優(yōu)質(zhì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(匯總15篇)

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    報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、項(xiàng)目、研究或調(diào)查結(jié)果的詳細(xì)陳述,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的整理和分析,以準(zhǔn)確、客觀的方式向讀者傳達(dá)信息。在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種類(lèi)型的報(bào)告,以評(píng)估和展示我們的成果和進(jìn)展??梢越梃b一些優(yōu)秀的報(bào)告范文和樣本,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。了解一些當(dāng)前流行的報(bào)告寫(xiě)作趨勢(shì)和技巧,可以使我們的報(bào)告更符合時(shí)代和需求。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
    本文是由***上傳的:電信暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。
    電信暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
    大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東電信羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
    我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長(zhǎng),而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù).經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì).
    第一:真誠(chéng)待人.我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng).后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往.還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作.孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的.
    第二:不要偷懶.我曾問(wèn)班長(zhǎng):什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工.我覺(jué)得很有道理,試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好.還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天.由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒(méi)有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí).
    第三:勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線(xiàn)路故障的原因有很多,如果沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就很難處理問(wèn)題.例如有一次,班長(zhǎng)接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)戶(hù)主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話(huà)線(xiàn),調(diào)制解制器,甚至電纜也換過(guò)仍未解決問(wèn)題,最后他把端口也換了才排除了故障.遇上如此復(fù)雜的問(wèn)題是比較少見(jiàn)的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼.經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們.但必須注意的是:在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn),哪些問(wèn)題不該問(wèn).還要注意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì)好一點(diǎn).比如新來(lái)的員工就盡量避開(kāi)報(bào)酬這個(gè)話(huà)題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來(lái)說(shuō),能學(xué)到東西才是最重要的.
    第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位.我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策.例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶(hù)的反映來(lái)分析情況,然后問(wèn)清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶(hù)的電腦故障時(shí)還要帶上手提電腦去監(jiān)測(cè),最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無(wú)用功,工作效率也得到提高.受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!
    今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人!
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
    隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,國(guó)民收入的不斷增加,人們?cè)絹?lái)越重視生活的.質(zhì)量,當(dāng)人們已滿(mǎn)足衣食溫飽之后,便對(duì)住宅環(huán)境及其所在的社區(qū)文化提出了更高的要求,物業(yè)管理暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。物業(yè)管理在我國(guó)雖然是一個(gè)新興的服務(wù)行業(yè),但也有20多年的發(fā)展歷史,應(yīng)該說(shuō)也積累了一些經(jīng)驗(yàn),它由興起到發(fā)展,現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務(wù)行業(yè),物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路?作為一名物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)者,在即將畢業(yè)之際,我作了一次實(shí)習(xí)調(diào)研。
    xxxx年xx月至xxxx年x月,為進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,我在xx市xx物業(yè)管理有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期半年的訪問(wèn)學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我們受到了xx市xx物業(yè)管理有限責(zé)任公司的熱情接待。通過(guò)到公司各物業(yè)管理處的實(shí)習(xí),我對(duì)各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。在這一過(guò)程中,我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一、調(diào)研對(duì)象的基本情況
    xx市xx物業(yè)管理有限責(zé)任公司成立于xx年5月,位于錫城北門(mén)楊木橋小區(qū)xx內(nèi),東連錫城路,南臨滬寧鐵路,西靠鳳賓路,北依213國(guó)道,是獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧、自主經(jīng)營(yíng)的獨(dú)立法人企業(yè),資質(zhì)等級(jí)為三級(jí),注冊(cè)資金為100萬(wàn)元。
    近幾年來(lái),公司始終貫徹“以人為本、誠(chéng)信服務(wù)”的理念,遵循“優(yōu)質(zhì)高效、一流服務(wù)、信譽(yù)至上”的宗旨,并擁有一批具有大專(zhuān)以上學(xué)歷,取得全國(guó)物業(yè)管理從業(yè)人員崗位證書(shū)的高素質(zhì)管理人才,造就了一支思想正、技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)好的物業(yè)管理隊(duì)伍,公司先后成功接管了xx、xx二期(民豐西苑)、綠洲花園等小區(qū),取得了良好的社會(huì)效益,環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)習(xí)報(bào)告《物業(yè)管理暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》。面對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、困難重重的物業(yè)管理市場(chǎng),公司策劃了一條良性循環(huán)的發(fā)展道路。目前,我們正在積極準(zhǔn)備iso9001質(zhì)量體系的認(rèn)證工作,并已取得內(nèi)部審核員資格證書(shū)。公司承諾:嚴(yán)格按照“市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),制定和完善各項(xiàng)管理制度,充分利用現(xiàn)代化管理手段,確保工作圓滿(mǎn)完成,為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、安全、有序的生活環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的生活空間。會(huì)一如繼往、不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)為錫城更多的業(yè)主、住戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、安全、舒適的服務(wù),進(jìn)一步提升企業(yè)形象,精心打造“新橋物業(yè)”的企業(yè)品牌,使新橋物業(yè)成為物業(yè)管理行業(yè)中一顆璀璨的明星。
    二、調(diào)研的目的和意義
    “實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)了三年的物業(yè)管理,總是想把所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)習(xí)中去,這是我調(diào)研的目的之一;另外,想對(duì)現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展?fàn)顩r做一個(gè)了解,以便為今后正式走上工作崗位做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是我調(diào)研目的之二;物業(yè)管理雖然有良好的發(fā)展前景,但從物業(yè)管理的現(xiàn)狀來(lái)看,行業(yè)內(nèi)部和社會(huì)環(huán)境之間有一系列的問(wèn)題需要解決。只是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,行業(yè)內(nèi)部不斷自我完善,這樣,物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我想通過(guò)此次實(shí)習(xí),我會(huì)對(duì)物業(yè)管理有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),會(huì)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,把自己所學(xué)用到社會(huì)實(shí)習(xí)中去,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)習(xí)驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。從小方面講,為自己以后能有一個(gè)美好的未來(lái)而努力;從大處講,也為物業(yè)管理行業(yè)走上成熟和健康發(fā)展之路貢獻(xiàn)自己微薄之力。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
    20xx年7月25日——20xx年8月25日,xxx
    作為新時(shí)代的大學(xué)生,身兼祖國(guó)的盛衰榮辱,我很高興能擁有這樣的一次煅煉自己的機(jī)會(huì),來(lái)使我加深對(duì)社會(huì)的了解,增強(qiáng)與不同人相處的能力與適應(yīng)新環(huán)境的能力,提升自我實(shí)際工作的能力,為將來(lái)就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
    暑期一開(kāi)始我便到外面去找兼職做,想通過(guò)做兼職來(lái)度過(guò)自己的暑假,以更多地了解社會(huì),學(xué)習(xí)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??墒钦伊撕芫枚紱](méi)找到一份適合自己的兼職,這真讓我感慨現(xiàn)在找工作真難啊。眼看著日子一天一天地過(guò)去,放假都十多天了,我的心也按捺不住,我就去找留校的師兄師姐還有朋友,看能不能介紹介紹。通過(guò)打聽(tīng),才得知在萬(wàn)國(guó)廣場(chǎng)那邊有個(gè)叫面面聚的快餐店招兼職,并且我們學(xué)校還有一部分學(xué)生還在里面做兼職。我想一定要把握好這次機(jī)會(huì),就當(dāng)做一次實(shí)習(xí),來(lái)鍛煉一下自己。
    第二天,我就去聯(lián)系了餐廳的經(jīng)理并且參加了面試。面試時(shí),經(jīng)理問(wèn)我:“如果讓你連續(xù)一周洗碗,你會(huì)不會(huì)干?”我回答說(shuō):“我會(huì)干的,我是不怕吃苦的,可是不管怎么說(shuō)我還是不希望你這么做哦?!彼终f(shuō):“既然答應(yīng)了,我就會(huì)讓你做?!蔽液軣o(wú)奈。結(jié)果正如所料,第一周我的工作就是洗碗。說(shuō)實(shí)話(huà),在餐廳做,洗碗算是最痛苦的事情之一。每天要在洗碗房呆上四五個(gè)鐘,面對(duì)著堆積如山的飯菜碟子、各種湯桶和格子,如果說(shuō)不郁悶,那是假話(huà)。又要把它們分洗、消毒和清三道工序弄干凈后又要擦干凈才能放到柜子里面,放也要按規(guī)定去放,開(kāi)始時(shí)覺(jué)得真的很麻煩。洗碗的開(kāi)始幾天是很難熬的,幸好有些比較熱心的員工偶爾過(guò)來(lái)幫忙洗碗,順便聊聊天,給我做些思想工作,就是說(shuō)些他們開(kāi)始時(shí)比我更慘的洗碗經(jīng)歷,相比就是小巫見(jiàn)大巫了,我知道他們是在告訴我不要放棄,多一份堅(jiān)持與忍耐。有一位同事給我印象很深,他跟我我說(shuō),如果我想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)洗碗房,那就應(yīng)該主動(dòng)抽空出來(lái)學(xué)習(xí)些其他的東西,而不要等著經(jīng)理的安排,他的這些話(huà)給我啟發(fā)很多?,F(xiàn)在想來(lái)我是真的很感謝他們,若是沒(méi)有他們的關(guān)照,我擔(dān)心當(dāng)初我是否真能夠樂(lè)觀地面對(duì)難熬的洗碗工作。其實(shí)在餐廳洗碗雖是最無(wú)聊最無(wú)奈的事,這卻可鍛煉我們的耐性,我還是很感謝有過(guò)這樣的一段洗碗的經(jīng)歷。
    接觸不同的人,如果是去較遠(yuǎn)的地方還可以踩踩單車(chē)。送外賣(mài)經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的地方,所以問(wèn)路比較多,問(wèn)路也不能隨便找個(gè)人就問(wèn),這樣遭到拒絕的概率就大。一部份人是因?yàn)閰s不熟悉周邊環(huán)境,另一部分人則是自我保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)。所以我找人問(wèn)路時(shí)第一選擇就是保安,其次就是報(bào)刊亭賣(mài)報(bào)的大嬸或老太太,再次就是一些商店的老板和學(xué)生。如果是進(jìn)了小區(qū),問(wèn)是多少棟多少號(hào)時(shí),大部分人都是不會(huì)拒絕的,在這里人情味比較濃。一般情況,只要有人愿意回答我,而不是擺擺手之類(lèi)的,我基本都會(huì)說(shuō)聲謝謝,我一直認(rèn)為感謝他人的幫助是一個(gè)人的基本道德。開(kāi)始時(shí),我擔(dān)心送外賣(mài)進(jìn)小區(qū)時(shí)會(huì)被保安攔住不讓進(jìn),尤其是那些高檔小區(qū)。事實(shí)上,每次進(jìn)小區(qū)時(shí),都會(huì)有保安問(wèn)我是干什么的,我就說(shuō)是送外賣(mài)的,加上我是穿著餐廳的工作服,戴著工作證,而且外表看起來(lái)也不像是閑雜人員,所以他們都會(huì)讓我進(jìn),很配合。從送外賣(mài)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了一些實(shí)在的與不同人交往的能力,學(xué)會(huì)了揣摩他人的心理,學(xué)會(huì)了怎樣去向他人尋求幫助。
    至于切洗的工作,以前看過(guò)很多,雖然沒(méi)有真正做過(guò),但只要他們講一下也就會(huì)了,開(kāi)始時(shí)比較慢,慢慢就變得熟練了,熟能生巧嘛!配料也不是很難的工作,有電子稱(chēng),按配料表上說(shuō)的取料稱(chēng)量再選擇合適的碗或格子裝好在一起就就可以了,當(dāng)然做同一種菜的配料要放在一起,以方便取用。配料時(shí),只要把不同的菜的料都記住了,配起來(lái)其實(shí)是很快的,如果是邊看邊配,那一定不會(huì)順手。還有一點(diǎn),就是對(duì)于新手來(lái)說(shuō)配料時(shí)一定要看清,要不然會(huì)后悔莫及。因?yàn)橛行┳盅酆芟嘟?,但完全不一樣,例如“蝦”和“蝦米”,“芹菜段”和“芹菜末”,“蒜末與蒜片”,還有“濕香菇”與“干香菇”等。我們常常是由于思維定勢(shì),會(huì)把一種料誤認(rèn)為是另一種,這樣的錯(cuò)誤我就會(huì)犯過(guò)不少。這也告訴我做事要認(rèn)真細(xì)心,雖然從小到大身邊的人一直告誡我們要做事認(rèn)真細(xì)心,可我們總是改不了或者是換了個(gè)新環(huán)境就舊病重犯,所以我們應(yīng)該時(shí)刻自我提醒做一個(gè)做事認(rèn)真的人,也許會(huì)犯錯(cuò),但要盡量減少犯錯(cuò)。
    第四周,我終于有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)炒制了。這是我一直渴望做的事情,但這也不是我輕易敢做的,因?yàn)橹灰恍⌒木陀锌赡軙?huì)把菜炒糟,給餐廳造成損失,那就慘啦。雖然有明確的炒制步驟,還有計(jì)時(shí)器協(xié)助,但對(duì)新手而言有時(shí)可能會(huì)錯(cuò)亂中不知所措。所以只有把那些步驟爛熟于心,才能輕松地做好炒制。從這些事中我也明白了,很多時(shí)候記憶是很有必要的,他能幫助我們更快地掌握各種技能。
    當(dāng)?shù)谒闹芸旖Y(jié)束的時(shí)候,我向經(jīng)理遞上了辭職報(bào)告,感謝餐廳提供了這樣一個(gè)平臺(tái)給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這一個(gè)月的工作(社會(huì)實(shí)踐)中我學(xué)到了很多新的東西,讓自我各方面的能力得到了提升。也感謝經(jīng)理和那些熱心的同事對(duì)我工作的支持、理解和關(guān)照。當(dāng)我把所有的事情都處理完,最后一次從餐廳跨出的時(shí)候,心中有一種特別的酸酸的感覺(jué),也不知是愁還是傷感。在這里工作了這么長(zhǎng)時(shí)間,我對(duì)這個(gè)地方和這里的人都產(chǎn)生了很深感情,離別的時(shí)候又是多么的眷戀!但我知道我不可能永遠(yuǎn)呆在這里或任何一個(gè)地方,因?yàn)檫€有著多很多很多的事情等著我去做,這里只是我人生的一個(gè)小小的驛站,讓我駐留。從這里走出去后,我將以更好的精神狀態(tài)和新的自我去迎接新學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)的生活,去迎接我未來(lái)的人生。
    經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己仿佛獲得了成長(zhǎng),變得更成熟。通過(guò)親身的體驗(yàn),讓自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性。無(wú)論如何,就是覺(jué)得收獲很多,總結(jié)起來(lái)應(yīng)該有以下幾方面吧:
