難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
游韶山三年級(jí)篇一
朦朧的燈光下，開(kāi)啟了我們期盼已久的研學(xué)之旅。車在飛奔，心在飛奔，我們正趕往偉大領(lǐng)袖毛主席的故鄉(xiāng)——韶山。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我們達(dá)到了目的地，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一起去參觀毛主席的故鄉(xiāng)。一路向前，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上，一座高大挺拔的毛主席銅像矗立在廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)毛主席手握演講稿，身著長(zhǎng)衫，一副神情莊重中又透著一絲喜悅，好像是在向全世界宣告中國(guó)重新站起來(lái)的消息。銅像下擺放著一捧又一捧的鮮花，那是人們對(duì)毛主席的問(wèn)候。導(dǎo)游老師向我們解說(shuō)道:毛主席銅像周圍一共栽了五十六棵雪松，那五十六棵高大的雪松圍繞著毛主席，它們代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，共同擁護(hù)著毛主席。其次，是毛主席的銅像高六米，它代表著毛主席家里為革命獻(xiàn)身的烈士有六名。接著，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一同參觀這兒，看人山人海的廣場(chǎng)，稍不留意，人就找不到了。從廣場(chǎng)離開(kāi)后，我們來(lái)到了下一站——毛主席的故居。當(dāng)然，來(lái)參觀故居的人一點(diǎn)也不亞于參觀廣場(chǎng)的人。我擠在滿滿的人行道中，整整八十分鐘過(guò)去了。終于，我看到了毛主席的故。那故居山環(huán)水繞，十分優(yōu)美。走近故居，故居前有兩個(gè)很大的池塘，其中一個(gè)池塘是毛爺爺小時(shí)候在那兒學(xué)會(huì)游泳的，這個(gè)池塘也為毛主席游長(zhǎng)江打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。池塘邊的柳樹(shù)枝條垂入池水，清風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，水面上興起水波，真是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”呀！時(shí)間飛逝。短暫的研學(xué)之旅結(jié)束了，卻明白了人生中有很多的“苦”和“甜”，一邊代表著勞累與無(wú)奈，另一邊則代表著歡樂(lè)和希望。正因?yàn)槿松杏小翱唷庇小疤稹保覀儾艜?huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，在失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。也許當(dāng)“研學(xué)”開(kāi)始旅行，那段旅程將不再輕松。
游韶山三年級(jí)篇二
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們乘學(xué)校聯(lián)系的大汽車游覽了韶山。
一路上，那一望無(wú)際的綠油油的稻田，一方一方的，好似一個(gè)大棋盤， 微風(fēng)吹過(guò)，稻子好象在對(duì)我們點(diǎn)頭問(wèn)好。路邊高大的梧桐樹(shù)，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，汽車好象在一個(gè)縁色的長(zhǎng)廊里奔馳……沿路的景色象一幅幅美麗的畫卷吸引著我們，不知不覺(jué)中，將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，美麗的韶山到了。
老師招呼我們下了汽車后，導(dǎo)游告訴我們，第一個(gè)任務(wù)是走被縮小了的長(zhǎng)征之路，目的是體驗(yàn)紅軍的艱辛。經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階、坡路的考驗(yàn)后，同學(xué)們都累了，但是擺在我們前面的是瀘定橋，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)挑戰(zhàn)，雖然這橋沒(méi)有真的瀘定橋那么險(xiǎn)，但是，兩旁陡直的山坡和橋下的溪流也足以讓人心驚膽戰(zhàn)，走在橋上，搖搖晃晃，仿佛一不小心就會(huì)墮落到橋下……走過(guò)瀘定橋，我們對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺(jué)一下子變得真實(shí)起來(lái)。
走完長(zhǎng)征，我們又步行到了銅像廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見(jiàn)威武的***銅像聳立在廣場(chǎng)中央，***身軀高大，身穿中山服，雙手握著一本書，腳穿一雙大頭皮鞋，神采奕奕，臉上掛著淡淡的微笑。***銅像背后有一排蔥綠、茂盛的松樹(shù)，銅像周圍還有四個(gè)五顏六色的花壇，里面的花草爭(zhēng)奇斗艷，在花草樹(shù)木映襯下的***顯得非常慈祥。站在***銅像前，我不禁心潮澎湃，想起他老人家?guī)ьI(lǐng)人民進(jìn)行***戰(zhàn)斗的情景，是他老人家每一次的從容指揮，使中國(guó)人民從敵人的壓迫中站立起來(lái)，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。我們一定牢記***的教導(dǎo)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，我們是祖國(guó)充滿希望的春天，建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任，我們要全面發(fā)展，為中華的崛起而努力。靜靜地瞻仰了之后，我們進(jìn)入了***的舊居。
游完***舊居，我們就踏上了回學(xué)校的路。短短的半天游覽，讓我們感到意義深刻，我們每一個(gè)同學(xué)都懂得了今天生活的來(lái)之不易，要好好珍惜。
游韶山三年級(jí)篇三
車在馳，心在馳，我們駛向偉大領(lǐng)袖_的故鄉(xiāng)韶山——。
當(dāng)我們下車時(shí)，迎接我們的是高山和茂密的森林。我拿著962老虎的力氣去爬一座山峰，卻看到周圍的山起伏不定，遠(yuǎn)處云朵散亂。韶山的一切都被付進(jìn)了我的眼睛，我真的有一種“一旦爬到山頂，一眼就能看到，一座座小山”的感覺(jué)。
參觀完廣場(chǎng)后，我們馬不停蹄地奔向_的故居，它坐落在一座小山上，離得又近又近。我看了_故居。故居兩側(cè)的幾株青翠的竹子在春風(fēng)歡快地起舞，向故居走來(lái)。故居前有一個(gè)池塘，_在那里學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)池塘也為_(kāi)游過(guò)長(zhǎng)江打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)故居，站在_站立的土地上，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。_住過(guò)的房子是民用建筑，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，一些簡(jiǎn)單的木制家具出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我看到幾個(gè)倒置的木桶。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，_小時(shí)候經(jīng)常用這些木桶打水。是的！這是_辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。
漸漸地，暮色漸漸吞沒(méi)了整個(gè)韶山。山上不時(shí)有幾只青蛙，廣場(chǎng)上燈火通明。許多老人來(lái)這里散步。孩子們大驚小怪。年輕人和男孩們談笑風(fēng)生.
