每一次總結(jié)都是對自己成長的一次見證，讓我們更明確前行的方向。在總結(jié)中，我們可以適當?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點來支持自己的結(jié)論。掌握一些寫作技巧，可以幫助大家提高語文寫作水平。
課后服務申請及承諾書篇一
尊敬的各位家長：
您好！
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就課后延時托管服務工作特制定如下實施方案：
1、讓家長放心。有效解決學校放學時間與家長下班時間不匹配問題，以提供課后延時托管服務為內(nèi)容，堅持自主自愿和非營利性原則，提供高質(zhì)量的服務，不斷提升我校的認可度。
2、為學生負責。堅持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標，實實在在做好課后服務工作，促進學生全面健康成長。
課后服務的對象為全體在校學生。優(yōu)先保障務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務費。
周一至周五，推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2課時（每節(jié)課時間不少于40分鐘），結(jié)束時間與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接。
第一課時：17：10――17：50
第二課時：18：00――18：40
1、提供延時托管。學校安排專人對學生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。課后延時托管服務時間段學校要求教師不講新課。
2、開展集體活動。組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動，最大限度滿足學生的不同要求，努力實現(xiàn)讓每位學有所長。
1、堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統(tǒng)一實施的工作機制。如有需求的學生，家長須報班級和學校審核同意，并簽訂《xx市第七小學課后服務學生接送責任書》。明確托管的時間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。
2、在課后托管服務中出現(xiàn)緊急情況時由托管教師及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。課后服務結(jié)束后，家長要按時接回學生，如不能參加當天課后服務的'，需提前向班主任請假，履行好請假手續(xù)。課后服務結(jié)束后的一切安全問題由家長自行負責。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作，組織好、服務好、真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時托管服務工作相關(guān)制度，確保課后延時托管服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課管延時托管服務工作作為學校教學的延伸，不得組織學科性集中教學活動――上新課。嚴禁變相補課。
（3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。
承諾人：
日期：
課后服務申請及承諾書篇二
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是本校____年級____班學生的`家長，孩子在家學習環(huán)境和學習時間沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此我和學生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下課后托管自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自己承擔；若孩子有事不能來上課后托管自習，家長會第一時間和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關(guān)。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習的機會。希望學校能夠批準為謝。
家長（申請人）：________
____年__月__日
學生（申請人）：________
班級：________
班主任：________
____年__月__日
課后服務申請及承諾書篇三
蘭州xx客戶服務中心為了在服務窗口推行高品質(zhì)服務，不斷提高客戶服務水平，促進業(yè)務持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，特向廣大客戶作出如下承諾：
熱心接待客戶，規(guī)范服務禮儀?？蛻舴杖藛T將耐心、熱情地為客戶服務：來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
耐心回答詢問，主動引領(lǐng)指導。解答客戶詢問時做到正確、完整；答復客戶辦理業(yè)務所需提交材料及業(yè)務辦理流程時做到“一次性告知”；解釋有關(guān)政策規(guī)定時做到耐心細致；業(yè)務辦理有疑問的做到主動引導。
細心辦理業(yè)務，努力提供便利。車輛需要辦理的業(yè)務應提前告知客戶；客戶辦理業(yè)務時要詳細告知辦理流程及辦結(jié)時間；不屬于服務范圍的當場解釋清楚；符合規(guī)定的確保予以辦理，不能辦理的當面告知理由。
誠心提供幫助，堅持“按需服務”。對時間要求緊的事項，主動盡快辦理；對需要節(jié)假日辦理的`事項，可以“預約服務”；對為客戶承諾辦理的事項，應按約定完成；對客戶提出的其他要求，在政策或制度允許范圍內(nèi)盡力幫助解決。
虛心聽取反映，努力改進工作。耐心聽取客戶反映的情況，虛心聽取客戶提出的意見和建議，努力改進服務工作?？头行膶⒉欢ㄆ诘膶δM行電話訪問或走訪，以便了隨時了解到您在業(yè)務辦理過程中所遇到的困難，聽取您最關(guān)注的問題及需求，以期搭建一個與您長期溝通、合作的橋梁。
課后服務申請及承諾書篇四
尊敬的家長：
您好！
“雙減”政策落地已經(jīng)一個學期，為切實減輕學生負擔和家長的壓力，進一步增強教育服務能力，提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)相關(guān)文件精神，20xx年xx季我校將繼續(xù)實施課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序有效開展，現(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：
堅持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學生家長自愿報名，學校受托助學；學生自主完成作業(yè)，教師輔導助力；學生自由多元成長，“博雅”社團助力。
xx小學一至六年級家長接送有困難、作業(yè)輔導有需求的學生。
1、服務時間
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
2、課程安排
堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務模式：
（1）集中完成作業(yè)。學校安排學生在教室等地自主完成作業(yè)，對學生作業(yè)個別答疑，對個別學習有困難的`學生給予輔導幫助。
（2）自主閱讀。利用學校圖書資源或?qū)W生個人自帶書籍，組織學生開展讀書活動，提高學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。
（3）根據(jù)學校實際因師制宜開展體育、藝術(shù)、科技、勞動實踐、主題教育等素質(zhì)拓展活動，培養(yǎng)xx“五雅”少年。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，每生每課時服務費2元，中午和下午課后服務各計2課時，每月收取一次；建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校審批后，可免費參加課后延時服務。
課后服務這項舉措是國家推出的重大惠民措施，我校將根據(jù)上級要求，以合理的師資配置，科學規(guī)范的管理，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到提升學生素質(zhì)，減輕家長負擔，培養(yǎng)全面發(fā)展的“博雅少年”，建設(shè)生機勃勃的“博雅校園”，感謝家長們的配合和支持。
承諾人：
日期：
課后服務申請及承諾書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級班學生的家長，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學期關(guān)于開展“課后延時服務”工作致學生家長的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時服務的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長的我無法抽出時間對孩子進行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請我的孩子自愿參加學校開展的課后延時服務活動。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學校發(fā)放的課后服務致家長一封信的詳細內(nèi)容，在參加課后服務活動期間，遵守學校的.各項規(guī)章制度，自行負責學生課后服務放學路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學校無關(guān)。服從學校的一切安排，教育并督促孩子認真參加課后延時服務的各項目活動。
特此申請，望給予批準！
學生家長簽名：______
____年__月__日
學生簽名：______
____年__月__日
課后服務申請及承諾書篇六
一、弘揚奉獻精神，保障運輸生產(chǎn)。確保人民群眾平安出行、貨暢其流;要提升道路運輸應急保障能力，在重大運輸保障任務中擔當主力，努力構(gòu)建和諧道路運輸。
二、加強行業(yè)自律，堅持誠信為本，樹立良好的企業(yè)(經(jīng)營者)形象。要保持和發(fā)揚服務民生、方便群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以誠實守信、優(yōu)質(zhì)服務、用戶滿意為宗旨，增強法制意識，規(guī)范經(jīng)營行為，重合同，講信用，守規(guī)章，樹立良好的企業(yè)形象。要積極拓寬發(fā)展思路，改善經(jīng)營結(jié)構(gòu)，強化質(zhì)量管理，在經(jīng)營中不亂收費，不擾亂市場，為維護市場秩序營造良好環(huán)境。
