通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。另外，要突出實踐經(jīng)驗和實際問題的解決方法，從中提煉出有價值的經(jīng)驗和啟示。以下是一些關(guān)于心得體會的例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
工程招投標課程心得體會篇一
第一段：引言（100字）
機房工程課程是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)過的一門專業(yè)課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對機房的建設(shè)與管理有了更深入的了解。在這門課程中，我了解了機房的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備，學(xué)習(xí)了機房的規(guī)劃和設(shè)計，以及機房管理的要點和方法。通過實踐和理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了機房工程的核心知識和技能。
第二段：機房基本結(jié)構(gòu)與設(shè)備（200字）
機房是一個專門用于存放計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的場所，它是整個信息系統(tǒng)的核心。在機房工程課程中，我們詳細學(xué)習(xí)了機房的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備。機房的基本結(jié)構(gòu)主要包括地板、墻壁、天花板和門窗等，這些結(jié)構(gòu)需要具有良好的防塵、防靜電和防火性能。機房的設(shè)備包括服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機、防火墻、空調(diào)等，這些設(shè)備需要滿足高性能、高可靠性和低能耗的要求。通過學(xué)習(xí)，我了解到機房基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備的選用需要考慮到機房的用途、規(guī)模和環(huán)境等因素，只有合理的選擇和配置才能保障機房的正常運行。
第三段：機房規(guī)劃與設(shè)計（300字）
機房的規(guī)劃和設(shè)計是機房工程中非常重要的環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到機房建設(shè)的質(zhì)量和效果。在機房工程課程中，我們學(xué)習(xí)了機房規(guī)劃和設(shè)計的基本原理和方法。首先，我們需要根據(jù)機房的用途和功能確定機房的布局和空間分配。例如，對于數(shù)據(jù)中心來說，需要考慮到設(shè)備的冷卻和排熱等因素，合理劃分冷熱通道；對于服務(wù)器機房來說，需要考慮到設(shè)備的安全性，合理配置防火墻和監(jiān)控設(shè)備等。其次，我們需要根據(jù)機房的規(guī)模和性能需求確定設(shè)備的數(shù)量和類型。例如，對于大規(guī)模機房來說，可以采用模塊化設(shè)計，通過增加機柜的方式提高機房的擴展性和靈活性。通過學(xué)習(xí)機房的規(guī)劃和設(shè)計，我了解到機房建設(shè)需要綜合考慮多個因素，只有合理規(guī)劃和設(shè)計才能確保機房工程的成功實施。
第四段：機房管理的要點和方法（300字）
機房的管理是機房工程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到機房的保障和維護。在機房工程課程中，我們學(xué)習(xí)了機房管理的要點和方法。首先，我們需要確保機房的安全和穩(wěn)定性。例如，要定期檢查和維護機房設(shè)備，確保它們的正常運行；要做好機房的防火、防盜和防水等工作，確保機房的安全性。其次，我們需要優(yōu)化機房的能源利用和環(huán)境管理。例如，要合理調(diào)節(jié)機房的溫度和濕度，保持機房的適宜環(huán)境；要采用節(jié)能設(shè)備和技術(shù)，降低機房的能耗。通過學(xué)習(xí)機房管理的要點和方法，我了解到機房的管理需要全面考慮機房的各個方面，只有科學(xué)的管理才能提高機房的效率和可靠性。
第五段：結(jié)論（200字）
機房工程課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)機房的基本結(jié)構(gòu)與設(shè)備、機房的規(guī)劃與設(shè)計、機房管理的要點和方法等知識，我對機房工程有了更深入的了解。同時，通過實踐和項目案例的學(xué)習(xí)，我也提高了機房工程實踐能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高機房工程能力，為機房的建設(shè)和管理做出更大的貢獻?？傊?，機房工程課程是一門富有實踐性和應(yīng)用性的專業(yè)課程，在參與機房工程項目的同時，也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
（Word count：1199 words）
工程招投標課程心得體會篇二
在招投標實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了招投標的重要性和專業(yè)知識的必要性。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對招投標的流程、技巧和要點有了更加深入的理解。我相信這門課程對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
初入招投標的世界時，我對招投標流程的繁瑣和復(fù)雜感到有些畏懼。然而，通過實踐操作和老師的指導(dǎo)，我逐漸了解到招投標過程中的每一個環(huán)節(jié)都非常重要。從項目準備到招標文件編制再到評標、中標結(jié)果的公示，每一個環(huán)節(jié)都需要我們細致入微地進行操作。只有把每個環(huán)節(jié)都處理好，才能確保招投標工作的順利進行。
除了招投標流程，我還學(xué)到了很多實用的技巧和要點。比如，在準備招投標文件時，我們要精確地表達我們的能力和優(yōu)勢，讓評標委員會對我們的項目有充分的了解和認同。在制定投標報價時，我們要綜合考慮市場行情和項目要求，既要與競爭對手形成有效的競爭，又不能過度壓低價格導(dǎo)致虧本。這些技巧和要點都需要經(jīng)驗和實踐才能掌握，通過實際操作和老師的指點，我漸漸地掌握了其中的訣竅。
除了專業(yè)知識，招投標實訓(xùn)課程還鍛煉了我的團隊合作能力和應(yīng)變能力。在課程中，我和同學(xué)們分組進行了一系列招投標模擬項目的操作。在這個過程中，我們需要合理分工、互相協(xié)作，確保項目順利進行。同時，由于項目的特殊性，我們還需要隨機應(yīng)變并及時做出調(diào)整。這些讓我更加意識到了團隊合作的重要性和靈活應(yīng)變的必要性。
綜上所述，招投標實訓(xùn)課程是一門非常重要的課程，對于我們未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對招投標流程有了更深入的了解，還掌握了許多實用的技巧和要點。同時，我也通過團隊合作和應(yīng)變能力的鍛煉，培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。我相信，這門課程將對我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。希望將來能在招投標領(lǐng)域有所建樹，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
工程招投標課程心得體會篇三
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一份工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，很多工作上的經(jīng)驗都需要經(jīng)歷過才能獲得。當(dāng)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作。抱著這樣的心態(tài)，我準時到公司報到，開始了我的實習(xí)生活。
在公司的安排下，我被分到經(jīng)營部，從事招投標工作。在學(xué)校雖然我學(xué)的是建筑工程管理專業(yè)，并且對招投標有過一些接觸，但學(xué)的只是書本上的一些理論知識，但是我特別喜歡招投標，我永遠相信興趣是成功的基礎(chǔ)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，讓我接觸自己喜歡的，凡事我都會拼盡自己的全力。在經(jīng)營部的第一個月里，我先從最基本的開始學(xué)起，看招標文件。在學(xué)校也沒看過正式的招標文件，也不知招標文件到底是什么樣的。在看招標文件的時候，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不懂的地方，就問辦公室的同事，他們都很耐心地給我講解。這讓我感覺到自己身邊還是很溫暖了，陌生的冰雪也很快就融化了?？戳藥滋斓恼袠宋募野l(fā)現(xiàn)其中《投標須知》和前附表是我們特別需要注意的，因為它是制作投標文件的核心。
還有就是投標文件格式也需注意。招標文件看熟悉了后，就開始學(xué)習(xí)cad繪制平面布置圖。在學(xué)校也學(xué)過cad，現(xiàn)在需要的就是熟悉，以后好獨立繪制平面布置圖。隨后就是開始學(xué)習(xí)編制投標文件了。
我在辦公室找了兩份招標文件，按照招標文件的格式要求，編制了兩份投標文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡單的工作，但我還是非常認真去完成，至少熟悉了投標文件的制作過程。在這第二個月的時間里，首先就是熟悉電子招投標技術(shù)規(guī)范。從今年5月1日就開始實施電子招投標辦法。作為一名標書制作人員，最重要的就是熟悉規(guī)范，何況我還是實習(xí)生，剛走出校園，缺乏經(jīng)驗，很多都不清楚，所以我就每天坐在桌子前認真的學(xué)習(xí)。遇到不清楚的就做上標記，向辦公室同事請教，或者自己上網(wǎng)搜索。在電子招投標規(guī)范中出現(xiàn)了很多新專用名詞，而且有很多新操作流程，像標書的格式轉(zhuǎn)換、加密等，這些都是非常重要的，是電子招投標入門必須知道的。
對電子招投標辦法有了一個了解后，我就開始學(xué)習(xí)智通網(wǎng)絡(luò)圖軟件。在學(xué)校畫網(wǎng)絡(luò)圖都是用手算的，實訓(xùn)時接觸過類似的網(wǎng)絡(luò)圖軟件，現(xiàn)在需要的就只是熟悉。我就在辦公室里找了一張紙質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖做參考，慢慢回憶各個過程的早時間、遲時間參數(shù)的計算方法，試著把網(wǎng)絡(luò)圖繪制出來。在學(xué)習(xí)軟件的同時，部長告訴我們，做招投標這個行業(yè)需要積累各方面的知識，從辦公室給我們找來有關(guān)安全知識考核的書籍，叫我們認真閱讀其中的各項條款。對于書上的內(nèi)容，我還有很多都不清楚，特別是上冊的內(nèi)容，全部是講各種施工機械的操作規(guī)程，很多施工機械我都沒見過，所以學(xué)起來很吃力。但我還是堅持慢慢理解，實在不懂的就上網(wǎng)搜索或者請教辦公室同事。下冊的內(nèi)容大多都是關(guān)于施工現(xiàn)場的安全管理知識，在學(xué)校有學(xué)過，所以學(xué)習(xí)起來較上冊要輕松些，也容易理解些。兩本書內(nèi)容很多，雖然還沒看完，但我會堅持理解、領(lǐng)會的。在看書的期間，周部長給我們分配了任務(wù)。我負責(zé)整理公司近幾年的業(yè)績。看似簡單，但其中還隱藏著非常多的技巧。比如表格的創(chuàng)新、格式的排版等，這些都是需注意的地方。雖然時間很短，但讓我學(xué)習(xí)到了更多的招投標知識，補充了我對招投標知識的欠缺。在這段時間里，我體會到了以下幾點：
1、要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，社會是個大染缸，每個人在社會中都會有被染成五顏六色，但是自主學(xué)習(xí)的心不可少。
2、要有積極的工作態(tài)度，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，不管怎么樣要有一顆積極向上的心態(tài)。
3、通過直接參與公司的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。
4、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
同時，我還體會到以下幾點的變化：
1、個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的`企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。
2、實際工作方面的收獲。特別是在實習(xí)過程中，大大的提高了我的語言運用能力和實際操作能力。
3、走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書、聽了多少堂課，自己就沾沾自喜了。進入社會，我只是一個初出茅廬的新人，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起前輩們來還差得很遠。學(xué)校的生活暫告一段，社會生活剛剛起步，在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。就目前自己實習(xí)這崗位來說，工作很少輕松，工作量也不大，可能是還在實習(xí)的原因吧。我對現(xiàn)在實習(xí)的這個崗位工作基本已經(jīng)掌握了，雖然還實際做過標書，但我對這份工作還是有信心。真希望自己擁有更多的挑戰(zhàn)機會！讓我從中能學(xué)習(xí)到更多的工作技巧。非常感謝公司能給我一個這樣好的平臺發(fā)展自己，讓我和公司同事一起共同學(xué)習(xí)、進步。
工程招投標課程心得體會篇四
招投標實訓(xùn)課程是我大學(xué)期間最有意義的課程之一。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于商務(wù)合作和競爭的知識和技巧。通過模擬實踐，我深刻體會到了招投標的復(fù)雜性和重要性。下面我將圍繞“招投標實訓(xùn)課程心得體會”主題，結(jié)合自身經(jīng)歷，分為五段進行敘述。
第一段：對招投標的初步了解
在開課之初，我對招投標這個領(lǐng)域幾乎一無所知。然而，通過老師的介紹和案例分析，我迅速認識到招投標在當(dāng)今商業(yè)領(lǐng)域的重要性。它不僅是企業(yè)獲取優(yōu)質(zhì)資源和市場機會的手段，也是監(jiān)督公共資源配置的重要工具。我開始明白，掌握招投標技巧，是未來商務(wù)人才必備的能力之一。
第二段：招投標方法和流程的學(xué)習(xí)
招投標實訓(xùn)課程讓我對各種招投標方法和流程有了更深入的了解。我們學(xué)會了如何編制和理解招標文件，如何評估供應(yīng)商和制定中標策略。在實踐環(huán)節(jié)中，我們還模擬了真實的招投標過程，通過撰寫投標書和提交報價，親身體驗了整個過程的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。這些實踐經(jīng)驗使我對招投標有了更深的理解，并提升了我的團隊合作和解決問題的能力。
第三段：競爭環(huán)境和策略的研究
在實踐過程中，我認識到招投標領(lǐng)域的競爭激烈程度是我想象不到的。為了在激烈的競爭中脫穎而出，企業(yè)需要制定有效的競爭策略。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了競爭對手分析和SWOT分析等工具，而且還研究了國內(nèi)外企業(yè)在招投標過程中的成功案例。這使我開始思考如何利用企業(yè)自身優(yōu)勢，制定出獨特的競爭策略，提高中標率，獲得商業(yè)機會。
第四段：團隊合作和溝通能力的提升
招投標實訓(xùn)課程是以小組形式進行的，這讓我有了很多與團隊成員合作的機會。在團隊合作中，我們需要相互協(xié)調(diào)，充分利用每個人的優(yōu)勢，以達到我們共同的目標。通過與團隊成員的密切合作，我意識到溝通的重要性。有效的溝通不僅可以避免誤解和沖突，還可以提高工作效率，使團隊更加高效。這一段時間的實踐讓我在團隊合作和溝通能力方面得到了極大的提升。
第五段：對未來的影響和展望
招投標實訓(xùn)課程讓我在商業(yè)實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗，并為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這門課程，我不僅掌握了招投標的知識和技巧，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。這些能力將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴資本。我相信，在未來的工作中，我會更加自信和有準備地應(yīng)對商業(yè)競爭和合作，并取得更好的成就。
總結(jié)：
