在制定方案時，需要充分考慮各種可能的情況和因素。收集并分析數(shù)據(jù)是制定方案的重要步驟，我們需要依靠數(shù)據(jù)來做出決策。參考這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握方案的要點(diǎn)。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇一
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是中國公務(wù)員隊(duì)伍中的一個群體，也是公務(wù)員隊(duì)伍中的一個弱勢群體，在建設(shè)有中國特色社會主義道路和構(gòu)建和諧社會中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部正在發(fā)揮著不可替代的作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有其工作的特殊性，許許多多正默默奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部崗位上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，正在以其對農(nóng)村對農(nóng)民的深厚感情而竭力工作。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇二
按照中央電大《關(guān)于開展開放教育?？菩姓芾韺I(yè)社會調(diào)查工作的通知》要求，依據(jù)《開放教育?？菩姓芾韺I(yè)社會調(diào)查工作實(shí)施方案》，結(jié)合內(nèi)蒙古電大實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、目的和意義
利用開放教育行政管理專業(yè)?？粕鐣{(diào)查實(shí)踐教學(xué)活動，探索電大開展社會服務(wù)的新途徑。這對促進(jìn)電大教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)活動的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)，充分利用電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢，拓展社會服務(wù)的新領(lǐng)域具有重要意義。
二、原則與內(nèi)容
1．基本原則
堅(jiān)持教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、教學(xué)科研與社會服務(wù)相結(jié)合的基本原則，探索電大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的新模式與電大開展社會服務(wù)的新功能和新領(lǐng)域。調(diào)查工作采取邊實(shí)踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化。
2．調(diào)查內(nèi)容
根據(jù)內(nèi)蒙古實(shí)際情況，可選擇以下專題：（1）“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”（2）“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”（3）“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”
本科畢業(yè)生比較集中的城市，可選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”作為調(diào)查題目，本科畢業(yè)生較少的邊遠(yuǎn)地區(qū)，可選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”作為調(diào)查題目。
三、組織與管理
為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，要求各電大分校在主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由行政管理專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人、《社會調(diào)查研究與方法》課程主講教師，行政管理專業(yè)課教師和科研人員等組成調(diào)查工作小組，具體負(fù)責(zé)行政管理專業(yè)社會實(shí)踐環(huán)節(jié)改革、社會調(diào)查研究方法指導(dǎo)與培訓(xùn)、社會調(diào)查工作的組織實(shí)施與服務(wù)，以及質(zhì)量監(jiān)控等工作。各教學(xué)點(diǎn)也應(yīng)由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
四、實(shí)施方法 1．調(diào)查對象
（1）“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的對象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生，且到目前為止未離開農(nóng)村者。
（2）“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的對象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生，且目前離開農(nóng)村，外出打工者。
（3）“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”的對象是2008年、2009年和2010年普通高校（具體詳見網(wǎng)上填報系統(tǒng)中提供的普通高校本科院校名單）本科畢業(yè)生及其用人單位。本科畢業(yè)生受訪條件為到目前為止未脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷提升，在過去六個月內(nèi)未變換工作者；用人單位受訪對象為該畢業(yè)生現(xiàn)在的直接領(lǐng)導(dǎo)，并擔(dān)任其領(lǐng)導(dǎo)六個月以上者。
2．調(diào)查方式
（1）個人調(diào)查
學(xué)生可根據(jù)個人實(shí)際情況選擇調(diào)查題目，并按照社會調(diào)查的有關(guān)安排和要求，采用中央電大統(tǒng)一制定的調(diào)查問卷（另發(fā)），對符合受訪條件的調(diào)查對象實(shí)施調(diào)查。
選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”題目的學(xué)生，每人調(diào)查對象原則上不少于4個。
選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”題目的學(xué)生，每人調(diào)查對象原則上不少于2組，每組包括一名普通高校本科畢業(yè)生及其用人單位。
（2）小組調(diào)查
選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”題目的學(xué)生，若經(jīng)過多方努力仍不能找到符合條件的調(diào)查對象，可以書面形式說明情況，并經(jīng)調(diào)查工作小組審核同意后，改為小組調(diào)查。但每組參與人數(shù)不超過5名，調(diào)查對象不少于7個。
選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”題目的學(xué)生，若經(jīng)過多方努力仍不能找到符合條件的調(diào)查對象，可以書面形式說明情況，并經(jīng)調(diào)查工作小組審核同意后，改為小組調(diào)查。但每組參與人數(shù)不超過5名，調(diào)查對象不能少于3組。
3．調(diào)查方法
此次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進(jìn)行。問卷調(diào)查以當(dāng)面填答的形式為佳，也可通過郵寄或網(wǎng)絡(luò)等形式填答。訪談可視條件，采用實(shí)地、電話、網(wǎng)絡(luò)訪談等不同形式。
4．調(diào)查要求
（1）參加調(diào)查的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)必須參加電大統(tǒng)一組織的項(xiàng)目培訓(xùn)，明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求繼續(xù)要注意的問題。
（2）參加調(diào)查的學(xué)生，在調(diào)查前必須先向本校調(diào)查工作小組提交自己掌握的所有調(diào)查對象的基本情況，內(nèi)容包括調(diào)查對象姓名、畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時間、所學(xué)專業(yè)、工作單位、具體職業(yè)和聯(lián)系辦法。
（3）參加調(diào)查的學(xué)生，應(yīng)及時將調(diào)查問卷送到確定后的調(diào)查對象手中，并確保調(diào)查問卷填寫的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性，同時做好訪談筆錄。（4）應(yīng)按時回收問卷，并提交給調(diào)查工作小組審核。
（5）通過審核的調(diào)查問卷，在老師的指導(dǎo)下，由調(diào)查學(xué)生按照“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”、“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”、“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”網(wǎng)上填報系統(tǒng)的操作辦法和具體要求，將調(diào)查問卷正確地錄入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
（6）通過對問卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析，完成社會實(shí)踐活動的調(diào)查總結(jié)報告撰寫。調(diào)查總結(jié)報告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫成個案調(diào)查報告，也可根據(jù)多人調(diào)查資料寫成抽樣調(diào)查報告。
5．調(diào)查過程的質(zhì)量控制
（1）在調(diào)查之前，各分校必須在校領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查工作小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成對教學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員的培訓(xùn)和參加調(diào)查學(xué)生的培訓(xùn)。（2）對調(diào)查樣本進(jìn)行適度調(diào)控，保證調(diào)查分布相對均衡。
3（3）工作小組應(yīng)對回收的調(diào)查問卷進(jìn)行認(rèn)真的審核驗(yàn)收，若發(fā)現(xiàn)問卷填寫不符合要求或存在其它問題，要及時通知有關(guān)學(xué)生采取措施予以補(bǔ)充和完善，以確保調(diào)查數(shù)據(jù)資料的完整準(zhǔn)確。
（4）在學(xué)生調(diào)查結(jié)束后，工作小組應(yīng)在一星期內(nèi)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行抽查回訪，了解調(diào)查工作的真實(shí)性和數(shù)據(jù)采集的可靠性。
（5）工作小組對回收的調(diào)查問卷，通過檢查審核和回訪核對無誤后，向?qū)W生提供相關(guān)題目網(wǎng)上填報系統(tǒng)的密碼和填報操作說明，并指導(dǎo)學(xué)生將經(jīng)過審核的調(diào)查問卷輸入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，經(jīng)工作小組檢查驗(yàn)收合格后，作為學(xué)生取得社會實(shí)踐學(xué)分的條件之一。
（6）依據(jù)問卷調(diào)查的填寫、回收、輸入驗(yàn)收和回訪結(jié)果，按照社會實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生完成的調(diào)查報告做出評價，成績合格者給予相應(yīng)的社會實(shí)踐學(xué)分。
（7）做好調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)信息的保密和保管。未經(jīng)內(nèi)蒙古電大同意，不得擅自發(fā)布或傳播調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)信息。
五、時間安排
2011年8--11月，完成調(diào)查問卷的發(fā)放、回收、訪談和回訪等工作。
六、服務(wù)與指導(dǎo)
為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，內(nèi)蒙古電大文法學(xué)院負(fù)責(zé)行政管理專業(yè)教學(xué)改革和學(xué)生社會實(shí)踐工作，內(nèi)蒙古電大教學(xué)質(zhì)量評估處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷填寫的咨詢和指導(dǎo)工作。
七、工作建議：以此次行政管理專業(yè)的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)為切入點(diǎn)，把社會調(diào)查活動與科研有機(jī)結(jié)合起來，注意數(shù)據(jù)和信息的匯總、保存，進(jìn)而在實(shí)踐分析研究方向有所作為。
八、聯(lián)系方式： 秀仁
聯(lián)系電話：*** 4
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇三
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)方案（問卷見附表）
一、調(diào)查背景與意義：現(xiàn)代社會，隨著科技日新月異的發(fā)展，手機(jī)成為必不可少的通訊工具，大學(xué)生擁有手機(jī)已不再新鮮，并逐漸成為手機(jī)消費(fèi)的一大人群，隨著技術(shù)不斷更新，手機(jī)功能的多樣化，大學(xué)生對手機(jī)的要求和消費(fèi)水平也越來越高，此次調(diào)查旨在了解在校學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)影響因素以及手機(jī)消費(fèi)與年級、性別、手機(jī)價位等之間的關(guān)聯(lián)性，從而對當(dāng)代大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)習(xí)慣與偏好有一個更直觀的了解。
二、調(diào)查內(nèi)容：
1、了解大學(xué)生每月手機(jī)的消費(fèi)狀況；
2、了解大學(xué)生對手機(jī)的喜好偏向；
3、分析大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)行為和消費(fèi)特點(diǎn)。
三、調(diào)查方式:問卷調(diào)查
四、題型設(shè)置：多數(shù)封閉型問題結(jié)合少數(shù)開放型問題
五、調(diào)查對象和范圍：重慶科技學(xué)院全體在校生
六、調(diào)查實(shí)施：
1、先在較小范圍內(nèi)試行問卷調(diào)查，若發(fā)現(xiàn)問卷內(nèi)容有設(shè)計(jì)不當(dāng)之處，及時修改；
2、實(shí)行調(diào)查之后，根據(jù)被訪者建議適當(dāng)修改，進(jìn)行正式調(diào)查；
3、在公共教學(xué)區(qū)和圖書館等學(xué)生密集區(qū)發(fā)放問卷，當(dāng)場回收問卷。
4、對回收的問卷進(jìn)行編號，統(tǒng)計(jì)有效問卷數(shù)量。
七、調(diào)查結(jié)果分析（方法）：
1、抽取有效問卷2.問卷編號3.問題答案統(tǒng)計(jì)4.圖表數(shù)據(jù)分析
八、成員分工：問卷總計(jì)160份，四人各負(fù)責(zé)40份，數(shù)據(jù)處理，四人進(jìn)行小組商討，意見匯總，確定最終分析方案，整理數(shù)據(jù)處理結(jié)果。
九、調(diào)查人員：工商會計(jì)11-2班吳萬雪、王琴、肖玲、方鑫圓
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇四
20xx年聽眾問卷調(diào)查活動實(shí)施方案
20xx年是我臺繼續(xù)深化改革，機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，了解全市廣大人民群眾的收聽需求，促進(jìn)全臺宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長足發(fā)展，臺上決定開展一次聽眾問卷調(diào)查活動。結(jié)合臺上工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)臺20xx年工作會議精神，真實(shí)、全面掌握我臺三頻一欄目，特別是自辦節(jié)目在聽眾中的影響力和收聽需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，為全面提高我臺節(jié)目的整體質(zhì)量，進(jìn)一步完善編播體系，不斷提升核心競爭力奠定良好的基礎(chǔ)。
為了確保此次調(diào)查活動深入、真實(shí)、扎實(shí)開展，取得實(shí)效，臺上特成立收聽調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由xxx、xxx共同擔(dān)任，xx總編輯具體牽頭，總編室協(xié)調(diào)，每周利用兩天時間由一名臺領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，一個頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán)，對各縣（市）的聽眾收聽情況進(jìn)行調(diào)查活動。
組長：xxx、xxx
副組長：xxxx、xx
采訪團(tuán)成員：三頻一欄總監(jiān)（主任）、總編室主任及各頻率編輯記者
總編室負(fù)責(zé)收聽調(diào)查報告、收聽調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時，總編室安排一名工作人員，負(fù)責(zé)發(fā)放聽眾問卷調(diào)查表。
1、節(jié)目編排是否合理
2、節(jié)目包裝是否新穎
3、節(jié)目改版前后聽眾的反響
4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問題
5、各頻率節(jié)目的收聽情況
6、聽眾對自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見
7、聽眾對xx的'意見收集
8、各縣市收聽本臺三頻一欄目節(jié)目的情況
以上內(nèi)容將在我臺統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《聽眾問卷調(diào)查表》上體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實(shí)際，制定出有針對性的調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查活動從x月x日開始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實(shí)際安排調(diào)查時間。
調(diào)查以問卷調(diào)查為主，兼顧電話訪問和面談，各頻率、欄目也可選擇其他形式開展調(diào)查活動，擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式，征求和聽取大家的意見和建議。
為配合調(diào)查，臺上印發(fā)100--200份調(diào)查問卷；另外配發(fā)一個宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
本次調(diào)查活動在各縣市區(qū)全面開展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對象，但原則上要按受訪者的聽眾特征（性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶）予以劃分。調(diào)查對象要盡可能涉及到各個層面，要具有代表性。
