計(jì)劃能夠幫助我們整體上把握事務(wù)的輕重緩急。制定計(jì)劃時(shí)要有一個(gè)明確的時(shí)間表和里程碑，以便于監(jiān)控和評估進(jìn)度。以下是一些專家對于計(jì)劃制定和執(zhí)行的建議，希望能夠?yàn)槟闾峁┯幸娴闹笇?dǎo)。
心理委員班級計(jì)劃書篇一
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。
10、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
心理委員班級計(jì)劃書篇二
心理委員作為班委會的成員之一，他們的工作性質(zhì)與學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、文體委員等不同，心理委員的工作職責(zé)具有自身的特點(diǎn)，具體內(nèi)容如下：
第一條保密原則。心理委員對自己所從事的工作必須嚴(yán)格遵守保密原則。對自己所接觸的同學(xué)隱私不得向親戚、戀人或朋友等泄露，特殊情況可向心理咨詢教師請教。
第二條心理委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作。考慮男女性別差異，分男心理委員
和女心理委員。
第三條心理委員應(yīng)敏銳觀察并及時(shí)記錄本班同學(xué)心理變化動(dòng)態(tài)。觀察記錄的內(nèi)容嚴(yán)格按照《心理委員工作手冊》中規(guī)定的“常見心理問題”與“應(yīng)急心理問題”兩部分內(nèi)容進(jìn)行，不夸大、不引申，記錄內(nèi)容務(wù)必真實(shí)客觀，而且謹(jǐn)慎保管、嚴(yán)加保密、定期上交。
第四條心理委員對本班同學(xué)所觀察到的心理問題要按規(guī)定程序進(jìn)行匯報(bào)。
第五條心理委員對“常見心理問題”的匯報(bào)實(shí)行“零報(bào)告”制度。報(bào)告時(shí)間為一個(gè)月一次，每學(xué)期共計(jì)5次，全年10次。具體時(shí)間為：9月30日、10月31日、11月30日、12月31日、寒假前一周;3月31日、4月30日、5月31日、6月30日、暑假前一周。
第六條心理委員對“應(yīng)急心理問題”的匯報(bào)實(shí)行“即時(shí)報(bào)告”制度。原則上要求心理委員把本班發(fā)生的應(yīng)急心理問題及時(shí)向所在系的心理輔導(dǎo)員報(bào)告。當(dāng)心理委員與所在系的心理輔導(dǎo)員因故聯(lián)系不上時(shí)，心理委員可直接與學(xué)院心理健康教育中心教師聯(lián)系。同時(shí)，由心理委員補(bǔ)交相關(guān)的書面匯報(bào)材料。
第七條心理委員在面對本班同學(xué)向心理委員本人提出的心理援助時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)中講述的心理健康知識與心理助人技巧進(jìn)行。在超出自身助人能力范圍時(shí)，心理委員應(yīng)及時(shí)向有關(guān)同學(xué)建議轉(zhuǎn)介到學(xué)院心理咨詢中心。
第八條心理委員協(xié)助學(xué)院心理咨詢中心做好一年一度的全院同學(xué)的心理建檔工作。
第九條定期收集本班同學(xué)提出的一般性心理困惑問題并及時(shí)反饋到上一級機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)解答。
第十條對需要做心理測試、個(gè)體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)的同學(xué)進(jìn)行集中登記并與心理咨詢中心教師取得聯(lián)系。
第十一條組織開展全班性的其他相關(guān)心理活動(dòng)。
2、班級心理委員的日常事務(wù)有哪些?
主要是宣傳并普及心理健康知識，同時(shí)對班級同學(xué)中表現(xiàn)出的一些基本心理問題癥狀發(fā)現(xiàn)并及時(shí)匯報(bào)。具體包括二大塊：一是以“綜合項(xiàng)目”為體系的日常事務(wù)內(nèi)容;二是以“心理問題”為中心的日常事務(wù)內(nèi)容。
3、班級心理委員以“綜合項(xiàng)目”為體系的日常事務(wù)內(nèi)容有哪些?
1自助與自我教育
2觀察與反饋班級學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)
3聯(lián)絡(luò)：在班級同學(xué)與學(xué)院心理健康教育中心之間起聯(lián)系作用
4助人工作
5參與系以及全院性的心理健康系列活動(dòng)
6配合系里組織班級心理衛(wèi)生活動(dòng)
7參與學(xué)院心理健康教育中心的日常服務(wù)工作
8遵守職業(yè)道德
9大學(xué)生心理健康調(diào)查
4、班級心理委員以“心理問題”為中心的日常事務(wù)內(nèi)容有哪些?
大學(xué)生中常見的心理問題是各班心理委員應(yīng)關(guān)注的重要內(nèi)容。面對同學(xué)產(chǎn)生的常見心理問題，心理委員應(yīng)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)及時(shí)建議有關(guān)同學(xué)接受學(xué)院心理咨詢中心專業(yè)教師的咨詢與治療。常見心理問題表現(xiàn)主要有以下幾方面：
1軀體化
2焦慮
3抑郁
4自卑
5社交退縮
6社交攻擊
7性心理
8偏執(zhí)
9強(qiáng)迫
10依賴
11沖動(dòng)
12精神病傾向
5、班級心理委員的應(yīng)急事務(wù)有哪些?
心理委員的應(yīng)急事務(wù)主要是對危機(jī)事件的發(fā)現(xiàn)和匯報(bào)。
1自殺行為
2暴力行為
3幻覺
4妄想
5躁狂
6精神分裂癥
7驚恐障礙
6、班級心理委員其他選擇性事務(wù)有哪些?
1為班級同學(xué)過生日
2設(shè)立班級心理圖書角
3開展心理健康小知識競賽
4組織同學(xué)表演心理劇
5舉辦班級心理沙龍
6請學(xué)長在本班做經(jīng)驗(yàn)交流
7鼓勵(lì)同學(xué)寫心情故事
8組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理學(xué)相關(guān)的影片
9創(chuàng)建班級心理日志，并且大家共同建設(shè)
10組織同學(xué)去做公益事業(yè)
11組織班級團(tuán)體心理訓(xùn)練
12鼓勵(lì)同學(xué)寫完善自我的個(gè)人計(jì)劃并堅(jiān)持實(shí)施
13開節(jié)日party，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，鼓勵(lì)交往
14定期做心理熱點(diǎn)研討會，如愛情、友誼、就業(yè)等專題
15定期在班級介紹社會有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)的成功案例
16開展科學(xué)用腦健康生活知識展覽
17聘請部分家長與學(xué)生共同座談等
18拍攝自己同學(xué)制作的心理訪談作品，并在班級中播放
19積累音樂素材，引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂。
心理委員班級計(jì)劃書篇三
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競選09級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須具備的個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
第三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第四，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨(dú)斷專行。
第五，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機(jī)會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
第六，我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
第七，我平時(shí)喜歡畫畫，我有出板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。
第八，我還有當(dāng)宣傳委員最重要的一點(diǎn)——恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我選上這個(gè)職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還你一個(gè)滿意的答復(fù)!
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心理委員班級計(jì)劃書篇四
班級心理委員工作計(jì)劃擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：
4月24日 組織參加開幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫;
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
5月25日晚 組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;
心理委員班級計(jì)劃書篇五
心理委員制度是指學(xué)校班級設(shè)立專門負(fù)責(zé)心理健康教育相關(guān)職責(zé)的班委成員的制度，它于誕生于天津大學(xué)并隨后在我國大陸地區(qū)的部分高等院校以及中小學(xué)校中迅速得到傳播，是近幾年來我國學(xué)校心理健康教育工作得到蓬勃發(fā)展這一背景之下應(yīng)運(yùn)而生的新生事物，是將學(xué)校心理健康教育工作逐步推向深入的產(chǎn)物，是學(xué)生自助與助人需求的統(tǒng)一體現(xiàn)，也是我國學(xué)校教育中學(xué)生干部制度和學(xué)生自我管理制度相結(jié)合這一傳統(tǒng)的沿革和新發(fā)展。
2、什么是心理委員?
心理委員是為班級同學(xué)、寢室同學(xué)及身邊朋友提供有關(guān)心理健康方面幫助的人，他們是班級學(xué)生干部，他們以平等、尊重、服務(wù)同學(xué)的態(tài)度為有相關(guān)需要的同學(xué)提供幫助，承擔(dān)或協(xié)助實(shí)施針對班級心理健康教育的各類事務(wù)或活動(dòng)。
心理委員通常要具備一定的條件，如擁有勝任該項(xiàng)工作的個(gè)性特征，經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)之后，經(jīng)考核合格后方可擔(dān)任本職，接受院系和學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，工作的同時(shí)還需接受長期的專業(yè)指導(dǎo)和監(jiān)督，以便于有效發(fā)揮積極作用。
第二章心理委員的遴選
班級心理委員是校園心理健康預(yù)警和援助體系中最基礎(chǔ)的一個(gè)環(huán)節(jié)，他們生活在學(xué)生之中，最容易發(fā)現(xiàn)問題，最容易彼此溝通。通過對遴選出的心理委員進(jìn)行選拔培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感染力，可以讓心理委員在自助的基礎(chǔ)上學(xué)會互助，在互助中和諧成長。
1、競選班級心理委員的意義是什么?
