在學習和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和要點，以便更好地進行總結(jié)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習慣或錯誤思維方式。
愛護花草的心得篇一
首先，我們需要認識到花草和我們一樣，也需要養(yǎng)護和呵護。在生長的過程中，它們需要充足的光照、適度的水分和營養(yǎng)，以及保持其自然的狀態(tài)。因此，我們不能濫伐亂砍，更不能亂扔垃圾污染它們生存的環(huán)境。
其次，我們應該多關(guān)注花草的價值與意義。花草不僅僅是為了觀賞和裝飾，它們在醫(yī)學、香料等方面也有重要的作用。經(jīng)常觀察花草的形態(tài)、顏色、氣味等特征，有助于培養(yǎng)我們的審美能力和研究精神，這是一種對大自然的敬畏之情。
此外，我們也應該注意自己的行為，以養(yǎng)成良好的生活習慣。例如，在日常生活中，我們可以選擇使用環(huán)保的清潔用品和材料，避免使用禁止使用的農(nóng)藥、化肥等物質(zhì)；在出行時，我們可以選擇步行、騎行等環(huán)保出行方式，也可以參加志愿者團隊進行環(huán)保宣傳和回收垃圾活動。
最后，我們需要心存感恩，保持一顆感激的心。感謝花草們?yōu)槲覀儙淼拿利惡蛢?yōu)美的聲音，感謝它們在緊張的生活困境下仍然堅持生長；感謝生活中所發(fā)生的每一個小事和每一個人。保持一份感恩的心態(tài)，有助于我們擁抱美好的生活，認真啃嚼生活的每一份美好。
凡是都是與我們息息相關(guān)的，愛護花草也是我們對生命的尊重和感恩。在未來的日子里，希望我們都能夠多關(guān)注花草，讓它們?yōu)槲覀儙砀嗟捏@喜和快樂。
愛護花草的心得篇二
一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。于是我對他們說：“保護環(huán)境，人人有責。樹木能吸進我們?nèi)祟惡舫龅亩趸?，能呼出我們?nèi)祟愇盏难鯕?。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”
他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的`平衡，人類將受到更大的懲罰。
愛護花草的心得篇三
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被污染了，如果我們再不行動起來，保護環(huán)境，后果將不堪設(shè)想。保護環(huán)境，不僅需要偉大的'創(chuàng)舉，如研究開發(fā)清潔能源，更需要從一點一滴的小事做起。
比如：離校近的小伙伴，上學、放學盡量不要乘坐排放尾氣的交通工具，這樣可以減少大氣污染。在家隨手關(guān)燈，節(jié)約能源。出門不亂扔垃圾，尤其不能往河水里扔，會讓河水變臭，影響河水質(zhì)量。不浪費紙，雙面使用每一張紙。自帶筷子，拒絕使用一次性木筷，保護我們的森林，因為一次性木筷和紙都是用樹木做成的。還要愛護花草樹木，不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環(huán)境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環(huán)境更清新。
讓我們都行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
愛護花草的心得篇四
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的`來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，媽媽看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣?！绷亮翍M愧的地下了頭，說：“媽媽，我們做個牌子吧。”亮亮和爸爸媽媽做了個牌子，上面寫著：愛護花草，人人有責。
我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。
愛護花草的心得篇五
愛護動物，保護花草碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。
綠是生命的顏色，綠帶給我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有；看看那些被污染的溪流，小鳥的水源沒有……小鳥還有什么？其他的動物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的.樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有家，沒有水，沒有歌聲，你們會是什么樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。為讓祖國恢復綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。為那可愛的小鳥們，為我們?nèi)祟惖纳?，我們要保護環(huán)境，愛護動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護花草的心得篇六
今年暑假的時候，爸媽帶我去了番禺百萬葵園。
一進百萬葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進去照相，媽媽趕緊叫我出來，對我說：“你這樣會把薰衣草踩死的，你的一腳可就是薰衣草的一生啊。”聽了媽媽的話，連叔叔阿姨們都不踩進去拍照了，是媽媽保護了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的像太陽一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的.是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，媽媽看見了，急忙拉住我的手說：“要愛護花草，你去摘花，花會疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來就死了?！蔽疫B忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命??！我們大家都來愛護花草吧！
愛護花草的心得篇七
【二五班李坤瑩】一天，小紅和媽媽一起到公園玩，小紅看見一叢非常美麗的`花朵。小紅被吸引住了，就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了，連忙說：“不能摘！”小紅奇怪地問：“為什么？”媽媽說：“因為我們要愛護花草樹木，這樣你才能稱得上是一名合格的小學生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘，這是不對的?！靶〖t聽懂了媽媽的話，高興地笑了。
【二五班李森浩】一天，小剛?cè)ス珗@玩，他看見了一叢花，心里想著：這是什么花，這么漂亮！應該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽，她應該會非常高興。剛想摘一朵，可是管理員阿姨來了，說：“孩子，花也是有生命的，我們應該愛護它，愛護花草樹木，愛護大自然。”小剛聽了，慚愧地低下了頭。可是拿什么送給媽媽呢？他眨了眨眼，靈機一動，不如把這些花畫下來吧，媽媽肯定喜歡。說著，他就拿出了畫筆，高興地畫了起來。
愛護花草的心得篇八
花與人類相伴已久，自古以來就是炎帝、神農(nóng)等大名鼎鼎的科學家、醫(yī)學家都對花草進行了詳細的研究和利用。而作為花與人類融合的結(jié)果，園藝技術(shù)也發(fā)展得越來越隆重。在大自然下，花草給我們帶來的是美麗與想象，而在城市中，寂靜卻繁榮的花草最令人感到溫馨。
我們應該愛護花草，相信在城市中，一個驚嘆自己的信仰，也為一個祈求而多關(guān)注，那么神奇的愿望就可能會和你的心想事成一樣，達成愿望。
我們平常最簡單的一些小舉動，就是對于我們的小區(qū)以及城市花草的保護與關(guān)注。不買臭木香，不采野花，不損壞規(guī)劃于綠地中的花草，觀察小鳥以及昆蟲等，讓小區(qū)花草和小動物成為每個業(yè)主、每個市民的朋友。提醒市民不要亂扔煙蒂等垃圾；讓垃圾桶和煙灰缸針對性的規(guī)劃和放置，更加人性化，這都是我們應該做的事情。
可以大減排二氧化碳
保護花草里的提升空氣質(zhì)量，每個人都應該知道。綠色植物是大自然中最美的化學工程，可以消耗二氧化碳來生產(chǎn)養(yǎng)料。它們可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，如苯、氨氣、甲醛、氯氣等，每種植物的吸收能力相差很大，但大多數(shù)植物都有吸收空氣中有害顆粒的能力。
花草自帶去污能力
