每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，可以分享給他人以得到更多啟示。寫(xiě)一篇完美心得體會(huì)的方法和技巧通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以輔助自己更好地理解和消化一些抽象概念和理論。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇一
又要開(kāi)學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開(kāi)始留戀。
放學(xué)了，我們往往會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫?shū)包的`作業(yè)噴涌而來(lái)，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時(shí)，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對(duì)的只是一本作業(yè)，而老師卻面對(duì)了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時(shí)，眼睛里竟莫名的濕潤(rùn)了。想到這，我也就覺(jué)得其實(shí)我們挺對(duì)不起老師的，也就安心的寫(xiě)完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂(lè)樂(lè)的、蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。雖然還是會(huì)有悲傷，但我們向往未來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是最快樂(lè)的！
又一年級(jí)和我們擦身而過(guò)，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇二
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí)，并且進(jìn)了聽(tīng)說(shuō)還是今年才開(kāi)設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。
開(kāi)學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng)，自己還是該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò)，在這里我還是要申明一下，因?yàn)檫t遲沒(méi)有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒(méi)有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開(kāi)設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書(shū)包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過(guò)窗戶，或偶爾從半掩著的教室門(mén)縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽(tīng)得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng)，那最后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒(méi)有這般為過(guò)難求過(guò)人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開(kāi)始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長(zhǎng)，還是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。
讓人欣慰的是，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽(tīng)話，出奇的認(rèn)真聽(tīng)講，是班上男孩子里面最聽(tīng)老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類(lèi)。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，并且作業(yè)寫(xiě)得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽(tīng)話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽(tīng)老師的話?？磥?lái)，還是老師有絕招啊，想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問(wèn)我：“媽媽?zhuān)沂亲詈笠粋€(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呀，你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒(méi)想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X(qián)的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語(yǔ)噎了，確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒(méi)想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說(shuō)，“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒(méi)想到兒子一聽(tīng)見(jiàn)這句話，馬上興奮得拍著小手，說(shuō)道：“是呀，媽媽?zhuān)业陌职窒劝嵴n桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦。”
我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后，才會(huì)開(kāi)始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大家都是來(lái)自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里，聽(tīng)同樣的老師講課，讀同樣的書(shū)本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺(jué)啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道：“那么，媽媽?zhuān)蚁矚g在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒(méi)有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇三
一、開(kāi)頭段（引出年心得主題）
一年級(jí)，是人們開(kāi)始正式的學(xué)業(yè)生涯的起點(diǎn)，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的開(kāi)端。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了一年的小學(xué)生活?；仡欉@一年，我的成長(zhǎng)和收獲令我深感欣慰，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。
二、身心成長(zhǎng)
在這一年里，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也逐漸明白了鍛煉身體的重要性。通過(guò)上體育課、參加操場(chǎng)比賽以及放學(xué)后的戶外活動(dòng)，我不僅更加健康，而且培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我還學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，與同學(xué)們相處融洽，彼此幫助，形成了一股向心力。這一年，我的身心得到了全面的提升。
三、學(xué)業(yè)進(jìn)步
