心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程需要我們認(rèn)真思考，深入分析，提煉出精華部分。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以先回憶事情的經(jīng)過(guò)和細(xì)節(jié)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，它們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和啟示。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇一
4月，我有幸來(lái)到了"浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著"給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)"的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚："老李!老李!睜開(kāi)眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句"謝謝或麻煩你了!"，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是"王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇二
4月，我有幸來(lái)到了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承nursingnurse的理念，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的'重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：老李!老李!睜開(kāi)眼睛!張阿姨!攥住我的手!或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句謝謝或麻煩你了!，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇三
隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我們開(kāi)始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里，非常幸運(yùn)我被分到北威州首府杜塞爾多夫的 krankenhaus。這是個(gè)看起來(lái)很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百?gòu)埓参唬谝惶焐习辔疑踔翛](méi)有找到醫(yī)院的大門(mén)在哪里，但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個(gè)州的骨科中心。現(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專家，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過(guò)幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
到手術(shù)室在麻醉了，一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來(lái)還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的，在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。
就骨科專業(yè)技術(shù)而言，我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開(kāi)展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開(kāi)展，在有些領(lǐng)域我們開(kāi)展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃剑蚁胛覀冎挥屑訌?qiáng)專業(yè)細(xì)化，發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展，才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細(xì)致，更人性化是我今后努力的方向，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇四
四川大學(xué)華西醫(yī)院是一所擁有百年歷史、開(kāi)放床位達(dá)4300多、年門(mén)診量達(dá)255萬(wàn)、年出院患者萬(wàn)、年手術(shù)量萬(wàn)臺(tái)次的集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體的大型綜合醫(yī)院，是目前世界單點(diǎn)規(guī)模最大的醫(yī)院，擁有9個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，而骨科也在其列。華西醫(yī)院骨科分為三個(gè)病區(qū)，下設(shè)"關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷、骨腫瘤、以及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)"六個(gè)亞專業(yè)醫(yī)療單元，年手術(shù)量達(dá)6500臺(tái)次。從20xx年至今，華西骨科做到了"零投訴零糾紛"，在華西醫(yī)院骨科進(jìn)修的三個(gè)月中，醫(yī)療、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受。
1、華西骨科平均每日接收急診患者達(dá)30-40人次左右，其中收住院近20人，其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù)，有大約10例行急診手術(shù)，其余限期手術(shù)。早晨7：45準(zhǔn)時(shí)交班，由總住院醫(yī)師匯報(bào)急診會(huì)診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學(xué)資料)，由各主管醫(yī)師匯報(bào)出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報(bào)并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查，匯報(bào)包括患者一般情況、手術(shù)情況、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料)，由各主管醫(yī)師匯報(bào)病史行術(shù)前病例討論，各主任和專業(yè)組長(zhǎng)提出治療方案;早晨8：10左右，住院醫(yī)師已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準(zhǔn)備，例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折，安放牽引床，消毒鋪巾。同時(shí)主任和各專業(yè)組長(zhǎng)開(kāi)始查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由專業(yè)組長(zhǎng)或者主治醫(yī)師進(jìn)行晚查房，解決相應(yīng)問(wèn)題和解答患者及家屬疑問(wèn)。對(duì)于急診入院患者立即給予牽引，根據(jù)具體情況實(shí)施皮牽引或骨牽引。
2、充分做好醫(yī)患溝通，完善相關(guān)知情談話。華西病歷里所包含的知情談話達(dá)10余種之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊醫(yī)療材料使用知情同意書(shū)、醫(yī)患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計(jì)劃核準(zhǔn)書(shū)、特殊藥物知情同意書(shū)、醫(yī)學(xué)生及試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床實(shí)踐活動(dòng)抗菌藥物使用記錄表。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心，上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師，對(duì)患者提出的每一點(diǎn)疑問(wèn)，都詳細(xì)解釋，術(shù)前談話時(shí)詳細(xì)到具體手術(shù)過(guò)程的講解。
3、規(guī)范合理用藥，術(shù)后當(dāng)天使用一次抗生素，無(wú)任何輔助用藥，術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。
4、每個(gè)醫(yī)療小組排定每周固定2-3天為自己的手術(shù)日，其余時(shí)間不安排該醫(yī)師的手術(shù)，如遇特殊情況，可在手術(shù)臺(tái)次未安排滿時(shí)行連臺(tái)手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時(shí)間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問(wèn)題。
5、加快床位周轉(zhuǎn)，對(duì)患者可以減少住院花費(fèi)，對(duì)醫(yī)院可以增加效益，一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無(wú)任何問(wèn)題的情況下即可出院，在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū)，對(duì)于需長(zhǎng)期住院患者，轉(zhuǎn)到二病區(qū)進(jìn)一步治療，如需再次手術(shù)治療時(shí)，再次轉(zhuǎn)回。由專人負(fù)責(zé)床位預(yù)約事宜，方便患者就醫(yī)，避免因床位引起的糾紛。
6、各亞專業(yè)組分工明確，加強(qiáng)協(xié)作。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者，例如：遇多發(fā)骨折患者，下肢組收治行下肢骨折手術(shù)，必須請(qǐng)上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù)。如醫(yī)療組長(zhǎng)外出，本組患者由其他醫(yī)療組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。
二、科研方
華西醫(yī)院近年來(lái)在nature、science、newenglandjournal發(fā)表自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文4篇，獲國(guó)家973、863、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1000余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)總額達(dá)億;今年前三季度共發(fā)表sci360余篇，有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠華西醫(yī)院;骨科與國(guó)外知名教授常有往來(lái)，經(jīng)常有國(guó)外專家來(lái)醫(yī)院講學(xué)，我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家ramisorial教授交流來(lái)訪。華西骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇sci，主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。
華西醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名，碩士生20余名，培訓(xùn)進(jìn)修生50余名。在骨科各個(gè)病區(qū)輪轉(zhuǎn)，每個(gè)病區(qū)3個(gè)月。實(shí)習(xí)生每周安排一次小講座，由副教授以上親授。綜上所述，華西之所以在醫(yī)療質(zhì)量、安全工作方面全國(guó)領(lǐng)先，主要在以下三個(gè)方面突出：
1、告知義務(wù)，即患者知情同意權(quán)，無(wú)論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話、特殊材料、還是實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者。為此，華西醫(yī)院專門(mén)制定了一系列患者知情同意書(shū)，醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中。2、注意義務(wù)，是指對(duì)患者病情的觀察，監(jiān)護(hù)，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)診治，避免延誤病情，這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外，各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房，科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時(shí)在崗之外，每個(gè)組還安排一名醫(yī)師隨時(shí)處理組內(nèi)患者問(wèn)題。3、救治義務(wù)，是工作重心，也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)最終的治療目的。
通過(guò)這三月的學(xué)習(xí)，讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國(guó)內(nèi)先進(jìn)同行之間存在的差距和不足，在今后的實(shí)際工作中，我們應(yīng)從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，是我在職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要?dú)v程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)超聲科的技術(shù)和應(yīng)用有了更深入的了解，并且對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的定位。在這篇文章中，我將分享我在超聲科進(jìn)修中的體會(huì)和心得，希望對(duì)相關(guān)專業(yè)人士和從業(yè)者有所啟發(fā)。
第二段：課程學(xué)習(xí)（200字）
超聲科是一門(mén)涵蓋廣泛且不斷發(fā)展的學(xué)科，課程學(xué)習(xí)是我的進(jìn)修之初的重要一步。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)超聲儀器的使用、影像解剖學(xué)、超聲檢查方法和技巧等方面有了全面的了解。尤其是在超聲圖像質(zhì)量的提升和良性腫瘤鑒別的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。同時(shí)，我還深入了解了超聲科的前沿技術(shù)和最新研究成果，使我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
在課程學(xué)習(xí)之后，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)修過(guò)程中不可或缺的一部分。我有幸參與到實(shí)際的超聲檢查工作中，與導(dǎo)師一起前往臨床現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了一系列實(shí)踐操作。通過(guò)親身實(shí)踐，我不僅鞏固了學(xué)習(xí)中所獲得的理論知識(shí)，還掌握了超聲儀器的使用技巧和臨床操作的規(guī)范流程。此外，我還學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和處理復(fù)雜病例的實(shí)踐技巧，為自己的職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
超聲科是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科，團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的培養(yǎng)成為我實(shí)踐中重要的一環(huán)。在進(jìn)修過(guò)程中，我與導(dǎo)師和同事們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們相互支持和配合，共同完成每一個(gè)超聲檢查任務(wù)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)讓我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的超聲科從業(yè)者不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技能，還要具備協(xié)作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我不僅拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題的能力和溝通能力，在實(shí)踐中完善和發(fā)展自己。同時(shí)，我也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，決心繼續(xù)深耕超聲科領(lǐng)域，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)。超聲科作為一門(mén)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)科，將繼續(xù)為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)、提高，不斷創(chuàng)新和探索，為超聲科的進(jìn)步和人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇六
4月，我有幸來(lái)到了“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著“給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)”的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李!老李!睜開(kāi)眼睛!”“張阿姨!攥住我的手!”或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
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超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇七
醫(yī)生與患者唇齒相依,有著緊密的聯(lián)系,構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系氛圍,維護(hù)和諧的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)生作為行為主體起著至關(guān)重要的作用。以下本站小編為你帶來(lái)醫(yī)生進(jìn)修
心得體會(huì)
，希望對(duì)你有所幫助!
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長(zhǎng)給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的
規(guī)章制度
并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時(shí)代對(duì)于護(hù)理提出的新的要求。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)護(hù)理的要求越來(lái)越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識(shí)已跟不上社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)。
首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來(lái)避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過(guò)本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國(guó)護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備，搶救物品齊全;病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評(píng)價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ);進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫(xiě)交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
通過(guò)學(xué)習(xí)和比較，我認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問(wèn)題。例如
1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而沒(méi)有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，言行舉止沒(méi)有充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧。
2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒(méi)有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比較松散，沒(méi)有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)
針對(duì)上述問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，明確開(kāi)展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)、疾病護(hù)理等有關(guān)?？评碚摰男逻M(jìn)展，使我們?cè)谟^念上得到根本轉(zhuǎn)變，開(kāi)闊視野與思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護(hù)理的開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。.