1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項(xiàng)基本的工作方法，作為貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，帶頭到群眾中間去，傾聽大家的意見和建議，積極開展調(diào)查研究，確保調(diào)查時間、精力到位。
2、要認(rèn)真組織實(shí)施。各參與部門要根據(jù)本方案要求，及時確定調(diào)查實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和分工，認(rèn)真開展調(diào)查工作，按時撰寫出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報告。同時，要采取自我宣傳的方式，及時跟進(jìn)調(diào)查活動，擴(kuò)大社會影響。
3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在組織方式、調(diào)查方法、報告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新，客觀準(zhǔn)確地掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，要結(jié)合調(diào)查工作，認(rèn)真思考和探索解決問題的辦法，提出有針對性、可操作性的建議，為臺上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇五
通過小組成員明確的分工，周密的計(jì)劃，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查所需要的問題， 對我校大學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查，分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，通過對學(xué)生們對問 題的作答情況，從細(xì)節(jié)出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)的分析評估數(shù)據(jù)所反映的真實(shí)情況， 總結(jié)分析，最終提出合理的建議。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生，電腦，合理，學(xué)習(xí)。
1、 研究目的 讓同學(xué)們充分認(rèn)識到正確使用電腦的重要性，通過我們的數(shù)據(jù)分析，給 同學(xué)們一個更加全面，更加清晰的認(rèn)識，從而達(dá)到督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的目 的。
2、 研究意義 面對日益激烈的競爭，我們面臨著更大的就業(yè)壓力，我們要充分利用時 間去學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，而電腦正是我們手中生存的利器，然而當(dāng)代大學(xué)生卻不 能充分的利用電腦去學(xué)習(xí)，為此我們小組想借此機(jī)會，通對我校大學(xué)生對電 腦的使用情況的調(diào)查，總結(jié)分析出我們面臨的問題，從而提出相應(yīng)的具有實(shí) 踐意義的建議。
1、 調(diào)查方式
我們采用了發(fā)放自填式問卷的方法，這是由我們課題性質(zhì)所決定的。
2、 調(diào)查對象
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)
4、按照設(shè)計(jì)方案展開問卷調(diào)查
5、記錄問卷調(diào)查的經(jīng)過
(1)照片記錄 接下來是我們在問卷調(diào)查中拍攝下的幾張具有代表性的照片：
場景一：在沁芳園二樓進(jìn)行問卷調(diào)查
場景二：在文化廣場進(jìn)行問卷調(diào)查
場景三：教學(xué)主樓進(jìn)行問卷調(diào)查
場景四：在大一學(xué)生宿舍進(jìn)行問卷調(diào)查
場景五：準(zhǔn)備上課的大二學(xué)生
場景六：在大三學(xué)生宿舍進(jìn)行問卷調(diào)查
關(guān)于我
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇六
親愛的老師們、同學(xué)們，為了幫助我們改進(jìn)工作，給您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，請認(rèn)真填寫下表，謝謝您的合作！你的意見就是我們工作的指南！
1、你經(jīng)常就餐的食堂是*
a、一樓食堂
b、二樓食堂
2、你認(rèn)為食堂的菜飯是否衛(wèi)生？()*
a、衛(wèi)生
b、一般
c、不衛(wèi)生
d、不知道
3、你認(rèn)為食堂的飯菜是否營養(yǎng)？()*
a、營養(yǎng)豐富
b、營養(yǎng)一般
c、沒有營養(yǎng)
4、你覺得食堂的菜是否新鮮？()*
a、很新鮮
b、基本上可以
c、偶爾不新鮮
d、經(jīng)常不新鮮
5、你認(rèn)為食堂菜類保溫情況如何？()*
a、做得好
b、我不太注意
c、偶爾不夠熱
d、經(jīng)常碰上冷飯冷菜
e、無所謂
6、你覺得食堂菜類更新情況如何？()*
a、經(jīng)常更新
b、還算可以
c、好象沒什么變化
d、很死板
7、你覺得食堂早餐的質(zhì)量怎樣？()*
a、好
b、一般
c、不大好
d、很差
8、你認(rèn)為食堂正餐飯菜的口味怎么樣？()*
a、好
b、一般
c、比較差
d、非常差
9、您認(rèn)為飯菜的份量夠嗎？()*
a、夠
b、還可以
c、不夠()
10、你認(rèn)為你的就餐環(huán)境怎么樣？()*
a、很好
b、還可以
c、不怎么樣
d、很差
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇七
低碳經(jīng)濟(jì)是一個具有廣泛社會性的經(jīng)濟(jì)前沿理念，最早由xx年英國政府發(fā)布的能源白皮書《我們能源的未來：創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》正式提出。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，涵蓋了低碳能源、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳生活等多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，旨在促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展，是能源消費(fèi)方式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和人類生活方式的一次全新變革，也是從化石燃料為特征的工業(yè)文明走向生態(tài)文明的又一次巨大進(jìn)步。從長遠(yuǎn)看，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是全球可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是中國實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
通過此次活動，充分了解低碳經(jīng)濟(jì)在雅安市的發(fā)展情況看，向廣大居民群眾宣傳低碳經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)并講解日常生活中的低碳經(jīng)濟(jì)常識，讓雅安市人民更加充分的了解低碳經(jīng)濟(jì)的理念，讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不再成為紙上談兵！
xx年7月22日
雅安市市中心
學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支直屬支部、宣教部、辦公室
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、前期活動策劃；
2、與雅安市相關(guān)部門取得聯(lián)系，了解活動地點(diǎn)的地理位置以及環(huán)境，；
3、隊(duì)員分組以及培訓(xùn)；
3、制作調(diào)查問卷；
（二）、活動流程：
1、7月22日上午九點(diǎn)，全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門口集合；
3、中午12點(diǎn)，全體人員返回老區(qū)校門口，吃中午飯，然后回寢室午休；
4、下午2點(diǎn)30，全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門口集合，進(jìn)行調(diào)查；
5、下午5點(diǎn)30，全體人員返回老區(qū)校門口，吃過晚飯后統(tǒng)一在老區(qū)操場集合，進(jìn)行調(diào)查交流，并整理資料。
（三）活動后期：
1、寫通訊稿發(fā)到主要媒體新聞郵箱；
2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷，分析和總結(jié)調(diào)查結(jié)果。
3、要求隊(duì)員寫個人總結(jié)、調(diào)查心得體會。
調(diào)查問卷：300×0.20=60元
藿香正氣口服液：20盒×2.00=40元
云南白藥：5*10.00=50元
1、各隊(duì)員在調(diào)查時一定要注意禮貌用語，注意大學(xué)生自身形象；
2、在活動中各成員必須注意安全問題，預(yù)防中暑和跌打損傷等事故。
1、通過此活動首先讓隊(duì)員對低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有更準(zhǔn)確的認(rèn)識；
2、通過活動提升各成員的實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、了解低碳經(jīng)濟(jì)在中小城鎮(zhèn)的發(fā)展情況，給相關(guān)部門提供相對準(zhǔn)確的信息；
4、讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更為廣泛地傳播開來并運(yùn)用到實(shí)踐中來；
5、展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌以及川農(nóng)大精神。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇八
動的通知的號召，加強(qiáng)學(xué)院各中隊(duì)、班級團(tuán)組織的建設(shè)，激發(fā)團(tuán)組織的活力，提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力。
活力在青年，青春爭先鋒
全院團(tuán)員青年
學(xué)院團(tuán)委方面：
1.圍繞活動主題，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，分發(fā)調(diào)查問卷。（10月22日-11月2日）
面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院
10、11級全體團(tuán)員青年。
內(nèi)容：加強(qiáng)同學(xué)們對本次座談會的深入認(rèn)識和理解，深入團(tuán)員青年中間，了解同學(xué)們的思想動態(tài)；抓住影響本單位共青團(tuán)工作突出的矛盾和問題，廣泛聽取團(tuán)員青年的意見和要求。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇九
20xx年是我臺繼續(xù)深化改革，機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，了解全市廣大人民群眾的收聽需求，促進(jìn)全臺宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長足發(fā)展，臺上決定開展一次聽眾問卷調(diào)查活動。結(jié)合臺上工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)臺20xx年工作會議精神，真實(shí)、全面掌握我臺三頻一欄目，特別是自辦節(jié)目在聽眾中的影響力和收聽需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，為全面提高我臺節(jié)目的整體質(zhì)量，進(jìn)一步完善編播體系，不斷提升核心競爭力奠定良好的基礎(chǔ)。
為了確保此次調(diào)查活動深入、真實(shí)、扎實(shí)開展，取得實(shí)效，臺上特成立收聽調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由xxx、xxx共同擔(dān)任，xx總編輯具體牽頭，總編室協(xié)調(diào)，每周利用兩天時間由一名臺領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，一個頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán)，對各縣（市）的聽眾收聽情況進(jìn)行調(diào)查活動。
組長：xxx、xxx
副組長：xxxx、xx
采訪團(tuán)成員：三頻一欄總監(jiān)（主任）、總編室主任及各頻率編輯記者
總編室負(fù)責(zé)收聽調(diào)查報告、收聽調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時，總編室安排一名工作人員，負(fù)責(zé)發(fā)放聽眾問卷調(diào)查表。
1、節(jié)目編排是否合理
2、節(jié)目包裝是否新穎
3、節(jié)目改版前后聽眾的反響
4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問題
5、各頻率節(jié)目的收聽情況
6、聽眾對自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見
7、聽眾對xx的意見收集
8、各縣市收聽本臺三頻一欄目節(jié)目的情況
以上內(nèi)容將在我臺統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《聽眾問卷調(diào)查表》上體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實(shí)際，制定出有針對性的調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查活動從x月x日開始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實(shí)際安排調(diào)查時間。
調(diào)查以問卷調(diào)查為主，兼顧電話訪問和面談，各頻率、欄目也可選擇其他形式開展調(diào)查活動，擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式，征求和聽取大家的意見和建議。
為配合調(diào)查，臺上印發(fā)100--200份調(diào)查問卷；另外配發(fā)一個宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
本次調(diào)查活動在各縣市區(qū)全面開展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對象，但原則上要按受訪者的聽眾特征（性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶）予以劃分。調(diào)查對象要盡可能涉及到各個層面，要具有代表性。
1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項(xiàng)基本的工作方法，作為貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，帶頭到群眾中間去，傾聽大家的意見和建議，積極開展調(diào)查研究，確保調(diào)查時間、精力到位。
2、要認(rèn)真組織實(shí)施。各參與部門要根據(jù)本方案要求，及時確定調(diào)查實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和分工，認(rèn)真開展調(diào)查工作，按時撰寫出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報告。同時，要采取自我宣傳的方式，及時跟進(jìn)調(diào)查活動，擴(kuò)大社會影響。
3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在組織方式、調(diào)查方法、報告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新，客觀準(zhǔn)確地掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，要結(jié)合調(diào)查工作，認(rèn)真思考和探索解決問題的辦法，提出有針對性、可操作性的建議，為臺上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十
隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)便是其代表之一,眾所周知，近年來我國手機(jī)市場發(fā)展迅速，手機(jī)產(chǎn)品層出不窮，而隨著手機(jī)在大學(xué)校園的普及，越來越多的手機(jī)生產(chǎn)商把目光投向了大學(xué)生這群特殊的消費(fèi)人群。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的使用情況、使用效果及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)生中市場前景，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則，我們對當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)市場進(jìn)行一次較系統(tǒng)的市場調(diào)查。
在校大學(xué)生(包括研究生)
： 此次調(diào)查問卷分為兩種形式進(jìn)行
：4月x日——5月x日
為了保證此次調(diào)查問卷的準(zhǔn)確，有效，在參閱了眾多文獻(xiàn)和實(shí)際考察之后，針對問題比較突出的幾個方面，我們設(shè)計(jì)了此次問卷，共計(jì)19道題目，以便于充分深入挖掘廣大學(xué)生迫切關(guān)心的手機(jī)問題，完成此次調(diào)查問卷的最終目標(biāo)。(具體調(diào)查內(nèi)容請看附的調(diào)查問卷)
從本次調(diào)查的對象來看，本次調(diào)查的范圍涵蓋大學(xué)生及研究生，調(diào)查范圍廣，數(shù)據(jù)將從不同年齡階層來展示大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況對此次調(diào)查的數(shù)據(jù)有效性奠定了基礎(chǔ)。
此次的調(diào)查報告中那女比例基本持平，保證了充分參考男生、女生對手機(jī)的使用情況，獲得的數(shù)據(jù)真實(shí)有效。
此次考察手機(jī)品牌的目的在于對現(xiàn)今市場上的手機(jī)品牌受歡迎程度做一個大致的了解。通過對比兩份數(shù)據(jù)，我們可以清楚地看到：諾基亞，蘋果，三星作為主流的手機(jī)品牌，占據(jù)了前三名的位置，而對于國產(chǎn)的手機(jī)華為，htc,中興，oppo等，作為后起之秀，也在市場上贏得了一定的口碑，但依然與三大品牌有較大的差距，這需要長期的努力和發(fā)展，作為新型民族產(chǎn)業(yè)，中國的手機(jī)事業(yè)還有很長的路要走。
手機(jī)樣式多種多樣，尤其這幾年，觸屏的出現(xiàn)，開啟了一個新的紀(jì)元，從上述的數(shù)據(jù)也可以看出，絕大多數(shù)人喜歡觸屏，的確，從觸屏出現(xiàn)的這幾年，可以明顯的感受到觸屏在日常生活中的運(yùn)用逐漸多了起來，觸屏給用戶帶了意想不到的便利，代表著科技的前沿，也正是因?yàn)檫@，觸屏收到了越來越多的人的親睞，越來越成為時代的潮流。當(dāng)然，直板，滑蓋還是占有一定的份額。
此題的目的在于了解大學(xué)生在購買手機(jī)會關(guān)注哪些因素。根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，我們可以看到，價格合適、質(zhì)量可靠占了相當(dāng)大的比重，充分表明大學(xué)生在購買手機(jī)時還是比較理性的，希望找到一個質(zhì)量過硬，價格合適的手機(jī)。同時，手機(jī)的品牌、功能強(qiáng)大、外觀設(shè)計(jì)還是占有一定的比例，可見大家還是會比較客觀理性的去選擇手機(jī)，而針對手機(jī)的顏色、待機(jī)時間，大家關(guān)注的比較少。