通過招投標實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對招投標有了更深入的了解，并提高了自己的能力。這門課程不僅讓我掌握了招投標的知識和技巧，還培養(yǎng)了我在團隊合作和溝通能力方面的素養(yǎng)。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將運用這些經(jīng)驗和能力，為企業(yè)的商業(yè)成功做出貢獻。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和提升自己，我就能在招投標領(lǐng)域取得更好的成就。
工程招投標課程心得體會篇五
作為一名學(xué)習(xí)工程專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間修讀了許多與工程相關(guān)的課程。這些課程不僅深化了我對工程學(xué)科的理解，還培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。通過與同學(xué)們的討論和老師們的指導(dǎo)，我意識到工程課程真正的價值并不僅止于紙面上的知識，而是能夠幫助我們應(yīng)對真實世界中的挑戰(zhàn)。下面我將總結(jié)并分享我在工程課程中所得到的心得體會。
首先，工程課程培養(yǎng)了我對問題分析和解決的能力。在課程中，老師經(jīng)常給我們提供一些真實的工程案例，然后要求我們通過分析和設(shè)計來解決問題。這要求我們對問題進行全面的調(diào)查和深入的思考，確定可能的解決方案。在團隊合作的過程中，我們共同集思廣益，歸納問題的核心，并找出最佳的解決途徑。在課程實踐中，我學(xué)會了系統(tǒng)性思考和靈活運用各種工程知識的能力，這對我的進一步學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
其次，工程課程拓展了我的實踐能力。工程學(xué)科是一門實踐性很強的學(xué)科，理論知識的運用能力在實踐中得以檢驗和鍛煉。在工程課程中，我參與了許多實踐項目，例如設(shè)計一個機械裝置、建造一個小型電路等。這些實踐項目不僅幫助我理解并掌握了課堂上所學(xué)的知識，還鍛煉了我的實際操作能力和實驗設(shè)計能力。通過實踐項目，我不斷地調(diào)整和改進自己的設(shè)計方案，學(xué)會了從實踐中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并將其運用到以后的項目中。這樣的實踐經(jīng)驗對我日后的工作生活有著很大的幫助。
另外，工程課程教會了我如何進行團隊合作。工程項目往往需要一個團隊的合作才能順利完成，這就要求團隊成員之間的高效溝通和良好的協(xié)作能力。在工程課程中，我與同學(xué)們組成小組，一起進行項目的設(shè)計和實施。在每個項目中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和看法，平等對待每個成員，并充分發(fā)揮每個人的專長。通過團隊合作，我們不僅能夠共同解決問題，還能夠互相學(xué)習(xí)和促進成長。這樣的團隊合作經(jīng)歷提高了我的社交能力和組織能力，為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
此外，工程課程也加深了我對創(chuàng)新和實用性的理解。在工程學(xué)科中，創(chuàng)新是推動工程技術(shù)進步和社會發(fā)展的核心。在課程中，我經(jīng)常被要求提出創(chuàng)新的解決方案，并運用學(xué)到的知識來實現(xiàn)它們。通過這個過程，我學(xué)會了思考如何將創(chuàng)新與實際應(yīng)用結(jié)合起來，如何將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為可行的工程方案。這樣的思維方式不僅有助于我在課程中取得好的成績，還培養(yǎng)了我對創(chuàng)新的追求和對工程實踐的熱情。
總的來說，工程課程給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和知識。它們不僅加深了我對工程學(xué)科的理解，還培養(yǎng)了我實踐能力、解決問題能力和團隊合作能力。通過這些課程，我認識到工程學(xué)科是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，它要求我們不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還要有創(chuàng)新和實踐能力。在未來的工作中，我定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些經(jīng)驗和知識，為工程領(lǐng)域的發(fā)展作出自己的貢獻。
工程招投標課程心得體會篇六
時間飛逝，回想當(dāng)初準備出來實習(xí)的時候，當(dāng)時的心情還是比較復(fù)雜的，有一點點的失落與渺茫，但更多的是興奮與激情。聽很多學(xué)長說，現(xiàn)場施工都是比較苦，比較累的，面試的時候用人單位也有提到。經(jīng)過幾個月的施工現(xiàn)場的工作學(xué)習(xí)，我對施工現(xiàn)場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的認識，最重要的是對自己在將來工作能力上有很大的突破招投標實訓(xùn)總結(jié)范文招投標實訓(xùn)總結(jié)范文。
實習(xí)地點是在0000集團第五建筑有限責(zé)任公司00分公司北半島二期工程項目部，工作崗位為現(xiàn)場施工員。由于施工現(xiàn)場是多變的，施工員對工作上就不能是一成不變的，它要對整個工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導(dǎo)指揮作用，管理意識、管理作風(fēng)及借鑒意識要始終處于一個高度警惕的狀態(tài)，所謂管理就是計劃、措施、落實，這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍，安全生產(chǎn)為主，確保安全的生產(chǎn)時，任何時候都要注意的，因為現(xiàn)場生產(chǎn)安全第一責(zé)任人是工長并不是安全員，安全員負責(zé)監(jiān)督作用，施工員為落實第一責(zé)任人。
施工員的基本技能要強硬，包括圖紙、工藝、測量放線。一個好的施工員要能熟用測量放線，因為一個工程的標高、一條軸線有誤。都關(guān)系到后續(xù)工作的正常進行，甚至導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)不必要的浪費，直接影響的工程的利益?？刂瀑|(zhì)量也與這些息息相關(guān)，萬一對這些不夠熟練，不懂，那會讓后續(xù)工作相當(dāng)被動。
再次，施工員要有一定的現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力，協(xié)調(diào)能力的強弱，會讓整個施工流程有不一樣的銜接狀態(tài)，施工現(xiàn)場的流程是多變的，隨時有未知的情況出現(xiàn)，這要求其具有一定的應(yīng)變能力和溝通能力，保證工序能正常進行。砼澆搗是一個看是簡單實際很復(fù)雜的工序。要在澆筑之前，保證好人、材、機的準備到位，以及考慮到其中會發(fā)生什么事情，例如;布料機移位，爆模，停電，下雨，攪拌車陷車等情況。這些事情出現(xiàn)后要怎么解決，怎么去做這些工作的準備工作，期間，就是要對這個工序中需要聯(lián)系的工作人員、工作面、時間等，做進一步的協(xié)調(diào)。最后，施工員還要對現(xiàn)場的材料做出一定的計劃，材料計劃很重要，直接關(guān)系到工程的成本，也就關(guān)系到工程的進度。材料計劃其實是對現(xiàn)場施工員的一種經(jīng)驗性的計劃，其包括消耗、損耗、現(xiàn)場需求、現(xiàn)場場地堆放限制等。
從工程開工土方開挖開始，如何開展現(xiàn)場的工作，現(xiàn)場協(xié)調(diào)很重要;怎么安排挖掘機進場，按什么線路進場，進場后會對周邊的工作對組造成什么的影響，都應(yīng)一一的考慮清楚，安排幾臺同時進行時，應(yīng)考慮到我們現(xiàn)場工作面的情況，還有土方搬運的路況怎么樣，甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機的施工員人數(shù)，保證挖掘機按標準開挖，嚴禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證，測量放線的準確性;有時候并不是放完線才開始開挖的，有可能會一邊放線打標高，一邊開挖的，所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線就要對現(xiàn)場圖紙進行仔細的熟看，給現(xiàn)場做出對現(xiàn)場更有力測站依據(jù)點，選擇更有利現(xiàn)場施工的觀測點，在土方開挖中由于現(xiàn)場工作環(huán)境復(fù)雜，有可能測量放線受到各種因素影響，導(dǎo)致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點丟失，這就要求對這種情況有預(yù)知能力，對其控制線做出外引的方法，盡量避免現(xiàn)場測量放線的重復(fù)工作，提高挖掘機的工作效率。
由于現(xiàn)場環(huán)境很復(fù)雜，各個工作隊組對施工現(xiàn)場的工作面都要求很大，對于材料的堆放地點還沒有明確固定的位置，所以在土方開挖的后續(xù)工作中要求施工員對現(xiàn)場所需的材料進行計劃，不僅要滿足現(xiàn)場每個工作段的需求，又能滿足現(xiàn)場場地有限的要求。例如:磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊，那就要對工作面上所需要的這材料進行估算，注意，估算包括損耗的量。這些計劃的材料，應(yīng)在工序開始前必須要先到場就位，也就是說這些材料計劃，要在未開工前就應(yīng)該計劃好，整個工序的流程就該提前計劃好。
當(dāng)你面對的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在確保安全的情況下，你一定可以要求工人對他的工作范圍內(nèi)負責(zé);若出現(xiàn)不服從管理的情況，可以找到其上一級，盡量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時候工人是要吼的，但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作，得過且過的思想絕不能有。
工作技術(shù)方面是一個施工人員最最能體現(xiàn)能力的東西。要求你對現(xiàn)場各種施工工藝要非常了解，對現(xiàn)場的出現(xiàn)的技術(shù)問題能非常及時的去解決，一個工程總是會有很多問題，我們要發(fā)現(xiàn)這些問題，就得要去深入的了解問題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)現(xiàn)根本的東西，光靠發(fā)現(xiàn)還不行，要能及時的去解決各個問題。就簡單的說，基礎(chǔ)工程時期對現(xiàn)場施工要達到方便，我們要預(yù)知工作中會發(fā)生什么，是什么影響工作進度。
工程招投標實訓(xùn)心得體會范文5
6月7日下午，有幸參加了關(guān)于“中華人民共和國招投標法實施條例”解讀的視頻會，作為一個新入行的新人來講，這是一個不可多得的，能深入了解招投標過程的機會。整個下午，讓我受益良多，頗有感悟。
整個視頻會分為三個部分，首先為我們講解的是我國招投標制度的發(fā)展歷程。在1980年，試行了招投標方法。在1999年，通過了《中華人民共和國招標投標法》。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，2011年，通過了《中華人民共和國招標投標法實施條例》。緊接著為我們講解了招標投標實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，針對新情況、新問題，通過充實完善有關(guān)規(guī)定，從而進一步筑牢工程建設(shè)和維護招標投標活動的正常秩序。最后的亮點是《實施條例》的內(nèi)容，《實施條例》較《招投標法》有了更為詳細的規(guī)定?！稐l例》的出臺至少體現(xiàn)了三個亮點：一是就招標投標評標中標甚至合同簽訂過程作了比較明細的規(guī)定和預(yù)防處理。這是作為《實施條例》本身的要求，也是經(jīng)驗的總結(jié)。例如對串通投標作了明確的認定，以及對評標的規(guī)范等。二是首次就實踐中大量存在的招標投標交易場所進行了規(guī)定，明確了它的功能定位。如隸屬關(guān)系、層級及性質(zhì)作用等?！秾嵤l例》提出招標投標信用制度。這是招標投標誠信體系建設(shè)非常重要的法律支撐。三是《實施條例》就實際中開始的招標師資格予以明確。這是招標投標職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障。
古語有云：“聽君一席話，勝讀十年書!”通過老師的詳細講解后，讓我們深刻體會到，作為一個招標人員，對于本職工作要嚴肅認真，要做到三多，多想，多問，多溝通，只有這樣才能做到在招標工作中百密而無一疏，才能保證招標項目的順利進行。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道，招投標工作需謹慎和認真，做事兒應(yīng)該以法律法規(guī)為準繩。在面對招標工作新的形勢下，對招標人員的要求也不斷的提高，在日后的工作中，要不斷提高自己，不斷的加強學(xué)習(xí)。結(jié)合熱電廠項目招投標的實際情況，在招投標過程中對照《條例》規(guī)定，逐步完善熱電廠招投標管理制度，做到責(zé)任在腦中，工作在手中。
工程招投標實訓(xùn)心得體會
工程招投標課程心得體會篇七
工程課程作為一門專業(yè)性強、實踐性強的課程，給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗。在這門課程中，我不僅學(xué)習(xí)到了實際的工程知識和技能，還培養(yǎng)了邏輯思維、團隊合作和問題解決的能力。在整個學(xué)習(xí)過程中，我體會到了工程課程的嚴謹性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性，并從中收獲了很多。下面將從對工程課程的感受和收獲、實踐經(jīng)驗、團隊合作、解決問題的能力以及個人成長等方面進行論述。
首先，工程課程讓我深刻感受到了其嚴謹性和創(chuàng)新性。在工程設(shè)計和實踐中，任何一個環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過嚴謹?shù)乃伎己筒僮?。一丁點的錯誤都可能導(dǎo)致整個項目的失敗。而同時，工程課程也要求我們具備創(chuàng)新思維，能夠從不同的角度來思考問題，提出更加科學(xué)、高效的解決方案。這種嚴謹性和創(chuàng)新性的結(jié)合，讓我深刻認識到了工程的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對工程技術(shù)的敬畏之心。
其次，工程課程的實踐性讓我受益匪淺。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，更要應(yīng)用這些知識去解決實際問題。通過實踐，我更加深入地了解了工程設(shè)計的流程和要求，學(xué)會了運用各種工具和技術(shù)來進行設(shè)計和分析。通過實際操作，我不僅學(xué)會了使用各類設(shè)備和儀器，還學(xué)會了排除故障和解決問題的方法。這種實踐性的學(xué)習(xí)，讓我對工程技術(shù)有了更加深刻的理解，也鍛煉了我在實踐中提高效率和解決問題的能力。
此外，工程課程還培養(yǎng)了我團隊合作的能力。在工程項目中，往往需要多個人共同合作才能完成。通過與同學(xué)們的合作，我體會到了團隊協(xié)作的重要性和價值。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過合理分工和有效溝通，我們共同解決了一個個問題，完成了一個個任務(wù)。通過這種團隊合作，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還學(xué)會了如何處理矛盾和沖突，鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。
最后，工程課程還讓我在解決問題的能力上有了很大的提高。在工程設(shè)計和實踐過程中，我們經(jīng)常會面臨各種問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題可能會十分復(fù)雜和棘手，需要我們付出更多的努力去解決。通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何從多個角度去思考問題，學(xué)會了如何尋找解決問題的方法和途徑。這種問題解決的能力不僅在工程領(lǐng)域有用，在日常生活中也能派上用場。它培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力，讓我更加具備解決復(fù)雜問題的能力。
通過工程課程的學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識，還提高了技能，培養(yǎng)了能力，收獲了成長。工程課程的嚴謹性、創(chuàng)新性和實踐性給予了我很多獨特的體驗和感受。我深刻體會到了工程設(shè)計和實踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并充分認識到了自己在這方面的不足和需要改進的地方。工程課程的學(xué)習(xí)不僅是專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是一個全面提升自己的過程。通過工程課程的學(xué)習(xí)，我不僅得到了專業(yè)上的收獲，更鍛煉了自己的思考能力、團隊合作能力和問題解決能力，這些都將在我未來的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的推動作用?？傊?，工程課程的學(xué)習(xí)經(jīng)驗讓我獲益匪淺，使我在專業(yè)技術(shù)和人際交往等方面都有了較大的提高。
