專業(yè)職工工會讀書活動總結(jié)范文(19篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所做所學(xué)的一種回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向??偨Y(jié)時不應(yīng)過分苛求完美,要勇于吸取教訓(xùn)和改進(jìn),保持積極的心態(tài)和樂觀的信念。這篇總結(jié)范文的撰寫思路獨(dú)特,可以給我們帶來全新的寫作啟示。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇一
    “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮?!睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,響應(yīng)市文明辦關(guān)于“開展‘全民誦經(jīng)典?書香滿星城’讀書征活動”的倡議,從20xx年xx月xx日起,我校在教科室的牽頭組織下,聯(lián)合我校教務(wù)處、教育處團(tuán)委、圖書館聯(lián)合組織開展了“全校誦經(jīng)典,書香滿南周”的讀書月活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。
    現(xiàn)將本次讀書節(jié)活動總結(jié)如下:
    一、學(xué)校重視,宣傳深入,全員參與。
    本屆讀書節(jié)活動,從學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到班主任都十分重視,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)計了周詳?shù)挠媱澓蛯嵤┓桨??!伴喿x經(jīng)典顯書生意氣,砥礪人生建和諧校園”,“古今典籍伴你行,百年名校滿書香”,句句宣傳標(biāo)語散發(fā)著濃濃的書香氣,同時,也激發(fā)著師生們深深的讀書情。很多老師利用節(jié)假日購買圖書和去學(xué)校圖書館借書,認(rèn)真閱讀;學(xué)生更是熱情高漲,在家長的支持和配合下買書和看書。一時間,圖書館人來人往,熱鬧非凡。學(xué)校走廊上,池塘邊,只要是休息時間,到處都有手捧經(jīng)典、忘形閱讀的莘莘學(xué)子。
    二、完善硬件建設(shè),營造讀書氛圍。
    搬入新校以來,學(xué)校先后投入大量資金用于校圖書館添置圖書,并已實現(xiàn)了數(shù)字化管理,現(xiàn)在,師生可以全天隨時借閱圖書,嶄新的閱覽室和讀書室一應(yīng)俱全,同學(xué)們每每徜徉其間,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。班級里,布置班級黑板報和班級圖書角,營造了濃厚的讀書氛圍。有的班進(jìn)行了“圖書漂流活動”,好書輪換著看,資源共享。學(xué)校鼓勵和號召同學(xué)們多讀書,讀好書,每月一本名著,每周一篇美文,每日一首古詩,全校形成濃郁的讀書氛圍。
    三、精心組織活動,引導(dǎo)師生讀書。
    學(xué)校根據(jù)市文明辦、市教育局的活動要求,精心組織本校的各項讀書活動。首先,在周一的升旗儀式上,由校長進(jìn)行讀書節(jié)動員發(fā)動;在圖書館一樓,我校舉行了南周中學(xué)20xx年“全校誦經(jīng)典,書香滿南周”讀書活動啟動儀式”;當(dāng)天下午各班在本班教室舉行了讀書節(jié)專題班會,制定本班的讀書活動。
    學(xué)校分別舉行了經(jīng)典詩文誦讀比賽,讀書心得征文比賽、愛國主義教育基地圖片展等一系列活動。這些活動都取得了良好的效果,受到師生和家長的一致好評,取得了預(yù)期的效果。
    活動共收到優(yōu)秀征文524篇,其中高一年級350篇,高二174篇。活動中各班積極寫稿。其中,以下班級因表現(xiàn)突出,榮獲“優(yōu)秀組織獎”:k0901、k0902、k0906、k0908、k09xx、k0913、k0914、k0918、kxx04、kxx06、kxx08、kxx09、kxx16、kxx17、kxx20。
    此外,本次讀書征文比賽共評選出41名獲獎作者,獲獎名單如下:
    一等獎:
    k0908z;淡煙流水下的幸?!贰哆叧恰?BR>    k0907z;唐意中國——讀《唐詩三百首》
    kxx17z;讀《論語》,品圣道
    kxx01z;心中《老子》
    二等獎:
    k0908z;一折紙扇,傾城難戀——讀《桃花扇》
    k0902z;雷雨書譯——倫理與愛情
    k0909z;襲人——大觀園的杜拉拉
    k0908z;一聲喟嘆——讀《文化苦旅》有感
    k0917z;永遠(yuǎn)的堂吉訶德
    k0908z;品讀《麥田里的守望者》
    kxx01z;紅樓觀欲
    kxx20z;擺渡命運(yùn),擺渡歲月
    kxx16z;讀《飛鳥集》有感
    kxx20z;浮士德的欲望
    kxx20z;讀《宋詞三百首》有感
    kxx20z;精神之不朽——讀《復(fù)活》有感
    三等獎:
    kxx20z;kxx20z
    四、活動效果
    通過為期一月的讀書節(jié)活動,我們初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng);使每個學(xué)生“好讀書以提高修養(yǎng),讀好書以凈化心靈”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人?!安淮私?,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”,從而促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一個月來,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書聲朗朗。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
    讀書活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書節(jié)活動基本結(jié)束了,但讀書活動不會停止!今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行,讓我們這百年名校真正做到“全校誦經(jīng)典,書香滿南周”!