    一是做人要誠(chéng)懇待人,只有真誠(chéng)待人才能獲得他人真誠(chéng)相待,才能獲得他人的信任,在需要的時(shí)候別人才會(huì)樂(lè)意去幫助你,我相信人與人之間真摯美好的情感。
    二是要學(xué)會(huì)與人溝通與交流,溝通是一種重要的技巧和能力,面對(duì)不同的人在或是在不同的環(huán)境下要有不同的方式。溝通也是一種藝術(shù),永遠(yuǎn)也不要吝嗇向他人說(shuō)聲謝謝,并且短暫的有效的溝通需要“看”清別人的心理,了解別人的想法。而如果是要去真正了解一個(gè)人,則需要更多更深入的交流和接觸。
    棄,要直面困難,擺脫自我消極的情緒,堅(jiān)信“跨過(guò)面前的這座山,后面便是一片開(kāi)闊的天地”。
    四是要在工作(做事)中學(xué)習(xí)和總結(jié),這才會(huì)讓自己更多地獲得經(jīng)驗(yàn),更好地提升自己。只有會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)走在他人的前面;如果不會(huì)學(xué)習(xí)則只會(huì)落后,只會(huì)生活在最底層。
    總之,這個(gè)暑期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活,還有未來(lái)的發(fā)展都是有幫助的。我想以后我一定會(huì)積極尋找這樣的機(jī)會(huì),抓住這樣的機(jī)會(huì)來(lái)使自我獲得進(jìn)步和提升,同時(shí)我要充分利用大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),努力使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,在不久的未來(lái)以更好地貢獻(xiàn)于祖國(guó)的建設(shè)。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
    大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東大學(xué)羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大大學(xué)公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長(zhǎng),而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。
    第一:真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。 第二:不要偷懶。我曾問(wèn)班長(zhǎng):什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理,試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒(méi)有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。
    就很難處理問(wèn)題。例如有一次,班長(zhǎng)接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)戶(hù)主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話(huà)線(xiàn),調(diào)制解制器,甚至電纜也換過(guò)仍未解決問(wèn)題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問(wèn)題是比較少見(jiàn)的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須注意的是:在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn),哪些問(wèn)題不該問(wèn)。還要注意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì)好一點(diǎn)。比如新來(lái)的員工就盡量避開(kāi)報(bào)酬這個(gè)話(huà)題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來(lái)說(shuō),能學(xué)到東西才是最重要的。
    第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶(hù)的反映來(lái)分析情況,然后問(wèn)清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶(hù)的大學(xué)故障時(shí)還要帶上手提大學(xué)去監(jiān)測(cè),最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無(wú)用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!
    今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人!
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
    實(shí)習(xí) 周數(shù):4周 學(xué)分:2分
    實(shí)習(xí) 單位: 西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司、
    實(shí)習(xí) 地點(diǎn):上海
    實(shí)習(xí) 時(shí)間:20xx-7-25~20xx-8-25
    實(shí)習(xí)目的:1,了解企業(yè)的運(yùn)作方式和日常業(yè)務(wù)。
    2,把書(shū)本中的知識(shí)放到實(shí)踐中去,培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
    3,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,與上級(jí),同事等有效溝通,培養(yǎng)大學(xué)生與人溝通的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
    4,鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),獲得實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。
    實(shí)習(xí)要求:1、做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作,了解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),以提高實(shí)習(xí)效果。
    2、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
    3、與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。
    4、實(shí)習(xí)結(jié)束,提交《實(shí)習(xí)單位鑒定》和《實(shí)習(xí)報(bào)告》。
    1,了解實(shí)習(xí)單位的所有制性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)理念。
    2,了解實(shí)習(xí)單位的運(yùn)作特點(diǎn),業(yè)務(wù)要求和主要產(chǎn)品。
    3,了解實(shí)習(xí)單位的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。
    4,負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)習(xí)單位銷(xiāo)售部產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
    5,負(fù)責(zé)銷(xiāo)售資料的收集、翻譯、與整理。
    6,負(fù)責(zé)用傳真、電話(huà)、msn等通訊方式聯(lián)系客戶(hù),并提供口譯服務(wù)。
    附件一
    實(shí)習(xí)報(bào)告
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫(huà)上了句號(hào)。我又從社會(huì)實(shí)踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中?;厥走^(guò)去一個(gè)月在西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活,我有許多感悟。我對(duì)銷(xiāo)售有著極大的興趣,我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售代表。這次在西門(mén)子威迪歐的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷(xiāo)售這個(gè)職業(yè),更堅(jiān)定了我今后做一名優(yōu)秀銷(xiāo)售代表的信心。
    首先,這次在西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會(huì)工作中的感覺(jué)。這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會(huì)工作中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的收獲。剛到西門(mén)子威迪歐的時(shí)候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷(xiāo)售代表都十分的繁忙,他們大部分時(shí)間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類(lèi)的。而我一個(gè)銷(xiāo)售部實(shí)習(xí)銷(xiāo)售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會(huì)實(shí)習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷(xiāo)售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷(xiāo)售代表發(fā)送傳真,給客戶(hù)打電話(huà),收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔?,我就去什么地方。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個(gè)過(guò)程中,我找到了社會(huì)工作的感覺(jué),也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余,我主動(dòng)地和那些職業(yè)銷(xiāo)售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷(xiāo)售人員是多么的不容易。實(shí)際上,做銷(xiāo)售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作,銷(xiāo)售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們成功地拜訪了客戶(hù)或達(dá)成了銷(xiāo)售目標(biāo)后,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅是不言而喻的。實(shí)習(xí)后期,我主動(dòng)提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對(duì)公司的產(chǎn)品不是特別的了解,因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品,這對(duì)于一個(gè)學(xué)文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是一個(gè)好的銷(xiāo)售員首先要對(duì)他或她所銷(xiāo)售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來(lái)公司一些介紹產(chǎn)品的書(shū)籍和手冊(cè)來(lái)看,學(xué)會(huì)了一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶(hù)介紹公司產(chǎn)品的時(shí)候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來(lái),為客戶(hù)簡(jiǎn)單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶(hù)介紹產(chǎn)品,雖然這對(duì)別人來(lái)說(shuō)算不了什么,但是我自己的心中卻充滿(mǎn)了喜悅。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是我找到了工作的感覺(jué),也學(xué)會(huì)了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)。
    同時(shí),我也在這次實(shí)習(xí)中肯定了自己的價(jià)值。以前,總覺(jué)得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級(jí)溝通,“找”活兒干。我學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解電機(jī)產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我不了解怎么使用打印機(jī)、傳真機(jī),但是我學(xué)的很快;我會(huì)化妝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學(xué)的很快。我再很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了工作需要我學(xué)會(huì)的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西——學(xué)習(xí)的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:世界上唯一不變的東西就是改變。在這次實(shí)習(xí)中我的觀點(diǎn)等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學(xué)到了許多,也使自己成熟了許多。我現(xiàn)在不怕找工作了,我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自我。我相信我一定能找到一份很好的工作,我是一個(gè)很好的“產(chǎn)品”,我能自信地向企業(yè)推銷(xiāo)我自己。
    這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的能力。西門(mén)子威迪歐電機(jī)銷(xiāo)售部門(mén)的實(shí)習(xí)生不止我一個(gè)人。我們五個(gè)人是一個(gè)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì),在實(shí)習(xí)結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實(shí)習(xí)使我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量。有時(shí)候接電話(huà),傳真很多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個(gè)時(shí)候,完成了手頭工作的團(tuán)隊(duì)成員總會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)有無(wú)法回答的產(chǎn)品技術(shù)類(lèi)問(wèn)題,但是團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)理工科的成員總能幫著解決,最終給客戶(hù)滿(mǎn)意的回答——這就是團(tuán)隊(duì)的力量,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時(shí)候,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的地方,不同的大學(xué)。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,也會(huì)有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場(chǎng)生涯中,我相信我會(huì)加入一個(gè)又一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),也會(huì)在與他人交往的過(guò)程中遇到種種問(wèn)題,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠(chéng)地對(duì)待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會(huì)收獲一個(gè)很好的人際關(guān)系,在團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中,發(fā)揮自己的水平和才能。
    最后,這次在西門(mén)子威迪歐電機(jī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也敦促我去不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,那時(shí)正處于打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)有些繁忙。那時(shí)候就想,要是去工作就好了,就不用學(xué)習(xí)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一項(xiàng)很辛苦又很費(fèi)時(shí)的事情。現(xiàn)在到了大四了,終于到了快走上工作崗位的時(shí)候,但是我的想法也改變了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解到了在工作中更需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)那么就會(huì)很快被社會(huì)淘汰?,F(xiàn)在想想,在學(xué)校中做一個(gè)學(xué)生其實(shí)是最輕松的事情了。工作中所面對(duì)的壓力要大得多,要考慮到各個(gè)方面的問(wèn)題。在西門(mén)子威迪歐電機(jī)遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都是在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)去學(xué)習(xí),有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進(jìn)行著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動(dòng)也鼓舞了我去學(xué)習(xí)更多需要學(xué)習(xí)的東西,這個(gè)學(xué)期我回到了學(xué)校,我更加珍惜這最后一年的在學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。去聽(tīng)更多的好課,去學(xué)校圖書(shū)館看更多的書(shū)籍,享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。我也會(huì)多用一些時(shí)間去學(xué)習(xí)工作中所需要的技能,如更多的電腦軟件的使用,英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的進(jìn)一步強(qiáng)化,我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,學(xué)習(xí)知識(shí)是我們終身的事情。
    感謝西門(mén)子威迪歐電機(jī)(上海)有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)工作,它使我學(xué)到了很多東西,也使我更加確定我未來(lái)發(fā)展的方向。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我更加熱愛(ài)銷(xiāo)售工作,并且更加堅(jiān)定了我做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員的決心。我也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí),因?yàn)槲蚁嘈盼宜鶎W(xué)的知識(shí),在我以后的生活和職業(yè)生涯中,無(wú)論我以后是職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),都是一筆非常寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我會(huì)更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí),我相信通過(guò)自己的努力我能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為我們的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值!
