通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解自己在成長中的得失和成就。有哪些方法和技巧可以幫助我們寫一篇較為完美的心得體會(huì)？以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇一
星期天，來我家了。經(jīng)過一番討論：決定中午吃餃子！說干就干，我們馬上開工了。
堂姐買肉，剁肉，四姨搟，，爸爸，姥姥包餃子。堂姐，四姨干完的活，又一起幫助媽媽她們包餃子?？匆娝麄兌加谢罡桑倚睦镏卑W癢，在心里我對自己說：“別害怕，只要你走過去對媽媽說出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走過去對媽媽說了我自己愿望，媽媽爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，臉像一朵綻開的鮮花！
媽媽開始講包餃子的方法：“首先拿起一塊面皮，然后用勺子挖點(diǎn)，最后雙手就好了。
我按照要領(lǐng)做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了，我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了，臉“刷”一下紅了，“您們別笑話我了?！?BR> 我十分紹興的一做，不想學(xué)了，這時(shí)媽媽走過來說：“別灰心，堅(jiān)持就是勝利！”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次，又包了效果不好。我又多練了幾遍，誰知，我成功了。我歡呼著，跳躍著，“我成功了！”
通過這件事讓我明白：“做一件事一遍不成，多練幾遍！正所謂：失敗是成功之母！有失敗就有成功。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇二
今天是5月13日，是五月的第二個(gè)星期天，也是母親節(jié)。奶奶說，今天過節(jié)，我們?nèi)乙溩映浴Ｎ衣犃耍浅８吲d。
一大早，奶奶就起床去菜場了。奶奶買了餃子皮、肉和韭菜，回到家，奶奶把韭菜和肉洗干凈后剁碎，然后放在一個(gè)大碗里攪拌均勻，再加上各種調(diào)味品，再次攪拌，餃子餡就做好了。接下來就要開始包餃子了，我自告奮勇地對媽媽說：“今天是媽媽和奶奶的節(jié)日，包餃子我也有份，我來幫你們包餃子?！眿寢尡阕屛野扬溩悠さ倪吘壵瓷纤?，再遞給她們包。“為什么要沾上水呢？”我不解的問媽媽。媽媽聽了，說：“因?yàn)檎瓷纤艘院箫溩悠?huì)沾的更緊，煮的時(shí)候不會(huì)炸開。”我聽了恍然大悟，就照著媽媽說的做了。我做了一會(huì)，看媽媽她們包的很起勁，便也想學(xué)，媽媽答應(yīng)了。
媽媽給我一張餃子皮，我就學(xué)著她的樣子包起來。我先把餃子皮平放在左手掌心，再把餃子餡放在餃子皮的中間，然后學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮捏攏，等我笨手笨腳的包完后一看，我包出的餃子說圓不圓，說方不方，好像一個(gè)小枕頭。媽媽和奶奶看到后哈哈大笑，說我包的是個(gè)“四不像”，我也不好意思的笑了。
我包的“四不像”最后被我自己吃了，雖然“四不像”不好看，但是我吃的依然很香。從中，我也明白了一個(gè)道理：看起來容易的事做起來卻很難，什么事都要經(jīng)過努力才能做的更好。
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，媽媽風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧?！薄昂谩蔽液桶职之惪谕暤恼f。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮，挑了點(diǎn)餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個(gè)小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“不包了?！眿寢屄膶ξ艺f：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于嘗試，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點(diǎn)水，肉不要放的太多，捏對口時(shí)不要太用力”？媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子，我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵(lì)，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里特別的開心。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇三
學(xué)包餃子是我二年級的一堂實(shí)踐課程，通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)餃子的知識，也體驗(yàn)到了包餃子的樂趣。我想把這次學(xué)包餃子的經(jīng)歷與大家分享，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞涂鞓贰?BR> 第二段：準(zhǔn)備工作
在開始包餃子之前，我們首先進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。我們要將面粉和水按照一定的比例攪拌均勻制成面團(tuán)；然后將面團(tuán)放置一段時(shí)間，待面團(tuán)充分醒發(fā)；接著，我們準(zhǔn)備了各種餡料，有豬肉餡、韭菜餡、蝦仁餡等等，供同學(xué)們按照自己的喜好選擇。準(zhǔn)備工作的過程中，我明白了有一個(gè)良好的準(zhǔn)備工作是做任何事情的第一步，只有做好了準(zhǔn)備，才能取得良好的結(jié)果。
第三段：包餃子的技巧
包餃子需要掌握一些技巧，才能將餃子包得又好看又好吃。首先，我們需要掌握包餃子的基本動(dòng)作，包括搟皮、包餡、捏口等等。其次，我們還需要注意包餃子的形狀和大小，盡量保持餃子的大小一致，形狀也要協(xié)調(diào)美觀。最后，對于一些特殊的餡料，我們還需要使用特殊的包法，例如蝦仁餡需要“金不換”包法，以保證蝦仁的完整性。通過學(xué)習(xí)包餃子的技巧，我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心、認(rèn)真地操作，才能包出漂亮的餃子。
第四段：合作與分享
在包餃子的過程中，我體會(huì)到了合作的重要性。我們分成小組，每個(gè)小組有兩三個(gè)人，互相幫助著，共同完成包餃子的任務(wù)。有時(shí)候一個(gè)人負(fù)責(zé)搟皮，另一個(gè)人負(fù)責(zé)包餡，大家密切配合，形成了一種和諧的氛圍。不僅如此，在包餃子結(jié)束后，我們還享受著自己親手包的餃子，彼此分享著快樂，增進(jìn)了友誼。通過這次合作與分享，我理解到團(tuán)結(jié)合作是成功的重要保障，而分享快樂則會(huì)讓生活更加充實(shí)。
第五段：收獲與感悟
