在寫心得體會的過程中，我們需要注意結構的合理性和語言的準確性，以便更好地表達自己的想法和感受。寫心得體會時，可以加入個人的感悟和體驗，以增加文章的主觀性和親和力。接下來是一些我個人的心得體會，歡迎大家分享討論。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇一
近日，我有幸參加了一次軍人人物訪談，采訪了一位年逾古稀的老兵。通過這次訪談，我深深感受到了軍人的崇高品質(zhì)和頑強精神，進一步增進了我對國家、軍隊和軍人的敬意。以下便是我對這次軍人人物訪談的心得和體會。
首先，我被老兵們的堅定信念和無私奉獻所震撼。在訪談中，老兵告訴我，他們參軍是為了保家衛(wèi)國，為了國家的和平和人民的安寧。他們舍棄了家庭的溫暖和親人的等待，毅然投身到一線，肩負起保家衛(wèi)國的重任。他們時刻都在為國家和人民負重前行，他們的奉獻之心是無以言表的。我深受感動，也深深理解了他們做出這一選擇的勇敢和堅定。
其次，我對軍人的紀律性和勇敢精神有了更深入的認識。老兵告訴我，軍隊是一個嚴明紀律的組織，只有服從指揮、嚴守紀律的士兵才能完成任務。在戰(zhàn)場上，軍人要面對各種危險和考驗，只有勇敢的戰(zhàn)士才能贏得勝利。通過訪談，我看到了一種不屈不撓的精神在老兵們身上的體現(xiàn)，他們用無畏的勇氣和堅毅的信念面對敵人，戰(zhàn)勝困難。
再次，我對軍人的團隊合作和協(xié)作能力有了更深刻的了解。老兵告訴我，戰(zhàn)爭是一個集體的斗爭，只有團隊的協(xié)作和團結才能完成任務。在戰(zhàn)場上，軍人們要互相磨礪、互相依靠，只有團結一心，才能取得最后的勝利。這種團隊合作和協(xié)作的能力無疑是軍人們在戰(zhàn)場上的一把利劍，也是他們能夠完成任務的重要保障。
此外，我對軍人的職業(yè)精神有了更加深刻的認識。老兵告訴我，軍人要時刻保持高度的警惕和敬業(yè)精神。他們要經(jīng)常接受訓練，提高自身素質(zhì)，同時也要關心、保護和照顧部隊和戰(zhàn)友。軍人的職業(yè)精神不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場上的英勇表現(xiàn)，更體現(xiàn)在平時的訓練和備戰(zhàn)之中。軍人的職業(yè)精神是他們做出犧牲和付出的基石，也是他們克服困難和取得勝利的動力來源。
最后，我對家庭和親情有了更加珍惜的認識。在訪談中，老兵們講述了他們和家人的分離和再聚的故事。他們告訴我，戰(zhàn)場上的每一次探險和戰(zhàn)斗，都會讓他們更加懷念親人的溫暖和平凡的生活。他們對家庭的思念和關心是深深的，同時也明白了在保衛(wèi)國家的過程中，他們必須將個人的情感放在一邊，為國家的和平穩(wěn)定努力。通過這次訪談，我對家庭的重要性有了更深刻的認識，也更加珍惜和關心自己的家人。
通過這次軍人人物訪談，我對軍人的崇高品質(zhì)和頑強精神有了更深入的理解和認識。軍人們的堅定信念、紀律性和勇敢精神、團隊合作和協(xié)作能力，以及職業(yè)精神，無不深深地打動了我。我深深地感受到了軍人們在國家和人民身后默默付出的偉大和光榮，更加崇拜和尊重這些為國家，為人民保駕護航的英雄們。我將永遠銘記他們的奉獻和犧牲，并向他們學習，在自己的崗位上努力工作，為國家和人民的繁榮和安寧貢獻自己的力量。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇二
作為社會的守護者，從業(yè)多年的警察們一直站在維護秩序、保護人民安全的前線。他們承受了許多壓力，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，但他們的警察職業(yè)之所以如此重要和受人尊敬，原因之一就是他們在工作中所得到的體驗和心得。本文將通過對一名經(jīng)驗豐富的警察進行訪談，來探索他們的心得體會。
第二段：擔當與責任
這位警察在接受采訪時，談到了他們工作中最重要的一點是擔當和責任。警察的職責是保護人民的安全，維護社會的秩序，他們必須不畏艱險，始終保持警惕。在訪談中，他們講述了一次救人的經(jīng)歷，在接到報警后，他們冒著生命危險沖入一起火災事故現(xiàn)場，及時救出了被困的群眾。通過這次經(jīng)歷，他們真切地感受到了作為警察的責任感和使命感，他們時刻保持著對社會的擔當，用自己的行動展現(xiàn)出了警察的價值。
第三段：正義與公平
在采訪中，警察特別提到了在處理案件和調(diào)查過程中要堅持正義和公平。他們表示，司法公正是維護社會穩(wěn)定的基石，而警察作為調(diào)查案件的第一線人員，必須保證自己的行為一切合法合規(guī)，不得以私利損害公正。他們經(jīng)常面臨的考驗是，無論是對受害者還是犯罪嫌疑人都要進行客觀公正的調(diào)查，確保案件的真實性和公正性。同時，他們也提到了警民之間的緊密合作對于維護社會的和諧和穩(wěn)定起著至關重要的作用，只有通過廣泛的社會參與才能實現(xiàn)真正的公平正義。
第四段：人際關系與自我保護
警察在工作中不僅要處理種種案件和危險情況，還必須巧妙地處理各種人際關系。無論是與同事、上級還是與社區(qū)居民的交往，都需要有良好的溝通與解決問題的能力。他們提到了一次處理家庭糾紛案件的經(jīng)歷，通過與家庭成員進行耐心的交流，他們成功地緩解了緊張的局勢，并幫助建立了一個和諧的家庭環(huán)境。但是，警察也強調(diào)了自我保護的重要性。在處理情況危險的案件時，他們必須做好防范措施，確保自己的安全，同時也提醒其他警察要時刻保持警惕，以確保工作的順利進行。
第五段：人性的復雜性與堅持
警察的工作往往會讓他們面對人性的復雜性。在訪談中，他們提到了一起艱難的案件，案件的受害者是一個時常受虐待的兒童。雖然案件本身令人心痛，但警察們堅守崗位，不僅將兒童從虐待的環(huán)境中救出，還盡力保護兒童的權益。這個案例讓警察深刻體會到了人性的黑暗面與光明面的并存，他們堅持著去追求正義與真相，這種堅持不會因困難或挫折的出現(xiàn)而動搖。
結尾：
通過這次人物訪談，我們了解到了警察的工作職責、面臨的困難和所得到的心得。警察們在維護社會秩序和保護人民安全的過程中，不斷克服其中的困難，擔當著責任，秉持正義與公平，處理人際關系，并堅持追求真相與正義。他們的心得體會為我們展示了警察這個職業(yè)的高尚價值和艱巨責任，我們應該尊重并支持他們的工作。同時，作為普通公民，我們也應該時刻關注自身行為的合法合規(guī)，共同維護社會的安定和和諧。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇三
通過這次的訪談，我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續(xù)深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個人覺得這要視每個人的性格，興趣，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè)。這也是組多大學生需要認清需要面對的現(xiàn)實問題。
對我個人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難，主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來才能更好，更快的融入社會。
這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容，可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先，一個人應當對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃，而不是毫無目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實，我個人覺得，個人的興趣愛好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會在豐富多彩的大學里，當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時，而她卻一直默默地學習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好，才后有動力，有進步，才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績，進而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進行訪談是有根據(jù)性，有目的性的，跟自己所學的專業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際情況，比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然，人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生，有了高學歷，獲取了更豐富的知識，到頭來我還得回歸到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的，是個人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現(xiàn)實訪談結果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預想到的，社會在發(fā)展，時代在進步，理論知識有時候有一定的滯后性，需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下，將理論應用于實踐，理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡短的訪談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學時，一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的。畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。
其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點：
此外要不斷學習新知識，拓展知識面，豐富自己。因為我將來是考日語的研究生并從事與日語有關的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟識現(xiàn)學的有關理論知識，同時我還要繼續(xù)充分運用學校圖書館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關的書籍進行閱讀，從多角度、多方面對，某一問題進行研究。當然我也會利用網(wǎng)絡了解這一專業(yè)有關的信息，在適當?shù)臅r候，我也會向自己在別的學校的朋友了解相關知識，做到全面了解。
在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我才必有用，俗話說的好“是金子總會發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂天，對待學習，以及以后的工作我們時刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學習，取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現(xiàn)的考驗，我們要學會勇敢地面對，欣然接受，哪一個成功人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。
當今社會的客觀形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關心永遠是無私的。
也許由于自己一些主客觀方面的原因，一直不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會實踐活動來不斷地鍛煉自己，提高自己的能力?，F(xiàn)在還在學校的我們并不知道社會的復雜性，因此從現(xiàn)在開始我們就要磨練自己。
我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會中，我們要培養(yǎng)自己的獨立意識，要自立、自強、自信。面對問題要沉著應對，多方面考慮問題。如果我們無法獨立，在這樣的社會中，我們何以生存，談何生存。
行百里者半九十，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實地的走下去。
總之，通過這次的生涯人物訪談，我學到了很多，讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學會去面對將來要發(fā)生的一切，對于將來我們要做好準備，就業(yè)形勢的嚴峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關的營造，能力的培養(yǎng)，信心的樹立，這些都是非常重要的。可以說這是我們進入社會前的必修課程，如果我們修不好這門課程，殘酷的社會將會無情的把我們驅(qū)逐。
這次的人物生涯訪談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會一步步走下去。相信自己，沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學生活，我要充分利用每一天去充實自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生，融入時代的新青年。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇四
第一段：引言（200字）
作為維護社會治安和秩序的中堅力量，警察在我們的日常生活中起著非常重要的作用。為了更加深入了解警察的工作和經(jīng)驗，我前不久有幸采訪了一位在公安機關工作的警察，通過他的講述，我深刻體會到了警察這個職業(yè)的艱辛與發(fā)自內(nèi)心的忠誠。
第二段：警察的培訓與工作（300字）
