自由是每個人的追求，但在現(xiàn)實中我們會面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以幫助我們不斷成長和進步。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
上交材料的通知篇一
通知上交作為一種組織形式，在各個領域都有廣泛的應用。然而，許多人之所以仍然不夠重視通知上交，是因為他們沒有真正認識到它的重要性和應用價值。通過本文，筆者想要分享自己的一些心得體會，希望能夠幫助大家更好地理解通知上交的意義和作用。
第二段：通知上交的意義和作用
通知上交，是指在工作、學習中，主管單位或上級向下級發(fā)布的通知，要求下級照辦并上報反饋情況。通知上交一方面是一種組織形式，可以有效地組織和調(diào)度工作；另一方面，也是一種管理方式，可以追蹤工作進展情況，及時糾正工作中的偏差。通知上交可以提高組織協(xié)調(diào)性、強化信息化管理，增強管理者對工作情況的掌握能力和決策能力，從而更好地為組織發(fā)展和工作效率做出貢獻。
第三段：通知上交需要注意的事項
盡管通知上交的意義和作用非常重要，但是在實際操作中，也有一些需要注意的事項。首先，通知內(nèi)容應該詳細明確，不能含糊不清；其次，通知應該及時下發(fā)，不能拖延因循；最后，通知上交應該嚴格執(zhí)行，不能有偏差。除此之外，還需要加強對通知執(zhí)行情況的反饋與追蹤，及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題，做出糾正和改進。
第四段：通知上交的個人體會
筆者在工作中，經(jīng)常接受各種各樣的通知，有些是來自領導，有些是來自客戶，有些是來自同事。針對不同的通知，筆者會根據(jù)通知內(nèi)容和事項的重要性，及時上交相關人員進行處理。在執(zhí)行通知時，筆者會著重把控時間節(jié)點和工作進展，及時反饋執(zhí)行情況，并根據(jù)反饋意見進行調(diào)整。通過通知上交的實踐，筆者認為它不僅提高了自己的工作效率，也優(yōu)化了工作流程和工作質(zhì)量，更是為自己的職業(yè)發(fā)展增添了一分經(jīng)驗和能力。
第五段：總結(jié)
通知上交作為一種管理方式，在實際應用中具有十分重要的意義和作用。通過及時下發(fā)、詳細明確、嚴格執(zhí)行、及時追蹤的方式，可以提高組織協(xié)調(diào)性、增強管理者對工作情況的掌握能力和決策能力，從而更好地為組織發(fā)展和工作效率做出貢獻。為了更好地實現(xiàn)這種組織形式和管理方式，我們應該加強對通知的管理、執(zhí)行和反饋，不斷優(yōu)化工作流程、提升工作效率和質(zhì)量。
上交材料的通知篇二
3月1日聽了林燕老師的《dreamhomes》，認為林燕老師的教學組織能力有了很大進步，知識點講解清晰，所選練習講解較精當，教學中各環(huán)節(jié)能有效衍接，課堂容量較足。但根據(jù)初一學生狀況，課堂教學中學生口語練習還可增加，知識點的講解、鞏固如能使用多媒體設備來輔助教學效益會更高。
3月6日聽了邵宏誓老師的《美好人生我選擇》——直面升學與擇業(yè)，認為本節(jié)課學習內(nèi)容是與學生生活、學習緊密結(jié)合、息息相關的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應對策，教學中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發(fā)學生進行思考，開展討論。教師語言表述清晰、精要、幽默。建議教師要對學生的分析、提煉、總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng)，提高要求。
3月8日聽了陳紅梅老師的一堂課，認為本節(jié)語法課內(nèi)容緊扣知識要點，所選內(nèi)容突出了重點、難點，加深了學生的體會，便于學生理解。教師語法授課中講解能注意引導、啟發(fā)。在課堂中學生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強，老師對學生紀律要提高要求。
3月8日聽了秦麗燕老師的《透鏡光的折射》一課，認為教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)、拓展，教師的基本功扎實，講解中注重知識的記憶、整理，結(jié)合習題在授課中及時鞏固，并做到精批精講，板書相當清晰、規(guī)范。但做為復習課，對學生能力要求可再提高一些，課堂上可適當給予學生互動的空間。
上交材料的通知篇三
尊敬的學院黨組織：
身為學院中文專業(yè)的新時代大學生，我們一直在關注我們的人文主義建設。人文關懷是指對人類自身的存在和發(fā)展過程中所遇到的各種問題的關注、探索和解答，具體表現(xiàn)為對人的生存狀況的關注，對人的尊嚴和符合人性的生活條件的肯定，對人類解放和人的自由而全面發(fā)展的追求等。注重人文關懷是建設社會主義核心價值體系的題中應有之義。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量。人民群眾不僅是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，也是社會精神財富的創(chuàng)造者，建設社會主義核心價值體系，離不開人民群眾的自覺活動。社會主義核心價值體系發(fā)展的最深刻根源，蘊藏于廣大人民群眾的生活和實踐之中。離開了人民群眾的生活和實踐，忽視了人民群眾的主體地位，社會主義核心價值體系建設就會成為無源之水、無本之木。因此，應從思想上和實踐上突出人民群眾在建設社會主義核心價值體系中的主體地位，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促使他們更加自覺、更加主動地推動社會主義核心價值體系建設。
人民群眾中蘊藏著深厚的文化創(chuàng)造源泉，蘊藏著高昂的文化創(chuàng)造熱情。建設社會主義核心價值體系，就要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，積極培育建設主體的創(chuàng)新意識。在推進社會主義核心價值體系建設的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)人民群眾中蘊藏的積極向上的思想精神，充分重視人民群眾的社會實踐對于社會主義核心價值體系發(fā)展和創(chuàng)新的價值和意義，在全社會營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，增強人民群眾推進創(chuàng)新的積極性和主動性，挖掘人民群眾的創(chuàng)造潛能，拓寬人民群眾參與社會主義核心價值體系建設的渠道。廣大理論工作者應根據(jù)社會主義核心價值體系建設的新要求，不斷總結(jié)群眾實踐的新經(jīng)驗，并使其轉(zhuǎn)化為新的理論成果，以更好地指導人們發(fā)揮主體作用，推動社會主義核心價值體系建設向縱深發(fā)展。
在建設社會主義核心價值體系中凸顯人文關懷，就應把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，首先滿足人們的生存需要，切實解決民生問題。要堅持以人為本，著力保障和改善民生，了解群眾心聲，傾聽群眾意見，關心群眾疾苦，針對人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，做好就業(yè)、收入分配、社會保障、看病、子女上學、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、社會治安、食品醫(yī)藥安全等方面的工作，使人們充分感受到社會主義核心價值體系的重大實踐價值。同時也應看到，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和生活水平的提高，人們需求的范圍在不斷擴大，滿足或供給的條件也在日益拓展。舊的需求滿足了，新的需求又會產(chǎn)生。因此，要不斷解決民生問題，就必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷發(fā)展生產(chǎn)力，不斷增加社會財富，為改善民生奠定堅實的物質(zhì)基礎。還要堅定不移地推進改革開放事業(yè)，堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，適應社會發(fā)展要求，推進經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革，保障人民群眾的民主權(quán)利和合法權(quán)益，實現(xiàn)社會公平與正義，為改善民生提供良好的社會環(huán)境。通過民生問題的切實解決，使人們從思想上理解和認同黨的主張，自覺接受社會主義核心價值體系，不斷夯實建設社會主義核心價值體系的群眾基礎。
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上交材料的通知篇四
潘海燕的《分式的通分》，通過類比學習是數(shù)學教學的一種重要方法，小潘老師恰當?shù)夭捎昧诉@一點，值!教師示范---學生板演---鞏固練習的過程清晰且訓練較具體，鞏固及時。但教學過程中，教師不注意細節(jié)，另外也多了一點嚴肅，少了一點輕松。
3月7日顧惠芳的《一面》，通過課前學生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學生的能力，還能培養(yǎng)所有學生參與分類，評價，鑒別能力。對重點詞、句作了必要分析，為學生語文素質(zhì)打下了堅實基矗學生參與面廣，但似乎缺少點激-情。
3月2日繆瑞芳的〈〈二元一次方程組的解法〉〉，能把握學生的認知規(guī)律，通過復習舊知導入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學生解決的由教師替代了，拖堂也較長。
3月5日錢愛萍的〈〈人類最寶貴的是生命〉〉，學生對知識的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學能圍繞教師的提問動腦思考。授課形式多樣，通過講授、討論、朗讀等方式，達到了示范課的目的。
