精選寶葫蘆的秘密讀后感寫繪大全(16篇)

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    讀后感是對讀書過程中產(chǎn)生的情感和思考進(jìn)行提煉和總結(jié)的過程。寫讀后感時(shí),要注意文字的精準(zhǔn)度和思想的深度,以展示出自己對書籍的理解和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞書籍。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇一
    《寶葫蘆的秘密》,說不上是一本新書,因?yàn)樗呀?jīng)影響了近五十年。五十年前,張?zhí)煲砭鸵源藭ゾ涯切┖靡輴簞诘男∨笥?,可謂是打上了預(yù)防針。
    要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過自身的努力的故事,在當(dāng)代已經(jīng)很稀少了,因?yàn)樽髡邔懽鞔藭臅r(shí)代,正是我國一窮二白而走向現(xiàn)代化的過程,而目前的兒童,生活的時(shí)代物質(zhì)文明極度豐富,他們的父母多半是受過高等教育的,自然不會讓自己的孩子養(yǎng)成不良的習(xí)性。不過,這書重讀,仍然感受到的是文字的活躍與洗練,可以作為兒童作文的極好“模仿品”。
    對于兒童而言,這本書的情節(jié)很簡單,但與情節(jié)相比,其主旨則更加簡單。小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆那般的神通,但是事實(shí)總是喜歡與他開玩笑,即使他獲得了這樣的寶貝,仍然使他一直不開心。
    是非感,不是完全可以通過說教而建立的,而是通過其親身經(jīng)歷的事情而長成的,正所謂吃一塹長一智。所謖的“塹”就是讓你經(jīng)歷教訓(xùn)與挫折。從這種意義上看,王葆的教訓(xùn)與挫折與其年齡段還是對稱的,考試總想考高分,卻不愿意動筆,總以為寶葫蘆可以搞定,這種神話在五十年后的今天,仍然被一群不諳世事的小孩子所喜愛。學(xué)習(xí)就是一件痛苦的事情,但是如果結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,才發(fā)現(xiàn)痛苦的事情很多很多,比如失業(yè)、失戀,離異,這些都不僅僅是學(xué)習(xí)成績好壞可以解決的。
    南柯一夢似乎是所有無法圓滿的夢想最佳的結(jié)局,這本書也不例外,在沒法前后響應(yīng)的情況下,對于寶葫蘆的結(jié)局,無非是讓夢碎了,或者說是夢醒了,但是我們都知道,夢碎本身并不可怕,可怕的是在已然夢碎的情況下,我們又如何面對新一輪升起的太陽。
    這本童話書之所以能影響了五十年,就在于沒有給這個(gè)夢想一個(gè)挽救的機(jī)會,讓讀過此書的人從夢想中覺醒,進(jìn)而面對慘淡的現(xiàn)實(shí),去開創(chuàng)瑰麗的未來!
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇二
    今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
    在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
    剛開始看的時(shí)候,覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
    《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡??赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。
    這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會有快樂和收獲。
    《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇三
    《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛動腦筋,不愿意費(fèi)力氣的孩子。他一天去也邊釣魚,掉到了一個(gè)寶葫蘆,從此要什么有什么,想什么來什么??墒?,這不但沒幫上他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。
    寶葫蘆為什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是給王葆別人做好的東西,而變不出東西的秘密我終于讀懂了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,占有別人的勞動成果是不對的。真能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長大怎么能為祖國貢獻(xiàn)力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅。
    最后王葆終于拋棄了寶葫蘆,他要自己的事情自己做每天都早起上學(xué),下午有是非常認(rèn)真地練游泳。我想,我也應(yīng)該拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不依靠別人,自己早起,老師交給的任務(wù)認(rèn)真的去做,還要幫媽媽干活。
    我要堅(jiān)持每個(gè)星期畫一幅畫,不管是因?yàn)槭裁丛?,都要做到。還要做好老師交給我的一切任務(wù),把它做得好,做得與原先與眾不同,我就要這樣自覺的鍛煉自己,為祖國增光,不做不勞而獲的寄生蟲!
