通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進。在總結(jié)中，我們可以舉例說明自己的觀點和經(jīng)驗。這些總結(jié)范文從不同角度和維度對所總結(jié)的內(nèi)容進行了分析和總結(jié)，具備一定的專業(yè)性和可讀性。
信息技術教師年終總結(jié)篇一
學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
4.收獲
本學期我校學生參加市教育局組織的現(xiàn)場電腦繪畫活動，取得優(yōu)異的成績，我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學的作品選送參加全國第九屆中小學電腦繪畫比賽獲得xx省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊，幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學校及教育局信息科的好評。
不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎，很遺憾。在以后的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅，分享成功的快樂。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的.花朵。
信息技術教師年終總結(jié)篇二
xx學年第一學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作網(wǎng)頁，初步建成，為學校的教育教學服務。
信息技術教師年終總結(jié)篇三
我從1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責學?，F(xiàn)代教育技術的管理工作，兼任網(wǎng)絡中心的管理、學校內(nèi)外的維護和更新，分管現(xiàn)代教育技術組教學工作，還擔任高一年級四個班的勞技教學。9月至今，被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫(yī)務室等部門工作，還擔任高一1個班信息技術教學、高二5個班勞技教學，以下我分方面進行總結(jié)。
我是去年12月19日轉(zhuǎn)為中共正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。在學校黨支部的指導下，做好學校“黨建在線”的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際。
現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。
我積極參加各類業(yè)務進修，自學網(wǎng)絡開發(fā)和網(wǎng)絡管理技術。3月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡管理員培訓和考試獲合格證書。11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。
我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。
我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優(yōu)秀輔導員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委。江蘇省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。在無錫市青少年信息技術競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導員、“中小學電腦報杯”無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎3個，二等獎5個、三等獎2個。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術專業(yè)學會會員，參加2個省級課題的`研究，目前都已經(jīng)通過中期評估。8月份個人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優(yōu)秀作品。8月份撰寫論文《中小學如何建設視頻點播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表；9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設》一文在無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎；10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育10月號上發(fā)表，撰寫《教師現(xiàn)代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗推廣。12月個人制作“斌斌工作室”在濱湖區(qū)特色一等獎、無錫市第二屆網(wǎng)頁設計大賽一等獎，設計制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎。
學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關心學校的發(fā)展，時刻努力為學校爭取榮譽。
現(xiàn)代教育技術處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。
我不停留在設備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的為教職工服務，做好教師現(xiàn)代教育技術的培訓和考核、老師參賽的技術支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎。
我結(jié)合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結(jié)合，培訓內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法；本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。
為了方便教師，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網(wǎng)上申請系統(tǒng)，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構(gòu)建太湖高中新課程資源網(wǎng)，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個，方便教師下載使用。
我積極舉辦網(wǎng)上活動，引導激勵教職工的使用。本學期組織了教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動、網(wǎng)上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比；做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉(zhuǎn)變，活動資料和過程全在網(wǎng)上公布。
為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作，幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證8節(jié)課用到的300多臺電腦的正常使用。
分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會議2次，班主任會議2次，家長會一次，信息技術會考工作會議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下，本次江蘇省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率99.05%，為無錫大市領先。
錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺，教師借用電腦145臺，9個多媒體教學場所，小班學生電腦165臺，宿舍電腦23臺，2個機房電腦87臺，都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng)。
為保證設備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡管理員，做好網(wǎng)絡日常維護和安全工作，優(yōu)化網(wǎng)絡性能、加強網(wǎng)絡控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結(jié)合學校部分管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。
本學期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡信息資源，校園網(wǎng)上www、ftp、email等internet服務全部實現(xiàn)。做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富了網(wǎng)絡資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達80g,600多個視頻文件。
堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長室布置的工作任務，并提出有利于學校發(fā)展的建議。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術條線的聯(lián)絡工作，并參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng)，擔任區(qū)信息學奧賽的評委、無錫市信息技術學科資源開發(fā)小組組長。
為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁、配合教務處做好各學科校內(nèi)公開課課堂實錄并上網(wǎng)；防非時期做好“非典”知識專題網(wǎng)；制作了今年高考錫南考點網(wǎng)上學習材料、綜合考試網(wǎng)上學習材料。
今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念，強化服務意識，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性。提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，為太湖高中輝煌明天而努力。
信息技術教師年終總結(jié)篇四
一、學生基本情況：
學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
二、教材分析：
本學期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術第二冊上，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。
三、指導思想：
根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學目標：
1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。
6、做一個多媒體作品出來。
五、教學措施：
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
六、教學進度具體安排如下表：
課時內(nèi)容。
第一課時講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃。
第二課時查看計算機的硬件配置，安裝新硬件。
第三課時了解計算機操作系統(tǒng)，管理計算機的系統(tǒng)資源。
第四課時獲取、安裝和卸載軟件。
第五課時了解病毒，防范惡意代碼。
第六課時掌握采集與拍攝圖像的技巧。
第七課時學會處理加工圖像。
第八課時采集、錄制聲音。
第九課時掌握剪輯與合成聲音的方法。
第十課時獲取與剪輯視頻。
第十一課時初步認識powerpoint。
第十二課時籌劃一份演示文稿。
第十三課時添加文字、圖片、圖表。
第十四課時幻燈片中添加表格、聲音、視頻。
第十五課時設置對象的放映效果。
第十六課時設置幻燈片的切換效果。
第十七課時發(fā)布演示文稿。
第十八課時綜合活動：制作演示作品。
第十九課時復習。
信息技術教師年終總結(jié)篇五
本年度以來的信息技術教師培訓工作，從多方面進行了信息技術教學和加強信息技術教師隊伍的建設，現(xiàn)對于這項工作進行總結(jié)。
從教學活動的組織、研究和交流，到認真搞好教學研究、教學指導、教學管理，要求基層學校制定了詳細的信息教學工作制度，并組織擬定教研計劃，學生科技實踐活動方案等。學校有了明確的教學計劃和教學目標，區(qū)內(nèi)也制定了統(tǒng)一的信息技術教學規(guī)劃。
1、通過開展集體備課、互相聽課、交流體會等活動，教師在活動中用理論指導實踐，錘煉自身業(yè)務能力，促進教師及學生觀念的更新和素質(zhì)的提高。為使學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，要求教師積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。學生提高了學習的興趣,變成了愛學習、會學習的人。
2、通過市里和區(qū)內(nèi)組織的備課活動，教師熟悉了新改版的長春版信息技術教材，能夠熟練解讀《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》；深刻領會了其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。上課時教師能夠認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的.發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3、在平時的聽評課中，要求教師從教學目標、教材內(nèi)容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，將教學研究一步步引向深入。鼓勵學生相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了學生的信息素養(yǎng)和信息技術水平。
4、根據(jù)市里文件精神，積極組織開展了教學和科技創(chuàng)新實踐活動，積極鼓勵學生把平時積累的信息技術經(jīng)驗及時運用到實踐中，學以致用。
1、教師更新了傳統(tǒng)的小科教學的概念，創(chuàng)造并把握機會，參加學習培訓。我們信息技術教師現(xiàn)在應該是研究型教師，要將視野放寬，進行自我規(guī)劃、自我確認、自我激勵、自我發(fā)展。加強自身基本功的訓練，成功地完成每堂課上的教學任務。
2、教師積極參加每一次的市里和區(qū)內(nèi)組織的備課和各項教學活動，激發(fā)了學生對信息技術學科的學習興趣，注重了學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的學習興趣和學習熱情。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術教師年終總結(jié)篇六
-學年第一學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:。
1、備課。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
信息技術教師年終總結(jié)篇七
本學期的工作即將結(jié)束，回顧這一學期，我能夠努力工作，認真學習。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學期從事高一信息技術，高二通術的教學工作及現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學方面
1、備課信息技術教師工作總結(jié)在開學初，我認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關資料、資源并加工處理。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，吸取別人好的教學方法，豐富教學手段，在教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、其他方面：
1、我負責設備的維護，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設。我校也注冊了校園網(wǎng)，為了保證這些設備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護學校的網(wǎng)絡安全，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關資料，以便不斷提高自己的業(yè)務水平，確保勝任本職工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。
4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識，重點學習flash、pr及網(wǎng)絡知識。
教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術課，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。
信息技術教師年終總結(jié)篇八
20xx年9月，我懷著對教育的夢想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼之間，一個學期已經(jīng)過去，在這短短的4個月的時間里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來細心回顧這段日子，在校領導的關心下，在其他同事們的幫助下，在學生們的配合下，這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲，會應用于下學期的工作當中;我所碰到的問題，我也會認真思考，想辦法解決。在這一學期中，自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎之上，不斷積極，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，使下一學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況做以總結(jié)，為即將迎來的新學期確立新的目標。
本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術課教學工作。在教學工作方面，本人剛剛踏入工作崗位不久，雖然是師范出身，但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間，自己突然由一名學生變成了一名老師，站在講臺上要面對40雙渴望求知的眼睛，在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感，就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學生，對得起學校領導對我的信任和期望。為了把自己的教學水平提高，我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術教學相關的書籍，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學習，一有機會便到各個班級聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
由于我們學校班級較少，信息技術學科的教師隊伍力量非常薄弱，包括我在內(nèi)只有兩名信息技術教書，并且我還不是專業(yè)的，所以我不能像其他學科那樣參加教研活動，通過教研平臺更快的提升自己，我只有通過自己、網(wǎng)絡來解決平時遇到的困難。不過，除了教學內(nèi)容的設計之外，在教學方式、方法等教學藝術方面，平時還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對于城市當中部分學校來說，信息技術課程不同與其他課程，能夠完全依據(jù)教材進行教學工作，現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高，基礎較好。
所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要，教材當中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力，所以對于這類學生就不能完全按照課本內(nèi)容施教，因此在備課過程中我會依據(jù)教材、教學大綱，認真分析學情，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教學內(nèi)容及教案。在這一學期當中，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，還做了部分學生的課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在學校工作方面，我服從學校領導的安排，踏踏實實，認認真真的完成了領導交給我的各項任務，在以后的工作當中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。為此我結(jié)合學校及學生實際特別制定《新城中學學生上機操作規(guī)范》。
(一)微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
(二)機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
(三)不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
(四)用機完畢后，應按規(guī)定關閉設別，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行，開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應及時報告老師，凡違反操作規(guī)程造成機器損壞，除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要的處理。
(六)操作結(jié)束后，按要求正常關機，擺好凳子，帶走廢紙雜物。
(七)上課使用的軟盤，由學校統(tǒng)一管理，不準帶出，同時嚴禁將其它軟盤帶入，防止病毒侵入。
(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線，禁止設置屏幕保護程序，未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關閉電腦。
經(jīng)過一學期的努力工作，不論是教學方面還是其他各項工作當中，都使我有了很大的收獲。
在教學過程當中，我學會了擺正心態(tài)，平等的去看待每一個學生，我告訴自己，雖然他們的計算機水平參差不齊，但是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生，哪個班沒有學習態(tài)度相對認真或不認真的學生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。當然在教學上，還存在一些問題和不足之處。比如，對于教學內(nèi)容的制定還沒有一個清晰的把握，因為學生的基礎是遠遠低于教材本身的，所以課本上的知識點有些需要整合，刪除。必須依據(jù)學生學情制定新的教學內(nèi)容，由于本人畢業(yè)不久，工作經(jīng)驗少，剛剛接觸到七年級的中學生，對他們的心理及學情了解不是十分清楚，所以在獨立制定教學內(nèi)容上可能會存在一些偏差。
在今后的教學工作當中，我會繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，努力做好教學及學校工作。尤其是教學方面，要努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng);要關注到自己的每一位學生，多一些關心，多一些愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫，努力使教學水平在原有基礎之上有更大的進步。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在當今時代，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好學生學情，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性的搞好信息技術教學，使這項工作有所開拓，有所積極，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為新城中學輝煌的明天貢獻自己的一份力量!