通過這次學(xué)包餃子的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了具體的技巧和知識，更重要的是培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作意識。我發(fā)現(xiàn)，包餃子不僅是一項(xiàng)手藝，更是一種能夠帶給人快樂的活動(dòng)。在包餃子的過程中，我感受到了團(tuán)結(jié)、快樂和分享，這些是我一生受用的寶貴財(cái)富。因此，我會(huì)把這次學(xué)包餃子的精神帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活中，通過努力和合作，讓自己的人生更加豐富多彩。
總結(jié)：
通過二年級學(xué)包餃子的心得體會(huì)，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，掌握了包餃子的技巧，體驗(yàn)到了合作與分享的快樂，也收獲到了動(dòng)手能力和合作意識。這次學(xué)包餃子的經(jīng)歷不僅讓我收獲了餃子，更讓我收獲了快樂和成長。我相信，這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，使我更加樂觀向上、勤奮努力。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇四
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會(huì)。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動(dòng)。
最初的時(shí)候，其實(shí)有點(diǎn)不想去，因?yàn)樽约翰粫?huì)包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項(xiàng)生活技能總是好的。于是，在13號9點(diǎn)，我們開始了包餃子。集合的時(shí)候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實(shí)還是有點(diǎn)緊張的，畢竟自己什么都不會(huì)啊。當(dāng)部長將材料搬上來時(shí)，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會(huì)包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡單，看他包了幾個(gè)自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時(shí)間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動(dòng)的心情將餃子拿到廚房下鍋。因?yàn)槲覀儾堪妮^多，所以下鍋的時(shí)間較晚，等的時(shí)間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動(dòng)的拍下了我們的成果，心情十分激動(dòng)。而當(dāng)餃子出鍋，一個(gè)個(gè)的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的餃子讓我們口水直流。估計(jì)我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計(jì)被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動(dòng)非常有意思，也非常有意義。這種活動(dòng)讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點(diǎn)，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動(dòng)對我們的.大學(xué)4年會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個(gè)集體！
二年級包餃子的心得體會(huì)篇五
清晨，伙房炊事人員剛一來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和；接著，各班教師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起成人開心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)民族風(fēng)格的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討。場面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的超強(qiáng)陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的?？粗槐P盤別出心裁但都粘雞湯滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一塊塊模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次介紹元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)工藝文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂純真的成長。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)德育大學(xué)生的思想教育，豐富多彩我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與學(xué)術(shù)交流，我們學(xué)校在冬至即將來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
本領(lǐng)銜活動(dòng)是在我們各班張老師帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動(dòng)在冬至同年上午10：00準(zhǔn)時(shí)開始，公益活動(dòng)在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長需要進(jìn)行分工合作，準(zhǔn)許并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的取得實(shí)效，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中采取進(jìn)行評選個(gè)股表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。
活動(dòng)過程中，我們不讓家長希望孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓文娛活動(dòng)活動(dòng)氣氛更好些，我選了音樂孩子們最喜歡的`音樂循環(huán)重播，孩子們在享受歡樂的音樂中所包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動(dòng)處理過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織工作這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的認(rèn)知，加深了解了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活有幸的樂趣。這一次難忘立春的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇六