三、強化服務意識，提高服務質(zhì)量。道路運輸企業(yè)(經(jīng)營者)和從業(yè)人員要增強服務意識，始終堅持以人為本、服務社會的方向，將客戶滿意、社會滿意作為運輸企業(yè)(經(jīng)營者)的核心價值體現(xiàn)，提高服務質(zhì)量，做到熱情服務，服務設(shè)施整潔，服務標志醒目，服務承諾到位。
四、加強道路運輸安全生產(chǎn)管理，確保道路運輸安全。道路運輸經(jīng)營者要強化安全意識，完善并落實好各項安全生產(chǎn)制度。駕駛?cè)藛T要遵章守規(guī)，正確操作，做到不超載、不超限、不超速，不酒后駕駛，糾正、杜絕事故隱患，預防和減少道路交通事故，確保安全運輸。
五、樹立節(jié)能減排理念，做綠色運輸?shù)目?。牢固樹立?jié)能減排、低碳交通和綠色運輸理念，將節(jié)約能源減少環(huán)境污染的出行方式貫穿到道路運輸從業(yè)者的`工作中。加快運輸組織和運力結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，加強道路運輸信息化建設(shè)，通過科學組織管理提高實載率和運輸效率，減少車輛空駛;大力推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新裝備的運用，改善運輸條件，降低油耗和污染排放，將節(jié)能減排目標任務納入企業(yè)經(jīng)營考核指標和管理人員的責任目標。倡議就是承諾，承諾就是責任。
讓我們攜手并肩，誠信經(jīng)營，為人民群眾提供更暢通、更便捷、更經(jīng)濟、更安全的道路運輸服務，為實現(xiàn)湘潭“兩個率先”提供堅實有力的道路運輸服務和保障做出積極貢獻。
課后服務申請及承諾書篇七
第一篇:課后服務申請
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學校一直遵守學校的各項規(guī)章制度，在班集體學習生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學習，有著明確的學習目標和良好的學習作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學習生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導和老師能批準我的伸請。
第二篇:課后服務申請
1、首先家長需要向?qū)W校的領(lǐng)導和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學生在學?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評價要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進，但是注意不要用批評的語氣。
5、家長也可以談一談自己對學校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
第三篇:課后服務申請
第四篇:課后服務申請
尊敬的校領(lǐng)導：我是筠連縣勝利街小學年級班學生的家長，根據(jù)學校的作息時間，學生放學后與家長工作時間沖突，家長無法抽出時間輔導作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請參加學校開展的課后服務活動。本人和本人的孩子承諾：已熟知學校發(fā)放的課后服務告知書內(nèi)容，在參加課后服務活動期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責學生上、下學安全工作，課后服務活動結(jié)束后學校負責送到校門口，由家長負責安排回家方式（家長接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學校無關(guān)，服從學校的一切安排，并督促學生認真參加課后服務各項目，特此申請。望給予批準！
申請學生簽字：
申請家長簽字：
申請日期：2021年
第五篇:課后服務申請
第六篇:課后服務申請
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學校課后服務設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護上給予經(jīng)費上的支持。課后服務的內(nèi)容、形式相較課堂教學更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學校現(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務設(shè)施建設(shè)納入學校教學實施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務提供足夠場地保障。
學校開展學生課后服務后，學生放學不離校，給學校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務，安全隱患多。學生家長、教師和學校都時刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學生安全問題應該放在課后服務的首要位置。
要保證學生安全，不僅服務機構(gòu)要建立健全嚴格的規(guī)章制度，落實服務人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應急預案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強對課后服務的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學生安全。
第七篇:課后服務申請
尊敬的院團委領(lǐng)導：
您們好！我叫xxx，是xx系xx專業(yè)x屆x班的學生。于x年x月加入xx社并曾經(jīng)擔任辦公室副部長一職。中國有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進取，關(guān)心國家大事，積極參加班里、社團里及院里組織的各種志愿活動及學雷鋒事跡。作為一名共青團員，我愈加知道自己承擔著比別人更多的責任，要積極努力的參加到各種志愿服務活動中去，從這些活動中體會到“愛心”的力量以及志愿者應該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實踐著，把“奉獻、愛心、互助、勤勞、進取”的志愿者精神弘揚給全國人民。
x年x月，我參加了社團里自行組織的“還我綠色家園”的環(huán)保活動，我們自行組隊對市里的公園街道進行清理，讓大家都生活在一個清新干凈的環(huán)境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日，清明節(jié)，我參加了院里組織的一次大型活動-“xx陵園掃墓活動”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。x年x月，我參加了xx社團組織的愛心活動，有跆協(xié)的給貧困兒童捐書活動，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。我將自己已經(jīng)看過的有意義的書拿出來捐給他們，讓他們汲取更多的知識。為孩子們打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。
我認為參加義務志愿者活動具有重大意義：
1、志愿者依法行使權(quán)力，自覺履行義務，是公民意識的集中體現(xiàn)。
2、積極承擔責任是做人的基本要求，積極參加社會公益活動是服務社會，奉獻社會的好形式，在活動中，當我們用愛心的火炬照亮別人的時候，其實也溫暖著自己，當很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會。
3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻。他既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出貢獻，人生才能更光彩，自身價值才能更好實現(xiàn)。
我參加的這一系列的志愿活動都取得了良好的社會效果，在給別人帶來幫助的同時，也讓我獲益匪淺：這個社會是屬于我們的，助人為樂是我們的義務，這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務是一項持久的活動，不能單憑個人的力量，他需要我們團結(jié)起來共同堅持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠坎坷，我依然奉獻到底，青春沒有極限，愛心就不會有終點。
最后，希望團組織通過我的申請，今后我會努力做的更好。
此致
敬禮！
申請人：素材本站
申請日期：
第八篇:課后服務申請
尊敬的學校領(lǐng)導：我是xxx中學年級班學生的家長，由于孩子早晚上及放學后無人照顧和管理，同時為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強社會競爭力，保證孩子能夠考出理想的成績，正常順利地升入高一級學校，我們家長強烈懇求各科教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導。本人及其孩子承諾在課后輔導期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責孩子上學、放學的安全工作。同時，我們將一切服從學校的安排，并共同督促學生認真學習，爭取有更大的進步。
特此申請，望給予批準。
申請學生簽字：
申請家長簽字：
申請日期：2021年
第九篇:課后服務申請
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好。
我是我校*級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。
課后服務申請及承諾書篇八
尊敬的各位家長或監(jiān)護人:
大家好！
為滿足學生課后延時服務需求，幫助家長解決課后接送及無人照顧和管理的實際困難，為學生考慮，為家長分憂，根據(jù)上級關(guān)于做好中小學生課后延時服務工作文件精神，學校決定開展課后延時服務工作。為了保障學生安全，請家長積極配合學校管理學生，家校共同承擔教育責任，協(xié)定如下:
一、參加課后延時服務純屬學生及家長自愿，學校尊重學生和家長的自主選擇。
二、課后延時服務時間為學習日下午放學后，服務內(nèi)容以輔導學生作業(yè)為主。
三、學生有特殊事情時家長必須提前到校或電話為學生請假。
