在生活中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫作時(shí)，我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇一
內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及面廣，知識(shí)密度高，而且與臨床實(shí)踐密不可分。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深地感受到內(nèi)科給予我的提升和收獲。以下是我的內(nèi)科心得體會(huì)與收獲。
第一段：切實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)
內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，不可避免地與生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等學(xué)科有緊密聯(lián)系。因此，深切學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是掌握內(nèi)科知識(shí)的先決條件。舉個(gè)例子，某位患有高血壓的病人，只有對(duì)生理學(xué)中的心血管系統(tǒng)深入掌握，才能了解血壓和心血管功能的關(guān)系，進(jìn)而針對(duì)患者情況制定出有效的治療方案。因此，在學(xué)習(xí)內(nèi)科過程中，我們必須深刻理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
第二段：厘清疾病發(fā)病機(jī)制
內(nèi)科疾病不僅難診斷，而且治療時(shí)亦存在困難。正確掌握疾病發(fā)病機(jī)制，有助于我們更好地了解疾病的本質(zhì)，選用合適的治療方法。例如，對(duì)于糖尿病，只有深入理解胰島素和血糖之間的關(guān)系，才能更好地制定出針對(duì)患者的治療方案。因此，疾病發(fā)病機(jī)制對(duì)臨床實(shí)踐的重要性不言而喻，它是我們治療疾病的指導(dǎo)和基礎(chǔ)。
第三段：細(xì)致病史詢問與體格檢查
內(nèi)科疾病難度較大，診斷與治療都需要仔細(xì)認(rèn)真。這時(shí)，細(xì)致的病史詢問和體格檢查尤為重要。病史詢問和體格檢查能為我們了解患者的具體情況，有助于明確診斷和選用合理的治療方法。病史和體檢不僅僅是為了做出正確診斷，也是為了更好地掌握患者的身體情況，在治療中更能精準(zhǔn)有效地勝任。
第四段：科學(xué)用藥
內(nèi)科治療中，藥物是非常重要的工具，但藥物和患者之間的反應(yīng)機(jī)制這一因素尤其重要。選用合適藥物不僅能治療患者，也能減輕患者的痛苦。對(duì)于過敏體質(zhì)的患者，我們必須注意藥物過敏等可能性，遵循科學(xué)的治療原則和方案，保證治療效果，避免患者的不良反應(yīng)。因此，科學(xué)用藥是內(nèi)科治療成功關(guān)鍵之一。
第五段：加強(qiáng)臨床實(shí)踐
內(nèi)科學(xué)科交叉廣泛，所掌握的知識(shí)點(diǎn)也很多。通過臨床實(shí)踐，我們才能更好地掌握內(nèi)科的知識(shí)和技能，迅速提高自己的水平。同時(shí)，臨床實(shí)踐還幫助我們鍛煉解決問題的能力，使我們更加努力地投入工作和學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過程中，我們還需要注重經(jīng)驗(yàn)傳承，學(xué)習(xí)和吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)科的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，內(nèi)科學(xué)科知識(shí)面廣，限度大，要求我們深入理解相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)。這只是我們學(xué)習(xí)過程的個(gè)別方面。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們必須認(rèn)真努力，才能掌握好本學(xué)科的知識(shí)和技能，不斷提高自己的水平，為未來的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇二
近年來，醫(yī)療行業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)護(hù)士的需求不斷增加。作為護(hù)士的實(shí)習(xí)是提升護(hù)理專業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑。我曾有幸在一家綜合醫(yī)院進(jìn)行內(nèi)科實(shí)習(xí)，通過親身經(jīng)歷，深感護(hù)士實(shí)習(xí)不僅使我更加熟悉內(nèi)科護(hù)理的工作流程和操作技術(shù)，更重要的是讓我體會(huì)到了關(guān)愛患者、專業(yè)技能提升以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我深刻地體會(huì)到了關(guān)愛患者的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我親眼見證了許多患者在身心受到雙重打擊的情況下，對(duì)醫(yī)生、護(hù)士的信任和依賴。從患者的眼神中，我能感受到他們對(duì)護(hù)理人員的期望和渴望。因此，我學(xué)會(huì)了用溫暖的微笑和體貼細(xì)致的服務(wù)，使患者在疾病中感受到真正的關(guān)懷。
其次，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我不斷提升了專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多實(shí)際操作技巧和護(hù)理理論知識(shí)。通過參與搶救、靜脈輸液、胃腸凈化等工作，我逐漸掌握了相關(guān)操作的正確步驟和注意事項(xiàng)。同時(shí)，通過與老師和同事們的交流和探討，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作中的種種巧妙與細(xì)節(jié)，不斷提高自身的護(hù)理技能和操作水平。
再次，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院內(nèi)科護(hù)理工作需要多個(gè)護(hù)理人員密切協(xié)作，才能更好地提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。無論是搶救現(xiàn)場(chǎng)還是日常護(hù)理工作，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，通過默契的配合和互助，最大限度地減少了錯(cuò)誤和疏漏的發(fā)生，提升了護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。
最后，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的不足和進(jìn)步空間。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)操作不熟練，有時(shí)面對(duì)突發(fā)情況猶豫不決。但是，每一次的挫折和困惑，都成為我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)遇。經(jīng)過與老師和同事的交流和指導(dǎo)，我找到了解決問題的方法和途徑，同時(shí)也在工作中培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和責(zé)任心。
總而言之，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我體會(huì)到了關(guān)愛患者、提升自身專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解護(hù)士的工作內(nèi)容和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。未來，在我的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇三
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列主義為指導(dǎo)。與時(shí)具進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)‘八榮八恥’的內(nèi)容來嚴(yán)格要求自己。
在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，‘三查七對(duì)’操作。
自從畢業(yè)到至今，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。
我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意。我愛護(hù)理專業(yè)，我一樣愛我們醫(yī)院，所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。
在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇四
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在醫(yī)院的內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過與患者的接觸和與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我在內(nèi)科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)，包括與患者的溝通、疾病管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面。
第一段：溝通的重要性
在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)與患者之間的良好溝通是護(hù)士工作的關(guān)鍵。每次接觸患者之前，我會(huì)花時(shí)間了解他們的病史和需求，這有助于我更有效地提供照顧。此外，我也學(xué)會(huì)了傾聽他們的心聲和疾苦，給予他們情感上的支持和安慰。通過這樣的溝通，我感受到了自己的專業(yè)價(jià)值和對(duì)患者的幫助。
第二段：疾病管理的挑戰(zhàn)
