最新醫(yī)生進修心得體會(案例20篇)

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    寫心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和問題,并有針對性地改進和提升。心得體會需要結(jié)合自身實際,深入思考和反思,才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
    醫(yī)生進修心得體會篇一
    第一段:引言(200字)
    作為醫(yī)生,進修是我們不斷提升自身專業(yè)能力的必經(jīng)之路。而eicu醫(yī)生進修則是一種與傳統(tǒng)醫(yī)院環(huán)境完全不同的新型進修方式。在過去的幾個月里,我有幸參與了一次eicu醫(yī)生進修項目,通過遠程技術(shù)與專家團隊進行學習和交流,在這個過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,我希望通過本文將這些體會與大家分享。
    第二段:課程內(nèi)容與價值(200字)
    eicu醫(yī)生進修的課程內(nèi)容非常豐富多樣,涵蓋了內(nèi)科、外科、急診治療、重癥監(jiān)護等多個學科領(lǐng)域。與傳統(tǒng)的進修方式不同,eicu進修實現(xiàn)了時間和地域的解脫,可以隨時隨地參與課程學習。這使得我們能夠選擇最適合自己學術(shù)興趣和職業(yè)發(fā)展方向的課程,并且在忙碌的工作之余還能進修,大大提高了學習效率和便利性。另外,eicu進修還通過現(xiàn)場觀摩和遠程技術(shù)交流,讓我們更加貼近臨床實踐,加深對醫(yī)學知識的理解和掌握,提升了臨床技能水平。
    第三段:專家團隊與學習氛圍(200字)
    eicu進修不僅課程內(nèi)容豐富,而且專家團隊強大,包括了國內(nèi)外優(yōu)秀的專家和學者。這些專家不僅具有豐富的臨床經(jīng)驗,而且在學術(shù)研究和醫(yī)學教育方面也有著獨到的見解和貢獻。在進修過程中,我們有機會與這些專家進行一對一的交流和討論,和他們共同解決一些臨床難題,領(lǐng)會到他們治療思路和經(jīng)驗。此外,eicu進修還設(shè)有專門的學術(shù)論壇和討論班,可以與其他學員進行學習和交流,共同進步。這種積極的學習氛圍和豐富的專家資源使我們受益匪淺。
    第四段:思維模式與臨床實踐(300字)
    eicu進修崇尚病例導向的教學模式,鼓勵我們從實踐中學習。在學習過程中,我們參與了許多真實的臨床病例討論和解決過程,通過分析和思考真實的臨床案例,我們可以深入了解與課程相關(guān)的學科知識和臨床技巧。在與專家團隊的互動交流中,我們逐漸形成了一種科學的思維模式,特別是在診斷與治療方面,我們學會了分析病情、制定治療方案和評估療效。這種思維模式得益于eicu進修的學習過程,使我們在實踐中更加敏銳和深思熟慮。
    第五段:對未來發(fā)展的啟示(300字)
    通過參與eicu醫(yī)生進修,我不僅拓寬了自己的學術(shù)視野,提高了專業(yè)知識和技能,還對未來的發(fā)展方向有了更加清晰的認識。eicu進修引領(lǐng)了醫(yī)學教育的新潮流,利用現(xiàn)代技術(shù)實現(xiàn)了教育資源的共享和跨地域?qū)W習,為醫(yī)生提供了更加寬廣的學習平臺和發(fā)展機會。在未來,我將積極運用所學知識和技能,改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,提高患者滿意度。同時,我也將向更高的學術(shù)目標努力,投身學術(shù)研究,為醫(yī)學的進步做出自己的貢獻。
    總結(jié)(100字):
    eicu醫(yī)生進修是一種與傳統(tǒng)醫(yī)院環(huán)境完全不同的新型進修方式,它的課程內(nèi)容豐富多樣,專家團隊強大,學習氛圍積極向上。通過參與eicu進修,我們不僅提高了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了科學的思維模式和臨床實踐能力。未來,這些學習和體會將成為我們醫(yī)生發(fā)展的助力,幫助我們在醫(yī)學領(lǐng)域更加出色地發(fā)展和貢獻。
    醫(yī)生進修心得體會篇二
    醫(yī)生與患者唇齒相依,有著緊密的聯(lián)系,構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系氛圍,維護和諧的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)生作為行為主體起著至關(guān)重要的作用。以下本站小編為你帶來醫(yī)生進修
    心得體會
    ,希望對你有所幫助!
    首先,感謝院領(lǐng)導、科主任,護士長給了我這次進修學習的機會。在短短的時間里,我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學習。其次通過此次培訓學習,讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
    這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本,言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,一切以病人為中心,設(shè)身處地的為人著想,重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情況,結(jié)合時代的需要制定適合本院的
    規(guī)章制度
    并嚴格執(zhí)行。時代化就是要不斷學習國內(nèi)外先進的護理思想適應(yīng)社會發(fā)展的需要,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓學習的新思想,也是時代對于護理提出的新的要求。
    隨著時代的發(fā)展,對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會發(fā)展的需要。通過這次培訓中,我學到了許多新知識。
    首先:1.護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
    2.這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
    3.注意護理安全,避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標識齊全,注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項,以此來避免糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛,這一點也值得我們學習和借鑒。
    4.通過本科階段護理理論的學習,我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,我國護理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心,用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式,而與患者時時溝通交流是關(guān)鍵,也是做好整體護理的關(guān)鍵。
    5.人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備,搶救物品齊全;病人概況及交班報告應(yīng)由值班護理人員評價和記錄,要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性,運用醫(yī)學術(shù)語;進修護士或?qū)嵙曌o士填寫交班報告時,帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。相比較人民醫(yī)院,我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散,今后要針對我們醫(yī)院的實際情況,借鑒學習人民醫(yī)院的管理,制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
    通過學習和比較,我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題。例如
    1.服務(wù)態(tài)度不夠好,我們的護理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
    2.護理觀念落后與時代脫軌,我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的護理模式,沒有與時代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
    3.管理制度比較松散,沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī)
    針對上述問題,我認為應(yīng)該學習借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改:首先需要轉(zhuǎn)變觀念,加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認識的轉(zhuǎn)變,通過學習整體護理理論,學習與之相關(guān)的護理程序、護理哲理及護士行為準則,了解國內(nèi)外護理學發(fā)展的動態(tài),明確開展整體護理的意義。同時根據(jù)病人的特點,學習相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識、預(yù)防保健知識、疾病護理等有關(guān)??评碚摰男逻M展,使我們在觀念上得到根本轉(zhuǎn)變,開闊視野與思路,進而做到以點帶面,為整體護理的開展奠定了思想基礎(chǔ)。.