此題的目的在于了解大家手機(jī)的購買途徑，從而對購買手機(jī)給予一定的參考。從上述數(shù)據(jù)可以看出，專賣店還是大家首選的購買場所，連鎖手機(jī)賣場也占了相當(dāng)大的份額，網(wǎng)購的份額相對較小，可見大家對于當(dāng)今的電子產(chǎn)品還是較為謹(jǐn)慎的，通過從專賣店，大型連鎖賣場可以買到正品，而對于網(wǎng)購，由于無法看到實(shí)物，以及售后服務(wù)等方面的擔(dān)心，大家還是抱有謹(jǐn)慎態(tài)度。而通過營業(yè)廳購買定制機(jī)，雖然能買到正品手機(jī)，但由于還要接受電信運(yùn)營商的某些業(yè)務(wù)服務(wù)，所以選擇購買定制機(jī)的大學(xué)生并不多。
隨著手機(jī)的普及，手機(jī)的附屬功能也層出不窮，此題的目的在于了解大學(xué)生對手機(jī)附屬功能的需要及對這些功能的使用情況，同時對手機(jī)生產(chǎn)商生產(chǎn)手機(jī)也有一定的指導(dǎo)意見。從上述數(shù)據(jù)我們可以看出“拍照攝像”占有相當(dāng)大的比例，可見大家希望手機(jī)在使用過程，能夠隨時隨地地記錄下精彩一幕，還是有較大期待.對于gps導(dǎo)航，電子詞典，手機(jī)office軟件等的日常工具性軟件，還是受到了大家的一致歡迎，對于新的wifi功能，大家還是有很大的期待的。而對于手機(jī)中的鬧鐘，萬年歷，收音機(jī)，藍(lán)牙等，表現(xiàn)良好，還是具有一定的吸引力。
設(shè)置此題的目的在于了解廣大學(xué)生的消費(fèi)能力，因?yàn)榇髮W(xué)生處于一個比較特殊的時期，生活消費(fèi)上還沒有完全獨(dú)立，大部分依靠父母，此題可以大致了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念。從所得的數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到，選擇500—1500元的占到了近八成的份額，可見大家在進(jìn)行手機(jī)消費(fèi)時，還是比較傾向于價格適中的手機(jī)產(chǎn)品，而對于高端機(jī)型的高價格，廣大大學(xué)生還是望而卻步?？梢姶髮W(xué)生在參考手機(jī)價格時，還是參考了自己的實(shí)際消費(fèi)能力，選擇了適合自己消費(fèi)能力的手機(jī)產(chǎn)品，而并沒有盲目的追求高端手機(jī)。
此題的目的在于了解廣大學(xué)生在選擇一款手機(jī)時，是如何來了解所要買的手機(jī)的整體性能，了解手機(jī)的口碑等等。從所得到的數(shù)據(jù)顯示，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來了解中意手機(jī)的各種相關(guān)信息，占了絕大多數(shù)，網(wǎng)絡(luò)作為新興媒體，成為人們了解外部信息的新途徑，正逐步被人們所接受。當(dāng)然，通過電視，朋友推薦等凡是也同樣占了一定的份額。而對于傳統(tǒng)媒體包括報紙，宣傳單等，大家的關(guān)注度在明顯下降，手機(jī)賣場的指導(dǎo)所占份額也較少。可見，手機(jī)產(chǎn)品的傳播還是需要廣大消費(fèi)者的口碑，從中也證明了大學(xué)生的消費(fèi)態(tài)度還是比較理性的。
現(xiàn)在的大學(xué)生隨身帶手機(jī)已經(jīng)相當(dāng)普遍，而對于手機(jī)的使用時間卻不是太了解，此題的目的在于了解大學(xué)生手機(jī)的使用時間情況，從而在一定程度上反映出大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生每天手機(jī)使用時間在三小時以上的占了較大比例，從中可以看出，大學(xué)生每天花在手機(jī)上的時間還是較多的。
手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為除電腦外的最大的上網(wǎng)工具，手機(jī)上網(wǎng)的便利讓大學(xué)生隨時隨地打開手機(jī)上網(wǎng)，對于手機(jī)上網(wǎng)的時間也長短不一，通過此題來比較可觀的了解大學(xué)生的手機(jī)使用，并和上一題的統(tǒng)計(jì)的每天手機(jī)使用時間總和來說明大學(xué)生對手機(jī)的依賴性。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，使用手機(jī)上網(wǎng)時間在一個半小時之內(nèi)的占大多數(shù)，說明大家的時間分配還是較為合理的。但還有部分手機(jī)上網(wǎng)時間在三小時以上，這部分同學(xué)可能在手機(jī)上耗費(fèi)的時間久了些。
由于大學(xué)生處于一個比較特殊的年齡階段，生活上不能完全自立，感情生活開始建立等方面的內(nèi)容，一個月手機(jī)消費(fèi)成為每月一項(xiàng)固定的支出。從上述統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，每月手機(jī)消費(fèi)基本都在50元以下，說明大家的手機(jī)消費(fèi)還是比較合理的。但還有少數(shù)人的花費(fèi)在70元以上，這一部分人的手機(jī)消費(fèi)可能稍顯多了些。
此題的目的在于了解大學(xué)生通過手機(jī)上網(wǎng)來做什么事情，從中來反映大家的網(wǎng)絡(luò)生活情況。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，qq聊天的均占了近八成，可見大家對于聊天還是情有獨(dú)鐘。同時查看新聞也占了相當(dāng)?shù)姆蓊~，可見大家還是比較關(guān)心社會時事，日常查詢(天氣，車票)下載歌曲等功能占了三成，基本符合預(yù)期，可見大家對于這種日常工具還是比較認(rèn)可的。手機(jī)淘寶并沒有想象的那么多，說明了大家對于手機(jī)安全，方便等問題的擔(dān)憂，大家還是比較喜歡使用電腦來網(wǎng)購。但通過上網(wǎng)來看電子書的也占了三成，就需要深思一下了。
此題的目的在于，通過看大家對手機(jī)應(yīng)用軟件的下載，來了解大家的日常手機(jī)使用情況。通過對比兩個數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到，手機(jī)qq、飛信，瀏覽器的下載占據(jù)了前兩名，均達(dá)到了八成的份額，可見大家還是對手機(jī)聊天比較喜歡，瀏覽器的下載便于他們上網(wǎng)，也印證了上述題目。小詞典的下載還是比較出乎意料的，份額占到了六成以上，說明大家對于小詞典這種日常學(xué)習(xí)的輔助工具，大家還是比較喜歡的。其他微博，手機(jī)安全等軟件的下載說明了大家對于手機(jī)安全的關(guān)注。益智游戲也占了一定的份額，可見大家對這種小的娛樂項(xiàng)目還是有些關(guān)注的。
手機(jī)的隨時隨地拍照功能受到了廣大學(xué)生的一致好評，但是由于目前主流的手機(jī)像素只有兩百萬，拍出的照片沒有那么好，所以對手機(jī)提高像素的呼聲也越來越高。此題的目的在于了解大家對于手機(jī)的像素的期待程度。從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來看，500萬像素是大家一致的追捧，大家并沒有一味追求高像素，因?yàn)檫@將帶來手機(jī)價格的上升，而且手機(jī)畢竟無法代替數(shù)碼相機(jī)，所以大家的選擇還是比較合理合理性的。
手機(jī)產(chǎn)品鋪天蓋地，但大部分手機(jī)是男女通用型，有的手機(jī)生產(chǎn)商就看到了商機(jī)，想通過制作男女有別的手機(jī)來吸引顧客，此題的目的這在于此，來了解大家對于男性女性的看待方式。從反饋的數(shù)據(jù)來看，大家對于這個情況的態(tài)度還是比較模糊的，三種選擇的人數(shù)比較平均，可見大家對開發(fā)男女有別的手機(jī)還是保持觀望態(tài)度，需要在這上面打開市場，可能還需要很長的路要走。
自從平板電腦的出現(xiàn)，電腦越來越小。而相對的，為了讓手機(jī)表現(xiàn)出更好的影音效果，手機(jī)屏幕開始做得更大。現(xiàn)在全球的數(shù)碼生產(chǎn)商，都在考慮生產(chǎn)一種手機(jī)和電腦的結(jié)合體， 此題目的在于了解大家對此問題的態(tài)度。從數(shù)據(jù)可以清楚地看到，絕大多數(shù)人對此款產(chǎn)品還是比較期待的，有需要才會有市場，可見以后的手機(jī)將會朝著這個方向發(fā)展。
設(shè)置此題目的目的在于了解大家對目前市場上的手機(jī)有什么意見和建議，哪些地方需要改進(jìn)。從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果明顯可以看出，操作系統(tǒng)的改進(jìn)是大家比較關(guān)注的事情?，F(xiàn)在市場上的智能手機(jī)主流的操作系統(tǒng)為塞班系統(tǒng)，安卓系統(tǒng)，蘋果系統(tǒng)，windows系統(tǒng)，但從大家的期待來說，大家對于目前的操作系統(tǒng)還是不太滿意，希望有一個更方便，更人性化的操作系統(tǒng)。
此次的社會實(shí)踐，通過選擇題材，設(shè)計(jì)問卷，發(fā)放問卷，收集統(tǒng)計(jì)，填寫報告，讓我們對于當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)市場的現(xiàn)狀有了較為系統(tǒng)的了解。從中我們收獲了很多，發(fā)現(xiàn)的問題也很多，當(dāng)然，從以上的調(diào)查中可以看出隨著社會生活環(huán)境的改變，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在不斷發(fā)生著變化，消費(fèi)對象也在時刻發(fā)生著轉(zhuǎn)移，大學(xué)生作為整個消費(fèi)群體中的一個特殊群體，不再是只套呆在“象牙塔”里讀書的傳統(tǒng)形象，而是正在更多地融入社會，對手機(jī)消費(fèi)的追求已逐漸成為大學(xué)生中的一種新時尚。
目前手機(jī)市場品牌和機(jī)型繁多，各個品牌之間的市場營銷策略手段等各有不同。通過這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，真正能得到大學(xué)生消費(fèi)群體歡迎的手機(jī)是那些性能、質(zhì)量、外觀等過得硬的手機(jī)。雖然品牌也有一定的影響力，但是一款性能出眾，質(zhì)量過硬，外觀大方的手機(jī)總是能得到大學(xué)生的認(rèn)可的。而現(xiàn)階段國產(chǎn)手機(jī)需要完善自我，樹立品牌，才能和名牌手機(jī)進(jìn)行競爭。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十一
問 卷 調(diào) 查 表
（廠長、總經(jīng)理填寫）
1、你對本公司的財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作有何要求？
2、你希望了解和掌握本公司的哪些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)？財(cái)務(wù)需提供哪些報表和資料？
3、你認(rèn)為如何可以做好本公司的財(cái)務(wù)會計(jì)工作？
4、你認(rèn)為如何考核本公司財(cái)務(wù)會計(jì)人員的工作？
附表二
問 卷 調(diào) 查 表
（財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人填寫）
1、你對目前自己的工作成績是否滿意？請說明滿意之處或不滿意之處。
2、你認(rèn)為如何做好本公司的財(cái)務(wù)核算與管理工作？
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十二
附：
調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)您好：首先請?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名，答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯之分，同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷，問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析，不擴(kuò)散被調(diào)查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調(diào)查問卷！調(diào)查內(nèi)容：
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨(dú)自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
9.請問你（）在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題，選b請做第11題】
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實(shí)處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十三
您好！我們是河海大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生，為了了解有關(guān)工傷維權(quán)法律的實(shí)踐的現(xiàn)狀，我們組織了此次的調(diào)查。本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》的要求進(jìn)行，所有回答僅用于統(tǒng)計(jì)分析，對您的信息絕對保密。感謝您在百忙中對我們的幫助與支持！
您的職業(yè)（）您的年齡（）您的學(xué)歷（）
1.您所了解的工傷維權(quán)法律知識主要來自于哪些途徑？（）
2.您所知道的工傷事故主要是因?yàn)槟男┰蛞鸬?？（?BR> a.工作場所安全衛(wèi)生環(huán)境惡劣b.工作性質(zhì)高度危險c.用人單位安全衛(wèi)生治理不到位
d.勞動者安全衛(wèi)生意識、知識缺乏e.其他
3..您所看到或聽到的周圍的人在發(fā)生工傷后通常選擇何種方式維權(quán)？（）
4.您所了解的工傷事故后維權(quán)結(jié)果是否令人滿意（）
a.十分滿意b.一般滿意c.不太滿意d.不滿意
5.您認(rèn)為下列哪些屬于工傷（）
a.在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的b.患職業(yè)病
c.工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的d.在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的6.您知道哪些主體有權(quán)直接申請工傷認(rèn)定（）
a.用人單位 b.受傷害職工 c.職工所在工會 d.受傷害職工親屬 e.不知道
7.您知道哪些部門有權(quán)受理工傷認(rèn)定申請嗎（）
a.市級社會保險行政部門b.省級社會保險行政部門c.區(qū)級社會保險行政部門
d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保險行政部門e.不知道
8.若勞動者未與用人單位簽訂勞動合同，如發(fā)生工傷，下列哪些可作為雙方存在勞動關(guān)系的證明（）
a.工資支付憑證b.用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”等證明身份的證件
c.勞動者填寫的用人單位的“登記表”等招用記錄d.考勤記錄e.不知道
9.如果單位不申請工傷認(rèn)定，受工傷者最遲可在何時申請工傷認(rèn)定（）
a.一年b.兩年c.三年d.不知道
10.基于工傷維權(quán)現(xiàn)狀，您對我國工傷維權(quán)相關(guān)法律制度有哪些看法或建議
()
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十四
山東財(cái)經(jīng)
目錄
一：基本情況介紹
二：調(diào)查對象分析
三：對濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受
四：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識
五：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識
六：影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)的原因
七：推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法
八：從調(diào)查結(jié)果來看，可以看出以下幾個問題
九：營銷建議
十：附錄：調(diào)查問卷
十一：參考書目
4 5 6 7 8 9 9 10 11
一：基本情況介紹
調(diào)查目的：了解濟(jì)南市綠色農(nóng)產(chǎn)品目前的消費(fèi)狀況，預(yù)測綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景。本文從綠色農(nóng)產(chǎn)品本身，消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識，以及社會上對綠色農(nóng)產(chǎn)品的評價等方面綜合分析綠色農(nóng)產(chǎn)品在未來的發(fā)展?fàn)顩r。
調(diào)查對象：濟(jì)南市市民
調(diào)查方式：現(xiàn)場發(fā)放問卷調(diào)查
調(diào)查地點(diǎn)：泉城廣場
此調(diào)查主要針對目前濟(jì)南市市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識，購買現(xiàn)狀，問題意見，以及對綠色農(nóng)產(chǎn)品的期望等方面進(jìn)行分析。得出綠色農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展?fàn)顩r。對綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展做出建議和指導(dǎo)。發(fā)放問卷86份，有效問卷80份。
二：調(diào)查對象分析。
圖一，被調(diào)查者性別 圖二，被調(diào)查者年齡段 圖三，被調(diào)查人群學(xué)歷層次
從調(diào)查結(jié)果來看，本次調(diào)查對象絕大多數(shù)為高中以上學(xué)歷，占到92%，其中60%為大學(xué)以上學(xué)歷（圖三），這就決定了調(diào)查結(jié)果偏向于反映知識層次較高的人對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識和需求。
圖四，被調(diào)查者家庭收入狀況
同時，67%的被調(diào)查者家庭收入3000元以上（圖四），這說明中高層收入居民對農(nóng)產(chǎn)品安全較關(guān)注。4 三：對濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受。
圖五，被調(diào)查者農(nóng)產(chǎn)品購買地點(diǎn)調(diào)查
從購買狀況來看，有48%的人選擇農(nóng)貿(mào)市場購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，38%的人選擇超市購買農(nóng)產(chǎn)品，13%的人選擇農(nóng)產(chǎn)品專賣店購買，只有關(guān)1%的人選擇在路邊小攤購買（圖五）。這說明絕大多數(shù)人都不再選擇路邊小攤這種安全保障最差的地方購買農(nóng)產(chǎn)品。
圖六，被調(diào)查者對農(nóng)產(chǎn)品安全態(tài)度
從市民對農(nóng)產(chǎn)品安全感受狀況來看，有84%的人對濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品的安全現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，只有關(guān)16%的人對農(nóng)產(chǎn)品安全狀況表示不在意和不擔(dān)憂，這說明農(nóng)產(chǎn)品安全現(xiàn)狀已經(jīng)到了一個另人堪憂的地步。綠色農(nóng)產(chǎn)品有著巨大的發(fā)展前景。5 四：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識。
圖七，被調(diào)查者是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品
圖八，消費(fèi)者購買農(nóng)產(chǎn)品時消費(fèi)者是否會注意農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志