在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多疾病的管理和治療挑戰(zhàn)。尤其是對(duì)于一些患有嚴(yán)重病情的患者，我學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并能夠在面對(duì)緊急情況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)。我也學(xué)到了許多關(guān)于疾病預(yù)防和康復(fù)的知識(shí)，這些知識(shí)將對(duì)我未來的護(hù)理工作產(chǎn)生積極影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高質(zhì)量護(hù)理至關(guān)重要。與醫(yī)生、其他護(hù)理人員和技術(shù)人員的緊密合作協(xié)作，有助于確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。籍著與團(tuán)隊(duì)一起工作的機(jī)會(huì)，我學(xué)到了如何在繁忙的環(huán)境中保持冷靜和組織，以及如何有效地分配任務(wù)和資源。
第四段：與患者建立信任關(guān)系
在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與患者建立信任關(guān)系。患者常常有著強(qiáng)烈的不安和恐懼感，因此我努力通過細(xì)致入微的護(hù)理和溫暖的關(guān)懷來減輕他們的不適和焦慮。我也學(xué)到了如何與患者的家庭成員進(jìn)行有效的交流，以便更好地了解他們的需求和期望。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來意義
通過內(nèi)科實(shí)習(xí)，我感受到了自己的個(gè)人成長(zhǎng)和自信心的增強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折，并從中汲取力量。這一經(jīng)歷也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和對(duì)職業(yè)的熱愛。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生重要的影響，幫助我成為一名更出色的護(hù)士，并為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過護(hù)理內(nèi)科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識(shí)，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。與患者的溝通、疾病管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面的體會(huì)使我對(duì)自己的專業(yè)確定性更加堅(jiān)定。我深知護(hù)士的責(zé)任和重要性，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇五
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作，使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識(shí)，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，因此只有扎實(shí)投入學(xué)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了。
回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，堅(jiān)信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將就要轉(zhuǎn)科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳那榫w桿在護(hù)士站，聽著帶教老師說婦產(chǎn)科的狀況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，情緒才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實(shí)習(xí)生活。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)日子里，我學(xué)到了很多，在那里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會(huì)，讓我慢慢成長(zhǎng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的潛質(zhì)有限，但是我用我的發(fā)奮充足我的知識(shí)與技能，期望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名默默歌唱，發(fā)奮飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇六
自20_年來，全國(guó)的護(hù)理工作都積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院各個(gè)科室都在積極地開展著。我們婦產(chǎn)科也為其準(zhǔn)備，行動(dòng)著，作為婦產(chǎn)科一名護(hù)理工作者，他們也在努力提高自己的專業(yè)能力，使自己不經(jīng)心中有優(yōu)創(chuàng)，行動(dòng)上也有優(yōu)創(chuàng)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是全方位的專業(yè)護(hù)理，其目的是在保證安全的基礎(chǔ)上更舒適，讓家屬更舒心，病人來到醫(yī)院這個(gè)陌生的環(huán)境里，內(nèi)心本身就存在著恐懼，她的一個(gè)微笑，一句西、輕輕的問候你好，我是你的責(zé)任護(hù)士___。你現(xiàn)在有什么不舒服，需要我?guī)兔?病人臉上露出了微笑，也會(huì)給他說出身心上的不適，再來一位新病人，都會(huì)看到他親自帶著病人在樓道里介紹病室環(huán)境。在醫(yī)生辦公室介紹主管醫(yī)師，護(hù)士長(zhǎng)，帶到病房，他都會(huì)給新病人一一介紹病房中的每一位病友，然他們彼此認(rèn)識(shí)，對(duì)于科室的規(guī)定從他嘴里說出來，每位病人都會(huì)欣然接受。
在擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間，他的每位病人的基礎(chǔ)護(hù)理，病情觀察、治療、溝通;健康指導(dǎo)他都會(huì)親自去做，三個(gè)主動(dòng)即婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)學(xué)習(xí)體會(huì)動(dòng)健康教育，主動(dòng)觀察病情，主動(dòng)更換體液是他工作的準(zhǔn)則，每次更換液體時(shí)，他都會(huì)病人講解豎著重要的做藥的作用，輸?shù)氖鞘裁匆后w，讓病人輸液時(shí)不會(huì)有任何顧慮，每次為病人做治療以后，他都會(huì)穿梭在病房中，走到病人床前，對(duì)各種病人做出正對(duì)性的健康教育，又一次在病房里孕婦剖宮產(chǎn)后還不能下床，寶寶拉了，又該吃奶了，哭鬧的不停，孩子的爸爸不知道做什么，臉上寫滿了無助，他輕輕推開門，來，我教你她先細(xì)心的打開孩子的包布，為孩子更換了尿褲，整理好孩子的衣服，包好，并指導(dǎo)孩子的爸爸如何為孩子沖奶，水溫應(yīng)該在多少度，并給孩子的爸爸示范一下，再讓孩子爸爸去做，孩子的爸爸一直做得不是很好，他就不厭其煩地去教，指導(dǎo)孩子爸爸學(xué)會(huì)為止，孩子安靜地睡了，產(chǎn)婦也露出了滿意的笑容，兩口子不斷的說謝謝!其實(shí)這對(duì)我們來說是一件微不足道的事情，但對(duì)孩子的父母來說，她教會(huì)了他們一件非常重要的事，我們每個(gè)人從小事做起，病人就會(huì)感到舒適，病房里就會(huì)多一份和諧。
在婦產(chǎn)科，產(chǎn)后出血塞宮紗的病人要嚴(yán)密觀察病人的出血情況及生命體征，她做的得非常細(xì)心，取宮紗時(shí)她會(huì)陪病人一起到產(chǎn)房，在病人的床旁為病人寬心，并不斷地安慰病人，讓每位病人都感到放心，有她在，病人也不會(huì)因?yàn)榫o張而感到不適，多少次他都錯(cuò)過了吃飯時(shí)間，他從沒說過半句怨言，而是說只要病人好就行。
每位出院的病人，她都會(huì)到病房為其宣教，助夫妻回家后如何照顧寶寶，并叮囑寶寶的疫苗接種時(shí)間，產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的一些注意事項(xiàng)，復(fù)診時(shí)間，并未病人交待好那好生么東西去辦理出院手續(xù)。每位病人來的時(shí)候都會(huì)給他贊譽(yù)，并主動(dòng)找她說謝謝，同事們也給他投向贊譽(yù)的目光。
創(chuàng)新不是口號(hào)，是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過程，我們婦產(chǎn)科在醫(yī)院里護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一如既往的走下去，我們所有的護(hù)理工作者都會(huì)用最飽滿的熱情。用最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)每一位病人。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇七
本人20_年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，第一科室便是婦產(chǎn)科，產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)，產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。
要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己，每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道:孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇八
護(hù)士科室是醫(yī)院中最繁忙、最重要的部門之一，也是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的中堅(jiān)力量。作為一名護(hù)士，在這個(gè)科室工作了一段時(shí)間，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能，還體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的偉大和充實(shí)。下面是我的心得體會(huì)，與大家分享。
首先，護(hù)士科室讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的艱辛。作為科室的一員，我們需要全天候提供護(hù)理服務(wù)，無論是否有節(jié)假日，是否是夜班，我們都要保持高度的警覺。有時(shí)候，病房里的病人需要我們的照顧和安慰，在緊張的工作中，我們經(jīng)常忽略了自己的身體和心理健康。但正是這份堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，讓我感受到了作為護(hù)士的價(jià)值和意義。