    其次,作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關(guān)心他人,重視與病人及家屬的溝通,采取有針對性的整體護理。
    第四,針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況,借鑒學習人民醫(yī)院的管理,制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
    在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促,但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學的東西學以致用。經(jīng)過學習,我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學科學的發(fā)展,不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的步伐,而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最后,我會在今后的工作中,在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我的期望。
    為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi),我學到了不少知識,感觸良多。
    還記得,接到進修通知時,我內(nèi)心萬分激動,十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,我就認真地復(fù)習了《臨床骨科護理學》中的有關(guān)內(nèi)容,以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設(shè)想。
    也許自己的要求與期待過高,進修的前三周,內(nèi)心十分失落,原因是:這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進修生講課,較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時交接-班就是十分了不起的事了。
    失落之余,只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習。護長答應(yīng)之后,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習結(jié)束后,工作之余,我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。我在這三個月內(nèi),參加了大學、附一舉行的許多學習課程,如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班、“院內(nèi)壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等,并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù),更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
    附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一,無論是醫(yī)生,還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科,醫(yī)生在進行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時,使用利多卡因進行局麻之前,都讓別人幫忙進行核對,對方確認后才能使用。
    在附一,知賢任用的做法,讓我感觸很深。如在骨科,有工齡20xx年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班(7~14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了??谱o士的,在護理工作中,她們對能力的重視,遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
    進修生活是辛苦的,進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品嘗過艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認是滿載而歸,希望能將所學更好地服務(wù)于病人,為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
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    醫(yī)生進修心得體會篇三
    大學xx醫(yī)院是一所擁有百年歷史、開放床位達4300多、年門診量達255萬、年出院患者12.3萬、年手術(shù)量6.3萬臺次的集醫(yī)療、科研、教學于一體的大型綜合醫(yī)院,是目前世界單點規(guī)模最大的醫(yī)院,擁有9個國家級重點學科,而骨科也在其列。xx醫(yī)院骨科分為三個病區(qū),下設(shè)"關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷、骨腫瘤、以及運動醫(yī)學"六個亞專業(yè)醫(yī)療單元,年手術(shù)量達6500臺次。從20xx年至今,xx骨科做到了"零投訴零糾紛",在xx醫(yī)院骨科進修的三個月中,醫(yī)療、教學和科研都了我們很深刻的感受。
    1、xx骨科平均每日接收急診患者達30—40人次左右,其中收住院近20人,其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù),有大約10例行急診手術(shù),其余限期手術(shù)。早晨7:45準時交班,由總住院醫(yī)師匯報急診會診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學資料),由各主管醫(yī)師匯報出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查,匯報包括患者一般情況、手術(shù)情況、術(shù)前術(shù)后影像學資料),由各主管醫(yī)師匯報病史行術(shù)前病例討論,各主任和專業(yè)組長提出治療方案;早晨8:10左右,住院醫(yī)師已經(jīng)進入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準備,例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折,安放牽引床,消毒鋪巾。同時主任和各專業(yè)組長開始查房;每天教授早查房一次,下午下班之前由專業(yè)組長或者主治醫(yī)師進行晚查房,解決相應(yīng)問題和解答患者及家屬疑問。對于急診入院患者立即給予牽引,根據(jù)具體情況實施皮牽引或骨牽引。
    2、充分做好醫(yī)患溝通,完善相關(guān)知情談話。xx病歷里所包含的知情談話達10余種之多,其中以下是我院所欠缺的:特殊醫(yī)療材料使用知情同意書、醫(yī)患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計劃核準書、特殊藥物知情同意書、醫(yī)學生及試用期醫(yī)學畢業(yè)生參與臨床實踐活動抗菌藥物使用記錄表。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心,上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師,對患者提出的每一點疑問,都詳細解釋,術(shù)前談話時詳細到具體手術(shù)過程的講解。
    3、規(guī)范合理用藥,術(shù)后當天使用一次抗生素,無任何輔助用藥,術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。
    4、每個醫(yī)療小組排定每周固定2—3天為自己的手術(shù)日,其余時間不安排該醫(yī)師的手術(shù),如遇特殊情況,可在手術(shù)臺次未安排滿時行連臺手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問題。
    5、加快床位周轉(zhuǎn),對患者可以減少住院花費,對醫(yī)院可以增加效益,一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無任何問題的情況下即可出院,在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū),對于需長期住院患者,轉(zhuǎn)到二病區(qū)進一步治療,如需再次手術(shù)治療時,再次轉(zhuǎn)回。由專人負責床位預(yù)約事宜,方便患者就醫(yī),避免因床位引起的糾紛。
    6、各亞專業(yè)組分工明確,加強協(xié)作。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者,例如:遇多發(fā)骨折患者,下肢組收治行下肢骨折手術(shù),必須請上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù)。如醫(yī)療組長外出,本組患者由其他醫(yī)療組長全權(quán)負責。
    xx醫(yī)院近年來在nature、science、newenglandjournal發(fā)表自主知識產(chǎn)權(quán)論文4篇,獲國家973、863、國家自然科學基金項目1000余項,經(jīng)費總額達6.5億;今年前三季度共發(fā)表sci360余篇,有9種學術(shù)期刊掛靠xx醫(yī)院;骨科與國外知名教授常有往來,經(jīng)常有國外專家來醫(yī)院講學,我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家ramisorial教授交流來訪。xx骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇sci,主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。
    xx醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名,碩士生20余名,培訓進修生50余名。在骨科各個病區(qū)輪轉(zhuǎn),每個病區(qū)3個月。實習生每周安排一次小講座,由副教授以上親授。綜上所述,xx之所以在醫(yī)療質(zhì)量、安全工作方面全國領(lǐng)先,主要在以下三個方面突出:
    1、告知義務(wù),即患者知情同意權(quán),無論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話、特殊材料、還是實習醫(yī)生臨床教學、出院事宜均需提前告知患者。為此,xx醫(yī)院專門制定了一系列患者知情同意書,醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中。
    2、注意義務(wù),是指對患者病情的觀察,監(jiān)護,做到隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時診治,避免延誤病情,這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外,各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房,科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時在崗之外,每個組還安排一名醫(yī)師隨時處理組內(nèi)患者問題。
    3、救治義務(wù),是工作重心,也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn),從而實現(xiàn)最終的治療目的。