班級心理委員同其他的班級干部在某些地方是類似的，都是在班級為同學(xué)服務(wù)的一份工作。通過每學(xué)年或一個(gè)固定周期競選的班級心理委員，通過競選的形式擔(dān)任班級干部，對其本身的心理發(fā)展也會產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)可以促進(jìn)自身的發(fā)展，在自我成長的基礎(chǔ)上完成對同學(xué)的幫助工作。
能決定人能否融入他人，能否為一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗。因此，那些長期在學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生干部的學(xué)生在社會中更容易適應(yīng)。這些特點(diǎn)同樣反映在班級心理委員的身上。
2、對班級心理委員的具體要求是什么?
1熱愛心理學(xué)知識，熱心班級心理健康工作，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神與服務(wù)意識;
2熱愛同學(xué)，在學(xué)生中有廣泛的群眾基礎(chǔ);
3學(xué)習(xí)成績良好包括良好以上，保證其學(xué)有余力擔(dān)當(dāng)此任;
4心理行為要符合年齡特征;
5善于與人溝通，具有一定的語言表達(dá)能力;
6具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能保持良好和諧的人際關(guān)系;
7有良好的心理素質(zhì)，為人樂觀開朗，能夠做到悅納自己、善待他人;
8能夠遵循心理健康教育工作中的保密原則。
3、心理委員的選拔程序是什么?
1自薦方式
個(gè)人填寫《心理委員報(bào)名表》，并參加班級干部競選，其后上交心理健康教育中心審核;
心理健康教育中心根據(jù)報(bào)名表，結(jié)合心理委員的基本要求進(jìn)行審核;
心理健康教育中心將審核結(jié)果反饋到系、班級，正式確定。
2學(xué)生、老師推薦方式
心理健康教育中心根據(jù)推薦信，結(jié)合心理委員的基本要求進(jìn)行審核;
心理健康教育中心將審核結(jié)果反饋到系、班級，正式確定。
3年度選拔制度
心理健康教育中心將連任結(jié)果反饋到系、班級，正式確定;
心理委員確定后由心理健康教育中心存檔備案。
4、競選和選拔結(jié)果如何?
想要通過競選方式成為班級心理委員的同學(xué)，一般都是對心理學(xué)感興趣或者有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，也可能是對自身身心健康發(fā)展非常關(guān)心的同學(xué)。競選的過程是一個(gè)剖析自我、表達(dá)自我的過程，同學(xué)間可以通過競選的過程獲得更多的了解，也能夠在這個(gè)過程中首先建立一個(gè)初步的信任，提高競選人的自信心。
通過選拔并最后確定的班級心理委員，通常都是具有積極為同學(xué)服務(wù)的精神。主觀上的動(dòng)力結(jié)合心理健康教育中心的系列培訓(xùn)，都能夠促進(jìn)班級心理委員的個(gè)人成長和工作能力。
5、班級心理委員的遴選標(biāo)準(zhǔn)與任職條件?
1熱愛心理學(xué)知識，熱心班級心理健康工作，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神與服務(wù)意識;
2熱愛同學(xué)，在學(xué)生中有廣泛的群眾基礎(chǔ);
3學(xué)習(xí)成績良好包括良好以上，保證其學(xué)有余力擔(dān)當(dāng)此任;
4心理行為要符合年齡特征;
5善于與人溝通，具有一定的語言表達(dá)能力;
6具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能保持良好和諧的人際關(guān)系;
7有良好的心理素質(zhì)，為人樂觀開朗，能夠做到悅納自己、善待他人;
8能夠遵循心理健康教育工作中的保密原則。
6、對心理委員進(jìn)行心理測試的好處是什么?
專業(yè)心理測驗(yàn)是一種心理測量工具，主要用于評估人的某些心理特征，它根據(jù)客觀的、標(biāo)準(zhǔn)化的程序來測量人的心理和行為特征。既可以起到心理衛(wèi)生的宣傳作用，使心理委員認(rèn)識到心理健康對大學(xué)生的成長具有重要影響，并增強(qiáng)心理保健意識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極主動(dòng)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)達(dá)到良好適應(yīng)、發(fā)展和提高;又可以通過心理測試，使自己了解自己的心理狀態(tài)從而更好地為同學(xué)服務(wù)。
心理委員班級計(jì)劃書篇六
擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則（即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無）開展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：
4月24日 組織參加開幕式；
5月8日及15日晚 組織觀看心理電影；
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練；
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽；
4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫；
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽；
5月25日晚 組織參加“我愛我——大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式；
心理委員班級計(jì)劃書篇七
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競選09級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須具備的個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
第三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第四，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨(dú)斷專行。
第五，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機(jī)會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
第六，我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
第七，我平時(shí)喜歡畫畫，我有出板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。
第八，我還有當(dāng)宣傳委員最重要的一點(diǎn)——恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我選上這個(gè)職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還你一個(gè)滿意的答復(fù)!
申請人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
心理委員班級計(jì)劃書篇八
班級宣傳委員管理制度
為了擴(kuò)充宣傳信息，加強(qiáng)宣傳效果，把班級活動(dòng)、學(xué)生會特色建設(shè)更好的向?qū)W院、學(xué)校推廣，讓更多的人了解到班級的特色文化；同時(shí)宣傳委員作為班級對外宣傳的窗口，承擔(dān)著推廣班級特色的重任，宣傳委員要及時(shí)通過各種渠道把班級的特色活動(dòng)、最新動(dòng)態(tài)宣傳出去，更好的建立學(xué)院與班級的委員管理及新聞稿件投送評分制度。
一、宣傳委員的管理：
1、要做好各個(gè)活動(dòng)信息的宣傳、公布。及時(shí)收集班上的活動(dòng)信息，以新聞稿件、海報(bào)等的形式進(jìn)行推廣宣傳。
2、1）宣傳部將組織一次各班級宣傳委員的培訓(xùn)，邀請資深教師或?qū)I(yè)工作者對其做宣傳工作或新聞撰寫的培訓(xùn)。2）在今后宣傳部將每月組織一次各班級宣傳委員交流會議。宣傳委員將對自己班級上一個(gè)月的活動(dòng)進(jìn)行特色介紹以及就活動(dòng)方式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
3、宣傳委員配合宣傳部的'主題宣傳，提供必要的信息和資料。
4、組織班上同學(xué)積極參與學(xué)院及學(xué)校的活動(dòng)，并要仔細(xì)及時(shí)的把相關(guān)的比賽信息對同學(xué)進(jìn)行傳達(dá)。
5、每個(gè)月末做好班級活動(dòng)在宣傳方面的總結(jié)。
6、每學(xué)期進(jìn)行一次宣傳委員的評比，評出優(yōu)秀宣傳委員，頒發(fā)學(xué)院榮譽(yù)證書。
7、請各位宣傳委員注意把自己在任職期間所做的工作記錄好，等將來宣傳委員換屆時(shí)，能夠比較系統(tǒng)的把自己的工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)交代清楚，以便幫助新一屆宣傳委員更好的為班級服務(wù)。
二、新聞稿件的管理制度：
1、1）大一大二每班每個(gè)月投送有關(guān)班級活動(dòng)的新聞稿至少一篇和有關(guān)大學(xué)生生活紀(jì)實(shí)的文章一篇或有關(guān)贊頌學(xué)校、學(xué)院，老師、同學(xué)事跡的文章一篇。（即每月三篇文章）2）大三每班每個(gè)月投送有關(guān)班級建設(shè)、班級活動(dòng)的新聞稿一篇和每兩個(gè)月寫作有關(guān)大學(xué)生生活紀(jì)實(shí)的文章一篇或有關(guān)贊頌學(xué)校、學(xué)院，老師、同學(xué)事跡的文章一篇。新聞稿必須包括新聞的基本要素，所選素材必須真實(shí)有意義，稿件有網(wǎng)站上傳價(jià)值。所有文章的性質(zhì)必須積極向上，新聞稿400字左右，其余文章800字左右。不符合要求的稿件做退回重寫處理，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還不能及時(shí)上交則扣除班級月評估1分/篇。
2、稿子被采用上傳至學(xué)院網(wǎng)站的加班級月評估分1分/篇，至校新聞網(wǎng)，啟航網(wǎng)，校級刊物等并通過審核發(fā)表的加3分/篇。
3、一個(gè)月上交的稿件超過規(guī)定數(shù)目且符合要求的，每多一篇加1分。
4、新聞稿件對時(shí)效性要求較高，宣傳委員必須把新聞稿附上特色照片在活動(dòng)或事件發(fā)生的當(dāng)天將電子檔發(fā)到宣傳部特定的電子郵箱以便工作人員及時(shí)的查閱審核。
11級學(xué)前六班
10月
心理委員班級計(jì)劃書篇九
一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已過去一年，我們也已從青澀的新生成長為為人學(xué)長的老生?；厥滓荒甑陌嗉壭睦砉ぷ?，頗多慚愧。猶記得班委競選演講的時(shí)候我說過一句話，“希望能和大家成為很好的朋友，也希望能有機(jī)會由我來給大家輸入一些專業(yè)的心理知識。”那個(gè)時(shí)候憑著對心理學(xué)的興趣，以及對心理委員將獲得的專業(yè)培訓(xùn)的期待，我說出了這樣的話，但卻并沒有很好的踐行它，沒有做到和同學(xué)們（尤其是男同學(xué)）足夠的溝通，也沒有足夠的專業(yè)知識來豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在，能有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班級心理委員，有機(jī)會更好的服務(wù)大家，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計(jì)劃能成為新學(xué)期里班級心理工作良好開展的見證：
一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實(shí)、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。
一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài)，了解他（她）們是否有負(fù)面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。
二，努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。
三，調(diào)整工作方法，加強(qiáng)與室長的溝通。
一個(gè)人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強(qiáng)與室長們的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)。
四，本學(xué)期心理主題活動(dòng)主要有以下。
1、采取班內(nèi)組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗(yàn)和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的思考，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個(gè)月做一次有關(guān)心理知識的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt，視頻，etc、例如，期末迎考階段，我們會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué)，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。
3、我們的班級blog已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個(gè)平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進(jìn)來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識方面的講座，勵(lì)志的演講，etc。