3月10日嚴中英的〈〈中國結(jié)〉〉，教師能在組織舊知識的基礎上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學生積極性也高。教師能很有耐心地進行個別指導，很有親和力。但示范效果不好，其實在這里分組學習會更好。
上交材料的通知篇五
通知上交心得體會是一份能力和素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是提高自身個人形象和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)形式。作為一名工作人員，務必要對通知上交有深入的認識，并通過實踐不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。下面就針對“通知上交心得體會”這一主題，結(jié)合實際工作經(jīng)驗和體會，從不同角度出發(fā)，談談我的一些感受和體會。
第二段：提高意識和能力
通知上交關系到工作成效，影響到工作效率和工作協(xié)調(diào)性。在實際工作中，我們要努力提高通知上交的意識和能力。首先，要按照規(guī)定的時間節(jié)點上交通知，并嚴格按照責任分工的方式進行通知上交工作，保證通知的及時性和有效性。其次，做好通知的內(nèi)容核實和審核，避免因為疏忽和馬虎而引起的差錯和麻煩。
第三段：注重細節(jié)和技巧
通知上交不僅僅是一份簡單的工作，更是一門細節(jié)和技巧的考驗。在實際操作中，我們要注重細節(jié)，從字體、排版、格式等方面來讓通知更加規(guī)范和規(guī)范化。同時，還要注重技巧，例如合理使用模板、規(guī)范標點和分段、做好通知序號和版本管理等，通過技巧的運用來提高自身的通知上交水平和質(zhì)量。
第四段：認真執(zhí)行和跟蹤
通知上交不是一件一勞永逸的工作，更需要我們認真執(zhí)行和跟蹤工作進程。例如，在上交通知后，我們還要跟蹤通知的發(fā)布、執(zhí)行和生效情況，及時了解通知的效果和反饋，保持對工作的敏銳和責任心，并及時通過溝通和交流來解決問題和提高工作效率。
第五段：總結(jié)回顧
通過以上的分析和體會，我們可以得出一個結(jié)論，通知上交成果不僅僅是看成功率而是需要不斷的思考和總結(jié)，從而提高自己的職場素養(yǎng)和個人形象，實現(xiàn)工作的最大化價值。因此，在今后的工作中，我們一定要不斷提高通知上交的意識和能力，注重細節(jié)和技巧，認真執(zhí)行和跟蹤，才能真正做好通知上交工作，為工作的順利推進和公司的健康發(fā)展做出自己應有的貢獻。
上交材料的通知篇六
在求學過程中，通知上交是一項重要的任務。它不僅代表著學生的責任感和誠信度，更體現(xiàn)了自主學習的意識和能力。在這個過程中，我們不僅要完成任務，還要反思并總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。因此，本文將分析通知上交的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題
在通知上交的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題。比如，我無法控制自己的時間，常常在截止日期前急急忙忙完成任務。另外，我沒有保持及時更新的習慣，導致在最后時刻無法完成任務。此外，我發(fā)現(xiàn)自己沒有好的規(guī)劃能力， 不知從哪里開始著手。
第三段：解決問題
為了解決這些問題，我采用了一些策略。首先，我定下了一個時間表，把時間分配給每個任務，以確保每項任務都能按時完成。其次，我保持著及時更新和積累知識的習慣。每當我得到了新的通知，我會立即閱讀，并盡快搜集資料，開始學習。最后，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃是很重要的，我會把每個任務列出清單，然后用不同的顏色標記每個任務的優(yōu)先級。
第四段：獲得收獲
經(jīng)過一段時間的嘗試，我發(fā)現(xiàn)這些策略很有效。我的效率明顯提高了，而且我做事的方式更加有條理。這讓我感到很有成就感，因為我不再是在最后時刻焦急地完成任務。此外，這些技巧也可以應用到其他領域，如工作和日常生活中。
第五段：總結(jié)
總之，在通知上交的過程中，我學會了解決問題的方法。這些策略包括時間管理，及時更新的習慣和規(guī)劃。通過這些策略的應用，我顯著提高了效率，更加有條理地依次完成任務。因此，我們應該認識到這些策略的重要性，而且應該在日常生活中將其應用到其他方面。
上交材料的通知篇七
一、目的
督促施工單位按照國家有關法律法規(guī)、合同約定、設計文件、驗收標準、施工技術規(guī)程進行工程施工，保證工程建設中出現(xiàn)的問題（不符合設計要求、相關標準、合同約定）能得到及時糾正。
二、特點及要求
1、特點
具有強制性、針對性、嚴肅性的特點，最主要的一點是具有法律效力。
2、要求
做到嚴謹、規(guī)范。
三、監(jiān)理工程師通知單簽發(fā)中存在的不規(guī)范表現(xiàn)
1、提出的問題不詳細，缺乏具體表述；或與實際內(nèi)容有偏差，證據(jù)不足；有的監(jiān)理工程師通知單所述問題空洞、抽象，如“現(xiàn)場鋼筋保護層厚度不符合要求”、“鋼架垂直度存在問題”，缺少存在問題的具體鋼筋部位、保護層厚度的實測數(shù)據(jù)、違反的規(guī)范名稱和具體條款的描述，術語準確，嚴禁采用“有問題”等的字眼，否則會影響施工單位和建設單位對監(jiān)理的評價，進而削弱或降低對監(jiān)理的可信度和權(quán)威。
2、缺乏時間觀念，對監(jiān)理工程師通知單的時效性缺乏認識和重視。表現(xiàn)是：簽發(fā)的監(jiān)理工程師通知單時間不具體，只簽到年月日，未能詳細到時點分，時效觀念弱。監(jiān)理工程師通知單的生效是以施工單位在回執(zhí)上簽署姓名和收到的時間為準，否則造成生效時間含糊；另外一個表現(xiàn)是要求施工單位整改的時限不具體，這樣施工單位對質(zhì)量或安全問題不能及時進行整改，而是無限期拖延，給監(jiān)理工作帶來被動。
3、僅僅要求施工單位采取整改糾正措施，未要求施工單位采取預防措施。簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單不僅僅針對本次發(fā)生的問題，更重要的是要求施工單位分析問題產(chǎn)生的原因，并采取相應的預防措施以防止類似問題的再次發(fā)生。忽視預防措施，不分析本次發(fā)生問題的原因，不對人、機、料、法、環(huán)等導致問題產(chǎn)生的關鍵因素予以消除，施工單位的整改只能是治標不治本，類似問題還會在以后一而再、再而三的反復發(fā)生。
4、用口頭通知代替簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單。有些監(jiān)理人員習慣于發(fā)現(xiàn)問題后均用口頭通知施工單位進行整改，未留下書面痕跡。其隱患在于不能完整體現(xiàn)監(jiān)理自身的工作情況，是一種監(jiān)理有所不為的表現(xiàn)，另一方面如發(fā)生質(zhì)量安全問題，就為責任界定留下隱患。
5、未及時抄送建設單位，監(jiān)理工程師通知單回復后也不轉(zhuǎn)發(fā)建設單位。影響了建設單位在第一時間對施工中出現(xiàn)問題的全面掌控，導致監(jiān)理自身也失去了一次爭取建設單位對監(jiān)理處理相關問題支持的機會。不及時轉(zhuǎn)發(fā)通知單。另外，監(jiān)理工程師通知單回復不及時轉(zhuǎn)發(fā)建設單位，建設單位對監(jiān)理單位提出的問題的整改落實情況也就不得而知。
6、簽發(fā)時監(jiān)理人員冒名頂替或未做到親筆簽名。簽名不得直接打印，否則削弱了監(jiān)理工程師通知單的嚴肅性，也不利于培養(yǎng)和樹立監(jiān)理人員的責任心。
7、缺乏能真實反映問題的工程照。要求監(jiān)理人員在日常巡視檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時拍照取證，并反映到監(jiān)理工程師通知單中，增強其反映問題的直觀性和客觀真實性。
三、通知單的撰寫要求和注意事項
1、在下發(fā)監(jiān)理工程師通知單時，一方面要堅持原則，分清責任，既要提出問題所在，還要提出解決問題的要求和應當達到的目標；另一方面，內(nèi)容應準確、完整、條理性強、表達清晰且符合一定的格式要求。
2、注意要點和事項
（2）存在問題的部位描述應具體
（3）用數(shù)據(jù)說話，詳細敘述問題存在的違規(guī)內(nèi)容。一般應包括監(jiān)理實測值、設計值、允許偏差值、違反規(guī)范種類及條款等。如“基礎鋼筋保護層厚度局部實測值為45mm，設計值為50mm，已超出允許偏差5mm，違反《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（gb50204-2002）5.5.2條款規(guī)定?！?BR> （4）事由部分指出的問題應明確簡略，整改要求必須明確，問題和整改要求應“一個問題、一個要求”。
（5）要求施工單位整改時限應敘述具體，如“在48小時內(nèi)…….”。（6）要求施工單位在監(jiān)理工程師通知單回復時，針對提出問題深刻分析問題產(chǎn)生原因，并闡述整改采取的措施、整改經(jīng)過和整改結(jié)果等，且要逐條回復?；貜椭袊澜褂谩罢诼鋵?、正在整改、已組織整改、基本整改”等模棱兩可的詞語。
（7）要求施工單位采取預防措施，防止類似問題的再次發(fā)生。（8）總/專業(yè)監(jiān)理工程師簽名欄應親筆手簽，堅持“誰簽發(fā)、誰簽字、誰負責、誰閉合”的原則。
（9）簽發(fā)和簽收時間應具體，宜詳細到分鐘。
（10）反映的問題如能用照片予以記錄，應盡量附上相應照片。（11）監(jiān)理工程師通知單應及時抄送建設單位。
四、其他要求
1、遇有問題，各專業(yè)監(jiān)理工程師簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單需及時，特別應注意其時效性；