    職工工會讀書活動總結(jié)篇二
    為推動女職工熱愛閱讀良好風(fēng)尚,營造愛讀書、勤讀書、善讀書的濃厚氛圍,青島療養(yǎng)院工會女職工委員會開展了形式多樣、寓教于樂的讀書活動。
    一是建立女職工讀書分享微信群。利用微信群分享好書、推薦書目,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、匯聚讀書正能量。
    二是開展讀書分享誦讀活動。通過分享個人的讀書心得、工作體會、誦讀經(jīng)典好書等進(jìn)行互動交流,拉近了彼此之間的距離,引導(dǎo)感受經(jīng)典魅力。
    三是開展“悅讀書城”活動。組織女職工集體前往新華書店,觀看書展,靜心閱讀,不斷豐富女職工的精神文化世界,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)秀品格,重溫初心使命、堅定理想信念。
    四是成立女職工讀書會。不斷鞏固女職工閱讀活動成果,夯實閱讀活動的'基層基礎(chǔ),每月開展一次好書分享活動,營造濃厚讀書氛圍。
    通過開展“玫瑰書香”主題閱讀活動,療養(yǎng)院女職工汲取了知識,交流了思想,分享了體會,增長了智慧,進(jìn)一步激發(fā)了立足崗位、貢獻(xiàn)力量的熱情。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇三
    根據(jù)省總工會、省工信廳《關(guān)于開展“玫瑰書香”全國女職工主題閱讀活動的通知》要求,為做好女職工思想政治引領(lǐng)工作、促進(jìn)女職工素質(zhì)提升,我校開展“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動。
    我校工會通過組織線上線下閱讀活動、閱讀成果展示等形式,推進(jìn)活動開展,并以此為契機(jī),逐步打造“玫瑰書香”女職工閱讀品牌。
    暑假期間,通過“玫瑰花開”女教職工微信群向全體女職工推薦一批政治性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵老師們進(jìn)行閱讀,讓書成為大家最好的朋友,培養(yǎng)廣大女職工養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)陽光心態(tài),提高自身的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì),弘揚(yáng)良好家教家風(fēng)。
    另外,根據(jù)活動要求,在我校工會的指導(dǎo)下,財經(jīng)金融系承擔(dān)了組建“玫瑰書香”讀書坊的任務(wù)。作為20_年“山東省三八紅旗集體”“省直機(jī)關(guān)三八紅旗集體”的獲獎集體,結(jié)合自身優(yōu)勢和專業(yè)特色打造“玫瑰書香”讀書坊閱讀組織。讀書坊設(shè)有閱覽室,配置了書櫥,購置了一批有利于職工思想建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的書籍,合理安排讀書時間;結(jié)合黨建特色項目,利用品書會、讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書筆記展覽、讀書心得交流、好書點評等形式促進(jìn)讀書活動的開展,反映出我校女職工昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
    我校工會將以“玫瑰書香”讀書坊為平臺,在濃濃書香的陪伴下,在循序漸進(jìn)的感悟中,培養(yǎng)老師們積極樂觀的健康心態(tài),營造文明向上的讀書氛圍,為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇四
    自7月由縣總工會牽頭開展職工讀書節(jié)活動以來,全縣各級工會踴躍動員廣大職工參與讀書節(jié)活動。
    自活動開展以來,全縣各級工會有職工書屋的以職工書屋為活動陣地,暫沒有條件建職工書屋的小型企業(yè)則通過班組工余時間,紛紛開展工會理論、新勞動法規(guī)等最新工會理論、政策法規(guī)的導(dǎo)讀、學(xué)習(xí),據(jù)鎮(zhèn)、系統(tǒng)上報的數(shù)據(jù)匯總,全縣有238家規(guī)模企業(yè)開展有組織的“班后一小時”讀書活動1400多場,平均每周舉辦一次;動員職工自發(fā)利用班后或工余時間開展讀書活動的企業(yè)有647家,參與讀書活動職工達(dá)129570人。通過“班后一小時”讀書活動的開展,大大豐富了職工的業(yè)余文化生活,得到了職工的普遍贊譽(yù)。
    7月份,開展了以“新時期工會該為職工做什么”、“勞動創(chuàng)造幸福、創(chuàng)新成就未來”、“學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)、踐行江蘇精神”、“責(zé)任·誠信·奉獻(xiàn)——職工職業(yè)道德之我見”為主題的征文活動,截止活動時間共報送49篇,縣總報送6篇優(yōu)秀征文到省總。
    縣總積極開展職工讀書活動,被市委宣傳部等部門表彰為第x屆“南通韜奮讀書節(jié)”暨第x屆“南通農(nóng)民讀書節(jié)”優(yōu)秀組織單位。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇五
    2、“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表發(fā)言后,我們開展了千人簽字儀式活動,讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。
    3、讀書節(jié)的第三項,我們要求各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。其中一(1)班席月菊老師對科普知識簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會神,在教室里不時傳來開心的笑聲。四(4)嚴(yán)紅老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈,同學(xué)們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤……總之,在交流中,科普知識漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中,在知識的碰撞中,讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。
    4、為了讓真正走進(jìn)科普知識,為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活,我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識競賽活動,手抄報比賽活動、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動。
    這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束,但它將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤=窈?,我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,讓學(xué)生做一個真正的低碳生活倡導(dǎo)者。同時在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇六
    各基層工會為職工下發(fā)了推薦書目?;鶎痈鞴€用工會經(jīng)費(fèi)買書充實職工閱覽室。由基層各工會負(fù)責(zé)組織職工讀好、用好該書。開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。
    在這次全民閱讀活動中,廣大干部職工的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中開闊了眼界,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友,更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
    讀書永遠(yuǎn)是人生的一個重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓職工在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會熱愛生活,讓職工在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家的人。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī),一定有內(nèi)涵,有發(fā)展!
    職工工會讀書活動總結(jié)篇七
    為做好女職工思想政治引領(lǐng)工作、促進(jìn)女職工素質(zhì)提升、持續(xù)推進(jìn)家庭文明建設(shè)。20_年_月_日,嘉和工會開展了“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動。
    本次主題閱讀活動在公司職工書屋舉行,嘉和工會為我們列出貼近主題的選讀書目,其中包括:《品質(zhì)決定未來:做有品位的現(xiàn)代女性》、《新編女職工權(quán)益實用手冊》、《平凡的世界》、《贏在責(zé)任》、《聰明女人交際心理學(xué)》等20余本勵志圖書,女職工們紛紛積極踴躍報名參與了本次活動。
    讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情;像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng);像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的.旅程。在分享的過程中,大家各抒己見,結(jié)合各自的工作經(jīng)歷及切身體會,結(jié)合各種選讀的圖書及主題,交流分享了自己平日的閱讀習(xí)慣和心得體會,暢談自己的感悟。
    “讀書能讓人的心平靜下來,通過讀書,讓我能與不同年齡段的人找到共同話題?!彪娮硬v新疆事業(yè)部路思彤說到讀書給自己帶來的改變與成長。
    “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,嘉和美康本著提高女職工素質(zhì)培養(yǎng)和人才隊伍建設(shè)為目的,通過本次活動來培養(yǎng)和激發(fā)女職工們的讀書熱情。新形勢下,一本好書就是廣大女職工實現(xiàn)自我提升、自我完善、自我超越的“知識航母”,也是嘉和美康關(guān)愛女職工成長、學(xué)習(xí)、生活,滿足職工精神需求的“文化大餐”!
