優(yōu)質(zhì)疫情防控培訓(xùn)知識心得(案例18篇)

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    情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺和積極的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇一
    為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作,提高全校師生員工防控知識和技能水平,做好全面開學(xué)準(zhǔn)備工作。3月30日,巨野職專特邀縣疾控中心伍恩標(biāo)主任在校多功能報告廳作新冠肺炎校園防控專題講座。本次講座通過線上線下相結(jié)合的方式,對全校師生員工進(jìn)行了疫情防控知識和基本技能培訓(xùn)。
    參加本次講座的有學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤工作人員、食堂、保安、保潔工作人員以及全體未到校師生(釘釘視頻會議在線)。
    講座中,伍恩標(biāo)主任深入淺出地介紹了我縣防疫基本情況、什么是新型冠狀病毒以及新冠肺炎的傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施。有針對性的就教職工如何進(jìn)行健康監(jiān)測,日常消毒工作。以及如何做好個人防護(hù),如呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生,如何佩戴口罩,如何防聚集等方面詳細(xì)作了講解。同時,針對學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中,如何進(jìn)行空氣及環(huán)境的消毒,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱員工、學(xué)生的應(yīng)急處置,臨時隔離觀察室的設(shè)置以及消毒液配置等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。
    本次培訓(xùn),不僅提高了我校對新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識及防疫知識水平,還為進(jìn)一步做好校園防疫工作,確保師生健康及生命安全提供了更加有力的安全保障。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇二
    為科學(xué)有效抓好疫情防控,進(jìn)一步落實新冠肺炎防控工作措施,204月1日上午,官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學(xué),對全體教職工開展開學(xué)復(fù)課前疫情防控知識培訓(xùn),此次會議共有70余人參加,聯(lián)防聯(lián)動切實保障師生的健康安全。
    柏宗紅主任考慮到學(xué)校是師生集中的群體性場所,疫情防控容不得半馬虎,堅決防止校內(nèi)交叉感染的發(fā)生。講座內(nèi)容從了解新型冠狀病毒相關(guān)知識開始,涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個人防護(hù)及手衛(wèi)生、疑似病例的應(yīng)急處理和防控物資儲備等相關(guān)方面,逐一展開詳細(xì)的解說。
    隨后,官地中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合柏宗紅主任提出的防控要點進(jìn)行工作部署,對可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行演練,確保開學(xué)后校園學(xué)習(xí)生活安全有序的進(jìn)行。演練過程中,柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用,并對復(fù)檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導(dǎo)意見。
    孩子們是祖國的花朵,是祖國的希望和未來,復(fù)學(xué)工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任之心、謹(jǐn)慎之心,從每一個環(huán)節(jié)入手,從每一個細(xì)節(jié)入手,堅決阻止病毒進(jìn)入校園,為安全順利開學(xué)保駕護(hù)航。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇三
    為了做好復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作,4月15日上午,德清縣上柏小學(xué)邀請了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校,對全校教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。
    郭醫(yī)生在培訓(xùn)中講到,關(guān)于防控疫情工作,應(yīng)遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、消毒有度、保持安全距離。本次培訓(xùn),郭醫(yī)生主要對新冠肺炎預(yù)防知識做了詳細(xì)講解,就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范,對開學(xué)后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
    一、正確佩戴口罩方法及注意事項
    分清楚口罩內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi)層,貼著嘴巴,罩住鼻、口及下巴,調(diào)整鼻夾,檢查邊緣是否與面部貼合。
    二、勤洗手
    使用七步洗手法:內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。
    三、消毒
    做好教室消毒,對經(jīng)常觸摸的部位,如電器開關(guān)、門把手、桌椅等消毒擦拭,半小時后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面,不能來回擦拭。
    此次培訓(xùn),教師們認(rèn)真聆聽,實踐操作,充分認(rèn)識到疫情防控的重要性,并掌握新冠肺炎日常防控操作技能,為做好開學(xué)前期準(zhǔn)備工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇四
    4月21日上午,桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓(xùn)講座。
    王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩,指導(dǎo)師生員工動手練習(xí)。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識,讓全體師生對疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
    王院長重點講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識,要求我們科學(xué)防護(hù),消除恐慌,理性應(yīng)對。
    通過這次知識講座,全校教職工收獲很大,對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解,更加有利于防治工作的開展,對學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
    出必須檢測體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查,做好每日晨午晚檢工作臺賬,掌握師生員工每日身體健康情況,排查出問題的堅決不能瞞報、遲報,共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。
    師生們認(rèn)真聆聽、觀看,充分認(rèn)識到了疫情防控的重要性,并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施,為做好開學(xué)后的防疫工作奠定了扎實基礎(chǔ)。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇五
    3月25日上午,玉溪市特殊教育學(xué)校通過企業(yè)微信平臺,舉行了線上新冠肺炎疫情防控知識講座。云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委副書記(主持工作)、玉溪市學(xué)校新冠肺炎疫情防控專家組成員王超及云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)護(hù)理課程組長金瑞受邀講座,95名教職員工及宿管、安保等工作人員聆聽了講座。副校長朱睿主持會議。
    早上9:00,在全校教職工的熱切期盼中,講座正式拉開序幕。
    王超老師從新冠肺炎疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目標(biāo)、新冠肺炎疫情防控工作時間段及注意事項四個方面,針對學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作給出了很多可行性的建議。
    金瑞老師則從認(rèn)識新冠肺炎、公眾防護(hù)指南兩方面對什么是新型冠狀病毒、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、如何做好自我防護(hù)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)性、專題性詳細(xì)介紹,重點講述了如何選擇、佩戴、使用口罩和七步洗手法來預(yù)防新冠肺炎和冬春季呼吸道傳染病。
    學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作
    兩位老師循序漸進(jìn)的專題講座,進(jìn)一步掃清了廣大教職工在新冠肺炎知識上的盲點,使大家對新冠肺炎有了更為正確、全面、深刻的認(rèn)識,為開學(xué)前后學(xué)校的防控工作提供了權(quán)威參考,得到了廣大教職工的一致點贊。
    全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)安全責(zé)任意識,提高疫情防控知識知曉率,培養(yǎng)健康的生活方式,提升對新型冠狀病毒的預(yù)防能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握疫情防控相關(guān)知識;主動作為,認(rèn)真盡責(zé),確保完成各項防控任務(wù)。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇六
    為進(jìn)一步提高廣大師生對新冠肺炎疫情防控能力,4月21日,鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識講座,系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢,如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識??傆媴⒓优嘤?xùn)約100人。
    講座主要講述了:
    一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識。
    二是教會學(xué)生如何正確洗手,咳嗽、打噴嚏時如何正確遮掩等。
    三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離,不聚集,不扎堆。
    四是要求學(xué)生要堅持戴好口罩,服從學(xué)校和老師安排,門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況,尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時報告老師。
    通過本次疫情防控知識講座,讓全體師生深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性,增強(qiáng)了自我防范意識,有效提升了學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇七
    4月2日上午,為進(jìn)一步提高全校教職員工對新型冠狀病毒的認(rèn)識,做好學(xué)校疫情防控的充分準(zhǔn)備,迎接春季開學(xué)的到來,雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
    肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識,新冠肺炎疫情簡介,校園防控技術(shù)和操作要點等幾個方面對新冠肺炎的特點、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開學(xué)前后的疫情防控等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析,提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識水平。
