在忙碌的工作生活中，總結(jié)可以幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)和提升效率?？偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗，值得每個人學(xué)習(xí)。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇一
各位同學(xué)，大家下午好。
今天是2月25日，后天，也就是2月27日，是20高考倒計時一百天?；叵肓鶄€月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經(jīng)過半。
上周末，很多同學(xué)都參加了自主招生的考試，在學(xué)生家長的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味?？吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學(xué)夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。
但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學(xué)校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。
社會稱我們?yōu)?0后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學(xué)，是一切的開始。
三年前，大學(xué)對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前，大學(xué)對于我們是學(xué)長口中充滿神秘色彩的談資;一年前，大學(xué)對于我們是一個痛苦的奮斗目標;而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。
還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學(xué)并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學(xué)不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué)，一個合適的專業(yè)，會對我們的人生產(chǎn)生無法估量的積極影響;接受良好的大學(xué)教育，也是將來我們走上社會、真正實現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應(yīng)該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。
今天的大學(xué)，已不會再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們在準備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責(zé)任，讓我們思考自己的未來，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C會。也許這些，才是高考真正的意義所在。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二
經(jīng)過半年的初評準備工作，今天，百名“科學(xué)教子好家長”表彰交流會終于召開了。首先，學(xué)校和家長委員會對被表彰的家長表示祝賀，對積極參與評選活動的家長們表示感謝。
當選的百名好家長，以他們正確的教子觀、價值觀、人才觀，良好的自身素質(zhì)，科學(xué)的教育方法和理想的教子效果，向我們展示了當今先進家教的必備要素和具體可行的教子方法。
看了百余篇家教征文，聽了六位家長的經(jīng)驗介紹，我們可以看到好家長勝利的教子經(jīng)驗，大致有：
1、高度自覺，以身作則，言傳身教。
正如英國文學(xué)家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個好家長勝過一百個好校長。”足以證明以身作則的重要性。五年級同學(xué)卜悅的家長把以身作則、率先垂范作為“教子第一的經(jīng)驗”的認識，并做到：你希望小朋友成為怎樣一種人，你就得自身言行中爭當這種人，做到母女互學(xué)，一起進步。一年級三班的一位家長在《談?wù)勑∨笥选返男牡弥袑懙溃杭彝ソ逃挥谇楦行院蜋?quán)威性，家長可以在日常生活中通過言傳身教，潛移默化地對小朋友施加影響，“教育小朋友的實質(zhì)在于教育自身，自我教育是家長影響小朋友的最有力的方法”。自身看書學(xué)習(xí)，影響小朋友看書學(xué)習(xí)，家長認真對待工作，影響小朋友認真對待學(xué)習(xí)，用情感、態(tài)度感染同學(xué)，以行為典范教育同學(xué)。
2、將指導(dǎo)小朋友學(xué)會做人放在家教的首位。
學(xué)會做人，是教育的目標之一。很多家長重視在道德素養(yǎng)上培養(yǎng)同學(xué)良好的品德、習(xí)慣。三八班的一位家長認為“家庭是小朋友德育養(yǎng)成的第一課堂”，培養(yǎng)小朋友熱愛自身的班集體，學(xué)會尊重他人，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)小朋友的自理能力和勞動意識，促進小朋友健康生長，使他們有一顆正直善良的心。
3、對自身小朋友的期望值符合實際，注意社會發(fā)展和小朋友健康生長的規(guī)律。
蘇帆同學(xué)的家長指出：對小朋友要有符合實際的期望值，把血緣愛升華為教育愛，按小朋友生長的規(guī)律、社會發(fā)展的需求做好教育工作。
4、放手讓小朋友經(jīng)受磨練，促使小朋友自立、自強。
在這一點上，我們的家長發(fā)明了很好的經(jīng)驗。如：“從小培養(yǎng)小朋友們的喜好，促進學(xué)習(xí)，磨練意志?！薄皩π∨笥岩ɡ洌┛帷稽c?！薄捌D苦樸素不能丟，你能行。”“自身的事情自身做。”“培養(yǎng)小朋友愛祖國、愛人民、愛勞動的思想和品質(zhì)。”這些教育思想以和與之相關(guān)的家教方法，給小朋友鍛煉生長的環(huán)境，逐步使他們自立、自強，成為有理想、有道德，懂得人生價值的小朋友。
5、愛小朋友，尊重小朋友，培養(yǎng)小朋友健全人格。
小朋友是人，是未成年人，尊重是人的需要。所以民主和諧的家庭關(guān)系對培養(yǎng)小朋友的健全人格非常重要。人格健全，從小學(xué)階段，要堅持全面發(fā)展的教育方針，堅持從理想、道德、心理、身體、知識，全面塑造同學(xué)，堅持創(chuàng)新意識和實踐能力的時代教育精神。各位家長對此有充沛的認識，反映了大家的高素質(zhì)。
6、與學(xué)校教育密切配合。
家長反映，步伐一致才干得勝利，我們學(xué)校將從教育態(tài)度、教育方法上力求改進，加強學(xué)校與家庭教育的密切配合，請家長參與同學(xué)教育和學(xué)校的教育教學(xué)。本學(xué)期將有15個班請局部家長參與教育教學(xué)活動，使教育目標、內(nèi)容、同學(xué)實際達到雙方統(tǒng)一，一起施教。
以上觀點、方法，都是取自百余篇好家長教子經(jīng)驗談，好家長們正是遵循這些家教準則，才防止了常見的家教失誤，培養(yǎng)教育出了健康發(fā)展的好小朋友。
好家長的教子經(jīng)驗都是很普通但科學(xué)，很容易做到的，因為好家長們所處的客觀條件，如個人經(jīng)歷、受教育程度、家庭條件和小朋友的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長能做到的，我們每個家長理應(yīng)也能做到，而且今天會上交流的好家長的經(jīng)驗樸實、真切，可操作性強，也是很容易學(xué)習(xí)的。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇三
各同學(xué)們，大家早上好！
時光荏苒，半個學(xué)期一晃而過，今朝趁著一地明媚，齊聚操場共回眸過往，同勉勵當下，一起暢想未來。
回眸過往，兩月有余的時間里，學(xué)校開展了入學(xué)考試與開學(xué)典禮、月考與月考總結(jié)、期中考與期中考總結(jié)，在這些大事件上我們一起見證了同學(xué)們的蛻變與成長：
好多次，我聽到社會上的朋友這樣編順口溜說名創(chuàng)：
容易進很難留，留得住大學(xué)讀；讀大學(xué)選名創(chuàng)，低分人高分出。
瞬間，我由欣慰轉(zhuǎn)而驕傲！
但是，我們不能驕傲，因為我們必須要堅持持續(xù)的努力，才能保證有持續(xù)的驕人成績。就像2017屆本科上線率68%，2018屆本科上線率87.5%，這必然是得益于我們努力地把握好了每一個當下的結(jié)果。
你們看，來的未必是最早，走的必定是最晚，高一1班的黃信明老師嘔心瀝血著；
你們看，憨厚的不要不要的，盡最大努力把班級帶好的汪學(xué)泉少了黑發(fā)，增了白發(fā)；
你們看，用“么尚”沒頭屑、頭發(fā)長（zhang）煩惱少的韓老師，開始自我陶醉。另班級的進步與更進步，有他磨滅不掉的付出、耕耘。
你們看，別了再見主任，不風(fēng)流但倜儻，轉(zhuǎn)身依舊是園丁的霍老師；
諸多不言，盡在心里，為之感動，需要掌聲！
這，便是我們班主任的當下。
你們看，身輕如燕健步如飛的小蕾，文專兼修；
你們看，憨厚而笑容甜美的佳伊，進步不經(jīng)意、成長不經(jīng)意；
你們看，等我來馬上到的小淳，就是個小宇宙，能量滿氣力足；
你們看，畫室的燈周末未關(guān)，那是紫琴在奮筆疾“畫”；
你們看，寢室的門老不能上鎖，也相信改日會有你抱著書本趕學(xué)習(xí)的身影！
這，便是我們學(xué)生的當下。
同學(xué)們，這就對了，書海就應(yīng)該是你們的江湖。
最后，借此良辰，祝全體教職工，工作順利！祝同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習(xí)，時時處處感受著你們的關(guān)心，關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師，因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助，我們才能茁壯成長，逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，正是有了你們的幫助，我才會取得今天這小小的`成績，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢，做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的學(xué)習(xí)成果，使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長，從而達到共同進步的目的，用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪！
最后，再次祝愿老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)進步、快樂成長！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
初夏五月、麥穗飄香，我們迎來了濮陽市第二屆“校訊通杯”博客之星評選活動表彰會，小學(xué)表彰會學(xué)生發(fā)言稿。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的關(guān)愛與鼓勵，為我們精心選擇了移動校訊通這個網(wǎng)絡(luò)，感謝領(lǐng)導(dǎo)們組織博客之星評選活動激勵我們在校訊通博客里堅持學(xué)習(xí)、不斷進步。
記得我第一次在校訊通博客上安家時，班主任宋彥菊老師鼓勵我說：“博客是很好的學(xué)習(xí)工具，多寫博，常看博，能快速提高寫作水平！”。記得我第一次在我的博客小家里發(fā)表博文時，媽媽向我豎起了大拇指：“寫得不錯，繼續(xù)加油！”。記得我第一次站在主席臺上，接受李校長頒發(fā)給我的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”獲獎證書和書籍后，小伙伴對我說：“我們一起加油吧！我也要和你一樣站在主席臺上?！薄６嗌賯€“第一次”的鼓勵與提醒，讓我在校訊通博客上越寫越好，不斷成長，發(fā)言稿《小學(xué)表彰會學(xué)生發(fā)言稿》。
回頭看看自己剛開博時寫的稚嫩語言，感覺就像一棵大樹，只有干巴巴的樹干，而缺少青枝綠葉。但現(xiàn)在，大樹枝繁葉茂、碩果累累了。我成了校訊通第68期博談客論學(xué)生狀元文得主、第106期學(xué)生博腕兒，我市博客之星活動連續(xù)兩屆的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”，全省書香班級活動連續(xù)三屆的“閱讀天使”，第五屆全省書香班級活動中還獲得了濮陽市唯一一個“小小數(shù)學(xué)家”的特別獎呢。一次次拿到獎品書讓我高興極了，我變得更愛看書、寫作文，也掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法。
為了經(jīng)營好博客，媽媽教我在看書時畫出好詞好句并合理運用；老師教我在文章的寫作中運用比喻、排比、擬人等各種寫作手法；還有眾多博友們的鼓勵和點評，使我在寫博的道路上更加自信、快樂。
在我眼里，校訊通博客是個綠色、純凈的網(wǎng)絡(luò)平臺，是學(xué)校、家庭聯(lián)系的好助手。在這里，我們寫博客、看博客、交朋友，享受健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。她是我們的幸福百花園，在這個百花園里，我們是一只只勤勞的小蜜蜂，用心醞釀著屬于我、也屬于大家的香甜的蜂蜜。她是我們的多彩大舞臺，在這個大舞臺上，只要堅持寫作、真誠交流，得到的就不僅僅是展示的滿足，更是與日俱增的進步與提高。
雄鷹愛著藍天，是因為藍天給它提供了自由翱翔的空間；蜜蜂愛著花兒，是因為花兒給予了它耕耘的源泉；我們愛著移動校訊通，是因為移動校訊通給我們搭建了一個綠色、健康的網(wǎng)絡(luò)空間！讓我們在這里交流、提高，共同享受閱讀和寫博的快樂！
謝謝大家。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是鄭錦源，很高興能作為代表在這里發(fā)言，俗話說“一粥一飯應(yīng)思父母辛苦，點滴提高應(yīng)記恩師教誨?！蔽夷苡薪裉斓倪M步，離不開父母的細心呵護，老師們的淳淳教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵，是你們給了我信心和力量，我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意（鞠躬）。在這個特別的日子里，我想和在座的同學(xué)們分享下我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，與大家共勉。
一個優(yōu)秀的學(xué)生一定要有自己的`奮斗目標和學(xué)習(xí)計劃，并為此而努力。高爾基有言：不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標是什么，此刻應(yīng)做些什么。
它能使你有緊迫感，誠如誡子書中所說，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，只有緊湊而又有序的計劃，才能讓你感到忙碌而充實，而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。
另外，計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的，同學(xué)們應(yīng)當根據(jù)自己的實際情況，確定符合自己的目標和計劃。
興趣是最好的老師，如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地嘗試地喜歡它，尋找它的有趣有處，慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。所以無論在做何事時，一定不要分心，專心致志的地去完成一件事，再一件事，又一件事，慢慢地，作業(yè)就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業(yè)的秘訣之一。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話。
學(xué)習(xí)方法每個人都有，每個人都需要認真地去考慮和研究它。
因為只有掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是效率最高的，這里我來說說我的學(xué)習(xí)方法：
1、上課認真聽講，認真做筆記。進入中學(xué)，我們接觸到了許多新的知識，大部分是我們聞所未聞的，所以這時，我們應(yīng)該萬分集中注意力，跟上老師的思路，并學(xué)會做簡易筆記。遇到不懂的問題，下課還要及時詢問老師。
2、溫故而知新，放學(xué)回家要先把當天老師的.授課內(nèi)容溫習(xí)一遍，盡量要快，且不要拖延。因為當天記憶的黃金時期就是在學(xué)習(xí)之后。
3、做完作業(yè)后爭取點時間拓展自己的知識面，多看書、背英語單詞等來豐富自己，培養(yǎng)讀書興趣。
4、盡量早點休息，有條件的中午還可以午睡一小會，這也是上課注意力集中的保證。
我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本完成不了，其實只要你愿意去利用時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘，晚飯后的半小時，這些時間雖很瑣碎，但加起來將近有一個小時，因此，我們要充分利用時間，做到過好每一天，抓緊每一秒，邁實每一步！
身體是革命的本錢，刻苦學(xué)習(xí)的同時也需要勞逸結(jié)合，中學(xué)時代也是我們長高的黃金階段。因此，還要加強體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉，周末可安排長點的體育鍛煉時間。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)是有些苦的，但不要怕苦，“一分耕耘一分收獲”，有付出定會有收獲的。
海闊恁魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，努力吧！讓我們攜起手來，一起加油，向心中的目標沖刺，為自己喝彩，成功一定會與我們同行！
謝謝大家的聆聽！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能上臺代表獲獎學(xué)生發(fā)言，此時此刻，我的心里有說不出的激動和自豪。
同學(xué)們，我們所取得的成績，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是老師們辛勤勞動的體現(xiàn)，當我們在休息時，你是否想到老師正在備課；當我們放學(xué)回家時，你是否想到老師還在忙著批改我們的作業(yè)。課堂上，當我們聽不懂時，老師為我們細心講解；當我們感到疲憊時，老師精彩的教學(xué)內(nèi)容為我們帶來了歡樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師真實的人生寫照。同學(xué)們試想一下，如果沒有老師無私的奉獻，哪有我們今天的收獲？有人說，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師的辛苦是為了什么？是為了讓我們這些“花”開得更美麗、更鮮艷。所以我們要寫好每一篇作文，仔細做好每一道數(shù)學(xué)題，認真考好每一次試。同學(xué)們：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗的小學(xué)生涯中航行，戰(zhàn)勝航行中的一切困難，到達成功的彼岸。