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
    高校,在我的印象中已不再是布滿(mǎn)幻想的天地,在高校度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過(guò)失敗的磨練,經(jīng)受過(guò)勝利的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面學(xué)問(wèn),當(dāng)時(shí)選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛(ài)好,對(duì)它的了解是那樣的膚淺,感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)潔,只是熟悉到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)熟悉中,它的形象由模糊變得清楚點(diǎn)了,由簡(jiǎn)潔變得宏大。最終,我有機(jī)會(huì)去真正的熟悉什么是建筑,參與這次的建筑施工實(shí)習(xí),在伴侶的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。
    經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的熟悉,這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作的區(qū)分很大。讓我學(xué)到了許多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的學(xué)問(wèn)閱歷,在施工中怎樣把理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐操作相結(jié)合用法,才能更平安更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力氣,俗話(huà)說(shuō)的好:一根筷子是很簡(jiǎn)單斷的,一捆筷子就不簡(jiǎn)單斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團(tuán)結(jié)的'力氣。
    首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)頭做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和協(xié)作,不然的話(huà)同樣會(huì)影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們高校生活中必需經(jīng)受的過(guò)程,是鞏固學(xué)問(wèn)的有效方法,也是檢驗(yàn)我們所學(xué)學(xué)問(wèn)是否堅(jiān)固的方法,更是我們高校生成長(zhǎng)的重要途徑。
    通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的熟悉,而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在閱歷十足的施工員悉心指導(dǎo)關(guān)心下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了特別珍貴的閱歷,磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。
    在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來(lái)學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問(wèn)題我就會(huì)主動(dòng)主動(dòng)的去請(qǐng)教閱歷十足的施工員,閱歷十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐煩的為我一一解答,在和閱歷十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì)把多年積累的珍貴的建筑施工方面的閱歷毫無(wú)保留的傳授給我,對(duì)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。
    對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有許多的心得體會(huì),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力氣,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!蔽以罕局憻拰W(xué)生適應(yīng)能力、增加學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、豐富學(xué)生暑期生活為目的,特安排了暑期社會(huì)實(shí)踐與暑假作業(yè)。我院在組織、督促學(xué)生積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),組建了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并積極參與了以“瓷·愛(ài)”為主題的景德鎮(zhèn)師生瓷器制作活動(dòng)。我們以“瓷·愛(ài)”為題,開(kāi)展了此次社會(huì)實(shí)踐。希望通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐,在總結(jié)以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),普及瓷器知識(shí)、倡導(dǎo)瓷器文明,為制瓷技藝傳承與陶瓷文化延續(xù)貢獻(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的一份綿薄之力。 這次暑期社會(huì)作業(yè)布置工作根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),分專(zhuān)業(yè)、分類(lèi)別的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)要求。為了讓學(xué)生提前接觸社會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富社會(huì)閱歷,學(xué)院又開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    兩個(gè)月的暑假悄然逝去,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)們來(lái)說(shuō),留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實(shí)感。08級(jí)學(xué)生大部分選擇了暑期社會(huì)實(shí)踐,應(yīng)聘了與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)或相近的崗位進(jìn)行暑期自我鍛煉,并提交了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,在報(bào)告中闡述了暑期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)于09、10級(jí)學(xué)生,學(xué)院本著暑期學(xué)習(xí)為主、實(shí)踐為輔的方針,指導(dǎo)并督促學(xué)生進(jìn)行了暑期實(shí)踐活動(dòng)安排。09級(jí)學(xué)生有一部分參與了暑期社會(huì)實(shí)踐,在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時(shí),收獲了人生閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及專(zhuān)業(yè)技能;10級(jí)學(xué)生中除了有一少部分人去應(yīng)聘崗位體驗(yàn)社會(huì)以外,大部分學(xué)生選擇了完成學(xué)校布置的暑期作業(yè)。
    通過(guò)上交的實(shí)習(xí)報(bào)告與暑期作業(yè)情況來(lái)看,本期暑期社會(huì)實(shí)踐與暑假作業(yè)收到了比較顯著的效果。在收繳實(shí)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,仍有拖沓的問(wèn)題存在,這是在以后工作中需要改進(jìn)的地方。
    從9月23號(hào)開(kāi)始向各年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任要電子版《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時(shí),絕大部分的《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》都能在當(dāng)天匯總結(jié)束,只有極個(gè)別班需要打電話(huà)催促才能上交。
    在整理《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時(shí),發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)僅僅把學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐成績(jī)錄入,并沒(méi)能按照要求完整填寫(xiě)《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》各項(xiàng)內(nèi)容,給接下來(lái)的統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)了很大的不便。
    綜上所述,能總結(jié)出我們現(xiàn)在工作中出現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象:在工作中各個(gè)部門(mén)之間協(xié)調(diào)、銜接與配合存在問(wèn)題。把工作任務(wù)具體到每個(gè)人,各位只需要認(rèn)真完成自己手上的工作。這樣一來(lái)工作就能順利的開(kāi)展下去。
    上面總結(jié)了一下通過(guò)上交《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》所遇到的問(wèn)題。雖然說(shuō)工作中遇到了一些問(wèn)題,但這是一個(gè)好現(xiàn)象。在工作中發(fā)現(xiàn)了所存在的問(wèn)題,加以日后積極改正,才能是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)迅速的成熟起來(lái)。通過(guò)各班提供的《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生通過(guò)這個(gè)暑假,在專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)適應(yīng)能力等方面有了顯著地提高,使他們能更快的融入社會(huì)。
    通過(guò)一個(gè)假期的暑期社會(huì)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,收獲經(jīng)驗(yàn),使藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全院師生共同迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。
    藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
    20xx年x月x日
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
    為期兩個(gè)月的是暑假又開(kāi)始了,暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。在結(jié)束了為其兩周的見(jiàn)上海識(shí)實(shí)習(xí)之后,眼見(jiàn)更為開(kāi)闊了,想法也增加了不少,感覺(jué)到建筑博大精深,需要我們?nèi)ズ芎玫膶W(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。
    這次我選擇了大同建筑設(shè)計(jì)研究院為實(shí)習(xí)單位。由于大同市的大面積改造重建,所以許多的機(jī)關(guān)單位都已不再原來(lái)的地方,這首先就給我?guī)?lái)了不少的麻煩,騎著自行車(chē)行了很多路,問(wèn)了些許人,才找到。
    設(shè)計(jì)院不是很大,是在一個(gè)不再經(jīng)營(yíng)的大酒店里,與城市建設(shè)委員會(huì)、檔案館等機(jī)關(guān)處在一棟樓里,約莫600平米的樣子,有上下兩層的樣子。
    第一天去了先是和總共會(huì)的宋工聊了很久,先介紹了自己,再了解了整個(gè)設(shè)計(jì)院的工作任務(wù)情況等。之后又將見(jiàn)到了楊工、劉院長(zhǎng)、還有水力設(shè)計(jì)院的院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。握手之余,讓我有些緊張和激動(dòng)。
    和幾位領(lǐng)導(dǎo)稍稍聊了幾句,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我也不好再占用人家更多的時(shí)間了。這里的工作內(nèi)容其實(shí)不多,總的來(lái)說(shuō)就是用cad做施工圖,和用3dmax做效果圖,其它的東西很少問(wèn)津。我當(dāng)初詢(xún)問(wèn)了關(guān)于模型的一些問(wèn)題,在這里是即不受重視的。在這里有一點(diǎn)疑問(wèn),為什么在建筑學(xué)學(xué)習(xí)中如此重要的模型制作,在這里,一個(gè)一級(jí)的設(shè)計(jì)研究院,卻沒(méi)有得到任何的重視,甚至是小覷。這是我有點(diǎn)尷尬,因?yàn)楸救耸潜容^喜歡模型的。
    另外的一個(gè)信息,在這里大多是畢業(yè)于太原理工大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)樵谏轿魇?nèi),目前只有此家高校開(kāi)設(shè)了建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》。而我是來(lái)自一個(gè)沒(méi)什么名氣的學(xué)校,自然也沒(méi)有受到什么重視。這個(gè)比較讓我失望。學(xué)校怎樣只能代表你高中知識(shí)學(xué)得水平,和建筑沒(méi)有任何關(guān)系,這樣說(shuō)起,學(xué)校又能代表什么呢?只能說(shuō)明咱們國(guó)家的教育體制需要進(jìn)一步的改進(jìn),這種讀大學(xué)的唯學(xué)校思想才會(huì)有所改善。
    因?yàn)檫@些原因,人家是很不愿意接受我這個(gè)只上完大二的實(shí)習(xí)生的,因?yàn)榇蠖膶?shí)習(xí)生沒(méi)有足夠的知識(shí)和能力去應(yīng)對(duì)研究院里的任務(wù),且沒(méi)什么能給我去做的工作,就婉言相勸我回去,自己多看一些書(shū)什么的,多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
    既然沒(méi)有很好的設(shè)計(jì),只有一味的施工,所以鴿子樓越來(lái)越多,一成難變,毫無(wú)特色可言,不說(shuō)名族風(fēng)格,毫無(wú)風(fēng)格的建筑在中國(guó)的高速發(fā)展中遍地開(kāi)花,使得每座城市如出一轍。我想,大同的建筑設(shè)計(jì)研究院也就代表了全國(guó)大部分的建筑設(shè)計(jì)研究院吧!如此以往,鋼精水泥的森林將難以實(shí)現(xiàn)“建筑以人為本”的夙愿。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(獲經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐文章一等獎(jiǎng))
    在寫(xiě)這篇暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候我是根本沒(méi)想獲獎(jiǎng)什么的,只是想寫(xiě)點(diǎn)以后能拿得出手的東西,結(jié)果"無(wú)心插柳",當(dāng)了會(huì)植樹(shù)的好同志。
    實(shí)習(xí)混合著看看找個(gè)工作到底有多難,一舉兩得。老師要求我們?cè)趯?shí)習(xí)報(bào)告單據(jù)上寫(xiě)明實(shí)習(xí)"進(jìn)站","出站"時(shí)間 ,正規(guī)得和南極科考一樣,不知道誰(shuí)會(huì)真的實(shí)習(xí)兩個(gè)月而放了休息和復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)或者用于而不顧。
    我們還是應(yīng)該替學(xué)校著想,就如學(xué)校替我們著想而去實(shí)習(xí)一樣,努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率,才能不枉"今日我以交大為榮,明日交大以我為榮"的口號(hào)。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
    忙活了十來(lái)天,我提前跟實(shí)習(xí)說(shuō)拜拜,原因很簡(jiǎn)單:很難在那里學(xué)到工作中的東西了。至于專(zhuān)業(yè)上的提升,個(gè)人去看書(shū),去畫(huà)圖會(huì)比跟著一個(gè)還不太成熟的公司來(lái)的更有效。但這畢竟是一個(gè)園林人在大二末對(duì)實(shí)習(xí)的一個(gè)體驗(yàn),當(dāng)然會(huì)有特殊性,我下面就分三個(gè)方面說(shuō)下。
    一、專(zhuān)業(yè)。實(shí)習(xí)這幾天,我跟著一個(gè)叫任x的“小孩”,他打著“我很忙”的旗號(hào),每次我去問(wèn)他我可以做什么,他就說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)事,推了又推。于是我每天問(wèn)他兩次,最后他終于讓我抄了幾張圖和找了些植物圖片,我用的都是自己很熟的方法,比如“途中匯報(bào)”避免自己方向偏掉做很多無(wú)用功等,所以并沒(méi)有多大提升。覺(jué)得收獲大的是跟著澤x的踏勘,這個(gè)人聲音低沉,嚴(yán)肅認(rèn)真,踏勘時(shí)的沉悶讓我無(wú)法理解,但隨著相處時(shí)間增加,漸漸好轉(zhuǎn)。也是在踏勘中,我發(fā)現(xiàn)自己的不足:
    1.我畫(huà)的草圖不美觀。(我知道這不是我的作風(fēng),但有時(shí)在職場(chǎng)里很難弄清楚一些事,所以,在畫(huà)圖時(shí)一定要問(wèn)清楚自己不清楚的細(xì)節(jié),之前可以不同意,但之后又出現(xiàn)分歧就慘了)改進(jìn)得從思想上:畫(huà)得慢一點(diǎn),準(zhǔn)一點(diǎn),接下來(lái)就落實(shí)到每一次草圖,都要嚴(yán)格按照“氣象地質(zhì)學(xué)家”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái),關(guān)鍵是重復(fù),把它抬進(jìn)潛意識(shí)中后這都是自然而然的事。
    二、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。分幾條講下自己的看法。
    1、事務(wù)第一,笑容第二。若不是帥哥或美女,即使你天天對(duì)著上級(jí)笑,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)還是會(huì)跟你發(fā)脾氣。
    2.跟人講話(huà),提前組織好語(yǔ)言,然后看著別人的眼睛,心平氣和的把話(huà)講完。別人跟你講話(huà),一定聽(tīng)完別人的話(huà)想一下在回答,別讓舌頭快過(guò)腦袋。
    3.自己在工作中給出的承諾必須完成,這樣一次次下來(lái),你才會(huì)受到別人的信任,別人才會(huì)把重要的事交給你來(lái)做。
    4.職場(chǎng)中少說(shuō),多問(wèn),多想,多做。休息時(shí)再講。
    5.先做完自己該做的事,再去幫別人,切記!
