我在這段時(shí)間里遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)需要慎重選擇字詞和句式，使文章具備較高的品味和審美價(jià)值。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，相信會(huì)對(duì)大家的工作學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇一
大學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨、國(guó)務(wù)院于2016年發(fā)起開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)旨在通過(guò)向全民推廣優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程，激發(fā)人民對(duì)科技、文化、歷史、地理等方面的學(xué)習(xí)興趣，在全社會(huì)營(yíng)造起崇尚學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神氛圍。我在參加這項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，也有自己的一些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的必需品，是我們獲取知識(shí)、積累技能、提高思維能力的途徑。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們所面臨的信息量越來(lái)越大，需求也越來(lái)越豐富，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，將會(huì)與時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以往，學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是為了獲得一份好工作或者追求更高的社會(huì)地位，但是在現(xiàn)在和未來(lái)，它更是轉(zhuǎn)化為一種生活方式和價(jià)值追求。
第三段：學(xué)習(xí)的方法與技巧
學(xué)習(xí)要想取得良好的效果，方法和技巧的選擇至關(guān)重要。我在學(xué)習(xí)中采取的一些具體方法包括：注意力集中、任務(wù)劃分、及時(shí)反饋和反思。將注意力集中到一件事情上，避免分心；任務(wù)分割為一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，分步完成大目標(biāo)，避免無(wú)從下手；及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)；反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
第四段：學(xué)習(xí)的收益與成就感
學(xué)習(xí)是一件非常有收益和成就感的事情。對(duì)于我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我在各個(gè)方面的能力，還使我擁有了更多的自信和獨(dú)立思考能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思維范式不斷拓寬，對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和看法不斷更新和深化，能夠更加深入地觀察和理解事物。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我結(jié)交到了很多志同道合的朋友和伙伴，互相交流、探討問(wèn)題，共同成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
可以說(shuō)，學(xué)習(xí)是人生旅途中的重要部分。學(xué)習(xí)不只是為了取得一份好工作，也可以是一種生活和價(jià)值追求。在學(xué)習(xí)中，我們可以不斷豐富自己的知識(shí)和能力，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的綜合素質(zhì)。希望通過(guò)大學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)，更多的人能夠走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣和充實(shí)感。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇二
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回想自己四年的大學(xué)生活，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。作為我們這一代，我們不僅需要擁有廣闊的視野與積累豐富的知識(shí)，更需要了解最新的科技與社會(huì)發(fā)展，才能為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，勤奮學(xué)習(xí)是我們必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。在這篇文章中，我會(huì)分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，以期給正在或?qū)⒁呱洗髮W(xué)學(xué)習(xí)之路的新生們帶來(lái)一些啟發(fā)。
第一段：把握好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，明確自己的目標(biāo)非常關(guān)鍵。一個(gè)人只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和方向，才能讓學(xué)習(xí)更有意義。同時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)必須以自己的興趣和能力為基礎(chǔ)，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定具體的計(jì)劃，每日每周制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助自己更好地完成學(xué)業(yè)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)課，勤于思考
大學(xué)的課程設(shè)置豐富多樣，而課程最基本的目的就是為了向我們傳達(dá)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)。因此，在課堂上，我們必須認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講課和點(diǎn)撥，同時(shí)勤于思考老師所講的內(nèi)容和自己的疑問(wèn)，學(xué)會(huì)提問(wèn)和溝通，不熬夜不刻意拖延，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等等，這些都是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。
第三段：掌握好學(xué)習(xí)方法
掌握好學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，高效率的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)讓我們更容易掌握知識(shí)，還會(huì)讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加輕松。例如，在做筆記的時(shí)候，要做到重點(diǎn)突出，條理清晰；在做作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)候要進(jìn)行歸納總結(jié)、反思和提高，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，才能真正提高自己的學(xué)習(xí)效率。另外，閱讀也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀提高自己的文獻(xiàn)素養(yǎng)和閱讀能力，能夠更好的引導(dǎo)我們進(jìn)行獨(dú)立思考。
第四段：合理利用時(shí)間開(kāi)拓視野
在大學(xué)學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間和機(jī)會(huì)拓展我們的視野。此時(shí)我們可以前往大學(xué)、社區(qū)、市區(qū)圖書(shū)館等地方，進(jìn)行分享、看信和交流，接觸不同文化和知識(shí)，進(jìn)而增加自己的閱歷和視野。這也是取長(zhǎng)補(bǔ)短的好機(jī)會(huì)，可以與他人分享自己所學(xué)，交流彼此所見(jiàn)所聞，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)和社交圈。
第五段：在實(shí)踐中鍛煉自我
大學(xué)生活不止于學(xué)生文化課和我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我們還可以在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，提高自己的社交能力和創(chuàng)新精神。這包括對(duì)社會(huì)問(wèn)題的實(shí)際調(diào)查和處理，參與科研和實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，或是自己創(chuàng)業(yè)和就業(yè)實(shí)踐等等。在實(shí)踐中，我們不僅要有獨(dú)特的思維和視角，還要有勇氣去實(shí)踐自己的想法，不斷改進(jìn)和完善自己的想法，這些經(jīng)歷也可以激發(fā)我們，增強(qiáng)我們自信心和成長(zhǎng)力。
總之，學(xué)習(xí)做人，無(wú)論何時(shí)學(xué)習(xí)都十分重要，要想在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，我們必須始終專注于學(xué)習(xí)，不斷地挖掘自己深厚的潛力和自信心。當(dāng)然，我們每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都可以從不同的方面找到自己的優(yōu)勢(shì)，但最重要的是勤奮認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)、智慧、態(tài)度去做出最好的派卷，迎接未來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇三
大學(xué)生在求學(xué)的道路上要經(jīng)歷許多磨難和挫折，才能最終完成自己的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)不僅是一種高要求的能力素質(zhì)，同時(shí)也是一種人生的修養(yǎng)與思想境界的提升。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生從中獲得的感悟和體會(huì)也是極其寶貴的。
第一段：選擇適合自己的專業(yè)
大學(xué)生的學(xué)習(xí)第一步，就是選擇適合自己的專業(yè)。在選擇專業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)受到政策、家庭、就業(yè)等多方面的影響。但最重要的還是要根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇專業(yè)。只有選擇了適合自己的專業(yè)，才能夠真正地投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀冎挥袑?duì)自己所學(xué)的知識(shí)感興趣，才能夠真正地深入，才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)下去，而不是只是為了應(yīng)對(duì)考試而慌亂地學(xué)習(xí)。
第二段：要有正確的學(xué)習(xí)方法
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。既然選擇了適合自己的專業(yè)，那么就要有正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)真正地掌握并應(yīng)用到實(shí)踐中。要想有好的學(xué)習(xí)方法，我們需要積極探索并找到適合自己的方法。比如可以通過(guò)一些輔導(dǎo)教材，或者是通過(guò)同學(xué)之間互相討論位于，將不懂的知識(shí)點(diǎn)弄明白。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方法上需要注意的是避免太過(guò)死板，一切都要以實(shí)際的學(xué)習(xí)效果為第一標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：自我管理
大學(xué)生活之所以難，是因?yàn)槲覀円鎸?duì)大量的任務(wù)和時(shí)間的管理。要想讓自己的學(xué)業(yè)變得順暢，我們必須學(xué)會(huì)自我管理。首先，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配。每天要為自己的學(xué)習(xí)留出足夠的時(shí)間，但是也不能忽略自己的休息和其他娛樂(lè)活動(dòng)。此外，我們還需要建立自我鼓勵(lì)機(jī)制，及時(shí)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。只有建立好自我管理機(jī)制，才能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：要有好的心態(tài)
良好的心態(tài)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。在求學(xué)道路上，很容易出現(xiàn)許多挫折，比如說(shuō)學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢、考試不及格等等。這時(shí)，我們就需要擺正心態(tài)，將自己的精神平衡調(diào)整到適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)可以讓我們更好的面對(duì)挑戰(zhàn)，調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷提高自己學(xué)習(xí)的效率。因此，我們要記住，擁有一顆積極向上，堅(jiān)定不移的心是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要支撐。
第五段：最終目標(biāo)——學(xué)有所成
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們必須始終保持一種精神狀態(tài)，那就是學(xué)有所成。這不僅僅是為了學(xué)校行政機(jī)構(gòu)、班主任、老師和父母的期待。更是讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更加順利，受益于學(xué)院校園中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們擁有這種思想，我們就能夠全力以赴地去面對(duì)每一次考試，每一次討論，每一次實(shí)習(xí)。最終，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上收獲許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不僅是一種勤奮和努力的行為，同時(shí)也是一種態(tài)度和科學(xué)的方法。要想讓自己的學(xué)習(xí)變得順暢，就必須擺正心態(tài)，保持良好的自我管理能力，及時(shí)調(diào)整適合學(xué)習(xí)的方法，這樣才能讓我們最終達(dá)到學(xué)有所成的目標(biāo)，為我們未來(lái)的人生大作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇四
隨著高等教育的普及，越來(lái)越多的年輕人進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)啟了他們的學(xué)習(xí)之旅。大學(xué)生活是人生中的一段重要經(jīng)歷，而努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的一環(huán)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的重要性，也悟出了一些心得和體會(huì)。
首先，努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的重要階段，而學(xué)習(xí)是大學(xué)生最基本的任務(wù)。作為一個(gè)受過(guò)高等教育的人，有義務(wù)努力學(xué)習(xí)并取得好的成績(jī)。世界上的知識(shí)猶如一座寶庫(kù)，而大學(xué)是打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙。如果我們不努力學(xué)習(xí)，那么就無(wú)法打開(kāi)寶庫(kù)，也無(wú)法獲取寶貴的知識(shí)財(cái)富。
其次，努力學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的必經(jīng)之路。大學(xué)生活不僅僅是為了取得一紙學(xué)位證書(shū)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。而學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在各個(gè)領(lǐng)域取得卓越的成就，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如路遙在《平凡的世界》中寫(xiě)道：“家境貧寒的兒子只能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)?！敝挥型ㄟ^(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次，努力學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大學(xué)生活不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。在大學(xué)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。只有通過(guò)自主學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，才能夠在未來(lái)的工作和生活中不斷自我進(jìn)步。而努力學(xué)習(xí)正是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。只有學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
最后，努力學(xué)習(xí)是為了更好地服務(wù)社會(huì)。大學(xué)生活不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)。努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)。我們作為受過(guò)高等教育的人，有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在未來(lái)的工作和生活中為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)之重要性，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為未來(lái)的工作和生活做好準(zhǔn)備。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地為社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇五