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇四
    當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。我分期付,千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的寶葫蘆的秘密讀后感范文,希望對大家能有所幫助。
    寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
    王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自我做了很多事,寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺,并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時(shí)間都荒廢了,什么事情也沒辦成,一無所獲,最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原先是一場夢,告誡自我以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。
    這一段時(shí)間里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這里面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對這里的王葆說一句,誠實(shí)最重要。
    這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事,而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。br那一天,星期日,王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學(xué)校里,因?yàn)檫@一天受盡了憋屈,在參加活動之前,王寶參加了一盤象棋,因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿恿讼笃灞煌踺岚l(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場氣,他來到了科學(xué)小組,組長是蘇明風(fēng),但是里面王葆說的一句話,我很不喜歡,他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長的職位,我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人,別人能當(dāng)上組長,一定有人家的本事。
    但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,說別人這不好,說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡著了,醒來之后想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個(gè)人,但是直到了太陽快落山的時(shí)候,他卻一條魚也沒釣著。br這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當(dāng)成小偷。
    記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不著頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時(shí)楊栓說了一句,哇,這里有好多新版的圖書哇,這時(shí)王葆也想了想,沒錯,這就是那些書,這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心里對他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。
    讀完這本書,我知道了誠實(shí)最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,秘密總有一天會水落石出的。
    最近一段時(shí)間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書很適合我們?nèi)プx。
    這本書非常有趣、好玩,而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。
    這本書的作者叫張?zhí)煲?,這本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會問:怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧!
    主人公王葆去河邊釣魚,結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西,王葆還以為是一條大魚。結(jié)果,魚竿一拉上來,王葆一看,結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來是一個(gè)寶葫蘆!這本書中間還有好多的好詞好句,我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活動,就動發(fā)展,就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。
    在這本書中,有一個(gè)故事給我的印象最深:吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們,做事情要先搞清楚再去做。
    我的讀后感是:這本書里的主人公王葆非??蓯?,而寶葫蘆呢,總是不把事還必須搞清楚就做了,真是不細(xì)心呀!
    葫蘆是一個(gè)要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事,后來,他做夢夢到了一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
    但是好景不長寶,葫蘆分不清王葆的指令。例如,和同學(xué)下象棋,王葆心中想著吃“馬”,寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次,他數(shù)學(xué)考試想作弊,就委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了,使王葆收到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。
    從寶葫蘆的故事中我到了兩點(diǎn):首先,做人必須要城實(shí),不能說謊騙人。王葆開始不城實(shí),虛榮,把寶葫蘆做的事說成是自己做的。為了防止謊言被揭穿,王葆不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。我們在現(xiàn)實(shí)生活中也絕對不能和王葆一樣,做一個(gè)欺騙朋友,不誠實(shí)的人,我們要勇于面對,不撒謊,做一個(gè)講誠信的人。
    其實(shí),自己的事自己做,不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相,他羞愧地逃離了學(xué)校。我們在平時(shí)也要自己的事情自己做,不能依賴他人。
    雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什么他就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人的身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會誠實(shí)和自理,因?yàn)樘焐喜粫麴W餅,世上沒有不努力就獲得的成功。
    《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來,原先這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。之后,王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng),最終贏得個(gè)大家的好評。
    看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí),才會成為對社會有用的人。
    寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中主要講了小學(xué)生王葆,愛吃零食,又愛幻想,期望自我能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,能夠不費(fèi)事地獲得一切。一天,他的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆,心里想要什么東西,那個(gè)東西就會出此刻他眼前,要什么便有什么??墒撬⒉婚_心,反而增添了不少麻煩和苦惱。
    書中給我印象深刻的是:王葆的教師常說“天上不會掉餡餅,僅有靠自我”,還有王葆的爸爸常說“不要把細(xì)心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高”。
    看完這本書后,讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情,僅有腳踏實(shí)地靠自我的努力才能成功。
    當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí),我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中,王葆借助寶葫蘆的魔力,使自己變得那么厲害,但是這樣是毫無意義的。
    因?yàn)?,他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人,并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人,也會讓你成為一個(gè)懶惰的人。
    經(jīng)常也會有一些麻煩事,例如,王葆考試時(shí)他什么題也不會等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上,但是,世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。
    總之,不要全部依賴別人就對了。因?yàn)椋?BR>    說過一句名言是:世上無難事只要肯登攀!
