通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和思考，我對(duì)一些事物的本質(zhì)有了更深刻的理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和主張?？纯此说男牡皿w會(huì)，可以開(kāi)拓我們的文化視野，了解不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和理念。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇一
國(guó)務(wù)院新聞辦公室9月11日舉行重慶“在推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)形成新格局中展現(xiàn)新作為、實(shí)現(xiàn)新突破”發(fā)布會(huì)。重慶市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張鳴表示，重慶堅(jiān)持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好。據(jù)悉，“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái)，紅巖黨性教育基地接待各類(lèi)教育班324個(gè)，培訓(xùn)黨員12531人次;今年1至7月，紅巖景區(qū)接待游客729.49萬(wàn)人次。
說(shuō)到重慶，心中就滿是“紅色”資源;說(shuō)到重慶的“紅色”資源，首先想到的就是渣滓洞、白公館，也就是偉大的“紅巖”精神。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，重慶堅(jiān)持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，就是要把紅色基因的力量化為奮進(jìn)新時(shí)代的動(dòng)力。翻閱黨建讀物《初心集》，《紅巖》的人物原型陳然、藍(lán)蒂裕、江竹筠、許曉軒、黎又霖等英烈的詩(shī)文以及獄中黨員向黨組織的最后寄語(yǔ)《獄中八條》赫然在目。
不是嗎，現(xiàn)在還書(shū)寫(xiě)在渣滓洞墻上的《獄中八條》，是烈士們犧牲前給我們黨留下的最后“遺囑”，是他們用鮮血和生命換來(lái)的寶貴財(cái)富。在與敵人的殘酷斗爭(zhēng)中，我們的部分同志經(jīng)受不住考驗(yàn)，最終走向了與人民為敵的方向?！胺乐诡I(lǐng)導(dǎo)成員腐化”，是“八條”之首，說(shuō)明當(dāng)年的英烈們就已經(jīng)意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)干部在拒腐防變上容易出現(xiàn)的問(wèn)題。不管是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“腐化”還是和平年代的“腐化”，都將走向人民的反面，都是違背革命初衷的表現(xiàn)。這就需要黨員干部們堅(jiān)定信仰，牢記“初心”。
關(guān)于以渣滓洞監(jiān)獄為素材的多部電視劇，其情節(jié)大同小異，只是劇中有兩次“對(duì)話”確實(shí)令人深思。一次是兩個(gè)國(guó)民黨軍官的對(duì)話——“這些共產(chǎn)黨，真不知是什么造的，那么多刑法都受得住?！薄耙粋€(gè)人，如果單憑肉體，是無(wú)論如何也受不住的，唯一能解釋的，就是有一種精神的力量支撐著?！薄熬竦牧α?”“那叫信仰，信仰的力量無(wú)窮，我們這邊就太缺乏這種信仰了?！辈诲e(cuò)，唯有精神與智慧才是最強(qiáng)大的。對(duì)于這一點(diǎn)，缺乏堅(jiān)定信仰的人是永遠(yuǎn)都參不透的。
另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對(duì)話。那位叛徒曾是江姐的上級(jí)，在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過(guò)江姐。但是，他被捕后，輕易就背叛了組織，奉命前來(lái)獄中說(shuō)服江姐。叛徒：“我們當(dāng)初參加革命，目的不就是為了過(guò)上幸福生活嗎?如果自己生命都沒(méi)有了，那幸福生活還和我們有關(guān)系嗎?”江姐：“你說(shuō)的幸福生活是指自己，作為共產(chǎn)黨人，怎么能只想到自己呢?只要大多數(shù)人能幸福生活，我就覺(jué)得自己是最幸福的?！迸淹綗o(wú)語(yǔ)。
就是這兩段對(duì)話，令人深思。也許，這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓深入領(lǐng)會(huì)其中的精髓，將其“內(nèi)化于心，外化于行”。無(wú)論什么時(shí)代，一支沒(méi)有崇高信仰的部隊(duì)，怎么會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學(xué)不朽的“紅巖”精神，重溫閃光的“獄中八條”，一方面催人奮進(jìn);另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。但只要堅(jiān)定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛，戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時(shí)代的精神動(dòng)力，就會(huì)一路披荊斬棘，一路笑對(duì)人生!
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近日，習(xí)近平總書(shū)記在河南深入考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，鞏固和升華理想信念;要講好中國(guó)故事，激勵(lì)人們堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。的確，在講好中國(guó)故事，傳承紅色基因這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”，握好時(shí)代“接力棒”，引領(lǐng)中華兒女發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。
黨員干部要高舉“理想信念”的火炬?！爸局?，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。”黨員干部尤其是青年干部要深刻認(rèn)識(shí)傳承紅色基因的重要意義。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，更是一場(chǎng)薪火相傳的“接力賽”。因此，在這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要以堅(jiān)定的理想信念高舉火炬，揚(yáng)起理想的船帆，將堅(jiān)定理想信念這一紅色精神注入血液中，讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。
黨員干部要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬?！包h員干部的肩膀能負(fù)重、敢擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)才能一往無(wú)前?！蔽覀凕h已走過(guò)100年的崢嶸歲月，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的輝煌征程中，印下不少共產(chǎn)黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠(yuǎn)，作為時(shí)代的接班人，黨員干部更要扛起“使命擔(dān)當(dāng)”，即使面對(duì)再艱險(xiǎn)的道路，也要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬，做好傳承紅色基因的“火炬手”，砥礪作為，一路凱歌。
黨員干部要燃燒“敢于斗爭(zhēng)”的火炬?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！秉h員干部應(yīng)在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)紅色精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！皩?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！逼D苦奮斗精神是最寶貴的革命精神，紅色基因繪就中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，黨員干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭(zhēng)”的紅色精神，要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干中磨練斗爭(zhēng)精神，以敢于斗爭(zhēng)的紅色基因燃燒火炬，傳好時(shí)代接力棒，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。
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9月16日下午，習(xí)近平總書(shū)記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當(dāng)?shù)丶t軍后代、烈士家屬代表交談時(shí)，勉勵(lì)紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播，引導(dǎo)人們堅(jiān)定跟黨走。
不懂歷史的民族沒(méi)有根，淡忘英雄的民族沒(méi)有魂。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)人民群眾奮勇殺敵，用生命和鮮血終于換來(lái)了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?。他們?cè)⊙獖^斗留下的紅色革命精神，需要我們來(lái)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。傳承紅色基因不只是共產(chǎn)黨人的責(zé)任與使命，作為新時(shí)代青年更是義不容辭。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈槍聲;忘不了，井岡山上的勝利會(huì)師;更忘不了，遵義會(huì)議的順利召開(kāi)。共產(chǎn)黨從誕生到革命隊(duì)伍慢慢壯大，凝聚了太多人的心血和熱情。共產(chǎn)黨人因共同的革命理想走在一起，為了新中國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍(lán)縷，所有的坎坷風(fēng)雨匯聚成了紅色基因，凝聚成了革命精神，這便是共產(chǎn)黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼，給予我們的信仰以源源不斷的力量，助力偉大事業(yè)走向勝利。
100年的風(fēng)雨征程，不屈不撓的精神品質(zhì)和百折不撓的英雄氣概構(gòu)成了我們黨的紅色基因。從曾經(jīng)的燎原星火到現(xiàn)在的漫山紅花，中國(guó)人民獨(dú)具慧眼，大浪淘沙，毅然決然地選擇“永遠(yuǎn)跟黨走”?；赝@一段艱難歲月，它讓我們感受到的不僅是全民族團(tuán)結(jié)一致的力量，更是無(wú)數(shù)中國(guó)人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們也未曾經(jīng)歷過(guò)這樣艱難困苦的革命年代。但是，無(wú)數(shù)的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因，值得我們?nèi)ゴ?、去思考、去學(xué)習(xí)。他們的一生是革命的人生，就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空，讓光明重回大地。
讓紅色基因代代相傳，就要把紅色火種播進(jìn)一代代年輕人的心中，成為我們前行的動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，更要勇于承擔(dān)起肩上的責(zé)任，揮實(shí)干的精神去熱愛(ài)這個(gè)偉大的國(guó)家，將紅色基因傳承和傳播下去。個(gè)人的力量雖然渺小，但不可小覷，但所有人的力量聚合在一起就能構(gòu)建起新的宏大盛景，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的美好的中國(guó)夢(mèng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到你我手中，那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里，合著血肉化為民族兒女的記憶，將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)之中，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)而不懈努力!
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1937年，在山東莒縣北部的一個(gè)山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，投身于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，先后發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娊⑹鄺l地下工作戰(zhàn)線。他的名字叫楊克玉。
1944年，還是在這個(gè)莒縣北部的山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，跟隨他的叔父楊克玉，一同參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，傳承起革命年代的紅色抗戰(zhàn)基因，他的名字叫楊少蘭。
1967年，還是在這個(gè)莒縣北部的山村里，有一位青年人背起行囊，選擇參軍入伍并光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，延續(xù)著紅色革命家庭對(duì)黨和國(guó)家的使命責(zé)任，他是楊克玉的兒子楊少劍。
1987年，聽(tīng)革命抗戰(zhàn)故事長(zhǎng)大，受紅色家風(fēng)影響，又一位青年人踏上參軍入伍的隊(duì)伍，他是楊克玉同志的孫子、楊少劍的侄子楊明修。
2017年，在這個(gè)村子里，告別93歲的抗日老兵楊少蘭、爺爺楊少劍、叔叔楊明修，告別參軍入伍16年剛退役的哥哥楊洪才，大學(xué)剛。
畢業(yè)。
的他，也參軍入伍，傳承起這個(gè)家族的紅色基因，他的名字叫楊瑞。
“四世有軍人，世代有黨員”，這是一份紅色基因的傳承，是一份忠黨愛(ài)國(guó)的精神傳承，紅色基因的傳承是怎樣傳下去的?是革命榜樣的力量，是精神旗幟的引領(lǐng)，也是耳濡目染的感染。
在這樣的家庭里，你能讀懂念黨情報(bào)黨恩是何等的真誠(chéng)，你能在抗日老兵的故事里體會(huì)什么是共產(chǎn)黨人的紅色之魂和精神命脈。
習(xí)近平在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路?！边@份要求同樣是一名抗日老黨員所期望的，從自己的人生信念，到家庭的紅色家風(fēng)，再到最深期許的紅色基因傳承，他所渴望的本質(zhì)上還是黨和國(guó)家的未來(lái)能更加美好，他所展現(xiàn)的是一名軍人始終不變的本色，他始終把傳承人民軍隊(duì)的紅色基因作為自己的職責(zé)。
當(dāng)前，人民軍隊(duì)發(fā)展跨入新時(shí)代，雖然形勢(shì)任務(wù)同過(guò)去相比發(fā)生了許多變化，但不變的是人民軍隊(duì)忠于黨的軍魂，是革命理想高于天的堅(jiān)強(qiáng)信念。作為新時(shí)代的沂蒙老區(qū)年輕人，在新時(shí)代，要通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命歷史，將紅色基因進(jìn)一步激活，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，努力在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于先輩的業(yè)績(jī)，用擔(dān)當(dāng)和實(shí)干書(shū)寫(xiě)強(qiáng)省戰(zhàn)略的時(shí)代華章。
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近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出了重要指示，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知，要求通過(guò)對(duì)黨史、新中國(guó)史的深入學(xué)習(xí)和思考，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。歷史和現(xiàn)在是相通的，它記錄了過(guò)去的興衰，也指導(dǎo)并影響著未來(lái)的歷史。
一要深刻認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念。歷史是最好的教科書(shū)，中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨100年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史上邁出的每一步都蘊(yùn)含著無(wú)盡的艱辛與智慧、
經(jīng)驗(yàn)。
與教訓(xùn)，只有深入了解領(lǐng)悟了這些歷程，才能弄清楚我們來(lái)時(shí)的路，從而更加明確未來(lái)的方向和努力;才能學(xué)會(huì)歷史思維，提高歷史眼光，學(xué)以致用做好當(dāng)前各項(xiàng)工作;才能深化對(duì)初心和使命的認(rèn)知，做到始終堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?。我們一直?qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”要常態(tài)化、制度化，身為一名黨員干部，對(duì)我們黨和國(guó)家歷史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物等知識(shí)一問(wèn)三不知，何以稱(chēng)之為“合格”、考評(píng)為“優(yōu)秀”。
二要科學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐引領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。如果說(shuō)學(xué)生時(shí)期的歷史學(xué)習(xí)是為了應(yīng)對(duì)考試，那么我們?cè)凇安煌跣?、牢記使命”主題教育中將學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史作為重要內(nèi)容則是為了通過(guò)學(xué)習(xí)把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)和辦法，結(jié)合當(dāng)今實(shí)際，解放思想，謀求解決當(dāng)前面臨的新問(wèn)題、新困境的辦法和舉措，以實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也要吸取教訓(xùn)，不唯書(shū)、不唯史，只唯實(shí)。
三要?jiǎng)?chuàng)新形式，注重學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、研討交流、實(shí)地參觀等多種形式，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。還可以通過(guò)紅色經(jīng)典傳誦、紅歌代代傳承等形式營(yíng)造學(xué)史知史、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的良好氛圍。我縣近期舉辦了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書(shū)班，學(xué)習(xí)后期帶領(lǐng)大家走進(jìn)延安革命圣地，接受紅色教育。在參觀完延安革命紀(jì)念館后，一位學(xué)員動(dòng)情地說(shuō)：“這一場(chǎng)講解不單單讓我重溫了課堂上學(xué)習(xí)的革命歷史，看著一件件過(guò)去的實(shí)物，一張張歲月的圖片，我更受到了一次生動(dòng)的黨性教育，是一種精神上、思想上的洗禮”。
重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來(lái)了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天的智慧。依靠學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，可以帶我們走好當(dāng)下、走向未來(lái)、走向輝煌。
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日前，根據(jù)中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求，省委常委、省委組織部部長(zhǎng)、副省長(zhǎng)劉強(qiáng)給省委組織部機(jī)關(guān)黨員干部，作了題為《大力推進(jìn)紅色基因傳承，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建全面進(jìn)步全面過(guò)硬全域提升》的黨課。
報(bào)告。
提出，走進(jìn)新時(shí)代，如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議和視察江西重要講話精神，傳承紅色基因，帶領(lǐng)廣大干部群眾不忘初心、牢記使命，努力創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)，這是全省黨員干部在主題教育中必須答好的“時(shí)代之問(wèn)”。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。為人民群眾謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝、經(jīng)久不息的追求和理想。如何踐行初心、承擔(dān)使命，讓美好的憧憬化成現(xiàn)實(shí)，讓偉大的藍(lán)圖變成果實(shí)，需要一代人跑好一代人手中的接力棒，朝著目標(biāo)篤定前行、銳意進(jìn)取?！按街辛骼烁?，車(chē)到半山路更陡”，于全省廣大黨員干部而言，唯有傳承紅色基因、筑牢精神偉力，才能行為致遠(yuǎn)于偉大時(shí)代的大道上，披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，砥礪講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好，向中央、省委和全省人民上交滿意答卷。
守初心，講政治。在江西紅色革命土地上，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，他們視理想信仰比個(gè)人生命還珍貴，這份初心在于為民族解放、為人民福祉敢于犧牲，政治意識(shí)在于聽(tīng)黨指揮、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，最終取得革命事業(yè)偉大勝利。_曾說(shuō)，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”。革命年代初心力量、政治信仰，彰顯在拋頭顱、灑熱血之中。當(dāng)前建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，全省黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，方可恪守為民服務(wù)的宗旨理念、秉承替黨盡忠的職責(zé)意識(shí)，于新時(shí)代長(zhǎng)征路上綻放光芒、收獲價(jià)值。
擔(dān)使命，重公道。有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必追究。黨員干部的含金量和生命力蘊(yùn)藏于，解決一個(gè)又一個(gè)難題、辦好一件又一件事情，從而增進(jìn)群眾實(shí)實(shí)在在的幸福感和獲得感。因此，全省黨員干部務(wù)必保持高昂激情履職盡責(zé)、擔(dān)好使命。當(dāng)然，權(quán)由民來(lái)、利為民謀。稟權(quán)辦事的本質(zhì)要義是公平、公正、正義，做到擔(dān)當(dāng)不擔(dān)偏、用權(quán)不謀私，確保每一份權(quán)利為群眾謀取一份福祉。否則，失去公道、觀念扭曲，哪怕干得再好、做得漂亮，群眾自然不會(huì)買(mǎi)賬、不會(huì)答應(yīng)。所以說(shuō)，擔(dān)當(dāng)使命之際，不能忘記公道天平，耿直無(wú)私、剛正不阿，挺立擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F石心腸”和“鐵肩銅臂”。
