心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在寫心得體會(huì)之前,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。下面是一些寫過心得體會(huì)的人分享的經(jīng)驗(yàn),希望能給您提供一些思路。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇一
在我們的人生道路中,見習(xí)的過程對(duì)于我們來說都是非常重要的,無論是對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展、人生經(jīng)驗(yàn)還是個(gè)人成長都有很大的幫助。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,今天是見習(xí)的最后一天,我想借此機(jī)會(huì)分享一下我的心得體會(huì),以回顧這段經(jīng)歷帶給我的成長和啟示。
第二段:挑戰(zhàn)是成長的動(dòng)力
在整個(gè)見習(xí)過程中,最讓我難忘的就是挑戰(zhàn)。進(jìn)入一個(gè)全新的地方,遇到陌生的人和事物,不論是工作內(nèi)容還是溝通方式,都是需要我們適應(yīng)和學(xué)習(xí)的。如果我們選擇逃避,可能會(huì)錯(cuò)過許多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),而如果我們敢于面對(duì)挑戰(zhàn),積極地去解決問題,努力掌握新知識(shí)和新技能,那么挑戰(zhàn)就會(huì)成為我們成長的動(dòng)力。
第三段:學(xué)會(huì)溝通是關(guān)鍵
見習(xí)期間,我最大的感受是在溝通方面存在不少困難。與領(lǐng)導(dǎo)、同事或者客戶的交流往往是需要耐心和技巧的。我發(fā)現(xiàn),在溝通時(shí),我需要先傾聽對(duì)方的意見和需求,嘗試?yán)斫鈱?duì)方的想法和感受,然后再提出自己的建議和觀點(diǎn)。如果我們能夠?qū)W會(huì)良好的溝通技巧,就能夠更好地與人相處,更好地完成工作任務(wù)。
第四段:態(tài)度決定一切
在見習(xí)的過程中,我也經(jīng)歷了一些困難和挫折。面對(duì)這些困難,我感到很挫敗,但也是在這種情況下,我學(xué)到了以正確的態(tài)度去面對(duì)這些問題,從而找出解決問題的方法。態(tài)度決定一切,一個(gè)積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,也能夠讓我們的思維更加開闊和清晰。
第五段:結(jié)論
總的來說,見習(xí)的日子讓我成長了許多,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也結(jié)交了許多朋友。這段經(jīng)歷是不可替代的,它將成為我未來工作和生活中的寶貴財(cái)富。我相信,只要我們保持學(xué)習(xí)的心態(tài)、積極的態(tài)度和良好的溝通能力,無論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和困難,我們都可以迎刃而解,取得更大的成功和成就。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇二
第一段:引入背景與目的(100字)
醫(yī)院見習(xí),對(duì)于在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有志向的學(xué)生來說,是一個(gè)重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)。作為一名實(shí)習(xí)生,我期待著第一天的見習(xí),希望通過親身體驗(yàn)醫(yī)學(xué)的實(shí)際工作,了解醫(yī)院的運(yùn)作,鍛煉自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。這篇文章將會(huì)分享我見習(xí)的第一天的心得體會(huì),希望可以給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段:見習(xí)前的緊張與不安(200字)
見習(xí)的第一天,我感到異常緊張。雖然之前學(xué)校已經(jīng)舉辦過一些模擬實(shí)習(xí),但進(jìn)入真正的醫(yī)院環(huán)境,面對(duì)真實(shí)的病人還是讓我感到不安。我擔(dān)心自己沒有足夠的專業(yè)知識(shí)和技能,會(huì)給病人和醫(yī)院帶來麻煩。然而,我也知道這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),只有親身體驗(yàn)才能真正了解醫(yī)學(xué)工作的本質(zhì)。
第三段:見習(xí)中的收獲與挑戰(zhàn)(400字)
第一天的見習(xí),我被安排在急診科。剛開始,任何看似簡單的任務(wù)都讓我手忙腳亂,因?yàn)槲覍?duì)醫(yī)院的流程和工作要求幾乎一無所知。然而,隨著時(shí)間的推移,我慢慢地適應(yīng)了環(huán)境,開始參與一些基本的工作,如記錄患者信息和體溫測量等。與此同時(shí),我也注意到醫(yī)生們在面對(duì)各種突發(fā)狀況時(shí)的冷靜與應(yīng)對(duì)能力,他們的臨床思維和協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神令我深感欽佩。
在見習(xí)的過程中,也有一些挑戰(zhàn)讓我感到困惑和無措。有時(shí)候,因?yàn)榛颊邤?shù)量過多,醫(yī)護(hù)人員工作壓力巨大,而我作為一位見習(xí)生,很難及時(shí)提供幫助。此外,有些患者對(duì)醫(yī)生的抱怨和質(zhì)疑讓我感到困惑,我不知道如何與他們進(jìn)行有效的溝通以解決問題。所有這些問題都讓我感到自己的不足和需要更多學(xué)習(xí)的地方。
第四段:心得與反思(300字)
在第一天的見習(xí)中,我意識(shí)到自己在醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)方面的不足。這讓我更加堅(jiān)定了在未來要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自我的決心。我意識(shí)到醫(yī)生不僅僅是一個(gè)技術(shù)人員,更是一個(gè)情感的表達(dá)者,需要有耐心和細(xì)心去傾聽患者的需求和擔(dān)憂。
此外,我還意識(shí)到與患者進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。在見習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我反思自己的溝通能力和人際交往技巧,我明白了一位優(yōu)秀的醫(yī)生需要能夠平衡專業(yè)知識(shí)和與患者建立信任的能力。
第五段:對(duì)未來的展望與期望(200字)
第一天的見習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也讓我更加堅(jiān)定了未來繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心。我期望在接下來的見習(xí)中,能夠更加自信地處理各種情況,提升自己的臨床技能和知識(shí)水平。我也希望通過與患者的溝通和交流,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),并且能夠給予他們更好的幫助和關(guān)懷。
總結(jié):通過一天的見習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科,需要醫(yī)生具備綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。見習(xí)的第一天是充滿挑戰(zhàn)的,但也是珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我將會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇三
第一天,我來到醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)實(shí)習(xí),心中充滿了期待和緊張。作為醫(yī)學(xué)生,這是我第一次真正接觸到醫(yī)療工作的實(shí)踐環(huán)節(jié),我充滿了對(duì)醫(yī)生工作的好奇和憧憬。在這一天的見習(xí)中,我深深感受到了醫(yī)生們的辛勤努力和無私奉獻(xiàn),也意識(shí)到了醫(yī)生職業(yè)的神圣和責(zé)任。
首先,我參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室,了解了不同科室的工作職責(zé)和醫(yī)生們的工作內(nèi)容。我看到了不同的診室、手術(shù)室、病房等等,每個(gè)地方都充滿了醫(yī)生們的辛勤勞動(dòng)和精心照顧。在內(nèi)科科室,我看到了醫(yī)生們正在為病人進(jìn)行詳細(xì)的問診和體檢工作,他們用耐心和關(guān)懷傾聽著病人的病情,然后制定出合適的治療方案。在手術(shù)室,我目睹了一臺(tái)精細(xì)的手術(shù)過程,手術(shù)醫(yī)生和護(hù)士們默契配合,快速而準(zhǔn)確地完成了手術(shù)操作。所有這些都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生們的專業(yè)能力和技術(shù)水平。
其次,在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)和一些醫(yī)生進(jìn)行了溝通交流。他們中的大多數(shù)都是多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,他們對(duì)自己的工作充滿了熱情和責(zé)任心。我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也了解到了醫(yī)生職業(yè)的辛苦和壓力。在交流中,我深感醫(yī)生們不僅是醫(yī)學(xué)專家,更是病人心靈的安慰者和撫慰者。他們用貼心的服務(wù)和溫暖的關(guān)懷,讓患者感到被尊重和重視。這種關(guān)懷和關(guān)愛是我作為醫(yī)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三,我參與了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療工作,例如測量血壓、體溫、幫助護(hù)士做好病人的飲食和洗漱等工作。雖然這些工作看似簡單,但我明白它們對(duì)病患來說意義重大。通過這些簡單而細(xì)致的照顧,我們可以讓病患感到溫暖和關(guān)心。我開始明白,在醫(yī)療工作中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。只有將患者放在心上,真正把關(guān)心和愛心融入到工作中,才能讓患者感受到真正的醫(yī)學(xué)關(guān)懷。
第四,我還參與了一些會(huì)診和討論會(huì)。在這些討論中,醫(yī)生們根據(jù)病人的病情和診斷結(jié)果進(jìn)行病例討論和治療方案的制定。在會(huì)診中,我真切地感受到醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)和對(duì)病患的負(fù)責(zé)。他們會(huì)不斷參閱醫(yī)學(xué)書籍和文獻(xiàn),利用自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),互相探討和分享,提供了更多的治療方案供患者選擇。這讓我明白到醫(yī)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步是一個(gè)長期的過程,是一輩子的事情。
最后,在這一天的見習(xí)中,我深深感受到了醫(yī)生們對(duì)患者的關(guān)懷和愛心。他們不僅是醫(yī)治疾病的醫(yī)生,更是病患的朋友和家人。在醫(yī)生的關(guān)懷下,患者們的病情有了好轉(zhuǎn),他們的信心和勇氣也得到了增強(qiáng)。這讓我明白到醫(yī)生的職業(yè)使命不僅僅是為了掙錢和名譽(yù),更是為了幫助他人,緩解他人的痛苦和困難。醫(yī)生的工作是神圣的,因?yàn)樗麄兺ㄟ^自己的努力和奉獻(xiàn),為每一個(gè)患者帶來了新的希望和新的生活。
通過這一天的見習(xí)實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生工作的辛苦和挑戰(zhàn),也深深感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。我將以此為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的患者帶去健康和快樂。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇四
第一段:醫(yī)院見習(xí)的意義及感受(開頭段)
醫(yī)院見習(xí)是作為醫(yī)學(xué)生的重要一環(huán),對(duì)于我們來說具有非常重要的意義。首先,它能夠讓我們更好地了解醫(yī)院的運(yùn)作機(jī)制,熟悉臨床操作,接觸真實(shí)的病人,為日后的臨床實(shí)踐打下基礎(chǔ)。其次,通過醫(yī)院見習(xí),我們還能夠感受到醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性,思考醫(yī)療倫理和醫(yī)療道德的重要性。第一天的見習(xí)讓我對(duì)醫(yī)療工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)即將面對(duì)的挑戰(zhàn)有了更多的思考。
第二段:見習(xí)與科室的第一次接觸(情感體驗(yàn))
在第一天的見習(xí)中,我被分配到了內(nèi)科的呼吸科。這是我第一次接觸到真實(shí)的臨床環(huán)境,面對(duì)著真實(shí)的病人。剛開始的時(shí)候,我感到有些緊張,但當(dāng)我看到患者的焦慮和病痛時(shí),我意識(shí)到醫(yī)生所肩負(fù)的責(zé)任和壓力。觀察醫(yī)生與患者的交流過程中,我深深地感受到醫(yī)生溫暖、耐心和關(guān)懷的態(tài)度,這使我更加明白,作為一名醫(yī)生,不僅要懂得治療疾病,更要具備良好的溝通和情感能力。
第三段:觀察醫(yī)生的工作流程(思考體會(huì))
見習(xí)的過程中,我用心觀察了醫(yī)生的工作流程。我發(fā)現(xiàn),醫(yī)生們在面對(duì)病人時(shí),不僅僅是簡單地詢問病情,更是耐心地聽取患者的訴說,并對(duì)病情進(jìn)行全面的研判。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我也有機(jī)會(huì)參與患者的體檢和記錄工作,這讓我更加認(rèn)識(shí)到醫(yī)生工作的細(xì)致和耐心。在整個(gè)流程中,醫(yī)生還不時(shí)與患者家屬溝通,給予他們安慰和支持。我深刻地意識(shí)到,醫(yī)生不僅僅是技術(shù)的實(shí)施者,更是患者和家屬的支持者。
第四段:醫(yī)患關(guān)系的觀察與思考(感悟體驗(yàn))
在見習(xí)中,我也目睹了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性。有些患者對(duì)于醫(yī)生非常信任,言聽計(jì)從;而有些患者則抱有質(zhì)疑和抵抗的態(tài)度。這讓我思考醫(yī)患關(guān)系的重要性。醫(yī)生需要更多地投入時(shí)間和心思去和患者溝通,用科學(xué)的言辭和真誠的態(tài)度讓患者理解和接受治療方案。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到患者對(duì)醫(yī)生的期望和依賴是非常巨大的,作為醫(yī)生,我們要時(shí)刻銘記使命感,提供盡可能完善的醫(yī)療服務(wù)。
第五段:對(duì)自己未來的思考和期許(結(jié)尾段)