    通過這三月的學習,讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國內(nèi)先進同行之間存在的差距和不足,在今后的實際工作中,我們應(yīng)從自身的點點滴滴做起,為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
    醫(yī)生進修心得體會篇四
    為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi),我學到了不少知識,感觸良多。
    還記得,接到進修通知時,我內(nèi)心萬分激動,十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,我就認真地復(fù)習了《臨床骨科護理學》中的有關(guān)內(nèi)容,以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設(shè)想。
    也許自己的要求與期待過高,進修的前三周,內(nèi)心十分失落,原因是:這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進修生講課,較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
    失落之余,只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習。護長答應(yīng)之后,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習結(jié)束后,工作之余,我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。我在這三個月內(nèi),參加了大學、附一舉行的許多學習課程,如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班、"院內(nèi)壓瘡的認識"、"picc管感染的原因分析與處理"、"外科傷口處理的新進展"及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等,并且有幸參加了"20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會"。這些課程、學習班或研討會,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù),更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
    附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一,無論是醫(yī)生,還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科,醫(yī)生在進行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時,使用利多卡因進行局麻之前,都讓別人幫忙進行核對,對方確認后才能使用。
    在附一,知賢任用的做法,讓我感觸很深。如在骨科,有工齡20xx年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班(7~14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了??谱o士的,在護理工作中,她們對能力的重視,遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
    進修生活是辛苦的,進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認是滿載而歸,希望能將所學更好地服務(wù)于病人,為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
    醫(yī)生進修心得體會篇五
    第一段:介紹EICU醫(yī)生進修的背景和目的(200字)
    EICU醫(yī)生進修是指醫(yī)生通過在線進修課程,提升自己的醫(yī)療技能和知識水平。由于醫(yī)學進展日新月異,醫(yī)生需要不斷學習新的診斷和治療方法,以便為病人提供更好的護理和治療。EICU醫(yī)生進修主要通過互聯(lián)網(wǎng)提供知識和實踐培訓,使醫(yī)生能夠隨時隨地學習和更新自己的專業(yè)知識,提高醫(yī)療水平。
    第二段:EICU醫(yī)生進修帶來的機會和挑戰(zhàn)(250字)
    EICU醫(yī)生進修為醫(yī)生提供了更多機會去了解最新的醫(yī)療技術(shù)和臨床實踐。通過參與在線討論、參觀其他醫(yī)院或者拓寬視野的國際培訓,醫(yī)生可以廣泛學習。然而,這種進修也帶來了一些挑戰(zhàn),比如面臨巨大的工作壓力和時間緊迫等。此外,參與EICU進修的醫(yī)生需要具備自主學習能力和意志力,因為獨立學習所需的自我管理和時間管理技能是至關(guān)重要的。
    第三段:EICU醫(yī)生進修的好處和收獲(300字)
    通過EICU進修,醫(yī)生可以及時掌握最新的醫(yī)學知識,為病人提供更好的護理和治療。此外,EICU進修也有助于培養(yǎng)醫(yī)生的團隊合作精神和溝通能力,因為他們需要與其他醫(yī)生和專家合作,共同解決復(fù)雜的醫(yī)療問題。通過分享和學習,醫(yī)生們可以相互促進和提高,不斷改進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。EICU醫(yī)生進修還有助于提高其職業(yè)發(fā)展的機會,因為更新的知識和技能對于醫(yī)生的職業(yè)進展至關(guān)重要。
    第四段:EICU醫(yī)生進修的體會和反思(250字)
    在EICU醫(yī)生進修過程中,我深刻體會到不斷學習和更新的重要性。隨著科技和醫(yī)學的發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)生需要不斷學習和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。盡管時間和工作壓力是進修過程中的困難,但想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,學習永遠不會停止。此外,進修期間的團隊合作和交流也是我學到的寶貴經(jīng)驗,我意識到醫(yī)療是團隊的努力,只有相互合作,才能為病人提供最佳的護理。
    第五段:總結(jié)EICU醫(yī)生進修的意義和建議(200字)
    EICU醫(yī)生進修為醫(yī)生們提供了快速、方便和廣闊的學習平臺。通過進修,醫(yī)生們可以不斷提高自己的專業(yè)知識和技能,為病人提供更好的護理和治療。然而,這種進修也需要醫(yī)生具備自主學習的能力和自律性。作為一名經(jīng)歷過EICU進修的醫(yī)生,我建議其他醫(yī)生在進修過程中注重時間和自我管理,積極參與團隊合作和交流,并把學到的知識與實踐相結(jié)合,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    醫(yī)生進修心得體會篇六
    第一段:引言(200字)
    醫(yī)生作為社會的重要一員,需要具備扎實的醫(yī)學知識和專業(yè)技能,以提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。然而,在全球化的今天,醫(yī)生還需要具備跨文化溝通的能力。為了增強醫(yī)生的外語溝通能力,許多醫(yī)生會選擇進修外語。我是一名醫(yī)生,多年前決定進修英語,通過這段時間的學習,我深有體會:醫(yī)生進修外語不僅僅是為了提高溝通能力,更是為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和國際視野。
    第二段:提高溝通能力(200字)
    醫(yī)生們在日常工作中需要與患者、同事以及國際醫(yī)學界進行有效的交流。掌握一門外語可以更好地與患者溝通,幫助他們了解病情、接受治療,并提供相關(guān)的健康指導。同時,與國際醫(yī)學界的交流可以促進醫(yī)學技術(shù)的分享和合作,拓寬醫(yī)生的學術(shù)視野。在進修外語的過程中,我通過模擬患者病情討論、英文病例報告等活動,不斷提升自己的溝通能力和應(yīng)對復(fù)雜場景的能力。
    第三段:提升專業(yè)素養(yǎng)(200字)
    外語不僅是工具,更是一門學問。通過學習外語,我們可以深入了解國外醫(yī)學界的最新進展和研究成果,與國際同行交流經(jīng)驗與見解。我發(fā)現(xiàn),進修外語不僅加強了我對醫(yī)學知識的儲備,還讓我能夠熟練閱讀國外醫(yī)學文獻,將這些新知識應(yīng)用到臨床實踐中。在進修外語的過程中,我利用網(wǎng)絡(luò)資源和學院的資源,閱讀大量醫(yī)學文獻,參加國際醫(yī)學會議和學術(shù)交流,不斷更新我的專業(yè)素養(yǎng)。
    第四段:拓寬國際視野(200字)
    學習外語的過程中,我們不僅僅學習了語言,還了解了不同國家和地區(qū)的文化、歷史和社會制度。這樣的交流和了解有助于我們更好地了解西方國家的醫(yī)療體系,借鑒其先進的管理經(jīng)驗,為我國的醫(yī)療事業(yè)提供參考。同時,通過赴國外學習和工作的機會,醫(yī)生們還能更深入地感受到不同國家的文化差異,增加自身的跨文化交流能力。在我的學習中,我積極參與國際交流項目,與外國醫(yī)生進行互動,拓寬了自己的國際視野和文化背景。
    第五段:總結(jié)(200字)
    醫(yī)生進修外語不僅僅是為了提高溝通能力,更是為了提升專業(yè)素養(yǎng)和國際視野。通過外語學習,醫(yī)生們可以更好地與患者和國際同行進行溝通,提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。同時,外語學習還能增加醫(yī)生專業(yè)素養(yǎng),為醫(yī)療技術(shù)的進步和創(chuàng)新提供更多可能性。此外,外語學習還可以拓寬醫(yī)生的國際視野,提高跨文化交流的能力,為醫(yī)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,醫(yī)生進修外語是一項重要且值得推廣的工作。
    醫(yī)生進修心得體會篇七
    今年11月份,在醫(yī)院的安排下我有幸來到煙臺毓璜頂醫(yī)院進行為期一個月的進修學習。煙臺毓璜頂醫(yī)院是山東省內(nèi)著名的三級甲等醫(yī)院,是國家關(guān)節(jié)鏡培訓醫(yī)療,科研人才培養(yǎng)的重要基地,設(shè)有2600張床位,共27個病區(qū),7個手術(shù)室,27個萬級層流手術(shù)間,5個百級層流手術(shù)間,5個普通手術(shù)間。90余名手術(shù)室護士,每個手術(shù)間都配有齊全的設(shè)備與先進的儀器。一個月的學習生活既緊張又快樂,不僅豐富了我的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作護理理論知識,更使自己的業(yè)務(wù)實踐能力得到了提高?,F(xiàn)將一些進修體會跟感想寫下來,與大家一起分享跟提高。
    一、服務(wù)意識是保障。在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室,他們的服務(wù)態(tài)度跟服務(wù)意識非常強烈。每位到手術(shù)室的病人醫(yī)生護士都會熱情的接待,并給予手術(shù)部位標記化,讓病人跟家屬都做到了放心跟安心。只要與病人有關(guān)的問題他們都會主動解釋清楚,不厭其煩,直到病人跟家屬滿意為止。
    二、加強習。在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室無論工作多么繁忙,每周二早上都要進行學習半小時,每周六安排一上午時間進行操作技能(包括各種特殊儀器的使用,無菌操作,外科鋪巾等)的培訓。通過不斷的的知識強化與更新才練就跟保持了先進的技術(shù)跟過硬的本領(lǐng)。我想,只要我們也能像他們那樣做,更系統(tǒng)地進行強化培訓,我們手術(shù)室的工作也能不斷取得更大進步。
    三、手術(shù)的護理專科化管理。毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室的器械管理、手術(shù)??苹确矫娑加泻芏嘀档梦覀儗W習的地方,手術(shù)護士分組,分為脊柱組、關(guān)節(jié)組、小兒組、創(chuàng)傷組、手外科組、腔鏡組等,各組的護士一般都做自己組的手術(shù),這樣比較容易跟醫(yī)生配合,手術(shù)流程也非常熟練。