2、各監(jiān)理組下發(fā)監(jiān)理工程師通知單時的簽收人應為分部經(jīng)理、總工程師或分管副經(jīng)理；
3、監(jiān)理工程師通知單回復單的蓋章需為施工單位項目經(jīng)理部（局指揮部）公章；
5、監(jiān)理工程師通知單整改回復后及時報送監(jiān)理項目部存檔。
上交材料的通知篇八
3月6日聽了曹國華老師的《第二次yapian戰(zhàn)爭》一課，認為本堂課知識點明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識，擴大學生聽聞。教學語言形象、豐富、生動，淺入深出，但與學生互動交流稍顯欠缺。
3月8日聽了李春濤老師的《分式的加減法》，認為該課語言幽默、風趣，生動形象，著力于學生積極性的'調(diào)動，引導學生動手、動口，注意矯正反饋，注重雙基訓練。
3月12日聽了顧惠芳老師的《我的老師》一課，認為教師語言語調(diào)抑揚頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實，能循循善誘，逐步引導學生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點有成效。并注重學生的誦讀能力、口頭表達能力的培養(yǎng)，學生的學習習慣較好。
3月13日聽了狄永偉老師的《鳥(專題)》一課，認為該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學生的文學素養(yǎng)，學生參與多，課件精美，涉及知識范圍廣，開闊學生眼界，點面結(jié)合加練筆，讓學生對鳥的認識逐步深入，效果較好。
3月13日聽了季艷芳老師的《曹劌論戰(zhàn)》，認為教師能讓學生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點、難點，但氣氛少活潑。教師注意引導學生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識，分析精當。
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上交材料的通知篇九
為規(guī)范物業(yè)管理中心各種收費行為，物管處設計印制了《物業(yè)管理收費通知單》并正式于2003年1月13日投入使用，所有物業(yè)管理收費均以該收費通知單按如下程序處理：
1、《物業(yè)管理收費通知單》一式四聯(lián)，由物管處保安隊、保潔隊、維修隊主管及辦公室信息檔案員根據(jù)收費要求填制，并在制單人一項簽名。
2、填制好的《物業(yè)管理收費通知單》經(jīng)交費單位（租戶）確認付費方式是現(xiàn)金還是轉(zhuǎn)帳，然后根據(jù)權(quán)限需租戶具備簽字權(quán)的授權(quán)人簽字。簽字后第四聯(lián)由交費單位（租戶）留存。其余三聯(lián)交物管處信息檔案員。
3、以上程序完成后，《物業(yè)管理收費通知單》由物管處審核簽字，第一聯(lián)由信息檔案員留存，第二聯(lián)、第三聯(lián)交財務部負責收費（現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬或其他方式），收取費用后由財務部在第三聯(lián)（回執(zhí)單）蓋章并將回執(zhí)聯(lián)轉(zhuǎn)物管處信息檔案員。
4、信息檔案員收到財務部蓋章的《回執(zhí)聯(lián)》即確認該收費已執(zhí)行，可為租戶辦理相關業(yè)務。
5、如屬先提供服務后收取費用的，或轉(zhuǎn)賬方式收費的，財務部接收《收費通知單》時，需在第一聯(lián)簽字后交物管處，物管處信息檔案員留存?zhèn)洳椤?BR> 簽署人：
《物業(yè)管理收費通知單使用程序》
上交材料的通知篇十
**黨總支：
**同志于年月日經(jīng)局機關黨支部黨員大會討論，發(fā)展為中共預備黨員?，F(xiàn)預備期已滿一年，對該同志的預備黨員期間思想、工作情況綜合考察報告如下：
該同志被發(fā)展為中共預備黨員以來，工作中嚴格要求自己，認真學習黨的知識，對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的紀律、黨的最終奮斗目標有了更為深刻的認識。比較系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想，深刻領會“”的精神，通過系統(tǒng)的學習，政治思想理論水平有了顯著提高，更加堅定了共產(chǎn)主義信念。她理論聯(lián)系實際，進一步端正人生觀、世界觀、價值觀，認真剖析自己、查找問題并努力改正。
該同志在工作中能夠以黨員標準嚴格要求自己、履行黨員義務，充分發(fā)揮模范帶頭作用，虛心向老同志學習，經(jīng)常向黨組織匯報思想、學習、工作情況，接受黨組織培養(yǎng)、教育、考察。工作中具有較強的事業(yè)心和責任感，踏實肯干，刻苦敬業(yè)，認真完成各項工作職責任務，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員應有的作用。望今后在工作中繼續(xù)努力、戒驕戒躁，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
經(jīng)綜合考察**同志在預備期的工作和學習，能認真履行黨員義務，符合中共黨員條件，經(jīng)支委會研究，同意**同志按時轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
黨支部
支部書記簽名：
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上交材料的通知篇十一
家長：
你好!我們五年級語文要求每星期最少閱讀主題學習叢書十篇，要求寫出批注。每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。家長簽名：
你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
家長：
你好!我們五年級語文要求每星期最少閱讀主題學習叢書十篇，要求寫出批注。每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。家長簽名：
你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
家長：
你好!我們五年級語文要求每星期最少閱讀主題學習叢書十篇，要求寫出批注。每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。家長簽名：
你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
家長：
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你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
上交材料的通知篇十二
吳國輝人工挖孔樁班組：
由你班承擔的人工挖孔樁任務，在施工過程中發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，現(xiàn)場施工員經(jīng)?？陬^交代、提醒，均能及時整改，但在近段驗收過程中又出現(xiàn)以下幾個問題，你班務必引起重視，并加強管理，配合好項目部的管理和措施的落實工作：
1、發(fā)現(xiàn)在驗收之前有2米多沒有做護壁，嚴重違反安全操作規(guī)程。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)的人員無撤離。
3、現(xiàn)場用電線路亂，隨地拖拉、車壓，接頭多、破皮多，造成經(jīng)常漏電跳閘。
4、進入現(xiàn)場的工人經(jīng)常不戴安全帽，穿拖鞋，安全意識淡薄。
5、爆破時，人員撤離不及時，拖拖拉拉，影響引爆時間。
6、住在3#車間南面工棚的工人，隨意拆除工地圍墻。
鑒于以上幾點問題，要求你班做如下改進：
1、達到驗收標準的孔樁，無做護壁的不得超過1米。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)不得有人。
3、加強現(xiàn)場用電線路的管理，破損嚴重，接頭多的線路必須更換。
4、進入現(xiàn)場的工人必須戴好安全帽，不得穿拖鞋。
5、爆破時，受影響范圍的孔內(nèi)不得有人，待孔內(nèi)和人員安全撤離后方可點爆。6、3#車間南面的圍墻必須回復原狀，不得開小門。
以上幾個問題自接到通知之日起必須立即整改，否則發(fā)生的一切安全事故除由你班自行承擔外，項目部將按照公司的有關規(guī)定進行處罰，決不手軟。
福建七建集團有限公司豪氏威馬工程項目部
9月13日
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上交材料的通知篇十三
(姓名或單位的`全稱)：
你(你單位)申請辦理公證事項，經(jīng)本處審核調(diào)查，認為(不真實或不合法或不可行又堅持不接受本處的修改建議)，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國公證暫行條例》第六條規(guī)定，本處決定不予公證。特此通知。
公證處__________
________主任
(簽名或蓋章)_________
年月日
(公章)
附：
公證機構(gòu)對不真實、不合法的事實與文書應拒絕公證。當事人仍堅持要求辦理，公證機構(gòu)必須發(fā)給“拒絕公證通知書”，并且告知對拒絕公證不服的申訴程序和申訴期限。
上交材料的通知篇十四
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們越來越需要通知，通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文。相信寫通知是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的處罰通知3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
處罰通知 篇1