在我的訪談中，這位警察向我介紹了他的培訓經(jīng)歷和日常工作。在入警前，他接受了專業(yè)的培訓，包括法律知識、執(zhí)法能力和應急處理等方面的訓練。通過長時間的學習和實踐，他積累了豐富的專業(yè)知識和處理案件的經(jīng)驗。然而，他告訴我，實際工作中遠遠超出了他所受培訓的范圍，很多情況需要根據(jù)具體情況靈活處理，他需要時刻保持高度的警惕和應變能力。
第三段：警察的心態(tài)與壓力（300字）
在警察工作中，壓力是無法避免的。這位警察告訴我，他每天面對著各種各樣的案件，有時需要面對嚴重的暴力犯罪和生死關頭的抉擇。這些壓力不僅來自外界，還有從內(nèi)心產(chǎn)生的責任感。他說，作為一名警察，他必須時刻應對不同的挑戰(zhàn)，保護社會的安全和人民的利益是他的使命。然而，正因為這份責任與壓力，他的心態(tài)和情緒也受到了很大的考驗。為了保持心理的平衡，他告訴我，他會通過運動和與家人的交流來放松自己。
第四段：警察的奉獻與成就（300字）
盡管工作艱辛，但這位警察告訴我，他對自己的事業(yè)充滿了熱愛和奉獻精神。他說，在警察的職業(yè)生涯中，有很多辛酸和付出，但當他將罪犯繩之以法、保護人民的安全時，他獲得的成就感是無法用言語表達的。他提到最讓他印象深刻的一次經(jīng)歷，是他成功解救一名被綁架的兒童。在那一刻，他感到了自己的價值和使命，這也是他堅持下去的動力之一。
第五段：對警察工作的思考（200字）
通過這次訪談，我對警察這個職業(yè)有了更深刻的理解和尊重。他們是社會的守護者，是我們的保護神。為了我們的安寧，他們冒著千萬種危險，為祖國和人民做出了巨大的貢獻。對于每個人來說，我們都應該尊重他們的工作和努力。同時，我們也可以從他們身上汲取寶貴的經(jīng)驗和智慧，在自己的生活中時刻保持警惕、積極面對生活的挑戰(zhàn)。
總結（100字）
通過這次訪談，我深刻體會到了警察這一職業(yè)的責任和艱辛。他們必須時刻應對各種挑戰(zhàn)和壓力，但他們的奉獻和成就也使他們感到無比自豪。作為社會的一員，我們應該尊重和理解警察的工作，同時從他們身上學習并以積極的態(tài)度面對生活中的困難。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇五
人物訪談是教師探索教育領域的一種重要手段。通過與優(yōu)秀教育工作者的深入對話，了解他們的觀點、經(jīng)驗和智慧，可以為教師提供寶貴的借鑒和指導。在過去的一段時間里，我有幸進行了幾次人物訪談，從中我不僅獲得了寶貴的教育思想和教學方法，還深感人物訪談對于教育者的成長和提升的價值。
第二段：體驗到的精彩人物訪談案例
在我進行的一次人物訪談中，我采訪了一位杰出的語文教師。從他的講述中，我深刻地體會到了語文教學的內(nèi)涵和意義。他從閱讀理解、寫作技巧、經(jīng)典名著等多個維度分享了自己的見解和經(jīng)驗，并給我許多寶貴的建議。特別是他強調(diào)了培養(yǎng)學生語文能力的重要性，以及重視學生閱讀的必要性。他的話語讓我深思，也引發(fā)了我對于教學方法的反思和改進。
第三段：探討人物訪談對教師的啟迪和提升
在人物訪談中，我學到了很多原本沒有意識到的東西。比如，在和一位數(shù)學教師的對話中，他強調(diào)了靈活運用教學資源，合理設置任務難度以及增強學生學習動力的重要性。這些思想對我教學的改進產(chǎn)生了重大的影響。通過人物訪談，我得以借鑒他人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而提高自己的教學質(zhì)量。
第四段：反思自身在人物訪談中的收獲和不足
在進行人物訪談的過程中，我深刻認識到了自己的不足之處。有時我在聽取他人經(jīng)驗時過于注重教學方法的技巧性，忽略了教育背后的人文關懷。此外，面對面的溝通和交流也是我的一大短板，有時話語不夠流利，沒能很好地和訪談對象建立起深入的互動。這些反思讓我明白了自己在未來的人物訪談中需要加強的地方，并提醒了我在教學實踐中需要更加注重多元化的教學方法。
第五段：總結人物訪談的價值和后續(xù)計劃
總而言之，人物訪談對于教師的成長和提升有著深遠的影響。通過與其他優(yōu)秀教育工作者的交流，我明確了自己在教學中的不足和可以改進的地方，并得到了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在未來的教學實踐中，我將更加重視與同行的交流與研討，并將繼續(xù)進行人物訪談，不斷探索和發(fā)現(xiàn)屬于自己的教育之路，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇六
人物訪談是一種極具挑戰(zhàn)的寫作形式，需要采訪者具備敏銳的洞察力、高超的談判技巧以及良好的溝通能力。作為一名寫作者，我我在經(jīng)過多次實踐中積累了一定的訪談經(jīng)驗，在此，我想分享一些心得體會。
第二段：準備工作
對于一名采訪者來說，采訪前的準備工作是至關重要的。在采訪前，我們需要了解采訪對象的背景和經(jīng)歷，對其所從事的行業(yè)或領域的前沿發(fā)展有一定的了解。同時，我們還需要準備一些開放性問題，以引導對方闡述思想和觀點。在采訪過程中，需要準確記錄每個問題和回答，并確保采訪對象的意思被準確表達。
第三段：適應對方
采訪對象的個性、口才和情緒都是不穩(wěn)定的，作為采訪者，我們需要迅速適應不同的情況。在采訪過程中，我們需要傾聽對方的話語和語氣，并試圖理解對方的意思，與此同時，我們還需要保持克制和冷靜，以便引導訪談進程。
第四段：挖掘新的信息
人物訪談的目的是通過深入采訪獲得新的信息和觀點。在采訪過程中，我們需要通過更深入的提問和引導，挖掘訪談對象潛在的觀點和信念。同時，在聆聽并吸取訪談對象的經(jīng)驗和技巧時，我們也要積極學習，并將所學用于自己的寫作實踐中。
第五段：總結
采訪過程中，我們需要以誠信和熱情的態(tài)度與訪談對象進行溝通，以便獲得更深層次的信息。同時，我們需要明確自己的采訪目的，以便更好地引導訪談進程，提取更有價值的信息。最后，我們需要在采訪結束后進行詳細的記錄和整理，并以清晰、簡明的方式呈現(xiàn)出訪談的內(nèi)容和結論。
總體而言，人物訪談是一個具有挑戰(zhàn)性的寫作形式，需要在實踐中逐漸掌握。通過合適的準備、適應、探索和整理，我們可以提高訪談的效果，并加深我們對寫作的理解和實踐。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇七
第一段：引入人物訪談的背景和目的（大約200字）
近年來，人物訪談作為一種生動有趣的教學方式被廣泛運用于教育實踐中。本人作為一名資深教師，也有幸參與過多次人物訪談的活動。最近的一次訪談，我邀請到了一位資深教師，對她進行了深入采訪。通過與她的交流，我深刻體會到了人物訪談對教師的心靈啟迪以及教育理念的拓展。
第二段：訪談中獲取的教育智慧（大約250字）
在人物訪談中，我通過和被訪談者的溝通，了解到她對教育的獨特見解和智慧。她強調(diào)了師生關系的重要性，認為教師應該建立互信和尊重的氛圍，讓學生在舒適的環(huán)境中學習，并且善于傾聽和理解學生的需求。她的話深深觸動了我，讓我重新思考了自己在教學中的態(tài)度和方法。她還提到了有效引導學生自主學習的重要性，鼓勵學生主動思考和解決問題。這些寶貴的教育智慧，讓我深受啟發(fā)，并激發(fā)了我更好地發(fā)展自己的教育觀念。
第三段：拓展思維與教育實踐（大約300字）
通過人物訪談，我意識到自己的教育思維還有待于拓展和提升。在與被訪談者的交流中，我不僅學到了她的經(jīng)驗和理念，還學會了如何不斷探索與創(chuàng)新。她鼓勵我去參加教育研討會、聽取專家講座以及閱讀相關教育書籍和研究論文，以便不斷豐富自己的知識儲備和教育技巧。同時，她也強調(diào)了合作學習的重要性，在班級中鼓勵學生們相互交流和互幫互助，共同提高。這些思想和實踐方法的拓展，使我在平時的教學中更加靈活和多樣化，也為學生提供了更廣泛的學習機會。
第四段：師生關系的改善和提升（大約250字）
人物訪談中，我對師生關系的邊界有了更深的認識。被訪談者強調(diào)了教師要做到平等相待，并尊重學生的個體差異性。在日常教學中，我開始更多地關注學生的個性和需求，調(diào)整我的教學方法和策略，以適應不同學生的學習風格和節(jié)奏。我主動與學生進行交流，與他們建立良好的互動關系，尊重他們的意見和想法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)與學生之間的溝通更加順暢，他們的積極性也得到了極大的提升。我從衡量教學成效的角度感受到了師生關系的改善和提升所帶來的積極變化，這也再次驗證了人物訪談教學方法的獨特魅力。
第五段：總結人物訪談的價值和意義（大約200字）
通過這次人物訪談，我深深體會到了人物訪談對教師的心靈啟迪和教育觀念的拓展。訪談者的經(jīng)驗和智慧為我指明了教育的方向，而我也將其付諸到日常的教學實踐中。人物訪談不僅讓我了解到更多的教育智慧，也幫助我拓寬了我的教育思維，改善了師生關系。我相信，在今后的教育實踐中，人物訪談這一活動將在教師們之間得到更廣泛的應用，為廣大教師提供更多的心靈滋養(yǎng)和教育啟示。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇八
軍人，是一個國家的楷模和榮耀。作為保家衛(wèi)國的勇士，他們奮不顧身，寧死不退，保衛(wèi)國家安全與人民生活穩(wěn)定。然而，我們很少有機會深入了解軍人的內(nèi)心世界，了解他們的職責、堅守與使命，以及背后的辛酸與忍耐。最近，我有幸進行了一次軍人人物訪談，與一位身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人進行了交流，給我留下了深刻的印象和啟示。
第二段：職責與堅守
在訪談中，我了解到軍人的職責被定義為“生死相托，擔當責任”。無論是護國家一方平安，還是取得重大戰(zhàn)爭勝利，軍人們都是沖鋒在前的英勇戰(zhàn)士。然而，往往在戰(zhàn)爭中，他們需要背負著難以承受的巨大壓力，不得不離開家人，面臨著生離死別的可能性。對于一個平凡的人來說，這是無法想象的。然而，為了國家和人民，軍人們義無反顧地投入到戰(zhàn)爭的火海中，守護著我們的家園。
第三段：使命與忍耐
除了職責與堅守，軍人們還有著與生俱來的使命感。在戰(zhàn)區(qū)，他們直面死亡，面對恐怖和不確定性，但他們的信念和使命感使他們堅持下去。以訪談對象為例，他身體多處受傷，曾經(jīng)多次差點喪命，但他告訴我，他從未想過退縮。他說：“作為一名軍人，我們的責任就是保衛(wèi)國家和人民，不管是生是死，我們都義不容辭?！边@種使命感無疑是他們戰(zhàn)勝困難、堅持到底的源泉。此外，在軍旅生活中，軍人們還需要有不得已的忍耐與自控力。他們需要忍受艱苦的生活條件、長時間的分離與孤獨，以及戰(zhàn)場上的極端環(huán)境變化。這些都需要軍人們的內(nèi)心強大和堅韌的毅力。
第四段：辛酸與犧牲
軍人們的背后往往隱藏著許多鮮為人知的辛酸和犧牲。他們不僅要承受戰(zhàn)爭導致的身體和心理創(chuàng)傷，還要與家人分離和錯過親人的重要時刻。在訪談中，軍人告訴我，在一次任務中，他錯過了自己兒子的出生，這是他人生最大的遺憾。而更令人心酸的是，他的一位戰(zhàn)友壯烈犧牲，給他帶來了巨大的傷痛和思考。然而，面對這些困難和犧牲，軍人們沒有抱怨，只是默默堅守在自己的崗位上，為國家和人民默默奉獻。
第五段：啟示與感悟
通過這次訪談，我深刻地意識到，軍人是最無私、最勇敢、最值得敬佩的人。他們以自己的生命和血肉之軀，捍衛(wèi)著國家的尊嚴和人民的平安。訪談對象告訴我，他從未后悔過加入部隊，他的付出與犧牲是值得的。這讓我想起了一句名言：“誰曾言兵生無盡，且為愿危亡即亡。身經(jīng)風霜心境中，戰(zhàn)火跨過未亡?！?BR> 對于我們每個人來說，我們應該學習和崇拜軍人的精神，在自己的崗位上默默地貢獻和奉獻。同時，我們也要更多地關注和支持軍人，為他們提供溫暖和關懷。作為一個國家和社會的一份子，我們不應該忘記那些為國家和人民做出貢獻的無名英雄，我們應該記住他們，感激他們，為他們驕傲。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇九
在教師成長的道路上，人物訪談是一種極為有效的學習方式。通過接觸一位有著豐富經(jīng)驗和成功的教師，我們可以學習到很多寶貴的教育經(jīng)驗和教學方法。我有幸采訪了一位優(yōu)秀的小學語文教師李老師，與她的交流給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞褪斋@。
第二段：探究教學方法
李老師談到在教學中，要充分調(diào)動學生的積極性和主動性。她通過游戲化教學、故事教學等方法，在培養(yǎng)學生學習興趣的同時，提高了學生的課堂參與度和學習效率。她還強調(diào)了趣味性與實用性的結合，在教學內(nèi)容中注重讓學生在輕松愉快的氛圍中獲得實際運用的機會。
第三段：關注學生的發(fā)展
李老師告訴我，每個學生都有自己的特點和潛力，作為教師，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的優(yōu)勢，并提供相應的教育資源和支持。她每個學期都會與學生和家長共同制定學習目標和計劃，并定期與家長進行溝通，及時了解學生的學習情況和提供幫助。她強調(diào)了個性化教育的重要性，對于學習慢的孩子，她會制定特殊的學習輔導計劃，幫助孩子縮小差距。
第四段：教育的意義與價值
李老師認為教育是很有意義和價值的工作。她說：“教育是一份責任和擔當，我們承載著孩子們的希望和未來?！痹谒壑?，教師不僅要傳授知識，更要教會學生如何自主學習和解決問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作意識。她相信，只有這樣培養(yǎng)出來的學生才能真正面對未來的挑戰(zhàn)并取得成功。
第五段：反思與展望
通過與李老師的交流，我意識到教師的成長是一個不斷學習進步的過程。作為一名教師，我們要不斷地反思自己的教學方法和教育理念，以更好地服務于學生的成長。我會積極嘗試李老師推薦的教學方法和策略，不斷探索適合自己的教育方式，并持續(xù)學習和進步。
結尾：
通過這次人物訪談，我深刻體會到了教師的責任和使命。教育是一項偉大而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但只要心懷愛心和耐心，我們一定能在教育的道路上取得不斷的成長和進步。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十