四、家長必須加強對孩子交通和防溺水等安全教育，嚴格監(jiān)控學生放學時間，及時與學校聯(lián)系溝通。
五、家長要教育學生遵守參加課后延時服務的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離校方監(jiān)護。對無故缺席課后延時服務，脫離學校監(jiān)管的學生，期間發(fā)生的安全事故學校不承擔任何責任。對經(jīng)常違紀的學生，學校有權(quán)取消其課后延時服務的資格。
此致
敬禮！
學校（蓋章）
20xx年9月x日
課后服務申請及承諾書篇九
尊敬的校領(lǐng)導：我是xx中學九年（）班學生（）的家長，現(xiàn)在孩子已升入九年級了，由于學生放學后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學的壓力，為了保證學生能夠考出好的成績，正常順利的升入高中繼續(xù)學習，我們家長強烈懇求九年任課教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導。本人和本人的孩子承諾在課后輔導期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責學生上、下學安全工作，課后輔導期間導致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學校無關(guān)，服從學校的一切安排，并督促學生認真學習，爭取有更大的進步，特此申請。望給予批準申請學生簽字：申請家長簽字：申請日期：
課后服務申請及承諾書篇十
尊敬的各位家長：
金秋九月，碩果累累。非常感謝大家在過去一學年對我校工作的大力支持，感謝您為孩子健康成長付出的辛勤勞動！和您一樣，我們?yōu)槟暮⒆用恳稽c進步由衷地感到欣喜，我們更期待在新的學年里，在學校家庭的共同努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
各位家長，孩子們不按時完成作業(yè)，不熱愛體育運動，無一技之長是否時時困擾著我們？
為了減輕家長接送及學生學業(yè)輔導負擔，推動素質(zhì)教育，豐富學生校園文化，促進學生健康成長，進一步增強教育服務責任，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（xx廳函[20xx]28號）、《xx區(qū)教育局推進中小學課后服務擴面提質(zhì)工作方案》（xx教[20xx]95號）等文件精神?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，從20xx年秋季學期起，全面開展課后延時服務工作，現(xiàn)將有關(guān)事項告知與各位家長，請大家支持配合。
遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，安全共管”的原則，學生和家長自愿選擇，學校根據(jù)實際統(tǒng)籌安排，組織實施。
為全體在校有需求的學生
1、一年級
周二至周五下午3：40——4：20
2、二年級
周二至周五下午3：40——4：25
3、三——六年級
周一至周五下午4：30——5：10
按照“基礎(chǔ)+特色”的思路設(shè)計課后服務項目，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)。主要是輔助學生有效完成作業(yè)（以語文、數(shù)學學科為主），并針對重點、難點進行答疑解惑；結(jié)合學生年齡特點，融合學生興趣愛好適量開展主題閱讀、籃球、田徑等興趣小組活動，以促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
調(diào)查摸底——家長申請——學校審核——簽訂協(xié)議——安排輔導教師——落實服務教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。
（1）調(diào)查摸底。調(diào)查摸底。學校通過家長會、公眾號等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后延時服務工作通知精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)查摸底，做好登記。
（2）家長申請。有意愿參加課后延時服務的學生家長，要由家長向?qū)W校書面申請，學校向提出申請的家長發(fā)放《渚江小學開展課后延時服務告家長書》。提出申請的家長要與學校簽訂《渚江小學課后延時服務申請表》。
（3）學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。
（4）開學編班。根據(jù)學生需求和審核入選人數(shù)，原則上按40人一個班，若不足40人，則30人一個班。
（5）落實服務教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。開學前，根據(jù)班級數(shù)，按每班每天每一節(jié)一個教師，每個年級每天安排一個衛(wèi)生管理員，每天安排一個安全管理巡視員。
享受課后延時服務的學生監(jiān)護人要積極配合學校做好學生的安全教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素，按照學校安排時間準時到學校門口接孩子，學生離校后一切安全責任由監(jiān)護人承擔。（如果作息時間有變動，學校將另行通知）；如遇特殊情況不能參加當天課后延時服務的，家長須提前半天向班主任請假。
各位家長，孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事，對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應我校的工作安排，全力配合學校，將課后延時服務工作落到實處。謝謝！
課后服務申請及承諾書篇十一
尊敬的各位家長：
您好！
為促進學生健康成長，回應群眾關(guān)切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學課后服務工作相關(guān)文件精神及規(guī)定，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將20xx年x季課后延時服務部分工作事宜告知如下：
參加原則
學校將堅持自愿、有償原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，不作強行要求。
服務對象
三民中心小學一至六年級接送看管有困難并且有需求的學生。
服務時間
課后服務時間分為“中午延時服務”（上午放學至下午上學前）、“下午延時服務”(夏時令一、二年級下午放學后至17：15，三、四年級放學后至17：40，五、六年級下午放學后至18：00；冬時令一、二年級放學后至17：00，三、四年級放學后至17：25，五、六年級下午放學后至17：35，各年級實行錯峰放學，具體時間如有調(diào)整另行通知)。未參加課后延時服務的學生按原放學時間放學。
服務場所
學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場、圖書閱覽室及各專用活動室。
服務內(nèi)容
堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務模式：
1、作業(yè)輔導：學校安排學生在教室完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)幫助學生解答疑難困惑。
2、安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源和班級圖書角，組織學生開展形式多樣的閱讀活動，增強學生閱讀的興趣和熱情，幫助學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
3、社團活動。與學校少年宮活動相結(jié)合，開展體育、藝術(shù)、科普等活動，滿足學生興趣愛好，培養(yǎng)學生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強學生的身心素質(zhì)。
4、師本課程。結(jié)合《晉江市教育局關(guān)于學?！半p減”課后服務項目參考清單通知》，根據(jù)教師的專長，開設(shè)有特色的課程，豐富課后服務內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，滋養(yǎng)學生的成長。
服務流程
按“家長申請——班級初審——學校核準——統(tǒng)籌安排”的程序進行。
收費標準
1、課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用：中午課后延時服務2課時4元/天，下午課后延時服務2課時4元/天。家長和學生根據(jù)需求選擇一個或多個時段參加托管服務，每個月繳納1次。
2、建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校審批后，可免費參加課后服務。
3、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每個月繳納1次。
備注：按上級文件精神，本學期學生的中午托管服務費用將不再與午餐費用合并收取，改為課后延時服務費用單列收取，并上繳上級專戶，實行統(tǒng)一管理。
安全提醒
家長要積極配合學校做好學生安全教育和接送工作。學生接受課后服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調(diào)整時，家長要隨時關(guān)注學校通知，保證在規(guī)定時間內(nèi)親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當天課后延時服務的，家長須提前向班主任請假。
家長朋友們，學生課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。
特此告知！
課后服務申請及承諾書篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)[20xx40]號)、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育深后服務工作的通知》（教基廳函[20xx]28號）,和《關(guān)于做好義務教育學校課后服務工作的補充通知》（贛教基字[20xx]38號）要求。我校精心設(shè)計、安排、運作，為學生考慮，為家長分憂，確保課后延時服務質(zhì)量。
1、服務原則：課后延時服務堅持家長自愿報名，學生自主參加原則；堅持公開服務原則，主動接受家長和社會監(jiān)督，確保有剛性需求的家長能夠享受服務；堅持安全性原則，學校要把安全放在首位，落實安全管理責任。
3、服務內(nèi)容：主要由老師看管學生完成作業(yè)，并批改、講解、輔導，或組織其它有益活動，不進行變相“補課”。