我公司倉儲部門xxx員工倉庫管理賬務雜亂無章，致使公司無法通過賬務及時、清楚的了解庫存狀況。該行為違反了公司的倉儲管理規(guī)定第xxx條：(條例內(nèi)容)。根據(jù)相應規(guī)定，為此公司決定對xxx處以 警告(或元罰款)，以此告示，望以戒之。
(簽署部門、領導簽字蓋章)
20xx年7月12日
處罰通知 篇2
公司各部門：
20xx年8月2日凌晨1：00左右，公司保安科組織對全廠下晚班員工所攜帶出廠物品進行突擊檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)員工魯小峰手提包有異常，要求其開包接受檢查，其手提包內(nèi)有公司產(chǎn)品且無任何出廠門憑證，屬于個人偷盜行為。
為嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度，經(jīng)公司研究決定，對魯xx的偷盜行為作出如下處理：
一、給予魯xx開除的處分。
二、給予罰款400元的.處罰，并在本人的工資中扣除。
特此通報！
湖南xxx有限公司
20xx年8月2日
處罰通知 篇3
___________________________：
經(jīng)初步調(diào)查，你單位(個人)____________________________________的行為，違反了__________________________________________的規(guī)定，我局已決定立案，并擬定由_______________________________ ____________________________等______名行政執(zhí)法人員具體負責調(diào)查本案。你單位(個人)如認為上述行政執(zhí)法人員應當回避，可在收到本通知之日起三日內(nèi)向我局提出書面申請，并說明理由。
同時，你單位(個人)應如實回答詢問、協(xié)助調(diào)查或檢查。
年月日(章)
上交材料的通知篇十五
吳國輝人工挖孔樁班組：
由你班承擔的人工挖孔樁任務，在施工過程中發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，現(xiàn)場施工員經(jīng)?？陬^交代、提醒，均能及時整改，但在近段驗收過程中又出現(xiàn)以下幾個問題，你班務必引起重視，并加強管理，配合好項目部的管理和措施的落實工作：
1、發(fā)現(xiàn)在驗收之前有2米多沒有做護壁，嚴重違反安全操作規(guī)程。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)的人員無撤離。
3、現(xiàn)場用電線路亂，隨地拖拉、車壓，接頭多、破皮多，造成經(jīng)常漏電跳閘。
4、進入現(xiàn)場的工人經(jīng)常不戴安全帽，穿拖鞋，安全意識淡薄。
5、爆破時，人員撤離不及時，拖拖拉拉，影響引爆時間。
6、住在3#車間南面工棚的工人，隨意拆除工地圍墻。
鑒于以上幾點問題，要求你班做如下改進：
1、達到驗收標準的孔樁，無做護壁的不得超過1米。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)不得有人。
3、加強現(xiàn)場用電線路的管理，破損嚴重，接頭多的線路必須更換。
4、進入現(xiàn)場的工人必須戴好安全帽，不得穿拖鞋。
5、爆破時，受影響范圍的孔內(nèi)不得有人，待孔內(nèi)和人員安全撤離后方可點爆。6、3#車間南面的圍墻必須回復原狀，不得開小門。
以上幾個問題自接到通知之日起必須立即整改，否則發(fā)生的一切安全事故除由你班自行承擔外，項目部將按照公司的有關規(guī)定進行處罰，決不手軟。
福建七建集團有限公司豪氏威馬工程項目部
9月13日
上交材料的通知篇十六
各縣(市、區(qū))教育(教科、教科體)局，市直各中小學校：
為進一步規(guī)范我市教輔材料征訂工作，落實中共湖南省紀委《關于印發(fā)湖南省中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作方案》(湘紀發(fā)〔2017〕3號)，湖南省教育廳、湖南省新聞出版廣電局、湖南省發(fā)展和改革委員會《關于進一步加強湖南省中小學教輔材料使用管理工作的補充意見》(湘教發(fā)〔2017〕25號)，湖南省教育廳《關于印發(fā)湖南省2017年秋季中小學教科書、教學參考書目錄》(湘教發(fā)〔2017〕26號)文件的精神，現(xiàn)就我市2017年秋季教輔材料征訂工作要求如下：
一、嚴格按照《邵陽市中小學教輔材料推薦目錄》(邵教通〔2014〕174號)征訂，嚴禁超范圍、超品種。
二、嚴格堅持教輔材料選用“限年級、限學科、限范圍、限數(shù)量、限總額”的原則，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生學業(yè)負擔。
三、嚴格執(zhí)行“自愿征訂、無償代購、公示公開、規(guī)范流程”的教輔材料征訂使用過程管理規(guī)定。
四、嚴禁強制或變相強制學生訂購教輔材料，包括強迫、引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料等。本學期放假前，各縣市區(qū)教育(教科、教科體)要將省紀委,省教育廳、省新聞出版廣電局、省發(fā)改委關于教輔材料征訂的文件精神貫徹到各中小學校。各中小學校要召開家長會，由家長或監(jiān)護人填寫教輔材料自愿征訂單并簽名，對于留守孩子，學校須電話征求其家長或監(jiān)護人意見并在征訂單上留下家長或監(jiān)護人手機號碼。征訂單由學校統(tǒng)一收齊存檔，并將征訂匯總表交教輔發(fā)行單位(相關表格見附件)。
附件一：2017年秋季“一科一輔”品種目錄表。
附件二：2017年秋季“一科一輔”品種自愿征訂單(小學、初中、高中)。
附件三：2017年秋季“一科一輔”品種匯總表。
邵陽市教育局。
2017年6月30日。
上交材料的通知篇十七
公司所屬各單位、機關各部室：
為嚴肅勞動紀律，改進工作作風，提高工作效率，現(xiàn)就加強勞動紀律有關事宜通知如下：
1、要嚴格執(zhí)行公司有關勞動紀律的規(guī)定，遵守工作時間，做到不遲到、不早退;因公外出，必須經(jīng)單位(部門)主要領導批準。
2、工作中不得脫崗、串崗和干與本崗位無關的工作，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲。
3、嚴格執(zhí)行考勤制度，因事請假，履行相關手續(xù)。
3、遵守就餐時間，中午不得飲酒。
4、各單位負責人要加強對本單位勞動紀律管理，集團公司定期不定期開展勞動紀律監(jiān)督檢查，對違規(guī)的，通報曝光，公開處理。
xxxx
年月日
上交材料的通知篇十八
日期:年月日
致:__________________(中標人士名稱)
先生/女士們:
本中標通知書附本，附本是本中標通知書的組成部分，是對本中標通知書的進一步補充，附本共頁。
請做好簽署合同的準備.謹致.發(fā)包人:_________________承包人：
法定代表人:_____________法定代表人：
年月日
說明：本中標通知書由招標人填寫，一式三分，招標人、中標人、招標辦各留存一份。
以上就是某公司中標通知書格式范文樣本,要寫中標通知書請參照此中標通知書的格式
建設工程中標通知書
成都泛亞貿(mào)易有限公司（中標單位名稱）
單位（章）2008年6月17日
核準單位（章）年月日
建設工程中標通知書
我單位的(招標項目)，經(jīng)評標委員會評定及中標公示，現(xiàn)確定貴單位中標。請收到本通知書后天內(nèi),到我單位簽訂建設工程合同。
特此通知。
代理項目負責人（簽字）：招標代理機構(gòu)（蓋章）：
招標人：招標人：
日期：年月日
上交材料的通知篇十九
各區(qū)、縣級市人民政府，市府直屬各單位：
為貫徹落實全國安全生產(chǎn)電視電話會議和公安部關于“堅決遏制重特大火災事故，切實加強消防安全工作”電視電話會議精神，遏制重特大火災，尤其是群死群傷惡性事故的發(fā)生，保障我市的消防安全，經(jīng)市人民政府同意，定于近期在全市范圍內(nèi)開展消防安全大檢查活動?，F(xiàn)將消防安全大檢查活動的有關事項通知如下：
一、消防安全檢查的重點
公共娛樂場所、賓館(旅館)、酒店(飯店)、市場、商場、醫(yī)院、學校等公眾聚集場所，易燃易爆場所，各類工廠、倉庫。
二、消防安全檢查的內(nèi)容
(一)建筑耐火等級、防火分區(qū)等是否符合消防技術規(guī)范的要求;
(三)電氣線路、設備是否符合消防安全管理規(guī)定;
(四)倉庫物品堆放是否符合《倉庫防火安全管理規(guī)則》的要求;
(五)安全出口、疏散通道、應急照明、疏散指示標志等是否符合消防安全要求;
(六)消防安全責任制和消防安全管理制度是否落實到位;
(七)消防宣傳教育和滅火演練是否落實;
(八)火災隱患是否按要求整改。
三、消防安全檢查的時間安排和方法步驟
本次消防安全檢查時間為4月25日至6月30日，采取單位自查自改和上級組織抽查相結(jié)合的辦法進行。
第一階段(4月25日至5月31日)：由各單位按照《消防法》、公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和國家消防技術規(guī)范，針對檢查內(nèi)容逐一對照自查，逐項落實整改。
第二階段(6月1日至6月30日)：由各區(qū)、縣級市政府和市直主管部門分別組織檢查組，對下屬單位開展消防安全檢查的情況進行檢查。市政府將在適當時候組織有關部門對各區(qū)、縣級市和市直單位開展消防安全檢查工作的情況進行抽查。
四、工作要求
(一)各單位要認真組織學習全國安全生產(chǎn)電視電話會議和公安部關于“堅決遏制重特大火災事故，切實加強消防安全工作”電視電話會議精神及有關文件，統(tǒng)一思想，提高認識，把消防安全檢查作為做好消防安全工作的重要措施抓好落實。
(二)各級領導要高度重視。各級消防安全責任人和消防安全管理人要精心組織，周密安排，并親自帶隊開展消防安全大檢查。
(三)要認真組織開展消防安全大檢查。對照消防技術規(guī)范要求逐一查找火災隱患，發(fā)現(xiàn)隱患要采取有效措施進行整改，一般火災隱患要馬上整改;重大火災隱患要制定整改計劃，并指定專人負責抓落實，堅決清除火災隱患。
(四)各單位開展消防安全檢查的情況，請于6月15日前報市公安消防局。
