寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
師德演講主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
開場(chǎng)白
：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵(lì)我園教師振奮精神，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為共建和-諧園而努力奮斗。我園工會(huì)積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會(huì)的號(hào)召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學(xué)校長張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻(xiàn)精神和高尚師德等系列活動(dòng)，經(jīng)過年級(jí)組演講初賽，謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。 今天將有12名教師在決賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
介紹領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)得到了局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到教育局工會(huì)袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會(huì)主席，讓我們?cè)俅斡米顭崃业卣坡暁g迎他們的到來。
介紹規(guī)則：下面我來將一下今天決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
b語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
c形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
d現(xiàn)場(chǎng)感染力(15分)：激-情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
e時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間4-6分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間扣三分
f綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
預(yù)祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請(qǐng)參賽選手輪流上場(chǎng)，
局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)袁青講評(píng)
收評(píng)委評(píng)分表。(楊麗萍)
結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采;我想更重要的是她將激勵(lì)著我們震澤幼兒園的每一位老師。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們本次活動(dòng)的關(guān)心。謝謝!比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝!
主持詞
由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
師德演講主持詞篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。下面給大家分享一些關(guān)于師德演講比賽主持稿，供大家參考。
女：(北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng))
冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!
女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的__大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
(結(jié)語)男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康 工作順利
女：生活幸福 合家歡樂
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們?cè)谶@里舉辦“徐家莊中心學(xué)校師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì)”，出席本次會(huì)議的有校委會(huì)全體成員及全校教職員工，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席我們的報(bào)告會(huì)。
去年，教體育局組織開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，今年又被定為我縣師德建設(shè)年。我們學(xué)校長期以來一直非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們一直堅(jiān)持一手抓師德、一手抓師能，在師德建設(shè)方面，我們堅(jiān)持簽訂師德責(zé)任狀;堅(jiān)持師德日常檢查;堅(jiān)持師德標(biāo)兵評(píng)選;堅(jiān)持師德專項(xiàng)考評(píng);堅(jiān)持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。從三月份開始，我校又轟轟烈烈開展了學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動(dòng)。
通過一系列師德建設(shè)活動(dòng)的開展，我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。為了進(jìn)一步把我校的師德建設(shè)引向深入，進(jìn)一步塑造-愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象;為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流、文明和-諧的學(xué)校形象;今天，我們?cè)谶@里舉辦師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì)，由各年級(jí)組從上學(xué)年我們?cè)u(píng)選出的師德標(biāo)兵中層層篩選了2位教師代表進(jìn)行演講，他們是趙慶山和李家慶二位老師，請(qǐng)全體教職工關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽，在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。
首先請(qǐng)趙慶山老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《我為祖國站講臺(tái)》。李家慶老師做準(zhǔn)備。掌聲歡迎張峰老師。
趙慶山老師非常敬業(yè)，這是大家都認(rèn)可的。無論是他個(gè)人的教學(xué)成績還是他所帶的班級(jí)，在每年的各種量化評(píng)比中都名列前茅。無論做哪一項(xiàng)工作，想取得一次優(yōu)秀容易，次次優(yōu)秀就難了，而趙慶山同志做到了，一分耕耘一分收獲，趙老師用他的辛勤換來了學(xué)生的愛戴、家長的滿意、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，他個(gè)人也從中體會(huì)到了成功的快樂和奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的幸福。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們的敬意!
下面有請(qǐng)李家慶老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《做一個(gè)平凡的好老師》。掌聲歡迎李老師。
李家慶老師平時(shí)不善言語，不事張揚(yáng)。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績，多次刷新我校在縣排名的記錄。在學(xué)校綜合量化中，他的成績總是排在前邊?？梢赃@樣說，他的成功正是來自于他平時(shí)的默默無聞，來自于他的不事張揚(yáng)，來自于他的不斷積累。溪淺聲喧，靜水深流，最能說明自己的是實(shí)績，而不是語言。這值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考。
老師們，剛才2位老師以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，2位教師是全體教師的縮影，每一位徐中人，徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進(jìn)步。徐中是我們賴以生存的地方，四中是一片沃土，不僅是學(xué)生成長的樂園，也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠工作著、成長著、快樂著、幸福著。
老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)中去，讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長，讓我們的學(xué)校在我們的努力下再創(chuàng)輝煌!
演講報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家!
(甲)親愛的老師、(乙)遠(yuǎn)道而來的客人們：
(合)大家下午好!
(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
(甲)世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長謝云老師。
(乙)今天的評(píng)委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會(huì)主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請(qǐng)工會(huì)劉主席為本次活動(dòng)致詞。
(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個(gè)卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國老師帶來他的演講《將師愛進(jìn)行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
(乙)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
(甲)我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男?，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會(huì)盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。
(乙)有請(qǐng)陳校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
到現(xiàn)在為止，我校“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
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師德演講主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好!
學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)。我們是人類靈魂的工程師!傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!
在中國共產(chǎn)黨90華誕到來之際，勝利教育管理中心特舉辦“弘揚(yáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)”演講比賽。旨在通過這次比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)教師良好形象，增強(qiáng)廣大教師教書育人、獻(xiàn)身勝利教育的自豪感和使命感，以良好的精神風(fēng)貌向黨的90華誕獻(xiàn)禮。
參加本次決賽的21名選手，都是在各賽區(qū)預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者。選手們將以抽簽順序依次出場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各位參賽選手賽出高水平、取得好成績。
下面，讓我介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委?；A(chǔ)教育科副科長呂德強(qiáng)、人事科副科長王海全、黨群工作辦公室副主任劉凱豐;教學(xué)研究室高中語文教研員于培禮;教學(xué)研究室《勝利教育》雜志常務(wù)副主編李家生老師;勝利二小政教主任周利;勝利一中教師成梁艷。7名評(píng)委將以公平公正、莊重嚴(yán)肅的評(píng)判，保證比賽的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
參賽選手所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和機(jī)關(guān)科室的部分同志，作為觀眾，在臺(tái)下為選手鼓掌加油。歡迎大家的到來!
本次比賽滿分為10分?，F(xiàn)在，我宣讀一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法。
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
(二)語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，充滿激情。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
(三)形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
(四)綜合印象：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。演講時(shí)間不足5分鐘或多于7分鐘的，酌情扣分。
二、評(píng)分方法
(一)現(xiàn)場(chǎng)打分，報(bào)分。
(二)計(jì)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算所得平均分為該選手最后得分。
(三)選手得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，按分?jǐn)?shù)由高到低排名次。
(四)如遇選手得分相同，則看小數(shù)點(diǎn)后第三位;若再相同，則為并列。
下面，我宣布，“慶祝建黨90周年弘揚(yáng)師德師風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
(時(shí)間關(guān)系，報(bào)幕即可!)
1.在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，就會(huì)把孩子們的成功看做自己最大的快樂。下面請(qǐng)欣賞.勝利科技小學(xué)姜硯秋老師的演講，題目是《走在幸福的路上》。
2.我想在座的.各位對(duì)一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業(yè)。不錯(cuò)，并不是所有的人都適合教師這個(gè)行業(yè)，個(gè)中滋味，也只有教師最為了解。請(qǐng)欣賞勝利五十九中梁修琴老師的演講《當(dāng)一名老師真好》。
3.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?！睂?duì)這句話，勝利四小的孫麗君老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請(qǐng)欣賞她的演講——《讓愛在音樂的海洋中遨游》。
4.這是一位做教育很有思想、工作非常執(zhí)著的老師。他教過的學(xué)生，不但成績優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良;學(xué)生非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢?請(qǐng)欣賞勝利一小于匯的真情演講——《我愿做這樣一個(gè)傻傻的人》。
欣賞高安莉老師的演講——《師愛無聲默默前行奉獻(xiàn)也幸?！?。
6.稚草破土般的震撼，含苞欲綻時(shí)的璀璨。每個(gè)生命都是奇跡，每個(gè)奇跡都很精彩，而生命的精彩在于綻放。綻放的是青春，收獲的是成長!勝利十中的韓華老師用實(shí)際行動(dòng)踐行自己演講的題目《讓生命更加精彩》。
7.“人，為一大事來，做一大事去;捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是著名教育家陶行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的宣言。我想，一個(gè)人若有此奉獻(xiàn)精神，那他就一定會(huì)達(dá)到人生的最高境界，也定會(huì)取得最光輝的成就。請(qǐng)欣賞勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁慧娟老師的演講——《一瓣心香》。
8.師生間的溝通是一門藝術(shù)，愛心是水，它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。下面，有請(qǐng)勝利四小李白玉老師——《愛滿校園》。
9.在《詠梅》詞中寫道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑?！毕旅嬲?qǐng)欣賞勝利十七中，車春梅老師的演講，她演講的題目是《山花叢中的笑》。
10.“師德”是教師之魂，簡單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會(huì)寫出師德的光芒。相信勝利友愛小學(xué)的岳磊老師會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案，他演講的題目是《為師行榜樣撒師魂陽光》。
11.“讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動(dòng)聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實(shí)學(xué)校又何嘗不是我們的家呢?一天中有一半的時(shí)光在校園里度過，學(xué)生和同事成了我們最親近的人。而這正是勝利六十二中的牛海霞老師要告訴大家的，那就是——《讓愛的聲音傳播下去》。
利河口一小趙娉婷的老師演講題目讓人充滿遐想，就讓我們一起傾聽她的演講《我愿》。
13.一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)。成為一名師德高尚的名師是所有教育執(zhí)業(yè)者的夢(mèng)想，那么勝利振興小學(xué)單曉敏老師的夢(mèng)想又是什么呢，請(qǐng)聽《與夢(mèng)想同行》。
14.在大自然中，各種花朵爭(zhēng)相斗艷，是不可缺少的一道風(fēng)景，因此也得到了人們的贊賞。但是，人們可曾注意到花朵盛開的同時(shí)，綠葉在下面默默無聞地為它作陪襯，綠葉的這種精神，令人肅然起敬。請(qǐng)欣賞勝利六十二中王澤英老師的演講《我愛葉的精神》。
15.“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！边@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也引人深思。請(qǐng)聽勝利五十五中李雪老師的演講，題目是《我幸福因?yàn)槲覑垡驗(yàn)槲冶粣邸贰?BR> 16.“對(duì)于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是一顆小小的鋪路石，鋪成通往未來的路!”請(qǐng)聽勝利勝采小學(xué)郭蕾老師的演講《我愿做一顆小小的鋪路石》。
17.五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著自己心靈的感動(dòng)。用份感動(dòng)，守一方凈土，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請(qǐng)聽勝利二中徐瑞卿老師的演講《守一方凈土》。
18.“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲矗蠋焸?，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)欣賞勝利三十四中張琳老師的演講——《讓愛在奉獻(xiàn)中閃光》。
19.“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁耄@大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照：我們的一生很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，當(dāng)個(gè)孩子王;但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽勝利八中楊紅老師的演講——《真水無香真愛無言》。
20.冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫……”只要心中有愛，我們將會(huì)成為那一顆照亮孩子心靈的流星!請(qǐng)聽勝利十二中王萍老師的演講：《是愛在身邊》。
21.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，愿意把自己的青春無怨無悔地交給中國教育。我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞勝利三中景洪獻(xiàn)老師的演講《愛我隨愛青春無悔》。
22.在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈，用愛心為孩子撐起一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞勝利三十四中張建華老師的演講《為學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空》。
通過聆聽剛才21位老師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。作為一名教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，攜手并肩，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
師德演講主持詞篇四
主持人：
甲：九月，金色的季節(jié)
乙：九月，溫馨的季節(jié)
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)
甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
乙：我們激動(dòng)，激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊！
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的'節(jié)日。
齊：大吉口中心小學(xué)慶祝第26個(gè)教師節(jié)贊師德、頌師魂主題演講比賽現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞
乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；
從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
甲：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.
甲乙：其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.
乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲乙：大吉口小學(xué)慶祝第26個(gè)教師節(jié)贊師德、頌師魂主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
師德演講主持詞篇五
端午節(jié)（dragonboatfestival）又稱為端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、龍舟節(jié)、屈原日、龍日、叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。為每年的農(nóng)歷5月初五日，在湖北、湖南、貴州、四川一帶，端午節(jié)又分為大端午與小端午。小端午為每年農(nóng)歷五月初五，大端午為每年農(nóng)歷五月十五日。
“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”?！堆嗑q時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也?！?BR> 關(guān)于端午節(jié)的來歷眾多，其中以下三說最具代表性：
1.紀(jì)念屈原
傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。屈平，字原，通常稱為屈原，又自云名正則，號(hào)靈均，漢族，戰(zhàn)國末期楚國丹陽（今湖北秭歸）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。
2.迎接伍子胥
有些說法則與吳國大夫伍子胥有關(guān)，而非屈原。
南朝蕭梁時(shí)期宗懔所著的'《荊楚歲時(shí)記》，是一部中國古代荊楚地區(qū)的
歲時(shí)節(jié)令、風(fēng)物故事的介紹文集。在該書的第卅節(jié)里頭記載著：“按五月五
日競(jìng)渡，俗為屈原投汨羅日，傷其死所，故并命舟楫以拯之……邯鄲淳曹娥碑云，五月五日，時(shí)迎伍君……斯又東吳之俗，事在子胥，不關(guān)屈平也?！闭J(rèn)為東吳地區(qū)的端午競(jìng)渡是為了迎接已被當(dāng)時(shí)人們視為河神的伍子胥，與屈原無關(guān)。關(guān)于粽子，則有當(dāng)?shù)氐挠涊d：“鄉(xiāng)俗午日以粽奉伍大夫，非屈原也?！?BR> 3.龍的節(jié)日
暉這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是：
(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍
所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。
(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。
跡?！洱堉蹔Z標(biāo)》元吳廷·
師德演講主持詞篇六
默守一方凈土，揮灑兩袖清風(fēng)，勤耕三尺講臺(tái)，淋浴四季星輝，這就是老師一生的全部夢(mèng)想，全部希望。用粉筆書寫人生，用知識(shí)凝聚光芒，用汗水澆灌希望，用清貧守望靈魂，這就是老師一生的追求。請(qǐng)我們一同來欣賞何老師帶給我們的精彩演講《守望靈魂》。
蘇霍姆林斯基說過“沒有愛就沒有教育”。愛是教育的靈魂，在教育這片天空中，讓我們攜起手來，自由飛翔吧。請(qǐng)欣賞閔老師給我們帶來的精彩演講《讓愛飛翔》。
是的，教育離不開教師的愛心，教師與學(xué)生之間存在代溝，接下來請(qǐng)欣賞許老師帶給我的演講《用愛搭建師生溝通的橋梁》。
布魯納曾說過“教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范”。做為教師具有淵博的知識(shí)只是一個(gè)前提條件，做為一名優(yōu)秀的教師，還必須具備崇高的品德。請(qǐng)大家共同欣賞袁老師的演講《師德是教育之魂》。
“只有愛孩子的人，才能教育好孩子”(高爾基)。教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸?，學(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭邸保羧盏膶W(xué)生成為了今天的朋友。心理學(xué)研究表明，人的感情是具有感染性，也是說在一定條件下，人的感情可以相互影響，作為教師，應(yīng)讓愛與微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田，用愛與微笑教書育人，培養(yǎng)好祖國的下一代。請(qǐng)聽張老師給我們帶來的'《愛與微笑的魅力》。
“虛心向上，樸實(shí)堅(jiān)韌，誠信包容，勇爭(zhēng)一流”這種精神激勵(lì)著我校教師不懈努力，為鄉(xiāng)村教育撐起一片美麗的藍(lán)天!是他們真誠樸實(shí)的愛鑄就了我們學(xué)校的燦爛與輝煌!下面請(qǐng)大家分享《因愛而執(zhí)著》。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以知得失。學(xué)生的學(xué)習(xí)就是鑒戒歷史。倡導(dǎo)"誦名詩，讀名著，賞名曲，學(xué)名人"。讓學(xué)生們走近名人，感悟經(jīng)典，與歷史交流，與高尚對(duì)話，吸吮精神營養(yǎng)，豐厚人文底蘊(yùn)，心靈里充滿了陽光!這些都需要老師的引導(dǎo)，接下來請(qǐng)聽劉老師帶給大家的《師德先從“你好“開始》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師用她平凡而又感人的一生詮釋了師愛的偉大，用他們特有的愛“揚(yáng)師德，鑄師魂”。請(qǐng)欣賞樊老師帶給大家的《頌師德鑄師魂》。
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
最后，我還想和各位說幾句心坎話：我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)！
師德演講主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:
大家上午好!
xx區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場(chǎng)白：
因?yàn)槟?，陽光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈;
因?yàn)槟悖瑦鄣姆N子撒播在校園的凈土;
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來，老師對(duì)學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。
在此，為了展現(xiàn)教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻(xiàn)的精神，xx區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)校基層工會(huì)的師德演講初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有：
(讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來)
講話：
好的，接下來有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會(huì)負(fù)責(zé)人講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言)
好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞：
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛的人。紫橋的丁老師，對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請(qǐng)!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請(qǐng)!
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事，掌聲有請(qǐng)!
敬愛的老師，會(huì)如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì)在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請(qǐng)!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)!
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時(shí)間，讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)羅書記為我們講話，掌聲有請(qǐng)!
接下來有請(qǐng)xx局長講話，掌聲有請(qǐng)!
請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))
朋友們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!
結(jié)尾語：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。
才有了教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來參加工會(huì)工作會(huì)議。
師德演講主持詞篇八
男：女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火。
女：在這愛心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園。
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。
男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委，他們是：
男：下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評(píng)委的辛勤工作。
男：“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
女：這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)**名，二等獎(jiǎng)。
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會(huì)用動(dòng)人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說，他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎！
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！
男：誠然，春風(fēng)化雨，積淀了師愛的負(fù)重，老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請(qǐng)聽旅游分會(huì)段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎！
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn)，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請(qǐng)聽基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無悔的選擇》！
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽信息系分會(huì)周璨老師的演講——頌高尚師德，歌青春無悔！
男：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去”，既然選擇了教書育人，機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》，有請(qǐng)！
女：謝謝選手們的精彩演講。
下面有請(qǐng)學(xué)院院長曹院長對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。
男：有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌；
女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái)；
男：有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任；
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！
男：讓我們留住難忘的時(shí)刻，展望美好的未來！
女：讓我們點(diǎn)燃青春的激情，燃燒生命的精彩！
師德演講主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
開場(chǎng)白：“民族振興，教育為本；教育振興，教師為本”，為了激勵(lì)我園教師振奮精神，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為共建和諧園而努力奮斗。我園工會(huì)積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會(huì)的號(hào)召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學(xué)校長張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻(xiàn)精神和高尚師德等系列活動(dòng)，經(jīng)過年級(jí)組演講初賽，謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
介紹領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)得到了局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到教育局工會(huì)袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會(huì)主席，讓我們?cè)俅斡米顭崃业卣坡暁g迎他們的到來。
介紹規(guī)則：下面我來將一下今天決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
b語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
c形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
d現(xiàn)場(chǎng)感染力（15分）：激情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
e時(shí)間掌握（10分）：演講時(shí)間4—6分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間扣三分
f綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
預(yù)祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請(qǐng)參賽選手輪流上場(chǎng)，
局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)袁青講評(píng)
收評(píng)委評(píng)分表。（楊麗萍）
結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采；我想更重要的是她將激勵(lì)著我們震澤幼兒園的每一位老師。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們本次活動(dòng)的關(guān)心。謝謝！比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝！
師德演講主持詞篇十
親愛的老師們：
下午好！
秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享教育的快樂。
請(qǐng)欣賞高艷妮老師的演講《做幸福的老師，教快樂的學(xué)生》。教育是愛的事業(yè)，愛在這里醞釀，情在這里匯聚，讓我們一同將愛、情，傾心交付。請(qǐng)聽李瑞老師的演講《愛灑校園育桃李傾情教育譜華章》。
教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，做一名人民滿意的教師就要獨(dú)守平凡，甘于平凡，堅(jiān)守平凡。有請(qǐng)馬小雨老師為我們演講《選擇平凡》。
十年的教學(xué)生涯，三十年的執(zhí)著堅(jiān)守，癡心一片終不悔，嘔心瀝血育桃李，有請(qǐng)郭春蕾老師上場(chǎng)，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土用愛寫好師德》。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容永遠(yuǎn)充滿驕傲，有請(qǐng)侯艷老師為大家演講《我自豪，我們有一顆微笑的心。
結(jié)束語：六位老師用她們精彩的演講充分展示了我校教師的風(fēng)采，在那一個(gè)個(gè)鮮活的案例和一個(gè)個(gè)感人的故事中讓我們體會(huì)到教育的艱辛，也感受到教育的快樂。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，成為名副其實(shí)的人之楷模。
師德演講主持詞篇十一
親愛的同學(xué)們，
大家好！
今天的禮儀時(shí)間由我和主持。
《弟子規(guī)》告訴我們：長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。
荀子告訴我們：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
同學(xué)們，不論你是一個(gè)男孩還是一個(gè)女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。
同學(xué)們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來練習(xí)小板凳放回家。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
師德演講主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：大家下午好！
有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，塑造著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮了成功的彼岸。一生追求，終生無悔。他們就是老師群體。
不要說我們一無所有，我們擁有的是博大的胸懷和廣博的天空。比起物欲橫流、金錢社會(huì)的人們，我們是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。我們看似平凡，但平凡中孕育著偉大，我們看似平靜，平靜中卻的那么鮮活。因此，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行師德演講比賽活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓我們?nèi)ハ硎茏约旱穆殬I(yè)，唱響自己的心中之歌。觀摩本次比賽的縣局領(lǐng)導(dǎo)——?jiǎng)⒖崎L和時(shí)淼老師；中心校領(lǐng)導(dǎo)——門主任、李主任。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：時(shí)淼老師、門主任、李主任、盧校長和元浩老師。掌聲歡迎他們的到來。
下面，我宣布比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每一位選手參加的時(shí)間是8分鐘左右。滿分100分，具體分?jǐn)?shù)構(gòu)成：
1、主題內(nèi)容40分——要求主題鮮明。思維縝密，層次清楚，詳略得當(dāng)，切合主題，能結(jié)合實(shí)際旁征博引。
2、言語表達(dá)40分——要求使用普通話，吐字清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢、生動(dòng)。語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含情感。
3、儀表風(fēng)范20分——要求儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，臺(tái)風(fēng)文雅、精神飽滿。
玉都初中“學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽正式開始。
請(qǐng)李旭老師登臺(tái)演講，她演講的題目是《師德，教師心中的的明鏡》。掌聲有請(qǐng)。
2、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，用愛造就了無數(shù)人才。
請(qǐng)常桂昌教師演講，他演講的題目是《愛，教師的職責(zé)》。掌聲歡迎。
3.有人說得好:“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。老師用真誠的師愛和睿智，開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我們最大的幸福和快樂。
掌聲有請(qǐng)魏雪燕老師演講，她演講的題目是《青春與執(zhí)著同行》。
5.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。讓我們守住的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園吧！
請(qǐng)李小麗老師演講，她演講的題目是《無愧于老師的稱號(hào)》。
6、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
請(qǐng)孫春麗老師登臺(tái)演講，她演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。
人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢(shì)，有人說是名譽(yù)。我們的回答是責(zé)任。
掌聲歡迎董紅梅老師演講，她演講的題目是《責(zé)任與使命》。
愛心是水，滋潤著干涸的心田；愛心是火，溫暖著冰冷的心間；愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶。
請(qǐng)仵曉波老師演講，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。
》
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！币?yàn)橛袗?，教師把三尺講臺(tái)當(dāng)作人生舞臺(tái)，因?yàn)橛袗?，教師《?duì)學(xué)生多一份寬容》。
這就是裴雪杰老師對(duì)愛的詮釋。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴。
有人說，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋謝的時(shí)候。作為老師對(duì)青春應(yīng)該怎樣說！李曉巖老師作了回答——《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)閃亮登臺(tái)演講。
老師平凡但又偉大。因?yàn)樗麄冇命S牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望；用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。
教師從選擇教育的那一刻起，就選擇了平淡、執(zhí)著和奉獻(xiàn)。一生秉持嚴(yán)格的師道，自尊自勵(lì)；堅(jiān)守崇高的師德，無怨無悔。追求真理、真言、真行，付出真情、真心、真誠。教師的情懷就如同一江春水，奔騰不息地詮釋著生命的力度、厚度、寬度。
因?yàn)橛袗?，教師把三尺講臺(tái)當(dāng)作人生舞臺(tái)，深情地播種理想收獲希望；因?yàn)橛袗?，教師把白色粉筆作為人生畫筆，微笑著擦去功利而寫下真理。
廣博的知識(shí)，增添了三尺講臺(tái)的厚度；崇高的師德，侵潤了萬千學(xué)子的心靈。
教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，人類靈魂的工程師是一個(gè)光輝的名字，有著象大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵：先進(jìn)的思想、寬廣的胸懷、堅(jiān)定的信念、高尚的靈魂。微小中藏著博大。短暫中孕育永恒。我們的教師成為人們仰望的高度。
情比天高，愛比海深，如火的青春，煥發(fā)耀眼的光芒，燃燒的青春留下閃亮的軌跡。誰在演繹著美麗的教育人生，誰在展現(xiàn)著動(dòng)人的職業(yè)風(fēng)采。
有個(gè)名字，是我們共同的尊嚴(yán)，有個(gè)聲音是我們力量的源泉。
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的記憶，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律演繹教師的真愛，回蕩心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
結(jié)束語教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業(yè)，今天，我們贊美的是一種崇高的德行?；厥走^去的日子，如此厚重，如此豐盈。站在嶄新的起點(diǎn)，無限希望，無限憧憬！學(xué)為人師、行為世范，這是我們的永恒追求！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。讓我們以這次演講活動(dòng)為契機(jī)，在今后的教育。
教學(xué)。
活動(dòng)中，“學(xué)規(guī)范、立師德、塑師魂、樹形象”吧！演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家的參與、合作。
師德演講主持詞篇十三
在舉辦師德演講比賽中，主持人應(yīng)該怎么準(zhǔn)備師德演講比賽主持詞呢?小編為大家準(zhǔn)備了一份師德演講比賽主持詞范文，請(qǐng)參考!