花草還有自帶去污能力。據(jù)了解，德國的一個城市，他們修建了一條名叫“維耶森”的高速公路，然后他們在路旁邊種植了清潔它所排放尾氣的植物，為了驗證這種“自行過濾功效”，他們的技術(shù)員把汽車駛進“樹屋”，然后測量出“樹屋”內(nèi)的空氣質(zhì)量只有外面空氣的1/10。
選擇適當?shù)幕ú葸€可以降溫，認真規(guī)劃和布置公園綠地，把室內(nèi)的溫度壓下一點兒，創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境，節(jié)省能源，降低能源消耗。
我們應該愛護花草，讓我們一起來為城市中的綠化盡自己微薄之力吧！
愛護花草的心得篇九
愛護花草樹木，人人都有責任。因為花草樹木也有生命，因為它們給我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的`明天會更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你不應該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場，有許多器件都空著。我又對老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的環(huán)保意識真強，這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎么保護環(huán)境了吧，自己動手做些廣告標語，呼吁人們，讓大家行動起來吧!
愛護花草的心得篇十
星期六，哥哥和妹妹高高興興去公園玩。
一到公園里，公園里鳥語花香，有高高的大樹，綠綠的'小草，五顏六色的花朵，美麗極了！
妹妹看到了一朵很美的花，她剛要伸手去摘，哥哥連忙抱住妹妹，搖搖手說：“不能摘，不能摘花。花是供人觀賞的，要愛護花草樹木，地球才會更加美麗。”妹妹連忙收回手說：“我以后再也不摘花了?！?BR> 愛護花草樹木，人人有責。這樣我們地球才會更美。
愛護花草的心得篇十一
1、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
2、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
3、愿綠色天天與我們相伴！
4、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境！
5、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
6、地球是我家，綠化靠大家。
7、茵茵綠草地，腳下請留情。
8、用愛心呵護每一片綠色。
9、讓話草有一片寧靜的土地。
10、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
11、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。
12、小草有生命，足下多留“青”。
13、繞行三五步，留得芳草綠。
15、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
16、請愛護花草樹木，為人類創(chuàng)造美好未來！
17、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
18、我很小，請別踩我。
19、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
20、心中有情，腳下留情。
21、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
22、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
23、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
25、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
26、手下留情，腳下留青。
27、小草正睡覺，請你勿打擾。
28、除了照片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
29、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
30、保護樹木，就是保護自己。
31、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
32、小草青青，腳下留情。
33、青青芳草，踏之何忍！
34、青青小草，踏之何忍！
35、綠色是地球的本色。
36、心動不如行動，去怨不如去干。
37、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
38、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
39、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
40、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
41、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
42、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
43、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
44、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
45、拯救地球，一起動手。
46、森林是氧氣的制造工廠。
47、紅花需要綠葉配，花草更要你我培，這樣生活才最美！
48、綠色是地球的本色。
49、草木亦通靈，踏之何忍？
50、請讓我們的腰桿永遠挺直！
51、我為你美麗的心靈綻放。
52、我很怕羞，請別碰我！
53、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
54、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
55、地球是我家，綠化靠大家。
56、小草在成長，請勿打擾。
57、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
58、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
59、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
60、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
61、請您愛護綠色，綠是生命之源。
62、邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
63、花草叢中笑，園外賞其貌。
64、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
65、花草是我的朋友，請多一份愛護！
66、別讓美麗花草在我們的生活中消失。
67、當你不要我時，請把我送回家。
68、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。
69、少一串腳印，多一份綠意。
70、編織愛心，保護環(huán)境。
71、有了您的真心呵護，學校才會更加美麗！
72、綠色——生命之源。
73、為了你我的健康，請愛護樹木。
74、草兒可愛，大家愛。
75、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
76、小花多可愛，請你別傷害。
77、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
78、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏。
79、芳草依依，大家憐惜。
80、除了你的記憶，什么都別帶走。
81、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
82、保護環(huán)境，從我做起。
83、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
84、千萬別踩疼了小草呦！
85、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
86、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）。
87、保護樹木，就是保護自己。
