通過寫心得體會，可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度，提高自己的個人修養(yǎng)和社會責任感。那么如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，我們要盡量客觀地回顧自己的經驗，對其中的問題和挑戰(zhàn)進行分析。其次，我們要站在全局的角度思考，從中找出對自己和他人有益的經驗和教訓。最后，我們要將自己的心得體會用簡潔明了的語言進行表達，讓讀者能夠輕松理解并從中獲得啟發(fā)。只有這樣，我們才能寫出一篇精彩的心得體會。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
加強思想政治意識心得體會篇一
加強意識是生活中必不可少的一部分，具有重要的意義。在人們的日常生活中，經常會遇到種種挑戰(zhàn)，如果沒有足夠的意識和意愿去克服它們，那么我們就會無法適應環(huán)境的變化，甚至失敗。因此，我們需要時刻加強意識，以更好地應對挑戰(zhàn)。
第二段：什么是加強意識？
加強意識是指通過意識的提高和加強來提高思維能力和行動能力的過程。它包括知識、思維、想象、情感、行為等多種方面。具體來說，加強意識需要我們時刻關注自己的思維、注意力、情感和行為，不斷反思和改進，以達到更好的發(fā)展和成長。
第三段：加強意識的方法
1. 培養(yǎng)良好的習慣。良好的習慣能夠幫助我們更好地控制自己的行為，提高思維和思考質量，從而增強自信和決策能力。
2. 思維訓練。思維訓練能夠幫助我們更好地掌握知識并提高思維質量。例如，閱讀、思考、討論、寫作等活動都是良好的思維訓練方式。
3. 自我反省。我們需要時刻反思自己的行為、思考和決策，以便更好地掌握人際交往技巧，化解沖突，解決問題。
4. 堅持鍛煉。運動是加強身體和意識的重要手段，強健身體的同時也能增強自信、解壓和放松身心。
第四段：加強意識的好處
加強意識能夠幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，更好地實現自己的目標。具體來說，它能幫助我們提高思維和思考能力，增強自信和人際交往技巧，更好地解決問題和改進自己。加強意識可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，并更加清楚自己的人生目標和價值觀。
第五段：結尾
在這個快速變化的時代，一個人的成功并不僅僅取決于資質和機遇，還要有足夠強的意識和意愿去不斷克服各種困難，持之以恒地追求理想?，F在，我們需要加強意識，不斷提升自己的能力，以創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
加強思想政治意識心得體會篇二
近年來，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我們每一個人都置身其中，承受著來自外界的各種信息沖擊和思維方式的碰撞。在如此多元、開放、多變的社會中，加強規(guī)矩意識成為了我們生活中必不可少的素養(yǎng)。通過我的親身經歷和體驗，我深深認識到加強規(guī)矩意識對于個人成長和社會和諧的重要性，下面我將分享五點心得體會。
首先，加強規(guī)矩意識有助于個人內心的成長。人與人之間要保持良好的互動關系，就需要遵循一定的規(guī)矩。在遵守規(guī)矩的過程中，我們要明確自己的身份和責任，明晰自己在社會中的角色和定位。只有明白了規(guī)矩的重要性，才能在面對誘惑和困境時，時刻提醒自己要有節(jié)制、有分寸。加強規(guī)矩意識使個人內心能夠更加堅實，讓我們通過遵循規(guī)矩而明智地面對誘惑和挑戰(zhàn)，最終實現自我價值的提升。
其次，加強規(guī)矩意識有助于社會的和諧發(fā)展。社會是由無數個人組成的大團體，而一個和諧有序的社會必然需要每個人遵守規(guī)矩。它不僅僅體現在大事上，也貫穿于我們日常生活的點點滴滴。如在排隊等候時，有規(guī)矩的人能夠保持秩序，相互尊重，讓每個人都能夠得到公平的待遇；在公共場合追求文明禮儀，關注他人感受，讓社會充滿溫暖。正是在每個人加強規(guī)矩意識的基礎上，社會才能有序、穩(wěn)定地前行。
再次，加強規(guī)矩意識有助于維護公共利益。規(guī)矩是社會共同制定的準則，以約束每個人的行為和行動。在加強規(guī)矩意識的過程中，我們應積極主動地履行個人責任，維護公共利益。對于違法亂紀的行為，我們要勇于挺身而出，不容許違規(guī)行為占據社會的正常運轉。遵守規(guī)矩意味著我們要顧全大局，從整體利益出發(fā)，而不是一味追求個人利益。只有每個人都能夠自覺履行規(guī)矩，社會才能有序發(fā)展，公共利益才能得到真正的保障。
此外，加強規(guī)矩意識有助于培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質。規(guī)矩是道德的重要組成部分，通過加強規(guī)矩意識，我們可以建立正確的道德觀念和行為準則。這不僅能提升我們自己的道德修養(yǎng)，還能影響周圍人的行為，營造和諧的道德氛圍。在遵循規(guī)矩的同時，我們也會自然而然地養(yǎng)成誠實、正直、守信的品質。這樣的品質會在社會中得到認可，在人與人之間建立信任，讓我們以更好的姿態(tài)交往，共同推動社會的進步。
最后，加強規(guī)矩意識有助于個人成就和幸福感的實現。在我們的成長過程中，學會遵守規(guī)矩和遵循準則是必不可少的。通過加強規(guī)矩意識，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生目標，明確個人的追求和努力方向。只有在規(guī)矩的基礎上，個人才能夠在追求事業(yè)成功的同時維系好家庭和諧，保持心靈的平衡。規(guī)矩意識的加強不僅能讓我們在事業(yè)上取得成就，更能為我們帶來幸福、快樂和滿足感。
總之，加強規(guī)矩意識是我們每個人都應該關注和努力培養(yǎng)的素養(yǎng)。它有助于個人的成長，社會的和諧，公共利益的維護，優(yōu)良道德品質的培育，以及個人成就和幸福感的實現。讓我們時刻牢記規(guī)矩的重要性，從自己做起，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
加強思想政治意識心得體會篇三
作為現代社會中的一份子，每個人都應該具備良好的規(guī)范意識，遵守社會公德，維護秩序，保障自己和別人的合法權益。在個人事業(yè)發(fā)展過程中，正確認識規(guī)范意識的重要性，并在實踐中不斷加強自己的規(guī)范意識，是取得成功的重要步驟之一。在此，我分享我的一些心得體會，希望對大家在加強規(guī)范意識方面有所啟發(fā)和幫助。
一、正確認識規(guī)范意識的重要性
規(guī)范意識代表著一個人對社會公德及法律法規(guī)的認知程度和個人行為準則要求。它是一種具體的行為準則，引導和規(guī)范著每個人的社交行為和言行舉止。一個人如果缺乏規(guī)范意識，就會對社會和他人造成負面影響，壞習慣比如亂扔垃圾，違反公共場合規(guī)定等，會引起嚴重的社會問題。同時，在個人事業(yè)發(fā)展中，缺乏規(guī)范意識也會給自己的成長帶來嚴重阻礙，如隨便做事，沒計劃，不遵守約定等，會浪費時間和資源，降低效率。
二、不斷增強規(guī)范意識的實踐方法
加強規(guī)范意識需要我們在日常生活和工作中不斷實踐，注重細節(jié)，養(yǎng)成好的習慣，形成良好的行為方式。我們可以從以下幾個方面加強自己的規(guī)范意識：
1. 守紀律：在生活和工作中遵守紀律，按時入睡起床，準時到達約定地點，準時完成任務。
2. 維護環(huán)境：愛護環(huán)境和他人感受，不隨地扔垃圾，不亂停車，保持公共場所的干凈整潔。
3. 文明禮貌：在人際交往中，要尊重他人，禮貌待人，讓人感受到溫暖和尊重。
4. 誠實守信：在工作和生活中，要信守承諾，不欺騙他人，不違背信任。
三、加強規(guī)范意識的益處
加強規(guī)范意識不僅是我們的社會責任，也是個人自身成長的重要步驟。構建自己的規(guī)范體系，改掉不良習慣，對待事情認真負責，著眼長遠，對我們個人和社會都有以下一些益處：
1. 顯著提升工作和生活質量，縮短時間和人力資源成本。
2. 促進在家庭和社會中的良好形象和名聲，也是個人價值的提升。
3. 在人際交往中維護各種人際關系，增加信任感和彼此尊重，減少矛盾和分歧。
4. 維護國家法律法規(guī)，對于嚴重違法犯罪等問題減少發(fā)生。
四、加強規(guī)范意識的困難
每個人都有著良好的規(guī)范信仰，但在現代社會中由于許多社會因素，加強規(guī)范意識可能會面臨一些困難和障礙。隨著社會的發(fā)展，道德的放緩，社會走向簡化化，一些不良的行為準則在某些地區(qū)已成為社會常態(tài)，對于個人形成了誘惑，再加上自身的習慣，很多人難以從根本上改變自己的行為。
五、總結
加強規(guī)范意識是每個人的義務和責任，做事認真負責，不斷提高自己的素質和形象，不僅是個人價值實現的重要途徑，也是對整個社會的貢獻。在實踐中不斷加強自己的規(guī)范意識，養(yǎng)成好的行為習慣和行為準則，對于我們的自身成長和社會的發(fā)展都有著非常重要的作用。我們需要時刻記住，每個人都要從自己做起，協助保護我們的和平、穩(wěn)定和繁榮的社會環(huán)境。
加強思想政治意識心得體會篇四
加強意識是指通過不斷地反思和思考，意識到自身存在的問題，認識自己的缺點和不足，并通過積極的努力去克服它們。在日常生活中，我們經常會面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而加強意識能夠幫助我們更好地應對這些問題，不斷成長和進步。在本文中，我將會分享一些我在加強意識方面的體會和心得，希望對大家有所啟示。
第二段：認清自己的問題與不足
加強意識的第一步就是認清自己的問題與不足。這并不是一件容易的事情，因為我們經常會對自己的問題視而不見，或者看到了也不愿意承認。但是，只有勇于正視自己的問題，才能夠找到解決問題的方法。在我自己的經歷中，我一度對自己的懶惰和拖延進行了否認和逃避，但是這種做法只會讓問題更加惡化。因此，我們要敢于正視自己的問題，才能夠找到解決問題的方法。
第三段：積極尋求解決問題的方法
一旦我們認清了自己的問題，就需要積極地去尋求解決問題的方法。這不僅需要我們有一顆謙虛的心態(tài)，還需要我們有一顆不斷學習和成長的心態(tài)。在我的體驗中，我通過不斷地閱讀書籍和資料，參加培訓和學習班，積極尋求解決問題的方法，從而不斷地完善自己，提高自己的能力水平。有時候，我們也可以向他人請教，從他人的經驗和智慧中獲取到一些啟示和幫助。
第四段：不斷總結反思，加強意識
在尋求解決問題的方法之后，我們也需要不斷地總結反思，加強意識。每個人的成長過程都充滿了起起伏伏和曲折與困難，但只有通過不斷總結和反思，才能夠讓我們更好地彌補自己的不足，同時也更容易把握住自己的優(yōu)勢。在我的體驗中，我經常會在每天的晚上反思自己的一天，找到自己的不足之處，并列出明天要改進的方向和具體步驟。這樣可以讓我在面對問題時，更加從容和果斷。
第五段：結語
加強意識是一個不斷追求完善自我的過程，需要我們從內心深處找到決心和勇氣去實現它。只有通過不斷地反思和積極探索，才能夠讓我們更好的發(fā)現自己，成為更加優(yōu)秀的自己。希望通過本文，大家也能夠發(fā)現自己在加強意識方面的不足之處，并通過積極的追求和努力，找到解決問題的方法，不斷加強自己的意識。
加強思想政治意識心得體會篇五
“規(guī)矩在前，成敗在后”，規(guī)范意識作為現代社會不可缺少的素養(yǎng)之一，對于每個人來說都尤為重要。在生活和工作中，始終保持規(guī)范意識，才能夠確保自身的安全和利益，同時也能夠有效地保護社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。在本文中，將從自身的角度出發(fā)，談談對加強規(guī)范意識的心得體會。
第二段：規(guī)范意識的重要性和現狀
規(guī)范意識是對行為準則的遵守和尊重，是一種自覺的、遵循常規(guī)的行為方式。在現代社會，一個人、一個企業(yè)、一個國家的發(fā)展，都需要基于規(guī)范意識這一基礎。但是現實卻告訴我們，許多人沒有真正認識到規(guī)范意識的重要性，違反規(guī)定的現象依然存在。例如，一些城市中的闖紅燈、亂扔垃圾等現象屢見不鮮，導致了道路交通混亂和城市環(huán)境污染，這些都是缺乏規(guī)范意識所帶來的負面影響。
第三段：加強規(guī)范意識的方法和體會
加強規(guī)范意識需要付出長期的努力，但并不是一件非常難以做到的事情。首先，自身素質的提高是最為重要的。加強規(guī)范意識需要明確社會公德，認真學習各種法規(guī)法規(guī)，自覺遵從規(guī)章制度。其次，在日常生活和工作中，要時刻關注自己的舉動和言行，自我約束，注意言行得體，避免負面行為的出現。最后，個人行為的正確引導和鼓勵，可以通過組織宣傳和家庭教育來達到。個人認為，強化規(guī)范意識，最重要的是要做到環(huán)環(huán)相扣的自我珍重，嚴格遵守自己的行為底線，同時也要時刻激勵自己，保持對生活、工作、家庭的熱愛和追求。
第四段：加強規(guī)范意識的好處
遵守規(guī)矩，自然無憂無慮。強化規(guī)范意識，不僅可以讓我們避免因過失而導致的損失和不必要的尷尬，還能夠建立起良好的個人形象和信譽度，獲得社會的認可和尊重。在企業(yè)和國家層面，廣泛建立規(guī)范制度，加強約束和管理，不僅有助于提高運作效率和管理質量，還能維護公平競爭和市場秩序，推動經濟穩(wěn)定發(fā)展。同時，加強規(guī)范意識不僅是一種行為準則和社會需要，還反映出了每個人對自身行為負責和社會責任的認識。
第五段： 結語
在今天的社會中，加強規(guī)范意識意義重大，涉及到個人、企業(yè)甚至國家的生死存亡。強化規(guī)范意識不僅要依靠自身的自覺性和約束力，還需要建立完善的制度、執(zhí)法機制和文化觀念。我相信，只要每個人從自身做起，加強規(guī)范意識，我們的社會將會更為美好、有序和和諧。
加強思想政治意識心得體會篇六
20__年，區(qū)氣象局以深入學習貫徹，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以落實全面從嚴治黨要求為主線，認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)委意識形態(tài)工作職責制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權，較好地完成了本年度意識形態(tài)工作，但在新形式意識形態(tài)工作存在一些新的問題。現將20__年度的意識形態(tài)工作開展情景、存在的新問題和下一步工作計劃總結如下：
一、年度意識形態(tài)工作開展情景
1.加強組織領導，強化領導職責落實
著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領導，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權。我局黨支部高度重視意識形態(tài)工作，成立意識形態(tài)工作領導小組，明確分管領導和兼職工作人員，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報告和年終綜合目標考評，與氣象業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，明確工作職責，層層抓落實，確保意識形態(tài)領域安全，分析思想文化領域突出問題，有針對性地進行引導對重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問題，為推進吳中政治、經濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
2.加強理論學習，明確意識形態(tài)新形勢