其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
第四，針對(duì)管理制度有些松散的問(wèn)題今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉(cāng)促，但我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后，我會(huì)在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的期望。
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長(zhǎng)答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái)，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20xx年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
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超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇八
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)，是我職業(yè)發(fā)展的重要步驟。通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和收獲。首先，我將介紹我選擇進(jìn)修的原因，接著我將談?wù)勥M(jìn)修過(guò)程中的挑戰(zhàn)和解決方法，然后我將分享我取得的進(jìn)展和成果。最后，我將總結(jié)我的進(jìn)修心得和未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，選擇進(jìn)修超聲科的原因主要是由于對(duì)這一專業(yè)的興趣和發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。作為醫(yī)療行業(yè)的一員，我意識(shí)到超聲科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要性和應(yīng)用前景。通過(guò)進(jìn)修，我希望能夠更深入地了解超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用，并應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。除此之外，超聲科技是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，對(duì)于職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)具有很大的潛力。因此，選擇進(jìn)修超聲科是我職業(yè)生涯中的一次重要決策。
在進(jìn)修的過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，超聲科的知識(shí)和技術(shù)復(fù)雜而龐大，需要掌握大量的理論知識(shí)和操作技巧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皩?duì)超聲科并不了解。此外，學(xué)習(xí)超聲科還需要實(shí)踐和操作，這需要一定的時(shí)間和機(jī)會(huì)。然而，我克服了這些挑戰(zhàn)，通過(guò)充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了對(duì)超聲科技的理解和應(yīng)用能力。
在進(jìn)修過(guò)程中，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)超聲科的理論知識(shí)，我對(duì)超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了超聲檢查的基本操作和技巧，包括超聲圖像的獲取和分析。通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我不斷提高自己的超聲檢查技能。此外，我還參與了一些臨床實(shí)習(xí)，與專業(yè)醫(yī)生合作開(kāi)展超聲檢查，提高了自己的臨床實(shí)踐能力。
通過(guò)這次進(jìn)修，我取得了一些進(jìn)展和成果。首先，我成功地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐訓(xùn)練，并通過(guò)相關(guān)考試獲得了進(jìn)修證書(shū)。這次進(jìn)修不僅增加了我的專業(yè)認(rèn)可度，還增強(qiáng)了我的自信心。其次，我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，成功地開(kāi)展了一些超聲檢查，并為臨床診斷和治療提供了有效的技術(shù)支持。我收到了來(lái)自患者和同事的肯定和贊揚(yáng)，這讓我感到非常驕傲和滿足。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科的收獲是非常大的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。我對(duì)超聲科技有了更深入的了解，并且能夠獨(dú)立地進(jìn)行超聲檢查和分析。這將為我的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的發(fā)展空間。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次進(jìn)修，我深切地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。醫(yī)療科技不斷發(fā)展，這要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。作為一名醫(yī)療從業(yè)者，我們需要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能跟上時(shí)代的進(jìn)步和應(yīng)用新技術(shù)，為患者和醫(yī)療事業(yè)提供更好的服務(wù)。
總而言之，進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)是我職業(yè)發(fā)展的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次進(jìn)修，我擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，提高了技能和能力。我克服了挑戰(zhàn)和困難，取得了進(jìn)展和成果。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇九
20xx年9月，我們一行五人作為安順市計(jì)生委派遣的"腹腔鏡護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班"學(xué)員有幸來(lái)到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這段緊張的培訓(xùn)時(shí)間里，我們逐一學(xué)習(xí)了腹腔鏡的基本理論知識(shí)和操作要點(diǎn)，熟悉了腹腔鏡器械的名稱及其維護(hù)和保養(yǎng)，感到受益匪淺。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們真正學(xué)習(xí)到了手術(shù)室護(hù)理新理論、新技能，感受到現(xiàn)代手術(shù)室管理模式和護(hù)理文化，領(lǐng)略了省人民醫(yī)院專科護(hù)士的風(fēng)采，我們將總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲帶回單位與同事分享，并以書(shū)面形式向院領(lǐng)導(dǎo)提出我們本單位可以改進(jìn)的方面，以期在不久的將來(lái)建設(shè)起更規(guī)范和安全的手術(shù)室環(huán)境，并營(yíng)造起溫馨和諧的手術(shù)室護(hù)理文化。
最后，我們要感謝省人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們生活上的照顧和工作上的支持，感謝帶教老師和授課老師對(duì)我們毫無(wú)保留的講解，感謝手術(shù)室全體護(hù)理同仁為我們營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍和實(shí)踐環(huán)境!盡管我們因時(shí)間太短而稍有遺憾，但我們更慶幸參加了此次學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑?duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次理論武裝，更是一次實(shí)踐指導(dǎo)，具有十分重要的意義。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十
超聲科作為醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域中一門(mén)重要的診斷手段，越來(lái)越受到廣大醫(yī)務(wù)工作者的重視和關(guān)注。為了提高自己在超聲科方面的專業(yè)能力和水平，我特意選擇了進(jìn)修超聲科，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗豐。以下是我對(duì)進(jìn)修經(jīng)歷的一些體會(huì)和心得。
首先，在進(jìn)修期間，我深刻認(rèn)識(shí)到超聲科技的重要性和廣泛應(yīng)用。超聲科技以其無(wú)創(chuàng)、快速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像診斷中扮演著不可替代的角色。在實(shí)際操作中，通過(guò)超聲技術(shù)，我們可以直觀地觀察和評(píng)估患者的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為臨床診斷提供重要的依據(jù)。同時(shí)，超聲還可以幫助醫(yī)生了解病灶的大小、位置和性質(zhì)，從而更好地進(jìn)行治療計(jì)劃的制定。因此，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，掌握超聲科技是必不可少的。
其次，進(jìn)修超聲科期間，我不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室和課堂學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了超聲科的基本原理、檢測(cè)方法和常見(jiàn)疾病的超聲表現(xiàn)特征。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我有幸親自操作超聲設(shè)備，學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)超聲儀的參數(shù)，選擇最佳的傳感器和探頭，以獲取清晰的超聲圖像。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何對(duì)各種器官和結(jié)構(gòu)進(jìn)行超聲掃描，并通過(guò)觀察和分析圖像，發(fā)現(xiàn)和判斷不同病變的特征，從而做出準(zhǔn)確的診斷。這些技能的提高不僅拓寬了我的專業(yè)視野，也為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，進(jìn)修超聲科期間，我尤為注重與同行的交流和分享。超聲科是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，有時(shí)候我們無(wú)法遇到一些特殊病例，而這些病例正是我們不斷提高技能和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。因此，與同行的交流和分享十分重要。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)常與其他醫(yī)務(wù)人員一起探討超聲圖像的解讀和疑難案例的處理，我們共同研究和討論，相互啟發(fā)和幫助，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。正是這種交流與分享，讓我對(duì)超聲科有了更深入的了解，也提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第四，進(jìn)修超聲科的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的超聲科里，醫(yī)生團(tuán)隊(duì)中往往有多個(gè)成員，每個(gè)成員都有其專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，因此，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率和診斷準(zhǔn)確率。在進(jìn)修期間，我積極融入團(tuán)隊(duì)，與其他醫(yī)務(wù)人員共同參與超聲檢查和診斷工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決方案，并將技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享和交流，從而更好地提高自己的工作水平和團(tuán)隊(duì)的整體效能。
最后，進(jìn)修超聲科期間，我也沒(méi)有忽視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。超聲醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，不僅需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，也需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。因此，在進(jìn)修期間，我積極參與各種培訓(xùn)和講座，提升自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)習(xí)如何與患者進(jìn)行有效溝通，聽(tīng)取他們的病情描述，并向他們解釋超聲檢查的過(guò)程和意義。我學(xué)習(xí)如何與其他科室醫(yī)學(xué)人員合作，建立良好的協(xié)作關(guān)系，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這些培養(yǎng)不僅幫助我提升了自己的綜合素質(zhì)，也有助于提高患者的滿意度和醫(yī)院的聲譽(yù)。
綜上所述，通過(guò)進(jìn)修超聲科，我認(rèn)識(shí)到了超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。進(jìn)修超聲科是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，讓我獲益匪淺。相信在今后的工作中，我會(huì)更加積極地應(yīng)用超聲技術(shù)，為患者健康服務(wù)，同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，掌握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們以人為本提倡人文關(guān)懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。
在心臟中心學(xué)習(xí)期間，帶教老師對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷，剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境，科室電腦操作，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上，他們主動(dòng)提前30分鐘到崗，給自己管的病人測(cè)血壓，詳細(xì)了解病人的夜間情況。科室主任每周查房一次，二線(總住院醫(yī)師)24小時(shí)吃住醫(yī)院，負(fù)責(zé)全院的會(huì)診和處理科室的一切事務(wù)，每周休息二天。查房時(shí)，首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。
這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。講究求實(shí)事求是，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧?？剖乙l(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起討論和學(xué)習(xí)新知識(shí)。在科室工作時(shí)，我能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病人及家屬提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽(yáng)醫(yī)院習(xí)期間，開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我們盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
北京朝陽(yáng)醫(yī)院icu，是我國(guó)最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一，同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片，討論病情和治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師，通過(guò)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理，避免過(guò)量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)和胃腸外營(yíng)養(yǎng)，但腸外營(yíng)養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂茫瑫?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥，甚至死亡。
低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開(kāi)通胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效?？股氐暮侠硎褂茫瑢?duì)于icu病人存在多管道，感染風(fēng)險(xiǎn)性高，通過(guò)有效的院感管理(無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等)，盡可能地減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素，規(guī)則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等，嚴(yán)重影響病人休息，增加病人恐懼和痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘，減少或消除病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
為期3個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多，故而感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來(lái)天津市人民醫(yī)院后，進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)ercp及其相關(guān)診療技術(shù)，期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，關(guān)心患者的要求和痛苦。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。以下幾點(diǎn)是我進(jìn)修期間感受最深也是收獲最大的體會(huì)：
一、人性化的管理模式：