大學(xué)生是社會(huì)中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標(biāo)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中，許多學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)感想，接下來(lái)將會(huì)對(duì)一些學(xué)習(xí)感想進(jìn)行分享和思考。
第二段：積極參與課堂學(xué)習(xí)
在大學(xué)里，課堂學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學(xué)習(xí)，不僅可以更好地掌握知識(shí)，提高成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的口語(yǔ)表達(dá)和溝通能力。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里課堂學(xué)習(xí)的重要性遠(yuǎn)大于高中和中學(xué)課堂的學(xué)習(xí)。因此，我積極參與課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能更好地消化所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
第三段：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式是截然不同的。在大學(xué)里，學(xué)生們需要自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里我需要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，自己尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，減少無(wú)效學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)師兄師姐和老師的指導(dǎo)，我掌握了許多有效學(xué)習(xí)方法，比如："三分學(xué)習(xí)，七分實(shí)踐"的學(xué)習(xí)理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識(shí)。
第四段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流
在大學(xué)里，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流也很重要。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，一起解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)與他人合作，分工協(xié)作更好地完成任務(wù)能更加高效地完成學(xué)業(yè)。在交流中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的觀點(diǎn)并嘗試從別人的角度考慮問(wèn)題。因?yàn)槲蚁嘈旁诖髮W(xué)里，自己的學(xué)習(xí)和工作成為一份大家庭的助力，而這一點(diǎn)也是我所獲得的學(xué)習(xí)感想之一。
第五段：結(jié)語(yǔ)
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)自我提高、自我完善、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來(lái)贏得更多的時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓自我越來(lái)越強(qiáng)大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地提升自我。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇六
近年來(lái)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸回升，他們更加注重提高學(xué)習(xí)效果。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是靠努力就可以實(shí)現(xiàn)成功，還需要科學(xué)的方法和正確的心態(tài)。在我大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年里，我也積累了一些心得體會(huì)。下面，我將從設(shè)定目標(biāo)、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好習(xí)慣、尋找資源、保持堅(jiān)持五個(gè)方面，來(lái)分享一下我對(duì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在大學(xué)生活中，我們有著許多不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)候會(huì)感到手忙腳亂。因此，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)至關(guān)重要。例如，我們可以將每個(gè)學(xué)期的科目分為不同的階段，將每個(gè)階段的目標(biāo)設(shè)定為：鞏固基礎(chǔ)、提高掌握程度、拓展應(yīng)用等。這樣可以使我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，有助于我們更好地分配時(shí)間和精力，更好地安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。
第二，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的路線圖，可以幫助我們更好地組織學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。首先，我們需要了解自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和效率。有些人喜歡專注于一門(mén)科目的學(xué)習(xí)，有的人則喜歡輪換學(xué)習(xí)不同的科目。在了解自己的學(xué)習(xí)方式和效率后，我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)，合理地安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，每天早上用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，下午用來(lái)聽(tīng)課和完成作業(yè)。通過(guò)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)生活中，我們被賦予了更多的自主權(quán)，沒(méi)有了父母和老師的監(jiān)督，我們要自律地培養(yǎng)好自己。首先，我們應(yīng)該保持良好的作息時(shí)間，每天早睡早起，保證充足的睡眠時(shí)間和精力。其次，我們要形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持整潔的學(xué)習(xí)桌面和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免受到外界干擾。最后，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣，這有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，并幫助我們建立起知識(shí)的連接和邏輯。
第四，尋找更多的學(xué)習(xí)資源。大學(xué)環(huán)境給予了我們更多的學(xué)習(xí)資源，我們應(yīng)該善于利用這些資源。我們可以參加學(xué)校的學(xué)術(shù)講座、學(xué)習(xí)小組和課外活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面以及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，掌握各種學(xué)習(xí)工具也是非常重要的一點(diǎn)。例如，學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館的資源，尤其是成套的教材和專業(yè)書(shū)籍，它們是我們學(xué)習(xí)的寶庫(kù)。此外，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取豐富的學(xué)習(xí)資源，例如在線課程、電子書(shū)籍、學(xué)習(xí)群等。
第五，保持堅(jiān)持與積極心態(tài)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但這并不能打消我們的努力。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，相信自己的能力和潛力，并時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。遇到困難，我們可以選擇與同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互幫助解決問(wèn)題。當(dāng)取得一些小的進(jìn)步和成功時(shí)，我們也要及時(shí)給予自己的肯定和鼓勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)我們的信心和動(dòng)力，繼續(xù)走好學(xué)習(xí)的道路。
總之，大學(xué)生努力學(xué)習(xí)需要設(shè)定明確的目標(biāo)，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋找更多的學(xué)習(xí)資源，并保持堅(jiān)持與積極的心態(tài)。這些都是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得，相信對(duì)于更多的大學(xué)生而言也會(huì)有所啟發(fā)和幫助。希望每位大學(xué)生都能夠在努力學(xué)習(xí)的旅程中取得更好的成績(jī)和成長(zhǎng)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇七
如今，大學(xué)習(xí)已成為國(guó)家的重要戰(zhàn)略。大學(xué)習(xí)不僅給予了廣大群眾學(xué)習(xí)知識(shí)、提升素質(zhì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也督促人們不斷努力、勇攀高峰。自從大學(xué)習(xí)活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，各級(jí)各類單位和人民群眾積極參與，取得了良好的成效，成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的重要渠道和載體。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟迪和幫助。
第二段：提高自身意識(shí)，全面提高素質(zhì)
大學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種學(xué)習(xí)意識(shí)。通過(guò)參與大學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，提升自身素質(zhì)是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作。我們要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，全面提高個(gè)人素質(zhì)。在實(shí)際操作中，我養(yǎng)成了早起、按時(shí)休息的好習(xí)慣；注重健康飲食、科學(xué)鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)；同時(shí)，豐富自身的文化藝術(shù)生活，提高情感修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。這些措施讓我在工作中能夠更加出色地完成任務(wù)，同時(shí)也更加關(guān)注自身的身心健康。
第三段：注重實(shí)踐應(yīng)用，增強(qiáng)實(shí)際能力
學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)，更是理論與實(shí)踐的結(jié)合。在大學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持實(shí)踐應(yīng)用的原則。無(wú)論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還是接受實(shí)際操作的訓(xùn)練，我都盡可能地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思和實(shí)踐，我逐漸形成了一套以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，特別是在工作中提高了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。
第四段：加強(qiáng)交流合作，拓寬視野
大學(xué)習(xí)不僅單純地是個(gè)人學(xué)習(xí)，更是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。與其他學(xué)習(xí)者交流和合作，是提升學(xué)習(xí)效果、拓寬視野的重要方式之一。在大學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我積極參與各種交流活動(dòng)，開(kāi)展小組討論、研討會(huì)、交流對(duì)策等工作。通過(guò)加強(qiáng)與其他人的交流合作，我不僅能夠聽(tīng)到其他人的意見(jiàn)和建議，還能夠?qū)W習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬自己的眼界和視野。
第五段：共筑和諧社會(huì)，人人擔(dān)當(dāng)起責(zé)任
大學(xué)習(xí)的最終目的是服務(wù)于人民，為建設(shè)更加富強(qiáng)、和諧、美麗的國(guó)家而奮斗。大學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是加強(qiáng)思想道德素質(zhì)、提升個(gè)人職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，不僅要在學(xué)習(xí)方面有所突破，更重要的是要時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，盡可能地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有持續(xù)不斷地提升自己，才能更好地為公眾服務(wù)，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)：回顧、展望和希望
大學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們生活中不可分割的組成部分，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)參與大學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅提高了自身素質(zhì)和實(shí)際能力，更加堅(jiān)定了我的信念和責(zé)任感。相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，更好地為人民服務(wù)，更好地為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力，讓大學(xué)習(xí)成為人們成長(zhǎng)的美好舞臺(tái)和人人都能夠共同建設(shè)的幸福家園。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇八
通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低，在此談?wù)?BR> 心得體會(huì)
感想。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無(wú)論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，我都有了自己的體會(huì)。
一進(jìn)入大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就告訴我們，大學(xué)是一個(gè)自由的空間，在努力開(kāi)發(fā)其它實(shí)踐潛力的同時(shí)，不要忘了自己來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識(shí)學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡(jiǎn)單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。
首先，堅(jiān)持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個(gè)自由的空間，所以要合理分配自己的時(shí)間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時(shí)間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。其實(shí)呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內(nèi)容，僅僅通過(guò)課堂聽(tīng)講是無(wú)法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。 況且老師理解比我們深刻，聽(tīng)課的效果會(huì)事半功倍的。
其次，學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記住”知識(shí)，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問(wèn)題，甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。事實(shí)上，很多問(wèn)題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問(wèn)題時(shí)，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。 所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運(yùn)用，作到學(xué)以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天抽出時(shí)間來(lái)自習(xí)，自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ)，在大學(xué)里自學(xué)是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標(biāo)，自學(xué)也是一種能力，為以后的獨(dú)立之主做好鋪墊，當(dāng)你提高自學(xué)能力的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你各個(gè)方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，也要講究用最短的時(shí)間來(lái)完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時(shí)間就是金錢(qián)么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過(guò)雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展 按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹(shù)立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策，促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開(kāi)始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長(zhǎng)，但是我在一個(gè)學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種體會(huì)過(guò)程和分享成功的媒介，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識(shí)并且不斷鞏固舊的知識(shí)，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂(lè)。
