熱門大學勞動周心得體會(案例19篇)

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    通過心得體會,我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。心得體會的寫作要注意全面客觀,不偏聽偏信,要有自己的獨立思考。"以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。當然,每個人的心得體會都有所不同,這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來欣賞一下吧。"
    大學勞動周心得體會篇一
    一周的公益勞動馬上要結(jié)束了,這幾天的勞動,我明白了許多道理。勞動改造人。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。當我走進辦公室,不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實中,去找工作,老板請了人是減輕負擔,幫助企業(yè)的,什么事都要老板說了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難,但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了,工作也不一樣,我是學會計的,每天的工作都差不多,但不能馬虎,必須每天認真對待。
    “一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學習,沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識,看見了自己的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
    大學勞動周心得體會篇二
    藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
    勞動的細節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉,可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動,來自對生活、勞動的感悟、升華。
    大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實踐中得到這番印證。
    在十年寒窗的經(jīng)歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
    面朝黃土背朝天,心同日月意同天。
    面對潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬點金黃,讓詩人傾心,讓農(nóng)夫疲憊。
    農(nóng)夫來說,不過如此。
    一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒的救了。
    夜闌人靜,獨自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長吁短嘆,慨嘆命運的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
    曾幾何時,忘記發(fā)奮的自己,看不到遠處的光明,毅然忽略了近處的風景,勇氣的極度匱乏。
    跌倒,一次次的跌倒,不及時尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價,不懸崖勒馬,不及時的審視自己的現(xiàn)狀,不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
    我們應該清醒地認識:勞動,讓一切勞動的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
    對于我自己,我更喜歡勞動中的.自己。
    我是一個勞動者,我是一個光榮的人。
    無論社會如何變化發(fā)展,勞動最光榮都是一個可以成立的命題,因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的,我們對社會的意義也需要勞動來釋放,毫不夸張地說,是勞動讓我們成為人,成為有價值的人。
    勞動的光榮來自自我的獨立。
    人實現(xiàn)自我期待,尋找自我價值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權(quán)貴,但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
    就像一個車展上的美麗女孩,因為其默默勞動的姿態(tài),被網(wǎng)民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。
    盡管,外貌是人們關(guān)注她的一個原因,但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,只是安心地勞動。
    事實上,那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境,以力所能及的勞動,以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
    正是這個原因,人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
    勞動的光榮需要權(quán)利的保障。
    勞動可以實現(xiàn)自己的價值,但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認,只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注,勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
    《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護。
    雖然,有許多針對該法的爭議,但不能否認的是,于普通勞動者而言,這是一個可以帶來安全感的福音。
    而如果沒有安全感,勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對勞動者權(quán)利的保護,勞動的光榮才能成為社會的共識。
    勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
    社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的,社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
    如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任,都忠誠于自己的職業(yè),整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
    但往往是,這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應該向那些農(nóng)民工學習——工作辛苦,任勞任怨!
    勞動是最光榮不是一個空洞的口號,沒有獨立的人格,沒有職業(yè)忠誠,沒有權(quán)利的平等,勞動不會帶來光榮的感受。
    但即使如此,勞動最光榮還有一個前提不能忽視,就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價,如果一個人他沒有勞動的能力,或者尚未具有勞動的能力,就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,或回避他們不該勞動的事實。
    就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性,可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感,有的只是某些人的恥辱。
    勞動!你太平常,目之所及、手之所動。
    卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當作憧憬之舟、理想之帆。
    多少人用青春奉獻你,用汗水澆灑你。
    勞動創(chuàng)造世界,勞動引來豐碩,勞動取得勝利。
    我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達,是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
    勞動,是歷史發(fā)展的纖繩,是時代進步的階梯。
    勞動是社會改變的動力,勞動是科學發(fā)達的航船。
    人們擁有你,人們尊崇你,社會就清明興盛。
    透過被國旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
    鍵盤跳動音符,遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁,長江奔涌巨浪。
    這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
    勞動!人們躬行你,才能豐衣足食。
    勞動是首永恒的歌,勞動是一幅壯美的畫,勞動是一篇雄渾的詩。
    龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日,是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
    眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動自豪!我深深地懂得:今天的收獲來自昔日的辛勤,今天的壯美來自以往的風雨。
    藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠用藝術(shù)之歌,奔向更加輝煌美好的明天!
