須的。
播音是我特別喜歡的和想培養(yǎng)自己的，也跟老師做了交流，老師說“與其學播音不如學播報”。我是非常的.認同的，現在播報類的節(jié)目正流行，播報比播音更加有深度有難度，幽默親近，麻辣點評一針見血，這種風格是我想要的，也是可以通過鍛煉修煉達到的，是我的一個發(fā)展方向。
通過這學期的實習對廣播臺有一個全面的了解，對廣播節(jié)目的制作初步的掌握，每天都閱讀大量的新聞，寫寫自己看法評論，對各大網站都比較熟悉，學會了做專題了，如何全面的辯證的有深度的看待的問題，拓寬了自己的視野，增進了對社會的認識。我想有些東西何須說，時間自會把一些印象刻在腦海里。無所謂嚴格的教亦無所謂嚴格學，人在哪里，一個人的所做所為，自然就是一個課程。
感謝景德鎮(zhèn)電臺給我這樣寶貴的實習機會，讓我在這一個多月以來，不僅能夠實習錄播新聞方面的工作，還能到離受眾最近的地方——話筒前和聽眾們進行實時互動。更能得到諸多前輩們給予的教導與關愛!
在景德鎮(zhèn)電臺實習的這段時間里，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲，使我更真實、準確地理解電臺主持。從理論方面來說，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面 ，增長了更為具體實在的播音主持的理論知識，特別是上崗多年的主持人們的個人經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識;從實踐方面來說，從錄音間的錄播新聞，到直播間的直播互動，讓我真真切切地認識了整個播音工作的的具體流程，和工作當中的點點滴滴。
在沒有到電視臺實習之前，對電臺方面的具體操作也只是一知半解，一般都是通過老師和學長學姐們的敘述了解得到。而且只會根據書本上的要求，做到字音標準，氣息自如，聲隨情動，這樣的理論聯系。但實習經過告訴我不是這樣的，因為主持人，它首先是個人，也是能和普通百姓一樣有自己想法，感情和言語的人，在做到口腔共鳴，胸腔共鳴，腹腔共鳴的同時，還應該分外注意的是——和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質不提，在工作崗位“實習，因為這也是社會人的一部分了，得先做好人，處理好與各類人的關系，靈活應對不同的人群，才能做好工作等等，這些都是我從這一個月的認真工作期間領悟到的。
下面就來具體談談我在實習期間的心得體會。
這次我在電臺里面實習的工作是，錄播民生新聞以及中午時間的供求熱線節(jié)目。之所以要詳細說明自己從事的工作內容是因為，其節(jié)目有其自有的特點和特征。首先說到這個民生新聞的錄播，從選取稿件，到編輯內容，再到組織語言，都有不斷摸索前進的過程。配合播出節(jié)目的性質，民生新聞的選擇就應該貼近大眾百姓生活實際的事件播報，聽眾得有興趣點，有關注點。再就是編輯內容，切忌冗長繁瑣，由于是受收音機的限制，聽眾只能接受比較有重點，有觀點的新聞事件，因此編輯內容時因注意一定時限內的關鍵詞句。再就是組織語言了，民生新聞的播報要具有現場感，讓聽眾切實感受這些就是實實在在發(fā)生在自己身邊的一些事情，讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實情感。還要有適時的觀點引導，讓他們明白播這條新聞的意義，價值在哪里。
再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”，這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌，求職，出租，求購信息等發(fā)布的互動節(jié)目。當得知自己可以與欄目老師搭檔直播時，高興的同時還得清醒的問自己，“我要準備些什么?”最起碼，得了解播出流程吧，開頭語要說些什么，應該用怎么樣的態(tài)度語氣播出，包括和老師的配合，默契的磨合。同樣沒有聽眾，在小小的四方空間里，但錄播和直播的感覺大不相同，因為自己心里知道，只有一次機會，說出去就說出去了，在這一瞬間里，聽眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞，所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來。
還有就是電話連線的部分，由于是幫忙播出消息，所以得先挺清楚打進電話來的聽眾朋友們需要的是什么，仔細記錄下，以急人之所急的心態(tài)去接聽回答，就能讓聽眾感受到你的熱情關心，這也是主持人一直都得做到的人文關懷。另外，因為打進的電話，什么狀況都可能有，所以得做好萬分之一的準備，以免出現意外狀況，得以及時彌補紕漏。其中還有一個環(huán)節(jié)是預約收費信息和短信平臺消息的播出，這時候播出具o'/體的條件，要求和聯系方式就必須特別清楚，注意語速，重音，關鍵詞，讓聽眾聽得清楚，也來得及記清楚，讓發(fā)布者的消息及時有效的產生結果。
最后值得一提的，在電臺的不同就是儀器的操作，不管的錄音還是直播，為達到完美的播出效果，都得熟練的運用儀器的各項功能，這是在學校里不同的軟件和條件不同的部分，這個時候就一點要多像前輩虛心學習，多次嘗試，仔細記錄，避免失誤。
在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實習機會和對我一直以來的教導，由于此次學習的時間還是太短了，更多的不足還要靠自己今后去彌補，所以我一定會謹遵老師的教誨，努力朝著播音的最遠方向努力!
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在實踐開始，決定先采訪老紅軍，然后帶萬家?guī)偷闹菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀念館，最后把活動做成短片在先鋒書店放映宣傳。7月13號，我們小隊的記者、攝像、攝影一起到了老革命軍人家，采訪當年參加過渡江戰(zhàn)役的老革命們。7月15日的帶領萬家?guī)椭菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀念館活動我因為有事沒能參加，在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。這次的活動我印象最深刻的就是在先鋒書店舉行發(fā)布會的場景，雖然我們一個暑假很辛苦的做了實踐，但是場面還是很冷清，這也堅定了我以后將專業(yè)做好的決心，同時也對明年的暑期社會實踐充滿向往。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
主持人是整個節(jié)目的核心人物，掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告，什么時候改報時間，主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結束，都必須有一個嚴格的程序記在心中。當遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業(yè)知識做后盾。努力學習很重要!
從整個實習過程中，我學到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學會以下幾點：
一、 要有自信
暑假是電臺以及其他媒體實習生充斥的季節(jié)，與我在__電臺實習的學生就有很多，其中有來自民大的播音專業(yè)的畢業(yè)生。他們的專業(yè)知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現的過于謙虛甚至軟弱，他們，甚至臺里的人就會認為我們藝術學院的學生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現的更有自信，自信是邁出成功的步!當然，需要聲明的是，自信的表現并不是猖狂。
二、 寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎
雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。
三、 不卑不亢——學會與人打交道
其實這和點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關系也是非常重要的一步，這直接關系著我們的實習質量，說遠了，還能為你在以后的實習和找工打好基礎。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表著學院，代表著我們__藝術學院人文學院。
幾點淺薄意見只是自己在實習以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點點啟示。
實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為我們是實習生，是來學習的;主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子。
此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實習也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質。
與此同時，我也深刻地體會到了記者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領導，而有一些大領導由很不愿意接受采訪，經過多方懇求后，終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比較多，比如說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎，后果不堪設想。
實習期間我就負責聯系被采訪人，深刻體會到這一行業(yè)的艱難。臺里有一個節(jié)目叫做音樂深呼吸，涉及到音樂評論這一塊，想要邀請我們學院的有關人士去做直播節(jié)目。臺里的領導認為我近水樓臺先得月，就叫我負責聯系。這可不是一件簡單的事情。首先就要了解到底哪些老師有這樣相關的知識。這一關就差點把我難道了。平時交際不是很光，所以關鍵時刻就絞盡腦子看誰能幫忙。這是就特別感嘆，下定決心一定要加強社交能力?？偹阌行┟寄苛擞行┰敢馊サ睦蠋煕]有相關的知識，有能耐的老師要報酬，而這個價他們不會直說，因為有礙知識分子的面子。所以我們給的價錢低了，他們不愿意去，給高的價錢臺里又固定有節(jié)目經費擔心節(jié)目支撐不住。這個時候就要有不達目的誓不罷休的精神，盡全力去爭取。即使不 一定能成功，但起碼自己努力過，最重要的是過程，而不是結果，等到在遇上類似的事情就不會手足無措了。經驗能拯救時間。
人際關系要靠平時的積累，到關鍵時刻就會幫上我們很大的忙。以后要多多向這方面的特長人士多多學習。
快樂幸福的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過。追憶這段時光，覺得自己是在臺里領導和老師們的共同見證下成長了許多。這次實習實習就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發(fā)現了自己存在的一些不足。我將會在今后的學習、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，進一步完善自我，增強競爭力。
在行文收筆之際，我要再次衷心地感謝__人民廣播電臺的領導為我提供的這次寶貴的實習機會，同時還要衷心地感謝衛(wèi)星廣播節(jié)目組里的老師們的辛勤栽培!