有人說(shuō)學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強(qiáng)迫的，這種觀點(diǎn)會(huì)使一個(gè)人進(jìn)入誤區(qū)，形成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過(guò)它的形變范圍，它便會(huì)斷開(kāi)。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的。每個(gè)學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績(jī)。每天堅(jiān)持去自習(xí)便是一個(gè)非常好的習(xí)慣，選擇自習(xí)的場(chǎng)所也因人而異，可以選擇去圖書(shū)館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念：“我要堅(jiān)持自習(xí)”。一旦形成了這種信念，你便會(huì)繼續(xù)下去，無(wú)論是在大學(xué)還是以后工作了它都會(huì)伴隨你。我就是形成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開(kāi)的核心。有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過(guò)這樣的情況，在自己自習(xí)的時(shí)候周圍很吵鬧，原先的一些思維過(guò)程全部被打亂以至于無(wú)法學(xué)習(xí)下去，我是一個(gè)習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因，我很少在宿舍自習(xí)，一般選擇去公教區(qū)或者圖書(shū)館，加上圖書(shū)館里有很多的書(shū)籍也有利于自己知識(shí)面的擴(kuò)展。在自己疲勞的時(shí)候翻閱文學(xué)書(shū)籍放松自己，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。
抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中，放棄學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動(dòng)，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了，可是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，可是其它的我有時(shí)還是會(huì)去接受。
鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來(lái)積累了許多知識(shí)，然而這些知識(shí)中有許多舊的知識(shí)，舊的知識(shí)的處理對(duì)新的知識(shí)掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識(shí)的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)。因此在接受新的知識(shí)之前必須鞏固下舊的內(nèi)容，翻閱課本或者老師的
課件
都是很好的選擇。
習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來(lái)自己學(xué)習(xí)到多少，每天反復(fù)的問(wèn)自己。布置的作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠郑J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時(shí)不斷地思考這道題涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，在書(shū)上做好筆記。遇到不會(huì)做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒(méi)有辦法再參考答案并且在不會(huì)的那題上打個(gè)勾，預(yù)示那題你不會(huì)做。完成了作業(yè)后還是不夠的，必須找些課外的習(xí)題來(lái)練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能只局限于課本知識(shí)，課外練習(xí)對(duì)自己的知識(shí)面擴(kuò)展非常重要。還是拿高數(shù)來(lái)說(shuō)，課外的習(xí)題中有時(shí)還會(huì)涉及到與考試相關(guān)的內(nèi)容，難度增大了，對(duì)問(wèn)題的思考也就更加深入了，相類似的題目會(huì)讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會(huì)茫然，沉著的應(yīng)對(duì)。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰(shuí)在學(xué)習(xí)中沒(méi)有問(wèn)題，課上有時(shí)難以解決，那就做好該問(wèn)題的筆記，到課后向老師詢問(wèn)，一般老師估計(jì)比較忙要到下節(jié)課才問(wèn)到，這時(shí)同學(xué)的幫助就必不可少，拿著問(wèn)題與同寢室的同學(xué)交流，各自說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，這樣問(wèn)題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個(gè)人將自己的思維互相交流下，每個(gè)人都有兩種思維。最后越積越多，你對(duì)問(wèn)題的求解也變得多樣，力求找到最簡(jiǎn)便的方法。上面就是我對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn)，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，希望在這個(gè)學(xué)期能總結(jié)出來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇九
大學(xué)生活意味著更高的學(xué)習(xí)壓力和更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們追求成功的必經(jīng)之路。雖然大學(xué)生活可能令人感到壓力重重，但努力學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)成功的不二法寶。本文將討論大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的好處，并提供一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力
大學(xué)生活與高中生活有著明顯的不同，沒(méi)有老師來(lái)票點(diǎn)和監(jiān)督你的每一步，你需要自己管理時(shí)間和學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力是大學(xué)生必備的能力之一。這種自我驅(qū)動(dòng)力是指學(xué)生能夠自覺(jué)地追求知識(shí)，明確目標(biāo)并為之努力。作為大學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到自己需要主動(dòng)尋求和利用各種學(xué)習(xí)資源，而不是等待老師給我指令。通過(guò)這種方式，我能夠在學(xué)術(shù)上不斷提高，迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境并充分利用自己的時(shí)間。
第三段：積極參與課堂
課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)生與教師互動(dòng)并獲得知識(shí)的重要場(chǎng)所。大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程可能更加深入和復(fù)雜，因此，積極參與課堂對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績(jī)和理解課程內(nèi)容至關(guān)重要。通過(guò)積極參與課堂討論、提問(wèn)問(wèn)題并與教師和同學(xué)互動(dòng)，我不僅能夠更好地掌握課程內(nèi)容，還能夠建立與教師和同學(xué)的良好關(guān)系。積極參與課堂還可以提高我在人際交往和表達(dá)方面的能力，這對(duì)于日后的職場(chǎng)發(fā)展也非常重要。
第四段：合理安排時(shí)間
大學(xué)生活非常繁忙，每天面臨著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、社交、課外活動(dòng)等。因此，合理安排時(shí)間是大學(xué)生必備的技能之一。我發(fā)現(xiàn)，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率和減輕壓力的關(guān)鍵。通過(guò)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我能夠更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間，減少拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生。此外，我還會(huì)為自己創(chuàng)造一些休閑娛樂(lè)的時(shí)間，以保持身心健康。這種時(shí)間管理的技巧可以幫助我更加高效地完成任務(wù)，提高自己的學(xué)術(shù)成就。
第五段：鍥而不舍
大學(xué)生活中面臨的挑戰(zhàn)和困難時(shí)常讓人感到沮喪和無(wú)助。然而，堅(jiān)持與努力才是成功的關(guān)鍵。我堅(jiān)信，只有保持努力和堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。在我努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)遇到困難和挫折，但我絕不會(huì)輕易放棄。我會(huì)不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋求幫助和建議，以克服困難。同時(shí)，我也會(huì)不斷激勵(lì)自己，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)定地走自己的學(xué)習(xí)之路。
結(jié)尾
大學(xué)生努力學(xué)習(xí)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力，積極參與課堂，合理安排時(shí)間，和堅(jiān)持不懈的努力，大學(xué)生們可以獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并為將來(lái)的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)壓力，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展自己的個(gè)人潛力。因此，大學(xué)生們應(yīng)該充分利用這段寶貴而充實(shí)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十
追念學(xué)習(xí)c言語(yǔ)的歷程中,既有高興又有煩末路。
放學(xué)期開(kāi)端時(shí),被關(guān)照要舉行三周的課程計(jì)劃。其時(shí)有點(diǎn)懵,以為學(xué)的工具很少,很零星,不知該怎樣練到一同,就要課程計(jì)劃,是不是太難為我們了。
第一天根本上都是在看書(shū),把根本知識(shí)再熟習(xí)一邊。到了下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)間,教師發(fā)過(guò)去三道實(shí)習(xí)題,從這幾道實(shí)習(xí)題上我失掉了不少開(kāi)導(dǎo),然后我們組把整個(gè)步伐的思緒理清了,開(kāi)端動(dòng)手寫(xiě)步伐。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十一
上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
感想吧。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我非常榮幸能夠參加我校20xx年春季度的校黨課培訓(xùn)。本次黨課培訓(xùn)采用講座的形式，各個(gè)老師都非常認(rèn)真地結(jié)合各類真實(shí)發(fā)生過(guò)的感人的鮮活事例來(lái)向我們展示一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的黨，實(shí)事求是的黨，不斷注入新鮮血液的黨。在黨課老師的旁征博引中，我不僅在理論上更加了解黨的各個(gè)方面，更在精神上切實(shí)感受到黨的偉大和作為一名合格的黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，以及必要時(shí)應(yīng)作出的犧牲，更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。雖然培訓(xùn)時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我收獲頗豐。
首先，要樹(shù)立黨章意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是一個(gè)政黨為保證全黨在政治上、思想上的一致和組織上、行動(dòng)上的統(tǒng)一所制定的章程。我黨現(xiàn)行章程于中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)部分修改，于20xx年11月14日通過(guò)，對(duì)黨的綱領(lǐng)，組織機(jī)構(gòu)，組織制度，宗旨，指導(dǎo)思想等都作了明確規(guī)定。于20xx年1月22日在xx屆中紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)每個(gè)黨員都應(yīng)牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理解黨章，把自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)。要做到堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)黨章時(shí)要注意同學(xué)習(xí)黨的及xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神結(jié)合，同學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系結(jié)合，同學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合，同學(xué)習(xí)貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局相結(jié)合，即同全面建成小康社會(huì)，全面深化改革，全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨相結(jié)合。作為先進(jìn)集體中的一員，在學(xué)習(xí)黨章時(shí)要注重了解黨與時(shí)俱進(jìn)的奮斗歷程，深刻理解黨章的內(nèi)涵，全面掌握黨章的主要內(nèi)容，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守黨章。要做到真信、真學(xué)、真懂、真用。習(xí)說(shuō)過(guò)：“青少年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！蔽覀儗W(xué)習(xí)黨章，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，以黨章的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，為成為一名真正的黨員做好充分準(zhǔn)備。
其次，要堅(jiān)定理想信念和信仰。說(shuō)過(guò)：“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。”理想不是頭腦主觀臆斷，它來(lái)源于生活實(shí)踐。我國(guó)共產(chǎn)黨員的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，信念是中國(guó)特色社會(huì)主義，信仰是馬克思主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中國(guó)共產(chǎn)黨最終奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)著黨和人民不斷為這個(gè)目標(biāo)奮斗和前進(jìn)。在過(guò)去那段為革命勝利而奮斗的艱苦卓絕的時(shí)期，我黨之所以能夠在極其困難的情況下堅(jiān)持下來(lái)，最終獲得革命的勝利，就因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的共產(chǎn)主義理想、馬克思主義信仰。沒(méi)有理想信念的政黨就如同一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力，缺少?gòu)V大人民群眾的力量，革命必將失敗。因此，作為一名先進(jìn)的青少年，一定要有理想、有信念、有追求。信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合與統(tǒng)一，是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)合格的黨員，只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想，中國(guó)特色社會(huì)主義信念和馬克思主義信仰，才能在正確的道路上為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春，揮灑自己的熱血。
最后，通過(guò)此次黨課學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信要成為一名合格的黨員，必須要有能為大家犧牲小我的覺(jué)悟。作為一名正在為入黨做準(zhǔn)備的積極分子，必須端正入黨動(dòng)機(jī)。此次學(xué)習(xí)期間還觀看了一個(gè)紅色電影《第一書(shū)記》，是以安徽鳳陽(yáng)小崗村原書(shū)記沈浩為故事原型拍攝的。他在小崗村任職近六年來(lái)，始終以黨和人民的事業(yè)為重，干事創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。我是含著淚看完這部影片的，沈書(shū)記在我心中豎起一座巍峨的豐碑。既然選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了共產(chǎn)主義，就應(yīng)切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、不敷衍，要有無(wú)私奉獻(xiàn)、犧牲小我的精神。
通過(guò)此次為期不長(zhǎng)的黨課培訓(xùn)，我清楚地意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，克服自身尚存在的不足，提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員條件。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)黨課之前，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過(guò)各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!