組織全體干部職工召開意識形態(tài)工作專題會議，及時傳達中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時將意識形態(tài)工作作為述職述廉報告的重要資料。結合我局實際，制定領導班子和支部學習計劃：一是組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。二是結合“解放思想大討論”學習教育，組織干部職工深入學習省委關于“解放新思想、改革再出發(fā)，開放邁新步，發(fā)展高質量”的精神，改革工作制度，調整工作部署，創(chuàng)新服務形式。
3.加強輿論引導，確保輿論導向正確
在輿論引導對外宣傳中，我局始終堅持正面宣傳，圍繞氣象管理服務工作，進取做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導向，按時完成宣傳部門、組織部門下達的黨報黨刊征訂任務，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產月等宣傳節(jié)點利用氣象預警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯合開展保險、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進取向吳中信息、中國氣象報、中國科普網等主流媒體進行投稿，及時發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經驗、好做法和成效。在網絡意識形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網絡平臺發(fā)布、轉發(fā)政治敏感信息或其他有負面影響的信息，堅持不信謠，不傳謠，不妄議。及時做好重要天氣的預報和解釋，及時做好災害性天氣防御知識普及，營造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時代正能量。
4.加強分析研判，關注意識形態(tài)問題和風險點
我局定期經過召開黨支部會議，對全局意識形態(tài)工作進行研判。分析研判意識形態(tài)領域情景，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局務等在民意中的苗頭傾向性問題，有針對性地進行引導。召開意識形態(tài)專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構成黨支部統(tǒng)一領導，一級抓一級，層層落實的黨建工作新格局。同時堅持監(jiān)督檢查嚴要求，要求每位領導職工時常反省自查自我的工作生活，對思想意識形態(tài)的轉變和新生堅持高度的警惕，及時解決問題，排除風險點。
二、我局當前意識形態(tài)方面存在的新情景新問題
1.意識形態(tài)工作開展存在難度
意識形態(tài)是一種對事物的感觀思想，它售念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和，意識形態(tài)是一種抽象的理論，無法量化或者直接考核人的意識形態(tài)，所以引導、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對構建正確良好的意識形態(tài)的主動性不夠，意識形態(tài)工作缺乏實效性;每個人對應同等的教育環(huán)境也會構成不一樣的意識形態(tài)，意識形態(tài)工作很難因材施教地開展。
2.滿足干部職工文化需求的工作有待加強
目前網絡文化糟粕泛濫，干部職工對于網絡、電視、手機等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對一些格調不高的娛樂節(jié)目沒有抵抗本事，對一些網絡圖書、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識形態(tài)工作小組的文化引導工作還不夠，需要進一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營養(yǎng)、有價值的文化進行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學素養(yǎng)、審美本事等。
3.提高引導輿論的本領需要進一步增強
意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待進一步加強。陣地意識不夠強，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對氣象工作的了解還不夠，往住對天氣預報信息還會產生一些誤解，對氣象知識的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數量不多，對外宣傳力度還需要進一步加大，對公眾容易產生誤解的氣象知識沒有及時宣傳到位。沒有真正發(fā)揮網絡正面輿論陣地作用，異常是在新形勢下提高引導輿論的本領仍需進一步增強，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進一步提高。
三、下一步工作打算
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作職責制。二是對研判發(fā)現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，三是加強輿論宣傳引導，做好氣象知識的科普工作，不斷增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步落實黨支部職責主體，為吳中政治、經濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻。
加強思想政治意識心得體會篇七
隨著社會發(fā)展和個人成長，人們越來越意識到意識的重要性。意識是指個體對外界事物及自身思維感覺的反應和反映，是人類認識世界和改造世界的重要基礎。而加強意識，則是指意識水平提升，自覺地去感知和認知事物，更好地發(fā)揮自身的主觀能動性。在實踐中，我深刻體會到加強意識的重要性和方法，并在其中獲得了一些心得體會。
第一段：意識的重要性
意識是人類思維的主體，是人們認識世界、改造世界的基礎。意識決定了個體的行為表現和主觀能動性，能使我們更加注重思考和理性判斷。通過加強意識，人們可以認識到自身優(yōu)點和不足，指導自己的行為，并在人際交往和工作中更加主動積極。在我個人的經歷中，我曾經面臨困境時，通過加強意識，我能夠更加明確自己的目標和需求，并采取相應的行動，最終成功地克服了困難。因此，加強意識對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。
第二段：加強意識的方法
加強意識需要我們在日常生活和工作中刻意培養(yǎng)。首先，應該培養(yǎng)一種主動思考的習慣，學會觀察和思考日常生活中的瑣事和事物。其次，可以通過進行學習和閱讀來提升自身的意識水平。通過讀書、學習各種知識和思想，我們能夠開拓自己的視野，提高自己的見識和思考能力，進一步加強意識。此外，我們還可以和他人進行積極交流，傾聽別人的見解和意見，從中獲取到不同的思考方法和觀點，從而加深自己的認識和理解。
第三段：加強意識的實踐經驗
在實踐中，我通過加強意識獲得了許多寶貴的經驗。首先，我發(fā)現作為一名學生，加強意識可以幫助我們更好地管理時間和學習任務。通過意識到每一天的時間限制和任務要求，我能夠更加高效地安排自己的學習和生活，有效地提高學習成績。其次，在工作中，加強意識也同樣重要。在工作中，我常常需要與他人合作，通過加強意識，我能夠更好地了解他人的需求和想法，并更好地與他人溝通和協作。在家庭生活中，加強意識也是非常有幫助的。通過意識到自己的言行舉止對家庭的影響，我能夠更加友善和關愛家人，增進家庭和諧。
第四段：加強意識對個人的影響
加強意識對個人的影響是全面的。首先，加強意識可以提高個人的認知能力和思維水平。通過加強意識，我們能夠更好地認識自我，明確自己的價值觀和追求目標，從而更好地規(guī)劃自身的生活和工作。其次，加強意識可以提高個人的自律能力和抗壓能力。通過意識到自我要求和追求的高度，我們能夠更好地克制自己的欲望和壓力，從而更好地面對困難和挑戰(zhàn)。最后，加強意識還可以提升個人的自信心和公正性。通過對自身能力和優(yōu)點的認知，我們能夠更加自信地面對自己的家庭、學校、工作等各方面的角色，并以公正的態(tài)度對待他人的行為和言論。
第五段：總結和展望
在加強意識的過程中，我深刻體會到了意識的重要性和方法。通過加強意識，不僅可以提高個人的認知能力和思維水平，還可以提升自我管理和人際交往能力。在今后的生活中，我將繼續(xù)加強意識的培養(yǎng)，不斷提升自身的認知水平和能力，以更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)，并實現個人的成長和發(fā)展。
（總字數：810字）
加強思想政治意識心得體會篇八
我是20__年9月份才考進開發(fā)區(qū)實驗學校的新教師，來學校后，我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是：學校為了培養(yǎng)新教師，開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓，爭取一年后，把新教師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民教師，我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下，在同一學科李琴老師的幫助下，很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時，通過教研活動，通過上示范課，優(yōu)質課，公開課，集體備課等教學活動，通過領導，周圍老師的指點，使我在教學工作中積累了豐富的經驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經驗，經過這段時間的實踐，不論是在生活中，在教學上，在教法上，在與學生的相處中還是在自己的業(yè)務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經驗。
1. 與學生的關系：與學生的相處非常重要，要讓學生對本學科感興趣，教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說，在管理上比較困難。有些學生會表現出“不買賬” 的態(tài)度?；蛘呤堑箅y教師，故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理，試探老師的水平和能力等等。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了，教學的效率就提高了。
2.認真?zhèn)湔n對教學十分重要。“興趣是最好的老師”，要提高學生的興趣，老師就要有充分的準備，其中，備好課就是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。作為跨專業(yè)的新教師。一開始每備一篇新課時，就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時，我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了小學的《科學》書，《語文》書，把它和已經學過的知識聯系在一起，調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了，希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習目標，找出重點、難點，組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的效率。
3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
教師的職責是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。
通過學習，爭取做一名合格的，學生都會記住的好老師。
教師加強思想政治工作心得體會2
加強思想政治意識心得體會篇九
我是20__年9月份才考進開發(fā)區(qū)實驗學校的新教師，來學校后，我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是：學校為了培養(yǎng)新教師，開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓，爭取一年后，把新教師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民教師，我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下，在同一學科李琴老師的幫助下，很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時，通過教研活動，通過上示范課，優(yōu)質課，公開課，集體備課等教學活動，通過領導，周圍老師的指點，使我在教學工作中積累了豐富的經驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經驗，經過這段時間的實踐，不論是在生活中，在教學上，在教法上，在與學生的相處中還是在自己的業(yè)務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經驗。
1. 與學生的關系：與學生的相處非常重要，要讓學生對本學科感興趣，教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說，在管理上比較困難。有些學生會表現出“不買賬” 的態(tài)度。或者是刁難教師，故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理，試探老師的水平和能力等等。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了，教學的效率就提高了。
2.認真?zhèn)湔n對教學十分重要?！芭d趣是最好的老師”，要提高學生的興趣，老師就要有充分的準備，其中，備好課就是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。作為跨專業(yè)的新教師。一開始每備一篇新課時，就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時，我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了小學的《科學》書，《語文》書，把它和已經學過的知識聯系在一起，調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了，希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習目標，找出重點、難點，組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的效率。
3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
教師的職責是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。
通過學習，爭取做一名合格的，學生都會記住的好老師。
加強思想政治意識心得體會篇十
新年將至，為了增強全員的安全防范意識，現將防搶劫的基本常識**給大家，希望從中得到啟發(fā)和教育。同時，向戰(zhàn)斗在生產一線的加油員同志們問聲好，你們辛苦了!祝你們身心健康、萬事如意!