駐步路口，揮手告別的一剎那，我又清醒地知道：我又該趕路了。
筒出土紀念活動的接待和跟車服務到參與東方紅影城的主持和講解，從對銀雀山兵學文化系統(tǒng)深入的學習到參與兵學文化論文的寫作，從正式上崗講解到獲得講解方面的提高和突破等等，我想說_年年是我人生收獲的一年，我不僅收獲了很多，而且還從中感悟和成長了很多，感覺自己從前沖動、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位慢慢地走向成熟。我要感謝各位領導同事對我的培養(yǎng)和關懷。
現自己在講解方面還存在很多的不足，而我經常問自己，為什么有的講解員講得生動悅耳有感染力。這個問題常常困擾著我，為了尋找答案，我有一段時間常跟在游客身后聽他們的講解，一邊學習他們的講解，一邊思考，再結合我在大學所學到的播音技巧，慢慢的磨合出自己的一套講解風格，甚至我會把某些講解詞改成具有自己特點的語言，更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。
新的一年，新的起點，我會在新年的每一個階段制定好自己奮斗的目標和計劃，最重要的是，在自己的業(yè)務上不斷有新的突破。另外，我還會注意2點，一是責任，二是團結，我想現在的社會并不缺乏有能力的人，但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人，學做人比單純的學知識更重要。而自從來到博物館工作，給我感觸最深的是大家的團結，我認為要想團結，不需要志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體，學會謙虛、學會冷靜、更重要的是，在必要時學會讓步，彼此互相幫助，有福同享，有難同當，這樣才能和諧上進，創(chuàng)造輝煌。
播音主持實訓心得篇八
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。
畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。，學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿，我發(fā)現，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進__電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去__電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
播音主持實訓心得篇九
作為一名播音主持，突出主題，恰到好處的語言，流暢清晰的表達，是我們必須掌握的基本技能。在這個舞臺上，我們和聽眾之間建立起來的是一種交流和信任的關系，為了在這個舞臺上發(fā)揮自己的特長，我積累了一些心得體會。
第一段：建立好的主題是關鍵
作為主持人，能夠準確地把握節(jié)目主題，為聽眾提供一次精彩的視聽盛宴，是我們必須具備的基本技能。如果主題過于模糊，聽眾就很難理解，反之，如果主題設置得過于窄，會讓聽眾覺得非?？菰锓ξ?。如何把握好主題，確保主題的精準性和緊密性，是我們必須在日常工作中努力探索和實踐的重要內容。
第二段：恰到好處的表達
在播音主持的工作中，我們必須注意語言的規(guī)范和恰當。用語清晰明了、流暢自然，能夠更好地與觀眾溝通交流，提升整個節(jié)目的品質。不同的話題需要不同的語氣和表達方式，因此必須有一個比較靈活適應的表達方式，讓觀眾盡可能地了解到你所要傳達的信息和情感。
第三段：聲音的運用
聲音是播音主持人唯一的工具。主持人的職責不僅僅是傳遞信息，還要讓聽眾感受到信息的真實性和個性化。在聲音運用方面，練好發(fā)聲，寬帶語氣，節(jié)奏感和情感色彩，都需要技巧掌握。在備課階段，我們應該對不同背景聲音進行適當的調節(jié)和控制，讓觀眾聽得舒適、舞臺氣氛飽滿。這是我們需要不斷挑戰(zhàn)并且不斷提高的地方。
第四段：準備充分的開場白
在播音主持中，開場白非常重要，絕不能草草了事，必須要突出主題和節(jié)目亮點，通過開場白給觀眾留下好的印象。開場白的呈現方式、語言的精準度，給觀眾帶來一段期待的空間，自然能夠更好地引導聽眾進入整個節(jié)目內容。
第五段：讓表演帶有魅力
最后一點，也許是最重要的，就是找到自己表演的魅力。平淡無奇的表演、過于機械化和呆板，是無法吸引觀眾的。因此，必須憑自己的能力、收獲觀眾的關注和認可。通過自身“思考”和“洞察”，增強自己的表達能力和人格魅力，展現更好的特長，才能在整個舞臺的競爭中脫穎而出。
總之，在參與和擔任播音工作的過程中，我們需要不斷地學習、感悟和實踐，提升自己和團隊的整體素質，在不斷思考中，才能更好地發(fā)揮出自己的特長，成就一個更好的播音主持人。
播音主持實訓心得篇十
播音主持是一門技藝，也是一門藝術。在這個媒體發(fā)達的時代，播音主持功底的好壞直接影響著節(jié)目的質量以及觀眾的接受程度。作為一個電視節(jié)目的主持人，我有幸見證了很多大師級的播音主持名家，通過學習和觀察他們的表演，我深刻地領悟到了一些寶貴的心得體會。
首先，播音主持需要豐富的知識儲備和學習能力。一位優(yōu)秀的主持人不僅需要具備良好的聲音條件，還要有廣博的知識背景。通過對名家的觀察，我發(fā)現他們都是真正的全才，他們對各個領域都有一定的了解。在直播節(jié)目中，他們不僅能夠流利地講述知識點，還能夠靈活運用這些知識點，為觀眾帶來愉悅的觀看體驗。因此，作為準備成為一名優(yōu)秀主持人的人，我們需要時刻保持學習的狀態(tài)，努力提升自己的知識儲備和學習能力。
其次，播音主持需要豐富的情緒表達能力和自身修養(yǎng)。一場成功的節(jié)目不僅僅是將文字背得滾瓜爛熟，更需要在表達的時候能夠準確地傳遞情感。好的主持人具備自我情緒調控的能力，在緊張的演播現場也能保持愉悅的心情，從而贏得觀眾的喜愛。名家們常常能夠通過深情的眼神、真切的微笑和感人的話語，與觀眾建立起一種心靈的溝通。因此，作為一名優(yōu)秀的主持人，必須注重修養(yǎng)的培養(yǎng)，從容應對各種情緒表達的挑戰(zhàn)。
再次，播音主持需要靈活的思維和應變能力。在直播節(jié)目中，事情常常變化莫測，很多情況都是主持人無法事先預料到的。好的主持人應該能夠迅速地抓住機遇，根據現場的情況做出靈活的應對。名家們常常能夠在意想不到的情況下迅速反應，并且能夠通過巧妙的調節(jié)化解突發(fā)狀況，保證節(jié)目的順利進行。因此，作為主持人，我們需要不斷鍛煉思維的靈活性，學會在緊要關頭做出正確的判斷。
最后，播音主持需要不斷地與觀眾保持互動。一個節(jié)目的成功與否與觀眾的反饋密不可分。在直播節(jié)目中，主持人需要通過自己的言談舉止和互動方式，與觀眾建立一種心理的契合。名家們常常能夠準確地抓住觀眾關注的焦點，通過幽默風趣的臺詞和與觀眾的互動，帶給觀眾更多的歡笑和愉悅。因此，作為一名優(yōu)秀的主持人，我們需要時刻關注觀眾的反饋，不斷調整和改進自己的表演方式，提升與觀眾的互動效果。
綜上所述，播音主持名家們的經驗和智慧為我們提供了很多學習的機會。學習他們的成功之道，我們能夠更好地提升自己的播音主持能力。通過豐富的知識儲備和學習能力、優(yōu)秀的情緒表達能力和自身修養(yǎng)、靈活的思維和應變能力，以及與觀眾的良好互動，我們將成為一名真正具備實力和魅力的播音主持人，為節(jié)目質量的提升和觀眾的娛樂享受做出自己的貢獻。
播音主持實訓心得篇十一
隨著疫情的爆發(fā)，我們全社會都陷入了一種戰(zhàn)斗的狀態(tài)。每個人都在為防疫工作盡心盡力，而作為播音主持人，我們也在盡自己的一份力量。在這個特殊時期，我們發(fā)現播音主持在防疫過程中有著重要的作用，不僅要傳遞正確的防疫信息，還需要做好心理疏導。在這篇文章中，我將分享一下播音主持在防疫工作中的心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，播音主持要站在大局的高度，傳遞準確的信息是最基本的職責。在防疫期間，播音主持人要及時掌握政府、專家發(fā)表的各種信息，做到信息準確、及時。我們要在更多的渠道中尋找信息源，并進行比對和核實，避免傳遞錯誤信息帶來的困擾。準確的信息不僅可以給聽眾帶來便利，還可以幫助大家科學應對疫情，共同參與到防疫工作中來。
其次，播音主持要做好心理疏導工作。疫情對廣大民眾的心理產生了負面的影響，播音主持人要在廣播、電視節(jié)目中通過言傳身教的形式，傳遞正能量，穩(wěn)定人心。在節(jié)目中我們可以分享一些克服困難的經驗，宣傳正能量的故事，引導聽眾在面對困難時保持積極樂觀的心態(tài)。此外，我們還可以通過專家訪談等方式，為聽眾解答疫情相關的心理問題，為他們提供專業(yè)的指導和建議，讓大家在這個特殊時期獲得更好的心理疏導。
再次，播音主持要發(fā)揮自己的主觀能動性，多種手段齊發(fā)力。在這個特殊時期，我們播音主持要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽嘗試各種手段和形式，為聽眾帶來更多的幫助和歡樂。我們可以通過直播、網絡平臺等方式，與聽眾進行互動，了解他們的困惑和需求，及時解答疑問，還可以組織線上活動，讓大家在家就能參與到防疫工作中來。此外，在播音主持工作中我們還可以通過表情、語氣、節(jié)目設置等方面，更加注重情感表達，使我們的聲音能夠穿透屏幕，給聽眾帶來更直接的安慰和鼓勵。
最后，播音主持要加強自我學習，不斷提升技能水平。在這個特殊時期，播音主持人要加強自身的學習和提升，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應變能力。我們可以通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓課程等方式，進一步拓寬自己的知識面，提高自己的播音主持能力。同時，我們還可以與同行進行交流，分享自己在防疫工作中的心得體會，借鑒他人的經驗和方法，使自己更好地適應這個特殊時期。
總之，播音主持在疫情防控工作中扮演著舉足輕重的角色。作為社會傳媒的重要一環(huán)，我們應該發(fā)揮自己的作用，通過準確的信息傳遞和心理疏導工作，為廣大聽眾提供幫助和支持。我們要積極主動地做好自己的工作，不斷提高自己的專業(yè)水平，為社會的抗擊疫情做出更大的貢獻。同時，我們也要加強自己的學習，增強自己的應變能力，以應對未來可能出現的各種情況。希望大家能夠在這個特殊時期中保持積極樂觀的心態(tài)，共同努力，共度難關。
播音主持實訓心得篇十二
作為一名播音主持人，職業(yè)特點就是必須面向大眾。你得有一張好舌頭，將語言藝術展現得淋漓盡致。表達能力在此職業(yè)中顯得十分重要，通過音色的優(yōu)美、語速的變化、情感的傳達與虛實的掌控等方式，將信息傳遞給聽眾，收獲好口碑，從而得到自己的地位。筆者作為一名交通廣播臺的播音主持，已經接受了許多次直播的考驗，下面將分享自己的心得體會。
第二段：背景
當我們面對一項重要任務時，要首先了解自己其所在的環(huán)境，音頻顯然是在聽覺環(huán)境下的傳播媒介。因此我們主持人在開展工作的時候，要考慮到聲音的優(yōu)美和語言的流暢。素質各異的聽眾會有不同的反應，特別是不同的文化背景、社會層次、教育程度會導致不同的溝通難度。因此我們要運用廣泛的知識、多元的思考能力，通過音色的優(yōu)美、語音氣質、情感表現等方式表達我們的想法。
第三段：小技巧
為了更好地使聽眾接受信息，有一些具體的技巧需要我們在工作中不斷練習和改進。比如，適時的提醒、配合音效和音樂，能夠讓我們的講話更加流暢自然。根據不同的節(jié)目主題，我們需要有不同的口感、語氣，偏向嚴肅類的主持又需要具備一些領導魅力和權威，要讓聽眾感到我們不僅僅只是一個主持人，還是一個思辨者和學者。同時，更要注意技術細節(jié)，通過反復的練習和訓練，每時每刻都保持著最好的狀態(tài)，不斷提高我們自己的水平。
第四段：挫折與成長
播音主持行業(yè)不可避免地會遇到挫折和困難，尤其是在直播環(huán)境下。因其不可預知的性質，我們不敢有太多的犯錯。然而即使在困難面前，我們也不能放棄。通過不斷的努力和反思，在面對挫折時，我們也能夠坦然面對、理性思考，適度調節(jié)自己的情緒，從而在最短的時間內將問題解決。
第五段：結論
作為一名播音主持人，我們的職業(yè)特點注定了我們必須面向大眾。而正是這份特殊的職業(yè)，讓我們有機會將我們的才華和技巧展現給大眾。筆者在工作中認真開展，沉著從容，自我提升，最終得到不錯的業(yè)績。我們的成功不僅僅是自己的事業(yè)，還有責任，通過傳媒傳播著人類的價值觀，引領社會風尚和文化發(fā)展。望我們作為播音主持人、引領者的職業(yè)，能夠更加專業(yè)的體貼用戶需求，實現自我價值的同時，促進社會的積極發(fā)展，為人類文明的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻。
播音主持實訓心得篇十三
播音主持與藝術課學習心得"怎樣做一個好的一分鐘自我介紹，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應該注意的哪幾個問題呢？一是儀表，二是狀態(tài)和表現，三是內容，四是聲音和語調。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的"微笑"也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。