    通過此次專題講座,讓全校教職員工對新冠肺炎的特點、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認(rèn)識,掌握了應(yīng)急處置技能,為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇八
    為統(tǒng)一思想,理清思路,明確任務(wù),切實做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作,5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動員會暨疫情防控演練培訓(xùn)會。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo),全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。
    校黨委書記楊季在動員會上講話,就進(jìn)一步落實好疫情防控及各項工作提出七點要求:第一,始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求,將師生生命安全和身體健康放在首位,嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守,全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實責(zé)任,嚴(yán)格落實“人盯人”措施,精準(zhǔn)到每一天每一個人,第一時間做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識形態(tài)和政治安全風(fēng)險,注重防范各種校園安全風(fēng)險,健全防控機(jī)制,確保安全穩(wěn)定。第二,抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時期的攻堅任務(wù)來抓,制定工作方案,細(xì)化工作安排,主動出擊挖掘崗位,加強(qiáng)就業(yè)觀教育引導(dǎo),積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍,加強(qiáng)工作協(xié)同和信息溝通,積極搭建線上線下平臺,做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,重點做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶,力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè),完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三,以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點,在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效,著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅持從嚴(yán)從實,突出黨的政治建設(shè),落實20項重點任務(wù),培育“雙帶頭人”,啟動實施“智慧黨建”,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程,切實提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四,推動立德樹人根本任務(wù)落細(xì)落實。全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個文件落細(xì)落實,以愛國主義教育為主線,加強(qiáng)思政課建設(shè),深化“三全育人”綜合改革,提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強(qiáng)思政隊伍建設(shè)。要守好意識形態(tài)陣地。第五,抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,突出發(fā)展優(yōu)勢和特色,調(diào)整人才培養(yǎng)方案,健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,集中力量推進(jìn)學(xué)?!半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展,推動本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革,加強(qiáng)教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項工作。第六,加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè)。近兩年,我校先后有5位教師入選省“萬人計劃”,高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善師德師風(fēng)考核辦法。加強(qiáng)對教師的激勵和人文關(guān)懷,營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七,做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年,也是謀篇開局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述,貫徹落實全國教育大會精神,加強(qiáng)教育政策研究,發(fā)展趨勢分析,強(qiáng)化頂層設(shè)計,統(tǒng)籌綜合改革,完善高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展機(jī)制,鼓足干勁“收好官”,及早謀劃“開好局”,在下一個五年中贏得主動、更好發(fā)展。
    會上,校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實抓牢,依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作,精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事,加強(qiáng)全程跟蹤,及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效,打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織,周密安排,確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”,做實做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案,確保環(huán)環(huán)相扣,閉環(huán)管理,堅決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心,聚焦發(fā)展,加快推動學(xué)校重點工作落地生效。要把握時機(jī)抓好學(xué)科和科研建設(shè),全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹人工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊伍建設(shè),不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放,進(jìn)一步提升學(xué)校對外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障,提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)財務(wù)審計工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作,全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作,高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
    動員會后,采取以會代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長洪波主持培訓(xùn)會,校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
    羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時強(qiáng)調(diào),要正確認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的形勢,加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé),做到科學(xué)防控、依法防控,既要鐵腕治理,又要人性管理,全校師生共同努力,順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作,打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
    校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務(wù)處處長王全、學(xué)生處副處長梁偉、資后處處長李曉強(qiáng)分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀,進(jìn)一步深化學(xué)校各級干部對做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識,正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程,打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
    在培訓(xùn)會上,全體人員觀看了模擬開學(xué)報到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻,以較為直觀的方式對各種場景下應(yīng)對處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇九
    疫情就是命令、防控就是責(zé)任。陽光社區(qū)黨群服務(wù)中心在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展新冠肺炎疫情防控工作,具體如下:
    一、陽光社區(qū)黨群服務(wù)中心自成立以來,為恒達(dá)陽光城小區(qū)送去志愿者衣服(袖章)23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。
    二、通過居民微信群、社區(qū)喇叭、入戶走訪等形式宣傳防疫知識,累計覆蓋1300余人次,及時傳遞社區(qū)疫情防控咨詢,解答居民疑惑,鼓舞防疫士氣。
    三、積極配合安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的工作部署,配合卡點值班人員為小區(qū)居民辦理出入證、指導(dǎo)居民申報場所碼、測體溫、登記重點疫情地區(qū)返(鄢)人員,累計服務(wù)3000余人次。
    四、全力以赴做好本社區(qū)全員核酸檢測工作,共計為小區(qū)居民和附近無主樓院住戶檢測1萬余人次。
    我們堅信,在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的正確指導(dǎo)下,陽光社區(qū)全體工作人員共同努力、眾志成城,切實做到群防群控、嚴(yán)防嚴(yán)控,一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十
    垃圾分類是指按照一定的規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類、儲存、放置和處理,使其成為公共資源的一系列活動的總稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    【篇一】疫情防控知識培訓(xùn)會議記錄
    時間:20xx年x月xx日下午16:00
    地點:打一小學(xué)搖籃演播廳
    參加人員:打一教育集團(tuán)骨干教師
    主持:吳x書記
    會議主題:新的起點,新的努力
    記錄:
    內(nèi)容:
    1.學(xué)校骨干教師整體情況
    去年底開始,楊浦區(qū)開展各級各類骨干教師評選工作,包括區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人、區(qū)級認(rèn)定教育教學(xué)能手、集團(tuán)骨干教師等。到今天為止,打一教育集團(tuán)新一輪骨干教師評選基本結(jié)束,學(xué)校整個教師梯隊比較健全:
    市級:
    (1)名校長培訓(xùn)基地主持人;
    (2)上海市兩名培訓(xùn)基地;
    (3)上海市德育實訓(xùn)培養(yǎng)基地;
    區(qū)級:
    (1)區(qū)教育系統(tǒng)拔尖人才(3-4位);
    (2)區(qū)學(xué)科帶頭人(從3位擴(kuò)大到7位);
    (3)區(qū)級骨干教師(12位上升到17位);
    (4)區(qū)級認(rèn)定校級教育教學(xué)能手(16位上升到34位);
    集團(tuán):
    青年骨干教師(23位增加到30位)
    總共:86位
    2.教師素質(zhì)是立校之本
    這是學(xué)校的工作指南。學(xué)校對骨干教師提出要求:學(xué)識基礎(chǔ),人文素養(yǎng),師德修養(yǎng),團(tuán)隊合作,集體榮譽(yù).