一年級(jí)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我全力以赴，積極參與課堂活動(dòng)，如數(shù)學(xué)游戲、語(yǔ)文競(jìng)賽等，通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，老師們引導(dǎo)我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，逐漸讓我們掌握了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。在這一年里，我逐漸明白了知識(shí)的重要性以及通過(guò)學(xué)習(xí)可以開(kāi)拓自己的視野，為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、社會(huì)實(shí)踐
在一年級(jí)的課堂上，老師們以生動(dòng)有趣的方式教給我們很多社會(huì)常識(shí)，讓我們知道了大千世界的各個(gè)方面。而在課外，學(xué)校也組織了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、植樹(shù)活動(dòng)等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了社會(huì)，讓我看到了別人的困難和需要幫助的人們。這讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并意識(shí)到了成長(zhǎng)的責(zé)任。
五、未來(lái)展望
回顧這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深感自己在思維、知識(shí)和人際交往方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我希望逐步克服自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我希望通過(guò)自己的努力，能夠打破現(xiàn)有的桎梏，追求更高層次的成就。未來(lái)，是充滿未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
結(jié)束段：
歲月如梭，一年級(jí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一年里，我在學(xué)校和家庭的關(guān)懷下，成長(zhǎng)和進(jìn)步茁壯，收獲了知識(shí)和友誼?；厥走^(guò)去，我慶幸自己的努力并感激身邊的支持，展望未來(lái)，我充滿信心和希望。愿我在新的一年里，繼續(xù)奮發(fā)努力，追逐屬于我的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇四
入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門(mén)課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，可以聽(tīng)老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒(méi)有人一出生下來(lái)就知道正確答案?！?BR> 我問(wèn)：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來(lái)就知道正確答案?。俊?BR> 媽媽很吃驚，說(shuō)：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外星人，沒(méi)準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長(zhǎng)大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇五
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢(qián)，只好向小豌豆借錢(qián)，小豌豆只有五角錢(qián)，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?BR> 這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫(xiě)好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫(xiě)在好上，要寫(xiě)王奕婷，卻寫(xiě)成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇六
自參加工作以來(lái)，我還從沒(méi)有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開(kāi)展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛(ài)教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門(mén)檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽(tīng)從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書(shū)包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車(chē)、購(gòu)票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專(zhuān)心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒(méi)有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書(shū)要用心，作業(yè)要專(zhuān)心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書(shū)包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒(méi)有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開(kāi)展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽(tīng)課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好?tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容；聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇七
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開(kāi)水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門(mén)口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交很多新朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇八
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)的重要階段，他們開(kāi)始接觸更多的知識(shí)和社會(huì)生活。在一年級(jí)，不僅要學(xué)習(xí)各科知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我認(rèn)為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長(zhǎng)。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)。在一年級(jí)，我們常常幫助老師整理教室、為同學(xué)們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見(jiàn)了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動(dòng)拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)，我覺(jué)得自己有了價(jià)值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到做好事是一個(gè)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，可以讓他們感到溫暖和關(guān)愛(ài)，也能夠給自己帶來(lái)成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂(lè)于助人的品質(zhì)，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂(lè)。
