熱門培訓校醫(yī)心得體會總結(案例16篇)

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    心得體會讓我意識到,時間管理對于高效工作至關重要。寫心得體會時,要注重總結經驗和提出改進的對策和建議。以下是一些關于心得體會的范文,供您參考和學習。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇一
    我在餐飲部的學習,于總監(jiān)和羅經理為我制定了詳細的實習計劃。
    三、熟悉菜品和酒水。了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格;標準單的制定;菜品推銷的技巧等。
    四、了解管事部工作流程:洗碗機的使用;灶臺和煙道的清洗方
    法;各種清潔劑的用途;庫房管理流程等。
    五、心得看法:
    1、 熱愛你的工作:當你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。
    2、 積極參與各種職位培訓:培訓學習是進步與發(fā)展的源泉。
    3、 要有勤奮的精神:餐飲工作主要是手頭工作,通常不會過重,多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作,主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
    5、 要有自信心:與金錢、勢力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。
    7、 責任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負責;就是為客人負責,給客人提供優(yōu)質的出品與服務;即使沒有人監(jiān)督你,你也會認真地做好工作,這就是責任的表現(xiàn)。
    8、 平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。
    9、 團隊:發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求,餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
    10、 每天進步一點點:每天創(chuàng)新一點點,是在走向領先;每天多做一點點,是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。
    六、總結:餐飲部3個月的培訓很快就結束了,總的來說,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態(tài),如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;更重要的是,在3個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇二
    自2020年初以來,世界正在經歷一種前所未有的疫情:新冠病毒的大流行。由于其高度傳染性和可能致命的后果,各種組織和機構都采取了各種措施來減緩疫情的暴發(fā)。在學校,特別是在校園衛(wèi)生方面,采取強有力的措施尤為重要。在本篇文章中,我將分享我所參加的校醫(yī)疫情培訓課程的一些心得體會。
    第二段:了解病毒和防范措施的重要性
    在疫情課程的最初幾個小時中,我們了解了該病毒的來源、傳染性和可能引起的癥狀。我們還了解了病毒可能通過哪些途徑傳播。通過這些信息,我們意識到了該病毒的嚴重性和防范措施的重要性。這也讓我更加珍惜我們醫(yī)護人員在疫情期間冒著生命危險工作的勇氣和決心。
    第三段:實踐操作和應急響應的發(fā)布
    在下一階段,我們進行了一些實踐操作。我們學習了如何佩戴和脫掉口罩;正確洗手的方法;如何正確測量體溫,以及在發(fā)現(xiàn)可能感染者時應該怎么做。我們還討論了應急響應的發(fā)布。我們了解了什么時候應該關閉校園,如何為患者提供適當?shù)尼t(yī)療資源,并保持對學生和員工的聯(lián)系。
    第四段:學習疫情期間的必需品
    接下來,我們學習了疫情期間必不可少的物品,如手套、口罩、消毒劑等。通過了解這些,我們可以更好地了解如何購買和存儲這些必需品,以便應對任何疫情的爆發(fā)。這對于學校準備方案和保持干凈和健康的校園環(huán)境非常重要。
    第五段:結論
    總而言之,在參加了校醫(yī)疫情培訓后,我意識到疫情對于學校和社區(qū)的嚴重性,以及我們應該做些什么來減緩其傳播。在未來的日子里,我將繼續(xù)積累關于新冠病毒和防范措施的相關知識,并在疫情期間始終保持高度警惕。通過這些鍛煉,我們可以更好地為自己的家庭和社區(qū)提供保護,以應對這些危機。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇三
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    我有幸參加了這次河南省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓組織新穎,有專家的引領,自學的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評價,更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團隊。通過本次培訓學習,我認為有以下幾方面的收獲。
    首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會地位、經濟地位如何,應該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。這次的學習培訓,對于我來說,是值得珍惜的充電機會,面對當前如何實施素質教育,如何進一步提高教育教學此文轉自斐斐課件園水平和教研能力,是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會,讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。
    力使課堂充滿活力,讓學生在教師設計的環(huán)節(jié)引導下,調動他們的積極性、主動性,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學任務,提升學生能力。高效課堂的實現(xiàn),還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。