    如何引領(lǐng)、發(fā)揮骨干教師隊伍帶頭作用,是今天會議的主旨。
    【篇二】疫情防控知識培訓(xùn)會議記錄
    主題:研究方向及工作布置
    主持:
    時間:
    地點:301會議室
    與會人員:
    記錄:
    會議紀(jì)要:
    1、促進(jìn)個人發(fā)展,帶動個人教研組內(nèi)成員發(fā)展。
    2、每人出一篇微課,12月底之前交。微課使用方法,例如:在班級中建立qq群,放在qq群讓學(xué)生看,第二天提問。
    3、張林12月8日展示,參考“微課時代到了”。
    4、工作室研究方向:
    1)、心理策略;
    2)、學(xué)習(xí)教學(xué)策略。
    以“學(xué)習(xí)教學(xué)策略”為研究方向的教學(xué)策略:
    其他策略:“原認(rèn)知策略”:原認(rèn)知是自己的意思,關(guān)于我自己在認(rèn)識過程中實踐、調(diào)節(jié),產(chǎn)生的能力?!敖?gòu)策略”、“圖解策略”、“轉(zhuǎn)化策略”、“預(yù)設(shè)策略”、“具體化策略”等。
    注意:一種策略不能解決所有問題,一節(jié)課中可能選擇好幾個策略,只要選到的策略能解決問題就是好策略。
    5、“策略”與“方法”的異同?策略是各種方法的提煉和歸納。
    6、12月聽課,希望每人發(fā)言:選擇策略,用在那節(jié)課(或某一知識點)上,解決什么問題,怎么用,效果,等。
    7、心理學(xué)效應(yīng):(《現(xiàn)代教學(xué)》20xx/7ab合刊,p17倒數(shù)第二段)可能對班主任更有用,在教學(xué)上教學(xué)策略更有用。
    作業(yè):
    1、微課,12月底上交。
    2、策略研究(定義)、怎么用、效果等,12月會議交流。
    【篇三】疫情防控知識培訓(xùn)會議記錄
    時間:20xx年x月xx日下午16:00
    地點:打一小學(xué)搖籃演播廳
    參加人員:打一教育集團(tuán)骨干教師
    主持:吳x書記
    會議主題:新的起點,新的努力
    記錄:
    內(nèi)容:
    1.學(xué)校骨干教師整體情況
    去年底開始,楊浦區(qū)開展各級各類骨干教師評選工作,包括區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人、區(qū)級認(rèn)定教育教學(xué)能手、集團(tuán)骨干教師等。到今天為止,打一教育集團(tuán)新一輪骨干教師評選基本結(jié)束,學(xué)校整個教師梯隊比較健全:
    市級:
    (1)名校長培訓(xùn)基地主持人;
    (2)上海市兩名培訓(xùn)基地;
    (3)上海市德育實訓(xùn)培養(yǎng)基地;
    區(qū)級:
    (1)區(qū)教育系統(tǒng)拔尖人才(3-4位);
    (2)區(qū)學(xué)科帶頭人(從3位擴(kuò)大到7位);
    (3)區(qū)級骨干教師(12位上升到17位);
    (4)區(qū)級認(rèn)定校級教育教學(xué)能手(16位上升到34位);
    集團(tuán):
    青年骨干教師(23位增加到30位)
    總共:86位
    2.教師素質(zhì)是立校之本
    這是學(xué)校的工作指南。學(xué)校對骨干教師提出要求:學(xué)識基礎(chǔ),人文素養(yǎng),師德修養(yǎng),團(tuán)隊合作,集體榮譽(yù).
    如何引領(lǐng)、發(fā)揮骨干教師隊伍帶頭作用,是今天會議的主旨。
    (一)張x老師(雙名培養(yǎng)對象、學(xué)科帶頭人)
    1.用好的方法教會學(xué)生提升自己,提煉五細(xì)教學(xué)法:和風(fēng)細(xì)雨、關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)致關(guān)心、細(xì)心教導(dǎo)、細(xì)水長流。
    2.用好的方法引領(lǐng)團(tuán)隊共同發(fā)展,關(guān)注全學(xué)科教師發(fā)展,和中高老師一起引領(lǐng)學(xué)校數(shù)學(xué)組的發(fā)展。
    3.用好的方法輻射區(qū)域教研同行,參與教研培訓(xùn),與智者為伍,參與組織各層面的展示活動。
    (二)朱xx
    學(xué)校給了我很多平臺,我的發(fā)展得益于學(xué)校的支持。前不久在基地層面進(jìn)行了公開展示教學(xué),在活動中成長、收獲很多。
    (三)王xx
    放平心態(tài),努力進(jìn)取
    1.參加《現(xiàn)代教學(xué)》雜志社的論文評比,得了二等獎,論文被雜志錄用。
    2.參與了上海市德育實訓(xùn)基地答辯,被基地錄取。
    3.申報了區(qū)科研骨干教師,但未成功。我感受到遺憾,今后會繼續(xù)努力。
    4.在青年教育教學(xué)能手的比賽時,成績有待提升,自己進(jìn)行了反思,要繼續(xù)努力。
    (四)張x
    1.做到:考慮在先,勤快在中,總結(jié)在后。
    2.平時:與青年教師多溝通,學(xué)會工作方法;
    3.要求:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)發(fā)展;
    5.教研組建設(shè):嚴(yán)于律己,嚴(yán)謹(jǐn)說課、上課、總結(jié)、反思。
    (五)蘇x
    1.向師傅學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人;
    2.平時工作:多讀、多思、多寫;
    3.發(fā)展方向:向資深老師學(xué)習(xí)、靠攏,平時多積累,才能有所發(fā)展;
    4.學(xué)會發(fā)言,學(xué)會說話。
    5.發(fā)展目標(biāo):課堂教學(xué)進(jìn)步一點,科研能力提高一點,成長印跡凸顯一些。
    (六)王x
    1.成為骨干教師后,我覺得多了一份責(zé)任,這是一個新的起點;
    2.個人發(fā)展與學(xué)校給予的平臺是離不開的;
    3.個人發(fā)展的動力,來自于自身,要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會;
    4.骨干老師要帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊。
    1.張x:知道教學(xué)的基本責(zé)任、教學(xué)核心是什么;
    2.王xx:學(xué)會“說話”,放平心態(tài),努力進(jìn)取,帶著反思心態(tài);
    3.王x:提出專業(yè)發(fā)展提升的目標(biāo)——奔“中高”;
    5.蘇x:學(xué)思想,學(xué)本領(lǐng),學(xué)做人。
    1.作為一個骨干教師,根本的就是要學(xué)習(xí),學(xué)以致用,研學(xué)并進(jìn)。在學(xué)習(xí)、工作、生活上都要有不斷進(jìn)取的態(tài)度。
    2.每個老師的業(yè)務(wù)綜合能力,包括:教學(xué)質(zhì)量、備課、科研能力、學(xué)習(xí)教研能力等,對于骨干教師來說,要思考如何將基準(zhǔn)教學(xué)活用在自己的課堂中。
    3.要通過自己的努力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    4.集體的凝聚力很重要,對于骨干教師來說,在自身發(fā)展的同時,要發(fā)展好自己的團(tuán)隊。
    1.新的起點,新的努力:學(xué)校為大家提供了發(fā)展的機(jī)會。在打一小學(xué)工作、付出就有收獲。
    2.在打一小學(xué)工作的教師要珍惜學(xué)校提供的發(fā)展平臺,感謝學(xué)校給予的機(jī)會。心懷感恩,會走的更遠(yuǎn)。
    3.骨干教師在各項活動中應(yīng)該起到傳遞正能量的作用,工作步伐應(yīng)該與學(xué)校要求保持一致。骨干教師是使命,也是責(zé)任。
    1.學(xué)校形成:骨干教師培訓(xùn)計劃與方案;
    2.學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干教師完成:楊浦區(qū)高端人才手冊;
    3.完成區(qū)級學(xué)科帶頭人中期、終期考核表、自評表等;
    4.校級教育教學(xué)能手、骨干教師完成學(xué)??己吮恚?BR>    5.學(xué)校制定了打一教育集團(tuán)骨干教師考核指標(biāo),在新一輪考核中要有這個目標(biāo),做好積累工作,目標(biāo)明確。做起積極作用的人,做起積極作用的事!
