最熱導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得(案例24篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢,進而調(diào)整自己的學(xué)習和工作方式??偨Y(jié)是提高個人能力和工作效率的重要手段。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家,歡迎閱讀和交流。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇一
    在我大學(xué)生涯中,教育實訓(xùn)是一項富有挑戰(zhàn)性和充實的活動。我不僅學(xué)到了教學(xué)知識和技能,而且更深入地理解了教育的意義和價值。以下是我從教育實訓(xùn)中收獲的一些心得和感想。
    首先,我了解到教學(xué)是一項需要耐心和技巧的工作。實訓(xùn)期間,我嘗試不同的教學(xué)方法和策略,例如分組討論、項目導(dǎo)向?qū)W習等。我深刻體會到,每種教學(xué)方法都有其優(yōu)點和缺點,需要根據(jù)學(xué)生的特點和需求進行適當調(diào)整。同時,我也學(xué)會了如何有效地使用教學(xué)工具和技術(shù),以提高教學(xué)效果。
    其次,教育實訓(xùn)增強了我的團隊協(xié)作能力。在實訓(xùn)過程中,我們需要與同事合作完成各種任務(wù),如課程設(shè)計、教學(xué)實施等。通過與他人的合作,我學(xué)會了傾聽、表達和協(xié)商,提高了我的團隊協(xié)作能力。
    此外,教育實訓(xùn)也讓我更加深入地理解了教育倫理和價值觀。我了解到,作為一名教師,不僅需要傳授知識,還需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正確的價值觀和社會責任感。在實訓(xùn)過程中,我多次參與了學(xué)生的指導(dǎo)和管理,從而更深入地理解了這一職責。
    最后,教育實訓(xùn)也讓我對教育有了更深的理解和思考。我意識到,教育不僅僅是一種職業(yè),更是一種使命和責任。它關(guān)乎每一個學(xué)生的成長和發(fā)展,需要我們用心去投入和付出。
    總的來說,教育實訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了教學(xué)技能和知識,而且更加深入地理解了教育的意義和價值。我相信,這些收獲和經(jīng)驗將對我未來的教育職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇二
    教育實訓(xùn)是一種非常特殊的學(xué)習經(jīng)歷,旨在幫助學(xué)生更好地理解教育的本質(zhì)和掌握實際教學(xué)技能。在教育實訓(xùn)中,學(xué)生通常會擔任教師的角色,在實際的教學(xué)環(huán)境中進行授課和輔導(dǎo)。這樣的學(xué)習經(jīng)歷對于學(xué)生來說是非常寶貴的,可以讓他們更好地了解教師的角色和責任,并提高他們的教學(xué)技能。
    在我參與的教育實訓(xùn)中,我深刻地認識到了教育的本質(zhì)和價值。我明白了教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。通過實際的教學(xué)實訓(xùn),我也掌握了一些實際教學(xué)技能,如如何制定教學(xué)計劃、如何進行課堂管理和如何與學(xué)生溝通等。此外,我還學(xué)會了如何使用各種教學(xué)工具和技術(shù),如ppt、視頻和網(wǎng)絡(luò)課程等。
    在教育實訓(xùn)中,我也深刻地認識到了自己的不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)在課堂管理方面還有很多需要改進的地方,如何更好地控制課堂紀律和提高教學(xué)效果。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己在和學(xué)生溝通方面需要更加耐心和細致,以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習需求和問題。
    總之,教育實訓(xùn)是一種非常寶貴的學(xué)習經(jīng)歷,可以幫助學(xué)生更好地了解教師的角色和責任,并提高他們的教學(xué)技能。在未來的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇三
    在緊張和充實中度過,我再次回到了校園,重新站在了三尺講臺上,開始我的教育實訓(xùn)生活。
    今年我擔任的是六年級的語文教師。這次的教育實訓(xùn)讓我深刻地認識到,教育實習對于師范生來說是非常重要的,是作為師范生必要的教育實踐環(huán)節(jié)。在華南師范大學(xué)的培訓(xùn)期間,老師們就強調(diào)了作為師范生的我們必須參加教育實習,在教育實習中獲得經(jīng)驗和成長。
    在教育實習中,我遇到了許多問題,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn),作為一名語文教師,除了要有扎實的語文功底,還要具備課堂組織和管理能力,以及善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。我在實習過程中,不斷地向指導(dǎo)老師請教,并積極思考如何更好地應(yīng)對課堂上出現(xiàn)的各種問題。
    通過教育實習,我不僅提高了自己的教育教學(xué)水平,還增強了對教育的信心。我認識到,教育是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域,需要我們不斷地學(xué)習和進步。我也深刻地認識到,作為一名教師,需要不斷充實自己,保持學(xué)習的心態(tài),才能更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。
    在教育實習中,我也意識到了教師之間的合作和協(xié)作的重要性。我與其他實習生一起參加了集體備課和討論,從中了解到了不同老師的教學(xué)風格和特點,也學(xué)到了如何更好地與同事合作,共同解決問題。
    總的來說,教育實習是我?guī)煼渡A段的重要經(jīng)歷。通過這次教育實習,我深刻地認識到了教育的重要性和挑戰(zhàn)性,也更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我將會繼續(xù)努力學(xué)習和成長,成為一名合格的人民教師。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇四
    在我剛剛開始我的教育實習時,我對于即將要面對的事情感到有些緊張和不安。然而,隨著實習的進行,我逐漸找到了自己的節(jié)奏,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得。
    這次實習的主要目標是讓我更好地理解教育行業(yè)的運作,以及我在課堂上所扮演的角色。我了解到,教育實習不僅僅是一次教學(xué)實習,更是一次全面發(fā)展的機會。這讓我有機會在教室內(nèi)外觀察和參與,使我更好地理解教育工作的各個方面。
    實習期間,我有幸參與了許多有意義的教學(xué)活動。我第一次嘗試使用新的教學(xué)方法和技術(shù),如在線學(xué)習平臺和項目式學(xué)習。我深刻體會到,教學(xué)是需要創(chuàng)新和靈活性的,因為不同的學(xué)生需要不同的教學(xué)方式。同時,我也了解到,作為教師,我需要時刻保持開放的心態(tài),接受新的知識和技能,以適應(yīng)不斷變化的世界。
    在這個過程中,我也深刻地感受到了團隊合作的力量。我與我的同事們一起工作,他們給我提供了寶貴的建議和支持。我們一起設(shè)計課程、組織活動,并共同解決問題。這種團隊合作的精神讓我學(xué)會了更好地與他人協(xié)作,共同完成任務(wù)。
    回顧我的實習經(jīng)歷,我深深感受到自己的成長和收獲。我不僅在教學(xué)方法和技巧上有了提升,更重要的是,我學(xué)會了如何更好地與他人協(xié)作,如何適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,以及如何面對挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
    總的來說,這次教育實習是一次寶貴的學(xué)習和成長的機會。我從中學(xué)到了很多,也更加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛。我期待著未來能夠繼續(xù)在這個行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱,用我所學(xué)的知識和技能為更多的學(xué)生帶來更好的教育體驗。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇五
    在導(dǎo)游實習期間,我利用這次非常難得機會去加深自己對行業(yè)及以企業(yè)的認識,并把所學(xué)的只是充分運用到工作上來,談?wù)勑牡门c收獲。下面是本站小編為大家收集整理的導(dǎo)游實習心得與收獲,歡迎大家閱讀。
    轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。
    在導(dǎo)游崗位工作的實習過程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合導(dǎo)游崗位工作的實際情況,認真學(xué)習的導(dǎo)游崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
    圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。在導(dǎo)游崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在導(dǎo)游崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對導(dǎo)游崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)導(dǎo)游崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成導(dǎo)游崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
    轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到導(dǎo)游崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
    發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
    團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
    幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對導(dǎo)游崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心
    實習報告
    在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
    針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點 來彌補自己工作中的不足:
    1.做好實習期
    工作計劃
    ,繼續(xù)加強對導(dǎo)游崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
    2.以實踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
    3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭"沒有最好只有更好"。
    4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
    導(dǎo)游是一種職業(yè)。旅行社是旅游業(yè)的一大支柱,導(dǎo)游是旅行社的門面和旗幟,一個好的旅行社必定有好的導(dǎo)游,這些人是旅行社的頂梁柱。導(dǎo)游有專業(yè)和業(yè)余之分。常言道,"三百六十行,行行出狀元",現(xiàn)在看來是遠遠不止了。"狀元"指某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。何為佼佼者?就是在導(dǎo)游工作的各方面都出類拔萃者。干導(dǎo)游這個職業(yè)主要表現(xiàn)在思維方式,表達能力,辦事效率,應(yīng)變能力等方面的與眾不同。同時還要有職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德。
    導(dǎo)游是門技術(shù)。任何工作都有自己的專門技術(shù),導(dǎo)游工作也不例外。首先要認真負責。世界上怕就怕"認真"二字,無論什么事,也無論大小,只有"認真"了,才能敢于"負責"。除了"認真"了,還要"熟練"。要"熟"只有一個方法,那就是要多練!知識這個東西是"待到用時方恨少"實習的時候我深有體會。平時要是"拳不離手曲不離口",到用時才能從容不迫,如數(shù)家珍一般。只有"熟"了才能"生巧"。我知道離大家所說的好導(dǎo)游、優(yōu)秀導(dǎo)游還有很大的距離。
    導(dǎo)游也是門藝術(shù)。要把著龍頭走,上了車我就是老大。我們知道,一條船上只能有一個老大,老大多了船要翻的。正常情況下,首先是要照顧大多數(shù)人的利益,不能耽誤大家的游程。要掌握節(jié)奏:該快就快,該慢就慢,快慢接合。要順著潮流:看大趨勢,要因勢利導(dǎo),適時引導(dǎo),不能擰著來。要跟著感覺走:感覺好時,盡情發(fā)揮;感覺不好時,及時調(diào)整。要控制住自己的情感,要掌握分寸,不能亂了方寸。要一專多能:要多才多藝,會說會唱,會跳會喝。如會一些攝影、攝像,書法,繪畫等更好,對導(dǎo)游工作將大有幫助。要揚長避短;要即興發(fā)揮,發(fā)揮自己的強項,往往能超常發(fā)揮。
    導(dǎo)游更是門科學(xué)。正因為導(dǎo)游是種職業(yè),是門技術(shù),是門藝術(shù),所以它也是種學(xué)問,也是門學(xué)科。既是學(xué)科就要用科學(xué)的態(tài)度去對待它,研究它?,F(xiàn)在我們大學(xué)都基本上有導(dǎo)游專業(yè),國家旅游局每年都有導(dǎo)游資格和導(dǎo)游等級考試。做導(dǎo)游的學(xué)問很大、很深,不是隨隨便便就可以學(xué)的來,像如何安排路線、食宿、應(yīng)對突發(fā)事件、如何與游客進行溝通等等,這些方面都要成為游客眼中的"百科全書"。
    首先你得明白游客們想聽些什么,想聽怎樣的講解。像我們這樣的新導(dǎo)游一 上崗總覺得最重要的是背好景區(qū)材料,把它們背得爛熟,張口就不會停頓,這就是表示自己已是一個合格的導(dǎo)游了,但是通過幾次帶團我發(fā)現(xiàn)其實完全不是這么回事!專業(yè)的導(dǎo)游就是不僅要成為"雜家",還要成為某一領(lǐng)域或某些方面的專家。"工欲善其事,必先利其器"。要想成為專業(yè)的導(dǎo)游,還必須熟練掌握導(dǎo)游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。
    人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉
    飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧,它是一個很深奧很復(fù)雜的東西,其實有那么幾條挺簡單、易操作的規(guī)律。第一就是你講什么都要和客人家鄉(xiāng)或他熟悉的東西對比著講。你對一個人講一大堆他不熟悉的東西他會越聽越累,但你提到他家鄉(xiāng)的東西、他熟悉的東西,他必會來精神。另外,導(dǎo)游最好多記一些方方面面的笑話,隨時隨地在講解的過程中插入一個相關(guān)的笑話,那樣就會使講解生動有趣得多。
    最后,什么都掌握好了,但就是沒有掌握客人的生理情況,講解可能還是會慘敗。比如客人是乘長途火車而來,夜里都沒睡好,你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講,即使你講得很不錯,但他們生理上的困盹還是可能打敗一切精彩的講解,而他們的鼾聲會如此地打擊你的自信。這時候你要知道,你不是失敗在講解上,而是失敗在關(guān)心人上。
    另外,多次經(jīng)驗的積累我發(fā)現(xiàn)當好一個導(dǎo)游,不但要有對景點的熱情,還要有對游客的熱情。
    這個熱情不單單是指你為他們講解好的熱情,還包括對他們作為一個人的全部關(guān)懷。有些導(dǎo)游認為我把該講的都講了就完成了任務(wù),這種觀點可要不得。你講了,客人沒聽進去,和沒講過一樣,你的任務(wù)其實是沒完成。要當好一個導(dǎo)游,必須要有對人的熱愛愛精神,你千方百計想的是怎樣讓他們這一趟來得值。察言觀色很重要,時刻注意客人的舉動和表情,經(jīng)常找他們聊聊天,是客人對你產(chǎn)生信任感。講解的時候要清楚自然,不怕羅嗦麻煩,多講幾遍,讓游客清楚明白,還要抓住客人的注意力,使得客人產(chǎn)生興趣。要與團隊的領(lǐng)導(dǎo)或需要照顧的人多溝通,多關(guān)心,這樣有利于整個團隊的進行。
    在實習中,我也發(fā)現(xiàn)一些問題。如旅行社之間的價格競爭,通過增加購物點,縮短游覽時間,降低用餐、住房標準等方式來降低成本直接導(dǎo)致旅游者旅游質(zhì)量下降。還有很多旅游車不知道去的線路也接團,給旅行者造成不信任感,這種情況也同樣出現(xiàn)在導(dǎo)游。所以,感覺到旅游行業(yè)需要很多法律條列來規(guī)范,在今年的5月1日,國家頒布了旅行社新條列并開始實施。
    在帶團的工作中,我失望過,彷徨過,受到一些冤枉的投訴,不公平的指責,沒道理的批評,但更多的是體會到其中的美妙和歡樂,從中得到更多的教訓(xùn)和啟迪,思想境界得到升華,懂得許許多多做人的真諦,這些都是書本中學(xué)不到的。這一次的實習經(jīng)歷對我以后的生活學(xué)習有著很大的影響,那些酸甜苦辣,使我得到了磨練,我相信,通過我不懈的努力,我一定能成為合格的導(dǎo)游。
    實習期間,我利用這次非常難得機會去加深自己對行業(yè)及以企業(yè)的認識,并把所學(xué)的只是充分運用到工作上來。正如在專業(yè)學(xué)習時所知道的,旅游業(yè)的其中一個突出的特點就是其淡旺季分明。由于我所在的沙湖景區(qū)是國家5a級旅游景區(qū),而且在行業(yè)內(nèi)的聲望比較高,所以在暑假這個旺季里,每天的工作都是十分繁忙的。而進入開學(xué)月以后,工作量就明顯下降了不少,我也充分利用工余時間來認真思考在工作時出現(xiàn)的疑問,為此尋找答案并進行整理。
    我作為摩托艇領(lǐng)班,重點就是去熟悉該項目的運營情況,了解摩托艇線路及各線路價格。把握游客心理,投其所需,讓游客接受我們的服務(wù)并滿足。讓游客在景區(qū)游得開心、玩的開心、吃的開心······讓沙湖給客人留下美好的印象。"為游客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓游客提高對我們的滿意度"這是企業(yè)一直想要做到服務(wù)承諾。
    在我接待過程中給我留下深刻印象的是一批內(nèi)蒙的年輕游客,本來只有四位玩,最后在我的耐心講解后其他客人游興大發(fā)也都玩了,而且還有幾位對所玩的部分項目玩了2遍。臨走客人還對我們說"玩得真開心,下回再帶朋友來"
    我們聽了都很高興。通過這次的接待游客讓我知道了:說話的語氣、交流與技巧在旅游接待中的重要性,也使我認識到了自己的不足。同時也使我知道了項目的優(yōu)惠政策在吸引游客上是多么的重要。本來不玩的客人最后都玩了,這說明了很多值得注意的問題。