廣州市人民政府辦公廳
四月二十一日
上交材料的通知篇一
通知上交作為一種組織形式，在各個領域都有廣泛的應用。然而，許多人之所以仍然不夠重視通知上交，是因為他們沒有真正認識到它的重要性和應用價值。通過本文，筆者想要分享自己的一些心得體會，希望能夠幫助大家更好地理解通知上交的意義和作用。
第二段：通知上交的意義和作用
通知上交，是指在工作、學習中，主管單位或上級向下級發(fā)布的通知，要求下級照辦并上報反饋情況。通知上交一方面是一種組織形式，可以有效地組織和調(diào)度工作；另一方面，也是一種管理方式，可以追蹤工作進展情況，及時糾正工作中的偏差。通知上交可以提高組織協(xié)調(diào)性、強化信息化管理，增強管理者對工作情況的掌握能力和決策能力，從而更好地為組織發(fā)展和工作效率做出貢獻。
第三段：通知上交需要注意的事項
盡管通知上交的意義和作用非常重要，但是在實際操作中，也有一些需要注意的事項。首先，通知內(nèi)容應該詳細明確，不能含糊不清；其次，通知應該及時下發(fā)，不能拖延因循；最后，通知上交應該嚴格執(zhí)行，不能有偏差。除此之外，還需要加強對通知執(zhí)行情況的反饋與追蹤，及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題，做出糾正和改進。
第四段：通知上交的個人體會
筆者在工作中，經(jīng)常接受各種各樣的通知，有些是來自領導，有些是來自客戶，有些是來自同事。針對不同的通知，筆者會根據(jù)通知內(nèi)容和事項的重要性，及時上交相關人員進行處理。在執(zhí)行通知時，筆者會著重把控時間節(jié)點和工作進展，及時反饋執(zhí)行情況，并根據(jù)反饋意見進行調(diào)整。通過通知上交的實踐，筆者認為它不僅提高了自己的工作效率，也優(yōu)化了工作流程和工作質(zhì)量，更是為自己的職業(yè)發(fā)展增添了一分經(jīng)驗和能力。
第五段：總結(jié)
通知上交作為一種管理方式，在實際應用中具有十分重要的意義和作用。通過及時下發(fā)、詳細明確、嚴格執(zhí)行、及時追蹤的方式，可以提高組織協(xié)調(diào)性、增強管理者對工作情況的掌握能力和決策能力，從而更好地為組織發(fā)展和工作效率做出貢獻。為了更好地實現(xiàn)這種組織形式和管理方式，我們應該加強對通知的管理、執(zhí)行和反饋，不斷優(yōu)化工作流程、提升工作效率和質(zhì)量。
上交材料的通知篇二
3月1日聽了林燕老師的《dreamhomes》，認為林燕老師的教學組織能力有了很大進步，知識點講解清晰，所選練習講解較精當，教學中各環(huán)節(jié)能有效衍接，課堂容量較足。但根據(jù)初一學生狀況，課堂教學中學生口語練習還可增加，知識點的講解、鞏固如能使用多媒體設備來輔助教學效益會更高。
3月6日聽了邵宏誓老師的《美好人生我選擇》——直面升學與擇業(yè)，認為本節(jié)課學習內(nèi)容是與學生生活、學習緊密結(jié)合、息息相關的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應對策，教學中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發(fā)學生進行思考，開展討論。教師語言表述清晰、精要、幽默。建議教師要對學生的分析、提煉、總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng)，提高要求。
3月8日聽了陳紅梅老師的一堂課，認為本節(jié)語法課內(nèi)容緊扣知識要點，所選內(nèi)容突出了重點、難點，加深了學生的體會，便于學生理解。教師語法授課中講解能注意引導、啟發(fā)。在課堂中學生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強，老師對學生紀律要提高要求。
3月8日聽了秦麗燕老師的《透鏡光的折射》一課，認為教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)、拓展，教師的基本功扎實，講解中注重知識的記憶、整理，結(jié)合習題在授課中及時鞏固，并做到精批精講，板書相當清晰、規(guī)范。但做為復習課，對學生能力要求可再提高一些，課堂上可適當給予學生互動的空間。
上交材料的通知篇三
尊敬的學院黨組織：
身為學院中文專業(yè)的新時代大學生，我們一直在關注我們的人文主義建設。人文關懷是指對人類自身的存在和發(fā)展過程中所遇到的各種問題的關注、探索和解答，具體表現(xiàn)為對人的生存狀況的關注，對人的尊嚴和符合人性的生活條件的肯定，對人類解放和人的自由而全面發(fā)展的追求等。注重人文關懷是建設社會主義核心價值體系的題中應有之義。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量。人民群眾不僅是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，也是社會精神財富的創(chuàng)造者，建設社會主義核心價值體系，離不開人民群眾的自覺活動。社會主義核心價值體系發(fā)展的最深刻根源，蘊藏于廣大人民群眾的生活和實踐之中。離開了人民群眾的生活和實踐，忽視了人民群眾的主體地位，社會主義核心價值體系建設就會成為無源之水、無本之木。因此，應從思想上和實踐上突出人民群眾在建設社會主義核心價值體系中的主體地位，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促使他們更加自覺、更加主動地推動社會主義核心價值體系建設。
人民群眾中蘊藏著深厚的文化創(chuàng)造源泉，蘊藏著高昂的文化創(chuàng)造熱情。建設社會主義核心價值體系，就要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，積極培育建設主體的創(chuàng)新意識。在推進社會主義核心價值體系建設的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)人民群眾中蘊藏的積極向上的思想精神，充分重視人民群眾的社會實踐對于社會主義核心價值體系發(fā)展和創(chuàng)新的價值和意義，在全社會營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，增強人民群眾推進創(chuàng)新的積極性和主動性，挖掘人民群眾的創(chuàng)造潛能，拓寬人民群眾參與社會主義核心價值體系建設的渠道。廣大理論工作者應根據(jù)社會主義核心價值體系建設的新要求，不斷總結(jié)群眾實踐的新經(jīng)驗，并使其轉(zhuǎn)化為新的理論成果，以更好地指導人們發(fā)揮主體作用，推動社會主義核心價值體系建設向縱深發(fā)展。
在建設社會主義核心價值體系中凸顯人文關懷，就應把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，首先滿足人們的生存需要，切實解決民生問題。要堅持以人為本，著力保障和改善民生，了解群眾心聲，傾聽群眾意見，關心群眾疾苦，針對人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，做好就業(yè)、收入分配、社會保障、看病、子女上學、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、社會治安、食品醫(yī)藥安全等方面的工作，使人們充分感受到社會主義核心價值體系的重大實踐價值。同時也應看到，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和生活水平的提高，人們需求的范圍在不斷擴大，滿足或供給的條件也在日益拓展。舊的需求滿足了，新的需求又會產(chǎn)生。因此，要不斷解決民生問題，就必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷發(fā)展生產(chǎn)力，不斷增加社會財富，為改善民生奠定堅實的物質(zhì)基礎。還要堅定不移地推進改革開放事業(yè)，堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，適應社會發(fā)展要求，推進經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革，保障人民群眾的民主權(quán)利和合法權(quán)益，實現(xiàn)社會公平與正義，為改善民生提供良好的社會環(huán)境。通過民生問題的切實解決，使人們從思想上理解和認同黨的主張，自覺接受社會主義核心價值體系，不斷夯實建設社會主義核心價值體系的群眾基礎。
看過黨員預備期考察鑒定的人還看了：
1.預備黨員入黨考察鑒定意見
3.2016預備黨員考察表自我鑒定
4.預備期黨員自我鑒定
5.2016年預備黨員自我鑒定
6.2016預備黨員個人鑒定
上交材料的通知篇四
潘海燕的《分式的通分》，通過類比學習是數(shù)學教學的一種重要方法，小潘老師恰當?shù)夭捎昧诉@一點，值!教師示范---學生板演---鞏固練習的過程清晰且訓練較具體，鞏固及時。但教學過程中，教師不注意細節(jié)，另外也多了一點嚴肅，少了一點輕松。
3月7日顧惠芳的《一面》，通過課前學生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學生的能力，還能培養(yǎng)所有學生參與分類，評價，鑒別能力。對重點詞、句作了必要分析，為學生語文素質(zhì)打下了堅實基矗學生參與面廣，但似乎缺少點激-情。
3月2日繆瑞芳的〈〈二元一次方程組的解法〉〉，能把握學生的認知規(guī)律，通過復習舊知導入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學生解決的由教師替代了，拖堂也較長。
3月5日錢愛萍的〈〈人類最寶貴的是生命〉〉，學生對知識的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學能圍繞教師的提問動腦思考。授課形式多樣，通過講授、討論、朗讀等方式，達到了示范課的目的。