其次，護(hù)士科室讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的病人相處。病人的情況千差萬別，性格也各有不同。有些病人可能情緒低落，需要我們的關(guān)懷和安慰；有些病人可能性格急躁，需要我們的耐心和溝通。在與病人溝通的過程中，我學(xué)會(huì)了換位思考，理解和尊重每個(gè)病人的病情和需求。這不僅提升了我的溝通能力，也讓我更加懂得關(guān)懷他人的重要性。
再次，護(hù)士科室讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在護(hù)士科室，我們常常需要與醫(yī)生、藥師、物理治療師等其他職業(yè)人員緊密合作。只有通過良好的協(xié)作和溝通，才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。在我接觸的同事當(dāng)中，每個(gè)人都擔(dān)任著不同的角色，但我們共同的目標(biāo)是提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)共同努力，我看到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的力量，也更加確信了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
另外，護(hù)士科室讓我學(xué)會(huì)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，新的護(hù)理技術(shù)和方法層出不窮。作為一名護(hù)士，要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。在科室工作的這段時(shí)間里，我參加了多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。這不僅提升了我的專業(yè)水平，也為我在護(hù)理工作中積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
最后，護(hù)士科室讓我明白了健康的重要性。在與病人接觸的同時(shí)，我也看到了許多疾病的危害和病人的痛苦。這讓我更加重視自己的健康，保持積極的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。我堅(jiān)信，只有身體健康，才能更好地工作和生活。
總之，護(hù)士科室不僅是我工作的地方，更是我成長(zhǎng)的地方。在這里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也見證了生命的寶貴和偉大。護(hù)士這個(gè)職業(yè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任，但也給予了我很多的收獲和滿足感。我將繼續(xù)努力，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇九
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
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護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)的自我鑒定
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十
在醫(yī)院中，護(hù)士是醫(yī)生的得力助手，要承擔(dān)起醫(yī)療中的日常護(hù)理、病人安全、衛(wèi)生管理等責(zé)任。在這個(gè)職業(yè)中，護(hù)士們會(huì)收獲很多，不僅是專業(yè)技能的提高，更是人生經(jīng)驗(yàn)的積累。本文將討論護(hù)士在工作中的一些收獲和心得體會(huì)，為樂于進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人們提供一些有價(jià)值的信息和幫助。
第二段：護(hù)士工作的實(shí)際意義
護(hù)士的工作是具有實(shí)際意義的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髦苯佑绊懙交颊叩纳|(zhì)量和康復(fù)。在與病人接觸的過程中，護(hù)士能夠體驗(yàn)到盡心盡責(zé)的感覺，尤其是在成功護(hù)理一個(gè)重病或康復(fù)出院的病人時(shí)更能體現(xiàn)這種感覺。能夠?yàn)閯e人做出貢獻(xiàn)的人通常會(huì)有更高的滿足感和成就感，在這種感受的驅(qū)動(dòng)下，護(hù)士工作成效更加出色。
第三段：迎難而上的勇氣
在醫(yī)院工作中，護(hù)士有可能面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，所以必須具備勇氣和解決問題的能力。護(hù)士們總是在極端情況下工作，如搶救傷員、出現(xiàn)突發(fā)疾病等，這些都需要他們迎難而上，冷靜應(yīng)對(duì)。在這個(gè)過程中，他們經(jīng)常要做出快速判斷和決策。這些挑戰(zhàn)增強(qiáng)了護(hù)士們的自信心和勇氣，并且有助于發(fā)展良好的壓力管理能力。
第四段：專業(yè)技能的提升
成為卓越的護(hù)士需要從業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)和技能。護(hù)士們必須在醫(yī)院工作中接受漸進(jìn)式的培訓(xùn)，以適應(yīng)快速發(fā)展和不斷變幻的患者需求。這種培訓(xùn)讓護(hù)士保持了同步的專業(yè)發(fā)展并保證了醫(yī)療質(zhì)量。另外，護(hù)士也能通過參與會(huì)議和課程學(xué)到更多的知識(shí)，來擴(kuò)展自己的工作技能以及如何與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員合作。
第五段：心態(tài)的變化
工作在醫(yī)院讓護(hù)士們經(jīng)常接觸和處理患者和患者家屬的負(fù)面情緒。這對(duì)于新手來說可能是一種挑戰(zhàn)，但是長(zhǎng)期工作后護(hù)士們學(xué)會(huì)了如何自我控制情緒，并以積極樂觀的心態(tài)保持自己更好的工作狀態(tài)。護(hù)士通過幫助患者和家屬處理情緒問題，增長(zhǎng)了同情心、好心態(tài)和強(qiáng)大的社交技能。這些能力也加強(qiáng)了護(hù)士與病人和其他工作人員的溝通，成為了出色的醫(yī)護(hù)人員之一。
結(jié)尾段：總結(jié)
總體來看，護(hù)士是醫(yī)院中最重要的組成部分之一，他們的專業(yè)技能、工作狀態(tài)和情緒反應(yīng)對(duì)醫(yī)院的命運(yùn)都有著至關(guān)重要的影響。工作在這個(gè)領(lǐng)域，護(hù)士們獲勝不僅僅是金錢和工作安排，更是實(shí)現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就感。通過自我發(fā)展，護(hù)士們得以獲得成長(zhǎng)和大量機(jī)會(huì)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十一
這個(gè)月以來，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不曠工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的!
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十二
在心內(nèi)科的試行將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十三
護(hù)士擔(dān)負(fù)著重要的醫(yī)療保健責(zé)任，他們的工作艱巨而辛苦，但同時(shí)也帶給他們豐厚的收獲和寶貴的心得體會(huì)。作為護(hù)士，不僅能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)的醫(yī)療服務(wù)，而且在與患者交流和照顧他們的過程中，護(hù)士們收獲了患者的感激之情和對(duì)人生的新領(lǐng)悟。本文將從五個(gè)方面，即“培養(yǎng)同理心與關(guān)懷他人”、“體驗(yàn)人生的最珍貴瞬間”、“成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量”、“處理危機(jī)與艱難處境”以及“持久的工作滿足感”來探討護(hù)士在工作中的收獲和心得體會(huì)。
首先，護(hù)士通過與患者的交流和照顧，培養(yǎng)了同理心與關(guān)懷他人的能力。在日常工作中，護(hù)士們面對(duì)各種患者，有些是處于痛苦之中，有些可能感到孤獨(dú)無助。護(hù)士通過傾聽患者的心聲，理解他們的需求，給予關(guān)懷和支持，不僅能夠幫助患者減輕身體上的痛苦，還能夠給予他們心靈上的慰藉。這種與患者建立起的深情連接使護(hù)士們更加懂得關(guān)心和照顧他人，培養(yǎng)了他們的同理心和關(guān)懷他人的能力。
其次，護(hù)士通過工作體驗(yàn)了人生最珍貴的瞬間。在醫(yī)療行業(yè)中，護(hù)士是患者最親密的伴侶，他們與患者一起經(jīng)歷了生死離別、康復(fù)與重建的過程。在這個(gè)過程中，護(hù)士親眼目睹了疾病的痛苦和恢復(fù)的奇跡，因此更加珍惜生命的寶貴。護(hù)士們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)了眾多瞬間，無論是為患者送上新生兒的喜悅，還是陪伴患者走過最后的旅程，他們明白了人生最寶貴的瞬間就在眼前，他們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間。
第三，護(hù)士成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。護(hù)士在醫(yī)療過程中扮演著重要的角色，他們和醫(yī)生、患者家屬等形成了一個(gè)緊密的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士承擔(dān)著重要的責(zé)任，如記錄患者病情、執(zhí)行醫(yī)囑、提供直接的護(hù)理和支持等。他們需要與醫(yī)生協(xié)作，確?；颊呓邮艿阶詈线m的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士們的辛勤工作和專業(yè)能力使他們成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，他們的存在對(duì)于醫(yī)療工作的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。
