心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力，提升工作和學(xué)習(xí)效率。心得體會要注意語言表達的準確性和得體性。2.通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬我們的思路，激發(fā)我們的靈感。
長征培訓(xùn)心得體會篇一
長征精神是中國共產(chǎn)黨在長征中形成并堅定的一種精神，它包括勇往直前、頑強拼搏、艱苦奮斗等內(nèi)容。近期，我有幸參加了一次長征精神培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和交流，我對長征精神有了更深刻的理解和認識。在這次培訓(xùn)后，我受益匪淺，深感長征精神對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。以下是我在這次培訓(xùn)中的體驗和心得體會。
首先，長征精神告訴我不能永遠停留在舒適區(qū)。長征是中國共產(chǎn)黨在1934年發(fā)起的一次偉大壯舉，面臨著極其艱難的條件和敵人的追擊。然而，中共領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍戰(zhàn)士們沒有選擇保持原地等待，而是勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。在這次培訓(xùn)中，我們模擬了紅軍的行進路線，經(jīng)歷了長時期的艱辛跋涉和雷雨交加。這種體驗讓我深刻理解到，成功需要付出努力和承受困難，只有跳出舒適區(qū)，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能夠不斷提升自我。
其次，長征精神教會我堅守信仰和理想。長征中的紅軍，面對無法預(yù)料的艱難和不可知的未來，但他們始終堅守自己的信仰和理想，為了實現(xiàn)中國革命的目標不懈努力。在培訓(xùn)班中，我們看到了許多紅軍照片和文物，聽取了講師們對紅軍的英勇事跡的講解。這些故事打動了我們的內(nèi)心，讓我們深切感受到紅軍堅定的信仰和崇高的理想。這種心靈的觸動讓我意識到，信仰和理想是一個人內(nèi)心力量的源泉，并且在追逐夢想的過程中，我們要堅守初心，不斷奮斗。
再次，長征精神讓我明白團隊合作的重要性。紅軍在長征中取得勝利，不僅僅是因為個人英勇，更因為團結(jié)協(xié)作。在這次培訓(xùn)中，我們分為小組完成任務(wù)，需要相互合作、信任和支持。這個過程中，我們遇到了許多困難，但通過團隊合作，我們不斷克服困難，最終順利完成了任務(wù)。這讓我明白到，只有團結(jié)一心、相互支持才能實現(xiàn)更大的目標。團隊合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)了我們的溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，這是我們今后工作和生活中不可或缺的。
另外，長征精神教會我堅韌不拔的品質(zhì)。長征是一次持久戰(zhàn)，紅軍面對艱難的地形和敵人的追擊，但他們從未放棄，堅持戰(zhàn)斗到底。在培訓(xùn)班中，我們進行了一次長時間的體力訓(xùn)練，非常辛苦。然而，面對疲勞和困難，我學(xué)會了堅持不懈，不拋棄，更不放棄的精神。這種堅韌不拔的品質(zhì)不僅僅是在體力上的鍛煉，更是在心理上的鍛煉。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能在面對挫折和困難時堅守自己的信念，并且持續(xù)向前。
總之，長征精神培訓(xùn)后，我深刻意識到長征精神對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。在未來的工作和生活中，我將堅持勇往直前、堅守信仰、團隊合作和堅韌不拔的品質(zhì)。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷鍛煉自己，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并且為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。同時，我也希望將長征精神傳承下去，激勵更多的人加入到實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中來。只有共同努力，才能創(chuàng)造美好的未來。
長征培訓(xùn)心得體會篇二
第一段：引言（100字）
長征精神是黨的寶貴精神財富，是中國革命的一個重要里程碑。近日，我參加了一次關(guān)于長征精神的培訓(xùn)，深受啟迪。通過學(xué)習(xí)長征精神，我對如何堅定信念、勇往直前、團結(jié)互助、為人民服務(wù)有了更深刻的理解。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：堅定信念，勇往直前（250字）
長征革命是一次充滿艱辛和困難的偉大行軍，面對危險和困境，紅軍以堅定的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到堅定的信念和勇往直前是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。唯有堅守自己的信念，勇往直前，才能在逆境中迎難而上，戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
第三段：團結(jié)互助，共同前行（250字）
長征精神中另一個核心價值就是團結(jié)互助。長征途中，紅軍面臨艱苦的條件，但他們通過團結(jié)一心、相互幫助戰(zhàn)勝了困難。在現(xiàn)實生活中，團結(jié)互助也起著至關(guān)重要的作用。只有團結(jié)在一起，共同面對困難，互相支持幫助，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)共同的目標。這種精神也體現(xiàn)在工作和團隊合作中，只有相互信任，合作無間，才能取得更好的成果。
第四段：為人民服務(wù)，責(zé)任與奉獻（250字）
長征精神中的重要價值就是為人民服務(wù)。紅軍不畏艱難險阻，不怕付出，一心一意為了人民的幸福和解放而奮斗。作為一名現(xiàn)代青年，我們也應(yīng)該為人民服務(wù)，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。無論是在工作崗位上還是生活中，我們都應(yīng)該擔(dān)當起自己的職責(zé)，主動為他人著想，為社會做出貢獻。只有真正關(guān)心人民群眾，才能化解矛盾，促進社會的進步。
第五段：結(jié)語（250字）
通過這次關(guān)于長征精神的培訓(xùn)，我深刻認識到堅定信念、勇往直前、團結(jié)互助、為人民服務(wù)的重要性。只有通過實踐和思考，才能真正理解和體驗到長征精神的內(nèi)涵和力量。我將把長征精神融入到日常生活中，努力成為一名對黨忠誠、為人民奉獻的優(yōu)秀青年。同時，我也希望更多的人能夠參與到長征精神的學(xué)習(xí)中來，共同傳承和弘揚這一寶貴的精神財富，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
長征培訓(xùn)心得體會篇三
我是一名剛走上工作崗位的青年教師，很高興參加了這次的課改培訓(xùn)，為即將開始的教學(xué)工作做了初步的準備。新課改是一種新理念，新思想，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，我必須進行各種嘗試，在不斷的探索中成長。通過這幾天的培訓(xùn)，我對新課程有了初步的了解，下面就此談幾點體會：
一、整體把握
新課改要求教師能夠做到整體把握課程目標，整體把握數(shù)學(xué)的素養(yǎng)和能力，整體理解課程內(nèi)容(如：課程主線和知識結(jié)構(gòu))等等。作為新教師，對我來說要做到這幾點確實有很大的難度，畢竟無論是知識的掌握，還是能力的培養(yǎng)，都需要經(jīng)過大量的教學(xué)實踐才能熟練掌握。但經(jīng)過培訓(xùn)，我或多或少也有一定的收獲，有經(jīng)驗的老師的講解，一線教師的經(jīng)驗的傳授，使我心里開朗了許多。
做到整體把握雖說難度大，但對學(xué)生來講，教師能不能做到整體把握對他們影響深遠。因為在整體把握中體現(xiàn)著教師的知識水平和素養(yǎng)能力，只有能做到整體把握的老師，講起課來才能做到有條有理，思路清晰，學(xué)生也才能聽得津津有味。因此，我一定會努力進入狀態(tài)，做到整體把握!
二、學(xué)生的主體地位
在新課程的實施過程中，學(xué)生主體地位的確立是通過教師的主導(dǎo)作用來實行的，教學(xué)中教師的激發(fā)作用、啟迪作用、組織作用和熏陶作用是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要前提，因此教師的角色轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵。
在以往的教學(xué)中，我們一直在倡導(dǎo)“教師為主導(dǎo)”“學(xué)生為主體”，但是在實際教學(xué)中教師常常是“主演加導(dǎo)演”。在教師的主導(dǎo)下，學(xué)生只能被動學(xué)習(xí)。學(xué)生要成為學(xué)習(xí)的主人，教師必須從“主導(dǎo)者”成為“組織者”、“引導(dǎo)者”。數(shù)學(xué)知識不是獨立于學(xué)生之外的“外來物”而是在學(xué)生熟悉的事物和情境之中，與學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師一定要注意貼近學(xué)生的生活實際，適當引入他們喜歡的活動，如講故事、做游戲、表演等，使他們產(chǎn)生樂學(xué)、好學(xué)的動力，從而增強學(xué)生探究的欲望，培養(yǎng)起他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、激發(fā)學(xué)生的探究性、創(chuàng)新性思維
新課改后，增加了很多探究性的題型，這一反傳統(tǒng)教學(xué)中，教師與學(xué)生面對面的問答或?qū)υ捫问?，教師牽著學(xué)生鼻子走，而把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還于學(xué)生。在探究式教學(xué)中，要鼓勵學(xué)生的集體參與，并非只有好學(xué)生才有能力開展探究，應(yīng)該給每個學(xué)生參與探究的機會。尤其是那些在班級或小組中極少發(fā)言的學(xué)生，應(yīng)多給予他們特別的關(guān)照和積極的鼓勵，使他們有機會、有信心參與到探究中來。通過探究，可利用學(xué)生集思廣益、思維互補、思路開朗、分析透徹、各抒己見的特點，使獲得的概念更清楚、結(jié)論更準確。
從學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地組織數(shù)學(xué)智力活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種動手操作、獨立觀察、引起思考的實際活動，激起學(xué)生自主地鉆研和創(chuàng)新，經(jīng)過群體的交流，完成對信息的加工過程，使知識變成學(xué)生自己的精神財富，讓學(xué)生在真實思考和創(chuàng)新的體驗中構(gòu)建知識，學(xué)習(xí)方法，增長智慧。
要做到這一點，教師也必須轉(zhuǎn)變角色，真正從權(quán)威的講授者變?yōu)榕c學(xué)生共同探討問題的好朋友和引導(dǎo)者。要解決這個問題，應(yīng)徹底改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，建立起一套新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。例如，過去上復(fù)習(xí)課，老師系統(tǒng)整理知識，學(xué)生聽完后，完成一些相應(yīng)的習(xí)題，總結(jié)一下，就算是復(fù)習(xí)告終了?，F(xiàn)在我們則將知識的脈絡(luò)由學(xué)生分小組獨立整理，練習(xí)題在教師的引導(dǎo)下互相設(shè)計，交流練習(xí)。而且在交流過程中，還允許同學(xué)們提出問題，進行答辯，關(guān)鍵的環(huán)節(jié)還要能舉例說明，再加上巧妙的練習(xí)設(shè)計，使復(fù)習(xí)課上出情趣，上出深度。讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)方法上有出色表現(xiàn)。
此外，要積極營造自然和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生敞開思想?yún)⑴c學(xué)習(xí)活動。學(xué)生樂意在游戲和活動中學(xué)知識，有著強烈的求知欲望。我提倡辦好三件事：一是保證學(xué)生在探討問題時，有寬松的氣氛，必要時，可以下位，可以重組小組，甚至大聲爭辯;二是理解學(xué)生，允許學(xué)生用自然的語言表達思想，交流意見;三是鼓勵學(xué)生大膽提出問題，發(fā)表與眾不同的見解。這樣就可以大大解放了學(xué)生，也大大解放了老師，課堂上呈現(xiàn)出一種積極的、向上的、自然的、和諧的新景象。
總之，這次培訓(xùn)讓我意識到肩上的擔(dān)子很重，我必須努力提高自身的素養(yǎng)和能力，進一步拓寬自己的知識面，為教學(xué)工作的順利進行打下堅實的基礎(chǔ)!