88、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
89、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
90、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
91、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
92、我們和小樹一起成長！
93、除了你的笑臉，什么都別留下。
94、學校是我家，人人都愛它。
愛護花草的心得篇十二
一、活動目的：通過這次活動讓學生認識到自己是綠色大家園中的一員，明白要讓自己生活的環(huán)境更清新、美麗，就要以主人翁的態(tài)度從我做起，從身邊的小事做起，同時讓學生感受到“保護地球環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是我們每一位的共同責任。
二、活動準備：1、學生布置班級，用廢報紙、廢塑料袋、飲料瓶做成各式各樣的裝飾物裝飾班級。2、布置學生到網(wǎng)上下載有關(guān)環(huán)保的圖片、資料，以便上課時互相交流、傳閱。3、錄音機4、把周邊環(huán)境的污染情況拍攝成照片帶回。
三、活動過程：
班主任：同學們，在這陽光如春的冬天，我們迎來了20_年6中小校園藝術(shù)節(jié)。今年校園藝術(shù)節(jié)手工和繪畫的主題是“綠色.廉潔”，讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內(nèi)容。綠色生活必須符合以下三個條件：
1、人們的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。
2、人們在工作生活中注意節(jié)約資源和能源。
3、人們所使用的物品對環(huán)境應該是友好的。它包括兩個方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少；二是該物品在生產(chǎn)、使用、廢棄之后對環(huán)境不造成損害，或把損害減少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護神，愛護樹木就是保護環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn)。
主持人：無論你走到天涯海角,無論你穿過山山水水，最終——我們還會再次相會！因為我們擁有同一個地球，因為我們都想擁有共同的綠色家園。初四（1）班《愛護樹木，保護環(huán)境》主題班會現(xiàn)在開始！
環(huán)保音樂《藍色天空》響起，學生欣賞音樂。
主持人：“只剩下想象構(gòu)筑那綠色的家園/清清的碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我的優(yōu)慮/那一分牽掛是我沉重的懷念……”是啊，現(xiàn)在很難再看到清沏的溪水，碧綠的池塘。那么我們可愛的綠色家園倒底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。
甲：目前，全球有15％的土地因人類的活動而遭致退化。全世界每年流失有生產(chǎn)力的表土254億噸，全球干旱、半干旱地占陸地面積的1/3，每年有600公頃土地被沙漠吞噬，目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。在過去的20年中，由于土地退化和沙漠化使區(qū)域和全球糧食生產(chǎn)潛力大為減少，由此造成的全世界饑民人數(shù)已由4.6億人增至5.5億人。
乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。現(xiàn)在，每年有6.5億噸垃圾排入海洋。僅流入海洋的石油每年即超過320萬噸，造成一些國家海域內(nèi)的海洋動物大批死亡和赤潮的發(fā)生。水源污染已成為人類健康的大敵。目前，全世界有70％左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種.種疾病。據(jù)測定：全世界每分鐘有8.5萬噸廢水排出。
丙：地球上原有2/3的陸地約76億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀80年代所余不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。森林大面積的被毀，不僅降低了地球?qū)諝獾膬艋饔?，而且大大加快了物種消失的速度。目前，平均以每天消失一種的速度趨于滅絕。近200年來，瀕于絕滅的已有593種鳥類、400多種獸類、209種兩棲爬行類，以及2萬多種植物，比自然淘汰的滅絕速度快1000倍！
?。河嘘P(guān)資料顯示，1990年人類向大氣層中排放的硫氧化物、氮氧化物、懸浮顆粒和一氧化碳總計達4億多噸，這些廢氣釋放到大氣層中，造成了全球性的環(huán)境危機。
主持人：要解決以上存在的問題，我們就要愛護樹木，保護環(huán)境。讓我們看看一個樹的作用吧：
一棵樹相當于一個小型水庫。它有著很強的蓄水能力。據(jù)研究，每畝林地比無林地可多蓄水20立方米。那么我校有三棵古樹，每棵高達20米，每棵遮陰面積達100平方米左右，三棵古樹可比無三棵古樹的荒地蓄水多10立方米左右。
一棵樹就是一架抽水機，一棵中等大小的樹，一年可從土壤中吸收水4000公斤左右。通過樹葉化為蒸氣，再象噴霧機一樣蒸發(fā)出去，濕潤空氣。我校三棵古樹一年至少從土壤中吸收水12000公斤以上，對保護環(huán)境起了不小的作用。
一棵樹，相當于一個小型氧氣廠。據(jù)測定，一畝林地通過光合作用，每天可以產(chǎn)生新鮮氧氣48.7公升，吸收二氧化碳66.7公升?？諝庵?0％的氧氣來自森林綠地。我校三棵古樹相當于0.5畝林地，通過光合作用，每天可產(chǎn)生新鮮氧氣24公升，吸收二氧化碳33公升。同時，一棵中等大小的樹，每小時可放出氧氣1.8公斤，白天生產(chǎn)的氧氣滿足64個人的需要。我校三棵古樹每小時至少可放出氧氣5.4公斤，白天生產(chǎn)的氧氣至少可滿足192名師生的需要。
一棵樹，相當于一個小型吸塵器。森森茂密的樹冠和大面積的葉面可以吸滯大量的灰塵。如一公頃松樹林每年可吸滯灰塵30多噸。我校三棵古樹遮陰面積達300平方米左右，相當于0.03公頃，每天可吸滯灰塵900公斤左右。一棵中等大小的樹，葉總面積相當兩畝地那么大。它能滯留大量粉塵，使降塵量減少23％－55％，飄塵量也可減少37％－60％。我校三棵古樹，每棵古樹的葉總面積超過兩畝地大，為我校的降塵起了很大的作用，有力地保護了我校的環(huán)境。
樹木還是良好的消音器。它能消除環(huán)境噪音；能給人以滿足感、安逸感、舒適感、活力感。一棵樹需幾年、幾十年、甚至幾百年才能長成。損壞一棵樹就等于損壞了物質(zhì)、損失了經(jīng)濟、破壞了生態(tài)。同學們，我們都知道每一棵樹、每一塊草坪都能起到綠化、美化環(huán)境的作用，我們的生活離不開這自然的綠。
班主任總結(jié)：是“地球?qū)儆谌祟?？”還是“人類屬于地球？”人類在創(chuàng)造自身生存所必須的物質(zhì)財富的同時，又破壞了自然界原有的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和發(fā)展，直至受到大自然的嚴酷懲罰之后，才逐步認識到自身在地球上的地位和大自然的關(guān)系。人類開始認真審視自己的行為：地球是世界上所有物種共有的家園，人類屬于地球。環(huán)保不是一個口號，我們要樹立毀樹可恥、護綠光榮的信念，愛護樹木，就是愛護環(huán)境，就是愛護我們賴以生存的家園。讓我們從小事做起，從愛護身邊的每一寸綠開始，為創(chuàng)造一個優(yōu)良、美麗、愜意的生態(tài)環(huán)境之中而努力吧！今天，大家暢所欲言，能大膽發(fā)表自己的見解，看到大家的進步，我感到非常高興。謝謝大家。
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愛護花草的心得篇十三
在我們的學校里、公園里、大路旁,都有許多漂亮的`花草樹木。我看見學校的花壇里有一個牌子，上面寫著“愛護花草，人人有責?！?BR> 老師告訴我們要愛護這些花草樹木，因為它們的作用太大了。
花草不但可以美化環(huán)境，凈化空氣，而且能把大自然打扮得美麗極了！
樹木不但可以防風固沙，減少水土流失。而且還有減少噪音，凈化空氣，制造氧氣的作用。另外，綠色的樹木對我們的視力還有幫助呢。
愛護花草的心得篇十四
1、花草叢中笑，園外賞其貌。
2、讓花草有一片寧靜的土地。
3、別讓美麗花草在我們的生活中消失。
4、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
5、青青芳草,踏之何忍!。
6、請愛護花草樹木,為人類創(chuàng)造美好未來!