第四，護(hù)士需要處理各種危機(jī)和艱難處境。在醫(yī)療過程中，護(hù)士們面臨的不僅僅是醫(yī)療問題，還有患者和患者家屬的情緒壓力。他們需要在病患情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)保持冷靜，并運(yùn)用專業(yè)技能和人文關(guān)懷幫助他們度過難關(guān)。在危機(jī)和艱難處境中，護(hù)士們的職業(yè)素養(yǎng)和心理承受能力得到了很大考驗(yàn)。然而，這些挑戰(zhàn)也使護(hù)士們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理解和寬容。
最后，護(hù)士能夠從工作中獲得持久的工作滿足感。盡管護(hù)士的工作辛苦，但他們能通過自己的努力和付出改善患者的生活質(zhì)量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是一種無與倫比的滿足感。每當(dāng)護(hù)士看到患者康復(fù)出院，或者收到患者家屬的感謝之詞，他們都能夠感受到工作的成就感和滿足感。這種滿足感激勵(lì)著他們繼續(xù)前行，為更多的患者帶來希望和健康。
綜上所述，護(hù)士在工作中不僅收獲了患者的感激之情，還從中獲得了豐厚的回報(bào)和寶貴的心得體會(huì)。培養(yǎng)同理心與關(guān)懷他人、體驗(yàn)人生的最珍貴瞬間、成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量、處理危機(jī)與艱難處境以及持久的工作滿足感，這些都是護(hù)士工作中的重要收獲和心得體會(huì)，也是他們?yōu)樯鐣?huì)做出巨大貢獻(xiàn)的動(dòng)力源泉。在未來的醫(yī)療保健中，我們應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)注護(hù)士的工作條件和待遇，保證他們能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十四
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說的一句話讓我記憶猶新，他說借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)該努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會(huì)，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來處理，做一名合格的護(hù)士。
經(jīng)過示教室金護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格緊張的培訓(xùn)，我們到了臨床實(shí)踐的階段，按著意向科室的分配我來到了期盼已久的心內(nèi)科，在我實(shí)習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實(shí)習(xí)過，對(duì)科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當(dāng)我以新的身份一名真正的'護(hù)士回歸的時(shí)候我心里還是緊張了起來，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士姐姐們的熱情打消了。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，姜護(hù)士長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)充實(shí)自己，那時(shí)只要有時(shí)間姜護(hù)士長(zhǎng)就給我們講心電圖，各種心內(nèi)科疾病的護(hù)理措施，雖然很嚴(yán)格，但是實(shí)習(xí)結(jié)束了對(duì)我受益匪淺。來科里第一天姜護(hù)士長(zhǎng)就告訴我們：心內(nèi)科對(duì)你們的要求非常嚴(yán)格，無論你們以后去哪個(gè)科室，在心內(nèi)科培訓(xùn)過的都是很有實(shí)力的。俗話說嚴(yán)師出高徒，在接下來的每一項(xiàng)護(hù)理實(shí)踐中我也時(shí)刻記著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們說過的話嚴(yán)格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護(hù)理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當(dāng)我們做的不好時(shí)她也會(huì)對(duì)我們說她剛上班時(shí)也會(huì)這樣，多練，多操作就好了，當(dāng)患者對(duì)我們產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)詢問我們是否是實(shí)習(xí)生時(shí)，她也會(huì)跟患者說我們是新上崗的護(hù)士，讓患者給我們操作的機(jī)會(huì)，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術(shù)，她對(duì)待患者總是用一顆真誠(chéng)的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢(shì)下我想微笑服務(wù)，服務(wù)態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！經(jīng)過在心內(nèi)科見習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。
雖然我還只是新護(hù)士，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時(shí)，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識(shí)?？傊?，在這段短暫的見習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。收獲還有很多，只是沒有將它一一列出，因?yàn)槲抑酪娏?xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x心內(nèi)科培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十五
護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中重要的一份子，承載著照顧和治療病人的重任。從事護(hù)理工作多年來，我深深地感受到作為護(hù)士的收獲。在這篇文章中，我將分享我所體會(huì)到的護(hù)士工作的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
第一方面是病人的信任和感激。在病人們最脆弱的時(shí)候，護(hù)士是他們的依靠和支持。我記得有一次，一位患者在醫(yī)院度過了漫長(zhǎng)的手術(shù)后，在康復(fù)期間受到了極大的困擾。由于疼痛和無力，他經(jīng)常情緒低落。我每天都花時(shí)間去與他交流和鼓勵(lì)他，幫助他恢復(fù)自信心。當(dāng)他終于康復(fù)出院時(shí)，他對(duì)我的關(guān)懷和輔導(dǎo)表示感激，并說護(hù)士們是他康復(fù)的一把鑰匙。這種信任和感激使我感到無比滿足和幸福。
第二方面是護(hù)士團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。在護(hù)理工作中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員合作，形成一個(gè)密切協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在繁忙的工作環(huán)境中，我們彼此相互支持和幫助。我們共同面對(duì)巨大的工作量和壓力，每個(gè)人承擔(dān)著自己的責(zé)任和任務(wù)。當(dāng)我們能夠成功地合作，用最佳的方式治療病人時(shí)，我們的成就感和團(tuán)隊(duì)凝聚力也得到了極大的增強(qiáng)。
第三方面是對(duì)護(hù)理技能的不斷提高。作為護(hù)士，我們需要具備廣泛的醫(yī)療知識(shí)和技能，以便為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我記得剛開始在醫(yī)院工作的時(shí)候，我對(duì)許多護(hù)理技術(shù)都感到不自信。但隨著時(shí)間的推移，通過參加培訓(xùn)課程和與同事的交流，我逐漸掌握了各種技巧，提高了自己的水平。每次成功地為病人進(jìn)行一項(xiàng)技術(shù)操作，我都能感到滿足和成就感。
第四方面是與病人和家人建立的深厚關(guān)系。護(hù)士在醫(yī)院工作期間與病人和家屬之間建立了特殊的聯(lián)系。他們?cè)谏r(shí)尋求護(hù)士的安慰和指導(dǎo)，護(hù)士則以真誠(chéng)的關(guān)懷和關(guān)心回應(yīng)。有一位年輕的病人患有嚴(yán)重的疾病，需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和康復(fù)。我每天花時(shí)間與他交談，傾聽他的苦衷，并盡力給予他支持和鼓勵(lì)。在他康復(fù)后，他和他的家人送來一封感謝信，表達(dá)了他們對(duì)我的感激之情。這種深厚且真摯的關(guān)系讓我感到無比的滿足和榮耀。
最后一個(gè)方面是從工作中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。護(hù)理工作是永無止境的學(xué)習(xí)過程。每天，我們都有機(jī)會(huì)從每個(gè)病人身上學(xué)到新的東西。每個(gè)病例都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，每個(gè)患者都有不同的需求。通過與每個(gè)病人接觸和處理各種情況，我學(xué)到了如何更好地與他們相處和照顧他們。工作的挑戰(zhàn)性帶給我機(jī)會(huì)不斷成長(zhǎng)和提高，讓我變得更加專業(yè)和富有經(jīng)驗(yàn)。
總之，作為一名護(hù)士，我從工作中獲得了很多。病人的信任和感激使我感到滿足和幸福，護(hù)士團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚力讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量。通過不斷提高自己的技能，我能夠?yàn)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。與病人和家屬建立的特殊關(guān)系讓我感到榮耀和滿足。在工作中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過程中，我變得更加專業(yè)和自信。護(hù)士的收獲并不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，更多的是內(nèi)心的成就和滿足。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇一