長征教育互動數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會3
在這次江西省組織的高中教師遠程培訓(xùn)中，我認認真真地觀看和學(xué)習(xí)專家的視頻課程，學(xué)習(xí)了課程團隊專家們精心選擇、精心編輯、精心打造的“課程簡報”，并積極參與在線研討和面對面的研討，認真完成作業(yè)，在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，以后將會更積極主動地投身于新課程改革的具體實踐中。課程的改革既是基礎(chǔ)教育的改革，也是推進素質(zhì)教育的改革，我們要以培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力為目的，把學(xué)生從觀察現(xiàn)象改變?yōu)樘剿鳜F(xiàn)象的觀念上來，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，構(gòu)建一個探索性的學(xué)習(xí)空間，以適應(yīng)新時代的需要。下面就這段時間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對今后的教學(xué)有了更加進一步的認識。
通過和各學(xué)員的討論我知道：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要注意與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，要讓學(xué)生搜集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)，解決實際問題，完善函數(shù)模型建立的過程與方法，利用已有的數(shù)學(xué)知識分析、研究身邊的問題，數(shù)學(xué)的觀察世界、感受世界、自主探究、合作交流，全方面提高各方面素質(zhì)。專家和學(xué)員們提供的方法很好，寓意深刻，我不斷的與自己平時操作相對比，認真的反思了我的數(shù)學(xué)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法設(shè)計是否合理，教學(xué)的過程設(shè)計是否正確，教學(xué)過程中是否激發(fā)了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，教學(xué)程序與環(huán)節(jié)設(shè)計如何，創(chuàng)設(shè)情境是否科學(xué)，教學(xué)效果如何等。
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更加進一步的認識。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是整個教學(xué)活動的中心。我們教學(xué)活動的最終目標是通過教師的指導(dǎo)，點撥，使學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，獲取知識，形成能力。但是，在目前的現(xiàn)實教學(xué)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在著各種各樣的不良習(xí)慣，例如，“學(xué)習(xí)規(guī)范性差：忽視預(yù)習(xí)，聽課的自覺性不強，效率不高，在課后只滿足于完成作業(yè)，不注重總結(jié)提高;學(xué)習(xí)習(xí)慣不理想，不重基礎(chǔ)，眼高手低，不注意總結(jié)，對問題一知半解不求甚解;運算能力較差，無論計算什么題都想用計算器;應(yīng)用能力和綜合應(yīng)用能力差?！钡榷际悄壳皩W(xué)生中普遍存在的不良習(xí)慣。這些行為的存在，使得學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，缺乏興趣，如何改變這些行為，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，是教師教學(xué)的一個主要任務(wù)，在平時的教學(xué)中，我也有一些積累，但不是很全面，很完善，通過學(xué)習(xí)，交流，吸取其他老師的經(jīng)驗，對學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良行為有了一個全面的認識，并學(xué)到了許多解決這些問題的寶貴經(jīng)驗，例如“培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;多表揚鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;讓學(xué)生充分體驗成功的喜悅”等。這些知識的獲得，將為我今后的教學(xué)工作，提供了思路，產(chǎn)生了積極的指導(dǎo)作用。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，我的一個個心結(jié)被打開，通過這次遠程研修活動，使得我在今后的教學(xué)中更加自信，愿與各位老師在新課改的旗幟下共同成長，共同進步不斷完善自己。最后，謝謝各位專家，指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。
長征培訓(xùn)心得體會篇四
近期，我有幸參加了一次關(guān)于長征精神的培訓(xùn)課程。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到長征精神的偉大與深遠，也反思了自己的不足。通過這次培訓(xùn)，我認識到了勇往直前、堅韌不拔的重要性，并決心將長征精神運用于自己的工作和生活中。
第一段：長征精神的偉大與深遠
長征是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次偉大的遠征，也是一次極具意義的政治長征和軍事長征。在長征中，共產(chǎn)黨人以身示范，走過了險惡的草地、雪山、草地、沼澤、大漠等地，終于完成了從江西的根據(jù)地到陜北的轉(zhuǎn)移，打破了敵人的包圍，確立了紅軍在戰(zhàn)爭中的革命領(lǐng)導(dǎo)地位。長征精神以其堅韌不拔、意志堅定、團結(jié)協(xié)作的特點，給人們留下了深刻的印象。
第二段：對自己的反思和不足
在長征精神的培訓(xùn)中，我不禁反思了自己的不足之處。與長征精神相比，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏堅韌不拔的毅力和心志。在遇到困難和挫折時，我容易喪失信心，覺得自己無法應(yīng)對問題。此外，我也意識到自己對于團隊協(xié)作的認識不足，缺乏與他人緊密合作的能力。這些不足成為我在長征精神培訓(xùn)中需要改進和發(fā)展的方向。
第三段：勇往直前、堅韌不拔的重要性
在培訓(xùn)課程中，我們重點學(xué)習(xí)了長征的艱辛和困難。這讓我深刻認識到勇往直前、堅韌不拔的重要性。長征精神告訴我們，只有在面對困難和挫折時保持積極的心態(tài)，不放棄奮斗，才能取得成功。也只有在困境中堅持前進，才能迎來曙光。這種積極向上的精神鼓舞了我，讓我對自己的未來更加充滿信心。
第四段：將長征精神應(yīng)用于工作和生活
通過這次培訓(xùn)，我決心將長征精神融入到自己的工作和生活中。在工作中，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的毅力和堅持不懈的精神，面對困難時不退縮，努力解決問題，為工作的順利進行貢獻自己的力量。同時，我也將更加重視團隊的合作與溝通，發(fā)揮團隊的力量，共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在生活中，我將秉持樂觀向上的心態(tài)，不怕困難，不畏艱辛，積極面對人生的各種考驗。
第五段：長征精神的影響
長征精神的影響是深遠而持久的。它不僅僅是一種歷史遺產(chǎn)，更是一種精神力量。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我對長征精神有了更多的認識和理解。長征精神告訴我們，在面對挫折和困難時要勇往直前、堅韌不拔。它激發(fā)了我們的斗志，激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力，讓我們更加有信心和勇氣去追求自己的夢想。長征精神的影響將伴隨我終生，激勵我在工作和生活中追求卓越，不斷前進。
長征培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：導(dǎo)語（100字）
長征是中國共產(chǎn)黨的偉大歷程，長征精神是中國共產(chǎn)黨最重要的精神財富之一。最近，我參加了一次培訓(xùn)，目的是深入了解和學(xué)習(xí)長征精神。通過本次培訓(xùn)，我不僅對長征的歷史事件有了更深入的了解，更重要的是，我領(lǐng)悟到了長征精神所蘊含的寶貴價值觀和處世之道。
第二段：堅韌不拔的品質(zhì)（300字）
長征歷時兩年多，面臨著種種困難和挑戰(zhàn)。然而，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍不畏艱難險阻，堅定地繼續(xù)前行。正是這種堅韌不拔的品質(zhì)，使紅軍能夠克服了無數(shù)的困難，最終取得了偉大勝利。培訓(xùn)中，我認識到無論在工作還是生活中，堅韌不拔的品質(zhì)都是非常重要的。無論遇到什么挑戰(zhàn)和困難，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)，堅定地面對并克服。只有堅持不懈，我們才能實現(xiàn)自己的目標，贏得成功。
第三段：團結(jié)合作的力量（300字）
長征過程中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍實現(xiàn)了極高的團結(jié)。紅軍隊伍由來自不同地區(qū)、不同階級和不同背景的人組成，然而他們能夠緊密團結(jié)在一起，團結(jié)合作，為了共同的目標奮斗。這種團結(jié)合作的力量是無堅不摧的。我們在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到了團結(jié)合作的重要性。只有團結(jié)起來，我們才能克服困難，實現(xiàn)我們的目標。團結(jié)合作不僅能夠增強力量，還能夠產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，使我們能夠更好地完成工作。
第四段：為人民服務(wù)的初心（300字）
長征起源于抵御外侮，保衛(wèi)人民利益的初心。中國共產(chǎn)黨始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，將人民利益放在首位。這種為人民服務(wù)的初心是中國共產(chǎn)黨和其領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍能夠戰(zhàn)勝一切困難、取得勝利的重要原因。培訓(xùn)中，我們被激勵要始終保持為人民服務(wù)的初心。無論在工作還是生活中，我們都應(yīng)該以人民的利益為重，以解決問題和提供服務(wù)為己任。只有真正為人民服務(wù)，我們才能夠獲得人們的信任和支持。
第五段：實踐長征精神（200字）
經(jīng)過培訓(xùn)，我意識到長征精神是一種可貴的精神財富，它不僅是歷史的寶石，更是我們在現(xiàn)實生活中的秘笈。為了更好地實踐長征精神，我將繼續(xù)保持對工作和生活的堅韌不拔，積極參與團隊合作，始終保持為人民服務(wù)的初心。通過堅持并實踐長征精神，我相信我能夠在工作和生活中取得更大的成就。
總結(jié)（100字）
通過這次培訓(xùn)，我深入了解和學(xué)習(xí)了長征精神，感受到了它所蘊含的寶貴價值觀和處世之道。長征精神的堅韌不拔、團結(jié)合作和為人民服務(wù)的品質(zhì)將使我在工作和生活中更加堅定、積極和有意義。我將繼續(xù)宣揚和踐行長征精神，為實現(xiàn)個人價值和社會進步貢獻自己的力量。
長征培訓(xùn)心得體會篇六
首先，我非常感謝高培培訓(xùn)學(xué)院的老師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感謝我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣難得的機會參加這次培訓(xùn)課。
千言萬語匯成一句謝謝，謝謝高培的老師們，謝謝園領(lǐng)導(dǎo)&俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時。參加這次培訓(xùn)課的主要目的是要通過考試。最后，我希望我們幼兒園的全體教職員工都能順利通過考試!加油吧!