第一天的見習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心。我深深地感受到了醫(yī)生的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和專業(yè)精神。我希望通過不斷努力,將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為患者做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也意識(shí)到自己還存在許多不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。未來,我將努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提升自己的人際溝通能力和情感關(guān)懷,以便能夠更好地為患者服務(wù)。
這是我醫(yī)院見習(xí)第一天的心得體會(huì),通過這一天的見習(xí),我對(duì)醫(yī)生的工作和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)成為一名合格醫(yī)生有了更遠(yuǎn)大的期許。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠成為一名溫暖的醫(yī)生,為患者帶來健康與希望。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇五
人生中有許多個(gè)重要時(shí)刻,而見習(xí)最后一天也許并不是最重要,但它卻意義非凡。它不僅讓我感受到成長的重要性,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到即將踏入職場后的責(zé)任和義務(wù)。在這最后一個(gè)見習(xí)日子里,我有了很多體會(huì)和感悟,下面我將分享一下我的見習(xí)心得。
第二段:遇到的問題
在見習(xí)的過程中,我遇到了很多問題。最開始的時(shí)候,我對(duì)公司的業(yè)務(wù)和流程不太熟悉,導(dǎo)致在具體實(shí)踐中缺乏主動(dòng)積極性,沒有辦法很好的融入團(tuán)隊(duì)。也有一些問題我難以輕易解決,尤其是在溝通協(xié)商方面,因?yàn)槿狈α私馍霞?jí)的能力和耐心,導(dǎo)致一些問題一度無法解決。但是隨著時(shí)間的推移,一些實(shí)踐讓我更加熟悉地了解公司的業(yè)務(wù)和流程,也讓我在溝通上更加靈活和主動(dòng)。
第三段:收獲
在過去一個(gè)月的時(shí)間里,我不僅了解了公司的業(yè)務(wù)流程,還學(xué)到很多關(guān)于工作的經(jīng)驗(yàn)。在遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)了盡早向上級(jí)反饋、尋求指導(dǎo)和求助,以解決問題,這讓我得到了相當(dāng)程度上的成長。而且,學(xué)著主動(dòng)地去了解自己所從事的工作以及他人所從事的工作,通過了解不同的職責(zé)和做事方式,發(fā)現(xiàn)了出彩的工作方式。而這些都讓我成為一位更加成熟且自信的人,具備了面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)的勇氣和態(tài)度。
第四段:感恩
盡管見習(xí)的日子有一些困難和挑戰(zhàn),但這件事對(duì)我來說是非常寶貴和難得的。我牢記在心,在公司的短暫時(shí)間里,得到了同事們的支持、幫助和理解,公司里的每一個(gè)人都成為了我在職場上值得學(xué)習(xí)的人。在這里,我要真心感謝為我提供這個(gè)見習(xí)機(jī)會(huì)的公司,也感謝在工作中和私人生活中一直支持、幫助我的同事。在未來的日子里,我會(huì)把這些東西交織在自己的奮斗之路上,轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的力量,堅(jiān)定向目標(biāo)前進(jìn)的決心。
第五段:結(jié)束
在這個(gè)短暫學(xué)習(xí)成長的過程中,我認(rèn)識(shí)到了許多自己的不足和需要改進(jìn)的地方,但是我也更加認(rèn)識(shí)到了我的優(yōu)勢和長處,對(duì)于未來的職場生活,我充滿了信心和期待。我會(huì)沿著這條道路前行,不停地努力和加油,用更加專業(yè)的態(tài)度、技能和精神去面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。愿我們在職場路上前行,擁有一個(gè)更加美好的未來。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇六
第一段:引入背景與目的(約200字)
上午,我踏入了我在一家大型企業(yè)的見習(xí)生崗位,這是我進(jìn)入職場的第一天。作為新人,我充滿了期待和好奇心,希望能夠通過這次見習(xí),學(xué)到更多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。與我同行的還有其他幾位見習(xí)生,我們緊張地走進(jìn)了辦公室,準(zhǔn)備開始這個(gè)新的旅程。
第二段:認(rèn)識(shí)新工作環(huán)境與困惑(約300字)
第三段:積極學(xué)習(xí)與適應(yīng)新角色(約300字)
為了快速適應(yīng)新工作環(huán)境,我主動(dòng)尋求幫助,并盡量與老員工接觸交流。我發(fā)現(xiàn),老員工們都非常熱情友好,愿意與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在他們的指導(dǎo)下,我逐漸了解了市場推廣的一些基本概念和流程,并學(xué)會(huì)了使用一些常用的推廣工具和軟件。同時(shí),我也充分利用公司提供的各種培訓(xùn)資源,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我慢慢地適應(yīng)了新角色,在工作中能夠獨(dú)立完成一些簡單的推廣任務(wù)。
第四段:遇到挑戰(zhàn)與自我反思(約300字)
然而,在實(shí)際操作中,我也遇到了一些難題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我因?yàn)閷?duì)某些工作細(xì)節(jié)理解不清或處理不當(dāng),導(dǎo)致任務(wù)出現(xiàn)了問題。面對(duì)這些挫折,我沒有退縮,反而更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的決心。我主動(dòng)與同事討論,尋求他們的建議和意見,希望能夠解決這些問題并改進(jìn)自己的工作方式。同時(shí),我也反思自己,總結(jié)問題出現(xiàn)的原因和改進(jìn)的方法。通過不斷地反思和調(diào)整,我的工作能力和認(rèn)識(shí)不斷提高,遇到的問題也逐漸減少。
第五段:收獲與展望(約200字)
上午的見習(xí)讓我受益匪淺。通過與老員工的交流、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我逐漸融入了這個(gè)新的工作環(huán)境,掌握了一些市場推廣的基本知識(shí)和技能。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足和改進(jìn)之處。下午,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),希望通過這次見習(xí),不僅能給自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更能夠在未來的工作中貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
通過見習(xí)第一天上午的心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到了如何在新的工作環(huán)境中積極學(xué)習(xí)與適應(yīng),同時(shí)也克服了遇到挑戰(zhàn)時(shí)的困惑和迷茫。我相信,在接下來的見習(xí)生涯中,我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇七
8月底,驕陽似火。我們來到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。這期間,我鬧了不少笑話,也學(xué)會(huì)了不少東西。在這短短的三天里,我感覺到自己長大了。
一
軍訓(xùn)場地上,同學(xué)們暈暈乎乎的,哈欠連天,一個(gè)個(gè)好像沒有睡醒的樣子。幾個(gè)看起來精神飽滿的,七嘴八舌的聊起了天。
教官來了,一名年輕帥氣的小正太,穿著軍裝,邁著正步向我們走來?!拔倚沼?,大家可以叫我余教官”教官介紹自己。“魚教官,魚的教官?!蔽液蛶酌瑢W(xué)在底下竊竊私語。教官通過聲音定位到了我們的位置,大聲說:“那邊的男生,說什么呢!給大家聽聽好不好!”我嚇了一跳,心里咯噔了一下:“哎呀,耳朵這么尖!”“這個(gè)解放軍叔叔,這么嚴(yán)肅!”我忍不住對(duì)旁邊的同學(xué)嘀咕。誰想教官指著我和旁邊的同學(xué)說:“嘿,站出來,說說你們到底在講什么,全班同學(xué)都很想聽呢!”
我的臉紅到了脖子根,只好從實(shí)招來。當(dāng)我們說到“魚教官”的時(shí)候,全班同學(xué)都笑了起來。我看了看教官,他強(qiáng)忍著怒火,微笑著,然后到我們的身邊,輕輕地說:“等會(huì)兒放學(xué)時(shí)繞著操場跑5圈?!编?操場的跑道有800米啊。
唉!遇到了一個(gè)厲害的教官,第一天就讓我收獲了一個(gè)共同接受懲罰的難兄難弟。
二
如果說余教官的“殺雞儆猴”,讓我明白了什么是鐵的紀(jì)律。那么站軍姿,又讓我領(lǐng)教了什么是毅力,什么是堅(jiān)持。臺(tái)風(fēng)“天鵝”還沒來臨,天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著我們,沒有一絲風(fēng),地上的熱氣撲上來,舔著我們的身體。我們被要求像樹一樣種植在大地上,一動(dòng)也不能動(dòng)。前面有一個(gè)同學(xué)暈倒了,重重的摔倒在地上。過了一會(huì)兒,左邊有一個(gè)同學(xué)突然吐了,吐完了他的身體開始發(fā)軟無力,也倒下了。
我頭發(fā)在起火,耳朵快被烤熟了,豆大的汗珠順著臉頰往下滴,雙腿在微微顫動(dòng)。哦!要是能讓我動(dòng)一動(dòng)腳,甩一甩膀子也好啊!看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,我眼睛偷偷瞄了一下教官,希望他能發(fā)發(fā)善心讓我們休息。沒想到他一動(dòng)不動(dòng)地凝視著前方,好像一尊雕塑。陽光把他的皮膚曬成了古銅色,汗水在額頭上閃閃發(fā)光,他就那么站著,一副安之若素的模樣。這時(shí)候,我突然想到了鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士們,不管是冰封雪地的北國,還是烈日炎炎的南疆,他們都是這般巍巍挺立。他們是國家的護(hù)衛(wèi)軍,人民的保護(hù)者,我們心中的英雄!想到這里,頭頂上的太陽好像也沒這么熱辣了。
三
最后一天,我們進(jìn)行了會(huì)操演練比賽。我們邁著整齊的步伐,聽著幾十雙腳一齊落地時(shí)清脆的啪啪聲,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)橹挥形覀兊男暮显谝黄?,才能踏出那么整齊的步伐。當(dāng)我走過主席臺(tái)時(shí),心中有一些小小的激動(dòng),同時(shí)感受到了無上的榮耀。
軍訓(xùn)雖然艱苦,卻讓我們學(xué)會(huì)了尊敬他人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈……我開心極了,因?yàn)檫@就是我長大的樣子。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇八
Vlog(視頻博客)是一種透過視頻記錄生活的方式,近年來在網(wǎng)絡(luò)上逐漸興起。而當(dāng)我決定結(jié)束我自己的Vlog時(shí),我意識(shí)到這個(gè)決定對(duì)我來說并不容易。這一天成為了我放下相機(jī),停止記錄的一天。下面就是我結(jié)束Vlog的心得體會(huì)。
首先,我意識(shí)到Vlog不只是一種記錄生活的方式,更是一種“活在當(dāng)下”的態(tài)度。在我開始Vlog之前,我很少關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié),只關(guān)注大事件,而這導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多美好的瞬間。通過Vlog,我開始注意到那些平凡的瞬間,珍惜眼前的一切。我發(fā)現(xiàn),這種活在當(dāng)下的態(tài)度令我更加滿足,并且讓我的生活更加有趣、充實(shí)。
其次,Vlog也教會(huì)我如何通過鏡頭展示自己的故事。在開始Vlog時(shí),我也曾遇到許多尷尬和緊張的時(shí)刻,但我逐漸學(xué)會(huì)如何在鏡頭前自然而真實(shí)地展示自己。這個(gè)過程讓我變得更加自信和自愛,也讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特且有價(jià)值的故事。通過與觀眾分享我的生活,我開始感受到人與人之間的連接和共鳴。
然而,盡管Vlog給我?guī)砹撕芏喾e極的體驗(yàn),但我也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的負(fù)面影響。首先,Vlog需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,尤其是在拍攝、剪輯和上傳視頻的過程中。這讓我陷入了一種工作優(yōu)先于生活的狀態(tài),無法真正享受當(dāng)下的美好。此外,Vlog也經(jīng)常受到觀眾的評(píng)論和評(píng)價(jià),盡管多數(shù)是積極的,但也有一些負(fù)面的聲音。這讓我開始懷疑自己的表現(xiàn)和選擇,對(duì)我的自信心產(chǎn)生了一定的打擊。
最后,我決定結(jié)束Vlog的原因,并不是因?yàn)槲腋械絽捑?,而是因?yàn)槲乙庾R(shí)到生活不應(yīng)該被鏡頭所主導(dǎo)。我們應(yīng)該去享受當(dāng)下的美好,而不是為了記錄而去經(jīng)歷。Vlog給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),讓我見識(shí)到了不同的人和事,但我認(rèn)為,真正的幸福應(yīng)該來源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己生活的熱愛,而不是來自于別人的贊美和關(guān)注。
結(jié)束Vlog并不意味著我放棄了視頻記錄和分享。相反,我將借此機(jī)會(huì)去尋找其他更好的方式來記錄和分享我的生活,比如寫作和攝影。我相信,這些方式會(huì)給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和快樂,同時(shí)也能幫助我更好地理解和表達(dá)自己。
總結(jié)起來,Vlog的這最后一天讓我在反思中得到了很多寶貴的體會(huì)。它讓我明白了活在當(dāng)下的重要性,教會(huì)了我如何展示自己的故事,但也讓我認(rèn)識(shí)到了它對(duì)時(shí)間和精力的消耗,以及對(duì)自我感受的影響。結(jié)束Vlog并不是一種放棄,而是一種進(jìn)一步的成長和探索。我相信,通過不同的方式記錄和分享,我將繼續(xù)收獲更多的快樂和成就。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)來到第x天了,眼看軍訓(xùn)即將結(jié)束了,突然有點(diǎn)不舍。
今天上午,我們進(jìn)行了x次彩排。今天天氣很好,多云,沒有猛烈的陽光,也沒有昨天的大雨。相對(duì)而言,這樣的天氣還是挺舒適的。彩排其實(shí)比平時(shí)的訓(xùn)練更辛苦。我們從早上x點(diǎn)鐘一直站到x才能暫時(shí)坐下稍做休息。
因?yàn)殚L時(shí)間的站立,我的雙腿非常酸痛。腳掌像燃燒了起來一樣,我的腳后跟如針刺的疼痛。因?yàn)樗卟蛔?,精神狀態(tài)不佳,我頭暈得難受。但是排練需要整個(gè)年級(jí)的配合和努力,我又怎么能隨便地倒下呢?我又怎么能輕易言棄呢?堅(jiān)持和刻苦耐勞是軍訓(xùn)最美好的品質(zhì),我有什么理由放棄呢?軍訓(xùn)仍未結(jié)束,我必須堅(jiān)持到底!
