總結(jié)是對過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。此外，還需注意下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。
集體研學(xué)活動心得篇一
世界很大，人類也很多。每個人都有著自己的性格、愛好、生活方式。然而，我們從小學(xué)到大學(xué)，再到工作，都需要和別人相處。在一個集體中，人們以一定的方式相互聯(lián)系，共同完成某種目標(biāo)。在這個過程中，我們學(xué)到了許多東西。本文將談?wù)摷w活動后的心得體會，并給出一些建議。
第二段：加入集體的好處
參加集體活動不僅可以提高我們的能力和技能，還能帶給我們許多快樂。在一個集體中，我們可以拓展自己的交際圈，結(jié)交更多的朋友。此外，集體活動可以鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊意識和溝通能力。在工作中，這些技能是非常重要的，因為沒有好的團(tuán)隊溝通，我們無法完成任務(wù)。
第三段：如何與集體相處
在集體中，與人相處非常重要。為了與他人和諧相處，我們需要尊重別人的想法和意見。與他人交往時，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽，并給予他人適當(dāng)?shù)淖鹬睾蛶椭?。在集體活動中，我們應(yīng)該盡力扮演好自己的角色，遵守規(guī)則。此外，我們也需要自我反省，學(xué)會從錯誤中吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能獲得他人的信任和尊重。
第四段：如何發(fā)揮個人優(yōu)勢
在集體中，我們也需要學(xué)會發(fā)揮自己的優(yōu)勢。每個人都有自己的長處和優(yōu)點，我們應(yīng)該盡量發(fā)揮這些優(yōu)勢。此外，我們還可以在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不斷提高自己的能力。要進(jìn)步，就需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。與他人交流時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，并向他人學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)和建議
綜上所述，參加集體活動是非常有益的。在集體中，我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力等。與人相處時，我們應(yīng)該尊重他人，傾聽他人，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最重要的是，在集體中，每個人都應(yīng)該為集體的任務(wù)努力付出，保持團(tuán)隊精神和協(xié)作精神。只有這樣，我們才能在集體中獲得成功，同時也能夠從集體中得到快樂和成就感。
集體研學(xué)活動心得篇二
1.根據(jù)政策，按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神，公司工會首先組織各部門經(jīng)理召開了通報會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報，各部門經(jīng)理提出了許多思路，最后，統(tǒng)一了思想和認(rèn)識，各部門經(jīng)理一致表示要把活動精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工，并和工會一起做好思想動員工作。
2.出方案，簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗的員工召集到一起，針對旅游路線選擇、簽署協(xié)議要領(lǐng)、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進(jìn)行了細(xì)致的研究。按照工作當(dāng)先、獎勵先進(jìn)、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單，并由副總經(jīng)理王來了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領(lǐng)隊，負(fù)責(zé)旅游全程管理，并制定出詳細(xì)的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議，上報集團(tuán)。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進(jìn)行，8月6日下午，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會，總經(jīng)理王來了做了特別強調(diào)：
(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚我們的團(tuán)隊精神、傳揚我們的企業(yè)文化。別忘了，我們是新奧人，應(yīng)該知道怎么做。
(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊，外出時不能少于xxxx以上并要與領(lǐng)隊請假，隨時注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財產(chǎn)安全。
集體研學(xué)活動心得篇三
上周是我們生物學(xué)科教研組進(jìn)行相互聽課的第二周，也是我們?nèi)M講課的一個循環(huán)。我們生物學(xué)科教研組一共有六名成員，每周三名同學(xué)進(jìn)行授課。
第一次講課，同學(xué)們都很重視，雖然沒有真正的屬于我們的學(xué)生，但是每一個人都很認(rèn)真的進(jìn)行準(zhǔn)備，把他當(dāng)做是一堂真正的課來上。在講課過程中，隨著講課人數(shù)的增加，大家不僅發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)缺點，而且從同學(xué)們哪里獲得了很多經(jīng)驗。從一開始的講課中操作不熟練，到最后的熟練操作，從剛開始的磕磕絆絆，到后面的熟練講解，每個同學(xué)或多或少都有了進(jìn)步。但是，雖然有了進(jìn)步，但是缺點依舊存在。
雖然要求要講40—45分鐘，但大部分同學(xué)都沒有做到。好幾名同學(xué)的時間都很短，只能達(dá)到20—30分鐘。但這畢竟是我們第一次講課，而且，在課后的討論中，同學(xué)們的問題都被大家指了出來。相信大家都會有所進(jìn)步。
雖然線上教學(xué)已經(jīng)開始了許久，我也從弟弟的上課中對線上授課有了一定的了解。但真正自己操作起來還是有一定的難度。線上授課對于我們乃至所有教師來說都是一次新的體驗，大家之前都沒有經(jīng)驗，對于平臺的使用，線上講課的節(jié)奏都需要一點一點的摸索。萬事開頭難，現(xiàn)在同學(xué)們都有了經(jīng)驗，都體驗了線上教學(xué)的流程，也有了各自的心得體會，相信隨著授課的逐步進(jìn)行，同學(xué)們的授課水平都會逐步提高。期待這周同學(xué)們的精彩講課。
集體研學(xué)活動心得篇四
通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識到集體教學(xué)活動主題的產(chǎn)生有兩種情況：
一是在幼兒游戲活動中發(fā)生，
二是教師依據(jù)課程或者學(xué)科知識以及幼兒發(fā)展的需要而進(jìn)行預(yù)設(shè)。
在幼兒游戲活動中發(fā)現(xiàn)主題。幼兒在自主游戲活動中，常常會發(fā)現(xiàn)一種常見物品的其他玩法，注意力由此轉(zhuǎn)移到新的玩法中，樂此不疲。例如，有時候我在觀察幼兒游戲時發(fā)現(xiàn)，本來在美工區(qū)給瓶子進(jìn)行彩繪的幼兒突然都蹲在地上玩起了瓶子。原來幼兒發(fā)現(xiàn)不同的瓶子掉在地上后滾動的軌跡不一樣，有的沿著直線滾動，有的卻會“轉(zhuǎn)彎”，呼朋喚友引得其他區(qū)域的幼兒都放棄了自己正在進(jìn)行的游戲，都玩起了瓶子。
集體教學(xué)活動“好玩的瓶子”順勢而生了。幼兒收集了多種形狀的瓶子，在活動中探索各種瓶子的滾動軌跡并記錄下來，孩子們交流后發(fā)現(xiàn)，薯條罐、可樂罐、啤酒罐都沿著直線滾動，而酒瓶、礦泉水瓶會自己拐彎，尤其是“特種兵”飲料瓶子轉(zhuǎn)的彎更大，“好像在畫圓圈”。在比較中，大家得出了這樣的結(jié)論：口和底一樣大的瓶子（圓柱體）基本會沿直線滾動，口和底不一樣大的瓶子會轉(zhuǎn)彎，口和底相差越大轉(zhuǎn)的彎也越大。
游戲中生成的集體教學(xué)活動真正體現(xiàn)了“跟隨幼兒”的興趣和需要的特點。教師在幼兒游戲活動中觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點以及其中的教育價值，確立發(fā)展性目標(biāo)，教師和幼兒共同收集玩具材料、設(shè)計活動，在活動中引導(dǎo)幼兒探索、解決游戲活動中遇到的問題。在這樣的活動中，幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。
在集體教學(xué)活動之前開展游戲活動。怎樣實現(xiàn)預(yù)設(shè)的集體教學(xué)活動與游戲活動有效銜接，這是一個難點。我們要嘗試在開展預(yù)設(shè)的主題集體教學(xué)活動之前，把教育意圖滲透在豐富的、有組織的環(huán)境中，通過游戲環(huán)境中的諸多因素來傳遞信息、啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索活動，讓幼兒看一看、玩一玩、做一做，在操作、體驗中獲得經(jīng)驗，使游戲朝著預(yù)設(shè)目標(biāo)的方向發(fā)展。
不管是問題的產(chǎn)生，還是前期經(jīng)驗的獲得，集體教學(xué)活動之前的游戲活動都讓幼兒進(jìn)行了“有準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)”，他們完全可以運用已經(jīng)獲得的經(jīng)驗去同化、順應(yīng)，進(jìn)行經(jīng)驗建構(gòu)。
在作為集體教學(xué)活動先導(dǎo)的游戲活動的組織過程中，教師要充分發(fā)揚游戲精神，創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，提供豐富的符合幼兒需要的、適合幼兒天性的材料，給幼兒充足的時間，引導(dǎo)幼兒自由、自主、自在地游戲。讓幼兒在玩中提出問題，獲得經(jīng)驗、嘗試錯誤、感受愉悅、學(xué)會思考。
游戲之中，教師要進(jìn)行細(xì)致的觀察。觀察、解讀是架設(shè)在幼兒游戲活動和有效的集體教學(xué)活動之間的橋梁。只有善于觀察、準(zhǔn)確解讀幼兒的游戲，才能發(fā)現(xiàn)真問題和真需要，才能了解幼兒現(xiàn)有水平，準(zhǔn)確把握幼兒的最近發(fā)展區(qū)，才能自然、無縫地生發(fā)活動主題，才能巧妙地把教師的課程轉(zhuǎn)化成幼兒的課程。
集體研學(xué)活動心得篇五
集體活動在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是在學(xué)校、社團(tuán)、企業(yè)還是團(tuán)隊中，集體活動都是一種促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力和感情的重要方式。每次參加集體活動，都會讓人體會到不同的感受和體會不同的經(jīng)驗，今天我要分享的是我在一次集體活動后的心得體會。
第二段：事件描述
在上個星期，我的團(tuán)隊參加了一次戶外拓展活動。這個活動設(shè)計得十分考驗心理素質(zhì)，包括懸崖降、高空滑索、團(tuán)隊協(xié)作等。在這些環(huán)節(jié)中，我不僅體驗到了刺激和快樂，更感受到了團(tuán)隊的力量。在懸崖降時，我曾一度感到害怕，但同行的隊友們給了我很大的支持和鼓勵，最終我成功完成了任務(wù)。在高空滑索時，大家相互鼓勵，互相幫助，即使有的隊友并不擅長這類運動，也十分堅定地完成了任務(wù)。
第三段：體會與感悟
通過這次集體活動，我深刻地認(rèn)識到，成功靠的并不是個人的力量，而是團(tuán)隊的力量。眾人拾柴火焰高，只有在團(tuán)隊合作、互相支持和鼓勵的情況下，我們才能在活動中得到最好的表現(xiàn)和戰(zhàn)勝自己。此外，這個活動讓我學(xué)會了如何自我調(diào)節(jié)。在壓力之下，我們常常會出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，如恐懼、焦慮和沮喪等，但只有通過自我控制、對自己的情緒進(jìn)行有效管理，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)節(jié)的重要性不僅在這次活動中體現(xiàn)，更是在日常生活和工作中非常重要的能力。
第四段：對未來的啟示
通過這次集體活動的體驗，我對未來的成長和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我要時刻保持團(tuán)隊意識，認(rèn)真思考解決問題的方案，并在團(tuán)隊中主動參與和貢獻(xiàn)。同時，我還要堅持自我調(diào)節(jié)和管理，保持積極樂觀、開放包容的心態(tài)，不斷提升自己的心理素質(zhì)和自我管理能力。這些都是我今后成長道路上必備的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次集體活動是我難以忘懷的一次經(jīng)歷，通過這次活動，我體會到了集體力量的偉大和自我調(diào)節(jié)的重要性。在未來的成長和發(fā)展中，我將在團(tuán)隊中做出更大的貢獻(xiàn)，也會更加注重自我成長和調(diào)節(jié)，以更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)。