信息技術教師年終總結(jié)篇九
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的信息技術教師年終總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
１、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并于20xx年8月把大農(nóng)實驗小學網(wǎng)站初步建成，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的.新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息技術教師年終總結(jié)篇十
認真貫徹學校的教育方針，繼續(xù)以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，注重提升學生的信息素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。認真學習教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。
二、工作目標
認真研究高中信息技術學業(yè)水平測試命題指導思想與教材的聯(lián)系，時刻關注信息技術學業(yè)水平測試綱要的細微調(diào)整，在平常教學中，注重分析教材內(nèi)容設置的用意，把命題思想與教材內(nèi)容有機地聯(lián)系在一起，通過熟知命題思想與教材內(nèi)容的聯(lián)系，使我們在以后的教學中會有目標的進行教學，不斷地提高學生各方面的能力。認真研究教法，要具有扎實的教學功底，為人師表，做一名出色的人民教師。
本學期常規(guī)要求如下：
1、認真專研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一節(jié)課。
2、認真?zhèn)湔n，準備上課素材，不斷更新信息的新內(nèi)容，新思想，充實學生的課堂內(nèi)容。積極引領學生掌握了解信息時代的不斷變化。
3、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究，提高教學效率。
4、認真聽課，做好聽課筆記，組長聽課不少于20節(jié)，備課組長聽課不少于15節(jié)，并寫出聽課后的評價意見。
5、積極參加“秋實杯”的評選活動，以高效課堂為主題，將說、做、評、研有效整合，探索不同學科高效課堂的共性，提高本學科的教學效率。結(jié)合課堂教學，寫精品教學案例2篇，教學反思2篇，課堂機智2篇。
6、認真鉆研好學業(yè)水平測試大綱，考試模式及測試樣例，積極備考學生的學業(yè)水平測試，爭取保住全市的領先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息錄入工作。
2、積極配合各處室做好其他相關的各項工作。
信息技術教師年終總結(jié)篇十一
以深入推進基礎教育課程改革為工作中心，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題開展共同研討、尋找解決問題的方法。積極組織學科教師進一步加強理論學習，加強對《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》、《江蘇省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術》的學習，更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。通過交流、研討，及時了解教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，并積極尋找解決問題的策略和方法，不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設與實施能力。繼續(xù)加強學科中心組和教師協(xié)作組的建設，不斷加快信息技術教師隊伍的培養(yǎng)，提升學科教師的教學基本功和教科研能力，努力提升我區(qū)信息技術學科教學質(zhì)量和水平。
二、主要工作
(一)加強學習思考，努力提升課程實施的理論水平。
1、繼續(xù)組織全區(qū)義務教育階段的信息技術教師深入學習《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》，并開展教材研討交流活動，進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標，和學科內(nèi)容體系，提升對課程的理解力和實施能力。
2、針對高中技術課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。進一步開展信息技術必修和選修模塊實施中的重點和難點問題的專項研究，以高中信息技術等級考試為切入點，組織學科教師結(jié)合課程標準和教材內(nèi)容進行專題性研討，從而進一步加深對學科教師對課程標準的理解和研究，提高課程的實施能力，提升我區(qū)高中信息技術學科教學水平。
3、組織專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動，加強對學科教師能力與素養(yǎng)的培訓，從而努力提升新課程實施的水平。
4、繼續(xù)學習國內(nèi)外技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗(如任務驅(qū)動法、項目學習法、協(xié)作學習法、探究式學習等)，并恰當?shù)剡\用在信息技術學科教學中，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
5、切實加強常態(tài)課研究，引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的有效性研究，不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。
6、組織專題調(diào)研，回顧總結(jié)我區(qū)信息技術學科“十二五”期間發(fā)展情況與現(xiàn)狀，針對學校和教師對學科教科研工作的需求，以及學科的發(fā)展，制定信息技術學科“十三五發(fā)展規(guī)劃”。
(二)立足課堂實踐，切實提高信息技術學科教學質(zhì)量。
1、開展形式多樣的專題研究。引導教師在認真落實“常州市中小學學科教學建議”的基礎上，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。
2、在學科教學中，倡導師生互動、思維充分、學生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態(tài)生成資源及其關系的研究，引導教師夯實知識基礎，促進教學智慧的生成。
3、組織各年段課堂教學同題異構(gòu)研討活動，引導教師探索學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。引導教師認真進行教材分析、開展教學創(chuàng)意、教學設計和論文撰寫等活動，切實提高對學科的理解與分析能力。
4、開展適合于中小學生信息技術學科學習的微課程建設與應用的研究，積極組織學科教師參加微課程資源的開發(fā)和課堂教學的應用實踐，努力促進本地化課程資源的積累和師生教與學方式的轉(zhuǎn)變。
(三)抓好組織建設，加快促進學科教師的專業(yè)成長。
1、進一步加強信息技術學科中心組建設，以課堂教學為主陣地，以問題研究、項目研究為抓手，提升中心組教師的研究水平和課堂教學水平，充分發(fā)揮學科中心組的研究與輻射作用，并帶動其他學科教師的專業(yè)發(fā)展。
2、不斷完善信息技術教師協(xié)作組建設，積極通過鼓勵和引導各協(xié)作組開展形式多樣，內(nèi)容豐富的交流研討活動，幫助各協(xié)作組建立對話、交流和指導機制，營造一種互助成長和主動發(fā)展的良好氛圍，真正為青年教師的快速成長和優(yōu)秀教師的專業(yè)成長提供機會和平臺，有效促進我區(qū)信息技術學科教師能力素質(zhì)的整體提升。
3、組織教師立足信息技術學科積極開展教學研究，以課題研究為抓手，提升學科教師的教育教學科研能力，促進研究型教師的成長。
4、根據(jù)信息技術變化發(fā)展快的特點，要求各校信息技術教研組要結(jié)合本校學科教師的情況繼續(xù)組織業(yè)務進修活動，全面提高業(yè)務素質(zhì)。
(四)搞好競賽活動，全面提升中小學生的信息素養(yǎng)。
1、引導各學校開展好電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作，并通過組織培訓、講座、交流、研討等形式的活動，進一步提長學科教師的進行社團活動的組織與輔導的能力與水平，從而進一步提升和培養(yǎng)學生的信息技術應用能力和素養(yǎng)。
三、日程安排
九月份：
1、針對修訂后的教材，明確各學段學科教學建議和進度安排;
2、小學信息技術學科教學研討活動——創(chuàng)客教育主題;
3、校級信息技術教研活動。
十月份：
1、組織開展信息技術學科優(yōu)秀教學論文、教學設計和教學案例征集活動;
2、組織教師參加信息技術教師協(xié)作組活動。
十一月份：
1、組織教師參加信息技術教師協(xié)作組活動;
2、組織參加市信息技術學科教學論文、教學設計和教學案例評比活動;
3、校級興趣小組正常開展。
十二月份：
1、組織參加小學信息技術學科教學研計活動;
2、組織教師參加信息技術教師協(xié)作組活動;
3、組織新教師開展匯報課活動;
4、組織參加市小學scratch趣味編程教學現(xiàn)場觀摩研討會。
一月份：
1、組織進行電腦制作活動輔導培訓與交流活動;
2、組織學校準備20_年全國中小學生電腦作品活動作品。
信息技術教師年終總結(jié)篇十二
信息技術部的職責?1、計算機管理的發(fā)展規(guī)劃和預算工作。2、公司所屬硬件和軟件的維護。3、開發(fā)公司的辦公自動化管理系統(tǒng)。4、建立企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)和網(wǎng)站，推廣本企業(yè)所經(jīng)營的產(chǎn)品，提升企業(yè)整體形象。
信息應用處：主要任務為負責核心業(yè)務系統(tǒng)正常運作與系統(tǒng)新功能開發(fā)工作，主要負責核心業(yè)務系統(tǒng)日常維護與系統(tǒng)開發(fā)工作，核 心業(yè)務系統(tǒng)另有外包商-煒松信息技術公司，協(xié)助核心系統(tǒng)需求開發(fā)。
該處還支持個險建議書系統(tǒng)、內(nèi)部網(wǎng)站oa 系統(tǒng)、公司外部網(wǎng)站、電 銷系統(tǒng)、銀保通系統(tǒng)、保監(jiān)會上報系統(tǒng)、 電子化業(yè)務應用發(fā)展、保 險行業(yè)協(xié)會健康險信息平臺等的開發(fā)工作。
系統(tǒng)支持處：主要任務為負責公司后臺軟硬件運行維護、程序部署與管理，以及為各系統(tǒng)提供技術支持的處室。
具體職責包括： ap 應用管理，主機、存儲設備軟硬件規(guī)劃與管理，數(shù)據(jù)庫管理，備 份服務器規(guī)劃與管理，災備中心規(guī)劃與管理，災難恢復，各項運維制 度建立與執(zhí)行等。
網(wǎng)絡管理處：主要職責分為網(wǎng)絡管理、電子化業(yè)務發(fā)展、資訊安全三部份。
網(wǎng)絡管理：涵蓋網(wǎng)絡設備規(guī)劃、導入、管理及建立; 網(wǎng)絡使用狀況記錄、分析、稽核及異常情況管理;網(wǎng)絡資源整合管理， 工作站與低級服務器 之建置與管理，分公司設備軟、硬件規(guī)劃與管 理、分公司設備安全之控管。
電子化業(yè)務發(fā)展：網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃、架設與維護、郵件系統(tǒng)的架設與維護、辦公室自動化設計與規(guī)劃：工作流、電子文件管理、辦公 室通訊系統(tǒng)設計與規(guī)劃、客戶服務管理系統(tǒng)、各類教育訓練業(yè)務。
資訊安全：建立信息安全組織、制定信息安全政策、建立信息風險管理規(guī)范、舉辦信息安全相關之教育訓練、建立信息系統(tǒng)管理文 件制度、強化信息安全內(nèi)部稽核機制、建立信息安全管理機制、建立 信息系統(tǒng)安全備援機制。
二、2011年完成的重大工作 月上線，提高個險營銷員保單的承保時2. 效與成功率。
北京行業(yè)協(xié)會健康險信息平臺011 線，滿足了北京保監(jiān)局的監(jiān)管要求。
個險建議書系統(tǒng)平板電腦版2011 月上線，提供營銷員ipad 的行銷利器，搭配在線核保系統(tǒng)，為 業(yè)界之創(chuàng)舉。
北京行業(yè)協(xié)會意外險信息平臺011 年10 月上線，滿足 了北京保監(jiān)局的監(jiān)管要求。
核心系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境與 cvs 收回 2011 10月完成，解決了核心系統(tǒng)長期遠 端開發(fā)效率不佳的問題。
陜西分公司開業(yè)驗收 2011 通過現(xiàn)場驗收，成功支持分公司開業(yè)。
償付能力系統(tǒng) 2011 統(tǒng)2011年12 月上線，提供經(jīng)代渠道更佳的銷售服務和手續(xù)費計算電 腦化。
011 年度完成各渠道12 個商品的開發(fā)上線工作 新數(shù)據(jù)中心的核心系統(tǒng)、財務系統(tǒng)建置工作和核心系統(tǒng)、財務系統(tǒng)的應用和 symantec備份軟件nbunbu 的引進很項目實施工作，已經(jīng) 實現(xiàn)了核心業(yè)務系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、影像系統(tǒng)、打印系統(tǒng)和銀保通系統(tǒng) 的備份軟件管理。
公司各unix 小型機、oracle 數(shù)據(jù)庫、weblogic 用服務器的到期續(xù)保工作。
保監(jiān)會信息系統(tǒng)安全檢查工作。
核心業(yè) 務系統(tǒng)和財務系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫備份和銀行保管箱的轉(zhuǎn)儲工作。
unix小型機系統(tǒng)、核心業(yè)務系統(tǒng)、財務系統(tǒng)的故障處理與緊急響應 工作。
配合陜西分公司驗收和審查相關工作，包括驗收環(huán)境建置， 驗收環(huán)境測試， 驗收文件的準備等。
配合各類外部審計的各項工 依照保監(jiān)會的文件要就和公司的內(nèi)審要求，完成了公司災難恢復項目的建 10.專業(yè)監(jiān)控軟件ca wily 的引進，已經(jīng)對核心業(yè)務系統(tǒng)、財 11.完成了新的核心業(yè)務系統(tǒng)主機p740 的采購工作。
月總部計算機機房建設完成，并按照公司領導指示在指定時間內(nèi)完3. 月完成網(wǎng)絡安全項目二期，增加內(nèi)網(wǎng)防火墻及鏈路負載均衡設備降低信息安全 風險。
011 月按照監(jiān)管機構(gòu)要求完成電銷全國統(tǒng)一號碼，實現(xiàn)全國統(tǒng)一號碼外呼。
災備中心的網(wǎng)絡基礎建設模型的部署與調(diào)試。
口分公司搬遷海航大廈機房及網(wǎng)絡基礎架構(gòu)的建設。
朝陽支公司電 銷職場改造，網(wǎng)絡及系統(tǒng)的安裝調(diào)試工作。
陜西分公司機房建設， 網(wǎng)絡，語音等基礎架構(gòu)建設并順利通過監(jiān)管機構(gòu)驗收， 總公司sslvpn項目，提升外部訪問公司內(nèi)部資源的安全等 10.總分公司數(shù)據(jù)專線的冗余與ipsecvpn 鏈路接入與部署。
分公司防病毒服務器的部署及病毒防護。
公司電子商務系統(tǒng) 上線。
信息化工作委員會通過項目及日常的信息安全工作。
信息安 全自查及信息技術內(nèi)外部審計工作。
三、2012年工作計劃 信息技術部信息應用處、網(wǎng)絡管理處、系統(tǒng)支持處及新增海南分公司信息技術建設，主要從壽險系統(tǒng)的應用、網(wǎng)絡安全、軟硬件系 統(tǒng)等三方面功能的強化險公司的運維,以下就2012 年的工作計劃做說 核心系統(tǒng)需求單開發(fā)流程標準化，以提升需求開發(fā)效率和減少系統(tǒng)缺陷產(chǎn)生。
核心系統(tǒng)線上非同步作業(yè)導入，以減輕前端excel 報表大量數(shù)據(jù)導出應用服務器的壓力。
統(tǒng)計分析水晶報表系統(tǒng)導入， 配合非同步作業(yè)，逐步取代excel 報表導出。
新程序上線流程導入， 以減少因為程序上線錯誤導致系統(tǒng)問題。
影像系統(tǒng)一期&二期項目， 將影像掃描系統(tǒng)從核心系統(tǒng)剝離，以減輕核心系統(tǒng)壓力。
健康險信 息平臺二期項目，以滿足北京保監(jiān)局的監(jiān)管要求。
臺灣游旅行險核 心系統(tǒng)團險保全改造項目，配合電子商務臺灣游項目改造現(xiàn)有的核心 系統(tǒng)卡單團險保全模塊。
新版航意險卡單系統(tǒng)項目，將航意險卡單 系統(tǒng)從核心系統(tǒng)剝離，以減輕核心 新短信平臺項目，新平臺提供用戶更方便的操作接口和更強大的功能。
10.中行銀保通系統(tǒng)，開通中國銀行銀保通系統(tǒng)，以支持銀保 渠道業(yè)務。
11.個險建議書系統(tǒng)項目，提供建議書線上核保系統(tǒng)在線收費 功能和電子保單功 12.銀保渠道基本法導入系統(tǒng)，使全部渠道薪資發(fā)放都透過系 統(tǒng)完成。