五，做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
六，較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。
我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
新的一學(xué)期來臨，從大一進(jìn)入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學(xué)期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)年工作，我對我的工作有了更深的了解，更深的認(rèn)識，作為生活委員以及心理委員，我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報(bào)班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。
心理委員班級計(jì)劃書篇十
總結(jié)時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設(shè)，需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長，團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作。
首先,我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,為班級里的活動(dòng)做報(bào)道。
其次,我有計(jì)劃的做好班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。
在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院,校里的各種活動(dòng)通知,并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
既然擔(dān)任了團(tuán)宣組委的工作,就應(yīng)該多付出,少回報(bào),明白了這一點(diǎn),我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù),我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣組委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。
我能夠及時(shí)的配合班長、團(tuán)支書指派的任務(wù),對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè),團(tuán)員的思想?yún)R報(bào)工作做了有序的計(jì)劃并圓滿的能完成,對班級的寫實(shí)工作做了完整的總結(jié)。作為宣傳委員，我有計(jì)劃的做好院，系，班組織的各項(xiàng)活動(dòng)有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳，在同學(xué)們繁忙的學(xué)習(xí)期間組織同學(xué)們參加各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)院系的各種活動(dòng)通知并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時(shí)候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時(shí)的了解同學(xué)們的意見，適時(shí)地解決他們所提的問題。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，通過大家的努力，我班也取得了優(yōu)異的成績。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。
也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
[班級宣傳委員工作總結(jié)]
心理委員班級計(jì)劃書篇十一
1、首先，利用所學(xué)知識轉(zhuǎn)變班級同學(xué)對心理咨詢的偏見。
2、向班級同學(xué)傳達(dá)學(xué)校心理咨詢服務(wù)情況，如學(xué)校心理咨詢室的詳細(xì)位置、咨詢預(yù)約電話、預(yù)約時(shí)間、咨詢老師基本情況。
3、向班級同學(xué)說明學(xué)校心理咨詢室提供的心理測試內(nèi)容，對需要做心理測試的同學(xué)進(jìn)行集中登記并與心理咨詢中心取得聯(lián)系。
4、關(guān)注學(xué)校定期或不定期組織的心理活動(dòng)，如525、1125等活動(dòng)，將活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到班級，并主動(dòng)到現(xiàn)場配合活動(dòng)的開展。如果對活動(dòng)有新的創(chuàng)意和建議，可及時(shí)提供給心理咨詢中心。
5、關(guān)注學(xué)校心理網(wǎng)站、qq咨詢、心理宣傳窗和宣傳欄信息，傳達(dá)到班級。
本學(xué)期要求組織2次活動(dòng)，具體時(shí)間各班可根據(jù)實(shí)際情況作出不同安排，建議安排在期中前后。每次活動(dòng)需有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程圖片和活動(dòng)總結(jié)，10月30日和12月30日之前上交“班級心理健康教育活動(dòng)記錄表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。
以下是供參考的活動(dòng)主題：
1、為班級同學(xué)過生日
2、開展心理健康小知識競賽
3、組織同學(xué)表演心理劇
4、請學(xué)長在本班做經(jīng)驗(yàn)交流
5、組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢相關(guān)的影片
6、組織班級團(tuán)體心理訓(xùn)練，如“優(yōu)點(diǎn)轟炸”
7、開節(jié)日party，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，鼓勵(lì)交往
8、定期做心理熱點(diǎn)研討會，如愛情、友誼與就業(yè)等專題
9、積累音樂素材，引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂
各班心理委員負(fù)責(zé)定期上交班級心理情況月匯報(bào)表20xx年9月~12月，每月30號之前上交“班級心理情況月匯報(bào)表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。
各班心理委員負(fù)責(zé)觀察和報(bào)告各班出現(xiàn)的應(yīng)急心理問題對較嚴(yán)重的應(yīng)急心理問題（主要包括自殺行為、暴力行為、幻覺、妄想、躁狂、精神分裂癥、驚恐障礙等）實(shí)行“即時(shí)報(bào)告”匯報(bào)制度，原則上要求心理委員把本班發(fā)生的應(yīng)急心理問題及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員和心理咨詢中心報(bào)告。
心理委員班級計(jì)劃書篇十二
我們班各班級中排在前15名。
二、工作步驟
作為班委學(xué)習(xí)好是關(guān)鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。
1)黑板報(bào)是班級的特色。在這學(xué)期里，我將繼續(xù)與合作伙伴共同完成材料編輯，文字撰寫，圖文美化等內(nèi)容，把每一期的黑板報(bào)出得有聲有色。
2) 班級作為一個(gè)集體，宣傳工作不容忽視。然而宣傳也是要考輿論工具和各種途徑的，只有通過各種宣傳，外界才能更好的被外界所了接和知曉，我們班的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)和各種值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的方面才能被大家來學(xué)習(xí)。所以，做好我們班各方面的 宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，也是同學(xué)們對我信任和支持我才得以在這個(gè)職務(wù)上鍛煉自己。
3)發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時(shí)發(fā)動(dòng)輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
4)負(fù)責(zé)起稿本班上的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)
總結(jié)
。
5)把其他班上的良好作風(fēng)向班上同學(xué)推薦。并鼓動(dòng)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
8)此外，還應(yīng)該協(xié)助文體委員搞好文體活動(dòng)，組織同學(xué)積極參與課余文體活動(dòng)。
9)在我看來,宣組委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。利用過節(jié)或節(jié)假日之余組織班級同學(xué)在一起聚會,開了幾個(gè)小型的聯(lián)歡會,讓所有同學(xué)都盡情的展示個(gè)人才華,同時(shí)也使大家更加的了解、熟悉。
積極響應(yīng)我系公開公正系風(fēng)，本人將負(fù)責(zé)我系本年級的“工商速遞”快報(bào)。盡我最大的努力，傳遞我班宣傳工作。首先，使得班委工作公開化，拉近班委與同學(xué)的距離，便于受到同學(xué)們的監(jiān)督，希望同學(xué)們能夠提出寶貴的意見與建議。其次，將與本年級其他各位宣傳組織委員合作，紀(jì)錄下各班的新聞逸事，盡可能的搭建交友平臺，同時(shí)也為同學(xué)們提供了獲取消息最佳渠道。
繼承上學(xué)期的管理記錄博客工作，將我們的故事寫得更真，更全，更溫馨。將來的4年，我們將一起度過，一起分享，一起憧憬。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收錄起來，給年輕的心找個(gè)歸屬。在已建立班級群的基礎(chǔ)上，以博客形式在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)我房產(chǎn)班的風(fēng)采。借此平臺提供同學(xué)們心與心交流的無限空間，展現(xiàn)年輕一代的個(gè)性風(fēng)采。讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。
積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，初步計(jì)劃在清明期間組織一次集體出游踏青活動(dòng)。以此達(dá)到紀(jì)念清明的歷史風(fēng)俗，增強(qiáng)同學(xué)互幫互助的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)集體凝聚力。拓寬視野，走到校外呼吸新鮮空氣，接近大自然，在繁忙學(xué)習(xí)中，充實(shí)大學(xué)多姿多彩的生活。
在工作方面，做好本職工作，考勤任務(wù)，記錄好大家的上課情況，及時(shí)與上級溝通，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，調(diào)和班級氣氛。做好宣傳組織工作，傳遞好上級各項(xiàng)要求，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展，同學(xué)能夠積極合作。本學(xué)期，我校立信會計(jì)學(xué)院將迎來她的80大壽，屆時(shí)，面對更多的活動(dòng)與挑戰(zhàn)，我將時(shí)刻準(zhǔn)備著為我班的宣傳組織工作付出自己的時(shí)間與精力。
以上便是我在宣傳工作，組織工作上的本學(xué)期初步計(jì)劃。我將貫徹落實(shí)，做好自己的本職工作。好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的班級更和諧，更溫馨，團(tuán)結(jié)友愛，更加優(yōu)秀。
心理委員班級計(jì)劃書篇十三
接下來的時(shí)間，將竭誠籌劃一些精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文體生活，為同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺，以營造健康積極的學(xué)習(xí)生活氛圍，為樹立我班形象而不懈努力！接下來的工作重點(diǎn)是積極組織趣味性的文體活動(dòng)，完善我班的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和工作能力，展現(xiàn)同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的的校園文體生活。制定具體工作計(jì)劃如下：
一、本職工作
1、負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動(dòng)
2、發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文體特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能
4、配合有關(guān)部門，做好重大文體活動(dòng)的組織工作，例如迎新晚會、元旦晚會等
5、充分了解同學(xué)們對文體活動(dòng)的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文體活動(dòng)的開展
二、工作原則
1、工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文體活動(dòng)造成同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的不便