    第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分,所以教學技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平,我們必須在課外大量地讀書,認真思考;為了改善教學技能,我們必須在備課時仔細推敲,精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果,我們在課外就應該花更多的時間和學生交流,放下架子和學生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基,必須扎實牢靠,并不斷更新;教學技能是手段,必須生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,必須師生雙方融洽和諧,學習期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進行交流。我的業(yè)務水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷研究,促進自己成長。以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。
    在今后的教學中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中 在實踐中獲得成長。
    一、機會難得,學習氣氛濃厚。
    致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
    二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
    專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
    三、學無止境,更新學習觀念。
    聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
    培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
    暑假里,我參與了學校組織的教育技術培訓,素質教育討論活動,通過學習,使我拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
    一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
    教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起:
    1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)
    熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
    2、熱愛學生,誨人不倦
    多一點贊美,多一點信任,你會得到的回報。
    3、以身作則,為人師表
    在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數(shù)經驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
    誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
    二、用學習引領自身專業(yè)成長
    隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
    教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。
    教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現(xiàn)代的教育需要。
    首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
    以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。
    隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。
    為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇四
    五一剛過,集團就迎來了第五期技術工人培訓的開學典禮。典禮上主席x總裁的講話使我倍加感動、倍受鼓舞。
    作為一名工齡只有兩年的新職工,我深知自己無論在哪方面都可能有嚴重的不足,這就需要我更加的努力學習、努力實踐、努力提升自己。記得主席x總裁說過:”技術工人代表著全港的素質形象和生產效率,而脫產培訓的目的就是為了提高我們的素質和提升我們以后的工作效率?!彼栽谂嘤栔械拿课粚W員都聽到非常認真,把每句話都一一記在心中。
    一個企業(yè)要發(fā)展、要進步離不開有著高素質的技術工人,而企業(yè)文化學習就是為了培養(yǎng)高素質的員工,只有以人為本才能打造出一支忠貞不二的職工隊伍;只有一個勁頭、一個信仰、一個聲音才能心往一處想、勁往一處使的做好工作;只有把職工培養(yǎng)成高素質、高紀律、高追求的人才,才能使港口永遠的長青、長盛不衰。
    這次的培訓主席x總裁提出的三點要求使我精神振奮:
    一、高標準:要干就干一流、要爭就爭第一,對每一份工作都要高標準的完成、思想要高標準的提升。
    二、嚴要求:嚴格要求自己、自律自己對每一件事都要嚴格對待、嚴肅對待。
    三、重實效:干事就要干出效率干出成果,不要做無用之功。
    我想信只要今后努力的完成主席x總裁的三點要求我們今后的工作就會更上一層樓,生活更上一層樓。
    主席x總裁的一番話,使整個海港猶如下了一場甘霖。讓我在今后無論面對怎樣的艱難困苦都能一如既往的保持良好的心態(tài),不畏艱難、不畏困苦努力工作下去。
    主席x總裁提出的五個問題更能引起我的深思?
    一、如何進一步解決好舉什么旗、走什么路以怎樣的精神狀態(tài)朝什么樣的方向前進的問題?
    我認為只有始終跟著黨的領導、跟著主席總裁的領導、跟著張經理的領導我們才能永走長盛之路;只有以堅持不懈的堅韌毅力、雷厲風行的工作態(tài)度、攻堅克難勇于創(chuàng)新的精神面貌我們才能崗位成才;只有朝著科學發(fā)展的堅定方向我們港口才會永盛不衰,永遠基業(yè)長青 。
    二、如何進一步解決好把好‘思想’總開關的問題?
    我認為“干什么、怎么干、為什么干”這就是思想問題,只要思想得到升華,我們的境界才能提高。人要往好處想,這樣人才能往高處走,思想決定一切,所以我們以后要永遠跟著黨的思想、跟著主席x總裁的思想,心向一處想、勁向一處使真正的干事創(chuàng)業(yè)。
    三、如何進一步解決好責任問題?
    我認為我們在崗位上不僅要對自己負責更要對他人負責,有壓力才有動力、有責任才有信任,負好責任讓每一級領導放心。在社會上要對港口負責:不做對港口不利的事、不說對港口不利的話,學習當家人不怕難、不怕事、不要命的精神態(tài)度來對待自己的工作。
    四、如何進一步解決好感恩問題?
    我認為我們的港口能有今天我們要感謝主席x總裁的英明領導、我們的生活能有今天我們要感謝港口和主席x總裁的親情造福,我們要牢記港口恩情、牢記主席x總裁的恩情扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)工作,精忠報國,回報港口。
    五、如何進一步解決好傳承問題?