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。
首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。
統(tǒng)分：趙志穎、白磊。
照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。
我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
2.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個(gè)上場(chǎng)的是徐秀文老師，由三年辦選送。
她演講的題目是《我是教師我驕傲》
3.“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。
用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。
第三個(gè)上場(chǎng)的是馬連平老師，由四年辦選送。
她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》
4.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。
讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫鵬老師，由一年辦選送。
她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》
5.“沒有愛就沒有教育”。
愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
第五個(gè)上場(chǎng)的是侯沙老師，由二年辦選送。
她演講的題目是《心中的那份愛》
6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。
第六個(gè)上場(chǎng)的是吳海東老師，由五年辦選送。
她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》
7.有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的`師德。
有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
第七個(gè)上場(chǎng)的是李俊杰老師，由科任辦選送。
她演講的題目是《精彩就在你身邊》
8、愛與責(zé)任，是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。
她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》
結(jié)束語
到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。
比賽結(jié)果馬上揭曉。
有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。
通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。
我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
女：(北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng))
冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!
女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的大會(huì)精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。
他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
(結(jié)語)男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康 工作順利
女：生活幸福 合家歡樂
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。
首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。
統(tǒng)分：趙志穎、白磊。
照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。
我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
2.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個(gè)上場(chǎng)的是徐秀文老師，由三年辦選送。
她演講的題目是《我是教師我驕傲》
3.“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。
用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。
第三個(gè)上場(chǎng)的是馬連平老師，由四年辦選送。
她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》
4.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。
讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫鵬老師，由一年辦選送。
她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》
5.“沒有愛就沒有教育”。
愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
第五個(gè)上場(chǎng)的是侯沙老師，由二年辦選送。
她演講的題目是《心中的那份愛》
6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。
第六個(gè)上場(chǎng)的是吳海東老師，由五年辦選送。
她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》
7.有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的師德。
有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
第七個(gè)上場(chǎng)的是李俊杰老師，由科任辦選送。
她演講的題目是《精彩就在你身邊》
8、愛與責(zé)任，是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。
她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》
結(jié)束語
到現(xiàn)在為止，我校“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。
比賽結(jié)果馬上揭曉。
有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。
通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。
我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
師德演講主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家下午好！有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品德高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，xx小學(xué)特開展“堅(jiān)定教師信念，培育師表文化”師德報(bào)告會(huì)。
出席本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!全體肅立，放唱國歌。
大會(huì)第一項(xiàng)：掌聲歡迎xx小學(xué)校長致辭。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)xx宣讀2016年度xx小學(xué)師德模范名單及表彰決定。請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與師德模范合影留念。
大會(huì)第三項(xiàng)：師德演講開始。
大會(huì)第四項(xiàng)：“堅(jiān)定教師信念，培育師表文化”教師簽名活動(dòng)。（音樂）請(qǐng)老師們從第二排開始，從右手位繞出去，到后排簽名，順時(shí)針繞回來，請(qǐng)引導(dǎo)人員迅速到位。也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們見證我們的簽字儀式。
剛才，老師們?cè)凇皥?jiān)定教師信念，培育師表文化”橫幅上鄭重簽名，這簽下的是一種信念，信守的是一份承諾，踐行的更是一種大愛。
大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)xx同志講話。
大會(huì)第六項(xiàng)：小結(jié)：教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。今天，五位老師都較好的展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，整個(gè)大會(huì)過程井然有序，全體教師熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。師德模范呈現(xiàn)給我們一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件具體案例的描述，以及對(duì)教育內(nèi)涵的詮釋，讓我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)和成就感。我們堅(jiān)信，通過這次“堅(jiān)定教師信念，培育師表文化”師德報(bào)告會(huì)，xx小學(xué)的全體教師一定會(huì)更加堅(jiān)定信念，信守承諾，扎實(shí)工作，為學(xué)校的明天添磚加瓦，讓我們共同期待xx小學(xué)明天更美好。本次師德報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
2016.6.12。
3、教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。接下來出場(chǎng)的師德模范是一三班語文教師、一年級(jí)組長xx老師，她師德報(bào)告的題目是《師愛，讓我的三尺講臺(tái)熠熠生輝》。有請(qǐng)演講者xx。掌聲歡迎。
師德演講主持詞篇十五
曾經(jīng)學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
師德演講主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入高二了。我會(huì)記得和老師一起度過的時(shí)光，我深受感動(dòng)。
每天在學(xué)校都能看到老師忙碌的身影。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園，我看到老師們背著工作包走進(jìn)辦公室。上課的時(shí)候，每節(jié)課都能聽到老師的聲音。中午，老師犧牲了午休時(shí)間來糾正我們的錯(cuò)誤。耐心為我們解答每一個(gè)問題。放學(xué)后，學(xué)生們有說有笑地離開了學(xué)校，但老師的辦公室卻燈火通明。
英語老師龐是一位受人尊敬的老師。她每天中午總是準(zhǔn)時(shí)坐在教室后面批評(píng)我們的作業(yè)。當(dāng)一些學(xué)生沒有改正錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)提醒他們認(rèn)真改正。當(dāng)一些學(xué)生在考試中取得進(jìn)步時(shí)，不管他們得了多少分，老師都會(huì)高興地表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他。
語文老師李也是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師。雖然李老師是兩個(gè)孩子的母親，但她仍然全心全意地致力于這個(gè)班級(jí)。我每天總是工作到深夜。有時(shí)候在微信群里聽老師的聲音，能聽到老師孩子的哭聲，說明老師為了我們犧牲了陪伴孩子的時(shí)間。這是多么敬業(yè)的老師?。±蠋熞矠榘嗉?jí)努力。每天都為我們策劃活動(dòng)，召開家委會(huì)，讓我們的生活更加豐富多彩。
如果老師是辛勤的園丁，那么我們就是花朵。如果老師是照亮道路的燈塔，那么我們就是乘風(fēng)破浪、勇往直前的小船。祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)隨筆精選(第五部)坦白說，在我這幾年的記憶中，討厭老師的原因有很多(確切的說是垃圾)，各種劣跡不時(shí)在我腦海中翻滾，比如作弊、抄襲、猥褻、體罰、虐待、強(qiáng)制補(bǔ)課、做什么都不對(duì)等等。人們通常用不人道和令人發(fā)指來形容它。想到這些，第一是憤怒，第二是無力感，第三是不敏感。最后，我祈禱這樣的意外不要發(fā)生在我自己或者我愛的人身上。所以有人對(duì)老師猛烈開火，作者完全理解這種情緒情境下的集中生成。
后來作者仔細(xì)一想，老師真的沒用嗎？是不是全世界的老師都是黑暗的？如果我們都不尊重老師，這真的是我們預(yù)期的結(jié)果嗎？我們能用棍子殺死一船人嗎...罵，請(qǐng)不要針對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，而是那些披著教師外衣的狼。如果每個(gè)人都白紙黑字地學(xué)習(xí)同一門課程，這對(duì)那些忠于職守的好老師來說是不公平的，也是不道德的。
作者不否認(rèn)有些人討厭老師是有原因的，而且是不可原諒的原因。他們恨之入骨。但是，請(qǐng)捫心自問，從小學(xué)到大學(xué)，所有的老師都值得你去仇恨嗎？當(dāng)然，答案是否定的！在這種情況下，我們應(yīng)該尊重那些值得我們尊重的老師。因?yàn)槲覀儚睦蠋熒砩蠈W(xué)到的東西，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，我們都應(yīng)該感謝他們，這也是衡量一個(gè)人德行的最低標(biāo)準(zhǔn)。
我始終相信絕大多數(shù)老師都是好的，有責(zé)任心的，以身作則的。如果我們片面地否定老師，甚至辱罵老師，這是不公平的，也是不客觀的。實(shí)事求是地說，“科教興國”還是要靠教師。“人類靈魂的工程師”還是老師，只是被一些垃圾和雜碎玷污了。在我看來，現(xiàn)在的情況是“老師”的外衣被那些垃圾和雜碎弄臟了。內(nèi)褲有一天會(huì)臟嗎？這個(gè)我不知道，但我相信不會(huì)發(fā)生，因?yàn)闆]有一個(gè)中國人希望老師徹底倒下，沒有一個(gè)中國人希望老師從我們的視線中消失。
老師走到這一步，引起了“公憤”，和現(xiàn)在的環(huán)境有關(guān)系。同時(shí)，作為學(xué)生家長，我們是否在某些時(shí)候給了某些老師機(jī)會(huì)？從而擴(kuò)散越來越嚴(yán)重？很多時(shí)候他們只是棋子，老師也不是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”那么簡單。當(dāng)然，那些刻意為之，不擇手段，肥公為私，把學(xué)生當(dāng)成獵取對(duì)象的教師敗類就另當(dāng)別論了。一個(gè)國家，一個(gè)民族，離不開教師，教師的神圣職責(zé)還在。
民族的繁榮，國家的發(fā)展，絕對(duì)離不開教育。換句話說，教師的地位是不可替代的，不可動(dòng)搖的。這是一個(gè)千百年來公認(rèn)的真理，無論是國內(nèi)還是國外。遏制老師的劣跡，光罵是沒有效果的，也不能不管。出路是什么？我不是專家學(xué)者，也不是當(dāng)權(quán)者，不敢亂說。但是作為一個(gè)感恩的老師，在教師節(jié)來臨之際，我想發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝。
最后，請(qǐng)我們所有的老師，潔身自好，自愛自愛，自重自愛，恪守“學(xué)為人師，為人師表”的警世格言，這是社會(huì)和諧、國家富強(qiáng)、民族發(fā)展的根本。
師德演講主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!
2008年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動(dòng)中心隆重舉行。師德建設(shè)是教育部門常說常新的課題，在中國幾千年的傳統(tǒng)文化中，尊師重教的傳統(tǒng)不僅悠久，而且一直是主流。西漢文學(xué)家、思想家、教育家揚(yáng)雄就充分肯定教師的地位和作用，他說：“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者，人之模范也”。 學(xué)習(xí)必就正于師，教師是人之模范，這是自古以來衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因而不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師的師德修養(yǎng)是我們教育工作者不懈的工作和永遠(yuǎn)的追求。一年一度的師德演講是展示我縣優(yōu)秀教師師德面貌的一個(gè)最好的平臺(tái)，是教育系統(tǒng)的一件大事，各校在前期做了很多工作，推選出優(yōu)秀選手參加今天的比賽，是教育部門的盛事。在比賽之前，我宣布一下規(guī)則：
1、演講順序抽簽決定;
3、演講評(píng)分分四個(gè)方面：演講內(nèi)容7分：要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，內(nèi)容生動(dòng)感人。普通話1分：要求正確使用普通話，語音標(biāo)準(zhǔn)，不說錯(cuò)字。表達(dá)技巧1.5分：要求口齒清楚，語速、語調(diào)、重音、停頓合理，表達(dá)準(zhǔn)確。臺(tái)風(fēng)0.5分：要求精神飽滿，儀態(tài)端莊。
我們將根據(jù)各位選手的演講與考核的綜合成績排序，推選十名教師作為“師德標(biāo)兵” 報(bào)縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰。
1王武松：
“做個(gè)好人，當(dāng)個(gè)好教師”應(yīng)該是對(duì)師德最樸實(shí)的注解。感謝“年近半百、幾近禿頂”的好教師王武松。
2黃西艷：
最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了最自豪的崗位，為黃老師十六年的成績而喝彩!愿黃老師在三尺講臺(tái)上繼續(xù)書寫精彩人生!
3方恢田：
“盡心盡力，盡職盡責(zé)”是方老師對(duì)自己工作的最好總結(jié)。從山區(qū)到平原再到黟中，一路走來，方老師無怨無悔。謝謝方老師!