    【篇四】疫情防控知識培訓(xùn)會議記錄
    時間:xxxx年10月19日
    地點:會議室
    參會人員:全體教師
    主持人:xxx
    記錄人:xxx
    陳校長說:今天把大家召集起來,主要是召開垃圾分類的培訓(xùn)會,根據(jù)省、市上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,居民生活垃圾必須進(jìn)行垃圾分類處理。主要目的是使生產(chǎn)、生活垃圾能夠合理利用,逐步實現(xiàn)“資源節(jié)約,環(huán)境友好”“建設(shè)美麗校園”的目標(biāo)。
    垃圾分類主要分為三大類:
    一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類
    二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,可生產(chǎn)有機(jī)肥料。
    三、不可回收垃圾。受污染與無發(fā)在生的紙張(紙杯、照片、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙等)塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭。
    希望各位教師主動配合保潔員做好保潔工作,確保垃圾分類處理的順利進(jìn)行。
    【篇五】疫情防控知識培訓(xùn)會議記錄
    近日,縣城管局在縣委黨校會議室組織召開了生活垃圾分類工作培訓(xùn)會議。會議特別邀請了市城管局副局長秦國芬到會培訓(xùn),縣委常委、宣傳部部長董澤勇主持會議并講話。
    會議首先由城管局負(fù)責(zé)同志就生活垃圾分類情況進(jìn)行匯報。
    秦國芬從生活垃圾分類宣傳、投放、人員設(shè)施設(shè)備、臺賬記錄、信息公示等方面做出了具體要求,一是建立、完善體制機(jī)制。配齊設(shè)施設(shè)備,規(guī)范標(biāo)識,分類投放,分類收集。二是加大宣傳力度,讓居民對生活垃圾分類有深刻長遠(yuǎn)的認(rèn)識,逐步完成從示范社區(qū)、示范村到轄區(qū)的全覆蓋,要通過試點,探索出可復(fù)制、可借鑒、可持續(xù)的有效措施,確保扎實推進(jìn)生活垃圾分類各項工作,完成既定目標(biāo)。三是加強(qiáng)垃圾投放管理,建立督桶員考核機(jī)制,因地制宜,指導(dǎo)全縣健全垃圾分類體系建設(shè),使垃圾分類更易操作,更具有可持續(xù)性。四是建立健全垃圾分類收運臺賬。完善有害垃圾、廚余垃圾、可回收物收集處理臺賬,及時公示數(shù)據(jù),讓群眾更加直觀了解垃圾分類成效,切實提高垃圾分類投放準(zhǔn)確率。
    會后,秦局長到星河壹號院小區(qū)、示范村實地查看垃圾分類工作情況。
    董澤勇指出,下一步全縣按照生活垃圾分類推進(jìn)工作重點充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總作用,明確各行業(yè)牽頭部門的職責(zé)及任務(wù)目標(biāo),建立健全工作清單和問題清單,層層壓實責(zé)任,實行清單式管理、跟蹤式推動、銷號式驗收,努力推動我縣垃圾分類工作細(xì)致化、精細(xì)化、專業(yè)化。
    本次會議共計300余人參加。
    【篇六】疫情防控知識培訓(xùn)會議記錄
    12月29日上午,我市中心城區(qū)公共機(jī)構(gòu)垃圾分類培訓(xùn)工作會議在市廣信大廈多功能大廈會議室召開。會議由市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局副局長彭進(jìn)紅主持,市城管局二級調(diào)研員周榮輝出席并講話,市環(huán)衛(wèi)處主任范建良、信州區(qū)城管局相關(guān)負(fù)責(zé)人等出席會議。高級講師周妙英就垃圾分類工作進(jìn)行了精彩授課,市直單位、信州區(qū)區(qū)直單位共計180余人參加培訓(xùn)。
    培訓(xùn)會上,高級講師周妙英就什么是垃圾分類、為什么要垃圾分類、垃圾分類的意義、如何做好垃圾分類等幾個方面,為大家進(jìn)行了精彩的授課。
    周妙英在培訓(xùn)中說,垃圾分類不僅能提升環(huán)境衛(wèi)生,減少水、土地、空氣污染,還能使垃圾變廢為寶。生活垃圾中有30%~40%是可以回收利用的,比如垃圾堆肥,可生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒,可發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土垃圾,可以加工成建材等。做好垃圾分類工作,要宣傳造勢、理念先行、氛圍助力,并在食堂、學(xué)校、醫(yī)院等場所,因地制宜的開展實踐活動,營造“人人知曉,人人參與”的垃圾分類工作氛圍。
    培訓(xùn)會上,就如何推進(jìn)中心城區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作,周榮輝強(qiáng)調(diào):
    四是要全員參與,狠抓垃圾分類長效宣傳制度。要構(gòu)建全面有效的干部職工參與體系,培養(yǎng)和營造“人人知曉,人人參與”的意識氛圍。要強(qiáng)化培訓(xùn)教育,指導(dǎo)廣大干部職工明確生活垃圾分類的目的,養(yǎng)成主動分類,自覺投放的行為習(xí)慣。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),充分利用各類宣傳陣地,開展形式多樣的宣傳活動。要強(qiáng)化志愿服務(wù),充分發(fā)揮黨員干部職工和志愿者的示范帶頭作用,引導(dǎo)身邊人逐步掌握正確的垃圾分類常識和樹立垃圾分類意識,帶動更多的人參與到生活垃圾分類工作中來。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十一
    2020年春節(jié)新冠肺炎是對全國人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗.這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬人,刺痛了數(shù)億人,推遲了開學(xué),封鎖了許多城市。但面對災(zāi)難,人民的力量,心的溫暖??傆小澳嫘小辈挥嫷檬?,彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).疫情能夠給予學(xué)生的是最真實的生命教育、愛國教育和心理健康教育。讓他們在關(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問真相,懂得關(guān)心國家,懂得反思人之為人的責(zé)任所在,懂得獲取知識真正的使命與擔(dān)當(dāng)(然而關(guān)照當(dāng)下實際,很多學(xué)生責(zé)任感缺失,責(zé)任意識淡薄。)因而有太多的故事可以講給學(xué)生,也有太多的道德、價值、情懷,學(xué)生需要去感受。
    3月xx日上午
    xx班級全體學(xué)生
    1.借助照片、視頻等載體,通過書寫、誦讀等形式,體會“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    2.通過自我評價和他人評價,加深對當(dāng)下個人責(zé)任的認(rèn)識;通過分享、討論,知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
    3.通過對個人責(zé)任的梳理,加深對未來的憧憬與向往,深化責(zé)任意識,激發(fā)內(nèi)在動力。
    1.學(xué)生提前觀看視頻,指導(dǎo)擦寫”點贊抗疫人物”解說稿(一分鐘左右)視頻參考:新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護(hù)士劉海燕的選擇;央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物:鐘南山等抗擊疫情一線逆行者,也可自選人物(你身邊的抗擊疫情先進(jìn)人物人皆可)。
    2.準(zhǔn)備視頻(剪輯過的“逆行者”視頻,及背景音樂)
    3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時光瓶
    4.課件
    (一)學(xué)生講述抗疫人物。
    課程開始,播放“略帶傷感但堅定信念”背景音樂,視頻剪輯為“逆行”,帶學(xué)生進(jìn)入情境帶動情緒,由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂,講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
    師:同學(xué)們,20xx年的春節(jié),我想會是你們終身難忘的時間。一場新冠肺炎,讓我們封鎖在家,不敢躍出大門一步,直到鐘南山爺爺說動才敢動。但有一群人,他們逆行而,奔赴一線,就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察,可以是全國突增的志愿服務(wù)者,可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們,都為著這一場全世矚目的疫情不計得失,全力以赴。
    (二)圖文共見抗疫人物。
    (一)選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)
    師:這一場戰(zhàn)役中,最為我們稱贊,也最讓我們動容的,是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線,或駐守在一線,與時間賽跑,與病魔斗爭的醫(yī)生護(hù)士。
    (ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料)截至2月14日24時各地馳援武漢醫(yī)護(hù)人員,不包括軍隊派出的醫(yī)療隊和醫(yī)療隊員)
    217支醫(yī)療隊伍(其中武漢181支醫(yī)療隊伍)
    25633名醫(yī)療隊員(其中武漢20374名醫(yī)療隊員)(ppt呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的行為選擇)
    圖片一:醫(yī)護(hù)人員的聊天截圖羅列(短視頻,截圖快閃)
    圖片二:請戰(zhàn)書(3封)戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請戰(zhàn)抗擊新型肺炎:福州醫(yī)護(hù)人員再發(fā)請戰(zhàn)書;山東千名醫(yī)護(hù)人員寫請戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請戰(zhàn)書》(原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊全體隊員寫給南方醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書)(節(jié)選)
    “17年后的今天,當(dāng)全國人民正面對著新冠狀病毒的肆虐,為一支有豐富經(jīng)驗,戰(zhàn)勝過非典·的英雄集體,我們更是責(zé)無旁貸!”
