最熱全國科技工作者日活動方案(匯總16篇)

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    方案是對某一特定問題或任務(wù)的解決方案的規(guī)劃和安排,是一種有條理的行動計劃。方案的制定需要有相應(yīng)的考核和評估機制,以便了解方案的實施情況和效果。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案,我們可以更好地理解和掌握方案制定的方法和技巧。
    全國科技工作者日活動方案篇一
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為主線,以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),以弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為主要內(nèi)容,開展形式多樣的系列科普活動,進(jìn)一步營造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會氛圍,推動我鎮(zhèn)科普工作的深入發(fā)展,不斷促進(jìn)我鎮(zhèn)居民的科學(xué)文化素質(zhì)提高。
    20xx年9月19日至20xx年9月25日
    (一)科普進(jìn)校園,播放科普短片。
    增加同學(xué)們科學(xué)知識,引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思維模式,樹立正確的科學(xué)思想、科學(xué)價值觀。促進(jìn)雙堡鎮(zhèn)科學(xué)氛圍的`營造,推動雙堡鎮(zhèn)科技含量的發(fā)展。
    地點:雙堡中心校及各分校點、雙堡中學(xué)
    責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
    (二)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),播放農(nóng)技科普影片。
    圍繞農(nóng)民合作經(jīng)濟組織建設(shè),組織開展以種植、設(shè)施栽培、畜禽養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),為高效農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。提高農(nóng)民的科技意識,為實現(xiàn)科技利民、科技為民、科技興民建設(shè)更美好的鄉(xiāng)村環(huán)境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。
    地點:雙堡鎮(zhèn)各村(居)委會辦公室
    責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、人社服務(wù)中心、各村(居)委會
    (三)開展衛(wèi)生防疫講座。
    著力開展衛(wèi)生防病科普知識宣講,提高師生的防病意識和能力,動員師生參與疾病的預(yù)防和控制工作。
    地點:雙堡中心校、雙堡中學(xué)
    責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
    1、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要高度重視,充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢,結(jié)合本部門、村(居)、本單位實際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,做到以周促年,力求實效。
    2、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要緊密配合全鎮(zhèn)的各項活動,要做好活動總結(jié),檔案資料、圖片資料等要齊全,及時上報活動信息,相關(guān)資料在活動結(jié)束后及時報送到鎮(zhèn)科宣中心。
    3、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要進(jìn)一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用,切實將我鎮(zhèn)科普工作推向新的臺階。
    全國科技工作者日活動方案篇二
    進(jìn)一步貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,提高科學(xué)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,喚醒學(xué)生的豐富的想象力。
    科學(xué)生活,科學(xué)學(xué)習(xí),美麗xx
    2022年x月x日—x日。
    全體師生。
    1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科普日活動順利進(jìn)行。
    2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
    3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、獎狀的發(fā)放等。
    4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進(jìn)行,各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確?;顒舆^程的安全。
    5、請各項目負(fù)責(zé)人活動結(jié)束后,要及時、認(rèn)真收集和整理活動有關(guān)資料,包括方案、照片、總結(jié)等,并將有關(guān)資料于x月x日前以書面或電子形式報送至大隊部。
    1、國旗下講話——科普活動專題。
    2、各班出好一期專題黑板報。(大隊部進(jìn)行評比)
    3、利用學(xué)?!皒x電視臺”做好一次科普知識宣傳。
    4、科學(xué)小論文、樹葉畫評比。
    5、校園布置科普畫廊。
    6、校園緊急疏散撤離演練。
    7、月相手抄報評比。
    8、科技創(chuàng)意設(shè)計作品評比
    全國科技工作者日活動方案篇三
    進(jìn)一步加強學(xué)??萍冀逃牧Χ?,提高學(xué)生的科技素養(yǎng),增強其創(chuàng)新意識和實踐能力,在學(xué)校中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
    “崇尚科學(xué)探索創(chuàng)新”
    全校同學(xué)
    20xx年5月
    “五個一”即:看一本科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”;參與科普活動(聽一次科普講座);想一條科技“金點子”;編一期科普板報;“實驗達(dá)人”秀。
    (一)看科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”。