內(nèi)鏡中心的全體醫(yī)護(hù)人員是一個(gè)在李文主任帶領(lǐng)下的良好的協(xié)作團(tuán)隊(duì)，同事之間關(guān)系和諧融洽，即便剛來(lái)的進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入團(tuán)隊(duì)之中也倍感溫暖。李主任最常說(shuō)的一句話就是，進(jìn)修醫(yī)師不要把自己當(dāng)外人，我們是把你們當(dāng)自己人來(lái)對(duì)待。經(jīng)常提醒剛來(lái)的進(jìn)修醫(yī)師注意無(wú)菌觀念，對(duì)放射線的防護(hù)等細(xì)節(jié)，所以手術(shù)時(shí)手術(shù)醫(yī)師、助手、手術(shù)醫(yī)生、麻醉醫(yī)師、影像醫(yī)師及進(jìn)修醫(yī)師各司其職，而又互相協(xié)助，從手術(shù)前準(zhǔn)備到手術(shù)后患者麻醉復(fù)蘇井然有序，確保了最重要的手術(shù)質(zhì)量和病人安全。
二、先進(jìn)的設(shè)備及高水準(zhǔn)的技術(shù)水平：
該內(nèi)鏡中心ercp手術(shù)室內(nèi)設(shè)備完善、配備非常合理。內(nèi)鏡、各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、吸引器、供氧設(shè)備放置合理，附件如導(dǎo)管、導(dǎo)絲、切開(kāi)刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全，且放置于固定位置，使用起來(lái)得心應(yīng)手。此外，更重要的是李文主任帶領(lǐng)下的手術(shù)團(tuán)隊(duì)技術(shù)精湛，對(duì)于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結(jié)石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異?；蚰懩倚g(shù)后癥狀再發(fā)者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完美的處理，尤其是對(duì)于防范術(shù)后并發(fā)癥更有獨(dú)到的水平。
醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)
中醫(yī)進(jìn)修心得體會(huì)
進(jìn)修心得體會(huì)
校本研修心得體會(huì)1
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中對(duì)胃腸疾病進(jìn)行診斷和治療的重要技術(shù)之一，胃腸超聲在臨床中的應(yīng)用日益廣泛。而作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我有幸參加了一次胃腸超聲進(jìn)修培訓(xùn)班，進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)了這一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)胃腸超聲技術(shù)有了更深入的了解。
第二段：理論學(xué)習(xí)（200字）
在進(jìn)修班中，我們開(kāi)展了一系列系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。首先，我們學(xué)習(xí)了胃腸超聲的基礎(chǔ)知識(shí)，包括超聲圖像的原理、儀器的操作技巧以及解讀超聲圖像的方法。我們深入研究了胃腸解剖學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了不同胃腸疾病的超聲表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了超聲引導(dǎo)下經(jīng)皮穿刺技術(shù)，在模擬情境中進(jìn)行了實(shí)踐操作，提高了我們的操作水平。
第三段：實(shí)際操作（300字）
除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)際操作和病例分析。通過(guò)觀察真實(shí)的患者并進(jìn)行超聲檢查，我們親身體驗(yàn)了超聲檢查的整個(gè)過(guò)程。在操作中，我們學(xué)會(huì)了如何正確定位和觀察胃腸器官，如何識(shí)別和評(píng)估異常表現(xiàn)，并學(xué)會(huì)了如何采用不同的掃描技術(shù)和操作手法來(lái)獲取更清晰的圖像。我們還通過(guò)對(duì)不同疾病病例的實(shí)際分析，學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度綜合評(píng)估超聲圖像，并對(duì)患者進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
進(jìn)修培訓(xùn)班期間，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和交流。在模擬實(shí)驗(yàn)室中，我們分組進(jìn)行了綜合性案例討論，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和思路，相互學(xué)習(xí)和借鑒。在討論過(guò)程中，我們跨學(xué)科合作，結(jié)合臨床和超聲圖像的實(shí)際，一起尋找病變的規(guī)律和特點(diǎn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式為我們提供了更廣泛的視野和深度的思考，使我們?cè)诩膊≡\斷和治療方面更加全面和精準(zhǔn)。
第五段：反思與展望（200字）
胃腸超聲進(jìn)修班使我收獲頗豐，不僅提高了我對(duì)胃腸疾病的診斷能力，還加深了我對(duì)超聲技術(shù)的理解和應(yīng)用。然而，超聲技術(shù)作為一門(mén)發(fā)展迅速的醫(yī)療技術(shù)，仍然有許多挑戰(zhàn)和待解決的問(wèn)題。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷完善胃腸超聲技術(shù)并將其應(yīng)用于更廣泛的臨床實(shí)踐中，更好地服務(wù)于患者的健康。
總結(jié)：
通過(guò)參加胃腸超聲進(jìn)修班，我充分認(rèn)識(shí)到了胃腸超聲技術(shù)在臨床中的重要性和應(yīng)用前景。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，增加了對(duì)胃腸疾病的認(rèn)識(shí)，還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和交流的認(rèn)識(shí)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠在胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用中取得更大的成績(jī)，為患者提供更全面、精確的診斷和治療。同時(shí)，我也希望胃腸超聲技術(shù)能夠得到更好的發(fā)展和應(yīng)用，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國(guó)交流團(tuán)到德國(guó)工作學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。兩個(gè)月來(lái)，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天隨導(dǎo)師上臺(tái)做手術(shù)，晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個(gè)月，德意志民族，他的國(guó)家、城市、人民，以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動(dòng)和贊嘆，感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我們開(kāi)始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里，zkrankenhaus。這是個(gè)看起來(lái)很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百?gòu)埓参?，第一天上班我甚至沒(méi)有找到醫(yī)院的大門(mén)在哪里，但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個(gè)州的骨科中心?，F(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專家，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過(guò)幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
第一天上班，我就跟著上了四臺(tái)手術(shù)，上午兩臺(tái)，下午兩臺(tái)。分別是兩臺(tái)關(guān)節(jié)置換、一臺(tái)關(guān)節(jié)翻修和一臺(tái)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，盡管是第二助手，但是仍然讓我受益匪淺，德國(guó)不愧是西醫(yī)的鼻祖，手術(shù)過(guò)程中每個(gè)醫(yī)生手術(shù)操作都非常精細(xì)，非常愛(ài)惜組織，解剖層次清楚，止血徹底，顯露充分。德國(guó)的手術(shù)器械也讓我愛(ài)不釋手，盡管已經(jīng)很舊了，但是維護(hù)的非常好，而且設(shè)計(jì)合理，材質(zhì)優(yōu)良，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們的手術(shù)器械都非常新，也很貴，但是經(jīng)常用著不合手，而且很快就壞了，造成了很多不必要的浪費(fèi)。在這家醫(yī)院，不同手術(shù)都有專門(mén)配套的工具，各種自動(dòng)拉鉤的使用減少了上臺(tái)人數(shù)并且能有效的顯露手術(shù)視野，讓我們中國(guó)醫(yī)生都稱贊不已。德國(guó)醫(yī)生專業(yè)分工明確，每個(gè)高年資醫(yī)生都有自己的專業(yè)特長(zhǎng)。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，在這里得到了充分的體現(xiàn)。德國(guó)醫(yī)生工作量很大，他們沒(méi)有午休，手術(shù)室中的休息吧有咖啡，比薩等各種食物，醫(yī)生們下了手術(shù)就可以去吃點(diǎn)東西，這時(shí)下一個(gè)病人已經(jīng)推到手術(shù)室在麻醉了，一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來(lái)還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的，在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。
就骨科專業(yè)技術(shù)而言，我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開(kāi)展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開(kāi)展，在有些領(lǐng)域我們開(kāi)展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?，我想我們只有加?qiáng)專業(yè)細(xì)化，發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展，才能更快的.縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細(xì)致，更人性化是我今后努力的方向，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
醫(yī)生在美國(guó)醫(yī)院進(jìn)修見(jiàn)聞及感受
引：明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十五
我在吉林學(xué)第一醫(yī)院進(jìn)修，按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高立思考、立解決問(wèn)題、立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修我提高了書(shū)寫(xiě)病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平；增強(qiáng)了對(duì)各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治能力；進(jìn)一步熟練掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開(kāi)了學(xué)校，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心，也誠(chéng)摯希望家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議，助我取得更的進(jìn)步！
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十六
超聲心臟檢查是一種非常重要的醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)，通過(guò)超聲波技術(shù)可以清晰地觀察心臟結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。近期，我有幸參加了一次關(guān)于超聲心臟檢查的進(jìn)修培訓(xùn)，在這次進(jìn)修中，不僅加深了對(duì)超聲心臟檢查的理解，還收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，進(jìn)修培訓(xùn)使我更加深入地了解了超聲心臟檢查的原理和技術(shù)。在進(jìn)修課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心臟檢查的基本知識(shí)，包括超聲心臟設(shè)備的使用方法、超聲波的產(chǎn)生原理、超聲心臟圖像的解讀等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我更加熟悉了超聲心臟檢查的步驟和技巧，進(jìn)一步提高了自己的操作水平。這些知識(shí)和技術(shù)的掌握讓我能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行超聲心臟檢查，為患者的診斷和治療提供更好的幫助。
其次，進(jìn)修培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的重要性。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了很多心臟疾病的超聲心臟圖像，包括心肌梗死、心臟瓣膜病變等。通過(guò)觀察這些病例的超聲心臟圖像，我深刻地認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查對(duì)于疾病的早期診斷、定量評(píng)估和預(yù)后判斷的重要性。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取相應(yīng)的治療措施，才能更好地保護(hù)患者的心臟健康。因此，作為一名醫(yī)生，我必須始終保持對(duì)超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，將其作為疾病診斷和治療的重要手段。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查中的一些注意事項(xiàng)。超聲心臟檢查需要操作者具備一定的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，要進(jìn)行準(zhǔn)確的心臟結(jié)構(gòu)和功能的評(píng)估，需要對(duì)超聲圖像的解讀有一定的專業(yè)知識(shí)。其次，超聲心臟檢查是一項(xiàng)較為復(fù)雜的操作過(guò)程，需要操作者能夠熟練地掌握超聲心臟設(shè)備的使用方法和操作技巧，以避免誤診和延誤治療。另外，超聲心臟檢查還需要耐心和細(xì)致，操作者必須保持良好的工作狀態(tài)，全面地觀察和評(píng)估超聲圖像，以提高診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的發(fā)展趨勢(shì)和前景。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，超聲心臟檢查已經(jīng)成為目前最為先進(jìn)和常用的心臟診斷技術(shù)之一。如今，超聲心臟檢查已經(jīng)應(yīng)用于臨床工作的各個(gè)方面，包括心臟病的早期診斷、手術(shù)治療的指導(dǎo)、療效評(píng)估等。未來(lái)，隨著超聲心臟檢查技術(shù)的進(jìn)一步提高和發(fā)展，相信它在醫(yī)學(xué)診斷和治療中的作用將會(huì)更加突出。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握超聲心臟檢查技術(shù)，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次進(jìn)修培訓(xùn)，我對(duì)超聲心臟檢查有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。超聲心臟檢查作為一項(xiàng)重要的診斷技術(shù)，對(duì)于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。我將始終保持對(duì)超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以更好地為患者的健康服務(wù)。相信通過(guò)不懈地努力，我一定能夠在超聲心臟檢查領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十七
超聲心動(dòng)圖技術(shù)作為一種無(wú)創(chuàng)、無(wú)輻射、易于操作的檢測(cè)手段，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域逐漸嶄露頭角。為了提高自己在這一領(lǐng)域的專業(yè)水平，我參加了一次關(guān)于超聲心動(dòng)圖的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了超聲心動(dòng)圖技術(shù)的重要性，并對(duì)其中的一些難點(diǎn)有了更加清晰的理解。
首先，通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了超聲心動(dòng)圖技術(shù)的原理和應(yīng)用。超聲心動(dòng)圖是利用超聲波在心臟和血管中的傳播和反射特性進(jìn)行圖像采集的一種技術(shù)，能夠全面、準(zhǔn)確地評(píng)估心臟的解剖、生理和功能狀況。通過(guò)手持式探頭在胸壁上移動(dòng)，可以觀察到心臟的不同部位和結(jié)構(gòu)，并可以得到心臟的運(yùn)動(dòng)情況、血流速度等信息。這種非侵入性的檢測(cè)手段，為臨床醫(yī)生提供了很多有價(jià)值的信息，對(duì)于心臟病等疾病的診斷和治療起到了重要的作用。
其次，進(jìn)修學(xué)習(xí)還加深了我對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)的操作和解讀的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)案例分析和實(shí)際操作，掌握了超聲心動(dòng)圖的基本操作技巧，并學(xué)會(huì)了如何解讀超聲圖像。在操作過(guò)程中，要注意探頭的角度和位置選擇，以獲得清晰、準(zhǔn)確的圖像。而在解讀圖像時(shí)，要注重對(duì)心臟結(jié)構(gòu)、大小、收縮功能等的分析，結(jié)合臨床病史和其他檢查結(jié)果進(jìn)行綜合判斷。只有將操作技術(shù)和解讀能力結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮超聲心動(dòng)圖技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)。