幼兒長征教育培訓(xùn)心得體會
長征培訓(xùn)心得體會篇七
我是長征街道的一名基層干部，最近有幸參加了一場憲法培訓(xùn)會，這次培訓(xùn)我認為對于我們職工之間的相互理解和學(xué)習(xí)都有著十分重要的意義，讓我深深地感受到了憲法的普遍意義與作用。在這里，我想分享一下我的心得感受。
段落二：法治教育的意義
首先，我認為憲法是人民的根本法，是我們國家的核心價值觀。無論在什么情況下，都應(yīng)該堅守憲法這一底線。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該在法治教育中加強對公民權(quán)利的普及和憲法的普遍認知，不斷完善和提高我們的法治意識，這對于我們長征街道的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
段落三：法治教育的落實
其次，我們的法治教育也面臨一些問題。我認為，需要從以下幾個方面加以改進和提高。首先，我們的法治宣傳教育力度不夠，很多人甚至不知道憲法的基本內(nèi)容和規(guī)定；其次，很多工作人員也沒有明確的法治意識，常常會因為“關(guān)系”而忽視工作中的問題；最后，對于違反法律的行為的嚴肅處理也需要加強，不能任由違法者逃避處罰，否則就無法維護法律尊嚴和社會公正。
段落四：法制建設(shè)的意義與努力方向
在這個時代，法制保障已經(jīng)成為了一個國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)要素，憲法的普遍意義也越來越得到廣泛關(guān)注和推崇。長征街道也需要不斷加強和推進法制建設(shè)，建立完善的法制體系和規(guī)則，采取各種措施落實法治教育，從而更好地保障群眾利益、維護社會正義、平衡社會矛盾，促進人民共同的繁榮和發(fā)展。
段落五：結(jié)語
總的來說，這次憲法培訓(xùn)會讓我加深了對憲法普遍意義和法治建設(shè)的認識，同時也讓我認識到我們在實踐中所面臨的法治問題和機遇。長征街道的成功與發(fā)展都需要我們每一個人都有正確的法治意識，并在實踐中加以落實。希望我們今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承法律普及教育，通向更加美好的明天！
長征培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
長征培訓(xùn)心得體會篇九
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
長征培訓(xùn)心得體會篇十
長征是中國革命的標志性事件之一，在中國革命歷史上具有重要的意義。而長征培訓(xùn)則將這段歷史轉(zhuǎn)化為一種教育方法，通過模擬長征過程讓學(xué)生在生活中實踐，達到了以身教化、以行帶思的效果。下面我將分享我在長征培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：體會一：堅定信念
長征中毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人以極端艱苦卓絕的方式帶領(lǐng)隊伍完成了長征，這其中的信念和決心是至關(guān)重要的。在長征培訓(xùn)中我深刻體驗到了在極度困難的情況下保持信念的重要性。當我們身處大雨傾盆、山路崎嶇之中，時刻保持著渴望勝利的信念，才能真正走完這段艱苦的路程。
第三段：體會二：積極合作
長征是一次群眾的政治運動和生存之旅，需要眾志成城、相互支持。在長征培訓(xùn)中，團隊的合作和協(xié)調(diào)非常重要。如何在極端條件下保持隊伍的凝聚力和主動性是非常值得思考的。通過團隊合作來提高整體效能，我們才能更好的完成使命，取得勝利。
第四段：體會三：自我超越
長征的途中毛澤東等人的不斷進取、辛苦奮斗給人留下了深刻的印象，他們在艱難困苦的環(huán)境下仍然達成了各項復(fù)雜任務(wù)。在長征培訓(xùn)中，我們同樣需要不斷挑戰(zhàn)自我并自我超越。在生活中，我們常常會感到自己的極限已經(jīng)到達了，但在長征培訓(xùn)中，通過不斷地努力，我們不僅打破了自己的思維定式，也提高了自己的身體素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
長征培訓(xùn)在我個人成長中有著非常豐富的意義和價值。在實踐中，我不僅體會到了毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人堅韌和勇氣所帶來的影響，也接觸到了全新的思想和挑戰(zhàn)。長征培訓(xùn)就像人生的一段旅程，我們需要經(jīng)歷的不僅是路程的艱苦和坎坷，更是內(nèi)心不斷升華的成長和自我超越。
長征培訓(xùn)心得體會篇十一
會 長征
心得體會
2 篇 ? 長征精神永放光芒 ? 今天，是中央紅軍長征勝利到達陜北七十周年紀念日。想那七十年前，中央紅軍在黨中央毛主席的率領(lǐng)下，經(jīng)過了艱苦卓絕的斗爭，克服了難以想象的困難，做出了重大的犧牲，翻過了一道道山，涉過了一道道水，行程兩萬余里，終于到達了陜北。
實事求是地說，長征，是我們黨和軍隊，由于一錯再錯的錯誤路線的領(lǐng)導(dǎo)，迫于嚴酷形勢的一次無奈的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移?！凹t旗飄，軍號響，子弟兵，別故鄉(xiāng)。紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠方……”這是老紅軍蕭華同志所創(chuàng)作的《長征組歌》里對中央紅軍離開江西革命根據(jù)地時的悲壯寫照。但是，正是在這個戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的過程中，一次次失敗的教訓(xùn)和血的事實，使我們的黨和軍隊認清了錯誤路線的本質(zhì)和危害，從而確立了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志用他那政治家的敏銳目光洞察形勢，用他那軍事家的雄才大略指揮紅軍，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻，終于到達了陜北，取得了長征的偉大勝利，也使中國革命走向了一個新的起點，從此踏上了勝利的坦途。
在長征勝利以后的歲月里，中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志
領(lǐng)導(dǎo)著中國人民前赴后繼，用不屈不撓的革命精神，又經(jīng)過了十幾年的艱苦斗爭，終于推翻了三座大山，建立了社會主義新中國?？梢院敛豢鋸埖卣f，沒有長征，就沒有中國革命的勝利，就沒有改革開放的今天。而在堅苦卓絕的長征過程中所形成的長征精神，正是我們中國共產(chǎn)黨人能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得輝煌勝利的強大精神保證。
歲月悠悠，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)七十年過去了。當年那支衣衫襤褸、疲憊不堪，依靠著堅貞不屈的革命精神和實現(xiàn)共產(chǎn)主義，建立社會主義新中國，讓全中國人民過上好日子的堅定信念走出雪山草地的軍隊，已經(jīng)成為了一支強大的、現(xiàn)代化的國家武裝力量，成為了一支所向披靡的威武之師。撫今追昔，讓我們深深的理解到，人是要有理想和信念的，正因為有了理想和信念的支撐，我們的紅軍才走出了雪山草地，才完成了艱苦卓絕的二萬五千里長征。理想和信念，是革命勝利的可靠保證！可以設(shè)想，如果沒有了理想和信念，或者說失去了理想和信念，那我們的黨，我們的軍隊，我們的國家會變成什么樣子呢？ ? 現(xiàn)在，經(jīng)歷了社會主義革命和改革開放的祖國，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?？汕ё?nèi)f變，人民群眾的理想和信念沒有變，對黨和政府的期望和信任沒有變。人民群眾渴望革命老傳統(tǒng)、老作風(fēng)的回歸，期盼著革命老前輩為之奮斗的目標早日實現(xiàn)的愿望沒有變。
? 隨著時光的流逝，老一輩紅軍戰(zhàn)士大都作古，離開了我們，但他們的精神和信念卻留存了下來，成為了我們黨，我們國家的寶貴財富?，F(xiàn)在，在我們的黨內(nèi)，特別是在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中，很有一些人對長征精神，對老紅軍的革命精神和信念、對革命的老傳統(tǒng)不屑一顧，有的甚至于肆無忌憚地糟蹋這些寶貴財富，這是非常令人震怒和痛心的。誰褻瀆了紅軍的精神和信仰，誰就是人民的敗類，就是人民的罪人！? 現(xiàn)在，我們新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，正在率領(lǐng)全黨和全國人民，為把我們國家建設(shè)成為偉大的社會主義強國，讓人民都過上幸福美滿的生活進行著新的長征。而長征精神必將為激勵和教育全黨、全國人民“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮”，在新的長征中實現(xiàn)我們的最終理想而起到不可估量的作用?！都t軍長征的故事》心得體會長征心得體會 2 篇 | 返回目錄 ? 我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久縈饒在我的眼前，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：“這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的”。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。
交迫、刀山火海。。。這一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是“無堅不摧”的紅軍。
歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。。。，其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣，是一個不斷克服困難的過程，只有披荊斬棘，奮勇當先，才能取得最后的勝利。知識就像滿目琳瑯的大寶庫，探尋它的路是坎坷的，不能一遇到困難就退縮，其實，困難的重量是由你的習(xí)慣來稱的，在怕困難人的眼中，它就像巨人一樣，相反，在怕困難人的眼中，它只不過是螞蟻大小，只有經(jīng)過磨練的人，才會不停地與困難做斗爭，勇于和困難做斗爭的人才能取得勝利。