近日，在我的新聞寫作課程中，我有幸體驗了人物訪談類報道的寫作方式。在這一過程中，我感受到了許多的心得與體會。今天，我將分享這些體會，并給出一些可行的寫作技巧。
第一段：人物訪談類報道的意義
人物訪談是指采訪某個人或一群人，從他們的角度去講述特定事件，或講述重要的肺心感受。人物訪談只能通過他人公諸于眾來傳遞。這種傳遞方式，不管是在新聞上、電視上，還是在電影和文學作品中，都起到了非常重要的作用。
人物訪談的意義在于讓讀者獲得直接、真實的聲音，可以讓讀者身臨其境，感受到被采訪者的真實想法和情感。這些想法和情感通過采訪者的選擇、語言和措辭表達出來。因此，要想拍出一篇好的人物訪談報道，首先必須要學會通過語句與詞語來將采訪對象的語氣和心情表達出來。
第二段：如何選擇合適的人物
對人物訪談報道來說，人物是主角。所以，在選擇人物時，我們必須確定他是否適合作為報道主角。比如，采訪某個人講述無聊的職業(yè)生涯，以及他如何承受著工作的壓力，可能不會引起太多的關注。
所以，你應該選擇那些擁有獨到見解、優(yōu)秀成就、奇特性格或不平凡人生經(jīng)歷的人。例如，成功的企業(yè)家、藝術家、政治家或人道主義，以及在一些災難和戰(zhàn)爭中擁有過經(jīng)歷的人，這些人都是非常適合作為人物訪談對象的。他們的見解和經(jīng)歷會激發(fā)讀者對他們的興趣，增加報道的吸引力。
第三段：采訪的技巧
進行人物訪談時，為了使訪談內(nèi)容更為充實、更鮮活有趣，必須學會如何提問。提問技巧的好壞將決定人物訪談報道的質(zhì)量。在采訪時，盡量使用開放性的問題來引導采訪對象說話。這樣，采訪對象才可以更深入、更自由地談話，并從中獲得真實而有趣的見解。
然后，你需要提前做好準備工作，尤其是要了解一下采訪對象的背景資料，這樣在采訪時才能夠更加聚焦和具體，更有針對性。并且，在交流的過程中，可以適當?shù)乇磉_相應的想法、觀點，甚至從自己的經(jīng)驗中發(fā)掘采訪對象未曾表達出來的想法。
第四段：寫作技巧
在采訪內(nèi)容得到清晰的了解之后，必須將采訪結果展現(xiàn)在讀者眼前。寫作技巧是確保人物訪談報道能夠表達本文意圖的關鍵。怎樣才能寫出一篇好的人物訪談報道呢？以下給出幾點建議：
詳細、具體、生動的描述采訪內(nèi)容，使讀者能夠更好地感受到采訪對象的情緒和經(jīng)歷。
采用采訪到的直接的語氣，將采訪對象的真實感受表達出來。
運用具體的場景描繪、動作和表情，來塑造人物形象。
文風要樸實簡潔，不要過分夸張、詞藻浮華，不要制造過高的期望值，而是要讓讀者獲得直接、真實、有效信息。
第五段：總結
做好人物訪談報道是非常重要的，它能夠給讀者提供非常直接的信息，不僅可以讓讀者身臨其境，也可以讓讀者更好地了解社會現(xiàn)象和人類活動的本質(zhì)。如何打造一篇讓讀者感到生動而又真實的人物訪談報道呢？我們需要選擇合適的人物、運用合適的采訪技巧以及運用恰當?shù)膶懽骷记?。最后，我們也必須學會傾聽與思考，分辨事實與評論，并真正傳達出一位人物的經(jīng)歷經(jīng)驗和價值觀等本質(zhì)。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十一
人物訪談作為一種重要的調(diào)研方法，在各個領域都被廣泛采用。最近，我有幸進行了一次訪談，采訪了一位杰出的企業(yè)家。在這個訪談中，我學到了很多關于創(chuàng)業(yè)和成功的寶貴經(jīng)驗，并對人物訪談這種方法有了更深入的了解和體會。
第二段：溝通與交流的重要性
在人物訪談中，與被采訪者的溝通和交流起著至關重要的作用。溝通不僅僅是簡單的提問和回答，而是需要雙方建立起互信和共鳴。只有建立起良好的溝通渠道，才能真正深入了解被采訪者的思想和經(jīng)驗。在我的訪談中，我努力與被采訪者保持良好的溝通，通過傾聽和提問，讓他感受到我的真誠與尊重。
第三段：傾聽與觀察的技巧
人物訪談不僅僅是提問，還需要運用傾聽與觀察的技巧。傾聽，不是簡單地聽到對方說話，而是能夠理解和感受對方的內(nèi)心世界。觀察，不僅僅是看到對方的表情和語言，還需要觀察他們的身體語言和行為舉止。通過傾聽與觀察，我能夠更全面地了解被采訪者的想法和感受，并在后續(xù)提問時針對性地深入挖掘。
第四段：靈活性和適應性的重要性
人物訪談往往是一次開放性的過程，被采訪者的回答很難完全按照事先設定的問題進行。因此，靈活性和適應性成為了非常重要的因素。在訪談中，我意識到需要靈活地調(diào)整提問的順序和方式，以適應被采訪者的回答和反應。只有適應了被采訪者的思維方式和節(jié)奏，才能真正深入地進行交流和探討。
第五段：總結與反思
通過這次人物訪談，我深刻體會到了溝通與交流、傾聽與觀察、靈活性與適應性在人物訪談中的重要性。這次訪談讓我更加明白，人物訪談不僅僅是獲取信息和收集資料，更是一次互動和學習的過程。我也不斷反思自己在訪談中的表現(xiàn)，看到了自己的不足和需要改進的地方。我希望在今后的人物訪談中，能夠更好地運用這些體會，進一步提升我的訪談能力。
總結：
人物訪談是一項需要技巧和智慧的工作，通過良好的溝通與交流、傾聽與觀察、靈活性與適應性等手段，才能真正實現(xiàn)對被采訪者的深入了解。這次訪談讓我深刻認識到人物訪談的重要性，并希望今后能夠不斷提升自己的訪談技巧，為更多有價值的訪談鋪平道路。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十二
成功創(chuàng)業(yè)人物故事：首富李嘉誠——塑膠花傳奇
為了實現(xiàn)對父親的承諾，首富李嘉誠覺得只有加倍努力才行，要想出人頭地，學習是惟一的武器，他開始自學。一邊工作，一邊自學，雖然艱辛，但首富李嘉誠覺得十分充實，“年輕時我表面謙虛，但內(nèi)心很驕傲。因為你看見身邊的人每天保持原狀，而自己的學問卻日漸提高。”
1940年秋，首富李嘉誠一家從潮州逃難至香港，棲居在舅舅的鐘表行中。李家原本沒有商業(yè)傳統(tǒng)，到香港前，父親是一位小學校長，爺爺是清朝最后一屆秀才，兩位伯父在民國初年就取得了日本東京帝國大學的博士學位。李家可算的書香門第，在當?shù)厥苋司粗亍?BR> 但這些在當時的香港沒有半點價值，甚至為生存帶來了壓力，一家人卑微如螻蟻。13歲的首富李嘉誠不得不失學，寄人籬下當學徒。白天有做不完的工作，夜晚則必須搬開家具與其他伙計挨著入睡。
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本攻占香港，首富李嘉誠的母親只好帶著弟妹重回老家，留下他們父子二人。更大的不幸是，貧困抑郁的父親竟染上肺結核，大半年后去世。在父親過世前一天，并沒有向他交代事情，反而問他有什么話說?！拔野参扛赣H，告訴他‘我們一定都會過得很好’?！?4歲的'首富李嘉誠獨自面對父親的死亡，“彷佛一瞬間被迫長大”。歷經(jīng)家道中落、少年失學、父親過世、孤獨的流落異鄉(xiāng)，迫使首富李嘉誠在很短的時間內(nèi)壓縮成長。
首富李嘉誠的機會終于來臨。1945年，二戰(zhàn)結束后的某天，他所在工廠的老板亟需發(fā)信，但是書記員請假，首富李嘉誠因好學被推薦幫忙。出色的表現(xiàn)使得老板對他另眼相待，將其從雜役小工調(diào)至做貨倉管理員，繼而成為了業(yè)績很棒的推銷員，再升到經(jīng)理，19歲更成為總經(jīng)理。首富李嘉誠也從中學到了更多的關于貨品的進出、價格、以及貨品管理，推銷等技巧。
因為業(yè)務關系，首富李嘉誠一直訂閱英文塑料專業(yè)雜志，順便提高英語，這也讓他能時刻把握該行業(yè)的可能商機。隨著二戰(zhàn)后經(jīng)濟復蘇，塑料制品的市場需求很旺盛，首富李嘉誠認為機不可失，決定自行創(chuàng)業(yè)。1950年，他利用自己的積蓄連同舅父的借款共5萬港元，開設了長江塑料廠。
1957年，首富李嘉誠從行業(yè)雜志中得到啟迪，赴意大利考察，回港后轉產(chǎn)塑膠花。得益于當時的消費環(huán)境，業(yè)務迅速發(fā)展，由于產(chǎn)品能不斷創(chuàng)新，首富李嘉誠繼而成為了香港乃至全球的塑料花大王。如今這已成為首富李嘉誠財富故事中的經(jīng)典情節(jié)。之后，首富李嘉誠又瞅準地產(chǎn)業(yè)機會，從而開始了成為“超人”的脫胎換骨般的升級。
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創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十三
近日，我有幸進行了一次關于“青年創(chuàng)業(yè)者”的人物訪談，從這次訪談中，我深深感受到了“人物訪談”的魅力和價值。在這篇文章中，我將分享我在人物訪談中的體會和心得。
首先，人物訪談是一種獲取真實信息的重要途徑。作為一名記者，我們需要通過各種途徑來收集信息，而人物訪談是其中最為直接和真實的方式之一。通過與被訪者面對面的交談，我們可以深入了解其想法、經(jīng)歷和觀點。在我進行的這次訪談中，我了解到了青年創(chuàng)業(yè)者所面臨的困境和挑戰(zhàn)。只有通過人物訪談，我們才能真實地掌握問題的實質(zhì)，并能夠用最直接的方式傳遞給讀者。
其次，人物訪談有助于提高我的提問能力。在訪談過程中，我不僅僅是一個聽眾，更是一個詢問者。我需要經(jīng)過深思熟慮的問題來引導被訪者的回答，并確保問題的連貫性和重要性。通過這次人物訪談，我學到了如何提出開放性問題，以便被訪者能夠提供詳細和深入的回答。同時，我也注意到了合適的問話方式和技巧，使對話更加順暢和自然。這些提問能力的提高對我未來的采訪工作將有著積極的影響。
第三，人物訪談帶給了我深刻的思考。通過與被訪者的交流，我更加深入地思考了一些關于創(chuàng)業(yè)、成功和人生意義的問題。被訪者的見解和經(jīng)驗給了我很大的啟示。例如，在訪談中，我了解到一個青年創(chuàng)業(yè)者是如何克服了無數(shù)困難和挫折，最終成功實現(xiàn)自己的夢想的。這讓我意識到，我們的成就和目標不僅僅取決于人生的舵手盡管其他事情也在干擾甚至攪亂我們的目標，但我們要堅持努力、樂觀進取、勇敢面對挑戰(zhàn)，我們就能夠取得成功。
第四，人物訪談加深了我對社會問題的認識。通過這次訪談，我了解到青年創(chuàng)業(yè)者在就業(yè)問題、家庭壓力和社會環(huán)境等方面所面臨的挑戰(zhàn)。這也讓我從更廣闊的角度審視問題，并開始思考如何改善這些社會問題。人物訪談不僅是為受訪者提供一個表達自己觀點的機會，也是我們了解社會問題的窗口。通過這種方式，我們能夠更好地推動社會進步和改變。
最后，人物訪談使我更加熱愛和敬畏生活。通過與各行各業(yè)的人士交流，我深刻地感受到每個人都有自己的故事和價值。不管是成功人士還是普通人，每個人都有自己的一套生活哲學和價值取向。這使我更加珍惜每個人的存在，并從中學到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。人物訪談帶給我更多人生的啟示，讓我更加熱愛和敬畏生活。
總而言之，人物訪談對于我而言有著非常重要的意義。通過這種方式，我不僅擴大了自己的知識面和見識，更加磨練了自己的采訪技巧和提問能力。通過與被訪者交流，我也從中獲得了思考和成長的機會。我相信，在今后的工作和生活中，人物訪談將成為我不可或缺的一部分。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十四
1、馬云
馬云-阿里巴巴創(chuàng)始人，被稱為“創(chuàng)業(yè)教父”。以前的創(chuàng)業(yè)艱辛、近日的榮耀輝煌，使得這位卓越企業(yè)家身上有散發(fā)不完的光環(huán)在縈繞，下方就來看看馬云創(chuàng)業(yè)故事吧，聽聽他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、偉大夢想、經(jīng)營哲學和人生感悟。阿里巴巴無疑是中國互聯(lián)網(wǎng)史上的最大的一次奇跡，這次奇跡是由馬云和他的團隊創(chuàng)造的。但是阿里巴巴在創(chuàng)業(yè)初始，錢也不多，才50萬，而且是18個人東拼西湊才湊起來的。50萬，就是他們?nèi)康募业住Ｈ欢?，就是這區(qū)區(qū)50萬，馬云卻喊出了這樣的宣言：我們要建成世界上最大的電子商務公司，要進入全球網(wǎng)站排行前十位!那是在。19，中國的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入了白熱化狀態(tài)，國外風險投資商瘋狂給中國x網(wǎng)絡公司投錢，網(wǎng)絡公司也是瘋狂地燒錢。50萬，只但是是像新浪、搜狐、網(wǎng)易這樣大型的門戶網(wǎng)站一筆小小的廣告費而已。
阿里巴巴創(chuàng)業(yè)開始是相當艱難，每個人工資只有500元，公司的開支一分錢恨不得掰成兩半來用。外出辦事，發(fā)揚“出門基本靠走”的精神，很少打車。據(jù)說有一次，大伙出去買東西，東西很多，實在沒辦法了，只好打的。大家在馬路上向的士招手，來了一輛桑塔納，他們就擺手不坐，一向等到來了一輛夏利，他們才坐上去，正因夏利每公里的費用比桑塔納便宜2元錢。阿里巴巴以前正因資金的問題，到了幾乎維持不的地步。8年過去了。11月6日，阿里巴巴在香港聯(lián)交所上市，市值200億美金，成為中國市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司。馬云和他的創(chuàng)業(yè)團隊，由此締造了中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡。中國大部分想創(chuàng)業(yè)的人都是一樣，晚上想想千條路，早上起來走原路。他們比馬云聰明多了，能想出十分多的創(chuàng)業(yè)好點子來，但是他們從來沒有去執(zhí)行過。正因他們有著太多的借口和理由?！拔覜]有錢?！彼麄兌歼@樣想。于是，他們繼續(xù)過他們平庸的生活。這天看到了俞敏洪在北京大學開學典禮上的發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我個性感動，他說：人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每一天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎?？赐曛?，你還會對自己創(chuàng)業(yè)沒有資金或沒有其他什么的找借口嗎?你要做的是：想到了，立刻就去做!像馬云那樣，只要你發(fā)奮了，世界上，其實就沒有你做不到的事情!