光陰似箭，日月如梭，本學(xué)期的時間又過了一半，學(xué)校即將舉行半期考試，你能取得優(yōu)異的成績嗎？回顧上學(xué)期的統(tǒng)測情況，有許多同學(xué)和我一樣，取得了令人滿意的成績，但是，我們沒有理由驕傲和自滿，還應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，爭取“百尺竿頭更進一步”。成績只能屬于過去，我們更應(yīng)該珍惜今天的大好學(xué)習(xí)時光繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績更上一層樓。不過，也有一些同學(xué)沒有考好，他們也許是因為沒有盡自己最大的`努力去學(xué)習(xí)，也許是因為偏科影響了總體成績，可是，我們不能自暴自棄，應(yīng)該奮發(fā)圖強，爭取更大的進步，我更希望同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌。讓我們行動起來，努力學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)們，一直為我們付出的有我們的老師，還有我們的爸爸和媽媽。為了我們的健康成長，他們不管嚴寒酷暑，他們沒有休息日、假期；為了我們的幸福生活，他們無私的付出，日出而作日落而息。今天，讓我們?yōu)榘职謰寢尷收b一首古詩吧：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？同學(xué)們，我們一定要爭氣！我們一定要努力！再努力！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我代表全體同學(xué)感謝您們！道一聲：您們辛苦了！謝謝您們的教育之恩！我代表全體同學(xué)向您們保證，我們一定會讓您們滿意！借此機會，我想對同學(xué)們說：珍惜今天在校的學(xué)習(xí)時間，勤奮學(xué)習(xí)。我相信，大家一定有碩果累累的收獲！
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，當我將光陰似箭四個字寫下來時，似乎真的看到時間從眼前飛馳而過，確實，似乎才剛剛開學(xué)，師長們的教誨言猶在耳，但是一轉(zhuǎn)眼的功夫，期中考試已經(jīng)過去，而且不出所料，第二次階段考試也將如期而至，之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，孩子們，青春的日子容易逝去，讓我們從今天開始，從此刻開始，珍惜時間，把握當下，以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)階段。借此機會，老師送給大家三個詞：
一，付出。
愛默生說：一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
20xx年，清華北大在河北省全境錄取374人，其中衡水中學(xué)158人上榜，傲人的成績背后，學(xué)生們無疑付出了數(shù)倍于常人的努力。
六點早操，10點晚休，每天三餐只花15分鐘，凈學(xué)習(xí)時間超過14小時，每個月只放一天假，每次不超過24小時，每年寒暑假不超過兩周，沒有清明、十一、五一假期、除去假期學(xué)生們沒玩過一分鐘手機電腦。
衡中三年，100多次周測，48次大型考試，每年2萬多張卷子，連起來可繞地球四圈，他們堅信通往清華北大的路，是用卷子鋪出來的。
這就是衡水中學(xué)學(xué)霸們的制勝法寶。孩子們：
成功絕非偶然，你流過的每一滴汗水，都會折射出你的光芒！分數(shù)，只垂青那些勤于努力的人。
二，復(fù)盤。
什么是復(fù)盤？對戰(zhàn)者結(jié)束對戰(zhàn)后，將對戰(zhàn)過程放在棋盤上，分析哪些地方下的好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有更多不同的走法，這就是復(fù)盤。當你感覺自己付出了，但結(jié)果卻不盡人意時，你需要對自己的學(xué)習(xí)、生活進行復(fù)盤。復(fù)盤就是在回顧，反思和探究中實現(xiàn)能力的提升。一個不會復(fù)盤的人，同樣的錯誤會一犯再錯，最終落入平庸的陷阱，無法實現(xiàn)自我突破。
有人說，普通人關(guān)注結(jié)果，聰明人關(guān)注原因。
孩子們，做個聰明人，請從培養(yǎng)自己的復(fù)盤思維開始。
三，復(fù)利。
假設(shè)一張普通紙張足夠大，將其對折，再對折，如果重復(fù)對折64次，其高度有可能到達166020696萬公里，這個長度是什么概念？地球到月球的距離，才38.4萬公里，這就是復(fù)利的力量。
復(fù)利思維就是長期的每日積累，效果的.差別在于你積累的是正還是負。
正向復(fù)利是緩慢的持續(xù)增長，逆向復(fù)利是緩慢的持續(xù)墮落。成功的人生就是長期每日積累的人生，這條路是艱辛的；而失敗的人生就是長期每日放縱的人生，這條路是任性的。
1、01的365次方等于37.8
0、99的365次方等于0.03
前一句告訴我們：積跬步以至千里；后一句告訴我們：積怠惰以致深淵。
汪國真有詩云：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要足夠勇敢和努力，每個人都可以爬坡過坎，闖關(guān)奪隘，奔向成功。
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇九
尊敬的同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的題目是“考試后的反思”。
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定：
第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。
第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的'情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進步不了。
學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
大家好！首先我代表校委會向獲獎的班級、同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并期望同學(xué)們再接再厲，不斷進步。
今天只是期中考試表彰大會，同學(xué)們的考試還很多，學(xué)習(xí)的路還很長，一次優(yōu)秀不代表永遠優(yōu)秀，同學(xué)們?nèi)绾尾拍懿粩噙M步，永遠優(yōu)秀呢？我給大家提幾點建議：
一理想與行動
首先要有理想，對自己的現(xiàn)實學(xué)習(xí)有要求，對未來有著追求和志向。人的理想和志向決定人的發(fā)展高度，給人以內(nèi)在的動力，給人以精神，使人樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。人的遠大理想應(yīng)由現(xiàn)實的奮斗目標支撐，處在高中階段的同學(xué)們，現(xiàn)實理想就是考上好大學(xué)，考上雙一流，考上著名大學(xué)，考上清華、北大。
其次，理想是由行動、奮斗來實現(xiàn)，沒有刻苦奮斗的行動，理想就是水中月，鏡中花?！熬艑又_，起于壘土”，同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從高一做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)做起，從每一次考試做起，嚴格要求自己，不能允許自己有不認真的表現(xiàn)、不完成任務(wù)的表現(xiàn)。努力克制、監(jiān)控自己，遇悲不戚，逢喜不張，在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在成績面前不自滿，唯有此，理想就一定會實現(xiàn)。
二過程與能力
所謂過程，指你在學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷，有了什么樣的經(jīng)歷就有什么樣的.能力。你有了閱讀就有了閱讀能力；你有了思考就有思考能力；你有了質(zhì)疑就有發(fā)現(xiàn)問題的能力；你有表達自己觀點的過程，你就有了表達能力。在高考突出考查學(xué)生能力的今天，我們必須重視學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)過程說到底是學(xué)習(xí)活動中貫穿的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們應(yīng)在以下幾個學(xué)習(xí)方式上加強：
一是自主學(xué)習(xí)。首先獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如獨立閱讀課文、分析課文，獨立完成作業(yè)、獨立思考解決問題。要擺脫對老師的依賴，擺脫等老師講答案的習(xí)慣，知識和方法是通過自我體驗、感悟而形成的。思維能力的培養(yǎng)必須建立在獨立思考的基礎(chǔ)上。
其次，應(yīng)根據(jù)自己的問題、不足，自主的安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，針對性解決自己的問題。沒有自主的安排，就沒有針對性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有針對性，就是盲目的學(xué)習(xí)。消滅弱科現(xiàn)象，必須要有自主地、針對性地學(xué)習(xí)。
二是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們圍繞問題、習(xí)題在一起交流，共享解決問題的辦法和方法，對于培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神、思維品質(zhì)和思考能力有著不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識增值，活躍思維；交流和互助可以分享彼此理解、觀點，從而深化了學(xué)習(xí)認識，豐富了思考；交流和互助有助于激發(fā)靈感，產(chǎn)生新的觀點和奇特的思路，從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學(xué)們要把合作交流作為一種方式、成為一種習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。
三反思與超越
反思就是同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果進行審視，不斷尋找自己的學(xué)習(xí)中的問題，探尋自己學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方式的合理性和科學(xué)性，從而不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)。有了反思就有了內(nèi)心的自覺；有了反思，就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當一個人知道他自己是什么人的時候，他就能成為什么樣的人”，反思是一位成熟人的標志。希望同學(xué)們樹立反思意識，在學(xué)習(xí)過程中反思自己，通過和同學(xué)們交流反思自己，通過每次考試反思自己。有了反思，就有了超越。
同學(xué)們，新的時代賦予我們新的使命。愿同學(xué)們志存高遠，以非凡的努力，取得非凡的成績，在奮斗中享受學(xué)習(xí)的樂趣，在奮斗中成就自己。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們:。
大家好!今天，我們xx小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
同學(xué)們，我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求:。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，所以我們每一個同學(xué)們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十二
月考表彰會校長發(fā)言稿
同學(xué)們第一次月考已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)即將受到學(xué)校的表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
用熱烈的掌聲為本次月考中取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)生表示祝賀。以上同學(xué)他們遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。學(xué)習(xí)總成績在年級中也是名列前茅，是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天我們隆重舉行第一次月考總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而第一次月考的成績也暴露了一些不足，比如班與班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，第一次月考除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
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小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十三
隨著我們步入了九年級，我們的學(xué)習(xí)壓力將會越來越大。雖然我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大，但我們受到的誘惑，可一點兒也不小。比如：新上映的電影、風(fēng)靡的游戲、手機上小說等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個不小心一個小時就過去。再過一會兒，你就發(fā)現(xiàn)該睡覺時間到了，可自己什么作業(yè)都沒完成。這時你就處在非常尷尬的境地，你說到底是睡覺呢？還是不睡覺呢？選擇睡覺，明天作業(yè)就完成不了；如果不睡覺，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒精力。日積月累，多來幾次，你就發(fā)現(xiàn)你沒完成的作業(yè)書桌都擺不下。
其次，為了豐富你的課余生活，家長大多數(shù)會為你報較多的輔導(dǎo)班，拓寬你的知識面。與此同時，你又會多許多輔導(dǎo)班作業(yè)，并且如果你報一個好的輔導(dǎo)班，甚至每天都會有一些打卡之類的作業(yè)。
首先是面對學(xué)校作業(yè)寫不完的問題。學(xué)校作業(yè)多是一定存在的現(xiàn)象，每位老師都說自己留的作業(yè)大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點的作業(yè)也能一個小時寫完，但是我們有七位老師呀。
即使每一天最多有三四位老師同時留作業(yè)，每科作業(yè)完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個小時。每天晚上上完培優(yōu)課，開始寫作業(yè)的時間是九點鐘左右，理論上來說，如果你中間一口水也不喝，也沒有一句廢話，也要寫到11點以后。對于這個方面我有大概兩點的建議。
第一個建議，魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有?！蔽艺J為你可以在學(xué)校的時間里，盡可能的多寫作業(yè)，但多寫作業(yè)并不意味著你就可以在上課的時候?qū)懽鳂I(yè)，關(guān)于在上課時候?qū)懽鳂I(yè)的利弊我覺得我的見解已經(jīng)非常清楚了，也就不再過多論述。有同學(xué)會問我，所有的大課間時間都被體育老師占住，我們?nèi)绾尾拍軐懽鳂I(yè)呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，如果你課前預(yù)習(xí)寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業(yè)。也許物理老師還看有的同學(xué)還沒完成，時間可能會給你留得多一些，這樣的話，兩頁的作業(yè)起碼一頁就做完。我就只是拿這個打比方，希望同學(xué)們能夠多多發(fā)揮自己的聰明才智，來完成我們看似不可能的作業(yè)。
第二個建議，便是寫作業(yè)時把手機放在外面。我們也許會有不會的題需要詢問同學(xué)老師，但或許在詢問的時候你的思想會跑毛。最好的辦法就是把手機放在一個遠遠的地方，也許這個辦法會讓你靜下心來。
我跟大家討論了第二個話題便是有關(guān)輔導(dǎo)班的話題。我一共報了五個輔導(dǎo)班，時間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點四十分和九點十分左右上課時間都比較長。同時，第二天還要上學(xué)，學(xué)校作業(yè)還一定要寫完。周六在學(xué)校上課后，我要請假體育鍛煉上12點的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的同學(xué)可能比我更加繁忙。
我認為你首先對待輔導(dǎo)班的態(tài)度一定要正確，輔導(dǎo)班是用來拓展你的知識的寬度和廣度，盡量要選不同于學(xué)校或者高于學(xué)校的課程，與此同時，在學(xué)校的課程中夯實基礎(chǔ)。你一定是要發(fā)自內(nèi)心的想要上這門課，或者是挑一個自己喜歡的老師，這樣你也許就不會把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認為你面對輔導(dǎo)班的作業(yè)，不應(yīng)是上課前一小時，好不容易把作業(yè)做完，我覺得應(yīng)該是上完課之后立刻回家就開始做作業(yè)，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。
這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十四
回顧“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動開展以來的工作，主要有以下幾個方面的特點：
今年以來，房建公司共承攬建設(shè)任務(wù)（）戶，具體分布在（）個小區(qū)。其中（）小區(qū)是首次大規(guī)模一次性開發(fā)的小區(qū)，投資規(guī)模之大，施工隊伍之密集，時間要求之緊迫、工農(nóng)關(guān)系復(fù)雜是有史以來很少遇到的。再加上幾個小區(qū)都建在老河床、老水塘上，復(fù)雜的地質(zhì)狀況也向全體房建職工提出了挑戰(zhàn)。能否打好今年的房建攻堅戰(zhàn)，保質(zhì)保量按期完成上級交給的建設(shè)任務(wù)，不但關(guān)系到廣大職工的切身利益，還影響到公司的形象。房建公司35歲以下的團員青年占全公司職工總數(shù)的70%以上，是礦建工作的主要力量。為動員房建系統(tǒng)團員青年進一步發(fā)揚“敢打硬仗、奮勇爭先、無私奉獻”的拼搏精神，充分發(fā)揮青年團員在房建工作中的先鋒突擊隊作用，促進房建工作優(yōu)質(zhì)高效運行，公司團委在房建系統(tǒng)廣大團員青年中，開展了爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”和“青年文明優(yōu)質(zhì)示范小區(qū)”活動，成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體活動內(nèi)容、創(chuàng)建目標和獎懲辦法，并于８月份召開了爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”誓師大會，舉行了授旗儀式。在活動開展過程中，房建系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)和黨團組織，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常深入施工工地進行現(xiàn)場指導(dǎo)。房建三分公司團支部在宣傳欄上開辦了“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”專欄，宣傳活動的目的意義，交流創(chuàng)建活動中的好做法，營造了濃厚的爭創(chuàng)氛圍。房建二分公司黨支部積極采取黨員包片、團員包塊、青年包棟的辦法，組織黨員指導(dǎo)、幫助團員青年創(chuàng)建“文明優(yōu)質(zhì)工程”，調(diào)動了全體青年施工管理人員的工作積極性。廣大團員青年紛紛向黨團組織遞交了詳細的創(chuàng)建計劃，簽訂了“軍令狀”，進一步掀起了“爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”的熱潮，推動了“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動的開展。