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇五
    暑假我讀了好幾本課外書,《寶葫蘆的秘密》這本書我最喜歡,它不僅讓我哈哈大笑,笑到肚子痛,還有個(gè)原因,就是在我小時(shí)候也曾經(jīng)和書中的王葆有過同樣的幻想,那就是擁有一個(gè)秘密武器,想要什么就會得到什么。
    《寶葫蘆的秘密》這本書主要講的是,一個(gè)男孩王葆在聽了奶奶講的故事后做的夢,夢中他成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆可以幫他做一切事情,當(dāng)王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來的,想扔掉它時(shí),可寶葫蘆又堅(jiān)決不肯走,它像鐵一樣硬,砍不斷,像魚一樣淹不死,最后一著急,夢就醒了。王葆究竟為什么會做這樣的夢,看完這本書,我找到了三個(gè)原因:
    原因一,王葆缺乏科學(xué)知識,有一點(diǎn)科學(xué)知識的人都知道,世界上怎么會有寶葫蘆,王葆做的這個(gè)亳無科學(xué)根據(jù)、幼稚的夢,是他不愛學(xué)習(xí)、不讀課外書,又愛幻想造成的。記得我小時(shí)候做過一個(gè)夢,夢里我在玩摘草莓的電腦游戲,忽然,我進(jìn)入電腦摘了滿滿一大筐草莓,又從電腦里跑了出來?,F(xiàn)在我是小學(xué)生了,我讀懂了十萬個(gè)為什么,還在學(xué)校上了信息技術(shù)課,我了解計(jì)算機(jī)的知識,就不再會做這樣的夢了。
    原因二,王葆曾有不勞而獲的思想,這叫“日有所思、夜有所想?!庇辛诉@種懶惰的思想,他晚上當(dāng)然會做這樣的夢。不過王葆是個(gè)好孩子,他意識到了寶葫蘆不是在幫他,是在害他。在老師的啟發(fā)下,他懂得了“一份耕耘,一份收獲。”開始勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體。
    原因三,王葆的抗干擾能力太差。王葆的奶奶經(jīng)常講寶葫蘆的故事,奶奶說:“有了這個(gè)寶貝呀,想要什么就會有什么?!?,于是王葆就開始幻想。王葆對奶奶說的話,不經(jīng)過思考,不分清真假,也不查閱書籍,迷迷糊糊地就受到干擾,開始做寶葫蘆的夢。
    讀了這本書,我明白了許多道理,我贊成王葆離開寶葫蘆的做法,也時(shí)常想起王葆夢醒時(shí)說的一句話“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!蔽乙趭^學(xué)習(xí),讀更多的書,懂更多的知識,盡最大的努力,做個(gè)最好的自己。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇六
    暑假期間,我讀了一本叫《寶葫蘆秘密》密的書,讓我感受頗深。
    這本書主要講了,一次王葆在釣魚的時(shí)候意外的釣到了一只萬能的葫蘆,從此王葆就無憂無慮,讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí),寫作業(yè),做模型,考試,漸漸讓王葆對寶葫蘆有了一種依賴性??墒菍毢J不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會了偷懶,學(xué)會了說謊。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評,和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
    令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了,王葆想不費(fèi)勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法,將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會照搬照抄,連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過去,讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西,讓王葆不知所措,還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。
    有一天我一個(gè)人在家里寫作業(yè),忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了,我左思右想也不知道該怎么寫,這時(shí)我想到:”家里不是有電腦嗎!“于是我飛快地跑到電腦前打開電腦搜索著這個(gè)題的答案,哈哈答案出來了,是飛快地抄了起來。我本以為抄完之后就沒有事了。
    第二天,老師在講解這道難題時(shí),我心想:”哎呀,這道題我已經(jīng)寫了還管那么多干嘛呢。“所以那節(jié)課沒有好好地聽講。
    可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已:”為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢?“可是現(xiàn)在有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。時(shí)候再改錯的時(shí)候老師語重心長的對我說:”這道題我已經(jīng)講了很多遍了,全班幾乎都沒有人出錯,可是你為上么錯了呢?是不是上課沒有認(rèn)真聽講?以后可不能這樣了?!拔宜查g感覺臉滾燙滾燙的。
    《寶葫蘆的秘密》告訴我們:天上是不會掉餡餅的,只有一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)的踏踏才能成功。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇七
    這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,這是張?zhí)煲韺懙靡槐具m合青少年閱讀的名著。
    《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚,還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴。
    但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過一個(gè)“無人管理售書處”的時(shí)候,王葆對兩本書很感興趣。但是,當(dāng)他離開時(shí),手上突然冒出來兩本書。他的朋友以為是他的偷的,這讓王葆感覺很丟人。后來還發(fā)生過一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。
    從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇八
    幾年前,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是中國著名作家張?zhí)煲怼km然這是我好幾年前讀的一本書了,但書里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。
    故事講的是一個(gè)名叫王葆的`小學(xué)生,他經(jīng)常聽奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事,他覺得寶葫蘆很神奇,就這樣,他朝思暮想:我要有一個(gè)寶葫蘆,該多好啊!終于有一天,他在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這下,他想要什么東西,什么東西就會擺在他的眼前,他想炫耀自己的本領(lǐng),做一個(gè)起重機(jī)模型,房間里就出現(xiàn)了一個(gè)起重機(jī)模型,夢想能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn),王葆覺得特別快樂。
    可是,真的有這么好的事情嗎?