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好！”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成一個(gè)個(gè)小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時(shí)看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點(diǎn)的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，包好像個(gè)“胖將軍”；有的搟的很小，小的給姥姥包，包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子。”聽著大家的表揚(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力；體會(huì)了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)！
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會(huì)。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動(dòng)。
最初的時(shí)候，其實(shí)有點(diǎn)不想去，因?yàn)樽约翰粫?huì)包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項(xiàng)生活技能總是好的。于是，在13號9點(diǎn)，我們開始了包餃子。集合的時(shí)候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實(shí)還是有點(diǎn)緊張的，畢竟自己什么都不會(huì)啊。當(dāng)部長將材料搬上來時(shí)，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會(huì)包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡單，看他包了幾個(gè)自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時(shí)間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動(dòng)的心情將餃子拿到廚房下鍋。因?yàn)槲覀儾堪妮^多，所以下鍋的時(shí)間較晚，等的時(shí)間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動(dòng)的拍下了我們的成果，心情十分激動(dòng)。而當(dāng)餃子出鍋，一個(gè)個(gè)的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的'餃子讓我們口水直流。估計(jì)我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計(jì)被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動(dòng)非常有意思，也非常有意義。這種活動(dòng)讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點(diǎn)，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動(dòng)對我們的大學(xué)4年會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個(gè)集體！
二年級包餃子的心得體會(huì)篇七
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到，吃水餃”是韓國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級的四個(gè)班邀請了家長志愿者中走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長志愿者都大學(xué)生對活動(dòng)充滿著期待。在包餃子活動(dòng)開始之前，夏至各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和班主任孩子們一起認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從屋里會(huì)帶來帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現(xiàn)場，只見家長志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟xxxx、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們按媽媽皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都非常雀躍，場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的'餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己鱗莖的勞工果實(shí)，家長喂孩子丁年、孩子喂家長紅燒肉，快樂與在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們在歡樂的親子氛圍中國了解了中的傳統(tǒng)文化。冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，拉進(jìn)了孩子與家長的最遠(yuǎn)，感受到了濃濃親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇八
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在噼噼啪啪的爆竹聲中，我們迎來了新的一年——20xx，我恭祝大家羊年大吉、笑口常開、洋洋得意。
大年初一，我們?nèi)覈谝黄鸢溩印Ｎ疫@個(gè)對餃子一竅不通的新人，只能向上的廳堂，下的廚房的老媽請教一下了。