2、李河君
“首富輪流做，今日到我家”，用這句話來形容現(xiàn)在的李河君是最為恰當?shù)牧耍?月27日，漢能薄膜發(fā)電股價狂漲，上漲10.36%，成為了全球市值最大的光伏企業(yè)，加上水電、地產(chǎn)等非上市公司資產(chǎn)，使得漢能薄膜發(fā)電股東李河君身價達到億，超越了阿里巴巴董事局主席馬云成為了新一屆中國首富。
李河君出生于廣東省河源市，畢業(yè)于北京交通大學機械工程系。1994年，李河君創(chuàng)建漢能控股集團。漢能自成立之日始即致力于“用清潔能源改變世界”。漢能已發(fā)展成為中國最大的民營清潔能源發(fā)電公司，以及全球最大的薄膜太陽能企業(yè)。
李河君1988年大學畢業(yè)后，靠著從大學老師那借來的5萬元起步資金，通過賣電子產(chǎn)品、玩具等，和17個伙伴一起，通過6年的積累，到1994年底積累了七八千萬的資本。本來打算收購上市公司坐莊，但是經(jīng)過對水電站市場的考察之后，李河君改變了初衷，轉而進入了能源行業(yè)，以1000多萬元收購了河源東江上一座裝機容量為1500千瓦的小水電站。之后，再次通過并購將旗下電站的裝機量擴大到了幾十萬前往，產(chǎn)業(yè)覆蓋浙江、廣東、寧夏、云南、廣西等地。
，云南省規(guī)劃建設8座百萬級千瓦水電站，李河君簽下其中的6座，總裝機規(guī)模達2300多萬千瓦。但是這一計劃卻遭到了當?shù)匕l(fā)改委的阻撓，因為發(fā)改委不相信李河君能干成。于是，李河君憤然將發(fā)改委告上了法庭，李河君最終拿到了金沙江上“一庫八級”中資源最好的金安橋水電站，該電站總裝機容量300萬千瓦。
跨步入光伏行業(yè)
在，李河君開始進行產(chǎn)業(yè)升級，公司行業(yè)涉足到了光伏行業(yè)。當時，正值光伏行業(yè)的.“拐點”。此前，得益于歐洲市場的巨大需求，光伏產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，20光伏全球安裝量增長了1倍以上。但是隨著年金融危機的爆發(fā)，中國的的光伏行業(yè)進入了衰退期，很多知名企業(yè)都因為產(chǎn)能過剩而破產(chǎn)，包括無錫尚德。
李河君進入光伏行業(yè)時，選擇了薄膜太陽能領域并于寒冬來臨之際開始投產(chǎn)。20，李河君即宣布投產(chǎn)的8大光伏基地總產(chǎn)能已經(jīng)達到3gw，超越美國第一太陽能公司(firstsolar)，成為全球最大的薄膜太陽能企業(yè)以及太陽能發(fā)電系統(tǒng)集成商。
盡管薄膜的市場遠不如晶硅，市場占有比例還不足1層。但是，李河君卻在公司內(nèi)部力排眾議、大舉投資薄膜太陽能，并且還在多個場合推崇薄膜發(fā)電技術的前景，甚至表示“薄膜發(fā)電引領終極能源革命”。
漢能薄膜被詬病
進入光伏領域以后，李河君頻繁出現(xiàn)在公眾面前，或參加會議，或接受媒體采訪，向外界宣傳薄膜發(fā)電技術的廣闊前景。底，李河君著書《中國領先一把》，提出以光伏革命解決中國的能源瓶頸、助推經(jīng)濟轉型。李河君認為，太陽能是最符合21世紀發(fā)展需求的新能源。
除了光伏企業(yè)的發(fā)展路線存在爭議外，其漢能薄膜發(fā)電還被詬病“過度依賴母公司”。在李河君的計劃中，其光伏產(chǎn)業(yè)布局是“打通全產(chǎn)業(yè)鏈做出規(guī)?！?。即從原材料、高端裝備制造、電池片生產(chǎn)到太陽能電站建設，形成完整的“全產(chǎn)業(yè)鏈”運作模式。
202月，漢能集團及其一直行動人持有的漢能薄膜發(fā)電的股份從20.28%漲到了50.56%，成為了控股股東。此后，漢能薄膜發(fā)電向控股股東漢能集團發(fā)起了多項收購，連續(xù)收購了其多項知識產(chǎn)權和技術研究公司。
年年報顯示，漢能集團是其唯一客戶。這種情況在20上半年并未有多大好轉，年上半年，漢能薄膜發(fā)電的來自漢能集團方面的營收達到31.6億港元，占其總營收的98%。2014年上半年，漢能薄膜發(fā)電的應收賬款為62.4億港元，其中，最大頭的是應收合同工程款項，為41.57億港元。
漢能薄膜發(fā)電在2014年半年報中稱，公司的流動資金十分依賴漢能集團聯(lián)屬公司是否能及時結清進度款項。不過，對于來自于漢能集團的應收賬款，漢能薄膜發(fā)電方面“無抵押款或其他加強信貸措施”，僅憑借漢能集團的信譽，漢能薄膜發(fā)電董事會認為，漢能集團“能夠按時結清所有進度款項”。
成“新首富”出名
漢能薄膜發(fā)電在2014年一年內(nèi)漲幅達255%，進入了年，股價漲幅更是“任性”地在1月23日以來的3天內(nèi)達32%，市值迅速膨脹至1500億港元。1月27日，漢能薄膜發(fā)電上漲10.36%，報收3.73港元。在這前一天，漢能薄膜發(fā)電上漲13%，得益于漢能薄膜發(fā)電股價的上漲，加上水電、地產(chǎn)等非上市公司資產(chǎn)，漢能薄膜發(fā)電大股東李河君的身價“有可能”達到2000億元，取代馬云或者王健林成為中國的新首富。截至1月29日美股收盤，馬云身價為263億美元(約合1644億元人民幣)，王健林身價為267億美元(約合1669億元人民幣)。
之所以是“有可能”，原因在于李河君到底持有多少股份，對于外界而言仍是一個謎團，一說超過50%，一說超過90%。不論李河君是否真的成為了內(nèi)地財富“一哥”，他都因此成為了輿論焦點。
無論李河君的這個首富之名是否名副其實還是名不副實，他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是真是存在的，他在創(chuàng)業(yè)時的獨到眼光和執(zhí)行魄力都是令人驚嘆的。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十五
人物訪談是一種非常特殊的交流方式，需要我們在交流中尊重他人，聆聽對方的心聲，在流逝的時間里，感受來自他人的溫暖。在我這次的訪談中，我收獲了很多，也學到了很多。
首先，在訪談中，我們必須要尊重被訪者的感受。作為高中生，我們在學校里往往會面對一些問題，比如說課業(yè)壓力、復雜的人際關系等等，這些問題可能會影響到我們的情緒和心理。同樣的，被訪者也可能有自己的情感和體驗，我們在訪談中不能忽視他們的感受，要及時給予理解和支持。
其次，在訪談中聆聽對方的心聲也非常重要。有時候，我們的自我意識比較強，可能會給他人帶來一些壓力。而在訪談中，我們要成為一個傾聽者，給被訪者足夠的空間，讓他們有機會說出自己的心聲。在這個過程中，我們也要認真聽取對方的意見和建議，給自己帶來一些啟示，同時也能夠更好地理解他人的想法和心情。
最后，在訪談中，我們應該積極表現(xiàn)自己的態(tài)度和思考。訪談是一種雙向交流，我們不能只是被動地接受信息，還應該表達自己的看法和觀點。作為高中生，我們已經(jīng)擁有了一些經(jīng)驗和見解，在訪談中展現(xiàn)自己的思維和語言能力也是非常有意義的。
通過這次訪談經(jīng)歷，我認識到良好的交流方式對人際關系和人生發(fā)展都有著非常重要的作用。作為高中生，我們要始終保持謙虛、禮貌、尊重他人的態(tài)度，在與他人交往的過程中不斷學習和提高自己的交流能力。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十六
近年來，物流業(yè)的發(fā)展越來越受到社會的關注。繁榮的電子商務、快遞物流企業(yè)的崛起，都為物流業(yè)注入了新的活力。然而，在這個行業(yè)當中，也有一些默默無聞的“物流人物”，他們用自己的努力和汗水為物流行業(yè)做出了巨大的貢獻。本文將結合物流人物訪談的經(jīng)歷，闡述這些物流人物身上所散發(fā)出來的力量和價值。
第二段：物流人物的種類及工作內(nèi)容
物流人物是一種特殊的工作者，他們分為多個領域，涉及制造、倉儲、運輸和配送等多個環(huán)節(jié)。在制造、倉儲和配送環(huán)節(jié)，物流人物往往需要背負起大量的重勞動，他們需要花費大量的時間和精力，才能保證倉庫的效率和工作的品質(zhì)。在運輸環(huán)節(jié)，物流人物則需要面對很多的不可預測的情況，比如天氣、路況、交通等等。這些不確定因素，對物流人物的耐性和適應能力都是一個極大的考驗。
第三段：物流人物的堅守與付出
物流人物的工作往往是需要堅守和付出的。正如一位訪談的物流人物所說：“很多時候，我們的工作需要不少的加班和夜間出行，甚至有一些時候，我們需要在車上睡覺。但是，無論是什么樣的工作，我們都要付出全部的努力，奉獻精神不僅是一項職業(yè)素養(yǎng)，更是一種精神品質(zhì)?！?BR> 第四段：物流人物的責任和使命
物流人物是一個偉大的職業(yè)，他們的工作不僅僅是為了掙錢，更是為了使得我們的生活更加便捷、順暢。物流人物的責任和使命，是承擔起整個物流產(chǎn)業(yè)鏈的重要環(huán)節(jié)，為社會提供高質(zhì)量、高效率的服務。無論是制造工序的控制，還是包裝、配送過程的管理，物流人物像琴鍵上的指尖一樣，鉆研技巧，延續(xù)恒久，為推動產(chǎn)業(yè)的進步提供了有力的保障。
第五段：結尾
隨著電子商務的普及和全球物流網(wǎng)絡的建立，未來的物流行業(yè)將會更加龐大和復雜。然而，我們相信，在這個行業(yè)中，會被更多的物流人物為服務所付出，他們身上所散發(fā)出來的力量和價值，為所有寄望于物流行業(yè)的人們帶來了希望和信心。物流人物，在這個行業(yè)中，他們是最閃亮的星，因為他們不僅把物流行業(yè)帶向了現(xiàn)代化，更為社會發(fā)展，作出了重要的貢獻。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇一
近日，我有幸參加了一次軍人人物訪談，采訪了一位年逾古稀的老兵。通過這次訪談，我深深感受到了軍人的崇高品質(zhì)和頑強精神，進一步增進了我對國家、軍隊和軍人的敬意。以下便是我對這次軍人人物訪談的心得和體會。
首先，我被老兵們的堅定信念和無私奉獻所震撼。在訪談中，老兵告訴我，他們參軍是為了保家衛(wèi)國，為了國家的和平和人民的安寧。他們舍棄了家庭的溫暖和親人的等待，毅然投身到一線，肩負起保家衛(wèi)國的重任。他們時刻都在為國家和人民負重前行，他們的奉獻之心是無以言表的。我深受感動，也深深理解了他們做出這一選擇的勇敢和堅定。
其次，我對軍人的紀律性和勇敢精神有了更深入的認識。老兵告訴我，軍隊是一個嚴明紀律的組織，只有服從指揮、嚴守紀律的士兵才能完成任務。在戰(zhàn)場上，軍人要面對各種危險和考驗，只有勇敢的戰(zhàn)士才能贏得勝利。通過訪談，我看到了一種不屈不撓的精神在老兵們身上的體現(xiàn)，他們用無畏的勇氣和堅毅的信念面對敵人，戰(zhàn)勝困難。
再次，我對軍人的團隊合作和協(xié)作能力有了更深刻的了解。老兵告訴我，戰(zhàn)爭是一個集體的斗爭，只有團隊的協(xié)作和團結才能完成任務。在戰(zhàn)場上，軍人們要互相磨礪、互相依靠，只有團結一心，才能取得最后的勝利。這種團隊合作和協(xié)作的能力無疑是軍人們在戰(zhàn)場上的一把利劍，也是他們能夠完成任務的重要保障。
此外，我對軍人的職業(yè)精神有了更加深刻的認識。老兵告訴我，軍人要時刻保持高度的警惕和敬業(yè)精神。他們要經(jīng)常接受訓練，提高自身素質(zhì)，同時也要關心、保護和照顧部隊和戰(zhàn)友。軍人的職業(yè)精神不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場上的英勇表現(xiàn)，更體現(xiàn)在平時的訓練和備戰(zhàn)之中。軍人的職業(yè)精神是他們做出犧牲和付出的基石，也是他們克服困難和取得勝利的動力來源。
最后，我對家庭和親情有了更加珍惜的認識。在訪談中，老兵們講述了他們和家人的分離和再聚的故事。他們告訴我，戰(zhàn)場上的每一次探險和戰(zhàn)斗，都會讓他們更加懷念親人的溫暖和平凡的生活。他們對家庭的思念和關心是深深的，同時也明白了在保衛(wèi)國家的過程中，他們必須將個人的情感放在一邊，為國家的和平穩(wěn)定努力。通過這次訪談，我對家庭的重要性有了更深刻的認識，也更加珍惜和關心自己的家人。
通過這次軍人人物訪談，我對軍人的崇高品質(zhì)和頑強精神有了更深入的理解和認識。軍人們的堅定信念、紀律性和勇敢精神、團隊合作和協(xié)作能力，以及職業(yè)精神，無不深深地打動了我。我深深地感受到了軍人們在國家和人民身后默默付出的偉大和光榮，更加崇拜和尊重這些為國家，為人民保駕護航的英雄們。我將永遠銘記他們的奉獻和犧牲，并向他們學習，在自己的崗位上努力工作，為國家和人民的繁榮和安寧貢獻自己的力量。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇二
作為社會的守護者，從業(yè)多年的警察們一直站在維護秩序、保護人民安全的前線。他們承受了許多壓力，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，但他們的警察職業(yè)之所以如此重要和受人尊敬，原因之一就是他們在工作中所得到的體驗和心得。本文將通過對一名經(jīng)驗豐富的警察進行訪談，來探索他們的心得體會。
第二段：擔當與責任