年終歲尾，流動人口增加，是搶劫案件的高發(fā)期，因此特別提醒大家，提高防范意識，做到防患與未然。隨著社會治安形勢的變化，加油站遭遇搶劫的事件不斷發(fā)生，重則傷人害命，輕責財物受損。所以，在加油站工作，無論你是哪一個崗位，對此類突發(fā)事件都要提高警惕，懂得安全常識，遇到搶劫時做到處事不驚，力保人身安全及財產損失降到最低。
搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公物或他人財務據為己有的一種犯罪行為。這類犯罪行為很多都會轉化為兇殺、傷害、強奸等惡性案件，比盜竊犯罪更具有社會危害性，應引起高度重視。
一、案發(fā)時要應盡可能的保持冷靜和警惕。發(fā)生搶劫時，心理默念“不要慌、不要慌”，盡可能不要看歹徒的臉，并縮小身體與歹徒正對的面積，把手放在其視野范圍內切忌亂動。如果條件允許，要及時撥打110報警，如果有聯網報警裝置的，應及時按下報警裝置，只要具備反抗能力或時機有利，就應積極反抗并發(fā)動群眾和犯罪分子作斗爭，使犯罪分子喪失繼續(xù)作案的能力。
二、不論什么樣的犯罪分子，當他實施犯罪行為時，他的心理是高度緊張、害怕的。
加強思想政治意識心得體會篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我演講的題目是《提高防范意識，學會自我保護》。
同學們，我們在愛的環(huán)境中長大，我們堅信世界充滿愛，但是我們也應該提高自我防范意識，掌握一定的防范方法，使自己能夠冷靜、機智地面對突發(fā)事件。
在我們獨自回家或外出時，應該盡量避免與陌生人接觸，不要這樣容易發(fā)生意想不到的危險。
外出要征得家長同意，并將自己的行程及大致返回的時間告知家長。如有特殊情況不能按時返回，也應設法告知。放學回家時，最好結伴而行。放學直接回家，不要去偏僻的地方游玩。不要接受陌生人的'錢財、禮物、玩具、食物等，也不要搭乘其便車。
外出時盡量不要與陌生人交談，不要輕易告訴他自己的聯系方式或家庭情況，以免讓家人或朋友上當受騙。在路上發(fā)現被有壞人時，應迅速向附近的商店等人多的地方轉移。還可以就近進入居民區(qū)，高呼救命，以求得幫助。如果可能，記住歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，事后立即報警。
最后，請注意報警時需要簡明、準確地將案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容告知公安部門。另外，撥打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
需要特別注意的是，不到迫不得已，不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突。應運用智慧，隨機應變。
我的演講完畢，謝謝大家！
加強思想政治意識心得體會篇十二
人最寶貴的是生命，最珍貴的是健康。沒有生命什么也干不了，沒有健康什么都干不好。所以，我們每一個人都要珍愛自己的`生命，無論在什么時候都要把生命安全放在第一位，盡享生命之美。
今天我國旗下講話的題目是《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》。安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀。據有關方面統(tǒng)計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。為了全面深入地推動中小學安全教育工作，，國家教委等7個部委聯合發(fā)文，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天，是第19個“全國中小學生安全教育日”，今年的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。江寧區(qū)教育局把這一周定為安全教育周。在這里，我代表學校向全體同學發(fā)出倡議和要求：
1、課間文明安全活動，不在班級、校園內追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行，不得在樓梯的扶梯上滑下來，不得推攘、擁擠，防止跌倒和踩踏事故的發(fā)生。在我們前面的《學校安全隱患我發(fā)現、家庭隱患我排查》的問卷中課間哄鬧已經成為我們同學反映的最大的校園安全隱患之一，在此希望我們同學引起高度重視，做到安全文明活動，同時也請我們的班主任加強相關課間活動教育，請我們的班主任和值日行政及教師加強課間巡視，發(fā)現此類情況及時制止，告知班主任，并嚴格考核。
2、集體活動一定要排隊。如：做操、到綜合樓上課、體育活動課、外出社會實踐等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打鬧。上體育課及課外活動時要聽從老師安排，規(guī)范器械操作，確保安全第一。
3、每天放學后，收拾好書包后及時離校，不在校園內和車站逗留。
4、做好春季防病工作。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，講究衛(wèi)生，注意身體健康。
5、保證用電安全，不亂動電源插座，以免發(fā)生觸電事故。同樣在此次的問卷調查中，我們的同學反映部分班級的電源插座有松動現象，請我們每一位班主任回班后進行一次檢查，如有松動或者損壞及時向安保辦和后勤保障處匯報，近期我們也將對各班級的電器進行一次檢查。
6、進入校園后不得隨便出校門，遇特殊情況需離校的需履行正常的請假手續(xù)。
7、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲的同學不允許騎自行車上學，杜絕交通陋習，防止交通事故的發(fā)生。文明乘車，注意維護個人及學校的形象?，F在我們發(fā)現有部分學生騎電動車上學，請您注意這是不允許的。
8、放學后及時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，以防被拐被騙和誤食毒品，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。我們要記住幾個常用的報警號碼：110(匪警電話)，119(火災報警電話)，120(急救電話)，122(交通事故報警電話)。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
10、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，正確對待老師的批評和教育，以積極、樂觀的態(tài)度面對學習、生活中的挫折。
11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動，拒絕邪教，以防被邪教迷惑。
12、不要將手機等貴重物品帶到學校，否則既違反學校禁止將手機帶入校園的規(guī)定，也容易引起丟失和失竊等事件的發(fā)生。
13、中午就餐，接送餐盤、端湯、傾倒剩飯剩菜不要將飯、菜、湯潑灑在地面上，以免發(fā)生摔倒、跌傷。
14、增強法律意識、增強法制觀念，做遵紀守法的好公民。要時刻牢記法不能違，防微杜漸、防患于未然，殊不知“千里之堤、潰于蟻穴”，如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。善于抵制身邊的種種不良誘惑。一些違法行為諸如偷摸盜竊也許會讓你的一生都帶有污點，背負著罪名。
15、正確處理好同學之間的矛盾。同學之間因為一些事情發(fā)生矛盾很正常，但絕不能采用打架、報復等極端手段來處理。這樣很可能會使矛盾擴大，給自己和他人造成傷害。同時對采用打架、報復等極端手段來處理的同學，我們將予以相應的處分，直接記入學生檔案。
老師們、同學們：安全涉及到我們生活、學習、交往的方方面面。遠遠不止我們上面所講述的這些。百善孝為先，萬思安最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，從自身做起，從校園做起，從現在做起，努力提高安全意識、增強自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、為他人著想，共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境!最后祝愿所有老師和同學們平安快樂。謝謝大家!
加強思想政治意識心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，建筑的數量不斷增加，火災的危害性也日益增大。如何加強防火意識，提高自身的防火能力，保障生命財產安全，是每個人都應該關注的問題。本文將從五個方面介紹個人在加強防火意識中的心得體會。
第一段：認識火災危害性
火災不僅會給人的生命安全帶來威脅，而且還會對財產造成損失，嚴重影響社會和個人的穩(wěn)定發(fā)展。因此，我們必須正確認識火災的危害性，提高對火災的重視程度，從而更加注重防火意識。
第二段：強化火災預防意識
預防火災，是防范火災的重要途徑，注重火源的防患于未然可以避免火災的發(fā)生。加強配電線路的安全，提高家庭用火用電的安全意識，不持久離開居所等方面都可以有效降低火災的風險。只有在生活和工作中自覺將安全防范和應急預案貫穿其中，才能在面對危險時迅速應對，有效避免火災的發(fā)生。
第三段：加強消防知識的學習
正確掌握消防知識，掌握火災的應對措施，是提高自身防火能力的重要途徑。每個人都應了解火災的發(fā)生原因、火場逃生、滅火常識等消防知識，提高自己的火災防范和應對能力。通過參加消防演習、參觀消防站、學習消防法規(guī)等方式可以有效加強消防知識的學習。
第四段：加強火災自救能力
火災雖然威脅大，但是也不是完全無法應對。增強自身的抵抗能力，在火場中實現自救，可以有效減輕火災的危害。露天活動時要注意選擇安全地點，在出現火災時迅速報警，采取正確逃生的方法等都是有效提高自身火災自救能力的途徑。
第五段：共建消防安全社區(qū)
政府、社區(qū)和個人都需要對消防安全負起責任。政府應加大對消防安全的投入，不斷完善防火政策和措施，社區(qū)應加強消防宣傳普及和應急預案制定，個人應不斷提高自身的消防安全意識。共同努力構建消防安全社會，是預防火災的最好方式。
總之，加強防火意識、提高防火能力，是我們每個人的責任。只有不斷加強對火災危害性的認識，提高消防知識的學習，增強自身的應對能力，才能真正做好防火工作。同時，也要加強社會各方面的合作和共同努力，共建消防安全社區(qū)，為實現消防安全貢獻自己的力量。
加強思想政治意識心得體會篇十四
安全教育是高校思想政治教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分。因此，抓好大學生安全教育，這對于加強高等院校的日常管理，維護學校的正常教學、科研及生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義和戰(zhàn)略意義。
一、大學生安全教育的必要性
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間，他們除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
(一)加強大學生安全教育，是維護國家安全和利益的需要
首先，從國家面臨的安全環(huán)境來看，當前我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀，主要表現為境外敵對勢力和間諜情報機構為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內應力量”。另一方面采取金錢收買、物質利誘、色情勾引、出國擔保等手段，或打著學術交流、參觀訪問、洽談業(yè)務等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位秘密。其次，大學生對國家安全也存在著種種模糊的認識。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領土、情報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前，國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全、經濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學生的思想認識，增強國家安全意識。二是講國家安全，大學生會自然聯想到美國的中央情報局、聯邦調查局以及國家安全機關、軍隊、警察身上，這種把國家安全等同于情報間諜活動的片面認識，使大學生不能自覺地把維護國家安全與自身的責任聯系起來，或多或少地、有意無意地認為“國家安全與己無關”。三是隨著我國經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全和利益造成重大損失，教訓極為慘痛深刻!
總之，我國面臨著復雜嚴峻的安全形勢，而大學生的國家安全意識又相對薄弱，這就迫切需要對大學生進行安全教育，培養(yǎng)國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。
(二)加強大學生安全教育，是高校治安形勢的需要
隨著改革開放的深入，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，有一般教學、科研機構，變?yōu)榻虒W、科研、生產、商貿等多元化的社會機構。當前高校管理方式社會化，辦學形式多樣化，學生結構復雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，校園治安形勢日趨復雜嚴峻。其主要表現為：一是校園環(huán)境日趨社會化、復雜化。隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展和改革開放的深入，高校由原來單一的教學封閉型轉變?yōu)槿轿?、多功能、開放型的“小社會”，校園內不僅有教學區(qū)、生活區(qū)，有的還混雜家屬區(qū)、居民區(qū);不僅有教學、科研設施，還有工廠、公司、超市、書店、銀行、郵局、醫(yī)院、賓館、浴室、飲食店、影劇院、歌舞廳等生活服務設施和機構。一所高校就像一個小縣城。這種復雜的格局，客觀上也給高校的安全造成諸多不利因素。社會上的一些不法之徒，時常竄入高校進行盜竊、搶劫、詐騙、行兇等流氓犯罪活動，有的甚至危害師生的人身安全，直接影響學校的安全穩(wěn)定。二是大量的外來務工、經商人員涌入校園，給學校的治安管理帶來了巨大的沖擊。隨著高校后勤社會化的形成，大量的外來人員來校務工、經商。由于這部分人文化素質偏低，法制觀念淡薄，流動性較大，不易管理。因此，部分外來人員違法犯罪現象比較突出。據調查，高校外來人員引發(fā)的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外來務工人員在工余時間東逛西遛，惹是生非，尋釁滋事;有的以打工做掩護，盜竊學校公私財物;也有的聚眾賭博、打架斗毆，嚴重擾亂了校園治安秩序。三是校區(qū)多而分散，交通安全存在較大的隱患。高校合并辦學，打破了學校獨門獨院辦學格局。由于校區(qū)分散，相鄰校區(qū)間的人流、車流、物流互動，有的院(系)學生每天從甲校區(qū)到乙校區(qū)上課或去圖書館學習，形成了校區(qū)之間人員流動性增大，如果稍有疏忽，易發(fā)生交通事故。四是校園周邊治安環(huán)境日趨復雜。當前高校周邊治安形勢仍然嚴峻，引發(fā)校園及周邊地區(qū)治安問題的消極因素仍然大量存在，侵害學校師生人身及財產安全的治安、刑事案件時有發(fā)生。據有關統(tǒng)計數據表明，高校校園內發(fā)生的刑事、治安案件或安全問題，大多數與學生有關。這些案(事)件的發(fā)生，不僅會給學生本身及家庭造成傷害，而且也會直接影響到學校正常的教學、生活秩序，嚴重時將危及整個社會的穩(wěn)定。因此，在社會治安形勢嚴峻、高校周邊治安環(huán)境復雜、校園治安形勢不容樂觀的情況下，加強大學生安全教育，提高他們的安全防范能力，可以有效地減少和避免發(fā)生在大學生中的各種安全問題，從而起到維護高校安全和穩(wěn)定的積極作用。
(三)加強大學生安全教育，是提高學生自我防范、自我保護能力的需要
二、大學生安全教育的主要內容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛，應與高校的一切教育活動相聯系，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育等相結合，但安全教育又有其自身特色和特定內容，從安全防范角度講，大學安全教育主要包括以下幾個方面內容。
(一)國家安全教育
隨著高校改革開放的深入，境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學、留學、科技合作等情況日益增多，使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。為提高大學生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內外敵對勢力的滲透活動。當前應重點抓好“三項教育”，強化“三種意識”。一是抓好《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育，提高守法意識。學校要充分利用廣播、校報等宣傳輿論工具，在全校范圍內開展《國家安全法》等法律法規(guī)的宣傳教育，要使每個學生認識到，國家安全是關系到國家存亡的大事，沒有國家安全，就沒有和平穩(wěn)定的建設環(huán)境，就沒有社會主義的現代化。每個大學生都有維護國家安全的責任和義務。二是抓好愛國主義教育，強化責任意識。在開展愛國主義教育時，要聯系中國近代史，聯系改革開放以來全國各條線所取得的巨大成就，激發(fā)民族自尊心和自豪感，增強大學生對黨和國家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育，強化防范意識。保密工作關系到黨和國家的安全，關系到經濟建設和社會發(fā)展的大局。因此，學校要積極開展保密教育，增強大學生敵情觀念和保密意識，使每個大學生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規(guī)定，自覺保守黨和國家的秘密。