工程招投標課程心得體會篇八
經(jīng)歷了本學(xué)期近兩周的招投標課程設(shè)計，本以為這次課程設(shè)計也是像以前的那些課程設(shè)計一樣按部就班了，沒想到這次的課程設(shè)計和以往的有所不同，一改機械單調(diào)的感覺給人一種全新的感受，用不同的方式來達到實訓(xùn)所要求同學(xué)們所需要學(xué)習(xí)的知識面和技能操作。本次課程設(shè)計是以小組為單位，盡可能地按照實際情況，來對一項虛擬的建筑項目進行一次模擬的建筑項目進行一次模擬招投標程序，雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標的相關(guān)知識的我們來說，卻也是一個實際鍛煉自己的一次機會。對于這次課程設(shè)計來說，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前課程設(shè)計所積累的操作經(jīng)驗，對我及我們整個團隊來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。
當(dāng)課程設(shè)計開始的第一天，我們按時來到教室集合，首先實訓(xùn)老師先給我們介紹了這次課程設(shè)計任務(wù)的內(nèi)容并講解了設(shè)計的方法以及怎么做才能更優(yōu)質(zhì)的完成這次設(shè)計。這次課程設(shè)計共39人，在老師的安排下，分為三個投標單位和一個招標單位。每個投標單位有有十人，招標單位有九人。分組自由組合，每一個投標單位還要選出一位組長。我則選了投標單位。在分組完成后，每組的組長到講臺跟指導(dǎo)老師做進一步的溝通交流，這是對設(shè)計任務(wù)的進一步的分析，明確該設(shè)計任務(wù)的步驟和有效方法，以避免做無用功。全部過程與真實情況一致。 課程設(shè)計的第二天，班上的所有同學(xué)都一大早來到了制定教室，以小組為單位，坐在一起討論。老師在對所有人講解了一些需要注意的地方后，就拿出了一些其他比較成功的社會實際工程的招投標作品給我們做參考。
雖然只是大致上匆匆的過了幾眼，但是這對我們的投標書的制作是具有指導(dǎo)意義的一個過程，正是有了這些個成功作品的展示，我們才能以最快最短的時間摸索出正確的方法，如果不是有這么個環(huán)節(jié)的話，我不敢想象我們要花多大的力氣和時間來摸索出類似這樣正確的模版，更不敢想象我們是否會在我們自認為是比較正確的模版上花費無用功，但是有了老師這些成功作品的參考，讓這些問題都可以避免了。于是我們趁熱打鐵加緊完成。組長給我們分配了任務(wù)，之后我們打開電腦用辦公軟件來完成。不知不覺就到了中飯時間，我們匆匆吃完飯就回到教室，休息時間我們在網(wǎng)上也查找了一些關(guān)于投標文件制作額方法。緊接著我們這組的組長在網(wǎng)上給我們放映了一個具有深刻意義的短片，這個短片的故事中心線索就是招投標，故事是以一個工程項目的招標展開的，講述了一個本該按照正常程序公開公平公正召開的投標，但是幾位主人公因為自身利益的關(guān)系，使用各種不合法律法規(guī)的手段對該項目進行投標，為了自己能夠順利中標通過曉之以歪理、動之以感情、誘之以酒色的手段極盡阿諛奉承之能事，為了保證自己的利益不被侵占，幾個人之間展開了各種斗爭，隨著激烈戰(zhàn)爭的不斷升級演化，各方的矛盾變的不可調(diào)節(jié)最終集中爆發(fā)，導(dǎo)致整個事件的幕后黑手操作浮現(xiàn)在前臺，最后各自都受到了應(yīng)有的懲罰。
看完整個短片之后，我感到現(xiàn)在的社會類似這樣的案件不單單只是這么一兩起，肯定存在于這個社會的各個層面更于各行各業(yè)之中。但作為一個大學(xué)生，我目前只能做到規(guī)范自己，使得自己能夠帶動身邊的人，進而凈化這個社會的一小片天空，如果每個大學(xué)生都有這樣的覺悟，那么作為社會的明天的我們一定能夠改善這個社會的風(fēng)氣，還原這個社會本該有的面貌。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻規(guī)范自己的行為，時刻警戒自己不能夠為了一己私利采用非法手段來牟取不屬于自己的利益，視他人、集體甚至社會利益于不顧。下午我們成立了虛擬公司，在網(wǎng)上找了一些經(jīng)營許可證，做了相應(yīng)的證件和公章，雖然這次只是模擬，但全班的每個同學(xué)都很認真對待，期間老師也會來指導(dǎo)我們，雖然枯燥，雖然辛苦，但同學(xué)們的積極性卻是很高漲的。晚上回到寢室，我們也不敢有絲毫的懈怠，在網(wǎng)上上下載了大量的招標流程文件。
在接下來的幾天里，計量計價清單出來之后，就是編制投標報價文件了。說實話，這項內(nèi)容真的很麻煩，我們跟著老師提供的投標文件版本，在網(wǎng)上查找了大量的資料后就一一對照著查找定額，填投標文件一定要細心認真，如果有出錯就很有可能成為廢標，到時候就有可能前功盡棄，所以我們每個人都很小心謹慎，查完了定額，還有其他的一些細節(jié)問題，就是報價了。老師說投標報價是一個商業(yè)機密，為了組員的利益，即使再好的朋友也不能說，老師說預(yù)算價的范圍是180萬元到200萬元之間，各組的成員都在提高警惕，怕有機密外漏，導(dǎo)致之前的工作功虧一簣，我們算出來的價格大概是186萬元，不知和其他組算出來的相差多少，還是挺擔(dān)心出錯的。
開標安排在周二的上午九點。由于之前我們不僅要完成招投標的課程設(shè)計，還要完成畢業(yè)設(shè)計的開題報告，這使得我們剩余的按要求完成進度任務(wù)的時間就相對的減少了許多，這無疑是對我們的整個團隊協(xié)作能力的一個小小的考驗，因為只有每個成員能夠充分發(fā)揮自己應(yīng)有的能力，完成屬于自己的一份任務(wù)，這樣才能盡可能以最快速度完成該項任務(wù)。記得在開標前的一個晚上，我們十個人聚在一起反復(fù)核查標書，發(fā)現(xiàn)錯誤及時修改，討論報價是否合理，最后我們就把投標書打印了出來，再手寫填報價的價格，然后封標。我們還反復(fù)看了招標文件，上面有我們封標時要注意的事項、細節(jié)。封標是投標成功的一大關(guān)鍵，一不小心就廢標，所有的努力就付之東流，我們就相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。開標那天，我們早早的來到指定教室，提前半個小時把投標書送到。我們這次模擬了投標的程序。開標開始了，主持人介紹有關(guān)工作人員，然后就讓檢查員檢查法定代表人進場的有關(guān)證明書。在檢查投標書時，整個教室都充滿緊張的氣氛，個個都在期盼著本組的投標書能入圍。最后結(jié)果雖然我們小組沒能中標，有點小小的遺憾，但是我們并不沮喪，因為盡力就好。
課程設(shè)計是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對招投標有了更實際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
近兩周的課程設(shè)計下來，讓我學(xué)到了許多東西，但是最重要的就是團隊合作，對于即將畢業(yè)的我們，這很重要。我相信，無論我們將來從事什么工作，都離不開團隊的合作。這次課程設(shè)計就是最好的證明，我們組分工明確，各自都有各自的任務(wù)，共同努力完成著投標書的編制。雖然在課程設(shè)計的過程中我們遇到過許多這樣或那樣的問題，但我們都勇敢的面對，沒有放棄。同時也鍛煉了我認真、細心的工作能力，這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
這次課程設(shè)計涉及了很多專業(yè)知識，我們通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用，從而編制投標文件。這對于即將邁向社會的我們，是一個很好的鍛煉，也為我們以后的工作奠定了一個良好的基礎(chǔ)。所以我們很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認真的。
通過近兩周的課程設(shè)計，讓我對招投標有了更近一步的了解，在編制的過程中，由于剛開始對于項目的了解不充分，沒有做到面面俱到;考慮問題不全面;費用的核算等一些問題，致使我們浪費了許多時間。雖然這樣，但是我們都很欣慰，這畢竟是我們自己動手做的，錯了沒什么，錯了可以改，最重要的是這個過程。雖然這次我們小組沒能夠中標，但我們盡力了，無愧于心。
這次的課程設(shè)計使我受益匪淺，真的學(xué)到了很多有用的知識，豐富了自身做招投標工作的經(jīng)驗。招投標是一項需要公平和仔細的心態(tài)去完成的系統(tǒng)工作，需要把握公平、公正、公開的原則，把理論聯(lián)系實際。這只是個起步，要繼續(xù)學(xué)習(xí)的還有很多，有更多的東西還要在以后的實習(xí)和工作中去切身體會，希望自己在今后的學(xué)習(xí)中，能以一種謹慎和細心的態(tài)度去完成各項工作。
這次的課程設(shè)計，使我對“招投標”這門課有了更深的認識。以前覺得書上說的我們都理解，我們懂了。但這次課程設(shè)計使我懂得書上所沒有的事項?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，也讓我明白了“團結(jié)就是力量”，一個人不可能做的了那么多的事，“眾人拾柴火焰高”。
工程招投標課程心得體會篇九
招投標實訓(xùn)一周很快就過去了，這一周是我兩年來所有實訓(xùn)中收獲最多，也是最生動、最刺激的一次。
預(yù)想中的實訓(xùn)是加班加點，沒有任何樂趣，各個參與者都在接到任務(wù)后就個忙各的。可是，現(xiàn)實中的實訓(xùn)活潑生動，各個參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流，偶爾成員之間還互開玩笑氣，氣氛很是活躍，讓我感覺到團隊合作比一個人工作效率更高，而且同學(xué)之間的感情得到升華，特別是現(xiàn)在即將離別的我們，工作中我們配合得比以前更默契，我能夠感覺到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機會。
實訓(xùn)第一天剛上教室，待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點內(nèi)容，我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個扎曲，但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團聚一起學(xué)習(xí)的機會。說來也奇怪，照完畢業(yè)照，我們回到教室，聽老師布置任務(wù)了，大家誰都沒有提到畢業(yè)照的事，都很投入的聽老師講，認真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂趣還蠻多的，遇到不懂的問題，我們還相互叫成員去別的組問，但是誰都不服誰，倒不是我們真的不愿去，而是想要用一種更有樂趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰輸誰去，這個做法雖然有點幼稚，但給我們的工作帶來了不少樂趣，大家的工作更認真了。
在整個招投標實訓(xùn)中，最刺激的要數(shù)開標的那個環(huán)節(jié)了。在互檢的過程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是20xx年的，當(dāng)主持人(老師)宣布這個標是廢標時，我都緊張手心冒汗。因為我平時沒有太過注重這樣的細節(jié)，如果因為這個細節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流，我覺得我都沒有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因為這件事我們組員的成績都會沒了。一直到能肯定不是我們組的時，我懸著的心才放下。
可是好景不長，因為我看到評標辦法中標價的計算方法與我們的標底好像距離很遠，我知道我們的標底應(yīng)該是最低的。因為我們在討論標底時大部分組員的意見都堅持要500萬以上，只有我和組長不同意，最后我們通過運用“浮動計算”，說服了其他組員接受這個中標價。在確定這個中標價的過程中，我知道了，當(dāng)我們在團隊合作中堅持自己的觀點有多難，你要說服大多人，就要拿出能讓大家信服的理由，而這需要你平時的積累和運用。同時我們報的價都比其他組的低很多，我們是抱著要么中標，要么廢標的風(fēng)險去做這個決定。組長的壓力很大啊! 唱標開始了，果然，其他組的標底都在500萬以上，最低的也是500萬，新的懸念又來了，我們組的標底會不會“飄”出控制范圍啊?“飄”出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的“就結(jié)”了。那我們的堅持就不能得到其他組員的認可了。當(dāng)評標專家把標價范圍算出來，而我們的標在標價范圍內(nèi)，并且我們的還是最低的，我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒有白費，上天不負苦心人啊!
結(jié)果已經(jīng)很明顯了，我們中標了。這是一個很驚心動魄的一個過程中，在這個過程中我終于知道了，投標原來那么有樂趣，那么的考驗參與者。當(dāng)我們的標因為一個小小的錯誤而別無情的廢掉時，我們的心情可能就是憤怒，可能是傷心，可能是想向招標人再給一次機會?？墒且磺卸加谑聼o補了。當(dāng)我們中標時，我們就會心花怒放，就會歡呼雀躍，就會更肯定我們的工作。這個是投標過程，這就是招投標實訓(xùn)。這就是這周的實訓(xùn)，生動真實，活靈活現(xiàn)!
工程招投標課程心得體會篇十
新形勢下對于工程項目全過程管理按照當(dāng)前的資料顯示，其主要是在建筑工程的項目實施過程中，按照前期的預(yù)算時間對其進行每個階段的管理，以此來保證項目的整個進度，在實際的工程項目全過程管理中，項目的管理的主要目標就是要采用一種科學(xué)的方法來進行進度，及時對反饋信息進行綜合分析，完善或改整計劃，使得計劃符合進度的發(fā)展及保障供求，進而來實現(xiàn)工期的進度目標。就全過程的控制管理核心內(nèi)容是兩個板塊，分別為進度的控制及工程規(guī)劃。而自概念的視角，成本管理是始終貫穿于整個工程進行中的。他的五個造價階段分別是決策，設(shè)計，競標，施工，完工。而根據(jù)因人而異的道理，可想而知每一步驟的管理方法也大不相同。成本控制采用的是分段控制法，目的是讓各階段更好的銜接進行互補。對全程造價規(guī)劃進行成本管理的目的即清晰地了解每一步驟的正常進展，在這個基礎(chǔ)上對規(guī)劃不足的地方進行整改確保其合理性。在有關(guān)統(tǒng)計中我們可以看到，在每一個工程進展中，投資與決策階段在設(shè)計階段占到的比例高達百分之七十到九十，而在剩下的兩個階段中，都只占到百分之三五十的比例，而到正式開始操作階段，只有百分之十左右。決策是該項目造價的主要階段也是其中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新形勢下工程招投標與合同管理及規(guī)范辦法主要是需要嚴各個部門格遵守招標會澤，嚴守我國制定的法律法規(guī)。
3合理有效避免工程招投標過程中存在問題
為了有效地避免招標中出現(xiàn)的問題，在招標前就應(yīng)該建筑工程項目全過程成本控制。為了使得成本被壓縮在固定范圍之內(nèi)，項目的管理機制至關(guān)重要。并且，項目管理是獨一的只服務(wù)于對應(yīng)工程，屬于短期工作，在項目終結(jié)工程告竣時，成本管理工作也將如期結(jié)束。而在項目進展期間，能否盈利抑或是虧損，全都系于成本管理一身，有極大的風(fēng)險。故此，為了保障項目盈利，成本管理必須精益求精。成本控制的實質(zhì)是通過壓縮成本的方式來擴張盈利空間，但僅有“節(jié)流”是不足夠的，在壓縮成本的同時，也要提高項目預(yù)算的收入。唯有二者同時進行，才能加速成本降低的速度。競標進程前后的控制是整個項目的兩個重要組成部分。在招標階段，通過對其他競爭主體的了解及對市場的了解程度，對標文有充分了解，并綜合幾項提出決策，這是標前控制。根據(jù)項目的大小、規(guī)格等方面，組成相應(yīng)大小的決策機構(gòu)（項目經(jīng)理部門），按照標書制定目標，這是標后控制。
4結(jié)語
自二十世紀末期開始，我國地產(chǎn)業(yè)呈井噴式發(fā)展，相對應(yīng)的各建筑單位也逐漸愈加重視工程管理，工程項目管理用科學(xué)的理論及先進的技術(shù)在保障質(zhì)量的情況下，能夠大幅度的降低施工成本，進行合理的投標審核，新形勢下基于我國工程領(lǐng)域最為常用的工程招標投標應(yīng)當(dāng)選擇更為互利互為的形式，在簽訂合同和管理之前應(yīng)該更加慎重的考慮招標投標的過程，兩方人馬都應(yīng)當(dāng)嚴格遵守國家規(guī)定的相關(guān)法律法規(guī)進行招標和投標，根據(jù)合同上所簽署的內(nèi)容進行合理化項目管理，強化合同職責(zé)與管理效果，能夠更好的更公平公正的促使建筑市場隨著國家發(fā)展的潮流走上更廣闊的未來。
參考文獻
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[3]盛菲.淺析新形勢下工程招投標與合同管理[j].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2015，07：424.