作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。 曾經(jīng)有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，入黨的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過(guò)程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過(guò)程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。
以上就是我通過(guò)的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。
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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十二
在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)我無(wú)比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營(yíng),開(kāi)始接受訓(xùn)練。
80后大多數(shù)都是溫室里成長(zhǎng)的花朵,我就是典型的一個(gè)例子,一開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽(tīng)從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺(jué)很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來(lái),在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅(jiān)持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái),汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺(jué)得累了。還能從中體會(huì)軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂(lè)趣。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十三
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，是值得我們紀(jì)念的一年。
這是中華民族的一段屈辱史，是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó)。
擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的腐敗無(wú)能，讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。
1937年12月，這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份，因?yàn)樵谶@個(gè)月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥(niǎo)在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物，肆意宰殺、取樂(lè)。居然還有日本軍官在這里展開(kāi)“殺人”比賽，誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。
但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國(guó)投降。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷，來(lái)得刻骨銘心。
六十年，可以讓一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)成青蔥的參天大樹(shù)，70年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過(guò)花甲的老人。六十年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十四
帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)父母的不舍，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我們懷著滿心歡喜來(lái)到這所學(xué)校。沒(méi)來(lái)得及憂傷的父母遠(yuǎn)去，軍訓(xùn)便熱火朝天的'開(kāi)始了。
軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是人生旅程的一次自我磨練，對(duì)我更是一次難得的機(jī)會(huì)。早早的就被那調(diào)皮的鬧鐘叫醒，于是便開(kāi)始了一天的忙忙碌碌。我們嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)的討論著她的被子像坦克，又是她得床單沒(méi)拉平，清空有你的臉盆要放好……匆匆忙忙中睡意早被打消了。
天蒙蒙亮了，我們就已經(jīng)邁向操場(chǎng)了。這軍訓(xùn)中的晨跑可是累壞了在家待了三個(gè)月的我啊！這一跑，像是松了筋骨般的喘不過(guò)氣來(lái)，可肚子早已是咕咕亂叫了，第一次我感覺(jué)吃飯真是幸福死了。一天忙碌的軍訓(xùn)生活結(jié)束后，我們?nèi)砩舷碌乃嵬搭櫜患奥裨?，就開(kāi)始了最喜歡的課程，唱軍歌，唱響軍人的歌，不僅讓我們對(duì)軍營(yíng)中人更加尊敬和佩服，更讓我們聆聽(tīng)了軍人的心聲，歌中有鏗鏘有力的軍人之志，有辛苦寒酸的軍營(yíng)生活，更有綿綿的想家之情。
軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是一門(mén)必修課。它不僅僅讓我們的身體素質(zhì)提高，更重要的是使我們從中得到磨練。從中學(xué)會(huì)做人做事的道理。首先學(xué)會(huì)的就是做任何事都需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有毅力才有可能成功。我們就像是那茫茫大雪中一直嬌艷的紅梅，令人嘆服，可誰(shuí)知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹刺骨，雨打雪壓。它的頑強(qiáng)換來(lái)的這些傲骨，是如此壯美，又是何等讓人佩服。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，辛苦的軍訓(xùn)我們受盡了苦頭，可現(xiàn)在沒(méi)有人埋怨流過(guò)的汗，而是沉浸在被評(píng)為先進(jìn)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍的歡喜中。
當(dāng)我們哀嘆命運(yùn)的多時(shí)，卻也得到了許多在幸福的環(huán)境中學(xué)不到也體會(huì)不到的經(jīng)濟(jì)和道理。軍訓(xùn)便是我們的生活，告訴我困難不是我們失敗的借口，沒(méi)有克服不了的事，堅(jiān)持，全力以赴就能做到。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，這一課教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，這一課我學(xué)著努力與堅(jiān)持，這一課足能影響我的一生。自古英雄多磨難，我相信，我們會(huì)在磨難中不斷成長(zhǎng)，更加成熟，更加茁壯。我更相信，年輕的我們會(huì)克服坎坷人生路，乘著屬于自己的小小船，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。
我期待未來(lái)的生活會(huì)因年輕的第一課更加美好。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是xxx，非常榮幸作為新生代表發(fā)言。
白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學(xué)的校門(mén)。我們站在人生新驛站——西安文理學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活將徐徐拉開(kāi)帷幕。我們將開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
作為一名新生，此時(shí)此刻不免有很多感慨?；厥走^(guò)去的一年，我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦收獲過(guò)?！捌匆惠d春秋，博一生無(wú)悔”的警言仿佛還回響在耳邊，一轉(zhuǎn)眼我們卻已步入了大學(xué)的殿堂。我相信，此時(shí)的你們一定和我一樣，有喜悅，亦有懷念；有迷惘，亦有期待。喜悅，當(dāng)就此向未來(lái)奔赴，懷念，當(dāng)徹底與過(guò)去揮別。迷惘，是前路充滿未知，期待，是畫(huà)卷就此展開(kāi)。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在向前的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?；在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，大浪淘沙，經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成功者，河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者，所以這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?？赡軐?duì)于目前的.結(jié)果有人歡喜有人憂愁，可“吾生也有涯，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)狀時(shí)，我們唯有在當(dāng)前環(huán)境中成長(zhǎng)的更為強(qiáng)大，天道酬勤，厚德載物，我們需要一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)。
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，以信交友”，不孤芳自賞，要博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在這里作為學(xué)生的我們要為成為綜合性人材付出更多努力。
四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。讓個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己無(wú)論在學(xué)校，社會(huì)扮演不同角色時(shí)都能成為優(yōu)秀的一員。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我不曾后悔過(guò)我的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點(diǎn)上，在這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來(lái)。風(fēng)華正茂、揮斥方遒的我們，等待著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，渴望著中流擊水、浪遏飛舟，我們蓄勢(shì)待發(fā)，我們篤志前行，同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記重德、篤學(xué)、躬行、崇高的校訓(xùn)，勇敢的肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，堅(jiān)定理想，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的四年我們一起奮斗，一起去贏得成功。我相信，四年后，當(dāng)我們離開(kāi)西安文理學(xué)院這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。愿我們走出半生歸來(lái)仍是少年；愿我們付出甘之如飴，所得歸于欣喜；愿我們都能與最優(yōu)秀的自己相遇。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十六
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.