2、統(tǒng)一安排，對于所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見，
3、搞活動(dòng)之前，聽取大家意見，不斷改進(jìn)
4、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行書面或口頭總結(jié)，以便下次活動(dòng)做參考，增加經(jīng)驗(yàn)
三、具體活動(dòng)構(gòu)想
以上是本學(xué)期下半部分的工作計(jì)劃，若無太大變動(dòng)，將按照計(jì)劃開展接下來時(shí)間的工作。希望同學(xué)們用踴躍提出自己的想法，集思廣益，相信我班會越來越好，會成為院里最活躍的組成部分！
1.文體委員個(gè)人工作計(jì)劃
2.宣傳委員工作計(jì)劃書
3.學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃書
4.生活委員學(xué)期工作計(jì)劃書
5.文體活動(dòng)工作計(jì)劃
6.文體局20工作計(jì)劃
7.客服工作計(jì)劃書
8.工作計(jì)劃書
9.年工作計(jì)劃書
10.2015工作計(jì)劃書
心理委員班級計(jì)劃書篇十四
心理委員班級總結(jié)及計(jì)劃這個(gè)學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。每月認(rèn)真了解班級同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為，參加學(xué)校組織的心理活動(dòng)與培訓(xùn)，并按時(shí)上交心理健康匯報(bào)表。入學(xué)以來，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：
（1）學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。
（2）課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺。
（3）個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。
本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:。
一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題。
二：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友。
三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
四;作為心理委員，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高。
一：沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
二：同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施。
三：我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動(dòng)。四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請教。
介于以上的經(jīng)驗(yàn)和不足，在下一工作段作出如下打算:。
五、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)及計(jì)劃，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)木?，但?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的`工作對同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí)，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在商英1301這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長。
心理委員班級計(jì)劃書篇十五
1.負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握班級同學(xué)的心理健康狀況，敏銳觀察并及時(shí)記錄班級同學(xué)的心理變化動(dòng)態(tài)。
2.積極關(guān)注班級特殊人群。對性格孤僻、家庭情況復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)貧困、紀(jì)律觀念淡薄、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要給予特別關(guān)注和幫助。
3.對班級有突出心理問題的同學(xué)進(jìn)行初步評估，并及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，或上報(bào)到學(xué)校心理健康教育中心。
4.對本班有心理問題的同學(xué)開展相關(guān)幫助與疏導(dǎo)工作。
5.做好每個(gè)學(xué)生的心理健康檔案，定期反饋信息。
6.做好____，嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)的隱私，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益。
7.按時(shí)參加學(xué)校組織的班級心理委員培訓(xùn)及各類心理健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)自身心理健康教育知識的積累，注重自身心理健康的維護(hù)，提高自身心理服務(wù)能力。
8.掌握常見心理問題和緊急干預(yù)的常識，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù)，提高自我心理素質(zhì)。
9.認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。
10.組織學(xué)生開展心理健康教育的研究，探索學(xué)生心理健康教育的有效途徑和方法。
11.協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心開展心理普查和問卷調(diào)查。
12.協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參加。
13.能夠以滿腔的熱情、真誠的態(tài)度對待每一位同學(xué)。尊重科學(xué)、實(shí)事求是，摒棄個(gè)人好惡，禁止宣揚(yáng)和采用迷信、虛幻、神靈等一切非科學(xué)的理論和方法。
心理委員班級計(jì)劃書篇十六
為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用，更好的為班級和同學(xué)們服務(wù)，應(yīng)該制定一份科學(xué)合理的工作計(jì)劃。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx班級組織委員
工作計(jì)劃書
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
通過自己的努力，我成功當(dāng)上20xx級化工一班的組織委員，我很高興。我一定會盡職盡責(zé)的做好我的工作，在工作中提高自己的能力，更好的為大家服務(wù)。我一定會在生活中幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中大家一起進(jìn)步。
這是我的工作計(jì)劃
一、工作方面：
1、努力配合好各班委、團(tuán)委做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、做好其他輔助類工作， 比如協(xié)助團(tuán)支書做好每次活動(dòng)動(dòng)員、 協(xié)助宣傳委員做好宣傳活動(dòng)等等。
二、活動(dòng)方面：
1、多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生 活，不僅能使同學(xué)們比較充分的利用課間時(shí)間，減少虛度光 陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
2、積極組織同學(xué)們參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)方面：
1、學(xué)習(xí)其他班級在學(xué)習(xí)方面上好的方法，取長補(bǔ)短。
2、對于學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，會讓班委適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行輔助。 以上的工作計(jì)劃可能不是很全面，如果同學(xué)們還有好的建 議可以積極的提出來，我會虛心聽取同學(xué)們的意見，并且積 極配合本班的班委盡量完善我們工作上的不妥。我會堅(jiān)持把 “為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)，得到同學(xué)們和老師的 認(rèn)可。只有這樣，同學(xué)們才會心悅誠服的接受，才能得到同 學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
新的一學(xué)期到來了，這學(xué)期我雖然沒有選擇連任，但仍然參選了組織委員這一職務(wù)，非常感謝全班同學(xué)和老師對我的信任，讓我留在了我熟悉的團(tuán)支部中，我會利用我擔(dān)任團(tuán)支書的一年經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)組織好班級的各項(xiàng)活動(dòng)，并在質(zhì)量上更上一個(gè)臺階;協(xié)調(diào)好班級各班委之間的工作關(guān)系，對班級工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。
為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用，更好的為班級和同學(xué)們服務(wù)，結(jié)合上學(xué)期各種情況我大概制定了以下幾條工作計(jì)劃：
一、 思想方面：
1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，做好班級、個(gè)人績效考核工作。積極組織班上同學(xué)參加團(tuán)校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)，接受愛國主義教育及先進(jìn)思想的熏陶，進(jìn)一步向黨組織靠攏。
2、積極組織班委會議，團(tuán)結(jié)班委及時(shí)找出班級近期發(fā)生問題和困難，并開展討論找出解決問題的有效方法。
3、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，深入各個(gè)寢室了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)、收集同學(xué)們的意見，定時(shí)匯總整理制定各階段工作目標(biāo)。
二、活動(dòng)方面：
1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。
4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動(dòng)，并對參加者給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
三、支部建設(shè)方面：
1、配合團(tuán)支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項(xiàng)工作。
2、完善對團(tuán)員的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校及院系的各項(xiàng)條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓(xùn)”、“推優(yōu)”“評定獎(jiǎng)學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。
3、積極響應(yīng)學(xué)校、院系的號召，充分發(fā)揮自身的指導(dǎo)作用，努力提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，積極籌備支部建設(shè)，努力把我班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班級。
本學(xué)期很榮幸能擔(dān)任班級的組織委員，作為一個(gè)新班委，首先我在這里感謝全班同學(xué)和輔導(dǎo)員對我的信任，因?yàn)槲艺J(rèn)為組織委員是一個(gè)班級很重要的職位，他的工作就是要處理好班級各班委之間的協(xié)調(diào)，對班級工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。雖然我是一個(gè)新的班干部，但是我相信自己會在這個(gè)職位上做好，能為同學(xué)和班級做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
一、工作方面：
1、努力配合各班委做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、做好其他輔助類工作，例如幫助團(tuán)支書做好團(tuán)會。
3、組織開展班級各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活。
二、活動(dòng)方面：
1、開展志愿者活動(dòng)。比如清除校園小廣告，撿垃圾，整理圖書館書籍，到博物館、紀(jì)念館做一次志愿者等。這類活動(dòng)能幫助我們樹立大學(xué)生道德觀念，為人民服務(wù)的意識，又能盡我們的一點(diǎn)力量為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、籌劃組織社會實(shí)踐活動(dòng)。這部分活動(dòng)，旨在多向同學(xué)們提供一些與社會交流的機(jī)會，使同學(xué)們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。并利用在系學(xué)生會工作的契機(jī)獲取更多一些信息，聯(lián)系一些好的社會實(shí)踐點(diǎn)，希望能多多動(dòng)員有志者提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到活動(dòng)中來。