4汪亦舒;
平凡的崗位作出不平凡的業(yè)績，除了無私的奉獻(xiàn)還有家人的支持，有選擇就有割舍，我們理解。謝謝汪老師!
5余雙青：
因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)，所有能理解、寬容，更因?yàn)榧?xì)致扎實(shí)的工作，余老師的班級(jí)取得了全面的成功，為余老師的成功而高興!
6邵紅英：
“孩子交給你，我們放心”，這是對(duì)邵老師最好的褒獎(jiǎng)，也是邵老師愛心教育的豐厚回報(bào)，真是有點(diǎn)羨慕你。
7葉華梅：
23年的山區(qū)從教經(jīng)歷，摸索出師愛是溝通學(xué)生心靈的橋梁的三點(diǎn)心得，我想對(duì)全縣的老師都適用，感謝葉老師!
8劉尚輝：
“只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽光”說得真好。謝謝劉老師!
9余卓華
8年的時(shí)間不長不短，余老師樸素的敘述讓我們看到了她用愛留下的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。年輕的余老師，加油哦!
10朱紅云：
工作踏踏實(shí)實(shí)，就是可贊的，今天能站在這里，就是對(duì)你工作的肯定。謝謝謙虛的朱老師。
11戴曉峰：
8年山區(qū)學(xué)校的耕耘，從徘徊、迷惑，到喜歡、熱愛，戴老師收獲了心靈的寧靜。以師德為船，師愛做帆，愿戴老師的航程越來越精彩!
12馮麗玲：
年輕的馮老師經(jīng)過美溪山水的浸潤，已蛻變成一只美麗的蝴蝶飛在祖國的花朵中。愿馮老師在新的崗位上綻放更燦爛的笑顏。
13魏雪風(fēng)：
“因?yàn)閻酆拓?zé)任，才會(huì)付出，才有收獲”，為魏老師取得的成績高興。謝謝魏老師。
14胡建和：
胡老師用自己的愛心，化作春雨，滋潤著希望的秧苗。感謝胡老師!
15江瓊?cè)A：
書本相伴，寂寞相隨，江老師選擇平凡，從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。正是那一幕幕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才有了江老師今天的成功。謝謝江老師!
16吳繼飛：
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，真是道出了教師這個(gè)職業(yè)的本真。謝謝吳老師!
17汪菊芳：
自信的汪老師從工作中的點(diǎn)滴著手，傳遞愛，傳遞自信，收獲成功與快樂，在自己的人生中留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。謝謝汪老師!
18程瑛：
從失落迷茫到驚醒積極，程老師每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，把愛落在實(shí)處，為了桃李吐芬芳，衣帶漸寬終不悔。感謝程老師!
19：胡韻梅：
親其師而樂其道，胡老師用博愛笑納每位幼兒，用人格感化每位幼兒，用信任放飛每位幼兒，平凡而快樂著。謝謝胡老師!
20朱光明：
朱老師的班主任工作頗有心得，從情感教育入手，通過抓班會(huì)、談話、家訪，工作卓有成效。謝謝朱老師及龍江初中的`所有老師，你們的堅(jiān)守將會(huì)給龍江初中一個(gè)完滿的終結(jié)。
21方艷：
“教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作”，這是方老師對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也是廣大教育工作者需要理解和做到的。謝謝方老師!
22吳光華：
感謝吳老師的演講，她的的心聲是那樣的真、純，樸素中見真情。愿吳老師在今后的教育生涯中發(fā)出更璀璨的光華!
23方曄：
付出就有回報(bào)，三四十分的超越，方老師付出了太多的辛勞和汗水，我們注意到你飛得高，也知道你很累，我們教師都很累，但，值得!謝謝方老師!
24程志燕：
以一顆母親的心去愛孩子，在工作中不斷的去創(chuàng)新，程老師獲得了成功。愿程老師在即將支教的一年里發(fā)揮更好的示范作用。謝謝程老師!
25汪曉敏：
汪老師是沉靜勤勉的，8年的如花歲月奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育，無怨無悔，而是自豪著，她是一名光榮的人民教師。我們也為她自豪，為我們有這樣的好老師。
26張愛玲：
張老師的演講雖然簡短，但信念堅(jiān)定，那就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把自己站成一棵樹，為孩子撐起一方明媚的藍(lán)天!謝謝張老師!
27胡巧云：
作為山區(qū)初中的女教師，胡老師擔(dān)負(fù)了更多的職責(zé)，她做的很好，我們?yōu)樗吲d。謝謝胡老師!
28葉秀紅：
“帶著一顆充滿激情的心去追尋心中的夢(mèng)想，只有這樣才能擁有詩意的教育生活”，說得好!孤寂平淡的生活，只要我們充滿激情去追尋，也會(huì)詩意起來。謝謝葉老師!
29方金枝：
勤奮好學(xué)的方老師在山區(qū)初中默默地奉獻(xiàn)著，平凡人做著不平凡教書育人工作，收獲了他人的贊譽(yù)與尊重，這是對(duì)她工作的最好獎(jiǎng)賞。謝謝方老師!
半天的時(shí)間，29名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
2008年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!
師德演講主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良 好形象，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我鎮(zhèn)特舉辦本次“以德樹人、做人民滿意的教師” 演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評(píng)分辦法： 評(píng)委打分后匯總，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為參賽選手的最 后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評(píng)委待前兩位選手演 講完后開始打分，評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺(tái) 演講，演講時(shí)間不能超過 8 分鐘，演講結(jié)束后公布選手得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 5 名，三等獎(jiǎng) 8 名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！下面我宣布蘭陵鎮(zhèn)中心小學(xué)“以德樹人、做人民滿意的教師”演講比賽正式開始！
師德演講主持詞篇十九
引導(dǎo)語：教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動(dòng)者在教學(xué)實(shí)踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范，知識(shí)分子職業(yè)道德之一。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展，是同人們教育活動(dòng)的發(fā)展直接相聯(lián)系的，它對(duì)形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想，形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng)，起重要作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于師德演講比賽主持詞，希望對(duì)大家有幫助。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
首先請(qǐng)崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂，簡單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請(qǐng)聽1號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準(zhǔn)備。
短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
現(xiàn)在我宣布2011年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:
大家上午好!
xx區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場(chǎng)白:
因?yàn)槟?，陽光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈;
因?yàn)槟?，愛的種子撒播在校園的凈土;
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。古往今來，老師對(duì)學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。在此，為了展現(xiàn)xx教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻(xiàn)的精神，xx區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)校基層工會(huì)的師德演講初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10 位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:
好的，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是:
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有:
(讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來)
xx主席講話:
好的，接下來有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會(huì)負(fù)責(zé)人xx主席講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言)
好了，朋友們，我宣布:xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞:
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛的人。紫橋的丁老師，對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請(qǐng)!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請(qǐng)!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的.教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事，掌聲有請(qǐng)!
敬愛的老師，會(huì)如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì)在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué) 老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請(qǐng)!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
近期，新密市教體局在全市范圍內(nèi)開展以“教育崛起 教師為基”為內(nèi)容的師德主題演講征文活動(dòng)。我校也借此機(jī)會(huì)在這里舉辦“教育崛起 教師為基”師德演講比賽，希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，向全社會(huì)展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
一、擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是:
樊校長 姚校長 姜校長 王校長 郭冬梅老師 桑彩紅老師 龍淑琴老師
徐寶菊老師
二、評(píng)分方法:
1.評(píng)分采取100分制，比賽結(jié)束后由評(píng)委集中評(píng)議后打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2.比賽分一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)8名 一等獎(jiǎng)推薦新密市比賽
三、計(jì)時(shí)員:韓會(huì)萍主任
合分員:郭校長 徐校長
在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來見證吧!
現(xiàn)在我宣布溱水路小學(xué)“教育崛起 教師為基”師德演講比賽正式開始。
1.有時(shí)候，我覺得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用如太陽般無私的愛澆灌它，慷慨地給予每個(gè)孩子無限量的溫暖，使他們茁壯成長。于是小小的種子花開似錦，光彩奪目。首先請(qǐng)大家欣賞由 吳少培老師帶來的《愛，教師的職責(zé)》。
2.在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長， 李慧霞老師為我們演講，她演講的題目是《青春無悔 生命無憾》。
3. 有句廣告語說:“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解:只有愛它，我們才會(huì)無怨無悔;只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng) 3號(hào)選手胡艷萍教師，題目是《責(zé)任與使命》。
4.教師的幸福是什么?4號(hào)選手張麗萍會(huì)告訴我們《用平常心構(gòu)建幸福人生》
5.教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎5號(hào)竇曉燕老師為我們做演講，題目是《有愛就有一切》。
9、師德，簡簡單單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛、《用責(zé)任詮釋教育的真諦》，有請(qǐng)9號(hào)選手錢月曉老師。
在記分員合分之際，我們有請(qǐng)樊校長做總結(jié)發(fā)言。
(結(jié)束語)老師們，通過剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛的孩子們。
歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。“老師”，這是一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!愿溱水路小學(xué)更加和諧、美麗。
溱水路小學(xué)“教育崛起 教師為基”師德演講比賽到此圓滿結(jié)束，感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:
大家上午好!
為深化“三學(xué)三創(chuàng)”活動(dòng)，貫徹落實(shí)縣教體局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)精神，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)師德精神，展示我校師德教育成果，激勵(lì)廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，在學(xué)校的大力推動(dòng)下，經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準(zhǔn)備，微山縣特殊教育學(xué)校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們，感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí)，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)××老師;××老師;××老師;××老師;××老師。
以上幾位老師，是學(xué)校骨干，同時(shí)也參加過各級(jí)各類演講活動(dòng)，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據(jù)抽簽結(jié)果，十位參賽選手的出場(chǎng)順序依次是:1.徐婷;2.董艷;3.蔣程程;4.伊秀梅;5.張明泉;6.孫杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.鄭晶。
本次比賽滿分十分?，F(xiàn)在，我宣讀一下評(píng)分細(xì)則:
1.演講內(nèi)容:主題突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，有真情實(shí)感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。(3分)2.語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢，語言生動(dòng)，富有激情，感染力和號(hào)召力強(qiáng)，引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)3.表情儀態(tài):感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)4.整體效果:時(shí)間能控制在5-8分鐘以內(nèi)，結(jié)構(gòu)緊湊完整 。(1分)5.脫稿演講。(1分)
一導(dǎo)入詞:
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。
下面，歡迎徐婷老師為我們演講--《用愛心創(chuàng)造希望》
總結(jié)語:
徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!
二導(dǎo)入詞:
請(qǐng)聽董艷老師的演講--《最可愛的人》
總結(jié)語:
感謝董老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。”聽了董老師的演講，我想說:“我們特校自建校以來，就有埋頭苦干的職工，就有拼命硬干的職工，就有刻苦敬業(yè)的職工，就有樂于奉獻(xiàn)的職工--向他們致敬!
三導(dǎo)入詞:
越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信:在教育之路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。
《真愛無言》--3號(hào)演講者蔣程程老師!
總結(jié)語:
“我，會(huì)善待每一個(gè)生命;我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來回饋蔣老師的無悔選擇!”
四導(dǎo)入詞:
責(zé)任感，是一個(gè)人自覺自愿地做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度。
請(qǐng)聽，4號(hào)選手伊秀梅老師的演講--《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》
總結(jié)語:
感謝伊老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為特校教師的責(zé)任!
五導(dǎo)入詞:
愛心是水，它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術(shù)。下面，掌聲有請(qǐng)張明泉老師--《善待學(xué)生從尊重信任開始》。
總結(jié)語:
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者，張老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個(gè)生動(dòng)、有益的可借鑒案例。謝謝!
六導(dǎo)入詞:
總結(jié)語:
聽了孫老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足--因?yàn)?，我們身貧而心富?BR> 七導(dǎo)入詞:
在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。
下面，歡迎于爽老師登臺(tái)演講--《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。
總結(jié)語:
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！庇诶蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝!
八導(dǎo)入詞:
總結(jié)語:
感謝殷老師的動(dòng)情演說!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我們特校教師義不容辭的責(zé)任!
總結(jié)語:感謝白老師的出色演繹。
十導(dǎo)入詞:
“對(duì)于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是是一盞燈，照亮后來者前行的路!”
9號(hào)演講者鄭晶老師--《為孩子們點(diǎn)亮一盞燈》
總結(jié)語:
能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心，便會(huì)擁有一股無窮的力量推動(dòng)著你不斷向前!