這位警察在接受采訪時，談到了他們工作中最重要的一點是擔當和責任。警察的職責是保護人民的安全，維護社會的秩序，他們必須不畏艱險，始終保持警惕。在訪談中，他們講述了一次救人的經(jīng)歷，在接到報警后，他們冒著生命危險沖入一起火災事故現(xiàn)場，及時救出了被困的群眾。通過這次經(jīng)歷，他們真切地感受到了作為警察的責任感和使命感，他們時刻保持著對社會的擔當，用自己的行動展現(xiàn)出了警察的價值。
第三段：正義與公平
在采訪中，警察特別提到了在處理案件和調(diào)查過程中要堅持正義和公平。他們表示，司法公正是維護社會穩(wěn)定的基石，而警察作為調(diào)查案件的第一線人員，必須保證自己的行為一切合法合規(guī)，不得以私利損害公正。他們經(jīng)常面臨的考驗是，無論是對受害者還是犯罪嫌疑人都要進行客觀公正的調(diào)查，確保案件的真實性和公正性。同時，他們也提到了警民之間的緊密合作對于維護社會的和諧和穩(wěn)定起著至關重要的作用，只有通過廣泛的社會參與才能實現(xiàn)真正的公平正義。
第四段：人際關系與自我保護
警察在工作中不僅要處理種種案件和危險情況，還必須巧妙地處理各種人際關系。無論是與同事、上級還是與社區(qū)居民的交往，都需要有良好的溝通與解決問題的能力。他們提到了一次處理家庭糾紛案件的經(jīng)歷，通過與家庭成員進行耐心的交流，他們成功地緩解了緊張的局勢，并幫助建立了一個和諧的家庭環(huán)境。但是，警察也強調(diào)了自我保護的重要性。在處理情況危險的案件時，他們必須做好防范措施，確保自己的安全，同時也提醒其他警察要時刻保持警惕，以確保工作的順利進行。
第五段：人性的復雜性與堅持
警察的工作往往會讓他們面對人性的復雜性。在訪談中，他們提到了一起艱難的案件，案件的受害者是一個時常受虐待的兒童。雖然案件本身令人心痛，但警察們堅守崗位，不僅將兒童從虐待的環(huán)境中救出，還盡力保護兒童的權益。這個案例讓警察深刻體會到了人性的黑暗面與光明面的并存，他們堅持著去追求正義與真相，這種堅持不會因困難或挫折的出現(xiàn)而動搖。
結尾：
通過這次人物訪談，我們了解到了警察的工作職責、面臨的困難和所得到的心得。警察們在維護社會秩序和保護人民安全的過程中，不斷克服其中的困難，擔當著責任，秉持正義與公平，處理人際關系，并堅持追求真相與正義。他們的心得體會為我們展示了警察這個職業(yè)的高尚價值和艱巨責任，我們應該尊重并支持他們的工作。同時，作為普通公民，我們也應該時刻關注自身行為的合法合規(guī)，共同維護社會的安定和和諧。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇三
通過這次的訪談，我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續(xù)深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個人覺得這要視每個人的性格，興趣，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè)。這也是組多大學生需要認清需要面對的現(xiàn)實問題。
對我個人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難，主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來才能更好，更快的融入社會。
這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容，可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先，一個人應當對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃，而不是毫無目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實，我個人覺得，個人的興趣愛好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會在豐富多彩的大學里，當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時，而她卻一直默默地學習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好，才后有動力，有進步，才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績，進而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進行訪談是有根據(jù)性，有目的性的，跟自己所學的專業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際情況，比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然，人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生，有了高學歷，獲取了更豐富的知識，到頭來我還得回歸到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的，是個人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現(xiàn)實訪談結果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預想到的，社會在發(fā)展，時代在進步，理論知識有時候有一定的滯后性，需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下，將理論應用于實踐，理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡短的訪談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學時，一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的。畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。
其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點：
此外要不斷學習新知識，拓展知識面，豐富自己。因為我將來是考日語的研究生并從事與日語有關的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟識現(xiàn)學的有關理論知識，同時我還要繼續(xù)充分運用學校圖書館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關的書籍進行閱讀，從多角度、多方面對，某一問題進行研究。當然我也會利用網(wǎng)絡了解這一專業(yè)有關的信息，在適當?shù)臅r候，我也會向自己在別的學校的朋友了解相關知識，做到全面了解。
在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我才必有用，俗話說的好“是金子總會發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂天，對待學習，以及以后的工作我們時刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學習，取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現(xiàn)的考驗，我們要學會勇敢地面對，欣然接受，哪一個成功人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。
當今社會的客觀形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關心永遠是無私的。
也許由于自己一些主客觀方面的原因，一直不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會實踐活動來不斷地鍛煉自己，提高自己的能力?，F(xiàn)在還在學校的我們并不知道社會的復雜性，因此從現(xiàn)在開始我們就要磨練自己。
我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會中，我們要培養(yǎng)自己的獨立意識，要自立、自強、自信。面對問題要沉著應對，多方面考慮問題。如果我們無法獨立，在這樣的社會中，我們何以生存，談何生存。
行百里者半九十，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實地的走下去。
總之，通過這次的生涯人物訪談，我學到了很多，讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學會去面對將來要發(fā)生的一切，對于將來我們要做好準備，就業(yè)形勢的嚴峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關的營造，能力的培養(yǎng)，信心的樹立，這些都是非常重要的。可以說這是我們進入社會前的必修課程，如果我們修不好這門課程，殘酷的社會將會無情的把我們驅(qū)逐。
這次的人物生涯訪談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會一步步走下去。相信自己，沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學生活，我要充分利用每一天去充實自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生，融入時代的新青年。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇四
第一段：引言（200字）
作為維護社會治安和秩序的中堅力量，警察在我們的日常生活中起著非常重要的作用。為了更加深入了解警察的工作和經(jīng)驗，我前不久有幸采訪了一位在公安機關工作的警察，通過他的講述，我深刻體會到了警察這個職業(yè)的艱辛與發(fā)自內(nèi)心的忠誠。
第二段：警察的培訓與工作（300字）
在我的訪談中，這位警察向我介紹了他的培訓經(jīng)歷和日常工作。在入警前，他接受了專業(yè)的培訓，包括法律知識、執(zhí)法能力和應急處理等方面的訓練。通過長時間的學習和實踐，他積累了豐富的專業(yè)知識和處理案件的經(jīng)驗。然而，他告訴我，實際工作中遠遠超出了他所受培訓的范圍，很多情況需要根據(jù)具體情況靈活處理，他需要時刻保持高度的警惕和應變能力。
第三段：警察的心態(tài)與壓力（300字）
在警察工作中，壓力是無法避免的。這位警察告訴我，他每天面對著各種各樣的案件，有時需要面對嚴重的暴力犯罪和生死關頭的抉擇。這些壓力不僅來自外界，還有從內(nèi)心產(chǎn)生的責任感。他說，作為一名警察，他必須時刻應對不同的挑戰(zhàn)，保護社會的安全和人民的利益是他的使命。然而，正因為這份責任與壓力，他的心態(tài)和情緒也受到了很大的考驗。為了保持心理的平衡，他告訴我，他會通過運動和與家人的交流來放松自己。
第四段：警察的奉獻與成就（300字）
盡管工作艱辛，但這位警察告訴我，他對自己的事業(yè)充滿了熱愛和奉獻精神。他說，在警察的職業(yè)生涯中，有很多辛酸和付出，但當他將罪犯繩之以法、保護人民的安全時，他獲得的成就感是無法用言語表達的。他提到最讓他印象深刻的一次經(jīng)歷，是他成功解救一名被綁架的兒童。在那一刻，他感到了自己的價值和使命，這也是他堅持下去的動力之一。
第五段：對警察工作的思考（200字）
通過這次訪談，我對警察這個職業(yè)有了更深刻的理解和尊重。他們是社會的守護者，是我們的保護神。為了我們的安寧，他們冒著千萬種危險，為祖國和人民做出了巨大的貢獻。對于每個人來說，我們都應該尊重他們的工作和努力。同時，我們也可以從他們身上汲取寶貴的經(jīng)驗和智慧，在自己的生活中時刻保持警惕、積極面對生活的挑戰(zhàn)。
總結（100字）
通過這次訪談，我深刻體會到了警察這一職業(yè)的責任和艱辛。他們必須時刻應對各種挑戰(zhàn)和壓力，但他們的奉獻和成就也使他們感到無比自豪。作為社會的一員，我們應該尊重和理解警察的工作，同時從他們身上學習并以積極的態(tài)度面對生活中的困難。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇五
人物訪談是教師探索教育領域的一種重要手段。通過與優(yōu)秀教育工作者的深入對話，了解他們的觀點、經(jīng)驗和智慧，可以為教師提供寶貴的借鑒和指導。在過去的一段時間里，我有幸進行了幾次人物訪談，從中我不僅獲得了寶貴的教育思想和教學方法，還深感人物訪談對于教育者的成長和提升的價值。
第二段：體驗到的精彩人物訪談案例