作者：吳巍巍單位：貴州省建筑設(shè)計研究院有限責(zé)任公司
工程招投標課程心得體會篇十一
一周的招投標實訓(xùn)一眨眼就結(jié)束了，稍從即逝。雖然時間很短，但是讓我們知道了不少的東西，使我們受益匪淺。
1月9號我們班分號組早上老師布置實訓(xùn)任務(wù)，下午我們就回去研究招投標文件書。我們組是女組員先看，晚上男組員看，在一起討論。10號，我們到實中心604機房編制投標文件，各組的組員都在認真地填寫及其討論，當(dāng)我抬頭看一下時，感覺自己置身與一個企業(yè)之內(nèi)，各職員都在忙碌地工作著。老師也下來指導(dǎo)我們，她就像一個主任來巡查工作的。早上我們都差不多填好了文件有關(guān)事項，只是投標報價還沒有出來。下午，我們繼續(xù)在機房里做投標文件沒有的事項，大多是報價的。投標報價是一個商業(yè)機密，即使再好的朋友也不能說，為了組員的利益。預(yù)算價的范圍是500萬元到560萬元之間。各組都在提高警惕，怕旁邊有眼線，有間諜，機密外漏了，之前所做的事就功虧一簣了。我們都在小心翼翼地填價錢。讓想到了在公司里同事們?yōu)榱烁偁?，小心行事的工作狀態(tài)。這讓我感覺我提前進了企業(yè)，現(xiàn)在我正在里面工作著，這就是以后我們的工作氛圍。
我們組是先把投標書打印出來，再手寫填報價的價格，小心行事，各有絕竅。晚上，王老師指導(dǎo)我們封標，她也沒多說什么，讓我們多看招標文件12~13頁，是我們封標時要注意的事項、細節(jié)。封標是投標成功的一大關(guān)鍵，一不小心就廢標，所有的努力就付之東流。別的組當(dāng)晚就封標了，我們組怕出差錯就先研究透徹先，星期天再封標，不怕萬一就怕一萬。星期一雖說是假日，但我們沒有完成任務(wù)就不敢懈怠自己。晚上我們在女生宿舍樓下的小賣部的復(fù)印店相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。先前我們犯了錯誤，不得不弄得很晚。在11：30時，我們還沒弄得，我們也再弄一點就要走了。這時別的組來拿蓋章，來復(fù)印，可老板已走了。章肯定就蓋不了。她要拿章回宿舍，我們就說班長剛才就先要了， 他們那里有文件。那時她就生氣，而且怪我，因為我和她是同一宿舍的，回宿舍冷嘲熱諷的。我就解釋給她聽。本來做什么事就應(yīng)該有一個先來后到，做事要公平。我也沒跟她吵?！叭桃粫r，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”。畢竟同一宿舍，抬頭不見低頭見。讓我想到以后出社會，為了個人的利益，是不是會不顧一切。在同一個公司里，為了一己之私，勾心斗角，我想都不敢想。我們只能用坦誠的去對每一個人，所謂“精誠所至，金石為開”。
12日，是開標的時間，9點鐘之前要把投標書送到。我們這次模擬了投標的程序。開標開始了，主持人介紹有關(guān)工作人員，然后就讓檢查員檢查法定代表人進場的有關(guān)證明書，竟然有一組的法定代表人什么也不帶，原則上是不能進場的，讓我們認識到事情的嚴肅性。在檢查投標書時，就有一組的投標書封面不合格。開始唱標了，第一組a1組就被宣布為廢標，原因是商務(wù)部分與技術(shù)部分沒有分冊裝訂。這是整個教室都充滿緊張的氣氛，個個都在期盼著本組的投標書能入圍。但是陸陸續(xù)續(xù)地有幾組的投標書都是廢標，原因是和前面的一樣的。最后才有4個標書為合格投標書，8個為廢標，我們破了學(xué)院實訓(xùn)開標中廢標的記錄。我們廢標的組的組員都很難過，畢竟認真、精心弄的標書就這樣廢了，心里不是滋味。我們a10組是因為標書沒有技術(shù)部分。
但是是有的，我們直接把技術(shù)部分與商務(wù)部分合訂，技術(shù)部分的封面我們沒有，而且我們的報價有點高，是513萬元。為什么別的組報價這么低，老師不是給我們500萬元到560萬元的范圍么?我們苦思冥想都想不通，就去問老師。原來那是預(yù)算報價，不是投標總報價，是我們理解錯了。這次投標讓我們懂得了細節(jié)決定成敗。因為有些細節(jié)性的錯誤很多都犯了?！罢?、副本”的章也不記得蓋。各組的法定代表人都上去發(fā)表感言。我直接覺得這次投標讓我懂得不少書上所沒有的東西。讓我體會到身臨其境才會獲得不少的知識，紙上談兵，沒有做過的話，印象不深，以后也會犯這種錯誤。這次印象深刻，我們每個同學(xué)都銘記在心里的。這次的失敗是為以后的成功做鋪墊。所謂“吃一墊，長一智”，我們這次失敗，犯了錯誤，以后就不會犯了。
的陷阱，叫他們改他們不肯。我們拿招標文件、通用條款給他們看，他們才罷休。先前都是我們叫他們改，他們不改，我們組的組員七嘴八舌爭辯著。發(fā)包商的組員就說“你們就讓我們一點，先前我們都讓你們了”。我覺得不是讓不讓的問題。作為企業(yè)或商人，在商言商，沒什么同情心。商場如戰(zhàn)場，我讓了你，我就虧，我就無法立足商界之中。我們現(xiàn)在身為學(xué)生，對于利益條款的問題，我們就應(yīng)窮追不放，實在不行就按通用條款公事公辦。我們現(xiàn)在就相當(dāng)學(xué)習(xí)，以后工作更有利我們對合同文件的研究及其應(yīng)注意的事項。 下午，我們a10組與a9組繼續(xù)談判，而a11與a12組也是一樣。
只有我們兩大組正在談判了，其他組早已完成不用來了?？赡軇e組不像我們那么斤斤計較，死心眼。但是，對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該就持有這種態(tài)度。這樣我們就比其他組知道得更多。下午，我們對于保修金這個問題也吵得不可開交，你不讓我，我不讓你，最后老師解釋給我們聽，我們才罷休不追究。要不我們總是不往下拉，不往下看。a11與a12組，他們談判不成。最后a11組的組長生氣地走了，他們組員也不敢談判。認為只有組長來了才能談?，F(xiàn)在組長不談，怎么辦。只能叫老師了。老師出面了，事情才得以解決。我們組雖也斤斤計較，但不會弄到這程度。畢竟這不是真的，只是模擬而已，不要傷害同學(xué)之間的情誼。最后，我們終于完成談判，談判圓滿成功。在談判時，各自都會有點情緒，但過后就像水過鴨背，一下子忘了。
這次的實訓(xùn)，使我明白不少的東西與處事的原則，使我對“招投標合同管理”這門課有了更深的認識。以前覺得書上說的我們都理解，我們都懂了。但這次實訓(xùn)使我懂得書上所沒有的事項。就如人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”讓我懂得“團結(jié)就是力量”，一個人不可能做得那么多的事，“眾人拾柴火焰高”。
工程招投標課程心得體會篇十二
作為一名工程學(xué)院的學(xué)生，我在大學(xué)的第一學(xué)期選修了一門名為《工程導(dǎo)論》的課程。這門課程的目的是通過介紹工程學(xué)的基本概念、原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生的工程思維和創(chuàng)新能力。在這門課程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在這門課程中我學(xué)會了如何進行科學(xué)的問題分析和解決。工程導(dǎo)論課程強調(diào)實踐與理論的結(jié)合，每一個知識點都會通過實例來進行說明。在課堂上，老師會給出一個實際工程問題，然后帶領(lǐng)我們分析問題，并提出可能的解決方案。通過這樣的實踐訓(xùn)練，我學(xué)會了用科學(xué)的方法去分析和解決問題，培養(yǎng)了自己的工程思維。
其次，這門課程還讓我了解了工程學(xué)的邊界與拓展。工程學(xué)是一個廣泛而深奧的學(xué)科，它涉及的領(lǐng)域非常廣泛，從電子、機械到環(huán)境、材料等等。在《工程導(dǎo)論》課程中，我們學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基本原理和方法，同時也介紹了一些前沿的研究領(lǐng)域和應(yīng)用案例。通過這門課程，我了解到了工程學(xué)的邊界，也對自己未來的專業(yè)方向有了一個初步的認識。
此外，這門課程還提供了許多實踐機會，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和團隊合作能力。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，負責(zé)完成一個工程項目。我們需要研究問題、制定解決方案，并最終完成實踐操作。在這個過程中，我學(xué)會了與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)，也鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過這樣的實踐機會，我深刻地體會到了工程學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。
最后，這門課程還為我們提供了一個廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。在課堂上，老師經(jīng)常組織學(xué)術(shù)討論和研討會，邀請專家學(xué)者來進行學(xué)術(shù)報告。通過參與這些活動，我有機會與同學(xué)、教師和專家進行交流，分享自己的學(xué)習(xí)和研究成果。這樣的學(xué)術(shù)交流不僅拓寬了我的視野，還激發(fā)了我對工程學(xué)的興趣和熱情。
總而言之，通過學(xué)習(xí)《工程導(dǎo)論》這門課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了如何進行科學(xué)的問題分析和解決，了解了工程學(xué)的邊界與拓展，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力和團隊合作能力，并享受了學(xué)術(shù)交流的樂趣。這門課程為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為我未來的發(fā)展提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。我會珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的工程師。
工程招投標課程心得體會篇十三
工程模型課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅對工程模型有了更深入的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受，對工程模型課程進行總結(jié)與回顧。
首先，在工程模型課程中，我們學(xué)習(xí)了各種建模技巧和方法。這些技巧和方法對于我們今后從事工程設(shè)計和項目管理工作將會非常有幫助。例如，在課程的初期，我們通過學(xué)習(xí)基本的制圖和尺寸設(shè)計，掌握了繪制平面圖和立體圖的基本技巧。這對于我們?nèi)蘸蟮耐聊竟こ淘O(shè)計和建筑設(shè)計非常重要。此外，課程中還介紹了CAD軟件的使用方法，我們不僅了解了軟件的基本操作，還學(xué)習(xí)了如何利用CAD軟件進行建模和渲染，這些技能對于我們實際的設(shè)計和施工工作非常有幫助。
其次，在工程模型課程中，我們還進行了一系列的實踐訓(xùn)練和案例分析。通過這些實踐訓(xùn)練，我們更深入地了解了工程模型設(shè)計的實際操作過程和注意事項。例如，在課程中，我們接觸到了一個實際的工程項目，通過對該項目進行模型設(shè)計和實踐演練，我們學(xué)習(xí)了如何從建筑設(shè)計圖紙中提取核心信 息、如何進行建模和演示，并最終形成了一個完整的工程模型。這個實踐過程中，我們充分體驗到了設(shè)計、施工和管理之間的緊密聯(lián)系，也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和項目管理能力。
除了技術(shù)訓(xùn)練和實踐演練，工程模型課程還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程的教學(xué)過程中，我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和難題，需要我們自主思考和解決。例如，在一個設(shè)計項目中，我們面臨著一個非常復(fù)雜的構(gòu)造問題，需要找到一個創(chuàng)新的解決方案。通過團隊的協(xié)作和自主學(xué)習(xí)，我們最終找到了一個可行的解決方案，并成功地將其應(yīng)用于實際工程中。這個過程不僅加深了我們對于問題解決的理解，還增強了我們的創(chuàng)新能力和自信心。
同時，工程模型課程也重視培養(yǎng)我們的溝通和表達能力。在課程中，我們需要根據(jù)設(shè)計要求，通過圖紙和模型來清晰地表達我們的想法和意圖。這需要我們學(xué)會如何將我們的設(shè)計概念以簡潔明了的方式傳達給他人。在課程中，我們有機會展示自己的設(shè)計成果，并接受他人的評價和建議。通過這樣的交流和反饋，我們不僅學(xué)會了如何更好地表達自己，還學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的觀點。這對于我們今后從事工程工作和團隊合作將會非常重要。
最后，通過工程模型課程，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能，更重要的是，我明白了工程設(shè)計和項目管理的重要性和意義。工程模型課程不僅是一門學(xué)科，更是一門實踐性極高的課程。通過課程的學(xué)習(xí)，我們能夠深入了解和體驗到工程設(shè)計、工程管理和工程實踐的全過程，這對于我們今后的職業(yè)發(fā)展將有著非常重要的影響。
綜上所述，在工程模型課程的學(xué)習(xí)過程中，我們通過學(xué)習(xí)各種建模技巧和方法，進行實踐訓(xùn)練和案例分析，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，提升溝通和表達能力，進一步認識和了解了工程設(shè)計和項目管理的重要性。工程模型課程是一門綜合性很強的課程，它要求我們不僅具備專業(yè)知識和技能，還需要具備團隊合作能力和創(chuàng)新能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我相信我已經(jīng)為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
工程招投標課程心得體會篇十四
建設(shè)工程招標合同一
合同主要協(xié)議條款合同條件采用建設(shè)工程施工合同示范文件(gf--0201)的《合同條件》。
合同協(xié)議條款將由招標單位(甲方)與中標單位(乙方)結(jié)合本工程具體情況協(xié)商后簽訂。
以下為招標單位提出涉及投標單位的主要條款，投標單位應(yīng)在投標文件中進行承諾。
一、施工組織設(shè)計和工期(一)進度計劃乙方投標文件中的施工組織設(shè)計(或方案)，甲方對進度計劃提出質(zhì)疑和合理修正時，乙方應(yīng)在簽訂合同后七天內(nèi)提供修正的施工組織設(shè)計，甲方代表將在三天內(nèi)批復(fù)。
(二)工程開工和工期1.乙方中標后三天內(nèi)準備進場。
2.乙方與甲方簽訂工程承包合同生效后，須在七天內(nèi)開工。
3.合同工期以乙方的中標工期為準。
(三)工期延誤1.對下述原因造成竣工日期推遲的，經(jīng)監(jiān)理方和甲方代表確認簽證后，合同工期相應(yīng)順延。
(1)由甲方原因造成的延誤。
(2)不可抗拒的自然因素。
(3)重大的設(shè)計變更。
2.非上述原因，乙方不能按合同約定的時間竣工，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除罰沒工期履約保證金外，每延遲一天再罰xx元。
二、工程質(zhì)量與驗收(一)工程質(zhì)量標準1.乙方應(yīng)嚴格按國家頒發(fā)的建設(shè)工程強制性條例、施工驗收規(guī)范和質(zhì)量評定標準進行施工，如有違反施工規(guī)范規(guī)程，甲方有權(quán)暫停其施工，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟損失由乙方負責(zé)。
2.甲方提交的設(shè)計圖紙、說明和有關(guān)的技術(shù)資料作為施工的有效依據(jù)，開工前由甲方組織進行施工圖技術(shù)會審，會議紀要作為施工的補充依據(jù)。
3.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計圖紙有誤或因施工原因需要修改設(shè)計時，必須事先由監(jiān)理工程師簽署意見，并交甲方及設(shè)計單位辦理認可手續(xù)后方可實施。
4.甲方或設(shè)計單位提出合理修改設(shè)計時(聯(lián)系單)，乙方不得借故拒絕。
(二)工程質(zhì)量等級1.乙方中標所承諾的質(zhì)量等級標準為本工程的合同約定條件，中標方如未達到質(zhì)量保證的除限期整改外，罰沒質(zhì)量履約金。
2.本工程質(zhì)量等級:一次性驗收合格以具備竣工驗收備案條件為準，創(chuàng)杯以獲獎?wù)阶C書為準。
3.本工程甲方委托_________監(jiān)理公司監(jiān)理。
4.隱蔽工程驗收，乙方必須提前三天通知甲方及監(jiān)理公司，經(jīng)甲方和監(jiān)理方等有關(guān)單位驗收簽字后方可進行下一道工序施工。
三、合同價款與支付(一)工程款支付按月完成工作量的80%，以有關(guān)部門審核作為付款依據(jù)(具體另商議);(二)合同價款的調(diào)整發(fā)生下列情況之一的合同價格可以調(diào)整:(1)暫定材料價確定(需經(jīng)甲主及監(jiān)理公司簽證);(2)設(shè)計變更:需經(jīng)設(shè)計院甲方及監(jiān)理公司簽證。
建筑工程招投標與合同管理二
《建筑工程招投標與合同管理》是機械工業(yè)出版社出版的'圖書，作者是楊慶豐。
講述了《建筑工程招投標與合同管理》突出職業(yè)技術(shù)教育特點，采用最新工程招投標與合同管理等有關(guān)國家法規(guī)，并且將相應(yīng)案例編入《建筑工程招投標與合同管理》，各節(jié)、各章均附有知識儲備、小知識、知識回顧及形式各異的練一練題目和綜合性實訓(xùn)題目，達到學(xué)、練同步的目的。
同時，力求用案例說明知識點的應(yīng)用，內(nèi)容精練、重點突出、文字敘述通俗易懂。
工程項目招投標與合同管理案例分析三
并按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》分別和甲。
甲施工單位稱。
在施工過程中。
5?為什么、某監(jiān)理單位承擔(dān)了一工業(yè)項目的施工監(jiān)理工作.在事件二中，從而導(dǎo)致丙施工單位停工，監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應(yīng)延長工期。