感謝鄭老師的“燈光”。
下面，請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是:
二等獎(jiǎng)獲得者是:
一等獎(jiǎng)獲得者是:
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
本次演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家。
師德演講主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
開場(chǎng)白
：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵(lì)我園教師振奮精神，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為共建和-諧園而努力奮斗。我園工會(huì)積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會(huì)的號(hào)召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學(xué)校長張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻(xiàn)精神和高尚師德等系列活動(dòng)，經(jīng)過年級(jí)組演講初賽，謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。 今天將有12名教師在決賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
介紹領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)得到了局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到教育局工會(huì)袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會(huì)主席，讓我們?cè)俅斡米顭崃业卣坡暁g迎他們的到來。
介紹規(guī)則：下面我來將一下今天決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
b語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
c形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
d現(xiàn)場(chǎng)感染力(15分)：激-情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
e時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間4-6分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間扣三分
f綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
預(yù)祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請(qǐng)參賽選手輪流上場(chǎng)，
局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)袁青講評(píng)
收評(píng)委評(píng)分表。(楊麗萍)
結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采;我想更重要的是她將激勵(lì)著我們震澤幼兒園的每一位老師。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們本次活動(dòng)的關(guān)心。謝謝!比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝!
主持詞
由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
師德演講主持詞篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。下面給大家分享一些關(guān)于師德演講比賽主持稿，供大家參考。
女：(北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng))
冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!
女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的__大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
(結(jié)語)男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康 工作順利
女：生活幸福 合家歡樂
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們?cè)谶@里舉辦“徐家莊中心學(xué)校師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì)”，出席本次會(huì)議的有校委會(huì)全體成員及全校教職員工，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席我們的報(bào)告會(huì)。
去年，教體育局組織開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，今年又被定為我縣師德建設(shè)年。我們學(xué)校長期以來一直非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們一直堅(jiān)持一手抓師德、一手抓師能，在師德建設(shè)方面，我們堅(jiān)持簽訂師德責(zé)任狀;堅(jiān)持師德日常檢查;堅(jiān)持師德標(biāo)兵評(píng)選;堅(jiān)持師德專項(xiàng)考評(píng);堅(jiān)持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。從三月份開始，我校又轟轟烈烈開展了學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動(dòng)。
通過一系列師德建設(shè)活動(dòng)的開展，我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。為了進(jìn)一步把我校的師德建設(shè)引向深入，進(jìn)一步塑造-愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象;為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流、文明和-諧的學(xué)校形象;今天，我們?cè)谶@里舉辦師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì)，由各年級(jí)組從上學(xué)年我們?cè)u(píng)選出的師德標(biāo)兵中層層篩選了2位教師代表進(jìn)行演講，他們是趙慶山和李家慶二位老師，請(qǐng)全體教職工關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽，在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。
首先請(qǐng)趙慶山老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《我為祖國站講臺(tái)》。李家慶老師做準(zhǔn)備。掌聲歡迎張峰老師。
趙慶山老師非常敬業(yè)，這是大家都認(rèn)可的。無論是他個(gè)人的教學(xué)成績還是他所帶的班級(jí)，在每年的各種量化評(píng)比中都名列前茅。無論做哪一項(xiàng)工作，想取得一次優(yōu)秀容易，次次優(yōu)秀就難了，而趙慶山同志做到了，一分耕耘一分收獲，趙老師用他的辛勤換來了學(xué)生的愛戴、家長的滿意、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，他個(gè)人也從中體會(huì)到了成功的快樂和奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的幸福。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們的敬意!
下面有請(qǐng)李家慶老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《做一個(gè)平凡的好老師》。掌聲歡迎李老師。
李家慶老師平時(shí)不善言語，不事張揚(yáng)。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績，多次刷新我校在縣排名的記錄。在學(xué)校綜合量化中，他的成績總是排在前邊?？梢赃@樣說，他的成功正是來自于他平時(shí)的默默無聞，來自于他的不事張揚(yáng)，來自于他的不斷積累。溪淺聲喧，靜水深流，最能說明自己的是實(shí)績，而不是語言。這值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考。
老師們，剛才2位老師以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，2位教師是全體教師的縮影，每一位徐中人，徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進(jìn)步。徐中是我們賴以生存的地方，四中是一片沃土，不僅是學(xué)生成長的樂園，也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠工作著、成長著、快樂著、幸福著。
老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)中去，讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長，讓我們的學(xué)校在我們的努力下再創(chuàng)輝煌!
演講報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家!
(甲)親愛的老師、(乙)遠(yuǎn)道而來的客人們：
(合)大家下午好!
(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
(甲)世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長謝云老師。
(乙)今天的評(píng)委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會(huì)主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請(qǐng)工會(huì)劉主席為本次活動(dòng)致詞。
(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個(gè)卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國老師帶來他的演講《將師愛進(jìn)行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
(乙)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
(甲)我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男?，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會(huì)盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。
(乙)有請(qǐng)陳校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
到現(xiàn)在為止，我校“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
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師德演講主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好!
學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)。我們是人類靈魂的工程師!傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!
在中國共產(chǎn)黨90華誕到來之際，勝利教育管理中心特舉辦“弘揚(yáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)”演講比賽。旨在通過這次比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)教師良好形象，增強(qiáng)廣大教師教書育人、獻(xiàn)身勝利教育的自豪感和使命感，以良好的精神風(fēng)貌向黨的90華誕獻(xiàn)禮。
參加本次決賽的21名選手，都是在各賽區(qū)預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者。選手們將以抽簽順序依次出場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各位參賽選手賽出高水平、取得好成績。
下面，讓我介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委?；A(chǔ)教育科副科長呂德強(qiáng)、人事科副科長王海全、黨群工作辦公室副主任劉凱豐;教學(xué)研究室高中語文教研員于培禮;教學(xué)研究室《勝利教育》雜志常務(wù)副主編李家生老師;勝利二小政教主任周利;勝利一中教師成梁艷。7名評(píng)委將以公平公正、莊重嚴(yán)肅的評(píng)判，保證比賽的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
參賽選手所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和機(jī)關(guān)科室的部分同志，作為觀眾，在臺(tái)下為選手鼓掌加油。歡迎大家的到來!
本次比賽滿分為10分?，F(xiàn)在，我宣讀一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法。
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
(二)語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，充滿激情。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
(三)形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
(四)綜合印象：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。演講時(shí)間不足5分鐘或多于7分鐘的，酌情扣分。
二、評(píng)分方法
(一)現(xiàn)場(chǎng)打分，報(bào)分。
(二)計(jì)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算所得平均分為該選手最后得分。
(三)選手得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，按分?jǐn)?shù)由高到低排名次。
(四)如遇選手得分相同，則看小數(shù)點(diǎn)后第三位;若再相同，則為并列。
下面，我宣布，“慶祝建黨90周年弘揚(yáng)師德師風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
(時(shí)間關(guān)系，報(bào)幕即可!)
1.在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，就會(huì)把孩子們的成功看做自己最大的快樂。下面請(qǐng)欣賞.勝利科技小學(xué)姜硯秋老師的演講，題目是《走在幸福的路上》。
2.我想在座的.各位對(duì)一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業(yè)。不錯(cuò)，并不是所有的人都適合教師這個(gè)行業(yè)，個(gè)中滋味，也只有教師最為了解。請(qǐng)欣賞勝利五十九中梁修琴老師的演講《當(dāng)一名老師真好》。
3.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?！睂?duì)這句話，勝利四小的孫麗君老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請(qǐng)欣賞她的演講——《讓愛在音樂的海洋中遨游》。
4.這是一位做教育很有思想、工作非常執(zhí)著的老師。他教過的學(xué)生，不但成績優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良;學(xué)生非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢?請(qǐng)欣賞勝利一小于匯的真情演講——《我愿做這樣一個(gè)傻傻的人》。
欣賞高安莉老師的演講——《師愛無聲默默前行奉獻(xiàn)也幸?！?。
6.稚草破土般的震撼，含苞欲綻時(shí)的璀璨。每個(gè)生命都是奇跡，每個(gè)奇跡都很精彩，而生命的精彩在于綻放。綻放的是青春，收獲的是成長!勝利十中的韓華老師用實(shí)際行動(dòng)踐行自己演講的題目《讓生命更加精彩》。
7.“人，為一大事來，做一大事去;捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是著名教育家陶行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的宣言。我想，一個(gè)人若有此奉獻(xiàn)精神，那他就一定會(huì)達(dá)到人生的最高境界，也定會(huì)取得最光輝的成就。請(qǐng)欣賞勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁慧娟老師的演講——《一瓣心香》。
8.師生間的溝通是一門藝術(shù)，愛心是水，它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。下面，有請(qǐng)勝利四小李白玉老師——《愛滿校園》。
9.在《詠梅》詞中寫道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑?！毕旅嬲?qǐng)欣賞勝利十七中，車春梅老師的演講，她演講的題目是《山花叢中的笑》。
10.“師德”是教師之魂，簡單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會(huì)寫出師德的光芒。相信勝利友愛小學(xué)的岳磊老師會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案，他演講的題目是《為師行榜樣撒師魂陽光》。
11.“讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動(dòng)聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實(shí)學(xué)校又何嘗不是我們的家呢?一天中有一半的時(shí)光在校園里度過，學(xué)生和同事成了我們最親近的人。而這正是勝利六十二中的牛海霞老師要告訴大家的，那就是——《讓愛的聲音傳播下去》。
利河口一小趙娉婷的老師演講題目讓人充滿遐想，就讓我們一起傾聽她的演講《我愿》。
13.一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)。成為一名師德高尚的名師是所有教育執(zhí)業(yè)者的夢(mèng)想，那么勝利振興小學(xué)單曉敏老師的夢(mèng)想又是什么呢，請(qǐng)聽《與夢(mèng)想同行》。
14.在大自然中，各種花朵爭(zhēng)相斗艷，是不可缺少的一道風(fēng)景，因此也得到了人們的贊賞。但是，人們可曾注意到花朵盛開的同時(shí)，綠葉在下面默默無聞地為它作陪襯，綠葉的這種精神，令人肅然起敬。請(qǐng)欣賞勝利六十二中王澤英老師的演講《我愛葉的精神》。
15.“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！边@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也引人深思。請(qǐng)聽勝利五十五中李雪老師的演講，題目是《我幸福因?yàn)槲覑垡驗(yàn)槲冶粣邸贰?BR> 16.“對(duì)于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是一顆小小的鋪路石，鋪成通往未來的路!”請(qǐng)聽勝利勝采小學(xué)郭蕾老師的演講《我愿做一顆小小的鋪路石》。
17.五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著自己心靈的感動(dòng)。用份感動(dòng)，守一方凈土，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請(qǐng)聽勝利二中徐瑞卿老師的演講《守一方凈土》。
18.“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲矗蠋焸?，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)欣賞勝利三十四中張琳老師的演講——《讓愛在奉獻(xiàn)中閃光》。
19.“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁耄@大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照：我們的一生很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，當(dāng)個(gè)孩子王;但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽勝利八中楊紅老師的演講——《真水無香真愛無言》。
20.冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫……”只要心中有愛，我們將會(huì)成為那一顆照亮孩子心靈的流星!請(qǐng)聽勝利十二中王萍老師的演講：《是愛在身邊》。
21.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，愿意把自己的青春無怨無悔地交給中國教育。我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞勝利三中景洪獻(xiàn)老師的演講《愛我隨愛青春無悔》。
22.在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈，用愛心為孩子撐起一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞勝利三十四中張建華老師的演講《為學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空》。
通過聆聽剛才21位老師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。作為一名教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，攜手并肩，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
師德演講主持詞篇四
主持人：
甲：九月，金色的季節(jié)
乙：九月，溫馨的季節(jié)
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)
甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
乙：我們激動(dòng)，激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊！
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的'節(jié)日。
齊：大吉口中心小學(xué)慶祝第26個(gè)教師節(jié)贊師德、頌師魂主題演講比賽現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞
乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；
從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
甲：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.
甲乙：其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.
乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲乙：大吉口小學(xué)慶祝第26個(gè)教師節(jié)贊師德、頌師魂主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
師德演講主持詞篇五
端午節(jié)（dragonboatfestival）又稱為端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、龍舟節(jié)、屈原日、龍日、叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。為每年的農(nóng)歷5月初五日，在湖北、湖南、貴州、四川一帶，端午節(jié)又分為大端午與小端午。小端午為每年農(nóng)歷五月初五，大端午為每年農(nóng)歷五月十五日。
“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”?！堆嗑q時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也?！?BR> 關(guān)于端午節(jié)的來歷眾多，其中以下三說最具代表性：
1.紀(jì)念屈原
傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。屈平，字原，通常稱為屈原，又自云名正則，號(hào)靈均，漢族，戰(zhàn)國末期楚國丹陽（今湖北秭歸）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。
2.迎接伍子胥
有些說法則與吳國大夫伍子胥有關(guān)，而非屈原。
南朝蕭梁時(shí)期宗懔所著的'《荊楚歲時(shí)記》，是一部中國古代荊楚地區(qū)的
歲時(shí)節(jié)令、風(fēng)物故事的介紹文集。在該書的第卅節(jié)里頭記載著：“按五月五
日競(jìng)渡，俗為屈原投汨羅日，傷其死所，故并命舟楫以拯之……邯鄲淳曹娥碑云，五月五日，時(shí)迎伍君……斯又東吳之俗，事在子胥，不關(guān)屈平也?！闭J(rèn)為東吳地區(qū)的端午競(jìng)渡是為了迎接已被當(dāng)時(shí)人們視為河神的伍子胥，與屈原無關(guān)。關(guān)于粽子，則有當(dāng)?shù)氐挠涊d：“鄉(xiāng)俗午日以粽奉伍大夫，非屈原也?！?BR> 3.龍的節(jié)日
暉這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是：
(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍
所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。
(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。
跡?！洱堉蹔Z標(biāo)》元吳廷·
師德演講主持詞篇六
默守一方凈土，揮灑兩袖清風(fēng)，勤耕三尺講臺(tái)，淋浴四季星輝，這就是老師一生的全部夢(mèng)想，全部希望。用粉筆書寫人生，用知識(shí)凝聚光芒，用汗水澆灌希望，用清貧守望靈魂，這就是老師一生的追求。請(qǐng)我們一同來欣賞何老師帶給我們的精彩演講《守望靈魂》。
蘇霍姆林斯基說過“沒有愛就沒有教育”。愛是教育的靈魂，在教育這片天空中，讓我們攜起手來，自由飛翔吧。請(qǐng)欣賞閔老師給我們帶來的精彩演講《讓愛飛翔》。
是的，教育離不開教師的愛心，教師與學(xué)生之間存在代溝，接下來請(qǐng)欣賞許老師帶給我的演講《用愛搭建師生溝通的橋梁》。
布魯納曾說過“教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范”。做為教師具有淵博的知識(shí)只是一個(gè)前提條件，做為一名優(yōu)秀的教師，還必須具備崇高的品德。請(qǐng)大家共同欣賞袁老師的演講《師德是教育之魂》。
“只有愛孩子的人，才能教育好孩子”(高爾基)。教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸?，學(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭邸保羧盏膶W(xué)生成為了今天的朋友。心理學(xué)研究表明，人的感情是具有感染性，也是說在一定條件下，人的感情可以相互影響，作為教師，應(yīng)讓愛與微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田，用愛與微笑教書育人，培養(yǎng)好祖國的下一代。請(qǐng)聽張老師給我們帶來的'《愛與微笑的魅力》。
“虛心向上，樸實(shí)堅(jiān)韌，誠信包容，勇爭(zhēng)一流”這種精神激勵(lì)著我校教師不懈努力，為鄉(xiāng)村教育撐起一片美麗的藍(lán)天!是他們真誠樸實(shí)的愛鑄就了我們學(xué)校的燦爛與輝煌!下面請(qǐng)大家分享《因愛而執(zhí)著》。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以知得失。學(xué)生的學(xué)習(xí)就是鑒戒歷史。倡導(dǎo)"誦名詩，讀名著，賞名曲，學(xué)名人"。讓學(xué)生們走近名人，感悟經(jīng)典，與歷史交流，與高尚對(duì)話，吸吮精神營養(yǎng)，豐厚人文底蘊(yùn)，心靈里充滿了陽光!這些都需要老師的引導(dǎo)，接下來請(qǐng)聽劉老師帶給大家的《師德先從“你好“開始》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師用她平凡而又感人的一生詮釋了師愛的偉大，用他們特有的愛“揚(yáng)師德，鑄師魂”。請(qǐng)欣賞樊老師帶給大家的《頌師德鑄師魂》。
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
最后，我還想和各位說幾句心坎話：我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)！
師德演講主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:
大家上午好!
xx區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場(chǎng)白：
因?yàn)槟?，陽光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈;
因?yàn)槟悖瑦鄣姆N子撒播在校園的凈土;
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來，老師對(duì)學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。
在此，為了展現(xiàn)教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻(xiàn)的精神，xx區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)校基層工會(huì)的師德演講初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有：
(讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來)
講話：
好的，接下來有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會(huì)負(fù)責(zé)人講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言)
好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞：
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛的人。紫橋的丁老師，對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請(qǐng)!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請(qǐng)!
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事，掌聲有請(qǐng)!
敬愛的老師，會(huì)如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì)在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請(qǐng)!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)!
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時(shí)間，讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)羅書記為我們講話，掌聲有請(qǐng)!
接下來有請(qǐng)xx局長講話，掌聲有請(qǐng)!
請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))
朋友們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!
結(jié)尾語：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。
才有了教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來參加工會(huì)工作會(huì)議。
師德演講主持詞篇八
男：女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火。
女：在這愛心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園。
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。
男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委，他們是：
男：下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評(píng)委的辛勤工作。
男：“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
女：這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)**名，二等獎(jiǎng)。
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會(huì)用動(dòng)人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說，他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎！
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！
男：誠然，春風(fēng)化雨，積淀了師愛的負(fù)重，老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請(qǐng)聽旅游分會(huì)段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎！
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn)，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請(qǐng)聽基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無悔的選擇》！
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽信息系分會(huì)周璨老師的演講——頌高尚師德，歌青春無悔！
男：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去”，既然選擇了教書育人，機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》，有請(qǐng)！
女：謝謝選手們的精彩演講。
下面有請(qǐng)學(xué)院院長曹院長對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。
男：有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌；
女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái)；
男：有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任；
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！
男：讓我們留住難忘的時(shí)刻，展望美好的未來！
女：讓我們點(diǎn)燃青春的激情，燃燒生命的精彩！
師德演講主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
開場(chǎng)白：“民族振興，教育為本；教育振興，教師為本”，為了激勵(lì)我園教師振奮精神，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為共建和諧園而努力奮斗。我園工會(huì)積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會(huì)的號(hào)召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學(xué)校長張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻(xiàn)精神和高尚師德等系列活動(dòng)，經(jīng)過年級(jí)組演講初賽，謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
介紹領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)得到了局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到教育局工會(huì)袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會(huì)主席，讓我們?cè)俅斡米顭崃业卣坡暁g迎他們的到來。
介紹規(guī)則：下面我來將一下今天決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
b語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
c形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
d現(xiàn)場(chǎng)感染力（15分）：激情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
e時(shí)間掌握（10分）：演講時(shí)間4—6分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間扣三分
f綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
預(yù)祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請(qǐng)參賽選手輪流上場(chǎng)，
局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)袁青講評(píng)
收評(píng)委評(píng)分表。（楊麗萍）
結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采；我想更重要的是她將激勵(lì)著我們震澤幼兒園的每一位老師。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們本次活動(dòng)的關(guān)心。謝謝！比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝！
師德演講主持詞篇十
親愛的老師們：
下午好！
秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享教育的快樂。
請(qǐng)欣賞高艷妮老師的演講《做幸福的老師，教快樂的學(xué)生》。教育是愛的事業(yè)，愛在這里醞釀，情在這里匯聚，讓我們一同將愛、情，傾心交付。請(qǐng)聽李瑞老師的演講《愛灑校園育桃李傾情教育譜華章》。
教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，做一名人民滿意的教師就要獨(dú)守平凡，甘于平凡，堅(jiān)守平凡。有請(qǐng)馬小雨老師為我們演講《選擇平凡》。
十年的教學(xué)生涯，三十年的執(zhí)著堅(jiān)守，癡心一片終不悔，嘔心瀝血育桃李，有請(qǐng)郭春蕾老師上場(chǎng)，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土用愛寫好師德》。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容永遠(yuǎn)充滿驕傲，有請(qǐng)侯艷老師為大家演講《我自豪，我們有一顆微笑的心。
結(jié)束語：六位老師用她們精彩的演講充分展示了我校教師的風(fēng)采，在那一個(gè)個(gè)鮮活的案例和一個(gè)個(gè)感人的故事中讓我們體會(huì)到教育的艱辛，也感受到教育的快樂。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，成為名副其實(shí)的人之楷模。
師德演講主持詞篇十一
親愛的同學(xué)們，
大家好！
今天的禮儀時(shí)間由我和主持。
《弟子規(guī)》告訴我們：長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。
荀子告訴我們：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
同學(xué)們，不論你是一個(gè)男孩還是一個(gè)女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。
同學(xué)們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來練習(xí)小板凳放回家。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
師德演講主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：大家下午好！
有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，塑造著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮了成功的彼岸。一生追求，終生無悔。他們就是老師群體。
不要說我們一無所有，我們擁有的是博大的胸懷和廣博的天空。比起物欲橫流、金錢社會(huì)的人們，我們是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。我們看似平凡，但平凡中孕育著偉大，我們看似平靜，平靜中卻的那么鮮活。因此，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行師德演講比賽活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓我們?nèi)ハ硎茏约旱穆殬I(yè)，唱響自己的心中之歌。觀摩本次比賽的縣局領(lǐng)導(dǎo)——?jiǎng)⒖崎L和時(shí)淼老師；中心校領(lǐng)導(dǎo)——門主任、李主任。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：時(shí)淼老師、門主任、李主任、盧校長和元浩老師。掌聲歡迎他們的到來。
下面，我宣布比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每一位選手參加的時(shí)間是8分鐘左右。滿分100分，具體分?jǐn)?shù)構(gòu)成：
1、主題內(nèi)容40分——要求主題鮮明。思維縝密，層次清楚，詳略得當(dāng)，切合主題，能結(jié)合實(shí)際旁征博引。
2、言語表達(dá)40分——要求使用普通話，吐字清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢、生動(dòng)。語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含情感。
3、儀表風(fēng)范20分——要求儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，臺(tái)風(fēng)文雅、精神飽滿。
玉都初中“學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽正式開始。
請(qǐng)李旭老師登臺(tái)演講，她演講的題目是《師德，教師心中的的明鏡》。掌聲有請(qǐng)。
2、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，用愛造就了無數(shù)人才。
請(qǐng)常桂昌教師演講，他演講的題目是《愛，教師的職責(zé)》。掌聲歡迎。
3.有人說得好:“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。老師用真誠的師愛和睿智，開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我們最大的幸福和快樂。
掌聲有請(qǐng)魏雪燕老師演講，她演講的題目是《青春與執(zhí)著同行》。
5.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。讓我們守住的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園吧！
請(qǐng)李小麗老師演講，她演講的題目是《無愧于老師的稱號(hào)》。
6、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
請(qǐng)孫春麗老師登臺(tái)演講，她演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。
人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢(shì)，有人說是名譽(yù)。我們的回答是責(zé)任。
掌聲歡迎董紅梅老師演講，她演講的題目是《責(zé)任與使命》。
愛心是水，滋潤著干涸的心田；愛心是火，溫暖著冰冷的心間；愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶。
請(qǐng)仵曉波老師演講，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。
》
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！币?yàn)橛袗?，教師把三尺講臺(tái)當(dāng)作人生舞臺(tái)，因?yàn)橛袗?，教師《?duì)學(xué)生多一份寬容》。
這就是裴雪杰老師對(duì)愛的詮釋。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴。
有人說，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋謝的時(shí)候。作為老師對(duì)青春應(yīng)該怎樣說！李曉巖老師作了回答——《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)閃亮登臺(tái)演講。
老師平凡但又偉大。因?yàn)樗麄冇命S牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望；用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。
教師從選擇教育的那一刻起，就選擇了平淡、執(zhí)著和奉獻(xiàn)。一生秉持嚴(yán)格的師道，自尊自勵(lì)；堅(jiān)守崇高的師德，無怨無悔。追求真理、真言、真行，付出真情、真心、真誠。教師的情懷就如同一江春水，奔騰不息地詮釋著生命的力度、厚度、寬度。
因?yàn)橛袗?，教師把三尺講臺(tái)當(dāng)作人生舞臺(tái)，深情地播種理想收獲希望；因?yàn)橛袗?，教師把白色粉筆作為人生畫筆，微笑著擦去功利而寫下真理。
廣博的知識(shí)，增添了三尺講臺(tái)的厚度；崇高的師德，侵潤了萬千學(xué)子的心靈。
教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，人類靈魂的工程師是一個(gè)光輝的名字，有著象大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵：先進(jìn)的思想、寬廣的胸懷、堅(jiān)定的信念、高尚的靈魂。微小中藏著博大。短暫中孕育永恒。我們的教師成為人們仰望的高度。
情比天高，愛比海深，如火的青春，煥發(fā)耀眼的光芒，燃燒的青春留下閃亮的軌跡。誰在演繹著美麗的教育人生，誰在展現(xiàn)著動(dòng)人的職業(yè)風(fēng)采。
有個(gè)名字，是我們共同的尊嚴(yán)，有個(gè)聲音是我們力量的源泉。
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的記憶，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律演繹教師的真愛，回蕩心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
結(jié)束語教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業(yè)，今天，我們贊美的是一種崇高的德行?；厥走^去的日子，如此厚重，如此豐盈。站在嶄新的起點(diǎn)，無限希望，無限憧憬！學(xué)為人師、行為世范，這是我們的永恒追求！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。讓我們以這次演講活動(dòng)為契機(jī)，在今后的教育。
教學(xué)。
活動(dòng)中，“學(xué)規(guī)范、立師德、塑師魂、樹形象”吧！演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家的參與、合作。
師德演講主持詞篇十三
在舉辦師德演講比賽中，主持人應(yīng)該怎么準(zhǔn)備師德演講比賽主持詞呢?小編為大家準(zhǔn)備了一份師德演講比賽主持詞范文，請(qǐng)參考!
