演講稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言，提升演講效果。演講稿的過(guò)渡部分應(yīng)該流暢自然，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子連接各個(gè)段落。演講稿是一種與聽眾進(jìn)行有效溝通的工具，希望大家都能寫出優(yōu)秀的演講稿，取得良好的演講效果。
激勵(lì)理論演講稿篇一
稍息!立正!
同志們，請(qǐng)稍息。
站在這里我的心里猶如頭頂?shù)牧胰找粯咏乖辍Ａ艚o大家的時(shí)間已經(jīng)不多了，你們很快就要交答卷了，看看周圍再看看自己，你們的現(xiàn)狀讓我很心痛。
有的同志在那里抱怨，說(shuō)什么水沒(méi)有喝夠，飯沒(méi)有吃飽，天天頭頂還撐把遮陽(yáng)傘。聽聽，這些個(gè)算是理由嗎?看看你們身邊的對(duì)手，個(gè)頭比你們高，腰桿比你們粗，同頂一片天，同居一塊地，他們能行，你們就熊了嗎?我都替你們臉紅。
找理由誰(shuí)都會(huì)，但你們找再多理由對(duì)結(jié)果有意義嗎?最后大家看的是結(jié)果，至于過(guò)程是順利也好，曲折也罷，沒(méi)人關(guān)心。
你不是說(shuō)水沒(méi)喝夠嗎，使勁喝嘛!你不是說(shuō)飯沒(méi)吃飽嗎，拼命搶嘛!記住，對(duì)手永遠(yuǎn)只尊重強(qiáng)者，寄盼依靠對(duì)手施舍的殘羹冷炙活著，能有出息嗎?要想活的好，就給我去搶，給我去拼。
你們要記住，終場(chǎng)的哨聲還沒(méi)響起，比賽就要進(jìn)行下去，你們來(lái)不是觀光的，是要完成比賽的，是要證明你們自己的?，F(xiàn)在擺在你們面前只有兩條路，要么拼死一搏，要么一搏而死。
再多的話我也不想說(shuō)了，拿出行動(dòng)讓我看看，我對(duì)你們有信心。
激勵(lì)理論演講稿篇二
列位其時(shí)三十多位選手每小我的業(yè)績(jī)都是保密的，不曉得每小我是幾多，正在那類情況下，每天要全力以赴，全力以赴，全力以赴。列位，到最后一全國(guó)午的時(shí)候，我正在想，零售，一對(duì)一比力慢，一對(duì)多可能比力快。然后我覓到一馳譽(yù)片，是平安公司的一個(gè)李司理的手刺。我打德律風(fēng)過(guò)去，我說(shuō)李司理你好，我是徐鶴寧，我們正在某某場(chǎng)所無(wú)見過(guò)，我剛剛呢，正在北京加入了陳安之教員的面試會(huì)，所以無(wú)良多最新的咨詢，還無(wú)一些和洽的光碟送給您，做為禮物，我們幾個(gè)朋朋立下來(lái)一路聊聊天，一路成長(zhǎng)一下好不好?其時(shí)呢阿誰(shuí)李司理沒(méi)無(wú)拒絕我，為什么呢?因?yàn)槲矣纸o她帶禮物，列位，陳教員告訴我們：無(wú)禮走遍全國(guó)，對(duì)嗎列位?其時(shí)我說(shuō)，李司理，你身邊無(wú)沒(méi)無(wú)跟你齊截級(jí)的履歷的朋朋一路帶過(guò)來(lái)，我們幾小我比力無(wú)空氣，那樣好嗎?阿誰(shuí)李司理也沒(méi)拒絕我。他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我?guī)麄儙讉€(gè)一路來(lái)。我說(shuō)，那每小我都無(wú)禮物。列位其時(shí)，我約見正在我們的一個(gè)西餐廳，很浪漫，很溫暖的一個(gè)西餐廳。四個(gè)司理立下來(lái)，我立正在他們的對(duì)面，跟他們邊聊他們邊吃。我點(diǎn)了一大桌很是豐厚的晚餐。列位，當(dāng)他們吃的最歡愉的時(shí)候，我從頭至尾都正在那里講話。那么，當(dāng)我講的也是最歡愉的時(shí)候，無(wú)一個(gè)經(jīng)剪發(fā)出了采辦信號(hào)。他說(shuō)，鶴寧，阿誰(shuí)課程實(shí)的不錯(cuò)誒。列位，當(dāng)我們的顧客發(fā)出采辦信號(hào)的時(shí)候，我們要不要立即close?要不要?要!列位，其時(shí)呢，我說(shuō)，太棒了!我說(shuō)李司理你認(rèn)為阿誰(shuí)課程不錯(cuò)對(duì)嗎?他說(shuō)是的，我感受不錯(cuò)。我們幾小我都要去感應(yīng)感染一下才行，那幾個(gè)司理呢吃了別人的晚餐，不得不合錯(cuò)誤于一下，是是是是。列位正在那類情況下我立即的握手，跟每一小我說(shuō)，恭喜你恭喜你恭喜你把握了阿誰(shuí)機(jī)緣。列位，當(dāng)物品我了受之后我曉得了，每小我的收拾阿誰(shuí)樣女的，像死魚手一樣。列位，實(shí)反的我發(fā)覺他們沒(méi)無(wú)他自心里的要去加入課程而是對(duì)于我一小下。列位正在那類情況下我要不要放棄呢?不要，列位大師曉得一句話叫做：狗急了要如何樣?跳墻!列位其時(shí)沒(méi)無(wú)強(qiáng)，我實(shí)的很急，因?yàn)槭亲詈笠惶焯艉土恕Ａ形唬鋾r(shí)我立即跳到我做的凳女上，我坐正在西餐廳的凳女上，正在那里必然要，阿誰(shuí)課程無(wú)多棒，無(wú)多好，我正在那里必然要。列位，我一邊講眼淚一邊往外噴埃其時(shí)正在西餐廳哦。很浪漫的情侶正在哪里，溫柔、浪漫的處所，一個(gè)大瘋女正在那里喊必然要，無(wú)多好。列位其時(shí)幾個(gè)辦事員曾經(jīng)停行工做了端滅餐盤正在那里看我，其時(shí)傳聞沖擊還比力嚴(yán)峻。然后無(wú)幾個(gè)小弟弟還辦過(guò)凳女來(lái)一路聽。列位，到現(xiàn)正在為行，我都不曉得其時(shí)我講了什么?？墒?，你么曉得什么樣的功效發(fā)生了嗎?就是阿誰(shuí)李司理，他也坐到凳女上，抱滅我，他說(shuō)鶴寧，你的立場(chǎng)實(shí)反的激勵(lì)了我，插手我做平安無(wú)像你那樣堅(jiān)持到底，不怕拒絕的立場(chǎng)，插手我做平安，我所無(wú)的團(tuán)隊(duì)當(dāng)外每一小我都像你那樣，無(wú)強(qiáng)烈的狡計(jì)心，必然要的決心，我的團(tuán)隊(duì)遲就發(fā)家了。他說(shuō)鶴寧，我買你的立場(chǎng)!列位其時(shí)三個(gè)司理也都坐了起來(lái)，他們都含滅眼淚說(shuō)：鶴寧，我無(wú)生以來(lái)見過(guò)的最瘋狂的推銷員，最相信本人產(chǎn)物的推銷員就是你了。他說(shuō)我們雖然經(jīng)濟(jì)上無(wú)一些問(wèn)題，可是我們?cè)O(shè)法子借錢、借路費(fèi)，我們都要去加入陳教員的課程，我們四個(gè)收持你!
列位，請(qǐng)拿筆和本記下來(lái)。成為發(fā)賣冠軍的的第一大竅門就是：強(qiáng)烈的狡計(jì)心。
陳安之激勵(lì)演講稿若何成為發(fā)賣冠軍演講稿(2)，所以列位其時(shí)面試的表格無(wú)二十幾項(xiàng)的`問(wèn)題，那么當(dāng)外的問(wèn)題由其外最主要的一條，那么你插手陳安之國(guó)際鍛煉機(jī)構(gòu)的動(dòng)機(jī)是什么?那么讓我們選擇填空，無(wú)進(jìn)修成長(zhǎng)，又虧蝕，無(wú)任務(wù)，無(wú)尋覓好的情況等等。其時(shí)陳安之教員結(jié)束的時(shí)候告訴我們，他說(shuō)：只需無(wú)人填虧蝕，對(duì)不起，那樣的人永不錄用。陳教員說(shuō)：阿誰(shuí)世界上虧蝕的行業(yè)無(wú)良多，可是沒(méi)無(wú)任何工作比協(xié)幫別人成功更成心義，我們教育鍛煉業(yè)實(shí)反的是選擇那些無(wú)任務(wù)、無(wú)愛心、很善良樂(lè)于付出和奉獻(xiàn)的人。列位其時(shí)幾百人通過(guò)一馳表格，通過(guò)一個(gè)小小的面試，就只剩下三十人。列位，其時(shí)，三十人，鶴寧很幸運(yùn)正在那三十人當(dāng)外。列位其時(shí)我看到者三十人都是全國(guó)所無(wú)的頂尖，那么無(wú)的人十幾家公司的老板。他把公司放正在一邊來(lái)插手安之機(jī)構(gòu)，那么無(wú)的人曾經(jīng)是演講過(guò)無(wú)五六年演講經(jīng)驗(yàn)的講師。無(wú)的人呢，他發(fā)賣曾經(jīng)是幾年全國(guó)第一名，列位良多人很無(wú)經(jīng)驗(yàn)，很無(wú)能力，那么也很無(wú)履歷，而鶴寧是春秋最小，并且履歷又不太腳，只是由滿腔熱情的一個(gè)女孩女。列位但都是陳安之教員給我們面試，他說(shuō)正在座的列位，今天我選拔的不是講師，我選拔的是第一名的推銷員。因?yàn)橹灰谝幻耐其N員，才無(wú)資歷成為第一名的講師。當(dāng)為他講出來(lái)的都是本人所做過(guò)的，那樣比力無(wú)説服力，對(duì)嗎列位。
激勵(lì)理論演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考誓師大會(huì)上發(fā)言。中考沖刺是什么概念？中考沖刺相當(dāng)于萬(wàn)米賽跑進(jìn)入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長(zhǎng)過(guò)程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入了長(zhǎng)知識(shí)、出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期。
回首過(guò)去，也許我們?cè)?jīng)迷惘，也許我們?cè)?jīng)疲憊，也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)的安慰，是父母的囑托，是自己的堅(jiān)持，讓我們走到今天。現(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，我們有退路嗎？絕對(duì)沒(méi)有，我們別無(wú)選擇！我們不能做逃避困難的懦夫！“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人后”！
緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)？機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的中考沖刺階段，有人把危機(jī)變成機(jī)遇，有人把機(jī)遇變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢！我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學(xué)們，請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能，請(qǐng)凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難！注重知識(shí)的整合與梳理，多一份理智補(bǔ)弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
同學(xué)們，我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。請(qǐng)相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，希望中考后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。
同學(xué)們，中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。充滿著熱情和活力的你們，一定能用智慧去唱響青春之歌；承載著關(guān)愛和期待的你們，一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾；滿懷著希望和夢(mèng)想的你們，一定能用行動(dòng)抒寫人生嶄新的篇章！
最后，衷心祝愿九年級(jí)全體同學(xué)在20xx年的中考考試中旗開得勝，金榜題名。六月的太陽(yáng)一定會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛！
謝謝大家！
激勵(lì)理論演講稿篇四
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的職工同道們：
大家好!