    我認為我們青島港能有今天是一代代青島港人嘔心瀝血、不畏艱難拼出來的,非常的來之不易,所以我們要把這樣的來之不易一代代傳承下去。我們的基業(yè)怎樣才能長青,怎樣才能長盛不衰?就是靠我們每名員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),把好的作風、好的思想、好的事跡發(fā)揚光大。每名員工率先垂范為新進職工樹好榜樣,這樣我們才能把我們的基業(yè)一代代的傳承。
    這次的培訓就是要趁熱打鐵、一鼓作氣、堅定不移的把今天的學習培訓持久戰(zhàn)打好,進一步提升員工的素質。這么多年來,港口一直以人為本,以職工為本,職工好,港口就好;職工強了,港口就強了。
    培訓期間聽了全集團兄弟單位先摸典型的宣講和公司六位先摸的宣講使我永志難忘,每位先摸時刻激勵著我,他們的先進事跡是我學習典范,成功的榜樣。在今后自己要向先摸典型看齊,學習他們那樣拼搏創(chuàng)新,真抓實干的精神。
    轉眼入港已過兩載,在港口我看到了很多、了解了很多、學到了很多、更得到了很多,兩年內每位同事都對我非常的照顧,隊里的每位領導對我十分的關系,讓我得到了和家一樣的溫暖,所以我特別的知足,所以在今后我要做的:在思想上端正態(tài)度,一個信仰、一個聲音、一個勁頭;在工作上膽大心細,一絲不茍,真學真干,努力學好技術本領,努力增長工作經驗,在實踐中提升、行為中提高,形象中激發(fā)素質,工作中激發(fā)潛能,牢記三大使命,高舉八大精神高地的光輝旗幟,學習先進個人的工作標準、工作經驗,做對港口有利的事情,自我加壓,加快自我發(fā)展。把工作放在第一位、安全放在第一位、責任放在第一位、港口利益放在第一位,同心同德、愛港如家、遵章守紀、雷厲風行、善于學習、樂于奉獻、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、求真務實、真抓實干、精忠報國、服務社會、造福職工、報效港口。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇五
    這次培訓的流程:自我介紹;團隊游戲(向后倒,繩子游戲,仍玩偶,聽說繪畫,打坐,送蠟燭過河);總結。
    團隊之間有很多的合作,第一個向后倒的游戲告訴我,信任是團隊成功的必要前提。一個好的團隊,團隊里面的成員之間只有相互信任,才有完成目標的可能。才有可能達成:1+1≥2的效果。
    繩子游戲最大的兩個感觸是:第一,完成一件事情,要抓住重點,找到解決問題的辦法。第二,服從是每個成員的職責。游戲中我們找出了重點,找出了解決問題的辦法。但是要完成一件事情,團隊之間沒有協(xié)作是達不到目標的,就像領導交代的事情,你可以提出疑問,但是當你建議完之后,必須去服從。不管領導采取的是什么措施,我們都只管去執(zhí)行。
    第三個游戲:仍玩偶。這是給我感觸最深的游戲,作為個人而言,想要讓別人聽到你的心聲,就必須先學會傾聽;每個人做事情要找到方法或者技巧,這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專注;要學會資源配置,把合適的人放在合適的位置,也要學會把合適的東西用在正確的地方,才能發(fā)揮最大的效用。
    聽說繪畫讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學會利用多渠道進行溝通。傳遞信息者要清楚自己要表達的信息,并確認對方接收我們的要表達的意思。作為接受信息者一定要學會傾聽傳遞信息者要表達的意思,不懂的要問清楚,并去執(zhí)行收到的信息。
    打坐游戲對我個人來說是最難的游戲。整個游戲我一直都是靠著別人才能站起來的。如果說認識自己的弱點并尋求幫助是我正確的地方的話。那么我整個游戲都尋求幫助,就體現(xiàn)對自己的能力不相信,很多時候整個團隊就是因為個人而無法達成目標,也就成為了拖油瓶,那還有什么個人價值。所以相信自己,靠自己站起來真的很重要。
    最后一個游戲,送蠟燭過河,體現(xiàn)團隊的分工是很重要的。好像每個小組的組長并沒有起到很好的作用。也就體現(xiàn)領導者的在作用。
    總的來說,這次的團隊培訓感觸非常深,第一,這次培訓,使我對自己的定位更加清晰了。p(計劃)—d(嘗試)—c(檢驗)—a(實施)。使我進一步的認識到自己的弱點,也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團隊精神:團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,需要合理的利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標。也就是說團隊需要每個人具有大局意識、協(xié)作精神和服務精神等,才可以達到目標。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇六
    培訓是機會難得的,在短期的培訓結束后,培訓心得體會總結怎么寫呢?下面是應屆畢業(yè)生網為各位推薦的
    培訓心得總結
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    在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
    首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。
    宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。
    回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識??墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
    其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
    再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
    隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
    總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍?!?BR>    今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
    這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發(fā)展方式,加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網實用新技術與新技能應用示范中心。
    培訓期間,先后學習了公共基礎課如《企業(yè)文化》、《團隊建設與溝通協(xié)調》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。
    (一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發(fā)現(xiàn)了故障的'規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
    (二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
    (三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。
    (四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。
    (五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
    繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯(lián)開關失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。
    通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。
    企業(yè)文化方面
    在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產規(guī)程等。通過學習,我明白了什么是國家電網公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉變)、發(fā)展要求(內質外形)等。我覺得國網企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網上下統(tǒng)一思想的基礎,統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
    團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協(xié)調》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大于2的效應。
    牢記國網公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作,一定會有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè),實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。
    本次的培訓,國網技術學院實施的是半軍事管理,制定了詳細的紀律,并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界范圍的甲型流感蔓延,學校響應號召,實施了封校和嚴禁離開濟南的政策,我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴格遵守國網技術學院得各項規(guī)章制度,對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應從職工到學員的轉變,從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉變。良好的紀律也是我們取得好成績的保證。
    在豐富學員業(yè)余生活方面,國家電網技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。
    驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青.