(二)網絡安全教育
近幾年來，網絡經濟迅速發(fā)展，進入網絡領域的人越來越多，高校學生幾乎人人涉足網絡，雖然他們有駕馭網絡的技能，但對維護網絡安全的法律、法規(guī)、條例卻知之甚少，網絡安全防范意識相對淡薄。當前，高校校園網絡受外來非法侵入現象日益突出，主要表現為黃毒侵入，反動言論侵入，教唆犯罪侵入。針對上述這種情況，目前網絡安全教育重點抓好這幾方面工作：一是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高大學生網絡安全意識。學校要通過創(chuàng)辦網絡安全主頁，對網絡安全的法律、法規(guī)、條例進行及時的登載，這樣既方便學生學習網絡法律法規(guī)知識，同時，也使學生一進入網絡首先能感受到網絡安全的重要氛圍，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡勢力侵蝕的“防火墻”。二是積極開展“呼喚網絡文明，凈化網絡環(huán)境”等宣傳教育活動。大力提倡網上道德，樹立良好網上風氣，擯棄不文明、不道德的網上行為，自覺抵制網上有害信息的侵蝕，倡導文明、健康的網絡生活。三是積極開展網上正面宣傳教育活動，用科學的理論占領網絡陣地。要教育大學生不登錄反動網站，不看淫穢及內容低調的網頁，不下載傳播反動及煽動性信息，不在網上發(fā)表煽動性言論，對個人電子信箱中接收到的反動信件要自覺刪除，保證不轉發(fā)，不投遞。實踐證明，教育學生自覺抵制校園網上的有害信息，是防止校園網絡遭受非法侵入最有效的方法和途徑。
(三)消防安全教育
隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，招生數量的不斷擴大，校園內人員密度相應增大，消防重點部位不斷增多，消防安全形勢日益嚴峻。當前大學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生時，驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災;也有的學生在火災發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述這些問題，如何加強大學生消防安全教育：一是組織大學生學好消防法規(guī)，用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。要教育學生在平時學習、生活中，要嚴格按照消防法的原則和規(guī)定辦事，自覺遵守學校消防安全管理規(guī)定，積極配合學校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災發(fā)生時逃生、自救、互救本領。學?？刹捎孟乐R講座、舉辦消防運動會、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用、常見火災的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法，進行模擬消防訓練，讓學生熟悉防火、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識、知滅火知識、知防火制度)、四會(會報警、會使用滅火器材、會撲滅初起火災、會疏散自救)。只有這樣，才能有效地減少火災的發(fā)生。
(四)防盜竊教育
近幾年來，由于受社會多種因素的影響，學生宿舍盜竊案件呈上升趨勢，這不僅使學生遭受物質損失，而且直接影響到學生正常的學習和生活。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因，學校必須加強大學生安全防范教育，減少宿舍盜竊案件的發(fā)生。一是加強宣傳教育，提高學生的治安防范意識。一般來說，防盜工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強，而防盜意識的確立和增強，在很大程度上取決于宣傳教育工作的程度和廣泛性。因此，學校要采取多種宣傳形式，大力宣傳安全防范工作的重要性和必要性，努力提高學生的安全防范意識，在思想上筑起牢固的安全防線。二是運用典型案例開展防盜竊教育。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現實，通過看錄像、案例分析等形式，積極開展防盜竊教育，增強學生的防盜觀念，自覺落實各項防盜措施，堵塞防盜漏洞。三是建立治安通報制度。以“治安通報欄”或“治安簡報”等形式，及時向學生通報學生宿舍失竊的原因、特點和規(guī)律，增強學生的安全防范意識，提高安全防范能力。四是要教育學生自覺遵守學生宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內不存放大額現金，不擅自留宿外客，更不能喪失警惕，引狼入室。對形跡可疑的陌生人更應提高警惕，隨時進行詢問，不給犯罪分子以可乘之機。
(五)交通安全教育
當前，大學生交通安全意識普遍不強，主要體現在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防范大學生交通事故的發(fā)生，確保交通安全。一是加強交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學生交通法制觀念。學校要采取多種形式，大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規(guī)，通過交通法規(guī)的宣傳教育，使廣大學生了解在交通活動中，可以做什么，不能做什么，自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，避免交通事故的發(fā)生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動，從而使廣大學生牢固樹立起“安全第一、預防為主”的交通方針。通過交通安全教育，使廣大學生相應地建立五個意識，即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺遵守交通法規(guī)的局面。三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力，訓練內容包括注意力、觀察力和應變力，通過訓練提高學生心理素質，使行車、走路集中精力，注意觀察，遇到緊急情況下，可以作出迅速處理，從而遏制交通事故發(fā)生。
(六)安全規(guī)章制度教育
出事”的共識，提高學生安全保護意識，自覺抵制違反安全規(guī)章制度行為。三是嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認真查處各類違紀事件。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學生都受到教育，以促進規(guī)章制度的落實。
(七)心理安全教育
隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容，減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法，有針對性地進行人際關系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優(yōu)化大學生的心理素質，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進人格全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結合起來，有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理咨詢，及時幫助咨詢對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育，使學生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，使學生安全教育邁上新的臺階。
(八)自我保護教育
大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內部的侵害，而當面臨侵害威脅時，又不能有效的保護自己，顯得很懦弱。因此，加強學生的自我保護教育，提高學生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育，一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育，并學會運用法律武器保護自身的合法權益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時，應及時向公安保衛(wèi)部門報警，以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強奸、行兇、殺人等不法侵害時，應大膽采取正當防衛(wèi)來保護自己和他人。我國法律規(guī)定，正當防衛(wèi)不負刑事責任。當遭到不法侵害后，要教育學生應按照法律程序，依靠執(zhí)法部門來處理，不能“私下了結”或“私設公堂”來處理。否則，就會出現先受害后違法，甚至犯罪的結局。二是教育學生邪不壓正。在受到不法侵害時，要教育學生臨危不懼，不可驚慌失措，必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然，以正壓邪，從氣勢上壓倒他，迫使不法侵害人停止侵害行為，進而將其抓獲。如果不能抓獲時，應記住不法侵害人的體型特征，為公安部門破案提供重要線索。對于體能較弱的學生，特別是女生，要引導他們同違法犯罪行為作斗爭，不能“硬拼”，一定要沉著機智，善于動腦，巧于周旋，學會“智斗”，用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。
三、大學生安全教育的主要途徑和措施
加強大學生安全教育，既是時代的呼喚，也是素質教育發(fā)展的必然要求。為此，我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。
(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識
目前，大學生安全教育還處于宣傳教育階段，遠未達到有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無，可做可不做的事情。安全教育是維護大學生安全的一項基礎教育，是學生素質教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學生安全事故，不僅僅是個別學生受到傷害的問題，還會牽動學生家長，波及其他學生的情緒，影響高校正常的教學秩序，甚至還會影響到局部地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此，我們要把做好大學生安全教育工作提高到能否營造優(yōu)良育人環(huán)境;能否維護校園和社會的穩(wěn)定;能否實現高校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識，時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。學校要采取切實有效措施，加大教育力度，實現全員、全面、全過程教育。全員教育即學校各級要加強教職工安全知識培訓，組織廣大教職工系統(tǒng)地學習、掌握安全知識，只有教職工具備了安全知識，才能有效地對學生進行安全教育。否則，難以向學生普及安全常識。在教學上，要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育，如在計算機課程中講授有關計算機安全、網絡安全方面的內容;在化學、物理等實驗課講授有關防火防爆方面的內容;在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內容。在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學生從入學到畢業(yè)，安全教育要始終貫穿于學生在校學習、生活的全過程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學生安全地渡過大學生活時期。
(二)安全教育要突出重點，注重教育效果
加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點的進行，做到點面結合，以點帶面。一是抓重點人的安全教育。如對經常違反校紀校規(guī)的學生，要進行重點教育，防止因嚴重違反校紀校規(guī)造成安全事故。要做好這項工作，不能滿足于形式，更不能只往下灌輸，而要講效果，要能打動人心，讓受教育者內心接受，做到入耳、入腦、入心。二是抓重點場所的安全教育。如對防火、防爆有一定要求的實驗室，要教育學生嚴格遵守實驗操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動場所，應教育學生文明禮貌，服從指揮，并注重觀察場所周圍環(huán)境和安全通道，避免發(fā)生安全事故。三是抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發(fā)生安全事故的特殊時期，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：一要加強新生入學時的安全教育。新生剛跨入大學校門時，由于對校園及周邊環(huán)境情況不熟悉，缺乏安全防范知識，不懂得如何自我保護，最容易發(fā)生各類安全事故。因此，切實加強新生入學安全教育，增強新生的自我防范意識，這對于他們以后的大學生活，乃至以后人生道路上將會產生深遠的影響。二要加強節(jié)假日期間安全教育。節(jié)假日期間學生思想容易放松，易發(fā)生財物被盜、火災、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強調安全問題，防止各類事故發(fā)生。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由于這部分學生外出實習、社會實踐以及畢業(yè)生外出找工作單位，脫離了學校管理人員的視線，如果缺乏安全意識和自我保護能力，遇事考慮不周，也易發(fā)生各類事件。因此，學校切實加強重點時期的安全教育，防止各類事件的發(fā)生。
(三)編寫大學生安全教育教材，開設安全教育課程
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加強思想政治意識心得體會篇十五
時光匆匆，轉眼間，一學期即將結束。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)榻處煛＿@期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下：
一、思想方面
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數圖象，數學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思
作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發(fā)現，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。
教師工作體會
加強思想政治意識心得體會篇十六
老師、同學們：
今天，我國旗下演講的的主題就是：《珍愛生命，提高安全防范意識》
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己?把自身安全擺在第一位?對于我們小學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!謝謝!
加強思想政治意識心得體會篇十七
摘要：信息資源的竊取、被他人非法利用也給人們帶來了巨大的經濟、名譽損失。
在技術層面層出不窮的安全產品以各種方式防護著人們的安全，然而針對各種安全產品的破解手段也花樣翻新。
為此我認為，信息安全我們不但要從技術層面進行有效全面的防范，最主要的我們要提高安全防范意識，從根本上解決信息安全問題。
關鍵詞：信息安全防范意識調查個人信息防護
安全意識指通過改變組織或機構的觀點，讓他們意識到安全的重要性和沒有保證安全所帶來的不利后果，并建立培訓階段和提醒后繼者。
安全意識的提升使用戶在日常工作中首先想到的就是防護信息的安全，在控制和處理信息的員工之中慢慢地灌輸責任感和目標意識，并引導員工更關心他們的工作環(huán)境。
1.個人信息安全防范意識
伴隨互聯網的發(fā)展，社交網站大量涌現，論壇花樣日益翻新，人們在享受網上沖浪帶來的方便的同時也越來越多的被要求填寫復雜而詳盡的注冊信息。
網絡實名制的呼聲也越來越高，在情況日益復雜多變的今天，人們對網上個人信息安全性的認識卻沒有隨之提高。
調研數據顯示，83.7%的經常上網的人群即使擔心個人信息泄露還是會選擇在網上如實的填寫自己的注冊資料，較的78.2%有所提高。
但和前一年相比，網民對網上填寫身份資料的信任呈現大幅下降的趨勢，絕大部分的上網群體會擔心個人資料被他人竊取，比上一年提高大約11個百分點。