看著老媽熟練的包了一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的餃子，又快又好。原來包餃子也不過如此嗎，對我來說簡直就是張飛吃豆芽。于是我拿起一個(gè)事先捏好的餃子皮，用筷子小心翼翼地夾起餃子餡，慢慢的放在叫皮上，兩手用力一捏，可這“淘氣”的餃子餡似乎存心和我作對，從中間一股腦的冒了出來，沒辦法，我只得“搶救”這名“傷員”，我拿起一小塊兒餃子皮，堵住了破的地方，可“調(diào)皮”的餡兒又從另一面冒出來，看著傷痕累累的餃子，我失去了信心。這時(shí)媽媽過來鼓勵(lì)我：“寶貝，失敗是成功之母。著名科學(xué)家愛迪生曾用了整整13年的時(shí)間，才發(fā)明了電燈。在這期間他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最后終于走向了成功。難道我的女兒就經(jīng)受不起這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與困難嗎？”聽了媽媽的話，我重打鑼鼓另開張，再一次認(rèn)認(rèn)真真的包起了餃子，真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)個(gè)精神十足的餃子，亭亭玉立的擺在我面前。
大功告成了，媽媽開始煮餃子，不一會(huì)兒餃子出鍋了，吃著香噴噴的餃子，享受在甘甜的勞動(dòng)果實(shí)中，心里美滋滋的。
我為新年的第一天而感到高興，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，而且深刻地體會(huì)到了失敗并不可怕，只要從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充足自信，勇往直前，出鍋就一定會(huì)走向成功。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇九
今天是星期天，我早早地起床，幫爸爸媽媽包餃子。
雖然，我會(huì)包餃子，但是包得總是不好看，餃子總是躺著起不來?？粗职帧寢尠溩佑挚煊趾每?，我就求媽媽教我包好看的餃子。只見媽媽先拿起一張餃子皮，然后用筷子夾一些餡兒放在餃子皮中央，再把皮邊慢慢地捏起來。??！一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來。果然，不一會(huì)兒就包好了兩個(gè)好看的餃子。
中午，吃著我自己包的餃子，心里有一種說不出的高興和快樂。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時(shí)看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點(diǎn)的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，像個(gè)“胖將軍”；有的搟的'很小，小的給姥姥包，包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子?！甭犞蠹业谋頁P(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力；體會(huì)了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)!
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十一
新年來臨了，以往過年餃子是奶奶包，可今年過年的`餃子奶奶教我包。
奶奶先給我一個(gè)面皮，我把菜放進(jìn)去，兩手用力向中間一捏，餃子就包好了。我包了一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，全都是又圓又大的水餃。奶奶說：“我的孫女會(huì)包水餃了！”我很開心，從來都沒有這么開心過！我高興的說：“我會(huì)包水餃了！我會(huì)包水餃了！”
過了一會(huì)，我吃到了我親手包的餃子，感覺特別好吃。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)。無論是過年還是在團(tuán)聚時(shí)刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動(dòng)，收獲頗豐，讓我對團(tuán)結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗(yàn)包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項(xiàng)富有樂趣的活動(dòng)。在包餃子的過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個(gè)人都擁有不同的包法，比如花樣獨(dú)特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個(gè)過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。包餃子需要每個(gè)人的默契配合，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的負(fù)責(zé)包餡，有的負(fù)責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我了解到只有擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動(dòng)手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時(shí)，看著那個(gè)一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時(shí)，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗(yàn)，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團(tuán)結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個(gè)人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個(gè)美好的目標(biāo)。包餃子這個(gè)簡單的活動(dòng)，讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達(dá)到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動(dòng)，我體驗(yàn)到了包餃子的樂趣，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動(dòng)，我更加深刻地意識到了合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個(gè)方面，為個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十三
學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校里常常會(huì)舉行一些活動(dòng)，如：拔河比賽，包餃子，運(yùn)動(dòng)會(huì)……其中，包餃子最有趣了！
周三下午，我們班舉行了包餃子大會(huì)。包餃子需要的材料都有專門的人帶。材料都已經(jīng)擺放好了。萬事具備，只欠“鈴聲”。鈴聲一響，我們好像得到了許可一樣，做了起來。我們這小組做的是普通的餃子，只要在餃子皮上放上適當(dāng)?shù)酿W，再在餃子皮周圍涂上一層水，用手指使皮變得一摺一摺的，一個(gè)餃子就大公告成了！再看看其他幾組，他們的餃子也和我們組的差不多，只有宣函宏他們組做的是與眾不同的“元寶”餃子，也不知道他們是怎么做的。餃子做好后，就該下鍋了。突然，停電了，還好，我們組的.餃子煮好了。我們每人盛了幾只，啊，那餃子真好吃！