再次，做好事讓我學(xué)會(huì)了感恩。在一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關(guān)心和幫助，例如老師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)以及同學(xué)間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人，以感恩的心態(tài)對(duì)待生活中的一切。我把感激之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，努力表現(xiàn)自己，并轉(zhuǎn)身去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂(lè)，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個(gè)更好的人。通過(guò)一年級(jí)的努力和付出，我變得更加友善、樂(lè)于助人，同時(shí)也變得更加獨(dú)立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關(guān)心。這些美德在我成長(zhǎng)的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我深深地感受到了這種成長(zhǎng)和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
總之，一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我們樂(lè)于助人的品質(zhì)。同時(shí)，做好事讓我們學(xué)會(huì)了感恩，懂得將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個(gè)更好的人，成長(zhǎng)和改變是我們一生中最寶貴的財(cái)富。因此，我將一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇九
在一年級(jí)這個(gè)階段，我們正處于自我認(rèn)知和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是我們的關(guān)注和關(guān)心能夠給他人帶去快樂(lè)和溫暖。我記得有一次，同學(xué)小明生病了，我主動(dòng)給他送去了一些水果和書(shū)籍。看到他的笑臉，我感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)注他人需要的重要性，也增強(qiáng)了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報(bào)
做好事往往需要付出時(shí)間和精力，有時(shí)候結(jié)果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W(xué)整理課桌，結(jié)果卻被他誤解為想調(diào)皮捉弄他。我當(dāng)時(shí)挺生氣的，覺(jué)得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報(bào)。但我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認(rèn)可或回報(bào)，重要的是我們自己內(nèi)心的滿足感和對(duì)善良的堅(jiān)守。
第四段：成就感與責(zé)任
做好事會(huì)給我?guī)?lái)一種特殊的成就感，它讓我明白自己可以對(duì)他人的生活有所貢獻(xiàn)。每當(dāng)我收到老師或同學(xué)的稱贊時(shí)，我都能感受到內(nèi)心的喜悅和自豪。同時(shí)，做好事也讓我認(rèn)識(shí)到自己有一份責(zé)任，作為一年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這份責(zé)任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛(ài)的力量
通過(guò)做好事，我也逐漸明白了愛(ài)的力量。在一次志愿者活動(dòng)中，我參與到了對(duì)孤寡老人的探訪和照顧當(dāng)中。在陪伴他們的過(guò)程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關(guān)愛(ài)他人，才能真正感受到愛(ài)的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂(lè)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)一年級(jí)做好事的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。關(guān)注他人的需要、付出并不一定得到回報(bào)、成就感與責(zé)任以及愛(ài)的力量等都讓我從內(nèi)心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好事，為自己、為他人、為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
小時(shí)候，雷鋒因家人在舊勢(shì)力的壓榨下相繼離去，7歲時(shí)，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時(shí)，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計(jì)其數(shù)，我也曾做過(guò)幾件。記得有一天，爸爸讓我去買(mǎi)一些糖，在路上，我看到一個(gè)青年開(kāi)著摩托車(chē)，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關(guān)心的問(wèn)：”奶奶，您沒(méi)事吧!受傷了沒(méi)有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車(chē)也壞了，不能騎車(chē)了!“我跑進(jìn)小店，買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤?，說(shuō)：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說(shuō)下，老奶奶才勉強(qiáng)同意了。由于我不認(rèn)識(shí)，只能由老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)，老奶奶說(shuō)往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來(lái)到老奶奶家，老奶奶的家人見(jiàn)我騎著自行車(chē)把她送回家，誤認(rèn)為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說(shuō)清了經(jīng)過(guò)，老奶奶的家人馬上來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說(shuō)明了原因，爸爸也夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我心里樂(lè)滋滋的。之后，才知道原來(lái)幫助別人是一件多么開(kāi)心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說(shuō)得好：”行善積德，修身養(yǎng)性。“自從我愛(ài)幫助別人之后，懂的多了，認(rèn)識(shí)的也多了，原來(lái)幫助別人真的可以讓自己獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十一
我們走進(jìn)南大校園，看見(jiàn)自行車(chē)倒了，我們跑上前去，我扶龍頭，她扶后座，我們齊心協(xié)力地把倒下的車(chē)一輛一輛扶起來(lái)了，我們心里美滋滋的。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)地上有很多垃圾，我們就把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，我一邊撿一邊想：那些丟垃圾的人真沒(méi)道德，竟然把垃圾丟在地上，既破壞環(huán)境，又影響市容，我們可不能亂丟垃圾。
今天，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槲腋闪嗽S多好事，我心里比喝了蜜汁還甜。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十二
陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個(gè)毛澤東發(fā)表向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日來(lái)了。
我們青少年作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十三
她是我身邊的雷鋒，作文和雷鋒叔叔一樣做好事。
我的小伙伴楊波，是個(gè)性情開(kāi)朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué)，又是一個(gè)樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說(shuō)好一點(diǎn)鐘她來(lái)我家，可我等到一點(diǎn)半還不見(jiàn)她的蹤影，暗自生氣。忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，大開(kāi)門(mén)，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！蔽乙苫蟛唤?，她平時(shí)不違約啊?！拔胰ベI(mǎi)東西，正好趕上一個(gè)外地人問(wèn)路，我怕他找不著那個(gè)胡同，就帶他去了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文和雷鋒叔叔一樣做好事》。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽(yáng)光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過(guò)去，彎腰拾起來(lái)，信封上寫(xiě)著“天橋山洞口一號(hào)，陳航收?！蔽掖叽偎骸翱禳c(diǎn)吧，別管閑事?！闭l(shuí)知她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的.，萬(wàn)一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去?！蔽覔u了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車(chē)。我倆問(wèn)了許多人，甚至到派出所打聽(tīng)地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔(dān)心我倆找不到地址，用警車(chē)護(hù)送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂(lè)的舉動(dòng)，激動(dòng)的嘴唇顫抖，不知說(shuō)什么才好，熱情的讓我倆進(jìn)屋作客，問(wèn)學(xué)校和姓名。楊波客氣地說(shuō)：“再見(jiàn)，陳叔叔，這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?！?BR> 游泳沒(méi)游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十四
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人，學(xué)雷鋒做好事作文800字。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學(xué)習(xí)雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民戰(zhàn)士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)，雷鋒也成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，雷鋒在火車(chē)站遇見(jiàn)一位老大娘，她的`票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補(bǔ)了車(chē)票。大娘十分感激，問(wèn)道：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字?”“我叫解放軍，出生在中國(guó)?！崩卒h答道。有人說(shuō)雷鋒是傻子，但雷鋒卻說(shuō)：“如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子?！币苍S有人會(huì)問(wèn)到什么事學(xué)雷鋒，也許有人會(huì)說(shuō)我學(xué)不了雷鋒。學(xué)雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過(guò)的小事，但幫助了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是學(xué)雷鋒，800字作文《學(xué)雷鋒做好事作文800字》。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫學(xué)雷鋒。
今天下午我在門(mén)外玩，看見(jiàn)了一位阿姨匆忙的走了過(guò)去，她掉了一個(gè)文件夾，我走過(guò)去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過(guò)去的方向。這時(shí)，我看見(jiàn)阿姨心急如焚的四處張望，我走過(guò)去，小聲的問(wèn)道：“阿姨，這個(gè)是你掉的吧?”“對(duì)，對(duì)，對(duì)，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語(yǔ)速非?？?，說(shuō)罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠(yuǎn)去的背影，感到非常開(kāi)心。
所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!說(shuō)到這里，我想到我學(xué)過(guò)的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中?！?BR> 一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十五
星期一，媽媽送小明去上學(xué)，在路上，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，蘋(píng)果滾了一地。
媽媽把老奶奶扶起來(lái)，小明把蘋(píng)果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說(shuō)：“謝謝你們！你們真是”媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！眿寢尫鲋夏棠?，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。
小明學(xué)雷鋒，做好事，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十六
3月5號(hào)是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去?！边@是雷鋒叔叔的話。我們也要多學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這樣的精神。
我記得有一次，爸媽煮好飯后有事出去了，叫我一個(gè)人在家吃飯，我吃完飯便去看電視了?？粗粗?，我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽擦的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都擦了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多，高興極了，問(wèn)我打掃得累不累。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闫綍r(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做做好事！”媽媽開(kāi)心的笑了。
這件事雖小，但給我留下了深刻的印象，我想，大家以后要多做做好事。學(xué)做活雷鋒，長(zhǎng)大要幫助更多的人。
還有一次，那天下雨，一位老奶奶遮著衣服往家跑。突然，遠(yuǎn)處飛奔來(lái)一輛汽車(chē)，從老奶奶的身邊擦去，老奶奶倒在了地上，那輛車(chē)停也不停的就走了。我見(jiàn)樣，急忙走過(guò)去。將老奶奶攙扶起來(lái)，媽媽打電話叫人來(lái)載老奶奶回家，老奶奶見(jiàn)了，一個(gè)勁兒對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝……你們?nèi)苏婧?。”我?tīng)了，不由的鼻子一酸。
