學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
家教心得體會篇一
做家教是一種具有特殊意義的社會實(shí)踐活動，對于學(xué)生和家庭來說都有著重要的影響。在過去的一段時間里，我有幸成為一名家教，感受到了家教工作的挑戰(zhàn)和成就。作為一名家教者，我不僅能夠傳授知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過這次社會實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了做家教的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段：了解學(xué)生
在進(jìn)行家教工作之前，我首先要了解我的學(xué)生。我與學(xué)生的第一次見面，我會主動與他們交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣我才能根據(jù)他們的實(shí)際情況制定針對性的學(xué)習(xí)計劃。每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和問題，只有在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我才能更好地幫助他們提高成績。
第三段：因材施教
在進(jìn)行家教教學(xué)過程中，我堅(jiān)持因材施教的原則。我會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用不同的教學(xué)方法和策略。對于那些喜歡互動和講故事的學(xué)生，我會通過故事和趣味的演示來引起他們的興趣；對于那些愛思考和探索的學(xué)生，我會給予空間讓他們自主學(xué)習(xí)和思辨。每個學(xué)生都有自己的潛力和優(yōu)勢，只有因材施教，才能使他們在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的能力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
家教工作不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在家教過程中，我會通過讓學(xué)生自主解決問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力。我會提醒學(xué)生學(xué)會總結(jié)和歸納，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，并鼓勵他們勇于挑戰(zhàn)困難。只有通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，學(xué)生才能夠在自主學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：與家庭合作
家教工作需要與家庭保持緊密的聯(lián)系和合作。與家長交流是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。我會經(jīng)常與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題，并與他們探討解決問題的方法。在與家庭的合作中，我也逐漸認(rèn)識到了家庭對學(xué)生成績和學(xué)習(xí)情況的重要影響。通過與家庭合作，我既能更好地了解學(xué)生，也能夠更好地促使學(xué)生進(jìn)步。
總結(jié)段：
通過這次社會實(shí)踐，我意識到做家教工作對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來說有著重要的作用。做家教不僅僅要傳授知識，更要因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這需要我們與家庭保持緊密的聯(lián)系和合作，共同努力讓學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績。在這個過程中，我深刻體會到了教育的意義和家教的重要性，我也從家教工作中獲得了成就感和教育的快樂。通過這次社會實(shí)踐，我也更加確定了未來從事教育工作的決心和信心，我會不斷提升自己的教育水平和教學(xué)能力，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家教心得體會篇二
家教是大家生活中非常重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。為了提高自己家教能力和責(zé)任感，我選擇參加了一次家教社會實(shí)踐活動。這次活動讓我深刻認(rèn)識到了家教的重要性，同時也讓我體驗(yàn)到了與不同家庭相處的樂趣和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
首先，這次家教社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到了家教的重要性。在過去，我常常忽視家教這個問題，覺得它與我無關(guān)。但是通過和其他家庭的交流和互動，我深刻意識到家教對一個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。良好的家教能夠培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。而糟糕的家教則可能造成孩子的行為失范和社會問題的產(chǎn)生。從這次實(shí)踐中，我意識到只有重視家教，我們才能夠建設(shè)一個更加和諧和美好的社會。
其次，在這次實(shí)踐中，我也體驗(yàn)到了與不同家庭相處的樂趣和挑戰(zhàn)。家庭教育與不同的家庭背景和文化有著重要的關(guān)系。在這次活動中，我接觸到了許多不同類型的家庭，有富裕的家庭，有貧窮的家庭，有單親家庭等等。通過與這些家庭的交流，我不僅了解到了他們的家庭教育模式，也學(xué)到了如何與不同類型的家庭相處的技巧。盡管在與一些困境家庭的相處過程中，我面臨一些挑戰(zhàn)，但是通過自己的努力和善意的溝通，我成功地建立了師生關(guān)系和互信的友誼。
第三，這次實(shí)踐活動讓我見識到了家教的多樣化。在以往的觀念中，家教往往被認(rèn)為是由父母來負(fù)責(zé)的，而在實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)除了父母之外，其他家庭成員也能夠?qū)⒆拥某砷L起到重要的影響。在一些家庭中，我看到了爺爺奶奶、姐姐兄弟等親人對孩子的關(guān)愛和教育。這讓我意識到，家教是一個團(tuán)隊(duì)的事情，每個家庭成員都有責(zé)任和義務(wù)去參與和關(guān)心孩子的教育。只有家人齊心協(xié)力，才能夠給予孩子更好的成長環(huán)境和教育條件。
第四，這次實(shí)踐中我也體會到了家教的挑戰(zhàn)和困難。盡管理論上我們都知道好的家教非常重要，但是在實(shí)際操作中，面對不同個性和需求的孩子，我們往往會遇到一些困難。有時候，孩子們會抵觸家教的規(guī)范和紀(jì)律，讓我們感到頭疼和無奈。但是通過這次實(shí)踐，我明白了耐心和真誠的重要，并且學(xué)會了與孩子們有效溝通的技巧。只有通過與孩子們建立良好的關(guān)系，我們才能夠克服挑戰(zhàn)，讓他們在家庭的溫暖中茁壯成長。
最后，這次家教社會實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過接觸不同的家庭和孩子們，我不僅學(xué)到了家教的理論知識，也提高了自己的溝通和應(yīng)變能力。而且，這次實(shí)踐也讓我明白了自己對家庭教育的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我對家庭教育的熱情和興趣。我將把所學(xué)所獲應(yīng)用到實(shí)際中，提高自己的家庭教育能力，為社會的和諧和孩子的成長作出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，通過這次家教社會實(shí)踐活動，我深刻意識到了家教的重要性和挑戰(zhàn)。我也通過與不同的家庭和孩子們的交流，提高了自己的溝通和應(yīng)變能力。這次實(shí)踐不僅讓我對家庭教育有了更深入的理解，也讓我明白了自己對家庭教育的責(zé)任和義務(wù)。相信通過自己的努力和付出，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的家庭教育者，為家庭的幸福和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
家教心得體會篇三
時間飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就完畢了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時代的步伐，必需讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)受。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的進(jìn)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會生活還是不行，我需要連續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)全面進(jìn)展，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐力量和社會交往力量的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)受也會成為自己的一筆珍貴財寶。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，緣由有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供應(yīng)了一個很好的平臺，還有一個緣由就是由于自己一個小小的幻想。記得小時候就有一個幻想，盼望長大后能成為一名榮耀的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)受了人生的種種，我成為了一名工程治理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r的那個幻想?yún)s始終都沒有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)受?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時幻想；能多一種不同的人生經(jīng)受；可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)覺不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清晰的了解了自身的力量和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛完畢一周左右我就開頭了自己第一次社會實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊急，但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不簡單呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“教師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我非常仔細(xì)，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比擬晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业漠?dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很敬重，我們也成為了好朋友。特殊是他們管我叫“仲教師”的時候，我的感覺就似乎是飄向了天，很驕傲，很榮耀。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些閱歷和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)受中的一筆珍貴財寶。我也盼望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，鼓勵自己，也跟大家共同共享。