包餃子活動(dòng)真好玩啊！
二年級包餃子的心得體會(huì)篇一
星期天，來我家了。經(jīng)過一番討論：決定中午吃餃子！說干就干，我們馬上開工了。
堂姐買肉，剁肉，四姨搟，，爸爸，姥姥包餃子。堂姐，四姨干完的活，又一起幫助媽媽她們包餃子?？匆娝麄兌加谢罡桑倚睦镏卑W癢，在心里我對自己說：“別害怕，只要你走過去對媽媽說出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走過去對媽媽說了我自己愿望，媽媽爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，臉像一朵綻開的鮮花！
媽媽開始講包餃子的方法：“首先拿起一塊面皮，然后用勺子挖點(diǎn)，最后雙手就好了。
我按照要領(lǐng)做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了，我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了，臉“刷”一下紅了，“您們別笑話我了?！?BR> 我十分紹興的一做，不想學(xué)了，這時(shí)媽媽走過來說：“別灰心，堅(jiān)持就是勝利！”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次，又包了效果不好。我又多練了幾遍，誰知，我成功了。我歡呼著，跳躍著，“我成功了！”
通過這件事讓我明白：“做一件事一遍不成，多練幾遍！正所謂：失敗是成功之母！有失敗就有成功。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇二
今天是5月13日，是五月的第二個(gè)星期天，也是母親節(jié)。奶奶說，今天過節(jié)，我們?nèi)乙溩映浴Ｎ衣犃耍浅８吲d。
一大早，奶奶就起床去菜場了。奶奶買了餃子皮、肉和韭菜，回到家，奶奶把韭菜和肉洗干凈后剁碎，然后放在一個(gè)大碗里攪拌均勻，再加上各種調(diào)味品，再次攪拌，餃子餡就做好了。接下來就要開始包餃子了，我自告奮勇地對媽媽說：“今天是媽媽和奶奶的節(jié)日，包餃子我也有份，我來幫你們包餃子?！眿寢尡阕屛野扬溩悠さ倪吘壵瓷纤?，再遞給她們包。“為什么要沾上水呢？”我不解的問媽媽。媽媽聽了，說：“因?yàn)檎瓷纤艘院箫溩悠?huì)沾的更緊，煮的時(shí)候不會(huì)炸開。”我聽了恍然大悟，就照著媽媽說的做了。我做了一會(huì)，看媽媽她們包的很起勁，便也想學(xué)，媽媽答應(yīng)了。
媽媽給我一張餃子皮，我就學(xué)著她的樣子包起來。我先把餃子皮平放在左手掌心，再把餃子餡放在餃子皮的中間，然后學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮捏攏，等我笨手笨腳的包完后一看，我包出的餃子說圓不圓，說方不方，好像一個(gè)小枕頭。媽媽和奶奶看到后哈哈大笑，說我包的是個(gè)“四不像”，我也不好意思的笑了。
我包的“四不像”最后被我自己吃了，雖然“四不像”不好看，但是我吃的依然很香。從中，我也明白了一個(gè)道理：看起來容易的事做起來卻很難，什么事都要經(jīng)過努力才能做的更好。
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，媽媽風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧?！薄昂谩蔽液桶职之惪谕暤恼f。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮，挑了點(diǎn)餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個(gè)小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“不包了?！眿寢屄膶ξ艺f：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于嘗試，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點(diǎn)水，肉不要放的太多，捏對口時(shí)不要太用力”？媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子，我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵(lì)，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里特別的開心。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇三
學(xué)包餃子是我二年級的一堂實(shí)踐課程，通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)餃子的知識，也體驗(yàn)到了包餃子的樂趣。我想把這次學(xué)包餃子的經(jīng)歷與大家分享，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞涂鞓贰?BR> 第二段：準(zhǔn)備工作
在開始包餃子之前，我們首先進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。我們要將面粉和水按照一定的比例攪拌均勻制成面團(tuán)；然后將面團(tuán)放置一段時(shí)間，待面團(tuán)充分醒發(fā)；接著，我們準(zhǔn)備了各種餡料，有豬肉餡、韭菜餡、蝦仁餡等等，供同學(xué)們按照自己的喜好選擇。準(zhǔn)備工作的過程中，我明白了有一個(gè)良好的準(zhǔn)備工作是做任何事情的第一步，只有做好了準(zhǔn)備，才能取得良好的結(jié)果。
第三段：包餃子的技巧
包餃子需要掌握一些技巧，才能將餃子包得又好看又好吃。首先，我們需要掌握包餃子的基本動(dòng)作，包括搟皮、包餡、捏口等等。其次，我們還需要注意包餃子的形狀和大小，盡量保持餃子的大小一致，形狀也要協(xié)調(diào)美觀。最后，對于一些特殊的餡料，我們還需要使用特殊的包法，例如蝦仁餡需要“金不換”包法，以保證蝦仁的完整性。通過學(xué)習(xí)包餃子的技巧，我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心、認(rèn)真地操作，才能包出漂亮的餃子。
第四段：合作與分享
在包餃子的過程中，我體會(huì)到了合作的重要性。我們分成小組，每個(gè)小組有兩三個(gè)人，互相幫助著，共同完成包餃子的任務(wù)。有時(shí)候一個(gè)人負(fù)責(zé)搟皮，另一個(gè)人負(fù)責(zé)包餡，大家密切配合，形成了一種和諧的氛圍。不僅如此，在包餃子結(jié)束后，我們還享受著自己親手包的餃子，彼此分享著快樂，增進(jìn)了友誼。通過這次合作與分享，我理解到團(tuán)結(jié)合作是成功的重要保障，而分享快樂則會(huì)讓生活更加充實(shí)。
第五段：收獲與感悟