通過(guò)這些個(gè)事情，我體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”這句話的意思了。幫助別人的感覺(jué)真好，我第一次感覺(jué)，原來(lái)，天這么藍(lán)，水這么清！
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇一
又要開(kāi)學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開(kāi)始留戀。
放學(xué)了，我們往往會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫?shū)包的`作業(yè)噴涌而來(lái)，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時(shí)，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對(duì)的只是一本作業(yè)，而老師卻面對(duì)了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時(shí)，眼睛里竟莫名的濕潤(rùn)了。想到這，我也就覺(jué)得其實(shí)我們挺對(duì)不起老師的，也就安心的寫(xiě)完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂(lè)樂(lè)的、蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。雖然還是會(huì)有悲傷，但我們向往未來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是最快樂(lè)的！
又一年級(jí)和我們擦身而過(guò)，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇二
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí)，并且進(jìn)了聽(tīng)說(shuō)還是今年才開(kāi)設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。
開(kāi)學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng)，自己還是該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò)，在這里我還是要申明一下，因?yàn)檫t遲沒(méi)有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒(méi)有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開(kāi)設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書(shū)包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過(guò)窗戶，或偶爾從半掩著的教室門(mén)縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽(tīng)得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng)，那最后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒(méi)有這般為過(guò)難求過(guò)人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開(kāi)始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長(zhǎng)，還是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。
讓人欣慰的是，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽(tīng)話，出奇的認(rèn)真聽(tīng)講，是班上男孩子里面最聽(tīng)老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類(lèi)。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，并且作業(yè)寫(xiě)得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽(tīng)話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽(tīng)老師的話?？磥?lái)，還是老師有絕招啊，想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問(wèn)我：“媽媽?zhuān)沂亲詈笠粋€(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呀，你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒(méi)想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X(qián)的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語(yǔ)噎了，確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒(méi)想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說(shuō)，“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒(méi)想到兒子一聽(tīng)見(jiàn)這句話，馬上興奮得拍著小手，說(shuō)道：“是呀，媽媽?zhuān)业陌职窒劝嵴n桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦。”
我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后，才會(huì)開(kāi)始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大家都是來(lái)自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里，聽(tīng)同樣的老師講課，讀同樣的書(shū)本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺(jué)啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道：“那么，媽媽?zhuān)蚁矚g在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒(méi)有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇三
一、開(kāi)頭段（引出年心得主題）
一年級(jí)，是人們開(kāi)始正式的學(xué)業(yè)生涯的起點(diǎn)，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的開(kāi)端。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了一年的小學(xué)生活?；仡欉@一年，我的成長(zhǎng)和收獲令我深感欣慰，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。
二、身心成長(zhǎng)
在這一年里，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也逐漸明白了鍛煉身體的重要性。通過(guò)上體育課、參加操場(chǎng)比賽以及放學(xué)后的戶外活動(dòng)，我不僅更加健康，而且培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我還學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，與同學(xué)們相處融洽，彼此幫助，形成了一股向心力。這一年，我的身心得到了全面的提升。
三、學(xué)業(yè)進(jìn)步
一年級(jí)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我全力以赴，積極參與課堂活動(dòng)，如數(shù)學(xué)游戲、語(yǔ)文競(jìng)賽等，通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，老師們引導(dǎo)我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，逐漸讓我們掌握了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。在這一年里，我逐漸明白了知識(shí)的重要性以及通過(guò)學(xué)習(xí)可以開(kāi)拓自己的視野，為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、社會(huì)實(shí)踐