另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調的一些問題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發(fā)不準確；發(fā)舌面音j、q、x有時出現尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時候唇形不對，開口度不夠；許多字音會不自覺的入聲化。聲調：字音普遍調值不夠；上聲多讀不準；去聲讀得過于短促等。在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內部規(guī)律，總結它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉化為實踐技能，為學習生活服務。為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的"輕聲"，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說："容易是容易，你可千萬別大意！"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎？如果全部都念"第四聲"的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢？反之，全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經常強調一的要求我們去學習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的`發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質，音調等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。
作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質：第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究；第二，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調自然，具有表現力、感染力和穿透力；第三，具有較強的應變能力，善于交際，敏于應變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面；第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經來臨的知識經濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結構。隨著知識經濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內。再次，緊跟時代發(fā)展步伐?？萍歼M步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結構和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現場反應、引導、溝通、協調、組織等多方面的能力。有全面的素質不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質全面才能在未來節(jié)目主持人的競二爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功"呼吸"、"發(fā)聲"和"吐字"，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們日常生活來說，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們如何完成整個期末作業(yè)，我深有感觸。
公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當等等之類的問題都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的"舉動"感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的"花"，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的力??！
播音主持實訓心得篇十四
作為一名播音主持專業(yè)大學生，在學習和實踐中不斷成長和發(fā)展。在這個專業(yè)里，學生需要學習基礎聲音知識、演講技巧、語言表達、讀新聞和主持節(jié)目等內容。這一過程充滿挑戰(zhàn)和樂趣，每一次演練都是對自己能力的考驗。在這里，我要分享我的播音主持大學心得體會。
第二段：基礎課程的學習
學習基礎的聲音知識非常重要，因為這是播音主持專業(yè)的基礎。我們需要學習如何正確地使用呼吸，如何在演講中控制聲音的音調和節(jié)奏。除此之外，我們還需要學習語言表達和修辭，這對于一個能夠流暢、清晰地表達自己的演講者來說非常重要。這些基礎課程為我們打下了堅實的基礎，也讓我們更加專業(yè)和自信。
第三段：讀新聞和主持節(jié)目
在學習基礎課的同時，我們也需要了解如何讀新聞和主持節(jié)目。這需要我們學習如何在有限的時間內準確地傳遞信息。我們需要了解如何選擇合適的語言風格和節(jié)奏，以使聽眾能夠保持關注。因此，我們需要不斷嘗試去讀新聞和主持節(jié)目，積累經驗，并且持續(xù)改善自己的表達能力。
第四段：自我提高和發(fā)展
除了基礎知識和技能之外，成功的播音主持人也需要其他的能力支持。這包括自我控制和自我準備。通過訓練和演練，我們能夠提高我們的思維和決策能力，從而在一個個節(jié)目中表現得更加專業(yè)和自信。此外，自我提高和發(fā)展也包括與其他同行溝通和建立良好的人際關系。這對于找到一份好的工作和在行業(yè)中成功至關重要。
第五段：總結
通過這樣一段時間的學習和實踐，我對播音主持這個專業(yè)有了更深刻的理解和認識。這里教育系統(tǒng)為我們的成長、提升和發(fā)展提供了機會。在未來，我會繼續(xù)努力，不斷改善自己，提高自己的技能。對于想要從事播音主持專業(yè)的人來說，是非常值得一試的。
播音主持實訓心得篇十五
播音主持是一門需要獨特技巧和才華的藝術。作為一名播音主持，我有幸能從一些名家那里學到許多寶貴的經驗和體會。這些經驗不僅在我自己的職業(yè)生涯中有所裨益，也可以為其他有興趣從事這個領域的人提供一些建議。在以下的文章中，我將與大家分享一些我親身體會的播音主持名家心得。
首先，作為播音主持人，最重要的是保持真實自然。名家們常常強調，播音主持不僅僅是朗讀文字或講解內容，更是與聽眾建立聯系。在播音過程中，我時刻提醒自己要保持真實自然的態(tài)度。這意味著在演講時，要避免過多的扣子、陳詞濫調和大喊大叫。相反，我要盡量以自己的方式展示文字的內涵，并與聽眾產生情感共鳴。
其次，名家們還教導我們要注重語調和節(jié)奏。語調和節(jié)奏對于播音主持來說是至關重要的。適當的音調變化和節(jié)奏感可以吸引聽眾的注意力，增加信息的可理解性。因此，我學會了如何運用適當的語調和節(jié)奏，來突出關鍵信息或舒緩聽眾的情緒。這種技巧不僅適用于正式的節(jié)目主持，也適用于廣播電臺的新聞播報。
第三，名家們向我們傳授了如何處理突發(fā)情況的方法。播音主持往往會面臨各種各樣的突發(fā)情況，比如設備故障、線路中斷、現場意外等。名家們告訴我們，在這些情況下，冷靜和靈活性是最重要的。他們建議我們提前做好應急預案，同時也要學會如何迅速應對即時情況。這樣的經驗教訓使我學會了如何保持冷靜、如何迅速找到解決問題的方法。
第四，名家們還告訴我們如何與聽眾建立良好的關系。他們強調，“播音主持不僅僅是傳遞信息，更是建立互動關系”。為了讓聽眾更好地聽進去，我經常嘗試與他們進行交流和互動。通過與聽眾建立聯系，我可以更好地了解他們的需求和興趣，以及滿足他們對節(jié)目的期望。這種互動關系也使得我的節(jié)目更加有趣和受歡迎。
最后，名家們還教會了我們如何不斷提升自己。在播音主持這個領域中，學習永無止境。名家們鼓勵我們要保持求知的態(tài)度，不斷學習新的技能和知識。他們還建議我們積極參與演講、培訓和工作坊，以提升自己的表達能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些建議督促著我不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的播音主持能力。
總之，播音主持名家們的經驗和體會對我來說是非常寶貴的。他們教會了我如何保持真實自然、注重語調和節(jié)奏，處理突發(fā)情況、與聽眾建立良好的關系，以及不斷提升自己。這些經驗不僅僅適用于我自己，也可以為其他有志于從事播音主持工作的人提供借鑒。播音主持是一門藝術，需要不斷學習和磨練，才能成為一位出色的播音主持名家。
播音主持實訓心得篇十六
作為一名大學播音主持專業(yè)的學生，我在學習、實踐中獲得了很多寶貴的經驗與心得。通過不斷的努力與實踐，我逐漸了解了播音主持工作的要求與技巧。下面我將結合個人經歷，分享我對大學播音主持的心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信
在播音主持的職業(yè)中，自信是至關重要的品質。只有充滿自信，才能更好地面對鏡頭和麥克風。在大學中，通過參與各類演講比賽和主持活動，我逐漸培養(yǎng)出自信的能力。每次站在舞臺上，我會告訴自己：“你是最好的！”這種積極的心態(tài)讓我能夠充分展示自我，贏得了觀眾和評委的認可。
第三段：提高表達能力
作為播音主持人，良好的口才和表達能力是必不可少的技能。在大學的學習生活中，我注重鍛煉自己的口頭表達能力。參加辯論賽和演講比賽，幫助我與他人進行思想交流，培養(yǎng)深入思考和清晰表達的能力。同時，我還積極參加朗讀和口語表達的課程，通過不斷練習和反思，提升自己的語音語調和表達技巧。
第四段：提升專業(yè)素養(yǎng)
大學播音主持需要豐富的專業(yè)知識和廣泛的文化背景。在校期間，我努力學習廣播學、傳媒學和文化學等相關專業(yè)知識，深入了解媒體行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和規(guī)律。同時，我還積極參與各類文化活動和社團組織，拓寬自己的視野和知識面。通過廣泛閱讀書籍和報紙，我了解到不同領域的知識，為自己的播音主持工作提供了豐富的素材和背景。
第五段：不斷實踐與創(chuàng)新
在大學里，我充分利用課余時間，參與學校的廣播臺和電視臺的實習工作。通過實踐，我能夠更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不僅參與新聞報道和欄目主持，還自主策劃了一些具有創(chuàng)新性的節(jié)目。實踐中的問題和挑戰(zhàn)，讓我不斷反思和改進自己的工作方式，提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)勇于嘗試新的表達方式和節(jié)目形式，不斷追求更高的職業(yè)境界。
總結：
大學播音主持不僅需要自信、口才和表達能力，還需要豐富的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。通過培養(yǎng)自信，提高表達能力，不斷充實自己的專業(yè)素養(yǎng)，以及實踐與創(chuàng)新，我在大學播音主持的學習與實踐中獲得了很多成長和收獲。我相信，這些心得與體會將對我今后的播音主持工作起到積極的推動作用。
播音主持實訓心得篇十七
播音主持是一個深受大眾歡迎的職業(yè)，對于我來說，選擇就讀這個專業(yè)也是出于對這個行業(yè)的熱愛。在大學的這些年里，我不斷地學習、探索，在實踐中不斷成長。與此同時，也累積了許多關于播音主持這個職業(yè)的心得體會。
第二段：課堂學習
大學的課堂上，我學習到了許多證明重要的基礎技能。在口語訓練課上，我們需要通過朗讀、演講等不同的方式來不斷地練習自己的聲線和語音。在攝像技巧課程中，我學會了各種單機位的拍攝技巧，并熟悉了廣電行業(yè)的基本理論知識以及傳媒行業(yè)的發(fā)展歷程。這些課程不僅為我將來的主持工作做好基礎打下了堅實的基礎，并且更重要的是，教會我如何在傳遞信息和娛樂觀眾之間找到平衡點。
第三段：實踐訓練
除了課堂教學，大學還提供了豐富多樣的實踐機會。我曾參加過校內的電視臺和廣播站，曾是多個校內活動的主持人。在這些活動中，我更加深刻地認識了主持人的職業(yè)特點，同時也不斷吸取著別人的經驗。這樣的實踐機會讓我在接受社會鍛煉的同時，錘煉了自己的口才、表達能力和語音語調。
第四段：素質培養(yǎng)
在播音主持這樣一個公眾職業(yè)中，素質也顯得尤為重要。我們必須始終保持良好的個人形象，努力提高自己的道德、認知、文化和社交方面的素養(yǎng)。大學的成長過程就是如同一個多彩多姿的世界，而自我素質培養(yǎng)就是在這個世界中不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我更加自信和自信，不斷地自我認識、不斷地自我提升，從而成為了自信的、素質更高的播音主持人。
第五段：未來展望
大學四年的播音主持學習讓我更加深刻地認識到自己的職業(yè)夢想，這也成為了我未來的發(fā)展方向。在未來的職業(yè)道路上，我會堅定地走下去，不懼困難、不怕失敗，持續(xù)努力，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人素質，讓自己成為更出色、素質更高的播音主持人。我也期待有機會跨越不同的媒體領域，成為一個跨平臺的主持人，并在業(yè)內不斷創(chuàng)新、發(fā)展和進步。