這種情況的出現部分是因為：當前社交、門戶網站、論壇等在注冊時都需要填寫個人的真實身份，網民大多將自己的身份證號、姓名、常用移動通信方式等提交到網站，這就是個人信息極易被查到;目前網絡安全技術設備的普及速度較慢，安全軟件非常容易被規(guī)避，黑客技術的發(fā)展都對整個互聯網的安全提出了較高挑戰(zhàn)。
數據顯示，隨著年齡的增長，閱歷的增加，年齡越大的人越謹慎。
在網上進行瀏覽、注冊時，往往采取比年輕人更謹慎的態(tài)度。
各個不同的人群對網絡信息公開有著截然不同的看法(見表1)。
從下表1中可以看出，50歲以上的人群對非常擔心網絡安全，對互聯網的信任度最低，絕不因為需要注冊等原因在網絡上填寫或者透露自己的個人信息;而41-49歲年齡段的網民由于社交、工作日常聯絡大多通過網絡進行，認為非常有必要在網上填寫個人信息。
即使對網絡非法盜取個人信息非常警惕，也會有選擇性的填寫個人真實情況。
30歲以下年輕人群信息安全防護意識最低，最容易被不法分子竊取到個人信息。
最容易成為受害人群。
從職業(yè)的角度看，農民群體認為互聯網最不安全，但同時有最缺乏預防措施，對潛在危險不知道如何處理也使得農民群體成為信息泄露的高危人群。
這些都是由于農民知識結構不完善造成的。
結合年齡及職業(yè)的特點分析，我們可以得到這樣的結論：人生閱歷的增加，年齡越大的人越謹慎，對信息安全的警惕性越高，在面對互聯網時會采取更保守的方式。
但與此不同的是，年輕人會采取更開放的方式和態(tài)度處理同樣的問題。
另外，職業(yè)習慣也成為影響人們互聯網態(tài)度的一個因素。
工作環(huán)境的不同也影響著人們對待網絡的方式。
開放的工作環(huán)境往往讓人們采取更開放的態(tài)度，反之亦然。
2.個人計算機安全防范意識
20，中國互聯網安全有史以來的最大的個人信息泄漏事件，超過有1億人的個人信息被泄露。
類似事件的發(fā)生，給依賴于網絡工作和生活的人們造成了極大的安全隱患。
同時，類似時間的發(fā)生也不斷地給人們敲響了警鐘，作為單獨的個體我們應該如何對個人的信息安全進行防范引起了人們越來越多的思考。
目前，個人信息安全的防護手段層出不窮。
眾多的信息安全產品給我們提供了眾多選擇。
市面上幾十種殺毒軟件及安全防護產品讓人眼花繚亂。
他們大多標榜功能齊全，殺毒防護能力強大。
然而并不是所有人都知道他們之間的區(qū)別。
人們大多通過電視廣告、專業(yè)網站評測來選擇自己信賴的產品。
但是個人信息安全防護產品統(tǒng)一標準規(guī)范的缺乏讓互聯網安全產品亂象叢生。
3.加強信息安全意識
好的安全意識提升項目應該是管理者以身作則，簡單易懂并且為之付出持續(xù)努力。
安全意識策略的本質是：安全意識針對不同的對象能夠呈現出不同的形式。
管理者適當的安全意識能夠在建立組織安全觀念時起到關鍵的作用。
其他如系統(tǒng)程序員或者信息分析家的安全意識，一定要稱職，因為這和他們的工作相關。
在今天的系統(tǒng)環(huán)境中，幾乎每個成員都可能接觸系統(tǒng)資源，因此造成潛在的危害。
一個安全意識提升項目可使用很多方法宣傳它的理念，包括錄像帶、通信、廣告畫、布告牌、基本情況介紹會、交談或者演講。
安全意識經常被包含進基礎安全培訓并且能使用多種方法來改變員工的態(tài)度。
有效的安全意識項目需要不斷改進，例如，一幅安全廣告畫，不管設計得如何，早晚都將被忽視，因此，意識策略應該有創(chuàng)造性并且被經常改變。
許多安全意識用較低的成本就可以獲得，除了時間和精力之外，并不花費資金，安全意識表現手法包括多種，例如安全通信，是傳播安全信息和消息的最為廉價的方法。
安全通信能夠使用紙質文件、電子郵件或者在內部網上發(fā)送。
一些公司可能選擇創(chuàng)建一個連接用戶的html站點和電子郵件信箱，而不是傳送紙質文件或者傳送附件。
一套安全廣告畫系列是讓人們在頭腦中保持安全意識的一種簡單而廉價的方式。
專業(yè)制作安全廣告畫可能十分昂貴，內部制作可能是最好的解決方案。
信息安全意識站點，建立致力于促進信息安全意識的網頁或者網站，。
這種方法的困難在于不斷地更新信息以保證它們的實時性。
信息安全產品多種多樣，信息竊取手段也花樣翻新。
信息安全最主要還是要依靠大家提高對信息資源的防護意識，在日常的工作生活中切實做到時時刻刻保持高度警惕。
不給信息竊取者以可乘之機。
只有人人提高意識，才能真正的創(chuàng)造一個安全和諧的.網絡環(huán)境。
讓互聯網更好的為人們所用。
加強思想政治意識心得體會篇一
加強意識是生活中必不可少的一部分，具有重要的意義。在人們的日常生活中，經常會遇到種種挑戰(zhàn)，如果沒有足夠的意識和意愿去克服它們，那么我們就會無法適應環(huán)境的變化，甚至失敗。因此，我們需要時刻加強意識，以更好地應對挑戰(zhàn)。
第二段：什么是加強意識？
加強意識是指通過意識的提高和加強來提高思維能力和行動能力的過程。它包括知識、思維、想象、情感、行為等多種方面。具體來說，加強意識需要我們時刻關注自己的思維、注意力、情感和行為，不斷反思和改進，以達到更好的發(fā)展和成長。
第三段：加強意識的方法
1. 培養(yǎng)良好的習慣。良好的習慣能夠幫助我們更好地控制自己的行為，提高思維和思考質量，從而增強自信和決策能力。
2. 思維訓練。思維訓練能夠幫助我們更好地掌握知識并提高思維質量。例如，閱讀、思考、討論、寫作等活動都是良好的思維訓練方式。
3. 自我反省。我們需要時刻反思自己的行為、思考和決策，以便更好地掌握人際交往技巧，化解沖突，解決問題。
4. 堅持鍛煉。運動是加強身體和意識的重要手段，強健身體的同時也能增強自信、解壓和放松身心。
第四段：加強意識的好處
加強意識能夠幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，更好地實現自己的目標。具體來說，它能幫助我們提高思維和思考能力，增強自信和人際交往技巧，更好地解決問題和改進自己。加強意識可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，并更加清楚自己的人生目標和價值觀。
第五段：結尾
在這個快速變化的時代，一個人的成功并不僅僅取決于資質和機遇，還要有足夠強的意識和意愿去不斷克服各種困難，持之以恒地追求理想?，F在，我們需要加強意識，不斷提升自己的能力，以創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
加強思想政治意識心得體會篇二
近年來，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我們每一個人都置身其中，承受著來自外界的各種信息沖擊和思維方式的碰撞。在如此多元、開放、多變的社會中，加強規(guī)矩意識成為了我們生活中必不可少的素養(yǎng)。通過我的親身經歷和體驗，我深深認識到加強規(guī)矩意識對于個人成長和社會和諧的重要性，下面我將分享五點心得體會。
首先，加強規(guī)矩意識有助于個人內心的成長。人與人之間要保持良好的互動關系，就需要遵循一定的規(guī)矩。在遵守規(guī)矩的過程中，我們要明確自己的身份和責任，明晰自己在社會中的角色和定位。只有明白了規(guī)矩的重要性，才能在面對誘惑和困境時，時刻提醒自己要有節(jié)制、有分寸。加強規(guī)矩意識使個人內心能夠更加堅實，讓我們通過遵循規(guī)矩而明智地面對誘惑和挑戰(zhàn)，最終實現自我價值的提升。
其次，加強規(guī)矩意識有助于社會的和諧發(fā)展。社會是由無數個人組成的大團體，而一個和諧有序的社會必然需要每個人遵守規(guī)矩。它不僅僅體現在大事上，也貫穿于我們日常生活的點點滴滴。如在排隊等候時，有規(guī)矩的人能夠保持秩序，相互尊重，讓每個人都能夠得到公平的待遇；在公共場合追求文明禮儀，關注他人感受，讓社會充滿溫暖。正是在每個人加強規(guī)矩意識的基礎上，社會才能有序、穩(wěn)定地前行。
再次，加強規(guī)矩意識有助于維護公共利益。規(guī)矩是社會共同制定的準則，以約束每個人的行為和行動。在加強規(guī)矩意識的過程中，我們應積極主動地履行個人責任，維護公共利益。對于違法亂紀的行為，我們要勇于挺身而出，不容許違規(guī)行為占據社會的正常運轉。遵守規(guī)矩意味著我們要顧全大局，從整體利益出發(fā)，而不是一味追求個人利益。只有每個人都能夠自覺履行規(guī)矩，社會才能有序發(fā)展，公共利益才能得到真正的保障。
此外，加強規(guī)矩意識有助于培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質。規(guī)矩是道德的重要組成部分，通過加強規(guī)矩意識，我們可以建立正確的道德觀念和行為準則。這不僅能提升我們自己的道德修養(yǎng)，還能影響周圍人的行為，營造和諧的道德氛圍。在遵循規(guī)矩的同時，我們也會自然而然地養(yǎng)成誠實、正直、守信的品質。這樣的品質會在社會中得到認可，在人與人之間建立信任，讓我們以更好的姿態(tài)交往，共同推動社會的進步。
最后，加強規(guī)矩意識有助于個人成就和幸福感的實現。在我們的成長過程中，學會遵守規(guī)矩和遵循準則是必不可少的。通過加強規(guī)矩意識，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生目標，明確個人的追求和努力方向。只有在規(guī)矩的基礎上，個人才能夠在追求事業(yè)成功的同時維系好家庭和諧，保持心靈的平衡。規(guī)矩意識的加強不僅能讓我們在事業(yè)上取得成就，更能為我們帶來幸福、快樂和滿足感。
總之，加強規(guī)矩意識是我們每個人都應該關注和努力培養(yǎng)的素養(yǎng)。它有助于個人的成長，社會的和諧，公共利益的維護，優(yōu)良道德品質的培育，以及個人成就和幸福感的實現。讓我們時刻牢記規(guī)矩的重要性，從自己做起，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
加強思想政治意識心得體會篇三
作為現代社會中的一份子，每個人都應該具備良好的規(guī)范意識，遵守社會公德，維護秩序，保障自己和別人的合法權益。在個人事業(yè)發(fā)展過程中，正確認識規(guī)范意識的重要性，并在實踐中不斷加強自己的規(guī)范意識，是取得成功的重要步驟之一。在此，我分享我的一些心得體會，希望對大家在加強規(guī)范意識方面有所啟發(fā)和幫助。
一、正確認識規(guī)范意識的重要性
規(guī)范意識代表著一個人對社會公德及法律法規(guī)的認知程度和個人行為準則要求。它是一種具體的行為準則，引導和規(guī)范著每個人的社交行為和言行舉止。一個人如果缺乏規(guī)范意識，就會對社會和他人造成負面影響，壞習慣比如亂扔垃圾，違反公共場合規(guī)定等，會引起嚴重的社會問題。同時，在個人事業(yè)發(fā)展中，缺乏規(guī)范意識也會給自己的成長帶來嚴重阻礙，如隨便做事，沒計劃，不遵守約定等，會浪費時間和資源，降低效率。
二、不斷增強規(guī)范意識的實踐方法
加強規(guī)范意識需要我們在日常生活和工作中不斷實踐，注重細節(jié)，養(yǎng)成好的習慣，形成良好的行為方式。我們可以從以下幾個方面加強自己的規(guī)范意識：
1. 守紀律：在生活和工作中遵守紀律，按時入睡起床，準時到達約定地點，準時完成任務。
2. 維護環(huán)境：愛護環(huán)境和他人感受，不隨地扔垃圾，不亂停車，保持公共場所的干凈整潔。
3. 文明禮貌：在人際交往中，要尊重他人，禮貌待人，讓人感受到溫暖和尊重。
4. 誠實守信：在工作和生活中，要信守承諾，不欺騙他人，不違背信任。
三、加強規(guī)范意識的益處
加強規(guī)范意識不僅是我們的社會責任，也是個人自身成長的重要步驟。構建自己的規(guī)范體系，改掉不良習慣，對待事情認真負責，著眼長遠，對我們個人和社會都有以下一些益處：
1. 顯著提升工作和生活質量，縮短時間和人力資源成本。
2. 促進在家庭和社會中的良好形象和名聲，也是個人價值的提升。
3. 在人際交往中維護各種人際關系，增加信任感和彼此尊重，減少矛盾和分歧。
4. 維護國家法律法規(guī)，對于嚴重違法犯罪等問題減少發(fā)生。
四、加強規(guī)范意識的困難
每個人都有著良好的規(guī)范信仰，但在現代社會中由于許多社會因素，加強規(guī)范意識可能會面臨一些困難和障礙。隨著社會的發(fā)展，道德的放緩，社會走向簡化化，一些不良的行為準則在某些地區(qū)已成為社會常態(tài)，對于個人形成了誘惑，再加上自身的習慣，很多人難以從根本上改變自己的行為。
五、總結
加強規(guī)范意識是每個人的義務和責任，做事認真負責，不斷提高自己的素質和形象，不僅是個人價值實現的重要途徑，也是對整個社會的貢獻。在實踐中不斷加強自己的規(guī)范意識，養(yǎng)成好的行為習慣和行為準則，對于我們的自身成長和社會的發(fā)展都有著非常重要的作用。我們需要時刻記住，每個人都要從自己做起，協助保護我們的和平、穩(wěn)定和繁榮的社會環(huán)境。
加強思想政治意識心得體會篇四
加強意識是指通過不斷地反思和思考，意識到自身存在的問題，認識自己的缺點和不足，并通過積極的努力去克服它們。在日常生活中，我們經常會面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而加強意識能夠幫助我們更好地應對這些問題，不斷成長和進步。在本文中，我將會分享一些我在加強意識方面的體會和心得，希望對大家有所啟示。
第二段：認清自己的問題與不足
加強意識的第一步就是認清自己的問題與不足。這并不是一件容易的事情，因為我們經常會對自己的問題視而不見，或者看到了也不愿意承認。但是，只有勇于正視自己的問題，才能夠找到解決問題的方法。在我自己的經歷中，我一度對自己的懶惰和拖延進行了否認和逃避，但是這種做法只會讓問題更加惡化。因此，我們要敢于正視自己的問題，才能夠找到解決問題的方法。
第三段：積極尋求解決問題的方法
一旦我們認清了自己的問題，就需要積極地去尋求解決問題的方法。這不僅需要我們有一顆謙虛的心態(tài)，還需要我們有一顆不斷學習和成長的心態(tài)。在我的體驗中，我通過不斷地閱讀書籍和資料，參加培訓和學習班，積極尋求解決問題的方法，從而不斷地完善自己，提高自己的能力水平。有時候，我們也可以向他人請教，從他人的經驗和智慧中獲取到一些啟示和幫助。
第四段：不斷總結反思，加強意識
在尋求解決問題的方法之后，我們也需要不斷地總結反思，加強意識。每個人的成長過程都充滿了起起伏伏和曲折與困難，但只有通過不斷總結和反思，才能夠讓我們更好地彌補自己的不足，同時也更容易把握住自己的優(yōu)勢。在我的體驗中，我經常會在每天的晚上反思自己的一天，找到自己的不足之處，并列出明天要改進的方向和具體步驟。這樣可以讓我在面對問題時，更加從容和果斷。
第五段：結語
加強意識是一個不斷追求完善自我的過程，需要我們從內心深處找到決心和勇氣去實現它。只有通過不斷地反思和積極探索，才能夠讓我們更好的發(fā)現自己，成為更加優(yōu)秀的自己。希望通過本文，大家也能夠發(fā)現自己在加強意識方面的不足之處，并通過積極的追求和努力，找到解決問題的方法，不斷加強自己的意識。
加強思想政治意識心得體會篇五
“規(guī)矩在前，成敗在后”，規(guī)范意識作為現代社會不可缺少的素養(yǎng)之一，對于每個人來說都尤為重要。在生活和工作中，始終保持規(guī)范意識，才能夠確保自身的安全和利益，同時也能夠有效地保護社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。在本文中，將從自身的角度出發(fā)，談談對加強規(guī)范意識的心得體會。
第二段：規(guī)范意識的重要性和現狀
規(guī)范意識是對行為準則的遵守和尊重，是一種自覺的、遵循常規(guī)的行為方式。在現代社會，一個人、一個企業(yè)、一個國家的發(fā)展，都需要基于規(guī)范意識這一基礎。但是現實卻告訴我們，許多人沒有真正認識到規(guī)范意識的重要性，違反規(guī)定的現象依然存在。例如，一些城市中的闖紅燈、亂扔垃圾等現象屢見不鮮，導致了道路交通混亂和城市環(huán)境污染，這些都是缺乏規(guī)范意識所帶來的負面影響。
第三段：加強規(guī)范意識的方法和體會
加強規(guī)范意識需要付出長期的努力，但并不是一件非常難以做到的事情。首先，自身素質的提高是最為重要的。加強規(guī)范意識需要明確社會公德，認真學習各種法規(guī)法規(guī)，自覺遵從規(guī)章制度。其次，在日常生活和工作中，要時刻關注自己的舉動和言行，自我約束，注意言行得體，避免負面行為的出現。最后，個人行為的正確引導和鼓勵，可以通過組織宣傳和家庭教育來達到。個人認為，強化規(guī)范意識，最重要的是要做到環(huán)環(huán)相扣的自我珍重，嚴格遵守自己的行為底線，同時也要時刻激勵自己，保持對生活、工作、家庭的熱愛和追求。
第四段：加強規(guī)范意識的好處
遵守規(guī)矩，自然無憂無慮。強化規(guī)范意識，不僅可以讓我們避免因過失而導致的損失和不必要的尷尬，還能夠建立起良好的個人形象和信譽度，獲得社會的認可和尊重。在企業(yè)和國家層面，廣泛建立規(guī)范制度，加強約束和管理，不僅有助于提高運作效率和管理質量，還能維護公平競爭和市場秩序，推動經濟穩(wěn)定發(fā)展。同時，加強規(guī)范意識不僅是一種行為準則和社會需要，還反映出了每個人對自身行為負責和社會責任的認識。
第五段： 結語
在今天的社會中，加強規(guī)范意識意義重大，涉及到個人、企業(yè)甚至國家的生死存亡。強化規(guī)范意識不僅要依靠自身的自覺性和約束力，還需要建立完善的制度、執(zhí)法機制和文化觀念。我相信，只要每個人從自身做起，加強規(guī)范意識，我們的社會將會更為美好、有序和和諧。
加強思想政治意識心得體會篇六