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。
首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。
統(tǒng)分：趙志穎、白磊。
照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。
我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
2.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個(gè)上場(chǎng)的是徐秀文老師，由三年辦選送。
她演講的題目是《我是教師我驕傲》
3.“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。
用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。
第三個(gè)上場(chǎng)的是馬連平老師，由四年辦選送。
她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》
4.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。
讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫鵬老師，由一年辦選送。
她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》
5.“沒有愛就沒有教育”。
愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
第五個(gè)上場(chǎng)的是侯沙老師，由二年辦選送。
她演講的題目是《心中的那份愛》
6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。
第六個(gè)上場(chǎng)的是吳海東老師，由五年辦選送。
她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》
7.有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的`師德。
有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
第七個(gè)上場(chǎng)的是李俊杰老師，由科任辦選送。
她演講的題目是《精彩就在你身邊》
8、愛與責(zé)任，是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。
她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》
結(jié)束語
到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。
比賽結(jié)果馬上揭曉。
有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。
通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。
我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
女：(北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng))
冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!
女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的大會(huì)精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。
他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
(結(jié)語)男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康 工作順利
女：生活幸福 合家歡樂
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。
首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。
統(tǒng)分：趙志穎、白磊。
照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。
我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
2.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個(gè)上場(chǎng)的是徐秀文老師，由三年辦選送。
她演講的題目是《我是教師我驕傲》
3.“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。
用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。
第三個(gè)上場(chǎng)的是馬連平老師，由四年辦選送。
她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》
4.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。
讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫鵬老師，由一年辦選送。
她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》
5.“沒有愛就沒有教育”。
愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
第五個(gè)上場(chǎng)的是侯沙老師，由二年辦選送。
她演講的題目是《心中的那份愛》
6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。
第六個(gè)上場(chǎng)的是吳海東老師，由五年辦選送。
她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》
7.有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的師德。
有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
第七個(gè)上場(chǎng)的是李俊杰老師，由科任辦選送。
她演講的題目是《精彩就在你身邊》
8、愛與責(zé)任，是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。
她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》
結(jié)束語
到現(xiàn)在為止，我校“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。
比賽結(jié)果馬上揭曉。
有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。
通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。
我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
師德演講主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家下午好！有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品德高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，xx小學(xué)特開展“堅(jiān)定教師信念，培育師表文化”師德報(bào)告會(huì)。
出席本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!全體肅立，放唱國歌。
大會(huì)第一項(xiàng)：掌聲歡迎xx小學(xué)校長致辭。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)xx宣讀2016年度xx小學(xué)師德模范名單及表彰決定。請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與師德模范合影留念。
大會(huì)第三項(xiàng)：師德演講開始。
大會(huì)第四項(xiàng)：“堅(jiān)定教師信念，培育師表文化”教師簽名活動(dòng)。（音樂）請(qǐng)老師們從第二排開始，從右手位繞出去，到后排簽名，順時(shí)針繞回來，請(qǐng)引導(dǎo)人員迅速到位。也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們見證我們的簽字儀式。
剛才，老師們?cè)凇皥?jiān)定教師信念，培育師表文化”橫幅上鄭重簽名，這簽下的是一種信念，信守的是一份承諾，踐行的更是一種大愛。
大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)xx同志講話。
大會(huì)第六項(xiàng)：小結(jié)：教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。今天，五位老師都較好的展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，整個(gè)大會(huì)過程井然有序，全體教師熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。師德模范呈現(xiàn)給我們一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件具體案例的描述，以及對(duì)教育內(nèi)涵的詮釋，讓我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)和成就感。我們堅(jiān)信，通過這次“堅(jiān)定教師信念，培育師表文化”師德報(bào)告會(huì)，xx小學(xué)的全體教師一定會(huì)更加堅(jiān)定信念，信守承諾，扎實(shí)工作，為學(xué)校的明天添磚加瓦，讓我們共同期待xx小學(xué)明天更美好。本次師德報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
2016.6.12。
3、教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。接下來出場(chǎng)的師德模范是一三班語文教師、一年級(jí)組長xx老師，她師德報(bào)告的題目是《師愛，讓我的三尺講臺(tái)熠熠生輝》。有請(qǐng)演講者xx。掌聲歡迎。
師德演講主持詞篇十五
曾經(jīng)學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
師德演講主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入高二了。我會(huì)記得和老師一起度過的時(shí)光，我深受感動(dòng)。
每天在學(xué)校都能看到老師忙碌的身影。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園，我看到老師們背著工作包走進(jìn)辦公室。上課的時(shí)候，每節(jié)課都能聽到老師的聲音。中午，老師犧牲了午休時(shí)間來糾正我們的錯(cuò)誤。耐心為我們解答每一個(gè)問題。放學(xué)后，學(xué)生們有說有笑地離開了學(xué)校，但老師的辦公室卻燈火通明。
英語老師龐是一位受人尊敬的老師。她每天中午總是準(zhǔn)時(shí)坐在教室后面批評(píng)我們的作業(yè)。當(dāng)一些學(xué)生沒有改正錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)提醒他們認(rèn)真改正。當(dāng)一些學(xué)生在考試中取得進(jìn)步時(shí)，不管他們得了多少分，老師都會(huì)高興地表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他。
語文老師李也是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師。雖然李老師是兩個(gè)孩子的母親，但她仍然全心全意地致力于這個(gè)班級(jí)。我每天總是工作到深夜。有時(shí)候在微信群里聽老師的聲音，能聽到老師孩子的哭聲，說明老師為了我們犧牲了陪伴孩子的時(shí)間。這是多么敬業(yè)的老師?。±蠋熞矠榘嗉?jí)努力。每天都為我們策劃活動(dòng)，召開家委會(huì)，讓我們的生活更加豐富多彩。
如果老師是辛勤的園丁，那么我們就是花朵。如果老師是照亮道路的燈塔，那么我們就是乘風(fēng)破浪、勇往直前的小船。祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)隨筆精選(第五部)坦白說，在我這幾年的記憶中，討厭老師的原因有很多(確切的說是垃圾)，各種劣跡不時(shí)在我腦海中翻滾，比如作弊、抄襲、猥褻、體罰、虐待、強(qiáng)制補(bǔ)課、做什么都不對(duì)等等。人們通常用不人道和令人發(fā)指來形容它。想到這些，第一是憤怒，第二是無力感，第三是不敏感。最后，我祈禱這樣的意外不要發(fā)生在我自己或者我愛的人身上。所以有人對(duì)老師猛烈開火，作者完全理解這種情緒情境下的集中生成。
后來作者仔細(xì)一想，老師真的沒用嗎？是不是全世界的老師都是黑暗的？如果我們都不尊重老師，這真的是我們預(yù)期的結(jié)果嗎？我們能用棍子殺死一船人嗎...罵，請(qǐng)不要針對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，而是那些披著教師外衣的狼。如果每個(gè)人都白紙黑字地學(xué)習(xí)同一門課程，這對(duì)那些忠于職守的好老師來說是不公平的，也是不道德的。
作者不否認(rèn)有些人討厭老師是有原因的，而且是不可原諒的原因。他們恨之入骨。但是，請(qǐng)捫心自問，從小學(xué)到大學(xué)，所有的老師都值得你去仇恨嗎？當(dāng)然，答案是否定的！在這種情況下，我們應(yīng)該尊重那些值得我們尊重的老師。因?yàn)槲覀儚睦蠋熒砩蠈W(xué)到的東西，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，我們都應(yīng)該感謝他們，這也是衡量一個(gè)人德行的最低標(biāo)準(zhǔn)。
我始終相信絕大多數(shù)老師都是好的，有責(zé)任心的，以身作則的。如果我們片面地否定老師，甚至辱罵老師，這是不公平的，也是不客觀的。實(shí)事求是地說，“科教興國”還是要靠教師。“人類靈魂的工程師”還是老師，只是被一些垃圾和雜碎玷污了。在我看來，現(xiàn)在的情況是“老師”的外衣被那些垃圾和雜碎弄臟了。內(nèi)褲有一天會(huì)臟嗎？這個(gè)我不知道，但我相信不會(huì)發(fā)生，因?yàn)闆]有一個(gè)中國人希望老師徹底倒下，沒有一個(gè)中國人希望老師從我們的視線中消失。
老師走到這一步，引起了“公憤”，和現(xiàn)在的環(huán)境有關(guān)系。同時(shí)，作為學(xué)生家長，我們是否在某些時(shí)候給了某些老師機(jī)會(huì)？從而擴(kuò)散越來越嚴(yán)重？很多時(shí)候他們只是棋子，老師也不是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”那么簡單。當(dāng)然，那些刻意為之，不擇手段，肥公為私，把學(xué)生當(dāng)成獵取對(duì)象的教師敗類就另當(dāng)別論了。一個(gè)國家，一個(gè)民族，離不開教師，教師的神圣職責(zé)還在。
民族的繁榮，國家的發(fā)展，絕對(duì)離不開教育。換句話說，教師的地位是不可替代的，不可動(dòng)搖的。這是一個(gè)千百年來公認(rèn)的真理，無論是國內(nèi)還是國外。遏制老師的劣跡，光罵是沒有效果的，也不能不管。出路是什么？我不是專家學(xué)者，也不是當(dāng)權(quán)者，不敢亂說。但是作為一個(gè)感恩的老師，在教師節(jié)來臨之際，我想發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝。
最后，請(qǐng)我們所有的老師，潔身自好，自愛自愛，自重自愛，恪守“學(xué)為人師，為人師表”的警世格言，這是社會(huì)和諧、國家富強(qiáng)、民族發(fā)展的根本。
師德演講主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!
2008年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動(dòng)中心隆重舉行。師德建設(shè)是教育部門常說常新的課題，在中國幾千年的傳統(tǒng)文化中，尊師重教的傳統(tǒng)不僅悠久，而且一直是主流。西漢文學(xué)家、思想家、教育家揚(yáng)雄就充分肯定教師的地位和作用，他說：“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者，人之模范也”。 學(xué)習(xí)必就正于師，教師是人之模范，這是自古以來衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因而不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師的師德修養(yǎng)是我們教育工作者不懈的工作和永遠(yuǎn)的追求。一年一度的師德演講是展示我縣優(yōu)秀教師師德面貌的一個(gè)最好的平臺(tái)，是教育系統(tǒng)的一件大事，各校在前期做了很多工作，推選出優(yōu)秀選手參加今天的比賽，是教育部門的盛事。在比賽之前，我宣布一下規(guī)則：
1、演講順序抽簽決定;
3、演講評(píng)分分四個(gè)方面：演講內(nèi)容7分：要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，內(nèi)容生動(dòng)感人。普通話1分：要求正確使用普通話，語音標(biāo)準(zhǔn)，不說錯(cuò)字。表達(dá)技巧1.5分：要求口齒清楚，語速、語調(diào)、重音、停頓合理，表達(dá)準(zhǔn)確。臺(tái)風(fēng)0.5分：要求精神飽滿，儀態(tài)端莊。
我們將根據(jù)各位選手的演講與考核的綜合成績排序，推選十名教師作為“師德標(biāo)兵” 報(bào)縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰。
1王武松：
“做個(gè)好人，當(dāng)個(gè)好教師”應(yīng)該是對(duì)師德最樸實(shí)的注解。感謝“年近半百、幾近禿頂”的好教師王武松。
2黃西艷：
最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了最自豪的崗位，為黃老師十六年的成績而喝彩!愿黃老師在三尺講臺(tái)上繼續(xù)書寫精彩人生!
3方恢田：
“盡心盡力，盡職盡責(zé)”是方老師對(duì)自己工作的最好總結(jié)。從山區(qū)到平原再到黟中，一路走來，方老師無怨無悔。謝謝方老師!