    活動的最后,在綜合管理部經(jīng)理武萍最后的倡議下:“希望讀書能成為大家的一種習(xí)慣,讓我們在書香__同感受經(jīng)典、享受生活?!北敬巍懊倒鍟恪迸毠ぶ黝}閱讀活動圓滿結(jié)束!
    職工工會讀書活動總結(jié)篇八
    自7月由縣總工會牽頭開展職工讀書節(jié)活動以來,全縣各級工會踴躍動員廣大職工參與讀書節(jié)活動。
    1.開展“班后一小時”職工讀書活動。自活動開展以來,全縣各級工會有職工書屋的以職工書屋為活動陣地,暫沒有條件建職工書屋的小型企業(yè)則通過班組工余時間,紛紛開展工會理論、新勞動法規(guī)等最新工會理論、政策法規(guī)的導(dǎo)讀、學(xué)習(xí),據(jù)鎮(zhèn)、系統(tǒng)上報的數(shù)據(jù)匯總,全縣有238家規(guī)模企業(yè)開展有組織的“班后一小時”讀書活動1400多場,平均每周舉辦一次;動員職工自發(fā)利用班后或工余時間開展讀書活動的企業(yè)有647家,參與讀書活動職工達(dá)129570人。通過“班后一小時”讀書活動的開展,大大豐富了職工的業(yè)余文化生活,得到了職工的普遍贊譽(yù)。
    2.開展主題征文活動。7月份,開展了以“新時期工會該為職工做什么”、“勞動創(chuàng)造幸福、創(chuàng)新成就未來”、“學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)、踐行江蘇精神”、“責(zé)任·誠信·奉獻(xiàn)——職工職業(yè)道德之我見”為主題的征文活動,截止活動時間共報送49篇,縣總報送6篇優(yōu)秀征文到省總。
    縣總積極開展職工讀書活動,被市委宣傳部等部門表彰為第九屆“南通韜奮讀書節(jié)”暨第三屆“南通農(nóng)民讀書節(jié)”優(yōu)秀組織單位。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇九
    瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書月,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動,增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:
    一、活動目標(biāo):
    1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,積累優(yōu)秀詩文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。
    3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養(yǎng)。
    4、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。
    二、活動過程:
    1、讓學(xué)生顯風(fēng)采
    在讀書活動中,我們組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如:三、六年級利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以古詩詞名家名篇為主。本次讀書活動主要以積累古詩詞為主要內(nèi)容,以打擂臺的形式鼓勵孩子多背古詩,每人共背五首計時最少者為獲勝方。配合學(xué)校的讀書月,我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,鼓勵學(xué)生積極將詩文編成小故事,與眾人分享詩詞之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。六年級的同學(xué)們將經(jīng)典名家之作深讀、細(xì)讀,從而有了更深的體會與感悟。并把心得體會記下來與同學(xué)們一起交流。同時,還將自己好的讀書方法一一羅列出來,與同學(xué)們一起分享。
    2、讓家長顯風(fēng)采
    在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園網(wǎng)站等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。
    三、開展讀書活動的措施
    (1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
    (2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
    (3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
    (4)鼓勵學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。
    (5)開展“我與家長共品好詩詞”、“讀書沙龍”活動,并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。
    (6)攻擂者或守擂方均能得到獎品。
    (7)讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
    四、活動總結(jié)
    當(dāng)本次活動三年級主要以激勵孩子愛上古詩詞,誦讀經(jīng)典詩文,給自我展示的機(jī)會為主。不管攻擂者或守擂方,只要上臺均有獎品相送。極大的點燃了孩子們的熱情,為活動氣氛高潮。
    六年級學(xué)生和家長主要以開展讀書座談會——“讀書沙龍”為主。在活動中,親子共讀體現(xiàn)得尤為明顯。高段年級的孩子們將讀書的好處一一羅列出來,為低年級的小同學(xué)們起到了積極地榜樣作用。本次讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。當(dāng)然活動中也有很多的不足之處,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。
    雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十
    一本,兩本,十本,一百本……書架上的書越來越多了;《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《人類未解之謎》……孩子們與書的關(guān)系越來越密切了;十分鐘,二十分鐘,半小時……孩子們每天讀書的時間越來越長了……而這一切,其實都得益于學(xué)校本學(xué)期開展的書香班級活動。是這次活動,讓孩子們聞到了書的香,品到了書的甜,更進(jìn)一步地走進(jìn)了書的世界。
    “同學(xué)們,在哪里,你可以與孔子進(jìn)行對話,可以感受到桂林山水的景色優(yōu)美,可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律?”“在夢里!”“在電視上!”“查電腦!”……“同學(xué)們,你們說的答案不無道理,但老師這里有更完美的答案,那就是書!讀《論語》,你能與孔子對話;讀《桂林山水》,你能感受到桂林山的神奇,水的秀美;讀《月光曲》,你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的優(yōu)美……因此,讓我們都捧起書本,讓心靈跟著它‘訪遍’中外名人,‘游遍’世界各地,‘聽遍’世界名曲,好嗎?”“好!”他們似懂非懂地點點頭。這是活動開始時,我與學(xué)生的一段對話。這段話也拉開了我們班這一學(xué)期書香班級活動的序幕。
    興趣是最好的老師。因此,這次讀書活動,我比較注重的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在每一個學(xué)生心里種下閱讀的種子,讓他們愛上閱讀,學(xué)會享受閱讀是我開展這次活動的目的。下面的幾點是我對這次讀書活動的總結(jié):
    (一)書海茫茫,指引方向
    一本好書,可以讓一個孩子的心靈健康成長;相反的,一本不好的書,則有可能會對孩子的成長帶來不好的影響,因此,讓學(xué)生學(xué)會有選擇地去讀書就顯得尤為重要。而如今書海茫茫,要他們學(xué)會有選擇地去閱讀,教師就必須得充當(dāng)他們的指路人?;顒娱_始時,我和他們一起通過上網(wǎng)等方式找到了很多優(yōu)秀的少兒讀物,并把那些書名抄下來,貼在墻上,定期更換。除此之外,我也常結(jié)合課本的內(nèi)容給他們介紹書籍。如上完《觸摸春天》這篇課文時,我就給他們介紹海倫.凱勒的《假如給我三天光明》;上完《普羅米修斯》時,我就給他們介紹《希臘神話》,并把這本書第一篇的內(nèi)容讀給他們聽,激發(fā)他們的閱讀欲望。這樣,就讓他們在購買,閱讀書籍時有了方向,不至于在茫茫書海中走錯了方向。
    (二)一起讀書,感受文字之美
    我們班有個讀書口號:走進(jìn)教室就讀書!