集體研學(xué)活動心得篇六
研學(xué)活動是近年來流行起來的一種教育活動方式，無論是在學(xué)校的課程中還是在社會實踐中都有廣泛應(yīng)用。在這種活動中，學(xué)生可以通過實地考察、實踐操作、問題解決等方式，深入了解所學(xué)知識的實際運用。在我參加的研學(xué)活動中，我深刻地體會到了這種活動的獨特魅力，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：研學(xué)目的和內(nèi)容
我參加的研學(xué)活動是關(guān)于生態(tài)環(huán)保的領(lǐng)域研究，我們在一個小組中深入探討并實地考察了當(dāng)?shù)氐乃Y源、大氣質(zhì)量、土地資源等方面的情況，同時也借助了一些先進(jìn)的設(shè)備和工具來進(jìn)行科學(xué)研究。通過這樣的活動，不僅擴(kuò)展了我們對生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的知識，并且讓我們更加感性理解了相關(guān)概念和現(xiàn)象。
第三段：活動體驗和收獲
在整個研學(xué)活動中，我們體驗到了豐富多彩的人生。從在戶外進(jìn)行實地考察、開展團(tuán)隊協(xié)作、進(jìn)行專業(yè)研究到進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，我們的時間有很多緊張有意義的時刻。在這個過程中，我們收獲了團(tuán)隊合作的意義、研究基礎(chǔ)技能，同時也學(xué)習(xí)了專業(yè)溝通的方式和學(xué)術(shù)交流的技巧。
第四段：思考和反思
在研學(xué)活動結(jié)束之時，我對于這次活動進(jìn)行了深刻的思考和反思。我發(fā)現(xiàn)我們成功地運用了我們所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)了問題，提出了解決方法和建議。同時，我們也發(fā)現(xiàn)我們自己的不足，在未來的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加努力地艱辛工作，并努力提升自己的知識技能。
第五段：總結(jié)和展望
研學(xué)活動的完成讓我受益匪淺，更為我對自己未來的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)發(fā)展充滿了信心。我發(fā)現(xiàn)通過實際操作，我們可以更深入地理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同時，我們也可以更好地發(fā)揮專業(yè)技能，更加自信地達(dá)到專業(yè)成就。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)、鉆研，更加扎實而有成效地完成自己的任務(wù)。同時，我也會繼續(xù)關(guān)注和支持各種研學(xué)活動的發(fā)展和推廣，讓更多人受益，也認(rèn)識到這種活動的價值和意義。
集體研學(xué)活動心得篇七
經(jīng)過公司行政部和人資部一個多月的策劃和組織，公司20多名員工7月30日來到了貴州順海預(yù)備役師拓展基地進(jìn)行了為期二天的拓展訓(xùn)練，此次活動也得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在這里，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊有著一個響亮的名字——擎天柱，在隊長和政委的帶領(lǐng)下，我們高唱隊歌“團(tuán)結(jié)就是我們，擎天柱是我團(tuán)隊，這團(tuán)隊是鐵這團(tuán)隊是鋼，比天還晴朗鋼還強?！遍_始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些對團(tuán)隊有利，有些對團(tuán)隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團(tuán)隊的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。六是為了完成團(tuán)隊的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚長避短，甘于奉獻(xiàn)。高空項目這個拓展訓(xùn)練，旨在鍛煉人的勇氣、意志及團(tuán)隊精神，突破人的心理障礙!每一位隊員都要穿上安全帶獨立爬上9米高的高臺，并從高臺的這頭走到另外一頭即為成功。這個項目對我來講，其實不怎么難!當(dāng)輪到我時，我爬上高臺，然后迅速的調(diào)整好自己的狀態(tài)，伸展雙臂、背緊貼在墻面慢慢移動著自己的步子，聽著下面隊員大聲的對我說“堅持，加油，快到了”這一刻，我是感動的，我感動的是一個團(tuán)隊的互助精神是最大的鼓舞，現(xiàn)在想想那時的感覺真是美妙而激動的。下來后我認(rèn)為這個項目對人的體能的要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)。
集體研學(xué)活動心得篇八
作為在班級中度過的最后一學(xué)年，我和同學(xué)們共同參與了許多集體活動。有時候，我們只是簡單地去看一部電影或者商討一下植樹活動的細(xì)節(jié)，但也有許多時候，我們會花費整天的時間去舉辦一場運動會或者慈善義賣活動。無論是什么類型的活動，每次結(jié)束后我都會沉淀下來，認(rèn)真思考這些活動在我們生活中所扮演的角色。以下是我在這些集體活動后的心得體會：
首先，集體活動可以拉近我們彼此之間的距離。當(dāng)我們在班級中有一些共同的目標(biāo)時，我們會把彼此當(dāng)作是隊友，而不是單純的同學(xué)。這種連結(jié)是非常強和深刻的，如果因為某些原因我們無法順利地進(jìn)行一個活動，或者有些人沒有盡他們的職責(zé)，我們都會產(chǎn)生很大的失落感。而且，活動后的聚餐或者回憶錄還會進(jìn)一步賦予這種關(guān)系更多的意義。
其次，集體活動能夠提高我們的組織和執(zhí)行能力。在活動組織中，我們有時會面臨挑戰(zhàn)——如何分配工作和角色、如何找到合適的場地、如何募集資金。這種困難常常會促使我們思考解決問題的最佳方法，從而加強我們的組織和管理能力。在活動實現(xiàn)中，我們必須要保證齊整有序，明確分工以及統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能順利完成每一個任務(wù)。這確實是一項巨大的挑戰(zhàn)，但是我們通過這種經(jīng)驗可以獲益良多，未來在我們工作和生活中，也一定會受益。
第三，集體活動可以讓我們更好地了解社會。通過參加一些社會活動，我們可以了解我們身處社會的角色和使命。通過此過程，我們會更清晰地認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為自己生活的社區(qū)做出貢獻(xiàn)，而這種精神也會成為一個非常重要的人生價值觀。
第四，集體活動可以讓我們更好地了解自我。通過參加這些活動，我們有機會了解我們自己，找到自己的特點和擅長的領(lǐng)域。其中一個好處是可以幫助我們開發(fā)潛在的新技能。比如，我們或許發(fā)現(xiàn)我們在組織策劃方面很擅長，而另一位同學(xué)或許會發(fā)現(xiàn)自己很擅長在營銷方面。這不僅能夠幫助我們提升技能，更能幫助我們在未來選擇合適的工作崗位。
最后，集體活動可以為我們未來的人生奠定基石。畢竟，我們在班級中學(xué)到的東西不僅僅是學(xué)生所應(yīng)學(xué)會的知識和技能，還有很多道德準(zhǔn)則和生活經(jīng)驗。我們可以通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作和社會責(zé)任的重要性，來確立自己未來人生的目標(biāo)。在日常生活中，我們也可以更多地運用所學(xué)到的技能，例如學(xué)習(xí)效率的提高和生活上的社交技巧。
無論是多么微小或者精彩的集體活動，都有助于我們思考如何讓自己成為一個更好的人。我相信，我們每個人都能從這些活動中受益，并將這種價值傳遞給我們的下一代。
集體研學(xué)活動心得篇九
作為集體活動的組織者，我有幸參與了多次的團(tuán)隊活動的策劃與組織工作。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于組織活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論活動的規(guī)模大小，都需要精心的策劃與組織。以下是我對于集體活動組織的心得體會。
首先，一個成功的集體活動必須有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在籌備之前，我們要明確活動的目的是什么，是促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力的建立，還是提升團(tuán)隊成員的能力。然后，我們要為活動制定詳細(xì)的計劃和時間表。計劃包括活動的日期、時間、地點、內(nèi)容、參與人員和預(yù)算等。時間表則可以幫助我們合理安排活動的時間，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。只有有了目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能有針對性地策劃和組織集體活動。
其次，團(tuán)隊協(xié)作是集體活動成功的重要保證。一人之力難成事，只有團(tuán)隊的力量才能使活動成功舉辦。在活動組織期間，我們要做好團(tuán)隊的分工和合作。根據(jù)每個人的特長和興趣，合理地安排每個人的任務(wù)。同時，要鼓勵團(tuán)隊成員之間相互合作，互相協(xié)助。共同完成任務(wù)，共同享受成功的喜悅。通過團(tuán)隊協(xié)作，我們可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高活動的效率和成果。
第三，活動期間的溝通和協(xié)調(diào)非常關(guān)鍵。組織活動期間，我們要與相關(guān)人員保持密切的聯(lián)系和溝通。包括與場地負(fù)責(zé)人、志愿者、參與人員和其他合作伙伴的溝通。必要的信息交流和協(xié)調(diào)能夠確?；顒拥捻樌M(jìn)行，避免出現(xiàn)問題和差錯。在活動結(jié)束后，我們還要進(jìn)行反饋和總結(jié)，了解每個環(huán)節(jié)的情況和問題。通過不斷的溝通和協(xié)調(diào)，我們可以確?；顒拥某晒Α?BR> 第四，活動前的宣傳和推廣是活動成功的重要環(huán)節(jié)。我們要充分利用各種宣傳渠道和方式，向目標(biāo)人群傳達(dá)活動的信息和價值。宣傳不僅可以提高活動的知名度，還可以吸引更多的參與者。同時，我們還要制定各種宣傳材料，如海報、傳單、文案等，用于傳播活動的信息。通過有效的宣傳和推廣，我們能夠讓更多的人了解和參與集體活動，為活動的成功助力。
最后，活動的成果和反饋是集體活動組織的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)?；顒咏Y(jié)束后，我們要及時總結(jié)和評估活動的成果。不僅要評估活動的規(guī)模和參與人數(shù)，還要評估活動達(dá)到的目標(biāo)和效果。同時，我們還需要收集和整理參與者的反饋意見，了解他們對活動的評價和建議。通過對活動成果和反饋的評估，我們可以更好地改進(jìn)和提升以后的組織工作。
在組織集體活動的過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)?；顒拥囊?guī)劃與策劃、團(tuán)隊協(xié)作、溝通與協(xié)調(diào)、宣傳與推廣以及活動的成果和反饋，都是集體活動組織的重要環(huán)節(jié)。只有在這些方面做好工作，才能使集體活動變得更有意義和成功。通過這些心得體會，我相信以后在組織集體活動時能夠更加得心應(yīng)手，取得更好的效果。
集體研學(xué)活動心得篇十
在一年一度的清明節(jié)來臨之際，六工鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭先烈傳承民族精神弘揚民族文化”的主題活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育。
按照上級活動要求，學(xué)校德育處制定了活動的方案。按照方案開展了系列活動。要求各班搜集大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，以主題班會的形式向?qū)W生進(jìn)行宣傳;要求各班辦一期該主題的黑板報在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展“祭先烈，傳承民族精神弘揚民族文化”征文比賽。
我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念，各年級開展不同表現(xiàn)形式的主題活動。五、六年級開展了祭革命烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動。