我們都是經(jīng)受了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，固然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，固然需要不同的教育方法和方式。比方說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講，鼓舞和嘉獎是他們最喜愛的方法。做的好的，適當(dāng)賜予相應(yīng)的嘉獎，做的不好的，則要賜予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了肯定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的嘉獎對他們來說就有點(diǎn)稚嫩了。不過，你可以嘉獎他們一些他們感興趣的東西，比方一塊聊聊穿越火線，一起做個嬉戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是共性形成和進(jìn)展的關(guān)鍵時期，因此肯定要注意他們的個人感受。一味的批判無疑是他們最反感的。所以平常的教育中，既要想方法引起他們的興趣，又要把學(xué)問傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和寵愛，還有面對他們成績時的驕傲感和成就感。始終記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：肯定要專心。只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長期和進(jìn)展。固然，不僅僅是做教育需要專心，從事任何行業(yè)，都需要我們專心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)打算成敗。只有真正的專心留意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類，的確一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。固然，自己的親身體會也證明，教師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀児倘粫鞓?；但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時，心里更多確實(shí)實(shí)傲慢和自我的滿意。我們都曾經(jīng)經(jīng)受過，所以知道小孩子會喜愛怎么樣的教師，會厭煩怎么樣的教師。也知道他們更簡單承受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。信任這些人生的經(jīng)受會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
勤儉節(jié)省自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參加勞動的我們來說，就猶如對牛彈琴。對于始終以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且始終以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改纲n予我們的`一切。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)勁的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但由于肩上的責(zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。最終，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既感動又感動，覺得自己似乎瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但究竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己準(zhǔn)備的花錢規(guī)劃，遲疑了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。假如不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我建議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積存一些工作閱歷，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的味道，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從今以后，節(jié)省不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平常的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后代們的珍貴財寶。
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得討論和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的教師相處，還要跟學(xué)生的”家長做好準(zhǔn)時的溝通，固然跟治理者也需要準(zhǔn)時的溝通和爭論教學(xué)中的困難和問題。因此，這張簡單的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的淘氣，有的內(nèi)斂。針對不同共性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的教師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜愛你。相反，親和力才是一個教師受歡送的法寶。其次，在與學(xué)生家長的溝通和溝通中，則要以足夠的急躁和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給教師，那是對你的信任。同樣的，你必需要做到讓家長放心。針對孩子平常學(xué)習(xí)中的問題，肯定要準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時溝通。固然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有教師和家長的共同努力，共同協(xié)作，才能使孩子更加安康歡樂全面的成長。再次，是與治理者之間的溝通。作為輔導(dǎo)中心的教師，首先要聽從治理，聽從安排。固然這并不是說你不行以有自己的意見和建議。適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。而且肯定要做好溝通。對于平常教學(xué)中發(fā)覺的問題，肯定要準(zhǔn)時的與治理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避開的麻煩。而與其他教師之間的相處，即與同事之間的相處，也是特別重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡潔。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平常的交往中，要真正做到則其善者而從之。擅長看到別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個特別受歡送的教師身上我也學(xué)到了許多。比方，上課時，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出，固然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情，雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自己，但起碼把握肯定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡(luò)還是特別有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財寶，不管是在大學(xué)，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁恍谢蛉钡囊徽n。
家教心得體會篇四
為期一個月的家教社會實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我仿佛很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊!
本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯，做家教沒什么問題的，不過等做過了，感想真的不同以前了。今天去幫那個學(xué)生講課的時候，因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴?，感覺特緊張，有時候我的思緒會斷掉。
現(xiàn)在知道了我為什么要那么急，因?yàn)槲乙婚_小差我就會把剛剛的東西忘掉，如果我聚精會神我就能很快的把一件事情想明白，想清楚，反應(yīng)也會很快，但在教學(xué)生的時候，要時不時的停下來，為他講解他不懂之處，還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度，不能自己盲目地講下去，所以說了一段停一下的，最后連自己也不知道講到哪了，哎，這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。還有就是，還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下，講了很多多余的東西和漏講了很多知識點(diǎn)，綜合以上的，第一次做家教是失敗透了，經(jīng)過了這次后，我覺得我也得去把這些知識點(diǎn)給一個一個概括起來，然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的'記下。這樣也可以為以后做個好的準(zhǔn)備。
而且，在教每一位學(xué)生之前，得先多和他們交談，從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，心態(tài)等等，對每一個學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法，這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理，以便日后可以更好的交流?，F(xiàn)在，我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中，日后還有什么發(fā)現(xiàn)會一一和大家分享的。
家教心得體會篇五
通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實(shí)地調(diào)查，我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。
黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時間的研究性學(xué)習(xí)，特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查，讓我們深深體會到在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、科學(xué)規(guī)劃，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施
針對邵武市古鎮(zhèn)風(fēng)貌居多，村莊數(shù)量少，規(guī)模小，分布散，經(jīng)濟(jì)狀況各異等特點(diǎn)，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點(diǎn)，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補(bǔ)性和協(xié)同性，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!