在一年級(jí)的課堂上，老師們以生動(dòng)有趣的方式教給我們很多社會(huì)常識(shí)，讓我們知道了大千世界的各個(gè)方面。而在課外，學(xué)校也組織了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、植樹(shù)活動(dòng)等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了社會(huì)，讓我看到了別人的困難和需要幫助的人們。這讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并意識(shí)到了成長(zhǎng)的責(zé)任。
五、未來(lái)展望
回顧這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深感自己在思維、知識(shí)和人際交往方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我希望逐步克服自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我希望通過(guò)自己的努力，能夠打破現(xiàn)有的桎梏，追求更高層次的成就。未來(lái)，是充滿未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
結(jié)束段：
歲月如梭，一年級(jí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一年里，我在學(xué)校和家庭的關(guān)懷下，成長(zhǎng)和進(jìn)步茁壯，收獲了知識(shí)和友誼?；厥走^(guò)去，我慶幸自己的努力并感激身邊的支持，展望未來(lái)，我充滿信心和希望。愿我在新的一年里，繼續(xù)奮發(fā)努力，追逐屬于我的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇四
入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門(mén)課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，可以聽(tīng)老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒(méi)有人一出生下來(lái)就知道正確答案?！?BR> 我問(wèn)：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來(lái)就知道正確答案?。俊?BR> 媽媽很吃驚，說(shuō)：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外星人，沒(méi)準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長(zhǎng)大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇五
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢(qián)，只好向小豌豆借錢(qián)，小豌豆只有五角錢(qián)，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?BR> 這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫(xiě)好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫(xiě)在好上，要寫(xiě)王奕婷，卻寫(xiě)成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇六
自參加工作以來(lái)，我還從沒(méi)有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開(kāi)展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛(ài)教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門(mén)檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽(tīng)從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書(shū)包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車(chē)、購(gòu)票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專(zhuān)心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒(méi)有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書(shū)要用心，作業(yè)要專(zhuān)心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書(shū)包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒(méi)有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開(kāi)展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽(tīng)課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好?tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容；聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇七
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開(kāi)水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門(mén)口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交很多新朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇八
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)的重要階段，他們開(kāi)始接觸更多的知識(shí)和社會(huì)生活。在一年級(jí)，不僅要學(xué)習(xí)各科知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我認(rèn)為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長(zhǎng)。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)。在一年級(jí)，我們常常幫助老師整理教室、為同學(xué)們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見(jiàn)了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動(dòng)拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)，我覺(jué)得自己有了價(jià)值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到做好事是一個(gè)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，可以讓他們感到溫暖和關(guān)愛(ài)，也能夠給自己帶來(lái)成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂(lè)于助人的品質(zhì)，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂(lè)。