13.經(jīng)代系統(tǒng)三期，持續(xù)完善經(jīng)代系統(tǒng)功能，支持經(jīng)代渠道業(yè) 14.012年將增加 11 套系統(tǒng)進入備份環(huán)境，增強數(shù)據(jù)中心系統(tǒng) 備份恢復能力。
15.做好存儲項目，確定好所應用存儲的類型，做好數(shù)據(jù)中心 集中存儲的規(guī)劃和 16.進一步加強核心業(yè)務系統(tǒng)的動態(tài)均衡管理工作，取得經(jīng)驗 后，會深入對動態(tài) 18.采用數(shù)據(jù)oracle 復制技術，規(guī)劃和實施生產(chǎn)中心雙機備 份項目。
19.針對2012 年過保小型機維保進行分析，提出和實施有差別 的小型機等設備20. 23.的維保方案，以達到降低成本的目的。
所轄分支機構(gòu)的信 息技術系統(tǒng)的建設工作。
變更現(xiàn)有網(wǎng)絡環(huán)境，租用電信運營商線路 的整合以降低費用及風險 信息系統(tǒng)安全網(wǎng)絡的安全和加固。
信息 安全體系的建立，公司持續(xù)運營計劃，整合現(xiàn)有不合理系統(tǒng)環(huán)境。
信息技術部011 年12 月31 2011年度信息技術部工作總結(jié) 2011年信息技術部在中心的領導下，始終把服務各保險公司、 各部門，確保網(wǎng)絡及設備的正常運行放在首位，認真負責、積極工作。
現(xiàn)將信息技術部2011 年的工作總結(jié)如下： 月在青州服務站安裝叫號機系統(tǒng)。
為創(chuàng)造良好的工作秩序同時配合青州車管所爭創(chuàng)一流車管所，決定在青州車管所使 用叫號機。
因為新車的業(yè)務流程不能在一個窗口一站式完成，所以在 叫號機安裝方式上進行了大量的前期溝通。
最終選擇了使用叫號機和 呼叫軟件同時工作的方式解決了業(yè)務流程上的'不利因素。
現(xiàn)青州車管 所辦公秩序有了明顯的改善。
月19日，將機房的中 心網(wǎng)絡設備更換為瑞斯康達 opcom3500e，將機房原來舊設備上的 線路整合到新設備上，這樣既節(jié)省了空間,機房的線路看起來井井有 條，又降低了因為設備和線路問題造成的網(wǎng)絡故障，同時方便了及時 排除故障。
機房的寬帶路由器飛魚星ve960更換為飛魚星ve1220，新版的路由 器不僅在穩(wěn)定性，耐用性上優(yōu)于舊版，而且還增加了限制用戶上網(wǎng)的 功能。
實現(xiàn)了對中心員工上網(wǎng)行為的限制，加強了中心對網(wǎng)絡的控制 能力。
信息技術教師年終總結(jié)篇十三
尊敬的各位領導、各位專家，尊敬的彭紅老師，各位老師：
大家下午好！我是來自遵義市第八中學的信息技術教師周歡歡，懷著期待的心，我們在酒都仁懷迎來了遵義市信息技術彭紅名師工作室的啟動儀式和專題研訓活動。
作為一名新兵，作為一名年輕的教師能站在這里作為學員代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先，我要代表名師工作室的學員們向各位領導和名師們說一聲感謝，感謝您們?yōu)槲覀兇罱ǖ钠脚_，感謝您們給我們提供的學習機會！加入名師工作室，讓我感到“風好正是揚帆時”，因為在這里有領導的關注與關懷，有名師的引領和打造。名師是教師的表率，育人的楷模，我們深知要成為像彭紅老師這樣的名師，我們還有很遠很遠的差距，前面的道路還很漫長，肩上的擔子也很沉重。能榮幸地成為名師工作室的學員，這是我的榮譽，更是我的動力。俗話說“師傅領進門，修行靠個人”，作為學員，我一定會珍惜來之不易的學習機會，做到虛心學習，大膽探索，勤于實踐、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的教育理論水平和教學實踐能力。同時，還會發(fā)揮好輻射作用，積極帶動身邊的青年教師共同進步。積極參加工作室組織的各種學習活動，活動中要多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察。并將我在名師工作室中的所學、所想、所做運用到自己的實踐教學中。
在今后的工作中，我定會充分利用名師工作室這一平臺，遵守工作室的規(guī)定要求，積極的推廣并宣傳工作室，讓更多的信息技術老師知道這個平臺，并有機會加入這個平臺，一起來成長?！叭碎g四月芳菲盡，教育百花始盛開”，作為年輕教師，我們擁有信息技術名師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越培養(yǎng)條件，我們沒有理由不去認真的學習！
我深信，經(jīng)過名師工作室的培養(yǎng)，我們一定會有所成長，我們信息技術也一定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀的人才，更多的名師，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生！再次感謝各級領導給我們精心構(gòu)建的這一學習平臺。
最后，祝與會的領導和同仁們身體健康，工作愉快！祝愿我們的名師工作室越辦越好！
xx市第八中學
20xx年11月02日
信息技術教師年終總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼又過了一個學期，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，先鑒定如下：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程制導綱要》，虛心向其他教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成。所以每節(jié)課前都要認真做好上機準備，檢查機器轉(zhuǎn)臺，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住東佃，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習，不斷時間中提高自我的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人好的教學方法，在自我的教學中不斷實踐，不斷鑒定，不斷提高。
1、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的提高。
3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自我。
4、利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。
教育工作，是一項常新、永無止境的'工作。社會在發(fā)展時代在前進，學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情景，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。
信息技術教師年終總結(jié)篇十五
我有幸成為____年海南省小學鄉(xiāng)村教師信息技術應用能力提升培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、有專家進行講座、有學員間的互動交流。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我強烈的感染和深刻的理論引領。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是王紅晨教授的《多媒體課件開發(fā)》。我深刻地認識到教師必須更新教育觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用。當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變?！敖虝场笔降慕處熞呀?jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。
通過聆聽黃秀蘭教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，讓我認識到教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
短短的十天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。特別是觀看了一些優(yōu)秀學員的研修成果展示匯報，我記憶深刻，這些勤懇敬業(yè)的老師在發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
信息技術教師年終總結(jié)篇十六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的信息技術工作室年終總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰荏苒，一學年在不經(jīng)意間便悄然而過，回顧這一年來工作室的工作學習，我充分感受到這個充滿活力的集體帶給我的快樂和收獲，同行們的積極向上、好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，也鞭策我在教育教學實踐中邁著更堅實的步伐。
聆聽專家講座、觀摩課堂實錄、外出訪學，一次次的學習交流、一次次的思想碰撞，讓我不斷開闊眼界，提升自我。在平時的教學工作中，我特別注重理論知識與教育教學實踐的結(jié)合，思考自己的教育教學過程是否有科學的理論支撐，每次教學后產(chǎn)生的疑惑、想法、靈感等等，我都會及時查找相關理論，把理論學習當作常態(tài)化的工作，養(yǎng)成先學習再實踐，反思后再學習的`習慣。
工作室是一個團結(jié)合作、樂于學習的團隊。三人行，必有我?guī)?。在每一次的工作室活動中，總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，總能欣賞到讓人茅塞頓開高屋建瓴的點睛之語，智慧的分享讓我視野開闊，思想升華。12月在“廣東省第二屆信息技術名師工作室”骨干教師跟崗學習中給學員們作《如何撰寫教學論文》的專題講座，在講座準備的過程中得到許多同行朋友的支持與幫助，自身的理論水平也得到進一步的提高，講座也得到學員和專家的一致好評。
在對青年教師的指導上不遺余力。我從理論上、備課上到課堂教學及備課反思都親自細致指導。在工作室中積極參與工作室組織的各項活動，并盡自己所能幫助工作室學員在教育教學中快速成長，指導學員索芳老師執(zhí)教的《神奇的遮罩》一課榮獲“香洲區(qū)20xx年度信息技術展示課”優(yōu)秀課例。
一年來，我一直堅持“學生為首、師德為先、能力為重、終身學習”的理念。我每年堅持繼續(xù)教育學習，充分利用時間閱讀了《上課技巧》、《什么是真正教育》、《魏書生班主任文選》、《課題研究》等大量書籍，從中汲取營養(yǎng)，并堅持寫心得體會，自己不斷總結(jié)反思。
總之，過去的一年，收獲多多，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水平，為工作室獻策獻力。
信息技術教師年終總結(jié)篇十七
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
總結(jié)一：信息技術教學總結(jié)
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來 , 但發(fā)生了質(zhì)的飛躍 , 已經(jīng)由單純的技能訓 練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此 , 高中信息技術課程的教學面臨著從內(nèi)在理念 到外在方法的全面轉(zhuǎn)型。要完成這一轉(zhuǎn)型 , 關鍵在于 : 一方面 , 要廣泛借鑒國內(nèi)外信 息技術課程短暫歷史中積累的教學經(jīng)驗 : 另一方面 , 更需要信息技術教師在認真研究 課程特點的基礎上 , 加強理論學習 , 結(jié)合教學實際 , 探索行之有效的教學方法和教學 模式。具體心得有以下兩點 :
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍
良好的信息技術學習氛圍是有效教學的前提。要營造好學生課堂學習的環(huán)境 , 教 師應在引導學生把握知識體系的基礎上 , 適當放手 , 讓學生通過自主探索掌握技術工 具的操作方法與應用技巧 , 在過程中認識和理解相關概念和原理 , 陶冶心性 , 形成健 康人格 : 教師要做好指導和調(diào)控 , 有計劃地讓每個學生親歷與體驗需求分析、方案設 計以及方案實施等解決問題的完整過程 , 鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二 ) 合理選用并探索新的教學方法與教學模式
首先 , 可以學習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗 , 根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀 察、討論、參觀、實驗等方法 , 做到兼容并蓄、取長補短。其次 , 可以吸收國內(nèi)外信 息技術教學的成功經(jīng)驗 , 在繼承的基礎上大膽改革 , 探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā) , 根據(jù)不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件等 , 靈活、恰當?shù)?選用教學方法 , 并善于將各種方法有機地結(jié)合起來。任何一種方法和模式的選擇和使 用 , 都應該建立在深入理解其內(nèi)涵的基礎上。譬如 ," 任務驅(qū)動 " 教學強調(diào)讓學生在密 切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的 " 任務 " 情境中 , 通過完成任務來學習知識、 獲得技能、形成能力、內(nèi)化倫理。因此 , 要正確認識任務驅(qū)動中 " 任務 " 的特定含義 , 使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t , 避免濫用和泛化 ; 要注意任務的情境性、有 意義性、可操作性 : 任務大小要適當、要求應具體 , 各任務之間還要相互聯(lián)系 , 形成 循序漸進的梯度 , 組成一個任務鏈 , 以便學生踏著任務的階梯去建構(gòu)知識。
總結(jié)二：信息技術教學總結(jié)
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
信息技術教師年終總結(jié)篇十八
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本“和“為發(fā)展而教育”的先進教育教學理念，積極發(fā)揮信息技術學科對學生素質(zhì)教育的優(yōu)勢，深化課程改革。發(fā)揚本組“勤奮求實合作探究，敬業(yè)奉獻與時俱進”的傳統(tǒng)，全面提高教育教學質(zhì)量，為學校、教師、學生三方面的發(fā)展而努力。
（一）教研組建設。
1、認真開展每周教研組活動和備課組活動，間周參加市教研活動，集思廣益，提高本組業(yè)務水平。積極組織集體備課，統(tǒng)一進度與教案，及時進行課后總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，豐富教學資源庫。
2、教研組計劃在本學年內(nèi)完成學科校本課程編寫。分模塊，全員參與，同時提供合作交流的機會，增加組員之間的凝聚力。
3、教研組內(nèi)在日常教學中隨時進行新課程標準探討，準確把握課程方向。
5、組織教師參加評優(yōu)課活動，積極參與新課程公開課教學觀摩研討活動，形成好的教研氣氛，提高教育教學質(zhì)量，讓我校在本學科的新課程教學中能處于領先的地位。
6、配合網(wǎng)絡中心，積極進行本組的信息化資源庫建設。并為學校其他部門提供技術支持。
7、組織教師努力鉆研業(yè)務，提高素質(zhì)，在此基礎上逐步積累經(jīng)驗，撰寫科研論文。
8、組織本組教師采取多種形式，做好業(yè)務進修工作，以適應本學科內(nèi)容的不斷發(fā)展。
9、進行教研組外出學習交流活動，主要是新課程方面的教育教學探討.
（二）教學工作。
1、認真貫徹執(zhí)行學校的教學“五認真”要求，努力提高課堂效率，實施目標教學法,注重新課程下學生的學習過程，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2、教學中，結(jié)合教材知識點，對學生進行愛國主義、知識產(chǎn)權、網(wǎng)絡安全等方面的教育。在高二課程中，注重提高學生解決問題的能力、加強邏輯思維能力的訓練。
3、對于高一教學，在探索中及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取好的教學效果。培養(yǎng)出有特長的優(yōu)秀學生，形成明顯的班級特色。
4、高二年級本學期12月份進行江蘇省信息技術學業(yè)水平測試工作，任務重、責任重大，必須每個老師認真對待。按照備課組的要求認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高學生學習效率與學習效果，爭取100%過關率。
5、做好學科競賽工作，對于高中各種不同的競賽，由專門教師輔導，作好學生的培訓、選拔、輔導、提高等工作，爭取好的競賽成績，培養(yǎng)出全面發(fā)展又學有專長的學生。
6、本學期繼續(xù)加強上機實踐課的學生行為規(guī)范要求，特別是使用計算機的行為，要做到愛護公物，認真遵守機房管理守則。
7、及時做好計算機教室中機器的維護等工作，保證教學和其他教育研討活動的順利開展。
信息技術教師年終總結(jié)篇十九
各位老師、各位領導：大家好!