    【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。
    本著鍛煉同學們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強班級的凝聚力,增進同學間的共同協(xié)作,我們班希望開展一次活動。
    【活動主題】校園義務保潔活動。
    【活動時間】請學校領導安排。
    【活動地點】廣東海洋大學主校區(qū)實驗樓
    【活動對象】熱能1111班全體同學【活動準備】
    1、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見,獲得通過。
    2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
    3、向團總支上報此次活動,請求配合。
    4、經(jīng)班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組。
    5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。
    6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
    【活動安排】
    1、活動當天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
    2、活動當天集合,同學們到齊后,請校方領導、班主任講話。
    3、為各小組分配義務活動任務。
    4、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負責區(qū)域進行勞動。
    5、完成時集合清點人數(shù),結(jié)束這次的義務勞動。
    【注意事項】
    1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。
    2、在勞動時,要注意安全。
    今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
    我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。
    但是我們同學發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。
    40分鐘的義務勞動很快就過去了。
    勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
    來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。
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    大學勞動周心得體會篇三
    勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一了,我們身為當代的青年大學生,就更加應該要繼承好、發(fā)揚好這一美德,所以我們身為大學生就應該要積極參加勞動,只有多勞動才能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。我身邊有不少的同學都認為我們現(xiàn)在還是學生,最主要是的事情是學習,搞勞動這種事情不是我們需要操心的,那些以后出來工作上班再考慮完全來得及。我并不贊同這樣的觀點,在平時跟這類同學接觸的時候我也是這么跟他們說的,勤勞的人或許不會創(chuàng)造多么大的經(jīng)濟財富,但是在同等條件下,勤勞的那一個人絕對會生活的更好,也絕對會創(chuàng)造出更大的精神財富。
    拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說,他換下來的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的,無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的,能用機器絕對不會用手洗,當然我并不是說用機器洗不好,而是我覺得有時候適當?shù)?勞動絕對是能夠給我們一些鍛煉的,比如以后去沒有洗衣機的地方生活了呢?難道就不洗了?在這一次的體育館打掃勞動活動中,我就發(fā)現(xiàn)了不少的同學都有這樣的問題,因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事,所以學校安排我們?nèi)ゴ驋唧w育館,將所有的座椅都給擦一遍,雖然我心里是有點抵觸,但是也還能接受,畢竟可以加素拓分……我發(fā)現(xiàn)有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的,并不是因為不會做,而是覺得特別的累不愿意做,其實學校并沒有強制安排我們來弄,都是自愿報名的,我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負責人的表現(xiàn),而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過程中負責任的態(tài)度比較欠缺,有隨便應付和偷懶的情既能夠增加自己的見識,還可以培養(yǎng)自己的能力。
    大學勞動周心得體會篇四
    第一段:引言(150字)
    勞動是人生不可缺少的部分,我們在生活中不能離開它。通過勞動,我們可以體驗到許多有意義的體驗和獲得些許收獲,從而增強自我認識和自我成長。然而,勞動是一項艱苦的活動,它需要我們付出時間、精力和汗水。在這個過程中,我們常常會感到疲倦和無聊。基于此,本文將以我個人的勞動經(jīng)歷為例,闡述勞動的重要性以及它帶來的體驗和成長。
    第二段:勞動中的苦樂(250字)
    從我小時候開始,我就被家人灌輸了一個觀念:勞動是快樂的,這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當我長大以后,我深深地感受到了這一點。在勞動的過程中,我經(jīng)常感到艱辛和疲累,但是,這也正是勞動所帶來的快樂。最典型的例子就是搬運貨物,雖然非常累,但當我看到一堆東西被裝到車上時,那種成就感無法用語言來表達。此外,勞動還帶給我一種心流的感覺。當我在做某項工作時,會有一種被完全吸引的感覺,仿佛時間在這一刻停滯了。那種專注和投入的感覺,讓我意識到勞動本身是有樂趣的。
    第三段:勞動的體驗和習得(250字)
    勞動不僅帶來快樂,還可以讓我們獲得更多的體驗和知識。雖然很多工作看似枯燥無味,但實際上卻是一種對生活和世界的探索。為了完成某項工作,我們需要了解各種知識和技能,如團隊合作、溝通技巧和問題解決等。在過程中,我們不斷地學習和總結(jié),不斷提高自身的價值和能力。通過勞動,我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,也認識到自己的不足和不足之處,這對我今后的成長有很大的裨益。
    第四段:勞動對社會的貢獻(250字)
    勞動除了讓我們個人得到實際的體驗和成長外,還對社會產(chǎn)生了巨大的正面影響。作為公民,我們對家庭、社會和國家都有責任,而勞動是實現(xiàn)這種責任的一種方式。通過勞動,我們可以為社會創(chuàng)造更多的價值和貢獻。這些貢獻不一定是重大的,但它們肯定是實實在在的。每一件工作對于社會的運轉(zhuǎn)都非常重要,不論是清潔工、家政人員還是醫(yī)護人員,他們都為社會和人們的生活作出了重要的貢獻。
    第五段:結(jié)語(250字)
    總之,勞動是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅僅是一項工作活動,更是一種對生活、對世界的體驗。在勞動的過程中,我們不僅可以獲得實際的收獲和體驗,還可以提高個人的認知和成長,創(chuàng)造對社會的更多價值和貢獻。所以,我們應該意識到勞動的重要性,并從中汲取力量和動力,不斷為個人,為社會和國家,為美好的未來做出更多的貢獻。
    大學勞動周心得體會篇五