    七一前夕,在黨的生日來臨之際,學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗到樂趣,也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝,更加讓同學之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學,即將分別的老師,即將告別的濟南深深的留戀。
    培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!為期4個月的學習已經結束了,4個月時間過的真快,剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前,轉眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這里不僅僅學習到了知識,還交到了很多朋友,認識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了,馬上就要和這里的朋友離別了,對于我來說,有著對于學校,老師,同學的不舍,更多的是對于以后工作和未來的憧憬,我們都應當有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網,讓單位,更是讓自己滿意的答卷。
    回到九江的這幾天,我也在回味這幾個月學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領導、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力才能使工作順利完成,隨著國網公司的發(fā)展,我也會正在向著更高的目標奮斗,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首,以激勵自己:
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇七
    首先感謝國家文化部給我們這次學習的機會,讓我參加了這期文化部第一期全國文化站長培訓。這是建國以來第一次這么大規(guī)模、大范圍的對最基層的文化站長的一次培訓。這次培訓讓我見到了我有生以來最大的官、最好的專家、最好的教授、最好的老師。能這樣跟他們在一起合影、同處一室、面對面的交流,我真是心里樂開了花。能親耳聽到國家領導人對我們文化事業(yè)的重視、關心,我們真算是見到支持、鼓勵、指導、教育我們的“娘家”人了。還有就是感謝我們文化干部管理學院的老師對我們的食宿安排、無微不至的關懷,在此我忠心的感謝您們。您們辛苦了!這次全國文化站長培訓內容豐富,形式新穎,使我受益匪淺?,F(xiàn)將自己的心得體會總結如下:
    通過這次培訓我認識到文化工作的重要性,先進文化既是民族思想的沉淀,同時又是引領時代前進的旗幟?;仡櫄v史,在民族解放斗爭和社會主義革命建設時期,文化工作曾做出了不可磨滅的功績。重視發(fā)展文化事業(yè),是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),三代領導人對此都有過精辟的論述。鄧小平同志曾多次指出:“不加強精神文明建設,物質文明建設也要受破壞,走彎路”?!叭齻€代表”重要思想從黨的性質和宗旨的高度確定了文化工作的重要地位。黨的xx大更是賦予了文化工作新的歷史使命,建設具有中國特色的、民族的、大眾的、科學的社會主義先進文化已成為擺在全黨面前的一個嚴肅而又現(xiàn)實的重要課題。積極健康的社會輿論氛圍的形成,離不開文化這個必不可少的載體。建設有中國特色社會主義的文化,以培養(yǎng)有理想、有文化、有紀律的公民為目標,發(fā)展面向世界,面向現(xiàn)代化,面向未來的,民族的科學的社會主義文化的構想,為21世紀的中國描繪了一幅全新的文化藍圖,指明文化發(fā)展的前進方向,也明確了文化工作的重要性。
    通過這次培訓我認識到文化工作的重要性,但我們確確實實的存在著不少的困難和問題。1.文化立法、建章立規(guī)比較滯后;2.文化產業(yè)發(fā)展舉步維艱,文化市場疲軟,開展文化活動資金匱乏,使得文化產業(yè)發(fā)展緩慢;3.文化站的硬件設施還未能有效地解決,缺少舉辦文藝演出的場地和基本設施;4.文化站的圖書由于年代較久,沒有新的、先進的書籍來充實,群眾的文化品味很難提升;5.工作人員缺乏,一站一人使得文化開展很是困難。
    通過這次培訓我將針對存的問題,積極想方設法加以解決。1. 多匯報、多請示,爭取領導的支持,把文化事業(yè)的發(fā)展放在日常的議事日程上來;文化事業(yè)的發(fā)展,必須依靠當?shù)卣约吧鐣鞑块T的大力支持和投入,領導重視,是行之有效的最好辦法,是解決文化設施的重要依據(jù)。2. 加大力度,爭取農村文化陣地能發(fā)揮作用,使農村文化百家爭鳴,農村文化是提高群眾素質的發(fā)源地,爭取農村陣地的發(fā)展,是引導農村文化進入千家萬戶,形成健康的精神糧食,逐步提高農民的文化函養(yǎng)素質。注重鼓勵和扶持農民自辦文化,使之成為新時期農村文化生活的重要形式和公辦文化的重要補充。
    我體會到做好文化站長工作首先要響應國家政策。以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞經濟建設和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,堅持“二為”方向和“雙百”方針,積極探索和研究本鎮(zhèn)文化活動特色,開拓創(chuàng)新,大力發(fā)展公益文化事業(yè)和文化產業(yè),切實加強文化資源的保護和利用;規(guī)范培育文化市場,繁榮文藝創(chuàng)作;堅持寓教于文,寓教于藝,寓教于樂,培養(yǎng)群眾崇高思想、美好心靈、純潔情操、高尚人品,豐富群眾文化生活,滿足人民群眾日益增長的文化生活需要,提高全鎮(zhèn)人民的道德素質和文化素質,為全鎮(zhèn)經濟快速發(fā)展和社會全面進步提供強大的思想保障和精神動力。
    通過這次培訓我們還認識了全國各地的兄弟站長,通過交流、討論全國各地文化事業(yè)發(fā)展參差不齊。有的文化站確實搞的不錯,值得我們去學習。大多數(shù)的因政策落實不到位、資金匱乏、工作人員缺乏,開展工作困難重重。也有一部分站雖然困難重重,但他們自編自演一些節(jié)目,送節(jié)目進村。他們這種愛崗敬業(yè)的精神,更值得我們去學習、借鑒。我的觀念發(fā)生了變化,更加熱愛我的事業(yè)、熱愛我的工作了。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇八