活動開展以來，房建公司實行了工程質(zhì)量終身負責(zé)制，廣大團員青年根據(jù)房建公司印制的“建筑通病防治辦法”，精細施工，嚴把工序質(zhì)量關(guān)，并通過工程質(zhì)量輪回和相互檢查制度，促進工程質(zhì)量的不斷提高。同時，他們還對施工企業(yè)實行了“倒排工期”的辦法，制定了嚴格的獎懲制度，通過一系列行之有效的措施，有效地防止了各類質(zhì)量問題和延誤工期事情的發(fā)生。房建三分公司團員（）在工序檢查中，發(fā)現(xiàn)一施工隊沙漿中水泥比例不符合要求，立即責(zé)令該施工隊將已經(jīng)砌好的磚墻推倒重來，按規(guī)定對其負責(zé)人進行了罰款。房建二分公司團支部書記（）在施工中，不拿原則做交易，堅決頂住施工隊的拉攏和利誘，嚴格把好“四關(guān)”，他所負責(zé)的（）小區(qū)的建筑工程合格率達到了100%，優(yōu)良率達到了41.2%的好成績。團員（）多次提合理化建議，為公司節(jié)約資金數(shù)十萬元，他所負責(zé)的四棟住宅樓全部達到了優(yōu)良工程標準。
在創(chuàng)建活動中，全體青年團員勇于承擔(dān)生產(chǎn)中的急、難、險重任務(wù)，在活動中增長了才干、發(fā)揮了作用，涌現(xiàn)出一批忘我工作、拼搏奉獻、對工程管理一絲不茍、嚴把質(zhì)量關(guān)的優(yōu)秀團員青年。項目組組長（）一心撲在工作上，與項目組的同志們一起，保質(zhì)保量地完成了小區(qū)的施工任務(wù)。房建三分公司團員（）在工地驗收時腳被鋼筋扎傷，仍帶傷奔波在施工現(xiàn)場。三分公司團支部書記（）婚假沒休完，就來到施工工地。特別值得一提的是房建公司的女青年們，她們顧不上照料家人和孩子，天天早出晚歸，有時晚上還要讓愛人和孩子陪著到工地檢查施工質(zhì)量，克服了許多男同志也沒有遇到的困難，為打好房建工程攻堅戰(zhàn)做出了積極的貢獻，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和施工隊的一致好評。
經(jīng)過全體團員青年的共同努力，創(chuàng)建活動取得了顯著成果。有三個小區(qū)獲得了“青年文明優(yōu)質(zhì)示范小區(qū)”榮譽稱號，其中，（）小區(qū)和（）小區(qū)優(yōu)良率達到了41%，三組團優(yōu)良率達到了42.7%。另外還有20棟樓獲得“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”稱號。在這其中有10棟樓將被推薦參加“金象杯”評選，2棟樓被推薦到山東省參加“泰山杯”評選。爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動的開展，有力地促進了房建質(zhì)量的提高和礦建任務(wù)的完成。截止到11月25日前，房建公司所承建的4000多戶住宅工程全部通過竣工驗收，取得了合格率100%、優(yōu)良率35%的好成績。市工程質(zhì)量聯(lián)合檢查團在一次檢查時，曾連續(xù)說了四個“沒想到”，即：沒想到這個公司的工作量這么大卻管理得這么好；沒想到沙漿混凝土配合比控制得這么好；沒想到鋼筋位移誤差這么??；沒想到施工進度這么快。這其中也包含著我們房建公司團員青年的心血和汗水。廣大團員青年用辛勤的努力，既為職工、家屬造了福，也為公司贏得了榮譽。請允許我公司黨委和公司，向全體團員青年表示衷心的感謝！向礦建公司全體干部職工表示衷心的感謝！
在這里特別應(yīng)該指出的是，爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動之所以取得較好的成績，是與上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的大力支持分不開的。各級領(lǐng)導(dǎo)多次到房建工程來檢查、指導(dǎo)工作。今天，他們又親臨會議，對我們前一段的工作給予了充分肯定，對下一步的工作提出了具體要求。借此機會，我再一次代表公司黨委和公司對上級領(lǐng)導(dǎo)多年來的支持和關(guān)心表示最誠摯的感謝！
“青年崗位能手”和“青年文明號”活動作為全公司
共青團工作的有效載體，經(jīng)過近兩年的實踐，良好的輿論氛圍已經(jīng)形成，也總結(jié)和積累了一定的經(jīng)驗，應(yīng)該說現(xiàn)在已具備了全面推進的條件。下面，我就活動的進一步深化問題談幾點意見。
通過公司各級黨團組織的共同努力，爭創(chuàng)“青年文明號”活動已在逐步開展起來，貫穿到了公司各項工作之中，已初步形成黨政工團齊抓共管的局面。但是從總的來看，工作力度與公司改革與發(fā)展的要求還存在一定差距。各級黨政組織特別是團的干部要深刻認識到，隨著公司改革的不斷深入，“崗位靠競爭、收入靠貢獻、進步靠本領(lǐng)”的用人機制逐步成為現(xiàn)實，廣大青年崗位成才的意識明顯增強，在競爭中立于不敗之地的愿望也越來越迫切。青年人是各項工作的生力軍，是公司的未來和希望。爭創(chuàng)“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”活動作為引導(dǎo)青年強化職業(yè)道德素質(zhì)，提高職業(yè)技能的有效載體，滿足了青年的成才需求，將進一步激發(fā)廣大青年的參與熱情，調(diào)動青年團員崗位成才、崗位建功的積極性。這是提高青工素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的有效措施。因此，我們各級黨團組織要充分認識“號”、“手”活動的重要意義，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實把爭創(chuàng)“青年文明號”和“青年崗位能手”活動擺到更加突出的位置，抓緊抓好。
“青年文明號”活動的主體是青年。各級團組織要團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極投身到爭創(chuàng)“青年文明號”活動之中，在公司和諧建設(shè)的實踐中增知識、長才干，努力鍛煉成長。
一是要使爭創(chuàng)“青年文明號”活動成為共青團參與兩個文明建設(shè)的“名牌”工程。各級黨團組織要將生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營管理的難點作為開展“青年文明號”活動的重點，積極在新房保修、維修服務(wù)、“青年志愿者”活動等窗口服務(wù)行業(yè)和小區(qū)改造、成本控制等重點工作中全面推進“青年文明號”爭創(chuàng)活動，不斷擴大“青年文明號”活動的覆蓋面。要對本單位各個崗位進行認真分析，確定明年爭創(chuàng)“青年文明號”和“青年崗位能手”活動的目標，制定詳細的活動計劃和實施措施，列出運行大表，分階段、有重點、有步驟地抓好運行，做到梯次推進，環(huán)環(huán)相扣，步步深入。要進一步建立和完善活動的激勵機制，加強與有關(guān)部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，制定與爭創(chuàng)“青年文明號”活動相適應(yīng)的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的較為完善的激勵機制，最大限度地調(diào)動廣大團員青年的積極性，使爭創(chuàng)“青年文明號”活動成為解決房建工作的難點問題、提高青年職工素質(zhì)、促進工作順利進行的有效措施，成為帶領(lǐng)團員青年在公司的各項工作中青春建功的陣地，成為各級領(lǐng)導(dǎo)的離不開的好助手?？俊扒嗄晡拿魈枴钡淖鳛閬碲A得共青團工作在公司和諧發(fā)展中的地位，推動共青團工作的全面發(fā)展。
二是要使爭創(chuàng)“青年文明號”活動成為引導(dǎo)青年崗位成才的有效載體。各級團組織要充分認識載體的作用，認真設(shè)計載體，運用載體，賦予“號”、“手”以具體實在的內(nèi)容，進一步增強活動的針對性和可操作性。要通過豐富多彩的活動內(nèi)容、運用有形的載體來激發(fā)青年的參與熱情，擴大青年的參與面。比如在房建售后服務(wù)中，可以推行“青年文明號服務(wù)卡”、“青年服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡”，并通過開展爭當“維修能手”活動，不斷提高維修服務(wù)質(zhì)量。另外，在挖潛增效、成本控制工作中開展爭當“增效能手”、“節(jié)約能手”活動等等。通過扎實有效的工作，使“號”、“手”活動有形化、具體化、人格化、標準化，使青年的先鋒突擊作用得到具體體現(xiàn)。各基層團組織要建立“號”、“手”活動臺帳、“崗位練兵臺”和“崗位能手評比臺”等必要的活動陣地和基礎(chǔ)資料。要抓好宣傳發(fā)動工作，讓廣大團員青年明白，爭當“崗位能手”并不是可望不可及的事情，只要積極參與，勤學(xué)苦練，努力工作，人人都有資格、有機遇成為“能手”。要抓好典型的選樹工作，對在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀青工和先進青年群體進行大張旗鼓地宣傳，靠典型引路，激發(fā)廣大青工爭“號”當“手”的積極性，形成團員青年全員參與、人人爭當“崗位能手”的良好氛圍。
三是要注重做好爭創(chuàng)“青年文明號”活動與培養(yǎng)青工素質(zhì)的結(jié)合。培養(yǎng)青年成長成才，是“青年崗位能手”、“青年文明號”活動的基本立足點。如果不注重在“培養(yǎng)”上做文章，“號”、“手”活動就會流于形式，就會走過場。因此，各級團組織要把“培養(yǎng)”作為全面推進“號”、“手”活動的中心環(huán)節(jié)，努力提高青工的`職業(yè)道德和職業(yè)技能，促進“號”、“手”活動的不斷深化。要充分利用現(xiàn)有的設(shè)施和場所，面向廣大青工開展各種形式的培訓(xùn)和“跨世紀讀書”活動。要積極爭取鼓勵青工參加在職學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)惠政策，使青工培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相銜接，促進廣大青工崗位成才的積極性。要廣泛開展拜師學(xué)技、導(dǎo)師帶徒活動。實踐證明，這是一項投入少、見效快、盡快解決服務(wù)一線技術(shù)工種不足的好措施，比較適合我們社區(qū)實際。明年，各級團組織要以鼓勵青工自覺學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)，努力培養(yǎng)“一專多能、一人多崗”式的多面手、促進減員增效工作的順利開展為目標，繼續(xù)推行“師徒結(jié)對”、“導(dǎo)師帶徒”的做法。要在全全公司廣泛開展評選“全能技術(shù)冠軍”活動，并對成績突出的師徒給予必要的獎勵，激發(fā)教、學(xué)雙方的積極性。三是要大力推進崗位訓(xùn)練。崗位訓(xùn)練是培養(yǎng)“青年崗位能手”的基本途徑，是創(chuàng)建“青年文明號”的基礎(chǔ)工作。各級團組織要結(jié)合本單位實際，有計劃地組織不同規(guī)模、不同形式的青工技能演示和技術(shù)比賽，以賽促練，以練促學(xué)。要積極爭取行政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭取有力度的獎勵政策，推動群眾性崗位訓(xùn)練活動的蓬勃開展。
團組織的任何工作都離不開黨政組織的支持。各級黨政組織要充分認識青年工作的重要性，把青年工作當作一件大事來抓。要緊密結(jié)合公司改革與發(fā)展的實際，及時研究和解決青年工作中遇到的新情況、新問題。要定期聽取共青團工作的匯報，及時向團組織介紹各個時期的重點工作，指導(dǎo)青年工作的有效開展。共青團組織是社區(qū)培養(yǎng)干部的搖籃，各級黨組織要關(guān)心青年干部的成長，在政治上要關(guān)心愛護他們；在工作上要積極支持他們，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，為他們的成長進步創(chuàng)造條件；在生活上要幫助他們解決實際困難和后顧之憂。要充分發(fā)揮團員青年在和諧建設(shè)中的生力軍作用，積極通過“號”、“手”活動為團員青年提供施展聰明才智的舞臺。要不斷優(yōu)化青年工作的環(huán)境，為青年工作提供必要的物質(zhì)投入和政策支持，做到“思想認識到位、工作政策到位、政策支持到位”，將爭創(chuàng)“青年文明號”活動納入本單位的總體部署，進一步強化“青年文明號”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，把這一活動組織好、開展好。
同志們，通過今天的大會，我們對爭創(chuàng)“青年文明號”創(chuàng)建活動的目標更加明確，措施更加具體。希望各單位回去后要狠抓落實。我相信，有全公司上下的共同努力，有各級黨團組織和有關(guān)部門的認真組織，有廣大團員青年的積極參與，公司爭創(chuàng)“青年文明號”活動一定會更加廣泛深入扎實地開展下去，必將對公司的改革、穩(wěn)定與發(fā)展起到積極的推動作用。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
我叫，是一名普通的無償獻血者，也是一名無償獻血志愿服務(wù)隊員。今天很榮幸作為獲獎代表在這里和大家交流我的一些心得體會。
20xx年的一次手術(shù)，讓我對血液有了一個簡單的認識，從此和無償獻血結(jié)下了不解之緣。從捐獻全血到捐獻成分血，每一步走來，我對無償獻血的熱愛就加深一層。由于血小板保存時間短，一般在病人臨床使用時才采集，每一次到臺州血站捐獻血小板，心里想著需要輸血的.危重病人，加上休息時間從溫嶺趕到臺州血站，捐獻過程耗時1個多小時，而路上常遭遇堵車、血站捐獻血小板需要排隊等情況，捐獻完畢又要趕回溫嶺上班，時間倉促，所以我常用"趕命"兩個字來形容我的獻血旅程。
作為一名固定獻血者，長期堅持獻血，我發(fā)現(xiàn)單憑少數(shù)人的參與是無法改變血液供應(yīng)緊張的狀況，我就希望自己成為一名無償獻血的宣傳員，普及無償獻血知識。于是，加入到了無償獻血志愿服務(wù)隊，和其他隊員一道，宣傳無償獻血，招募無償獻血者，努力為獻血者做好服務(wù)工作。20xx年，我擔(dān)任溫嶺無償獻血志愿服務(wù)隊隊長，一方面加強和老隊員的溝通聯(lián)系，通過網(wǎng)絡(luò)和短信平臺，每周更新流動采血的時間和地點，提前合理安排志愿服務(wù)隊員，另一方面想方設(shè)法發(fā)展新隊員，壯大義工隊伍。20xx年，服務(wù)隊的服務(wù)時長達1986.5小時，比20xx年增加192小時。
今天在座的無償獻血奉獻獎金獎獲得者，一部分還是服務(wù)隊的優(yōu)秀隊員，你們不僅是無償獻血的骨干力量，而且積極傳播無償獻血的科學(xué)知識，在緩解供血緊張、保障臨床用血、宣傳無償獻血政策等方面，發(fā)揮了重要作用。在世界獻血者日、世界志愿者日、臺州市無償獻血宣傳月、造血干細胞宣傳和采樣等集中活動中，你們走在前面，向普通市民現(xiàn)身說法；在平時生活中，你們還向身邊的親友、同事進行宣傳。你們樂觀、積極、健康的生活態(tài)度深深地打動了我，也鼓舞了我，更堅定了我為無償獻血事業(yè)志愿服務(wù)的決心和信心。
今天，我還想對沒有加入志愿服務(wù)隊的無償獻血奉獻獎獲得者說幾句，你們多次參加無償獻血的經(jīng)驗和感受是一筆巨大的財富，在宣傳招募獻血者、消除市民對無償獻血的認識誤區(qū)等方面具有很強的說服力和可信度，對提高社會文明程度具有積極的引導(dǎo)作用，我歡迎你們都能加入到志愿服務(wù)隊。
朋友們，讓我們攜起手來，在參與無償獻血、服務(wù)無償獻血的活動中共同成就精彩而有意義的人生。
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
你們好！謝謝你們這么熱烈的的掌聲！不過，此時此刻，我不僅需要掌聲，我還有一個更強烈的渴望：剛才我說出“你們好”的時候，其實我特別想聽到每天早晨在校門口你問候我的話語，讓我聽到好嗎？我想再聽你們一起整齊地呼喊——(校長好?。?BR> 謝謝你們！謝謝！這么洪亮整齊的“校長好”，你知道我聽到后的感受嗎？第一是感動！第二是驕傲！第三是力量！
是的，老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我很感動！我感動于每天早晨一個個師生經(jīng)過我身邊的時候此起彼伏的“校長好”的問候話語；我感動于每天早晨一位位學(xué)子走到我面前特意行九十度的鞠躬禮然后再向教室方向走去的的舉動；我感動于每次體育課上當我經(jīng)過你們身邊時你們在商量好后或者不約而同整齊劃一的喊“校長好”又頻頻向我擺手；我感動于每次課間走廊里或放學(xué)操場上你見到我時那一聲聲“校長好”后的微笑目光。我也用同樣短促有力而一聲比一聲高的“你好”應(yīng)喝你是因為生怕冷落了你，更是因為想真誠給你自信的鼓勵。最初我站在校門口微笑著迎接你，只是為了表達我對你們的尊重；最初我站在校門口微笑著迎接你，只是想為多發(fā)現(xiàn)問題、及時處理問題；后來我站在校門口微笑著迎接你，是為了告訴你什么叫做堅持和堅守；后來我站在校門口微笑著迎接你，是覺得迎接你就是迎接幸福，看到你就是一種享受；再后來我站在校門口微笑著迎接你，是想用行動告訴你：我和老師們天天與你在一起，讓你天天充滿力量和勇氣！我希望每天用“你早”的問候給每一位老師帶去真情關(guān)懷，我希望每天用“你好”的問候給每一位學(xué)子帶去誠摯祝福！而如今，我看到了微笑帶來了微笑，真誠換來了真誠，尊重贏得了尊重，堅守執(zhí)著著堅守，陽光燦爛著未來！我感動于校園里“你好”已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景，我感動于“你好”已經(jīng)成為福柳園心靈對心靈的一種呼喚！
老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我感動，更讓我驕傲！我驕傲于你喊“校長好”時真情實在；我驕傲于你喊“校長好”時迫不及待；我驕傲于你喊“校長好”時喜出望外；我驕傲于你喊“校長好”后信心滿懷！我驕傲于你由原來的不敢說話到現(xiàn)在的自信大方；我驕傲于你由原來的冷漠孤僻到現(xiàn)在的熱情坦蕩，學(xué)會了與人交往；我驕傲于你放在我辦公室門把手的桃李面包和酸奶餅干；我驕傲于你從門縫里遞過來的對學(xué)校的合理化建議和對我用心靈書寫的愛戴和關(guān)懷；我驕傲于當我見到我們校園里任何一個地方有隨意丟棄的面巾紙、糖紙或者口香糖我就會主動的撿起，然后現(xiàn)在有許多個你見到相同的情況也會有相同的動作；我驕傲于你不再隨地亂扔廢紙、到處亂吐口香糖，你終于知道了我們自己的家要自己學(xué)會愛惜，我們的校園環(huán)境要干干凈凈、清清爽爽；我驕傲于榜樣的力量，我更驕傲于同學(xué)們終于懂得了責(zé)任擔(dān)當！我驕傲于由“你好”而衍生的實驗的良好美德，“你好”已經(jīng)成為實驗的一種習(xí)慣！
其實各位實驗學(xué)子讓我感動和驕傲的還有很多很多。但這里我還想說說我們老師給我留下的感動和驕傲。各位同學(xué)，你們知道嗎？為了你們，老師付出的實在是太多。朝夕陪伴自己的學(xué)生，幾個月大的孩子一天天見不到爸爸；為了自己的學(xué)生，自己高三的孩子早晚見不到媽媽；為了學(xué)校工作，身患重病的父親、母親、公公、婆婆、丈夫、妻子卻得不到照顧；為了學(xué)校工作，甚至連親人去世都沒有見到最后一眼；有當新郎或新娘的老師婚禮的第二天就回到了課堂又站在學(xué)生面前；有生寶寶的`女教師精心算計著預(yù)產(chǎn)期搭上了寒暑假只為了不耽誤學(xué)生的課；前一段時間我校為全體教職員工提供了免費體檢，只有1名老師身體屬于健健康康，有老師檢查出毛病后也沒時間再去復(fù)檢，說等送走了初三畢業(yè)生再說；有老師不得不做手術(shù)，于是把手術(shù)時間選擇在學(xué)生期中期末考試的時間，等考完試老師也簡單做了手術(shù)又馬上回到學(xué)生面前；我們一位八年級的班主任，她現(xiàn)在正在沈陽住院檢查，可她的丈夫在我校九年級當班主任一直在學(xué)校堅守卻不能守候在自己身邊；我們前些天一位七年級的班主任老師得了外人看來很重的病，她卻想利用本來應(yīng)該到上海學(xué)習(xí)的時間去做手術(shù)然后很快就回到學(xué)校上班，因為她深愛著她的學(xué)生，所以她臨去手術(shù)前編織了一個美麗的謊言，就是不想讓她的學(xué)生為他擔(dān)心惦念?，F(xiàn)在可能你和你的父母給她打過多次電話她都沒有去接，不是心里沒有你，而是更在意你。那么今天我可以和各位同學(xué)說，這位老師是非常出色的老師，她的身體現(xiàn)在恢復(fù)的非常好，請你們不用惦念！她是那么好的人，上天絕對有眼！此時此刻，我想和各位同學(xué)說：請珍惜和你的老師在一起生活學(xué)習(xí)的時間，學(xué)會感恩，學(xué)會做人！請在我們老師身上汲取進取的力量！下面我提議讓我們用最熱烈的掌聲去感謝老師對我們所做的真誠而無私的奉獻！