? “不經(jīng)一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”，我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，潛心研究十多年，驗算用的草稿紙竟達十幾麻袋之多。終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題哥得巴赫猜想。諾貝爾獎的創(chuàng)立人諾貝爾，為了研制炸藥，有十幾次差點落入死神的魔掌，但是他還是不放棄，繼續(xù)研究，終于取得了勝利。中國的保爾張海迪，在輪椅上實現(xiàn)了自己的夢想，神舟五號經(jīng)過中國科學(xué)家?guī)状说呐?，終于成功的飛上了太空，讓世界人民所矚目，救死扶傷的李時珍，經(jīng)過自己二十多年的嘔心瀝血，不知道踏遍多少青山懸崖，用心血筑成了舉世聞名的《本草綱目》，這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們發(fā)揚了不怕苦，不怕累，持之以恒的精神才換來他們偉大的成功。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國家的興衰是我們中華兒女每個人的神圣責(zé)任，在學(xué)校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚下去，我們要學(xué)好每一科知識，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用科技來強國，我們要沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠巨人般立于世界之林。
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長征培訓(xùn)心得體會篇十二
長征是一段令人熱血沸騰的歷史，而長征培訓(xùn)更是一次激勵人心的體驗。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，不斷地反思自己的不足，進而提高自身的素質(zhì)和能力。在這里，我將分享我在長征培訓(xùn)中的心得體會，希望能為大家提供一些啟示和幫助。
第二段：收獲成長
在長征培訓(xùn)中，我收獲了很多。首先是收獲了自信。在培訓(xùn)中，我們不斷地進行個人演講和團隊合作，這不僅考驗了我們的語言和溝通能力，也增強了我們的自信心。其次，我也收獲了領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力。在小組合作中，我們需要協(xié)調(diào)合作，相互幫助，這使我們理解了團隊協(xié)作的重要性。同時，我也學(xué)會了如何當一位好的領(lǐng)導(dǎo)者，鼓勵和引導(dǎo)團隊成員，并且為團隊達成共同目標而奮斗。
第三段：反思成長
在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，我開始不斷地反思自己的不足，進而不斷地進步。其中，我發(fā)現(xiàn)自己在跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)方面尚有不足。在實踐中，我們需要通過學(xué)習(xí)全新的知識和技能來達到目標。而為了能夠做到跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我需要加強對于不同領(lǐng)域的關(guān)注，了解不同行業(yè)的發(fā)展情況和熱點。
第四段：挑戰(zhàn)與拓展
在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)和壓力。正是這些挑戰(zhàn)和壓力促使我們更加努力地學(xué)習(xí)和不斷地自我拓展。在這個過程中，我也意識到自己僅有的知識并不足夠應(yīng)對這個快速變革的時代，因此，我需要更加勤奮學(xué)習(xí)和拓展自己的知識面，從各方面提高自身綜合素質(zhì)，以應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總的來說，長征培訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷，這次培訓(xùn)不僅讓我收獲了很多，也讓我走出了自己的舒適區(qū)，不斷地拓展和提升自我。我相信，在長征培訓(xùn)的磨煉和歷練中，我必定會成為更優(yōu)秀的人。深深地感謝長征培訓(xùn)，讓我有這次機會收獲如此寶貴的經(jīng)歷和成長。
長征培訓(xùn)心得體會篇十三
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
長征培訓(xùn)心得體會篇十四
第一段：引言
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
長征培訓(xùn)心得體會篇十五
長征是中國革命的一段重要歷史，也是中國共產(chǎn)黨的重要經(jīng)歷。近年來，長征成為了組織和企業(yè)開展培訓(xùn)和團建活動的熱門課程。我參加了一次長征培訓(xùn)，從中收獲了不少啟示。
這次長征培訓(xùn)包括了徒步進山、野外生存、歷史文化學(xué)習(xí)、團隊協(xié)作等不同的環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中，我的心態(tài)和思維方式都發(fā)生了很大的變化，也學(xué)到了很多有用的知識和技能。
第二段：探討徒步進山的經(jīng)歷
長征徒步是這次培訓(xùn)的重頭戲。我們不僅要面對艱難險阻的山路，還要背負著行囊進行長時間的行軍，對體力和意志都是一種很大的考驗。但是，在這樣的艱苦環(huán)境下，我逐漸學(xué)會了如何調(diào)整情緒和精神狀態(tài)，如何堅持不懈地完成自己的任務(wù)。我還學(xué)會了如何合理分配精力和時間，如何找到最優(yōu)的路線和最有效的行進方式。這些經(jīng)驗都對我今后的生活和工作有著重要的啟示。
第三段：分享野外生存的收獲
野外生存是長征培訓(xùn)的另一個重要環(huán)節(jié)，參加者需要在野外生存若干天，自己解決食宿。在這個環(huán)節(jié)中，我們不僅要學(xué)會野外生存的技巧，還要學(xué)會如何與別人相處，如何在和他人合作的情況下完成自己的任務(wù)。我從中學(xué)會了如何適應(yīng)不同的環(huán)境和氣候，如何找到自己的優(yōu)勢和弱點，并在此基礎(chǔ)上做出最合理的決策。這些都是我在日常生活和工作中需要的素質(zhì)和技能。
第四段：反思長征歷史的意義
在歷史文化學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了長征的歷史，了解了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和成長過程。通過研究這段歷史，我意識到了自己的責(zé)任和使命，深入理解了中國革命的背景和歷程。同時，我也加深了對家國情懷的理解，堅定了對中國特色社會主義道路的信仰和追求。
第五段：總結(jié)長征培訓(xùn)的收獲
這次長征培訓(xùn)不僅是對自己個人能力和素質(zhì)的檢驗和修煉，更是對國家、民族和時代的認識和思考。通過參加這次培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)技能和管理能力的提升，更開拓了自己的視野和見識，增強了自己的自信和勇氣。我相信這些收獲會伴隨我一生，成為我前行路上的動力和支撐。
長征培訓(xùn)心得體會篇十六
長征是中國共產(chǎn)黨取得勝利的重要歷程，是中國革命的里程碑。作為青年代表，我有幸參加了長征培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了長征的歷史和精神，深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會。
第二段：長征精神
長征精神是中國革命取得勝利的精神支柱之一。在長征中，中國紅軍遭遇了重重困難和考驗，但他們始終堅持革命原則和人民利益高于一切的信念。這種信仰、毅力和韌性給予我們深刻的啟示。這是我們今天必須繼承和發(fā)揚的精神，只有像紅軍一樣堅定信心、頑強拼搏，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
第三段：長征故事
我們的培訓(xùn)中，我們聽取了長征紅軍的故事，了解了他們的困難和艱辛。無論是遇到天災(zāi)人禍還是敵人的追擊，紅軍都以堅定的信念和勇氣從容應(yīng)對，走完了十萬里長征。長征故事告訴我們，無論遇到多么困難和挫折，只有積極面對問題，就一定能夠找到解決問題的方法。我們需要像紅軍一樣，具有頑強的意志和不屈的毅力，勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段：實際表現(xiàn)
在實踐中，長征的精神和勇氣得到了實際的體現(xiàn)。我們的培訓(xùn)中，我們進行了團隊挑戰(zhàn)和交流活動，我和我的同伴一起面對各種問題和困難，解決了許多難題。在交流活動中，參與者分享了自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，老師也給我們介紹了不同行業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑，這些都讓我深深感受到：只要堅持不懈地追求目標和夢想，就是很值得的。
第五段：結(jié)論
在長征培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了歷史和文化，而且結(jié)交到了許多志同道合、品質(zhì)優(yōu)秀的朋友。我認為，一個有韌性和勇氣的人是不需要害怕困難和挫折的，因為這些遇到難題和挫折都能夠成為自身成長和提高的機會。我們需要繼承和發(fā)揚長征精神，好好把握生活中的每一個機會，勇往直前，以自己的實際行動和實踐讓長征精神在新的時代中煥發(fā)出新的光芒。
長征培訓(xùn)心得體會篇一
長征精神是中國共產(chǎn)黨在長征中形成并堅定的一種精神，它包括勇往直前、頑強拼搏、艱苦奮斗等內(nèi)容。近期，我有幸參加了一次長征精神培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和交流，我對長征精神有了更深刻的理解和認識。在這次培訓(xùn)后，我受益匪淺，深感長征精神對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。以下是我在這次培訓(xùn)中的體驗和心得體會。
首先，長征精神告訴我不能永遠停留在舒適區(qū)。長征是中國共產(chǎn)黨在1934年發(fā)起的一次偉大壯舉，面臨著極其艱難的條件和敵人的追擊。然而，中共領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍戰(zhàn)士們沒有選擇保持原地等待，而是勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。在這次培訓(xùn)中，我們模擬了紅軍的行進路線，經(jīng)歷了長時期的艱辛跋涉和雷雨交加。這種體驗讓我深刻理解到，成功需要付出努力和承受困難，只有跳出舒適區(qū)，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能夠不斷提升自我。
其次，長征精神教會我堅守信仰和理想。長征中的紅軍，面對無法預(yù)料的艱難和不可知的未來，但他們始終堅守自己的信仰和理想，為了實現(xiàn)中國革命的目標不懈努力。在培訓(xùn)班中，我們看到了許多紅軍照片和文物，聽取了講師們對紅軍的英勇事跡的講解。這些故事打動了我們的內(nèi)心，讓我們深切感受到紅軍堅定的信仰和崇高的理想。這種心靈的觸動讓我意識到，信仰和理想是一個人內(nèi)心力量的源泉，并且在追逐夢想的過程中，我們要堅守初心，不斷奮斗。
