沒有總結(jié)，我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括，要有自己的見解。在下面，我們列舉了一些實用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對大家的寫作有所幫助。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇一
為豐富同學(xué)的課外知識、增強同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強同學(xué)之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。
指導(dǎo)老師：譚主任。
活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳。
活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹。
宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎。
題庫組：陳軍老師、李丹老師。
資料收集：宋科。
主持人：
辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎項。
組織部：組織策劃和設(shè)置。
題庫組：負責(zé)題型設(shè)置。
宣傳組：出海報并宣傳。
1、對象：體育學(xué)部全體成員。
2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表。
3、每對需給本代表隊自命一名。
4、答題類型。
第一關(guān)：有志必得。
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應(yīng)延長10秒鐘（選擇題為單選）。
第二關(guān)：齊心協(xié)力。
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。
第三關(guān)：心有靈犀。
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）。
第四關(guān)：風(fēng)險提速。
本輪比賽為風(fēng)險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應(yīng)分值為10分、20分、30分答對者加上相應(yīng)分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應(yīng)分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān)：幸運之星。
由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
獎金：紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎。
一等獎：小型球包（四個）。
二等獎：有領(lǐng)t恤（四件）。
三等獎：休閑帽子（四項）。
紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）。
獎品預(yù)算：1300元。
請柬：20元。
會場布置：100元。
宣傳費用：20元。
材料打印、復(fù)印10元。
其它費用：50元。
總計：1550元。
由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結(jié)，并頒發(fā)獎品。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇二
在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個世界同一個環(huán)境夢想！為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，挽起我們的.雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護自然環(huán)境
3、團結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進交流合作
4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題
2、關(guān)注綠色奧運，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
5月31日
青年活動中心
1、招募主持人（2名）
2、各高校提名參賽人員及智囊團人員
3、競賽于5月31日在青年活動中心進行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行
頒獎儀式：由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
活動意義：通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式；使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)保活動能在我市全面深刻的開展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇三
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以下是本站為大家整理的【世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動策劃】，供大家參考！
前言：
大學(xué)是一個青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!
活動背景：
在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
活動意義：
通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)?；顒幽茉谖沂腥嫔羁痰腵開展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
活動宗旨：
1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護自然環(huán)境
3、團結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進交流合作
4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
活動主題：
1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題
2、關(guān)注綠色奧運，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
活動時間：
5月31日
活動指導(dǎo)老師：
活動地點：
青年活動中心
評審委員會：
具體活動開展：
1、招募主持人(2名)
2、各高校提名參賽人員及智囊團人員
3、競賽于5月31日在青年活動中心進行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行
頒獎儀式：
由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
附件1
競賽具體實施方案
一、前期準備
1、由各部部長負責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負責(zé)出題
4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項
5、由協(xié)會負責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
7、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間
二、比賽程序
1、嘉賓致詞，團隊宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始，在答題進行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目(與環(huán)保有關(guān))
3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。
4、最后各社團負責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負責(zé)寫一份總結(jié)報告
2、我會負責(zé)人與外聯(lián)部負責(zé)同各會負責(zé)人商談稍后事宜，爭取進一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識競賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行
c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標準：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補充作答。
c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標準：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。
三、風(fēng)險題
b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題
d、評分標準：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e、觀眾機會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團有一次機會參與答題，答對有精美禮品贈送
四、幸運之星
從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽
b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答
d、評分標準：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機會，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
六、總結(jié)發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品
七、獎項設(shè)置
團體一等獎團體二等獎團體三等獎
環(huán)保知識競賽活動策劃篇四
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我院建設(shè)綠色校園的號召下，我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。
1、增強我系學(xué)生參與環(huán)保的意識，豐富其環(huán)保知識；
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境；
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識；