找差距，業(yè)務(wù)精?！拌F打的樁頭能栓馬，紙糊的凳子不中用”，干好工作、挑好單子，不是輕輕松松的事、更不是敲鑼打鼓的活，而是需要打鐵的身板、攬瓷器的精鋼鉆。黨員干部時(shí)刻準(zhǔn)備接受組織考驗(yàn)、群眾檢驗(yàn)，就得練就一身本領(lǐng)和高超技能。俗話說(shuō)，“五指伸出有長(zhǎng)短，樹(shù)木成蔭有琳瑯”。每名黨員干部有優(yōu)劣、長(zhǎng)短之分，因此得下功夫查找差距、改正缺點(diǎn)、匡誤祛謬、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷實(shí)現(xiàn)自我革新、自我提升、自我完善、自我提升，方能經(jīng)得住風(fēng)雨吹打，在大事難事面前胸有成竹、在危機(jī)險(xiǎn)情當(dāng)前豁得出去。
抓落實(shí)，作風(fēng)好。坐而論道，不如起身立行。再美好的愿望是通過(guò)實(shí)干照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的，從黨中央的政策路線、思想方針，到省委的決策部署、具體安排，能否讓“政策紅利”成為全省人民的“紅包福利”，就在于全省黨員干部能否腳踏實(shí)地抓落實(shí)、永葆實(shí)干作風(fēng)。全省工作中，不乏少數(shù)黨員干部官僚主義和形式主義習(xí)性成疾，拈輕怕重、假裝努力、懂裝不懂等等作風(fēng)漂浮問(wèn)題，以致好政策懸空打轉(zhuǎn)、或者執(zhí)行變樣走形。足見(jiàn)，全省黨員干部務(wù)必筑牢作風(fēng)線，以真抓實(shí)干托舉時(shí)代前行軌跡。
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重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇二
在中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中，眾多英雄人物涌現(xiàn)，他們以驚人的毅力和勇氣創(chuàng)造了那個(gè)偉大的時(shí)代，留下了巨大的精神財(cái)富。他們的事跡、思想和精神被不斷地呈現(xiàn)在人們眼前，也成為了中國(guó)影視的重要題材。在這個(gè)特別的時(shí)期，再一次重溫那些紅色經(jīng)典影視，恰正好是我們都尋求的。
第二段：緬懷英烈，弘揚(yáng)精神
重溫紅色影視，不止是看到了歷史中一段真摯而偉大的人民故事，更是領(lǐng)會(huì)到了那個(gè)時(shí)代的種種精神。這其中不乏李大釗、茅盾、林風(fēng)眠、陳毅等一批革命先驅(qū)和貢獻(xiàn)顯赫的革命家，他們都在中華民族復(fù)興的壯美長(zhǎng)河中作出了崇高貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我們，黨就是人民的純潔領(lǐng)袖；正義是必勝的；團(tuán)結(jié)互助才是力量源泉；文藝創(chuàng)作要為人民服務(wù)，等等。 像《紅旗譜》、《烈火金鋼》、《上甘嶺》、《焦裕祿大將》等影視作品，都以歷史和事實(shí)作為基礎(chǔ)，生動(dòng)刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)黨和人民的形象，弘揚(yáng)了紅色家風(fēng)，體現(xiàn)了偉大信仰的精神力量。
第三段：觸動(dòng)心靈，傳達(dá)聲音
每一部影視作品都有著一種獨(dú)特的語(yǔ)言和形式，觀眾在接收這種語(yǔ)言和形式的過(guò)程中，也被深深地影響和感動(dòng)。事實(shí)上，紅色經(jīng)典影視固然反映了歷史和現(xiàn)實(shí)，但更重要的是傳遞了一種愛(ài)，一種信仰，一種敬畏和一種追求。 這就像《革命者》這樣的影視作品，通過(guò)藝術(shù)手法來(lái)刻畫(huà)和展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代，也通過(guò)描繪主人公的人物性格和任務(wù)完成的過(guò)程，傳達(dá)了思想倡導(dǎo)和正義信仰。 在這樣的傳遞中，觀眾仿佛回到了那個(gè)時(shí)代，與那些崇高的先烈一起戰(zhàn)斗，也更加深了對(duì)于那段歷史的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
第四段：弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)未來(lái)
紅色經(jīng)典影視是一種非常強(qiáng)有力的影響力，它不僅在一代代觀眾中激蕩起反思和回顧，更在今天這個(gè)重要的變革時(shí)期中，引領(lǐng)著我們走向未來(lái)。這需要我們一方面在精神上、思想上接近那時(shí)代的先烈，整合傳承先烈遺產(chǎn)，激勵(lì)青年們的學(xué)習(xí)和黨性意識(shí)；另一方面則需要藝術(shù)家們?cè)趥鞒薪?jīng)典上進(jìn)行更高層次的創(chuàng)新性更新，提高作品的藝術(shù)性和時(shí)代性。 在這個(gè)過(guò)程中，要重溫歷史，學(xué)習(xí)正義和英雄的精神，為弘揚(yáng)時(shí)代精神貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色經(jīng)典影視作品不僅彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和引領(lǐng)時(shí)代的巨大號(hào)召力，更是對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的一份寶貴遺產(chǎn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們也要持續(xù)重溫，尋找自己在中國(guó)革命、建設(shè)和改革中的角色和能力，以更好地接續(xù)時(shí)代精神，擔(dān)起弘揚(yáng)紅色家風(fēng)的使命，創(chuàng)造自己的人生故事。這將為我們自己和前人鋪就一條更加寬闊、明亮和宏偉的道路。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇三
重溫紅色經(jīng)典故事，是一種對(duì)歷史的追尋和對(duì)情感的挑戰(zhàn)。這些故事承載著革命年代的光榮與悲壯，雖然經(jīng)歷了歲月的磨礪，但依然能夠喚起人們對(duì)那段歷史的敬仰和回憶。在重溫這些紅色經(jīng)典故事的過(guò)程中，我深切感受到了其深厚的思想內(nèi)涵和珍貴的歷史意義。
第二段：紅色經(jīng)典的時(shí)代特色
紅色經(jīng)典故事大多發(fā)生在革命年代，它們真實(shí)地再現(xiàn)了那個(gè)英勇無(wú)畏的時(shí)期。例如《紅巖》這部作品，通過(guò)主人公的個(gè)人經(jīng)歷展示了當(dāng)時(shí)革命烈士為了理想的堅(jiān)持與犧牲。這些故事都反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于革命的熱忱和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們是那個(gè)特殊時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。
第三段：經(jīng)典故事的人物形象
紅色經(jīng)典故事中的人物形象精彩紛呈，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有堅(jiān)定不移的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。這些人物形象的刻畫(huà)讓人們深入了解了他們的品格與信念，更加堅(jiān)定了我們對(duì)理想和信仰的追求。他們并不是不食人間煙火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇氣和毅力。
第四段：紅色經(jīng)典的永恒價(jià)值
紅色經(jīng)典故事并不僅僅是過(guò)往歲月的回憶，更具有永恒的價(jià)值。它們是歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，凝結(jié)著那個(gè)時(shí)代人民的血與淚。重溫紅色經(jīng)典故事，能夠讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中尋找到前進(jìn)的動(dòng)力和力量。這些故事告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
第五段：個(gè)人體會(huì)
重溫紅色經(jīng)典故事，讓我對(duì)歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了革命的來(lái)之不易，也懂得了革命的偉大意義。同時(shí)，這些故事也激發(fā)了我內(nèi)心的思考和動(dòng)力。當(dāng)我看到主人公為了理想奮斗的場(chǎng)景，我會(huì)被激勵(lì)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，并為之努力奮斗，就一定能夠在今天紅色經(jīng)典的熏陶下綻放出耀眼的光芒。
總結(jié)：
重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)歷史，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的力量。這些故事真實(shí)地記錄了革命歲月的英雄們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞出了珍貴的歷史意義和價(jià)值。通過(guò)體會(huì)和思考，我們能夠汲取紅色經(jīng)典故事中所蘊(yùn)含的智慧，堅(jiān)定自己的堅(jiān)持和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。重溫紅色經(jīng)典故事，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上，延續(xù)著那份紅色精神的火焰。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇四
紅色經(jīng)典影視作品是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分。它們通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)、鮮活的人物形象、深刻的思想內(nèi)涵向我們展現(xiàn)了革命年代人民的風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，是我們學(xué)習(xí)歷史、感受情感的重要途徑。近年來(lái)，重溫紅色經(jīng)典影視作品已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和文化現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于重溫紅色經(jīng)典影視作品的心得體會(huì)。
第二段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的意義
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅可以幫助我們更好地理解革命年代的歷史背景和人民的命運(yùn)，還可以啟迪我們的思想和精神境界，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和奮斗精神。這些作品涵蓋了廣泛的主題，如《智取威虎山》、《紅旗譜》、《苦菜花》等，它們通過(guò)塑造各種不同的人物形象和生動(dòng)的故事情節(jié)，讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代的氛圍和時(shí)代精神。
第三段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的感悟
在重溫這些紅色經(jīng)典影視作品的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到人民群眾在革命年代所經(jīng)歷的艱難困苦和無(wú)畏奮斗的精神狀態(tài)，他們?cè)诰薮蟮膲毫屠Ь趁媲叭阅鼙３种鴪?jiān)韌不拔的毅力和勇氣，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追尋并堅(jiān)定自己的信仰和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：重溫紅色經(jīng)典影視作品對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
通過(guò)重溫紅色經(jīng)典影視作品，我們可以發(fā)現(xiàn)這些作品所揭示的某些問(wèn)題在當(dāng)代社會(huì)中仍具有普遍的意義和啟示。例如，這些作品中常常描繪人民群眾為了追求自由和平等而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，這也是當(dāng)代社會(huì)需要進(jìn)一步探討和解決的重要問(wèn)題。同時(shí)，重溫這些作品還可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)中各種社會(huì)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅是一種文化歷史的回望，更是一種時(shí)代精神的追尋。通過(guò)重新審視這些經(jīng)典的作品，我們不僅能夠通過(guò)歷史的鏡頭了解革命年代的人民生活和奮斗歷程，更能夠從中汲取歷史和現(xiàn)實(shí)的啟示，堅(jiān)定自己的理想和信念，在當(dāng)代社會(huì)中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇五
紅色經(jīng)典影視作品是中國(guó)電影歷史上的重要組成部分。這些作品深刻地記錄了中國(guó)革命和建設(shè)的歷程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也與時(shí)代的變遷一起承載著人們對(duì)信仰、人性、愛(ài)與恨的思考。最近，我又重溫了幾部紅色經(jīng)典影視作品，得到了一些深刻的感觸和啟示。
第二段：思考信仰與勇氣的意義
我特別留意了影片中的主人公們的信仰與勇氣。在《劉胡蘭》中，正直勇敢的劉胡蘭在革命時(shí)期的信仰永載史冊(cè)，而在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的“寧可枝頭花落，不為綠葉所驚”的態(tài)度也是一種信仰的體現(xiàn)。觀察這些人物形象讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多英雄人士，在面對(duì)保護(hù)別人權(quán)益、維護(hù)公義、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等重要的任務(wù)時(shí)，常常需要一份堅(jiān)定的信仰，同時(shí)以勇氣打破恐懼、可能遭受到的攻擊或人言訕笑等方面的羈絆，去為自己和他人爭(zhēng)取應(yīng)有的尊嚴(yán)和權(quán)益。
第三段：社會(huì)命運(yùn)的改變與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵
紅色經(jīng)典影視作品的許多經(jīng)典形象常常承載一個(gè)個(gè)人在時(shí)代背景下的命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)可以是人生崩潰或得到拯救的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如在《英雄兒女》中，水兵劉佳音與空軍飛行員李向陽(yáng)的選擇，就蘊(yùn)含了一種面對(duì)種族滅絕的慘痛歷史，仍依然有救援他人、推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一份信念。這些命運(yùn)與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵時(shí)而互相反襯、時(shí)而相互滋養(yǎng)。紅色經(jīng)典影視作品因此提醒我們，一個(gè)人的命運(yùn)固然會(huì)在時(shí)代的變遷中被重新定義或重構(gòu)，但個(gè)人的奮斗，無(wú)論在何種境遇下，都應(yīng)當(dāng)是放在時(shí)代和他人的共同發(fā)展情境下，去追求自身和社會(huì)的共同進(jìn)步。
第四段：家國(guó)情懷與文化積淀
紅色經(jīng)典影視作品時(shí)常將家國(guó)情懷與文化積淀融為一體。在《大江大河》這部多元文化的影視作品中，轉(zhuǎn)化勞動(dòng)階級(jí)文化中的歌曲為影片的原聲消費(fèi)，是一種電影制作者對(duì)當(dāng)時(shí)主流文化的認(rèn)可，更體現(xiàn)了一個(gè)文化復(fù)興的縮影。類(lèi)似的現(xiàn)象，在《紅樓夢(mèng)》等部分影視作品中也得到了相應(yīng)的呈現(xiàn)。這讓我們看到，作為一種媒介，電影傳達(dá)文藝、情感和價(jià)值信息時(shí)，可以將其與文化消費(fèi)、文化傳承與傳播相結(jié)合，從而讓整個(gè)社會(huì)在不斷發(fā)展和進(jìn)步中保持自身的吸引力和歷史性。
第五段：和平與友愛(ài)的重要性
在紅色經(jīng)典影視作品中，個(gè)人的命運(yùn)和歷程往往在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)時(shí)空中得以定位，這也因此將歷史之間的和平與友愛(ài)作為人們的共同愿望和追求。在觀影過(guò)程中，我們恍然大悟，個(gè)人的命運(yùn)雖不同，但面對(duì)撕裂的家庭、階級(jí)、民族的壁壘，和平與友愛(ài)的心湖在任何時(shí)間和年代，都應(yīng)顯現(xiàn)出來(lái)。影片塑造的經(jīng)典人物，通過(guò)描寫(xiě)他們與時(shí)代的互動(dòng)和融合，讓我們得到一份讓時(shí)間倒流的踏實(shí)感受，也成為我們更好地反思自己的生命價(jià)值，并在大正義的追求中為人類(lèi)社會(huì)的和諧提供積極力量和貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
重溫紅色經(jīng)典影視作品，不僅讓我們從宏觀和微觀層面上讀懂這些電影在社會(huì)歷史進(jìn)程中肩負(fù)的獨(dú)特角色，也讓我們?cè)谧陨碚J(rèn)知、心境審視等層面做出開(kāi)闊而深刻的反思。相信在未來(lái)的日子里，這些經(jīng)典電影將繼續(xù)為我們開(kāi)拓新的思想和經(jīng)驗(yàn)空間，啟迪我們更多美好夢(mèng)想奮進(jìn)的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇六
影片以重慶談判到建國(guó)前夕為背景，正面再現(xiàn)共和國(guó)多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。其中，影片依次展現(xiàn)了重慶談判，雙十協(xié)定，定都北平，政治協(xié)商級(jí)以黑白史詩(shī)片段為表現(xiàn)形式的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，開(kāi)國(guó)大典等具有重大歷史的事件。
我向這部電影除了讓我對(duì)這段歷史有了更詳細(xì)的了解之外，更重要的對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命勝利原因的思考，歷史上以各個(gè)階段為領(lǐng)導(dǎo)的革命數(shù)不勝數(shù)，以農(nóng)民階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，以資產(chǎn)階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，都以失敗告終，為什么?雖然已經(jīng)有很多專(zhuān)家學(xué)者提出了很正確的回答，但看過(guò)了這部影片后，我確實(shí)對(duì)革命有了更深層次的理解，想要革命，只有勇氣和魄力，但想要革命勝利，我向這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
革命需要堅(jiān)持。沒(méi)有哪一次革命會(huì)一帆風(fēng)順，把時(shí)間從1945年往前調(diào)，我們國(guó)家遭到日本帝國(guó)主義的侵略，日本人的殘忍，野蠻嚇退了國(guó)民黨，但嚇不倒我黨革命決心，國(guó)民黨的那些所謂正統(tǒng)軍校出身的大批軍人只堅(jiān)持了數(shù)月，就開(kāi)始消極抵抗，甚至在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中期開(kāi)始對(duì)自己的同胞共產(chǎn)黨進(jìn)行打壓，但我黨堅(jiān)持住了，我黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的初期戰(zhàn)斗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)展了廣泛的敵后根據(jù)地，不斷地從后方騷擾，打壓敵人，迫使日本侵略者把自己的工作重心轉(zhuǎn)向了后方戰(zhàn)場(chǎng)，此時(shí)國(guó)民黨的反動(dòng)分子也向我黨進(jìn)行了進(jìn)攻，但我黨再次堅(jiān)持住了，我黨不要國(guó)民黨的資助，不要同盟國(guó)的援助，在解放區(qū)實(shí)行自給自足，“自己動(dòng)手，豐衣足食”這話是我黨堅(jiān)持的最好寫(xiě)照，我黨還堅(jiān)持分配土地給農(nóng)民，動(dòng)援任何一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的幫手，就這樣，敵人的一次次進(jìn)攻無(wú)攻而返，終于，因?yàn)槲尹h對(duì)革命的堅(jiān)持，終于趕跑了侵略者，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立。而在電影中，我黨更是為了國(guó)家統(tǒng)一，繼續(xù)堅(jiān)持著，當(dāng)國(guó)民黨提出劃江而治時(shí)，我黨沒(méi)有停下革命的腳步，毅然發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，因?yàn)槲覀冎绖澖蔚闹袊?guó)永遠(yuǎn)不是一個(gè)完整的中國(guó)，這場(chǎng)革命一定要堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持是我黨特有的，也是革命必須的。
革命需要非凡的領(lǐng)導(dǎo)。這場(chǎng)革命勝利的最大原因我想就是擁有幾位擁有雄才大略的領(lǐng)導(dǎo)人。
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自不必說(shuō)，他最讓人熟知的便是他非凡的軍事才能，游擊戰(zhàn)則是他戰(zhàn)略的精髓，四次反圍剿勝利，渡赤水。三大戰(zhàn)役已經(jīng)是他的成名作。在電影中，導(dǎo)演并未側(cè)重于
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的軍事才能，而著重描寫(xiě)細(xì)節(jié)，政治局開(kāi)會(huì)的時(shí)候，
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把蠟燭吹滅了。摸黑繼續(xù)開(kāi)會(huì)，他說(shuō)，留下半支蠟燭晚上還要寫(xiě)東西，看完后，很震撼，以小見(jiàn)非凡，秒啊。革命勝利的重要因素當(dāng)然有以親和與儒雅出名的周總理，周總理一向兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作而在電影中，總理和主席在一起，幫主席分擔(dān)工作，提供方便，甚至在得知我黨沒(méi)能保護(hù)好受邀參加政治會(huì)議的馮玉祥將軍，總理終于大發(fā)脾氣，痛罵手下都是“豬腦袋”，這種細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)，吧周總理刻畫(huà)活了，正是這樣一個(gè)非凡的總理，為革命勝利提供了有力保障。還有朱德及劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)人自然都是滿富智慧，有力地推動(dòng)了革命的發(fā)展。
此時(shí)此刻，我終于深切體會(huì)到歷史的價(jià)值，看完《建國(guó)大業(yè)》。我更加尊敬老一輩的革命家，是他們帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了黑暗，迎向了新生活。我也更加覺(jué)得現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，我們唯一能做的就是在自己的崗位上做好自己的事，好好學(xué)習(xí)，掌握真正的本領(lǐng)，肩負(fù)起強(qiáng)大中國(guó)的重任!