    在冠狀病毒疫情的影響下,全世界都在努力應對這一突發(fā)事件。在此背景下,校園防疫成為各學校重中之重。作為學校的工作人員之一,我們校醫(yī)不僅要做好自身的防護和疫情監(jiān)測工作,還要向學生和教職員工進行疫情培訓,提高大家的防護意識和應對能力。在最近參加的一次校醫(yī)疫情培訓中,我收獲了許多經驗和啟示。
    第二段:培訓過程
    在培訓中,我們首先了解了新冠病毒的基本情況,了解了它的傳播途徑和預防方法。我們學習了使用口罩、洗手、勤通風、保持社交距離等基本防護常識,同時也了解到如何做好疑似病例的識別、報告、轉運等應急處理工作。此外,我們還學習了應對常見不適癥狀的方法,例如如何采取有效措施緩解咳嗽、發(fā)熱、喉嚨痛等癥狀。
    第三段:反思與總結
    通過培訓,我深刻地認識到一個校醫(yī)的職責和使命。除了日常工作,我們還需要擔當起校園疫情防控的重任,為學校爭取更長的疫情防控時間。與此同時,我也反思了自己的不足,如何提高自身的防疫意識和技能水平,如何更好地協(xié)調與各部門的合作,更好地實現(xiàn)校園疫情防控的目標。
    第四段:貫徹落實
    帶著對疫情防控的重視和對自身使命的認知,我將積極為校園疫情防控工作做出努力。作為校醫(yī),我要做好每日的巡查工作,對師生進行體溫測量、詢問健康情況等疫情監(jiān)測工作。同時,我也將積極加強與學校各部門的合作、積極參與防疫知識宣傳活動,不斷提升學生和教職員工的防護意識。
    第五段:結語
    總之,疫情形勢依然嚴峻,校園防疫是我們每個人都需要關注和支持的重要工作,我們需要用行動來保護我們大家的生命安全。作為校醫(yī),我將矢志不渝,認真貫徹落實培訓所學的各項防護措施和管理規(guī)范,為疫情防控工作做出應有的貢獻。同時,我也希望各位師生朋友們能夠積極參與到疫情防控的工作中來,共同為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇九
    學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
    總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”
    培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€月的培訓歷程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!
    通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的.對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇十
    這次是望謨縣新進校醫(yī)培訓,因為我們學校還沒有校醫(yī),所以學校讓我先代替校醫(yī)去,雖然我不是從事校醫(yī)工作但是這次培訓讓我受益匪淺。
    首先是望謨縣教育局的黃宇局長講的第一課,內容是:2016年衛(wèi)生接種安全知識,一.1.提高預防傳染的思想意識,疾病接種信息由縣衛(wèi)生局傳達的。2.對預防疾病要認真觀察及時上報縣衛(wèi)生預防控制中心。3.加強藥品質量管理,藥品必須要從合法企業(yè)購進。二.加強監(jiān)督購進藥品的保質期。三.加強藥品的管理制度,制度必須上墻歸檔。四.對疾病記錄做規(guī)范存檔。五.對醫(yī)務室整理完整并完善管理。1.設立規(guī)范的醫(yī)務室。2.規(guī)范醫(yī)務人員的證件,醫(yī)務人員信息必須上墻。3.認真記錄生病學生的治愈過程。4.完善醫(yī)務人員著裝,規(guī)范。5.醫(yī)務人員對藥品做好記錄管理。其次是縣醫(yī)院醫(yī)務主任黃延松舉例說明校醫(yī)對學校的作用,今后我縣校醫(yī)發(fā)展走勢。衛(wèi)生監(jiān)督所所長譚剛對縣衛(wèi)生控制機構的介紹,給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方醫(yī)務室提出的要求??h衛(wèi)生監(jiān)督主任田忠權對流行傳染病的特征、特點進行了講解,提出控制流行傳染病辦法和上報的途徑。縣人民醫(yī)院的韋家院主任講解幼兒園入學、入托查驗接種證及學校免疫接種周活動實施的方案。最后由縣急控中心的譚永麗,對兒童保健人員的工作做詳細要求。
    在短短的4個小時的培訓后,讓我深刻地體會校醫(yī)對學校的重要性,所以我認為不管學校的大小都應具備規(guī)范的醫(yī)務室,醫(yī)務室的器具都要完善必備,藥品管理要嚴格,醫(yī)務人員要專業(yè)、要細心、要謹慎,總而言之每個學校都不能缺少醫(yī)務室,都不能沒有校醫(yī),為了每個孩子的健康成長我們會時刻陪伴他們,讓他們快樂健康的長大。
    大觀鎮(zhèn)九年制學校
    2016年9月1日
    宿管員:伍 文 生
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇十一
    我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
    我相信,在未來的講解工作中,我一定會好好利用這次難得的學習機會所學到的知識,去指導自己今后的工作。我也相信,通過自己的努力,一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢。
    一個聰明的人,一定會以史為鑒,取長補短,天天學習,每天頓悟反省,把夢想和目標刻在石板上,把人生壓力轉化成行動的動力,這樣的行動一定會成就不一樣的人生結果!這樣的結果一定會讓所有人為之贊嘆,為之羨慕!,為夢想和目標加油。
    這個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
    暑期的實踐,給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風和態(tài)度,是一個人品質的集中體現(xiàn),也包含對事業(yè)上午責任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!