4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識；
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間：3月下旬
2、活動地點：永州職院校本部
3、賽程：初賽
a、時間：
b、評委、主持人（待定）
c、將參賽隊伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊伍進入決賽。
4、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的。環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、風(fēng)險題。
（1）、必答題：
a、題型：選擇題（單選）；
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
（2）、限時搶答題：
a、題型：簡答題
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
（3）、風(fēng)險題：
a、題型：問答題、簡答題
b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。
c、評分標準
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）風(fēng)險題：每題30分
d、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎（以班）。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇五
活動前言：科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的發(fā)展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
活動主題：科技引領(lǐng)時代文化浸潤心靈。
活動意義：提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。
主辦單位：機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會。
承辦單位：機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)科部。
參與對象：機電工程學(xué)院13級學(xué)生。
活動時間：3月13日18：00。
活動地點：翔宇樓教室。
活動內(nèi)容：科技知識競答。
活動形式：本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。
前期準備：
1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復(fù)問題)并制作ppt。
2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設(shè)計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓。
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。
6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)。
1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。
2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則。
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)。
【注：文藝表演者：待定(可在院十佳歌手中挑選)。
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況。
5.主持人做結(jié)束語。
6.活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?BR> 7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客。
活動規(guī)則：
1.單刀赴會：ppt中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
2.團隊競技：ppt中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
3.搶得天下：ppt中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
4.鹿死誰手：ppt中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
獎項設(shè)置：一等獎：1組。
二等獎：2組。
三等獎：3組。
優(yōu)勝獎：2組。
經(jīng)費預(yù)算：
1.獎品350。
2.觀眾獎品(掛件)20。
3.橫幅100。
4.裝飾品(彩帶、氣球...)50。
共計：520。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇六
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環(huán)保知識:一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數(shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標準
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇七
“賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界，也是當(dāng)代社會中被人們所信仰的一種高雅情操。
德才兼?zhèn)涫菍W(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的根本目標，讓每個學(xué)生都可以更好的適應(yīng)這個千變?nèi)f化的社會。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。
為了開拓學(xué)生們的視野，充實和激勵我校學(xué)生，讓學(xué)生更具團隊合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動。同時，本次活動也將為廣大學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
古人云：“有德行，多才能賢，多才也?！睂嵭兴刭|(zhì)教育的主要目的是增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造學(xué)生健全的個性。
通過本次活動的開展，全面提高大學(xué)生思想素質(zhì)，弘揚校園文明新風(fēng)。積極扎實推進素質(zhì)教育活動的開展，讓廣大學(xué)生在本次活動中了解國情、認識社會、樹立理想、磨練意志促進大學(xué)生健康成長，進一步提高整體思想素質(zhì)水平。
銘賢雅之氣樹道德之風(fēng)
機電工程系14級全體師生
xx年11月27日，晚上7點準時開始
一號樓東報告廳
機電工程系全體老師及團學(xué)干事
1、天生我才
2、叱咤風(fēng)云
天生我才
1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限(例如：歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦）
2.活動前一周評委對各班節(jié)目進行評選，篩選出前四名的班級節(jié)目在活動當(dāng)天上臺表演。
3.各班節(jié)目時間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi)，內(nèi)容健康、積極向上。
叱咤風(fēng)云
分為四個環(huán)節(jié)：
“舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”
前期準備工作：
1.提前兩星期通知各班團支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補選手作為本班代表進行知識競答比賽。
2.選題，出題內(nèi)容包括“文學(xué)”“歷史”“生活常識”“時政”“體育”，五個類型，每類題目難易程度相同，分為選擇題（a、b、c）、判斷題、問答題。
第一環(huán)節(jié)：舍我其誰
分組：事先準備九個乒乓球放入紙箱內(nèi)，乒乓球分別標有兩個數(shù)字，大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序，阿拉伯?dāng)?shù)字分別為“三個1”“三個2”“三個3”抽到相同阿拉伯?dāng)?shù)字的班級分為一組。九個班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組五道題，每個題型一道，每個問題問完后小組有十秒鐘時間討論，然后選出一人為代表給出所決定的答案，十秒后未答出視為錯誤。
2.九個班分為三對三對三，同時比賽。
3.每組按大寫編號輪流答題，每組一題，共進行五個回合，淘汰一個組合即三個聯(lián)合的班級。
4.若出現(xiàn)平分進行加時賽。若三組一樣平局情況，則這三組按照每組一道題的方式作答，答錯的組被淘汰。若有兩組答錯，則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進行，直到淘汰一組。獲勝的兩組可進行第二環(huán)節(jié)。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第二環(huán)節(jié)：英雄聯(lián)盟
準備工作：準備五個信封，每個信封里裝有一個編號。每個編號代表一組題，可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每組題有6道小題，每組題難度相同。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.若出現(xiàn)平局，則每組追加三題，正確率低的一組被淘汰。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第三環(huán)節(jié)：浴火重生
準備工作：準備一個紙箱，里面放入事先準備好的題（卡片），可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.前兩回合被淘汰的班級每班選手派一位代表自由抽取卡片，一次抽取一張。
2.每張卡片上有一道題，難度相同，每班按小寫編號順序答題。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.六個班級輪流答題，答錯的班級直接被淘汰，答對的班級進行下一回合，若各班選手全部答錯則直接進行下一回合，直到留下一個班級復(fù)活成功，參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。
第四環(huán)節(jié)：斗破蒼穹