此外，進(jìn)修學(xué)習(xí)還對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)中的一些難點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)講解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入探討了超聲心動(dòng)圖中的一些復(fù)雜病例，例如室間隔缺損、主動(dòng)脈瓣狹窄等。通過(guò)理論解讀和實(shí)際操作，我們深入了解了這些疾病的特點(diǎn)、超聲表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)，為今后的實(shí)踐工作提供了很好的指導(dǎo)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖技術(shù)在心血管手術(shù)中的應(yīng)用，了解了超聲引導(dǎo)下的手術(shù)操作步驟和注意事項(xiàng)。這對(duì)于提高手術(shù)的安全性和成功率具有重要意義。
最后，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)帶給我最大的收獲之一就是與同行交流的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我有幸結(jié)識(shí)了一些來(lái)自不同醫(yī)院和不同科室的醫(yī)生，他們與我分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。我們?cè)谛〗M討論和學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，對(duì)于超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。而且，通過(guò)與同行的交流，我也不斷地反思和完善自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐方式，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次超聲心動(dòng)圖的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了超聲心動(dòng)圖技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的重要性，并對(duì)其中的一些難點(diǎn)有了更加清晰的理解。不僅如此，我們還學(xué)會(huì)了一些重要的操作和解讀技巧，為今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)。與此同時(shí)，通過(guò)與同行的交流和互動(dòng)，我們也相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用超聲心動(dòng)圖技術(shù)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十八
作為一名護(hù)士，進(jìn)修是生涯發(fā)展的必經(jīng)之路。我大膽地選擇了超聲科的進(jìn)修，意在拓展自身的技能和知識(shí)面，使自己更好地服務(wù)于患者。在一段時(shí)期的學(xué)習(xí)之后，我深感所得，特為寫(xiě)下此文，分享自己的體驗(yàn)和感悟。
2.對(duì)超聲科的了解
走進(jìn)超聲科，我被這座“超聲城堡”所吸引，了解到它的多樣性，如常見(jiàn)的腹部超聲、婦科超聲、生殖器超聲，以及小器官超聲、血管超聲等。每一項(xiàng)檢查都有其獨(dú)特性和要求，學(xué)習(xí)中有時(shí)不夠容易。但隨著思維的轉(zhuǎn)化，我明白到不同部位和疾病的超聲檢查在技能及應(yīng)用上都不相同，就如同一棟大樓里不同的房間需要不同的鑰匙打開(kāi)。
3.學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)
進(jìn)修過(guò)程中，我接受了多種模式的教育，有理論課、有實(shí)踐課，同時(shí)也參與了實(shí)際上的檢查。在其中學(xué)到了許多實(shí)效性的技術(shù)和方法，如檢查前的準(zhǔn)備工作、干擾因素的辨析和削減、難度極大的小部位檢查等。在展現(xiàn)自己的能力同時(shí)，也意識(shí)到自己的不足，如缺乏在某些部位及手段上的熟練度，需要在日常工作中不斷地改進(jìn)、補(bǔ)充。
4.在思想上的提升
在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也借著全新的工作環(huán)境和各位教師的切磋，產(chǎn)生了新的思想和見(jiàn)解。超聲科不僅是一門(mén)健康科學(xué)，更是一門(mén)關(guān)于人體的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我是如此地關(guān)注于圖像的構(gòu)造、氣體的出現(xiàn)、速度和方向的顯示等各方面，將患者與圖像聯(lián)合起來(lái)，以整個(gè)人的角度來(lái)考慮整個(gè)檢查時(shí)難度與痛苦。同時(shí)，我也深刻理解到超聲檢查在臨床常識(shí)的需求，以及作為醫(yī)護(hù)人員在與患者交流時(shí)所需要表現(xiàn)的機(jī)智、耐心和責(zé)任。
5.結(jié)語(yǔ)
進(jìn)修心得于我來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)檫@是我能夠在工作中持續(xù)進(jìn)步的原動(dòng)力。超聲科的進(jìn)修過(guò)程對(duì)我而言是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，我通過(guò)自己在學(xué)習(xí)中的努力，在工作上的實(shí)踐中不斷地提高自己，讓自己更加地成熟和自信。從一名胸前只有一根線的實(shí)習(xí)護(hù)士，到在工程中愉悅地與華麗教師相處的優(yōu)秀超聲科護(hù)士，我從未停止努力。在日后的工作中，我將持續(xù)發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值，為我的患者和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大更美好的價(jià)值。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十九
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步使得臨床醫(yī)生們能夠運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確診斷和治療。胃腸超聲作為一種非侵入性且無(wú)輻射的檢查手段，在胃腸道疾病的診斷和治療中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)參加胃腸超聲進(jìn)修課程，我深刻感受到這項(xiàng)技術(shù)在實(shí)踐中的重要性，并得到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：胃腸超聲進(jìn)修課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲
胃腸超聲進(jìn)修課程分為理論和實(shí)踐兩部分。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了胃腸超聲的基本原理、儀器操作和常見(jiàn)疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)課堂上的案例分析和討論，我對(duì)胃腸超聲診斷的準(zhǔn)確性和可靠性有了更深入的了解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們走進(jìn)醫(yī)學(xué)影像科室，親身體驗(yàn)了胃腸超聲的操作和影像采集，掌握了技術(shù)要點(diǎn)和操作步驟。通過(guò)實(shí)際操作和師傅的指導(dǎo)，我逐漸熟悉了胃腸超聲儀器的使用，提高了自己的診斷水平。
第三段：對(duì)胃腸超聲進(jìn)修課程的評(píng)價(jià)
胃腸超聲進(jìn)修課程內(nèi)容豐富，操作實(shí)踐性強(qiáng)，對(duì)醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)提出了高要求。課程設(shè)置合理，從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐操作，循序漸進(jìn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。師資力量雄厚，專業(yè)教師耐心指導(dǎo)，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深入淺出的講解，使我受益匪淺。同時(shí)，課程還設(shè)置了考核環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，激勵(lì)學(xué)員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第四段：胃腸超聲在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用前景
胃腸超聲作為一種無(wú)創(chuàng)且易于操作的檢查手段，可以實(shí)時(shí)觀察消化道內(nèi)部情況和病變，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確診斷的依據(jù)。在胃腸道疾病的早期發(fā)現(xiàn)、惡性腫瘤的篩查和監(jiān)測(cè)療效等方面具有重要的意義。而且，隨著超聲技術(shù)的不斷改進(jìn)和發(fā)展，胃腸超聲的應(yīng)用范圍也在逐漸擴(kuò)大，未來(lái)有望更加廣泛運(yùn)用于臨床醫(yī)學(xué)中。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參加胃腸超聲進(jìn)修課程，我不僅提高了對(duì)胃腸超聲的理論認(rèn)知和操作技能，更進(jìn)一步了解了胃腸道疾病的診斷和治療進(jìn)展。胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用前景廣闊，為胃腸道疾病的早期預(yù)防和治療提供了新的希望。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際臨床工作中，提高診斷的準(zhǔn)確性和治療的效果，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇二十
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，超聲醫(yī)學(xué)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。作為一種無(wú)創(chuàng)、重要的影像學(xué)技術(shù)，超聲醫(yī)學(xué)有著廣泛的應(yīng)用前景，并受到了越來(lái)越多的醫(yī)務(wù)工作者的青睞。本文作者在工作中也有著使用超聲的需求，因此參加了一次針對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的超聲進(jìn)修培訓(xùn)，本篇文章將分享作者對(duì)于此次學(xué)習(xí)體驗(yàn)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多種超聲技術(shù)及其應(yīng)用。首先是超聲常規(guī)檢查的基礎(chǔ)知識(shí)，包括超聲探頭的使用和調(diào)整、圖像的解釋和計(jì)量等等。其次是常見(jiàn)疾病的超聲檢查方法，例如膽囊結(jié)石、腸道息肉、深部結(jié)構(gòu)等各類常見(jiàn)的病癥。最后，我們還學(xué)習(xí)了超聲介入技術(shù)，包括穿刺和引導(dǎo)等方面的應(yīng)用。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，我們學(xué)到了許多超聲檢查的實(shí)際技能。無(wú)論是人體解剖結(jié)構(gòu)還是超聲探頭的熟練使用，我們都能夠更快更準(zhǔn)確地完成檢查工作。此外，診斷能力也得到了極大的提升。通過(guò)對(duì)各類病癥的詳細(xì)解剖和講解，我們能夠更好地理解病患的情況，并能夠更快地做出診斷。
第四段：思考
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了超聲檢查技術(shù)的不足之處。例如，超聲檢查只能夠顯示一定深度范圍內(nèi)的組織結(jié)構(gòu)，深部結(jié)構(gòu)無(wú)法完整顯示，這對(duì)于某些疾病的檢查具有不利影響。此外，由于圖像波動(dòng)的影響，檢查結(jié)果也常常存在誤差。因此，在使用超聲技術(shù)進(jìn)行診斷時(shí)，我們?nèi)匀恍枰髦貙?duì)待，不宜單獨(dú)依賴超聲技術(shù)進(jìn)行診斷。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，我們對(duì)超聲技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并可以依靠此技術(shù)更好地開(kāi)展工作。我們也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了超聲技術(shù)的局限性和不足之處，在使用時(shí)需要有所警惕。總之，此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在將來(lái)的工作中，我們一定能夠更好地應(yīng)用此技術(shù)，更好地服務(wù)于人民健康事業(yè)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，超聲心動(dòng)圖技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知學(xué)習(xí)和掌握超聲心動(dòng)圖技術(shù)對(duì)于提高診斷水平和治療效果至關(guān)重要。因此，我決定參加一次為期三個(gè)月的超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，以提升自己的專業(yè)能力。在這個(gè)進(jìn)修期間，我積極參與學(xué)習(xí)，結(jié)交了許多同行朋友，并且收獲頗豐。在下文中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會(huì)和心得。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
進(jìn)修班的第一部分是理論學(xué)習(xí)。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖的原理、技術(shù)以及圖像解讀。通過(guò)老師的詳細(xì)講解和實(shí)例分析，我對(duì)超聲心動(dòng)圖的基本理論有了更深入的理解。我還很慶幸能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)模型和病例進(jìn)行超聲心動(dòng)圖檢查，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握技術(shù)。
第三段：病例學(xué)習(xí)（250字）
病例學(xué)習(xí)是進(jìn)修班的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)病例學(xué)習(xí)，我能夠接觸到各種疾病的超聲心動(dòng)圖表現(xiàn)，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行診斷和鑒別診斷。在每個(gè)病例分析中，我們進(jìn)行了詳細(xì)的討論和思考，探討了不同病例下的異常表現(xiàn)和可能的診斷。這些病例的學(xué)習(xí)幫助我提高了自己的思維方式和專業(yè)知識(shí)，使我能夠更加準(zhǔn)確地診斷心臟病變，并給出相應(yīng)的治療建議。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在進(jìn)修期間，我和其他參訓(xùn)醫(yī)生一起組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們一起上課、討論和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)分享自己的發(fā)現(xiàn)和心得，相互幫助和支持，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們經(jīng)常一起進(jìn)行病例討論和模擬操作，相互之間的互動(dòng)和合作極大地拓寬了我的視野，并且加深了對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解。
第五段：應(yīng)用和展望（300字）
參加超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，讓我對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我在理論學(xué)習(xí)、病例學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作中不斷進(jìn)步，收獲頗豐。隨著超聲心動(dòng)圖技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我相信我所學(xué)到的知識(shí)和技巧將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)進(jìn)修，我不僅提高了自己的診斷水平，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和探索的能力，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這次超聲心動(dòng)圖進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了視野，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還結(jié)交了許多同行朋友。這次進(jìn)修讓我對(duì)自己的職業(yè)充滿信心，并富有了更大的動(dòng)力去提高自己。我相信我的進(jìn)步和收獲將對(duì)我未來(lái)的臨床工作產(chǎn)生積極的影響，并為患者帶來(lái)更好的診斷和治療效果。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇一
4月，我有幸來(lái)到了"浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著"給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)"的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚："老李!老李!睜開(kāi)眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句"謝謝或麻煩你了!"，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是"王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇二
4月，我有幸來(lái)到了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承nursingnurse的理念，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的'重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：老李!老李!睜開(kāi)眼睛!張阿姨!攥住我的手!或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句謝謝或麻煩你了!，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇三
隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我們開(kāi)始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里，非常幸運(yùn)我被分到北威州首府杜塞爾多夫的 krankenhaus。這是個(gè)看起來(lái)很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百?gòu)埓参唬谝惶焐习辔疑踔翛](méi)有找到醫(yī)院的大門(mén)在哪里，但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個(gè)州的骨科中心。現(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專家，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過(guò)幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
到手術(shù)室在麻醉了，一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來(lái)還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的，在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。
就骨科專業(yè)技術(shù)而言，我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開(kāi)展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開(kāi)展，在有些領(lǐng)域我們開(kāi)展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃剑蚁胛覀冎挥屑訌?qiáng)專業(yè)細(xì)化，發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展，才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細(xì)致，更人性化是我今后努力的方向，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇四
四川大學(xué)華西醫(yī)院是一所擁有百年歷史、開(kāi)放床位達(dá)4300多、年門(mén)診量達(dá)255萬(wàn)、年出院患者萬(wàn)、年手術(shù)量萬(wàn)臺(tái)次的集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體的大型綜合醫(yī)院，是目前世界單點(diǎn)規(guī)模最大的醫(yī)院，擁有9個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，而骨科也在其列。華西醫(yī)院骨科分為三個(gè)病區(qū)，下設(shè)"關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷、骨腫瘤、以及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)"六個(gè)亞專業(yè)醫(yī)療單元，年手術(shù)量達(dá)6500臺(tái)次。從20xx年至今，華西骨科做到了"零投訴零糾紛"，在華西醫(yī)院骨科進(jìn)修的三個(gè)月中，醫(yī)療、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受。
1、華西骨科平均每日接收急診患者達(dá)30-40人次左右，其中收住院近20人，其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù)，有大約10例行急診手術(shù)，其余限期手術(shù)。早晨7：45準(zhǔn)時(shí)交班，由總住院醫(yī)師匯報(bào)急診會(huì)診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學(xué)資料)，由各主管醫(yī)師匯報(bào)出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報(bào)并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查，匯報(bào)包括患者一般情況、手術(shù)情況、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料)，由各主管醫(yī)師匯報(bào)病史行術(shù)前病例討論，各主任和專業(yè)組長(zhǎng)提出治療方案;早晨8：10左右，住院醫(yī)師已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準(zhǔn)備，例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折，安放牽引床，消毒鋪巾。同時(shí)主任和各專業(yè)組長(zhǎng)開(kāi)始查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由專業(yè)組長(zhǎng)或者主治醫(yī)師進(jìn)行晚查房，解決相應(yīng)問(wèn)題和解答患者及家屬疑問(wèn)。對(duì)于急診入院患者立即給予牽引，根據(jù)具體情況實(shí)施皮牽引或骨牽引。
2、充分做好醫(yī)患溝通，完善相關(guān)知情談話。華西病歷里所包含的知情談話達(dá)10余種之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊醫(yī)療材料使用知情同意書(shū)、醫(yī)患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計(jì)劃核準(zhǔn)書(shū)、特殊藥物知情同意書(shū)、醫(yī)學(xué)生及試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床實(shí)踐活動(dòng)抗菌藥物使用記錄表。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心，上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師，對(duì)患者提出的每一點(diǎn)疑問(wèn)，都詳細(xì)解釋，術(shù)前談話時(shí)詳細(xì)到具體手術(shù)過(guò)程的講解。
3、規(guī)范合理用藥，術(shù)后當(dāng)天使用一次抗生素，無(wú)任何輔助用藥，術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。
4、每個(gè)醫(yī)療小組排定每周固定2-3天為自己的手術(shù)日，其余時(shí)間不安排該醫(yī)師的手術(shù)，如遇特殊情況，可在手術(shù)臺(tái)次未安排滿時(shí)行連臺(tái)手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時(shí)間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問(wèn)題。
5、加快床位周轉(zhuǎn)，對(duì)患者可以減少住院花費(fèi)，對(duì)醫(yī)院可以增加效益，一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無(wú)任何問(wèn)題的情況下即可出院，在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū)，對(duì)于需長(zhǎng)期住院患者，轉(zhuǎn)到二病區(qū)進(jìn)一步治療，如需再次手術(shù)治療時(shí)，再次轉(zhuǎn)回。由專人負(fù)責(zé)床位預(yù)約事宜，方便患者就醫(yī)，避免因床位引起的糾紛。
6、各亞專業(yè)組分工明確，加強(qiáng)協(xié)作。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者，例如：遇多發(fā)骨折患者，下肢組收治行下肢骨折手術(shù)，必須請(qǐng)上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù)。如醫(yī)療組長(zhǎng)外出，本組患者由其他醫(yī)療組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。
二、科研方
華西醫(yī)院近年來(lái)在nature、science、newenglandjournal發(fā)表自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文4篇，獲國(guó)家973、863、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1000余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)總額達(dá)億;今年前三季度共發(fā)表sci360余篇，有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠華西醫(yī)院;骨科與國(guó)外知名教授常有往來(lái)，經(jīng)常有國(guó)外專家來(lái)醫(yī)院講學(xué)，我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家ramisorial教授交流來(lái)訪。華西骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇sci，主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。
華西醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名，碩士生20余名，培訓(xùn)進(jìn)修生50余名。在骨科各個(gè)病區(qū)輪轉(zhuǎn)，每個(gè)病區(qū)3個(gè)月。實(shí)習(xí)生每周安排一次小講座，由副教授以上親授。綜上所述，華西之所以在醫(yī)療質(zhì)量、安全工作方面全國(guó)領(lǐng)先，主要在以下三個(gè)方面突出：
1、告知義務(wù)，即患者知情同意權(quán)，無(wú)論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話、特殊材料、還是實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者。為此，華西醫(yī)院專門(mén)制定了一系列患者知情同意書(shū)，醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中。2、注意義務(wù)，是指對(duì)患者病情的觀察，監(jiān)護(hù)，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)診治，避免延誤病情，這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外，各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房，科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時(shí)在崗之外，每個(gè)組還安排一名醫(yī)師隨時(shí)處理組內(nèi)患者問(wèn)題。3、救治義務(wù)，是工作重心，也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)最終的治療目的。
通過(guò)這三月的學(xué)習(xí)，讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國(guó)內(nèi)先進(jìn)同行之間存在的差距和不足，在今后的實(shí)際工作中，我們應(yīng)從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，是我在職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要?dú)v程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)超聲科的技術(shù)和應(yīng)用有了更深入的了解，并且對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的定位。在這篇文章中，我將分享我在超聲科進(jìn)修中的體會(huì)和心得，希望對(duì)相關(guān)專業(yè)人士和從業(yè)者有所啟發(fā)。
第二段：課程學(xué)習(xí)（200字）
超聲科是一門(mén)涵蓋廣泛且不斷發(fā)展的學(xué)科，課程學(xué)習(xí)是我的進(jìn)修之初的重要一步。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)超聲儀器的使用、影像解剖學(xué)、超聲檢查方法和技巧等方面有了全面的了解。尤其是在超聲圖像質(zhì)量的提升和良性腫瘤鑒別的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。同時(shí)，我還深入了解了超聲科的前沿技術(shù)和最新研究成果，使我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
在課程學(xué)習(xí)之后，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)修過(guò)程中不可或缺的一部分。我有幸參與到實(shí)際的超聲檢查工作中，與導(dǎo)師一起前往臨床現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了一系列實(shí)踐操作。通過(guò)親身實(shí)踐，我不僅鞏固了學(xué)習(xí)中所獲得的理論知識(shí)，還掌握了超聲儀器的使用技巧和臨床操作的規(guī)范流程。此外，我還學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和處理復(fù)雜病例的實(shí)踐技巧，為自己的職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
超聲科是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科，團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的培養(yǎng)成為我實(shí)踐中重要的一環(huán)。在進(jìn)修過(guò)程中，我與導(dǎo)師和同事們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們相互支持和配合，共同完成每一個(gè)超聲檢查任務(wù)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)讓我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的超聲科從業(yè)者不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技能，還要具備協(xié)作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我不僅拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題的能力和溝通能力，在實(shí)踐中完善和發(fā)展自己。同時(shí)，我也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，決心繼續(xù)深耕超聲科領(lǐng)域，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)。超聲科作為一門(mén)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)科，將繼續(xù)為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)、提高，不斷創(chuàng)新和探索，為超聲科的進(jìn)步和人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇六
4月，我有幸來(lái)到了“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著“給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)”的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李!老李!睜開(kāi)眼睛!”“張阿姨!攥住我的手!”或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
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超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇七
醫(yī)生與患者唇齒相依,有著緊密的聯(lián)系,構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系氛圍,維護(hù)和諧的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)生作為行為主體起著至關(guān)重要的作用。以下本站小編為你帶來(lái)醫(yī)生進(jìn)修
心得體會(huì)
，希望對(duì)你有所幫助!
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長(zhǎng)給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的
規(guī)章制度
并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時(shí)代對(duì)于護(hù)理提出的新的要求。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)護(hù)理的要求越來(lái)越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識(shí)已跟不上社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)。
首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來(lái)避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過(guò)本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國(guó)護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備，搶救物品齊全;病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評(píng)價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ);進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫(xiě)交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
通過(guò)學(xué)習(xí)和比較，我認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問(wèn)題。例如
1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而沒(méi)有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，言行舉止沒(méi)有充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧。
2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒(méi)有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比較松散，沒(méi)有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)
針對(duì)上述問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，明確開(kāi)展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)、疾病護(hù)理等有關(guān)?？评碚摰男逻M(jìn)展，使我們?cè)谟^念上得到根本轉(zhuǎn)變，開(kāi)闊視野與思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護(hù)理的開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。.