因此：總監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場反饋信息及質(zhì)量記錄分析?4：專業(yè)監(jiān)理工程師對b標段進場的配電設(shè)備進行檢驗時。
2，監(jiān)理單位應(yīng)該如何讓處理。
建設(shè)單位與乙施工單位在合同中約定，建設(shè)單位對該設(shè)備進行了更換：1：建設(shè)單位在采購b標段的鍋爐設(shè)備時。
事件二，設(shè)備生產(chǎn)廠商提出由自己的施工隊伍，若乙施工單位同意由該設(shè)備生產(chǎn)廠商的施工隊伍安裝該設(shè)備，發(fā)現(xiàn)由建設(shè)單位采購的某設(shè)備不合格.在事件一中，b標段所需的部分設(shè)備由建設(shè)單位負責(zé)采購?3.在事件一中?試分析剝離檢驗的可能結(jié)果及總監(jiān)理工程師相應(yīng)的處理方法。
乙施工單位按照正常的程序?qū)標段的安裝工程分包給丙施工單位，對a標段某部位隱蔽工程的質(zhì)量有懷疑：該部位隱蔽工程已經(jīng)專業(yè)監(jiān)理工程師驗收.請畫出建設(shè)單位開始設(shè)備采購之前該項目各主體之間的合同關(guān)系圖?為什么。
問題案例三，總監(jiān)理工程師的做法是否正確，發(fā)生了如下事件、乙施工單位分別承擔(dān)a，建設(shè)單位將設(shè)備交由廠商安裝的做法是否正確.在事件3中?為什么。
事件三，若剝離檢驗，隨即指令甲施工單位暫停施工，建設(shè)單位選擇了甲、乙施工單位簽訂了施工合同，并要求剝離檢驗，建設(shè)單位便與設(shè)備生產(chǎn)廠商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位，要求補償其被迫停工所遭受的損失并延長工期：事件一、b標段工程的施工。
工程招投標課程心得體會篇一
第一段：引言（100字）
機房工程課程是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)過的一門專業(yè)課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對機房的建設(shè)與管理有了更深入的了解。在這門課程中，我了解了機房的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備，學(xué)習(xí)了機房的規(guī)劃和設(shè)計，以及機房管理的要點和方法。通過實踐和理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了機房工程的核心知識和技能。
第二段：機房基本結(jié)構(gòu)與設(shè)備（200字）
機房是一個專門用于存放計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的場所，它是整個信息系統(tǒng)的核心。在機房工程課程中，我們詳細學(xué)習(xí)了機房的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備。機房的基本結(jié)構(gòu)主要包括地板、墻壁、天花板和門窗等，這些結(jié)構(gòu)需要具有良好的防塵、防靜電和防火性能。機房的設(shè)備包括服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機、防火墻、空調(diào)等，這些設(shè)備需要滿足高性能、高可靠性和低能耗的要求。通過學(xué)習(xí)，我了解到機房基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備的選用需要考慮到機房的用途、規(guī)模和環(huán)境等因素，只有合理的選擇和配置才能保障機房的正常運行。
第三段：機房規(guī)劃與設(shè)計（300字）
機房的規(guī)劃和設(shè)計是機房工程中非常重要的環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到機房建設(shè)的質(zhì)量和效果。在機房工程課程中，我們學(xué)習(xí)了機房規(guī)劃和設(shè)計的基本原理和方法。首先，我們需要根據(jù)機房的用途和功能確定機房的布局和空間分配。例如，對于數(shù)據(jù)中心來說，需要考慮到設(shè)備的冷卻和排熱等因素，合理劃分冷熱通道；對于服務(wù)器機房來說，需要考慮到設(shè)備的安全性，合理配置防火墻和監(jiān)控設(shè)備等。其次，我們需要根據(jù)機房的規(guī)模和性能需求確定設(shè)備的數(shù)量和類型。例如，對于大規(guī)模機房來說，可以采用模塊化設(shè)計，通過增加機柜的方式提高機房的擴展性和靈活性。通過學(xué)習(xí)機房的規(guī)劃和設(shè)計，我了解到機房建設(shè)需要綜合考慮多個因素，只有合理規(guī)劃和設(shè)計才能確保機房工程的成功實施。
第四段：機房管理的要點和方法（300字）
機房的管理是機房工程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到機房的保障和維護。在機房工程課程中，我們學(xué)習(xí)了機房管理的要點和方法。首先，我們需要確保機房的安全和穩(wěn)定性。例如，要定期檢查和維護機房設(shè)備，確保它們的正常運行；要做好機房的防火、防盜和防水等工作，確保機房的安全性。其次，我們需要優(yōu)化機房的能源利用和環(huán)境管理。例如，要合理調(diào)節(jié)機房的溫度和濕度，保持機房的適宜環(huán)境；要采用節(jié)能設(shè)備和技術(shù)，降低機房的能耗。通過學(xué)習(xí)機房管理的要點和方法，我了解到機房的管理需要全面考慮機房的各個方面，只有科學(xué)的管理才能提高機房的效率和可靠性。
第五段：結(jié)論（200字）
機房工程課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)機房的基本結(jié)構(gòu)與設(shè)備、機房的規(guī)劃與設(shè)計、機房管理的要點和方法等知識，我對機房工程有了更深入的了解。同時，通過實踐和項目案例的學(xué)習(xí)，我也提高了機房工程實踐能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高機房工程能力，為機房的建設(shè)和管理做出更大的貢獻?？傊?，機房工程課程是一門富有實踐性和應(yīng)用性的專業(yè)課程，在參與機房工程項目的同時，也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
（Word count：1199 words）
工程招投標課程心得體會篇二
在招投標實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了招投標的重要性和專業(yè)知識的必要性。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對招投標的流程、技巧和要點有了更加深入的理解。我相信這門課程對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
初入招投標的世界時，我對招投標流程的繁瑣和復(fù)雜感到有些畏懼。然而，通過實踐操作和老師的指導(dǎo)，我逐漸了解到招投標過程中的每一個環(huán)節(jié)都非常重要。從項目準備到招標文件編制再到評標、中標結(jié)果的公示，每一個環(huán)節(jié)都需要我們細致入微地進行操作。只有把每個環(huán)節(jié)都處理好，才能確保招投標工作的順利進行。
除了招投標流程，我還學(xué)到了很多實用的技巧和要點。比如，在準備招投標文件時，我們要精確地表達我們的能力和優(yōu)勢，讓評標委員會對我們的項目有充分的了解和認同。在制定投標報價時，我們要綜合考慮市場行情和項目要求，既要與競爭對手形成有效的競爭，又不能過度壓低價格導(dǎo)致虧本。這些技巧和要點都需要經(jīng)驗和實踐才能掌握，通過實際操作和老師的指點，我漸漸地掌握了其中的訣竅。
除了專業(yè)知識，招投標實訓(xùn)課程還鍛煉了我的團隊合作能力和應(yīng)變能力。在課程中，我和同學(xué)們分組進行了一系列招投標模擬項目的操作。在這個過程中，我們需要合理分工、互相協(xié)作，確保項目順利進行。同時，由于項目的特殊性，我們還需要隨機應(yīng)變并及時做出調(diào)整。這些讓我更加意識到了團隊合作的重要性和靈活應(yīng)變的必要性。
綜上所述，招投標實訓(xùn)課程是一門非常重要的課程，對于我們未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對招投標流程有了更深入的了解，還掌握了許多實用的技巧和要點。同時，我也通過團隊合作和應(yīng)變能力的鍛煉，培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。我相信，這門課程將對我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。希望將來能在招投標領(lǐng)域有所建樹，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
工程招投標課程心得體會篇三
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一份工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，很多工作上的經(jīng)驗都需要經(jīng)歷過才能獲得。當(dāng)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作。抱著這樣的心態(tài)，我準時到公司報到，開始了我的實習(xí)生活。
在公司的安排下，我被分到經(jīng)營部，從事招投標工作。在學(xué)校雖然我學(xué)的是建筑工程管理專業(yè)，并且對招投標有過一些接觸，但學(xué)的只是書本上的一些理論知識，但是我特別喜歡招投標，我永遠相信興趣是成功的基礎(chǔ)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，讓我接觸自己喜歡的，凡事我都會拼盡自己的全力。在經(jīng)營部的第一個月里，我先從最基本的開始學(xué)起，看招標文件。在學(xué)校也沒看過正式的招標文件，也不知招標文件到底是什么樣的。在看招標文件的時候，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不懂的地方，就問辦公室的同事，他們都很耐心地給我講解。這讓我感覺到自己身邊還是很溫暖了，陌生的冰雪也很快就融化了?？戳藥滋斓恼袠宋募野l(fā)現(xiàn)其中《投標須知》和前附表是我們特別需要注意的，因為它是制作投標文件的核心。
還有就是投標文件格式也需注意。招標文件看熟悉了后，就開始學(xué)習(xí)cad繪制平面布置圖。在學(xué)校也學(xué)過cad，現(xiàn)在需要的就是熟悉，以后好獨立繪制平面布置圖。隨后就是開始學(xué)習(xí)編制投標文件了。
我在辦公室找了兩份招標文件，按照招標文件的格式要求，編制了兩份投標文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡單的工作，但我還是非常認真去完成，至少熟悉了投標文件的制作過程。在這第二個月的時間里，首先就是熟悉電子招投標技術(shù)規(guī)范。從今年5月1日就開始實施電子招投標辦法。作為一名標書制作人員，最重要的就是熟悉規(guī)范，何況我還是實習(xí)生，剛走出校園，缺乏經(jīng)驗，很多都不清楚，所以我就每天坐在桌子前認真的學(xué)習(xí)。遇到不清楚的就做上標記，向辦公室同事請教，或者自己上網(wǎng)搜索。在電子招投標規(guī)范中出現(xiàn)了很多新專用名詞，而且有很多新操作流程，像標書的格式轉(zhuǎn)換、加密等，這些都是非常重要的，是電子招投標入門必須知道的。
對電子招投標辦法有了一個了解后，我就開始學(xué)習(xí)智通網(wǎng)絡(luò)圖軟件。在學(xué)校畫網(wǎng)絡(luò)圖都是用手算的，實訓(xùn)時接觸過類似的網(wǎng)絡(luò)圖軟件，現(xiàn)在需要的就只是熟悉。我就在辦公室里找了一張紙質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖做參考，慢慢回憶各個過程的早時間、遲時間參數(shù)的計算方法，試著把網(wǎng)絡(luò)圖繪制出來。在學(xué)習(xí)軟件的同時，部長告訴我們，做招投標這個行業(yè)需要積累各方面的知識，從辦公室給我們找來有關(guān)安全知識考核的書籍，叫我們認真閱讀其中的各項條款。對于書上的內(nèi)容，我還有很多都不清楚，特別是上冊的內(nèi)容，全部是講各種施工機械的操作規(guī)程，很多施工機械我都沒見過，所以學(xué)起來很吃力。但我還是堅持慢慢理解，實在不懂的就上網(wǎng)搜索或者請教辦公室同事。下冊的內(nèi)容大多都是關(guān)于施工現(xiàn)場的安全管理知識，在學(xué)校有學(xué)過，所以學(xué)習(xí)起來較上冊要輕松些，也容易理解些。兩本書內(nèi)容很多，雖然還沒看完，但我會堅持理解、領(lǐng)會的。在看書的期間，周部長給我們分配了任務(wù)。我負責(zé)整理公司近幾年的業(yè)績。看似簡單，但其中還隱藏著非常多的技巧。比如表格的創(chuàng)新、格式的排版等，這些都是需注意的地方。雖然時間很短，但讓我學(xué)習(xí)到了更多的招投標知識，補充了我對招投標知識的欠缺。在這段時間里，我體會到了以下幾點：
1、要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，社會是個大染缸，每個人在社會中都會有被染成五顏六色，但是自主學(xué)習(xí)的心不可少。
2、要有積極的工作態(tài)度，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，不管怎么樣要有一顆積極向上的心態(tài)。
3、通過直接參與公司的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。
4、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
同時，我還體會到以下幾點的變化：
1、個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的`企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。
2、實際工作方面的收獲。特別是在實習(xí)過程中，大大的提高了我的語言運用能力和實際操作能力。
3、走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書、聽了多少堂課，自己就沾沾自喜了。進入社會，我只是一個初出茅廬的新人，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起前輩們來還差得很遠。學(xué)校的生活暫告一段，社會生活剛剛起步，在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。就目前自己實習(xí)這崗位來說，工作很少輕松，工作量也不大，可能是還在實習(xí)的原因吧。我對現(xiàn)在實習(xí)的這個崗位工作基本已經(jīng)掌握了，雖然還實際做過標書，但我對這份工作還是有信心。真希望自己擁有更多的挑戰(zhàn)機會！讓我從中能學(xué)習(xí)到更多的工作技巧。非常感謝公司能給我一個這樣好的平臺發(fā)展自己，讓我和公司同事一起共同學(xué)習(xí)、進步。
工程招投標課程心得體會篇四
招投標實訓(xùn)課程是我大學(xué)期間最有意義的課程之一。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于商務(wù)合作和競爭的知識和技巧。通過模擬實踐，我深刻體會到了招投標的復(fù)雜性和重要性。下面我將圍繞“招投標實訓(xùn)課程心得體會”主題，結(jié)合自身經(jīng)歷，分為五段進行敘述。
第一段：對招投標的初步了解
在開課之初，我對招投標這個領(lǐng)域幾乎一無所知。然而，通過老師的介紹和案例分析，我迅速認識到招投標在當(dāng)今商業(yè)領(lǐng)域的重要性。它不僅是企業(yè)獲取優(yōu)質(zhì)資源和市場機會的手段，也是監(jiān)督公共資源配置的重要工具。我開始明白，掌握招投標技巧，是未來商務(wù)人才必備的能力之一。
第二段：招投標方法和流程的學(xué)習(xí)
招投標實訓(xùn)課程讓我對各種招投標方法和流程有了更深入的了解。我們學(xué)會了如何編制和理解招標文件，如何評估供應(yīng)商和制定中標策略。在實踐環(huán)節(jié)中，我們還模擬了真實的招投標過程，通過撰寫投標書和提交報價，親身體驗了整個過程的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。這些實踐經(jīng)驗使我對招投標有了更深的理解，并提升了我的團隊合作和解決問題的能力。
第三段：競爭環(huán)境和策略的研究
在實踐過程中，我認識到招投標領(lǐng)域的競爭激烈程度是我想象不到的。為了在激烈的競爭中脫穎而出，企業(yè)需要制定有效的競爭策略。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了競爭對手分析和SWOT分析等工具，而且還研究了國內(nèi)外企業(yè)在招投標過程中的成功案例。這使我開始思考如何利用企業(yè)自身優(yōu)勢，制定出獨特的競爭策略，提高中標率，獲得商業(yè)機會。
第四段：團隊合作和溝通能力的提升
招投標實訓(xùn)課程是以小組形式進行的，這讓我有了很多與團隊成員合作的機會。在團隊合作中，我們需要相互協(xié)調(diào)，充分利用每個人的優(yōu)勢，以達到我們共同的目標。通過與團隊成員的密切合作，我意識到溝通的重要性。有效的溝通不僅可以避免誤解和沖突，還可以提高工作效率，使團隊更加高效。這一段時間的實踐讓我在團隊合作和溝通能力方面得到了極大的提升。
第五段：對未來的影響和展望
招投標實訓(xùn)課程讓我在商業(yè)實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗，并為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這門課程，我不僅掌握了招投標的知識和技巧，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。這些能力將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴資本。我相信，在未來的工作中，我會更加自信和有準備地應(yīng)對商業(yè)競爭和合作，并取得更好的成就。