結論： 四年的播音主持大學學習，是我人生中一段很重要的經歷。我在這段時間中，累積了許多知識和經驗，也通過不斷的學習和實踐，對自己未來的事業(yè)方向有了更加深刻的認識和理解。我對于自己的未來充滿信心，也期待可以把自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到極致。
播音主持實訓心得篇十八
第一段：引言（150字）
播音主持錄音是近年來備受關注的職業(yè)，隨著電臺、電視臺、網絡平臺等媒體的發(fā)展，播音主持錄音的需求也與日俱增。在我學習過程中，我深刻體會到了這個行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。掌握合適的技巧和提升自我素質成為播音主持錄音的必經之路。下面我將分享我從實踐中獲得的心得體會。
第二段：技巧的重要性（250字）
播音主持錄音需要掌握各種技巧來提高自己的錄音效果和表演能力。首先要對聲音的處理有一定的了解，如麥克風的使用和調節(jié)，音量的掌控等。其次是語音表達的技巧，如語調的抑揚頓挫、停頓的掌握、節(jié)奏的變化等。除此之外，還需要注意自己的口語表達能力，清晰的發(fā)音和正確的語法是播音主持錄音的基本要求。此外，了解播音臺前幕后的工作流程和技巧，如編輯剪輯、音效處理、混音等對于完成一個高質量的作品也是至關重要的。
第三段：與人溝通的藝術（250字）
播音主持錄音工作離不開與他人的溝通和合作。作為一個播音主持，要有良好的人際關系，運用有效的溝通技巧才能與合作伙伴配合默契。首先要學會聆聽，如果不能把握別人的需求和意見，將很難達到合作的目標。其次，要運用適當的語言和表達方式，既能贏得別人的尊重和信任，也能更好地傳遞自己的意圖和情感。此外，要學會團隊合作，個人的能力不足時，可以依靠同事去完善，互相協作，才能更好地實現錄音的目標。
第四段：堅持與自我提升（250字）
播音主持錄音是一個需要持續(xù)學習和不斷提高的職業(yè)。在實踐中，我深感自己的不足之處，于是努力去填補這些空白。要提高自己的廣播水平，除了參加相關專業(yè)的講座和培訓，還要積極參加各類比賽和志愿者活動，鍛煉自己的表演能力和應變能力。另外，定期反思和總結也是提升的一種方式，及時發(fā)現自己的問題和不足，并設定明確的目標和計劃去改進。
第五段：結語（200字）
通過一段時間的學習和實踐，我對播音主持錄音有了更深入的理解和體會。技巧的掌握、與人溝通的藝術、不斷的自我提升是我在學習過程中得到的寶貴經驗。作為一個播音主持人，既要具備技術方面的素養(yǎng)，又要有良好的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷努力和提升，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的播音主持錄音人員。希望我所分享的經驗對于同行們有所幫助，也期待與更多志同道合的人一起進步和分享。
播音主持實訓心得篇一
作為一個非新聞專業(yè)畢業(yè)的大學生，本人自12月9日來到xx廣播電臺實習，迄今為止已經三個月了。三個月以來，我每天都是在緊張、興奮而又充實的氛圍中度過的：全新的業(yè)務、極具挑戰(zhàn)性的工作，一切對于我來說都是那么的新鮮，同時又激勵我盡快熟悉自己要從事的職業(yè)，促使自己悉心求教、刻苦學習。從第一次跨進電臺大門那一刻內心涌動的神圣與驕傲，到第一次走進直播間面對數萬聽眾時的怦然心跳，我終于明白，在xx人民廣播電臺我找到了自己需要用終生而為之奮斗的目標。
實習的頭一個多月，我每天所做的工作只是聽兩個頻率的節(jié)目，雖然這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手，對xx廣播的受眾群體還沒有真正的了解，因此，在聆聽的過程中，對節(jié)目的種類、地域性、內容、字數等方面都需要潛心的領會，在學習的過程中暗自揣測主持人的語音語調和主持方法，尋找適合自己的播音方式。
遵照領導的安排，實習期間，我還常常跟隨前輩們到播音室參觀，學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。在臺內制度允許的范圍內，我一有機會就去錄音室里體驗錄制節(jié)目的感覺，動手學習節(jié)目錄制的方法和步驟。作為一個大學生，最重要的是能在實踐中運用到自己所學的專業(yè)知識，非播音專業(yè)畢業(yè)的我，在實習的過程中明白自己在跨行學習的同時要努力克服從課堂到社會的跳躍過程，在檢驗自己專業(yè)知識上缺陷的同時，進一步明確了下一步的學習目標。
隨著時間的推移，實習的工作任務也由少到多，從易到難。除了每天熟悉廣播節(jié)目之外，我開始進入“中國網通聽流行”節(jié)目的實習主持工作。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后跟張主任一起學習做主持，這當中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但張主任一直在鼓勵我并教會我很多主持的技巧、發(fā)音的特點和硬件設備的操作，領導的鼓勵、同事的幫助，讓我堅持到了最后。當回頭看看自己三個月以來的實習歷程，覺得自己學到了很多，從開始的一個清閑的實習狀態(tài)轉變到富有挑戰(zhàn)性、考驗耐性與毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感，雖然我明白自己的成長不可能是一蹴而就的，但是在學習和磨合的這一段時間里，每一位節(jié)目部的前輩們對我都是極其愛護和幫助的。
記得在節(jié)目部的團年飯上，臺里領導對我實習期的表現給予了肯定，也指出我一定要克服發(fā)音上的學生腔，并囑咐我繼續(xù)努力爭取更大的進步。那餐，是我這幾個月來吃得最香最飽的一頓，領導的囑托給了我無盡的力量，我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝xx廣播電臺給我這次機會，很感謝實習期間幫助過我的每一位領導和同事，我一定會在深入總結這三個月來實習中所積累的經驗，找出不足，并加以改正，爭取更大的進步和提高，為xx廣播事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的綿薄之力。
播音主持實訓心得篇二
一是儀表，
二是狀態(tài)和表現，
三是內容，四是聲音和語調。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。
在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調的一些問題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準確;發(fā)舌面音j、q、x有時出現尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時候唇形不對，開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調：字音普遍調值不夠;上聲多讀不準;去聲讀得過于短促等。
在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內部規(guī)律，總結它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉化為實踐技能，為學習生活服務。
為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的“輕聲”，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說：“容易是容易，你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經常強調的要求我們去學習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質，音調等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質：
第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。
為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經來臨的知識經濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結構。隨著知識經濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內。再次，緊跟時代發(fā)展步伐。科技進步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結構和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現場反應、引導、溝通、協調、組織等多方面的能力。有全面的素質不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們日常生活來說，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們如何完成整個期末作業(yè)，我深有感觸。
首先，也是很關鍵的，就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人，每個人演示兩三個片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術》這門課的特點這兩個原因，把它排除掉。后來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點。最終，我們大伙都十分贊同這個選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開拍。整個過程耗費四個小時，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當等等之類的問題都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的魅力啊!
總而言之，經過這門課的學習，我希望自己以后能夠多多關注自身的語言表達能力，并運用學到的知識去改變自己的不足，讓自己說的話吸引人一些。
播音主持實訓心得篇三
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。
畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。，學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿，我發(fā)現，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進__電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去__電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
播音主持實習心得精選篇3
播音主持實訓心得篇四
打開電視或收聽廣播，耳邊常常傳來一位位聲音磁性而悅耳，犀利而有力。他們就是播音主持人，富有魅力的職業(yè)之一。作為一名播音主持人，我參加了一次集訓，這次集訓讓我受益匪淺，對于這個行業(yè)也有了更深刻的理解與認識。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：發(fā)展和展開主題
首先，我學會了如何掌握情緒和語調。播音主持人需要在演繹過程中掌握好情緒，讓畫面更加生動活潑。在集訓中，我們進行了情緒訓練和朗讀練習，通過模仿和表演不同情緒的語言表達，學會了如何調節(jié)情緒和語調。我們通過觀察和分析經典案例，深入理解情緒和語調對于播音主持的重要性。這讓我對自己的表達能力有了更高的要求。
第三段：進一步討論主題
其次，集訓還強調了如何塑造自己的播音風格。每個播音主持人都有自己獨特的風格，不同的主持人可能會在口吻、語速、語調等方面有著不同的特點。在集訓中，老師們鼓勵我們通過模仿和學習多位著名主持人的風格，然后逐漸找到適合自己的風格。這個過程需要不斷摸索和嘗試，但也能夠讓我們更好地發(fā)現自己的特點和潛力。
第四段：提出自己的觀點
此外，集訓還注重了團隊合作的重要性。播音主持工作往往需要與攝像師、化妝師、導演等多個角色合作，只有做好團隊合作，才能夠讓作品更加完美。在集訓中，我們組織了小組活動，通過角色扮演和協作，培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。作為一名播音主持人，單憑個人能力是遠遠不夠的，只有懂得與他人合作，才能夠更好地完成工作。
第五段：總結全文
通過這次播音主持集訓，我不僅掌握了情緒和語調的技巧，還學會了塑造自己的播音風格，培養(yǎng)了團隊合作意識。這些都是成為一名優(yōu)秀播音主持人必不可少的素質。我深刻感受到了播音主持這個職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也明白了作為一名播音主持人需要不斷學習和提升自己。我希望通過不斷努力和實踐，能夠在播音主持領域有所成就，并為觀眾們帶來更好的視聽體驗。
播音主持實訓心得篇五
作為一名大學生，我有幸學習了播音主持這門課程。這門課程不僅增強了我的自信心，提升了我的溝通能力，還讓我更加了解了播音主持的專業(yè)技巧和知識。在這學期即將結束之際，我想分享一下自己的上課心得體會。