    四、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)理論聯(lián)系實踐化、器械消毒放置合理標準化。各種器械物品消毒方法都不是相同的,例如:關(guān)節(jié)鏡、刨刀、光源線等要等離子消毒滅菌,關(guān)節(jié)鏡鉗、探勾等要高壓滅菌。因為關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的特殊性,對關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作的配合也非常重要,盡量減少手術(shù)操作時間,而且對手術(shù)間的空氣消毒也很嚴格。因為關(guān)節(jié)鏡是無菌要求非常嚴格的手術(shù)。在帶教老師的帶教跟我的積極學習下,我掌握了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的各操作要領(lǐng),并獨立完成了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的??谱o士職責,圓滿完成了進修任務(wù),贏得了帶教老師的好評。
    通過進修期間的對比,發(fā)現(xiàn)我們與毓璜頂醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如它們要求在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、內(nèi)植物材料、病人有無特殊感染以便于護士長安排手術(shù);我院在器械的清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細致,對手術(shù)間的安排也非常合理、靈活。
    進修生活是充實而愉快的,回首這段時光,我的專業(yè)知識得到了鞏固跟增長,學會了很多最新的理念。我決心把學到的知識跟理念帶回得到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院的手術(shù)室工作更上新臺階。感謝煙臺毓璜頂醫(yī)院醫(yī)院,感謝我所在的醫(yī)院領(lǐng)導為我提供這次進修學習的.機會,使我開闊了眼界,增長了知識,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    醫(yī)生進修心得體會篇八
    尊敬的院領(lǐng)導,您好!我是手術(shù)室護士邱海云,于2017年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導管室為期三個月的進修學習,首先感謝院領(lǐng)導帶給我的這次進修學習機會,通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導管室的專項學習,通過教老師采取??苽€性化的培訓,結(jié)合介入手術(shù)自身特點,從心導管室的環(huán)境、介入手術(shù)護理配合、日常管理工作等方面加強學習,使我的專業(yè)視野得以提高,掌握了心導管室日常工作流程及工作重點,能夠勝任心導管室護理工作。本次進修主要去了導管室學習了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合,以及患者術(shù)中的急救措施,了解ca術(shù)、pci術(shù)、ptca術(shù)、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù),學會解讀異常心電圖,了解了各種高值耗材,通過學習總結(jié)了以下幾個方面:
    心導管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同,大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風險不同分為低風險手術(shù)、高風險手術(shù)及急診手術(shù)等:按照不同手術(shù)護理配合步驟不同,分為簡單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等,在進修期間老師分別就不同手術(shù)類別進行手術(shù)步驟的講解,讓進修護士熟悉心導管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物,掌握護理配合步驟及要點,在實際工作中,老師指導進修護士從簡單的介入手術(shù)的開始學習和配合,逐步過度到難度高、風險大的手術(shù)。在接入手的過程中老師要求護士學會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數(shù),如有異常及時報告手術(shù)醫(yī)生,學會掌握各種急救技術(shù)。
    心血管介入材料種類繁多,安全性要求高,導管規(guī)格、型號復(fù)雜,介入導管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量:介入導管材料需求及時性強,術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格,會影響手術(shù)的進程和效果。因此保障所需介入導管耗材的及時供應(yīng)也是導管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄,保證材料的備用充足,實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
    (1)機敏的觀察能力心導管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位,醫(yī)生期望導管室護士應(yīng)具有敏銳的觀察能力,能及時發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化,迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
    (2)熟練地操作能力導管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜,要求護士對手術(shù)用的特殊器材做到熟記,能熟練使用。
    (3)科學的管理能力導管室使用的儀器和特殊材料多,因此護士要做好各儀器的科學擺放以及材料的規(guī)范放置,做好導管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無菌操作規(guī)范。
    器械的選擇根據(jù)導管室開展手術(shù)的種類和數(shù)量,適時適量準備好各種器械和設(shè)備。術(shù)中配合搶救熟悉常見術(shù)中嚴重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn),搶救藥品及急救措施。
    患者入導管的信息核對,心電監(jiān)護連接和氧氣吸入,為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺,準備當臺手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品,為手術(shù)者穿手術(shù)衣,手術(shù)中的生命體征監(jiān)測及記錄,以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護士交接手術(shù)過程。
    介入導管室作為特殊的手術(shù)室,所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成,既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度,又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護管理制度,作為導管室護士需加強放射防護知識的學習,了解放射線的基本知識和如何防護放射線,嚴格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程,正確使用防護器材,限度減少放射線對身體的危害。
    我回首這段時光,審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子,我的專業(yè)知得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術(shù)和方法;但是對我來講,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺階。
    醫(yī)生進修心得體會篇九
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國交流團到德國工作學習已經(jīng)兩個月了。兩個月來,我仿佛又回到了學生時代,白天隨導師上臺做手術(shù),晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個月,德意志民族,他的國家、城市、人民,以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動和贊嘆,感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導給了我們這樣一次開闊視野,增長見識的機會。
    隨著飛機平穩(wěn)的降落在法蘭克福國際機場,我們開始了為期三個月的工作學習。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里,非常幸運我被分到北威州首府杜塞爾多夫。這是個看起來很不起眼的醫(yī)院,醫(yī)院只有三百張床位,第一天上班我甚至沒有找到醫(yī)院的大門在哪里,但是這個醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù),是整個州的骨科中心?,F(xiàn)年76歲的院長thumler教授是德國著名的關(guān)節(jié)外科專家,它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個有規(guī)模的以骨科為重點的醫(yī)院。
    第一天上班,我就跟著上了四臺手術(shù),上午兩臺,下午兩臺。分別是兩臺關(guān)節(jié)置換、一臺關(guān)節(jié)翻修和一臺關(guān)節(jié)鏡手術(shù),盡管是第二助手,但是仍然讓我受益匪淺,德國不愧是西醫(yī)的鼻祖,手術(shù)過程中每個醫(yī)生手術(shù)操作都非常精細,非常愛惜組織,解剖層次清楚,止血徹底,顯露充分。德國的手術(shù)器械也讓我愛不釋手,盡管已經(jīng)很舊了,但是維護的非常好,而且設(shè)計合理,材質(zhì)優(yōu)良,這是值得我們學習的地方,我們的手術(shù)器械都非常新,也很貴,但是經(jīng)常用著不合手,而且很快就壞了,造成了很多不必要的浪費。
    在這家醫(yī)院,不同手術(shù)都有專門配套的工具,各種自動拉鉤的使用減少了上臺人數(shù)并且能有效的顯露手術(shù)視野,讓我們中國醫(yī)生都稱贊不已。德國醫(yī)生專業(yè)分工明確,每個高年資醫(yī)生都有自己的專業(yè)特長。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,在這里得到了充分的體現(xiàn)。德國醫(yī)生工作量很大,他們沒有午休,手術(shù)室中的休息吧有咖啡,比薩等各種食物,醫(yī)生們下了手術(shù)就可以去吃點東西,這時下一個病人已經(jīng)推到手術(shù)室在麻醉了,一個手術(shù)間每天排上3-5臺的關(guān)節(jié)置換是家常便飯,一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會到,醫(yī)生這個職業(yè)是辛苦的,在德國作醫(yī)生也不例外。
    就骨科專業(yè)技術(shù)而言,我們和德國的差距并不是遙不可及的。德國人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展,在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當?shù)乃?,我想我們只有加強專業(yè)細化,發(fā)展專業(yè)特長,從而帶動整個骨科發(fā)展,才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達國家的差距。