20__年，區(qū)氣象局以深入學習貫徹，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以落實全面從嚴治黨要求為主線，認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)委意識形態(tài)工作職責制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權，較好地完成了本年度意識形態(tài)工作，但在新形式意識形態(tài)工作存在一些新的問題。現將20__年度的意識形態(tài)工作開展情景、存在的新問題和下一步工作計劃總結如下：
一、年度意識形態(tài)工作開展情景
1.加強組織領導，強化領導職責落實
著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領導，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權。我局黨支部高度重視意識形態(tài)工作，成立意識形態(tài)工作領導小組，明確分管領導和兼職工作人員，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報告和年終綜合目標考評，與氣象業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，明確工作職責，層層抓落實，確保意識形態(tài)領域安全，分析思想文化領域突出問題，有針對性地進行引導對重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問題，為推進吳中政治、經濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
2.加強理論學習，明確意識形態(tài)新形勢
組織全體干部職工召開意識形態(tài)工作專題會議，及時傳達中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時將意識形態(tài)工作作為述職述廉報告的重要資料。結合我局實際，制定領導班子和支部學習計劃：一是組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。二是結合“解放思想大討論”學習教育，組織干部職工深入學習省委關于“解放新思想、改革再出發(fā)，開放邁新步，發(fā)展高質量”的精神，改革工作制度，調整工作部署，創(chuàng)新服務形式。
3.加強輿論引導，確保輿論導向正確
在輿論引導對外宣傳中，我局始終堅持正面宣傳，圍繞氣象管理服務工作，進取做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導向，按時完成宣傳部門、組織部門下達的黨報黨刊征訂任務，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產月等宣傳節(jié)點利用氣象預警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯合開展保險、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進取向吳中信息、中國氣象報、中國科普網等主流媒體進行投稿，及時發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經驗、好做法和成效。在網絡意識形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網絡平臺發(fā)布、轉發(fā)政治敏感信息或其他有負面影響的信息，堅持不信謠，不傳謠，不妄議。及時做好重要天氣的預報和解釋，及時做好災害性天氣防御知識普及，營造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時代正能量。
4.加強分析研判，關注意識形態(tài)問題和風險點
我局定期經過召開黨支部會議，對全局意識形態(tài)工作進行研判。分析研判意識形態(tài)領域情景，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局務等在民意中的苗頭傾向性問題，有針對性地進行引導。召開意識形態(tài)專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構成黨支部統(tǒng)一領導，一級抓一級，層層落實的黨建工作新格局。同時堅持監(jiān)督檢查嚴要求，要求每位領導職工時常反省自查自我的工作生活，對思想意識形態(tài)的轉變和新生堅持高度的警惕，及時解決問題，排除風險點。
二、我局當前意識形態(tài)方面存在的新情景新問題
1.意識形態(tài)工作開展存在難度
意識形態(tài)是一種對事物的感觀思想，它售念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和，意識形態(tài)是一種抽象的理論，無法量化或者直接考核人的意識形態(tài)，所以引導、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對構建正確良好的意識形態(tài)的主動性不夠，意識形態(tài)工作缺乏實效性;每個人對應同等的教育環(huán)境也會構成不一樣的意識形態(tài)，意識形態(tài)工作很難因材施教地開展。
2.滿足干部職工文化需求的工作有待加強
目前網絡文化糟粕泛濫，干部職工對于網絡、電視、手機等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對一些格調不高的娛樂節(jié)目沒有抵抗本事，對一些網絡圖書、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識形態(tài)工作小組的文化引導工作還不夠，需要進一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營養(yǎng)、有價值的文化進行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學素養(yǎng)、審美本事等。
3.提高引導輿論的本領需要進一步增強
意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待進一步加強。陣地意識不夠強，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對氣象工作的了解還不夠，往住對天氣預報信息還會產生一些誤解，對氣象知識的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數量不多，對外宣傳力度還需要進一步加大，對公眾容易產生誤解的氣象知識沒有及時宣傳到位。沒有真正發(fā)揮網絡正面輿論陣地作用，異常是在新形勢下提高引導輿論的本領仍需進一步增強，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進一步提高。
三、下一步工作打算
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作職責制。二是對研判發(fā)現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，三是加強輿論宣傳引導，做好氣象知識的科普工作，不斷增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步落實黨支部職責主體，為吳中政治、經濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻。
加強思想政治意識心得體會篇七
隨著社會發(fā)展和個人成長，人們越來越意識到意識的重要性。意識是指個體對外界事物及自身思維感覺的反應和反映，是人類認識世界和改造世界的重要基礎。而加強意識，則是指意識水平提升，自覺地去感知和認知事物，更好地發(fā)揮自身的主觀能動性。在實踐中，我深刻體會到加強意識的重要性和方法，并在其中獲得了一些心得體會。
第一段：意識的重要性
意識是人類思維的主體，是人們認識世界、改造世界的基礎。意識決定了個體的行為表現和主觀能動性，能使我們更加注重思考和理性判斷。通過加強意識，人們可以認識到自身優(yōu)點和不足，指導自己的行為，并在人際交往和工作中更加主動積極。在我個人的經歷中，我曾經面臨困境時，通過加強意識，我能夠更加明確自己的目標和需求，并采取相應的行動，最終成功地克服了困難。因此，加強意識對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。
第二段：加強意識的方法
加強意識需要我們在日常生活和工作中刻意培養(yǎng)。首先，應該培養(yǎng)一種主動思考的習慣，學會觀察和思考日常生活中的瑣事和事物。其次，可以通過進行學習和閱讀來提升自身的意識水平。通過讀書、學習各種知識和思想，我們能夠開拓自己的視野，提高自己的見識和思考能力，進一步加強意識。此外，我們還可以和他人進行積極交流，傾聽別人的見解和意見，從中獲取到不同的思考方法和觀點，從而加深自己的認識和理解。
第三段：加強意識的實踐經驗
在實踐中，我通過加強意識獲得了許多寶貴的經驗。首先，我發(fā)現作為一名學生，加強意識可以幫助我們更好地管理時間和學習任務。通過意識到每一天的時間限制和任務要求，我能夠更加高效地安排自己的學習和生活，有效地提高學習成績。其次，在工作中，加強意識也同樣重要。在工作中，我常常需要與他人合作，通過加強意識，我能夠更好地了解他人的需求和想法，并更好地與他人溝通和協作。在家庭生活中，加強意識也是非常有幫助的。通過意識到自己的言行舉止對家庭的影響，我能夠更加友善和關愛家人，增進家庭和諧。
第四段：加強意識對個人的影響
加強意識對個人的影響是全面的。首先，加強意識可以提高個人的認知能力和思維水平。通過加強意識，我們能夠更好地認識自我，明確自己的價值觀和追求目標，從而更好地規(guī)劃自身的生活和工作。其次，加強意識可以提高個人的自律能力和抗壓能力。通過意識到自我要求和追求的高度，我們能夠更好地克制自己的欲望和壓力，從而更好地面對困難和挑戰(zhàn)。最后，加強意識還可以提升個人的自信心和公正性。通過對自身能力和優(yōu)點的認知，我們能夠更加自信地面對自己的家庭、學校、工作等各方面的角色，并以公正的態(tài)度對待他人的行為和言論。
第五段：總結和展望
在加強意識的過程中，我深刻體會到了意識的重要性和方法。通過加強意識，不僅可以提高個人的認知能力和思維水平，還可以提升自我管理和人際交往能力。在今后的生活中，我將繼續(xù)加強意識的培養(yǎng)，不斷提升自身的認知水平和能力，以更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)，并實現個人的成長和發(fā)展。
（總字數：810字）
加強思想政治意識心得體會篇八
我是20__年9月份才考進開發(fā)區(qū)實驗學校的新教師，來學校后，我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是：學校為了培養(yǎng)新教師，開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓，爭取一年后，把新教師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民教師，我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下，在同一學科李琴老師的幫助下，很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時，通過教研活動，通過上示范課，優(yōu)質課，公開課，集體備課等教學活動，通過領導，周圍老師的指點，使我在教學工作中積累了豐富的經驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經驗，經過這段時間的實踐，不論是在生活中，在教學上，在教法上，在與學生的相處中還是在自己的業(yè)務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經驗。
1. 與學生的關系：與學生的相處非常重要，要讓學生對本學科感興趣，教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說，在管理上比較困難。有些學生會表現出“不買賬” 的態(tài)度?；蛘呤堑箅y教師，故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理，試探老師的水平和能力等等。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了，教學的效率就提高了。
2.認真?zhèn)湔n對教學十分重要。“興趣是最好的老師”，要提高學生的興趣，老師就要有充分的準備，其中，備好課就是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。作為跨專業(yè)的新教師。一開始每備一篇新課時，就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時，我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了小學的《科學》書，《語文》書，把它和已經學過的知識聯系在一起，調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了，希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習目標，找出重點、難點，組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的效率。
3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
教師的職責是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。
通過學習，爭取做一名合格的，學生都會記住的好老師。
教師加強思想政治工作心得體會2
加強思想政治意識心得體會篇九
我是20__年9月份才考進開發(fā)區(qū)實驗學校的新教師，來學校后，我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是：學校為了培養(yǎng)新教師，開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓，爭取一年后，把新教師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民教師，我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下，在同一學科李琴老師的幫助下，很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時，通過教研活動，通過上示范課，優(yōu)質課，公開課，集體備課等教學活動，通過領導，周圍老師的指點，使我在教學工作中積累了豐富的經驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經驗，經過這段時間的實踐，不論是在生活中，在教學上，在教法上，在與學生的相處中還是在自己的業(yè)務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經驗。
1. 與學生的關系：與學生的相處非常重要，要讓學生對本學科感興趣，教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說，在管理上比較困難。有些學生會表現出“不買賬” 的態(tài)度。或者是刁難教師，故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理，試探老師的水平和能力等等。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了，教學的效率就提高了。
2.認真?zhèn)湔n對教學十分重要?！芭d趣是最好的老師”，要提高學生的興趣，老師就要有充分的準備，其中，備好課就是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。作為跨專業(yè)的新教師。一開始每備一篇新課時，就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時，我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了小學的《科學》書，《語文》書，把它和已經學過的知識聯系在一起，調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了，希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習目標，找出重點、難點，組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的效率。
3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
教師的職責是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。
通過學習，爭取做一名合格的，學生都會記住的好老師。
加強思想政治意識心得體會篇十
新年將至，為了增強全員的安全防范意識，現將防搶劫的基本常識**給大家，希望從中得到啟發(fā)和教育。同時，向戰(zhàn)斗在生產一線的加油員同志們問聲好，你們辛苦了!祝你們身心健康、萬事如意!