4、服務費用：課后延時服務收費標準以區(qū)文件為準，對家庭經(jīng)濟困難學生按相關(guān)政策予以適當減免。
各位家長，為大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來不懈的追求。服務學生學習生活，促進學生健康成長，是我們共同的責任。
20xx年，我們將不忘初心、砥礪前行，進一步提高學校的管理和教育教學水平，也請您支持配合學校工作，家校攜手，共同為學生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學習生活環(huán)境，讓每一名學生都能夠全面發(fā)展，健康快樂成長。祝各位家長身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，健康成長！
此致
敬禮！
贛州市第十四小學
20xx年9月
課后服務申請及承諾書篇十三
學生自愿補課申請書【篇一：學生補課申請】集體上課申請尊敬的學校領(lǐng)導：由于高三學習任務重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學，無法滿足課程進度的要求，也無法應付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學校各位領(lǐng)導站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學生的角度上，望予以批準。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規(guī)章制度導致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學校無關(guān)。申請人：家長簽名：申請日期：【篇二：周末補課申請書】關(guān)于要求高三周末上課的申請高212班各位尊敬的老師：學期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
課后服務申請及承諾書篇十四
家庭委員會應充分利用這一開放的教育交流平臺，推動家長盡可能廣泛地參與學校教育和教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:申請課后服務理由簡短
(姓名)，(性別)，xxx年xx月xx日出生，漢族，xx學歷。為本轄區(qū)(住址)居民。其現(xiàn)實表現(xiàn)如下：
思想政治情況：能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關(guān)學習活動。
個人品行方面：該同志嚴于律己，寬以待人，善于團結(jié)周圍群眾，和群眾融洽相處。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節(jié)約儉樸，經(jīng)濟上公私分明，不計較個人得失。
遵紀守法：該同志能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。
學習上：在日常生活中，能夠注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長。能夠積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。能夠使自己能夠?qū)W習與實踐相結(jié)合，學以致用。
第二篇:申請課后服務理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導與群眾的一致好評。
該同志認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學習和技能培訓，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第三篇:申請課后服務理由簡短
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學校一直遵守學校的各項規(guī)章制度，在班集體學習生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學習，有著明確的學習目標和良好的學習作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學習生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導和老師能批準我的伸請。
第四篇:申請課后服務理由簡短
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學校課后服務設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護上給予經(jīng)費上的支持。課后服務的內(nèi)容、形式相較課堂教學更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務設(shè)施建設(shè)納入學校教學實施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務提供足夠場地保障。
學校開展學生課后服務后，學生放學不離校，給學校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務，安全隱患多。學生家長、教師和學校都時刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學生安全問題應該放在課后服務的首要位置。
要保證學生安全，不僅服務機構(gòu)要建立健全嚴格的規(guī)章制度，落實服務人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應急預案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強對課后服務的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學生安全。
第五篇:申請課后服務理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導與群眾的一致好評。
該同志認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學習和技能培訓，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第六篇:申請課后服務理由簡短
自成立以來，中共經(jīng)歷了95年的輝煌歷史。95年間，無數(shù)仁人志士懷著熱血，從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下，握拳、舉右手，面向鮮紅的黨旗，認真承諾，投身于實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的洪流中。從此，許多人離開家鄉(xiāng)背井，金戈鐵馬，許多人忍辱負重，馬革包尸，許多人拋棄頭部流血，看到死亡，這是因為自己是共產(chǎn)黨員。
你為什么入黨？年輕的時候什么都不做，追求成績跑路，政治理論學習也只滿足死記硬背，然后差不多還本了。參加工作后，有時間冷靜下來，重新感受到黨員的榮譽感、使命感和責任感，感染了周圍黨員領(lǐng)導同事的諸多事跡，更加堅定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時候，讀《再讀抗戰(zhàn)家書》，敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志，在革命戰(zhàn)爭時代，他們用血鑄忠誠，用行動守護信念，用生命守護理想。俠之大者，唯吾黨員。
第七篇:申請課后服務理由簡短
選擇組織修養(yǎng)精神境界，尋找價值實現(xiàn)，通過入黨建立正確的利益觀和價值觀。
從根本上講，黨并沒有獨立于人民以外的利益，但是黨成員有利可圖，有利可圖就需要明確利益關(guān)系，有利可圖就需要解決利益觀和價值觀，這是人生選擇、社會選擇的前提。
因為只有組織才有歸屬感，組織才能更有力地影響和規(guī)范人的行為。例如，軍隊天生屬于犧牲組，面對生命的威脅，法律給予所有社會成員緊急避難的權(quán)利，只有軍人沒有這個權(quán)利，面對死亡時，只要下達命令，就必須面對死亡，其中既有道德領(lǐng)導，也有法律認真。
將這一特點延伸到黨組織，沖鋒前，退后，承擔更多犧牲奉獻。當我們真正從觀念上接受這些規(guī)范和要求時，精神領(lǐng)域必然會升華，人生才會有意義。強烈的力量。
課后服務申請及承諾書篇十五
尊敬的中學的領(lǐng)導、全體老師：
你們好！
首先我要感謝學校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學校領(lǐng)導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經(jīng)過學校領(lǐng)導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，我的校園被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領(lǐng)導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領(lǐng)導，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領(lǐng)導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數(shù)學陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學習，我的感動真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態(tài)。
物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當時我心一酸，心想，做個領(lǐng)導真不容易，多辛苦?。∷哉f：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領(lǐng)導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，__初中領(lǐng)導班子的團結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳__中學的好領(lǐng)導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神！
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