2、就地處理，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)
秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運(yùn)行成本低、運(yùn)行過程簡便、便于維護(hù)保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點(diǎn)，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)，降低處理成本，提高資源利用率。
3、引污入地，大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機(jī)肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié)，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。
4、財政扶持，促進(jìn)農(nóng)村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法，別有一番風(fēng)味!
5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找所需的材料，善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個課題的，開始甚至認(rèn)為沒有什么資料，但隨著研究的深入，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學(xué)以致用，將自己實(shí)地考察經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識結(jié)合起來，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當(dāng)提出合理建議。
家教社會實(shí)踐心得體會2
家教心得體會篇六
社會實(shí)踐時間：
社會實(shí)踐內(nèi)容：
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)，拓展本身的知識面;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走進(jìn)社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。
在上大學(xué)期間，我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會，并且在會長們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個學(xué)生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時，是通過與他們交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂?！庇捎谏鲜鲋T多緣由，他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期看，?？此麄兡軌蚩忌弦槐敬髮W(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到耽憂。
在交談中，我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看，感遭到父母對兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這類情誼深深感動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績，我在家教協(xié)會里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意想到：現(xiàn)在的重要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績。最早我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來說，由于是高中數(shù)學(xué)，每一個考生面對的是那張高考卷子，我也是依照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來說解，使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白。整體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺還是可以的?；丶{了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講授，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所進(jìn)步。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的進(jìn)程中，我應(yīng)當(dāng)盡可能耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成績不好，才找家教的。可能有些我以為很簡單的對他們其實(shí)不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中，有犯這類毛病，所以后來我改了很多，盡可能讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講授上，我要盡可能備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的仍然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠往進(jìn)步層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時候，我還教他倆玩魔方，這樣大大進(jìn)步了他們對空間立體幾何的愛好。
由于天天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，他倆聽課時，經(jīng)常會走神，一副心不在焉的模樣。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣力地講，他們卻置之不理，好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時，我都會提示他們，耐著性子給他們講下往。
他們做題時，喜歡看題，用頭腦想而懶于動手試試做出來。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)怠惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他們講授了，他們聽課時，顯得有些費(fèi)勁。我講完后，問他們是不是還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)溫習(xí)的效果，我感覺自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒聽懂。面對他倆的怠惰成性，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，常常取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。怠惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時地催促他倆，鞭策他倆，使他們逐步變得勤勞起來。由于是高中數(shù)學(xué)，我當(dāng)時學(xué)的好就是勤于動手多做題，產(chǎn)生了愛好，成績就很好，我常常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯題本)都給他們看了。這樣他們也會依照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué)，從而進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績。
轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用力了，他們的父母很感激我這段時間對他們的幫助。
家教總結(jié)與體會：
為期一個月的家教社會實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我仿佛很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得??！
家教心得體會篇七
初八就是正式授課的時間了，我好緊張啊，還好在上課之前上網(wǎng)搜索了新概念英語第一冊電子課本進(jìn)行備課。一進(jìn)門就看見兩個挺可愛的小女孩——小惠、晨晨，她們很有禮貌的跟我打招呼。那時，我的緊張感頓時消了大半。在接下來的幾天接觸中我漸漸掌握了一些授課方法。小惠是一個比較文靜的女孩，她的應(yīng)試技巧比晨晨強(qiáng)?？墒窃谄匠５木毩?xí)中她卻略遜一籌。而晨晨呢，她就比較活潑好強(qiáng)，她喜歡聽到別人的贊賞。在平時的練習(xí)中可以看出她的基礎(chǔ)挺扎實(shí)的。但就是有點(diǎn)急噪。在授課過程中，我讓她們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。逐漸她們的一些壞毛病也改了不少。突然間，我有一種成就感！這是從來沒有有過的感覺。
在授課快要結(jié)束的時候我?guī)齻兊轿覀兊膶W(xué)?！獂x大學(xué)參觀。我?guī)齻內(nèi)サ哪康囊皇亲屗齻兎潘梢幌?，二是也是最重要的一點(diǎn)是讓她們體驗(yàn)一下大學(xué)生活，感受大學(xué)氣息?？吹剿齻儽M情玩耍的樣子，我仿佛看到了我的童年時光，一個無憂無慮的時光。說實(shí)話，孩子的思想是從小形成的，在小的時候灌輸一些健康有益的思想對她們以后的人生道路都會有好處的。
我們的授課理念是：在幫助他們鞏固課堂知識，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教會他們一些為人處事的方法。在向她們傳授課程的同時我自己也在學(xué)習(xí)著，有的時候她們還是我的老師呢！
家教心得體會篇八
本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯，做家教沒什么問題的，不過等做過了，感想真的不同以前了。今天去幫那個學(xué)生講課的時候，因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴?，感覺特緊張，有時候我的思緒會斷掉?，F(xiàn)在知道了我為什么要那么急，因?yàn)槲乙婚_小差我就會把剛剛的東西忘掉，如果我聚精會神我就能很快的把一件事情想明白，想清楚，反應(yīng)也會很快，但在教學(xué)生的時候，要時不時的停下來，為他講解他不懂之處，還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度，不能自己盲目地講下去，所以說了一段停一下的，最后連自己也不知道講到哪了，哎，這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。還有就是，還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下，講了很多多余的東西和漏講了很多知識點(diǎn)，綜合以上的，第一次做家教是失敗透了，經(jīng)過了這次后，我覺得我也得去把這些知識點(diǎn)給一個一個概括起來，然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。這樣也可以為以后做個好的準(zhǔn)備。