首先，在播音主持課上，我學到了表達和演講的技巧。通過課程中的專業(yè)指導和實際練習，我學會了如何清晰地表達自己的觀點和思想。我學到了如何利用語言的節(jié)奏、語調和聲音的變化來吸引觀眾的注意力。我也學到了如何運用肢體語言和面部表情來與觀眾建立良好的溝通和聯系。這些技巧對于一個播音主持人來說至關重要，而我也通過不斷地練習和反思，不斷提高自己的表達和演講能力。
其次，播音主持課教會了我如何處理緊張和壓力。在播音主持工作中，經常需要面對眾多觀眾和直播的壓力。這就要求我們能夠在緊張的情況下保持冷靜和自信。通過課程中的模擬練習和角色扮演，我逐漸克服了緊張和壓力。我學會了一些放松技巧，如深呼吸和思考積極的事物來平復內心的緊張情緒。我也學會了通過專業(yè)的準備和練習來增強自己的自信心。這種處理緊張和壓力的能力對于我未來職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)將會非常受用。
第三，播音主持課程讓我對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解。播音主持不僅僅是朗讀稿件，還需要對新聞事件和各種話題有一定的了解和思考。在課程中，我學習了如何閱讀新聞稿件和整理信息，以便能夠清晰地傳達給觀眾。我也學習了如何通過做好準備和前期調研來提高主持的質量和專業(yè)度。對于一個播音主持人來說，了解新聞和傳媒行業(yè)的背景和趨勢，對于提升自己的水平和職業(yè)發(fā)展是至關重要的。
此外，播音主持課程還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在課程中，我們通常是以小組的形式進行各種練習和演練。在這個過程中，我與同學們一起合作，共同協作，共同進步。每個人都有自己獨特的技能和才能，通過合作，我們能夠互相學習和借鑒，共同成長。團隊合作在播音主持領域尤為重要，無論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，都需要主持人與劇組成員、工作人員進行密切合作才能取得好的效果。
總結起來，播音主持上課的心得體會是我在這個學期里無法忘懷的一段經歷。通過這門課程，我學到了表達和演講的技巧，學會了處理緊張和壓力的方法，對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解，培養(yǎng)了團隊合作能力。這些體會不僅僅在課堂上有用，也在我日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將成為一名出色的播音主持人。
播音主持實訓心得篇六
在大學期間，我有幸加入學校廣播臺，擔任廣播播音主持的工作。一開始，我對這個職位既好奇又興奮，但同時也感到一些壓力。然而，通過不斷的實踐和經驗積累，我逐漸獲得了一些心得體會。
第二段：準備工作是成功的關鍵
在廣播播音主持工作中，準備工作是非常重要的。一場優(yōu)秀的廣播節(jié)目，離不開事先的充分準備。首先，對主題的熟悉程度是核心，只有深入理解主題，掌握核心要點，才能將節(jié)目做到深入淺出。同時，對于嘉賓的背景資料、話題的相關知識點也需要提前準備。其次，語言的表達能力也是關鍵，要保持清晰、流暢、生動的語言，讓聽眾產生共鳴。最后，節(jié)目的內容設置和時間控制也需要提前規(guī)劃，合理分配時間，使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢。
第三段：多樣化的表達方式
廣播播音主持工作中，多樣化的表達方式是非常重要的。在廣播中，不能簡單地用單一的語言方式來撰寫腳本，而應該靈活運用各種語言表達方式，以不同的語調和節(jié)奏來提升節(jié)目的藝術感染力。例如，可以采用朗誦的方式來介紹文學作品，營造出一種敘述的氛圍；也可以運用對話的方式，增加主持人和嘉賓之間的互動，使得節(jié)目更加有趣。通過靈活運用多樣化的表達方式，不僅能夠吸引聽眾的注意力，還可以提升廣播節(jié)目的質量。
第四段：與嘉賓的互動是關鍵
在廣播播音主持工作中，與嘉賓的互動是非常關鍵的一環(huán)。主持人需要具備一定的溝通和引導能力，以便讓嘉賓展現出最好的一面，同時讓聽眾受益。在與嘉賓的對話中，主持人應該保持禮貌和尊重，積極傾聽嘉賓的發(fā)言，并及時作出回應，以確保對話的順暢和連貫。在提問的過程中，可以靈活運用開放性和封閉性問題，引導嘉賓發(fā)表觀點，促進對話的深入。通過與嘉賓的互動，不僅能豐富廣播節(jié)目的內容，還能夠建立與嘉賓間的良好關系，增加聽眾對廣播節(jié)目的關注度。
第五段：不斷練習與積累經驗
在廣播播音主持工作中，不斷練習和積累經驗是非常重要的。通過不斷的實踐，我發(fā)現自己的播音技巧逐漸提高，語言表達也更加流利。同時，在實踐的過程中，我也積累了大量的經驗，在處理各種突發(fā)狀況時能夠更加從容應對。另外，不斷學習和了解新知識也是提升自我的重要途徑。通過聽取其他主持人的節(jié)目，閱讀相關的專業(yè)書籍和資料，開拓自己的視野，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總結：
廣播播音主持工作需要經過長期的努力和不斷的積累才能夠取得成功。通過準備工作的充分、多樣化的表達方式、與嘉賓的互動和不斷練習與積累經驗，每個主持人都可以不斷進步，成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。
播音主持實訓心得篇七
暑假電臺播音主持實習我來到的是_電視臺，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學的一些實戰(zhàn)經歷，可能是因為在校臺有一定的主持經驗所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。
因為這檔節(jié)目和“稅”聯系比較密切，而且專業(yè)性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網查詢和稅收有關的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。與此同時經常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領和方法。
1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場
電臺播音主持實習開始幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學，現在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標，有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的內容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學校沒有把專業(yè)知識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2機會總是給有準備的人準備的
在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
通過此次播音主持實習經歷，我懂得要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義。
__是__廣播電視臺經濟廣播的一檔發(fā)生在每天十二點到十二點半的，融娛樂與社教與一體以網絡社會新聞專題為主要內容的節(jié)目。比較時尚年輕，可聽性很強。__由news茶座。音樂聽吧，網羅天下，易娛樂，雷聞天下，博文選讀等環(huán)節(jié)構成。其中news茶座每期都有，是節(jié)目的主題，其它從余下的當中選取，每期可能相同也可能不同。news茶座，一般從最新發(fā)生的網絡社會新聞中的熱點話題選取，有事件回顧，背景敘述，網友觀點撞擊，沖泡過濾，一錘定音構成。
在廣播臺實習，帶我的老師叫小雪(當然這是她的藝名，不錯吧，聽起來就是一個溫婉的女子)，她曾經來煙大給08級的新聞系做過一個座談會，因此覺得還是很有緣分滴。小雪姐是一個資深的微博用戶，她會把每天的節(jié)目的話題發(fā)在微博里，供大家討論然后在節(jié)目里把一些有代表性的觀點播出來。
我以“青椒小女子”之名申請了微博(我們的主任也是這個時候開始玩微博的)并開始寫我那荒廢了很久很久的博客(用了我好多腦細胞才想起來申請密碼滴)，隨后我便以“青椒小女子”之名在微博和博客上發(fā)表自己對新聞話題的觀點，除了小雪姐沒有人知道“青椒小女子”為何許人也，沒想到第一次發(fā)表觀點竟然就得到了小雪姐和主任的認可，有評論曰“此青椒小女子不可小覷也”。這給我的實習開了一個好頭兒，我備受鼓勵，讓我有信心堅持寫下去。
每當整理話題之后，我就開始在博客上寫觀點。因為寫的比較隨意有點麻辣諷刺，我想在傳統(tǒng)報紙是不可能發(fā)表的，我問小雪姐“我是不是改一下風格，變得穩(wěn)重和中庸一些呢”她說，你應該堅持自己的風格，有風格就是好的。我覺得是對的。微博是個好東西，給人一個平等的發(fā)言機會，促進了我與小雪姐的溝通，因為我不是一個擅長用嘴巴講話的人，但用文字就不一樣。
小雪姐，從事廣播事業(yè)近二十年的資歷，經驗豐富，__是她獨立欄目，集，采編播于一體，曾主持《樂色撩人》等欄目。我實習前階段的工作主要是從網上熱點新聞中選取話題并整理成news茶座，每周一到周六，發(fā)給老師。老師再進行修改，播出。我會每天中午聽老師的節(jié)目，看老師作了那些改動，怎樣進行的觀點提煉，總結等。在整理話題的時候會收集各方面的資料，因此會對事件有一個全面的了解，然后在自己的博客和微波當中發(fā)表觀點和短評。小雪姐會提前把每天的話題發(fā)在自己的微波上，有網友進行討論。我的短評也得到了老師的認可和鼓勵，這是一件讓我感到特別高興的一件事，也讓我有自信堅持寫下去。
從五月份的開始，小雪姐休假后來嗓子啞了，我跟代班的主持媛媛姐繼續(xù)做這個節(jié)目。從這時起開始參與節(jié)目的錄音和制作。因為媛媛姐有自己的節(jié)目比較忙，因此__節(jié)目的大部分內容都我來編排包括茶座之外的其他環(huán)節(jié)。這讓我感覺我對這個節(jié)目負有責任，因此也更加認真，這個過程讓我收獲很多。媛媛姐比我大不了多少也更加的接近，也了解更多廣播臺工作環(huán)境的內部消息。
廣播臺一直是我的一個向往之地，總是在迷戀那些或磁性或甜美的聲音。直到進入廣播臺實習才揭開這層神秘的面紗。美好的聲音背后隱藏著一個什么樣的人有著一個什么樣的靈魂呢，可能并不是每個人都像她的聲音那么美妙吧。
有些人是真的熱愛廣播事業(yè)，可以為之付出青春不計報酬，這固然很好，但我也在想。廣播是一個已經沒落的媒體像一個過氣的明星，像一個蹣跚的老人，或者更年輕一點的一個更年期的婦女，問題頗多。除了廣播圈的人之外，還有多少人在聽廣播呢。(更可恨的是大部分做廣播的人都不聽廣播)為這樣的事業(yè)付出自己的青春值得嗎?可能自己費時費力精心準備的節(jié)目，聽眾寥寥無幾甚至沒有。
有些人可能會說只要一個人在聽那就值得?？蛇B自己都覺得這話都有點自欺欺人。在我狹小的視野里，我覺得可能還有那些人在聽廣播，出租車司機，(音樂臺的廣播到底是音樂里插播廣告還是廣告里插播的音樂呢，因此也更多的人傾向于播放自己喜歡的唱片吧)老年人(不喜歡上網又有點情趣追求的，他們可能喜歡那些養(yǎng)生醫(yī)藥保健的節(jié)目)民工(這是因為有很多客觀條件的限制，他們主要興趣可能是娛樂放松)
家庭主婦(喜歡一些美食的美容的家居的教育的)兒童(應該益智類睡前故事等)另外民生的節(jié)目應該還是農民朋友及普通市民的關注吧。
廣播臺唯一的優(yōu)勢就是相對其他媒體不是那么嚴肅，更加的親民，有更多的參與機會，可以發(fā)表一些稍微犀利和麻辣的觀點。經常的舉辦一些活動可以很好的提高廣播臺的知名度但是廣播臺往往人手不足，大型活動肯定忙不過來。
更重要的信息是，在廣播臺工作的人他們的工資都不高，很資深的加獎金也不過三千塊左右，而且門檻很高不是一般人可以進的。其中一個老師就明確的告訴我，“留下來是沒有可能的，這種單位都是有關系的人才能進的，比我們有才的人多了去了。即使進去了也沒有編制?！毕裎疫@樣平民子弟中的貧民子弟，這種門檻確實是個坎，而且我是需要錢來生存的，不是可以為了夢想不顧一切的。
還有廣播臺這種地方的上升空間很小很漫長，一般都是論資歷的，并不是一個不拘一格降人才的地方啊。但在廣播臺工作可能名譽比較好，比較體面，也會有些外快，比如主持個婚禮啊什么的。長久工作起來也是比較枯燥的，為了這些虛頭吧腦的東西工作不值。
綜上所述，除了喜歡別無理由選擇廣播。
我覺得我還欠缺的鍛煉，作為一個新聞的人至今沒有很正式的采訪過別人，這是一個短板。盡管未來的方向不是記者但是“問”是一種非常重要的能力。與人的溝通交流的能力，無論做主持，網站，宣傳，廣播電視等都是必須的。
播音是我特別喜歡的和想培養(yǎng)自己的，也跟老師做了交流，老師說“與其學播音不如學播報”。我是非常的.認同的，現在播報類的節(jié)目正流行，播報比播音更加有深度有難度，幽默親近，麻辣點評一針見血，這種風格是我想要的，也是可以通過鍛煉修煉達到的，是我的一個發(fā)展方向。
通過這學期的實習對廣播臺有一個全面的了解，對廣播節(jié)目的制作初步的掌握，每天都閱讀大量的新聞，寫寫自己看法評論，對各大網站都比較熟悉，學會了做專題了，如何全面的辯證的有深度的看待的問題，拓寬了自己的視野，增進了對社會的認識。我想有些東西何須說，時間自會把一些印象刻在腦海里。無所謂嚴格的教亦無所謂嚴格學，人在哪里，一個人的所做所為，自然就是一個課程。
感謝景德鎮(zhèn)電臺給我這樣寶貴的實習機會，讓我在這一個多月以來，不僅能夠實習錄播新聞方面的工作，還能到離受眾最近的地方——話筒前和聽眾們進行實時互動。更能得到諸多前輩們給予的教導與關愛!