年終歲尾，流動人口增加，是搶劫案件的高發(fā)期，因此特別提醒大家，提高防范意識，做到防患與未然。隨著社會治安形勢的變化，加油站遭遇搶劫的事件不斷發(fā)生，重則傷人害命，輕責財物受損。所以，在加油站工作，無論你是哪一個崗位，對此類突發(fā)事件都要提高警惕，懂得安全常識，遇到搶劫時做到處事不驚，力保人身安全及財產損失降到最低。
搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公物或他人財務據為己有的一種犯罪行為。這類犯罪行為很多都會轉化為兇殺、傷害、強奸等惡性案件，比盜竊犯罪更具有社會危害性，應引起高度重視。
一、案發(fā)時要應盡可能的保持冷靜和警惕。發(fā)生搶劫時，心理默念“不要慌、不要慌”，盡可能不要看歹徒的臉，并縮小身體與歹徒正對的面積，把手放在其視野范圍內切忌亂動。如果條件允許，要及時撥打110報警，如果有聯網報警裝置的，應及時按下報警裝置，只要具備反抗能力或時機有利，就應積極反抗并發(fā)動群眾和犯罪分子作斗爭，使犯罪分子喪失繼續(xù)作案的能力。
二、不論什么樣的犯罪分子，當他實施犯罪行為時，他的心理是高度緊張、害怕的。
加強思想政治意識心得體會篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我演講的題目是《提高防范意識，學會自我保護》。
同學們，我們在愛的環(huán)境中長大，我們堅信世界充滿愛，但是我們也應該提高自我防范意識，掌握一定的防范方法，使自己能夠冷靜、機智地面對突發(fā)事件。
在我們獨自回家或外出時，應該盡量避免與陌生人接觸，不要這樣容易發(fā)生意想不到的危險。
外出要征得家長同意，并將自己的行程及大致返回的時間告知家長。如有特殊情況不能按時返回，也應設法告知。放學回家時，最好結伴而行。放學直接回家，不要去偏僻的地方游玩。不要接受陌生人的'錢財、禮物、玩具、食物等，也不要搭乘其便車。
外出時盡量不要與陌生人交談，不要輕易告訴他自己的聯系方式或家庭情況，以免讓家人或朋友上當受騙。在路上發(fā)現被有壞人時，應迅速向附近的商店等人多的地方轉移。還可以就近進入居民區(qū)，高呼救命，以求得幫助。如果可能，記住歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，事后立即報警。
最后，請注意報警時需要簡明、準確地將案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容告知公安部門。另外，撥打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
需要特別注意的是，不到迫不得已，不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突。應運用智慧，隨機應變。
我的演講完畢，謝謝大家！
加強思想政治意識心得體會篇十二
人最寶貴的是生命，最珍貴的是健康。沒有生命什么也干不了，沒有健康什么都干不好。所以，我們每一個人都要珍愛自己的`生命，無論在什么時候都要把生命安全放在第一位，盡享生命之美。
今天我國旗下講話的題目是《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》。安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀。據有關方面統(tǒng)計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。為了全面深入地推動中小學安全教育工作，，國家教委等7個部委聯合發(fā)文，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天，是第19個“全國中小學生安全教育日”，今年的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。江寧區(qū)教育局把這一周定為安全教育周。在這里，我代表學校向全體同學發(fā)出倡議和要求：
1、課間文明安全活動，不在班級、校園內追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行，不得在樓梯的扶梯上滑下來，不得推攘、擁擠，防止跌倒和踩踏事故的發(fā)生。在我們前面的《學校安全隱患我發(fā)現、家庭隱患我排查》的問卷中課間哄鬧已經成為我們同學反映的最大的校園安全隱患之一，在此希望我們同學引起高度重視，做到安全文明活動，同時也請我們的班主任加強相關課間活動教育，請我們的班主任和值日行政及教師加強課間巡視，發(fā)現此類情況及時制止，告知班主任，并嚴格考核。
2、集體活動一定要排隊。如：做操、到綜合樓上課、體育活動課、外出社會實踐等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打鬧。上體育課及課外活動時要聽從老師安排，規(guī)范器械操作，確保安全第一。
3、每天放學后，收拾好書包后及時離校，不在校園內和車站逗留。
4、做好春季防病工作。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，講究衛(wèi)生，注意身體健康。
5、保證用電安全，不亂動電源插座，以免發(fā)生觸電事故。同樣在此次的問卷調查中，我們的同學反映部分班級的電源插座有松動現象，請我們每一位班主任回班后進行一次檢查，如有松動或者損壞及時向安保辦和后勤保障處匯報，近期我們也將對各班級的電器進行一次檢查。
6、進入校園后不得隨便出校門，遇特殊情況需離校的需履行正常的請假手續(xù)。
7、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲的同學不允許騎自行車上學，杜絕交通陋習，防止交通事故的發(fā)生。文明乘車，注意維護個人及學校的形象?，F在我們發(fā)現有部分學生騎電動車上學，請您注意這是不允許的。
8、放學后及時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，以防被拐被騙和誤食毒品，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。我們要記住幾個常用的報警號碼：110(匪警電話)，119(火災報警電話)，120(急救電話)，122(交通事故報警電話)。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
10、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，正確對待老師的批評和教育，以積極、樂觀的態(tài)度面對學習、生活中的挫折。
11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動，拒絕邪教，以防被邪教迷惑。
12、不要將手機等貴重物品帶到學校，否則既違反學校禁止將手機帶入校園的規(guī)定，也容易引起丟失和失竊等事件的發(fā)生。
13、中午就餐，接送餐盤、端湯、傾倒剩飯剩菜不要將飯、菜、湯潑灑在地面上，以免發(fā)生摔倒、跌傷。
14、增強法律意識、增強法制觀念，做遵紀守法的好公民。要時刻牢記法不能違，防微杜漸、防患于未然，殊不知“千里之堤、潰于蟻穴”，如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。善于抵制身邊的種種不良誘惑。一些違法行為諸如偷摸盜竊也許會讓你的一生都帶有污點，背負著罪名。
15、正確處理好同學之間的矛盾。同學之間因為一些事情發(fā)生矛盾很正常，但絕不能采用打架、報復等極端手段來處理。這樣很可能會使矛盾擴大，給自己和他人造成傷害。同時對采用打架、報復等極端手段來處理的同學，我們將予以相應的處分，直接記入學生檔案。
老師們、同學們：安全涉及到我們生活、學習、交往的方方面面。遠遠不止我們上面所講述的這些。百善孝為先，萬思安最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，從自身做起，從校園做起，從現在做起，努力提高安全意識、增強自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、為他人著想，共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境!最后祝愿所有老師和同學們平安快樂。謝謝大家!
加強思想政治意識心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，建筑的數量不斷增加，火災的危害性也日益增大。如何加強防火意識，提高自身的防火能力，保障生命財產安全，是每個人都應該關注的問題。本文將從五個方面介紹個人在加強防火意識中的心得體會。
第一段：認識火災危害性
火災不僅會給人的生命安全帶來威脅，而且還會對財產造成損失，嚴重影響社會和個人的穩(wěn)定發(fā)展。因此，我們必須正確認識火災的危害性，提高對火災的重視程度，從而更加注重防火意識。
第二段：強化火災預防意識
預防火災，是防范火災的重要途徑，注重火源的防患于未然可以避免火災的發(fā)生。加強配電線路的安全，提高家庭用火用電的安全意識，不持久離開居所等方面都可以有效降低火災的風險。只有在生活和工作中自覺將安全防范和應急預案貫穿其中，才能在面對危險時迅速應對，有效避免火災的發(fā)生。
第三段：加強消防知識的學習
正確掌握消防知識，掌握火災的應對措施，是提高自身防火能力的重要途徑。每個人都應了解火災的發(fā)生原因、火場逃生、滅火常識等消防知識，提高自己的火災防范和應對能力。通過參加消防演習、參觀消防站、學習消防法規(guī)等方式可以有效加強消防知識的學習。
第四段：加強火災自救能力
火災雖然威脅大，但是也不是完全無法應對。增強自身的抵抗能力，在火場中實現自救，可以有效減輕火災的危害。露天活動時要注意選擇安全地點，在出現火災時迅速報警，采取正確逃生的方法等都是有效提高自身火災自救能力的途徑。
第五段：共建消防安全社區(qū)
政府、社區(qū)和個人都需要對消防安全負起責任。政府應加大對消防安全的投入，不斷完善防火政策和措施，社區(qū)應加強消防宣傳普及和應急預案制定，個人應不斷提高自身的消防安全意識。共同努力構建消防安全社會，是預防火災的最好方式。
總之，加強防火意識、提高防火能力，是我們每個人的責任。只有不斷加強對火災危害性的認識，提高消防知識的學習，增強自身的應對能力，才能真正做好防火工作。同時，也要加強社會各方面的合作和共同努力，共建消防安全社區(qū)，為實現消防安全貢獻自己的力量。
加強思想政治意識心得體會篇十四
安全教育是高校思想政治教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分。因此，抓好大學生安全教育，這對于加強高等院校的日常管理，維護學校的正常教學、科研及生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義和戰(zhàn)略意義。
一、大學生安全教育的必要性
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間，他們除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
(一)加強大學生安全教育，是維護國家安全和利益的需要
首先，從國家面臨的安全環(huán)境來看，當前我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀，主要表現為境外敵對勢力和間諜情報機構為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內應力量”。另一方面采取金錢收買、物質利誘、色情勾引、出國擔保等手段，或打著學術交流、參觀訪問、洽談業(yè)務等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位秘密。其次，大學生對國家安全也存在著種種模糊的認識。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領土、情報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前，國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全、經濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學生的思想認識，增強國家安全意識。二是講國家安全，大學生會自然聯想到美國的中央情報局、聯邦調查局以及國家安全機關、軍隊、警察身上，這種把國家安全等同于情報間諜活動的片面認識，使大學生不能自覺地把維護國家安全與自身的責任聯系起來，或多或少地、有意無意地認為“國家安全與己無關”。三是隨著我國經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全和利益造成重大損失，教訓極為慘痛深刻!
總之，我國面臨著復雜嚴峻的安全形勢，而大學生的國家安全意識又相對薄弱，這就迫切需要對大學生進行安全教育，培養(yǎng)國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。
(二)加強大學生安全教育，是高校治安形勢的需要
隨著改革開放的深入，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，有一般教學、科研機構，變?yōu)榻虒W、科研、生產、商貿等多元化的社會機構。當前高校管理方式社會化，辦學形式多樣化，學生結構復雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，校園治安形勢日趨復雜嚴峻。其主要表現為：一是校園環(huán)境日趨社會化、復雜化。隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展和改革開放的深入，高校由原來單一的教學封閉型轉變?yōu)槿轿?、多功能、開放型的“小社會”，校園內不僅有教學區(qū)、生活區(qū)，有的還混雜家屬區(qū)、居民區(qū);不僅有教學、科研設施，還有工廠、公司、超市、書店、銀行、郵局、醫(yī)院、賓館、浴室、飲食店、影劇院、歌舞廳等生活服務設施和機構。一所高校就像一個小縣城。這種復雜的格局，客觀上也給高校的安全造成諸多不利因素。社會上的一些不法之徒，時常竄入高校進行盜竊、搶劫、詐騙、行兇等流氓犯罪活動，有的甚至危害師生的人身安全，直接影響學校的安全穩(wěn)定。二是大量的外來務工、經商人員涌入校園，給學校的治安管理帶來了巨大的沖擊。隨著高校后勤社會化的形成，大量的外來人員來校務工、經商。由于這部分人文化素質偏低，法制觀念淡薄，流動性較大，不易管理。因此，部分外來人員違法犯罪現象比較突出。據調查，高校外來人員引發(fā)的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外來務工人員在工余時間東逛西遛，惹是生非，尋釁滋事;有的以打工做掩護，盜竊學校公私財物;也有的聚眾賭博、打架斗毆，嚴重擾亂了校園治安秩序。三是校區(qū)多而分散，交通安全存在較大的隱患。高校合并辦學，打破了學校獨門獨院辦學格局。由于校區(qū)分散，相鄰校區(qū)間的人流、車流、物流互動，有的院(系)學生每天從甲校區(qū)到乙校區(qū)上課或去圖書館學習，形成了校區(qū)之間人員流動性增大，如果稍有疏忽，易發(fā)生交通事故。四是校園周邊治安環(huán)境日趨復雜。當前高校周邊治安形勢仍然嚴峻，引發(fā)校園及周邊地區(qū)治安問題的消極因素仍然大量存在，侵害學校師生人身及財產安全的治安、刑事案件時有發(fā)生。據有關統(tǒng)計數據表明，高校校園內發(fā)生的刑事、治安案件或安全問題，大多數與學生有關。這些案(事)件的發(fā)生，不僅會給學生本身及家庭造成傷害，而且也會直接影響到學校正常的教學、生活秩序，嚴重時將危及整個社會的穩(wěn)定。因此，在社會治安形勢嚴峻、高校周邊治安環(huán)境復雜、校園治安形勢不容樂觀的情況下，加強大學生安全教育，提高他們的安全防范能力，可以有效地減少和避免發(fā)生在大學生中的各種安全問題，從而起到維護高校安全和穩(wěn)定的積極作用。
(三)加強大學生安全教育，是提高學生自我防范、自我保護能力的需要
二、大學生安全教育的主要內容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛，應與高校的一切教育活動相聯系，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育等相結合，但安全教育又有其自身特色和特定內容，從安全防范角度講，大學安全教育主要包括以下幾個方面內容。
(一)國家安全教育
隨著高校改革開放的深入，境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學、留學、科技合作等情況日益增多，使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。為提高大學生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內外敵對勢力的滲透活動。當前應重點抓好“三項教育”，強化“三種意識”。一是抓好《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育，提高守法意識。學校要充分利用廣播、校報等宣傳輿論工具，在全校范圍內開展《國家安全法》等法律法規(guī)的宣傳教育，要使每個學生認識到，國家安全是關系到國家存亡的大事，沒有國家安全，就沒有和平穩(wěn)定的建設環(huán)境，就沒有社會主義的現代化。每個大學生都有維護國家安全的責任和義務。二是抓好愛國主義教育，強化責任意識。在開展愛國主義教育時，要聯系中國近代史，聯系改革開放以來全國各條線所取得的巨大成就，激發(fā)民族自尊心和自豪感，增強大學生對黨和國家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育，強化防范意識。保密工作關系到黨和國家的安全，關系到經濟建設和社會發(fā)展的大局。因此，學校要積極開展保密教育，增強大學生敵情觀念和保密意識，使每個大學生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規(guī)定，自覺保守黨和國家的秘密。
(二)網絡安全教育
近幾年來，網絡經濟迅速發(fā)展，進入網絡領域的人越來越多，高校學生幾乎人人涉足網絡，雖然他們有駕馭網絡的技能，但對維護網絡安全的法律、法規(guī)、條例卻知之甚少，網絡安全防范意識相對淡薄。當前，高校校園網絡受外來非法侵入現象日益突出，主要表現為黃毒侵入，反動言論侵入，教唆犯罪侵入。針對上述這種情況，目前網絡安全教育重點抓好這幾方面工作：一是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高大學生網絡安全意識。學校要通過創(chuàng)辦網絡安全主頁，對網絡安全的法律、法規(guī)、條例進行及時的登載，這樣既方便學生學習網絡法律法規(guī)知識，同時，也使學生一進入網絡首先能感受到網絡安全的重要氛圍，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡勢力侵蝕的“防火墻”。二是積極開展“呼喚網絡文明，凈化網絡環(huán)境”等宣傳教育活動。大力提倡網上道德，樹立良好網上風氣，擯棄不文明、不道德的網上行為，自覺抵制網上有害信息的侵蝕，倡導文明、健康的網絡生活。三是積極開展網上正面宣傳教育活動，用科學的理論占領網絡陣地。要教育大學生不登錄反動網站，不看淫穢及內容低調的網頁，不下載傳播反動及煽動性信息，不在網上發(fā)表煽動性言論，對個人電子信箱中接收到的反動信件要自覺刪除，保證不轉發(fā)，不投遞。實踐證明，教育學生自覺抵制校園網上的有害信息，是防止校園網絡遭受非法侵入最有效的方法和途徑。
(三)消防安全教育
隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，招生數量的不斷擴大，校園內人員密度相應增大，消防重點部位不斷增多，消防安全形勢日益嚴峻。當前大學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生時，驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災;也有的學生在火災發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述這些問題，如何加強大學生消防安全教育：一是組織大學生學好消防法規(guī)，用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。要教育學生在平時學習、生活中，要嚴格按照消防法的原則和規(guī)定辦事，自覺遵守學校消防安全管理規(guī)定，積極配合學校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災發(fā)生時逃生、自救、互救本領。學?？刹捎孟乐R講座、舉辦消防運動會、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用、常見火災的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法，進行模擬消防訓練，讓學生熟悉防火、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識、知滅火知識、知防火制度)、四會(會報警、會使用滅火器材、會撲滅初起火災、會疏散自救)。只有這樣，才能有效地減少火災的發(fā)生。
(四)防盜竊教育
近幾年來，由于受社會多種因素的影響，學生宿舍盜竊案件呈上升趨勢，這不僅使學生遭受物質損失，而且直接影響到學生正常的學習和生活。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因，學校必須加強大學生安全防范教育，減少宿舍盜竊案件的發(fā)生。一是加強宣傳教育，提高學生的治安防范意識。一般來說，防盜工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強，而防盜意識的確立和增強，在很大程度上取決于宣傳教育工作的程度和廣泛性。因此，學校要采取多種宣傳形式，大力宣傳安全防范工作的重要性和必要性，努力提高學生的安全防范意識，在思想上筑起牢固的安全防線。二是運用典型案例開展防盜竊教育。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現實，通過看錄像、案例分析等形式，積極開展防盜竊教育，增強學生的防盜觀念，自覺落實各項防盜措施，堵塞防盜漏洞。三是建立治安通報制度。以“治安通報欄”或“治安簡報”等形式，及時向學生通報學生宿舍失竊的原因、特點和規(guī)律，增強學生的安全防范意識，提高安全防范能力。四是要教育學生自覺遵守學生宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內不存放大額現金，不擅自留宿外客，更不能喪失警惕，引狼入室。對形跡可疑的陌生人更應提高警惕，隨時進行詢問，不給犯罪分子以可乘之機。
(五)交通安全教育
當前，大學生交通安全意識普遍不強，主要體現在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防范大學生交通事故的發(fā)生，確保交通安全。一是加強交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學生交通法制觀念。學校要采取多種形式，大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規(guī)，通過交通法規(guī)的宣傳教育，使廣大學生了解在交通活動中，可以做什么，不能做什么，自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，避免交通事故的發(fā)生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動，從而使廣大學生牢固樹立起“安全第一、預防為主”的交通方針。通過交通安全教育，使廣大學生相應地建立五個意識，即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺遵守交通法規(guī)的局面。三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力，訓練內容包括注意力、觀察力和應變力，通過訓練提高學生心理素質，使行車、走路集中精力，注意觀察，遇到緊急情況下，可以作出迅速處理，從而遏制交通事故發(fā)生。
(六)安全規(guī)章制度教育
出事”的共識，提高學生安全保護意識，自覺抵制違反安全規(guī)章制度行為。三是嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認真查處各類違紀事件。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學生都受到教育，以促進規(guī)章制度的落實。
(七)心理安全教育
隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容，減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法，有針對性地進行人際關系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優(yōu)化大學生的心理素質，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進人格全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結合起來，有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理咨詢，及時幫助咨詢對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育，使學生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，使學生安全教育邁上新的臺階。
(八)自我保護教育
大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內部的侵害，而當面臨侵害威脅時，又不能有效的保護自己，顯得很懦弱。因此，加強學生的自我保護教育，提高學生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育，一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育，并學會運用法律武器保護自身的合法權益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時，應及時向公安保衛(wèi)部門報警，以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強奸、行兇、殺人等不法侵害時，應大膽采取正當防衛(wèi)來保護自己和他人。我國法律規(guī)定，正當防衛(wèi)不負刑事責任。當遭到不法侵害后，要教育學生應按照法律程序，依靠執(zhí)法部門來處理，不能“私下了結”或“私設公堂”來處理。否則，就會出現先受害后違法，甚至犯罪的結局。二是教育學生邪不壓正。在受到不法侵害時，要教育學生臨危不懼，不可驚慌失措，必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然，以正壓邪，從氣勢上壓倒他，迫使不法侵害人停止侵害行為，進而將其抓獲。如果不能抓獲時，應記住不法侵害人的體型特征，為公安部門破案提供重要線索。對于體能較弱的學生，特別是女生，要引導他們同違法犯罪行為作斗爭，不能“硬拼”，一定要沉著機智，善于動腦，巧于周旋，學會“智斗”，用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。
三、大學生安全教育的主要途徑和措施
加強大學生安全教育，既是時代的呼喚，也是素質教育發(fā)展的必然要求。為此，我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。
(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識
目前，大學生安全教育還處于宣傳教育階段，遠未達到有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無，可做可不做的事情。安全教育是維護大學生安全的一項基礎教育，是學生素質教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學生安全事故，不僅僅是個別學生受到傷害的問題，還會牽動學生家長，波及其他學生的情緒，影響高校正常的教學秩序，甚至還會影響到局部地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此，我們要把做好大學生安全教育工作提高到能否營造優(yōu)良育人環(huán)境;能否維護校園和社會的穩(wěn)定;能否實現高校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識，時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。學校要采取切實有效措施，加大教育力度，實現全員、全面、全過程教育。全員教育即學校各級要加強教職工安全知識培訓，組織廣大教職工系統(tǒng)地學習、掌握安全知識，只有教職工具備了安全知識，才能有效地對學生進行安全教育。否則，難以向學生普及安全常識。在教學上，要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育，如在計算機課程中講授有關計算機安全、網絡安全方面的內容;在化學、物理等實驗課講授有關防火防爆方面的內容;在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內容。在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學生從入學到畢業(yè)，安全教育要始終貫穿于學生在校學習、生活的全過程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學生安全地渡過大學生活時期。
(二)安全教育要突出重點，注重教育效果
加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點的進行，做到點面結合，以點帶面。一是抓重點人的安全教育。如對經常違反校紀校規(guī)的學生，要進行重點教育，防止因嚴重違反校紀校規(guī)造成安全事故。要做好這項工作，不能滿足于形式，更不能只往下灌輸，而要講效果，要能打動人心，讓受教育者內心接受，做到入耳、入腦、入心。二是抓重點場所的安全教育。如對防火、防爆有一定要求的實驗室，要教育學生嚴格遵守實驗操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動場所，應教育學生文明禮貌，服從指揮，并注重觀察場所周圍環(huán)境和安全通道，避免發(fā)生安全事故。三是抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發(fā)生安全事故的特殊時期，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：一要加強新生入學時的安全教育。新生剛跨入大學校門時，由于對校園及周邊環(huán)境情況不熟悉，缺乏安全防范知識，不懂得如何自我保護，最容易發(fā)生各類安全事故。因此，切實加強新生入學安全教育，增強新生的自我防范意識，這對于他們以后的大學生活，乃至以后人生道路上將會產生深遠的影響。二要加強節(jié)假日期間安全教育。節(jié)假日期間學生思想容易放松，易發(fā)生財物被盜、火災、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強調安全問題，防止各類事故發(fā)生。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由于這部分學生外出實習、社會實踐以及畢業(yè)生外出找工作單位，脫離了學校管理人員的視線，如果缺乏安全意識和自我保護能力，遇事考慮不周，也易發(fā)生各類事件。因此，學校切實加強重點時期的安全教育，防止各類事件的發(fā)生。
(三)編寫大學生安全教育教材，開設安全教育課程
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加強思想政治意識心得體會篇十五
時光匆匆，轉眼間，一學期即將結束。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)榻處煛＿@期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下：
一、思想方面
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數圖象，數學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思
作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發(fā)現，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。
教師工作體會
加強思想政治意識心得體會篇十六
老師、同學們：
今天，我國旗下演講的的主題就是：《珍愛生命，提高安全防范意識》
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己?把自身安全擺在第一位?對于我們小學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!謝謝!
加強思想政治意識心得體會篇十七
摘要：信息資源的竊取、被他人非法利用也給人們帶來了巨大的經濟、名譽損失。
在技術層面層出不窮的安全產品以各種方式防護著人們的安全，然而針對各種安全產品的破解手段也花樣翻新。
為此我認為，信息安全我們不但要從技術層面進行有效全面的防范，最主要的我們要提高安全防范意識，從根本上解決信息安全問題。
關鍵詞：信息安全防范意識調查個人信息防護
安全意識指通過改變組織或機構的觀點，讓他們意識到安全的重要性和沒有保證安全所帶來的不利后果，并建立培訓階段和提醒后繼者。
安全意識的提升使用戶在日常工作中首先想到的就是防護信息的安全，在控制和處理信息的員工之中慢慢地灌輸責任感和目標意識，并引導員工更關心他們的工作環(huán)境。
1.個人信息安全防范意識
伴隨互聯網的發(fā)展，社交網站大量涌現，論壇花樣日益翻新，人們在享受網上沖浪帶來的方便的同時也越來越多的被要求填寫復雜而詳盡的注冊信息。
網絡實名制的呼聲也越來越高，在情況日益復雜多變的今天，人們對網上個人信息安全性的認識卻沒有隨之提高。
調研數據顯示，83.7%的經常上網的人群即使擔心個人信息泄露還是會選擇在網上如實的填寫自己的注冊資料，較的78.2%有所提高。
但和前一年相比，網民對網上填寫身份資料的信任呈現大幅下降的趨勢，絕大部分的上網群體會擔心個人資料被他人竊取，比上一年提高大約11個百分點。
這種情況的出現部分是因為：當前社交、門戶網站、論壇等在注冊時都需要填寫個人的真實身份，網民大多將自己的身份證號、姓名、常用移動通信方式等提交到網站，這就是個人信息極易被查到;目前網絡安全技術設備的普及速度較慢，安全軟件非常容易被規(guī)避，黑客技術的發(fā)展都對整個互聯網的安全提出了較高挑戰(zhàn)。
數據顯示，隨著年齡的增長，閱歷的增加，年齡越大的人越謹慎。
在網上進行瀏覽、注冊時，往往采取比年輕人更謹慎的態(tài)度。
各個不同的人群對網絡信息公開有著截然不同的看法(見表1)。
從下表1中可以看出，50歲以上的人群對非常擔心網絡安全，對互聯網的信任度最低，絕不因為需要注冊等原因在網絡上填寫或者透露自己的個人信息;而41-49歲年齡段的網民由于社交、工作日常聯絡大多通過網絡進行，認為非常有必要在網上填寫個人信息。
即使對網絡非法盜取個人信息非常警惕，也會有選擇性的填寫個人真實情況。
30歲以下年輕人群信息安全防護意識最低，最容易被不法分子竊取到個人信息。
最容易成為受害人群。
從職業(yè)的角度看，農民群體認為互聯網最不安全，但同時有最缺乏預防措施，對潛在危險不知道如何處理也使得農民群體成為信息泄露的高危人群。
這些都是由于農民知識結構不完善造成的。
結合年齡及職業(yè)的特點分析，我們可以得到這樣的結論：人生閱歷的增加，年齡越大的人越謹慎，對信息安全的警惕性越高，在面對互聯網時會采取更保守的方式。
但與此不同的是，年輕人會采取更開放的方式和態(tài)度處理同樣的問題。
另外，職業(yè)習慣也成為影響人們互聯網態(tài)度的一個因素。
工作環(huán)境的不同也影響著人們對待網絡的方式。
開放的工作環(huán)境往往讓人們采取更開放的態(tài)度，反之亦然。
2.個人計算機安全防范意識
20，中國互聯網安全有史以來的最大的個人信息泄漏事件，超過有1億人的個人信息被泄露。
類似事件的發(fā)生，給依賴于網絡工作和生活的人們造成了極大的安全隱患。
同時，類似時間的發(fā)生也不斷地給人們敲響了警鐘，作為單獨的個體我們應該如何對個人的信息安全進行防范引起了人們越來越多的思考。
目前，個人信息安全的防護手段層出不窮。
眾多的信息安全產品給我們提供了眾多選擇。
市面上幾十種殺毒軟件及安全防護產品讓人眼花繚亂。
他們大多標榜功能齊全，殺毒防護能力強大。
然而并不是所有人都知道他們之間的區(qū)別。
人們大多通過電視廣告、專業(yè)網站評測來選擇自己信賴的產品。
但是個人信息安全防護產品統(tǒng)一標準規(guī)范的缺乏讓互聯網安全產品亂象叢生。
3.加強信息安全意識
好的安全意識提升項目應該是管理者以身作則，簡單易懂并且為之付出持續(xù)努力。
安全意識策略的本質是：安全意識針對不同的對象能夠呈現出不同的形式。
管理者適當的安全意識能夠在建立組織安全觀念時起到關鍵的作用。
其他如系統(tǒng)程序員或者信息分析家的安全意識，一定要稱職，因為這和他們的工作相關。
在今天的系統(tǒng)環(huán)境中，幾乎每個成員都可能接觸系統(tǒng)資源，因此造成潛在的危害。
一個安全意識提升項目可使用很多方法宣傳它的理念，包括錄像帶、通信、廣告畫、布告牌、基本情況介紹會、交談或者演講。
安全意識經常被包含進基礎安全培訓并且能使用多種方法來改變員工的態(tài)度。
有效的安全意識項目需要不斷改進，例如，一幅安全廣告畫，不管設計得如何，早晚都將被忽視，因此，意識策略應該有創(chuàng)造性并且被經常改變。
許多安全意識用較低的成本就可以獲得，除了時間和精力之外，并不花費資金，安全意識表現手法包括多種，例如安全通信，是傳播安全信息和消息的最為廉價的方法。
安全通信能夠使用紙質文件、電子郵件或者在內部網上發(fā)送。
一些公司可能選擇創(chuàng)建一個連接用戶的html站點和電子郵件信箱，而不是傳送紙質文件或者傳送附件。
一套安全廣告畫系列是讓人們在頭腦中保持安全意識的一種簡單而廉價的方式。
專業(yè)制作安全廣告畫可能十分昂貴，內部制作可能是最好的解決方案。
信息安全意識站點，建立致力于促進信息安全意識的網頁或者網站，。
這種方法的困難在于不斷地更新信息以保證它們的實時性。
信息安全產品多種多樣，信息竊取手段也花樣翻新。
信息安全最主要還是要依靠大家提高對信息資源的防護意識，在日常的工作生活中切實做到時時刻刻保持高度警惕。
不給信息竊取者以可乘之機。
只有人人提高意識，才能真正的創(chuàng)造一個安全和諧的.網絡環(huán)境。
讓互聯網更好的為人們所用。