    “我們特此向院黨委請戰(zhàn),愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情,隨時聽候調(diào)令,我們小湯山全體隊員都義無反顧,奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!?BR>    “在此,我們積極請戰(zhàn):若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”(朗讀可適當(dāng)指導(dǎo):重音,停頓,語速,氣勢,情感)師:他們說這是他們責(zé)無旁貸的事情,是他們應(yīng)有的貢獻(xiàn);他們說”我們本身干的`就是這個行業(yè),我們本身就是醫(yī)護(hù)人員他們說“我這邊也退票了,組織有需要隨時待命",他們說“這是我們職責(zé)所在"…他們說了很多,他們做了更多。他們也很清楚,這一場新型冠狀病毒暫時無藥可醫(yī),且傳染性極強(qiáng),他們每天也看著確診病例不斷突破,數(shù)以萬計。但他們始終認(rèn)為,這是他們的職責(zé)所在。因為,他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印,堅決,毫不動搖。
    (二)初衷的背后責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
    師:醫(yī)生的本職工作是治病救人。
    醫(yī)者仁心(ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德)
    1.救死扶傷,實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。
    2.尊重病人的人格和權(quán)利,對待病人,不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁。
    3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人。
    4.為病人保守醫(yī)密,實行保護(hù)性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
    5.嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
    師:他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前,“事不避難,義不逃責(zé)”,更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    (一)少年的責(zé)任
    1.給同學(xué)們兩分鐘時間,按照角色提示(學(xué)生,孩子,同學(xué)......)完成手中的卡片“我的責(zé)任”
    2.(兩分鐘后)小組合并,依次漂流給右手邊的同學(xué),為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片,注意不要重復(fù)。
    (預(yù)設(shè):當(dāng)我是學(xué)生的時候,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),當(dāng)我是孩子的時候,我應(yīng)該孝敬父母:當(dāng)我是.......)
    (二)少年的展望
    同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生,作為子女,作為同伴,你所需要承擔(dān)的責(zé)任,有所思,有所為,也有所不為希望多年后,當(dāng)你打開時光瓶,你能無愧于心地告訴老師,告訴自己,你做到了。
    (一)放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻
    (二)講一段話,讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們,逆行者從來不是從天而降的英雄,不過是以身赴險的平凡人,守望者也并非無謂生死,只不過責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓他們迎難而上,而年少的你們,在20xx年這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,從來也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護(hù)者,但當(dāng)你乖乖呆在家里,不給疫情添亂時,便是你承擔(dān)社會責(zé)任的正確選擇。
    同學(xué)們,對于自己,對于我們的家庭,對于這個社會,這個國家,都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十二
    9月17日,十中舉辦新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會。校黨委委員、副校長xx主持培訓(xùn)會。校黨委委員、副校長xx出席培訓(xùn)會。
    會上,xx組織學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《貴州省校園疫情防控應(yīng)急處置流程指南(試行)》、《省教育廳關(guān)于科學(xué)精準(zhǔn)防控分類分級施策堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)的緊急通知》《疫情防控“八個堅持”紀(jì)律要求》。會議最后,組織教職工觀看了《疫情防控培訓(xùn)視頻》。
    xx副校長作培訓(xùn)講話。他要求政教處和辦公室要按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》要求,重新修改學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員和工作人員全面加強(qiáng)學(xué)習(xí),要把剛才楊凱副校長培訓(xùn)的'內(nèi)容和組織學(xué)習(xí)的文件精神傳達(dá)到位、學(xué)習(xí)到位。堅決執(zhí)行疫情防控“八個堅持”紀(jì)律要求,對疫情防控失職者將要作出嚴(yán)肅處理,并追究責(zé)任。
    xx副校長作總結(jié)講話。他要求,一是切實提高政治站位,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),與黨中央保持高度一致;二是切實增強(qiáng)憂患意識,確保零感染,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展大局;三是完善工作方案,確保學(xué)校方案做實做細(xì);四是堅持鐵的紀(jì)律,進(jìn)一步明確責(zé)任和崗位紀(jì)律;五是統(tǒng)籌推進(jìn)全校工作,在做好疫情防控的同時,確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。六是學(xué)校黨委、紀(jì)委和黨建辦要履行監(jiān)督職責(zé),把疫情防控工作做細(xì)做到位,堅決抓好貫徹落實。
    通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),十中教職工對有關(guān)政策及業(yè)務(wù)能力有了更加深入的熟悉和掌握,全面提升全校教職工新冠肺炎疫情防控的能力。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十三
    近期為疫情高峰期,望廣大業(yè)主如無特殊情況,不要離開小區(qū),小區(qū)外的區(qū)域人員流動大,有較大疫情隱患,_地區(qū)被確診患者已經(jīng)增至_例,特殊時期請大家不要隨意離開小區(qū),這不僅是為了小區(qū)廣大業(yè)主,更是為了保護(hù)自己和家人。
    _花園物業(yè)每日疫情防控工作如下:
    3. 保潔部堅持對公共區(qū)域噴灑消毒藥品,并記錄在冊;
    4. 樓道保潔員使用酒精對電梯轎廂及電梯按鍵進(jìn)行消毒;
    5. 社區(qū)及物業(yè)客服人員繼續(xù)通過電話向返洛業(yè)主詢問身體健康狀況,目前所涉及的幾位業(yè)主體溫均無異常。
    _花園疫情防控工作組職責(zé)分工:
    組 長:_花園小區(qū)物業(yè)經(jīng)理
    環(huán)境消殺組:保潔部經(jīng)理及全體保潔人員
    秩序防護(hù)組:秩序部經(jīng)理及全體秩序隊員
    后勤保證組:工程部經(jīng)理及全體工程維修人員
    宣傳外聯(lián)組:客服部經(jīng)理及全體客服人員
    相信政府,相信科學(xué),不傳謠,不信謠,做到正確面對及防御,我們堅信齊心協(xié)力,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情。
    社區(qū)服務(wù)電話:____,居民提供相關(guān)線索,社區(qū)將第一時間聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)到現(xiàn)場,避免二次傳染。
    _花園物業(yè)客服電話:____
    24小時疫情防控應(yīng)急電話:____
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十四
    近期新冠肺炎疫情在多地散發(fā),再次警示我們防控工作不能有絲毫松懈,各項措施要不折不扣落實到位,特別是甘肅、陜西、內(nèi)蒙古等與我區(qū)交往密切地區(qū)出現(xiàn)疫情,對我區(qū)疫情防控工作帶來了巨大壓力。為堅決打好本輪疫情阻擊戰(zhàn),確保學(xué)生的身體健康和生命安全。希望我們老師、家長、學(xué)生共同配合積極做好常態(tài)化疫情防控工作。
    1.每天監(jiān)測自己和孩子的健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)燒等可疑癥狀,要立即報備學(xué)校和社區(qū),及時就醫(yī),待身體無恙方可返回學(xué)校。
    2.減少聚集,不帶孩子去人員密集場所,盡量實行家庭、學(xué)?!包c對點”出行。
    3.繼續(xù)堅持佩戴口罩、勤洗手、常清潔用公筷的良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意保持一米社交距離。
    4.盡量避免網(wǎng)購或海外代購進(jìn)口服飾和冷鏈?zhǔn)称?。疫情防控期間,接收快遞一定要做好防護(hù)措施,快遞進(jìn)家門前一定要再次消毒處理!