在景德鎮(zhèn)電臺實習的這段時間里，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲，使我更真實、準確地理解電臺主持。從理論方面來說，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面 ，增長了更為具體實在的播音主持的理論知識，特別是上崗多年的主持人們的個人經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識;從實踐方面來說，從錄音間的錄播新聞，到直播間的直播互動，讓我真真切切地認識了整個播音工作的的具體流程，和工作當中的點點滴滴。
在沒有到電視臺實習之前，對電臺方面的具體操作也只是一知半解，一般都是通過老師和學長學姐們的敘述了解得到。而且只會根據書本上的要求，做到字音標準，氣息自如，聲隨情動，這樣的理論聯系。但實習經過告訴我不是這樣的，因為主持人，它首先是個人，也是能和普通百姓一樣有自己想法，感情和言語的人，在做到口腔共鳴，胸腔共鳴，腹腔共鳴的同時，還應該分外注意的是——和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質不提，在工作崗位“實習，因為這也是社會人的一部分了，得先做好人，處理好與各類人的關系，靈活應對不同的人群，才能做好工作等等，這些都是我從這一個月的認真工作期間領悟到的。
下面就來具體談談我在實習期間的心得體會。
這次我在電臺里面實習的工作是，錄播民生新聞以及中午時間的供求熱線節(jié)目。之所以要詳細說明自己從事的工作內容是因為，其節(jié)目有其自有的特點和特征。首先說到這個民生新聞的錄播，從選取稿件，到編輯內容，再到組織語言，都有不斷摸索前進的過程。配合播出節(jié)目的性質，民生新聞的選擇就應該貼近大眾百姓生活實際的事件播報，聽眾得有興趣點，有關注點。再就是編輯內容，切忌冗長繁瑣，由于是受收音機的限制，聽眾只能接受比較有重點，有觀點的新聞事件，因此編輯內容時因注意一定時限內的關鍵詞句。再就是組織語言了，民生新聞的播報要具有現場感，讓聽眾切實感受這些就是實實在在發(fā)生在自己身邊的一些事情，讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實情感。還要有適時的觀點引導，讓他們明白播這條新聞的意義，價值在哪里。
再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”，這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌，求職，出租，求購信息等發(fā)布的互動節(jié)目。當得知自己可以與欄目老師搭檔直播時，高興的同時還得清醒的問自己，“我要準備些什么?”最起碼，得了解播出流程吧，開頭語要說些什么，應該用怎么樣的態(tài)度語氣播出，包括和老師的配合，默契的磨合。同樣沒有聽眾，在小小的四方空間里，但錄播和直播的感覺大不相同，因為自己心里知道，只有一次機會，說出去就說出去了，在這一瞬間里，聽眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞，所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來。
還有就是電話連線的部分，由于是幫忙播出消息，所以得先挺清楚打進電話來的聽眾朋友們需要的是什么，仔細記錄下，以急人之所急的心態(tài)去接聽回答，就能讓聽眾感受到你的熱情關心，這也是主持人一直都得做到的人文關懷。另外，因為打進的電話，什么狀況都可能有，所以得做好萬分之一的準備，以免出現意外狀況，得以及時彌補紕漏。其中還有一個環(huán)節(jié)是預約收費信息和短信平臺消息的播出，這時候播出具o'/體的條件，要求和聯系方式就必須特別清楚，注意語速，重音，關鍵詞，讓聽眾聽得清楚，也來得及記清楚，讓發(fā)布者的消息及時有效的產生結果。
最后值得一提的，在電臺的不同就是儀器的操作，不管的錄音還是直播，為達到完美的播出效果，都得熟練的運用儀器的各項功能，這是在學校里不同的軟件和條件不同的部分，這個時候就一點要多像前輩虛心學習，多次嘗試，仔細記錄，避免失誤。
在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實習機會和對我一直以來的教導，由于此次學習的時間還是太短了，更多的不足還要靠自己今后去彌補，所以我一定會謹遵老師的教誨，努力朝著播音的最遠方向努力!
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在實踐開始，決定先采訪老紅軍，然后帶萬家?guī)偷闹菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀念館，最后把活動做成短片在先鋒書店放映宣傳。7月13號，我們小隊的記者、攝像、攝影一起到了老革命軍人家，采訪當年參加過渡江戰(zhàn)役的老革命們。7月15日的帶領萬家?guī)椭菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀念館活動我因為有事沒能參加，在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。這次的活動我印象最深刻的就是在先鋒書店舉行發(fā)布會的場景，雖然我們一個暑假很辛苦的做了實踐，但是場面還是很冷清，這也堅定了我以后將專業(yè)做好的決心，同時也對明年的暑期社會實踐充滿向往。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
主持人是整個節(jié)目的核心人物，掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告，什么時候改報時間，主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結束，都必須有一個嚴格的程序記在心中。當遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業(yè)知識做后盾。努力學習很重要!
從整個實習過程中，我學到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學會以下幾點：
一、 要有自信
暑假是電臺以及其他媒體實習生充斥的季節(jié)，與我在__電臺實習的學生就有很多，其中有來自民大的播音專業(yè)的畢業(yè)生。他們的專業(yè)知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現的過于謙虛甚至軟弱，他們，甚至臺里的人就會認為我們藝術學院的學生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現的更有自信，自信是邁出成功的步!當然，需要聲明的是，自信的表現并不是猖狂。
二、 寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎
雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。
三、 不卑不亢——學會與人打交道
其實這和點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關系也是非常重要的一步，這直接關系著我們的實習質量，說遠了，還能為你在以后的實習和找工打好基礎。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表著學院，代表著我們__藝術學院人文學院。
幾點淺薄意見只是自己在實習以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點點啟示。
實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為我們是實習生，是來學習的;主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子。
此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實習也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質。
與此同時，我也深刻地體會到了記者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領導，而有一些大領導由很不愿意接受采訪，經過多方懇求后，終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比較多，比如說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎，后果不堪設想。
實習期間我就負責聯系被采訪人，深刻體會到這一行業(yè)的艱難。臺里有一個節(jié)目叫做音樂深呼吸，涉及到音樂評論這一塊，想要邀請我們學院的有關人士去做直播節(jié)目。臺里的領導認為我近水樓臺先得月，就叫我負責聯系。這可不是一件簡單的事情。首先就要了解到底哪些老師有這樣相關的知識。這一關就差點把我難道了。平時交際不是很光，所以關鍵時刻就絞盡腦子看誰能幫忙。這是就特別感嘆，下定決心一定要加強社交能力?？偹阌行┟寄苛擞行┰敢馊サ睦蠋煕]有相關的知識，有能耐的老師要報酬，而這個價他們不會直說，因為有礙知識分子的面子。所以我們給的價錢低了，他們不愿意去，給高的價錢臺里又固定有節(jié)目經費擔心節(jié)目支撐不住。這個時候就要有不達目的誓不罷休的精神，盡全力去爭取。即使不 一定能成功，但起碼自己努力過，最重要的是過程，而不是結果，等到在遇上類似的事情就不會手足無措了。經驗能拯救時間。
人際關系要靠平時的積累，到關鍵時刻就會幫上我們很大的忙。以后要多多向這方面的特長人士多多學習。
快樂幸福的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過。追憶這段時光，覺得自己是在臺里領導和老師們的共同見證下成長了許多。這次實習實習就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發(fā)現了自己存在的一些不足。我將會在今后的學習、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，進一步完善自我，增強競爭力。
在行文收筆之際，我要再次衷心地感謝__人民廣播電臺的領導為我提供的這次寶貴的實習機會，同時還要衷心地感謝衛(wèi)星廣播節(jié)目組里的老師們的辛勤栽培!
駐步路口，揮手告別的一剎那，我又清醒地知道：我又該趕路了。
筒出土紀念活動的接待和跟車服務到參與東方紅影城的主持和講解，從對銀雀山兵學文化系統(tǒng)深入的學習到參與兵學文化論文的寫作，從正式上崗講解到獲得講解方面的提高和突破等等，我想說_年年是我人生收獲的一年，我不僅收獲了很多，而且還從中感悟和成長了很多，感覺自己從前沖動、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位慢慢地走向成熟。我要感謝各位領導同事對我的培養(yǎng)和關懷。
現自己在講解方面還存在很多的不足，而我經常問自己，為什么有的講解員講得生動悅耳有感染力。這個問題常常困擾著我，為了尋找答案，我有一段時間常跟在游客身后聽他們的講解，一邊學習他們的講解，一邊思考，再結合我在大學所學到的播音技巧，慢慢的磨合出自己的一套講解風格，甚至我會把某些講解詞改成具有自己特點的語言，更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。
新的一年，新的起點，我會在新年的每一個階段制定好自己奮斗的目標和計劃，最重要的是，在自己的業(yè)務上不斷有新的突破。另外，我還會注意2點，一是責任，二是團結，我想現在的社會并不缺乏有能力的人，但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人，學做人比單純的學知識更重要。而自從來到博物館工作，給我感觸最深的是大家的團結，我認為要想團結，不需要志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體，學會謙虛、學會冷靜、更重要的是，在必要時學會讓步，彼此互相幫助，有福同享，有難同當，這樣才能和諧上進，創(chuàng)造輝煌。
播音主持實訓心得篇八
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。
畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。，學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿，我發(fā)現，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進__電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去__電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
播音主持實訓心得篇九
作為一名播音主持，突出主題，恰到好處的語言，流暢清晰的表達，是我們必須掌握的基本技能。在這個舞臺上，我們和聽眾之間建立起來的是一種交流和信任的關系，為了在這個舞臺上發(fā)揮自己的特長，我積累了一些心得體會。
第一段：建立好的主題是關鍵