在我進行的一次人物訪談中，我采訪了一位杰出的語文教師。從他的講述中，我深刻地體會到了語文教學的內(nèi)涵和意義。他從閱讀理解、寫作技巧、經(jīng)典名著等多個維度分享了自己的見解和經(jīng)驗，并給我許多寶貴的建議。特別是他強調(diào)了培養(yǎng)學生語文能力的重要性，以及重視學生閱讀的必要性。他的話語讓我深思，也引發(fā)了我對于教學方法的反思和改進。
第三段：探討人物訪談對教師的啟迪和提升
在人物訪談中，我學到了很多原本沒有意識到的東西。比如，在和一位數(shù)學教師的對話中，他強調(diào)了靈活運用教學資源，合理設置任務難度以及增強學生學習動力的重要性。這些思想對我教學的改進產(chǎn)生了重大的影響。通過人物訪談，我得以借鑒他人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而提高自己的教學質(zhì)量。
第四段：反思自身在人物訪談中的收獲和不足
在進行人物訪談的過程中，我深刻認識到了自己的不足之處。有時我在聽取他人經(jīng)驗時過于注重教學方法的技巧性，忽略了教育背后的人文關懷。此外，面對面的溝通和交流也是我的一大短板，有時話語不夠流利，沒能很好地和訪談對象建立起深入的互動。這些反思讓我明白了自己在未來的人物訪談中需要加強的地方，并提醒了我在教學實踐中需要更加注重多元化的教學方法。
第五段：總結人物訪談的價值和后續(xù)計劃
總而言之，人物訪談對于教師的成長和提升有著深遠的影響。通過與其他優(yōu)秀教育工作者的交流，我明確了自己在教學中的不足和可以改進的地方，并得到了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在未來的教學實踐中，我將更加重視與同行的交流與研討，并將繼續(xù)進行人物訪談，不斷探索和發(fā)現(xiàn)屬于自己的教育之路，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇六
人物訪談是一種極具挑戰(zhàn)的寫作形式，需要采訪者具備敏銳的洞察力、高超的談判技巧以及良好的溝通能力。作為一名寫作者，我我在經(jīng)過多次實踐中積累了一定的訪談經(jīng)驗，在此，我想分享一些心得體會。
第二段：準備工作
對于一名采訪者來說，采訪前的準備工作是至關重要的。在采訪前，我們需要了解采訪對象的背景和經(jīng)歷，對其所從事的行業(yè)或領域的前沿發(fā)展有一定的了解。同時，我們還需要準備一些開放性問題，以引導對方闡述思想和觀點。在采訪過程中，需要準確記錄每個問題和回答，并確保采訪對象的意思被準確表達。
第三段：適應對方
采訪對象的個性、口才和情緒都是不穩(wěn)定的，作為采訪者，我們需要迅速適應不同的情況。在采訪過程中，我們需要傾聽對方的話語和語氣，并試圖理解對方的意思，與此同時，我們還需要保持克制和冷靜，以便引導訪談進程。
第四段：挖掘新的信息
人物訪談的目的是通過深入采訪獲得新的信息和觀點。在采訪過程中，我們需要通過更深入的提問和引導，挖掘訪談對象潛在的觀點和信念。同時，在聆聽并吸取訪談對象的經(jīng)驗和技巧時，我們也要積極學習，并將所學用于自己的寫作實踐中。
第五段：總結
采訪過程中，我們需要以誠信和熱情的態(tài)度與訪談對象進行溝通，以便獲得更深層次的信息。同時，我們需要明確自己的采訪目的，以便更好地引導訪談進程，提取更有價值的信息。最后，我們需要在采訪結束后進行詳細的記錄和整理，并以清晰、簡明的方式呈現(xiàn)出訪談的內(nèi)容和結論。
總體而言，人物訪談是一個具有挑戰(zhàn)性的寫作形式，需要在實踐中逐漸掌握。通過合適的準備、適應、探索和整理，我們可以提高訪談的效果，并加深我們對寫作的理解和實踐。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇七
第一段：引入人物訪談的背景和目的（大約200字）
近年來，人物訪談作為一種生動有趣的教學方式被廣泛運用于教育實踐中。本人作為一名資深教師，也有幸參與過多次人物訪談的活動。最近的一次訪談，我邀請到了一位資深教師，對她進行了深入采訪。通過與她的交流，我深刻體會到了人物訪談對教師的心靈啟迪以及教育理念的拓展。
第二段：訪談中獲取的教育智慧（大約250字）
在人物訪談中，我通過和被訪談者的溝通，了解到她對教育的獨特見解和智慧。她強調(diào)了師生關系的重要性，認為教師應該建立互信和尊重的氛圍，讓學生在舒適的環(huán)境中學習，并且善于傾聽和理解學生的需求。她的話深深觸動了我，讓我重新思考了自己在教學中的態(tài)度和方法。她還提到了有效引導學生自主學習的重要性，鼓勵學生主動思考和解決問題。這些寶貴的教育智慧，讓我深受啟發(fā)，并激發(fā)了我更好地發(fā)展自己的教育觀念。
第三段：拓展思維與教育實踐（大約300字）
通過人物訪談，我意識到自己的教育思維還有待于拓展和提升。在與被訪談者的交流中，我不僅學到了她的經(jīng)驗和理念，還學會了如何不斷探索與創(chuàng)新。她鼓勵我去參加教育研討會、聽取專家講座以及閱讀相關教育書籍和研究論文，以便不斷豐富自己的知識儲備和教育技巧。同時，她也強調(diào)了合作學習的重要性，在班級中鼓勵學生們相互交流和互幫互助，共同提高。這些思想和實踐方法的拓展，使我在平時的教學中更加靈活和多樣化，也為學生提供了更廣泛的學習機會。
第四段：師生關系的改善和提升（大約250字）
人物訪談中，我對師生關系的邊界有了更深的認識。被訪談者強調(diào)了教師要做到平等相待，并尊重學生的個體差異性。在日常教學中，我開始更多地關注學生的個性和需求，調(diào)整我的教學方法和策略，以適應不同學生的學習風格和節(jié)奏。我主動與學生進行交流，與他們建立良好的互動關系，尊重他們的意見和想法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)與學生之間的溝通更加順暢，他們的積極性也得到了極大的提升。我從衡量教學成效的角度感受到了師生關系的改善和提升所帶來的積極變化，這也再次驗證了人物訪談教學方法的獨特魅力。
第五段：總結人物訪談的價值和意義（大約200字）
通過這次人物訪談，我深深體會到了人物訪談對教師的心靈啟迪和教育觀念的拓展。訪談者的經(jīng)驗和智慧為我指明了教育的方向，而我也將其付諸到日常的教學實踐中。人物訪談不僅讓我了解到更多的教育智慧，也幫助我拓寬了我的教育思維，改善了師生關系。我相信，在今后的教育實踐中，人物訪談這一活動將在教師們之間得到更廣泛的應用，為廣大教師提供更多的心靈滋養(yǎng)和教育啟示。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇八
軍人，是一個國家的楷模和榮耀。作為保家衛(wèi)國的勇士，他們奮不顧身，寧死不退，保衛(wèi)國家安全與人民生活穩(wěn)定。然而，我們很少有機會深入了解軍人的內(nèi)心世界，了解他們的職責、堅守與使命，以及背后的辛酸與忍耐。最近，我有幸進行了一次軍人人物訪談，與一位身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人進行了交流，給我留下了深刻的印象和啟示。
第二段：職責與堅守
在訪談中，我了解到軍人的職責被定義為“生死相托，擔當責任”。無論是護國家一方平安，還是取得重大戰(zhàn)爭勝利，軍人們都是沖鋒在前的英勇戰(zhàn)士。然而，往往在戰(zhàn)爭中，他們需要背負著難以承受的巨大壓力，不得不離開家人，面臨著生離死別的可能性。對于一個平凡的人來說，這是無法想象的。然而，為了國家和人民，軍人們義無反顧地投入到戰(zhàn)爭的火海中，守護著我們的家園。
第三段：使命與忍耐
除了職責與堅守，軍人們還有著與生俱來的使命感。在戰(zhàn)區(qū)，他們直面死亡，面對恐怖和不確定性，但他們的信念和使命感使他們堅持下去。以訪談對象為例，他身體多處受傷，曾經(jīng)多次差點喪命，但他告訴我，他從未想過退縮。他說：“作為一名軍人，我們的責任就是保衛(wèi)國家和人民，不管是生是死，我們都義不容辭?！边@種使命感無疑是他們戰(zhàn)勝困難、堅持到底的源泉。此外，在軍旅生活中，軍人們還需要有不得已的忍耐與自控力。他們需要忍受艱苦的生活條件、長時間的分離與孤獨，以及戰(zhàn)場上的極端環(huán)境變化。這些都需要軍人們的內(nèi)心強大和堅韌的毅力。
第四段：辛酸與犧牲
軍人們的背后往往隱藏著許多鮮為人知的辛酸和犧牲。他們不僅要承受戰(zhàn)爭導致的身體和心理創(chuàng)傷，還要與家人分離和錯過親人的重要時刻。在訪談中，軍人告訴我，在一次任務中，他錯過了自己兒子的出生，這是他人生最大的遺憾。而更令人心酸的是，他的一位戰(zhàn)友壯烈犧牲，給他帶來了巨大的傷痛和思考。然而，面對這些困難和犧牲，軍人們沒有抱怨，只是默默堅守在自己的崗位上，為國家和人民默默奉獻。
第五段：啟示與感悟
通過這次訪談，我深刻地意識到，軍人是最無私、最勇敢、最值得敬佩的人。他們以自己的生命和血肉之軀，捍衛(wèi)著國家的尊嚴和人民的平安。訪談對象告訴我，他從未后悔過加入部隊，他的付出與犧牲是值得的。這讓我想起了一句名言：“誰曾言兵生無盡，且為愿危亡即亡。身經(jīng)風霜心境中，戰(zhàn)火跨過未亡?！?BR> 對于我們每個人來說，我們應該學習和崇拜軍人的精神，在自己的崗位上默默地貢獻和奉獻。同時，我們也要更多地關注和支持軍人，為他們提供溫暖和關懷。作為一個國家和社會的一份子，我們不應該忘記那些為國家和人民做出貢獻的無名英雄，我們應該記住他們，感激他們，為他們驕傲。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇九
在教師成長的道路上，人物訪談是一種極為有效的學習方式。通過接觸一位有著豐富經(jīng)驗和成功的教師，我們可以學習到很多寶貴的教育經(jīng)驗和教學方法。我有幸采訪了一位優(yōu)秀的小學語文教師李老師，與她的交流給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞褪斋@。
第二段：探究教學方法
李老師談到在教學中，要充分調(diào)動學生的積極性和主動性。她通過游戲化教學、故事教學等方法，在培養(yǎng)學生學習興趣的同時，提高了學生的課堂參與度和學習效率。她還強調(diào)了趣味性與實用性的結合，在教學內(nèi)容中注重讓學生在輕松愉快的氛圍中獲得實際運用的機會。
第三段：關注學生的發(fā)展
李老師告訴我，每個學生都有自己的特點和潛力，作為教師，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的優(yōu)勢，并提供相應的教育資源和支持。她每個學期都會與學生和家長共同制定學習目標和計劃，并定期與家長進行溝通，及時了解學生的學習情況和提供幫助。她強調(diào)了個性化教育的重要性，對于學習慢的孩子，她會制定特殊的學習輔導計劃，幫助孩子縮小差距。
第四段：教育的意義與價值
李老師認為教育是很有意義和價值的工作。她說：“教育是一份責任和擔當，我們承載著孩子們的希望和未來?！痹谒壑?，教師不僅要傳授知識，更要教會學生如何自主學習和解決問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作意識。她相信，只有這樣培養(yǎng)出來的學生才能真正面對未來的挑戰(zhàn)并取得成功。
第五段：反思與展望
通過與李老師的交流，我意識到教師的成長是一個不斷學習進步的過程。作為一名教師，我們要不斷地反思自己的教學方法和教育理念，以更好地服務于學生的成長。我會積極嘗試李老師推薦的教學方法和策略，不斷探索適合自己的教育方式，并持續(xù)學習和進步。
結尾：
通過這次人物訪談，我深刻體會到了教師的責任和使命。教育是一項偉大而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但只要心懷愛心和耐心，我們一定能在教育的道路上取得不斷的成長和進步。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十
近日，在我的新聞寫作課程中，我有幸體驗了人物訪談類報道的寫作方式。在這一過程中，我感受到了許多的心得與體會。今天，我將分享這些體會，并給出一些可行的寫作技巧。
第一段：人物訪談類報道的意義
人物訪談是指采訪某個人或一群人，從他們的角度去講述特定事件，或講述重要的肺心感受。人物訪談只能通過他人公諸于眾來傳遞。這種傳遞方式，不管是在新聞上、電視上，還是在電影和文學作品中，都起到了非常重要的作用。
人物訪談的意義在于讓讀者獲得直接、真實的聲音，可以讓讀者身臨其境，感受到被采訪者的真實想法和情感。這些想法和情感通過采訪者的選擇、語言和措辭表達出來。因此，要想拍出一篇好的人物訪談報道，首先必須要學會通過語句與詞語來將采訪對象的語氣和心情表達出來。
第二段：如何選擇合適的人物
對人物訪談報道來說，人物是主角。所以，在選擇人物時，我們必須確定他是否適合作為報道主角。比如，采訪某個人講述無聊的職業(yè)生涯，以及他如何承受著工作的壓力，可能不會引起太多的關注。
所以，你應該選擇那些擁有獨到見解、優(yōu)秀成就、奇特性格或不平凡人生經(jīng)歷的人。例如，成功的企業(yè)家、藝術家、政治家或人道主義，以及在一些災難和戰(zhàn)爭中擁有過經(jīng)歷的人，這些人都是非常適合作為人物訪談對象的。他們的見解和經(jīng)歷會激發(fā)讀者對他們的興趣，增加報道的吸引力。