下午,我們又彩排了x次。這兩天,我們一共排練了x次了。為了匯演,無論是教官、老師還是同學(xué)們,大家每天都日曬雨淋,非常辛苦。為了更完美的匯演,教官的喉嚨喊得沙啞了,仍然聲嘶力竭地指揮著我們;為了更完美的匯演,老師和書記每天都來探望我們,陪著我們?nèi)諘裼炅?,?duì)我們表示慰問和關(guān)心;為了更完美的匯演,同學(xué)們站得腰酸背疼,仍然堅(jiān)持下來。
今晚聽說教官會(huì)提前離開,我們并不能歡送教官。聽到這個(gè)消息之后,我難掩失落。這xx天相處下來,我衷心對(duì)我們的教官表示感激。之后,教官和我們或許只是過路人,并無更多的交集。但他們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地訓(xùn)練我們,嚴(yán)格要求我們,助我們成為更優(yōu)秀的人才。這xx天來他們?yōu)槲覀兏冻龅暮顾?,給我們帶來過的歡聲笑語還有嚴(yán)厲的呵責(zé)教育,將成為我人生中最寶貴的財(cái)富和最難忘的記憶。
感謝可親可愛的教官們。我向您們致敬!
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十
幼兒園見習(xí)一天,對(duì)于一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的人來說,是一個(gè)非常難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我感受到了孩子們的純真和活潑,也更深入地了解了幼兒教育的重要性。今天我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段:打破偏見
之前我并不熟悉幼兒園,有著一些偏見。我以為幼兒教育工作簡單,只需要照顧孩子,教他們一些簡單的知識(shí)和技能即可。然而,當(dāng)我真正進(jìn)入幼兒園后,才發(fā)現(xiàn)幼兒教育工作的復(fù)雜性和對(duì)教師的要求。從早晨的準(zhǔn)備到日常的管理,再到課程的設(shè)計(jì)和授課,都需要對(duì)孩子有足夠的關(guān)注和了解,需要有很多技巧和心理準(zhǔn)備。
第三段:寶貴經(jīng)驗(yàn)
在見習(xí)的過程中,我跟隨著老師進(jìn)入了幼兒園的不同班級(jí),觀看了教學(xué)過程。我被孩子們的活潑可愛和聰明才智深深地吸引了。同時(shí),我也從老師那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我看到老師們能夠以不同的方式吸引孩子們的興趣,能夠細(xì)心地聆聽孩子們的話語和表達(dá),最重要的是,老師們可以與孩子們建立起親密的師生關(guān)系,從而更好地傳授知識(shí)和技能。
第四段:意識(shí)拓展
在這次見習(xí)過程中,我也意識(shí)到了幼兒教育的重要性。幼兒階段是孩子們身為人類的基礎(chǔ),也是一個(gè)人的成長的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子們需要的不僅是知識(shí)和技能的傳授,更需要的是情感的支持和成長的啟迪。幼兒教師不僅僅是一名知識(shí)傳授者,更是一個(gè)人生導(dǎo)師,需要不斷拓展自己的意識(shí)和能力。
第五段:總結(jié)
總體而言,這次幼兒園見習(xí)非常有意義。在這個(gè)過程中,我打破了自己的偏見,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也意識(shí)到了幼兒教育的重要性。我希望自己能夠在未來成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,不斷拓展自己的意識(shí)和能力,為孩子們的成長和未來奉獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十一
作為一名即將成為幼師的大學(xué)生,我對(duì)于幼師這個(gè)職業(yè)充滿憧憬和期待。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但真正投入到幼師的行業(yè)中,我仍然有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。為了更好地適應(yīng)幼兒園的工作環(huán)境,我在正式畢業(yè)前進(jìn)行了一周的見習(xí),以加深對(duì)幼師工作的了解和體驗(yàn)。
第二段:歡迎新的挑戰(zhàn)
見習(xí)的第一天,我充滿期待地踏入了幼兒園。在被領(lǐng)導(dǎo)介紹完園所的運(yùn)行方式和規(guī)章制度后,我被分配到了一位資深的教師身邊進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛開始上課時(shí),我有些緊張,不知道自己能否勝任這個(gè)崗位。然而,在周圍師兄師姐的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我漸漸放開了心態(tài),開始融入其中。
第三段:全新的教學(xué)體驗(yàn)
作為一名見習(xí)幼師,我首次接觸到了幼兒園的教學(xué)實(shí)踐。在和資深教師一起上課的過程中,我深刻地感受到了幼師的責(zé)任和重要性。幼兒階段是孩子們成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,幼師要以身作則,引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀和健康的生活習(xí)慣。通過親身體驗(yàn),我意識(shí)到,幼師的角色并不僅僅是傳授知識(shí),更是為了培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng)和社交能力。
第四段:感受到的困擾
盡管見習(xí)的第一天過得很充實(shí),但仍然有一些困擾讓我感到心煩意亂。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的紀(jì)律意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,有時(shí)會(huì)拖延完成一些任務(wù)。其次,由于對(duì)幼兒園教育的經(jīng)驗(yàn)不足,我在面對(duì)一些孩子的不良行為時(shí),有時(shí)會(huì)手足無措。這些問題需要我在后續(xù)的見習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。
第五段:對(duì)未來的展望
盡管見習(xí)的第一天有些不盡如人意,但我深知幼師是一份充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)感的工作。通過與資深教師的交流和觀察,我發(fā)現(xiàn)幼師的角色是非常復(fù)雜而多樣的,需要具備良好的溝通能力和情緒管理能力。我決心在后續(xù)的見習(xí)中更加努力地投入到幼師工作中,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié):
通過幼師見習(xí)的第一天,我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),并深感自己在這個(gè)領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。盡管暴露了一些問題和困擾,但我堅(jiān)信只要我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我定能成為一名合格的幼師,為孩子們的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十二
作為一名見習(xí)教師,我每天都充滿期待地走進(jìn)教室,面對(duì)一群充滿活力和好奇心的學(xué)生。每一天的見習(xí)教學(xué)都有不同的挑戰(zhàn)和收獲,它讓我感受到了教育的力量和深刻的責(zé)任。在這篇文章中,我將分享我作為一名見習(xí)教師一天的心得體會(huì)。
首先,作為一名見習(xí)教師,我明白到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力是非常重要的。在我的一天見習(xí)教學(xué)中,我嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法和教學(xué)資源,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。例如,我通過組織小組討論、啟發(fā)性問題、實(shí)驗(yàn)和游戲等方式,讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)這種互動(dòng)式教學(xué)更加積極主動(dòng),他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力也更加高漲。
其次,見習(xí)教師的一天不僅僅是教學(xué),還有很多其他重要的工作需要去完成。作為一名見習(xí)教師,我需要準(zhǔn)備課程計(jì)劃、批改作業(yè)、參加會(huì)議等。這其中,批改作業(yè)是一項(xiàng)相對(duì)繁瑣的工作,但它也是促進(jìn)學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè),我可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和問題,從而針對(duì)性地提供幫助和指導(dǎo)。此外,參加會(huì)議是見習(xí)教師的另一項(xiàng)重要任務(wù),它可以讓見習(xí)教師與其他老師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平。
第三,作為一名見習(xí)教師,我學(xué)會(huì)了與學(xué)生們建立良好的關(guān)系和溝通。學(xué)生們是教師工作的核心,他們需要被關(guān)注和理解。在我的一天教學(xué)中,我努力走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,了解他們的興趣、問題和困惑。通過與學(xué)生們的溝通,我可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和期望,從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂活動(dòng)和發(fā)表自己的意見,這有助于提高他們的自信心和表達(dá)能力。
第四,作為一名見習(xí)教師,我明白到教育不僅僅是知識(shí)的傳授,還要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在我的一天教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、合作精神和解決問題的能力。通過開展小組活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)和課外拓展等方式,我?guī)椭鷮W(xué)生們培養(yǎng)了解決問題的能力和發(fā)散思維。我希望我的學(xué)生們不僅僅是機(jī)械地記住知識(shí),更能夠主動(dòng)思考和應(yīng)用知識(shí)。
最后,作為一名見習(xí)教師,我始終保持著積極的心態(tài)和對(duì)教育的熱愛。雖然見習(xí)教學(xué)有時(shí)會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,但正是這些困難讓我不斷成長和進(jìn)步。我相信,只要付出努力和堅(jiān)持不懈,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名見習(xí)教師的一天,我學(xué)到了很多,感受到了教育的魅力和責(zé)任。每一天都是一個(gè)新的開始,我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,用心去教育和服務(wù)學(xué)生。我相信,通過我的努力和奉獻(xiàn),我能夠成為學(xué)生們信任和尊敬的好老師。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十三
作為一名見習(xí)教師,每天面對(duì)著一群天真無邪的學(xué)生,感受到了教育的重要性與魅力。這一天,讓我對(duì)教育事業(yè)有了更加深刻的理解和感悟。以下是我在這一天的見習(xí)中所體會(huì)到的五個(gè)方面。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)內(nèi)容的重要性。當(dāng)我在一年級(jí)的班級(jí)中進(jìn)行語文課教學(xué)時(shí),我感受到了課文對(duì)于學(xué)生的重要性。選擇一篇簡單又好理解的課文,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,并用生動(dòng)的語言講解其中的意思和一些重要的知識(shí)點(diǎn),令學(xué)生對(duì)課文產(chǎn)生興趣。通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀和討論,我發(fā)現(xiàn)他們的閱讀理解和表達(dá)能力都有了很大的提高。這使我更加堅(jiān)信,合適的教材和教學(xué)方法對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。
其次,我意識(shí)到了班級(jí)管理的重要性。當(dāng)我在一節(jié)體育課上進(jìn)行課堂管理時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己在班級(jí)管理方面的不足。學(xué)生們互相打鬧,沒有按照我的要求進(jìn)行動(dòng)作。我決定采用一種輕松但嚴(yán)肅的方法來管理班級(jí),我通過建立關(guān)系、鼓勵(lì)并親自示范,讓學(xué)生們在課堂上保持秩序。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對(duì)學(xué)生們的態(tài)度認(rèn)真且真誠時(shí),他們也會(huì)盡力配合。班級(jí)管理并不是一個(gè)簡單的任務(wù),它需要時(shí)間和耐心,但只有一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)才能有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三,教師應(yīng)該以身作則。在一節(jié)美術(shù)課上,我意識(shí)到教師的行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的激勵(lì)作用。我提前準(zhǔn)備了一些藝術(shù)品的圖片,并在課堂上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和討論。同時(shí),我也帶來了一些自己的作品,與學(xué)生分享我的創(chuàng)作過程和心得。我的熱情和積極參與,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛,他們紛紛展示自己的作品,自豪地分享他們的創(chuàng)意和想法。作為一名教師,我們不僅要傳授知識(shí),更要做學(xué)生的榜樣,激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。
第四,鼓勵(lì)思考和自主學(xué)習(xí)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我給學(xué)生出了一個(gè)實(shí)際問題,要他們自己解決。學(xué)生們的臉上充滿了迷茫和困惑,他們懷疑自己是否有能力解答。然而,我沒有立刻給出答案,而是鼓勵(lì)他們思考,向他們展示了一些解題方法和技巧,并激發(fā)他們的興趣。最終,學(xué)生們紛紛找到了解題的方法,成功解答了問題。這讓我明白,教師要引導(dǎo)學(xué)生去思考問題,鼓勵(lì)他們的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力。只有這樣,學(xué)生們才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力。
最后,教師要建立良好的師生關(guān)系。在一節(jié)科學(xué)課上,我采用了互動(dòng)教學(xué)的方式。我引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察和記錄結(jié)果。在這個(gè)過程中,我了解到了學(xué)生們的個(gè)性和興趣,并與他們進(jìn)行了深入的交流。他們不再是簡單的學(xué)生,而是與我有著良好的互動(dòng)和溝通的朋友。建立良好的師生關(guān)系不僅能夠提高教學(xué)效果,還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
在這一天的見習(xí)中,我深刻體會(huì)到了教育事業(yè)的重要和挑戰(zhàn)。作為一名見習(xí)教師,我要時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛和熱情,不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)技能。只有這樣,我才能更好地為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教育,為社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有情感和有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?BR> 見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十四
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,邁進(jìn)了我理想中的—__中學(xué)。在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情,開始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴(yán)厲的吼聲中,我們又不可以亂動(dòng),這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動(dòng)一動(dòng)。
在站軍姿的時(shí)候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng),一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個(gè)小時(shí),還在太陽底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時(shí)不時(shí)的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!
在軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了匯操表演,我們有十六個(gè)班,功夫不負(fù)有心人我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的'標(biāo)準(zhǔn)姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。
雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西,我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十五
今天,是軍訓(xùn)的最后一天。雖然軍訓(xùn)非常辛苦,但我卻有些不舍。
首先,我們進(jìn)行了國防知識(shí)競賽。首先是班級(jí)競賽,每班30秒時(shí)間作答。每當(dāng)輪到我們班時(shí),都是傅梓軒迅速回答,都回答正確。后來,就是每班拍3名代表上臺(tái)搶答。搶答開始了,我似乎比臺(tái)上的人都要緊張,生怕自己班拿不到優(yōu)勝。4題過去了,我們班怎么還沒搶到題吶。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,他們正好搶到了,居然答對(duì)了。之后,我們班以反超的局勢沖在前鋒。眼看這最后幾題了,勝利再望了,沒想到被三班超了上來。最后一題了,一定要趕上,“yes”搶到了。這題是“一納米是幾分之幾米”我想,這題吳可凡最拿手了,我們贏定了??墒?,令人出乎意料,吳可凡竟然答錯(cuò)了,我們被倒扣了十分,拿了個(gè)亞軍。
國防知識(shí)競賽結(jié)束了,我們又進(jìn)行了疊被子比賽。我是參加比賽的一員,我把被子撲在地上,隨著哨聲一響便開始了比賽。我認(rèn)真迅速的完成每一步,每一分,每一秒,都不敢浪費(fèi)。疊好了,我把被子靠到墻角,整理起來,先把被面整平,再做出棱角。同時(shí),我也聽著教官和老師的指揮。時(shí)間到,我剛好整好了被子。楊老師過來一看,我們班疊的很好。這下,我才放下心來。
之后,我們又進(jìn)行了打背包,戰(zhàn)地救護(hù),隊(duì)列會(huì)操比賽。都表現(xiàn)的非常出色。到了畢業(yè)儀式,高老師宣布了我們班的獎(jiǎng)項(xiàng),有“疊被子優(yōu)勝,打背包優(yōu)勝,戰(zhàn)地救護(hù)優(yōu)勝,內(nèi)務(wù)整理優(yōu)勝”五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),全被我們班拿下。我還光榮的評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員呢。
軍校生活結(jié)束了,我坐在車上,有一種不舍涌上心頭,好像有什么東西卡在嗓子眼上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我可能是舍不得教官吧。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十六
火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
四天的風(fēng)風(fēng)雨雨,四天的摸爬滾打,增強(qiáng)了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場上,我們歡呼,吶喊。軍營生活苦中有樂,春風(fēng)化雨,使我終身難忘!這也為我們的“小學(xué)生涯”留下一份永久的紀(jì)念與回味。
就是這樣一段生活,使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)意志磨練、思想轉(zhuǎn)變。這一課,令我們難忘終身,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人之間的距離一下子拉近了許多,使我們更加清楚地看到了自己肩上的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的民族自尊心和自信心。
軍訓(xùn)同樣也改變了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們這群“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”“小公主”一下子長大了許多。在這段亦苦亦樂的日子里,我們懂得了珍惜父母的付出,理解了父愛母愛的偉大,明白了一個(gè)人要自立于社會(huì)難……軍訓(xùn)的苦讓我們這群昨日溫室中花朵變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪搏擊長空的雄鷹。軍訓(xùn)也將組織和紀(jì)律觀念深深地注入了“兩耳不聞窗外事”只知道埋頭苦讀的莘莘學(xué)子的心中,讓“一心只讀圣賢書”的白面書生變成了有組織有紀(jì)律全面發(fā)展的好學(xué)生。軍訓(xùn),磨練了我們的意志,練就了我們的錚錚鐵骨,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。在這短短的四天中我更看到了平時(shí)眼里要求我們的張老師,她就像我的媽媽夜里在我們不知不覺的時(shí)候,來到我們的宿舍為我們蓋被子,這一切都是老師對(duì)我們的關(guān)懷。
通過四天的艱苦訓(xùn)練,換來了閱兵式上的昂首闊步,分列式中的整齊雄壯,操場上軍拳的威武颯爽。大家一定也感受到了一份收獲的喜悅,集體榮譽(yù)的自豪。我們的人生經(jīng)歷中也已增添了一筆軍訓(xùn)留下的寶貴財(cái)富。這當(dāng)然也是夠我們受用終身的寶藏了。
如今,軍訓(xùn)生活已成為過去,但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住軍訓(xùn)里發(fā)生的.每一件事。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十七
在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,個(gè)人記錄自己的生活已經(jīng)成為一種流行趨勢,Vlog便成為了近年來備受關(guān)注和追捧的一種方式。而今天,是我Vlog記錄生活的最后一天?;仡欉@一段時(shí)間,我內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情感,既有對(duì)這個(gè)Vlog時(shí)期的懷念,也有對(duì)未來的期待和新的開始。
第二段:珍貴的經(jīng)歷。
這段時(shí)間的Vlog記錄對(duì)我來說,不僅是一種生活方式,更是一段充實(shí)而寶貴的經(jīng)歷。通過每天拿起攝像機(jī)、開啟錄制,我養(yǎng)成了堅(jiān)持、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的習(xí)慣。在這一過程中,我不僅拓寬了自己的視野,還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和交流。我遇到了許多有趣的人和事,分享了我的快樂和困惑,也收獲了許多朋友和支持者。這些珍貴的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,它們使我成長并塑造了我的個(gè)人特質(zhì)。
第三段:辛酸與疲憊。
雖然Vlog記錄給了我很多寶貴的經(jīng)歷,但同時(shí)也付出了一定的辛酸和疲憊。每天都要面對(duì)不同的主題和挑戰(zhàn),為了保持內(nèi)容的新鮮和吸引力,我需要付出很多心思和時(shí)間。有時(shí),我不得不在生活中尋找靈感,無論是在大街小巷還是在自己的家中。有時(shí),我也會(huì)遇到技術(shù)問題和創(chuàng)作困境,這使我感到疲憊和沮喪。但是,每當(dāng)有人評(píng)論說我的Vlog給了他們一絲快樂和正能量時(shí),這些辛酸和疲憊便煙消云散。
第四段:未來的展望。
盡管Vlog記錄的時(shí)期已經(jīng)結(jié)束,但我的熱情和渴望記錄生活的欲望并未消退。我希望將自己此前的經(jīng)驗(yàn)與新的挑戰(zhàn)相結(jié)合,繼續(xù)記錄并分享我的生活。也許未來的記錄方式將不再是Vlog,而是其他的新媒體方式,但不論如何,我都希望能夠抓住機(jī)會(huì),繼續(xù)展現(xiàn)我的獨(dú)特視角和個(gè)人特質(zhì)。
第五段:感恩的心情。
在這個(gè)結(jié)束的時(shí)刻,我深深地感受到了感恩之情。我感謝那些在Vlog過程中一直支持和鼓勵(lì)我的人們,他們是我前進(jìn)的動(dòng)力。我也感謝那些與我一起分享生活和經(jīng)歷的朋友,是你們讓我的生活更加精彩。最重要的是,我感謝自己曾經(jīng)有勇氣和毅力選擇記錄生活,這段珍貴的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的一筆財(cái)富。
在Vlog最后一天的心得體會(huì)中,我不僅感受到了珍貴而充實(shí)的經(jīng)歷帶來的回憶和成長,也經(jīng)歷了辛酸和疲憊帶來的挑戰(zhàn)和堅(jiān)持。然而,無論是過去還是未來,我都懷有感恩之心,感謝所有支持我的人和事。計(jì)劃結(jié)束,留下美好的回憶,我相信更加美好的未來等待著我。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十八
第一段:引言(100字)。
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注幼兒教育的最新發(fā)展并積極學(xué)習(xí),終于迎來了去幼兒園見習(xí)的第一天。這次見習(xí)意味著從書本中脫離出來,走進(jìn)了真實(shí)的幼兒園,親身感受幼兒教育的工作內(nèi)容與挑戰(zhàn)。在第一天的見習(xí)中,我對(duì)幼師這一職業(yè)有了更加深入的了解,同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段:與幼兒的互動(dòng)(200字)。
在見習(xí)的第一天,我首先與幼兒進(jìn)行了互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)新面孔的到來充滿了好奇和期待。在和他們一起玩耍的過程中,我體會(huì)到了幼兒教育師的責(zé)任與重要性。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需要,作為幼師,我們要善于傾聽他們的心聲,并給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和引導(dǎo)。觀察幼兒的行為和言語,我意識(shí)到了心理發(fā)展與行為表現(xiàn)之間的密切關(guān)聯(lián),這讓我更加明確了幼兒教育的核心價(jià)值。
第三段:與導(dǎo)師的交流(300字)。
在見習(xí)的過程中,我與我的導(dǎo)師進(jìn)行了深入的交流。導(dǎo)師親切地與我溝通,分享了她多年的教育經(jīng)驗(yàn)和心得。她告訴我,一個(gè)優(yōu)秀的幼師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,關(guān)注幼兒的發(fā)展需求,同時(shí)又能靈活運(yùn)用各種教育方法。她還指導(dǎo)我如何建立良好的教育環(huán)境,在觀察幼兒的過程中,準(zhǔn)確把握幼兒的需求并表達(dá)出來。通過與導(dǎo)師的交流,我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的幼師需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)幼兒的敏銳觀察力。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn)(300字)。
在見習(xí)的過程中,我也遇到了許多挑戰(zhàn)。由于我還是一名學(xué)生,對(duì)于幼兒園的工作內(nèi)容和工作環(huán)境不是很了解,一開始我有些手忙腳亂。然而,在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了工作流程和教育方法。與此同時(shí),我同樣面臨著幼兒教育中的一些獨(dú)特挑戰(zhàn),比如如何處理孩子之間的沖突、如何在有限的時(shí)間內(nèi)有效組織教學(xué)活動(dòng)等。但是,我相信通過對(duì)這些挑戰(zhàn)的積極應(yīng)對(duì)和不斷學(xué)習(xí),我能夠不斷提升自己,成為一名出色且有擔(dān)當(dāng)?shù)挠讕煛?BR> 第五段:總結(jié)(200字)。
第一天的見習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的人生經(jīng)歷。通過與幼兒的互動(dòng)、與導(dǎo)師的交流以及面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,我更加深入地了解了幼兒教育這一職業(yè)的特點(diǎn)和要求。我深刻體會(huì)到,幼師不僅需要具備專業(yè)知識(shí)與技能,更需要關(guān)愛和耐心,理解孩子的需求并引導(dǎo)他們健康成長。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的幼師,為孩子們的幸福成長付出自己的努力。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十九
第一段:引言(大約200字)
作為一名見習(xí)教師,我有幸能夠親身體驗(yàn)到教育工作的魅力與挑戰(zhàn)。在一天的見習(xí)中,我深刻感受到了教師這一職業(yè)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:早上的一堂課(大約200字)
剛剛開始見習(xí)時(shí),我被分配到一所小學(xué)的四年級(jí)班級(jí)。第一天早上的一堂課給了我很大的震撼。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的熱情和求知的好奇心是不可估量的,而教師要做的就是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力并引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法。我在教學(xué)過程中盡量簡單明了,注重以生動(dòng)活潑的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。這讓我意識(shí)到,教育并不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是對(duì)學(xué)生興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)。
第三段:中午的備課與心得交流 (大約300字)
課間時(shí)間中,我和老師們一起進(jìn)行備課,從老師們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我,教育需要不斷創(chuàng)新,讓教學(xué)更具吸引力。我也在分享中發(fā)現(xiàn),每一個(gè)教師都有自己的風(fēng)格和獨(dú)特性,這為我將來成為一名出色的教師提供了很大的啟迪。在聽取老師的建議后,我決定在教學(xué)過程中注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng),以更好地了解他們的需求和問題,進(jìn)而提供更貼心和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。
第四段:下午的課堂實(shí)踐(大約300字)
下午的課堂中,我嘗試了一些新的教學(xué)方法和活動(dòng),例如分組討論、小組合作等。這些活動(dòng)不僅幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí),還培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我還發(fā)現(xiàn),教育不僅僅是一方面的知識(shí)傳授,還包括培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和品德。我注重引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀培養(yǎng),例如關(guān)心他人、助人為樂等,讓他們成為全面發(fā)展的人才。
第五段:收獲與展望(大約200字)