    當了這么多年的學生,總是在打掃學習的衛(wèi)生,在學校進行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔一些家務。以前是因為學習任務重,所以父母一般都不讓我做家務,但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學了,可以學著做一些家務了。不久之后我就會開始獨立生活,所以學習一下怎么做家務對我自己也有幫助,作為我們這個小家的一份子,我也有義務打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。
    開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具,每個家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進去,所以平常打掃的時候很難打掃到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。
    這次大掃除也是我提議的,如果因為一點困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置,我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動了,但是媽媽說這還只是個開始。
    接下來就是擦東西了,所有房間的窗臺、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜,還有家具的頂上面,都是平常打掃衛(wèi)生的時候不會掃的,只有大掃除才會掃。我一直認為家里應該很干凈,不會有多少的灰,但是擦的時候才發(fā)現(xiàn),灰太多了,沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又換水再擦了一遍。看著所有地方都干干凈凈的,我非常的開心。
    最難打掃的就是廚房了,到處都是油膩膩的,需要用洗潔精把每一個地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍,再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍,最后再用清水擦一遍。這樣一個流程走完之后,廚房干干凈凈的。
    我自己切身體會過之后才知道,做家務是多么不容易的一件事。我只做了這一次,而我媽媽是要天天做。以后我在家的時候,我一定要多做家務。
    人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。
    這次義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。
    義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
    勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃著,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
    大學勞動周心得體會篇六
    為期一周的勞動周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。
    大四的時光對于每個學生都有特殊的好處,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發(fā)覺,自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。
    那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個以前給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的.從不是自己所得,而是孩子的未來。
    我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進行反思,對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人?;蛟S多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。我校以校園環(huán)境為實踐場所,在學生中展開了勞動周活動,為學生帶給了一個實踐鍛煉的平臺,使學生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互配合,加強了同學們的群眾感,還使同學們得到了身體和精神上的提升。在這個美麗而古老的校園里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一齊為這個“大家”做清潔。
    偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。
    秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感??粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。
    一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號。
    在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一齊勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團結(jié),更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖。在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈。
    在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是透過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。
    一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。
    大學勞動周心得體會篇七
    我們的生活中,總會有許多不盡人意之處。這一次,我們的學校舉行了大型勞動,其次,我們學校的同學參加了勞動,我們的活動主題是“勞動美化校園”。我們在勞動中體會勞動美化生活,體驗勞動快樂。
    勞動是美麗的,勞動是甜甜的,也是我記憶中最深刻的。
    勞動是一朵花,讓人感覺到美麗,勞動是一朵小花,讓人感覺到幸福,勞動是快樂的,也是我們心中最美麗的一個花。
    勞動最光榮,我們的校園一天天的變化,不僅僅是因為校園美容了所有同學,還有很多同學都過來幫忙,有的同學幫老師做事,有的同學幫助同學,還有的同學幫同學。我們還參加了許多勞動,我們的校園是干凈整潔的'。
    在這之中我也感受到了勞動的辛苦。有些同學在家本就不用干活,就主動幫忙打掃衛(wèi)生,有的同學家里的電視、電話也都是全部自己關(guān)燈開啟。
    勞動是很美麗的。
    大學勞動周心得體會篇八
    隨著社會的發(fā)展和進步,勞動課成為了大學生們接觸社會實踐、鍛煉動手能力、培養(yǎng)團隊合作精神的一次難得機會。作為一名大學生,我也參加了大學生勞動課,并從中獲得了很多收獲和體會。
    首先,大學生勞動課為我們提供了了解社會的機會。在課程中,我們可以選擇去到各個地方的企事業(yè)單位進行實踐,親身感受到社會的運行以及其中的困難和挑戰(zhàn)。這讓我們不僅了解到了社會的各個層面的工作情況,還培養(yǎng)了我們的社會責任感和職業(yè)道德。
    其次,大學生勞動課讓我們鍛煉了自己的動手能力。大學生大多以學習為主,缺少了實踐能力的培養(yǎng)。而勞動課為我們提供了實施理論知識的機會,鍛煉我們的實際操作能力,讓我們在實踐中真正學到知識,提高了我們的動手能力和技能。