通過這次學(xué)包餃子的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了具體的技巧和知識，更重要的是培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作意識。我發(fā)現(xiàn)，包餃子不僅是一項(xiàng)手藝，更是一種能夠帶給人快樂的活動(dòng)。在包餃子的過程中，我感受到了團(tuán)結(jié)、快樂和分享，這些是我一生受用的寶貴財(cái)富。因此，我會(huì)把這次學(xué)包餃子的精神帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活中，通過努力和合作，讓自己的人生更加豐富多彩。
總結(jié)：
通過二年級學(xué)包餃子的心得體會(huì)，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，掌握了包餃子的技巧，體驗(yàn)到了合作與分享的快樂，也收獲到了動(dòng)手能力和合作意識。這次學(xué)包餃子的經(jīng)歷不僅讓我收獲了餃子，更讓我收獲了快樂和成長。我相信，這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，使我更加樂觀向上、勤奮努力。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇四
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會(huì)。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動(dòng)。
最初的時(shí)候，其實(shí)有點(diǎn)不想去，因?yàn)樽约翰粫?huì)包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項(xiàng)生活技能總是好的。于是，在13號9點(diǎn)，我們開始了包餃子。集合的時(shí)候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實(shí)還是有點(diǎn)緊張的，畢竟自己什么都不會(huì)啊。當(dāng)部長將材料搬上來時(shí)，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會(huì)包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡單，看他包了幾個(gè)自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時(shí)間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動(dòng)的心情將餃子拿到廚房下鍋。因?yàn)槲覀儾堪妮^多，所以下鍋的時(shí)間較晚，等的時(shí)間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動(dòng)的拍下了我們的成果，心情十分激動(dòng)。而當(dāng)餃子出鍋，一個(gè)個(gè)的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的餃子讓我們口水直流。估計(jì)我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計(jì)被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動(dòng)非常有意思，也非常有意義。這種活動(dòng)讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點(diǎn)，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動(dòng)對我們的.大學(xué)4年會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個(gè)集體！
二年級包餃子的心得體會(huì)篇五
清晨，伙房炊事人員剛一來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和；接著，各班教師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起成人開心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)民族風(fēng)格的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討。場面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的超強(qiáng)陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的?？粗槐P盤別出心裁但都粘雞湯滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一塊塊模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次介紹元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)工藝文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂純真的成長。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)德育大學(xué)生的思想教育，豐富多彩我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與學(xué)術(shù)交流，我們學(xué)校在冬至即將來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
本領(lǐng)銜活動(dòng)是在我們各班張老師帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動(dòng)在冬至同年上午10：00準(zhǔn)時(shí)開始，公益活動(dòng)在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長需要進(jìn)行分工合作，準(zhǔn)許并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的取得實(shí)效，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中采取進(jìn)行評選個(gè)股表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。
活動(dòng)過程中，我們不讓家長希望孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓文娛活動(dòng)活動(dòng)氣氛更好些，我選了音樂孩子們最喜歡的`音樂循環(huán)重播，孩子們在享受歡樂的音樂中所包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動(dòng)處理過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織工作這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的認(rèn)知，加深了解了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活有幸的樂趣。這一次難忘立春的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇六