    5.非必要不離原。確需外出的學(xué)生及共同居住者要嚴(yán)格落實“雙報備”和“兩核酸”制度,嚴(yán)禁隱瞞行程,瞞報或不報;返回需要集中隔離或居家檢測的學(xué)生及共同居住者,請配合社區(qū)做好居家監(jiān)測,不要私自外出或到校上課。
    6.規(guī)律自己的作息時間,保證充足的睡眠,加強(qiáng)運動鍛煉,提高身體素質(zhì)。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十五
    為全面抓實安全風(fēng)險防范和疫情防控常態(tài)化工作,確保“生命至上、安全第一”,我院堅決貫徹落實黨中央國務(wù)院和省、州、縣關(guān)于做好疫情防控工作有關(guān)要求,嚴(yán)格按照上級部門的專題部署,我院高度重視,毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項工作,堅決防止疫情輸入傳播蔓延,持續(xù)鞏固疫情防控成果,把全體院民生命安全和身體健康放在第一位,堅決遏制疫情蔓延勢頭?,F(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下:
    一、壓實工作責(zé)任,履職必嚴(yán)、失職必究
    把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上來,嚴(yán)格落實主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門分工負(fù)責(zé)的防控工作責(zé)任制;按照“依法依規(guī)、完善機(jī)制、合理應(yīng)對、依靠科學(xué)、有力有效、實事求是”的原則,進(jìn)一步完善疫情防控常態(tài)化方案,強(qiáng)化防控措施,責(zé)任到人、工作到崗、履職必嚴(yán)、失職必究;以對院民安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,不抱有絲毫僥幸心理,不躲躲閃閃,直面問題、狠抓落實,不以層層開會發(fā)文、表態(tài)喊口號代替工作落實,絕不搞形式主義。
    二、筑牢疫情監(jiān)測“三道防線”
    我院嚴(yán)格實行門衛(wèi)出入登記制度,所有工作人員上下班必須佩戴口罩,并配合門衛(wèi)測體溫、消毒,其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時消毒測體溫,值班人員24小時檢查他們的身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員,將其盡快帶到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求,禁止陌生人入院,與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。
    三、強(qiáng)化物資儲備、切實滿足常態(tài)化防控需求
    建立疫情防控常態(tài)化物資保障機(jī)制,按照疫情需求對儲備物資進(jìn)行整理登記,積極采購短缺物資,將各種物資分區(qū)、分類放置,隨時處于備用狀態(tài),為應(yīng)對突發(fā)事件提供強(qiáng)有力的保障。
    四、加強(qiáng)健康宣傳教育,鼓勵院民放松心態(tài)面對疫情
    充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場培訓(xùn)等形式,加強(qiáng)政策措施宣傳解讀,廣泛宣傳疫情防護(hù)知識,提高院民自我保護(hù)意識和能力。加強(qiáng)公共場所清潔衛(wèi)生,普及健康知識,引導(dǎo)院民勤洗手、戴口罩,做好個人防護(hù);做好院民心理慰藉工作,幫助他們積極做好自身防護(hù),對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé),鼓勵院民規(guī)律作息、充實自我,以陽光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準(zhǔn)備。
    疫情并未結(jié)束,抗疫仍在繼續(xù),我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求,結(jié)合工作實際繼續(xù)細(xì)化院內(nèi)疫情防控各項舉措,嚴(yán)格進(jìn)出管理制度,持續(xù)做好院內(nèi)管控,確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
    __縣敬老院
    20__年x月x日
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十六
    自疫情以來,___學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控,親自部署,狠抓落實,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù),切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護(hù)易感人群”的防控原則,實施“三、三、四”防控機(jī)制,取得良好效果。
    一、成立三級防控組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)
    一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組 長:___ 董事長、夏明忠校長,副組長:___ 書記、___ 副校長;成 員:___ 副校長、___ 副校長、___ 副校長、___副校長及各部門、直屬單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對重特大疾病預(yù)防進(jìn)行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。
    具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。
    三是成立了疫情防控工作小組。5 個直屬機(jī)關(guān)黨支部、12個二級學(xué)院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長,二級學(xué)院院長任副組長,各二級學(xué)院辦公室主任、分團(tuán)委書記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是:1.學(xué)習(xí)傳達(dá)文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學(xué)院按班級成立學(xué)生防控工作小組:由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測,學(xué)生突發(fā)事件的處理及報告等。學(xué)校還分別成立了各專項工作組,如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。
    通過成立“三級網(wǎng)絡(luò)防控機(jī)構(gòu)”,建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化工作職責(zé),落實工作任務(wù),明確工作目標(biāo),全面系統(tǒng)的落實學(xué)校防控工作,實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
    二、實施防控工作“三對接”,強(qiáng)化精準(zhǔn)落實
    一是學(xué)生防控“三對接”。要求對每個學(xué)生實行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對接,開展疫情摸排,傳達(dá)防控舉措,宣傳防控知識,關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。
    二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務(wù)處、二級學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對接,開展疫情報送、傳達(dá)防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。
    三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接,開展疫情摸排、信息報送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。
    通過學(xué)生、教師、教職工防控“三對接”,實現(xiàn)了師生員工正確認(rèn)識、理性對待、科學(xué)防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用這一時段開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)溝通、凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,全力抗疫。
    三、制定四大工作方案,強(qiáng) 化制度建設(shè)
    一是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)工作方案》。成立組織機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)人員;強(qiáng)化思想統(tǒng)一,堅決同黨中央國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學(xué),物資保障不到位不開學(xué),防控措施落實不開學(xué)的原則。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),科學(xué)防控,堅定信念,不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強(qiáng)化督察督辦工作機(jī)制等。