再次，做好事讓我學(xué)會(huì)了感恩。在一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關(guān)心和幫助，例如老師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)以及同學(xué)間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人，以感恩的心態(tài)對(duì)待生活中的一切。我把感激之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，努力表現(xiàn)自己，并轉(zhuǎn)身去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂(lè)，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個(gè)更好的人。通過(guò)一年級(jí)的努力和付出，我變得更加友善、樂(lè)于助人，同時(shí)也變得更加獨(dú)立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關(guān)心。這些美德在我成長(zhǎng)的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我深深地感受到了這種成長(zhǎng)和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
總之，一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我們樂(lè)于助人的品質(zhì)。同時(shí)，做好事讓我們學(xué)會(huì)了感恩，懂得將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個(gè)更好的人，成長(zhǎng)和改變是我們一生中最寶貴的財(cái)富。因此，我將一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇九
在一年級(jí)這個(gè)階段，我們正處于自我認(rèn)知和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是我們的關(guān)注和關(guān)心能夠給他人帶去快樂(lè)和溫暖。我記得有一次，同學(xué)小明生病了，我主動(dòng)給他送去了一些水果和書(shū)籍。看到他的笑臉，我感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)注他人需要的重要性，也增強(qiáng)了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報(bào)
做好事往往需要付出時(shí)間和精力，有時(shí)候結(jié)果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W(xué)整理課桌，結(jié)果卻被他誤解為想調(diào)皮捉弄他。我當(dāng)時(shí)挺生氣的，覺(jué)得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報(bào)。但我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認(rèn)可或回報(bào)，重要的是我們自己內(nèi)心的滿足感和對(duì)善良的堅(jiān)守。
第四段：成就感與責(zé)任
做好事會(huì)給我?guī)?lái)一種特殊的成就感，它讓我明白自己可以對(duì)他人的生活有所貢獻(xiàn)。每當(dāng)我收到老師或同學(xué)的稱贊時(shí)，我都能感受到內(nèi)心的喜悅和自豪。同時(shí)，做好事也讓我認(rèn)識(shí)到自己有一份責(zé)任，作為一年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這份責(zé)任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛(ài)的力量
通過(guò)做好事，我也逐漸明白了愛(ài)的力量。在一次志愿者活動(dòng)中，我參與到了對(duì)孤寡老人的探訪和照顧當(dāng)中。在陪伴他們的過(guò)程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關(guān)愛(ài)他人，才能真正感受到愛(ài)的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂(lè)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)一年級(jí)做好事的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。關(guān)注他人的需要、付出并不一定得到回報(bào)、成就感與責(zé)任以及愛(ài)的力量等都讓我從內(nèi)心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好事，為自己、為他人、為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
小時(shí)候，雷鋒因家人在舊勢(shì)力的壓榨下相繼離去，7歲時(shí)，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時(shí)，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計(jì)其數(shù)，我也曾做過(guò)幾件。記得有一天，爸爸讓我去買(mǎi)一些糖，在路上，我看到一個(gè)青年開(kāi)著摩托車(chē)，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關(guān)心的問(wèn)：”奶奶，您沒(méi)事吧!受傷了沒(méi)有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車(chē)也壞了，不能騎車(chē)了!“我跑進(jìn)小店，買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤?，說(shuō)：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說(shuō)下，老奶奶才勉強(qiáng)同意了。由于我不認(rèn)識(shí)，只能由老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)，老奶奶說(shuō)往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來(lái)到老奶奶家，老奶奶的家人見(jiàn)我騎著自行車(chē)把她送回家，誤認(rèn)為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說(shuō)清了經(jīng)過(guò)，老奶奶的家人馬上來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說(shuō)明了原因，爸爸也夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我心里樂(lè)滋滋的。之后，才知道原來(lái)幫助別人是一件多么開(kāi)心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說(shuō)得好：”行善積德，修身養(yǎng)性。“自從我愛(ài)幫助別人之后，懂的多了，認(rèn)識(shí)的也多了，原來(lái)幫助別人真的可以讓自己獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十一
我們走進(jìn)南大校園，看見(jiàn)自行車(chē)倒了，我們跑上前去，我扶龍頭，她扶后座，我們齊心協(xié)力地把倒下的車(chē)一輛一輛扶起來(lái)了，我們心里美滋滋的。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)地上有很多垃圾，我們就把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，我一邊撿一邊想：那些丟垃圾的人真沒(méi)道德，竟然把垃圾丟在地上，既破壞環(huán)境，又影響市容，我們可不能亂丟垃圾。
今天，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槲腋闪嗽S多好事，我心里比喝了蜜汁還甜。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十二
陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個(gè)毛澤東發(fā)表向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日來(lái)了。