第二天早上，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我不情愿地踏上了回家的路。
到現(xiàn)在，韶山還是像一幅連綿不斷的畫面，時(shí)常在腦海里閃現(xiàn)。
六年級(jí)：mswt
（六年級(jí)，800字）
韶山一日游
暑假去韶山玩了一天，至今記憶猶新。
我們?nèi)チ肆沂苛陥@。那里，有一輛坦克和一架飛機(jī)。
坦克的顏色是迷彩，很硬。在坦克里，我找到了烈士們穿的布鞋和衣服，上面有幾十個(gè)補(bǔ)丁。我們現(xiàn)在的衣服很好看，沒(méi)有補(bǔ)丁，而他們的衣服不好看，有補(bǔ)丁。我覺(jué)得他們很單純，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勤儉節(jié)約。
這里還有幾尊銅像，包括楊開(kāi)慧和毛安迎，他們的英雄事跡都記錄在石碑上。在這里，我要感謝這些烈士，他們用自己的鮮血，買下了我們美麗的新中國(guó)。沒(méi)有你，就沒(méi)有新中國(guó)。
還有一個(gè)樓梯，很長(zhǎng)很高。我上去站在上面看韶山。街道和房屋似乎變小了。房子像石頭，像螞蟻，車子像小甲蟲(chóng)，整體像地圖。上面涼爽微風(fēng)。晚上走在這里是一件很棒的事情！
韶山，你就像一個(gè)小池塘，歷史就像在水里泡了很久的鵝卵石，美麗的風(fēng)景就像清澈的泉水，在這里像天堂一樣美麗。
（小學(xué)二年級(jí)，）
車在馳，心在馳，我們駛向偉大領(lǐng)袖_的故鄉(xiāng)韶山——。
當(dāng)我們下車時(shí)，迎接我們的是高山和茂密的森林。我拿著962老虎的力氣去爬一座山峰，卻看到周圍的山起伏不定，遠(yuǎn)處云朵散亂。韶山的一切都被付進(jìn)了我的眼睛，我真的有一種“一旦爬到山頂，一眼就能看到，一座座小山”的感覺(jué)。
下了山，一路跑到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著一尊高高的_銅像。我看到_拿著演講稿，穿著長(zhǎng)衫。他嚴(yán)肅的表情透露出一絲欣喜，仿佛要向世界宣布中國(guó)又站起來(lái)了的消息。參觀完廣場(chǎng)后，我們馬不停蹄地奔向_的故居，它坐落在一座小山上，離得又近又近。我看了_故居。故居兩側(cè)的幾株青翠的竹子在春風(fēng)歡快地起舞，向故居走來(lái)。故居前有一個(gè)池塘，_在那里學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)池塘也為_(kāi)游過(guò)長(zhǎng)江打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)故居，站在_站立的土地上，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。_住過(guò)的房子是民用建筑，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，一些簡(jiǎn)單的木制家具出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我看到幾個(gè)倒置的木桶。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，_小時(shí)候經(jīng)常用這些木桶打水。是的！這是_辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。
漸漸地，暮色漸漸吞沒(méi)了整個(gè)韶山。山上不時(shí)有幾只青蛙，廣場(chǎng)上燈火通明。許多老人來(lái)這里散步。孩子們大驚小怪。年輕人和男孩們談笑風(fēng)生.