    在接下來的接待中也有很多問題,也是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程。開始時以為管理好團隊,掌握了一些避免麻煩的技巧就能把工作做好,但是每次接待的游客都不一樣,所會面臨的問題也各不相同,如果還是生硬的根據(jù)套路去做,往往達不到良好的效果。所以自己要學(xué)的還很多。因此,每次接待后我都會將遇到的問題進行總結(jié),然后通過各方式尋求解決對策,可以看書、上旅游論壇或者向有經(jīng)驗的旅游工作者求教。雖然工作很累,遇到的問題很麻煩,但是不斷地去學(xué)習,去解決問題也會從中獲得巨大的收獲和樂趣。
    在半年的實習過程中,我對整個景區(qū)旅游工作的運作模式和日常操作都有了一定的了解。在此過程中,我不僅在我的專業(yè)知識領(lǐng)域有了新的突破和進展,同時,也在我的人生經(jīng)歷中增添非常重要的一節(jié),這將是我一生中珍貴的財富。
    畢業(yè)實習,是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段,是讓學(xué)生在真正的社會之前,對社會的提前適應(yīng)階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié),畢竟還是離現(xiàn)實有一段距離。通過畢業(yè)實習,讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的旅游從業(yè)人員。這次實習不僅使我了解了旅游這一行業(yè),從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
    通過這次實習,我深切的了解到,獨立和好學(xué)是一個實習生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進步。另外,在工作上,有問題,有不懂的應(yīng)該大膽請教,而不是不懂裝懂。"三人行必有我?guī)?,我們該學(xué)該問的不僅僅限于我們的同時、前輩、各種形形色色的人,每個領(lǐng)域,都有我們要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習,才能獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。
    旅游景區(qū)的工作是重復(fù)的,也是不斷變化的,他時刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時候,心生厭煩的并不是外界的環(huán)境,而是自己的心態(tài)。往往在開始的時候我們都滿懷激情,而慢慢地,這種熱情卻冷淡了下來,其實環(huán)境依舊如此,變化的只是我們的心態(tài)。
    每一天,我們可以選擇好心情好心態(tài),也可以選擇壞心情消極的心態(tài),因此我們可以選擇好心情好心態(tài)!
    實習期間,遭遇冷遇挫折是常有的事,如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中來,往往會讓事情變得更糟。面對困難和挫折我沒有退縮,而是勇敢的去面對,對客人我始終抱著積極包容的態(tài)度去對待,努力為自己減壓,營造良好融洽的工作氛圍。
    如何與人和睦相處,良好的進行溝通,是一名實習生必須要學(xué)會的。在與人相處方面,我一直堅信,誠實加真心,自尊與尊重他人,肯定不會被居于千里之外的。首先和同事相處,我只是一個實習生,很多事情要多看多學(xué),我所有的同事都是我的老師、前輩。工作過程中,怎么發(fā)揮團隊的作用,協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系,我學(xué)會的是尊重和禮貌。作為一名旅游人,直接面對的是顧客,你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服、聽得開心,進而選擇與你合作,是作為一名實習生所必須要學(xué)習的課程。人不免會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài),用最好的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至傷及,如何帶給別人一個最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學(xué)會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
    通過這半年的學(xué)習,使我們對旅游區(qū)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,做旅游更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達;盡管有些要求不合理的不能辦到,但都要用委婉的語氣拒絕,幫助他尋求其他解決方法。
    此次我的
    畢業(yè)論文
    是《寧夏沙湖旅游區(qū)環(huán)境與旅游業(yè)發(fā)展研究》,需要對旅游景區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和目前的旅游供需關(guān)系有所了解,實習的過程正好可以親自去了解,這為我的論文撰寫提供了不少素材和靈感。實習是一個接觸社會的過程。通過這次實習,使我學(xué)習到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識,解除了形形色色的人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇六
    一·實習概況:
    實習時間:20__.5---20__.5。
    實習地點:中衛(wèi)沙坡頭旅行社。
    實習內(nèi)容:了解旅行社個部門工作性質(zhì)。
    人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧,它是一個很深奧很復(fù)雜的東西,其實有那么幾條挺簡單、易操作的規(guī)律。第一就是你講什么都要和客人家鄉(xiāng)或他熟悉的東西對比著講。你對一個人講一大堆他不熟悉的東西他會越聽越累,但你提到他家鄉(xiāng)的東西、他熟悉的東西,他必會來精神。另外,導(dǎo)游最好多記一些方方面面的笑話,隨時隨地在講解的過程中插入一個相關(guān)的笑話,那樣就會使講解生動有趣得多。
    最后,什么都掌握好了,但就是沒有掌握客人的生理情況,講解可能還是會慘敗。比如客人是乘長途火車而來,夜里都沒睡好,你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講,即使你講得很不錯,但他們生理上的困盹還是可能打敗一切精彩的講解,而他們的鼾聲會如此地打擊你的自信。這時候你要知道,你不是失敗在講解上,而是失敗在關(guān)心人上。
    二·另外,多次經(jīng)驗的積累我發(fā)現(xiàn)當好一個導(dǎo)游,不但要有對景點的熱情,還要有對游客的熱情。
    這個熱情不單單是指你為他們講解好的熱情,還包括對他們作為一個人的全部關(guān)懷。有些導(dǎo)游認為我把該講的都講了就完成了任務(wù),這種觀點可要不得。你講了,客人沒聽進去,和沒講過一樣,你的任務(wù)其實是沒完成。要當好一個導(dǎo)游,必須要有對人的熱愛精神,你千方百計想的是怎樣讓他們這一趟來得值。察言觀色很重要,時刻注意客人的舉動和表情,經(jīng)常找他們聊聊天,是客人對你產(chǎn)生信任感。講解的時候要清楚自然,不怕羅嗦麻煩,多講幾遍,讓游客清楚明白,還要抓住客人的注意力,使得客人產(chǎn)生興趣。要與團隊的領(lǐng)導(dǎo)或需要照顧的人多溝通,多關(guān)心,這樣有利于整個團隊的進行。
    三、旅游行業(yè)。
    在實習中,我也發(fā)現(xiàn)一些問題。如旅行社之間的價格競爭,通過增加購物點,縮短游覽時間,降低用餐、住房標準等方式來降低成本直接導(dǎo)致旅游者旅游質(zhì)量下降。還有很多旅游車不知道去的線路也接團,給旅行者造成不信任感,這種情況也同樣出現(xiàn)在導(dǎo)游。所以,感覺到旅游行業(yè)需要很多法律條列來規(guī)范,在今年的5月1日,國家頒布了旅行社新條列并開始實施。
    四、結(jié)束語。
    在帶團的工作中,我失望過,彷徨過,受到一些冤枉的投訴,不公平的指責,沒道理的批評,但更多的是體會到其中的美妙和歡樂,從中得到更多的教訓(xùn)和啟迪,思想境界得到升華,懂得許許多多做人的真諦,這些都是書本中學(xué)不到的。這一次的實習經(jīng)歷對我以后的生活學(xué)習有著很大的影響,那些酸甜苦辣,使我得到了磨練,我相信,通過我不懈的努力,我一定能成為合格的導(dǎo)游。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇七
    一、實習時間:
    __—6—26。
    二、實習地點:
    聯(lián)峰山公園。
    三、實習目的。
    1、通過本次實習使我能夠更好地感受到導(dǎo)游詞與實景相結(jié)合的魅力,更好地了解景點的規(guī)劃,同時,也親身經(jīng)歷了一名導(dǎo)游人員的職責,為我以后的工作和學(xué)習奠定了堅實的基礎(chǔ),導(dǎo)游業(yè)務(wù)實習報告。
    2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
    四、實習內(nèi)容。
    在老師的帶領(lǐng)下,我們在__年6月26日這天來到了聯(lián)峰山公園進行了為期一天的實習,在這次實習中,有新鮮有陌生,但更多的體會到了進入導(dǎo)游這個行業(yè)工作的話,我還有很多的不足。
    1、景區(qū)概況。
    聯(lián)峰山山巒俊秀,林深谷幽,奇石怪洞,比比皆是。各式樓房別墅,掩映在松濤之中,別有情趣,其中最著名的有"林彪樓"和"張學(xué)良將軍樓"。______年間號稱"海濱二十四景"中有二十處就在這里。近年,在聯(lián)峰山的龍山絕頂發(fā)現(xiàn)了"漢武臺",聯(lián)峰山神秘的面紗正在逐步被揭開。