今天本來是期中的表獎會，我或許應(yīng)該把大量的篇幅放在讓你們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)生最主要的是應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，但我還想說，我最想讓各位同學(xué)學(xué)會做人！曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”。什么意思？人做好了，學(xué)習(xí)才會更好！學(xué)會做人，做個從小事做起，懂得感恩，懂得擔(dān)當，懂得珍惜的人！學(xué)會做人，你就不會再把廢紙扔到花盆里或操場的下水道里、水房里；學(xué)會做人你可能拒絕校園里吃糖、吃口香糖；學(xué)會做人，你就會見到老師彬彬有禮而不是視而不見；學(xué)會做人，你就會珍惜老師父母給予你的無微不至的關(guān)懷。
今天除了告訴你們要學(xué)會做人，我還要告訴你們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新。學(xué)會學(xué)習(xí)不是學(xué)會知識，而是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法；學(xué)會審美你就不會留著社會小青年的頭走進校園，你應(yīng)該知道學(xué)生本來的模樣，學(xué)會審美，你就不會過早的相信愛情、浪費感情，你會珍惜同學(xué)的友情；學(xué)會健體，熟練掌握一項體育健身項目后你不單會強壯自己的身體，還會贏得周圍的朋友；學(xué)會合作，因為世界上沒有完美的個人只有完美的團隊，你的成功需要有人支撐；學(xué)會創(chuàng)新，是因為只有創(chuàng)新才有真正的生命力，只有這樣你才會在未來立于不敗之地。
我校最近陸續(xù)舉辦了七年級足球賽、七年級隊列廣播操比賽、八年級籃球賽、九年級排球賽、清明節(jié)七年級徒步近兩個小時到烈士陵園祭掃烈士墓活動、七八年級個人才藝的展示活動等。一直以來，實驗中學(xué)的活動可以說在本溪各中學(xué)中是最豐富多彩的。我們的目的就是讓大家學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新，就是培養(yǎng)你們未來可持續(xù)發(fā)展的能力。
各位同學(xué)，如今走進校園你就會看到我校教學(xué)樓墻壁上“享受幸福教育，分享教育幸?！钡霓k學(xué)理念，我們期待老師教幸福并能幸福的教，我們期待學(xué)生學(xué)幸福并能幸福的學(xué)；我們期待每一位老師都抬起頭來走路，幸福生活，享受工作；我們期待每一位學(xué)生都有成功的體驗，幸福成長，幸福一生！我們致力于讓師生敢于追求幸福、樂于創(chuàng)造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福。我們期待教師有歸屬感、成就感；學(xué)生有快樂感、發(fā)展感；家長和社會有認同感、信任感。我們正在努力。
各位同學(xué)，當你看到我們的新?；諘r，不知道你能領(lǐng)略到多少含義？讓我來給大家做做釋義：這新校徽由柳葉枝條和五只小鴻雁組成，其中小鴻雁由實驗中學(xué)拼音的首位字母“s”幻化而成，雁陣組合恰好構(gòu)成漢字“中”，二者巧妙組合凸現(xiàn)實驗中學(xué)“鴻雁品格”與“福柳情懷”的專屬性；五彩繽紛，和諧互助的雁陣組合，代表了實驗人的大局意識、協(xié)作意識及團隊精神；同時五種色彩分別代表實、先、誠、仁、和五種美德；五種顏色代表著不同的內(nèi)涵，嫩綠色代表著春芽成長，翠綠色代表著生命呵護，淺藍色代表著雨露智慧；明黃色代表著陽光關(guān)愛；橘黃色代表著溫暖幸福；福柳枝條如手臂圍合，呵護雁陣，寓意實驗中學(xué)以學(xué)生為本，為學(xué)生提供和諧、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；以文化為根，為學(xué)生構(gòu)筑幸福教育的溫暖時空。
我們的文化會慢慢滲透到校園的每一個角落。你知道每個班級上間操用的手舉牌是什么造型嗎？一枚柳葉。是的，僅僅是我們學(xué)校那棵百年福柳樹的一枚柳葉。但“一枝一葉總關(guān)情”，就是這一枚柳葉，關(guān)乎的是我們每個班級、每個學(xué)生幸福之情；其實，那手舉牌還象一只明亮的眼睛，他是展示我們每個班級的窗口，還是我們每一名學(xué)生的心靈；其實，那手舉牌還象一只慢慢爬行的蝸牛：它告訴我們什么叫做堅持就是勝利，他告訴我們“不靠天，不靠地，完全靠自己”，它告訴我們能到達金字塔塔頂?shù)膭游锍诵埴?，蝸牛也行?BR> 實驗中學(xué)是個幸福的大家庭。走近一樓正廳，你會看到由he和lve、?；占拔覀兤吣昙壝恳幻瑢W(xué)的笑臉組成的笑臉墻。有家才有愛，有愛才有笑容，有笑容才會洋溢幸福！二樓正廳八年級孩子笑臉墻的主體是用手圍成的愛心、鳥巢和雄鷹，是告誡我們老師對孩子要多一份關(guān)愛，多一份付出，因為只有每一處關(guān)愛、每一分孕育，才有學(xué)生的每一次飛翔。三樓正廳的九年級孩子笑臉墻的主體是由有的放矢、知彼知己、智者必勝三個詞巧妙構(gòu)成，這是對九年級學(xué)子們的諄諄告誡和真誠祝福！
各位老師、各位同學(xué)，當你看到教學(xué)樓正廳三個樓層三個年級的笑臉主題墻，全校所有的一個個你都在微笑的時候，你會知道你才是我們學(xué)校最美的風(fēng)景！你的笑容綻放在臉上，更會綻放在心里，更會綻放在未來！
最后祝大家在實驗園里學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會感恩，學(xué)會微笑！
謝謝大家。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，迎來了xxx鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表xx中小學(xué)校二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
最后祝您節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！隨著歲月的流逝，我們漸漸地長大了，懂事了。
朱老師，感謝你對我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會成才。
老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎？那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你累了，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們：成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。
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小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十九
尊敬的胡書記、懷校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后，進入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。
下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。
“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢想是讀高中上大學(xué)，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20xx年成為副教授，20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學(xué)生們的本科出身如何，專業(yè)基礎(chǔ)如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學(xué)金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應(yīng)該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應(yīng)該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應(yīng)該帶他們做點前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從20xx年開始，我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文，而且還多次獲ieee等國際學(xué)術(shù)會議最佳論文獎;指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國際學(xué)術(shù)期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說，“欲求其上，僅得其中;欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：
“超勤奮”。“想，要壯志凌云;干，要腳踏實地”。美國著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領(lǐng)域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進步和成績。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué)，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習(xí)慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深;只有以實驗室為家，才能在對學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點：
“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?，個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當他快成為教授的時候，就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機制方面入手，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結(jié)合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點項目申請指南，我發(fā)現(xiàn)了“多無人機編隊自主協(xié)調(diào)控制及驗證”這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業(yè)內(nèi)也沒影響力，我能行嗎?”但又一想，在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應(yīng)該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應(yīng)國家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強大生命力和持續(xù)支撐，我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國的大樹上開花結(jié)果?，F(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。
我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?，負重奮進，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任，同時面向國際學(xué)術(shù)最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，力爭做出國際上引領(lǐng)性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學(xué)貢獻自己的一份力量。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是李xx，來自初二四班。很榮幸能代表年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。當然，首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的幫助。
一些學(xué)習(xí)方法：
第一，你要自信。適度的自信可以讓你充滿動力。
第二，要刻苦，這一點也很重要。有句話說：“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時?！币嘈牛瑫r間用在哪，你的成績就出在哪。
第三，定個切實可行的目標。無論是平時還是考試前，定一個目標，努力學(xué)習(xí)去超過他。這次我就是定了個目標，才有機會站在這里。
第四，互相幫助。每個人或多或少都有學(xué)習(xí)的盲點，這時便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題，對自己來說都是一個提升。
同學(xué)們，不論這次成績是否理想，都要勝不驕，敗不餒，正所謂“態(tài)度決定一切”。第二次月反饋已經(jīng)結(jié)束，我們即將迎來期末考試。半年苦戰(zhàn)，成敗在此一舉，所以，讓我們大家一起，攜手共進，沖刺期末吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝老師們工作順利！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！今天領(lǐng)到這個特別獎，心情非常激動，這說明各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心支持xxxx一中，在此我代表xxxx一中全體教職工向大家表示誠摯的謝意！
在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局及社會各界的大力支持下，我校xxxx年高考取得輝煌成績：xxxx以620分榮獲全市文科狀元，列全省第八名；萬成以670分榮獲全市理科第二名，列全省第二十一名。全市文科前五名中我校學(xué)生獲第一、三、四名，理科前五名中我校學(xué)生獲第二、四、五名，文理科前二十名中我校占九名，600分以上我校28人，全市最多。xxxx、xxxx錄取北京大學(xué)，萬成錄取清華大學(xué)。我校高二學(xué)生徐佩瑤提前一年參加高考以623分的成績被中國科大少年班錄取。據(jù)鷹潭市教研室統(tǒng)計，我校文理科合計一本上線率18。3%、二本以上上線率43。0%，均列全市第一。去年教師節(jié)期間，我校被市教育局評為“先進集體”。這些成績的取得，凝聚了吳金川校長的.大量心血，也是全體教職工共同努力的結(jié)果。
去年八月份，根據(jù)縣委安排，我接過了吳校長的擔(dān)子，盡快轉(zhuǎn)換角色，思謀學(xué)校發(fā)展。去年下半年以來，為實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，穩(wěn)定教師隊伍，在資金特別緊張的情況下，適當提高了教師待遇，改善了教師辦公條件和學(xué)生食宿條件。因為六年前小學(xué)“五改六”等原因，現(xiàn)在在校生水平參差不齊，后進生不僅數(shù)量多，而且表現(xiàn)非常差。為了保障校園安全，強化了德育工作，聘請了保安和校風(fēng)監(jiān)督員，加強巡邏，維護穩(wěn)定。為迎接省級政府督導(dǎo)評估回頭看和省級重點高中評估，推進了校園文化建設(shè)，加強了教學(xué)管理和教研工作。去年下半年，我校順利通過了省級政府督導(dǎo)評估回頭看，在省級重點高中評估中獲得優(yōu)秀等次，并榮獲xxxx年全省基礎(chǔ)教育課程改革先進單位稱號。
通過近十個月的工作，我既體驗到校長的艱辛，也體會到縣領(lǐng)導(dǎo)、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。雖然取得了一些成績，但還有不少工作做得不到位，在此也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)善意的批評和幫助。這兩屆畢業(yè)生是五改六的生源，高考成績較以前可能會下降，在即將到來的高一新生錄取中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持并向社會、家長做些解釋工作。我校不是劃片招生學(xué)校，按規(guī)定進行擇優(yōu)錄取，根據(jù)省市中招委要求，今年開始，擇校生也嚴格執(zhí)行擇優(yōu)錄取，否則低分學(xué)生辦不了學(xué)籍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，在此我表態(tài)，一定盡自己最大的努力，帶領(lǐng)全體教職工，把一中的工作做得更好，爭取讓領(lǐng)導(dǎo)和社會滿意。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二十二
同志們：
在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們在這里隆重集會，召開_x鎮(zhèn)第三次人民代表大會，同時表彰一批先進集體、先進個人。剛才，_代表鎮(zhèn)黨委宣讀了《中共_x鎮(zhèn)委員會_鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰先進集體、先進個人的決定》，我代表鎮(zhèn)黨委向受到表彰的7個先進集體、3個先進單位、x個先進個人表示熱烈的祝賀。
這次會議既是表彰先進、激勵后進的表彰會，也是一次鼓勁加壓、壓力傳遞的動員會，更是一次全鎮(zhèn)上下落實責(zé)任、明確目標、奮勇爭先的誓師會。通過表彰先進，激勵后進，把全鎮(zhèn)上下的思想和行動，統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作要求上來，統(tǒng)一到凝心聚力抓經(jīng)濟和招商引資上來，統(tǒng)一到推動全鎮(zhèn)各項工作實現(xiàn)大突破、新跨越上來，從而進一步解放思想，搶抓機遇，自加壓力，開拓奮進，苦干實干，全面完成和超額完成縣委縣政府下達給我鎮(zhèn)20_年各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)的目標而努力奮斗!
過去的一年，全鎮(zhèn)上下堅持“全力抓經(jīng)濟，重點抓項目，突出抓招商，關(guān)鍵抓黨建”的思路不動搖，攻堅克難，乘勢而上。全鎮(zhèn)經(jīng)濟實力大幅提升，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)進一步夯實，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，招商引資取得重大突破，民營經(jīng)濟快速發(fā)展，政策性項目建設(shè)扎實推進，民生問題得到改善，社會治安穩(wěn)控體系進一步健全，社會和諧穩(wěn)定，黨的建設(shè)全面加強，執(zhí)政能力不斷提高，經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，各項工作取得了顯著的成績。
成績來之不易，創(chuàng)業(yè)異常艱辛。過去的一年，在宏觀形勢急劇變化，各種矛盾和困難歷史罕見的情況下，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展取得這樣的成績非常不易。每一項工作的完成，每一個目標的實現(xiàn)，每前進一步，都離不開全鎮(zhèn)上下的扎實工作，離不開方方面面的全力支持，都傾注著全鎮(zhèn)干部群眾的智慧和汗水。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向為東井集鎮(zhèn)各項工作做出突出貢獻的先進集體、先進個人，同時向全鎮(zhèn)所有干部群眾，向所有關(guān)心、支持_x鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們，表示最衷心地感謝和崇高的敬意!