而且，在教每一位學(xué)生之前，得先多和他們交談，從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，心態(tài)等等，對每一個學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法，這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理，以便日后可以更好的交流?，F(xiàn)在，我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中，日后還有什么發(fā)現(xiàn)會一一和大家分享的。
社會實(shí)踐心得體會家教
大學(xué)社會實(shí)踐家教心得體會
暑假家教社會實(shí)踐心得
有關(guān)家教社會實(shí)踐報告
關(guān)于家教寒假社會實(shí)踐報告
專家教育講座心得體會
家教心得體會篇九
在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，學(xué)生是個高二的特長生，要幫她補(bǔ)高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
x月x日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書。在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。
一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?，還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時，他們都說：“其實(shí)，假期做家教是對自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
家教心得體會篇十
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。
20xx年x月x日下午考試結(jié)束鈴聲響起的一剎那，暑假也悄然來臨，我沒有小孩子的興奮，沒有畢業(yè)生的無奈，我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了，去xx縣xx鎮(zhèn)做陪讀家教老師！踏上車，我一臉的嚴(yán)肅表明著我對教師這個稱謂的神往與尊敬，還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生，由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上，所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程，數(shù)理化生還有英語。
作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個挺聰明的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。由于懶惰，他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是本科的大學(xué)生，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好他對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。
x號晚上我就連夜制定出了時間表和學(xué)習(xí)計劃表，由于一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣開始。從一些趣味小故事，到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)的東西，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時家教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。
開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，并耐著性子給他講下去。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對于他說的話題，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，同時在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會修正他句子當(dāng)中的錯誤，拓寬他的寫作思路。平時呢，我也會利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué)，物理趣味小實(shí)驗(yàn)，在放松心情的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛，他開始喜歡這些了，開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然即使多我也會控制在他可以理解的范圍內(nèi)的，這樣既能讓他可以主動的學(xué)習(xí)一些知識又省的我又能順便檢測他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。
就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績也漸漸有了起色。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上，他的進(jìn)步就是對我這么大努力的最大的回報就是我最大的喜悅！
這次社會實(shí)踐，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能獨(dú)立去面對以后的日子，自信自己一定可以在社會的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒，當(dāng)然這次的社會實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會到了老師的苦心。同時服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的，它會讓我受用一生！
家教心得體會篇十一
暑假對于我們大學(xué)生而言，是非常適合進(jìn)行實(shí)踐的一個假期。暑假時間要多于寒假，因此絕大部分的人也選擇在暑假進(jìn)行實(shí)踐，這樣會有利于我們對社會實(shí)踐更深入的一個體會和感受。這次我也跟隨大部隊(duì)的腳步，在暑假期間進(jìn)行了一段時間的實(shí)踐，這次實(shí)踐并不是像別的同學(xué)一樣進(jìn)工廠或者是進(jìn)公司，我是做了一個月的家教。在這次家教當(dāng)中，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方式真正的很重要，也給我自己的學(xué)習(xí)帶來了很大的啟發(fā)。
經(jīng)過我媽的介紹，她幾個同事的孩子都找我進(jìn)行家教補(bǔ)課。我的理科是很不錯的，當(dāng)初我媽也以此為豪，所以才會有這么多人知道我的理科成績還不錯，這次暑假，她幾個同事就希望我可以幫他們的孩子們補(bǔ)補(bǔ)課，我想了想，也答應(yīng)了。反正在家里也沒有別的事情，因此，我就很愉快的答應(yīng)了這幾個家教。
這個月我的時間安排的很滿。上午是給一個初中男生補(bǔ)課，下午是一個初中女生。每天大概花2-3個小時在家教上面，一開始我認(rèn)為不過就是一個家教嗎？應(yīng)該很容易吧。結(jié)果真正到了我上課的時候，我才發(fā)現(xiàn)沒有做準(zhǔn)備的教學(xué)不是好教學(xué)，第一堂課我的確上的很糟糕，主要沒有找到方向，沒有去了解家教對象，直接粗糙的教學(xué)讓對方很不適應(yīng)，也讓我感到很別扭。好在這個男生很包容我，愿意給我一個緩沖機(jī)會，我也跟他說這節(jié)課就不算課程，就算是我們互相了解的一個階段。
有了第一次的失敗之后，我明白了做任何事情都是要準(zhǔn)備的。所以在接下來的教學(xué)當(dāng)中，我會去網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，以及請教我媽媽該怎么去教學(xué)，我媽媽是中學(xué)的語文教師，在教學(xué)上也是有一些經(jīng)驗(yàn)的。我在吸收了一些東西之后，再進(jìn)入家教當(dāng)中，明顯就改變了不少。不僅是學(xué)生肯定了我，更對我產(chǎn)生了崇拜之情。
在這一個月的家教當(dāng)中，其實(shí)我感觸很多的是，當(dāng)今的學(xué)習(xí)方式還是比較死板的。這次家教雖然是教理科，需要足夠的耐力和付出，但是我認(rèn)為創(chuàng)新也是需要的，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上理科，才是改變現(xiàn)有局面的重要因素，也才是改變學(xué)生成績的主導(dǎo)力量。這次社會實(shí)踐給予了我很多的啟發(fā)，也讓我有了很大一部分的改善。感謝這一次經(jīng)歷，我相信今后的大學(xué)生活我會更加去珍惜，我會更好的利用時光，改變自己，提升自己。
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家教心得體會篇一
做家教是一種具有特殊意義的社會實(shí)踐活動，對于學(xué)生和家庭來說都有著重要的影響。在過去的一段時間里，我有幸成為一名家教，感受到了家教工作的挑戰(zhàn)和成就。作為一名家教者，我不僅能夠傳授知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過這次社會實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了做家教的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段：了解學(xué)生
在進(jìn)行家教工作之前，我首先要了解我的學(xué)生。我與學(xué)生的第一次見面，我會主動與他們交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣我才能根據(jù)他們的實(shí)際情況制定針對性的學(xué)習(xí)計劃。每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和問題，只有在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我才能更好地幫助他們提高成績。
第三段：因材施教
在進(jìn)行家教教學(xué)過程中，我堅(jiān)持因材施教的原則。我會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用不同的教學(xué)方法和策略。對于那些喜歡互動和講故事的學(xué)生，我會通過故事和趣味的演示來引起他們的興趣；對于那些愛思考和探索的學(xué)生，我會給予空間讓他們自主學(xué)習(xí)和思辨。每個學(xué)生都有自己的潛力和優(yōu)勢，只有因材施教，才能使他們在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的能力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