    再次,大學生勞動課培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在課程中,我們往往需要與其他同學一起完成工作任務。這要求我們需要互相配合,協(xié)同作戰(zhàn)。通過團隊合作,我們不僅可以提高工作效率,還可以從中學到如何與人合作,如何傾聽他人的意見,培養(yǎng)了團隊協(xié)作的意識。
    另外,大學生勞動課還讓我們更加珍惜勞動的辛苦和付出。很多時候,我們會發(fā)現(xiàn)我們認為簡單的工作其實并不容易,需要付出大量的汗水和努力。通過實際的勞動實踐,我們更加懂得了辛苦勞動的價值,也讓我們珍惜每一份勞動和付出。
    最后,大學生勞動課對我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過勞動課,我們不僅可以增加實際經(jīng)驗和動手能力,還可以培養(yǎng)我們的執(zhí)行能力和解決問題的能力。這些將對我們今后的工作和生活都起著重要作用,幫助我們更好地適應社會和解決各種問題。
    總之,大學生勞動課是一次難得的成長機會,給予了我們接觸社會實踐、鍛煉動手能力、培養(yǎng)團隊合作精神的機會。通過勞動課,我們能夠增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,珍惜勞動的辛苦和付出,并且對我們的成長和發(fā)展起著重要的推動作用。希望每個大學生都能珍惜這次機會,全身心參與其中,從中獲得更多的收獲和體會。
    大學勞動周心得體會篇九
    熱愛勞動使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的,光榮的。我們作為二十一世紀的大學生,有著較高的勞動心得體會素質(zhì),應當積極參與勞動,以辛勤勞動為榮,以為人民服務為榮。
    勞動是人生存之本,我們的祖先由人猿,通過不斷的勞動而開發(fā)大腦,逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個國家,一個民族,如果不勞動,不去勞動,不想勞動,那么,他將會因此墮落下去,國風和民族也會墮落下去。我們的中華民族是一個熱愛勞動的樸素民族,我們當代青年更應該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,“勞動”關(guān)系著一個民族的興盛繁榮,正是有了老一輩的勞動,老一輩的辛勤努力,才有了如今我們所處的華夏盛世!
    “機遇只偏愛有準備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力,在實踐中成長,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力。,這樣才能在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在新時代的浪潮中揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸,為今后更好地服務社會打下堅實的基礎。
    把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人,通過此次勞動教育,我明白了許多道理,我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,慢慢的長大了,改變自己,勞動中,知道了許多自己的不足之處。
    處于這個時代的我們,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,而這次勞動教育,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了社會實踐的能力,它使我知道了一個道理:課本知識是遠遠不夠的,應積極參與社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下基礎,為社會主義事業(yè)添磚加瓦。
    “實踐是檢驗真理的唯一標準”,這次實踐讓同學們體會到勞動中的快樂,同時也整合出團結(jié)向上的班級體,通過此次活動,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和高度的責任心,培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣。
    勞動是世界上一切歡樂,一切美好事物的源泉,通過勞動實踐,增強了我們的勞動觀念,更增強了我們的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的能力,鍛煉了意志。
    大學勞動周心得體會篇十
    這次的'社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
    想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
    在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
    人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。
    我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
    勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
    勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
    勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。 一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
    大學勞動周心得體會篇十一
    在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊,這些凝聚了我們無盡的心血。
    勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候,我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時,二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗,也許是天公不作美,在勞動這周我們都頂著烈日,可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。
    勞動使我們明白了無論做什么事情都務必持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此!只有認定目標,腳踏實地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。
    勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐潛力。勞動是我們認識到:課本知識是遠遠不夠的,我們應當投身社會實踐,去經(jīng)歷風雨,去見識世界,去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芬芳,明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競爭的實力。
    勞動還培養(yǎng)了我們的職責心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個人都就應在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人,為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。
    靈臺空射,一粒沙里看出一個世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想,從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險。我們應當持續(xù)人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!