在看到成績的同時，我們更應(yīng)該清醒地看到存在的突出問題，基礎(chǔ)設(shè)施還不完善;農(nóng)民增收渠道仍較少;強鎮(zhèn)項目少、骨干稅源不足，收支矛盾依然十分突出;經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境有待進一步優(yōu)化;影響社會穩(wěn)定的因素依然存在，維護穩(wěn)定的任務(wù)還比較重;部分干部群眾的思想解放程度還不夠，畏難情緒、小家觀念普遍存在等等，這一切，都制約著_鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的發(fā)展，必須加以改變。全鎮(zhèn)上下要把思想統(tǒng)一到黨委政府的重大決策上來，摒棄一切保守的、落后的、個人的觀念，團結(jié)一心，與黨委政府保持一致，全力推進全鎮(zhèn)各項工作的加快發(fā)展。
在看到存在困難和問題的同時，我們更要看到所面臨的機遇和有利條件。從宏觀情況看，中央出臺的進一步擴大內(nèi)需和加大對“三農(nóng)”投入的政策，為我們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)注入了強大動力，_的區(qū)位優(yōu)勢為我們提供了難得的發(fā)展機遇，x_富人力資源為我們積蓄了有力的后備力量。因此，只要我們緊緊抓住發(fā)展機遇，充分利用有利條件，x_發(fā)展就會大有希望。
主要目標是：
全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值增長15%;固定資產(chǎn)增長20%;農(nóng)民人均純收入增長8%，實際利用縣外資金增長20%。節(jié)能減排、物價指數(shù)等各項指標達到上級要求。
全面落實20_年工作的思路和目標，全鎮(zhèn)上下必須牢牢把握發(fā)展這一主題，堅持重點項目，突出抓招商，凝心聚力，奮發(fā)有為，全面推動經(jīng)濟發(fā)展。
一、強化措施，繼續(xù)保持招商引資的強勁勢頭。
加大招商引資力度。堅持招商引資為“第一要務(wù)”。繼續(xù)執(zhí)行招商引資優(yōu)惠政策和獎勵辦法，落實目標，夯實責(zé)任，強化招商隊伍建設(shè)。招商的重點放在招引大項目、科技含量高、外向型項目上，招商范圍放在工業(yè)、小城鎮(zhèn)、基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上。全力推進全民創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)鼓勵各級干部帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵干部領(lǐng)辦、獨辦各類經(jīng)濟實體，動員和吸引外出能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵他們?nèi)瞬呕貧w、資金回流、企業(yè)回遷，引導(dǎo)和幫助有能力的農(nóng)民，廣辟致富門路，增加就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)上有所突破。
二、大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)，增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁
調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。加快推廣農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，注重推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的種植品種，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展大棚蔬菜，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集約化。大力發(fā)展大棚蔬菜、甜瓜種植，以_x有限公司為龍頭，大力發(fā)展高科技農(nóng)業(yè)，以此帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民脫貧致富。以省級重點項目綠思源養(yǎng)殖合作社為龍頭，大力發(fā)展養(yǎng)殖畜牧業(yè)，逐步向科技型、品牌型、規(guī)模型養(yǎng)殖邁進。
加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善好土地整理項目建設(shè)，抓好水利基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田道路建設(shè)，積極實施中低產(chǎn)田改造，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展積蓄后勁。
三、大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增多農(nóng)民致富途徑
大力發(fā)展_加工業(yè)。通過內(nèi)聯(lián)外引等方式，由來料加工、家庭小作坊變自購、自制、自銷，進而轉(zhuǎn)向規(guī)?；庸ぁＥΥ蛟靇x品牌。
積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)。以_x為平臺，采取政策扶持，吸納和集聚社會資本、外來資本投資三產(chǎn)，發(fā)展商貿(mào)餐飲、汽車運輸、倉儲物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，通過煤炭、物流、汽車運輸、餐飲、加油等拉動地域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，在現(xiàn)有招商引資項目的基礎(chǔ)上，向多行業(yè)項目邁進。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇一
各位同學(xué)，大家下午好。
今天是2月25日，后天，也就是2月27日，是20高考倒計時一百天?；叵肓鶄€月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經(jīng)過半。
上周末，很多同學(xué)都參加了自主招生的考試，在學(xué)生家長的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味?？吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學(xué)夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。
但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學(xué)校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。
社會稱我們?yōu)?0后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學(xué)，是一切的開始。
三年前，大學(xué)對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前，大學(xué)對于我們是學(xué)長口中充滿神秘色彩的談資;一年前，大學(xué)對于我們是一個痛苦的奮斗目標;而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。
還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學(xué)并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學(xué)不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué)，一個合適的專業(yè)，會對我們的人生產(chǎn)生無法估量的積極影響;接受良好的大學(xué)教育，也是將來我們走上社會、真正實現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應(yīng)該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。
今天的大學(xué)，已不會再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們在準備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責(zé)任，讓我們思考自己的未來，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C會。也許這些，才是高考真正的意義所在。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二
經(jīng)過半年的初評準備工作，今天，百名“科學(xué)教子好家長”表彰交流會終于召開了。首先，學(xué)校和家長委員會對被表彰的家長表示祝賀，對積極參與評選活動的家長們表示感謝。
當選的百名好家長，以他們正確的教子觀、價值觀、人才觀，良好的自身素質(zhì)，科學(xué)的教育方法和理想的教子效果，向我們展示了當今先進家教的必備要素和具體可行的教子方法。
看了百余篇家教征文，聽了六位家長的經(jīng)驗介紹，我們可以看到好家長勝利的教子經(jīng)驗，大致有：
1、高度自覺，以身作則，言傳身教。
正如英國文學(xué)家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個好家長勝過一百個好校長。”足以證明以身作則的重要性。五年級同學(xué)卜悅的家長把以身作則、率先垂范作為“教子第一的經(jīng)驗”的認識，并做到：你希望小朋友成為怎樣一種人，你就得自身言行中爭當這種人，做到母女互學(xué)，一起進步。一年級三班的一位家長在《談?wù)勑∨笥选返男牡弥袑懙溃杭彝ソ逃挥谇楦行院蜋?quán)威性，家長可以在日常生活中通過言傳身教，潛移默化地對小朋友施加影響，“教育小朋友的實質(zhì)在于教育自身，自我教育是家長影響小朋友的最有力的方法”。自身看書學(xué)習(xí)，影響小朋友看書學(xué)習(xí)，家長認真對待工作，影響小朋友認真對待學(xué)習(xí)，用情感、態(tài)度感染同學(xué)，以行為典范教育同學(xué)。
2、將指導(dǎo)小朋友學(xué)會做人放在家教的首位。
學(xué)會做人，是教育的目標之一。很多家長重視在道德素養(yǎng)上培養(yǎng)同學(xué)良好的品德、習(xí)慣。三八班的一位家長認為“家庭是小朋友德育養(yǎng)成的第一課堂”，培養(yǎng)小朋友熱愛自身的班集體，學(xué)會尊重他人，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)小朋友的自理能力和勞動意識，促進小朋友健康生長，使他們有一顆正直善良的心。
3、對自身小朋友的期望值符合實際，注意社會發(fā)展和小朋友健康生長的規(guī)律。
蘇帆同學(xué)的家長指出：對小朋友要有符合實際的期望值，把血緣愛升華為教育愛，按小朋友生長的規(guī)律、社會發(fā)展的需求做好教育工作。
4、放手讓小朋友經(jīng)受磨練，促使小朋友自立、自強。
在這一點上，我們的家長發(fā)明了很好的經(jīng)驗。如：“從小培養(yǎng)小朋友們的喜好，促進學(xué)習(xí)，磨練意志?！薄皩π∨笥岩ɡ洌┛帷稽c?！薄捌D苦樸素不能丟，你能行。”“自身的事情自身做。”“培養(yǎng)小朋友愛祖國、愛人民、愛勞動的思想和品質(zhì)。”這些教育思想以和與之相關(guān)的家教方法，給小朋友鍛煉生長的環(huán)境，逐步使他們自立、自強，成為有理想、有道德，懂得人生價值的小朋友。
5、愛小朋友，尊重小朋友，培養(yǎng)小朋友健全人格。
小朋友是人，是未成年人，尊重是人的需要。所以民主和諧的家庭關(guān)系對培養(yǎng)小朋友的健全人格非常重要。人格健全，從小學(xué)階段，要堅持全面發(fā)展的教育方針，堅持從理想、道德、心理、身體、知識，全面塑造同學(xué)，堅持創(chuàng)新意識和實踐能力的時代教育精神。各位家長對此有充沛的認識，反映了大家的高素質(zhì)。
6、與學(xué)校教育密切配合。
家長反映，步伐一致才干得勝利，我們學(xué)校將從教育態(tài)度、教育方法上力求改進，加強學(xué)校與家庭教育的密切配合，請家長參與同學(xué)教育和學(xué)校的教育教學(xué)。本學(xué)期將有15個班請局部家長參與教育教學(xué)活動，使教育目標、內(nèi)容、同學(xué)實際達到雙方統(tǒng)一，一起施教。
以上觀點、方法，都是取自百余篇好家長教子經(jīng)驗談，好家長們正是遵循這些家教準則，才防止了常見的家教失誤，培養(yǎng)教育出了健康發(fā)展的好小朋友。
好家長的教子經(jīng)驗都是很普通但科學(xué)，很容易做到的，因為好家長們所處的客觀條件，如個人經(jīng)歷、受教育程度、家庭條件和小朋友的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長能做到的，我們每個家長理應(yīng)也能做到，而且今天會上交流的好家長的經(jīng)驗樸實、真切，可操作性強，也是很容易學(xué)習(xí)的。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇三
各同學(xué)們，大家早上好！
時光荏苒，半個學(xué)期一晃而過，今朝趁著一地明媚，齊聚操場共回眸過往，同勉勵當下，一起暢想未來。
回眸過往，兩月有余的時間里，學(xué)校開展了入學(xué)考試與開學(xué)典禮、月考與月考總結(jié)、期中考與期中考總結(jié)，在這些大事件上我們一起見證了同學(xué)們的蛻變與成長：
好多次，我聽到社會上的朋友這樣編順口溜說名創(chuàng)：
容易進很難留，留得住大學(xué)讀；讀大學(xué)選名創(chuàng)，低分人高分出。
瞬間，我由欣慰轉(zhuǎn)而驕傲！
但是，我們不能驕傲，因為我們必須要堅持持續(xù)的努力，才能保證有持續(xù)的驕人成績。就像2017屆本科上線率68%，2018屆本科上線率87.5%，這必然是得益于我們努力地把握好了每一個當下的結(jié)果。
你們看，來的未必是最早，走的必定是最晚，高一1班的黃信明老師嘔心瀝血著；
你們看，憨厚的不要不要的，盡最大努力把班級帶好的汪學(xué)泉少了黑發(fā)，增了白發(fā)；
你們看，用“么尚”沒頭屑、頭發(fā)長（zhang）煩惱少的韓老師，開始自我陶醉。另班級的進步與更進步，有他磨滅不掉的付出、耕耘。
你們看，別了再見主任，不風(fēng)流但倜儻，轉(zhuǎn)身依舊是園丁的霍老師；
諸多不言，盡在心里，為之感動，需要掌聲！
這，便是我們班主任的當下。
你們看，身輕如燕健步如飛的小蕾，文專兼修；
你們看，憨厚而笑容甜美的佳伊，進步不經(jīng)意、成長不經(jīng)意；
你們看，等我來馬上到的小淳，就是個小宇宙，能量滿氣力足；
你們看，畫室的燈周末未關(guān)，那是紫琴在奮筆疾“畫”；
你們看，寢室的門老不能上鎖，也相信改日會有你抱著書本趕學(xué)習(xí)的身影！
這，便是我們學(xué)生的當下。
同學(xué)們，這就對了，書海就應(yīng)該是你們的江湖。
最后，借此良辰，祝全體教職工，工作順利！祝同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習(xí)，時時處處感受著你們的關(guān)心，關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師，因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助，我們才能茁壯成長，逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，正是有了你們的幫助，我才會取得今天這小小的`成績，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢，做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的學(xué)習(xí)成果，使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長，從而達到共同進步的目的，用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪！
最后，再次祝愿老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)進步、快樂成長！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
初夏五月、麥穗飄香，我們迎來了濮陽市第二屆“校訊通杯”博客之星評選活動表彰會，小學(xué)表彰會學(xué)生發(fā)言稿。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的關(guān)愛與鼓勵，為我們精心選擇了移動校訊通這個網(wǎng)絡(luò)，感謝領(lǐng)導(dǎo)們組織博客之星評選活動激勵我們在校訊通博客里堅持學(xué)習(xí)、不斷進步。
記得我第一次在校訊通博客上安家時，班主任宋彥菊老師鼓勵我說：“博客是很好的學(xué)習(xí)工具，多寫博，常看博，能快速提高寫作水平！”。記得我第一次在我的博客小家里發(fā)表博文時，媽媽向我豎起了大拇指：“寫得不錯，繼續(xù)加油！”。記得我第一次站在主席臺上，接受李校長頒發(fā)給我的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”獲獎證書和書籍后，小伙伴對我說：“我們一起加油吧！我也要和你一樣站在主席臺上?！薄６嗌賯€“第一次”的鼓勵與提醒，讓我在校訊通博客上越寫越好，不斷成長，發(fā)言稿《小學(xué)表彰會學(xué)生發(fā)言稿》。
回頭看看自己剛開博時寫的稚嫩語言，感覺就像一棵大樹，只有干巴巴的樹干，而缺少青枝綠葉。但現(xiàn)在，大樹枝繁葉茂、碩果累累了。我成了校訊通第68期博談客論學(xué)生狀元文得主、第106期學(xué)生博腕兒，我市博客之星活動連續(xù)兩屆的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”，全省書香班級活動連續(xù)三屆的“閱讀天使”，第五屆全省書香班級活動中還獲得了濮陽市唯一一個“小小數(shù)學(xué)家”的特別獎呢。一次次拿到獎品書讓我高興極了，我變得更愛看書、寫作文，也掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法。
為了經(jīng)營好博客，媽媽教我在看書時畫出好詞好句并合理運用；老師教我在文章的寫作中運用比喻、排比、擬人等各種寫作手法；還有眾多博友們的鼓勵和點評，使我在寫博的道路上更加自信、快樂。
在我眼里，校訊通博客是個綠色、純凈的網(wǎng)絡(luò)平臺，是學(xué)校、家庭聯(lián)系的好助手。在這里，我們寫博客、看博客、交朋友，享受健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。她是我們的幸福百花園，在這個百花園里，我們是一只只勤勞的小蜜蜂，用心醞釀著屬于我、也屬于大家的香甜的蜂蜜。她是我們的多彩大舞臺，在這個大舞臺上，只要堅持寫作、真誠交流，得到的就不僅僅是展示的滿足，更是與日俱增的進步與提高。
雄鷹愛著藍天，是因為藍天給它提供了自由翱翔的空間；蜜蜂愛著花兒，是因為花兒給予了它耕耘的源泉；我們愛著移動校訊通，是因為移動校訊通給我們搭建了一個綠色、健康的網(wǎng)絡(luò)空間！讓我們在這里交流、提高，共同享受閱讀和寫博的快樂！
謝謝大家。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是鄭錦源，很高興能作為代表在這里發(fā)言，俗話說“一粥一飯應(yīng)思父母辛苦，點滴提高應(yīng)記恩師教誨?！蔽夷苡薪裉斓倪M步，離不開父母的細心呵護，老師們的淳淳教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵，是你們給了我信心和力量，我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意（鞠躬）。在這個特別的日子里，我想和在座的同學(xué)們分享下我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，與大家共勉。
一個優(yōu)秀的學(xué)生一定要有自己的`奮斗目標和學(xué)習(xí)計劃，并為此而努力。高爾基有言：不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標是什么，此刻應(yīng)做些什么。
它能使你有緊迫感，誠如誡子書中所說，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，只有緊湊而又有序的計劃，才能讓你感到忙碌而充實，而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。
另外，計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的，同學(xué)們應(yīng)當根據(jù)自己的實際情況，確定符合自己的目標和計劃。
興趣是最好的老師，如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地嘗試地喜歡它，尋找它的有趣有處，慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。所以無論在做何事時，一定不要分心，專心致志的地去完成一件事，再一件事，又一件事，慢慢地，作業(yè)就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業(yè)的秘訣之一。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話。
學(xué)習(xí)方法每個人都有，每個人都需要認真地去考慮和研究它。
因為只有掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是效率最高的，這里我來說說我的學(xué)習(xí)方法：
1、上課認真聽講，認真做筆記。進入中學(xué)，我們接觸到了許多新的知識，大部分是我們聞所未聞的，所以這時，我們應(yīng)該萬分集中注意力，跟上老師的思路，并學(xué)會做簡易筆記。遇到不懂的問題，下課還要及時詢問老師。
2、溫故而知新，放學(xué)回家要先把當天老師的.授課內(nèi)容溫習(xí)一遍，盡量要快，且不要拖延。因為當天記憶的黃金時期就是在學(xué)習(xí)之后。
3、做完作業(yè)后爭取點時間拓展自己的知識面，多看書、背英語單詞等來豐富自己，培養(yǎng)讀書興趣。
4、盡量早點休息，有條件的中午還可以午睡一小會，這也是上課注意力集中的保證。
我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本完成不了，其實只要你愿意去利用時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘，晚飯后的半小時，這些時間雖很瑣碎，但加起來將近有一個小時，因此，我們要充分利用時間，做到過好每一天，抓緊每一秒，邁實每一步！