今天我要演講的標(biāo)題是《點(diǎn)燃工作的豪情》。
最近，我重復(fù)研讀了《你在為誰(shuí)工作》一書，該書深入闡釋了世界500強(qiáng)企業(yè)推重的優(yōu)良員工思維理念。在瀏覽過(guò)程中，我進(jìn)一步體會(huì)到比爾·蓋茨的一段話：“如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將眼光停留在工作自身，那么即便是從事你最愛好的工作，你仍然無(wú)奈長(zhǎng)久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，情形就會(huì)完整不同。”“每天凌晨醒來(lái)，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技巧將會(huì)給人類生活帶來(lái)的偉大影響和變化，我就會(huì)無(wú)比高興和沖動(dòng)?！边@段話闡釋了他對(duì)工作的激情。因而我們就不難想象為什么堅(jiān)持工作激情的理念成為了微軟文明的一個(gè)中心，并像基石一樣讓微軟王國(guó)在it世界傲視群雄。
激情是一直鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)工作布滿高度的激情，可以使我們不害怕現(xiàn)實(shí)中所碰到的重重難題和妨礙?？梢赃@么說(shuō)，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。是否成就一番事業(yè)，保持工作激情最為主要!在我看來(lái)，一個(gè)造詣事業(yè)的人，最重要的素質(zhì)是他(她)對(duì)工作的激情。
沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有能源就不可能全身心腸投入工作，不可能發(fā)明性地解決工作中的難題，更不可能有創(chuàng)業(yè)的力氣和勇氣，也就不曉得工作著的快樂(lè)，而指望他成為團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)更是妄圖。
沒(méi)有激情的人，就不可能有真正切實(shí)的舉動(dòng)。沒(méi)有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計(jì)，良多的時(shí)候只能妥協(xié)，這一讓步又于無(wú)形中湮沒(méi)了自己的才干，錯(cuò)過(guò)了發(fā)展的良機(jī)，最后只好中流砥柱。
對(duì)沒(méi)有激情的人，“工作著、快樂(lè)著、功成名就著”，就只能是一種奢望，因?yàn)樗倔w會(huì)不到工作中的樂(lè)趣，不會(huì)為了晉升自己的工作才能和職業(yè)遠(yuǎn)景去努力發(fā)掘潛力，他只把工作當(dāng)作營(yíng)生的手腕。
其實(shí)，只要想象目前就業(yè)局勢(shì)這么嚴(yán)格，要是在目前崗位上不盡力進(jìn)步自己各方面程度的話，很有可能被那些懷中揣著本科、碩士學(xué)歷的“子弟”們“搶”了手中的飯碗?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們“虎視眈眈”的樣子，“整天混日子”確定是絕路一條。要想自己救自己，只有迫使自己樹破起使命感，以禁止自己走下坡路。
一旦在工作中建立起使命感，你就會(huì)自動(dòng)地為自己出點(diǎn)兒難題，每天都有困難處置，你天然就會(huì)活得空虛，堅(jiān)定不移下去，你就能發(fā)明本人每天都在提高，天天都會(huì)覺得快活。
那么我們?cè)撊绾位謴?fù)工作激情呢?書中援用美國(guó)有名鼓勵(lì)巨匠博西·崔恩的五點(diǎn)倡議給了我們很好的謎底。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)悟其中的真理。我也把自己學(xué)習(xí)過(guò)的相干知識(shí)進(jìn)行了演繹總結(jié)，提煉出多少點(diǎn)主意，供大家參考。
首先，保持工作的激情，就需要把斗爭(zhēng)目標(biāo)是非聯(lián)合。
在奔馳的進(jìn)程中，咱們常常會(huì)有這樣的領(lǐng)會(huì)：如果你的目標(biāo)地太過(guò)遙遠(yuǎn)，很輕易就會(huì)損失自負(fù)。確實(shí)，在事實(shí)生涯中，有很多目標(biāo)看起來(lái)一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但你可以把它們分成若干個(gè)能夠很快實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，而后集中精神想措施逐個(gè)實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)。當(dāng)這些小目標(biāo)全體實(shí)現(xiàn)時(shí)，你的大目的也就實(shí)現(xiàn)了。
光輝的人生不會(huì)一揮而就，它是由一個(gè)個(gè)并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來(lái)的。讓我們把目標(biāo)化整為零，用一個(gè)個(gè)小的勝利博得最后的大成功吧。
興許，我們無(wú)法一下子救命或者轉(zhuǎn)變自己，但我們可以一步一步地保持下去，終有一天會(huì)有所播種，傷感。
其次，保持工作的激情，就須要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣。
許多時(shí)候，你只要換一個(gè)角度去思考，就會(huì)對(duì)自己的工作充斥樂(lè)趣。發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣，恰是保持工作激情的不二法門。
在工作中，只有調(diào)劑了心態(tài)，你的心境就能拋開不景氣的暗影，借鑒一片格式。其實(shí)，世上有許多的人，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，總會(huì)表示出與凡人不一樣的激情。
再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。
工作跟生活，看似相互抵觸，實(shí)在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線，要害在于學(xué)會(huì)均衡!平衡掌握得好，那就是一道完善勻稱的弧線;反之，則會(huì)扭曲變形，變得奇形怪狀?；【€是漂亮的，恰似武俠小說(shuō)中刻畫的圓月彎刀揮出時(shí)的那一霎時(shí)，如同羚羊掛角，壯麗而又無(wú)跡可尋。由于它在過(guò)程中已經(jīng)孕育和包涵了所有的變更，從一個(gè)點(diǎn)動(dòng)身后，仿佛成果仍是要回到這個(gè)點(diǎn)的。然而，事實(shí)上我們終極并不看到一個(gè)圓的呈現(xiàn)。
我們要在工作中成長(zhǎng)，在生活和工作之間找到來(lái)之不易的平衡，從而讓自己達(dá)成更大的奔騰。
讓我們獨(dú)特把工作的激情點(diǎn)燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@取快樂(lè)無(wú)邊，獲取自信滿滿，激情成績(jī)妄想，幻想培養(yǎng)將來(lái)，有夢(mèng)的人生才最為絢麗!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
激勵(lì)理論演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家晚上好！
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)?，奧運(yùn)的精彩還在回蕩，丹桂的清香已經(jīng)飄來(lái)；小學(xué)的童真還未泯滅，中學(xué)的征程已經(jīng)開始。
兩個(gè)多月以前，無(wú)數(shù)夢(mèng)寐以求進(jìn)入東華校園的考生云集于此，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗在考場(chǎng)上打響，現(xiàn)在，你們站在了這里，微笑著站在了這里，身后，是無(wú)數(shù)考生的黯然退去，你們是幸運(yùn)的！你們是出色的！我和東華的所有老師歡迎你們，祝賀你們！并將和你們一起，風(fēng)雨兼程，共搖奮斗的雙槳，駛向理想的彼岸！
在開學(xué)的第一天，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們想怎樣度過(guò)自己的初中生活？也許，許多同學(xué)還未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我給大家講一個(gè)小故事：
水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。作為中學(xué)生，決定你的狀態(tài)的，就是你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)人生的積極態(tài)度。如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生缺乏熱情，你的人生世界就象冰一樣，停步不前；如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱有平常心，勝不驕，敗不餒，就會(huì)象水一樣，流進(jìn)大河，甚至是大海，但永遠(yuǎn)離不開大地，到不了更高的境界；如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生充滿激情，你就可以象蒸氣一樣，自由揮灑，夢(mèng)想成真，你的人生舞臺(tái)就會(huì)無(wú)限大，你就能舞出人生最美的風(fēng)采。
我還必須告訴大家，這種對(duì)學(xué)習(xí)與人生的熱情，必須永遠(yuǎn)堅(jiān)持，經(jīng)久不息，而絕不能心血來(lái)潮，一時(shí)興起。
我希望在座的所有同學(xué)，從進(jìn)入東華初中的第一天起，就對(duì)學(xué)習(xí)與人生充滿激情，讓初中三年的生活成為你人生路上有意義的、永遠(yuǎn)難忘的記憶！
作為你們的老師，我們會(huì)像父母一樣，呵護(hù)你們的成長(zhǎng)，引領(lǐng)你們的成長(zhǎng)；我們會(huì)像渡者一樣，幫助你們渡向理想的彼岸；我們會(huì)像蠟燭一樣，照亮你們前行的路！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
激勵(lì)理論演講稿篇六
有多少教科書就有多少種關(guān)于團(tuán)隊(duì)的解釋，1994年，管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念：團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。百度把團(tuán)隊(duì)定義為：由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。還有人說(shuō)：團(tuán)隊(duì)就是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體。下面，我們來(lái)尋找這些概念的交集——目標(biāo)、協(xié)作、個(gè)體、共同體，合并同類項(xiàng)后我們可以把團(tuán)隊(duì)濃縮成這樣一個(gè)概念：有著共同目標(biāo)的個(gè)體通過(guò)相互協(xié)作組成的一個(gè)共同體。
1.關(guān)于目標(biāo)：
首先，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值。對(duì)于每一個(gè)目標(biāo)，你需要設(shè)定一個(gè)你認(rèn)為合適的時(shí)間框架。這就是你的十年計(jì)劃，五年計(jì)劃，還有你的一年計(jì)劃。其中一些目標(biāo)因?yàn)槟愕哪挲g、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等可能會(huì)有“擱置期” ，這些你需要花一些人力、精力和時(shí)間來(lái)輔助達(dá)成。
關(guān)于目標(biāo)管理有這樣一個(gè)寓言故事：
唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，它們是好朋友。貞觀三年，這匹馬被玄奘選中，前往印度取經(jīng)。
17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，便到磨房會(huì)見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界，讓驢子聽了大為驚異。
驢子感嘆道：“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想?！?老馬說(shuō)：“其實(shí)，我們跨過(guò)的距離大體是相同的，當(dāng)我向印度前進(jìn)的時(shí)候，你也一刻沒(méi)有停步。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，始終如一的按照目標(biāo)方向前行，所以我們走進(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一直圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地……”團(tuán)隊(duì)精神演講稿馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同，最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。這則寓言啟示我們：無(wú)論個(gè)人或是團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，同時(shí)，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)有目標(biāo)不等于有好目標(biāo)。好目標(biāo)一定要結(jié)合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工的特點(diǎn)來(lái)制訂。彼得·德魯克說(shuō)：“目標(biāo)并非命運(yùn)，而是方向。目標(biāo)并非命令，而是承諾。目標(biāo)并不決定未來(lái)，而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來(lái)的那種手段。”
如何在日常工作中訂立“聰明”的目標(biāo)，我們必須通過(guò)科學(xué)的制度和程序，來(lái)明目標(biāo)、立責(zé)任，通過(guò)正確、合理的方法達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上，大家合力實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)， 激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去共同前進(jìn)。
2.關(guān)于協(xié)作
團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的共同體?！皢蝹€(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生驚人的效果。
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，不僅需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，何來(lái)生機(jī)與活力?只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)整體，五音要調(diào)，才能步調(diào)一致;五味要和，才有美味醇香。
3.關(guān)于共同體
團(tuán)隊(duì)作為每個(gè)個(gè)體組成的一致行動(dòng)的共同體，如何實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值最大化呢?這里，我想套用北京精神的影響力，詮釋一下我心中應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神。如果說(shuō)所有生活在北京這個(gè)城市的我們是個(gè)大團(tuán)體，北京精神賦予我們每個(gè)個(gè)人的是“愛國(guó) 創(chuàng)新 包容 厚德”，那么對(duì)于每一個(gè)工作、生活中的小團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)精神賦予我們的又是什么呢?——我想，它會(huì)是“熱愛團(tuán)隊(duì)之家、力爭(zhēng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、包容你我、厚德載物” 愛團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是每個(gè)個(gè)體的歸屬感所在，愛團(tuán)體才能有共同為實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)所共同奮進(jìn)的原動(dòng)力。熱愛我們賴以生存的集體，把團(tuán)隊(duì)利益放在首位，你才會(huì)有團(tuán)隊(duì)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感、幸福感。在中海陽(yáng)，我們每一個(gè)部門中每一個(gè)小小的團(tuán)體其實(shí)都在一齊為中海陽(yáng)這個(gè)大的共同體增添光熱，只有對(duì)每個(gè)小團(tuán)隊(duì)充足的愛與希望，凝聚成對(duì)這個(gè)大家庭最真實(shí)的愛，心甘情愿的奉獻(xiàn)我們個(gè)人的每一分力量，才能同心協(xié)力的為它的發(fā)展壯大添磚加瓦。