內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及面廣，知識(shí)密度高，而且與臨床實(shí)踐密不可分。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深地感受到內(nèi)科給予我的提升和收獲。以下是我的內(nèi)科心得體會(huì)與收獲。
第一段：切實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)
內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，不可避免地與生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等學(xué)科有緊密聯(lián)系。因此，深切學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是掌握內(nèi)科知識(shí)的先決條件。舉個(gè)例子，某位患有高血壓的病人，只有對(duì)生理學(xué)中的心血管系統(tǒng)深入掌握，才能了解血壓和心血管功能的關(guān)系，進(jìn)而針對(duì)患者情況制定出有效的治療方案。因此，在學(xué)習(xí)內(nèi)科過程中，我們必須深刻理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
第二段：厘清疾病發(fā)病機(jī)制
內(nèi)科疾病不僅難診斷，而且治療時(shí)亦存在困難。正確掌握疾病發(fā)病機(jī)制，有助于我們更好地了解疾病的本質(zhì)，選用合適的治療方法。例如，對(duì)于糖尿病，只有深入理解胰島素和血糖之間的關(guān)系，才能更好地制定出針對(duì)患者的治療方案。因此，疾病發(fā)病機(jī)制對(duì)臨床實(shí)踐的重要性不言而喻，它是我們治療疾病的指導(dǎo)和基礎(chǔ)。
第三段：細(xì)致病史詢問與體格檢查
內(nèi)科疾病難度較大，診斷與治療都需要仔細(xì)認(rèn)真。這時(shí)，細(xì)致的病史詢問和體格檢查尤為重要。病史詢問和體格檢查能為我們了解患者的具體情況，有助于明確診斷和選用合理的治療方法。病史和體檢不僅僅是為了做出正確診斷，也是為了更好地掌握患者的身體情況，在治療中更能精準(zhǔn)有效地勝任。
第四段：科學(xué)用藥
內(nèi)科治療中，藥物是非常重要的工具，但藥物和患者之間的反應(yīng)機(jī)制這一因素尤其重要。選用合適藥物不僅能治療患者，也能減輕患者的痛苦。對(duì)于過敏體質(zhì)的患者，我們必須注意藥物過敏等可能性，遵循科學(xué)的治療原則和方案，保證治療效果，避免患者的不良反應(yīng)。因此，科學(xué)用藥是內(nèi)科治療成功關(guān)鍵之一。
第五段：加強(qiáng)臨床實(shí)踐
內(nèi)科學(xué)科交叉廣泛，所掌握的知識(shí)點(diǎn)也很多。通過臨床實(shí)踐，我們才能更好地掌握內(nèi)科的知識(shí)和技能，迅速提高自己的水平。同時(shí)，臨床實(shí)踐還幫助我們鍛煉解決問題的能力，使我們更加努力地投入工作和學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過程中，我們還需要注重經(jīng)驗(yàn)傳承，學(xué)習(xí)和吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)科的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，內(nèi)科學(xué)科知識(shí)面廣，限度大，要求我們深入理解相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)。這只是我們學(xué)習(xí)過程的個(gè)別方面。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們必須認(rèn)真努力，才能掌握好本學(xué)科的知識(shí)和技能，不斷提高自己的水平，為未來的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇二
近年來，醫(yī)療行業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)護(hù)士的需求不斷增加。作為護(hù)士的實(shí)習(xí)是提升護(hù)理專業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑。我曾有幸在一家綜合醫(yī)院進(jìn)行內(nèi)科實(shí)習(xí)，通過親身經(jīng)歷，深感護(hù)士實(shí)習(xí)不僅使我更加熟悉內(nèi)科護(hù)理的工作流程和操作技術(shù)，更重要的是讓我體會(huì)到了關(guān)愛患者、專業(yè)技能提升以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我深刻地體會(huì)到了關(guān)愛患者的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我親眼見證了許多患者在身心受到雙重打擊的情況下，對(duì)醫(yī)生、護(hù)士的信任和依賴。從患者的眼神中，我能感受到他們對(duì)護(hù)理人員的期望和渴望。因此，我學(xué)會(huì)了用溫暖的微笑和體貼細(xì)致的服務(wù)，使患者在疾病中感受到真正的關(guān)懷。
其次，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我不斷提升了專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多實(shí)際操作技巧和護(hù)理理論知識(shí)。通過參與搶救、靜脈輸液、胃腸凈化等工作，我逐漸掌握了相關(guān)操作的正確步驟和注意事項(xiàng)。同時(shí)，通過與老師和同事們的交流和探討，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作中的種種巧妙與細(xì)節(jié)，不斷提高自身的護(hù)理技能和操作水平。
再次，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院內(nèi)科護(hù)理工作需要多個(gè)護(hù)理人員密切協(xié)作，才能更好地提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。無論是搶救現(xiàn)場(chǎng)還是日常護(hù)理工作，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，通過默契的配合和互助，最大限度地減少了錯(cuò)誤和疏漏的發(fā)生，提升了護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。
最后，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的不足和進(jìn)步空間。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)操作不熟練，有時(shí)面對(duì)突發(fā)情況猶豫不決。但是，每一次的挫折和困惑，都成為我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)遇。經(jīng)過與老師和同事的交流和指導(dǎo)，我找到了解決問題的方法和途徑，同時(shí)也在工作中培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和責(zé)任心。
總而言之，護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我體會(huì)到了關(guān)愛患者、提升自身專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解護(hù)士的工作內(nèi)容和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。未來，在我的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇三
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列主義為指導(dǎo)。與時(shí)具進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)‘八榮八恥’的內(nèi)容來嚴(yán)格要求自己。
在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，‘三查七對(duì)’操作。
自從畢業(yè)到至今，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。
我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意。我愛護(hù)理專業(yè)，我一樣愛我們醫(yī)院，所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。
在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇四
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在醫(yī)院的內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過與患者的接觸和與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我在內(nèi)科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)，包括與患者的溝通、疾病管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面。
第一段：溝通的重要性
在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)與患者之間的良好溝通是護(hù)士工作的關(guān)鍵。每次接觸患者之前，我會(huì)花時(shí)間了解他們的病史和需求，這有助于我更有效地提供照顧。此外，我也學(xué)會(huì)了傾聽他們的心聲和疾苦，給予他們情感上的支持和安慰。通過這樣的溝通，我感受到了自己的專業(yè)價(jià)值和對(duì)患者的幫助。
第二段：疾病管理的挑戰(zhàn)