    二是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè);擬定教學(xué)時間調(diào)整計劃;加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補(bǔ)考時間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時返校學(xué)生的教育教學(xué)等問題。
    三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前 14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細(xì)則,杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度,嚴(yán)禁帶病上學(xué)上課;加強(qiáng)健康教育,將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況,加強(qiáng)師生每日常規(guī)管理;強(qiáng)化校園應(yīng)急管理,妥善處理突發(fā)事件等。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十七
    冬季是傳染病高發(fā)季節(jié),近來,在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后,防疫形勢越來越嚴(yán)峻,防疫工作也面臨嚴(yán)峻考驗。面臨周邊復(fù)雜的環(huán)境,雙流區(qū)黃水小學(xué)一直徹落實學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控要求,高度重視疫情防控,強(qiáng)化各項防疫防控措施,切實做好今冬明春學(xué)校疫情防控工作,保證全校師生生命健康安全。
    在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下,學(xué)校德育安全處在20xx年12月7日以來,加強(qiáng)對各班落實“兩案九制”情況進(jìn)行了專項督導(dǎo),特別是對學(xué)生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風(fēng)、消毒等落實情況開展了專題培訓(xùn)和專項檢查,把每項工作都抓細(xì)抓實,做到檢查到位,記錄填寫準(zhǔn)確、規(guī)范、完整。
    加大疫情防控宣傳教育,普及科學(xué)防疫知識。我校通過升旗儀式、主題班會、健康教育課、微信公眾號、qq、微信群等形式,詳細(xì)介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識、防控要求和個人防護(hù)等防疫知識,使全校師生和家長提高防疫認(rèn)識,提升自我防護(hù)水平,積極主動做好預(yù)防工作。同時,我校德育安全處多次邀請學(xué)校健康副校長王紅艷老師到校指導(dǎo)新冠肺炎防控和秋冬季疾病預(yù)防培訓(xùn),從疫情防控衛(wèi)生習(xí)慣、口罩佩戴、測溫檢測要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。
    強(qiáng)化防疫演練。學(xué)校德育安全處精心組織有序開展防疫演練,通過模擬實戰(zhàn)化的演練,讓師生熟悉防疫演練的處置流程,提高師生的防疫知識和技能。保障全校師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定。
    強(qiáng)化門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來訪流程,學(xué)校實行封閉式管理,對來訪人員嚴(yán)格測溫、掃碼、登記、手消等;在防疫物資儲備方面,學(xué)校積極響應(yīng),目前學(xué)校防疫物資充足,備齊備足30天應(yīng)急需求,從人防、物防、技防三個層面全面落實各項措施,為這場新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。
    面對疫情,我們一定要堅定,不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈,不斷完善校內(nèi)疫情防控工作管理機(jī)制,做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作,提高師生健康意識,做好自我防護(hù),積極抗疫,守護(hù)全校師生生命健康安全。
    疫情防控培訓(xùn)知識心得篇十八
    食品安全是指食品無毒無害,符合所需營養(yǎng)要求,不會對人體健康造成任何急性、亞急性或慢性危害。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    第一篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報
    為進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理,有效落實食品經(jīng)營者食品安全責(zé)任,切實增強(qiáng)食品經(jīng)營者和食品從業(yè)人員的守法經(jīng)營意識。6月2日,西林縣食品藥品監(jiān)督管理局以創(chuàng)建自治區(qū)文明城市和衛(wèi)生縣城復(fù)審為抓手,在縣句町文化藝術(shù)中心一樓觀眾廳舉辦了食品經(jīng)營者食品安全知識培訓(xùn)班。全縣城城區(qū)食品經(jīng)營者260余人參加了此次培訓(xùn)。
    培訓(xùn)中,授課人員從食品經(jīng)營行業(yè)道德倫理、食品安全科學(xué)知識、食品安全法律法規(guī)及相關(guān)制度等方面,并結(jié)合日常檢查過程中發(fā)現(xiàn)的食品經(jīng)營場所衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、安全設(shè)備不齊備、進(jìn)銷貨索證索票臺賬不健全、過期食品檢查及下架不及時等食品安全隱患問題,強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)就是對食品經(jīng)營者在經(jīng)營過程中暴露出來的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和警醒。
    通過培訓(xùn)強(qiáng)化“第一責(zé)任人”的責(zé)任,對照要求自查自改,依法依規(guī)不折不扣地抓好食品及原料采購、驗收、貯存、銷售、留樣等環(huán)節(jié)的管理,確保安全制度的落實,通過講解法律法規(guī)、剖析典型案例、現(xiàn)場解疑釋惑,提高了食品經(jīng)營者及從業(yè)人員落實食品安全監(jiān)管要求的具體能力。
    此次培訓(xùn),組織嚴(yán)密,內(nèi)容詳實,形式多樣,緊貼實際,不僅讓食品經(jīng)營者掌握了國家相關(guān)法律法規(guī),同時也了解了食品安全工作的重點和要求,有效地提升了廣大食品經(jīng)營者食品安全“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識和法律意識,提高了經(jīng)營者食品安全風(fēng)險防范能力。據(jù)統(tǒng)計,今年4月以來,該局共舉辦食品安全知識培訓(xùn)4期,培訓(xùn)人員960余人次,為規(guī)范轄區(qū)食品安全管理打下堅實的基礎(chǔ)。
    第二篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報
    為進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)中心全體人員公文寫作規(guī)范與水平,提升日常文檔工作效率,于**年4月18日下午在數(shù)據(jù)中心會議室組織召開了信息與公文寫作培訓(xùn)會,特別邀請陳少卓和王彩彬兩位老師授課,共27人參加了此次培訓(xùn)。
    首先,陳少卓老師結(jié)合自己多年文字信息工作經(jīng)驗,深入淺出、生動形象的從五個方面闡述了信息寫作的技巧與特點。他指出:信息寫作要以學(xué)用結(jié)合、突出實效為原則,通過多讀書、多看報、看新聞,不斷拓展知識面,提升信息寫作技能,同時提高自身政治敏感性與獲取信息敏感度。接著,王彩彬老師著重就公文寫作展開講解,從常見各類公文的用途、格式、寫作要點等方面結(jié)合具體文件進(jìn)行了充分詳細(xì)、具體生動的講解,讓與會人員受益匪淺?,F(xiàn)場還進(jìn)行了提問環(huán)節(jié),與會人員結(jié)合各自工作實際積極發(fā)問,兩位老師一一耐心的為大家答疑解惑。
    通過培訓(xùn),不僅讓與會人員對常公文與信息寫作的規(guī)范有了更加全面的了解和掌握,更提高了他們寫作公文與信息的水平。
    第三篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報
    提高業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力
    —分公司組織銷售人員開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)為提升我公司銷售人員的業(yè)務(wù)能力,打造一支業(yè)務(wù)過硬、服務(wù)優(yōu)良、工作高效的銷售隊伍,12月3日,我公司邀請晉城公司副總經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師***對我公司**名銷售相關(guān)人員進(jìn)行了為期一天的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),公司總經(jīng)理**、總經(jīng)理助理***參加此次培訓(xùn)。