總結(jié)：
通過招投標實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對招投標有了更深入的了解，并提高了自己的能力。這門課程不僅讓我掌握了招投標的知識和技巧，還培養(yǎng)了我在團隊合作和溝通能力方面的素養(yǎng)。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將運用這些經(jīng)驗和能力，為企業(yè)的商業(yè)成功做出貢獻。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和提升自己，我就能在招投標領(lǐng)域取得更好的成就。
工程招投標課程心得體會篇五
作為一名學(xué)習(xí)工程專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間修讀了許多與工程相關(guān)的課程。這些課程不僅深化了我對工程學(xué)科的理解，還培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。通過與同學(xué)們的討論和老師們的指導(dǎo)，我意識到工程課程真正的價值并不僅止于紙面上的知識，而是能夠幫助我們應(yīng)對真實世界中的挑戰(zhàn)。下面我將總結(jié)并分享我在工程課程中所得到的心得體會。
首先，工程課程培養(yǎng)了我對問題分析和解決的能力。在課程中，老師經(jīng)常給我們提供一些真實的工程案例，然后要求我們通過分析和設(shè)計來解決問題。這要求我們對問題進行全面的調(diào)查和深入的思考，確定可能的解決方案。在團隊合作的過程中，我們共同集思廣益，歸納問題的核心，并找出最佳的解決途徑。在課程實踐中，我學(xué)會了系統(tǒng)性思考和靈活運用各種工程知識的能力，這對我的進一步學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
其次，工程課程拓展了我的實踐能力。工程學(xué)科是一門實踐性很強的學(xué)科，理論知識的運用能力在實踐中得以檢驗和鍛煉。在工程課程中，我參與了許多實踐項目，例如設(shè)計一個機械裝置、建造一個小型電路等。這些實踐項目不僅幫助我理解并掌握了課堂上所學(xué)的知識，還鍛煉了我的實際操作能力和實驗設(shè)計能力。通過實踐項目，我不斷地調(diào)整和改進自己的設(shè)計方案，學(xué)會了從實踐中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并將其運用到以后的項目中。這樣的實踐經(jīng)驗對我日后的工作生活有著很大的幫助。
另外，工程課程教會了我如何進行團隊合作。工程項目往往需要一個團隊的合作才能順利完成，這就要求團隊成員之間的高效溝通和良好的協(xié)作能力。在工程課程中，我與同學(xué)們組成小組，一起進行項目的設(shè)計和實施。在每個項目中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和看法，平等對待每個成員，并充分發(fā)揮每個人的專長。通過團隊合作，我們不僅能夠共同解決問題，還能夠互相學(xué)習(xí)和促進成長。這樣的團隊合作經(jīng)歷提高了我的社交能力和組織能力，為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
此外，工程課程也加深了我對創(chuàng)新和實用性的理解。在工程學(xué)科中，創(chuàng)新是推動工程技術(shù)進步和社會發(fā)展的核心。在課程中，我經(jīng)常被要求提出創(chuàng)新的解決方案，并運用學(xué)到的知識來實現(xiàn)它們。通過這個過程，我學(xué)會了思考如何將創(chuàng)新與實際應(yīng)用結(jié)合起來，如何將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為可行的工程方案。這樣的思維方式不僅有助于我在課程中取得好的成績，還培養(yǎng)了我對創(chuàng)新的追求和對工程實踐的熱情。
總的來說，工程課程給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和知識。它們不僅加深了我對工程學(xué)科的理解，還培養(yǎng)了我實踐能力、解決問題能力和團隊合作能力。通過這些課程，我認識到工程學(xué)科是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，它要求我們不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還要有創(chuàng)新和實踐能力。在未來的工作中，我定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些經(jīng)驗和知識，為工程領(lǐng)域的發(fā)展作出自己的貢獻。
工程招投標課程心得體會篇六
時間飛逝，回想當(dāng)初準備出來實習(xí)的時候，當(dāng)時的心情還是比較復(fù)雜的，有一點點的失落與渺茫，但更多的是興奮與激情。聽很多學(xué)長說，現(xiàn)場施工都是比較苦，比較累的，面試的時候用人單位也有提到。經(jīng)過幾個月的施工現(xiàn)場的工作學(xué)習(xí)，我對施工現(xiàn)場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的認識，最重要的是對自己在將來工作能力上有很大的突破招投標實訓(xùn)總結(jié)范文招投標實訓(xùn)總結(jié)范文。
實習(xí)地點是在0000集團第五建筑有限責(zé)任公司00分公司北半島二期工程項目部，工作崗位為現(xiàn)場施工員。由于施工現(xiàn)場是多變的，施工員對工作上就不能是一成不變的，它要對整個工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導(dǎo)指揮作用，管理意識、管理作風(fēng)及借鑒意識要始終處于一個高度警惕的狀態(tài)，所謂管理就是計劃、措施、落實，這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍，安全生產(chǎn)為主，確保安全的生產(chǎn)時，任何時候都要注意的，因為現(xiàn)場生產(chǎn)安全第一責(zé)任人是工長并不是安全員，安全員負責(zé)監(jiān)督作用，施工員為落實第一責(zé)任人。
施工員的基本技能要強硬，包括圖紙、工藝、測量放線。一個好的施工員要能熟用測量放線，因為一個工程的標高、一條軸線有誤。都關(guān)系到后續(xù)工作的正常進行，甚至導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)不必要的浪費，直接影響的工程的利益?？刂瀑|(zhì)量也與這些息息相關(guān)，萬一對這些不夠熟練，不懂，那會讓后續(xù)工作相當(dāng)被動。
再次，施工員要有一定的現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力，協(xié)調(diào)能力的強弱，會讓整個施工流程有不一樣的銜接狀態(tài)，施工現(xiàn)場的流程是多變的，隨時有未知的情況出現(xiàn)，這要求其具有一定的應(yīng)變能力和溝通能力，保證工序能正常進行。砼澆搗是一個看是簡單實際很復(fù)雜的工序。要在澆筑之前，保證好人、材、機的準備到位，以及考慮到其中會發(fā)生什么事情，例如;布料機移位，爆模，停電，下雨，攪拌車陷車等情況。這些事情出現(xiàn)后要怎么解決，怎么去做這些工作的準備工作，期間，就是要對這個工序中需要聯(lián)系的工作人員、工作面、時間等，做進一步的協(xié)調(diào)。最后，施工員還要對現(xiàn)場的材料做出一定的計劃，材料計劃很重要，直接關(guān)系到工程的成本，也就關(guān)系到工程的進度。材料計劃其實是對現(xiàn)場施工員的一種經(jīng)驗性的計劃，其包括消耗、損耗、現(xiàn)場需求、現(xiàn)場場地堆放限制等。
從工程開工土方開挖開始，如何開展現(xiàn)場的工作，現(xiàn)場協(xié)調(diào)很重要;怎么安排挖掘機進場，按什么線路進場，進場后會對周邊的工作對組造成什么的影響，都應(yīng)一一的考慮清楚，安排幾臺同時進行時，應(yīng)考慮到我們現(xiàn)場工作面的情況，還有土方搬運的路況怎么樣，甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機的施工員人數(shù)，保證挖掘機按標準開挖，嚴禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證，測量放線的準確性;有時候并不是放完線才開始開挖的，有可能會一邊放線打標高，一邊開挖的，所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線就要對現(xiàn)場圖紙進行仔細的熟看，給現(xiàn)場做出對現(xiàn)場更有力測站依據(jù)點，選擇更有利現(xiàn)場施工的觀測點，在土方開挖中由于現(xiàn)場工作環(huán)境復(fù)雜，有可能測量放線受到各種因素影響，導(dǎo)致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點丟失，這就要求對這種情況有預(yù)知能力，對其控制線做出外引的方法，盡量避免現(xiàn)場測量放線的重復(fù)工作，提高挖掘機的工作效率。
由于現(xiàn)場環(huán)境很復(fù)雜，各個工作隊組對施工現(xiàn)場的工作面都要求很大，對于材料的堆放地點還沒有明確固定的位置，所以在土方開挖的后續(xù)工作中要求施工員對現(xiàn)場所需的材料進行計劃，不僅要滿足現(xiàn)場每個工作段的需求，又能滿足現(xiàn)場場地有限的要求。例如:磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊，那就要對工作面上所需要的這材料進行估算，注意，估算包括損耗的量。這些計劃的材料，應(yīng)在工序開始前必須要先到場就位，也就是說這些材料計劃，要在未開工前就應(yīng)該計劃好，整個工序的流程就該提前計劃好。
當(dāng)你面對的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在確保安全的情況下，你一定可以要求工人對他的工作范圍內(nèi)負責(zé);若出現(xiàn)不服從管理的情況，可以找到其上一級，盡量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時候工人是要吼的，但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作，得過且過的思想絕不能有。
工作技術(shù)方面是一個施工人員最最能體現(xiàn)能力的東西。要求你對現(xiàn)場各種施工工藝要非常了解，對現(xiàn)場的出現(xiàn)的技術(shù)問題能非常及時的去解決，一個工程總是會有很多問題，我們要發(fā)現(xiàn)這些問題，就得要去深入的了解問題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)現(xiàn)根本的東西，光靠發(fā)現(xiàn)還不行，要能及時的去解決各個問題。就簡單的說，基礎(chǔ)工程時期對現(xiàn)場施工要達到方便，我們要預(yù)知工作中會發(fā)生什么，是什么影響工作進度。
工程招投標實訓(xùn)心得體會范文5
6月7日下午，有幸參加了關(guān)于“中華人民共和國招投標法實施條例”解讀的視頻會，作為一個新入行的新人來講，這是一個不可多得的，能深入了解招投標過程的機會。整個下午，讓我受益良多，頗有感悟。
整個視頻會分為三個部分，首先為我們講解的是我國招投標制度的發(fā)展歷程。在1980年，試行了招投標方法。在1999年，通過了《中華人民共和國招標投標法》。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，2011年，通過了《中華人民共和國招標投標法實施條例》。緊接著為我們講解了招標投標實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，針對新情況、新問題，通過充實完善有關(guān)規(guī)定，從而進一步筑牢工程建設(shè)和維護招標投標活動的正常秩序。最后的亮點是《實施條例》的內(nèi)容，《實施條例》較《招投標法》有了更為詳細的規(guī)定?！稐l例》的出臺至少體現(xiàn)了三個亮點：一是就招標投標評標中標甚至合同簽訂過程作了比較明細的規(guī)定和預(yù)防處理。這是作為《實施條例》本身的要求，也是經(jīng)驗的總結(jié)。例如對串通投標作了明確的認定，以及對評標的規(guī)范等。二是首次就實踐中大量存在的招標投標交易場所進行了規(guī)定，明確了它的功能定位。如隸屬關(guān)系、層級及性質(zhì)作用等?！秾嵤l例》提出招標投標信用制度。這是招標投標誠信體系建設(shè)非常重要的法律支撐。三是《實施條例》就實際中開始的招標師資格予以明確。這是招標投標職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障。
古語有云：“聽君一席話，勝讀十年書!”通過老師的詳細講解后，讓我們深刻體會到，作為一個招標人員，對于本職工作要嚴肅認真，要做到三多，多想，多問，多溝通，只有這樣才能做到在招標工作中百密而無一疏，才能保證招標項目的順利進行。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道，招投標工作需謹慎和認真，做事兒應(yīng)該以法律法規(guī)為準繩。在面對招標工作新的形勢下，對招標人員的要求也不斷的提高，在日后的工作中，要不斷提高自己，不斷的加強學(xué)習(xí)。結(jié)合熱電廠項目招投標的實際情況，在招投標過程中對照《條例》規(guī)定，逐步完善熱電廠招投標管理制度，做到責(zé)任在腦中，工作在手中。
工程招投標實訓(xùn)心得體會
工程招投標課程心得體會篇七
工程課程作為一門專業(yè)性強、實踐性強的課程，給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗。在這門課程中，我不僅學(xué)習(xí)到了實際的工程知識和技能，還培養(yǎng)了邏輯思維、團隊合作和問題解決的能力。在整個學(xué)習(xí)過程中，我體會到了工程課程的嚴謹性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性，并從中收獲了很多。下面將從對工程課程的感受和收獲、實踐經(jīng)驗、團隊合作、解決問題的能力以及個人成長等方面進行論述。
首先，工程課程讓我深刻感受到了其嚴謹性和創(chuàng)新性。在工程設(shè)計和實踐中，任何一個環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過嚴謹?shù)乃伎己筒僮?。一丁點的錯誤都可能導(dǎo)致整個項目的失敗。而同時，工程課程也要求我們具備創(chuàng)新思維，能夠從不同的角度來思考問題，提出更加科學(xué)、高效的解決方案。這種嚴謹性和創(chuàng)新性的結(jié)合，讓我深刻認識到了工程的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對工程技術(shù)的敬畏之心。
其次，工程課程的實踐性讓我受益匪淺。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，更要應(yīng)用這些知識去解決實際問題。通過實踐，我更加深入地了解了工程設(shè)計的流程和要求，學(xué)會了運用各種工具和技術(shù)來進行設(shè)計和分析。通過實際操作，我不僅學(xué)會了使用各類設(shè)備和儀器，還學(xué)會了排除故障和解決問題的方法。這種實踐性的學(xué)習(xí)，讓我對工程技術(shù)有了更加深刻的理解，也鍛煉了我在實踐中提高效率和解決問題的能力。
此外，工程課程還培養(yǎng)了我團隊合作的能力。在工程項目中，往往需要多個人共同合作才能完成。通過與同學(xué)們的合作，我體會到了團隊協(xié)作的重要性和價值。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過合理分工和有效溝通，我們共同解決了一個個問題，完成了一個個任務(wù)。通過這種團隊合作，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還學(xué)會了如何處理矛盾和沖突，鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。
最后，工程課程還讓我在解決問題的能力上有了很大的提高。在工程設(shè)計和實踐過程中，我們經(jīng)常會面臨各種問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題可能會十分復(fù)雜和棘手，需要我們付出更多的努力去解決。通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何從多個角度去思考問題，學(xué)會了如何尋找解決問題的方法和途徑。這種問題解決的能力不僅在工程領(lǐng)域有用，在日常生活中也能派上用場。它培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力，讓我更加具備解決復(fù)雜問題的能力。
通過工程課程的學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識，還提高了技能，培養(yǎng)了能力，收獲了成長。工程課程的嚴謹性、創(chuàng)新性和實踐性給予了我很多獨特的體驗和感受。我深刻體會到了工程設(shè)計和實踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并充分認識到了自己在這方面的不足和需要改進的地方。工程課程的學(xué)習(xí)不僅是專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是一個全面提升自己的過程。通過工程課程的學(xué)習(xí)，我不僅得到了專業(yè)上的收獲，更鍛煉了自己的思考能力、團隊合作能力和問題解決能力，這些都將在我未來的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的推動作用?？傊?，工程課程的學(xué)習(xí)經(jīng)驗讓我獲益匪淺，使我在專業(yè)技術(shù)和人際交往等方面都有了較大的提高。
工程招投標課程心得體會篇八