在這一天的見習(xí)中,我深刻領(lǐng)悟到了作為教師的責(zé)任和使命,同時(shí)也明白了教育的復(fù)雜性和艱巨性。雖然現(xiàn)在只是見習(xí)教師,但我堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能成為一名合格的教育工作者。我將繼續(xù)努力,提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平,并為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié) (大約100字)
參與見習(xí)教師工作,讓我更深刻地了解到教育的魅力與挑戰(zhàn)。通過與學(xué)生的交流和與老師的分享,我明白了教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。作為一名見習(xí)教師,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇一
在我們的人生道路中,見習(xí)的過程對(duì)于我們來說都是非常重要的,無論是對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展、人生經(jīng)驗(yàn)還是個(gè)人成長都有很大的幫助。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,今天是見習(xí)的最后一天,我想借此機(jī)會(huì)分享一下我的心得體會(huì),以回顧這段經(jīng)歷帶給我的成長和啟示。
第二段:挑戰(zhàn)是成長的動(dòng)力
在整個(gè)見習(xí)過程中,最讓我難忘的就是挑戰(zhàn)。進(jìn)入一個(gè)全新的地方,遇到陌生的人和事物,不論是工作內(nèi)容還是溝通方式,都是需要我們適應(yīng)和學(xué)習(xí)的。如果我們選擇逃避,可能會(huì)錯(cuò)過許多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),而如果我們敢于面對(duì)挑戰(zhàn),積極地去解決問題,努力掌握新知識(shí)和新技能,那么挑戰(zhàn)就會(huì)成為我們成長的動(dòng)力。
第三段:學(xué)會(huì)溝通是關(guān)鍵
見習(xí)期間,我最大的感受是在溝通方面存在不少困難。與領(lǐng)導(dǎo)、同事或者客戶的交流往往是需要耐心和技巧的。我發(fā)現(xiàn),在溝通時(shí),我需要先傾聽對(duì)方的意見和需求,嘗試?yán)斫鈱?duì)方的想法和感受,然后再提出自己的建議和觀點(diǎn)。如果我們能夠?qū)W會(huì)良好的溝通技巧,就能夠更好地與人相處,更好地完成工作任務(wù)。
第四段:態(tài)度決定一切
在見習(xí)的過程中,我也經(jīng)歷了一些困難和挫折。面對(duì)這些困難,我感到很挫敗,但也是在這種情況下,我學(xué)到了以正確的態(tài)度去面對(duì)這些問題,從而找出解決問題的方法。態(tài)度決定一切,一個(gè)積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,也能夠讓我們的思維更加開闊和清晰。
第五段:結(jié)論
總的來說,見習(xí)的日子讓我成長了許多,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也結(jié)交了許多朋友。這段經(jīng)歷是不可替代的,它將成為我未來工作和生活中的寶貴財(cái)富。我相信,只要我們保持學(xué)習(xí)的心態(tài)、積極的態(tài)度和良好的溝通能力,無論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和困難,我們都可以迎刃而解,取得更大的成功和成就。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇二
第一段:引入背景與目的(100字)
醫(yī)院見習(xí),對(duì)于在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有志向的學(xué)生來說,是一個(gè)重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)。作為一名實(shí)習(xí)生,我期待著第一天的見習(xí),希望通過親身體驗(yàn)醫(yī)學(xué)的實(shí)際工作,了解醫(yī)院的運(yùn)作,鍛煉自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。這篇文章將會(huì)分享我見習(xí)的第一天的心得體會(huì),希望可以給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段:見習(xí)前的緊張與不安(200字)
見習(xí)的第一天,我感到異常緊張。雖然之前學(xué)校已經(jīng)舉辦過一些模擬實(shí)習(xí),但進(jìn)入真正的醫(yī)院環(huán)境,面對(duì)真實(shí)的病人還是讓我感到不安。我擔(dān)心自己沒有足夠的專業(yè)知識(shí)和技能,會(huì)給病人和醫(yī)院帶來麻煩。然而,我也知道這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),只有親身體驗(yàn)才能真正了解醫(yī)學(xué)工作的本質(zhì)。
第三段:見習(xí)中的收獲與挑戰(zhàn)(400字)
第一天的見習(xí),我被安排在急診科。剛開始,任何看似簡單的任務(wù)都讓我手忙腳亂,因?yàn)槲覍?duì)醫(yī)院的流程和工作要求幾乎一無所知。然而,隨著時(shí)間的推移,我慢慢地適應(yīng)了環(huán)境,開始參與一些基本的工作,如記錄患者信息和體溫測量等。與此同時(shí),我也注意到醫(yī)生們在面對(duì)各種突發(fā)狀況時(shí)的冷靜與應(yīng)對(duì)能力,他們的臨床思維和協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神令我深感欽佩。
在見習(xí)的過程中,也有一些挑戰(zhàn)讓我感到困惑和無措。有時(shí)候,因?yàn)榛颊邤?shù)量過多,醫(yī)護(hù)人員工作壓力巨大,而我作為一位見習(xí)生,很難及時(shí)提供幫助。此外,有些患者對(duì)醫(yī)生的抱怨和質(zhì)疑讓我感到困惑,我不知道如何與他們進(jìn)行有效的溝通以解決問題。所有這些問題都讓我感到自己的不足和需要更多學(xué)習(xí)的地方。
第四段:心得與反思(300字)
在第一天的見習(xí)中,我意識(shí)到自己在醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)方面的不足。這讓我更加堅(jiān)定了在未來要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自我的決心。我意識(shí)到醫(yī)生不僅僅是一個(gè)技術(shù)人員,更是一個(gè)情感的表達(dá)者,需要有耐心和細(xì)心去傾聽患者的需求和擔(dān)憂。
此外,我還意識(shí)到與患者進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。在見習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我反思自己的溝通能力和人際交往技巧,我明白了一位優(yōu)秀的醫(yī)生需要能夠平衡專業(yè)知識(shí)和與患者建立信任的能力。
第五段:對(duì)未來的展望與期望(200字)
第一天的見習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也讓我更加堅(jiān)定了未來繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心。我期望在接下來的見習(xí)中,能夠更加自信地處理各種情況,提升自己的臨床技能和知識(shí)水平。我也希望通過與患者的溝通和交流,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),并且能夠給予他們更好的幫助和關(guān)懷。
總結(jié):通過一天的見習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科,需要醫(yī)生具備綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。見習(xí)的第一天是充滿挑戰(zhàn)的,但也是珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我將會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇三
第一天,我來到醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)實(shí)習(xí),心中充滿了期待和緊張。作為醫(yī)學(xué)生,這是我第一次真正接觸到醫(yī)療工作的實(shí)踐環(huán)節(jié),我充滿了對(duì)醫(yī)生工作的好奇和憧憬。在這一天的見習(xí)中,我深深感受到了醫(yī)生們的辛勤努力和無私奉獻(xiàn),也意識(shí)到了醫(yī)生職業(yè)的神圣和責(zé)任。
首先,我參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室,了解了不同科室的工作職責(zé)和醫(yī)生們的工作內(nèi)容。我看到了不同的診室、手術(shù)室、病房等等,每個(gè)地方都充滿了醫(yī)生們的辛勤勞動(dòng)和精心照顧。在內(nèi)科科室,我看到了醫(yī)生們正在為病人進(jìn)行詳細(xì)的問診和體檢工作,他們用耐心和關(guān)懷傾聽著病人的病情,然后制定出合適的治療方案。在手術(shù)室,我目睹了一臺(tái)精細(xì)的手術(shù)過程,手術(shù)醫(yī)生和護(hù)士們默契配合,快速而準(zhǔn)確地完成了手術(shù)操作。所有這些都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生們的專業(yè)能力和技術(shù)水平。
其次,在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)和一些醫(yī)生進(jìn)行了溝通交流。他們中的大多數(shù)都是多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,他們對(duì)自己的工作充滿了熱情和責(zé)任心。我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也了解到了醫(yī)生職業(yè)的辛苦和壓力。在交流中,我深感醫(yī)生們不僅是醫(yī)學(xué)專家,更是病人心靈的安慰者和撫慰者。他們用貼心的服務(wù)和溫暖的關(guān)懷,讓患者感到被尊重和重視。這種關(guān)懷和關(guān)愛是我作為醫(yī)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三,我參與了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療工作,例如測量血壓、體溫、幫助護(hù)士做好病人的飲食和洗漱等工作。雖然這些工作看似簡單,但我明白它們對(duì)病患來說意義重大。通過這些簡單而細(xì)致的照顧,我們可以讓病患感到溫暖和關(guān)心。我開始明白,在醫(yī)療工作中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。只有將患者放在心上,真正把關(guān)心和愛心融入到工作中,才能讓患者感受到真正的醫(yī)學(xué)關(guān)懷。
第四,我還參與了一些會(huì)診和討論會(huì)。在這些討論中,醫(yī)生們根據(jù)病人的病情和診斷結(jié)果進(jìn)行病例討論和治療方案的制定。在會(huì)診中,我真切地感受到醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)和對(duì)病患的負(fù)責(zé)。他們會(huì)不斷參閱醫(yī)學(xué)書籍和文獻(xiàn),利用自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),互相探討和分享,提供了更多的治療方案供患者選擇。這讓我明白到醫(yī)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步是一個(gè)長期的過程,是一輩子的事情。
最后,在這一天的見習(xí)中,我深深感受到了醫(yī)生們對(duì)患者的關(guān)懷和愛心。他們不僅是醫(yī)治疾病的醫(yī)生,更是病患的朋友和家人。在醫(yī)生的關(guān)懷下,患者們的病情有了好轉(zhuǎn),他們的信心和勇氣也得到了增強(qiáng)。這讓我明白到醫(yī)生的職業(yè)使命不僅僅是為了掙錢和名譽(yù),更是為了幫助他人,緩解他人的痛苦和困難。醫(yī)生的工作是神圣的,因?yàn)樗麄兺ㄟ^自己的努力和奉獻(xiàn),為每一個(gè)患者帶來了新的希望和新的生活。
通過這一天的見習(xí)實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生工作的辛苦和挑戰(zhàn),也深深感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。我將以此為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的患者帶去健康和快樂。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇四
第一段:醫(yī)院見習(xí)的意義及感受(開頭段)
醫(yī)院見習(xí)是作為醫(yī)學(xué)生的重要一環(huán),對(duì)于我們來說具有非常重要的意義。首先,它能夠讓我們更好地了解醫(yī)院的運(yùn)作機(jī)制,熟悉臨床操作,接觸真實(shí)的病人,為日后的臨床實(shí)踐打下基礎(chǔ)。其次,通過醫(yī)院見習(xí),我們還能夠感受到醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性,思考醫(yī)療倫理和醫(yī)療道德的重要性。第一天的見習(xí)讓我對(duì)醫(yī)療工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)即將面對(duì)的挑戰(zhàn)有了更多的思考。
第二段:見習(xí)與科室的第一次接觸(情感體驗(yàn))
在第一天的見習(xí)中,我被分配到了內(nèi)科的呼吸科。這是我第一次接觸到真實(shí)的臨床環(huán)境,面對(duì)著真實(shí)的病人。剛開始的時(shí)候,我感到有些緊張,但當(dāng)我看到患者的焦慮和病痛時(shí),我意識(shí)到醫(yī)生所肩負(fù)的責(zé)任和壓力。觀察醫(yī)生與患者的交流過程中,我深深地感受到醫(yī)生溫暖、耐心和關(guān)懷的態(tài)度,這使我更加明白,作為一名醫(yī)生,不僅要懂得治療疾病,更要具備良好的溝通和情感能力。
第三段:觀察醫(yī)生的工作流程(思考體會(huì))
見習(xí)的過程中,我用心觀察了醫(yī)生的工作流程。我發(fā)現(xiàn),醫(yī)生們在面對(duì)病人時(shí),不僅僅是簡單地詢問病情,更是耐心地聽取患者的訴說,并對(duì)病情進(jìn)行全面的研判。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我也有機(jī)會(huì)參與患者的體檢和記錄工作,這讓我更加認(rèn)識(shí)到醫(yī)生工作的細(xì)致和耐心。在整個(gè)流程中,醫(yī)生還不時(shí)與患者家屬溝通,給予他們安慰和支持。我深刻地意識(shí)到,醫(yī)生不僅僅是技術(shù)的實(shí)施者,更是患者和家屬的支持者。
第四段:醫(yī)患關(guān)系的觀察與思考(感悟體驗(yàn))
在見習(xí)中,我也目睹了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性。有些患者對(duì)于醫(yī)生非常信任,言聽計(jì)從;而有些患者則抱有質(zhì)疑和抵抗的態(tài)度。這讓我思考醫(yī)患關(guān)系的重要性。醫(yī)生需要更多地投入時(shí)間和心思去和患者溝通,用科學(xué)的言辭和真誠的態(tài)度讓患者理解和接受治療方案。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到患者對(duì)醫(yī)生的期望和依賴是非常巨大的,作為醫(yī)生,我們要時(shí)刻銘記使命感,提供盡可能完善的醫(yī)療服務(wù)。
第五段:對(duì)自己未來的思考和期許(結(jié)尾段)