3月10日嚴中英的〈〈中國結(jié)〉〉，教師能在組織舊知識的基礎上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學生積極性也高。教師能很有耐心地進行個別指導，很有親和力。但示范效果不好，其實在這里分組學習會更好。
上交材料的通知篇五
通知上交心得體會是一份能力和素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是提高自身個人形象和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)形式。作為一名工作人員，務必要對通知上交有深入的認識，并通過實踐不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。下面就針對“通知上交心得體會”這一主題，結(jié)合實際工作經(jīng)驗和體會，從不同角度出發(fā)，談談我的一些感受和體會。
第二段：提高意識和能力
通知上交關系到工作成效，影響到工作效率和工作協(xié)調(diào)性。在實際工作中，我們要努力提高通知上交的意識和能力。首先，要按照規(guī)定的時間節(jié)點上交通知，并嚴格按照責任分工的方式進行通知上交工作，保證通知的及時性和有效性。其次，做好通知的內(nèi)容核實和審核，避免因為疏忽和馬虎而引起的差錯和麻煩。
第三段：注重細節(jié)和技巧
通知上交不僅僅是一份簡單的工作，更是一門細節(jié)和技巧的考驗。在實際操作中，我們要注重細節(jié)，從字體、排版、格式等方面來讓通知更加規(guī)范和規(guī)范化。同時，還要注重技巧，例如合理使用模板、規(guī)范標點和分段、做好通知序號和版本管理等，通過技巧的運用來提高自身的通知上交水平和質(zhì)量。
第四段：認真執(zhí)行和跟蹤
通知上交不是一件一勞永逸的工作，更需要我們認真執(zhí)行和跟蹤工作進程。例如，在上交通知后，我們還要跟蹤通知的發(fā)布、執(zhí)行和生效情況，及時了解通知的效果和反饋，保持對工作的敏銳和責任心，并及時通過溝通和交流來解決問題和提高工作效率。
第五段：總結(jié)回顧
通過以上的分析和體會，我們可以得出一個結(jié)論，通知上交成果不僅僅是看成功率而是需要不斷的思考和總結(jié)，從而提高自己的職場素養(yǎng)和個人形象，實現(xiàn)工作的最大化價值。因此，在今后的工作中，我們一定要不斷提高通知上交的意識和能力，注重細節(jié)和技巧，認真執(zhí)行和跟蹤，才能真正做好通知上交工作，為工作的順利推進和公司的健康發(fā)展做出自己應有的貢獻。
上交材料的通知篇六
在求學過程中，通知上交是一項重要的任務。它不僅代表著學生的責任感和誠信度，更體現(xiàn)了自主學習的意識和能力。在這個過程中，我們不僅要完成任務，還要反思并總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。因此，本文將分析通知上交的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題
在通知上交的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題。比如，我無法控制自己的時間，常常在截止日期前急急忙忙完成任務。另外，我沒有保持及時更新的習慣，導致在最后時刻無法完成任務。此外，我發(fā)現(xiàn)自己沒有好的規(guī)劃能力， 不知從哪里開始著手。
第三段：解決問題
為了解決這些問題，我采用了一些策略。首先，我定下了一個時間表，把時間分配給每個任務，以確保每項任務都能按時完成。其次，我保持著及時更新和積累知識的習慣。每當我得到了新的通知，我會立即閱讀，并盡快搜集資料，開始學習。最后，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃是很重要的，我會把每個任務列出清單，然后用不同的顏色標記每個任務的優(yōu)先級。
第四段：獲得收獲
經(jīng)過一段時間的嘗試，我發(fā)現(xiàn)這些策略很有效。我的效率明顯提高了，而且我做事的方式更加有條理。這讓我感到很有成就感，因為我不再是在最后時刻焦急地完成任務。此外，這些技巧也可以應用到其他領域，如工作和日常生活中。
第五段：總結(jié)
總之，在通知上交的過程中，我學會了解決問題的方法。這些策略包括時間管理，及時更新的習慣和規(guī)劃。通過這些策略的應用，我顯著提高了效率，更加有條理地依次完成任務。因此，我們應該認識到這些策略的重要性，而且應該在日常生活中將其應用到其他方面。
上交材料的通知篇七
一、目的
督促施工單位按照國家有關法律法規(guī)、合同約定、設計文件、驗收標準、施工技術規(guī)程進行工程施工，保證工程建設中出現(xiàn)的問題（不符合設計要求、相關標準、合同約定）能得到及時糾正。
二、特點及要求
1、特點
具有強制性、針對性、嚴肅性的特點，最主要的一點是具有法律效力。
2、要求
做到嚴謹、規(guī)范。
三、監(jiān)理工程師通知單簽發(fā)中存在的不規(guī)范表現(xiàn)
1、提出的問題不詳細，缺乏具體表述；或與實際內(nèi)容有偏差，證據(jù)不足；有的監(jiān)理工程師通知單所述問題空洞、抽象，如“現(xiàn)場鋼筋保護層厚度不符合要求”、“鋼架垂直度存在問題”，缺少存在問題的具體鋼筋部位、保護層厚度的實測數(shù)據(jù)、違反的規(guī)范名稱和具體條款的描述，術語準確，嚴禁采用“有問題”等的字眼，否則會影響施工單位和建設單位對監(jiān)理的評價，進而削弱或降低對監(jiān)理的可信度和權(quán)威。
2、缺乏時間觀念，對監(jiān)理工程師通知單的時效性缺乏認識和重視。表現(xiàn)是：簽發(fā)的監(jiān)理工程師通知單時間不具體，只簽到年月日，未能詳細到時點分，時效觀念弱。監(jiān)理工程師通知單的生效是以施工單位在回執(zhí)上簽署姓名和收到的時間為準，否則造成生效時間含糊；另外一個表現(xiàn)是要求施工單位整改的時限不具體，這樣施工單位對質(zhì)量或安全問題不能及時進行整改，而是無限期拖延，給監(jiān)理工作帶來被動。
3、僅僅要求施工單位采取整改糾正措施，未要求施工單位采取預防措施。簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單不僅僅針對本次發(fā)生的問題，更重要的是要求施工單位分析問題產(chǎn)生的原因，并采取相應的預防措施以防止類似問題的再次發(fā)生。忽視預防措施，不分析本次發(fā)生問題的原因，不對人、機、料、法、環(huán)等導致問題產(chǎn)生的關鍵因素予以消除，施工單位的整改只能是治標不治本，類似問題還會在以后一而再、再而三的反復發(fā)生。
4、用口頭通知代替簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單。有些監(jiān)理人員習慣于發(fā)現(xiàn)問題后均用口頭通知施工單位進行整改，未留下書面痕跡。其隱患在于不能完整體現(xiàn)監(jiān)理自身的工作情況，是一種監(jiān)理有所不為的表現(xiàn)，另一方面如發(fā)生質(zhì)量安全問題，就為責任界定留下隱患。
5、未及時抄送建設單位，監(jiān)理工程師通知單回復后也不轉(zhuǎn)發(fā)建設單位。影響了建設單位在第一時間對施工中出現(xiàn)問題的全面掌控，導致監(jiān)理自身也失去了一次爭取建設單位對監(jiān)理處理相關問題支持的機會。不及時轉(zhuǎn)發(fā)通知單。另外，監(jiān)理工程師通知單回復不及時轉(zhuǎn)發(fā)建設單位，建設單位對監(jiān)理單位提出的問題的整改落實情況也就不得而知。
6、簽發(fā)時監(jiān)理人員冒名頂替或未做到親筆簽名。簽名不得直接打印，否則削弱了監(jiān)理工程師通知單的嚴肅性，也不利于培養(yǎng)和樹立監(jiān)理人員的責任心。
7、缺乏能真實反映問題的工程照。要求監(jiān)理人員在日常巡視檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時拍照取證，并反映到監(jiān)理工程師通知單中，增強其反映問題的直觀性和客觀真實性。
三、通知單的撰寫要求和注意事項
1、在下發(fā)監(jiān)理工程師通知單時，一方面要堅持原則，分清責任，既要提出問題所在，還要提出解決問題的要求和應當達到的目標；另一方面，內(nèi)容應準確、完整、條理性強、表達清晰且符合一定的格式要求。
2、注意要點和事項
（2）存在問題的部位描述應具體
（3）用數(shù)據(jù)說話，詳細敘述問題存在的違規(guī)內(nèi)容。一般應包括監(jiān)理實測值、設計值、允許偏差值、違反規(guī)范種類及條款等。如“基礎鋼筋保護層厚度局部實測值為45mm，設計值為50mm，已超出允許偏差5mm，違反《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（gb50204-2002）5.5.2條款規(guī)定?！?BR> （4）事由部分指出的問題應明確簡略，整改要求必須明確，問題和整改要求應“一個問題、一個要求”。
（5）要求施工單位整改時限應敘述具體，如“在48小時內(nèi)…….”。（6）要求施工單位在監(jiān)理工程師通知單回復時，針對提出問題深刻分析問題產(chǎn)生原因，并闡述整改采取的措施、整改經(jīng)過和整改結(jié)果等，且要逐條回復?；貜椭袊澜褂谩罢诼鋵?、正在整改、已組織整改、基本整改”等模棱兩可的詞語。
（7）要求施工單位采取預防措施，防止類似問題的再次發(fā)生。（8）總/專業(yè)監(jiān)理工程師簽名欄應親筆手簽，堅持“誰簽發(fā)、誰簽字、誰負責、誰閉合”的原則。
（9）簽發(fā)和簽收時間應具體，宜詳細到分鐘。
（10）反映的問題如能用照片予以記錄，應盡量附上相應照片。（11）監(jiān)理工程師通知單應及時抄送建設單位。
四、其他要求
1、遇有問題，各專業(yè)監(jiān)理工程師簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單需及時，特別應注意其時效性；
2、各監(jiān)理組下發(fā)監(jiān)理工程師通知單時的簽收人應為分部經(jīng)理、總工程師或分管副經(jīng)理；