其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
第四，針對(duì)管理制度有些松散的問(wèn)題今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉(cāng)促，但我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后，我會(huì)在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的期望。
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長(zhǎng)答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái)，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20xx年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
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超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇八
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)，是我職業(yè)發(fā)展的重要步驟。通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和收獲。首先，我將介紹我選擇進(jìn)修的原因，接著我將談?wù)勥M(jìn)修過(guò)程中的挑戰(zhàn)和解決方法，然后我將分享我取得的進(jìn)展和成果。最后，我將總結(jié)我的進(jìn)修心得和未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，選擇進(jìn)修超聲科的原因主要是由于對(duì)這一專業(yè)的興趣和發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。作為醫(yī)療行業(yè)的一員，我意識(shí)到超聲科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要性和應(yīng)用前景。通過(guò)進(jìn)修，我希望能夠更深入地了解超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用，并應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。除此之外，超聲科技是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，對(duì)于職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)具有很大的潛力。因此，選擇進(jìn)修超聲科是我職業(yè)生涯中的一次重要決策。
在進(jìn)修的過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，超聲科的知識(shí)和技術(shù)復(fù)雜而龐大，需要掌握大量的理論知識(shí)和操作技巧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皩?duì)超聲科并不了解。此外，學(xué)習(xí)超聲科還需要實(shí)踐和操作，這需要一定的時(shí)間和機(jī)會(huì)。然而，我克服了這些挑戰(zhàn)，通過(guò)充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了對(duì)超聲科技的理解和應(yīng)用能力。
在進(jìn)修過(guò)程中，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)超聲科的理論知識(shí)，我對(duì)超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了超聲檢查的基本操作和技巧，包括超聲圖像的獲取和分析。通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我不斷提高自己的超聲檢查技能。此外，我還參與了一些臨床實(shí)習(xí)，與專業(yè)醫(yī)生合作開(kāi)展超聲檢查，提高了自己的臨床實(shí)踐能力。
通過(guò)這次進(jìn)修，我取得了一些進(jìn)展和成果。首先，我成功地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐訓(xùn)練，并通過(guò)相關(guān)考試獲得了進(jìn)修證書(shū)。這次進(jìn)修不僅增加了我的專業(yè)認(rèn)可度，還增強(qiáng)了我的自信心。其次，我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，成功地開(kāi)展了一些超聲檢查，并為臨床診斷和治療提供了有效的技術(shù)支持。我收到了來(lái)自患者和同事的肯定和贊揚(yáng)，這讓我感到非常驕傲和滿足。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科的收獲是非常大的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。我對(duì)超聲科技有了更深入的了解，并且能夠獨(dú)立地進(jìn)行超聲檢查和分析。這將為我的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的發(fā)展空間。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次進(jìn)修，我深切地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。醫(yī)療科技不斷發(fā)展，這要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。作為一名醫(yī)療從業(yè)者，我們需要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能跟上時(shí)代的進(jìn)步和應(yīng)用新技術(shù)，為患者和醫(yī)療事業(yè)提供更好的服務(wù)。
總而言之，進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)是我職業(yè)發(fā)展的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次進(jìn)修，我擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，提高了技能和能力。我克服了挑戰(zhàn)和困難，取得了進(jìn)展和成果。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇九
20xx年9月，我們一行五人作為安順市計(jì)生委派遣的"腹腔鏡護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班"學(xué)員有幸來(lái)到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這段緊張的培訓(xùn)時(shí)間里，我們逐一學(xué)習(xí)了腹腔鏡的基本理論知識(shí)和操作要點(diǎn)，熟悉了腹腔鏡器械的名稱及其維護(hù)和保養(yǎng)，感到受益匪淺。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們真正學(xué)習(xí)到了手術(shù)室護(hù)理新理論、新技能，感受到現(xiàn)代手術(shù)室管理模式和護(hù)理文化，領(lǐng)略了省人民醫(yī)院專科護(hù)士的風(fēng)采，我們將總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲帶回單位與同事分享，并以書(shū)面形式向院領(lǐng)導(dǎo)提出我們本單位可以改進(jìn)的方面，以期在不久的將來(lái)建設(shè)起更規(guī)范和安全的手術(shù)室環(huán)境，并營(yíng)造起溫馨和諧的手術(shù)室護(hù)理文化。
最后，我們要感謝省人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們生活上的照顧和工作上的支持，感謝帶教老師和授課老師對(duì)我們毫無(wú)保留的講解，感謝手術(shù)室全體護(hù)理同仁為我們營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍和實(shí)踐環(huán)境!盡管我們因時(shí)間太短而稍有遺憾，但我們更慶幸參加了此次學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑?duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次理論武裝，更是一次實(shí)踐指導(dǎo)，具有十分重要的意義。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十
超聲科作為醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域中一門(mén)重要的診斷手段，越來(lái)越受到廣大醫(yī)務(wù)工作者的重視和關(guān)注。為了提高自己在超聲科方面的專業(yè)能力和水平，我特意選擇了進(jìn)修超聲科，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗豐。以下是我對(duì)進(jìn)修經(jīng)歷的一些體會(huì)和心得。
首先，在進(jìn)修期間，我深刻認(rèn)識(shí)到超聲科技的重要性和廣泛應(yīng)用。超聲科技以其無(wú)創(chuàng)、快速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像診斷中扮演著不可替代的角色。在實(shí)際操作中，通過(guò)超聲技術(shù)，我們可以直觀地觀察和評(píng)估患者的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為臨床診斷提供重要的依據(jù)。同時(shí)，超聲還可以幫助醫(yī)生了解病灶的大小、位置和性質(zhì)，從而更好地進(jìn)行治療計(jì)劃的制定。因此，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，掌握超聲科技是必不可少的。
其次，進(jìn)修超聲科期間，我不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室和課堂學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了超聲科的基本原理、檢測(cè)方法和常見(jiàn)疾病的超聲表現(xiàn)特征。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我有幸親自操作超聲設(shè)備，學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)超聲儀的參數(shù)，選擇最佳的傳感器和探頭，以獲取清晰的超聲圖像。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何對(duì)各種器官和結(jié)構(gòu)進(jìn)行超聲掃描，并通過(guò)觀察和分析圖像，發(fā)現(xiàn)和判斷不同病變的特征，從而做出準(zhǔn)確的診斷。這些技能的提高不僅拓寬了我的專業(yè)視野，也為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，進(jìn)修超聲科期間，我尤為注重與同行的交流和分享。超聲科是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，有時(shí)候我們無(wú)法遇到一些特殊病例，而這些病例正是我們不斷提高技能和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。因此，與同行的交流和分享十分重要。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)常與其他醫(yī)務(wù)人員一起探討超聲圖像的解讀和疑難案例的處理，我們共同研究和討論，相互啟發(fā)和幫助，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。正是這種交流與分享，讓我對(duì)超聲科有了更深入的了解，也提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第四，進(jìn)修超聲科的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的超聲科里，醫(yī)生團(tuán)隊(duì)中往往有多個(gè)成員，每個(gè)成員都有其專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，因此，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率和診斷準(zhǔn)確率。在進(jìn)修期間，我積極融入團(tuán)隊(duì)，與其他醫(yī)務(wù)人員共同參與超聲檢查和診斷工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決方案，并將技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享和交流，從而更好地提高自己的工作水平和團(tuán)隊(duì)的整體效能。
最后，進(jìn)修超聲科期間，我也沒(méi)有忽視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。超聲醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，不僅需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，也需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。因此，在進(jìn)修期間，我積極參與各種培訓(xùn)和講座，提升自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)習(xí)如何與患者進(jìn)行有效溝通，聽(tīng)取他們的病情描述，并向他們解釋超聲檢查的過(guò)程和意義。我學(xué)習(xí)如何與其他科室醫(yī)學(xué)人員合作，建立良好的協(xié)作關(guān)系，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這些培養(yǎng)不僅幫助我提升了自己的綜合素質(zhì)，也有助于提高患者的滿意度和醫(yī)院的聲譽(yù)。
綜上所述，通過(guò)進(jìn)修超聲科，我認(rèn)識(shí)到了超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。進(jìn)修超聲科是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，讓我獲益匪淺。相信在今后的工作中，我會(huì)更加積極地應(yīng)用超聲技術(shù)，為患者健康服務(wù)，同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，掌握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們以人為本提倡人文關(guān)懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。
在心臟中心學(xué)習(xí)期間，帶教老師對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷，剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境，科室電腦操作，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上，他們主動(dòng)提前30分鐘到崗，給自己管的病人測(cè)血壓，詳細(xì)了解病人的夜間情況。科室主任每周查房一次，二線(總住院醫(yī)師)24小時(shí)吃住醫(yī)院，負(fù)責(zé)全院的會(huì)診和處理科室的一切事務(wù)，每周休息二天。查房時(shí)，首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。
這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。講究求實(shí)事求是，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧?？剖乙l(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起討論和學(xué)習(xí)新知識(shí)。在科室工作時(shí)，我能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病人及家屬提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽(yáng)醫(yī)院習(xí)期間，開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我們盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
北京朝陽(yáng)醫(yī)院icu，是我國(guó)最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一，同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片，討論病情和治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師，通過(guò)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理，避免過(guò)量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)和胃腸外營(yíng)養(yǎng)，但腸外營(yíng)養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂茫瑫?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥，甚至死亡。
低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開(kāi)通胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效?？股氐暮侠硎褂茫瑢?duì)于icu病人存在多管道，感染風(fēng)險(xiǎn)性高，通過(guò)有效的院感管理(無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等)，盡可能地減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素，規(guī)則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等，嚴(yán)重影響病人休息，增加病人恐懼和痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘，減少或消除病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