在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十七
大學(xué)生是一個(gè)正在發(fā)生著轉(zhuǎn)變的時(shí)代，充滿了必須準(zhǔn)備自己來(lái)面對(duì)的壓力和責(zé)任，社會(huì)要求大學(xué)生能具備更優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，其中學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。大學(xué)生要想取得更好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上需要有正確的認(rèn)識(shí)和方法，我們可以在自己的學(xué)習(xí)中進(jìn)行總結(jié)和反思，在此分享一些我的學(xué)習(xí)感想、心得與體會(huì)。
第二段：如何提高學(xué)習(xí)的效率
成功的學(xué)習(xí)，首先要建立一套良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，具體包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握相應(yīng)的學(xué)科規(guī)律，進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的整理等；其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注重培養(yǎng)自身的思考能力和創(chuàng)新能力，盡可能使自己有自主思考、自主學(xué)習(xí)、自主探索的能力；另外，還要通過(guò)多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)、多思考來(lái)不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：如何提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力
學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有持之以恒的動(dòng)力，克服一切困難和挫折，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。首先，應(yīng)該有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣愛(ài)好，對(duì)于一些學(xué)習(xí)中的瑣碎或者煩重的知識(shí)，我們應(yīng)該擁有耐心與毅力去堅(jiān)持；其次，我們應(yīng)該充分了解自己在學(xué)習(xí)中的成就，及時(shí)進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，激勵(lì)自己不斷前行；還要進(jìn)行理性的自我評(píng)價(jià)，總結(jié)自己的成功與困難，找到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：如何提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量
高質(zhì)量的學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量不僅僅是要盡可能多地掌握知識(shí)，更重要的是不能把所學(xué)知識(shí)局限在課本上，應(yīng)該了解更廣泛和更深入的領(lǐng)域，開(kāi)闊自己的視野;積極參加各種有益的活動(dòng)，擁有別樣的才華與本領(lǐng);如果條件和機(jī)會(huì)允許建議參加一些競(jìng)賽活動(dòng)、講座等活動(dòng)，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力和實(shí)戰(zhàn)能力，培養(yǎng)自己的成功意識(shí)和創(chuàng)新科學(xué)的能力。
第五段：總結(jié)
大學(xué)生學(xué)習(xí)感想、心得的總結(jié)：自己在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的姿態(tài)是要以誠(chéng)實(shí)、努力、積極、自信和樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)整理與整合學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)案例和實(shí)踐來(lái)尋找和驗(yàn)證常識(shí)。要時(shí)刻鍛煉自己的思考和創(chuàng)新能力，始終保持上進(jìn)和進(jìn)步的態(tài)度，這與大學(xué)生將來(lái)的人生之路有著密不可分的關(guān)系，希望準(zhǔn)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的前途奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇一
大學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨、國(guó)務(wù)院于2016年發(fā)起開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)旨在通過(guò)向全民推廣優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程，激發(fā)人民對(duì)科技、文化、歷史、地理等方面的學(xué)習(xí)興趣，在全社會(huì)營(yíng)造起崇尚學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神氛圍。我在參加這項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，也有自己的一些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的必需品，是我們獲取知識(shí)、積累技能、提高思維能力的途徑。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們所面臨的信息量越來(lái)越大，需求也越來(lái)越豐富，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，將會(huì)與時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以往，學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是為了獲得一份好工作或者追求更高的社會(huì)地位，但是在現(xiàn)在和未來(lái)，它更是轉(zhuǎn)化為一種生活方式和價(jià)值追求。
第三段：學(xué)習(xí)的方法與技巧
學(xué)習(xí)要想取得良好的效果，方法和技巧的選擇至關(guān)重要。我在學(xué)習(xí)中采取的一些具體方法包括：注意力集中、任務(wù)劃分、及時(shí)反饋和反思。將注意力集中到一件事情上，避免分心；任務(wù)分割為一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，分步完成大目標(biāo)，避免無(wú)從下手；及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)；反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
第四段：學(xué)習(xí)的收益與成就感
學(xué)習(xí)是一件非常有收益和成就感的事情。對(duì)于我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我在各個(gè)方面的能力，還使我擁有了更多的自信和獨(dú)立思考能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思維范式不斷拓寬，對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和看法不斷更新和深化，能夠更加深入地觀察和理解事物。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我結(jié)交到了很多志同道合的朋友和伙伴，互相交流、探討問(wèn)題，共同成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
可以說(shuō)，學(xué)習(xí)是人生旅途中的重要部分。學(xué)習(xí)不只是為了取得一份好工作，也可以是一種生活和價(jià)值追求。在學(xué)習(xí)中，我們可以不斷豐富自己的知識(shí)和能力，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的綜合素質(zhì)。希望通過(guò)大學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)，更多的人能夠走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣和充實(shí)感。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇二
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回想自己四年的大學(xué)生活，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。作為我們這一代，我們不僅需要擁有廣闊的視野與積累豐富的知識(shí)，更需要了解最新的科技與社會(huì)發(fā)展，才能為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，勤奮學(xué)習(xí)是我們必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。在這篇文章中，我會(huì)分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，以期給正在或?qū)⒁呱洗髮W(xué)學(xué)習(xí)之路的新生們帶來(lái)一些啟發(fā)。
第一段：把握好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，明確自己的目標(biāo)非常關(guān)鍵。一個(gè)人只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和方向，才能讓學(xué)習(xí)更有意義。同時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)必須以自己的興趣和能力為基礎(chǔ)，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定具體的計(jì)劃，每日每周制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助自己更好地完成學(xué)業(yè)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)課，勤于思考
大學(xué)的課程設(shè)置豐富多樣，而課程最基本的目的就是為了向我們傳達(dá)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)。因此，在課堂上，我們必須認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講課和點(diǎn)撥，同時(shí)勤于思考老師所講的內(nèi)容和自己的疑問(wèn)，學(xué)會(huì)提問(wèn)和溝通，不熬夜不刻意拖延，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等等，這些都是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。
第三段：掌握好學(xué)習(xí)方法
掌握好學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，高效率的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)讓我們更容易掌握知識(shí)，還會(huì)讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加輕松。例如，在做筆記的時(shí)候，要做到重點(diǎn)突出，條理清晰；在做作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)候要進(jìn)行歸納總結(jié)、反思和提高，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，才能真正提高自己的學(xué)習(xí)效率。另外，閱讀也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀提高自己的文獻(xiàn)素養(yǎng)和閱讀能力，能夠更好的引導(dǎo)我們進(jìn)行獨(dú)立思考。
第四段：合理利用時(shí)間開(kāi)拓視野
在大學(xué)學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間和機(jī)會(huì)拓展我們的視野。此時(shí)我們可以前往大學(xué)、社區(qū)、市區(qū)圖書(shū)館等地方，進(jìn)行分享、看信和交流，接觸不同文化和知識(shí)，進(jìn)而增加自己的閱歷和視野。這也是取長(zhǎng)補(bǔ)短的好機(jī)會(huì)，可以與他人分享自己所學(xué)，交流彼此所見(jiàn)所聞，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)和社交圈。
第五段：在實(shí)踐中鍛煉自我
大學(xué)生活不止于學(xué)生文化課和我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我們還可以在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，提高自己的社交能力和創(chuàng)新精神。這包括對(duì)社會(huì)問(wèn)題的實(shí)際調(diào)查和處理，參與科研和實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，或是自己創(chuàng)業(yè)和就業(yè)實(shí)踐等等。在實(shí)踐中，我們不僅要有獨(dú)特的思維和視角，還要有勇氣去實(shí)踐自己的想法，不斷改進(jìn)和完善自己的想法，這些經(jīng)歷也可以激發(fā)我們，增強(qiáng)我們自信心和成長(zhǎng)力。
總之，學(xué)習(xí)做人，無(wú)論何時(shí)學(xué)習(xí)都十分重要，要想在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，我們必須始終專注于學(xué)習(xí)，不斷地挖掘自己深厚的潛力和自信心。當(dāng)然，我們每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都可以從不同的方面找到自己的優(yōu)勢(shì)，但最重要的是勤奮認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)、智慧、態(tài)度去做出最好的派卷，迎接未來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇三
大學(xué)生在求學(xué)的道路上要經(jīng)歷許多磨難和挫折，才能最終完成自己的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)不僅是一種高要求的能力素質(zhì)，同時(shí)也是一種人生的修養(yǎng)與思想境界的提升。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生從中獲得的感悟和體會(huì)也是極其寶貴的。
第一段：選擇適合自己的專業(yè)
大學(xué)生的學(xué)習(xí)第一步，就是選擇適合自己的專業(yè)。在選擇專業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)受到政策、家庭、就業(yè)等多方面的影響。但最重要的還是要根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇專業(yè)。只有選擇了適合自己的專業(yè)，才能夠真正地投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀冎挥袑?duì)自己所學(xué)的知識(shí)感興趣，才能夠真正地深入，才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)下去，而不是只是為了應(yīng)對(duì)考試而慌亂地學(xué)習(xí)。
第二段：要有正確的學(xué)習(xí)方法
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。既然選擇了適合自己的專業(yè)，那么就要有正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)真正地掌握并應(yīng)用到實(shí)踐中。要想有好的學(xué)習(xí)方法，我們需要積極探索并找到適合自己的方法。比如可以通過(guò)一些輔導(dǎo)教材，或者是通過(guò)同學(xué)之間互相討論位于，將不懂的知識(shí)點(diǎn)弄明白。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方法上需要注意的是避免太過(guò)死板，一切都要以實(shí)際的學(xué)習(xí)效果為第一標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：自我管理
大學(xué)生活之所以難，是因?yàn)槲覀円鎸?duì)大量的任務(wù)和時(shí)間的管理。要想讓自己的學(xué)業(yè)變得順暢，我們必須學(xué)會(huì)自我管理。首先，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配。每天要為自己的學(xué)習(xí)留出足夠的時(shí)間，但是也不能忽略自己的休息和其他娛樂(lè)活動(dòng)。此外，我們還需要建立自我鼓勵(lì)機(jī)制，及時(shí)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。只有建立好自我管理機(jī)制，才能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：要有好的心態(tài)
良好的心態(tài)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。在求學(xué)道路上，很容易出現(xiàn)許多挫折，比如說(shuō)學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢、考試不及格等等。這時(shí)，我們就需要擺正心態(tài)，將自己的精神平衡調(diào)整到適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)可以讓我們更好的面對(duì)挑戰(zhàn)，調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷提高自己學(xué)習(xí)的效率。因此，我們要記住，擁有一顆積極向上，堅(jiān)定不移的心是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要支撐。
第五段：最終目標(biāo)——學(xué)有所成
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們必須始終保持一種精神狀態(tài)，那就是學(xué)有所成。這不僅僅是為了學(xué)校行政機(jī)構(gòu)、班主任、老師和父母的期待。更是讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更加順利，受益于學(xué)院校園中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們擁有這種思想，我們就能夠全力以赴地去面對(duì)每一次考試，每一次討論，每一次實(shí)習(xí)。最終，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上收獲許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不僅是一種勤奮和努力的行為，同時(shí)也是一種態(tài)度和科學(xué)的方法。要想讓自己的學(xué)習(xí)變得順暢，就必須擺正心態(tài)，保持良好的自我管理能力，及時(shí)調(diào)整適合學(xué)習(xí)的方法，這樣才能讓我們最終達(dá)到學(xué)有所成的目標(biāo)，為我們未來(lái)的人生大作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇四
隨著高等教育的普及，越來(lái)越多的年輕人進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)啟了他們的學(xué)習(xí)之旅。大學(xué)生活是人生中的一段重要經(jīng)歷，而努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的一環(huán)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的重要性，也悟出了一些心得和體會(huì)。
首先，努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的重要階段，而學(xué)習(xí)是大學(xué)生最基本的任務(wù)。作為一個(gè)受過(guò)高等教育的人，有義務(wù)努力學(xué)習(xí)并取得好的成績(jī)。世界上的知識(shí)猶如一座寶庫(kù)，而大學(xué)是打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙。如果我們不努力學(xué)習(xí)，那么就無(wú)法打開(kāi)寶庫(kù)，也無(wú)法獲取寶貴的知識(shí)財(cái)富。