我是趙明生1957年12月生，畢業(yè)于東北師范大學計算機系計算機應用專業(yè)，本科學歷。1981年參加工作，1984年在白城林業(yè)學校任實驗中心主任，1987年加入中國共產(chǎn)黨，1993年調(diào)入我校并晉升為高級講師，任電教中心主任，任信息中心主任，轉(zhuǎn)為副教授，任信息技術系主任至今，晉升為教授。
過去的一年里在領導和同志們的關心和支持下，取得了一些成績，獲得了許多榮譽。
今天我主要講以下兩個方面：
一、近一年履行本崗位職責情況
我認為，要想搞好系部工作，一是要抓教學改革，教為所用，讓我們所教的內(nèi)容更加適用于公安工作，貼近實戰(zhàn)，根據(jù)專科層次公安院校的培養(yǎng)目標，信息技術系所培養(yǎng)的學生應是具備信息技術和公安業(yè)務的復合型并在公安一線工作的專業(yè)人才。所以近幾年緊緊抓住教學改革這個中心環(huán)節(jié)，帶領廣大教師開展教學改革方面的研究工作，取得了明顯的效果，獲得了省級獎勵。同時，申請了3個省教育技術課題，研究現(xiàn)代教學手段和教學方法，完成了重點專業(yè)建設工作，并將取得的研究成果應用到教學當中。此外，注重抓實踐環(huán)節(jié)，與實戰(zhàn)部門(市局信通處和網(wǎng)監(jiān)處等)建立互為實習、實訓基地和研究基地，將產(chǎn)學研有機地進行結(jié)合，注重學生動手能力的培養(yǎng)，加強實驗室的建設和管理，目前已初具規(guī)模。
二是加強師資隊伍建設，在又引進了2位碩士學位的人才，使我系從建系開始的幾位教師發(fā)展到現(xiàn)在的24人，師資水平有了很大提高。除此之外，還加強培養(yǎng)現(xiàn)職人員，現(xiàn)有6人在職攻讀碩士學位，使我系師資力量將會有明顯增強。
三是有針對性開展專業(yè)建設、課程建設和教材建設，調(diào)動廣大教師的教研和科研的積極性，突出專業(yè)特色，完成了部分建設工作。去年年本系主持和參與了幾項省部級、廳級和校級科研項目。部分課題分別達到國際領先水平、國內(nèi)領先水平和省內(nèi)先進水平等。通過教研與科研工作鍛煉了教師，提高了教師的研究能力和水平，取得了許多成果，推動了教學改革。
四是注重抓政治素質(zhì)教育，提高廣大教師為教學、為學生服務的意識，提倡教書育人，團結(jié)互助的工作作風。中國有句老話，“家和萬事興”，一個集體也是一樣，有一個團結(jié)的集體，就等于有了一個能戰(zhàn)斗的集體。在我們系每一位新人進入本系都要接受這方面的教育。實踐證明是成功的，可行的。
五是認真抓本系中隊學生管理工作，抓好入學教育、專業(yè)教育、畢業(yè)教育等重要環(huán)節(jié)，實行了導師制，加強常規(guī)管理等工作，調(diào)動中隊干部的工作積極性，調(diào)動學生的學習積極性，倡導學生做學習的楷模，做遵守紀律的模范，灌輸人民警察為人民的服務意識，為今后做一名優(yōu)秀的人民警察打下堅實的基礎。
以上工作的完成，成績的取得全是系其他負責人與我配合及全系教師的配合所取得的。
二、今后的工作思路
一個系的工作涉及到方方面面，如：教學、科研、師資、實驗室、學生管理和日常管理工作等等。多年的工作經(jīng)歷鍛煉了自我的同時也提高各方面能力。我對今后的本崗位工作充滿了信心，今后我想從以下幾方面繼續(xù)開展工作：
1.繼續(xù)做好本系教職工的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。要抵制形式主義和急功近利的思想，強化規(guī)范管理，腳踏實地、扎扎實實地去工作。為了信息系的發(fā)展，帶頭講效率，倡導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，建立科學規(guī)范的工作程序;提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，人盡其才，物盡其用，使信息技術系教學和管理工作更上一層樓。
2.繼續(xù)大力推行教學改革，與系教學副主任緊密配合，積極創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、教學方法、教學手段和考核方法等方面展開工作。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學思路。注重挖掘本專業(yè)課程教學內(nèi)容的適用性，實現(xiàn)課程內(nèi)容的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，進一步推廣復合型人才的培養(yǎng)模式，開展省級以上的精品課程建設工作，開創(chuàng)更加適用的人才培養(yǎng)模式。
3.做好全系教師的培訓規(guī)劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以提高實踐能力為目標，教學和科研并重。加強與森林公安、地方公安、校際間的聯(lián)系，請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結(jié)對子等多種培訓方式提高其整體水平。
4.注意發(fā)揮教研室工作職能，強化教學研究意識。引導教師吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，注意提高廣大教師特別是新教師的教學水平，用先進有效的方法、手段組織教學。在“實踐—研究—提高”的良性發(fā)展進程中，推進我系教學和管理工作的全面發(fā)展。
5、進一步加強本系學生工作的管理，今后的重點放在畢業(yè)生就業(yè)工作上。一是調(diào)整專業(yè)方向使之更加適應社會需求，通過考核等措施強化學生的專業(yè)技能，提高競爭意識和競爭能力;二是與學生處等部門配合，挖掘市場，多方聯(lián)系，拓展就業(yè)渠道。
在今后的工作中，我將盡力做好一個系的主任，提高自己的管理水平和業(yè)務能力，帶領全系教師共同前進，共同提高，并且為培養(yǎng)優(yōu)秀的森林警察盡職盡責，奉獻自己的全部力量。
最后，我真誠希望大家?guī)椭摇⒅С治?、監(jiān)督我，多提寶貴意見和建議。
謝謝大家!
信息技術教師年終總結(jié)篇二十
我是方正縣第一小學的教師，名叫xx，大專學歷，小學一級教師，現(xiàn)任五、六年級信息技術學科教師。是學科帶頭人，骨干教師，教學能手，優(yōu)秀教師，科研小組成員。
我在掌握電腦操作基本知識的前提下，不斷學習，認真鉆研教材，研究優(yōu)秀課件及cai教學光盤，其中《小壁虎借尾巴》的課件被評為省科研課題研究成果優(yōu)秀獎，《鼠標的操作》被評為縣級軟件制作優(yōu)秀獎，cai課件制作《美化桌面》被評為縣級一等獎。發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性，取長補短，挖掘潛力，精心設計，撰寫具有創(chuàng)造性的腳本，制作有自己特色的教學軟件。為學校的網(wǎng)絡化教學做出比較突出的貢獻。
新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況，分析新問題，解決新矛盾的本領，因此xx年9月我作為課題組成員積極投入教學科研中，加入了哈爾濱市教育科學研究“十五”規(guī)劃重大課題《創(chuàng)新教育的理論與實踐》的子課題《在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力》的研究，在課題實施中我發(fā)現(xiàn)成效很好，這激發(fā)了我對此項課題的研究興趣。我主要研究在現(xiàn)代信息技術環(huán)境下的學生自主學習模式的探索，首先對學生自主學習狀況的調(diào)查分析，為學生自主學習和探究創(chuàng)造條件，充分利用素材庫的優(yōu)勢，讓學生自己去檢索、去分析、去概括、去推理，學生在教師的指導下，利用資料進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學習，并利用信息技術完成任務。例如在《郵票設計》這一課的開始，教師利用多媒體課件向?qū)W生展示各種不同的郵票，那鮮艷的色彩、漂亮的圖案深深地吸引了學生，激發(fā)了他們的學習興趣和創(chuàng)作欲望，使學生們情不自禁想動手設計郵票，這就促使了學生主動參與意識的形成。我把其撰寫成論文《讓學生主動參與到信息技術課堂活動中來》被縣進修校評為一等獎，撰寫的《學生主動參與課堂教學法》被哈爾濱市教育學會評為三等獎，撰寫的《淺談計算機課堂教學方法》被縣科研領導小組評為一等獎。在研究過程中我所做的計算機課《圖片的變化》和《繪制幾何圖形》均被評為縣優(yōu)質(zhì)課。
辛勤的勞動換來了豐碩的果實，xx年9月我們研究的課題以順利的結(jié)題，我通過學習研究，明白了教學活動要真正建立在學生自主活動和探索的基礎上。創(chuàng)立有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的寬松和諧的自主創(chuàng)新教學環(huán)境正是我們每位教師不斷探索的問題。教育需要技術支持，將信息技術與學科課程的教與學融為一體，將信息技術作為一種工具，提高教與學的效率，改善教與學的效果，改變傳統(tǒng)的教學模式。探索出利用信息技術創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的建構(gòu)性教學環(huán)境，激發(fā)學習興趣，建立以學生為主體的課堂教學模式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，真正地改變傳統(tǒng)教育單調(diào)模式，使樂學落到實處，全面提高學生素質(zhì)。
經(jīng)過三年的研究我的理論水平，專業(yè)水平都有較大提高并取得了一定成績，有兩篇論文在分別在《哈爾濱教育》與湖北的《教師繼續(xù)教育》刊物上發(fā)表，有多份教案設計，案例在市縣評比中獲獎，同時我也清醒的看到工作和學習中還存在很多不足，我一定在以后的時間里克服各種困難，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以取得更大的成績。
范文總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋......
信息技術教師年終總結(jié)篇二十一
當要總結(jié)這一年來的工作時，我心里難以平靜。今年是忙碌而充實的一年，也是我從教以來，在教育科研方面提高最快、收獲最大的一年。簡要總結(jié)如下：
一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養(yǎng)
以前說起讀書，總是感到?jīng)]有時間，后來自從閱讀了《教師月刊》的
信息技術教師年終總結(jié)篇二十二
1、從我能力測評的紅黃綠板塊來看，本人在技術要素、學習與發(fā)展上表現(xiàn)還不錯，在其它幾方面則表現(xiàn)平平，特別是組織與管理、評估與診斷方面不合格。
2、曾經(jīng)參加了全國中小學信息技術能力培訓(初級和中級)的培訓，對于電腦方面還算比較通。
3、比較喜歡多媒體教學的便利和實效性，能根據(jù)教學需要自己制作課件，自己在課堂上也喜歡用體課件上課。對于word和、視頻、圖片處理之類的比較熟悉。
4、本人喜歡寫博，在連云港教育博客上開辟了自己的教育博客，堅持撰寫教育教學反思，教學隨筆，和博友們通過博文互動探討課改經(jīng)驗，參加博客評比曾獲省二等獎和市一等獎。
5、本人喜歡學習，喜歡自己所學帶給孩子們的收獲和喜悅，這也是我參加國培研修最大的一個長處。
1、本人缺乏信息技術與課堂教學整合的能力，由于缺乏，使得課堂顯得較單一，尤其在課堂評價與診斷上一籌莫展，有評價的這種意識，但不知道該如何、恰當?shù)膹哪男┓矫嫒ピu價，不知道如何評價更有效，而且對評價診斷的相關工具一無所知，這方面需要多多學習。
2、課堂上缺乏恰當?shù)氖褂眯畔⒓夹g手段的能力，雖然經(jīng)常運用，但是大多是粗制濫造，從網(wǎng)上下載的也較多，能盡人意的課也不多，遇到一些技術性的問題，自己不能獨立解決，往往影響了課堂，也常常是顧此失彼，留下很多遺憾。
3、利用技術手段整合多方資源，實現(xiàn)學校、家庭、社會相連接，拓展學生的學習空間這方面的能力本人幾乎就是零。學生在學校學習的層面兼顧到了，但至于家庭和社會方面不知道如何做。
4、很少使用信息技術手段輔助設計學習指導策略與方法來促進學生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造的活動，對課堂的評價與診斷就更不用提了。
5、只注重自己信息技術能力的'發(fā)展，處理圖片，視頻錄音等自己都通電，但是關注學生較少，尤其在信息搜集和處理能力上指導偏少。
參照自評結(jié)果和自身存在的不足，今年的國培研修要從以下幾方面加強：
1、按照自評結(jié)果，結(jié)合自身的不足，合理的選擇課程并熟悉研修平臺，積極收看專家的視屏講座，思考專家的問題，按照每一板塊的要求，主動參與群內(nèi)的討論話題，潛心研讀學習內(nèi)容，按時完成作業(yè)。對于不懂不會的知識，充分利用qq群主動請教，加強合作與分享。在學習坊內(nèi)，要發(fā)揮自己的技術優(yōu)勢，熱心為同學解決軟件的使用問題，虛心向有能力的同學學習，取長補短，發(fā)展自己應用信息技術優(yōu)化課堂的能力，幫助學生盡快轉(zhuǎn)變學習方式，達到在研修的過程中師生同進步的目的。
2、每天都要安排學習的時間。無論多忙，都要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)或者是一天學習好幾個小時，后幾天不參與學習。要合理的分配好時間，每天有計劃有目的的學習。要抓住本次研修的好機會，密切聯(lián)系課堂教學注重理論與實踐結(jié)合，研教研學方有成效。保證完成研修任務。
3、平時要多讀書學習，使學思寫相結(jié)合。認真學習《中小學教師信息技術應用能力標準》和《信息技術課程標準》，為本次學習加強理論方面的指導。
4、在博客上開辟一個研修專欄。撰寫心得體會，梳理自己的學習歷程，診斷自己的學習，找出不足，明確努力方向。
信息技術教師年終總結(jié)篇二十三
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
教學總結(jié)。
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來,但發(fā)生了質(zhì)的飛躍,已經(jīng)由單純的技能訓練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,高中信息技術課程的教學面臨著從內(nèi)在理念到外在方法的全面轉(zhuǎn)型。要完成這一轉(zhuǎn)型,關鍵在于:一方面,要廣泛借鑒國內(nèi)外信息技術課程短暫歷史中積累的教學。
經(jīng)驗。
:另一方面,更需要信息技術教師在認真研究課程特點的基礎上,加強理論學習,結(jié)合教學實際,探索行之有效的教學方法和教學模式。具體心得有以下兩點:。
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍。
良好的信息技術學習氛圍是有效教學的前提。要營造好學生課堂學習的環(huán)境,教師應在引導學生把握知識體系的基礎上,適當放手,讓學生通過自主探索掌握技術工具的操作方法與應用技巧,在過程中認識和理解相關概念和原理,陶冶心性,形成健康人格:教師要做好指導和調(diào)控,有計劃地讓每個學生親歷與體驗需求分析、
方案。
設計以及。
方案。
實施等解決問題的完整過程,鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二)合理選用并探索新的教學方法與教學模式。
首先,可以學習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗,根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實驗等方法,做到兼容并蓄、取長補短。其次,可以吸收國內(nèi)外信息技術教學的成功經(jīng)驗,在繼承的基礎上大膽改革,探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā),根據(jù)不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件等,靈活、恰當?shù)剡x用教學方法,并善于將各種方法有機地結(jié)合起來。任何一種方法和模式的選擇和使用,都應該建立在深入理解其內(nèi)涵的基礎上。譬如,"任務驅(qū)動"教學強調(diào)讓學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的"任務"情境中,通過完成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內(nèi)化倫理。因此,要正確認識任務驅(qū)動中"任務"的特定含義,使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t,避免濫用和泛化;要注意任務的情境性、有意義性、可操作性:任務大小要適當、要求應具體,各任務之間還要相互聯(lián)系,形成循序漸進的梯度,組成一個任務鏈,以便學生踏著任務的階梯去建構(gòu)知識。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習。
計劃。
并能認真?zhèn)浜脧土曊n培養(yǎng)好尖子生提高中等生幫助差生。但由于授課時間較短同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
信息技術教師年終總結(jié)篇一
學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
4.收獲
本學期我校學生參加市教育局組織的現(xiàn)場電腦繪畫活動，取得優(yōu)異的成績，我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學的作品選送參加全國第九屆中小學電腦繪畫比賽獲得xx省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊，幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學校及教育局信息科的好評。
不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎，很遺憾。在以后的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅，分享成功的快樂。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的.花朵。
信息技術教師年終總結(jié)篇二
xx學年第一學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作網(wǎng)頁，初步建成，為學校的教育教學服務。
信息技術教師年終總結(jié)篇三
我從1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責學?，F(xiàn)代教育技術的管理工作，兼任網(wǎng)絡中心的管理、學校內(nèi)外的維護和更新，分管現(xiàn)代教育技術組教學工作，還擔任高一年級四個班的勞技教學。9月至今，被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫(yī)務室等部門工作，還擔任高一1個班信息技術教學、高二5個班勞技教學，以下我分方面進行總結(jié)。
我是去年12月19日轉(zhuǎn)為中共正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。在學校黨支部的指導下，做好學校“黨建在線”的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際。
現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。
我積極參加各類業(yè)務進修，自學網(wǎng)絡開發(fā)和網(wǎng)絡管理技術。3月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡管理員培訓和考試獲合格證書。11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。
我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。