我校三、四年級安排出一期清明節(jié)手抄報，手抄報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。四、開展“清明祭掃”活動。
4月1日至6日我校大隊部組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈，文明祭掃的活動”。少先隊員們并在寄語上寫下了緬懷先烈的話語，以表哀思。
在這次活動中，大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上對少先隊員們提出殷切的期望，希望孩子們能繼承革命遺志，發(fā)憤圖強，長大后報效祖國。升旗儀式上大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊員在國旗下莊嚴(yán)宣誓，將文明祭掃活動推向高潮。
集體研學(xué)活動心得篇十一
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對孩子一生的影響也是最深的，同時也是孩子長大后最容易忘記的。不過，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動中的組織與實施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時自己組織的游戲活動過程，我覺得最重要的是老師在游戲活動中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過平時游戲活動的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動效果；老師過多的干涉、限制幼兒的活動與自由，使幼兒處于被動狀態(tài)；對幼兒個別差異分析不夠，關(guān)注性格開朗、行為積極的幼兒多，而對性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。
因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆拥馁|(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開多種多樣探索活動的支架，要做到有效的師幼互動，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動參與準(zhǔn)備；同時，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時補充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開展，需要有意識地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過與新材料的互動，不斷深入開展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的游戲活動和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開始時，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個孩子一個小碗，一小張白紙，鼓勵他們撕成“米?！?，做飯給娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動時間過長沒有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個孩子都有簡單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感。可是一段時間后孩子們就沒興趣了，我的活動預(yù)期效果沒達(dá)到?，F(xiàn)在想來，如果當(dāng)時我給幼兒及時補充和投放新材料的話，對幼兒來說肯定是一種新的吸引力。
比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會沉浸在快樂的“做飯”游戲中，無論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識理念和技能運用到教學(xué)中，我也一定會用我的愛心、耐心、責(zé)任心去教育每一個孩子，讓他們能夠健康快樂的成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國的下一代接班人。
集體研學(xué)活動心得篇十二
第一段：引言（150字）
在教學(xué)過程中，集體活動被廣泛應(yīng)用于各個學(xué)段和不同學(xué)科的教學(xué)中。通過集體活動，學(xué)生可以在互動中相互學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和解決問題的能力。我作為一名教師，在教學(xué)中也不斷積累了關(guān)于集體活動教案的心得體會。本文將結(jié)合我多年教學(xué)經(jīng)驗，討論集體活動教案的設(shè)計與實施，以及其中對學(xué)生和教師的影響。
第二段：教師在集體活動設(shè)計中的作用（250字）
集體活動教案的設(shè)計是教師發(fā)揮聰明才智和專業(yè)知識的過程。教師首先需要明確活動目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容確定適當(dāng)?shù)幕顒有问胶筒襟E。在設(shè)計過程中，教師要思考如何管理學(xué)生的時間和注意力，如何激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，教師還需要充分考慮學(xué)生的能力差異，合理分組，確保每個學(xué)生都能有機會參與到活動中，不被邊緣化。通過精心設(shè)計的集體活動教案，教師可以引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能力。
第三段：學(xué)生在集體活動中的學(xué)習(xí)和發(fā)展（300字）
對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機會。通過集體活動，學(xué)生可以鍛煉他們的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧。在小組合作中，學(xué)生需要相互協(xié)作，在分工合作中互相支持，從而完成任務(wù)。通過集體活動，學(xué)生還能夠拓展他們的思維，提高解決問題的能力。在集體活動中，學(xué)生需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)耐心和恒心，從而克服困難。此外，集體活動還可以增強學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
第四段：集體活動對教師的意義（250字）
集體活動對教師而言，不僅可以提高教學(xué)效果，還可以促進(jìn)教師的個人成長。通過集體活動，教師能夠了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解程度，及時糾正和調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時，教師也可以通過觀察學(xué)生在集體活動中的表現(xiàn)，掌握學(xué)生的個性特點，更好地指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。此外，教師還能夠在集體活動中與學(xué)生互動，建立良好的師生關(guān)系，增強教育教學(xué)的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語（250字）
通過對集體活動教案的心得體會，我深刻認(rèn)識到了集體活動在教育教學(xué)中的重要性。教師在教學(xué)中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，通過正確設(shè)計和實施集體活動，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。而對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機會，通過學(xué)習(xí)和參與集體活動，他們能夠鍛煉各種能力，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該更加注重集體活動的設(shè)計和實施，為學(xué)生提供一個積極、互動、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
集體研學(xué)活動心得篇十三
在兩天的訓(xùn)練中，我深刻地思了一下自己，就自身的弱點和缺陷很有感悟：
在三島求生中，我非常有幸被安排到盲人島，在黑暗、無助當(dāng)中，我度過了生命中靜止的兩分鐘，忽然我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該能說話時，就聲的向健全人島呼喊，可是聽到的只是很平淡而且不完整的回答，我只是更加茫然無助和不知所措。在工作中、生活中，當(dāng)別人甚至自己的孩子向自己求助、提問時，也許自己覺得很不以為然，隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。我本人的脾氣有些急躁，很多時候都忽略了別人的感受，對于我來說學(xué)會傾聽是多么重要?。≡谖乙院蟮娜松缆飞?，我會永遠(yuǎn)記住自己做為最弱者時的體驗！
在信任背摔時，每一個背摔的人摔下來之前，下面的人都要聲回答：準(zhǔn)備好了！我們一定支持你！堅定的回答才會使背摔的人相信下面的'隊員，才會堅定的倒下來。工作當(dāng)中，自己總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎？做好了嗎？我想還是應(yīng)該思一下自己：自己準(zhǔn)備好了嗎？自己真的做好了嗎別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準(zhǔn)備好了，才會換來別人百分之百的信任！
在做斷橋和信任背摔時，當(dāng)自己站在高處時，怎么覺得那么高自己需要跨越的距離怎么那么遠(yuǎn)和自己在下面做為旁觀者時的感受是多么的不同！工作中生活中，我們每個人都要學(xué)會換位思考，立場不同、角度不同，對問題的看法也會不同。學(xué)會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
看著那高高的畢業(yè)墻，我在想：自己的身體比較重，行動也不敏捷，我怎么爬上去啊可是當(dāng)眾人的手將自己推到墻下，并將自己高高舉起時，當(dāng)我踩著眾人的肩站在半空時，我感受到下面有無數(shù)雙手強有力的支撐，我看到上面有無數(shù)雙手向我靠攏，頓時自己渾身上下有了一股前所未有的力量！終于，我成功了！我們成功了！可是我們成功以后，我想不起來自己究竟是怎么爬上畢業(yè)墻的，我不知道自己踩過誰的肩膀，也不知道是誰的雙手在支撐自己，牽引自己。是??！在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦]有別人的助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的隊友，成功屬于家！成功屬于我們的團(tuán)隊！！
集體研學(xué)活動心得篇十四
今天的戶外拓展訓(xùn)練讓我收獲很大，同時也增強了整個團(tuán)隊合作的意識。
我們早上進(jìn)行的一個拓展項目是挑戰(zhàn)高空斷橋：在8米高空，大約20cm寬的鐵板，中間斷開1。5米左右，我們要從一端跳到另一端，再跳回來，然后雙腳懸空，從斷橋中間下來。本來頭一天完成了另一個高空項目，比這個更有挑戰(zhàn)性，就覺得這個沒有什么，可是真正去做的時候，還是感覺不一樣，不過看那么多人都完成了，自己也不能示弱。別人行，我也一定行。做兩個深呼吸，豁出去了，就是跳。第一次沒跳好，第二次成功了，下來后教練說看看腿磕的怎么樣，我說沒事，一點不疼，沒想到褲腿撩上去一看腿都磕青了，自己竟然完全回憶不起來是怎么磕的，這個項目我們隊也是全員通過。
第二個游戲很好玩，讓我記憶尤深。a點到b點，代表你的人生，每個人從a點到b點，要選擇不同的方式。而且，誰的意愿強，讓誰先通過。音樂響起，大家爭先恐后，邁著各種不同的步伐，有很多舞姿和瑜伽姿勢都上來了，有的人甚至不惜丑化自己的形象，裝瘸的，裝各種動物的，也有拿出自己的絕活，倒立著的，彎著腰的，空翻的什么樣的都有，真是人才輩出啊，我們五十多個人都過去了之后，教練說還要重過一次，而且以前的方法都不可以用，這回難到了一些人但最后還是都通過了。這說明什么？只要你想，你一定能找出方法。用教練的'話說就是：意愿百分百，方法無窮大。
最后一項挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻：我們四個隊，所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墻，教練給我們的時間限制是一個小時，問我們想挑戰(zhàn)多長時間完成，我們開始說40分鐘，后來又有人說30分鐘，教練問我們有沒有信心30分鐘完成，我們說有，其實在說的時候心里真沒底，我們一共是52個人啊，結(jié)果音樂響起，我們一個踩一個肩膀，上面教練幫我們往上拽，我們僅用了14分鐘就完成的任務(wù)，教練說我們創(chuàng)造了一個奇跡！
在畢業(yè)典禮上，教練先把在翻越畢業(yè)墻的時候做底座讓我們踩的人叫到了臺前，讓我們每個人到前面去給她們一個擁抱，感謝她們的付出，如果不是踩著她們的肩膀，我們不可能完成任務(wù)。然后又讓每個隊選出一個最佳付出獎和一個最佳突破獎。教練給每個人發(fā)了個小禮物，獲獎的人也發(fā)表了自己的感言，在這一個環(huán)節(jié)十分感人，很多人都感動的流淚了。我在臺下開始還控制自己不讓眼淚流下來，后來真的控制不住，眼淚嘩嘩的流，真是以淚洗面了。