在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多疾病的管理和治療挑戰(zhàn)。尤其是對(duì)于一些患有嚴(yán)重病情的患者，我學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并能夠在面對(duì)緊急情況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)。我也學(xué)到了許多關(guān)于疾病預(yù)防和康復(fù)的知識(shí)，這些知識(shí)將對(duì)我未來的護(hù)理工作產(chǎn)生積極影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高質(zhì)量護(hù)理至關(guān)重要。與醫(yī)生、其他護(hù)理人員和技術(shù)人員的緊密合作協(xié)作，有助于確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。籍著與團(tuán)隊(duì)一起工作的機(jī)會(huì)，我學(xué)到了如何在繁忙的環(huán)境中保持冷靜和組織，以及如何有效地分配任務(wù)和資源。
第四段：與患者建立信任關(guān)系
在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與患者建立信任關(guān)系。患者常常有著強(qiáng)烈的不安和恐懼感，因此我努力通過細(xì)致入微的護(hù)理和溫暖的關(guān)懷來減輕他們的不適和焦慮。我也學(xué)到了如何與患者的家庭成員進(jìn)行有效的交流，以便更好地了解他們的需求和期望。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來意義
通過內(nèi)科實(shí)習(xí)，我感受到了自己的個(gè)人成長(zhǎng)和自信心的增強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折，并從中汲取力量。這一經(jīng)歷也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和對(duì)職業(yè)的熱愛。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生重要的影響，幫助我成為一名更出色的護(hù)士，并為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過護(hù)理內(nèi)科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識(shí)，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。與患者的溝通、疾病管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面的體會(huì)使我對(duì)自己的專業(yè)確定性更加堅(jiān)定。我深知護(hù)士的責(zé)任和重要性，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇五
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作，使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識(shí)，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，因此只有扎實(shí)投入學(xué)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了。
回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，堅(jiān)信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將就要轉(zhuǎn)科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳那榫w桿在護(hù)士站，聽著帶教老師說婦產(chǎn)科的狀況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，情緒才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實(shí)習(xí)生活。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)日子里，我學(xué)到了很多，在那里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會(huì)，讓我慢慢成長(zhǎng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的潛質(zhì)有限，但是我用我的發(fā)奮充足我的知識(shí)與技能，期望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名默默歌唱，發(fā)奮飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇六
自20_年來，全國(guó)的護(hù)理工作都積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院各個(gè)科室都在積極地開展著。我們婦產(chǎn)科也為其準(zhǔn)備，行動(dòng)著，作為婦產(chǎn)科一名護(hù)理工作者，他們也在努力提高自己的專業(yè)能力，使自己不經(jīng)心中有優(yōu)創(chuàng)，行動(dòng)上也有優(yōu)創(chuàng)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是全方位的專業(yè)護(hù)理，其目的是在保證安全的基礎(chǔ)上更舒適，讓家屬更舒心，病人來到醫(yī)院這個(gè)陌生的環(huán)境里，內(nèi)心本身就存在著恐懼，她的一個(gè)微笑，一句西、輕輕的問候你好，我是你的責(zé)任護(hù)士___。你現(xiàn)在有什么不舒服，需要我?guī)兔?病人臉上露出了微笑，也會(huì)給他說出身心上的不適，再來一位新病人，都會(huì)看到他親自帶著病人在樓道里介紹病室環(huán)境。在醫(yī)生辦公室介紹主管醫(yī)師，護(hù)士長(zhǎng)，帶到病房，他都會(huì)給新病人一一介紹病房中的每一位病友，然他們彼此認(rèn)識(shí)，對(duì)于科室的規(guī)定從他嘴里說出來，每位病人都會(huì)欣然接受。
在擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間，他的每位病人的基礎(chǔ)護(hù)理，病情觀察、治療、溝通;健康指導(dǎo)他都會(huì)親自去做，三個(gè)主動(dòng)即婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)學(xué)習(xí)體會(huì)動(dòng)健康教育，主動(dòng)觀察病情，主動(dòng)更換體液是他工作的準(zhǔn)則，每次更換液體時(shí)，他都會(huì)病人講解豎著重要的做藥的作用，輸?shù)氖鞘裁匆后w，讓病人輸液時(shí)不會(huì)有任何顧慮，每次為病人做治療以后，他都會(huì)穿梭在病房中，走到病人床前，對(duì)各種病人做出正對(duì)性的健康教育，又一次在病房里孕婦剖宮產(chǎn)后還不能下床，寶寶拉了，又該吃奶了，哭鬧的不停，孩子的爸爸不知道做什么，臉上寫滿了無助，他輕輕推開門，來，我教你她先細(xì)心的打開孩子的包布，為孩子更換了尿褲，整理好孩子的衣服，包好，并指導(dǎo)孩子的爸爸如何為孩子沖奶，水溫應(yīng)該在多少度，并給孩子的爸爸示范一下，再讓孩子爸爸去做，孩子的爸爸一直做得不是很好，他就不厭其煩地去教，指導(dǎo)孩子爸爸學(xué)會(huì)為止，孩子安靜地睡了，產(chǎn)婦也露出了滿意的笑容，兩口子不斷的說謝謝!其實(shí)這對(duì)我們來說是一件微不足道的事情，但對(duì)孩子的父母來說，她教會(huì)了他們一件非常重要的事，我們每個(gè)人從小事做起，病人就會(huì)感到舒適，病房里就會(huì)多一份和諧。
在婦產(chǎn)科，產(chǎn)后出血塞宮紗的病人要嚴(yán)密觀察病人的出血情況及生命體征，她做的得非常細(xì)心，取宮紗時(shí)她會(huì)陪病人一起到產(chǎn)房，在病人的床旁為病人寬心，并不斷地安慰病人，讓每位病人都感到放心，有她在，病人也不會(huì)因?yàn)榫o張而感到不適，多少次他都錯(cuò)過了吃飯時(shí)間，他從沒說過半句怨言，而是說只要病人好就行。
每位出院的病人，她都會(huì)到病房為其宣教，助夫妻回家后如何照顧寶寶，并叮囑寶寶的疫苗接種時(shí)間，產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的一些注意事項(xiàng)，復(fù)診時(shí)間，并未病人交待好那好生么東西去辦理出院手續(xù)。每位病人來的時(shí)候都會(huì)給他贊譽(yù)，并主動(dòng)找她說謝謝，同事們也給他投向贊譽(yù)的目光。
創(chuàng)新不是口號(hào)，是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過程，我們婦產(chǎn)科在醫(yī)院里護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一如既往的走下去，我們所有的護(hù)理工作者都會(huì)用最飽滿的熱情。用最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)每一位病人。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇七
本人20_年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，第一科室便是婦產(chǎn)科，產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)，產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。
要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己，每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道:孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇八
護(hù)士科室是醫(yī)院中最繁忙、最重要的部門之一，也是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的中堅(jiān)力量。作為一名護(hù)士，在這個(gè)科室工作了一段時(shí)間，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能，還體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的偉大和充實(shí)。下面是我的心得體會(huì)，與大家分享。
首先，護(hù)士科室讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的艱辛。作為科室的一員，我們需要全天候提供護(hù)理服務(wù)，無論是否有節(jié)假日，是否是夜班，我們都要保持高度的警覺。有時(shí)候，病房里的病人需要我們的照顧和安慰，在緊張的工作中，我們經(jīng)常忽略了自己的身體和心理健康。但正是這份堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，讓我感受到了作為護(hù)士的價(jià)值和意義。