3、開展班級文娛活動(dòng)。班內(nèi)活動(dòng)主要是文娛活動(dòng)。班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。院內(nèi)有籃球、排球、足球等活動(dòng)，原先都是參與比賽的同學(xué)是比賽的主體，我想改變這樣的方式，拉拉隊(duì)其實(shí)也起著十分重要的作用。首先比賽的同學(xué)會積極參加比賽，其次應(yīng)動(dòng)員班內(nèi)的同學(xué)加入啦啦隊(duì)的行列，為我們班加油，同時(shí)平時(shí)忽略的一些細(xì)節(jié)。比如，為參賽的同學(xué)買水等也屬于我們應(yīng)注意的一些小細(xì)節(jié)。相信一次次的集體活動(dòng)一起同心協(xié)力的努力，班級的凝聚力一定會有很大的提高。其次組織班級聯(lián)誼，增進(jìn)班級之間的聯(lián)系。
三、學(xué)習(xí)方面：
1、加強(qiáng)本學(xué)期班級學(xué)習(xí)方面好的措施，加強(qiáng)班級考勤工作。
2、集全班級力量為計(jì)算機(jī)、英語考試的同學(xué)服務(wù)，確保有個(gè)搞得通過。
3、做好12月份和6月份的a級備考工作，確保全班通過英語考試。世上無難事，只要肯攀登，我相信在全班同學(xué)的共同努力下，我們班在工作和學(xué)習(xí)方面都會取得優(yōu)異的成績?？傊?，本學(xué)期的計(jì)劃是累積工作實(shí)踐。為同學(xué)們提供與社會交流的機(jī)會，并且開展一些有趣的班級活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力，使班級漸漸成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級。
心理委員班級計(jì)劃書篇一
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。
10、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
心理委員班級計(jì)劃書篇二
心理委員作為班委會的成員之一，他們的工作性質(zhì)與學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、文體委員等不同，心理委員的工作職責(zé)具有自身的特點(diǎn)，具體內(nèi)容如下：
第一條保密原則。心理委員對自己所從事的工作必須嚴(yán)格遵守保密原則。對自己所接觸的同學(xué)隱私不得向親戚、戀人或朋友等泄露，特殊情況可向心理咨詢教師請教。
第二條心理委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作。考慮男女性別差異，分男心理委員
和女心理委員。
第三條心理委員應(yīng)敏銳觀察并及時(shí)記錄本班同學(xué)心理變化動(dòng)態(tài)。觀察記錄的內(nèi)容嚴(yán)格按照《心理委員工作手冊》中規(guī)定的“常見心理問題”與“應(yīng)急心理問題”兩部分內(nèi)容進(jìn)行，不夸大、不引申，記錄內(nèi)容務(wù)必真實(shí)客觀，而且謹(jǐn)慎保管、嚴(yán)加保密、定期上交。
第四條心理委員對本班同學(xué)所觀察到的心理問題要按規(guī)定程序進(jìn)行匯報(bào)。
第五條心理委員對“常見心理問題”的匯報(bào)實(shí)行“零報(bào)告”制度。報(bào)告時(shí)間為一個(gè)月一次，每學(xué)期共計(jì)5次，全年10次。具體時(shí)間為：9月30日、10月31日、11月30日、12月31日、寒假前一周;3月31日、4月30日、5月31日、6月30日、暑假前一周。
第六條心理委員對“應(yīng)急心理問題”的匯報(bào)實(shí)行“即時(shí)報(bào)告”制度。原則上要求心理委員把本班發(fā)生的應(yīng)急心理問題及時(shí)向所在系的心理輔導(dǎo)員報(bào)告。當(dāng)心理委員與所在系的心理輔導(dǎo)員因故聯(lián)系不上時(shí)，心理委員可直接與學(xué)院心理健康教育中心教師聯(lián)系。同時(shí)，由心理委員補(bǔ)交相關(guān)的書面匯報(bào)材料。
第七條心理委員在面對本班同學(xué)向心理委員本人提出的心理援助時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)中講述的心理健康知識與心理助人技巧進(jìn)行。在超出自身助人能力范圍時(shí)，心理委員應(yīng)及時(shí)向有關(guān)同學(xué)建議轉(zhuǎn)介到學(xué)院心理咨詢中心。
第八條心理委員協(xié)助學(xué)院心理咨詢中心做好一年一度的全院同學(xué)的心理建檔工作。
第九條定期收集本班同學(xué)提出的一般性心理困惑問題并及時(shí)反饋到上一級機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)解答。
第十條對需要做心理測試、個(gè)體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)的同學(xué)進(jìn)行集中登記并與心理咨詢中心教師取得聯(lián)系。
第十一條組織開展全班性的其他相關(guān)心理活動(dòng)。
2、班級心理委員的日常事務(wù)有哪些?
主要是宣傳并普及心理健康知識，同時(shí)對班級同學(xué)中表現(xiàn)出的一些基本心理問題癥狀發(fā)現(xiàn)并及時(shí)匯報(bào)。具體包括二大塊：一是以“綜合項(xiàng)目”為體系的日常事務(wù)內(nèi)容;二是以“心理問題”為中心的日常事務(wù)內(nèi)容。
3、班級心理委員以“綜合項(xiàng)目”為體系的日常事務(wù)內(nèi)容有哪些?
1自助與自我教育
2觀察與反饋班級學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)
3聯(lián)絡(luò)：在班級同學(xué)與學(xué)院心理健康教育中心之間起聯(lián)系作用
4助人工作
5參與系以及全院性的心理健康系列活動(dòng)
6配合系里組織班級心理衛(wèi)生活動(dòng)
7參與學(xué)院心理健康教育中心的日常服務(wù)工作
8遵守職業(yè)道德
9大學(xué)生心理健康調(diào)查
4、班級心理委員以“心理問題”為中心的日常事務(wù)內(nèi)容有哪些?
大學(xué)生中常見的心理問題是各班心理委員應(yīng)關(guān)注的重要內(nèi)容。面對同學(xué)產(chǎn)生的常見心理問題，心理委員應(yīng)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)及時(shí)建議有關(guān)同學(xué)接受學(xué)院心理咨詢中心專業(yè)教師的咨詢與治療。常見心理問題表現(xiàn)主要有以下幾方面：
1軀體化
2焦慮
3抑郁
4自卑
5社交退縮
6社交攻擊
7性心理
8偏執(zhí)
9強(qiáng)迫
10依賴
11沖動(dòng)
12精神病傾向
5、班級心理委員的應(yīng)急事務(wù)有哪些?
心理委員的應(yīng)急事務(wù)主要是對危機(jī)事件的發(fā)現(xiàn)和匯報(bào)。
1自殺行為
2暴力行為
3幻覺
4妄想
5躁狂
6精神分裂癥
7驚恐障礙
6、班級心理委員其他選擇性事務(wù)有哪些?
1為班級同學(xué)過生日
2設(shè)立班級心理圖書角
3開展心理健康小知識競賽
4組織同學(xué)表演心理劇
5舉辦班級心理沙龍
6請學(xué)長在本班做經(jīng)驗(yàn)交流
7鼓勵(lì)同學(xué)寫心情故事
8組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理學(xué)相關(guān)的影片
9創(chuàng)建班級心理日志，并且大家共同建設(shè)
10組織同學(xué)去做公益事業(yè)
11組織班級團(tuán)體心理訓(xùn)練
12鼓勵(lì)同學(xué)寫完善自我的個(gè)人計(jì)劃并堅(jiān)持實(shí)施
13開節(jié)日party，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，鼓勵(lì)交往
14定期做心理熱點(diǎn)研討會，如愛情、友誼、就業(yè)等專題
15定期在班級介紹社會有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)的成功案例
16開展科學(xué)用腦健康生活知識展覽
17聘請部分家長與學(xué)生共同座談等
18拍攝自己同學(xué)制作的心理訪談作品，并在班級中播放
19積累音樂素材，引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂。
心理委員班級計(jì)劃書篇三
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競選09級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須具備的個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
第三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第四，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨(dú)斷專行。
第五，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機(jī)會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
第六，我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
第七，我平時(shí)喜歡畫畫，我有出板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。
第八，我還有當(dāng)宣傳委員最重要的一點(diǎn)——恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我選上這個(gè)職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還你一個(gè)滿意的答復(fù)!
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心理委員班級計(jì)劃書篇四
班級心理委員工作計(jì)劃擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：
4月24日 組織參加開幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫;
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
5月25日晚 組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;
心理委員班級計(jì)劃書篇五
心理委員制度是指學(xué)校班級設(shè)立專門負(fù)責(zé)心理健康教育相關(guān)職責(zé)的班委成員的制度，它于誕生于天津大學(xué)并隨后在我國大陸地區(qū)的部分高等院校以及中小學(xué)校中迅速得到傳播，是近幾年來我國學(xué)校心理健康教育工作得到蓬勃發(fā)展這一背景之下應(yīng)運(yùn)而生的新生事物，是將學(xué)校心理健康教育工作逐步推向深入的產(chǎn)物，是學(xué)生自助與助人需求的統(tǒng)一體現(xiàn)，也是我國學(xué)校教育中學(xué)生干部制度和學(xué)生自我管理制度相結(jié)合這一傳統(tǒng)的沿革和新發(fā)展。
2、什么是心理委員?
心理委員是為班級同學(xué)、寢室同學(xué)及身邊朋友提供有關(guān)心理健康方面幫助的人，他們是班級學(xué)生干部，他們以平等、尊重、服務(wù)同學(xué)的態(tài)度為有相關(guān)需要的同學(xué)提供幫助，承擔(dān)或協(xié)助實(shí)施針對班級心理健康教育的各類事務(wù)或活動(dòng)。
心理委員通常要具備一定的條件，如擁有勝任該項(xiàng)工作的個(gè)性特征，經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)之后，經(jīng)考核合格后方可擔(dān)任本職，接受院系和學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，工作的同時(shí)還需接受長期的專業(yè)指導(dǎo)和監(jiān)督，以便于有效發(fā)揮積極作用。
第二章心理委員的遴選
班級心理委員是校園心理健康預(yù)警和援助體系中最基礎(chǔ)的一個(gè)環(huán)節(jié)，他們生活在學(xué)生之中，最容易發(fā)現(xiàn)問題，最容易彼此溝通。通過對遴選出的心理委員進(jìn)行選拔培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感染力，可以讓心理委員在自助的基礎(chǔ)上學(xué)會互助，在互助中和諧成長。
1、競選班級心理委員的意義是什么?
班級心理委員同其他的班級干部在某些地方是類似的，都是在班級為同學(xué)服務(wù)的一份工作。通過每學(xué)年或一個(gè)固定周期競選的班級心理委員，通過競選的形式擔(dān)任班級干部，對其本身的心理發(fā)展也會產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)可以促進(jìn)自身的發(fā)展，在自我成長的基礎(chǔ)上完成對同學(xué)的幫助工作。
能決定人能否融入他人，能否為一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗。因此，那些長期在學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生干部的學(xué)生在社會中更容易適應(yīng)。這些特點(diǎn)同樣反映在班級心理委員的身上。
2、對班級心理委員的具體要求是什么?