經(jīng)歷了本學(xué)期近兩周的招投標課程設(shè)計，本以為這次課程設(shè)計也是像以前的那些課程設(shè)計一樣按部就班了，沒想到這次的課程設(shè)計和以往的有所不同，一改機械單調(diào)的感覺給人一種全新的感受，用不同的方式來達到實訓(xùn)所要求同學(xué)們所需要學(xué)習(xí)的知識面和技能操作。本次課程設(shè)計是以小組為單位，盡可能地按照實際情況，來對一項虛擬的建筑項目進行一次模擬的建筑項目進行一次模擬招投標程序，雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標的相關(guān)知識的我們來說，卻也是一個實際鍛煉自己的一次機會。對于這次課程設(shè)計來說，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前課程設(shè)計所積累的操作經(jīng)驗，對我及我們整個團隊來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。
當(dāng)課程設(shè)計開始的第一天，我們按時來到教室集合，首先實訓(xùn)老師先給我們介紹了這次課程設(shè)計任務(wù)的內(nèi)容并講解了設(shè)計的方法以及怎么做才能更優(yōu)質(zhì)的完成這次設(shè)計。這次課程設(shè)計共39人，在老師的安排下，分為三個投標單位和一個招標單位。每個投標單位有有十人，招標單位有九人。分組自由組合，每一個投標單位還要選出一位組長。我則選了投標單位。在分組完成后，每組的組長到講臺跟指導(dǎo)老師做進一步的溝通交流，這是對設(shè)計任務(wù)的進一步的分析，明確該設(shè)計任務(wù)的步驟和有效方法，以避免做無用功。全部過程與真實情況一致。 課程設(shè)計的第二天，班上的所有同學(xué)都一大早來到了制定教室，以小組為單位，坐在一起討論。老師在對所有人講解了一些需要注意的地方后，就拿出了一些其他比較成功的社會實際工程的招投標作品給我們做參考。
雖然只是大致上匆匆的過了幾眼，但是這對我們的投標書的制作是具有指導(dǎo)意義的一個過程，正是有了這些個成功作品的展示，我們才能以最快最短的時間摸索出正確的方法，如果不是有這么個環(huán)節(jié)的話，我不敢想象我們要花多大的力氣和時間來摸索出類似這樣正確的模版，更不敢想象我們是否會在我們自認為是比較正確的模版上花費無用功，但是有了老師這些成功作品的參考，讓這些問題都可以避免了。于是我們趁熱打鐵加緊完成。組長給我們分配了任務(wù)，之后我們打開電腦用辦公軟件來完成。不知不覺就到了中飯時間，我們匆匆吃完飯就回到教室，休息時間我們在網(wǎng)上也查找了一些關(guān)于投標文件制作額方法。緊接著我們這組的組長在網(wǎng)上給我們放映了一個具有深刻意義的短片，這個短片的故事中心線索就是招投標，故事是以一個工程項目的招標展開的，講述了一個本該按照正常程序公開公平公正召開的投標，但是幾位主人公因為自身利益的關(guān)系，使用各種不合法律法規(guī)的手段對該項目進行投標，為了自己能夠順利中標通過曉之以歪理、動之以感情、誘之以酒色的手段極盡阿諛奉承之能事，為了保證自己的利益不被侵占，幾個人之間展開了各種斗爭，隨著激烈戰(zhàn)爭的不斷升級演化，各方的矛盾變的不可調(diào)節(jié)最終集中爆發(fā)，導(dǎo)致整個事件的幕后黑手操作浮現(xiàn)在前臺，最后各自都受到了應(yīng)有的懲罰。
看完整個短片之后，我感到現(xiàn)在的社會類似這樣的案件不單單只是這么一兩起，肯定存在于這個社會的各個層面更于各行各業(yè)之中。但作為一個大學(xué)生，我目前只能做到規(guī)范自己，使得自己能夠帶動身邊的人，進而凈化這個社會的一小片天空，如果每個大學(xué)生都有這樣的覺悟，那么作為社會的明天的我們一定能夠改善這個社會的風(fēng)氣，還原這個社會本該有的面貌。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻規(guī)范自己的行為，時刻警戒自己不能夠為了一己私利采用非法手段來牟取不屬于自己的利益，視他人、集體甚至社會利益于不顧。下午我們成立了虛擬公司，在網(wǎng)上找了一些經(jīng)營許可證，做了相應(yīng)的證件和公章，雖然這次只是模擬，但全班的每個同學(xué)都很認真對待，期間老師也會來指導(dǎo)我們，雖然枯燥，雖然辛苦，但同學(xué)們的積極性卻是很高漲的。晚上回到寢室，我們也不敢有絲毫的懈怠，在網(wǎng)上上下載了大量的招標流程文件。
在接下來的幾天里，計量計價清單出來之后，就是編制投標報價文件了。說實話，這項內(nèi)容真的很麻煩，我們跟著老師提供的投標文件版本，在網(wǎng)上查找了大量的資料后就一一對照著查找定額，填投標文件一定要細心認真，如果有出錯就很有可能成為廢標，到時候就有可能前功盡棄，所以我們每個人都很小心謹慎，查完了定額，還有其他的一些細節(jié)問題，就是報價了。老師說投標報價是一個商業(yè)機密，為了組員的利益，即使再好的朋友也不能說，老師說預(yù)算價的范圍是180萬元到200萬元之間，各組的成員都在提高警惕，怕有機密外漏，導(dǎo)致之前的工作功虧一簣，我們算出來的價格大概是186萬元，不知和其他組算出來的相差多少，還是挺擔(dān)心出錯的。
開標安排在周二的上午九點。由于之前我們不僅要完成招投標的課程設(shè)計，還要完成畢業(yè)設(shè)計的開題報告，這使得我們剩余的按要求完成進度任務(wù)的時間就相對的減少了許多，這無疑是對我們的整個團隊協(xié)作能力的一個小小的考驗，因為只有每個成員能夠充分發(fā)揮自己應(yīng)有的能力，完成屬于自己的一份任務(wù)，這樣才能盡可能以最快速度完成該項任務(wù)。記得在開標前的一個晚上，我們十個人聚在一起反復(fù)核查標書，發(fā)現(xiàn)錯誤及時修改，討論報價是否合理，最后我們就把投標書打印了出來，再手寫填報價的價格，然后封標。我們還反復(fù)看了招標文件，上面有我們封標時要注意的事項、細節(jié)。封標是投標成功的一大關(guān)鍵，一不小心就廢標，所有的努力就付之東流，我們就相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。開標那天，我們早早的來到指定教室，提前半個小時把投標書送到。我們這次模擬了投標的程序。開標開始了，主持人介紹有關(guān)工作人員，然后就讓檢查員檢查法定代表人進場的有關(guān)證明書。在檢查投標書時，整個教室都充滿緊張的氣氛，個個都在期盼著本組的投標書能入圍。最后結(jié)果雖然我們小組沒能中標，有點小小的遺憾，但是我們并不沮喪，因為盡力就好。
課程設(shè)計是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對招投標有了更實際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
近兩周的課程設(shè)計下來，讓我學(xué)到了許多東西，但是最重要的就是團隊合作，對于即將畢業(yè)的我們，這很重要。我相信，無論我們將來從事什么工作，都離不開團隊的合作。這次課程設(shè)計就是最好的證明，我們組分工明確，各自都有各自的任務(wù)，共同努力完成著投標書的編制。雖然在課程設(shè)計的過程中我們遇到過許多這樣或那樣的問題，但我們都勇敢的面對，沒有放棄。同時也鍛煉了我認真、細心的工作能力，這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
這次課程設(shè)計涉及了很多專業(yè)知識，我們通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用，從而編制投標文件。這對于即將邁向社會的我們，是一個很好的鍛煉，也為我們以后的工作奠定了一個良好的基礎(chǔ)。所以我們很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認真的。
通過近兩周的課程設(shè)計，讓我對招投標有了更近一步的了解，在編制的過程中，由于剛開始對于項目的了解不充分，沒有做到面面俱到;考慮問題不全面;費用的核算等一些問題，致使我們浪費了許多時間。雖然這樣，但是我們都很欣慰，這畢竟是我們自己動手做的，錯了沒什么，錯了可以改，最重要的是這個過程。雖然這次我們小組沒能夠中標，但我們盡力了，無愧于心。
這次的課程設(shè)計使我受益匪淺，真的學(xué)到了很多有用的知識，豐富了自身做招投標工作的經(jīng)驗。招投標是一項需要公平和仔細的心態(tài)去完成的系統(tǒng)工作，需要把握公平、公正、公開的原則，把理論聯(lián)系實際。這只是個起步，要繼續(xù)學(xué)習(xí)的還有很多，有更多的東西還要在以后的實習(xí)和工作中去切身體會，希望自己在今后的學(xué)習(xí)中，能以一種謹慎和細心的態(tài)度去完成各項工作。
這次的課程設(shè)計，使我對“招投標”這門課有了更深的認識。以前覺得書上說的我們都理解，我們懂了。但這次課程設(shè)計使我懂得書上所沒有的事項?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，也讓我明白了“團結(jié)就是力量”，一個人不可能做的了那么多的事，“眾人拾柴火焰高”。
工程招投標課程心得體會篇九
招投標實訓(xùn)一周很快就過去了，這一周是我兩年來所有實訓(xùn)中收獲最多，也是最生動、最刺激的一次。
預(yù)想中的實訓(xùn)是加班加點，沒有任何樂趣，各個參與者都在接到任務(wù)后就個忙各的。可是，現(xiàn)實中的實訓(xùn)活潑生動，各個參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流，偶爾成員之間還互開玩笑氣，氣氛很是活躍，讓我感覺到團隊合作比一個人工作效率更高，而且同學(xué)之間的感情得到升華，特別是現(xiàn)在即將離別的我們，工作中我們配合得比以前更默契，我能夠感覺到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機會。
實訓(xùn)第一天剛上教室，待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點內(nèi)容，我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個扎曲，但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團聚一起學(xué)習(xí)的機會。說來也奇怪，照完畢業(yè)照，我們回到教室，聽老師布置任務(wù)了，大家誰都沒有提到畢業(yè)照的事，都很投入的聽老師講，認真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂趣還蠻多的，遇到不懂的問題，我們還相互叫成員去別的組問，但是誰都不服誰，倒不是我們真的不愿去，而是想要用一種更有樂趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰輸誰去，這個做法雖然有點幼稚，但給我們的工作帶來了不少樂趣，大家的工作更認真了。
在整個招投標實訓(xùn)中，最刺激的要數(shù)開標的那個環(huán)節(jié)了。在互檢的過程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是20xx年的，當(dāng)主持人(老師)宣布這個標是廢標時，我都緊張手心冒汗。因為我平時沒有太過注重這樣的細節(jié)，如果因為這個細節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流，我覺得我都沒有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因為這件事我們組員的成績都會沒了。一直到能肯定不是我們組的時，我懸著的心才放下。
可是好景不長，因為我看到評標辦法中標價的計算方法與我們的標底好像距離很遠，我知道我們的標底應(yīng)該是最低的。因為我們在討論標底時大部分組員的意見都堅持要500萬以上，只有我和組長不同意，最后我們通過運用“浮動計算”，說服了其他組員接受這個中標價。在確定這個中標價的過程中，我知道了，當(dāng)我們在團隊合作中堅持自己的觀點有多難，你要說服大多人，就要拿出能讓大家信服的理由，而這需要你平時的積累和運用。同時我們報的價都比其他組的低很多，我們是抱著要么中標，要么廢標的風(fēng)險去做這個決定。組長的壓力很大啊! 唱標開始了，果然，其他組的標底都在500萬以上，最低的也是500萬，新的懸念又來了，我們組的標底會不會“飄”出控制范圍啊?“飄”出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的“就結(jié)”了。那我們的堅持就不能得到其他組員的認可了。當(dāng)評標專家把標價范圍算出來，而我們的標在標價范圍內(nèi)，并且我們的還是最低的，我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒有白費，上天不負苦心人啊!
結(jié)果已經(jīng)很明顯了，我們中標了。這是一個很驚心動魄的一個過程中，在這個過程中我終于知道了，投標原來那么有樂趣，那么的考驗參與者。當(dāng)我們的標因為一個小小的錯誤而別無情的廢掉時，我們的心情可能就是憤怒，可能是傷心，可能是想向招標人再給一次機會?？墒且磺卸加谑聼o補了。當(dāng)我們中標時，我們就會心花怒放，就會歡呼雀躍，就會更肯定我們的工作。這個是投標過程，這就是招投標實訓(xùn)。這就是這周的實訓(xùn)，生動真實，活靈活現(xiàn)!
工程招投標課程心得體會篇十
新形勢下對于工程項目全過程管理按照當(dāng)前的資料顯示，其主要是在建筑工程的項目實施過程中，按照前期的預(yù)算時間對其進行每個階段的管理，以此來保證項目的整個進度，在實際的工程項目全過程管理中，項目的管理的主要目標就是要采用一種科學(xué)的方法來進行進度，及時對反饋信息進行綜合分析，完善或改整計劃，使得計劃符合進度的發(fā)展及保障供求，進而來實現(xiàn)工期的進度目標。就全過程的控制管理核心內(nèi)容是兩個板塊，分別為進度的控制及工程規(guī)劃。而自概念的視角，成本管理是始終貫穿于整個工程進行中的。他的五個造價階段分別是決策，設(shè)計，競標，施工，完工。而根據(jù)因人而異的道理，可想而知每一步驟的管理方法也大不相同。成本控制采用的是分段控制法，目的是讓各階段更好的銜接進行互補。對全程造價規(guī)劃進行成本管理的目的即清晰地了解每一步驟的正常進展，在這個基礎(chǔ)上對規(guī)劃不足的地方進行整改確保其合理性。在有關(guān)統(tǒng)計中我們可以看到，在每一個工程進展中，投資與決策階段在設(shè)計階段占到的比例高達百分之七十到九十，而在剩下的兩個階段中，都只占到百分之三五十的比例，而到正式開始操作階段，只有百分之十左右。決策是該項目造價的主要階段也是其中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新形勢下工程招投標與合同管理及規(guī)范辦法主要是需要嚴各個部門格遵守招標會澤，嚴守我國制定的法律法規(guī)。
3合理有效避免工程招投標過程中存在問題
為了有效地避免招標中出現(xiàn)的問題，在招標前就應(yīng)該建筑工程項目全過程成本控制。為了使得成本被壓縮在固定范圍之內(nèi)，項目的管理機制至關(guān)重要。并且，項目管理是獨一的只服務(wù)于對應(yīng)工程，屬于短期工作，在項目終結(jié)工程告竣時，成本管理工作也將如期結(jié)束。而在項目進展期間，能否盈利抑或是虧損，全都系于成本管理一身，有極大的風(fēng)險。故此，為了保障項目盈利，成本管理必須精益求精。成本控制的實質(zhì)是通過壓縮成本的方式來擴張盈利空間，但僅有“節(jié)流”是不足夠的，在壓縮成本的同時，也要提高項目預(yù)算的收入。唯有二者同時進行，才能加速成本降低的速度。競標進程前后的控制是整個項目的兩個重要組成部分。在招標階段，通過對其他競爭主體的了解及對市場的了解程度，對標文有充分了解，并綜合幾項提出決策，這是標前控制。根據(jù)項目的大小、規(guī)格等方面，組成相應(yīng)大小的決策機構(gòu)（項目經(jīng)理部門），按照標書制定目標，這是標后控制。
4結(jié)語
自二十世紀末期開始，我國地產(chǎn)業(yè)呈井噴式發(fā)展，相對應(yīng)的各建筑單位也逐漸愈加重視工程管理，工程項目管理用科學(xué)的理論及先進的技術(shù)在保障質(zhì)量的情況下，能夠大幅度的降低施工成本，進行合理的投標審核，新形勢下基于我國工程領(lǐng)域最為常用的工程招標投標應(yīng)當(dāng)選擇更為互利互為的形式，在簽訂合同和管理之前應(yīng)該更加慎重的考慮招標投標的過程，兩方人馬都應(yīng)當(dāng)嚴格遵守國家規(guī)定的相關(guān)法律法規(guī)進行招標和投標，根據(jù)合同上所簽署的內(nèi)容進行合理化項目管理，強化合同職責(zé)與管理效果，能夠更好的更公平公正的促使建筑市場隨著國家發(fā)展的潮流走上更廣闊的未來。
參考文獻
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作者：吳巍巍單位：貴州省建筑設(shè)計研究院有限責(zé)任公司
工程招投標課程心得體會篇十一
一周的招投標實訓(xùn)一眨眼就結(jié)束了，稍從即逝。雖然時間很短，但是讓我們知道了不少的東西，使我們受益匪淺。
1月9號我們班分號組早上老師布置實訓(xùn)任務(wù)，下午我們就回去研究招投標文件書。我們組是女組員先看，晚上男組員看，在一起討論。10號，我們到實中心604機房編制投標文件，各組的組員都在認真地填寫及其討論，當(dāng)我抬頭看一下時，感覺自己置身與一個企業(yè)之內(nèi)，各職員都在忙碌地工作著。老師也下來指導(dǎo)我們，她就像一個主任來巡查工作的。早上我們都差不多填好了文件有關(guān)事項，只是投標報價還沒有出來。下午，我們繼續(xù)在機房里做投標文件沒有的事項，大多是報價的。投標報價是一個商業(yè)機密，即使再好的朋友也不能說，為了組員的利益。預(yù)算價的范圍是500萬元到560萬元之間。各組都在提高警惕，怕旁邊有眼線，有間諜，機密外漏了，之前所做的事就功虧一簣了。我們都在小心翼翼地填價錢。讓想到了在公司里同事們?yōu)榱烁偁?，小心行事的工作狀態(tài)。這讓我感覺我提前進了企業(yè)，現(xiàn)在我正在里面工作著，這就是以后我們的工作氛圍。