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：創(chuàng)新之于民族，它是一個(gè)民族的靈魂，一種民族精神。創(chuàng)新之于團(tuán)隊(duì)，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精髓，一種團(tuán)隊(duì)生命力。隨著科學(xué)技術(shù)日益更新，無(wú)論是科研領(lǐng)域還是生產(chǎn)部門，每一項(xiàng)新成果的誕生，都是集體智慧的結(jié)晶，都體現(xiàn)著創(chuàng)造者的靈魂和精神。創(chuàng)新分為兩個(gè)階段：創(chuàng)意的產(chǎn)生和創(chuàng)意的實(shí)施。最初的創(chuàng)意往往來(lái)源于個(gè)人，卻是在團(tuán)隊(duì)的實(shí)施行為中將其實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō)，創(chuàng)新源于團(tuán)隊(duì)，完美于團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)新需要每個(gè)成員充分發(fā)揮個(gè)人潛力，鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發(fā)揮自我，使團(tuán)隊(duì)逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人創(chuàng)新性的同時(shí)極大的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新精神，才能使我們的團(tuán)隊(duì)逐漸形成有效的戰(zhàn)斗力。所以，從現(xiàn)在開始，1、鼓勵(lì)并給團(tuán)隊(duì)成員充分的空間發(fā)揮自己的專長(zhǎng)特長(zhǎng)，慢慢建立技能互補(bǔ)、各有所長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。2、打造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)愿景、團(tuán)隊(duì)文化。3、建立一套適合自己團(tuán)隊(duì)的管理制度，在有約束的同時(shí)顯示著充分的自主性，賦予團(tuán)隊(duì)成員適度的自由發(fā)揮空間，盡情展示其風(fēng)采。包容：我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要充分信任同事和工作團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，共事者的一句話，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)，和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。
人性化的管理模式，積極寬松的工作環(huán)境，有助于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在相互交流中協(xié)調(diào)問(wèn)題，在共同探討中提高認(rèn)識(shí)，把工作的主動(dòng)性與前瞻性結(jié)合起來(lái)，把解決問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍，也有利于提高工作效率。同事之間、上下級(jí)之間應(yīng)該多一些理解和寬容：在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，也要有克己容人的處世態(tài)度。你是愿意對(duì)他人一味地求全責(zé)備、讓越來(lái)越多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之、沒(méi)有人愿意和你共事，還是愿意讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，使人人都坦誠(chéng)相見、彼此理解、相互信任呢?想想，您的團(tuán)隊(duì)凝聚力在哪種情境下才能得以增強(qiáng)。
厚德載物： 厚德是北京人傳統(tǒng)精神、首善精神之魂，是用寬厚的德行來(lái)容載萬(wàn)眾、萬(wàn)象、萬(wàn)事、萬(wàn)物。我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們要避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，消除同門相害，力戒猜疑妒忌和相互拆臺(tái)，這就是厚德載物。
漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時(shí)說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國(guó)、愛民和用兵，朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反觀項(xiàng)羽，對(duì)唯一的賢臣范增反而不加以信任和團(tuán)結(jié)，這才是他失敗的原因?！?BR> 團(tuán)隊(duì)共事中，牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想，勁往一處使，每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持他人、幫助他人;甚至團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人，承載你我，包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
激勵(lì)理論演講稿篇七
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
容忍
你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負(fù)重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，假如說(shuō)你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了，對(duì)方再蠻橫無(wú)禮，他還能揍你嗎?還能打你嗎 他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好，對(duì)不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取空間，爭(zhēng)取未來(lái)，而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
水的精神
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
激勵(lì)理論演講稿篇八
我的發(fā)言很簡(jiǎn)略，就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問(wèn)題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議?；蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考，對(duì)同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。
一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì)?？贾R(shí)的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識(shí)、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來(lái)的以“常識(shí)破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識(shí)為載體的，所以對(duì)絕大多數(shù)同窗來(lái)講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完美知識(shí)構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對(duì)的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來(lái)的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅(jiān)持體育錘煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績(jī)。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓?duì)高考的正確認(rèn)識(shí)與懂得，考你對(duì)高考的尋求與斗爭(zhēng);考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場(chǎng)上沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過(guò)來(lái)的人，都有親身領(lǐng)會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓(xùn)是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們?cè)谧詈?00天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有打算，有針對(duì)性，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上，動(dòng)頭腦想措施;通過(guò)幾回大型考試，有目標(biāo)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對(duì)待每次訓(xùn)練和測(cè)試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
高考是一種機(jī)會(huì)，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人程度、專長(zhǎng)跟喜好，選定學(xué)校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會(huì)肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區(qū)間錄取。高考的成就，說(shuō)白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo)。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競(jìng)爭(zhēng)!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué)，高考是人生的一次休會(huì)，你將畢生難忘，永遠(yuǎn)值得回想，我至今還記得我當(dāng)年加入高考時(shí)的`情景，記得考后那輕松高興的心境。當(dāng)然還記得拿到錄取告訴書時(shí)無(wú)以表白的喜悅。
高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn)。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對(duì)我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你會(huì)更加成熟起來(lái)。
1、有夢(mèng)想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學(xué)生許諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內(nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)到西雅圖“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。(勵(lì)志名言)要背誦的內(nèi)容幾萬(wàn)字，而且不押韻，成年人也很難背的下來(lái)。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來(lái)，背到后來(lái)幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因?yàn)槲曳浅５却欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì)。
這個(gè)故事告知我們的正向林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“人生不能無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成”。就是說(shuō)人生不能不理想，沒(méi)有幻想就沒(méi)有盼望，沒(méi)有愿望就沒(méi)有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們，自負(fù)是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動(dòng)搖、保持、謹(jǐn)嚴(yán)、專一。咱們看百度詞典上對(duì)這四個(gè)詞的說(shuō)明：
“堅(jiān)定”：意志頑強(qiáng)，不動(dòng)搖。其反義詞是：“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。
我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
實(shí)在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
“嚴(yán)謹(jǐn)”：周密謹(jǐn)嚴(yán)，精打細(xì)算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質(zhì)。
“專注”：一心注意，聚精會(huì)神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題：請(qǐng)求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊部署鼓樂(lè)隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂(lè)或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對(duì)干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才終極通過(guò)測(cè)驗(yàn)，成績(jī)了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學(xué)們必定要學(xué)會(huì)抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會(huì)神。
3、講求策略，注重方法，提高復(fù)習(xí)效力。
這個(gè)階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分?jǐn)?shù)段。
我信任，二心向著本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì)給他讓路!只有你當(dāng)真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來(lái)，榮幸之神就會(huì)來(lái)臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!
激勵(lì)理論演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通，我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí)，我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂(lè)，很幸福。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂(lè)，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問(wèn)自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法，我開始對(duì)自己沒(méi)信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次，甚至一年就回來(lái)一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長(zhǎng)。它就是和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，[蓮~山課件]不需要過(guò)多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無(wú)價(jià)?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句，但真正能做到的又有幾人?我的夢(mèng)想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說(shuō)當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒(méi)時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的.目光，你真的會(huì)心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí)，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑，我也不會(huì)墮落，也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷，不會(huì)忘記父母的辛勤的付出，不會(huì)忘記自己的夢(mèng)。我感謝我的父母讓我找得自我的夢(mèng)、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡而偉大的夢(mèng)——和家人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國(guó)夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢(mèng)，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?mèng)、他有靈魂。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下，夢(mèng)想花開。我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我的青春，我為我代言。
謝謝大家!