我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優(yōu)秀輔導員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委。江蘇省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。在無錫市青少年信息技術競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導員、“中小學電腦報杯”無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎3個，二等獎5個、三等獎2個。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術專業(yè)學會會員，參加2個省級課題的`研究，目前都已經(jīng)通過中期評估。8月份個人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優(yōu)秀作品。8月份撰寫論文《中小學如何建設視頻點播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表；9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設》一文在無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎；10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育10月號上發(fā)表，撰寫《教師現(xiàn)代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗推廣。12月個人制作“斌斌工作室”在濱湖區(qū)特色一等獎、無錫市第二屆網(wǎng)頁設計大賽一等獎，設計制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎。
學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關心學校的發(fā)展，時刻努力為學校爭取榮譽。
現(xiàn)代教育技術處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。
我不停留在設備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的為教職工服務，做好教師現(xiàn)代教育技術的培訓和考核、老師參賽的技術支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎。
我結(jié)合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結(jié)合，培訓內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法；本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。
為了方便教師，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網(wǎng)上申請系統(tǒng)，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構(gòu)建太湖高中新課程資源網(wǎng)，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個，方便教師下載使用。
我積極舉辦網(wǎng)上活動，引導激勵教職工的使用。本學期組織了教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動、網(wǎng)上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比；做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉(zhuǎn)變，活動資料和過程全在網(wǎng)上公布。
為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作，幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證8節(jié)課用到的300多臺電腦的正常使用。
分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會議2次，班主任會議2次，家長會一次，信息技術會考工作會議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下，本次江蘇省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率99.05%，為無錫大市領先。
錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺，教師借用電腦145臺，9個多媒體教學場所，小班學生電腦165臺，宿舍電腦23臺，2個機房電腦87臺，都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng)。
為保證設備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡管理員，做好網(wǎng)絡日常維護和安全工作，優(yōu)化網(wǎng)絡性能、加強網(wǎng)絡控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結(jié)合學校部分管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。
本學期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡信息資源，校園網(wǎng)上www、ftp、email等internet服務全部實現(xiàn)。做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富了網(wǎng)絡資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達80g,600多個視頻文件。
堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長室布置的工作任務，并提出有利于學校發(fā)展的建議。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術條線的聯(lián)絡工作，并參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng)，擔任區(qū)信息學奧賽的評委、無錫市信息技術學科資源開發(fā)小組組長。
為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁、配合教務處做好各學科校內(nèi)公開課課堂實錄并上網(wǎng)；防非時期做好“非典”知識專題網(wǎng)；制作了今年高考錫南考點網(wǎng)上學習材料、綜合考試網(wǎng)上學習材料。
今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念，強化服務意識，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性。提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，為太湖高中輝煌明天而努力。
信息技術教師年終總結(jié)篇四
一、學生基本情況：
學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
二、教材分析：
本學期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術第二冊上，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。
三、指導思想：
根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學目標：
1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。
6、做一個多媒體作品出來。
五、教學措施：
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
六、教學進度具體安排如下表：
課時內(nèi)容。
第一課時講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃。
第二課時查看計算機的硬件配置，安裝新硬件。
第三課時了解計算機操作系統(tǒng)，管理計算機的系統(tǒng)資源。
第四課時獲取、安裝和卸載軟件。
第五課時了解病毒，防范惡意代碼。
第六課時掌握采集與拍攝圖像的技巧。
第七課時學會處理加工圖像。
第八課時采集、錄制聲音。
第九課時掌握剪輯與合成聲音的方法。
第十課時獲取與剪輯視頻。
第十一課時初步認識powerpoint。
第十二課時籌劃一份演示文稿。
第十三課時添加文字、圖片、圖表。
第十四課時幻燈片中添加表格、聲音、視頻。
第十五課時設置對象的放映效果。
第十六課時設置幻燈片的切換效果。
第十七課時發(fā)布演示文稿。
第十八課時綜合活動：制作演示作品。
第十九課時復習。
信息技術教師年終總結(jié)篇五
本年度以來的信息技術教師培訓工作，從多方面進行了信息技術教學和加強信息技術教師隊伍的建設，現(xiàn)對于這項工作進行總結(jié)。
從教學活動的組織、研究和交流，到認真搞好教學研究、教學指導、教學管理，要求基層學校制定了詳細的信息教學工作制度，并組織擬定教研計劃，學生科技實踐活動方案等。學校有了明確的教學計劃和教學目標，區(qū)內(nèi)也制定了統(tǒng)一的信息技術教學規(guī)劃。
1、通過開展集體備課、互相聽課、交流體會等活動，教師在活動中用理論指導實踐，錘煉自身業(yè)務能力，促進教師及學生觀念的更新和素質(zhì)的提高。為使學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，要求教師積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。學生提高了學習的興趣,變成了愛學習、會學習的人。
2、通過市里和區(qū)內(nèi)組織的備課活動，教師熟悉了新改版的長春版信息技術教材，能夠熟練解讀《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》；深刻領會了其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。上課時教師能夠認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的.發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3、在平時的聽評課中，要求教師從教學目標、教材內(nèi)容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，將教學研究一步步引向深入。鼓勵學生相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了學生的信息素養(yǎng)和信息技術水平。
4、根據(jù)市里文件精神，積極組織開展了教學和科技創(chuàng)新實踐活動，積極鼓勵學生把平時積累的信息技術經(jīng)驗及時運用到實踐中，學以致用。
1、教師更新了傳統(tǒng)的小科教學的概念，創(chuàng)造并把握機會，參加學習培訓。我們信息技術教師現(xiàn)在應該是研究型教師，要將視野放寬，進行自我規(guī)劃、自我確認、自我激勵、自我發(fā)展。加強自身基本功的訓練，成功地完成每堂課上的教學任務。
2、教師積極參加每一次的市里和區(qū)內(nèi)組織的備課和各項教學活動，激發(fā)了學生對信息技術學科的學習興趣，注重了學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的學習興趣和學習熱情。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術教師年終總結(jié)篇六
-學年第一學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:。
1、備課。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
信息技術教師年終總結(jié)篇七
本學期的工作即將結(jié)束，回顧這一學期，我能夠努力工作，認真學習。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學期從事高一信息技術，高二通術的教學工作及現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學方面
1、備課信息技術教師工作總結(jié)在開學初，我認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關資料、資源并加工處理。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，吸取別人好的教學方法，豐富教學手段，在教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、其他方面：
1、我負責設備的維護，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設。我校也注冊了校園網(wǎng)，為了保證這些設備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護學校的網(wǎng)絡安全，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關資料，以便不斷提高自己的業(yè)務水平，確保勝任本職工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。
4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識，重點學習flash、pr及網(wǎng)絡知識。
教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術課，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。
信息技術教師年終總結(jié)篇八
20xx年9月，我懷著對教育的夢想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼之間，一個學期已經(jīng)過去，在這短短的4個月的時間里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來細心回顧這段日子，在校領導的關心下，在其他同事們的幫助下，在學生們的配合下，這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲，會應用于下學期的工作當中;我所碰到的問題，我也會認真思考，想辦法解決。在這一學期中，自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎之上，不斷積極，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，使下一學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況做以總結(jié)，為即將迎來的新學期確立新的目標。
本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術課教學工作。在教學工作方面，本人剛剛踏入工作崗位不久，雖然是師范出身，但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間，自己突然由一名學生變成了一名老師，站在講臺上要面對40雙渴望求知的眼睛，在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感，就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學生，對得起學校領導對我的信任和期望。為了把自己的教學水平提高，我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術教學相關的書籍，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學習，一有機會便到各個班級聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
由于我們學校班級較少，信息技術學科的教師隊伍力量非常薄弱，包括我在內(nèi)只有兩名信息技術教書，并且我還不是專業(yè)的，所以我不能像其他學科那樣參加教研活動，通過教研平臺更快的提升自己，我只有通過自己、網(wǎng)絡來解決平時遇到的困難。不過，除了教學內(nèi)容的設計之外，在教學方式、方法等教學藝術方面，平時還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對于城市當中部分學校來說，信息技術課程不同與其他課程，能夠完全依據(jù)教材進行教學工作，現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高，基礎較好。
所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要，教材當中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力，所以對于這類學生就不能完全按照課本內(nèi)容施教，因此在備課過程中我會依據(jù)教材、教學大綱，認真分析學情，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教學內(nèi)容及教案。在這一學期當中，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，還做了部分學生的課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在學校工作方面，我服從學校領導的安排，踏踏實實，認認真真的完成了領導交給我的各項任務，在以后的工作當中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。為此我結(jié)合學校及學生實際特別制定《新城中學學生上機操作規(guī)范》。
(一)微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
(二)機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
(三)不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
(四)用機完畢后，應按規(guī)定關閉設別，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行，開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應及時報告老師，凡違反操作規(guī)程造成機器損壞，除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要的處理。
(六)操作結(jié)束后，按要求正常關機，擺好凳子，帶走廢紙雜物。
(七)上課使用的軟盤，由學校統(tǒng)一管理，不準帶出，同時嚴禁將其它軟盤帶入，防止病毒侵入。
(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線，禁止設置屏幕保護程序，未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關閉電腦。
經(jīng)過一學期的努力工作，不論是教學方面還是其他各項工作當中，都使我有了很大的收獲。
在教學過程當中，我學會了擺正心態(tài)，平等的去看待每一個學生，我告訴自己，雖然他們的計算機水平參差不齊，但是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生，哪個班沒有學習態(tài)度相對認真或不認真的學生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。當然在教學上，還存在一些問題和不足之處。比如，對于教學內(nèi)容的制定還沒有一個清晰的把握，因為學生的基礎是遠遠低于教材本身的，所以課本上的知識點有些需要整合，刪除。必須依據(jù)學生學情制定新的教學內(nèi)容，由于本人畢業(yè)不久，工作經(jīng)驗少，剛剛接觸到七年級的中學生，對他們的心理及學情了解不是十分清楚，所以在獨立制定教學內(nèi)容上可能會存在一些偏差。
在今后的教學工作當中，我會繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，努力做好教學及學校工作。尤其是教學方面，要努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng);要關注到自己的每一位學生，多一些關心，多一些愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫，努力使教學水平在原有基礎之上有更大的進步。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在當今時代，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好學生學情，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性的搞好信息技術教學，使這項工作有所開拓，有所積極，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為新城中學輝煌的明天貢獻自己的一份力量!