第二天早上，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我不情愿地踏上了回家的路。
六年級(jí)：mswt
（六年級(jí)，600字）
游韶山三年級(jí)篇四
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹(shù)姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái)，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹(shù)葉，左看右看總覺(jué)得像小朋友伸開(kāi)的手掌。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就會(huì)飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹(shù)柏樹(shù)的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開(kāi)得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。
來(lái)到湖面上，有一群群不知名的小鳥(niǎo)，也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！
游韶山三年級(jí)篇五
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫作文，隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……
游韶山三年級(jí)篇六
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)美好的日子，我們五年級(jí)小記者要去韶山灌區(qū)陳列館參觀啦！
我們一路上興高采烈，車廂里不時(shí)飄出我們的歡聲笑語(yǔ)，到了目的.地，我?guī)е?dòng)的心情從車上跑下來(lái)，哇！放眼望去，灌區(qū)多美??！綠綠的草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，清清的水兒碧波蕩漾，那像樹(shù)枝一樣分叉的渠道，四通八達(dá)，通往各個(gè)地區(qū)，我不禁要為那些當(dāng)年來(lái)修灌區(qū)的人民豎起大拇指，點(diǎn)一個(gè)贊。
“好了，同學(xué)們，接下來(lái)我們?nèi)タ搓惲叙^吧！”我一聽(tīng)完，立刻興奮得恨不得一口氣沖進(jìn)去。在陳列館里我邊看邊記，我了解到韶山灌區(qū)是1965年7月動(dòng)工，當(dāng)時(shí)十萬(wàn)勞動(dòng)大軍憑著“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的豪情，僅用了十個(gè)月的時(shí)間，就勝利建成總干渠和北干渠，并順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修筑渠道的精神所深深的感動(dòng)，圖片上那些衣著樸素，辛勤勞動(dòng)的人民正是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是我聯(lián)想到了自己，記得有一次，媽媽干完家務(wù)，便讓我去倒垃圾，而我呢，只顧著自己貪玩，完全不理睬媽媽的要求，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是十分后悔。
參觀完陳列館后，我有很多的感想，我決定以后要向修筑渠道的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做一個(gè)有熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的少先隊(duì)員！
游韶山三年級(jí)篇七
去年十二月份的時(shí)候，我校組織了一場(chǎng)有意義的活動(dòng)——欣賞韶山風(fēng)光，領(lǐng)略偉人風(fēng)范。一說(shuō)到韶山，我便情不自禁地想到了我們偉大的領(lǐng)袖_和他的革命生涯。韶山是_的故里，也是他一生所最為牽掛的地方，如今，韶山已經(jīng)成為了全國(guó)著名的紅色景點(diǎn)，繼續(xù)弘揚(yáng)著他不朽的精神。
韶山第一站，我們來(lái)到了銅像廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)的中央有一座高大的人像銅塑，這座人形雕塑正是我們敬愛(ài)的_的雕像。人們帶著花圈接踵而至，瞻仰這位可以說(shuō)是改變中國(guó)命運(yùn)的偉人。“_”身著中山裝，手執(zhí)文稿，目光炯炯有神地正視前方，讓人不難感受到這位偉人的雄心壯志。這座銅像高高矗立在廣場(chǎng)上，就像今天的中國(guó)高高屹立于世界，讓人不禁贊嘆：“這是中國(guó)的締造者，是受盡壓迫的人民的救世主！”
向前走一段路再拐個(gè)彎便到了一座紀(jì)念館。與其說(shuō)這是一座紀(jì)念館，不如稱之為_(kāi)的歷史畫卷，它將近代以來(lái)中國(guó)人民所受的壓迫和中國(guó)_的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)歷程一一展開(kāi)，內(nèi)容詳細(xì)又真實(shí)，它用歷史告訴我們要勿忘國(guó)恥，牢記使命！
韶山最后一站我們抵達(dá)了這位偉人的故居。走進(jìn)這個(gè)沒(méi)有電燈，沒(méi)有自來(lái)水的小房子里，我仿佛穿越到了二十世紀(jì)初。來(lái)到主席的書房，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，這就是一間有著一張破桌子和一盞發(fā)黑的煤油燈的漆黑的小屋?？粗@間狹小的房間，我不禁想象到了_年少時(shí)廢寢忘食學(xué)習(xí)的情景，不禁心生崇敬。誰(shuí)說(shuō)窮山溝里飛不出金鳳凰？_就用自己的行動(dòng)詮釋了一句他自己說(shuō)的話，世上無(wú)難事，只怕有心人。
很快，這場(chǎng)紅色之旅就要步入尾聲了。但在這綿延的山嶺和碧藍(lán)的天空之間，我也領(lǐng)悟到了這一份韶山之情，學(xué)習(xí)到了韶山精神。紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到了今天美好生活的來(lái)之不易。新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)兒女為之鋪路。韶山之行，紅色之旅，感恩之旅，感概萬(wàn)千。偉人雖去，芳物猶存！偉人的博大情懷和豐功偉績(jī)，也永遠(yuǎn)銘記在人民心里。
這一份韶情，我將永遠(yuǎn)牢記在心。
游韶山三年級(jí)篇八
在學(xué)校的帶領(lǐng)下，我們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候去參觀了毛主席的故居――韶山。一路上同學(xué)們?cè)谲嚿湘倚Υ螋[，連路邊的油菜花都沒(méi)來(lái)得及看，荊岳大橋也呼嘯而過(guò)，我們很快來(lái)到了韶山。
首先我們來(lái)到了毛澤東在韶山的故居，映入我們眼簾的是幾間土房子。根據(jù)門外的`指示牌介紹，我明白了這套房子曾經(jīng)被國(guó)民黨沒(méi)收過(guò)，在解放后此套房子的所有權(quán)歸還了毛澤東，房子的有些材料或家具是當(dāng)年鄉(xiāng)親們保留下來(lái)的物品，有的是按照鄉(xiāng)親們的記憶仿造出來(lái)的。我們進(jìn)入了堂屋，堂屋正面墻上離地兩米高的地方擺放著一墩佛像，可能是他們家族的宗教信仰。我們觀看了毛主席父母親的臥室，毛主席的臥室，還有他大弟二弟的臥室，都是那樣的簡(jiǎn)陋。突然覺(jué)得我們的生活是多么的優(yōu)越。參觀完臥室，來(lái)的了天井，天井真大，旁邊還有谷倉(cāng)，柴房牛圈，豬圈。我們看見(jiàn)了一名軍人，我們幾個(gè)議論這名軍人是什么材料做的，怎么這么像真人，我瞧了一下這軍人的臉，發(fā)現(xiàn)他正死死的咬著下嘴唇，是笑非笑，哦，原來(lái)是一名真的解放軍戰(zhàn)士，估計(jì)是被我們幼稚的語(yǔ)言逗笑了吧。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到毛主席紀(jì)念館?？匆?jiàn)了當(dāng)年作戰(zhàn)地圖，當(dāng)年在天安門冉冉升起的紅旗，當(dāng)年毛岸英用的鋤頭，還有幸欣賞到了毛主席剛勁有力的書法……我興奮極了，對(duì)著這些珍貴的遺物一次次的按下了快門。