調(diào)查結(jié)果顯示，有32%的人多數(shù)會選擇優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，有44%的人會偶爾優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，24%的人則對是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品不在意（圖七）。這說明綠色農(nóng)產(chǎn)品雖然有了一定的市場地位（圖八），但是由于人們對其認(rèn)識不足，還有相當(dāng)多的人不會多數(shù)情況下優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。
圖九，消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)識
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有74%認(rèn)為綠色農(nóng)產(chǎn)品具有安全健康的功能（圖九），所以綠色農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)重點(diǎn)著力于滿足這一功能。如果不向消費(fèi)者展示出綠色農(nóng)產(chǎn)品這一功能，消費(fèi)者將不會考慮購買。
6 五：綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況和產(chǎn)品的要求。
圖十，綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)情況
從調(diào)查結(jié)果來看，綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)狀況占到總消費(fèi)水平50%以上的只有9%，占到30%—50%的有30%（圖十），都是較小部分，其余的人綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)狀況則在總消費(fèi)狀況中占有較小比重。
圖十一，影響消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品購買的主要因素
同時絕大多數(shù)人把質(zhì)量和品牌看成影響購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素，分別占到49%和32%（圖十一）。這說明目前農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況還僅僅局限于小部分人群。要擴(kuò)大綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)，就要大力宣傳綠色農(nóng)產(chǎn)品的安全作用，同時樹立品牌意識，這樣才能使更多的消費(fèi)者選擇購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。
7 六：影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)的原因。
質(zhì)量，這是影響綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)的首要因素，絕大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)為綠色農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)該比一般農(nóng)產(chǎn)品有更多的保障（圖十一）。是他們購買時重點(diǎn)考慮的因素。
圖十二，消費(fèi)者對農(nóng)產(chǎn)品價格的接受程度
價格要求，在滿足綠色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，絕大多數(shù)的消費(fèi)者都希望綠色農(nóng)產(chǎn)品的價格能保持在比一般農(nóng)產(chǎn)品高50%的范圍以內(nèi)（圖十二）。
圖十三，購買農(nóng)產(chǎn)品時消費(fèi)者是否會注意綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志
品牌。良好的有信譽(yù)的品牌，也是影響消費(fèi)者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素（圖十三）。8
圖十四，影響消費(fèi)者選擇購買場所原因
購買場所，大多數(shù)消費(fèi)者會優(yōu)先選擇近便的場所購買農(nóng)產(chǎn)品（圖十四），所以綠色農(nóng)產(chǎn)品也應(yīng)廣設(shè)銷售點(diǎn)，方便廣大消費(fèi)者，滿足他們的需求。
七：推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法。
圖十五，消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的了解渠道
圖十六，消費(fèi)者對促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展的建議
同時，多數(shù)消費(fèi)者還認(rèn)為要加快綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展，市場監(jiān)管，政策支持，技術(shù)創(chuàng)新與進(jìn)步以及消費(fèi)觀念的普及都是重要因素（圖十六），對這些因素加以綜合利用，一定會使農(nóng)產(chǎn)品得到快速而健康的發(fā)展。
八：從調(diào)查結(jié)果來看，可以看出以下幾個問題。
1絕大多數(shù)的消費(fèi)者已經(jīng)對農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，人們對安全健康的綠色農(nóng)產(chǎn)品有迫切的需求。
2綠色農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)有一定的市場基礎(chǔ)，但市場占有率并不高，這主要是由于人們的認(rèn)識水平不足以及綠色農(nóng)產(chǎn)品價格過高造成的。
3要發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場，就要大力普及綠色農(nóng)產(chǎn)品知識。
九：營銷建議
1、針對濟(jì)南市市民收入水平普遍較低的現(xiàn)實(shí)，價格因素是影響消費(fèi)者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的一個敏感因素，因此廠商需要考慮濟(jì)南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品價格的接受水平，合理定價。
2、濟(jì)南市民對市場上一般農(nóng)產(chǎn)品的安全性普遍表示擔(dān)憂，說明濟(jì)南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品存在的潛在需求很大，廠商可針對消費(fèi)者的這一心理，突出綠色農(nóng)產(chǎn)品的“安全健康”優(yōu)勢，開展積極的營銷活動。
3、品牌是影響消費(fèi)者購買的一個因素之一，但不是最重要因素，市民更關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量，反映出一種理性的消費(fèi)態(tài)度，這就要求廠商要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，切實(shí)滿足消費(fèi)者的這一需求，同時，可根據(jù)自身實(shí)力來考慮是否實(shí)施品牌戰(zhàn)略。
4、綠色農(nóng)產(chǎn)品是市民的日產(chǎn)生活消費(fèi)，消費(fèi)場所的選擇是影響購買的一個重要的因素，農(nóng)貿(mào)市場以及超市是綠色農(nóng)產(chǎn)品銷售的良好場所。
十：附錄：調(diào)查問卷
濟(jì)南市綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)行為調(diào)查問卷
您好：我們是來自山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院的大學(xué)生，正在做關(guān)于綠色農(nóng)產(chǎn)品的市場調(diào)查，為了了解消費(fèi)者對現(xiàn)今綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的態(tài)度與期望，我們設(shè)計(jì)了這份問卷。您的參與和配合對我們來說很重要，您的問卷沒有對錯之分，只表明您的觀點(diǎn)和態(tài)度，希望您能準(zhǔn)確填寫相關(guān)信息。
感謝您的支持！
1、您的性別？ （）a 男
b 女
2、您的年齡階段？
（）
a 25歲以下
b25—34 c 35—44 d 45歲以上
3、您的學(xué)歷層次？ （）
a 初中及以下
b高中
c大學(xué)
d研究生及以上
4、您的家庭月收入狀況？ （）
6 您對現(xiàn)在市場上的農(nóng)產(chǎn)品安全狀況擔(dān)心嗎？（）a擔(dān)心 b不在意 c不擔(dān)心
7、在日常購買中，您是否會優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品？（）a多數(shù)會 b偶爾會 c無所謂
10、影響您購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的最主要因素？（）a 質(zhì)量 b品牌價格c購買場所d其他
11、購買農(nóng)產(chǎn)品時，您會注意包裝上的綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的標(biāo)志嗎？ （）a會 b 不會
14、購買時，您在意綠色農(nóng)產(chǎn)品的品牌嗎？
a 在意
b不在意
15、影響您選擇購買場所的最重要理由？（）a 質(zhì)量有保證
b價格合理
c方便省時 d品種多樣
16、您認(rèn)為如何更好的促進(jìn)綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展？（）
a 加強(qiáng)市場監(jiān)管 b 加大政策支持c加快技術(shù)創(chuàng)新與改造d普及綠色消費(fèi)觀念
再次對您的支持與配合表示感謝！祝您合家歡樂，幸福安康！11
八：參考資料
《市場調(diào)查與預(yù)測》
葉明海 于磊 胡志瑩 編著
《消費(fèi)者心理與行為》 江林
主編
《市場營銷》 吳建安
主編
感謝五組全體成員的不懈努力，感謝王曉輝老師的熱心指導(dǎo)！
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十五
附：
調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)您好：首先請?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名，答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯之分，同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷，問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析，不擴(kuò)散被調(diào)查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調(diào)查問卷！調(diào)查內(nèi)容：
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨(dú)自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
9.請問你（）在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題，選b請做第11題】
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實(shí)處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十六
教育實(shí)踐活動調(diào)查問卷
1．您的政治面貌是：
a.中共黨員b.民主黨派c.共青團(tuán)員d.群眾
2．您的職務(wù)情況是：
a.縣處級以上干部b.鄉(xiāng)科級干部c.一般干部
d.企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人e.企事業(yè)單位中層管理人員
f.企事業(yè)單位一般工作人員
3．您所在的單位是：
a.市級黨政機(jī)關(guān)b.縣級黨政機(jī)關(guān)c.國有企業(yè)
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)
4．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)部門單位是：（多選）
a.市級黨政機(jī)關(guān)b.縣級黨政機(jī)關(guān)c.國有企業(yè)
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)
j.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)
5．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)對象是：（多選）
a.市級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部b.縣級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部
f.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人
g6．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)：
a.樹立群眾觀點(diǎn)和宗旨意識b.解決“四風(fēng)”突出問題
c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力
e.密切黨群干群關(guān)系f.樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象
g.加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)h.推動中心工作完成7．
a.領(lǐng)導(dǎo)帶頭b.解決突出問題c.為群眾辦實(shí)事
d.廣泛聽取群眾意見e.開展批評和自我批評
f.嚴(yán)格督促把關(guān)g.正面典型引路h.曝光反面典型
8．a(chǎn).繼續(xù)抓好第一批單位整改落實(shí)和制度建設(shè)
b.有效運(yùn)用第一批單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)
c.兩批聯(lián)動解決突出問題
d.共同推進(jìn)專項(xiàng)整治
9．您認(rèn)為本地本單位在形式主義方面應(yīng)主要解決：（多選）
a.政績觀不正確，只重眼前、不顧長遠(yuǎn)
b.拍腦袋決策，盲目鋪攤子、上項(xiàng)目
c.對上負(fù)責(zé)不對下負(fù)責(zé)，搞形象工程
d.弄虛作假、虛報浮夸
e.工作飄浮、落實(shí)不力、不講實(shí)效
f.文件多、會議多，評比檢查、達(dá)標(biāo)考核過多過濫
g
a.群眾意識淡薄、漠視群眾疾苦
b.推諉扯皮、辦事效率低下
c.調(diào)研走馬觀花，身在群眾之中、卻不了解群眾
d.換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路，“新官”不理舊事
e.獨(dú)斷專行，搞一言堂、家長制，聽不進(jìn)不同意見
f.強(qiáng)迫命令、方法簡單、作風(fēng)粗暴
g.跑官要官、拉票賄選
h.不能一碗水端平，辦事不公、誠信缺失
11．您認(rèn)為本地本單位在享樂主義方面應(yīng)主要解決
a.貪圖安逸、不思進(jìn)取
b.因循守舊、創(chuàng)新意識不強(qiáng)
c.不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，遇見矛盾、問題繞著走
d.自由散漫、紀(jì)律松懈、玩風(fēng)盛行
e.搞特殊化，追名逐利、攀比待遇
f.以權(quán)謀私、消極腐敗
g
2a.熱衷于迎來送往，超標(biāo)準(zhǔn)接待
b.違規(guī)建設(shè)樓堂館所
c.違規(guī)配車、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房
d.揮霍公款、“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大
e.私設(shè)“小金庫”，截留、擠占、挪用、騙取公款，中飽私囊
f.講究排場、鋪張浪費(fèi)、大吃大喝
g.大操大辦、借機(jī)斂財(cái)
h.道德敗壞、腐化墮落
13．您認(rèn)為本地本單位損害群眾切身利益的問題主要有
a.門難進(jìn)、臉難看、事難辦
b.亂罰款、亂收費(fèi)，吃拿卡要
c.群眾訴求渠道不暢
d.執(zhí)法不公、司法腐敗，辦人情案、關(guān)系案、金錢案
e.強(qiáng)征強(qiáng)拆，侵害群眾利益
f.治理環(huán)境污染不力
g.辦事不公開、不公平、不公正
h.中小學(xué)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，亂訂教輔資料
i.醫(yī)療機(jī)構(gòu)開大處方提成，收受回扣、紅包，藥價虛高
g.特困群眾生活保障不力
k.打擊黑惡勢力不力
14．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動應(yīng)防止：
a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過場
c.不能解決黨員群眾關(guān)注的突出問題d.學(xué)習(xí)教育流于形式
e.批評和自我批評流于形式f.整改落實(shí)流于形式
g.活動出現(xiàn)偏差，影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定h.群眾參與不夠
15．您對開展第二批教育實(shí)踐活動還有哪些意見和建議？
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十七
親愛的同學(xué)：
您好！
留守兒童作為一個特殊群體本身存在著很大的問題，作為你們的老師，我們渴望了解你們的生活教育現(xiàn)狀和你們真實(shí)的想法，并且希望這能對你們的父母和我們周圍人更好的了解你們提供一點(diǎn)幫助。我們真誠的希望你們可以說出自己的心聲和我們交流，我們永遠(yuǎn)是朋友。此成果僅供學(xué)術(shù)使用，絕對保密，感謝參與?。羰貎和傅氖怯捎诟改鸽p方或一方外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中，長期與父母過著分開居住、生活的兒童。）
1、你的性別（）
a男b女
2、你平時和誰生活在一起？（）
a祖（外）父母b單親c哥哥姐姐d其他親戚e自己住
3、你的父母不在你身邊的原因（）
a有一方打工b雙親打工c父母離異d有一方去世e父母都去世
4、你父母外出打工，大約多久回來一次（）
a一個月b半年c一年d一年以上e不定時
5、與父母溝通屬于（）
a平均一周通話一次b平均一月一次c一年才通話幾次
6、你對父母外出打工的態(tài)度（）
a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d無所謂e不表態(tài)
7、你覺得父母不在你身邊對你最大的影響是什么（）
a孤單沒人聊天b生活沒人照顧c學(xué)習(xí)沒人指導(dǎo)監(jiān)督d其他
8、父母外出打工時，家人經(jīng)常和你交流，關(guān)心你的生活嗎？（）
a不，他們只負(fù)責(zé)給我做飯b偶爾問兩句c經(jīng)常關(guān)心我d說不好
9、當(dāng)你與你生活一起的人發(fā)生矛盾是，你會（）
a悶聲不吭b與他們吵架c打電話給父母d其他
10、你在學(xué)校中，和你玩的好的同學(xué)多不多？（）
a很多b不多c不關(guān)注
11、你是否喜歡呆在角落，害怕陌生人？（）
a喜歡，害怕b喜歡，不害怕c不喜歡，害怕d不喜歡，不害怕
12、你對學(xué)習(xí)的態(tài)度（）
13、和誰在一起你最開心？（）
a父母b身邊長輩c老師d同學(xué)，伙伴
14、如果因?yàn)樽鲥e一點(diǎn)小事而被老師和家長批評，你會怎么辦？（）
15、你是否覺得自己很棒、很優(yōu)秀？（）