家教工作不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在家教過程中，我會通過讓學(xué)生自主解決問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力。我會提醒學(xué)生學(xué)會總結(jié)和歸納，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，并鼓勵他們勇于挑戰(zhàn)困難。只有通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，學(xué)生才能夠在自主學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：與家庭合作
家教工作需要與家庭保持緊密的聯(lián)系和合作。與家長交流是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。我會經(jīng)常與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題，并與他們探討解決問題的方法。在與家庭的合作中，我也逐漸認(rèn)識到了家庭對學(xué)生成績和學(xué)習(xí)情況的重要影響。通過與家庭合作，我既能更好地了解學(xué)生，也能夠更好地促使學(xué)生進(jìn)步。
總結(jié)段：
通過這次社會實(shí)踐，我意識到做家教工作對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來說有著重要的作用。做家教不僅僅要傳授知識，更要因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這需要我們與家庭保持緊密的聯(lián)系和合作，共同努力讓學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績。在這個過程中，我深刻體會到了教育的意義和家教的重要性，我也從家教工作中獲得了成就感和教育的快樂。通過這次社會實(shí)踐，我也更加確定了未來從事教育工作的決心和信心，我會不斷提升自己的教育水平和教學(xué)能力，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家教心得體會篇二
家教是大家生活中非常重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。為了提高自己家教能力和責(zé)任感，我選擇參加了一次家教社會實(shí)踐活動。這次活動讓我深刻認(rèn)識到了家教的重要性，同時也讓我體驗(yàn)到了與不同家庭相處的樂趣和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
首先，這次家教社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到了家教的重要性。在過去，我常常忽視家教這個問題，覺得它與我無關(guān)。但是通過和其他家庭的交流和互動，我深刻意識到家教對一個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。良好的家教能夠培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。而糟糕的家教則可能造成孩子的行為失范和社會問題的產(chǎn)生。從這次實(shí)踐中，我意識到只有重視家教，我們才能夠建設(shè)一個更加和諧和美好的社會。
其次，在這次實(shí)踐中，我也體驗(yàn)到了與不同家庭相處的樂趣和挑戰(zhàn)。家庭教育與不同的家庭背景和文化有著重要的關(guān)系。在這次活動中，我接觸到了許多不同類型的家庭，有富裕的家庭，有貧窮的家庭，有單親家庭等等。通過與這些家庭的交流，我不僅了解到了他們的家庭教育模式，也學(xué)到了如何與不同類型的家庭相處的技巧。盡管在與一些困境家庭的相處過程中，我面臨一些挑戰(zhàn)，但是通過自己的努力和善意的溝通，我成功地建立了師生關(guān)系和互信的友誼。
第三，這次實(shí)踐活動讓我見識到了家教的多樣化。在以往的觀念中，家教往往被認(rèn)為是由父母來負(fù)責(zé)的，而在實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)除了父母之外，其他家庭成員也能夠?qū)⒆拥某砷L起到重要的影響。在一些家庭中，我看到了爺爺奶奶、姐姐兄弟等親人對孩子的關(guān)愛和教育。這讓我意識到，家教是一個團(tuán)隊(duì)的事情，每個家庭成員都有責(zé)任和義務(wù)去參與和關(guān)心孩子的教育。只有家人齊心協(xié)力，才能夠給予孩子更好的成長環(huán)境和教育條件。
第四，這次實(shí)踐中我也體會到了家教的挑戰(zhàn)和困難。盡管理論上我們都知道好的家教非常重要，但是在實(shí)際操作中，面對不同個性和需求的孩子，我們往往會遇到一些困難。有時候，孩子們會抵觸家教的規(guī)范和紀(jì)律，讓我們感到頭疼和無奈。但是通過這次實(shí)踐，我明白了耐心和真誠的重要，并且學(xué)會了與孩子們有效溝通的技巧。只有通過與孩子們建立良好的關(guān)系，我們才能夠克服挑戰(zhàn)，讓他們在家庭的溫暖中茁壯成長。
最后，這次家教社會實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過接觸不同的家庭和孩子們，我不僅學(xué)到了家教的理論知識，也提高了自己的溝通和應(yīng)變能力。而且，這次實(shí)踐也讓我明白了自己對家庭教育的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我對家庭教育的熱情和興趣。我將把所學(xué)所獲應(yīng)用到實(shí)際中，提高自己的家庭教育能力，為社會的和諧和孩子的成長作出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，通過這次家教社會實(shí)踐活動，我深刻意識到了家教的重要性和挑戰(zhàn)。我也通過與不同的家庭和孩子們的交流，提高了自己的溝通和應(yīng)變能力。這次實(shí)踐不僅讓我對家庭教育有了更深入的理解，也讓我明白了自己對家庭教育的責(zé)任和義務(wù)。相信通過自己的努力和付出，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的家庭教育者，為家庭的幸福和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
家教心得體會篇三
時間飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就完畢了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時代的步伐，必需讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)受。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的進(jìn)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會生活還是不行，我需要連續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)全面進(jìn)展，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐力量和社會交往力量的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)受也會成為自己的一筆珍貴財寶。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，緣由有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供應(yīng)了一個很好的平臺，還有一個緣由就是由于自己一個小小的幻想。記得小時候就有一個幻想，盼望長大后能成為一名榮耀的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)受了人生的種種，我成為了一名工程治理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r的那個幻想?yún)s始終都沒有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)受?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時幻想；能多一種不同的人生經(jīng)受；可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)覺不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清晰的了解了自身的力量和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛完畢一周左右我就開頭了自己第一次社會實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊急，但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不簡單呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“教師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我非常仔細(xì)，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比擬晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业漠?dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很敬重，我們也成為了好朋友。特殊是他們管我叫“仲教師”的時候，我的感覺就似乎是飄向了天，很驕傲，很榮耀。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些閱歷和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)受中的一筆珍貴財寶。我也盼望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，鼓勵自己，也跟大家共同共享。