    在這一周的勞動體會中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后,我們?nèi)嗤瑢W分三組對這次勞動進行了討論總結(jié),這讓我們對勞動有了更新的詮釋,更新的認識和理解。
    大學勞動周心得體會篇十二
    我校以校園環(huán)境為實踐場所,在學生中睜開了勞動周活動,為學生帶給了一個實踐鍛煉的平臺,使學生在勞動過程中,不只是懂得了勞感人民的辛苦,更懂得了在民眾中怎樣相互配合,增強了同學們的民眾感,還使同學們獲得了身體和精神上的提高。
    在這個漂亮而古老的校園里,一年的時間,我們已經(jīng)達成了重重生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過,大二的時候有勞動周,盼望著它的到來,我們一齊為這個“大家”做潔凈恰恰在這個多雨又纏綿得秋九月,在凄涼的毛毛雨中迎來了盼望已久的勞動周。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我憂如回到小時候,無牽無掛,嘻嘻哈哈。原來,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們洗盡鉛華,融到自然之中,重拾那份單純。
    秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不理解那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,憂如被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為何,我們不得讓它“死”得其所?這樣這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向哪處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔一個星期的時間,由于那些落葉,我的心非常辛酸。對于人生的',未來,我該怎樣思慮,我忍不住在心底打了一個大大的問號在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一齊勞動,即便有風有雨,即便手腳被凍得冰冷,課大家在一齊相互配合,相互幫忙,也感覺內(nèi)心暖和和的,樂滋滋的。喜愛和大家在一齊配合時的默契,喜愛和大家在一齊勞動時的團結(jié),更喜愛喝大家在一齊時的那份暖和在這個秋雨暴虐的季節(jié),依舊有那么一些情素,可以暖和心靈在勞動的時候,聽到有同學喊累,我感覺這類勞動程度,與我暑期的工作量對比,幾乎就是滄海一粟,而正是透過此次勞動,使得我們這些平常在家里慣出來的“寶貝”也獲得了一個鍛煉的時機,理解了勞動的辛苦,其實不是嘴上功夫。自然,我們是一個民眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主假如勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動榮耀”一個星期此后,看到由于我們的勞動而更顯整齊的校園,內(nèi)心的快樂不是能以言表的,就憂如一個藝術(shù)家看到自己達成的作品相同。
    由于,我們都親身參加此中,因此我們每個人都有權(quán)益為校園的潔凈而驕傲,由于我們勞動了,也從勞動中收獲了高興,獲得了成長,更學會了對人生的思慮。
    大學勞動周心得體會篇十三
    我們的生活中,總會有許多不盡人意之處。這一次,我們的學校舉行了大型勞動,其次,我們學校的同學參加了勞動,我們的活動主題是“勞動美化校園”。我們在勞動中體會勞動美化生活,體驗勞動快樂。
    勞動是美麗的,勞動是甜甜的,也是我記憶中最深刻的。
    勞動是一朵花,讓人感覺到美麗,勞動是一朵小花,讓人感覺到幸福,勞動是快樂的.,也是我們心中最美麗的一個花。
    勞動最光榮,我們的校園一天天的變化,不僅僅是因為校園美容了所有同學,還有很多同學都過來幫忙,有的同學幫老師做事,有的同學幫助同學,還有的同學幫同學。我們還參加了許多勞動,我們的校園是干凈整潔的。
    在這之中我也感受到了勞動的辛苦。有些同學在家本就不用干活,就主動幫忙打掃衛(wèi)生,有的同學家里的電視、電話也都是全部自己關(guān)燈開啟。
    勞動是很美麗的。
    大學勞動周心得體會篇十四
    通過大學組織的勞動實踐課,讓我們明白了學會勞動的重要性。在競爭激烈的今天,對于我們這些大學生,動手和吃苦精神是多么的重要。下面是本站小編為大家收集整理的大學勞動
    心得體會
    ,歡迎大家閱讀。
    “從小事做起,從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺得好愧疚,后來我就在心里暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。
    學校舉辦了“公益勞動”這個項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”??上攵獣窃鯓?,學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。
    通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養(yǎng)成一個良好的習慣,將來怎么做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務,掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎,但這幾天感覺就是累??赡苁莿趧恿看?,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實干出自己的風采!