a我很棒，我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功
16、目前你最大的愿望是：
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇一
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是中國公務(wù)員隊(duì)伍中的一個群體，也是公務(wù)員隊(duì)伍中的一個弱勢群體，在建設(shè)有中國特色社會主義道路和構(gòu)建和諧社會中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部正在發(fā)揮著不可替代的作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有其工作的特殊性，許許多多正默默奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部崗位上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，正在以其對農(nóng)村對農(nóng)民的深厚感情而竭力工作。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇二
按照中央電大《關(guān)于開展開放教育?？菩姓芾韺I(yè)社會調(diào)查工作的通知》要求，依據(jù)《開放教育?？菩姓芾韺I(yè)社會調(diào)查工作實(shí)施方案》，結(jié)合內(nèi)蒙古電大實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、目的和意義
利用開放教育行政管理專業(yè)?？粕鐣{(diào)查實(shí)踐教學(xué)活動，探索電大開展社會服務(wù)的新途徑。這對促進(jìn)電大教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)活動的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)，充分利用電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢，拓展社會服務(wù)的新領(lǐng)域具有重要意義。
二、原則與內(nèi)容
1．基本原則
堅(jiān)持教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、教學(xué)科研與社會服務(wù)相結(jié)合的基本原則，探索電大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的新模式與電大開展社會服務(wù)的新功能和新領(lǐng)域。調(diào)查工作采取邊實(shí)踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化。
2．調(diào)查內(nèi)容
根據(jù)內(nèi)蒙古實(shí)際情況，可選擇以下專題：（1）“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”（2）“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”（3）“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”
本科畢業(yè)生比較集中的城市，可選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”作為調(diào)查題目，本科畢業(yè)生較少的邊遠(yuǎn)地區(qū)，可選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”作為調(diào)查題目。
三、組織與管理
為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，要求各電大分校在主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由行政管理專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人、《社會調(diào)查研究與方法》課程主講教師，行政管理專業(yè)課教師和科研人員等組成調(diào)查工作小組，具體負(fù)責(zé)行政管理專業(yè)社會實(shí)踐環(huán)節(jié)改革、社會調(diào)查研究方法指導(dǎo)與培訓(xùn)、社會調(diào)查工作的組織實(shí)施與服務(wù)，以及質(zhì)量監(jiān)控等工作。各教學(xué)點(diǎn)也應(yīng)由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
四、實(shí)施方法 1．調(diào)查對象
（1）“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的對象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生，且到目前為止未離開農(nóng)村者。
（2）“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的對象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生，且目前離開農(nóng)村，外出打工者。
（3）“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”的對象是2008年、2009年和2010年普通高校（具體詳見網(wǎng)上填報系統(tǒng)中提供的普通高校本科院校名單）本科畢業(yè)生及其用人單位。本科畢業(yè)生受訪條件為到目前為止未脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷提升，在過去六個月內(nèi)未變換工作者；用人單位受訪對象為該畢業(yè)生現(xiàn)在的直接領(lǐng)導(dǎo)，并擔(dān)任其領(lǐng)導(dǎo)六個月以上者。
2．調(diào)查方式
（1）個人調(diào)查
學(xué)生可根據(jù)個人實(shí)際情況選擇調(diào)查題目，并按照社會調(diào)查的有關(guān)安排和要求，采用中央電大統(tǒng)一制定的調(diào)查問卷（另發(fā)），對符合受訪條件的調(diào)查對象實(shí)施調(diào)查。
選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”題目的學(xué)生，每人調(diào)查對象原則上不少于4個。
選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”題目的學(xué)生，每人調(diào)查對象原則上不少于2組，每組包括一名普通高校本科畢業(yè)生及其用人單位。
（2）小組調(diào)查
選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”題目的學(xué)生，若經(jīng)過多方努力仍不能找到符合條件的調(diào)查對象，可以書面形式說明情況，并經(jīng)調(diào)查工作小組審核同意后，改為小組調(diào)查。但每組參與人數(shù)不超過5名，調(diào)查對象不少于7個。
選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”題目的學(xué)生，若經(jīng)過多方努力仍不能找到符合條件的調(diào)查對象，可以書面形式說明情況，并經(jīng)調(diào)查工作小組審核同意后，改為小組調(diào)查。但每組參與人數(shù)不超過5名，調(diào)查對象不能少于3組。
3．調(diào)查方法
此次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進(jìn)行。問卷調(diào)查以當(dāng)面填答的形式為佳，也可通過郵寄或網(wǎng)絡(luò)等形式填答。訪談可視條件，采用實(shí)地、電話、網(wǎng)絡(luò)訪談等不同形式。
4．調(diào)查要求
（1）參加調(diào)查的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)必須參加電大統(tǒng)一組織的項(xiàng)目培訓(xùn)，明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求繼續(xù)要注意的問題。
（2）參加調(diào)查的學(xué)生，在調(diào)查前必須先向本校調(diào)查工作小組提交自己掌握的所有調(diào)查對象的基本情況，內(nèi)容包括調(diào)查對象姓名、畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時間、所學(xué)專業(yè)、工作單位、具體職業(yè)和聯(lián)系辦法。
（3）參加調(diào)查的學(xué)生，應(yīng)及時將調(diào)查問卷送到確定后的調(diào)查對象手中，并確保調(diào)查問卷填寫的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性，同時做好訪談筆錄。（4）應(yīng)按時回收問卷，并提交給調(diào)查工作小組審核。
（5）通過審核的調(diào)查問卷，在老師的指導(dǎo)下，由調(diào)查學(xué)生按照“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”、“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”、“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”網(wǎng)上填報系統(tǒng)的操作辦法和具體要求，將調(diào)查問卷正確地錄入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
（6）通過對問卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析，完成社會實(shí)踐活動的調(diào)查總結(jié)報告撰寫。調(diào)查總結(jié)報告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫成個案調(diào)查報告，也可根據(jù)多人調(diào)查資料寫成抽樣調(diào)查報告。
5．調(diào)查過程的質(zhì)量控制
（1）在調(diào)查之前，各分校必須在校領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查工作小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成對教學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員的培訓(xùn)和參加調(diào)查學(xué)生的培訓(xùn)。（2）對調(diào)查樣本進(jìn)行適度調(diào)控，保證調(diào)查分布相對均衡。
3（3）工作小組應(yīng)對回收的調(diào)查問卷進(jìn)行認(rèn)真的審核驗(yàn)收，若發(fā)現(xiàn)問卷填寫不符合要求或存在其它問題，要及時通知有關(guān)學(xué)生采取措施予以補(bǔ)充和完善，以確保調(diào)查數(shù)據(jù)資料的完整準(zhǔn)確。
（4）在學(xué)生調(diào)查結(jié)束后，工作小組應(yīng)在一星期內(nèi)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行抽查回訪，了解調(diào)查工作的真實(shí)性和數(shù)據(jù)采集的可靠性。
（5）工作小組對回收的調(diào)查問卷，通過檢查審核和回訪核對無誤后，向?qū)W生提供相關(guān)題目網(wǎng)上填報系統(tǒng)的密碼和填報操作說明，并指導(dǎo)學(xué)生將經(jīng)過審核的調(diào)查問卷輸入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，經(jīng)工作小組檢查驗(yàn)收合格后，作為學(xué)生取得社會實(shí)踐學(xué)分的條件之一。
（6）依據(jù)問卷調(diào)查的填寫、回收、輸入驗(yàn)收和回訪結(jié)果，按照社會實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生完成的調(diào)查報告做出評價，成績合格者給予相應(yīng)的社會實(shí)踐學(xué)分。
（7）做好調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)信息的保密和保管。未經(jīng)內(nèi)蒙古電大同意，不得擅自發(fā)布或傳播調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)信息。
五、時間安排
2011年8--11月，完成調(diào)查問卷的發(fā)放、回收、訪談和回訪等工作。
六、服務(wù)與指導(dǎo)
為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，內(nèi)蒙古電大文法學(xué)院負(fù)責(zé)行政管理專業(yè)教學(xué)改革和學(xué)生社會實(shí)踐工作，內(nèi)蒙古電大教學(xué)質(zhì)量評估處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷填寫的咨詢和指導(dǎo)工作。
七、工作建議：以此次行政管理專業(yè)的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)為切入點(diǎn)，把社會調(diào)查活動與科研有機(jī)結(jié)合起來，注意數(shù)據(jù)和信息的匯總、保存，進(jìn)而在實(shí)踐分析研究方向有所作為。
八、聯(lián)系方式： 秀仁
聯(lián)系電話：*** 4
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇三
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)方案（問卷見附表）
一、調(diào)查背景與意義：現(xiàn)代社會，隨著科技日新月異的發(fā)展，手機(jī)成為必不可少的通訊工具，大學(xué)生擁有手機(jī)已不再新鮮，并逐漸成為手機(jī)消費(fèi)的一大人群，隨著技術(shù)不斷更新，手機(jī)功能的多樣化，大學(xué)生對手機(jī)的要求和消費(fèi)水平也越來越高，此次調(diào)查旨在了解在校學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)影響因素以及手機(jī)消費(fèi)與年級、性別、手機(jī)價位等之間的關(guān)聯(lián)性，從而對當(dāng)代大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)習(xí)慣與偏好有一個更直觀的了解。
二、調(diào)查內(nèi)容：
1、了解大學(xué)生每月手機(jī)的消費(fèi)狀況；
2、了解大學(xué)生對手機(jī)的喜好偏向；
3、分析大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)行為和消費(fèi)特點(diǎn)。
三、調(diào)查方式:問卷調(diào)查
四、題型設(shè)置：多數(shù)封閉型問題結(jié)合少數(shù)開放型問題
五、調(diào)查對象和范圍：重慶科技學(xué)院全體在校生
六、調(diào)查實(shí)施：
1、先在較小范圍內(nèi)試行問卷調(diào)查，若發(fā)現(xiàn)問卷內(nèi)容有設(shè)計(jì)不當(dāng)之處，及時修改；
2、實(shí)行調(diào)查之后，根據(jù)被訪者建議適當(dāng)修改，進(jìn)行正式調(diào)查；
3、在公共教學(xué)區(qū)和圖書館等學(xué)生密集區(qū)發(fā)放問卷，當(dāng)場回收問卷。
4、對回收的問卷進(jìn)行編號，統(tǒng)計(jì)有效問卷數(shù)量。
七、調(diào)查結(jié)果分析（方法）：
1、抽取有效問卷2.問卷編號3.問題答案統(tǒng)計(jì)4.圖表數(shù)據(jù)分析
八、成員分工：問卷總計(jì)160份，四人各負(fù)責(zé)40份，數(shù)據(jù)處理，四人進(jìn)行小組商討，意見匯總，確定最終分析方案，整理數(shù)據(jù)處理結(jié)果。
九、調(diào)查人員：工商會計(jì)11-2班吳萬雪、王琴、肖玲、方鑫圓
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇四
20xx年聽眾問卷調(diào)查活動實(shí)施方案
20xx年是我臺繼續(xù)深化改革，機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，了解全市廣大人民群眾的收聽需求，促進(jìn)全臺宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長足發(fā)展，臺上決定開展一次聽眾問卷調(diào)查活動。結(jié)合臺上工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)臺20xx年工作會議精神，真實(shí)、全面掌握我臺三頻一欄目，特別是自辦節(jié)目在聽眾中的影響力和收聽需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，為全面提高我臺節(jié)目的整體質(zhì)量，進(jìn)一步完善編播體系，不斷提升核心競爭力奠定良好的基礎(chǔ)。
為了確保此次調(diào)查活動深入、真實(shí)、扎實(shí)開展，取得實(shí)效，臺上特成立收聽調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由xxx、xxx共同擔(dān)任，xx總編輯具體牽頭，總編室協(xié)調(diào)，每周利用兩天時間由一名臺領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，一個頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán)，對各縣（市）的聽眾收聽情況進(jìn)行調(diào)查活動。
組長：xxx、xxx
副組長：xxxx、xx
采訪團(tuán)成員：三頻一欄總監(jiān)（主任）、總編室主任及各頻率編輯記者
總編室負(fù)責(zé)收聽調(diào)查報告、收聽調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時，總編室安排一名工作人員，負(fù)責(zé)發(fā)放聽眾問卷調(diào)查表。
1、節(jié)目編排是否合理
2、節(jié)目包裝是否新穎
3、節(jié)目改版前后聽眾的反響
4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問題
5、各頻率節(jié)目的收聽情況
6、聽眾對自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見
7、聽眾對xx的'意見收集
8、各縣市收聽本臺三頻一欄目節(jié)目的情況
以上內(nèi)容將在我臺統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《聽眾問卷調(diào)查表》上體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實(shí)際，制定出有針對性的調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查活動從x月x日開始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實(shí)際安排調(diào)查時間。
調(diào)查以問卷調(diào)查為主，兼顧電話訪問和面談，各頻率、欄目也可選擇其他形式開展調(diào)查活動，擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式，征求和聽取大家的意見和建議。
為配合調(diào)查，臺上印發(fā)100--200份調(diào)查問卷；另外配發(fā)一個宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
本次調(diào)查活動在各縣市區(qū)全面開展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對象，但原則上要按受訪者的聽眾特征（性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶）予以劃分。調(diào)查對象要盡可能涉及到各個層面，要具有代表性。