準備工作：在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級，四個班各自為營。進行最后一輪終極pk，采取搶答方式。
比賽規(guī)則：四個班代表分別站在各自相應(yīng)的位置，面前分別放置一個已經(jīng)準備好的氣球，手中持有爆破工具（例如：鉛筆、牙簽等）一切準備就緒后主持人開始念題，選手無需等到主持人念完之后才開始搶答，在念題過程中，如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進行搶答。每答對一題計一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名，按此方式分出二、三名和杰出獎（第四名）。
此輪比賽注意事項：
1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答，則此題視為作廢，進行下一題。
2.若率先得到答題權(quán)的選手，給出答案錯誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。
3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū)，請率先答對五題的選手休息。
頒獎
請主席團為優(yōu)勝選手頒獎
1.由現(xiàn)場評委記錄，一、二、三名分別獲一、二、三等獎，第四名獲杰出獎。
2.一等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）
二等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）
三等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）
杰出獎：獎狀+紀念品（1名）
優(yōu)秀獎：獎狀+紀念品（5名）
活動道具：
紙箱2個彩紙若干20元剪刀兩個10元
膠水兩瓶10元膠帶4卷20元
記號筆5桿20元信封10個10元
乒乓球13個25元牙簽2盒10元
卡紙50張30元卡片10張20元
水筆+紙張25元便利貼20元
……220元
會場裝飾：
氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元
彩燈100元
……300元
獎品：
6張證書+15張獎狀100元
3個獎杯(100元、80元、60元）
紀念品（筆記本18個）200元
……540元
宣傳條幅4個240元繩子10元
杯子20元話筒電池6塊50元
創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個40元
打印物品（策劃書20份）50元
合計：1490元
1、事先通知需要配合工作的部門，提前一周通知宣傳部制作展板，提前三天通知網(wǎng)編部進行現(xiàn)場拍攝。
2、申請活動場地、話筒、音響等設(shè)備。
3、提前三天通知紀檢、考核部負責(zé)維持活動當(dāng)天現(xiàn)場秩序。
4、活動當(dāng)天，提前布置會場，檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。
5、提前三天通知文藝部推選主持人（共4名兩男兩女）。
6、活動開始前，向各班代表講清比賽規(guī)則。
7、提前一周征集各班節(jié)目。
8、將活動中需要用到的道具提前制作準備好。
9、活動前安排好每個節(jié)目的上下場，及休息區(qū)。
10、事先準備好一盒創(chuàng)可貼。
1、備用麥克風(fēng)1支，備用電池2塊。
2、活動前將內(nèi)容落實到每位同學(xué)。
4、入場一定要準時，不得無故遲到。
5、未經(jīng)允許不得擅自離場，要聽從指揮，服從管理。
6、保持會場衛(wèi)生，不亂丟廢物果皮，嚴禁抽煙，衛(wèi)生由生活部負責(zé)。
1、整理場地設(shè)備
2、打掃場地衛(wèi)生
3、將活動中拍攝得到的照片，以及活動記錄，制作ppt或者制作書面扉頁，以便保存制作宣傳板擴大活動效果。
機電工程系組織部
xx年11月
環(huán)保知識競賽活動策劃篇八
我國是一個詩、詞的國度，早在兩千年前，《詩經(jīng)》就開辟了詩歌的.源頭，繼而《楚辭》、《離騷》譜寫著序曲，到唐、宋時代，詩詞則成為奔涌不息的巨大浪濤，不斷蕩滌著一代又一代中華兒女的靈魂。作為中華文化的傳人，我們應(yīng)當(dāng)將古詩詞傳承下去，讓它們綻放著更燦爛的光芒。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該擁有豐富的內(nèi)涵。為提升我校學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)，我們將舉行一次古詩詞知識競賽活動，讓同學(xué)們更深地了解我國的文化瑰寶。
時間：
地點：階梯教室
搶答器、比賽試題、多媒體
初賽
參賽人員：每班推薦一個團隊（每個團隊4人），共12個團隊。
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：必答題10道
比賽流程及規(guī)則：
必答題環(huán)節(jié)。題型為單項選擇題，題量為10道，每道題10分。答對者10分，答錯者不扣分。必答題每道題限在1分鐘內(nèi)完成。
晉級賽
參賽人員：初賽中分數(shù)排前的6個小組。
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：
（1）必答單項選擇題5道
（2）搶答單項選擇題10道
比賽流程及規(guī)則：
（1）必答單項選擇題環(huán)節(jié)。ppt展示答題，題量為5道，每道題10分，每道題限在1分鐘內(nèi)完成。
（2）搶答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為10道。每道題10分。各小組按搶答器搶答。先按者獲得答題權(quán)，答對者10分，答錯者不扣分。每道題限在30秒內(nèi)完成，超時無效。
決賽
參賽人員：晉級賽分數(shù)排前三的團隊
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：
（1）必答單項選擇題9道
（2）搶答單項選擇題8道
（3）風(fēng)險題3道
比賽流程及規(guī)則：三個團隊抽簽決定答題先后順序
（1）必答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為9道，每道題10分。按照抽簽順序回答必答題，必答題每道題限在30秒內(nèi)完成。答對者10分，答錯者不扣分。超時者無效。
（2）搶答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為8道，每道題10分。各小組按搶答器搶答。先按者獲得答題權(quán)，每道題限在30秒內(nèi)完成，答對者10分，答錯者不扣分。超時無效。
（3）風(fēng)險題環(huán)節(jié)。題量為3道，每道題10分。答對者10分，答錯者倒扣10分，不答者0分。每道題限在1分鐘內(nèi)完成。超時者無效。
一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組
1、主持人總結(jié)本次活動，宣布一二三等獎。
2、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎，禮儀小姐呈獎。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感想，宣布活動結(jié)束。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇九
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間：
12月1日上午
四、比賽地點：
操場
五、比賽對象：
全班學(xué)生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設(shè)獎。
一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個
八、評分標準
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義;
d、臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委：張校長及各位語文老師
統(tǒng)分：董梅
攝影：董梅
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十
為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導(dǎo)師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學(xué)第二組各學(xué)校中開展小學(xué)生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：
第一階段（校內(nèi)競賽）：20xx年9月16日—10月12日
第二階段（區(qū)內(nèi)競賽）：20xx年10月20日
校內(nèi)競賽：安全活動小組第二組各學(xué)校
區(qū)內(nèi)競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學(xué)
小學(xué)第二安全活動小組各學(xué)校學(xué)生
1、校內(nèi)競賽：各校要組織本校學(xué)生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學(xué)校選派5名學(xué)生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。
2、區(qū)內(nèi)競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當(dāng)場判試卷、出成績，并頒獎。
《市中小學(xué)生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復(fù)習(xí)題（見附件2）。
設(shè)團體獎、個人獎兩項
1、各學(xué)校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學(xué)校必須派足額學(xué)生代表參加，禁止棄權(quán)。
3、各學(xué)校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內(nèi)競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的'學(xué)生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十一
1.活動主題:紅十字會知識競賽
2.活動目的:
(1)提高同學(xué)安全意識
(2)豐富同學(xué)的課余生活
(3)加深對安全教育的重要性的認識
(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機會
(5)讓更多的同學(xué)了解紅會
3.活動時間:
20xx年5月中旬
4.活動地點:
6.參加對象:高一高二各班
1.校內(nèi)宣傳:
(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.