我們又參觀了毛主席遺物館，了解到毛主席生前的簡(jiǎn)樸生活，只吃粗茶淡飯，吃一點(diǎn)烤芋頭之類的小點(diǎn)心，連牙膏都舍不得用，一次毛主席的警衛(wèi)員對(duì)主席說(shuō)：“主席，請(qǐng)您用牙膏”。毛主席笑著擺擺手說(shuō)：“我先用牙粉，等全國(guó)人民都用上牙膏后我再用牙膏”。毛主席的秘書把主席補(bǔ)了76個(gè)補(bǔ)丁睡衣拿去洗衣店去洗的時(shí)候，洗衣店里的人說(shuō)補(bǔ)丁太多沒(méi)有辦法洗！毛主席說(shuō)補(bǔ)一補(bǔ)洗一洗還可以穿?？吹竭@一切我不禁感嘆：毛主席的偉大和樸實(shí)。
轉(zhuǎn)眼一天的韶山之旅結(jié)束了，在回家的路上，我不停翻看我拍的照片，心中默默念到：毛主席真是一代偉人，原以為毛主席離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，他的偉大精神和博大胸懷時(shí)刻指引我們前進(jìn)的方向。
游韶山三年級(jí)篇九
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)美好的日子，我們五年級(jí)小記者要去韶山灌區(qū)陳列館參觀啦！
我們一路上興高采烈，車廂里不時(shí)飄出我們的歡聲笑語(yǔ)，到了目的地，我?guī)е?dòng)的心情從車上跑下來(lái)，哇！放眼望去，灌區(qū)多美??！綠綠的草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，清清的水兒碧波蕩漾，那像樹(shù)枝一樣分叉的渠道，四通八達(dá)，通往各個(gè)地區(qū)，我不禁要為那些當(dāng)年來(lái)修灌區(qū)的人民豎起大拇指，點(diǎn)一個(gè)贊。
“好了，同學(xué)們，接下來(lái)我們?nèi)タ搓惲叙^吧！”我一聽(tīng)完，立刻興奮得恨不得一口氣沖進(jìn)去。在陳列館里我邊看邊記，我了解到韶山灌區(qū)是1965年7月動(dòng)工，當(dāng)時(shí)十萬(wàn)勞動(dòng)大軍憑著“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的豪情，僅用了十個(gè)月的時(shí)間，就勝利建成總干渠和北干渠，并順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修筑渠道的精神所深深的感動(dòng)，圖片上那些衣著樸素，辛勤勞動(dòng)的人民正是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是我聯(lián)想到了自己，記得有一次，媽媽干完家務(wù)，便讓我去倒垃圾，而我呢，只顧著自己貪玩，完全不理睬媽媽的要求，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是十分后悔。
參觀完陳列館后，我有很多的感想，我決定以后要向修筑渠道的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做一個(gè)有熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的少先隊(duì)員！
游韶山三年級(jí)篇十
香蕉里的蟲(chóng)子
前幾天，我吃著香蕉，看著《歷史》，突然感覺(jué)有怪味。我仔細(xì)一看，里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊，趕緊去找媽媽。
“媽，這里面的小玩意是什么？”我問(wèn)。
蟲(chóng)子，香蕉里生蟲(chóng)子了?！眿寢尰卮稹?BR> “呸！惡心死了，我吃了滿滿一扣小蟲(chóng)子！”
我裝出一副作嘔狀。唉，我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了，這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
游韶山三年級(jí)篇十一
環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保，從我做起，從你做起，從大家做起。
記得有一次我去外婆家，我坐在火車上。從窗戶看見(jiàn)樹(shù)上掛著許多塑料袋，風(fēng)一吹，它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想：塑料袋是白色垃圾，它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋，地球，人類就少一分來(lái)自污染的的威脅。
如果我們少用一次性筷子，樹(shù)木就不會(huì)被砍伐，那成片的森林就會(huì)依然存在，會(huì)為人類帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色，為保護(hù)地球——人類美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒(méi)有家，龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟惷刻於嘤靡浑p一次性筷子，日復(fù)一日，那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家，我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。
這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過(guò)度開(kāi)采浪費(fèi)能源。如果過(guò)度開(kāi)采能源，破壞環(huán)境，地球就會(huì)懲罰我們，海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們，危害我們的生活。
所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的一草一木，珍惜資源，讓地球更好的造福我們的子孫后代，更好的為人們服務(wù)。
游韶山三年級(jí)篇十二
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。
游韶山三年級(jí)篇十三
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì)，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。“水能載舟，亦能覆舟”熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒(méi)有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過(guò)愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開(kāi)懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!
6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過(guò)去了,下學(xué)期重新來(lái)過(guò)!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已?！边@句話對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W，但我相信隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期，你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說(shuō)閑話時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來(lái),然后,在你不懂的時(shí)候,來(lái)問(wèn)老師吧!不要把你心里的問(wèn)題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來(lái)越多的!歡迎你常來(lái)老師的辦公室!
11.你是個(gè)熱情大方，關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，覺(jué)得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外，假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專注的樣子真可愛(ài)。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒(méi)被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽(yáng)光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!