    此次的實習是我深入社會的起點,讓我了解到在社會中生存應該具備的各種能力,然給我學到了許多知識和經驗,這是在課本中所學不到的。工作經驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素,通過此次實習,讓我能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應該多學些什么,也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
    通過這次學習,雖然我們所學到的不是很多,正如老師所說的,三年出師,但我們熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能,培養(yǎng)提高和加強了我們的工程實踐能力創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學到了書本沒有的東西,只有將理論和實踐相結合,這才是科技的真正意義所在。我相信這次實習能為我們以后步入社會就業(yè)積累經驗,而且是我大學生活中的又一筆寶貴的財富。
    參觀學習結束后,我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進行交流,認識到我們的黨歷來重視思想教育,注重從思想上組織上教育廣大黨員,通過開展經常性和適當?shù)募行缘慕逃嘟Y合,有效地加強和完善黨的自身。倡導開展此次先進性教育活動,不但是應時之舉有利之舉,也是創(chuàng)新之舉,我們應該從這三個方面理解認識黨中央的部署安排,深刻領會中央的決心論斷和精心安排,自覺積極投入到這個活動中來。通過交流,我們都表示受益匪淺,不僅增強了我們學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性,堅定了理想信念,也讓我們下定決心要努力學習專業(yè)知識,增強為人民服務的本領,在實踐活動中結合我們的專業(yè)特色,用己所學盡己之力,服務社會奉獻社會,接受鍛煉增長才干,充分展現(xiàn)當代大學生黨員的先進性。
    實習的遺憾是沒機會親自去實踐,所以對銀行的工作我暫時也難以有深刻的體會。至于未來是否會從事這方面的工作,我也說不清,隨緣吧。能有這樣的實習機會,已經很感激了。
    時間是有限的,人生總得離離合合,幸好文字可以記錄歷史,讓我們的記憶得以長存。廣州銀行科學城支行,環(huán)境很好,記憶很美!
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇十二
    作為一名校醫(yī),在為學生服務的同時,不斷學習和進修是必不可少的。故此次參加了一次培訓,有了一些心得體會。
    第一段:培訓的目的和內容
    此次培訓旨在提高校醫(yī)的職業(yè)素質和醫(yī)療水平,增強應對突發(fā)事件的能力。培訓內容主要包括心肺復蘇、骨折和中毒應急處理、安全防范等方面的知識和技能。
    第二段:培訓益處
    此次培訓使我更加熟悉了各種突發(fā)情況的處理方法,更加自信、冷靜地應對各種突發(fā)事件。同時也學到了在校園衛(wèi)生保健工作方面的經驗和技巧,提高了自己在這方面的工作能力。
    第三段:培訓中的收獲
    在參加此次培訓中,我深感應急處理能力的重要性和緊迫性,這也是校醫(yī)必須具備的基本技能。同時我還學到了一些關于安全防范的經驗,如如何預防食物中毒、如何預防意外傷害等。對于校園衛(wèi)生保健工作,此次培訓也為我提供了一些新的思路和方法,讓我能夠更加全面地保障學生的衛(wèi)生和健康。
    第四段:培訓中的不足
    雖然此次培訓的內容豐富、翔實,但是在實操中還是有一些不足之處。如培訓的時間較短,有些應急處理的技巧沒有能夠深入地學習和掌握。同時,由于人員較多,每個人的實操機會不夠充分,還需要繼續(xù)更加深入地學習和練習。
    第五段:下一步的計劃
    此次培訓讓我意識到了自身的不足和需要不斷學習進修的重要性。因此,我計劃在以后的工作和生活中,繼續(xù)逐步增加自己的知識和技能,密切關注學生的健康和生活,并利用好精神、物質、知識等資源,不斷提高自己的水平,為學生提供更為優(yōu)質的服務。
    總之,此次培訓讓我在實踐中不斷增長知識,提升能力,增強自信,更好地服務于學生和學校。我相信,在以后的工作和生活中,我會繼續(xù)保持學習的熱情和進取的態(tài)度,不斷努力提高自己的水平,為學生的健康和成長貢獻自己的力量。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇十三