(2)由負責(zé)宣傳的同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學(xué)報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:
(1)申請場地 以及布置場地 (提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).
5.題目準備:
6.獎品準備:
證書 成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號 授發(fā)錦旗、獎狀等
1.比賽流程:
初定為類似于類似幸運5
2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程
每支隊伍都有100分的底分
(1)、必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
(2)搶答題環(huán)節(jié)
主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十二
21世紀的新青年是推動科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動，意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的'人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動建設(shè)校園文化“人文觀”。
傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來
主辦單位：
承辦單位：
(一)網(wǎng)絡(luò)部分：(預(yù)賽)
1、比賽形式：由辦公室負責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時間：
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學(xué)生，代表班級參加現(xiàn)場競賽。
(二)現(xiàn)場部分：(決賽)
1、活動時間：xx年11月23日18：30?
2、活動地點：
3、活動形式：
(1). 參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。
(2). 競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險題三種。
4、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。
2、獲獎班級及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團支部、有關(guān)部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務(wù)求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會，把學(xué)國學(xué)活動深入持久開展下去，在學(xué)院營造“傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來”的文明新風(fēng)尚。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十三
教室。
仇欣、盛乾峰。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠。
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）。
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的'很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十四
主辦單位：x北電力大學(xué)校團委。
承辦單位：星韻文學(xué)社未名文學(xué)社歆海文學(xué)社。
協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團。
活動主題：弘揚x夏文明放飛新世紀理想。
（2）擴大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū)；
（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；
（4）使x電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。
活動對象：x北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。
活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在x北電力大學(xué)二校區(qū)；復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在x北電力大學(xué)保定校區(qū)、x北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、x北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室；決賽在x北電力大學(xué)賽區(qū)(11月11日)。
初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按x北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入復(fù)賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復(fù)賽時最后積分高低排名次（x電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎項）。
1、中國古文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等；
2、中國近現(xiàn)文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等；
3、中國當(dāng)文學(xué)知識，如《三重門》、《幻城》等；
4、中外歷史上的文人墨客的故事等；
5、國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；
6、近的武俠小說，如《射雕英雄傳》等；
7、文摘、報紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。
3.確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
1、個人必答題，
2、團隊必答題，
3、團隊搶答題，
4、團隊風(fēng)險題，
5、智囊團風(fēng)險題，
內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。
1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。
3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。
初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
經(jīng)過初賽的遴選，三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復(fù)賽，其中x北地區(qū)電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。
答題環(huán)節(jié)如下：
一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當(dāng)一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。
（3）團隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應(yīng)檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)。互選環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊扣相應(yīng)的分數(shù)；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的'題目，則扣相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊加相應(yīng)的分數(shù)。（以投影形式放題，參賽者作答）；風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
（4）智囊團風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分數(shù)。
二、各表隊的基礎(chǔ)分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。
決賽。
決賽流程同復(fù)賽流程。
第一輪個人必答題（一號選手）。
第二輪個人必答題（二號選手）。
第三輪個人必答題（三號選手）。
第四輪團隊必答題。
第五輪團隊必答題。
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）。
第六輪團隊搶答題。
第六輪團隊搶答題。
第六輪團隊風(fēng)險題（自選）。
第七輪團隊風(fēng)險題（互選）。
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）。
第八輪智囊團風(fēng)險題。
獎項設(shè)置：活動獎項設(shè)置暫時保密。
星韻文學(xué)社。
未名文學(xué)社。
歆海文學(xué)社。
xx年10月20日。
附件。
1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；
3、主持人要讀清題目，聽清答案；
4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝；
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
3、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；
5、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)；
c.對于三次抵抗者取消競賽資格；
1、智囊團表各院系參加，并幫助相應(yīng)得正式選手；
2、智囊團不得在求助外對選手做提示；
3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；
4、智囊團必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定；
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十五
為促進黨團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
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學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會
3月份
比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學(xué)生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
1.必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分
3.題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5.風(fēng)險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程
1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2．決賽
（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。
（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎
（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5）風(fēng)險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）
3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目
4．頒獎
一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
組長：負責(zé)資金保證。
副組長：負責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)
成員：負責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場布置。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十六
為貫徹落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神，進一步加強中小學(xué)生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)競賽活動，此次活動采取先初賽后復(fù)賽的形式進行，初賽由各個學(xué)校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。
組長：xx副組長：xx組員：各班主任。
依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題，按照《中小學(xué)生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。
1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。
2、參賽形式：筆試，總分100分。
3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。
11月5日在學(xué)校多功能教室進行筆試。
各組設(shè)置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據(jù)班級參賽人數(shù)的總分每組評選優(yōu)秀班集體二個，對獲獎的.同學(xué)和班級學(xué)校給予精神獎勵，獲得一等獎的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識競賽。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十七
1、加強音體美院系的聯(lián)系交流
2、考查并加強音體美三院同學(xué)對于社調(diào)的認識
知識競賽
20xx年3月20日左右
具體地點不詳（適情況而定）
1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊
1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的知識競答小隊
（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）
2、3月20日前請學(xué)校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負責(zé)人監(jiān)制知識競答題目。
（題目大致方向：社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學(xué)院的社調(diào)組織的`發(fā)展歷程;試題類型：填空、判斷、選 擇、簡答）
3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現(xiàn)場知識競賽，進行現(xiàn)場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現(xiàn)場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。
1、礦泉水：約記15元左右元
2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元
3、獲獎證書：3元
共計：118元
1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關(guān)的展示。
2、聯(lián)系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇一
為豐富同學(xué)的課外知識、增強同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強同學(xué)之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。
指導(dǎo)老師：譚主任。
活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳。
活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹。
宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎。
題庫組：陳軍老師、李丹老師。
資料收集：宋科。
主持人：
辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎項。
組織部：組織策劃和設(shè)置。
題庫組：負責(zé)題型設(shè)置。
宣傳組：出海報并宣傳。
1、對象：體育學(xué)部全體成員。
2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表。
3、每對需給本代表隊自命一名。
4、答題類型。
第一關(guān)：有志必得。
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應(yīng)延長10秒鐘（選擇題為單選）。
第二關(guān)：齊心協(xié)力。
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。
第三關(guān)：心有靈犀。
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）。
第四關(guān)：風(fēng)險提速。
本輪比賽為風(fēng)險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應(yīng)分值為10分、20分、30分答對者加上相應(yīng)分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應(yīng)分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān)：幸運之星。
由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
獎金：紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎。
一等獎：小型球包（四個）。
二等獎：有領(lǐng)t恤（四件）。
三等獎：休閑帽子（四項）。
紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）。
獎品預(yù)算：1300元。
請柬：20元。
會場布置：100元。
宣傳費用：20元。
材料打印、復(fù)印10元。
其它費用：50元。
總計：1550元。
由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結(jié)，并頒發(fā)獎品。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇二
在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個世界同一個環(huán)境夢想！為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，挽起我們的.雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護自然環(huán)境
3、團結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進交流合作
4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題
2、關(guān)注綠色奧運，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
5月31日
青年活動中心
1、招募主持人（2名）
2、各高校提名參賽人員及智囊團人員
3、競賽于5月31日在青年活動中心進行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行
頒獎儀式：由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
活動意義：通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式；使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)保活動能在我市全面深刻的開展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇三
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前言：
大學(xué)是一個青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!
活動背景：
在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
活動意義：
通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)?；顒幽茉谖沂腥嫔羁痰腵開展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
活動宗旨：
1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護自然環(huán)境
3、團結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進交流合作
4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
活動主題：
1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題
2、關(guān)注綠色奧運，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
活動時間：
5月31日
活動指導(dǎo)老師：
活動地點：
青年活動中心
評審委員會：
具體活動開展：
1、招募主持人(2名)
2、各高校提名參賽人員及智囊團人員
3、競賽于5月31日在青年活動中心進行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行
頒獎儀式：
由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
附件1
競賽具體實施方案
一、前期準備
1、由各部部長負責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負責(zé)出題
4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項
5、由協(xié)會負責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
7、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間
二、比賽程序
1、嘉賓致詞，團隊宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始，在答題進行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目(與環(huán)保有關(guān))
3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。
4、最后各社團負責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負責(zé)寫一份總結(jié)報告