    聯(lián)峰山景區(qū),山海相映,花木繁茂,幽雅恬靜,如詩如畫,古今游人多有吟詠,令人流連忘返。
    2、望海亭。
    這里是聯(lián)峰山的主峰,也是北戴河的制高點,海拔152.1米,這座涼亭叫"望海亭"。
    有道是:“不登聯(lián)峰望海亭,畢竟不識北戴河?!闭驹谕M?,極目遠眺,海闊天空,山川之秀美盡收眼底。那東西走向的山脈,就是燕山;盤旋在燕山之巔的,是萬里長城。燕山在這里入海,長城從這里崛起。萬里長城的起點山海關(guān)遙遙在望,我國最大的能源輸出港——秦皇島近在咫尺;東邊海灣的山崖,是觀海觀鳥觀日出的最好去處——鴿子窩公園;那一峰壓水,三面清波的就是金山嘴半島。前些年,考古學(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了秦代行宮遺址。秦皇島,因秦皇至此而得名,也是我國唯一的一座用皇帝名號命名的城市。
    3、神山。
    以下是我的導(dǎo)游詞:朋友們,現(xiàn)在我們面前的這座山就是神山,看這個高12米、寬8米的“神”字摩崖石刻,豁然入目,神威凜凜。神山,原名呢半壁山,又名神度峰。海拔82米,峰頂有一座高16.8米的圓柱體建筑,上面四個篆書大字:“鎮(zhèn)山寶杵”。其實,這“鎮(zhèn)山寶杵”是一座瞭望塔。蓮蓬山是一座森林公園,瞭望塔專為防火救災(zāi)而建?!版?zhèn)山寶杵”之上,按東西南北四個方向,刻有青龍、白虎、朱雀、玄武四個古代傳說中的動物。神山雖不大,卻有名人名言摩崖石刻幾十處。有登山小路,也有直立在峭壁前的鐵梯供人攀登,盡管我相信各位游客的膽量和能力,但還是要提醒您注意安全。站在山頂懸崖之間飛架的神橋之上,頭頂藍天,環(huán)顧青山,迎八面來風,聽松濤陣陣,真有一種身處仙境的感覺。
    4、蓮花石。
    這塊圓圓的石頭,叫做蓮花石。有人說她亭亭玉立,像一朵含苞欲放的蓮花,就給她起了這樣一個美麗的名字。我們知道,蓮花的子房叫做蓮蓬,這座山,也就被稱為蓮篷山了?!吧徎ㄊ边@三個字,也不僅僅只是我們眼前這塊兒巖石的專利,整個蓮篷山上的巨石都可以看做是一朵朵蓮花。蓮花石公園的創(chuàng)辦人是朱啟鈐先生。
    組成蓮花石的巖石,和整個蓮篷山一樣,十分古老,是25億年前晚太古代形成的變質(zhì)花崗巖。有地質(zhì)學(xué)家認為,在幾千萬年以前,蓮篷山一帶曾經(jīng)是大海的岸邊,受海浪的掏蝕,巖石表面留下了許多深深的凹槽。蓮花石上的掌形凹槽就是海蝕作用形成的。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇八
    教育實訓(xùn)是一種通過實踐來學(xué)習教育技能,提高教育素養(yǎng)的有效途徑。在本文中,我將分享我的教育實訓(xùn)經(jīng)歷以及從中獲得的收獲和心得。
    我參加的實訓(xùn)是由我們學(xué)校組織的一次為期三個月的教育實踐。我們邀請了一些資深教育工作者來指導(dǎo)我們的實訓(xùn),實訓(xùn)的內(nèi)容包括教學(xué)管理、課程設(shè)計、課堂組織等。
    在實訓(xùn)期間,我參與了多個項目,包括觀察課堂、參與課程設(shè)計等。我學(xué)習到了如何更好地組織課堂,如何有效地與家長和學(xué)生溝通,以及如何設(shè)計有趣且富有成效的課程。此外,我還學(xué)習了如何使用各種教學(xué)工具和技術(shù)來提高學(xué)生的學(xué)習效果。
    我收獲的最大的經(jīng)驗是學(xué)習如何平衡教學(xué)和管理。我發(fā)現(xiàn),一個成功的教師不僅需要具備豐富的知識,還需要具備良好的組織和管理能力。此外,我也學(xué)到了如何處理學(xué)生的問題,如何有效地與家長溝通,以及如何保持對課程的熱情和專注。
    我的實訓(xùn)經(jīng)歷也讓我認識到了教育工作的挑戰(zhàn)和重要性。我深刻地理解到,教育是一項需要耐心、毅力和創(chuàng)新精神的職業(yè)。通過實訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并找到了改進的方向。
    總的來說,我的教育實訓(xùn)經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習體驗。我從中獲得了豐富的教育技能和知識,也認識到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)。我更加明白了,作為一名教師,我需要不斷地學(xué)習和進步,以滿足學(xué)生和社會的需求。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇九
    實習目的:了解導(dǎo)游服務(wù)過程,掌握導(dǎo)游業(yè)務(wù)。
    正文:轉(zhuǎn)眼之間我進入這個學(xué)校已經(jīng)有一年有余了,學(xué)習旅游專業(yè)做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員是我最初的夢想,在校學(xué)習的過程中也了解到導(dǎo)游并不是一個輕松的職業(yè)。學(xué)校在這個春暖花開的季節(jié)安排我們外出實習。
    在學(xué)校的時候,就了解到導(dǎo)游這個職業(yè)是個吃苦的工作,必須擁有良好的體力、緊急情況的處理應(yīng)變能力和過人的語言表達能力!能說會道是必須。
    剛開始的時候真的很興奮、什么都想學(xué),從拿到導(dǎo)游詞的那一刻起就開始哇哇大背,好了,導(dǎo)游詞是搞定了,接下來就是講解了,因為是死記硬背的導(dǎo)游詞,所以講起來就好像背書一樣,這樣當然是不行啦,根本沒辦法吸引游客的注意力,這樣游客當然不會滿意啦。要讓導(dǎo)游詞融成自己的話給游客講出來,這樣才能引起游客的興趣讓游客滿意。游客才會跟著導(dǎo)游的步伐走,才能更利于導(dǎo)游的講解。還有就是在帶團的過程中就是要還應(yīng)對突發(fā)事件,及時處理好突發(fā)情況。還要本著“顧客就是上帝”原則無論游客怎么不通情達理也不能棄游客而去。要和游客保持好關(guān)系不能冷面相對。這是一個合格的導(dǎo)游必須做到的。
    剛開始公司讓我們跟著老導(dǎo)游上山,看老導(dǎo)游是怎么講的,老導(dǎo)游講的真的跟棒!她們的講解完全看不出來是背的導(dǎo)游詞,好像這里的景點她們一直都跟熟悉一樣,完全是用她們自己的話講的。
    我第一次上山帶的是散客,從我走出導(dǎo)游服務(wù)中心的那一刻我的心就開始砰砰砰直跳,真的好緊張!見了我的客人后我講了歡迎詞就帶著他們上山啦。心情才慢慢開始平靜下來,一路上所有景點我都有給他們講到,一路上也是有說有笑的,已經(jīng)完全沒有了緊張的感覺。我第一次帶游客覺得還是蠻成功的,客人也沒有說我哪里講的不好,我們游客也都很善良很幽默。我覺得我真的好幸運。唉不過第二次就沒有那么幸運啦,我的游客老是說我小啦沒有經(jīng)驗啦講的不好啦怎么怎么的。弄的我好尷尬,可是我每個景點都有講到呀為什么還說我講的不好呢?唉?接下來的幾天帶的都還不錯,積累了很多經(jīng)驗,帶的也越來越好了。公司也開始讓我?guī)眯猩鐏淼膱F體客了。我?guī)У淖疃嗟囊淮斡辛鄠€人。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,我們的實習工作也即將結(jié)束。我們也要從新回到校園繼續(xù)學(xué)習。在這幾個月里,我學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,提高了我的社會實踐能力。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十
    作為一名教育專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加了一次教育實訓(xùn),這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。本文將分享我的實訓(xùn)經(jīng)歷、所涉及的主題、以及從中學(xué)到的知識和技能。
    在這次實訓(xùn)中,我主要參與了教學(xué)設(shè)計和課堂實踐兩個環(huán)節(jié)。我選擇了一門初級編程課程,為一群初學(xué)者授課。我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計中,制定合適的教學(xué)目標、設(shè)計有趣的教學(xué)活動以及選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法是至關(guān)重要的。而在課堂實踐中,如何維持學(xué)生的注意力、如何引導(dǎo)學(xué)生參與討論以及如何及時給予反饋,也是需要特別關(guān)注的問題。
    在實訓(xùn)過程中,我不僅提高了自己的教學(xué)能力,還學(xué)會了如何與學(xué)生溝通、建立良好的師生關(guān)系。我深刻體會到,教育不僅僅是傳授知識,更是引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。此外,我也了解到,教育行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè),需要我們不斷學(xué)習和進步。
    總的來說,這次實訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提高了教學(xué)能力,還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。我相信,這些經(jīng)歷和心得將對我未來的教育事業(yè)產(chǎn)生積極影響。在未來的路上,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習,不斷進步,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十一
    教育實訓(xùn)是一種實踐性的學(xué)習方式,旨在幫助學(xué)生了解教育行業(yè)的實際操作和要求。通過教育實訓(xùn),學(xué)生可以獲得寶貴的實踐經(jīng)驗,提高自己的教育技能和能力。