激勵(lì)理論演講稿篇十
尊敬的陳老師各位同學(xué)：
上午好！
在聊天中我們常聽到這樣的話：平清淡淡是最真，而且還以為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思惟發(fā)揚(yáng)泛博之勢(shì)。同學(xué)們，這不是糊口這是一種逃避。主宰世界的是你，拋卻世界的`仍舊是你。我們不融進(jìn)社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無(wú)憂無(wú)慮地生存。
糊口得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感觸感染糊口的人。他們都活出了糊口的意義和出色。只由于在當(dāng)代的中國(guó)，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只由于我們不能準(zhǔn)確地估計(jì)自己，也不能準(zhǔn)確熟悉社會(huì)。那種求清淡的心態(tài)，還是不思入取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而趁波逐浪留下了只是清淡的歸憶。
我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定就這么清淡過(guò)不是的！更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化清淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才比擬。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上糊口的金字塔。
激勵(lì)理論演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有青春，有青春就有夢(mèng)想！一個(gè)人年輕的時(shí)候要有顆年輕的'心！
既然選擇了學(xué)校，就要不辜負(fù)自己的選擇，努力灌溉自己，裝修自己，讓自己的心情在這里安頓下來(lái)，不要太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時(shí)尚，未來(lái)屬于你！我們現(xiàn)在失去了一些東西，但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春，所以我們不應(yīng)該辜負(fù)我們的青春，因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾娮C成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)見證價(jià)值，舉手寫下我們的青春，讓我們的青春見證在年輕的時(shí)候不被浪費(fèi)。
在這里，希望每個(gè)學(xué)生都能按照自己的方向定位自己，施展才華，展示能力。祝所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到屬于自己的精彩。讓自己的明天永遠(yuǎn)燦爛！
謝謝。
激勵(lì)理論演講稿篇十二
、各位評(píng)委，：
大家好。我是來(lái)自xx運(yùn)動(dòng)城的員工，今天我演講的題目是：《宣誓詞激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)》。
中寫的一段話。他告訴我們，無(wú)論身處什么樣的崗位，無(wú)論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮自己最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)，并努力做到愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，提高自身素質(zhì)爭(zhēng)取使企業(yè)更加繁榮。
光陰如梭，來(lái)到xxx已有整整一年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，親身見證了她的成長(zhǎng)與發(fā)展。近x年的歷史，在xx零售市場(chǎng)上曾創(chuàng)下驕人的戰(zhàn)績(jī)。灰瓦、白墻、紅柱的外觀景象，成為新xx中優(yōu)雅別致的“老xx”，讓更多的濟(jì)南人喜不自禁！而我作為一名導(dǎo)購(gòu)員，在商場(chǎng)的工作雖然單調(diào)，但我們的生活卻是五彩斑斕的；我們每天面前的顧客雖然是陌生的面孔，但在服務(wù)的同時(shí)，與顧客之間的真摯情感卻是真實(shí)存在的。
感謝商場(chǎng)給我
提供
這個(gè)發(fā)展與成長(zhǎng)的平臺(tái)，一年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多很多，第一次接受企業(yè)文化的培訓(xùn)，了解到一個(gè)企業(yè)的開始，到發(fā)展，到輝煌，宣誓詞是通過(guò)多年發(fā)展，多年經(jīng)驗(yàn)，所摸索出的一條適合自身企業(yè)發(fā)展的航向。雖然只有寥寥幾句，但我感受到了她背后的艱辛，
領(lǐng)導(dǎo)
班子的正確決策和員工的不懈努力與執(zhí)行力，我將更加努力的圍繞宣誓詞學(xué)習(xí)用心去做，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做：
得到了升華，從此我意識(shí)到，工作的單調(diào)和艱苦不再是一種負(fù)擔(dān)，而是我們生活的必須。在營(yíng)業(yè)員這平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)造出一片精彩的天空。人就應(yīng)該這樣，無(wú)論工作多么平凡，肩上的擔(dān)子多重，腳步多沉，都要一步一個(gè)腳印地走下去，直到永遠(yuǎn)......人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶ǎ松驗(yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多彩。遇到困難我們就要這樣，跌倒了再爬起來(lái)，永不氣餒，用失敗來(lái)記載自己走過(guò)的路程，這才是真正的勝利！
愛我崗位就是要努力培養(yǎng)自己所從事工作的幸福感、榮譽(yù)感。我的崗位，這不僅僅是我履行自己責(zé)任的地方，更是對(duì)顧客奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。于是，我天天給自己加油鼓勁，不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點(diǎn)委屈；不管顧客用什么臉孔對(duì)我，我對(duì)顧客永遠(yuǎn)都是一張微笑的面孔。生活就像一面鏡子，當(dāng)你對(duì)著它笑時(shí)，她也會(huì)對(duì)著你笑。
當(dāng)我看到顧客對(duì)我微笑時(shí)，當(dāng)我的.工作業(yè)績(jī)得到
領(lǐng)導(dǎo)
的肯定時(shí)，我感到從未有過(guò)的喜悅和自豪！我是用這種方式向社會(huì)奉獻(xiàn)愛，就像大家經(jīng)常說(shuō)的：愛，是我們共同的語(yǔ)言！
更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在曾經(jīng)獲得我們商場(chǎng)“銷售能手”的榮譽(yù)上，樹立更高的目標(biāo)“做行業(yè)中最好的營(yíng)業(yè)員”。最好的營(yíng)業(yè)員就是擁有高尚品德，極富誠(chéng)心、愛心和責(zé)任心，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英！這就要求我們堅(jiān)持承諾是金，堅(jiān)持勤勞進(jìn)取，堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新。我們知道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是大觀園的形象大使，讓我們以更先進(jìn)的營(yíng)銷理念，更專業(yè)的營(yíng)銷技能，更完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，xxx才能在強(qiáng)手如林的市場(chǎng)上穩(wěn)定、健康、持久的發(fā)展壯大，為社會(huì)，為員工創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值。
激勵(lì)理論演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：大家好！我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我與其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽(yáng)春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭?，我呼喚雷鋒精神！我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神！今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能似雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)似一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨與人民無(wú)比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人與世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去？一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”與“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。
??！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中！時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
激勵(lì)理論演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:大家好!
三月的微風(fēng),踏著款款春意和著第九十六個(gè)三八婦女節(jié)的喜慶來(lái)到了我們身邊。我?guī)еw'''工作者對(duì)全縣婦女姐妹們的節(jié)日問(wèn)候,向大家表示真心的祝福!姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
我站是一家以女性為主體,集保健和醫(yī)療為一體的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),這里的“白衣天使”大多數(shù)是女性,是醫(yī)生、護(hù)士,又是妻子、是母親、是女兒、是兒媳……雖然她們身上承擔(dān)著多重的責(zé)任,然而,他們巾幗不讓須眉,勇敢地承擔(dān)起了我縣婦幼衛(wèi)生工作的重任,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),肩負(fù)起了救死扶傷、保健安康的重任,承載了國(guó)家、社會(huì)、人民的重托。她們用真情和愛心,呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生,維系著每一位母親的健康與安寧。年復(fù)一年、日復(fù)一日。沒(méi)有人退卻,沒(méi)有人掉隊(duì),更沒(méi)有人放棄。她們是患者的“白衣天使”,是生命和健康的“忠誠(chéng)衛(wèi)士”。
每當(dāng)別人歡度假日時(shí),她們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上;當(dāng)別人在溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)中暢游時(shí),她們卻忙碌在病房、產(chǎn)房、護(hù)理站;當(dāng)別人全家團(tuán)圓、吃著年夜飯、欣賞一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),她們常常正在守護(hù)著一個(gè)新生命的降臨;當(dāng)別人下班回家休息時(shí),她們卻要急匆匆地趕去~,為的是那服務(wù)的連續(xù)性和承諾的責(zé)任……在疾病與健康、痛苦與快樂(lè)、危急與平安、新生與死亡中經(jīng)受著一次又一次的考驗(yàn)與洗禮,與我們的服務(wù)對(duì)象-—全縣的婦女姐妹們,祖國(guó)的花朵小朋友們同呼吸、共命運(yùn),同快樂(lè)、同憂傷、同焦慮、同向往、同成長(zhǎng)!
什么使她們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?又是什么使她們對(duì)未來(lái)充滿了希望?
是追求!是尊嚴(yán)!是理想!是共同的目標(biāo)!是那自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神在閃光!
這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!一個(gè)經(jīng)過(guò)磨合的高效團(tuán)隊(duì)!一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì)!
這是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。姐妹們深知,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,唯一能夠超過(guò)對(duì)手的方法,就是比她還要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在繁忙的工作之余,姐妹們自學(xué),上電大,上網(wǎng)為自己“充電”。學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新信息,掌握新技術(shù),增強(qiáng)服務(wù)技能。“成敗于否,在乎一心”?，F(xiàn)在姐妹們都拿到了大專以上文憑,不少人還擁有了本科文憑,逐漸實(shí)現(xiàn)著由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型的轉(zhuǎn)軌。如今,每年有3萬(wàn)多名婦女兒童在這里接受保健和治療,有近500名新生兒在這里誕生,有數(shù)百名患有嚴(yán)重疾病的姐妹在這里接受手術(shù)治療,有數(shù)千名小患者在這里打針、輸液?；颊哌x擇了我們,把生命與健康鄭重的托付給我們,我們每個(gè)人都知道自己肩頭那沉甸甸的份量,怎能不努力學(xué)習(xí),發(fā)奮自強(qiáng)。
這是一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì)。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代已然到來(lái)。醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)就是團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng),是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的競(jìng)爭(zhēng)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合、以十當(dāng)一才能產(chǎn)生最大的合力。我站有八名護(hù)士,承擔(dān)著全站住院病人的護(hù)理任務(wù),上班期間她們幾乎都是一路小跑,打針、輸液、護(hù)理,“一針見血”的穿刺,熱情微笑的服務(wù),輕盈忙碌的身影隨處可見。護(hù)士''工作熱情,勤快能干,對(duì)患者關(guān)心、體貼,小患者經(jīng)常親熱地拉著她的手稱她“好姐姐”。護(hù)士''性情嫻靜,動(dòng)作輕盈,有一手絕好的靜脈穿刺技術(shù),又很會(huì)做心理護(hù)理,被患者譽(yù)為“好護(hù)士”。護(hù)士長(zhǎng)'''是這個(gè)小小團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭雁”,她處處以身作則,身先士卒。別人休息她頂班,別人休假她加班,別人有病她幫班,春節(jié)期間她幾乎天天上班。她父親患食道癌兩年了,已到了晚期,近一段時(shí)間幾乎水米不進(jìn),老人多么希望有兒女經(jīng)常陪伴在身邊,她也多么希望能有更多的時(shí)間陪陪父親。天底下誰(shuí)不痛愛自己的父母!誰(shuí)不想在父母臨終前多盡一份孝心!可是繁忙的工作,鎖碎的護(hù)理,頻繁的加班使她力不從心。就這樣,她每天拖著疲憊的身子奔波忙碌在護(hù)理崗位與父親的病塌之間,她的雙腳腫了,她一聲不吭堅(jiān)持著,小腿也腫起來(lái)了,她仍然堅(jiān)持著。就在2月21日那天,為了搶救一個(gè)休克病人,她忙碌了一整天,當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),她卻累到在了自己的崗位上……她是一個(gè)小小的護(hù)士,在社會(huì)上沒(méi)有什么地位,也沒(méi)有豐厚的報(bào)酬,她用自己頑強(qiáng)的性格、無(wú)私的情懷抒寫著“白衣天使”的.贊歌,使這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)和諧、合拍、合力!