第一天的見習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心。我深深地感受到了醫(yī)生的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和專業(yè)精神。我希望通過不斷努力,將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為患者做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也意識(shí)到自己還存在許多不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。未來,我將努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提升自己的人際溝通能力和情感關(guān)懷,以便能夠更好地為患者服務(wù)。
這是我醫(yī)院見習(xí)第一天的心得體會(huì),通過這一天的見習(xí),我對(duì)醫(yī)生的工作和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)成為一名合格醫(yī)生有了更遠(yuǎn)大的期許。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠成為一名溫暖的醫(yī)生,為患者帶來健康與希望。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇五
人生中有許多個(gè)重要時(shí)刻,而見習(xí)最后一天也許并不是最重要,但它卻意義非凡。它不僅讓我感受到成長的重要性,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到即將踏入職場后的責(zé)任和義務(wù)。在這最后一個(gè)見習(xí)日子里,我有了很多體會(huì)和感悟,下面我將分享一下我的見習(xí)心得。
第二段:遇到的問題
在見習(xí)的過程中,我遇到了很多問題。最開始的時(shí)候,我對(duì)公司的業(yè)務(wù)和流程不太熟悉,導(dǎo)致在具體實(shí)踐中缺乏主動(dòng)積極性,沒有辦法很好的融入團(tuán)隊(duì)。也有一些問題我難以輕易解決,尤其是在溝通協(xié)商方面,因?yàn)槿狈α私馍霞?jí)的能力和耐心,導(dǎo)致一些問題一度無法解決。但是隨著時(shí)間的推移,一些實(shí)踐讓我更加熟悉地了解公司的業(yè)務(wù)和流程,也讓我在溝通上更加靈活和主動(dòng)。
第三段:收獲
在過去一個(gè)月的時(shí)間里,我不僅了解了公司的業(yè)務(wù)流程,還學(xué)到很多關(guān)于工作的經(jīng)驗(yàn)。在遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)了盡早向上級(jí)反饋、尋求指導(dǎo)和求助,以解決問題,這讓我得到了相當(dāng)程度上的成長。而且,學(xué)著主動(dòng)地去了解自己所從事的工作以及他人所從事的工作,通過了解不同的職責(zé)和做事方式,發(fā)現(xiàn)了出彩的工作方式。而這些都讓我成為一位更加成熟且自信的人,具備了面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)的勇氣和態(tài)度。
第四段:感恩
盡管見習(xí)的日子有一些困難和挑戰(zhàn),但這件事對(duì)我來說是非常寶貴和難得的。我牢記在心,在公司的短暫時(shí)間里,得到了同事們的支持、幫助和理解,公司里的每一個(gè)人都成為了我在職場上值得學(xué)習(xí)的人。在這里,我要真心感謝為我提供這個(gè)見習(xí)機(jī)會(huì)的公司,也感謝在工作中和私人生活中一直支持、幫助我的同事。在未來的日子里,我會(huì)把這些東西交織在自己的奮斗之路上,轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的力量,堅(jiān)定向目標(biāo)前進(jìn)的決心。
第五段:結(jié)束
在這個(gè)短暫學(xué)習(xí)成長的過程中,我認(rèn)識(shí)到了許多自己的不足和需要改進(jìn)的地方,但是我也更加認(rèn)識(shí)到了我的優(yōu)勢和長處,對(duì)于未來的職場生活,我充滿了信心和期待。我會(huì)沿著這條道路前行,不停地努力和加油,用更加專業(yè)的態(tài)度、技能和精神去面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。愿我們在職場路上前行,擁有一個(gè)更加美好的未來。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇六
第一段:引入背景與目的(約200字)
上午,我踏入了我在一家大型企業(yè)的見習(xí)生崗位,這是我進(jìn)入職場的第一天。作為新人,我充滿了期待和好奇心,希望能夠通過這次見習(xí),學(xué)到更多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。與我同行的還有其他幾位見習(xí)生,我們緊張地走進(jìn)了辦公室,準(zhǔn)備開始這個(gè)新的旅程。
第二段:認(rèn)識(shí)新工作環(huán)境與困惑(約300字)
第三段:積極學(xué)習(xí)與適應(yīng)新角色(約300字)
為了快速適應(yīng)新工作環(huán)境,我主動(dòng)尋求幫助,并盡量與老員工接觸交流。我發(fā)現(xiàn),老員工們都非常熱情友好,愿意與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在他們的指導(dǎo)下,我逐漸了解了市場推廣的一些基本概念和流程,并學(xué)會(huì)了使用一些常用的推廣工具和軟件。同時(shí),我也充分利用公司提供的各種培訓(xùn)資源,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我慢慢地適應(yīng)了新角色,在工作中能夠獨(dú)立完成一些簡單的推廣任務(wù)。
第四段:遇到挑戰(zhàn)與自我反思(約300字)
然而,在實(shí)際操作中,我也遇到了一些難題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我因?yàn)閷?duì)某些工作細(xì)節(jié)理解不清或處理不當(dāng),導(dǎo)致任務(wù)出現(xiàn)了問題。面對(duì)這些挫折,我沒有退縮,反而更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的決心。我主動(dòng)與同事討論,尋求他們的建議和意見,希望能夠解決這些問題并改進(jìn)自己的工作方式。同時(shí),我也反思自己,總結(jié)問題出現(xiàn)的原因和改進(jìn)的方法。通過不斷地反思和調(diào)整,我的工作能力和認(rèn)識(shí)不斷提高,遇到的問題也逐漸減少。
第五段:收獲與展望(約200字)
上午的見習(xí)讓我受益匪淺。通過與老員工的交流、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我逐漸融入了這個(gè)新的工作環(huán)境,掌握了一些市場推廣的基本知識(shí)和技能。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足和改進(jìn)之處。下午,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),希望通過這次見習(xí),不僅能給自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更能夠在未來的工作中貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
通過見習(xí)第一天上午的心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到了如何在新的工作環(huán)境中積極學(xué)習(xí)與適應(yīng),同時(shí)也克服了遇到挑戰(zhàn)時(shí)的困惑和迷茫。我相信,在接下來的見習(xí)生涯中,我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇七
8月底,驕陽似火。我們來到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。這期間,我鬧了不少笑話,也學(xué)會(huì)了不少東西。在這短短的三天里,我感覺到自己長大了。
一
軍訓(xùn)場地上,同學(xué)們暈暈乎乎的,哈欠連天,一個(gè)個(gè)好像沒有睡醒的樣子。幾個(gè)看起來精神飽滿的,七嘴八舌的聊起了天。
教官來了,一名年輕帥氣的小正太,穿著軍裝,邁著正步向我們走來?!拔倚沼?,大家可以叫我余教官”教官介紹自己。“魚教官,魚的教官?!蔽液蛶酌瑢W(xué)在底下竊竊私語。教官通過聲音定位到了我們的位置,大聲說:“那邊的男生,說什么呢!給大家聽聽好不好!”我嚇了一跳,心里咯噔了一下:“哎呀,耳朵這么尖!”“這個(gè)解放軍叔叔,這么嚴(yán)肅!”我忍不住對(duì)旁邊的同學(xué)嘀咕。誰想教官指著我和旁邊的同學(xué)說:“嘿,站出來,說說你們到底在講什么,全班同學(xué)都很想聽呢!”
我的臉紅到了脖子根,只好從實(shí)招來。當(dāng)我們說到“魚教官”的時(shí)候,全班同學(xué)都笑了起來。我看了看教官,他強(qiáng)忍著怒火,微笑著,然后到我們的身邊,輕輕地說:“等會(huì)兒放學(xué)時(shí)繞著操場跑5圈?!编?操場的跑道有800米啊。
唉!遇到了一個(gè)厲害的教官,第一天就讓我收獲了一個(gè)共同接受懲罰的難兄難弟。
二
如果說余教官的“殺雞儆猴”,讓我明白了什么是鐵的紀(jì)律。那么站軍姿,又讓我領(lǐng)教了什么是毅力,什么是堅(jiān)持。臺(tái)風(fēng)“天鵝”還沒來臨,天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著我們,沒有一絲風(fēng),地上的熱氣撲上來,舔著我們的身體。我們被要求像樹一樣種植在大地上,一動(dòng)也不能動(dòng)。前面有一個(gè)同學(xué)暈倒了,重重的摔倒在地上。過了一會(huì)兒,左邊有一個(gè)同學(xué)突然吐了,吐完了他的身體開始發(fā)軟無力,也倒下了。
我頭發(fā)在起火,耳朵快被烤熟了,豆大的汗珠順著臉頰往下滴,雙腿在微微顫動(dòng)。哦!要是能讓我動(dòng)一動(dòng)腳,甩一甩膀子也好啊!看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,我眼睛偷偷瞄了一下教官,希望他能發(fā)發(fā)善心讓我們休息。沒想到他一動(dòng)不動(dòng)地凝視著前方,好像一尊雕塑。陽光把他的皮膚曬成了古銅色,汗水在額頭上閃閃發(fā)光,他就那么站著,一副安之若素的模樣。這時(shí)候,我突然想到了鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士們,不管是冰封雪地的北國,還是烈日炎炎的南疆,他們都是這般巍巍挺立。他們是國家的護(hù)衛(wèi)軍,人民的保護(hù)者,我們心中的英雄!想到這里,頭頂上的太陽好像也沒這么熱辣了。
三
最后一天,我們進(jìn)行了會(huì)操演練比賽。我們邁著整齊的步伐,聽著幾十雙腳一齊落地時(shí)清脆的啪啪聲,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)橹挥形覀兊男暮显谝黄?,才能踏出那么整齊的步伐。當(dāng)我走過主席臺(tái)時(shí),心中有一些小小的激動(dòng),同時(shí)感受到了無上的榮耀。
軍訓(xùn)雖然艱苦,卻讓我們學(xué)會(huì)了尊敬他人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈……我開心極了,因?yàn)檫@就是我長大的樣子。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇八
Vlog(視頻博客)是一種透過視頻記錄生活的方式,近年來在網(wǎng)絡(luò)上逐漸興起。而當(dāng)我決定結(jié)束我自己的Vlog時(shí),我意識(shí)到這個(gè)決定對(duì)我來說并不容易。這一天成為了我放下相機(jī),停止記錄的一天。下面就是我結(jié)束Vlog的心得體會(huì)。
首先,我意識(shí)到Vlog不只是一種記錄生活的方式,更是一種“活在當(dāng)下”的態(tài)度。在我開始Vlog之前,我很少關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié),只關(guān)注大事件,而這導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多美好的瞬間。通過Vlog,我開始注意到那些平凡的瞬間,珍惜眼前的一切。我發(fā)現(xiàn),這種活在當(dāng)下的態(tài)度令我更加滿足,并且讓我的生活更加有趣、充實(shí)。
其次,Vlog也教會(huì)我如何通過鏡頭展示自己的故事。在開始Vlog時(shí),我也曾遇到許多尷尬和緊張的時(shí)刻,但我逐漸學(xué)會(huì)如何在鏡頭前自然而真實(shí)地展示自己。這個(gè)過程讓我變得更加自信和自愛,也讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特且有價(jià)值的故事。通過與觀眾分享我的生活,我開始感受到人與人之間的連接和共鳴。
然而,盡管Vlog給我?guī)砹撕芏喾e極的體驗(yàn),但我也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的負(fù)面影響。首先,Vlog需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,尤其是在拍攝、剪輯和上傳視頻的過程中。這讓我陷入了一種工作優(yōu)先于生活的狀態(tài),無法真正享受當(dāng)下的美好。此外,Vlog也經(jīng)常受到觀眾的評(píng)論和評(píng)價(jià),盡管多數(shù)是積極的,但也有一些負(fù)面的聲音。這讓我開始懷疑自己的表現(xiàn)和選擇,對(duì)我的自信心產(chǎn)生了一定的打擊。
最后,我決定結(jié)束Vlog的原因,并不是因?yàn)槲腋械絽捑?,而是因?yàn)槲乙庾R(shí)到生活不應(yīng)該被鏡頭所主導(dǎo)。我們應(yīng)該去享受當(dāng)下的美好,而不是為了記錄而去經(jīng)歷。Vlog給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),讓我見識(shí)到了不同的人和事,但我認(rèn)為,真正的幸福應(yīng)該來源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己生活的熱愛,而不是來自于別人的贊美和關(guān)注。
結(jié)束Vlog并不意味著我放棄了視頻記錄和分享。相反,我將借此機(jī)會(huì)去尋找其他更好的方式來記錄和分享我的生活,比如寫作和攝影。我相信,這些方式會(huì)給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和快樂,同時(shí)也能幫助我更好地理解和表達(dá)自己。
總結(jié)起來,Vlog的這最后一天讓我在反思中得到了很多寶貴的體會(huì)。它讓我明白了活在當(dāng)下的重要性,教會(huì)了我如何展示自己的故事,但也讓我認(rèn)識(shí)到了它對(duì)時(shí)間和精力的消耗,以及對(duì)自我感受的影響。結(jié)束Vlog并不是一種放棄,而是一種進(jìn)一步的成長和探索。我相信,通過不同的方式記錄和分享,我將繼續(xù)收獲更多的快樂和成就。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)來到第x天了,眼看軍訓(xùn)即將結(jié)束了,突然有點(diǎn)不舍。
今天上午,我們進(jìn)行了x次彩排。今天天氣很好,多云,沒有猛烈的陽光,也沒有昨天的大雨。相對(duì)而言,這樣的天氣還是挺舒適的。彩排其實(shí)比平時(shí)的訓(xùn)練更辛苦。我們從早上x點(diǎn)鐘一直站到x才能暫時(shí)坐下稍做休息。
因?yàn)殚L時(shí)間的站立,我的雙腿非常酸痛。腳掌像燃燒了起來一樣,我的腳后跟如針刺的疼痛。因?yàn)樗卟蛔?,精神狀態(tài)不佳,我頭暈得難受。但是排練需要整個(gè)年級(jí)的配合和努力,我又怎么能隨便地倒下呢?我又怎么能輕易言棄呢?堅(jiān)持和刻苦耐勞是軍訓(xùn)最美好的品質(zhì),我有什么理由放棄呢?軍訓(xùn)仍未結(jié)束,我必須堅(jiān)持到底!