1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項(xiàng)基本的工作方法，作為貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，帶頭到群眾中間去，傾聽大家的意見和建議，積極開展調(diào)查研究，確保調(diào)查時間、精力到位。
2、要認(rèn)真組織實(shí)施。各參與部門要根據(jù)本方案要求，及時確定調(diào)查實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和分工，認(rèn)真開展調(diào)查工作，按時撰寫出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報告。同時，要采取自我宣傳的方式，及時跟進(jìn)調(diào)查活動，擴(kuò)大社會影響。
3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在組織方式、調(diào)查方法、報告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新，客觀準(zhǔn)確地掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，要結(jié)合調(diào)查工作，認(rèn)真思考和探索解決問題的辦法，提出有針對性、可操作性的建議，為臺上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇五
通過小組成員明確的分工，周密的計(jì)劃，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查所需要的問題， 對我校大學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查，分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，通過對學(xué)生們對問 題的作答情況，從細(xì)節(jié)出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)的分析評估數(shù)據(jù)所反映的真實(shí)情況， 總結(jié)分析，最終提出合理的建議。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生，電腦，合理，學(xué)習(xí)。
1、 研究目的 讓同學(xué)們充分認(rèn)識到正確使用電腦的重要性，通過我們的數(shù)據(jù)分析，給 同學(xué)們一個更加全面，更加清晰的認(rèn)識，從而達(dá)到督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的目 的。
2、 研究意義 面對日益激烈的競爭，我們面臨著更大的就業(yè)壓力，我們要充分利用時 間去學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，而電腦正是我們手中生存的利器，然而當(dāng)代大學(xué)生卻不 能充分的利用電腦去學(xué)習(xí)，為此我們小組想借此機(jī)會，通對我校大學(xué)生對電 腦的使用情況的調(diào)查，總結(jié)分析出我們面臨的問題，從而提出相應(yīng)的具有實(shí) 踐意義的建議。
1、 調(diào)查方式
我們采用了發(fā)放自填式問卷的方法，這是由我們課題性質(zhì)所決定的。
2、 調(diào)查對象
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)
4、按照設(shè)計(jì)方案展開問卷調(diào)查
5、記錄問卷調(diào)查的經(jīng)過
(1)照片記錄 接下來是我們在問卷調(diào)查中拍攝下的幾張具有代表性的照片：
場景一：在沁芳園二樓進(jìn)行問卷調(diào)查
場景二：在文化廣場進(jìn)行問卷調(diào)查
場景三：教學(xué)主樓進(jìn)行問卷調(diào)查
場景四：在大一學(xué)生宿舍進(jìn)行問卷調(diào)查
場景五：準(zhǔn)備上課的大二學(xué)生
場景六：在大三學(xué)生宿舍進(jìn)行問卷調(diào)查
關(guān)于我
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇六
親愛的老師們、同學(xué)們，為了幫助我們改進(jìn)工作，給您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，請認(rèn)真填寫下表，謝謝您的合作！你的意見就是我們工作的指南！
1、你經(jīng)常就餐的食堂是*
a、一樓食堂
b、二樓食堂
2、你認(rèn)為食堂的菜飯是否衛(wèi)生？()*
a、衛(wèi)生
b、一般
c、不衛(wèi)生
d、不知道
3、你認(rèn)為食堂的飯菜是否營養(yǎng)？()*
a、營養(yǎng)豐富
b、營養(yǎng)一般
c、沒有營養(yǎng)
4、你覺得食堂的菜是否新鮮？()*
a、很新鮮
b、基本上可以
c、偶爾不新鮮
d、經(jīng)常不新鮮
5、你認(rèn)為食堂菜類保溫情況如何？()*
a、做得好
b、我不太注意
c、偶爾不夠熱
d、經(jīng)常碰上冷飯冷菜
e、無所謂
6、你覺得食堂菜類更新情況如何？()*
a、經(jīng)常更新
b、還算可以
c、好象沒什么變化
d、很死板
7、你覺得食堂早餐的質(zhì)量怎樣？()*
a、好
b、一般
c、不大好
d、很差
8、你認(rèn)為食堂正餐飯菜的口味怎么樣？()*
a、好
b、一般
c、比較差
d、非常差
9、您認(rèn)為飯菜的份量夠嗎？()*
a、夠
b、還可以
c、不夠()
10、你認(rèn)為你的就餐環(huán)境怎么樣？()*
a、很好
b、還可以
c、不怎么樣
d、很差
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇七
低碳經(jīng)濟(jì)是一個具有廣泛社會性的經(jīng)濟(jì)前沿理念，最早由xx年英國政府發(fā)布的能源白皮書《我們能源的未來：創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》正式提出。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，涵蓋了低碳能源、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳生活等多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，旨在促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展，是能源消費(fèi)方式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和人類生活方式的一次全新變革，也是從化石燃料為特征的工業(yè)文明走向生態(tài)文明的又一次巨大進(jìn)步。從長遠(yuǎn)看，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是全球可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是中國實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
通過此次活動，充分了解低碳經(jīng)濟(jì)在雅安市的發(fā)展情況看，向廣大居民群眾宣傳低碳經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)并講解日常生活中的低碳經(jīng)濟(jì)常識，讓雅安市人民更加充分的了解低碳經(jīng)濟(jì)的理念，讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不再成為紙上談兵！
xx年7月22日
雅安市市中心
學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支直屬支部、宣教部、辦公室
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、前期活動策劃；
2、與雅安市相關(guān)部門取得聯(lián)系，了解活動地點(diǎn)的地理位置以及環(huán)境，；
3、隊(duì)員分組以及培訓(xùn)；
3、制作調(diào)查問卷；
（二）、活動流程：
1、7月22日上午九點(diǎn)，全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門口集合；
3、中午12點(diǎn)，全體人員返回老區(qū)校門口，吃中午飯，然后回寢室午休；
4、下午2點(diǎn)30，全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門口集合，進(jìn)行調(diào)查；
5、下午5點(diǎn)30，全體人員返回老區(qū)校門口，吃過晚飯后統(tǒng)一在老區(qū)操場集合，進(jìn)行調(diào)查交流，并整理資料。
（三）活動后期：
1、寫通訊稿發(fā)到主要媒體新聞郵箱；
2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷，分析和總結(jié)調(diào)查結(jié)果。
3、要求隊(duì)員寫個人總結(jié)、調(diào)查心得體會。
調(diào)查問卷：300×0.20=60元
藿香正氣口服液：20盒×2.00=40元
云南白藥：5*10.00=50元
1、各隊(duì)員在調(diào)查時一定要注意禮貌用語，注意大學(xué)生自身形象；
2、在活動中各成員必須注意安全問題，預(yù)防中暑和跌打損傷等事故。
1、通過此活動首先讓隊(duì)員對低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有更準(zhǔn)確的認(rèn)識；
2、通過活動提升各成員的實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、了解低碳經(jīng)濟(jì)在中小城鎮(zhèn)的發(fā)展情況，給相關(guān)部門提供相對準(zhǔn)確的信息；
4、讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更為廣泛地傳播開來并運(yùn)用到實(shí)踐中來；
5、展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌以及川農(nóng)大精神。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇八
動的通知的號召，加強(qiáng)學(xué)院各中隊(duì)、班級團(tuán)組織的建設(shè)，激發(fā)團(tuán)組織的活力，提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力。
活力在青年，青春爭先鋒
全院團(tuán)員青年
學(xué)院團(tuán)委方面：
1.圍繞活動主題，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，分發(fā)調(diào)查問卷。（10月22日-11月2日）
面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院
10、11級全體團(tuán)員青年。
內(nèi)容：加強(qiáng)同學(xué)們對本次座談會的深入認(rèn)識和理解，深入團(tuán)員青年中間，了解同學(xué)們的思想動態(tài)；抓住影響本單位共青團(tuán)工作突出的矛盾和問題，廣泛聽取團(tuán)員青年的意見和要求。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇九
20xx年是我臺繼續(xù)深化改革，機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，了解全市廣大人民群眾的收聽需求，促進(jìn)全臺宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長足發(fā)展，臺上決定開展一次聽眾問卷調(diào)查活動。結(jié)合臺上工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)臺20xx年工作會議精神，真實(shí)、全面掌握我臺三頻一欄目，特別是自辦節(jié)目在聽眾中的影響力和收聽需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，為全面提高我臺節(jié)目的整體質(zhì)量，進(jìn)一步完善編播體系，不斷提升核心競爭力奠定良好的基礎(chǔ)。
為了確保此次調(diào)查活動深入、真實(shí)、扎實(shí)開展，取得實(shí)效，臺上特成立收聽調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由xxx、xxx共同擔(dān)任，xx總編輯具體牽頭，總編室協(xié)調(diào)，每周利用兩天時間由一名臺領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，一個頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán)，對各縣（市）的聽眾收聽情況進(jìn)行調(diào)查活動。
組長：xxx、xxx
副組長：xxxx、xx
采訪團(tuán)成員：三頻一欄總監(jiān)（主任）、總編室主任及各頻率編輯記者
總編室負(fù)責(zé)收聽調(diào)查報告、收聽調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時，總編室安排一名工作人員，負(fù)責(zé)發(fā)放聽眾問卷調(diào)查表。
1、節(jié)目編排是否合理
2、節(jié)目包裝是否新穎
3、節(jié)目改版前后聽眾的反響
4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問題
5、各頻率節(jié)目的收聽情況
6、聽眾對自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見
7、聽眾對xx的意見收集
8、各縣市收聽本臺三頻一欄目節(jié)目的情況
以上內(nèi)容將在我臺統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《聽眾問卷調(diào)查表》上體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實(shí)際，制定出有針對性的調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查活動從x月x日開始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實(shí)際安排調(diào)查時間。
調(diào)查以問卷調(diào)查為主，兼顧電話訪問和面談，各頻率、欄目也可選擇其他形式開展調(diào)查活動，擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式，征求和聽取大家的意見和建議。
為配合調(diào)查，臺上印發(fā)100--200份調(diào)查問卷；另外配發(fā)一個宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
本次調(diào)查活動在各縣市區(qū)全面開展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對象，但原則上要按受訪者的聽眾特征（性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶）予以劃分。調(diào)查對象要盡可能涉及到各個層面，要具有代表性。
1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項(xiàng)基本的工作方法，作為貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，帶頭到群眾中間去，傾聽大家的意見和建議，積極開展調(diào)查研究，確保調(diào)查時間、精力到位。
2、要認(rèn)真組織實(shí)施。各參與部門要根據(jù)本方案要求，及時確定調(diào)查實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和分工，認(rèn)真開展調(diào)查工作，按時撰寫出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報告。同時，要采取自我宣傳的方式，及時跟進(jìn)調(diào)查活動，擴(kuò)大社會影響。
3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在組織方式、調(diào)查方法、報告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新，客觀準(zhǔn)確地掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，要結(jié)合調(diào)查工作，認(rèn)真思考和探索解決問題的辦法，提出有針對性、可操作性的建議，為臺上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十
隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)便是其代表之一,眾所周知，近年來我國手機(jī)市場發(fā)展迅速，手機(jī)產(chǎn)品層出不窮，而隨著手機(jī)在大學(xué)校園的普及，越來越多的手機(jī)生產(chǎn)商把目光投向了大學(xué)生這群特殊的消費(fèi)人群。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的使用情況、使用效果及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)生中市場前景，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則，我們對當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)市場進(jìn)行一次較系統(tǒng)的市場調(diào)查。
在校大學(xué)生(包括研究生)
： 此次調(diào)查問卷分為兩種形式進(jìn)行
：4月x日——5月x日
為了保證此次調(diào)查問卷的準(zhǔn)確，有效，在參閱了眾多文獻(xiàn)和實(shí)際考察之后，針對問題比較突出的幾個方面，我們設(shè)計(jì)了此次問卷，共計(jì)19道題目，以便于充分深入挖掘廣大學(xué)生迫切關(guān)心的手機(jī)問題，完成此次調(diào)查問卷的最終目標(biāo)。(具體調(diào)查內(nèi)容請看附的調(diào)查問卷)
從本次調(diào)查的對象來看，本次調(diào)查的范圍涵蓋大學(xué)生及研究生，調(diào)查范圍廣，數(shù)據(jù)將從不同年齡階層來展示大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況對此次調(diào)查的數(shù)據(jù)有效性奠定了基礎(chǔ)。
此次的調(diào)查報告中那女比例基本持平，保證了充分參考男生、女生對手機(jī)的使用情況，獲得的數(shù)據(jù)真實(shí)有效。
此次考察手機(jī)品牌的目的在于對現(xiàn)今市場上的手機(jī)品牌受歡迎程度做一個大致的了解。通過對比兩份數(shù)據(jù)，我們可以清楚地看到：諾基亞，蘋果，三星作為主流的手機(jī)品牌，占據(jù)了前三名的位置，而對于國產(chǎn)的手機(jī)華為，htc,中興，oppo等，作為后起之秀，也在市場上贏得了一定的口碑，但依然與三大品牌有較大的差距，這需要長期的努力和發(fā)展，作為新型民族產(chǎn)業(yè)，中國的手機(jī)事業(yè)還有很長的路要走。
手機(jī)樣式多種多樣，尤其這幾年，觸屏的出現(xiàn)，開啟了一個新的紀(jì)元，從上述的數(shù)據(jù)也可以看出，絕大多數(shù)人喜歡觸屏，的確，從觸屏出現(xiàn)的這幾年，可以明顯的感受到觸屏在日常生活中的運(yùn)用逐漸多了起來，觸屏給用戶帶了意想不到的便利，代表著科技的前沿，也正是因?yàn)檫@，觸屏收到了越來越多的人的親睞，越來越成為時代的潮流。當(dāng)然，直板，滑蓋還是占有一定的份額。
此題的目的在于了解大學(xué)生在購買手機(jī)會關(guān)注哪些因素。根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，我們可以看到，價格合適、質(zhì)量可靠占了相當(dāng)大的比重，充分表明大學(xué)生在購買手機(jī)時還是比較理性的，希望找到一個質(zhì)量過硬，價格合適的手機(jī)。同時，手機(jī)的品牌、功能強(qiáng)大、外觀設(shè)計(jì)還是占有一定的比例，可見大家還是會比較客觀理性的去選擇手機(jī)，而針對手機(jī)的顏色、待機(jī)時間，大家關(guān)注的比較少。