下午大概四五點鐘返回，結(jié)束了我們一天的笑翻天拓展之旅，雖然有點累，最難受的主要是暴曬，但是收獲也挺大，很開心，通過這次活動我想每一個人都會變得更加勇敢、堅強、自信，更懂得團(tuán)隊的配合，挑戰(zhàn)自己能力的極限。在以后的工作中都能發(fā)揮出自己最大的潛能。
集體研學(xué)活動心得篇十五
上周六的上午，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們十一小一行四十余師生，在賈校長和焦校長的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情參加了學(xué)校開展的'“走進(jìn)諸葛躬耕地，悅讀南陽臥龍崗”研學(xué)活動。
我像一只出籠的小鳥一路上東張西望，激動的只想跳著走路。一會功夫我們就來到了武侯祠。來到臥龍崗以后我們首先聆聽了教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長的講話。講話結(jié)束焦校長帶領(lǐng)我們誦讀了諸葛亮名言，然后我們用激情四射的歌聲齊唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲唱起的一剎那，我為我是一名少先隊員而感到無比的自豪和光榮，歌聲結(jié)東四周響起熱烈的掌聲。
在悠揚動聽《我和我的祖國》的音樂聲中我們揮動著雙手，唱著、笑著，像歌詞里說的那樣“我最親愛的祖國，我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩……”生活偉大祖國母親的懷抱里真是幸福極了。
然后校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀了5a景區(qū)武侯祠，在講解員阿姨的解說中，讓我了解到劉備三顧茅廬的典故和諸葛亮的足智多謀，同時也對孔明先生產(chǎn)生了敬重和仰慕之情。閉上眼晴，我好像看到了孔明先生手搖羽扇，為劉備出謀劃策的情景，眼前也浮現(xiàn)出諸葛先生與劉備隆中對話的情景……對諸葛先生淡泊明志，正直廉潔的美德又增添幾分仰慕，為諸葛先生鞠躬盡瘁、死而后已的赤誠感動不已。此時心中暗下決心，我今后要努力學(xué)習(xí)做一個有智慧、有夢想、對人類有所作為的人。
抬頭仰望天空的一瞬間，看到了院中的一棵棵百年大樹，突然覺得它們就像忠心耿耿的士兵守衛(wèi)著自己的大門。
參觀快結(jié)束時，老師又帶領(lǐng)我們開展了愛護(hù)環(huán)境志愿活動。老師的話音一落同學(xué)們立馬投入了清理景區(qū)垃圾的大軍，大家像一個個精準(zhǔn)的探測儀一樣不放過每一個角落，一會功夫就把武侯祠內(nèi)大角角落落打掃的更加干凈整潔了。
看到更加美麗的環(huán)境我突然覺得原來付出是這樣的美好。看著這美麗的世界我在心里默默的說：“今后我將從自我做起，從小事做起，來保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中生活”。
在一片歡聲笑語中我們依依不舍的離開了武侯祠，在回家的路上“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”這句話一直縈繞在我的耳旁，真得感謝這次活動，讓我如夢初醒。
集體研學(xué)活動心得篇十六
隨著時代的發(fā)展，教育不再局限于簡單的課堂教學(xué)，越來越多的教師開始意識到集體活動在學(xué)生的全面發(fā)展中的重要性。因此，我在我的教學(xué)過程中也嘗試了許多集體活動教案，通過這些活動，我深刻地體會到了集體活動對學(xué)生的各方面能力的促進(jìn)作用。
首先，集體活動教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。在一個集體活動中，每個學(xué)生都要扮演不同的角色和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，只有團(tuán)隊中每個成員的協(xié)作配合，才能成功完成活動。在這個過程中，學(xué)生們需要學(xué)會相互合作、相互配合，各盡所能，形成一個能夠共同面對挑戰(zhàn)的團(tuán)隊。通過這樣的集體活動教案，我觀察到學(xué)生逐漸從原本的自我為中心轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注整個團(tuán)隊的成長，培養(yǎng)了他們的集體主義精神和團(tuán)隊意識。
其次，集體活動教案能夠提高學(xué)生的解決問題的能力。在解決問題的過程中，學(xué)生們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而這些困難和挑戰(zhàn)的解決需要學(xué)生們集思廣益，開動腦筋，找到最佳的解決方案。通過集體活動教案，我觀察到學(xué)生們從最初的迷茫到逐漸鍛煉了解決問題的能力，他們學(xué)會了從不同的角度思考問題，站在別人的角度去理解和尊重他人的意見。這樣的能力在他們今后的生活中將會對他們產(chǎn)生重要的影響。
此外，集體活動教案能夠提高學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。在集體活動中，學(xué)生們需要大膽地發(fā)表自己的想法和看法，他們可以提出自己的建議和設(shè)想，同時也需要接受他人的建議和設(shè)想。在這個過程中，學(xué)生們的思維得到了很好的鍛煉，他們學(xué)會了敢于嘗試與創(chuàng)新，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。通過集體活動教案，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思維變得更加靈活和開放，能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。
再者，集體活動教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在集體活動中，學(xué)生們需要與他人進(jìn)行合作和交流，他們需要展示自己的看法和意見，同時也需要傾聽他人的看法和意見。在這個過程中，學(xué)生們學(xué)會了與人相處的技巧，懂得了如何尊重他人、理解他人和關(guān)心他人。通過集體活動教案，我觀察到學(xué)生的口頭表達(dá)能力、溝通能力以及人際交往能力得到了很大的提高。
最后，集體活動教案可以提高學(xué)生的自信心和自尊心。在集體活動中，每個學(xué)生都發(fā)揮著不同的作用，每個學(xué)生的付出都得到了相應(yīng)的肯定和認(rèn)可。通過這樣的集體活動教案，我看到學(xué)生們在活動中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和價值，他們對自己充滿了自信，并且在展示自己的才能時更加從容。這樣的自信心和自尊心對學(xué)生的成長至關(guān)重要，它們將會成為他們未來面對困難和挑戰(zhàn)時的強大支持。
總而言之，集體活動教案在學(xué)生的全面發(fā)展中起到了重要的作用。它們培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、解決問題的能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，同時也提高了學(xué)生的社交能力、自信心和自尊心。通過這些集體活動教案，我深刻地認(rèn)識到了集體活動對學(xué)生成長的促進(jìn)作用，我將繼續(xù)在教學(xué)中運用集體活動教案，為學(xué)生提供更多的機會去發(fā)展和成長。
集體研學(xué)活動心得篇十七
201x年12月19日上午由縣市教研室生物學(xué)科教研員統(tǒng)一組織，市教研室主任王德明親臨現(xiàn)場對本次活動進(jìn)行評估指導(dǎo)的主要由各縣中學(xué)備課組長組成的集體備課教研活動在樂安一中進(jìn)行。
本次活動的新課標(biāo)生物集體備課市教研室主王德明同志親自主持，臨川一中陳光星老師做了《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》學(xué)案設(shè)計的報告，并上了這節(jié)的觀摩課，同時樂安一中萬老師也上了《基因在染色體上》的觀摩課。
活動中，老師們暢談了對新課標(biāo)的生物課如何上的看法，指出新課標(biāo)生物課課中存在的問題及困惑，大家探討了解決問題的辦法。也對兩位老師的觀摩課提出了自己的觀點，各位老師積極交流互動，氣氛熱烈、融洽。下面談?wù)勎覅⒓舆@次集體備課的心得體會。
一、要有科學(xué)合理的方法
新課標(biāo)形勢下的課如何上，我們都是沒有經(jīng)驗，但感覺應(yīng)該有新的理念，要新老方法結(jié)合，要有科學(xué)性，合理性。不同的內(nèi)容用不同的教學(xué)方法。
二、集思廣益，博采眾長。
年級備課組要經(jīng)常開展集體備課，因為集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺，同事們進(jìn)行教研交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的了解他人的教學(xué)思路和方法，相互取長補短，推陳出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。
三、上課形式可以靈活多樣。
我感覺新課標(biāo)的生物課不必拘泥一種形式，我聽了很多課，大多數(shù)都喜歡用多媒體上，固然多媒體給學(xué)生有直覺感受，但很多還是老師把知識直接給了學(xué)生，還是達(dá)不到讓學(xué)生有敢于質(zhì)凝，大膽探索的能力，所以我覺得教學(xué)方法要多變，可以在課堂，可以在多媒體教室，可以在實驗室，也可以在課外活動。
以上拙識淺見，望各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教！
集體研學(xué)活動心得篇十八
集體活動是指一群人共同參與的活動，它既可以用于學(xué)校教育，也可以用于企業(yè)培訓(xùn)等場合。近期，我在學(xué)校擔(dān)任班主任的角色，負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)學(xué)生們參與各種集體活動。通過這段時間的實踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。
第二段：教案的重要性
編寫的教案是集體活動的重要組成部分之一。教案的編寫不僅要圍繞活動目標(biāo)和內(nèi)容展開，還要有詳細(xì)的步驟安排和教學(xué)方法選擇。在我組織中學(xué)生們參與一個團(tuán)隊游戲的集體活動時，教案起到了指導(dǎo)和安排的作用。通過事先詳細(xì)規(guī)劃活動的流程和目標(biāo)，我更能夠清晰地傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們知道他們需要做什么，如何做，以及達(dá)到什么樣的效果。教案的清晰編寫不僅能提高學(xué)生的參與度，還能幫助學(xué)生更好地理解、掌握活動的核心內(nèi)容。
第三段：心得體會
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)教案中的教學(xué)方法選擇比重要。在集體活動中，不同的教學(xué)方法能夠帶給學(xué)生們不同的體驗和收獲。例如，在一次隊列游戲中，我選擇使用了競爭的教學(xué)方法。通過設(shè)置一些競賽項目，激發(fā)了學(xué)生們的動力和興趣，讓他們在活動中全力以赴，并通過比賽取得優(yōu)異的成績。而在另一次合作性的集體活動中，我選擇了合作的教學(xué)方法。通過讓學(xué)生們分成小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。通過選擇不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在集體活動中展現(xiàn)出了不同的潛能和優(yōu)勢。
第四段：改進(jìn)的方向
在實踐過程中，我也意識到了一些可以改進(jìn)的方向。首先，教案中的時間安排可以更加合理和充分。有時候，由于活動的進(jìn)行時間緊張，我可能會不得不放棄一些預(yù)定的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致有些活動目標(biāo)沒有完全實現(xiàn)。因此，今后我會更加充分考慮活動時間的安排，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到充分的發(fā)揮。另外，我也意識到教案需要更加細(xì)致入微地規(guī)劃和安排，以適應(yīng)不同學(xué)生的需要和特點。
第五段：結(jié)語
通過這段時間的實踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。教案的編寫和教學(xué)方法的選擇起到了指導(dǎo)學(xué)生、提高參與度和培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力的作用。同時，通過不斷改進(jìn)教案的細(xì)節(jié)和時間安排，我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛能和優(yōu)勢。集體活動教案的成功，不僅體現(xiàn)在活動本身的效果上，更是通過活動讓學(xué)生們在實踐中提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視集體活動教案的編寫和實施，并根據(jù)實際情況進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善。