    組織:由同學(xué)們利用課余時間閱讀科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”,各年級選出優(yōu)秀作品展示。
    (二)參與科普活動
    科普講座
    分年級組織
    主題:觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題
    (三)“金點子”創(chuàng)意活動
    1、“金點子”創(chuàng)新活動是引導(dǎo)同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察,接觸尚未發(fā)現(xiàn)的,不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物,來發(fā)現(xiàn)“問題”存在,然后通過創(chuàng)新思想,充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能,提出解決問題的方法和思路,創(chuàng)造“新點子”。
    2、活動提倡獨立思考,也可以在家長的指導(dǎo)下完成。“金點子”創(chuàng)新成果可用實物展示,同學(xué)們可做一個模型;不能動手做的,可以科技小論文形式(包括設(shè)計的圖紙、照片)進(jìn)行闡述。
    (四)優(yōu)秀科普墻報評選
    (評選時間:20xx年5月)
    內(nèi)容:圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸共奮斗”。(由少先隊大隊部組織評比)
    (五)“實驗達(dá)人”秀
    由科學(xué)老師組織報名,在各年級選拔,然后在學(xué)校展示。(詳見校內(nèi)海報)
    1、班主任發(fā)動宣傳,組織全體同學(xué)參加,科普講座和“實驗達(dá)人秀”主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé),科普墻報由各班負(fù)責(zé)。
    2、“我的自編科學(xué)書”及各年級“實驗達(dá)人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示?!敖瘘c子”創(chuàng)意活動學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評選(單項獎及組織參與獎)。
    全國科技工作者日活動方案篇四
    進(jìn)一步加強學(xué)校科技教育的力度,提高學(xué)生的科技素養(yǎng),增強其創(chuàng)新意識和實踐能力,在學(xué)校中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
    “崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”
    全校同學(xué)
    20xx年5月
    “五個一”即:看一本科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”;參與科普活動(聽一次科普講座);想一條科技“金點子”;編一期科普板報;“實驗達(dá)人”秀。
    (一)看科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書” 。
    組織:由同學(xué)們利用課余時間閱讀科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”,各年級選出優(yōu)秀作品展示。
    (二)參與科普活動
    科普講座
    分年級組織
    主題:觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題
    (三) “ 金點子” 創(chuàng)意活動
    1、“金點子”創(chuàng)新活動是引導(dǎo)同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察,接觸尚未發(fā)現(xiàn)的,不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物,來發(fā)現(xiàn)“問題”存在,然后通過創(chuàng)新思想,充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能,提出解決問題的方法和思路,創(chuàng)造“新點子”。
    2、活動提倡獨立思考,也可以在家長的指導(dǎo)下完成。“金點子”創(chuàng)新成果可用實物展示,同學(xué)們可做一個模型;不能動手做的,可以科技小論文形式(包括設(shè)計的圖紙、照片)進(jìn)行闡述。
    (四)優(yōu)秀科普墻報評選
    (評選時間:20xx年5月)
    內(nèi)容:圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸 共奮斗”。(由少先隊大隊部組織評比)
    (五)“實驗達(dá)人”秀
    由科學(xué)老師組織報名,在各年級選拔,然后在學(xué)校展示。(詳見校內(nèi)海報)
    1、班主任發(fā)動宣傳,組織全體同學(xué)參加,科普講座和“實驗達(dá)人秀”主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé),科普墻報由各班負(fù)責(zé)。
    2、“我的自編科學(xué)書”及各年級“實驗達(dá)人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示。“金點子”創(chuàng)意活動學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評選(單項獎及組織參與獎)。
    全國科技工作者日活動方案篇五
    https:///學(xué)會接到通知后,立即召開秘書長辦公會議,學(xué)習(xí)文件精神,進(jìn)一步廣泛動員、聯(lián)合下屬學(xué)會、分會、聯(lián)盟醫(yī)院、紅手環(huán)志愿者服務(wù)團等相關(guān)方面,為科技工作者辦實事,切實增強科技工作者獲得感,樹立為科技工作者服務(wù)的節(jié)日品牌,認(rèn)識“全國科技工作者日”的重要意義,確定活動主題。
    二、精心策劃,活動多樣
    1、各有關(guān)單位開展座談會及講座
    有關(guān)單位開展座談會及講座29場,對群眾進(jìn)行健康宣教,提高了群眾主動防控腦卒中、預(yù)防高危因素意識,促進(jìn)了良好的健康行為和生活方式的養(yǎng)成,讓群眾得到了實實在在的醫(yī)療服務(wù)實惠,展現(xiàn)了卒中醫(yī)學(xué)科技工作者的風(fēng)貌。
    2、舉辦慰問老專家、老醫(yī)務(wù)工作者活動
    部分單位組織青年人慰問老專家、老醫(yī)務(wù)工作者活動25場,送去他們的關(guān)心與敬意,同時老專家、老醫(yī)務(wù)工作者講述他們對青年人才成長的教導(dǎo),青年人通過拜訪、聆聽老專家、老醫(yī)務(wù)工作者的教誨后,大家表示不忘初心、繼續(xù)前行,也希望老專家、老義務(wù)工作者繼續(xù)關(guān)注卒中事業(yè)的發(fā)展,保重好身體,感受卒中領(lǐng)域快速發(fā)展的美好景象!