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇七
經(jīng)典是指那些具有廣泛影響并被廣泛公認(rèn)的作品，不論是文學(xué)、哲學(xué)還是科學(xué)領(lǐng)域。重溫經(jīng)典意味著回歸原點(diǎn)，發(fā)掘經(jīng)典的深層內(nèi)涵，重新認(rèn)識(shí)和理解，這對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。本文將探討重溫經(jīng)典的必要性以及體會(huì)。
第二段：重溫經(jīng)典的必要性
重溫經(jīng)典有許多必要性。首先，經(jīng)典作品成為經(jīng)典的原因在于它們具有超越時(shí)空的普遍性和深度，因此，通過(guò)重溫經(jīng)典，我們可以擴(kuò)寬自己的視野，對(duì)文化、人性、思想等方面有更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。其次，重溫經(jīng)典可以帶來(lái)新的回報(bào)。隨著我們不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們的感悟和理解也會(huì)不斷地改變。因此，通過(guò)不斷地重溫經(jīng)典，可以有新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，為我們的人生帶來(lái)新的啟示與支持。
第三段：重溫經(jīng)典需要注意的事項(xiàng)
重溫經(jīng)典的過(guò)程中也需要注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。首先，要求真務(wù)實(shí)，放下先入為主的觀念和偏見(jiàn)，以最純粹的心態(tài)去閱讀，從中找到他們真正的內(nèi)核；其次，要謹(jǐn)慎把握經(jīng)典作品在不同時(shí)代的歷史背景和特定的文化大背景，有上下文的意識(shí)去理解它們；還有，不拘泥于原文，可以重讀不同文化的版本，聆聽(tīng)不同翻譯者的解讀和觀點(diǎn)。
第四段：經(jīng)典的重要作用
經(jīng)典作品的重要作用有很多，它們可以為我們提供一個(gè)想象空間，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的角度和思考模式，同時(shí)也是文化傳承的重要元素。重溫經(jīng)典，也能使知識(shí)不斷地鞏固加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的思維方式也能產(chǎn)生積極的影響。例如，通過(guò)重溫《論語(yǔ)》，我們可以學(xué)習(xí)地道的節(jié)選和道德規(guī)范，以及年代下的人生觀；重溫莎士比亞和但丁，我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的文學(xué)技巧和思考模式，引領(lǐng)我們理解更多的背景信息以及歷史事件。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在新的閱讀中，我們能夠從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)悟。經(jīng)典的內(nèi)核是無(wú)窮的，重讀和重新領(lǐng)悟能開(kāi)拓我們的思路，并重塑我們的思維方式。此外，隨著時(shí)間的推移，經(jīng)典的內(nèi)涵會(huì)增加新的意義和內(nèi)容。因此，重溫經(jīng)典并不僅僅是通過(guò)重讀舊書(shū)本身，而是通過(guò)我們的閱讀和學(xué)習(xí)，以及我們自己的思考和參考。重讀經(jīng)典，可以讓人心靈的底層煥發(fā)思想的光芒和有價(jià)值的反思。讓我們一起把自己的思維重新激發(fā)出來(lái)，回歸到經(jīng)典中去。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇八
第一段：引入紅色詩(shī)詞的意義和背景（約200字）
紅色詩(shī)詞是中國(guó)革命歷史中獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，以其充滿激情和豪情的藝術(shù)表達(dá)深深地感染了一代又一代的人。紅色詩(shī)詞與革命的歷史背景緊密相連，它記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗、革命烈士的英勇?tīng)奚?，以及人民群眾的覺(jué)悟和斗爭(zhēng)。而這些紅色詩(shī)詞所蘊(yùn)含的情感和意義，對(duì)每一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)注歷史、傳承紅色基因的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，都具有重要的價(jià)值。
第二段：紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神和感受（約300字）
紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神包括：革命意志、堅(jiān)定信仰、對(duì)抗不公和追求進(jìn)步的精神等。這些精神在紅色詩(shī)詞中通過(guò)特定的藝術(shù)手法得以傳遞。比如，毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》中“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，枯葉滿地，問(wèn)長(zhǎng)江滾滾東流，側(cè)目而立?！边@幾句詩(shī)詞以豪邁的氣勢(shì)和飽含深情的筆觸展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)解放的熱切期盼。而郭沫若的《七律·長(zhǎng)征》中“紅旗卷起農(nóng)奴系，黑手高懸霸主壘?！眲t用激烈強(qiáng)烈的表達(dá)形式，揭示出中國(guó)共產(chǎn)黨和人民的英勇斗爭(zhēng)，以及走向勝利的信心與決心。
第三段：通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞的體會(huì)和啟示（約300字）
重溫紅色詩(shī)詞的過(guò)程，使我深刻地感受到了其中所蘊(yùn)含的歷史底蘊(yùn)和精神力量。與紅色詩(shī)詞相伴，我仿佛穿越到那個(gè)激情燃燒的時(shí)代，感受到了革命先輩們的追求和犧牲。他們的精神鼓舞了我，讓我時(shí)刻保持對(duì)真理的追求、對(duì)正義的堅(jiān)守。紅色詩(shī)詞是照亮前行路上的指南燈，它提醒著我不要忘記祖國(guó)的來(lái)之不易和新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。
第四段：紅色詩(shī)詞的當(dāng)代意義和傳承（約200字）
紅色詩(shī)詞作為一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，具有重要的當(dāng)代意義。它不僅在讓我們重溫歷史，傳承中華民族文化的同時(shí)，也能激勵(lì)著我們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中勇往直前。如今，社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展讓我們更加需要堅(jiān)定自己的信仰和追求。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以從先輩們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，尤其是在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持信念，追求真善美。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）
在這個(gè)多元化的時(shí)代，重溫紅色詩(shī)詞讓我們找到了根基和歸屬感，使我們更加懂得自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)，要走到哪里去。紅色詩(shī)詞的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它以獨(dú)特的方式傳遞了革命者的斗志和熱情，喚起了每個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)歷史的感念和思考。讓我們走進(jìn)紅色詩(shī)詞的世界，不斷汲取其中的能量和智慧，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于紅色教育的理解和認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。紅色教育是一種以革命斗爭(zhēng)為主題的教育形式，通過(guò)重溫紅色歷史和革命先烈的事跡，引導(dǎo)人們崇尚紅色精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。參加這樣一種教育活動(dòng)，給我留下了許多深刻的感受和體會(huì)。
首先，重溫紅色教育讓我更加堅(jiān)定了信仰。通過(guò)聽(tīng)取革命先烈的故事和參觀紀(jì)念館，我更加深刻地了解到了那個(gè)年代的革命先烈是如何堅(jiān)定自己的信仰并為之奮斗的。他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放，甘愿舍棄自己的一切，甚至生命。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)人只有有了信仰，才能有追求，才能有動(dòng)力前進(jìn)。在今天這個(gè)追逐物質(zhì)，追求享樂(lè)的社會(huì)，我們更需要有一種堅(jiān)定的信仰來(lái)指引我們，在面對(duì)困難和困境時(shí)，不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持下去。
其次，重溫紅色教育讓我明白了艱苦奮斗的重要性。紅色教育中的許多革命先烈都是在極其艱苦的條件下奮斗的，但他們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。這種精神激勵(lì)著我，讓我明白了成功往往并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷艱辛和困苦的過(guò)程。只有在付出了努力和汗水后，我們才能夠真正取得成果。這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)持不懈，不怕困難和挫折，迎難而上。
第三，重溫紅色教育讓我明白了集體意識(shí)的重要性。革命斗爭(zhēng)的勝利是需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體來(lái)完成的，而不是個(gè)別人的力量可以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)谥販丶t色教育過(guò)程中，了解到了一些英雄人物背后的團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)的聲音越來(lái)越多。但是，我們不能忘記只有通過(guò)與他人共同努力，才能夠取得更大的成就。團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的，只有在大家的共同努力下，我們才能取得更加輝煌的成果。
第四，重溫紅色教育還讓我對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更加深入的思考。通過(guò)了解革命歷史和那個(gè)年代的人民生活，我認(rèn)識(shí)到我們的今天來(lái)之不易。我們的祖先為了國(guó)家和民族的獨(dú)立和解放，付出了巨大的犧牲和努力。而今天的我們，應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的和平時(shí)光，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。重溫紅色教育讓我明白了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家和民族是需要每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)，而不是寄望于別人的拯救和恩賜。
最后，重溫紅色教育讓我對(duì)生活充滿了希望和樂(lè)觀。紅色精神中的堅(jiān)韌，堅(jiān)定和樂(lè)觀積極感染了我。在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是這些都不應(yīng)該讓我們失去勇氣和樂(lè)觀的態(tài)度。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信未來(lái)，才能夠不斷地迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，重溫紅色教育給了我許多深刻的感受和體會(huì)。它讓我堅(jiān)定了信仰，明白了艱苦奮斗的重要性，培養(yǎng)了集體意識(shí)，對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更深的思考，也讓我充滿了對(duì)生活的希望和樂(lè)觀。希望這些感悟能夠伴隨我一生，成為我人生道路上的定心丸，不斷激勵(lì)我向前。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十
人生猶如一挽長(zhǎng)河，漫漫旅途中，我們時(shí)常面臨著各種各樣的選擇和困惑。而經(jīng)典作品，就像一盞明燈，為我們指明前行的方向。在這個(gè)追求速食文化的時(shí)代，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地重溫經(jīng)典，從中汲取智慧和力量，并融入到自己的生活中。在我對(duì)幾部經(jīng)典作品的重新閱讀中，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，也收獲了一些珍貴的心得與體會(huì)。
第一部經(jīng)典作品，是納撒尼爾·霍桑的名篇《紅字》。這部作品通過(guò)講述一個(gè)女人因婚外戀而被迫佩戴著紅字“A”的故事，深刻揭示了社會(huì)道德和個(gè)體欲望之間的沖突。在重讀這部作品時(shí)，我深感自己身處于一個(gè)個(gè)繁雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，各種觀念和規(guī)范不斷在我們身上施加著壓力。然而，同時(shí)也能看到，人性中的“紅字”無(wú)論如何遮掩，都無(wú)法永遠(yuǎn)掩蓋。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的“紅字”，不懼社會(huì)的眼光，用自己的行動(dòng)去證明自己。
第二部經(jīng)典作品，是美國(guó)作家F·斯科特·菲茨杰拉德的長(zhǎng)篇小說(shuō)《了不起的蓋茨比》。這部小說(shuō)通過(guò)講述主人公蓋茨比那令人窒息的癡情，揭示了美國(guó)夢(mèng)的虛幻。我從中感受到了追逐權(quán)力和財(cái)富的空虛和無(wú)奈，更看到了人際關(guān)系中浮躁和虛偽的一面。重讀這部小說(shuō)，讓我意識(shí)到真正的幸福和滿足是源于內(nèi)心的執(zhí)著和追求，而不是外在的物質(zhì)享受。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，珍惜身邊的人和事，追求內(nèi)心真正的喜悅。
第三部經(jīng)典作品，是我國(guó)文學(xué)大師魯迅的眾多作品中的《狂人日記》。這篇小說(shuō)通過(guò)一個(gè)精神病人的視角，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況進(jìn)行了犀利的批判。重讀這部作品，我感受到魯迅先生的獨(dú)特視角和尖銳筆觸，他通過(guò)高度的洞察力揭示了社會(huì)的種種弊端，喚醒了人們的思考意識(shí)。我們應(yīng)該像魯迅先生一樣，堅(jiān)持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和批判，勇于指出不公和不合理，并積極參與社會(huì)改革，努力為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第四部經(jīng)典作品，是英國(guó)作家喬治·奧威爾的反烏托邦小說(shuō)《1984》。這部作品通過(guò)描述一個(gè)被極權(quán)主義統(tǒng)治的社會(huì)，深刻地揭示了權(quán)力的腐敗和個(gè)體意識(shí)的抵抗。重讀這部小說(shuō)，我感受到了人類(lèi)對(duì)自由的渴望和對(duì)真實(shí)的追求。在這個(gè)信息泛濫的數(shù)字時(shí)代，我們應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，不盲從于網(wǎng)絡(luò)之聲，不被虛假的信息所欺騙。正如喬治·奧威爾在《1984》中所寫(xiě)道：“自由就是說(shuō)別人不愛(ài)聽(tīng)的話。你若不肯這樣認(rèn)為，你就要被磨成粉末。”
第五部經(jīng)典作品，是法國(guó)作家維克多·雨果的巨著《悲慘世界》。這部小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)一系列活生生的人物形象，展示了絕望與希望的沖突以及人類(lèi)精神的偉大。重讀這部作品，我感到心靈震撼，深深地被主人公們?cè)诶Ь持械膱?jiān)持和勇氣所打動(dòng)。我們應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣，不論遭遇多大的困難和磨難，都要保持樂(lè)觀和向上的心態(tài)，堅(jiān)信自己可以改變命運(yùn)。
經(jīng)歷了這一系列的重讀之后，我深刻體會(huì)到經(jīng)典的力量和智慧。經(jīng)典作品是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是歷史的指南針，因此我們應(yīng)該在追求現(xiàn)代文化的同時(shí)，時(shí)刻保持對(duì)經(jīng)典的尊重和關(guān)注。重溫經(jīng)典，不僅讓我們感到自己的思考能力和閱讀能力得到了提升，更重要的是，它讓我們重新審視生活的價(jià)值和意義，并堅(jiān)定了我們?cè)谇靶兄械男拍詈头较颉?BR> 在迷霧重重的人生道路上，重溫經(jīng)典是獲取智慧和照亮前行的重要方式之一。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我們可以領(lǐng)悟到生活的真諦，汲取智慧和勇氣，進(jìn)而更好地面對(duì)困境和選擇。讓我們不忘初心，重溫經(jīng)典，感受智慧之光，讓經(jīng)典的力量激發(fā)我們奮發(fā)向前的動(dòng)力，讓我們的人生擁有更加豐富的內(nèi)涵和價(jià)值。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十一
[導(dǎo)語(yǔ)] “紅色經(jīng)典”在我們這個(gè)偉大的中華民族歷史中起到了深遠(yuǎn)而重要的作用，無(wú)論從教育方面還是從思想意識(shí)上，都對(duì)我們影響至深。下面將從感受文學(xué)、影視、音樂(lè)作品等方面，進(jìn)行探究和思考。
一、紅色經(jīng)典帶給我們的精神享受
隨著時(shí)間的流逝，“紅色經(jīng)典”已經(jīng)成為我們心中的經(jīng)典，凝聚了中華民族的精神和情感。在文學(xué)作品中，《紅巖》、《青春之歌》等作品，通過(guò)故事的描述和人物的塑造，讓我們重溫了那段艱苦卓絕的歷史。它讓我們深入了解到當(dāng)年革命者的不屈不撓和為民族獨(dú)立而奮斗的決心，讓我們感受到那段歷史的重要性和光榮，同時(shí)也反思了當(dāng)前社會(huì)的價(jià)值觀。影視劇方面，如《建國(guó)大業(yè)》和《長(zhǎng)征》等作品，同樣為我們描繪出了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，讓我們?cè)谝曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)上感受到革命歷程的辛酸和輝煌，讓我們?cè)谏鐣?huì)進(jìn)步和民族復(fù)興的道路上不斷前行。音樂(lè)方面，像《義勇軍進(jìn)行曲》等經(jīng)典歌曲，激蕩起每個(gè)人身體里的革命熱情，鼓舞了每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮昌盛而奮斗。
二、紅色經(jīng)典帶給我們的思想啟示
“紅色經(jīng)典”所反映的精神和意識(shí)，也對(duì)我們現(xiàn)在的社會(huì)和政治狀況產(chǎn)生了深刻的影響。它鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)堅(jiān)定信仰，肩負(fù)起責(zé)任，眾志成城，共克時(shí)艱。同時(shí)，它也讓我們認(rèn)識(shí)到人民的力量是偉大無(wú)比的，只有依靠人民群眾才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展。這些思想啟示，對(duì)我們現(xiàn)在生活和工作中所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，都具有重要的意義和價(jià)值。
三、紅色經(jīng)典對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響
“紅色經(jīng)典”的思想和精神，也對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生了深刻的影響。在我國(guó)現(xiàn)今社會(huì)中，一些突出的道德問(wèn)題和精神問(wèn)題都需要我們重新審視和反思。當(dāng)下的社會(huì)，人們失去了對(duì)人生的感悟和生命的熱情，我們需要重新振奮精神和凝聚力。而“紅色經(jīng)典”就是那個(gè)精神巨匠，給我們靈魂注入了無(wú)窮的力量，告訴我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)，該如何去看待生命。
四、“紅色經(jīng)典”對(duì)我們個(gè)人價(jià)值觀的影響
對(duì)于我們每個(gè)人而言，“紅色經(jīng)典”都有著非常深刻的影響，這不僅在于它對(duì)歷史和社會(huì)的影響，更在于它內(nèi)涵的價(jià)值。正是這些價(jià)值觀的熏陶，讓我們成為了一名充滿正能量和奮斗姿態(tài)的人，熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)生命，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在生活、工作、學(xué)習(xí)中，我們都能從“紅色經(jīng)典”中汲取力量，讓這些價(jià)值觀在我們心中深深扎根，成為我們迎接未來(lái)的強(qiáng)大后盾。
五、“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)作用
在我們當(dāng)下，從教育、文化、媒體等多方面切入，推崇“紅色經(jīng)典”，從而在廣泛的社會(huì)群體中站穩(wěn)腳跟，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)情感和弘揚(yáng)偉大精神的力量。同時(shí)也可以通過(guò)積極發(fā)掘和開(kāi)發(fā)相關(guān)資源，推廣相關(guān)活動(dòng)，不斷提升人們對(duì)“紅色經(jīng)典”的認(rèn)識(shí)和了解度，從而進(jìn)一步擴(kuò)大其現(xiàn)實(shí)作用，讓現(xiàn)代人更好地感知中華民族的偉大和光榮，讓我們的文化和價(jià)值的發(fā)展更加堅(jiān)實(shí)和深入。
[結(jié)語(yǔ)]“紅色經(jīng)典”是我們民族記憶中不可或缺的一部分。在當(dāng)下摩擦激烈的社會(huì)環(huán)境下，請(qǐng)讓我們共同把握文化傳承這條紅線，不斷激揚(yáng)中華兒女的血液，把美好的理念根植于心靈，讓愛(ài)國(guó)主義的種子在中華大地永遠(yuǎn)生根發(fā)芽。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十二
“經(jīng)典”一詞在我們的日常生活中是如此常見(jiàn)，它可以用來(lái)形容一部文學(xué)作品、一部電影、一首歌曲，甚至可以用來(lái)形容一種思想、一種行為方式。然而，究竟什么是經(jīng)典呢？為什么我們要重溫經(jīng)典？在我看來(lái)，經(jīng)典是指那些經(jīng)久不衰、具有普遍價(jià)值的作品或思想，值得我們花時(shí)間去深入理解和欣賞。重溫經(jīng)典，可以使我們收獲更多的人生智慧和感悟。
第二段：重溫文學(xué)經(jīng)典
在人們談?wù)撐膶W(xué)經(jīng)典時(shí)，常常會(huì)提到莎士比亞的作品。我曾經(jīng)看過(guò)莎士比亞的《哈姆雷特》，再次重溫時(shí)，我不僅對(duì)其精心構(gòu)思的情節(jié)和多維度的人物形象有了更深刻的理解，還發(fā)現(xiàn)了許多新的細(xì)節(jié)和感悟。經(jīng)典文學(xué)作品常常有多層次的意義，通過(guò)反復(fù)閱讀，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)其中的深刻內(nèi)涵，甚至觸及到作品背后的人生哲理和價(jià)值觀。重溫經(jīng)典文學(xué)作品，不僅能夠帶給我們欣賞美的享受，更能夠開(kāi)拓我們的思維和眼界。
第三段：重溫電影經(jīng)典
電影作為一種藝術(shù)形式，也有其經(jīng)典之作。比如，《肖申克的救贖》、《教父》等影片都被公認(rèn)為經(jīng)典之作。通過(guò)重溫這些電影，我們可以重新欣賞其劇情的緊湊、人物的形象鮮明以及導(dǎo)演的獨(dú)到視角。同時(shí)，電影也是一種文化載體，可以展示不同歷史背景、地域風(fēng)情和社會(huì)問(wèn)題。重溫電影經(jīng)典，不僅能夠增進(jìn)我們對(duì)電影藝術(shù)的理解和欣賞，還能夠通過(guò)電影所傳達(dá)的情感和思想與觀眾產(chǎn)生共鳴，引發(fā)深層次的思考。
第四段：重溫音樂(lè)經(jīng)典
音樂(lè)是人類(lèi)的共同語(yǔ)言，它既有輕快歡快的歌曲，也有深沉悲傷的旋律。在我看來(lái)，重溫音樂(lè)經(jīng)典可以給我們帶來(lái)愉悅，同時(shí)也能引發(fā)我們對(duì)音樂(lè)背后故事的思考。比如，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》是一部廣受贊譽(yù)的音樂(lè)作品，它不僅有著激情四溢的音樂(lè)旋律，更蘊(yùn)含著貝多芬對(duì)人生命運(yùn)的思考和他自身所經(jīng)歷的困境。重溫音樂(lè)經(jīng)典，不僅能夠讓我們盡情享受音樂(lè)的魅力，更能夠從音樂(lè)背后的故事中找到共鳴和啟發(fā)。
第五段：重溫經(jīng)典的價(jià)值與意義
重溫經(jīng)典不僅是對(duì)過(guò)去作品的一種致敬，更是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和人生思考的一種方式。經(jīng)典作品之所以成為經(jīng)典，往往是因?yàn)樗鼈兙哂衅毡榈娜松鷥r(jià)值和深刻的情感共鳴。通過(guò)重溫經(jīng)典，我們能夠從作品中汲取到寶貴的人生智慧，提高我們的情商和智商。同時(shí)，重溫經(jīng)典也能夠給我們帶來(lái)美的享受和思維的啟發(fā)，讓我們更加熱愛(ài)生活，堅(jiān)定人生信念。