集體研學(xué)活動心得篇一
世界很大，人類也很多。每個人都有著自己的性格、愛好、生活方式。然而，我們從小學(xué)到大學(xué)，再到工作，都需要和別人相處。在一個集體中，人們以一定的方式相互聯(lián)系，共同完成某種目標(biāo)。在這個過程中，我們學(xué)到了許多東西。本文將談?wù)摷w活動后的心得體會，并給出一些建議。
第二段：加入集體的好處
參加集體活動不僅可以提高我們的能力和技能，還能帶給我們許多快樂。在一個集體中，我們可以拓展自己的交際圈，結(jié)交更多的朋友。此外，集體活動可以鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊意識和溝通能力。在工作中，這些技能是非常重要的，因為沒有好的團(tuán)隊溝通，我們無法完成任務(wù)。
第三段：如何與集體相處
在集體中，與人相處非常重要。為了與他人和諧相處，我們需要尊重別人的想法和意見。與他人交往時，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽，并給予他人適當(dāng)?shù)淖鹬睾蛶椭?。在集體活動中，我們應(yīng)該盡力扮演好自己的角色，遵守規(guī)則。此外，我們也需要自我反省，學(xué)會從錯誤中吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能獲得他人的信任和尊重。
第四段：如何發(fā)揮個人優(yōu)勢
在集體中，我們也需要學(xué)會發(fā)揮自己的優(yōu)勢。每個人都有自己的長處和優(yōu)點，我們應(yīng)該盡量發(fā)揮這些優(yōu)勢。此外，我們還可以在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不斷提高自己的能力。要進(jìn)步，就需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。與他人交流時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，并向他人學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)和建議
綜上所述，參加集體活動是非常有益的。在集體中，我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力等。與人相處時，我們應(yīng)該尊重他人，傾聽他人，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最重要的是，在集體中，每個人都應(yīng)該為集體的任務(wù)努力付出，保持團(tuán)隊精神和協(xié)作精神。只有這樣，我們才能在集體中獲得成功，同時也能夠從集體中得到快樂和成就感。
集體研學(xué)活動心得篇二
1.根據(jù)政策，按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神，公司工會首先組織各部門經(jīng)理召開了通報會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報，各部門經(jīng)理提出了許多思路，最后，統(tǒng)一了思想和認(rèn)識，各部門經(jīng)理一致表示要把活動精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工，并和工會一起做好思想動員工作。
2.出方案，簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗的員工召集到一起，針對旅游路線選擇、簽署協(xié)議要領(lǐng)、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進(jìn)行了細(xì)致的研究。按照工作當(dāng)先、獎勵先進(jìn)、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單，并由副總經(jīng)理王來了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領(lǐng)隊，負(fù)責(zé)旅游全程管理，并制定出詳細(xì)的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議，上報集團(tuán)。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進(jìn)行，8月6日下午，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會，總經(jīng)理王來了做了特別強調(diào)：
(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚我們的團(tuán)隊精神、傳揚我們的企業(yè)文化。別忘了，我們是新奧人，應(yīng)該知道怎么做。
(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊，外出時不能少于xxxx以上并要與領(lǐng)隊請假，隨時注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財產(chǎn)安全。
集體研學(xué)活動心得篇三
上周是我們生物學(xué)科教研組進(jìn)行相互聽課的第二周，也是我們?nèi)M講課的一個循環(huán)。我們生物學(xué)科教研組一共有六名成員，每周三名同學(xué)進(jìn)行授課。
第一次講課，同學(xué)們都很重視，雖然沒有真正的屬于我們的學(xué)生，但是每一個人都很認(rèn)真的進(jìn)行準(zhǔn)備，把他當(dāng)做是一堂真正的課來上。在講課過程中，隨著講課人數(shù)的增加，大家不僅發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)缺點，而且從同學(xué)們哪里獲得了很多經(jīng)驗。從一開始的講課中操作不熟練，到最后的熟練操作，從剛開始的磕磕絆絆，到后面的熟練講解，每個同學(xué)或多或少都有了進(jìn)步。但是，雖然有了進(jìn)步，但是缺點依舊存在。
雖然要求要講40—45分鐘，但大部分同學(xué)都沒有做到。好幾名同學(xué)的時間都很短，只能達(dá)到20—30分鐘。但這畢竟是我們第一次講課，而且，在課后的討論中，同學(xué)們的問題都被大家指了出來。相信大家都會有所進(jìn)步。
雖然線上教學(xué)已經(jīng)開始了許久，我也從弟弟的上課中對線上授課有了一定的了解。但真正自己操作起來還是有一定的難度。線上授課對于我們乃至所有教師來說都是一次新的體驗，大家之前都沒有經(jīng)驗，對于平臺的使用，線上講課的節(jié)奏都需要一點一點的摸索。萬事開頭難，現(xiàn)在同學(xué)們都有了經(jīng)驗，都體驗了線上教學(xué)的流程，也有了各自的心得體會，相信隨著授課的逐步進(jìn)行，同學(xué)們的授課水平都會逐步提高。期待這周同學(xué)們的精彩講課。
集體研學(xué)活動心得篇四
通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識到集體教學(xué)活動主題的產(chǎn)生有兩種情況：
一是在幼兒游戲活動中發(fā)生，
二是教師依據(jù)課程或者學(xué)科知識以及幼兒發(fā)展的需要而進(jìn)行預(yù)設(shè)。
在幼兒游戲活動中發(fā)現(xiàn)主題。幼兒在自主游戲活動中，常常會發(fā)現(xiàn)一種常見物品的其他玩法，注意力由此轉(zhuǎn)移到新的玩法中，樂此不疲。例如，有時候我在觀察幼兒游戲時發(fā)現(xiàn)，本來在美工區(qū)給瓶子進(jìn)行彩繪的幼兒突然都蹲在地上玩起了瓶子。原來幼兒發(fā)現(xiàn)不同的瓶子掉在地上后滾動的軌跡不一樣，有的沿著直線滾動，有的卻會“轉(zhuǎn)彎”，呼朋喚友引得其他區(qū)域的幼兒都放棄了自己正在進(jìn)行的游戲，都玩起了瓶子。
集體教學(xué)活動“好玩的瓶子”順勢而生了。幼兒收集了多種形狀的瓶子，在活動中探索各種瓶子的滾動軌跡并記錄下來，孩子們交流后發(fā)現(xiàn)，薯條罐、可樂罐、啤酒罐都沿著直線滾動，而酒瓶、礦泉水瓶會自己拐彎，尤其是“特種兵”飲料瓶子轉(zhuǎn)的彎更大，“好像在畫圓圈”。在比較中，大家得出了這樣的結(jié)論：口和底一樣大的瓶子（圓柱體）基本會沿直線滾動，口和底不一樣大的瓶子會轉(zhuǎn)彎，口和底相差越大轉(zhuǎn)的彎也越大。
游戲中生成的集體教學(xué)活動真正體現(xiàn)了“跟隨幼兒”的興趣和需要的特點。教師在幼兒游戲活動中觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點以及其中的教育價值，確立發(fā)展性目標(biāo)，教師和幼兒共同收集玩具材料、設(shè)計活動，在活動中引導(dǎo)幼兒探索、解決游戲活動中遇到的問題。在這樣的活動中，幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。
在集體教學(xué)活動之前開展游戲活動。怎樣實現(xiàn)預(yù)設(shè)的集體教學(xué)活動與游戲活動有效銜接，這是一個難點。我們要嘗試在開展預(yù)設(shè)的主題集體教學(xué)活動之前，把教育意圖滲透在豐富的、有組織的環(huán)境中，通過游戲環(huán)境中的諸多因素來傳遞信息、啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索活動，讓幼兒看一看、玩一玩、做一做，在操作、體驗中獲得經(jīng)驗，使游戲朝著預(yù)設(shè)目標(biāo)的方向發(fā)展。
不管是問題的產(chǎn)生，還是前期經(jīng)驗的獲得，集體教學(xué)活動之前的游戲活動都讓幼兒進(jìn)行了“有準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)”，他們完全可以運用已經(jīng)獲得的經(jīng)驗去同化、順應(yīng)，進(jìn)行經(jīng)驗建構(gòu)。
在作為集體教學(xué)活動先導(dǎo)的游戲活動的組織過程中，教師要充分發(fā)揚游戲精神，創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，提供豐富的符合幼兒需要的、適合幼兒天性的材料，給幼兒充足的時間，引導(dǎo)幼兒自由、自主、自在地游戲。讓幼兒在玩中提出問題，獲得經(jīng)驗、嘗試錯誤、感受愉悅、學(xué)會思考。
游戲之中，教師要進(jìn)行細(xì)致的觀察。觀察、解讀是架設(shè)在幼兒游戲活動和有效的集體教學(xué)活動之間的橋梁。只有善于觀察、準(zhǔn)確解讀幼兒的游戲，才能發(fā)現(xiàn)真問題和真需要，才能了解幼兒現(xiàn)有水平，準(zhǔn)確把握幼兒的最近發(fā)展區(qū)，才能自然、無縫地生發(fā)活動主題，才能巧妙地把教師的課程轉(zhuǎn)化成幼兒的課程。
集體研學(xué)活動心得篇五
集體活動在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是在學(xué)校、社團(tuán)、企業(yè)還是團(tuán)隊中，集體活動都是一種促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力和感情的重要方式。每次參加集體活動，都會讓人體會到不同的感受和體會不同的經(jīng)驗，今天我要分享的是我在一次集體活動后的心得體會。
第二段：事件描述
在上個星期，我的團(tuán)隊參加了一次戶外拓展活動。這個活動設(shè)計得十分考驗心理素質(zhì)，包括懸崖降、高空滑索、團(tuán)隊協(xié)作等。在這些環(huán)節(jié)中，我不僅體驗到了刺激和快樂，更感受到了團(tuán)隊的力量。在懸崖降時，我曾一度感到害怕，但同行的隊友們給了我很大的支持和鼓勵，最終我成功完成了任務(wù)。在高空滑索時，大家相互鼓勵，互相幫助，即使有的隊友并不擅長這類運動，也十分堅定地完成了任務(wù)。
第三段：體會與感悟
通過這次集體活動，我深刻地認(rèn)識到，成功靠的并不是個人的力量，而是團(tuán)隊的力量。眾人拾柴火焰高，只有在團(tuán)隊合作、互相支持和鼓勵的情況下，我們才能在活動中得到最好的表現(xiàn)和戰(zhàn)勝自己。此外，這個活動讓我學(xué)會了如何自我調(diào)節(jié)。在壓力之下，我們常常會出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，如恐懼、焦慮和沮喪等，但只有通過自我控制、對自己的情緒進(jìn)行有效管理，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)節(jié)的重要性不僅在這次活動中體現(xiàn)，更是在日常生活和工作中非常重要的能力。
第四段：對未來的啟示
通過這次集體活動的體驗，我對未來的成長和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我要時刻保持團(tuán)隊意識，認(rèn)真思考解決問題的方案，并在團(tuán)隊中主動參與和貢獻(xiàn)。同時，我還要堅持自我調(diào)節(jié)和管理，保持積極樂觀、開放包容的心態(tài)，不斷提升自己的心理素質(zhì)和自我管理能力。這些都是我今后成長道路上必備的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次集體活動是我難以忘懷的一次經(jīng)歷，通過這次活動，我體會到了集體力量的偉大和自我調(diào)節(jié)的重要性。在未來的成長和發(fā)展中，我將在團(tuán)隊中做出更大的貢獻(xiàn)，也會更加注重自我成長和調(diào)節(jié)，以更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)。