    我是一家頗具規(guī)模的教育機構的校醫(yī),近期參加了一場為期五天的培訓。這次培訓的主題是“健康在校園中的作用”。會議的主辦方邀請了多位專業(yè)講師,包括營養(yǎng)學家、兒科醫(yī)生和教育專家等,并針對校醫(yī)在學校中的應對和處置能力進行了專門的指導,培訓過程充實而豐富。
    段落二:培訓中的收獲
    在培訓過程中,我收獲了不少知識和心得體會。比如,我了解到如何做好健康教育,以促進學生身體的健康發(fā)展。我也學會了一些簡單的疾病檢測方法和急救技能,以及配合學校管理規(guī)范,加強學生考勤管理、營養(yǎng)餐的管理等。此外,在與講師和其他校醫(yī)交流中,我也學習到了更多有關校園健康的新思路和戰(zhàn)略。
    段落三:培訓中的交流體驗
    在培訓中,我受益匪淺,但我相信對其他與我一樣來自各地的校醫(yī)而言,交流和相互學習也是十分重要的,我們不僅需要學習理論知識,更重要的是如何融入我們所服務的學校。因此,我抽出一些時間與其他學校的校醫(yī)交流,分享他們的工作經歷和成功案例,也與他們一起探討診斷和治療方法,這不僅加深了我們的交流,還能讓我們在實踐工作中更加有效地解決問題。
    段落四:探索成長的道路
    參加這樣的培訓不僅可以增加知識和技能,還可以讓我們探索成長的道路。我們需要繼續(xù)磨練我們的自我管理能力,包括時間管理、問題解決能力、人際關系溝通和團隊協(xié)作等。在這個過程中,我們必須不斷學習、反思和總結,擁有正面的自我價值觀和良好的職業(yè)道德,始終保持專業(yè),關注學生的健康。
    段落五:總結回顧
    這次培訓是一段非常有意義的經歷,我感悟到了作為一名校醫(yī)要具備的眾多職業(yè)能力。我認為,要想做好這份工作,我們需要愛心,專業(yè)技能和持久的耐心。獲得這些能力的最好途徑是參加這樣的培訓或學習活動,增加自身實踐經驗,總結將過去學習與實踐中的收獲和疑惑。如此,我們將擁有更有效率的解決問題的方案,更好地為學生和老師們提供優(yōu)質的醫(yī)療服務,讓我們共同為培養(yǎng)環(huán)境和諧、身體健康的校園共同努力。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇十四
    尊敬的各位領導、老師們:
    您們好!我叫王連香,是2015年新入職的校醫(yī),很榮幸成為我們第二實驗學校隊伍中的一員。通過本次培訓學習,我對學校文化、發(fā)展方向、師資力量等都有了深入地了解,并對自己未來的主要工作任務有了初步認識,下面我就本次培訓學習所得心得體會和工作計劃向各位領導、老師匯報。
    本次培訓使我受益匪淺,短短的時光,讓我對未來的工作充滿了信心,也更加堅定了自己的選擇;首先,通過本次培訓使我認識到作為一名校醫(yī),健康所系,生命相托,工作來不得一絲馬虎,應該守得住平常心,全身心做事,用過日子的心態(tài)踏踏實實去工作,把簡單的事情做好即是成功。其次,通過本次培訓,使我有幸結識了很多新同事,雖然大家來自不同地方,但大家今天相聚在這里就是一家人,在未來的工作中,要始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為學校未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
    培訓結束也就意味著工作的開始,因此,在今后的工作中我將努力做到以下幾點:
    作為一名新職工,首先要服從學校工作崗位安排和調配,并迅速融入工作環(huán)境,按照醫(yī)生標準嚴格要求自己,盡快實現(xiàn)自我身份轉變,明確職業(yè)職責,盡快熟悉學校的各項規(guī)章制度和醫(yī)務室設施現(xiàn)狀,為正常工作開展奠定堅實的基礎。
    其次,校醫(yī)服務群體主要是兒童和青少年,如果說他們是正在茁壯成長的小樹,老師是辛勤的園丁,給她們澆水施肥,而我就是啄木鳥,啄除害蟲,使小樹健康成長,因此我會立足本職,不斷加強學習,努力提高自身水平,并像愛護自己的孩子一樣愛護學生,盡自己最大努力保障學生們的健康安全。
    萬事開頭難,未來的工作也許會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有學校領導的關懷和正確領導,有各位老師的悉心幫助,有自己的堅持不懈努力,我有信心做好校醫(yī)工作,為廣大師生的健康保駕護航。
    謝謝大家!