游韶山三年級(jí)篇十四
飛飛當(dāng)狗
今天，飛飛突發(fā)奇想說(shuō)：“我是……狗飛飛！汪汪！”說(shuō)完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系繩！”飛飛拿了個(gè)跳繩，讓我扣住他，牽他走。
“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學(xué)狗喝，趴在地上，有節(jié)奏的舔?！帮w飛你還動(dòng)真格的啊！”我笑道。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。
游韶山三年級(jí)篇十五
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最愛(ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。
游韶山三年級(jí)篇一
朦朧的燈光下，開(kāi)啟了我們期盼已久的研學(xué)之旅。車在飛奔，心在飛奔，我們正趕往偉大領(lǐng)袖毛主席的故鄉(xiāng)——韶山。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我們達(dá)到了目的地，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一起去參觀毛主席的故鄉(xiāng)。一路向前，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上，一座高大挺拔的毛主席銅像矗立在廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)毛主席手握演講稿，身著長(zhǎng)衫，一副神情莊重中又透著一絲喜悅，好像是在向全世界宣告中國(guó)重新站起來(lái)的消息。銅像下擺放著一捧又一捧的鮮花，那是人們對(duì)毛主席的問(wèn)候。導(dǎo)游老師向我們解說(shuō)道:毛主席銅像周圍一共栽了五十六棵雪松，那五十六棵高大的雪松圍繞著毛主席，它們代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，共同擁護(hù)著毛主席。其次，是毛主席的銅像高六米，它代表著毛主席家里為革命獻(xiàn)身的烈士有六名。接著，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一同參觀這兒，看人山人海的廣場(chǎng)，稍不留意，人就找不到了。從廣場(chǎng)離開(kāi)后，我們來(lái)到了下一站——毛主席的故居。當(dāng)然，來(lái)參觀故居的人一點(diǎn)也不亞于參觀廣場(chǎng)的人。我擠在滿滿的人行道中，整整八十分鐘過(guò)去了。終于，我看到了毛主席的故。那故居山環(huán)水繞，十分優(yōu)美。走近故居，故居前有兩個(gè)很大的池塘，其中一個(gè)池塘是毛爺爺小時(shí)候在那兒學(xué)會(huì)游泳的，這個(gè)池塘也為毛主席游長(zhǎng)江打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。池塘邊的柳樹(shù)枝條垂入池水，清風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，水面上興起水波，真是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”呀！時(shí)間飛逝。短暫的研學(xué)之旅結(jié)束了，卻明白了人生中有很多的“苦”和“甜”，一邊代表著勞累與無(wú)奈，另一邊則代表著歡樂(lè)和希望。正因?yàn)槿松杏小翱唷庇小疤稹保覀儾艜?huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，在失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。也許當(dāng)“研學(xué)”開(kāi)始旅行，那段旅程將不再輕松。
游韶山三年級(jí)篇二
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們乘學(xué)校聯(lián)系的大汽車游覽了韶山。
一路上，那一望無(wú)際的綠油油的稻田，一方一方的，好似一個(gè)大棋盤， 微風(fēng)吹過(guò)，稻子好象在對(duì)我們點(diǎn)頭問(wèn)好。路邊高大的梧桐樹(shù)，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，汽車好象在一個(gè)縁色的長(zhǎng)廊里奔馳……沿路的景色象一幅幅美麗的畫卷吸引著我們，不知不覺(jué)中，將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，美麗的韶山到了。
老師招呼我們下了汽車后，導(dǎo)游告訴我們，第一個(gè)任務(wù)是走被縮小了的長(zhǎng)征之路，目的是體驗(yàn)紅軍的艱辛。經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階、坡路的考驗(yàn)后，同學(xué)們都累了，但是擺在我們前面的是瀘定橋，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)挑戰(zhàn)，雖然這橋沒(méi)有真的瀘定橋那么險(xiǎn)，但是，兩旁陡直的山坡和橋下的溪流也足以讓人心驚膽戰(zhàn)，走在橋上，搖搖晃晃，仿佛一不小心就會(huì)墮落到橋下……走過(guò)瀘定橋，我們對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺(jué)一下子變得真實(shí)起來(lái)。
走完長(zhǎng)征，我們又步行到了銅像廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見(jiàn)威武的***銅像聳立在廣場(chǎng)中央，***身軀高大，身穿中山服，雙手握著一本書，腳穿一雙大頭皮鞋，神采奕奕，臉上掛著淡淡的微笑。***銅像背后有一排蔥綠、茂盛的松樹(shù)，銅像周圍還有四個(gè)五顏六色的花壇，里面的花草爭(zhēng)奇斗艷，在花草樹(shù)木映襯下的***顯得非常慈祥。站在***銅像前，我不禁心潮澎湃，想起他老人家?guī)ьI(lǐng)人民進(jìn)行***戰(zhàn)斗的情景，是他老人家每一次的從容指揮，使中國(guó)人民從敵人的壓迫中站立起來(lái)，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。我們一定牢記***的教導(dǎo)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，我們是祖國(guó)充滿希望的春天，建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任，我們要全面發(fā)展，為中華的崛起而努力。靜靜地瞻仰了之后，我們進(jìn)入了***的舊居。
游完***舊居，我們就踏上了回學(xué)校的路。短短的半天游覽，讓我們感到意義深刻，我們每一個(gè)同學(xué)都懂得了今天生活的來(lái)之不易，要好好珍惜。
游韶山三年級(jí)篇三
車在馳，心在馳，我們駛向偉大領(lǐng)袖_的故鄉(xiāng)韶山——。
當(dāng)我們下車時(shí)，迎接我們的是高山和茂密的森林。我拿著962老虎的力氣去爬一座山峰，卻看到周圍的山起伏不定，遠(yuǎn)處云朵散亂。韶山的一切都被付進(jìn)了我的眼睛，我真的有一種“一旦爬到山頂，一眼就能看到，一座座小山”的感覺(jué)。
參觀完廣場(chǎng)后，我們馬不停蹄地奔向_的故居，它坐落在一座小山上，離得又近又近。我看了_故居。故居兩側(cè)的幾株青翠的竹子在春風(fēng)歡快地起舞，向故居走來(lái)。故居前有一個(gè)池塘，_在那里學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)池塘也為_(kāi)游過(guò)長(zhǎng)江打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)故居，站在_站立的土地上，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。_住過(guò)的房子是民用建筑，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，一些簡(jiǎn)單的木制家具出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我看到幾個(gè)倒置的木桶。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，_小時(shí)候經(jīng)常用這些木桶打水。是的！這是_辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。
漸漸地，暮色漸漸吞沒(méi)了整個(gè)韶山。山上不時(shí)有幾只青蛙，廣場(chǎng)上燈火通明。許多老人來(lái)這里散步。孩子們大驚小怪。年輕人和男孩們談笑風(fēng)生.