    這三個月的學習對我們來說是非常寶貴的,我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風格上都會有所改變,怎樣讓我們的手術(shù),我們的治療更細致,更人性化是我今后努力的方向,我會認真總結(jié)這三個月來的學習收獲,這些必定在以后的工作實踐中起到好的作用。
    醫(yī)生在美國醫(yī)院進修見聞及感受
    引:明尼蘇達大學醫(yī)學院心血管科是美國醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是,他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的,互相之間的協(xié)作比較緊密。比如,心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做,而后期的隨訪,治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當然,作為一名內(nèi)科醫(yī)生,我的進修是在心內(nèi)科進行的。
    20xx年7月,我作為重慶醫(yī)科大學附一院與明尼蘇達大學醫(yī)學院交換進修項目的第一個中方學者,來到明尼蘇達大學醫(yī)學院心血管科進行了為期半年的臨床進修學習。
    明尼蘇達大學醫(yī)學院心血管科是美國醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是,他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的,互相之間的協(xié)作比較緊密。比如,心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做,而后期的隨訪,治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當然,作為一名內(nèi)科醫(yī)生,我的進修是在心內(nèi)科進行的。
    每天的臨床工作和國內(nèi)有很多相似的地方,比如早上的查房;收病人時問病史、查體、寫病歷等等一系列過程;出現(xiàn)一些本科室不能解決的臨床問題時請其他科室會診協(xié)助治療……也有很多不一樣的地方,半年的學習令我感觸很深的是以下的幾點:
    1、作為教學醫(yī)院,每天的講座很多。只要你肯學,就有很多的學習機會。在心內(nèi)科,每天中午的十一點是心電圖講座,十二點由本院醫(yī)生做臨床方面的講座,內(nèi)容涉及臨床基礎(chǔ)知識,最新進展,病歷討論等。講座的時間都是一個小時,期間由科室提供免費的午餐,如披薩、漢堡等,大家邊吃邊聽,真正體現(xiàn)了分秒必爭的精神。每周三下午是fellow(??婆嘤栣t(yī)師,有點像國內(nèi)的主治醫(yī)師)的講座,既有??婆嘤栣t(yī)生們自己選定題目的講座,也有高年資attending(主治醫(yī)生,更象國內(nèi)的主任醫(yī)生)的講座及點評,時不時還有外院的專家授課。周五的早上七點半則是心臟電生理室的講座,市內(nèi)各個醫(yī)院的心臟電生理醫(yī)生們都要參加。醫(yī)學院則固定在每周四和周五的中午舉行全院的講座,周四以基礎(chǔ)研究為主,周五則是臨床內(nèi)容,主題是morbidityandmortality,即每周一個病歷討論,涉及臨床各主要科室。
    2、圍繞在醫(yī)生周圍的良好的合作團隊。這個團隊使得美國的醫(yī)生可以專注于臨床醫(yī)療工作,不用被瑣事分散精力。比如,美國醫(yī)院里特有的“醫(yī)生助手”,由專門的醫(yī)生助理或擔任,可以在醫(yī)生診治病人之前,先與病人交談,問病史,查體,開具部分檢查,極大地節(jié)約了醫(yī)生的時間和精力。的工作也十分到位,比如病人需要做胃鏡,醫(yī)生只需開具醫(yī)囑,自然有護士處理好相關(guān)的事務(wù),醫(yī)生只需在約定的時間去做檢查即可。不像在國內(nèi),醫(yī)生要事無巨細,從檢查前的準備一直關(guān)心到檢查后的處理,很是消耗精力。另外,還有藥師指導和監(jiān)督臨床的用藥,技術(shù)員負責儀器的使用和維護。當病人沒有保險,或是其他原因付不起醫(yī)療費時,會有社會工作者幫助解決經(jīng)費問題。而病房里進行心臟移植的病人在手術(shù)前,還有進行過相同手術(shù)的志愿者與之交談,現(xiàn)身說法,鼓勵患者,打消患者的顧慮。曾經(jīng)參加過幾次病人臨終前的搶救,小小的病房里居然有二十幾個醫(yī)務(wù)人員參與病人的搶救,包括了醫(yī)生、護士、技師、藥師等。還有一次,一個患躁狂癥的心衰病人在查房時情緒失控,3分鐘之內(nèi),三名醫(yī)院保安就出現(xiàn)在病房的門口;5分鐘之內(nèi),精神科的醫(yī)生就前來會診。讓人感到,在美國當醫(yī)生真是沒有后顧之憂。
    3、病人對醫(yī)生的信任及良好的醫(yī)患關(guān)系。一方面,醫(yī)生每天會花很多的時間與病人交談,用盡量淺顯易懂的語言向病人解釋病情;另一方面,大部分美國病人對醫(yī)生十分信任和友好,也非常地尊重醫(yī)生。不像在中國,巨大的工作量(每天診治病人的數(shù)量可能是美國醫(yī)生的數(shù)倍甚至數(shù)十倍)和病人支付醫(yī)療費用上的壓力使得病人把醫(yī)生放在對立面,醫(yī)患矛盾很尖銳。
    4、住院時間遠遠短于中國。病人渡過急性期或者危險期后,就會被轉(zhuǎn)到康復(fù)中心繼續(xù)治療,這樣既節(jié)約了醫(yī)療費用,又減輕了醫(yī)院的壓力,也減少了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
    5、良好的轉(zhuǎn)診制度。病人一般先到家庭醫(yī)生或者社區(qū)醫(yī)院治療,那里的醫(yī)生覺得病人的病情嚴重,需要進一步治療時,才將病人轉(zhuǎn)至上一級的醫(yī)院,避免了醫(yī)療資源的浪費。而且,美國的醫(yī)師培訓制度,使得各個醫(yī)院的醫(yī)生水平比較接近,不容易出現(xiàn)中國這樣,小醫(yī)院的醫(yī)生和大醫(yī)院醫(yī)生臨床水平的較大差別,也使得病人能夠充分信任家庭醫(yī)生及社區(qū)醫(yī)生。
    當然,美國的醫(yī)院也有不盡如人意的地方,比如,因為病人的數(shù)量少,很多基本操作沒有機會做或是做得很少;醫(yī)生在培訓中能夠見到的病人、病種不多,能夠積累的臨床經(jīng)驗就少于中國。還有醫(yī)療器材和資源的巨大浪費,一次性物品的使用量極其驚人。在醫(yī)療中,也存在著過度醫(yī)療,比如每天重復(fù)做若干的血液檢查,胸片的常規(guī)復(fù)查等??股貫E用的問題也一樣存在,我曾經(jīng)遇見一個病人同時使用包括亞胺培南和萬古霉素在內(nèi)的四種抗生素。國內(nèi)很少見,我們醫(yī)院尚未出現(xiàn)的萬古霉素耐藥的腸球菌,在心內(nèi)科的監(jiān)護室里有時候會同時出現(xiàn)幾個既往或是現(xiàn)癥感染病人。
    另外,我想就我個人的經(jīng)歷說一下在美國醫(yī)院進修要注意的兩個問題。一個就是語言。美國醫(yī)生說話語速極快,voa的specialenglish是每分鐘90個詞,standardenglish是每分鐘140個詞,可是這些醫(yī)生們每分鐘起碼要講250到300個詞,比我在這里聽的美國當?shù)仉娕_的播音速度還要快得多。尤其是匯報病史和做講座的時候??赡芩麄兲Γ址浅UJ真、敬業(yè),想在有限的時間里傳達最多的信息,所以說話特別地快。除了快之外,就是縮寫特別多。
    醫(yī)生進修心得體會篇十
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國交流團到德國工作學習已經(jīng)兩個月了。兩個月來,我仿佛又回到了學生時代,白天隨導師上臺做手術(shù),晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個月,德意志民族,他的國家、城市、人民,以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動和贊嘆,感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導給了我們這樣一次開闊視野,增長見識的機會。
    隨著飛機平穩(wěn)的降落在法蘭克福國際機場,我們開始了為期三個月的工作學習。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里,zkrankenhaus。這是個看起來很不起眼的醫(yī)院,醫(yī)院只有三百張床位,第一天上班我甚至沒有找到醫(yī)院的大門在哪里,但是這個醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù),是整個州的骨科中心。現(xiàn)年76歲的院長thumler教授是德國著名的關(guān)節(jié)外科專家,它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個有規(guī)模的以骨科為重點的醫(yī)院。
    到手術(shù)室在麻醉了,一個手術(shù)間每天排上3-5臺的關(guān)節(jié)置換是家常便飯,一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會到,醫(yī)生這個職業(yè)是辛苦的,在德國作醫(yī)生也不例外。
    就骨科專業(yè)技術(shù)而言,我們和德國的差距并不是遙不可及的。德國人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展,在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當?shù)乃?,我想我們只有加強專業(yè)細化,發(fā)展專業(yè)特長,從而帶動整個骨科發(fā)展,才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達國家的差距。
    這三個月的學習對我們來說是非常寶貴的,我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風格上都會有所改變,怎樣讓我們的手術(shù),我們的治療更細致,更人性化是我今后努力的方向,我會認真總結(jié)這三個月來的學習收獲,這些必定在以后的'工作實踐中起到好的作用。
    醫(yī)生進修心得體會篇十一
    第一段:介紹進修背景和目的(200字)
    作為一名康復(fù)醫(yī)生,我對于提升自己的專業(yè)能力一直有著強烈的渴望。為了實現(xiàn)這一目標,我決定參加一次進修,以提升自己的臨床技能和專業(yè)知識。這次進修主要包括康復(fù)技術(shù)的最新發(fā)展和康復(fù)醫(yī)學的前沿研究,相信通過這次進修,我將能夠更好地服務(wù)于患者,并提供更有效的治療方案。
    第二段:進修的內(nèi)容和收獲(300字)
    進修的內(nèi)容涵蓋了康復(fù)技術(shù)的最新發(fā)展和康復(fù)醫(yī)學的前沿研究。我參加了一系列關(guān)于康復(fù)治療新方法和新技術(shù)的講座和實踐課程。在這些課程中,我學習到了很多新的康復(fù)技術(shù),如虛擬現(xiàn)實康復(fù)、神經(jīng)生物反饋等。同時,我還了解到了康復(fù)醫(yī)學領(lǐng)域最新的研究成果和治療方案,如康復(fù)醫(yī)學的個體化治療、康復(fù)醫(yī)學與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合等。通過這些學習,我深刻認識到康復(fù)醫(yī)學在提高患者生活質(zhì)量方面的巨大潛力,同時也認識到康復(fù)醫(yī)學的發(fā)展還存在一些挑戰(zhàn)和難題。
    第三段:實踐應(yīng)用和反思(300字)