    在我參與的教育實訓(xùn)項目中,我接觸到了不同類型的學(xué)校和班級,包括小學(xué)、初中和高中。在這些學(xué)校中,我與教師合作,參與了課程設(shè)計、教學(xué)輔導(dǎo)、家校溝通等多個方面的工作。通過這些實踐,我深刻地認識到了教育工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
    在教育實訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多實用的技能和方法。例如,如何制定教學(xué)計劃和課程設(shè)計,如何與學(xué)生和家長進行有效的溝通和交流,如何評估學(xué)生的學(xué)習情況和進步等等。此外,我還學(xué)到了如何觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和需求,并采取相應(yīng)的措施來幫助他們。
    通過教育實訓(xùn),我也認識到了自己的不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面還需要提高,同時還需要更好地掌握教育理論和教學(xué)方法。
    總的來說,教育實訓(xùn)是一種非常有價值的學(xué)習方式。通過實踐性的學(xué)習,我不僅學(xué)到了很多實用的技能和方法,還深刻地認識到了教育工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我相信,這些經(jīng)驗和技能將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十二
    教育實訓(xùn)是一種非常特殊的學(xué)習經(jīng)歷,對于我來說,它不僅是一次實踐,更是一次深度的思考和自我發(fā)現(xiàn)。我在教育實訓(xùn)中獲得了許多寶貴的收獲,下面我將分享一些主要的體驗和心得。
    首先,教育實訓(xùn)讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)。作為一名教育工作者,我曾經(jīng)對教育的理解僅限于書本知識和教學(xué)方法。然而,教育實訓(xùn)卻讓我意識到,教育是一個復(fù)雜而微妙的過程,它關(guān)乎到每個學(xué)生的個體差異,以及如何適應(yīng)和滿足他們的需求。每個學(xué)生都是獨一無二的,他們有自己的興趣、能力和潛力,教育實訓(xùn)使我更深刻地理解到這一點。
    其次,教育實訓(xùn)增強了我的教學(xué)技能。在實訓(xùn)過程中,我得到了許多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),他們分享了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,使我受益匪淺。我學(xué)會了如何更好地引導(dǎo)和激勵學(xué)生,如何有效地運用教學(xué)策略,如何處理常見的教育問題。這些技能對于我未來的教學(xué)工作具有重大的意義。
    再者,教育實訓(xùn)也讓我體驗到了教育工作的挑戰(zhàn)和壓力。在實訓(xùn)過程中,我面對了許多復(fù)雜的教學(xué)情境,需要做出迅速而正確的決策。這對我來說是一次巨大的挑戰(zhàn),但也讓我更加清楚地認識到教育工作的重要性和壓力。
    最后,教育實訓(xùn)使我反思并改進了我的教育理念。實訓(xùn)中,我觀察了許多不同的教學(xué)方法,并與不同的教師進行了交流。這使我對教育有了更深層次的理解,也讓我意識到自己的教育理念可能需要改進和提升。
    總的來說,教育實訓(xùn)是一次非常寶貴的學(xué)習經(jīng)歷。它讓我更深入地理解了教育的本質(zhì),增強了我在教學(xué)方面的技能,體驗到了教育工作的挑戰(zhàn)和壓力,并反思和改進了我的教育理念。我將珍視這次教育實訓(xùn)的收獲,并將所學(xué)應(yīng)用于我的教育工作中,不斷提高。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十三
    大四下學(xué)期的實習,對于應(yīng)屆生的我們來說是將理論知識與實踐相結(jié)合的重要途徑,以及進入社會參加工作前的必經(jīng)階段,實習經(jīng)驗也是對于我們四年專業(yè)學(xué)習的系統(tǒng)回顧和升華,對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會,所以這次實習具有很重要的意義。
    一直以來,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識,真正實踐的機會是很少的,我們工科學(xué)生的實習主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,對先進技術(shù)的了解,以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實踐領(lǐng)域。通過實習,我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄,還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,在工程應(yīng)用中實踐經(jīng)驗太少。由此看來,認真對待這次實習,并在這個實習的過程中多學(xué)習、多積累,是我們必須要做到的。
    我所實習的.單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計院,它直屬于湖北省漳河工程管理局,是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主,兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位,所以我在其土木工程設(shè)計院實習期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設(shè)計院實習,我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會及實習情況總結(jié)如下:
    這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義,不僅是由于自己的重視,還因為在系統(tǒng)學(xué)習了大學(xué)四年的專業(yè)知識之后,作為應(yīng)屆生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導(dǎo),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習在實踐中的利用,進而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
    我實習的主要目的有以下幾點:
    4.通過了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解。
    在實習中,我主要的任務(wù)和內(nèi)容是:
    2.通過對觀音寺大壩的實地考察,初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點;
    3.通過在設(shè)計院實習過程中多接觸工程實例,閱讀已完成的工程項目資料,熟悉施工技術(shù),施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù),積累關(guān)于工程實施過程前期、中期和后期的大概工作流程。
    4.了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計報告編寫的主要過程。
    在我的實習過程中,主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里,控制流域面積1957平方公里,庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,高程129米,最大壩高66.5米,壩頂長度630米,壩體工程量544萬立方米。而在實習期間,觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi),位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè),觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造,裝機2400kw,設(shè)計多年平均發(fā)電量707.5萬kwh,按照無人值班(少人值守)原則進行設(shè)計和建設(shè),它主要包括,建筑工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程),機電設(shè)備及安裝工程(水力機械及輔助設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備、電氣二次設(shè)備、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設(shè)備、電工實驗設(shè)備),金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程(基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu)、水機層金屬結(jié)構(gòu)),臨時工程(導(dǎo)流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程)。
    在對這個工程實地實習及考察中,我發(fā)現(xiàn)以前課本上學(xué)的知識都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習和總結(jié)。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十四