1熱愛心理學(xué)知識，熱心班級心理健康工作，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神與服務(wù)意識;
2熱愛同學(xué)，在學(xué)生中有廣泛的群眾基礎(chǔ);
3學(xué)習(xí)成績良好包括良好以上，保證其學(xué)有余力擔(dān)當(dāng)此任;
4心理行為要符合年齡特征;
5善于與人溝通，具有一定的語言表達(dá)能力;
6具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能保持良好和諧的人際關(guān)系;
7有良好的心理素質(zhì)，為人樂觀開朗，能夠做到悅納自己、善待他人;
8能夠遵循心理健康教育工作中的保密原則。
3、心理委員的選拔程序是什么?
1自薦方式
個(gè)人填寫《心理委員報(bào)名表》，并參加班級干部競選，其后上交心理健康教育中心審核;
心理健康教育中心根據(jù)報(bào)名表，結(jié)合心理委員的基本要求進(jìn)行審核;
心理健康教育中心將審核結(jié)果反饋到系、班級，正式確定。
2學(xué)生、老師推薦方式
心理健康教育中心根據(jù)推薦信，結(jié)合心理委員的基本要求進(jìn)行審核;
心理健康教育中心將審核結(jié)果反饋到系、班級，正式確定。
3年度選拔制度
心理健康教育中心將連任結(jié)果反饋到系、班級，正式確定;
心理委員確定后由心理健康教育中心存檔備案。
4、競選和選拔結(jié)果如何?
想要通過競選方式成為班級心理委員的同學(xué)，一般都是對心理學(xué)感興趣或者有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，也可能是對自身身心健康發(fā)展非常關(guān)心的同學(xué)。競選的過程是一個(gè)剖析自我、表達(dá)自我的過程，同學(xué)間可以通過競選的過程獲得更多的了解，也能夠在這個(gè)過程中首先建立一個(gè)初步的信任，提高競選人的自信心。
通過選拔并最后確定的班級心理委員，通常都是具有積極為同學(xué)服務(wù)的精神。主觀上的動(dòng)力結(jié)合心理健康教育中心的系列培訓(xùn)，都能夠促進(jìn)班級心理委員的個(gè)人成長和工作能力。
5、班級心理委員的遴選標(biāo)準(zhǔn)與任職條件?
1熱愛心理學(xué)知識，熱心班級心理健康工作，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神與服務(wù)意識;
2熱愛同學(xué)，在學(xué)生中有廣泛的群眾基礎(chǔ);
3學(xué)習(xí)成績良好包括良好以上，保證其學(xué)有余力擔(dān)當(dāng)此任;
4心理行為要符合年齡特征;
5善于與人溝通，具有一定的語言表達(dá)能力;
6具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能保持良好和諧的人際關(guān)系;
7有良好的心理素質(zhì)，為人樂觀開朗，能夠做到悅納自己、善待他人;
8能夠遵循心理健康教育工作中的保密原則。
6、對心理委員進(jìn)行心理測試的好處是什么?
專業(yè)心理測驗(yàn)是一種心理測量工具，主要用于評估人的某些心理特征，它根據(jù)客觀的、標(biāo)準(zhǔn)化的程序來測量人的心理和行為特征。既可以起到心理衛(wèi)生的宣傳作用，使心理委員認(rèn)識到心理健康對大學(xué)生的成長具有重要影響，并增強(qiáng)心理保健意識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極主動(dòng)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)達(dá)到良好適應(yīng)、發(fā)展和提高;又可以通過心理測試，使自己了解自己的心理狀態(tài)從而更好地為同學(xué)服務(wù)。
心理委員班級計(jì)劃書篇六
擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則（即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無）開展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：
4月24日 組織參加開幕式；
5月8日及15日晚 組織觀看心理電影；
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練；
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽；
4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫；
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽；
5月25日晚 組織參加“我愛我——大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式；
心理委員班級計(jì)劃書篇七
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競選09級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須具備的個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
第三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第四，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨(dú)斷專行。
第五，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機(jī)會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
第六，我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
第七，我平時(shí)喜歡畫畫，我有出板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。
第八，我還有當(dāng)宣傳委員最重要的一點(diǎn)——恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我選上這個(gè)職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還你一個(gè)滿意的答復(fù)!
申請人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
心理委員班級計(jì)劃書篇八
班級宣傳委員管理制度
為了擴(kuò)充宣傳信息，加強(qiáng)宣傳效果，把班級活動(dòng)、學(xué)生會特色建設(shè)更好的向?qū)W院、學(xué)校推廣，讓更多的人了解到班級的特色文化；同時(shí)宣傳委員作為班級對外宣傳的窗口，承擔(dān)著推廣班級特色的重任，宣傳委員要及時(shí)通過各種渠道把班級的特色活動(dòng)、最新動(dòng)態(tài)宣傳出去，更好的建立學(xué)院與班級的委員管理及新聞稿件投送評分制度。
一、宣傳委員的管理：
1、要做好各個(gè)活動(dòng)信息的宣傳、公布。及時(shí)收集班上的活動(dòng)信息，以新聞稿件、海報(bào)等的形式進(jìn)行推廣宣傳。
2、1）宣傳部將組織一次各班級宣傳委員的培訓(xùn)，邀請資深教師或?qū)I(yè)工作者對其做宣傳工作或新聞撰寫的培訓(xùn)。2）在今后宣傳部將每月組織一次各班級宣傳委員交流會議。宣傳委員將對自己班級上一個(gè)月的活動(dòng)進(jìn)行特色介紹以及就活動(dòng)方式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
3、宣傳委員配合宣傳部的'主題宣傳，提供必要的信息和資料。
4、組織班上同學(xué)積極參與學(xué)院及學(xué)校的活動(dòng)，并要仔細(xì)及時(shí)的把相關(guān)的比賽信息對同學(xué)進(jìn)行傳達(dá)。
5、每個(gè)月末做好班級活動(dòng)在宣傳方面的總結(jié)。
6、每學(xué)期進(jìn)行一次宣傳委員的評比，評出優(yōu)秀宣傳委員，頒發(fā)學(xué)院榮譽(yù)證書。
7、請各位宣傳委員注意把自己在任職期間所做的工作記錄好，等將來宣傳委員換屆時(shí)，能夠比較系統(tǒng)的把自己的工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)交代清楚，以便幫助新一屆宣傳委員更好的為班級服務(wù)。
二、新聞稿件的管理制度：
1、1）大一大二每班每個(gè)月投送有關(guān)班級活動(dòng)的新聞稿至少一篇和有關(guān)大學(xué)生生活紀(jì)實(shí)的文章一篇或有關(guān)贊頌學(xué)校、學(xué)院，老師、同學(xué)事跡的文章一篇。（即每月三篇文章）2）大三每班每個(gè)月投送有關(guān)班級建設(shè)、班級活動(dòng)的新聞稿一篇和每兩個(gè)月寫作有關(guān)大學(xué)生生活紀(jì)實(shí)的文章一篇或有關(guān)贊頌學(xué)校、學(xué)院，老師、同學(xué)事跡的文章一篇。新聞稿必須包括新聞的基本要素，所選素材必須真實(shí)有意義，稿件有網(wǎng)站上傳價(jià)值。所有文章的性質(zhì)必須積極向上，新聞稿400字左右，其余文章800字左右。不符合要求的稿件做退回重寫處理，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還不能及時(shí)上交則扣除班級月評估1分/篇。
2、稿子被采用上傳至學(xué)院網(wǎng)站的加班級月評估分1分/篇，至校新聞網(wǎng)，啟航網(wǎng)，校級刊物等并通過審核發(fā)表的加3分/篇。
3、一個(gè)月上交的稿件超過規(guī)定數(shù)目且符合要求的，每多一篇加1分。
4、新聞稿件對時(shí)效性要求較高，宣傳委員必須把新聞稿附上特色照片在活動(dòng)或事件發(fā)生的當(dāng)天將電子檔發(fā)到宣傳部特定的電子郵箱以便工作人員及時(shí)的查閱審核。
11級學(xué)前六班
10月
心理委員班級計(jì)劃書篇九
一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已過去一年，我們也已從青澀的新生成長為為人學(xué)長的老生?；厥滓荒甑陌嗉壭睦砉ぷ?，頗多慚愧。猶記得班委競選演講的時(shí)候我說過一句話，“希望能和大家成為很好的朋友，也希望能有機(jī)會由我來給大家輸入一些專業(yè)的心理知識。”那個(gè)時(shí)候憑著對心理學(xué)的興趣，以及對心理委員將獲得的專業(yè)培訓(xùn)的期待，我說出了這樣的話，但卻并沒有很好的踐行它，沒有做到和同學(xué)們（尤其是男同學(xué)）足夠的溝通，也沒有足夠的專業(yè)知識來豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在，能有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班級心理委員，有機(jī)會更好的服務(wù)大家，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計(jì)劃能成為新學(xué)期里班級心理工作良好開展的見證：
一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實(shí)、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。
一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài)，了解他（她）們是否有負(fù)面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。
二，努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。
三，調(diào)整工作方法，加強(qiáng)與室長的溝通。
一個(gè)人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強(qiáng)與室長們的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)。
四，本學(xué)期心理主題活動(dòng)主要有以下。
1、采取班內(nèi)組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗(yàn)和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的思考，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個(gè)月做一次有關(guān)心理知識的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt，視頻，etc、例如，期末迎考階段，我們會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué)，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。
3、我們的班級blog已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個(gè)平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進(jìn)來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識方面的講座，勵(lì)志的演講，etc。
五，做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
六，較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。
我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
新的一學(xué)期來臨，從大一進(jìn)入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學(xué)期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)年工作，我對我的工作有了更深的了解，更深的認(rèn)識，作為生活委員以及心理委員，我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報(bào)班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。
心理委員班級計(jì)劃書篇十