我們青少年作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十三
她是我身邊的雷鋒，作文和雷鋒叔叔一樣做好事。
我的小伙伴楊波，是個(gè)性情開(kāi)朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué)，又是一個(gè)樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說(shuō)好一點(diǎn)鐘她來(lái)我家，可我等到一點(diǎn)半還不見(jiàn)她的蹤影，暗自生氣。忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，大開(kāi)門(mén)，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！蔽乙苫蟛唤?，她平時(shí)不違約啊?！拔胰ベI(mǎi)東西，正好趕上一個(gè)外地人問(wèn)路，我怕他找不著那個(gè)胡同，就帶他去了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文和雷鋒叔叔一樣做好事》。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽(yáng)光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過(guò)去，彎腰拾起來(lái)，信封上寫(xiě)著“天橋山洞口一號(hào)，陳航收?！蔽掖叽偎骸翱禳c(diǎn)吧，別管閑事?！闭l(shuí)知她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的.，萬(wàn)一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去?！蔽覔u了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車(chē)。我倆問(wèn)了許多人，甚至到派出所打聽(tīng)地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔(dān)心我倆找不到地址，用警車(chē)護(hù)送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂(lè)的舉動(dòng)，激動(dòng)的嘴唇顫抖，不知說(shuō)什么才好，熱情的讓我倆進(jìn)屋作客，問(wèn)學(xué)校和姓名。楊波客氣地說(shuō)：“再見(jiàn)，陳叔叔，這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?！?BR> 游泳沒(méi)游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十四
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人，學(xué)雷鋒做好事作文800字。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學(xué)習(xí)雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民戰(zhàn)士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)，雷鋒也成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，雷鋒在火車(chē)站遇見(jiàn)一位老大娘，她的`票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補(bǔ)了車(chē)票。大娘十分感激，問(wèn)道：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字?”“我叫解放軍，出生在中國(guó)?！崩卒h答道。有人說(shuō)雷鋒是傻子，但雷鋒卻說(shuō)：“如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子?！币苍S有人會(huì)問(wèn)到什么事學(xué)雷鋒，也許有人會(huì)說(shuō)我學(xué)不了雷鋒。學(xué)雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過(guò)的小事，但幫助了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是學(xué)雷鋒，800字作文《學(xué)雷鋒做好事作文800字》。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫學(xué)雷鋒。
今天下午我在門(mén)外玩，看見(jiàn)了一位阿姨匆忙的走了過(guò)去，她掉了一個(gè)文件夾，我走過(guò)去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過(guò)去的方向。這時(shí)，我看見(jiàn)阿姨心急如焚的四處張望，我走過(guò)去，小聲的問(wèn)道：“阿姨，這個(gè)是你掉的吧?”“對(duì)，對(duì)，對(duì)，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語(yǔ)速非?？?，說(shuō)罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠(yuǎn)去的背影，感到非常開(kāi)心。
所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!說(shuō)到這里，我想到我學(xué)過(guò)的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中?！?BR> 一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十五
星期一，媽媽送小明去上學(xué)，在路上，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，蘋(píng)果滾了一地。
媽媽把老奶奶扶起來(lái)，小明把蘋(píng)果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說(shuō)：“謝謝你們！你們真是”媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！眿寢尫鲋夏棠?，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。
小明學(xué)雷鋒，做好事，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十六
3月5號(hào)是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去?！边@是雷鋒叔叔的話。我們也要多學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這樣的精神。
我記得有一次，爸媽煮好飯后有事出去了，叫我一個(gè)人在家吃飯，我吃完飯便去看電視了?？粗粗?，我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽擦的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都擦了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多，高興極了，問(wèn)我打掃得累不累。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闫綍r(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做做好事！”媽媽開(kāi)心的笑了。
這件事雖小，但給我留下了深刻的印象，我想，大家以后要多做做好事。學(xué)做活雷鋒，長(zhǎng)大要幫助更多的人。
還有一次，那天下雨，一位老奶奶遮著衣服往家跑。突然，遠(yuǎn)處飛奔來(lái)一輛汽車(chē)，從老奶奶的身邊擦去，老奶奶倒在了地上，那輛車(chē)停也不停的就走了。我見(jiàn)樣，急忙走過(guò)去。將老奶奶攙扶起來(lái)，媽媽打電話叫人來(lái)載老奶奶回家，老奶奶見(jiàn)了，一個(gè)勁兒對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝……你們?nèi)苏婧?。”我?tīng)了，不由的鼻子一酸。
通過(guò)這些個(gè)事情，我體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”這句話的意思了。幫助別人的感覺(jué)真好，我第一次感覺(jué)，原來(lái)，天這么藍(lán)，水這么清！