    法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗之外,還要面對形形色色的當事人。我在法院的時候,經(jīng)常能看到情緒激動的當事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識,盡的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護老百姓的合法權(quán)益,對每個來訪者都應(yīng)該以禮對待,平等對待。而且身為法官,會經(jīng)常遇見一些很難纏的當事人,甚至會有危險,這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情,對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
    20xx年7月21日我們來到xxxx人民法院,雖然天下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們的熱情。當天,法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長給我們開了座談會,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實訓(xùn)生們認真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的`講話,個個充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。
    在這短短一個月的實訓(xùn)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實情;有關(guān)人員漠視法律;弱勢群體忍氣吞聲,維權(quán)意識淡薄;當事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業(yè)的夢想。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十五
    剛接觸導(dǎo)游這個角色時就知道導(dǎo)游很累,得吃苦,但是沒有想多少,還是決定去參加實見一下,實踐出真知,只有實踐了,才能檢驗出我是否合適這個角色,才可以檢驗一年多的學(xué)習是否真正學(xué)進腦子里。
    剛開始的時候,真的很興奮,什么都不知道,什么都想學(xué)。
    慢慢的隨著時間的前進,我慢慢的有了些許進步,漸漸地成長起來。
    當導(dǎo)游,光會導(dǎo)游詞還是不夠的必須有實際操作能力,而這種能力也不是天生就有的,所以要鍛煉。而這種鍛煉方式就是跟團,記得那時候經(jīng)常跟老導(dǎo)游的團,看他們是如何實際操作的,如何和全陪,司機和客人溝通、協(xié)調(diào)的。開始跟團時感覺很輕松,因為只需要用眼睛看就行了,不用操太大的心。其實在這次跟團當中我還有個最重要的任務(wù)那就是認路,從小我的方向感就不強,因此當導(dǎo)游對于我來說是個巨大的挑戰(zhàn)。
    接下來就是帶團,身邊不會再有人幫忙,什么事都需要自己獨立地去解決,什么事都要親力親為。我的第一團印象非常的深刻,那是一個四十多人的團隊,是散客團,需要去不同的地方接客。那時候自身不認識路,加之師傅也不認識路,出了一些小事故。有了點心理陰影,后來接團時都會稍微過問一下師傅的識路狀況。
    在這個見習的過程中說不苦、不累、不心酸是假的。大家都應(yīng)該聽說過一句話評價導(dǎo)游:起的比雞早,吃的比豬差。也許大家都不信,因為大家只看到導(dǎo)游是個掙錢的飯碗?yún)s不知道其中的辛苦。現(xiàn)實就是這樣的,即使我們這么說還是有人不理解的。導(dǎo)游誰說不辛苦都是假的,但從中我們也學(xué)會了一些東西,都說當導(dǎo)游是一個很鍛煉人的工作。因為你要接觸不同的人,遇見不同的問題,解決不同的事故,過著的是比別人更為豐富的人生。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十六
    在最開始做實訓(xùn)作業(yè)的時候大家做的論七八糟,意見怎么也統(tǒng)一不了,不像共同完成一份作業(yè)。我也不會去征求其他人的意見,大家各自找自己需要的材料,各自完成自己認為的那一份作業(yè),也許還懷著只要完成就好不求質(zhì)量的心態(tài)。當大家把自己做好的拼湊在一起的時,我發(fā)現(xiàn)那份作業(yè)它更像是一份東拼西湊的材料。拿這么一份作業(yè)去發(fā)表,不僅是對老師的敷衍,更是對我們自己能力的侮辱,我們不甘心。不想用一周的時間來為這么一份作業(yè)買單。也是我們內(nèi)部進行明確的分工合作,為求把作業(yè)做到最好。經(jīng)過大家的努力,我們做出了一份讓我們大家比較滿意的作業(yè),也許相對于別的組我們組的作業(yè)可能還有許多的不足,但是我們確實把我們想表達的都表達出來了,這次的不足是為下次的更完美做鋪墊,我們的過程是更重要的,我懂得了合作的重要性。
    以前只知道華東地區(qū)是一個經(jīng)濟發(fā)達,資源豐富的地方。而旅游資源相知不多,對多個文明遐邇的旅游景區(qū)更是只知其名,對它們的魅力毫不知曉。這一次在收集材料,不斷篩選的過程中,對幾個著名的旅游景區(qū)有了更深的認識。雖然所知仍顯有許多不足,但是對我自己來說,卻是一次知識的汲取。之前的認識只停留在旅行社的旅游線路的宣傳上,而這次我知道了它們的魅力,或是自然界的斧朽神功,或是人類智慧的結(jié)晶??傊谖椅闯黾议T的情況下,我已經(jīng)為他們的魅力所折服。
    以前我認為,導(dǎo)游只要陪游客吃喝玩樂,簡來說就是游客的高級陪同管家,聽之任之,把他們哄高興就行。經(jīng)過這一周的實訓(xùn),突然發(fā)現(xiàn),導(dǎo)游原來是一個上知天文,下知地理。無所不能的高級旅行家。在旅行社要么根據(jù)別人設(shè)計好的旅游線路帶領(lǐng)游客完成一次的旅程。要么自己設(shè)計一條旅游線路提交旅行社進行審核。在一次旅游過程中,他們要充當旅途愉快氛圍的調(diào)劑者,在景點,他們要充當知識的傳授者,在整個過程他們更要充當一個家長,不停的叨嘮著,讓游客注意人生財產(chǎn)安全,在游客遇到身體的傷害,或突發(fā)疾病時,充當一名就死扶桑的醫(yī)者,在突遇事故時,充當一名優(yōu)秀的指揮者,充分發(fā)揮自己的調(diào)度作用,以保全游客的財產(chǎn)安全不受傷害,或?qū)档阶钚?。他們要事事為旅游者考慮,維護旅游者的合法權(quán)益不受傷害。
    這次的導(dǎo)游服務(wù)技能實訓(xùn),我學(xué)到不再是書本上枯燥乏味的理論,不是通過老師傳授知曉的,而是我自己主動接觸了解的。我同時也學(xué)會了很多其他的,這次的實訓(xùn)對我來說是不可多得的,在漫長的學(xué)業(yè)旅途中我會牢記本次的實訓(xùn),希望能有下一次這樣的機會。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十七
    從實踐中來,到實踐中去,校外實訓(xùn)是當代大學(xué)生踏入社會的第一步,是檢驗知識與實踐相結(jié)合的一個平臺。每個人,每個大學(xué)生都有著自己的實訓(xùn)過程,每個人的崗位,每個人的經(jīng)歷,每個人的收獲都不盡相同。但是,我們都帶著同樣的目標,有著同樣的夢想,我們都非常珍惜這次去xxxxx有限責任公司實訓(xùn)的機會。因為,通過這次的鍛煉,我們可以在工作狀態(tài)下了解我們自己的長處與短處,在以后的工作中我們就可以揚長避短,發(fā)揮出我們的.潛能。
    對于工商管理專業(yè)的學(xué)生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會,通過實訓(xùn)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。同時我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化了我的勞動觀念和紀律觀念,預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過這次校外實訓(xùn),我從中找出了自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間能及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十八
    實訓(xùn)是大學(xué)生在校期間不可或缺的一環(huán),它既是學(xué)習知識的延伸,也是鍛煉實踐能力的重要階段。通過實訓(xùn),我有機會將課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實踐,也讓我更加深入地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在參與實訓(xùn)的過程中,我不僅收獲了專業(yè)技能的提升,更感受到了團隊合作的重要性,培養(yǎng)了自己的溝通能力和解決問題的能力。
    首先,實訓(xùn)是將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際操作中的重要途徑。在課堂上,我們學(xué)到了大量的專業(yè)知識,但僅有理論知識是遠遠不夠的。通過實訓(xùn),我們可以真正地了解到在實際操作中所面臨的問題和困難,并運用所學(xué)的知識去解決這些問題。比如,我在實訓(xùn)項目中遇到了一個復(fù)雜的電路問題,通過對實驗原理的深入研究和進行多次實踐,我最終找到了解決方法,不僅解決了問題,還增強了自己的實際操作能力。
    其次,實訓(xùn)讓我更加深入地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實訓(xùn)過程中,我意識到自己對某些專業(yè)領(lǐng)域有著濃厚的興趣和天賦。通過實際操作,我能夠感受到自己對于該領(lǐng)域的熱情和專注程度,這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。在實訓(xùn)項目中,我發(fā)現(xiàn)自己對自動控制領(lǐng)域的技術(shù)有著特別的興趣和天賦,于是我決定將來從事與自動控制相關(guān)的工作,并為此做好相應(yīng)的準備。