集體研學(xué)活動心得篇六
研學(xué)活動是近年來流行起來的一種教育活動方式，無論是在學(xué)校的課程中還是在社會實踐中都有廣泛應(yīng)用。在這種活動中，學(xué)生可以通過實地考察、實踐操作、問題解決等方式，深入了解所學(xué)知識的實際運用。在我參加的研學(xué)活動中，我深刻地體會到了這種活動的獨特魅力，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：研學(xué)目的和內(nèi)容
我參加的研學(xué)活動是關(guān)于生態(tài)環(huán)保的領(lǐng)域研究，我們在一個小組中深入探討并實地考察了當(dāng)?shù)氐乃Y源、大氣質(zhì)量、土地資源等方面的情況，同時也借助了一些先進(jìn)的設(shè)備和工具來進(jìn)行科學(xué)研究。通過這樣的活動，不僅擴(kuò)展了我們對生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的知識，并且讓我們更加感性理解了相關(guān)概念和現(xiàn)象。
第三段：活動體驗和收獲
在整個研學(xué)活動中，我們體驗到了豐富多彩的人生。從在戶外進(jìn)行實地考察、開展團(tuán)隊協(xié)作、進(jìn)行專業(yè)研究到進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，我們的時間有很多緊張有意義的時刻。在這個過程中，我們收獲了團(tuán)隊合作的意義、研究基礎(chǔ)技能，同時也學(xué)習(xí)了專業(yè)溝通的方式和學(xué)術(shù)交流的技巧。
第四段：思考和反思
在研學(xué)活動結(jié)束之時，我對于這次活動進(jìn)行了深刻的思考和反思。我發(fā)現(xiàn)我們成功地運用了我們所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)了問題，提出了解決方法和建議。同時，我們也發(fā)現(xiàn)我們自己的不足，在未來的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加努力地艱辛工作，并努力提升自己的知識技能。
第五段：總結(jié)和展望
研學(xué)活動的完成讓我受益匪淺，更為我對自己未來的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)發(fā)展充滿了信心。我發(fā)現(xiàn)通過實際操作，我們可以更深入地理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同時，我們也可以更好地發(fā)揮專業(yè)技能，更加自信地達(dá)到專業(yè)成就。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)、鉆研，更加扎實而有成效地完成自己的任務(wù)。同時，我也會繼續(xù)關(guān)注和支持各種研學(xué)活動的發(fā)展和推廣，讓更多人受益，也認(rèn)識到這種活動的價值和意義。
集體研學(xué)活動心得篇七
經(jīng)過公司行政部和人資部一個多月的策劃和組織，公司20多名員工7月30日來到了貴州順海預(yù)備役師拓展基地進(jìn)行了為期二天的拓展訓(xùn)練，此次活動也得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在這里，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊有著一個響亮的名字——擎天柱，在隊長和政委的帶領(lǐng)下，我們高唱隊歌“團(tuán)結(jié)就是我們，擎天柱是我團(tuán)隊，這團(tuán)隊是鐵這團(tuán)隊是鋼，比天還晴朗鋼還強?！遍_始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些對團(tuán)隊有利，有些對團(tuán)隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團(tuán)隊的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。六是為了完成團(tuán)隊的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚長避短，甘于奉獻(xiàn)。高空項目這個拓展訓(xùn)練，旨在鍛煉人的勇氣、意志及團(tuán)隊精神，突破人的心理障礙!每一位隊員都要穿上安全帶獨立爬上9米高的高臺，并從高臺的這頭走到另外一頭即為成功。這個項目對我來講，其實不怎么難!當(dāng)輪到我時，我爬上高臺，然后迅速的調(diào)整好自己的狀態(tài)，伸展雙臂、背緊貼在墻面慢慢移動著自己的步子，聽著下面隊員大聲的對我說“堅持，加油，快到了”這一刻，我是感動的，我感動的是一個團(tuán)隊的互助精神是最大的鼓舞，現(xiàn)在想想那時的感覺真是美妙而激動的。下來后我認(rèn)為這個項目對人的體能的要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)。
集體研學(xué)活動心得篇八
作為在班級中度過的最后一學(xué)年，我和同學(xué)們共同參與了許多集體活動。有時候，我們只是簡單地去看一部電影或者商討一下植樹活動的細(xì)節(jié)，但也有許多時候，我們會花費整天的時間去舉辦一場運動會或者慈善義賣活動。無論是什么類型的活動，每次結(jié)束后我都會沉淀下來，認(rèn)真思考這些活動在我們生活中所扮演的角色。以下是我在這些集體活動后的心得體會：
首先，集體活動可以拉近我們彼此之間的距離。當(dāng)我們在班級中有一些共同的目標(biāo)時，我們會把彼此當(dāng)作是隊友，而不是單純的同學(xué)。這種連結(jié)是非常強和深刻的，如果因為某些原因我們無法順利地進(jìn)行一個活動，或者有些人沒有盡他們的職責(zé)，我們都會產(chǎn)生很大的失落感。而且，活動后的聚餐或者回憶錄還會進(jìn)一步賦予這種關(guān)系更多的意義。
其次，集體活動能夠提高我們的組織和執(zhí)行能力。在活動組織中，我們有時會面臨挑戰(zhàn)——如何分配工作和角色、如何找到合適的場地、如何募集資金。這種困難常常會促使我們思考解決問題的最佳方法，從而加強我們的組織和管理能力。在活動實現(xiàn)中，我們必須要保證齊整有序，明確分工以及統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能順利完成每一個任務(wù)。這確實是一項巨大的挑戰(zhàn)，但是我們通過這種經(jīng)驗可以獲益良多，未來在我們工作和生活中，也一定會受益。
第三，集體活動可以讓我們更好地了解社會。通過參加一些社會活動，我們可以了解我們身處社會的角色和使命。通過此過程，我們會更清晰地認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為自己生活的社區(qū)做出貢獻(xiàn)，而這種精神也會成為一個非常重要的人生價值觀。
第四，集體活動可以讓我們更好地了解自我。通過參加這些活動，我們有機會了解我們自己，找到自己的特點和擅長的領(lǐng)域。其中一個好處是可以幫助我們開發(fā)潛在的新技能。比如，我們或許發(fā)現(xiàn)我們在組織策劃方面很擅長，而另一位同學(xué)或許會發(fā)現(xiàn)自己很擅長在營銷方面。這不僅能夠幫助我們提升技能，更能幫助我們在未來選擇合適的工作崗位。
最后，集體活動可以為我們未來的人生奠定基石。畢竟，我們在班級中學(xué)到的東西不僅僅是學(xué)生所應(yīng)學(xué)會的知識和技能，還有很多道德準(zhǔn)則和生活經(jīng)驗。我們可以通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作和社會責(zé)任的重要性，來確立自己未來人生的目標(biāo)。在日常生活中，我們也可以更多地運用所學(xué)到的技能，例如學(xué)習(xí)效率的提高和生活上的社交技巧。
無論是多么微小或者精彩的集體活動，都有助于我們思考如何讓自己成為一個更好的人。我相信，我們每個人都能從這些活動中受益，并將這種價值傳遞給我們的下一代。
集體研學(xué)活動心得篇九
作為集體活動的組織者，我有幸參與了多次的團(tuán)隊活動的策劃與組織工作。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于組織活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論活動的規(guī)模大小，都需要精心的策劃與組織。以下是我對于集體活動組織的心得體會。
首先，一個成功的集體活動必須有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在籌備之前，我們要明確活動的目的是什么，是促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力的建立，還是提升團(tuán)隊成員的能力。然后，我們要為活動制定詳細(xì)的計劃和時間表。計劃包括活動的日期、時間、地點、內(nèi)容、參與人員和預(yù)算等。時間表則可以幫助我們合理安排活動的時間，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。只有有了目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能有針對性地策劃和組織集體活動。
其次，團(tuán)隊協(xié)作是集體活動成功的重要保證。一人之力難成事，只有團(tuán)隊的力量才能使活動成功舉辦。在活動組織期間，我們要做好團(tuán)隊的分工和合作。根據(jù)每個人的特長和興趣，合理地安排每個人的任務(wù)。同時，要鼓勵團(tuán)隊成員之間相互合作，互相協(xié)助。共同完成任務(wù)，共同享受成功的喜悅。通過團(tuán)隊協(xié)作，我們可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高活動的效率和成果。
第三，活動期間的溝通和協(xié)調(diào)非常關(guān)鍵。組織活動期間，我們要與相關(guān)人員保持密切的聯(lián)系和溝通。包括與場地負(fù)責(zé)人、志愿者、參與人員和其他合作伙伴的溝通。必要的信息交流和協(xié)調(diào)能夠確?；顒拥捻樌M(jìn)行，避免出現(xiàn)問題和差錯。在活動結(jié)束后，我們還要進(jìn)行反饋和總結(jié)，了解每個環(huán)節(jié)的情況和問題。通過不斷的溝通和協(xié)調(diào)，我們可以確?；顒拥某晒Α?BR> 第四，活動前的宣傳和推廣是活動成功的重要環(huán)節(jié)。我們要充分利用各種宣傳渠道和方式，向目標(biāo)人群傳達(dá)活動的信息和價值。宣傳不僅可以提高活動的知名度，還可以吸引更多的參與者。同時，我們還要制定各種宣傳材料，如海報、傳單、文案等，用于傳播活動的信息。通過有效的宣傳和推廣，我們能夠讓更多的人了解和參與集體活動，為活動的成功助力。
最后，活動的成果和反饋是集體活動組織的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)?；顒咏Y(jié)束后，我們要及時總結(jié)和評估活動的成果。不僅要評估活動的規(guī)模和參與人數(shù)，還要評估活動達(dá)到的目標(biāo)和效果。同時，我們還需要收集和整理參與者的反饋意見，了解他們對活動的評價和建議。通過對活動成果和反饋的評估，我們可以更好地改進(jìn)和提升以后的組織工作。
在組織集體活動的過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)?；顒拥囊?guī)劃與策劃、團(tuán)隊協(xié)作、溝通與協(xié)調(diào)、宣傳與推廣以及活動的成果和反饋，都是集體活動組織的重要環(huán)節(jié)。只有在這些方面做好工作，才能使集體活動變得更有意義和成功。通過這些心得體會，我相信以后在組織集體活動時能夠更加得心應(yīng)手，取得更好的效果。
集體研學(xué)活動心得篇十
在一年一度的清明節(jié)來臨之際，六工鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭先烈傳承民族精神弘揚民族文化”的主題活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育。
按照上級活動要求，學(xué)校德育處制定了活動的方案。按照方案開展了系列活動。要求各班搜集大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，以主題班會的形式向?qū)W生進(jìn)行宣傳;要求各班辦一期該主題的黑板報在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展“祭先烈，傳承民族精神弘揚民族文化”征文比賽。
我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念，各年級開展不同表現(xiàn)形式的主題活動。五、六年級開展了祭革命烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動。
我校三、四年級安排出一期清明節(jié)手抄報，手抄報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。四、開展“清明祭掃”活動。