    6.細(xì)節(jié)決定成敗,守規(guī)矩,不遲到......
    7.工欲善其事,必先利其器,做好準(zhǔn)備工作顯得尤其重要!
    8.身體困了就及時(shí)休息,我們打的是持久戰(zhàn)。
    三、學(xué)習(xí)方面。這個(gè)講過(guò)很多次了,無(wú)非就是提高手繪和軟件能力,還想對(duì)自己說(shuō)說(shuō)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧,出去后不懂的都是現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài),這個(gè)行業(yè)連pb也不例外,設(shè)計(jì)很多都互相借鑒,還有要快,干什么都要提前一些,或是一天,一小時(shí),10分鐘,這對(duì)你工作,生活都極為有利穩(wěn)妥,可以把握住很多機(jī)會(huì)。有了這些心態(tài)后還需做好積累工作:
    1.平面,立面,透視構(gòu)圖的幾種模式。
    2.細(xì)部設(shè)計(jì)的形態(tài)構(gòu)成。
    3.意向圖的掌控。
    4.優(yōu)雅文字組詞。
    這兩年后對(duì)你來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富!
    寫(xiě)完了,實(shí)習(xí)雖有不足但還圓滿(mǎn),最后預(yù)祝自己在暑假中:做氣象地質(zhì)學(xué)家!
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
    加油站共有員工16人,其中加油員與營(yíng)業(yè)員實(shí)行循環(huán)白夜兩班倒制度,每天工作12小時(shí)。員工工資實(shí)行固定工資+績(jī)效工資的薪酬體制,例如加油員的固定工資為550元,績(jī)效工資為每噸油提取12元,假如有6個(gè)加油員的話(huà),某天賣(mài)出20噸油,那么這天每個(gè)加油員的工資為(550/30+12*20/6)元。由于加油站屬于服務(wù)行業(yè),所以沒(méi)有雙休日,在兩班倒制度的情況下,員工的長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)導(dǎo)致過(guò)度疲勞,雖然有績(jī)效工資掛鉤,仍然影響員工的勞動(dòng)積極性,導(dǎo)致服務(wù)水平下降。所以增加站內(nèi)工作人員,實(shí)行三班倒制度將會(huì)大大提高員工積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。另外,公司只為非農(nóng)業(yè)戶(hù)口的人員實(shí)行保險(xiǎn)制度,而大部分油站工作人員為農(nóng)業(yè)戶(hù)口,所以在員工心理上造成不平衡,馬斯洛對(duì)人的5個(gè)層次的需求描述中,第一層是生存需求,第二層就是安全需求,所以在生存需要滿(mǎn)足的基礎(chǔ)上,增加員工的安全系數(shù)對(duì)提高員工的工作積極性和工作態(tài)度起到主要作用。
    客戶(hù)服務(wù)流程與hse(健康、安全與環(huán)境)管理:
    在客戶(hù)服務(wù)流程方面,加油站把加油作業(yè)分為十三步曲,十三步曲是加油站的核心流程,是體現(xiàn)“以顧客滿(mǎn)意為中心的流程設(shè)計(jì)”思想的集中體現(xiàn)。
    hse管理即健康、安全、環(huán)境管理,是一種以風(fēng)險(xiǎn)管理為核心的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的管理方法。新昌加油站積極實(shí)行hse管理,做到有備無(wú)患。
    安全方面:油站定期開(kāi)展安全教育,落實(shí)崗位安全職責(zé),制定滅火預(yù)案,定期進(jìn)行安全檢查,安全檢查分為日檢、月檢和年檢三種。
    環(huán)境方面:油站在油罐和加油機(jī)等處安裝了油氣回收系統(tǒng),把環(huán)境污染降低到最校
    三、客戶(hù)結(jié)構(gòu)分析與客戶(hù)關(guān)系管理
    在加油站調(diào)查期間,我簡(jiǎn)略的對(duì)190輛車(chē)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查方法屬于抽樣法(分別取第1、21、31……為樣本),其中調(diào)查結(jié)果如下。
    由此可知:客戶(hù)結(jié)構(gòu)中,公車(chē)占較大比重,私車(chē)相對(duì)較少,出租車(chē)比例在兩者之間。對(duì)客戶(hù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析對(duì)油站的經(jīng)營(yíng)管理具有重要作用。
    加油站在經(jīng)營(yíng)期間,對(duì)顧客提供免費(fèi)加水和停車(chē)服務(wù),方便的司機(jī)的需求,油站還對(duì)老顧客和企業(yè)用戶(hù)實(shí)行預(yù)付款制度,方便了顧客的加油程序,給顧客帶來(lái)了便利。加油站在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中由于某些原因與客戶(hù)聯(lián)系較少,沒(méi)有對(duì)老顧客進(jìn)行定期訪問(wèn),所以建議油站盡快實(shí)施客戶(hù)交流,這樣將會(huì)給油站帶來(lái)更大的收益。
    市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與促銷(xiāo)手段:
    新昌加油站主要實(shí)行的是價(jià)格策略和加油獎(jiǎng)勵(lì)等促銷(xiāo)手段,價(jià)格策略即是通過(guò)低于市場(chǎng)其它加油站一角或五分錢(qián)的價(jià)格來(lái)吸引顧客;加油獎(jiǎng)勵(lì)是加固定錢(qián)數(shù)的油品贈(zèng)送一定的獎(jiǎng)品的手段來(lái)吸引顧客。油站曾經(jīng)實(shí)行過(guò)類(lèi)似與超市的積分獎(jiǎng)勵(lì)的促銷(xiāo)手段,但由于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的積分卡,效果不明顯。加油站的顧客可分為新顧客、老顧客、離去的顧客和未開(kāi)發(fā)的顧客4類(lèi),所以留住新顧客、保持老顧客、減少離去的顧客和開(kāi)發(fā)未開(kāi)發(fā)的顧客是加油站工作的重點(diǎn)。由于加油站自租賃到現(xiàn)在還處于完善階段,所以對(duì)客戶(hù)的調(diào)查工作特別欠缺,所以促銷(xiāo)方法具有很大的盲目性,在上頁(yè)調(diào)查結(jié)果中,其中公車(chē)占43。16%,私車(chē)和出租車(chē)占56。84%,所以降低油價(jià)比加油獎(jiǎng)勵(lì)的促銷(xiāo)手段是更為有利的,因?yàn)楣?chē)司機(jī)更看中的是獎(jiǎng)品,對(duì)油價(jià)的反映不敏感,而私車(chē)和出租車(chē)主要為了省錢(qián),更看中的是油的價(jià)格,所以56。84%的比例顯示降價(jià)更有利。同時(shí),常來(lái)車(chē)輛占62。11%,所以油站應(yīng)該把重點(diǎn)放在保持老顧客上。
    便利店等非油品業(yè)務(wù)的可行性分析:
    新昌加油站已經(jīng)獲得北京銷(xiāo)售公司經(jīng)營(yíng)便利店等非油品業(yè)務(wù)的批準(zhǔn)。但由于歷史原因,一直也沒(méi)有實(shí)施。新昌站前的房屋在租賃后歸原老板所有,而其已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了快餐,便利店,洗車(chē)等業(yè)務(wù)(見(jiàn)新昌加油站平面圖),所以油站的便利店、洗車(chē)等業(yè)務(wù)的實(shí)施存在一定的難度。目前,便利店等非油品業(yè)務(wù)在加油站的利潤(rùn)構(gòu)成中占很大比重,據(jù)資料顯示,便利店平均利潤(rùn)達(dá)30%,而餐飲業(yè)更達(dá)到50%,所以在油品市場(chǎng)利潤(rùn)下降的現(xiàn)在,經(jīng)營(yíng)便利店等非油品業(yè)務(wù)對(duì)彌補(bǔ)油品利潤(rùn)的降低有很大的作用,所以新昌站應(yīng)協(xié)商或者收購(gòu)其站前的店面是非常必要的。另外,在便利店等非油品業(yè)務(wù)的實(shí)施可行性上,調(diào)查結(jié)果支持率達(dá)到95%以上,所以適應(yīng)廣大顧客的需求,盡快實(shí)施非油品業(yè)務(wù)的服務(wù)是新昌站目前的重點(diǎn)工作。
    總結(jié)與建議:
    在對(duì)新昌加油站的市場(chǎng)調(diào)查分析的過(guò)程中,我對(duì)加油站的認(rèn)識(shí)逐漸從“加油站的業(yè)務(wù)就是加油,根本不需要什么管理”轉(zhuǎn)變到“加油站是不僅需要足夠的業(yè)務(wù)知識(shí),還需要市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、客戶(hù)關(guān)系管理、創(chuàng)新管理等多種管理知識(shí)的行業(yè)”。因此,只有對(duì)加油站靈活管理,綜合分析加油站所處的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境,努力與客戶(hù)搞好關(guān)系,加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量和油品質(zhì)量,積極學(xué)習(xí)外國(guó)加油站管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)陳舊的思想和方法,不斷采用新的運(yùn)營(yíng)模式、管理模式和新技術(shù),提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),才能在持續(xù)增強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存下來(lái),立于不敗之地!