    進修結(jié)束后,我將學到的理論和技巧應(yīng)用到實際工作中。我積極運用虛擬現(xiàn)實康復(fù)技術(shù)和神經(jīng)生物反饋等先進的康復(fù)方法,根據(jù)患者的個體情況制定個性化的康復(fù)方案。同時,我還注重與患者的溝通和交流,提供心理支持,并鼓勵患者積極參與康復(fù)過程。這些努力得到了患者和同事們的一致好評,他們對我的康復(fù)效果非常滿意,并表示我已經(jīng)成為一名出色的康復(fù)醫(yī)生。然而,我也意識到自己還有很多不足之處,需要持續(xù)努力和學習,不斷提高自己的專業(yè)能力。
    第四段:對進修的評價和建議(200字)
    通過這次進修,我不僅加深了對康復(fù)醫(yī)學的理解,還學到了很多新知識和新技術(shù)。進修期間,我還有機會與其他康復(fù)醫(yī)生進行交流和合作,從他們身上學到了很多經(jīng)驗和教訓。進修的組織和安排也非常到位,課程內(nèi)容豐富、實用性強。然而,我認為進修的時間略短,希望能夠延長進修的時間,以便更好地學習和實踐。
    第五段:總結(jié)進修的意義和展望(200字)
    這次進修對我來說意義重大。我不僅提高了專業(yè)能力,也增強了自信心,在實踐中獲得了滿滿的成就感。通過進修,我認識到康復(fù)醫(yī)學的潛力和重要性,也明確了自己未來在這個領(lǐng)域的發(fā)展方向。我將繼續(xù)保持對康復(fù)醫(yī)學的學習熱情,不斷提升自己的專業(yè)能力,并致力于為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。正如進修的口號所言,“康復(fù)改變?nèi)松?,我相信通過自己不斷的努力,我將能夠改變更多人的生活。
    醫(yī)生進修心得體會篇十二
    進修是提高醫(yī)術(shù)水平的重要途徑,對于針灸醫(yī)生來說更是如此。我作為一名針灸醫(yī)生,有幸參加了一次進修課程,通過與國內(nèi)外優(yōu)秀的針灸專家交流學習,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在進修過程中所獲得的心得體會。
    第二段:歷經(jīng)困難的收獲
    進修的過程是充滿挑戰(zhàn)的,但同時也給予了我很大的收獲。在課程中,我們需要學習許多復(fù)雜的經(jīng)絡(luò)穴位和針灸技術(shù)。剛開始的時候,我因為這些新知識的復(fù)雜性而感到困惑和不知所措。然而,通過不斷學習和實踐,我逐漸掌握了針灸的核心技術(shù)和精髓。同時,我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了改變,學會了以“整體觀念”來看待人體的健康和疾病。這種觀念的改變不僅提高了我的針灸治療效果,也使我更加細致入微地理解患者的身體狀況。
    第三段:開闊視野的提高
    進修也是開闊視野的過程。在與來自不同文化背景的學員交流中,我了解到針灸在世界各地的發(fā)展狀況和應(yīng)用領(lǐng)域。通過與國外專家的交流,我了解到了許多國外先進的針灸治療方法和技術(shù)。這些新的觀念和技術(shù)為我提供了更加全面和多樣化的治療思路,拓寬了我的醫(yī)學視野。同時,在與同行共同學習的過程中,我也學到了許多實用的經(jīng)驗和方法,這些對于我日后的臨床工作將會有很大的幫助。
    第四段:醫(yī)術(shù)的提升與責任
    通過進修,我的醫(yī)術(shù)水平得到了明顯提升。在課程中,許多疑難病例和難治性疾病得到了專家們的分析和解決。他們的獨到見解和治療方法讓我受益良多。同時,進修也加深了我對于作為一名醫(yī)生的責任感。我明白在臨床中,每一名患者都寄托了他們對我的信任和期望。因此,我更加堅定了要不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)的決心。
    第五段:發(fā)展與分享
    進修不僅僅只是個人的提高,更是對整個針灸事業(yè)的貢獻。作為一個進修的針灸醫(yī)生,我將所學所獲運用到我的臨床工作中,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的針灸治療服務(wù)。同時,我也將與身邊的同行分享我的學習心得和體會,幫助他們提高醫(yī)術(shù)水平,推動針灸事業(yè)的發(fā)展。我相信,在大家共同的努力下,針灸的地位和作用將會得到更多人的認可和接受。
    結(jié)尾:回顧與展望
    進修的過程是痛苦的,但同時也是充實和快樂的。在進修課程中,我經(jīng)歷了困難與挑戰(zhàn),獲得了才能的提升和責任的擔當。通過進修,我不僅開闊了眼界,提高了醫(yī)術(shù)水平,而且也提高了對患者的責任感和使命感。我相信,身為一名進修的針灸醫(yī)生,我將在未來的臨床工作中,為更多的人帶來健康和幸福。
    醫(yī)生進修心得體會篇十三
    4月,我有幸來到了"浙江大學醫(yī)學院,附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進修學習,由于這次學習機會非常難得,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術(shù),才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外,最重要的是體驗到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊和先進的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學醫(yī)院內(nèi),隨處可見水粉康乃馨的年輕身影,她們堅定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止,無不體現(xiàn)了護理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護士?走進花衣的世界,我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護士,始終圍繞系統(tǒng)的患者評估,正確的分析、判斷、計劃、采取措施、合作、教育和標準的專業(yè)實踐來開展。日復(fù)一日,年復(fù)一年,秉承著"給予您真誠、信心、和愛"的服務(wù)理念,她們的關(guān)愛滲透到每日護理病人的點點滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅定?在這方以開拓者、實踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里,醫(yī)院及護理部一直致力于傳承這份愛的脈動,逐漸行成一支具有開拓精神的隊伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念,護士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人,營造一個讓護士參與管理,學習成長,專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會管理制度是邵逸夫醫(yī)院護理部為實現(xiàn)一線護士參與決策與實施的重要手段,至今共創(chuàng)建了18個委員會,共有500多名護士參加,涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實踐和人文建設(shè)委員會,形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)體系,使臨床護士在積極、理性的氛圍中思考與實踐,保障了全院護理的同質(zhì)化,搭建了臨床護士發(fā)展的平臺。為了更好的把時間還給護士,把護士還給病人,各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,工作在不同崗位上的同事,你來我往,群策群力,只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個月時間里,我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進的管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習。
    建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學習過程中,對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到護理員,每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚:"老李!老李!睜開眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許,一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護士,查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人,他們并不是市里的,也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的,而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進修的過程中,我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導的要求才要提高,而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為,在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句"謝謝或麻煩你了!",也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾,贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。
    無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮,作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復(fù)程度慢時,護士會說:您放心,您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任,是個心細的人,您是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是"王婆賣瓜,自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
    護士輸完液體后給每個患者主動更換液體,護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是我值得學習的地方。護士每天八點鐘開晨會交接班,然后進行十五分鐘的業(yè)務(wù)學習。夜班護士會將每個患者的情況交接清楚,即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設(shè)備時,當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,尤其是心電監(jiān)護,一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
    首先從護理安全角度看,該科室的各種安全標識齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項,雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識,提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。
    常言道:三分治療,七分護理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學習時間雖然倉促,但也讓我意識到自身的一些不足之處。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度,把自己所學的東西學以致用才對得起護士長和院領(lǐng)導的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯,但是進修學習的心得體會謹以此文共勉。愿我們的科室團結(jié)友愛、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績!