作為主持人，能夠準確地把握節(jié)目主題，為聽眾提供一次精彩的視聽盛宴，是我們必須具備的基本技能。如果主題過于模糊，聽眾就很難理解，反之，如果主題設置得過于窄，會讓聽眾覺得非?？菰锓ξ?。如何把握好主題，確保主題的精準性和緊密性，是我們必須在日常工作中努力探索和實踐的重要內容。
第二段：恰到好處的表達
在播音主持的工作中，我們必須注意語言的規(guī)范和恰當。用語清晰明了、流暢自然，能夠更好地與觀眾溝通交流，提升整個節(jié)目的品質。不同的話題需要不同的語氣和表達方式，因此必須有一個比較靈活適應的表達方式，讓觀眾盡可能地了解到你所要傳達的信息和情感。
第三段：聲音的運用
聲音是播音主持人唯一的工具。主持人的職責不僅僅是傳遞信息，還要讓聽眾感受到信息的真實性和個性化。在聲音運用方面，練好發(fā)聲，寬帶語氣，節(jié)奏感和情感色彩，都需要技巧掌握。在備課階段，我們應該對不同背景聲音進行適當的調節(jié)和控制，讓觀眾聽得舒適、舞臺氣氛飽滿。這是我們需要不斷挑戰(zhàn)并且不斷提高的地方。
第四段：準備充分的開場白
在播音主持中，開場白非常重要，絕不能草草了事，必須要突出主題和節(jié)目亮點，通過開場白給觀眾留下好的印象。開場白的呈現方式、語言的精準度，給觀眾帶來一段期待的空間，自然能夠更好地引導聽眾進入整個節(jié)目內容。
第五段：讓表演帶有魅力
最后一點，也許是最重要的，就是找到自己表演的魅力。平淡無奇的表演、過于機械化和呆板，是無法吸引觀眾的。因此，必須憑自己的能力、收獲觀眾的關注和認可。通過自身“思考”和“洞察”，增強自己的表達能力和人格魅力，展現更好的特長，才能在整個舞臺的競爭中脫穎而出。
總之，在參與和擔任播音工作的過程中，我們需要不斷地學習、感悟和實踐，提升自己和團隊的整體素質，在不斷思考中，才能更好地發(fā)揮出自己的特長，成就一個更好的播音主持人。
播音主持實訓心得篇十
播音主持是一門技藝，也是一門藝術。在這個媒體發(fā)達的時代，播音主持功底的好壞直接影響著節(jié)目的質量以及觀眾的接受程度。作為一個電視節(jié)目的主持人，我有幸見證了很多大師級的播音主持名家，通過學習和觀察他們的表演，我深刻地領悟到了一些寶貴的心得體會。
首先，播音主持需要豐富的知識儲備和學習能力。一位優(yōu)秀的主持人不僅需要具備良好的聲音條件，還要有廣博的知識背景。通過對名家的觀察，我發(fā)現他們都是真正的全才，他們對各個領域都有一定的了解。在直播節(jié)目中，他們不僅能夠流利地講述知識點，還能夠靈活運用這些知識點，為觀眾帶來愉悅的觀看體驗。因此，作為準備成為一名優(yōu)秀主持人的人，我們需要時刻保持學習的狀態(tài)，努力提升自己的知識儲備和學習能力。
其次，播音主持需要豐富的情緒表達能力和自身修養(yǎng)。一場成功的節(jié)目不僅僅是將文字背得滾瓜爛熟，更需要在表達的時候能夠準確地傳遞情感。好的主持人具備自我情緒調控的能力，在緊張的演播現場也能保持愉悅的心情，從而贏得觀眾的喜愛。名家們常常能夠通過深情的眼神、真切的微笑和感人的話語，與觀眾建立起一種心靈的溝通。因此，作為一名優(yōu)秀的主持人，必須注重修養(yǎng)的培養(yǎng)，從容應對各種情緒表達的挑戰(zhàn)。
再次，播音主持需要靈活的思維和應變能力。在直播節(jié)目中，事情常常變化莫測，很多情況都是主持人無法事先預料到的。好的主持人應該能夠迅速地抓住機遇，根據現場的情況做出靈活的應對。名家們常常能夠在意想不到的情況下迅速反應，并且能夠通過巧妙的調節(jié)化解突發(fā)狀況，保證節(jié)目的順利進行。因此，作為主持人，我們需要不斷鍛煉思維的靈活性，學會在緊要關頭做出正確的判斷。
最后，播音主持需要不斷地與觀眾保持互動。一個節(jié)目的成功與否與觀眾的反饋密不可分。在直播節(jié)目中，主持人需要通過自己的言談舉止和互動方式，與觀眾建立一種心理的契合。名家們常常能夠準確地抓住觀眾關注的焦點，通過幽默風趣的臺詞和與觀眾的互動，帶給觀眾更多的歡笑和愉悅。因此，作為一名優(yōu)秀的主持人，我們需要時刻關注觀眾的反饋，不斷調整和改進自己的表演方式，提升與觀眾的互動效果。
綜上所述，播音主持名家們的經驗和智慧為我們提供了很多學習的機會。學習他們的成功之道，我們能夠更好地提升自己的播音主持能力。通過豐富的知識儲備和學習能力、優(yōu)秀的情緒表達能力和自身修養(yǎng)、靈活的思維和應變能力，以及與觀眾的良好互動，我們將成為一名真正具備實力和魅力的播音主持人，為節(jié)目質量的提升和觀眾的娛樂享受做出自己的貢獻。
播音主持實訓心得篇十一
隨著疫情的爆發(fā)，我們全社會都陷入了一種戰(zhàn)斗的狀態(tài)。每個人都在為防疫工作盡心盡力，而作為播音主持人，我們也在盡自己的一份力量。在這個特殊時期，我們發(fā)現播音主持在防疫過程中有著重要的作用，不僅要傳遞正確的防疫信息，還需要做好心理疏導。在這篇文章中，我將分享一下播音主持在防疫工作中的心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，播音主持要站在大局的高度，傳遞準確的信息是最基本的職責。在防疫期間，播音主持人要及時掌握政府、專家發(fā)表的各種信息，做到信息準確、及時。我們要在更多的渠道中尋找信息源，并進行比對和核實，避免傳遞錯誤信息帶來的困擾。準確的信息不僅可以給聽眾帶來便利，還可以幫助大家科學應對疫情，共同參與到防疫工作中來。
其次，播音主持要做好心理疏導工作。疫情對廣大民眾的心理產生了負面的影響，播音主持人要在廣播、電視節(jié)目中通過言傳身教的形式，傳遞正能量，穩(wěn)定人心。在節(jié)目中我們可以分享一些克服困難的經驗，宣傳正能量的故事，引導聽眾在面對困難時保持積極樂觀的心態(tài)。此外，我們還可以通過專家訪談等方式，為聽眾解答疫情相關的心理問題，為他們提供專業(yè)的指導和建議，讓大家在這個特殊時期獲得更好的心理疏導。
再次，播音主持要發(fā)揮自己的主觀能動性，多種手段齊發(fā)力。在這個特殊時期，我們播音主持要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽嘗試各種手段和形式，為聽眾帶來更多的幫助和歡樂。我們可以通過直播、網絡平臺等方式，與聽眾進行互動，了解他們的困惑和需求，及時解答疑問，還可以組織線上活動，讓大家在家就能參與到防疫工作中來。此外，在播音主持工作中我們還可以通過表情、語氣、節(jié)目設置等方面，更加注重情感表達，使我們的聲音能夠穿透屏幕，給聽眾帶來更直接的安慰和鼓勵。
最后，播音主持要加強自我學習，不斷提升技能水平。在這個特殊時期，播音主持人要加強自身的學習和提升，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應變能力。我們可以通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓課程等方式，進一步拓寬自己的知識面，提高自己的播音主持能力。同時，我們還可以與同行進行交流，分享自己在防疫工作中的心得體會，借鑒他人的經驗和方法，使自己更好地適應這個特殊時期。
總之，播音主持在疫情防控工作中扮演著舉足輕重的角色。作為社會傳媒的重要一環(huán)，我們應該發(fā)揮自己的作用，通過準確的信息傳遞和心理疏導工作，為廣大聽眾提供幫助和支持。我們要積極主動地做好自己的工作，不斷提高自己的專業(yè)水平，為社會的抗擊疫情做出更大的貢獻。同時，我們也要加強自己的學習，增強自己的應變能力，以應對未來可能出現的各種情況。希望大家能夠在這個特殊時期中保持積極樂觀的心態(tài)，共同努力，共度難關。
播音主持實訓心得篇十二
作為一名播音主持人，職業(yè)特點就是必須面向大眾。你得有一張好舌頭，將語言藝術展現得淋漓盡致。表達能力在此職業(yè)中顯得十分重要，通過音色的優(yōu)美、語速的變化、情感的傳達與虛實的掌控等方式，將信息傳遞給聽眾，收獲好口碑，從而得到自己的地位。筆者作為一名交通廣播臺的播音主持，已經接受了許多次直播的考驗，下面將分享自己的心得體會。
第二段：背景
當我們面對一項重要任務時，要首先了解自己其所在的環(huán)境，音頻顯然是在聽覺環(huán)境下的傳播媒介。因此我們主持人在開展工作的時候，要考慮到聲音的優(yōu)美和語言的流暢。素質各異的聽眾會有不同的反應，特別是不同的文化背景、社會層次、教育程度會導致不同的溝通難度。因此我們要運用廣泛的知識、多元的思考能力，通過音色的優(yōu)美、語音氣質、情感表現等方式表達我們的想法。
第三段：小技巧
為了更好地使聽眾接受信息，有一些具體的技巧需要我們在工作中不斷練習和改進。比如，適時的提醒、配合音效和音樂，能夠讓我們的講話更加流暢自然。根據不同的節(jié)目主題，我們需要有不同的口感、語氣，偏向嚴肅類的主持又需要具備一些領導魅力和權威，要讓聽眾感到我們不僅僅只是一個主持人，還是一個思辨者和學者。同時，更要注意技術細節(jié)，通過反復的練習和訓練，每時每刻都保持著最好的狀態(tài)，不斷提高我們自己的水平。
第四段：挫折與成長
播音主持行業(yè)不可避免地會遇到挫折和困難，尤其是在直播環(huán)境下。因其不可預知的性質，我們不敢有太多的犯錯。然而即使在困難面前，我們也不能放棄。通過不斷的努力和反思，在面對挫折時，我們也能夠坦然面對、理性思考，適度調節(jié)自己的情緒，從而在最短的時間內將問題解決。
第五段：結論
作為一名播音主持人，我們的職業(yè)特點注定了我們必須面向大眾。而正是這份特殊的職業(yè)，讓我們有機會將我們的才華和技巧展現給大眾。筆者在工作中認真開展，沉著從容，自我提升，最終得到不錯的業(yè)績。我們的成功不僅僅是自己的事業(yè)，還有責任，通過傳媒傳播著人類的價值觀，引領社會風尚和文化發(fā)展。望我們作為播音主持人、引領者的職業(yè)，能夠更加專業(yè)的體貼用戶需求，實現自我價值的同時，促進社會的積極發(fā)展，為人類文明的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻。
播音主持實訓心得篇十三
播音主持與藝術課學習心得"怎樣做一個好的一分鐘自我介紹，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應該注意的哪幾個問題呢？一是儀表，二是狀態(tài)和表現，三是內容，四是聲音和語調。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的"微笑"也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。
另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調的一些問題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發(fā)不準確；發(fā)舌面音j、q、x有時出現尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時候唇形不對，開口度不夠；許多字音會不自覺的入聲化。聲調：字音普遍調值不夠；上聲多讀不準；去聲讀得過于短促等。在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內部規(guī)律，總結它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉化為實踐技能，為學習生活服務。為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的"輕聲"，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說："容易是容易，你可千萬別大意！"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎？如果全部都念"第四聲"的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢？反之，全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經常強調一的要求我們去學習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的`發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質，音調等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。
作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質：第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究；第二，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調自然，具有表現力、感染力和穿透力；第三，具有較強的應變能力，善于交際，敏于應變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面；第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經來臨的知識經濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結構。隨著知識經濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內。再次，緊跟時代發(fā)展步伐?？萍歼M步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結構和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現場反應、引導、溝通、協調、組織等多方面的能力。有全面的素質不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質全面才能在未來節(jié)目主持人的競二爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功"呼吸"、"發(fā)聲"和"吐字"，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們日常生活來說，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們如何完成整個期末作業(yè)，我深有感觸。