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
    大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì) 在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。下面,小編為大家分享暑期實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助!
    首先,感謝秦老師對(duì)這次暑期實(shí)習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,感謝s 公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝s 公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門(mén)的同事。
    這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    記得剛進(jìn)s 公司的那幾天,感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間,繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”。在最初的幾天里,復(fù)印機(jī)不會(huì)使用,工作流程不清楚,接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答,員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決,一切都是從零開(kāi)始,然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn),拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小,但事無(wú)巨細(xì),真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因?yàn)?,自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個(gè)人的事情。
    通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn),感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識(shí)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。可能書(shū)本上有些知識(shí)是滯后的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,書(shū)本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,另一方面,書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn),在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,如何正視現(xiàn)實(shí),如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化,在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是比較重要的。
    經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤,如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)誤差,k3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)??傊?,實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
    “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。”這段時(shí)間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,對(duì)招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實(shí)際操作能力,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,很感謝s 公司給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然,這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂,指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向,并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí),堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、服務(wù)意識(shí)的提高
    對(duì)于飯店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是其核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是它的'生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠? 為其再次光臨打下基礎(chǔ),而且能夠使顧客倍感尊榮, 為飯店樹(shù)立良好的品牌和形象。通過(guò)飯店的學(xué)習(xí)和平時(shí)的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成了面對(duì)客人保持微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
    2、服務(wù)水平的提高
    經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我們對(duì)飯店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定地了解。禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,飯店更加如此。要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理、不能辦到,也應(yīng)該要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫客人尋求其他解決方法。
    1、實(shí)習(xí)才剛剛開(kāi)始
    實(shí)習(xí)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時(shí)間,但在工作過(guò)程中,我不是以?huà)甑眯匠隇槟繕?biāo),而是時(shí)刻以一個(gè)中學(xué)生,尤其是以一個(gè)社會(huì)工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人。僅有一顆愛(ài)心是不夠的,我所學(xué)習(xí)的是一種意識(shí),服務(wù)別人的意識(shí)。也許自己以后不一定在服務(wù)行業(yè)內(nèi)就業(yè),但這種關(guān)心他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)將永存。
    2、實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織構(gòu)架和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
    3、實(shí)習(xí)與未來(lái)的就業(yè)
    實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
    五、致謝
    感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我開(kāi)闊了眼界。。以后我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),豐富知識(shí),提高自己的綜合能力。
    將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現(xiàn)狀的了解,加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí),并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    20xx 年7月8日至20xx年7月31日
    深圳市xx文化發(fā)展有限公司人力資源部。
    辦公地址:西安市未央?yún)^(qū)xx花園南100米。
    廠址:西安市xxx遺址公園。
    深圳市xx文化發(fā)展有限公司始于20xx年,主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃,是國(guó)內(nèi)最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,景區(qū)演藝管理,景區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目策劃。
    公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂(lè)”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持以做“歡樂(lè)旅游的播種人”為定位,倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,以激情傳遞歡樂(lè)”的品牌理念,為客戶(hù)提供以旅游文化娛樂(lè)活動(dòng)為核心的歡樂(lè)產(chǎn)品,打造成為中國(guó)最具實(shí)力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。
    幾年來(lái),xx始終堅(jiān)持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠(chéng)為深圳錦繡中華、中國(guó)民俗文化村、成都?xì)g樂(lè)谷、西安大明宮國(guó)家遺址公園、長(zhǎng)沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌,提供專(zhuān)業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果,鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了一套成熟的國(guó)際化服務(wù)體系。
    鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,樹(shù)立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿,引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。
    我們的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段:
    第一階段從7月8日—7月14日,我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn),辦理了相關(guān)的入司手續(xù),對(duì)工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識(shí)。
    第二階段從7月14日—7月24日,主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事激勵(lì)計(jì)劃、員工手冊(cè)、還有招聘計(jì)劃做了修改和完善 。
    第三個(gè)階段從7月24至結(jié)束,我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,此外,我們還充當(dāng)銷(xiāo)售人員,親自和顧客面對(duì)面交流。
    首先,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
    1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路; 集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。
    3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
    5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    其次,我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    2、工作態(tài)度不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
    3、工作時(shí)仍需追求完美。
    在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
    實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生) 了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
    對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置.
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