    醫(yī)生進修心得體會篇十四
    非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導讓我到xx市中心醫(yī)院進修,我知道這是領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會,也是對自身的五次挑戰(zhàn)。
    熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
    他們院所主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原則性的關(guān)鍵問題已達成共識,但允許不安插親信的分歧。門診部中心醫(yī)院一向重申綜合治療,查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;紀檢醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的患者得到合理治療,同時年少醫(yī)生很多了解很多相關(guān)知識。合理的綜合評價治療是xx市中心醫(yī)院診療水平的重要因素之一。
    科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學習及后備人才的磨練。每周1次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術(shù)討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是交流學習他們長盛不衰的重要因素。
    各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個門診都有技術(shù)專長,每位心理醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出有理想的治療已往方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療多樣式。
    先進一流的'設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療方式。我覺得,依靠我院目前的專利技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者毒副作用取得滿意的療效。
    在科室工作時,能夠感覺到他們的必須自我保護意識非常強烈,對病患提出的各種疑問能都合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在其間中心醫(yī)院心內(nèi)科學習期間,極大的空曠了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
    4個月的進修時間是短暫的,進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快終了了,但學習是無止境的,還有許許多多的知識要科研工作我在今后的工作中去認真學習和研究。在進修的日子里,學習過程里隨時都伴隨著許多新的體驗以及收獲,給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時光,審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了穩(wěn)固和增長,學會了很多先進的技術(shù)和方法;但是對我來說,最重要的收獲還是觀念扭轉(zhuǎn)上的改變。我眼下為自己的付出大感和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識下定決心和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中干擾帶動同事們,使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。
    醫(yī)生進修心得體會篇十五
    為期1年的進修學習剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業(yè)。
    我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學唐都醫(yī)院呼吸科,它是我國首批碩士學位授予學科,陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科,國家藥物臨床試驗機構(gòu),第四軍醫(yī)大學基層建設(shè)標兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過敏反應(yīng)疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強大的人才梯隊,桃李遍天下。
    他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
    科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術(shù)活動主要有:每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術(shù)討論;不定期的對外學術(shù)交流,包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學術(shù)會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
    我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
    再次,各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。
    先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
    進修體會及建議:1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強大,在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,必須要走??苹ㄔO(shè)道路,學科門類齊全,科學在發(fā)展,學術(shù)有專攻,學科門類越分越細,必須加強各學科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
    2、醫(yī)院要發(fā)展,必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟效益,提高醫(yī)院的知名度。
    醫(yī)生進修心得體會2
    醫(yī)生進修心得體會篇十六
    第一段:
    作為一名醫(yī)生,不斷提升自己的專業(yè)能力是職業(yè)發(fā)展的必由之路。胃鏡進修作為一項重要的技術(shù),對于內(nèi)科醫(yī)生來說尤為必要。我在最近的胃鏡進修中有了一些重要的體會和心得,我希望通過本文與大家分享。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)φ谖哥R進修或者即將胃鏡進修的醫(yī)生有所幫助。
    第二段:
    胃鏡進修的過程需要具備堅定的意志和認真負責的態(tài)度。胃鏡是一項非常敏感和復(fù)雜的技術(shù),只有嚴格掌握操作步驟并準確判斷病情,才能保證診斷的準確性和治療的成功率。在進修期間,我始終要求自己以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一次胃鏡操作,耐心細致地檢查每一寸胃黏膜,并對發(fā)現(xiàn)的異常情況進行及時記錄和分析。這種認真負責的態(tài)度讓我能夠在胃鏡進修中快速提升技術(shù)水平,明確提高了我的臨床能力。
    第三段:
    胃鏡進修的過程雖然繁瑣復(fù)雜,但是要在進修中不斷突破自我、積累經(jīng)驗。胃鏡的操作技術(shù)是需要長時間的實踐和不斷的探索才能掌握的。在進修期間,我始終保持著對新技術(shù)的追求和嘗試,不斷學習和掌握新的操作技巧。通過與資深醫(yī)生的交流和學習,我學會了更多的胃鏡技術(shù),優(yōu)化了操作效率,同時也減少了病人痛苦的程度。在胃鏡進修中,遇到一些困難和挑戰(zhàn)是難免的,但是只有在實踐中不斷突破自我,才能真正的提升技術(shù)水平。
    第四段:
    胃鏡進修不僅僅是技術(shù)的學習,還需要提高自己的與人溝通和病人溝通的能力。作為一名醫(yī)生,與患者保持良好的溝通至關(guān)重要。在胃鏡進修中,我學到了如何與病人建立良好的醫(yī)患關(guān)系,如何耐心聽取病人的病史和癥狀,如何向病人解釋和告知胃鏡的目的和過程。這些溝通技巧不僅讓病人在檢查中感到舒適和放心,也提高了對病人的診療效果。因此,在胃鏡進修中,不僅需要重視操作技術(shù)的學習,更要注重提高自己與人溝通的能力。
    第五段:
    胃鏡進修是一次全面發(fā)展的機會,不僅加深了對胃腸疾病的理解,也對個人的專業(yè)道德和修養(yǎng)進行了獨特的提升。通過胃鏡進修,我深刻認識到了做一名醫(yī)生需要具備高度的責任感和愛心,只有用心去關(guān)愛病人,才能真正給予他們最好的醫(yī)療幫助。胃鏡進修還讓我更加注重自身的精神、體力和意志的培養(yǎng),只有身心合一,才能更好地為病人服務(wù)。
    總結(jié):
    通過這次胃鏡進修,我不僅提高了自己的胃鏡技術(shù)水平,也增進了專業(yè)交流和思維方法,同時也讓我更加成熟和自信。在以后的工作中,我會繼續(xù)努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望通過我的心得體會,能夠?qū)φ谖哥R進修的醫(yī)生們有所幫助,一起為患者的健康貢獻自己的力量。
    醫(yī)生進修心得體會篇十七
    麻醉醫(yī)生是醫(yī)院中不可或缺的專業(yè)人才,他們負責手術(shù)患者的麻醉工作,為醫(yī)生提供專業(yè)技術(shù)保障,確保手術(shù)的安全順利進行。為了提高自己的專業(yè)水平和實力,我選擇了進修學習,以下是我的心得體會。
    第二段:進修經(jīng)歷
    我選擇了前往北京一個知名醫(yī)院進行麻醉進修學習。在那里,我跟隨著一位資深麻醉醫(yī)生進行了半年的學習和訓練。我學習了很多不同種類的麻醉藥品,掌握了新的麻醉技術(shù)和術(shù)后的疼痛處理等相關(guān)知識。同時,我也認識了許多志同道合的同事,跟他們交流學習經(jīng)驗,開闊了自己的眼界和思路。
    第三段:學習收獲
    經(jīng)過這半年的學習和訓練,我不僅掌握了更多的麻醉知識,而且還加強了診斷和處理麻醉相關(guān)并發(fā)癥的技能,從而更加熟練地使用不同的麻醉藥品和設(shè)備。我還學會了根據(jù)不同病人的情況制定個性化麻醉方案,并且提高了自我管理和團隊協(xié)作能力。
    第四段:工作體現(xiàn)
    回到醫(yī)院后,我將進修期間學習到的新知識和技巧運用到了日常工作中。例如,我與醫(yī)生合作更加密切和默契,能夠更快速、準確地識別并處理麻醉并發(fā)癥。同時,我還在與患者溝通中提高了自己的專業(yè)水平和親和力。
    第五段:結(jié)語
    通過這次的麻醉醫(yī)生進修學習,我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,而且加深了對麻醉醫(yī)學的認知。這次的學習也充分展示了醫(yī)患關(guān)系和團隊合作的重要性。我相信,我會繼續(xù)努力不斷提升自己的技能,為更多的患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    醫(yī)生進修心得體會篇十八
    針灸作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法,自古以來就被廣大人民所信奉和使用。隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的迅猛發(fā)展,許多人對針灸的認可度有所下降。為了推廣針灸的應(yīng)用,我決定申請進修針灸專業(yè)知識。在一個為期三個月的進修課程中,我學到了很多新知識,也收獲了很多體會和感悟。以下是我對針灸醫(yī)生進修的心得體會。
    在進修的過程中,我深刻認識到針灸醫(yī)生的責任和使命。針灸作為一種醫(yī)療技術(shù),需要醫(yī)生具備豐富的專業(yè)知識和技術(shù)經(jīng)驗,才能為患者提供有效的治療。面對不同的疾病和病情,我們需要根據(jù)患者的具體情況制定個體化的治療方案。這需要我們有充分的耐心和細心觀察,對患者的狀況進行全面的分析和判斷。通過進修,我不僅加深了對針灸學科本身的了解,更對作為針灸醫(yī)生的責任有了更深的認識。
    進修過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多新的針灸治療方法和技巧。在課程中,我學習了很多常規(guī)的針灸手法,如埋線、捻針、刺血,以及一些特殊的手法,如火針、電針等。這些豐富多樣的治療方法可以滿足不同患者的不同需求,提高治療的效果。學習這些新方法和技巧的過程雖然有時會面臨一些困難和挑戰(zhàn),但通過自己的努力和不懈的實踐,我逐漸掌握了這些技術(shù),并在實際治療中取得了一定的成績。
    進修期間,我與許多來自不同背景和專業(yè)的醫(yī)生進行了交流和互動。他們的經(jīng)驗和觀點讓我受益匪淺。通過與他們的交流,我了解到針灸作為一種綜合性醫(yī)療技術(shù),需要我們不斷地學習和更新知識。另外,他們的經(jīng)驗也讓我明白了針灸治療并不是一個簡單的過程,需要我們有耐心和毅力,不斷鉆研和實踐。通過進修的過程,我認識到自己還有很多需要學習和提高的地方,并在將來的實踐中不斷完善自己。
    進修期間,我也發(fā)現(xiàn)了一些針灸醫(yī)療中存在的問題和挑戰(zhàn)。針灸作為一種傳統(tǒng)醫(yī)療方法,在現(xiàn)代醫(yī)學中受到了一定的質(zhì)疑和批判。這個問題不僅體現(xiàn)在病人對針灸治療的認可度上,也體現(xiàn)在一些醫(yī)生對針灸的疑慮和不信任上。因此,推廣針灸治療需要我們做出更多的努力,提高針灸的科學性和可信度。通過進修的過程,我理解到針灸醫(yī)生不僅要具備專業(yè)知識和技能,更要不斷提升自己的學術(shù)水平和科研能力,為針灸治療的發(fā)展做出貢獻。