7、手下留情，腳下留青。
8、繞行三五步，留得芳草綠。
9、我很小,請別踩我！
10、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
11、地球是我家，綠化靠大家。
12、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
13、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
14、小草有生命，足下多留“青”。
15、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
16、地球是我家，綠化靠大家。
17、保護樹木，就是保護自己。
18、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
19、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
20、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
愛護花草的心得篇十五
校園愛護花草標語（精選50句）
1、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
2、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。
3、保護好環(huán)境，情牽你我他。
4、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風
5、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
6、山水美如畫，咱是畫中人。
7、千萬別踩疼了小草呦！
8、綠草茵茵，她想安靜！
9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
10、公物要愛護，花草人共享；整潔成習慣，清潔保安康。
11、護一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
12、花草叢中笑，園外賞其貌。
13、愛青山綠水，愛藍天白云。
14、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
15、腳無眼，草會痛；看到花，請留步。
16、綠色是地球的本色。
17、不吐你不快，你吐大家都不快。
18、我也是生命，請腳下留情。
19、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
20、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
21、請你別踩我，我怕你的腳。
22、敬請腳下留“青”。
23、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！
24、青青草，綠綠苗，大家都護花草。
25、請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
26、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
27、我想接見下一位公園公共座椅說。
28、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
29、花草在微笑，請你勿傷“她”；你的呵護，使我更加美麗；給我一個空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請勿攀折；你的文明，滋潤我的生命；不留足跡，不留垃圾。
30、綠色無處不在，人類無比可愛。
31、花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
32、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
33、保護碧水藍天營造綠色家園。
34、青青小草，踏之何忍！
35、我口渴了，請幫我澆下水吧！
36、舉刀投臂你費力，傷筋動骨我也疼。
37、一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！
38、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
39、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
40、瀟灑一吐，風度全無，別讓口香糖處處留香。
41、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
42、除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長！
43、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
44、我為你美麗的心靈綻放。
45、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
46、繞行三五步，留得芳草綠。
47、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。
48、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
49、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
50、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
愛護花草的心得篇十六
1、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
2、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
3、森林是氧氣的制造工廠。
4、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
5、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
6、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
7、草兒可愛，大家愛。
8、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
9、繞行三五步，留得芳草綠。
10、小草對你笑一笑，請你把路繞一繞！
11、小腳不亂跑，小草微微笑。
12、讓小樹和我們一起快樂成長！
13、城市屬于你，綠茵屬于你。
14、綠色的就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
15、我們和小樹一起成長！
16、千萬別踩疼了小草呦！
17、小草在成長，請勿打擾。
18、小花多可愛，請你別傷害。
19、為了你我的健康，請愛護樹木。
20、邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
21、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
23、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
25、當你不要我時，請把我送回家。
愛護花草的心得篇十七
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的`，他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，母親看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣?！绷亮翍M愧的地下了頭，說：“母親，我們做個牌子吧?！绷亮梁透赣H母親做了個牌子，上面寫著：愛護花草，人人有責。
我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。
愛護花草的心得篇十八
一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。于是我對他們說：“保護環(huán)境，人人有責。樹木能吸進我們?nèi)祟惡舫龅?二氧化碳，能呼出我們?nèi)祟愇盏难鯕?。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”
他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的平衡，人類將受到更大的懲罰。
愛護花草的心得篇十九
