優(yōu)秀考試后的個人總結(jié)初中(案例12篇)

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    通過總結(jié),我們可以反思自己的行為,找到解決問題的方法和改進的方向??偨Y(jié)的寫作要遵循一定的結(jié)構(gòu)和要求,包括引言、主體和結(jié)論。接下來是一篇總結(jié)范文的分享,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    考試后的個人總結(jié)初中篇一
    敬愛的老師家長:
    現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。為此:
    事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的.努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
    您好!
    我對這次語文考試的分數(shù)感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎(chǔ)不扎實有著很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
    我感覺我這次化學(xué)考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
    我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
    思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
    下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
    區(qū)別:在于環(huán)境的范圍要比生態(tài)環(huán)境更廣,還包括城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等社會環(huán)境。更加強化了自然與社會的聯(lián)系,要求考生學(xué)會用自然規(guī)律解釋、解決一些社會環(huán)境問題,所以考生在復(fù)習(xí)的時候要重視這方面的訓(xùn)練。
    考試后的個人總結(jié)初中篇二
    昨天語文考試第二單元,我非常認真的寫。到了今天,卷子發(fā)下來啦,我一看:96.5分,心里想:考得一般般吧。
    當(dāng)老師說道,這個分數(shù)還沒有算作文分數(shù)時,我一驚,心想:我的作文成績不是特別好,這個分數(shù)還沒有算作文分,不知道算上之后的得多少分呀!我心里想著,老師已經(jīng)把卷子收走了,要加上作文分后再給我們,我期待著。
    等了一個上午,放學(xué)的時候,語文老師來啦,我激動極了,不知會扣多少分。老師開始讀了,讀了很多人的名字,他們都扣得很多,讀到我時,我豎起耳朵仔細聽“盧世豪,扣3分”我聽完之后,呆住了,扣了三分后,我的分數(shù)就刷的一下變成了:93.5。我心想:唉!誰讓我的作文不好呢!所以我下定決心把作文搞好。
    今天我們還考了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的.卷子可不簡單,有的都難住我了,不過我最后還是寫出來了,我期待著數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來的那一刻。
    考試后的個人總結(jié)初中篇三
    我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。
    我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
    在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的`學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
    考試后的個人總結(jié)初中篇四
    “從黑暗中出發(fā)的人,迎接他的是黎明,在月考后出發(fā)的人,迎接他的`是期中(考試)。”日新月新“考”?!芭d”,月考之后不久又迎來期中考試。唉——真沒個喘息的機會。看來頭發(fā)又得“集體犧牲”了。
    其實答案我們都心照不宣。又為何“不宣”呢?哈佛的校訓(xùn)有言:“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友?!睘橛崖铮匀?,是有生死之交的。但誰也保證不了是不是一面之交或狐朋狗友。這就是哈佛所擔(dān)心的。也是哲人與凡人的區(qū)別——同樣,孔老夫子也只能稱“哲”而不是“圣”。
    如果,月考時我處于沸點,那么現(xiàn)如今我便是跌入了冰點。不過沒事,懂就行了。平日里,一直以來我似乎有些張狂。老師同學(xué)送我兩個字“幼稚”,我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是,中庸不過“藏鋒?!奔仁恰安亍保瑒荼赜谐銮实臅r候!現(xiàn)如今,藏“卻意味著石沉大海,消失了。能被社會消磨的,絕不是把好劍。但如“魚腸、扁褚”,頂尖的,永不會消失,也同樣永不會被完全駕馭。我雖說不是“巨闕湛蘆”,亦不是“干將莫邪”,但質(zhì)量卻也是百分之百的。一次失手,傷不了!