    一次,王葆在下象棋,一心想吃掉對方的“馬”,結(jié)果真有一個(gè) “馬”鉆進(jìn)了王葆的嘴里,王葆想吐出來,結(jié)果他不小心把“馬”咽了下去,他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。
    還有一次數(shù)學(xué)考試,他望著考卷不知道怎么做,他的同學(xué)卷子突然不見了,老師也過來了,看見王葆的卷子滿是字,而且還很像丟失卷子的同學(xué)的字,老師當(dāng)場認(rèn)定王葆抄襲,王葆無地自容。最后王葆問寶葫蘆才知道,又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼,于是王葆在之前釣魚的地方把這個(gè)所謂的“寶貝”扔掉了,又過起了沒有什么外力幫助的生活,但是他卻過得很快樂。
    讀了這篇故事后,我想到了生活中的一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機(jī)取巧,最后只能帶來生活中的不利影響,比如有一些人借錢不還,最后只有接受法律的制裁,又比如有一些人考試作弊,肯定會被檢查出來,所以我們要腳踏實(shí)地地工作、學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人、做事。因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻清醒的認(rèn)識到,天上是絕對不會掉餡餅的!
    故事的最后說了,這只是王葆的一個(gè)夢。是的,寶葫蘆只在夢里存在,在現(xiàn)實(shí)中不會存在,永遠(yuǎn)不會存在!
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇九
    葫蘆的秘密
    讀后感
    我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著,但是,我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
    這本書的作者是張?zhí)煲?,里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個(gè)夢:有一天,王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事,于是心情沮喪的一個(gè)人來到河邊釣魚,結(jié)果魚沒釣到,釣到一只葫蘆。沒想到這個(gè)普通的葫蘆居然會說話,而且會滿足主人的愿望,把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興,但是他們之間有個(gè)約定:不能把這個(gè)秘密說出去。只要王葆心里想什么,寶葫蘆就會知道,把它變出來,遇到問題,葫蘆立馬幫他解決好,一點(diǎn)都不用操心。“太棒了”,王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了,王葆整天無事可干,并沒有感到幸??鞓?,無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實(shí)是偷別人的,為了保守與葫蘆的約定,這個(gè)從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了,王葆最終不愿意享用偷來的東西,更不愿意失去自己的朋友,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
    王葆是個(gè)好孩子,最終醒悟過來,沒有什么東西可以不勞而獲,有付出才會有回報(bào),幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西,只有通過自己努力換來才會覺得幸??鞓罚呐逻^程漫長辛苦。
    唉!以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆,想要什么就有什么,啥事都不用操心,寶葫蘆就可以搞定。看了這本書改變了我的看法,做人還是要實(shí)實(shí)在在,不能弄虛作假,欺騙朋友,欺騙大家。
    我感受到王葆并不是貪得無厭的人,我們想要的東西很多,但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們,讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人,像故事中的王葆學(xué)習(xí)!
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇十
    你們讀過《寶葫蘆的秘密》這本書嗎?沒錯,它就是被譽(yù)為“中國的安徒生童話”的那本書,童話大師張?zhí)煲硭鶎懙摹?BR>    王葆是一個(gè)天真、活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,不管他想要什么,寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)??墒锹模踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多煩惱。而且,寶葫蘆變出來的所有東西,都是從別人那里偷來的。這讓王葆感到無地自容,而且最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。
    當(dāng)然,這只是一個(gè)夢。這個(gè)故事告訴我們:一分耕耘一分收獲。少壯不努力,老大徒傷悲。
    記得我一年級的時(shí)候,我和班上幾個(gè)同學(xué)的街舞節(jié)目被選去參加學(xué)校的“六一兒童節(jié)文藝匯演”。在一堂臨近六一的街舞課上,因?yàn)槲一丶覜]好好練習(xí),所以排練頻頻出錯。下課后,老師嚴(yán)厲地問我為什么跳錯了。我低下頭,小聲地嘀咕道:“我沒時(shí)間,我的課太多了”。老師聽了,苦口婆心地對我說“時(shí)間就像海綿,你擠一擠,總會有的”。那天之后,我刻苦練習(xí),和同學(xué)們多加排練。終于在六一的時(shí)候,圓滿地完成了我們的表演。
    少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們用自己的努力,收獲豐收與幸福的果實(shí)吧!