3、監(jiān)理工程師通知單回復單的蓋章需為施工單位項目經(jīng)理部（局指揮部）公章；
5、監(jiān)理工程師通知單整改回復后及時報送監(jiān)理項目部存檔。
上交材料的通知篇八
3月6日聽了曹國華老師的《第二次yapian戰(zhàn)爭》一課，認為本堂課知識點明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識，擴大學生聽聞。教學語言形象、豐富、生動，淺入深出，但與學生互動交流稍顯欠缺。
3月8日聽了李春濤老師的《分式的加減法》，認為該課語言幽默、風趣，生動形象，著力于學生積極性的'調(diào)動，引導學生動手、動口，注意矯正反饋，注重雙基訓練。
3月12日聽了顧惠芳老師的《我的老師》一課，認為教師語言語調(diào)抑揚頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實，能循循善誘，逐步引導學生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點有成效。并注重學生的誦讀能力、口頭表達能力的培養(yǎng)，學生的學習習慣較好。
3月13日聽了狄永偉老師的《鳥(專題)》一課，認為該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學生的文學素養(yǎng)，學生參與多，課件精美，涉及知識范圍廣，開闊學生眼界，點面結(jié)合加練筆，讓學生對鳥的認識逐步深入，效果較好。
3月13日聽了季艷芳老師的《曹劌論戰(zhàn)》，認為教師能讓學生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點、難點，但氣氛少活潑。教師注意引導學生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識，分析精當。
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上交材料的通知篇九
為規(guī)范物業(yè)管理中心各種收費行為，物管處設計印制了《物業(yè)管理收費通知單》并正式于2003年1月13日投入使用，所有物業(yè)管理收費均以該收費通知單按如下程序處理：
1、《物業(yè)管理收費通知單》一式四聯(lián)，由物管處保安隊、保潔隊、維修隊主管及辦公室信息檔案員根據(jù)收費要求填制，并在制單人一項簽名。
2、填制好的《物業(yè)管理收費通知單》經(jīng)交費單位（租戶）確認付費方式是現(xiàn)金還是轉(zhuǎn)帳，然后根據(jù)權(quán)限需租戶具備簽字權(quán)的授權(quán)人簽字。簽字后第四聯(lián)由交費單位（租戶）留存。其余三聯(lián)交物管處信息檔案員。
3、以上程序完成后，《物業(yè)管理收費通知單》由物管處審核簽字，第一聯(lián)由信息檔案員留存，第二聯(lián)、第三聯(lián)交財務部負責收費（現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬或其他方式），收取費用后由財務部在第三聯(lián)（回執(zhí)單）蓋章并將回執(zhí)聯(lián)轉(zhuǎn)物管處信息檔案員。
4、信息檔案員收到財務部蓋章的《回執(zhí)聯(lián)》即確認該收費已執(zhí)行，可為租戶辦理相關業(yè)務。
5、如屬先提供服務后收取費用的，或轉(zhuǎn)賬方式收費的，財務部接收《收費通知單》時，需在第一聯(lián)簽字后交物管處，物管處信息檔案員留存?zhèn)洳椤?BR> 簽署人：
《物業(yè)管理收費通知單使用程序》
上交材料的通知篇十
**黨總支：
**同志于年月日經(jīng)局機關黨支部黨員大會討論，發(fā)展為中共預備黨員?，F(xiàn)預備期已滿一年，對該同志的預備黨員期間思想、工作情況綜合考察報告如下：
該同志被發(fā)展為中共預備黨員以來，工作中嚴格要求自己，認真學習黨的知識，對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的紀律、黨的最終奮斗目標有了更為深刻的認識。比較系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想，深刻領會“”的精神，通過系統(tǒng)的學習，政治思想理論水平有了顯著提高，更加堅定了共產(chǎn)主義信念。她理論聯(lián)系實際，進一步端正人生觀、世界觀、價值觀，認真剖析自己、查找問題并努力改正。
該同志在工作中能夠以黨員標準嚴格要求自己、履行黨員義務，充分發(fā)揮模范帶頭作用，虛心向老同志學習，經(jīng)常向黨組織匯報思想、學習、工作情況，接受黨組織培養(yǎng)、教育、考察。工作中具有較強的事業(yè)心和責任感，踏實肯干，刻苦敬業(yè)，認真完成各項工作職責任務，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員應有的作用。望今后在工作中繼續(xù)努力、戒驕戒躁，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
經(jīng)綜合考察**同志在預備期的工作和學習，能認真履行黨員義務，符合中共黨員條件，經(jīng)支委會研究，同意**同志按時轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
黨支部
支部書記簽名：
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上交材料的通知篇十一
家長：
你好!我們五年級語文要求每星期最少閱讀主題學習叢書十篇，要求寫出批注。每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。家長簽名：
你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
家長：
你好!我們五年級語文要求每星期最少閱讀主題學習叢書十篇，要求寫出批注。每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。家長簽名：
你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
家長：
你好!我們五年級語文要求每星期最少閱讀主題學習叢書十篇，要求寫出批注。每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。家長簽名：
你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
家長：
你好!我們五年級語文要求每星期最少閱讀主題學習叢書十篇，要求寫出批注。每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。家長簽名：
你好!我們五年級語文要求每星期最少寫讀書筆記兩篇，每兩星期檢查一次，本次檢查，您的孩子沒達到要求，特此通知與您，希望利用星期天休息的時間，您督促孩子完成讀書計劃。謝謝您的合作。
上交材料的通知篇十二
吳國輝人工挖孔樁班組：
由你班承擔的人工挖孔樁任務，在施工過程中發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，現(xiàn)場施工員經(jīng)?？陬^交代、提醒，均能及時整改，但在近段驗收過程中又出現(xiàn)以下幾個問題，你班務必引起重視，并加強管理，配合好項目部的管理和措施的落實工作：
1、發(fā)現(xiàn)在驗收之前有2米多沒有做護壁，嚴重違反安全操作規(guī)程。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)的人員無撤離。
3、現(xiàn)場用電線路亂，隨地拖拉、車壓，接頭多、破皮多，造成經(jīng)常漏電跳閘。
4、進入現(xiàn)場的工人經(jīng)常不戴安全帽，穿拖鞋，安全意識淡薄。
5、爆破時，人員撤離不及時，拖拖拉拉，影響引爆時間。
6、住在3#車間南面工棚的工人，隨意拆除工地圍墻。
鑒于以上幾點問題，要求你班做如下改進：
1、達到驗收標準的孔樁，無做護壁的不得超過1米。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)不得有人。
3、加強現(xiàn)場用電線路的管理，破損嚴重，接頭多的線路必須更換。
4、進入現(xiàn)場的工人必須戴好安全帽，不得穿拖鞋。
5、爆破時，受影響范圍的孔內(nèi)不得有人，待孔內(nèi)和人員安全撤離后方可點爆。6、3#車間南面的圍墻必須回復原狀，不得開小門。
以上幾個問題自接到通知之日起必須立即整改，否則發(fā)生的一切安全事故除由你班自行承擔外，項目部將按照公司的有關規(guī)定進行處罰，決不手軟。
福建七建集團有限公司豪氏威馬工程項目部
9月13日
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上交材料的通知篇十三
(姓名或單位的`全稱)：
你(你單位)申請辦理公證事項，經(jīng)本處審核調(diào)查，認為(不真實或不合法或不可行又堅持不接受本處的修改建議)，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國公證暫行條例》第六條規(guī)定，本處決定不予公證。特此通知。
公證處__________
________主任
(簽名或蓋章)_________
年月日
(公章)
附：
公證機構(gòu)對不真實、不合法的事實與文書應拒絕公證。當事人仍堅持要求辦理，公證機構(gòu)必須發(fā)給“拒絕公證通知書”，并且告知對拒絕公證不服的申訴程序和申訴期限。
上交材料的通知篇十四
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們越來越需要通知，通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文。相信寫通知是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的處罰通知3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
處罰通知 篇1