第二天早上，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我不情愿地踏上了回家的路。
到現(xiàn)在，韶山還是像一幅連綿不斷的畫面，時(shí)常在腦海里閃現(xiàn)。
六年級(jí)：mswt
（六年級(jí)，800字）
韶山一日游
暑假去韶山玩了一天，至今記憶猶新。
我們?nèi)チ肆沂苛陥@。那里，有一輛坦克和一架飛機(jī)。
坦克的顏色是迷彩，很硬。在坦克里，我找到了烈士們穿的布鞋和衣服，上面有幾十個(gè)補(bǔ)丁。我們現(xiàn)在的衣服很好看，沒(méi)有補(bǔ)丁，而他們的衣服不好看，有補(bǔ)丁。我覺(jué)得他們很單純，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勤儉節(jié)約。
這里還有幾尊銅像，包括楊開(kāi)慧和毛安迎，他們的英雄事跡都記錄在石碑上。在這里，我要感謝這些烈士，他們用自己的鮮血，買下了我們美麗的新中國(guó)。沒(méi)有你，就沒(méi)有新中國(guó)。
還有一個(gè)樓梯，很長(zhǎng)很高。我上去站在上面看韶山。街道和房屋似乎變小了。房子像石頭，像螞蟻，車子像小甲蟲(chóng)，整體像地圖。上面涼爽微風(fēng)。晚上走在這里是一件很棒的事情！
韶山，你就像一個(gè)小池塘，歷史就像在水里泡了很久的鵝卵石，美麗的風(fēng)景就像清澈的泉水，在這里像天堂一樣美麗。
（小學(xué)二年級(jí)，）
車在馳，心在馳，我們駛向偉大領(lǐng)袖_的故鄉(xiāng)韶山——。
當(dāng)我們下車時(shí)，迎接我們的是高山和茂密的森林。我拿著962老虎的力氣去爬一座山峰，卻看到周圍的山起伏不定，遠(yuǎn)處云朵散亂。韶山的一切都被付進(jìn)了我的眼睛，我真的有一種“一旦爬到山頂，一眼就能看到，一座座小山”的感覺(jué)。
下了山，一路跑到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著一尊高高的_銅像。我看到_拿著演講稿，穿著長(zhǎng)衫。他嚴(yán)肅的表情透露出一絲欣喜，仿佛要向世界宣布中國(guó)又站起來(lái)了的消息。參觀完廣場(chǎng)后，我們馬不停蹄地奔向_的故居，它坐落在一座小山上，離得又近又近。我看了_故居。故居兩側(cè)的幾株青翠的竹子在春風(fēng)歡快地起舞，向故居走來(lái)。故居前有一個(gè)池塘，_在那里學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)池塘也為_(kāi)游過(guò)長(zhǎng)江打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)故居，站在_站立的土地上，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。_住過(guò)的房子是民用建筑，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，一些簡(jiǎn)單的木制家具出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我看到幾個(gè)倒置的木桶。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，_小時(shí)候經(jīng)常用這些木桶打水。是的！這是_辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。
漸漸地，暮色漸漸吞沒(méi)了整個(gè)韶山。山上不時(shí)有幾只青蛙，廣場(chǎng)上燈火通明。許多老人來(lái)這里散步。孩子們大驚小怪。年輕人和男孩們談笑風(fēng)生.