總結(jié)：經(jīng)典作品是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是文化的瑰寶。重溫經(jīng)典，讓我們感受到了人類(lèi)的智慧和情感的力量，也為我們的人生抹上了濃墨重彩的一筆。在今后的生活中，我相信我會(huì)繼續(xù)重溫經(jīng)典，不斷汲取其中的智慧與啟示，努力成為更好的自己。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，中國(guó)的紅色文化再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，重溫紅色文化不僅是感悟歷史，更是發(fā)掘自身精神力量的必經(jīng)之路。無(wú)論是紅色革命的歷史，還是紅色經(jīng)典的精神，都對(duì)我們具有深遠(yuǎn)的意義。在多次重溫紅色文化的過(guò)程中，我深深體會(huì)到其在思想、情感、行為等方面的獨(dú)特魅力，并從中汲取了許多有益的人生經(jīng)驗(yàn)。下面，我將就個(gè)人體會(huì)，以文化轉(zhuǎn)型、自立意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、文化自信、精神力量五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，重溫紅色文化使我對(duì)文化轉(zhuǎn)型有了更深刻的理解。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)正處于從傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。紅色文化作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分，以革命前輩們?yōu)榇恚⒂露窢?zhēng)、不畏艱險(xiǎn)，不僅實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和新中國(guó)的誕生，更為我國(guó)文化轉(zhuǎn)型提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。紅色文化中的愛(ài)國(guó)主義、革命精神和批判精神，為當(dāng)代文化轉(zhuǎn)型提供了充足的精神動(dòng)力和價(jià)值引領(lǐng)。在重溫紅色文化的過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，文化轉(zhuǎn)型不僅僅是西化和本土化的沖突，更要尋找融入時(shí)代發(fā)展的切入點(diǎn)，將紅色文化精神融入到現(xiàn)代文化中，讓其煥發(fā)出新的活力。
其次，重溫紅色文化使我具備了自立意識(shí)。紅色文化中的道德、操守和奉獻(xiàn)精神都深深地影響著我。革命前輩們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，付出了巨大的犧牲和努力，他們始終保持著自立、自尊、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。在紅色文化的熏陶下，我逐漸形成了自立自強(qiáng)的意識(shí)，明白了只有不斷學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，紅色文化還讓我更加珍惜每一份收獲，明白了付出才能有所回報(bào)，為自己的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗。
第三，重溫紅色文化讓我有了更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。紅色文化中的奮斗、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神無(wú)不激勵(lì)著我做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)的人。重溫紅色文化使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)揚(yáng)紅色文化精神，才能真正做好自己的本職工作，為國(guó)家、為人民作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在社會(huì)責(zé)任感的推動(dòng)下，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的知識(shí)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，重溫紅色文化讓我增強(qiáng)了文化自信心。作為一個(gè)中華兒女，重溫紅色文化，我深深感受到中國(guó)革命的偉大和紅色文化精神的無(wú)窮力量。無(wú)論是紅軍長(zhǎng)征的艱難途中，還是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的浴血奮戰(zhàn)，每一個(gè)紅色經(jīng)典都凝聚著中國(guó)人民的智慧和力量。只有不斷學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，才能增強(qiáng)文化自信心，讓自己的行為舉止更加自信大方，為中國(guó)的發(fā)展和崛起做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，重溫紅色文化給予我巨大的精神力量。紅色文化中的革命精神、堅(jiān)韌不拔的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)不激勵(lì)著我堅(jiān)定信念、勇往直前。紅色文化中的智慧、道德和信仰，給予我在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，使我從容面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。而這種精神力量，也是我在學(xué)業(yè)、工作和生活中持續(xù)前行的動(dòng)力來(lái)源。
總的來(lái)說(shuō)，重溫紅色文化是一次精神的洗禮和重塑，讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色文化在當(dāng)今時(shí)代的重要性。它不僅豐富了我的思想和情感，也使我在實(shí)踐中更加堅(jiān)定自己的信念和方向。在今后的人生道路中，我將堅(jiān)持重溫紅色文化，將其融入到自己的生活中，用紅色文化精神指引自己前行。同時(shí)，也希望更多的人們能夠重溫紅色文化，在它的魅力中找到人生的方向和力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十四
重溫經(jīng)典，是一種對(duì)于過(guò)去精神財(cái)富的回顧與再理解。學(xué)校教育中培養(yǎng)讀書(shū)興趣的方式，一直是通過(guò)老師的推薦，定期組織全班讀書(shū)。近些年來(lái)，對(duì)于重溫經(jīng)典的呼聲越來(lái)越高，這種經(jīng)典閱讀的方式在學(xué)生中廣受歡迎。通過(guò)自主選擇自己喜歡的經(jīng)典作品，重溫曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍，人們不僅能夠重新發(fā)掘作品內(nèi)涵，也能夠更深入地理解其中的哲理。在重溫經(jīng)典的過(guò)程中，我也感受到了閱讀帶給我的樂(lè)趣和收獲。
第二段：重拾經(jīng)典
重拾經(jīng)典是一種對(duì)于時(shí)間的回響。讀完一本書(shū)后，隨著時(shí)間的推移，人們往往會(huì)遺忘掉作品中的一些細(xì)節(jié)和內(nèi)容。通過(guò)重溫經(jīng)典，我重新翻開(kāi)了曾經(jīng)讀過(guò)的《平凡的世界》。這是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)的是中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的社會(huì)歷程和人們的命運(yùn)變遷，我曾經(jīng)被其中的人物形象和情節(jié)所打動(dòng)。在重新閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于書(shū)中的細(xì)節(jié)和臺(tái)詞記憶只是模糊片段，并非真正深入地理解劇情。通過(guò)幾天的閱讀洗禮，我再次領(lǐng)略到了作品中的思想和情感，以及作者對(duì)于人性的刻畫(huà)。
第三段：心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)于重溫經(jīng)典的思考與總結(jié)。在讀完《平凡的世界》并歸納整理自己的心得體會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作品中最引人深思的是人性的真實(shí)和社會(huì)關(guān)系的命運(yùn)。沉浸在書(shū)中人物的情感世界中，我逐漸明白了人性的復(fù)雜和社會(huì)環(huán)境對(duì)人們命運(yùn)的影響。同時(shí)，我也意識(shí)到作品中的智慧和情感的深刻，不僅給我?guī)?lái)了思考，也給了我對(duì)未來(lái)生活的信心。通過(guò)思考和總結(jié)，我將這些心得體會(huì)串聯(lián)起來(lái)，并形成了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
第四段：?jiǎn)⑹九c感悟
重溫經(jīng)典，給予了我許多啟示與感悟。首先，重溫經(jīng)典是一種反思和矯正自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)重新閱讀經(jīng)典作品，我明白了自己過(guò)去的思維迷茫和狹隘，也意識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的迫切性。其次，重溫經(jīng)典帶給我了對(duì)于人性和社會(huì)的理解。揭示了人性的真實(shí)與復(fù)雜，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與到社會(huì)中去，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的努力。重溫經(jīng)典，也啟示我保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難，追求真善美的追求，力求成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
通過(guò)重溫經(jīng)典，我深深感受到了閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值。閱讀經(jīng)典不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種修養(yǎng)。未來(lái)，我希望能夠保持這種對(duì)于經(jīng)典的興趣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)于文字和思想的敏感。我希望能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，拓展自己的眼界，提升自身的素養(yǎng)，并以此作為指導(dǎo)，幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱氖斋@和體會(huì)分享給身邊的人，共同提高閱讀的熱愛(ài)和素養(yǎng)。
總結(jié)：通過(guò)重溫經(jīng)典，我不僅重新領(lǐng)略到了作品的內(nèi)涵和魅力，也培養(yǎng)了自己對(duì)于閱讀的興趣和理解。重溫經(jīng)典，不僅是一種對(duì)過(guò)去作品的再認(rèn)識(shí)，更是一種對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備與期待。閱讀經(jīng)典，讓我更加深入地思考人生和社會(huì)問(wèn)題，也給我未來(lái)發(fā)展的方向和動(dòng)力。通過(guò)對(duì)于經(jīng)典的重拾和心得體會(huì)，我將繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)和閱讀的積極態(tài)度，希望在未來(lái)的歲月中，能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典，不斷提升自己的人生境界和價(jià)值觀。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，紅色教育成為了教育界的一股新風(fēng)潮，不僅受到了學(xué)校和家庭的重視，也得到了廣大學(xué)生的熱情響應(yīng)。紅色教育不僅能夠讓人們了解革命先烈的事跡和精神，更能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。最近，我也有幸參加了一次紅色教育活動(dòng)，通過(guò)重溫紅色教育，我深深感受到了革命先烈的偉大精神和中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。下面，我將就這一主題，談一談我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)紅色教育，我更加深入地了解了優(yōu)秀革命先烈的事跡。在活動(dòng)中，我們參觀了紅色教育基地，通過(guò)展覽、解說(shuō)和故事講述，我了解了許多我之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的優(yōu)秀先烈的事跡和英勇事跡。比如，我十分驚訝地了解到毛澤東同志在長(zhǎng)征過(guò)程中艱苦奮斗、明察暗訪的精神，令我深受感動(dòng)。看著先烈們堅(jiān)毅的面容，我不禁感到自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)他們的榜樣精神來(lái)面對(duì)困難和挫折。
其次，紅色教育激發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨員的責(zé)任。無(wú)論是紅色教育基地的講解員，還是參觀中我隨處可見(jiàn)的黨旗黨徽，都銘刻在我的心中。我深深感受到，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)的寶貴財(cái)富，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。
然后，通過(guò)紅色教育，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的追求?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著物欲和功利的追求，但紅色教育使我懂得了珍視自由、平等、公正和人權(quán)等核心價(jià)值觀。優(yōu)秀先烈們的事跡告訴我，只有為人民服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)、有意義。因此，我決心將來(lái)要為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，紅色教育給了我思考家國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我更加懂得自己是生活在一個(gè)偉大的國(guó)家里，而國(guó)家的繁榮和發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)公民的共同努力。優(yōu)秀的革命先烈們?yōu)槲覀儤?shù)立了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，他們用生命描繪了對(duì)國(guó)家對(duì)人民的忠誠(chéng)。這讓我思考，作為新時(shí)代的公民，我們有什么樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？如何把自己的追求與國(guó)家的利益相結(jié)合，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)？我相信只有通過(guò)深入紅色教育，我們才能找到自己的方向，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。
總之，通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我收獲頗豐。紅色教育不僅讓我了解了革命先烈的偉大精神，也讓我深入思考人生的意義和價(jià)值觀。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用自己的努力去追求理想；我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。紅色教育是一面鏡子，照亮了我成長(zhǎng)的道路，讓我明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)守信仰的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠重溫紅色教育，明白了革命先烈的事跡和精神，我們的國(guó)家和社會(huì)必將更加美好。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十六
詩(shī)和詞，是中華民族的瑰寶。在長(zhǎng)久的歷史中，中華民族以其獨(dú)特的文化傳統(tǒng)而熠熠生輝。而紅色詩(shī)詞，則是中華文化中的瑰寶。紅色詩(shī)詞深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，它們寄托著人們對(duì)共產(chǎn)主義理想的向往與追求，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝的革命信念。重溫紅色詩(shī)詞，讓我更加深入地了解了紅色詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵，也讓我感受到了紅色文化的偉大和豐富。在與紅色詩(shī)詞相伴的日子里，我不禁對(duì)紅色詩(shī)詞的美與力量發(fā)出了由衷的感嘆。
紅色詩(shī)詞，奇妙的語(yǔ)言表達(dá)。我讀《七律解放軍入城》，深受其中縱情豪邁的氣息所感染。詩(shī)中：“昔年傳志氣，歷亂憶壯舉。 情懷滿胸臆，任務(wù)付雙肩。 千山鐵漢志，百萬(wàn)人民膽”，淋漓盡致地表達(dá)了當(dāng)時(shí)革命者的責(zé)任感和使命感。這樣積極向上的詩(shī)句，讓人渾身充滿力量，感受到革命者為了人民利益付出的辛勞和汗水。紅色詩(shī)詞的語(yǔ)言不僅表達(dá)了歷史瞬間的氛圍，更展現(xiàn)了人民追求美好生活的堅(jiān)定信念和偉大決心。
紅色詩(shī)詞，承載著豐富的情感。讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》時(shí)，我仿佛看到了紅軍經(jīng)過(guò)潼關(guān)時(shí)的滄桑與壯麗?！包S帝之風(fēng)，堯舜之世，付來(lái)久矣。”這句詩(shī)令人感慨萬(wàn)分。紅軍壯麗的行進(jìn)，是世世代代傳承的王朝風(fēng)骨，是古老的中華大地賦予給紅軍的特殊使命。讀到這里，我心中油然而生一種對(duì)偉大祖國(guó)深深的歸屬感，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和革命英雄們深深的敬佩之情。紅色詩(shī)詞讓我感受到了那些年英雄們的辛勞和奮斗，也讓我重新思考了當(dāng)代自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
紅色詩(shī)詞，昭示了民族自信與自豪。詩(shī)《援朝溪洛親》中，“西風(fēng)牽馬，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”詩(shī)中的黃河是中華民族的母親河，千百年來(lái)，滋養(yǎng)著這片土地的人民。紅軍戰(zhàn)士放牧馬羊，高歌一曲，這種對(duì)于生活的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情，展現(xiàn)了世代中華兒女勤勞耕耘的春天，同時(shí)也展示了民族團(tuán)結(jié)的偉大力量。紅色詩(shī)詞讓我意識(shí)到，我們是生長(zhǎng)在這塊土地上的炎黃子孫，我們有著無(wú)比的自信與自豪。
紅色詩(shī)詞，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我讀《七哀詩(shī)》中的《人民萬(wàn)歲》，激動(dòng)地拍案叫絕。這是一首激情澎湃的詩(shī)歌，它展現(xiàn)了那個(gè)英勇善戰(zhàn)的中國(guó)人民，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民的深厚感情。這首詩(shī)從一個(gè)側(cè)面，展示了革命情懷的偉力所在。這首詩(shī)更令我思考，我們現(xiàn)在生活的幸福和和平是英勇奮斗下到的，而這種幸福和和平絕不能自私地享受，而必須傳承下去。
重溫紅色詩(shī)詞，我深切地感受到了紅色詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵和無(wú)窮能量。紅色詩(shī)詞是歷史和民族的瑰寶，激發(fā)了人們?yōu)槊篮蒙詈蛡ゴ笫聵I(yè)而搏斗的勇氣和斗志。而這種紅色精神，正是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代所需要的。讀紅色詩(shī)詞，是為了讓紅色的力量在身邊延續(xù)，更是為了將紅色的精神傳承給后世。希望能有更多的人重溫紅色詩(shī)詞，從中感悟到紅色文化的偉大，將紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字）
紅色詩(shī)詞是我國(guó)文化的珍貴遺產(chǎn)之一，通過(guò)其中蘊(yùn)含的紅色精神和革命情懷，使我們能夠更好地了解和傳承革命先輩的英勇事跡。重溫紅色詩(shī)詞不僅僅是對(duì)于文化傳統(tǒng)的尊重，更是一種對(duì)于歷史記憶的重建和對(duì)于革命精神的追思。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，我們需要時(shí)刻提醒自己，不忘初心，傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：紅色詩(shī)詞的藝術(shù)魅力（250字）
紅色詩(shī)詞以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引著人們的目光。從文學(xué)角度來(lái)看，紅色詩(shī)詞以其凝練、深刻的表達(dá)方式，使人們更能體會(huì)到紅色精神的力量和傳奇故事的激情。例如，在毛澤東的《沁園春·雪》中，“要而論，心在天山，身長(zhǎng)地角，名擬古圣”，以簡(jiǎn)潔有力的文字，表達(dá)了革命先輩們追求真理、改造世界的堅(jiān)定信念。此外，紅色詩(shī)詞還以其婉轉(zhuǎn)、曲折的語(yǔ)言風(fēng)格，給予人們更多的想象空間，讓人們?cè)陂喿x中感受到音樂(lè)般的美感。
第三段：紅色詩(shī)詞的教育意義（300字）
紅色詩(shī)詞作為一種有溫度、有情感的文化符號(hào)，具有重要的教育意義。在紅色詩(shī)詞中，我們可以深切地感受到英雄們?yōu)閲?guó)家獻(xiàn)身的壯麗場(chǎng)景，了解他們追求真理、不畏艱難的精神境界。這種精神不僅僅是一種歷史記憶，更是一種革命精神的傳承和弘揚(yáng)。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以培養(yǎng)孩子對(duì)于英雄主義和大愛(ài)精神的敬仰之情，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，紅色詩(shī)詞也是培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑，通過(guò)欣賞和吟誦，可以提高孩子們對(duì)于語(yǔ)言美和文化藝術(shù)的欣賞能力。
第四段：重溫紅色詩(shī)詞的實(shí)踐意義（300字）
紅色詩(shī)詞不僅僅是一種文化傳統(tǒng)和教育工具，更是一種實(shí)踐行動(dòng)。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)革命斗爭(zhēng)的艱辛和付出，在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)紅色基因。例如，我們可以組織開(kāi)展紅色詩(shī)詞朗誦比賽、戲劇表演等活動(dòng)，讓青年學(xué)生通過(guò)參與其中，深入了解革命歷史，感受紅色精神的偉大。同時(shí)，我們還可以通過(guò)聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)等形式，邀請(qǐng)老革命精神的傳承者和親歷者與我們分享他們的經(jīng)歷和感悟，為我們提供精神的滋養(yǎng)和啟示。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們才能真正將紅色詩(shī)詞的精神內(nèi)化于心，外化于行。
第五段：個(gè)人體會(huì)（200字）
重溫紅色詩(shī)詞給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。我深深地感受到革命先輩們的偉大和奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信念。同時(shí)，紅色詩(shī)詞的藝術(shù)魅力也啟發(fā)了我對(duì)于文化藝術(shù)的熱愛(ài)，讓我更加希望將來(lái)能夠用自己的才華和努力為中華民族的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在每一個(gè)熱愛(ài)紅色詩(shī)詞的人的努力下，我們一定可以將傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分（100字）
通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們不僅僅能夠提高對(duì)于紅色精神的傳承和理解，更能夠培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，提升個(gè)人的審美情趣。與此同時(shí)，重溫紅色詩(shī)詞也是一種使命感和責(zé)任感的呼喚，需要我們將紅色基因發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們牢記紅色詩(shī)詞的歷史記憶，傳承紅色基因，為中華民族的明天而努力拼搏。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十八
暑假，我去哈爾濱旅游，一條靜謐安寧的大街和綠樹(shù)掩映下的街心公園吸引了我，原來(lái)這就是著名的以抗日女英雄趙一曼名字命名的一曼大街和一曼街心公園。
這刻起，我被趙一曼深深吸引?；氐郊?，我立刻去圖書(shū)館查閱了有關(guān)趙一曼的資料，廢寢忘食地讀完了《趙一曼的故事》。
《趙一曼的故事》講述了趙一曼短暫的一生。趙一曼出生在四川一個(gè)富裕的地主家庭?！薄拔逅摹薄斑\(yùn)動(dòng)時(shí)期接受進(jìn)步思想，走上了反對(duì)封建爭(zhēng)取人民解放的道路。”“九一八事變”“后，趙一曼被派往東北地區(qū)參加抗日斗爭(zhēng)。在一次戰(zhàn)斗中，不幸腿部受傷，落入日軍的魔爪。
落入魔爪的趙一曼，受盡敵人的嚴(yán)刑拷打，坐老虎凳、灌辣椒水、灌汽油、火烙，直至慘絕人寰的電刑，可趙一曼誓死不屈，寧死也沒(méi)有吐露任何情報(bào)，并寫(xiě)下了”“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”“的感人詩(shī)篇。1936年8月2日趙一曼英勇就義。
每每讀到這兒，我都會(huì)再次翻閱書(shū)中趙一曼的生前像片。她清瘦漂亮，身上彌漫著濃濃的大家閨秀的書(shū)卷氣，這樣一個(gè)端莊柔弱的女子，在日本軍的殘酷摧殘下骨斷肢殘，體無(wú)完膚…她那堅(jiān)定的信念、不可動(dòng)搖的意志，該是怎樣的剛強(qiáng)啊!她用一顆赤誠(chéng)的心點(diǎn)燃了生命之火，燃燒出青春的光華，讓我的心靈為之震撼，為之敬佩，為之感動(dòng)。
如果說(shuō)趙一曼是鋼鐵鑄就的，一點(diǎn)也不為過(guò)，可她也有一顆柔軟的充滿母愛(ài)的溫柔之心。當(dāng)敵人至終也無(wú)法從趙一曼口中得到情報(bào)決定處決趙一曼時(shí)，趙一曼給年幼的兒子留下了催人淚下的`遺書(shū)：”“寧兒：母親對(duì)你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾啊!母親因?yàn)榉礉M抗日今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，寧兒啊，希望你趕快長(zhǎng)大，來(lái)安慰你地下的母親，永遠(yuǎn)不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”"她的愛(ài)，波瀾壯闊，表現(xiàn)了一個(gè)母親臨終時(shí)對(duì)骨肉親情的深深的眷戀與不舍。
今天，我們的祖國(guó)已日益強(qiáng)盛，但我們決不能忘記這美好生活是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血換取的。是啊，他們用鮮血、青春與生命為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)沒(méi)有炮火、沒(méi)有硝煙的和平世界?；仡櫄v史，重讀《趙一曼的故事》，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，為了心中的理想、為了祖國(guó)的未來(lái)!