下午,我們又彩排了x次。這兩天,我們一共排練了x次了。為了匯演,無論是教官、老師還是同學(xué)們,大家每天都日曬雨淋,非常辛苦。為了更完美的匯演,教官的喉嚨喊得沙啞了,仍然聲嘶力竭地指揮著我們;為了更完美的匯演,老師和書記每天都來探望我們,陪著我們?nèi)諘裼炅?,?duì)我們表示慰問和關(guān)心;為了更完美的匯演,同學(xué)們站得腰酸背疼,仍然堅(jiān)持下來。
今晚聽說教官會(huì)提前離開,我們并不能歡送教官。聽到這個(gè)消息之后,我難掩失落。這xx天相處下來,我衷心對(duì)我們的教官表示感激。之后,教官和我們或許只是過路人,并無更多的交集。但他們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地訓(xùn)練我們,嚴(yán)格要求我們,助我們成為更優(yōu)秀的人才。這xx天來他們?yōu)槲覀兏冻龅暮顾?,給我們帶來過的歡聲笑語還有嚴(yán)厲的呵責(zé)教育,將成為我人生中最寶貴的財(cái)富和最難忘的記憶。
感謝可親可愛的教官們。我向您們致敬!
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十
幼兒園見習(xí)一天,對(duì)于一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的人來說,是一個(gè)非常難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我感受到了孩子們的純真和活潑,也更深入地了解了幼兒教育的重要性。今天我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段:打破偏見
之前我并不熟悉幼兒園,有著一些偏見。我以為幼兒教育工作簡單,只需要照顧孩子,教他們一些簡單的知識(shí)和技能即可。然而,當(dāng)我真正進(jìn)入幼兒園后,才發(fā)現(xiàn)幼兒教育工作的復(fù)雜性和對(duì)教師的要求。從早晨的準(zhǔn)備到日常的管理,再到課程的設(shè)計(jì)和授課,都需要對(duì)孩子有足夠的關(guān)注和了解,需要有很多技巧和心理準(zhǔn)備。
第三段:寶貴經(jīng)驗(yàn)
在見習(xí)的過程中,我跟隨著老師進(jìn)入了幼兒園的不同班級(jí),觀看了教學(xué)過程。我被孩子們的活潑可愛和聰明才智深深地吸引了。同時(shí),我也從老師那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我看到老師們能夠以不同的方式吸引孩子們的興趣,能夠細(xì)心地聆聽孩子們的話語和表達(dá),最重要的是,老師們可以與孩子們建立起親密的師生關(guān)系,從而更好地傳授知識(shí)和技能。
第四段:意識(shí)拓展
在這次見習(xí)過程中,我也意識(shí)到了幼兒教育的重要性。幼兒階段是孩子們身為人類的基礎(chǔ),也是一個(gè)人的成長的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子們需要的不僅是知識(shí)和技能的傳授,更需要的是情感的支持和成長的啟迪。幼兒教師不僅僅是一名知識(shí)傳授者,更是一個(gè)人生導(dǎo)師,需要不斷拓展自己的意識(shí)和能力。
第五段:總結(jié)
總體而言,這次幼兒園見習(xí)非常有意義。在這個(gè)過程中,我打破了自己的偏見,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也意識(shí)到了幼兒教育的重要性。我希望自己能夠在未來成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,不斷拓展自己的意識(shí)和能力,為孩子們的成長和未來奉獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十一
作為一名即將成為幼師的大學(xué)生,我對(duì)于幼師這個(gè)職業(yè)充滿憧憬和期待。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但真正投入到幼師的行業(yè)中,我仍然有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。為了更好地適應(yīng)幼兒園的工作環(huán)境,我在正式畢業(yè)前進(jìn)行了一周的見習(xí),以加深對(duì)幼師工作的了解和體驗(yàn)。
第二段:歡迎新的挑戰(zhàn)
見習(xí)的第一天,我充滿期待地踏入了幼兒園。在被領(lǐng)導(dǎo)介紹完園所的運(yùn)行方式和規(guī)章制度后,我被分配到了一位資深的教師身邊進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛開始上課時(shí),我有些緊張,不知道自己能否勝任這個(gè)崗位。然而,在周圍師兄師姐的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我漸漸放開了心態(tài),開始融入其中。
第三段:全新的教學(xué)體驗(yàn)
作為一名見習(xí)幼師,我首次接觸到了幼兒園的教學(xué)實(shí)踐。在和資深教師一起上課的過程中,我深刻地感受到了幼師的責(zé)任和重要性。幼兒階段是孩子們成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,幼師要以身作則,引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀和健康的生活習(xí)慣。通過親身體驗(yàn),我意識(shí)到,幼師的角色并不僅僅是傳授知識(shí),更是為了培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng)和社交能力。
第四段:感受到的困擾
盡管見習(xí)的第一天過得很充實(shí),但仍然有一些困擾讓我感到心煩意亂。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的紀(jì)律意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,有時(shí)會(huì)拖延完成一些任務(wù)。其次,由于對(duì)幼兒園教育的經(jīng)驗(yàn)不足,我在面對(duì)一些孩子的不良行為時(shí),有時(shí)會(huì)手足無措。這些問題需要我在后續(xù)的見習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。
第五段:對(duì)未來的展望
盡管見習(xí)的第一天有些不盡如人意,但我深知幼師是一份充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)感的工作。通過與資深教師的交流和觀察,我發(fā)現(xiàn)幼師的角色是非常復(fù)雜而多樣的,需要具備良好的溝通能力和情緒管理能力。我決心在后續(xù)的見習(xí)中更加努力地投入到幼師工作中,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié):
通過幼師見習(xí)的第一天,我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),并深感自己在這個(gè)領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。盡管暴露了一些問題和困擾,但我堅(jiān)信只要我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我定能成為一名合格的幼師,為孩子們的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十二
作為一名見習(xí)教師,我每天都充滿期待地走進(jìn)教室,面對(duì)一群充滿活力和好奇心的學(xué)生。每一天的見習(xí)教學(xué)都有不同的挑戰(zhàn)和收獲,它讓我感受到了教育的力量和深刻的責(zé)任。在這篇文章中,我將分享我作為一名見習(xí)教師一天的心得體會(huì)。
首先,作為一名見習(xí)教師,我明白到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力是非常重要的。在我的一天見習(xí)教學(xué)中,我嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法和教學(xué)資源,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。例如,我通過組織小組討論、啟發(fā)性問題、實(shí)驗(yàn)和游戲等方式,讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)這種互動(dòng)式教學(xué)更加積極主動(dòng),他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力也更加高漲。
其次,見習(xí)教師的一天不僅僅是教學(xué),還有很多其他重要的工作需要去完成。作為一名見習(xí)教師,我需要準(zhǔn)備課程計(jì)劃、批改作業(yè)、參加會(huì)議等。這其中,批改作業(yè)是一項(xiàng)相對(duì)繁瑣的工作,但它也是促進(jìn)學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè),我可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和問題,從而針對(duì)性地提供幫助和指導(dǎo)。此外,參加會(huì)議是見習(xí)教師的另一項(xiàng)重要任務(wù),它可以讓見習(xí)教師與其他老師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平。
第三,作為一名見習(xí)教師,我學(xué)會(huì)了與學(xué)生們建立良好的關(guān)系和溝通。學(xué)生們是教師工作的核心,他們需要被關(guān)注和理解。在我的一天教學(xué)中,我努力走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,了解他們的興趣、問題和困惑。通過與學(xué)生們的溝通,我可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和期望,從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂活動(dòng)和發(fā)表自己的意見,這有助于提高他們的自信心和表達(dá)能力。
第四,作為一名見習(xí)教師,我明白到教育不僅僅是知識(shí)的傳授,還要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在我的一天教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、合作精神和解決問題的能力。通過開展小組活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)和課外拓展等方式,我?guī)椭鷮W(xué)生們培養(yǎng)了解決問題的能力和發(fā)散思維。我希望我的學(xué)生們不僅僅是機(jī)械地記住知識(shí),更能夠主動(dòng)思考和應(yīng)用知識(shí)。
最后,作為一名見習(xí)教師,我始終保持著積極的心態(tài)和對(duì)教育的熱愛。雖然見習(xí)教學(xué)有時(shí)會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,但正是這些困難讓我不斷成長和進(jìn)步。我相信,只要付出努力和堅(jiān)持不懈,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名見習(xí)教師的一天,我學(xué)到了很多,感受到了教育的魅力和責(zé)任。每一天都是一個(gè)新的開始,我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,用心去教育和服務(wù)學(xué)生。我相信,通過我的努力和奉獻(xiàn),我能夠成為學(xué)生們信任和尊敬的好老師。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十三
作為一名見習(xí)教師,每天面對(duì)著一群天真無邪的學(xué)生,感受到了教育的重要性與魅力。這一天,讓我對(duì)教育事業(yè)有了更加深刻的理解和感悟。以下是我在這一天的見習(xí)中所體會(huì)到的五個(gè)方面。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)內(nèi)容的重要性。當(dāng)我在一年級(jí)的班級(jí)中進(jìn)行語文課教學(xué)時(shí),我感受到了課文對(duì)于學(xué)生的重要性。選擇一篇簡單又好理解的課文,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,并用生動(dòng)的語言講解其中的意思和一些重要的知識(shí)點(diǎn),令學(xué)生對(duì)課文產(chǎn)生興趣。通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀和討論,我發(fā)現(xiàn)他們的閱讀理解和表達(dá)能力都有了很大的提高。這使我更加堅(jiān)信,合適的教材和教學(xué)方法對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。
其次,我意識(shí)到了班級(jí)管理的重要性。當(dāng)我在一節(jié)體育課上進(jìn)行課堂管理時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己在班級(jí)管理方面的不足。學(xué)生們互相打鬧,沒有按照我的要求進(jìn)行動(dòng)作。我決定采用一種輕松但嚴(yán)肅的方法來管理班級(jí),我通過建立關(guān)系、鼓勵(lì)并親自示范,讓學(xué)生們在課堂上保持秩序。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對(duì)學(xué)生們的態(tài)度認(rèn)真且真誠時(shí),他們也會(huì)盡力配合。班級(jí)管理并不是一個(gè)簡單的任務(wù),它需要時(shí)間和耐心,但只有一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)才能有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三,教師應(yīng)該以身作則。在一節(jié)美術(shù)課上,我意識(shí)到教師的行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的激勵(lì)作用。我提前準(zhǔn)備了一些藝術(shù)品的圖片,并在課堂上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和討論。同時(shí),我也帶來了一些自己的作品,與學(xué)生分享我的創(chuàng)作過程和心得。我的熱情和積極參與,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛,他們紛紛展示自己的作品,自豪地分享他們的創(chuàng)意和想法。作為一名教師,我們不僅要傳授知識(shí),更要做學(xué)生的榜樣,激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。
第四,鼓勵(lì)思考和自主學(xué)習(xí)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我給學(xué)生出了一個(gè)實(shí)際問題,要他們自己解決。學(xué)生們的臉上充滿了迷茫和困惑,他們懷疑自己是否有能力解答。然而,我沒有立刻給出答案,而是鼓勵(lì)他們思考,向他們展示了一些解題方法和技巧,并激發(fā)他們的興趣。最終,學(xué)生們紛紛找到了解題的方法,成功解答了問題。這讓我明白,教師要引導(dǎo)學(xué)生去思考問題,鼓勵(lì)他們的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力。只有這樣,學(xué)生們才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力。
最后,教師要建立良好的師生關(guān)系。在一節(jié)科學(xué)課上,我采用了互動(dòng)教學(xué)的方式。我引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察和記錄結(jié)果。在這個(gè)過程中,我了解到了學(xué)生們的個(gè)性和興趣,并與他們進(jìn)行了深入的交流。他們不再是簡單的學(xué)生,而是與我有著良好的互動(dòng)和溝通的朋友。建立良好的師生關(guān)系不僅能夠提高教學(xué)效果,還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
在這一天的見習(xí)中,我深刻體會(huì)到了教育事業(yè)的重要和挑戰(zhàn)。作為一名見習(xí)教師,我要時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛和熱情,不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)技能。只有這樣,我才能更好地為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教育,為社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有情感和有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?BR> 見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十四
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,邁進(jìn)了我理想中的—__中學(xué)。在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情,開始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴(yán)厲的吼聲中,我們又不可以亂動(dòng),這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動(dòng)一動(dòng)。
在站軍姿的時(shí)候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng),一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個(gè)小時(shí),還在太陽底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時(shí)不時(shí)的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!
在軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了匯操表演,我們有十六個(gè)班,功夫不負(fù)有心人我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的'標(biāo)準(zhǔn)姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。
雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西,我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十五
今天,是軍訓(xùn)的最后一天。雖然軍訓(xùn)非常辛苦,但我卻有些不舍。
首先,我們進(jìn)行了國防知識(shí)競賽。首先是班級(jí)競賽,每班30秒時(shí)間作答。每當(dāng)輪到我們班時(shí),都是傅梓軒迅速回答,都回答正確。后來,就是每班拍3名代表上臺(tái)搶答。搶答開始了,我似乎比臺(tái)上的人都要緊張,生怕自己班拿不到優(yōu)勝。4題過去了,我們班怎么還沒搶到題吶。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,他們正好搶到了,居然答對(duì)了。之后,我們班以反超的局勢沖在前鋒。眼看這最后幾題了,勝利再望了,沒想到被三班超了上來。最后一題了,一定要趕上,“yes”搶到了。這題是“一納米是幾分之幾米”我想,這題吳可凡最拿手了,我們贏定了??墒?,令人出乎意料,吳可凡竟然答錯(cuò)了,我們被倒扣了十分,拿了個(gè)亞軍。
國防知識(shí)競賽結(jié)束了,我們又進(jìn)行了疊被子比賽。我是參加比賽的一員,我把被子撲在地上,隨著哨聲一響便開始了比賽。我認(rèn)真迅速的完成每一步,每一分,每一秒,都不敢浪費(fèi)。疊好了,我把被子靠到墻角,整理起來,先把被面整平,再做出棱角。同時(shí),我也聽著教官和老師的指揮。時(shí)間到,我剛好整好了被子。楊老師過來一看,我們班疊的很好。這下,我才放下心來。
之后,我們又進(jìn)行了打背包,戰(zhàn)地救護(hù),隊(duì)列會(huì)操比賽。都表現(xiàn)的非常出色。到了畢業(yè)儀式,高老師宣布了我們班的獎(jiǎng)項(xiàng),有“疊被子優(yōu)勝,打背包優(yōu)勝,戰(zhàn)地救護(hù)優(yōu)勝,內(nèi)務(wù)整理優(yōu)勝”五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),全被我們班拿下。我還光榮的評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員呢。
軍校生活結(jié)束了,我坐在車上,有一種不舍涌上心頭,好像有什么東西卡在嗓子眼上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我可能是舍不得教官吧。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十六
火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
四天的風(fēng)風(fēng)雨雨,四天的摸爬滾打,增強(qiáng)了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場上,我們歡呼,吶喊。軍營生活苦中有樂,春風(fēng)化雨,使我終身難忘!這也為我們的“小學(xué)生涯”留下一份永久的紀(jì)念與回味。
就是這樣一段生活,使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)意志磨練、思想轉(zhuǎn)變。這一課,令我們難忘終身,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人之間的距離一下子拉近了許多,使我們更加清楚地看到了自己肩上的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的民族自尊心和自信心。
軍訓(xùn)同樣也改變了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們這群“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”“小公主”一下子長大了許多。在這段亦苦亦樂的日子里,我們懂得了珍惜父母的付出,理解了父愛母愛的偉大,明白了一個(gè)人要自立于社會(huì)難……軍訓(xùn)的苦讓我們這群昨日溫室中花朵變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪搏擊長空的雄鷹。軍訓(xùn)也將組織和紀(jì)律觀念深深地注入了“兩耳不聞窗外事”只知道埋頭苦讀的莘莘學(xué)子的心中,讓“一心只讀圣賢書”的白面書生變成了有組織有紀(jì)律全面發(fā)展的好學(xué)生。軍訓(xùn),磨練了我們的意志,練就了我們的錚錚鐵骨,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。在這短短的四天中我更看到了平時(shí)眼里要求我們的張老師,她就像我的媽媽夜里在我們不知不覺的時(shí)候,來到我們的宿舍為我們蓋被子,這一切都是老師對(duì)我們的關(guān)懷。
通過四天的艱苦訓(xùn)練,換來了閱兵式上的昂首闊步,分列式中的整齊雄壯,操場上軍拳的威武颯爽。大家一定也感受到了一份收獲的喜悅,集體榮譽(yù)的自豪。我們的人生經(jīng)歷中也已增添了一筆軍訓(xùn)留下的寶貴財(cái)富。這當(dāng)然也是夠我們受用終身的寶藏了。
如今,軍訓(xùn)生活已成為過去,但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住軍訓(xùn)里發(fā)生的.每一件事。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十七
在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,個(gè)人記錄自己的生活已經(jīng)成為一種流行趨勢,Vlog便成為了近年來備受關(guān)注和追捧的一種方式。而今天,是我Vlog記錄生活的最后一天?;仡欉@一段時(shí)間,我內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情感,既有對(duì)這個(gè)Vlog時(shí)期的懷念,也有對(duì)未來的期待和新的開始。
第二段:珍貴的經(jīng)歷。
這段時(shí)間的Vlog記錄對(duì)我來說,不僅是一種生活方式,更是一段充實(shí)而寶貴的經(jīng)歷。通過每天拿起攝像機(jī)、開啟錄制,我養(yǎng)成了堅(jiān)持、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的習(xí)慣。在這一過程中,我不僅拓寬了自己的視野,還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和交流。我遇到了許多有趣的人和事,分享了我的快樂和困惑,也收獲了許多朋友和支持者。這些珍貴的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,它們使我成長并塑造了我的個(gè)人特質(zhì)。
第三段:辛酸與疲憊。
雖然Vlog記錄給了我很多寶貴的經(jīng)歷,但同時(shí)也付出了一定的辛酸和疲憊。每天都要面對(duì)不同的主題和挑戰(zhàn),為了保持內(nèi)容的新鮮和吸引力,我需要付出很多心思和時(shí)間。有時(shí),我不得不在生活中尋找靈感,無論是在大街小巷還是在自己的家中。有時(shí),我也會(huì)遇到技術(shù)問題和創(chuàng)作困境,這使我感到疲憊和沮喪。但是,每當(dāng)有人評(píng)論說我的Vlog給了他們一絲快樂和正能量時(shí),這些辛酸和疲憊便煙消云散。
第四段:未來的展望。
盡管Vlog記錄的時(shí)期已經(jīng)結(jié)束,但我的熱情和渴望記錄生活的欲望并未消退。我希望將自己此前的經(jīng)驗(yàn)與新的挑戰(zhàn)相結(jié)合,繼續(xù)記錄并分享我的生活。也許未來的記錄方式將不再是Vlog,而是其他的新媒體方式,但不論如何,我都希望能夠抓住機(jī)會(huì),繼續(xù)展現(xiàn)我的獨(dú)特視角和個(gè)人特質(zhì)。
第五段:感恩的心情。
在這個(gè)結(jié)束的時(shí)刻,我深深地感受到了感恩之情。我感謝那些在Vlog過程中一直支持和鼓勵(lì)我的人們,他們是我前進(jìn)的動(dòng)力。我也感謝那些與我一起分享生活和經(jīng)歷的朋友,是你們讓我的生活更加精彩。最重要的是,我感謝自己曾經(jīng)有勇氣和毅力選擇記錄生活,這段珍貴的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的一筆財(cái)富。
在Vlog最后一天的心得體會(huì)中,我不僅感受到了珍貴而充實(shí)的經(jīng)歷帶來的回憶和成長,也經(jīng)歷了辛酸和疲憊帶來的挑戰(zhàn)和堅(jiān)持。然而,無論是過去還是未來,我都懷有感恩之心,感謝所有支持我的人和事。計(jì)劃結(jié)束,留下美好的回憶,我相信更加美好的未來等待著我。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十八
第一段:引言(100字)。
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注幼兒教育的最新發(fā)展并積極學(xué)習(xí),終于迎來了去幼兒園見習(xí)的第一天。這次見習(xí)意味著從書本中脫離出來,走進(jìn)了真實(shí)的幼兒園,親身感受幼兒教育的工作內(nèi)容與挑戰(zhàn)。在第一天的見習(xí)中,我對(duì)幼師這一職業(yè)有了更加深入的了解,同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段:與幼兒的互動(dòng)(200字)。
在見習(xí)的第一天,我首先與幼兒進(jìn)行了互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)新面孔的到來充滿了好奇和期待。在和他們一起玩耍的過程中,我體會(huì)到了幼兒教育師的責(zé)任與重要性。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需要,作為幼師,我們要善于傾聽他們的心聲,并給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和引導(dǎo)。觀察幼兒的行為和言語,我意識(shí)到了心理發(fā)展與行為表現(xiàn)之間的密切關(guān)聯(lián),這讓我更加明確了幼兒教育的核心價(jià)值。
第三段:與導(dǎo)師的交流(300字)。
在見習(xí)的過程中,我與我的導(dǎo)師進(jìn)行了深入的交流。導(dǎo)師親切地與我溝通,分享了她多年的教育經(jīng)驗(yàn)和心得。她告訴我,一個(gè)優(yōu)秀的幼師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,關(guān)注幼兒的發(fā)展需求,同時(shí)又能靈活運(yùn)用各種教育方法。她還指導(dǎo)我如何建立良好的教育環(huán)境,在觀察幼兒的過程中,準(zhǔn)確把握幼兒的需求并表達(dá)出來。通過與導(dǎo)師的交流,我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的幼師需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)幼兒的敏銳觀察力。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn)(300字)。
在見習(xí)的過程中,我也遇到了許多挑戰(zhàn)。由于我還是一名學(xué)生,對(duì)于幼兒園的工作內(nèi)容和工作環(huán)境不是很了解,一開始我有些手忙腳亂。然而,在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了工作流程和教育方法。與此同時(shí),我同樣面臨著幼兒教育中的一些獨(dú)特挑戰(zhàn),比如如何處理孩子之間的沖突、如何在有限的時(shí)間內(nèi)有效組織教學(xué)活動(dòng)等。但是,我相信通過對(duì)這些挑戰(zhàn)的積極應(yīng)對(duì)和不斷學(xué)習(xí),我能夠不斷提升自己,成為一名出色且有擔(dān)當(dāng)?shù)挠讕煛?BR> 第五段:總結(jié)(200字)。
第一天的見習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的人生經(jīng)歷。通過與幼兒的互動(dòng)、與導(dǎo)師的交流以及面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,我更加深入地了解了幼兒教育這一職業(yè)的特點(diǎn)和要求。我深刻體會(huì)到,幼師不僅需要具備專業(yè)知識(shí)與技能,更需要關(guān)愛和耐心,理解孩子的需求并引導(dǎo)他們健康成長。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的幼師,為孩子們的幸福成長付出自己的努力。
見習(xí)最后一天心得體會(huì)篇十九
第一段:引言(大約200字)
作為一名見習(xí)教師,我有幸能夠親身體驗(yàn)到教育工作的魅力與挑戰(zhàn)。在一天的見習(xí)中,我深刻感受到了教師這一職業(yè)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:早上的一堂課(大約200字)
剛剛開始見習(xí)時(shí),我被分配到一所小學(xué)的四年級(jí)班級(jí)。第一天早上的一堂課給了我很大的震撼。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的熱情和求知的好奇心是不可估量的,而教師要做的就是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力并引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法。我在教學(xué)過程中盡量簡單明了,注重以生動(dòng)活潑的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。這讓我意識(shí)到,教育并不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是對(duì)學(xué)生興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)。
第三段:中午的備課與心得交流 (大約300字)
課間時(shí)間中,我和老師們一起進(jìn)行備課,從老師們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我,教育需要不斷創(chuàng)新,讓教學(xué)更具吸引力。我也在分享中發(fā)現(xiàn),每一個(gè)教師都有自己的風(fēng)格和獨(dú)特性,這為我將來成為一名出色的教師提供了很大的啟迪。在聽取老師的建議后,我決定在教學(xué)過程中注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng),以更好地了解他們的需求和問題,進(jìn)而提供更貼心和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。
第四段:下午的課堂實(shí)踐(大約300字)
下午的課堂中,我嘗試了一些新的教學(xué)方法和活動(dòng),例如分組討論、小組合作等。這些活動(dòng)不僅幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí),還培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我還發(fā)現(xiàn),教育不僅僅是一方面的知識(shí)傳授,還包括培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和品德。我注重引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀培養(yǎng),例如關(guān)心他人、助人為樂等,讓他們成為全面發(fā)展的人才。
第五段:收獲與展望(大約200字)
在這一天的見習(xí)中,我深刻領(lǐng)悟到了作為教師的責(zé)任和使命,同時(shí)也明白了教育的復(fù)雜性和艱巨性。雖然現(xiàn)在只是見習(xí)教師,但我堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能成為一名合格的教育工作者。我將繼續(xù)努力,提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平,并為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié) (大約100字)
參與見習(xí)教師工作,讓我更深刻地了解到教育的魅力與挑戰(zhàn)。通過與學(xué)生的交流和與老師的分享,我明白了教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。作為一名見習(xí)教師,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。