上面內(nèi)容就是為您整理出來的3篇《學校課后申請書簡短學生課后服務申請書的申請理由》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
課后服務申請及承諾書篇一
尊敬的各位家長：
您好！
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就課后延時托管服務工作特制定如下實施方案：
1、讓家長放心。有效解決學校放學時間與家長下班時間不匹配問題，以提供課后延時托管服務為內(nèi)容，堅持自主自愿和非營利性原則，提供高質(zhì)量的服務，不斷提升我校的認可度。
2、為學生負責。堅持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標，實實在在做好課后服務工作，促進學生全面健康成長。
課后服務的對象為全體在校學生。優(yōu)先保障務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務費。
周一至周五，推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2課時（每節(jié)課時間不少于40分鐘），結(jié)束時間與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接。
第一課時：17：10――17：50
第二課時：18：00――18：40
1、提供延時托管。學校安排專人對學生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。課后延時托管服務時間段學校要求教師不講新課。
2、開展集體活動。組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動，最大限度滿足學生的不同要求，努力實現(xiàn)讓每位學有所長。
1、堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統(tǒng)一實施的工作機制。如有需求的學生，家長須報班級和學校審核同意，并簽訂《xx市第七小學課后服務學生接送責任書》。明確托管的時間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。
2、在課后托管服務中出現(xiàn)緊急情況時由托管教師及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。課后服務結(jié)束后，家長要按時接回學生，如不能參加當天課后服務的'，需提前向班主任請假，履行好請假手續(xù)。課后服務結(jié)束后的一切安全問題由家長自行負責。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作，組織好、服務好、真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時托管服務工作相關(guān)制度，確保課后延時托管服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課管延時托管服務工作作為學校教學的延伸，不得組織學科性集中教學活動――上新課。嚴禁變相補課。
（3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。
承諾人：
日期：
課后服務申請及承諾書篇二
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是本校____年級____班學生的`家長，孩子在家學習環(huán)境和學習時間沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此我和學生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下課后托管自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自己承擔；若孩子有事不能來上課后托管自習，家長會第一時間和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關(guān)。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習的機會。希望學校能夠批準為謝。
家長（申請人）：________
____年__月__日
學生（申請人）：________
班級：________
班主任：________
____年__月__日
課后服務申請及承諾書篇三
蘭州xx客戶服務中心為了在服務窗口推行高品質(zhì)服務，不斷提高客戶服務水平，促進業(yè)務持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，特向廣大客戶作出如下承諾：
熱心接待客戶，規(guī)范服務禮儀?？蛻舴杖藛T將耐心、熱情地為客戶服務：來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
耐心回答詢問，主動引領(lǐng)指導。解答客戶詢問時做到正確、完整；答復客戶辦理業(yè)務所需提交材料及業(yè)務辦理流程時做到“一次性告知”；解釋有關(guān)政策規(guī)定時做到耐心細致；業(yè)務辦理有疑問的做到主動引導。
細心辦理業(yè)務，努力提供便利。車輛需要辦理的業(yè)務應提前告知客戶；客戶辦理業(yè)務時要詳細告知辦理流程及辦結(jié)時間；不屬于服務范圍的當場解釋清楚；符合規(guī)定的確保予以辦理，不能辦理的當面告知理由。
誠心提供幫助，堅持“按需服務”。對時間要求緊的事項，主動盡快辦理；對需要節(jié)假日辦理的`事項，可以“預約服務”；對為客戶承諾辦理的事項，應按約定完成；對客戶提出的其他要求，在政策或制度允許范圍內(nèi)盡力幫助解決。
虛心聽取反映，努力改進工作。耐心聽取客戶反映的情況，虛心聽取客戶提出的意見和建議，努力改進服務工作?？头行膶⒉欢ㄆ诘膶δM行電話訪問或走訪，以便了隨時了解到您在業(yè)務辦理過程中所遇到的困難，聽取您最關(guān)注的問題及需求，以期搭建一個與您長期溝通、合作的橋梁。
課后服務申請及承諾書篇四
尊敬的家長：
您好！
“雙減”政策落地已經(jīng)一個學期，為切實減輕學生負擔和家長的壓力，進一步增強教育服務能力，提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)相關(guān)文件精神，20xx年xx季我校將繼續(xù)實施課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序有效開展，現(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：
堅持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學生家長自愿報名，學校受托助學；學生自主完成作業(yè)，教師輔導助力；學生自由多元成長，“博雅”社團助力。
xx小學一至六年級家長接送有困難、作業(yè)輔導有需求的學生。
1、服務時間
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
2、課程安排
堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務模式：
（1）集中完成作業(yè)。學校安排學生在教室等地自主完成作業(yè)，對學生作業(yè)個別答疑，對個別學習有困難的`學生給予輔導幫助。
（2）自主閱讀。利用學校圖書資源或?qū)W生個人自帶書籍，組織學生開展讀書活動，提高學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。
（3）根據(jù)學校實際因師制宜開展體育、藝術(shù)、科技、勞動實踐、主題教育等素質(zhì)拓展活動，培養(yǎng)xx“五雅”少年。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，每生每課時服務費2元，中午和下午課后服務各計2課時，每月收取一次；建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校審批后，可免費參加課后延時服務。
課后服務這項舉措是國家推出的重大惠民措施，我校將根據(jù)上級要求，以合理的師資配置，科學規(guī)范的管理，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到提升學生素質(zhì)，減輕家長負擔，培養(yǎng)全面發(fā)展的“博雅少年”，建設(shè)生機勃勃的“博雅校園”，感謝家長們的配合和支持。
承諾人：
日期：
課后服務申請及承諾書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級班學生的家長，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學期關(guān)于開展“課后延時服務”工作致學生家長的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時服務的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長的我無法抽出時間對孩子進行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請我的孩子自愿參加學校開展的課后延時服務活動。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學校發(fā)放的課后服務致家長一封信的詳細內(nèi)容，在參加課后服務活動期間，遵守學校的.各項規(guī)章制度，自行負責學生課后服務放學路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學校無關(guān)。服從學校的一切安排，教育并督促孩子認真參加課后延時服務的各項目活動。
特此申請，望給予批準！
學生家長簽名：______
____年__月__日
學生簽名：______
____年__月__日
課后服務申請及承諾書篇六
一、弘揚奉獻精神，保障運輸生產(chǎn)。確保人民群眾平安出行、貨暢其流;要提升道路運輸應急保障能力，在重大運輸保障任務中擔當主力，努力構(gòu)建和諧道路運輸。
二、加強行業(yè)自律，堅持誠信為本，樹立良好的企業(yè)(經(jīng)營者)形象。要保持和發(fā)揚服務民生、方便群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以誠實守信、優(yōu)質(zhì)服務、用戶滿意為宗旨，增強法制意識，規(guī)范經(jīng)營行為，重合同，講信用，守規(guī)章，樹立良好的企業(yè)形象。要積極拓寬發(fā)展思路，改善經(jīng)營結(jié)構(gòu)，強化質(zhì)量管理，在經(jīng)營中不亂收費，不擾亂市場，為維護市場秩序營造良好環(huán)境。