    每天早讀之前,他們都要背誦《日有所誦》里的一首詩,等早讀鈴聲即將響起,我走進(jìn)教室時,看到的通常是他們湊在一起,比賽誰背得又快又準(zhǔn)的畫面,耳邊還會時不時響起一聲聲“耶!”
    下課時,總會有那么一些學(xué)生會走到圖書角前,挑一本自己喜歡的書,坐在座位上慢慢品嘗。而我,則喜歡把這些愛看書的學(xué)生的名字悄悄記起,在上課時表揚(yáng)他們,讓更多的學(xué)生也加入到他們的行列中去。就這樣,在一次次的表揚(yáng)中,越來越多的學(xué)生慢慢地養(yǎng)成了在課間看書的習(xí)慣。
    (三)把“香氣”帶回家
    要讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,就要讓他們不僅是在學(xué)校喜歡讀書,要在家也喜歡讀書才行,所以,我鼓勵他們把“書香”帶回家。一開始,我建議他們每天在家至少看書二十分鐘,看完后還可以把內(nèi)容講給家人聽。同時,我還鼓勵他們隨時把自己看書時的想法寫下來,不一定要長篇大論,只要寫出了自己真實的感受就行,有時候一句話也可以是一篇讀書心得。去家訪時,我都會向家長了解他們在家看書的情況,凡是表現(xiàn)好的,我第二天會在班里進(jìn)行表揚(yáng),這時的他們總是喜滋滋的。不過,從整體情況來看,他們在家看書的態(tài)度比在學(xué)校的還是要差些,其實,出現(xiàn)這種情況也屬正常,畢竟養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣是需要一個過程的。因此,在接下來的日子里,在這方面還要繼續(xù)努力,爭取讓每一個孩子都把書的“香氣”帶回家。
    (四)展示交流,盡享讀書之樂
    每天上課之前,我們都要進(jìn)行“課前五分鐘”——《你是哪顆星》,就是以點星星的方式隨機(jī)點一位同學(xué)上來讀他前一天讀過的他認(rèn)為較好的一篇文章,讀完文章可以讀讀他喜歡的語句,也可以談?wù)勛约旱母惺?。這樣,既檢查了他們的閱讀情況,又提高了他們的鑒賞能力,鍛煉了他們的膽量,真可以說是一舉多得。而他們也非常喜歡這個環(huán)節(jié),每次要點的時候,都能聽到他們在喊“點我!點我!”,而被點到名字的則通常都是一臉得意地上去了。這時的他們都沉浸在閱讀帶給自己的快樂之中。
    讀書,除了讓他們有了展示自我的機(jī)會之外,還讓他們學(xué)會了與別人進(jìn)行交流。我們班的板報有一塊是名為“知識伴我飛”的,以輪流的方式,每個周都會有學(xué)生把自己在課外書上看到的自己認(rèn)為有用、有趣的內(nèi)容抄在蝴蝶形狀的卡紙上,再插在板報上,供大家欣賞,與大家交流。每到夕會課,我們還要在班里面對蝴蝶上的內(nèi)容進(jìn)行投票,選出最好的進(jìn)行表揚(yáng)。這樣做是為了提高他們的積極性。
    在提高學(xué)生的閱讀積極性方面,除了上面所提到的幾點,還有其它的。如每月定期選出“讀書明星”,并獎勵其到讀書館借書一本;如教他們自己動手做屬于自己的個性書簽等。
    這個學(xué)期的讀書活動,到這個周就結(jié)束了。今天,我又問了學(xué)生這個問題:在哪里,你可以與孔子對話,可以感受到桂林山水的景色秀麗,可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律?”“在書里!”他們異口同聲地答道,從他們肯定的眼神看得出來,大部分同學(xué)已感受到了書帶給自己的.好處。
    書香班級的活動結(jié)束了,但我相信他們的讀書行動是不會就此結(jié)束的。就讓那四處飄溢的書香,都飄進(jìn)他們的心里吧!
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十一
    自7月由縣總工會牽頭開展職工讀書節(jié)活動以來,全縣各級工會踴躍動員廣大職工參與讀書節(jié)活動。
    1.開展“班后一小時”職工讀書活動。
    自活動開展以來,全縣各級工會有職工書屋的以職工書屋為活動陣地,暫沒有條件建職工書屋的小型企業(yè)則通過班組工余時間,紛紛開展工會理論、新勞動法規(guī)等最新工會理論、政策法規(guī)的導(dǎo)讀、學(xué)習(xí),據(jù)鎮(zhèn)、系統(tǒng)上報的數(shù)據(jù)匯總,全縣有238家規(guī)模企業(yè)開展有組織的“班后一小時”讀書活動1400多場,平均每周舉辦一次;動員職工自發(fā)利用班后或工余時間開展讀書活動的企業(yè)有647家,參與讀書活動職工達(dá)129570人。通過“班后一小時”讀書活動的開展,大大豐富了職工的業(yè)余文化生活,得到了職工的普遍贊譽(yù)。
    2.開展主題征文活動。
    7月份,開展了以“新時期工會該為職工做什么”、“勞動創(chuàng)造幸福、創(chuàng)新成就未來”、“學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)、踐行江蘇精神”、“責(zé)任·誠信·奉獻(xiàn)——職工職業(yè)道德之我見”為主題的征文活動,截止活動時間共報送49篇,縣總報送6篇優(yōu)秀征文到省總。
    縣總積極開展職工讀書活動,被市委宣傳部等部門表彰為第x屆“南通韜奮讀書節(jié)”暨第x屆“南通農(nóng)民讀書節(jié)”優(yōu)秀組織單位。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十二
    為慶?!叭恕眹H勞動婦女節(jié),進(jìn)一步激發(fā)廣大女職工不斷提升素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)的積極性,充分展示女職工的精神風(fēng)貌。3月3日,阿克蘇市總工會組織女職工代表舉辦了一場主題鮮明、內(nèi)容豐富、別開生面的宣講座談會,并向31名單親女職工發(fā)放了6200元的節(jié)日慰問金,向63名女職工代表發(fā)放了價值2200余元的節(jié)日“溫暖包”,以此表達(dá)了黨和政府對女職工們的節(jié)日祝福和特殊關(guān)愛。
    活動中,組織女職工們觀看了“艾德萊斯”時裝表演視頻,發(fā)放了《非法宗教活動26種表現(xiàn)形式》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》等宣傳單,邀請市委統(tǒng)戰(zhàn)部干部圍繞“去極端化”和民族團(tuán)結(jié)教育等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)宣講,市總工會干部圍繞貫徹落實系列會議精神、自覺抵御宗教極端滲透、維護(hù)好社會穩(wěn)定、感謝黨的各項惠民富民政策、積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動、人人爭做“三好”職工和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶行動等內(nèi)容,以“身邊發(fā)生的事、談變化講感受、我身邊的故事、影響身邊的人”的“草根”方式與大家座談交流,使女職工們倍感親切、深受鼓舞。通過開展扎實有效的宣講座談和節(jié)日慰問活動,把廣大女職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標(biāo)”上來,統(tǒng)一到市委、政府各項決策部署上來。女職工們紛紛表示:感謝黨和政府及工會組織的關(guān)懷,一定要堅強(qiáng)自信、拼搏作為,努力爭做靚麗女性、合格母親、守法公民,自覺抵制非法宗教滲透,積極主動參與文明城市創(chuàng)建行動,教育影響好家人和子女,多做有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會穩(wěn)定的事。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十三
    本學(xué)期,我們按縣教育局文件精神開展科普閱讀,拓寬學(xué)生視野,提高科學(xué)素養(yǎng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,促進(jìn)科技知識的傳播上狠下功夫。在我校第四屆讀書節(jié)上,我們把閱讀科普讀物 倡導(dǎo)低碳生活作為活動的主題,活動中,我們學(xué)校創(chuàng)造性地開展讀書活動,讓孩子親近科普讀物,喜愛科普讀物,逐漸形成通過科普讀物的閱讀,讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神,與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合,發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力。