    3、宣傳典型人物事跡
    相關(guān)單位宣傳典型人物事跡24人次,其中有援疆醫(yī)生、有學(xué)科帶頭人、有五一模范、有善良的“巴圖魯”、有日夜堅守的白衣天使、有全年無休的一線醫(yī)生等,在醫(yī)學(xué)這個神圣的世界,他們高尚的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),將孜孜以求,不斷探索,為維護(hù)人民健康貢獻(xiàn)最大力量。
    4、紅手環(huán)志愿服務(wù)
    紅手環(huán)志愿者服務(wù)團參與志愿義診服務(wù)百余場,近百名醫(yī)生參與義診,近千名群眾接受了現(xiàn)場診療,小到測量血糖血壓,大到問診咨詢,志愿者都詳細(xì)了解病人情況、耐心進(jìn)行溝通交流,并認(rèn)真告訴他們在日常生活中注意預(yù)防卒中疾病發(fā)生或復(fù)發(fā)的注意點,提高自我保健意識,受到廣大群眾一致好評。
    三、廣泛宣傳,擴大影響
    相關(guān)單位在本醫(yī)院及網(wǎng)絡(luò)對全國科技者工作日進(jìn)行廣泛宣傳,擴大影響,對優(yōu)秀科技工作者典型代表集中開展全方位、立體式、全媒體的宣傳,在本領(lǐng)域范圍內(nèi)形成整體宣傳效果,擴大活動的受益面和影響力。
    通過本次啟動“全國科技工作者日”大型活動,不僅為廣大群眾搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫(yī)的機會,還加強了健康和醫(yī)學(xué)知識的宣傳普及,在提升群眾滿意度的同時還增強了大眾的衛(wèi)生保健意識,和對疾病防病治病的普及,我們將秉承“堅定執(zhí)著,無私奉獻(xiàn),守護(hù)健康,服務(wù)社會”的精神,積極向上,熱衷公益,不辱使命。
    全國科技工作者日活動方案篇六
    科技創(chuàng)新美好生活
    5月11~17日
    組長:
    副組長:
    組員:所有班主任
    1、開展科普知識宣傳、展覽活動。
    (1)科普宣傳周期間,利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;
    (2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負(fù)責(zé))
    (3)利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識,在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。(xx老師負(fù)責(zé))
    2、三到六年級在第十二周認(rèn)真組織科普教育主題班會。由班主任具體負(fù)責(zé),上交班會記錄。(負(fù)責(zé)人:xx全體班主任)
    3、舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(另見活動通知)
    4、組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》
    地點:有投影的班級或多媒體教室
    參加對象:全體師生
    負(fù)責(zé):各班班主任
    要求:各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻
    5、舉辦“科技館活動進(jìn)校園”活動,讓學(xué)生與科學(xué)互動,從而提高廣大青少年的'科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。
    6、舉行科普征文活動,以宣傳科普知識為主題,形式不限,可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識,可以是讀過一本科普書籍的感想,可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
    7、認(rèn)真總結(jié),表彰先進(jìn)。活動周結(jié)束后,我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗,對在活動中表現(xiàn)突出的、教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰,并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
    1、高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動,由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo),具體布置安排;學(xué)校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實,以保證活動的有序、有效開展。
    2、突出主題,增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題,從學(xué)校實際出發(fā),堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,有針對性地組織開展各項活動。
    3、搞好宣傳,營造濃郁的科普周活動氛圍。
    全國科技工作者日活動方案篇七
    根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第__屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學(xué)校科學(xué)藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:
    二、活動主題
    體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境
    三、組織機構(gòu)
    成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。
    1、組委會主任:
    副主任:
    成員:
    2、科技創(chuàng)新小組
    科技輔導(dǎo)員成員:
    四、活動內(nèi)容
    1、科普宣傳活動
    (1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄
    負(fù)責(zé)人:于海龍
    要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。
    (2)科技節(jié)主題黑板報評比
    負(fù)責(zé)人:楊金英
    要求:以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
    (3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目
    負(fù)責(zé)人:楊蘭廣
    要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況,開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動,普及航天知識。
    2、科技培訓(xùn)
    (1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
    人員:龐杰老師、楊寶平老師
    (2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
    人員:龐杰老師及學(xué)生
    (3)積極參加青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。
    人員:于海龍
    3、科技競賽與評比
    (1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽
    負(fù)責(zé)人:張順利老師、王文妍老師
    要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cm__38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等),所需繪畫材料自帶。
    (2)發(fā)明創(chuàng)造評比
    負(fù)責(zé)人:龐杰老師、楊寶平老師
    要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比,評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當(dāng)場提問題并評獎。
    (3)科技輔導(dǎo)員論壇
    負(fù)責(zé)人:龐杰老師
    制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
    (4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