    感受,就是想著想著就多出來了。應(yīng)試教育,你是否能夠給我們這些學(xué)子留下些空間呢?在這片為了紙片拼命的12年戰(zhàn)場上,我捫心自問,疑惑不解。
    考試后的個人總結(jié)初中篇五
    最近,期中復(fù)習(xí)已經(jīng)展開了,但是,究竟如何復(fù)習(xí)才更有效果,我雖然語文多年,但在應(yīng)付《語文課程標準》的語文考試中,還沒有一套很有效率的方法,主要原因是:
    1.我們平時按照新課程要求的方式去教學(xué),課堂教學(xué)效果不能說不好,學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣也很高,但落實到考試的時候,還是有一定差距。
    2.學(xué)生接受的教師不是一人,每個老師的教學(xué)方式不盡相同,他們對新課程的理解也有區(qū)別,在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上當(dāng)然也不一樣了。
    3.目前的初中語文考試題目紛繁復(fù)雜,別說是學(xué)生,就是語文教師想考好也不是件容易的事情,讓學(xué)生應(yīng)付這樣的考試可見有多大難度了。
    4.課內(nèi)涉及的題目較少,復(fù)習(xí)起來沒有很明確的目標。
    怎么辦?我決定向?qū)W生征求意見,看看他們覺得怎么樣的方法最合適,當(dāng)然,我先把我的復(fù)習(xí)計劃拿出來和他們交流,我的計劃是:10天復(fù)習(xí)時間,分成三個階段進行,第一階段,對書本知識提綱挈領(lǐng),讓學(xué)生總結(jié)歸納重點(此舉目的是讓學(xué)生抓一下基礎(chǔ)知識)。第二階段,以大家都有的一本練習(xí)冊為主要內(nèi)容,進行應(yīng)試培訓(xùn)。第三階段,最后兩天,做一份綜合練習(xí),進行實彈演習(xí)。交流中,學(xué)生告訴我,他們都很反感歸納復(fù)習(xí)法,他們說:“考試很少考這些,干嗎做無用的事情?”他們提出了兩點建議,我覺得很好,不愧是在新課程考場里混出來的學(xué)生。他們說:
    1.畫一部分課內(nèi)練習(xí)題,比如課內(nèi)語段閱讀,讓同學(xué)們?nèi)ケ炒鸢福菢訒浀酶羁?,每篇課文背一個閱讀段的題目,就能理解課文了,而且如果考課內(nèi)的語段,說不準還能碰上一題。
    2.再好好結(jié)合題目講解一下諸如仿句、加新聞標題等題目的解題方法,這樣,上了考場才能有辦法。
    3.列舉點作文的題材,進了考場好套一下,自己在考場里經(jīng)常想不起來寫什么。
    果然是好方法,我覺得學(xué)生想的都很實在,看來他們對提高語文的教學(xué)效率還是有著獨到的見解的。
    考試后的個人總結(jié)初中篇六
    考完試了,卷子發(fā)下來了,我心里感覺很不是滋味兒,特別是評卷子的時候,我的心情很傷心,很痛苦……本應(yīng)該做對的題,卻因為馬虎而寫錯了。我覺得“馬虎”兩個字害得我太多了,我相信有一些同學(xué)也是這樣的。我要吸取這個痛苦,嚴重的教訓(xùn),是它們化成認真,細心的力量。讓每次考試都能得到高分,只有這樣,才能改正馬虎。
    我要多知道一些詞語和成語的意思,這次考試我在這方面扣分比較多,比如說:“無緣無故”的“故”字是什么意思,本應(yīng)該是“原因”的意思,而我卻寫成“事故”的意思。還有“出類拔萃”和“鳳毛麟角”的意思。
    我還要多練習(xí)一些閱讀短文理解的題,是因為“永遠坐在前排”這個閱讀題,給我了沉重的打擊,所以我要練習(xí)閱讀題,去理解閱讀題蘊含的意思,去明白寫這個閱讀題的作者的用意。
    我對“句子訓(xùn)練營”這個大題還是比較滿意的,因為這道題我全做對了,不過,我還要虛心,使它成為我的強項,我要練更多的句子,讓我寫出來的句子更完美,更美好。
    “填字成詞”這道題對我并沒有什么大礙,只要書上的詞語會默寫,就會做這道題,就會填字組成詞語。所以,書上的'知識是最基礎(chǔ)的,就像這道題中的詞語一樣。
    下次考試,我要努力進取,讓“馬虎”這兩個字從我身邊消失,是徹底的消失,只有這樣,我才能取得一個優(yōu)異的好成績。同時,這次考試也讓我得到了一個教訓(xùn):題要做的認真,做的細心。做完卷子以后,要細心檢查試卷,以免輸給“馬虎”兩個字。
    考試后的個人總結(jié)初中篇七
    一年來,在常委會黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在機關(guān)全體同志的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
    一、積極參加集體學(xué)習(xí)活動。
    認真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,并認真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記,使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學(xué)習(xí)的同時。
    重點加強了工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),除積極參加機關(guān)法律知識輔導(dǎo)講座外,還利用業(yè)余時間自學(xué)了人大工作業(yè)務(wù)知識和黨務(wù)工作知識,為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    二、恪盡職守,認真作好本職工作
    一年來,認真履行的崗位職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù)。
    一是認真負責(zé)地做好文字起草工作。圍繞黨員先進性教育活動、城市“一幫一”、萬名貧困婦女解困、機關(guān)“四五”普法檢查驗收、共青團、計劃生育等項工作,負責(zé)起草了實施方案、工作流程、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作要點、工作總結(jié)等綜合性文字材料。在先進性教育活動中,參與起草黨組實施方案1個,機關(guān)各階段工作安排意見和實施方案4個、工作流程3個、工作總結(jié)5個,其它相關(guān)材料10余個。
    二是扎扎實實地做好服務(wù)工作。一年來,認真完成了先進性教育活動各階段動員總結(jié)會議、機關(guān)黨委會議和機關(guān)黨委組織的各種集中學(xué)習(xí)活動及文體活動的服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀,出主意,工作過程中未出現(xiàn)一起紕漏。三是積極主動地完成了文件收發(fā)、制做宣傳專欄、文明單位檔案采集等黨委辦公室日常工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
    三、嚴于律已,不斷加強作風(fēng)建設(shè)
    一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行。
    嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做,不利于機關(guān)形象的話不說,積極維護人大機關(guān)的良好形象。