我們都是經(jīng)受了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，固然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，固然需要不同的教育方法和方式。比方說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講，鼓舞和嘉獎是他們最喜愛的方法。做的好的，適當(dāng)賜予相應(yīng)的嘉獎，做的不好的，則要賜予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了肯定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的嘉獎對他們來說就有點(diǎn)稚嫩了。不過，你可以嘉獎他們一些他們感興趣的東西，比方一塊聊聊穿越火線，一起做個嬉戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是共性形成和進(jìn)展的關(guān)鍵時期，因此肯定要注意他們的個人感受。一味的批判無疑是他們最反感的。所以平常的教育中，既要想方法引起他們的興趣，又要把學(xué)問傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和寵愛，還有面對他們成績時的驕傲感和成就感。始終記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：肯定要專心。只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長期和進(jìn)展。固然，不僅僅是做教育需要專心，從事任何行業(yè)，都需要我們專心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)打算成敗。只有真正的專心留意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類，的確一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。固然，自己的親身體會也證明，教師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀児倘粫鞓?；但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時，心里更多確實(shí)實(shí)傲慢和自我的滿意。我們都曾經(jīng)經(jīng)受過，所以知道小孩子會喜愛怎么樣的教師，會厭煩怎么樣的教師。也知道他們更簡單承受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。信任這些人生的經(jīng)受會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
勤儉節(jié)省自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參加勞動的我們來說，就猶如對牛彈琴。對于始終以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且始終以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改纲n予我們的`一切。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)勁的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但由于肩上的責(zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。最終，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既感動又感動，覺得自己似乎瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但究竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己準(zhǔn)備的花錢規(guī)劃，遲疑了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。假如不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我建議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積存一些工作閱歷，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的味道，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從今以后，節(jié)省不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平常的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后代們的珍貴財寶。
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得討論和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的教師相處，還要跟學(xué)生的”家長做好準(zhǔn)時的溝通，固然跟治理者也需要準(zhǔn)時的溝通和爭論教學(xué)中的困難和問題。因此，這張簡單的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的淘氣，有的內(nèi)斂。針對不同共性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的教師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜愛你。相反，親和力才是一個教師受歡送的法寶。其次，在與學(xué)生家長的溝通和溝通中，則要以足夠的急躁和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給教師，那是對你的信任。同樣的，你必需要做到讓家長放心。針對孩子平常學(xué)習(xí)中的問題，肯定要準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時溝通。固然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有教師和家長的共同努力，共同協(xié)作，才能使孩子更加安康歡樂全面的成長。再次，是與治理者之間的溝通。作為輔導(dǎo)中心的教師，首先要聽從治理，聽從安排。固然這并不是說你不行以有自己的意見和建議。適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。而且肯定要做好溝通。對于平常教學(xué)中發(fā)覺的問題，肯定要準(zhǔn)時的與治理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避開的麻煩。而與其他教師之間的相處，即與同事之間的相處，也是特別重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡潔。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平常的交往中，要真正做到則其善者而從之。擅長看到別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個特別受歡送的教師身上我也學(xué)到了許多。比方，上課時，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出，固然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情，雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自己，但起碼把握肯定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡(luò)還是特別有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財寶，不管是在大學(xué)，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁恍谢蛉钡囊徽n。
家教心得體會篇四
為期一個月的家教社會實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我仿佛很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊!
本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯，做家教沒什么問題的，不過等做過了，感想真的不同以前了。今天去幫那個學(xué)生講課的時候，因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴?，感覺特緊張，有時候我的思緒會斷掉。
現(xiàn)在知道了我為什么要那么急，因?yàn)槲乙婚_小差我就會把剛剛的東西忘掉，如果我聚精會神我就能很快的把一件事情想明白，想清楚，反應(yīng)也會很快，但在教學(xué)生的時候，要時不時的停下來，為他講解他不懂之處，還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度，不能自己盲目地講下去，所以說了一段停一下的，最后連自己也不知道講到哪了，哎，這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。還有就是，還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下，講了很多多余的東西和漏講了很多知識點(diǎn)，綜合以上的，第一次做家教是失敗透了，經(jīng)過了這次后，我覺得我也得去把這些知識點(diǎn)給一個一個概括起來，然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的'記下。這樣也可以為以后做個好的準(zhǔn)備。
而且，在教每一位學(xué)生之前，得先多和他們交談，從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，心態(tài)等等，對每一個學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法，這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理，以便日后可以更好的交流?，F(xiàn)在，我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中，日后還有什么發(fā)現(xiàn)會一一和大家分享的。
家教心得體會篇五
通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實(shí)地調(diào)查，我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。
黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時間的研究性學(xué)習(xí)，特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查，讓我們深深體會到在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、科學(xué)規(guī)劃，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施
針對邵武市古鎮(zhèn)風(fēng)貌居多，村莊數(shù)量少，規(guī)模小，分布散，經(jīng)濟(jì)狀況各異等特點(diǎn)，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點(diǎn)，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補(bǔ)性和協(xié)同性，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!