此題的目的在于了解大家手機(jī)的購買途徑，從而對購買手機(jī)給予一定的參考。從上述數(shù)據(jù)可以看出，專賣店還是大家首選的購買場所，連鎖手機(jī)賣場也占了相當(dāng)大的份額，網(wǎng)購的份額相對較小，可見大家對于當(dāng)今的電子產(chǎn)品還是較為謹(jǐn)慎的，通過從專賣店，大型連鎖賣場可以買到正品，而對于網(wǎng)購，由于無法看到實(shí)物，以及售后服務(wù)等方面的擔(dān)心，大家還是抱有謹(jǐn)慎態(tài)度。而通過營業(yè)廳購買定制機(jī)，雖然能買到正品手機(jī)，但由于還要接受電信運(yùn)營商的某些業(yè)務(wù)服務(wù)，所以選擇購買定制機(jī)的大學(xué)生并不多。
隨著手機(jī)的普及，手機(jī)的附屬功能也層出不窮，此題的目的在于了解大學(xué)生對手機(jī)附屬功能的需要及對這些功能的使用情況，同時對手機(jī)生產(chǎn)商生產(chǎn)手機(jī)也有一定的指導(dǎo)意見。從上述數(shù)據(jù)我們可以看出“拍照攝像”占有相當(dāng)大的比例，可見大家希望手機(jī)在使用過程，能夠隨時隨地地記錄下精彩一幕，還是有較大期待.對于gps導(dǎo)航，電子詞典，手機(jī)office軟件等的日常工具性軟件，還是受到了大家的一致歡迎，對于新的wifi功能，大家還是有很大的期待的。而對于手機(jī)中的鬧鐘，萬年歷，收音機(jī)，藍(lán)牙等，表現(xiàn)良好，還是具有一定的吸引力。
設(shè)置此題的目的在于了解廣大學(xué)生的消費(fèi)能力，因?yàn)榇髮W(xué)生處于一個比較特殊的時期，生活消費(fèi)上還沒有完全獨(dú)立，大部分依靠父母，此題可以大致了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念。從所得的數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到，選擇500—1500元的占到了近八成的份額，可見大家在進(jìn)行手機(jī)消費(fèi)時，還是比較傾向于價格適中的手機(jī)產(chǎn)品，而對于高端機(jī)型的高價格，廣大大學(xué)生還是望而卻步?？梢姶髮W(xué)生在參考手機(jī)價格時，還是參考了自己的實(shí)際消費(fèi)能力，選擇了適合自己消費(fèi)能力的手機(jī)產(chǎn)品，而并沒有盲目的追求高端手機(jī)。
此題的目的在于了解廣大學(xué)生在選擇一款手機(jī)時，是如何來了解所要買的手機(jī)的整體性能，了解手機(jī)的口碑等等。從所得到的數(shù)據(jù)顯示，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來了解中意手機(jī)的各種相關(guān)信息，占了絕大多數(shù)，網(wǎng)絡(luò)作為新興媒體，成為人們了解外部信息的新途徑，正逐步被人們所接受。當(dāng)然，通過電視，朋友推薦等凡是也同樣占了一定的份額。而對于傳統(tǒng)媒體包括報紙，宣傳單等，大家的關(guān)注度在明顯下降，手機(jī)賣場的指導(dǎo)所占份額也較少。可見，手機(jī)產(chǎn)品的傳播還是需要廣大消費(fèi)者的口碑，從中也證明了大學(xué)生的消費(fèi)態(tài)度還是比較理性的。
現(xiàn)在的大學(xué)生隨身帶手機(jī)已經(jīng)相當(dāng)普遍，而對于手機(jī)的使用時間卻不是太了解，此題的目的在于了解大學(xué)生手機(jī)的使用時間情況，從而在一定程度上反映出大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生每天手機(jī)使用時間在三小時以上的占了較大比例，從中可以看出，大學(xué)生每天花在手機(jī)上的時間還是較多的。
手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為除電腦外的最大的上網(wǎng)工具，手機(jī)上網(wǎng)的便利讓大學(xué)生隨時隨地打開手機(jī)上網(wǎng)，對于手機(jī)上網(wǎng)的時間也長短不一，通過此題來比較可觀的了解大學(xué)生的手機(jī)使用，并和上一題的統(tǒng)計(jì)的每天手機(jī)使用時間總和來說明大學(xué)生對手機(jī)的依賴性。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，使用手機(jī)上網(wǎng)時間在一個半小時之內(nèi)的占大多數(shù)，說明大家的時間分配還是較為合理的。但還有部分手機(jī)上網(wǎng)時間在三小時以上，這部分同學(xué)可能在手機(jī)上耗費(fèi)的時間久了些。
由于大學(xué)生處于一個比較特殊的年齡階段，生活上不能完全自立，感情生活開始建立等方面的內(nèi)容，一個月手機(jī)消費(fèi)成為每月一項(xiàng)固定的支出。從上述統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，每月手機(jī)消費(fèi)基本都在50元以下，說明大家的手機(jī)消費(fèi)還是比較合理的。但還有少數(shù)人的花費(fèi)在70元以上，這一部分人的手機(jī)消費(fèi)可能稍顯多了些。
此題的目的在于了解大學(xué)生通過手機(jī)上網(wǎng)來做什么事情，從中來反映大家的網(wǎng)絡(luò)生活情況。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，qq聊天的均占了近八成，可見大家對于聊天還是情有獨(dú)鐘。同時查看新聞也占了相當(dāng)?shù)姆蓊~，可見大家還是比較關(guān)心社會時事，日常查詢(天氣，車票)下載歌曲等功能占了三成，基本符合預(yù)期，可見大家對于這種日常工具還是比較認(rèn)可的。手機(jī)淘寶并沒有想象的那么多，說明了大家對于手機(jī)安全，方便等問題的擔(dān)憂，大家還是比較喜歡使用電腦來網(wǎng)購。但通過上網(wǎng)來看電子書的也占了三成，就需要深思一下了。
此題的目的在于，通過看大家對手機(jī)應(yīng)用軟件的下載，來了解大家的日常手機(jī)使用情況。通過對比兩個數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到，手機(jī)qq、飛信，瀏覽器的下載占據(jù)了前兩名，均達(dá)到了八成的份額，可見大家還是對手機(jī)聊天比較喜歡，瀏覽器的下載便于他們上網(wǎng)，也印證了上述題目。小詞典的下載還是比較出乎意料的，份額占到了六成以上，說明大家對于小詞典這種日常學(xué)習(xí)的輔助工具，大家還是比較喜歡的。其他微博，手機(jī)安全等軟件的下載說明了大家對于手機(jī)安全的關(guān)注。益智游戲也占了一定的份額，可見大家對這種小的娛樂項(xiàng)目還是有些關(guān)注的。
手機(jī)的隨時隨地拍照功能受到了廣大學(xué)生的一致好評，但是由于目前主流的手機(jī)像素只有兩百萬，拍出的照片沒有那么好，所以對手機(jī)提高像素的呼聲也越來越高。此題的目的在于了解大家對于手機(jī)的像素的期待程度。從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來看，500萬像素是大家一致的追捧，大家并沒有一味追求高像素，因?yàn)檫@將帶來手機(jī)價格的上升，而且手機(jī)畢竟無法代替數(shù)碼相機(jī)，所以大家的選擇還是比較合理合理性的。
手機(jī)產(chǎn)品鋪天蓋地，但大部分手機(jī)是男女通用型，有的手機(jī)生產(chǎn)商就看到了商機(jī)，想通過制作男女有別的手機(jī)來吸引顧客，此題的目的這在于此，來了解大家對于男性女性的看待方式。從反饋的數(shù)據(jù)來看，大家對于這個情況的態(tài)度還是比較模糊的，三種選擇的人數(shù)比較平均，可見大家對開發(fā)男女有別的手機(jī)還是保持觀望態(tài)度，需要在這上面打開市場，可能還需要很長的路要走。
自從平板電腦的出現(xiàn)，電腦越來越小。而相對的，為了讓手機(jī)表現(xiàn)出更好的影音效果，手機(jī)屏幕開始做得更大。現(xiàn)在全球的數(shù)碼生產(chǎn)商，都在考慮生產(chǎn)一種手機(jī)和電腦的結(jié)合體， 此題目的在于了解大家對此問題的態(tài)度。從數(shù)據(jù)可以清楚地看到，絕大多數(shù)人對此款產(chǎn)品還是比較期待的，有需要才會有市場，可見以后的手機(jī)將會朝著這個方向發(fā)展。
設(shè)置此題目的目的在于了解大家對目前市場上的手機(jī)有什么意見和建議，哪些地方需要改進(jìn)。從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果明顯可以看出，操作系統(tǒng)的改進(jìn)是大家比較關(guān)注的事情?，F(xiàn)在市場上的智能手機(jī)主流的操作系統(tǒng)為塞班系統(tǒng)，安卓系統(tǒng)，蘋果系統(tǒng)，windows系統(tǒng)，但從大家的期待來說，大家對于目前的操作系統(tǒng)還是不太滿意，希望有一個更方便，更人性化的操作系統(tǒng)。
此次的社會實(shí)踐，通過選擇題材，設(shè)計(jì)問卷，發(fā)放問卷，收集統(tǒng)計(jì)，填寫報告，讓我們對于當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)市場的現(xiàn)狀有了較為系統(tǒng)的了解。從中我們收獲了很多，發(fā)現(xiàn)的問題也很多，當(dāng)然，從以上的調(diào)查中可以看出隨著社會生活環(huán)境的改變，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在不斷發(fā)生著變化，消費(fèi)對象也在時刻發(fā)生著轉(zhuǎn)移，大學(xué)生作為整個消費(fèi)群體中的一個特殊群體，不再是只套呆在“象牙塔”里讀書的傳統(tǒng)形象，而是正在更多地融入社會，對手機(jī)消費(fèi)的追求已逐漸成為大學(xué)生中的一種新時尚。
目前手機(jī)市場品牌和機(jī)型繁多，各個品牌之間的市場營銷策略手段等各有不同。通過這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，真正能得到大學(xué)生消費(fèi)群體歡迎的手機(jī)是那些性能、質(zhì)量、外觀等過得硬的手機(jī)。雖然品牌也有一定的影響力，但是一款性能出眾，質(zhì)量過硬，外觀大方的手機(jī)總是能得到大學(xué)生的認(rèn)可的。而現(xiàn)階段國產(chǎn)手機(jī)需要完善自我，樹立品牌，才能和名牌手機(jī)進(jìn)行競爭。
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十一
問 卷 調(diào) 查 表
（廠長、總經(jīng)理填寫）
1、你對本公司的財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作有何要求？
2、你希望了解和掌握本公司的哪些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)？財(cái)務(wù)需提供哪些報表和資料？
3、你認(rèn)為如何可以做好本公司的財(cái)務(wù)會計(jì)工作？
4、你認(rèn)為如何考核本公司財(cái)務(wù)會計(jì)人員的工作？
附表二
問 卷 調(diào) 查 表
（財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人填寫）
1、你對目前自己的工作成績是否滿意？請說明滿意之處或不滿意之處。
2、你認(rèn)為如何做好本公司的財(cái)務(wù)核算與管理工作？
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十二
附：
調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)您好：首先請?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名，答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯之分，同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷，問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析，不擴(kuò)散被調(diào)查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調(diào)查問卷！調(diào)查內(nèi)容：
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨(dú)自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
9.請問你（）在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題，選b請做第11題】
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實(shí)處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十三
您好！我們是河海大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生，為了了解有關(guān)工傷維權(quán)法律的實(shí)踐的現(xiàn)狀，我們組織了此次的調(diào)查。本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》的要求進(jìn)行，所有回答僅用于統(tǒng)計(jì)分析，對您的信息絕對保密。感謝您在百忙中對我們的幫助與支持！
您的職業(yè)（）您的年齡（）您的學(xué)歷（）
1.您所了解的工傷維權(quán)法律知識主要來自于哪些途徑？（）
2.您所知道的工傷事故主要是因?yàn)槟男┰蛞鸬?？（?BR> a.工作場所安全衛(wèi)生環(huán)境惡劣b.工作性質(zhì)高度危險c.用人單位安全衛(wèi)生治理不到位
d.勞動者安全衛(wèi)生意識、知識缺乏e.其他
3..您所看到或聽到的周圍的人在發(fā)生工傷后通常選擇何種方式維權(quán)？（）
4.您所了解的工傷事故后維權(quán)結(jié)果是否令人滿意（）
a.十分滿意b.一般滿意c.不太滿意d.不滿意
5.您認(rèn)為下列哪些屬于工傷（）
a.在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的b.患職業(yè)病
c.工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的d.在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的6.您知道哪些主體有權(quán)直接申請工傷認(rèn)定（）
a.用人單位 b.受傷害職工 c.職工所在工會 d.受傷害職工親屬 e.不知道
7.您知道哪些部門有權(quán)受理工傷認(rèn)定申請嗎（）
a.市級社會保險行政部門b.省級社會保險行政部門c.區(qū)級社會保險行政部門
d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保險行政部門e.不知道
8.若勞動者未與用人單位簽訂勞動合同，如發(fā)生工傷，下列哪些可作為雙方存在勞動關(guān)系的證明（）
a.工資支付憑證b.用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”等證明身份的證件
c.勞動者填寫的用人單位的“登記表”等招用記錄d.考勤記錄e.不知道
9.如果單位不申請工傷認(rèn)定，受工傷者最遲可在何時申請工傷認(rèn)定（）
a.一年b.兩年c.三年d.不知道
10.基于工傷維權(quán)現(xiàn)狀，您對我國工傷維權(quán)相關(guān)法律制度有哪些看法或建議
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調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十四
山東財(cái)經(jīng)
目錄
一：基本情況介紹
二：調(diào)查對象分析
三：對濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受
四：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識
五：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識
六：影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)的原因
七：推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法
八：從調(diào)查結(jié)果來看，可以看出以下幾個問題
九：營銷建議
十：附錄：調(diào)查問卷
十一：參考書目
4 5 6 7 8 9 9 10 11
一：基本情況介紹
調(diào)查目的：了解濟(jì)南市綠色農(nóng)產(chǎn)品目前的消費(fèi)狀況，預(yù)測綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景。本文從綠色農(nóng)產(chǎn)品本身，消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識，以及社會上對綠色農(nóng)產(chǎn)品的評價等方面綜合分析綠色農(nóng)產(chǎn)品在未來的發(fā)展?fàn)顩r。
調(diào)查對象：濟(jì)南市市民
調(diào)查方式：現(xiàn)場發(fā)放問卷調(diào)查
調(diào)查地點(diǎn)：泉城廣場
此調(diào)查主要針對目前濟(jì)南市市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識，購買現(xiàn)狀，問題意見，以及對綠色農(nóng)產(chǎn)品的期望等方面進(jìn)行分析。得出綠色農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展?fàn)顩r。對綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展做出建議和指導(dǎo)。發(fā)放問卷86份，有效問卷80份。
二：調(diào)查對象分析。
圖一，被調(diào)查者性別 圖二，被調(diào)查者年齡段 圖三，被調(diào)查人群學(xué)歷層次
從調(diào)查結(jié)果來看，本次調(diào)查對象絕大多數(shù)為高中以上學(xué)歷，占到92%，其中60%為大學(xué)以上學(xué)歷（圖三），這就決定了調(diào)查結(jié)果偏向于反映知識層次較高的人對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識和需求。
圖四，被調(diào)查者家庭收入狀況
同時，67%的被調(diào)查者家庭收入3000元以上（圖四），這說明中高層收入居民對農(nóng)產(chǎn)品安全較關(guān)注。4 三：對濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受。
圖五，被調(diào)查者農(nóng)產(chǎn)品購買地點(diǎn)調(diào)查
從購買狀況來看，有48%的人選擇農(nóng)貿(mào)市場購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，38%的人選擇超市購買農(nóng)產(chǎn)品，13%的人選擇農(nóng)產(chǎn)品專賣店購買，只有關(guān)1%的人選擇在路邊小攤購買（圖五）。這說明絕大多數(shù)人都不再選擇路邊小攤這種安全保障最差的地方購買農(nóng)產(chǎn)品。
圖六，被調(diào)查者對農(nóng)產(chǎn)品安全態(tài)度
從市民對農(nóng)產(chǎn)品安全感受狀況來看，有84%的人對濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品的安全現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，只有關(guān)16%的人對農(nóng)產(chǎn)品安全狀況表示不在意和不擔(dān)憂，這說明農(nóng)產(chǎn)品安全現(xiàn)狀已經(jīng)到了一個另人堪憂的地步。綠色農(nóng)產(chǎn)品有著巨大的發(fā)展前景。5 四：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識。
圖七，被調(diào)查者是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品
圖八，消費(fèi)者購買農(nóng)產(chǎn)品時消費(fèi)者是否會注意農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志