激勵(lì)理論演講稿篇一
稍息!立正!
同志們，請(qǐng)稍息。
站在這里我的心里猶如頭頂?shù)牧胰找粯咏乖辍Ａ艚o大家的時(shí)間已經(jīng)不多了，你們很快就要交答卷了，看看周圍再看看自己，你們的現(xiàn)狀讓我很心痛。
有的同志在那里抱怨，說(shuō)什么水沒(méi)有喝夠，飯沒(méi)有吃飽，天天頭頂還撐把遮陽(yáng)傘。聽聽，這些個(gè)算是理由嗎?看看你們身邊的對(duì)手，個(gè)頭比你們高，腰桿比你們粗，同頂一片天，同居一塊地，他們能行，你們就熊了嗎?我都替你們臉紅。
找理由誰(shuí)都會(huì)，但你們找再多理由對(duì)結(jié)果有意義嗎?最后大家看的是結(jié)果，至于過(guò)程是順利也好，曲折也罷，沒(méi)人關(guān)心。
你不是說(shuō)水沒(méi)喝夠嗎，使勁喝嘛!你不是說(shuō)飯沒(méi)吃飽嗎，拼命搶嘛!記住，對(duì)手永遠(yuǎn)只尊重強(qiáng)者，寄盼依靠對(duì)手施舍的殘羹冷炙活著，能有出息嗎?要想活的好，就給我去搶，給我去拼。
你們要記住，終場(chǎng)的哨聲還沒(méi)響起，比賽就要進(jìn)行下去，你們來(lái)不是觀光的，是要完成比賽的，是要證明你們自己的?，F(xiàn)在擺在你們面前只有兩條路，要么拼死一搏，要么一搏而死。
再多的話我也不想說(shuō)了，拿出行動(dòng)讓我看看，我對(duì)你們有信心。
激勵(lì)理論演講稿篇二
列位其時(shí)三十多位選手每小我的業(yè)績(jī)都是保密的，不曉得每小我是幾多，正在那類情況下，每天要全力以赴，全力以赴，全力以赴。列位，到最后一全國(guó)午的時(shí)候，我正在想，零售，一對(duì)一比力慢，一對(duì)多可能比力快。然后我覓到一馳譽(yù)片，是平安公司的一個(gè)李司理的手刺。我打德律風(fēng)過(guò)去，我說(shuō)李司理你好，我是徐鶴寧，我們正在某某場(chǎng)所無(wú)見過(guò)，我剛剛呢，正在北京加入了陳安之教員的面試會(huì)，所以無(wú)良多最新的咨詢，還無(wú)一些和洽的光碟送給您，做為禮物，我們幾個(gè)朋朋立下來(lái)一路聊聊天，一路成長(zhǎng)一下好不好?其時(shí)呢阿誰(shuí)李司理沒(méi)無(wú)拒絕我，為什么呢?因?yàn)槲矣纸o她帶禮物，列位，陳教員告訴我們：無(wú)禮走遍全國(guó)，對(duì)嗎列位?其時(shí)我說(shuō)，李司理，你身邊無(wú)沒(méi)無(wú)跟你齊截級(jí)的履歷的朋朋一路帶過(guò)來(lái)，我們幾小我比力無(wú)空氣，那樣好嗎?阿誰(shuí)李司理也沒(méi)拒絕我。他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我?guī)麄儙讉€(gè)一路來(lái)。我說(shuō)，那每小我都無(wú)禮物。列位其時(shí)，我約見正在我們的一個(gè)西餐廳，很浪漫，很溫暖的一個(gè)西餐廳。四個(gè)司理立下來(lái)，我立正在他們的對(duì)面，跟他們邊聊他們邊吃。我點(diǎn)了一大桌很是豐厚的晚餐。列位，當(dāng)他們吃的最歡愉的時(shí)候，我從頭至尾都正在那里講話。那么，當(dāng)我講的也是最歡愉的時(shí)候，無(wú)一個(gè)經(jīng)剪發(fā)出了采辦信號(hào)。他說(shuō)，鶴寧，阿誰(shuí)課程實(shí)的不錯(cuò)誒。列位，當(dāng)我們的顧客發(fā)出采辦信號(hào)的時(shí)候，我們要不要立即close?要不要?要!列位，其時(shí)呢，我說(shuō)，太棒了!我說(shuō)李司理你認(rèn)為阿誰(shuí)課程不錯(cuò)對(duì)嗎?他說(shuō)是的，我感受不錯(cuò)。我們幾小我都要去感應(yīng)感染一下才行，那幾個(gè)司理呢吃了別人的晚餐，不得不合錯(cuò)誤于一下，是是是是。列位正在那類情況下我立即的握手，跟每一小我說(shuō)，恭喜你恭喜你恭喜你把握了阿誰(shuí)機(jī)緣。列位，當(dāng)物品我了受之后我曉得了，每小我的收拾阿誰(shuí)樣女的，像死魚手一樣。列位，實(shí)反的我發(fā)覺他們沒(méi)無(wú)他自心里的要去加入課程而是對(duì)于我一小下。列位正在那類情況下我要不要放棄呢?不要，列位大師曉得一句話叫做：狗急了要如何樣?跳墻!列位其時(shí)沒(méi)無(wú)強(qiáng)，我實(shí)的很急，因?yàn)槭亲詈笠惶焯艉土恕Ａ形唬鋾r(shí)我立即跳到我做的凳女上，我坐正在西餐廳的凳女上，正在那里必然要，阿誰(shuí)課程無(wú)多棒，無(wú)多好，我正在那里必然要。列位，我一邊講眼淚一邊往外噴埃其時(shí)正在西餐廳哦。很浪漫的情侶正在哪里，溫柔、浪漫的處所，一個(gè)大瘋女正在那里喊必然要，無(wú)多好。列位其時(shí)幾個(gè)辦事員曾經(jīng)停行工做了端滅餐盤正在那里看我，其時(shí)傳聞沖擊還比力嚴(yán)峻。然后無(wú)幾個(gè)小弟弟還辦過(guò)凳女來(lái)一路聽。列位，到現(xiàn)正在為行，我都不曉得其時(shí)我講了什么?？墒?，你么曉得什么樣的功效發(fā)生了嗎?就是阿誰(shuí)李司理，他也坐到凳女上，抱滅我，他說(shuō)鶴寧，你的立場(chǎng)實(shí)反的激勵(lì)了我，插手我做平安無(wú)像你那樣堅(jiān)持到底，不怕拒絕的立場(chǎng)，插手我做平安，我所無(wú)的團(tuán)隊(duì)當(dāng)外每一小我都像你那樣，無(wú)強(qiáng)烈的狡計(jì)心，必然要的決心，我的團(tuán)隊(duì)遲就發(fā)家了。他說(shuō)鶴寧，我買你的立場(chǎng)!列位其時(shí)三個(gè)司理也都坐了起來(lái)，他們都含滅眼淚說(shuō)：鶴寧，我無(wú)生以來(lái)見過(guò)的最瘋狂的推銷員，最相信本人產(chǎn)物的推銷員就是你了。他說(shuō)我們雖然經(jīng)濟(jì)上無(wú)一些問(wèn)題，可是我們?cè)O(shè)法子借錢、借路費(fèi)，我們都要去加入陳教員的課程，我們四個(gè)收持你!
列位，請(qǐng)拿筆和本記下來(lái)。成為發(fā)賣冠軍的的第一大竅門就是：強(qiáng)烈的狡計(jì)心。
陳安之激勵(lì)演講稿若何成為發(fā)賣冠軍演講稿(2)，所以列位其時(shí)面試的表格無(wú)二十幾項(xiàng)的`問(wèn)題，那么當(dāng)外的問(wèn)題由其外最主要的一條，那么你插手陳安之國(guó)際鍛煉機(jī)構(gòu)的動(dòng)機(jī)是什么?那么讓我們選擇填空，無(wú)進(jìn)修成長(zhǎng)，又虧蝕，無(wú)任務(wù)，無(wú)尋覓好的情況等等。其時(shí)陳安之教員結(jié)束的時(shí)候告訴我們，他說(shuō)：只需無(wú)人填虧蝕，對(duì)不起，那樣的人永不錄用。陳教員說(shuō)：阿誰(shuí)世界上虧蝕的行業(yè)無(wú)良多，可是沒(méi)無(wú)任何工作比協(xié)幫別人成功更成心義，我們教育鍛煉業(yè)實(shí)反的是選擇那些無(wú)任務(wù)、無(wú)愛心、很善良樂(lè)于付出和奉獻(xiàn)的人。列位其時(shí)幾百人通過(guò)一馳表格，通過(guò)一個(gè)小小的面試，就只剩下三十人。列位，其時(shí)，三十人，鶴寧很幸運(yùn)正在那三十人當(dāng)外。列位其時(shí)我看到者三十人都是全國(guó)所無(wú)的頂尖，那么無(wú)的人十幾家公司的老板。他把公司放正在一邊來(lái)插手安之機(jī)構(gòu)，那么無(wú)的人曾經(jīng)是演講過(guò)無(wú)五六年演講經(jīng)驗(yàn)的講師。無(wú)的人呢，他發(fā)賣曾經(jīng)是幾年全國(guó)第一名，列位良多人很無(wú)經(jīng)驗(yàn)，很無(wú)能力，那么也很無(wú)履歷，而鶴寧是春秋最小，并且履歷又不太腳，只是由滿腔熱情的一個(gè)女孩女。列位但都是陳安之教員給我們面試，他說(shuō)正在座的列位，今天我選拔的不是講師，我選拔的是第一名的推銷員。因?yàn)橹灰谝幻耐其N員，才無(wú)資歷成為第一名的講師。當(dāng)為他講出來(lái)的都是本人所做過(guò)的，那樣比力無(wú)説服力，對(duì)嗎列位。
激勵(lì)理論演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考誓師大會(huì)上發(fā)言。中考沖刺是什么概念？中考沖刺相當(dāng)于萬(wàn)米賽跑進(jìn)入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長(zhǎng)過(guò)程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入了長(zhǎng)知識(shí)、出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期。
回首過(guò)去，也許我們?cè)?jīng)迷惘，也許我們?cè)?jīng)疲憊，也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)的安慰，是父母的囑托，是自己的堅(jiān)持，讓我們走到今天。現(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，我們有退路嗎？絕對(duì)沒(méi)有，我們別無(wú)選擇！我們不能做逃避困難的懦夫！“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人后”！
緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)？機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的中考沖刺階段，有人把危機(jī)變成機(jī)遇，有人把機(jī)遇變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢！我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學(xué)們，請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能，請(qǐng)凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難！注重知識(shí)的整合與梳理，多一份理智補(bǔ)弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
同學(xué)們，我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。請(qǐng)相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，希望中考后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。
同學(xué)們，中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。充滿著熱情和活力的你們，一定能用智慧去唱響青春之歌；承載著關(guān)愛和期待的你們，一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾；滿懷著希望和夢(mèng)想的你們，一定能用行動(dòng)抒寫人生嶄新的篇章！
最后，衷心祝愿九年級(jí)全體同學(xué)在20xx年的中考考試中旗開得勝，金榜題名。六月的太陽(yáng)一定會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛！
謝謝大家！
激勵(lì)理論演講稿篇四
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的職工同道們：
大家好!