三、強化服務意識，提高服務質(zhì)量。道路運輸企業(yè)(經(jīng)營者)和從業(yè)人員要增強服務意識，始終堅持以人為本、服務社會的方向，將客戶滿意、社會滿意作為運輸企業(yè)(經(jīng)營者)的核心價值體現(xiàn)，提高服務質(zhì)量，做到熱情服務，服務設(shè)施整潔，服務標志醒目，服務承諾到位。
四、加強道路運輸安全生產(chǎn)管理，確保道路運輸安全。道路運輸經(jīng)營者要強化安全意識，完善并落實好各項安全生產(chǎn)制度。駕駛?cè)藛T要遵章守規(guī)，正確操作，做到不超載、不超限、不超速，不酒后駕駛，糾正、杜絕事故隱患，預防和減少道路交通事故，確保安全運輸。
五、樹立節(jié)能減排理念，做綠色運輸?shù)目?。牢固樹立?jié)能減排、低碳交通和綠色運輸理念，將節(jié)約能源減少環(huán)境污染的出行方式貫穿到道路運輸從業(yè)者的`工作中。加快運輸組織和運力結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，加強道路運輸信息化建設(shè)，通過科學組織管理提高實載率和運輸效率，減少車輛空駛;大力推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新裝備的運用，改善運輸條件，降低油耗和污染排放，將節(jié)能減排目標任務納入企業(yè)經(jīng)營考核指標和管理人員的責任目標。倡議就是承諾，承諾就是責任。
讓我們攜手并肩，誠信經(jīng)營，為人民群眾提供更暢通、更便捷、更經(jīng)濟、更安全的道路運輸服務，為實現(xiàn)湘潭“兩個率先”提供堅實有力的道路運輸服務和保障做出積極貢獻。
課后服務申請及承諾書篇七
第一篇:課后服務申請
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學校一直遵守學校的各項規(guī)章制度，在班集體學習生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學習，有著明確的學習目標和良好的學習作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學習生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導和老師能批準我的伸請。
第二篇:課后服務申請
1、首先家長需要向?qū)W校的領(lǐng)導和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學生在學?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評價要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進，但是注意不要用批評的語氣。
5、家長也可以談一談自己對學校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
第三篇:課后服務申請
第四篇:課后服務申請
尊敬的校領(lǐng)導：我是筠連縣勝利街小學年級班學生的家長，根據(jù)學校的作息時間，學生放學后與家長工作時間沖突，家長無法抽出時間輔導作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請參加學校開展的課后服務活動。本人和本人的孩子承諾：已熟知學校發(fā)放的課后服務告知書內(nèi)容，在參加課后服務活動期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責學生上、下學安全工作，課后服務活動結(jié)束后學校負責送到校門口，由家長負責安排回家方式（家長接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學校無關(guān)，服從學校的一切安排，并督促學生認真參加課后服務各項目，特此申請。望給予批準！
申請學生簽字：
申請家長簽字：
申請日期：2021年
第五篇:課后服務申請
第六篇:課后服務申請
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學校課后服務設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護上給予經(jīng)費上的支持。課后服務的內(nèi)容、形式相較課堂教學更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學校現(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務設(shè)施建設(shè)納入學校教學實施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務提供足夠場地保障。
學校開展學生課后服務后，學生放學不離校，給學校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務，安全隱患多。學生家長、教師和學校都時刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學生安全問題應該放在課后服務的首要位置。
要保證學生安全，不僅服務機構(gòu)要建立健全嚴格的規(guī)章制度，落實服務人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應急預案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強對課后服務的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學生安全。
第七篇:課后服務申請
尊敬的院團委領(lǐng)導：
您們好！我叫xxx，是xx系xx專業(yè)x屆x班的學生。于x年x月加入xx社并曾經(jīng)擔任辦公室副部長一職。中國有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進取，關(guān)心國家大事，積極參加班里、社團里及院里組織的各種志愿活動及學雷鋒事跡。作為一名共青團員，我愈加知道自己承擔著比別人更多的責任，要積極努力的參加到各種志愿服務活動中去，從這些活動中體會到“愛心”的力量以及志愿者應該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實踐著，把“奉獻、愛心、互助、勤勞、進取”的志愿者精神弘揚給全國人民。
x年x月，我參加了社團里自行組織的“還我綠色家園”的環(huán)保活動，我們自行組隊對市里的公園街道進行清理，讓大家都生活在一個清新干凈的環(huán)境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日，清明節(jié)，我參加了院里組織的一次大型活動-“xx陵園掃墓活動”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。x年x月，我參加了xx社團組織的愛心活動，有跆協(xié)的給貧困兒童捐書活動，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。我將自己已經(jīng)看過的有意義的書拿出來捐給他們，讓他們汲取更多的知識。為孩子們打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。
我認為參加義務志愿者活動具有重大意義：
1、志愿者依法行使權(quán)力，自覺履行義務，是公民意識的集中體現(xiàn)。
2、積極承擔責任是做人的基本要求，積極參加社會公益活動是服務社會，奉獻社會的好形式，在活動中，當我們用愛心的火炬照亮別人的時候，其實也溫暖著自己，當很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會。
3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻。他既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出貢獻，人生才能更光彩，自身價值才能更好實現(xiàn)。
我參加的這一系列的志愿活動都取得了良好的社會效果，在給別人帶來幫助的同時，也讓我獲益匪淺：這個社會是屬于我們的，助人為樂是我們的義務，這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務是一項持久的活動，不能單憑個人的力量，他需要我們團結(jié)起來共同堅持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠坎坷，我依然奉獻到底，青春沒有極限，愛心就不會有終點。
最后，希望團組織通過我的申請，今后我會努力做的更好。
此致
敬禮！
申請人：素材本站
申請日期：
第八篇:課后服務申請
尊敬的學校領(lǐng)導：我是xxx中學年級班學生的家長，由于孩子早晚上及放學后無人照顧和管理，同時為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強社會競爭力，保證孩子能夠考出理想的成績，正常順利地升入高一級學校，我們家長強烈懇求各科教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導。本人及其孩子承諾在課后輔導期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責孩子上學、放學的安全工作。同時，我們將一切服從學校的安排，并共同督促學生認真學習，爭取有更大的進步。
特此申請，望給予批準。
申請學生簽字：
申請家長簽字：
申請日期：2021年
第九篇:課后服務申請
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好。
我是我校*級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。
課后服務申請及承諾書篇八
尊敬的各位家長或監(jiān)護人:
大家好！
為滿足學生課后延時服務需求，幫助家長解決課后接送及無人照顧和管理的實際困難，為學生考慮，為家長分憂，根據(jù)上級關(guān)于做好中小學生課后延時服務工作文件精神，學校決定開展課后延時服務工作。為了保障學生安全，請家長積極配合學校管理學生，家校共同承擔教育責任，協(xié)定如下:
一、參加課后延時服務純屬學生及家長自愿，學校尊重學生和家長的自主選擇。
二、課后延時服務時間為學習日下午放學后，服務內(nèi)容以輔導學生作業(yè)為主。
三、學生有特殊事情時家長必須提前到校或電話為學生請假。
四、家長必須加強對孩子交通和防溺水等安全教育，嚴格監(jiān)控學生放學時間，及時與學校聯(lián)系溝通。