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十九
紅色經(jīng)典是指那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的經(jīng)典著作，它們記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程和理論的發(fā)展。在今天的社會(huì)里，我們可以通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典來(lái)了解歷史、感悟人生，進(jìn)一步深化自己的愛(ài)國(guó)主義情感。在本文中，我將分享我對(duì)紅色經(jīng)典的心得體會(huì)。
第二段：《紅樓夢(mèng)》
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代巨著之一，雖然它不屬于中國(guó)革命史冊(cè)，但是它所描繪的封建貴族的生活狀態(tài)和他們深邃的思想感受，具有一定的歷史和文化意義。進(jìn)行深入的閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理，明白人生萬(wàn)物皆空的道理和容易受到命運(yùn)變遷影響的現(xiàn)實(shí)。
第三段：《論語(yǔ)》
《論語(yǔ)》是中國(guó)古代的一部儒家經(jīng)典，但也被視為共產(chǎn)黨的基本思想，是勞動(dòng)人民的精神支柱。《論語(yǔ)》對(duì)中華文化的影響非常深遠(yuǎn)，重視人與人之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的正面影響和提倡公正。我在閱讀《論語(yǔ)》時(shí)，感覺(jué)到自己的羈絆已經(jīng)徹底解放，站在更高的道德準(zhǔn)繩上。
第四段：《毛澤東選集》
《毛澤東選集》是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中的重要文獻(xiàn)之一，包含了毛澤東主席的許多重要思想和經(jīng)驗(yàn)。這本書(shū)向我們呈現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)主義精神和民族復(fù)興愿景的毛澤東形象。毛澤東的“獨(dú)立思考，反對(duì)套路”的思想精神始終鼓舞著我，讓我更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色經(jīng)典是一部不可多得的天然寶藏，讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和感悟。通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，我獲得了深刻的人生哲理；通過(guò)《論語(yǔ)》，我明白了追求公正和正義的價(jià)值觀；通過(guò)《毛澤東選集》，我愈加堅(jiān)定了自己的信仰和愛(ài)國(guó)情懷。在今天的社會(huì)，我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起了解和學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典的責(zé)任，將它們化作我們自己的精神財(cái)富，為民族復(fù)興和社會(huì)和諧創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇一
國(guó)務(wù)院新聞辦公室9月11日舉行重慶“在推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)形成新格局中展現(xiàn)新作為、實(shí)現(xiàn)新突破”發(fā)布會(huì)。重慶市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張鳴表示，重慶堅(jiān)持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好。據(jù)悉，“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái)，紅巖黨性教育基地接待各類(lèi)教育班324個(gè)，培訓(xùn)黨員12531人次;今年1至7月，紅巖景區(qū)接待游客729.49萬(wàn)人次。
說(shuō)到重慶，心中就滿是“紅色”資源;說(shuō)到重慶的“紅色”資源，首先想到的就是渣滓洞、白公館，也就是偉大的“紅巖”精神。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，重慶堅(jiān)持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，就是要把紅色基因的力量化為奮進(jìn)新時(shí)代的動(dòng)力。翻閱黨建讀物《初心集》，《紅巖》的人物原型陳然、藍(lán)蒂裕、江竹筠、許曉軒、黎又霖等英烈的詩(shī)文以及獄中黨員向黨組織的最后寄語(yǔ)《獄中八條》赫然在目。
不是嗎，現(xiàn)在還書(shū)寫(xiě)在渣滓洞墻上的《獄中八條》，是烈士們犧牲前給我們黨留下的最后“遺囑”，是他們用鮮血和生命換來(lái)的寶貴財(cái)富。在與敵人的殘酷斗爭(zhēng)中，我們的部分同志經(jīng)受不住考驗(yàn)，最終走向了與人民為敵的方向?！胺乐诡I(lǐng)導(dǎo)成員腐化”，是“八條”之首，說(shuō)明當(dāng)年的英烈們就已經(jīng)意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)干部在拒腐防變上容易出現(xiàn)的問(wèn)題。不管是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“腐化”還是和平年代的“腐化”，都將走向人民的反面，都是違背革命初衷的表現(xiàn)。這就需要黨員干部們堅(jiān)定信仰，牢記“初心”。
關(guān)于以渣滓洞監(jiān)獄為素材的多部電視劇，其情節(jié)大同小異，只是劇中有兩次“對(duì)話”確實(shí)令人深思。一次是兩個(gè)國(guó)民黨軍官的對(duì)話——“這些共產(chǎn)黨，真不知是什么造的，那么多刑法都受得住?！薄耙粋€(gè)人，如果單憑肉體，是無(wú)論如何也受不住的，唯一能解釋的，就是有一種精神的力量支撐著?！薄熬竦牧α?”“那叫信仰，信仰的力量無(wú)窮，我們這邊就太缺乏這種信仰了?！辈诲e(cuò)，唯有精神與智慧才是最強(qiáng)大的。對(duì)于這一點(diǎn)，缺乏堅(jiān)定信仰的人是永遠(yuǎn)都參不透的。
另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對(duì)話。那位叛徒曾是江姐的上級(jí)，在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過(guò)江姐。但是，他被捕后，輕易就背叛了組織，奉命前來(lái)獄中說(shuō)服江姐。叛徒：“我們當(dāng)初參加革命，目的不就是為了過(guò)上幸福生活嗎?如果自己生命都沒(méi)有了，那幸福生活還和我們有關(guān)系嗎?”江姐：“你說(shuō)的幸福生活是指自己，作為共產(chǎn)黨人，怎么能只想到自己呢?只要大多數(shù)人能幸福生活，我就覺(jué)得自己是最幸福的?！迸淹綗o(wú)語(yǔ)。
就是這兩段對(duì)話，令人深思。也許，這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓深入領(lǐng)會(huì)其中的精髓，將其“內(nèi)化于心，外化于行”。無(wú)論什么時(shí)代，一支沒(méi)有崇高信仰的部隊(duì)，怎么會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學(xué)不朽的“紅巖”精神，重溫閃光的“獄中八條”，一方面催人奮進(jìn);另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。但只要堅(jiān)定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛，戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時(shí)代的精神動(dòng)力，就會(huì)一路披荊斬棘，一路笑對(duì)人生!
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近日，習(xí)近平總書(shū)記在河南深入考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，鞏固和升華理想信念;要講好中國(guó)故事，激勵(lì)人們堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。的確，在講好中國(guó)故事，傳承紅色基因這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”，握好時(shí)代“接力棒”，引領(lǐng)中華兒女發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。
黨員干部要高舉“理想信念”的火炬?！爸局?，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。”黨員干部尤其是青年干部要深刻認(rèn)識(shí)傳承紅色基因的重要意義。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，更是一場(chǎng)薪火相傳的“接力賽”。因此，在這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要以堅(jiān)定的理想信念高舉火炬，揚(yáng)起理想的船帆，將堅(jiān)定理想信念這一紅色精神注入血液中，讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。
黨員干部要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬?！包h員干部的肩膀能負(fù)重、敢擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)才能一往無(wú)前?！蔽覀凕h已走過(guò)100年的崢嶸歲月，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的輝煌征程中，印下不少共產(chǎn)黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠(yuǎn)，作為時(shí)代的接班人，黨員干部更要扛起“使命擔(dān)當(dāng)”，即使面對(duì)再艱險(xiǎn)的道路，也要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬，做好傳承紅色基因的“火炬手”，砥礪作為，一路凱歌。
黨員干部要燃燒“敢于斗爭(zhēng)”的火炬?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！秉h員干部應(yīng)在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)紅色精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！皩?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！逼D苦奮斗精神是最寶貴的革命精神，紅色基因繪就中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，黨員干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭(zhēng)”的紅色精神，要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干中磨練斗爭(zhēng)精神，以敢于斗爭(zhēng)的紅色基因燃燒火炬，傳好時(shí)代接力棒，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。
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9月16日下午，習(xí)近平總書(shū)記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當(dāng)?shù)丶t軍后代、烈士家屬代表交談時(shí)，勉勵(lì)紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播，引導(dǎo)人們堅(jiān)定跟黨走。
不懂歷史的民族沒(méi)有根，淡忘英雄的民族沒(méi)有魂。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)人民群眾奮勇殺敵，用生命和鮮血終于換來(lái)了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?。他們?cè)⊙獖^斗留下的紅色革命精神，需要我們來(lái)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。傳承紅色基因不只是共產(chǎn)黨人的責(zé)任與使命，作為新時(shí)代青年更是義不容辭。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈槍聲;忘不了，井岡山上的勝利會(huì)師;更忘不了，遵義會(huì)議的順利召開(kāi)。共產(chǎn)黨從誕生到革命隊(duì)伍慢慢壯大，凝聚了太多人的心血和熱情。共產(chǎn)黨人因共同的革命理想走在一起，為了新中國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍(lán)縷，所有的坎坷風(fēng)雨匯聚成了紅色基因，凝聚成了革命精神，這便是共產(chǎn)黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼，給予我們的信仰以源源不斷的力量，助力偉大事業(yè)走向勝利。
100年的風(fēng)雨征程，不屈不撓的精神品質(zhì)和百折不撓的英雄氣概構(gòu)成了我們黨的紅色基因。從曾經(jīng)的燎原星火到現(xiàn)在的漫山紅花，中國(guó)人民獨(dú)具慧眼，大浪淘沙，毅然決然地選擇“永遠(yuǎn)跟黨走”?；赝@一段艱難歲月，它讓我們感受到的不僅是全民族團(tuán)結(jié)一致的力量，更是無(wú)數(shù)中國(guó)人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們也未曾經(jīng)歷過(guò)這樣艱難困苦的革命年代。但是，無(wú)數(shù)的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因，值得我們?nèi)ゴ?、去思考、去學(xué)習(xí)。他們的一生是革命的人生，就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空，讓光明重回大地。
讓紅色基因代代相傳，就要把紅色火種播進(jìn)一代代年輕人的心中，成為我們前行的動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，更要勇于承擔(dān)起肩上的責(zé)任，揮實(shí)干的精神去熱愛(ài)這個(gè)偉大的國(guó)家，將紅色基因傳承和傳播下去。個(gè)人的力量雖然渺小，但不可小覷，但所有人的力量聚合在一起就能構(gòu)建起新的宏大盛景，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的美好的中國(guó)夢(mèng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到你我手中，那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里，合著血肉化為民族兒女的記憶，將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)之中，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)而不懈努力!
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1937年，在山東莒縣北部的一個(gè)山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，投身于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，先后發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娊⑹鄺l地下工作戰(zhàn)線。他的名字叫楊克玉。
1944年，還是在這個(gè)莒縣北部的山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，跟隨他的叔父楊克玉，一同參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，傳承起革命年代的紅色抗戰(zhàn)基因，他的名字叫楊少蘭。
1967年，還是在這個(gè)莒縣北部的山村里，有一位青年人背起行囊，選擇參軍入伍并光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，延續(xù)著紅色革命家庭對(duì)黨和國(guó)家的使命責(zé)任，他是楊克玉的兒子楊少劍。
1987年，聽(tīng)革命抗戰(zhàn)故事長(zhǎng)大，受紅色家風(fēng)影響，又一位青年人踏上參軍入伍的隊(duì)伍，他是楊克玉同志的孫子、楊少劍的侄子楊明修。
2017年，在這個(gè)村子里，告別93歲的抗日老兵楊少蘭、爺爺楊少劍、叔叔楊明修，告別參軍入伍16年剛退役的哥哥楊洪才，大學(xué)剛。
畢業(yè)。
的他，也參軍入伍，傳承起這個(gè)家族的紅色基因，他的名字叫楊瑞。
“四世有軍人，世代有黨員”，這是一份紅色基因的傳承，是一份忠黨愛(ài)國(guó)的精神傳承，紅色基因的傳承是怎樣傳下去的?是革命榜樣的力量，是精神旗幟的引領(lǐng)，也是耳濡目染的感染。
在這樣的家庭里，你能讀懂念黨情報(bào)黨恩是何等的真誠(chéng)，你能在抗日老兵的故事里體會(huì)什么是共產(chǎn)黨人的紅色之魂和精神命脈。
習(xí)近平在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路?！边@份要求同樣是一名抗日老黨員所期望的，從自己的人生信念，到家庭的紅色家風(fēng)，再到最深期許的紅色基因傳承，他所渴望的本質(zhì)上還是黨和國(guó)家的未來(lái)能更加美好，他所展現(xiàn)的是一名軍人始終不變的本色，他始終把傳承人民軍隊(duì)的紅色基因作為自己的職責(zé)。
當(dāng)前，人民軍隊(duì)發(fā)展跨入新時(shí)代，雖然形勢(shì)任務(wù)同過(guò)去相比發(fā)生了許多變化，但不變的是人民軍隊(duì)忠于黨的軍魂，是革命理想高于天的堅(jiān)強(qiáng)信念。作為新時(shí)代的沂蒙老區(qū)年輕人，在新時(shí)代，要通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命歷史，將紅色基因進(jìn)一步激活，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，努力在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于先輩的業(yè)績(jī)，用擔(dān)當(dāng)和實(shí)干書(shū)寫(xiě)強(qiáng)省戰(zhàn)略的時(shí)代華章。
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近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出了重要指示，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知，要求通過(guò)對(duì)黨史、新中國(guó)史的深入學(xué)習(xí)和思考，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。歷史和現(xiàn)在是相通的，它記錄了過(guò)去的興衰，也指導(dǎo)并影響著未來(lái)的歷史。
一要深刻認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念。歷史是最好的教科書(shū)，中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨100年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史上邁出的每一步都蘊(yùn)含著無(wú)盡的艱辛與智慧、
經(jīng)驗(yàn)。
與教訓(xùn)，只有深入了解領(lǐng)悟了這些歷程，才能弄清楚我們來(lái)時(shí)的路，從而更加明確未來(lái)的方向和努力;才能學(xué)會(huì)歷史思維，提高歷史眼光，學(xué)以致用做好當(dāng)前各項(xiàng)工作;才能深化對(duì)初心和使命的認(rèn)知，做到始終堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?。我們一直?qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”要常態(tài)化、制度化，身為一名黨員干部，對(duì)我們黨和國(guó)家歷史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物等知識(shí)一問(wèn)三不知，何以稱(chēng)之為“合格”、考評(píng)為“優(yōu)秀”。
二要科學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐引領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。如果說(shuō)學(xué)生時(shí)期的歷史學(xué)習(xí)是為了應(yīng)對(duì)考試，那么我們?cè)凇安煌跣?、牢記使命”主題教育中將學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史作為重要內(nèi)容則是為了通過(guò)學(xué)習(xí)把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)和辦法，結(jié)合當(dāng)今實(shí)際，解放思想，謀求解決當(dāng)前面臨的新問(wèn)題、新困境的辦法和舉措，以實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也要吸取教訓(xùn)，不唯書(shū)、不唯史，只唯實(shí)。
三要?jiǎng)?chuàng)新形式，注重學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、研討交流、實(shí)地參觀等多種形式，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。還可以通過(guò)紅色經(jīng)典傳誦、紅歌代代傳承等形式營(yíng)造學(xué)史知史、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的良好氛圍。我縣近期舉辦了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書(shū)班，學(xué)習(xí)后期帶領(lǐng)大家走進(jìn)延安革命圣地，接受紅色教育。在參觀完延安革命紀(jì)念館后，一位學(xué)員動(dòng)情地說(shuō)：“這一場(chǎng)講解不單單讓我重溫了課堂上學(xué)習(xí)的革命歷史，看著一件件過(guò)去的實(shí)物，一張張歲月的圖片，我更受到了一次生動(dòng)的黨性教育，是一種精神上、思想上的洗禮”。
重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來(lái)了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天的智慧。依靠學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，可以帶我們走好當(dāng)下、走向未來(lái)、走向輝煌。
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日前，根據(jù)中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求，省委常委、省委組織部部長(zhǎng)、副省長(zhǎng)劉強(qiáng)給省委組織部機(jī)關(guān)黨員干部，作了題為《大力推進(jìn)紅色基因傳承，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建全面進(jìn)步全面過(guò)硬全域提升》的黨課。
報(bào)告。
提出，走進(jìn)新時(shí)代，如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議和視察江西重要講話精神，傳承紅色基因，帶領(lǐng)廣大干部群眾不忘初心、牢記使命，努力創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)，這是全省黨員干部在主題教育中必須答好的“時(shí)代之問(wèn)”。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。為人民群眾謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝、經(jīng)久不息的追求和理想。如何踐行初心、承擔(dān)使命，讓美好的憧憬化成現(xiàn)實(shí)，讓偉大的藍(lán)圖變成果實(shí)，需要一代人跑好一代人手中的接力棒，朝著目標(biāo)篤定前行、銳意進(jìn)取?！按街辛骼烁?，車(chē)到半山路更陡”，于全省廣大黨員干部而言，唯有傳承紅色基因、筑牢精神偉力，才能行為致遠(yuǎn)于偉大時(shí)代的大道上，披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，砥礪講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好，向中央、省委和全省人民上交滿意答卷。
守初心，講政治。在江西紅色革命土地上，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，他們視理想信仰比個(gè)人生命還珍貴，這份初心在于為民族解放、為人民福祉敢于犧牲，政治意識(shí)在于聽(tīng)黨指揮、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，最終取得革命事業(yè)偉大勝利。_曾說(shuō)，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”。革命年代初心力量、政治信仰，彰顯在拋頭顱、灑熱血之中。當(dāng)前建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，全省黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，方可恪守為民服務(wù)的宗旨理念、秉承替黨盡忠的職責(zé)意識(shí)，于新時(shí)代長(zhǎng)征路上綻放光芒、收獲價(jià)值。