為期3個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多，故而感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來(lái)天津市人民醫(yī)院后，進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)ercp及其相關(guān)診療技術(shù)，期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，關(guān)心患者的要求和痛苦。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。以下幾點(diǎn)是我進(jìn)修期間感受最深也是收獲最大的體會(huì)：
一、人性化的管理模式：
內(nèi)鏡中心的全體醫(yī)護(hù)人員是一個(gè)在李文主任帶領(lǐng)下的良好的協(xié)作團(tuán)隊(duì)，同事之間關(guān)系和諧融洽，即便剛來(lái)的進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入團(tuán)隊(duì)之中也倍感溫暖。李主任最常說(shuō)的一句話就是，進(jìn)修醫(yī)師不要把自己當(dāng)外人，我們是把你們當(dāng)自己人來(lái)對(duì)待。經(jīng)常提醒剛來(lái)的進(jìn)修醫(yī)師注意無(wú)菌觀念，對(duì)放射線的防護(hù)等細(xì)節(jié)，所以手術(shù)時(shí)手術(shù)醫(yī)師、助手、手術(shù)醫(yī)生、麻醉醫(yī)師、影像醫(yī)師及進(jìn)修醫(yī)師各司其職，而又互相協(xié)助，從手術(shù)前準(zhǔn)備到手術(shù)后患者麻醉復(fù)蘇井然有序，確保了最重要的手術(shù)質(zhì)量和病人安全。
二、先進(jìn)的設(shè)備及高水準(zhǔn)的技術(shù)水平：
該內(nèi)鏡中心ercp手術(shù)室內(nèi)設(shè)備完善、配備非常合理。內(nèi)鏡、各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、吸引器、供氧設(shè)備放置合理，附件如導(dǎo)管、導(dǎo)絲、切開(kāi)刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全，且放置于固定位置，使用起來(lái)得心應(yīng)手。此外，更重要的是李文主任帶領(lǐng)下的手術(shù)團(tuán)隊(duì)技術(shù)精湛，對(duì)于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結(jié)石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異?；蚰懩倚g(shù)后癥狀再發(fā)者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完美的處理，尤其是對(duì)于防范術(shù)后并發(fā)癥更有獨(dú)到的水平。
醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)
中醫(yī)進(jìn)修心得體會(huì)
進(jìn)修心得體會(huì)
校本研修心得體會(huì)1
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中對(duì)胃腸疾病進(jìn)行診斷和治療的重要技術(shù)之一，胃腸超聲在臨床中的應(yīng)用日益廣泛。而作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我有幸參加了一次胃腸超聲進(jìn)修培訓(xùn)班，進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)了這一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)胃腸超聲技術(shù)有了更深入的了解。
第二段：理論學(xué)習(xí)（200字）
在進(jìn)修班中，我們開(kāi)展了一系列系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。首先，我們學(xué)習(xí)了胃腸超聲的基礎(chǔ)知識(shí)，包括超聲圖像的原理、儀器的操作技巧以及解讀超聲圖像的方法。我們深入研究了胃腸解剖學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了不同胃腸疾病的超聲表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了超聲引導(dǎo)下經(jīng)皮穿刺技術(shù)，在模擬情境中進(jìn)行了實(shí)踐操作，提高了我們的操作水平。
第三段：實(shí)際操作（300字）
除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)際操作和病例分析。通過(guò)觀察真實(shí)的患者并進(jìn)行超聲檢查，我們親身體驗(yàn)了超聲檢查的整個(gè)過(guò)程。在操作中，我們學(xué)會(huì)了如何正確定位和觀察胃腸器官，如何識(shí)別和評(píng)估異常表現(xiàn)，并學(xué)會(huì)了如何采用不同的掃描技術(shù)和操作手法來(lái)獲取更清晰的圖像。我們還通過(guò)對(duì)不同疾病病例的實(shí)際分析，學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度綜合評(píng)估超聲圖像，并對(duì)患者進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
進(jìn)修培訓(xùn)班期間，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和交流。在模擬實(shí)驗(yàn)室中，我們分組進(jìn)行了綜合性案例討論，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和思路，相互學(xué)習(xí)和借鑒。在討論過(guò)程中，我們跨學(xué)科合作，結(jié)合臨床和超聲圖像的實(shí)際，一起尋找病變的規(guī)律和特點(diǎn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式為我們提供了更廣泛的視野和深度的思考，使我們?cè)诩膊≡\斷和治療方面更加全面和精準(zhǔn)。
第五段：反思與展望（200字）
胃腸超聲進(jìn)修班使我收獲頗豐，不僅提高了我對(duì)胃腸疾病的診斷能力，還加深了我對(duì)超聲技術(shù)的理解和應(yīng)用。然而，超聲技術(shù)作為一門(mén)發(fā)展迅速的醫(yī)療技術(shù)，仍然有許多挑戰(zhàn)和待解決的問(wèn)題。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷完善胃腸超聲技術(shù)并將其應(yīng)用于更廣泛的臨床實(shí)踐中，更好地服務(wù)于患者的健康。
總結(jié)：
通過(guò)參加胃腸超聲進(jìn)修班，我充分認(rèn)識(shí)到了胃腸超聲技術(shù)在臨床中的重要性和應(yīng)用前景。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，增加了對(duì)胃腸疾病的認(rèn)識(shí)，還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和交流的認(rèn)識(shí)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠在胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用中取得更大的成績(jī)，為患者提供更全面、精確的診斷和治療。同時(shí)，我也希望胃腸超聲技術(shù)能夠得到更好的發(fā)展和應(yīng)用，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國(guó)交流團(tuán)到德國(guó)工作學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。兩個(gè)月來(lái)，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天隨導(dǎo)師上臺(tái)做手術(shù)，晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個(gè)月，德意志民族，他的國(guó)家、城市、人民，以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動(dòng)和贊嘆，感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我們開(kāi)始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里，zkrankenhaus。這是個(gè)看起來(lái)很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百?gòu)埓参?，第一天上班我甚至沒(méi)有找到醫(yī)院的大門(mén)在哪里，但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個(gè)州的骨科中心?，F(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專家，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過(guò)幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
第一天上班，我就跟著上了四臺(tái)手術(shù)，上午兩臺(tái)，下午兩臺(tái)。分別是兩臺(tái)關(guān)節(jié)置換、一臺(tái)關(guān)節(jié)翻修和一臺(tái)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，盡管是第二助手，但是仍然讓我受益匪淺，德國(guó)不愧是西醫(yī)的鼻祖，手術(shù)過(guò)程中每個(gè)醫(yī)生手術(shù)操作都非常精細(xì)，非常愛(ài)惜組織，解剖層次清楚，止血徹底，顯露充分。德國(guó)的手術(shù)器械也讓我愛(ài)不釋手，盡管已經(jīng)很舊了，但是維護(hù)的非常好，而且設(shè)計(jì)合理，材質(zhì)優(yōu)良，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們的手術(shù)器械都非常新，也很貴，但是經(jīng)常用著不合手，而且很快就壞了，造成了很多不必要的浪費(fèi)。在這家醫(yī)院，不同手術(shù)都有專門(mén)配套的工具，各種自動(dòng)拉鉤的使用減少了上臺(tái)人數(shù)并且能有效的顯露手術(shù)視野，讓我們中國(guó)醫(yī)生都稱贊不已。德國(guó)醫(yī)生專業(yè)分工明確，每個(gè)高年資醫(yī)生都有自己的專業(yè)特長(zhǎng)。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，在這里得到了充分的體現(xiàn)。德國(guó)醫(yī)生工作量很大，他們沒(méi)有午休，手術(shù)室中的休息吧有咖啡，比薩等各種食物，醫(yī)生們下了手術(shù)就可以去吃點(diǎn)東西，這時(shí)下一個(gè)病人已經(jīng)推到手術(shù)室在麻醉了，一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來(lái)還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的，在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。
就骨科專業(yè)技術(shù)而言，我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開(kāi)展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開(kāi)展，在有些領(lǐng)域我們開(kāi)展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?，我想我們只有加?qiáng)專業(yè)細(xì)化，發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展，才能更快的.縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細(xì)致，更人性化是我今后努力的方向，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
醫(yī)生在美國(guó)醫(yī)院進(jìn)修見(jiàn)聞及感受
引：明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十五
我在吉林學(xué)第一醫(yī)院進(jìn)修，按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高立思考、立解決問(wèn)題、立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修我提高了書(shū)寫(xiě)病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平；增強(qiáng)了對(duì)各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治能力；進(jìn)一步熟練掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開(kāi)了學(xué)校，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心，也誠(chéng)摯希望家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議，助我取得更的進(jìn)步！
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十六
超聲心臟檢查是一種非常重要的醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)，通過(guò)超聲波技術(shù)可以清晰地觀察心臟結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。近期，我有幸參加了一次關(guān)于超聲心臟檢查的進(jìn)修培訓(xùn)，在這次進(jìn)修中，不僅加深了對(duì)超聲心臟檢查的理解，還收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，進(jìn)修培訓(xùn)使我更加深入地了解了超聲心臟檢查的原理和技術(shù)。在進(jìn)修課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心臟檢查的基本知識(shí)，包括超聲心臟設(shè)備的使用方法、超聲波的產(chǎn)生原理、超聲心臟圖像的解讀等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我更加熟悉了超聲心臟檢查的步驟和技巧，進(jìn)一步提高了自己的操作水平。這些知識(shí)和技術(shù)的掌握讓我能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行超聲心臟檢查，為患者的診斷和治療提供更好的幫助。
其次，進(jìn)修培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的重要性。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了很多心臟疾病的超聲心臟圖像，包括心肌梗死、心臟瓣膜病變等。通過(guò)觀察這些病例的超聲心臟圖像，我深刻地認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查對(duì)于疾病的早期診斷、定量評(píng)估和預(yù)后判斷的重要性。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取相應(yīng)的治療措施，才能更好地保護(hù)患者的心臟健康。因此，作為一名醫(yī)生，我必須始終保持對(duì)超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，將其作為疾病診斷和治療的重要手段。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查中的一些注意事項(xiàng)。超聲心臟檢查需要操作者具備一定的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，要進(jìn)行準(zhǔn)確的心臟結(jié)構(gòu)和功能的評(píng)估，需要對(duì)超聲圖像的解讀有一定的專業(yè)知識(shí)。其次，超聲心臟檢查是一項(xiàng)較為復(fù)雜的操作過(guò)程，需要操作者能夠熟練地掌握超聲心臟設(shè)備的使用方法和操作技巧，以避免誤診和延誤治療。另外，超聲心臟檢查還需要耐心和細(xì)致，操作者必須保持良好的工作狀態(tài)，全面地觀察和評(píng)估超聲圖像，以提高診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的發(fā)展趨勢(shì)和前景。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，超聲心臟檢查已經(jīng)成為目前最為先進(jìn)和常用的心臟診斷技術(shù)之一。如今，超聲心臟檢查已經(jīng)應(yīng)用于臨床工作的各個(gè)方面，包括心臟病的早期診斷、手術(shù)治療的指導(dǎo)、療效評(píng)估等。未來(lái)，隨著超聲心臟檢查技術(shù)的進(jìn)一步提高和發(fā)展，相信它在醫(yī)學(xué)診斷和治療中的作用將會(huì)更加突出。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握超聲心臟檢查技術(shù)，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次進(jìn)修培訓(xùn)，我對(duì)超聲心臟檢查有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。超聲心臟檢查作為一項(xiàng)重要的診斷技術(shù)，對(duì)于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。我將始終保持對(duì)超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以更好地為患者的健康服務(wù)。相信通過(guò)不懈地努力，我一定能夠在超聲心臟檢查領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十七
超聲心動(dòng)圖技術(shù)作為一種無(wú)創(chuàng)、無(wú)輻射、易于操作的檢測(cè)手段，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域逐漸嶄露頭角。為了提高自己在這一領(lǐng)域的專業(yè)水平，我參加了一次關(guān)于超聲心動(dòng)圖的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了超聲心動(dòng)圖技術(shù)的重要性，并對(duì)其中的一些難點(diǎn)有了更加清晰的理解。
首先，通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了超聲心動(dòng)圖技術(shù)的原理和應(yīng)用。超聲心動(dòng)圖是利用超聲波在心臟和血管中的傳播和反射特性進(jìn)行圖像采集的一種技術(shù)，能夠全面、準(zhǔn)確地評(píng)估心臟的解剖、生理和功能狀況。通過(guò)手持式探頭在胸壁上移動(dòng)，可以觀察到心臟的不同部位和結(jié)構(gòu)，并可以得到心臟的運(yùn)動(dòng)情況、血流速度等信息。這種非侵入性的檢測(cè)手段，為臨床醫(yī)生提供了很多有價(jià)值的信息，對(duì)于心臟病等疾病的診斷和治療起到了重要的作用。