今天我要演講的標(biāo)題是《點(diǎn)燃工作的豪情》。
最近，我重復(fù)研讀了《你在為誰(shuí)工作》一書，該書深入闡釋了世界500強(qiáng)企業(yè)推重的優(yōu)良員工思維理念。在瀏覽過(guò)程中，我進(jìn)一步體會(huì)到比爾·蓋茨的一段話：“如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將眼光停留在工作自身，那么即便是從事你最愛好的工作，你仍然無(wú)奈長(zhǎng)久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，情形就會(huì)完整不同。”“每天凌晨醒來(lái)，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技巧將會(huì)給人類生活帶來(lái)的偉大影響和變化，我就會(huì)無(wú)比高興和沖動(dòng)?！边@段話闡釋了他對(duì)工作的激情。因而我們就不難想象為什么堅(jiān)持工作激情的理念成為了微軟文明的一個(gè)中心，并像基石一樣讓微軟王國(guó)在it世界傲視群雄。
激情是一直鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)工作布滿高度的激情，可以使我們不害怕現(xiàn)實(shí)中所碰到的重重難題和妨礙?？梢赃@么說(shuō)，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。是否成就一番事業(yè)，保持工作激情最為主要!在我看來(lái)，一個(gè)造詣事業(yè)的人，最重要的素質(zhì)是他(她)對(duì)工作的激情。
沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有能源就不可能全身心腸投入工作，不可能發(fā)明性地解決工作中的難題，更不可能有創(chuàng)業(yè)的力氣和勇氣，也就不曉得工作著的快樂(lè)，而指望他成為團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)更是妄圖。
沒(méi)有激情的人，就不可能有真正切實(shí)的舉動(dòng)。沒(méi)有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計(jì)，良多的時(shí)候只能妥協(xié)，這一讓步又于無(wú)形中湮沒(méi)了自己的才干，錯(cuò)過(guò)了發(fā)展的良機(jī)，最后只好中流砥柱。
對(duì)沒(méi)有激情的人，“工作著、快樂(lè)著、功成名就著”，就只能是一種奢望，因?yàn)樗倔w會(huì)不到工作中的樂(lè)趣，不會(huì)為了晉升自己的工作才能和職業(yè)遠(yuǎn)景去努力發(fā)掘潛力，他只把工作當(dāng)作營(yíng)生的手腕。
其實(shí)，只要想象目前就業(yè)局勢(shì)這么嚴(yán)格，要是在目前崗位上不盡力進(jìn)步自己各方面程度的話，很有可能被那些懷中揣著本科、碩士學(xué)歷的“子弟”們“搶”了手中的飯碗?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們“虎視眈眈”的樣子，“整天混日子”確定是絕路一條。要想自己救自己，只有迫使自己樹破起使命感，以禁止自己走下坡路。
一旦在工作中建立起使命感，你就會(huì)自動(dòng)地為自己出點(diǎn)兒難題，每天都有困難處置，你天然就會(huì)活得空虛，堅(jiān)定不移下去，你就能發(fā)明本人每天都在提高，天天都會(huì)覺得快活。
那么我們?cè)撊绾位謴?fù)工作激情呢?書中援用美國(guó)有名鼓勵(lì)巨匠博西·崔恩的五點(diǎn)倡議給了我們很好的謎底。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)悟其中的真理。我也把自己學(xué)習(xí)過(guò)的相干知識(shí)進(jìn)行了演繹總結(jié)，提煉出多少點(diǎn)主意，供大家參考。
首先，保持工作的激情，就需要把斗爭(zhēng)目標(biāo)是非聯(lián)合。
在奔馳的進(jìn)程中，咱們常常會(huì)有這樣的領(lǐng)會(huì)：如果你的目標(biāo)地太過(guò)遙遠(yuǎn)，很輕易就會(huì)損失自負(fù)。確實(shí)，在事實(shí)生涯中，有很多目標(biāo)看起來(lái)一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但你可以把它們分成若干個(gè)能夠很快實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，而后集中精神想措施逐個(gè)實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)。當(dāng)這些小目標(biāo)全體實(shí)現(xiàn)時(shí)，你的大目的也就實(shí)現(xiàn)了。
光輝的人生不會(huì)一揮而就，它是由一個(gè)個(gè)并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來(lái)的。讓我們把目標(biāo)化整為零，用一個(gè)個(gè)小的勝利博得最后的大成功吧。
興許，我們無(wú)法一下子救命或者轉(zhuǎn)變自己，但我們可以一步一步地保持下去，終有一天會(huì)有所播種，傷感。
其次，保持工作的激情，就須要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣。
許多時(shí)候，你只要換一個(gè)角度去思考，就會(huì)對(duì)自己的工作充斥樂(lè)趣。發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣，恰是保持工作激情的不二法門。
在工作中，只有調(diào)劑了心態(tài)，你的心境就能拋開不景氣的暗影，借鑒一片格式。其實(shí)，世上有許多的人，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，總會(huì)表示出與凡人不一樣的激情。
再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。
工作跟生活，看似相互抵觸，實(shí)在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線，要害在于學(xué)會(huì)均衡!平衡掌握得好，那就是一道完善勻稱的弧線;反之，則會(huì)扭曲變形，變得奇形怪狀?；【€是漂亮的，恰似武俠小說(shuō)中刻畫的圓月彎刀揮出時(shí)的那一霎時(shí)，如同羚羊掛角，壯麗而又無(wú)跡可尋。由于它在過(guò)程中已經(jīng)孕育和包涵了所有的變更，從一個(gè)點(diǎn)動(dòng)身后，仿佛成果仍是要回到這個(gè)點(diǎn)的。然而，事實(shí)上我們終極并不看到一個(gè)圓的呈現(xiàn)。
我們要在工作中成長(zhǎng)，在生活和工作之間找到來(lái)之不易的平衡，從而讓自己達(dá)成更大的奔騰。
讓我們獨(dú)特把工作的激情點(diǎn)燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@取快樂(lè)無(wú)邊，獲取自信滿滿，激情成績(jī)妄想，幻想培養(yǎng)將來(lái)，有夢(mèng)的人生才最為絢麗!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
激勵(lì)理論演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家晚上好！
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)?，奧運(yùn)的精彩還在回蕩，丹桂的清香已經(jīng)飄來(lái)；小學(xué)的童真還未泯滅，中學(xué)的征程已經(jīng)開始。
兩個(gè)多月以前，無(wú)數(shù)夢(mèng)寐以求進(jìn)入東華校園的考生云集于此，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗在考場(chǎng)上打響，現(xiàn)在，你們站在了這里，微笑著站在了這里，身后，是無(wú)數(shù)考生的黯然退去，你們是幸運(yùn)的！你們是出色的！我和東華的所有老師歡迎你們，祝賀你們！并將和你們一起，風(fēng)雨兼程，共搖奮斗的雙槳，駛向理想的彼岸！
在開學(xué)的第一天，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們想怎樣度過(guò)自己的初中生活？也許，許多同學(xué)還未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我給大家講一個(gè)小故事：
水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。作為中學(xué)生，決定你的狀態(tài)的，就是你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)人生的積極態(tài)度。如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生缺乏熱情，你的人生世界就象冰一樣，停步不前；如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱有平常心，勝不驕，敗不餒，就會(huì)象水一樣，流進(jìn)大河，甚至是大海，但永遠(yuǎn)離不開大地，到不了更高的境界；如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生充滿激情，你就可以象蒸氣一樣，自由揮灑，夢(mèng)想成真，你的人生舞臺(tái)就會(huì)無(wú)限大，你就能舞出人生最美的風(fēng)采。
我還必須告訴大家，這種對(duì)學(xué)習(xí)與人生的熱情，必須永遠(yuǎn)堅(jiān)持，經(jīng)久不息，而絕不能心血來(lái)潮，一時(shí)興起。
我希望在座的所有同學(xué)，從進(jìn)入東華初中的第一天起，就對(duì)學(xué)習(xí)與人生充滿激情，讓初中三年的生活成為你人生路上有意義的、永遠(yuǎn)難忘的記憶！
作為你們的老師，我們會(huì)像父母一樣，呵護(hù)你們的成長(zhǎng)，引領(lǐng)你們的成長(zhǎng)；我們會(huì)像渡者一樣，幫助你們渡向理想的彼岸；我們會(huì)像蠟燭一樣，照亮你們前行的路！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
激勵(lì)理論演講稿篇六
有多少教科書就有多少種關(guān)于團(tuán)隊(duì)的解釋，1994年，管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念：團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。百度把團(tuán)隊(duì)定義為：由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。還有人說(shuō)：團(tuán)隊(duì)就是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體。下面，我們來(lái)尋找這些概念的交集——目標(biāo)、協(xié)作、個(gè)體、共同體，合并同類項(xiàng)后我們可以把團(tuán)隊(duì)濃縮成這樣一個(gè)概念：有著共同目標(biāo)的個(gè)體通過(guò)相互協(xié)作組成的一個(gè)共同體。
1.關(guān)于目標(biāo)：
首先，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值。對(duì)于每一個(gè)目標(biāo)，你需要設(shè)定一個(gè)你認(rèn)為合適的時(shí)間框架。這就是你的十年計(jì)劃，五年計(jì)劃，還有你的一年計(jì)劃。其中一些目標(biāo)因?yàn)槟愕哪挲g、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等可能會(huì)有“擱置期” ，這些你需要花一些人力、精力和時(shí)間來(lái)輔助達(dá)成。
關(guān)于目標(biāo)管理有這樣一個(gè)寓言故事：
唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，它們是好朋友。貞觀三年，這匹馬被玄奘選中，前往印度取經(jīng)。
17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，便到磨房會(huì)見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界，讓驢子聽了大為驚異。
驢子感嘆道：“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想?！?老馬說(shuō)：“其實(shí)，我們跨過(guò)的距離大體是相同的，當(dāng)我向印度前進(jìn)的時(shí)候，你也一刻沒(méi)有停步。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，始終如一的按照目標(biāo)方向前行，所以我們走進(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一直圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地……”團(tuán)隊(duì)精神演講稿馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同，最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。這則寓言啟示我們：無(wú)論個(gè)人或是團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，同時(shí)，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)有目標(biāo)不等于有好目標(biāo)。好目標(biāo)一定要結(jié)合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工的特點(diǎn)來(lái)制訂。彼得·德魯克說(shuō)：“目標(biāo)并非命運(yùn)，而是方向。目標(biāo)并非命令，而是承諾。目標(biāo)并不決定未來(lái)，而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來(lái)的那種手段。”
如何在日常工作中訂立“聰明”的目標(biāo)，我們必須通過(guò)科學(xué)的制度和程序，來(lái)明目標(biāo)、立責(zé)任，通過(guò)正確、合理的方法達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上，大家合力實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)， 激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去共同前進(jìn)。
2.關(guān)于協(xié)作
團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的共同體?！皢蝹€(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生驚人的效果。
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，不僅需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，何來(lái)生機(jī)與活力?只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)整體，五音要調(diào)，才能步調(diào)一致;五味要和，才有美味醇香。
3.關(guān)于共同體
團(tuán)隊(duì)作為每個(gè)個(gè)體組成的一致行動(dòng)的共同體，如何實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值最大化呢?這里，我想套用北京精神的影響力，詮釋一下我心中應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神。如果說(shuō)所有生活在北京這個(gè)城市的我們是個(gè)大團(tuán)體，北京精神賦予我們每個(gè)個(gè)人的是“愛國(guó) 創(chuàng)新 包容 厚德”，那么對(duì)于每一個(gè)工作、生活中的小團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)精神賦予我們的又是什么呢?——我想，它會(huì)是“熱愛團(tuán)隊(duì)之家、力爭(zhēng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、包容你我、厚德載物” 愛團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是每個(gè)個(gè)體的歸屬感所在，愛團(tuán)體才能有共同為實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)所共同奮進(jìn)的原動(dòng)力。熱愛我們賴以生存的集體，把團(tuán)隊(duì)利益放在首位，你才會(huì)有團(tuán)隊(duì)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感、幸福感。在中海陽(yáng)，我們每一個(gè)部門中每一個(gè)小小的團(tuán)體其實(shí)都在一齊為中海陽(yáng)這個(gè)大的共同體增添光熱，只有對(duì)每個(gè)小團(tuán)隊(duì)充足的愛與希望，凝聚成對(duì)這個(gè)大家庭最真實(shí)的愛，心甘情愿的奉獻(xiàn)我們個(gè)人的每一分力量，才能同心協(xié)力的為它的發(fā)展壯大添磚加瓦。