其次，護(hù)士科室讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的病人相處。病人的情況千差萬別，性格也各有不同。有些病人可能情緒低落，需要我們的關(guān)懷和安慰；有些病人可能性格急躁，需要我們的耐心和溝通。在與病人溝通的過程中，我學(xué)會(huì)了換位思考，理解和尊重每個(gè)病人的病情和需求。這不僅提升了我的溝通能力，也讓我更加懂得關(guān)懷他人的重要性。
再次，護(hù)士科室讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在護(hù)士科室，我們常常需要與醫(yī)生、藥師、物理治療師等其他職業(yè)人員緊密合作。只有通過良好的協(xié)作和溝通，才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。在我接觸的同事當(dāng)中，每個(gè)人都擔(dān)任著不同的角色，但我們共同的目標(biāo)是提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)共同努力，我看到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的力量，也更加確信了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
另外，護(hù)士科室讓我學(xué)會(huì)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，新的護(hù)理技術(shù)和方法層出不窮。作為一名護(hù)士，要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。在科室工作的這段時(shí)間里，我參加了多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。這不僅提升了我的專業(yè)水平，也為我在護(hù)理工作中積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
最后，護(hù)士科室讓我明白了健康的重要性。在與病人接觸的同時(shí)，我也看到了許多疾病的危害和病人的痛苦。這讓我更加重視自己的健康，保持積極的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。我堅(jiān)信，只有身體健康，才能更好地工作和生活。
總之，護(hù)士科室不僅是我工作的地方，更是我成長(zhǎng)的地方。在這里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也見證了生命的寶貴和偉大。護(hù)士這個(gè)職業(yè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任，但也給予了我很多的收獲和滿足感。我將繼續(xù)努力，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇九
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)科護(hù)士的述職報(bào)告范文
心內(nèi)科護(hù)士述職報(bào)告
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護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)的自我鑒定
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十
在醫(yī)院中，護(hù)士是醫(yī)生的得力助手，要承擔(dān)起醫(yī)療中的日常護(hù)理、病人安全、衛(wèi)生管理等責(zé)任。在這個(gè)職業(yè)中，護(hù)士們會(huì)收獲很多，不僅是專業(yè)技能的提高，更是人生經(jīng)驗(yàn)的積累。本文將討論護(hù)士在工作中的一些收獲和心得體會(huì)，為樂于進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人們提供一些有價(jià)值的信息和幫助。
第二段：護(hù)士工作的實(shí)際意義
護(hù)士的工作是具有實(shí)際意義的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髦苯佑绊懙交颊叩纳|(zhì)量和康復(fù)。在與病人接觸的過程中，護(hù)士能夠體驗(yàn)到盡心盡責(zé)的感覺，尤其是在成功護(hù)理一個(gè)重病或康復(fù)出院的病人時(shí)更能體現(xiàn)這種感覺。能夠?yàn)閯e人做出貢獻(xiàn)的人通常會(huì)有更高的滿足感和成就感，在這種感受的驅(qū)動(dòng)下，護(hù)士工作成效更加出色。
第三段：迎難而上的勇氣
在醫(yī)院工作中，護(hù)士有可能面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，所以必須具備勇氣和解決問題的能力。護(hù)士們總是在極端情況下工作，如搶救傷員、出現(xiàn)突發(fā)疾病等，這些都需要他們迎難而上，冷靜應(yīng)對(duì)。在這個(gè)過程中，他們經(jīng)常要做出快速判斷和決策。這些挑戰(zhàn)增強(qiáng)了護(hù)士們的自信心和勇氣，并且有助于發(fā)展良好的壓力管理能力。
第四段：專業(yè)技能的提升
成為卓越的護(hù)士需要從業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)和技能。護(hù)士們必須在醫(yī)院工作中接受漸進(jìn)式的培訓(xùn)，以適應(yīng)快速發(fā)展和不斷變幻的患者需求。這種培訓(xùn)讓護(hù)士保持了同步的專業(yè)發(fā)展并保證了醫(yī)療質(zhì)量。另外，護(hù)士也能通過參與會(huì)議和課程學(xué)到更多的知識(shí)，來擴(kuò)展自己的工作技能以及如何與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員合作。
第五段：心態(tài)的變化
工作在醫(yī)院讓護(hù)士們經(jīng)常接觸和處理患者和患者家屬的負(fù)面情緒。這對(duì)于新手來說可能是一種挑戰(zhàn)，但是長(zhǎng)期工作后護(hù)士們學(xué)會(huì)了如何自我控制情緒，并以積極樂觀的心態(tài)保持自己更好的工作狀態(tài)。護(hù)士通過幫助患者和家屬處理情緒問題，增長(zhǎng)了同情心、好心態(tài)和強(qiáng)大的社交技能。這些能力也加強(qiáng)了護(hù)士與病人和其他工作人員的溝通，成為了出色的醫(yī)護(hù)人員之一。
結(jié)尾段：總結(jié)
總體來看，護(hù)士是醫(yī)院中最重要的組成部分之一，他們的專業(yè)技能、工作狀態(tài)和情緒反應(yīng)對(duì)醫(yī)院的命運(yùn)都有著至關(guān)重要的影響。工作在這個(gè)領(lǐng)域，護(hù)士們獲勝不僅僅是金錢和工作安排，更是實(shí)現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就感。通過自我發(fā)展，護(hù)士們得以獲得成長(zhǎng)和大量機(jī)會(huì)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十一
這個(gè)月以來，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不曠工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的!
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十二
在心內(nèi)科的試行將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十三
護(hù)士擔(dān)負(fù)著重要的醫(yī)療保健責(zé)任，他們的工作艱巨而辛苦，但同時(shí)也帶給他們豐厚的收獲和寶貴的心得體會(huì)。作為護(hù)士，不僅能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)的醫(yī)療服務(wù)，而且在與患者交流和照顧他們的過程中，護(hù)士們收獲了患者的感激之情和對(duì)人生的新領(lǐng)悟。本文將從五個(gè)方面，即“培養(yǎng)同理心與關(guān)懷他人”、“體驗(yàn)人生的最珍貴瞬間”、“成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量”、“處理危機(jī)與艱難處境”以及“持久的工作滿足感”來探討護(hù)士在工作中的收獲和心得體會(huì)。
首先，護(hù)士通過與患者的交流和照顧，培養(yǎng)了同理心與關(guān)懷他人的能力。在日常工作中，護(hù)士們面對(duì)各種患者，有些是處于痛苦之中，有些可能感到孤獨(dú)無助。護(hù)士通過傾聽患者的心聲，理解他們的需求，給予關(guān)懷和支持，不僅能夠幫助患者減輕身體上的痛苦，還能夠給予他們心靈上的慰藉。這種與患者建立起的深情連接使護(hù)士們更加懂得關(guān)心和照顧他人，培養(yǎng)了他們的同理心和關(guān)懷他人的能力。
其次，護(hù)士通過工作體驗(yàn)了人生最珍貴的瞬間。在醫(yī)療行業(yè)中，護(hù)士是患者最親密的伴侶，他們與患者一起經(jīng)歷了生死離別、康復(fù)與重建的過程。在這個(gè)過程中，護(hù)士親眼目睹了疾病的痛苦和恢復(fù)的奇跡，因此更加珍惜生命的寶貴。護(hù)士們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)了眾多瞬間，無論是為患者送上新生兒的喜悅，還是陪伴患者走過最后的旅程，他們明白了人生最寶貴的瞬間就在眼前，他們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間。
第三，護(hù)士成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。護(hù)士在醫(yī)療過程中扮演著重要的角色，他們和醫(yī)生、患者家屬等形成了一個(gè)緊密的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士承擔(dān)著重要的責(zé)任，如記錄患者病情、執(zhí)行醫(yī)囑、提供直接的護(hù)理和支持等。他們需要與醫(yī)生協(xié)作，確?；颊呓邮艿阶詈线m的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士們的辛勤工作和專業(yè)能力使他們成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，他們的存在對(duì)于醫(yī)療工作的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。