其次，努力學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的必經(jīng)之路。大學(xué)生活不僅僅是為了取得一紙學(xué)位證書(shū)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。而學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在各個(gè)領(lǐng)域取得卓越的成就，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如路遙在《平凡的世界》中寫(xiě)道：“家境貧寒的兒子只能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)?！敝挥型ㄟ^(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次，努力學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大學(xué)生活不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。在大學(xué)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。只有通過(guò)自主學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，才能夠在未來(lái)的工作和生活中不斷自我進(jìn)步。而努力學(xué)習(xí)正是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。只有學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
最后，努力學(xué)習(xí)是為了更好地服務(wù)社會(huì)。大學(xué)生活不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)。努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)。我們作為受過(guò)高等教育的人，有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在未來(lái)的工作和生活中為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)之重要性，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為未來(lái)的工作和生活做好準(zhǔn)備。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地為社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇五
大學(xué)生是社會(huì)中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標(biāo)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中，許多學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)感想，接下來(lái)將會(huì)對(duì)一些學(xué)習(xí)感想進(jìn)行分享和思考。
第二段：積極參與課堂學(xué)習(xí)
在大學(xué)里，課堂學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學(xué)習(xí)，不僅可以更好地掌握知識(shí)，提高成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的口語(yǔ)表達(dá)和溝通能力。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里課堂學(xué)習(xí)的重要性遠(yuǎn)大于高中和中學(xué)課堂的學(xué)習(xí)。因此，我積極參與課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能更好地消化所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
第三段：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式是截然不同的。在大學(xué)里，學(xué)生們需要自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里我需要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，自己尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，減少無(wú)效學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)師兄師姐和老師的指導(dǎo)，我掌握了許多有效學(xué)習(xí)方法，比如："三分學(xué)習(xí)，七分實(shí)踐"的學(xué)習(xí)理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識(shí)。
第四段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流
在大學(xué)里，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流也很重要。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，一起解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)與他人合作，分工協(xié)作更好地完成任務(wù)能更加高效地完成學(xué)業(yè)。在交流中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的觀點(diǎn)并嘗試從別人的角度考慮問(wèn)題。因?yàn)槲蚁嘈旁诖髮W(xué)里，自己的學(xué)習(xí)和工作成為一份大家庭的助力，而這一點(diǎn)也是我所獲得的學(xué)習(xí)感想之一。
第五段：結(jié)語(yǔ)
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)自我提高、自我完善、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來(lái)贏得更多的時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓自我越來(lái)越強(qiáng)大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地提升自我。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇六
近年來(lái)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸回升，他們更加注重提高學(xué)習(xí)效果。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是靠努力就可以實(shí)現(xiàn)成功，還需要科學(xué)的方法和正確的心態(tài)。在我大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年里，我也積累了一些心得體會(huì)。下面，我將從設(shè)定目標(biāo)、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好習(xí)慣、尋找資源、保持堅(jiān)持五個(gè)方面，來(lái)分享一下我對(duì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在大學(xué)生活中，我們有著許多不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)候會(huì)感到手忙腳亂。因此，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)至關(guān)重要。例如，我們可以將每個(gè)學(xué)期的科目分為不同的階段，將每個(gè)階段的目標(biāo)設(shè)定為：鞏固基礎(chǔ)、提高掌握程度、拓展應(yīng)用等。這樣可以使我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，有助于我們更好地分配時(shí)間和精力，更好地安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。
第二，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的路線圖，可以幫助我們更好地組織學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。首先，我們需要了解自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和效率。有些人喜歡專注于一門(mén)科目的學(xué)習(xí)，有的人則喜歡輪換學(xué)習(xí)不同的科目。在了解自己的學(xué)習(xí)方式和效率后，我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)，合理地安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，每天早上用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，下午用來(lái)聽(tīng)課和完成作業(yè)。通過(guò)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)生活中，我們被賦予了更多的自主權(quán)，沒(méi)有了父母和老師的監(jiān)督，我們要自律地培養(yǎng)好自己。首先，我們應(yīng)該保持良好的作息時(shí)間，每天早睡早起，保證充足的睡眠時(shí)間和精力。其次，我們要形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持整潔的學(xué)習(xí)桌面和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免受到外界干擾。最后，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣，這有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，并幫助我們建立起知識(shí)的連接和邏輯。
第四，尋找更多的學(xué)習(xí)資源。大學(xué)環(huán)境給予了我們更多的學(xué)習(xí)資源，我們應(yīng)該善于利用這些資源。我們可以參加學(xué)校的學(xué)術(shù)講座、學(xué)習(xí)小組和課外活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面以及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，掌握各種學(xué)習(xí)工具也是非常重要的一點(diǎn)。例如，學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館的資源，尤其是成套的教材和專業(yè)書(shū)籍，它們是我們學(xué)習(xí)的寶庫(kù)。此外，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取豐富的學(xué)習(xí)資源，例如在線課程、電子書(shū)籍、學(xué)習(xí)群等。
第五，保持堅(jiān)持與積極心態(tài)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但這并不能打消我們的努力。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，相信自己的能力和潛力，并時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。遇到困難，我們可以選擇與同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互幫助解決問(wèn)題。當(dāng)取得一些小的進(jìn)步和成功時(shí)，我們也要及時(shí)給予自己的肯定和鼓勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)我們的信心和動(dòng)力，繼續(xù)走好學(xué)習(xí)的道路。
總之，大學(xué)生努力學(xué)習(xí)需要設(shè)定明確的目標(biāo)，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋找更多的學(xué)習(xí)資源，并保持堅(jiān)持與積極的心態(tài)。這些都是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得，相信對(duì)于更多的大學(xué)生而言也會(huì)有所啟發(fā)和幫助。希望每位大學(xué)生都能夠在努力學(xué)習(xí)的旅程中取得更好的成績(jī)和成長(zhǎng)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇七
如今，大學(xué)習(xí)已成為國(guó)家的重要戰(zhàn)略。大學(xué)習(xí)不僅給予了廣大群眾學(xué)習(xí)知識(shí)、提升素質(zhì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也督促人們不斷努力、勇攀高峰。自從大學(xué)習(xí)活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，各級(jí)各類單位和人民群眾積極參與，取得了良好的成效，成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的重要渠道和載體。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟迪和幫助。
第二段：提高自身意識(shí)，全面提高素質(zhì)
大學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種學(xué)習(xí)意識(shí)。通過(guò)參與大學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，提升自身素質(zhì)是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作。我們要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，全面提高個(gè)人素質(zhì)。在實(shí)際操作中，我養(yǎng)成了早起、按時(shí)休息的好習(xí)慣；注重健康飲食、科學(xué)鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)；同時(shí)，豐富自身的文化藝術(shù)生活，提高情感修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。這些措施讓我在工作中能夠更加出色地完成任務(wù)，同時(shí)也更加關(guān)注自身的身心健康。
第三段：注重實(shí)踐應(yīng)用，增強(qiáng)實(shí)際能力
學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)，更是理論與實(shí)踐的結(jié)合。在大學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持實(shí)踐應(yīng)用的原則。無(wú)論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還是接受實(shí)際操作的訓(xùn)練，我都盡可能地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思和實(shí)踐，我逐漸形成了一套以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，特別是在工作中提高了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。
第四段：加強(qiáng)交流合作，拓寬視野
大學(xué)習(xí)不僅單純地是個(gè)人學(xué)習(xí)，更是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。與其他學(xué)習(xí)者交流和合作，是提升學(xué)習(xí)效果、拓寬視野的重要方式之一。在大學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我積極參與各種交流活動(dòng)，開(kāi)展小組討論、研討會(huì)、交流對(duì)策等工作。通過(guò)加強(qiáng)與其他人的交流合作，我不僅能夠聽(tīng)到其他人的意見(jiàn)和建議，還能夠?qū)W習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬自己的眼界和視野。
第五段：共筑和諧社會(huì)，人人擔(dān)當(dāng)起責(zé)任
大學(xué)習(xí)的最終目的是服務(wù)于人民，為建設(shè)更加富強(qiáng)、和諧、美麗的國(guó)家而奮斗。大學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是加強(qiáng)思想道德素質(zhì)、提升個(gè)人職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，不僅要在學(xué)習(xí)方面有所突破，更重要的是要時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，盡可能地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有持續(xù)不斷地提升自己，才能更好地為公眾服務(wù)，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)：回顧、展望和希望
大學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們生活中不可分割的組成部分，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)參與大學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅提高了自身素質(zhì)和實(shí)際能力，更加堅(jiān)定了我的信念和責(zé)任感。相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，更好地為人民服務(wù)，更好地為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力，讓大學(xué)習(xí)成為人們成長(zhǎng)的美好舞臺(tái)和人人都能夠共同建設(shè)的幸福家園。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇八
通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低，在此談?wù)?BR> 心得體會(huì)
感想。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無(wú)論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，我都有了自己的體會(huì)。
一進(jìn)入大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就告訴我們，大學(xué)是一個(gè)自由的空間，在努力開(kāi)發(fā)其它實(shí)踐潛力的同時(shí)，不要忘了自己來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識(shí)學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡(jiǎn)單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。
首先，堅(jiān)持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個(gè)自由的空間，所以要合理分配自己的時(shí)間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時(shí)間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。其實(shí)呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內(nèi)容，僅僅通過(guò)課堂聽(tīng)講是無(wú)法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。 況且老師理解比我們深刻，聽(tīng)課的效果會(huì)事半功倍的。