再次，長征精神讓我明白團隊合作的重要性。紅軍在長征中取得勝利，不僅僅是因為個人英勇，更因為團結(jié)協(xié)作。在這次培訓(xùn)中，我們分為小組完成任務(wù)，需要相互合作、信任和支持。這個過程中，我們遇到了許多困難，但通過團隊合作，我們不斷克服困難，最終順利完成了任務(wù)。這讓我明白到，只有團結(jié)一心、相互支持才能實現(xiàn)更大的目標。團隊合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)了我們的溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，這是我們今后工作和生活中不可或缺的。
另外，長征精神教會我堅韌不拔的品質(zhì)。長征是一次持久戰(zhàn)，紅軍面對艱難的地形和敵人的追擊，但他們從未放棄，堅持戰(zhàn)斗到底。在培訓(xùn)班中，我們進行了一次長時間的體力訓(xùn)練，非常辛苦。然而，面對疲勞和困難，我學(xué)會了堅持不懈，不拋棄，更不放棄的精神。這種堅韌不拔的品質(zhì)不僅僅是在體力上的鍛煉，更是在心理上的鍛煉。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能在面對挫折和困難時堅守自己的信念，并且持續(xù)向前。
總之，長征精神培訓(xùn)后，我深刻意識到長征精神對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。在未來的工作和生活中，我將堅持勇往直前、堅守信仰、團隊合作和堅韌不拔的品質(zhì)。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷鍛煉自己，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并且為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。同時，我也希望將長征精神傳承下去，激勵更多的人加入到實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中來。只有共同努力，才能創(chuàng)造美好的未來。
長征培訓(xùn)心得體會篇二
第一段：引言（100字）
長征精神是黨的寶貴精神財富，是中國革命的一個重要里程碑。近日，我參加了一次關(guān)于長征精神的培訓(xùn)，深受啟迪。通過學(xué)習(xí)長征精神，我對如何堅定信念、勇往直前、團結(jié)互助、為人民服務(wù)有了更深刻的理解。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：堅定信念，勇往直前（250字）
長征革命是一次充滿艱辛和困難的偉大行軍，面對危險和困境，紅軍以堅定的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到堅定的信念和勇往直前是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。唯有堅守自己的信念，勇往直前，才能在逆境中迎難而上，戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
第三段：團結(jié)互助，共同前行（250字）
長征精神中另一個核心價值就是團結(jié)互助。長征途中，紅軍面臨艱苦的條件，但他們通過團結(jié)一心、相互幫助戰(zhàn)勝了困難。在現(xiàn)實生活中，團結(jié)互助也起著至關(guān)重要的作用。只有團結(jié)在一起，共同面對困難，互相支持幫助，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)共同的目標。這種精神也體現(xiàn)在工作和團隊合作中，只有相互信任，合作無間，才能取得更好的成果。
第四段：為人民服務(wù)，責(zé)任與奉獻（250字）
長征精神中的重要價值就是為人民服務(wù)。紅軍不畏艱難險阻，不怕付出，一心一意為了人民的幸福和解放而奮斗。作為一名現(xiàn)代青年，我們也應(yīng)該為人民服務(wù)，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。無論是在工作崗位上還是生活中，我們都應(yīng)該擔(dān)當起自己的職責(zé)，主動為他人著想，為社會做出貢獻。只有真正關(guān)心人民群眾，才能化解矛盾，促進社會的進步。
第五段：結(jié)語（250字）
通過這次關(guān)于長征精神的培訓(xùn)，我深刻認識到堅定信念、勇往直前、團結(jié)互助、為人民服務(wù)的重要性。只有通過實踐和思考，才能真正理解和體驗到長征精神的內(nèi)涵和力量。我將把長征精神融入到日常生活中，努力成為一名對黨忠誠、為人民奉獻的優(yōu)秀青年。同時，我也希望更多的人能夠參與到長征精神的學(xué)習(xí)中來，共同傳承和弘揚這一寶貴的精神財富，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
長征培訓(xùn)心得體會篇三
我是一名剛走上工作崗位的青年教師，很高興參加了這次的課改培訓(xùn)，為即將開始的教學(xué)工作做了初步的準備。新課改是一種新理念，新思想，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，我必須進行各種嘗試，在不斷的探索中成長。通過這幾天的培訓(xùn)，我對新課程有了初步的了解，下面就此談幾點體會：
一、整體把握
新課改要求教師能夠做到整體把握課程目標，整體把握數(shù)學(xué)的素養(yǎng)和能力，整體理解課程內(nèi)容(如：課程主線和知識結(jié)構(gòu))等等。作為新教師，對我來說要做到這幾點確實有很大的難度，畢竟無論是知識的掌握，還是能力的培養(yǎng)，都需要經(jīng)過大量的教學(xué)實踐才能熟練掌握。但經(jīng)過培訓(xùn)，我或多或少也有一定的收獲，有經(jīng)驗的老師的講解，一線教師的經(jīng)驗的傳授，使我心里開朗了許多。
做到整體把握雖說難度大，但對學(xué)生來講，教師能不能做到整體把握對他們影響深遠。因為在整體把握中體現(xiàn)著教師的知識水平和素養(yǎng)能力，只有能做到整體把握的老師，講起課來才能做到有條有理，思路清晰，學(xué)生也才能聽得津津有味。因此，我一定會努力進入狀態(tài)，做到整體把握!
二、學(xué)生的主體地位
在新課程的實施過程中，學(xué)生主體地位的確立是通過教師的主導(dǎo)作用來實行的，教學(xué)中教師的激發(fā)作用、啟迪作用、組織作用和熏陶作用是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要前提，因此教師的角色轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵。
在以往的教學(xué)中，我們一直在倡導(dǎo)“教師為主導(dǎo)”“學(xué)生為主體”，但是在實際教學(xué)中教師常常是“主演加導(dǎo)演”。在教師的主導(dǎo)下，學(xué)生只能被動學(xué)習(xí)。學(xué)生要成為學(xué)習(xí)的主人，教師必須從“主導(dǎo)者”成為“組織者”、“引導(dǎo)者”。數(shù)學(xué)知識不是獨立于學(xué)生之外的“外來物”而是在學(xué)生熟悉的事物和情境之中，與學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師一定要注意貼近學(xué)生的生活實際，適當引入他們喜歡的活動，如講故事、做游戲、表演等，使他們產(chǎn)生樂學(xué)、好學(xué)的動力，從而增強學(xué)生探究的欲望，培養(yǎng)起他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、激發(fā)學(xué)生的探究性、創(chuàng)新性思維
新課改后，增加了很多探究性的題型，這一反傳統(tǒng)教學(xué)中，教師與學(xué)生面對面的問答或?qū)υ捫问?，教師牽著學(xué)生鼻子走，而把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還于學(xué)生。在探究式教學(xué)中，要鼓勵學(xué)生的集體參與，并非只有好學(xué)生才有能力開展探究，應(yīng)該給每個學(xué)生參與探究的機會。尤其是那些在班級或小組中極少發(fā)言的學(xué)生，應(yīng)多給予他們特別的關(guān)照和積極的鼓勵，使他們有機會、有信心參與到探究中來。通過探究，可利用學(xué)生集思廣益、思維互補、思路開朗、分析透徹、各抒己見的特點，使獲得的概念更清楚、結(jié)論更準確。
從學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地組織數(shù)學(xué)智力活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種動手操作、獨立觀察、引起思考的實際活動，激起學(xué)生自主地鉆研和創(chuàng)新，經(jīng)過群體的交流，完成對信息的加工過程，使知識變成學(xué)生自己的精神財富，讓學(xué)生在真實思考和創(chuàng)新的體驗中構(gòu)建知識，學(xué)習(xí)方法，增長智慧。
要做到這一點，教師也必須轉(zhuǎn)變角色，真正從權(quán)威的講授者變?yōu)榕c學(xué)生共同探討問題的好朋友和引導(dǎo)者。要解決這個問題，應(yīng)徹底改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，建立起一套新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。例如，過去上復(fù)習(xí)課，老師系統(tǒng)整理知識，學(xué)生聽完后，完成一些相應(yīng)的習(xí)題，總結(jié)一下，就算是復(fù)習(xí)告終了?，F(xiàn)在我們則將知識的脈絡(luò)由學(xué)生分小組獨立整理，練習(xí)題在教師的引導(dǎo)下互相設(shè)計，交流練習(xí)。而且在交流過程中，還允許同學(xué)們提出問題，進行答辯，關(guān)鍵的環(huán)節(jié)還要能舉例說明，再加上巧妙的練習(xí)設(shè)計，使復(fù)習(xí)課上出情趣，上出深度。讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)方法上有出色表現(xiàn)。
此外，要積極營造自然和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生敞開思想?yún)⑴c學(xué)習(xí)活動。學(xué)生樂意在游戲和活動中學(xué)知識，有著強烈的求知欲望。我提倡辦好三件事：一是保證學(xué)生在探討問題時，有寬松的氣氛，必要時，可以下位，可以重組小組，甚至大聲爭辯;二是理解學(xué)生，允許學(xué)生用自然的語言表達思想，交流意見;三是鼓勵學(xué)生大膽提出問題，發(fā)表與眾不同的見解。這樣就可以大大解放了學(xué)生，也大大解放了老師，課堂上呈現(xiàn)出一種積極的、向上的、自然的、和諧的新景象。
總之，這次培訓(xùn)讓我意識到肩上的擔(dān)子很重，我必須努力提高自身的素養(yǎng)和能力，進一步拓寬自己的知識面，為教學(xué)工作的順利進行打下堅實的基礎(chǔ)!