五、家長要教育學生遵守參加課后延時服務的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離校方監(jiān)護。對無故缺席課后延時服務，脫離學校監(jiān)管的學生，期間發(fā)生的安全事故學校不承擔任何責任。對經(jīng)常違紀的學生，學校有權(quán)取消其課后延時服務的資格。
此致
敬禮！
學校（蓋章）
20xx年9月x日
課后服務申請及承諾書篇九
尊敬的校領(lǐng)導：我是xx中學九年（）班學生（）的家長，現(xiàn)在孩子已升入九年級了，由于學生放學后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學的壓力，為了保證學生能夠考出好的成績，正常順利的升入高中繼續(xù)學習，我們家長強烈懇求九年任課教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導。本人和本人的孩子承諾在課后輔導期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責學生上、下學安全工作，課后輔導期間導致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學校無關(guān)，服從學校的一切安排，并督促學生認真學習，爭取有更大的進步，特此申請。望給予批準申請學生簽字：申請家長簽字：申請日期：
課后服務申請及承諾書篇十
尊敬的各位家長：
金秋九月，碩果累累。非常感謝大家在過去一學年對我校工作的大力支持，感謝您為孩子健康成長付出的辛勤勞動！和您一樣，我們?yōu)槟暮⒆用恳稽c進步由衷地感到欣喜，我們更期待在新的學年里，在學校家庭的共同努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
各位家長，孩子們不按時完成作業(yè)，不熱愛體育運動，無一技之長是否時時困擾著我們？
為了減輕家長接送及學生學業(yè)輔導負擔，推動素質(zhì)教育，豐富學生校園文化，促進學生健康成長，進一步增強教育服務責任，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（xx廳函[20xx]28號）、《xx區(qū)教育局推進中小學課后服務擴面提質(zhì)工作方案》（xx教[20xx]95號）等文件精神?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，從20xx年秋季學期起，全面開展課后延時服務工作，現(xiàn)將有關(guān)事項告知與各位家長，請大家支持配合。
遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，安全共管”的原則，學生和家長自愿選擇，學校根據(jù)實際統(tǒng)籌安排，組織實施。
為全體在校有需求的學生
1、一年級
周二至周五下午3：40——4：20
2、二年級
周二至周五下午3：40——4：25
3、三——六年級
周一至周五下午4：30——5：10
按照“基礎(chǔ)+特色”的思路設(shè)計課后服務項目，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)。主要是輔助學生有效完成作業(yè)（以語文、數(shù)學學科為主），并針對重點、難點進行答疑解惑；結(jié)合學生年齡特點，融合學生興趣愛好適量開展主題閱讀、籃球、田徑等興趣小組活動，以促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
調(diào)查摸底——家長申請——學校審核——簽訂協(xié)議——安排輔導教師——落實服務教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。
（1）調(diào)查摸底。調(diào)查摸底。學校通過家長會、公眾號等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后延時服務工作通知精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)查摸底，做好登記。
（2）家長申請。有意愿參加課后延時服務的學生家長，要由家長向?qū)W校書面申請，學校向提出申請的家長發(fā)放《渚江小學開展課后延時服務告家長書》。提出申請的家長要與學校簽訂《渚江小學課后延時服務申請表》。
（3）學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。
（4）開學編班。根據(jù)學生需求和審核入選人數(shù)，原則上按40人一個班，若不足40人，則30人一個班。
（5）落實服務教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。開學前，根據(jù)班級數(shù)，按每班每天每一節(jié)一個教師，每個年級每天安排一個衛(wèi)生管理員，每天安排一個安全管理巡視員。
享受課后延時服務的學生監(jiān)護人要積極配合學校做好學生的安全教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素，按照學校安排時間準時到學校門口接孩子，學生離校后一切安全責任由監(jiān)護人承擔。（如果作息時間有變動，學校將另行通知）；如遇特殊情況不能參加當天課后延時服務的，家長須提前半天向班主任請假。
各位家長，孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事，對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應我校的工作安排，全力配合學校，將課后延時服務工作落到實處。謝謝！
課后服務申請及承諾書篇十一
尊敬的各位家長：
您好！
為促進學生健康成長，回應群眾關(guān)切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學課后服務工作相關(guān)文件精神及規(guī)定，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將20xx年x季課后延時服務部分工作事宜告知如下：
參加原則
學校將堅持自愿、有償原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，不作強行要求。
服務對象
三民中心小學一至六年級接送看管有困難并且有需求的學生。
服務時間
課后服務時間分為“中午延時服務”（上午放學至下午上學前）、“下午延時服務”(夏時令一、二年級下午放學后至17：15，三、四年級放學后至17：40，五、六年級下午放學后至18：00；冬時令一、二年級放學后至17：00，三、四年級放學后至17：25，五、六年級下午放學后至17：35，各年級實行錯峰放學，具體時間如有調(diào)整另行通知)。未參加課后延時服務的學生按原放學時間放學。
服務場所
學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場、圖書閱覽室及各專用活動室。
服務內(nèi)容
堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務模式：
1、作業(yè)輔導：學校安排學生在教室完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)幫助學生解答疑難困惑。
2、安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源和班級圖書角，組織學生開展形式多樣的閱讀活動，增強學生閱讀的興趣和熱情，幫助學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
3、社團活動。與學校少年宮活動相結(jié)合，開展體育、藝術(shù)、科普等活動，滿足學生興趣愛好，培養(yǎng)學生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強學生的身心素質(zhì)。
4、師本課程。結(jié)合《晉江市教育局關(guān)于學?！半p減”課后服務項目參考清單通知》，根據(jù)教師的專長，開設(shè)有特色的課程，豐富課后服務內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，滋養(yǎng)學生的成長。
服務流程
按“家長申請——班級初審——學校核準——統(tǒng)籌安排”的程序進行。
收費標準
1、課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用：中午課后延時服務2課時4元/天，下午課后延時服務2課時4元/天。家長和學生根據(jù)需求選擇一個或多個時段參加托管服務，每個月繳納1次。
2、建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校審批后，可免費參加課后服務。
3、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每個月繳納1次。
備注：按上級文件精神，本學期學生的中午托管服務費用將不再與午餐費用合并收取，改為課后延時服務費用單列收取，并上繳上級專戶，實行統(tǒng)一管理。
安全提醒
家長要積極配合學校做好學生安全教育和接送工作。學生接受課后服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調(diào)整時，家長要隨時關(guān)注學校通知，保證在規(guī)定時間內(nèi)親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當天課后延時服務的，家長須提前向班主任請假。
家長朋友們，學生課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。
特此告知！
課后服務申請及承諾書篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)[20xx40]號)、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育深后服務工作的通知》（教基廳函[20xx]28號）,和《關(guān)于做好義務教育學校課后服務工作的補充通知》（贛教基字[20xx]38號）要求。我校精心設(shè)計、安排、運作，為學生考慮，為家長分憂，確保課后延時服務質(zhì)量。
1、服務原則：課后延時服務堅持家長自愿報名，學生自主參加原則；堅持公開服務原則，主動接受家長和社會監(jiān)督，確保有剛性需求的家長能夠享受服務；堅持安全性原則，學校要把安全放在首位，落實安全管理責任。
3、服務內(nèi)容：主要由老師看管學生完成作業(yè)，并批改、講解、輔導，或組織其它有益活動，不進行變相“補課”。
4、服務費用：課后延時服務收費標準以區(qū)文件為準，對家庭經(jīng)濟困難學生按相關(guān)政策予以適當減免。