總結(jié)時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設(shè)，需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長，團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作。
首先,我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,為班級里的活動(dòng)做報(bào)道。
其次,我有計(jì)劃的做好班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。
在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院,校里的各種活動(dòng)通知,并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
既然擔(dān)任了團(tuán)宣組委的工作,就應(yīng)該多付出,少回報(bào),明白了這一點(diǎn),我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù),我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣組委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。
我能夠及時(shí)的配合班長、團(tuán)支書指派的任務(wù),對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè),團(tuán)員的思想?yún)R報(bào)工作做了有序的計(jì)劃并圓滿的能完成,對班級的寫實(shí)工作做了完整的總結(jié)。作為宣傳委員，我有計(jì)劃的做好院，系，班組織的各項(xiàng)活動(dòng)有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳，在同學(xué)們繁忙的學(xué)習(xí)期間組織同學(xué)們參加各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)院系的各種活動(dòng)通知并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時(shí)候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時(shí)的了解同學(xué)們的意見，適時(shí)地解決他們所提的問題。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，通過大家的努力，我班也取得了優(yōu)異的成績。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。
也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
[班級宣傳委員工作總結(jié)]
心理委員班級計(jì)劃書篇十一
1、首先，利用所學(xué)知識轉(zhuǎn)變班級同學(xué)對心理咨詢的偏見。
2、向班級同學(xué)傳達(dá)學(xué)校心理咨詢服務(wù)情況，如學(xué)校心理咨詢室的詳細(xì)位置、咨詢預(yù)約電話、預(yù)約時(shí)間、咨詢老師基本情況。
3、向班級同學(xué)說明學(xué)校心理咨詢室提供的心理測試內(nèi)容，對需要做心理測試的同學(xué)進(jìn)行集中登記并與心理咨詢中心取得聯(lián)系。
4、關(guān)注學(xué)校定期或不定期組織的心理活動(dòng)，如525、1125等活動(dòng)，將活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到班級，并主動(dòng)到現(xiàn)場配合活動(dòng)的開展。如果對活動(dòng)有新的創(chuàng)意和建議，可及時(shí)提供給心理咨詢中心。
5、關(guān)注學(xué)校心理網(wǎng)站、qq咨詢、心理宣傳窗和宣傳欄信息，傳達(dá)到班級。
本學(xué)期要求組織2次活動(dòng)，具體時(shí)間各班可根據(jù)實(shí)際情況作出不同安排，建議安排在期中前后。每次活動(dòng)需有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程圖片和活動(dòng)總結(jié)，10月30日和12月30日之前上交“班級心理健康教育活動(dòng)記錄表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。
以下是供參考的活動(dòng)主題：
1、為班級同學(xué)過生日
2、開展心理健康小知識競賽
3、組織同學(xué)表演心理劇
4、請學(xué)長在本班做經(jīng)驗(yàn)交流
5、組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢相關(guān)的影片
6、組織班級團(tuán)體心理訓(xùn)練，如“優(yōu)點(diǎn)轟炸”
7、開節(jié)日party，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，鼓勵(lì)交往
8、定期做心理熱點(diǎn)研討會，如愛情、友誼與就業(yè)等專題
9、積累音樂素材，引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂
各班心理委員負(fù)責(zé)定期上交班級心理情況月匯報(bào)表20xx年9月~12月，每月30號之前上交“班級心理情況月匯報(bào)表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。
各班心理委員負(fù)責(zé)觀察和報(bào)告各班出現(xiàn)的應(yīng)急心理問題對較嚴(yán)重的應(yīng)急心理問題（主要包括自殺行為、暴力行為、幻覺、妄想、躁狂、精神分裂癥、驚恐障礙等）實(shí)行“即時(shí)報(bào)告”匯報(bào)制度，原則上要求心理委員把本班發(fā)生的應(yīng)急心理問題及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員和心理咨詢中心報(bào)告。
心理委員班級計(jì)劃書篇十二
我們班各班級中排在前15名。
二、工作步驟
作為班委學(xué)習(xí)好是關(guān)鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。
1)黑板報(bào)是班級的特色。在這學(xué)期里，我將繼續(xù)與合作伙伴共同完成材料編輯，文字撰寫，圖文美化等內(nèi)容，把每一期的黑板報(bào)出得有聲有色。
2) 班級作為一個(gè)集體，宣傳工作不容忽視。然而宣傳也是要考輿論工具和各種途徑的，只有通過各種宣傳，外界才能更好的被外界所了接和知曉，我們班的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)和各種值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的方面才能被大家來學(xué)習(xí)。所以，做好我們班各方面的 宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，也是同學(xué)們對我信任和支持我才得以在這個(gè)職務(wù)上鍛煉自己。
3)發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時(shí)發(fā)動(dòng)輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
4)負(fù)責(zé)起稿本班上的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)
總結(jié)
。
5)把其他班上的良好作風(fēng)向班上同學(xué)推薦。并鼓動(dòng)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
8)此外，還應(yīng)該協(xié)助文體委員搞好文體活動(dòng)，組織同學(xué)積極參與課余文體活動(dòng)。
9)在我看來,宣組委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。利用過節(jié)或節(jié)假日之余組織班級同學(xué)在一起聚會,開了幾個(gè)小型的聯(lián)歡會,讓所有同學(xué)都盡情的展示個(gè)人才華,同時(shí)也使大家更加的了解、熟悉。
積極響應(yīng)我系公開公正系風(fēng)，本人將負(fù)責(zé)我系本年級的“工商速遞”快報(bào)。盡我最大的努力，傳遞我班宣傳工作。首先，使得班委工作公開化，拉近班委與同學(xué)的距離，便于受到同學(xué)們的監(jiān)督，希望同學(xué)們能夠提出寶貴的意見與建議。其次，將與本年級其他各位宣傳組織委員合作，紀(jì)錄下各班的新聞逸事，盡可能的搭建交友平臺，同時(shí)也為同學(xué)們提供了獲取消息最佳渠道。
繼承上學(xué)期的管理記錄博客工作，將我們的故事寫得更真，更全，更溫馨。將來的4年，我們將一起度過，一起分享，一起憧憬。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收錄起來，給年輕的心找個(gè)歸屬。在已建立班級群的基礎(chǔ)上，以博客形式在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)我房產(chǎn)班的風(fēng)采。借此平臺提供同學(xué)們心與心交流的無限空間，展現(xiàn)年輕一代的個(gè)性風(fēng)采。讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。
積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，初步計(jì)劃在清明期間組織一次集體出游踏青活動(dòng)。以此達(dá)到紀(jì)念清明的歷史風(fēng)俗，增強(qiáng)同學(xué)互幫互助的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)集體凝聚力。拓寬視野，走到校外呼吸新鮮空氣，接近大自然，在繁忙學(xué)習(xí)中，充實(shí)大學(xué)多姿多彩的生活。
在工作方面，做好本職工作，考勤任務(wù)，記錄好大家的上課情況，及時(shí)與上級溝通，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，調(diào)和班級氣氛。做好宣傳組織工作，傳遞好上級各項(xiàng)要求，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展，同學(xué)能夠積極合作。本學(xué)期，我校立信會計(jì)學(xué)院將迎來她的80大壽，屆時(shí)，面對更多的活動(dòng)與挑戰(zhàn)，我將時(shí)刻準(zhǔn)備著為我班的宣傳組織工作付出自己的時(shí)間與精力。
以上便是我在宣傳工作，組織工作上的本學(xué)期初步計(jì)劃。我將貫徹落實(shí)，做好自己的本職工作。好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的班級更和諧，更溫馨，團(tuán)結(jié)友愛，更加優(yōu)秀。
心理委員班級計(jì)劃書篇十三
接下來的時(shí)間，將竭誠籌劃一些精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文體生活，為同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺，以營造健康積極的學(xué)習(xí)生活氛圍，為樹立我班形象而不懈努力！接下來的工作重點(diǎn)是積極組織趣味性的文體活動(dòng)，完善我班的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和工作能力，展現(xiàn)同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的的校園文體生活。制定具體工作計(jì)劃如下：
一、本職工作
1、負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動(dòng)
2、發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文體特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能
4、配合有關(guān)部門，做好重大文體活動(dòng)的組織工作，例如迎新晚會、元旦晚會等
5、充分了解同學(xué)們對文體活動(dòng)的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文體活動(dòng)的開展
二、工作原則
1、工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文體活動(dòng)造成同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的不便
2、統(tǒng)一安排，對于所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見，
3、搞活動(dòng)之前，聽取大家意見，不斷改進(jìn)
4、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行書面或口頭總結(jié)，以便下次活動(dòng)做參考，增加經(jīng)驗(yàn)
三、具體活動(dòng)構(gòu)想
以上是本學(xué)期下半部分的工作計(jì)劃，若無太大變動(dòng)，將按照計(jì)劃開展接下來時(shí)間的工作。希望同學(xué)們用踴躍提出自己的想法，集思廣益，相信我班會越來越好，會成為院里最活躍的組成部分！
1.文體委員個(gè)人工作計(jì)劃
2.宣傳委員工作計(jì)劃書
3.學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃書
4.生活委員學(xué)期工作計(jì)劃書
5.文體活動(dòng)工作計(jì)劃
6.文體局20工作計(jì)劃
7.客服工作計(jì)劃書
8.工作計(jì)劃書
9.年工作計(jì)劃書
10.2015工作計(jì)劃書
心理委員班級計(jì)劃書篇十四
心理委員班級總結(jié)及計(jì)劃這個(gè)學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。每月認(rèn)真了解班級同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為，參加學(xué)校組織的心理活動(dòng)與培訓(xùn)，并按時(shí)上交心理健康匯報(bào)表。入學(xué)以來，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：