2、就地處理，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)
秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運(yùn)行成本低、運(yùn)行過程簡便、便于維護(hù)保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點(diǎn)，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)，降低處理成本，提高資源利用率。
3、引污入地，大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機(jī)肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié)，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。
4、財政扶持，促進(jìn)農(nóng)村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法，別有一番風(fēng)味!
5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找所需的材料，善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個課題的，開始甚至認(rèn)為沒有什么資料，但隨著研究的深入，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學(xué)以致用，將自己實(shí)地考察經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識結(jié)合起來，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當(dāng)提出合理建議。
家教社會實(shí)踐心得體會2
家教心得體會篇六
社會實(shí)踐時間：
社會實(shí)踐內(nèi)容：
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)，拓展本身的知識面;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走進(jìn)社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。
在上大學(xué)期間，我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會，并且在會長們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個學(xué)生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時，是通過與他們交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂?！庇捎谏鲜鲋T多緣由，他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期看，?？此麄兡軌蚩忌弦槐敬髮W(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到耽憂。
在交談中，我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看，感遭到父母對兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這類情誼深深感動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績，我在家教協(xié)會里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意想到：現(xiàn)在的重要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績。最早我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來說，由于是高中數(shù)學(xué)，每一個考生面對的是那張高考卷子，我也是依照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來說解，使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白。整體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺還是可以的?；丶{了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講授，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所進(jìn)步。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的進(jìn)程中，我應(yīng)當(dāng)盡可能耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成績不好，才找家教的。可能有些我以為很簡單的對他們其實(shí)不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中，有犯這類毛病，所以后來我改了很多，盡可能讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講授上，我要盡可能備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的仍然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠往進(jìn)步層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時候，我還教他倆玩魔方，這樣大大進(jìn)步了他們對空間立體幾何的愛好。
由于天天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，他倆聽課時，經(jīng)常會走神，一副心不在焉的模樣。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣力地講，他們卻置之不理，好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時，我都會提示他們，耐著性子給他們講下往。
他們做題時，喜歡看題，用頭腦想而懶于動手試試做出來。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)怠惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他們講授了，他們聽課時，顯得有些費(fèi)勁。我講完后，問他們是不是還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)溫習(xí)的效果，我感覺自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒聽懂。面對他倆的怠惰成性，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，常常取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。怠惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時地催促他倆，鞭策他倆，使他們逐步變得勤勞起來。由于是高中數(shù)學(xué)，我當(dāng)時學(xué)的好就是勤于動手多做題，產(chǎn)生了愛好，成績就很好，我常常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯題本)都給他們看了。這樣他們也會依照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué)，從而進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績。
轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用力了，他們的父母很感激我這段時間對他們的幫助。
家教總結(jié)與體會：
為期一個月的家教社會實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我仿佛很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得??！
家教心得體會篇七
初八就是正式授課的時間了，我好緊張啊，還好在上課之前上網(wǎng)搜索了新概念英語第一冊電子課本進(jìn)行備課。一進(jìn)門就看見兩個挺可愛的小女孩——小惠、晨晨，她們很有禮貌的跟我打招呼。那時，我的緊張感頓時消了大半。在接下來的幾天接觸中我漸漸掌握了一些授課方法。小惠是一個比較文靜的女孩，她的應(yīng)試技巧比晨晨強(qiáng)?？墒窃谄匠５木毩?xí)中她卻略遜一籌。而晨晨呢，她就比較活潑好強(qiáng)，她喜歡聽到別人的贊賞。在平時的練習(xí)中可以看出她的基礎(chǔ)挺扎實(shí)的。但就是有點(diǎn)急噪。在授課過程中，我讓她們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。逐漸她們的一些壞毛病也改了不少。突然間，我有一種成就感！這是從來沒有有過的感覺。
在授課快要結(jié)束的時候我?guī)齻兊轿覀兊膶W(xué)?！獂x大學(xué)參觀。我?guī)齻內(nèi)サ哪康囊皇亲屗齻兎潘梢幌?，二是也是最重要的一點(diǎn)是讓她們體驗(yàn)一下大學(xué)生活，感受大學(xué)氣息?？吹剿齻儽M情玩耍的樣子，我仿佛看到了我的童年時光，一個無憂無慮的時光。說實(shí)話，孩子的思想是從小形成的，在小的時候灌輸一些健康有益的思想對她們以后的人生道路都會有好處的。
我們的授課理念是：在幫助他們鞏固課堂知識，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教會他們一些為人處事的方法。在向她們傳授課程的同時我自己也在學(xué)習(xí)著，有的時候她們還是我的老師呢！
家教心得體會篇八