4汪亦舒;
平凡的崗位作出不平凡的業(yè)績，除了無私的奉獻(xiàn)還有家人的支持，有選擇就有割舍，我們理解。謝謝汪老師!
5余雙青：
因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)，所有能理解、寬容，更因?yàn)榧?xì)致扎實(shí)的工作，余老師的班級(jí)取得了全面的成功，為余老師的成功而高興!
6邵紅英：
“孩子交給你，我們放心”，這是對(duì)邵老師最好的褒獎(jiǎng)，也是邵老師愛心教育的豐厚回報(bào)，真是有點(diǎn)羨慕你。
7葉華梅：
23年的山區(qū)從教經(jīng)歷，摸索出師愛是溝通學(xué)生心靈的橋梁的三點(diǎn)心得，我想對(duì)全縣的老師都適用，感謝葉老師!
8劉尚輝：
“只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽光”說得真好。謝謝劉老師!
9余卓華
8年的時(shí)間不長不短，余老師樸素的敘述讓我們看到了她用愛留下的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。年輕的余老師，加油哦!
10朱紅云：
工作踏踏實(shí)實(shí)，就是可贊的，今天能站在這里，就是對(duì)你工作的肯定。謝謝謙虛的朱老師。
11戴曉峰：
8年山區(qū)學(xué)校的耕耘，從徘徊、迷惑，到喜歡、熱愛，戴老師收獲了心靈的寧靜。以師德為船，師愛做帆，愿戴老師的航程越來越精彩!
12馮麗玲：
年輕的馮老師經(jīng)過美溪山水的浸潤，已蛻變成一只美麗的蝴蝶飛在祖國的花朵中。愿馮老師在新的崗位上綻放更燦爛的笑顏。
13魏雪風(fēng)：
“因?yàn)閻酆拓?zé)任，才會(huì)付出，才有收獲”，為魏老師取得的成績高興。謝謝魏老師。
14胡建和：
胡老師用自己的愛心，化作春雨，滋潤著希望的秧苗。感謝胡老師!
15江瓊?cè)A：
書本相伴，寂寞相隨，江老師選擇平凡，從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。正是那一幕幕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才有了江老師今天的成功。謝謝江老師!
16吳繼飛：
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，真是道出了教師這個(gè)職業(yè)的本真。謝謝吳老師!
17汪菊芳：
自信的汪老師從工作中的點(diǎn)滴著手，傳遞愛，傳遞自信，收獲成功與快樂，在自己的人生中留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。謝謝汪老師!
18程瑛：
從失落迷茫到驚醒積極，程老師每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，把愛落在實(shí)處，為了桃李吐芬芳，衣帶漸寬終不悔。感謝程老師!
19：胡韻梅：
親其師而樂其道，胡老師用博愛笑納每位幼兒，用人格感化每位幼兒，用信任放飛每位幼兒，平凡而快樂著。謝謝胡老師!
20朱光明：
朱老師的班主任工作頗有心得，從情感教育入手，通過抓班會(huì)、談話、家訪，工作卓有成效。謝謝朱老師及龍江初中的`所有老師，你們的堅(jiān)守將會(huì)給龍江初中一個(gè)完滿的終結(jié)。
21方艷：
“教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作”，這是方老師對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也是廣大教育工作者需要理解和做到的。謝謝方老師!
22吳光華：
感謝吳老師的演講，她的的心聲是那樣的真、純，樸素中見真情。愿吳老師在今后的教育生涯中發(fā)出更璀璨的光華!
23方曄：
付出就有回報(bào)，三四十分的超越，方老師付出了太多的辛勞和汗水，我們注意到你飛得高，也知道你很累，我們教師都很累，但，值得!謝謝方老師!
24程志燕：
以一顆母親的心去愛孩子，在工作中不斷的去創(chuàng)新，程老師獲得了成功。愿程老師在即將支教的一年里發(fā)揮更好的示范作用。謝謝程老師!
25汪曉敏：
汪老師是沉靜勤勉的，8年的如花歲月奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育，無怨無悔，而是自豪著，她是一名光榮的人民教師。我們也為她自豪，為我們有這樣的好老師。
26張愛玲：
張老師的演講雖然簡短，但信念堅(jiān)定，那就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把自己站成一棵樹，為孩子撐起一方明媚的藍(lán)天!謝謝張老師!
27胡巧云：
作為山區(qū)初中的女教師，胡老師擔(dān)負(fù)了更多的職責(zé)，她做的很好，我們?yōu)樗吲d。謝謝胡老師!
28葉秀紅：
“帶著一顆充滿激情的心去追尋心中的夢(mèng)想，只有這樣才能擁有詩意的教育生活”，說得好!孤寂平淡的生活，只要我們充滿激情去追尋，也會(huì)詩意起來。謝謝葉老師!
29方金枝：
勤奮好學(xué)的方老師在山區(qū)初中默默地奉獻(xiàn)著，平凡人做著不平凡教書育人工作，收獲了他人的贊譽(yù)與尊重，這是對(duì)她工作的最好獎(jiǎng)賞。謝謝方老師!
半天的時(shí)間，29名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
2008年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!
師德演講主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良 好形象，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我鎮(zhèn)特舉辦本次“以德樹人、做人民滿意的教師” 演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評(píng)分辦法： 評(píng)委打分后匯總，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為參賽選手的最 后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評(píng)委待前兩位選手演 講完后開始打分，評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺(tái) 演講，演講時(shí)間不能超過 8 分鐘，演講結(jié)束后公布選手得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 5 名，三等獎(jiǎng) 8 名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！下面我宣布蘭陵鎮(zhèn)中心小學(xué)“以德樹人、做人民滿意的教師”演講比賽正式開始！
師德演講主持詞篇十九
引導(dǎo)語：教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動(dòng)者在教學(xué)實(shí)踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范，知識(shí)分子職業(yè)道德之一。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展，是同人們教育活動(dòng)的發(fā)展直接相聯(lián)系的，它對(duì)形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想，形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng)，起重要作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于師德演講比賽主持詞，希望對(duì)大家有幫助。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
首先請(qǐng)崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂，簡單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請(qǐng)聽1號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準(zhǔn)備。
短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
現(xiàn)在我宣布2011年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:
大家上午好!
xx區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場(chǎng)白:
因?yàn)槟?，陽光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈;
因?yàn)槟?，愛的種子撒播在校園的凈土;
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。古往今來，老師對(duì)學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。在此，為了展現(xiàn)xx教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻(xiàn)的精神，xx區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)校基層工會(huì)的師德演講初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10 位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:
好的，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是:
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有:
(讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來)
xx主席講話:
好的，接下來有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會(huì)負(fù)責(zé)人xx主席講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言)
好了，朋友們，我宣布:xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞:
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛的人。紫橋的丁老師，對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請(qǐng)!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請(qǐng)!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的.教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事，掌聲有請(qǐng)!
敬愛的老師，會(huì)如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì)在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué) 老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請(qǐng)!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
近期，新密市教體局在全市范圍內(nèi)開展以“教育崛起 教師為基”為內(nèi)容的師德主題演講征文活動(dòng)。我校也借此機(jī)會(huì)在這里舉辦“教育崛起 教師為基”師德演講比賽，希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，向全社會(huì)展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
一、擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是:
樊校長 姚校長 姜校長 王校長 郭冬梅老師 桑彩紅老師 龍淑琴老師
徐寶菊老師
二、評(píng)分方法:
1.評(píng)分采取100分制，比賽結(jié)束后由評(píng)委集中評(píng)議后打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2.比賽分一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)8名 一等獎(jiǎng)推薦新密市比賽
三、計(jì)時(shí)員:韓會(huì)萍主任
合分員:郭校長 徐校長
在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來見證吧!
現(xiàn)在我宣布溱水路小學(xué)“教育崛起 教師為基”師德演講比賽正式開始。
1.有時(shí)候，我覺得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用如太陽般無私的愛澆灌它，慷慨地給予每個(gè)孩子無限量的溫暖，使他們茁壯成長。于是小小的種子花開似錦，光彩奪目。首先請(qǐng)大家欣賞由 吳少培老師帶來的《愛，教師的職責(zé)》。
2.在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長， 李慧霞老師為我們演講，她演講的題目是《青春無悔 生命無憾》。
3. 有句廣告語說:“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解:只有愛它，我們才會(huì)無怨無悔;只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng) 3號(hào)選手胡艷萍教師，題目是《責(zé)任與使命》。
4.教師的幸福是什么?4號(hào)選手張麗萍會(huì)告訴我們《用平常心構(gòu)建幸福人生》
5.教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎5號(hào)竇曉燕老師為我們做演講，題目是《有愛就有一切》。
9、師德，簡簡單單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛、《用責(zé)任詮釋教育的真諦》，有請(qǐng)9號(hào)選手錢月曉老師。
在記分員合分之際，我們有請(qǐng)樊校長做總結(jié)發(fā)言。
(結(jié)束語)老師們，通過剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛的孩子們。
歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。“老師”，這是一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!愿溱水路小學(xué)更加和諧、美麗。
溱水路小學(xué)“教育崛起 教師為基”師德演講比賽到此圓滿結(jié)束，感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:
大家上午好!
為深化“三學(xué)三創(chuàng)”活動(dòng)，貫徹落實(shí)縣教體局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)精神，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)師德精神，展示我校師德教育成果，激勵(lì)廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，在學(xué)校的大力推動(dòng)下，經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準(zhǔn)備，微山縣特殊教育學(xué)校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們，感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí)，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)××老師;××老師;××老師;××老師;××老師。
以上幾位老師，是學(xué)校骨干，同時(shí)也參加過各級(jí)各類演講活動(dòng)，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據(jù)抽簽結(jié)果，十位參賽選手的出場(chǎng)順序依次是:1.徐婷;2.董艷;3.蔣程程;4.伊秀梅;5.張明泉;6.孫杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.鄭晶。
本次比賽滿分十分?，F(xiàn)在，我宣讀一下評(píng)分細(xì)則:
1.演講內(nèi)容:主題突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，有真情實(shí)感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。(3分)2.語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢，語言生動(dòng)，富有激情，感染力和號(hào)召力強(qiáng)，引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)3.表情儀態(tài):感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)4.整體效果:時(shí)間能控制在5-8分鐘以內(nèi)，結(jié)構(gòu)緊湊完整 。(1分)5.脫稿演講。(1分)
一導(dǎo)入詞:
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。
下面，歡迎徐婷老師為我們演講--《用愛心創(chuàng)造希望》
總結(jié)語:
徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!
二導(dǎo)入詞:
請(qǐng)聽董艷老師的演講--《最可愛的人》
總結(jié)語:
感謝董老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。”聽了董老師的演講，我想說:“我們特校自建校以來，就有埋頭苦干的職工，就有拼命硬干的職工，就有刻苦敬業(yè)的職工，就有樂于奉獻(xiàn)的職工--向他們致敬!
三導(dǎo)入詞:
越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信:在教育之路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。
《真愛無言》--3號(hào)演講者蔣程程老師!
總結(jié)語:
“我，會(huì)善待每一個(gè)生命;我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來回饋蔣老師的無悔選擇!”
四導(dǎo)入詞:
責(zé)任感，是一個(gè)人自覺自愿地做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度。
請(qǐng)聽，4號(hào)選手伊秀梅老師的演講--《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》
總結(jié)語:
感謝伊老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為特校教師的責(zé)任!
五導(dǎo)入詞:
愛心是水，它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術(shù)。下面，掌聲有請(qǐng)張明泉老師--《善待學(xué)生從尊重信任開始》。
總結(jié)語:
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者，張老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個(gè)生動(dòng)、有益的可借鑒案例。謝謝!
六導(dǎo)入詞:
總結(jié)語:
聽了孫老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足--因?yàn)?，我們身貧而心富?BR> 七導(dǎo)入詞:
在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。
下面，歡迎于爽老師登臺(tái)演講--《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。
總結(jié)語:
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！庇诶蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝!
八導(dǎo)入詞:
總結(jié)語:
感謝殷老師的動(dòng)情演說!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我們特校教師義不容辭的責(zé)任!
總結(jié)語:感謝白老師的出色演繹。
十導(dǎo)入詞:
“對(duì)于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是是一盞燈，照亮后來者前行的路!”
9號(hào)演講者鄭晶老師--《為孩子們點(diǎn)亮一盞燈》
總結(jié)語:
能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心，便會(huì)擁有一股無窮的力量推動(dòng)著你不斷向前!
感謝鄭老師的“燈光”。
下面，請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是:
二等獎(jiǎng)獲得者是:
一等獎(jiǎng)獲得者是:
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
本次演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家。