愛護樹木星期天，小紅、小明和丁丁在一起玩，他們看見一棵小樹彎彎的`，葉子軟軟地垂下來，好像一位生病的老人弓著背，愛護樹木作文。他們想：怎么辦？小樹快渴死了。丁丁說：我們來幫幫小樹吧！于是，他們有的用桶提來了水，有的用臉盆端來水，給小樹澆水。瞧！他們一個個累得滿頭大汗。慢慢地，小樹直起來了。接著，小紅又拿來棍子把小樹固定好，丁丁找來許多棍子在小樹周圍圍了個柵欄，小明拿來一個牌子，寫上愛護樹木插在小樹邊。這一天，小明他們雖然很累，但是看著綁好的小樹，他們都笑了。
愛護花草的心得篇一
首先，我們需要認識到花草和我們一樣，也需要養(yǎng)護和呵護。在生長的過程中，它們需要充足的光照、適度的水分和營養(yǎng)，以及保持其自然的狀態(tài)。因此，我們不能濫伐亂砍，更不能亂扔垃圾污染它們生存的環(huán)境。
其次，我們應該多關(guān)注花草的價值與意義。花草不僅僅是為了觀賞和裝飾，它們在醫(yī)學、香料等方面也有重要的作用。經(jīng)常觀察花草的形態(tài)、顏色、氣味等特征，有助于培養(yǎng)我們的審美能力和研究精神，這是一種對大自然的敬畏之情。
此外，我們也應該注意自己的行為，以養(yǎng)成良好的生活習慣。例如，在日常生活中，我們可以選擇使用環(huán)保的清潔用品和材料，避免使用禁止使用的農(nóng)藥、化肥等物質(zhì)；在出行時，我們可以選擇步行、騎行等環(huán)保出行方式，也可以參加志愿者團隊進行環(huán)保宣傳和回收垃圾活動。
最后，我們需要心存感恩，保持一顆感激的心。感謝花草們?yōu)槲覀儙淼拿利惡蛢?yōu)美的聲音，感謝它們在緊張的生活困境下仍然堅持生長；感謝生活中所發(fā)生的每一個小事和每一個人。保持一份感恩的心態(tài)，有助于我們擁抱美好的生活，認真啃嚼生活的每一份美好。
凡是都是與我們息息相關(guān)的，愛護花草也是我們對生命的尊重和感恩。在未來的日子里，希望我們都能夠多關(guān)注花草，讓它們?yōu)槲覀儙砀嗟捏@喜和快樂。
愛護花草的心得篇二
一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。于是我對他們說：“保護環(huán)境，人人有責。樹木能吸進我們?nèi)祟惡舫龅亩趸?，能呼出我們?nèi)祟愇盏难鯕?。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”
他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的`平衡，人類將受到更大的懲罰。
愛護花草的心得篇三
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被污染了，如果我們再不行動起來，保護環(huán)境，后果將不堪設(shè)想。保護環(huán)境，不僅需要偉大的'創(chuàng)舉，如研究開發(fā)清潔能源，更需要從一點一滴的小事做起。
比如：離校近的小伙伴，上學、放學盡量不要乘坐排放尾氣的交通工具，這樣可以減少大氣污染。在家隨手關(guān)燈，節(jié)約能源。出門不亂扔垃圾，尤其不能往河水里扔，會讓河水變臭，影響河水質(zhì)量。不浪費紙，雙面使用每一張紙。自帶筷子，拒絕使用一次性木筷，保護我們的森林，因為一次性木筷和紙都是用樹木做成的。還要愛護花草樹木，不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環(huán)境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環(huán)境更清新。
讓我們都行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
愛護花草的心得篇四
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的`來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，媽媽看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣?！绷亮翍M愧的地下了頭，說：“媽媽，我們做個牌子吧。”亮亮和爸爸媽媽做了個牌子，上面寫著：愛護花草，人人有責。
我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。
愛護花草的心得篇五
愛護動物，保護花草碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。
綠是生命的顏色，綠帶給我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有；看看那些被污染的溪流，小鳥的水源沒有……小鳥還有什么？其他的動物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的.樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有家，沒有水，沒有歌聲，你們會是什么樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。為讓祖國恢復綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。為那可愛的小鳥們，為我們?nèi)祟惖纳?，我們要保護環(huán)境，愛護動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護花草的心得篇六
今年暑假的時候，爸媽帶我去了番禺百萬葵園。
一進百萬葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進去照相，媽媽趕緊叫我出來，對我說：“你這樣會把薰衣草踩死的，你的一腳可就是薰衣草的一生啊。”聽了媽媽的話，連叔叔阿姨們都不踩進去拍照了，是媽媽保護了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的像太陽一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的.是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，媽媽看見了，急忙拉住我的手說：“要愛護花草，你去摘花，花會疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來就死了?！蔽疫B忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命??！我們大家都來愛護花草吧！
愛護花草的心得篇七
【二五班李坤瑩】一天，小紅和媽媽一起到公園玩，小紅看見一叢非常美麗的`花朵。小紅被吸引住了，就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了，連忙說：“不能摘！”小紅奇怪地問：“為什么？”媽媽說：“因為我們要愛護花草樹木，這樣你才能稱得上是一名合格的小學生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘，這是不對的?！靶〖t聽懂了媽媽的話，高興地笑了。
【二五班李森浩】一天，小剛?cè)ス珗@玩，他看見了一叢花，心里想著：這是什么花，這么漂亮！應該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽，她應該會非常高興。剛想摘一朵，可是管理員阿姨來了，說：“孩子，花也是有生命的，我們應該愛護它，愛護花草樹木，愛護大自然。”小剛聽了，慚愧地低下了頭。可是拿什么送給媽媽呢？他眨了眨眼，靈機一動，不如把這些花畫下來吧，媽媽肯定喜歡。說著，他就拿出了畫筆，高興地畫了起來。
愛護花草的心得篇八
花與人類相伴已久，自古以來就是炎帝、神農(nóng)等大名鼎鼎的科學家、醫(yī)學家都對花草進行了詳細的研究和利用。而作為花與人類融合的結(jié)果，園藝技術(shù)也發(fā)展得越來越隆重。在大自然下，花草給我們帶來的是美麗與想象，而在城市中，寂靜卻繁榮的花草最令人感到溫馨。
我們應該愛護花草，相信在城市中，一個驚嘆自己的信仰，也為一個祈求而多關(guān)注，那么神奇的愿望就可能會和你的心想事成一樣，達成愿望。
我們平常最簡單的一些小舉動，就是對于我們的小區(qū)以及城市花草的保護與關(guān)注。不買臭木香，不采野花，不損壞規(guī)劃于綠地中的花草，觀察小鳥以及昆蟲等，讓小區(qū)花草和小動物成為每個業(yè)主、每個市民的朋友。提醒市民不要亂扔煙蒂等垃圾；讓垃圾桶和煙灰缸針對性的規(guī)劃和放置，更加人性化，這都是我們應該做的事情。
可以大減排二氧化碳
保護花草里的提升空氣質(zhì)量，每個人都應該知道。綠色植物是大自然中最美的化學工程，可以消耗二氧化碳來生產(chǎn)養(yǎng)料。它們可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，如苯、氨氣、甲醛、氯氣等，每種植物的吸收能力相差很大，但大多數(shù)植物都有吸收空氣中有害顆粒的能力。