擔(dān)使命，重公道。有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必追究。黨員干部的含金量和生命力蘊(yùn)藏于，解決一個(gè)又一個(gè)難題、辦好一件又一件事情，從而增進(jìn)群眾實(shí)實(shí)在在的幸福感和獲得感。因此，全省黨員干部務(wù)必保持高昂激情履職盡責(zé)、擔(dān)好使命。當(dāng)然，權(quán)由民來(lái)、利為民謀。稟權(quán)辦事的本質(zhì)要義是公平、公正、正義，做到擔(dān)當(dāng)不擔(dān)偏、用權(quán)不謀私，確保每一份權(quán)利為群眾謀取一份福祉。否則，失去公道、觀念扭曲，哪怕干得再好、做得漂亮，群眾自然不會(huì)買(mǎi)賬、不會(huì)答應(yīng)。所以說(shuō)，擔(dān)當(dāng)使命之際，不能忘記公道天平，耿直無(wú)私、剛正不阿，挺立擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F石心腸”和“鐵肩銅臂”。
找差距，業(yè)務(wù)精?！拌F打的樁頭能栓馬，紙糊的凳子不中用”，干好工作、挑好單子，不是輕輕松松的事、更不是敲鑼打鼓的活，而是需要打鐵的身板、攬瓷器的精鋼鉆。黨員干部時(shí)刻準(zhǔn)備接受組織考驗(yàn)、群眾檢驗(yàn)，就得練就一身本領(lǐng)和高超技能。俗話說(shuō)，“五指伸出有長(zhǎng)短，樹(shù)木成蔭有琳瑯”。每名黨員干部有優(yōu)劣、長(zhǎng)短之分，因此得下功夫查找差距、改正缺點(diǎn)、匡誤祛謬、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷實(shí)現(xiàn)自我革新、自我提升、自我完善、自我提升，方能經(jīng)得住風(fēng)雨吹打，在大事難事面前胸有成竹、在危機(jī)險(xiǎn)情當(dāng)前豁得出去。
抓落實(shí)，作風(fēng)好。坐而論道，不如起身立行。再美好的愿望是通過(guò)實(shí)干照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的，從黨中央的政策路線、思想方針，到省委的決策部署、具體安排，能否讓“政策紅利”成為全省人民的“紅包福利”，就在于全省黨員干部能否腳踏實(shí)地抓落實(shí)、永葆實(shí)干作風(fēng)。全省工作中，不乏少數(shù)黨員干部官僚主義和形式主義習(xí)性成疾，拈輕怕重、假裝努力、懂裝不懂等等作風(fēng)漂浮問(wèn)題，以致好政策懸空打轉(zhuǎn)、或者執(zhí)行變樣走形。足見(jiàn)，全省黨員干部務(wù)必筑牢作風(fēng)線，以真抓實(shí)干托舉時(shí)代前行軌跡。
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重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇二
在中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中，眾多英雄人物涌現(xiàn)，他們以驚人的毅力和勇氣創(chuàng)造了那個(gè)偉大的時(shí)代，留下了巨大的精神財(cái)富。他們的事跡、思想和精神被不斷地呈現(xiàn)在人們眼前，也成為了中國(guó)影視的重要題材。在這個(gè)特別的時(shí)期，再一次重溫那些紅色經(jīng)典影視，恰正好是我們都尋求的。
第二段：緬懷英烈，弘揚(yáng)精神
重溫紅色影視，不止是看到了歷史中一段真摯而偉大的人民故事，更是領(lǐng)會(huì)到了那個(gè)時(shí)代的種種精神。這其中不乏李大釗、茅盾、林風(fēng)眠、陳毅等一批革命先驅(qū)和貢獻(xiàn)顯赫的革命家，他們都在中華民族復(fù)興的壯美長(zhǎng)河中作出了崇高貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我們，黨就是人民的純潔領(lǐng)袖；正義是必勝的；團(tuán)結(jié)互助才是力量源泉；文藝創(chuàng)作要為人民服務(wù)，等等。 像《紅旗譜》、《烈火金鋼》、《上甘嶺》、《焦裕祿大將》等影視作品，都以歷史和事實(shí)作為基礎(chǔ)，生動(dòng)刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)黨和人民的形象，弘揚(yáng)了紅色家風(fēng)，體現(xiàn)了偉大信仰的精神力量。
第三段：觸動(dòng)心靈，傳達(dá)聲音
每一部影視作品都有著一種獨(dú)特的語(yǔ)言和形式，觀眾在接收這種語(yǔ)言和形式的過(guò)程中，也被深深地影響和感動(dòng)。事實(shí)上，紅色經(jīng)典影視固然反映了歷史和現(xiàn)實(shí)，但更重要的是傳遞了一種愛(ài)，一種信仰，一種敬畏和一種追求。 這就像《革命者》這樣的影視作品，通過(guò)藝術(shù)手法來(lái)刻畫(huà)和展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代，也通過(guò)描繪主人公的人物性格和任務(wù)完成的過(guò)程，傳達(dá)了思想倡導(dǎo)和正義信仰。 在這樣的傳遞中，觀眾仿佛回到了那個(gè)時(shí)代，與那些崇高的先烈一起戰(zhàn)斗，也更加深了對(duì)于那段歷史的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
第四段：弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)未來(lái)
紅色經(jīng)典影視是一種非常強(qiáng)有力的影響力，它不僅在一代代觀眾中激蕩起反思和回顧，更在今天這個(gè)重要的變革時(shí)期中，引領(lǐng)著我們走向未來(lái)。這需要我們一方面在精神上、思想上接近那時(shí)代的先烈，整合傳承先烈遺產(chǎn)，激勵(lì)青年們的學(xué)習(xí)和黨性意識(shí)；另一方面則需要藝術(shù)家們?cè)趥鞒薪?jīng)典上進(jìn)行更高層次的創(chuàng)新性更新，提高作品的藝術(shù)性和時(shí)代性。 在這個(gè)過(guò)程中，要重溫歷史，學(xué)習(xí)正義和英雄的精神，為弘揚(yáng)時(shí)代精神貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色經(jīng)典影視作品不僅彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和引領(lǐng)時(shí)代的巨大號(hào)召力，更是對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的一份寶貴遺產(chǎn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們也要持續(xù)重溫，尋找自己在中國(guó)革命、建設(shè)和改革中的角色和能力，以更好地接續(xù)時(shí)代精神，擔(dān)起弘揚(yáng)紅色家風(fēng)的使命，創(chuàng)造自己的人生故事。這將為我們自己和前人鋪就一條更加寬闊、明亮和宏偉的道路。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇三
重溫紅色經(jīng)典故事，是一種對(duì)歷史的追尋和對(duì)情感的挑戰(zhàn)。這些故事承載著革命年代的光榮與悲壯，雖然經(jīng)歷了歲月的磨礪，但依然能夠喚起人們對(duì)那段歷史的敬仰和回憶。在重溫這些紅色經(jīng)典故事的過(guò)程中，我深切感受到了其深厚的思想內(nèi)涵和珍貴的歷史意義。
第二段：紅色經(jīng)典的時(shí)代特色
紅色經(jīng)典故事大多發(fā)生在革命年代，它們真實(shí)地再現(xiàn)了那個(gè)英勇無(wú)畏的時(shí)期。例如《紅巖》這部作品，通過(guò)主人公的個(gè)人經(jīng)歷展示了當(dāng)時(shí)革命烈士為了理想的堅(jiān)持與犧牲。這些故事都反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于革命的熱忱和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們是那個(gè)特殊時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。
第三段：經(jīng)典故事的人物形象
紅色經(jīng)典故事中的人物形象精彩紛呈，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有堅(jiān)定不移的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。這些人物形象的刻畫(huà)讓人們深入了解了他們的品格與信念，更加堅(jiān)定了我們對(duì)理想和信仰的追求。他們并不是不食人間煙火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇氣和毅力。
第四段：紅色經(jīng)典的永恒價(jià)值
紅色經(jīng)典故事并不僅僅是過(guò)往歲月的回憶，更具有永恒的價(jià)值。它們是歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，凝結(jié)著那個(gè)時(shí)代人民的血與淚。重溫紅色經(jīng)典故事，能夠讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中尋找到前進(jìn)的動(dòng)力和力量。這些故事告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
第五段：個(gè)人體會(huì)
重溫紅色經(jīng)典故事，讓我對(duì)歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了革命的來(lái)之不易，也懂得了革命的偉大意義。同時(shí)，這些故事也激發(fā)了我內(nèi)心的思考和動(dòng)力。當(dāng)我看到主人公為了理想奮斗的場(chǎng)景，我會(huì)被激勵(lì)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，并為之努力奮斗，就一定能夠在今天紅色經(jīng)典的熏陶下綻放出耀眼的光芒。
總結(jié)：
重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)歷史，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的力量。這些故事真實(shí)地記錄了革命歲月的英雄們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞出了珍貴的歷史意義和價(jià)值。通過(guò)體會(huì)和思考，我們能夠汲取紅色經(jīng)典故事中所蘊(yùn)含的智慧，堅(jiān)定自己的堅(jiān)持和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。重溫紅色經(jīng)典故事，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上，延續(xù)著那份紅色精神的火焰。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇四
紅色經(jīng)典影視作品是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分。它們通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)、鮮活的人物形象、深刻的思想內(nèi)涵向我們展現(xiàn)了革命年代人民的風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，是我們學(xué)習(xí)歷史、感受情感的重要途徑。近年來(lái)，重溫紅色經(jīng)典影視作品已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和文化現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于重溫紅色經(jīng)典影視作品的心得體會(huì)。
第二段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的意義
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅可以幫助我們更好地理解革命年代的歷史背景和人民的命運(yùn)，還可以啟迪我們的思想和精神境界，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和奮斗精神。這些作品涵蓋了廣泛的主題，如《智取威虎山》、《紅旗譜》、《苦菜花》等，它們通過(guò)塑造各種不同的人物形象和生動(dòng)的故事情節(jié)，讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代的氛圍和時(shí)代精神。
第三段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的感悟
在重溫這些紅色經(jīng)典影視作品的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到人民群眾在革命年代所經(jīng)歷的艱難困苦和無(wú)畏奮斗的精神狀態(tài)，他們?cè)诰薮蟮膲毫屠Ь趁媲叭阅鼙３种鴪?jiān)韌不拔的毅力和勇氣，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追尋并堅(jiān)定自己的信仰和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：重溫紅色經(jīng)典影視作品對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
通過(guò)重溫紅色經(jīng)典影視作品，我們可以發(fā)現(xiàn)這些作品所揭示的某些問(wèn)題在當(dāng)代社會(huì)中仍具有普遍的意義和啟示。例如，這些作品中常常描繪人民群眾為了追求自由和平等而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，這也是當(dāng)代社會(huì)需要進(jìn)一步探討和解決的重要問(wèn)題。同時(shí)，重溫這些作品還可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)中各種社會(huì)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅是一種文化歷史的回望，更是一種時(shí)代精神的追尋。通過(guò)重新審視這些經(jīng)典的作品，我們不僅能夠通過(guò)歷史的鏡頭了解革命年代的人民生活和奮斗歷程，更能夠從中汲取歷史和現(xiàn)實(shí)的啟示，堅(jiān)定自己的理想和信念，在當(dāng)代社會(huì)中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇五
紅色經(jīng)典影視作品是中國(guó)電影歷史上的重要組成部分。這些作品深刻地記錄了中國(guó)革命和建設(shè)的歷程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也與時(shí)代的變遷一起承載著人們對(duì)信仰、人性、愛(ài)與恨的思考。最近，我又重溫了幾部紅色經(jīng)典影視作品，得到了一些深刻的感觸和啟示。
第二段：思考信仰與勇氣的意義
我特別留意了影片中的主人公們的信仰與勇氣。在《劉胡蘭》中，正直勇敢的劉胡蘭在革命時(shí)期的信仰永載史冊(cè)，而在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的“寧可枝頭花落，不為綠葉所驚”的態(tài)度也是一種信仰的體現(xiàn)。觀察這些人物形象讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多英雄人士，在面對(duì)保護(hù)別人權(quán)益、維護(hù)公義、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等重要的任務(wù)時(shí)，常常需要一份堅(jiān)定的信仰，同時(shí)以勇氣打破恐懼、可能遭受到的攻擊或人言訕笑等方面的羈絆，去為自己和他人爭(zhēng)取應(yīng)有的尊嚴(yán)和權(quán)益。
第三段：社會(huì)命運(yùn)的改變與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵
紅色經(jīng)典影視作品的許多經(jīng)典形象常常承載一個(gè)個(gè)人在時(shí)代背景下的命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)可以是人生崩潰或得到拯救的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如在《英雄兒女》中，水兵劉佳音與空軍飛行員李向陽(yáng)的選擇，就蘊(yùn)含了一種面對(duì)種族滅絕的慘痛歷史，仍依然有救援他人、推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一份信念。這些命運(yùn)與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵時(shí)而互相反襯、時(shí)而相互滋養(yǎng)。紅色經(jīng)典影視作品因此提醒我們，一個(gè)人的命運(yùn)固然會(huì)在時(shí)代的變遷中被重新定義或重構(gòu)，但個(gè)人的奮斗，無(wú)論在何種境遇下，都應(yīng)當(dāng)是放在時(shí)代和他人的共同發(fā)展情境下，去追求自身和社會(huì)的共同進(jìn)步。
第四段：家國(guó)情懷與文化積淀
紅色經(jīng)典影視作品時(shí)常將家國(guó)情懷與文化積淀融為一體。在《大江大河》這部多元文化的影視作品中，轉(zhuǎn)化勞動(dòng)階級(jí)文化中的歌曲為影片的原聲消費(fèi)，是一種電影制作者對(duì)當(dāng)時(shí)主流文化的認(rèn)可，更體現(xiàn)了一個(gè)文化復(fù)興的縮影。類(lèi)似的現(xiàn)象，在《紅樓夢(mèng)》等部分影視作品中也得到了相應(yīng)的呈現(xiàn)。這讓我們看到，作為一種媒介，電影傳達(dá)文藝、情感和價(jià)值信息時(shí)，可以將其與文化消費(fèi)、文化傳承與傳播相結(jié)合，從而讓整個(gè)社會(huì)在不斷發(fā)展和進(jìn)步中保持自身的吸引力和歷史性。
第五段：和平與友愛(ài)的重要性
在紅色經(jīng)典影視作品中，個(gè)人的命運(yùn)和歷程往往在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)時(shí)空中得以定位，這也因此將歷史之間的和平與友愛(ài)作為人們的共同愿望和追求。在觀影過(guò)程中，我們恍然大悟，個(gè)人的命運(yùn)雖不同，但面對(duì)撕裂的家庭、階級(jí)、民族的壁壘，和平與友愛(ài)的心湖在任何時(shí)間和年代，都應(yīng)顯現(xiàn)出來(lái)。影片塑造的經(jīng)典人物，通過(guò)描寫(xiě)他們與時(shí)代的互動(dòng)和融合，讓我們得到一份讓時(shí)間倒流的踏實(shí)感受，也成為我們更好地反思自己的生命價(jià)值，并在大正義的追求中為人類(lèi)社會(huì)的和諧提供積極力量和貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
重溫紅色經(jīng)典影視作品，不僅讓我們從宏觀和微觀層面上讀懂這些電影在社會(huì)歷史進(jìn)程中肩負(fù)的獨(dú)特角色，也讓我們?cè)谧陨碚J(rèn)知、心境審視等層面做出開(kāi)闊而深刻的反思。相信在未來(lái)的日子里，這些經(jīng)典電影將繼續(xù)為我們開(kāi)拓新的思想和經(jīng)驗(yàn)空間，啟迪我們更多美好夢(mèng)想奮進(jìn)的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇六
影片以重慶談判到建國(guó)前夕為背景，正面再現(xiàn)共和國(guó)多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。其中，影片依次展現(xiàn)了重慶談判，雙十協(xié)定，定都北平，政治協(xié)商級(jí)以黑白史詩(shī)片段為表現(xiàn)形式的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，開(kāi)國(guó)大典等具有重大歷史的事件。
我向這部電影除了讓我對(duì)這段歷史有了更詳細(xì)的了解之外，更重要的對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命勝利原因的思考，歷史上以各個(gè)階段為領(lǐng)導(dǎo)的革命數(shù)不勝數(shù)，以農(nóng)民階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，以資產(chǎn)階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，都以失敗告終，為什么?雖然已經(jīng)有很多專(zhuān)家學(xué)者提出了很正確的回答，但看過(guò)了這部影片后，我確實(shí)對(duì)革命有了更深層次的理解，想要革命，只有勇氣和魄力，但想要革命勝利，我向這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
革命需要堅(jiān)持。沒(méi)有哪一次革命會(huì)一帆風(fēng)順，把時(shí)間從1945年往前調(diào)，我們國(guó)家遭到日本帝國(guó)主義的侵略，日本人的殘忍，野蠻嚇退了國(guó)民黨，但嚇不倒我黨革命決心，國(guó)民黨的那些所謂正統(tǒng)軍校出身的大批軍人只堅(jiān)持了數(shù)月，就開(kāi)始消極抵抗，甚至在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中期開(kāi)始對(duì)自己的同胞共產(chǎn)黨進(jìn)行打壓，但我黨堅(jiān)持住了，我黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的初期戰(zhàn)斗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)展了廣泛的敵后根據(jù)地，不斷地從后方騷擾，打壓敵人，迫使日本侵略者把自己的工作重心轉(zhuǎn)向了后方戰(zhàn)場(chǎng)，此時(shí)國(guó)民黨的反動(dòng)分子也向我黨進(jìn)行了進(jìn)攻，但我黨再次堅(jiān)持住了，我黨不要國(guó)民黨的資助，不要同盟國(guó)的援助，在解放區(qū)實(shí)行自給自足，“自己動(dòng)手，豐衣足食”這話是我黨堅(jiān)持的最好寫(xiě)照，我黨還堅(jiān)持分配土地給農(nóng)民，動(dòng)援任何一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的幫手，就這樣，敵人的一次次進(jìn)攻無(wú)攻而返，終于，因?yàn)槲尹h對(duì)革命的堅(jiān)持，終于趕跑了侵略者，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立。而在電影中，我黨更是為了國(guó)家統(tǒng)一，繼續(xù)堅(jiān)持著，當(dāng)國(guó)民黨提出劃江而治時(shí)，我黨沒(méi)有停下革命的腳步，毅然發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，因?yàn)槲覀冎绖澖蔚闹袊?guó)永遠(yuǎn)不是一個(gè)完整的中國(guó)，這場(chǎng)革命一定要堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持是我黨特有的，也是革命必須的。
革命需要非凡的領(lǐng)導(dǎo)。這場(chǎng)革命勝利的最大原因我想就是擁有幾位擁有雄才大略的領(lǐng)導(dǎo)人。
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自不必說(shuō)，他最讓人熟知的便是他非凡的軍事才能，游擊戰(zhàn)則是他戰(zhàn)略的精髓，四次反圍剿勝利，渡赤水。三大戰(zhàn)役已經(jīng)是他的成名作。在電影中，導(dǎo)演并未側(cè)重于
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的軍事才能，而著重描寫(xiě)細(xì)節(jié)，政治局開(kāi)會(huì)的時(shí)候，
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把蠟燭吹滅了。摸黑繼續(xù)開(kāi)會(huì)，他說(shuō)，留下半支蠟燭晚上還要寫(xiě)東西，看完后，很震撼，以小見(jiàn)非凡，秒啊。革命勝利的重要因素當(dāng)然有以親和與儒雅出名的周總理，周總理一向兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作而在電影中，總理和主席在一起，幫主席分擔(dān)工作，提供方便，甚至在得知我黨沒(méi)能保護(hù)好受邀參加政治會(huì)議的馮玉祥將軍，總理終于大發(fā)脾氣，痛罵手下都是“豬腦袋”，這種細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)，吧周總理刻畫(huà)活了，正是這樣一個(gè)非凡的總理，為革命勝利提供了有力保障。還有朱德及劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)人自然都是滿富智慧，有力地推動(dòng)了革命的發(fā)展。
此時(shí)此刻，我終于深切體會(huì)到歷史的價(jià)值，看完《建國(guó)大業(yè)》。我更加尊敬老一輩的革命家，是他們帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了黑暗，迎向了新生活。我也更加覺(jué)得現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，我們唯一能做的就是在自己的崗位上做好自己的事，好好學(xué)習(xí)，掌握真正的本領(lǐng)，肩負(fù)起強(qiáng)大中國(guó)的重任!