我公司倉儲部門xxx員工倉庫管理賬務雜亂無章，致使公司無法通過賬務及時、清楚的了解庫存狀況。該行為違反了公司的倉儲管理規(guī)定第xxx條：(條例內(nèi)容)。根據(jù)相應規(guī)定，為此公司決定對xxx處以 警告(或元罰款)，以此告示，望以戒之。
(簽署部門、領導簽字蓋章)
20xx年7月12日
處罰通知 篇2
公司各部門：
20xx年8月2日凌晨1：00左右，公司保安科組織對全廠下晚班員工所攜帶出廠物品進行突擊檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)員工魯小峰手提包有異常，要求其開包接受檢查，其手提包內(nèi)有公司產(chǎn)品且無任何出廠門憑證，屬于個人偷盜行為。
為嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度，經(jīng)公司研究決定，對魯xx的偷盜行為作出如下處理：
一、給予魯xx開除的處分。
二、給予罰款400元的.處罰，并在本人的工資中扣除。
特此通報！
湖南xxx有限公司
20xx年8月2日
處罰通知 篇3
___________________________：
經(jīng)初步調(diào)查，你單位(個人)____________________________________的行為，違反了__________________________________________的規(guī)定，我局已決定立案，并擬定由_______________________________ ____________________________等______名行政執(zhí)法人員具體負責調(diào)查本案。你單位(個人)如認為上述行政執(zhí)法人員應當回避，可在收到本通知之日起三日內(nèi)向我局提出書面申請，并說明理由。
同時，你單位(個人)應如實回答詢問、協(xié)助調(diào)查或檢查。
年月日(章)
上交材料的通知篇十五
吳國輝人工挖孔樁班組：
由你班承擔的人工挖孔樁任務，在施工過程中發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，現(xiàn)場施工員經(jīng)?？陬^交代、提醒，均能及時整改，但在近段驗收過程中又出現(xiàn)以下幾個問題，你班務必引起重視，并加強管理，配合好項目部的管理和措施的落實工作：
1、發(fā)現(xiàn)在驗收之前有2米多沒有做護壁，嚴重違反安全操作規(guī)程。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)的人員無撤離。
3、現(xiàn)場用電線路亂，隨地拖拉、車壓，接頭多、破皮多，造成經(jīng)常漏電跳閘。
4、進入現(xiàn)場的工人經(jīng)常不戴安全帽，穿拖鞋，安全意識淡薄。
5、爆破時，人員撤離不及時，拖拖拉拉，影響引爆時間。
6、住在3#車間南面工棚的工人，隨意拆除工地圍墻。
鑒于以上幾點問題，要求你班做如下改進：
1、達到驗收標準的孔樁，無做護壁的不得超過1米。
2、孔內(nèi)吊運石塊時，孔內(nèi)不得有人。
3、加強現(xiàn)場用電線路的管理，破損嚴重，接頭多的線路必須更換。
4、進入現(xiàn)場的工人必須戴好安全帽，不得穿拖鞋。
5、爆破時，受影響范圍的孔內(nèi)不得有人，待孔內(nèi)和人員安全撤離后方可點爆。6、3#車間南面的圍墻必須回復原狀，不得開小門。
以上幾個問題自接到通知之日起必須立即整改，否則發(fā)生的一切安全事故除由你班自行承擔外，項目部將按照公司的有關規(guī)定進行處罰，決不手軟。
福建七建集團有限公司豪氏威馬工程項目部
9月13日
上交材料的通知篇十六
各縣(市、區(qū))教育(教科、教科體)局，市直各中小學校：
為進一步規(guī)范我市教輔材料征訂工作，落實中共湖南省紀委《關于印發(fā)湖南省中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作方案》(湘紀發(fā)〔2017〕3號)，湖南省教育廳、湖南省新聞出版廣電局、湖南省發(fā)展和改革委員會《關于進一步加強湖南省中小學教輔材料使用管理工作的補充意見》(湘教發(fā)〔2017〕25號)，湖南省教育廳《關于印發(fā)湖南省2017年秋季中小學教科書、教學參考書目錄》(湘教發(fā)〔2017〕26號)文件的精神，現(xiàn)就我市2017年秋季教輔材料征訂工作要求如下：
一、嚴格按照《邵陽市中小學教輔材料推薦目錄》(邵教通〔2014〕174號)征訂，嚴禁超范圍、超品種。
二、嚴格堅持教輔材料選用“限年級、限學科、限范圍、限數(shù)量、限總額”的原則，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生學業(yè)負擔。
三、嚴格執(zhí)行“自愿征訂、無償代購、公示公開、規(guī)范流程”的教輔材料征訂使用過程管理規(guī)定。
四、嚴禁強制或變相強制學生訂購教輔材料，包括強迫、引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料等。本學期放假前，各縣市區(qū)教育(教科、教科體)要將省紀委,省教育廳、省新聞出版廣電局、省發(fā)改委關于教輔材料征訂的文件精神貫徹到各中小學校。各中小學校要召開家長會，由家長或監(jiān)護人填寫教輔材料自愿征訂單并簽名，對于留守孩子，學校須電話征求其家長或監(jiān)護人意見并在征訂單上留下家長或監(jiān)護人手機號碼。征訂單由學校統(tǒng)一收齊存檔，并將征訂匯總表交教輔發(fā)行單位(相關表格見附件)。
附件一：2017年秋季“一科一輔”品種目錄表。
附件二：2017年秋季“一科一輔”品種自愿征訂單(小學、初中、高中)。
附件三：2017年秋季“一科一輔”品種匯總表。
邵陽市教育局。
2017年6月30日。
上交材料的通知篇十七
公司所屬各單位、機關各部室：
為嚴肅勞動紀律，改進工作作風，提高工作效率，現(xiàn)就加強勞動紀律有關事宜通知如下：
1、要嚴格執(zhí)行公司有關勞動紀律的規(guī)定，遵守工作時間，做到不遲到、不早退;因公外出，必須經(jīng)單位(部門)主要領導批準。
2、工作中不得脫崗、串崗和干與本崗位無關的工作，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲。
3、嚴格執(zhí)行考勤制度，因事請假，履行相關手續(xù)。
3、遵守就餐時間，中午不得飲酒。
4、各單位負責人要加強對本單位勞動紀律管理，集團公司定期不定期開展勞動紀律監(jiān)督檢查，對違規(guī)的，通報曝光，公開處理。
xxxx
年月日
上交材料的通知篇十八
日期:年月日
致:__________________(中標人士名稱)
先生/女士們:
本中標通知書附本，附本是本中標通知書的組成部分，是對本中標通知書的進一步補充，附本共頁。
請做好簽署合同的準備.謹致.發(fā)包人:_________________承包人：
法定代表人:_____________法定代表人：
年月日
說明：本中標通知書由招標人填寫，一式三分，招標人、中標人、招標辦各留存一份。
以上就是某公司中標通知書格式范文樣本,要寫中標通知書請參照此中標通知書的格式
建設工程中標通知書
成都泛亞貿(mào)易有限公司（中標單位名稱）
單位（章）2008年6月17日
核準單位（章）年月日
建設工程中標通知書
我單位的(招標項目)，經(jīng)評標委員會評定及中標公示，現(xiàn)確定貴單位中標。請收到本通知書后天內(nèi),到我單位簽訂建設工程合同。
特此通知。
代理項目負責人（簽字）：招標代理機構(gòu)（蓋章）：
招標人：招標人：
日期：年月日
上交材料的通知篇十九
各區(qū)、縣級市人民政府，市府直屬各單位：
為貫徹落實全國安全生產(chǎn)電視電話會議和公安部關于“堅決遏制重特大火災事故，切實加強消防安全工作”電視電話會議精神，遏制重特大火災，尤其是群死群傷惡性事故的發(fā)生，保障我市的消防安全，經(jīng)市人民政府同意，定于近期在全市范圍內(nèi)開展消防安全大檢查活動?，F(xiàn)將消防安全大檢查活動的有關事項通知如下：
一、消防安全檢查的重點
公共娛樂場所、賓館(旅館)、酒店(飯店)、市場、商場、醫(yī)院、學校等公眾聚集場所，易燃易爆場所，各類工廠、倉庫。
二、消防安全檢查的內(nèi)容
(一)建筑耐火等級、防火分區(qū)等是否符合消防技術規(guī)范的要求;
(三)電氣線路、設備是否符合消防安全管理規(guī)定;
(四)倉庫物品堆放是否符合《倉庫防火安全管理規(guī)則》的要求;
(五)安全出口、疏散通道、應急照明、疏散指示標志等是否符合消防安全要求;
(六)消防安全責任制和消防安全管理制度是否落實到位;
(七)消防宣傳教育和滅火演練是否落實;
(八)火災隱患是否按要求整改。
三、消防安全檢查的時間安排和方法步驟
本次消防安全檢查時間為4月25日至6月30日，采取單位自查自改和上級組織抽查相結(jié)合的辦法進行。
第一階段(4月25日至5月31日)：由各單位按照《消防法》、公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和國家消防技術規(guī)范，針對檢查內(nèi)容逐一對照自查，逐項落實整改。
第二階段(6月1日至6月30日)：由各區(qū)、縣級市政府和市直主管部門分別組織檢查組，對下屬單位開展消防安全檢查的情況進行檢查。市政府將在適當時候組織有關部門對各區(qū)、縣級市和市直單位開展消防安全檢查工作的情況進行抽查。
四、工作要求
(一)各單位要認真組織學習全國安全生產(chǎn)電視電話會議和公安部關于“堅決遏制重特大火災事故，切實加強消防安全工作”電視電話會議精神及有關文件，統(tǒng)一思想，提高認識，把消防安全檢查作為做好消防安全工作的重要措施抓好落實。
(二)各級領導要高度重視。各級消防安全責任人和消防安全管理人要精心組織，周密安排，并親自帶隊開展消防安全大檢查。
(三)要認真組織開展消防安全大檢查。對照消防技術規(guī)范要求逐一查找火災隱患，發(fā)現(xiàn)隱患要采取有效措施進行整改，一般火災隱患要馬上整改;重大火災隱患要制定整改計劃，并指定專人負責抓落實，堅決清除火災隱患。
(四)各單位開展消防安全檢查的情況，請于6月15日前報市公安消防局。
廣州市人民政府辦公廳
四月二十一日