    踏上香港之前,自己一直想知道自己能走多遠(yuǎn),離開(kāi)香港的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)成功的定義并不是你能走多遠(yuǎn),而是你離目的地還有多遠(yuǎn)。
    ——題記
    申請(qǐng)這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),心里一直希望的是可以去到香港的電視臺(tái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院安排我是去《文匯報(bào)》實(shí)習(xí)的時(shí)候,隨之而來(lái)的是很大的壓力。由于自己在校期間比較注重的是電視媒體方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,平面媒體方面并不是自己的強(qiáng)項(xiàng),擔(dān)心自己不能勝任。但是轉(zhuǎn)念一想,既然是實(shí)習(xí),就應(yīng)該在不同的媒體中多積累經(jīng)驗(yàn),新聞的本質(zhì)在不同媒體中總是一樣的。于是我著手查閱大量的資料了解香港的平面媒體。一開(kāi)始我在7-11便利店買(mǎi)5元一份的《文匯報(bào)》,后來(lái)覺(jué)得有些貴,就去圖書(shū)館看報(bào),大陸的圖書(shū)館一般可以看見(jiàn)香港的《文匯報(bào)》,《大公報(bào)》,《商報(bào)》等,這樣既可以省錢(qián),又可以將幾份報(bào)紙做比較。
    香港平面媒體有兩個(gè)基本的特色,一是商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,二是多元化。
    香港歷來(lái)被認(rèn)為是傳媒最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,雖然早在六十年代就開(kāi)始普及電視,電臺(tái),但繁忙的香港人總是無(wú)暇看電視,一般是通過(guò)上班下班時(shí)在地鐵或巴士上看報(bào)紙了解新聞,所以報(bào)章雜志始終是香港人獲取咨詢(xún)的主要來(lái)源。大陸通常是一城一報(bào),發(fā)達(dá)的城市最多也是兩三種,對(duì)于香港這么一個(gè)670萬(wàn)人口的城市來(lái)說(shuō),維持近二十中報(bào)紙無(wú)意意味著極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)?,F(xiàn)在香港報(bào)章日銷(xiāo)量最高的三份報(bào)紙分別是《東方日?qǐng)?bào)》,《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》,《太陽(yáng)報(bào)》,占領(lǐng)了超過(guò)八成的報(bào)業(yè)市場(chǎng)。其中95年創(chuàng)辦的《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》以其迎合市民的感官趣味,資訊娛樂(lè)化,大標(biāo)題大圖片的煽情效應(yīng),文字不追求深度和“狗仔隊(duì)”手法,成為香港競(jìng)爭(zhēng)力急劇上升的報(bào)紙,其他報(bào)紙也紛紛效仿,至今“蘋(píng)果風(fēng)”越刮越盛。
    而多元化則既是香港社會(huì)的特色也是香港報(bào)紙的特色。報(bào)紙通常被分成左中右三大派,三派的代表分別是《大公報(bào)》,《明報(bào)》,《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》。不同派別的報(bào)紙對(duì)同一新聞事件有著不同的反應(yīng),這于大陸幾乎所有媒體都統(tǒng)一口徑的做法相差甚遠(yuǎn)。香港新聞自由也由此得到極大的體現(xiàn)。
    1.《文匯報(bào)》簡(jiǎn)介
    我所在的實(shí)習(xí)單位《文匯報(bào)》是一份面向香港全社會(huì)以精英為讀者定位的綜合報(bào)紙,平均每日出版60版左右。除了在香港地區(qū)發(fā)行以外,還在中國(guó)內(nèi)地各省,自治區(qū)和直轄市銷(xiāo)售。創(chuàng)刊五十七年的《文匯報(bào)》以愛(ài)港愛(ài)國(guó)為辦報(bào)宗旨,立足香港,背靠祖國(guó),面向世界。以對(duì)中國(guó)內(nèi)地新聞報(bào)道的權(quán)威性而稱(chēng)譽(yù)香港社會(huì),成為密切內(nèi)地與香港交流的重要橋梁。
    我和立堅(jiān)被安排在了港聞部?!段膮R報(bào)》的港聞部并不是很大,編輯加上記者一共不超過(guò)60人。港聞部主要負(fù)責(zé)的是一些香港本地的新聞。港聞部里也分了許多不同的版塊,包括時(shí)政,民生,教育,醫(yī)療等等。而按新聞的種類(lèi)來(lái)分,分為靜態(tài)新聞突發(fā)新聞。做靜態(tài)新聞的記者一般會(huì)在前一天晚上12點(diǎn)左右接到報(bào)社的電話(huà)安排采訪任務(wù),記者第二天到場(chǎng)采訪后,就會(huì)立刻打電話(huà)報(bào)料給報(bào)社,回到報(bào)社后與編輯商量一些新聞點(diǎn)后就開(kāi)始寫(xiě)稿,晚上11點(diǎn)前截稿。而做突發(fā)新聞的記者則是每天10點(diǎn)從報(bào)社開(kāi)車(chē)出發(fā),根據(jù)電臺(tái)廣播,警察內(nèi)部的電臺(tái)以及一些同行的消息前往事發(fā)地點(diǎn)采訪,拍照。也就是做突發(fā)新聞的記者是集文字記者,攝影記者,司機(jī)三個(gè)職能為一體的記者?!段膮R報(bào)》突發(fā)組的記者分兩組,一組是上午10點(diǎn)到下午6點(diǎn),一組是下午4點(diǎn)到深夜12點(diǎn)。《文匯報(bào)》港聞部?jī)?nèi)有10多人是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)突發(fā)新聞的,而《東方日?qǐng)?bào)》和《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》僅做突發(fā)新聞的記者就超過(guò)了100人。
    報(bào)社里白天一般安靜,因?yàn)榇蟛糠钟浾叨汲鋈ゲ稍L了,一到傍晚,整個(gè)辦公室就開(kāi)始沸騰起來(lái),記者忙著查閱資料,趕稿,攝影記者忙著弄照片,編輯忙著與記者溝通和催稿,每個(gè)人都是半跑著在辦公室里出入,說(shuō)話(huà)的速度也是平時(shí)語(yǔ)速的2倍快。這樣的狀態(tài)會(huì)一直維持到晚上11點(diǎn)前,也就是deadline。11點(diǎn)后就是編輯修改,排版,一般凌晨2點(diǎn)開(kāi)始印報(bào)紙。凌晨4點(diǎn)就可以運(yùn)往各個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)準(zhǔn)備發(fā)售了。
    我在絕大部分的時(shí)間都是做關(guān)于民生的靜態(tài)新聞,也有幸在實(shí)習(xí)的最后兩天跟著做突發(fā)新聞,感受了兩種完全不同的做新聞的方式。
    2.采訪:抓住新聞點(diǎn)
    來(lái)到《文匯報(bào)》的前一兩天,報(bào)社安排了記者帶我出去采訪。來(lái)到采訪現(xiàn)場(chǎng),就切身的感覺(jué)到香港的媒體真的非常之多,即使一個(gè)小小的記者會(huì)也有十多間媒體參加。我原以為記者之間一定競(jìng)爭(zhēng)激烈,但發(fā)現(xiàn)每個(gè)在場(chǎng)的記者都相互很熟稔,他們會(huì)互相對(duì)稿,互相討論,一起吃飯,關(guān)系非常友好。同行的記者告訴我,香港媒體間的競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很激烈,但是記者之間卻很友好,他們一般不會(huì)介意把得到的資料共享,這是生存潛規(guī)則,互利互益;但是如何把得到的相同資料做出不同的新聞,才是較量之處。我意識(shí)到抓住新聞點(diǎn)就是他們所說(shuō)的“point”是非常重要的。之后我每天閱讀了大量不同的報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)同樣的事件不同報(bào)紙報(bào)道出來(lái)果然角度都不相同。不同的報(bào)社有不同的讀者群,我們不能斷然認(rèn)定哪一個(gè)更優(yōu),但重要的是這讓我看見(jiàn)了香港這個(gè)包容開(kāi)放的社會(huì)如何提供多角度的視角讓人看待事物,同時(shí)提高我辨證思維的能力。
    到報(bào)社的第三天我就正式開(kāi)始獨(dú)力采訪了,總編沒(méi)有把我當(dāng)一個(gè)學(xué)生看,可是一個(gè)真是的員工,這讓我又興奮又有壓力。通常做采訪前要了解背景資料,但是由于每天晚上回到宿舍已經(jīng)是深夜,然后才接到采訪通知,沒(méi)有電腦也無(wú)法查閱相關(guān)資料。于是我通常會(huì)在第二天早上吃早餐和坐公車(chē)的時(shí)候聽(tīng)電臺(tái),了解今天的新聞,然后提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)采訪地點(diǎn),一方面是由于不熟悉香港,怕找不到地方,另一方面我認(rèn)為提前到了可以先熟悉環(huán)境或者和其他人先交流一下,近一步了解情況。經(jīng)過(guò)3個(gè)星期的訓(xùn)練,原本連地圖都看不懂可以稱(chēng)做“路癡”的我已經(jīng)成了“路路通”,只要地圖在手,沒(méi)有不懂去的地方。采訪的時(shí)候,我一邊記筆記,一邊留意記者的提問(wèn)。一開(kāi)始兩天自己的速記能力真的很差,什么都記,或者記得東西自己都看不懂,這可能是由于在學(xué)校時(shí)依賴(lài)了錄音筆的后果,提問(wèn)時(shí)也由于擔(dān)心自己不熟悉這里的情況不敢問(wèn)。幾天下來(lái)之后,總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),記錄時(shí)抓住重點(diǎn),得心應(yīng)手了很多,也敢大膽的提問(wèn)了。
    8月10日一早8點(diǎn),我來(lái)到香港的一著名中學(xué)皇仁書(shū)院等待會(huì)考放榜結(jié)果。8點(diǎn)45分,學(xué)校開(kāi)始派發(fā)考試成績(jī)單,校方有消息傳來(lái)本校今年出了四個(gè)10a狀元,我立即把消息報(bào)告給報(bào)社總指揮,總指揮交代我務(wù)必要照到相和拿到考生的基本資料。發(fā)成績(jī)的過(guò)程中,校方暫時(shí)無(wú)暇安排我們采訪狀元,我們一群記者就自己紛紛到處在學(xué)生中穿行,聽(tīng)其言,觀其色,確保盡快找到那四個(gè)狀元,時(shí)間一分一分的過(guò)去,有同學(xué)已經(jīng)拿著成績(jī)單離開(kāi)校園,如果我們?cè)僬也坏侥撬膫€(gè)狀元他們就有可能失去這條新聞。突然我抬頭看見(jiàn)幾個(gè)電視臺(tái)的記者和攝影師匆匆從后門(mén)離開(kāi)大禮堂,我連忙叫上旁邊的行家快速奔跑過(guò)去,后來(lái)在禮堂外一間小的接待室里發(fā)現(xiàn)了四個(gè)學(xué)生和幾個(gè)記者,原來(lái)他們已經(jīng)暗中安排了狀元在此采訪,幸好我們趕到的時(shí)候他們才剛開(kāi)始采訪第一個(gè)狀元,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)重要的內(nèi)容,而等我們采訪到第三個(gè)狀元時(shí),一些后來(lái)的記者才紛紛趕到。在我就快采訪完第四個(gè)狀元的時(shí)候,接到報(bào)社的電話(huà)要我馬上去到另一間中學(xué)有新的采訪任務(wù),幸好之前有把握好時(shí)間完成了四個(gè)狀元的采訪,否則此時(shí)就無(wú)法去完成新的任務(wù)。做記者真的需要眼,耳,口,手,腦一刻都不能松懈,稍不留神,就會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī),失去新聞。
    做記者,你什么都要懂
    在《文匯報(bào)》實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我接觸到香港社會(huì)方方面面,包括簽名游行,就業(yè)調(diào)查,粵劇發(fā)展,美體修身,抗日紀(jì)念,郵票發(fā)行,按摩大賽,月餅展銷(xiāo),環(huán)保論壇,醫(yī)療設(shè)備,中藥保健,會(huì)考放榜,地鐵調(diào)查,香港迪士尼等等,這些不同采訪事件所需要的不同的背景知識(shí)都是記者需要了解的。記得有一次我完成了采訪任務(wù)之后,報(bào)社突然打電話(huà)給我,說(shuō)今日突增一條關(guān)于全港中藥材可能含農(nóng)藥超標(biāo)的重要新聞,讓我去了藥店了解關(guān)于人參當(dāng)歸田七等藥材的一些資料,并需要拍照。我走到一些大藥店想做采訪,但所有的大藥店都表明沒(méi)有經(jīng)過(guò)上級(jí)批準(zhǔn)不接受任何采訪。而我是連田七當(dāng)歸長(zhǎng)得什么樣子都不知道,想偷拍也不行。后來(lái)幾經(jīng)周折,終于在一間較小的藥店與老板溝通成功,他同意讓我在那里拍照并給我講解了一些關(guān)于藥材的知識(shí),最后順利完成采訪任務(wù)。這讓我越發(fā)感覺(jué)到記者應(yīng)該是通才,平時(shí)在日常生活中應(yīng)該時(shí)時(shí)留心身邊事物,積累不同的知識(shí)。
    突發(fā)新聞:等待8小時(shí)為了8秒