    科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
    4、科技節(jié)成果展示
    一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
    二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié),做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
    五、活動要求
    1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。
    2、各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
    3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動資料。
    六、活動時間
    20__年11月10日—12月10日
    七、活動實施
    1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。
    2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學(xué)校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。
    3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機,提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。
    4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
    5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行申報準(zhǔn)備。
    6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。
    7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
    8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
    八、獎項設(shè)置與評選
    (一)優(yōu)秀組織獎
    按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎,每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。
    (二)個人單項獎
    視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。
    備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。
    全國科技工作者日活動方案篇八
    待定。
    二、活動時間
    20_年_月
    三、活動主要內(nèi)容
    (一)宣傳科技方針政策。宣傳黨和國家科技方針政策,營造加快推進(jìn)自主創(chuàng)新,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好氛圍,讓廣大公眾感知科技創(chuàng)新的巨大作用,理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新,使建設(shè)創(chuàng)新型城市成為全民自覺行動。
    (二)普及科學(xué)技術(shù)知識。主要圍繞低碳節(jié)能、食品安全、應(yīng)急避險、健康生活等與人民群眾生活關(guān)系密切的熱點問題,有針對性地開展科普活動,提高公眾理性認(rèn)知水平,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。
    (三)送科技到基層到農(nóng)村。組織科技人員、科普志愿者深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開展科普活動。通過舉辦科技講座、科技咨詢、科技培訓(xùn)等活動,提高公眾理解和運用科學(xué)的能力。
    四、活動組織機構(gòu)及部門職責(zé)
    縣政府成立20_年科技活動月領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
    組 長:__ 縣政府副縣長
    副組長:__ 縣政府應(yīng)急辦副主任
    __ 縣委宣傳部副部長
    __ 縣科委主任
    __ 縣教委主任
    __ 縣科協(xié)主席
    成 員:縣經(jīng)信委、縣公安局、縣財政局、縣國土房管局、縣環(huán)保局、縣城鄉(xiāng)建委、縣水務(wù)局、縣農(nóng)委、縣文體廣新局、縣衛(wèi)生局、縣人口計生委、縣林業(yè)局、縣工商局、縣食藥監(jiān)局、縣氣象局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣電視臺、縣消防大隊主要負(fù)責(zé)人。
    科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣科委,由同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)科技活動月期間工作。
    部門主要職責(zé):縣政府辦、縣委宣傳部、縣科委負(fù)責(zé)科技活動周方案擬定及活動的組織;縣電視臺負(fù)責(zé)活動期間電視媒體的宣傳報道,__報社負(fù)責(zé)開辟科技之窗欄目宣傳科技知識;縣公安局負(fù)責(zé)整個活動期間的現(xiàn)場安全工作,擬定安全預(yù)案;縣消防大隊、縣科協(xié)負(fù)責(zé)科技掛圖的制作,科普影像資料的收集展播;縣財政局負(fù)責(zé)整個活動期間的經(jīng)費落實;縣教委負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)校開展科技活動并擬定活動方案;縣農(nóng)委負(fù)責(zé)落實農(nóng)用技術(shù)培訓(xùn)基地,組織參訓(xùn)人員;其余單位負(fù)責(zé)搞好相關(guān)科技宣傳資料發(fā)放。
    五、主要活動安排
    (一)20_年科技活動月啟動儀式
    時間:_月__日上午10:30—12:00.
    地點:__中學(xué)。
    責(zé)任單位:縣科委、縣委宣傳部、縣教委、縣科協(xié)、__鎮(zhèn)人民政府 .
    活動簡介:舉行科技活動周啟動儀式;舉辦以"應(yīng)急避險、低碳節(jié)能、食品安全、健康生活"為主題的科普宣傳活動。
    (二)科教進(jìn)社區(qū)活動
    時間:__月_日—_日。
    地點:__社區(qū)、__廣場、__社區(qū)。
    責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣環(huán)保局、縣衛(wèi)生局。
    活動簡介:以"節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、健康生活"為主題,深入社區(qū)、街道,通過科普宣傳、科普咨詢、科普講座等形式,營造要節(jié)約、會保護(hù)、重健康的良好社會氛圍。
    (三)科教進(jìn)校園活動
    時間:_月__日—__日。
    地點:__中學(xué)、__中學(xué)、__小學(xué)。
    責(zé)任單位:縣教委、縣科委、縣科協(xié)。
    活動簡介:在中小學(xué)開展科技展覽、科技講座、科技知識競賽和科技小發(fā)明、小創(chuàng)意比賽等活動,豐富青少年科技活動,激發(fā)青少年科技創(chuàng)新熱情。
    (四)科技下鄉(xiāng)活動
    時間:__月__日—__日。
    地點:__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鄉(xiāng)。
    責(zé)任單位:縣科委、縣農(nóng)委、縣科協(xié)。
    活動簡介:舉辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)生態(tài)與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識講座、農(nóng)村富余勞動力與返鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的實際問題,加快農(nóng)戶增收和新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
    (五)科技入園進(jìn)企業(yè)活動
    時間:__月__日-__日。
    地點:__中藥材開發(fā)有限公司、__錳業(yè)有限公司 .