第三段：采訪的技巧
進行人物訪談時，為了使訪談內(nèi)容更為充實、更鮮活有趣，必須學會如何提問。提問技巧的好壞將決定人物訪談報道的質(zhì)量。在采訪時，盡量使用開放性的問題來引導采訪對象說話。這樣，采訪對象才可以更深入、更自由地談話，并從中獲得真實而有趣的見解。
然后，你需要提前做好準備工作，尤其是要了解一下采訪對象的背景資料，這樣在采訪時才能夠更加聚焦和具體，更有針對性。并且，在交流的過程中，可以適當?shù)乇磉_相應的想法、觀點，甚至從自己的經(jīng)驗中發(fā)掘采訪對象未曾表達出來的想法。
第四段：寫作技巧
在采訪內(nèi)容得到清晰的了解之后，必須將采訪結果展現(xiàn)在讀者眼前。寫作技巧是確保人物訪談報道能夠表達本文意圖的關鍵。怎樣才能寫出一篇好的人物訪談報道呢？以下給出幾點建議：
詳細、具體、生動的描述采訪內(nèi)容，使讀者能夠更好地感受到采訪對象的情緒和經(jīng)歷。
采用采訪到的直接的語氣，將采訪對象的真實感受表達出來。
運用具體的場景描繪、動作和表情，來塑造人物形象。
文風要樸實簡潔，不要過分夸張、詞藻浮華，不要制造過高的期望值，而是要讓讀者獲得直接、真實、有效信息。
第五段：總結
做好人物訪談報道是非常重要的，它能夠給讀者提供非常直接的信息，不僅可以讓讀者身臨其境，也可以讓讀者更好地了解社會現(xiàn)象和人類活動的本質(zhì)。如何打造一篇讓讀者感到生動而又真實的人物訪談報道呢？我們需要選擇合適的人物、運用合適的采訪技巧以及運用恰當?shù)膶懽骷记?。最后，我們也必須學會傾聽與思考，分辨事實與評論，并真正傳達出一位人物的經(jīng)歷經(jīng)驗和價值觀等本質(zhì)。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十一
人物訪談作為一種重要的調(diào)研方法，在各個領域都被廣泛采用。最近，我有幸進行了一次訪談，采訪了一位杰出的企業(yè)家。在這個訪談中，我學到了很多關于創(chuàng)業(yè)和成功的寶貴經(jīng)驗，并對人物訪談這種方法有了更深入的了解和體會。
第二段：溝通與交流的重要性
在人物訪談中，與被采訪者的溝通和交流起著至關重要的作用。溝通不僅僅是簡單的提問和回答，而是需要雙方建立起互信和共鳴。只有建立起良好的溝通渠道，才能真正深入了解被采訪者的思想和經(jīng)驗。在我的訪談中，我努力與被采訪者保持良好的溝通，通過傾聽和提問，讓他感受到我的真誠與尊重。
第三段：傾聽與觀察的技巧
人物訪談不僅僅是提問，還需要運用傾聽與觀察的技巧。傾聽，不是簡單地聽到對方說話，而是能夠理解和感受對方的內(nèi)心世界。觀察，不僅僅是看到對方的表情和語言，還需要觀察他們的身體語言和行為舉止。通過傾聽與觀察，我能夠更全面地了解被采訪者的想法和感受，并在后續(xù)提問時針對性地深入挖掘。
第四段：靈活性和適應性的重要性
人物訪談往往是一次開放性的過程，被采訪者的回答很難完全按照事先設定的問題進行。因此，靈活性和適應性成為了非常重要的因素。在訪談中，我意識到需要靈活地調(diào)整提問的順序和方式，以適應被采訪者的回答和反應。只有適應了被采訪者的思維方式和節(jié)奏，才能真正深入地進行交流和探討。
第五段：總結與反思
通過這次人物訪談，我深刻體會到了溝通與交流、傾聽與觀察、靈活性與適應性在人物訪談中的重要性。這次訪談讓我更加明白，人物訪談不僅僅是獲取信息和收集資料，更是一次互動和學習的過程。我也不斷反思自己在訪談中的表現(xiàn)，看到了自己的不足和需要改進的地方。我希望在今后的人物訪談中，能夠更好地運用這些體會，進一步提升我的訪談能力。
總結：
人物訪談是一項需要技巧和智慧的工作，通過良好的溝通與交流、傾聽與觀察、靈活性與適應性等手段，才能真正實現(xiàn)對被采訪者的深入了解。這次訪談讓我深刻認識到人物訪談的重要性，并希望今后能夠不斷提升自己的訪談技巧，為更多有價值的訪談鋪平道路。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十二
成功創(chuàng)業(yè)人物故事：首富李嘉誠——塑膠花傳奇
為了實現(xiàn)對父親的承諾，首富李嘉誠覺得只有加倍努力才行，要想出人頭地，學習是惟一的武器，他開始自學。一邊工作，一邊自學，雖然艱辛，但首富李嘉誠覺得十分充實，“年輕時我表面謙虛，但內(nèi)心很驕傲。因為你看見身邊的人每天保持原狀，而自己的學問卻日漸提高。”
1940年秋，首富李嘉誠一家從潮州逃難至香港，棲居在舅舅的鐘表行中。李家原本沒有商業(yè)傳統(tǒng)，到香港前，父親是一位小學校長，爺爺是清朝最后一屆秀才，兩位伯父在民國初年就取得了日本東京帝國大學的博士學位。李家可算的書香門第，在當?shù)厥苋司粗亍?BR> 但這些在當時的香港沒有半點價值，甚至為生存帶來了壓力，一家人卑微如螻蟻。13歲的首富李嘉誠不得不失學，寄人籬下當學徒。白天有做不完的工作，夜晚則必須搬開家具與其他伙計挨著入睡。
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本攻占香港，首富李嘉誠的母親只好帶著弟妹重回老家，留下他們父子二人。更大的不幸是，貧困抑郁的父親竟染上肺結核，大半年后去世。在父親過世前一天，并沒有向他交代事情，反而問他有什么話說?！拔野参扛赣H，告訴他‘我們一定都會過得很好’?！?4歲的'首富李嘉誠獨自面對父親的死亡，“彷佛一瞬間被迫長大”。歷經(jīng)家道中落、少年失學、父親過世、孤獨的流落異鄉(xiāng)，迫使首富李嘉誠在很短的時間內(nèi)壓縮成長。
首富李嘉誠的機會終于來臨。1945年，二戰(zhàn)結束后的某天，他所在工廠的老板亟需發(fā)信，但是書記員請假，首富李嘉誠因好學被推薦幫忙。出色的表現(xiàn)使得老板對他另眼相待，將其從雜役小工調(diào)至做貨倉管理員，繼而成為了業(yè)績很棒的推銷員，再升到經(jīng)理，19歲更成為總經(jīng)理。首富李嘉誠也從中學到了更多的關于貨品的進出、價格、以及貨品管理，推銷等技巧。
因為業(yè)務關系，首富李嘉誠一直訂閱英文塑料專業(yè)雜志，順便提高英語，這也讓他能時刻把握該行業(yè)的可能商機。隨著二戰(zhàn)后經(jīng)濟復蘇，塑料制品的市場需求很旺盛，首富李嘉誠認為機不可失，決定自行創(chuàng)業(yè)。1950年，他利用自己的積蓄連同舅父的借款共5萬港元，開設了長江塑料廠。
1957年，首富李嘉誠從行業(yè)雜志中得到啟迪，赴意大利考察，回港后轉產(chǎn)塑膠花。得益于當時的消費環(huán)境，業(yè)務迅速發(fā)展，由于產(chǎn)品能不斷創(chuàng)新，首富李嘉誠繼而成為了香港乃至全球的塑料花大王。如今這已成為首富李嘉誠財富故事中的經(jīng)典情節(jié)。之后，首富李嘉誠又瞅準地產(chǎn)業(yè)機會，從而開始了成為“超人”的脫胎換骨般的升級。
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創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十三
近日，我有幸進行了一次關于“青年創(chuàng)業(yè)者”的人物訪談，從這次訪談中，我深深感受到了“人物訪談”的魅力和價值。在這篇文章中，我將分享我在人物訪談中的體會和心得。
首先，人物訪談是一種獲取真實信息的重要途徑。作為一名記者，我們需要通過各種途徑來收集信息，而人物訪談是其中最為直接和真實的方式之一。通過與被訪者面對面的交談，我們可以深入了解其想法、經(jīng)歷和觀點。在我進行的這次訪談中，我了解到了青年創(chuàng)業(yè)者所面臨的困境和挑戰(zhàn)。只有通過人物訪談，我們才能真實地掌握問題的實質(zhì)，并能夠用最直接的方式傳遞給讀者。
其次，人物訪談有助于提高我的提問能力。在訪談過程中，我不僅僅是一個聽眾，更是一個詢問者。我需要經(jīng)過深思熟慮的問題來引導被訪者的回答，并確保問題的連貫性和重要性。通過這次人物訪談，我學到了如何提出開放性問題，以便被訪者能夠提供詳細和深入的回答。同時，我也注意到了合適的問話方式和技巧，使對話更加順暢和自然。這些提問能力的提高對我未來的采訪工作將有著積極的影響。
第三，人物訪談帶給了我深刻的思考。通過與被訪者的交流，我更加深入地思考了一些關于創(chuàng)業(yè)、成功和人生意義的問題。被訪者的見解和經(jīng)驗給了我很大的啟示。例如，在訪談中，我了解到一個青年創(chuàng)業(yè)者是如何克服了無數(shù)困難和挫折，最終成功實現(xiàn)自己的夢想的。這讓我意識到，我們的成就和目標不僅僅取決于人生的舵手盡管其他事情也在干擾甚至攪亂我們的目標，但我們要堅持努力、樂觀進取、勇敢面對挑戰(zhàn)，我們就能夠取得成功。
第四，人物訪談加深了我對社會問題的認識。通過這次訪談，我了解到青年創(chuàng)業(yè)者在就業(yè)問題、家庭壓力和社會環(huán)境等方面所面臨的挑戰(zhàn)。這也讓我從更廣闊的角度審視問題，并開始思考如何改善這些社會問題。人物訪談不僅是為受訪者提供一個表達自己觀點的機會，也是我們了解社會問題的窗口。通過這種方式，我們能夠更好地推動社會進步和改變。
最后，人物訪談使我更加熱愛和敬畏生活。通過與各行各業(yè)的人士交流，我深刻地感受到每個人都有自己的故事和價值。不管是成功人士還是普通人，每個人都有自己的一套生活哲學和價值取向。這使我更加珍惜每個人的存在，并從中學到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。人物訪談帶給我更多人生的啟示，讓我更加熱愛和敬畏生活。
總而言之，人物訪談對于我而言有著非常重要的意義。通過這種方式，我不僅擴大了自己的知識面和見識，更加磨練了自己的采訪技巧和提問能力。通過與被訪者交流，我也從中獲得了思考和成長的機會。我相信，在今后的工作和生活中，人物訪談將成為我不可或缺的一部分。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十四
1、馬云
馬云-阿里巴巴創(chuàng)始人，被稱為“創(chuàng)業(yè)教父”。以前的創(chuàng)業(yè)艱辛、近日的榮耀輝煌，使得這位卓越企業(yè)家身上有散發(fā)不完的光環(huán)在縈繞，下方就來看看馬云創(chuàng)業(yè)故事吧，聽聽他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、偉大夢想、經(jīng)營哲學和人生感悟。阿里巴巴無疑是中國互聯(lián)網(wǎng)史上的最大的一次奇跡，這次奇跡是由馬云和他的團隊創(chuàng)造的。但是阿里巴巴在創(chuàng)業(yè)初始，錢也不多，才50萬，而且是18個人東拼西湊才湊起來的。50萬，就是他們?nèi)康募业住Ｈ欢?，就是這區(qū)區(qū)50萬，馬云卻喊出了這樣的宣言：我們要建成世界上最大的電子商務公司，要進入全球網(wǎng)站排行前十位!那是在。19，中國的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入了白熱化狀態(tài)，國外風險投資商瘋狂給中國x網(wǎng)絡公司投錢，網(wǎng)絡公司也是瘋狂地燒錢。50萬，只但是是像新浪、搜狐、網(wǎng)易這樣大型的門戶網(wǎng)站一筆小小的廣告費而已。
阿里巴巴創(chuàng)業(yè)開始是相當艱難，每個人工資只有500元，公司的開支一分錢恨不得掰成兩半來用。外出辦事，發(fā)揚“出門基本靠走”的精神，很少打車。據(jù)說有一次，大伙出去買東西，東西很多，實在沒辦法了，只好打的。大家在馬路上向的士招手，來了一輛桑塔納，他們就擺手不坐，一向等到來了一輛夏利，他們才坐上去，正因夏利每公里的費用比桑塔納便宜2元錢。阿里巴巴以前正因資金的問題，到了幾乎維持不的地步。8年過去了。11月6日，阿里巴巴在香港聯(lián)交所上市，市值200億美金，成為中國市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司。馬云和他的創(chuàng)業(yè)團隊，由此締造了中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡。中國大部分想創(chuàng)業(yè)的人都是一樣，晚上想想千條路，早上起來走原路。他們比馬云聰明多了，能想出十分多的創(chuàng)業(yè)好點子來，但是他們從來沒有去執(zhí)行過。正因他們有著太多的借口和理由?！拔覜]有錢?！彼麄兌歼@樣想。于是，他們繼續(xù)過他們平庸的生活。這天看到了俞敏洪在北京大學開學典禮上的發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我個性感動，他說：人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每一天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎?？赐曛?，你還會對自己創(chuàng)業(yè)沒有資金或沒有其他什么的找借口嗎?你要做的是：想到了，立刻就去做!像馬云那樣，只要你發(fā)奮了，世界上，其實就沒有你做不到的事情!