4月1日至6日我校大隊部組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈，文明祭掃的活動”。少先隊員們并在寄語上寫下了緬懷先烈的話語，以表哀思。
在這次活動中，大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上對少先隊員們提出殷切的期望，希望孩子們能繼承革命遺志，發(fā)憤圖強，長大后報效祖國。升旗儀式上大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊員在國旗下莊嚴(yán)宣誓，將文明祭掃活動推向高潮。
集體研學(xué)活動心得篇十一
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對孩子一生的影響也是最深的，同時也是孩子長大后最容易忘記的。不過，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動中的組織與實施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時自己組織的游戲活動過程，我覺得最重要的是老師在游戲活動中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過平時游戲活動的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動效果；老師過多的干涉、限制幼兒的活動與自由，使幼兒處于被動狀態(tài)；對幼兒個別差異分析不夠，關(guān)注性格開朗、行為積極的幼兒多，而對性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。
因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆拥馁|(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開多種多樣探索活動的支架，要做到有效的師幼互動，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動參與準(zhǔn)備；同時，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時補充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開展，需要有意識地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過與新材料的互動，不斷深入開展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的游戲活動和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開始時，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個孩子一個小碗，一小張白紙，鼓勵他們撕成“米?！?，做飯給娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動時間過長沒有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個孩子都有簡單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感。可是一段時間后孩子們就沒興趣了，我的活動預(yù)期效果沒達(dá)到?，F(xiàn)在想來，如果當(dāng)時我給幼兒及時補充和投放新材料的話，對幼兒來說肯定是一種新的吸引力。
比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會沉浸在快樂的“做飯”游戲中，無論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識理念和技能運用到教學(xué)中，我也一定會用我的愛心、耐心、責(zé)任心去教育每一個孩子，讓他們能夠健康快樂的成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國的下一代接班人。
集體研學(xué)活動心得篇十二
第一段：引言（150字）
在教學(xué)過程中，集體活動被廣泛應(yīng)用于各個學(xué)段和不同學(xué)科的教學(xué)中。通過集體活動，學(xué)生可以在互動中相互學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和解決問題的能力。我作為一名教師，在教學(xué)中也不斷積累了關(guān)于集體活動教案的心得體會。本文將結(jié)合我多年教學(xué)經(jīng)驗，討論集體活動教案的設(shè)計與實施，以及其中對學(xué)生和教師的影響。
第二段：教師在集體活動設(shè)計中的作用（250字）
集體活動教案的設(shè)計是教師發(fā)揮聰明才智和專業(yè)知識的過程。教師首先需要明確活動目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容確定適當(dāng)?shù)幕顒有问胶筒襟E。在設(shè)計過程中，教師要思考如何管理學(xué)生的時間和注意力，如何激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，教師還需要充分考慮學(xué)生的能力差異，合理分組，確保每個學(xué)生都能有機會參與到活動中，不被邊緣化。通過精心設(shè)計的集體活動教案，教師可以引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能力。
第三段：學(xué)生在集體活動中的學(xué)習(xí)和發(fā)展（300字）
對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機會。通過集體活動，學(xué)生可以鍛煉他們的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧。在小組合作中，學(xué)生需要相互協(xié)作，在分工合作中互相支持，從而完成任務(wù)。通過集體活動，學(xué)生還能夠拓展他們的思維，提高解決問題的能力。在集體活動中，學(xué)生需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)耐心和恒心，從而克服困難。此外，集體活動還可以增強學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
第四段：集體活動對教師的意義（250字）
集體活動對教師而言，不僅可以提高教學(xué)效果，還可以促進(jìn)教師的個人成長。通過集體活動，教師能夠了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解程度，及時糾正和調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時，教師也可以通過觀察學(xué)生在集體活動中的表現(xiàn)，掌握學(xué)生的個性特點，更好地指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。此外，教師還能夠在集體活動中與學(xué)生互動，建立良好的師生關(guān)系，增強教育教學(xué)的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語（250字）
通過對集體活動教案的心得體會，我深刻認(rèn)識到了集體活動在教育教學(xué)中的重要性。教師在教學(xué)中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，通過正確設(shè)計和實施集體活動，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。而對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機會，通過學(xué)習(xí)和參與集體活動，他們能夠鍛煉各種能力，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該更加注重集體活動的設(shè)計和實施，為學(xué)生提供一個積極、互動、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
集體研學(xué)活動心得篇十三
在兩天的訓(xùn)練中，我深刻地思了一下自己，就自身的弱點和缺陷很有感悟：
在三島求生中，我非常有幸被安排到盲人島，在黑暗、無助當(dāng)中，我度過了生命中靜止的兩分鐘，忽然我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該能說話時，就聲的向健全人島呼喊，可是聽到的只是很平淡而且不完整的回答，我只是更加茫然無助和不知所措。在工作中、生活中，當(dāng)別人甚至自己的孩子向自己求助、提問時，也許自己覺得很不以為然，隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。我本人的脾氣有些急躁，很多時候都忽略了別人的感受，對于我來說學(xué)會傾聽是多么重要?。≡谖乙院蟮娜松缆飞?，我會永遠(yuǎn)記住自己做為最弱者時的體驗！
在信任背摔時，每一個背摔的人摔下來之前，下面的人都要聲回答：準(zhǔn)備好了！我們一定支持你！堅定的回答才會使背摔的人相信下面的'隊員，才會堅定的倒下來。工作當(dāng)中，自己總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎？做好了嗎？我想還是應(yīng)該思一下自己：自己準(zhǔn)備好了嗎？自己真的做好了嗎別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準(zhǔn)備好了，才會換來別人百分之百的信任！
在做斷橋和信任背摔時，當(dāng)自己站在高處時，怎么覺得那么高自己需要跨越的距離怎么那么遠(yuǎn)和自己在下面做為旁觀者時的感受是多么的不同！工作中生活中，我們每個人都要學(xué)會換位思考，立場不同、角度不同，對問題的看法也會不同。學(xué)會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
看著那高高的畢業(yè)墻，我在想：自己的身體比較重，行動也不敏捷，我怎么爬上去啊可是當(dāng)眾人的手將自己推到墻下，并將自己高高舉起時，當(dāng)我踩著眾人的肩站在半空時，我感受到下面有無數(shù)雙手強有力的支撐，我看到上面有無數(shù)雙手向我靠攏，頓時自己渾身上下有了一股前所未有的力量！終于，我成功了！我們成功了！可是我們成功以后，我想不起來自己究竟是怎么爬上畢業(yè)墻的，我不知道自己踩過誰的肩膀，也不知道是誰的雙手在支撐自己，牽引自己。是??！在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦]有別人的助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的隊友，成功屬于家！成功屬于我們的團(tuán)隊！！
集體研學(xué)活動心得篇十四
今天的戶外拓展訓(xùn)練讓我收獲很大，同時也增強了整個團(tuán)隊合作的意識。
我們早上進(jìn)行的一個拓展項目是挑戰(zhàn)高空斷橋：在8米高空，大約20cm寬的鐵板，中間斷開1。5米左右，我們要從一端跳到另一端，再跳回來，然后雙腳懸空，從斷橋中間下來。本來頭一天完成了另一個高空項目，比這個更有挑戰(zhàn)性，就覺得這個沒有什么，可是真正去做的時候，還是感覺不一樣，不過看那么多人都完成了，自己也不能示弱。別人行，我也一定行。做兩個深呼吸，豁出去了，就是跳。第一次沒跳好，第二次成功了，下來后教練說看看腿磕的怎么樣，我說沒事，一點不疼，沒想到褲腿撩上去一看腿都磕青了，自己竟然完全回憶不起來是怎么磕的，這個項目我們隊也是全員通過。
第二個游戲很好玩，讓我記憶尤深。a點到b點，代表你的人生，每個人從a點到b點，要選擇不同的方式。而且，誰的意愿強，讓誰先通過。音樂響起，大家爭先恐后，邁著各種不同的步伐，有很多舞姿和瑜伽姿勢都上來了，有的人甚至不惜丑化自己的形象，裝瘸的，裝各種動物的，也有拿出自己的絕活，倒立著的，彎著腰的，空翻的什么樣的都有，真是人才輩出啊，我們五十多個人都過去了之后，教練說還要重過一次，而且以前的方法都不可以用，這回難到了一些人但最后還是都通過了。這說明什么？只要你想，你一定能找出方法。用教練的'話說就是：意愿百分百，方法無窮大。
最后一項挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻：我們四個隊，所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墻，教練給我們的時間限制是一個小時，問我們想挑戰(zhàn)多長時間完成，我們開始說40分鐘，后來又有人說30分鐘，教練問我們有沒有信心30分鐘完成，我們說有，其實在說的時候心里真沒底，我們一共是52個人啊，結(jié)果音樂響起，我們一個踩一個肩膀，上面教練幫我們往上拽，我們僅用了14分鐘就完成的任務(wù)，教練說我們創(chuàng)造了一個奇跡！
在畢業(yè)典禮上，教練先把在翻越畢業(yè)墻的時候做底座讓我們踩的人叫到了臺前，讓我們每個人到前面去給她們一個擁抱，感謝她們的付出，如果不是踩著她們的肩膀，我們不可能完成任務(wù)。然后又讓每個隊選出一個最佳付出獎和一個最佳突破獎。教練給每個人發(fā)了個小禮物，獲獎的人也發(fā)表了自己的感言，在這一個環(huán)節(jié)十分感人，很多人都感動的流淚了。我在臺下開始還控制自己不讓眼淚流下來，后來真的控制不住，眼淚嘩嘩的流，真是以淚洗面了。