    總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和法律的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠。
    工作創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的精神,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
    一是進一步強化學(xué)習(xí)意識,在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),牢固樹立與時俱進的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來,一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動,另一方面根形勢發(fā)展和工作需要,本著缺什么補什么的原則,搞好個人自學(xué),不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)。
    二是進一步強化職責(zé)意識,在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫。進一步樹立正確的人生觀和價值觀,增強事業(yè)心和責(zé)任感,認真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進取,追求卓越,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
    三是進一步強化服務(wù)意識,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。牢固樹立宗旨意識,努力做到由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變;由被動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動服務(wù)、創(chuàng)造性開展工作轉(zhuǎn)變。
    由只注意搞好對內(nèi)服務(wù)向把對上服務(wù)和對下服務(wù)、對內(nèi)服務(wù)和對外服務(wù)統(tǒng)一起來轉(zhuǎn)變,努力為黨委、為各黨支部、為機關(guān)全體黨員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    考試后的個人總結(jié)初中篇八
    即將過去的_,對我們來說是有很重要意義的一年.
    這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團隊進入了一個全新的領(lǐng)域,順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動的康復(fù),創(chuàng)造了價值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力.
    2月份開始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療.現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下.
    一、思想作風(fēng)上嚴格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨.培養(yǎng)團隊意識,提倡協(xié)作精神.
    二、強化學(xué)習(xí)意識,在人才培訓(xùn)上下工夫.通過各種學(xué)習(xí),使護士盡快成熟,成為技術(shù)骨干.
    1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄.
    2.每月進行一次考試.
    3.工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗教訓(xùn).
    三、配合醫(yī)院工作,加大對外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個階層.
    1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊.
    2.門診產(chǎn)前檢查,及時指導(dǎo),提前滲透.
    3.住院期間,治療時告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查.以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時治療,全面康復(fù).
    4.積極參與醫(yī)院組織的各項活動.在“準媽媽風(fēng)采”大型活動中,適時推出“抽獎送健美”、“健美我自信”活動,提高了透明度.
    5.配合婦??仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項目調(diào)研表.
    四、注重溝通、友好交流.工作中,及時了解患者的需求及心理.做好她們在身體經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo).幫助她們建立自信,適時調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量.
    五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng).做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通.成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例.得到了患者及家屬的贊譽,并送來了感謝信.同時,也有效的分擔(dān)了臨床護士的工作,增進了我們的友誼.
    六、注重個人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊.上班必須衣帽整齊、掛牌上崗.操作規(guī)范、文明用語.同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系.全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯.
    七、完成工作情況:
    十個月來,我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療;199人的產(chǎn)后塑形治療;12人的產(chǎn)后全套上門服務(wù)治療.8月份產(chǎn)后門診開展工作以來,為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時提供了治療,使一個個新媽媽更加自信、幸福.得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評.全年業(yè)務(wù)收入1016725.0元.