    第三,實訓(xùn)加強了我與同學(xué)之間的團隊合作精神。在實訓(xùn)過程中,我們往往需要和其他同學(xué)一起合作才能完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作,我意識到一個團隊的力量是不可忽視的。每個人在團隊中發(fā)揮自己的專長,相互合作,相互學(xué)習,取得了更好的成果。這個過程中,我學(xué)會了尊重他人的想法,學(xué)會了妥協(xié)與合作,也學(xué)會了如何與他人有效溝通,這對我以后的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的建立有著重要的意義。
    第四,實訓(xùn)提高了我的溝通能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)過程中,我和同學(xué)們需要互相交流和協(xié)商,這就要求我具備良好的溝通能力。我學(xué)會了如何表達自己的觀點,也學(xué)會了如何傾聽他人的建議。此外,在實際操作中,我經(jīng)常會遇到各種問題和困難,通過自己的努力和與同學(xué)們的討論,我能夠找到解決問題的方法。這些經(jīng)驗不僅提高了我的解決問題能力,也培養(yǎng)了我的自信心,讓我相信自己能夠面對各種困難。
    最后,實訓(xùn)收獲對我未來職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。通過實訓(xùn),我不僅了解到自己的優(yōu)勢和劣勢,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足之處。這使我能夠更好地制定自己的未來職業(yè)規(guī)劃,并為此制定相應(yīng)的計劃。在實訓(xùn)結(jié)束后,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,增強自己的實踐經(jīng)驗,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    總之,通過實訓(xùn),我不僅提升了自己的專業(yè)能力,也培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力。實訓(xùn)收獲對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用。在將來的工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)以致用的精神,不斷提升自己的專業(yè)能力,為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇十九
    在此之前,我們在教師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實訓(xùn)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓(xùn)當做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足,彌補我們的缺陷。
    測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實訓(xùn)中必須堅持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。所以,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。
    測量也是一項精確的工作,經(jīng)過測量學(xué)的學(xué)習和實訓(xùn),在我的'腦海中構(gòu)成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供給定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇二十
    我堅信通過這一段時間的實訓(xùn),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
    這半周,好比是一個過渡期—從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的.是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
    感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實訓(xùn)經(jīng)驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實訓(xùn)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實際的學(xué)習與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
    通過本次實訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義—從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇二十一
    實訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一部分,它不僅能夠有效地提升學(xué)生的實踐能力和綜合素養(yǎng),還能夠讓學(xué)生更好地接觸社會和實際工作環(huán)境。在我進行的實訓(xùn)中,我有幸參與了一個為期一個月的工作實習,這給我?guī)砹嗽S多寶貴的機會和經(jīng)驗。在這次實訓(xùn)中,我學(xué)會了如何與同事相處、協(xié)作解決問題,并培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。通過這次實訓(xùn),我深刻理解了實踐教育的意義和價值。
    首先,在實訓(xùn)中我學(xué)到了與同事相處的重要性。在實際工作中,與同事相處融洽是十分關(guān)鍵的,因為一個團隊的成功往往來自于成員之間的協(xié)作和默契。我在實訓(xùn)期間,與一些優(yōu)秀的同事一起工作,他們給予了我很多幫助和指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)他們在工作中非常謙虛,能夠客觀面對自己的優(yōu)點和不足,并且樂于幫助他人。這讓我深刻地明白了一個團隊的力量遠大于個人的力量,而要取得更好的成果,與同事之間的良好相處是非常重要的。
    其次,實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何協(xié)作解決問題。在實際工作中,各種問題和挑戰(zhàn)是不可避免的,而解決問題的能力是每個職場人士都必備的素質(zhì)之一。在實訓(xùn)中,我遇到了許多意想不到的情況和困難,但是通過與同事們的協(xié)作和努力,我們總能夠找到解決問題的方法。通過這個過程,我深刻理解到,一個團隊能否成功解決問題,關(guān)鍵在于團隊成員之間的相互配合與合作。只有通過協(xié)作解決問題,我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),并取得更好的成果。
    第三,實訓(xùn)給我提供了發(fā)展專業(yè)技能的機會。在大學(xué)里,我們學(xué)到了許多理論知識,但是在實際工作中,只有將知識應(yīng)用到實踐中才能真正學(xué)到東西。通過實訓(xùn),我得到了更多動手實踐的機會,掌握了很多在課堂上學(xué)不到的技能和經(jīng)驗。例如,在實訓(xùn)中,我學(xué)會了如何運用各種軟件進行數(shù)據(jù)分析和處理,在項目中,我也鍛煉了自己的項目管理能力。這些技能和經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的支持作用。
    總結(jié)起來,通過這次實訓(xùn),我不僅學(xué)到了與同事相處和協(xié)作解決問題的能力,還培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。實踐教育是一種將理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,它使我不僅能夠更好地掌握所學(xué)的知識,還能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)環(huán)境。在今后的學(xué)習和職業(yè)生涯中,我將會繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為實現(xiàn)個人的發(fā)展目標貢獻力量。我相信,通過不斷的學(xué)習和實踐,我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇二十二
    轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)已過去一段時間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,通過這一期的實訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習中我不但有了學(xué)習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。
    在實訓(xùn)的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用于實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,使我們的`組合達到更加完美。這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學(xué)習的東西。