花草自帶去污能力
花草還有自帶去污能力。據(jù)了解，德國的一個城市，他們修建了一條名叫“維耶森”的高速公路，然后他們在路旁邊種植了清潔它所排放尾氣的植物，為了驗證這種“自行過濾功效”，他們的技術(shù)員把汽車駛進“樹屋”，然后測量出“樹屋”內(nèi)的空氣質(zhì)量只有外面空氣的1/10。
選擇適當?shù)幕ú葸€可以降溫，認真規(guī)劃和布置公園綠地，把室內(nèi)的溫度壓下一點兒，創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境，節(jié)省能源，降低能源消耗。
我們應該愛護花草，讓我們一起來為城市中的綠化盡自己微薄之力吧！
愛護花草的心得篇九
愛護花草樹木，人人都有責任。因為花草樹木也有生命，因為它們給我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的`明天會更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你不應該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場，有許多器件都空著。我又對老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的環(huán)保意識真強，這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎么保護環(huán)境了吧，自己動手做些廣告標語，呼吁人們，讓大家行動起來吧!
愛護花草的心得篇十
星期六，哥哥和妹妹高高興興去公園玩。
一到公園里，公園里鳥語花香，有高高的大樹，綠綠的'小草，五顏六色的花朵，美麗極了！
妹妹看到了一朵很美的花，她剛要伸手去摘，哥哥連忙抱住妹妹，搖搖手說：“不能摘，不能摘花。花是供人觀賞的，要愛護花草樹木，地球才會更加美麗。”妹妹連忙收回手說：“我以后再也不摘花了?！?BR> 愛護花草樹木，人人有責。這樣我們地球才會更美。
愛護花草的心得篇十一
1、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
2、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
3、愿綠色天天與我們相伴！
4、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境！
5、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
6、地球是我家，綠化靠大家。
7、茵茵綠草地，腳下請留情。
8、用愛心呵護每一片綠色。
9、讓話草有一片寧靜的土地。
10、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
11、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。
12、小草有生命，足下多留“青”。
13、繞行三五步，留得芳草綠。
15、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
16、請愛護花草樹木，為人類創(chuàng)造美好未來！
17、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
18、我很小，請別踩我。
19、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
20、心中有情，腳下留情。
21、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
22、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
23、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
25、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
26、手下留情，腳下留青。
27、小草正睡覺，請你勿打擾。
28、除了照片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
29、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
30、保護樹木，就是保護自己。
31、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
32、小草青青，腳下留情。
33、青青芳草，踏之何忍！
34、青青小草，踏之何忍！
35、綠色是地球的本色。
36、心動不如行動，去怨不如去干。
37、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
38、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
39、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
40、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
41、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
42、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
43、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
44、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
45、拯救地球，一起動手。
46、森林是氧氣的制造工廠。
47、紅花需要綠葉配，花草更要你我培，這樣生活才最美！
48、綠色是地球的本色。
49、草木亦通靈，踏之何忍？
50、請讓我們的腰桿永遠挺直！
51、我為你美麗的心靈綻放。
52、我很怕羞，請別碰我！
53、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
54、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
55、地球是我家，綠化靠大家。
56、小草在成長，請勿打擾。
57、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
58、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
59、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
60、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
61、請您愛護綠色，綠是生命之源。
62、邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
63、花草叢中笑，園外賞其貌。
64、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
65、花草是我的朋友，請多一份愛護！
66、別讓美麗花草在我們的生活中消失。
67、當你不要我時，請把我送回家。
68、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。
69、少一串腳印，多一份綠意。
70、編織愛心，保護環(huán)境。
71、有了您的真心呵護，學校才會更加美麗！
72、綠色——生命之源。
73、為了你我的健康，請愛護樹木。
74、草兒可愛，大家愛。
75、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
76、小花多可愛，請你別傷害。
77、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
78、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏。
79、芳草依依，大家憐惜。
80、除了你的記憶，什么都別帶走。
81、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
82、保護環(huán)境，從我做起。
83、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
84、千萬別踩疼了小草呦！
85、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
86、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）。
87、保護樹木，就是保護自己。