信息技術教師年終總結(jié)篇九
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的信息技術教師年終總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
１、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并于20xx年8月把大農(nóng)實驗小學網(wǎng)站初步建成，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的.新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息技術教師年終總結(jié)篇十
認真貫徹學校的教育方針，繼續(xù)以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，注重提升學生的信息素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。認真學習教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。
二、工作目標
認真研究高中信息技術學業(yè)水平測試命題指導思想與教材的聯(lián)系，時刻關注信息技術學業(yè)水平測試綱要的細微調(diào)整，在平常教學中，注重分析教材內(nèi)容設置的用意，把命題思想與教材內(nèi)容有機地聯(lián)系在一起，通過熟知命題思想與教材內(nèi)容的聯(lián)系，使我們在以后的教學中會有目標的進行教學，不斷地提高學生各方面的能力。認真研究教法，要具有扎實的教學功底，為人師表，做一名出色的人民教師。
本學期常規(guī)要求如下：
1、認真專研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一節(jié)課。
2、認真?zhèn)湔n，準備上課素材，不斷更新信息的新內(nèi)容，新思想，充實學生的課堂內(nèi)容。積極引領學生掌握了解信息時代的不斷變化。
3、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究，提高教學效率。
4、認真聽課，做好聽課筆記，組長聽課不少于20節(jié)，備課組長聽課不少于15節(jié)，并寫出聽課后的評價意見。
5、積極參加“秋實杯”的評選活動，以高效課堂為主題，將說、做、評、研有效整合，探索不同學科高效課堂的共性，提高本學科的教學效率。結(jié)合課堂教學，寫精品教學案例2篇，教學反思2篇，課堂機智2篇。
6、認真鉆研好學業(yè)水平測試大綱，考試模式及測試樣例，積極備考學生的學業(yè)水平測試，爭取保住全市的領先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息錄入工作。
2、積極配合各處室做好其他相關的各項工作。
信息技術教師年終總結(jié)篇十一
以深入推進基礎教育課程改革為工作中心，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題開展共同研討、尋找解決問題的方法。積極組織學科教師進一步加強理論學習，加強對《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》、《江蘇省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術》的學習，更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。通過交流、研討，及時了解教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，并積極尋找解決問題的策略和方法，不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設與實施能力。繼續(xù)加強學科中心組和教師協(xié)作組的建設，不斷加快信息技術教師隊伍的培養(yǎng)，提升學科教師的教學基本功和教科研能力，努力提升我區(qū)信息技術學科教學質(zhì)量和水平。
二、主要工作
(一)加強學習思考，努力提升課程實施的理論水平。
1、繼續(xù)組織全區(qū)義務教育階段的信息技術教師深入學習《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》，并開展教材研討交流活動，進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標，和學科內(nèi)容體系，提升對課程的理解力和實施能力。
2、針對高中技術課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。進一步開展信息技術必修和選修模塊實施中的重點和難點問題的專項研究，以高中信息技術等級考試為切入點，組織學科教師結(jié)合課程標準和教材內(nèi)容進行專題性研討，從而進一步加深對學科教師對課程標準的理解和研究，提高課程的實施能力，提升我區(qū)高中信息技術學科教學水平。
3、組織專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動，加強對學科教師能力與素養(yǎng)的培訓，從而努力提升新課程實施的水平。
4、繼續(xù)學習國內(nèi)外技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗(如任務驅(qū)動法、項目學習法、協(xié)作學習法、探究式學習等)，并恰當?shù)剡\用在信息技術學科教學中，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
5、切實加強常態(tài)課研究，引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的有效性研究，不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。
6、組織專題調(diào)研，回顧總結(jié)我區(qū)信息技術學科“十二五”期間發(fā)展情況與現(xiàn)狀，針對學校和教師對學科教科研工作的需求，以及學科的發(fā)展，制定信息技術學科“十三五發(fā)展規(guī)劃”。
(二)立足課堂實踐，切實提高信息技術學科教學質(zhì)量。
1、開展形式多樣的專題研究。引導教師在認真落實“常州市中小學學科教學建議”的基礎上，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。
2、在學科教學中，倡導師生互動、思維充分、學生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態(tài)生成資源及其關系的研究，引導教師夯實知識基礎，促進教學智慧的生成。
3、組織各年段課堂教學同題異構(gòu)研討活動，引導教師探索學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。引導教師認真進行教材分析、開展教學創(chuàng)意、教學設計和論文撰寫等活動，切實提高對學科的理解與分析能力。
4、開展適合于中小學生信息技術學科學習的微課程建設與應用的研究，積極組織學科教師參加微課程資源的開發(fā)和課堂教學的應用實踐，努力促進本地化課程資源的積累和師生教與學方式的轉(zhuǎn)變。
(三)抓好組織建設，加快促進學科教師的專業(yè)成長。
1、進一步加強信息技術學科中心組建設，以課堂教學為主陣地，以問題研究、項目研究為抓手，提升中心組教師的研究水平和課堂教學水平，充分發(fā)揮學科中心組的研究與輻射作用，并帶動其他學科教師的專業(yè)發(fā)展。
2、不斷完善信息技術教師協(xié)作組建設，積極通過鼓勵和引導各協(xié)作組開展形式多樣，內(nèi)容豐富的交流研討活動，幫助各協(xié)作組建立對話、交流和指導機制，營造一種互助成長和主動發(fā)展的良好氛圍，真正為青年教師的快速成長和優(yōu)秀教師的專業(yè)成長提供機會和平臺，有效促進我區(qū)信息技術學科教師能力素質(zhì)的整體提升。
3、組織教師立足信息技術學科積極開展教學研究，以課題研究為抓手，提升學科教師的教育教學科研能力，促進研究型教師的成長。
4、根據(jù)信息技術變化發(fā)展快的特點，要求各校信息技術教研組要結(jié)合本校學科教師的情況繼續(xù)組織業(yè)務進修活動，全面提高業(yè)務素質(zhì)。
(四)搞好競賽活動，全面提升中小學生的信息素養(yǎng)。
1、引導各學校開展好電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作，并通過組織培訓、講座、交流、研討等形式的活動，進一步提長學科教師的進行社團活動的組織與輔導的能力與水平，從而進一步提升和培養(yǎng)學生的信息技術應用能力和素養(yǎng)。
三、日程安排
九月份：
1、針對修訂后的教材，明確各學段學科教學建議和進度安排;
2、小學信息技術學科教學研討活動——創(chuàng)客教育主題;
3、校級信息技術教研活動。
十月份：
1、組織開展信息技術學科優(yōu)秀教學論文、教學設計和教學案例征集活動;
2、組織教師參加信息技術教師協(xié)作組活動。
十一月份：
1、組織教師參加信息技術教師協(xié)作組活動;
2、組織參加市信息技術學科教學論文、教學設計和教學案例評比活動;
3、校級興趣小組正常開展。
十二月份：
1、組織參加小學信息技術學科教學研計活動;
2、組織教師參加信息技術教師協(xié)作組活動;
3、組織新教師開展匯報課活動;
4、組織參加市小學scratch趣味編程教學現(xiàn)場觀摩研討會。
一月份：
1、組織進行電腦制作活動輔導培訓與交流活動;
2、組織學校準備20_年全國中小學生電腦作品活動作品。
信息技術教師年終總結(jié)篇十二
信息技術部的職責?1、計算機管理的發(fā)展規(guī)劃和預算工作。2、公司所屬硬件和軟件的維護。3、開發(fā)公司的辦公自動化管理系統(tǒng)。4、建立企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)和網(wǎng)站，推廣本企業(yè)所經(jīng)營的產(chǎn)品，提升企業(yè)整體形象。
信息應用處：主要任務為負責核心業(yè)務系統(tǒng)正常運作與系統(tǒng)新功能開發(fā)工作，主要負責核心業(yè)務系統(tǒng)日常維護與系統(tǒng)開發(fā)工作，核 心業(yè)務系統(tǒng)另有外包商-煒松信息技術公司，協(xié)助核心系統(tǒng)需求開發(fā)。
該處還支持個險建議書系統(tǒng)、內(nèi)部網(wǎng)站oa 系統(tǒng)、公司外部網(wǎng)站、電 銷系統(tǒng)、銀保通系統(tǒng)、保監(jiān)會上報系統(tǒng)、 電子化業(yè)務應用發(fā)展、保 險行業(yè)協(xié)會健康險信息平臺等的開發(fā)工作。
系統(tǒng)支持處：主要任務為負責公司后臺軟硬件運行維護、程序部署與管理，以及為各系統(tǒng)提供技術支持的處室。
具體職責包括： ap 應用管理，主機、存儲設備軟硬件規(guī)劃與管理，數(shù)據(jù)庫管理，備 份服務器規(guī)劃與管理，災備中心規(guī)劃與管理，災難恢復，各項運維制 度建立與執(zhí)行等。
網(wǎng)絡管理處：主要職責分為網(wǎng)絡管理、電子化業(yè)務發(fā)展、資訊安全三部份。
網(wǎng)絡管理：涵蓋網(wǎng)絡設備規(guī)劃、導入、管理及建立; 網(wǎng)絡使用狀況記錄、分析、稽核及異常情況管理;網(wǎng)絡資源整合管理， 工作站與低級服務器 之建置與管理，分公司設備軟、硬件規(guī)劃與管 理、分公司設備安全之控管。
電子化業(yè)務發(fā)展：網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃、架設與維護、郵件系統(tǒng)的架設與維護、辦公室自動化設計與規(guī)劃：工作流、電子文件管理、辦公 室通訊系統(tǒng)設計與規(guī)劃、客戶服務管理系統(tǒng)、各類教育訓練業(yè)務。
資訊安全：建立信息安全組織、制定信息安全政策、建立信息風險管理規(guī)范、舉辦信息安全相關之教育訓練、建立信息系統(tǒng)管理文 件制度、強化信息安全內(nèi)部稽核機制、建立信息安全管理機制、建立 信息系統(tǒng)安全備援機制。
二、2011年完成的重大工作 月上線，提高個險營銷員保單的承保時2. 效與成功率。
北京行業(yè)協(xié)會健康險信息平臺011 線，滿足了北京保監(jiān)局的監(jiān)管要求。
個險建議書系統(tǒng)平板電腦版2011 月上線，提供營銷員ipad 的行銷利器，搭配在線核保系統(tǒng)，為 業(yè)界之創(chuàng)舉。
北京行業(yè)協(xié)會意外險信息平臺011 年10 月上線，滿足 了北京保監(jiān)局的監(jiān)管要求。
核心系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境與 cvs 收回 2011 10月完成，解決了核心系統(tǒng)長期遠 端開發(fā)效率不佳的問題。
陜西分公司開業(yè)驗收 2011 通過現(xiàn)場驗收，成功支持分公司開業(yè)。
償付能力系統(tǒng) 2011 統(tǒng)2011年12 月上線，提供經(jīng)代渠道更佳的銷售服務和手續(xù)費計算電 腦化。
011 年度完成各渠道12 個商品的開發(fā)上線工作 新數(shù)據(jù)中心的核心系統(tǒng)、財務系統(tǒng)建置工作和核心系統(tǒng)、財務系統(tǒng)的應用和 symantec備份軟件nbunbu 的引進很項目實施工作，已經(jīng) 實現(xiàn)了核心業(yè)務系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、影像系統(tǒng)、打印系統(tǒng)和銀保通系統(tǒng) 的備份軟件管理。
公司各unix 小型機、oracle 數(shù)據(jù)庫、weblogic 用服務器的到期續(xù)保工作。
保監(jiān)會信息系統(tǒng)安全檢查工作。
核心業(yè) 務系統(tǒng)和財務系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫備份和銀行保管箱的轉(zhuǎn)儲工作。
unix小型機系統(tǒng)、核心業(yè)務系統(tǒng)、財務系統(tǒng)的故障處理與緊急響應 工作。
配合陜西分公司驗收和審查相關工作，包括驗收環(huán)境建置， 驗收環(huán)境測試， 驗收文件的準備等。
配合各類外部審計的各項工 依照保監(jiān)會的文件要就和公司的內(nèi)審要求，完成了公司災難恢復項目的建 10.專業(yè)監(jiān)控軟件ca wily 的引進，已經(jīng)對核心業(yè)務系統(tǒng)、財 11.完成了新的核心業(yè)務系統(tǒng)主機p740 的采購工作。
月總部計算機機房建設完成，并按照公司領導指示在指定時間內(nèi)完3. 月完成網(wǎng)絡安全項目二期，增加內(nèi)網(wǎng)防火墻及鏈路負載均衡設備降低信息安全 風險。
011 月按照監(jiān)管機構(gòu)要求完成電銷全國統(tǒng)一號碼，實現(xiàn)全國統(tǒng)一號碼外呼。
災備中心的網(wǎng)絡基礎建設模型的部署與調(diào)試。
口分公司搬遷海航大廈機房及網(wǎng)絡基礎架構(gòu)的建設。
朝陽支公司電 銷職場改造，網(wǎng)絡及系統(tǒng)的安裝調(diào)試工作。
陜西分公司機房建設， 網(wǎng)絡，語音等基礎架構(gòu)建設并順利通過監(jiān)管機構(gòu)驗收， 總公司sslvpn項目，提升外部訪問公司內(nèi)部資源的安全等 10.總分公司數(shù)據(jù)專線的冗余與ipsecvpn 鏈路接入與部署。
分公司防病毒服務器的部署及病毒防護。
公司電子商務系統(tǒng) 上線。
信息化工作委員會通過項目及日常的信息安全工作。
信息安 全自查及信息技術內(nèi)外部審計工作。
三、2012年工作計劃 信息技術部信息應用處、網(wǎng)絡管理處、系統(tǒng)支持處及新增海南分公司信息技術建設，主要從壽險系統(tǒng)的應用、網(wǎng)絡安全、軟硬件系 統(tǒng)等三方面功能的強化險公司的運維,以下就2012 年的工作計劃做說 核心系統(tǒng)需求單開發(fā)流程標準化，以提升需求開發(fā)效率和減少系統(tǒng)缺陷產(chǎn)生。
核心系統(tǒng)線上非同步作業(yè)導入，以減輕前端excel 報表大量數(shù)據(jù)導出應用服務器的壓力。
統(tǒng)計分析水晶報表系統(tǒng)導入， 配合非同步作業(yè)，逐步取代excel 報表導出。
新程序上線流程導入， 以減少因為程序上線錯誤導致系統(tǒng)問題。
影像系統(tǒng)一期&二期項目， 將影像掃描系統(tǒng)從核心系統(tǒng)剝離，以減輕核心系統(tǒng)壓力。
健康險信 息平臺二期項目，以滿足北京保監(jiān)局的監(jiān)管要求。
臺灣游旅行險核 心系統(tǒng)團險保全改造項目，配合電子商務臺灣游項目改造現(xiàn)有的核心 系統(tǒng)卡單團險保全模塊。
新版航意險卡單系統(tǒng)項目，將航意險卡單 系統(tǒng)從核心系統(tǒng)剝離，以減輕核心 新短信平臺項目，新平臺提供用戶更方便的操作接口和更強大的功能。
10.中行銀保通系統(tǒng)，開通中國銀行銀保通系統(tǒng)，以支持銀保 渠道業(yè)務。
11.個險建議書系統(tǒng)項目，提供建議書線上核保系統(tǒng)在線收費 功能和電子保單功 12.銀保渠道基本法導入系統(tǒng)，使全部渠道薪資發(fā)放都透過系 統(tǒng)完成。