    存在問題:
    一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識.
    二、溝通、交流還需加強.
    三、個別護士無菌觀念不強.
    以后方向:
    一、加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng).組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強化現(xiàn)代護理文化意識.
    二、更新專業(yè)理論知識,提高專業(yè)護理技術(shù)水平及宣教能力.
    三、加強自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)._
    四、做好管理目標考核.
    五、加強治療質(zhì)量過程控制,確保治療工作安全、有效.讓病人舒服,讓家屬滿意,讓社會認可.
    一年來,我們做出了些成績.但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距.不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長的路要走,都有好多的事情要做.人常說:有理想的人不是贏在起點,而是贏在轉(zhuǎn)折點!我們有信心、有決心在未來的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺不斷的學(xué)習(xí),努力的提高.為醫(yī)院明天的輝煌獻出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對生活.
    考試后的個人總結(jié)初中篇九
    這一次期末考給了我深深的教訓(xùn)讓我也重新認清了我自己,一切的結(jié)果都不是憑空而來的是有理由根據(jù)的,以前總以為自己有個聰明的腦袋瓜不擔(dān)心也不用愁,然而經(jīng)過了這回期末考試讓我清醒了許多。我在平時的學(xué)習(xí)中不是很努力也不會很用功,每次考試我都憑借著聰明的腦瓜去抓分,可是這次期末考試我卻亂套了也蒙了,因為知識點太多了讓我腦袋突然就不轉(zhuǎn)了,所有的東西都是模模糊糊的,看著平時認真學(xué)習(xí)的同學(xué)答題我好像一下子就開竅了,明白了自己以前的行為是多可笑。
    現(xiàn)在是總復(fù)習(xí)知識又多又雜,僅憑我聰明的記憶力是根本不夠的。以后我一定要積極改正我的不足之處,不能讓我的聰明腦袋瓜白長了,我給自己制定一張懶人
    學(xué)習(xí)計劃
    表,我把蹲廁所的時間也利用上去背20個英語單詞,在這個計劃表中我明顯的增加了以后學(xué)習(xí)的時間,我相信只要我肯多花時間在學(xué)習(xí)上,就一定會有好成績的。另外我還要改正在課堂上容易溜號的臭毛病,我要努力的讓自己不想任何事,只專心的聽老師講,把這些都記在我準備好的小筆記本上而不是只記在腦袋里,畢竟我已經(jīng)有了這次期末考的教訓(xùn)了,腦袋里記著的不是全部而筆記本就可以,讓我把忘記的那部分知識重新復(fù)習(xí)記在腦袋里。最后我還要強迫自己每天晚上回家,取消看電視的時間用來做數(shù)學(xué)題,做的越多就越容易記住知識點也會做的很快思路很清晰,在下次考試中就不會有時間不夠的感覺了。
    受過了這次期末考的傷痛我也有了許多的感受和總結(jié),就讓我以上的總結(jié)陪著我,監(jiān)督我一起度過這最后的初中時光吧!
    考試后的個人總結(jié)初中篇十
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼半學(xué)期就過去了。下面,我對自己半學(xué)期來的表現(xiàn),作一下總結(jié):半學(xué)期來,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自己的不斷努力,各方面都取得一定的進步。特別是學(xué)習(xí)成績方面,比上學(xué)期有了很大的提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期認真了,能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。起好班干部的帶頭作用。為了讓自己更好地學(xué)好各科知識,我還給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
    (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
    (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
    (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
    考試后的個人總結(jié)初中篇十一
    在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
    總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:
    第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
    第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個。
    學(xué)習(xí)計劃。
    :(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇。
    作文。
    第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
    經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
    雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
    考試后的個人總結(jié)初中篇十二
    同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)過去,但我要提醒大家的是不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
    一、先反思學(xué)習(xí)態(tài)度,事實上每個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,成功與否關(guān)鍵看行動。
    二、我們要正確面對考試成績。
    “不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,其中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕,導(dǎo)致下一次的失敗,那么這一成功就顯得毫無意義。
    三、如何對待做錯的題:
    書山有路勤為徑,天上那個才會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的,但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行,所以必須根據(jù)自己的實際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而達到理想的學(xué)習(xí)效果。
    期中考試之后又是一個新的起點,同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力吧!