長征教育互動數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會3
在這次江西省組織的高中教師遠程培訓(xùn)中，我認認真真地觀看和學(xué)習(xí)專家的視頻課程，學(xué)習(xí)了課程團隊專家們精心選擇、精心編輯、精心打造的“課程簡報”，并積極參與在線研討和面對面的研討，認真完成作業(yè)，在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，以后將會更積極主動地投身于新課程改革的具體實踐中。課程的改革既是基礎(chǔ)教育的改革，也是推進素質(zhì)教育的改革，我們要以培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力為目的，把學(xué)生從觀察現(xiàn)象改變?yōu)樘剿鳜F(xiàn)象的觀念上來，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，構(gòu)建一個探索性的學(xué)習(xí)空間，以適應(yīng)新時代的需要。下面就這段時間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對今后的教學(xué)有了更加進一步的認識。
通過和各學(xué)員的討論我知道：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要注意與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，要讓學(xué)生搜集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)，解決實際問題，完善函數(shù)模型建立的過程與方法，利用已有的數(shù)學(xué)知識分析、研究身邊的問題，數(shù)學(xué)的觀察世界、感受世界、自主探究、合作交流，全方面提高各方面素質(zhì)。專家和學(xué)員們提供的方法很好，寓意深刻，我不斷的與自己平時操作相對比，認真的反思了我的數(shù)學(xué)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法設(shè)計是否合理，教學(xué)的過程設(shè)計是否正確，教學(xué)過程中是否激發(fā)了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，教學(xué)程序與環(huán)節(jié)設(shè)計如何，創(chuàng)設(shè)情境是否科學(xué)，教學(xué)效果如何等。
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更加進一步的認識。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是整個教學(xué)活動的中心。我們教學(xué)活動的最終目標是通過教師的指導(dǎo)，點撥，使學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，獲取知識，形成能力。但是，在目前的現(xiàn)實教學(xué)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在著各種各樣的不良習(xí)慣，例如，“學(xué)習(xí)規(guī)范性差：忽視預(yù)習(xí)，聽課的自覺性不強，效率不高，在課后只滿足于完成作業(yè)，不注重總結(jié)提高;學(xué)習(xí)習(xí)慣不理想，不重基礎(chǔ)，眼高手低，不注意總結(jié)，對問題一知半解不求甚解;運算能力較差，無論計算什么題都想用計算器;應(yīng)用能力和綜合應(yīng)用能力差?！钡榷际悄壳皩W(xué)生中普遍存在的不良習(xí)慣。這些行為的存在，使得學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，缺乏興趣，如何改變這些行為，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，是教師教學(xué)的一個主要任務(wù)，在平時的教學(xué)中，我也有一些積累，但不是很全面，很完善，通過學(xué)習(xí)，交流，吸取其他老師的經(jīng)驗，對學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良行為有了一個全面的認識，并學(xué)到了許多解決這些問題的寶貴經(jīng)驗，例如“培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;多表揚鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;讓學(xué)生充分體驗成功的喜悅”等。這些知識的獲得，將為我今后的教學(xué)工作，提供了思路，產(chǎn)生了積極的指導(dǎo)作用。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，我的一個個心結(jié)被打開，通過這次遠程研修活動，使得我在今后的教學(xué)中更加自信，愿與各位老師在新課改的旗幟下共同成長，共同進步不斷完善自己。最后，謝謝各位專家，指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。
長征培訓(xùn)心得體會篇四
近期，我有幸參加了一次關(guān)于長征精神的培訓(xùn)課程。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到長征精神的偉大與深遠，也反思了自己的不足。通過這次培訓(xùn)，我認識到了勇往直前、堅韌不拔的重要性，并決心將長征精神運用于自己的工作和生活中。
第一段：長征精神的偉大與深遠
長征是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次偉大的遠征，也是一次極具意義的政治長征和軍事長征。在長征中，共產(chǎn)黨人以身示范，走過了險惡的草地、雪山、草地、沼澤、大漠等地，終于完成了從江西的根據(jù)地到陜北的轉(zhuǎn)移，打破了敵人的包圍，確立了紅軍在戰(zhàn)爭中的革命領(lǐng)導(dǎo)地位。長征精神以其堅韌不拔、意志堅定、團結(jié)協(xié)作的特點，給人們留下了深刻的印象。
第二段：對自己的反思和不足
在長征精神的培訓(xùn)中，我不禁反思了自己的不足之處。與長征精神相比，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏堅韌不拔的毅力和心志。在遇到困難和挫折時，我容易喪失信心，覺得自己無法應(yīng)對問題。此外，我也意識到自己對于團隊協(xié)作的認識不足，缺乏與他人緊密合作的能力。這些不足成為我在長征精神培訓(xùn)中需要改進和發(fā)展的方向。
第三段：勇往直前、堅韌不拔的重要性
在培訓(xùn)課程中，我們重點學(xué)習(xí)了長征的艱辛和困難。這讓我深刻認識到勇往直前、堅韌不拔的重要性。長征精神告訴我們，只有在面對困難和挫折時保持積極的心態(tài)，不放棄奮斗，才能取得成功。也只有在困境中堅持前進，才能迎來曙光。這種積極向上的精神鼓舞了我，讓我對自己的未來更加充滿信心。
第四段：將長征精神應(yīng)用于工作和生活
通過這次培訓(xùn)，我決心將長征精神融入到自己的工作和生活中。在工作中，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的毅力和堅持不懈的精神，面對困難時不退縮，努力解決問題，為工作的順利進行貢獻自己的力量。同時，我也將更加重視團隊的合作與溝通，發(fā)揮團隊的力量，共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在生活中，我將秉持樂觀向上的心態(tài)，不怕困難，不畏艱辛，積極面對人生的各種考驗。
第五段：長征精神的影響
長征精神的影響是深遠而持久的。它不僅僅是一種歷史遺產(chǎn)，更是一種精神力量。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我對長征精神有了更多的認識和理解。長征精神告訴我們，在面對挫折和困難時要勇往直前、堅韌不拔。它激發(fā)了我們的斗志，激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力，讓我們更加有信心和勇氣去追求自己的夢想。長征精神的影響將伴隨我終生，激勵我在工作和生活中追求卓越，不斷前進。
長征培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：導(dǎo)語（100字）
長征是中國共產(chǎn)黨的偉大歷程，長征精神是中國共產(chǎn)黨最重要的精神財富之一。最近，我參加了一次培訓(xùn)，目的是深入了解和學(xué)習(xí)長征精神。通過本次培訓(xùn)，我不僅對長征的歷史事件有了更深入的了解，更重要的是，我領(lǐng)悟到了長征精神所蘊含的寶貴價值觀和處世之道。
第二段：堅韌不拔的品質(zhì)（300字）
長征歷時兩年多，面臨著種種困難和挑戰(zhàn)。然而，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍不畏艱難險阻，堅定地繼續(xù)前行。正是這種堅韌不拔的品質(zhì)，使紅軍能夠克服了無數(shù)的困難，最終取得了偉大勝利。培訓(xùn)中，我認識到無論在工作還是生活中，堅韌不拔的品質(zhì)都是非常重要的。無論遇到什么挑戰(zhàn)和困難，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)，堅定地面對并克服。只有堅持不懈，我們才能實現(xiàn)自己的目標，贏得成功。
第三段：團結(jié)合作的力量（300字）
長征過程中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍實現(xiàn)了極高的團結(jié)。紅軍隊伍由來自不同地區(qū)、不同階級和不同背景的人組成，然而他們能夠緊密團結(jié)在一起，團結(jié)合作，為了共同的目標奮斗。這種團結(jié)合作的力量是無堅不摧的。我們在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到了團結(jié)合作的重要性。只有團結(jié)起來，我們才能克服困難，實現(xiàn)我們的目標。團結(jié)合作不僅能夠增強力量，還能夠產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，使我們能夠更好地完成工作。
第四段：為人民服務(wù)的初心（300字）
長征起源于抵御外侮，保衛(wèi)人民利益的初心。中國共產(chǎn)黨始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，將人民利益放在首位。這種為人民服務(wù)的初心是中國共產(chǎn)黨和其領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍能夠戰(zhàn)勝一切困難、取得勝利的重要原因。培訓(xùn)中，我們被激勵要始終保持為人民服務(wù)的初心。無論在工作還是生活中，我們都應(yīng)該以人民的利益為重，以解決問題和提供服務(wù)為己任。只有真正為人民服務(wù)，我們才能夠獲得人們的信任和支持。
第五段：實踐長征精神（200字）
經(jīng)過培訓(xùn)，我意識到長征精神是一種可貴的精神財富，它不僅是歷史的寶石，更是我們在現(xiàn)實生活中的秘笈。為了更好地實踐長征精神，我將繼續(xù)保持對工作和生活的堅韌不拔，積極參與團隊合作，始終保持為人民服務(wù)的初心。通過堅持并實踐長征精神，我相信我能夠在工作和生活中取得更大的成就。
總結(jié)（100字）
通過這次培訓(xùn)，我深入了解和學(xué)習(xí)了長征精神，感受到了它所蘊含的寶貴價值觀和處世之道。長征精神的堅韌不拔、團結(jié)合作和為人民服務(wù)的品質(zhì)將使我在工作和生活中更加堅定、積極和有意義。我將繼續(xù)宣揚和踐行長征精神，為實現(xiàn)個人價值和社會進步貢獻自己的力量。
長征培訓(xùn)心得體會篇六
首先，我非常感謝高培培訓(xùn)學(xué)院的老師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感謝我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣難得的機會參加這次培訓(xùn)課。
千言萬語匯成一句謝謝，謝謝高培的老師們，謝謝園領(lǐng)導(dǎo)&俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時。參加這次培訓(xùn)課的主要目的是要通過考試。最后，我希望我們幼兒園的全體教職員工都能順利通過考試!加油吧!