2、我會負責(zé)人與外聯(lián)部負責(zé)同各會負責(zé)人商談稍后事宜，爭取進一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識競賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行
c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標準：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補充作答。
c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標準：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。
三、風(fēng)險題
b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題
d、評分標準：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e、觀眾機會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團有一次機會參與答題，答對有精美禮品贈送
四、幸運之星
從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽
b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答
d、評分標準：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機會，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
六、總結(jié)發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品
七、獎項設(shè)置
團體一等獎團體二等獎團體三等獎
環(huán)保知識競賽活動策劃篇四
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我院建設(shè)綠色校園的號召下，我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。
1、增強我系學(xué)生參與環(huán)保的意識，豐富其環(huán)保知識；
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境；
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識；
4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識；
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間：3月下旬
2、活動地點：永州職院校本部
3、賽程：初賽
a、時間：
b、評委、主持人（待定）
c、將參賽隊伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊伍進入決賽。
4、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的。環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、風(fēng)險題。
（1）、必答題：
a、題型：選擇題（單選）；
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
（2）、限時搶答題：
a、題型：簡答題
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
（3）、風(fēng)險題：
a、題型：問答題、簡答題
b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。
c、評分標準
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）風(fēng)險題：每題30分
d、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎（以班）。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇五
活動前言：科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的發(fā)展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
活動主題：科技引領(lǐng)時代文化浸潤心靈。
活動意義：提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。
主辦單位：機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會。
承辦單位：機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)科部。
參與對象：機電工程學(xué)院13級學(xué)生。
活動時間：3月13日18：00。
活動地點：翔宇樓教室。
活動內(nèi)容：科技知識競答。
活動形式：本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。
前期準備：
1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復(fù)問題)并制作ppt。
2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設(shè)計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓。
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。
6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)。
1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。
2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則。
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)。
【注：文藝表演者：待定(可在院十佳歌手中挑選)。
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況。
5.主持人做結(jié)束語。
6.活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?BR> 7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客。
活動規(guī)則：
1.單刀赴會：ppt中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
2.團隊競技：ppt中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
3.搶得天下：ppt中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
4.鹿死誰手：ppt中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
獎項設(shè)置：一等獎：1組。
二等獎：2組。
三等獎：3組。
優(yōu)勝獎：2組。
經(jīng)費預(yù)算：
1.獎品350。
2.觀眾獎品(掛件)20。
3.橫幅100。
4.裝飾品(彩帶、氣球...)50。
共計：520。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇六
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環(huán)保知識:一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數(shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標準
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇七
“賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界，也是當(dāng)代社會中被人們所信仰的一種高雅情操。
德才兼?zhèn)涫菍W(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的根本目標，讓每個學(xué)生都可以更好的適應(yīng)這個千變?nèi)f化的社會。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。
為了開拓學(xué)生們的視野，充實和激勵我校學(xué)生，讓學(xué)生更具團隊合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動。同時，本次活動也將為廣大學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
古人云：“有德行，多才能賢，多才也?！睂嵭兴刭|(zhì)教育的主要目的是增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造學(xué)生健全的個性。
通過本次活動的開展，全面提高大學(xué)生思想素質(zhì)，弘揚校園文明新風(fēng)。積極扎實推進素質(zhì)教育活動的開展，讓廣大學(xué)生在本次活動中了解國情、認識社會、樹立理想、磨練意志促進大學(xué)生健康成長，進一步提高整體思想素質(zhì)水平。
銘賢雅之氣樹道德之風(fēng)
機電工程系14級全體師生
xx年11月27日，晚上7點準時開始
一號樓東報告廳
機電工程系全體老師及團學(xué)干事
1、天生我才
2、叱咤風(fēng)云
天生我才
1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限(例如：歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦）
2.活動前一周評委對各班節(jié)目進行評選，篩選出前四名的班級節(jié)目在活動當(dāng)天上臺表演。
3.各班節(jié)目時間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi)，內(nèi)容健康、積極向上。
叱咤風(fēng)云
分為四個環(huán)節(jié)：
“舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”
前期準備工作：
1.提前兩星期通知各班團支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補選手作為本班代表進行知識競答比賽。
2.選題，出題內(nèi)容包括“文學(xué)”“歷史”“生活常識”“時政”“體育”，五個類型，每類題目難易程度相同，分為選擇題（a、b、c）、判斷題、問答題。
第一環(huán)節(jié)：舍我其誰
分組：事先準備九個乒乓球放入紙箱內(nèi)，乒乓球分別標有兩個數(shù)字，大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序，阿拉伯?dāng)?shù)字分別為“三個1”“三個2”“三個3”抽到相同阿拉伯?dāng)?shù)字的班級分為一組。九個班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組五道題，每個題型一道，每個問題問完后小組有十秒鐘時間討論，然后選出一人為代表給出所決定的答案，十秒后未答出視為錯誤。
2.九個班分為三對三對三，同時比賽。
3.每組按大寫編號輪流答題，每組一題，共進行五個回合，淘汰一個組合即三個聯(lián)合的班級。
4.若出現(xiàn)平分進行加時賽。若三組一樣平局情況，則這三組按照每組一道題的方式作答，答錯的組被淘汰。若有兩組答錯，則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進行，直到淘汰一組。獲勝的兩組可進行第二環(huán)節(jié)。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第二環(huán)節(jié)：英雄聯(lián)盟