第二天早上，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我不情愿地踏上了回家的路。
六年級(jí)：mswt
（六年級(jí)，600字）
游韶山三年級(jí)篇四
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹(shù)姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái)，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹(shù)葉，左看右看總覺(jué)得像小朋友伸開(kāi)的手掌。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就會(huì)飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹(shù)柏樹(shù)的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開(kāi)得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。
來(lái)到湖面上，有一群群不知名的小鳥(niǎo)，也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！
游韶山三年級(jí)篇五
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫作文，隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……
游韶山三年級(jí)篇六
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)美好的日子，我們五年級(jí)小記者要去韶山灌區(qū)陳列館參觀啦！
我們一路上興高采烈，車廂里不時(shí)飄出我們的歡聲笑語(yǔ)，到了目的.地，我?guī)е?dòng)的心情從車上跑下來(lái)，哇！放眼望去，灌區(qū)多美??！綠綠的草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，清清的水兒碧波蕩漾，那像樹(shù)枝一樣分叉的渠道，四通八達(dá)，通往各個(gè)地區(qū)，我不禁要為那些當(dāng)年來(lái)修灌區(qū)的人民豎起大拇指，點(diǎn)一個(gè)贊。
“好了，同學(xué)們，接下來(lái)我們?nèi)タ搓惲叙^吧！”我一聽(tīng)完，立刻興奮得恨不得一口氣沖進(jìn)去。在陳列館里我邊看邊記，我了解到韶山灌區(qū)是1965年7月動(dòng)工，當(dāng)時(shí)十萬(wàn)勞動(dòng)大軍憑著“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的豪情，僅用了十個(gè)月的時(shí)間，就勝利建成總干渠和北干渠，并順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修筑渠道的精神所深深的感動(dòng)，圖片上那些衣著樸素，辛勤勞動(dòng)的人民正是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是我聯(lián)想到了自己，記得有一次，媽媽干完家務(wù)，便讓我去倒垃圾，而我呢，只顧著自己貪玩，完全不理睬媽媽的要求，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是十分后悔。
參觀完陳列館后，我有很多的感想，我決定以后要向修筑渠道的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做一個(gè)有熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的少先隊(duì)員！
游韶山三年級(jí)篇七
去年十二月份的時(shí)候，我校組織了一場(chǎng)有意義的活動(dòng)——欣賞韶山風(fēng)光，領(lǐng)略偉人風(fēng)范。一說(shuō)到韶山，我便情不自禁地想到了我們偉大的領(lǐng)袖_和他的革命生涯。韶山是_的故里，也是他一生所最為牽掛的地方，如今，韶山已經(jīng)成為了全國(guó)著名的紅色景點(diǎn)，繼續(xù)弘揚(yáng)著他不朽的精神。
韶山第一站，我們來(lái)到了銅像廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)的中央有一座高大的人像銅塑，這座人形雕塑正是我們敬愛(ài)的_的雕像。人們帶著花圈接踵而至，瞻仰這位可以說(shuō)是改變中國(guó)命運(yùn)的偉人。“_”身著中山裝，手執(zhí)文稿，目光炯炯有神地正視前方，讓人不難感受到這位偉人的雄心壯志。這座銅像高高矗立在廣場(chǎng)上，就像今天的中國(guó)高高屹立于世界，讓人不禁贊嘆：“這是中國(guó)的締造者，是受盡壓迫的人民的救世主！”
向前走一段路再拐個(gè)彎便到了一座紀(jì)念館。與其說(shuō)這是一座紀(jì)念館，不如稱之為_(kāi)的歷史畫卷，它將近代以來(lái)中國(guó)人民所受的壓迫和中國(guó)_的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)歷程一一展開(kāi)，內(nèi)容詳細(xì)又真實(shí)，它用歷史告訴我們要勿忘國(guó)恥，牢記使命！
韶山最后一站我們抵達(dá)了這位偉人的故居。走進(jìn)這個(gè)沒(méi)有電燈，沒(méi)有自來(lái)水的小房子里，我仿佛穿越到了二十世紀(jì)初。來(lái)到主席的書房，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，這就是一間有著一張破桌子和一盞發(fā)黑的煤油燈的漆黑的小屋?？粗@間狹小的房間，我不禁想象到了_年少時(shí)廢寢忘食學(xué)習(xí)的情景，不禁心生崇敬。誰(shuí)說(shuō)窮山溝里飛不出金鳳凰？_就用自己的行動(dòng)詮釋了一句他自己說(shuō)的話，世上無(wú)難事，只怕有心人。
很快，這場(chǎng)紅色之旅就要步入尾聲了。但在這綿延的山嶺和碧藍(lán)的天空之間，我也領(lǐng)悟到了這一份韶山之情，學(xué)習(xí)到了韶山精神。紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到了今天美好生活的來(lái)之不易。新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)兒女為之鋪路。韶山之行，紅色之旅，感恩之旅，感概萬(wàn)千。偉人雖去，芳物猶存！偉人的博大情懷和豐功偉績(jī)，也永遠(yuǎn)銘記在人民心里。
這一份韶情，我將永遠(yuǎn)牢記在心。
游韶山三年級(jí)篇八
在學(xué)校的帶領(lǐng)下，我們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候去參觀了毛主席的故居――韶山。一路上同學(xué)們?cè)谲嚿湘倚Υ螋[，連路邊的油菜花都沒(méi)來(lái)得及看，荊岳大橋也呼嘯而過(guò)，我們很快來(lái)到了韶山。
首先我們來(lái)到了毛澤東在韶山的故居，映入我們眼簾的是幾間土房子。根據(jù)門外的`指示牌介紹，我明白了這套房子曾經(jīng)被國(guó)民黨沒(méi)收過(guò)，在解放后此套房子的所有權(quán)歸還了毛澤東，房子的有些材料或家具是當(dāng)年鄉(xiāng)親們保留下來(lái)的物品，有的是按照鄉(xiāng)親們的記憶仿造出來(lái)的。我們進(jìn)入了堂屋，堂屋正面墻上離地兩米高的地方擺放著一墩佛像，可能是他們家族的宗教信仰。我們觀看了毛主席父母親的臥室，毛主席的臥室，還有他大弟二弟的臥室，都是那樣的簡(jiǎn)陋。突然覺(jué)得我們的生活是多么的優(yōu)越。參觀完臥室，來(lái)的了天井，天井真大，旁邊還有谷倉(cāng)，柴房牛圈，豬圈。我們看見(jiàn)了一名軍人，我們幾個(gè)議論這名軍人是什么材料做的，怎么這么像真人，我瞧了一下這軍人的臉，發(fā)現(xiàn)他正死死的咬著下嘴唇，是笑非笑，哦，原來(lái)是一名真的解放軍戰(zhàn)士，估計(jì)是被我們幼稚的語(yǔ)言逗笑了吧。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到毛主席紀(jì)念館?？匆?jiàn)了當(dāng)年作戰(zhàn)地圖，當(dāng)年在天安門冉冉升起的紅旗，當(dāng)年毛岸英用的鋤頭，還有幸欣賞到了毛主席剛勁有力的書法……我興奮極了，對(duì)著這些珍貴的遺物一次次的按下了快門。
我們又參觀了毛主席遺物館，了解到毛主席生前的簡(jiǎn)樸生活，只吃粗茶淡飯，吃一點(diǎn)烤芋頭之類的小點(diǎn)心，連牙膏都舍不得用，一次毛主席的警衛(wèi)員對(duì)主席說(shuō)：“主席，請(qǐng)您用牙膏”。毛主席笑著擺擺手說(shuō)：“我先用牙粉，等全國(guó)人民都用上牙膏后我再用牙膏”。毛主席的秘書把主席補(bǔ)了76個(gè)補(bǔ)丁睡衣拿去洗衣店去洗的時(shí)候，洗衣店里的人說(shuō)補(bǔ)丁太多沒(méi)有辦法洗！毛主席說(shuō)補(bǔ)一補(bǔ)洗一洗還可以穿?？吹竭@一切我不禁感嘆：毛主席的偉大和樸實(shí)。