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇十一
    當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望能夠幫助到大家。
    《寶葫蘆的秘密》是中國當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌?。主人公是王葆和一個(gè)神奇的葫蘆,他們之間發(fā)生了一件又一件的事情,使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來看一看他們之間發(fā)生了什么。
    有一天,王葆寫作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動,想起了奶奶給講的故事,很驚訝地說:“寶葫蘆!”寶葫蘆神通廣大,認(rèn)王葆做了主人,在河邊釣魚時(shí)幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西,王葆很是開心。在學(xué)校里,寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)??荚嚨臅r(shí)候,王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分,王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。
    但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑,被人討厭,最令他傷心的是朋友、老師、親人對他的誤解,沒有一個(gè)人愿意理會他。有時(shí)候,王葆也覺得良心不安,朋友、老師和家人的關(guān)愛與保護(hù),讓王葆覺得自己對不起大家,隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的行為是不對的,王葆下定決心要做一個(gè)好孩子,最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場夢!
    其實(shí)我也有過像王葆一樣的想法,幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我意識到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會讓人變得懶惰無能,被別人討厭;任何成功的背后,都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對自己的一個(gè)告誡,讓我能夠抵擋誘惑,成為一個(gè)勤奮努力的人!
    教師評語:“讀后感”這一文學(xué)體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會“感”,先簡單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容,讓沒讀過這本書的讀者對自己所讀的書有一個(gè)大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不勞而獲終究會付出代價(jià)。聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會深刻,是一篇不錯的讀后感。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇十二
    暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲怼?BR>    書中的小主人公王葆是個(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
    在沒看這本書之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。
    《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇十三
    你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的`王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
    但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
    雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
    文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇十四
    這個(gè)寒假,我看了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書非常有趣,深深地吸引著我。
    書中的主人公是叫王葆的一個(gè)小男孩,他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,什么張三啊,李四啊……王葆因?yàn)橛幸惶旄瑢W(xué)吵架了,就回到家躺在床上睡著了。王葆在一次次的事件后,王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力,一切都是寶葫蘆在做,最后他下定決心要離開寶葫蘆,自己去做好每一件事。
    我看完這本書,覺得非常神奇,因?yàn)槲乙蚕胍粋€(gè)寶葫蘆,能幫我洗衣服,做作業(yè)……等,可事實(shí)上是不可能的,因?yàn)檫@樣只會讓你越來越懶惰的,一點(diǎn)兒都不好,雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什么他就做什么,根本不理解這件事的目的,其實(shí)人身上也有魔法,那就是---潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
    這個(gè)故事讓我明白了:世界上是根本沒有天上掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲的'事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的,我們必須要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),將來才有好的結(jié)果。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇十五
    寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
    書中寫的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢,夢見自己去河邊釣魚,一個(gè)魚也沒釣著,但釣上來了個(gè)寶葫蘆。從那以后,王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個(gè)塔刁,還沒等王葆畫完,寶葫蘆就變出一個(gè)塔刁模型給他。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,王葆受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
    讀了《寶葫蘆的.秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事,任何事自己不努力是一定不能成功的。
    寶葫蘆的秘密讀后感寫繪篇十六
    這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績很不好,學(xué)習(xí)不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛好——釣魚。有一次,他在河邊釣魚,不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí),成績很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳,報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,得了地一名。
    其實(shí),有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就會很輕松,考試也會變得簡單。王葆的老師說:“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的:沒有付出,就沒有收獲。
    如果農(nóng)民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢,怎么會有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認(rèn)真對待生活,生活就會回報(bào)你;認(rèn)真對待學(xué)習(xí),知識也就會愛上你,這也是我的老師經(jīng)常對我們說的話。
    真正的寶葫蘆是我們自己的.大腦。做一個(gè)愛動腦筋,善于學(xué)習(xí),獨(dú)立自主的人,才會真正擁有自己的寶葫蘆。