    學校在這學期開展了勞動周活動。我們班的勞動周是這學期最后的一班。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動的艱辛,我是負責我們這一組的組長,可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
    當一周的勞動結(jié)束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
    勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會,增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
    踩著5月的陽光去勞動,一路興致昂揚,哼著歌,帶著笑。衣來伸手的我們帶著好奇的心理去勞動。
    到了目的地,老師組織分好組,油菜地的大叔告訴我們一些收油菜的技巧和要領。我們第3小組來到任務區(qū)后,我們開始分工,有的搬油菜,有的打,分工有序。
    開始大家干勁十足??蛇^不久,才知道這并不是一件好玩的事。才打了十多分鐘的油菜,便感到腰酸背疼,手火辣辣的痛,流血了,起泡了。但是沒人做“逃兵”,是的我們有過抱怨,有過放棄。但不屈我們90一代依舊忍著酸痛去勞動,不管揮汗如雨;,不管氣喘吁吁。累了就休息下,換著打和搬,相互配合、互幫互助,大家干的熱火朝天。在我們的汗水澆灌下,滿滿的菜籽呈在我們眼前。
    勞動實踐課讓我們從中學到很多,也得到了許多道理。
    學校把勞動實踐課做為很重視的一個授課部分,讓我們參與勞動與實踐。通過以班級為單位的去學校的勞動實踐基地勞動,讓我們在勞動中受教育、感悟,引導我們?nèi)チ私馍恼嬷B。學校組織的勞動實踐課,讓我們明白了學會勞動的重要性。在競爭激烈的今天,對于我們這些大學生,動手和吃苦精神是多么的重要。
    我們,大多都是獨生子女,沒吃過什么苦。而學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?,讓我們親身體會到了勞動的艱辛,讓我們樹立正確的人生觀、價值觀;讓我們抵制了“不勞而獲的思想”的侵蝕,避免形成好逸惡勞的惡習。勞動實踐課提高了我們的勞動觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會到了集體的力量、溫暖;體會到了勞動的光榮,并且正確認識自己。
    勞動實踐課不僅讓我鍛煉了身體,還認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。勞動實踐課啟示我們做事情必須持之以恒,腳踏實地,勞動如此,學習如此,工作亦也如此。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
    同學們,讓我們積極地參加勞動,熱愛勞動。做一個不怕臟,不怕累的勞動者吧。
    大學勞動周心得體會篇十五
    勞動心得體會是大學生活中一個重要的組成部分,通過參加勞動,學生們可以積極參與社會實踐,拓寬自己的眼界,鍛煉自身的能力。本文將從以下五個方面探討勞動心得體會大學的重要性:提升能力,培養(yǎng)責任感,促進自我成長,促進交流合作和培養(yǎng)勤奮習慣。
    首先,勞動心得體會大學能夠提升學生的各項能力。大學是一個培養(yǎng)人才的階段,在校期間,學生需要得到更多的實踐機會進行能力的培養(yǎng)。通過參加勞動,學生們可以鍛煉自己的動手能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。例如,學生們在社區(qū)清潔服務中,需要用到一些清潔工具,學生需要動手操作,這樣能夠增強他們的動手能力;在社會實踐中遇到不同的問題,學生們需要思考并找出解決方法,培養(yǎng)自己的解決問題的能力。
    其次,在勞動心得體會大學過程中,學生們還能夠培養(yǎng)自己的責任心。參加勞動需要學生們擔負起一定的責任,比如按時完成工作任務、保護勞動工具等。通過這樣的實踐,學生們能夠認識到自己的責任,學會如何做一個負責任的人。這樣的培養(yǎng)將對學生今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,因為在工作中,擁有責任心是非常重要的。
    第三,勞動心得體會大學過程中,學生們能夠促進自我成長。大學是一個人成長的關(guān)鍵時期,通過參加勞動,學生們能夠更好地了解自己的優(yōu)點和不足,進而改進自己。這是因為在勞動中,學生們會與不同的人交流,接觸到不同的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。從而激發(fā)學生進行自我反思,進而進行積極的改變。例如,在社區(qū)服務中,學生們與居民們交流,會發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有待提高,因此學生們會努力學習如何更好地與人交流,從而促進自身的成長。
    第四,勞動心得體會大學過程中,學生們能夠促進交流合作能力的培養(yǎng)。在勞動中,學生們需要與他人合作完成相應的工作任務。通過與他人的合作,學生們能夠?qū)W會與人相處,學會與人溝通,進而培養(yǎng)自己的交流合作能力。這對他們在今后的職場生涯中具有重要意義,因為幾乎所有的工作都需要團隊協(xié)作,具備良好的交流合作能力必然能夠取得更好的成績。
    最后,勞動心得體會大學能夠幫助學生們培養(yǎng)勤奮習慣。勞動是一項需要耐心和勤奮的工作,通過參加勞動,學生們需要付出較大的努力來完成相應的任務。這樣的努力能夠培養(yǎng)學生們的勤奮精神,使他們意識到只有通過自己的努力才能取得成功。勤奮習慣在學生今后的求職和工作中也是非常重要的素質(zhì),因為只有勤奮的人才能夠在職場中取得更好的業(yè)績。