準備工作：準備五個信封，每個信封里裝有一個編號。每個編號代表一組題，可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每組題有6道小題，每組題難度相同。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.若出現(xiàn)平局，則每組追加三題，正確率低的一組被淘汰。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第三環(huán)節(jié)：浴火重生
準備工作：準備一個紙箱，里面放入事先準備好的題（卡片），可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.前兩回合被淘汰的班級每班選手派一位代表自由抽取卡片，一次抽取一張。
2.每張卡片上有一道題，難度相同，每班按小寫編號順序答題。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.六個班級輪流答題，答錯的班級直接被淘汰，答對的班級進行下一回合，若各班選手全部答錯則直接進行下一回合，直到留下一個班級復(fù)活成功，參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。
第四環(huán)節(jié)：斗破蒼穹
準備工作：在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級，四個班各自為營。進行最后一輪終極pk，采取搶答方式。
比賽規(guī)則：四個班代表分別站在各自相應(yīng)的位置，面前分別放置一個已經(jīng)準備好的氣球，手中持有爆破工具（例如：鉛筆、牙簽等）一切準備就緒后主持人開始念題，選手無需等到主持人念完之后才開始搶答，在念題過程中，如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進行搶答。每答對一題計一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名，按此方式分出二、三名和杰出獎（第四名）。
此輪比賽注意事項：
1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答，則此題視為作廢，進行下一題。
2.若率先得到答題權(quán)的選手，給出答案錯誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。
3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū)，請率先答對五題的選手休息。
頒獎
請主席團為優(yōu)勝選手頒獎
1.由現(xiàn)場評委記錄，一、二、三名分別獲一、二、三等獎，第四名獲杰出獎。
2.一等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）
二等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）
三等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）
杰出獎：獎狀+紀念品（1名）
優(yōu)秀獎：獎狀+紀念品（5名）
活動道具：
紙箱2個彩紙若干20元剪刀兩個10元
膠水兩瓶10元膠帶4卷20元
記號筆5桿20元信封10個10元
乒乓球13個25元牙簽2盒10元
卡紙50張30元卡片10張20元
水筆+紙張25元便利貼20元
……220元
會場裝飾：
氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元
彩燈100元
……300元
獎品：
6張證書+15張獎狀100元
3個獎杯(100元、80元、60元）
紀念品（筆記本18個）200元
……540元
宣傳條幅4個240元繩子10元
杯子20元話筒電池6塊50元
創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個40元
打印物品（策劃書20份）50元
合計：1490元
1、事先通知需要配合工作的部門，提前一周通知宣傳部制作展板，提前三天通知網(wǎng)編部進行現(xiàn)場拍攝。
2、申請活動場地、話筒、音響等設(shè)備。
3、提前三天通知紀檢、考核部負責(zé)維持活動當(dāng)天現(xiàn)場秩序。
4、活動當(dāng)天，提前布置會場，檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。
5、提前三天通知文藝部推選主持人（共4名兩男兩女）。
6、活動開始前，向各班代表講清比賽規(guī)則。
7、提前一周征集各班節(jié)目。
8、將活動中需要用到的道具提前制作準備好。
9、活動前安排好每個節(jié)目的上下場，及休息區(qū)。
10、事先準備好一盒創(chuàng)可貼。
1、備用麥克風(fēng)1支，備用電池2塊。
2、活動前將內(nèi)容落實到每位同學(xué)。
4、入場一定要準時，不得無故遲到。
5、未經(jīng)允許不得擅自離場，要聽從指揮，服從管理。
6、保持會場衛(wèi)生，不亂丟廢物果皮，嚴禁抽煙，衛(wèi)生由生活部負責(zé)。
1、整理場地設(shè)備
2、打掃場地衛(wèi)生
3、將活動中拍攝得到的照片，以及活動記錄，制作ppt或者制作書面扉頁，以便保存制作宣傳板擴大活動效果。
機電工程系組織部
xx年11月
環(huán)保知識競賽活動策劃篇八
我國是一個詩、詞的國度，早在兩千年前，《詩經(jīng)》就開辟了詩歌的.源頭，繼而《楚辭》、《離騷》譜寫著序曲，到唐、宋時代，詩詞則成為奔涌不息的巨大浪濤，不斷蕩滌著一代又一代中華兒女的靈魂。作為中華文化的傳人，我們應(yīng)當(dāng)將古詩詞傳承下去，讓它們綻放著更燦爛的光芒。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該擁有豐富的內(nèi)涵。為提升我校學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)，我們將舉行一次古詩詞知識競賽活動，讓同學(xué)們更深地了解我國的文化瑰寶。
時間：
地點：階梯教室
搶答器、比賽試題、多媒體
初賽
參賽人員：每班推薦一個團隊（每個團隊4人），共12個團隊。
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：必答題10道
比賽流程及規(guī)則：
必答題環(huán)節(jié)。題型為單項選擇題，題量為10道，每道題10分。答對者10分，答錯者不扣分。必答題每道題限在1分鐘內(nèi)完成。
晉級賽
參賽人員：初賽中分數(shù)排前的6個小組。
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：
（1）必答單項選擇題5道
（2）搶答單項選擇題10道
比賽流程及規(guī)則：
（1）必答單項選擇題環(huán)節(jié)。ppt展示答題，題量為5道，每道題10分，每道題限在1分鐘內(nèi)完成。
（2）搶答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為10道。每道題10分。各小組按搶答器搶答。先按者獲得答題權(quán)，答對者10分，答錯者不扣分。每道題限在30秒內(nèi)完成，超時無效。
決賽
參賽人員：晉級賽分數(shù)排前三的團隊
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：
（1）必答單項選擇題9道
（2）搶答單項選擇題8道
（3）風(fēng)險題3道
比賽流程及規(guī)則：三個團隊抽簽決定答題先后順序
（1）必答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為9道，每道題10分。按照抽簽順序回答必答題，必答題每道題限在30秒內(nèi)完成。答對者10分，答錯者不扣分。超時者無效。
（2）搶答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為8道，每道題10分。各小組按搶答器搶答。先按者獲得答題權(quán)，每道題限在30秒內(nèi)完成，答對者10分，答錯者不扣分。超時無效。
（3）風(fēng)險題環(huán)節(jié)。題量為3道，每道題10分。答對者10分，答錯者倒扣10分，不答者0分。每道題限在1分鐘內(nèi)完成。超時者無效。
一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組
1、主持人總結(jié)本次活動，宣布一二三等獎。
2、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎，禮儀小姐呈獎。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感想，宣布活動結(jié)束。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇九
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間：
12月1日上午
四、比賽地點：
操場
五、比賽對象：
全班學(xué)生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設(shè)獎。
一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個
八、評分標準
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義;
d、臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委：張校長及各位語文老師
統(tǒng)分：董梅
攝影：董梅
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十
為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導(dǎo)師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學(xué)第二組各學(xué)校中開展小學(xué)生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：
第一階段（校內(nèi)競賽）：20xx年9月16日—10月12日
第二階段（區(qū)內(nèi)競賽）：20xx年10月20日
校內(nèi)競賽：安全活動小組第二組各學(xué)校
區(qū)內(nèi)競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學(xué)
小學(xué)第二安全活動小組各學(xué)校學(xué)生
1、校內(nèi)競賽：各校要組織本校學(xué)生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學(xué)校選派5名學(xué)生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。
2、區(qū)內(nèi)競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當(dāng)場判試卷、出成績，并頒獎。
《市中小學(xué)生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復(fù)習(xí)題（見附件2）。
設(shè)團體獎、個人獎兩項
1、各學(xué)校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學(xué)校必須派足額學(xué)生代表參加，禁止棄權(quán)。
3、各學(xué)校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內(nèi)競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的'學(xué)生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十一
1.活動主題:紅十字會知識競賽
2.活動目的:
(1)提高同學(xué)安全意識
(2)豐富同學(xué)的課余生活
(3)加深對安全教育的重要性的認識
(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機會
(5)讓更多的同學(xué)了解紅會
3.活動時間:
20xx年5月中旬
4.活動地點:
6.參加對象:高一高二各班
1.校內(nèi)宣傳:
(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.