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇七
經(jīng)典是指那些具有廣泛影響并被廣泛公認(rèn)的作品，不論是文學(xué)、哲學(xué)還是科學(xué)領(lǐng)域。重溫經(jīng)典意味著回歸原點(diǎn)，發(fā)掘經(jīng)典的深層內(nèi)涵，重新認(rèn)識(shí)和理解，這對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。本文將探討重溫經(jīng)典的必要性以及體會(huì)。
第二段：重溫經(jīng)典的必要性
重溫經(jīng)典有許多必要性。首先，經(jīng)典作品成為經(jīng)典的原因在于它們具有超越時(shí)空的普遍性和深度，因此，通過(guò)重溫經(jīng)典，我們可以擴(kuò)寬自己的視野，對(duì)文化、人性、思想等方面有更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。其次，重溫經(jīng)典可以帶來(lái)新的回報(bào)。隨著我們不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們的感悟和理解也會(huì)不斷地改變。因此，通過(guò)不斷地重溫經(jīng)典，可以有新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，為我們的人生帶來(lái)新的啟示與支持。
第三段：重溫經(jīng)典需要注意的事項(xiàng)
重溫經(jīng)典的過(guò)程中也需要注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。首先，要求真務(wù)實(shí)，放下先入為主的觀念和偏見(jiàn)，以最純粹的心態(tài)去閱讀，從中找到他們真正的內(nèi)核；其次，要謹(jǐn)慎把握經(jīng)典作品在不同時(shí)代的歷史背景和特定的文化大背景，有上下文的意識(shí)去理解它們；還有，不拘泥于原文，可以重讀不同文化的版本，聆聽(tīng)不同翻譯者的解讀和觀點(diǎn)。
第四段：經(jīng)典的重要作用
經(jīng)典作品的重要作用有很多，它們可以為我們提供一個(gè)想象空間，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的角度和思考模式，同時(shí)也是文化傳承的重要元素。重溫經(jīng)典，也能使知識(shí)不斷地鞏固加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的思維方式也能產(chǎn)生積極的影響。例如，通過(guò)重溫《論語(yǔ)》，我們可以學(xué)習(xí)地道的節(jié)選和道德規(guī)范，以及年代下的人生觀；重溫莎士比亞和但丁，我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的文學(xué)技巧和思考模式，引領(lǐng)我們理解更多的背景信息以及歷史事件。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在新的閱讀中，我們能夠從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)悟。經(jīng)典的內(nèi)核是無(wú)窮的，重讀和重新領(lǐng)悟能開(kāi)拓我們的思路，并重塑我們的思維方式。此外，隨著時(shí)間的推移，經(jīng)典的內(nèi)涵會(huì)增加新的意義和內(nèi)容。因此，重溫經(jīng)典并不僅僅是通過(guò)重讀舊書(shū)本身，而是通過(guò)我們的閱讀和學(xué)習(xí)，以及我們自己的思考和參考。重讀經(jīng)典，可以讓人心靈的底層煥發(fā)思想的光芒和有價(jià)值的反思。讓我們一起把自己的思維重新激發(fā)出來(lái)，回歸到經(jīng)典中去。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇八
第一段：引入紅色詩(shī)詞的意義和背景（約200字）
紅色詩(shī)詞是中國(guó)革命歷史中獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，以其充滿激情和豪情的藝術(shù)表達(dá)深深地感染了一代又一代的人。紅色詩(shī)詞與革命的歷史背景緊密相連，它記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗、革命烈士的英勇?tīng)奚?，以及人民群眾的覺(jué)悟和斗爭(zhēng)。而這些紅色詩(shī)詞所蘊(yùn)含的情感和意義，對(duì)每一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)注歷史、傳承紅色基因的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，都具有重要的價(jià)值。
第二段：紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神和感受（約300字）
紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神包括：革命意志、堅(jiān)定信仰、對(duì)抗不公和追求進(jìn)步的精神等。這些精神在紅色詩(shī)詞中通過(guò)特定的藝術(shù)手法得以傳遞。比如，毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》中“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，枯葉滿地，問(wèn)長(zhǎng)江滾滾東流，側(cè)目而立?！边@幾句詩(shī)詞以豪邁的氣勢(shì)和飽含深情的筆觸展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)解放的熱切期盼。而郭沫若的《七律·長(zhǎng)征》中“紅旗卷起農(nóng)奴系，黑手高懸霸主壘?！眲t用激烈強(qiáng)烈的表達(dá)形式，揭示出中國(guó)共產(chǎn)黨和人民的英勇斗爭(zhēng)，以及走向勝利的信心與決心。
第三段：通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞的體會(huì)和啟示（約300字）
重溫紅色詩(shī)詞的過(guò)程，使我深刻地感受到了其中所蘊(yùn)含的歷史底蘊(yùn)和精神力量。與紅色詩(shī)詞相伴，我仿佛穿越到那個(gè)激情燃燒的時(shí)代，感受到了革命先輩們的追求和犧牲。他們的精神鼓舞了我，讓我時(shí)刻保持對(duì)真理的追求、對(duì)正義的堅(jiān)守。紅色詩(shī)詞是照亮前行路上的指南燈，它提醒著我不要忘記祖國(guó)的來(lái)之不易和新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。
第四段：紅色詩(shī)詞的當(dāng)代意義和傳承（約200字）
紅色詩(shī)詞作為一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，具有重要的當(dāng)代意義。它不僅在讓我們重溫歷史，傳承中華民族文化的同時(shí)，也能激勵(lì)著我們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中勇往直前。如今，社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展讓我們更加需要堅(jiān)定自己的信仰和追求。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以從先輩們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，尤其是在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持信念，追求真善美。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）
在這個(gè)多元化的時(shí)代，重溫紅色詩(shī)詞讓我們找到了根基和歸屬感，使我們更加懂得自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)，要走到哪里去。紅色詩(shī)詞的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它以獨(dú)特的方式傳遞了革命者的斗志和熱情，喚起了每個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)歷史的感念和思考。讓我們走進(jìn)紅色詩(shī)詞的世界，不斷汲取其中的能量和智慧，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于紅色教育的理解和認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。紅色教育是一種以革命斗爭(zhēng)為主題的教育形式，通過(guò)重溫紅色歷史和革命先烈的事跡，引導(dǎo)人們崇尚紅色精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。參加這樣一種教育活動(dòng)，給我留下了許多深刻的感受和體會(huì)。
首先，重溫紅色教育讓我更加堅(jiān)定了信仰。通過(guò)聽(tīng)取革命先烈的故事和參觀紀(jì)念館，我更加深刻地了解到了那個(gè)年代的革命先烈是如何堅(jiān)定自己的信仰并為之奮斗的。他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放，甘愿舍棄自己的一切，甚至生命。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)人只有有了信仰，才能有追求，才能有動(dòng)力前進(jìn)。在今天這個(gè)追逐物質(zhì)，追求享樂(lè)的社會(huì)，我們更需要有一種堅(jiān)定的信仰來(lái)指引我們，在面對(duì)困難和困境時(shí)，不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持下去。
其次，重溫紅色教育讓我明白了艱苦奮斗的重要性。紅色教育中的許多革命先烈都是在極其艱苦的條件下奮斗的，但他們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。這種精神激勵(lì)著我，讓我明白了成功往往并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷艱辛和困苦的過(guò)程。只有在付出了努力和汗水后，我們才能夠真正取得成果。這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)持不懈，不怕困難和挫折，迎難而上。
第三，重溫紅色教育讓我明白了集體意識(shí)的重要性。革命斗爭(zhēng)的勝利是需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體來(lái)完成的，而不是個(gè)別人的力量可以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)谥販丶t色教育過(guò)程中，了解到了一些英雄人物背后的團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)的聲音越來(lái)越多。但是，我們不能忘記只有通過(guò)與他人共同努力，才能夠取得更大的成就。團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的，只有在大家的共同努力下，我們才能取得更加輝煌的成果。
第四，重溫紅色教育還讓我對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更加深入的思考。通過(guò)了解革命歷史和那個(gè)年代的人民生活，我認(rèn)識(shí)到我們的今天來(lái)之不易。我們的祖先為了國(guó)家和民族的獨(dú)立和解放，付出了巨大的犧牲和努力。而今天的我們，應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的和平時(shí)光，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。重溫紅色教育讓我明白了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家和民族是需要每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)，而不是寄望于別人的拯救和恩賜。
最后，重溫紅色教育讓我對(duì)生活充滿了希望和樂(lè)觀。紅色精神中的堅(jiān)韌，堅(jiān)定和樂(lè)觀積極感染了我。在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是這些都不應(yīng)該讓我們失去勇氣和樂(lè)觀的態(tài)度。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信未來(lái)，才能夠不斷地迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，重溫紅色教育給了我許多深刻的感受和體會(huì)。它讓我堅(jiān)定了信仰，明白了艱苦奮斗的重要性，培養(yǎng)了集體意識(shí)，對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更深的思考，也讓我充滿了對(duì)生活的希望和樂(lè)觀。希望這些感悟能夠伴隨我一生，成為我人生道路上的定心丸，不斷激勵(lì)我向前。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十
人生猶如一挽長(zhǎng)河，漫漫旅途中，我們時(shí)常面臨著各種各樣的選擇和困惑。而經(jīng)典作品，就像一盞明燈，為我們指明前行的方向。在這個(gè)追求速食文化的時(shí)代，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地重溫經(jīng)典，從中汲取智慧和力量，并融入到自己的生活中。在我對(duì)幾部經(jīng)典作品的重新閱讀中，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，也收獲了一些珍貴的心得與體會(huì)。
第一部經(jīng)典作品，是納撒尼爾·霍桑的名篇《紅字》。這部作品通過(guò)講述一個(gè)女人因婚外戀而被迫佩戴著紅字“A”的故事，深刻揭示了社會(huì)道德和個(gè)體欲望之間的沖突。在重讀這部作品時(shí)，我深感自己身處于一個(gè)個(gè)繁雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，各種觀念和規(guī)范不斷在我們身上施加著壓力。然而，同時(shí)也能看到，人性中的“紅字”無(wú)論如何遮掩，都無(wú)法永遠(yuǎn)掩蓋。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的“紅字”，不懼社會(huì)的眼光，用自己的行動(dòng)去證明自己。
第二部經(jīng)典作品，是美國(guó)作家F·斯科特·菲茨杰拉德的長(zhǎng)篇小說(shuō)《了不起的蓋茨比》。這部小說(shuō)通過(guò)講述主人公蓋茨比那令人窒息的癡情，揭示了美國(guó)夢(mèng)的虛幻。我從中感受到了追逐權(quán)力和財(cái)富的空虛和無(wú)奈，更看到了人際關(guān)系中浮躁和虛偽的一面。重讀這部小說(shuō)，讓我意識(shí)到真正的幸福和滿足是源于內(nèi)心的執(zhí)著和追求，而不是外在的物質(zhì)享受。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，珍惜身邊的人和事，追求內(nèi)心真正的喜悅。
第三部經(jīng)典作品，是我國(guó)文學(xué)大師魯迅的眾多作品中的《狂人日記》。這篇小說(shuō)通過(guò)一個(gè)精神病人的視角，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況進(jìn)行了犀利的批判。重讀這部作品，我感受到魯迅先生的獨(dú)特視角和尖銳筆觸，他通過(guò)高度的洞察力揭示了社會(huì)的種種弊端，喚醒了人們的思考意識(shí)。我們應(yīng)該像魯迅先生一樣，堅(jiān)持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和批判，勇于指出不公和不合理，并積極參與社會(huì)改革，努力為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第四部經(jīng)典作品，是英國(guó)作家喬治·奧威爾的反烏托邦小說(shuō)《1984》。這部作品通過(guò)描述一個(gè)被極權(quán)主義統(tǒng)治的社會(huì)，深刻地揭示了權(quán)力的腐敗和個(gè)體意識(shí)的抵抗。重讀這部小說(shuō)，我感受到了人類(lèi)對(duì)自由的渴望和對(duì)真實(shí)的追求。在這個(gè)信息泛濫的數(shù)字時(shí)代，我們應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，不盲從于網(wǎng)絡(luò)之聲，不被虛假的信息所欺騙。正如喬治·奧威爾在《1984》中所寫(xiě)道：“自由就是說(shuō)別人不愛(ài)聽(tīng)的話。你若不肯這樣認(rèn)為，你就要被磨成粉末。”
第五部經(jīng)典作品，是法國(guó)作家維克多·雨果的巨著《悲慘世界》。這部小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)一系列活生生的人物形象，展示了絕望與希望的沖突以及人類(lèi)精神的偉大。重讀這部作品，我感到心靈震撼，深深地被主人公們?cè)诶Ь持械膱?jiān)持和勇氣所打動(dòng)。我們應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣，不論遭遇多大的困難和磨難，都要保持樂(lè)觀和向上的心態(tài)，堅(jiān)信自己可以改變命運(yùn)。
經(jīng)歷了這一系列的重讀之后，我深刻體會(huì)到經(jīng)典的力量和智慧。經(jīng)典作品是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是歷史的指南針，因此我們應(yīng)該在追求現(xiàn)代文化的同時(shí)，時(shí)刻保持對(duì)經(jīng)典的尊重和關(guān)注。重溫經(jīng)典，不僅讓我們感到自己的思考能力和閱讀能力得到了提升，更重要的是，它讓我們重新審視生活的價(jià)值和意義，并堅(jiān)定了我們?cè)谇靶兄械男拍詈头较颉?BR> 在迷霧重重的人生道路上，重溫經(jīng)典是獲取智慧和照亮前行的重要方式之一。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我們可以領(lǐng)悟到生活的真諦，汲取智慧和勇氣，進(jìn)而更好地面對(duì)困境和選擇。讓我們不忘初心，重溫經(jīng)典，感受智慧之光，讓經(jīng)典的力量激發(fā)我們奮發(fā)向前的動(dòng)力，讓我們的人生擁有更加豐富的內(nèi)涵和價(jià)值。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十一
[導(dǎo)語(yǔ)] “紅色經(jīng)典”在我們這個(gè)偉大的中華民族歷史中起到了深遠(yuǎn)而重要的作用，無(wú)論從教育方面還是從思想意識(shí)上，都對(duì)我們影響至深。下面將從感受文學(xué)、影視、音樂(lè)作品等方面，進(jìn)行探究和思考。
一、紅色經(jīng)典帶給我們的精神享受
隨著時(shí)間的流逝，“紅色經(jīng)典”已經(jīng)成為我們心中的經(jīng)典，凝聚了中華民族的精神和情感。在文學(xué)作品中，《紅巖》、《青春之歌》等作品，通過(guò)故事的描述和人物的塑造，讓我們重溫了那段艱苦卓絕的歷史。它讓我們深入了解到當(dāng)年革命者的不屈不撓和為民族獨(dú)立而奮斗的決心，讓我們感受到那段歷史的重要性和光榮，同時(shí)也反思了當(dāng)前社會(huì)的價(jià)值觀。影視劇方面，如《建國(guó)大業(yè)》和《長(zhǎng)征》等作品，同樣為我們描繪出了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，讓我們?cè)谝曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)上感受到革命歷程的辛酸和輝煌，讓我們?cè)谏鐣?huì)進(jìn)步和民族復(fù)興的道路上不斷前行。音樂(lè)方面，像《義勇軍進(jìn)行曲》等經(jīng)典歌曲，激蕩起每個(gè)人身體里的革命熱情，鼓舞了每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮昌盛而奮斗。
二、紅色經(jīng)典帶給我們的思想啟示
“紅色經(jīng)典”所反映的精神和意識(shí)，也對(duì)我們現(xiàn)在的社會(huì)和政治狀況產(chǎn)生了深刻的影響。它鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)堅(jiān)定信仰，肩負(fù)起責(zé)任，眾志成城，共克時(shí)艱。同時(shí)，它也讓我們認(rèn)識(shí)到人民的力量是偉大無(wú)比的，只有依靠人民群眾才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展。這些思想啟示，對(duì)我們現(xiàn)在生活和工作中所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，都具有重要的意義和價(jià)值。
三、紅色經(jīng)典對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響
“紅色經(jīng)典”的思想和精神，也對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生了深刻的影響。在我國(guó)現(xiàn)今社會(huì)中，一些突出的道德問(wèn)題和精神問(wèn)題都需要我們重新審視和反思。當(dāng)下的社會(huì)，人們失去了對(duì)人生的感悟和生命的熱情，我們需要重新振奮精神和凝聚力。而“紅色經(jīng)典”就是那個(gè)精神巨匠，給我們靈魂注入了無(wú)窮的力量，告訴我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)，該如何去看待生命。
四、“紅色經(jīng)典”對(duì)我們個(gè)人價(jià)值觀的影響
對(duì)于我們每個(gè)人而言，“紅色經(jīng)典”都有著非常深刻的影響，這不僅在于它對(duì)歷史和社會(huì)的影響，更在于它內(nèi)涵的價(jià)值。正是這些價(jià)值觀的熏陶，讓我們成為了一名充滿正能量和奮斗姿態(tài)的人，熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)生命，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在生活、工作、學(xué)習(xí)中，我們都能從“紅色經(jīng)典”中汲取力量，讓這些價(jià)值觀在我們心中深深扎根，成為我們迎接未來(lái)的強(qiáng)大后盾。
五、“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)作用
在我們當(dāng)下，從教育、文化、媒體等多方面切入，推崇“紅色經(jīng)典”，從而在廣泛的社會(huì)群體中站穩(wěn)腳跟，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)情感和弘揚(yáng)偉大精神的力量。同時(shí)也可以通過(guò)積極發(fā)掘和開(kāi)發(fā)相關(guān)資源，推廣相關(guān)活動(dòng)，不斷提升人們對(duì)“紅色經(jīng)典”的認(rèn)識(shí)和了解度，從而進(jìn)一步擴(kuò)大其現(xiàn)實(shí)作用，讓現(xiàn)代人更好地感知中華民族的偉大和光榮，讓我們的文化和價(jià)值的發(fā)展更加堅(jiān)實(shí)和深入。
[結(jié)語(yǔ)]“紅色經(jīng)典”是我們民族記憶中不可或缺的一部分。在當(dāng)下摩擦激烈的社會(huì)環(huán)境下，請(qǐng)讓我們共同把握文化傳承這條紅線，不斷激揚(yáng)中華兒女的血液，把美好的理念根植于心靈，讓愛(ài)國(guó)主義的種子在中華大地永遠(yuǎn)生根發(fā)芽。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十二
“經(jīng)典”一詞在我們的日常生活中是如此常見(jiàn)，它可以用來(lái)形容一部文學(xué)作品、一部電影、一首歌曲，甚至可以用來(lái)形容一種思想、一種行為方式。然而，究竟什么是經(jīng)典呢？為什么我們要重溫經(jīng)典？在我看來(lái)，經(jīng)典是指那些經(jīng)久不衰、具有普遍價(jià)值的作品或思想，值得我們花時(shí)間去深入理解和欣賞。重溫經(jīng)典，可以使我們收獲更多的人生智慧和感悟。
第二段：重溫文學(xué)經(jīng)典
在人們談?wù)撐膶W(xué)經(jīng)典時(shí)，常常會(huì)提到莎士比亞的作品。我曾經(jīng)看過(guò)莎士比亞的《哈姆雷特》，再次重溫時(shí)，我不僅對(duì)其精心構(gòu)思的情節(jié)和多維度的人物形象有了更深刻的理解，還發(fā)現(xiàn)了許多新的細(xì)節(jié)和感悟。經(jīng)典文學(xué)作品常常有多層次的意義，通過(guò)反復(fù)閱讀，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)其中的深刻內(nèi)涵，甚至觸及到作品背后的人生哲理和價(jià)值觀。重溫經(jīng)典文學(xué)作品，不僅能夠帶給我們欣賞美的享受，更能夠開(kāi)拓我們的思維和眼界。
第三段：重溫電影經(jīng)典
電影作為一種藝術(shù)形式，也有其經(jīng)典之作。比如，《肖申克的救贖》、《教父》等影片都被公認(rèn)為經(jīng)典之作。通過(guò)重溫這些電影，我們可以重新欣賞其劇情的緊湊、人物的形象鮮明以及導(dǎo)演的獨(dú)到視角。同時(shí)，電影也是一種文化載體，可以展示不同歷史背景、地域風(fēng)情和社會(huì)問(wèn)題。重溫電影經(jīng)典，不僅能夠增進(jìn)我們對(duì)電影藝術(shù)的理解和欣賞，還能夠通過(guò)電影所傳達(dá)的情感和思想與觀眾產(chǎn)生共鳴，引發(fā)深層次的思考。
第四段：重溫音樂(lè)經(jīng)典
音樂(lè)是人類(lèi)的共同語(yǔ)言，它既有輕快歡快的歌曲，也有深沉悲傷的旋律。在我看來(lái)，重溫音樂(lè)經(jīng)典可以給我們帶來(lái)愉悅，同時(shí)也能引發(fā)我們對(duì)音樂(lè)背后故事的思考。比如，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》是一部廣受贊譽(yù)的音樂(lè)作品，它不僅有著激情四溢的音樂(lè)旋律，更蘊(yùn)含著貝多芬對(duì)人生命運(yùn)的思考和他自身所經(jīng)歷的困境。重溫音樂(lè)經(jīng)典，不僅能夠讓我們盡情享受音樂(lè)的魅力，更能夠從音樂(lè)背后的故事中找到共鳴和啟發(fā)。
第五段：重溫經(jīng)典的價(jià)值與意義
重溫經(jīng)典不僅是對(duì)過(guò)去作品的一種致敬，更是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和人生思考的一種方式。經(jīng)典作品之所以成為經(jīng)典，往往是因?yàn)樗鼈兙哂衅毡榈娜松鷥r(jià)值和深刻的情感共鳴。通過(guò)重溫經(jīng)典，我們能夠從作品中汲取到寶貴的人生智慧，提高我們的情商和智商。同時(shí)，重溫經(jīng)典也能夠給我們帶來(lái)美的享受和思維的啟發(fā)，讓我們更加熱愛(ài)生活，堅(jiān)定人生信念。
總結(jié)：經(jīng)典作品是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是文化的瑰寶。重溫經(jīng)典，讓我們感受到了人類(lèi)的智慧和情感的力量，也為我們的人生抹上了濃墨重彩的一筆。在今后的生活中，我相信我會(huì)繼續(xù)重溫經(jīng)典，不斷汲取其中的智慧與啟示，努力成為更好的自己。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，中國(guó)的紅色文化再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，重溫紅色文化不僅是感悟歷史，更是發(fā)掘自身精神力量的必經(jīng)之路。無(wú)論是紅色革命的歷史，還是紅色經(jīng)典的精神，都對(duì)我們具有深遠(yuǎn)的意義。在多次重溫紅色文化的過(guò)程中，我深深體會(huì)到其在思想、情感、行為等方面的獨(dú)特魅力，并從中汲取了許多有益的人生經(jīng)驗(yàn)。下面，我將就個(gè)人體會(huì)，以文化轉(zhuǎn)型、自立意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、文化自信、精神力量五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，重溫紅色文化使我對(duì)文化轉(zhuǎn)型有了更深刻的理解。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)正處于從傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。紅色文化作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分，以革命前輩們?yōu)榇恚⒂露窢?zhēng)、不畏艱險(xiǎn)，不僅實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和新中國(guó)的誕生，更為我國(guó)文化轉(zhuǎn)型提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。紅色文化中的愛(ài)國(guó)主義、革命精神和批判精神，為當(dāng)代文化轉(zhuǎn)型提供了充足的精神動(dòng)力和價(jià)值引領(lǐng)。在重溫紅色文化的過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，文化轉(zhuǎn)型不僅僅是西化和本土化的沖突，更要尋找融入時(shí)代發(fā)展的切入點(diǎn)，將紅色文化精神融入到現(xiàn)代文化中，讓其煥發(fā)出新的活力。