其次，進(jìn)修學(xué)習(xí)還加深了我對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)的操作和解讀的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)案例分析和實(shí)際操作，掌握了超聲心動(dòng)圖的基本操作技巧，并學(xué)會(huì)了如何解讀超聲圖像。在操作過(guò)程中，要注意探頭的角度和位置選擇，以獲得清晰、準(zhǔn)確的圖像。而在解讀圖像時(shí)，要注重對(duì)心臟結(jié)構(gòu)、大小、收縮功能等的分析，結(jié)合臨床病史和其他檢查結(jié)果進(jìn)行綜合判斷。只有將操作技術(shù)和解讀能力結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮超聲心動(dòng)圖技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)。
此外，進(jìn)修學(xué)習(xí)還對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)中的一些難點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)講解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入探討了超聲心動(dòng)圖中的一些復(fù)雜病例，例如室間隔缺損、主動(dòng)脈瓣狹窄等。通過(guò)理論解讀和實(shí)際操作，我們深入了解了這些疾病的特點(diǎn)、超聲表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)，為今后的實(shí)踐工作提供了很好的指導(dǎo)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖技術(shù)在心血管手術(shù)中的應(yīng)用，了解了超聲引導(dǎo)下的手術(shù)操作步驟和注意事項(xiàng)。這對(duì)于提高手術(shù)的安全性和成功率具有重要意義。
最后，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)帶給我最大的收獲之一就是與同行交流的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我有幸結(jié)識(shí)了一些來(lái)自不同醫(yī)院和不同科室的醫(yī)生，他們與我分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。我們?cè)谛〗M討論和學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，對(duì)于超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。而且，通過(guò)與同行的交流，我也不斷地反思和完善自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐方式，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次超聲心動(dòng)圖的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了超聲心動(dòng)圖技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的重要性，并對(duì)其中的一些難點(diǎn)有了更加清晰的理解。不僅如此，我們還學(xué)會(huì)了一些重要的操作和解讀技巧，為今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)。與此同時(shí)，通過(guò)與同行的交流和互動(dòng)，我們也相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用超聲心動(dòng)圖技術(shù)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十八
作為一名護(hù)士，進(jìn)修是生涯發(fā)展的必經(jīng)之路。我大膽地選擇了超聲科的進(jìn)修，意在拓展自身的技能和知識(shí)面，使自己更好地服務(wù)于患者。在一段時(shí)期的學(xué)習(xí)之后，我深感所得，特為寫(xiě)下此文，分享自己的體驗(yàn)和感悟。
2.對(duì)超聲科的了解
走進(jìn)超聲科，我被這座“超聲城堡”所吸引，了解到它的多樣性，如常見(jiàn)的腹部超聲、婦科超聲、生殖器超聲，以及小器官超聲、血管超聲等。每一項(xiàng)檢查都有其獨(dú)特性和要求，學(xué)習(xí)中有時(shí)不夠容易。但隨著思維的轉(zhuǎn)化，我明白到不同部位和疾病的超聲檢查在技能及應(yīng)用上都不相同，就如同一棟大樓里不同的房間需要不同的鑰匙打開(kāi)。
3.學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)
進(jìn)修過(guò)程中，我接受了多種模式的教育，有理論課、有實(shí)踐課，同時(shí)也參與了實(shí)際上的檢查。在其中學(xué)到了許多實(shí)效性的技術(shù)和方法，如檢查前的準(zhǔn)備工作、干擾因素的辨析和削減、難度極大的小部位檢查等。在展現(xiàn)自己的能力同時(shí)，也意識(shí)到自己的不足，如缺乏在某些部位及手段上的熟練度，需要在日常工作中不斷地改進(jìn)、補(bǔ)充。
4.在思想上的提升
在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也借著全新的工作環(huán)境和各位教師的切磋，產(chǎn)生了新的思想和見(jiàn)解。超聲科不僅是一門(mén)健康科學(xué)，更是一門(mén)關(guān)于人體的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我是如此地關(guān)注于圖像的構(gòu)造、氣體的出現(xiàn)、速度和方向的顯示等各方面，將患者與圖像聯(lián)合起來(lái)，以整個(gè)人的角度來(lái)考慮整個(gè)檢查時(shí)難度與痛苦。同時(shí)，我也深刻理解到超聲檢查在臨床常識(shí)的需求，以及作為醫(yī)護(hù)人員在與患者交流時(shí)所需要表現(xiàn)的機(jī)智、耐心和責(zé)任。
5.結(jié)語(yǔ)
進(jìn)修心得于我來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)檫@是我能夠在工作中持續(xù)進(jìn)步的原動(dòng)力。超聲科的進(jìn)修過(guò)程對(duì)我而言是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，我通過(guò)自己在學(xué)習(xí)中的努力，在工作上的實(shí)踐中不斷地提高自己，讓自己更加地成熟和自信。從一名胸前只有一根線的實(shí)習(xí)護(hù)士，到在工程中愉悅地與華麗教師相處的優(yōu)秀超聲科護(hù)士，我從未停止努力。在日后的工作中，我將持續(xù)發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值，為我的患者和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大更美好的價(jià)值。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十九
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步使得臨床醫(yī)生們能夠運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確診斷和治療。胃腸超聲作為一種非侵入性且無(wú)輻射的檢查手段，在胃腸道疾病的診斷和治療中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)參加胃腸超聲進(jìn)修課程，我深刻感受到這項(xiàng)技術(shù)在實(shí)踐中的重要性，并得到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：胃腸超聲進(jìn)修課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲
胃腸超聲進(jìn)修課程分為理論和實(shí)踐兩部分。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了胃腸超聲的基本原理、儀器操作和常見(jiàn)疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)課堂上的案例分析和討論，我對(duì)胃腸超聲診斷的準(zhǔn)確性和可靠性有了更深入的了解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們走進(jìn)醫(yī)學(xué)影像科室，親身體驗(yàn)了胃腸超聲的操作和影像采集，掌握了技術(shù)要點(diǎn)和操作步驟。通過(guò)實(shí)際操作和師傅的指導(dǎo)，我逐漸熟悉了胃腸超聲儀器的使用，提高了自己的診斷水平。
第三段：對(duì)胃腸超聲進(jìn)修課程的評(píng)價(jià)
胃腸超聲進(jìn)修課程內(nèi)容豐富，操作實(shí)踐性強(qiáng)，對(duì)醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)提出了高要求。課程設(shè)置合理，從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐操作，循序漸進(jìn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。師資力量雄厚，專業(yè)教師耐心指導(dǎo)，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深入淺出的講解，使我受益匪淺。同時(shí)，課程還設(shè)置了考核環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，激勵(lì)學(xué)員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第四段：胃腸超聲在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用前景
胃腸超聲作為一種無(wú)創(chuàng)且易于操作的檢查手段，可以實(shí)時(shí)觀察消化道內(nèi)部情況和病變，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確診斷的依據(jù)。在胃腸道疾病的早期發(fā)現(xiàn)、惡性腫瘤的篩查和監(jiān)測(cè)療效等方面具有重要的意義。而且，隨著超聲技術(shù)的不斷改進(jìn)和發(fā)展，胃腸超聲的應(yīng)用范圍也在逐漸擴(kuò)大，未來(lái)有望更加廣泛運(yùn)用于臨床醫(yī)學(xué)中。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參加胃腸超聲進(jìn)修課程，我不僅提高了對(duì)胃腸超聲的理論認(rèn)知和操作技能，更進(jìn)一步了解了胃腸道疾病的診斷和治療進(jìn)展。胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用前景廣闊，為胃腸道疾病的早期預(yù)防和治療提供了新的希望。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際臨床工作中，提高診斷的準(zhǔn)確性和治療的效果，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇二十
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，超聲醫(yī)學(xué)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。作為一種無(wú)創(chuàng)、重要的影像學(xué)技術(shù)，超聲醫(yī)學(xué)有著廣泛的應(yīng)用前景，并受到了越來(lái)越多的醫(yī)務(wù)工作者的青睞。本文作者在工作中也有著使用超聲的需求，因此參加了一次針對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的超聲進(jìn)修培訓(xùn)，本篇文章將分享作者對(duì)于此次學(xué)習(xí)體驗(yàn)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多種超聲技術(shù)及其應(yīng)用。首先是超聲常規(guī)檢查的基礎(chǔ)知識(shí)，包括超聲探頭的使用和調(diào)整、圖像的解釋和計(jì)量等等。其次是常見(jiàn)疾病的超聲檢查方法，例如膽囊結(jié)石、腸道息肉、深部結(jié)構(gòu)等各類常見(jiàn)的病癥。最后，我們還學(xué)習(xí)了超聲介入技術(shù)，包括穿刺和引導(dǎo)等方面的應(yīng)用。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，我們學(xué)到了許多超聲檢查的實(shí)際技能。無(wú)論是人體解剖結(jié)構(gòu)還是超聲探頭的熟練使用，我們都能夠更快更準(zhǔn)確地完成檢查工作。此外，診斷能力也得到了極大的提升。通過(guò)對(duì)各類病癥的詳細(xì)解剖和講解，我們能夠更好地理解病患的情況，并能夠更快地做出診斷。
第四段：思考
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了超聲檢查技術(shù)的不足之處。例如，超聲檢查只能夠顯示一定深度范圍內(nèi)的組織結(jié)構(gòu)，深部結(jié)構(gòu)無(wú)法完整顯示，這對(duì)于某些疾病的檢查具有不利影響。此外，由于圖像波動(dòng)的影響，檢查結(jié)果也常常存在誤差。因此，在使用超聲技術(shù)進(jìn)行診斷時(shí)，我們?nèi)匀恍枰髦貙?duì)待，不宜單獨(dú)依賴超聲技術(shù)進(jìn)行診斷。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，我們對(duì)超聲技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并可以依靠此技術(shù)更好地開(kāi)展工作。我們也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了超聲技術(shù)的局限性和不足之處，在使用時(shí)需要有所警惕。總之，此次超聲進(jìn)修培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在將來(lái)的工作中，我們一定能夠更好地應(yīng)用此技術(shù)，更好地服務(wù)于人民健康事業(yè)。
超聲醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，超聲心動(dòng)圖技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知學(xué)習(xí)和掌握超聲心動(dòng)圖技術(shù)對(duì)于提高診斷水平和治療效果至關(guān)重要。因此，我決定參加一次為期三個(gè)月的超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，以提升自己的專業(yè)能力。在這個(gè)進(jìn)修期間，我積極參與學(xué)習(xí)，結(jié)交了許多同行朋友，并且收獲頗豐。在下文中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會(huì)和心得。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
進(jìn)修班的第一部分是理論學(xué)習(xí)。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖的原理、技術(shù)以及圖像解讀。通過(guò)老師的詳細(xì)講解和實(shí)例分析，我對(duì)超聲心動(dòng)圖的基本理論有了更深入的理解。我還很慶幸能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)模型和病例進(jìn)行超聲心動(dòng)圖檢查，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握技術(shù)。
第三段：病例學(xué)習(xí)（250字）
病例學(xué)習(xí)是進(jìn)修班的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)病例學(xué)習(xí)，我能夠接觸到各種疾病的超聲心動(dòng)圖表現(xiàn)，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行診斷和鑒別診斷。在每個(gè)病例分析中，我們進(jìn)行了詳細(xì)的討論和思考，探討了不同病例下的異常表現(xiàn)和可能的診斷。這些病例的學(xué)習(xí)幫助我提高了自己的思維方式和專業(yè)知識(shí)，使我能夠更加準(zhǔn)確地診斷心臟病變，并給出相應(yīng)的治療建議。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在進(jìn)修期間，我和其他參訓(xùn)醫(yī)生一起組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們一起上課、討論和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)分享自己的發(fā)現(xiàn)和心得，相互幫助和支持，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們經(jīng)常一起進(jìn)行病例討論和模擬操作，相互之間的互動(dòng)和合作極大地拓寬了我的視野，并且加深了對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解。
第五段：應(yīng)用和展望（300字）
參加超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，讓我對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我在理論學(xué)習(xí)、病例學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作中不斷進(jìn)步，收獲頗豐。隨著超聲心動(dòng)圖技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我相信我所學(xué)到的知識(shí)和技巧將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)進(jìn)修，我不僅提高了自己的診斷水平，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和探索的能力，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這次超聲心動(dòng)圖進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了視野，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還結(jié)交了許多同行朋友。這次進(jìn)修讓我對(duì)自己的職業(yè)充滿信心，并富有了更大的動(dòng)力去提高自己。我相信我的進(jìn)步和收獲將對(duì)我未來(lái)的臨床工作產(chǎn)生積極的影響，并為患者帶來(lái)更好的診斷和治療效果。