(2)由負責(zé)宣傳的同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學(xué)報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:
(1)申請場地 以及布置場地 (提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).
5.題目準備:
6.獎品準備:
證書 成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號 授發(fā)錦旗、獎狀等
1.比賽流程:
初定為類似于類似幸運5
2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程
每支隊伍都有100分的底分
(1)、必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
(2)搶答題環(huán)節(jié)
主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十二
21世紀的新青年是推動科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動，意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的'人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動建設(shè)校園文化“人文觀”。
傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來
主辦單位：
承辦單位：
(一)網(wǎng)絡(luò)部分：(預(yù)賽)
1、比賽形式：由辦公室負責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時間：
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學(xué)生，代表班級參加現(xiàn)場競賽。
(二)現(xiàn)場部分：(決賽)
1、活動時間：xx年11月23日18：30?
2、活動地點：
3、活動形式：
(1). 參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。
(2). 競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險題三種。
4、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。
2、獲獎班級及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團支部、有關(guān)部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務(wù)求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會，把學(xué)國學(xué)活動深入持久開展下去，在學(xué)院營造“傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來”的文明新風(fēng)尚。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十三
教室。
仇欣、盛乾峰。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠。
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）。
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的'很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十四
主辦單位：x北電力大學(xué)校團委。
承辦單位：星韻文學(xué)社未名文學(xué)社歆海文學(xué)社。
協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團。
活動主題：弘揚x夏文明放飛新世紀理想。
（2）擴大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū)；
（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；
（4）使x電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。
活動對象：x北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。
活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在x北電力大學(xué)二校區(qū)；復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在x北電力大學(xué)保定校區(qū)、x北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、x北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室；決賽在x北電力大學(xué)賽區(qū)(11月11日)。
初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按x北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入復(fù)賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復(fù)賽時最后積分高低排名次（x電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎項）。
1、中國古文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等；
2、中國近現(xiàn)文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等；
3、中國當(dāng)文學(xué)知識，如《三重門》、《幻城》等；
4、中外歷史上的文人墨客的故事等；
5、國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；
6、近的武俠小說，如《射雕英雄傳》等；
7、文摘、報紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。
3.確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
1、個人必答題，
2、團隊必答題，
3、團隊搶答題，
4、團隊風(fēng)險題，
5、智囊團風(fēng)險題，
內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。
1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。
3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。
初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
經(jīng)過初賽的遴選，三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復(fù)賽，其中x北地區(qū)電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。
答題環(huán)節(jié)如下：
一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當(dāng)一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。
（3）團隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應(yīng)檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)。互選環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊扣相應(yīng)的分數(shù)；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的'題目，則扣相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊加相應(yīng)的分數(shù)。（以投影形式放題，參賽者作答）；風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
（4）智囊團風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分數(shù)。
二、各表隊的基礎(chǔ)分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。
決賽。
決賽流程同復(fù)賽流程。
第一輪個人必答題（一號選手）。
第二輪個人必答題（二號選手）。
第三輪個人必答題（三號選手）。
第四輪團隊必答題。
第五輪團隊必答題。
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）。
第六輪團隊搶答題。
第六輪團隊搶答題。
第六輪團隊風(fēng)險題（自選）。
第七輪團隊風(fēng)險題（互選）。
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）。
第八輪智囊團風(fēng)險題。
獎項設(shè)置：活動獎項設(shè)置暫時保密。
星韻文學(xué)社。
未名文學(xué)社。
歆海文學(xué)社。
xx年10月20日。
附件。
1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；
3、主持人要讀清題目，聽清答案；
4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝；
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
3、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；
5、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)；
c.對于三次抵抗者取消競賽資格；
1、智囊團表各院系參加，并幫助相應(yīng)得正式選手；
2、智囊團不得在求助外對選手做提示；
3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；
4、智囊團必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定；
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十五
為促進黨團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會
3月份
比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學(xué)生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
1.必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分
3.題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5.風(fēng)險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程
1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2．決賽
（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。
（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎
（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5）風(fēng)險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）
3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目
4．頒獎
一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
組長：負責(zé)資金保證。
副組長：負責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)
成員：負責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場布置。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十六
為貫徹落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神，進一步加強中小學(xué)生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)競賽活動，此次活動采取先初賽后復(fù)賽的形式進行，初賽由各個學(xué)校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。
組長：xx副組長：xx組員：各班主任。
依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題，按照《中小學(xué)生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。
1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。
2、參賽形式：筆試，總分100分。
3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。
11月5日在學(xué)校多功能教室進行筆試。
各組設(shè)置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據(jù)班級參賽人數(shù)的總分每組評選優(yōu)秀班集體二個，對獲獎的.同學(xué)和班級學(xué)校給予精神獎勵，獲得一等獎的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識競賽。
環(huán)保知識競賽活動策劃篇十七
1、加強音體美院系的聯(lián)系交流
2、考查并加強音體美三院同學(xué)對于社調(diào)的認識
知識競賽
20xx年3月20日左右
具體地點不詳（適情況而定）
1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊
1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的知識競答小隊
（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）
2、3月20日前請學(xué)校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負責(zé)人監(jiān)制知識競答題目。
（題目大致方向：社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學(xué)院的社調(diào)組織的`發(fā)展歷程;試題類型：填空、判斷、選 擇、簡答）
3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現(xiàn)場知識競賽，進行現(xiàn)場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現(xiàn)場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。
1、礦泉水：約記15元左右元
2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元
3、獲獎證書：3元
共計：118元
1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關(guān)的展示。
2、聯(lián)系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。