調(diào)查結(jié)果顯示，有32%的人多數(shù)會選擇優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，有44%的人會偶爾優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，24%的人則對是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品不在意（圖七）。這說明綠色農(nóng)產(chǎn)品雖然有了一定的市場地位（圖八），但是由于人們對其認(rèn)識不足，還有相當(dāng)多的人不會多數(shù)情況下優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。
圖九，消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)識
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有74%認(rèn)為綠色農(nóng)產(chǎn)品具有安全健康的功能（圖九），所以綠色農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)重點(diǎn)著力于滿足這一功能。如果不向消費(fèi)者展示出綠色農(nóng)產(chǎn)品這一功能，消費(fèi)者將不會考慮購買。
6 五：綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況和產(chǎn)品的要求。
圖十，綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)情況
從調(diào)查結(jié)果來看，綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)狀況占到總消費(fèi)水平50%以上的只有9%，占到30%—50%的有30%（圖十），都是較小部分，其余的人綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)狀況則在總消費(fèi)狀況中占有較小比重。
圖十一，影響消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品購買的主要因素
同時絕大多數(shù)人把質(zhì)量和品牌看成影響購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素，分別占到49%和32%（圖十一）。這說明目前農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況還僅僅局限于小部分人群。要擴(kuò)大綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)，就要大力宣傳綠色農(nóng)產(chǎn)品的安全作用，同時樹立品牌意識，這樣才能使更多的消費(fèi)者選擇購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。
7 六：影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)的原因。
質(zhì)量，這是影響綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)的首要因素，絕大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)為綠色農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)該比一般農(nóng)產(chǎn)品有更多的保障（圖十一）。是他們購買時重點(diǎn)考慮的因素。
圖十二，消費(fèi)者對農(nóng)產(chǎn)品價格的接受程度
價格要求，在滿足綠色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，絕大多數(shù)的消費(fèi)者都希望綠色農(nóng)產(chǎn)品的價格能保持在比一般農(nóng)產(chǎn)品高50%的范圍以內(nèi)（圖十二）。
圖十三，購買農(nóng)產(chǎn)品時消費(fèi)者是否會注意綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志
品牌。良好的有信譽(yù)的品牌，也是影響消費(fèi)者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素（圖十三）。8
圖十四，影響消費(fèi)者選擇購買場所原因
購買場所，大多數(shù)消費(fèi)者會優(yōu)先選擇近便的場所購買農(nóng)產(chǎn)品（圖十四），所以綠色農(nóng)產(chǎn)品也應(yīng)廣設(shè)銷售點(diǎn)，方便廣大消費(fèi)者，滿足他們的需求。
七：推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法。
圖十五，消費(fèi)者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的了解渠道
圖十六，消費(fèi)者對促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展的建議
同時，多數(shù)消費(fèi)者還認(rèn)為要加快綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展，市場監(jiān)管，政策支持，技術(shù)創(chuàng)新與進(jìn)步以及消費(fèi)觀念的普及都是重要因素（圖十六），對這些因素加以綜合利用，一定會使農(nóng)產(chǎn)品得到快速而健康的發(fā)展。
八：從調(diào)查結(jié)果來看，可以看出以下幾個問題。
1絕大多數(shù)的消費(fèi)者已經(jīng)對農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，人們對安全健康的綠色農(nóng)產(chǎn)品有迫切的需求。
2綠色農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)有一定的市場基礎(chǔ)，但市場占有率并不高，這主要是由于人們的認(rèn)識水平不足以及綠色農(nóng)產(chǎn)品價格過高造成的。
3要發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場，就要大力普及綠色農(nóng)產(chǎn)品知識。
九：營銷建議
1、針對濟(jì)南市市民收入水平普遍較低的現(xiàn)實(shí)，價格因素是影響消費(fèi)者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的一個敏感因素，因此廠商需要考慮濟(jì)南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品價格的接受水平，合理定價。
2、濟(jì)南市民對市場上一般農(nóng)產(chǎn)品的安全性普遍表示擔(dān)憂，說明濟(jì)南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品存在的潛在需求很大，廠商可針對消費(fèi)者的這一心理，突出綠色農(nóng)產(chǎn)品的“安全健康”優(yōu)勢，開展積極的營銷活動。
3、品牌是影響消費(fèi)者購買的一個因素之一，但不是最重要因素，市民更關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量，反映出一種理性的消費(fèi)態(tài)度，這就要求廠商要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，切實(shí)滿足消費(fèi)者的這一需求，同時，可根據(jù)自身實(shí)力來考慮是否實(shí)施品牌戰(zhàn)略。
4、綠色農(nóng)產(chǎn)品是市民的日產(chǎn)生活消費(fèi)，消費(fèi)場所的選擇是影響購買的一個重要的因素，農(nóng)貿(mào)市場以及超市是綠色農(nóng)產(chǎn)品銷售的良好場所。
十：附錄：調(diào)查問卷
濟(jì)南市綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)行為調(diào)查問卷
您好：我們是來自山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院的大學(xué)生，正在做關(guān)于綠色農(nóng)產(chǎn)品的市場調(diào)查，為了了解消費(fèi)者對現(xiàn)今綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的態(tài)度與期望，我們設(shè)計(jì)了這份問卷。您的參與和配合對我們來說很重要，您的問卷沒有對錯之分，只表明您的觀點(diǎn)和態(tài)度，希望您能準(zhǔn)確填寫相關(guān)信息。
感謝您的支持！
1、您的性別？ （）a 男
b 女
2、您的年齡階段？
（）
a 25歲以下
b25—34 c 35—44 d 45歲以上
3、您的學(xué)歷層次？ （）
a 初中及以下
b高中
c大學(xué)
d研究生及以上
4、您的家庭月收入狀況？ （）
6 您對現(xiàn)在市場上的農(nóng)產(chǎn)品安全狀況擔(dān)心嗎？（）a擔(dān)心 b不在意 c不擔(dān)心
7、在日常購買中，您是否會優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品？（）a多數(shù)會 b偶爾會 c無所謂
10、影響您購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的最主要因素？（）a 質(zhì)量 b品牌價格c購買場所d其他
11、購買農(nóng)產(chǎn)品時，您會注意包裝上的綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的標(biāo)志嗎？ （）a會 b 不會
14、購買時，您在意綠色農(nóng)產(chǎn)品的品牌嗎？
a 在意
b不在意
15、影響您選擇購買場所的最重要理由？（）a 質(zhì)量有保證
b價格合理
c方便省時 d品種多樣
16、您認(rèn)為如何更好的促進(jìn)綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展？（）
a 加強(qiáng)市場監(jiān)管 b 加大政策支持c加快技術(shù)創(chuàng)新與改造d普及綠色消費(fèi)觀念
再次對您的支持與配合表示感謝！祝您合家歡樂，幸福安康！11
八：參考資料
《市場調(diào)查與預(yù)測》
葉明海 于磊 胡志瑩 編著
《消費(fèi)者心理與行為》 江林
主編
《市場營銷》 吳建安
主編
感謝五組全體成員的不懈努力，感謝王曉輝老師的熱心指導(dǎo)！
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十五
附：
調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)您好：首先請?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名，答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯之分，同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷，問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析，不擴(kuò)散被調(diào)查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調(diào)查問卷！調(diào)查內(nèi)容：
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨(dú)自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
9.請問你（）在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題，選b請做第11題】
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實(shí)處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十六
教育實(shí)踐活動調(diào)查問卷
1．您的政治面貌是：
a.中共黨員b.民主黨派c.共青團(tuán)員d.群眾
2．您的職務(wù)情況是：
a.縣處級以上干部b.鄉(xiāng)科級干部c.一般干部
d.企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人e.企事業(yè)單位中層管理人員
f.企事業(yè)單位一般工作人員
3．您所在的單位是：
a.市級黨政機(jī)關(guān)b.縣級黨政機(jī)關(guān)c.國有企業(yè)
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)
4．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)部門單位是：（多選）
a.市級黨政機(jī)關(guān)b.縣級黨政機(jī)關(guān)c.國有企業(yè)
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)
j.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)
5．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)對象是：（多選）
a.市級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部b.縣級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部
f.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人
g6．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)：
a.樹立群眾觀點(diǎn)和宗旨意識b.解決“四風(fēng)”突出問題
c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力
e.密切黨群干群關(guān)系f.樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象
g.加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)h.推動中心工作完成7．
a.領(lǐng)導(dǎo)帶頭b.解決突出問題c.為群眾辦實(shí)事
d.廣泛聽取群眾意見e.開展批評和自我批評
f.嚴(yán)格督促把關(guān)g.正面典型引路h.曝光反面典型
8．a(chǎn).繼續(xù)抓好第一批單位整改落實(shí)和制度建設(shè)
b.有效運(yùn)用第一批單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)
c.兩批聯(lián)動解決突出問題
d.共同推進(jìn)專項(xiàng)整治
9．您認(rèn)為本地本單位在形式主義方面應(yīng)主要解決：（多選）
a.政績觀不正確，只重眼前、不顧長遠(yuǎn)
b.拍腦袋決策，盲目鋪攤子、上項(xiàng)目
c.對上負(fù)責(zé)不對下負(fù)責(zé)，搞形象工程
d.弄虛作假、虛報浮夸
e.工作飄浮、落實(shí)不力、不講實(shí)效
f.文件多、會議多，評比檢查、達(dá)標(biāo)考核過多過濫
g
a.群眾意識淡薄、漠視群眾疾苦
b.推諉扯皮、辦事效率低下
c.調(diào)研走馬觀花，身在群眾之中、卻不了解群眾
d.換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路，“新官”不理舊事
e.獨(dú)斷專行，搞一言堂、家長制，聽不進(jìn)不同意見
f.強(qiáng)迫命令、方法簡單、作風(fēng)粗暴
g.跑官要官、拉票賄選
h.不能一碗水端平，辦事不公、誠信缺失
11．您認(rèn)為本地本單位在享樂主義方面應(yīng)主要解決
a.貪圖安逸、不思進(jìn)取
b.因循守舊、創(chuàng)新意識不強(qiáng)
c.不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，遇見矛盾、問題繞著走
d.自由散漫、紀(jì)律松懈、玩風(fēng)盛行
e.搞特殊化，追名逐利、攀比待遇
f.以權(quán)謀私、消極腐敗
g
2a.熱衷于迎來送往，超標(biāo)準(zhǔn)接待
b.違規(guī)建設(shè)樓堂館所
c.違規(guī)配車、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房
d.揮霍公款、“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大
e.私設(shè)“小金庫”，截留、擠占、挪用、騙取公款，中飽私囊
f.講究排場、鋪張浪費(fèi)、大吃大喝
g.大操大辦、借機(jī)斂財(cái)
h.道德敗壞、腐化墮落
13．您認(rèn)為本地本單位損害群眾切身利益的問題主要有
a.門難進(jìn)、臉難看、事難辦
b.亂罰款、亂收費(fèi)，吃拿卡要
c.群眾訴求渠道不暢
d.執(zhí)法不公、司法腐敗，辦人情案、關(guān)系案、金錢案
e.強(qiáng)征強(qiáng)拆，侵害群眾利益
f.治理環(huán)境污染不力
g.辦事不公開、不公平、不公正
h.中小學(xué)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，亂訂教輔資料
i.醫(yī)療機(jī)構(gòu)開大處方提成，收受回扣、紅包，藥價虛高
g.特困群眾生活保障不力
k.打擊黑惡勢力不力
14．您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動應(yīng)防止：
a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過場
c.不能解決黨員群眾關(guān)注的突出問題d.學(xué)習(xí)教育流于形式
e.批評和自我批評流于形式f.整改落實(shí)流于形式
g.活動出現(xiàn)偏差，影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定h.群眾參與不夠
15．您對開展第二批教育實(shí)踐活動還有哪些意見和建議？
調(diào)查方案及調(diào)查問卷好篇十七
親愛的同學(xué)：
您好！
留守兒童作為一個特殊群體本身存在著很大的問題，作為你們的老師，我們渴望了解你們的生活教育現(xiàn)狀和你們真實(shí)的想法，并且希望這能對你們的父母和我們周圍人更好的了解你們提供一點(diǎn)幫助。我們真誠的希望你們可以說出自己的心聲和我們交流，我們永遠(yuǎn)是朋友。此成果僅供學(xué)術(shù)使用，絕對保密，感謝參與?。羰貎和傅氖怯捎诟改鸽p方或一方外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中，長期與父母過著分開居住、生活的兒童。）
1、你的性別（）
a男b女
2、你平時和誰生活在一起？（）
a祖（外）父母b單親c哥哥姐姐d其他親戚e自己住
3、你的父母不在你身邊的原因（）
a有一方打工b雙親打工c父母離異d有一方去世e父母都去世
4、你父母外出打工，大約多久回來一次（）
a一個月b半年c一年d一年以上e不定時
5、與父母溝通屬于（）
a平均一周通話一次b平均一月一次c一年才通話幾次
6、你對父母外出打工的態(tài)度（）
a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d無所謂e不表態(tài)
7、你覺得父母不在你身邊對你最大的影響是什么（）
a孤單沒人聊天b生活沒人照顧c學(xué)習(xí)沒人指導(dǎo)監(jiān)督d其他
8、父母外出打工時，家人經(jīng)常和你交流，關(guān)心你的生活嗎？（）
a不，他們只負(fù)責(zé)給我做飯b偶爾問兩句c經(jīng)常關(guān)心我d說不好
9、當(dāng)你與你生活一起的人發(fā)生矛盾是，你會（）
a悶聲不吭b與他們吵架c打電話給父母d其他
10、你在學(xué)校中，和你玩的好的同學(xué)多不多？（）
a很多b不多c不關(guān)注
11、你是否喜歡呆在角落，害怕陌生人？（）
a喜歡，害怕b喜歡，不害怕c不喜歡，害怕d不喜歡，不害怕
12、你對學(xué)習(xí)的態(tài)度（）
13、和誰在一起你最開心？（）
a父母b身邊長輩c老師d同學(xué)，伙伴
14、如果因?yàn)樽鲥e一點(diǎn)小事而被老師和家長批評，你會怎么辦？（）
15、你是否覺得自己很棒、很優(yōu)秀？（）
a我很棒，我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功
16、目前你最大的愿望是：