身體是革命的本錢，刻苦學(xué)習(xí)的同時也需要勞逸結(jié)合，中學(xué)時代也是我們長高的黃金階段。因此，還要加強體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉，周末可安排長點的體育鍛煉時間。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)是有些苦的，但不要怕苦，“一分耕耘一分收獲”，有付出定會有收獲的。
海闊恁魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，努力吧！讓我們攜起手來，一起加油，向心中的目標沖刺，為自己喝彩，成功一定會與我們同行！
謝謝大家的聆聽！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能上臺代表獲獎學(xué)生發(fā)言，此時此刻，我的心里有說不出的激動和自豪。
同學(xué)們，我們所取得的成績，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是老師們辛勤勞動的體現(xiàn)，當我們在休息時，你是否想到老師正在備課；當我們放學(xué)回家時，你是否想到老師還在忙著批改我們的作業(yè)。課堂上，當我們聽不懂時，老師為我們細心講解；當我們感到疲憊時，老師精彩的教學(xué)內(nèi)容為我們帶來了歡樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師真實的人生寫照。同學(xué)們試想一下，如果沒有老師無私的奉獻，哪有我們今天的收獲？有人說，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師的辛苦是為了什么？是為了讓我們這些“花”開得更美麗、更鮮艷。所以我們要寫好每一篇作文，仔細做好每一道數(shù)學(xué)題，認真考好每一次試。同學(xué)們：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗的小學(xué)生涯中航行，戰(zhàn)勝航行中的一切困難，到達成功的彼岸。
光陰似箭，日月如梭，本學(xué)期的時間又過了一半，學(xué)校即將舉行半期考試，你能取得優(yōu)異的成績嗎？回顧上學(xué)期的統(tǒng)測情況，有許多同學(xué)和我一樣，取得了令人滿意的成績，但是，我們沒有理由驕傲和自滿，還應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，爭取“百尺竿頭更進一步”。成績只能屬于過去，我們更應(yīng)該珍惜今天的大好學(xué)習(xí)時光繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績更上一層樓。不過，也有一些同學(xué)沒有考好，他們也許是因為沒有盡自己最大的`努力去學(xué)習(xí)，也許是因為偏科影響了總體成績，可是，我們不能自暴自棄，應(yīng)該奮發(fā)圖強，爭取更大的進步，我更希望同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌。讓我們行動起來，努力學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)們，一直為我們付出的有我們的老師，還有我們的爸爸和媽媽。為了我們的健康成長，他們不管嚴寒酷暑，他們沒有休息日、假期；為了我們的幸福生活，他們無私的付出，日出而作日落而息。今天，讓我們?yōu)榘职謰寢尷收b一首古詩吧：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？同學(xué)們，我們一定要爭氣！我們一定要努力！再努力！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我代表全體同學(xué)感謝您們！道一聲：您們辛苦了！謝謝您們的教育之恩！我代表全體同學(xué)向您們保證，我們一定會讓您們滿意！借此機會，我想對同學(xué)們說：珍惜今天在校的學(xué)習(xí)時間，勤奮學(xué)習(xí)。我相信，大家一定有碩果累累的收獲！
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，當我將光陰似箭四個字寫下來時，似乎真的看到時間從眼前飛馳而過，確實，似乎才剛剛開學(xué)，師長們的教誨言猶在耳，但是一轉(zhuǎn)眼的功夫，期中考試已經(jīng)過去，而且不出所料，第二次階段考試也將如期而至，之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，孩子們，青春的日子容易逝去，讓我們從今天開始，從此刻開始，珍惜時間，把握當下，以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)階段。借此機會，老師送給大家三個詞：
一，付出。
愛默生說：一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
20xx年，清華北大在河北省全境錄取374人，其中衡水中學(xué)158人上榜，傲人的成績背后，學(xué)生們無疑付出了數(shù)倍于常人的努力。
六點早操，10點晚休，每天三餐只花15分鐘，凈學(xué)習(xí)時間超過14小時，每個月只放一天假，每次不超過24小時，每年寒暑假不超過兩周，沒有清明、十一、五一假期、除去假期學(xué)生們沒玩過一分鐘手機電腦。
衡中三年，100多次周測，48次大型考試，每年2萬多張卷子，連起來可繞地球四圈，他們堅信通往清華北大的路，是用卷子鋪出來的。
這就是衡水中學(xué)學(xué)霸們的制勝法寶。孩子們：
成功絕非偶然，你流過的每一滴汗水，都會折射出你的光芒！分數(shù)，只垂青那些勤于努力的人。
二，復(fù)盤。
什么是復(fù)盤？對戰(zhàn)者結(jié)束對戰(zhàn)后，將對戰(zhàn)過程放在棋盤上，分析哪些地方下的好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有更多不同的走法，這就是復(fù)盤。當你感覺自己付出了，但結(jié)果卻不盡人意時，你需要對自己的學(xué)習(xí)、生活進行復(fù)盤。復(fù)盤就是在回顧，反思和探究中實現(xiàn)能力的提升。一個不會復(fù)盤的人，同樣的錯誤會一犯再錯，最終落入平庸的陷阱，無法實現(xiàn)自我突破。
有人說，普通人關(guān)注結(jié)果，聰明人關(guān)注原因。
孩子們，做個聰明人，請從培養(yǎng)自己的復(fù)盤思維開始。
三，復(fù)利。
假設(shè)一張普通紙張足夠大，將其對折，再對折，如果重復(fù)對折64次，其高度有可能到達166020696萬公里，這個長度是什么概念？地球到月球的距離，才38.4萬公里，這就是復(fù)利的力量。
復(fù)利思維就是長期的每日積累，效果的.差別在于你積累的是正還是負。
正向復(fù)利是緩慢的持續(xù)增長，逆向復(fù)利是緩慢的持續(xù)墮落。成功的人生就是長期每日積累的人生，這條路是艱辛的；而失敗的人生就是長期每日放縱的人生，這條路是任性的。
1、01的365次方等于37.8
0、99的365次方等于0.03
前一句告訴我們：積跬步以至千里；后一句告訴我們：積怠惰以致深淵。
汪國真有詩云：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要足夠勇敢和努力，每個人都可以爬坡過坎，闖關(guān)奪隘，奔向成功。
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇九
尊敬的同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的題目是“考試后的反思”。
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定：
第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。
第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的'情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進步不了。
學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
大家好！首先我代表校委會向獲獎的班級、同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并期望同學(xué)們再接再厲，不斷進步。
今天只是期中考試表彰大會，同學(xué)們的考試還很多，學(xué)習(xí)的路還很長，一次優(yōu)秀不代表永遠優(yōu)秀，同學(xué)們?nèi)绾尾拍懿粩噙M步，永遠優(yōu)秀呢？我給大家提幾點建議：
一理想與行動
首先要有理想，對自己的現(xiàn)實學(xué)習(xí)有要求，對未來有著追求和志向。人的理想和志向決定人的發(fā)展高度，給人以內(nèi)在的動力，給人以精神，使人樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。人的遠大理想應(yīng)由現(xiàn)實的奮斗目標支撐，處在高中階段的同學(xué)們，現(xiàn)實理想就是考上好大學(xué)，考上雙一流，考上著名大學(xué)，考上清華、北大。
其次，理想是由行動、奮斗來實現(xiàn)，沒有刻苦奮斗的行動，理想就是水中月，鏡中花?！熬艑又_，起于壘土”，同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從高一做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)做起，從每一次考試做起，嚴格要求自己，不能允許自己有不認真的表現(xiàn)、不完成任務(wù)的表現(xiàn)。努力克制、監(jiān)控自己，遇悲不戚，逢喜不張，在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在成績面前不自滿，唯有此，理想就一定會實現(xiàn)。
二過程與能力
所謂過程，指你在學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷，有了什么樣的經(jīng)歷就有什么樣的.能力。你有了閱讀就有了閱讀能力；你有了思考就有思考能力；你有了質(zhì)疑就有發(fā)現(xiàn)問題的能力；你有表達自己觀點的過程，你就有了表達能力。在高考突出考查學(xué)生能力的今天，我們必須重視學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)過程說到底是學(xué)習(xí)活動中貫穿的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們應(yīng)在以下幾個學(xué)習(xí)方式上加強：
一是自主學(xué)習(xí)。首先獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如獨立閱讀課文、分析課文，獨立完成作業(yè)、獨立思考解決問題。要擺脫對老師的依賴，擺脫等老師講答案的習(xí)慣，知識和方法是通過自我體驗、感悟而形成的。思維能力的培養(yǎng)必須建立在獨立思考的基礎(chǔ)上。
其次，應(yīng)根據(jù)自己的問題、不足，自主的安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，針對性解決自己的問題。沒有自主的安排，就沒有針對性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有針對性，就是盲目的學(xué)習(xí)。消滅弱科現(xiàn)象，必須要有自主地、針對性地學(xué)習(xí)。
二是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們圍繞問題、習(xí)題在一起交流，共享解決問題的辦法和方法，對于培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神、思維品質(zhì)和思考能力有著不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識增值，活躍思維；交流和互助可以分享彼此理解、觀點，從而深化了學(xué)習(xí)認識，豐富了思考；交流和互助有助于激發(fā)靈感，產(chǎn)生新的觀點和奇特的思路，從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學(xué)們要把合作交流作為一種方式、成為一種習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。
三反思與超越
反思就是同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果進行審視，不斷尋找自己的學(xué)習(xí)中的問題，探尋自己學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方式的合理性和科學(xué)性，從而不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)。有了反思就有了內(nèi)心的自覺；有了反思，就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當一個人知道他自己是什么人的時候，他就能成為什么樣的人”，反思是一位成熟人的標志。希望同學(xué)們樹立反思意識，在學(xué)習(xí)過程中反思自己，通過和同學(xué)們交流反思自己，通過每次考試反思自己。有了反思，就有了超越。
同學(xué)們，新的時代賦予我們新的使命。愿同學(xué)們志存高遠，以非凡的努力，取得非凡的成績，在奮斗中享受學(xué)習(xí)的樂趣，在奮斗中成就自己。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們:。
大家好!今天，我們xx小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
同學(xué)們，我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求:。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，所以我們每一個同學(xué)們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十二
月考表彰會校長發(fā)言稿
同學(xué)們第一次月考已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)即將受到學(xué)校的表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
用熱烈的掌聲為本次月考中取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)生表示祝賀。以上同學(xué)他們遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。學(xué)習(xí)總成績在年級中也是名列前茅，是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天我們隆重舉行第一次月考總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而第一次月考的成績也暴露了一些不足，比如班與班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，第一次月考除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
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小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十三
隨著我們步入了九年級，我們的學(xué)習(xí)壓力將會越來越大。雖然我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大，但我們受到的誘惑，可一點兒也不小。比如：新上映的電影、風(fēng)靡的游戲、手機上小說等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個不小心一個小時就過去。再過一會兒，你就發(fā)現(xiàn)該睡覺時間到了，可自己什么作業(yè)都沒完成。這時你就處在非常尷尬的境地，你說到底是睡覺呢？還是不睡覺呢？選擇睡覺，明天作業(yè)就完成不了；如果不睡覺，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒精力。日積月累，多來幾次，你就發(fā)現(xiàn)你沒完成的作業(yè)書桌都擺不下。
其次，為了豐富你的課余生活，家長大多數(shù)會為你報較多的輔導(dǎo)班，拓寬你的知識面。與此同時，你又會多許多輔導(dǎo)班作業(yè)，并且如果你報一個好的輔導(dǎo)班，甚至每天都會有一些打卡之類的作業(yè)。
首先是面對學(xué)校作業(yè)寫不完的問題。學(xué)校作業(yè)多是一定存在的現(xiàn)象，每位老師都說自己留的作業(yè)大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點的作業(yè)也能一個小時寫完，但是我們有七位老師呀。
即使每一天最多有三四位老師同時留作業(yè)，每科作業(yè)完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個小時。每天晚上上完培優(yōu)課，開始寫作業(yè)的時間是九點鐘左右，理論上來說，如果你中間一口水也不喝，也沒有一句廢話，也要寫到11點以后。對于這個方面我有大概兩點的建議。
第一個建議，魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有?！蔽艺J為你可以在學(xué)校的時間里，盡可能的多寫作業(yè)，但多寫作業(yè)并不意味著你就可以在上課的時候?qū)懽鳂I(yè)，關(guān)于在上課時候?qū)懽鳂I(yè)的利弊我覺得我的見解已經(jīng)非常清楚了，也就不再過多論述。有同學(xué)會問我，所有的大課間時間都被體育老師占住，我們?nèi)绾尾拍軐懽鳂I(yè)呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，如果你課前預(yù)習(xí)寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業(yè)。也許物理老師還看有的同學(xué)還沒完成，時間可能會給你留得多一些，這樣的話，兩頁的作業(yè)起碼一頁就做完。我就只是拿這個打比方，希望同學(xué)們能夠多多發(fā)揮自己的聰明才智，來完成我們看似不可能的作業(yè)。
第二個建議，便是寫作業(yè)時把手機放在外面。我們也許會有不會的題需要詢問同學(xué)老師，但或許在詢問的時候你的思想會跑毛。最好的辦法就是把手機放在一個遠遠的地方，也許這個辦法會讓你靜下心來。
我跟大家討論了第二個話題便是有關(guān)輔導(dǎo)班的話題。我一共報了五個輔導(dǎo)班，時間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點四十分和九點十分左右上課時間都比較長。同時，第二天還要上學(xué)，學(xué)校作業(yè)還一定要寫完。周六在學(xué)校上課后，我要請假體育鍛煉上12點的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的同學(xué)可能比我更加繁忙。
我認為你首先對待輔導(dǎo)班的態(tài)度一定要正確，輔導(dǎo)班是用來拓展你的知識的寬度和廣度，盡量要選不同于學(xué)校或者高于學(xué)校的課程，與此同時，在學(xué)校的課程中夯實基礎(chǔ)。你一定是要發(fā)自內(nèi)心的想要上這門課，或者是挑一個自己喜歡的老師，這樣你也許就不會把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認為你面對輔導(dǎo)班的作業(yè)，不應(yīng)是上課前一小時，好不容易把作業(yè)做完，我覺得應(yīng)該是上完課之后立刻回家就開始做作業(yè)，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。
這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十四
回顧“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動開展以來的工作，主要有以下幾個方面的特點：
今年以來，房建公司共承攬建設(shè)任務(wù)（）戶，具體分布在（）個小區(qū)。其中（）小區(qū)是首次大規(guī)模一次性開發(fā)的小區(qū)，投資規(guī)模之大，施工隊伍之密集，時間要求之緊迫、工農(nóng)關(guān)系復(fù)雜是有史以來很少遇到的。再加上幾個小區(qū)都建在老河床、老水塘上，復(fù)雜的地質(zhì)狀況也向全體房建職工提出了挑戰(zhàn)。能否打好今年的房建攻堅戰(zhàn)，保質(zhì)保量按期完成上級交給的建設(shè)任務(wù)，不但關(guān)系到廣大職工的切身利益，還影響到公司的形象。房建公司35歲以下的團員青年占全公司職工總數(shù)的70%以上，是礦建工作的主要力量。為動員房建系統(tǒng)團員青年進一步發(fā)揚“敢打硬仗、奮勇爭先、無私奉獻”的拼搏精神，充分發(fā)揮青年團員在房建工作中的先鋒突擊隊作用，促進房建工作優(yōu)質(zhì)高效運行，公司團委在房建系統(tǒng)廣大團員青年中，開展了爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”和“青年文明優(yōu)質(zhì)示范小區(qū)”活動，成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體活動內(nèi)容、創(chuàng)建目標和獎懲辦法，并于８月份召開了爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”誓師大會，舉行了授旗儀式。在活動開展過程中，房建系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)和黨團組織，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常深入施工工地進行現(xiàn)場指導(dǎo)。房建三分公司團支部在宣傳欄上開辦了“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”專欄，宣傳活動的目的意義，交流創(chuàng)建活動中的好做法，營造了濃厚的爭創(chuàng)氛圍。房建二分公司黨支部積極采取黨員包片、團員包塊、青年包棟的辦法，組織黨員指導(dǎo)、幫助團員青年創(chuàng)建“文明優(yōu)質(zhì)工程”，調(diào)動了全體青年施工管理人員的工作積極性。廣大團員青年紛紛向黨團組織遞交了詳細的創(chuàng)建計劃，簽訂了“軍令狀”，進一步掀起了“爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”的熱潮，推動了“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動的開展。