幼兒長征教育培訓(xùn)心得體會
長征培訓(xùn)心得體會篇七
我是長征街道的一名基層干部，最近有幸參加了一場憲法培訓(xùn)會，這次培訓(xùn)我認為對于我們職工之間的相互理解和學(xué)習(xí)都有著十分重要的意義，讓我深深地感受到了憲法的普遍意義與作用。在這里，我想分享一下我的心得感受。
段落二：法治教育的意義
首先，我認為憲法是人民的根本法，是我們國家的核心價值觀。無論在什么情況下，都應(yīng)該堅守憲法這一底線。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該在法治教育中加強對公民權(quán)利的普及和憲法的普遍認知，不斷完善和提高我們的法治意識，這對于我們長征街道的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
段落三：法治教育的落實
其次，我們的法治教育也面臨一些問題。我認為，需要從以下幾個方面加以改進和提高。首先，我們的法治宣傳教育力度不夠，很多人甚至不知道憲法的基本內(nèi)容和規(guī)定；其次，很多工作人員也沒有明確的法治意識，常常會因為“關(guān)系”而忽視工作中的問題；最后，對于違反法律的行為的嚴肅處理也需要加強，不能任由違法者逃避處罰，否則就無法維護法律尊嚴和社會公正。
段落四：法制建設(shè)的意義與努力方向
在這個時代，法制保障已經(jīng)成為了一個國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)要素，憲法的普遍意義也越來越得到廣泛關(guān)注和推崇。長征街道也需要不斷加強和推進法制建設(shè)，建立完善的法制體系和規(guī)則，采取各種措施落實法治教育，從而更好地保障群眾利益、維護社會正義、平衡社會矛盾，促進人民共同的繁榮和發(fā)展。
段落五：結(jié)語
總的來說，這次憲法培訓(xùn)會讓我加深了對憲法普遍意義和法治建設(shè)的認識，同時也讓我認識到我們在實踐中所面臨的法治問題和機遇。長征街道的成功與發(fā)展都需要我們每一個人都有正確的法治意識，并在實踐中加以落實。希望我們今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承法律普及教育，通向更加美好的明天！
長征培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
長征培訓(xùn)心得體會篇九
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
長征培訓(xùn)心得體會篇十
長征是中國革命的標志性事件之一，在中國革命歷史上具有重要的意義。而長征培訓(xùn)則將這段歷史轉(zhuǎn)化為一種教育方法，通過模擬長征過程讓學(xué)生在生活中實踐，達到了以身教化、以行帶思的效果。下面我將分享我在長征培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：體會一：堅定信念
長征中毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人以極端艱苦卓絕的方式帶領(lǐng)隊伍完成了長征，這其中的信念和決心是至關(guān)重要的。在長征培訓(xùn)中我深刻體驗到了在極度困難的情況下保持信念的重要性。當我們身處大雨傾盆、山路崎嶇之中，時刻保持著渴望勝利的信念，才能真正走完這段艱苦的路程。
第三段：體會二：積極合作
長征是一次群眾的政治運動和生存之旅，需要眾志成城、相互支持。在長征培訓(xùn)中，團隊的合作和協(xié)調(diào)非常重要。如何在極端條件下保持隊伍的凝聚力和主動性是非常值得思考的。通過團隊合作來提高整體效能，我們才能更好的完成使命，取得勝利。
第四段：體會三：自我超越
長征的途中毛澤東等人的不斷進取、辛苦奮斗給人留下了深刻的印象，他們在艱難困苦的環(huán)境下仍然達成了各項復(fù)雜任務(wù)。在長征培訓(xùn)中，我們同樣需要不斷挑戰(zhàn)自我并自我超越。在生活中，我們常常會感到自己的極限已經(jīng)到達了，但在長征培訓(xùn)中，通過不斷地努力，我們不僅打破了自己的思維定式，也提高了自己的身體素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
長征培訓(xùn)在我個人成長中有著非常豐富的意義和價值。在實踐中，我不僅體會到了毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人堅韌和勇氣所帶來的影響，也接觸到了全新的思想和挑戰(zhàn)。長征培訓(xùn)就像人生的一段旅程，我們需要經(jīng)歷的不僅是路程的艱苦和坎坷，更是內(nèi)心不斷升華的成長和自我超越。
長征培訓(xùn)心得體會篇十一
會 長征
心得體會
2 篇 ? 長征精神永放光芒 ? 今天，是中央紅軍長征勝利到達陜北七十周年紀念日。想那七十年前，中央紅軍在黨中央毛主席的率領(lǐng)下，經(jīng)過了艱苦卓絕的斗爭，克服了難以想象的困難，做出了重大的犧牲，翻過了一道道山，涉過了一道道水，行程兩萬余里，終于到達了陜北。
實事求是地說，長征，是我們黨和軍隊，由于一錯再錯的錯誤路線的領(lǐng)導(dǎo)，迫于嚴酷形勢的一次無奈的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移?！凹t旗飄，軍號響，子弟兵，別故鄉(xiāng)。紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠方……”這是老紅軍蕭華同志所創(chuàng)作的《長征組歌》里對中央紅軍離開江西革命根據(jù)地時的悲壯寫照。但是，正是在這個戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的過程中，一次次失敗的教訓(xùn)和血的事實，使我們的黨和軍隊認清了錯誤路線的本質(zhì)和危害，從而確立了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志用他那政治家的敏銳目光洞察形勢，用他那軍事家的雄才大略指揮紅軍，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻，終于到達了陜北，取得了長征的偉大勝利，也使中國革命走向了一個新的起點，從此踏上了勝利的坦途。
在長征勝利以后的歲月里，中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志
領(lǐng)導(dǎo)著中國人民前赴后繼，用不屈不撓的革命精神，又經(jīng)過了十幾年的艱苦斗爭，終于推翻了三座大山，建立了社會主義新中國?？梢院敛豢鋸埖卣f，沒有長征，就沒有中國革命的勝利，就沒有改革開放的今天。而在堅苦卓絕的長征過程中所形成的長征精神，正是我們中國共產(chǎn)黨人能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得輝煌勝利的強大精神保證。
歲月悠悠，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)七十年過去了。當年那支衣衫襤褸、疲憊不堪，依靠著堅貞不屈的革命精神和實現(xiàn)共產(chǎn)主義，建立社會主義新中國，讓全中國人民過上好日子的堅定信念走出雪山草地的軍隊，已經(jīng)成為了一支強大的、現(xiàn)代化的國家武裝力量，成為了一支所向披靡的威武之師。撫今追昔，讓我們深深的理解到，人是要有理想和信念的，正因為有了理想和信念的支撐，我們的紅軍才走出了雪山草地，才完成了艱苦卓絕的二萬五千里長征。理想和信念，是革命勝利的可靠保證！可以設(shè)想，如果沒有了理想和信念，或者說失去了理想和信念，那我們的黨，我們的軍隊，我們的國家會變成什么樣子呢？ ? 現(xiàn)在，經(jīng)歷了社會主義革命和改革開放的祖國，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?？汕ё?nèi)f變，人民群眾的理想和信念沒有變，對黨和政府的期望和信任沒有變。人民群眾渴望革命老傳統(tǒng)、老作風(fēng)的回歸，期盼著革命老前輩為之奮斗的目標早日實現(xiàn)的愿望沒有變。
? 隨著時光的流逝，老一輩紅軍戰(zhàn)士大都作古，離開了我們，但他們的精神和信念卻留存了下來，成為了我們黨，我們國家的寶貴財富?，F(xiàn)在，在我們的黨內(nèi)，特別是在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中，很有一些人對長征精神，對老紅軍的革命精神和信念、對革命的老傳統(tǒng)不屑一顧，有的甚至于肆無忌憚地糟蹋這些寶貴財富，這是非常令人震怒和痛心的。誰褻瀆了紅軍的精神和信仰，誰就是人民的敗類，就是人民的罪人！? 現(xiàn)在，我們新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，正在率領(lǐng)全黨和全國人民，為把我們國家建設(shè)成為偉大的社會主義強國，讓人民都過上幸福美滿的生活進行著新的長征。而長征精神必將為激勵和教育全黨、全國人民“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮”，在新的長征中實現(xiàn)我們的最終理想而起到不可估量的作用?！都t軍長征的故事》心得體會長征心得體會 2 篇 | 返回目錄 ? 我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久縈饒在我的眼前，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：“這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的”。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。
交迫、刀山火海。。。這一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是“無堅不摧”的紅軍。
歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。。。，其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣，是一個不斷克服困難的過程，只有披荊斬棘，奮勇當先，才能取得最后的勝利。知識就像滿目琳瑯的大寶庫，探尋它的路是坎坷的，不能一遇到困難就退縮，其實，困難的重量是由你的習(xí)慣來稱的，在怕困難人的眼中，它就像巨人一樣，相反，在怕困難人的眼中，它只不過是螞蟻大小，只有經(jīng)過磨練的人，才會不停地與困難做斗爭，勇于和困難做斗爭的人才能取得勝利。