    我們通過本屆讀書節(jié)活動的開展,營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)了師生讀書的興趣,通過閱讀科普讀物,使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理,不再是遙不可及的概念符號。讓科普閱讀為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
    本屆讀書節(jié)對進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和書香校園的營造,都起到了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書工作,現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結(jié)如下:
    一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神,我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,我們迅速在全班開展了校園讀書節(jié)活動的動員工作:要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。同時,讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    二、合理安排,讓讀書節(jié)活動有序開展。
    1、啟動儀式
    在我校的第四屆讀書節(jié)活動的啟動儀式上,王能兵校長圍繞閱讀科普讀物 倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了激情洋溢的講話,要求全體師生多讀科普讀物,低碳生活從小事做起,從現(xiàn)在做起。接著我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物、倡導(dǎo)低碳生活的倡議書。
    2、問渠哪得清如許,唯有源頭活水來,在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表發(fā)言后,我們開展了千人簽字儀式活動,讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。
    3、讀書節(jié)的第三項,我們要求各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。其中一(1)班席月菊老師對科普知識簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會神,在教室里不時傳來開心的笑聲。四(4)嚴(yán)紅老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈,同學(xué)們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤總之,在交流中,科普知識漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中,在知識的碰撞中,讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。
    4、為了讓真正走進(jìn)科普知識,為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活,我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識競賽活動,手抄報比賽活動、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動。
    這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束,但它將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,讓學(xué)生做一個真正的低碳生活倡導(dǎo)者。同時在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十四
    本月是學(xué)校的讀書月,學(xué)校開展了豐富多彩、扎扎實實的讀書節(jié)活動。在陣陣書香中,我們四年一班也開展了多項有趣的讀書活動。在各項活動中,讓同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,成長的過程與好書相伴。我們四年一班的活動具體開展如下:
    一、親近書本,建立班級“小小讀書角”
    班級中每個學(xué)生捐贈出五本圖書,加上圖書架上原有的圖書組建了班級圖書角。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普知識,有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有趣味幽默大全等等。班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組,由馬一鳴和趙華鎮(zhèn)同學(xué)主要負(fù)責(zé),班級開展了借閱管理活動,同時也舉行了好書交流會活動,同學(xué)們積極地互相推薦自己喜歡的書,形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。
    二、愛上閱讀,潛心博覽群書。
    班級規(guī)定每周末在家兩個小時的閱讀專用時間,潛心閱讀,博覽群書,吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”。家長們很配合,抽出時間與孩子一起共享讀書樂趣,做好親子閱讀活動記錄,許多家長紛紛表示這樣的活動讓他們也收獲多多。“書是人類進(jìn)步的階梯”,看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。
    三、召開主題班會,交流閱讀心得。
    按照班級讀書活動的計劃,我們開展了“好書伴我成長”的主題班會。在這次主題班會中,同學(xué)們暢談閱讀樂趣,交流閱讀心得,互相介紹讀書經(jīng)驗等,有的同學(xué)還介紹了和父母一起閱讀的經(jīng)歷,把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多更好讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識。
    四、精心設(shè)計讀書手抄報。
    同學(xué)們精心設(shè)計了一張張反映自己讀書情況的小報。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,其中有讀書名言,有名人讀書故事,有推薦閱讀的書目等等,內(nèi)容豐富多彩。其中蔡鈺欣、劉舒晴、蔡鴻森、蔡育奎完成的手抄報分別獲得學(xué)校讀書節(jié)手抄報二等獎,周浩、蔡文韜等人的手抄報獲得三等獎。
    五、開展各種讀書活動,激發(fā)讀書興趣
    結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)的方案,我班利用語文閱讀課的時間開展了“我是故事大王”成語故事大賽、“經(jīng)典與傳承”經(jīng)典美文誦讀比賽、書簽制作比賽。同學(xué)們興致盎然,紛紛報名參加。報名的同學(xué)利用周末時間準(zhǔn)備充分,比賽表現(xiàn)突出。我覺得以這種方式更契合學(xué)生的心理,鼓勵學(xué)生多閱讀多積累,從而提高閱讀與寫作的水平。
    六、積極參加讀書征文比賽,展示風(fēng)采。
    這個讀書月里,我們班有六個同學(xué)分別參加了學(xué)校組織的“讀后感”,“好書推薦”的征文比賽,其中周浩同學(xué)的作文獲得了四年級組二等獎,蔡鈺欣、蔡鴻森、賴亦馨等獲得四年級組三等獎。
    在本次讀書活動中,孩子們暢游書海,獲取了書籍帶來的知識,享受了讀書帶來的快樂,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書,人人讀好書的氣氛。當(dāng)然,讀書是每一個孩子,同樣也是每一位老師一生的事情!讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、文明、健康的教育工程!