    在報(bào)社的最后兩天里,我跟隨突發(fā)新聞組做突發(fā)新聞,包括去慈云山派米現(xiàn)場(chǎng),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),樹(shù)木倒塌現(xiàn)場(chǎng)采訪和拍照,不過(guò)時(shí)間做得最長(zhǎng)的就是在醫(yī)院門(mén)口等新聞。香港8月其中一個(gè)比較大的新聞就是“七歲男童賢仔被斬案”,引起香港社會(huì)的極大關(guān)注,而我的任務(wù)之一就是在被斬傷男童醫(yī)院病房的門(mén)口等新聞。在狹窄的病房走廊里,你可以看見(jiàn)約二三十個(gè)記者,有的攝影記者抱著相機(jī)蹲在門(mén)口,有的電視記者穿者西裝革履手拿話(huà)筒靠在墻邊休息,有的一手捧著飯盒,另一手還忙著打電話(huà)報(bào)料,還有的干脆坐在地上,把攝象機(jī)放在身邊。身邊的記者告訴我,他們已經(jīng)在這里等了整整三天了。由于社會(huì)各界都非常關(guān)注被斬傷的男童的健康狀況和案件進(jìn)展,所以記者們每天都必須守在醫(yī)院和現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)報(bào)道最新情況。我于是也和其他記者一同在病房門(mén)口等待。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,病房沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我開(kāi)始有點(diǎn)待不住了,旁邊的記者看出來(lái)了,笑著說(shuō):“悶不悶啊,有時(shí)做記者就是這樣的。上次我們等了一天什么新的進(jìn)展也沒(méi)有,突然歌手陳慧琳探訪賢仔,我們啪啪連忙照了幾秒鐘相,于是成為頭條,有時(shí)候新聞是等回來(lái)的,等了八小時(shí)只是為了八秒鐘。”原來(lái)除了搶新聞,等新聞也是記者應(yīng)具備的能力。
    3.寫(xiě)稿
    實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我平均每日完成1-2篇稿件,一共發(fā)表了30多篇稿件和10多張照片。稿件一般不會(huì)要求很長(zhǎng),大概600-700字左右??此乒ぷ髁坎皇呛艽?,但只要時(shí)間允許,我會(huì)花很多時(shí)間去構(gòu)思和修改的。大部分稿件基本上沒(méi)有什么大的改動(dòng)第二天就上了報(bào)。但是也有編輯退回稿件讓我自己修改的時(shí)候,通常都是因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ)。
    溝通
    采訪過(guò)后要及時(shí)和編輯溝通。當(dāng)我把收集到的料報(bào)給編輯聽(tīng)后,他們一開(kāi)始會(huì)告訴我,一篇稿應(yīng)該怎么寫(xiě),捉住什么point。幾次之后,他們會(huì)問(wèn)我你覺(jué)得這篇稿應(yīng)該怎么寫(xiě),要寫(xiě)哪個(gè)piont。當(dāng)聽(tīng)到編輯說(shuō),對(duì),我也覺(jué)得應(yīng)該這樣寫(xiě)的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得很高興,當(dāng)有時(shí)編輯會(huì)指導(dǎo)我說(shuō)其實(shí)另一個(gè)點(diǎn)會(huì)更好一些,我也會(huì)虛心聽(tīng)取編輯的意見(jiàn),想想為什么別人想到的我沒(méi)有想到。
    我導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)的不好一般有兩個(gè)原因,一是過(guò)于冗長(zhǎng),沒(méi)有突出新聞點(diǎn),二是找錯(cuò)了新聞點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次編輯的指導(dǎo),自己才慢慢有了進(jìn)步。寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)時(shí)一定要想著讀者最想知道什么,讀者覺(jué)得什么對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最重要的,讀者是否看完導(dǎo)語(yǔ)即使不看全文是否可以了解新聞內(nèi)容。香港報(bào)紙的導(dǎo)語(yǔ)在排版上是一般是和下文區(qū)別開(kāi)的,用較為醒目的字體顯示,除了讀者有興趣的新聞,其他新聞讀者通常就只看導(dǎo)語(yǔ),所以導(dǎo)語(yǔ)非常重要。
    準(zhǔn)確性
    在報(bào)社刊登文章不同于你在學(xué)校交功課,學(xué)校或許可以蒙混過(guò)關(guān),但你真正成為記者的時(shí)候,你就應(yīng)該承擔(dān)記者的責(zé)任,有一次的教訓(xùn)讓我印象特別深刻。那天晚上凌晨時(shí)我突然收到編輯的電話(huà),問(wèn)我文章中一個(gè)數(shù)字是否確切,我心里一害怕支支吾吾打不上來(lái),說(shuō)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)的。編輯立刻說(shuō)我們報(bào)紙的是要對(duì)讀者負(fù)責(zé)的,如果出了錯(cuò),會(huì)被人告的。我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,認(rèn)真查閱的自己的筆記后,給了編輯一個(gè)明確的回答。第二天報(bào)紙出版后證明我確實(shí)沒(méi)有出錯(cuò)。雖然如此,但是這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也給了我一個(gè)教訓(xùn),就是新聞的準(zhǔn)確性是最重要的,容不得半點(diǎn)含糊。
    香港熱情友善,也是讓我非常感動(dòng)和印象深刻。在路上問(wèn)路,人們總是很有耐心的回答你,甚至帶你去到目的地。這和人們認(rèn)為香港人勢(shì)利自私截然相反。在公共場(chǎng)合,大家一般總是相互禮讓?zhuān)撕芏嗟牡胤揭簿挥行颉?BR>    香港社會(huì)的自由是香港人最引以為傲的地方,無(wú)論是政治還是經(jīng)濟(jì)。自由意味著更多的包容和選擇。特別是電臺(tái)的一些節(jié)目,有來(lái)香港可以帶上一個(gè)小收音機(jī),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)真正言論自由的聲音。說(shuō)到選擇多,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,來(lái)到香港想買(mǎi)一張電話(huà)卡,發(fā)現(xiàn)有很多的電訊公司,很多種的服務(wù),我這些在大陸一貫只是知道“移動(dòng)”和“聯(lián)通”的人竟然一時(shí)間不知怎么挑選哪個(gè)最適合自己,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有選擇的我們?cè)缫褑适Я诉x擇的能力。
    香港節(jié)奏快,雖然平時(shí)在一些香港的電視劇看到過(guò),但當(dāng)你真正處在站在錯(cuò)綜復(fù)雜的街頭,看見(jiàn)身邊行色匆匆的人擦身而過(guò),在電梯上快跑,在地鐵里狂奔,你才會(huì)真正感嘆這個(gè)走在時(shí)鐘上的城市。在香港的一個(gè)月,是我非常辛苦的一個(gè)月,一個(gè)月只有6天休息,每天工作時(shí)間一般在10個(gè)小時(shí)左右,也曾試過(guò)一天工作15個(gè)小時(shí)上,同事經(jīng)常也是廢寢忘食的趕稿,晚飯常常是11點(diǎn)后才吃,一開(kāi)始我會(huì)對(duì)此感到驚訝和不解,但當(dāng)他們和我談?wù)撈疬@些的時(shí)候,流露出來(lái)的自豪神情讓我感受到到這也就是香港人獨(dú)有的拼搏精神。但對(duì)此我持有懷疑態(tài)度,如果以犧牲健康為代價(jià),真的值得嗎?在最短的時(shí)間內(nèi)完成最好的才是應(yīng)該追求的,否則這種“搏”也會(huì)變成一種盲目。
    香港東西貴也是眾所周知的。出門(mén)在外實(shí)習(xí)要學(xué)會(huì)照顧自己。為了省錢(qián),我們常常是一天一頓面包,一頓飯,一頓泡面。由于平時(shí)吃蔬菜非常貴,我們就周末有時(shí)間的話(huà)就去市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)青菜用水燙熟蘸醬油吃。
    這么樣一個(gè)月也過(guò)來(lái)了。一個(gè)月前我?guī)д邚拇箨戀I(mǎi)的《文匯報(bào)》懷著興奮踏上香港,一個(gè)月后,當(dāng)我捧著最后一份有著我的名字的《文匯報(bào)》走出報(bào)社大門(mén)時(shí),不知不覺(jué)間,淚留滿(mǎn)面。慶幸自己,再苦的再累的我也堅(jiān)持下來(lái)了。一個(gè)月的實(shí)習(xí),一個(gè)月的成長(zhǎng),一個(gè)月的艱辛,一個(gè)月的收獲,這一切都成為了我大學(xué)生涯中最難忘的一個(gè)暑假。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
    1、勤工儉學(xué),拓展自身的知識(shí)面;
    2、豐富暑期生活;
    3、鍛煉自己與他人的交往能力,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。
    在暑假里,我在親戚的幫助下,在三人行學(xué)堂找到一份兼職工作——給四個(gè)準(zhǔn)四年級(jí)的小學(xué)生(三個(gè)男生和一個(gè)女生)輔導(dǎo)作文。
    最初,我收到消息讓我輔導(dǎo)作文的時(shí)候,我有些緊張,因?yàn)檎娴臎](méi)有教過(guò),覺(jué)得會(huì)很有挑戰(zhàn)性。所以在最初的幾天里,我有點(diǎn)縮手縮腳的,并沒(méi)有就作文做過(guò)多的講解,而是通過(guò)觀察和與學(xué)生的溝通交流以及對(duì)他們?cè)趯W(xué)校里的習(xí)作閱讀,了解學(xué)生的大致情況:四個(gè)學(xué)生的水平參差不齊,小女生寫(xiě)作水平是最高的了,習(xí)作的詞匯豐富,語(yǔ)句優(yōu)美,只是很容易寫(xiě)跑題;那三個(gè)小男生都是在寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有思路,寫(xiě)出來(lái)的文章總是干巴巴的。
    針對(duì)上述情況,我大概擬定了自己的教學(xué)計(jì)劃:積累——觀察——寫(xiě)作——修改:
    積累——從多年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到“日積月累”的重要性,學(xué)生們寫(xiě)作沒(méi)思路,語(yǔ)句干巴巴的都是因?yàn)椤岸亲永餂](méi)貨”,俗話(huà)說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊”,所以對(duì)學(xué)生而言積累好詞好句“迫在眉睫”。每天早上我會(huì)事先在黑板上寫(xiě)上好詞(主要是四個(gè)字的詞)好句,上課第一件事便是講解詞句并讓他們讀這些詞句,放學(xué)后還要求他們用這些詞句造句寫(xiě)話(huà),確保他們是真正的掌握這些好詞好句。
    仿寫(xiě)——每次選定一個(gè)作文題目時(shí),我會(huì)先給他們讀幾篇優(yōu)秀范文,然后從中做些總結(jié),總結(jié)事例,總結(jié)好詞好句,總結(jié)寫(xiě)作思路,再引導(dǎo)他們自己思考,發(fā)散思維,能想出不一樣的事例,并仿照范文寫(xiě)作,鼓勵(lì)他們創(chuàng)新,寫(xiě)出自己的文章,而不是一半他人一半自己的作文。
    批改——批改作文不全是教師的任務(wù),也可以是他們自己在寫(xiě)作的“必修課”,批改作文不僅僅是對(duì)他們基本功的考驗(yàn),更是希望他們?cè)凇叭齽h九改”中有所創(chuàng)新,即“溫故知新”。我們每隔三天,就會(huì)有一次批改課,讓他們批改自己的作文,或者是同學(xué)之間互換著批改,有時(shí)是改當(dāng)天剛寫(xiě)的作文,也可能是前兩天他們已經(jīng)批改過(guò)一次甚至兩次的作文。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的教學(xué),學(xué)生們的進(jìn)步還是挺明顯的,經(jīng)常偏題的小女生不再“腳上掛鈴鐺——走到哪想(響)到哪”,三個(gè)男生寫(xiě)作也不再像“歷劫”似的了,作文語(yǔ)言也豐富起來(lái)了,經(jīng)常出現(xiàn)我在課前抄給他們的好詞好句。原本一個(gè)連寫(xiě)人寫(xiě)事作文都分不清的小男生還開(kāi)心地跟我說(shuō):“老師,我覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)so easy!”
    每日的備課,還是到日常的教學(xué),也能應(yīng)付得過(guò)來(lái)了。
    大概兩周過(guò)后吧,大家彼此熟悉了,課堂上不再死氣沉沉的了,接著就出現(xiàn)了另一種現(xiàn)象:課堂氣氛過(guò)于活躍,有個(gè)胖胖的小男生經(jīng)常跟我“搶著講”,有時(shí)甚至在課堂上講《英雄聯(lián)盟》,嚴(yán)重影響了課程的進(jìn)度,好幾次我都被補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)老師批評(píng),我很是郁悶。后來(lái)在聽(tīng)了另一個(gè)老師的時(shí)候發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我在管紀(jì)律的時(shí)候不夠嚴(yán)格。在接下來(lái)兩天,我試著變得嚴(yán)厲一點(diǎn),可是事與愿違,小胖子不但上課講話(huà),在我要求他寫(xiě)作的時(shí)候也愛(ài)理不理了,一時(shí)之間,我很是煩惱,后來(lái)在《教育心理學(xué)》上看到,這個(gè)時(shí)候的小孩子都會(huì)有一點(diǎn)逆反心理,越是兇他,逆反心理越嚴(yán)重。于是,我在課后找他聊天,了解他的想法,跟他講講道理,10歲的小孩也是很能分清好壞,接下來(lái)我和學(xué)生們建立了一種亦師亦友的關(guān)系,課上氣氛一直很好。直到補(bǔ)課結(jié)束,小女生還問(wèn)我:“老師你下學(xué)期還來(lái)教我們嗎?”