? “不經(jīng)一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”，我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，潛心研究十多年，驗算用的草稿紙竟達十幾麻袋之多。終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題哥得巴赫猜想。諾貝爾獎的創(chuàng)立人諾貝爾，為了研制炸藥，有十幾次差點落入死神的魔掌，但是他還是不放棄，繼續(xù)研究，終于取得了勝利。中國的保爾張海迪，在輪椅上實現(xiàn)了自己的夢想，神舟五號經(jīng)過中國科學(xué)家?guī)状说呐?，終于成功的飛上了太空，讓世界人民所矚目，救死扶傷的李時珍，經(jīng)過自己二十多年的嘔心瀝血，不知道踏遍多少青山懸崖，用心血筑成了舉世聞名的《本草綱目》，這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們發(fā)揚了不怕苦，不怕累，持之以恒的精神才換來他們偉大的成功。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國家的興衰是我們中華兒女每個人的神圣責(zé)任，在學(xué)校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚下去，我們要學(xué)好每一科知識，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用科技來強國，我們要沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠巨人般立于世界之林。
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長征培訓(xùn)心得體會篇十二
長征是一段令人熱血沸騰的歷史，而長征培訓(xùn)更是一次激勵人心的體驗。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，不斷地反思自己的不足，進而提高自身的素質(zhì)和能力。在這里，我將分享我在長征培訓(xùn)中的心得體會，希望能為大家提供一些啟示和幫助。
第二段：收獲成長
在長征培訓(xùn)中，我收獲了很多。首先是收獲了自信。在培訓(xùn)中，我們不斷地進行個人演講和團隊合作，這不僅考驗了我們的語言和溝通能力，也增強了我們的自信心。其次，我也收獲了領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力。在小組合作中，我們需要協(xié)調(diào)合作，相互幫助，這使我們理解了團隊協(xié)作的重要性。同時，我也學(xué)會了如何當一位好的領(lǐng)導(dǎo)者，鼓勵和引導(dǎo)團隊成員，并且為團隊達成共同目標而奮斗。
第三段：反思成長
在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，我開始不斷地反思自己的不足，進而不斷地進步。其中，我發(fā)現(xiàn)自己在跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)方面尚有不足。在實踐中，我們需要通過學(xué)習(xí)全新的知識和技能來達到目標。而為了能夠做到跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我需要加強對于不同領(lǐng)域的關(guān)注，了解不同行業(yè)的發(fā)展情況和熱點。
第四段：挑戰(zhàn)與拓展
在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)和壓力。正是這些挑戰(zhàn)和壓力促使我們更加努力地學(xué)習(xí)和不斷地自我拓展。在這個過程中，我也意識到自己僅有的知識并不足夠應(yīng)對這個快速變革的時代，因此，我需要更加勤奮學(xué)習(xí)和拓展自己的知識面，從各方面提高自身綜合素質(zhì)，以應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總的來說，長征培訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷，這次培訓(xùn)不僅讓我收獲了很多，也讓我走出了自己的舒適區(qū)，不斷地拓展和提升自我。我相信，在長征培訓(xùn)的磨煉和歷練中，我必定會成為更優(yōu)秀的人。深深地感謝長征培訓(xùn)，讓我有這次機會收獲如此寶貴的經(jīng)歷和成長。
長征培訓(xùn)心得體會篇十三
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
長征培訓(xùn)心得體會篇十四
第一段：引言
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
長征培訓(xùn)心得體會篇十五
長征是中國革命的一段重要歷史，也是中國共產(chǎn)黨的重要經(jīng)歷。近年來，長征成為了組織和企業(yè)開展培訓(xùn)和團建活動的熱門課程。我參加了一次長征培訓(xùn)，從中收獲了不少啟示。
這次長征培訓(xùn)包括了徒步進山、野外生存、歷史文化學(xué)習(xí)、團隊協(xié)作等不同的環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中，我的心態(tài)和思維方式都發(fā)生了很大的變化，也學(xué)到了很多有用的知識和技能。
第二段：探討徒步進山的經(jīng)歷
長征徒步是這次培訓(xùn)的重頭戲。我們不僅要面對艱難險阻的山路，還要背負著行囊進行長時間的行軍，對體力和意志都是一種很大的考驗。但是，在這樣的艱苦環(huán)境下，我逐漸學(xué)會了如何調(diào)整情緒和精神狀態(tài)，如何堅持不懈地完成自己的任務(wù)。我還學(xué)會了如何合理分配精力和時間，如何找到最優(yōu)的路線和最有效的行進方式。這些經(jīng)驗都對我今后的生活和工作有著重要的啟示。
第三段：分享野外生存的收獲
野外生存是長征培訓(xùn)的另一個重要環(huán)節(jié)，參加者需要在野外生存若干天，自己解決食宿。在這個環(huán)節(jié)中，我們不僅要學(xué)會野外生存的技巧，還要學(xué)會如何與別人相處，如何在和他人合作的情況下完成自己的任務(wù)。我從中學(xué)會了如何適應(yīng)不同的環(huán)境和氣候，如何找到自己的優(yōu)勢和弱點，并在此基礎(chǔ)上做出最合理的決策。這些都是我在日常生活和工作中需要的素質(zhì)和技能。
第四段：反思長征歷史的意義
在歷史文化學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了長征的歷史，了解了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和成長過程。通過研究這段歷史，我意識到了自己的責(zé)任和使命，深入理解了中國革命的背景和歷程。同時，我也加深了對家國情懷的理解，堅定了對中國特色社會主義道路的信仰和追求。
第五段：總結(jié)長征培訓(xùn)的收獲
這次長征培訓(xùn)不僅是對自己個人能力和素質(zhì)的檢驗和修煉，更是對國家、民族和時代的認識和思考。通過參加這次培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)技能和管理能力的提升，更開拓了自己的視野和見識，增強了自己的自信和勇氣。我相信這些收獲會伴隨我一生，成為我前行路上的動力和支撐。
長征培訓(xùn)心得體會篇十六
長征是中國共產(chǎn)黨取得勝利的重要歷程，是中國革命的里程碑。作為青年代表，我有幸參加了長征培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了長征的歷史和精神，深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會。
第二段：長征精神
長征精神是中國革命取得勝利的精神支柱之一。在長征中，中國紅軍遭遇了重重困難和考驗，但他們始終堅持革命原則和人民利益高于一切的信念。這種信仰、毅力和韌性給予我們深刻的啟示。這是我們今天必須繼承和發(fā)揚的精神，只有像紅軍一樣堅定信心、頑強拼搏，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
第三段：長征故事
我們的培訓(xùn)中，我們聽取了長征紅軍的故事，了解了他們的困難和艱辛。無論是遇到天災(zāi)人禍還是敵人的追擊，紅軍都以堅定的信念和勇氣從容應(yīng)對，走完了十萬里長征。長征故事告訴我們，無論遇到多么困難和挫折，只有積極面對問題，就一定能夠找到解決問題的方法。我們需要像紅軍一樣，具有頑強的意志和不屈的毅力，勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段：實際表現(xiàn)
在實踐中，長征的精神和勇氣得到了實際的體現(xiàn)。我們的培訓(xùn)中，我們進行了團隊挑戰(zhàn)和交流活動，我和我的同伴一起面對各種問題和困難，解決了許多難題。在交流活動中，參與者分享了自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，老師也給我們介紹了不同行業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑，這些都讓我深深感受到：只要堅持不懈地追求目標和夢想，就是很值得的。
第五段：結(jié)論
在長征培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了歷史和文化，而且結(jié)交到了許多志同道合、品質(zhì)優(yōu)秀的朋友。我認為，一個有韌性和勇氣的人是不需要害怕困難和挫折的，因為這些遇到難題和挫折都能夠成為自身成長和提高的機會。我們需要繼承和發(fā)揚長征精神，好好把握生活中的每一個機會，勇往直前，以自己的實際行動和實踐讓長征精神在新的時代中煥發(fā)出新的光芒。