13.經(jīng)代系統(tǒng)三期，持續(xù)完善經(jīng)代系統(tǒng)功能，支持經(jīng)代渠道業(yè) 14.012年將增加 11 套系統(tǒng)進入備份環(huán)境，增強數(shù)據(jù)中心系統(tǒng) 備份恢復能力。
15.做好存儲項目，確定好所應用存儲的類型，做好數(shù)據(jù)中心 集中存儲的規(guī)劃和 16.進一步加強核心業(yè)務系統(tǒng)的動態(tài)均衡管理工作，取得經(jīng)驗 后，會深入對動態(tài) 18.采用數(shù)據(jù)oracle 復制技術，規(guī)劃和實施生產(chǎn)中心雙機備 份項目。
19.針對2012 年過保小型機維保進行分析，提出和實施有差別 的小型機等設備20. 23.的維保方案，以達到降低成本的目的。
所轄分支機構(gòu)的信 息技術系統(tǒng)的建設工作。
變更現(xiàn)有網(wǎng)絡環(huán)境，租用電信運營商線路 的整合以降低費用及風險 信息系統(tǒng)安全網(wǎng)絡的安全和加固。
信息 安全體系的建立，公司持續(xù)運營計劃，整合現(xiàn)有不合理系統(tǒng)環(huán)境。
信息技術部011 年12 月31 2011年度信息技術部工作總結(jié) 2011年信息技術部在中心的領導下，始終把服務各保險公司、 各部門，確保網(wǎng)絡及設備的正常運行放在首位，認真負責、積極工作。
現(xiàn)將信息技術部2011 年的工作總結(jié)如下： 月在青州服務站安裝叫號機系統(tǒng)。
為創(chuàng)造良好的工作秩序同時配合青州車管所爭創(chuàng)一流車管所，決定在青州車管所使 用叫號機。
因為新車的業(yè)務流程不能在一個窗口一站式完成，所以在 叫號機安裝方式上進行了大量的前期溝通。
最終選擇了使用叫號機和 呼叫軟件同時工作的方式解決了業(yè)務流程上的'不利因素。
現(xiàn)青州車管 所辦公秩序有了明顯的改善。
月19日，將機房的中 心網(wǎng)絡設備更換為瑞斯康達 opcom3500e，將機房原來舊設備上的 線路整合到新設備上，這樣既節(jié)省了空間,機房的線路看起來井井有 條，又降低了因為設備和線路問題造成的網(wǎng)絡故障，同時方便了及時 排除故障。
機房的寬帶路由器飛魚星ve960更換為飛魚星ve1220，新版的路由 器不僅在穩(wěn)定性，耐用性上優(yōu)于舊版，而且還增加了限制用戶上網(wǎng)的 功能。
實現(xiàn)了對中心員工上網(wǎng)行為的限制，加強了中心對網(wǎng)絡的控制 能力。
信息技術教師年終總結(jié)篇十三
尊敬的各位領導、各位專家，尊敬的彭紅老師，各位老師：
大家下午好！我是來自遵義市第八中學的信息技術教師周歡歡，懷著期待的心，我們在酒都仁懷迎來了遵義市信息技術彭紅名師工作室的啟動儀式和專題研訓活動。
作為一名新兵，作為一名年輕的教師能站在這里作為學員代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先，我要代表名師工作室的學員們向各位領導和名師們說一聲感謝，感謝您們?yōu)槲覀兇罱ǖ钠脚_，感謝您們給我們提供的學習機會！加入名師工作室，讓我感到“風好正是揚帆時”，因為在這里有領導的關注與關懷，有名師的引領和打造。名師是教師的表率，育人的楷模，我們深知要成為像彭紅老師這樣的名師，我們還有很遠很遠的差距，前面的道路還很漫長，肩上的擔子也很沉重。能榮幸地成為名師工作室的學員，這是我的榮譽，更是我的動力。俗話說“師傅領進門，修行靠個人”，作為學員，我一定會珍惜來之不易的學習機會，做到虛心學習，大膽探索，勤于實踐、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的教育理論水平和教學實踐能力。同時，還會發(fā)揮好輻射作用，積極帶動身邊的青年教師共同進步。積極參加工作室組織的各種學習活動，活動中要多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察。并將我在名師工作室中的所學、所想、所做運用到自己的實踐教學中。
在今后的工作中，我定會充分利用名師工作室這一平臺，遵守工作室的規(guī)定要求，積極的推廣并宣傳工作室，讓更多的信息技術老師知道這個平臺，并有機會加入這個平臺，一起來成長?！叭碎g四月芳菲盡，教育百花始盛開”，作為年輕教師，我們擁有信息技術名師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越培養(yǎng)條件，我們沒有理由不去認真的學習！
我深信，經(jīng)過名師工作室的培養(yǎng)，我們一定會有所成長，我們信息技術也一定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀的人才，更多的名師，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生！再次感謝各級領導給我們精心構(gòu)建的這一學習平臺。
最后，祝與會的領導和同仁們身體健康，工作愉快！祝愿我們的名師工作室越辦越好！
xx市第八中學
20xx年11月02日
信息技術教師年終總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼又過了一個學期，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，先鑒定如下：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程制導綱要》，虛心向其他教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成。所以每節(jié)課前都要認真做好上機準備，檢查機器轉(zhuǎn)臺，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住東佃，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習，不斷時間中提高自我的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人好的教學方法，在自我的教學中不斷實踐，不斷鑒定，不斷提高。
1、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的提高。
3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自我。
4、利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。
教育工作，是一項常新、永無止境的'工作。社會在發(fā)展時代在前進，學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情景，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。
信息技術教師年終總結(jié)篇十五
我有幸成為____年海南省小學鄉(xiāng)村教師信息技術應用能力提升培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、有專家進行講座、有學員間的互動交流。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我強烈的感染和深刻的理論引領。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是王紅晨教授的《多媒體課件開發(fā)》。我深刻地認識到教師必須更新教育觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用。當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變?！敖虝场笔降慕處熞呀?jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。
通過聆聽黃秀蘭教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，讓我認識到教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
短短的十天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。特別是觀看了一些優(yōu)秀學員的研修成果展示匯報，我記憶深刻，這些勤懇敬業(yè)的老師在發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
信息技術教師年終總結(jié)篇十六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的信息技術工作室年終總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰荏苒，一學年在不經(jīng)意間便悄然而過，回顧這一年來工作室的工作學習，我充分感受到這個充滿活力的集體帶給我的快樂和收獲，同行們的積極向上、好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，也鞭策我在教育教學實踐中邁著更堅實的步伐。
聆聽專家講座、觀摩課堂實錄、外出訪學，一次次的學習交流、一次次的思想碰撞，讓我不斷開闊眼界，提升自我。在平時的教學工作中，我特別注重理論知識與教育教學實踐的結(jié)合，思考自己的教育教學過程是否有科學的理論支撐，每次教學后產(chǎn)生的疑惑、想法、靈感等等，我都會及時查找相關理論，把理論學習當作常態(tài)化的工作，養(yǎng)成先學習再實踐，反思后再學習的`習慣。
工作室是一個團結(jié)合作、樂于學習的團隊。三人行，必有我?guī)?。在每一次的工作室活動中，總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，總能欣賞到讓人茅塞頓開高屋建瓴的點睛之語，智慧的分享讓我視野開闊，思想升華。12月在“廣東省第二屆信息技術名師工作室”骨干教師跟崗學習中給學員們作《如何撰寫教學論文》的專題講座，在講座準備的過程中得到許多同行朋友的支持與幫助，自身的理論水平也得到進一步的提高，講座也得到學員和專家的一致好評。
在對青年教師的指導上不遺余力。我從理論上、備課上到課堂教學及備課反思都親自細致指導。在工作室中積極參與工作室組織的各項活動，并盡自己所能幫助工作室學員在教育教學中快速成長，指導學員索芳老師執(zhí)教的《神奇的遮罩》一課榮獲“香洲區(qū)20xx年度信息技術展示課”優(yōu)秀課例。
一年來，我一直堅持“學生為首、師德為先、能力為重、終身學習”的理念。我每年堅持繼續(xù)教育學習，充分利用時間閱讀了《上課技巧》、《什么是真正教育》、《魏書生班主任文選》、《課題研究》等大量書籍，從中汲取營養(yǎng)，并堅持寫心得體會，自己不斷總結(jié)反思。
總之，過去的一年，收獲多多，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水平，為工作室獻策獻力。
信息技術教師年終總結(jié)篇十七
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
總結(jié)一：信息技術教學總結(jié)
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來 , 但發(fā)生了質(zhì)的飛躍 , 已經(jīng)由單純的技能訓 練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此 , 高中信息技術課程的教學面臨著從內(nèi)在理念 到外在方法的全面轉(zhuǎn)型。要完成這一轉(zhuǎn)型 , 關鍵在于 : 一方面 , 要廣泛借鑒國內(nèi)外信 息技術課程短暫歷史中積累的教學經(jīng)驗 : 另一方面 , 更需要信息技術教師在認真研究 課程特點的基礎上 , 加強理論學習 , 結(jié)合教學實際 , 探索行之有效的教學方法和教學 模式。具體心得有以下兩點 :
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍
良好的信息技術學習氛圍是有效教學的前提。要營造好學生課堂學習的環(huán)境 , 教 師應在引導學生把握知識體系的基礎上 , 適當放手 , 讓學生通過自主探索掌握技術工 具的操作方法與應用技巧 , 在過程中認識和理解相關概念和原理 , 陶冶心性 , 形成健 康人格 : 教師要做好指導和調(diào)控 , 有計劃地讓每個學生親歷與體驗需求分析、方案設 計以及方案實施等解決問題的完整過程 , 鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二 ) 合理選用并探索新的教學方法與教學模式
首先 , 可以學習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗 , 根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀 察、討論、參觀、實驗等方法 , 做到兼容并蓄、取長補短。其次 , 可以吸收國內(nèi)外信 息技術教學的成功經(jīng)驗 , 在繼承的基礎上大膽改革 , 探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā) , 根據(jù)不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件等 , 靈活、恰當?shù)?選用教學方法 , 并善于將各種方法有機地結(jié)合起來。任何一種方法和模式的選擇和使 用 , 都應該建立在深入理解其內(nèi)涵的基礎上。譬如 ," 任務驅(qū)動 " 教學強調(diào)讓學生在密 切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的 " 任務 " 情境中 , 通過完成任務來學習知識、 獲得技能、形成能力、內(nèi)化倫理。因此 , 要正確認識任務驅(qū)動中 " 任務 " 的特定含義 , 使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t , 避免濫用和泛化 ; 要注意任務的情境性、有 意義性、可操作性 : 任務大小要適當、要求應具體 , 各任務之間還要相互聯(lián)系 , 形成 循序漸進的梯度 , 組成一個任務鏈 , 以便學生踏著任務的階梯去建構(gòu)知識。
總結(jié)二：信息技術教學總結(jié)
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
信息技術教師年終總結(jié)篇十八
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本“和“為發(fā)展而教育”的先進教育教學理念，積極發(fā)揮信息技術學科對學生素質(zhì)教育的優(yōu)勢，深化課程改革。發(fā)揚本組“勤奮求實合作探究，敬業(yè)奉獻與時俱進”的傳統(tǒng)，全面提高教育教學質(zhì)量，為學校、教師、學生三方面的發(fā)展而努力。
（一）教研組建設。
1、認真開展每周教研組活動和備課組活動，間周參加市教研活動，集思廣益，提高本組業(yè)務水平。積極組織集體備課，統(tǒng)一進度與教案，及時進行課后總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，豐富教學資源庫。
2、教研組計劃在本學年內(nèi)完成學科校本課程編寫。分模塊，全員參與，同時提供合作交流的機會，增加組員之間的凝聚力。
3、教研組內(nèi)在日常教學中隨時進行新課程標準探討，準確把握課程方向。
5、組織教師參加評優(yōu)課活動，積極參與新課程公開課教學觀摩研討活動，形成好的教研氣氛，提高教育教學質(zhì)量，讓我校在本學科的新課程教學中能處于領先的地位。
6、配合網(wǎng)絡中心，積極進行本組的信息化資源庫建設。并為學校其他部門提供技術支持。
7、組織教師努力鉆研業(yè)務，提高素質(zhì)，在此基礎上逐步積累經(jīng)驗，撰寫科研論文。
8、組織本組教師采取多種形式，做好業(yè)務進修工作，以適應本學科內(nèi)容的不斷發(fā)展。
9、進行教研組外出學習交流活動，主要是新課程方面的教育教學探討.
（二）教學工作。
1、認真貫徹執(zhí)行學校的教學“五認真”要求，努力提高課堂效率，實施目標教學法,注重新課程下學生的學習過程，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2、教學中，結(jié)合教材知識點，對學生進行愛國主義、知識產(chǎn)權、網(wǎng)絡安全等方面的教育。在高二課程中，注重提高學生解決問題的能力、加強邏輯思維能力的訓練。
3、對于高一教學，在探索中及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取好的教學效果。培養(yǎng)出有特長的優(yōu)秀學生，形成明顯的班級特色。
4、高二年級本學期12月份進行江蘇省信息技術學業(yè)水平測試工作，任務重、責任重大，必須每個老師認真對待。按照備課組的要求認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高學生學習效率與學習效果，爭取100%過關率。
5、做好學科競賽工作，對于高中各種不同的競賽，由專門教師輔導，作好學生的培訓、選拔、輔導、提高等工作，爭取好的競賽成績，培養(yǎng)出全面發(fā)展又學有專長的學生。
6、本學期繼續(xù)加強上機實踐課的學生行為規(guī)范要求，特別是使用計算機的行為，要做到愛護公物，認真遵守機房管理守則。
7、及時做好計算機教室中機器的維護等工作，保證教學和其他教育研討活動的順利開展。
信息技術教師年終總結(jié)篇十九
各位老師、各位領導：大家好!