活動開展以來，房建公司實行了工程質(zhì)量終身負責(zé)制，廣大團員青年根據(jù)房建公司印制的“建筑通病防治辦法”，精細施工，嚴把工序質(zhì)量關(guān)，并通過工程質(zhì)量輪回和相互檢查制度，促進工程質(zhì)量的不斷提高。同時，他們還對施工企業(yè)實行了“倒排工期”的辦法，制定了嚴格的獎懲制度，通過一系列行之有效的措施，有效地防止了各類質(zhì)量問題和延誤工期事情的發(fā)生。房建三分公司團員（）在工序檢查中，發(fā)現(xiàn)一施工隊沙漿中水泥比例不符合要求，立即責(zé)令該施工隊將已經(jīng)砌好的磚墻推倒重來，按規(guī)定對其負責(zé)人進行了罰款。房建二分公司團支部書記（）在施工中，不拿原則做交易，堅決頂住施工隊的拉攏和利誘，嚴格把好“四關(guān)”，他所負責(zé)的（）小區(qū)的建筑工程合格率達到了100%，優(yōu)良率達到了41.2%的好成績。團員（）多次提合理化建議，為公司節(jié)約資金數(shù)十萬元，他所負責(zé)的四棟住宅樓全部達到了優(yōu)良工程標準。
在創(chuàng)建活動中，全體青年團員勇于承擔(dān)生產(chǎn)中的急、難、險重任務(wù)，在活動中增長了才干、發(fā)揮了作用，涌現(xiàn)出一批忘我工作、拼搏奉獻、對工程管理一絲不茍、嚴把質(zhì)量關(guān)的優(yōu)秀團員青年。項目組組長（）一心撲在工作上，與項目組的同志們一起，保質(zhì)保量地完成了小區(qū)的施工任務(wù)。房建三分公司團員（）在工地驗收時腳被鋼筋扎傷，仍帶傷奔波在施工現(xiàn)場。三分公司團支部書記（）婚假沒休完，就來到施工工地。特別值得一提的是房建公司的女青年們，她們顧不上照料家人和孩子，天天早出晚歸，有時晚上還要讓愛人和孩子陪著到工地檢查施工質(zhì)量，克服了許多男同志也沒有遇到的困難，為打好房建工程攻堅戰(zhàn)做出了積極的貢獻，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和施工隊的一致好評。
經(jīng)過全體團員青年的共同努力，創(chuàng)建活動取得了顯著成果。有三個小區(qū)獲得了“青年文明優(yōu)質(zhì)示范小區(qū)”榮譽稱號，其中，（）小區(qū)和（）小區(qū)優(yōu)良率達到了41%，三組團優(yōu)良率達到了42.7%。另外還有20棟樓獲得“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”稱號。在這其中有10棟樓將被推薦參加“金象杯”評選，2棟樓被推薦到山東省參加“泰山杯”評選。爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動的開展，有力地促進了房建質(zhì)量的提高和礦建任務(wù)的完成。截止到11月25日前，房建公司所承建的4000多戶住宅工程全部通過竣工驗收，取得了合格率100%、優(yōu)良率35%的好成績。市工程質(zhì)量聯(lián)合檢查團在一次檢查時，曾連續(xù)說了四個“沒想到”，即：沒想到這個公司的工作量這么大卻管理得這么好；沒想到沙漿混凝土配合比控制得這么好；沒想到鋼筋位移誤差這么??；沒想到施工進度這么快。這其中也包含著我們房建公司團員青年的心血和汗水。廣大團員青年用辛勤的努力，既為職工、家屬造了福，也為公司贏得了榮譽。請允許我公司黨委和公司，向全體團員青年表示衷心的感謝！向礦建公司全體干部職工表示衷心的感謝！
在這里特別應(yīng)該指出的是，爭創(chuàng)“青年文明優(yōu)質(zhì)工程”活動之所以取得較好的成績，是與上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的大力支持分不開的。各級領(lǐng)導(dǎo)多次到房建工程來檢查、指導(dǎo)工作。今天，他們又親臨會議，對我們前一段的工作給予了充分肯定，對下一步的工作提出了具體要求。借此機會，我再一次代表公司黨委和公司對上級領(lǐng)導(dǎo)多年來的支持和關(guān)心表示最誠摯的感謝！
“青年崗位能手”和“青年文明號”活動作為全公司
共青團工作的有效載體，經(jīng)過近兩年的實踐，良好的輿論氛圍已經(jīng)形成，也總結(jié)和積累了一定的經(jīng)驗，應(yīng)該說現(xiàn)在已具備了全面推進的條件。下面，我就活動的進一步深化問題談幾點意見。
通過公司各級黨團組織的共同努力，爭創(chuàng)“青年文明號”活動已在逐步開展起來，貫穿到了公司各項工作之中，已初步形成黨政工團齊抓共管的局面。但是從總的來看，工作力度與公司改革與發(fā)展的要求還存在一定差距。各級黨政組織特別是團的干部要深刻認識到，隨著公司改革的不斷深入，“崗位靠競爭、收入靠貢獻、進步靠本領(lǐng)”的用人機制逐步成為現(xiàn)實，廣大青年崗位成才的意識明顯增強，在競爭中立于不敗之地的愿望也越來越迫切。青年人是各項工作的生力軍，是公司的未來和希望。爭創(chuàng)“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”活動作為引導(dǎo)青年強化職業(yè)道德素質(zhì)，提高職業(yè)技能的有效載體，滿足了青年的成才需求，將進一步激發(fā)廣大青年的參與熱情，調(diào)動青年團員崗位成才、崗位建功的積極性。這是提高青工素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的有效措施。因此，我們各級黨團組織要充分認識“號”、“手”活動的重要意義，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實把爭創(chuàng)“青年文明號”和“青年崗位能手”活動擺到更加突出的位置，抓緊抓好。
“青年文明號”活動的主體是青年。各級團組織要團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極投身到爭創(chuàng)“青年文明號”活動之中，在公司和諧建設(shè)的實踐中增知識、長才干，努力鍛煉成長。
一是要使爭創(chuàng)“青年文明號”活動成為共青團參與兩個文明建設(shè)的“名牌”工程。各級黨團組織要將生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營管理的難點作為開展“青年文明號”活動的重點，積極在新房保修、維修服務(wù)、“青年志愿者”活動等窗口服務(wù)行業(yè)和小區(qū)改造、成本控制等重點工作中全面推進“青年文明號”爭創(chuàng)活動，不斷擴大“青年文明號”活動的覆蓋面。要對本單位各個崗位進行認真分析，確定明年爭創(chuàng)“青年文明號”和“青年崗位能手”活動的目標，制定詳細的活動計劃和實施措施，列出運行大表，分階段、有重點、有步驟地抓好運行，做到梯次推進，環(huán)環(huán)相扣，步步深入。要進一步建立和完善活動的激勵機制，加強與有關(guān)部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，制定與爭創(chuàng)“青年文明號”活動相適應(yīng)的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的較為完善的激勵機制，最大限度地調(diào)動廣大團員青年的積極性，使爭創(chuàng)“青年文明號”活動成為解決房建工作的難點問題、提高青年職工素質(zhì)、促進工作順利進行的有效措施，成為帶領(lǐng)團員青年在公司的各項工作中青春建功的陣地，成為各級領(lǐng)導(dǎo)的離不開的好助手?？俊扒嗄晡拿魈枴钡淖鳛閬碲A得共青團工作在公司和諧發(fā)展中的地位，推動共青團工作的全面發(fā)展。
二是要使爭創(chuàng)“青年文明號”活動成為引導(dǎo)青年崗位成才的有效載體。各級團組織要充分認識載體的作用，認真設(shè)計載體，運用載體，賦予“號”、“手”以具體實在的內(nèi)容，進一步增強活動的針對性和可操作性。要通過豐富多彩的活動內(nèi)容、運用有形的載體來激發(fā)青年的參與熱情，擴大青年的參與面。比如在房建售后服務(wù)中，可以推行“青年文明號服務(wù)卡”、“青年服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡”，并通過開展爭當“維修能手”活動，不斷提高維修服務(wù)質(zhì)量。另外，在挖潛增效、成本控制工作中開展爭當“增效能手”、“節(jié)約能手”活動等等。通過扎實有效的工作，使“號”、“手”活動有形化、具體化、人格化、標準化，使青年的先鋒突擊作用得到具體體現(xiàn)。各基層團組織要建立“號”、“手”活動臺帳、“崗位練兵臺”和“崗位能手評比臺”等必要的活動陣地和基礎(chǔ)資料。要抓好宣傳發(fā)動工作，讓廣大團員青年明白，爭當“崗位能手”并不是可望不可及的事情，只要積極參與，勤學(xué)苦練，努力工作，人人都有資格、有機遇成為“能手”。要抓好典型的選樹工作，對在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀青工和先進青年群體進行大張旗鼓地宣傳，靠典型引路，激發(fā)廣大青工爭“號”當“手”的積極性，形成團員青年全員參與、人人爭當“崗位能手”的良好氛圍。
三是要注重做好爭創(chuàng)“青年文明號”活動與培養(yǎng)青工素質(zhì)的結(jié)合。培養(yǎng)青年成長成才，是“青年崗位能手”、“青年文明號”活動的基本立足點。如果不注重在“培養(yǎng)”上做文章，“號”、“手”活動就會流于形式，就會走過場。因此，各級團組織要把“培養(yǎng)”作為全面推進“號”、“手”活動的中心環(huán)節(jié)，努力提高青工的`職業(yè)道德和職業(yè)技能，促進“號”、“手”活動的不斷深化。要充分利用現(xiàn)有的設(shè)施和場所，面向廣大青工開展各種形式的培訓(xùn)和“跨世紀讀書”活動。要積極爭取鼓勵青工參加在職學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)惠政策，使青工培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相銜接，促進廣大青工崗位成才的積極性。要廣泛開展拜師學(xué)技、導(dǎo)師帶徒活動。實踐證明，這是一項投入少、見效快、盡快解決服務(wù)一線技術(shù)工種不足的好措施，比較適合我們社區(qū)實際。明年，各級團組織要以鼓勵青工自覺學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)，努力培養(yǎng)“一專多能、一人多崗”式的多面手、促進減員增效工作的順利開展為目標，繼續(xù)推行“師徒結(jié)對”、“導(dǎo)師帶徒”的做法。要在全全公司廣泛開展評選“全能技術(shù)冠軍”活動，并對成績突出的師徒給予必要的獎勵，激發(fā)教、學(xué)雙方的積極性。三是要大力推進崗位訓(xùn)練。崗位訓(xùn)練是培養(yǎng)“青年崗位能手”的基本途徑，是創(chuàng)建“青年文明號”的基礎(chǔ)工作。各級團組織要結(jié)合本單位實際，有計劃地組織不同規(guī)模、不同形式的青工技能演示和技術(shù)比賽，以賽促練，以練促學(xué)。要積極爭取行政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭取有力度的獎勵政策，推動群眾性崗位訓(xùn)練活動的蓬勃開展。
團組織的任何工作都離不開黨政組織的支持。各級黨政組織要充分認識青年工作的重要性，把青年工作當作一件大事來抓。要緊密結(jié)合公司改革與發(fā)展的實際，及時研究和解決青年工作中遇到的新情況、新問題。要定期聽取共青團工作的匯報，及時向團組織介紹各個時期的重點工作，指導(dǎo)青年工作的有效開展。共青團組織是社區(qū)培養(yǎng)干部的搖籃，各級黨組織要關(guān)心青年干部的成長，在政治上要關(guān)心愛護他們；在工作上要積極支持他們，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，為他們的成長進步創(chuàng)造條件；在生活上要幫助他們解決實際困難和后顧之憂。要充分發(fā)揮團員青年在和諧建設(shè)中的生力軍作用，積極通過“號”、“手”活動為團員青年提供施展聰明才智的舞臺。要不斷優(yōu)化青年工作的環(huán)境，為青年工作提供必要的物質(zhì)投入和政策支持，做到“思想認識到位、工作政策到位、政策支持到位”，將爭創(chuàng)“青年文明號”活動納入本單位的總體部署，進一步強化“青年文明號”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，把這一活動組織好、開展好。
同志們，通過今天的大會，我們對爭創(chuàng)“青年文明號”創(chuàng)建活動的目標更加明確，措施更加具體。希望各單位回去后要狠抓落實。我相信，有全公司上下的共同努力，有各級黨團組織和有關(guān)部門的認真組織，有廣大團員青年的積極參與，公司爭創(chuàng)“青年文明號”活動一定會更加廣泛深入扎實地開展下去，必將對公司的改革、穩(wěn)定與發(fā)展起到積極的推動作用。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
我叫，是一名普通的無償獻血者，也是一名無償獻血志愿服務(wù)隊員。今天很榮幸作為獲獎代表在這里和大家交流我的一些心得體會。
20xx年的一次手術(shù)，讓我對血液有了一個簡單的認識，從此和無償獻血結(jié)下了不解之緣。從捐獻全血到捐獻成分血，每一步走來，我對無償獻血的熱愛就加深一層。由于血小板保存時間短，一般在病人臨床使用時才采集，每一次到臺州血站捐獻血小板，心里想著需要輸血的.危重病人，加上休息時間從溫嶺趕到臺州血站，捐獻過程耗時1個多小時，而路上常遭遇堵車、血站捐獻血小板需要排隊等情況，捐獻完畢又要趕回溫嶺上班，時間倉促，所以我常用"趕命"兩個字來形容我的獻血旅程。
作為一名固定獻血者，長期堅持獻血，我發(fā)現(xiàn)單憑少數(shù)人的參與是無法改變血液供應(yīng)緊張的狀況，我就希望自己成為一名無償獻血的宣傳員，普及無償獻血知識。于是，加入到了無償獻血志愿服務(wù)隊，和其他隊員一道，宣傳無償獻血，招募無償獻血者，努力為獻血者做好服務(wù)工作。20xx年，我擔(dān)任溫嶺無償獻血志愿服務(wù)隊隊長，一方面加強和老隊員的溝通聯(lián)系，通過網(wǎng)絡(luò)和短信平臺，每周更新流動采血的時間和地點，提前合理安排志愿服務(wù)隊員，另一方面想方設(shè)法發(fā)展新隊員，壯大義工隊伍。20xx年，服務(wù)隊的服務(wù)時長達1986.5小時，比20xx年增加192小時。
今天在座的無償獻血奉獻獎金獎獲得者，一部分還是服務(wù)隊的優(yōu)秀隊員，你們不僅是無償獻血的骨干力量，而且積極傳播無償獻血的科學(xué)知識，在緩解供血緊張、保障臨床用血、宣傳無償獻血政策等方面，發(fā)揮了重要作用。在世界獻血者日、世界志愿者日、臺州市無償獻血宣傳月、造血干細胞宣傳和采樣等集中活動中，你們走在前面，向普通市民現(xiàn)身說法；在平時生活中，你們還向身邊的親友、同事進行宣傳。你們樂觀、積極、健康的生活態(tài)度深深地打動了我，也鼓舞了我，更堅定了我為無償獻血事業(yè)志愿服務(wù)的決心和信心。
今天，我還想對沒有加入志愿服務(wù)隊的無償獻血奉獻獎獲得者說幾句，你們多次參加無償獻血的經(jīng)驗和感受是一筆巨大的財富，在宣傳招募獻血者、消除市民對無償獻血的認識誤區(qū)等方面具有很強的說服力和可信度，對提高社會文明程度具有積極的引導(dǎo)作用，我歡迎你們都能加入到志愿服務(wù)隊。
朋友們，讓我們攜起手來，在參與無償獻血、服務(wù)無償獻血的活動中共同成就精彩而有意義的人生。
謝謝大家！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
你們好！謝謝你們這么熱烈的的掌聲！不過，此時此刻，我不僅需要掌聲，我還有一個更強烈的渴望：剛才我說出“你們好”的時候，其實我特別想聽到每天早晨在校門口你問候我的話語，讓我聽到好嗎？我想再聽你們一起整齊地呼喊——(校長好?。?BR> 謝謝你們！謝謝！這么洪亮整齊的“校長好”，你知道我聽到后的感受嗎？第一是感動！第二是驕傲！第三是力量！
是的，老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我很感動！我感動于每天早晨一個個師生經(jīng)過我身邊的時候此起彼伏的“校長好”的問候話語；我感動于每天早晨一位位學(xué)子走到我面前特意行九十度的鞠躬禮然后再向教室方向走去的的舉動；我感動于每次體育課上當我經(jīng)過你們身邊時你們在商量好后或者不約而同整齊劃一的喊“校長好”又頻頻向我擺手；我感動于每次課間走廊里或放學(xué)操場上你見到我時那一聲聲“校長好”后的微笑目光。我也用同樣短促有力而一聲比一聲高的“你好”應(yīng)喝你是因為生怕冷落了你，更是因為想真誠給你自信的鼓勵。最初我站在校門口微笑著迎接你，只是為了表達我對你們的尊重；最初我站在校門口微笑著迎接你，只是想為多發(fā)現(xiàn)問題、及時處理問題；后來我站在校門口微笑著迎接你，是為了告訴你什么叫做堅持和堅守；后來我站在校門口微笑著迎接你，是覺得迎接你就是迎接幸福，看到你就是一種享受；再后來我站在校門口微笑著迎接你，是想用行動告訴你：我和老師們天天與你在一起，讓你天天充滿力量和勇氣！我希望每天用“你早”的問候給每一位老師帶去真情關(guān)懷，我希望每天用“你好”的問候給每一位學(xué)子帶去誠摯祝福！而如今，我看到了微笑帶來了微笑，真誠換來了真誠，尊重贏得了尊重，堅守執(zhí)著著堅守，陽光燦爛著未來！我感動于校園里“你好”已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景，我感動于“你好”已經(jīng)成為福柳園心靈對心靈的一種呼喚！
老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我感動，更讓我驕傲！我驕傲于你喊“校長好”時真情實在；我驕傲于你喊“校長好”時迫不及待；我驕傲于你喊“校長好”時喜出望外；我驕傲于你喊“校長好”后信心滿懷！我驕傲于你由原來的不敢說話到現(xiàn)在的自信大方；我驕傲于你由原來的冷漠孤僻到現(xiàn)在的熱情坦蕩，學(xué)會了與人交往；我驕傲于你放在我辦公室門把手的桃李面包和酸奶餅干；我驕傲于你從門縫里遞過來的對學(xué)校的合理化建議和對我用心靈書寫的愛戴和關(guān)懷；我驕傲于當我見到我們校園里任何一個地方有隨意丟棄的面巾紙、糖紙或者口香糖我就會主動的撿起，然后現(xiàn)在有許多個你見到相同的情況也會有相同的動作；我驕傲于你不再隨地亂扔廢紙、到處亂吐口香糖，你終于知道了我們自己的家要自己學(xué)會愛惜，我們的校園環(huán)境要干干凈凈、清清爽爽；我驕傲于榜樣的力量，我更驕傲于同學(xué)們終于懂得了責(zé)任擔(dān)當！我驕傲于由“你好”而衍生的實驗的良好美德，“你好”已經(jīng)成為實驗的一種習(xí)慣！
其實各位實驗學(xué)子讓我感動和驕傲的還有很多很多。但這里我還想說說我們老師給我留下的感動和驕傲。各位同學(xué)，你們知道嗎？為了你們，老師付出的實在是太多。朝夕陪伴自己的學(xué)生，幾個月大的孩子一天天見不到爸爸；為了自己的學(xué)生，自己高三的孩子早晚見不到媽媽；為了學(xué)校工作，身患重病的父親、母親、公公、婆婆、丈夫、妻子卻得不到照顧；為了學(xué)校工作，甚至連親人去世都沒有見到最后一眼；有當新郎或新娘的老師婚禮的第二天就回到了課堂又站在學(xué)生面前；有生寶寶的`女教師精心算計著預(yù)產(chǎn)期搭上了寒暑假只為了不耽誤學(xué)生的課；前一段時間我校為全體教職員工提供了免費體檢，只有1名老師身體屬于健健康康，有老師檢查出毛病后也沒時間再去復(fù)檢，說等送走了初三畢業(yè)生再說；有老師不得不做手術(shù)，于是把手術(shù)時間選擇在學(xué)生期中期末考試的時間，等考完試老師也簡單做了手術(shù)又馬上回到學(xué)生面前；我們一位八年級的班主任，她現(xiàn)在正在沈陽住院檢查，可她的丈夫在我校九年級當班主任一直在學(xué)校堅守卻不能守候在自己身邊；我們前些天一位七年級的班主任老師得了外人看來很重的病，她卻想利用本來應(yīng)該到上海學(xué)習(xí)的時間去做手術(shù)然后很快就回到學(xué)校上班，因為她深愛著她的學(xué)生，所以她臨去手術(shù)前編織了一個美麗的謊言，就是不想讓她的學(xué)生為他擔(dān)心惦念?，F(xiàn)在可能你和你的父母給她打過多次電話她都沒有去接，不是心里沒有你，而是更在意你。那么今天我可以和各位同學(xué)說，這位老師是非常出色的老師，她的身體現(xiàn)在恢復(fù)的非常好，請你們不用惦念！她是那么好的人，上天絕對有眼！此時此刻，我想和各位同學(xué)說：請珍惜和你的老師在一起生活學(xué)習(xí)的時間，學(xué)會感恩，學(xué)會做人！請在我們老師身上汲取進取的力量！下面我提議讓我們用最熱烈的掌聲去感謝老師對我們所做的真誠而無私的奉獻！
今天本來是期中的表獎會，我或許應(yīng)該把大量的篇幅放在讓你們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)生最主要的是應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，但我還想說，我最想讓各位同學(xué)學(xué)會做人！曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”。什么意思？人做好了，學(xué)習(xí)才會更好！學(xué)會做人，做個從小事做起，懂得感恩，懂得擔(dān)當，懂得珍惜的人！學(xué)會做人，你就不會再把廢紙扔到花盆里或操場的下水道里、水房里；學(xué)會做人你可能拒絕校園里吃糖、吃口香糖；學(xué)會做人，你就會見到老師彬彬有禮而不是視而不見；學(xué)會做人，你就會珍惜老師父母給予你的無微不至的關(guān)懷。
今天除了告訴你們要學(xué)會做人，我還要告訴你們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新。學(xué)會學(xué)習(xí)不是學(xué)會知識，而是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法；學(xué)會審美你就不會留著社會小青年的頭走進校園，你應(yīng)該知道學(xué)生本來的模樣，學(xué)會審美，你就不會過早的相信愛情、浪費感情，你會珍惜同學(xué)的友情；學(xué)會健體，熟練掌握一項體育健身項目后你不單會強壯自己的身體，還會贏得周圍的朋友；學(xué)會合作，因為世界上沒有完美的個人只有完美的團隊，你的成功需要有人支撐；學(xué)會創(chuàng)新，是因為只有創(chuàng)新才有真正的生命力，只有這樣你才會在未來立于不敗之地。
我校最近陸續(xù)舉辦了七年級足球賽、七年級隊列廣播操比賽、八年級籃球賽、九年級排球賽、清明節(jié)七年級徒步近兩個小時到烈士陵園祭掃烈士墓活動、七八年級個人才藝的展示活動等。一直以來，實驗中學(xué)的活動可以說在本溪各中學(xué)中是最豐富多彩的。我們的目的就是讓大家學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新，就是培養(yǎng)你們未來可持續(xù)發(fā)展的能力。
各位同學(xué)，如今走進校園你就會看到我校教學(xué)樓墻壁上“享受幸福教育，分享教育幸?！钡霓k學(xué)理念，我們期待老師教幸福并能幸福的教，我們期待學(xué)生學(xué)幸福并能幸福的學(xué)；我們期待每一位老師都抬起頭來走路，幸福生活，享受工作；我們期待每一位學(xué)生都有成功的體驗，幸福成長，幸福一生！我們致力于讓師生敢于追求幸福、樂于創(chuàng)造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福。我們期待教師有歸屬感、成就感；學(xué)生有快樂感、發(fā)展感；家長和社會有認同感、信任感。我們正在努力。