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十五
    根據(jù)市委市府統(tǒng)一部署和安排,結(jié)合本單位工作實際,自3月份起我局認(rèn)真開展讀書競賽活動。由于廣泛動員,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,黨員干部積極參加,讀書活動已取得顯著成效,起到了讀書促學(xué)習(xí),讀書強(qiáng)素質(zhì),讀書促工作的作用,形成了良好的讀書氛圍。
    成立由局長為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長,各單位、股室負(fù)責(zé)人為成員的我局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實施、指導(dǎo)監(jiān)督工作,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。制定讀書活動實施方案,將領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動的參加范圍由副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到股級干部和一般干部職工,形成讀書學(xué)習(xí)活動的合力。
    精心制訂“讀書學(xué)習(xí)月”活動計劃,列出所讀書目,確定由一名副局長負(fù)責(zé),指定人事股具體抓落實,做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有組織、有落實。圍繞提高全系統(tǒng)廣大干部職工的政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)技能開展讀書活動,使公路系統(tǒng)在學(xué)習(xí)風(fēng)氣上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、工作上有了新成效,推進(jìn)學(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)。
    為營造讀書氛圍,利用墻報、信息、簡報、網(wǎng)絡(luò)等媒體報道相關(guān)活動動態(tài),還設(shè)立“學(xué)習(xí)交流”園地,對優(yōu)秀讀后感和讀書筆記進(jìn)行張榜交流,為職工之間的交流提供了平臺,達(dá)到促進(jìn)提高的作用。
    制定“三個一”讀書內(nèi)容。個人“每天一讀”,要求副科級領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身需要制訂個人讀書計劃,其他干部職工除規(guī)定讀物外,選擇閱讀健康有益的書籍,并要根據(jù)工作、生活實際情況,安排每天一小時讀書時間,做好讀書筆記,撰寫心得體會;部門“每周一讀”,要求各部門在開展工作的同時,把部門學(xué)習(xí)納入工作范疇,每周安排一定的時間段供職工讀書學(xué)習(xí),做到有張有弛,學(xué)習(xí)、工作兩不誤;單位“每月一讀”,在個人、部門讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,單位安排每月一次的集中讀書活動,通過集體討論、交流、聽講座等形式,為職工提供交流學(xué)習(xí)的平臺,營造學(xué)習(xí)氛圍。
    細(xì)化閱讀范圍。在閱讀范圍上,除市委宣傳部推薦的讀物外,結(jié)合單位實際,集體購買了與公路專業(yè)相關(guān)的技能技術(shù)書籍,并鼓勵職工積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補(bǔ)充。
    活動形式豐富多樣。采取以自學(xué)為主,以集中學(xué)習(xí)為輔的方式進(jìn)行,鼓勵職工做好筆記、撰寫心得體會,并要求各個部門安排時間開展集體交流。除集體交流、筆記、心得外,還邀請專家結(jié)合讀書主題為全體職工作講座,組織相關(guān)人員下基層開展調(diào)研活動,開展征文活動,增強(qiáng)了讀書活動的吸引力,營造了人人、時時、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,收到了良好的效果。
    統(tǒng)一了思想認(rèn)識。廣大干部職工認(rèn)識到讀書不僅僅就是為了讀書,還要應(yīng)用于實踐工作中才能夠收到良好的效果。要做到“讀活書、活讀書、讀書活”,即不僅要學(xué)會動腦,而且要學(xué)會動手;不僅要懂得道理,而且要學(xué)會生存;不僅要提高自己的修養(yǎng),而且要學(xué)會與人和諧相處。我們認(rèn)識到讀書競賽活動不是一個階段性工作,而是要長期堅持貫徹和實施的工作,以讀書對人潛移默化的影響力,提高職工個人素養(yǎng),從而帶動整體素質(zhì)的提升。
    日漸形成讀書氛圍。通過有組織的讀書活動,目前已形成一定的讀書風(fēng)氣,學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚。除規(guī)定讀物的讀后感外,不少職工還自選感興趣的健康的并與崗位工作相關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀,并通過記心得、常交流等形式表達(dá)讀書感受和思想認(rèn)識的進(jìn)步。這些都說明職工對于讀書還是表現(xiàn)出了一定的興趣,同時通過這樣的活動也挖掘和培養(yǎng)了一定的讀書興趣,達(dá)到了“以讀書帶動學(xué)習(xí)氛圍,讀有所用、讀有所得”的目的。
    領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。領(lǐng)導(dǎo)不僅在讀書活動的推進(jìn)中給與支持,還親自參加讀書講座及交流會,并帶頭撰寫讀后感。同時,也在經(jīng)費(fèi)上給以充分支持,為職工購置相關(guān)書籍。事實表明,局領(lǐng)導(dǎo)的.身體力行以及在思想上和物質(zhì)上的支持,是讀書活動順利進(jìn)行的重要前提。
    結(jié)合實際是關(guān)鍵。上半年工作任務(wù)繁重,各部門既要開展自身業(yè)務(wù)工作,又要參與讀書活動,使得大家共同學(xué)習(xí)交流的時間相對較少。我們在組織方面始終堅持正面引導(dǎo),把開展讀書競賽活動與部門工作結(jié)合起來,干部職工結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作情況,合理組織學(xué)習(xí)、討論和交流,共同促進(jìn)、共同提高,增強(qiáng)了教育的實效性,在完成好工作的前提下合理協(xié)調(diào)讀書時間,從而確保了讀書活動順利進(jìn)行。
    我局讀書競賽活動取得了一定的成效,但離上級的要求還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在閱讀的內(nèi)容還需進(jìn)一步擴(kuò)充、豐富;開展活動的形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新等。
    雖然讀書活動已經(jīng)接近尾聲,但是我局將繼續(xù)進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大讀書活動的成果,充分調(diào)動廣大干部職工的讀書積極性,堅持培養(yǎng)職工好讀書、讀好書的習(xí)慣,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),營造和諧的'文化氛圍。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十六
    為培育和踐行社會主義核心價值觀,廣泛宣傳“奮進(jìn)新時代”的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求,提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,進(jìn)一步建設(shè)書香校園和書香家庭,雪堰初中決定開展“奮進(jìn)新時代”為主題的第十一屆校園讀書節(jié)教育活動?;顒又荚谶M(jìn)一步引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
    一、深入宣傳,營造良好氛圍
    政教處、圖書館、語文教研組及時制定了讀書節(jié)的具體方案。按照活動方案,全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動的動員工作。3月11日舉行了讀書節(jié)啟動儀式,隨后各班積極行動起來,通過出主題黑板報、制作手抄小報、繪畫、掛橫幅、電子屏幕等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,為深入落實讀書節(jié)方案中的各項活動奠定了堅定的基礎(chǔ)。