公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當等等之類的問題都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的"舉動"感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的"花"，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的力??！
播音主持實訓心得篇十四
作為一名播音主持專業(yè)大學生，在學習和實踐中不斷成長和發(fā)展。在這個專業(yè)里，學生需要學習基礎聲音知識、演講技巧、語言表達、讀新聞和主持節(jié)目等內容。這一過程充滿挑戰(zhàn)和樂趣，每一次演練都是對自己能力的考驗。在這里，我要分享我的播音主持大學心得體會。
第二段：基礎課程的學習
學習基礎的聲音知識非常重要，因為這是播音主持專業(yè)的基礎。我們需要學習如何正確地使用呼吸，如何在演講中控制聲音的音調和節(jié)奏。除此之外，我們還需要學習語言表達和修辭，這對于一個能夠流暢、清晰地表達自己的演講者來說非常重要。這些基礎課程為我們打下了堅實的基礎，也讓我們更加專業(yè)和自信。
第三段：讀新聞和主持節(jié)目
在學習基礎課的同時，我們也需要了解如何讀新聞和主持節(jié)目。這需要我們學習如何在有限的時間內準確地傳遞信息。我們需要了解如何選擇合適的語言風格和節(jié)奏，以使聽眾能夠保持關注。因此，我們需要不斷嘗試去讀新聞和主持節(jié)目，積累經驗，并且持續(xù)改善自己的表達能力。
第四段：自我提高和發(fā)展
除了基礎知識和技能之外，成功的播音主持人也需要其他的能力支持。這包括自我控制和自我準備。通過訓練和演練，我們能夠提高我們的思維和決策能力，從而在一個個節(jié)目中表現得更加專業(yè)和自信。此外，自我提高和發(fā)展也包括與其他同行溝通和建立良好的人際關系。這對于找到一份好的工作和在行業(yè)中成功至關重要。
第五段：總結
通過這樣一段時間的學習和實踐，我對播音主持這個專業(yè)有了更深刻的理解和認識。這里教育系統(tǒng)為我們的成長、提升和發(fā)展提供了機會。在未來，我會繼續(xù)努力，不斷改善自己，提高自己的技能。對于想要從事播音主持專業(yè)的人來說，是非常值得一試的。
播音主持實訓心得篇十五
播音主持是一門需要獨特技巧和才華的藝術。作為一名播音主持，我有幸能從一些名家那里學到許多寶貴的經驗和體會。這些經驗不僅在我自己的職業(yè)生涯中有所裨益，也可以為其他有興趣從事這個領域的人提供一些建議。在以下的文章中，我將與大家分享一些我親身體會的播音主持名家心得。
首先，作為播音主持人，最重要的是保持真實自然。名家們常常強調，播音主持不僅僅是朗讀文字或講解內容，更是與聽眾建立聯系。在播音過程中，我時刻提醒自己要保持真實自然的態(tài)度。這意味著在演講時，要避免過多的扣子、陳詞濫調和大喊大叫。相反，我要盡量以自己的方式展示文字的內涵，并與聽眾產生情感共鳴。
其次，名家們還教導我們要注重語調和節(jié)奏。語調和節(jié)奏對于播音主持來說是至關重要的。適當的音調變化和節(jié)奏感可以吸引聽眾的注意力，增加信息的可理解性。因此，我學會了如何運用適當的語調和節(jié)奏，來突出關鍵信息或舒緩聽眾的情緒。這種技巧不僅適用于正式的節(jié)目主持，也適用于廣播電臺的新聞播報。
第三，名家們向我們傳授了如何處理突發(fā)情況的方法。播音主持往往會面臨各種各樣的突發(fā)情況，比如設備故障、線路中斷、現場意外等。名家們告訴我們，在這些情況下，冷靜和靈活性是最重要的。他們建議我們提前做好應急預案，同時也要學會如何迅速應對即時情況。這樣的經驗教訓使我學會了如何保持冷靜、如何迅速找到解決問題的方法。
第四，名家們還告訴我們如何與聽眾建立良好的關系。他們強調，“播音主持不僅僅是傳遞信息，更是建立互動關系”。為了讓聽眾更好地聽進去，我經常嘗試與他們進行交流和互動。通過與聽眾建立聯系，我可以更好地了解他們的需求和興趣，以及滿足他們對節(jié)目的期望。這種互動關系也使得我的節(jié)目更加有趣和受歡迎。
最后，名家們還教會了我們如何不斷提升自己。在播音主持這個領域中，學習永無止境。名家們鼓勵我們要保持求知的態(tài)度，不斷學習新的技能和知識。他們還建議我們積極參與演講、培訓和工作坊，以提升自己的表達能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些建議督促著我不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的播音主持能力。
總之，播音主持名家們的經驗和體會對我來說是非常寶貴的。他們教會了我如何保持真實自然、注重語調和節(jié)奏，處理突發(fā)情況、與聽眾建立良好的關系，以及不斷提升自己。這些經驗不僅僅適用于我自己，也可以為其他有志于從事播音主持工作的人提供借鑒。播音主持是一門藝術，需要不斷學習和磨練，才能成為一位出色的播音主持名家。
播音主持實訓心得篇十六
作為一名大學播音主持專業(yè)的學生，我在學習、實踐中獲得了很多寶貴的經驗與心得。通過不斷的努力與實踐，我逐漸了解了播音主持工作的要求與技巧。下面我將結合個人經歷，分享我對大學播音主持的心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信
在播音主持的職業(yè)中，自信是至關重要的品質。只有充滿自信，才能更好地面對鏡頭和麥克風。在大學中，通過參與各類演講比賽和主持活動，我逐漸培養(yǎng)出自信的能力。每次站在舞臺上，我會告訴自己：“你是最好的！”這種積極的心態(tài)讓我能夠充分展示自我，贏得了觀眾和評委的認可。
第三段：提高表達能力
作為播音主持人，良好的口才和表達能力是必不可少的技能。在大學的學習生活中，我注重鍛煉自己的口頭表達能力。參加辯論賽和演講比賽，幫助我與他人進行思想交流，培養(yǎng)深入思考和清晰表達的能力。同時，我還積極參加朗讀和口語表達的課程，通過不斷練習和反思，提升自己的語音語調和表達技巧。
第四段：提升專業(yè)素養(yǎng)
大學播音主持需要豐富的專業(yè)知識和廣泛的文化背景。在校期間，我努力學習廣播學、傳媒學和文化學等相關專業(yè)知識，深入了解媒體行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和規(guī)律。同時，我還積極參與各類文化活動和社團組織，拓寬自己的視野和知識面。通過廣泛閱讀書籍和報紙，我了解到不同領域的知識，為自己的播音主持工作提供了豐富的素材和背景。
第五段：不斷實踐與創(chuàng)新
在大學里，我充分利用課余時間，參與學校的廣播臺和電視臺的實習工作。通過實踐，我能夠更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不僅參與新聞報道和欄目主持，還自主策劃了一些具有創(chuàng)新性的節(jié)目。實踐中的問題和挑戰(zhàn)，讓我不斷反思和改進自己的工作方式，提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)勇于嘗試新的表達方式和節(jié)目形式，不斷追求更高的職業(yè)境界。
總結：
大學播音主持不僅需要自信、口才和表達能力，還需要豐富的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。通過培養(yǎng)自信，提高表達能力，不斷充實自己的專業(yè)素養(yǎng)，以及實踐與創(chuàng)新，我在大學播音主持的學習與實踐中獲得了很多成長和收獲。我相信，這些心得與體會將對我今后的播音主持工作起到積極的推動作用。
播音主持實訓心得篇十七
播音主持是一個深受大眾歡迎的職業(yè)，對于我來說，選擇就讀這個專業(yè)也是出于對這個行業(yè)的熱愛。在大學的這些年里，我不斷地學習、探索，在實踐中不斷成長。與此同時，也累積了許多關于播音主持這個職業(yè)的心得體會。
第二段：課堂學習
大學的課堂上，我學習到了許多證明重要的基礎技能。在口語訓練課上，我們需要通過朗讀、演講等不同的方式來不斷地練習自己的聲線和語音。在攝像技巧課程中，我學會了各種單機位的拍攝技巧，并熟悉了廣電行業(yè)的基本理論知識以及傳媒行業(yè)的發(fā)展歷程。這些課程不僅為我將來的主持工作做好基礎打下了堅實的基礎，并且更重要的是，教會我如何在傳遞信息和娛樂觀眾之間找到平衡點。
第三段：實踐訓練
除了課堂教學，大學還提供了豐富多樣的實踐機會。我曾參加過校內的電視臺和廣播站，曾是多個校內活動的主持人。在這些活動中，我更加深刻地認識了主持人的職業(yè)特點，同時也不斷吸取著別人的經驗。這樣的實踐機會讓我在接受社會鍛煉的同時，錘煉了自己的口才、表達能力和語音語調。
第四段：素質培養(yǎng)
在播音主持這樣一個公眾職業(yè)中，素質也顯得尤為重要。我們必須始終保持良好的個人形象，努力提高自己的道德、認知、文化和社交方面的素養(yǎng)。大學的成長過程就是如同一個多彩多姿的世界，而自我素質培養(yǎng)就是在這個世界中不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我更加自信和自信，不斷地自我認識、不斷地自我提升，從而成為了自信的、素質更高的播音主持人。
第五段：未來展望
大學四年的播音主持學習讓我更加深刻地認識到自己的職業(yè)夢想，這也成為了我未來的發(fā)展方向。在未來的職業(yè)道路上，我會堅定地走下去，不懼困難、不怕失敗，持續(xù)努力，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人素質，讓自己成為更出色、素質更高的播音主持人。我也期待有機會跨越不同的媒體領域，成為一個跨平臺的主持人，并在業(yè)內不斷創(chuàng)新、發(fā)展和進步。
結論： 四年的播音主持大學學習，是我人生中一段很重要的經歷。我在這段時間中，累積了許多知識和經驗，也通過不斷的學習和實踐，對自己未來的事業(yè)方向有了更加深刻的認識和理解。我對于自己的未來充滿信心，也期待可以把自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到極致。
播音主持實訓心得篇十八
第一段：引言（150字）
播音主持錄音是近年來備受關注的職業(yè)，隨著電臺、電視臺、網絡平臺等媒體的發(fā)展，播音主持錄音的需求也與日俱增。在我學習過程中，我深刻體會到了這個行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。掌握合適的技巧和提升自我素質成為播音主持錄音的必經之路。下面我將分享我從實踐中獲得的心得體會。
第二段：技巧的重要性（250字）
播音主持錄音需要掌握各種技巧來提高自己的錄音效果和表演能力。首先要對聲音的處理有一定的了解，如麥克風的使用和調節(jié)，音量的掌控等。其次是語音表達的技巧，如語調的抑揚頓挫、停頓的掌握、節(jié)奏的變化等。除此之外，還需要注意自己的口語表達能力，清晰的發(fā)音和正確的語法是播音主持錄音的基本要求。此外，了解播音臺前幕后的工作流程和技巧，如編輯剪輯、音效處理、混音等對于完成一個高質量的作品也是至關重要的。
第三段：與人溝通的藝術（250字）
播音主持錄音工作離不開與他人的溝通和合作。作為一個播音主持，要有良好的人際關系，運用有效的溝通技巧才能與合作伙伴配合默契。首先要學會聆聽，如果不能把握別人的需求和意見，將很難達到合作的目標。其次，要運用適當的語言和表達方式，既能贏得別人的尊重和信任，也能更好地傳遞自己的意圖和情感。此外，要學會團隊合作，個人的能力不足時，可以依靠同事去完善，互相協作，才能更好地實現錄音的目標。
第四段：堅持與自我提升（250字）
播音主持錄音是一個需要持續(xù)學習和不斷提高的職業(yè)。在實踐中，我深感自己的不足之處，于是努力去填補這些空白。要提高自己的廣播水平，除了參加相關專業(yè)的講座和培訓，還要積極參加各類比賽和志愿者活動，鍛煉自己的表演能力和應變能力。另外，定期反思和總結也是提升的一種方式，及時發(fā)現自己的問題和不足，并設定明確的目標和計劃去改進。
第五段：結語（200字）
通過一段時間的學習和實踐，我對播音主持錄音有了更深入的理解和體會。技巧的掌握、與人溝通的藝術、不斷的自我提升是我在學習過程中得到的寶貴經驗。作為一個播音主持人，既要具備技術方面的素養(yǎng)，又要有良好的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷努力和提升，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的播音主持錄音人員。希望我所分享的經驗對于同行們有所幫助，也期待與更多志同道合的人一起進步和分享。