    責(zé)任單位:縣科委、縣環(huán)保局、縣經(jīng)信委、縣工商局。
    活動簡介:舉辦專利、商標(biāo)申請與保護(hù)培訓(xùn);組織產(chǎn)學(xué)研研討會和節(jié)能減排、綠色環(huán)保知識講座,促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新和科技成果的轉(zhuǎn)化,確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
    (六)電視、廣播、網(wǎng)站及報刊系列專題報道
    時間:__月__日-__日。
    責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣科委、縣文體廣新局、縣電視臺。
    活動簡介:報道縣委、縣政府及縣級相關(guān)部門突出自主創(chuàng)新,突出科技改變百姓生活,突出科技對經(jīng)濟促進(jìn)作用,突出科技建設(shè)和諧社會作用,突出建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型城市的主要成就,在電視臺播出,在報刊刊登,在網(wǎng)站登載。
    六、活動要求
    (一)高度重視、精心組織。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識開展此項活動的重要性,緊扣主題、認(rèn)真籌劃、周密部署、精心組織,切實把科技活動周的各項工作組織好,落實好。
    (二)廣泛參與,形成合力。各單位各部門要進(jìn)一步加大對科技活動周的支持力度,充分調(diào)動社會各方面的積極性和創(chuàng)造性,使社會各界廣泛參與,開展形式多樣、體現(xiàn)地方特色的群眾性科技宣傳活動。
    (三)加強宣傳、營造氛圍??h電視臺、政府網(wǎng)、__報社要積極參與20_年科技活動周的宣傳報道工作,深入基層,多側(cè)面、多角度,及時、快速地宣傳活動周的典型事例,提高科技活動周的社會影響力,營造良好濃厚社會輿論氛圍。
    (四)厲行節(jié)約,注重實效。要認(rèn)真落實中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,本著勤儉務(wù)實的原則安排科技活動周各項活動,在提高活動實效上下功夫,力戒形式主義。
    (五)各方配合,認(rèn)真總結(jié)。各成員單位在科技活動周結(jié)束后,要對開展科技活動周科技宣傳工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將書面總結(jié)材料于20_年_月_日前報縣科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(縣科委)。
    全國科技工作者日活動方案篇九
    走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢想。
    20xx年4xx6月。
    全體學(xué)生。
    (一)前期準(zhǔn)備(4月)。
    1.每個學(xué)生用a4紙折疊一架紙飛機,用顏料按個人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對同學(xué)的祝福寄語。(活動當(dāng)天全校學(xué)生在操場統(tǒng)一放飛夢想,每個學(xué)生可以撿拾一架飛機,讀寄語并相互祝福)。
    2.每個學(xué)生任意購買“繽紛童年”或“城市夢想”建模一套或多套,按照說明書組裝涂色,可以在老師和家長的`指導(dǎo)下進(jìn)行,并可充分發(fā)揮想象對建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。
    3.紙結(jié)構(gòu)承重比賽。
    1)、材料要求。
    (1)兩張a4的紙;
    (2)一卷雙面膠(用其它材料作品無效)。
    2)、紙結(jié)構(gòu)要求:
    (1)利用兩張a4的紙制作一個結(jié)構(gòu)模型;
    (2)不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。
    3)、承重標(biāo)準(zhǔn):
    (1)能承受有機玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格;
    (2)能承受有機玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好;(3)能承受有機玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。
    (二)展示評比:
    5月15日xx17日(好天氣)一個下午,全校學(xué)生將制作好的建模、紙模(注明班級姓名)按照指定地點擺放整齊,由老師組成的評分小組當(dāng)場進(jìn)行評比,學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。
    集體獎:按照低段組1xx2年級、中段組3xx4年級、高段組5xx6年級,每段組評出(成績可并列)一、二、三等獎。班主任同時獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎,由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽證書。
    評分細(xì)則:(本次活動以普及為主)。
    1.軟指標(biāo):能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,建模整體構(gòu)思巧妙,布局合理,有觀賞性。紙模承受力強。
    2.硬指標(biāo):全班80%以上學(xué)生參與(繽紛童年和城市夢想建模同等對待,以套數(shù)計算)為一等獎、60%以上學(xué)生參與為二等獎、50%以上學(xué)生參與為三等獎。
    3.紙結(jié)構(gòu)承重評比標(biāo)準(zhǔn):班級完成命題的百分率;班級完成命題的成功率;班級完成命題的優(yōu)秀率。
    4.集體獎評委:(活動領(lǐng)導(dǎo)小組)。
    x校長(組長)x校長(副組長)x主任(領(lǐng)導(dǎo)講話)x主任(學(xué)生獎狀老師獎品)x主任(橫幅:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢想用雙手說話用頭腦賽跑)x(安全)。
    x(照相,發(fā)新聞)x(學(xué)生發(fā)言,老師獎品)x(學(xué)生獎狀,老師獎品)。
    x(本屆活動責(zé)任人、方案策劃、會議主持)。
    (評分標(biāo)準(zhǔn)為10分制:整體效果5分參與人數(shù)5分)。
    個人獎:由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢想建模一、二、三等獎以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎,由學(xué)校頒發(fā)獎狀。(發(fā)獎時間另定)。
    評分細(xì)則:由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨立動手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評級并報學(xué)??萍冀M。
    活動結(jié)束后,學(xué)校將選拔獲獎學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。
    1.升國旗儀式。
    2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3.學(xué)生代表發(fā)言。
    4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕(放飛夢想)。
    5.按照1xxxx6年級順序觀摩學(xué)習(xí)(評委評分)。
    6.活動結(jié)束(各班排隊回教室,學(xué)生帶上自己的作品,班級沒有及時評獎的可以回教室繼續(xù)評比、總結(jié))。
    全國科技工作者日活動方案篇十
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題,進(jìn)一步貫徹落實《科學(xué)技術(shù)普及法》,全面實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神,促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
    “節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”
    活動時間2022年x月x日—x日,各項活動的具體時間另行通知。
    1、活動名稱:xx市科技館新館開館儀式。
    活動內(nèi)容:xx市科技館二期(展廳)舉行開館儀式。
    活動地點:xx市科技館。
    承擔(dān)單位:市科協(xié)、市科技館。
    2、活動名稱:xx市科技館大型科普展。
    活動內(nèi)容:xx市科技館舉行大型科普展。
    活動地點:xx市科技館。
    承擔(dān)單位:市科協(xié)、市科技館。
    3、活動名稱:xx市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選表彰活動。
    活動內(nèi)容:對全市科技工作者提出申報的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評選表彰。
    活動地點:黃岡師院學(xué)術(shù)報告廳。
    承擔(dān)單位:市科協(xié)。
    4、活動名稱:xx市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
    活動地點:xx市科技館。
    承擔(dān)單位:市科協(xié)、市科技館。
    5、活動名稱:科普進(jìn)社區(qū)。