（1）學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。
（2）課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺。
（3）個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。
本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:。
一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題。
二：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友。
三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
四;作為心理委員，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高。
一：沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
二：同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施。
三：我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動(dòng)。四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請教。
介于以上的經(jīng)驗(yàn)和不足，在下一工作段作出如下打算:。
五、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)及計(jì)劃，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)木?，但?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的`工作對同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí)，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在商英1301這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長。
心理委員班級計(jì)劃書篇十五
1.負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握班級同學(xué)的心理健康狀況，敏銳觀察并及時(shí)記錄班級同學(xué)的心理變化動(dòng)態(tài)。
2.積極關(guān)注班級特殊人群。對性格孤僻、家庭情況復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)貧困、紀(jì)律觀念淡薄、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要給予特別關(guān)注和幫助。
3.對班級有突出心理問題的同學(xué)進(jìn)行初步評估，并及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，或上報(bào)到學(xué)校心理健康教育中心。
4.對本班有心理問題的同學(xué)開展相關(guān)幫助與疏導(dǎo)工作。
5.做好每個(gè)學(xué)生的心理健康檔案，定期反饋信息。
6.做好____，嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)的隱私，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益。
7.按時(shí)參加學(xué)校組織的班級心理委員培訓(xùn)及各類心理健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)自身心理健康教育知識的積累，注重自身心理健康的維護(hù)，提高自身心理服務(wù)能力。
8.掌握常見心理問題和緊急干預(yù)的常識，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù)，提高自我心理素質(zhì)。
9.認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。
10.組織學(xué)生開展心理健康教育的研究，探索學(xué)生心理健康教育的有效途徑和方法。
11.協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心開展心理普查和問卷調(diào)查。
12.協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參加。
13.能夠以滿腔的熱情、真誠的態(tài)度對待每一位同學(xué)。尊重科學(xué)、實(shí)事求是，摒棄個(gè)人好惡，禁止宣揚(yáng)和采用迷信、虛幻、神靈等一切非科學(xué)的理論和方法。
心理委員班級計(jì)劃書篇十六
為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用，更好的為班級和同學(xué)們服務(wù)，應(yīng)該制定一份科學(xué)合理的工作計(jì)劃。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx班級組織委員
工作計(jì)劃書
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
通過自己的努力，我成功當(dāng)上20xx級化工一班的組織委員，我很高興。我一定會盡職盡責(zé)的做好我的工作，在工作中提高自己的能力，更好的為大家服務(wù)。我一定會在生活中幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中大家一起進(jìn)步。
這是我的工作計(jì)劃
一、工作方面：
1、努力配合好各班委、團(tuán)委做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、做好其他輔助類工作， 比如協(xié)助團(tuán)支書做好每次活動(dòng)動(dòng)員、 協(xié)助宣傳委員做好宣傳活動(dòng)等等。
二、活動(dòng)方面：
1、多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生 活，不僅能使同學(xué)們比較充分的利用課間時(shí)間，減少虛度光 陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
2、積極組織同學(xué)們參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)方面：
1、學(xué)習(xí)其他班級在學(xué)習(xí)方面上好的方法，取長補(bǔ)短。
2、對于學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，會讓班委適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行輔助。 以上的工作計(jì)劃可能不是很全面，如果同學(xué)們還有好的建 議可以積極的提出來，我會虛心聽取同學(xué)們的意見，并且積 極配合本班的班委盡量完善我們工作上的不妥。我會堅(jiān)持把 “為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)，得到同學(xué)們和老師的 認(rèn)可。只有這樣，同學(xué)們才會心悅誠服的接受，才能得到同 學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
新的一學(xué)期到來了，這學(xué)期我雖然沒有選擇連任，但仍然參選了組織委員這一職務(wù)，非常感謝全班同學(xué)和老師對我的信任，讓我留在了我熟悉的團(tuán)支部中，我會利用我擔(dān)任團(tuán)支書的一年經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)組織好班級的各項(xiàng)活動(dòng)，并在質(zhì)量上更上一個(gè)臺階;協(xié)調(diào)好班級各班委之間的工作關(guān)系，對班級工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。
為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用，更好的為班級和同學(xué)們服務(wù)，結(jié)合上學(xué)期各種情況我大概制定了以下幾條工作計(jì)劃：
一、 思想方面：
1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，做好班級、個(gè)人績效考核工作。積極組織班上同學(xué)參加團(tuán)校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)，接受愛國主義教育及先進(jìn)思想的熏陶，進(jìn)一步向黨組織靠攏。
2、積極組織班委會議，團(tuán)結(jié)班委及時(shí)找出班級近期發(fā)生問題和困難，并開展討論找出解決問題的有效方法。
3、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，深入各個(gè)寢室了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)、收集同學(xué)們的意見，定時(shí)匯總整理制定各階段工作目標(biāo)。
二、活動(dòng)方面：
1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。
4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動(dòng)，并對參加者給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
三、支部建設(shè)方面：
1、配合團(tuán)支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項(xiàng)工作。
2、完善對團(tuán)員的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校及院系的各項(xiàng)條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓(xùn)”、“推優(yōu)”“評定獎(jiǎng)學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。
3、積極響應(yīng)學(xué)校、院系的號召，充分發(fā)揮自身的指導(dǎo)作用，努力提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，積極籌備支部建設(shè)，努力把我班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班級。
本學(xué)期很榮幸能擔(dān)任班級的組織委員，作為一個(gè)新班委，首先我在這里感謝全班同學(xué)和輔導(dǎo)員對我的信任，因?yàn)槲艺J(rèn)為組織委員是一個(gè)班級很重要的職位，他的工作就是要處理好班級各班委之間的協(xié)調(diào)，對班級工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。雖然我是一個(gè)新的班干部，但是我相信自己會在這個(gè)職位上做好，能為同學(xué)和班級做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
一、工作方面：
1、努力配合各班委做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、做好其他輔助類工作，例如幫助團(tuán)支書做好團(tuán)會。
3、組織開展班級各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活。
二、活動(dòng)方面：
1、開展志愿者活動(dòng)。比如清除校園小廣告，撿垃圾，整理圖書館書籍，到博物館、紀(jì)念館做一次志愿者等。這類活動(dòng)能幫助我們樹立大學(xué)生道德觀念，為人民服務(wù)的意識，又能盡我們的一點(diǎn)力量為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、籌劃組織社會實(shí)踐活動(dòng)。這部分活動(dòng)，旨在多向同學(xué)們提供一些與社會交流的機(jī)會，使同學(xué)們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。并利用在系學(xué)生會工作的契機(jī)獲取更多一些信息，聯(lián)系一些好的社會實(shí)踐點(diǎn)，希望能多多動(dòng)員有志者提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到活動(dòng)中來。
3、開展班級文娛活動(dòng)。班內(nèi)活動(dòng)主要是文娛活動(dòng)。班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。院內(nèi)有籃球、排球、足球等活動(dòng)，原先都是參與比賽的同學(xué)是比賽的主體，我想改變這樣的方式，拉拉隊(duì)其實(shí)也起著十分重要的作用。首先比賽的同學(xué)會積極參加比賽，其次應(yīng)動(dòng)員班內(nèi)的同學(xué)加入啦啦隊(duì)的行列，為我們班加油，同時(shí)平時(shí)忽略的一些細(xì)節(jié)。比如，為參賽的同學(xué)買水等也屬于我們應(yīng)注意的一些小細(xì)節(jié)。相信一次次的集體活動(dòng)一起同心協(xié)力的努力，班級的凝聚力一定會有很大的提高。其次組織班級聯(lián)誼，增進(jìn)班級之間的聯(lián)系。
三、學(xué)習(xí)方面：
1、加強(qiáng)本學(xué)期班級學(xué)習(xí)方面好的措施，加強(qiáng)班級考勤工作。
2、集全班級力量為計(jì)算機(jī)、英語考試的同學(xué)服務(wù)，確保有個(gè)搞得通過。
3、做好12月份和6月份的a級備考工作，確保全班通過英語考試。世上無難事，只要肯攀登，我相信在全班同學(xué)的共同努力下，我們班在工作和學(xué)習(xí)方面都會取得優(yōu)異的成績?？傊?，本學(xué)期的計(jì)劃是累積工作實(shí)踐。為同學(xué)們提供與社會交流的機(jī)會，并且開展一些有趣的班級活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力，使班級漸漸成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級。