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇十五
    現(xiàn)今社會,培訓機構在社會發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。然而,培訓機構中醫(yī)療保健卻被忽略,這對于學生們的身體健康和精神健康不是沒有影響,所以在一些培訓機構便存在一個專門的缺陷,那就是缺乏醫(yī)療保健。如何通過培訓校醫(yī)的心得體會提高培訓班的醫(yī)療保健服務質量,成為了刻不容緩的課題。
    第二段:培訓校醫(yī)的功能
    學生在培訓機構內,時間大部分是在教室和宿舍度過,身體狀況的變化、疾病的發(fā)生和突發(fā)事件的處理均需培訓校醫(yī)。培訓校醫(yī)是個承擔門診看病、保健、預防保健、傳染病防控知識教育和緊急醫(yī)療救護的角色,需承擔對學生成長成才的責任。
    第三段: 緊急醫(yī)護
    培訓校醫(yī)為學生的重大意外損傷、傳染病疫情的防控、常見病急癥救治、心理危機干預等救護工作,發(fā)揮著至關重要的作用。通過開展培訓干部、學生自救以及緊急救護技能培訓,提高了學生們在意外情況下的自救和互救能力,減輕了不必要的傷害和惡果,并大力增強了包括教職工在內的全體干部、學生的醫(yī)療安全意識。
    第四段:疾病預防
    疾病預防是培訓校醫(yī)的重要工作,通過編制和執(zhí)行預防計劃、談話、訪問、傳媒等形式的預防措施,校醫(yī)可以阻止傳染病的流行、化解心理危機、彌補學生互助和信任中的不足,并促進學生全面發(fā)展。
    第五段:總結
    在總體上,培訓校醫(yī)是優(yōu)秀的團隊,是培訓機構中不可或缺的一種資源。校醫(yī)除了要完善日常保障,還應積極與學生交流,了解學生的病題和身體問題,并熟悉課程內容,保持科學合理的治療措施。同時,保密學生的隱私,注重尊重學生的自由、隱私以及選擇權。這些行為將能夠處理好醫(yī)療保健中的矛盾,從而把培訓校醫(yī)服務工作做得更加卓越,推動中小學培訓事業(yè)走上更為堅實的發(fā)展之路。
    培訓校醫(yī)心得體會總結篇十六
    學校校醫(yī)是學校中不可或缺的一員,承擔著保護學生身體健康的重要職責。然而,由于學校校醫(yī)接觸的病情種類繁雜,需要具備相應的專業(yè)知識和技能,學校校醫(yī)具備豐富的專業(yè)知識和經驗顯得尤為重要。我有幸參加了一次學校校醫(yī)的培訓活動,收獲頗多。在這篇文章中,我將分享學校校醫(yī)培訓的心得體會。
    第二段:理論知識
    在培訓過程中,我們首先學習了學校校醫(yī)的相關理論知識。理論知識是掌握其他技能的基礎,學習過程中我們了解了學校校醫(yī)的職業(yè)責任、校園公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生管理、學生健康管理等方面的內容。這些內容提供了校醫(yī)工作的基礎理論,了解校園內各種疾病危害和趨勢,可以為校醫(yī)工作提供更堅實的基礎。
    第三段:技術操作
    除了理論知識,我們還學習了學校校醫(yī)的技術操作。學習技術操作是學校校醫(yī)為完成自己工作任務所必備的能力。例如,我們學習了各種疾病診斷、檢測、預防和治療的方法,如骨折急救、心肺復蘇等常見技術操作,更深入地了解和應用各種護理技術,為提供及時有效的診療提供支持。
    第四段:溝通技巧
    良好的溝通技巧是每一個校醫(yī)必備的技能。在學校校醫(yī)的工作中,良好的溝通技巧不僅能夠讓病人感到舒適和安心,也能夠在面對突發(fā)情況時避免和化解沖突。在培訓期間,我們也學習了如何與不同年齡段、性別、文化背景和疾病的學生溝通,讓學生更加信任校醫(yī),更加舒心地可以接受校醫(yī)的診斷和治療。
    第五段:總結
    在這次學校校醫(yī)的培訓中,我收獲頗豐。通過學習理論知識、技術操作和溝通技巧,我更加深入地認識了學校校醫(yī)的工作本質和職業(yè)特點,并獲得了提高自己技能和能力所需要的工具和知識。同時,這也強化了我對學校校醫(yī)工作的肯定,并讓我對這個職業(yè)更加充滿信心和熱情。我相信在將來的工作中,我會更加積極地投入到學校校醫(yī)的工作中并為學生的健康保護盡自己的一份力。