其次，學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記住”知識(shí)，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問(wèn)題，甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。事實(shí)上，很多問(wèn)題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問(wèn)題時(shí)，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。 所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運(yùn)用，作到學(xué)以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天抽出時(shí)間來(lái)自習(xí)，自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ)，在大學(xué)里自學(xué)是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標(biāo)，自學(xué)也是一種能力，為以后的獨(dú)立之主做好鋪墊，當(dāng)你提高自學(xué)能力的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你各個(gè)方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，也要講究用最短的時(shí)間來(lái)完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時(shí)間就是金錢(qián)么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過(guò)雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展 按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹(shù)立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策，促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開(kāi)始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長(zhǎng)，但是我在一個(gè)學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種體會(huì)過(guò)程和分享成功的媒介，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識(shí)并且不斷鞏固舊的知識(shí)，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂(lè)。
有人說(shuō)學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強(qiáng)迫的，這種觀點(diǎn)會(huì)使一個(gè)人進(jìn)入誤區(qū)，形成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過(guò)它的形變范圍，它便會(huì)斷開(kāi)。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的。每個(gè)學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績(jī)。每天堅(jiān)持去自習(xí)便是一個(gè)非常好的習(xí)慣，選擇自習(xí)的場(chǎng)所也因人而異，可以選擇去圖書(shū)館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念：“我要堅(jiān)持自習(xí)”。一旦形成了這種信念，你便會(huì)繼續(xù)下去，無(wú)論是在大學(xué)還是以后工作了它都會(huì)伴隨你。我就是形成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開(kāi)的核心。有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過(guò)這樣的情況，在自己自習(xí)的時(shí)候周圍很吵鬧，原先的一些思維過(guò)程全部被打亂以至于無(wú)法學(xué)習(xí)下去，我是一個(gè)習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因，我很少在宿舍自習(xí)，一般選擇去公教區(qū)或者圖書(shū)館，加上圖書(shū)館里有很多的書(shū)籍也有利于自己知識(shí)面的擴(kuò)展。在自己疲勞的時(shí)候翻閱文學(xué)書(shū)籍放松自己，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。
抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中，放棄學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動(dòng)，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了，可是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，可是其它的我有時(shí)還是會(huì)去接受。
鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來(lái)積累了許多知識(shí)，然而這些知識(shí)中有許多舊的知識(shí)，舊的知識(shí)的處理對(duì)新的知識(shí)掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識(shí)的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)。因此在接受新的知識(shí)之前必須鞏固下舊的內(nèi)容，翻閱課本或者老師的
課件
都是很好的選擇。
習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來(lái)自己學(xué)習(xí)到多少，每天反復(fù)的問(wèn)自己。布置的作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠郑J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時(shí)不斷地思考這道題涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，在書(shū)上做好筆記。遇到不會(huì)做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒(méi)有辦法再參考答案并且在不會(huì)的那題上打個(gè)勾，預(yù)示那題你不會(huì)做。完成了作業(yè)后還是不夠的，必須找些課外的習(xí)題來(lái)練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能只局限于課本知識(shí)，課外練習(xí)對(duì)自己的知識(shí)面擴(kuò)展非常重要。還是拿高數(shù)來(lái)說(shuō)，課外的習(xí)題中有時(shí)還會(huì)涉及到與考試相關(guān)的內(nèi)容，難度增大了，對(duì)問(wèn)題的思考也就更加深入了，相類似的題目會(huì)讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會(huì)茫然，沉著的應(yīng)對(duì)。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰(shuí)在學(xué)習(xí)中沒(méi)有問(wèn)題，課上有時(shí)難以解決，那就做好該問(wèn)題的筆記，到課后向老師詢問(wèn)，一般老師估計(jì)比較忙要到下節(jié)課才問(wèn)到，這時(shí)同學(xué)的幫助就必不可少，拿著問(wèn)題與同寢室的同學(xué)交流，各自說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，這樣問(wèn)題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個(gè)人將自己的思維互相交流下，每個(gè)人都有兩種思維。最后越積越多，你對(duì)問(wèn)題的求解也變得多樣，力求找到最簡(jiǎn)便的方法。上面就是我對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn)，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，希望在這個(gè)學(xué)期能總結(jié)出來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇九
大學(xué)生活意味著更高的學(xué)習(xí)壓力和更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們追求成功的必經(jīng)之路。雖然大學(xué)生活可能令人感到壓力重重，但努力學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)成功的不二法寶。本文將討論大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的好處，并提供一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力
大學(xué)生活與高中生活有著明顯的不同，沒(méi)有老師來(lái)票點(diǎn)和監(jiān)督你的每一步，你需要自己管理時(shí)間和學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力是大學(xué)生必備的能力之一。這種自我驅(qū)動(dòng)力是指學(xué)生能夠自覺(jué)地追求知識(shí)，明確目標(biāo)并為之努力。作為大學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到自己需要主動(dòng)尋求和利用各種學(xué)習(xí)資源，而不是等待老師給我指令。通過(guò)這種方式，我能夠在學(xué)術(shù)上不斷提高，迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境并充分利用自己的時(shí)間。
第三段：積極參與課堂
課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)生與教師互動(dòng)并獲得知識(shí)的重要場(chǎng)所。大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程可能更加深入和復(fù)雜，因此，積極參與課堂對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績(jī)和理解課程內(nèi)容至關(guān)重要。通過(guò)積極參與課堂討論、提問(wèn)問(wèn)題并與教師和同學(xué)互動(dòng)，我不僅能夠更好地掌握課程內(nèi)容，還能夠建立與教師和同學(xué)的良好關(guān)系。積極參與課堂還可以提高我在人際交往和表達(dá)方面的能力，這對(duì)于日后的職場(chǎng)發(fā)展也非常重要。
第四段：合理安排時(shí)間
大學(xué)生活非常繁忙，每天面臨著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、社交、課外活動(dòng)等。因此，合理安排時(shí)間是大學(xué)生必備的技能之一。我發(fā)現(xiàn)，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率和減輕壓力的關(guān)鍵。通過(guò)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我能夠更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間，減少拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生。此外，我還會(huì)為自己創(chuàng)造一些休閑娛樂(lè)的時(shí)間，以保持身心健康。這種時(shí)間管理的技巧可以幫助我更加高效地完成任務(wù)，提高自己的學(xué)術(shù)成就。
第五段：鍥而不舍
大學(xué)生活中面臨的挑戰(zhàn)和困難時(shí)常讓人感到沮喪和無(wú)助。然而，堅(jiān)持與努力才是成功的關(guān)鍵。我堅(jiān)信，只有保持努力和堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。在我努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)遇到困難和挫折，但我絕不會(huì)輕易放棄。我會(huì)不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋求幫助和建議，以克服困難。同時(shí)，我也會(huì)不斷激勵(lì)自己，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)定地走自己的學(xué)習(xí)之路。
結(jié)尾
大學(xué)生努力學(xué)習(xí)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力，積極參與課堂，合理安排時(shí)間，和堅(jiān)持不懈的努力，大學(xué)生們可以獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并為將來(lái)的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)壓力，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展自己的個(gè)人潛力。因此，大學(xué)生們應(yīng)該充分利用這段寶貴而充實(shí)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十
追念學(xué)習(xí)c言語(yǔ)的歷程中,既有高興又有煩末路。
放學(xué)期開(kāi)端時(shí),被關(guān)照要舉行三周的課程計(jì)劃。其時(shí)有點(diǎn)懵,以為學(xué)的工具很少,很零星,不知該怎樣練到一同,就要課程計(jì)劃,是不是太難為我們了。
第一天根本上都是在看書(shū),把根本知識(shí)再熟習(xí)一邊。到了下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)間,教師發(fā)過(guò)去三道實(shí)習(xí)題,從這幾道實(shí)習(xí)題上我失掉了不少開(kāi)導(dǎo),然后我們組把整個(gè)步伐的思緒理清了,開(kāi)端動(dòng)手寫(xiě)步伐。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十一
上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
感想吧。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我非常榮幸能夠參加我校20xx年春季度的校黨課培訓(xùn)。本次黨課培訓(xùn)采用講座的形式，各個(gè)老師都非常認(rèn)真地結(jié)合各類真實(shí)發(fā)生過(guò)的感人的鮮活事例來(lái)向我們展示一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的黨，實(shí)事求是的黨，不斷注入新鮮血液的黨。在黨課老師的旁征博引中，我不僅在理論上更加了解黨的各個(gè)方面，更在精神上切實(shí)感受到黨的偉大和作為一名合格的黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，以及必要時(shí)應(yīng)作出的犧牲，更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。雖然培訓(xùn)時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我收獲頗豐。
首先，要樹(shù)立黨章意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是一個(gè)政黨為保證全黨在政治上、思想上的一致和組織上、行動(dòng)上的統(tǒng)一所制定的章程。我黨現(xiàn)行章程于中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)部分修改，于20xx年11月14日通過(guò)，對(duì)黨的綱領(lǐng)，組織機(jī)構(gòu)，組織制度，宗旨，指導(dǎo)思想等都作了明確規(guī)定。于20xx年1月22日在xx屆中紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)每個(gè)黨員都應(yīng)牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理解黨章，把自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)。要做到堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)黨章時(shí)要注意同學(xué)習(xí)黨的及xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神結(jié)合，同學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系結(jié)合，同學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合，同學(xué)習(xí)貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局相結(jié)合，即同全面建成小康社會(huì)，全面深化改革，全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨相結(jié)合。作為先進(jìn)集體中的一員，在學(xué)習(xí)黨章時(shí)要注重了解黨與時(shí)俱進(jìn)的奮斗歷程，深刻理解黨章的內(nèi)涵，全面掌握黨章的主要內(nèi)容，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守黨章。要做到真信、真學(xué)、真懂、真用。習(xí)說(shuō)過(guò)：“青少年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！蔽覀儗W(xué)習(xí)黨章，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，以黨章的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，為成為一名真正的黨員做好充分準(zhǔn)備。
其次，要堅(jiān)定理想信念和信仰。說(shuō)過(guò)：“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。”理想不是頭腦主觀臆斷，它來(lái)源于生活實(shí)踐。我國(guó)共產(chǎn)黨員的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，信念是中國(guó)特色社會(huì)主義，信仰是馬克思主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中國(guó)共產(chǎn)黨最終奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)著黨和人民不斷為這個(gè)目標(biāo)奮斗和前進(jìn)。在過(guò)去那段為革命勝利而奮斗的艱苦卓絕的時(shí)期，我黨之所以能夠在極其困難的情況下堅(jiān)持下來(lái)，最終獲得革命的勝利，就因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的共產(chǎn)主義理想、馬克思主義信仰。沒(méi)有理想信念的政黨就如同一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力，缺少?gòu)V大人民群眾的力量，革命必將失敗。因此，作為一名先進(jìn)的青少年，一定要有理想、有信念、有追求。信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合與統(tǒng)一，是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)合格的黨員，只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想，中國(guó)特色社會(huì)主義信念和馬克思主義信仰，才能在正確的道路上為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春，揮灑自己的熱血。
最后，通過(guò)此次黨課學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信要成為一名合格的黨員，必須要有能為大家犧牲小我的覺(jué)悟。作為一名正在為入黨做準(zhǔn)備的積極分子，必須端正入黨動(dòng)機(jī)。此次學(xué)習(xí)期間還觀看了一個(gè)紅色電影《第一書(shū)記》，是以安徽鳳陽(yáng)小崗村原書(shū)記沈浩為故事原型拍攝的。他在小崗村任職近六年來(lái)，始終以黨和人民的事業(yè)為重，干事創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。我是含著淚看完這部影片的，沈書(shū)記在我心中豎起一座巍峨的豐碑。既然選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了共產(chǎn)主義，就應(yīng)切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、不敷衍，要有無(wú)私奉獻(xiàn)、犧牲小我的精神。
通過(guò)此次為期不長(zhǎng)的黨課培訓(xùn)，我清楚地意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，克服自身尚存在的不足，提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員條件。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)黨課之前，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過(guò)各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!