    ***老師圍繞銷售工作中的計劃與管理、應(yīng)收賬款管理兩個重要模塊做了詳細(xì)的講解,介紹了如何借助swot、pdca、5c法則等工具來使我們的分析判斷更趨于合理,并結(jié)合案例及實際工作讓學(xué)員們分組討論,對于工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了探討與交流,***老師也將自己工作中一些好的方法和技巧分享給在座的學(xué)員,贏得大家的贊許。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)員參與熱情高,回答問題踴躍,并不時報以熱烈的掌聲。
    己的實際工作中,讓***的銷售業(yè)績步步高升,同時在***這個大舞臺上實現(xiàn)自我價值,為****的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
    第四篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,確保全校師生的飲食健康和安全,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校食品安全工作的相關(guān)要求,于3月18日在學(xué)術(shù)報告廳召開了2015—2016下學(xué)年第一期學(xué)校后勤人員食品安全工作培訓(xùn)會。后勤管理人員及食堂從業(yè)人員皆參加了此次培訓(xùn),培訓(xùn)會由熊云花主任主持。
    培訓(xùn)會上,熊主任對食堂炊管人員進(jìn)行安全講解。包括食品的采購,從業(yè)人員的個人衛(wèi)生,奶制食品的鑒別,各種餐具的消毒、清洗,操作人員著裝、禮儀,操作監(jiān)管等各個環(huán)節(jié),提出了明確、具體的要求。強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行食堂操作流程,把好食品質(zhì)量關(guān),重視食堂衛(wèi)生和安全,牢記安全重于泰山。2016年10月30日,中和鎮(zhèn)舉行2016年食品安全知識培訓(xùn),政府分管領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)站、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所人員、各村社區(qū)支書、村食品安全監(jiān)督員、農(nóng)村自辦宴席大廚;各中小學(xué)幼兒園分管安全負(fù)責(zé)人及學(xué)校食堂廚師代表;集鎮(zhèn)大型超市、副食品店、餐館法人代表共計120人參加會議。
    會議對今年來我縣發(fā)生的案列進(jìn)行了講解警示教育;母先虎同志就農(nóng)村集體聚餐(自辦宴席)和學(xué)校食堂食品安全相關(guān)知識及操作規(guī)范、流程、注意事項進(jìn)行了培訓(xùn),周會同志就餐飲、流通食品安全知識及野生菌、亞硝酸鹽食品安全與預(yù)防作了培訓(xùn)。分發(fā)了預(yù)防亞硝酸鹽中毒、野生菌食用安全、農(nóng)村自辦宴席安全宣傳畫共計200份,進(jìn)行張貼宣傳。
    會議還對當(dāng)前大安全工作進(jìn)行了安排和強(qiáng)調(diào)。要求各村社區(qū)要盯死非法小煤窯偷挖偷采死灰復(fù)燃行為,經(jīng)常性檢查轄區(qū)內(nèi)非煤礦山安全隱患排查,加強(qiáng)對危化品、煙花爆竹的管理。
    第五篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報
    培訓(xùn)簡報范文。20xx年3月21-25日,xx集團(tuán)重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設(shè)備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的no.1拓展基地,進(jìn)行了為期1天半的戶外拓展訓(xùn)練活動。
    在這次活動中,79名學(xué)員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出?!?、“水到渠成”、“跳出真我”等項目。通過一系列活動,大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能,更是意志,挑戰(zhàn)的不僅是個人,更是團(tuán)隊。一天半的訓(xùn)練很短暫,但它留給我們的啟示和收獲卻是無窮的:通過團(tuán)隊的整合,生成、加強(qiáng)理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們在面對困難的時候,要勇于挑戰(zhàn),相互鼓勵,戰(zhàn)勝恐懼,理解在完成工作時意志力的重要性,并有不放棄、不斷進(jìn)取的.精神;鼓動我們體驗到通過體驗不斷努力,理解到成功源于堅持,源于持續(xù)不斷地改進(jìn),每一個人都做好份內(nèi)事,各司其責(zé)是做好工作,達(dá)成共同目標(biāo)的基礎(chǔ);求生墻讓團(tuán)隊成員意識到,團(tuán)隊是成功個人的基礎(chǔ),個人成功必須建立在團(tuán)隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)上。
    通過本次活動,大家在實踐中學(xué)習(xí),在體驗中改變,并有了更多的感悟。在體驗著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來成功喜悅的同時,深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信、相互信任的精髓,為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)以及打造高效團(tuán)隊提供了堅實的基礎(chǔ)。
    第六篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報
    為響應(yīng)市委市政府健康重慶的號召,執(zhí)行區(qū)愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展第二十三個愛國衛(wèi)生月活動的通知》,我校著重對校園食品安全及環(huán)境衛(wèi)生管理做了進(jìn)一步規(guī)范和落實。
    我校成立了學(xué)校食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校任校長擔(dān)任組長,楊忠助理為副組長,后勤譚主任、食堂團(tuán)長舒老師為小組成員,具體對我校食堂、小賣部和飲用水進(jìn)行了相關(guān)檢查和管理,并制訂了詳細(xì)的檢查方案。
    1.進(jìn)一步規(guī)范了我校食堂的管理制度,并且將制度上墻公示。對學(xué)校食品采購、食品貯存、食品加工場所、食品加工要求、食堂食品留樣等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照制度要求執(zhí)行,并由專人進(jìn)行監(jiān)督。對食品從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和定期培訓(xùn)。餐廳每天都要進(jìn)行徹底打掃。
    2.小賣部的管理也嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,并對相應(yīng)的管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保小賣部食品的進(jìn)貨、銷售和管理都符合規(guī)范。
    3.飲用水方面,學(xué)校對飲用水的提供進(jìn)行了規(guī)范管理,并對學(xué)校所有飲水機(jī)進(jìn)行定期清洗,確保學(xué)生飲用水安全。
    4.對學(xué)校食品安全事故的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行及時補(bǔ)充和調(diào)整。
    5.利用班會課,老師對學(xué)生進(jìn)行食品安全的教育,要求學(xué)生不能在校園外的游攤小販處購買食品。
    6.學(xué)校專門對校門口的游攤小販進(jìn)行清理,基本清除了校門100米范圍內(nèi)的食品安全隱患。
    為了徹底的清楚校園環(huán)境衛(wèi)生死角,學(xué)校分別從學(xué)校清潔工及學(xué)生清潔維護(hù)兩方面著手。
    1.落實清潔工的清潔范圍。學(xué)校召開清潔工會議,對其業(yè)務(wù)能力做培訓(xùn)和要求,并進(jìn)一步落實其清潔范圍,并對其工作進(jìn)行隨時檢查,確保校園環(huán)境的整體維護(hù)到位。
    2.成立學(xué)生青年志愿者清潔維護(hù)小組。每周都由一個班級擔(dān)任清潔志愿班,由班主任具體負(fù)責(zé),班級學(xué)生成立青年志愿者環(huán)境維護(hù)小組,利用課間時間對校園環(huán)境進(jìn)行維護(hù),對校園不文明行為進(jìn)行監(jiān)督。取得了良好的效果。
    3.衛(wèi)生死角落實到班。針對我校具體情況,教學(xué)樓后面的背溝曾是清潔衛(wèi)生的老大難問題,學(xué)校設(shè)立班級值周,每天對教學(xué)樓背溝進(jìn)行清潔管理,徹底解決了背溝清潔問題。
    在上級領(lǐng)導(dǎo)的督促下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,學(xué)校的食品安全有了穩(wěn)固的保證,環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善和提高。學(xué)校還將進(jìn)行進(jìn)一步的努力,力爭成為名副其實的文明校園、健康校園。