    活動內(nèi)容:科普進(jìn)社區(qū)、大型科普圖片展。
    活動地點:xx市xx區(qū)赤壁、東門等社區(qū)。
    承擔(dān)單位:市科協(xié)。
    6、活動名稱:xx市領(lǐng)導(dǎo)干部科普報告會。
    活動內(nèi)容:邀請專家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普報告。
    活動地點:xx市職工活動中心。
    承擔(dān)單位:市科協(xié)。
    7、活動名稱:廢舊電池回收集中行動。
    活動內(nèi)容:廢舊電池對環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
    活動地點:市區(qū)中小學(xué)校。
    承擔(dān)單位:市科協(xié)、市教育局。
    8、活動名稱:農(nóng)村實用技術(shù)講座。
    活動內(nèi)容:結(jié)合紅安小型水庫多和畜牧養(yǎng)殖范圍廣的實際,聘請水產(chǎn)專家和畜牧獸醫(yī)專家開展小型水庫綜合利用和養(yǎng)殖技術(shù)講座,發(fā)放科普材料并進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,以期提高小型水庫的利用率和養(yǎng)殖技術(shù)水平從而使農(nóng)民增收致富。
    活動地點:xx縣永佳河鎮(zhèn)、高橋鎮(zhèn)。
    承擔(dān)單位:紅安科協(xié)、xx縣水產(chǎn)局、xx縣畜牧獸醫(yī)局。
    9、活動名稱:xx區(qū)“防震減災(zāi)”科普進(jìn)社區(qū)。
    活動內(nèi)容:“防震減災(zāi)”圖片展覽、請市地震局地震專家李愛平講座、看“防震減災(zāi)”紀(jì)錄片。
    活動地點:xx區(qū)赤壁辦一字門社區(qū)。
    承擔(dān)單位:xx區(qū)科協(xié)。
    10、活動名稱:節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
    活動內(nèi)容:能源資源、生態(tài)環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的相關(guān)展、圖片、資料、現(xiàn)場專家咨詢、宣傳。
    活動地點:xx縣人民廣場。
    承擔(dān)單位:xx縣科協(xié)相關(guān)部門。
    11、活動名稱:科普進(jìn)社區(qū)。
    活動內(nèi)容:組織各學(xué)會到龍池辦事處陵園社區(qū)開展科普宣傳活動。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座,開展科普展覽,向市民提供科普咨詢和服務(wù),散發(fā)科普宣傳資料。
    活動地點:xx市龍池辦事處陵園社區(qū)。
    承擔(dān)單位:xx市科協(xié)相關(guān)部門。
    12、活動名稱:科普進(jìn)社區(qū)。
    活動內(nèi)容:組織各學(xué)會到龍池辦事處陵園社區(qū)開展科普宣傳活動。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座,開展科普展覽,向市民提供科普咨詢和服務(wù),散發(fā)科普宣傳資料。
    活動地點:xx市龍池辦事處陵園社區(qū)。
    承擔(dān)單位:xx市科協(xié)相關(guān)部門。
    13、活動名稱:節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康。
    活動內(nèi)容:在縣人民廣場舉行xx縣全國科普日啟動儀式,邀請縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)及全縣科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員參加,組織科普工作者及專家開展現(xiàn)場咨詢、科普宣傳、科普講座針對廣大公眾開展“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”科普宣傳。
    活動地點:xx縣人民廣場。
    承擔(dān)單位:xx縣科協(xié)。
    14、活動名稱:20xx全國科普日科普宣傳。
    活動內(nèi)容:縣政府副縣長徐立“全國科普日”活動電視講話;縣人民廣場舉辦“畫說創(chuàng)新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫(yī)學(xué)會、疾控中心開展為民義診、安全健康咨詢活動;縣科技館常設(shè)展廳“共和國六十年、改革開放三十年成果展”開展;科教電影進(jìn)社區(qū)(鳳棲山社區(qū)、十月社區(qū)、縣人民醫(yī)院小區(qū))。
    活動地點:xx縣清泉城區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    承擔(dān)單位:xx縣科協(xié)。
    15、活動名稱:“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”科普宣傳。
    活動內(nèi)容:
    1、在科技館舉辦節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區(qū)主要街道及城區(qū)重點中小學(xué)進(jìn)行展覽,并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳資料;3、組織衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面的專家到城區(qū)中心街頭開展科技咨詢。
    活動地點:xx縣主要街道、科技館、城區(qū)重點中小學(xué)。
    承擔(dān)單位:xx縣科協(xié)。
    16、活動名稱:全民科學(xué)素質(zhì)工作座談會、科普進(jìn)校園、、送科技下鄉(xiāng)。
    活動內(nèi)容:
    1、請全民科學(xué)素質(zhì)小組領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)單位匯報全民科學(xué)素質(zhì)工作開展情況,研究下步打算,推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作開展。
    2、選擇團風(fēng)中學(xué)開展科普進(jìn)校園活動。
    3、在xx鄉(xiāng),xx鎮(zhèn)開展送科技下鄉(xiāng)活動。
    活動地點:xx縣政府三樓會議室;團風(fēng)中學(xué)xx鄉(xiāng),xx鎮(zhèn)。
    承擔(dān)單位:xx縣科協(xié)。
    17、活動名稱:科普報告會。
    活動內(nèi)容:以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題,組織一次全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部大型科普報告會一場,旨在通過科普知識宣傳,提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。開展一次科普展覽,提高科普活動的吸引力和公眾參與度。
    活動地點:xx縣。
    承擔(dān)單位:xx縣科協(xié)。
    18、活動名稱:大型節(jié)能增效科普知識展覽(節(jié)約一度電的故事)。
    活動內(nèi)容:圖片展示、文字說明、實物演示。
    全國科技工作者日活動方案篇十一
    今天早上,爸爸帶我去參觀科技館。
    今天參觀了科技館,我又懂得了很多的科學(xué)知識。
    我從上小學(xué)起,就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩絹碓桨l(fā)達(dá)。
    從以前到現(xiàn)在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發(fā)達(dá)的好處。我認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的氣候變暖,水位上漲,環(huán)境污染,都是將來的科技能解決的,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊。
    我曾經(jīng)玩過一款游戲,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,游戲的背景,生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里,可以到地下采礦,也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技,現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源,我相信一定能實現(xiàn)。
    我繼續(xù)挖掘,探索這款游戲,我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多。我在網(wǎng)上看到有一個游戲高手,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個已經(jīng)可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開了什么“地獄門”,出現(xiàn)了鬼魂,我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術(shù),安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現(xiàn)的。
    我相信科技,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學(xué),知道這世上永遠(yuǎn)不會有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。