我是趙明生1957年12月生，畢業(yè)于東北師范大學計算機系計算機應用專業(yè)，本科學歷。1981年參加工作，1984年在白城林業(yè)學校任實驗中心主任，1987年加入中國共產(chǎn)黨，1993年調(diào)入我校并晉升為高級講師，任電教中心主任，任信息中心主任，轉(zhuǎn)為副教授，任信息技術系主任至今，晉升為教授。
過去的一年里在領導和同志們的關心和支持下，取得了一些成績，獲得了許多榮譽。
今天我主要講以下兩個方面：
一、近一年履行本崗位職責情況
我認為，要想搞好系部工作，一是要抓教學改革，教為所用，讓我們所教的內(nèi)容更加適用于公安工作，貼近實戰(zhàn)，根據(jù)專科層次公安院校的培養(yǎng)目標，信息技術系所培養(yǎng)的學生應是具備信息技術和公安業(yè)務的復合型并在公安一線工作的專業(yè)人才。所以近幾年緊緊抓住教學改革這個中心環(huán)節(jié)，帶領廣大教師開展教學改革方面的研究工作，取得了明顯的效果，獲得了省級獎勵。同時，申請了3個省教育技術課題，研究現(xiàn)代教學手段和教學方法，完成了重點專業(yè)建設工作，并將取得的研究成果應用到教學當中。此外，注重抓實踐環(huán)節(jié)，與實戰(zhàn)部門(市局信通處和網(wǎng)監(jiān)處等)建立互為實習、實訓基地和研究基地，將產(chǎn)學研有機地進行結(jié)合，注重學生動手能力的培養(yǎng)，加強實驗室的建設和管理，目前已初具規(guī)模。
二是加強師資隊伍建設，在又引進了2位碩士學位的人才，使我系從建系開始的幾位教師發(fā)展到現(xiàn)在的24人，師資水平有了很大提高。除此之外，還加強培養(yǎng)現(xiàn)職人員，現(xiàn)有6人在職攻讀碩士學位，使我系師資力量將會有明顯增強。
三是有針對性開展專業(yè)建設、課程建設和教材建設，調(diào)動廣大教師的教研和科研的積極性，突出專業(yè)特色，完成了部分建設工作。去年年本系主持和參與了幾項省部級、廳級和校級科研項目。部分課題分別達到國際領先水平、國內(nèi)領先水平和省內(nèi)先進水平等。通過教研與科研工作鍛煉了教師，提高了教師的研究能力和水平，取得了許多成果，推動了教學改革。
四是注重抓政治素質(zhì)教育，提高廣大教師為教學、為學生服務的意識，提倡教書育人，團結(jié)互助的工作作風。中國有句老話，“家和萬事興”，一個集體也是一樣，有一個團結(jié)的集體，就等于有了一個能戰(zhàn)斗的集體。在我們系每一位新人進入本系都要接受這方面的教育。實踐證明是成功的，可行的。
五是認真抓本系中隊學生管理工作，抓好入學教育、專業(yè)教育、畢業(yè)教育等重要環(huán)節(jié)，實行了導師制，加強常規(guī)管理等工作，調(diào)動中隊干部的工作積極性，調(diào)動學生的學習積極性，倡導學生做學習的楷模，做遵守紀律的模范，灌輸人民警察為人民的服務意識，為今后做一名優(yōu)秀的人民警察打下堅實的基礎。
以上工作的完成，成績的取得全是系其他負責人與我配合及全系教師的配合所取得的。
二、今后的工作思路
一個系的工作涉及到方方面面，如：教學、科研、師資、實驗室、學生管理和日常管理工作等等。多年的工作經(jīng)歷鍛煉了自我的同時也提高各方面能力。我對今后的本崗位工作充滿了信心，今后我想從以下幾方面繼續(xù)開展工作：
1.繼續(xù)做好本系教職工的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。要抵制形式主義和急功近利的思想，強化規(guī)范管理，腳踏實地、扎扎實實地去工作。為了信息系的發(fā)展，帶頭講效率，倡導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，建立科學規(guī)范的工作程序;提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，人盡其才，物盡其用，使信息技術系教學和管理工作更上一層樓。
2.繼續(xù)大力推行教學改革，與系教學副主任緊密配合，積極創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、教學方法、教學手段和考核方法等方面展開工作。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學思路。注重挖掘本專業(yè)課程教學內(nèi)容的適用性，實現(xiàn)課程內(nèi)容的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，進一步推廣復合型人才的培養(yǎng)模式，開展省級以上的精品課程建設工作，開創(chuàng)更加適用的人才培養(yǎng)模式。
3.做好全系教師的培訓規(guī)劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以提高實踐能力為目標，教學和科研并重。加強與森林公安、地方公安、校際間的聯(lián)系，請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結(jié)對子等多種培訓方式提高其整體水平。
4.注意發(fā)揮教研室工作職能，強化教學研究意識。引導教師吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，注意提高廣大教師特別是新教師的教學水平，用先進有效的方法、手段組織教學。在“實踐—研究—提高”的良性發(fā)展進程中，推進我系教學和管理工作的全面發(fā)展。
5、進一步加強本系學生工作的管理，今后的重點放在畢業(yè)生就業(yè)工作上。一是調(diào)整專業(yè)方向使之更加適應社會需求，通過考核等措施強化學生的專業(yè)技能，提高競爭意識和競爭能力;二是與學生處等部門配合，挖掘市場，多方聯(lián)系，拓展就業(yè)渠道。
在今后的工作中，我將盡力做好一個系的主任，提高自己的管理水平和業(yè)務能力，帶領全系教師共同前進，共同提高，并且為培養(yǎng)優(yōu)秀的森林警察盡職盡責，奉獻自己的全部力量。
最后，我真誠希望大家?guī)椭摇⒅С治?、監(jiān)督我，多提寶貴意見和建議。
謝謝大家!
信息技術教師年終總結(jié)篇二十
我是方正縣第一小學的教師，名叫xx，大專學歷，小學一級教師，現(xiàn)任五、六年級信息技術學科教師。是學科帶頭人，骨干教師，教學能手，優(yōu)秀教師，科研小組成員。
我在掌握電腦操作基本知識的前提下，不斷學習，認真鉆研教材，研究優(yōu)秀課件及cai教學光盤，其中《小壁虎借尾巴》的課件被評為省科研課題研究成果優(yōu)秀獎，《鼠標的操作》被評為縣級軟件制作優(yōu)秀獎，cai課件制作《美化桌面》被評為縣級一等獎。發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性，取長補短，挖掘潛力，精心設計，撰寫具有創(chuàng)造性的腳本，制作有自己特色的教學軟件。為學校的網(wǎng)絡化教學做出比較突出的貢獻。
新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況，分析新問題，解決新矛盾的本領，因此xx年9月我作為課題組成員積極投入教學科研中，加入了哈爾濱市教育科學研究“十五”規(guī)劃重大課題《創(chuàng)新教育的理論與實踐》的子課題《在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力》的研究，在課題實施中我發(fā)現(xiàn)成效很好，這激發(fā)了我對此項課題的研究興趣。我主要研究在現(xiàn)代信息技術環(huán)境下的學生自主學習模式的探索，首先對學生自主學習狀況的調(diào)查分析，為學生自主學習和探究創(chuàng)造條件，充分利用素材庫的優(yōu)勢，讓學生自己去檢索、去分析、去概括、去推理，學生在教師的指導下，利用資料進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學習，并利用信息技術完成任務。例如在《郵票設計》這一課的開始，教師利用多媒體課件向?qū)W生展示各種不同的郵票，那鮮艷的色彩、漂亮的圖案深深地吸引了學生，激發(fā)了他們的學習興趣和創(chuàng)作欲望，使學生們情不自禁想動手設計郵票，這就促使了學生主動參與意識的形成。我把其撰寫成論文《讓學生主動參與到信息技術課堂活動中來》被縣進修校評為一等獎，撰寫的《學生主動參與課堂教學法》被哈爾濱市教育學會評為三等獎，撰寫的《淺談計算機課堂教學方法》被縣科研領導小組評為一等獎。在研究過程中我所做的計算機課《圖片的變化》和《繪制幾何圖形》均被評為縣優(yōu)質(zhì)課。
辛勤的勞動換來了豐碩的果實，xx年9月我們研究的課題以順利的結(jié)題，我通過學習研究，明白了教學活動要真正建立在學生自主活動和探索的基礎上。創(chuàng)立有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的寬松和諧的自主創(chuàng)新教學環(huán)境正是我們每位教師不斷探索的問題。教育需要技術支持，將信息技術與學科課程的教與學融為一體，將信息技術作為一種工具，提高教與學的效率，改善教與學的效果，改變傳統(tǒng)的教學模式。探索出利用信息技術創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的建構(gòu)性教學環(huán)境，激發(fā)學習興趣，建立以學生為主體的課堂教學模式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，真正地改變傳統(tǒng)教育單調(diào)模式，使樂學落到實處，全面提高學生素質(zhì)。
經(jīng)過三年的研究我的理論水平，專業(yè)水平都有較大提高并取得了一定成績，有兩篇論文在分別在《哈爾濱教育》與湖北的《教師繼續(xù)教育》刊物上發(fā)表，有多份教案設計，案例在市縣評比中獲獎，同時我也清醒的看到工作和學習中還存在很多不足，我一定在以后的時間里克服各種困難，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以取得更大的成績。
范文總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋......
信息技術教師年終總結(jié)篇二十一
當要總結(jié)這一年來的工作時，我心里難以平靜。今年是忙碌而充實的一年，也是我從教以來，在教育科研方面提高最快、收獲最大的一年。簡要總結(jié)如下：
一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養(yǎng)
以前說起讀書，總是感到?jīng)]有時間，后來自從閱讀了《教師月刊》的
信息技術教師年終總結(jié)篇二十二
1、從我能力測評的紅黃綠板塊來看，本人在技術要素、學習與發(fā)展上表現(xiàn)還不錯，在其它幾方面則表現(xiàn)平平，特別是組織與管理、評估與診斷方面不合格。
2、曾經(jīng)參加了全國中小學信息技術能力培訓(初級和中級)的培訓，對于電腦方面還算比較通。
3、比較喜歡多媒體教學的便利和實效性，能根據(jù)教學需要自己制作課件，自己在課堂上也喜歡用體課件上課。對于word和、視頻、圖片處理之類的比較熟悉。
4、本人喜歡寫博，在連云港教育博客上開辟了自己的教育博客，堅持撰寫教育教學反思，教學隨筆，和博友們通過博文互動探討課改經(jīng)驗，參加博客評比曾獲省二等獎和市一等獎。
5、本人喜歡學習，喜歡自己所學帶給孩子們的收獲和喜悅，這也是我參加國培研修最大的一個長處。
1、本人缺乏信息技術與課堂教學整合的能力，由于缺乏，使得課堂顯得較單一，尤其在課堂評價與診斷上一籌莫展，有評價的這種意識，但不知道該如何、恰當?shù)膹哪男┓矫嫒ピu價，不知道如何評價更有效，而且對評價診斷的相關工具一無所知，這方面需要多多學習。
2、課堂上缺乏恰當?shù)氖褂眯畔⒓夹g手段的能力，雖然經(jīng)常運用，但是大多是粗制濫造，從網(wǎng)上下載的也較多，能盡人意的課也不多，遇到一些技術性的問題，自己不能獨立解決，往往影響了課堂，也常常是顧此失彼，留下很多遺憾。
3、利用技術手段整合多方資源，實現(xiàn)學校、家庭、社會相連接，拓展學生的學習空間這方面的能力本人幾乎就是零。學生在學校學習的層面兼顧到了，但至于家庭和社會方面不知道如何做。
4、很少使用信息技術手段輔助設計學習指導策略與方法來促進學生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造的活動，對課堂的評價與診斷就更不用提了。
5、只注重自己信息技術能力的'發(fā)展，處理圖片，視頻錄音等自己都通電，但是關注學生較少，尤其在信息搜集和處理能力上指導偏少。
參照自評結(jié)果和自身存在的不足，今年的國培研修要從以下幾方面加強：
1、按照自評結(jié)果，結(jié)合自身的不足，合理的選擇課程并熟悉研修平臺，積極收看專家的視屏講座，思考專家的問題，按照每一板塊的要求，主動參與群內(nèi)的討論話題，潛心研讀學習內(nèi)容，按時完成作業(yè)。對于不懂不會的知識，充分利用qq群主動請教，加強合作與分享。在學習坊內(nèi)，要發(fā)揮自己的技術優(yōu)勢，熱心為同學解決軟件的使用問題，虛心向有能力的同學學習，取長補短，發(fā)展自己應用信息技術優(yōu)化課堂的能力，幫助學生盡快轉(zhuǎn)變學習方式，達到在研修的過程中師生同進步的目的。
2、每天都要安排學習的時間。無論多忙，都要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)或者是一天學習好幾個小時，后幾天不參與學習。要合理的分配好時間，每天有計劃有目的的學習。要抓住本次研修的好機會，密切聯(lián)系課堂教學注重理論與實踐結(jié)合，研教研學方有成效。保證完成研修任務。
3、平時要多讀書學習，使學思寫相結(jié)合。認真學習《中小學教師信息技術應用能力標準》和《信息技術課程標準》，為本次學習加強理論方面的指導。
4、在博客上開辟一個研修專欄。撰寫心得體會，梳理自己的學習歷程，診斷自己的學習，找出不足，明確努力方向。
信息技術教師年終總結(jié)篇二十三
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
教學總結(jié)。
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來,但發(fā)生了質(zhì)的飛躍,已經(jīng)由單純的技能訓練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,高中信息技術課程的教學面臨著從內(nèi)在理念到外在方法的全面轉(zhuǎn)型。要完成這一轉(zhuǎn)型,關鍵在于:一方面,要廣泛借鑒國內(nèi)外信息技術課程短暫歷史中積累的教學。
經(jīng)驗。
:另一方面,更需要信息技術教師在認真研究課程特點的基礎上,加強理論學習,結(jié)合教學實際,探索行之有效的教學方法和教學模式。具體心得有以下兩點:。
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍。
良好的信息技術學習氛圍是有效教學的前提。要營造好學生課堂學習的環(huán)境,教師應在引導學生把握知識體系的基礎上,適當放手,讓學生通過自主探索掌握技術工具的操作方法與應用技巧,在過程中認識和理解相關概念和原理,陶冶心性,形成健康人格:教師要做好指導和調(diào)控,有計劃地讓每個學生親歷與體驗需求分析、
方案。
設計以及。
方案。
實施等解決問題的完整過程,鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二)合理選用并探索新的教學方法與教學模式。
首先,可以學習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗,根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實驗等方法,做到兼容并蓄、取長補短。其次,可以吸收國內(nèi)外信息技術教學的成功經(jīng)驗,在繼承的基礎上大膽改革,探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā),根據(jù)不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件等,靈活、恰當?shù)剡x用教學方法,并善于將各種方法有機地結(jié)合起來。任何一種方法和模式的選擇和使用,都應該建立在深入理解其內(nèi)涵的基礎上。譬如,"任務驅(qū)動"教學強調(diào)讓學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的"任務"情境中,通過完成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內(nèi)化倫理。因此,要正確認識任務驅(qū)動中"任務"的特定含義,使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t,避免濫用和泛化;要注意任務的情境性、有意義性、可操作性:任務大小要適當、要求應具體,各任務之間還要相互聯(lián)系,形成循序漸進的梯度,組成一個任務鏈,以便學生踏著任務的階梯去建構(gòu)知識。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習。
計劃。
并能認真?zhèn)浜脧土曊n培養(yǎng)好尖子生提高中等生幫助差生。但由于授課時間較短同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。