其次，重溫紅色文化使我具備了自立意識(shí)。紅色文化中的道德、操守和奉獻(xiàn)精神都深深地影響著我。革命前輩們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，付出了巨大的犧牲和努力，他們始終保持著自立、自尊、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。在紅色文化的熏陶下，我逐漸形成了自立自強(qiáng)的意識(shí)，明白了只有不斷學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，紅色文化還讓我更加珍惜每一份收獲，明白了付出才能有所回報(bào)，為自己的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗。
第三，重溫紅色文化讓我有了更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。紅色文化中的奮斗、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神無(wú)不激勵(lì)著我做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)的人。重溫紅色文化使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)揚(yáng)紅色文化精神，才能真正做好自己的本職工作，為國(guó)家、為人民作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在社會(huì)責(zé)任感的推動(dòng)下，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的知識(shí)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，重溫紅色文化讓我增強(qiáng)了文化自信心。作為一個(gè)中華兒女，重溫紅色文化，我深深感受到中國(guó)革命的偉大和紅色文化精神的無(wú)窮力量。無(wú)論是紅軍長(zhǎng)征的艱難途中，還是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的浴血奮戰(zhàn)，每一個(gè)紅色經(jīng)典都凝聚著中國(guó)人民的智慧和力量。只有不斷學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，才能增強(qiáng)文化自信心，讓自己的行為舉止更加自信大方，為中國(guó)的發(fā)展和崛起做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，重溫紅色文化給予我巨大的精神力量。紅色文化中的革命精神、堅(jiān)韌不拔的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)不激勵(lì)著我堅(jiān)定信念、勇往直前。紅色文化中的智慧、道德和信仰，給予我在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，使我從容面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。而這種精神力量，也是我在學(xué)業(yè)、工作和生活中持續(xù)前行的動(dòng)力來(lái)源。
總的來(lái)說(shuō)，重溫紅色文化是一次精神的洗禮和重塑，讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色文化在當(dāng)今時(shí)代的重要性。它不僅豐富了我的思想和情感，也使我在實(shí)踐中更加堅(jiān)定自己的信念和方向。在今后的人生道路中，我將堅(jiān)持重溫紅色文化，將其融入到自己的生活中，用紅色文化精神指引自己前行。同時(shí)，也希望更多的人們能夠重溫紅色文化，在它的魅力中找到人生的方向和力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十四
重溫經(jīng)典，是一種對(duì)于過(guò)去精神財(cái)富的回顧與再理解。學(xué)校教育中培養(yǎng)讀書(shū)興趣的方式，一直是通過(guò)老師的推薦，定期組織全班讀書(shū)。近些年來(lái)，對(duì)于重溫經(jīng)典的呼聲越來(lái)越高，這種經(jīng)典閱讀的方式在學(xué)生中廣受歡迎。通過(guò)自主選擇自己喜歡的經(jīng)典作品，重溫曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍，人們不僅能夠重新發(fā)掘作品內(nèi)涵，也能夠更深入地理解其中的哲理。在重溫經(jīng)典的過(guò)程中，我也感受到了閱讀帶給我的樂(lè)趣和收獲。
第二段：重拾經(jīng)典
重拾經(jīng)典是一種對(duì)于時(shí)間的回響。讀完一本書(shū)后，隨著時(shí)間的推移，人們往往會(huì)遺忘掉作品中的一些細(xì)節(jié)和內(nèi)容。通過(guò)重溫經(jīng)典，我重新翻開(kāi)了曾經(jīng)讀過(guò)的《平凡的世界》。這是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)的是中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的社會(huì)歷程和人們的命運(yùn)變遷，我曾經(jīng)被其中的人物形象和情節(jié)所打動(dòng)。在重新閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于書(shū)中的細(xì)節(jié)和臺(tái)詞記憶只是模糊片段，并非真正深入地理解劇情。通過(guò)幾天的閱讀洗禮，我再次領(lǐng)略到了作品中的思想和情感，以及作者對(duì)于人性的刻畫(huà)。
第三段：心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)于重溫經(jīng)典的思考與總結(jié)。在讀完《平凡的世界》并歸納整理自己的心得體會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作品中最引人深思的是人性的真實(shí)和社會(huì)關(guān)系的命運(yùn)。沉浸在書(shū)中人物的情感世界中，我逐漸明白了人性的復(fù)雜和社會(huì)環(huán)境對(duì)人們命運(yùn)的影響。同時(shí)，我也意識(shí)到作品中的智慧和情感的深刻，不僅給我?guī)?lái)了思考，也給了我對(duì)未來(lái)生活的信心。通過(guò)思考和總結(jié)，我將這些心得體會(huì)串聯(lián)起來(lái)，并形成了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
第四段：?jiǎn)⑹九c感悟
重溫經(jīng)典，給予了我許多啟示與感悟。首先，重溫經(jīng)典是一種反思和矯正自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)重新閱讀經(jīng)典作品，我明白了自己過(guò)去的思維迷茫和狹隘，也意識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的迫切性。其次，重溫經(jīng)典帶給我了對(duì)于人性和社會(huì)的理解。揭示了人性的真實(shí)與復(fù)雜，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與到社會(huì)中去，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的努力。重溫經(jīng)典，也啟示我保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難，追求真善美的追求，力求成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
通過(guò)重溫經(jīng)典，我深深感受到了閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值。閱讀經(jīng)典不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種修養(yǎng)。未來(lái)，我希望能夠保持這種對(duì)于經(jīng)典的興趣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)于文字和思想的敏感。我希望能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，拓展自己的眼界，提升自身的素養(yǎng)，并以此作為指導(dǎo)，幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱氖斋@和體會(huì)分享給身邊的人，共同提高閱讀的熱愛(ài)和素養(yǎng)。
總結(jié)：通過(guò)重溫經(jīng)典，我不僅重新領(lǐng)略到了作品的內(nèi)涵和魅力，也培養(yǎng)了自己對(duì)于閱讀的興趣和理解。重溫經(jīng)典，不僅是一種對(duì)過(guò)去作品的再認(rèn)識(shí)，更是一種對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備與期待。閱讀經(jīng)典，讓我更加深入地思考人生和社會(huì)問(wèn)題，也給我未來(lái)發(fā)展的方向和動(dòng)力。通過(guò)對(duì)于經(jīng)典的重拾和心得體會(huì)，我將繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)和閱讀的積極態(tài)度，希望在未來(lái)的歲月中，能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典，不斷提升自己的人生境界和價(jià)值觀。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，紅色教育成為了教育界的一股新風(fēng)潮，不僅受到了學(xué)校和家庭的重視，也得到了廣大學(xué)生的熱情響應(yīng)。紅色教育不僅能夠讓人們了解革命先烈的事跡和精神，更能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。最近，我也有幸參加了一次紅色教育活動(dòng)，通過(guò)重溫紅色教育，我深深感受到了革命先烈的偉大精神和中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。下面，我將就這一主題，談一談我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)紅色教育，我更加深入地了解了優(yōu)秀革命先烈的事跡。在活動(dòng)中，我們參觀了紅色教育基地，通過(guò)展覽、解說(shuō)和故事講述，我了解了許多我之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的優(yōu)秀先烈的事跡和英勇事跡。比如，我十分驚訝地了解到毛澤東同志在長(zhǎng)征過(guò)程中艱苦奮斗、明察暗訪的精神，令我深受感動(dòng)。看著先烈們堅(jiān)毅的面容，我不禁感到自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)他們的榜樣精神來(lái)面對(duì)困難和挫折。
其次，紅色教育激發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨員的責(zé)任。無(wú)論是紅色教育基地的講解員，還是參觀中我隨處可見(jiàn)的黨旗黨徽，都銘刻在我的心中。我深深感受到，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)的寶貴財(cái)富，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。
然后，通過(guò)紅色教育，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的追求?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著物欲和功利的追求，但紅色教育使我懂得了珍視自由、平等、公正和人權(quán)等核心價(jià)值觀。優(yōu)秀先烈們的事跡告訴我，只有為人民服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)、有意義。因此，我決心將來(lái)要為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，紅色教育給了我思考家國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我更加懂得自己是生活在一個(gè)偉大的國(guó)家里，而國(guó)家的繁榮和發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)公民的共同努力。優(yōu)秀的革命先烈們?yōu)槲覀儤?shù)立了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，他們用生命描繪了對(duì)國(guó)家對(duì)人民的忠誠(chéng)。這讓我思考，作為新時(shí)代的公民，我們有什么樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？如何把自己的追求與國(guó)家的利益相結(jié)合，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)？我相信只有通過(guò)深入紅色教育，我們才能找到自己的方向，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。
總之，通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我收獲頗豐。紅色教育不僅讓我了解了革命先烈的偉大精神，也讓我深入思考人生的意義和價(jià)值觀。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用自己的努力去追求理想；我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。紅色教育是一面鏡子，照亮了我成長(zhǎng)的道路，讓我明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)守信仰的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠重溫紅色教育，明白了革命先烈的事跡和精神，我們的國(guó)家和社會(huì)必將更加美好。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十六
詩(shī)和詞，是中華民族的瑰寶。在長(zhǎng)久的歷史中，中華民族以其獨(dú)特的文化傳統(tǒng)而熠熠生輝。而紅色詩(shī)詞，則是中華文化中的瑰寶。紅色詩(shī)詞深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，它們寄托著人們對(duì)共產(chǎn)主義理想的向往與追求，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝的革命信念。重溫紅色詩(shī)詞，讓我更加深入地了解了紅色詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵，也讓我感受到了紅色文化的偉大和豐富。在與紅色詩(shī)詞相伴的日子里，我不禁對(duì)紅色詩(shī)詞的美與力量發(fā)出了由衷的感嘆。
紅色詩(shī)詞，奇妙的語(yǔ)言表達(dá)。我讀《七律解放軍入城》，深受其中縱情豪邁的氣息所感染。詩(shī)中：“昔年傳志氣，歷亂憶壯舉。 情懷滿胸臆，任務(wù)付雙肩。 千山鐵漢志，百萬(wàn)人民膽”，淋漓盡致地表達(dá)了當(dāng)時(shí)革命者的責(zé)任感和使命感。這樣積極向上的詩(shī)句，讓人渾身充滿力量，感受到革命者為了人民利益付出的辛勞和汗水。紅色詩(shī)詞的語(yǔ)言不僅表達(dá)了歷史瞬間的氛圍，更展現(xiàn)了人民追求美好生活的堅(jiān)定信念和偉大決心。
紅色詩(shī)詞，承載著豐富的情感。讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》時(shí)，我仿佛看到了紅軍經(jīng)過(guò)潼關(guān)時(shí)的滄桑與壯麗?！包S帝之風(fēng)，堯舜之世，付來(lái)久矣。”這句詩(shī)令人感慨萬(wàn)分。紅軍壯麗的行進(jìn)，是世世代代傳承的王朝風(fēng)骨，是古老的中華大地賦予給紅軍的特殊使命。讀到這里，我心中油然而生一種對(duì)偉大祖國(guó)深深的歸屬感，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和革命英雄們深深的敬佩之情。紅色詩(shī)詞讓我感受到了那些年英雄們的辛勞和奮斗，也讓我重新思考了當(dāng)代自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
紅色詩(shī)詞，昭示了民族自信與自豪。詩(shī)《援朝溪洛親》中，“西風(fēng)牽馬，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”詩(shī)中的黃河是中華民族的母親河，千百年來(lái)，滋養(yǎng)著這片土地的人民。紅軍戰(zhàn)士放牧馬羊，高歌一曲，這種對(duì)于生活的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情，展現(xiàn)了世代中華兒女勤勞耕耘的春天，同時(shí)也展示了民族團(tuán)結(jié)的偉大力量。紅色詩(shī)詞讓我意識(shí)到，我們是生長(zhǎng)在這塊土地上的炎黃子孫，我們有著無(wú)比的自信與自豪。
紅色詩(shī)詞，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我讀《七哀詩(shī)》中的《人民萬(wàn)歲》，激動(dòng)地拍案叫絕。這是一首激情澎湃的詩(shī)歌，它展現(xiàn)了那個(gè)英勇善戰(zhàn)的中國(guó)人民，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民的深厚感情。這首詩(shī)從一個(gè)側(cè)面，展示了革命情懷的偉力所在。這首詩(shī)更令我思考，我們現(xiàn)在生活的幸福和和平是英勇奮斗下到的，而這種幸福和和平絕不能自私地享受，而必須傳承下去。
重溫紅色詩(shī)詞，我深切地感受到了紅色詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵和無(wú)窮能量。紅色詩(shī)詞是歷史和民族的瑰寶，激發(fā)了人們?yōu)槊篮蒙詈蛡ゴ笫聵I(yè)而搏斗的勇氣和斗志。而這種紅色精神，正是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代所需要的。讀紅色詩(shī)詞，是為了讓紅色的力量在身邊延續(xù)，更是為了將紅色的精神傳承給后世。希望能有更多的人重溫紅色詩(shī)詞，從中感悟到紅色文化的偉大，將紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字）
紅色詩(shī)詞是我國(guó)文化的珍貴遺產(chǎn)之一，通過(guò)其中蘊(yùn)含的紅色精神和革命情懷，使我們能夠更好地了解和傳承革命先輩的英勇事跡。重溫紅色詩(shī)詞不僅僅是對(duì)于文化傳統(tǒng)的尊重，更是一種對(duì)于歷史記憶的重建和對(duì)于革命精神的追思。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，我們需要時(shí)刻提醒自己，不忘初心，傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：紅色詩(shī)詞的藝術(shù)魅力（250字）
紅色詩(shī)詞以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引著人們的目光。從文學(xué)角度來(lái)看，紅色詩(shī)詞以其凝練、深刻的表達(dá)方式，使人們更能體會(huì)到紅色精神的力量和傳奇故事的激情。例如，在毛澤東的《沁園春·雪》中，“要而論，心在天山，身長(zhǎng)地角，名擬古圣”，以簡(jiǎn)潔有力的文字，表達(dá)了革命先輩們追求真理、改造世界的堅(jiān)定信念。此外，紅色詩(shī)詞還以其婉轉(zhuǎn)、曲折的語(yǔ)言風(fēng)格，給予人們更多的想象空間，讓人們?cè)陂喿x中感受到音樂(lè)般的美感。
第三段：紅色詩(shī)詞的教育意義（300字）
紅色詩(shī)詞作為一種有溫度、有情感的文化符號(hào)，具有重要的教育意義。在紅色詩(shī)詞中，我們可以深切地感受到英雄們?yōu)閲?guó)家獻(xiàn)身的壯麗場(chǎng)景，了解他們追求真理、不畏艱難的精神境界。這種精神不僅僅是一種歷史記憶，更是一種革命精神的傳承和弘揚(yáng)。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以培養(yǎng)孩子對(duì)于英雄主義和大愛(ài)精神的敬仰之情，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，紅色詩(shī)詞也是培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑，通過(guò)欣賞和吟誦，可以提高孩子們對(duì)于語(yǔ)言美和文化藝術(shù)的欣賞能力。
第四段：重溫紅色詩(shī)詞的實(shí)踐意義（300字）
紅色詩(shī)詞不僅僅是一種文化傳統(tǒng)和教育工具，更是一種實(shí)踐行動(dòng)。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)革命斗爭(zhēng)的艱辛和付出，在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)紅色基因。例如，我們可以組織開(kāi)展紅色詩(shī)詞朗誦比賽、戲劇表演等活動(dòng)，讓青年學(xué)生通過(guò)參與其中，深入了解革命歷史，感受紅色精神的偉大。同時(shí)，我們還可以通過(guò)聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)等形式，邀請(qǐng)老革命精神的傳承者和親歷者與我們分享他們的經(jīng)歷和感悟，為我們提供精神的滋養(yǎng)和啟示。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們才能真正將紅色詩(shī)詞的精神內(nèi)化于心，外化于行。
第五段：個(gè)人體會(huì)（200字）
重溫紅色詩(shī)詞給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。我深深地感受到革命先輩們的偉大和奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信念。同時(shí)，紅色詩(shī)詞的藝術(shù)魅力也啟發(fā)了我對(duì)于文化藝術(shù)的熱愛(ài)，讓我更加希望將來(lái)能夠用自己的才華和努力為中華民族的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在每一個(gè)熱愛(ài)紅色詩(shī)詞的人的努力下，我們一定可以將傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分（100字）
通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們不僅僅能夠提高對(duì)于紅色精神的傳承和理解，更能夠培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，提升個(gè)人的審美情趣。與此同時(shí)，重溫紅色詩(shī)詞也是一種使命感和責(zé)任感的呼喚，需要我們將紅色基因發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們牢記紅色詩(shī)詞的歷史記憶，傳承紅色基因，為中華民族的明天而努力拼搏。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十八
暑假，我去哈爾濱旅游，一條靜謐安寧的大街和綠樹(shù)掩映下的街心公園吸引了我，原來(lái)這就是著名的以抗日女英雄趙一曼名字命名的一曼大街和一曼街心公園。
這刻起，我被趙一曼深深吸引?；氐郊?，我立刻去圖書(shū)館查閱了有關(guān)趙一曼的資料，廢寢忘食地讀完了《趙一曼的故事》。
《趙一曼的故事》講述了趙一曼短暫的一生。趙一曼出生在四川一個(gè)富裕的地主家庭?！薄拔逅摹薄斑\(yùn)動(dòng)時(shí)期接受進(jìn)步思想，走上了反對(duì)封建爭(zhēng)取人民解放的道路。”“九一八事變”“后，趙一曼被派往東北地區(qū)參加抗日斗爭(zhēng)。在一次戰(zhàn)斗中，不幸腿部受傷，落入日軍的魔爪。
落入魔爪的趙一曼，受盡敵人的嚴(yán)刑拷打，坐老虎凳、灌辣椒水、灌汽油、火烙，直至慘絕人寰的電刑，可趙一曼誓死不屈，寧死也沒(méi)有吐露任何情報(bào)，并寫(xiě)下了”“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”“的感人詩(shī)篇。1936年8月2日趙一曼英勇就義。
每每讀到這兒，我都會(huì)再次翻閱書(shū)中趙一曼的生前像片。她清瘦漂亮，身上彌漫著濃濃的大家閨秀的書(shū)卷氣，這樣一個(gè)端莊柔弱的女子，在日本軍的殘酷摧殘下骨斷肢殘，體無(wú)完膚…她那堅(jiān)定的信念、不可動(dòng)搖的意志，該是怎樣的剛強(qiáng)啊!她用一顆赤誠(chéng)的心點(diǎn)燃了生命之火，燃燒出青春的光華，讓我的心靈為之震撼，為之敬佩，為之感動(dòng)。
如果說(shuō)趙一曼是鋼鐵鑄就的，一點(diǎn)也不為過(guò)，可她也有一顆柔軟的充滿母愛(ài)的溫柔之心。當(dāng)敵人至終也無(wú)法從趙一曼口中得到情報(bào)決定處決趙一曼時(shí)，趙一曼給年幼的兒子留下了催人淚下的`遺書(shū)：”“寧兒：母親對(duì)你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾啊!母親因?yàn)榉礉M抗日今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，寧兒啊，希望你趕快長(zhǎng)大，來(lái)安慰你地下的母親，永遠(yuǎn)不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”"她的愛(ài)，波瀾壯闊，表現(xiàn)了一個(gè)母親臨終時(shí)對(duì)骨肉親情的深深的眷戀與不舍。
今天，我們的祖國(guó)已日益強(qiáng)盛，但我們決不能忘記這美好生活是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血換取的。是啊，他們用鮮血、青春與生命為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)沒(méi)有炮火、沒(méi)有硝煙的和平世界?；仡櫄v史，重讀《趙一曼的故事》，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，為了心中的理想、為了祖國(guó)的未來(lái)!
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十九
紅色經(jīng)典是指那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的經(jīng)典著作，它們記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程和理論的發(fā)展。在今天的社會(huì)里，我們可以通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典來(lái)了解歷史、感悟人生，進(jìn)一步深化自己的愛(ài)國(guó)主義情感。在本文中，我將分享我對(duì)紅色經(jīng)典的心得體會(huì)。
第二段：《紅樓夢(mèng)》
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代巨著之一，雖然它不屬于中國(guó)革命史冊(cè)，但是它所描繪的封建貴族的生活狀態(tài)和他們深邃的思想感受，具有一定的歷史和文化意義。進(jìn)行深入的閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理，明白人生萬(wàn)物皆空的道理和容易受到命運(yùn)變遷影響的現(xiàn)實(shí)。
第三段：《論語(yǔ)》
《論語(yǔ)》是中國(guó)古代的一部儒家經(jīng)典，但也被視為共產(chǎn)黨的基本思想，是勞動(dòng)人民的精神支柱。《論語(yǔ)》對(duì)中華文化的影響非常深遠(yuǎn)，重視人與人之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的正面影響和提倡公正。我在閱讀《論語(yǔ)》時(shí)，感覺(jué)到自己的羈絆已經(jīng)徹底解放，站在更高的道德準(zhǔn)繩上。
第四段：《毛澤東選集》
《毛澤東選集》是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中的重要文獻(xiàn)之一，包含了毛澤東主席的許多重要思想和經(jīng)驗(yàn)。這本書(shū)向我們呈現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)主義精神和民族復(fù)興愿景的毛澤東形象。毛澤東的“獨(dú)立思考，反對(duì)套路”的思想精神始終鼓舞著我，讓我更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色經(jīng)典是一部不可多得的天然寶藏，讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和感悟。通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，我獲得了深刻的人生哲理；通過(guò)《論語(yǔ)》，我明白了追求公正和正義的價(jià)值觀；通過(guò)《毛澤東選集》，我愈加堅(jiān)定了自己的信仰和愛(ài)國(guó)情懷。在今天的社會(huì)，我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起了解和學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典的責(zé)任，將它們化作我們自己的精神財(cái)富，為民族復(fù)興和社會(huì)和諧創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。