作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。 曾經(jīng)有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，入黨的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過(guò)程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過(guò)程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。
以上就是我通過(guò)的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。
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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十二
在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)我無(wú)比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營(yíng),開(kāi)始接受訓(xùn)練。
80后大多數(shù)都是溫室里成長(zhǎng)的花朵,我就是典型的一個(gè)例子,一開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽(tīng)從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺(jué)很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來(lái),在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅(jiān)持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái),汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺(jué)得累了。還能從中體會(huì)軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂(lè)趣。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十三
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，是值得我們紀(jì)念的一年。
這是中華民族的一段屈辱史，是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó)。
擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的腐敗無(wú)能，讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。
1937年12月，這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份，因?yàn)樵谶@個(gè)月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥(niǎo)在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物，肆意宰殺、取樂(lè)。居然還有日本軍官在這里展開(kāi)“殺人”比賽，誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。
但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國(guó)投降。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷，來(lái)得刻骨銘心。
六十年，可以讓一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)成青蔥的參天大樹(shù)，70年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過(guò)花甲的老人。六十年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十四
帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)父母的不舍，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我們懷著滿心歡喜來(lái)到這所學(xué)校。沒(méi)來(lái)得及憂傷的父母遠(yuǎn)去，軍訓(xùn)便熱火朝天的'開(kāi)始了。
軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是人生旅程的一次自我磨練，對(duì)我更是一次難得的機(jī)會(huì)。早早的就被那調(diào)皮的鬧鐘叫醒，于是便開(kāi)始了一天的忙忙碌碌。我們嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)的討論著她的被子像坦克，又是她得床單沒(méi)拉平，清空有你的臉盆要放好……匆匆忙忙中睡意早被打消了。
天蒙蒙亮了，我們就已經(jīng)邁向操場(chǎng)了。這軍訓(xùn)中的晨跑可是累壞了在家待了三個(gè)月的我啊！這一跑，像是松了筋骨般的喘不過(guò)氣來(lái)，可肚子早已是咕咕亂叫了，第一次我感覺(jué)吃飯真是幸福死了。一天忙碌的軍訓(xùn)生活結(jié)束后，我們?nèi)砩舷碌乃嵬搭櫜患奥裨?，就開(kāi)始了最喜歡的課程，唱軍歌，唱響軍人的歌，不僅讓我們對(duì)軍營(yíng)中人更加尊敬和佩服，更讓我們聆聽(tīng)了軍人的心聲，歌中有鏗鏘有力的軍人之志，有辛苦寒酸的軍營(yíng)生活，更有綿綿的想家之情。
軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是一門(mén)必修課。它不僅僅讓我們的身體素質(zhì)提高，更重要的是使我們從中得到磨練。從中學(xué)會(huì)做人做事的道理。首先學(xué)會(huì)的就是做任何事都需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有毅力才有可能成功。我們就像是那茫茫大雪中一直嬌艷的紅梅，令人嘆服，可誰(shuí)知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹刺骨，雨打雪壓。它的頑強(qiáng)換來(lái)的這些傲骨，是如此壯美，又是何等讓人佩服。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，辛苦的軍訓(xùn)我們受盡了苦頭，可現(xiàn)在沒(méi)有人埋怨流過(guò)的汗，而是沉浸在被評(píng)為先進(jìn)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍的歡喜中。
當(dāng)我們哀嘆命運(yùn)的多時(shí)，卻也得到了許多在幸福的環(huán)境中學(xué)不到也體會(huì)不到的經(jīng)濟(jì)和道理。軍訓(xùn)便是我們的生活，告訴我困難不是我們失敗的借口，沒(méi)有克服不了的事，堅(jiān)持，全力以赴就能做到。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，這一課教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，這一課我學(xué)著努力與堅(jiān)持，這一課足能影響我的一生。自古英雄多磨難，我相信，我們會(huì)在磨難中不斷成長(zhǎng)，更加成熟，更加茁壯。我更相信，年輕的我們會(huì)克服坎坷人生路，乘著屬于自己的小小船，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。
我期待未來(lái)的生活會(huì)因年輕的第一課更加美好。
大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是xxx，非常榮幸作為新生代表發(fā)言。
白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學(xué)的校門(mén)。我們站在人生新驛站——西安文理學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活將徐徐拉開(kāi)帷幕。我們將開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
作為一名新生，此時(shí)此刻不免有很多感慨?；厥走^(guò)去的一年，我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦收獲過(guò)?！捌匆惠d春秋，博一生無(wú)悔”的警言仿佛還回響在耳邊，一轉(zhuǎn)眼我們卻已步入了大學(xué)的殿堂。我相信，此時(shí)的你們一定和我一樣，有喜悅，亦有懷念；有迷惘，亦有期待。喜悅，當(dāng)就此向未來(lái)奔赴，懷念，當(dāng)徹底與過(guò)去揮別。迷惘，是前路充滿未知，期待，是畫(huà)卷就此展開(kāi)。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在向前的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?；在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，大浪淘沙，經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成功者，河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者，所以這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?？赡軐?duì)于目前的.結(jié)果有人歡喜有人憂愁，可“吾生也有涯，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)狀時(shí)，我們唯有在當(dāng)前環(huán)境中成長(zhǎng)的更為強(qiáng)大，天道酬勤，厚德載物，我們需要一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)。
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，以信交友”，不孤芳自賞，要博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在這里作為學(xué)生的我們要為成為綜合性人材付出更多努力。
四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。讓個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己無(wú)論在學(xué)校，社會(huì)扮演不同角色時(shí)都能成為優(yōu)秀的一員。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我不曾后悔過(guò)我的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點(diǎn)上，在這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來(lái)。風(fēng)華正茂、揮斥方遒的我們，等待著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，渴望著中流擊水、浪遏飛舟，我們蓄勢(shì)待發(fā)，我們篤志前行，同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記重德、篤學(xué)、躬行、崇高的校訓(xùn)，勇敢的肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，堅(jiān)定理想，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的四年我們一起奮斗，一起去贏得成功。我相信，四年后，當(dāng)我們離開(kāi)西安文理學(xué)院這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。愿我們走出半生歸來(lái)仍是少年；愿我們付出甘之如飴，所得歸于欣喜；愿我們都能與最優(yōu)秀的自己相遇。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十六
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.
在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十七
大學(xué)生是一個(gè)正在發(fā)生著轉(zhuǎn)變的時(shí)代，充滿了必須準(zhǔn)備自己來(lái)面對(duì)的壓力和責(zé)任，社會(huì)要求大學(xué)生能具備更優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，其中學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。大學(xué)生要想取得更好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上需要有正確的認(rèn)識(shí)和方法，我們可以在自己的學(xué)習(xí)中進(jìn)行總結(jié)和反思，在此分享一些我的學(xué)習(xí)感想、心得與體會(huì)。
第二段：如何提高學(xué)習(xí)的效率
成功的學(xué)習(xí)，首先要建立一套良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，具體包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握相應(yīng)的學(xué)科規(guī)律，進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的整理等；其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注重培養(yǎng)自身的思考能力和創(chuàng)新能力，盡可能使自己有自主思考、自主學(xué)習(xí)、自主探索的能力；另外，還要通過(guò)多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)、多思考來(lái)不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：如何提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力
學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有持之以恒的動(dòng)力，克服一切困難和挫折，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。首先，應(yīng)該有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣愛(ài)好，對(duì)于一些學(xué)習(xí)中的瑣碎或者煩重的知識(shí)，我們應(yīng)該擁有耐心與毅力去堅(jiān)持；其次，我們應(yīng)該充分了解自己在學(xué)習(xí)中的成就，及時(shí)進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，激勵(lì)自己不斷前行；還要進(jìn)行理性的自我評(píng)價(jià)，總結(jié)自己的成功與困難，找到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：如何提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量
高質(zhì)量的學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量不僅僅是要盡可能多地掌握知識(shí)，更重要的是不能把所學(xué)知識(shí)局限在課本上，應(yīng)該了解更廣泛和更深入的領(lǐng)域，開(kāi)闊自己的視野;積極參加各種有益的活動(dòng)，擁有別樣的才華與本領(lǐng);如果條件和機(jī)會(huì)允許建議參加一些競(jìng)賽活動(dòng)、講座等活動(dòng)，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力和實(shí)戰(zhàn)能力，培養(yǎng)自己的成功意識(shí)和創(chuàng)新科學(xué)的能力。
第五段：總結(jié)
大學(xué)生學(xué)習(xí)感想、心得的總結(jié)：自己在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的姿態(tài)是要以誠(chéng)實(shí)、努力、積極、自信和樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)整理與整合學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)案例和實(shí)踐來(lái)尋找和驗(yàn)證常識(shí)。要時(shí)刻鍛煉自己的思考和創(chuàng)新能力，始終保持上進(jìn)和進(jìn)步的態(tài)度，這與大學(xué)生將來(lái)的人生之路有著密不可分的關(guān)系，希望準(zhǔn)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的前途奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。