轉(zhuǎn)眼一天的韶山之旅結(jié)束了，在回家的路上，我不停翻看我拍的照片，心中默默念到：毛主席真是一代偉人，原以為毛主席離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，他的偉大精神和博大胸懷時(shí)刻指引我們前進(jìn)的方向。
游韶山三年級(jí)篇九
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)美好的日子，我們五年級(jí)小記者要去韶山灌區(qū)陳列館參觀啦！
我們一路上興高采烈，車廂里不時(shí)飄出我們的歡聲笑語(yǔ)，到了目的地，我?guī)е?dòng)的心情從車上跑下來(lái)，哇！放眼望去，灌區(qū)多美??！綠綠的草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，清清的水兒碧波蕩漾，那像樹(shù)枝一樣分叉的渠道，四通八達(dá)，通往各個(gè)地區(qū)，我不禁要為那些當(dāng)年來(lái)修灌區(qū)的人民豎起大拇指，點(diǎn)一個(gè)贊。
“好了，同學(xué)們，接下來(lái)我們?nèi)タ搓惲叙^吧！”我一聽(tīng)完，立刻興奮得恨不得一口氣沖進(jìn)去。在陳列館里我邊看邊記，我了解到韶山灌區(qū)是1965年7月動(dòng)工，當(dāng)時(shí)十萬(wàn)勞動(dòng)大軍憑著“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的豪情，僅用了十個(gè)月的時(shí)間，就勝利建成總干渠和北干渠，并順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修筑渠道的精神所深深的感動(dòng)，圖片上那些衣著樸素，辛勤勞動(dòng)的人民正是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是我聯(lián)想到了自己，記得有一次，媽媽干完家務(wù)，便讓我去倒垃圾，而我呢，只顧著自己貪玩，完全不理睬媽媽的要求，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是十分后悔。
參觀完陳列館后，我有很多的感想，我決定以后要向修筑渠道的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做一個(gè)有熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的少先隊(duì)員！
游韶山三年級(jí)篇十
香蕉里的蟲(chóng)子
前幾天，我吃著香蕉，看著《歷史》，突然感覺(jué)有怪味。我仔細(xì)一看，里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊，趕緊去找媽媽。
“媽，這里面的小玩意是什么？”我問(wèn)。
蟲(chóng)子，香蕉里生蟲(chóng)子了?！眿寢尰卮稹?BR> “呸！惡心死了，我吃了滿滿一扣小蟲(chóng)子！”
我裝出一副作嘔狀。唉，我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了，這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
游韶山三年級(jí)篇十一
環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保，從我做起，從你做起，從大家做起。
記得有一次我去外婆家，我坐在火車上。從窗戶看見(jiàn)樹(shù)上掛著許多塑料袋，風(fēng)一吹，它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想：塑料袋是白色垃圾，它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋，地球，人類就少一分來(lái)自污染的的威脅。
如果我們少用一次性筷子，樹(shù)木就不會(huì)被砍伐，那成片的森林就會(huì)依然存在，會(huì)為人類帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色，為保護(hù)地球——人類美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒(méi)有家，龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟惷刻於嘤靡浑p一次性筷子，日復(fù)一日，那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家，我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。
這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過(guò)度開(kāi)采浪費(fèi)能源。如果過(guò)度開(kāi)采能源，破壞環(huán)境，地球就會(huì)懲罰我們，海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們，危害我們的生活。
所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的一草一木，珍惜資源，讓地球更好的造福我們的子孫后代，更好的為人們服務(wù)。
游韶山三年級(jí)篇十二
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。
游韶山三年級(jí)篇十三
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì)，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。“水能載舟，亦能覆舟”熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒(méi)有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過(guò)愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開(kāi)懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!
6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過(guò)去了,下學(xué)期重新來(lái)過(guò)!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已?！边@句話對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W，但我相信隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期，你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說(shuō)閑話時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來(lái),然后,在你不懂的時(shí)候,來(lái)問(wèn)老師吧!不要把你心里的問(wèn)題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來(lái)越多的!歡迎你常來(lái)老師的辦公室!
11.你是個(gè)熱情大方，關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，覺(jué)得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外，假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專注的樣子真可愛(ài)。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒(méi)被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽(yáng)光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!
游韶山三年級(jí)篇十四
飛飛當(dāng)狗
今天，飛飛突發(fā)奇想說(shuō)：“我是……狗飛飛！汪汪！”說(shuō)完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系繩！”飛飛拿了個(gè)跳繩，讓我扣住他，牽他走。
“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學(xué)狗喝，趴在地上，有節(jié)奏的舔?！帮w飛你還動(dòng)真格的啊！”我笑道。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。
游韶山三年級(jí)篇十五
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最愛(ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。