    二、落實責(zé)任,確保順利開展
    為確保本次活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與指導(dǎo)下,學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托語文組的力量,構(gòu)建了政教處、團(tuán)委、年級組等協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò),層層落實責(zé)任,各班結(jié)合本班特色,措施有力,形成有計劃、有部署、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書節(jié)的順利開展。
    三、精心組織,開展各項活動
    我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),開展了一系列讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
    (一)建好班級圖書角。
    為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書,學(xué)校要求每個班級都建好班級圖書角,每個班級都動員學(xué)生把個人的圖書暫時存放在班里,組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角,課間隨時借還,十分方便。這樣,大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量,開創(chuàng)了濃厚的班級讀書文化。
    (二)板報評比。為烘托讀書氛圍,各班出了以“奮進(jìn)新時代”為主題的黑板報評比活動。
    (三)征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本,三個年級以“奮進(jìn)新時代”為主題開展現(xiàn)場作文比賽,語文老師現(xiàn)場打分,評出各年級的一、二、三等獎,并進(jìn)行了頒獎。
    (四)初二年級開展了“奮進(jìn)新時代 走好青春路”為主題的歌詠比賽活動;“奮進(jìn)新時代”手抄報比賽。
    (五)初一年級開展了“奮進(jìn)新時代”為主題同題異構(gòu)的班隊活動。
    (六)為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星。同時,從各班班級圖書角評比、手抄報、歌詠比賽、黑板報評比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評,評選出5個“書香班級”。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十七
    有人說過:書是良醫(yī),可以醫(yī)愚;書是良藥,可以理氣。200x年以來,位于x西北××故里的××××公司在構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動中,公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體,通過一年閱讀幾本書,一年提升一個層次的讀書活動,使職工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)逐步得到升華,有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘、職工子女就業(yè)、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構(gòu)建和諧企業(yè)和實現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和政治保障。
    背景:199x年該公司由地方農(nóng)電企業(yè)上劃××省電力公司管理,同時這一時期,電力體制改革不斷深入,廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊,各種不穩(wěn)定因素也隨之出現(xiàn),表現(xiàn)在:一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關(guān)系變化后,涉及部分干部職工崗位變動、子女就業(yè)等關(guān)系切身利益的問題,有個別職工有情緒,鬧意見,對職工心理影響很大,職工思想不穩(wěn)定。二是團(tuán)結(jié)意識受到?jīng)_擊。因體制的劇烈變化,個別干部利益受到影響,思想消極,有抵觸情緒,有小團(tuán)體傾向。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定,而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。
    針對這一狀況,該公司工會結(jié)合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,在全體職工開展了系列讀書活動,以讀書活動教育和影響職工的思想,改變職工的觀念,提高職工的覺悟,從而帶動全公司的思想政治工作,有力地維護(hù)了公司內(nèi)部穩(wěn)定,讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧,推進(jìn)了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。
    做法:200x年以來,該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動。其具體做法是:一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會主席擔(dān)任組長,親自抓讀書活動,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。每年年初,領(lǐng)導(dǎo)小組都根據(jù)公司情況下發(fā)讀書活動文件,制定職工讀書計劃,并將具體讀什么書,讀哪些章節(jié)等量化到月、細(xì)化到人。二是加大投入,形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎(chǔ)。該公司籌集建立了職工閱覽室,購置了一大批管理、業(yè)務(wù)、法律等方面的書籍。同時他們每年還結(jié)合公司情況,購買不同種類的書籍組織職工閱讀,書籍從當(dāng)前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識,內(nèi)容豐富,知識廣泛。幾年來,該公司共購買下發(fā)書籍26冊,投入資金32萬余元。三是強(qiáng)化監(jiān)督,注意效果。為保證讀書活動取得實效,該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,規(guī)定每位中層干部要結(jié)合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得,每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎(chǔ)上上報公司工會5篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,工會每半年組織對職工優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得進(jìn)行再評比、再獎勵,有效提升職工的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。幾年來,該公司共收到職工讀書心得2100余份,其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵,10余篇心得受到市級及以上表彰。四是強(qiáng)化交流,實現(xiàn)共進(jìn)。針對部門、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實際情況,該公司工會還專門設(shè)立讀書日,確定每周五下午為讀書時間,安排部門、班組內(nèi)部開展讀書學(xué)習(xí)活動,并開展讀書心得交流和討論,每位職工將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享。同時,他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,并不定期組織部門、班組內(nèi)學(xué)習(xí)尖子對其他職工進(jìn)行授課,結(jié)合自身情況講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)和幫助其他職工加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十八