88、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
89、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
90、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
91、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
92、我們和小樹一起成長！
93、除了你的笑臉，什么都別留下。
94、學校是我家，人人都愛它。
愛護花草的心得篇十二
一、活動目的：通過這次活動讓學生認識到自己是綠色大家園中的一員，明白要讓自己生活的環(huán)境更清新、美麗，就要以主人翁的態(tài)度從我做起，從身邊的小事做起，同時讓學生感受到“保護地球環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是我們每一位的共同責任。
二、活動準備：1、學生布置班級，用廢報紙、廢塑料袋、飲料瓶做成各式各樣的裝飾物裝飾班級。2、布置學生到網(wǎng)上下載有關(guān)環(huán)保的圖片、資料，以便上課時互相交流、傳閱。3、錄音機4、把周邊環(huán)境的污染情況拍攝成照片帶回。
三、活動過程：
班主任：同學們，在這陽光如春的冬天，我們迎來了20_年6中小校園藝術(shù)節(jié)。今年校園藝術(shù)節(jié)手工和繪畫的主題是“綠色.廉潔”，讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內(nèi)容。綠色生活必須符合以下三個條件：
1、人們的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。
2、人們在工作生活中注意節(jié)約資源和能源。
3、人們所使用的物品對環(huán)境應該是友好的。它包括兩個方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少；二是該物品在生產(chǎn)、使用、廢棄之后對環(huán)境不造成損害，或把損害減少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護神，愛護樹木就是保護環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn)。
主持人：無論你走到天涯海角,無論你穿過山山水水，最終——我們還會再次相會！因為我們擁有同一個地球，因為我們都想擁有共同的綠色家園。初四（1）班《愛護樹木，保護環(huán)境》主題班會現(xiàn)在開始！
環(huán)保音樂《藍色天空》響起，學生欣賞音樂。
主持人：“只剩下想象構(gòu)筑那綠色的家園/清清的碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我的優(yōu)慮/那一分牽掛是我沉重的懷念……”是啊，現(xiàn)在很難再看到清沏的溪水，碧綠的池塘。那么我們可愛的綠色家園倒底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。
甲：目前，全球有15％的土地因人類的活動而遭致退化。全世界每年流失有生產(chǎn)力的表土254億噸，全球干旱、半干旱地占陸地面積的1/3，每年有600公頃土地被沙漠吞噬，目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。在過去的20年中，由于土地退化和沙漠化使區(qū)域和全球糧食生產(chǎn)潛力大為減少，由此造成的全世界饑民人數(shù)已由4.6億人增至5.5億人。
乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。現(xiàn)在，每年有6.5億噸垃圾排入海洋。僅流入海洋的石油每年即超過320萬噸，造成一些國家海域內(nèi)的海洋動物大批死亡和赤潮的發(fā)生。水源污染已成為人類健康的大敵。目前，全世界有70％左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種.種疾病。據(jù)測定：全世界每分鐘有8.5萬噸廢水排出。
丙：地球上原有2/3的陸地約76億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀80年代所余不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。森林大面積的被毀，不僅降低了地球?qū)諝獾膬艋饔?，而且大大加快了物種消失的速度。目前，平均以每天消失一種的速度趨于滅絕。近200年來，瀕于絕滅的已有593種鳥類、400多種獸類、209種兩棲爬行類，以及2萬多種植物，比自然淘汰的滅絕速度快1000倍！
?。河嘘P(guān)資料顯示，1990年人類向大氣層中排放的硫氧化物、氮氧化物、懸浮顆粒和一氧化碳總計達4億多噸，這些廢氣釋放到大氣層中，造成了全球性的環(huán)境危機。
主持人：要解決以上存在的問題，我們就要愛護樹木，保護環(huán)境。讓我們看看一個樹的作用吧：
一棵樹相當于一個小型水庫。它有著很強的蓄水能力。據(jù)研究，每畝林地比無林地可多蓄水20立方米。那么我校有三棵古樹，每棵高達20米，每棵遮陰面積達100平方米左右，三棵古樹可比無三棵古樹的荒地蓄水多10立方米左右。
一棵樹就是一架抽水機，一棵中等大小的樹，一年可從土壤中吸收水4000公斤左右。通過樹葉化為蒸氣，再象噴霧機一樣蒸發(fā)出去，濕潤空氣。我校三棵古樹一年至少從土壤中吸收水12000公斤以上，對保護環(huán)境起了不小的作用。
一棵樹，相當于一個小型氧氣廠。據(jù)測定，一畝林地通過光合作用，每天可以產(chǎn)生新鮮氧氣48.7公升，吸收二氧化碳66.7公升?？諝庵?0％的氧氣來自森林綠地。我校三棵古樹相當于0.5畝林地，通過光合作用，每天可產(chǎn)生新鮮氧氣24公升，吸收二氧化碳33公升。同時，一棵中等大小的樹，每小時可放出氧氣1.8公斤，白天生產(chǎn)的氧氣滿足64個人的需要。我校三棵古樹每小時至少可放出氧氣5.4公斤，白天生產(chǎn)的氧氣至少可滿足192名師生的需要。
一棵樹，相當于一個小型吸塵器。森森茂密的樹冠和大面積的葉面可以吸滯大量的灰塵。如一公頃松樹林每年可吸滯灰塵30多噸。我校三棵古樹遮陰面積達300平方米左右，相當于0.03公頃，每天可吸滯灰塵900公斤左右。一棵中等大小的樹，葉總面積相當兩畝地那么大。它能滯留大量粉塵，使降塵量減少23％－55％，飄塵量也可減少37％－60％。我校三棵古樹，每棵古樹的葉總面積超過兩畝地大，為我校的降塵起了很大的作用，有力地保護了我校的環(huán)境。
樹木還是良好的消音器。它能消除環(huán)境噪音；能給人以滿足感、安逸感、舒適感、活力感。一棵樹需幾年、幾十年、甚至幾百年才能長成。損壞一棵樹就等于損壞了物質(zhì)、損失了經(jīng)濟、破壞了生態(tài)。同學們，我們都知道每一棵樹、每一塊草坪都能起到綠化、美化環(huán)境的作用，我們的生活離不開這自然的綠。
班主任總結(jié)：是“地球?qū)儆谌祟?？”還是“人類屬于地球？”人類在創(chuàng)造自身生存所必須的物質(zhì)財富的同時，又破壞了自然界原有的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和發(fā)展，直至受到大自然的嚴酷懲罰之后，才逐步認識到自身在地球上的地位和大自然的關(guān)系。人類開始認真審視自己的行為：地球是世界上所有物種共有的家園，人類屬于地球。環(huán)保不是一個口號，我們要樹立毀樹可恥、護綠光榮的信念，愛護樹木，就是愛護環(huán)境，就是愛護我們賴以生存的家園。讓我們從小事做起，從愛護身邊的每一寸綠開始，為創(chuàng)造一個優(yōu)良、美麗、愜意的生態(tài)環(huán)境之中而努力吧！今天，大家暢所欲言，能大膽發(fā)表自己的見解，看到大家的進步，我感到非常高興。謝謝大家。
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愛護花草的心得篇十三
在我們的學校里、公園里、大路旁,都有許多漂亮的`花草樹木。我看見學校的花壇里有一個牌子，上面寫著“愛護花草，人人有責?！?BR> 老師告訴我們要愛護這些花草樹木，因為它們的作用太大了。
花草不但可以美化環(huán)境，凈化空氣，而且能把大自然打扮得美麗極了！
樹木不但可以防風固沙，減少水土流失。而且還有減少噪音，凈化空氣，制造氧氣的作用。另外，綠色的樹木對我們的視力還有幫助呢。
愛護花草的心得篇十四
1、花草叢中笑，園外賞其貌。
2、讓花草有一片寧靜的土地。
3、別讓美麗花草在我們的生活中消失。
4、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
5、青青芳草,踏之何忍!。
6、請愛護花草樹木,為人類創(chuàng)造美好未來!