    總之,勞動心得體會大學是一個促進學生全面發(fā)展的過程。通過參與勞動,學生們能夠提升各項能力,培養(yǎng)責任感,促進自我成長,促進交流合作和培養(yǎng)勤奮習慣。這些培養(yǎng)將對學生今后的成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此,大學生活中參與勞動是一個不可或缺的部分,學生們應該積極參與并從中獲益。
    大學勞動周心得體會篇十六
    今天,為了進一步加強同學們的勞動意識,我們一起去了一個很好的工廠。
    一開始,我們都覺得這種工具很好,很輕松,而且也很好玩,但我們沒有想到,原來這么輕松,而且很好玩,而且工作時,我們還能感覺到工作的辛苦。
    工作中,我們也遇到不少的困難。比如,我們在一個車間里,我們只是一個簡單的操作,但是我們并沒有感覺到它的艱苦,只是一種感覺,我覺得它是我們勞動所得到的一種體現(xiàn),一種心靈的洗禮。在工作中,我們學到了不少東西,但也有些時候,我們并未真正地領悟到它的意義。在這次的勞動中,我們也學到了很多東西。比如,我們明白勞動的.價值,并不在于我們學到多少,只在于我們能給予它什么,而在于我們怎樣把握它,運用理論知識,技巧,去指導實踐,去創(chuàng)造事業(yè)。
    我覺得金工實習對我們這些在校學生是多么重要的啊!我們在工廠中學習到的知識是有限的!
    大學勞動周心得體會篇十七
    勞動心得體會大學是大學生社會實踐活動中的一種形式,旨在讓大學生通過參與實際勞動、積累實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)勞動意識和實踐能力。在這個過程中,學生們能夠深刻體會到勞動的意義和價值,加深對生活的體驗和對社會的認識。以下是對勞動心得體會大學的一些主要感悟。
    首先,勞動心得體會大學讓我更好地理解了勞動的重要性。在大學期間,我們更多地關(guān)注學術(shù)知識和學科研究,很少有機會親自動手去體驗勞動。然而,通過勞動心得體會大學,我發(fā)現(xiàn)勞動其實是一種寶貴的財富,它不僅能夠鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的耐力和毅力,還能夠培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。勞動讓我們感受到了付出的艱辛,讓我們明白了生活和社會不會靠空想和空談來實現(xiàn),而是需要實實在在的勞動來支撐。
    其次,勞動心得體會大學使我更加珍惜所擁有的一切。在與同學一起勞動的過程中,我看到了很多來自不同地區(qū)的人們正為了溫飽而努力工作,與此同時,我也看到了一些物質(zhì)條件優(yōu)越的同學對于勞動的抵觸心理。對于那些勞動從未離身的人來說,他們更珍惜每一分每一秒,對待勞動充滿了一種敬畏之心。而對于那些從未接觸過勞動的同學來說,他們往往抱有一種驕奢淫逸的心態(tài),不珍惜自己所擁有的一切。勞動讓我意識到,我們所擁有的一切都是來之不易的,我們應該珍惜并善加利用。
    第三,勞動心得體會大學增強了我的社會責任感。通過參與實際勞動,我深刻體會到每一個崗位的重要意義。在建筑工地上,為社會建設貢獻自己的一份力量;在農(nóng)田里,親手耕種,為人們的餐桌上增添糧食;在社區(qū)服務中心,幫助老人們排憂解難。勞動讓我意識到,每一個人都有自己的崗位和責任,只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能實現(xiàn)個人價值和社會進步。我要積極主動地承擔起自己的責任,為社會做出貢獻。
    第四,勞動心得體會大學培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在勞動的過程中,往往需要與他人合作,實現(xiàn)共同的目標。只有團結(jié)一心,相互支持,才能夠順利完成任務。勞動讓我明白,一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮的。團結(jié)合作不僅能夠提高工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作能力和團隊精神。在今后的學習和工作中,我將積極主動地與他人合作,共同追求更高的目標。
    最后,勞動心得體會大學讓我更加自信。通過親身參與實際勞動,我發(fā)現(xiàn)自己能夠做到很多我想象不到的事情。在勞動中,我不斷突破自己的極限,克服了許多困難和挑戰(zhàn),取得了令人滿意的成果。這些經(jīng)歷使我對自己產(chǎn)生了更大的信心,相信只要用心努力,付出一定能夠得到回報。我要珍惜這種自信,不斷追求進步,勇敢面對生活和工作中的種種挑戰(zhàn)。
    總結(jié)來說,勞動心得體會大學是大學生們非常有益的一種經(jīng)歷。通過參與實際勞動,我們可以深刻體會到勞動的意義和價值,增強對勞動的重要性的認識,珍惜所擁有的一切,加強社會責任感,培養(yǎng)團隊合作意識,并增加自信心。希望更多的大學生能夠積極參與勞動心得體會大學,從中受益,為自己的成長和社會的進步做出貢獻。
    大學勞動周心得體會篇十八
    勞動是世博大家庭的一個傳統(tǒng)美德,勞動是中華民族最基本的社會勞動力之一,勞動的意義在于創(chuàng)造,勞動是人類創(chuàng)造偉大生活的一種精神,是人類創(chuàng)造偉大事業(yè)的重要資源之一。