下午大概四五點鐘返回，結(jié)束了我們一天的笑翻天拓展之旅，雖然有點累，最難受的主要是暴曬，但是收獲也挺大，很開心，通過這次活動我想每一個人都會變得更加勇敢、堅強、自信，更懂得團(tuán)隊的配合，挑戰(zhàn)自己能力的極限。在以后的工作中都能發(fā)揮出自己最大的潛能。
集體研學(xué)活動心得篇十五
上周六的上午，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們十一小一行四十余師生，在賈校長和焦校長的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情參加了學(xué)校開展的'“走進(jìn)諸葛躬耕地，悅讀南陽臥龍崗”研學(xué)活動。
我像一只出籠的小鳥一路上東張西望，激動的只想跳著走路。一會功夫我們就來到了武侯祠。來到臥龍崗以后我們首先聆聽了教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長的講話。講話結(jié)束焦校長帶領(lǐng)我們誦讀了諸葛亮名言，然后我們用激情四射的歌聲齊唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲唱起的一剎那，我為我是一名少先隊員而感到無比的自豪和光榮，歌聲結(jié)東四周響起熱烈的掌聲。
在悠揚動聽《我和我的祖國》的音樂聲中我們揮動著雙手，唱著、笑著，像歌詞里說的那樣“我最親愛的祖國，我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩……”生活偉大祖國母親的懷抱里真是幸福極了。
然后校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀了5a景區(qū)武侯祠，在講解員阿姨的解說中，讓我了解到劉備三顧茅廬的典故和諸葛亮的足智多謀，同時也對孔明先生產(chǎn)生了敬重和仰慕之情。閉上眼晴，我好像看到了孔明先生手搖羽扇，為劉備出謀劃策的情景，眼前也浮現(xiàn)出諸葛先生與劉備隆中對話的情景……對諸葛先生淡泊明志，正直廉潔的美德又增添幾分仰慕，為諸葛先生鞠躬盡瘁、死而后已的赤誠感動不已。此時心中暗下決心，我今后要努力學(xué)習(xí)做一個有智慧、有夢想、對人類有所作為的人。
抬頭仰望天空的一瞬間，看到了院中的一棵棵百年大樹，突然覺得它們就像忠心耿耿的士兵守衛(wèi)著自己的大門。
參觀快結(jié)束時，老師又帶領(lǐng)我們開展了愛護(hù)環(huán)境志愿活動。老師的話音一落同學(xué)們立馬投入了清理景區(qū)垃圾的大軍，大家像一個個精準(zhǔn)的探測儀一樣不放過每一個角落，一會功夫就把武侯祠內(nèi)大角角落落打掃的更加干凈整潔了。
看到更加美麗的環(huán)境我突然覺得原來付出是這樣的美好。看著這美麗的世界我在心里默默的說：“今后我將從自我做起，從小事做起，來保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中生活”。
在一片歡聲笑語中我們依依不舍的離開了武侯祠，在回家的路上“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”這句話一直縈繞在我的耳旁，真得感謝這次活動，讓我如夢初醒。
集體研學(xué)活動心得篇十六
隨著時代的發(fā)展，教育不再局限于簡單的課堂教學(xué)，越來越多的教師開始意識到集體活動在學(xué)生的全面發(fā)展中的重要性。因此，我在我的教學(xué)過程中也嘗試了許多集體活動教案，通過這些活動，我深刻地體會到了集體活動對學(xué)生的各方面能力的促進(jìn)作用。
首先，集體活動教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。在一個集體活動中，每個學(xué)生都要扮演不同的角色和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，只有團(tuán)隊中每個成員的協(xié)作配合，才能成功完成活動。在這個過程中，學(xué)生們需要學(xué)會相互合作、相互配合，各盡所能，形成一個能夠共同面對挑戰(zhàn)的團(tuán)隊。通過這樣的集體活動教案，我觀察到學(xué)生逐漸從原本的自我為中心轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注整個團(tuán)隊的成長，培養(yǎng)了他們的集體主義精神和團(tuán)隊意識。
其次，集體活動教案能夠提高學(xué)生的解決問題的能力。在解決問題的過程中，學(xué)生們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而這些困難和挑戰(zhàn)的解決需要學(xué)生們集思廣益，開動腦筋，找到最佳的解決方案。通過集體活動教案，我觀察到學(xué)生們從最初的迷茫到逐漸鍛煉了解決問題的能力，他們學(xué)會了從不同的角度思考問題，站在別人的角度去理解和尊重他人的意見。這樣的能力在他們今后的生活中將會對他們產(chǎn)生重要的影響。
此外，集體活動教案能夠提高學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。在集體活動中，學(xué)生們需要大膽地發(fā)表自己的想法和看法，他們可以提出自己的建議和設(shè)想，同時也需要接受他人的建議和設(shè)想。在這個過程中，學(xué)生們的思維得到了很好的鍛煉，他們學(xué)會了敢于嘗試與創(chuàng)新，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。通過集體活動教案，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思維變得更加靈活和開放，能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。
再者，集體活動教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在集體活動中，學(xué)生們需要與他人進(jìn)行合作和交流，他們需要展示自己的看法和意見，同時也需要傾聽他人的看法和意見。在這個過程中，學(xué)生們學(xué)會了與人相處的技巧，懂得了如何尊重他人、理解他人和關(guān)心他人。通過集體活動教案，我觀察到學(xué)生的口頭表達(dá)能力、溝通能力以及人際交往能力得到了很大的提高。
最后，集體活動教案可以提高學(xué)生的自信心和自尊心。在集體活動中，每個學(xué)生都發(fā)揮著不同的作用，每個學(xué)生的付出都得到了相應(yīng)的肯定和認(rèn)可。通過這樣的集體活動教案，我看到學(xué)生們在活動中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和價值，他們對自己充滿了自信，并且在展示自己的才能時更加從容。這樣的自信心和自尊心對學(xué)生的成長至關(guān)重要，它們將會成為他們未來面對困難和挑戰(zhàn)時的強大支持。
總而言之，集體活動教案在學(xué)生的全面發(fā)展中起到了重要的作用。它們培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、解決問題的能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，同時也提高了學(xué)生的社交能力、自信心和自尊心。通過這些集體活動教案，我深刻地認(rèn)識到了集體活動對學(xué)生成長的促進(jìn)作用，我將繼續(xù)在教學(xué)中運用集體活動教案，為學(xué)生提供更多的機會去發(fā)展和成長。
集體研學(xué)活動心得篇十七
201x年12月19日上午由縣市教研室生物學(xué)科教研員統(tǒng)一組織，市教研室主任王德明親臨現(xiàn)場對本次活動進(jìn)行評估指導(dǎo)的主要由各縣中學(xué)備課組長組成的集體備課教研活動在樂安一中進(jìn)行。
本次活動的新課標(biāo)生物集體備課市教研室主王德明同志親自主持，臨川一中陳光星老師做了《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》學(xué)案設(shè)計的報告，并上了這節(jié)的觀摩課，同時樂安一中萬老師也上了《基因在染色體上》的觀摩課。
活動中，老師們暢談了對新課標(biāo)的生物課如何上的看法，指出新課標(biāo)生物課課中存在的問題及困惑，大家探討了解決問題的辦法。也對兩位老師的觀摩課提出了自己的觀點，各位老師積極交流互動，氣氛熱烈、融洽。下面談?wù)勎覅⒓舆@次集體備課的心得體會。
一、要有科學(xué)合理的方法
新課標(biāo)形勢下的課如何上，我們都是沒有經(jīng)驗，但感覺應(yīng)該有新的理念，要新老方法結(jié)合，要有科學(xué)性，合理性。不同的內(nèi)容用不同的教學(xué)方法。
二、集思廣益，博采眾長。
年級備課組要經(jīng)常開展集體備課，因為集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺，同事們進(jìn)行教研交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的了解他人的教學(xué)思路和方法，相互取長補短，推陳出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。
三、上課形式可以靈活多樣。
我感覺新課標(biāo)的生物課不必拘泥一種形式，我聽了很多課，大多數(shù)都喜歡用多媒體上，固然多媒體給學(xué)生有直覺感受，但很多還是老師把知識直接給了學(xué)生，還是達(dá)不到讓學(xué)生有敢于質(zhì)凝，大膽探索的能力，所以我覺得教學(xué)方法要多變，可以在課堂，可以在多媒體教室，可以在實驗室，也可以在課外活動。
以上拙識淺見，望各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教！
集體研學(xué)活動心得篇十八
集體活動是指一群人共同參與的活動，它既可以用于學(xué)校教育，也可以用于企業(yè)培訓(xùn)等場合。近期，我在學(xué)校擔(dān)任班主任的角色，負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)學(xué)生們參與各種集體活動。通過這段時間的實踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。
第二段：教案的重要性
編寫的教案是集體活動的重要組成部分之一。教案的編寫不僅要圍繞活動目標(biāo)和內(nèi)容展開，還要有詳細(xì)的步驟安排和教學(xué)方法選擇。在我組織中學(xué)生們參與一個團(tuán)隊游戲的集體活動時，教案起到了指導(dǎo)和安排的作用。通過事先詳細(xì)規(guī)劃活動的流程和目標(biāo)，我更能夠清晰地傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們知道他們需要做什么，如何做，以及達(dá)到什么樣的效果。教案的清晰編寫不僅能提高學(xué)生的參與度，還能幫助學(xué)生更好地理解、掌握活動的核心內(nèi)容。
第三段：心得體會
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)教案中的教學(xué)方法選擇比重要。在集體活動中，不同的教學(xué)方法能夠帶給學(xué)生們不同的體驗和收獲。例如，在一次隊列游戲中，我選擇使用了競爭的教學(xué)方法。通過設(shè)置一些競賽項目，激發(fā)了學(xué)生們的動力和興趣，讓他們在活動中全力以赴，并通過比賽取得優(yōu)異的成績。而在另一次合作性的集體活動中，我選擇了合作的教學(xué)方法。通過讓學(xué)生們分成小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。通過選擇不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在集體活動中展現(xiàn)出了不同的潛能和優(yōu)勢。
第四段：改進(jìn)的方向
在實踐過程中，我也意識到了一些可以改進(jìn)的方向。首先，教案中的時間安排可以更加合理和充分。有時候，由于活動的進(jìn)行時間緊張，我可能會不得不放棄一些預(yù)定的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致有些活動目標(biāo)沒有完全實現(xiàn)。因此，今后我會更加充分考慮活動時間的安排，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到充分的發(fā)揮。另外，我也意識到教案需要更加細(xì)致入微地規(guī)劃和安排，以適應(yīng)不同學(xué)生的需要和特點。
第五段：結(jié)語
通過這段時間的實踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。教案的編寫和教學(xué)方法的選擇起到了指導(dǎo)學(xué)生、提高參與度和培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力的作用。同時，通過不斷改進(jìn)教案的細(xì)節(jié)和時間安排，我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛能和優(yōu)勢。集體活動教案的成功，不僅體現(xiàn)在活動本身的效果上，更是通過活動讓學(xué)生們在實踐中提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視集體活動教案的編寫和實施，并根據(jù)實際情況進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善。