7、手下留情，腳下留青。
8、繞行三五步，留得芳草綠。
9、我很小,請別踩我！
10、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
11、地球是我家，綠化靠大家。
12、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
13、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
14、小草有生命，足下多留“青”。
15、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
16、地球是我家，綠化靠大家。
17、保護樹木，就是保護自己。
18、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
19、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
20、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
愛護花草的心得篇十五
校園愛護花草標語（精選50句）
1、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
2、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。
3、保護好環(huán)境，情牽你我他。
4、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風
5、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
6、山水美如畫，咱是畫中人。
7、千萬別踩疼了小草呦！
8、綠草茵茵，她想安靜！
9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
10、公物要愛護，花草人共享；整潔成習慣，清潔保安康。
11、護一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
12、花草叢中笑，園外賞其貌。
13、愛青山綠水，愛藍天白云。
14、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
15、腳無眼，草會痛；看到花，請留步。
16、綠色是地球的本色。
17、不吐你不快，你吐大家都不快。
18、我也是生命，請腳下留情。
19、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
20、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
21、請你別踩我，我怕你的腳。
22、敬請腳下留“青”。
23、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！
24、青青草，綠綠苗，大家都護花草。
25、請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
26、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
27、我想接見下一位公園公共座椅說。
28、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
29、花草在微笑，請你勿傷“她”；你的呵護，使我更加美麗；給我一個空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請勿攀折；你的文明，滋潤我的生命；不留足跡，不留垃圾。
30、綠色無處不在，人類無比可愛。
31、花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
32、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
33、保護碧水藍天營造綠色家園。
34、青青小草，踏之何忍！
35、我口渴了，請幫我澆下水吧！
36、舉刀投臂你費力，傷筋動骨我也疼。
37、一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！
38、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
39、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
40、瀟灑一吐，風度全無，別讓口香糖處處留香。
41、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
42、除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長！
43、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
44、我為你美麗的心靈綻放。
45、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
46、繞行三五步，留得芳草綠。
47、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。
48、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
49、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
50、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
愛護花草的心得篇十六
1、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
2、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
3、森林是氧氣的制造工廠。
4、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
5、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
6、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
7、草兒可愛，大家愛。
8、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
9、繞行三五步，留得芳草綠。
10、小草對你笑一笑，請你把路繞一繞！
11、小腳不亂跑，小草微微笑。
12、讓小樹和我們一起快樂成長！
13、城市屬于你，綠茵屬于你。
14、綠色的就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
15、我們和小樹一起成長！
16、千萬別踩疼了小草呦！
17、小草在成長，請勿打擾。
18、小花多可愛，請你別傷害。
19、為了你我的健康，請愛護樹木。
20、邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
21、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
23、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
25、當你不要我時，請把我送回家。
愛護花草的心得篇十七
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的`，他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，母親看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣?！绷亮翍M愧的地下了頭，說：“母親，我們做個牌子吧?！绷亮梁透赣H母親做了個牌子，上面寫著：愛護花草，人人有責。
我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。
愛護花草的心得篇十八
一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。于是我對他們說：“保護環(huán)境，人人有責。樹木能吸進我們?nèi)祟惡舫龅?二氧化碳，能呼出我們?nèi)祟愇盏难鯕?。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”
他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的平衡，人類將受到更大的懲罰。
愛護花草的心得篇十九
愛護樹木星期天，小紅、小明和丁丁在一起玩，他們看見一棵小樹彎彎的`，葉子軟軟地垂下來，好像一位生病的老人弓著背，愛護樹木作文。他們想：怎么辦？小樹快渴死了。丁丁說：我們來幫幫小樹吧！于是，他們有的用桶提來了水，有的用臉盆端來水，給小樹澆水。瞧！他們一個個累得滿頭大汗。慢慢地，小樹直起來了。接著，小紅又拿來棍子把小樹固定好，丁丁找來許多棍子在小樹周圍圍了個柵欄，小明拿來一個牌子，寫上愛護樹木插在小樹邊。這一天，小明他們雖然很累，但是看著綁好的小樹，他們都笑了。