各位同學(xué)，當你看到我們的新?；諘r，不知道你能領(lǐng)略到多少含義？讓我來給大家做做釋義：這新校徽由柳葉枝條和五只小鴻雁組成，其中小鴻雁由實驗中學(xué)拼音的首位字母“s”幻化而成，雁陣組合恰好構(gòu)成漢字“中”，二者巧妙組合凸現(xiàn)實驗中學(xué)“鴻雁品格”與“福柳情懷”的專屬性；五彩繽紛，和諧互助的雁陣組合，代表了實驗人的大局意識、協(xié)作意識及團隊精神；同時五種色彩分別代表實、先、誠、仁、和五種美德；五種顏色代表著不同的內(nèi)涵，嫩綠色代表著春芽成長，翠綠色代表著生命呵護，淺藍色代表著雨露智慧；明黃色代表著陽光關(guān)愛；橘黃色代表著溫暖幸福；福柳枝條如手臂圍合，呵護雁陣，寓意實驗中學(xué)以學(xué)生為本，為學(xué)生提供和諧、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；以文化為根，為學(xué)生構(gòu)筑幸福教育的溫暖時空。
我們的文化會慢慢滲透到校園的每一個角落。你知道每個班級上間操用的手舉牌是什么造型嗎？一枚柳葉。是的，僅僅是我們學(xué)校那棵百年福柳樹的一枚柳葉。但“一枝一葉總關(guān)情”，就是這一枚柳葉，關(guān)乎的是我們每個班級、每個學(xué)生幸福之情；其實，那手舉牌還象一只明亮的眼睛，他是展示我們每個班級的窗口，還是我們每一名學(xué)生的心靈；其實，那手舉牌還象一只慢慢爬行的蝸牛：它告訴我們什么叫做堅持就是勝利，他告訴我們“不靠天，不靠地，完全靠自己”，它告訴我們能到達金字塔塔頂?shù)膭游锍诵埴?，蝸牛也行?BR> 實驗中學(xué)是個幸福的大家庭。走近一樓正廳，你會看到由he和lve、?；占拔覀兤吣昙壝恳幻瑢W(xué)的笑臉組成的笑臉墻。有家才有愛，有愛才有笑容，有笑容才會洋溢幸福！二樓正廳八年級孩子笑臉墻的主體是用手圍成的愛心、鳥巢和雄鷹，是告誡我們老師對孩子要多一份關(guān)愛，多一份付出，因為只有每一處關(guān)愛、每一分孕育，才有學(xué)生的每一次飛翔。三樓正廳的九年級孩子笑臉墻的主體是由有的放矢、知彼知己、智者必勝三個詞巧妙構(gòu)成，這是對九年級學(xué)子們的諄諄告誡和真誠祝福！
各位老師、各位同學(xué)，當你看到教學(xué)樓正廳三個樓層三個年級的笑臉主題墻，全校所有的一個個你都在微笑的時候，你會知道你才是我們學(xué)校最美的風(fēng)景！你的笑容綻放在臉上，更會綻放在心里，更會綻放在未來！
最后祝大家在實驗園里學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會感恩，學(xué)會微笑！
謝謝大家。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，迎來了xxx鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表xx中小學(xué)校二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
最后祝您節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！隨著歲月的流逝，我們漸漸地長大了，懂事了。
朱老師，感謝你對我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會成才。
老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎？那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你累了，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們：成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。
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小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇十九
尊敬的胡書記、懷校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后，進入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。
下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。
“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢想是讀高中上大學(xué)，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20xx年成為副教授，20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學(xué)生們的本科出身如何，專業(yè)基礎(chǔ)如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學(xué)金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應(yīng)該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應(yīng)該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應(yīng)該帶他們做點前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從20xx年開始，我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文，而且還多次獲ieee等國際學(xué)術(shù)會議最佳論文獎;指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國際學(xué)術(shù)期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說，“欲求其上，僅得其中;欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：
“超勤奮”。“想，要壯志凌云;干，要腳踏實地”。美國著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領(lǐng)域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進步和成績。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué)，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習(xí)慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深;只有以實驗室為家，才能在對學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點：
“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?，個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當他快成為教授的時候，就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機制方面入手，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結(jié)合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點項目申請指南，我發(fā)現(xiàn)了“多無人機編隊自主協(xié)調(diào)控制及驗證”這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業(yè)內(nèi)也沒影響力，我能行嗎?”但又一想，在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應(yīng)該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應(yīng)國家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強大生命力和持續(xù)支撐，我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國的大樹上開花結(jié)果?，F(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。
我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?，負重奮進，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任，同時面向國際學(xué)術(shù)最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，力爭做出國際上引領(lǐng)性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學(xué)貢獻自己的一份力量。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是李xx，來自初二四班。很榮幸能代表年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。當然，首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的幫助。
一些學(xué)習(xí)方法：
第一，你要自信。適度的自信可以讓你充滿動力。
第二，要刻苦，這一點也很重要。有句話說：“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時?！币嘈牛瑫r間用在哪，你的成績就出在哪。
第三，定個切實可行的目標。無論是平時還是考試前，定一個目標，努力學(xué)習(xí)去超過他。這次我就是定了個目標，才有機會站在這里。
第四，互相幫助。每個人或多或少都有學(xué)習(xí)的盲點，這時便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題，對自己來說都是一個提升。
同學(xué)們，不論這次成績是否理想，都要勝不驕，敗不餒，正所謂“態(tài)度決定一切”。第二次月反饋已經(jīng)結(jié)束，我們即將迎來期末考試。半年苦戰(zhàn)，成敗在此一舉，所以，讓我們大家一起，攜手共進，沖刺期末吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝老師們工作順利！
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！今天領(lǐng)到這個特別獎，心情非常激動，這說明各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心支持xxxx一中，在此我代表xxxx一中全體教職工向大家表示誠摯的謝意！
在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局及社會各界的大力支持下，我校xxxx年高考取得輝煌成績：xxxx以620分榮獲全市文科狀元，列全省第八名；萬成以670分榮獲全市理科第二名，列全省第二十一名。全市文科前五名中我校學(xué)生獲第一、三、四名，理科前五名中我校學(xué)生獲第二、四、五名，文理科前二十名中我校占九名，600分以上我校28人，全市最多。xxxx、xxxx錄取北京大學(xué)，萬成錄取清華大學(xué)。我校高二學(xué)生徐佩瑤提前一年參加高考以623分的成績被中國科大少年班錄取。據(jù)鷹潭市教研室統(tǒng)計，我校文理科合計一本上線率18。3%、二本以上上線率43。0%，均列全市第一。去年教師節(jié)期間，我校被市教育局評為“先進集體”。這些成績的取得，凝聚了吳金川校長的.大量心血，也是全體教職工共同努力的結(jié)果。
去年八月份，根據(jù)縣委安排，我接過了吳校長的擔(dān)子，盡快轉(zhuǎn)換角色，思謀學(xué)校發(fā)展。去年下半年以來，為實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，穩(wěn)定教師隊伍，在資金特別緊張的情況下，適當提高了教師待遇，改善了教師辦公條件和學(xué)生食宿條件。因為六年前小學(xué)“五改六”等原因，現(xiàn)在在校生水平參差不齊，后進生不僅數(shù)量多，而且表現(xiàn)非常差。為了保障校園安全，強化了德育工作，聘請了保安和校風(fēng)監(jiān)督員，加強巡邏，維護穩(wěn)定。為迎接省級政府督導(dǎo)評估回頭看和省級重點高中評估，推進了校園文化建設(shè)，加強了教學(xué)管理和教研工作。去年下半年，我校順利通過了省級政府督導(dǎo)評估回頭看，在省級重點高中評估中獲得優(yōu)秀等次，并榮獲xxxx年全省基礎(chǔ)教育課程改革先進單位稱號。
通過近十個月的工作，我既體驗到校長的艱辛，也體會到縣領(lǐng)導(dǎo)、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。雖然取得了一些成績，但還有不少工作做得不到位，在此也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)善意的批評和幫助。這兩屆畢業(yè)生是五改六的生源，高考成績較以前可能會下降，在即將到來的高一新生錄取中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持并向社會、家長做些解釋工作。我校不是劃片招生學(xué)校，按規(guī)定進行擇優(yōu)錄取，根據(jù)省市中招委要求，今年開始，擇校生也嚴格執(zhí)行擇優(yōu)錄取，否則低分學(xué)生辦不了學(xué)籍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，在此我表態(tài)，一定盡自己最大的努力，帶領(lǐng)全體教職工，把一中的工作做得更好，爭取讓領(lǐng)導(dǎo)和社會滿意。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)表彰會發(fā)言稿篇二十二
同志們：
在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們在這里隆重集會，召開_x鎮(zhèn)第三次人民代表大會，同時表彰一批先進集體、先進個人。剛才，_代表鎮(zhèn)黨委宣讀了《中共_x鎮(zhèn)委員會_鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰先進集體、先進個人的決定》，我代表鎮(zhèn)黨委向受到表彰的7個先進集體、3個先進單位、x個先進個人表示熱烈的祝賀。
這次會議既是表彰先進、激勵后進的表彰會，也是一次鼓勁加壓、壓力傳遞的動員會，更是一次全鎮(zhèn)上下落實責(zé)任、明確目標、奮勇爭先的誓師會。通過表彰先進，激勵后進，把全鎮(zhèn)上下的思想和行動，統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作要求上來，統(tǒng)一到凝心聚力抓經(jīng)濟和招商引資上來，統(tǒng)一到推動全鎮(zhèn)各項工作實現(xiàn)大突破、新跨越上來，從而進一步解放思想，搶抓機遇，自加壓力，開拓奮進，苦干實干，全面完成和超額完成縣委縣政府下達給我鎮(zhèn)20_年各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)的目標而努力奮斗!
過去的一年，全鎮(zhèn)上下堅持“全力抓經(jīng)濟，重點抓項目，突出抓招商，關(guān)鍵抓黨建”的思路不動搖，攻堅克難，乘勢而上。全鎮(zhèn)經(jīng)濟實力大幅提升，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)進一步夯實，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，招商引資取得重大突破，民營經(jīng)濟快速發(fā)展，政策性項目建設(shè)扎實推進，民生問題得到改善，社會治安穩(wěn)控體系進一步健全，社會和諧穩(wěn)定，黨的建設(shè)全面加強，執(zhí)政能力不斷提高，經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，各項工作取得了顯著的成績。
成績來之不易，創(chuàng)業(yè)異常艱辛。過去的一年，在宏觀形勢急劇變化，各種矛盾和困難歷史罕見的情況下，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展取得這樣的成績非常不易。每一項工作的完成，每一個目標的實現(xiàn)，每前進一步，都離不開全鎮(zhèn)上下的扎實工作，離不開方方面面的全力支持，都傾注著全鎮(zhèn)干部群眾的智慧和汗水。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向為東井集鎮(zhèn)各項工作做出突出貢獻的先進集體、先進個人，同時向全鎮(zhèn)所有干部群眾，向所有關(guān)心、支持_x鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們，表示最衷心地感謝和崇高的敬意!
在看到成績的同時，我們更應(yīng)該清醒地看到存在的突出問題，基礎(chǔ)設(shè)施還不完善;農(nóng)民增收渠道仍較少;強鎮(zhèn)項目少、骨干稅源不足，收支矛盾依然十分突出;經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境有待進一步優(yōu)化;影響社會穩(wěn)定的因素依然存在，維護穩(wěn)定的任務(wù)還比較重;部分干部群眾的思想解放程度還不夠，畏難情緒、小家觀念普遍存在等等，這一切，都制約著_鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的發(fā)展，必須加以改變。全鎮(zhèn)上下要把思想統(tǒng)一到黨委政府的重大決策上來，摒棄一切保守的、落后的、個人的觀念，團結(jié)一心，與黨委政府保持一致，全力推進全鎮(zhèn)各項工作的加快發(fā)展。
在看到存在困難和問題的同時，我們更要看到所面臨的機遇和有利條件。從宏觀情況看，中央出臺的進一步擴大內(nèi)需和加大對“三農(nóng)”投入的政策，為我們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)注入了強大動力，_的區(qū)位優(yōu)勢為我們提供了難得的發(fā)展機遇，x_富人力資源為我們積蓄了有力的后備力量。因此，只要我們緊緊抓住發(fā)展機遇，充分利用有利條件，x_發(fā)展就會大有希望。
主要目標是：
全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值增長15%;固定資產(chǎn)增長20%;農(nóng)民人均純收入增長8%，實際利用縣外資金增長20%。節(jié)能減排、物價指數(shù)等各項指標達到上級要求。
全面落實20_年工作的思路和目標，全鎮(zhèn)上下必須牢牢把握發(fā)展這一主題，堅持重點項目，突出抓招商，凝心聚力，奮發(fā)有為，全面推動經(jīng)濟發(fā)展。
一、強化措施，繼續(xù)保持招商引資的強勁勢頭。
加大招商引資力度。堅持招商引資為“第一要務(wù)”。繼續(xù)執(zhí)行招商引資優(yōu)惠政策和獎勵辦法，落實目標，夯實責(zé)任，強化招商隊伍建設(shè)。招商的重點放在招引大項目、科技含量高、外向型項目上，招商范圍放在工業(yè)、小城鎮(zhèn)、基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上。全力推進全民創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)鼓勵各級干部帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵干部領(lǐng)辦、獨辦各類經(jīng)濟實體，動員和吸引外出能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵他們?nèi)瞬呕貧w、資金回流、企業(yè)回遷，引導(dǎo)和幫助有能力的農(nóng)民，廣辟致富門路，增加就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)上有所突破。
二、大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)，增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁
調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。加快推廣農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，注重推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的種植品種，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展大棚蔬菜，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集約化。大力發(fā)展大棚蔬菜、甜瓜種植，以_x有限公司為龍頭，大力發(fā)展高科技農(nóng)業(yè)，以此帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民脫貧致富。以省級重點項目綠思源養(yǎng)殖合作社為龍頭，大力發(fā)展養(yǎng)殖畜牧業(yè)，逐步向科技型、品牌型、規(guī)模型養(yǎng)殖邁進。
加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善好土地整理項目建設(shè)，抓好水利基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田道路建設(shè)，積極實施中低產(chǎn)田改造，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展積蓄后勁。
三、大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增多農(nóng)民致富途徑
大力發(fā)展_加工業(yè)。通過內(nèi)聯(lián)外引等方式，由來料加工、家庭小作坊變自購、自制、自銷，進而轉(zhuǎn)向規(guī)?；庸ぁＥΥ蛟靇x品牌。
積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)。以_x為平臺，采取政策扶持，吸納和集聚社會資本、外來資本投資三產(chǎn)，發(fā)展商貿(mào)餐飲、汽車運輸、倉儲物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，通過煤炭、物流、汽車運輸、餐飲、加油等拉動地域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，在現(xiàn)有招商引資項目的基礎(chǔ)上，向多行業(yè)項目邁進。