    經(jīng)過之前的學(xué)習,對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓(xùn),軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
    我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學(xué)習時期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
    實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習的xxxx?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓(xùn)的最根本目的。最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
    實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學(xué)習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
    除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習的一個初審吧,相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習、工作也將會有很大的影響,在實訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
    這次實訓(xùn)是對我們學(xué)習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇二十三
    20xx年7月2日至20xx年7月13日,我們在a座教學(xué)樓的404進行了為期兩周的電算化會計實訓(xùn)。
    在這次的實訓(xùn)中,我們主要完成了金蝶kis標準版中從新建帳套、初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報表、結(jié)賬的全過程,以及金蝶kis專業(yè)版中從新建帳套到基礎(chǔ)設(shè)置和初始化,從日常業(yè)務(wù)處理的進銷存管理到報表的生成和結(jié)賬的全過程。
    通過完成這次的實訓(xùn),我們對中小企業(yè)的財務(wù)軟件有了一個比較深刻的理解和掌握,熟悉了金蝶kis標準版v8。1和專業(yè)版v8。1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作,并能夠運用軟件來完成實際工作。
    由于有了上個學(xué)期進行金算盤軟件操作的經(jīng)驗和對會計電算化軟件的從初步理解,我在進行金蝶kis軟件標準版的實訓(xùn)時,并未感到吃力,根據(jù)指導(dǎo)數(shù)的提示,很快的就完成了實訓(xùn)內(nèi)容,雖然在這之間有些小的錯誤和不懂的地方,但是經(jīng)過全組成員的思考和努力的搜集資料,很快就得到了解決。
    進行標準版的實訓(xùn)過程,不僅僅是我們對會計電算化基礎(chǔ)知識理論的復(fù)習鞏固,也是對中小企業(yè)業(yè)務(wù)的了解過程和處理方法的運用,為我們以后進入中小企業(yè)參加會計電算化工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),提升了我們的'實際業(yè)務(wù)的操作能力。
    雖然我們很順利的完成了標準版軟件的實訓(xùn),但是專業(yè)版軟件卻不是那么的容易,它對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。與標準版相比,專業(yè)版的軟件增加了進銷存管理模塊,這樣雖然大大的增加了會計信息的準確性并且節(jié)省了錄入憑證操作的時間和步驟,并且可以自動結(jié)轉(zhuǎn)成本,在很大的程度上減少了會計工作人員的工作量,但是對于我們這些接觸會計軟件的時間并不長的人來說,在沒有指導(dǎo)書提示的情況下,這無疑是一個個很大的難題:每一步的操作都要靠自己對財務(wù)軟件的理解和通過金算盤軟件積累起來的經(jīng)驗來自己摸索或請教同學(xué)和老師,實在不會的時候就通過網(wǎng)絡(luò)來解決問題。
    進行專業(yè)版軟件的實訓(xùn)的過程是非常艱難的,但這個過程確實對我們卻使我們印象深刻,受益匪淺,收獲良多,這個收獲,不僅僅是課堂上對于會計軟件的熟悉和掌握,更是對生活和工作態(tài)度的糾正:在實訓(xùn)的過程中,有很多次都是因為我的自以為是和得過且過的態(tài)度,對不懂的地方不去研究和請教,就妄下結(jié)論,擅自操作,最后不得不返回修改甚至重新進行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的,不懂裝懂,得過且過的態(tài)度非常要不得,這種態(tài)度不僅會使生活工作一團糟,還會大大的降低工作效率,我們在進行工作時必須是踏踏實實的,一步一個腳印的,投機取巧只會讓事情與初衷相違背,想省時省力最后卻大大的增加了工作總量。
    在進行專業(yè)版的實訓(xùn)時,遇到很多不會的地方,心情很煩躁,有很多次都想放棄。但是,自己做不出來又不甘心,終于堅持了下來,完完整整的做完了專業(yè)版的實訓(xùn)過程。在這期間,光是初始化和基礎(chǔ)設(shè)置,我就重復(fù)了三遍,但是再重復(fù)的過程中我也體會到了熟能生巧的道理,每一次都比前一次用的時間短。這對我有很大的啟示:堅持到底是每個成功人士共同的優(yōu)點,不管再多困難的時候,我們都要做到“不拋棄,不放棄”,再堅持一秒鐘,看到的就是不一樣的風景。在這次的實訓(xùn)中,我們要感謝的我們的指導(dǎo)老師,在我們遇到困難的時候及時的伸出援手,不僅告訴我們怎樣做,更讓我們自己去體會為什么會出現(xiàn)這樣的問題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導(dǎo)了我們的`實訓(xùn),更培養(yǎng)了我們獨立思考和獨立解決問題的能力。在我們以后的生活和工作中,不會是一帆風順的,中途總會遇到或多或少的問題,但現(xiàn)實生活中的問題沒有標準答案,每一題都要靠我們自己去摸索,去思考,找出合理的解決方法。而獨立能力,是要在學(xué)習和生活的過程中一點一點的培養(yǎng)起來的,在這一方面,李老師給了我們很大的幫助和啟示。
    在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,這一點是我必須在以后的學(xué)習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當局者迷,旁觀者清”。有些錯誤,自己是查不出來的,讓同學(xué)幫忙看了一下,卻發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩周的實訓(xùn)結(jié)束了,我收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。
    導(dǎo)游實訓(xùn)收獲與心得篇二十四
    同時,作為事務(wù)所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二,在會計的實踐中,漏帳,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,對于登帳:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬,期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入賬,結(jié)轉(zhuǎn)其后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等年度報表,這就是會計操作的一般順序和基本流程。
    另外,財務(wù)審計本身就是比較繁瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,以致錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。對于這次實習,同樣存在著一些不足之處,一是實習時間短,兩個多月的時間不足以對事務(wù)所有一個完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型,第二,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單公司,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對于課本學(xué)習內(nèi)容有所遺忘,以至于在時間過程中時常不知如何解決。
    對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。總之,這幾個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
    個人評價:吃苦耐勞,做事踏實認真,積極樂觀,樂于助人,善于調(diào)動大家的積極性。敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認真負責;嚴謹務(wù)實,以誠待人,團隊協(xié)作能力強。
    獲得的證書:全國大學(xué)生英語四、六級證書;會計從業(yè)資格證書;優(yōu)秀學(xué)生二、三等獎學(xué)金證書;計算機二級證書;優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、校級三好學(xué)生等。
    個人技能:
    1、掌握一定的會計理論知識,取得了會計從業(yè)資格證書。
    2、具有一定能力的外語能力,通過了全國大學(xué)生英語四、六級考試。
    3、熟悉計算機基本操作,通過了國家計算機等級考試二級。
    4、有很強學(xué)習能力,組織能力,一直在校擔任學(xué)習委員,獲國家勵志獎學(xué)金