各位家長，為大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來不懈的追求。服務學生學習生活，促進學生健康成長，是我們共同的責任。
20xx年，我們將不忘初心、砥礪前行，進一步提高學校的管理和教育教學水平，也請您支持配合學校工作，家校攜手，共同為學生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學習生活環(huán)境，讓每一名學生都能夠全面發(fā)展，健康快樂成長。祝各位家長身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，健康成長！
此致
敬禮！
贛州市第十四小學
20xx年9月
課后服務申請及承諾書篇十三
學生自愿補課申請書【篇一：學生補課申請】集體上課申請尊敬的學校領(lǐng)導：由于高三學習任務重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學，無法滿足課程進度的要求，也無法應付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學校各位領(lǐng)導站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學生的角度上，望予以批準。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規(guī)章制度導致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學校無關(guān)。申請人：家長簽名：申請日期：【篇二：周末補課申請書】關(guān)于要求高三周末上課的申請高212班各位尊敬的老師：學期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
課后服務申請及承諾書篇十四
家庭委員會應充分利用這一開放的教育交流平臺，推動家長盡可能廣泛地參與學校教育和教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:申請課后服務理由簡短
(姓名)，(性別)，xxx年xx月xx日出生，漢族，xx學歷。為本轄區(qū)(住址)居民。其現(xiàn)實表現(xiàn)如下：
思想政治情況：能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關(guān)學習活動。
個人品行方面：該同志嚴于律己，寬以待人，善于團結(jié)周圍群眾，和群眾融洽相處。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節(jié)約儉樸，經(jīng)濟上公私分明，不計較個人得失。
遵紀守法：該同志能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。
學習上：在日常生活中，能夠注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長。能夠積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。能夠使自己能夠?qū)W習與實踐相結(jié)合，學以致用。
第二篇:申請課后服務理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導與群眾的一致好評。
該同志認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學習和技能培訓，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第三篇:申請課后服務理由簡短
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學校一直遵守學校的各項規(guī)章制度，在班集體學習生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學習，有著明確的學習目標和良好的學習作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學習生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導和老師能批準我的伸請。
第四篇:申請課后服務理由簡短
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學校課后服務設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護上給予經(jīng)費上的支持。課后服務的內(nèi)容、形式相較課堂教學更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務設(shè)施建設(shè)納入學校教學實施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務提供足夠場地保障。
學校開展學生課后服務后，學生放學不離校，給學校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務，安全隱患多。學生家長、教師和學校都時刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學生安全問題應該放在課后服務的首要位置。
要保證學生安全，不僅服務機構(gòu)要建立健全嚴格的規(guī)章制度，落實服務人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應急預案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強對課后服務的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學生安全。
第五篇:申請課后服務理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導與群眾的一致好評。
該同志認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學習和技能培訓，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第六篇:申請課后服務理由簡短
自成立以來，中共經(jīng)歷了95年的輝煌歷史。95年間，無數(shù)仁人志士懷著熱血，從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下，握拳、舉右手，面向鮮紅的黨旗，認真承諾，投身于實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的洪流中。從此，許多人離開家鄉(xiāng)背井，金戈鐵馬，許多人忍辱負重，馬革包尸，許多人拋棄頭部流血，看到死亡，這是因為自己是共產(chǎn)黨員。
你為什么入黨？年輕的時候什么都不做，追求成績跑路，政治理論學習也只滿足死記硬背，然后差不多還本了。參加工作后，有時間冷靜下來，重新感受到黨員的榮譽感、使命感和責任感，感染了周圍黨員領(lǐng)導同事的諸多事跡，更加堅定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時候，讀《再讀抗戰(zhàn)家書》，敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志，在革命戰(zhàn)爭時代，他們用血鑄忠誠，用行動守護信念，用生命守護理想。俠之大者，唯吾黨員。
第七篇:申請課后服務理由簡短
選擇組織修養(yǎng)精神境界，尋找價值實現(xiàn)，通過入黨建立正確的利益觀和價值觀。
從根本上講，黨并沒有獨立于人民以外的利益，但是黨成員有利可圖，有利可圖就需要明確利益關(guān)系，有利可圖就需要解決利益觀和價值觀，這是人生選擇、社會選擇的前提。
因為只有組織才有歸屬感，組織才能更有力地影響和規(guī)范人的行為。例如，軍隊天生屬于犧牲組，面對生命的威脅，法律給予所有社會成員緊急避難的權(quán)利，只有軍人沒有這個權(quán)利，面對死亡時，只要下達命令，就必須面對死亡，其中既有道德領(lǐng)導，也有法律認真。
將這一特點延伸到黨組織，沖鋒前，退后，承擔更多犧牲奉獻。當我們真正從觀念上接受這些規(guī)范和要求時，精神領(lǐng)域必然會升華，人生才會有意義。強烈的力量。
課后服務申請及承諾書篇十五
尊敬的中學的領(lǐng)導、全體老師：
你們好！
首先我要感謝學校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學校領(lǐng)導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經(jīng)過學校領(lǐng)導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，我的校園被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領(lǐng)導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領(lǐng)導，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領(lǐng)導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數(shù)學陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學習，我的感動真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態(tài)。
物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當時我心一酸，心想，做個領(lǐng)導真不容易，多辛苦?。∷哉f：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領(lǐng)導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，__初中領(lǐng)導班子的團結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳__中學的好領(lǐng)導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神！
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
上面內(nèi)容就是為您整理出來的3篇《學校課后申請書簡短學生課后服務申請書的申請理由》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。