    洹北社區(qū)于20xx年2月正式成立運(yùn)行,轄區(qū)面積為30多萬平方米,有2830戶,近8200人,另有約1500多個流動人口,社區(qū)建有8個居民小組,2個支部,所屬黨員212名,轄區(qū)內(nèi)有小學(xué)1所、幼兒園2所;其他各類工商戶142家。社區(qū)工會會員中有專職居委干部和社工10人。自開展合格職工之家創(chuàng)建活動以來,社區(qū)黨總支部十分重視社區(qū)工會的自身建設(shè),按照“組織建設(shè)規(guī)范,維護(hù)權(quán)益到位,活動開展經(jīng)常,工會作用明顯,職工群眾信任”的要求,不斷創(chuàng)新豐富建家形式和內(nèi)容。一方面,強(qiáng)化考核,加大投入,推動全區(qū)基本形成自上而下的建家激勵機(jī)制;另一方面,大膽創(chuàng)新建家形式和建家內(nèi)容,并把自上而下指導(dǎo)推動與自下而上自覺建家結(jié)合起來,取得一定成效,職工之家建設(shè)活動在和諧社區(qū)創(chuàng)建中發(fā)揮了重要作用。主要做法如下:
    一、突出抓社區(qū)工會組織體系建設(shè),為職工之家建設(shè)奠定堅實的工作基礎(chǔ)。
    建工作堅持“三方共建”機(jī)制。在全區(qū)形成了齊抓共管、動態(tài)管理、重點突出的建會新局面,社區(qū)工會組織做到了應(yīng)建必建。
    二、突出發(fā)揮好社區(qū)職工之家的服務(wù)作用,進(jìn)一步完善社區(qū)的保障體系。
    一是建立健全社會保障救助體系。大力推進(jìn)社區(qū)工會組織為社區(qū)職工辦理互助保險,職工醫(yī)療保險報銷以外的部分,享受互助保險政策的,可再按70%至85%比例予以報銷,徹底解決職工看不起病和因病致貧的問題。二是建立健全就業(yè)服務(wù)體系,在協(xié)助政府做好就業(yè)再就業(yè)工作中發(fā)揮作用。為實現(xiàn)社區(qū)充分就業(yè)的目標(biāo),通過培育自主創(chuàng)業(yè)基地和帶頭人,開展好“助你創(chuàng)業(yè)行動”,配合市勞動主管部門積極開展就業(yè)培訓(xùn),實現(xiàn)社區(qū)勞動力的充分就業(yè)。三是做好幫扶救助工作。社區(qū)工會組織發(fā)揮自身職能,認(rèn)真做好“送溫暖”和“金秋助學(xué)”工作,在中秋節(jié)和春節(jié)等重大節(jié)日期間,發(fā)放困難職工慰問金,努力讓社區(qū)每一名職工都能安居樂業(yè)。
    三、突出發(fā)揮好社區(qū)職工之家在社區(qū)文明創(chuàng)建中的作用,為構(gòu)建和諧社區(qū)營造祥和的社會氛圍。
    社區(qū)工會組織以創(chuàng)建文明社區(qū)為主線,發(fā)揮職工之家陣地優(yōu)勢,積極開展“文明家庭”創(chuàng)建、爭當(dāng)“文明職工”、“文明企業(yè)”等活動,大力倡導(dǎo)文明禮貌、誠實守信、互助互愛、鄰里和睦的文明風(fēng)尚。一是加強(qiáng)社區(qū)職工之家設(shè)施建設(shè)。多數(shù)小區(qū)建設(shè)了包括健身區(qū)、街心公園等文化娛樂設(shè)施,為居民提供了良好的休閑娛樂場所,建成了包括圖書室、健身室、音樂休閑室、網(wǎng)球場、健身場等文化體育活動場所,并建立了與轄區(qū)單位的文化資源共享制度。二是開展豐富多彩的文體活動。社區(qū)經(jīng)常與轄區(qū)單位共同舉辦職工運(yùn)動會,由社區(qū)工會具體組織。還組織成立了職工籃球隊、乒乓球隊、腰鼓隊、排舞表演隊等文藝團(tuán)體,堅持常年開展活動,陶冶職工情操,營造良好的社會氛圍。三是圍繞“天藍(lán)、地綠、景美、人和”的文明社區(qū)建設(shè)目標(biāo),我們積極走訪社區(qū)各單位和職工家屬,做好社區(qū)環(huán)境整治工作,拆違章、禁止亂設(shè)攤、清理樓道堆放物,工會干部全體出動拾廢紙、撿垃圾、鏟除小廣告,為保持樓道整潔,我們還為每個樓組配裝廢紙簍,受到了廣大居民的稱贊和好評。
    四、突出發(fā)揮好社區(qū)職工之家在維護(hù)社會穩(wěn)定中的作用,為構(gòu)建和諧社區(qū)保駕護(hù)航。
    圍繞創(chuàng)建平安社區(qū)目標(biāo),社區(qū)工會組織堅持標(biāo)本兼治、綜合治理。一方面,堅持從源頭上消除不穩(wěn)定因素。堅持實行民主公開管理,大力推進(jìn)廠務(wù)公開,凡與職工群眾切身利益密切相關(guān)的事項,都通過采取座談會、聽證會、協(xié)商會、公開征詢、民意調(diào)查等形式廣泛聽取群眾意見。另一方面,以和諧企業(yè)的創(chuàng)建促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。幫助和指導(dǎo)職工與企業(yè)簽訂勞動合同,與企業(yè)平等協(xié)商、簽訂集體合同、專項合同或工資集體協(xié)議并監(jiān)督履行。此外,創(chuàng)新維護(hù)社會穩(wěn)定的工作機(jī)制。建立健全了“預(yù)防工作走在調(diào)解前、調(diào)解工作走在激化前”的工作機(jī)制,開展法律知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭等活動,及時查找不穩(wěn)定因素、化解矛盾,特別是奧運(yùn)安保期間,全區(qū)社區(qū)無刑事犯罪、無職工上訪,全力維護(hù)了社會穩(wěn)定。
    一年來,洹北社區(qū)工會組織,在各級工會組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞著全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)思想,積極努力的工作,把職工群眾緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍,起到了橋梁和紐帶作用。新時期,工會工作會更加繁重,我們將以新修改的《工會法》的`要求來加強(qiáng)社區(qū)的工會工作,為社區(qū)各項工作任務(wù)的順利完成做出積極的努力和貢獻(xiàn)。
    職工工會讀書活動總結(jié)篇十九
     為進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作,激發(fā)師生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校一直堅持開展校園讀書活動。讓教師在讀書中提升自我,豐富內(nèi)涵,指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣,進(jìn)一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍。具體從以下幾個方面總結(jié)一下:
     一、目標(biāo)明確
     以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以“誦讀經(jīng)典美文創(chuàng)建書香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
     二、教師以身作則,帶頭讀書
     三、建立保障機(jī)制
     學(xué)校利用展板、班級園地、紅領(lǐng)巾廣播站等,營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“朗讀比賽”、“校本教材檢測”等活動;藝術(shù)節(jié)期間舉辦班級讀書會,充分利用好語文課堂主陣地,由語文教師主導(dǎo),內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。
     同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽,在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織了征文比賽:如《難忘的六一節(jié)》,《我的家鄉(xiāng)》等。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。
     四、營造閱讀氛圍
     1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。
     2、辦好班級圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。