    科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。
    全國科技工作者日活動心得體會集錦5
    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題。可見,科學(xué)關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留神去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。
    那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也往往吐著舌頭,好像在說:熱死了,熱死了由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個不憎恨它們,說它們是吸血鬼。是啊,每當(dāng)傍晚,蚊子往往成群結(jié)隊猖狂地向我們進(jìn)攻,有的時候甚至?xí)_得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會,這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關(guān)系。
    大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節(jié)中,每當(dāng)梅雨快要來臨之前,蚊子異?;钴S,正如人們常說:今日蚊子叮人兇,一場梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關(guān)于周圍電場的變化是十分敏銳的.。在一般情況下,周圍空氣是帶負(fù)電的,云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個雷雨區(qū)域,并且且逐漸向我移過來的時候,蚊子很快就感覺到周圍電場的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產(chǎn)卵。
    人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣,其實這并且不可取。因為剛吃過飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會沖淡胃液,影響消化。同時,還加重了胃的負(fù)擔(dān),使腹壓增加,關(guān)于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì),前者會興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合,會形成不易消化的凝固物質(zhì),影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
    其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。
    全國科技工作者日活動方案篇十二
    我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的'科學(xué)護(hù)膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
    在活動現(xiàn)場,我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病,圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應(yīng)知識提供咨詢,并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人,提供健康咨詢200余人,發(fā)放各類宣傳資料1000余份,贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
    本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識,也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐,得到了廣大群眾的點贊和好評,他們紛紛表示,不僅幫助解決了皮膚疾病的困擾,還幫助建立了科學(xué)護(hù)膚、理性護(hù)膚的正確理念,了解掌握健康護(hù)膚知識,受益良多。
    全國科技工作者日活動方案篇十三
    中國的科技是人們有目共睹的,那些勤勞的科學(xué)家們,猶如一枚枚螺絲釘,用心耕耘在中國科技事業(yè)上,牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭,就在20xx年,他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”,為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻(xiàn)了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。
    跨進(jìn)大門,第一眼看到的就是我們的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師”——電腦機器人,它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導(dǎo)。這一堂是幾何課,“老師”用游戲的方式引人入勝,告訴我們哪個圖形的名稱,要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器,它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀,又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦,能夠玩中學(xué)習(xí),輕松記住幾何圖形。
    再往里走就是一間充滿音樂的大廳,無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂,它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架,去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質(zhì)小圓球,利用木棍停止頂向鐵球的'空隙時間,“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)聲音,讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了,它扭起秧歌,就像一條蛇在爬行,更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著??吹萌苏孀屓嗣匝?。
    最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個真實游戲,得戴上夢幻3d眼鏡,在這種容易產(chǎn)生幻覺的情況下,球小,籃筐也小,這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進(jìn),在鏡片中的球框總比現(xiàn)實的球框偏右邊一點,我為了找出它的原理,對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白,它這種鏡片是往右邊凸的,看過去才會產(chǎn)生幻覺。
    溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們?nèi)祟惖呐c創(chuàng)造技術(shù)。
    全國科技工作者日活動方案篇十四
    在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里,隨處都能看見水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢?暑假里,我從媽媽那里得到了一套《哇!科學(xué)好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。
    原來自遠(yuǎn)古以來,世界上的人都是逐水而居,大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來,然后把水引進(jìn)一個專門的池子里,讓水里的臟東西沉淀,這個步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過濾,使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來,它就變成透明的了。這時候的水雖然清澈,但是還含有對人體有害的細(xì)菌和病毒。自來水廠的技術(shù)人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體,它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈,可以飲用了。
    自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里,儲存到高高的水塔上,這樣水就有了足夠的壓力,把自己送到千家萬戶了。
    我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn),一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶,草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江啊!我是喝長江水長大的孩子!生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的,我想我們現(xiàn)在雖然不缺水,但是我一定不會隨便浪費一滴水了,因為我知道這是經(jīng)過那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的'水啊!我們還要自覺的保護(hù)好長江水,這樣我們才能喝到安全的水,健康地成長!