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好！”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成一個(gè)個(gè)小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時(shí)看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點(diǎn)的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，包好像個(gè)“胖將軍”；有的搟的很小，小的給姥姥包，包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子。”聽著大家的表揚(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力；體會(huì)了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)！
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會(huì)。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動(dòng)。
最初的時(shí)候，其實(shí)有點(diǎn)不想去，因?yàn)樽约翰粫?huì)包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項(xiàng)生活技能總是好的。于是，在13號9點(diǎn)，我們開始了包餃子。集合的時(shí)候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實(shí)還是有點(diǎn)緊張的，畢竟自己什么都不會(huì)啊。當(dāng)部長將材料搬上來時(shí)，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會(huì)包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡單，看他包了幾個(gè)自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時(shí)間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動(dòng)的心情將餃子拿到廚房下鍋。因?yàn)槲覀儾堪妮^多，所以下鍋的時(shí)間較晚，等的時(shí)間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動(dòng)的拍下了我們的成果，心情十分激動(dòng)。而當(dāng)餃子出鍋，一個(gè)個(gè)的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的'餃子讓我們口水直流。估計(jì)我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計(jì)被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動(dòng)非常有意思，也非常有意義。這種活動(dòng)讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點(diǎn)，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動(dòng)對我們的大學(xué)4年會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個(gè)集體！
二年級包餃子的心得體會(huì)篇七
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到，吃水餃”是韓國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級的四個(gè)班邀請了家長志愿者中走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長志愿者都大學(xué)生對活動(dòng)充滿著期待。在包餃子活動(dòng)開始之前，夏至各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和班主任孩子們一起認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從屋里會(huì)帶來帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現(xiàn)場，只見家長志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟xxxx、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們按媽媽皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都非常雀躍，場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的'餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己鱗莖的勞工果實(shí)，家長喂孩子丁年、孩子喂家長紅燒肉，快樂與在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們在歡樂的親子氛圍中國了解了中的傳統(tǒng)文化。冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，拉進(jìn)了孩子與家長的最遠(yuǎn)，感受到了濃濃親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇八
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在噼噼啪啪的爆竹聲中，我們迎來了新的一年——20xx，我恭祝大家羊年大吉、笑口常開、洋洋得意。
大年初一，我們?nèi)覈谝黄鸢溩印Ｎ疫@個(gè)對餃子一竅不通的新人，只能向上的廳堂，下的廚房的老媽請教一下了。
看著老媽熟練的包了一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的餃子，又快又好。原來包餃子也不過如此嗎，對我來說簡直就是張飛吃豆芽。于是我拿起一個(gè)事先捏好的餃子皮，用筷子小心翼翼地夾起餃子餡，慢慢的放在叫皮上，兩手用力一捏，可這“淘氣”的餃子餡似乎存心和我作對，從中間一股腦的冒了出來，沒辦法，我只得“搶救”這名“傷員”，我拿起一小塊兒餃子皮，堵住了破的地方，可“調(diào)皮”的餡兒又從另一面冒出來，看著傷痕累累的餃子，我失去了信心。這時(shí)媽媽過來鼓勵(lì)我：“寶貝，失敗是成功之母。著名科學(xué)家愛迪生曾用了整整13年的時(shí)間，才發(fā)明了電燈。在這期間他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最后終于走向了成功。難道我的女兒就經(jīng)受不起這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與困難嗎？”聽了媽媽的話，我重打鑼鼓另開張，再一次認(rèn)認(rèn)真真的包起了餃子，真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)個(gè)精神十足的餃子，亭亭玉立的擺在我面前。