    勞動是人們在勞動中獲得的一種勞動態(tài)度和勞動能力的總和,是人類一個勞動主義活動的總和。勞動的價值是在勞動中得到充分的體現(xiàn),勞動產(chǎn)品的價值在于實現(xiàn)人的勞動生產(chǎn)目的和勞動價值。為了實現(xiàn)這一目標,勞動者要創(chuàng)造一個美好的`生活,就必須付出更多的勞動,這也就是創(chuàng)造勞動成果的意義。
    勞動是最光榮的事業(yè),是一種崇高和偉大的理想,勞動者要有崇高的理想,有崇高的道德,有崇高的藝術(shù),這都是勞動成果的基礎。在勞動中學到一些在學校里學不到的知識,增長了自己的見識,豐富了自己的閱歷,而這些是在課本中無法學習到的。
    勞動不僅可以鍛煉自己的意志,使自己變得更加堅強,也可以讓我們了解到為什么有人想當勞動者,就是因為強烈的意識沒有堅定的信念,才會導致這種想法錯誤。勞動是偉大的,但是辛苦的,只要人人都為創(chuàng)造勞動,世界將變得美好,勞動最光榮。勞動是最光榮的,只要人人都為創(chuàng)造勞動,世界將變得更加富裕。
    大學勞動周心得體會篇十九
    大學生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理能力和協(xié)作能力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜集體榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園環(huán)境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會主義的建設者和接班人。
    我院本期設置大學生勞動課,后勤總公司將這一任務交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領導把學生勞動課作為培養(yǎng)學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作,結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
    為確保勞動任務的落實,我們把任務逐項分解,層層落實,建立責任制,劃分責任區(qū),明確職責,責任到人。建立了物管組責任人--組內(nèi)職工--勞動委員、班長--班內(nèi)成員責任制,實行目標責任管理,一級抓一級,層層抓落實,做到責任任務到人,每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學們的`具體情況,把勞動課的同學分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,形成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
    在勞動中我們以對待事業(yè)要中心,服務學院要全心,實踐操作要精心為工作指南,要求每位同學在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過任何一個鍛煉機會,不放過任何一個衛(wèi)生死角,在勞動過程中注意自身的文明禮儀、文明用語、文明行為,確保勞動課順利有序進行,保證圓滿完成勞動任務。
    勞動創(chuàng)造了文明。勞動創(chuàng)造了美(馬克思語)。事實證明,學生在勞動課中拓展了知識、技能,發(fā)展了智力,在一定程度上提高了思想品德水平,感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。
    大學生勞動與社會保障局實習鑒定-
    這個學期經(jīng)過一些專業(yè)課的學習,認識到理論的學習必須與實踐結(jié)合起來,才能互相促進。因此,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局,時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。
    勞動監(jiān)察科主要負責有關(guān)勞動關(guān)系的事務,對外業(yè)務主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求,對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理,保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。
    勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同,進一步規(guī)范勞動用工關(guān)系,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同,不管是否經(jīng)過鑒證,都是受勞動法保護,有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用,建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關(guān)鑒證,避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
    每個勞動者在初次就業(yè)的時候,就業(yè)單位都應依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
    勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責案件的仲裁員要準備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內(nèi)紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。