    現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水,有20億人喝的水沒有經(jīng)過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀,讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后研究水科技,用我的聰明才智研究水處理的技術(shù),研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水,有足夠的水用。相信我一定會實現(xiàn)我的科技夢!
    全國科技工作者日活動方案篇十五
    今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館,一大早人就多了起來,都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓,給我印象最深的就是磁力圓盤,你手一動上面的圓盤,其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電,坐在像自行車一樣的設(shè)備上,飛快的騎,就可以發(fā)電,看前面的燈一盞一盞的亮了起來,亮了就是有電了,這是通過動力發(fā)電的原理。
    接著我們到了三樓,看了跨步電壓,在這里就有一個疑問:“小鳥為什么站在電線上不觸電呢?”這是因為電壓是個相對的值,是不同電勢之間的差值,小鳥站在電線上,兩只腳之間的電勢差很小,所以電不死。如果人要站在上面,就要跳著過去,這樣才不能觸電。我們正津津有味的.看著,廣播響起來了:“去二樓的貴賓廳里,可以看看幾個實驗?!蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演,還有會說話的機器人,感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀!又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗,我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會了一個實驗,我準(zhǔn)備回家做一次。
    最后我們來到了四樓,玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子,緊貼額頭按緊,前面管道里有一個鐵球,要盯著它,一直想著:“往前,往前,向前沖。”看誰的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下,我贏了,可能是哥哥有點分心,所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
    玩了一會兒,我們又回到三樓繼續(xù)觀看,有一個抓不住的金球,我印象比較深,你手一過去,金球就下去了,反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢?是因為金球的周圍有感應(yīng),手一過去它就下去了,手一松就上來了,就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣,人一來就開了,真有意思。
    今天參觀了科技館,我學(xué)到了很多知識。我一回家,就開始做實驗,拿一瓶礦泉水的杯子,在瓶底戳三個洞,再在瓶身的中上方戳一個洞,里面接滿水,再把杯蓋蓋上,堵住上方的小洞,下面的三個小洞就不漏水了,一松手就開始嘩嘩漏水了,這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們,你們也可以試一試。
    今天真是有意義的一天啊!
    全國科技工作者日活動方案篇十六
    在我的再三懇求下,我的本家孫悟空,終于把我?guī)У剿慕疃吩粕希?、二、三……一眨眼的功夫就到?107年。
    “哇,好美呀!”整個揚州市像洗了一次澡,穿了一身新衣服一樣,煥然一新。馬路旁到處是公園、別墅,再也沒有垃圾、高樓和壞人。美妙的世界從此誕生了。
    “天哪,這不是我做夢都夢到的‘飛靴’嗎?”那些小朋友們個個都穿著飛靴,上天入地,“唰”的一聲,從我眼前飛過。這些飛靴的形狀各不相同,有兔子形的,有青蛙形的,有卡通人物形的,還有書形的等等。這些小朋友可以自己做飛靴,只要一些硬紙板和一塊太陽能蓄電池,就能做出自己喜歡的飛靴。
    當(dāng)自己有了飛靴后,上帝會讓你飛上天宮,一萬個機器人給你選擇,有男有女,選擇到自己喜愛的就帶回家,而這個機器人無所不能,你到哪兒,他就到哪兒;在無聊時,可以和他分享快樂,他可以幫你做家務(wù)等等。我來到一幢精美的豪華大別墅前,園主正在澆花,她看見我說:“小朋友,你好,你為什么不穿飛靴?”我沒有說話。“看你這么文靜,要不送你一雙吧!”“謝謝阿姨,您真好?!蔽掖┥狭孙w靴,一按電鈕,它就以每小時26公里的速度飛到了這兒最美麗的公園,這簡直太神奇了。我渴了,身邊的“美女”機器人給我送來了一瓶水。
    起那個園主……
    真想跳過這100年,來到2107年。我要好好學(xué)習(xí),長大后認(rèn)真研究能飛的靴子,將來穿上我自己做的“2107型”飛靴,飛向2107年!