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：創(chuàng)新之于民族，它是一個(gè)民族的靈魂，一種民族精神。創(chuàng)新之于團(tuán)隊(duì)，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精髓，一種團(tuán)隊(duì)生命力。隨著科學(xué)技術(shù)日益更新，無(wú)論是科研領(lǐng)域還是生產(chǎn)部門，每一項(xiàng)新成果的誕生，都是集體智慧的結(jié)晶，都體現(xiàn)著創(chuàng)造者的靈魂和精神。創(chuàng)新分為兩個(gè)階段：創(chuàng)意的產(chǎn)生和創(chuàng)意的實(shí)施。最初的創(chuàng)意往往來(lái)源于個(gè)人，卻是在團(tuán)隊(duì)的實(shí)施行為中將其實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō)，創(chuàng)新源于團(tuán)隊(duì)，完美于團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)新需要每個(gè)成員充分發(fā)揮個(gè)人潛力，鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發(fā)揮自我，使團(tuán)隊(duì)逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人創(chuàng)新性的同時(shí)極大的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新精神，才能使我們的團(tuán)隊(duì)逐漸形成有效的戰(zhàn)斗力。所以，從現(xiàn)在開始，1、鼓勵(lì)并給團(tuán)隊(duì)成員充分的空間發(fā)揮自己的專長(zhǎng)特長(zhǎng)，慢慢建立技能互補(bǔ)、各有所長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。2、打造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)愿景、團(tuán)隊(duì)文化。3、建立一套適合自己團(tuán)隊(duì)的管理制度，在有約束的同時(shí)顯示著充分的自主性，賦予團(tuán)隊(duì)成員適度的自由發(fā)揮空間，盡情展示其風(fēng)采。包容：我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要充分信任同事和工作團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，共事者的一句話，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)，和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。
人性化的管理模式，積極寬松的工作環(huán)境，有助于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在相互交流中協(xié)調(diào)問(wèn)題，在共同探討中提高認(rèn)識(shí)，把工作的主動(dòng)性與前瞻性結(jié)合起來(lái)，把解決問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍，也有利于提高工作效率。同事之間、上下級(jí)之間應(yīng)該多一些理解和寬容：在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，也要有克己容人的處世態(tài)度。你是愿意對(duì)他人一味地求全責(zé)備、讓越來(lái)越多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之、沒(méi)有人愿意和你共事，還是愿意讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，使人人都坦誠(chéng)相見、彼此理解、相互信任呢?想想，您的團(tuán)隊(duì)凝聚力在哪種情境下才能得以增強(qiáng)。
厚德載物： 厚德是北京人傳統(tǒng)精神、首善精神之魂，是用寬厚的德行來(lái)容載萬(wàn)眾、萬(wàn)象、萬(wàn)事、萬(wàn)物。我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們要避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，消除同門相害，力戒猜疑妒忌和相互拆臺(tái)，這就是厚德載物。
漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時(shí)說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國(guó)、愛民和用兵，朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反觀項(xiàng)羽，對(duì)唯一的賢臣范增反而不加以信任和團(tuán)結(jié)，這才是他失敗的原因?！?BR> 團(tuán)隊(duì)共事中，牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想，勁往一處使，每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持他人、幫助他人;甚至團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人，承載你我，包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
激勵(lì)理論演講稿篇七
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
容忍
你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負(fù)重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，假如說(shuō)你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了，對(duì)方再蠻橫無(wú)禮，他還能揍你嗎?還能打你嗎 他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好，對(duì)不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取空間，爭(zhēng)取未來(lái)，而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
水的精神
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
激勵(lì)理論演講稿篇八
我的發(fā)言很簡(jiǎn)略，就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問(wèn)題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議?；蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考，對(duì)同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。
一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì)?？贾R(shí)的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識(shí)、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來(lái)的以“常識(shí)破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識(shí)為載體的，所以對(duì)絕大多數(shù)同窗來(lái)講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完美知識(shí)構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對(duì)的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來(lái)的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅(jiān)持體育錘煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績(jī)。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓?duì)高考的正確認(rèn)識(shí)與懂得，考你對(duì)高考的尋求與斗爭(zhēng);考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場(chǎng)上沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過(guò)來(lái)的人，都有親身領(lǐng)會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓(xùn)是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們?cè)谧詈?00天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有打算，有針對(duì)性，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上，動(dòng)頭腦想措施;通過(guò)幾回大型考試，有目標(biāo)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對(duì)待每次訓(xùn)練和測(cè)試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
高考是一種機(jī)會(huì)，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人程度、專長(zhǎng)跟喜好，選定學(xué)校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會(huì)肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區(qū)間錄取。高考的成就，說(shuō)白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo)。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競(jìng)爭(zhēng)!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué)，高考是人生的一次休會(huì)，你將畢生難忘，永遠(yuǎn)值得回想，我至今還記得我當(dāng)年加入高考時(shí)的`情景，記得考后那輕松高興的心境。當(dāng)然還記得拿到錄取告訴書時(shí)無(wú)以表白的喜悅。
高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn)。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對(duì)我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你會(huì)更加成熟起來(lái)。
1、有夢(mèng)想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學(xué)生許諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內(nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)到西雅圖“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。(勵(lì)志名言)要背誦的內(nèi)容幾萬(wàn)字，而且不押韻，成年人也很難背的下來(lái)。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來(lái)，背到后來(lái)幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因?yàn)槲曳浅５却欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì)。
這個(gè)故事告知我們的正向林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“人生不能無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成”。就是說(shuō)人生不能不理想，沒(méi)有幻想就沒(méi)有盼望，沒(méi)有愿望就沒(méi)有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們，自負(fù)是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動(dòng)搖、保持、謹(jǐn)嚴(yán)、專一。咱們看百度詞典上對(duì)這四個(gè)詞的說(shuō)明：
“堅(jiān)定”：意志頑強(qiáng)，不動(dòng)搖。其反義詞是：“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。
我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
實(shí)在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
“嚴(yán)謹(jǐn)”：周密謹(jǐn)嚴(yán)，精打細(xì)算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質(zhì)。
“專注”：一心注意，聚精會(huì)神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題：請(qǐng)求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊部署鼓樂(lè)隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂(lè)或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對(duì)干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才終極通過(guò)測(cè)驗(yàn)，成績(jī)了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學(xué)們必定要學(xué)會(huì)抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會(huì)神。
3、講求策略，注重方法，提高復(fù)習(xí)效力。
這個(gè)階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分?jǐn)?shù)段。
我信任，二心向著本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì)給他讓路!只有你當(dāng)真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來(lái)，榮幸之神就會(huì)來(lái)臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!
激勵(lì)理論演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通，我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí)，我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂(lè)，很幸福。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂(lè)，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問(wèn)自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法，我開始對(duì)自己沒(méi)信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次，甚至一年就回來(lái)一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長(zhǎng)。它就是和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，[蓮~山課件]不需要過(guò)多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無(wú)價(jià)?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句，但真正能做到的又有幾人?我的夢(mèng)想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說(shuō)當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒(méi)時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的.目光，你真的會(huì)心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí)，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑，我也不會(huì)墮落，也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷，不會(huì)忘記父母的辛勤的付出，不會(huì)忘記自己的夢(mèng)。我感謝我的父母讓我找得自我的夢(mèng)、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡而偉大的夢(mèng)——和家人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國(guó)夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢(mèng)，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?mèng)、他有靈魂。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下，夢(mèng)想花開。我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我的青春，我為我代言。
謝謝大家!