我們組是先把投標書打印出來，再手寫填報價的價格，小心行事，各有絕竅。晚上，王老師指導(dǎo)我們封標，她也沒多說什么，讓我們多看招標文件12~13頁，是我們封標時要注意的事項、細節(jié)。封標是投標成功的一大關(guān)鍵，一不小心就廢標，所有的努力就付之東流。別的組當(dāng)晚就封標了，我們組怕出差錯就先研究透徹先，星期天再封標，不怕萬一就怕一萬。星期一雖說是假日，但我們沒有完成任務(wù)就不敢懈怠自己。晚上我們在女生宿舍樓下的小賣部的復(fù)印店相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。先前我們犯了錯誤，不得不弄得很晚。在11：30時，我們還沒弄得，我們也再弄一點就要走了。這時別的組來拿蓋章，來復(fù)印，可老板已走了。章肯定就蓋不了。她要拿章回宿舍，我們就說班長剛才就先要了， 他們那里有文件。那時她就生氣，而且怪我，因為我和她是同一宿舍的，回宿舍冷嘲熱諷的。我就解釋給她聽。本來做什么事就應(yīng)該有一個先來后到，做事要公平。我也沒跟她吵?！叭桃粫r，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”。畢竟同一宿舍，抬頭不見低頭見。讓我想到以后出社會，為了個人的利益，是不是會不顧一切。在同一個公司里，為了一己之私，勾心斗角，我想都不敢想。我們只能用坦誠的去對每一個人，所謂“精誠所至，金石為開”。
12日，是開標的時間，9點鐘之前要把投標書送到。我們這次模擬了投標的程序。開標開始了，主持人介紹有關(guān)工作人員，然后就讓檢查員檢查法定代表人進場的有關(guān)證明書，竟然有一組的法定代表人什么也不帶，原則上是不能進場的，讓我們認識到事情的嚴肅性。在檢查投標書時，就有一組的投標書封面不合格。開始唱標了，第一組a1組就被宣布為廢標，原因是商務(wù)部分與技術(shù)部分沒有分冊裝訂。這是整個教室都充滿緊張的氣氛，個個都在期盼著本組的投標書能入圍。但是陸陸續(xù)續(xù)地有幾組的投標書都是廢標，原因是和前面的一樣的。最后才有4個標書為合格投標書，8個為廢標，我們破了學(xué)院實訓(xùn)開標中廢標的記錄。我們廢標的組的組員都很難過，畢竟認真、精心弄的標書就這樣廢了，心里不是滋味。我們a10組是因為標書沒有技術(shù)部分。
但是是有的，我們直接把技術(shù)部分與商務(wù)部分合訂，技術(shù)部分的封面我們沒有，而且我們的報價有點高，是513萬元。為什么別的組報價這么低，老師不是給我們500萬元到560萬元的范圍么?我們苦思冥想都想不通，就去問老師。原來那是預(yù)算報價，不是投標總報價，是我們理解錯了。這次投標讓我們懂得了細節(jié)決定成敗。因為有些細節(jié)性的錯誤很多都犯了?！罢?、副本”的章也不記得蓋。各組的法定代表人都上去發(fā)表感言。我直接覺得這次投標讓我懂得不少書上所沒有的東西。讓我體會到身臨其境才會獲得不少的知識，紙上談兵，沒有做過的話，印象不深，以后也會犯這種錯誤。這次印象深刻，我們每個同學(xué)都銘記在心里的。這次的失敗是為以后的成功做鋪墊。所謂“吃一墊，長一智”，我們這次失敗，犯了錯誤，以后就不會犯了。
的陷阱，叫他們改他們不肯。我們拿招標文件、通用條款給他們看，他們才罷休。先前都是我們叫他們改，他們不改，我們組的組員七嘴八舌爭辯著。發(fā)包商的組員就說“你們就讓我們一點，先前我們都讓你們了”。我覺得不是讓不讓的問題。作為企業(yè)或商人，在商言商，沒什么同情心。商場如戰(zhàn)場，我讓了你，我就虧，我就無法立足商界之中。我們現(xiàn)在身為學(xué)生，對于利益條款的問題，我們就應(yīng)窮追不放，實在不行就按通用條款公事公辦。我們現(xiàn)在就相當(dāng)學(xué)習(xí)，以后工作更有利我們對合同文件的研究及其應(yīng)注意的事項。 下午，我們a10組與a9組繼續(xù)談判，而a11與a12組也是一樣。
只有我們兩大組正在談判了，其他組早已完成不用來了?？赡軇e組不像我們那么斤斤計較，死心眼。但是，對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該就持有這種態(tài)度。這樣我們就比其他組知道得更多。下午，我們對于保修金這個問題也吵得不可開交，你不讓我，我不讓你，最后老師解釋給我們聽，我們才罷休不追究。要不我們總是不往下拉，不往下看。a11與a12組，他們談判不成。最后a11組的組長生氣地走了，他們組員也不敢談判。認為只有組長來了才能談?，F(xiàn)在組長不談，怎么辦。只能叫老師了。老師出面了，事情才得以解決。我們組雖也斤斤計較，但不會弄到這程度。畢竟這不是真的，只是模擬而已，不要傷害同學(xué)之間的情誼。最后，我們終于完成談判，談判圓滿成功。在談判時，各自都會有點情緒，但過后就像水過鴨背，一下子忘了。
這次的實訓(xùn)，使我明白不少的東西與處事的原則，使我對“招投標合同管理”這門課有了更深的認識。以前覺得書上說的我們都理解，我們都懂了。但這次實訓(xùn)使我懂得書上所沒有的事項。就如人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”讓我懂得“團結(jié)就是力量”，一個人不可能做得那么多的事，“眾人拾柴火焰高”。
工程招投標課程心得體會篇十二
作為一名工程學(xué)院的學(xué)生，我在大學(xué)的第一學(xué)期選修了一門名為《工程導(dǎo)論》的課程。這門課程的目的是通過介紹工程學(xué)的基本概念、原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生的工程思維和創(chuàng)新能力。在這門課程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在這門課程中我學(xué)會了如何進行科學(xué)的問題分析和解決。工程導(dǎo)論課程強調(diào)實踐與理論的結(jié)合，每一個知識點都會通過實例來進行說明。在課堂上，老師會給出一個實際工程問題，然后帶領(lǐng)我們分析問題，并提出可能的解決方案。通過這樣的實踐訓(xùn)練，我學(xué)會了用科學(xué)的方法去分析和解決問題，培養(yǎng)了自己的工程思維。
其次，這門課程還讓我了解了工程學(xué)的邊界與拓展。工程學(xué)是一個廣泛而深奧的學(xué)科，它涉及的領(lǐng)域非常廣泛，從電子、機械到環(huán)境、材料等等。在《工程導(dǎo)論》課程中，我們學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基本原理和方法，同時也介紹了一些前沿的研究領(lǐng)域和應(yīng)用案例。通過這門課程，我了解到了工程學(xué)的邊界，也對自己未來的專業(yè)方向有了一個初步的認識。
此外，這門課程還提供了許多實踐機會，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和團隊合作能力。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，負責(zé)完成一個工程項目。我們需要研究問題、制定解決方案，并最終完成實踐操作。在這個過程中，我學(xué)會了與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)，也鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過這樣的實踐機會，我深刻地體會到了工程學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。
最后，這門課程還為我們提供了一個廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。在課堂上，老師經(jīng)常組織學(xué)術(shù)討論和研討會，邀請專家學(xué)者來進行學(xué)術(shù)報告。通過參與這些活動，我有機會與同學(xué)、教師和專家進行交流，分享自己的學(xué)習(xí)和研究成果。這樣的學(xué)術(shù)交流不僅拓寬了我的視野，還激發(fā)了我對工程學(xué)的興趣和熱情。
總而言之，通過學(xué)習(xí)《工程導(dǎo)論》這門課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了如何進行科學(xué)的問題分析和解決，了解了工程學(xué)的邊界與拓展，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力和團隊合作能力，并享受了學(xué)術(shù)交流的樂趣。這門課程為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為我未來的發(fā)展提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。我會珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的工程師。
工程招投標課程心得體會篇十三
工程模型課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅對工程模型有了更深入的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受，對工程模型課程進行總結(jié)與回顧。
首先，在工程模型課程中，我們學(xué)習(xí)了各種建模技巧和方法。這些技巧和方法對于我們今后從事工程設(shè)計和項目管理工作將會非常有幫助。例如，在課程的初期，我們通過學(xué)習(xí)基本的制圖和尺寸設(shè)計，掌握了繪制平面圖和立體圖的基本技巧。這對于我們?nèi)蘸蟮耐聊竟こ淘O(shè)計和建筑設(shè)計非常重要。此外，課程中還介紹了CAD軟件的使用方法，我們不僅了解了軟件的基本操作，還學(xué)習(xí)了如何利用CAD軟件進行建模和渲染，這些技能對于我們實際的設(shè)計和施工工作非常有幫助。
其次，在工程模型課程中，我們還進行了一系列的實踐訓(xùn)練和案例分析。通過這些實踐訓(xùn)練，我們更深入地了解了工程模型設(shè)計的實際操作過程和注意事項。例如，在課程中，我們接觸到了一個實際的工程項目，通過對該項目進行模型設(shè)計和實踐演練，我們學(xué)習(xí)了如何從建筑設(shè)計圖紙中提取核心信 息、如何進行建模和演示，并最終形成了一個完整的工程模型。這個實踐過程中，我們充分體驗到了設(shè)計、施工和管理之間的緊密聯(lián)系，也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和項目管理能力。
除了技術(shù)訓(xùn)練和實踐演練，工程模型課程還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程的教學(xué)過程中，我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和難題，需要我們自主思考和解決。例如，在一個設(shè)計項目中，我們面臨著一個非常復(fù)雜的構(gòu)造問題，需要找到一個創(chuàng)新的解決方案。通過團隊的協(xié)作和自主學(xué)習(xí)，我們最終找到了一個可行的解決方案，并成功地將其應(yīng)用于實際工程中。這個過程不僅加深了我們對于問題解決的理解，還增強了我們的創(chuàng)新能力和自信心。
同時，工程模型課程也重視培養(yǎng)我們的溝通和表達能力。在課程中，我們需要根據(jù)設(shè)計要求，通過圖紙和模型來清晰地表達我們的想法和意圖。這需要我們學(xué)會如何將我們的設(shè)計概念以簡潔明了的方式傳達給他人。在課程中，我們有機會展示自己的設(shè)計成果，并接受他人的評價和建議。通過這樣的交流和反饋，我們不僅學(xué)會了如何更好地表達自己，還學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的觀點。這對于我們今后從事工程工作和團隊合作將會非常重要。
最后，通過工程模型課程，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能，更重要的是，我明白了工程設(shè)計和項目管理的重要性和意義。工程模型課程不僅是一門學(xué)科，更是一門實踐性極高的課程。通過課程的學(xué)習(xí)，我們能夠深入了解和體驗到工程設(shè)計、工程管理和工程實踐的全過程，這對于我們今后的職業(yè)發(fā)展將有著非常重要的影響。
綜上所述，在工程模型課程的學(xué)習(xí)過程中，我們通過學(xué)習(xí)各種建模技巧和方法，進行實踐訓(xùn)練和案例分析，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，提升溝通和表達能力，進一步認識和了解了工程設(shè)計和項目管理的重要性。工程模型課程是一門綜合性很強的課程，它要求我們不僅具備專業(yè)知識和技能，還需要具備團隊合作能力和創(chuàng)新能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我相信我已經(jīng)為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
工程招投標課程心得體會篇十四
建設(shè)工程招標合同一
合同主要協(xié)議條款合同條件采用建設(shè)工程施工合同示范文件(gf--0201)的《合同條件》。
合同協(xié)議條款將由招標單位(甲方)與中標單位(乙方)結(jié)合本工程具體情況協(xié)商后簽訂。
以下為招標單位提出涉及投標單位的主要條款，投標單位應(yīng)在投標文件中進行承諾。
一、施工組織設(shè)計和工期(一)進度計劃乙方投標文件中的施工組織設(shè)計(或方案)，甲方對進度計劃提出質(zhì)疑和合理修正時，乙方應(yīng)在簽訂合同后七天內(nèi)提供修正的施工組織設(shè)計，甲方代表將在三天內(nèi)批復(fù)。
(二)工程開工和工期1.乙方中標后三天內(nèi)準備進場。
2.乙方與甲方簽訂工程承包合同生效后，須在七天內(nèi)開工。
3.合同工期以乙方的中標工期為準。
(三)工期延誤1.對下述原因造成竣工日期推遲的，經(jīng)監(jiān)理方和甲方代表確認簽證后，合同工期相應(yīng)順延。
(1)由甲方原因造成的延誤。
(2)不可抗拒的自然因素。
(3)重大的設(shè)計變更。
2.非上述原因，乙方不能按合同約定的時間竣工，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除罰沒工期履約保證金外，每延遲一天再罰xx元。
二、工程質(zhì)量與驗收(一)工程質(zhì)量標準1.乙方應(yīng)嚴格按國家頒發(fā)的建設(shè)工程強制性條例、施工驗收規(guī)范和質(zhì)量評定標準進行施工，如有違反施工規(guī)范規(guī)程，甲方有權(quán)暫停其施工，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟損失由乙方負責(zé)。
2.甲方提交的設(shè)計圖紙、說明和有關(guān)的技術(shù)資料作為施工的有效依據(jù)，開工前由甲方組織進行施工圖技術(shù)會審，會議紀要作為施工的補充依據(jù)。
3.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計圖紙有誤或因施工原因需要修改設(shè)計時，必須事先由監(jiān)理工程師簽署意見，并交甲方及設(shè)計單位辦理認可手續(xù)后方可實施。
4.甲方或設(shè)計單位提出合理修改設(shè)計時(聯(lián)系單)，乙方不得借故拒絕。
(二)工程質(zhì)量等級1.乙方中標所承諾的質(zhì)量等級標準為本工程的合同約定條件，中標方如未達到質(zhì)量保證的除限期整改外，罰沒質(zhì)量履約金。
2.本工程質(zhì)量等級:一次性驗收合格以具備竣工驗收備案條件為準，創(chuàng)杯以獲獎?wù)阶C書為準。
3.本工程甲方委托_________監(jiān)理公司監(jiān)理。
4.隱蔽工程驗收，乙方必須提前三天通知甲方及監(jiān)理公司，經(jīng)甲方和監(jiān)理方等有關(guān)單位驗收簽字后方可進行下一道工序施工。
三、合同價款與支付(一)工程款支付按月完成工作量的80%，以有關(guān)部門審核作為付款依據(jù)(具體另商議);(二)合同價款的調(diào)整發(fā)生下列情況之一的合同價格可以調(diào)整:(1)暫定材料價確定(需經(jīng)甲主及監(jiān)理公司簽證);(2)設(shè)計變更:需經(jīng)設(shè)計院甲方及監(jiān)理公司簽證。
建筑工程招投標與合同管理二
《建筑工程招投標與合同管理》是機械工業(yè)出版社出版的'圖書，作者是楊慶豐。
講述了《建筑工程招投標與合同管理》突出職業(yè)技術(shù)教育特點，采用最新工程招投標與合同管理等有關(guān)國家法規(guī)，并且將相應(yīng)案例編入《建筑工程招投標與合同管理》，各節(jié)、各章均附有知識儲備、小知識、知識回顧及形式各異的練一練題目和綜合性實訓(xùn)題目，達到學(xué)、練同步的目的。
同時，力求用案例說明知識點的應(yīng)用，內(nèi)容精練、重點突出、文字敘述通俗易懂。
工程項目招投標與合同管理案例分析三
并按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》分別和甲。
甲施工單位稱。
在施工過程中。
5?為什么、某監(jiān)理單位承擔(dān)了一工業(yè)項目的施工監(jiān)理工作.在事件二中，從而導(dǎo)致丙施工單位停工，監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應(yīng)延長工期。
因此：總監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場反饋信息及質(zhì)量記錄分析?4：專業(yè)監(jiān)理工程師對b標段進場的配電設(shè)備進行檢驗時。
2，監(jiān)理單位應(yīng)該如何讓處理。
建設(shè)單位與乙施工單位在合同中約定，建設(shè)單位對該設(shè)備進行了更換：1：建設(shè)單位在采購b標段的鍋爐設(shè)備時。
事件二，設(shè)備生產(chǎn)廠商提出由自己的施工隊伍，若乙施工單位同意由該設(shè)備生產(chǎn)廠商的施工隊伍安裝該設(shè)備，發(fā)現(xiàn)由建設(shè)單位采購的某設(shè)備不合格.在事件一中，b標段所需的部分設(shè)備由建設(shè)單位負責(zé)采購?3.在事件一中?試分析剝離檢驗的可能結(jié)果及總監(jiān)理工程師相應(yīng)的處理方法。
乙施工單位按照正常的程序?qū)標段的安裝工程分包給丙施工單位，對a標段某部位隱蔽工程的質(zhì)量有懷疑：該部位隱蔽工程已經(jīng)專業(yè)監(jiān)理工程師驗收.請畫出建設(shè)單位開始設(shè)備采購之前該項目各主體之間的合同關(guān)系圖?為什么。
問題案例三，總監(jiān)理工程師的做法是否正確，發(fā)生了如下事件、乙施工單位分別承擔(dān)a，建設(shè)單位將設(shè)備交由廠商安裝的做法是否正確.在事件3中?為什么。
事件三，若剝離檢驗，隨即指令甲施工單位暫停施工，建設(shè)單位選擇了甲、乙施工單位簽訂了施工合同，并要求剝離檢驗，建設(shè)單位便與設(shè)備生產(chǎn)廠商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位，要求補償其被迫停工所遭受的損失并延長工期：事件一、b標段工程的施工。