    第一,從事教學(xué)工作要“用心”:寫(xiě)作說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單卻又不容易,況且這種課很是枯燥,怎么讓學(xué)生對(duì)此感興趣,是一個(gè)不小的難題。于是我就上網(wǎng)搜,問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,力求做到在知識(shí)上的準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,還從網(wǎng)上調(diào)了大量視頻,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
    第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:各學(xué)生在接收理解能力以及專(zhuān)心度上有所不同,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。
    第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
    第四,掙錢(qián)不容易。補(bǔ)習(xí)班離家比較遠(yuǎn),補(bǔ)習(xí)是從7:30開(kāi)始的,而我六點(diǎn)就得起床,這就迫使我改掉暑期睡懶覺(jué)的習(xí)慣(一般睡到9點(diǎn))。剛開(kāi)始的幾天,起床的時(shí)候,頭都昏昏沉沉的,提不起勁來(lái),很不適應(yīng)。最痛苦的是下雨天,騎車(chē)很不方便,到那的時(shí)候,身上都濕了,很不舒服。自己賺錢(qián)才體會(huì)到父母掙錢(qián)的不容易。
    第五,感到做老師的不容易。由于他們都是小孩子,非常好玩,上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他們卻置之不理。還有一次在寫(xiě)寫(xiě)景作文的時(shí)候,我已經(jīng)講解了思路,也讀了好多篇例文,結(jié)果半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們還是一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?又是想到自己也是學(xué)生有時(shí)也一樣時(shí),才知道我們老師的辛苦。
    我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
    法律咨詢(xún)主要是通過(guò)展板和設(shè)咨詢(xún)點(diǎn)的方式來(lái)進(jìn)行,為那些需要法律咨詢(xún)但卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的人提供便利,效果還是蠻好,開(kāi)始的時(shí)候由于時(shí)間太早,加上中午太陽(yáng)很大,很少有人過(guò)來(lái)看我們的宣傳展板,隨著人流量的增加,過(guò)來(lái)看展板和咨詢(xún)的人也開(kāi)始增多,因?yàn)槲蚁胫院蟮姆?wù)盡量晚一點(diǎn)開(kāi)始,并且配上宣傳冊(cè),以方便他們閱讀和珍藏,我們所請(qǐng)的咨詢(xún)老師提到我們這樣做下去永遠(yuǎn)做不大,可用的資源太少,宣傳很不到位,只能小打小鬧的那種,我也覺(jué)得自己做活動(dòng)歷來(lái)都是在有限的資源內(nèi),從來(lái)沒(méi)有想到去向外界尋求資源,雖然有很多的想法,但很多都因?yàn)橘Y金的緣故被擱置了,所以,我想著以后做策劃書(shū),向外界拉贊助。
    雖然在開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)前,我們進(jìn)行了深入的調(diào)查、充分的調(diào)研、細(xì)致的分析,精心的準(zhǔn)備,并根據(jù)反饋的信息制定了一整套的實(shí)施方案,在咨詢(xún)開(kāi)始后,還是遇到了一些列難題,面臨很大被動(dòng),感覺(jué)到空前的的壓力。由于缺乏對(duì)案例的研習(xí),不能很好的將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),對(duì)復(fù)雜的案例往往力不從心,感覺(jué)很難下手,尤其是借貸糾紛中的擔(dān)保部分,不能很好的理順里面的關(guān)系,深感羞愧。下面就河南登封市人民法院判決的原告侯文兵訴被告趙東山、術(shù)亞棟民間借貸糾紛一案,做出自己的評(píng)判。案情:原告侯文賓經(jīng)??榻B,與20xx年x月xx號(hào)借給因做生意經(jīng)營(yíng)急需資金的被告趙東山現(xiàn)金50萬(wàn)元,約定用期一個(gè)月,被告術(shù)亞棟自愿以所購(gòu)兩套房產(chǎn)為抵押物擔(dān)保為證,對(duì)原告的訴求,被告趙東山無(wú)異議,術(shù)亞棟以提供的擔(dān)保物為所有權(quán)不明的房屋,無(wú)法辦理抵押登記為由,主張抵押合同不成立,抵押權(quán)不能設(shè)立,故所為擔(dān)保無(wú)效,自己至始免責(zé)。
    問(wèn)題:未辦理抵押登記的不動(dòng)產(chǎn)抵押合同是否有效?被告術(shù)亞棟的是否承擔(dān)責(zé)任?該責(zé)任的性質(zhì)如何?評(píng)析:本案的焦點(diǎn)是抵押登記對(duì)不動(dòng)產(chǎn)抵押合同的效力影響,這決定被告術(shù)亞棟是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。咨詢(xún)意見(jiàn):對(duì)于抵押合同生效時(shí)間和抵押權(quán)成立時(shí)間,我國(guó)現(xiàn)行法律有如下規(guī)定:1995年頒行的《中華人民共和國(guó)擔(dān)保法》第四十一條規(guī)定“當(dāng)事人以本法第四十二條規(guī)定的財(cái)產(chǎn)抵押的,應(yīng)當(dāng)辦理抵押物登記,抵押合同至登記之日起生效?!?0xx年頒行的《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》第十五條規(guī)定“以本法第一百八十條第一款第一項(xiàng)至第三項(xiàng)規(guī)定的財(cái)產(chǎn)或者第五項(xiàng)規(guī)定的正在建造的建筑物抵押的,應(yīng)當(dāng)辦理抵押登記。抵押權(quán)自登記時(shí)設(shè)立?!憋@然,者兩部法律對(duì)抵押權(quán)成立時(shí)間規(guī)定一致,即登記時(shí)設(shè)立。在法條競(jìng)合的情況下,根據(jù)新法優(yōu)于舊法的法律適用原則,抵押合同成立生效的時(shí)間應(yīng)遵從《物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,即自合同成立時(shí)生效,抵押權(quán)是否成立不影響抵押合同的效力,因此,只要符合一般合同生效要件,即使未辦理抵押登記,抵押合同亦應(yīng)有效。
    抵押權(quán)設(shè)定應(yīng)以不動(dòng)產(chǎn)抵押合同為依據(jù)。不動(dòng)產(chǎn)抵押合同無(wú)效,抵押權(quán)當(dāng)然的不能設(shè)定,不動(dòng)產(chǎn)抵押合同有效,抵押權(quán)未必就能設(shè)定。所以,在抵押權(quán)未能設(shè)定時(shí),不能否定有效成立的不動(dòng)產(chǎn)合同的效力。在司法實(shí)務(wù)中,若對(duì)已經(jīng)成立而未辦理抵押物登記的不動(dòng)產(chǎn)抵押合同一概認(rèn)定無(wú)效,那么抵押人違背合同的約定則不構(gòu)成違約,不承擔(dān)違約責(zé)任,無(wú)法對(duì)其追償,這勢(shì)必嚴(yán)重侵害債權(quán)人利益,有?!吨腥A人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)擔(dān)保法》與《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》的立法宗旨。
    被告人術(shù)亞棟在本案中承擔(dān)的應(yīng)該是一種違約責(zé)任。因?yàn)椤段餀?quán)法》的頒布明確了“物權(quán)、債權(quán)區(qū)分的雙軌制”原則,即使抵押物權(quán)不成立,仍不影響抵押合同的成立及生效,其法理基礎(chǔ)是抵押合同生效和抵押權(quán)生效是物權(quán)變動(dòng)的原因和結(jié)果行為,兩者沒(méi)有必然關(guān)系。就本案而言,抵押合同簽訂后,被告術(shù)某即負(fù)有配合原告侯某辦理抵押權(quán)登記的法定義務(wù),這一義務(wù)的履行便于侯某取得抵押權(quán),抵押權(quán)設(shè)立后,抵押權(quán)人在債務(wù)人到期不能償還債務(wù)時(shí),才得以就該抵押物在其價(jià)值范圍內(nèi)得到擔(dān)保并優(yōu)先獲得清償。
    事實(shí)查明,抵押擔(dān)保人術(shù)某以所購(gòu)沒(méi)有房產(chǎn)證的房產(chǎn)做抵押,并在借款合同上以擔(dān)保人的身份簽名認(rèn)可,以一種虛構(gòu)的所有權(quán)信息,惡意騙取原告侯某的信任,誘使對(duì)方做出借款承諾,致使原告遭受不應(yīng)有的損失,負(fù)有主要責(zé)任。在抵押合同成立并生效后,對(duì)合同當(dāng)事人就產(chǎn)生拘束力,被告術(shù)某無(wú)法協(xié)助抵押權(quán)人辦理抵押登記,正是不履行自己法定義務(wù)的表現(xiàn),構(gòu)成根本違約,理應(yīng)依法承擔(dān)違約責(zé)任,即在其意欲提供抵押的兩棟房產(chǎn)價(jià)值范圍內(nèi),對(duì)債務(wù)人無(wú)法清償?shù)膫鶆?wù)部分予以清償。因此,術(shù)某承擔(dān)違約責(zé)任的方式也就表現(xiàn)為補(bǔ)充清償責(zé)任。
    在現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)中,通過(guò)對(duì)鮮活案例的解答,我們的法律應(yīng)用水平有了明顯的提高。以前,對(duì)法律知識(shí)只是很膚淺的理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在能領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識(shí),逐漸使自己的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。此次咨詢(xún)活動(dòng),不僅擴(kuò)大了法律知識(shí)的傳播,加深了學(xué)生和普通民眾的感情,也檢測(cè)了我們的學(xué)習(xí)效果。我們更深刻的掌握了基本的法學(xué)知識(shí),理解了法制的基本精神,增強(qiáng)了法律觀念,認(rèn)識(shí)到法學(xué)的重要性,堅(jiān)定了做合格的法律人,報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)的信念。
    暑期實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
    大學(xué)生,是指接受過(guò)大學(xué)教育的人,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才,代表著最先進(jìn)的流行文化。大學(xué)生代表年輕有活力一族,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。如果用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,還真的難稱(chēng)得上是大學(xué)生,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)最終是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)其價(jià)值的,而學(xué)校是難以提供給我們真實(shí)而貼切的環(huán)境的,正所謂花盆里長(zhǎng)不出參天樹(shù),庭院里練不出千里馬。要想全面發(fā)展自己,必需走出校門(mén),走向社會(huì),接觸并了解社會(huì)。
    本學(xué)期結(jié)束后,我加入了農(nóng)工先鋒社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),一方面為了全面發(fā)展自己,提高自身素質(zhì);另一方面,作為大學(xué)生身上也肩負(fù)著一定的社會(huì)責(zé)任,我們作為社會(huì)的一個(gè)重要群體,必需發(fā)揮作用。原計(jì)劃是七月十八號(hào)正式開(kāi)展活動(dòng),不過(guò)同學(xué)們熱情高漲,于是決定提前兩天進(jìn)行。為期十多天的實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始。
    活動(dòng)前兩天天氣燥熱,我們?yōu)榱肆私馇闆r首先向市民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,大多數(shù)人是樂(lè)于接受的,也有一少部分人防范心理較強(qiáng),經(jīng)過(guò)苦口婆心的解釋才會(huì)配合,這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,但是為了保證問(wèn)卷的覆蓋人群、客觀性等質(zhì)量問(wèn)題,必須充分考慮調(diào)研的時(shí)間地點(diǎn)人群等各方面因素。我們先前考慮不夠充分,沒(méi)有備用方案,導(dǎo)致有一天的工作沒(méi)能順利推進(jìn),這也算是一個(gè)教訓(xùn),不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智,這對(duì)以后的工作提供了借鑒,客觀上產(chǎn)生了積極的影響。
    后來(lái)開(kāi)展了急救知識(shí)普及活動(dòng),我感覺(jué)這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,首先我們了解到大家關(guān)于日常生活中一些突發(fā)的以外的情況了解普遍不足,在一些意外發(fā)生時(shí)大多數(shù)人會(huì)不知所措而錯(cuò)過(guò)最佳救助時(shí)間,甚至因此失去一個(gè)原本不該失去的生命,我們?yōu)樗麄兯龅幕蛟S為點(diǎn)滴小事,但在關(guān)鍵時(shí)候能夠挽救一個(gè)人的生命,還有什么能夠比這更有價(jià)值呢?另外開(kāi)展的愛(ài)心義賣(mài)等一系列活動(dòng),以我們自己的方式為社會(huì)上需要幫助的人們提供一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,雖然我們還是學(xué)生,雖然我們力量微小,或許是杯水車(chē)薪,或許微不足道,但愛(ài)心不分大小,我希望通過(guò)我們的活動(dòng)去帶動(dòng)更多的人,積小流以成江海。
    實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在集體活動(dòng)中,我們能夠結(jié)合大家的建議制定更合理的方案,避免思維單一,能夠提供更豐富的信息,提高我們的效率。另外我感受到一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì),必須具備合理的體制,民主和集權(quán)都是不可缺少的,民主能夠幫助我們做出周全的方案,減少或者避免錯(cuò)誤的決策。集權(quán)同樣重要,計(jì)劃有條不紊的得以執(zhí)行有時(shí)候是要借助強(qiáng)力的,如果大家各有想法,力量就會(huì)分散掉了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)碰到問(wèn)題猶豫不決,就難以提高我們的效率,只要計(jì)劃合理可行,我們要做的只是要把它有效的貫徹下去;另外加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識(shí)也很重要,每件事都能責(zé)任到人,才能使大家都忙碌起來(lái),大家都樹(shù)立起集體榮譽(yù)感,甘于為集體利益做出必要犧牲才能建設(shè)團(tuán)隊(duì)。
    十多天的實(shí)踐活動(dòng)一晃而過(guò),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,最終且最真的學(xué)校是社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是讓我們走出校園,走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì)的有效途徑,通過(guò)這些活動(dòng),使我們學(xué)到很多,這將有利于我們將來(lái)融入社會(huì),進(jìn)而服務(wù)社會(huì)。作為生命出現(xiàn)在宇宙間是一件多么幸運(yùn)的事,更幸運(yùn)的是我成為具有智慧的人類(lèi),我沒(méi)理由不活的有意義,人生是短暫的,我不甘做一個(gè)歷史上碌碌無(wú)為的過(guò)客,我要窮盡我所能做我所能做的才能無(wú)憾。
    李克強(qiáng)總理說(shuō):喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)努力提高自身素質(zhì),使自己適應(yīng)時(shí)代需要。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)人民有用的人。