本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯，做家教沒什么問題的，不過等做過了，感想真的不同以前了。今天去幫那個學(xué)生講課的時候，因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴?，感覺特緊張，有時候我的思緒會斷掉?，F(xiàn)在知道了我為什么要那么急，因?yàn)槲乙婚_小差我就會把剛剛的東西忘掉，如果我聚精會神我就能很快的把一件事情想明白，想清楚，反應(yīng)也會很快，但在教學(xué)生的時候，要時不時的停下來，為他講解他不懂之處，還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度，不能自己盲目地講下去，所以說了一段停一下的，最后連自己也不知道講到哪了，哎，這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。還有就是，還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下，講了很多多余的東西和漏講了很多知識點(diǎn)，綜合以上的，第一次做家教是失敗透了，經(jīng)過了這次后，我覺得我也得去把這些知識點(diǎn)給一個一個概括起來，然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。這樣也可以為以后做個好的準(zhǔn)備。
而且，在教每一位學(xué)生之前，得先多和他們交談，從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，心態(tài)等等，對每一個學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法，這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理，以便日后可以更好的交流?，F(xiàn)在，我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中，日后還有什么發(fā)現(xiàn)會一一和大家分享的。
社會實(shí)踐心得體會家教
大學(xué)社會實(shí)踐家教心得體會
暑假家教社會實(shí)踐心得
有關(guān)家教社會實(shí)踐報告
關(guān)于家教寒假社會實(shí)踐報告
專家教育講座心得體會
家教心得體會篇九
在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，學(xué)生是個高二的特長生，要幫她補(bǔ)高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
x月x日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書。在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。
一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?，還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時，他們都說：“其實(shí)，假期做家教是對自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
家教心得體會篇十
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。
20xx年x月x日下午考試結(jié)束鈴聲響起的一剎那，暑假也悄然來臨，我沒有小孩子的興奮，沒有畢業(yè)生的無奈，我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了，去xx縣xx鎮(zhèn)做陪讀家教老師！踏上車，我一臉的嚴(yán)肅表明著我對教師這個稱謂的神往與尊敬，還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生，由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上，所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程，數(shù)理化生還有英語。
作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個挺聰明的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。由于懶惰，他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是本科的大學(xué)生，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好他對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。
x號晚上我就連夜制定出了時間表和學(xué)習(xí)計劃表，由于一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣開始。從一些趣味小故事，到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)的東西，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時家教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。
開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，并耐著性子給他講下去。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對于他說的話題，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，同時在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會修正他句子當(dāng)中的錯誤，拓寬他的寫作思路。平時呢，我也會利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué)，物理趣味小實(shí)驗(yàn)，在放松心情的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛，他開始喜歡這些了，開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然即使多我也會控制在他可以理解的范圍內(nèi)的，這樣既能讓他可以主動的學(xué)習(xí)一些知識又省的我又能順便檢測他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。
就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績也漸漸有了起色。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上，他的進(jìn)步就是對我這么大努力的最大的回報就是我最大的喜悅！
這次社會實(shí)踐，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能獨(dú)立去面對以后的日子，自信自己一定可以在社會的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒，當(dāng)然這次的社會實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會到了老師的苦心。同時服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的，它會讓我受用一生！
家教心得體會篇十一
暑假對于我們大學(xué)生而言，是非常適合進(jìn)行實(shí)踐的一個假期。暑假時間要多于寒假，因此絕大部分的人也選擇在暑假進(jìn)行實(shí)踐，這樣會有利于我們對社會實(shí)踐更深入的一個體會和感受。這次我也跟隨大部隊(duì)的腳步，在暑假期間進(jìn)行了一段時間的實(shí)踐，這次實(shí)踐并不是像別的同學(xué)一樣進(jìn)工廠或者是進(jìn)公司，我是做了一個月的家教。在這次家教當(dāng)中，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方式真正的很重要，也給我自己的學(xué)習(xí)帶來了很大的啟發(fā)。
經(jīng)過我媽的介紹，她幾個同事的孩子都找我進(jìn)行家教補(bǔ)課。我的理科是很不錯的，當(dāng)初我媽也以此為豪，所以才會有這么多人知道我的理科成績還不錯，這次暑假，她幾個同事就希望我可以幫他們的孩子們補(bǔ)補(bǔ)課，我想了想，也答應(yīng)了。反正在家里也沒有別的事情，因此，我就很愉快的答應(yīng)了這幾個家教。
這個月我的時間安排的很滿。上午是給一個初中男生補(bǔ)課，下午是一個初中女生。每天大概花2-3個小時在家教上面，一開始我認(rèn)為不過就是一個家教嗎？應(yīng)該很容易吧。結(jié)果真正到了我上課的時候，我才發(fā)現(xiàn)沒有做準(zhǔn)備的教學(xué)不是好教學(xué)，第一堂課我的確上的很糟糕，主要沒有找到方向，沒有去了解家教對象，直接粗糙的教學(xué)讓對方很不適應(yīng)，也讓我感到很別扭。好在這個男生很包容我，愿意給我一個緩沖機(jī)會，我也跟他說這節(jié)課就不算課程，就算是我們互相了解的一個階段。
有了第一次的失敗之后，我明白了做任何事情都是要準(zhǔn)備的。所以在接下來的教學(xué)當(dāng)中，我會去網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，以及請教我媽媽該怎么去教學(xué)，我媽媽是中學(xué)的語文教師，在教學(xué)上也是有一些經(jīng)驗(yàn)的。我在吸收了一些東西之后，再進(jìn)入家教當(dāng)中，明顯就改變了不少。不僅是學(xué)生肯定了我，更對我產(chǎn)生了崇拜之情。
在這一個月的家教當(dāng)中，其實(shí)我感觸很多的是，當(dāng)今的學(xué)習(xí)方式還是比較死板的。這次家教雖然是教理科，需要足夠的耐力和付出，但是我認(rèn)為創(chuàng)新也是需要的，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上理科，才是改變現(xiàn)有局面的重要因素，也才是改變學(xué)生成績的主導(dǎo)力量。這次社會實(shí)踐給予了我很多的啟發(fā)，也讓我有了很大一部分的改善。感謝這一次經(jīng)歷，我相信今后的大學(xué)生活我會更加去珍惜，我會更好的利用時光，改變自己，提升自己。
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