第四，護(hù)士需要處理各種危機(jī)和艱難處境。在醫(yī)療過程中，護(hù)士們面臨的不僅僅是醫(yī)療問題，還有患者和患者家屬的情緒壓力。他們需要在病患情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)保持冷靜，并運(yùn)用專業(yè)技能和人文關(guān)懷幫助他們度過難關(guān)。在危機(jī)和艱難處境中，護(hù)士們的職業(yè)素養(yǎng)和心理承受能力得到了很大考驗(yàn)。然而，這些挑戰(zhàn)也使護(hù)士們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理解和寬容。
最后，護(hù)士能夠從工作中獲得持久的工作滿足感。盡管護(hù)士的工作辛苦，但他們能通過自己的努力和付出改善患者的生活質(zhì)量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是一種無與倫比的滿足感。每當(dāng)護(hù)士看到患者康復(fù)出院，或者收到患者家屬的感謝之詞，他們都能夠感受到工作的成就感和滿足感。這種滿足感激勵(lì)著他們繼續(xù)前行，為更多的患者帶來希望和健康。
綜上所述，護(hù)士在工作中不僅收獲了患者的感激之情，還從中獲得了豐厚的回報(bào)和寶貴的心得體會(huì)。培養(yǎng)同理心與關(guān)懷他人、體驗(yàn)人生的最珍貴瞬間、成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量、處理危機(jī)與艱難處境以及持久的工作滿足感，這些都是護(hù)士工作中的重要收獲和心得體會(huì)，也是他們?yōu)樯鐣?huì)做出巨大貢獻(xiàn)的動(dòng)力源泉。在未來的醫(yī)療保健中，我們應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)注護(hù)士的工作條件和待遇，保證他們能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十四
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說的一句話讓我記憶猶新，他說借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)該努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會(huì)，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來處理，做一名合格的護(hù)士。
經(jīng)過示教室金護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格緊張的培訓(xùn)，我們到了臨床實(shí)踐的階段，按著意向科室的分配我來到了期盼已久的心內(nèi)科，在我實(shí)習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實(shí)習(xí)過，對(duì)科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當(dāng)我以新的身份一名真正的'護(hù)士回歸的時(shí)候我心里還是緊張了起來，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士姐姐們的熱情打消了。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，姜護(hù)士長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)充實(shí)自己，那時(shí)只要有時(shí)間姜護(hù)士長(zhǎng)就給我們講心電圖，各種心內(nèi)科疾病的護(hù)理措施，雖然很嚴(yán)格，但是實(shí)習(xí)結(jié)束了對(duì)我受益匪淺。來科里第一天姜護(hù)士長(zhǎng)就告訴我們：心內(nèi)科對(duì)你們的要求非常嚴(yán)格，無論你們以后去哪個(gè)科室，在心內(nèi)科培訓(xùn)過的都是很有實(shí)力的。俗話說嚴(yán)師出高徒，在接下來的每一項(xiàng)護(hù)理實(shí)踐中我也時(shí)刻記著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們說過的話嚴(yán)格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護(hù)理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當(dāng)我們做的不好時(shí)她也會(huì)對(duì)我們說她剛上班時(shí)也會(huì)這樣，多練，多操作就好了，當(dāng)患者對(duì)我們產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)詢問我們是否是實(shí)習(xí)生時(shí)，她也會(huì)跟患者說我們是新上崗的護(hù)士，讓患者給我們操作的機(jī)會(huì)，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術(shù)，她對(duì)待患者總是用一顆真誠(chéng)的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢(shì)下我想微笑服務(wù)，服務(wù)態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！經(jīng)過在心內(nèi)科見習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。
雖然我還只是新護(hù)士，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時(shí)，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識(shí)?？傊?，在這段短暫的見習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。收獲還有很多，只是沒有將它一一列出，因?yàn)槲抑酪娏?xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x心內(nèi)科培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
內(nèi)科護(hù)士收獲與體會(huì)篇十五
護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中重要的一份子，承載著照顧和治療病人的重任。從事護(hù)理工作多年來，我深深地感受到作為護(hù)士的收獲。在這篇文章中，我將分享我所體會(huì)到的護(hù)士工作的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
第一方面是病人的信任和感激。在病人們最脆弱的時(shí)候，護(hù)士是他們的依靠和支持。我記得有一次，一位患者在醫(yī)院度過了漫長(zhǎng)的手術(shù)后，在康復(fù)期間受到了極大的困擾。由于疼痛和無力，他經(jīng)常情緒低落。我每天都花時(shí)間去與他交流和鼓勵(lì)他，幫助他恢復(fù)自信心。當(dāng)他終于康復(fù)出院時(shí)，他對(duì)我的關(guān)懷和輔導(dǎo)表示感激，并說護(hù)士們是他康復(fù)的一把鑰匙。這種信任和感激使我感到無比滿足和幸福。
第二方面是護(hù)士團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。在護(hù)理工作中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員合作，形成一個(gè)密切協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在繁忙的工作環(huán)境中，我們彼此相互支持和幫助。我們共同面對(duì)巨大的工作量和壓力，每個(gè)人承擔(dān)著自己的責(zé)任和任務(wù)。當(dāng)我們能夠成功地合作，用最佳的方式治療病人時(shí)，我們的成就感和團(tuán)隊(duì)凝聚力也得到了極大的增強(qiáng)。
第三方面是對(duì)護(hù)理技能的不斷提高。作為護(hù)士，我們需要具備廣泛的醫(yī)療知識(shí)和技能，以便為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我記得剛開始在醫(yī)院工作的時(shí)候，我對(duì)許多護(hù)理技術(shù)都感到不自信。但隨著時(shí)間的推移，通過參加培訓(xùn)課程和與同事的交流，我逐漸掌握了各種技巧，提高了自己的水平。每次成功地為病人進(jìn)行一項(xiàng)技術(shù)操作，我都能感到滿足和成就感。
第四方面是與病人和家人建立的深厚關(guān)系。護(hù)士在醫(yī)院工作期間與病人和家屬之間建立了特殊的聯(lián)系。他們?cè)谏r(shí)尋求護(hù)士的安慰和指導(dǎo)，護(hù)士則以真誠(chéng)的關(guān)懷和關(guān)心回應(yīng)。有一位年輕的病人患有嚴(yán)重的疾病，需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和康復(fù)。我每天花時(shí)間與他交談，傾聽他的苦衷，并盡力給予他支持和鼓勵(lì)。在他康復(fù)后，他和他的家人送來一封感謝信，表達(dá)了他們對(duì)我的感激之情。這種深厚且真摯的關(guān)系讓我感到無比的滿足和榮耀。
最后一個(gè)方面是從工作中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。護(hù)理工作是永無止境的學(xué)習(xí)過程。每天，我們都有機(jī)會(huì)從每個(gè)病人身上學(xué)到新的東西。每個(gè)病例都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，每個(gè)患者都有不同的需求。通過與每個(gè)病人接觸和處理各種情況，我學(xué)到了如何更好地與他們相處和照顧他們。工作的挑戰(zhàn)性帶給我機(jī)會(huì)不斷成長(zhǎng)和提高，讓我變得更加專業(yè)和富有經(jīng)驗(yàn)。
總之，作為一名護(hù)士，我從工作中獲得了很多。病人的信任和感激使我感到滿足和幸福，護(hù)士團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚力讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量。通過不斷提高自己的技能，我能夠?yàn)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。與病人和家屬建立的特殊關(guān)系讓我感到榮耀和滿足。在工作中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過程中，我變得更加專業(yè)和自信。護(hù)士的收獲并不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，更多的是內(nèi)心的成就和滿足。