大功告成了，媽媽開始煮餃子，不一會(huì)兒餃子出鍋了，吃著香噴噴的餃子，享受在甘甜的勞動(dòng)果實(shí)中，心里美滋滋的。
我為新年的第一天而感到高興，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，而且深刻地體會(huì)到了失敗并不可怕，只要從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充足自信，勇往直前，出鍋就一定會(huì)走向成功。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇九
今天是星期天，我早早地起床，幫爸爸媽媽包餃子。
雖然，我會(huì)包餃子，但是包得總是不好看，餃子總是躺著起不來?？粗职帧寢尠溩佑挚煊趾每?，我就求媽媽教我包好看的餃子。只見媽媽先拿起一張餃子皮，然后用筷子夾一些餡兒放在餃子皮中央，再把皮邊慢慢地捏起來。??！一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來。果然，不一會(huì)兒就包好了兩個(gè)好看的餃子。
中午，吃著我自己包的餃子，心里有一種說不出的高興和快樂。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時(shí)看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點(diǎn)的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，像個(gè)“胖將軍”；有的搟的'很小，小的給姥姥包，包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子?！甭犞蠹业谋頁P(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力；體會(huì)了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)!
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十一
新年來臨了，以往過年餃子是奶奶包，可今年過年的`餃子奶奶教我包。
奶奶先給我一個(gè)面皮，我把菜放進(jìn)去，兩手用力向中間一捏，餃子就包好了。我包了一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，全都是又圓又大的水餃。奶奶說：“我的孫女會(huì)包水餃了！”我很開心，從來都沒有這么開心過！我高興的說：“我會(huì)包水餃了！我會(huì)包水餃了！”
過了一會(huì)，我吃到了我親手包的餃子，感覺特別好吃。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)。無論是過年還是在團(tuán)聚時(shí)刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動(dòng)，收獲頗豐，讓我對團(tuán)結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗(yàn)包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項(xiàng)富有樂趣的活動(dòng)。在包餃子的過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個(gè)人都擁有不同的包法，比如花樣獨(dú)特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個(gè)過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。包餃子需要每個(gè)人的默契配合，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的負(fù)責(zé)包餡，有的負(fù)責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我了解到只有擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動(dòng)手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時(shí)，看著那個(gè)一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時(shí)，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗(yàn)，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團(tuán)結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個(gè)人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個(gè)美好的目標(biāo)。包餃子這個(gè)簡單的活動(dòng)，讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達(dá)到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動(dòng)，我體驗(yàn)到了包餃子的樂趣，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動(dòng)，我更加深刻地意識到了合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個(gè)方面，為個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
二年級包餃子的心得體會(huì)篇十三
學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校里常常會(huì)舉行一些活動(dòng)，如：拔河比賽，包餃子，運(yùn)動(dòng)會(huì)……其中，包餃子最有趣了！
周三下午，我們班舉行了包餃子大會(huì)。包餃子需要的材料都有專門的人帶。材料都已經(jīng)擺放好了。萬事具備，只欠“鈴聲”。鈴聲一響，我們好像得到了許可一樣，做了起來。我們這小組做的是普通的餃子，只要在餃子皮上放上適當(dāng)?shù)酿W，再在餃子皮周圍涂上一層水，用手指使皮變得一摺一摺的，一個(gè)餃子就大公告成了！再看看其他幾組，他們的餃子也和我們組的差不多，只有宣函宏他們組做的是與眾不同的“元寶”餃子，也不知道他們是怎么做的。餃子做好后，就該下鍋了。突然，停電了，還好，我們組的.餃子煮好了。我們每人盛了幾只，啊，那餃子真好吃！
包餃子活動(dòng)真好玩啊！