2、李河君
“首富輪流做，今日到我家”，用這句話來形容現(xiàn)在的李河君是最為恰當?shù)牧耍?月27日，漢能薄膜發(fā)電股價狂漲，上漲10.36%，成為了全球市值最大的光伏企業(yè)，加上水電、地產(chǎn)等非上市公司資產(chǎn)，使得漢能薄膜發(fā)電股東李河君身價達到億，超越了阿里巴巴董事局主席馬云成為了新一屆中國首富。
李河君出生于廣東省河源市，畢業(yè)于北京交通大學機械工程系。1994年，李河君創(chuàng)建漢能控股集團。漢能自成立之日始即致力于“用清潔能源改變世界”。漢能已發(fā)展成為中國最大的民營清潔能源發(fā)電公司，以及全球最大的薄膜太陽能企業(yè)。
李河君1988年大學畢業(yè)后，靠著從大學老師那借來的5萬元起步資金，通過賣電子產(chǎn)品、玩具等，和17個伙伴一起，通過6年的積累，到1994年底積累了七八千萬的資本。本來打算收購上市公司坐莊，但是經(jīng)過對水電站市場的考察之后，李河君改變了初衷，轉而進入了能源行業(yè)，以1000多萬元收購了河源東江上一座裝機容量為1500千瓦的小水電站。之后，再次通過并購將旗下電站的裝機量擴大到了幾十萬前往，產(chǎn)業(yè)覆蓋浙江、廣東、寧夏、云南、廣西等地。
，云南省規(guī)劃建設8座百萬級千瓦水電站，李河君簽下其中的6座，總裝機規(guī)模達2300多萬千瓦。但是這一計劃卻遭到了當?shù)匕l(fā)改委的阻撓，因為發(fā)改委不相信李河君能干成。于是，李河君憤然將發(fā)改委告上了法庭，李河君最終拿到了金沙江上“一庫八級”中資源最好的金安橋水電站，該電站總裝機容量300萬千瓦。
跨步入光伏行業(yè)
在，李河君開始進行產(chǎn)業(yè)升級，公司行業(yè)涉足到了光伏行業(yè)。當時，正值光伏行業(yè)的.“拐點”。此前，得益于歐洲市場的巨大需求，光伏產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，20光伏全球安裝量增長了1倍以上。但是隨著年金融危機的爆發(fā)，中國的的光伏行業(yè)進入了衰退期，很多知名企業(yè)都因為產(chǎn)能過剩而破產(chǎn)，包括無錫尚德。
李河君進入光伏行業(yè)時，選擇了薄膜太陽能領域并于寒冬來臨之際開始投產(chǎn)。20，李河君即宣布投產(chǎn)的8大光伏基地總產(chǎn)能已經(jīng)達到3gw，超越美國第一太陽能公司(firstsolar)，成為全球最大的薄膜太陽能企業(yè)以及太陽能發(fā)電系統(tǒng)集成商。
盡管薄膜的市場遠不如晶硅，市場占有比例還不足1層。但是，李河君卻在公司內(nèi)部力排眾議、大舉投資薄膜太陽能，并且還在多個場合推崇薄膜發(fā)電技術的前景，甚至表示“薄膜發(fā)電引領終極能源革命”。
漢能薄膜被詬病
進入光伏領域以后，李河君頻繁出現(xiàn)在公眾面前，或參加會議，或接受媒體采訪，向外界宣傳薄膜發(fā)電技術的廣闊前景。底，李河君著書《中國領先一把》，提出以光伏革命解決中國的能源瓶頸、助推經(jīng)濟轉型。李河君認為，太陽能是最符合21世紀發(fā)展需求的新能源。
除了光伏企業(yè)的發(fā)展路線存在爭議外，其漢能薄膜發(fā)電還被詬病“過度依賴母公司”。在李河君的計劃中，其光伏產(chǎn)業(yè)布局是“打通全產(chǎn)業(yè)鏈做出規(guī)?！?。即從原材料、高端裝備制造、電池片生產(chǎn)到太陽能電站建設，形成完整的“全產(chǎn)業(yè)鏈”運作模式。
202月，漢能集團及其一直行動人持有的漢能薄膜發(fā)電的股份從20.28%漲到了50.56%，成為了控股股東。此后，漢能薄膜發(fā)電向控股股東漢能集團發(fā)起了多項收購，連續(xù)收購了其多項知識產(chǎn)權和技術研究公司。
年年報顯示，漢能集團是其唯一客戶。這種情況在20上半年并未有多大好轉，年上半年，漢能薄膜發(fā)電的來自漢能集團方面的營收達到31.6億港元，占其總營收的98%。2014年上半年，漢能薄膜發(fā)電的應收賬款為62.4億港元，其中，最大頭的是應收合同工程款項，為41.57億港元。
漢能薄膜發(fā)電在2014年半年報中稱，公司的流動資金十分依賴漢能集團聯(lián)屬公司是否能及時結清進度款項。不過，對于來自于漢能集團的應收賬款，漢能薄膜發(fā)電方面“無抵押款或其他加強信貸措施”，僅憑借漢能集團的信譽，漢能薄膜發(fā)電董事會認為，漢能集團“能夠按時結清所有進度款項”。
成“新首富”出名
漢能薄膜發(fā)電在2014年一年內(nèi)漲幅達255%，進入了年，股價漲幅更是“任性”地在1月23日以來的3天內(nèi)達32%，市值迅速膨脹至1500億港元。1月27日，漢能薄膜發(fā)電上漲10.36%，報收3.73港元。在這前一天，漢能薄膜發(fā)電上漲13%，得益于漢能薄膜發(fā)電股價的上漲，加上水電、地產(chǎn)等非上市公司資產(chǎn)，漢能薄膜發(fā)電大股東李河君的身價“有可能”達到2000億元，取代馬云或者王健林成為中國的新首富。截至1月29日美股收盤，馬云身價為263億美元(約合1644億元人民幣)，王健林身價為267億美元(約合1669億元人民幣)。
之所以是“有可能”，原因在于李河君到底持有多少股份，對于外界而言仍是一個謎團，一說超過50%，一說超過90%。不論李河君是否真的成為了內(nèi)地財富“一哥”，他都因此成為了輿論焦點。
無論李河君的這個首富之名是否名副其實還是名不副實，他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是真是存在的，他在創(chuàng)業(yè)時的獨到眼光和執(zhí)行魄力都是令人驚嘆的。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十五
人物訪談是一種非常特殊的交流方式，需要我們在交流中尊重他人，聆聽對方的心聲，在流逝的時間里，感受來自他人的溫暖。在我這次的訪談中，我收獲了很多，也學到了很多。
首先，在訪談中，我們必須要尊重被訪者的感受。作為高中生，我們在學校里往往會面對一些問題，比如說課業(yè)壓力、復雜的人際關系等等，這些問題可能會影響到我們的情緒和心理。同樣的，被訪者也可能有自己的情感和體驗，我們在訪談中不能忽視他們的感受，要及時給予理解和支持。
其次，在訪談中聆聽對方的心聲也非常重要。有時候，我們的自我意識比較強，可能會給他人帶來一些壓力。而在訪談中，我們要成為一個傾聽者，給被訪者足夠的空間，讓他們有機會說出自己的心聲。在這個過程中，我們也要認真聽取對方的意見和建議，給自己帶來一些啟示，同時也能夠更好地理解他人的想法和心情。
最后，在訪談中，我們應該積極表現(xiàn)自己的態(tài)度和思考。訪談是一種雙向交流，我們不能只是被動地接受信息，還應該表達自己的看法和觀點。作為高中生，我們已經(jīng)擁有了一些經(jīng)驗和見解，在訪談中展現(xiàn)自己的思維和語言能力也是非常有意義的。
通過這次訪談經(jīng)歷，我認識到良好的交流方式對人際關系和人生發(fā)展都有著非常重要的作用。作為高中生，我們要始終保持謙虛、禮貌、尊重他人的態(tài)度，在與他人交往的過程中不斷學習和提高自己的交流能力。
創(chuàng)業(yè)人物訪談心得體會篇十六
近年來，物流業(yè)的發(fā)展越來越受到社會的關注。繁榮的電子商務、快遞物流企業(yè)的崛起，都為物流業(yè)注入了新的活力。然而，在這個行業(yè)當中，也有一些默默無聞的“物流人物”，他們用自己的努力和汗水為物流行業(yè)做出了巨大的貢獻。本文將結合物流人物訪談的經(jīng)歷，闡述這些物流人物身上所散發(fā)出來的力量和價值。
第二段：物流人物的種類及工作內(nèi)容
物流人物是一種特殊的工作者，他們分為多個領域，涉及制造、倉儲、運輸和配送等多個環(huán)節(jié)。在制造、倉儲和配送環(huán)節(jié)，物流人物往往需要背負起大量的重勞動，他們需要花費大量的時間和精力，才能保證倉庫的效率和工作的品質(zhì)。在運輸環(huán)節(jié)，物流人物則需要面對很多的不可預測的情況，比如天氣、路況、交通等等。這些不確定因素，對物流人物的耐性和適應能力都是一個極大的考驗。
第三段：物流人物的堅守與付出
物流人物的工作往往是需要堅守和付出的。正如一位訪談的物流人物所說：“很多時候，我們的工作需要不少的加班和夜間出行，甚至有一些時候，我們需要在車上睡覺。但是，無論是什么樣的工作，我們都要付出全部的努力，奉獻精神不僅是一項職業(yè)素養(yǎng)，更是一種精神品質(zhì)?！?BR> 第四段：物流人物的責任和使命
物流人物是一個偉大的職業(yè)，他們的工作不僅僅是為了掙錢，更是為了使得我們的生活更加便捷、順暢。物流人物的責任和使命，是承擔起整個物流產(chǎn)業(yè)鏈的重要環(huán)節(jié)，為社會提供高質(zhì)量、高效率的服務。無論是制造工序的控制，還是包裝、配送過程的管理，物流人物像琴鍵上的指尖一樣，鉆研技巧，延續(xù)恒久，為推動產(chǎn)業(yè)的進步提供了有力的保障。
第五段：結尾
隨著電子商務的普及和全球物流網(wǎng)絡的建立，未來的物流行業(yè)將會更加龐大和復雜。然而，我們相信，在這個行業(yè)中，會被更多的物流人物為服務所付出，他們身上所散發(fā)出來的力量和價值，為所有寄望于物流行業(yè)的人們帶來了希望和信心。物流人物，在這個行業(yè)中，他們是最閃亮的星，因為他們不僅把物流行業(yè)帶向了現(xiàn)代化，更為社會發(fā)展，作出了重要的貢獻。