    通過這次針灸醫(yī)生進修,我對針灸醫(yī)療有了更全面和深入的認識。我了解到作為一名針灸醫(yī)生,不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能,更需要具備耐心、細心和創(chuàng)新精神。針灸醫(yī)生的使命是為患者提供有效的治療,幫助他們恢復(fù)健康。為了更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和人文關(guān)懷,我會繼續(xù)努力學習,提高自己的水平,為廣大患者提供更好的針灸醫(yī)療服務(wù)。
    醫(yī)生進修心得體會篇十九
    _____醫(yī)院是擁有床位1100張,年門診量28萬人次,年住院人數(shù)2萬人次,集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往_____醫(yī)院藥劑科進修,在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:
    1、先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因為寫得不清晰,病人看成每次11片,結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
    2、藥品實行貨柜號擺放,每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
    3、小針劑拆零擺放,空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?,方便繁忙時藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。
    還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!
    有一些地方做不到位的是,門診處方?jīng)]有實習雙簽名,只有核對藥師簽名或蓋章,事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對,因為患者太多,調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度,減少患者等候時間,處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄,這個的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙,理由多么正當,實際操作再好,該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,只能檢查書面形式,這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的,糾結(jié)了很久,可是還是覺得學習就要"去其糟粕,取其精華".
    進修最終的目的是將這里所學成功的應(yīng)用于以后的工作中,希望能將所獲得的知識應(yīng)用于我院藥劑科,為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
    醫(yī)生進修心得體會范文5
    4月,我有幸來到了"浙江大學醫(yī)學院,附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進修學習,由于這次學習機會非常難得,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術(shù),才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外,最重要的是體驗到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊和先進的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學醫(yī)院內(nèi),隨處可見水粉康乃馨的年輕身影,她們堅定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止,無不體現(xiàn)了護理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護士?走進花衣的世界,我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護士,始終圍繞系統(tǒng)的患者評估,正確的分析、判斷、計劃、采取措施、合作、教育和標準的專業(yè)實踐來開展。日復(fù)一日,年復(fù)一年,秉承著"給予您真誠、信心、和愛"的服務(wù)理念,她們的關(guān)愛滲透到每日護理病人的點點滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅定?在這方以開拓者、實踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里,醫(yī)院及護理部一直致力于傳承這份愛的脈動,逐漸行成一支具有開拓精神的隊伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念,護士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人,營造一個讓護士參與管理,學習成長,專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會管理制度是邵逸夫醫(yī)院護理部為實現(xiàn)一線護士參與決策與實施的重要手段,至今共創(chuàng)建了18個委員會,共有500多名護士參加,涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實踐和人文建設(shè)委員會,形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)體系,使臨床護士在積極、理性的氛圍中思考與實踐,保障了全院護理的同質(zhì)化,搭建了臨床護士發(fā)展的平臺。為了更好的把時間還給護士,把護士還給病人,各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,工作在不同崗位上的同事,你來我往,群策群力,只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個月時間里,我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進的管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習。
    一、良好的醫(yī)患關(guān)系
    建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學習過程中,對我影響的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到護理員,每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚:"老李!老李!睜開眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許,一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護士,查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人,他們并不是市里的,也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的,而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進修的過程中,我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導的要求才要提高,而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為,在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句"謝謝或麻煩你了!",也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾,贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。
    二、醫(yī)護的協(xié)作關(guān)系
    無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮,作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復(fù)程度慢時,護士會說:您放心,您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任,是個心細的人,您是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是"王婆賣瓜,自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
    三、嚴謹?shù)尼t(yī)療作風
    護士輸完液體后給每個患者主動更換液體,護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是我值得學習的地方。護士每天八點鐘開晨會交接班,然后進行十五分鐘的業(yè)務(wù)學習。夜班護士會將每個患者的情況交接清楚,即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設(shè)備時,當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,尤其是心電監(jiān)護,一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,用測血壓的袖帶把所有電線_一起,既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
    四、護理安全工作管理到位
    首先從護理安全角度看,該科室的各種安全標識齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項,雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識,提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。
    常言道:三分治療,七分護理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學習時間雖然倉促,但也讓我意識到自身的一些不足之處。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度,把自己所學的東西學以致用才對得起護士長和院領(lǐng)導的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯,但是進修學習的心得體會謹以此文共勉。愿我們的科室團結(jié)友愛、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績!
    醫(yī)生進修心得體會范文
    醫(yī)生進修心得體會篇二十
    解放軍總醫(yī)院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點,科室印有收費項目明細表,每臺手術(shù)完畢由收費員統(tǒng)一查對、錄帳,當天費用當天結(jié),杜絕了拖欠、漏費。器械時乎時負責第二天所有手術(shù)要用常規(guī)器械和特殊器械,還要保證急癥手術(shù)器械供應(yīng),手術(shù)完畢后負責清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒??傖t(yī)院對新進護士以及進修生的帶教上非常嚴格規(guī)范,由一名教學組長統(tǒng)一管理培訓。為避免進修人員杜絕盲目上臺,首先組織進修人員學習院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度、工作流程,為進修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ),每一項操作都是經(jīng)過統(tǒng)一訓練,杜絕了手術(shù)中的個人習慣。采取一帶一的帶教方式,在這一過程中教員通過言傳身教,讓全體學員能夠了解每臺手術(shù)的配合過程,習慣術(shù)者的習慣,術(shù)中注意事項等,使全體學員獲益非淺。
    二、個人淺談
    通過進修期間的對比,發(fā)現(xiàn)我們與解放軍總醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如外院在手術(shù)通知單上會注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表,病人有無特殊感染等以便于護士長安排手術(shù);我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細致,對于器械維護我院也做得非常到位,基本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現(xiàn)象。
    7個月的進修學習,在解放軍總醫(yī)院手術(shù)室廣大醫(yī)生護士的幫教和個人的積極主動學習,是的本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高,實現(xiàn)了既定的實習 目標,圓滿完成了進修任務(wù),贏得了帶教老師的好評。爭取在今后的工作中結(jié)合進修所得使本人工作得到進一步提高,同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發(fā)揚。