激勵(lì)理論演講稿篇十
尊敬的陳老師各位同學(xué)：
上午好！
在聊天中我們常聽到這樣的話：平清淡淡是最真，而且還以為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思惟發(fā)揚(yáng)泛博之勢(shì)。同學(xué)們，這不是糊口這是一種逃避。主宰世界的是你，拋卻世界的`仍舊是你。我們不融進(jìn)社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無(wú)憂無(wú)慮地生存。
糊口得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感觸感染糊口的人。他們都活出了糊口的意義和出色。只由于在當(dāng)代的中國(guó)，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只由于我們不能準(zhǔn)確地估計(jì)自己，也不能準(zhǔn)確熟悉社會(huì)。那種求清淡的心態(tài)，還是不思入取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而趁波逐浪留下了只是清淡的歸憶。
我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定就這么清淡過(guò)不是的！更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化清淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才比擬。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上糊口的金字塔。
激勵(lì)理論演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有青春，有青春就有夢(mèng)想！一個(gè)人年輕的時(shí)候要有顆年輕的'心！
既然選擇了學(xué)校，就要不辜負(fù)自己的選擇，努力灌溉自己，裝修自己，讓自己的心情在這里安頓下來(lái)，不要太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時(shí)尚，未來(lái)屬于你！我們現(xiàn)在失去了一些東西，但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春，所以我們不應(yīng)該辜負(fù)我們的青春，因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾娮C成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)見證價(jià)值，舉手寫下我們的青春，讓我們的青春見證在年輕的時(shí)候不被浪費(fèi)。
在這里，希望每個(gè)學(xué)生都能按照自己的方向定位自己，施展才華，展示能力。祝所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到屬于自己的精彩。讓自己的明天永遠(yuǎn)燦爛！
謝謝。
激勵(lì)理論演講稿篇十二
、各位評(píng)委，：
大家好。我是來(lái)自xx運(yùn)動(dòng)城的員工，今天我演講的題目是：《宣誓詞激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)》。
中寫的一段話。他告訴我們，無(wú)論身處什么樣的崗位，無(wú)論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮自己最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)，并努力做到愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，提高自身素質(zhì)爭(zhēng)取使企業(yè)更加繁榮。
光陰如梭，來(lái)到xxx已有整整一年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，親身見證了她的成長(zhǎng)與發(fā)展。近x年的歷史，在xx零售市場(chǎng)上曾創(chuàng)下驕人的戰(zhàn)績(jī)。灰瓦、白墻、紅柱的外觀景象，成為新xx中優(yōu)雅別致的“老xx”，讓更多的濟(jì)南人喜不自禁！而我作為一名導(dǎo)購(gòu)員，在商場(chǎng)的工作雖然單調(diào)，但我們的生活卻是五彩斑斕的；我們每天面前的顧客雖然是陌生的面孔，但在服務(wù)的同時(shí)，與顧客之間的真摯情感卻是真實(shí)存在的。
感謝商場(chǎng)給我
提供
這個(gè)發(fā)展與成長(zhǎng)的平臺(tái)，一年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多很多，第一次接受企業(yè)文化的培訓(xùn)，了解到一個(gè)企業(yè)的開始，到發(fā)展，到輝煌，宣誓詞是通過(guò)多年發(fā)展，多年經(jīng)驗(yàn)，所摸索出的一條適合自身企業(yè)發(fā)展的航向。雖然只有寥寥幾句，但我感受到了她背后的艱辛，
領(lǐng)導(dǎo)
班子的正確決策和員工的不懈努力與執(zhí)行力，我將更加努力的圍繞宣誓詞學(xué)習(xí)用心去做，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做：
得到了升華，從此我意識(shí)到，工作的單調(diào)和艱苦不再是一種負(fù)擔(dān)，而是我們生活的必須。在營(yíng)業(yè)員這平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)造出一片精彩的天空。人就應(yīng)該這樣，無(wú)論工作多么平凡，肩上的擔(dān)子多重，腳步多沉，都要一步一個(gè)腳印地走下去，直到永遠(yuǎn)......人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶ǎ松驗(yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多彩。遇到困難我們就要這樣，跌倒了再爬起來(lái)，永不氣餒，用失敗來(lái)記載自己走過(guò)的路程，這才是真正的勝利！
愛我崗位就是要努力培養(yǎng)自己所從事工作的幸福感、榮譽(yù)感。我的崗位，這不僅僅是我履行自己責(zé)任的地方，更是對(duì)顧客奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。于是，我天天給自己加油鼓勁，不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點(diǎn)委屈；不管顧客用什么臉孔對(duì)我，我對(duì)顧客永遠(yuǎn)都是一張微笑的面孔。生活就像一面鏡子，當(dāng)你對(duì)著它笑時(shí)，她也會(huì)對(duì)著你笑。
當(dāng)我看到顧客對(duì)我微笑時(shí)，當(dāng)我的.工作業(yè)績(jī)得到
領(lǐng)導(dǎo)
的肯定時(shí)，我感到從未有過(guò)的喜悅和自豪！我是用這種方式向社會(huì)奉獻(xiàn)愛，就像大家經(jīng)常說(shuō)的：愛，是我們共同的語(yǔ)言！
更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在曾經(jīng)獲得我們商場(chǎng)“銷售能手”的榮譽(yù)上，樹立更高的目標(biāo)“做行業(yè)中最好的營(yíng)業(yè)員”。最好的營(yíng)業(yè)員就是擁有高尚品德，極富誠(chéng)心、愛心和責(zé)任心，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英！這就要求我們堅(jiān)持承諾是金，堅(jiān)持勤勞進(jìn)取，堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新。我們知道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是大觀園的形象大使，讓我們以更先進(jìn)的營(yíng)銷理念，更專業(yè)的營(yíng)銷技能，更完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，xxx才能在強(qiáng)手如林的市場(chǎng)上穩(wěn)定、健康、持久的發(fā)展壯大，為社會(huì)，為員工創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值。
激勵(lì)理論演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：大家好！我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我與其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽(yáng)春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭?，我呼喚雷鋒精神！我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神！今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能似雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)似一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨與人民無(wú)比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人與世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去？一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”與“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。
??！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中！時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
激勵(lì)理論演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:大家好!
三月的微風(fēng),踏著款款春意和著第九十六個(gè)三八婦女節(jié)的喜慶來(lái)到了我們身邊。我?guī)еw'''工作者對(duì)全縣婦女姐妹們的節(jié)日問(wèn)候,向大家表示真心的祝福!姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
我站是一家以女性為主體,集保健和醫(yī)療為一體的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),這里的“白衣天使”大多數(shù)是女性,是醫(yī)生、護(hù)士,又是妻子、是母親、是女兒、是兒媳……雖然她們身上承擔(dān)著多重的責(zé)任,然而,他們巾幗不讓須眉,勇敢地承擔(dān)起了我縣婦幼衛(wèi)生工作的重任,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),肩負(fù)起了救死扶傷、保健安康的重任,承載了國(guó)家、社會(huì)、人民的重托。她們用真情和愛心,呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生,維系著每一位母親的健康與安寧。年復(fù)一年、日復(fù)一日。沒(méi)有人退卻,沒(méi)有人掉隊(duì),更沒(méi)有人放棄。她們是患者的“白衣天使”,是生命和健康的“忠誠(chéng)衛(wèi)士”。
每當(dāng)別人歡度假日時(shí),她們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上;當(dāng)別人在溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)中暢游時(shí),她們卻忙碌在病房、產(chǎn)房、護(hù)理站;當(dāng)別人全家團(tuán)圓、吃著年夜飯、欣賞一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),她們常常正在守護(hù)著一個(gè)新生命的降臨;當(dāng)別人下班回家休息時(shí),她們卻要急匆匆地趕去~,為的是那服務(wù)的連續(xù)性和承諾的責(zé)任……在疾病與健康、痛苦與快樂(lè)、危急與平安、新生與死亡中經(jīng)受著一次又一次的考驗(yàn)與洗禮,與我們的服務(wù)對(duì)象-—全縣的婦女姐妹們,祖國(guó)的花朵小朋友們同呼吸、共命運(yùn),同快樂(lè)、同憂傷、同焦慮、同向往、同成長(zhǎng)!
什么使她們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?又是什么使她們對(duì)未來(lái)充滿了希望?
是追求!是尊嚴(yán)!是理想!是共同的目標(biāo)!是那自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神在閃光!
這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!一個(gè)經(jīng)過(guò)磨合的高效團(tuán)隊(duì)!一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì)!
這是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。姐妹們深知,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,唯一能夠超過(guò)對(duì)手的方法,就是比她還要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在繁忙的工作之余,姐妹們自學(xué),上電大,上網(wǎng)為自己“充電”。學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新信息,掌握新技術(shù),增強(qiáng)服務(wù)技能。“成敗于否,在乎一心”?，F(xiàn)在姐妹們都拿到了大專以上文憑,不少人還擁有了本科文憑,逐漸實(shí)現(xiàn)著由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型的轉(zhuǎn)軌。如今,每年有3萬(wàn)多名婦女兒童在這里接受保健和治療,有近500名新生兒在這里誕生,有數(shù)百名患有嚴(yán)重疾病的姐妹在這里接受手術(shù)治療,有數(shù)千名小患者在這里打針、輸液?；颊哌x擇了我們,把生命與健康鄭重的托付給我們,我們每個(gè)人都知道自己肩頭那沉甸甸的份量,怎能不努力學(xué)習(xí),發(fā)奮自強(qiáng)。
這是一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì)。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代已然到來(lái)。醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)就是團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng),是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的競(jìng)爭(zhēng)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合、以十當(dāng)一才能產(chǎn)生最大的合力。我站有八名護(hù)士,承擔(dān)著全站住院病人的護(hù)理任務(wù),上班期間她們幾乎都是一路小跑,打針、輸液、護(hù)理,“一針見血”的穿刺,熱情微笑的服務(wù),輕盈忙碌的身影隨處可見。護(hù)士''工作熱情,勤快能干,對(duì)患者關(guān)心、體貼,小患者經(jīng)常親熱地拉著她的手稱她“好姐姐”。護(hù)士''性情嫻靜,動(dòng)作輕盈,有一手絕好的靜脈穿刺技術(shù),又很會(huì)做心理護(hù)理,被患者譽(yù)為“好護(hù)士”。護(hù)士長(zhǎng)'''是這個(gè)小小團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭雁”,她處處以身作則,身先士卒。別人休息她頂班,別人休假她加班,別人有病她幫班,春節(jié)期間她幾乎天天上班。她父親患食道癌兩年了,已到了晚期,近一段時(shí)間幾乎水米不進(jìn),老人多么希望有兒女經(jīng)常陪伴在身邊,她也多么希望能有更多的時(shí)間陪陪父親。天底下誰(shuí)不痛愛自己的父母!誰(shuí)不想在父母臨終前多盡一份孝心!可是繁忙的工作,鎖碎的護(hù)理,頻繁的加班使她力不從心。就這樣,她每天拖著疲憊的身子奔波忙碌在護(hù)理崗位與父親的病塌之間,她的雙腳腫了,她一聲不吭堅(jiān)持著,小腿也腫起來(lái)了,她仍然堅(jiān)持著。就在2月21日那天,為了搶救一個(gè)休克病人,她忙碌了一整天,當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),她卻累到在了自己的崗位上……她是一個(gè)小小的護(hù)士,在社會(huì)上沒(méi)有什么地位,也沒(méi)有豐厚的報(bào)酬,她用自己頑強(qiáng)的性格、無(wú)私的情懷抒寫著“白衣天使”的.贊歌,使這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)和諧、合拍、合力!